偶像作文

最新偶像作文合集。

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段，寫(xiě)作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己。多讀優(yōu)秀作文才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神。有沒(méi)有可以參考的作文模板？下面，小編為大家整理的“最新偶像作文合集”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

偶像作文(篇1)

我的偶像，大家都應(yīng)該不識(shí)，但有的人認(rèn)識(shí)，她可以說(shuō)是普通，但又普通，她就是我的學(xué)霸。她聰明又漂亮。

她的成績(jī)一直比我好，我有不時(shí)會(huì)羨慕。但她從不會(huì)驕傲，我一直把她當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。老師每次都會(huì)說(shuō)我和她總是粗大意，我便在心里說(shuō)：我可不能輸給她，下次絕對(duì)不可以粗心。后來(lái)我做到，但她還是有點(diǎn)，我便時(shí)刻提醒她不要犯錯(cuò)了。

有一次老師把我調(diào)到了。她旁邊，我便和她成來(lái)了同桌。英語(yǔ)課上，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆，便向她借。這時(shí)候英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)一把奪走了筆，還把她的桌子拉開(kāi)來(lái)了。下課后，我?guī)退炎雷愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝”我說(shuō)：“不用謝，我還沒(méi)向你說(shuō)對(duì)不起呢，要不是我向你借筆，老師就不會(huì)把你的桌子移開(kāi)，對(duì)不起?！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我們可不以在這樣了?！?/p>

她是我的偶然，也是我共同進(jìn)步的伙伴。如果我成績(jī)好了，我是一定會(huì)幫助她的。YjS21.COm

后來(lái)，六年級(jí)的時(shí)候分班了，我和她被分開(kāi)了。我聽(tīng)她班的人說(shuō)她成績(jī)變得比之前更好。這時(shí)我心里甜滋滋的。有一次的期中你三門各多少分？她笑了笑說(shuō)：“這次的語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)65分，英語(yǔ)94分?！蔽乙荒橌@嘆，她看看我問(wèn)“你呢？”我說(shuō)“我可就比你差多了，我語(yǔ)文才85分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)才88分?！薄把剑　蹦銛?shù)學(xué)這么厲害?！斑@沒(méi)什么，我只不過(guò)數(shù)學(xué)比你多而意。你的數(shù)學(xué)一定要加油呦”她笑說(shuō)：“一定，一定，還有你的語(yǔ)文和英語(yǔ)也要加油呦?！蔽野欀颊f(shuō)：“語(yǔ)文和英語(yǔ)那么難，我一定是不可能提高的，之前的語(yǔ)文老師都換了一位還有英語(yǔ)老師，我都有點(diǎn)不慣呢！”她摸了摸我的頭說(shuō)：“那我不也一樣呀，那為什么，我沒(méi)退呢，反而數(shù)學(xué)還進(jìn)步了”聽(tīng)了的話我充滿了信心，相信了我一定可以。

這就是我的偶像。

偶像作文(篇2)

人生在世，總會(huì)遇見(jiàn)給予自己幫助的重要的人。而那么一個(gè)形象，成了我永遠(yuǎn)的偶像。

那是十一歲那年教我英語(yǔ)的老師，姓陳，名字中流出一種有力且堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量。

她有著濃厚的眉毛，一雙靈動(dòng)的大眼下，不高不大的鼻子后緊跟著能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。

陳老師的課十分特別，沒(méi)有其他課嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛。課堂上，充滿了歡聲笑語(yǔ)；課后，總有一群同學(xué)圍在陳老師的辦公桌前說(shuō)說(shuō)說(shuō)笑笑。

南國(guó)的樹(shù)葉將落盡，寒風(fēng)放肆的拍打我們的臉頰。陳老師將我們帶到有暖氣的地方，圍成一圈聽(tīng)她講英語(yǔ)故事，給我們分享好吃的東西及有趣的事情。

與其說(shuō)陳老師是我們的老師或者母親，不如說(shuō)她是我們的朋友，是一個(gè)兒童玩伴般的存在。

陳老師還是個(gè)極有耐心的人。每次檢測(cè)過(guò)后，老師會(huì)給每一個(gè)孩子進(jìn)行講解和指導(dǎo)，給我們指出扣分的原因和改進(jìn)的地方。即使考砸了，陳老師也不會(huì)責(zé)怪我們，而是更加細(xì)心、耐心地為我們分析原因，給予鼓勵(lì)。所以，我喜歡考試，因?yàn)樵陉惱蠋煹膸椭?，我能找到努力的希望與奮斗的動(dòng)力。

她專一認(rèn)真，一但說(shuō)過(guò)要做的事，就會(huì)毫不猶豫的行動(dòng)起來(lái)。寫(xiě)文章，找習(xí)題，排練話劇……在老師的不懈努力下，我們將舞臺(tái)劇從班級(jí)帶到學(xué)校，將一篇又一篇的文質(zhì)兼美的英語(yǔ)文章登上報(bào)紙，進(jìn)入世界讀者眼中。在跟著陳老師的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能通過(guò)努力，享受到無(wú)比驕傲的成就感與認(rèn)同感。

海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行”。的確，不是所有人都能夠永遠(yuǎn)相守。一年后，因?yàn)榻虒W(xué)成果優(yōu)異，陳老師被調(diào)到別的學(xué)校教書(shū)。離開(kāi)前，陳老師留下約定，下學(xué)期期末，英語(yǔ)一定會(huì)是班里前三。

傾盆大雨過(guò)后，空氣中傳來(lái)陣陣樹(shù)木清香，此刻手拿成績(jī)單，眼中卻熱淚盈眶，我做到了！腦海中浮現(xiàn)出我與陳老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我不能當(dāng)面告訴陳老師這個(gè)好消息，但我知道她的句句鼓勵(lì)早已深印在我心中，成了不死的記憶。

陳老師高大又可愛(ài)，如同一個(gè)女超人，是我心中難以忘懷的人兒，是我心中永遠(yuǎn)的偶像！

偶像作文(篇3)

每當(dāng)我走進(jìn)那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，便想起了我的老師，那迷人的微笑令我久久不能忘懷————-那就是我的數(shù)學(xué)老師……

我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)“新新人類”。他是外星人嗎？不，他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原來(lái)是個(gè)男老師，他姓周名吉，是我們可愛(ài)的副校長(zhǎng)，特別是他上課時(shí)，總是叫我們“親愛(ài)的、寶貝、親們”雖然他是個(gè)男老師，但是他有著其他老師沒(méi)有的那番溫柔。

老師那迷人的微笑，有時(shí)讓我疑惑不解，有時(shí)讓我大笑不已，有時(shí)卻目瞪口呆……發(fā)成績(jī)單的時(shí)候，老師的微笑令人學(xué)會(huì)了努力，那是一種上進(jìn)的精神，像是在對(duì)著我說(shuō)：“加油，親愛(ài)的！我相信你只要努力，一定會(huì)越來(lái)越棒?！蔽议_(kāi)小差時(shí)，老師的微笑讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，好似一顆心靈的種子讓我絲毫不敢怠慢。每當(dāng)我獲得了小小的進(jìn)步，老師依然用那迷人的微笑，給了我堅(jiān)定的力量鼓勵(lì)著我。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，您辛苦了！

偶像作文(篇4)

“別看我只是一只羊，天空因?yàn)槲易兊酶{(lán)，綠草因?yàn)槲易兊酶恪泵棵柯?tīng)到這歡快的旋律，我都會(huì)“快馬加鞭”沖到電視機(jī)前，捧我偶像——灰太狼的場(chǎng)。

“沒(méi)錯(cuò)，我就是灰太狼大王”這是他經(jīng)常說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白，可是對(duì)小羊來(lái)說(shuō)卻滿不在乎，無(wú)視它的存在。

他經(jīng)常都去與小羊作斗爭(zhēng)，出發(fā)前，一副信心滿滿的樣子，頭抬的高高的，斬釘截鐵的對(duì)紅太狼說(shuō)：“老婆，這次我一定抓到小肥羊回來(lái)，你開(kāi)著爐子等我吧！”說(shuō)完便“氣勢(shì)洶洶”地沖到羊村。

面對(duì)羊村的電流閘門與村內(nèi)機(jī)智的喜羊羊，他總是想盡千方百計(jì)來(lái)打敗他們。但無(wú)論如何結(jié)果只有兩個(gè)——第一個(gè)就是抓到羊了，正準(zhǔn)備煮熟吃的時(shí)候，就被其他羊救走，可謂是“到了嘴邊的肉，又溜走了。”

而另外一個(gè)就是，被小羊折騰得人不像人，鬼不像鬼，狼不似狼。被踢進(jìn)天空或射進(jìn)河里的一瞬間，偶像總會(huì)帥帥地扔出一句：“可惡的喜羊羊，我一定會(huì)回來(lái)的?！闭沁@句話把我的心觸動(dòng)了，他的不達(dá)目的誓不罷休，堅(jiān)持不懈抓羊精神給予了我許多……

