少兒節(jié)目主持詞

少兒節(jié)目主持詞。

俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，主持詞的關(guān)鍵在于把握好觀眾需求和利益關(guān)系。主持詞能夠鼓舞運(yùn)動(dòng)員斗志，今天小編為大家準(zhǔn)備了一篇非常不錯(cuò)的“少兒節(jié)目主持詞”文章，熱烈歡迎您光顧希望此篇文章能夠令您心曠神怡！

少兒節(jié)目主持詞(篇1)

六一兒童節(jié)活動(dòng)主持稿

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié),

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

男：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!

女：我們也在盼望中迎來了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

男：今天,我們相聚在一起,共同慶祝"六一"兒童節(jié)!

合：六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

男：楊嘉瑜，你知道今天除了六一節(jié)，還是什么節(jié)日呢?

女：當(dāng)然知道了!今天呀，除了我們的六一兒童節(jié)，還是端午節(jié)呢!

男：是呀!那，你知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?

女：當(dāng)然知道啦!有賽龍舟、包粽子、撞雞蛋、編彩蛋帶……

男：(打斷她的話)哎哎哎!你先別說了，你會(huì)編彩蛋帶嗎?

女：唉，我可不會(huì)誒!

男：但是，有很多家長(zhǎng)會(huì)，今天我們請(qǐng)來了黃琳雯的媽媽，請(qǐng)她來教我們編彩蛋帶吧!

女：大家掌聲有請(qǐng)!(主持人下)

女：哇塞!我的編的好好哇!(拿著彩蛋帶欣賞)

男：是編的不錯(cuò)，你現(xiàn)在甭在這自我陶醉了，來，讓我們大家來做個(gè)好玩的`游戲吧!

女：什么游戲?

男：那就是——撞彩蛋!

女：好啊好啊!(主持人下)

男：你的戰(zhàn)況如何?

女：甭提了，被別人輕輕一撞，我的彩蛋就碎了。

男：現(xiàn)在你別傷心了!來吧，讓我們聽聽我們班男生的合唱：動(dòng)漫歌曲串燒!保證你笑到肚皮痛!

男：楊嘉瑜，你怕黑嗎?

女：怕，當(dāng)然怕!

男：那么，這一個(gè)游戲，你一定不敢做吧!

女：什么游戲?

男：天黑請(qǐng)閉眼!(主持人下)

男：你敢不敢把自己的秘密說出來?

女：我干嘛啊，無(wú)聊啊!

男：這就叫害你在心口難開!(下)

女：(吹著氣球上)

男：喂喂喂喂!你在干嘛啊!

女：吹氣球啊!

男：額，既然你那么喜歡吹氣球，那我們就來玩吹氣球的游戲吧!(下)

女：哈哈!這游戲真好玩!吹得時(shí)候我好想笑!

男：那我就來個(gè)"錦上添花"吧!有請(qǐng)洪浩倫來給我們講個(gè)笑話吧!然后，再讓我和洪浩倫來給你們大家講一段繞口令(下)

男：起立!(女坐下)

男：轉(zhuǎn)圈!(站起來)

男：坐下!(女坐下)

男：哈哈!你輸了!

女：有本事你來啊!

男：光我一個(gè)人來什么意思?讓我們大家一起來玩"不能聽我的指揮"!(下)

男：玩了這么久，你不覺得餓嗎?

女：當(dāng)然了!我很餓!

男：那，我們來吃今天的午餐吧!

女：吃什么?不會(huì)是吃學(xué)校的飯菜吧?

男：NONONO!今天不是端午節(jié)嗎?SO，我們應(yīng)該吃粽子!(下)

女：吃的好飽啊!

男：是啊!讓我們來聽聽余浩聞的朗誦吧!

女：有請(qǐng)余浩聞上場(chǎng)啊!(下)

男：六.一"，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女:"六.一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的"六一"

男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

女：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

男：出母校我們是鮮艷的花朵，

女：今天我們相聚在這里，

合：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

少兒節(jié)目主持詞(篇2)

A:電視機(jī)前的同學(xué)們，大家好!

B:春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。

A:這里是大連市植物園，昨天晚上的一場(chǎng)小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩(shī)句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少!”。哎，對(duì)了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)機(jī)，一起來看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī);那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作;廣場(chǎng)上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里?》;樹林里又傳來了悠揚(yáng)的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。

B:現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會(huì)有這個(gè)小玩意兒，它是什么?對(duì)了，小螺號(hào)!我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號(hào)，那種快樂真是棒極了!這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。

A:蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢(mèng)想，在溫暖的春色里飛揚(yáng)。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場(chǎng)拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點(diǎn)了蔚藍(lán)的天空，一起來欣賞。

少兒節(jié)目主持詞(篇3)

男：親愛的爺爺奶奶們。

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：是先輩們傳下來的寶貴精神財(cái)富。

男：老年人是社會(huì)的財(cái)富。

女：老年人是生活的寶典。

男：你們經(jīng)歷了豐富多彩的人生。

女：你們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和坎坷。

男：因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，才創(chuàng)造出今天的幸福生活。

女：今天，我們江浦實(shí)小雛鷹追夢(mèng)假日小隊(duì)的成員來到敬老院。

男：帶來了我們最真摯的祝福；

女：也帶來了精彩的節(jié)目。

男：讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給你們。

女：希望開心、快樂、健康、長(zhǎng)壽永遠(yuǎn)隨著你們。

男：福如東海長(zhǎng)流水。

女：壽比南山不老松。

合：在此我們代表江浦實(shí)小祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

全體：祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。

合：演出現(xiàn)在開始！

男：請(qǐng)欣賞吉他表演《練習(xí)曲》，掌聲歡迎。

女：接下來有請(qǐng)陳語(yǔ)涵同學(xué)清唱《人類呀愛我吧》。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《倫巴》。

女：接下來有請(qǐng)張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。

男：請(qǐng)欣賞歌曲表演《人間》。

女：接下來有請(qǐng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男：請(qǐng)欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。

男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把美好的年華都獻(xiàn)給了社會(huì)。

女：你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們衷心地祝福你們。

合：福如東海、壽比南山！今天的演出到此結(jié)束！

少兒節(jié)目主持詞(篇4)

作為一名少兒節(jié)目的主持人，開場(chǎng)白的重要性不言而喻。它是整個(gè)節(jié)目的第一印象，能夠讓觀眾在第一時(shí)間內(nèi)了解到節(jié)目的主題內(nèi)容，同時(shí)也會(huì)影響著整場(chǎng)節(jié)目的氛圍和氣氛，因此開場(chǎng)白的撰寫要嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、富有激情，充分展現(xiàn)主持人的個(gè)性和專業(yè)素質(zhì)。

首先，開場(chǎng)白的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，突出主題。在開場(chǎng)白中，主持人需要對(duì)觀眾進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，傳遞出主題或重點(diǎn)，使觀眾在第一時(shí)間了解到本節(jié)目的主旨和方向。這種親切的交流可以幫助營(yíng)造出輕松愉快、親切友好的氛圍，拉近與觀眾之間的距離，增加觀眾與主持人的互動(dòng)與溝通。

其次，開場(chǎng)白需要充分體現(xiàn)主持人的個(gè)人特點(diǎn)和風(fēng)格。每一位主持人都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，所以他們應(yīng)該創(chuàng)造性地運(yùn)用這些特點(diǎn)和個(gè)性來設(shè)計(jì)和表達(dá)自己的開場(chǎng)白。此外，主持人還應(yīng)注意語(yǔ)言的排比，這樣可以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果，讓觀眾容易接受并增強(qiáng)記憶力。

第三，主持人應(yīng)該準(zhǔn)備好開場(chǎng)白的內(nèi)容，并且進(jìn)行充分的練習(xí)。一個(gè)生硬、不熟練的開場(chǎng)白會(huì)影響到整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的觀感，所以主持人應(yīng)該事先設(shè)計(jì)、策劃開場(chǎng)白，以便在節(jié)目開始前進(jìn)行充分的練習(xí)。讓開場(chǎng)白流利、自然、生動(dòng)，通過不斷地練習(xí)，主持人可提高自己的語(yǔ)音技巧和表達(dá)能力，讓觀眾對(duì)整個(gè)節(jié)目產(chǎn)生更高的關(guān)注度和興趣。

最后，主持人應(yīng)該采用積極的姿態(tài)和有吸引力的方式來進(jìn)行開場(chǎng)白。節(jié)目的主題和氣氛應(yīng)該決定開場(chǎng)白的演講方式。如果是活潑歡快的節(jié)目，開場(chǎng)白就應(yīng)該采用活潑、歡快的語(yǔ)氣，如果是文化、知識(shí)性節(jié)目，開場(chǎng)白就要展示主持人的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)表現(xiàn)出主持的信心和自信。最重要的是，主持人在開場(chǎng)白時(shí)要向觀眾傳達(dá)出愛與關(guān)愛，它將會(huì)成為觀眾心中得到關(guān)注的標(biāo)志。

總之，作為一名少兒節(jié)目的主持人，開場(chǎng)白的撰寫、設(shè)計(jì)、表達(dá)，都需要具備專業(yè)性、親和力和創(chuàng)意性，才能達(dá)到更好的效果。主持人應(yīng)該注重主題內(nèi)容、個(gè)性特點(diǎn)和語(yǔ)音表達(dá)，使開場(chǎng)白充滿激情和生動(dòng)性，從而激發(fā)出觀眾的興趣和熱情，更好地完成節(jié)目的任務(wù)。

少兒節(jié)目主持詞(篇5)

節(jié)目一：一年級(jí)舞蹈《左手右手》

吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(zhǎng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰淼奈璧浮蹲笫趾陀沂帧贰?/p>

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》

王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人；朋友，是那個(gè)在你難過的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜?。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩遗笥选?

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備！

節(jié)目四：二年級(jí)小合唱《小小姑娘》

張小溪：每天清晨，在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來一群賣花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過來了！歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》！

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》

吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)，都是老師們用自己的青春換來的，下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六：四年級(jí)小合唱《我們的田野》

朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的.情景呀！下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目七：一年級(jí)舞蹈《天使》

王繼文：傳說，在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛的天使來到我們中間要為我們帶來最美麗的舞蹈，接下來我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮短焓埂贰?/p>

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目八：學(xué)前班舞蹈《愛我你就抱抱我》

張小溪問朱鈺：朱鈺，你覺得我們學(xué)校低年級(jí)的小朋友們?nèi)侨讼矏蹎幔?/p>

朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛的呀。

張小溪問朱鈺：那你喜愛他們嗎？

朱鈺：當(dāng)然！面對(duì)可愛的小朋友們，誰(shuí)能不愛他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！

張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因?yàn)檠?，他們覺得《愛我你就要抱抱我》！

二人合：下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長(zhǎng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》

王繼文問吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說什么“飛機(jī)去哪兒了”，指的是馬來西亞飛往北京的飛機(jī)失事，“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最愛看的綜藝節(jié)目啦！

王繼文問吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？

吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！

王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(zhǎng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！

吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十：五年級(jí)三句半《校園安全》

朱鈺問張小溪：張小溪，我問你，你會(huì)三句半嗎？

張小溪搖頭：不會(huì)，要不你給我們表演個(gè)？

朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂”張小溪拍手：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。

朱鈺：不過，我這可是班門弄斧了，五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。

節(jié)目十一：四年級(jí)袁聰《踏浪》

吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過來，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來的舞蹈《踏浪》。

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》

張小溪：相信全校的同學(xué)們都見識(shí)過邵老師美妙的歌聲，不過，只在課堂上見識(shí)怎么夠呢，接下來就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來一首《斑鳩調(diào)》

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺?zhǔn)備。

節(jié)目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國(guó)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>

王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來》

張小溪：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中，歡聚一堂，開創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十五：六年級(jí)大合唱《博浪鼓》

吳瑕：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶蠛铣恫├斯摹贰?/p>

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》

朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮段沂切氊悺贰?/p>

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》

朱鈺：快板是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng)，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多，不過，大家不要失望，接下來我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十八：六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》

張小溪：晨光漸漸托開了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》

王繼文問張小溪：張小溪，你若是問我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì)怎么回答？

張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì)說：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問你一個(gè)！黃成龍呢？

張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫片吧！

王繼文：看來，你對(duì)大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛的易老師，他覺得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì)告訴你！就讓我們一起去聽聽看吧！下面有請(qǐng)易老師為我們帶來詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲兒飛》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十：二年級(jí)舞蹈《蟲兒飛》

吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲子，它們正說著悄悄話呢！下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮断x兒飛》！

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十一：三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》

朱鈺：拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢？接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》

王繼文：誠(chéng)實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠(chéng)實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠(chéng)實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹，誠(chéng)實(shí)是根，有根才有樹，無(wú)根樹必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠(chéng)實(shí)的故事》。

吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十三：五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》

張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，我覺得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮?yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。

朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十四：劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》

吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請(qǐng)！

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》

朱鈺：說起月亮，大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙淼母枨睹髟聨讜r(shí)有》。

張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二十六：三年級(jí)舞蹈《日不落》

吳瑕：太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下！下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮度詹宦洹贰?/p>

王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》

節(jié)目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》

朱鈺：最后一個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>

少兒節(jié)目主持詞(篇6)

男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)

女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女：坡口小學(xué)20xx年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

少兒節(jié)目主持詞(篇7)

今年歲，所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來到這里，因?yàn)橛赂宜試L試，喜歡和，熱愛和。

我是來自小學(xué)年級(jí)的!您的支持就是我最大的動(dòng)力，雖然有些緊張，想要把最美麗的.一面展現(xiàn)給大家因?yàn)閴?mèng)想所以勇敢，但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是通過艱辛的努力走向了成功，希望能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、觀眾，請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。

各位評(píng)委。我是一個(gè)性格開朗的孩，我為大家

謝謝!

少兒節(jié)目主持詞(篇8)

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!

今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時(shí)光?？?，六月的xx園里陽(yáng)光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望!對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

是誰(shuí)，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰(shuí)，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》。

真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊，哈哈(笑聲)，那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》。

詮釋了孩子們最無(wú)邪的心靈，小蒙三班的小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢?請(qǐng)看……當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽(yáng)光格外明媚，早晨的空氣格外清新。看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。

接下來的三個(gè)班誰(shuí)會(huì)最精彩呢?在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》。

歡迎!今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們?，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步!今天是個(gè)開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。

今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無(wú)比的驕傲。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

少兒節(jié)目主持詞(篇9)

主持人：“大家好，歡迎來到我們的‘模擬少兒節(jié)目’，我是主持人A，今天有很多有趣的話題和驚喜節(jié)目要跟大家分享。首先，我們來看一下本期的節(jié)目?jī)?nèi)容。”

節(jié)目標(biāo)題：如何正確地戴口罩

主持人：“你有沒有穿著口罩感覺不太習(xí)慣呢？今天，我們就來談一談關(guān)于如何正確地戴口罩。在疫情時(shí)期，口罩成為了我們生活中必須的物品。雖然戴口罩可能會(huì)讓你感到不舒服，但正確戴口罩可以幫助我們防止病毒傳播?！?/p>

嘉賓1：“沒錯(cuò)，戴口罩是很重要的。首先，我們要認(rèn)清戴口罩的兩個(gè)面，外面是有顏色的，里面是白色的，我們把白色的面朝上，用鼻子和嘴巴緊貼口罩的內(nèi)側(cè)，用雙手扣住口罩兩側(cè)的耳掛，拉出一下讓口罩貼合臉部。拉好口罩后，雙手用力固定下來，確保它不會(huì)松動(dòng)。”

主持人：“嗯，這樣戴口罩才能起到好的防護(hù)作用。但是，如果我們長(zhǎng)時(shí)間戴口罩，很容易會(huì)感到不適甚至呼吸困難，怎么辦呢？”

嘉賓2：“沒關(guān)系，我們可以定期地給我們的身體休息一下。每隔一段時(shí)間，可以脫下口罩，暫時(shí)離開人群，或者到只有自己的地方，透透氣，歇會(huì)兒。當(dāng)然，如果感到口罩太悶了，也可以把鼻子露出口罩外，但是一定要避免頻繁摘口罩?！?/p>

主持人：“這真是有用的建議。還有看起來很小的細(xì)節(jié)也很重要吧，比如我們通常不太注意的口罩的重復(fù)使用?！?/p>

嘉賓1：“沒錯(cuò)。在防控疫情的時(shí)候，我們必須要有口罩的消耗意識(shí)。如果我們口罩潮濕了或者被污染了，就要及時(shí)更換；另外，要盡量避免在一個(gè)位置上長(zhǎng)時(shí)間呆著，因?yàn)樵绞敲荛]越容易滋生細(xì)菌和病毒?！?/p>

主持人：“非常感謝你們的講解，這些知識(shí)非常實(shí)用，相信大家都會(huì)有所收獲?！?/p>

嘉賓2：“沒問題，這是我們的責(zé)任。”

主持人：“好了，這期‘模擬少兒節(jié)目’就在這里結(jié)束了，感謝大家的收聽。下期節(jié)目見！”

少兒節(jié)目主持詞(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們：

上午好！

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了！這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié)，綻放著豐收的喜悅，上半年陳倉(cāng)教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦，都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng)；20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始！

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張xx

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx

XX部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事，營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉xx

夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx

書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng)：奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

第二項(xiàng)：授營(yíng)旗，有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。

第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)

第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步！

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來！

同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲！最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功！

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影！

少兒節(jié)目主持詞(篇11)

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙：各位來賓!

丙：老師和小朋友們!

齊：大家好!

