寫和平的作文

寫和平的作文系列。

在語文考試中能否寫出好的作文是評判語文學科的基本標準之一，寫作文學要學會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式，大家在寫作文時會不會很糾結寫不好？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的“寫和平的作文”，我們會對該領域重要事件和趨勢進行前瞻性分析供您了解未來走向！

寫和平的作文(篇1)

和平，多么熟悉、多么讓人渴望的字眼，可是在1937年8月28日，日本人卻犯下了滔天大罪，給這兩個美好的字眼留下陰影，他們，可惡的日本人，活生生地讓一個個美滿的家庭轉眼間變成了妻離子散、家破人亡，讓我們掀開這讓人不忍看到的一頁：“小福”就是一個最好的例子。

這一天，小福和他的爸爸媽媽準備一起到外婆家去避難，因為近兩天，日本人的轟炸機正頻繁光臨上海的天空，他們一家三口一起到了上?；疖囌灸险荆墒蔷驮谒麄儎倓倻蕚涮ど匣疖嚨臅r候，一架飛機掠過天空，扔下了三顆重磅炸彈，只見火光一閃，緊接著傳來了三聲巨響，上?；疖囌灸险久媾R了滅頂之災，轉瞬之間繁華的車站被夷為平地。小福被爆炸的氣浪推到鐵軌上，他血流滿面，滿身漆黑，衣衫襤褸，痛苦地、不停地叫喊：“我要媽媽，我要爸爸！”爸爸媽媽卻早已無影無蹤了！他們遇難了？不然，怎會對孩子不管不顧呢？許多許多人被埋在靜靜的廢墟之中，等警報解除了，人們才敢出來救治傷員，收拾尸體，現(xiàn)場是死一般的寂靜。小福下落不明，所有人都不知道他是去了天堂，還是被好心人抱走了。不過，我想他不論在哪里，都不會忘了1937年8月28日那一天的上海，不會忘了他的父母，更不會忘了他的悲慘遭遇！和平！讓我們每個人都期盼的和平永駐人間！

和平的作文7

“和平”是每個人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭，把人們渴望和平這個完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時才能和平？

1937年，一場悲慘的戰(zhàn)爭開始了——日本侵略中國，占領了南京，開始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣，竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍。一天之內他們殺了7萬多人，滿街都是死尸，以前，一個個興奮的家庭把南京構成了人間天堂，隨著侵略者的到來，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

戰(zhàn)爭殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著，萬籟但寂使這個地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長出第三條腿。

戰(zhàn)爭已經(jīng)持續(xù)了幾個世紀，但戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？

戰(zhàn)爭，這個人類用來奪權奪利的“武器”什么時候才能從我們這個世上消失呢？為了不讓戰(zhàn)爭毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

寫和平的作文(篇2)

在欣賞了“自由島”的綺麗景色，領略了“自由女神”的優(yōu)雅風姿后，我隨樂團來到了著名的“百老匯”街。走在車水馬龍的百老匯大街上，看著來來往往的人群、川流不息的車輛、直插云霄的高樓，一種現(xiàn)代化大都市所共有的緊張節(jié)奏無時不在牽動你。是?。?/p>

這是世界上最發(fā)達最繁華的土地，是多少人夢縈魂繞的天堂……然而，正當我在人群中匆忙地穿梭時，一幢巨大的斷樓闖入我的視野：這就是曾作為世界最高大樓而享譽全球的“世貿(mào)大廈”。而眼前，我們卻無法領略它的宏偉英姿和壯麗風采?？吹竭@一景象，剛才在“自由女神”身邊時那種輕松愉快的心情早已蕩然無存，我的心頓時沉重起來。

