愛國主義教育課件

愛國主義教育課件(推薦十一篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“愛國主義教育課件”文章與大家分享，謝謝瀏覽愿您從中受益。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件，現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。教案是教師教育教學(xué)實(shí)踐中必備的工具。

愛國主義教育課件(篇1)

一、活動(dòng)背景：

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)， 能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

三、活動(dòng)的形式：

發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月10日 星期一

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

二班教室

六、活動(dòng)過程：

（一）體會(huì)“愛”

請同學(xué)們討論什么是愛？然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學(xué)們體會(huì)愛的意義。

（二）愛國：

1.請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

小討論：

同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對(duì)《祖國》歌詞的描寫有何感想？

學(xué)生自由發(fā)言（限時(shí)2分鐘）

2.請談?wù)劊?/p>

在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學(xué)生如何愛國？

學(xué)生發(fā)言。

班主任：同學(xué)們談的太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應(yīng)該熱愛祖國，珍惜祖國母親對(duì)我們的愛，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（三）愛校：

我們來到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。

請小組在一起交流：要愛校我們應(yīng)該怎樣做？如下幾方面：

（1）尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

（2）愛護(hù)公共財(cái)物

（3）講究衛(wèi)生

（4）遵守紀(jì)律

（四）愛班級(jí)：

走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來，我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》。

討論：這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？

這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會(huì)凋謝，而一個(gè)人離開集體，就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

七 、總結(jié)

同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報(bào)效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！

愛國主義教育課件(篇2)

一、活動(dòng)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起。

二、活動(dòng)方式：

班長主持，全體學(xué)生參與。

三、活動(dòng)過程：

1、教室里播放“歌唱祖國”，營造愛國氣氛

劉豪：一曲歌唱祖國唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。xx年前的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠！

曲嘉儀：xx年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。

劉豪：中華雄鷹在展翅。

曲嘉儀：中國巨龍?jiān)隍v飛。

劉豪：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

曲嘉儀：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

劉豪：身為華夏兒女。

曲嘉儀：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布愛我中華主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。（班長馬元駿）

劉豪：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十八歲的生日，

曲嘉儀：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2、劉豪：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。

生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長

生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽

生1：我愛你長江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。

生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。

生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。

生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。

生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉

生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。

生1：我愛你勤勞的雙手；

生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。

生3：我愛你五色的風(fēng)帆；

生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

3、劉豪：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？

（學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言，討論如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，選出優(yōu)秀稿準(zhǔn)備班上發(fā)言）

曲嘉儀：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。

小組優(yōu)秀稿者發(fā)言如何愛國

（四個(gè)方面：1、好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力2、珍惜現(xiàn)在的生活，不忘歷史3、從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個(gè)人4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）

第四個(gè)同學(xué)展示出岳飛的《滿江紅》

集體朗誦岳飛的《滿江紅》

《滿江紅》岳飛

怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？

駕長車踏破，賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕

請我班班主任老師領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)這首詩

5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：

今天班會(huì)開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？

（我愛你，祖國?。?/p>

真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。

同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧！

愛國主義教育課件(篇3)

地點(diǎn)：八年級(jí)(4)班教室，初中愛國主義教育主題班會(huì)。

主持人：班主任、班長。

對(duì)象：八年級(jí)(4)班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任。

活動(dòng)程序及形式：①班長主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

活動(dòng)過程：

一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時(shí)滅!

駕長車、踏破賀蘭山缺，資料大全《初中愛國主義教育主題班會(huì)》。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會(huì)主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任，努力學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。因?yàn)樘煜屡d亡，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國?，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?

愛國主義教育課件(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能用簡單的話介紹自己的.寶貝；

2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣；

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品，一段優(yōu)美的輕音樂。

3、多種事物的圖片。

活動(dòng)過程：

1、老師用神秘的口吻說：“今天老師帶來了幾樣寶貝，請小朋友們猜猜在老師身后的是什么？”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。

2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

1、教師鼓勵(lì)幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對(duì)內(nèi)向的孩子要對(duì)其進(jìn)行幫助，在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛，拉近孩子與自己之間的距離。

1、仔細(xì)觀察，讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。

2、請幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱，并說出它的玩法或用途。

3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物。

幼兒自由結(jié)伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會(huì)好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那里？我的寶貝好不好玩？

愛國主義教育課件(篇5)

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

活動(dòng)內(nèi)容：

3班主任老師小結(jié)，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

6在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

親愛的同學(xué)們，大家好!今日，我們異常興奮，因?yàn)?，我們偉大的中國共產(chǎn)黨走過九十四年的風(fēng)雨，迎來了今日的輝煌!讓我們用美的詩歌，最動(dòng)聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對(duì)祖國的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者。我宣布“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在_前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國!

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人們共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!

主持人(甲)：在毛澤東等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭，于1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅!”“中國了不起!”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對(duì)我們的母親了解多少呢?

主持人(乙)：下面我們來一個(gè)知識(shí)競賽，比一比，誰對(duì)祖國了解的多?

5.你能說出在中國發(fā)展，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎?(雷鋒…)

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋，因?yàn)樗幸粭l能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。

主持人(甲)：一個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的國家，一個(gè)曾被列強(qiáng)侵略的國家，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的國家，但它并不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。

主持人(甲)：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

芬芳我們的生活;

有一首歌，

鼓起理想的風(fēng)帆;

填平征途的溝壑;

有一首歌，

越唱眼睛越亮;

它是焦渴時(shí)的清波;

它是沉悶時(shí)的驚雷，

它是迷路時(shí)的星座;

它是心上的一輪明月，

它是生命之樹的一片綠葉;

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

愛國主義教育課件(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

2、了解我國國旗的特征。

3、制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中國國旗、各國國旗圖片

2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)

師：小朋友，奧運(yùn)會(huì)在我們中國北京召開過，中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌，中國五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面？你有哪些感受呢？

2、觀察

（1）觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻（4段）

討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢？國旗代表什么？

總結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征，是一個(gè)國家的標(biāo)志，每個(gè)國家都有自己的國旗，我們小朋友要熱愛國旗。

師：升國旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情？

總結(jié)：升國旗時(shí)要立正、不講話，向國旗行注目禮等。

（2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。

（3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。

中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

教師小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片，讓幼兒找出中國國旗（進(jìn)一步加深對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)）。

（4）升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。

3、制作國旗

（1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

（教師指導(dǎo)幼兒制作國旗）。

（2）制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗（再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感）

愛國主義教育課件(篇7)

一、教學(xué)背景：

班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

二、教學(xué)目的：

1、通過教學(xué)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)， 能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到祖國的重要性，以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

三、教學(xué)的形式：

發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

請同學(xué)們討論什么是愛？然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容，以讓同學(xué)們體會(huì)愛的意義。

小討論：

同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現(xiàn)在，你們對(duì)《祖國》歌詞的描寫有何感想？

2.請談?wù)?

在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學(xué)生如何愛國？

學(xué)生發(fā)言。

班主任：同學(xué)們談的太好了，所以，從現(xiàn)在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應(yīng)該熱愛祖國，珍惜祖**親對(duì)我們的愛，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（三）愛校：

我們來到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。

（四）愛班級(jí)：

走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來，我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》

這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會(huì)凋謝，而一個(gè)人離開集體，就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家，我們要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

同學(xué)們，愛國，就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，是為以后更好的報(bào)效祖國！愛校，是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)！愛家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

愛國主義教育課件(篇8)

教材分析

我國是由56個(gè)民族組成的多民族國家，國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川，缺乏一定的民族意識(shí)，為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識(shí)，提高孩子對(duì)五十六個(gè)民族的喜愛與對(duì)祖國的認(rèn)知，使孩子們在了解中國的多民族的同時(shí)會(huì)為自己是一個(gè)中國人而自豪，我們特開展本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道我國是一個(gè)多民族國家，有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族，各民族人民勤勞、聰明、互相團(tuán)結(jié)，共同生活在祖國的大家庭里。

2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

3.感受中華民族文化豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的客人。5種民族的舞蹈音樂；有關(guān)這5個(gè)民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。

活動(dòng)過程：

一、觀看56個(gè)民族人物的圖片，了解我國是多民族的國家，有56個(gè)民族。提問：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國家有哪些少數(shù)民族？(結(jié)合各

民族的照片，向幼兒簡單介紹我國的民族)

小結(jié)：我們的國家很大，人口也很多，有56個(gè)民族，每個(gè)民族的服裝也不一樣，他們都是中國人。在我們國家，漢族的人口最多，而其他的民族人口相對(duì)較少，所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人，不管是哪個(gè)民族的人，我們都是一家人，大家團(tuán)結(jié)在一起，為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。

二、觀看圖片或者視頻，認(rèn)識(shí)、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。

1.分別請出5位客人，幼兒猜測他們的民族。

提問：你覺得他們是什么哪個(gè)民族的？你從哪里觀察出來的？

2.觀看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣（生活在中國的什么地方，環(huán)境怎樣；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色節(jié)日；文字、舞蹈、宗教情況……)

三、分別欣賞5個(gè)民族的音樂和舞蹈，了解5個(gè)民族音樂和舞蹈的特點(diǎn)，產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。

舞蹈欣賞完后，教師簡單地講解該民族基本舞步和動(dòng)作的特點(diǎn)

漢族：四方步，十字步；藏族：甩袖，彈簧步；維吾爾族：手腕轉(zhuǎn)動(dòng)、進(jìn)退步等；蒙古族：跑馬、擠奶動(dòng)作等；朝鮮：抖肩等。

四、參與“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)，感受民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。

提問：你最喜歡哪個(gè)民族？想學(xué)習(xí)哪個(gè)民族的舞蹈？

與5個(gè)民族的客人告別，鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族，認(rèn)真學(xué)習(xí)該民族的舞蹈，爭取在大聯(lián)歡活動(dòng)中有精彩表演。

愛國主義教育課件(篇9)

一活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受歌曲雄壯有力的性質(zhì)，熟悉旋律，學(xué)習(xí)大膽用動(dòng)作來表現(xiàn)自己對(duì)歌曲的感受

2.通過欣賞國歌，更加熱愛我們偉大的祖國，從小培養(yǎng)幼兒的愛國情操。

3.知道國歌代表著我們的國家和民族，知道它的全名以及“起來”

4.感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂

5.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的.節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述“前進(jìn)”的意義，會(huì)行注目禮。

二、活動(dòng)預(yù)備課件

(有關(guān)升旗儀式、運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)等，國歌視頻)大鼓;吊拔紅旗三活動(dòng)過程1、欣賞國歌，知道國歌的名稱a、教師播放國歌，幼兒欣賞：

“小朋友，你聽到過這首歌嗎?在哪里聽到過?”

(星期一升旗的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí))“誰知道這首歌的名字?

“它的名字叫《義勇軍進(jìn)行曲》

它是我們的國歌“b、教師用故事的形式簡單介紹歌曲、作者，由聶耳作曲。

這首歌在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。

2.感受歌曲雄壯、有力的特點(diǎn)讓我們再仔細(xì)聽一聽國歌，聽了國歌讓你感覺怎么樣，用身體的語言表示?！笔遣皇歉杏X聽完后渾身有勁呢?這首歌在中國人民爭取自由解放的斗爭中起過巨大的鼓舞作用，今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。加大鼓的伴奏，進(jìn)一步感受歌曲的堅(jiān)強(qiáng)、有力。

(1).通過自己感受，在最有力的地方指揮一下，如：起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

(2).加進(jìn)樂器伴奏，其他幼兒跟老師一起指揮。

通過自己感受，在最有力的地方指揮一下，如：起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

3.引導(dǎo)學(xué)生懂得升國旗、奏國歌時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮，表情專注而莊重，表現(xiàn)對(duì)祖國的熱愛之情

四、小結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)國歌有了一定的熟悉知道我們在升旗的時(shí)候要播放國歌現(xiàn)在全體幼兒與教師一起舉行升旗儀式、奏國歌一個(gè)月緊張的“影子教師”實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是收獲頗多，先從幾方面向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)。

一、整體情況匯報(bào)。

1、出勤的情況。

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我沒有缺過一天課，沒有請過一天假，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校出勤要求，按照實(shí)習(xí)學(xué)校正式老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我堅(jiān)持做到每天早上7：50前到校，下午沒有教研4點(diǎn)離校，如果有教研活動(dòng)就5點(diǎn)離校。在實(shí)習(xí)的第一周，由于路線不熟，有遲到的現(xiàn)象，后三周就能做到不遲到了。為了做到按時(shí)到校、離校，我每天早上5:30起床，晚上一般6：30返回師院，很累，但是內(nèi)心坦然，因?yàn)槲矣X得自己沒有給“國培”抹黑，樹立了一個(gè)“國培班”學(xué)員應(yīng)有的認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的良好形象。

