康熙觀后感

康熙觀后感10篇。

日常生活中有很多會(huì)有寫(xiě)作文的習(xí)慣，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《康熙觀后感10篇》，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

康熙觀后感 篇1

試想，以天地為舞臺(tái)，以山水為實(shí)景，這該是怎樣的一種觀看體驗(yàn)？在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣驚嘆聲中，《序逐鹿》開(kāi)始了。蒼茫群山中，數(shù)十匹戰(zhàn)馬從夜色中奔來(lái)，宛如一陣迅疾的旋風(fēng)。在華美的燈光特效下，馬蹄聲疾，旗風(fēng)獵獵，八旗兵士在夜色中疾馳，馬背民族的豪邁隨風(fēng)飛揚(yáng)。這一刻，觀眾仿佛穿越了歷史的重簾，來(lái)到那個(gè)傳奇的時(shí)代

清之鹿如何不失？在清雅的樂(lè)聲中，一卷浩大的書(shū)簡(jiǎn)徐徐開(kāi)啟，在光影中彌漫著歷史的書(shū)香，為了尋求治國(guó)之道，少年康熙努力學(xué)習(xí)漢民族文化，研修儒道治世之學(xué)，將漢民族文化的經(jīng)典納入袖中，將盛世之門緩緩開(kāi)啟。在《天問(wèn)》一幕中，設(shè)杏壇、習(xí)六藝等歷史經(jīng)典一一再現(xiàn)，引發(fā)觀眾席中的聲聲驚嘆。最讓觀眾驚艷的是莊周夢(mèng)蝶的一幕，在絕美的燈光效果中，一只只奇幻的蝴蝶翩然而舞，與夜色群山形成鮮明的對(duì)比，而我們的心也仿佛與千古一帝同歸夢(mèng)中，追尋那個(gè)繁華的盛世。

帝王之夢(mèng)是如此浩大，《康熙大典》以恢宏的筆調(diào)將一幕幕真實(shí)展現(xiàn)，以金戈鐵馬一般的氣魄縱橫開(kāi)闔。在江南的如畫(huà)煙雨中，康熙大帝讀懂了江山之美；在西洋的望遠(yuǎn)鏡中，他開(kāi)啟了科技之門。而大典恢宏的視覺(jué)特效更是漸入高潮，煙雨江南，小橋流水，佳人撐起一把油紙傘翩然走過(guò)，宛如一幅絕美的畫(huà)卷。月滿西樓，流云飄渺，那一刻如夢(mèng)如幻，不知今夕何夕。深黑夜空，佛光浮現(xiàn)，康熙大帝向佛祖垂拜，期待萬(wàn)民安泰，華美得令人驚嘆在《天問(wèn)》、《天籟》、《天命》、《天下》之后，康熙大帝終于迎來(lái)了繁華盛世。而在《尾聲滿漢全席》的歡樂(lè)氣氛中，一大帝王迎來(lái)了一生的輝煌！

我發(fā)現(xiàn)，作為全球首部以皇家文化為主題的大型實(shí)景演出，《康熙大典》為觀眾獻(xiàn)上了最美妙的視覺(jué)大餐。與《印象麗江》《印象西湖》等實(shí)景演出相比，《康熙大典》的風(fēng)格更為恢宏浩大，它完美再現(xiàn)了一代帝王家國(guó)天下的博大胸懷，成功演繹了康熙大帝從少年逐鹿到昌盛之夢(mèng)的步步成長(zhǎng)，不失為中國(guó)皇家文化的經(jīng)典之作。

每一個(gè)鼎盛王朝的到來(lái)都不是一蹴而就的，它來(lái)自帝王一生的努力與對(duì)天下蒼生的那份責(zé)任。同樣，在當(dāng)今這個(gè)追夢(mèng)時(shí)代，我們需要付出的同樣很多。走近千古一帝的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，或許，對(duì)我們也會(huì)有所啟迪

康熙觀后感 篇2

今天我讀完了《康熙大帝》（驚風(fēng)密雨），其中的康熙大帝，為人打抱不平的江湖大盜云娘，機(jī)智敏捷的太監(jiān)小毛子，魯莽的小伙子青猴兒，從儒弱書(shū)生變成了軍師、對(duì)人毫不留情而又聰明機(jī)智的周培公，犟驢子姜立子（后來(lái)被皇太后命名為武丹），奸詐狡猾的汪士榮，擅長(zhǎng)偽裝的假朱三太子楊起隆，反賊吳三桂等人物都給我留下了深刻的印象。

其中給我印象最深的是假朱三太子楊起隆，他不平凡的身世讓我特別留意，因?yàn)樗莻€(gè)假的朱三太子！真的朱三太子早已去世，楊起隆是從一個(gè)已死的太監(jiān)的懷里找了一個(gè)小匣子，匣子里就是那個(gè)能證明持有者是朱三太子的一個(gè)玉璽，還有更易被人拿走、同樣能證明朱三太子身份的并可以當(dāng)武器用的精鋼骨扇。因?yàn)槌钟辛诉@幾樣寶貝，楊起隆便成了朱三太子。

我還很喜歡太監(jiān)小毛子。他很會(huì)迷惑人。康熙出了場(chǎng)苦肉計(jì)，可惜得很，只能讓小毛子挨打了。朱三太子在宮里安插的奸細(xì)黃四村和阿三來(lái)了，黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心地想把小毛子拉到朱三太子的麾下，結(jié)果是黃蓋降曹操，最后，被識(shí)破后小毛子又逃了回來(lái)。

我喜歡這本書(shū)。

康熙觀后感 篇3

在中國(guó)歷史上，有一位皇帝，他年少登基，在沒(méi)有父皇，只有祖母的，陪伴下，將中國(guó)的大清王朝，治理的盛名遠(yuǎn)播，開(kāi)創(chuàng)了一代圣君的，“康熙盛世”!

年少有為的康熙，在祖母的輔佐之下，8歲登基，除“鰲拜”，滅“三藩”，平“臺(tái)灣”，以及剿滅“葛爾丹”一生居功至偉!

堪稱古往今來(lái)“第一圣君”在面對(duì)，明珠和索額圖黨爭(zhēng)的爭(zhēng)奪之下，他巧用李光地，一介書(shū)生，暗中學(xué)習(xí)調(diào)查索額圖和明珠，最終將這兩個(gè)，操控朝廷的權(quán)臣，搬倒!

在康熙60歲那年，為了慶祝朝廷的老臣們，他，別出心裁的，舉辦了一場(chǎng)“千叟晏”從那以后“火鍋”這種吃法誕生!

單單評(píng)論，古往今來(lái)的皇帝之中，康熙王朝，開(kāi)創(chuàng)的盛世，可以說(shuō)是少有的，他在位60年，積極從政，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安，書(shū)寫(xiě)下來(lái)不世之功!

可以說(shuō)如果沒(méi)有康熙皇帝的，這些“功績(jī)”清王朝可能不會(huì)延續(xù)這么多位皇帝，而在后世的君主之中，我們也能看出，“康熙”是在位時(shí)間最長(zhǎng)，壽命最長(zhǎng)的皇帝了!

這部“康熙王朝”歷史劇，讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)真理，那就是“正大光明者必將戰(zhàn)勝一切困難”“君臣一心，國(guó)家才會(huì)長(zhǎng)治久安”“只有國(guó)家強(qiáng)大了，外敵的列強(qiáng)才不敢侵犯”!

康熙盛世的開(kāi)創(chuàng)，指引了后世，也指引了我們，我們應(yīng)該了解這段歷史，更應(yīng)該記住和學(xué)習(xí)為什么會(huì)有“康熙盛世”!

康熙觀后感 篇4

其實(shí)這一段并沒(méi)有太多實(shí)際的亮點(diǎn)，正是所謂“守成”之功，這也虧遇到了好老板康熙，不但給了很大的信任，也能夠給出一些實(shí)際的建議，保證了整體向上的趨勢(shì)。曹寅做事用心，直接請(qǐng)示老板康熙給予批示，這種頻繁來(lái)往建立起來(lái)了更深的信任。除了給皇家做收稅和采辦，協(xié)助平衡米價(jià)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，另一個(gè)任務(wù)就是幫老板康熙做一些私人業(yè)務(wù)。為康熙的愛(ài)好做一些收集的工作，比如收集珍品，這部分也使得曹寅更加開(kāi)闊了眼界。在這個(gè)過(guò)程中聲望和財(cái)富就平穩(wěn)的攀升。

曹寅幾乎能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，在康熙南巡過(guò)程中，表現(xiàn)得尤其合適，招待得龍顏大悅，又表現(xiàn)出了誠(chéng)懇感恩的衷心，又能投其所好。比如進(jìn)獻(xiàn)櫻桃，修繕行宮，甚至還做了一件看起來(lái)挺危險(xiǎn)的事，就是給一位蒙冤好官求情，當(dāng)然也是很委婉的。這部分幾乎拿捏得非常精準(zhǔn)，顯然是合適得超出了預(yù)期。這也為他帶來(lái)了通政使的官職。

康熙觀后感 篇5

二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書(shū)里并不能看到。那么，這部書(shū)的看點(diǎn)在哪里呢？我覺(jué)得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物，以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。

先說(shuō)康熙，這個(gè)曾被后人號(hào)稱為千古一帝的清朝皇帝，其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣，此后三次親征，六次南巡，個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是，康熙一生中并沒(méi)有多少被后人詬病的事情。

所以，看《康熙大帝》，我覺(jué)得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過(guò)后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說(shuō)本科自己一定能中，而且還說(shuō)已經(jīng)得到了上書(shū)房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí)，康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說(shuō)國(guó)家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說(shuō)到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間；在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來(lái)。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線。皇帝不相信任何人由此可見(jiàn)一斑，看來(lái)孤家寡人四字真不是虛設(shè)；在對(duì)待索額圖、明珠黨爭(zhēng)問(wèn)題上，康熙皇帝也是視而不見(jiàn)，對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō)，大臣有一點(diǎn)黨爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們團(tuán)結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡？這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說(shuō)還算是公平的，首先我都給你事做，通過(guò)做事來(lái)歷練、來(lái)甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢？從書(shū)中隱隱約約的感覺(jué)到，應(yīng)該是敢用事，不越位；有毅力，能循法；善克己，堪承業(yè)。皇八子鋒芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉；原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉；長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥(niǎo)。

在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒(méi)能進(jìn)上書(shū)房，也就是說(shuō)康熙沒(méi)給他宰相名份。這是為什么呢？這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操。從書(shū)上可以看出來(lái)，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病。而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。

伍次友這個(gè)人雖然書(shū)中著墨不少，但是我覺(jué)得人物描寫(xiě)并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺(jué)得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來(lái)的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)琉璃蛋兒，就可以看出這人的為官之道。書(shū)中對(duì)其人正面描寫(xiě)并不多，反面描寫(xiě)到不少，俗話說(shuō)寧拆十座廟，不拆一樁婚，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來(lái)高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖黨爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫(xiě)也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

康熙觀后感 篇6

《康熙王朝》是一部非常歷史感極強(qiáng)的影視作品，該劇以清代康熙皇帝為主線，描述了他在位期間的政治、社會(huì)、文化等多個(gè)方面的變遷與發(fā)展。整部劇充滿了歷史感，深深地打動(dòng)著觀眾們的內(nèi)心。

《康熙王朝》的拍攝過(guò)程腥風(fēng)血雨，劇組輾轉(zhuǎn)數(shù)年，歷經(jīng)缺經(jīng)費(fèi)、人員離職、籌備困難、演員受傷等挫折，在經(jīng)過(guò)種種波折后，在2001年終于如期驚艷面世。事實(shí)上，這部作品的面世打破了以往的多種記錄，開(kāi)創(chuàng)了一種新的歷史系列電視劇的模式。

《康熙王朝》幾乎都是由明星飾演的，而且人物性格非常突出。此外，還有一些角色和經(jīng)典臺(tái)詞也非常值得我們銘記在心。例如，李少春飾演的鰲拜，形象非常傳神；陳道明飾演的錦衣衛(wèi)司令，個(gè)性堅(jiān)定嚴(yán)謹(jǐn)；唐嫣飾演的珍妃，美若天仙；熱巴飾演的文靜，活靈活現(xiàn)；還有一些臺(tái)詞，比如“希望貴刑正言”，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，讓人銘記在心。

該劇總體氣氛莊重、明快流暢且高度講究。編導(dǎo)紫薇功不可沒(méi)，劇情層次分明且熠熠生輝，主角輕中度點(diǎn)出棘手的問(wèn)題并以簡(jiǎn)明易懂的方式發(fā)表意見(jiàn)。劇中人物的角色也非常別有特色，與歷史上的人物完全重合，真是離奇而神奇！

從《康熙王朝》來(lái)說(shuō)，它跨越了生活與書(shū)寫(xiě)，時(shí)代與歷史，凝聚著燃燒年青的熱血，讓故事更加傳奇?？滴鯐r(shí)期的偉大的文化變革使日益成熟的大明崩潰的同時(shí)，作者也向人們展示了其中的悲壯人生和壯烈傳說(shuō)。此劇不僅僅借康熙時(shí)期談及全民族的集體失落，而且最大的特點(diǎn)在于形成了龐大的人物塑造，連環(huán)的人物性情史、飾演、描繪，形成了有關(guān)中華民族現(xiàn)實(shí)個(gè)性內(nèi)涵的視覺(jué)文化，讓觀眾對(duì)中華文化有了更深一層的了解和認(rèn)識(shí)。

總體而言，該劇具有明顯的歷史感和莊重的氛圍，讓觀眾感受到了皇家氣派，更能從中品味到中華文化的博大精深。在這部影視作品中，我們能夠找到回憶，也窺視到了歷史的變遷，而康熙這位偉大的君主則讓我們看到了雄才大略和仁愛(ài)之心，有著深刻的人文主義內(nèi)涵和歷史意義，是一部不容錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典之作。

康熙觀后感 篇7

讀一本書(shū)，不能書(shū)上怎么說(shuō)就怎么理解，讀書(shū)要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的。這句話看似簡(jiǎn)單，但是真正做到的又能有幾人。懷著這樣的心情讀了二月河的《康熙大帝》，現(xiàn)在就這本書(shū)來(lái)說(shuō)一下他所寫(xiě)的康熙大帝。

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為千古一帝的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝愛(ài)新覺(jué)羅？玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國(guó)家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅(jiān)毅、沉穩(wěn)的性格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計(jì)謀，殺了飛揚(yáng)跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲；他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的三藩：吳三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32歲；他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過(guò)34歲。隨后他又收復(fù)了臺(tái)灣，驅(qū)逐了沙俄勢(shì)力，拉開(kāi)了中國(guó)歷史上150多年的康乾盛世。

在這本書(shū)看來(lái)，康熙一生無(wú)愧于大帝二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國(guó)，開(kāi)拓了疆域。這本書(shū)從充分贊揚(yáng)了他的業(yè)績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為看這本書(shū)我覺(jué)得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員罷黜?？梢哉f(shuō)他在識(shí)人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時(shí)間；在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿精忠逐一掃除，同時(shí)他知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線。這也是無(wú)可厚非之事，臥榻之側(cè)豈容他人酣睡。作為帝王，這是他成功御下的基礎(chǔ)，也是他維護(hù)王權(quán)的手段。同時(shí)，只有他了解了臣子才能人盡其才，對(duì)于庸人不濫用，對(duì)于能人也不埋沒(méi)

在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒(méi)能進(jìn)上書(shū)房，也就是說(shuō)康熙沒(méi)給他宰相名份。這是為什么呢？這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操?？此朴行┯馗?，至少現(xiàn)代人看來(lái)是這樣的。但是這也是康熙對(duì)個(gè)人操守方面的堅(jiān)持。也是對(duì)當(dāng)時(shí)大臣的一種警示。

這本書(shū)因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書(shū)里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書(shū)中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說(shuō)是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實(shí)，又更加有趣味性。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對(duì)康熙也有自己的看法，即使是那些不識(shí)字是人，也從電視上或者長(zhǎng)者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇《康熙王朝》中，我們同樣看到了一個(gè)無(wú)愧于大帝二字的康熙。人無(wú)完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說(shuō)成了完美的千古一帝，而他也是朝著自古第一完人努力?！肚迨犯濉穼?duì)康熙皇帝的評(píng)價(jià)是：圣祖仁孝性成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政愛(ài)民。大多數(shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績(jī)不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒ΑＹ澝浪菓?yīng)該的。

但是從時(shí)代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒(méi)有把握住歷史的機(jī)遇，謂的康乾盛世只能說(shuō)是落日的余輝。中國(guó)近代的落伍，始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)巨變時(shí)代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長(zhǎng)已經(jīng)衰落的封建社會(huì)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我并不太感冒。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的意義。屬于康熙的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們活在現(xiàn)實(shí)，對(duì)于歷史，對(duì)于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書(shū)的過(guò)程中加入自己的理解。對(duì)于康熙，我們不可能像他一樣做一個(gè)帝王，可是我們可以學(xué)他的識(shí)人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢(shì)走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

康熙觀后感 篇8

在中國(guó)五千年悠悠歷史長(zhǎng)河中，有一顆璀璨并且閃著金光的寶珠，他不如唐太宗李世民那么能征善戰(zhàn)，更不像漢高祖劉邦那么謙虛禮讓，但他攻于心計(jì)，聰明伶俐，他雖是滿族人，卻把滿漢之情聯(lián)結(jié)在一起，他就是清圣祖康熙皇帝，原名愛(ài)新覺(jué)羅玄燁。

它講述了從順治（康熙的爸爸）二十年至康熙十八年的兩大動(dòng)亂。一是鰲拜在先祖出家后被任命托孤大臣，他以康熙還年幼（只有八歲）想獨(dú)攬大權(quán)，卻被康熙的智慧打敗了。二是吳三桂舉兵造反，朝廷依靠能人的機(jī)智把他們瓦解了。

在初看時(shí)，我感到驚訝，連八歲小孩當(dāng)上了皇帝，都能勵(lì)精圖治，真難想象?。≡降胶髞?lái)，我越佩服這位小皇帝，他不但自己機(jī)智勇敢，在提拔人才方面也頗有成效。例如康熙要捉鰲拜，就事先找了一位老師學(xué)知識(shí)，又籠絡(luò)了許多貼身護(hù)衛(wèi)及文臣武將。在大家都認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，他卻小心謹(jǐn)慎，還是仔細(xì)、一步一步地編排著計(jì)劃。他既想到了自己走出每一步的利與弊，又算到了對(duì)方的最佳應(yīng)對(duì)。知已知彼，百戰(zhàn)百勝?？滴踅K靠著多日來(lái)的思索，取得了勝利。我覺(jué)得這才像位帝王，這才是真正的帝王風(fēng)范！