猛然間，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：為什么我不能像偶像那樣，堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的誓不罷休。如果我有這樣的精神，我還會(huì)弄到如此來(lái)狼狽不堪嗎？我還會(huì)摔得那么痛嗎？我還會(huì)……盡管那么多個(gè)疑問(wèn)，但答案只有一個(gè)，就是：不會(huì)。如果當(dāng)初的我不放任自己，好好把握，我也不會(huì)落到如此田地。

一陣陣反思在偶像的帶引下通通涌出腦海，沖上了沿岸，讓我慢慢得去收拾殘局！

它，一只平凡的狼，卻在我心中如此偉大。

灰太狼——我的偶像，我以你為榮！SUPER灰太狼！“我一定會(huì)回來(lái)的”！

偶像作文(篇5)

我們每個(gè)人都有自己的偶像，偶像不僅是我們敬佩的人，更是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。但是我的偶像不是明星，也不是作家，而是我平平凡凡的爸爸。

我的爸爸沒(méi)有明星的帥氣，沒(méi)有籃球運(yùn)動(dòng)員那樣高大，沒(méi)有作家那樣的才能，但他有自己的性格。爸爸十分陷溺于看書(shū)，四書(shū)五經(jīng)，他老是滔滔不絕。爸爸也十分陷溺于工作，他講起建筑工程，可以和建筑學(xué)家比個(gè)高低。

爸爸對(duì)于自己所熱愛(ài)的工作可以說(shuō)是到了忘我的境界。他在看一些教授教養(yǎng)視頻時(shí)，老是盯著屏幕，手里還有一本筆記書(shū)和一支筆在拼命做筆記，而我可能在他邊上玩，他也涓滴不受影響，繼承忘我地看著，記著。而我看到這里，也沒(méi)有了玩的興致，乖乖地拿起書(shū)本來(lái)。

不要以為我爸爸是一個(gè)工作狂，他還有另一面。

你瞧，他正拿著書(shū)在看呢！他一會(huì)兒撓撓頭，仿佛在思索；一會(huì)兒跺跺腳，仿佛不認(rèn)同書(shū)中的內(nèi)收留；一會(huì)兒發(fā)出呼嚕聲，啊，爸爸睡著了！可見(jiàn)我爸爸是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。而我從他身上也獲得了啟示：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

我的爸爸的故事還有良多，也正由于這些故事，我受益匪淺。

偶像作文(篇6)

他，足智多謀、沉著冷靜;他，有矯健的身手，能耍銅煉;他，臨危穩(wěn)定，總讓兇神惡煞的敵人逃之夭夭。

他，頭腦機(jī)智、動(dòng)作快速、反應(yīng)靈敏。每當(dāng)碰到敵人重重包抄，經(jīng)常運(yùn)用聰明，就地取材，利用唾手可得的東西做成克敵制勝的刀兵和盾牌，幫助“一百零七”個(gè)好漢脫離險(xiǎn)境，機(jī)智足以打擊壞人、挽救好人。例如：有一次，他和兄弟在營(yíng)隊(duì)里商量救出柴進(jìn)的對(duì)策時(shí)，忽然遭到百萬(wàn)雄師的重重包抄，眼看就要被敵軍吞沒(méi)，他應(yīng)機(jī)立斷，撿起地上的石頭，并砍下樹(shù)枝做成彈弓，帶領(lǐng)兄弟們殺出一條血路，逃脫百萬(wàn)雄師的魔掌，并且順利救出兄弟柴進(jìn)。

他仍是個(gè)武林高手，只要他耍起銅練，老是耍得虎虎生風(fēng)。每當(dāng)上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，敵軍只要聽(tīng)到他耍銅練的聲音，總會(huì)聞之色變;再看到他耍銅煉的氣魄更是嚇得目瞪口呆、兩腿發(fā)軟。只要有他在，敵人一定聞風(fēng)喪膽。

一個(gè)足智多謀、沉著冷靜的.智者，一個(gè)身手矯健、武功高強(qiáng)的勇者。他是我最敬佩的偶像，一個(gè)智勇雙全的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎?他就是水滸傳里梁山泊的吳用。

偶像作文(篇7)

江天婷這幾天，冷空氣來(lái)了，跟前幾天好象換了一個(gè)季節(jié)，所以很收留易感冒。

放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了，尋常是來(lái)帶我們回家的，但是今天，我看不到，我和姐姐只有自己回家了?；氐郊?，看到睡在床上，他的頭非常疼，說(shuō)話的聲音都變了，我想：常常來(lái)帶我們回家，還要煮飯給我們吃，現(xiàn)在生病了，我也應(yīng)該孝順孝順?biāo)?。于是，我和姐姐在房間里找了一些我們以前感冒吃的藥給他，幫他倒了一杯開(kāi)水，叫他吃藥。吃晚飯了，我們叫他不要起來(lái)，我拿了一碗飯，姐姐拿了一碗小菜，端到的床前，等吃完了飯，我們又拿了一盆熱水，請(qǐng)洗臉洗腳。

說(shuō)：“你們倆真孝敬，不枉我以前這么疼你們?！笨吹铰冻隽诵θ荩覀兊男睦锾鹱套痰?。

偶像作文(篇8)

我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”?？蔀槭裁此麜?huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說(shuō)空話）。

以前，愛(ài)因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍。經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的?！闭f(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

愛(ài)因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于大量無(wú)序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，一定會(huì)得到成功女神的酬勞。

編輯推薦

2024最新偶像作文

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫(xiě)作文，寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下是小編精心收集整理的2024最新偶像作文,帶給大家。僅供參考，我們來(lái)看看吧！

偶像作文 篇1

我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái)。

肖氏有一子，名曰戰(zhàn)，重慶人士，虛齡二十有八，甚是聰慧。五官分明，如刀刻般俊美;眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候是他最帥，最A(yù)的時(shí)候，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。

我第一次認(rèn)識(shí)他是在快本上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺北堂墨染，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假《陳情令》播出后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，知道他28歲，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……

肖戰(zhàn)每一次都會(huì)說(shuō)：大家好，我依然是肖戰(zhàn)!他曾說(shuō)：一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。他也說(shuō)：舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。他還說(shuō)：我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)是肖戰(zhàn)啊!為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。

他曾為粉絲寫(xiě)了首歌——《滿足》，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡?，為我?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿足!他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的，肖煙四起，為戰(zhàn)而來(lái)!

這就是我的偶像——肖兔子!一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生!

偶像作文 篇2

記得以前學(xué)過(guò)一篇課文《早》，就發(fā)現(xiàn)之后大部分刻了字的桌子上都有一個(gè)或多個(gè)“早”。雖不知這刻字的人中，有多少成了魯迅先生那般的人，但可知的是，公物倒是破壞了不少。讓我不禁反思，當(dāng)今社會(huì)許多人都受到“偶像”的言行的影響，不知是真的，出于內(nèi)心的認(rèn)同，還是為了一樣而模仿。還是應(yīng)該走出偶像的套子，對(duì)任何在別人身上好的進(jìn)行思考，放在自己身上好還是壞。

盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。我想對(duì)我們影響最早最深的一個(gè)“偶像”應(yīng)該就是課本。尤其在初接觸一個(gè)領(lǐng)域時(shí)，對(duì)于課本上所寫(xiě)所言的，每句每段都奉為金科玉律，不容褻瀆。前一段時(shí)間微博熱搜有一條震驚了我的消息，說(shuō)我們一直以來(lái)印在腦海中的歷史課本上的地動(dòng)儀是個(gè)“假”的，當(dāng)時(shí)不僅是我，網(wǎng)絡(luò)上很多人也表示同樣的震驚。因?yàn)槲覀儺?dāng)初都毫不猶豫的選擇接受課本上的這張圖，沒(méi)有人認(rèn)真查閱相關(guān)典籍，去驗(yàn)證，去核對(duì)，都認(rèn)為既然編者放上去，那就是對(duì)的。這種例子會(huì)在我們接觸的事物越來(lái)越多，知識(shí)面越來(lái)越廣發(fā)生更多，難道我們每一次都只能被動(dòng)的去接受嗎？課本也會(huì)更新?lián)Q代，但我們不可能閱讀學(xué)習(xí)完美一代新課本，只有從課本中走出來(lái)，自己去思考，驗(yàn)證才能得到“真”。