2、聽課的情況。

在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我堅(jiān)持做到每天至少聽導(dǎo)師一節(jié)課，在征得任課教師同意的情況下，能聽不同學(xué)科的課。這一個(gè)月，我共聽了60余節(jié)課，包括語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語、科學(xué)、社會(huì)六門學(xué)科。每節(jié)課我都認(rèn)真做了課堂記錄，而且寫下評(píng)價(jià)。時(shí)間允許，我都和上課教師進(jìn)行關(guān)于這節(jié)課教學(xué)情況的交流，向上課教師請教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對(duì)這節(jié)課的看法，做到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)。

3、參加教研的情況。

除了聽課，我積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行的每一次教研活動(dòng)。

參加了學(xué)校組織的全校語文、數(shù)學(xué)、英語大教研活動(dòng)，還參加了實(shí)習(xí)所在四年級(jí)學(xué)科組每次的教研活動(dòng)。教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認(rèn)真聽取了老師們的發(fā)言，也提出了自己的理解。我在每次的教研活動(dòng)中都能有收獲。

愛國主義教育課件(篇10)

背景：

在五四運(yùn)動(dòng)即將來臨之際，為紀(jì)念五四學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，借機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感。

活動(dòng)目的：

結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)歷史，為迎接紀(jì)念五四學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義，青年學(xué)生責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感教育。讓學(xué)生明白愛國從我做起，從現(xiàn)在做起，責(zé)任就在身邊。

活動(dòng)方式：

學(xué)生主持各組討論發(fā)言，全班學(xué)生參與。

活動(dòng)過程：

一、班主任導(dǎo)入學(xué)生活動(dòng)并結(jié)合我們本節(jié)課的活動(dòng)主題導(dǎo)入活動(dòng)課。

二、教師宣布活動(dòng)開始，并請出活動(dòng)的主持人：羅傳龍、李本嬋，全班同學(xué)在他們兩位的帶領(lǐng)下完成活動(dòng)。

三、主持人登場：

李：在班上叫一位學(xué)生為大家朗誦關(guān)于五四事件的材料。 （學(xué)生朗誦時(shí)班主任播放幻燈片）

教室里播放“五四相關(guān)史實(shí)”課件，回顧歷史。

李：同學(xué)們要謹(jǐn)記“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史。觀看了關(guān)于“五四運(yùn)動(dòng)”的圖片不知道同學(xué)們有什么感想。我想對(duì)我們中學(xué)生來說，可能在愛國的基礎(chǔ)上還有更多的是責(zé)任。

羅：那么銘記歷史，樹立責(zé)任，我們當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該做些什么？（把問題寫在黑板全班討論，分組回答）

李：給同學(xué)們一些時(shí)間討論，各組討論好后舉手回答。

羅：現(xiàn)在年青就是我們的坐標(biāo)，請同學(xué)們就自身實(shí)際發(fā)表“青年人的宣言” ，李：現(xiàn)在讓我們來傾聽每個(gè)小組代表的發(fā)言。（各組一名代表發(fā)言）

羅：祖國統(tǒng)一，世界和平是我們的希望，兩岸統(tǒng)一是我們的愿望。

羅：提出愛我中華從我做起倡議書同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這倡議承擔(dān)責(zé)任從我做起吧！

我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那我們應(yīng)該如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力？

班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì)：

真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。

同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧

愛國主義教育課件(篇11)

活動(dòng)目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育，讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)過程：

一、全班同學(xué)演唱《歌唱祖國》營造氣氛 ;

二、主持人：

一曲《歌唱祖國》唱的激動(dòng)人心，蕩氣回腸。1949年的十月，千千萬萬個(gè)中國人曾徹夜難眠!

20XX年的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。 中華雄鷹在展翅。中國巨龍?jiān)隍v飛。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。 中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。 身為華夏兒女。 同為炎黃子孫。 我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。我宣布《愛我中華》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

主持人：秋分碩果累累，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖**親正在迅速發(fā)展。

聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會(huì)到作為新中國的少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

三、風(fēng)雨歷程

主持人：1949年10月1日，中華人民共和國成立。下午3時(shí)，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。在群眾的歡呼聲中，毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音，向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”五星紅旗冉冉升起, 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。就讓我們一起來回顧共和國精彩時(shí)刻，請欣賞沙畫視頻《開國大典》。

主持人：鮮花絢麗多彩;陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;在這美好的日子里，我們一起來看看我們國家的過去。

3、1937年 南京*

1、主持人：共和國的昨天，有我們的悲壯;共和國的今天，生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。請欣賞歌曲《精忠報(bào)國》。

2、欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領(lǐng)袖周恩來的故事——《為中華崛起而讀書》。

我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。

我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。

我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。

中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對(duì)象.讓我們用一曲詩歌來感謝你，請聽《祖國，感謝您》。

祖國，感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!

黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

祖國，感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

游黃山，登長城，過三峽，

感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，

感謝您所給予我的一切!

千言萬語，匯成一句：

同學(xué)們，經(jīng)過這次愛國主義教育，使我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國要從我們做起、從現(xiàn)在做起!在這里我向全班同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:

一：偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，讓我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，從我做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓沙灣五小成為文明之花遍地盛開的花園，讓懂禮儀、講文明、守法規(guī)在校園里蔚然成風(fēng)，讓我們的校園成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。努力傳承我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，以此來體現(xiàn)我們的愛國主義精神;

二：“國歌”是我們中華民族的“國魂”我倡議在每周一升旗儀式和學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)能夠全體高聲齊唱國歌，以此作為重要的精神載體，弘揚(yáng)愛國主義精神。

三：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海;讓我們從關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)班級(jí)的一桌一凳、愛護(hù)校園的一草一木做起。讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有愛心守紀(jì)律的好學(xué)生。

四：平時(shí)多看愛國主義書籍和影片，主動(dòng)了解愛國人物的事跡。從而得到愛國主義的熏陶。

同學(xué)們愛我中華要從每個(gè)人做起，從今天做起，讓我們在這份：《愛我中華從我做起倡議書》上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

今天班會(huì)開得有聲有色?？吹絺ゴ笞鎳@個(gè)東方巨人正在慢慢崛起，你想大聲地說句什么? (我愛你，祖國!) 真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的， 真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及對(duì)祖國的愛。 同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí)， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來，共同描繪祖國美好的明天吧!播放國歌。

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愛國主義教育廣播稿分享十篇

通過仔細(xì)研究，我為您設(shè)計(jì)了這份精彩的“愛國主義教育廣播稿”。文檔處理的使用有助于我們更好地分配和協(xié)作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上，有許多優(yōu)秀的范文可以給我們帶來啟發(fā)。學(xué)習(xí)這些范文可以讓我們更深入地了解信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用場景。那么，好的范文從哪些方面入手呢？

愛國主義教育廣播稿【篇1】

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富學(xué)校德育工作途徑，激發(fā)學(xué)生愛國奉獻(xiàn)的道德情操，11月18日下午，二七區(qū)張砦小學(xué)特與鄭州市烈士陵園共同舉辦了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”愛國主義主題教育宣講活動(dòng)。

活動(dòng)期間，學(xué)校特地邀請了鄭州烈士陵園的宣傳員來到學(xué)校，并特意為孩子們制作了精美的“小朋友們”，。他們包括抗日英雄、愛國將領(lǐng)吉鴻昌、楊靖宇、彭雪楓等。全體師生跟隨著講解員的腳步，重溫了革命烈士的英勇事跡，大家無不為先輩們的英雄行為所震撼動(dòng)容。

整個(gè)宣講過程莊嚴(yán)肅穆。我們不僅認(rèn)真傾聽，而且積極參與交流與互動(dòng)，相互表達(dá)自己的感受。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示：

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力工作，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。

愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)校園，社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到充分弘揚(yáng)?；顒?dòng)的開展，為我校德育工作開辟了一條新路，它不僅豐富了德育工作的形式，也達(dá)到了良好的教育效果。

愛國主義教育廣播稿【篇2】

(一)播放音樂——《每當(dāng)我走過老師的窗前》由強(qiáng)到弱

親愛的同學(xué)們，你們好!我是五(2)班的王一諾，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《小學(xué)生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個(gè)連祖國都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹业呐d衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，“九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!

二﹑下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是>。

老師說：“小明，你用果然這個(gè)詞造句.”

小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”

老師說：“不對(duì)，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開!”

小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個(gè)句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>

愛國主義教育廣播稿三

男：同學(xué)們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。

女：我是主持人

男：我是主持人

女：今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神》。

男：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……

女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

男：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

男：我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。

女：說過：“繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中?！比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。

男：但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?

女：作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?

男：熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。

女：作為學(xué)生，我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;

男：我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!

女：我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!

男：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧

(停頓三秒)女：下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》

男：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人!

女：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人!

男：我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;

長城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

女：我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

男：在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人!

女：我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

男：我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

五大洋傾聽著東方的聲音，

合：我驕傲，我是中國人。

女：今天的廣播到此結(jié)束，我們下期節(jié)目再見。

愛國主義教育廣播稿【篇3】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是三乙班的xxx，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。

面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

??！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？?，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們，大家好！

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。

乙：同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？

甲：這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子――感恩節(jié)。

乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。

丙：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。

乙：我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐ yǔ）回報(bào)是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動(dòng)，下面請小小播音員xxx為大家講述。

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候，是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味埃

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥（zuàn）著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼?。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂）

乙：同學(xué)們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人！

乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。

甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。

乙：你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃。

甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她曾說過：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

乙：偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。

甲：生命，因?yàn)楦卸鞫?；心靈，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>

愛國主義教育廣播稿【篇4】

一排排精神抖擻的隊(duì)伍、一獵獵迎風(fēng)招展的旗幟……3月28日，在北方兵器廣場吳運(yùn)鐸紀(jì)念碑前，全國好人、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員陳文學(xué)老人發(fā)起組織了“緬懷革命先烈 繼承先烈遺志 報(bào)效祖國 實(shí)現(xiàn)中國夢”愛國主義教育活動(dòng)。全國道德模范朱清章、中國好人王金清等6名道德模范(身邊好人)，以及北重四小、包頭五中、一機(jī)一中、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)校等12支志愿服務(wù)隊(duì)伍參加了教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)，通過事跡圖展、花籃敬獻(xiàn)、集體默哀、清明倡議等環(huán)節(jié)，再現(xiàn)發(fā)揚(yáng)革命先烈“平生鐵石心 忘家思報(bào)國”的愛國情懷、“捐軀赴國難 視死忽如歸”的獻(xiàn)身精神、“名編壯士籍 不得中顧私”的高尚境界;借助北重培訓(xùn)中心學(xué)生的莊嚴(yán)宣誓、一機(jī)一小6名學(xué)生的詩歌朗誦等形式，激勵(lì)號(hào)召莘莘學(xué)子深情緬懷先烈、虔誠致敬先烈，以他們?yōu)閷?duì)照鏡子、為人生坐標(biāo)、為學(xué)習(xí)榜樣;最后，陳文學(xué)老人的勉勵(lì)發(fā)言將此次活動(dòng)推向了高潮，在場人們無不熱血沸騰、個(gè)個(gè)激情澎湃，努力為實(shí)現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)力量。

愛國主義教育廣播稿【篇5】

國家的興衰安危與我們每一人都息息相關(guān)。沒有祖國，就沒有幸福。愛國高于一切，每一個(gè)青少年兒童都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出一切。

“九〃一八”事變，我國東北淪陷，當(dāng)?shù)氐睦习傩丈钤谒罨馃嶂??！捌咂摺笔伦?，中華大地慘遭日本的鐵蹄蹂躪，國土淪喪，尸橫遍地。……讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起胡錦濤先生要求青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。做一個(gè)愛祖國、愛人民、尊敬師長、愛家愛校、合格的小學(xué)生吧！

愛國主義教育廣播稿【篇6】

老師們、同學(xué)們：

大家中午好！

又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四一中隊(duì)為大家主持，我是xxx，我是xxx，

今天，我們的主題是——《愛國主義教育》。

A在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，

B在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

A奔騰不息的黃河是她的血脈，

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

AB這就是我們的祖國——中國！

拜倫說過：一個(gè)連祖國都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹业呐d衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們每個(gè)少先隊(duì)員必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。

二、下面請大家和我們一起走進(jìn)校園你我他欄目，看看最近校園情況吧

好，我們?nèi)タ纯矗?/p>

這里是教學(xué)樓：上課時(shí)間：老師講解，娓娓動(dòng)聽；正在播放的可見生動(dòng)形象；

這里是活動(dòng)教室，同學(xué)們又剪，又拼，忙的'不亦樂乎；

下課了，操場上，打球的，踢毽的一個(gè)個(gè)生龍活虎；

咦那是什么？乒乓球桌下，一個(gè)彩色的影子在晃動(dòng)，原來是一個(gè)空食品包裝袋，唉，這么美麗的校園，就被這個(gè)小小的包裝袋給糟蹋了?！?，如果你就是那個(gè)人包裝袋的同學(xué)，現(xiàn)在你有什么想法？