也許是為了遮掩人類文明所受到的奇恥大辱吧，大樓的正面被兩塊巨大的白布整齊地蒙著，在陰郁的天色下顯得格外肅穆凝重，好像一塊巨大的墓碑，它告訴人們，這里埋葬著５０００多條鮮活的生命和無數(shù)個和平的信念。在鱗次櫛比的高樓中，它蒼白斷殘的軀體是那么的不協(xié)調。我看見凡經(jīng)過這里的人們，都下意識地放慢了腳步，仿佛是時間做了個無可奈何的休止，用以凝視這世界第一高樓的殘骸，禱告那些不幸的靈魂。

百老匯大街左側的步行道旁，是“９·１１”事件死難者遺物展覽室，一張張白紙上貼著罹難者的照片：有白發(fā)蒼蒼的老人、有身體健壯的青年、有稚氣未脫的孩童。在照片上，他們燦爛地笑著，眼神里充滿著祥和與快樂。他們本該享受晚年的安詳、中年的浪漫和童年的無邪，然而，令他們到死都不得而知的“飛”來橫禍，卻把他們推進了死亡的黑暗。就在這時，有一張照片緊緊地鎖住了我的雙眼，我感到周身血液直往上涌，不斷凝結……照片上是一個身著藍色裙子的女孩，她正在花園里為自己點燃第十六根生日蠟燭。她睫毛低垂，雖擋住了眼神，但我想，她眼中一定是一汪純凈而天真的蔚藍，因為她本該同我們一樣擁有一個和平美好的花季。

盡管我的思緒還在遐想、在翻飛，照片后面那塊小小的墓碑卻仍然使我的心為之一緊，“９·１１”遇難者都被埋葬在這里。每塊墓碑前都有一束素雅的白菊，有的碑前還有一串串白色千紙鶴。一位老師告訴我：不論是哪一天，碑前的鮮花都不曾間斷過。

是??！

凡是目睹或耳聞過因沖突而引起傷亡的人，都會深深地體會到和平的可貴。他們到墓前來祭奠的，不僅僅是無辜的罹難者，還有和平。

就在我準備上車離開時，我匆匆忙忙地疊了一只千紙鶴，把它放在了墓園前的石階上，我思忖著，它能把我對和平的企盼與祈禱，留在這發(fā)達的國度，留在這片土地上……

寫和平的作文(篇3)

現(xiàn)在網(wǎng)上有一句話，叫做：我給你講個笑話，這個笑話是我相信愛情，我盼望和平。但在這里我要把它改一下，改成：“我給你講個笑話，這個笑話是我相信和平?！?/p>

這句話真的很諷刺，但事實不是如此嗎?從公元元年到現(xiàn)在為止，誰又敢說有一天地球上的任何一個角落沒有戰(zhàn)爭的發(fā)生呢?就是公元前，我們的老祖宗們有哪一天是沒有沒有戰(zhàn)爭的呢?就說現(xiàn)在吧，埃及、以色列和古巴的炮火連天，巴以矛盾但現(xiàn)在都還沒有解決……那些反動派和為了國家利益發(fā)動戰(zhàn)爭的人，有沒有考慮過百姓們的感受呢?那些因為戰(zhàn)爭而流離失所，痛失親人的人有多少你們知道嗎?你們又知道戰(zhàn)爭浪費了多少的人力、物力、財力嗎?我想，你們是知道的，但，為了更大的利益，你們就索性避而不見了，對嗎?

我一直都盼望和平，我多少次在夢中見到鴉片戰(zhàn)爭沒有爆發(fā)，第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、臺兒莊戰(zhàn)役、淮河大戰(zhàn)、南京大屠殺……這些戰(zhàn)爭與戰(zhàn)役在我的夢里統(tǒng)統(tǒng)沒有，有的只是青山綠水，花鳥魚蟲，各國人民都十分開心，水天一色，清清的溪水在山間流過，風兒伴著樹兒歌唱，鳥兒、蝶兒、蜂兒、蟲兒分別扮演樂隊里的主唱、吉他手、合聲與小提琴手，他們在山間歌唱，在林間演奏。清晨，霧一出現(xiàn)便朦朧了一切。太陽是喜歡看熱鬧的，便撥開了云，偷看他們。那陽剛的山似乎害了羞，飛出一抹紅暈。這時風也來了，硬是狠心地把云霧撕成一片片、一道道、一縷縷。而云呢，纏繞著山，仿佛一放手就是生離死別，天涯海角，這時的山便俠骨柔情起來……這一切都是那么美好，但突如其來的炮火聲打破了這份靜謐，我驚醒了。