除去課本，可能在大家心中最具“權(quán)威”的“偶像”便是名人了，尤其是歷史上的名人。他們的各種名言行為，在現(xiàn)在的書(shū)上，人們的文章中廣泛出現(xiàn)。在名人與名人之間的言行，又會(huì)有沖突，例如，孔孟與老子，孔孟所代表的儒家學(xué)說(shuō)主張積極入世，為國(guó)效力造福百姓，而老聃所代表的道家主張清凈無(wú)為，歸隱避世。歷史上也有不少大家分別作出這兩種選擇，陸游一輩子為大宋鞠躬盡瘁；陶淵明，他那與世隔絕的桃花源又是那么美好，對(duì)于現(xiàn)在的我們，又要如何抉擇？正確選擇適合自己的，不要被所謂的“名人”套住。

若說(shuō)歷史大家最具權(quán)威，那么現(xiàn)在的明星則是人們狹義上的“偶像”。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，明星所表現(xiàn)出的積極向上的形象被越來(lái)越多的人接受和喜愛(ài)，更有甚者成為私生飯，影響的明星私人的安全和社會(huì)的和諧。對(duì)于明星社會(huì)上有兩種極端聲音，瘋狂吹捧和嚴(yán)重抵制，在我看來(lái)，這兩種都是如塑身一般的套子，把人裹得緊緊的，很難喘氣，既然如此，為什么不掙脫這個(gè)套子？出來(lái)透透氣，看看其實(shí)還有很多美好。明星與粉絲之間，明星起引導(dǎo)作用，但真正選擇權(quán)還是在粉絲手上。記住，你是擁有合法的自由的。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“勿為古人之奴隸”，如今還有勿為今人之奴，無(wú)為書(shū)本之奴，無(wú)為偶像之奴。走出“偶像”的套子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你其實(shí)和他們一樣，擁有智慧一樣，擁有自己獨(dú)立的思考，你的靈魂會(huì)得到揚(yáng)升。

偶像作文 篇3

“網(wǎng)紅”也是近些年來(lái)提出的新名詞，是指在現(xiàn)實(shí)或者網(wǎng)絡(luò)生活中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人?；艚饛摹芭枷瘛鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤熬W(wǎng)紅”，問(wèn)題出在，吃瓜群眾對(duì)霍金的盲目崇拜。人們因此還賦予他“網(wǎng)紅”的頭銜。作為科學(xué)巨人，他無(wú)疑是成功的，但作為“偶像”，他卻是“失敗”的。

現(xiàn)在很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)也是教育的一種途徑，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以輕松學(xué)習(xí)一些需要讀大量書(shū)籍才能整合出來(lái)的知識(shí)，可網(wǎng)絡(luò)上可不少“網(wǎng)紅”卻作為反面教材，傳播負(fù)能量，拋棄自身的素養(yǎng)和道德尊嚴(yán)，以達(dá)到可以成名的虛榮和輕松的撈錢。這會(huì)給青少年帶來(lái)的惡性教育。已報(bào)道過(guò)不少青少年為了給主播打錢而造成惡劣影響。也有人發(fā)布校園霸凌的事件，居然有網(wǎng)友因?yàn)楸话粤枵唛L(zhǎng)得丑，而在評(píng)論區(qū)大聲叫好。吃瓜群眾覺(jué)得有意思就盲目跟風(fēng)，于是霸凌事件越來(lái)越嚴(yán)重。網(wǎng)絡(luò)有個(gè)很大的惡性是以訛傳訛，總將一些話一些事斷章取義，于是惡傳惡，終成了惡性行為。這是人趨惡心理的折射，盲目的跟風(fēng)會(huì)讓本就混亂的網(wǎng)絡(luò)更是亂的找不到真實(shí)。

并非“網(wǎng)紅”都是如此，也有高質(zhì)量的通過(guò)自身專業(yè)素養(yǎng)給網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量的`網(wǎng)紅，他們就能被稱之為“偶像”?！熬W(wǎng)紅”不止是滿足了吃瓜群眾和粉絲的審美，更也有些“網(wǎng)紅”以丑惡的姿態(tài)爆紅網(wǎng)絡(luò)。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一女子虐狗的視頻，讓該女子瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)，無(wú)數(shù)抨擊聲斥責(zé)聲都把這類現(xiàn)象捧到更高的頁(yè)面，這讓有關(guān)部門重視起此事，讓他們受到一定的制裁。但此類“網(wǎng)紅”畢竟還是少數(shù)，虐待動(dòng)物并沒(méi)有違反國(guó)家法律，且知道的人少不代表做的人少。

如果網(wǎng)絡(luò)非得成為教育的一種途徑，不如讓網(wǎng)絡(luò)教育真善而不是偽善。偶像的存在是為了給群眾以榜樣弘揚(yáng)正能量，傳播真善美，鼓動(dòng)更多人試著去美化世界，也成為給青少年教育的一種途徑。所以我們可以盡自己所能去做公益，去宣傳這世界的美來(lái)對(duì)抗不美，我們并非什么都做不了，我們可以盡量給予這個(gè)世界以愛(ài)以善。

偶像作文 篇4

說(shuō)也奇怪，我的三個(gè)偶像都姓周，而且第三個(gè)偶像是后來(lái)我才知道她采用了筆名，她本也姓周，所以覺(jué)得很有緣分。下面我就介紹一下我的三個(gè)偶像。

我的第一個(gè)偶像是周恩來(lái)，想必在中國(guó)甚至在世界幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)周總理的人吧。在我讀小學(xué)的時(shí)候就知道周總理有一句至理名言，并且后來(lái)也成為了許多人的座右銘，那句是——為中華之崛起而讀書(shū)！是的，由此可見(jiàn)周總理的高風(fēng)亮節(jié)。他的生平可謂坎坷與精彩并重，童年被放到伯父伯母家，從小體弱為了練好體魄努力鍛煉，留學(xué)生涯與抗戰(zhàn)，這些年他一直努力。他的幽默與智慧令多少人折服，在他死后連聯(lián)合國(guó)都降半旗哀悼，可見(jiàn)他的影響是國(guó)際性的。還讓我們敬佩的是他對(duì)他的夫人鄧穎超的不離不棄以及死后將骨灰撒到海洋中。所以我們年輕的一代，我的初高中同學(xué)大部分都視周恩來(lái)總理為偶像。

我的第二個(gè)偶像是文學(xué)家魯迅——周樹(shù)人，最先認(rèn)識(shí)他是小學(xué)四年級(jí)課本的她侄女寫(xiě)的一篇文章《我的伯父魯迅先生》，我至今還記得他在文中說(shuō)的一句話：“可是到后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！碑?dāng)時(shí)因?yàn)樽x懂了這一句，所以后來(lái)讀他的文章才不至于太困難，他的一語(yǔ)雙關(guān)在他的許多作品中都體現(xiàn)了。但是讓我把他視為我的偶像也是因?yàn)樗且粋€(gè)愛(ài)國(guó)者，為了中國(guó)留學(xué)學(xué)醫(yī)又棄醫(yī)從文，我最喜歡他的那一句：“無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！彼睦锿瑯友b著廣大的同胞，與周總理一樣一直在為國(guó)民奮斗。所以可以說(shuō)，周樹(shù)人對(duì)我影響很大。

我的第三個(gè)偶像叫周銘，當(dāng)今一位喜文弄墨的女子。我喜歡她的文字，雖然她的文字不是經(jīng)典，也不算流行，但是我就是深陷她的文字不能自拔，因?yàn)樗奈淖止适聦?xiě)進(jìn)了我的心坎里，也可謂說(shuō)有點(diǎn)“同病相憐”，她的感情與她的經(jīng)歷都是我向往并且有些相似的。我甚至想要復(fù)制她的一切，所以特別努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的研究生，在文字上有一定的造詣。所以她是我行為的榜樣與規(guī)范，是我努力的方向。

我們的人生是很應(yīng)該確立一個(gè)或幾個(gè)高尚的偶像，這樣我們才不至于做出太壞的事，因?yàn)橛星閼训娜艘欢ú粫?huì)做壞事。我有三個(gè)偶像，他們是我今生的行為準(zhǔn)則，是我努力的風(fēng)向標(biāo)。

偶像作文 篇5

有人這樣形容他的容顏：不是整容過(guò)，就是被上帝親吻過(guò)，謝娜對(duì)他說(shuō)：你每天照鏡子的時(shí)候會(huì)不會(huì)很自豪?。亢?jiǎn)直是漫畫(huà)里的人，或者比漫畫(huà)還不真實(shí)！

他叫李嘉恒，不叫吳凡，不叫吳亦凡，也不叫Kris他的父母離異，隨著母親去了加拿大他改了姓，也改了名，甚至改了出生日期那似乎是他的一個(gè)重生，他喜歡籃球，也許在他的夢(mèng)里曾有一個(gè)擁有籃球的未來(lái)，就像在采訪中他說(shuō)的，原來(lái)的夢(mèng)想其實(shí)并不是當(dāng)明星……也許是陰錯(cuò)陽(yáng)差，也許是命中注定四年的沉默，韓國(guó)的日夜淚水洗過(guò)了年華和堅(jiān)持忍耐，到了陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天他用exo-M隊(duì)長(zhǎng)的身份Kris出現(xiàn)在世人面前。