太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。

那如果你不是那個(gè)亂扔垃圾的人，現(xiàn)在你看到了，你又會(huì)怎么做？

撿起來，送到垃圾箱里呀。

光說還不去？

立刻去。

同學(xué)們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢？，希望大家從自我做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)我們的校園。

三、下面讓我們來輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。

老師說：小明，你用果然這個(gè)詞造句。”

小明說：先吃水果，然后再喝汽水”

老師說：不對(duì)，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開！”

小明說：老師別急，我還沒有說完，整個(gè)句子是xxx先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子?！?/p>

果然用上果然了，不過同學(xué)們，我們可別學(xué)笑話中的小明這樣亂吃食物呦。

四、聽完了笑話，我們一起來關(guān)注校園新聞吧。

五、好，同學(xué)們，又到了美文欣賞的時(shí)間了，今天給大家?guī)硪黄獙懭说膯栒拢埿蕾p《胖子的煩惱》。

同學(xué)們，平時(shí)作文大家都覺得難寫，其實(shí)不同類型的作文，我們只要根據(jù)其特點(diǎn)，寫好相應(yīng)的幾個(gè)板塊，做到有點(diǎn)有面，詳略得當(dāng)就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)4快，本文中小作者（書36頁方框內(nèi)）

六，又到了和大家說再見的時(shí)間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說？

同學(xué)們，下次播音再見，謝謝大家

愛國主義教育廣播稿【篇7】

清明節(jié)前夕，朔州應(yīng)縣組織各中小學(xué)校師生在烈士陵園祭掃先烈陵墓，進(jìn)行了以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

近千名師生懷著十分沉痛和景仰的心情，向長眠在塔鄉(xiāng)這片黃土地下的英烈們表示深深的敬意和沉痛的悼念!同學(xué)們穿著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，向烈士敬獻(xiàn)了鮮花花圈，并清洗烈士紀(jì)念碑。

在活動(dòng)中，教師向?qū)W生們介紹了革命烈士的真實(shí)感人故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國.通過開展祭掃活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)革命烈士有更深入的了解，切實(shí)感受到幸福生活的來之不易。廣大少先隊(duì)員表示要牢記烈士的豐功偉績，以實(shí)際行動(dòng)來告慰先烈。

舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，就是希望同學(xué)們在瞻仰烈士的同時(shí)，汲取革命先烈可親，可信，可敬，可學(xué)的感人事跡，從而使他們成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。

愛國主義教育廣播稿【篇8】

愛國主義教育廣播稿：聆聽，中國聲音

我們愛五星紅旗，像愛自己的心，沒有了心，就沒有了生命。題記

從小就知道，中國是屹立在世界東方的一只氣勢磅礴的雄雞。她擁有五十六個(gè)相親相愛團(tuán)結(jié)和睦的民族；她擁有滄海桑田般的五千年華夏歷史；她也曾創(chuàng)造過許多奇跡，她更曾有過那不堪回首的恥辱往事

中國是個(gè)歷盡滄桑的文明古國。她第一個(gè)走進(jìn)帝王統(tǒng)治下的封建社會(huì)，引領(lǐng)了長達(dá)兩千年的人類發(fā)展史，曾令無數(shù)外國人頂禮膜拜；她創(chuàng)立了一部世界史上最完備的的法制條例，開啟了近代無死罪的良好風(fēng)范，曾讓多少國家學(xué)習(xí)與模仿；她也曾創(chuàng)立了首個(gè)聯(lián)合國制度

但中華也是個(gè)受盡磨難的國家。她曾被無數(shù)國家欺辱，昔日的威嚴(yán)一掃而光，早無數(shù)人的謾罵侮辱；她也曾試圖創(chuàng)新，但卻遭到當(dāng)權(quán)派的無理拒絕，中華的地位因此一跌千丈；她曾全力反抗，但卻不幸地起了內(nèi)訌，革命之音戛然而止。

黑暗中，她終于找到方向。中國在偉大的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走上了富強(qiáng)之路，終于迎來了光明：公元1982年，世界上海拔最高，線路最長的高原凍土鐵路青藏鐵路通車；xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行；xx年五月至十一月，世博會(huì)在上海舉行

愛國主義教育廣播稿【篇9】

甲：親愛的老師們、同學(xué)們，

合：大家上午好！

乙：歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播，帶著對(duì)新一天的期盼和大家見面了，我是13中隊(duì)邢鈺唯、

甲：我是144中隊(duì)崔凱元

合：下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第四期：愛國教育之“小學(xué)生愛國主義教育”

甲：親愛的老師們、同學(xué)們：

乙：早上好！今天我們演講的題目是：愛國愛校，從小事做起。

甲：《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學(xué)校。世界上，無論是西方發(fā)達(dá)國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。

乙：作為一名小學(xué)生，怎樣做才是愛國呢？‘愛國’絕不是空洞的口號(hào)，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

甲：我想和大家先講一個(gè)事例：在新加坡這個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國家里，公共場所的各種標(biāo)語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

乙：答案令每一個(gè)中國人汗顏：因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔５念I(lǐng)隊(duì)投訴，這又為祖國造成了不良的負(fù)面影響。

甲：我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢？

乙：道理很簡單：小事，也關(guān)系著尊嚴(yán)！所以愛國就請大家從小事做起。

甲：對(duì)我們每位學(xué)生來說，愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動(dòng)。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。

乙：同學(xué)們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛惜有加，認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。

甲：同學(xué)們，學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。所以，熱愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認(rèn)真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛國愛校；班級(jí)在樓上的同學(xué)不向教室窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課后不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，主動(dòng)關(guān)掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)？

乙：同學(xué)們，我們每個(gè)人都愛自己的母親，我們會(huì)為了母親一個(gè)滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！

甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。親愛的老師、同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

乙：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。

合：我們下周見。

愛國主義教育廣播稿【篇10】

男:同學(xué)們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神》。

男:回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……

女:近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

男:新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

男:我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。

女：如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。

男:但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。

我們應(yīng)該如何來愛國呢?

女:作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。

一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?

男:熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。

女:作為學(xué)生，我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;

男:我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!

女:我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師!

男:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。

親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧

(停頓三秒)女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》

男:在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國人!

女:在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，

我有著大地般黃色的皮膚，

我驕傲，我是中國人!

男:我是中國人——

黃土高原是我挺起的胸脯，

黃河流水是我沸騰的熱血;

長城是我揚(yáng)起的手臂，

泰山是我站立的腳跟。

女:我是中國人

我的祖先最早走出森林，

我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，

我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

男:在我的民族中，

不光有史冊上萬古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，

還有那文學(xué)史上萬古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國人!

女:我是中國人

我那黃河一樣粗獷的聲音，

不光響在聯(lián)合國的大廈里，

大聲發(fā)表著中國的議論，

也響在奧林匹克的賽場上，

大聲高喊著“中國得分”。

男:我是莫高窟壁畫的傳人，

讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

五大洋傾聽著東方的聲音，

合:我驕傲，我是中國人。

女:今天的廣播到此結(jié)束，我們下期節(jié)目再見

愛國主義教育廣播稿

很多人在完成文檔寫作任務(wù)時(shí)會(huì)覺得非常的疲倦，想要寫一篇優(yōu)秀的文章可以借鑒范文。借鑒范文的構(gòu)思可以讓自己更加巧妙地運(yùn)用對(duì)比手法，很多時(shí)候都會(huì)尋找相關(guān)優(yōu)秀的范文吧？下面為您呈現(xiàn)的是我們?yōu)槟淼摹皭蹏髁x教育廣播稿”。

愛國主義教育廣播稿 篇1

10月1日是偉大祖國65周歲的華誕。為了紀(jì)念這一偉大時(shí)刻，弘揚(yáng)愛國主義精神和集體主義精神，讓孩子們從小養(yǎng)成熱愛祖國的偉大情感，裕華一幼開展了以“愛國主義教育”為主題的教育活動(dòng)。

一、 精心籌劃

國慶將近，我園在環(huán)境布置，日常談話活動(dòng)中滲透了愛國教育。并在9月最后一周，23———28日，我園安排在全園幼兒中開展了“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。要求通過此次活動(dòng)，讓孩子們清楚的知道我們的祖國是中華人民共和國，十月一日是國慶節(jié)，了解一些國慶的知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛祖國的情感。

二、具體實(shí)施。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，各年齡段選擇適合孩子的愛國教育內(nèi)容，如：小班《歡樂國慶節(jié)》讓孩子知道每年十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日；《我愛紅旗》讓幼兒知道國旗的基本特征；中班愛國主義主題活動(dòng)《國旗飄飄》加深難度，讓孩子知道五星紅旗市中國國旗，了解國旗旗面各部分的意義，學(xué)會(huì)（★）唱歌曲《國旗國旗我愛你》，大班組織了《我愛我的祖國》，讓孩子知道祖國的全程和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國，認(rèn)識(shí)國旗國徽，知道十月一日是祖國的生日，學(xué)習(xí)朗誦《我愛我的祖國》詩歌還有大班的《多彩的少數(shù)民族》，讓孩子了解中國是一個(gè)多民族的國家。本次活動(dòng)共有18位老師參加，活動(dòng)經(jīng)過評(píng)比，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，分別是馮貝老師的《我愛我的祖國》，孫敏老師的《我愛紅旗》，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名。

三、活動(dòng)成果

通過本次國慶系列活動(dòng)的開展，有效地提供了一個(gè)進(jìn)行愛國教育的舞臺(tái)，孩子們自己畫國旗、唱國歌、誦祖國，讓所有孩子有機(jī)會(huì)參與到活動(dòng)中來。通過活動(dòng)的影響，我園師生對(duì)于祖國的熱愛更加強(qiáng)烈，全園范圍內(nèi)形成了慶祝國慶，贊美祖國的`良好氛圍。

愛國主義教育廣播稿 篇2

又是一年清明至，翠柏蒼翠，郁郁蔥蔥。為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，4月3日下午，某小學(xué)舉行了“緬懷革命先烈，點(diǎn)燃愛國情懷”的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)以班級(jí)為單位，在學(xué)校少先大隊(duì)的號(hào)召聲中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下有序展開。首先，各班老師利用多種形式向?qū)W生宣傳了清明節(jié)的由來、節(jié)日歷史以及風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)，并通過革命歌曲的傳唱、愛國故事的宣講，更好地讓孩子們感受愛國主義情懷。最后，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，選播革命影片或愛國視頻。經(jīng)典電影《二小放牛郎》讓人時(shí)而開懷大笑，時(shí)而潸然淚下;從容就義的“劉胡蘭”，讓人感動(dòng)，令人深思。

本次愛國主義活動(dòng)使學(xué)生們進(jìn)一步了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神的濃厚氣氛，并讓學(xué)生懂得了感恩，學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。

愛國主義教育廣播稿 篇3

為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對(duì)烈士的哀思，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育，讓學(xué)生樹立牢固的愛國之心，使他們對(duì)國家的安危有深刻地認(rèn)識(shí)，從小樹立為國防獻(xiàn)身的精神。4月2日，我校全體師生在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織下來到xx烈士墓開展以清明掃墓緬懷烈士為主題的愛國主義教育活動(dòng)。

上午上完第二節(jié)課，師生們徒步來到了青松環(huán)繞的xx烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻(xiàn)花圈后，輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了xx烈士及xx烈士的英雄事跡使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，少先隊(duì)員代表進(jìn)行了發(fā)言，全體少先隊(duì)員們在紀(jì)念碑前宣誓：爭當(dāng)講誠信，樹新風(fēng)的文明隊(duì)員。隨后，４４名學(xué)生在烈士墓前舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，并決心在今后的學(xué)習(xí)生活中,做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭光，為隊(duì)旗增輝！輔導(dǎo)員進(jìn)行了活動(dòng)的小結(jié)，最后大家懷著崇敬的心情向烈士獻(xiàn)上自己親手做的小白花。

此次活動(dòng)，使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們被xx和xx烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動(dòng)，感受到自己肩負(fù)著的重?fù)?dān)，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當(dāng)代學(xué)生。

愛國主義教育廣播稿 篇4

下午好，同學(xué)們！向日葵電臺(tái)再次遇見你。

女：我是主持人

男：我是主持人

女：今天我們的主題是“繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神”。

m：回顧中華民族的悠久歷史，無數(shù)為國捐軀、捐血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄依然活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明朝的戚繼光，鄭成功......