有哪些帝王風(fēng)范呢？有以下幾點(diǎn)：一、聰明勇敢。它會(huì)幫帝王在處治內(nèi)憂外患時(shí)輕松、妥當(dāng)。二、善于用人。如果單是皇帝一個(gè)人保江山，那絕對(duì)是做白日夢(mèng)。所以，皇帝必須會(huì)選拔有才之人，文的在朝廷整頓內(nèi)務(wù)，武的在外保江山。不過(guò)，一定要謹(jǐn)慎為好。三、有自知之明。干什么事，帝王都要掌握前因后果，懂得自己控制住自己?？滴跻陨先c(diǎn)都達(dá)到了，不愧擁有帝王風(fēng)范。

帝王風(fēng)范不簡(jiǎn)單，文臣武將內(nèi)外管。機(jī)智勇敢用良才，解除一切內(nèi)外患。

康熙觀后感 篇9

曹雪芹家族的簡(jiǎn)明發(fā)家史-《曹寅與康熙》讀后感1000字！

眾所周知，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹家族曾經(jīng)鼎盛一時(shí)，尤其祖父曹寅擔(dān)任兩淮巡鹽御史，為皇家收鹽稅，成了康熙的心腹，曹家本是滿人的包衣，如何從包衣發(fā)展成江南望族，我們可以來(lái)理一理家族的創(chuàng)業(yè)路徑。主要看看曹寅的發(fā)家史。

曹寅出生時(shí)，曹家已經(jīng)榮華富貴，這要?dú)w功于曹寅祖父擔(dān)任知州，之后又擔(dān)任了兩浙運(yùn)鹽使司鹽發(fā)道，并得到上峰賞識(shí)，這個(gè)官職尤其重要，也奠定了曹家后代為官之路。這絕對(duì)是一個(gè)肥差，為曹家贏得了財(cái)富和榮譽(yù)。

曹家和皇家的關(guān)系越來(lái)越緊密，曹寅的母親甚至成為了康熙皇帝的保姆，這為后來(lái)曹寅發(fā)展埋下來(lái)巨大的伏筆。

父親擔(dān)任江南織造局，這也是為了皇家專門生產(chǎn)棉布絲綢的機(jī)構(gòu)，可見(jiàn)其在皇家的關(guān)系非同小可，交代了家事背景之后，來(lái)看看我們的主角如何把一手好牌打得噼里啪啦。

康熙觀后感 篇10

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間；在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來(lái)。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢?jiàn)一斑，看來(lái)“孤家寡人”四字真不是虛設(shè)；在對(duì)待索額圖、明珠黨爭(zhēng)問(wèn)題上，康熙皇帝也是視而不見(jiàn)，對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō)，大臣有一點(diǎn)黨爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們團(tuán)結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。

在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡？這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說(shuō)還算是公平的，首先我都給你事做，通過(guò)做事來(lái)歷練、來(lái)甄別各人的能力。

那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢？從書(shū)中隱隱約約的感覺(jué)到，應(yīng)該是敢用事，不越位；有毅力，能循法；善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉；原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉；長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。

只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。

在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥(niǎo)。

在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒(méi)能進(jìn)上書(shū)房，也就是說(shuō)康熙沒(méi)給他“宰相”名份。這是為什么呢？

這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操。從書(shū)上可以看出來(lái)，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病。然而，對(duì)滿清入關(guān)有重大功獻(xiàn)的明朝前大臣洪承周和錢謙益，都進(jìn)入了二大臣傳記，對(duì)后來(lái)走上投降之路的大臣們發(fā)出了警告。

伍次友這個(gè)人雖然書(shū)中著墨不少，但是我覺(jué)得人物描寫(xiě)并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺(jué)得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來(lái)的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)“琉璃蛋兒”，就可以看出這人的為官之道。書(shū)中對(duì)其人正面描寫(xiě)并不多，反面描寫(xiě)到不少，俗話說(shuō)“寧拆十座廟，不拆一樁婚”，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。

原來(lái)，高士奇也在他的攻擊名單中。然而，高士奇卻拿著皇帝的命令，封住了自己的嘴。在與索額圖黨爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫(xiě)也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

對(duì)鰲拜這個(gè)人應(yīng)該怎么看，我覺(jué)得是閱讀本書(shū)需要注意的地方。從歷史的角度來(lái)說(shuō)，鰲拜應(yīng)該是權(quán)臣，有曹操“狹天子以令諸侯”的味道，總的來(lái)說(shuō)還算不上奸臣，這里面有分別。

其他人還在看

康熙王朝觀后感(系列4篇)

大家從小就會(huì)練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫(xiě)作是非常有幫助的，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的“康熙王朝觀后感(系列4篇)”在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

康熙王朝觀后感 篇1

很老的片了，不過(guò)我最近才看。二月河先生的小說(shuō)沒(méi)看過(guò)，很多人說(shuō)《康熙王朝》有很多與歷史不符的地方。我想，對(duì)于一部以小說(shuō)為藍(lán)本的電視劇，追究其歷史根據(jù)的做法本來(lái)就是挺可笑的。更何況，這部電視劇讓我流下了久違的淚水，更讓我深深地感受到了作為一個(gè)男人，一個(gè)擁有家庭和國(guó)家的男人的艱辛和痛苦。毫無(wú)疑問(wèn)《康熙王朝》是成功的。

自小，有個(gè)可愛(ài)的愿望那就是希望當(dāng)皇帝，可真的當(dāng)了皇帝，肩頭的重?fù)?dān)你能擔(dān)得起嗎？擔(dān)起來(lái)了，又能像先古明君那樣擔(dān)得千古流芳嗎？某種意義上，皇權(quán)的爭(zhēng)奪也是實(shí)力的考驗(yàn)。能夠奪得皇位者，他本身就是實(shí)力超群之輩。

然而，愛(ài)新覺(jué)羅玄燁，大清國(guó)康熙皇帝他不是。作為青史留名的千古一帝，玄燁并非實(shí)力超群，而是被硬生生地命運(yùn)扯上了皇位?？蓱z八歲玩齡童，天降萬(wàn)古千斤重。勝似一葉孤舟草，皇城內(nèi)外會(huì)心中?？烧歉赣H和皇太后的支持和鼓勵(lì)，加上自己的發(fā)奮努力。玄燁竟沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越喜歡上了重?fù)?dān)生活?？滴跏切疫\(yùn)的，也是不幸的。說(shuō)他幸運(yùn)，那是因?yàn)橛行⑶f這位前無(wú)古人的偉大的女人站在他的背后。說(shuō)他不幸，那是因?yàn)榭滴跄觊g發(fā)生了最多的事端，鰲拜，吳三桂，鄭經(jīng)，葛爾丹...不過(guò)也正是這些人成就了康熙皇帝，成就了他的豐功偉業(yè)，成就了他的蓋世英名。

然而，作為一個(gè)父親和丈夫，康熙是失敗的。女兒兩次摔砸父親的禮物，我看到了一位父親那種傷心痛苦卻又礙于皇帝尊威無(wú)法動(dòng)容的無(wú)奈和悲涼。同是礙于九五至尊的金口玉言，直到容妃死，都沒(méi)能得到康熙的召回。向自己的妻子認(rèn)錯(cuò)，這在常人眼中無(wú)比正常的事情，在一個(gè)帝王身上卻難之又難。正如最后老年康熙所說(shuō)：她扎得太深了，不想拔出來(lái)了。除了給死后的容妃還原全部的榮耀和加封皇后，這位丈夫再也無(wú)法補(bǔ)償給自己這位賢惠的好妻子任何東西?？蓱z容妃賢良中惠，確看不到宮內(nèi)勾心斗角，可憐容妃直言不諱，卻瞧不到皇帝的心頭痛苦。

容妃是了解康熙的，康熙也是了解她的?？傻筋^來(lái)正是這相互之間的了解和默契。讓容妃再未得見(jiàn)康熙一面...如此賢惠的妻子，當(dāng)真古今罕有。康熙??！你還是幸運(yùn)的！

不過(guò)陳道明將千古一帝的康熙詮釋的很有霸氣，康熙更是一位真正的人力資源管理大師！

康熙的一生從智拿鰲拜開(kāi)始平三藩蕩葛爾丹降臺(tái)灣驅(qū)除俄國(guó)好一個(gè)成功的皇帝但是如此榮耀的背后是他廢掉2兒子的無(wú)奈是他違背孝莊密令的嘆息是他離開(kāi)最喜歡的女人的傷感留下了一行淚，男人很累。

康熙王朝觀后感 篇2

------大清是我的，我也是大清的

康熙王朝看了三遍了，這是一部經(jīng)典電影?？滴跏抢^往開(kāi)來(lái)，千古一帝，而陳道明的表演確確實(shí)實(shí)的詮釋了這個(gè)意思，他的姿勢(shì)，手勢(shì)，表情，每一個(gè)眼神，無(wú)不讓人沉迷于戲中，被他的王者之氣所折服。

讓人落淚處：

場(chǎng)景一：大雪紛飛，萬(wàn)物蕭瑟，周沛公病臥榻前，奄奄一息，數(shù)盞昏黃的孤燈撲閃在一張碩大的地圖上，十年心血終成此圖，而他要將這心中江山贈(zèng)與待他恩如紙薄的康熙，可想這垂死之命曾率三千家奴踏平了吳三桂的幾十萬(wàn)鐵騎，而到鳥(niǎo)盡弓藏之日，卻來(lái)到這冰天雪地，寸草不生之地，未知天命卻已姍姍離去，未見(jiàn)恨然知天下，山山水水待王清。

場(chǎng)景二：藍(lán)齊兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，容妃卻因?yàn)橐痪淅献孀谡f(shuō)，太子不可費(fèi)。而被貶西宮，干盡臟活。女兒回家省親，暫時(shí)的雍容華貴帶來(lái)的卻是更長(zhǎng)久的悲涼，一個(gè)深秋的黎明，天夾著寒意，一身單衣的容妃，剛開(kāi)始一天的工作，身邊的馬桶掉落了，一個(gè)又一個(gè)，帶著對(duì)家庭溫暖的無(wú)線憧憬，容妃就這樣走了...一個(gè)女人對(duì)幸福家庭的渴望，難道這也錯(cuò)了嗎？和棺的那天，康熙拍著她的棺桘，只說(shuō)了一句：我不能把一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子推上皇位呀！小家為大家。但情又何可堪？

場(chǎng)景三：濤聲拍案，咸咸的海風(fēng)吹皺了心中的苦澀，姚啟圣掛著兩行渾濁的老淚將先人的骨灰點(diǎn)點(diǎn)的灑向大海，不遠(yuǎn)處是跪成一片的農(nóng)民，鄉(xiāng)親們，為了收復(fù)臺(tái)灣，遷界禁海吧，那里的莊稼地比這里大兩倍，搬不動(dòng)的東西我們用官府的車載著，走不動(dòng)的老人用轎子抬著，三年以后這里還是你們的......老叫花子求你們了一生從未畏懼皇權(quán)，面對(duì)天下的百姓卻生生的下跪了！三年后，江山一統(tǒng)，一顆赤子之心卻從此背上了一個(gè)千古不孝的罵名！

周沛公，容妃，姚啟圣....他們有的不是對(duì)皇權(quán)的敬畏，而是一種至死不渝的信念，為此，他們放下了個(gè)人恩仇，孝道，甚至是性命

江山，家庭，一種責(zé)任，也是一種信念。

天地?zé)o數(shù)有情事，世間滿眼無(wú)耐人。

人物蘇麻：她過(guò)早入宮，將后宮冷暖，紅顏枯骨看的透透的，老祖宗都贊她晶瑩剔透心再加上她本身淡然質(zhì)樸的天性，使她能干受寂寞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀宮中的繁華煙云與血雨腥風(fēng)，洞若觀火而保持沉默，她輕輕的繞開(kāi)一個(gè)妃子黃花委地的命運(yùn)真正成了后宮的隱士，她的伶俐與善心使她得以善終。她很清醒，她對(duì)皇上的愛(ài)發(fā)乎情而至與禮，總含著若即若離的溫情，卻不沉迷糾纏，試想，若蘇麻真當(dāng)上妃子，那麼她就是后來(lái)那個(gè)悲劇的容妃，她始終將皇上視作主子，這是她的底線，而這一禮教規(guī)矩，源于蘇麻與孝莊太皇太后的不解之緣，孝莊的意旨，成全了她的命，不要忘了，除了姐姐，蘇麻在皇帝心中也成為了孝莊的影子，兩個(gè)女人都已不同的方式給年幼的康熙毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)。孝莊給了丫頭永久的庇護(hù)，也留給她終身解不開(kāi)的心結(jié)。就這樣，蘇麻獨(dú)守著心中的溫存，只有在命不久長(zhǎng)之時(shí)，才在紙上寫(xiě)下了她深愛(ài)一生的人是她的弟弟康熙，一語(yǔ)道破一生的隱忍，旁人也為之惻隱，但即使這份愛(ài)只能見(jiàn)于紙上，蘇麻最終還是把它燒了，只告訴皇上自己寫(xiě)了信又親手燒了，就像蘇麻對(duì)皇帝的愛(ài)，不能說(shuō)，一說(shuō)就是錯(cuò)，直至最后一刻。

影片的權(quán)術(shù)之爭(zhēng)，為官之道，在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)當(dāng)中可以借簽嗎？與稻盛和夫在活法里面倡導(dǎo)的精神沖突嗎？

康熙王朝觀后感 篇3

浩瀚的歷史書(shū)卷，隨手翻開(kāi)的一頁(yè)，都是珍貴的回憶。清朝，作為封建王朝的最后一個(gè)朝代，這個(gè)朝代的興衰歷程，用簡(jiǎn)單的文字是道不明的。單看這個(gè)朝代在位的皇帝的作為，康熙不愧是他人評(píng)說(shuō)的“千古一帝”。

愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁，是順治帝的第三子，他是一位了不起的政治家。康熙帝出生的時(shí)候，正是清廷剛站穩(wěn)腳跟的時(shí)候，但是偏偏他的父皇因?yàn)槎蹂碾x世萬(wàn)念俱灰出了家，將偌大的朝廷交給了年僅八歲的他。本來(lái)朝廷已處于平衡的狀態(tài)，但是幼主登基，需要輔政，這就讓好不容易的朝廷再次有了裂痕。以鰲拜、遏必隆為首的強(qiáng)權(quán)派，以赫舍里索尼為首的中立派，也有以蘇克沙哈為首的反對(duì)鰲拜的派系。大清朝此時(shí)邊境不安，內(nèi)部又在搞分裂，這對(duì)于年幼的帝王來(lái)說(shuō)真的非常不易。

好在，康熙帝有一位疼愛(ài)他的祖母，他的祖母孝莊是一位很睿智、很有謀略的女人。在孝莊的幫助下，康熙帝贏取索尼的孫女，讓康熙帝有了強(qiáng)而有力的后盾。此后，康熙帝在祖母和輔政大臣的幫扶下，打散鰲拜黨，平定三番，掃除邊疆隱患，成為外族人人贊頌的“阿木古浪汗”。

《康熙王朝》中每個(gè)人物都有其鮮明的人格色彩，在那個(gè)封建的時(shí)代，不論是被欲望蒙蔽了的鰲拜，還是鞠躬盡瘁、有企圖心卻知進(jìn)退的索尼，或是以稚童之齡接手飄搖朝政的玄燁，都是非常了不起的。只不過(guò)，每個(gè)人走的路不同，康熙走得是治理天下的仁君之路，他是一位合格的帝王。至于其他的人物，孝莊、董鄂妃、順治帝或是佟佳貴妃，他們都給我們留下了不同的印象?？傮w，《康熙王朝》帶給我的感受就是很震撼，感嘆身處后宮人的無(wú)奈，感嘆女子不易的同時(shí)也欽佩她們的睿智、果敢，也感嘆朝堂的爭(zhēng)斗，才明白做好一個(gè)官員真的很不容易，做人做事都要謹(jǐn)慎小心，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。歷史之所以成為歷史，不僅有好的東西讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的是我們要從失敗或者其他方面找尋突破口，找到適合自己的人生方向。

康熙王朝觀后感 篇4

康熙，即愛(ài)新覺(jué)羅玄燁，八歲登基，十四歲親政，清朝第四位皇帝，入關(guān)后第二位皇帝，在位時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六十一年，是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的一位君主。正值明末清初，康熙親政后，鏟除鰲拜，平定三藩，收復(fù)臺(tái)灣，親征西域，內(nèi)除亂黨，所謂時(shí)勢(shì)造英雄，如此豐功偉績(jī)?cè)炀鸵怀Τ?，成就一代圣君，也開(kāi)啟大清康熙盛世。

康熙識(shí)人之術(shù)，用人之道，尤其令人折服，特別是會(huì)用君子，也要會(huì)用小人，左右逢源，將每一個(gè)有才有德，有才無(wú)德乃至無(wú)德無(wú)才的人都發(fā)揮地淋漓盡致。譬如，為能鏟除鰲拜，先拉攏輔政大臣之首索尼，娶其孫女立為皇后而親政，準(zhǔn)蘇克薩克朝議時(shí)彈劾鰲拜，失敗后，私下拜師賢明之仕伍次友，經(jīng)精心策劃后成功扳倒亂黨鰲拜并將其投入大牢，此后大大提升康熙的威望。

此外，諸如提拔精通滿漢文化納蘭明珠為權(quán)臣，發(fā)揮其積極作用；起用漢臣周培公說(shuō)降甘陜王輔臣叛亂，方才平定三藩；重用恃才傲物、不滿時(shí)政的怪人能人劉啟圣，方才收復(fù)臺(tái)灣等等。如果沒(méi)有他們，鰲拜、吳三桂也許政變成功，大清臺(tái)海兩岸也無(wú)法平定，也沒(méi)有今天的歷史。如今世道，企業(yè)發(fā)展全球化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程加快，對(duì)人才的需求更是日益增加。諸如康熙這樣子的伯樂(lè)，其識(shí)人之術(shù)讓后人敬仰，用人之道經(jīng)久不息。

劇中的康熙英明果斷、智勇雙全，是一位不可多得的賢明圣君。在眾多決策中，康熙從來(lái)都是獨(dú)具慧眼、深謀遠(yuǎn)慮、近遠(yuǎn)兼顧，一件事從來(lái)就是從一個(gè)整體出發(fā)，為下一件事做鋪墊。譬如，收復(fù)臺(tái)灣期間，面對(duì)內(nèi)蒙古葛爾丹的一再侵犯，康熙一忍再忍，為了達(dá)到北撫南剿大政策，甚至狠心將掌上明珠藍(lán)薺格格嫁給敵人葛爾丹，但其立志早晚一日親政西域，剿殺葛爾丹。