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了幼的又一大盛事——幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

丙：二十多年來，幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國(guó)青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

少兒節(jié)目主持詞(篇12)

張：尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)、小朋友們：

合：上午好！

張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。xx幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估，正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說聲：謝謝！當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。

下面我宣布：xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國(guó)年》，掌聲歡迎。

2、張老師：歌曲《忐忑》的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風(fēng)》將神曲推向了另一個(gè)高潮，而現(xiàn)在最紅的神曲莫過于《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請(qǐng)。

3、張老師：江南雨里，有一把油紙傘；江南雨外，有一個(gè)圓圓的思緒；江南雨情，有一群漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要為我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請(qǐng)。

4、張老師：今天是歡樂的日子，我要送你《日不落》的祝愿，寄出代表愛的明信片。請(qǐng)欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請(qǐng)！

5、左手代表著方向，右手代表著希望，有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱，請(qǐng)欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。

6、靚麗的身影，飛揚(yáng)的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動(dòng)的旋律》，掌聲有請(qǐng)。

7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到，可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這里，要為我們送上現(xiàn)代舞《牛仔好忙》，掌聲有請(qǐng)。

8、喜慶的節(jié)奏，寓意著幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動(dòng)新春》，掌聲有請(qǐng)。

9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來歌曲《新年快樂》。

結(jié)束語(yǔ)：

1、張老師：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

2、20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

3、祝愿我們xx幼兒園20xx年擁有更為璀璨的明天。

4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長(zhǎng)！讓我們明年再相會(huì)！

合：xx幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演會(huì)到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！再見！

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節(jié)目主持詞范本

這份特別定制的“節(jié)目主持詞”特別適合您。有志者，事竟成，主持可以傳遞環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。主持詞可以帶來更多的笑聲，主持詞的寫作要具有現(xiàn)場(chǎng)感和代入感。請(qǐng)務(wù)必閱讀以下內(nèi)容！

節(jié)目主持詞 篇1

女：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。 男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享著快樂的時(shí)光，因?yàn)闇剀暗娜兆幼屛覀兊男θ菅笠?，因?yàn)槭フQ的來臨讓我們承載無(wú)盡的祝福。

合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。 男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始：配樂《圣誕快樂》

醴陵地稅納稅服務(wù)廳成立于20XX年，在過去的個(gè) 日子里，我們納稅服務(wù)廳在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)各科室、分局的大力配合下，我們?nèi)w干部求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，汗水鑄就榮耀，信念編織夢(mèng)想，納稅服務(wù)大廳各項(xiàng)工作順利開展，取得了顯著成績(jī)。我們是一支青春的隊(duì)伍，我們是一支快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)世界上，任何個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團(tuán)隊(duì)，只有與團(tuán)隊(duì)一起奮斗，才

能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)集合在一起，我們心往一處想，勁往一處使，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)懷幫助，風(fēng)雨同舟，甘苦與共。

幫助，風(fēng)雨同舟，甘苦與共。

了一支最近紅遍大街小巷的舞蹈。

我介紹今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

醴陵市地稅局：李永清局長(zhǎng)，榮耀康局長(zhǎng)，師杏凡主席。 醴陵市地稅三分局：吳洪峰局長(zhǎng)，

我們掌聲歡迎，感謝你們的到來。

4、《甘心情愿》，

男：非常感謝榮局，在百忙之中來參加我們的圣誕晚會(huì)。多少歲月已流盡，多少時(shí)光一去不回頭，可是我們還共同擁有一個(gè)夢(mèng)，并因此而甘心情愿，從不后悔。下面請(qǐng)榮局給我們獻(xiàn)上一曲《甘心情愿》， 5、小品《招聘》

男：每年未來招進(jìn)新鮮血液，可費(fèi)了不少腦筋 女：不如我們?nèi)フ衅脯F(xiàn)場(chǎng)，看看我們3位主任的忙碌身影吧。 下面有請(qǐng)?zhí)菩骂?、張青蓮、文濤為我們帶來小品《招聘?/p>

6、《北國(guó)之春》 男：新年的朝陽(yáng)冉冉升起，醴陵地稅又走過了不平凡的一年，回首過去的一年，我們團(tuán)結(jié)在縣局黨組的周圍，風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)又攀新高，內(nèi)部隊(duì)伍管理再創(chuàng)佳績(jī)。 女：一年來，我們堅(jiān)持以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以改革

創(chuàng)新、科技進(jìn)步為動(dòng)力，以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和提高納稅服務(wù)水平為目的，潛心打造我們獨(dú)特的行業(yè)文化，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，未來的一年，我們將再現(xiàn)屬于我們地稅事業(yè)的春天，請(qǐng)欣賞師主席為大家?guī)淼摹侗眹?guó)之春》

A最經(jīng)典的：抓人隊(duì)腳上帶鈴鐺去撕任務(wù)隊(duì)的名牌，任務(wù)隊(duì)在躲藏的同時(shí)完成各種任務(wù)

B一杯茶的時(shí)間：人們通過抽簽選擇出不同的器皿(耳屎勺、勺子、湯勺...)，然后用器皿向杯子里裝一勺的東西(咖啡粉、茶粉...)，然后泡開，比哪對(duì)先喝完

C一群人背對(duì)著題板，一個(gè)人看到題板內(nèi)容后用肢體動(dòng)作或歌聲讓剩下的人猜出題板中內(nèi)容

女：現(xiàn)在盜版的東西是越來越多了，一不小心就被坑了。

男：可不是，最近我們局里就有兩個(gè)同事被坑了。我們?nèi)タ纯吹降资窃趺椿厥掳伞?/p>

女：掌聲有請(qǐng)人事教育科：李桃，信息中心：皮丹為我們表演一段雙簧《都是盜版惹的禍 》

(男)我們把情感抒發(fā)為每一份真誠(chéng)，

(女)讓我們的愛凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。

(男)祝我們的祖國(guó)明天更美好，愿我們的地稅事業(yè)明天比蜜甜。

繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律，下面請(qǐng)欣賞由辦稅大廳全體女員工為大家?guī)淼募w舞《青春旋律》

男：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們相信沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。 女：我們的團(tuán)隊(duì)是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，那么的充滿激情，接下來，我們將用來《三句半》盡情演繹，展現(xiàn)我們辦稅大廳人員的風(fēng)采。演出人員：付建明，黃文凱、胡楠、周一波

男：團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，

女：團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就。 請(qǐng)聽辦稅大廳全體男同胞送上《團(tuán)結(jié)就是力量》

女：請(qǐng)聽辦稅大廳五對(duì)夫妻檔為我們獻(xiàn)上情歌對(duì)唱。 演唱人員：

唐新顏----劉志純《 》 文濤---丁衛(wèi)國(guó) 《 》 周志敏---謝華慶《只要有你》 任芳----鄧鵬《 》 邱慧---林志光《鐵血丹心》

女： 她有著生命祈求的夢(mèng)想，她有著日月輪回的滄桑，李局長(zhǎng)為我們獻(xiàn)上一曲《神奇的九寨》，帶我們走進(jìn)這美麗的天堂，大家掌聲歡迎

男：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;

女：明天，我們將為醴陵地稅事業(yè)的輝煌更添絢麗一筆!

女：我們代表醴陵市地稅納稅服務(wù)大廳感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：感謝各位家人，感謝大家對(duì)我們辦稅服務(wù)大廳工作的支持和理解。

下面是自由時(shí)間，讓我們唱起了，跳起來吧。

節(jié)目主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

乙：親愛的少先隊(duì)員伙伴們

合：大家下午好!

甲：當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時(shí)看好紅綠燈”!

乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和激的同心愿。

合：“平安、健康、快樂”是我們大家的同期待!

甲：為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)的能力，我們學(xué)院附小和市交警支隊(duì)三大隊(duì)聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行”為主題的征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。

乙：本次活動(dòng)自XX月啟動(dòng)以來，全校同學(xué)積極參與，熱情高漲，經(jīng)過初選，有各類優(yōu)秀作品XX余份進(jìn)入復(fù)選，其中有份作品被評(píng)為“一、二、三”等獎(jiǎng)。更重要的是同學(xué)們?cè)谶@一過程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識(shí)，提升了對(duì)“交通安全”的認(rèn)識(shí)。

甲：你知道嗎?許多激也參與到活動(dòng)中來。

乙：“小手牽大手”嘛!一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭，只有無(wú)數(shù)個(gè)和諧的家庭才能組成一個(gè)安全和諧的社會(huì)!

甲：今天市交警支隊(duì)三大隊(duì)的叔叔、阿姨，市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來到我們學(xué)校，表彰在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，并借此機(jī)會(huì)為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。

合：謝謝您，交警叔叔、阿姨!謝謝您，敬愛的老師!

甲：下面有請(qǐng)市交警支隊(duì)的為我們講話

乙：再次感謝對(duì)我們附小全體同學(xué)的關(guān)愛，下面有請(qǐng)我們尊敬的錢校長(zhǎng)講話。

甲：謝謝錢校長(zhǎng)，我們會(huì)牢記您的教誨，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，讓安全時(shí)刻與我們相伴!

乙：這次活動(dòng)我們有名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

甲：下面有請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”三等獎(jiǎng)的代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)市交警支隊(duì)、市交警支隊(duì)三大隊(duì)及我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為獲三等獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)。

乙：請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”比賽二等獎(jiǎng)的代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。人

甲：請(qǐng)獲得“征文、手抄報(bào)、繪畫”比賽一等的代表到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。人

乙：請(qǐng)獲得“攝影”比賽特別獎(jiǎng)的隊(duì)員到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。人

甲：同學(xué)們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)，離不開老師的指導(dǎo)，他們?yōu)檫@次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)。

乙：我們有位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。下面有請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示祝賀!

乙：少先隊(duì)員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請(qǐng)大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)同撐起一片生命的晴空。

甲：濟(jì)寧學(xué)院附邪珍愛生命，安全出行”征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。

合：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們關(guān)愛!

乙：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步到校長(zhǎng)辦公室休息，下面有請(qǐng)我校大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師講話。

節(jié)目主持詞 篇3

搞笑節(jié)目主持稿，是一種以幽默、調(diào)侃為主要手法的主持方式。它的目標(biāo)是引發(fā)觀眾的笑聲，給他們帶來輕松和愉快的體驗(yàn)，同時(shí)也在不知不覺中傳達(dá)一些信息和價(jià)值觀。本文將詳細(xì)介紹搞笑節(jié)目主持稿的要點(diǎn)和技巧，并結(jié)合一些經(jīng)典案例進(jìn)行分析。

首先，搞笑節(jié)目主持稿需要有足夠的幽默感和靈活性。主持人要具備良好的口才和表達(dá)能力，能夠在不同場(chǎng)合下隨機(jī)應(yīng)變，制造出一些有趣的互動(dòng)和對(duì)話。在這個(gè)過程中，詞語(yǔ)、措辭、語(yǔ)氣等細(xì)節(jié)都需要妥善處理，以達(dá)到最佳的效果。例如，一位主持人在媒體對(duì)他進(jìn)行采訪時(shí)，問到他覺得自己最有趣的時(shí)間是什么時(shí)候，他回答道：“我覺得最有趣的時(shí)間是在我自己給自己制造的笑聲中?！边@句話既表達(dá)了主持人的自信和幽默感，又體現(xiàn)了他對(duì)自己角色的理解和把握。

其次，搞笑節(jié)目主持稿需要有一個(gè)清晰明確的主題和方向。主持人要明確自己想要達(dá)到的目的和效果，以便在演繹中有針對(duì)性地進(jìn)行創(chuàng)作和表演。例如，在某個(gè)脫口秀節(jié)目中，主持人以“開腔說”為主題，就邀請(qǐng)了一些特別投緣的嘉賓，讓他們?cè)谂_(tái)上開心、自在地表達(dá)自己的見解和看法。主持人在這個(gè)過程中，通過簡(jiǎn)短明了的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，營(yíng)造出了一個(gè)輕松愉悅、鼓勵(lì)表達(dá)的氛圍，讓觀眾在其中盡情地享受互動(dòng)、交流的樂趣。

最后，搞笑節(jié)目主持稿需要有合適的方式和節(jié)奏來呈現(xiàn)。主持人要根據(jù)不同的主題和情境，選擇合適的表現(xiàn)方式和節(jié)奏，以保證整個(gè)節(jié)目的節(jié)奏感和趣味性。例如，在某個(gè)戶外真人秀節(jié)目中，主持人在解說員的引導(dǎo)下，用本土方言來描述某個(gè)景點(diǎn)的美景，其生動(dòng)形象的表述和搞笑夸張的語(yǔ)氣，讓觀眾忍不住哈哈大笑。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是：既符合了本土文化的特色和習(xí)俗，又使得整個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)出更鮮明的色彩和個(gè)性化。

搞笑節(jié)目主持稿是一種獨(dú)特的表現(xiàn)形式和風(fēng)格，具有很高的欣賞價(jià)值和娛樂效果。它不僅能夠讓觀眾充分地放松和愉悅，也能讓主持人和嘉賓在演繹中體會(huì)到挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的樂趣。我們需要培養(yǎng)尊重創(chuàng)作和表達(dá)的文化氛圍，讓這種表現(xiàn)形式得到更好的傳承和發(fā)展。

節(jié)目主持詞 篇4

樹人小學(xué)唱響金色童年，放飛遠(yuǎn)大理想

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

男：敬愛的老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合 ：大家上午好！

女：同學(xué)們，我們將帶著喜悅進(jìn)入六月，進(jìn)入我們子即的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)!

男：雖然我們只是一棵幼苗，但我們自豪地生活在父母的懷抱里。

女：雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返卣找?/p>

男：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說--

他：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你，勤奮的老師！

男：小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)演出?，F(xiàn)在！

女：首先，由劉校長(zhǎng)致“慶六一”開幕詞。

男：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我感到非常興奮，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砗⒆觽冏约旱墓?jié)日。

女：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火紅的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

男：下面有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，表示對(duì)各位老師深情地謝意吧！

女人：讓我們托起太陽(yáng)，舉起花朵，讓希望和陽(yáng)光一起飛翔！讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)帶來的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》一（4）班的舞蹈《藍(lán)精靈》做準(zhǔn)備。

女人：風(fēng)吹來，美麗的裙子在陽(yáng)光下?lián)u曳，云朵在空中吟唱著詩(shī)一的故事?？矗∧沁咃w來了一群藍(lán)精靈。

請(qǐng)欣賞一（4）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《藍(lán)精靈》。二（4）班的《小紅帽》做準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)故事吧，接下來請(qǐng)聽二（4）班時(shí)嘉獨(dú)唱《小紅帽》。舞蹈《不上你的當(dāng)》做準(zhǔn)備。

女：我們小學(xué)生有一雙觀察眼和一雙聽耳，可以分辨是非。下面請(qǐng)欣賞幼兒園大（1）班為我們表演舞蹈《不上你的當(dāng)》?！?*的翅膀》做準(zhǔn)備。

女人：我們用歌聲的翅膀飛翔，因?yàn)槲覀兌加幸粚?duì)翅膀。請(qǐng)欣賞由四（2）班三（3）班的歌伴舞《**的翅膀》幼兒園中（4）班的《螃蟹體操》做準(zhǔn)備。

男人：據(jù)說第一個(gè)吃螃蟹的人是最偉大的。今天，讓我們第一個(gè)品嘗螃蟹。請(qǐng)欣賞幼兒園中（4）班的舞蹈《螃蟹體操》。

《江南 》做準(zhǔn)備

。男：豐富的校園生活和豐富多彩的個(gè)性展示，構(gòu)成一個(gè)和諧溫馨的家庭。下面請(qǐng)欣賞幼兒園xx班為我們表演《三句半》。幼兒園xx班的舞蹈《大家一起來》做準(zhǔn)備。

女人：今天我們聚在這里慶祝我們的快樂節(jié)日。請(qǐng)欣賞幼兒園xx班為我們表演的舞蹈《大家一起來》。

男：撲通通一聲響， 有人掉進(jìn)了大水缸。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的《司馬光砸缸》。幼兒園班《青蛙最偉大》做準(zhǔn)備。

女：吃害蟲，護(hù)莊稼，小青蛙頂呱呱，請(qǐng)欣賞幼兒園xx班的舞蹈《青蛙最偉大》幼兒園xx班的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。

男：勤理發(fā)，勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸，請(qǐng)欣賞幼兒園xx班給我們表演的舞蹈《我愛洗澡》。四（1）班的舞蹈《勝利搖擺》做準(zhǔn)備。

女人：炎熱的六月，是跳舞的季節(jié)；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律，請(qǐng)欣賞四（一）班的舞蹈《勝利搖擺》。 班的《武術(shù)》做準(zhǔn)備。

男：南下武當(dāng)，少林難打。有多少中國(guó)人為之沸騰。請(qǐng)欣賞班的同學(xué)為我們表演《武術(shù)》。幼兒園班的舞蹈《愛我你就抱抱我》做準(zhǔn)備。

女：爸爸媽媽，我知道你們都愛我，愛我就來抱抱我，請(qǐng)欣賞幼兒園班表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》。幼兒園xx班的《三句半》做準(zhǔn)備五（二）班的歌伴舞做準(zhǔn)備。

男：在這個(gè)喜慶的日子里，有幾個(gè)才華橫藝的小姑娘給我?guī)砹司实谋硌?。?qǐng)欣賞五（2）班的歌舞?！盾岳蚧ā?/p>

女：拉丁舞起源于拉丁美洲。它有著強(qiáng)烈的激情和迷人的舞姿。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》。

愛是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，愛可以突破一切。相信愛，會(huì)有無(wú)限的希望。接下來請(qǐng)欣賞大隊(duì)部同學(xué)的合唱的《相信愛》。

節(jié)目主持詞 篇5

財(cái)經(jīng)節(jié)目主持稿：用金融智慧掌握市場(chǎng)

尊敬的觀眾，大家好！

今天的財(cái)經(jīng)節(jié)目我們將為您帶來最新的金融動(dòng)態(tài)，為您解讀市場(chǎng)變化。在這個(gè)金融風(fēng)云變幻的時(shí)代，以智慧和謀略掌握市場(chǎng)趨勢(shì)，是每一個(gè)投資者追求的目標(biāo)。那么，我們跟著節(jié)目一起來了解一下如何運(yùn)用金融智慧掌握市場(chǎng)吧。

首先，我們要關(guān)注市場(chǎng)趨勢(shì)，捕捉投資機(jī)會(huì)。在這個(gè)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)中，投資者需要獲得第一手信息，以便及時(shí)調(diào)整自己的投資策略。此時(shí)，投資者可以利用各種市場(chǎng)分析工具，例如股票K線圖、市場(chǎng)研究報(bào)告、金融新聞和分析師報(bào)告等等，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入、細(xì)致的分析。同時(shí)，我們也要注意市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，不斷尋找新的投資機(jī)會(huì)，以把握住風(fēng)險(xiǎn)和利潤(rùn)之間的平衡。

其次，我們要關(guān)注投資組合的多樣性和穩(wěn)定性。投資者應(yīng)該采用多樣化的投資策略，通過投資股票、債券、基金和其他金融產(chǎn)品等，來分散投資風(fēng)險(xiǎn)。投資者還應(yīng)該持續(xù)不斷地關(guān)注市場(chǎng)變化，并根據(jù)市場(chǎng)情況及時(shí)調(diào)整自己的投資組合。

最后，我們要關(guān)注金融產(chǎn)品的選擇。不同的金融產(chǎn)品有著不同的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)，投資者應(yīng)該根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)偏好和投資目標(biāo)來選擇最適合自己的產(chǎn)品。在選擇投資產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該注意分散風(fēng)險(xiǎn)，選擇資產(chǎn)穩(wěn)定、業(yè)績(jī)優(yōu)異、信譽(yù)良好的產(chǎn)品，以提高自己的投資收益。

總之，金融市場(chǎng)是一個(gè)永恒的學(xué)習(xí)和探索之地，投資者需要不斷深入、細(xì)致的分析市場(chǎng)情況，以求掌握市場(chǎng)變化趨勢(shì)。同時(shí)，投資者也需要采用多樣化的投資策略，并關(guān)注金融產(chǎn)品的選擇。只有這樣，才能夠運(yùn)用金融智慧掌握市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)成功的投資。感謝觀眾收看本期財(cái)經(jīng)節(jié)目，我們下期節(jié)目再見！

節(jié)目主持詞必備

精誠(chéng)所至，金石為開，主持詞是為了鼓舞參加者的信心和勇氣。主持詞是演講個(gè)性化展示的途徑，大多時(shí)候，有趣精彩的主持詞更能博得觀眾的關(guān)注，最近你是不是在為寫一篇主持詞而煩惱呢？這篇文章將從多個(gè)方面來透徹理解“節(jié)目主持詞”，希望本文能為您提供幫助！

節(jié)目主持詞 篇1

師：尊敬的各位家長(zhǎng) 、各位來賓

幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶

合：大家下午好！

師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光幼： 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

師：在這歡樂的日子，我們共同迎來了合：六一國(guó)際兒童節(jié)師：在這里，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂！

幼：在這里，我們期待爸爸媽媽、爺爺奶奶和我們一起 把快樂分享合：海天幼兒園中班組的小朋友會(huì)把這份快樂盡情渲染師：每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞中2班孩子帶來的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

幼：鳥兒的鳴唱，驚擾了沉睡一冬的大地。柔風(fēng)細(xì)雨打開了花兒的心扉。請(qǐng)欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《春曉》。

師：什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動(dòng)聽？讓中3班的孩子告訴你吧 。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》

幼：充滿激情的舞蹈能讓我們充分感受到節(jié)日的喜悅，現(xiàn)在有請(qǐng)中4班小朋友《得啵得啵得》閃亮登場(chǎng)。

師：電話人人都會(huì)打。但是，在接打電話的時(shí)候啊，要講究禮儀。您聽，下面這兩位。請(qǐng)欣賞中2班表演的相聲《接打電話》。

幼：唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，唯聞女嘆息。女兒為何思？又為何憶？請(qǐng)欣賞中1班舞蹈《 花木蘭 》

師：有位小品演員說過這樣一句話："媽呀，這個(gè)世界太瘋狂了，貓都給耗子當(dāng)伴娘了"瘋狂的世界，瘋狂的事，現(xiàn)在，我們來看看中4班小朋友《洗澡也瘋狂》。

師：最hai的音樂，最勁爆的節(jié)奏，最可愛的孩子，你們能hold住嗎？請(qǐng)欣賞中3班的小美女們帶來的動(dòng)感舞蹈《炫》。

師：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草。鳥兒在飛，馬兒在跑，樂聲齊暢想。請(qǐng)欣賞中1班器樂合奏《草原贊歌》。

幼：中國(guó)武術(shù)古老深邃，名揚(yáng)四海。下面有請(qǐng)中2班小朋友為我們帶來武術(shù)《中國(guó)龍》。

師：遇到困難、挫折，我們會(huì)對(duì)自己說什么呢？讓中4班的小朋友告訴你吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

師：學(xué)前教育已受到越來越廣泛的重視，男教師加入學(xué)前教育已成為國(guó)家推行的一項(xiàng)重要任務(wù)，但我們總會(huì)擔(dān)心男教師會(huì)耐心的對(duì)待孩子嗎？下面讓我們?cè)谥?班的小品《招聘》中尋找答案吧。

師：孩子是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的希望。孩子在祖國(guó)媽媽溫柔的呵護(hù)中快樂成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞中1班大合唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》、《每人伸出一只手》

幼：下面請(qǐng)中2班最酷最炫的小朋友為大家?guī)韯?dòng)感舞蹈《呼啦呼》

師：我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個(gè)人的志向都應(yīng)該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰(shuí)能告訴你？請(qǐng)您聆聽中4班孩子的說唱《弟子規(guī)》。

幼：快樂的世界里，不能沒有歌聲，當(dāng)然也不能缺少動(dòng)感的舞蹈。下面有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)砦璧浮赌羌一锏纳ひ簟贰?/p>

師：愛是看不見的語(yǔ)言，愛是摸不到的感覺。下面有請(qǐng)中3班孩子帶來的手語(yǔ)《把愛傳出去》。

幼：愛是無(wú)私的，更是偉大的，在今天的日子 我們感謝親愛的老師 陪伴我們度過快樂的日子。

馬： 感謝家長(zhǎng)，為孩子付出的辛勤勞動(dòng)， 童年是美好的 我們都曾為這美好的的季節(jié) 留下深刻印象。

合：六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!