女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，抵抗帝國主義侵略，很多仁人志士在捍衛(wèi)國家主權(quán)方面都很慷慨。

m：新中國成立后，有很多杰出的人物，比如鄧稼先、錢學(xué)森等，他們放棄了國外的繁華生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了自己的力量。

女：這些人的光輝形象和他們引人入勝的事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人進(jìn)步！

m：作為新世紀(jì)的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。

女：如果祖國需要我們?yōu)嵫?，每一個(gè)健康的中國人都會(huì)毫不猶豫地為國捐軀。

男：但是現(xiàn)在我們和平相處了，祖國不需要我們上戰(zhàn)場了。

應(yīng)該如何愛國？

女：作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該做的是熱愛我們的學(xué)校。

一個(gè)連自己學(xué)校都不愛的學(xué)生，怎么可能愛自己的國家？

m：愛學(xué)校是一個(gè)非常具體和緊密的行動(dòng)。

學(xué)校給我們提供了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才。這是我們成長的搖籃。

女：作為學(xué)生，我們應(yīng)該真誠地尊重老師。要自覺保護(hù)學(xué)校的花草樹木，美化自然環(huán)境，營造優(yōu)雅的人文環(huán)境，讓學(xué)校成為名副其實(shí)的花園和天堂；

男：我們應(yīng)該像愛兄弟姐妹一樣愛學(xué)校的每個(gè)學(xué)生。讓我們彼此相愛，互相學(xué)習(xí)，一起快樂成長！

女：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，在各個(gè)學(xué)術(shù)板塊都取得優(yōu)異的成績，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，回報(bào)我們的學(xué)校，回報(bào)我們敬愛的老師！

m：愛國主義是最高的道德品質(zhì)，是民族的靈魂。

親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)得起人民的愛國學(xué)生

（停頓三秒）女：請聽愛國詩詞朗誦“我驕傲，我是中國人！》

m：在無數(shù)的藍(lán)眼睛和棕色眼睛中，我有一雙像寶石一樣的黑眼睛。

我驕傲，我是中國人！

女：無數(shù)黑白皮膚中，

我的皮膚像地球一樣黃，

我驕傲，我是中國人！

男：我是中國人——

黃土高原是我的胸膛，

黃河流水是我沸騰的血液；

長城是我舉起的手臂，

泰山是我的腳跟。

女：我是中國人

我的祖先先從森林里出來，

我的祖先是第一個(gè)耕種的。

我是指南針和印刷術(shù)的傳人。

我是圓周率和地動(dòng)儀的后代。

男人：在我的人民中，

歷史上不僅有不朽

孔子，司馬遷，李自成，孫中山，

和文學(xué)史上的不朽

花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯x。

我為自己是中國人而驕傲！

女：我是中國人

我粗糙的聲音像黃河，

不僅在聯(lián)合國大樓里，

大聲談?wù)撝袊?/p>

同樣在奧林匹克競技場響起，

喊著“中國得分”。

男：我是莫高窟壁畫的傳人。

讓飛天壁畫和我們一起生活。

五大洋聽著東方的聲音，

我很自豪。我是中國人。

女：今天的廣播到此結(jié)束。下次見。

愛國主義教育廣播稿 篇5

又是一年清明至，翠柏蒼翠，郁郁蔥蔥。為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，4月3日下午，某小學(xué)舉行了“緬懷革命先烈，點(diǎn)燃愛國情懷”的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)。

此次活動(dòng)以班級(jí)為單位，在學(xué)校少先大隊(duì)的號(hào)召聲中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的共同努力下有序展開。首先，各班老師利用多種形式向?qū)W生宣傳了清明節(jié)的由來、節(jié)日歷史以及風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí)，并通過革命歌曲的傳唱、愛國故事的宣講，更好地讓孩子們感受愛國主義情懷。最后，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，選播革命影片或愛國視頻。經(jīng)典電影《二小放牛郎》讓人時(shí)而開懷大笑，時(shí)而潸然淚下;從容就義的“劉胡蘭”，讓人感動(dòng)，令人深思。

本次愛國主義活動(dòng)使學(xué)生們進(jìn)一步了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神的'濃厚氣氛，并讓學(xué)生懂得了感恩，學(xué)會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。

愛國主義教育廣播稿 篇6

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，豐富學(xué)校德育工作途徑，激發(fā)學(xué)生愛國奉獻(xiàn)的道德情操，11月18日下午，二七區(qū)張砦小學(xué)特與鄭州市烈士陵園共同舉辦了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”愛國主義主題教育宣講活動(dòng)。

活動(dòng)期間，學(xué)校特地邀請了鄭州烈士陵園的宣傳員來到學(xué)校，并特意為孩子們制作了精美的“小朋友們”，。他們包括抗日英雄、愛國將領(lǐng)吉鴻昌、楊靖宇、彭雪楓等。全體師生跟隨著講解員的腳步，重溫了革命烈士的英勇事跡，大家無不為先輩們的英雄行為所震撼動(dòng)容。

整個(gè)宣講過程莊嚴(yán)肅穆。我們不僅認(rèn)真傾聽，而且積極參與交流與互動(dòng)，相互表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示：

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力工作，努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。

愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)走進(jìn)校園，社會(huì)主義核心價(jià)值觀得到充分弘揚(yáng)?；顒?dòng)的開展，為我校德育工作開辟了一條新路，它不僅豐富了德育工作的形式，也達(dá)到了良好的教育效果。

愛國主義教育廣播稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》，

愛國主義教育廣播稿：我的祖國。

捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說，這是我的祖國！

啊，祖國！我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。

面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到7 年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂。

?。∽鎳?，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！

古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的'每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)?？啵瑸榱四?！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！

??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

愛國主義教育廣播稿 篇8

老師們、同學(xué)們：

大家中午好！

又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四一中隊(duì)為大家主持，我是xxx，我是xxx，

今天，我們的主題是——《愛國主義教育》。

A在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，

B在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；

A奔騰不息的黃河是她的血脈，

B巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

AB這就是我們的祖國——中國！

拜倫說過：一個(gè)連祖國都不愛的人，是什么也不會(huì)愛的?！眹业呐d衰安危與每一個(gè)公民都息息相關(guān)，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國的土壤里，這是每個(gè)中華兒女必須牢記的教訓(xùn)。愛國高于一切，每一個(gè)有赤子之心的人都應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)出自己的青春，甚至是生命。

1931年，九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當(dāng)?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關(guān)內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時(shí)刻記住痛的歷史，血的烙印。

當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們每個(gè)少先隊(duì)員必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。

二、下面請大家和我們一起走進(jìn)校園你我他欄目，看看最近校園情況吧

好，我們?nèi)タ纯矗?/p>

這里是教學(xué)樓：上課時(shí)間：老師講解，娓娓動(dòng)聽；正在播放的可見生動(dòng)形象；

這里是活動(dòng)教室，同學(xué)們又剪，又拼，忙的'不亦樂乎；

下課了，操場上，打球的，踢毽的一個(gè)個(gè)生龍活虎；

咦那是什么？乒乓球桌下，一個(gè)彩色的影子在晃動(dòng)，原來是一個(gè)空食品包裝袋，唉，這么美麗的校園，就被這個(gè)小小的包裝袋給糟蹋了?！?，如果你就是那個(gè)人包裝袋的同學(xué)，現(xiàn)在你有什么想法？

太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。

那如果你不是那個(gè)亂扔垃圾的人，現(xiàn)在你看到了，你又會(huì)怎么做？

撿起來，送到垃圾箱里呀。

光說還不去？

立刻去。

同學(xué)們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢？，希望大家從自我做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，愛護(hù)我們的校園。

三、下面讓我們來輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。

老師說：小明，你用果然這個(gè)詞造句?！?/p>

小明說：先吃水果，然后再喝汽水”

老師說：不對(duì)，不對(duì)，不能將果與然兩個(gè)字分開！”

小明說：老師別急，我還沒有說完，整個(gè)句子是xxx先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”

果然用上果然了，不過同學(xué)們，我們可別學(xué)笑話中的小明這樣亂吃食物呦。

四、聽完了笑話，我們一起來關(guān)注校園新聞吧。

五、好，同學(xué)們，又到了美文欣賞的時(shí)間了，今天給大家?guī)硪黄獙懭说膯栒拢埿蕾p《胖子的煩惱》。

同學(xué)們，平時(shí)作文大家都覺得難寫，其實(shí)不同類型的作文，我們只要根據(jù)其特點(diǎn)，寫好相應(yīng)的幾個(gè)板塊，做到有點(diǎn)有面，詳略得當(dāng)就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)4快，本文中小作者（書36頁方框內(nèi)）

六，又到了和大家說再見的時(shí)間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說？

同學(xué)們，下次播音再見，謝謝大家

愛國主義教育廣播稿 篇9

【男】各位老師！

【女】各位同學(xué)！

【男】在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣。

【女】在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng);

【男】奔騰不息的黃河是她的血脈。

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。

【合】這就是我們的祖國——中國!

【女】金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國XX年華誕，讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福我們偉大的祖國年輕美麗!首先給大家?guī)硪皇住段业膵寢尳兄腥A》。

【男】我們有一個(gè)共同的媽媽，中國。她美麗，博大，她在革命烈士方志敏眼中又是多么得可愛，下面請聽一聽方志敏眼中可愛的中國朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?

我想你們是和我一樣的見解，我覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好象我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的依偎。以言國土，中國土地廣大，縱橫萬數(shù)千里，好象我們的母親是一個(gè)身體魁大，胸寬體闊的婦人，不象日本姑娘那樣苗條瘦小。中國許多有名的崇山大嶺，長江巨河，以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿堅(jiān)實(shí)的肌膚上的肉紋和肉窩?中國土地的生產(chǎn)力是無限的;地底蘊(yùn)藏著未開發(fā)的寶藏也是無限的;廢置而未曾利用起來的天然力，更是無限的;這又豈不象征著我們的母親，保有著無窮的乳汁，無窮的力量，以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒?我想世界上再?zèng)]有比她養(yǎng)得更多的孩子的母親吧。至于說到中國天然風(fēng)景的美麗，我可以說，不但是雄巍的峨嵋，嫵媚的西湖，幽雅的雁蕩，與“秀麗甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人稱羨;其實(shí)中國是無地不美，到處皆景，自城市以至鄉(xiāng)村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成流連難舍的勝景;這好象我們的母親，她是一個(gè)天資玉質(zhì)的美人，她的身體的每一個(gè)部分，都有令人愛慕之美。中國海岸線之長而且彎曲，照現(xiàn)代藝術(shù)家說來，這象征我們母親富有曲線美吧。

【女】同學(xué)們，這是方志敏在監(jiān)獄里，用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，寫下的其中一篇傳世之作《可愛的中國》，字里行間無不傳達(dá)了對(duì)祖國深深的愛。

【男】從古到今，還有許許多多像方志敏這樣深愛祖國的人，下面為大家?guī)韾蹏诵」适隆?/p>

吳玉章兩次力爭掛國旗。

老革命家吳玉章，年輕時(shí)到日本一所學(xué)校里讀書，1904年元旦那天，學(xué)校把世界各國的國旗都掛出來，可是沒掛中國國旗，吳玉章氣憤極了，帶著中國學(xué)生找校方負(fù)責(zé)人提出抗議。最后校方只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。10年以后，吳玉章已成為一個(gè)革命家了。有一次在日本輪船上，看到掛起的萬國旗上，仍沒掛中國國旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)般上的中國同胞向船長義正嚴(yán)辭地提出抗議。船長見中國人這樣愛國，又這樣心齊，忙賠禮道歉。吳玉章憑著一股愛國熱忱，兩次替祖國挽回了尊嚴(yán)。

抗日英雄趙一曼。

趙一曼，四川省宜賓縣人。1931年日本發(fā)動(dòng)“九一八”事變，占領(lǐng)了我國東北。趙一曼領(lǐng)導(dǎo)工人罷工，極大鼓舞了東北人民的斗志。1935年，趙一曼因受傷被捕，在獄中敵人軟硬兼施，用盡酷刑。始終沒使她開口。1936年8月2日，趙一曼在珠河縣小北門英勇就義，年僅31歲。

愛國英雄楊靖宇。

楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不動(dòng)樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人戰(zhàn)斗的力量是對(duì)祖國的一腔熱愛之情。

【男】1949年，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾;

【女】1978年，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢，將塵封的國門向世界洞開!

【男】1997年，她迎來了紫荊花的清香。

【女】1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!

【男】走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧蟆?/p>

【女】跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國從沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。

【女】我們的人民從沒有像今天這樣斗志昂揚(yáng)!

【男】WTO的順利加入，北京奧運(yùn)的熊熊圣火，神舟飛船的直上云宵。

【女】今年的祖國，又是一個(gè)嶄新的面貌。

【男】是啊，如今的中國煥發(fā)著青春的活力，向全世界展示著自己民族的風(fēng)采。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

【女】祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人;我們自豪，因?yàn)槲覀兪侵袊?/p>

【女】我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因?yàn)槟赣H是我們的心靈、身體的來源與歸宿，祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。

【男】同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。

國慶愛國主義教育主題班會(huì)(優(yōu)質(zhì)八篇)

國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng)，也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)愛國主義教育主題班會(huì)教案（精選8篇），歡迎閱讀。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇1

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

感受國慶節(jié)的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、國旗一面。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

活動(dòng)過程

一，認(rèn)識(shí)國徽。

1、請幼兒看操作材料，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?