現(xiàn)實(shí)中的許多人，有勇無(wú)謀，總會(huì)有顧此失佊得不償失，揀了芝麻丟了西瓜的事例發(fā)生。以我們銀行業(yè)為例，少數(shù)客戶經(jīng)理為了提高自身業(yè)績(jī)，在營(yíng)銷保險(xiǎn)、理財(cái)、基金等產(chǎn)品，常隱瞞產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)，以定期存款忽悠欺瞞客戶，致使社會(huì)上某些有心人利用媒體在此大做文章，詆毀整個(gè)行業(yè)，降低了許多普通客戶對(duì)銀行保險(xiǎn)的信任度，也直接失去了客戶。作為普通一員，沒(méi)有皇帝那樣子舉足輕重，一個(gè)人的功利心行為卻潛移默化影響整個(gè)行業(yè)，就算不為整個(gè)行業(yè)著想，失去客戶的信任，也會(huì)讓自己吃不了兜著走。

說(shuō)到最后，關(guān)于康熙的情感世界，孝莊太皇太后、容妃娘娘扮演著重要角色，角色人物情感的刻畫(huà)細(xì)膩，演員們拿捏得恰到好處。孝莊太后在劇中威望極高，甚至超越了康熙，其歷經(jīng)三朝皇帝，從皇太極到順治再到康熙，多年硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)歷練，讓她言語(yǔ)中綿里藏針，處變不驚。許多時(shí)候，孫兒康熙困惑或無(wú)助時(shí)，孝莊太后往往能一語(yǔ)中的，撥開(kāi)康熙心中的迷霧，破解難題。而最受康熙寵愛(ài)的容妃娘娘，獨(dú)女遠(yuǎn)嫁葛爾丹，孤身一人，從皇貴妃到妃、常在、奴才，每一次都讓人心酸，最后因傳太皇太后懿旨阻止廢立太子，卻被康熙以假傳懿旨發(fā)配為奴，專門刷馬桶。

至此，康熙落下眾叛親離、孤家寡人的下場(chǎng)，這與他的豐功偉績(jī)，與他一代圣君的稱呼是那么地格格不入。容妃死后，康熙開(kāi)棺與容妃告別，他追封容妃為孝仁慈皇后，讓張廷玉寫(xiě)容妃母儀天下，也讓所有看過(guò)容妃刷馬桶的太監(jiān)下人殉葬。劇終，容妃是一代帝王康熙心中最不愿意提起的最柔弱的無(wú)奈。

康熙盛世，天下繁榮，這繁榮背后卻是一片心酸、無(wú)奈。

康熙大帝讀后感(集合六篇)

小編為您整理的“康熙大帝讀后感”啟迪您的思考，愿通過(guò)本文您能夠解決困擾您的問(wèn)題。人們常說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，所以我們要多讀書(shū)，看過(guò)作品后，我心中十分感動(dòng)。?撰寫(xiě)讀后感可以促進(jìn)我們深入品味作品的深層涵義。

康熙大帝讀后感 篇1

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風(fēng)采與才智。清圣祖康熙皇帝一愛(ài)一新覺(jué)羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國(guó)家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅(jiān)毅、沉穩(wěn)的一性一格。他少年老成，小小年紀(jì)就在政治舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面。他采用欲擒故縱的計(jì)謀，殺了飛揚(yáng)跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿一精一忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過(guò)34歲。隨后他又收復(fù)了臺(tái)灣，驅(qū)逐了沙俄勢(shì)力，拉開(kāi)了中國(guó)歷史上150多年的“康乾盛世”。

在這本書(shū)看來(lái)，康熙一生無(wú)愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國(guó)，開(kāi)拓了疆域。這本書(shū)從充分贊揚(yáng)了他的業(yè)績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為看這本書(shū)我覺(jué)得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員罷黜。可以說(shuō)他在識(shí)人方面是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿一精一忠逐一掃除，同時(shí)他知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線。這也是無(wú)可厚非之事，臥榻之側(cè)豈容他人酣睡。作為帝王，這是他成功御下的基礎(chǔ)，也是他維護(hù)王權(quán)的手段。同時(shí)，只有他了解了臣子才能人盡其才，對(duì)于庸人不濫用，對(duì)于能人也不埋沒(méi)

在對(duì)待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒(méi)能進(jìn)上書(shū)房，也就是說(shuō)康熙沒(méi)給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)一操一?？此朴行┯馗辽佻F(xiàn)代人看來(lái)是這樣的。但是這也是康熙對(duì)個(gè)人一操一守方面的堅(jiān)持。也是對(duì)當(dāng)時(shí)大臣的一種警示。

這本書(shū)因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書(shū)里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書(shū)中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說(shuō)是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實(shí)，又更加有趣味一性一。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對(duì)康熙也有自己的看法，即使是那些不識(shí)字是人，也從電視上或者長(zhǎng)者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇【康熙王朝】中，我們同樣看到了一個(gè)無(wú)愧于大帝二字的“康熙”。人無(wú)完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說(shuō)成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力。【清史稿】對(duì)康熙皇帝的評(píng)價(jià)是：“圣祖仁孝一性一成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政一愛(ài)一民?！贝蠖鄶?shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績(jī)不難看出。的確從帝王的角度看，他相當(dāng)?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。

但是從時(shí)代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進(jìn)程沒(méi)有把握住歷史的機(jī)遇，謂的“康乾盛世”只能說(shuō)是落日的余輝。中國(guó)近代的落伍，始自康熙皇帝，因?yàn)樗幵谝粋€(gè)巨變時(shí)代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長(zhǎng)已經(jīng)衰落的封建社會(huì)。對(duì)于這些評(píng)價(jià)，我并不太感冒。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的意義。屬于康熙的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們活在現(xiàn)實(shí)，對(duì)于歷史，對(duì)于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)其中可以用于當(dāng)世的東西。即在讀書(shū)的過(guò)程中加入自己的理解。對(duì)于康熙，我們不可能像他一樣做一個(gè)帝王，可是我們可以學(xué)他的識(shí)人處事，學(xué)他的博學(xué)多才。他可以從弱勢(shì)走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

康熙大帝讀后感 篇2

蘇聯(lián)的第二代領(lǐng)導(dǎo)人斯大林說(shuō)過(guò)：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！倍医裉旖榻B的康熙帝，則很好的驗(yàn)證了這句話。

康熙全名是愛(ài)新覺(jué)羅?炫華。在我看來(lái)，康熙帝是我國(guó)古代最杰出的帝王之一?？滴踉谝淮闻R朝時(shí)，當(dāng)時(shí)的太皇太后問(wèn)他有什么愿望，康熙就說(shuō)：“唯愿天下太平，生民樂(lè)業(yè)，共享太平之福而已。”在此后康熙的行政原則都按照這個(gè)目標(biāo)。

康熙自小就聰慧好學(xué)，他在晚年時(shí)曾回憶說(shuō)：“逐日未理事前，五更即起誦讀。日暮理事稍暇，復(fù)講論琢磨，竟至過(guò)勞，痰中帶血，亦未少輟?！笨滴踉诔鲅矔r(shí)亦不忘記帶上講官(即給康熙傳授知識(shí)的官員)，在路途上學(xué)習(xí)。在當(dāng)時(shí)，康熙重視西方科技，他曾經(jīng)向外國(guó)傳教士學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、天文、地理、農(nóng)業(yè)，并在宮殿里親自試種水稻，培育出一種當(dāng)時(shí)算得上優(yōu)良的水稻。法國(guó)的傳教士白晉向路易十四贊揚(yáng)康熙是難得一見(jiàn)的“少年博學(xué)之君王”?？滴醯倪@種精神很值得所有的中國(guó)人學(xué)習(xí)。

清初是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁的年代?？滴跻蛳铝畛贩沟脜侨饚П旆?。吳三桂的兵馬席卷了半個(gè)中國(guó)，但康熙給那些將領(lǐng)下令“剿撫并用，以剿為主，以撫為輔”，并且每到一處都要安撫百姓?？滴踹@樣做是為了減少人員傷亡。到了戰(zhàn)事的后期，吳三桂的許多手下都因?yàn)榭滴醯摹皩捲Ｈ屎瘛倍鴼w降，歸降的一些將領(lǐng)得到了重用。在這里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”為后來(lái)收復(fù)臺(tái)灣奠定了基礎(chǔ)，也是盛世到來(lái)的原因之一。

康熙的愛(ài)民如子不像歷史的多數(shù)帝王那樣只掛在嘴邊。在康熙十六年九月二十八日出巡時(shí)，見(jiàn)一農(nóng)民餓得快死，就派人妥善照料他，至他康復(fù)為止?？滴踉谘惨暫闉?zāi)地方，見(jiàn)百姓以水藻充饑，他就親自嘗一下，百姓艱苦，永記于心。在康熙晚年，中國(guó)人口已達(dá)到一億三千多萬(wàn)，這是盛世到來(lái)的標(biāo)志。如果是換了其他的帝王多數(shù)會(huì)以此為傲，但康熙想到的是如何繼續(xù)然人民豐衣足食。

吏治的好壞關(guān)系到民生?？滴鯐r(shí)期貪官很多，吏治腐敗。于是康熙就很下決心激清揚(yáng)濁。從而掀起穆?tīng)栙惏负透鸲Y、張伯行互參案這兩件轟動(dòng)全國(guó)的案件。下面我就介紹一下葛禮、張伯行互參案?？滴跷迨?，江蘇省鄉(xiāng)試舞弊，其中總督葛禮受賄于科場(chǎng)，他卻被康熙任命審查舞弊案。當(dāng)時(shí)，同審官員張伯行向康熙舉報(bào)葛禮，但卻被反咬一口，當(dāng)時(shí)被任命查案的官員都被收買，把矛頭指向張伯行?？滴鹾髞?lái)派人暗查，最后這件案子以康熙的明判而結(jié)束。

到了康熙晚年，康熙以隱忍寬縱，多一事不如少一事的態(tài)度處理吏治，令腐敗之風(fēng)欲禁不止，失去了康熙帝原有的目標(biāo)。

對(duì)于我們，應(yīng)該確立一個(gè)目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)。因?yàn)榫拖袼勾罅炙f(shuō)的：“只有偉大的目標(biāo)，才能產(chǎn)生偉大的力量?！?/p>

康熙大帝讀后感 篇3

花了幾天的時(shí)間把《康熙大帝》這部小說(shuō)看完，我對(duì)康熙，這位中國(guó)歷史上赫赫有名的皇帝有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)這位中國(guó)歷史上難得一遇的好皇帝的敬仰和欽佩。八歲登基，十五歲剪除鰲拜黨羽，從此開(kāi)始掌握大清王朝實(shí)權(quán)，先后撤除三藩，收復(fù)臺(tái)灣，鎮(zhèn)壓準(zhǔn)噶爾部叛亂，收復(fù)沙俄侵占領(lǐng)土，并在此期間，選賢任能，勵(lì)精圖治，減賦稅，興水利，休養(yǎng)生息，其卓越的文功武治創(chuàng)造了又一個(gè)封建繁榮時(shí)期--康熙盛世！

當(dāng)然，不可否認(rèn)，康熙皇帝是一位好皇帝，好君主，是兩千多年封建社會(huì)中區(qū)區(qū)可數(shù)、為數(shù)不多的好皇帝之一，甚至在某些方面比其他好皇帝有過(guò)之而無(wú)不及，比如在處理沙俄侵略、對(duì)待臺(tái)灣問(wèn)題以及民族問(wèn)題的看法方面等等，進(jìn)行了卓為有效的實(shí)踐和精辟獨(dú)到的見(jiàn)解，直到如今，還為專家學(xué)者所津津樂(lè)道，稱贊頌揚(yáng)之聲不絕于耳。然，而，沉思了一天，筆者覺(jué)得，在基本肯定康熙大帝的功績(jī)和貢獻(xiàn)的同時(shí)，在將歌功頌德溢美之詞源源不斷送給這位好皇帝的同時(shí)，我們應(yīng)該分出一部分有限的精力和時(shí)間，去關(guān)注這位好皇帝的局限性，并將這個(gè)局限性透徹分析，化作一面對(duì)照現(xiàn)實(shí)的鏡子，以期改小過(guò)，糾大失，拯大孽，為今天的社會(huì)生活服務(wù)。

百姓之所以稱康熙一位好皇帝，顯然在于康熙實(shí)行了一系列親民愛(ài)民減輕百姓負(fù)擔(dān)的措施，百姓有了活下去的希望；官員之所以擁戴康熙是一位曠古明君，顯然在于康熙選賢任能，恩威并重，獎(jiǎng)罰并舉，百官有了升官發(fā)財(cái)、建功立業(yè)的盼頭；少數(shù)民族和漢族之所以臣服于康熙這位好君主，就在于其對(duì)少數(shù)民族采取了既打又拉的民族懷柔政策，民族平等國(guó)家統(tǒng)一的和平局面，為各族人民的繁衍生息提供了必須的條件?？墒牵@當(dāng)時(shí)條件下，這些政策的局限性是極其明顯的?；实鄣臋?quán)力至高無(wú)上，普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。好皇帝的好政策大多具有較強(qiáng)的變動(dòng)性，往往是君主個(gè)人的意志的體現(xiàn)，君主個(gè)人的喜好偏向不可避免地參雜其中。君主的一言一語(yǔ)往往被下邊的臣民奉為金科玉律，也就是政策的雛，形。如果君主的金口玉言是好的，老百姓趕上了個(gè)好政策，就能過(guò)上安穩(wěn)日子；萬(wàn)一君主那天不開(kāi)心，走了口，禍國(guó)殃民的政策被一幫聽(tīng)話的狗奴才貫徹執(zhí)行了，老百姓就只有吃虧遭殃的份了。

康熙一朝，文臣有索額圖，明珠，熊賜履、高士奇，陳廷玉，武有魏東亭、武丹、姚啟圣、圖海、施瑯、飛揚(yáng)古等，可謂人才濟(jì)濟(jì)。再加上康熙在選賢任能上不拘一格，不少身份卑微的有才之士，紛紛脫穎而出，為康熙盛世奠定了人才基礎(chǔ)。盡管人才層出不窮，康熙知人善用，可是，主子與奴仆的深嚴(yán)的等級(jí)關(guān)系在很大程度上限制了人才的選拔、任用和才能的發(fā)揮?？滴跏敲骶揖隈{馭之術(shù)，變著法兒要臣子們知無(wú)不言言無(wú)不盡，然而，深深參悟了伴君如伴虎的臣子們，在敏感和關(guān)鍵問(wèn)題上，一無(wú)例外地選擇了沉默和保留；在喜憂參半的國(guó)事上，盡量報(bào)喜不報(bào)憂，或者小成績(jī)通過(guò)變戲法似的包裝變成了大喜，大災(zāi)大禍動(dòng)一動(dòng)手腳，就成了小問(wèn)題。

多子的康熙并未多福，在皇位的繼承權(quán)上，皇子阿哥們明爭(zhēng)暗斗，令晚年的康熙寢食難安，傷透了腦筋，心力交瘁，最終在兒子的爭(zhēng)吵中撒手人寰。皇位為何炙手可熱，令父子兄弟反目成仇，其根源就在于正大光明牌匾下的寶座，至高無(wú)上；皇帝權(quán)力，無(wú)邊無(wú)際。封建社會(huì)，王子犯法，與庶民同罪，犯罪可以逍遙法外的只有一人，那就是天王老子，也就是一國(guó)之君，皇上。試想，一個(gè)皇帝手握生殺予奪、升降任免等權(quán)力，誰(shuí)不誠(chéng)惶誠(chéng)恐，誰(shuí)不羨慕誰(shuí)不眼紅？更何況是與皇帝朝夕相處的皇子阿哥們了？康熙皇帝英明一世，試圖通過(guò)立儲(chǔ)平息皇子阿哥們對(duì)皇權(quán)的覬覦，失敗了；試圖通過(guò)不立儲(chǔ)，結(jié)果，兒子們的斗爭(zhēng)更加激烈，甚至達(dá)到了白熱化的程度，最終又失敗了。其實(shí)，有一個(gè)根本平息皇子阿哥們爭(zhēng)斗的辦法，康熙皇帝不敢想，更不愿想，或許連想都沒(méi)想過(guò)，那就是極權(quán)下的皇帝權(quán)力加以約束規(guī)范，就如今天的君主立憲，或者廢除皇位世襲，民主選舉元首，康熙皇帝的難題就可以不攻自破，迎刃而解了。

之前，讀過(guò)一篇文章叫《不可巴望好皇上》，感覺(jué)不可思議，通過(guò)今天的分析，理由又如此相似，才真正明白，封建社會(huì)的老百姓，是多么的不容易。他們的幸福美好的生活，原來(lái)，是在每天的盼望中與好皇帝的不經(jīng)意間大發(fā)慈悲，偶然出現(xiàn)的。

生活在民主與法制社會(huì)里的現(xiàn)代公民，我們是多么的幸運(yùn)呀，我們的生活是多么的來(lái)之不易呀！從此以后，請(qǐng)不要，再提什么好皇帝，更不要，再巴望什么好皇帝！

康熙大帝讀后感 篇4

二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多，歷史上的很多史實(shí)在這本書(shū)里并不能看到。那么，這部書(shū)的看點(diǎn)在哪里呢？我覺(jué)得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物，以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。

先說(shuō)康熙，這個(gè)曾被后人號(hào)稱為千古一帝的清朝皇帝，其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣，此后三次親征，六次南巡，個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是，康熙一生中并沒(méi)有多少被后人詬病的事情。

所以，看《康熙大帝》，我覺(jué)得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。

在識(shí)人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí)，也把一批有可能成為貪官污吏的人員黜落掉。比如，進(jìn)士科考試過(guò)后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說(shuō)本科自己一定能中，而且還說(shuō)已經(jīng)得到了上書(shū)房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí)，康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進(jìn)諫，說(shuō)國(guó)家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說(shuō)到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時(shí)間；在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動(dòng)，知人善任，恩威并舉，尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來(lái)。