他不是隊(duì)里最大的，卻要肩負(fù)隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，他運(yùn)用3國(guó)語(yǔ)言，一次又一次重復(fù)著那些介紹，他的冷是他的標(biāo)志，他的心似乎還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接世界，他很單薄地重復(fù)著：我們是中國(guó)內(nèi)地組合我們組合有4個(gè)中國(guó)人

他被譽(yù)為“教主”“男神”，卻總是背著四年不變的破包、穿出道前的鞋子或者普通人的布鞋、手鏈永遠(yuǎn)是那條……微笑的時(shí)候似乎迷失了人海，哪怕因?yàn)槟钆f在節(jié)目中和網(wǎng)絡(luò)被大家調(diào)侃，他還是堅(jiān)持自己的選擇，人們說(shuō)：這個(gè)人很戀舊。

他可以把一件普通的衣服穿出風(fēng)格，他總是很暖心穿上粉絲送的衣服他可以為了配合節(jié)目，把衣服剪開(kāi)，他在節(jié)目里說(shuō)，媽媽是南京人，但是自己卻從來(lái)沒(méi)到過(guò)南京，我們不知道過(guò)去這么多日子他經(jīng)歷了什么。

在節(jié)目里問(wèn)到年齡排序他還無(wú)意識(shí)說(shuō)到按“身份證”排第三那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)他比誰(shuí)都清楚自己的真實(shí)生日。他話不多，卻因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)身份一次次拿起話筒，他朋友不多，會(huì)和女性保持一定距離。當(dāng)其他成員開(kāi)心搶鏡時(shí)，他卻默默在背后向別人鞠躬。

其實(shí)，他不過(guò)是個(gè)20出頭的孩子，只是完成了其他孩子仍是夢(mèng)的幻想。有人開(kāi)玩笑：不遇吳凡終身誤，遇見(jiàn)吳凡誤終身，愛(ài)上Kris是個(gè)劫難；愛(ài)上了，他卻不知道愛(ài)上了，只能像個(gè)向日葵在夜里默默地堅(jiān)持。

你若安好，便是晴天；你若微笑，日光傾城。

偶像作文 篇6

偶像，應(yīng)該是每個(gè)人都有的。有的人的偶像是自己的父親，有的人的偶是雷鋒，而有的人的偶像則是周杰倫。

我也有偶像，他們是FIR。我不認(rèn)為崇拜他們一類的人有什么錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业男闹兄皇且粋€(gè)目標(biāo)?！白沸恰辈灰欢ㄊ菈氖?，崇拜偶像不一定是好事。但我可以肯定地說(shuō)；“以偶像為自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)去趕上他們，甚至超過(guò)他們一定是好事。為什么？因?yàn)檫@時(shí)，你已經(jīng)做到“追星”的目的了。

而某些人，卻是盲目崇拜。只知道周杰倫、蔡依林，卻不知道“柴可夫斯基”、“肖邦”為何“物”。同是為音樂(lè)服務(wù)，為什么差別這么大？難道只有崇拜周杰倫才算是時(shí)髦？才算是入時(shí)？才算是潮流？盲目崇拜只是在孤陋寡聞的自己上涂了一層金色而已，等到金色褪去，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很無(wú)聊。

其實(shí)，在學(xué)習(xí)之余追一下星也不算是壞事，只要保持清醒的頭腦，不就是一舉兩得了嗎？明星們也沒(méi)有錯(cuò)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了快樂(lè)和輕松，不是嗎？我們只要以他們?yōu)槟繕?biāo)去奮斗，這也不是錯(cuò)，不是嗎？我相信，每個(gè)人都是一樣的，只要你努力，有朝一日一定會(huì)是第二個(gè)周杰倫、第二個(gè)蔡依林。

當(dāng)我們自身的因素改變了之后，我們對(duì)明星的觀念也會(huì)隨之改變。這時(shí)，與其說(shuō)是因?yàn)槊餍莻冏陨淼乃刭|(zhì)更進(jìn)一步，不如說(shuō)是我們自己改變了一切。

偶像作文 篇7

魏晨，我們說(shuō)好的。

我們說(shuō)好的。

現(xiàn)在，無(wú)謂再去考慮我們有多愛(ài)你。

就像，無(wú)謂再去質(zhì)疑你有多愛(ài)我們。

因?yàn)楸舜碎g會(huì)心的一個(gè)微笑，

我們—樂(lè)橙和魏晨就注定天荒地老。

因?yàn)楸舜碎g同樣堅(jiān)信的信念，

手牽著手，一直朝前走。

不要回頭，不想回頭，不屑回頭。

這是我們說(shuō)好的。

魏晨對(duì)樂(lè)橙許諾的。

不論你見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)魏晨，無(wú)論魏晨生活在你的夢(mèng)里還是心里。

現(xiàn)在。此時(shí)此刻。

我們要做的，就像魏晨從前對(duì)我們做的。

微笑。一直微笑著。

就像全世界的光芒都照耀著我們。

因?yàn)闃?lè)橙擁有魏晨，就像小孩子抱著玩具熊那樣不舍卻燦爛的微笑。

請(qǐng)記著。

他……。

他，是一個(gè)男人。

無(wú)需你太多去擔(dān)心他的情緒，

因?yàn)樗麜?huì)告訴自己要保持開(kāi)心。

他，是一個(gè)偶像。

無(wú)需你去提醒他的.未來(lái)在那倔起，

因?yàn)樗穆峭静艅倓傞_(kāi)序。

他，是一個(gè)孩子。

無(wú)需你執(zhí)意去保護(hù)和寵愛(ài)。

因?yàn)樗灿凶约旱呐涯妗?/p>

他不是神仙。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，猛的出現(xiàn)在你面前。

為你唱歌，為你欣喜。

他絕不會(huì)是你的未來(lái)。

不會(huì)像你幻想的哪個(gè)樣子，會(huì)跟你有華麗的邂逅。

為你微笑，為你嬌柔。

請(qǐng)記著，

給他一個(gè)空間，給他一點(diǎn)秘密。

讓他維持屬于他個(gè)人僅有的過(guò)去。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

不論你向左或向右，

我們都終身在你左右。

魏晨。

我們說(shuō)好的。

樂(lè)橙做你永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

就像晨晨永遠(yuǎn)是我們的守護(hù)神一樣。

魏晨

我們說(shuō)好的

彼此永遠(yuǎn)都不要哭泣

那怕笑著流淚，都絕不哭泣

魏晨

我們說(shuō)好的

牽著彼此的手

一路一起走

魏晨

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

永遠(yuǎn)都不是一個(gè)人

樂(lè)橙

請(qǐng)記得你不是一個(gè)人

因?yàn)闃?lè)橙這個(gè)鮮艷而甜蜜的名字

所以我們成為一個(gè)家庭

一旦走到一起，就永不分離。

這個(gè)夏天的偶遇

那純凈溫軟的天使走進(jìn)我們心里

一路見(jiàn)證你成長(zhǎng)，所有的感動(dòng)我們記在心上

忘記曾經(jīng)受過(guò)的傷，你的笑是我們追求的方向

這個(gè)秋天的起航

那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想深植我們心上

一路陪伴你成長(zhǎng)，所有的努力終會(huì)化作希望

記住現(xiàn)在擁有的愛(ài)，你的幸福是我們最大的心愿

這個(gè)冬天的努力

那積聚已久的能量將會(huì)慢慢釋放

我們共同經(jīng)歷，彼此汲取信心和力量

驚為天人不會(huì)是夢(mèng)想，更大的舞臺(tái)期待我們一起去歌唱

這個(gè)春天的收獲

那期盼多日的愿望終于得到實(shí)現(xiàn)

我們共同歡呼，彼此給予祝福和寄望

新的旅程即將接檔，更廣闊的未來(lái)已向我們伸出臂膀

路好漫長(zhǎng)，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

王子，放心去追逐你的夢(mèng)想，我們是你身后牢固的圍墻

樂(lè)橙們，堅(jiān)定支持王子的夢(mèng)想，他會(huì)給我們更多的能量

天使，請(qǐng)你自由翱翔，我們是你肩上豐裕的翅膀

家人們，微笑享受天使的翱翔，他會(huì)帶我們飛去有光的方向

是愛(ài)陪我們走過(guò)一季又一季，是幸福讓我們義無(wú)返顧地勇往直前

不畏阻擋，不怕風(fēng)浪，讓我們攜手打造一個(gè)溫暖的橙色天堂

偶像作文 篇8

“呵呵，905班的表演真是精彩，好，現(xiàn)在有請(qǐng)906班的同學(xué)來(lái)為大家?guī)?lái)精彩的表演！”主持人一聲落下，代理班主任開(kāi)始忙乎：