2、出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

二，認(rèn)識(shí)國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動(dòng)?

三，告訴幼兒國徽，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

四，介紹國慶節(jié)。

1、你們知道哪一天是我們國家的'國慶節(jié)?

2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情。

大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶?；顒?dòng)?

五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

老師有感情的朗誦兒歌。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

七，配上樂器一起說兒歌。

教學(xué)反思

通過這次活動(dòng)，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識(shí)了國徽的國旗，在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來，在畫畫上要加強(qiáng)。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)

展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的。貢獻(xiàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇4

主題：

國慶節(jié)愛國教育

時(shí)間：

30分鐘

目標(biāo)：

通過本次班會(huì)，學(xué)生將了解國慶節(jié)的意義，增強(qiáng)愛國情感，培養(yǎng)愛國主義精神。

準(zhǔn)備材料：

國旗、國歌、國慶節(jié)相關(guān)圖片、視頻或音頻資料。

活動(dòng)安排：

1.開場（5分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生起立，唱國歌。

b.引導(dǎo)學(xué)生舉起右手，重溫國旗下許下的誓言。

2.國慶節(jié)的意義（10分鐘）

a.展示國慶節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料，介紹國慶節(jié)的由來和意義。

b.引導(dǎo)學(xué)生回答以下問題：

-國慶節(jié)是哪一天？

-為什么要慶祝國慶節(jié)？

-國慶節(jié)和我們的生活有什么關(guān)系？

3.愛國主義精神（10分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生回憶國慶節(jié)期間的慶?；顒?dòng)，如升國旗儀式、游行等，讓學(xué)生感受到愛國主義精神的體現(xiàn)。

b.分組討論：你認(rèn)為愛國主義精神具體表現(xiàn)在哪些方面？每個(gè)小組選擇一名代表發(fā)言。

c.教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)愛國主義精神的重要性。

4.愛國行動(dòng)（5分鐘）

a.向?qū)W生展示一些愛國行動(dòng)的圖片，如參觀革命紀(jì)念館、參與志愿者活動(dòng)等。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：你認(rèn)為你可以做什么來表達(dá)對(duì)祖國的愛？

c.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與愛國行動(dòng)，如保護(hù)環(huán)境、尊重他人等。

5.結(jié)束（5分鐘）

a.引導(dǎo)學(xué)生再次唱國歌，重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。

b.教師總結(jié)本次班會(huì)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛國教育的重要性和每個(gè)人的責(zé)任。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓學(xué)生了解國慶的習(xí)俗。

5.知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動(dòng)過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)？你們是怎么過國慶節(jié)的呢？現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時(shí)候要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的.發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事?。坑行┦裁慈税?？都做了些什么事??？接著又做了些什么啊？后來怎么樣？你心里感到怎么樣?。?/p>

過程5：活動(dòng)結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

教學(xué)反思

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出事情發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高，方法形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

活動(dòng)過程

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

能清楚地朗誦兒歌。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊(duì)。

活動(dòng)過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

（1）幼兒欣賞音樂

要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛護(hù)樂器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

國慶愛國主義教育主題班會(huì) 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是"國慶節(jié)"，是我們偉大祖國媽媽的生日

2、讓幼兒知道我們的祖國是個(gè)美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

前期準(zhǔn)備：

1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片。

2、引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)上人們?yōu)橛訃鴳c所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備材料：彩紙、小棒、油畫棒等。

活動(dòng)流程：

1、組織幼兒學(xué)唱國歌，知道祖國媽媽有一個(gè)好聽的名字——中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。

2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節(jié)"，是偉大的祖國媽媽的生日。

3、請個(gè)別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。

4、分成活動(dòng)小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。

一組：畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《慶國慶》。

5、師生共同布置教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動(dòng)延伸：

1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目，國慶節(jié)晚看國慶焰火。

2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。

小編推薦： 幼兒園愛國主義教育教案大班最新模板 5篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編收集并整理了“小編推薦： 幼兒園愛國主義教育教案大班最新模板 5篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

幼兒園愛國主義教育教案大班【篇一】

一、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室

二、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，并把愛國這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長）

1、全體起立，立正。

2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

3、唱隊(duì)歌。

4、全體坐下，請主持人上場。

（二）宣布隊(duì)會(huì)開始

主持男：我們的祖國山清水秀。

主持女：我們的祖國歷史悠久。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人杰地靈。

主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國 立大志”

主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

四、主題內(nèi)容：

（一）知識(shí)競賽

（投影演示祖國版圖）

主持男：大家請看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。

（二）介紹祖國名勝

主持男：看來，這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。

主持女：那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

（部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）

（三）詩朗誦

主持男：聽了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧！（欣賞風(fēng)景片）

主持女：多么美麗的祖國啊！

主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你，》。

主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！

主持男：請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

（四）暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！

主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男：未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)！

主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。

主持女：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。

（五）談理想，報(bào)祖國

主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。

主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？（齊說：不是?。?/p>

主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國。

主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。

（生談理想）

主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

主持男：掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。

主持女：我們的生活會(huì)一天比一天好。

主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！

主持女：請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我們的生活多愉快呀！

主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！

主持男：請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女：我們更要立下大志，長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

（生齊唱）

主持男女：二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

幼兒園愛國主義教育教案大班【篇二】

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。

教學(xué)準(zhǔn)備

國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

教學(xué)過程

一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國旗，了解五顆星的含義。

1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

2、升國旗時(shí)你聽到什么？那是什么音樂？

3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國旗。

制作方法如下：

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

觀看同伴的國旗，作出正確的評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià)）

通過展示作品與評(píng)價(jià)作品，也是鞏固幼兒對(duì)國旗的正確認(rèn)識(shí)。

幼兒園愛國主義教育教案大班【篇三】

教育目標(biāo)：

1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

3、感受宣傳畫的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

活動(dòng)過程：

1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）

3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。

師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

5、相互交流，張貼幼兒作品。

幼兒園愛國主義教育教案大班【篇四】

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

愛國，是一面飄揚(yáng)在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。亞洲第一飛人柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，毅然回國，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見，愛國需要實(shí)干家。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實(shí)干家去創(chuàng)造祖國的輝煌！ 讓我們以愛國主義為力量的源泉，努力奮斗吧！

讓我們做時(shí)代的弄潮兒，用實(shí)干精神譜寫愛國的新篇章！

謝謝大家！

幼兒園愛國主義教育教案大班(篇五)

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是推動(dòng)我國社會(huì)歷史發(fā)展前進(jìn)的巨大力量，沒有愛國主義這一面?zhèn)ゴ蟮木衿鞄?，就不可能有現(xiàn)在蒸蒸日上的新中國，更不可能有未來強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的中國。那么，作為華夏兒女的我們，愛國就是要愛祖國的錦繡河山、愛祖國的燦爛文化、愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)；國家興亡，匹夫有責(zé)，作為社會(huì)主義接班人的我們，愛國就是要主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共度難關(guān)，這是我們義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，我國還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，然而，正是我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。

請同學(xué)們挺起自己的胸膛，用你最雄偉的聲音跟我一起吶喊：少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年雄于地球則中國雄于地球！

愛國主義是永恒的主題，愛國教育不是一朝一夕之事，愛國主義情感更不是一時(shí)之談，那么，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，要多了解歷史，多學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;要胸懷天下、心系祖國;要努力學(xué)習(xí)、增長才干，早日成才，報(bào)效祖國！

愛國教育課件分享12篇

老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己教案課件，因此我們老師需要認(rèn)認(rèn)真真去寫。教案是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的不可或缺要素之一。為了讓您滿意我們的編輯精心制作了這個(gè)“愛國教育課件”，我希望以下內(nèi)容可以給您帶來一些靈感和思路供您參考和借鑒！

愛國教育課件 篇1

一、班主任老師講話。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

二、演講英雄故事。

主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的?？础?/p>

同步播放錄象片段。

主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。

三、知識(shí)競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。

競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié)：

熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。

五、全體起立，再次齊唱國歌。

六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

愛國教育課件 篇2

只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能享受幸福，享受生活?！庇^之現(xiàn)狀，我們的孩子大多是家中的“小皇帝”，集萬千重愛于一身。只知道貪圖享受、無限索取、競相攀比，不知道無私奉獻(xiàn)、感恩回報(bào)、肩負(fù)責(zé)任。如何讓幼兒擁有一顆感恩的心呢?幼兒園的感恩教育必不可少!

幼兒園感恩教育，我個(gè)人認(rèn)為就是以幼兒園感恩教育為主，聯(lián)合家庭感恩教育和社會(huì)感恩教育，讓幼兒感受到別人對(duì)他們的關(guān)愛和幫助，從而產(chǎn)生感恩和報(bào)恩的思想意識(shí)，進(jìn)而積極的予以行動(dòng)表現(xiàn)出來的一種教育活動(dòng)。我們是這樣開展的：

與家長溝通加強(qiáng)家庭感恩教育奠定幼兒擁有一顆感恩的心之基礎(chǔ)。家庭是幼兒人生成長的第一站，父母就是他們的第一任教師，因此，為幼兒搭建感恩教育的第一個(gè)平臺(tái)是十分重要的。為此，我們積極利用網(wǎng)絡(luò)、電話、書信、家長學(xué)校等形式指導(dǎo)、督促家長在家庭中開展好感恩教育。

1、開展文明禮貌用語教育。

考慮到幼兒年齡小和家長家教技能低的特點(diǎn)，我們指導(dǎo)家長首先進(jìn)行文明禮貌用語教育，學(xué)會(huì)尊重別人。父母要言傳身教，做出表率，為誘餌樹立良好的標(biāo)榜作用。如：“請您幫我xxx，好嗎?”、“謝謝您!”、“請進(jìn)”、“請您喝水”、“歡迎您再來我們家做客”、“對(duì)不起，我不是故意的”、“沒關(guān)系”〃〃〃〃〃〃讓幼兒知道尊敬長輩、孝順父母，知道長幼有序。學(xué)會(huì)“請”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等常用禮貌用語并形成一種習(xí)慣。

2、開展互相關(guān)愛、自理自立教育。

針對(duì)幼兒自私、自理自立能力差的普遍現(xiàn)象，我們知道家長在鄰里之間、家人之間開展互相關(guān)愛、自理自立教育。如：你幫我分碗分筷，我?guī)湍闶?你幫我拿拖鞋，我?guī)湍愦┮路?你幫我捶捶背，我?guī)湍阆聪搭^〃〃〃〃〃〃對(duì)著幼兒自理自立能力的不斷提高，家長逐漸扔掉包辦代替的惡習(xí)。同時(shí)，逐漸培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好行為習(xí)慣。如：幼兒自己扣扣子、自己洗手、自己洗臉、自己刷牙、自己穿鞋、自己穿衣服等。

真善美的活人。”由此可見，幼兒園的感恩教育不再是單純而簡單的傳授知識(shí)和技能的教育而轉(zhuǎn)變?yōu)橐炎層變簩W(xué)會(huì)怎樣做人為教育理念的教育活動(dòng)。為此，我們將感恩教育融入幼兒的日常教育活動(dòng)之中。那么，怎樣把這顆愛的種子播種到幼兒那充滿生機(jī)的心田呢?強(qiáng)行灌輸，填鴨教育肯定是不行的!只有通過身臨其境的體驗(yàn)，潛移默化的滲透才能逐漸形成，猶如春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”之過程。

中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都包含了感恩教育的內(nèi)容。如：三八婦女節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等等。因此，我們積極抓住一切節(jié)日契機(jī)開展感恩教育。如：三八婦女節(jié)，我們通過觀看媽媽哺育寶寶的影視資料，讓幼兒感受到媽媽的艱辛和對(duì)自己濃濃的、無私的愛。同時(shí)，我也組織幼兒通過親手制作愛心賀卡送給媽媽、為媽媽捶捶背、揉揉肩、洗洗腳等活動(dòng)來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

樣一個(gè)情境：幼兒扮演媽媽，氣球當(dāng)做寶寶藏與幼兒的衣服里。幼兒從早晨入園到晚上離園一天時(shí)間里，做任何事情或者活動(dòng)都要將氣球?qū)殞殠г谏砩?。下午離園時(shí)，看誰的氣球?qū)殞毻旰脽o損，以此體驗(yàn)媽媽愛護(hù)寶寶的辛苦。,開展此類活動(dòng)。孩子全身心的投入，相信他們將來一定會(huì)是充滿愛心的人!有愛就有溫暖!有愛就有幸福!讓愛灑滿人間吧!