節(jié)目主持詞 篇2

訪談?lì)惞?jié)目主持稿

尊敬的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看我們的訪談?lì)惞?jié)目《窺探真相》。我是主持人XXX，今天將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩紛呈的訪談。

標(biāo)題：不可思議的太空之旅——探秘宇宙的奧秘

自人類誕生以來，對(duì)宇宙的探索一直是永恒的主題。今天，我們邀請(qǐng)來了一位特殊的嘉賓，他不僅是一位宇航員，更是太空探索的專家和國(guó)際空間站的居住者。以一次次穿越太空的經(jīng)歷和珍貴的見聞，他將帶領(lǐng)我們深入揭開宇宙的神秘面紗。

為了能夠讓我們更全面地了解他的太空之旅，我請(qǐng)他先從他的第一次太空探險(xiǎn)經(jīng)歷開始講述。據(jù)他透露，那是一次令人興奮又緊張的經(jīng)歷。他告訴我們，在穿過地球的大氣層后，眼前展現(xiàn)出的是壯麗的宇宙景象。他幾乎無(wú)法相信自己的眼睛。無(wú)數(shù)閃爍的星星仿佛下雨一般，眼花繚亂。他的心情此刻是無(wú)法言喻的。

那么，請(qǐng)問，他在太空中的生活究竟是怎樣的呢？我們來聽聽他的描述。他告訴我們，與地球上的生活不同，太空中沒有引力，因此很多日常生活上的活動(dòng)都需要額外的適應(yīng)。例如，吃飯時(shí)必須固定食物，否則它們會(huì)漂浮在空中；洗澡則需要使用帶有吸附功能的設(shè)備。同時(shí)，缺乏大氣層的太空中也經(jīng)常受到高能輻射的威脅，科學(xué)家們必須采取嚴(yán)密的防護(hù)措施來保護(hù)身體健康。

太空中的日夜變化和地球上的不同，充滿了無(wú)盡的挑戰(zhàn)。那么，我們可以向嘉賓更多地了解這些變化帶來的影響嗎？他告訴我們，太空中沒有晝夜之分，它是一個(gè)永恒的黑暗。他們依靠人造的照明系統(tǒng)來維持作息規(guī)律。然而，太空還是有自己的時(shí)間概念，如何在沒有地球上的日常時(shí)鐘的情況下掌握這個(gè)概念，他告訴我們是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。

在太空中，地球上最常見的大氣層是無(wú)法感受的。那么，我們能否深入了解宇宙中的奧秘呢？請(qǐng)聽嘉賓的介紹。他告訴我們，國(guó)際空間站是一個(gè)充滿科學(xué)實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室。借助這些設(shè)備，他們可以在太空中進(jìn)行各種研究，如生物學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)等。這些研究不僅幫助人類更深入地了解地球的生態(tài)系統(tǒng)和宇宙的奧秘，還有助于發(fā)展太空科技以及研究銀河系中可能存在的其他生命形式。

最后，我請(qǐng)嘉賓分享一些他在太空中所體驗(yàn)到的最震撼人心的時(shí)刻。他回憶道，在太空中看到地球的全貌是他永遠(yuǎn)難以忘懷的經(jīng)歷。那無(wú)垠的藍(lán)色星球，紛繁的云層、廣袤的大陸和閃爍的海洋，讓他感受到地球這個(gè)家園的脆弱與寶貴。他深情地告訴我們，作為太空探索者，他將一直致力于保護(hù)和探索地球，讓更多人能夠感受到這個(gè)宇宙奇跡的美妙。

親愛的觀眾朋友，我們的訪談節(jié)目就要結(jié)束了。通過與嘉賓的交流，我們深入了解了太空探索的奇妙之處以及宇宙的未知之謎。感謝您的收看，我們下期再見！祝大家生活愉快，探索無(wú)限！

節(jié)目主持詞 篇3

訪談節(jié)目主持稿

尊敬的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期的訪談節(jié)目。今天，我們精心策劃了一檔別開生面的節(jié)目，主題是“探尋科技創(chuàng)新之路”。在我們的節(jié)目中，我們將邀請(qǐng)到一些領(lǐng)先科技企業(yè)的創(chuàng)始人，他們將與我們分享他們的創(chuàng)業(yè)之路以及成功背后的經(jīng)歷和秘訣。

首先，我想介紹我們第一位嘉賓，他是一位知名的科技企業(yè)家，也是一位極具創(chuàng)新精神的人物。請(qǐng)大家歡迎XXX先生！XXX先生是一家知名科技公司的創(chuàng)始人，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了一款顛覆行業(yè)的革命性產(chǎn)品。在接下來的訪談中，他將與我們分享他的創(chuàng)新思維以及團(tuán)隊(duì)是如何從零開始打造這一顛覆性產(chǎn)品的。

讓我們來聽一下XXX先生是如何看待科技創(chuàng)新的。據(jù)他表示，科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一。他認(rèn)為，創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)上的突破，還包括與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，為用戶提供更好的解決方案。他的團(tuán)隊(duì)通過深入了解市場(chǎng)需求，與用戶密切溝通，并采用前沿技術(shù)，開發(fā)出了一款既實(shí)用又具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品，從而成就了他們的成功。

除了XXX先生外，我們還邀請(qǐng)到了另一位嘉賓，她是一位年輕而有活力的科技創(chuàng)業(yè)者。請(qǐng)大家熱烈歡迎XXX女士！XXX女士是一位自主研發(fā)了一款智能健康設(shè)備的創(chuàng)業(yè)者。她的產(chǎn)品結(jié)合了人工智能和生物醫(yī)學(xué)技術(shù)，可以提供精準(zhǔn)的健康管理服務(wù)。在接下來的訪談中，她將與我們分享她的研發(fā)思路和面臨的挑戰(zhàn)，并給創(chuàng)業(yè)者們提出一些建議。

讓我們一起聽一下XXX女士是如何看待創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和困難。她表示，創(chuàng)業(yè)者必須具備毅力和決心，面對(duì)種種困難時(shí)始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。她在研發(fā)產(chǎn)品的過程中遇到了許多技術(shù)難題和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，但她從未放棄，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的產(chǎn)品。她的堅(jiān)持和勇氣最終幫助她成功推出了一款備受市場(chǎng)歡迎的智能健康設(shè)備。

在節(jié)目的最后，我們將邀請(qǐng)到一位行業(yè)專家，他將向我們解讀科技創(chuàng)新的趨勢(shì)和未來發(fā)展方向。行業(yè)專家將會(huì)分析目前科技創(chuàng)新領(lǐng)域的熱點(diǎn)和前沿技術(shù)，并為正在創(chuàng)業(yè)的年輕人和科技企業(yè)提供一些建議和啟示。通過與行業(yè)專家的對(duì)話，我們有機(jī)會(huì)了解到科技創(chuàng)新的最新趨勢(shì)，拓寬我們的視野，并為未來的創(chuàng)新之路做好準(zhǔn)備。

在本期的訪談節(jié)目中，我們聚焦科技創(chuàng)新，探尋成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。通過與不同領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者和專家的對(duì)話，我們能夠汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新之路提供借鑒和啟發(fā)。希望這一期的節(jié)目能夠激發(fā)大家對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，為創(chuàng)業(yè)者們提供一些實(shí)用的建議和思路。

感謝大家收看本期的節(jié)目，謝謝！祝大家生活愉快，創(chuàng)新不斷！

節(jié)目主持詞 篇4

第一部分：開場(chǎng)白

女：歌聲裊裊辭舊歲

男：舞姿翩翩賀新春

尊敬的各位來賓

女：親愛的同事們

合：大家晚上好！

女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20XX年！

男：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的明天?，F(xiàn)在

領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：首先，讓我們有請(qǐng)XX上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)……

（XX講話）

男：今天，我們還很榮幸邀請(qǐng)到一位貴賓，他就是XXXXcooXX*先生。下午我們以熱烈的掌聲請(qǐng)XX*先生上臺(tái)發(fā)言。

女：謝謝XX*先生的致辭。

結(jié)束詞

男：新年新起點(diǎn)，新年新收獲

女：新年好心情，新年喜事多

男：在年會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x公司領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨！

女：再次感謝各位同事今晚的精彩演出！

男：祝大家度過一個(gè)難忘的、愉快的夜晚！

合：我們的年會(huì)到此結(jié)束！謝謝！

節(jié)目主持詞 篇5

（女主人）：微笑起來，自信一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞王楚喬的芭蕾表演。

（男主持人）同學(xué)們應(yīng)該友好相處，但總會(huì)有意想不到的故事發(fā)生。下面請(qǐng)看短劇《美麗的心事》

主角：常美麗

配角：5位學(xué)生，1位老師，1位旁白

道具：桌椅、書包、校鈴、***、排球等。

簡(jiǎn)介：介紹一位來自河南的小女孩，她對(duì)新的環(huán)境和新的學(xué)習(xí)生活充滿了渴望。但是，當(dāng)她來到新學(xué)校時(shí)，她的同學(xué)們嘲笑她，嘲笑她，排斥他。

她想和同學(xué)們一起玩，但沒人愿意忽視她，甚至欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無(wú)助。于是，她把自己的心情寫在日記里，希望得到老師的幫助。

老師知道后，把她寫的日記讀給了大家聽，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過老師的教育引導(dǎo)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向她認(rèn)錯(cuò)道歉。最后大家都成了好朋友。

（知道目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。學(xué)生要真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友好。當(dāng)你給別人快樂的同時(shí)，自己也會(huì)獲得同樣的快樂。）

過程實(shí)錄：

第一幕：今天是開學(xué)的第一天。高美很興奮。她背著書包早早來到新學(xué)校。她被美麗的校園深深吸引。

美麗：（自言自語(yǔ)地）“哇！學(xué)校真美??！

有那么多的花草樹木，那么多的學(xué)生在唱歌、打球和玩游戲。我真幸運(yùn)！在這里我可以認(rèn)識(shí)很多新來的學(xué)生，我可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍。

”（心里別提多開心了）她高興地唱起歌兒來……（美麗唱歌）……

第二幕旁白：（上課了）

學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）

美麗：（看見老師，鞠躬）“老師，您好！”

老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室。”

美麗：（高興地跟著老師走進(jìn)教室）

老師：（對(duì)全班同學(xué)說）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來了許多新同學(xué)，她是我們班新來的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹?！?/p>

美麗：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來自河南。我喜歡在這里與您一起學(xué)習(xí)和玩游戲。 我喜望你喜歡我。謝謝?！?/p>

旁白：（她剛說話）

生2：（小聲）“老師，她在說什么呀？”

學(xué)生：（笑了）

學(xué)生：“就是，就是，我們都聽不懂?！?/p>

老師：（手勢(shì)示意學(xué)生）

學(xué)生：（大家停止了笑聲）

美麗：（繼續(xù)介紹）

生1：（開始交頭接耳）“她在說些什么呀？哈哈！”

生2：“她說的像英語(yǔ)吧！哈哈！”

生3：“瞧，她那土樣子！”

……美麗：（把頭深深地低了下來）

老師：“你先坐在這里?！?/p>

旁白：（老師剛說完）

生3：（慢慢地站起來，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐?！?/p>

學(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想?！?/p>

老師：“同學(xué)們，來到這個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？首先，你坐在最后一塊，漂亮的，你坐在前面?！?/p>

學(xué)生3：（我不情愿地走到最后）

老師：“同學(xué)們，河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽(yáng)牡丹全國(guó)文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)?！?/p>

美麗：（頭往后看了一眼，回過頭來，吞吞吐吐）“老師……我……”

老師：“課后你們?cè)俳涣?。?/p>

學(xué)生：（大家便小聲地議論）

旁白：在這節(jié)課上，她充滿了剛才發(fā)生的一切。老師說的話她一句也沒聽見。

第三幕旁白：(下課了)

學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）

生1：“終于下課了?！?/p>

生5：“走?！?/p>

生3：“我們?nèi)ネ姘桑　?/p>

生4：“走，打球去了。”

美麗：（自言自語(yǔ)）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的，去試試?！保ㄋ闹芸纯矗吹揭晃煌瑢W(xué)還在教室里）

生2：（在教室里，收拾東西）

美麗：（高興地走過去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”

生2：（用力甩開她的手）“哼！走開，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”

美麗：（傷心地走開，自言自語(yǔ)）“哎！算了，還是自己玩吧！”

生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來，我們一起玩。”

學(xué)生：“好，來了！”

（學(xué)生走在一起）

生3：“那新來的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”

生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”

生1：“說什么呀！”

生3：“你聽得懂嗎？”哈——哈，“不懂?！?/p>

生1：“她呀！長(zhǎng)得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了?！?/p>

學(xué)生：（齊聲）“對(duì)！！就這樣叫，定了。”

美麗：（走到一邊，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語(yǔ)）“為什么？為什么？

我又沒有做錯(cuò)什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。

”（心里很不是滋味）

生2：“你們不知道，剛才她還要找我玩呢？”

學(xué)生：“你呢？”

生2：“外地的我才不要哩！”

生3：“最可氣的，她還搶我位子坐呢！我們整整她？”

學(xué)生：“對(duì)，得整整她?！?/p>

生4：“要整人我最在行，球拿著，看我的?！保S手掏出一些紙撕碎大搖大擺地走過去放在她的頭上走）

美麗：（噘著嘴，整理頭發(fā)）

生4：“怎么樣？”

學(xué)生：“太棒了?！?/p>

生4：“再看?！保ㄋチ俗パ澴樱执髶u大擺走過去自己撞了她一下并假裝摔倒。）

美麗：（自己也差一點(diǎn)摔倒，但她還是趕快要把他扶起來）“對(duì)不起，對(duì)不起……”

生4：（甩開她的手）“你干嘛擋我的道，對(duì)不起有什么用！滾開！臭外地的，別讓我再看見你?！保ㄕf完還推了她一下，再走開）

美麗：（傷心地回到教室）

旁白：（放學(xué)了）

生1：“再見?！?/p>

生2：“回家看媽媽煮什么好吃的?！?/p>

生4：“放學(xué)了打球去?！?/p>

生3：“我要回家啦！”

生5：“等等我！”

美麗：（自言自語(yǔ)）“我本來想來到新的學(xué)校，可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可今天是怎么啦？我說話，他們嘲笑我，我們?cè)诩亦l(xiāng)都這么說。

我穿的衣服他們嫌不好看，對(duì)了，要不叫爸媽給我買幾件漂亮的衣服吧！但他們都出來工作。他們?cè)趺磿?huì)有這么多錢？我找同學(xué)玩人家不理我，甚至還捉弄我，我該怎么辦，我該怎么辦……”（傷心地哭了）

美麗：（邊哭邊寫日記）

旁白：她把自己的感受寫在日記里（這一幕碰巧被一個(gè)忘了拿球的同學(xué)看到…）

生4：（看到有同學(xué)在踢毽子趕快走過去，低聲說）“告訴你們一個(gè)秘密！”

學(xué)生：“什么秘密？”

生4：“我看到美麗在教室里哭了……”

生3：“是真的嗎？”

生4：“是我親眼看見的。”

生2：“是不是因?yàn)槲覀??！?/p>

學(xué)生：“也許吧？走，回家再說。”

高美：（收拾好東西回去）

旁白：幾天后，（下課了，大家都走進(jìn)教室坐下）

老師：（走進(jìn)來，一臉嚴(yán)肅，手里還拿著一本日記本）：“同學(xué)們，昨天，我看到了一位同學(xué)的日記，說她遇到了一些麻煩，希望大家能夠幫幫她，給她出出主意。現(xiàn)在讓我們聽聽她的心聲。”

（聽到這兒，一些同學(xué)小聲嘀咕）

生1：“不像話，還敢寫在日記上”。

學(xué)生4：（聳聳肩伸出舌頭）

生5：“太討厭了?！?/p>

老師：“老師，雖然我是一名外來的學(xué)生，但我也渴望有同學(xué)、有朋友。如果你來自其他地方，你就不能有朋友。你有同學(xué)嗎？

就不能和大家一起玩嗎？大家為什么那么討厭我呢？就因?yàn)槲抑v的話跟他們不一樣？

或者因?yàn)槲掖┑牟蝗缢麄儯窟€是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎？我真的很想念我的同學(xué)，我該怎么辦？

誰(shuí)來幫幫我？”

旁白：（聽，聽，學(xué)生低頭）

老師：“同學(xué)們，我看了美麗同學(xué)的日記后，我的心情非常沉重，也感到很痛心。我昨天晚上一夜沒睡好，我想在我們這個(gè)非常團(tuán)結(jié)友愛班級(jí)里為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢？

如果我們也離開家鄉(xiāng)，來到一個(gè)新的環(huán)境，我們將不會(huì)受到同學(xué)們的環(huán)迎，而是會(huì)被同學(xué)們嘲笑、排斥甚至取笑。我們又會(huì)有什么感受呢？”

學(xué)生：（學(xué)生低下頭，沒人說話）

老師：“你們有什么想法可以說出來，大家一起交流好嗎？”

生3：（慢慢地站起來）“老師，我……我……我錯(cuò)了，我作為一名班干部，沒有起帶頭作用，我錯(cuò)了，我愿意向她道歉。”

老師：“你能這樣想真好！”

美麗：（回過頭看了她一眼）

生2：“老師，我因?yàn)樗峭獾氐?，而不理她，是不?duì)的?！?/p>

老師：“希望你能改正！”

生1：（站起來，點(diǎn)點(diǎn)頭）“我想假如我是美麗，來到新環(huán)境，同學(xué)這樣對(duì)我，我也會(huì)很傷心。”

老師：“但愿你能真心對(duì)她。”

生5：“其實(shí)，她跟著爸爸媽媽離開家鄉(xiāng)，來到我們這里學(xué)習(xí)也很辛苦。”

老師：“你能體會(huì)她的處境我真高興。”

老師：“小凡，你就沒有什么要說嗎？”

生4：（慢慢站起來，用手抓著自己的后腦勺）“老師，我拿沙子放在她頭上，還故意去撞她，現(xiàn)在想想我不應(yīng)該啊！”

老師：（摸摸他的頭，笑著說）“但愿你以后不要再欺負(fù)她了！”

老師：“我希望同學(xué)們能以自己希望別人對(duì)待你的態(tài)度來對(duì)待新同學(xué)，讓她跟我們一樣享受集體的溫暖。我真心希望同學(xué)們能善待她，不要再讓她哭了?！?/p>

旁白：（鈴終于響了）美麗還坐在座位上。（一臉無(wú)助）

生1：**過頭低聲說）“我們是不是做得有點(diǎn)兒過分？”

生2：“我也感覺有點(diǎn)兒過分?！?/p>

生3:（跑過來）“我們?nèi)ハ蛩狼赴?！?/p>

生5：“我不要，要去你們自己去?！?/p>

生3：“怎么啦？在心理健康課上，老師說我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。”

生1：“為什么？”

生2：“你忘了老師剛才說的話嗎？同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處。”

生5：“可是……”

生4：“就是嗎！走啦！”

旁白：（她不情愿地跟在后面）

生3：“對(duì)不起，美麗，我不應(yīng)該這樣對(duì)你?！?/p>

美麗:（站起來）“沒關(guān)系?！?/p>

其他學(xué)生：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？……”

美麗：“沒關(guān)系，沒關(guān)系……”

生2：（把手伸出來）“來，讓我們做好朋友?！?/p>

旁白：（**）響起（永遠(yuǎn)是朋友）

學(xué)生：（都把手放在了一起）“我們永遠(yuǎn)是好朋友。”