現(xiàn)在我盼望和平，將來我希望和平找上門來，那時候那句話又要改寫了，該為：“我給你講個笑話，這個笑話是我不相信和平。”

寫和平的作文(篇4)

和平是珍貴的，雖然如今一切看似安好，真實的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭是個故事罷了，如所有歷史像個年代的數(shù)字，一個個事件的記述，一個個人物的名字，一切記起來似乎還太過繁長?？赡鞘菬o法被否認的真實，所以才稱做歷史。和平是如此珍貴，因為安好的現(xiàn)今，這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個艱苦的時代，在我們生之前也如現(xiàn)今真實過。

盡管這個世界看似已如此安好，可世界的角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭的傷害，那些無辜的人們，帶著生之初的希望，卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開，他們的世界需要和平，一如世界需要和平，而不是去傷害留怨恨，去毀滅和相互毀滅，這樣的權力任何人都不曾被擁有，無論你的地位有多高，有多富有，沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權力。這只是魔鬼的陰謀。無法原諒。

想隨便談談，像一個淡淡的下午，我們喝著下午茶。

想隨便問問，像那路過的人說：這個地方該往哪走?

有人說，有人爭論，爭論這個世界的好與不好，爭論這個世界的好人與壞人。

人群中總有人冷漠地說：這個世界做好人干嘛，好人沒好報。音聲高吭，神情冷漠。

另一個聲音說：好人還是有的，世界上好人還是多的，人之初性本善，總要有人做好人，要不哪天我們遇上什么事了，誰來幫我們……聲音細微，神情真摯。

這樣的一個問題仿佛那一句：看什么書?還考大學?這書不適合你看了，應該看些怎樣賺大錢的書。

看書的人羞澀小心地說：沒，只是看看，打發(fā)下時間。

看書怎能只為了大學，你可以，我可以他也可以。一只安靜的愛好，像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食，簡簡單單，仿佛一種信念，沒有年齡，可以一生。

社會漸漸有一種浮華，一種不講理的歪道理。就如一個捧著書的人仿佛一個小偷，一個講歪理的人覺得一切理所當然，在他們面前，一本書是距離和笑話。

一個冷漠的人或一個和書有距離的人，他們和好與壞無關，只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象，這和一個社會又那樣緊緊相連，息息相關，如一面鏡子。

寫和平的作文(篇5)

說起“和”，你會想到什么？和諧，抑或是和氣？“和”是一個神奇的字，不同的組詞，給人以不同的理解和感受。有的人提到“和”，會想到深層面，而有的人，從始至終，就沒有注意過這個字。

和平，是我腦海中閃現(xiàn)的第一個詞?！昂推健蓖ǔＶ笡]有戰(zhàn)爭或沒有其他敵視暴力行動的狀態(tài)。或許提起“和平”，許多人并沒有多深的感觸，畢竟，現(xiàn)在是和平的年代。但你曾想過，在那些戰(zhàn)爭的年代，舊時的中國，又是什么樣的呢？

姥爺曾告訴我，他父親參軍打仗時，經(jīng)歷過的最難的時刻，便是抗日戰(zhàn)爭時期。每當戰(zhàn)斗過一次，在那冰冷的地上，便有許多人躺著，再也沒有起來過。

我們現(xiàn)在的生活，毫無疑問，是中國前所未有的幸福。美味的食物，漂亮的衣服，建設完全的學校，美觀又實用的汽車，自主研制的飛機，高鐵，火箭，衛(wèi)星······這些一百多年前舊中國渴求的，我們都有了，那么，為什么會有呢？是那些革命先烈用生命去戰(zhàn)斗，科技人員的努力鉆研，老一輩領導人的英明領導，百姓們用勤勞的雙手去創(chuàng)造·····我們才有了今天和平的生活。