4、發(fā)掘教材中的感恩素材，開展感恩教育。

節(jié)，扮演某個(gè)角色并通過語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)該角色特征，從中體驗(yàn)該角色的心理感受，進(jìn)而在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類似情況作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

三、延伸社會(huì)感恩教育。

社會(huì)感恩教育是提升幼兒擁有一顆感恩的心之上層建筑。幼兒經(jīng)過家庭感恩教育和幼兒園感恩教育，已形成一定的感恩意識(shí)和具備一定得感恩技能，為了讓幼兒能真正擁有一顆感恩的心，我們還要多多開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒發(fā)自內(nèi)心、積極主動(dòng)去幫助和關(guān)愛他人。

總之，我們的感恩教育猶如秒針分分秒秒不停息。我們要想方設(shè)法在每個(gè)孩子的心田播種一顆感恩的種子，用心靈的泉水滋潤、灌溉、培養(yǎng)、呵護(hù)他成長，我相信：終有一天，愛心值花會(huì)開滿人間。

愛國教育課件 篇3

教學(xué)目的：

（立、行及讀書、寫字正確姿勢。

（自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

（愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

（5）增強(qiáng)了學(xué)生的.自我保健意識(shí)和能力，以達(dá)到防病保健的目的。

教學(xué)重難點(diǎn)：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

教具準(zhǔn)備：掛圖

教學(xué)過程：

一、手的衛(wèi)生

1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手，看手是否干凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。

2、授新課，提出問題：

（1）臟手吃東西會(huì)引起什??？

（蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）

（2）什么情況下應(yīng)洗手？

（飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過病人和病人用過的東西）

（3）為什么不能留長指甲？

（指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵）

（4）結(jié)合掛圖說說怎樣洗手？

（要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）

3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

手的衛(wèi)生：

洗手：要認(rèn)真流動(dòng)水、

愛國教育課件 篇4

日期：20xx年.10.14下午第三節(jié)

主題：為中華之崛起而讀書

地點(diǎn)：四年級(jí)教室

主持人：班長

活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生了解我們國家近代歷史，了解我們的先輩為中華崛起而奮斗的信念，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生收集我們先輩努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)奮斗為國家做出貢獻(xiàn)的人物。并在活動(dòng)時(shí)討論。

2、在黑板上寫上“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字。

活動(dòng)過程：

1、由主持人（班長）讀一段話，引入班會(huì)的主題。我們需要繼承先輩遺志，為我國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量，“為中華之崛起而讀書”。

2、我們的國家經(jīng)歷的太多的苦難，在眾多的先輩共同努力下，才把祖國有如今的成就，現(xiàn)在，請同學(xué)們舉出前輩為中華之崛起而奮斗的事跡。學(xué)生分成四組，每組都舉出兩個(gè)例子來。給表現(xiàn)好的組加分。

3、為了我們國家的興旺發(fā)達(dá)，我們該如何做？學(xué)生參與討論、發(fā)言。

4、主持人宣布我們這次的愛國主義教育主題班會(huì)在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)及老師參與。

教后記：

了解周恩來總理的一些事跡。

愛國教育課件 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。

3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。

二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

1、“我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰？最喜歡什么？”

3、請個(gè)別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

1、師提問：“小班的時(shí)候，媽媽問了我什么？我是怎么說的？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？

2、師：”中班的時(shí)候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？“

3、師：”現(xiàn)在，我上中班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？“

4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

寶貝們，這首詩歌叫什么名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們老師嗎？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。

愛國教育課件 篇6

活動(dòng)目的：

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用直觀、具體形象的形式，使他們認(rèn)識(shí)國旗、國徽、中國地圖，從而幫助他們對(duì)祖國有一個(gè)初步的了解，從小培養(yǎng)他們的愛國情感，樹立為祖國努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國旗圖案，國徽圖案，歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《長江之歌》、《國旗國旗真美麗》，卡紙、彩色筆，旅游勝地圖片。

活動(dòng)過程：

1、起立，奏國歌。

2、主持人上場。

男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，______親手在首都_城樓上升起了第一面國旗。

女：同學(xué)們，你們對(duì)我們的國旗了解嗎？（生答）

男：同學(xué)們回答得真好！請看國旗。（課件出示國旗）

女：我國的國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長方形。左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面。

男：國旗的紅色象征革命，旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

學(xué)生齊唱《國旗國旗真美麗》

女：國旗是國家的標(biāo)志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？

生答。課件出示國徽。

男：是啊！國徽的圖案為國旗、_、齒輪和麥稻穗，_是民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)，國旗上的五星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)。

播放《中華人民共和國國歌》

女：這首歌就是《中華人民共和國國歌》——《義勇軍進(jìn)行曲》

男：莊嚴(yán)的國歌代表祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進(jìn)的目標(biāo)。同學(xué)們，你們在什么時(shí)候聽到這首歌？

生答。

齊唱國歌。出示中國地圖。

女:這就是我們偉大祖國的版圖，她像什么呢?

生答。

男：是呀，我們的祖國就是屹立在世界東方的一只大雄雞！我們的祖國媽媽有巍峨的高山，奔騰的大海，有56個(gè)相親相愛的民族。讓我們一起欣賞祖國媽媽迷人的風(fēng)景吧。

課件出示祖國旅游勝地。

男:祖國是我們偉大的母親，讓我們滿懷深情地喊一聲：祖國媽媽，您好！我們愛您，永遠(yuǎn)愛您！

女：是呀，同學(xué)們，讓我們把這種喜愛之情寫下來吧。

發(fā)卡片，生做卡片寫對(duì)祖國的祝福語。

主持人齊說：把我們對(duì)祖國的愛寫下來吧，讓我們共同祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。

播放《長江之歌》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束

愛國教育課件 篇7

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。

教學(xué)準(zhǔn)備

國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

教學(xué)過程

一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國旗，了解五顆星的含義。

1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

2、升國旗時(shí)你聽到什么？那是什么音樂？

3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置，并且自己動(dòng)手制作國旗。

制作方法如下：

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

觀看同伴的國旗，作出正確的評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià)）

通過展示作品與評(píng)價(jià)作品，也是鞏固幼兒對(duì)國旗的正確認(rèn)識(shí)。

4.愛國主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

3、通過實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。

教學(xué)準(zhǔn)備：

講會(huì)場的布置。

教學(xué)過程：

一、課前先學(xué)：

1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

2、小組合作：制定“愛國主義教育活動(dòng)計(jì)劃”，確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。

3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。

4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。

5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。

二、口語訓(xùn)練：

演講愛國主義詩歌。

三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：

了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，通過實(shí)踐活動(dòng)，逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。

四、釋疑解難：

針對(duì)疑惑，提出解決方法。

五、精讀探究：

1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情

電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

2、演講競賽，學(xué)生點(diǎn)評(píng)

演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；

點(diǎn)評(píng)要求：從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)

六、拓展延伸：

1、成果展示：以展覽會(huì)的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。

2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程，寫出自己的心得體會(huì)。

3、通訊報(bào)道：就這次活動(dòng)情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。

七、達(dá)標(biāo)檢測：

寫一份小報(bào)告。

愛國教育課件 篇8

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過欣賞《我的祖國》，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

2、欣賞好《我的祖國》，簡要地分析歌曲的情緒、速度、演唱形式。A、B兩部分的對(duì)比。

重、難點(diǎn)：

學(xué)生對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的聆聽與分辨以及學(xué)唱歌曲的A部分，注意情緒、速度。

教師準(zhǔn)備：

多媒體課件、舞扇

教學(xué)過程：

一、 全體學(xué)生有感情演唱《彩色的中國》。

二、 1、師：剛才我們演唱的這首歌曲叫做《彩色的中國》。我們的祖國幅員遼闊，山川秀麗;我們的人民勤勞智慧，勇敢堅(jiān)定。下面我們來聆聽一首經(jīng)典歌曲，半個(gè)世紀(jì)以來，以其特有的魅力影響著一代又一代的共和國年輕人，讓我們也來感受一下它的魅力吧!

2、初聽全曲(師1、3段加扇舞)。

3、師：你們感受到了什么?

生：略。

4、師：你們想知道這首樂曲的創(chuàng)作背景嗎?

師：這是一部描寫我國志愿軍戰(zhàn)士跨過鴨綠江，奔赴朝鮮支援朝鮮人民打擊美帝國主義的侵略的電影《上甘嶺》的插曲。當(dāng)時(shí)我志愿軍戰(zhàn)士與敵人進(jìn)行著殊死的戰(zhàn)斗，打退了敵人一次次的反攻，堅(jiān)守著陣地，缺水、斷糧、忍著傷痛，在女衛(wèi)生員的帶領(lǐng)下，唱起了這首優(yōu)美的，蕩氣回腸的《我的祖國》。

5、師：下面我們再次聆聽第一段，請同學(xué)們利用身邊的扇子，把你對(duì)這段音樂的感受表現(xiàn)出來。

6、聽完，請做得好的學(xué)生代表上臺(tái)示范，談感受。

生：略。

7、師：樂曲分為A、B兩部分(點(diǎn)擊課件出示A：優(yōu)美抒情)，除了情緒，A部分的演唱形式、速度又是怎樣呢?

師有感情彈唱A部分。

生談感受。師點(diǎn)擊課件顯示結(jié)果(稍慢、領(lǐng)唱).(師補(bǔ)充：開頭之處加了一段童聲的村托)。

8、師：下面我們一起來學(xué)唱優(yōu)美的A部分。出示A部分曲譜，生跟琴先用“啊”輕聲唱旋律。

9、師清唱A部分的四個(gè)樂句的譜子，并畫出旋律線，讓學(xué)生說出幾個(gè)樂句，找出樂句與樂句之間的特點(diǎn)。

生：略。

10、師總結(jié)：這四個(gè)樂句旋律舒展、寬廣，句與句之間連接緊湊，旋律美妙、動(dòng)聽。

11、生跟師清唱譜，并用手劃出旋律線。

12、生跟琴唱譜。

13、隨伴奏有感情朗讀歌詞。

14、唱詞(輕唱).

15、(讓學(xué)生自己找出不足之處)再唱。

16、師：A部分的旋律適合男生還是女生唱呢?

17、女生唱一段，男生用“啊”伴唱，第二段交換，三段全班唱，師“啊”伴唱。

18、師：A部分是那么的優(yōu)美抒情，讓人久久不能忘懷，B部分又是怎樣一種氣勢呢?

聆聽B部分。

生：略。師點(diǎn)擊課件出示結(jié)果(雄壯、有力;稍快;合唱)。

19、師：B部分的旋律與A部分形成了鮮明的對(duì)比。(讓生感受)如果你用動(dòng)作來表現(xiàn)這段旋律，應(yīng)該怎樣表現(xiàn)?

全班再次聆聽并表演。

20、師：下面再一次聆聽全曲，把你對(duì)音樂的感受、理解用你的歌聲、動(dòng)作表現(xiàn)出來。

生表演。

三、 拓展

1、師：我們欣賞的師、是領(lǐng)唱與合唱的《我的祖國》，那同學(xué)們自己用豎笛吹奏的《我的祖國》又是怎樣一種韻味呢?我們也來感受一下。

播放豎笛曲《我的祖國》。

生：略。

師總結(jié)：豎笛吹奏的這首樂曲又多了一份歡樂，預(yù)示著少年兒童生活在祖國的懷抱里幸福快樂。

2、師：想不想再感受一下在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上出現(xiàn)的這首優(yōu)美的、蕩氣回腸的《我的祖國》呀?

播放電影《上甘嶺》片段插曲。

4、師生共同表演。

四、結(jié)語

師：通過聽、唱、演《我的祖國》，這節(jié)課你們收獲到了什么?