美麗：（走出教室，邊走邊在說）“今天是我最開心的一天，因?yàn)槲覔碛辛嗽S多新同學(xué)、新朋友。謝謝你們，謝謝你們。我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?/p>

結(jié)尾在《朋友》的歌聲中結(jié)束。

（女主人）揚(yáng)起你的微笑，讓世界更加和諧

（男主持人）是的，我們應(yīng)該寬容和自信。只有和同學(xué)們相處融洽，你才能擁有更多的幸福。下面（出示）我們一起來朗誦同學(xué)之間

同學(xué)之間

學(xué)會(huì)友好，不嘲笑缺點(diǎn)。

學(xué)會(huì)尊重，不欺小凌弱。

學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較。

學(xué)會(huì)理解，不撒嬌任性。

（女主人）揚(yáng)起你的微笑，讓你的生活更健康

（男主持人）下面請(qǐng)看三句半表演《健康人生》

（女主人）讓我們踏著春天的腳步，抬起笑臉，走出困境。

（男主持人）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》

（女主人）幸福是跳動(dòng)的旋律，幸福是飛揚(yáng)的音符。

少兒主持詞精華

前人說過，要想做好一件事，必須先準(zhǔn)備好適合的工具。主持詞的目的就是為了確保觀眾對(duì)活動(dòng)的了解和參與。通過主持詞，我們可以將活動(dòng)的內(nèi)涵傳遞給聽眾。現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟匾鉁?zhǔn)備的“少兒主持詞”為您帶來一片愉悅，希望這篇文章能夠給您的工作和生活注入更多正能量！

少兒主持詞【篇1】

開場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的來賓，大家下午好！

歡迎參加中國(guó)人壽“成就與夢(mèng)想”創(chuàng)業(yè)說明會(huì)。我是來

自浙江省公司的胡韓陽(yáng)，大家不妨叫我韓陽(yáng)。非常榮幸，本次創(chuàng)業(yè)說明會(huì)由我來為大家擔(dān)任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度過一個(gè)美好而愉快的下午。

我相信每個(gè)人在他年少的時(shí)候都會(huì)有著自己美好而絢爛的夢(mèng)想，有的人想成為一名軍人，有的人想成為醫(yī)生，有的人想成為一個(gè)作家。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我們不斷的改變著我們的夢(mèng)想，也許現(xiàn)在只希望可以找個(gè)適合自己的行業(yè)，找個(gè)適合自己的公司，找個(gè)適合自己的工作，我們都希望可以通過自己的努力可以得到合理的回報(bào)，可以得到合理的晉升，也可以實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)，也許今天將是改變我們生活的一天?，F(xiàn)如今，中國(guó)的保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展如日中天，可以說就象是一個(gè)正在高速攀升的成長(zhǎng)股一樣，我們今天的事業(yè)說明會(huì)就是希望通過這樣的一個(gè)平臺(tái)可以讓大家全方位了解目前壽險(xiǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景。今天下午的時(shí)間是這樣安排的：……（打膠片）

本次創(chuàng)業(yè)說明會(huì)也得到了我們紹興公司高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并親臨現(xiàn)場(chǎng)，接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎紹興公司副總經(jīng)理石利軍為我們致歡迎詞！

領(lǐng)導(dǎo)致辭：

謝謝石總，相信在聽了王總的致辭后，大家可以對(duì)我們中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司的發(fā)展前景充滿了信心，同時(shí)也感受得到我們領(lǐng)導(dǎo)求賢若渴、廣納良才的真誠(chéng)之情，再一次用熱烈的掌聲感謝石總，謝謝！

機(jī)遇與挑戰(zhàn)：在了解了我們公司的一些基本情況以后，相信大家對(duì)于加入這樣的一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)充滿了期許，那么進(jìn)入我們公司將面對(duì)什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？我們又該如何把握呢？我們也特別邀請(qǐng)了一位來來為我們做這方面的介紹，我們一起來認(rèn)識(shí)一下……

有獎(jiǎng)問答：中國(guó)人壽入選世界五百?gòu)?qiáng)中的第幾位？

中國(guó)人壽的董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理是誰(shuí)？

中國(guó)人壽2002年總資產(chǎn)達(dá)多少億？

新人分享：確實(shí)，擺在我們面前的是很好的機(jī)遇，我們可以有這樣的一次機(jī)會(huì)來靠自己的雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)，要看我們有沒有勇氣去面對(duì)，接下來我們將會(huì)認(rèn)識(shí)一位充滿智慧與勇氣的人，她沒有我們想象中的那么強(qiáng)壯；讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下：陳波大姐原來也只是一名普普通通的工人，在她2002年選擇了中國(guó)人壽以來，一直用心經(jīng)營(yíng)著這份事業(yè)，在她辛勤的耕耘下，取得了驕人的業(yè)績(jī)：

接下來，我們掌聲有請(qǐng)陳波伙伴……

主管分享（VCD）：一個(gè)普普通通的人，也沒有什么高學(xué)歷和其他過人的地方，憑借自己的信念與執(zhí)著能夠達(dá)到自己生活的顛峰，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x，陳波大姐，謝謝！我知道，在坐的很多人也都是各行各業(yè)的優(yōu)秀人士，有著自己成功的過去，然而面對(duì)自己人生的機(jī)遇，最大的阻礙不是別的，而是你是否能夠超越自我，只有戰(zhàn)勝了自己，迎接我們的將是一片更加美好的天空。接下來我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的主管，他放棄了原先優(yōu)越的主治醫(yī)師的工作，來到人生地不熟的廣州，從陌生拜訪開始，一點(diǎn)一滴的積累，在壽險(xiǎn)的道路上再次成就了自己撒播愛心的宏愿，他就是同樣來自廣州的張玉堂先生，讓我們一起來感受一下他所走過的壽險(xiǎn)歷程：

總結(jié)：伴隨著熟悉的歌曲，不僅想起這樣的一段話：

如果你認(rèn)為保險(xiǎn)是“求人”，千萬(wàn)不要做保險(xiǎn)。

如果你根本不想改變，千萬(wàn)不要做保險(xiǎn)。

如果你只想做大事，不想做小事，千萬(wàn)不要做保險(xiǎn)。

如果你只想來淺嘗一下，最好不要做保險(xiǎn)

如果你認(rèn)為保險(xiǎn)很容易做，千萬(wàn)不要做保險(xiǎn)

如果你一直渴望擁有自己的事業(yè)，你最好做保險(xiǎn)

如果你一直渴望過尊貴的生活，你最好做保險(xiǎn)

如果你曾經(jīng)輝煌，現(xiàn)在不如人意，你最好做保險(xiǎn)

如果你生不逢時(shí)，懷才不遇，你一定要做保險(xiǎn)

如果你三代都沒有發(fā)達(dá)過，你一定要做保險(xiǎn)

財(cái)富是隱藏著的，而門卻是虛掩著的，可惜大部分人或匆匆而過，或熟視無(wú)睹，或欲推又罷，只

有及少數(shù)人注意到了身邊的門且伸出了手，于是登堂入室，體驗(yàn)到了得到后的快樂境界！

今天，這扇門正為你敞開，這樣一個(gè)充滿活力的朝陽(yáng)行業(yè)，這樣一個(gè)世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)，這樣一份及具挑戰(zhàn)的工作，正等待著你勇敢的伸出雙手，讓我們一起成為共同努力的伙伴，實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

少兒主持詞【篇2】

少兒新春茶話會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，

大家好！在這新春的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共度一個(gè)別具意義的茶話會(huì)。首先，我代表主辦方向大家致以最熱烈的問候和最誠(chéng)摯的祝福！同時(shí)，也希望今天的活動(dòng)能帶給大家難忘的時(shí)刻與愉快的經(jīng)歷。

回首過去一年，我們共同經(jīng)歷了許多事情。在這美麗的新春即將到來之際，我們懷著對(duì)未來的美好期待，匯聚在一起，共同迎接屬于我們的全新開始。茶話會(huì)是我們傳統(tǒng)文化中的一種形式，通過傾聽歷代先賢智慧與經(jīng)驗(yàn)的分享，使我們能更好地了解和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，為我們的未來之路把舵。

今年的茶話會(huì)以少兒為主題，意在為我們的小朋友們營(yíng)造一個(gè)自由、活潑的氛圍，讓他們能夠通過互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識(shí)，感受到春節(jié)傳統(tǒng)的濃厚氛圍。現(xiàn)在，請(qǐng)大家齊心協(xié)力，參與到我們即將展開的輕松愉快的活動(dòng)中吧！

首先，我們將為大家?guī)硪粋€(gè)有趣的問答游戲。請(qǐng)大家拿起手中的小卡片，上面標(biāo)有形意的春聯(lián)，我們隨機(jī)挑選一些參與者，他們需要猜出符號(hào)所代表的含義，并將答案說出來。答對(duì)的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)，這可是一份來自主辦方的驚喜哦！通過這個(gè)游戲，我們能夠了解更多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，也能夠感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。

接下來，我們有幸請(qǐng)來了一位專業(yè)茶藝師給我們做個(gè)茶藝表演。請(qǐng)大家注意觀察，茶藝師將為我們展示中國(guó)傳統(tǒng)茶道的魅力。茶道強(qiáng)調(diào)心境與茶的完美結(jié)合，體現(xiàn)了中國(guó)人崇尚自然、追求內(nèi)心和諧的精神追求。茶藝表演結(jié)束后，大家還有機(jī)會(huì)品嘗到剛剛現(xiàn)場(chǎng)提煉的優(yōu)質(zhì)茶葉。希望大家能用心品味，感受到茶葉的香氣與茶道的美妙。

接著，我們有請(qǐng)來了一支舞蹈團(tuán)隊(duì)為我們表演一支新春舞蹈。舞蹈是一門靈活多樣的藝術(shù)形式，它能夠通過動(dòng)作的編排與音樂的配合，傳遞出一種美妙的藝術(shù)表達(dá)。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們的表演！在舞蹈開始之前，我想向大家提醒一下，如果你們喜歡這支舞蹈，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，讓我們一起為他們的精彩演出鼓掌致敬！

最后，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真觀察舞臺(tái)上的互動(dòng)投影，我們將會(huì)播放一幅幅具有春節(jié)特色的畫面。每幅畫面只會(huì)停留短暫的時(shí)間，我們需要大家快速反應(yīng)，將所看到的內(nèi)容告訴我們。猜對(duì)的朋友將有機(jī)會(huì)獲得小禮品。讓我們一起參與進(jìn)來，感受這個(gè)獨(dú)特的互動(dòng)游戲帶給我們的快樂！

親愛的小朋友們，今天的茶話會(huì)將會(huì)是一次有趣又充滿活力的活動(dòng)。希望大家能夠積極參與，融入其中，充分享受這個(gè)春節(jié)帶給我們的喜悅和溫馨。同時(shí)，也希望通過這次活動(dòng)，大家能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。祝愿大家在新的一年里健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，共同書寫屬于我們的美好未來！

謝謝大家！祝你們新春快樂，萬(wàn)事如意！

少兒主持詞【篇3】

在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹會(huì)更綠。今天我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手，將廢舊的物品變成了美麗的衣裳。此刻，就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場(chǎng)精彩的時(shí)裝盛宴！

婀娜的身姿，輕盈的步履，春姑娘來了，復(fù)蘇的萬(wàn)物沐浴在柔和的陽(yáng)光里，粉紅的桃花，潔白的梨花，嫩黃的迎春花……大地裝扮得如此姹紫嫣紅！春天在我們身上搖曳多姿，春天在我們心里輕舞飛揚(yáng)……

韻味濃濃，創(chuàng)意無(wú)限，帶著天空的湛藍(lán)，傳送云兒的情誼。帶著枝葉的新綠，訴說七彩的美夢(mèng)……夢(mèng)，是一抹昂然的綠，煥發(fā)無(wú)限的活力；夢(mèng)，是一支生命的贊歌，唱響地球最美的春天！

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，你看，多么時(shí)尚悅目，多么浪漫多姿，活潑可愛，秀出自我，一往無(wú)前，向著夢(mèng)想狂追。仰起頭就有藍(lán)天，讓我們做最快樂的寶貝。

天更藍(lán)，草更綠，水更清，夢(mèng)想的國(guó)度不再遙遠(yuǎn)，快樂似天堂！我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃，我們一起演繹生命的孕育與傳承，我們共同書寫大自然最美的詩(shī)篇！

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)清爽？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望遠(yuǎn)方的湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛透明？“綠色家園，金色夢(mèng)想”，這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。這是我們的夢(mèng)想，也是全人類的夢(mèng)想。

第一組展示的是郭悅同學(xué)用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。

第二組是由栗潤(rùn)杰同學(xué)展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學(xué)漂亮的小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。

第三組由王思儀和王詩(shī)麒同學(xué)用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。

第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學(xué)利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡(jiǎn)潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。

第五組是陽(yáng)光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購(gòu)物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。

多么神奇??！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園――地球。

青春似火，激情四射，時(shí)尚環(huán)保，秀出自我。這是一年組全體師生和家長(zhǎng)們共同的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞一年組《快樂寶貝》環(huán)保時(shí)裝秀。

瞧，現(xiàn)在向T型臺(tái)走來的是mamy和baby組合?？矗芰洗笞兩?，讓花仙子般的白秀霞mamy更加靚麗，讓小帥哥kuku和美少女lululili更加可愛。Happybaby笑容燦爛，她們一往無(wú)前的向著夢(mèng)想狂追。

再看，師生組合。彩色包裝紙展新時(shí)代師生新姿態(tài)，李偉和侯超兩位老師跟著這些可愛的小精靈們一起要告訴全世界，仰起頭就有藍(lán)天，要做最快樂寶貝，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，你看看簡(jiǎn)單的包裝紙，濃濃韻味，秀出寶貝們自信，展示出寶貝們快樂風(fēng)采。

第三個(gè)組合是一家人。廢棄物品絢出師生和家長(zhǎng)和諧之花更美麗。這是劉金玲老師和家長(zhǎng)們的心曲，家校攜手，共育新人，相親相愛一家人！

Happybaby笑語(yǔ)盈盈，蹦蹦跳跳熱熱鬧鬧。一起去走進(jìn)那幻想的天地，一起去分享那未來的夢(mèng)想！天更藍(lán)，草更綠，水更清，快樂似天堂！要做最快樂的寶貝，areyouready?（ready）

[時(shí)尚時(shí)裝秀主持詞]

少兒主持詞【篇4】

少兒欄目主持詞 第一篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們：

上午好!

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張xx

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張xx

94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉xx夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏xx

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊xx

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇xx

書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭xx

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱xxx國(guó)歌

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒欄目主持詞 第二篇

第一環(huán)節(jié)：開場(chǎng)白

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們，大家上午好!

首先感大家能在百忙之中抽空參加本次“思達(dá)教育杯”少兒模特大賽的復(fù)賽，我代表思達(dá)教育的所有師生及工作人員向大家表示最真誠(chéng)的感謝!

“思達(dá)教育杯”時(shí)尚小寶“潮”我看少兒模特大賽，自五月開賽以來，歷經(jīng)多次海選，經(jīng)過專業(yè)的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真、細(xì)致二富有長(zhǎng)遠(yuǎn)視覺和挖掘性的選拔，共有245名小選手進(jìn)入了“思達(dá)教育杯”少兒模特大賽的復(fù)賽，也就是說今天到場(chǎng)的245位小模特每一位都是勝利者，都有可能成為未來的時(shí)尚之星!

下面我宣布“20xx思達(dá)教育杯時(shí)尚小寶潮我看少兒模特大賽復(fù)賽”，現(xiàn)在開始!首先感謝淮安廣播電視臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，也讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的三位評(píng)委老師，歡迎你們!

(掌聲起)

接下來我來介紹一下本次比賽的賽制與評(píng)分規(guī)則

本次比賽共分為上下兩場(chǎng)，(1—120位選手)為上半場(chǎng)，(121-261位選手)為下半場(chǎng)評(píng)委老師需要根據(jù)小選手的氣質(zhì)、臺(tái)布、臺(tái)風(fēng)、感染力三個(gè)方面進(jìn)行打分。第二環(huán)節(jié)：開場(chǎng)舞

下面請(qǐng)大家先欣賞由思達(dá)教育的一群可愛的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮昂偨小?。同時(shí)有請(qǐng)(1-5號(hào))小選手做好準(zhǔn)備。

第三環(huán)節(jié)：上半場(chǎng)走秀

掌聲有請(qǐng)(1-5號(hào))小選手，請(qǐng)(6-10號(hào))選手做好準(zhǔn)備

(以此類推)

第四環(huán)節(jié)：下半場(chǎng)走秀

下面少兒模特大賽的下半場(chǎng)比賽即將開始，有請(qǐng)(-)選手做好準(zhǔn)備

有請(qǐng)?zhí)栃∧Ｌ厣蠄?chǎng)

第五環(huán)節(jié)：抽獎(jiǎng)活動(dòng)

欣賞完小模特們精彩的演出，下面到了我們幸運(yùn)的抽獎(jiǎng)的時(shí)候了，下面有請(qǐng)思達(dá)教育的常務(wù)副總宋健上臺(tái)發(fā)表講話以及抽出我們的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

(宋總致辭)

恭喜號(hào)小朋友獲得一等獎(jiǎng)，請(qǐng)隨工作人員領(lǐng)取獎(jiǎng)品

恭喜號(hào)小朋友獲得二等獎(jiǎng)，請(qǐng)隨工作人員領(lǐng)取獎(jiǎng)品

恭喜號(hào)小朋友獲得三等獎(jiǎng)，請(qǐng)隨工作人員領(lǐng)取獎(jiǎng)品

第六環(huán)節(jié)：結(jié)束語(yǔ)

截止目前為止，我們的245位小選手已經(jīng)全部走秀完畢，感謝261位小模特的精彩演出，感謝各位來賓對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。今天這個(gè)舞臺(tái)是屬于現(xiàn)場(chǎng)所有可愛的孩子們，讓我們一同為這群可愛的孩子們鼓掌!

(此處有掌聲)

成功進(jìn)入決賽的小模特名單將由，X月X號(hào)在上公布，家長(zhǎng)朋友也可關(guān)注思達(dá)教育的官方微信，了解入圍名單和大賽的最新動(dòng)態(tài)，我們相約X月X號(hào)決賽見，請(qǐng)大家跟隨工作人員由我左手邊的出口處退場(chǎng)!