同樣是在一個地球上，和平并沒有遍布全球，在一些地方，仍存在著戰(zhàn)爭，和平還沒有到他們那里去。廢墟隨處可見，每天都有生命在消逝，每天都有家庭在破滅?？吹秸掌系暮⒆觽円轮茽€，有的只剩下一條腿和一個胳膊卻還在擁抱著他的母親。沒有人不會對他們的遭遇感到同情，氣憤?？杉幢闳绱?，又能怎樣呢？戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)。

誰都不能預測未來將會發(fā)生什么，未來會有戰(zhàn)爭嗎？誰又知道呢？我們能做的是長大后為祖國奉獻，奉獻什么，知識，生命？

都不是，是和平的力量！

也許有人會笑，和平的力量，誰都可以貢獻。可再看看香港的有些人，同是中國同胞，又為何要這樣呢？愛國，并不是每一個人都有的情感，現(xiàn)如今，仍有些人想要放下中國國籍，想去加入外國國籍。有人會問，他們不愛國嗎？答案，誰又知道呢。

你了解中國的歷史嗎？除了專門學習的人，在社會之中，鮮少有人去關注，更別說了解中國了。了解的少了，感觸也就更少了。在學習歷史的過程中，每當學到戰(zhàn)爭，尤其是中國的戰(zhàn)爭，班上的愉悅氣氛總是消失得一干二凈。每個人心中都是沉悶的，雖然沒有經(jīng)歷過，但最起碼，我們知道了，深入了解了。勇敢的中國軍人一次次戰(zhàn)斗，一次次反擊，最后才成功。

每當聽到中國成功時，我們的心中都是無比自豪的，驕傲的。學著學著，我們的愛國情感就更強烈了。有許多同學都說，他們要當軍人，保衛(wèi)祖國，為中國貢獻一份和平的力量。

在我看來，不夠愛國的原因，是不夠了解中國。

和平的力量，來自國人，來自每個人心中強烈的愛國情感，來自對生命的尊敬與熱愛！

寫和平的作文(篇6)

　生活在世上的人，都難以萬卻第二次世界大戰(zhàn)這段慘無人道的戰(zhàn)爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無戰(zhàn)的和平世界中，人們永遠無法想象“戰(zhàn)爭”這兩個字的可怕，相反，在二戰(zhàn)中的人們，更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。是戰(zhàn)火泯滅了他們心中的美，恐懼侵蝕了無辜的肉體嗎?

侵略者往往是可惡的魔鬼，它們向善良的人類伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時候，守護天使用肉體筑成了堡壘，并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命，他們不惜犧牲一切，直到生命的結束。戰(zhàn)爭的世界中也就出現(xiàn)了博愛正義與堅強勇敢之心。正因為這，當守護者受到傷害時，那些或許曾經(jīng)懦弱的人們，會毫不猶豫地伸出陽光般的手。他們，就是這樣彼此守護著。最終，愛與勇敢將取得勝利之旗。

勇敢構造了和平。二戰(zhàn)的結束緣由于人民的愛國勇氣，和平是因勇敢在每個國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著人們前進，鼓勵他們展開勇敢之翼，化為白鴿飛向和平之花。

戰(zhàn)爭是殘酷的，然而和平是美好的。因此人們的心永遠會偏向和平。戰(zhàn)爭的世界是我們所不能想象到的黑暗，戰(zhàn)爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心，戰(zhàn)爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀。戰(zhàn)爭的定義永遠是可怕的，它奪去了多少無辜的人的生命：英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園，并四處殘害生命;日本天皇的南京大屠殺中，鮮血匯成了無數(shù)條河;蘇聯(lián)被侵略，德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下，失去最珍貴的……該用什么符號來表示不計其數(shù)的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

當人類還生活在原始社會時，戰(zhàn)爭隨人類的創(chuàng)造力和智慧的提高而步步逼近，它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會依然存在著戰(zhàn)亂，和平之花猶有不足。不過，請身處戰(zhàn)火裊裊中的人們相信，和平一定會很快來解救你們的，堅持地勇敢下去，總有一天，戰(zhàn)火會熄滅，槍聲會停下，世界一片和平快樂。

那象征和平的白鴿子啊，請飛向世界的每個角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住，將炮火熄滅，讓全世界的每個人都能享受到和平的美好，共同分享和平的快樂。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界，感受這和平的宇宙!