說(shuō)到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線。皇帝不相信任何人由此可見(jiàn)一斑，看來(lái)孤家寡人四字真不是虛設(shè)；在對(duì)待索額圖、明珠黨爭(zhēng)問(wèn)題上，康熙皇帝也是視而不見(jiàn)，對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō)，大臣有一點(diǎn)黨爭(zhēng)未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們團(tuán)結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡？這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們，康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說(shuō)還算是公平的，首先我都給你事做，通過(guò)做事來(lái)歷練、來(lái)甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢？從書(shū)中隱隱約約的感覺(jué)到，應(yīng)該是敢用事，不越位；有毅力，能循法；善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對(duì)皇權(quán)有威脅，拿掉；原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉；長(zhǎng)子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀：拼命做事，不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥(niǎo)。

在對(duì)待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個(gè)忠字，這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者，名滿天下，尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學(xué)士，但是終其一生卻沒(méi)能進(jìn)上書(shū)房，也就是說(shuō)康熙沒(méi)給他宰相名份。這是為什么呢？這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋€(gè)忠心，卻不齒他的節(jié)操。從書(shū)上可以看出來(lái)，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時(shí)人所詬病。而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。

伍次友這個(gè)人雖然書(shū)中著墨不少，但是我覺(jué)得人物描寫(xiě)并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺(jué)得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來(lái)的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)琉璃蛋兒，就可以看出這人的為官之道。書(shū)中對(duì)其人正面描寫(xiě)并不多，反面描寫(xiě)到不少，俗話說(shuō)寧拆十座廟，不拆一樁婚，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來(lái)高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖黨爭(zhēng)中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫(xiě)也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

康熙大帝讀后感 篇5

不知道怎么回事就看起這本小說(shuō)了，但是一看上就再也不忍釋手，連續(xù)兩三個(gè)晚上看到凌晨，終于閱畢。對(duì)這位號(hào)稱“圣祖”的皇帝有了更深的了解。

康熙八歲登基稱帝之時(shí)，清庭面對(duì)的正是滿族入主中原，國(guó)內(nèi)尚未完全臣服的局面，內(nèi)有歸降的三蕃陽(yáng)奉陰違，外有明朝的余黨此起彼伏。而康熙的父親，順治皇帝的驟然出家也讓局勢(shì)更加的惡化：在朝中留下了專橫跋扈的輔政大臣鰲拜。但是這小小的皇帝，在這充滿內(nèi)憂外患的時(shí)局中一天天成長(zhǎng)起來(lái)，他親自找到了名士伍次友作為老師，逐步建立了自己的一只小隊(duì)伍，終于將鰲拜一舉拿下，之后又平三蕃，收臺(tái)灣，抗俄國(guó)，收草原，這樣的一生，實(shí)在可以說(shuō)是波瀾壯闊，令人稱羨。

由于全書(shū)涉及事件甚多，一把抓來(lái)，反而沒(méi)有什么主次，便索性從人看起，隨便找那么幾個(gè)代表性的人物說(shuō)說(shuō)，或許可以看到一些讓人深思的東西。

1。明珠

從書(shū)后面的篇章我們也可以看到，其實(shí)明珠并非什么學(xué)問(wèn)高深之士，不說(shuō)和伍次友等人相比，就是后來(lái)隨便挑出一個(gè)舉人，只怕也會(huì)讓明中堂汗顏的;從人品上來(lái)說(shuō)，此人可說(shuō)是比伍遜了一大段，出身貧寒而自以為恥，處處拍馬作假，偏偏又不懂愛(ài)民。康熙任用此人，可說(shuō)是一大失誤，當(dāng)然這其中不排除康熙利用他平衡朝廷勢(shì)力的原因，但是此人危害，實(shí)在大于其利。

2。周培公

這是全書(shū)中的悲劇人物，他在貧困潦倒之際遇到了他鐘愛(ài)一生的女人，但是當(dāng)他能夠報(bào)答的時(shí)候那女子已經(jīng)被憎惡他的明珠硬嫁給了他人，這位大清的智多星就此郁郁而終，其情可動(dòng)天地。但是在他短暫的一生中，依然作出了輝煌的事跡。想象一下：能夠在書(shū)頁(yè)的高度，看著這樣奇異的周，真是有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪，伴著他指點(diǎn)江山，收降王輔臣，罵死汪士榮，臨終尚且不忘報(bào)國(guó)的身影，感受那樣的國(guó)士風(fēng)范，無(wú)怪乎后世雍正朝的十三王爺，也嘆息不能和這位奇才一起共事。

3。于成龍

在書(shū)中，他算不上什么主角，但是他的經(jīng)歷卻獨(dú)具特色值得一提。在百姓心中，他是敢于冒生命危險(xiǎn)向?yàn)?zāi)民放糧的青天，他不畏權(quán)貴，清廉如水，可說(shuō)是不折不扣的好官。但是他的好名聲有時(shí)候卻成了進(jìn)步最大的阻礙，在河堤上，他為了本地的一方百姓與治河大臣爭(zhēng)執(zhí)不休，以至于延誤了泄洪，導(dǎo)致了下游巨大的傷亡，在治河的諸位賢良一一故去，將治河的任務(wù)交給他之后，他更是把差事辦得一塌糊涂，最后他終于明白了自己的不是，但是卻已是大錯(cuò)鑄成，難以挽回了。

康熙大帝讀后感 篇6

康熙原名愛(ài)新覺(jué)羅。 玄燁，生于順治十年，卒于康熙六十年。終年68 歲。

康熙精算術(shù)、會(huì)書(shū)畫(huà)、通外語(yǔ)。他八歲登基，十五歲廟謨獨(dú)運(yùn)智擒鰲拜，十九歲乾綱獨(dú)斷，決意撤藩;他一生四下江南，三征西域，為清朝擴(kuò)大了疆土;他征臺(tái)灣，靖東北，修明政治，疏浚運(yùn)河，開(kāi)博學(xué)鴻儒科，一網(wǎng)打盡天下英雄— 是個(gè)文略武功直追唐宗宋祖、全掛子本事的一位皇帝。

康熙為清朝擴(kuò)大了疆土，還開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)六十年的盛世。他的兒子和孫子繼續(xù)他的政績(jī)走下去，“康庸乾盛世”是中國(guó)歷史上罕見(jiàn)的一個(gè)長(zhǎng)大150 多年的盛世，康熙也因此名垂千古，流芳百世!

康熙毋庸置疑是個(gè) 明君，但是我覺(jué)得他在立太子這件事上做得不太好?？滴踝钕攘⒌奶邮菒?ài)新覺(jué)羅。 胤礽，然后就因太子做了錯(cuò)事就把他廢了，之后又讓他復(fù)位?？滴踝鲞@件事太不講決策了，他不應(yīng)該那么早立太子，雖然他是皇后赫舍里氏的遺孤，寵愛(ài)他但也不一定在出生時(shí)就立為太子啊，而且后面還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫愛(ài)新覺(jué)羅。 胤禛的四阿哥比太子更賢明。

我佩服康熙的是在他十五歲時(shí)智擒鰲拜，他用的辦法沒(méi)準(zhǔn)兒大人都想不出，而他只是一個(gè)少年吶。還有他的寬容心也很讓我佩服，因?yàn)槟罴蚌棸菀郧皩?duì)朝廷有功就從輕發(fā)落。要是我干脆把鰲拜砍了算了。從這件事上，我看出了康熙擁有過(guò)人的智慧和寬容心。

康熙在十九歲的時(shí)候力排眾議決定撤三藩。當(dāng)一群明朝舊臣想反清復(fù)明時(shí)，康熙冷靜而不慌亂?？伤钚膼?ài)的皇后赫舍里氏卻因?yàn)槟菆?chǎng)政變難產(chǎn)而死，當(dāng)康熙立太子時(shí)便鑄成了一個(gè)凄美的錯(cuò)誤。

康熙三十九歲時(shí)四下江南視民情，三征西域擴(kuò)疆土，為清朝掃除邊境強(qiáng)敵。

康熙六十年，一代明君愛(ài)新覺(jué)羅。 玄燁逝世，享年68 歲。由四皇子愛(ài)新覺(jué)羅。 胤禛繼承皇位，史稱雍正皇帝。

康熙王朝讀后感(集錦7篇)

大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。你知道如何寫(xiě)出一篇好作文嗎？小編特意為大家收集整理了“康熙王朝讀后感(集錦7篇)”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

康熙王朝讀后感 篇1

《康熙王朝》這部電視劇應(yīng)該是2001年拍攝的，距今也有十幾年了，這期間，電視臺(tái)時(shí)有重演，但因?qū)W***原因，未能連續(xù)**。

近來(lái)，因一本《清朝那些事兒》重拾對(duì)明末清初一窺究竟的好奇，索性將《康熙王朝》50集大型連續(xù)劇一集不落全部看完了。對(duì)情節(jié)跌宕起伏的深入理解，猶如千年滄桑。這不僅僅是劇情扣人心弦，特別是一朝天子康熙，其安邦定國(guó)的治國(guó)理念、立志除惡的堅(jiān)決果斷、知人用人的人才方略、一統(tǒng)中原的**遠(yuǎn)矚等等，有太多的地方值得后人借鑒，同時(shí)演員的演技也實(shí)在令人折服，不論是少年康熙、成年康熙，還是孝莊太皇太后，都演繹地聲情并茂，惟妙惟肖，都讓人無(wú)可挑剔！

康熙，即愛(ài)新覺(jué)羅玄燁，八歲登基，十四歲執(zhí)掌**，是清朝的第四位皇帝，入關(guān)后的第二位皇帝。他在位61年，是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。正值明末清初，康熙親政后，鏟除鰲拜，平定三藩，收復(fù)臺(tái)灣，親征西域，內(nèi)除亂黨，所謂時(shí)勢(shì)造英雄，如此豐功偉績(jī)?cè)炀鸵怀Τ迹删鸵淮ゾ?，也開(kāi)啟大清康熙盛世。

康熙識(shí)人之術(shù)，用人之道，尤其令人折服，特別是“會(huì)用君子，也要會(huì)用小人”，左右逢源，將每一個(gè)有才有德，有才無(wú)德乃至無(wú)德無(wú)才的人都發(fā)揮地淋漓盡致。譬如，為能鏟除鰲拜，先拉攏輔政大臣之首索尼，娶其孫女立為皇后而親政，準(zhǔn)蘇克薩克朝議時(shí)**鰲拜，失敗后，私下拜師賢明之仕伍次友，經(jīng)精心策劃后成功扳倒亂黨鰲拜并將其投入大牢，此后大大提升康熙的威望。

此外，諸如提拔精通滿漢文化納蘭明珠為權(quán)臣，發(fā)揮其積極作用；起用漢臣周培公說(shuō)降甘陜王輔臣叛亂，方才平定三藩；重用恃才傲物、不滿時(shí)政的怪人能人“劉啟圣”，方才收復(fù)臺(tái)灣等等。沒(méi)有他們，鰲拜和吳三桂可能政變成功，大清朝的臺(tái)灣海峽兩岸不可能安寧，也不可能有今天的歷史。如今世道，企業(yè)發(fā)展全球化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程加快，對(duì)人才的需求更是日益增加。

諸如康熙這樣子的伯樂(lè)，其識(shí)人之術(shù)讓后人敬仰，用人之道經(jīng)久不息。

劇中的康熙英明果斷、智勇雙全，是一位不可多得的賢明圣君。在眾多決策中，康熙從來(lái)都是獨(dú)具慧眼、深謀遠(yuǎn)慮、近遠(yuǎn)兼顧，一件事從來(lái)就是從一個(gè)整體出發(fā)，為下一件事做鋪墊。譬如，收復(fù)臺(tái)灣期間，面對(duì)內(nèi)蒙古葛爾丹的一再侵犯，康熙一忍再忍，為了達(dá)到“北撫南剿”大政策，甚至狠心將掌上明珠藍(lán)薺格格嫁給敵人葛爾丹，但其立志早晚一日親政西域，剿殺葛爾丹。

現(xiàn)實(shí)中的許多人，有勇無(wú)謀，總會(huì)有顧此失佊得不償失，揀了芝麻丟了西瓜的事例發(fā)生。以我們銀行業(yè)為例，少數(shù)客戶經(jīng)理為了提高自身業(yè)績(jī)，在營(yíng)銷保險(xiǎn)、理財(cái)、**等產(chǎn)品，常隱瞞產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)，以定期存款忽悠欺瞞客戶，致使社會(huì)上某些有心人利用**在此大做文章，詆毀整個(gè)行業(yè)，降低了許多普通客戶對(duì)銀行保險(xiǎn)的信任度，也直接失去了客戶。作為普通一員，沒(méi)有皇帝那樣子舉足輕重，一個(gè)人的功利心行為卻潛移默化影響整個(gè)行業(yè)，就算不為整個(gè)行業(yè)著想，失去客戶的信任，也會(huì)讓自己吃不了兜著走。

至于康熙的情感世界，孝莊太后和容妃太后扮演著重要的角色。劇中人物的情感刻畫(huà)細(xì)膩，演員也沒(méi)錯(cuò)。孝莊太后在劇中威望很高，甚至超過(guò)了康熙。她經(jīng)歷過(guò)三位皇帝，從皇太極到順治再到康熙。經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，她的話里充滿了針頭，她并不害怕。很多時(shí)候，當(dāng)孫子康熙感到困惑或無(wú)助時(shí)，孝莊太后就能得到正確的答案，解決問(wèn)題。

而最受康熙寵愛(ài)的容妃娘娘，獨(dú)女遠(yuǎn)嫁葛爾丹，孤身一人，從皇貴妃到妃、常在、奴才，每一次都讓人心酸，最后因傳太皇太后懿旨阻止廢立太子，卻被康熙以假傳懿旨發(fā)配為奴，專門刷馬桶。

至此，康熙落下眾叛親離、孤家寡人的下場(chǎng)，這與他的豐功偉績(jī)，與他“一代圣君”的稱呼是那么地格格不入。容妃死后，康熙打開(kāi)棺材，向容妃道別。他使容妃成為孝順善良的皇后。他讓張廷玉把容妃母親的儀式寫(xiě)給全世界，讓所有看過(guò)容妃刷馬桶的太監(jiān)和仆人都死。劇終最后，容公主是康熙心目中最弱的無(wú)奈。

康熙盛世，天下興盛，但繁榮的背后，卻有一種悲哀和無(wú)奈。

康熙王朝讀后感 篇2

浩瀚的歷史書(shū)卷，隨手翻開(kāi)的一頁(yè)，都是珍貴的回憶。清朝，作為封建王朝的最后一個(gè)朝代，這個(gè)朝代的興衰歷程，用簡(jiǎn)單的文字是道不明的。單看這個(gè)朝代在位的皇帝的作為，康熙不愧是他人評(píng)說(shuō)的“千古一帝”。

愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁，是順治帝的第三子，他是一位了不起的政治家?？滴醯鄢錾臅r(shí)候，正是清廷剛站穩(wěn)腳跟的時(shí)候，但是偏偏他的父皇因?yàn)槎蹂碾x世萬(wàn)念俱灰出了家，將偌大的朝廷交給了年僅八歲的他。本來(lái)朝廷已處于平衡的狀態(tài)，但是幼主登基，需要輔政，這就讓好不容易的朝廷再次有了裂痕。以鰲拜、遏必隆為首的強(qiáng)權(quán)派，以赫舍里索尼為首的中立派，也有以蘇克沙哈為首的反對(duì)鰲拜的派系。大清朝此時(shí)邊境不安，內(nèi)部又在搞分裂，這對(duì)于年幼的帝王來(lái)說(shuō)真的非常不易。

好在，康熙帝有一位疼愛(ài)他的祖母，他的祖母孝莊是一位很睿智、很有謀略的女人。在孝莊的幫助下，康熙帝贏取索尼的孫女，讓康熙帝有了強(qiáng)而有力的后盾。此后，康熙帝在祖母和輔政大臣的幫扶下，打散鰲拜黨，平定三番，掃除邊疆隱患，成為外族人人贊頌的“阿木古浪汗”。

《康熙王朝》中每個(gè)人物都有其鮮明的人格色彩，在那個(gè)封建的時(shí)代，不論是被欲望蒙蔽了的鰲拜，還是鞠躬盡瘁、有企圖心卻知進(jìn)退的索尼，或是以稚童之齡接手飄搖朝政的玄燁，都是非常了不起的。只不過(guò)，每個(gè)人走的路不同，康熙走得是治理天下的仁君之路，他是一位合格的帝王。至于其他的人物，孝莊、董鄂妃、順治帝或是佟佳貴妃，他們都給我們留下了不同的印象?？傮w，《康熙王朝》帶給我的感受就是很震撼，感嘆身處后宮人的無(wú)奈，感嘆女子不易的同時(shí)也欽佩她們的睿智、果敢，也感嘆朝堂的爭(zhēng)斗，才明白做好一個(gè)官員真的很不容易，做人做事都要謹(jǐn)慎小心，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。歷史之所以成為歷史，不僅有好的東西讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的是我們要從失敗或者其他方面找尋突破口，找到適合自己的人生方向。

康熙王朝讀后感 篇3

------大清是我的，我也是大清的

康熙王朝看了三遍了，這是一部經(jīng)典電影。康熙是繼往開(kāi)來(lái)，千古一帝，而陳道明的表演確確實(shí)實(shí)的詮釋了這個(gè)意思，他的姿勢(shì)，手勢(shì)，表情，每一個(gè)眼神，無(wú)不讓人沉迷于戲中，被他的王者之氣所折服。

讓人落淚處：

場(chǎng)景一：大雪紛飛，萬(wàn)物蕭瑟，周沛公病臥榻前，奄奄一息，數(shù)盞昏黃的孤燈撲閃在一張碩大的地圖上，十年心血終成此圖，而他要將這心中江山贈(zèng)與待他恩如紙薄的康熙，可想這垂死之命曾率三千家奴踏平了吳三桂的幾十萬(wàn)鐵騎，而到鳥(niǎo)盡弓藏之日，卻來(lái)到這冰天雪地，寸草不生之地，未知天命卻已姍姍離去，未見(jiàn)恨然知天下，山山水水待王清。

場(chǎng)景二：藍(lán)齊兒遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，容妃卻因?yàn)橐痪淅献孀谡f(shuō)，太子不可費(fèi)。而被貶西宮，干盡臟活。女兒回家省親，暫時(shí)的雍容華貴帶來(lái)的卻是更長(zhǎng)久的悲涼，一個(gè)深秋的黎明，天夾著寒意，一身單衣的容妃，剛開(kāi)始一天的工作，身邊的馬桶掉落了，一個(gè)又一個(gè)，帶著對(duì)家庭溫暖的無(wú)線憧憬，容妃就這樣走了...一個(gè)女人對(duì)幸福家庭的渴望，難道這也錯(cuò)了嗎？和棺的那天，康熙拍著她的棺桘，只說(shuō)了一句：我不能把一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子推上皇位呀！小家為大家。但情又何可堪？