少兒欄目主持詞 第三篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、小朋友：

大家好，土家族少兒藝術(shù)音樂舞蹈培訓(xùn)班今天正式開學(xué)了。這得力于文化局領(lǐng)導(dǎo)的重視，得力于藝術(shù)團(tuán)老師們的精心組織，在此也要感謝家長(zhǎng)們的大力支持，也歡迎我們小朋友們的積極參加。參加少兒藝術(shù)培訓(xùn)，這標(biāo)志著我們小朋友們走進(jìn)了藝術(shù)這個(gè)天地，這是一個(gè)新的、美好的開端。今天我們?cè)谶@里聚會(huì)，在這里團(tuán)聚，共同慶賀土家族少兒藝術(shù)培訓(xùn)班隆重開班，這是一個(gè)非常美好的日子，這是一個(gè)非常有意義的日子，讓我們共同記住XX年7月5日這一天。

今天參加開班儀式的有：

也有我們的培訓(xùn)老師：

參加開班儀式的，還有我們參加少兒藝術(shù)培訓(xùn)的小朋友和家長(zhǎng)們。

在這里我提議我們大家用雷鳴的掌聲，熱烈祝賀土家族少兒藝術(shù)培訓(xùn)班隆重開班。

開班儀式有三個(gè)議程：

首先我們有請(qǐng)xx做開班動(dòng)員講話。

下面我們請(qǐng)出xx給我們講學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求。

現(xiàn)在我們有請(qǐng)xx為我們作重要講話。

今天，很高興和大家一起參加我們土家族少兒藝術(shù)培訓(xùn)班開班儀式，這次藝術(shù)培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，給小朋友們上課的都是年輕的優(yōu)秀老師，她們有豐富的知識(shí)，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。她們參加過【XX】建州50年州慶文藝演出、【XX】北京奧運(yùn)會(huì)開幕式前文藝表演、【XX】建國(guó)60周年州文藝調(diào)演，我們小朋友要好好珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，就要有一個(gè)好的態(tài)度和好的習(xí)慣來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這主要表現(xiàn)在，一要帶頭遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，要做到：不遲到，不早退，不曠課。也要辛苦家長(zhǎng)們做好孩子監(jiān)護(hù)，注意安全。二要帶頭勤奮學(xué)習(xí)，要做到：細(xì)心觀摩，用心體會(huì)，全心展示。

少兒藝術(shù)培訓(xùn)，它將豐富我們小朋友的知識(shí)，增長(zhǎng)我們小朋友的才干，有益我們小朋友身心健康，使我們的小朋友型體更美，氣質(zhì)更美，心態(tài)更美。說到這里，讓我們衷心地祝愿土家族少兒藝術(shù)音樂舞蹈培訓(xùn)班圓滿成功。

謝謝大家，開班儀式到此結(jié)束。

少兒欄目主持詞 第四篇

甲：尊敬的爸爸媽媽

乙：親愛的叔叔阿姨

丙：尊敬的老師

?。河H愛的同學(xué)們，

合：大家上午好

主持人自我介紹

甲：：歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;

丁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織\去渲染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

少兒欄目主持詞 第五篇

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

甲：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

乙：全體小朋友們

合：大家晚上好

甲：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲

乙：：慶元旦，我們又迎來了新的一年

宋：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們茁壯成長(zhǎng)，是老師的精心培育讓我們天天向上

甲：親愛的爸爸媽媽豬年元旦晚會(huì)主持詞乙：親愛的老師

宋：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锕餐酪宦?/p>

甲乙（合）：爸爸媽媽，辛苦了！親愛的老師，謝謝您

宋：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們將用優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的歌喉

甲：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅

乙：獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的祝福

宋：祝大家新年快樂，闔家團(tuán)圓，萬(wàn)事如意

甲乙（合）：少年宮幼兒園迎新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)—在—開—始

（結(jié)束語(yǔ)）

甲：在歡快的笑聲里，我們送走了豐收的一年

乙：在期待的目光里，我們迎來了美好的明天

宋：愿我們的歌聲，表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅，愿我們的舞蹈，表達(dá)出節(jié)日的祝福甲乙（合）：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了

宋：少年宮幼兒園迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：再見

一、舞蹈：《小龍人》

甲、我們是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，

乙、我們的幼兒園里有一群快樂的小龍人，

甲、請(qǐng)欣賞舞蹈《小龍人》

二、女聲小合唱《小金魚》

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)出我們小一班的幾位超級(jí)女聲，為您獻(xiàn)上女聲小合唱《小金魚》

三、琵琶表演《兒歌聯(lián)奏》

下面請(qǐng)大家欣賞琵琶表演《兒歌聯(lián)奏》。

四、手語(yǔ)歌《一千零一個(gè)愿望》

接下來有請(qǐng)中一班的小朋友將為大家表演手語(yǔ)歌，用這種特殊的方式為我們?cè)S下美好的《一千零一個(gè)愿望》

五、表演《淘淘賣香蕉》

接下來請(qǐng)大家欣賞由為大家表演故事《淘淘賣香蕉》

六、舞蹈《閃閃的紅星》

紅星閃閃放光彩，閃閃紅星照萬(wàn)代，伴著這熟悉的歌聲，伴著這熟悉的旋律，讓我們一同重溫紅色經(jīng)典《閃閃的紅星》

七、舞蹈《愛我你就親親我》（改動(dòng)節(jié)目）

下面有請(qǐng)來自小二班的小朋友為大家表演舞蹈《愛我你就親親我》

八、歌曲《最好的未來》

我們是祖國(guó)的花朵，我們是國(guó)家的棟梁，我們擁有最美的明天，我們創(chuàng)造最好的未來，請(qǐng)欣賞由大二班獻(xiàn)上的歌曲《最好的未來》

九、情景劇《拔蘿卜》

拔蘿卜的故事很多小朋友都聽過了，但今天大家可來著了，因?yàn)橹卸嗟男∨笥褜⒂们榫皠〉姆绞綖槟F(xiàn)場(chǎng)演繹一下這個(gè)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。

十、舞蹈《哈哈吼吼》

下面有請(qǐng)大一班的小朋友為大家獻(xiàn)上一段動(dòng)感十足的舞蹈《哈哈吼吼》

十一、表演《貓咪別淘氣》、《新年到》

下面為大家表演的是《貓咪別淘氣》、《新年到》

十二、歌曲獨(dú)唱《一分錢》（改動(dòng)節(jié)目）

我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多，不信，請(qǐng)聽歌曲獨(dú)唱《一分錢》。

十三、《啦啦操表演》

下面有請(qǐng)我們的健美明星們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一段充滿活力與激情的啦啦操表演十四、舞蹈《香水百合》

接下來有請(qǐng)中二班的小朋友為大家?guī)硪欢蝿e有韻味的舞蹈《香水百合》十五、打擊樂《土耳其進(jìn)行曲》

我們少年宮幼兒園的小朋友們真可說是聰明伶俐、多才多藝，接下來就請(qǐng)大家欣賞一段精彩的打擊樂表演《土耳其進(jìn)行曲》

十六、舞蹈《honey》

接下來掌聲有請(qǐng)來自大二班的小朋友為大家表演舞蹈《honey》

十七、舞蹈《sorry sorry》

爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，大家開心又歡笑，動(dòng)感舞蹈跟著跳。有請(qǐng)中一班的小朋友們?yōu)榇蠹以俅潍I(xiàn)上舞蹈《sorry sorry》

十八、舞蹈《牛奶舞》

香香的牛奶有益健康，喝了牛奶身體強(qiáng)壯，喝牛奶跳舞也漂亮，下面就有請(qǐng)小一班的小朋友們?yōu)槟I(xiàn)上一段香香甜甜的《牛奶舞》

十九、表演《裝瘸》

下面有請(qǐng)來自幼兒園表演班的小朋友為大家講一個(gè)有趣的故事《裝瘸》

二十、合唱《歌曲串燒》

接下來有請(qǐng)大一、大二班的小朋友聯(lián)合為大家獻(xiàn)上一段精彩的《歌曲串燒》，讓我們掌聲歡迎。

少兒欄目主持詞 第六篇

女1：尊敬的各位老師

女2：各位同學(xué)

合：大家下午好

女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)

女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。

女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起

女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；

女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起

女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽

合：正式開始！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：親愛的老年朋友們，

合：大家好！

甲：首先我們代表克拉瑪依區(qū)老年協(xié)會(huì)及天山路街道對(duì)參賽隊(duì)伍、參賽選手

合：表示熱烈的歡迎！

乙：秋高氣爽，人壽花香；不是春光，勝似春光。

甲：秋韻如畫，淡淡的秋風(fēng)中一縷丹桂，輕香滿袖，詩(shī)情滿懷。

乙：秋情伴舞，瑩瑩點(diǎn)點(diǎn)的秋露，在颯颯的紅葉上翻騰跳蕩！

甲：步步登高開視野，年年重九勝春光。

乙：尊老、敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要。

甲：做好老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其地位非常重要。

乙：身體強(qiáng)壯、有力，健康的美是青春的財(cái)富，

甲：而智慧的美，則是老年人特有的財(cái)產(chǎn)。

乙：以往，你們?yōu)橛吞铽I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碩果累累，有過突出的貢獻(xiàn)；

甲：今天你們又要把青春的力量，獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。

乙：莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽

合：現(xiàn)在開始！

一、根據(jù)抽簽結(jié)果，今天第一個(gè)出場(chǎng)的是由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)選送的舞蹈《和諧大家園》，舞蹈體現(xiàn)了居民共同建設(shè)和諧社會(huì)的熱情和創(chuàng)造力，我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

二、下面是由勝利路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《草原姑娘》。舞蹈以蒙古族舞蹈語(yǔ)匯表現(xiàn)出馬背上的民族秀麗多姿，草原上的精魂，奔騰向前的風(fēng)采，歡迎他們的精彩表演。

三、第三個(gè)出場(chǎng)的是銀河路街道老年分會(huì)選送的舞蹈《我和祖國(guó)在一起》，舞蹈表現(xiàn)了油城人民在金秋十月歡慶祖國(guó)的華誕，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿人民幸福安康！好，歡迎他們的精彩表演

四、砂鍋里的水呀嘩啦啦，泡出阿媽的蓋碗茶，細(xì)細(xì)品呀，慢慢的嘗，百年風(fēng)味難忘下。下面請(qǐng)大家欣賞一段回族舞蹈《阿媽的蓋碗茶》由天山路街道老年分會(huì)推薦。我們共同欣賞！

五、維吾爾族舞蹈歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展，深受人民歡迎。下面我們共同欣賞由昆侖路街道老年分會(huì)推薦的維吾爾族舞蹈《豐收的果實(shí)》，我們掌聲有請(qǐng)。

六、下面為大家隆重推出五五新鎮(zhèn)老年分會(huì)舞蹈隊(duì)，她們平均年齡54、6歲，為了參加本次銀齡風(fēng)采舞蹈大賽，她們自編自制服裝，用舞蹈表達(dá)她們衷心的祝福，請(qǐng)欣賞她們的藏族舞《翻身農(nóng)奴把歌唱》，掌聲有請(qǐng)。

七、昔日戈壁荒漠，今日碧水翻波；五十年風(fēng)雨，五十年拼搏，石油人滿腔熱情，激情飛揚(yáng)浩瀚大漠。請(qǐng)欣賞由金龍鎮(zhèn)老年分會(huì)推薦的哈薩克族舞蹈《激情沙漠》

八、天山南北，瓜果飄香，豐收時(shí)節(jié)，歌聲蕩漾；軍民一家，魚水情深，和諧歡歌蕩漾在希望的田野上。請(qǐng)大家欣賞由勝利路街道老年分會(huì)選送的維吾爾族舞蹈《豐收的鈴鐺》

九、阿拉木罕什么樣，長(zhǎng)得不高也不矮，阿拉木罕住在那里，吐魯番西360里，維吾爾族舞蹈《阿拉木罕》表現(xiàn)出少數(shù)民族個(gè)性的率直和對(duì)思念的熱情釋放，請(qǐng)欣賞由銀河路街道老年分會(huì)推薦的舞蹈《阿拉木罕》

十、前面我們欣賞了漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、藏族的舞蹈，現(xiàn)在上場(chǎng)的是由天山路街道老年分會(huì)推薦的塔吉克族舞蹈《慕士塔格下的人們》，舞蹈表現(xiàn)了在世界屋脊上生活的塔吉克族姑娘和老人們熱愛自己的家園，享受幸福生活。

十一、我們用歌聲表達(dá)對(duì)這座城市的熱愛，我們用舞蹈?jìng)鬟f對(duì)這座城市的憧憬。舞蹈《歡樂的克拉瑪依》以哈薩克族原生態(tài)舞蹈語(yǔ)匯跳出了油城人民和諧的生活，喜悅的心情，選送單位昆侖路街道老年分會(huì)。大家歡迎！

甲：親愛的老年朋友們，我們常說“人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重”

乙：老年只是青年的開花結(jié)果，是一個(gè)更成熟更卓越的青年；皺紋只不過是表示原來這里是有過笑容的地方，

甲：紅顏未虛降龍伏虎，白發(fā)帶笑鋪金疊翠。

乙：讓我們共同努力，為創(chuàng)造和諧克拉瑪依，為打造克拉瑪依獨(dú)特的老年文化發(fā)揮潛能、奉獻(xiàn)余熱！

甲：克拉瑪依區(qū)第四屆“銀齡風(fēng)采”舞蹈大賽到此結(jié)束

合：朋友們，再見！

少兒欄目主持詞 第七篇

【開場(chǎng)詞】

甲：尊敬的爸爸媽媽，

乙：親愛的叔叔阿姨，

丙：尊敬的老師，

丁：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

主持人自我介紹(姓名+班級(jí))

甲：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;

丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);

?。和晔且环?，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;

甲：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、\去渲(_uan)染。

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，

?。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

甲：：今天，迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，

甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步

乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做最好的回報(bào)!

丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

【結(jié)束語(yǔ)】

甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，

乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。

丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;

?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;

甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;

乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。

丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!

乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足

丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來回報(bào)大家!

?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

少兒欄目主持詞 第八篇

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

黃：親愛的各位同學(xué)；

合：下午好！

林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

少兒欄目主持詞 第九篇

甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。

乙：接天蓮葉無(wú)窮碧，歡聲笑語(yǔ)歌作舞。

甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見面了。

乙：歡迎親愛的小朋友們，家長(zhǎng)朋友們！

乙：還有來到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。

甲乙：歡迎你們！

乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。

甲：哇，哪里有串燒，我要吃——！

乙：哈哈，不能吃，只能看。

甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒？

乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。

甲：啊——！那一定是好好看呀！

乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，《JazzBaby》。

甲：接下來，請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。

甲：少年少年，祖國(guó)的春天。

乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。

甲：少年兒童是祖國(guó)的未來，他們是祖國(guó)的未來，肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。

甲：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長(zhǎng)的地方。

乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。

甲：請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。

乙：接下來請(qǐng)欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。

甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。

乙：我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會(huì)吹死去。

甲：真的？牛皮可以把人吹死，我不信。

乙：你不信？行，那你就聽聽吧。

甲：相聲，《吹?！贰?/p>

甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。

乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。

甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。

乙：拉丁舞：《Change》

甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果？

乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。

甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃

乙：我知道我知道，要吃西瓜了。

甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》

甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。

乙：在哪在哪？給我吃給我吃。

甲：可是這個(gè)蘋果不能吃只能聽。

乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀？

甲：古箏合奏，《小蘋果》。

乙：啊——！

甲：任何一門藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。

乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

甲：學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的，當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無(wú)聞的學(xué)著各種基本功時(shí)，家長(zhǎng)們看著也蠻心疼。

乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場(chǎng)，向大家作一個(gè)展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。

甲：請(qǐng)欣賞基本功展示《國(guó)風(fēng)》。

乙：少兒舞蹈《書香年華》，請(qǐng)欣賞。

甲：電子琴演奏，《相親相愛》。

甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得滾尿流。

乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得滾尿流。

甲：真的嗎，我不信。

乙：不信，那就請(qǐng)你看，爵士舞《霍元甲》。

甲：大王來了，大家快快躲起來。

乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。

甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《大王巡山》。

乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。

甲：感謝各位小朋友們，各位家長(zhǎng)們，還有廣場(chǎng)上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們！

少兒欄目主持詞 第十篇

師：親愛的小朋友們

幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。

師：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體的小朋友們，

合：節(jié)日快樂！

幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來！這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是孩子們的勇氣是可嘉的，是最棒的小寶貝，對(duì)不對(duì)？

幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長(zhǎng)致詞。

1、 幼1：大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展示他們的風(fēng)采

幼2:：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》

2、 幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

幼2：看，舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的走過來了，掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》

3、幼1：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高

幼2：讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1：知道嗎，今天是個(gè)歡快的日子，所以很多人都來看熱鬧了，有位老爺爺也來了，他還帶來了一份神秘的禮物呢。

幼2：是什么呀

幼1：還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧，

幼2：請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1：看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿，真是太棒了

幼2：我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

6、 幼1：大家覺得我們表演的好嗎？（互動(dòng)）謝謝，老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒

幼2：所以，她們嫉妒了，也想上來展示她們的《店舞新》，你們想看嗎？

幼1：那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧！

7、師：爸爸愛你，媽媽愛你，今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛，請(qǐng)欣賞。

8、 幼1：故事中的小紅帽今天也走出來了，來參加我們的節(jié)目了，好像有故事要發(fā)生了

幼2：請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》

9、 幼1：愛我你就----幼2：陪陪我

幼1：愛我你就----幼2：親親我

幼1：愛我你就----幼2：夸夸我

幼1：愛我你就----幼2：抱抱我

幼1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈，《愛我你就抱抱我》

10、師：天空是什么樣子？風(fēng)是什么顏色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道寶寶們的答案嗎？請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》，也許在其中您會(huì)找到答案。

11、幼：你看，中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢！掌聲歡迎他們

12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友，你看，他們的到來花兒都高興的笑了

幼2：下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》

13、幼1：曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2：今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》，請(qǐng)欣賞。

14、幼1：悠揚(yáng)的音樂，優(yōu)美的舞姿

幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步，走進(jìn)《天竺少女》

15、幼1：伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了一群可愛的小天使

幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》，掌聲歡迎他們吧！

16、師：古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感，今天您有眼福，在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》

17、幼1：幼兒園，我的家，老師愛我我愛她，

幼2：媽媽親老師親，老師媽媽一樣親

幼1：下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》

幼1：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

幼2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

幼1：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

幼2：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

幼合：我們的明天一定更美好！

師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與，讓我們

合：明年再相會(huì)！

少兒欄目主持詞 第十一篇

尊敬的老師, 親愛的同學(xué). 大家下午好! 童年是快樂的兒歌. 童年是鮮艷的花朵. 童年是初升的太陽(yáng). 童年是無(wú)畏的拼搏! 送去芬芳的五月,迎來火紅的六月. 我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來臨. 在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿: 六一兒童節(jié)快樂! 看,六一的鮮花絢麗多彩; 瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目; 聽,六一的旋律多么動(dòng)聽;六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:最后,讓我們?nèi)w同學(xué)共同演唱一首___,再次祝愿我們節(jié)日快樂! 一首首動(dòng)聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲; 一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采; 一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩. 六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來年再相見

少兒欄目主持詞 第十二篇

b:你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

b:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

a:：現(xiàn)在，要出些難題考考大家!六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞b:第一題，

a:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

少兒欄目主持詞 第十三篇

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，

走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：在這美好的節(jié)日里，

讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，

帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

乙：今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始！

乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的

大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風(fēng)鑼鼓》

甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。

少兒欄目主持詞 第十四篇

電視機(jī)前的家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們大家好！

你們知道今天是什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，今天啊是正月十五元宵節(jié)，大街上特別熱鬧，大家都把燈籠都掛起來啦，我祝大家元宵節(jié)快樂，生活圓圓滿滿，今天就給大家猜幾個(gè)燈謎吧......大家說猜燈謎有沒有意思?。拷裉彀∥揖徒o大家說到這，咱們下期節(jié)目再見

主持詞才藝展示類：

電視機(jī)前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《主播我最紅》，我是小主持人**今天啊，我給大家?guī)淼牟潘囌故臼窃趺礃?，我表現(xiàn)的還不錯(cuò)吧，如果電視機(jī)前的您像我一樣勇敢自信，想要在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，就趕快撥打屏幕下方的電話加入我們的活動(dòng)吧，好了，今天我就給大家介紹到這，咱們下期節(jié)目再見吧 主持詞搭檔類：

A：hello，電視機(jī)前的小朋友們大家好，歡迎收看今天的《快樂島》我是你們的快樂小主播××

B：大家好，我是××你們快樂嘛，如果你快樂的話，要看我們的快樂島，如果你不快樂的話更要看我們的快樂島

A：沒錯(cuò)，為了讓大家更喜歡這個(gè)節(jié)目，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了很多精彩表演 B：最重要的是，希望電視機(jī)前的你，看到我們節(jié)目后，能夠真正快樂起來。

A：那么現(xiàn)在就來看看我們給大家準(zhǔn)備的精彩節(jié)目吧。

少兒主持詞【篇5】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，

乙：親愛的觀眾朋友們，各位參賽選手，大家

（合）晚上好！

甲：這里是展示自我的平臺(tái)，這里是放飛夢(mèng)想的驛站。

乙：這里不需要故事，我們還原舞臺(tái)以本來面目，這里沒有門檻，明星就在你我身邊，只要你敢型敢秀，這個(gè)舞臺(tái)歡迎你。

甲：為全面展現(xiàn)我縣廣大業(yè)余文藝愛好者的精神文化風(fēng)貌，充分展示臨朐縣“十百千”文化人才培訓(xùn)工程的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)我縣文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展，為廣大文藝愛好者提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)，由山東臨朐聚豐村鎮(zhèn)銀行冠名，臨朐縣文化廣電新聞出版局、臨朐縣廣播影視中心、臨朐x手機(jī)大賣場(chǎng)、臨朐廣華肉類食品、廣華肉制品有限公司聯(lián)合主辦，臨朐縣文化館、臨朐電視臺(tái)承辦的20xx“聚豐村鎮(zhèn)銀行”杯第二屆“駢邑大舞臺(tái)”才藝大賽今天在這里隆重舉行！

乙：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有：

中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨朐縣戲劇舞蹈家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，縣文化館原副館長(zhǎng)魏興成

甲：山東省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，濰坊市音樂家協(xié)會(huì)聲樂表演藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，臨朐縣音樂家協(xié)會(huì)副主席馮愛芳

乙：山東省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，濰坊市音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，臨朐縣音樂家協(xié)會(huì)副主席趙文金