寫和平的作文(篇7)

每個人都有自己不一樣的世界，有孤獨的，幸福的，和平的。。而我的世界是永遠沉醉于夢的世界中，永遠也不要醒過來。

同學們，你們是否還記得九一八事變嗎？1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內，128萬平方公里、相當于日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

在這一刻中無數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲，才能換來今天的和平?？粗@悲慘的世界中，就是要告訴同學們歷史不能忘記。

我希望永遠停留在這和平的夢中的世界生活，沒有戰(zhàn)爭。安靜，自由自在的生活著，讓我永遠沉醉于這夢中，不要在醒過來。

寫和平的作文(篇8)

現(xiàn)在，人們的生活越來越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么?？赏瑢W們，你們曾經(jīng)想過發(fā)生在幾十年前那段慘不忍睹的歷史嗎？

硝煙彌漫、火光沖天、血流成河……廢墟中留下了一個孩子，一個還不會走路的孩子，他絕望的哭喊著：“媽媽，你在哪里？媽媽，你在哪里？”這不是那不恐怖電影里的鏡頭，而是1937年日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r，一名記者拍下來的真實照片。這照片如一塊重重的石頭壓在我的心頭：照片上那朵嬌嫩的“和平之花”，能禁受住慘無人道的摧殘嗎？可能他失去雙親，成了孤兒；可能他永遠也沒有機會走進學校，只能淪為乞丐……我多么希望他能和我一樣，擁有一個和平、幸福的童年??！可戰(zhàn)爭把一切美好的希望都化作了泡影。

翻開歷史，哪一頁不侵染這戰(zhàn)爭的血跡？據(jù)瑞典和印度學者統(tǒng)計，戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的災難，損失的財富折合成黃金，可以鋪一條寬150公里、厚10米，的環(huán)繞地球一周得金帶。到了二十一世紀，戰(zhàn)爭仍然沒有消失。海灣戰(zhàn)爭，使百萬人喪生，其中60多萬名是5歲以下的兒童！我看到這驚人的數(shù)字，心中那個愿望就越來越強烈：如果我能變成一個法力無邊的和平天使，該有多好?。∧睦镉袘?zhàn)爭，我就飛到哪里。只要輕輕揮動魔棒，所有的武器全部消失，和平的陽光啊，就會灑滿地球的每一個角落！

寫和平的作文(篇9)

你是否想過在你快樂的時候，普天下的人都快樂嗎？你又是否想過，你正在享樂的時候，普天下的人都非常幸福嗎？你還是否想過你在享樂的同時，是否關心國家大事呢？我們應該有著吃苦在前。享樂在后的高尚情懷和以天下為己任的博大胸襟，與時時關心國家大事，處處想到任命利益的良好品質。

我們的祖國就像我剛才說的，人才輩出，例如：岳飛的母親為了讓岳飛盡忠報國，名垂青史。就在岳飛背上刺了四個字精忠報國，從此以后，岳飛為國家作出了碩大的貢獻，成了祖國的抗金名將；又比如屈原為了六國的統(tǒng)一，而投河自盡，是中華民族和中華先進文化的殉道者，是全民族的英雄；還有魯迅，他是現(xiàn)代文學的開山人物，他用生命來戰(zhàn)斗以期喚醒國民，還是思想家和革命家；在我國的科技事業(yè)上，錢學森也出了一份不朽功勞，他為了新中國的科學事業(yè)，放棄了在美國優(yōu)厚的工作待遇，毅然回國。后來，在他和其他愛國科學家的參與之下，我國國防科技事業(yè)突飛猛進。

我們應該向以上這些英雄人物學習，做一個先人后己。為國為民，不辭勞苦地工作。學習，長大報孝祖國的棟梁和對生活從無怨言，有著正義思想的少先隊員。

弘揚良好的民族精神和團結統(tǒng)一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息的良好品質是我們所應該學習的，并且還應該擁有一顆善良。正義。純潔。和平的心......