場(chǎng)景三：濤聲拍案，咸咸的海風(fēng)吹皺了心中的苦澀，姚啟圣掛著兩行渾濁的老淚將先人的骨灰點(diǎn)點(diǎn)的灑向大海，不遠(yuǎn)處是跪成一片的農(nóng)民，鄉(xiāng)親們，為了收復(fù)臺(tái)灣，遷界禁海吧，那里的莊稼地比這里大兩倍，搬不動(dòng)的東西我們用官府的車載著，走不動(dòng)的老人用轎子抬著，三年以后這里還是你們的......老叫花子求你們了一生從未畏懼皇權(quán)，面對(duì)天下的百姓卻生生的下跪了！三年后，江山一統(tǒng)，一顆赤子之心卻從此背上了一個(gè)千古不孝的罵名！

周沛公，容妃，姚啟圣....他們有的不是對(duì)皇權(quán)的敬畏，而是一種至死不渝的信念，為此，他們放下了個(gè)人恩仇，孝道，甚至是性命

江山，家庭，一種責(zé)任，也是一種信念。

天地?zé)o數(shù)有情事，世間滿眼無(wú)耐人。

人物蘇麻：她過(guò)早入宮，將后宮冷暖，紅顏枯骨看的透透的，老祖宗都贊她晶瑩剔透心再加上她本身淡然質(zhì)樸的天性，使她能干受寂寞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀宮中的繁華煙云與血雨腥風(fēng)，洞若觀火而保持沉默，她輕輕的繞開(kāi)一個(gè)妃子黃花委地的命運(yùn)真正成了后宮的隱士，她的伶俐與善心使她得以善終。她很清醒，她對(duì)皇上的愛(ài)發(fā)乎情而至與禮，總含著若即若離的溫情，卻不沉迷糾纏，試想，若蘇麻真當(dāng)上妃子，那麼她就是后來(lái)那個(gè)悲劇的容妃，她始終將皇上視作主子，這是她的底線，而這一禮教規(guī)矩，源于蘇麻與孝莊太皇太后的不解之緣，孝莊的意旨，成全了她的命，不要忘了，除了姐姐，蘇麻在皇帝心中也成為了孝莊的影子，兩個(gè)女人都已不同的方式給年幼的康熙毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)。孝莊給了丫頭永久的庇護(hù)，也留給她終身解不開(kāi)的心結(jié)。就這樣，蘇麻獨(dú)守著心中的溫存，只有在命不久長(zhǎng)之時(shí)，才在紙上寫(xiě)下了她深愛(ài)一生的人是她的弟弟康熙，一語(yǔ)道破一生的隱忍，旁人也為之惻隱，但即使這份愛(ài)只能見(jiàn)于紙上，蘇麻最終還是把它燒了，只告訴皇上自己寫(xiě)了信又親手燒了，就像蘇麻對(duì)皇帝的愛(ài)，不能說(shuō)，一說(shuō)就是錯(cuò)，直至最后一刻。

影片的權(quán)術(shù)之爭(zhēng)，為官之道，在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)當(dāng)中可以借簽嗎？與稻盛和夫在活法里面倡導(dǎo)的精神沖突嗎？

康熙王朝讀后感 篇4

歷史總是值得你反復(fù)回味的。就像每一本名著一樣，在不同的時(shí)期總會(huì)有不同的見(jiàn)解。

印象中的《康熙王朝》還是在我讀小學(xué)的時(shí)候電視里播的，那時(shí)候只記得皇帝的威嚴(yán)，太后的母儀天下，以及一個(gè)一個(gè)精彩的故事。

今次的《康熙王朝》帶給我的再也不是年幼時(shí)的熱鬧與新鮮好奇，而是對(duì)做人的種種深思。

張愛(ài)玲曾說(shuō)“你再怎么不好，總會(huì)有一個(gè)人去愛(ài)你，你再完美，也總會(huì)有人不愛(ài)你。”同樣，一個(gè)人總不會(huì)被所有人認(rèn)可，認(rèn)可他的人認(rèn)可的也不是他的所有。

康熙是一個(gè)很成功的皇帝，這是毋庸置疑的事實(shí)。8歲繼位，14歲親政， 16歲就除掉了結(jié)黨營(yíng)私、欺凌幼主的輔政大臣鰲拜；20歲即迎戰(zhàn)以吳三桂為首的三藩；然后收復(fù)臺(tái)灣；御駕親剿葛爾丹。在位61年，也是中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。

你的身影越是高大，陽(yáng)光下的陰影面積也會(huì)越大。珠穆朗瑪峰是每個(gè)人都仰望的地方，就像皇帝的寶座一樣。然而頂峰也是異常的寒冷，一如皇帝的孤獨(dú)。

“大清是朕的，可朕也是大清的?！币谎云铺鞕C(jī)，千百年來(lái)，統(tǒng)治者不知道有幾位意識(shí)到這一點(diǎn)，權(quán)之極，責(zé)之極啊，這句話的背后不知藏了多少的辛酸與難言之痛?？滴鯙榱舜笄?、為了社稷、為了大局，犧牲了愛(ài)將、女兒、愛(ài)妃，最后不得不犧牲皇子，這些不近人情、毫無(wú)親情可言的舉動(dòng)，不知道多少人會(huì)對(duì)此表示理解？

縱使他雄韜偉略、雄心勃勃、善于用人、勤奮刻苦，依然是眾叛親離、孤獨(dú)終老、空余嘆息。

另一個(gè)了不起的人是孝莊太后。不可否認(rèn)，這是一個(gè)君王背后偉大的女人。她善用的隱忍、平衡之術(shù)，無(wú)論是她與皇太極、多爾袞的往事；還是在順治厭世出家，而玄燁年幼無(wú)法獨(dú)當(dāng)一面的長(zhǎng)期危機(jī)時(shí)刻；或康熙情緒低迷，斗志盡失，方寸大亂之時(shí)；抑或出征在外，皇宮禍亂即期的緊要關(guān)頭，她總能以一己之力，鞏固大清王朝的基業(yè)。

多爾袞下委曲求全保順治、與眾大臣喝茶聊天保幼年康熙、娶索相之女、在康熙決定平吳三桂后對(duì)眾大臣的嚴(yán)厲斥責(zé)、康熙遠(yuǎn)征染重疾時(shí)力主皇宮內(nèi)事、勸服藍(lán)齊兒遠(yuǎn)嫁葛爾丹，無(wú)不體現(xiàn)了她母儀天下的威嚴(yán)和聰慧，為了大清江山、社稷的穩(wěn)定做出的超出常人的決定和犧牲。

正如當(dāng)今許多年輕人一樣，幼時(shí)的康熙年輕氣盛，性子急，在除鰲拜、戰(zhàn)三藩、消黨爭(zhēng)、平朝內(nèi)紛爭(zhēng)、和異域敵情等方面毛躁而破綻百出，每每危急時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)了她老人家的均衡思想，相互牽制、敵為我用，在這方面極盡她老人家的輾轉(zhuǎn)騰挪的均衡之術(shù)，讓人甚為敬佩。她能在紛爭(zhēng)和矛盾中找到左右，走在閑庭上，化危機(jī)為機(jī)遇，這與她的智慧和人生態(tài)度是分不開(kāi)的。孝莊言行舉止，無(wú)不體現(xiàn)了母儀天下的威嚴(yán)，不怒自威，這她資歷老，每個(gè)人她從頭瞧到尾，每個(gè)人在她面前都是透明的，用戲里的話說(shuō)就是看的透透的。

正是她的威嚴(yán)、洞察力、對(duì)時(shí)局的把握、對(duì)人心的揣測(cè)，以及她完美的平衡技巧，是她暫時(shí)處于一個(gè)獨(dú)特的地位。

如此看來(lái)，《康熙王朝》帶給我的更多的是對(duì)于自己人生掌控力的學(xué)習(xí)。你不可能十全十美，但你可以做的更好；你不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，但你可以少犯錯(cuò)誤；生活中有很多選擇，你需要冷靜下來(lái)思考。

每個(gè)人的生命都是由自己掌控的。你無(wú)法選擇怎樣出生，但你可以選擇怎樣生活，怎樣去做一個(gè)生活中的王者。

山東科技大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

李寧二〇一二年二月九日

康熙王朝讀后感 篇5

二月河編著的康熙王朝已被拍攝為電視連續(xù)劇，電視劇很久以前我已看過(guò)。今年寒假，我終于安頓下來(lái)，準(zhǔn)備看一看這部百萬(wàn)字的巨著。說(shuō)來(lái)慚愧，我沒(méi)有買到書(shū)籍，也許是如今的互聯(lián)網(wǎng)太過(guò)于方便，我索性從網(wǎng)上下載了一本《康熙王朝（全四卷）》，最終，也因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只讀完了前三卷，第四卷只是走馬觀花一掃而過(guò)，雖如此，但意料之中的是，書(shū)籍和電視真的是大相徑庭，看電視絕對(duì)沒(méi)有讀書(shū)那股沁人心脾和震撼人心的感覺(jué)。

讀罷，我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是超凡脫俗。

此書(shū)分為四卷：奪宮、風(fēng)雨、呈祥玉華、錯(cuò)墻。

首卷奪宮主要講述少年康熙玄燁八歲登基，在祖母孝莊皇太后的輔助下，通過(guò)制約、均衡四位輔助大臣索尼，蘇克薩哈，遏必隆、鰲拜，孤立鰲拜勢(shì)力，聘用良師伍次友，任用魏東亭、索額圖、吳六

1、 蘇麻喇姑等英明官員最終鏟除了鰲拜，穩(wěn)定了朝廷平臺(tái)，鞏固了皇權(quán)。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但過(guò)程卻一波三折。字里行間，我也讀出了很多道理：

1、玄燁八歲登基，至十四歲方才鏟除鰲拜，這六年里康熙厲兵秣馬、積攢實(shí)力，不鳴則已，一鳴驚人。可見(jiàn)，預(yù)則立不預(yù)則廢，做大事前一定要做足準(zhǔn)備。2、索尼在世時(shí)，鰲拜不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樗髂岬娜?、開(kāi)國(guó)功臣、萬(wàn)人威望還足以讓鰲拜心生膽怯，康熙也正好抓住了這一點(diǎn)，拼命拉攏索尼，娶索尼之孫女赫舍里氏，這樣才爭(zhēng)取到寶貴的時(shí)間，做事要抓重點(diǎn)。

3、索尼死后，鰲拜便無(wú)所顧忌，足見(jiàn)，除強(qiáng)不一定安邦，均衡各種勢(shì)力才是安定之本，隱約之間，我也明白了當(dāng)年乾隆不殺和珅之理，實(shí)乃怕紀(jì)曉嵐、劉墉的勢(shì)力得不到制衡會(huì)引來(lái)朝局動(dòng)蕩。四。蘇克薩哈獻(xiàn)出生命直接進(jìn)行**，第一只鳥(niǎo)成為劍下鬼魂，成為皇室爭(zhēng)奪權(quán)力的犧牲品。不足嘆息，以康熙角度來(lái)講，就是小不忍則亂大謀，做大事有得必有失。

從蘇克薩哈的角度來(lái)講，過(guò)于鋒芒不懂中庸之道必會(huì)惹禍上身。5、鰲拜，已經(jīng)權(quán)傾朝野，但野心不改，最終倫為階下囚，所謂人要知足常樂(lè)。6、遏必隆，為人謹(jǐn)小慎微，他的缺點(diǎn)在于不會(huì)站隊(duì)，在關(guān)鍵的時(shí)候不排隊(duì)，站錯(cuò)隊(duì)，雖不致引來(lái)殺身之禍，但也注定了他今后的仕途平平。

7、伍次友，無(wú)心做官，甚得康熙寵愛(ài)，蘇麻喇姑鐘愛(ài)，原因無(wú)外乎他的博學(xué)多才與剛正不阿，由此可見(jiàn)一個(gè)鮮明的特點(diǎn)往往會(huì)是成功的開(kāi)端。8、魏東亭，我仔細(xì)研究過(guò)，這只是小說(shuō)中虛構(gòu)的一個(gè)人物，歷史上并無(wú)此人，雖虛構(gòu)，但同樣可以折射出現(xiàn)實(shí)，虎臣是康熙的左膀右臂，在除鰲拜以及后面的定三藩上都功不可沒(méi)，成功永遠(yuǎn)都需要朋友的跟隨。9、蘇麻喇姑，康熙的第一位老師，曾救過(guò)康熙的性命，功不可沒(méi)卻只能出家為尼，不是事先安排，也是必然結(jié)果，愛(ài)上伍次友，這已經(jīng)觸動(dòng)了封建社會(huì)那根敏感的神經(jīng)，看來(lái)，什么事還得中規(guī)中矩。

第二卷約為康熙八年。北方有點(diǎn)燒羅剎，西部則是葛爾丹擅自登基。南有三藩離心離德，東有臺(tái)灣騷擾海疆。康熙沿著伍次友定的治國(guó)方略，先收東南，再平西北，任用水師提督施瑯，收復(fù)寶島臺(tái)灣。

圖海與周培公攜八旗勁旅，掃平西北隱患，魏東亭和武丹抓獲假朱三太子楊起隆，揮師西南，三藩?jiǎng)萘K得解除。且看其中韻味：

1、如果說(shuō)康熙王朝每一個(gè)階段都有一位賢臣出現(xiàn)的話，這兒就不能不提周培公。一番意外，他原本因避諱問(wèn)題名落孫山，后因偶然得以賜進(jìn)土出身，賞兵部主事銜?？磥?lái)，成功不等于有能力沒(méi)失誤，機(jī)會(huì)還是很重要的。

2、康熙帝頒布政令，只要?dú)w順的不僅不咎既往，還可加官進(jìn)爵，唯有吳三桂不饒不恕?？磥?lái)勢(shì)力最強(qiáng)大了壓力也會(huì)最大，也就越會(huì)成為別人打擊的目標(biāo)，天下第二也挺好，這句話正是中庸之道。3、盛世獎(jiǎng)少罰多，亂世獎(jiǎng)多罰少，打勝仗，不僅要攻克城池，還要攻克人心，把握人性的弱點(diǎn)，獎(jiǎng)罰得當(dāng)，沒(méi)有成功不了的事。

第三卷玉宇呈祥。大清帝國(guó)一番血雨腥風(fēng)之后，終于天下太平，如果說(shuō)前面講述的是宮廷爭(zhēng)斗、國(guó)家大事，那這兒講的便是民間疾苦?？滴跏?，連年下雨，黃河決口。人民在受苦。

康熙命河長(zhǎng)靳輔治水。靳輔的下屬陳潢陳·天一是一位治水天才。為了一次又一次地解決與于成龍的矛盾和糾紛，我們必須解決水災(zāi)。如周培公一言：不能安民，不可言撤藩；不能聚財(cái)，不可言兵事。

水患一解，連年豐收，國(guó)庫(kù)充裕，掃平西北葛爾丹乃劍拔弩張。皇帝親自出征的三平葛爾丹，終于迎來(lái)了康熙盛世。其中道理也是令人深思：

一。于成龍是個(gè)好官，但卻成了勒輔治水的主要障礙?？梢钥闯觯门c壞只是一個(gè)想法。關(guān)鍵是能否在正確的地方使用。正如陳潢臨終時(shí)所說(shuō)，于成龍是個(gè)好官，但他不會(huì)管這條河。2、勒輔出任治河總督，官至從一品，但干的卻是一個(gè)費(fèi)力不討好的差事，最終治好了黃河卻是一命嗚呼。良弓藏走狗烹之事，看來(lái)連千古明君也不能避免。

3、陳潢一心癡迷河務(wù)，著有《防河述要》，最令人印象深刻的便是他的治水之道——治河先治沙。他留下了未了之事死了，卻留有了事之法而活于世代人們心中。他的成功在于靈活性，類似的原則也和周培剛的用兵原則一樣：

“孫子兵法乃千古不變的用兵道理，但敵我雙方，皆讀此書(shū)，卻有勝有敗。所以，不能死守兵法，要善于隨機(jī)應(yīng)變”。4、高士奇，我網(wǎng)上查過(guò)，這人善始善終，死后，被封謚號(hào)文恪。

好的結(jié)局是有原因的，就在于他的處事之道很有分寸，對(duì)人對(duì)事都能做到收放自如。

第四卷禍起蕭墻，主要講述的是乾坤定，眾皇子爭(zhēng)奪皇位之事，這一卷因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我只是看了個(gè)大概，但是其中韻味還是能參略一二:

康熙帝大興***，這是他過(guò)之始，人無(wú)完人，當(dāng)人一旦安逸下來(lái)，就有可能正在走向衰敗。

趁年少，我們應(yīng)多吃苦，敢闖敢拼，以十足的精神迎接百般挑戰(zhàn)，就猶如康熙帝這恢宏的一生，大事小事堆積如山，但關(guān)鍵的就那么幾步。

2012年2月15日

康熙王朝讀后感 篇6

董鄂妃咳嗽著出場(chǎng)了，她的身上，帶著濃重的封建女性的奴性。她是依附著順治而生，她重復(fù)著說(shuō)自己一生的遺憾——沒(méi)有給順治留下一個(gè)皇子。或許她只是單純想“認(rèn)子沖邪”，她想要活下去，因?yàn)樗龘碛许樦蔚膶檺?ài)，她不想就這么去了……

廷試-試過(guò)玄燁的才華，順治的王位候選人，玄燁的未來(lái)。睡在龍椅上，并且讓龍椅因他而動(dòng)。這是自前明皇帝起就未移動(dòng)過(guò)的龍椅，卻為了玄燁，打破了這個(gè)規(guī)矩。

或許，是“天之神器”的威力；或許，是“天上星星、地上龍脈”的靈力，總之，這樣做，暗示得不能再明顯了，玄燁——就是大清王朝第三代**人。

玄燁說(shuō)，漢人的文化也是天言。這無(wú)疑讓順治帝很惱火，可是，玄燁說(shuō)的難道真的就沒(méi)有道理，顯然不是。恰恰相反，正因?yàn)樾畹脑挃S地有聲，玄燁的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓行森刮目相看，也讓順治下了立儲(chǔ)之心。

“滿漢”，這是一對(duì)矛盾又共生的存在。如何才能處理好？我想玄燁一直在想。只有滿漢文化的融合，才能使人民真正享有安定和幸福。

這也是康熙生涯的一個(gè)重要特征。

“我本西方一衲子，奈何落入帝王家”。這是順治對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也是他最終走向佛教的根源。行森大師說(shuō)：