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：山東臨朐聚豐村鎮(zhèn)銀行是經(jīng)中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)批準(zhǔn)成立的股份制銀行。自開業(yè)以來，始終秉持“不喝客戶一杯水，不抽客戶一支煙，不吃客戶一頓飯”的陽(yáng)光辦貸的服務(wù)理念，努力打造“廉潔、高速、勤業(yè)、奉獻(xiàn)”的員工隊(duì)伍，為其打造了一條公開透明、規(guī)范高效、互惠互利的支農(nóng)綠色通道。

乙：臨朐x手機(jī)大賣場(chǎng)是我縣規(guī)模、品牌，集銷售、維修、辦卡、繳費(fèi)于一體的大型手機(jī)直銷賣場(chǎng)。買手機(jī)不必東奔西走，x手機(jī)大賣場(chǎng)應(yīng)有盡有。

甲：臨朐廣華肉類食品、廣華肉制品有限公司是省政府批準(zhǔn)的生豬定點(diǎn)屠宰深加工企業(yè)，專門從事鮮、凍豬肉及肉制品生產(chǎn)。公司始終本著“安全、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生”等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的過程管理與操作控制，確保高標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生。食用廣華產(chǎn)品，就是食用營(yíng)養(yǎng)與健康。甲：本屆大賽遵循公平、公正、公開的原則，按照以“推”為主的方針，以“弘揚(yáng)主旋律，推新人，出新作”為主題，注重挖掘和培養(yǎng)文藝新人，幫助具有藝術(shù)才能的文藝愛好者邁向文藝舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。乙：下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，要求所展示的才藝內(nèi)容均積極向上，參賽形式有唱歌、表演、舞蹈、器樂、聲樂、魔術(shù)、講故事、相聲、小品、武術(shù)表演、健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等，其他有觀賞性的才藝也可。

2、本次比賽分少兒組和成人組，初賽以海選形式展開選拔，共分為五場(chǎng)；

3、本次比賽采取評(píng)委當(dāng)場(chǎng)舉牌點(diǎn)評(píng)的形式，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置晉級(jí)牌和淘汰牌。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后，統(tǒng)一決定，選出晉級(jí)選手；

4、節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘，初賽由評(píng)委視情況叫停，自帶伴奏、道具。

甲：下面我宣布一下本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)（1名）：平板電腦一臺(tái)

二等獎(jiǎng)（2名）：高檔品牌手機(jī)一部

三等獎(jiǎng)（3名）：品牌手機(jī)一部

優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）：便攜式音箱一臺(tái)

乙：下面有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來的是

甲：下面有請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來的是

乙：下面有請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)，他給我們帶來的是

結(jié)束語(yǔ)：

甲：風(fēng)采飛揚(yáng)，讓才藝的火花點(diǎn)燃璀璨的青春

乙：豪情揮灑，讓個(gè)性的光芒照亮美麗的朐城

甲：在不懈的追求中雕琢自己

乙：在人生的博弈中塑造未來

甲：預(yù)祝晉級(jí)選手再接再厲，在復(fù)賽中再創(chuàng)佳績(jī)，未晉級(jí)選手也不必氣餒，這個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)始終為你而開。

乙：讓我們同一時(shí)間、同一地點(diǎn)期待明晚第二場(chǎng)的比賽！朋友們，

合：再見！

少兒主持詞【篇6】

少兒播音主持稿，是針對(duì)少兒主持人所準(zhǔn)備的腳本，主要是讓孩子們學(xué)習(xí)主持的基本技能，為未來成為一名出色的主持人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少兒播音主持稿與一般的主持稿，最大的不同點(diǎn)在于針對(duì)的對(duì)象是兒童，需要考慮到兒童理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力較一般觀眾要差一些。因此，少兒主持人需要將掌握的知識(shí)用生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)給孩子們，讓他們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)到知識(shí)。

少兒播音主持稿的內(nèi)容種類很廣，可以是新聞播報(bào)、節(jié)目介紹、校園活動(dòng)報(bào)道、科普知識(shí)傳授等等，而這些內(nèi)容的主要目的都是要幫助孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)表現(xiàn)力和自信心。

在少兒播音主持稿的撰寫過程中，需要考慮到以下幾個(gè)方面：

一是內(nèi)容的選題。孩子們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)很有限，因此需要選取孩子們喜歡的、接近他們生活的、易于理解的話題，這樣能夠引起孩子們的興趣，使他們更好地理解和接受內(nèi)容。

二是語(yǔ)言的表達(dá)。語(yǔ)言表達(dá)需要簡(jiǎn)潔明了，用簡(jiǎn)單易懂的詞匯，不要過于繁瑣，更不要用太多的生僻詞匯。語(yǔ)言表述方面，可以適當(dāng)運(yùn)用幽默的手法，吸引孩子們的注意力，讓他們感受到主持人和他們之間的互動(dòng)和友誼。

三是形象的表達(dá)。除了語(yǔ)言表達(dá)，少兒播音主持人的形象也需要注重。主持人需要根據(jù)不同的主持場(chǎng)合著裝，讓孩子們感到主持人的形象氣質(zhì)很好，并且有親和力。在搭配化妝和發(fā)型時(shí)，也需要注意不要太過濃重，要保持自然、清新的形象。

四是語(yǔ)氣韻律的配合。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的表達(dá)對(duì)于少兒播音主持稿來說十分重要，特別是在重點(diǎn)內(nèi)容的表述時(shí)，需要用清晰的語(yǔ)氣和正確的語(yǔ)調(diào)來表達(dá)。韻律方面，需要主持人的講解盡可能地有多樣性，讓孩子們聽起來更加舒服和自然。

總之，少兒播音主持稿是一種為孩子們量身打造的主持腳本，需要針對(duì)性地設(shè)計(jì)主題和語(yǔ)言，才能使孩子們更好地學(xué)習(xí)和理解。同時(shí)，少兒主持人在表達(dá)主持稿時(shí)需要注重表達(dá)語(yǔ)音和形象的協(xié)調(diào)配合，讓孩子們更愿意聽取和欣賞主持人所表達(dá)的內(nèi)容。

少兒主持詞【篇7】

感謝林園長(zhǎng)的致詞?！皻g度圣誕迎新年”舞蹈比賽現(xiàn)在開始。無(wú)論是生活、工作還是學(xué)習(xí)，我們都要有毅力，尤其要有自信！

我們相信自己的天賦是要用做某種事情，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到，唯有自信，才能將自己完美地呈現(xiàn)在大家眼中，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《我相信》，請(qǐng)中一班做好準(zhǔn)備。

今天是媽媽的生日，我想給媽媽一個(gè)小驚喜，什么小驚喜呢?給媽媽變一個(gè)小魔術(shù)，媽媽一定很高興，請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》，請(qǐng)小一班做好準(zhǔn)備。

青蛙之所以偉大是因?yàn)樗蛔鰬卸柚?，不做井底之蛙，好好學(xué)本領(lǐng)，來把害蟲抓，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《青蛙最偉大》，請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備。

小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，“簾外芭蕉惹驟雨，門外惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請(qǐng)中三班小朋友帶來不一樣的“青花瓷”，請(qǐng)大二班做好準(zhǔn)備。每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無(wú)形的翅膀，每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔天際，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》，請(qǐng)大一班做好準(zhǔn)備。

幾聲清亮的鳥鳴，歡騰的流水聲，驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)谧呦虼禾斓男蚯镆宦窔g跳，請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《春曉》，請(qǐng)大三班做好準(zhǔn)備。

每個(gè)人都期待有一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，奇妙的機(jī)遇，我們大三班的小朋友也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡，請(qǐng)欣賞大三班的《綠光》，請(qǐng)大班級(jí)做好準(zhǔn)備。

帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都會(huì)有一頂屬于自己的帽子，今天大班小朋友給大家?guī)砹瞬灰粯拥拿弊?，?qǐng)欣賞大班表演帽子操。

“歡度圣誕迎新年”舞蹈比賽到此結(jié)束。

開場(chǎng)白親愛的老師，同學(xué)們，下午好！懷著激動(dòng)的心情，帶著美好的祝愿，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們相聚在一起。這是我們少先隊(duì)員們展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，也是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致的時(shí)候。

讓我們都為彼此發(fā)出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學(xué)“樂隨心動(dòng)，藝?yán)藵L滾”學(xué)生才藝大賽現(xiàn)在開始！

（掌聲）

為了公平公正地得分，我們采用現(xiàn)場(chǎng)亮眼評(píng)分制度，去掉一分，去掉最低一分，計(jì)算平均分。

首先出場(chǎng)的是我們文瀾的笛子大王――四（2）班的金逸清，他已經(jīng)獲得了浙江省**家協(xié)會(huì)**考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的四級(jí)證書。請(qǐng)欣賞由他帶來的笛子獨(dú)奏《幸福小推車》。掌聲歡迎！

同學(xué)們，你知道文瀾太陽(yáng)雨嗎？相信大家一定不會(huì)陌生。今天，文瀾太陽(yáng)雨節(jié)目再次重播。它會(huì)給我們帶來什么？

請(qǐng)欣賞由三（1）班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽(yáng)雨》。掌聲有請(qǐng)！

同學(xué)們，小蝸牛俱樂部來啦！那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰(shuí)呀？請(qǐng)欣賞二（5）班帶來的歌舞《童心飛揚(yáng)》。掌聲歡迎！

今天，我們唱歌，今天我們跳舞！此時(shí)此刻，歌聲與微笑都給你。請(qǐng)欣賞三（3）班的節(jié)目《三個(gè)和尚》有請(qǐng)！

同學(xué)們，琵琶是一種在中國(guó)有著悠久歷史的彈撥樂器。它有著強(qiáng)烈的表達(dá)力，越來越多的人關(guān)注和喜愛它。今天，就讓我們四（5）班的朱依婷同學(xué)為大家?guī)砼锚?dú)奏《老六板》。掌聲歡迎！

正是初冬，菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。在菊花中，讓我們聽聽四個(gè)少年悠揚(yáng)的笛聲。請(qǐng)欣賞四（1）班笛子演奏《菊花臺(tái)》。掌聲有請(qǐng)！

同學(xué)們，在享受了這么多的節(jié)目之后，二（1）班的孩子們會(huì)給我們帶來什么樣的節(jié)目呢？讓我們拭目以待吧！讓我們歡迎二（1）班的小演員們！

2008年8月8日，我國(guó)將迎來一個(gè)大事件，那就是北京奧運(yùn)會(huì)。瞧，四（4）班的小朋友也帶來了詩(shī)歌朗誦《感想奧運(yùn)》。掌聲歡迎！

同學(xué)們，我健康，我鍛煉，我快樂！三（4）班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請(qǐng)！

動(dòng)感，陽(yáng)光，朝氣?？矗?）班的精靈們正以歡快的節(jié)奏向我們走來！掌聲熱烈一些！

文瀾給我們幸福，文瀾給我們幸福。請(qǐng)欣賞二（6）班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎！

接下來，由三（5）班女聲合唱隊(duì)為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請(qǐng)！

下一個(gè)才藝表演是來自4（3）班的兩個(gè)小精靈：章昕熠和點(diǎn)佃越。章昕熠是我校樂器樂隊(duì)的第一位揚(yáng)琴手。佃越也喜歡長(zhǎng)笛。

今天，他們聯(lián)袂演出，演奏紅色歌曲《南泥灣》。讓我們一起欣賞他們精彩的表演吧！

大家都喜歡小動(dòng)物吧？在你的印象中，貓是什么動(dòng)物？調(diào)皮的？可愛的？勤勞的？懶惰的？請(qǐng)欣賞二（2）班帶來的課本劇《小貓釣魚》。掌聲熱烈一些！

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我們乘小船去看吳剛的桂花樹，親吻可愛的兔子。請(qǐng)欣賞二（4）班的小合唱《小白船》。掌聲歡迎！

悠悠琴聲，傳達(dá)我們?nèi)A維學(xué)子對(duì)美好生活的向往，請(qǐng)欣賞三（2）班帶來的琴書合韻《漁舟唱晚》！

最后，三（1）班的周向南同學(xué)還要為大家傾情獻(xiàn)演鋼琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。掌聲歡迎！

同學(xué)們，今天的節(jié)目精彩嗎？（精彩?。?/p>

那你還想看嗎？（想。）

是的，我也很想看，但好時(shí)光總是那么短暫。

華維文瀾小學(xué)學(xué)生才藝大賽到此結(jié)束。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！

少兒主持詞【篇8】

? 勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，我們也一樣。在我們的心中有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天廢舊的物品可以重復(fù)利用，到那一天，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞，今天，育英西垅的孩子們即將帶著他們和家長(zhǎng)們一起精心制作的服裝登場(chǎng)，他們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，變廢為寶，接下來讓我們期待這一場(chǎng)精彩紛呈的視覺盛宴吧。

1首先出場(chǎng)的是“中國(guó)風(fēng)”--京劇服飾。京劇是中國(guó)的國(guó)粹，頌揚(yáng)國(guó)粹是中華兒女的責(zé)任，這款精致的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而制成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國(guó)粹的精華。

2哇，4個(gè)外星人也出現(xiàn)在我們的秀場(chǎng)了。我們看不見外星人們的真實(shí)面貌，只覺得這一襲黑衣顯示了他們的神秘與力量。雖然他們手持武器，但我相信他們一定是和平的使者。

3秋天是果實(shí)的季節(jié)，居住在水果世界的小精靈們也流連忘返于我們?nèi)碎g的美景?？烨?，五顏六色的水果多可愛啊!真想去咬一口。這些水果服裝由氣球、卡紙等做成，真是智慧無(wú)限啊!

4送走了水果世界的精靈，我們馬上又迎來了“葵花寶寶”們?？?，他們圓圓的腦袋在金色的花朵襯托下多可愛。漂亮的華朵是用我們司空見慣的海棉紙做成，衣服則是用一些廣告紙精心剪裁而成。這樣的造型盡顯了孩子們的俏皮可愛。

5接下來，我們欣賞到的是“旗袍秀”。旗袍，我們民族時(shí)裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的美，是千年古國(guó)的文化精髓。同學(xué)們用廢舊布料制成的旗袍上粘貼上中國(guó)特有的民間藝術(shù)品——剪紙，嫻雅大氣的中國(guó)淑女穿上它，你就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)神秘和驚喜。

6現(xiàn)在，大家欣賞到的是“衣裙飄飄”。每個(gè)女孩子小時(shí)候最喜歡的就是用蝴蝶做裝飾吧?蝴蝶們翩翩而來，伴隨我們一路成長(zhǎng)，成為我們心底最美的瞬間。這些漂亮的蝴蝶可都是由廢棄的網(wǎng)紗、絲襪等做成。心靈手巧的孩子們讓我們感受到了什么叫變廢為寶，什么叫為我所用。

7此刻，走過來的是一群造型獨(dú)特的孩子。他們用各類紙盒、紙箱做成自己心中所想的形狀，讓我們感受到童真在孩子們指尖流動(dòng)，激情在他們心中燃燒。 結(jié)束語(yǔ)：我們的服裝盡顯綠色，我們的創(chuàng)意充滿環(huán)保，我們的制作凸顯了節(jié)約。時(shí)裝秀已經(jīng)展演完畢，但我們的行動(dòng)不能就此停止。孩子們，讓我們本著勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神快快行動(dòng)起來吧。

少兒主持詞【篇9】

一、開場(chǎng)篇

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的來賓，大家好!歡迎各位走進(jìn)太平洋，走進(jìn)我們的家!本次創(chuàng)業(yè)說明會(huì)馬上就要開始了，為保障大會(huì)的順暢進(jìn)行，請(qǐng)大家配合做一個(gè)動(dòng)作，將手機(jī)關(guān)到震動(dòng)檔，在會(huì)期間不要接打電話或隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜，請(qǐng)大家配合，謝謝!(停頓，環(huán)顧全場(chǎng)。)

太平洋人壽XX大型創(chuàng)業(yè)說明會(huì)現(xiàn)在開始!(大聲、有力、有氣勢(shì)。)

(我是XX個(gè)險(xiǎn)管理部的XX，本次大會(huì)的主持人。剛才在觀看專題片中，我們已不知不覺步入太平洋的輝煌，深深感受到太平洋人壽那奔騰的時(shí)代節(jié)奏。)

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

中國(guó)太平洋人壽保險(xiǎn)總公司黨委委員、總公司XX

中國(guó)太平洋人壽保險(xiǎn)總公司XX

中國(guó)太平洋人壽保險(xiǎn)福州分公司黨委委員、總經(jīng)理XX先生。

中國(guó)太平洋人壽保險(xiǎn)XX支公司總經(jīng)理XX

還有來自本部各營(yíng)銷區(qū)的區(qū)經(jīng)理們，他們是：

XX區(qū)XX經(jīng)理;XX區(qū)XX經(jīng)理;XX區(qū)XX經(jīng)理;

同時(shí)今天我們的會(huì)場(chǎng)也從全省來了一批優(yōu)秀的老師再次用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

二、行業(yè)前景篇

今天我們非常榮幸地請(qǐng)到了尊敬的XX總。具體介紹詳見幻燈片內(nèi)容。接下來就讓我們以熱烈地掌聲歡迎XX總為大家分享《逐夢(mèng)成真》，掌聲有請(qǐng)。

非常感謝XX總!通過對(duì)XX總的講演，我們了解到保險(xiǎn)這個(gè)充滿魅力的行業(yè)，而目前的壽險(xiǎn)市場(chǎng)也正充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)!相信大家都從XX總的演講中獲益非淺，讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暩兄xXX總。

三、主持人串詞

可以這么說，是夢(mèng)想與追求引領(lǐng)著我們?cè)谏臍v程中不懈地奔跑。我們壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)員總是活躍在市場(chǎng)前沿，傳播著愛的理念，為人們送去關(guān)愛與責(zé)任，為公司的發(fā)展建立了不朽的功勛.很多時(shí)侯是從鮮花、榮耀和掌聲中走過來的，人生也因?yàn)檫@一路的風(fēng)雨跋涉而變得豐富多彩，而這一切成功都不是偶然的，關(guān)鍵在于您是否選擇朝陽(yáng)的行業(yè)，是否選擇一個(gè)有實(shí)力的公司，是否選擇一個(gè)有助于您成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。

1、在我們團(tuán)隊(duì)中有一位楷模、有一位標(biāo)兵，他用誠(chéng)信贏得了客戶的尊重，用投入建立了XX第一部“XX”，XX年他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了XX萬(wàn)的保費(fèi)，他的部門所有員工拿走了XX萬(wàn)的收入，XX年他的個(gè)人的業(yè)績(jī)突破XX萬(wàn)，截止上半年他的個(gè)人收入已超過XX萬(wàn)，他就是來自XX區(qū)的XX，讓我們用掌聲歡迎他上臺(tái)分享。

2、在XX有一位剛晉升的主任，他充滿激情，幽默風(fēng)趣，在各項(xiàng)競(jìng)賽中脫穎而出，曾經(jīng)在部隊(duì)當(dāng)過團(tuán)級(jí)干部的他做起保險(xiǎn)一點(diǎn)不含糊他就是我們的XX大哥。

3、曾經(jīng)是一名簡(jiǎn)單純樸的家庭主婦，老公在國(guó)外工作，有一個(gè)可愛的女兒，加盟太平們保險(xiǎn)公司后通過第一期相信成功她已成長(zhǎng)為一位職業(yè)女性，自立、自強(qiáng)。在X月中當(dāng)月轉(zhuǎn)正，創(chuàng)造保險(xiǎn)1萬(wàn)多，入圍新春獎(jiǎng)。她就是來自XX的XX女士。

四、相信成功篇

成功是否有捷徑呢?我可以肯定地告訴大家，成功有捷徑，來，有請(qǐng)我們尊敬的XX總，成功的捷徑就是她親手締造的XX特訓(xùn)營(yíng)，掌聲有請(qǐng)!感謝XX的祝福，XX月充滿希望，同樣也是創(chuàng)造奇跡的'季節(jié).我們播種著夢(mèng)想，我們將收獲著希望。在這新年將至的日子里，哪什么奉獻(xiàn)給我們最愛的父母、最愛的孩子、最愛的先生或太太呢?買一份玩具、買一套衣服、買點(diǎn)年貨、給老人買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品……這一切需要我們努力。我們相信成功是可以復(fù)制的，讓我們借鑒XX伙伴的觀念和方法，共同鍛造成功的金鑰匙，一同去開啟財(cái)富的大門，因?yàn)闄C(jī)遇永遠(yuǎn)垂青那些準(zhǔn)備好的人。親愛的嘉賓朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我冒昧問一句，您今天是不是也滿懷憧憬，來到這尋覓成功的奧秘，開啟財(cái)富的大門，是，那就請(qǐng)用最熱烈的掌聲為自己的明智選擇來個(gè)喝采!