精選閱讀

袁隆平作文系列

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袁隆平作文【篇1】

袁隆平，國家最高科技獎獲得者，世界公認“雜交水稻之父”；“袁隆平股”，中國股市惟一的一支以人名為名的績優(yōu)股。然而，我們第一眼看見我們的這位校友，第一印象是：這個人太普通了，普通得有點兒像從某個山村里走出來的一個農(nóng)民！你看他膚色是那么的黝黑，身材是那么的精瘦，皺紋是那么的深刻。

記得有一次，一家畫報刊登他的照片，編輯先生竟在照片下面給誤配了“農(nóng)民獲得豐收后的喜悅”的文字。這雖然是出版界一個不大不小的事故，但也說明：袁隆平，他太像一個農(nóng)民了。他走在大街上，的確是屬于很快會被淹沒在人海中的那種人。

“談雜交水稻”，這是袁隆平來母校為我們所作報告的題目。這個題目似乎也十分普通，沒有什么修辭的運用，更沒有任何學術的賣弄。但我們深深地知道，在這個看似普通的題目的背后，有著太多的不普通。

我們手捧著鮮花簇擁著袁隆平，并一齊涌向他主講的報告廳，我們如此熱情，一點也不比我們追逐心目中最紅的明星差。我們知道，我們也許并不能完全聽懂他所要講的“雜交水稻”，但我們會用我們的心去感悟大師所說的每一句話。

夠了，我們哪怕聽懂的只有這一句話，就已經(jīng)夠了！我們從袁隆平身上，懂得了平凡與偉大的關系。

袁隆平作文【篇2】

國之大者稻作文化和糧食安全論壇將于9月22日下午舉行，屆時將邀請全國水稻、小麥、玉米、油菜等產(chǎn)業(yè)的多名院士，以及包括湖南在內的13個糧食主產(chǎn)省、自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門負責同志及專家參加，就我國糧食安全的成就與面臨的挑戰(zhàn)、糧食全產(chǎn)業(yè)鏈構建與保障、糧食質量安全體系構建與保障、可持續(xù)的糧食生產(chǎn)體系與技術體系等10個方面進行共同探討。

您的一生，是為保障中國糧食安全不懈奮斗的一生;您的一生，生動詮釋了一顆種子如何改變了一個世界。如今，您帶著夢想的種子去了遠方，但您將糧食的種子、創(chuàng)新與奮斗的種子留給了后來人。我們將會用心培育好這棵種子，使其生根、發(fā)芽，最終茁壯成長。

您走了，在遠方，但永遠活在我們的課本中，飯桌上，田野里!

袁隆平作文【篇3】

今天下午，馬寶爺爺要來給我們上水稻的生長發(fā)育過程。叮鈴鈴，上課啦，我們用熱烈的掌聲請出了馬寶爺爺。馬寶爺爺之所以要來給我們上課，是因為我們剛剛上了讀本《稻田里的發(fā)現(xiàn)》。馬寶爺爺手里拿了一捆稻谷，發(fā)給我們一人一株，還教了我們怎樣種海水稻，給我們講述了水稻的苗期，發(fā)棵期，抽穗期，成熟期。到了家，我連忙用碗裝了水，把它浸在里面。過了兩三天，稻谷已經(jīng)露出了一顆白色的小尖頭，我把它拿出來放在了濕透的餐巾紙里。又過了幾天，他已經(jīng)露出了綠色的小芽兒。我通過袁隆平爺爺?shù)墓适潞婉R寶爺爺?shù)闹v述，知道了種糧食的艱辛和來之不易，我們要珍惜糧食。