“好了沒(méi)有，快點(diǎn)啦，要出場(chǎng)了，快快快快！”他沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)?！昂昧撕昧艘磺袦?zhǔn)備就緒！”同學(xué)說(shuō)。舅舅又說(shuō)：“好好，把穩(wěn)心態(tài)，不要緊張，放松，拿出最佳狀態(tài)，恩，知道了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“恩，知道了，加油加油加油！！”

炫舞的燈光，奪人眼球的精彩舞步，完美的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，精彩絕倫的表演，在最后的停止，大家不禁的為此鼓掌，但由于同學(xué)大過(guò)于激動(dòng)，在下場(chǎng)的時(shí)候的秩序不佳，挨到了舅舅的一頓臭罵：“一陣掌聲激動(dòng)成這樣，我們要追求完美主張，你們知不知道??？懂不懂?。吭瓉?lái)的退場(chǎng)是什么順序??？??！我告訴你們，要是沒(méi)有拿到‘最佳表演獎(jiǎng)’你們一個(gè)個(gè)都別想活，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)??？”副班長(zhǎng)立馬解釋道：“哎呦，其實(shí)也沒(méi)事的啦，不就是一個(gè)退場(chǎng)嘛，不會(huì)扣太多分的?！本司艘粴庵码x開(kāi)了準(zhǔn)備室，來(lái)到了觀眾席，耐心的看著接下來(lái)其他班的表演。

當(dāng)全部班級(jí)表演完時(shí)，主持人宣布‘本年度最佳表演獎(jiǎng)’的班級(jí)是906班時(shí)，舅舅的心像熱水一樣沸騰，雖然沒(méi)有什么過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的展示機(jī)會(huì)。

就這樣，906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現(xiàn)給大家一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也獲得了同學(xué)們的掌聲。但舅舅僅僅只過(guò)了一關(guān)。

偶像作文 篇9

假如去問(wèn)一個(gè)十五六歲的少年：“你的偶像是誰(shuí)？”他一定會(huì)回答某位“星”的名字，歌星、影星或體育明星。也是，在這樣的一個(gè)貿(mào)易社會(huì)中，還有多少人崇拜那些大文豪、科學(xué)家呢？比起那些科學(xué)家、教育家及其他行業(yè)的杰出人士，從事文化娛樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)的這些歌星、影星和體育明星們據(jù)有著更為有利的“成名”前提，更受大家的青睞與關(guān)注。不可否認(rèn)，他們的成功背后有自己艱苦的努力與打拼，特別是體育明星，但從某種程度上說(shuō)，他們的成名也有些命運(yùn)運(yùn)限，并非真的貨真價(jià)實(shí)?？涩F(xiàn)實(shí)中，青少年往往收留易被籠罩在明星身上的那種眩目的光環(huán)所疑惑，而忽視了他們星光背后的真實(shí)因素。實(shí)際上，“星”們身上的光環(huán)很大程度上是虛幻的，不真實(shí)的，人為包裝的。而當(dāng)你了解到他們的真實(shí)面目后，也許就失去以他們?yōu)榕枷竦膼?ài)好。好比，一些“星”們的文化水平可能連小學(xué)生都不如，還好比一“星”們有些非常不好的糊口習(xí)慣這樣的明星還值得我們崇拜，為之瘋狂嗎？

我個(gè)人更賞識(shí)扎扎實(shí)實(shí)的成功。那些有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的人物才是我們應(yīng)當(dāng)崇拜的對(duì)象。偉大醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍跋涉了千山萬(wàn)水，親嘗了各種草藥，歷盡萬(wàn)難，嘔心瀝血，花了整整二十七年，才有巨著《本草綱目》的問(wèn)世?？茖W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折與失敗，才從十幾噸礦石中提煉出幾克鐳。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅，在那個(gè)只能用黑暗來(lái)形收留的時(shí)代，不屈不撓，努力創(chuàng)作，終極成為中國(guó)文壇的大師這些人是真正值得我們作為偶像來(lái)崇拜的人。

他們也是全社會(huì)的偶像。可是在喧囂浮躁的現(xiàn)代社會(huì)，人們更注重表面，對(duì)偶像的熟悉也頗為偏激。那些可能華而不實(shí)的明星占據(jù)了青少年的心靈，使之沾上了些許世俗的俗氣。人們?cè)絹?lái)越忽略深層的精神追求，人們更多地把過(guò)去的有著優(yōu)良傳統(tǒng)的偉人的思惟與精

神作為文化遺產(chǎn)而束之高閣。這種對(duì)于偶像的立場(chǎng)，不得不讓我們感到憤怒與悲哀。并不是說(shuō)，崇拜明星不準(zhǔn)確，也不是說(shuō)，一定要把偉人當(dāng)作偶像，只是但愿我們能夠認(rèn)清這些偶像的深層含義，不只是盲目的崇拜，而是發(fā)自內(nèi)心的尊敬，并從他們身上找到自己應(yīng)走的路，永遠(yuǎn)不要迷失自己的方向。點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在很流行追星，在青少年身上這點(diǎn)表現(xiàn)得尤為凸起。但本文作者卻感到“憤怒與悲哀”，大聲對(duì)盲目崇拜說(shuō)“不！”而且用流暢的語(yǔ)言為大家揭開(kāi)了偶像的本質(zhì)：“他們的成名也有些命運(yùn)運(yùn)限，并非真的貨真價(jià)實(shí)?！辈粌H這樣，還提出了自己心中真正意義上的偶像。兩者比擬，結(jié)果不問(wèn)可知。文章最后一段，緊束全文，見(jiàn)解深刻。

偶像作文 篇10

在我的初中糊口中，我第一個(gè)熟悉的外班同學(xué)應(yīng)該就是黃咖喱了。她是我一生的好友，是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，也是我值得效仿的對(duì)象。

黃咖喱有著一雙大眼睛，深深的雙眼皮讓她的眼睛變得更加明亮。整潔的劉海，讓她仿佛沾有小學(xué)生的氣味。她爽朗活潑，笑臉常掛在臉邊，每當(dāng)看到她咧開(kāi)的嘴，總能帶給我一絲暖意。

黃咖喱的學(xué)習(xí)成績(jī)算不上特別好，但她很好學(xué)，也很努力。天天的寫(xiě)功課大隊(duì)中，總能看到她那奮筆疾書(shū)的身影。

一天中午我寫(xiě)著功課，可忽然有一道題把我困住了。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)只有黃咖哩還在班里。于是，我抱起卷子小碎步似的跑到她身邊，向她虛心請(qǐng)教。只見(jiàn)黃咖喱的眼神快速掃過(guò)標(biāo)題問(wèn)題，大腦開(kāi)始了高速運(yùn)轉(zhuǎn)，幾十秒后，她嘴唇上揚(yáng)，緊皺的眉頭緩緩舒開(kāi)，微微一笑。然后她拿起筆，指著標(biāo)題問(wèn)題，低聲對(duì)我說(shuō)到：首先，你看這個(gè)。固然她每一步都條理清晰，但聽(tīng)過(guò)一遍后的我仍是很暈，于是又問(wèn)道：啥？為什么是這個(gè)??？這個(gè)前提不用嗎？他眠著嘴笑了笑，又將剛才講過(guò)的內(nèi)收留重復(fù)的一遍，只是這一次更慢更耐心。聽(tīng)完后，我恍然大悟，對(duì)她心生敬意，感謝不盡。而黃咖喱只是笑笑，然后繼承扭過(guò)頭，繼承做題去了。

還有一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我去幫老師判卷。恰巧判到了黃咖喱的試卷，我看著她的謎底，想挑犯錯(cuò)題都挑不出來(lái)。那謎底固然有些凌亂，但每一題，每一個(gè)步驟都清楚的體現(xiàn)出來(lái)。讓我不得不感到敬佩。后來(lái)老師也過(guò)目了一遍黃咖喱的試卷。看著看著，居然還笑了，嘴上小聲喃喃道：哎呦！這個(gè)黃咖喱可以呀，這么難的題都做出來(lái)了，真令我刮目相看啊。

說(shuō)她樂(lè)觀，也不是空穴來(lái)風(fēng)。記得上學(xué)期有一天，我們正在早讀，忽然傳來(lái)一陣咚咚咚的敲門聲。保安和一位叔叔站在門口，只聽(tīng)保安說(shuō)：黃咖喱在這個(gè)班嗎？她的舅舅有事找她。我們用驚異的眼光看著黃咖喱，看著她快步走到門口。過(guò)了一會(huì)兒，她回來(lái)了。她那大大的眼睛變得紅紅的，水汪汪的。后來(lái)我才知道，是她的奶奶去世了。在之后的幾天里，黃咖喱并沒(méi)有顯得多么痛苦。反而像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，盡量保持微笑。她這種樂(lè)觀、積極向上的精神，值得我學(xué)習(xí)