“皇上只因塵緣未了……”好一句“塵緣未了”，這唯一的塵緣就是暗指董鄂妃吧。而隨著董鄂妃的仙逝，果然，順治帝了絕塵緣，皈依佛門了。君權(quán)與神權(quán)的雙重統(tǒng)治，天子是“天之神器”，是神的代表，他的權(quán)力就是天在行駛權(quán)力。

順治帝說(shuō)自己“前世真的是一名僧人”，那他就真的是了。他可以利用這一點(diǎn)，不管整個(gè)清朝，逃進(jìn)佛教。有人質(zhì)疑，可是沒(méi)有人敢真的做出什么。

這是“神意”，更是“圣意”。

“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。蘇麻喇姑以一首詩(shī)贏得了孝莊的贊譽(yù)，并以這首詩(shī)開(kāi)始了他不平凡的人生。

是梅就非雪。這就是她人生的寫(xiě)照。她不僅是宮女，她代表的更多，象征的更多，矛盾得更多。

《康熙來(lái)了》中對(duì)蘇麻喇姑的誤讀是比較多的，但是蘇麻喇姑的確是康熙一生中，最重要也最吸引后人關(guān)注的女人。她不僅是康熙的宮女，而且像姐姐一樣，關(guān)心康熙。在兒時(shí)缺少母愛(ài)和父愛(ài)的情況下，蘇麻喇阿姨從未放棄，始終陪伴著康熙，給了他最忠誠(chéng)的愛(ài)。

玄燁得了天花，佟妃跪求佛祖，孝莊恥笑她騙佛祖：“有些事是注定的前世因緣，求是求不來(lái)的?！毙⑶f應(yīng)是不喜這位佟妃的。

前兩集中，就有幾次直接說(shuō)到佟妃就是一直想當(dāng)皇后，而此處更是暗語(yǔ)，告訴佟妃，她這輩子是沒(méi)有這個(gè)命得，因?yàn)樯陷呑記](méi)有修來(lái)這個(gè)因緣。雖然后來(lái)佟妃當(dāng)上了皇太后，烜赫一時(shí)，但還是應(yīng)了孝莊的話“求是求不來(lái)的”，她果真沒(méi)有皇后的命。

盡管這部劇有太多的歷史傷痕，但仍然不能阻止這部電視劇成為大眾的目標(biāo)。想必，除了演員的演技，劇情的設(shè)置也有一定的吸引力。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是看電影時(shí)老是猜故事情節(jié)。

這樣容易搞得看的過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)驚喜?！犊滴鮼?lái)了》也不落窠臼，盡管只看了幾集，劇情還是被我一一猜想了出來(lái)，驚喜少了很多。事實(shí)上，就我個(gè)人而言，我不太喜歡這部電視劇。

但是，受眾喜歡這一類氣勢(shì)恢宏的史詩(shī)類電視，那么，就讓《xx王朝》飛一會(huì)兒吧！

康熙王朝讀后感 篇7

《康熙王朝》是一部非常歷史感極強(qiáng)的影視作品，該劇以清代康熙皇帝為主線，描述了他在位期間的政治、社會(huì)、文化等多個(gè)方面的變遷與發(fā)展。整部劇充滿了歷史感，深深地打動(dòng)著觀眾們的內(nèi)心。

《康熙王朝》的拍攝過(guò)程腥風(fēng)血雨，劇組輾轉(zhuǎn)數(shù)年，歷經(jīng)缺經(jīng)費(fèi)、人員離職、籌備困難、演員受傷等挫折，在經(jīng)過(guò)種種波折后，在2001年終于如期驚艷面世。事實(shí)上，這部作品的面世打破了以往的多種記錄，開(kāi)創(chuàng)了一種新的歷史系列電視劇的模式。

《康熙王朝》幾乎都是由明星飾演的，而且人物性格非常突出。此外，還有一些角色和經(jīng)典臺(tái)詞也非常值得我們銘記在心。例如，李少春飾演的鰲拜，形象非常傳神；陳道明飾演的錦衣衛(wèi)司令，個(gè)性堅(jiān)定嚴(yán)謹(jǐn)；唐嫣飾演的珍妃，美若天仙；熱巴飾演的文靜，活靈活現(xiàn)；還有一些臺(tái)詞，比如“希望貴刑正言”，“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，讓人銘記在心。

該劇總體氣氛莊重、明快流暢且高度講究。編導(dǎo)紫薇功不可沒(méi)，劇情層次分明且熠熠生輝，主角輕中度點(diǎn)出棘手的問(wèn)題并以簡(jiǎn)明易懂的方式發(fā)表意見(jiàn)。劇中人物的角色也非常別有特色，與歷史上的人物完全重合，真是離奇而神奇！

從《康熙王朝》來(lái)說(shuō)，它跨越了生活與書(shū)寫(xiě)，時(shí)代與歷史，凝聚著燃燒年青的熱血，讓故事更加傳奇?？滴鯐r(shí)期的偉大的文化變革使日益成熟的大明崩潰的同時(shí)，作者也向人們展示了其中的悲壯人生和壯烈傳說(shuō)。此劇不僅僅借康熙時(shí)期談及全民族的集體失落，而且最大的特點(diǎn)在于形成了龐大的人物塑造，連環(huán)的人物性情史、飾演、描繪，形成了有關(guān)中華民族現(xiàn)實(shí)個(gè)性內(nèi)涵的視覺(jué)文化，讓觀眾對(duì)中華文化有了更深一層的了解和認(rèn)識(shí)。

總體而言，該劇具有明顯的歷史感和莊重的氛圍，讓觀眾感受到了皇家氣派，更能從中品味到中華文化的博大精深。在這部影視作品中，我們能夠找到回憶，也窺視到了歷史的變遷，而康熙這位偉大的君主則讓我們看到了雄才大略和仁愛(ài)之心，有著深刻的人文主義內(nèi)涵和歷史意義，是一部不容錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典之作。

再別康橋觀后感

無(wú)法理解“再別康橋觀后感”的欄目小編給您講講，讓我們之間的聯(lián)系更加緊密，分享一下這個(gè)有用的消息吧。優(yōu)秀的影視作品可以改變一個(gè)人的一生，我們擁有獨(dú)立的思考能力，在觀看過(guò)程中不斷產(chǎn)生新的想法。寫(xiě)觀后感可以是我們對(duì)自己成長(zhǎng)路上的啟發(fā)和指引，在整理思考的過(guò)程中也可以提升我們總結(jié)和歸納的能力。

再別康橋觀后感 篇1

2018-09-19時(shí)間踽踽而行，歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影，以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。

抽出倚在書(shū)架最邊上的書(shū)，鵝黃色的封面上落了許些塵埃，一拂，細(xì)小塵埃紛揚(yáng)，成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。

上面用燙金寫(xiě)著《再別康橋》，心悸動(dòng)著，無(wú)聲的翻開(kāi)，怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。

陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。

一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。

踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又毫無(wú)聲息地蕩去；而那至深的情絲竟在招手之間，幻化成西邊的云彩。

搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。

而她是深情的金柳，是你心中的新娘，溫柔可愛(ài)。

你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青處，在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。

連夏蟲(chóng)也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里，醉心的沉默。

最后，離別而去。

志摩一生有三字：愛(ài)，自由，美。

他對(duì)微觀原因的迷戀已成為一種流著淚的美。

他的徘徊正是追尋的縮影。

他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

志摩清新意味深長(zhǎng)的詩(shī)作如**，節(jié)奏婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)，感情跌宕起伏。

他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。

這種浪漫不能成為現(xiàn)實(shí)，但可以像康橋一樣靜靜地流淌。

漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋，雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。

不再有康橋，不再有，這個(gè)浪漫的人釋放了浪漫，給了我清新的希望和溫柔。

心悸動(dòng)著，觸及陽(yáng)光，寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼。

或許現(xiàn)在談起愛(ài)，為時(shí)過(guò)早。

但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。

在青春，有些錯(cuò)誤反而美麗。

那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季，有了一段美麗的，鏡水花月般的情。

是一個(gè)如風(fēng)的少年，青春這個(gè)荒唐年紀(jì)，每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上，吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí)，修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn)，陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。

結(jié)果，性能下降。老師和家長(zhǎng)的壓力使這半小時(shí)看起來(lái)像流水。即使這是唯一令人感動(dòng)的安慰。

二月拂柳，在夜晚，打開(kāi)久違的**，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好，頭像像是令我沉醉的**，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，我向他發(fā)出嗨。

但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。

從那以后，我半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有放縱自己的青春。

我卻從未惋惜過(guò)，那時(shí)一段似康水般的過(guò)去，就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子，從未發(fā)芽，卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開(kāi)出美花。

同樣的美，那是我年輕時(shí)最美的風(fēng)景。

如果得了微因的愛(ài)，志摩的名字也許會(huì)埋沒(méi)在黑暗里，即使沒(méi)有得到，但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。

回神，低頭，見(jiàn)到樹(shù)上被紅筆劃出的一句話，得之我幸，不得我命，說(shuō)的，大概也是我的心情吧。文章

再別康橋觀后感 篇2

徐志摩的散文鐫刻著詩(shī)的痕跡，詩(shī)的靈魂，詩(shī)的意境，用太濃而無(wú)法融化的客觀感情的表達(dá)引人入勝。

《我所知道的康橋》，繪畫(huà)還是詩(shī)歌，自然風(fēng)光的描寫(xiě)還是客觀情感的流動(dòng)？你幾乎分辨不出來(lái)。作者說(shuō)：“我敢說(shuō)只有——。個(gè)人覺(jué)得，我的眼界是劍橋開(kāi)的，我的求知欲是劍橋引發(fā)的?！弊髡吖P下的劍橋充滿了“無(wú)限柔情”，物與景之間和諧。他寫(xiě)的是康橋風(fēng)光之美，但這種美卻打上了徐志摩“單一”的真性情的烙印，所以散發(fā)著獨(dú)特的情感和光彩。劍橋處處烙著徐志摩的情懷和柔情。他寫(xiě)道，當(dāng)?shù)氐臍夂蚴牵憾旎恼Q而惡劣，你必須愿意在無(wú)盡的迷霧和盲目的日子里毫不猶豫地下地獄。春天（英國(guó)幾乎沒(méi)有夏天）就更荒誕可愛(ài)了，尤其是四五月份最漸變最華麗的傍晚，真是一寸金。何康河邊的黃昏是心靈的補(bǔ)品。"。將情感滲透到自然風(fēng)景中是徐志摩“詩(shī)人和情感天賦”的一個(gè)主要特征。

“我經(jīng)常坐車去趕夕陽(yáng)下的大平日。我趕不上太陽(yáng)。我沒(méi)有夸父的荒誕，但夜景的溫柔卻被我偷走了。有一次我沖到一個(gè)地方，手里拿著一個(gè)村子的柵欄，隔著一大片麥浪看著西方世界的變化。有一次，一大群羊來(lái)了，種草回來(lái)了。巨大的太陽(yáng)在他們的背上輻射出無(wú)數(shù)的惠今，但是天空是暗綠色的，在這不可思議的光中只留下一條大路和一群生物！我的內(nèi)心突然感受到了異性的壓迫，我真的跪了下來(lái)，面對(duì)著冉冉日漸暗淡的金光。

徐志摩，一代文人才子。

再別康橋觀后感 篇3

很多很多事情，沒(méi)有辦法談，只能用文字來(lái)代替。說(shuō)實(shí)話，過(guò)去的一切我都記得，包括記憶中的他。我們是初中同學(xué)。可以說(shuō)玩的很好，現(xiàn)在只能用很好來(lái)代替。十幾年來(lái)，他成家立業(yè)，有老婆孩子，一切順其自然。他在節(jié)假日偶爾會(huì)發(fā)一個(gè)問(wèn)候，一年后會(huì)重復(fù)。

夜幕悄悄降臨，心里會(huì)念著某人的名字，問(wèn)，玩得開(kāi)心嗎？你想到我了嗎？這可能是每個(gè)人心里的一層吧！這不是愛(ài)或友誼！微信響的時(shí)候，你心里會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭。原來(lái)，還記得我！

很遺憾我沒(méi)有用感謝來(lái)表達(dá)我的感受。謝謝你的出現(xiàn)，謝謝你在我著急的時(shí)候幫助我，謝謝你在我年輕的時(shí)候與眾不同。多年的相聚和相遇，我沒(méi)有了以前的平靜，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，沒(méi)有了順其自然的問(wèn)候，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，可能很多人都和我一樣，那是一種說(shuō)不出的心情。就算什么都沒(méi)有，在他們眼里，也只是青蔥歲月的代表，也就是說(shuō)我們認(rèn)識(shí)，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)！

我很喜歡《再別康橋》，不僅僅是因?yàn)樗湍愕拿纸Y(jié)合在一起，更因?yàn)槟蔷湓挘红o靜是告別的笛聲，沉默是今夜的橋。悄悄來(lái)悄悄走。現(xiàn)在，我知道的不多，但總是這樣。對(duì)話：你在干什么？為了好玩。你吃過(guò)了嗎？嗯，然后我陷入了無(wú)盡的沉默。也許，我期待著再次見(jiàn)面，也就是我們可以說(shuō)：好久不見(jiàn)！初中有空的時(shí)候，是一段灑脫的時(shí)光?；仡^我會(huì)驕傲的說(shuō)，我們是初中同學(xué)。很多很多你們都喜歡我，只有沉默是最好的表達(dá)。不管你的腦袋是不是在閃，你都會(huì)知道電話那頭有人想你，但沉默是今晚的康橋。

有時(shí)候很想你。

看到?jīng)]看到我還站在那里，風(fēng)景還是不錯(cuò)的。說(shuō)與不說(shuō)，心底都會(huì)有一種懷念，這里的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，讓蕭聲悠揚(yáng)，讓康橋承載過(guò)去。還有很多話要說(shuō)。

再別康橋觀后感 篇4

吳老師建議我讀一些詩(shī)，今天，爸爸指導(dǎo)我讀了一首徐志摩的詩(shī)——《再別康橋

》。作者徐志摩是我國(guó)杰出的詩(shī)人，他一生的詩(shī)中，有許多非常優(yōu)秀的作品，《再別康橋》就是其中一首?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西天的云彩。

”這句詩(shī)，已經(jīng)成為中國(guó)詩(shī)的名句。這首詩(shī)旋律優(yōu)美，朗朗上口。我和爸爸媽媽一起看，聽(tīng)別人讀。我媽媽還叫我背誦前八行。

在這首詩(shī)中，我最喜歡“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘……”到“在康河的柔波里，我甘心做一條水草。”這兩節(jié)，因?yàn)樽髡咴趦晒?jié)中，分別把金柳比作夕陽(yáng)中的新娘，把自己變成水草，抒發(fā)了作者依依惜別之情。下一節(jié)也寫(xiě)得很好。例如，作者在樹(shù)蔭下寫(xiě)了一個(gè)水池：

“不是清泉，是天上虹;”作者認(rèn)為那水潭是天上虹揉碎在浮藻間，還沉淀著像彩虹一般五彩繽紛、五顏六色的美夢(mèng)，這是多么美好呀!

我以后要多讀一些詩(shī)，增加自己的文學(xué)修養(yǎng)。

再別康橋觀后感 篇5

初學(xué)《再別康橋》時(shí)，詩(shī)中“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；輕輕的招收手，作別西天的云彩......”這樣輕盈柔和的詩(shī)句，給人一種寧?kù)o的氛圍，讓人感受到平靜，但在當(dāng)時(shí)并未有太多感覺(jué)，很多時(shí)候都不能很深刻的體會(huì)到詩(shī)人那種依依惜別之情。但當(dāng)我深入學(xué)習(xí)這首《再別康橋》并且理解了里面詩(shī)歌語(yǔ)句的意思之后感，才真正受到這首詩(shī)歌的所呈現(xiàn)出的魅力。

《再別康橋》作于徐志摩第三次歐游的歸國(guó)途中，作為一首通過(guò)寫(xiě)景來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感的抒情詩(shī)。其抒發(fā)的情感有三部分：留戀之情，惜別之情和理想幻滅后的感傷之情。

離開(kāi)康橋，踏上歸國(guó)的船只，面對(duì)這浩瀚的大海，徐志摩內(nèi)心在想什么呢？畢竟那是他曾學(xué)習(xí)生活過(guò)的地方，留下了他最美好的記憶。行走在湖邊，陽(yáng)光撒在湖畔的柳樹(shù)上，宛如夕陽(yáng)下的新娘。看著水中倒影，似乎在心頭蕩漾。在這黃昏美景中，就連軟泥上的青荇在水底招搖的樣子都會(huì)使他頓生羨慕之情，竟甘心成為康河中的一條水草，渴望著如那水草一般永遠(yuǎn)生活在康河中。榆蔭下的清泉也被夕陽(yáng)點(diǎn)染，如同七色的彩虹揉碎在浮藻之間，沉淀著他那對(duì)康橋情有獨(dú)鐘的夢(mèng)。正是這個(gè)夢(mèng)，讓他撐起一只長(zhǎng)篙，在星輝斑斕的夜里，行著小舟，向著青草更青處漫溯。他想放歌，但卻無(wú)心放歌。連夏蟲(chóng)都為了沉默，沉默是今晚的康橋。

康橋尚且如此，詩(shī)人何以堪？無(wú)論是軟泥上的青荇、榆蔭下的清泉；還是星光斑斕的夜色、沉默的夏蟲(chóng)。這些所有的一切都屬于康橋，以及那彩虹般的夢(mèng)，他并不能帶走。再別康橋，告別的是給他給他一生帶來(lái)最大變化的康橋文化。

從一開(kāi)始的不了解詩(shī)歌的內(nèi)容，情感，再到深入學(xué)習(xí)，查閱資料，理解詩(shī)歌所表達(dá)的感情。這一過(guò)程已能讓我感受到作者對(duì)康橋那份依依難舍之情和無(wú)盡的眷戀之意。而通過(guò)上述對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的大體復(fù)述，更加讓我感受到作者內(nèi)心深處對(duì)康橋的愛(ài)戀，詩(shī)人用最溫柔的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)康橋生活的不舍，眷戀之情。但在那句“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”我不只能感受到詩(shī)人所表達(dá)出來(lái)的不舍之情，我覺(jué)得在這句詩(shī)中也表達(dá)出了一種的豁達(dá)之情。

所以在整篇詩(shī)歌里，我最喜歡這句“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。人的一生不斷經(jīng)歷著相遇、離別，從千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考，到現(xiàn)在踏入大學(xué)的校門。離別高中那枯燥乏味的環(huán)境，與大學(xué)的新環(huán)境相遇?；厥赘咧心嵌螘r(shí)光，我也會(huì)像作者對(duì)康橋那樣，有不舍之情、眷戀之意。懷念往事，對(duì)往事賦予強(qiáng)烈的內(nèi)心情感固然是好，但更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那一份灑脫和寬廣的境界，懷著憂愁，卻能表現(xiàn)出瀟灑與風(fēng)度。揮手作別，那是不舍。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，這又是何等的灑脫呢。

再別康橋觀后感 篇6

《再別康橋》是徐志摩最有影響的作品之一。

這是一首抒寫(xiě)自然之美與作者情緒的短詩(shī)，詩(shī)人是崇高、贊美自然的。詩(shī)中景物的描述真實(shí)細(xì)膩，可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。不僅僅如此，而且康橋是詩(shī)人的理想。他說(shuō)：我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。然而，滿目瘡痍的中國(guó)，是非顛倒的年代，艱難的民生，使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。這首詩(shī)寫(xiě)于一九二八年詩(shī)人重返英倫歸國(guó)途中。故地重游，昔日之景勾起作者昔日之憶，而離別在即，詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描述康橋的自然美，表現(xiàn)作者對(duì)康橋的不舍眷戀及心底的惆悵，是這首詩(shī)的主題。

這首詩(shī)采用現(xiàn)代白話形式，繼承了中國(guó)古典傳統(tǒng)詩(shī)歌的含虛、典雅，又采用了音語(yǔ)中的語(yǔ)法調(diào)式，可謂中西合壁。而繪畫(huà)的色彩美在詩(shī)中也用明顯體現(xiàn)，詩(shī)中的云彩、金柳、青荇、清泉，天上虹，一組組物象的顏色鮮明，寫(xiě)出了康橋之美。這樣一幅色彩明艷的畫(huà)卷，與詩(shī)人的情緒并不矛盾，正是正因它的美，才令詩(shī)人如此難以割舍!