生：略。

師：我們把對(duì)祖國無限熱愛之情融入到了音樂之中，在我們祖國這片溫暖的土地上，到處充滿和平的陽光，我們和祖國永遠(yuǎn)緊密相連。

播放《我和我的祖國》歌曲，全班哼唱結(jié)束。

愛國教育課件 篇9

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1、知道五星紅旗是中國國旗，并通過活動(dòng)了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計(jì)者。

2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

活動(dòng)內(nèi)容：

通過課件、實(shí)物紅旗以及教師生動(dòng)的講解讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解我國國旗，從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（2）實(shí)物五星紅旗一面；

（3）幼兒人手一面紙做的小國旗。

活動(dòng)過程：

一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請幼兒欣賞。

師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么？

幼：（《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》）。

師：對(duì)！這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時(shí)被定為我們中華人民共和國的國歌。

幼：（紅旗；五星紅旗；方形狀的紅旗等等）。

二、出示實(shí)物五星紅旗請幼兒仔細(xì)觀察。

師：這面旗什么形狀？什么顏色？旗面上有什么？

幼：（長方形，紅色，星星等）。

三、教師講解五星紅旗的誕生過程（重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松）。

1949年的4月，英勇的中國人民解放軍一舉占領(lǐng)了國民黨反動(dòng)政府的巢穴――南京，掛在國民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時(shí)一個(gè)象征新中國主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志――國旗，正在黨和人民心中開始描繪。

1949年7月，全國政協(xié)會(huì)議籌備組開會(huì)決定：登報(bào)公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報(bào)紙都刊登了這個(gè)通知，許多人在工作之余攤開了稿紙，開始了設(shè)計(jì)工作，其中在中國的上海有一位從事財(cái)務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松，他看到報(bào)紙后心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱情，我也應(yīng)該積極的投入到國旗的設(shè)計(jì)中，于是曾聯(lián)松先生夜以繼日，7、8月份的上海非常熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設(shè)計(jì)稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎？她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃?，圍在她周圍的小星星不正是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)嗎？于是他便把這份設(shè)計(jì)稿寄到了首都北京。9月25號(hào)，毛澤東主持召開座談會(huì)，他拿著五星紅旗的圖案說：這個(gè)圖案很有意義，最后一致通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)意義非常的深遠(yuǎn)。

再次請幼兒觀察實(shí)物五星紅旗。

（1）顏色。

紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。

（2）大小。

（3）星星的位置。

置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢，使視野開闊。

四、給幼兒簡單介紹開國大典。

師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn)，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢？

幼：（毛主席，_）。

師：對(duì)！在1949年的10月1日，中國人民永遠(yuǎn)銘記這一天，一個(gè)嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，_廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在_的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國的上空！升起在世界東方的上空！

五、提問。

師：你們在什么時(shí)候，哪些地方看到過有五星紅旗升起？

幼：（幼兒園、學(xué)校、廣場、體育比賽、澳門回歸、香港回歸，北京申奧成功時(shí)等等）。

六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦：是的！美麗的國旗，莊嚴(yán)的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地；你和共和國血脈相依，共同走過半個(gè)世紀(jì)！

七、小結(jié)：聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng)，從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了一定要建設(shè)我們的祖國，報(bào)效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌偉大祖國的歌??？（想）。

八、全體幼兒起立，手拿小國旗，齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。

愛國教育課件 篇10

教學(xué)目的：

通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國主義教育的目的。

教學(xué)過程：

一、教師點(diǎn)題

我們中華的文化博大精深，源源流長，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。

弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上。

今天，我們在這里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國文化，激勵(lì)斗志，為中國有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二、主持人(丁佳燕、范亮彬)發(fā)言

介紹華夏文明

1.中國文學(xué)

2.中國美食

3.中國戲劇

4.吳旭婷介紹中國瓷器

5.金嬌介紹中國民俗民風(fēng)和中國特色服飾，知識(shí)競答。

自由發(fā)言：

回眸歷史，我想說……(嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等)

三、騰飛的中國

1.國防科技

2.體育事業(yè)

3.教育科技

4.國民經(jīng)濟(jì)

5.醫(yī)療衛(wèi)生

四、學(xué)生討論:

1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神?

2.你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事?

3.講講你身邊的美德故事.

(小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。)

五、教師總結(jié)：

我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。

最后，讓我們在莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)。

全體起立，唱國歌。

愛國教育課件 篇11

教學(xué)目的：

通過這節(jié)班會(huì)課，讓學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)愛國熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導(dǎo)行動(dòng)，達(dá)到愛國主義教育的目的。

教學(xué)過程：

一、教師點(diǎn)題

我們中華的文化博大精深，源源流長，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。

弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的`傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命；弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的身上愛國主義教育主題班會(huì)教案等3篇愛國主義教育主題班會(huì)教案等3篇。

今天，我們在這里召開主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)祖國文化，激勵(lì)斗志，為中國有一個(gè)更燦爛、更輝煌的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著！

二、主持人（丁佳燕、范亮彬）發(fā)言

介紹華夏文明

1．中國文學(xué)

2．中國美食

3．中國戲劇

4．吳旭婷介紹中國瓷器

5．金嬌介紹中國民俗民風(fēng)和中國特色服飾，知識(shí)競答。

自由發(fā)言：

回眸歷史，我想說……（嚴(yán)曉博、吳育、唐曉燕等）

三、騰飛的中國

1．國防科技

2．體育事業(yè)

3．教育科技

4．國民經(jīng)濟(jì)

5．醫(yī)療衛(wèi)生

四、學(xué)生討論:

1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神?

2.你知道有哪些有關(guān)于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事?

3.講講你身邊的美德故事.

（小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。）

五、教師總結(jié)：

我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會(huì)方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國文明發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進(jìn)取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。

最后，讓我們在莊嚴(yán)的國歌聲中結(jié)束今天的主題班會(huì)愛國主義教育主題班會(huì)教案等3篇主題班會(huì)。

愛國教育課件 篇12

活動(dòng)目的：

通過主題班會(huì)，進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動(dòng)形式：

朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

二、了解國旗的由來和象征意義

xx年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在xx廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

四、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級(jí)特色展示

下面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

六、班主任小結(jié)

你們是祖國的未來，努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要你們，未來需要你們！

廉潔教育課件推薦

當(dāng)老師在教授新課程時(shí)，通常需要準(zhǔn)備教案和課件，這就意味著我們的老師需要自己花時(shí)間來完成這些工作。教師應(yīng)該時(shí)刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)教案制度的培養(yǎng)。我希望你能夠閱讀這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“廉潔教育課件”，不僅內(nèi)容豐富而且語言優(yōu)美，希望這些分享能夠讓你感受到你并不孤單，也有人能夠幫助你！

廉潔教育課件 篇1

廉潔教育主題范文：

作為一個(gè)新時(shí)代的人民公仆，處在一個(gè)重大的歷史交匯點(diǎn)上，要求我們大力推進(jìn)廉潔教育的開展，形成文化風(fēng)尚和道德風(fēng)尚，真正將廉潔作為一種生活態(tài)度和社會(huì)行為方式，影響到每一個(gè)人的思想和行動(dòng)上。

一、慎獨(dú)興辭，官正人勤

我們都知道，從鄉(xiāng)村到都市，從普通群眾到各行各業(yè)，無不關(guān)心反腐和廉潔，無不追求公正和人性。推進(jìn)行風(fēng)正氣的建設(shè)和打通權(quán)力變現(xiàn)的渠道，需要帶著嚴(yán)密的專業(yè)知識(shí)去進(jìn)行相關(guān)教育。因此，在廉潔教育中，我們需要強(qiáng)調(diào)官職清正，做好個(gè)人自律。政治面貌、處事規(guī)范、核實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和財(cái)產(chǎn)狀況，等等，這些都是公眾所想要看到的，也是我們應(yīng)該行動(dòng)的方式。

二、社區(qū)治理，健康社會(huì)

社區(qū)治理是廉潔教育的重要方式之一。社區(qū)活動(dòng)是我們平時(shí)影響到民眾生活的方式，需要通過對(duì)居民的交流，讓發(fā)現(xiàn)行風(fēng)問題，共同搭建一個(gè)良好的社會(huì)治理與監(jiān)察機(jī)制。因此，我們要尊重群眾、深入群眾，開展小組討論、問卷調(diào)查等方式，促進(jìn)社區(qū)良性互動(dòng)，消除不正之風(fēng)和不良習(xí)慣。

三、審查經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，警惕化解

廉潔教育不能只是敷衍了事，必須要形成可感可知的警示例子，要讓公眾對(duì)制定諸如審查規(guī)定和廉政檔案等方針有更深的理解才行，還要多借助社會(huì)的力量助力完成法律途徑的掃清工作。因此，審查經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是一個(gè)不可缺少的過程，我們應(yīng)該加強(qiáng)審查的力度，象征著公開透明，胸懷自由。

四、反腐必須尊重法律規(guī)定

廉政的標(biāo)準(zhǔn)必須要遵守法律的規(guī)定，而不是自己純粹的判斷。因此，我們需要推動(dòng)加強(qiáng)監(jiān)管和改革法的制定，推廣廉政法制知識(shí)，引導(dǎo)公民了解及遵守法律，尊重法律法規(guī)，以此來控制的各個(gè)方面及預(yù)防反腐傾向的發(fā)生。

五、嚴(yán)格要求自己，正視挑戰(zhàn)

我們應(yīng)該端正態(tài)度，加強(qiáng)自我要求，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)廉潔教育，無論什么時(shí)候，德行不是捷徑，不是一時(shí)的作秀，是一種久遠(yuǎn)的嚙合和精神眷注。做好城市管理和基層組織工作，強(qiáng)化政治方向的確立，參與決策規(guī)劃，增強(qiáng)政策的有效性，打造嚴(yán)格的政府自律機(jī)制，都是推動(dòng)廉潔教育工作面貌的必要步驟。

六、公平公正，貢獻(xiàn)民生

無論我們身處何地，廉潔先天不變。公平、寬厚、公正是我們所追求的基本理念。我們應(yīng)該堅(jiān)定立場，積極向上，寬廣視野，促進(jìn)公益和發(fā)展，充分發(fā)揮平民的力量，這樣才能為反腐提供更堅(jiān)實(shí)的保障，為良好治理做出更多貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更有愛心、更尊重人的榜樣，實(shí)現(xiàn)“愛國、守法、尊重人”這些社會(huì)重要的價(jià)值觀。

七、自省自勵(lì)，總和革新

廉潔的過程必須要反省，包括科學(xué)、直接，甚至是精神修養(yǎng)，同時(shí)要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)變革的意識(shí)，思考“如何在變化中當(dāng)好角色”，做好反思與總結(jié)。在這個(gè)過程中，我們不僅需要審視自我，而且要耐心弛力，走出來，抱出發(fā)末的擔(dān)心，為接下來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

總之，廉潔教育的意義重大。在這個(gè)時(shí)代背景下，我們需要以自己的行動(dòng)向社會(huì)發(fā)出正確的信號(hào)，用正確的方式去引領(lǐng)和影響其他人。欲使良好的治理成為一種社會(huì)公德，我們需要反腐先鋒和四重自覺的精神支持，充滿理性和善意地實(shí)現(xiàn)世界一流治理的目標(biāo)，為未來美好大路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

廉潔教育課件 篇2

廉潔教育課件

廉潔教育是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，也是全面推進(jìn)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”中重要的一項(xiàng)任務(wù)。廉潔教育不僅是對(duì)黨員、干部、公務(wù)員等特定人群提出的要求，更是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)。為了深入推進(jìn)廉潔教育，我們需要針對(duì)不同的群體，制定不同的課件，讓大家深入了解廉潔的重要性和必要性，為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供強(qiáng)有力的支撐和保障。

一、黨員干部廉潔教育課件

黨員干部是社會(huì)的骨干力量和唯一執(zhí)政黨的代表，他們的思想、品德、作風(fēng)和行為直接關(guān)系到黨和政府的形象和公信力。因此，黨員干部必須時(shí)刻牢記自己的身份和使命，做到廉潔自律、不拿一分錢、不留一點(diǎn)私、不貪一點(diǎn)權(quán)，做到人民公仆，為人民服務(wù)。

黨員干部廉潔教育課件應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 什么是廉潔？廉潔的含義和標(biāo)準(zhǔn)是什么？為什么黨員干部必須要廉潔？

2. 黨員干部的廉潔自律規(guī)定，包括公款接待、用車、旅游等。

3. 形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等典型問題案例及其危害。

4. 黨員干部違反廉潔自律規(guī)定的懲戒措施，包括黨紀(jì)處分、行政處罰和司法懲處等。

5. 如何養(yǎng)成廉潔的作風(fēng)和習(xí)慣？應(yīng)該加強(qiáng)什么方面的鍛煉和學(xué)習(xí)？

二、公務(wù)員廉潔教育課件

公務(wù)員是國家機(jī)關(guān)的執(zhí)行者，他們的工作直接關(guān)系到公共利益和社會(huì)穩(wěn)定，應(yīng)該秉持問政于民、服務(wù)于民的理念，全心全意為人民服務(wù)。

公務(wù)員廉潔教育課件應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 公務(wù)員廉潔自律規(guī)范，包括規(guī)定精神、公務(wù)員廉潔自律準(zhǔn)則等。

2. 突出公務(wù)員服務(wù)意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好群眾工作，實(shí)現(xiàn)最大限度地為民服務(wù)。

3. 公務(wù)員廉潔工作的實(shí)施方法和方式流程。

4. 公務(wù)員突出自己的職業(yè)操守，鍛煉廉潔自律工作的習(xí)慣。

5. 廉潔工作的影響范圍及其相關(guān)案例研究，提醒公務(wù)員不要出現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)。

三、學(xué)生廉潔教育課件

作為祖國的未來，學(xué)生應(yīng)該從小培養(yǎng)廉潔自律的意識(shí)，在校園中展現(xiàn)出自己應(yīng)有的素養(yǎng)和品質(zhì)。學(xué)生廉潔教育課件應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 廉潔的含義和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生要學(xué)會(huì)從小事做起，促進(jìn)自身良好的品德習(xí)慣，路遙知且行之。

2. 宣傳教育“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！钡墓芾砝砟?，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，發(fā)揮想象和創(chuàng)造力，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的精神，緊緊支持中國特色社會(huì)主義。