五、會(huì)后分享篇

接下來進(jìn)入大會(huì)一個(gè)以區(qū)為方陣的分享議題中。首先有請(qǐng)各督導(dǎo)區(qū)區(qū)經(jīng)理們回到您的團(tuán)隊(duì)上，和我們尊敬的嘉賓，未來的準(zhǔn)富翁們做工作溝通和訓(xùn)前交流。謝謝!

少兒主持詞【篇10】

少兒晚會(huì)主持詞 第一篇

甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。

乙：接天蓮葉無(wú)窮碧，歡聲笑語(yǔ)歌作舞。

甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見面了。

乙：歡迎親愛的小朋友們，家長(zhǎng)朋友們！

乙：還有來到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。

甲乙：歡迎你們！

乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。

甲：哇，哪里有串燒，我要吃——！

乙：哈哈，不能吃，只能看。

甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒？

乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。

甲：啊——！那一定是好好看呀！

乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，《JazzBaby》。

甲：接下來，請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。

甲：少年少年，祖國(guó)的春天。

乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。

甲：少年兒童是祖國(guó)的未來，他們是祖國(guó)的未來，肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。

甲：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長(zhǎng)的地方。

乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。

甲：請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。

乙：接下來請(qǐng)欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。

甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。

乙：我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會(huì)吹死去。

甲：真的？牛皮可以把人吹死，我不信。

乙：你不信？行，那你就聽聽吧。

甲：相聲，《吹牛》。

甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。

乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。

甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。

乙：拉丁舞：《Change》

甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果？

乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。

甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃

乙：我知道我知道，要吃西瓜了。

甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》

甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。

乙：在哪在哪？給我吃給我吃。

甲：可是這個(gè)蘋果不能吃只能聽。

乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀？

甲：古箏合奏，《小蘋果》。

乙：啊——！

甲：任何一門藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。

乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。

甲：學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的，當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無(wú)聞的學(xué)著各種基本功時(shí)，家長(zhǎng)們看著也蠻心疼。

乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場(chǎng)，向大家作一個(gè)展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。

甲：請(qǐng)欣賞基本功展示《國(guó)風(fēng)》。

乙：少兒舞蹈《書香年華》，請(qǐng)欣賞。

甲：電子琴演奏，《相親相愛》。

甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得滾尿流。

乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得滾尿流。

甲：真的嗎，我不信。

乙：不信，那就請(qǐng)你看，爵士舞《霍元甲》。

甲：大王來了，大家快快躲起來。

乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。

甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《大王巡山》。

乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。

甲：感謝各位小朋友們，各位家長(zhǎng)們，還有廣場(chǎng)上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們！

少兒晚會(huì)主持詞 第二篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們：

上午好!

在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過大家前期緊張的籌備，我們--體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20--年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“--體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：張--

國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：張--

94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人：劉--夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：魏--

班主任及生活輔導(dǎo)教師：楊--

班主任及健美操輔導(dǎo)教師：蘇--

書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：鄭--

讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

第一項(xiàng):奏唱xxx國(guó)歌

第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗

第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言

同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!

各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂，我想通過五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!

夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!

少兒晚會(huì)主持詞 第三篇

(開場(chǎng))：

1：各位領(lǐng)導(dǎo)

2：尊敬的來賓

3：親愛的小朋友們，

4： 親愛的大朋友們。

5：合：大家節(jié)日好!

1：六月，有童年的沃土;

2：六月，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是童年的搖籃;

4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1：六一的鮮花絢麗多彩

2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

3：在這充滿歡樂的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

4：在這火熱奔放的季節(jié)里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!

合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

一，敬茶

1：清茶一杯迎貴客

2：“花容半掩露真情

3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。

二，三句半《歡慶六一喜慶濃》

1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，

2：翻開新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，

3：六一向我們走來， 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!

5：請(qǐng)欣賞 朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》

三，幼兒英語(yǔ)

1：今天是孩子的節(jié)日，Happy children’s day!兒童節(jié)快樂!

2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。

3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說英語(yǔ)，

4：你會(huì)說英語(yǔ)嗎?來兩句怎樣?

1：Hello!Hi!How are you?

2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——

3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)……

四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

1：今天是孩子的節(jié)日

2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日

3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，

4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》

五，幼兒武術(shù)

1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，

2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)

六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》

1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩

七，舞蹈《數(shù)鴨子》

1：六月，風(fēng)和日麗

2：六月，春暖花開，

3：六月，荷葉田田

4：六月，楊柳依依

1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!

2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。

八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

3：老師教我們愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，

4：老師教我們要無(wú)私要正直。

5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>

1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng)，

1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳

十，舞蹈《動(dòng)感早晨》

1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑

2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

2：紅紅的花兒，青青的草，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》

十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》

1：我們的孩子能歌善舞

2：我們的家長(zhǎng)也不含糊

1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》

十二，大班打擊樂《創(chuàng)意世界》

1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂無(wú)處不在，

2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !

3：在這里，我們傾聽音樂，

4：在這里，我們探索音樂

1：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。

2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》

十三，模特隊(duì)

1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)

2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。

3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來的精彩表演!

十四，教師《接吻舞》

1：擁抱湛藍(lán)的天空，

2：親吻孩子的笑臉，

3：我們擁有健康的體魄!

4：我們擁有滿腔的熱情!

合：我們的生活是多么的幸福!

1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》

十五，舞蹈《阿拉伯之夜》

1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，

2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘

3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》

十六，舞蹈《越來越好》

1：六月，是我們幸福的花季，

2：六月，帶給了我們金色的童年 ，

3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，

4：六月，讓我們的明天更美好

1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》

(結(jié)束)

1：童年的生活最最幸福。

2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來的希望

4：感謝您，敬愛的老師

1：感謝您，親愛的爸爸媽媽

2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

少兒晚會(huì)主持詞 第四篇

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合：我們宣布xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎xx老師致辭。

(1)

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

男：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

女：是啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請(qǐng)!

(3)

男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是xx的《merrychristmas》

男：第二首是xx的《what’syourname》，第三首是xx的《youandme》

合：大家掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺(tái)

女：今天，這里是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，

女：xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì)。

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!

少兒晚會(huì)主持詞 第五篇

序曲：

男：各位來賓、尊敬的老師們

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：六月是花姿招展的季節(jié)

女：六月是五彩繽紛的季節(jié)

男：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)

女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

男：六月，我們歡歌笑語(yǔ)

女：六月，我們無(wú)比關(guān)愛

男：六月，我們放飛希望

女：六月，我們夢(mèng)想成真

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女：坡口小學(xué)28年六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》

男：今天是個(gè)好日子

女：今天是個(gè)開心的日子

男：讓開心的鑼鼓敲起來

女：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!

節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”

女：在太陽(yáng)的'照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命

女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)

男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演

節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演

男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎?中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;

少兒晚會(huì)主持詞 第六篇

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉砹藢儆谧约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請(qǐng)!

(3)

男：謝謝兩位同學(xué)帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

男：第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》

合：大家掌聲歡迎!

(4)

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品

女：有請(qǐng)!

(6)

男：六月，鮮花盛開，六月，生機(jī)盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天，他給我們帶來了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?/p>

男：大家掌聲歡迎!

(7)

男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女：有請(qǐng)盧天宇!

(8)

男：看來，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動(dòng)物都引來唱歌了!

女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

(9)

男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

(10)

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來吧!

男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌聲歡迎!

(11)

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準(zhǔn)了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來這個(gè)精彩的故事。

男：有請(qǐng)他們!

(12)

男：愛跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺(tái)

女：今天，這里是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

男：可是快樂的時(shí)光總是如此短暫，

女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!

少兒主持詞【篇11】

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓，親愛的小朋友們：

大家，下午好！溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都快樂的歌唱。明天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，這是全世界兒童盛大的節(jié)日，在這美好時(shí)刻來臨之際，請(qǐng)讓我代表月亮船全體教職員工向大家表示真誠(chéng)的祝福。借著六一，我們舉辦了這次“心手相牽，綻放自我”綜合活動(dòng)課程，本次綜合活動(dòng)課的主要目的是為孩子們提供表演與展示的舞臺(tái)，提高孩子們的集體意識(shí)，規(guī)則意識(shí)和競(jìng)技意識(shí)，在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要配合好老師，為孩子樹立守規(guī)矩，愛集體的好榜樣。接下來我們的活動(dòng)正式開始：

（領(lǐng)導(dǎo)講話，家長(zhǎng)代表講話，隨機(jī)）

現(xiàn)在有請(qǐng)我們新月班的萌寶寶們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上可愛的親子開場(chǎng)舞《蹭蹭體操》

（家長(zhǎng)的舞蹈圓月班的《我是最靚的仔》弦月班《兩只老虎》隨機(jī)安排就行，看情況加入，跟家長(zhǎng)溝通過，應(yīng)該可以）

1、蹭蹭體操

2、弦月班集體表演《各種動(dòng)作》

3、圓月班手勢(shì)舞《小白兔》

4、銜接班唱歌《紅山果》

5、寶寶個(gè)人才藝表演，根據(jù)當(dāng)天到的孩子，從新月班開始，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)，個(gè)訓(xùn)老師帶孩子展示課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容或才藝。

表演結(jié)束，集體游戲開始，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們配合老師帶著小寶貝們排隊(duì)到班主任哪里領(lǐng)取物料。（回去作手工）

游戲一：五彩的夏天。

游戲二：我有一雙小巧手，制作棒棒糖花

游戲三：找鞋子。

集體游戲結(jié)束，獨(dú)立游戲開始，給大家發(fā)游戲清單。集滿獎(jiǎng)?wù)芦@取抽獎(jiǎng)資格。

游戲一：集體教室2《超級(jí)保齡球》

游戲二：集體教室3粘粘樂

游戲三：感統(tǒng)教室挑戰(zhàn)自我

（分別進(jìn)行獨(dú)立游戲）

抽獎(jiǎng)

合影

孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們由衷的感謝您！也祝愿小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。我們的月亮船是一艘專注自閉癥小朋友康復(fù)的希望之船，每一位船員都有幫助自閉癥家庭解決實(shí)際問題的堅(jiān)定信仰，現(xiàn)在與將來都將專注于此，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、探索、研究。希望月亮船可以成為我們孩子生命航程里最重要的守護(hù)者，載著我們的孩子駛向大海，駛向未來。

今天我們的綜合活動(dòng)到這里就結(jié)束了，最后祝愿各位大朋友和小朋友節(jié)日快樂，我們下次再見！

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿

節(jié)假日名稱慢慢向我們走來，可能你就是相關(guān)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持人。需要多多重視活動(dòng)主持詞的提前策劃，那要怎么樣才能寫好節(jié)假日名稱主持詞呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的最新有關(guān)“六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿”的范文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇1】

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!

溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ?，表演者：蒙氏二班小朋友?/p>

女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

師：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師：聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請(qǐng)欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇2】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

?。河H愛的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е?shī)一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節(jié)，

?。毫率区B語(yǔ)花香的季節(jié)，

丙：六月是令人開心的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰(shuí)誰(shuí)的街舞《快樂寶貝》

?。禾?yáng)公公藏起來了，風(fēng)刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動(dòng)《下雨天》。

丙：健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)的保證，熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了古詩(shī)詞朗誦呢！

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

丙：兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

?。簢?guó)旗國(guó)旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國(guó)的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國(guó)媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

?。侯C獎(jiǎng)詞

甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇3】

甲：尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶

乙：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

乙：感謝老師們的辛勤培育，

甲：感謝在座的`爺爺奶奶、叔叔阿姨，

是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，

乙：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)

甲：今天我們歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(班級(jí)節(jié)目展示)

(親子游戲)

1、蘿卜蹲

游戲規(guī)則：我將邀請(qǐng)10位觀眾參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜。x人橫排面向觀眾列隊(duì)，當(dāng)別人念完你的名字之后就該你蹲了。我們兩位主持人來做個(gè)示范。最后臺(tái)上剩下的x名玩家為優(yōu)勝者。

2、搶凳子

游戲規(guī)則：x個(gè)人玩，那x個(gè)人圍著x個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂聲停止的時(shí)候，x個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。淘汰x人就撤掉一個(gè)凳子，最后臺(tái)上剩下的x名玩家為優(yōu)勝者。

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!(鞠躬)

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：最后祝爺爺奶奶、叔叔阿姨

身體健康!萬(wàn)事如意!

乙：祝同學(xué)們：

學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康、快樂!

幼兒園節(jié)目主持串詞大全

借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在如今這個(gè)中國(guó)，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的幼兒園兒童節(jié)目主持詞，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇1

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：節(jié)日好！

甲：一曲《xx》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。

乙：今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花兒最絢麗。

甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合：六一兒童節(jié)！

甲：給大家提個(gè)建議：每個(gè)節(jié)目上場(chǎng)、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。

2.乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《xx》，掌聲有請(qǐng)。

3.《xx》甲：《xx》，大家知道這歌曲是誰(shuí)寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)三位老師的辛苦表示真誠(chéng)的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請(qǐng)欣賞合唱《xx》。

4.《xx》咱們國(guó)家有多少個(gè)民族？你能說出幾個(gè)？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《xx》，掌聲有請(qǐng)新疆的姑娘們。

5.《xx》人病了該怎么辦？你一定會(huì)說去看醫(yī)生，對(duì)，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請(qǐng)欣賞相聲《xx》。

6.模特表演大家快看呢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了，掌聲有請(qǐng)。

7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽(yáng)的話，有請(qǐng)------模仿秀。

8.交誼舞《xx》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《xx》，掌聲有請(qǐng)漂亮的姑娘上場(chǎng)表演。

9.相聲《xx》請(qǐng)把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡(jiǎn)練的話語(yǔ)（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?！保??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請(qǐng)。

10.《xx》太陽(yáng)帶給我們七色光彩，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下。七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七色夢(mèng)走向未來。請(qǐng)欣賞《七色光》，表演者xx等。

11.舞蹈《xx》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國(guó)，國(guó)王為了能留住唐僧，讓那些美女跳起了好看的舞蹈，今天她們來到了聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿？掌聲有請(qǐng)漂亮的《xx》

12.《xx》播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。（）播種太陽(yáng)會(huì)收獲什么？請(qǐng)欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》，表演者xx等。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方，我們幸福地歌唱，

乙：實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)的殿堂，我們自由地翱翔。

甲：好好學(xué)習(xí)，天天向上，放飛我們心中的夢(mèng)想。

乙：肩負(fù)責(zé)任，承載希望，實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

甲：不久的將來，還會(huì)有科技大樓和塑膠跑道……

乙：我們堅(jiān)信，隨著校園文化建設(shè)的不斷深入，實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天！

甲：宏偉的藍(lán)圖已繪就，

乙：前進(jìn)的號(hào)角已吹響。我們堅(jiān)信：

甲：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，

乙：再接再厲，

甲：一定做好xx縣小學(xué)教育的排頭兵，

乙：領(lǐng)頭雁！

合：明天更輝煌！

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇2

尊敬家長(zhǎng)朋友們，親愛小朋友們：

大家下午好！時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來，我們又來到了歲末年尾。豬年悄然而去，豬年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅，在這辭舊迎新之際，今天我們小四班全體孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

我們小四班有28個(gè)孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把28種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演《小四班的風(fēng)采》

20xx悄然而去，在這一年里我們的寶寶們乖巧聽話，勤奮好學(xué)，那么我們的寶寶們到底學(xué)的怎樣呢？有沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望呢？下面讓我們的寶寶們展示一下吧：首先是直映認(rèn)字.......

英語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言，作為21世紀(jì)的新一代，我們更應(yīng)該掌握，那么我們的寶寶又學(xué)的怎樣呢？

現(xiàn)在讓我們的寶寶休息一下，讓我們一起做個(gè)手指游戲吧！寶寶們休息完了，讓精彩繼續(xù)吧！

牛奶是我們生活的.必須品，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，常喝牛奶有利于寶寶們的成長(zhǎng)，使我們的寶寶長(zhǎng)的更高，更強(qiáng)壯！可是寶寶們知道牛奶是怎么來的嗎？我來告訴寶寶吧，牛奶是奶牛媽媽產(chǎn)的，今天班請(qǐng)來十頭小奶牛，讓我們一起看看小奶牛們的精彩表現(xiàn)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《奶牛舞》。

每個(gè)寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我們靜靜地傾聽寶寶們百靈鳥般的歌聲吧。請(qǐng)欣賞歌曲串燒《小燕子》

《小花狗》

《我上幼兒園》幼兒園元旦節(jié)目串詞《小星星》

《新年好》

寶寶們唱的好聽嗎，那是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我們的寶寶呢？潘老師這里有許多漂亮的氣球，寶寶們想要嗎？可是潘老師想考一下你們的爸爸媽媽，讓爸爸媽媽們來跟我玩一個(gè)小游戲——《猜謎語(yǔ)》，猜對(duì)的就能得到好看的氣球。家長(zhǎng)朋友們可要挺好哦！、

美妙的世界，有很多美妙的聲音！小小的音樂盒也能演奏出美妙的旋律，讓我們一起欣賞舞蹈《音樂盒》。

親愛的寶寶們，你們的出生牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，你們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的呵護(hù)與關(guān)懷，爸爸媽媽為我們?nèi)找共賱冢巫尾痪?，作為一個(gè)好寶寶應(yīng)該關(guān)心爸爸媽媽，讓我們用一顆感恩的心回報(bào)爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》。孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝家長(zhǎng)朋友能在百忙之中參加這次活動(dòng)，謝謝大家。

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇3

栗1：尊敬的各位家長(zhǎng)

李：各位來賓

王：親愛的小朋友們，

栗2：大家好！

栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

王：連小草都在歡樂地歌唱

栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

栗1：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

王：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

栗2：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

李：今天是全世界兒童的節(jié)日

王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

栗1：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持="background:yellow;">

栗2：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝

栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福

王：我們是那么激動(dòng)

栗2：我們是那么期盼

栗1：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》="background:yellow;">

王："竹籬笆呀牽?；ǎ瑴\淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來玩耍。。。"看，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農(nóng)家小女孩》="background:yellow;">

（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》

王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

栗2：跳吧！讓我們用美妙的.舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。="background:yellow;">

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

（三）舞蹈：《數(shù)字歌》

栗1：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

李：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》="background:yellow;">

（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》="background:yellow;">

王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)

栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》="background:yellow;">

（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒有想過到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？

栗1：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方

栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

（七）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛傳出去》

栗1：六一是快樂的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽......