黃咖喱學(xué)習(xí)立場(chǎng)的當(dāng)真值得我去學(xué)習(xí)。她的功課永遠(yuǎn)是保質(zhì)保量，從不會(huì)偷懶兒。她那樂(lè)觀的心態(tài)和性格也值得我去學(xué)習(xí)。無(wú)論發(fā)生什么，都能保持微笑，這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就能做到的。

黃咖喱的每個(gè)長(zhǎng)處我都牢記在心，這都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。假如說(shuō)我的偶像是誰(shuí)，黃咖喱一定算一個(gè)。

偶像作文 篇11

偶像――多么認(rèn)識(shí)的字眼，多么常見(jiàn)的人物，多么引人入勝的明星?！白沸亲濉币慌右慌?，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

“那個(gè)明星帥呆了！”“那個(gè)明星酷斃了！”這些話大都出自中學(xué)生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有引人入勝的氣質(zhì)，但在我心里另一個(gè)人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是每天與我在一起的媽媽。

我的媽媽對(duì)與旁人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親，然而恰是這樣一個(gè)平凡的母親是我心中永遠(yuǎn)尊敬、不會(huì)隨歲月而改變的唯一偶像。

她，沒(méi)有華麗的外表，但她有一雙勤勞的手、一個(gè)布滿笑臉的臉、一顆真摯的心，誰(shuí)會(huì)比她更美？她，沒(méi)有高超的技藝，但她會(huì)做飯、會(huì)為我們縫補(bǔ)衣服、會(huì)打掃家務(wù)，更會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我，誰(shuí)會(huì)比她更有能耐？她，沒(méi)有迷人的氣質(zhì)，但她有在烈日下勞動(dòng)的背影，她有在嚴(yán)冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰(shuí)會(huì)比她更感動(dòng)人？

我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感觸感染到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那烏黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛(ài)織入其中。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”回憶那時(shí)的情景，我滿眼的都是打動(dòng)，或許她是但愿這件毛衣替她陪我來(lái)到離家更遠(yuǎn)的高中吧。那個(gè)冬天我一點(diǎn)都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的領(lǐng)巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛(ài)將我牢牢地包抄。

我的媽媽，一位來(lái)自農(nóng)村的母親，用中華民族最質(zhì)樸的方式愛(ài)著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學(xué)習(xí)的人?？伤齾s告訴我，不要學(xué)她，更不要像她，她但愿我好好學(xué)習(xí)，走出農(nóng)村、走出大山，走向更夸姣的明天。是的，她最大的愿望就是但愿她的孩子糊口得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尩膼?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形收留的，更不是我們所能回報(bào)的。我們能做的便是讓她們開(kāi)心，捉住每一個(gè)陪伴媽媽的機(jī)會(huì)吧，由于她把她的'所有都給了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！

最新偶像作文(范本10篇)

這篇文章對(duì)于大家對(duì)“偶像作文”的理解將會(huì)有所裨益。不論是在校園環(huán)境下，還是已經(jīng)開(kāi)始步入社會(huì)，談起寫(xiě)作，相信大家都有自己的理解，寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維能力。在撰寫(xiě)文章時(shí)候，需要注意文章的組織結(jié)構(gòu)與邏輯順序。欲知更多資訊，歡迎訪問(wèn)我們的官方網(wǎng)站！

偶像作文【篇1】

歌手權(quán)志龍是位歌星，他來(lái)自于韓國(guó)，他被金社長(zhǎng)拐進(jìn)社團(tuán)，卻也在坐在百般巧合下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了明星！

我喜歡他，因?yàn)樗偙甲哂跁r(shí)尚的巔峰！我喜歡他，因?yàn)樗袃|萬(wàn)歌迷！我喜歡他，因?yàn)樗樵拕?dòng)聽(tīng)，我喜歡他，因?yàn)樗膸洑夂秃?jiǎn)單，我喜歡他，因?yàn)樗母枳屛业男脑诩聞?dòng)。

雞涌的粉絲不多不少，卻足夠成立一個(gè)群體，他的粉絲認(rèn)真貼心，那些真摯的粉絲們，將自己的游戲名、網(wǎng)名都換成了和雞涌有關(guān)的，頭像也用雞涌的實(shí)照。

雞涌對(duì)粉絲很好，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)幾句話，讓我們這些粉絲現(xiàn)在還在回味那一瞬間的感受?！皠e在染發(fā)了，對(duì)身體不好，你們想染什么顏色，我染給你們看！“這句話至今留在我們的腦海中，揮之不去。

有人說(shuō)他太傲，也有人說(shuō)我們太傲，還叫什么vip，反駁我們的大多數(shù)都是四葉草和行星飯，我們vip沒(méi)有反駁，但是，我卻在同學(xué)們的挑釁下開(kāi)了幾個(gè)月的會(huì)員。

也許我們不夠強(qiáng)大，比不過(guò)四葉草，不過(guò)我們卻足夠堅(jiān)強(qiáng)，足夠有勇氣！

偶像作文【篇2】

平時(shí)總板著臉，就像沒(méi)擦電源的電熨斗——冷冰冰的，連過(guò)年時(shí)都看不到他的笑容。有什么開(kāi)心事全家都樂(lè)呵呵的，可總是說(shuō)：“有什么可笑的?！蹦棠陶f(shuō)：“你是老古板，總是一副苦臉，好象誰(shuí)家欠他米還他糠似的?！比绻皇悄翘斓囊患拢疫€以為從來(lái)不會(huì)笑呢！

一天中午放學(xué)，我一蹦三跳地跑回家。手里拿著一張100分的考卷對(duì)爺揚(yáng)了揚(yáng)，得意地說(shuō)：“我考了100分！”誰(shuí)想到，卻毫不在意地瞅了一眼卷子說(shuō)：“知道了！”我垂頭喪氣地回到了自己的房間。

晚上，我正要回房睡覺(jué)，路過(guò)的房間時(shí)，我從門縫看到戴著老花鏡，拿著那張卷子左瞧右看，時(shí)而抬起頭，時(shí)而理理胡須。忽然我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見(jiàn)竟然笑了。啊！的笑容是那么的慈祥，那么親切，眼睛瞇成了一條縫，缺了牙的嘴笑得合不攏，臉上的一道道的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像綻開(kāi)了的菊花……

這時(shí)，我輕輕地推開(kāi)的房門躡手躡腳地走過(guò)去，大叫一聲：“不許動(dòng)！”被嚇唬得一愣神的工夫，我“咯咯”地笑著跑回了自己的房間。

偶像作文【篇3】

周杰倫，一個(gè)再也認(rèn)識(shí)不外的人，一個(gè)再也忘不掉的人。他小小的眼睛讓人越看越覺(jué)得酷。周杰倫的音樂(lè)更是令人線人一新，良多人覺(jué)得杰倫的歌聽(tīng)不懂，但我覺(jué)得聽(tīng)他的歌有另一種方式。周杰倫說(shuō)過(guò)：“我賞識(shí)我的音樂(lè)，我喜歡我的音樂(lè)，我堅(jiān)持我的音樂(lè)，誰(shuí)叫我是周杰倫！”是啊，這就是周杰倫，他沒(méi)必要去學(xué)別的歌手，他只要悄悄地唱自己的歌，和他的歌迷一起分享，就足夠了！

自從我聽(tīng)完他的“青花瓷”，就開(kāi)始喜歡上他了。我家的墻上貼滿了杰倫的照片，學(xué)習(xí)機(jī)里的歌曲都換成了周杰倫的……

同學(xué)們都說(shuō)我有點(diǎn)不正常了，但我覺(jué)得我只是在背后默默地支持杰倫，僅此而已。

我相信周杰倫會(huì)堅(jiān)持自己的信念，一直擁有自己的獨(dú)特風(fēng)格，他也一直會(huì)是我的第一偶像！

偶像作文【篇4】

它，一個(gè)動(dòng)漫人物，不被眾人所留意;它，一個(gè)無(wú)聲的生靈，闖進(jìn)了我的世界;它，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作讓我捧腹大笑。它，被楊紅櫻阿姨描繪的栩栩如生，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友崇拜、追求、著迷。它是我的偶像——馬小跳。

在別人看來(lái)，一個(gè)小小的動(dòng)漫人物有什么可崇拜的?在我眼中，則不然，它仿佛一個(gè)天使，一盞導(dǎo)航燈，指引著我去追求它。

它的無(wú)邪爛漫，它的童趣，它的可愛(ài)，它的勇敢，它的老實(shí)，無(wú)不讓我著迷，都逐一銘記在我心中。

我崇拜它，崇拜它的絕不在乎。它從不把什么煩惱的事放在心上超過(guò)十分鐘，大大咧咧的，它的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，可它從不擔(dān)心;我崇拜它，崇拜它的敢想敢做。它決定做一件什么事，會(huì)絕不猶豫地去做，從不擔(dān)心后果;我崇拜它，崇拜它有三個(gè)真心朋友，張達(dá)、毛超和唐飛，它們真誠(chéng)相待，把彼此的快樂(lè)同分享，一起興奮，一起難過(guò);我崇拜它，崇拜它有無(wú)邪媽媽和貪玩爸爸，我覺(jué)得它的老爸老媽特別搞笑，特別好;我崇拜它，崇拜它的勇敢，它小小年紀(jì)竟敢與小偷做斗爭(zhēng)，從小偷手里為植物園搶回來(lái)了價(jià)值幾十萬(wàn)的花，它真的好機(jī)靈啊!