3. 學(xué)生在校園中應(yīng)該秉持誠實(shí)守信、友愛互助、勤奮自強(qiáng)、公益為民等價(jià)值觀念，培養(yǎng)廣闊的視野，著重建立正確的人生道路并不斷提高綜合素質(zhì)。

4. 向?qū)W生介紹科學(xué)教育、制度規(guī)范、未來計(jì)劃等實(shí)質(zhì)性信息，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的聰明智慧、不斷開拓創(chuàng)新，樹立先進(jìn)典型，也需學(xué)會(huì)警惕黨紀(jì)處分和法律法規(guī)。

5. 安排學(xué)生參加各種人文教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們在社會(huì)實(shí)踐中深入感受人民對(duì)正義、公正、推動(dòng)社會(huì)的力量，從而在思想立場和代碼規(guī)范上更加堅(jiān)實(shí)。

以上是對(duì)廉潔教育課件的簡要分析。通過對(duì)不同群體的廉潔教育培訓(xùn)，可以從淺入深，全面提升群眾的正義道德意識(shí)，保證國家的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧。 其實(shí)，搭建穩(wěn)定融洽、促進(jìn)福祉的社會(huì)大框架是一個(gè)路漫漫、道阻且長的不斷飽含殘酷和希望的路程。希望能夠?qū)δ兴鶐椭?，謝謝！

廉潔教育課件 篇3

廉潔教育是指對(duì)公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部及全社會(huì)開展的道德教育，旨在培養(yǎng)廉潔自律、拒腐防變的意識(shí)，推動(dòng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強(qiáng)反腐倡廉教育，提高公眾對(duì)廉政建設(shè)的認(rèn)知度和參與度。廉潔教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性、全員性、長期性的工程，對(duì)于維護(hù)黨和政府形象、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、激發(fā)人民群眾積極性和創(chuàng)造力具有重要意義。

“廉潔從政，清風(fēng)正氣”。從政者首先要自律，遵守法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，以典范帶動(dòng)身邊人，敬畏權(quán)力，抵制腐敗。公民也應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，勇于揭露不正之風(fēng)和腐敗行為，共同推動(dòng)廉政建設(shè)。

廉潔教育是一項(xiàng)全民性工程。每個(gè)人都有一定的廉潔自律意識(shí)，并在自己的社交圈內(nèi)推廣和宣傳廉政建設(shè)，樹立良好的家風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，共同維護(hù)廣大人民的根本利益和社會(huì)公正。

廉潔教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。其主要內(nèi)容包括拒腐防變、風(fēng)清氣正、問責(zé)追責(zé)、制度建設(shè)等多個(gè)方面。要真正達(dá)到廉政建設(shè)的目的，必須從多個(gè)方面入手，落實(shí)制度建設(shè)和問責(zé)追責(zé)機(jī)制，賦予其更多的實(shí)權(quán)意義。

廉潔教育是一項(xiàng)長期性工程。廉潔教育并非一蹴而就，廉政建設(shè)的成效需要經(jīng)過長時(shí)間的積累和不斷地鞏固。因此，所有政府機(jī)構(gòu)和公共機(jī)構(gòu)都需要全面有效地貫徹落實(shí)廉潔教育內(nèi)容，全面推動(dòng)廉政建設(shè)，并保持高度重視和持續(xù)的關(guān)注，以保證廉政工作的長效性和可持續(xù)性。

隨著國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的步伐推進(jìn)，廉政建設(shè)已成為國家治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容之一。而廉潔教育則是廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，對(duì)于維護(hù)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧、建立誠信社會(huì)、推動(dòng)國家發(fā)展具有重要意義。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心懷敬畏之心，倡導(dǎo)清廉從政和公正執(zhí)法的道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

廉潔教育課件 篇4

廉潔教育課件主題范文

一、前言

隨著全球化和市場化的加劇，社會(huì)競爭壓力逐漸加大，而一些企業(yè)和個(gè)人出于眼前利益的考慮，不惜采取非法手段獲取利益，喪失了良知和節(jié)操，導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象層出不窮。因此，加強(qiáng)廉潔教育，培養(yǎng)高尚的品德和追求公正的價(jià)值觀成為當(dāng)務(wù)之急。

二、廉潔教育的重要性

1. 形成正確的價(jià)值觀

要樹立一個(gè)正義和公正的社會(huì)，首先要建立一個(gè)正確的價(jià)值觀，這需要在教育中強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性。

2. 培養(yǎng)高尚品質(zhì)

廉潔教育不僅傳達(dá)了為人民服務(wù)的理念，也讓人們培養(yǎng)起了高尚品質(zhì)。只有這樣，才能建立起一個(gè)使人們獲得幸福和自由的社會(huì)。

3. 預(yù)防和打擊腐敗

通過廉潔教育，人們可以更好地了解腐敗的危害性，預(yù)防和打擊腐敗。

三、廉潔教育的實(shí)施

1. 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行廉潔操作，實(shí)行公正的決策，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并始終保持清白。

2. 教育系統(tǒng)內(nèi)的教育

在教育系統(tǒng)內(nèi)，要明確廉潔教育的重要性，制定完備的教育計(jì)劃和實(shí)施方案，并加強(qiáng)公共資源的監(jiān)管，防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

3. 社會(huì)教育

市民和社會(huì)組織也應(yīng)參與到廉潔教育中來，以形成廣泛的聲勢，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的負(fù)責(zé)份。

四、廉潔教育的效果

1. 提升工作效率

通過廉潔教育，可以增強(qiáng)工作的正確性和效率，增強(qiáng)員工的責(zé)任感，促進(jìn)戰(zhàn)斗力的提升。

2. 維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

廉潔教育能夠有效地預(yù)防和打擊腐敗現(xiàn)象，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

3. 建立良好形象

廉潔教育最終能夠使組織和企業(yè)建立良好的形象，樹立自己的品牌和口碑，提升發(fā)展?jié)摿Α?/p>

五、結(jié)語

總之，廉潔教育是當(dāng)前提倡的價(jià)值觀念，對(duì)整個(gè)社會(huì)具有緊迫、而重要的意義。只有通過加強(qiáng)教育和實(shí)施有效的措施，才能營造一個(gè)更加公平、公正、透明的社會(huì)。

廉潔教育課件 篇5

【廉潔教育，培養(yǎng)道德良心】

近年來，反腐斗爭取得了階段性勝利，我們逐漸深刻認(rèn)識(shí)到廉潔的重要性，也更加意識(shí)到廉潔教育的重要性。而今，廉潔教育的推廣已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。但實(shí)際上，廉潔教育的開展還存在著許多問題，由此呼吁更多的人來探討這個(gè)問題，著手改善當(dāng)前的教育格局。

幼兒階段的廉潔教育，是為學(xué)生們營造一個(gè)良好的品德教育的基礎(chǔ)。幼兒階段，一般家長對(duì)孩子進(jìn)行耳濡目染、言傳身教、以行動(dòng)做出表率等方面的引導(dǎo)。可以教導(dǎo)孩子做一個(gè)講道德守規(guī)矩的小公民，讓他們從小懂得廉潔的道理，為后續(xù)的教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)階段廉潔教育的基礎(chǔ)與涵蓋也不一樣，它突出了身邊事物的良好的道德風(fēng)尚，并滲透對(duì)小學(xué)生講禮貌、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作等教育。唯有構(gòu)建了一個(gè)合理的教育模式，以及對(duì)兒童性格、思想、行為的全方位引導(dǎo)，才能夠使這類教育真正地起到應(yīng)有的作用。

青少年階段，作為新時(shí)代的未來建設(shè)者，廉潔教育位居首要感到。現(xiàn)在社會(huì)腐敗現(xiàn)象越來越多，青少年很容易進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)圈子，比如一些不良的網(wǎng)站、一些在社交工具上的煽風(fēng)點(diǎn)火都有可能讓青少年誤入歧途。因此，青少年階段的廉潔教育就需要加強(qiáng)了， 可以嘗試一些層層編制的教育，加強(qiáng)家庭教育，并且結(jié)合校園教育的特點(diǎn)便于發(fā)揮其作用。

對(duì)于成年人，廉潔教育更加貼近現(xiàn)實(shí)生活。成年人需要保持一顆拒腐防污、自我糾錯(cuò)的道德良心，只有通過廣泛的教育才能夠在人們心中植入一種正確的價(jià)值觀，并讓人擺脫草木皆兵的狀態(tài)。因此，在成年人中，廉潔教育應(yīng)該充分發(fā)揮其鼓舞人心的作用，讓人們掌握盡可能多的職業(yè)道德、行業(yè)里的行規(guī)習(xí)慣。

最后，廉潔教育在家教中也需要增加宣傳?！奔医獭笔且粋€(gè)貫穿人一生的素質(zhì)教育，從家庭教育的角度來看，家長首當(dāng)其沖。尤其是小學(xué)生，應(yīng)注重為學(xué)生培養(yǎng)健康的文化觀念、社會(huì)責(zé)任感和文明禮儀。家長應(yīng)嘗試增加這部分的教育，讓家長更加了解廉潔教育的話題，并且嘗試?yán)弥苣?、晚上等教育孩子，延長教育的時(shí)間長度和效力。

總之，廉潔教育是人人都需要的一種教育，不論是幼兒、青少年、還是成年人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)并更快掌握這些準(zhǔn)則，因?yàn)樗粌H是必備的素質(zhì)題庫，更是日后生涯、事業(yè)發(fā)展的保障。據(jù)此，我們可從長久的廉潔教育課件中走出一條好的道路，讓人們?nèi)耸忠环荩瑥V泛開展地球村全民教育工程，讓人們認(rèn)識(shí)到睜開雙眼廉潔的重要性和目前需要實(shí)現(xiàn)的廉潔重點(diǎn)。

廉潔教育課件 篇6

題目：從我做起，樹立廉潔自律意識(shí)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我來給大家分享一下我的廉潔故事，從而呼吁大家樹立廉潔自律意識(shí)。作為一名學(xué)生，我們不僅要講學(xué)習(xí)成績，更要講道德素養(yǎng)。廉潔自律是道德素養(yǎng)的重要組成部分，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誘惑與誘惑之間，利益與利益之間，道德與道德之間，很多人因此放棄了自己的原則和底線，導(dǎo)致了一系列的問題。因此，我們要以我為小我，以社會(huì)為大我，樹立廉潔自律意識(shí)，從身邊的點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)抓起，強(qiáng)化自己的底線意識(shí)，保持良好的道德風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

我的故事是這樣的。在我小時(shí)候，我和我的同學(xué)一起養(yǎng)了一只小松鼠。這只小松鼠受傷了，我們花了很多的心血來照顧它，最終它恢復(fù)了健康。但是，在它恢復(fù)健康之后，我們不知道該怎么辦。一些同學(xué)希望留下它，一些同學(xué)希望將它放回野外。我認(rèn)為，這只小松鼠不應(yīng)該留在我們的宿舍里，因?yàn)檫@樣既會(huì)破壞我們的生活環(huán)境，還會(huì)對(duì)小松鼠造成危險(xiǎn)。于是，我向我的同學(xué)提出我的意見，最終我們將小松鼠放回野外，讓它回到自然的懷抱。

這件小事給了我很大的啟示。做事情要理性，要考慮到對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)環(huán)境的影響，不能只從自己的角度出發(fā)，要多看看事物的多個(gè)角度，最終做出正確的選擇。這就是我小時(shí)候的一個(gè)小小的體驗(yàn)，但卻是我內(nèi)心深處的一個(gè)信念——我要守住自己的原則，堅(jiān)持廉潔自律，為社會(huì)創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。

為了樹立廉潔自律意識(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面著手。

第一，加強(qiáng)教育。學(xué)校、家庭與社會(huì)都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)年輕人的道德教育，為我們樹立正確的價(jià)值觀。要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力，有夢想、有追求，增強(qiáng)我們的責(zé)任感和使命感，使我們在日常生活中學(xué)會(huì)如何與人交往，如何處理與自己不同、與社會(huì)不同的價(jià)值觀。同時(shí)，也要讓我們了解法律、法規(guī)與社會(huì)公德的重要性，懂得遵守規(guī)則、維護(hù)法律權(quán)威，這樣才能在未來的社會(huì)中做一個(gè)合格、優(yōu)秀的公民。

第二，嚴(yán)格自律。我們要自覺遵守自己的諾言、履行自己的承諾，不以自己的私利為重，不沉溺于物質(zhì)享受而忘乎所以，不追求不健康的生活方式和社交方式。有時(shí)候，我們身邊的人或者事情會(huì)讓我們感到困難和矛盾，這時(shí)我們要保持清醒頭腦，堅(jiān)持自己的原則和底線，做出正確的選擇。

最后，我希望大家從身邊的點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)抓起，堅(jiān)持廉潔自律，守住自己的底線意識(shí)。只有我們在日常生活中積極踐行、自律嚴(yán)格，才能真正樹立廉潔自律意識(shí)，才能從我做起，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)與價(jià)值。

謝謝大家！