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞淼囊磺浅：每吹奈璧浮妒岸苟埂?/p>

（九）舞蹈：《和快樂在一起》

栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

（十）舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

（十一）舞蹈：《小小兵》

栗1：我聽到好多小朋友說長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

（十二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛住我家》

李：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛住我家》

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇4

甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友；

合：大家上午好！

乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。

乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。

乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。

乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。

甲：愛是陽(yáng)光，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》。

乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《no body》。

甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。

乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小班帶來的《聰明一休》。

甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好，小班集體，《越來越好》。

乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》。

乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》。

甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>

乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

甲：愛自然，關(guān)愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

乙：我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。

甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇5

開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓。

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。

女：今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

男：接下來請(qǐng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)致開幕詞。

過程

女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的'季節(jié)！

乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月。

甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。

乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇6

有各個(gè)班級(jí)小朋友的節(jié)目表演，正好放在元旦前一天

一、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位小朋友：大家早上好。

今天是我們小班級(jí)的親子活動(dòng)。

在這陽(yáng)光明媚的早晨，感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題是：“我型我秀”親子環(huán)保時(shí)裝秀。

這次活動(dòng)是通過孩子與家長(zhǎng)用膠袋、紙袋為主，其它各種材料作裝飾制作孩子T臺(tái)秀服裝。

從而培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作、表演能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，讓孩子們感受到環(huán)保的重要性，做環(huán)保小衛(wèi)士要從自己做起，從身邊做起，共同保護(hù)我們美好的家園。

二、在日常活動(dòng)中，我們的老師和小朋友也動(dòng)手制作服裝，下面有請(qǐng)我們非?；顫娍蓯鄣男∨笥褌?yōu)槲覀冋故经h(huán)保時(shí)裝秀。

（大家掌聲歡迎）。

xx幼兒表演時(shí)，主持人依次介紹服裝是用什么材料做成的

并介紹幼兒的表演動(dòng)態(tài)。

1、現(xiàn)在向我們走來的是1號(hào)和2號(hào)小朋友，看我們1號(hào)的雙胞兄弟，他們穿的這套服裝是利用裝牛奶的`紙袋做成的，經(jīng)過一些裝飾就變成了一套可愛有型的小西裝。

2號(hào)的服裝呢是利用一些很普通的膠袋加上精美的裝飾就變成一套美麗的裙子，穿出了現(xiàn)代的風(fēng)格。

2、看，一條短裙配上一件吊帶衫，更顯出了小朋友們的活力。

金光閃閃的上衣配上一條利用一個(gè)袋子加上裝飾點(diǎn)綴制成的短裙，顯得更精神。

3、一個(gè)普通的袋子加上一些不同顏色袋子的裝飾就變成了一條美麗的晚禮服。

4、看，我們的小朋友多棒，穿著美麗的時(shí)裝，精神抖擻，向前邁步。

5、哇，今年也流行小馬甲配上一條休閑褲，很潮流哦。

6、哇，這些也不錯(cuò)哦，大家掌聲鼓勵(lì)一下。

三、親子一起制作環(huán)保時(shí)裝。

（配音樂）xx剛才的環(huán)保時(shí)裝秀不僅給了大家視覺上的美，更激發(fā)了大家的創(chuàng)意和靈感，為引導(dǎo)孩子體驗(yàn)“低碳生活”的環(huán)保理念，讓家長(zhǎng)充分利用各種材料，與孩子合作制作環(huán)保時(shí)裝，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，那么接下來請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友們一起創(chuàng)作心目中最美的服裝。

xx創(chuàng)作要求：服裝材料使用廢舊物品，色彩和諧、造型優(yōu)美，體現(xiàn)環(huán)保；具有創(chuàng)新，體現(xiàn)家庭特色，親子共同參與。

介紹我們準(zhǔn)備好的材料，同時(shí)像家長(zhǎng)說明把用完的材料放到我們所指定的地方，讓孩子從小養(yǎng)成環(huán)保。

xx請(qǐng)各位家長(zhǎng)看我手上的托盤，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)剪刀、戒刀、雙面膠等工具，還有我們?cè)谥車鷾?zhǔn)備了一些空紙箱，為了讓孩子養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好榜樣，把用剩的材料放到紙箱內(nèi)，把工具放回原位，保持地面清潔。

我們的制作時(shí)間為40分鐘。

四、展示環(huán)保時(shí)裝。

各位家長(zhǎng)、孩子們，你們的時(shí)裝都做好了嗎

接下來的時(shí)間是走秀，每組親子都進(jìn)行了分組，請(qǐng)看看你們的號(hào)碼，號(hào)碼為1的是第一組，號(hào)碼為2的是第二組，我們一組一組地進(jìn)行走秀。

請(qǐng)各位親子組合有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行走秀。

xx10對(duì)親子為一組走秀，這樣一組一組地走。

（大四、大三班的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家長(zhǎng)們排隊(duì)進(jìn)行走秀）xx每走一組要定型，我們?yōu)榇蠹艺障嗔裟睢?/p>

五、活動(dòng)結(jié)束：本次活動(dòng)就快要結(jié)束了，通過本次環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)，使孩子們樹立了環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到節(jié)約和保護(hù)資源的重用性，并進(jìn)一步向幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)提倡了綠色環(huán)保理念。

再次感謝我們的家長(zhǎng)參與本次活動(dòng)。

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇7

開場(chǎng)

男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家下午好，我是主持人X 女：我是主持人Y，歡迎大家來到

男：首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們！

男：今天，我們歡聚一堂，心情澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑 女：今天，我們載歌載舞，激情滿懷，讓孩子插上快樂的翅膀 男：今天就讓我們其已在游戲中，和孩子一同創(chuàng)造美好的回憶

女：相信在場(chǎng)的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧！大家看，吉祥物也為我們加油打氣了！

男：你好！聽說你要各個(gè)家庭打氣，還帶來了親友團(tuán)是么？好，在游戲之前先讓我們來欣賞足球?qū)氊愑H子團(tuán)的走秀表演。

表演一提問

男：感謝足球?qū)氊愑H子團(tuán)的精彩表演，剛剛我看到這位媽媽走臺(tái)特別有范兒，和巴黎時(shí)裝周上的模特有的一拼，這是不是很少穿親子裝，而今天因?yàn)楹蛢鹤油_(tái)，是不是特別有代入感和時(shí)代感??？（答）

女：我身邊的這位爸爸，剛剛在臺(tái)上表演了一個(gè)簡(jiǎn)單的花式足球的動(dòng)作，看得出他對(duì)足球有很大的興趣愛好？（答）那今年巴西世界杯，你最喜歡哪支球隊(duì)呢？（答）

游戲一

男：下面到了游戲時(shí)間了，不過我要問問小朋友們，家里你和誰(shuí)最有默契啊？（回答）那我和X姐姐就要考考大家是不是真的`和爸爸媽媽有默契。

女：我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“心有靈犀”這個(gè)游戲，游子規(guī)則是：??，不知道那個(gè)家庭愿意上臺(tái)呢？想上臺(tái)的寶貝們，請(qǐng)舉手哦！

派獎(jiǎng)

男：今天我們不僅有精彩的表演、游戲，還有激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。

女：剛剛和我說，她為我們帶來了很豐盛的禮物，禮物的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊味荚谒目诖?，讓我們一起開看看誰(shuí)會(huì)是今天第一個(gè)幸運(yùn)寶寶。

表演二

男：巴西世界杯享譽(yù)全球，吸引了無(wú)數(shù)的球迷，相信在我們現(xiàn)場(chǎng)許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，為什么足球能吸引這么多的人呢？我想，足球競(jìng)技最大的魅力，不僅僅是贏得比賽，更重要的是感受團(tuán)隊(duì)合作的快樂以及不斷超越自己。今天，我們很高興邀請(qǐng)到一支花式足球隊(duì)，讓我們一起在動(dòng)感十足的音樂里，和球員們一起感受足球的魅力。

女：感謝各位的精彩表演。這么精彩絕倫的花式足球，真的讓我們嘆為觀止，這位就是我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我想問問隊(duì)長(zhǎng)，為什么會(huì)組建這樣一支球隊(duì)呢？（答：興趣），興趣是最好的`老師，如果爸爸媽媽，可能臺(tái)下的一些觀眾都躍躍欲試，想和隊(duì)長(zhǎng)討教幾招了吧，看看誰(shuí)這么幸運(yùn)，能與我們花式足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)一招。

游戲二

女：剛剛欣賞了精美的花式足球，我們來點(diǎn)兒考驗(yàn)基本功的“帶球過障礙”，不知道現(xiàn)場(chǎng)的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一起挑戰(zhàn)呢？

男：我們將邀請(qǐng)2組家庭上臺(tái)參加“球越障礙”這個(gè)游戲，游子規(guī)則是：??，不知道哪個(gè)家庭要上臺(tái)呢？有勇氣的寶貝們，請(qǐng)舉手哦！

派獎(jiǎng)

男：今晚的晚會(huì)可以說是高潮迭起，有歌舞的歡樂也有游戲的驚喜，不知道誰(shuí)有幸成為今晚的第二個(gè)有緣人，他是：

女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇8

歌伴舞《左手右手》開場(chǎng)。

（女）敬愛的老師，親愛的同學(xué)，尊敬的來賓，你們好?。ê希?/p>

（男）今天，我們?cè)谶@美麗的校園里歡慶自己的節(jié)日。

（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

男）感謝老師們的辛勤培育，感謝爺爺奶奶、爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。

（女）是您們給予我們無(wú)限的關(guān)愛，讓我們幸福的成長(zhǎng)。

（男）今天，我代表所有少先隊(duì)員們向您們表示衷心的感謝！

（女）我代表一年級(jí)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

（男）現(xiàn)在，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)童心同樂幸福成長(zhǎng)“六一”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開始?。。?/p>

（女）小朋友們都聽過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？萬(wàn)喆，你來給大家講講怎么樣？

（男）好啊！《小蝌蚪找媽媽》講的就是一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，他們知道了媽媽的外貌特征，最后他們終于找到了自己的媽媽。

（女）講得真好！今天，我們的第一個(gè)游戲也叫《小蝌蚪找媽媽》。請(qǐng)參加游戲的媽媽們和小朋友們聽好游戲規(guī)則：每班有兩對(duì)媽媽和孩子參加游戲，游戲分兩組進(jìn)行，每組7對(duì)。請(qǐng)參加游戲的小朋友面向觀眾，媽媽們坐在屏障后面，從屏障的洞洞中伸出自己的雙手，由小朋友們來認(rèn)手，小朋友認(rèn)準(zhǔn)了就趕快握住媽媽的手。被握住手的媽媽就請(qǐng)站起來，看看他找對(duì)了沒有。有請(qǐng)第一組的.媽媽們和小朋友們。有請(qǐng)第2組的媽媽們和小朋友們。（認(rèn)對(duì)了頒發(fā)獎(jiǎng)品，認(rèn)錯(cuò)了的發(fā)紀(jì)念品）

（女）孩子們，媽媽的雙手每天為我們洗衣、做飯，為我們打掃、整理，多么辛苦呀！小朋友們平時(shí)在生活中還要多關(guān)心多體貼我們的媽媽，以后自己能做的事情就自己做，不要再為媽媽的雙手多增添一份勞累了，好嗎？

（男）老師，老師！我知道，媽媽是家里最辛苦的人，媽媽的雙手為我們?nèi)胰俗鲞^許多許多的事，以后我自己的事情我要自己做！

（女）你真是一個(gè)懂事的好孩子！

（男）我有個(gè)小小的請(qǐng)求，我想請(qǐng)?jiān)谧乃行∨笥押臀乙黄鸪皇住妒郎现挥袐寢尯谩?，送給我們的媽媽可以嗎？

（女）當(dāng)然可以！小朋友們讓我們一起把這首《世上只有媽媽好》送給你們最最親愛的媽媽。世上只有媽媽好，起

（女）聽完孩子們唱的歌，相信各位媽媽已經(jīng)感受到孩子們對(duì)自己的愛了。親愛的孩子們，從我們出生的那一刻，我們的爸爸媽媽就給予我們無(wú)微不至的照顧，當(dāng)我們還是小嬰兒的時(shí)候喂我們喝奶，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就喂我們吃飯，替我們穿衣戴帽，我們真是幸福呀！今天，我們就請(qǐng)爸爸媽媽也來感受一下被照顧的幸福。

請(qǐng)參加游戲“今天我來照顧你”的家長(zhǎng)和小朋友聽好游戲規(guī)則：

請(qǐng)7位家長(zhǎng)坐在椅子上，首先讓孩子為你穿上t恤，然后請(qǐng)孩子拿來糖果喂給家長(zhǎng)吃，最后拿來豆?jié){喂給家長(zhǎng)喝。吃完的糖紙，和豆?jié){杯一定要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶才算完成任務(wù)哦！你身旁的裁判員會(huì)根據(jù)你把糖紙和豆?jié){杯扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間計(jì)時(shí)。（前3名有獎(jiǎng)，其余的紀(jì)念獎(jiǎng)）

（女）每年小朋友們過生日，爸爸媽媽不僅為我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，還為我們準(zhǔn)備好生日蛋糕和漂亮的新衣服，給我們慶祝生日?？墒窃谖覀冎腊职謰寢尩纳帐悄囊惶靻?？現(xiàn)在我們就來看一看，哪些小朋友記住了爸爸媽媽的生日。讓我們進(jìn)入第3個(gè)游戲“你的生日我知道”。

請(qǐng)聽好游戲規(guī)則：每班兩對(duì)家長(zhǎng)與孩子，分兩組進(jìn)行，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背站著，用你們手中x的筆在卡片上填上家長(zhǎng)的出生年月日。填好后，請(qǐng)把卡片交給主持人。有請(qǐng)第1組的家長(zhǎng)和孩子上臺(tái)。接下來請(qǐng)第2組。（答對(duì)的發(fā)獎(jiǎng)品，錯(cuò)的發(fā)紀(jì)念品）

（女）相信，通過這個(gè)游戲，小朋友們一定會(huì)牢牢的記住爸爸媽媽的生日。以后到了爸爸媽媽生日的那天，我們也可以給爸爸媽媽過生日了。

（男）黃老師，游戲進(jìn)行到這里，能給大家來點(diǎn)好玩的嗎？

（女）好玩的呀？讓我想想。前幾天我學(xué)了個(gè)游戲，想跟大家分享一下。游戲名字就叫“蹲蹲樂”，想?yún)⒓拥男∨笥押图议L(zhǎng)趕快舉手吧！

請(qǐng)3位家長(zhǎng)和3位小朋友，分別是綠草隊(duì)和紅花隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)隊(duì)員選擇自己喜愛的蔬菜頭飾戴上。（黃瓜、茄子、胡蘿卜、青椒、大白菜、西紅柿）由胡蘿卜開始，一邊做蹲下起立的動(dòng)作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”青椒聽到叫自己的名字就要趕緊一邊做蹲下起立的動(dòng)作一邊說：“青椒蹲，青椒蹲，青椒蹲完?！比绻l(shuí)在3秒鐘內(nèi)沒有接上就被淘汰。如此，到最后看看紅花隊(duì)和綠草隊(duì)誰(shuí)能獲勝。切記一定要一邊做動(dòng)作一邊說誰(shuí)來蹲。（給獲勝的隊(duì)沒人一份獎(jiǎng)品，給其他的一份紀(jì)念品）

（男）這個(gè)游戲太有趣了！以后我也要跟小伙伴們一起玩。

（女）是呀！有趣的游戲要和大家一同分享。下面讓我們趕快進(jìn)入激烈的競(jìng)賽游戲吧！游戲1：大腳小腳一起跳。萬(wàn)喆，你好像也有報(bào)名參加這個(gè)游戲吧？那你趕快去吧！

各位參賽的選手們請(qǐng)聽好游戲規(guī)則：這個(gè)游戲是家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩，中途若是跳停了可以接著跳。以一分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多的取勝。本次競(jìng)賽分兩組進(jìn)行，有請(qǐng)第一組請(qǐng)參加游戲的家長(zhǎng)和孩子，帶著跳繩按照次序分別站到各個(gè)裁判員前面。請(qǐng)第二組做好準(zhǔn)備。

（女）俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！痹蹅兊膮①愓咭欢ㄔ诩依锘撕艽蟮墓Ψ蚩嗑毩瞬簧贂r(shí)間！萬(wàn)喆，你和媽媽也在家里練習(xí)過嗎？

（男）當(dāng)然練習(xí)了，不過還是跳得不夠理想！

（女）沒關(guān)系啦！無(wú)論輸贏，開心就好！讓我們把開心進(jìn)行到底吧！下面進(jìn)入第2個(gè)競(jìng)賽游戲：“開心糖果飛進(jìn)筐”。

各位參賽者請(qǐng)注意：每班派出兩名家長(zhǎng)和十個(gè)小朋友。（家長(zhǎng)除了帶上自己的孩子還要在班級(jí)內(nèi)隨機(jī)抽出8名學(xué)生，總共10個(gè)孩子）游戲分兩組進(jìn)行，每組7隊(duì)，每隊(duì)一名家長(zhǎng)和5個(gè)孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別站在兩端，由5個(gè)孩子輪流向筐內(nèi)丟糖果，家長(zhǎng)拿筐接糖果，一分鐘后，筐內(nèi)糖果最多的取勝。有請(qǐng)第一組參賽人員。有請(qǐng)第2組。

（男）哇！像剛才這種糖果滿天飛的場(chǎng)面，只有在我的夢(mèng)里面才會(huì)出現(xiàn)，要是那些糖果能飛進(jìn)我的嘴巴里就更好了！

（女）你呀！就知道貪吃！你可知道糖果吃多了，咱們的牙齒會(huì)壞掉的！以后小朋友們可要少吃糖哦！好啦！讓我們進(jìn)入最后的游戲環(huán)節(jié)吧！

“齊心協(xié)力向前沖”。請(qǐng)各位參賽者聽好了：請(qǐng)各班派出一個(gè)家庭，這個(gè)家庭必須由爸爸媽媽和孩子三個(gè)人組成。孩子在中間，爸爸媽媽在孩子的左右，把孩子的兩條腿分別和爸爸媽媽的一條腿綁住，然后聽裁判口令，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭取勝。有請(qǐng)各位爸爸媽媽和寶寶上場(chǎng)。

（男）團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，在剛才的游戲中，如果爸爸媽媽和寶寶不團(tuán)結(jié)合作的話，那他們很可能就會(huì)摔倒受傷了。

（女）對(duì)呀！在游戲中是這樣，在生活中，在學(xué)習(xí)中同樣也需要大家的團(tuán)結(jié)合作，具有團(tuán)結(jié)合作精神的人才能和你身邊的人相處的更愉快，才能做個(gè)快樂、幸福的人！

（女）我們的游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。萬(wàn)喆，你覺得和爸爸媽媽一起玩游戲怎么樣？

（男）我覺得很開心，很幸福！我希望爸爸媽媽以后能多抽點(diǎn)時(shí)間陪我一起玩游戲。

（女）你說出了所有小朋友的心聲。可是我們有些小朋友一年到頭，都見不到自己的爸爸媽媽，他們因?yàn)楦鞣N原因不得不和自己的爸爸媽媽分開。各位在座的爸爸媽媽，我們每個(gè)班級(jí)都有一群留守兒童，他們?nèi)鄙俚木褪歉改傅年P(guān)愛，有一首歌唱出了這群孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》！讓我們一起聆聽孩子們的心聲和孩子們一起唱吧！跳吧！

（女）敬愛的老師，各位來賓，

（男）親愛的同學(xué)們，一年級(jí)童心同樂幸福成長(zhǎng)六一親子游戲活動(dòng)到此結(jié)束！

（女）再次感謝各位的積極參與，愿您身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)擁有一顆燦爛美好的童心！

（主持人：黃老師萬(wàn)喆小朋友）

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇9

大家上午好！

今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

2、小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的.樣子來表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》

3、貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》

4、印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》

5、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6、小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7、現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》

8、舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》

幼兒園節(jié)目主持串詞大全 篇10

a：尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師

b：可愛的小朋友

合：大家新年好！

a：春夏秋冬，黑夜清晨

b：日月如梭，光陰似箭

a：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪

b：當(dāng)春天又擁抱著大地

a：時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門

b：讓我們共同迎接20xx年

a：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉

b：祝小朋友們聰明健康

a：下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們致辭。

b：我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o劉校長(zhǎng)，謝謝劉校長(zhǎng)的新年祝福！

合：一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

一、小寶貝（大3班）

a：新的一年，來到了，我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲，

b：他們懂事多了，又會(huì)唱又會(huì)跳，更可愛了

a：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《小寶貝》

b：讓我們掌聲歡迎。

二、舞蹈《蟲兒飛》（大4班）

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請(qǐng)大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》

三、舞蹈《螃蟹體操》（大xx班）

快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會(huì)給我們帶來怎樣精彩的表演呢？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大a班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》

四、舞蹈《加加油》（大xx班）

成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨多對(duì)自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)大b班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》

五、舞蹈《快樂寶貝》（大4班）

我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝。請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》

六、兒歌《唐詩(shī)新唱》大xx班

唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩(shī)里有樂，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在像我們?cè)V說。請(qǐng)欣賞大a班小朋友帶來的兒歌《唐詩(shī)新唱》

七、舞蹈《快樂小豬》大xx班

我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒服服，伸伸懶腰，快樂小豬我要你也象我一樣幸福，下面請(qǐng)欣賞大二班的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》

八、舞蹈《表情歌》大3班

在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請(qǐng)我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》

九、不想長(zhǎng)大

有人說，童年如一幅畫，在近看的時(shí)候它無(wú)色，在遠(yuǎn)看的時(shí)候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時(shí)候它無(wú)趣，回過頭來的時(shí)候它動(dòng)聽。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢？請(qǐng)欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長(zhǎng)大！

十、《左手右手》

左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

十一、《勇敢小小兵》大b班

快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。

十二、《感恩的心》大3班

落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的.樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。因?yàn)楦卸?，世界所以美麗；因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳，下面請(qǐng)欣賞由大三班小朋友帶來的手語(yǔ)《感恩的心》

結(jié)束語(yǔ)

a：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

b：明天，我們暢想未來

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

a：各位來賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！