再別康橋觀后感 篇7

母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠(yuǎn)年輕。今天，我揮著激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國(guó)途中。：《再別康橋》讀后感_

《再別康橋》讀后感_

母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠(yuǎn)年輕。今天，我揮著激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國(guó)途中。當(dāng)年7月底，作者重游康橋，往日在那里度過(guò)的幸福時(shí)光又重新回到心頭，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)要急于見(jiàn)一個(gè)英國(guó)朋友，沒(méi)有時(shí)間記錄自己的感受。

直到11月，他從法國(guó)馬賽回來(lái)，才寫(xiě)下了這段精神歷程。全詩(shī)以優(yōu)美絕倫的意境，清新華麗的語(yǔ)言，描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，再現(xiàn)了劍橋的柔美，細(xì)致入微地表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)母校的深深愛(ài)戀。其中的詩(shī)句更是讓人深有感觸。

《再別康橋》開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感受它給我的寧?kù)o的美麗和多愁善感的心情。

死記硬背是我國(guó)歷史悠久的一種傳統(tǒng)教學(xué)方法。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。

相反，它只是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。

單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新鮮事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥(niǎo)”的效果。

詩(shī)人的才華，詩(shī)人的多愁善感，就像漂浮的楊絮，樸實(shí)含蓄，自然。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。如何表達(dá)作者對(duì)劍橋大學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)閱讀生活的印象？

這就莫過(guò)于康河了?！澳呛优系慕鹆?，是夕陽(yáng)中的新娘；波光粼粼的光影在我心中蕩漾?！笨岛又車囊徊菀荒荆闪俗髡吒星榘l(fā)泄的寄托物。

正因?yàn)樽髡咔橹?，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情?！败浤嗌系那嘬?，油油的在水底招搖。

”詩(shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草！”永留在他心愛(ài)的康河。

“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。”此處的那一潭水，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內(nèi)涵的。

“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”多么美好的意象，多么炙熱的表白。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的劍橋！”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝?！拔摇睒O力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。

要練說(shuō)，得練聽(tīng)。傾聽(tīng)是說(shuō)話的前提。只有正確地聽(tīng)，才能正確地模仿，不斷地掌握更高層次的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力，課堂上，我特別重視教師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。

然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

徐志摩作為偉大的詩(shī)人，對(duì)于自己的母校都那么熱愛(ài)，我們作為母校中平凡的一員，我們應(yīng)該盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，讓母校以我們?yōu)闃s。：《再別康橋》讀后感_《再別康橋》讀后感_

母校微笑著擁抱著一代又一代青年人的夢(mèng)想，激勵(lì)著一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開(kāi)落的惆悵，母校永遠(yuǎn)年輕。今天，我揮著激動(dòng)的心情閱讀了徐志摩的《再別康橋》，這首詩(shī)徐志摩作于1928年11月第三次歐洲之行的歸國(guó)途中。

再別康橋觀后感 篇8

再別康橋讀后感(一)

我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，不見(jiàn)春云。河邊的金柳，是夕陽(yáng)下新娘波光中絢爛的影子，在我的新里蕩漾。。。但我唱不出，那是悄然離別的笙蕭，春雨也為我難過(guò)，沉默是今晚的康橋！

我悄悄地走了，當(dāng)我悄悄地來(lái)時(shí)，我揮了揮袖子，不帶走一片云。

再讀徐志摩的《康橋》，就有一種說(shuō)不出的無(wú)奈，這種無(wú)奈一直在茁壯成長(zhǎng)，不愿意提起生活無(wú)法挽留的痛苦。世間腳步太匆匆，努力地想去擁有更多的輝煌和精彩，可惜我們卻無(wú)法預(yù)知未來(lái)，人的一生總是輕輕的來(lái)，悄悄的走，但記憶卻是那么的刻骨銘心。

誰(shuí)從誰(shuí)的青春里輕輕的走過(guò)，留下了永生不滅的笑顏;誰(shuí)在誰(shuí)的花季里輕輕的停留，溫暖了一世的相思;誰(shuí)又從誰(shuí)的淚眼中悄悄的消失，寫(xiě)滿了遍體的憂傷。這個(gè)世界，畢經(jīng)不是誰(shuí)是誰(shuí)，因?yàn)檎l(shuí)可能買不起誰(shuí)，承諾太重太老練，生活那么脆弱，折騰不起，不如輕輕來(lái)，悄悄來(lái)簡(jiǎn)單。

回首眺望，三生奈何橋依舊，菩提樹(shù)下誰(shuí)還在手執(zhí)錦書(shū)虔誠(chéng)焚香?誰(shuí)又在告別康橋，執(zhí)妙筆書(shū)寫(xiě)一腔惆悵?非徐志摩也!

再別康橋讀后感(二)

幾次讀書(shū)，總愿意跟著詩(shī)人，去他尋夢(mèng)的地方，是看，還是親自去看看？如此傷感，時(shí)空顛倒，夢(mèng)境穿插，都是因?yàn)榧磳㈦x別。----題記

近處，我眼中的風(fēng)景，草坪，樹(shù)蔭，康河，最美的彩虹，最美的康橋似的彩虹

近了，我的眼睛，衣服，腳，臉，思想，那幾乎割斷了臍帶的嬰兒般的依依不舍

輕輕地，又走上曾經(jīng)輕飄過(guò)多次的草坪，像往常一樣小心、比往常更小心。對(duì)不起，不忍打攪那熟睡的心靈，不忍打攪那可愛(ài)的夢(mèng)境，更不忍打攪夢(mèng)境中的自己。親愛(ài)的，你不舍的夢(mèng)中真有不舍的我嗎?

哦，還有你，可愛(ài)的青荇，我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節(jié)里，只有你強(qiáng)忍睡意，不愿別離而為我送行?油油悠悠的你，在水底;輕輕的我，在你的愛(ài)意里。

因?yàn)槟?，做一個(gè)水廠，我愿意！在我們的愛(ài)河-康河，溫柔和甜蜜！吻別，我最愛(ài)的你！

當(dāng)我來(lái)到曾經(jīng)來(lái)過(guò)的樹(shù)蔭下，在康河的長(zhǎng)河邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，隨著我的心跳和臉紅，你變得更加豐滿和美麗。我深情地看著你，問(wèn)你是否還記得婚禮。當(dāng)你抱著新郎的夕陽(yáng)離去時(shí)，你那金碧輝煌的身姿成為我和康河最永恒的記憶！

康河為你閃耀，我在康河眼中為你蕩漾！你還記得你送的婚紗嗎？在你的身影前的平面鏡子記得你心娘的美麗和我彩虹般的夢(mèng)想。

親愛(ài)的，嫁做人婦的你，如果還在意我們?cè)?jīng)的傾心，那么在我離別之際，請(qǐng)你再看看鏡中的記憶：我為你，在青草更青處撐一支長(zhǎng)篙，漫溯;我為你，在滿載的一船星輝斑斕里，放歌!那是我的夢(mèng)啊!

那沉淀了彩虹般的夢(mèng)想！我把夢(mèng)想給了你，把夢(mèng)想留在這里！

激動(dòng)，我快要哭出來(lái)，卻，哽咽了。我想在這里離開(kāi)淡淡的離別，靜靜的離別和快樂(lè)的離別！我沉默了！夏蟲(chóng)為我沉默！康橋?qū)Υ顺聊?/p>

遠(yuǎn)處，我眼中的景色，草坪，樹(shù)蔭，康河，還有最美的彩虹，還有最美的康橋，就像一道彩虹

遠(yuǎn)了，眼中的我，思索、面容、腳步、衣衫，還有那一步三回頭的背影......

詩(shī)，可以有尾音;而詩(shī)意，卻是那樣綿長(zhǎng)不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔，如登仙界，如歸故里。----后記

再別康橋讀后感(三)

時(shí)間踽踽而行，歲月靜好藏在斑斑駁駁的光影，以寧?kù)o的姿態(tài)綻放在窗臺(tái)上一只寶藍(lán)色玻璃長(zhǎng)頸瓶中。

抽出倚在書(shū)架最邊上的書(shū)，鵝黃色的封面上落了許些塵埃，一拂，細(xì)小塵埃紛揚(yáng)，成為晶瑩的光芒中的細(xì)小的美麗。上面用燙金寫(xiě)著《再別康橋》，心悸動(dòng)著，無(wú)聲的翻開(kāi)，怕驚擾了那個(gè)星夜?jié)M載星光的夢(mèng)。

陽(yáng)光透過(guò)我的指尖在紙上投影出暗影。一場(chǎng)似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下構(gòu)成河畔金柳的美。踏響一股清風(fēng)一樣來(lái)了，又毫無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲竟在招手之間，幻化成西邊的云彩。

搖一小舟在康橋?qū)ふ壹?xì)碎的夢(mèng)。

而她是深情的金柳，是你心中的新娘，溫柔可愛(ài)。你愿化作水綠草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青處，在星輝斑斕里放歌的狂態(tài)未就。連夏蟲(chóng)也與你沉靜在這水汽氤氳的暖夜里，醉心的沉默。最后，離別而去。

志摩一生有三字：愛(ài)，自由，美。他對(duì)微因的一片癡情成為一段流著令**淚的美。他的徘徊正是追尋的縮影。他對(duì)母校的留戀是他情感細(xì)膩的一部分。

志摩清新意味深長(zhǎng)的詩(shī)作如**，節(jié)奏婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)，感情跌宕起伏。他用他含羞草般的觸覺(jué)去感知愛(ài)情。這種浪漫不能成為現(xiàn)實(shí)，但可以像康橋一樣靜靜地流淌。

漫漫長(zhǎng)久飄進(jìn)久違康橋，雙膝跪地膜拜夕陽(yáng)最后的輝煌。再別康橋，別了，這個(gè)浪漫的人釋放浪漫，給我沁人心脾的希望與溫柔。

心悸動(dòng)著，觸及陽(yáng)光，寶藍(lán)色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼?；蛟S現(xiàn)在談起愛(ài)，為時(shí)過(guò)早。但時(shí)間康水潺潺而過(guò)。

在青春，有些錯(cuò)誤反而美麗。那是個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬季，有了一段美麗的，鏡水花月般的情。是一個(gè)如風(fēng)的少年，青春這個(gè)荒唐年紀(jì)，每次為了看他打籃球常常在操場(chǎng)上，吹冷風(fēng)并是半個(gè)小時(shí)，修長(zhǎng)的身影在夕陽(yáng)下旋轉(zhuǎn)，陪我度過(guò)了一整個(gè)冬季。

成績(jī)因此下滑，老師家長(zhǎng)的壓力，讓那半小時(shí)似流水，甚至，那是唯一的動(dòng)人的安慰。二月拂柳，在夜晚，打開(kāi)久違的**，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人在那個(gè)冬季在另一頭說(shuō)了你好，頭像像是令我沉醉的**，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，我向他發(fā)出“嗨”。但故事就像斷了油的圓珠筆停在那個(gè)冬季。

以后，再也沒(méi)有為了那半個(gè)小時(shí)而放縱自己的青春。

我卻從未惋惜過(guò)，那時(shí)一段似康水般的過(guò)去，就像玻璃瓶里的一顆玫瑰種子，從未發(fā)芽，卻含著當(dāng)初我翹首盼望她開(kāi)出美花。一樣的美麗，那是我一整個(gè)青春里最美的風(fēng)景。如果得了微因的愛(ài)，志摩的名字也許會(huì)埋沒(méi)在黑暗里，即使沒(méi)有得到，但康橋之情依舊是那個(gè)滿載星光的夢(mèng)。

回神，低頭，見(jiàn)到樹(shù)上被紅筆劃出的一句話，“得之我幸，不得我命”，說(shuō)的，大概也是我的心情吧。

再別康橋讀后感(四)

徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的愛(ài)情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中!

一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到這里，仿佛自己也如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。 太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，可以看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。

你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。 云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。

我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，但是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱! 再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋! 我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。

徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。 我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。

再別康橋讀后感(五)

再別康橋，始終是字字見(jiàn)真情，聲聲憶回長(zhǎng)。它的三美將永遠(yuǎn)留于我的心間!

一、**美

全詩(shī)連用三個(gè)“輕輕的”，語(yǔ)句連貫，和諧動(dòng)聽(tīng)，顯得節(jié)奏輕快，旋律優(yōu)美。

詩(shī)中運(yùn)用了復(fù)沓，疊句疊詞等寫(xiě)作手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律和婉轉(zhuǎn)悅耳的樂(lè)感，令人回味無(wú)窮，回憶悠長(zhǎng)。

再別康橋，恰似一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的**!

二、結(jié)構(gòu)美

通讀全詩(shī)，此詩(shī)共四行一節(jié)，第一節(jié)詩(shī)行兩兩錯(cuò)落有致，每句的字?jǐn)?shù)基本為六七字，于參數(shù)變化中見(jiàn)整齊;行文押韻，逐節(jié)換韻，并對(duì)仗工整，有行云流水之美感。

又通過(guò)描摹不同方向及視覺(jué)，含蓄而又直白的表達(dá)了作者的真情實(shí)感，處處見(jiàn)真情。

再別康橋，猶如一幅精選的設(shè)計(jì)圖。

三、意境美

全詩(shī)使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖，像一股清風(fēng)一樣來(lái)，又悄悄離去，而那至深的情絲，全揮之不去。

作者以“西天的云彩”“ 金柳”“ 柔波”“青荇”“ 星輝”等自然景觀，通過(guò)絢麗的色彩及動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)，勾勒出一幅依依不舍的離別圖景，流露出作者內(nèi)心的不舍，惆悵與淡淡哀傷。全詩(shī)情景交融，情感若有若無(wú)，引發(fā)讀者無(wú)限遐想，含蓄的暗示出作者的朦朧情思并給人幽深，琢磨不透，含蓄的美感。

再別康橋，又是一段若有若無(wú)的情感，帶給人一種夢(mèng)一般的輕盈，飄渺!

再別康橋觀后感 篇9

輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我揮一揮衣袖/作別西天的云彩

我的家鄉(xiāng)，在長(zhǎng)流。

客觀地來(lái)講，那里很臟，小時(shí)候去那里還嫌棄，沒(méi)有新海的外婆家干凈。一頭頭笨牛在大街上招搖地行走，看了都覺(jué)得惡心。蒼蠅們成群結(jié)隊(duì)地在牛背上歇息，想想都覺(jué)得臭不可聞。

我只有在清明的時(shí)候才回去掃掃墓。那時(shí)都是才下過(guò)雨，空氣很好。這也是我答應(yīng)爸爸媽媽和他們過(guò)來(lái)的唯一原因。來(lái)去匆匆，沒(méi)有任何記憶。大腦被其它事情塞滿了，沒(méi)有空閑，也沒(méi)有意識(shí)抽出空閑來(lái)想這些。

我知道，它是我的家，我的家鄉(xiāng)。但我不喜歡它，也不能算是不喜歡罷，見(jiàn)它如見(jiàn)水，流過(guò)即過(guò)，不再記得任何。那新鮮的空氣，呼吸了，就沒(méi)有了?；氐郊揖幼〉氖袇^(qū)，依然是煙塵飛舞，然后再被學(xué)習(xí)，工作和其它事情填上了，誰(shuí)還有空閑去思那個(gè)小鎮(zhèn)呢？

對(duì)，長(zhǎng)流僅是一個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)臟兮兮的小鎮(zhèn)。

可這里畢竟是我的家鄉(xiāng)啊，我也知道，它令我所愛(ài)的地方，我的家鄉(xiāng)，里面沉淀著我的愛(ài)。

那河畔的金柳/是夕陽(yáng)中的新娘/波光里的艷影/在我心頭蕩漾

沒(méi)有金柳，只有碧榕。

人工湖畔，總會(huì)有一棵兩棵榕樹(shù)立在那兒。太陽(yáng)高掛的時(shí)候，在水里的倒影格外明顯，還辨得出顏色來(lái)。我不是詩(shī)人，不會(huì)用華麗的辭藻抑或浪漫的語(yǔ)調(diào)去描繪出她們的優(yōu)美身姿。

但不能否認(rèn)，它，很婀娜。

它不是柳樹(shù)，但它有它自己的柔情 ，略帶堅(jiān)毅的柔軟，是無(wú)法詮釋的妖嬈。

鴨子們不會(huì)審美，但它們知道那蔭下是乘涼的好去處，于是紛紛擁向樹(shù)陰。算是碧波蕩漾吧，若是如此，榕樹(shù)葉帶著的墨綠，豈不又是一番風(fēng)景？碧綠與墨綠的完美過(guò)渡，再加上水中若隱若現(xiàn)的云朵，一層層鋪在水面上，就像樹(shù)冠的裝飾。