但這兒一切仍是要?dú)w功于楊紅櫻阿姨，是她用筆墨描繪出了這個(gè)可愛(ài)又古怪的小生靈;是她用汗水讓我們熟悉了它;是她用她的“童心”譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)漫人物。

固然我知道“馬小跳”并不在于這個(gè)世上，可我依然崇拜它，它的老實(shí)、快樂(lè)、勇敢，讓我著迷。

馬小跳——我的偶像。

偶像作文【篇5】

從我懂事的那天起，警察叔叔就成為了我心目中的偶像。

我的學(xué)校門口是我們興國(guó)縣城的老街道，每次放學(xué)，都會(huì)有許多焦急的爸爸媽媽們等待著接自己的孩子回家，所以，每天一到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口的街道上總是車水馬龍﹑水泄不通，雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著大家排好隊(duì)伍，有秩序的回家，可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車和摩托車在拼命的擠來(lái)擠去，這個(gè)時(shí)候，我總能看見(jiàn)有警察叔叔和警察叔叔阿姨不顧危險(xiǎn)的站在馬路中間，每次聽(tīng)到他們吹響指揮的口哨，我的心里便覺(jué)得安全了許多！

我知道，其實(shí)這些敬愛(ài)的警察叔叔和警察阿姨很辛苦，每天早早起床，到繁忙的十字路口指揮交通，一直到晚上車輛稀少了，他們才能下班回家，在炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，許多人都坐在家里吹著空調(diào)，而這些警察叔叔和警察叔叔阿姨卻要滿頭大汗的站在馬路中間不停的指揮，我真的挺佩服他們那種堅(jiān)強(qiáng)的精神！

記得去年冬天的時(shí)候，天氣非常冷，天上正在下著雪，爸爸帶我上街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)遠(yuǎn)處的十字路口有一個(gè)“雪人”，雙手在有力地?cái)[動(dòng)著，嘴里還冒著一團(tuán)團(tuán)白霧，啊，頓時(shí)我心里覺(jué)得，那些警察叔叔和警察阿姨們簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！

其實(shí)，不止這些可愛(ài)的交通警察叔叔和警察阿姨們，還有其他在不同崗位上的警察叔叔，他們，一樣是我敬佩的人！

記得有一次，我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了，警察叔叔接到電話便趕了過(guò)來(lái)，狡猾的小偷沒(méi)有留下一點(diǎn)指紋，可是他們還是不停在認(rèn)真地尋找著犯人留下的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，終于，在馬路上的攝像頭里，發(fā)現(xiàn)了犯人的蹤影，聽(tīng)說(shuō)就在當(dāng)天晚上，犯人正在一個(gè)小旅館里做著美夢(mèng)，就被從天而降的警察叔叔們逮捕了！

啊，在我心中，警察叔叔是多么神圣而偉大，我在想，長(zhǎng)大了，我也要做個(gè)像警察叔叔這么令人敬佩的人！

偶像作文【篇6】

傲看玉帝千秋業(yè)，笑談西天萬(wàn)里功。

他是花果山中靈氣所育的石猴，一張毛臉雷公相，五尺身材變化高。他身著金映映的鎧甲，手握光燦燦的金箍棒，上天入地，伏魔降妖，一雙火眼金睛總讓妄圖偽裝的妖精無(wú)處逃遁。他是誰(shuí)？他便是齊天大圣孫悟空。

慕悟空，慕它的無(wú)所羈絆，敢闖敢沖。

當(dāng)年石猴出世，領(lǐng)眾猴跳進(jìn)水簾洞，受拜美猴王。又為求長(zhǎng)生，獨(dú)駕孤舟越過(guò)兩座大海，一座南瞻部洲，隨菩提祖師修行。若他沒(méi)有如此闖勁，他又怎么能夠修成七十二變等神通，怎么能夠留下大鬧天宮的傳奇？憑此，他便是我的偶像。

慕悟空，慕它的不畏強(qiáng)權(quán)，勇于挑戰(zhàn)。

當(dāng)年他因沒(méi)有趁手的兵器，探下龍宮，強(qiáng)借金箍棒，唬得龍王敢怒不敢言。又聞陽(yáng)壽將盡，打入冥府，一筆勾去了眾猴生死之期，閻王、判官俱膽寒。官封弼馬溫憤然棄走，大戰(zhàn)眾天將玉皇無(wú)奈。大鬧天宮，前因后果，樁樁件件盡是勇敢的華章。龍王、冥君、天將、玉帝，他從不放在眼中，他只要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他只知道，用手中的武器為自己爭(zhēng)取一切，管他什么王侯將相！憑此，他便是我的偶像。

慕悟空，慕它的忠心耿耿，嫉惡如仇。

當(dāng)年他被壓在五行山下，終得唐僧解救，從此皈依佛門。西天十萬(wàn)八千里路，一步一坎坷，一步一劫難，因有他在，唐僧師徒的西天路才暢通無(wú)阻。路上，得悟能，收沙僧，誅野鬼，滅妖邪。縱使有師弟的讒言。師父的誤解驅(qū)逐，他都不曾動(dòng)搖那顆赤膽忠心；縱使有紅孩兒的神火，黃風(fēng)怪的沙風(fēng)，金毛犼的紫金鈴，青牛精的金剛琢，這些都曾使他敗退，但敗不了他與邪惡斗爭(zhēng)的決心。憑此，他便是我的偶像。

縱觀孫悟空的修煉路，這是一條堅(jiān)忍頑強(qiáng)，越挫越勇的路。他如一口洪鐘，越是敲打，越要發(fā)聲。我慕他敢說(shuō)、敢做、敢挑戰(zhàn)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮狼椋剿麗?ài)憎分明、忠心耿耿、除惡務(wù)盡、有勇有謀的灑脫。

孫悟空，你是我的偶像！

偶像作文【篇7】

＂偶像＂是時(shí)下風(fēng)扉校園的一個(gè)熱點(diǎn)話題，影視明星，流行歌星。令廣大青少年＂追星族＂魂?duì)繅?mèng)索，如醉如癡。而我最崇拜是愛(ài)迪生。

愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家。有一次，愛(ài)迪生的媽媽，在一天晚上肚子疼，愛(ài)迪生去請(qǐng)醫(yī)生回家看病。到了家，醫(yī)生說(shuō)她得了急性闌尾炎，需要馬上開(kāi)刀，不然有生命危險(xiǎn)。愛(ài)迪生說(shuō)：＂馬上開(kāi)刀吧?。⑨t(yī)生說(shuō)：＂這里光太小，要大一點(diǎn)。＂愛(ài)迪生馬上找來(lái)４根蠟燭和４面鏡子，一面鏡子放在蠟燭的后面，回發(fā)出一種很大的光，愛(ài)迪生找來(lái)三個(gè)小朋友，也像愛(ài)迪生那樣拿著，醫(yī)生馬上動(dòng)手術(shù)，動(dòng)完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)：＂這次手術(shù)很成功，信好有愛(ài)迪生，如果沒(méi)有愛(ài)迪生，說(shuō)不定這次手術(shù)不會(huì)成功，醫(yī)生問(wèn)愛(ài)迪生；你怎么知道，這樣會(huì)發(fā)出很大的光。＂愛(ài)迪生說(shuō)：＂這是我做了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才知道，這個(gè)秘密。＂

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的精神。

就是因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神，所以我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像。

偶像作文【篇8】

似乎是每個(gè)中秋節(jié)的第二天都會(huì)那么平淡。爸爸與往常一樣早早的就出門，媽媽也無(wú)一反常的在忙著做家務(wù)，而外公和弟弟也正常的在棋盤(pán)上大對(duì)決。

“天?。　蔽倚睦飬群爸?。有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我？有誰(shuí)在乎過(guò)我？又有誰(shuí)明白那天就是我的生日？有誰(shuí)會(huì)記得呢？我悲哀極了。