波光中的榕，就像唐朝那豐滿而高髻的華麗仕女，發(fā)上插滿了各種閃耀的頭飾。圓潤(rùn)而性感的身軀嬌羞得嫵媚，佇立在天上，天空便是它的背景。

是啊，水中的艷影，長(zhǎng)流的榕。

我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

再別康橋觀后感 篇10

老一輩的文學(xué)家中，早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái)，《再別康橋》除了“那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)和詩(shī)人飄逸，灑脫的翩翩風(fēng)度”之外，一個(gè)“再”字或許更能讓我們有所了解。

在《再別康橋》之前，徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年，他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》，后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》，《康橋晚照即景》等詩(shī)，及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。

他是要從羅素才到英國(guó)的，用他的話講是“想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書(shū)去。”他的“書(shū)”沒(méi)念成，因?yàn)榱_素叫康橋給除名了，但他卻留在了倫敦，后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的，同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻，而且他“他在康橋還只是個(gè)陌生人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。

”在《我所知道的康橋》中，徐志摩曾這樣寫(xiě)到“單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。”他發(fā)現(xiàn)了什么?他發(fā)現(xiàn)了康橋。

他又曾這樣表述“說(shuō)實(shí)話，我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解，康橋，我要算是相當(dāng)有交情的。”康橋?qū)π斓挠∠笕绱酥?，更何況又是一位在“單獨(dú)”時(shí)一起相處的朋友。難怪他不止一次寫(xiě)康橋的事。而且，康橋?qū)λ娜松砷L(zhǎng)也是一大幫助。

他一再說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?！笨梢?jiàn)，康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮?，這便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái)：

對(duì)康橋的懷念和對(duì)過(guò)去的懷念是主要的感情。

然而，《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情。《再別康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中，于11月6日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的“為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭**之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)?一次”，然后回滬。如若當(dāng)時(shí)徐真的先去了印度，后回的國(guó)，則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。

在這封信中，徐還曾寫(xiě)到“乘眉，我想你極了，一離馬賽，就覺(jué)得歸心似箭，恨不能一腳就往回趕?！庇捎谒寄?，他是非常想念陸，并急切地想回國(guó)的，那么他又怎么會(huì)寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑，灑脫而又纏綿的佳作呢?其實(shí)也不是難以理解的，正是對(duì)康橋留戀，懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里，使得徐對(duì)康橋的“告別”深情又不至纏綿，留戀又不失灑脫。

像是一滴若即若離瓊漿，想告別卻粘著你的心。于是，才會(huì)有“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)?！彼倪@一次重游不似往昔那般地沉醉，留連，于是便有幾分輕松與灑脫。

但是，畢竟，如前所述，康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別，往事就會(huì)如陳酒香氣回腸，激蕩心扉。徐便是如此，往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前：

金柳、青荇、潭水三個(gè)意象，表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的依戀。對(duì)這份眷戀的加重升華，應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)“尋夢(mèng)——”開(kāi)始，而正是那潭水中“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng)，那些纏綿的“宿愿”和“理想”的記憶。景色依舊，人事全非，詩(shī)人想再尋舊歡，注定是不可能的事。

于是“不能放歌”“只好沉默”。此時(shí)此刻“沉默”的不是“今晚的康橋”，是作者自己。詩(shī)人完全沉浸在過(guò)去生活的甜蜜回憶中。

當(dāng)作者醒來(lái)，再次明白他是在告別，使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀，悵惘和難言的情懷。于是，這最后的“揮袖”便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?。

當(dāng)然，這首詩(shī)的美不僅體現(xiàn)在詩(shī)人細(xì)膩的情感上，更體現(xiàn)在藝術(shù)形式上。**的美和建筑的美是一體的。這可能是很多人喜歡它的原因。

《再別康橋》讀后感作文

暑假，悠閑中重拾徐志摩詩(shī)集，真的是給人一種美的享受，更是一種情感的釋放，一種靈魂的洗滌，特別是那首《再別康橋》?！翱禈颉钡那逍碌?，“康橋”的美侖美奐，飽醮深情的志摩以無(wú)限的眷戀，描繪的是一個(gè)令人神馳心往的清幽家園。那片片西天的云彩也是作者的摯愛(ài)。

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩?！边@樸實(shí)無(wú)華的句子，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地體現(xiàn)，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂傷像毛毛細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滲透人的心肺。

再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情，詩(shī)人的感傷，猶如徐徐徐徐徐徐飄飄，在平凡中蘊(yùn)涵深刻，渾然天成。

在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對(duì)劍橋大學(xué)的愛(ài)，對(duì)那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達(dá)?這就莫過(guò)于康河了。

“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾?！笨岛又車囊徊菀荒?，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因?yàn)樽髡咔橹?，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。

寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情?！败浤嗌系那嘬?，油油的在水底招搖?！痹?shī)人澎湃的感情，在此達(dá)到了高潮。

你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草!”永留在他心愛(ài)的康河。

“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。”此處的那一潭水，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富的。

“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌?！倍嗝疵篮玫囊庀?，多么炙熱的表白。

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想，現(xiàn)在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝。“我”極力的追懷，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。

然而，當(dāng)年的快樂(lè)、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚告別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠(yuǎn)在詩(shī)人的心胸里長(zhǎng)存，詩(shī)人的靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。

轉(zhuǎn)眼間，我們必須離開(kāi)，自然觸發(fā)詩(shī)人對(duì)過(guò)去的回憶。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀著彩虹似的夢(mèng)，康橋寄托著詩(shī)人年輕的夢(mèng)，榆陰下的潭水，水中的青荇、浮藻，無(wú)不喚起詩(shī)人對(duì)過(guò)去追尋夢(mèng)想的回憶。

詩(shī)人撐著長(zhǎng)篙，駕一葉小舟，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這象征著詩(shī)人昔日在康橋，縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想，向青草更青出，夢(mèng)想更深處漫溯，探尋。心中充滿了年輕的豪情。

讀到這里，離別的悲傷似乎悄然消失，只留下美麗的夢(mèng)。

“但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫?！痹?shī)人又把自己拖回了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境幻滅，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了。“沉默是今晚的康橋”詩(shī)人此刻仿佛在用心與康橋?qū)υ?，向她傾訴離愁。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)?！迸c第一段那么相似.

，好像又要重新來(lái)一次道別。全詩(shī)首尾照應(yīng)，回環(huán)之中更顯詩(shī)人的不舍。這也是這首詩(shī)讓人回味悠長(zhǎng)的原因之一。

“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！笨禈虻囊磺卸寄敲戳钤?shī)人不舍，練一片云彩也不愿帶走，其實(shí)他已經(jīng)帶走了那晚康橋的一切，那個(gè)屬于他自己沉默的康橋，永遠(yuǎn)留在他心中。

詩(shī)人撐著長(zhǎng)篙，駕一葉小舟，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這象征著詩(shī)人昔日在康橋，縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想，向青草更青出，夢(mèng)想更深處漫溯，探尋。心中充滿了年輕的豪情。

讀到這里，離別的悲傷似乎悄然消失，只留下美麗的夢(mèng)。

“但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫?！痹?shī)人又把自己拖回了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)境幻滅，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了。“沉默是今晚的康橋”詩(shī)人此刻仿佛在用心與康橋?qū)υ?，向她傾訴離愁。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。”與第一段那么相似

，好像又要重新來(lái)一次道別。全詩(shī)首尾照應(yīng)，回環(huán)之中更顯詩(shī)人的不舍。這也是這首詩(shī)讓人回味悠長(zhǎng)的原因之一。

“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”康橋的一切都那么令詩(shī)人不舍，練一片云彩也不愿帶走，其實(shí)他已經(jīng)帶走了那晚康橋的一切，那個(gè)屬于他自己沉默的康橋，永遠(yuǎn)留在他心中。

再別康橋讀后感作文

風(fēng)平浪靜，踏上返航的船，駛?cè)朊Ｃ４蠛?。這時(shí)候徐志摩會(huì)想些什么呢?

畢竟是康橋，他在那里留學(xué)，留下了美好的回憶。在夕陽(yáng)下，他走在河畔，看著那柔情似水的柳樹(shù)，似乎如同夕陽(yáng)中的新娘，望著水中的倒影，蕩漾在心頭。在徐志摩眼中，康橋的柳樹(shù)如此迷人，柔波中的水草如此動(dòng)人，康橋的一切都如此美麗。

在那里徐志摩又留下了七彩的夢(mèng)。不遠(yuǎn)萬(wàn)里踏上征途，到康橋留學(xué)，為的就是學(xué)有所成，提高自己的水平。但奔赴康橋后，卻發(fā)現(xiàn)康橋如同夢(mèng)幻一般美麗，?

那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)?，康橋的一切事物就連那榆蔭下的一潭，都沉淀著作者彩虹般的夢(mèng)。可見(jiàn)作者對(duì)康橋是情有獨(dú)鐘。

但筆者此刻并不是要去康橋，而是遠(yuǎn)離它，懷著康橋的美好夢(mèng)想，漸漸地離開(kāi)，回首康橋，漸漸地離去。美麗的夢(mèng)，輪廓漸漸模糊，只變得一點(diǎn)點(diǎn)，很快久消失了。當(dāng)我回想起在康橋度過(guò)的美好時(shí)光，現(xiàn)在我不得不突然離去，留下我無(wú)比的遺憾和悲傷。

或許作者不是為了寫(xiě)愁，只是為了安慰自己，留下紀(jì)念而寫(xiě)下這首詩(shī)。但從文中卻表現(xiàn)出那樣的灑脫和寬廣的境界。揮手作別，那是作者的不舍。?

揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?又是何等灑脫，沒(méi)有兒女情長(zhǎng)，沒(méi)有淚沾衣裳，有的只是揮手告別云彩的瀟灑與自然。

有了憂愁，卻能表現(xiàn)出自然優(yōu)雅的風(fēng)度，憂愁不能占據(jù)整顆心，因?yàn)樾那槭情_(kāi)放的，它能容納憂愁。

再別康橋讀后感

有一首詩(shī)，獨(dú)特而精彩，有一首詩(shī)，被世界贊美；是的。讀完這首詩(shī)，我有了很大的感觸。

我相信很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：悄悄地我走，悄悄地我來(lái)；我揮一揮袖子，不帶走一片云。()這句話很美，這首詩(shī)也是徐志摩的經(jīng)典之作。

徐志摩為康橋?qū)懥诉@首詩(shī)。每一首詩(shī)都包含著他對(duì)康橋的愛(ài)。如果你閉上眼睛，這首詩(shī)的場(chǎng)景會(huì)像一幅畫(huà)一樣出現(xiàn)在你的腦海中?？禈虻幕ú輼?shù)木都在向他招手，彩虹般的夢(mèng)在他心中，他白日夢(mèng)著康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開(kāi)康橋，他希望自己可以放聲歌唱。

但他不想打擾他心愛(ài)的康橋。他只能在心里唱著笙簫之歌。他不帶走一片云彩，不愿打擾康橋。他對(duì)康橋依依不舍，揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛(ài)康橋的生活，遲遲不愿離去。我很喜愛(ài)這首詩(shī)。喜歡詩(shī)的優(yōu)美，喜歡這首詩(shī)的深厚情感，更是為了我心中，那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。

有一首詩(shī)，獨(dú)特而精彩，有一首詩(shī)，被世界贊美；是的。讀完這首詩(shī)，我有了很大的感觸。

我相信很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：悄悄地我走，悄悄地我來(lái)；我揮一揮袖子，不帶走一片云。這句話很美，這首詩(shī)也是徐志摩的經(jīng)典之作。

徐志摩為康橋?qū)懥诉@首詩(shī)。每一首詩(shī)都包含著他對(duì)康橋的愛(ài)。如果你閉上眼睛，這首詩(shī)的場(chǎng)景會(huì)像一幅畫(huà)一樣出現(xiàn)在你的腦海中?？禈虻幕ú輼?shù)木都在向他招手，彩虹般的夢(mèng)在他心中，他白日夢(mèng)著康橋的生活。他幾乎忘記了自己要離開(kāi)康橋，他希望自己可以放聲歌唱。

但他不想打擾他心愛(ài)的康橋。他只能在心里唱著笙簫之歌。他不帶走一片云彩，不愿打擾康橋。他對(duì)康橋依依不舍，揮之不去的傷感一直繞在心頭。

作者喜愛(ài)康橋的生活，遲遲不愿離去。我很喜愛(ài)這首詩(shī)。喜歡詩(shī)的優(yōu)美，喜歡這首詩(shī)的深厚情感，更是為了我心中，那屬于我的彩虹似的夢(mèng)。

讀《再別康橋》有感作文

徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的愛(ài)情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中!

一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到這里，仿佛自己也如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。

太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，可以看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一直在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。

你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。

云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。

我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，但是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!

再美好的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋!

我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。

我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。

高三:劉曉琴

再別康橋觀后感 篇11

徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的感情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自我也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中!

一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到那里，仿佛自我也如詩(shī)人一樣，輕輕的邁動(dòng)著雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧?kù)o。太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，能夠看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一向在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。

你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自我也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。

我多么想“撐起一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，可是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當(dāng)時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!再完美的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋!我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。

再別康橋觀后感 篇12

老一輩的文學(xué)家中，早逝的徐志摩尤其受青年朋友的喜愛(ài)。特別是他的著名詩(shī)作《再別康橋》，使得他簡(jiǎn)直就是浪漫的化身。但在我看來(lái)，《再別康橋》除了那美麗動(dòng)聽(tīng)的音節(jié)和詩(shī)人飄逸，灑脫的翩翩風(fēng)度之外，一個(gè)再字或許更能讓我們有所了解。

在《再別康橋》之前，徐志摩曾寫(xiě)過(guò)多篇關(guān)于康橋的詩(shī)作及散文。在1922年，他第一次離開(kāi)康橋時(shí)曾寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《康橋再會(huì)吧》，后又曾寫(xiě)過(guò)《康橋西野暮色》，《康橋晚照即景》等詩(shī)，及散文《我所知道的康橋》。康橋給志摩的印象及影響都是很深刻的。他是要從羅素才到英國(guó)的，用他的話講是想跟這位二十世紀(jì)的福祿泰爾認(rèn)真念一點(diǎn)書(shū)去。他的書(shū)沒(méi)念成，因?yàn)榱_素叫康橋給除名了，但他卻留在了倫敦，后又到了康橋。徐志摩在康橋最初的日子應(yīng)該說(shuō)是有些寂寞的，同居幾間小屋的張幼儀業(yè)已成為他的前妻，而且他他在康橋還只是個(gè)陌生人，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。在《我所知道的康橋》中，徐志摩曾這樣寫(xiě)到單獨(dú)是一個(gè)耐尋味的現(xiàn)象，我有時(shí)想它是任何發(fā)現(xiàn)的第一條件。他發(fā)現(xiàn)了什么？他發(fā)現(xiàn)了康橋。他又曾這樣表述說(shuō)實(shí)話，我連我的本鄉(xiāng)都沒(méi)有什么了解，康橋，我要算是相當(dāng)有交情的。康橋?qū)π斓挠∠笕绱酥?，更何況又是一位在單獨(dú)時(shí)一起相處的朋友。這便難怪他不止一次的寫(xiě)到康橋，再一點(diǎn)，康橋?qū)τ谒松某砷L(zhǎng)的幫助也是巨大的。他一再說(shuō)：我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我得自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?？梢?jiàn)，康橋?qū)λ挠绊懯呛艽蟮?，這便是他前幾次寫(xiě)康橋的感情由來(lái)：對(duì)康橋的留戀，對(duì)往昔的懷念是主要的感情。

然而，《再別康橋》卻不是完全相同的背景或單純的感情?！对賱e康橋》是徐在1925年故地重游的歸國(guó)途中，于11月6日在輪船上寫(xiě)成的，在徐志摩的書(shū)信卷上看到致陸小曼的信(1928年10月4日在船上寫(xiě))曾提到過(guò)要去印度的為還幾年來(lái)的一個(gè)心愿，在老頭升天之前再見(jiàn)他(指泰戈?duì)?一次，然后回滬。如若當(dāng)時(shí)徐真的先去了印度，后回的國(guó)，則《再別康橋》應(yīng)該是在從印度回上海的途中在輪船上所作。在這封信中，徐還曾寫(xiě)到乘眉，我想你極了，一離馬賽，就覺(jué)得歸心似箭，恨不能一腳就往回趕。由于思念，他是非常想念陸，并急切地想回國(guó)的，那么他又怎么會(huì)寫(xiě)出《再別康橋》這樣深情難抑，灑脫而又纏綿的佳作呢？其實(shí)也不是難以理解的，正是對(duì)康橋留戀，懷念和對(duì)眉的思念這些矛盾的心里，使得徐對(duì)康橋的告別深情又不至纏綿，留戀又不失灑脫。像是一滴若即若離瓊漿，想告別卻粘著你的心。于是，才會(huì)有輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。他的這一次重游不似往昔那般地沉醉，留連，于是便有幾分輕松與灑脫?？墒牵吘谷缜懊嫠v，康橋給徐的記憶是最深刻的。于是想要告別，往事就會(huì)如陳酒香氣回腸，激蕩心扉。徐便是如此，往日康橋的一幕幕情景再現(xiàn)眼前：金柳，青荇，潭水，三個(gè)意象表現(xiàn)了作者對(duì)康橋的眷戀。對(duì)這份眷戀的加重升華，應(yīng)該說(shuō)是從第五節(jié)尋夢(mèng)開(kāi)始，而正是那潭水中沉淀著彩虹似的夢(mèng)勾起了他對(duì)當(dāng)年的舊夢(mèng)，那些纏綿的宿愿和理想的記憶。景色依舊，人事全非，詩(shī)人想再尋舊歡，注定是不可能的事。于是不能放歌只好沉默。此時(shí)此刻沉默的不是今晚的康橋，是作者自己。詩(shī)人已完全陷入對(duì)往昔生活的甜蜜回憶之中。當(dāng)作者醒來(lái)，再次明白他是在告別，使得詩(shī)的結(jié)尾便帶上幾分苦澀，悵惘和難言的情懷。于是，這最后的揮袖便帶了幾分無(wú)奈進(jìn)去，詩(shī)人不愿帶走一片云彩，那云彩想來(lái)便是那些夢(mèng)，詩(shī)人可能只是想把它永遠(yuǎn)地珍藏在心中(也許包括那些和泰戈?duì)栆黄鸬娜兆?。

這首詩(shī)的美，當(dāng)然不只在詩(shī)人那份細(xì)膩的感情上，在藝術(shù)形式上，音樂(lè)的美和建筑的美皆融其中，這大約是好多人喜歡的原因吧。