我把自我關(guān)在房間里，不停的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)。不讓自我的腦子有能夠休息的時(shí)光，這樣我就不會(huì)想起那天是我的生日了。

我不露聲色的和媽媽，弟弟，外公一齊吃飯。像以往一樣掐著時(shí)光背書(shū)包去補(bǔ)課。時(shí)光依舊，驕陽(yáng)仍在，只是平日里茂盛的行道樹(shù)似乎有些蔫了。也許是行道樹(shù)看出了我的心思，明白了我和它一樣也是被人遺忘了的吧。

晚飯過(guò)后，弟弟陪著媽媽和外公去散步，我獨(dú)自留守在家?？磥?lái)，上天是注定了沒(méi)人會(huì)記起我的生日。我郁悶地打看電腦，想要在空間里寫(xiě)幾篇文章發(fā)泄發(fā)泄。

才剛上QQ就有人找了。原本滿心歡喜的以為，最后有人記起我的生日了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原先是系統(tǒng)。我的心都涼了。能夠記起我生日的居然只有冷冰冰的機(jī)器。

剛發(fā)表了一篇滿載怨氣的日志，門鈴就響了。我悶悶不樂(lè)地走去開(kāi)門，對(duì)來(lái)者沒(méi)有絲毫期盼之情。也未曾想過(guò)，下一刻，擁有的會(huì)是別樣的幸福。

打開(kāi)門，出現(xiàn)的是一張讓我又驚又喜的畫(huà)面——弟弟領(lǐng)著蛋糕打前鋒，媽媽挽著外公笑著對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)”。

別樣的幸福，那感覺(jué)就讓我感覺(jué)要窒息。那一刻，我的淚水就忍不住要往下淌了。

那晚，爸爸提前了兩個(gè)小時(shí)回家。第一次用他那“鴨子”般的歌聲替我唱了生日歌。那晚，媽媽親自幫我?guī)狭送夤氐貫槲疫x的象征吉祥如意的瑪瑙項(xiàng)墜。那晚，弟弟第一次給我遞來(lái)生日蛋糕。

許許多多關(guān)于親情的暖意包圍著我，這種幸福是那么的與眾不一樣。

臨睡前，我打開(kāi)手機(jī)，手機(jī)顯示的是好友發(fā)的幾通信息，他們祝我生日快樂(lè)。

那一刻，又是一種不一樣的幸福的感覺(jué)。

偶像作文【篇9】

喬布斯，全球最酷的企業(yè)家，IT產(chǎn)業(yè)的藝術(shù)家，也是我的偶像。正是他，奉獻(xiàn)了一個(gè)充滿詩(shī)意、創(chuàng)意的蘋(píng)果。

現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都以有一臺(tái)iPhone11為榮。只要有誰(shuí)換了新手機(jī)，大家會(huì)下意識(shí)地問(wèn)，是iPhone11嗎？若此人得意地將手機(jī)一晃，大家眼前一亮，那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，便羨慕地嘖嘖稱贊。

沒(méi)有人知道，世界上如果沒(méi)有了蘋(píng)果，世界上沒(méi)有了圖形識(shí)別界面，這世界上沒(méi)有了iPhone、iMac，這個(gè)世界現(xiàn)在會(huì)變成怎么樣。是如一潭死水，連打開(kāi)一個(gè)軟件，都得對(duì)著屏幕輸入代碼；還是大家在巨大無(wú)比的電腦主機(jī)前盯著一小小的顯示屏，費(fèi)時(shí)費(fèi)力地辦公？

然而，這一切，讓我想起的并不單單是一個(gè)蘋(píng)果公司，而是一個(gè)人。喬布斯?？此L(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的演講，就好像在看一位善于展示的能手，在不寫(xiě)任何草稿的情況下，盡情揮灑內(nèi)心的獨(dú)自。

他似乎有著無(wú)窮無(wú)盡的意志力和行動(dòng)力，他創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)活生生的海明威式神話，是可以打敗，但永遠(yuǎn)打不垮的。

他曾經(jīng)多次因矛盾離開(kāi)，而又被重新接引進(jìn)蘋(píng)果公司。不僅改變了他自己，甚至可以說(shuō)也改變和影響了人類的生活方式和對(duì)未來(lái)科技的認(rèn)識(shí)。

他的內(nèi)心充滿著激情，他對(duì)蘋(píng)果懷著一種狂熱，他追求完美，會(huì)因?yàn)閮?nèi)部元件排列不夠整齊，大罵三個(gè)小時(shí)。雖然沒(méi)有一個(gè)人，喜歡如此暴躁的喬布斯，但是只有這樣強(qiáng)制性的保障，才成就超凡的研發(fā)速度，完美簡(jiǎn)約的產(chǎn)品。

凡成大事者，他們的身上總是有著這樣一個(gè)共同的特點(diǎn)，對(duì)這件事有著持久的激情和強(qiáng)大的行動(dòng)力。我的偶像，他吸引我的是他超凡的魅力，和說(shuō)做就做，相信世界上沒(méi)有任何不可能的決心。這掩蓋了他性格上的缺點(diǎn)。他就是傳奇。

偶像作文【篇10】

我的偶像不是明星歌手、也不是什么有影響力的網(wǎng)紅，而是蘇軾。

蘇軾在詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)層面均有出神入化的功底。我欽佩他，尤其是文學(xué)類和書(shū)法藝術(shù)層面。他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價(jià)值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺(jué)得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢(shì)漸生”的藝術(shù)境界。

我喜愛(ài)創(chuàng)作，也是“有所為而作”，不迫使自身寫(xiě)沒(méi)有感覺(jué)的物品，也竭盡全力在躲避著嬌情、矯情，且期待自身的小學(xué)作文別具匠心。敝人也學(xué)了兩年書(shū)法藝術(shù)，以前因敬仰而欣賞蘇軾的書(shū)法藝術(shù)，因水準(zhǔn)比較有限，只嗅到了：字時(shí)大時(shí)小，不墨守陳規(guī)，確實(shí)是個(gè)尊崇當(dāng)然的人。字豪爽，沒(méi)有死摳每一筆畫(huà)務(wù)必多么的及時(shí)，字如其人啊，蘇軾豪壯、愛(ài)憎分明的性情從而可見(jiàn)一斑。

因?yàn)槲彝龍D效仿他的技法，殊不知基本功不濃厚，一點(diǎn)兒都不相似。

蘇軾是個(gè)公平正義單純性的政治家。那時(shí)王安石變法，蘇軾發(fā)覺(jué)新法對(duì)群眾的危害，便決然奏疏抵制新法。但是蘇軾啊，你怎么一點(diǎn)也不圓潤(rùn)呢?勾心斗角的官府裝不下你，你便自求外向。殊不知你的才氣參政非常合適了，在杭州市任刺史時(shí)功績(jī)赫赫有名，深得民心。我想象蘇軾一樣純碎，在濁世中保存一點(diǎn)人的本性的童真。

蘇軾是個(gè)善解人意的人。他處于常州市時(shí)花完了存款買來(lái)一所房子。一次發(fā)覺(jué)一老嫗在樓前哭鬧，經(jīng)打聽(tīng)，原先它是一座百年老邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾愕然，立即燒了房契，歸了房子。我想象蘇軾一樣，用錢財(cái)?shù)壬硗馕镔?zèng)人玫瑰，換得余香滿手。

眉洲此人對(duì)感情十分注重，對(duì)老婆也極為優(yōu)惠待遇。結(jié)發(fā)妻子王弗駕鶴西去后，他在她墓葬周邊親身栽種三萬(wàn)株松柏樹(shù)以寄追思。并寫(xiě)出“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼……”的千載著名悼詞。未來(lái)在感情的路面上，我也要堅(jiān)貞不渝。

吾常與朋友故作高深，但獲知蘇軾和朋友玩文字類游戲的小故事后，自嘆弗如。一次，蘇軾去拜會(huì)佛印，佛印趕忙將煎魚(yú)藏到大磬里。蘇軾笑道：“今日特來(lái)求教，‘向陽(yáng)門第春常在’的下句是啥?”“積善別人慶有余?！狈鹩〕隹诔烧?。“即然磬里魚(yú)多(慶有余)，就拿出來(lái)共享資源吧?！碧K軾喜事。哎，一樣是玩笑，如何層級(jí)差這么多……果真才華橫溢的人連玩笑話都藏著書(shū)香氣啊……

蘇軾是個(gè)取得成功的人。他不但政治理念有成就，造型藝術(shù)上帶功底，為人處事也包容大方得體，處世善解人意公平正義。子曰：“見(jiàn)賢思齊焉?！编?，蘇軾，你是我的偶像!

他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價(jià)值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺(jué)得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無(wú)定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢(shì)漸生”的藝術(shù)境界。