憫農(nóng)

鋤禾日當午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。

袁隆平作文【篇4】

“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者袁隆平，于20xx年5月22日13時07分在長沙逝世，享年91歲。

袁老，看到您逝世的'消息，我眼淚瞬間就下來了，雖然我們素未相識，但一想到您以一己之力讓中國人填飽了肚子，也讓世界減少了饑餓。您太偉大了，向您致敬?？葱侣劜胖酪恢钡浇衲昴瓿跄€帶著團隊在海南三亞發(fā)展科研，您和團隊一直在刷新水稻產(chǎn)量記錄。您的真是一生都獻給了黨和人民。我從小就在課本中看到您，到現(xiàn)在在視頻中看到您一直都是那么的和藹可親，您有農(nóng)民的質樸無華。第一次覺得名人其實離我們那么近，就像一顆星星，即使滑落，也有長長的蹤跡，但是袁老，以您命名的星星那顆星星一直掛在天上，一直亮著光芒。

古話說的好，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”看到全國上下在為您送行，為您致哀。您的恩情重于泰山，值得我們永遠悼念和銘記。

您曾經(jīng)說過“他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時種下的！”

“我有一個夢，叫“禾下乘涼夢”，我們的水稻有高粱那么高，穗子有掃帚那么長，籽粒有花生那么大，我看著好高興，坐到稻穗下乘涼”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。飽食者當常憶袁公致敬袁老，國士無雙人間播種子，天上灑甘霖。袁老，“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”是他的孜孜追求。

稻香陣陣，感恩斯人！袁爺爺，一路走好！

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袁隆平作文【篇5】

我和大多數(shù)人一樣從未見過袁老先生，但是我們永遠不會忘記袁爺爺，不會忘記他的貢獻他的精神。我們中華民族在這片土地繁衍至今，靠的就是一個又一個像袁爺爺這樣的明星指引護航。

俗話說“民以食為天”，我們的一日三餐都離不開五谷雜糧，在我們國家人們常吃的主食就是水稻了，也就是大米。袁隆平爺爺不分白天和黑夜，都在辛苦的研究雜交水稻的種植，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都穿著水鞋在濕漉漉的.水稻田里親自插秧，培育水稻。

袁隆平爺爺為了培育出超級雜交水稻，用了四十多年的時間，經(jīng)過上千次上萬次的失敗，流了多少辛苦的汗水都沒有放棄，最后終于成功了，這需要多么大的毅力啊！如今，我國大江南北的農(nóng)田都種上了袁隆平爺爺培育的雜交水稻，增加了我們國家的糧食產(chǎn)量，解決了人民的吃飯問題，這是多么了不起的貢獻??！

當我們吃著香噴噴的白米飯的時候，就會想起讓人類擺脫饑餓，讓天下人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他是我們國家的英雄，是我們學習的榜樣。

所以如果想要紀念袁隆平爺爺，最好的方式，我想就是不要浪費，一粒糧食都不要浪費！

袁隆平作文【篇6】

暑假里，爸爸給我買了很多本書，其中一本是描寫袁隆平爺爺平凡的一生，他為國家做出了很多不平凡的貢獻。這本書的名字就叫《袁隆平》。

袁爺爺是一位偉大的科學家，也是一位“魔術師”。他一輩子只做一件事，就是用了六十年的時間研究水稻技術，讓我們國家十幾億人口能吃飽飯，為農(nóng)業(yè)發(fā)展事業(yè)做出了巨大的貢獻，被稱為東方“稻神”。

書里講了很多關于他的事跡，我也是被書里的內容所深深地吸引。當他還是年輕教師時，學校旁的一塊空地是屬于他的實驗田，每當有時間或放假的時候，袁爺爺就會到實驗田觀察他的禾苗生長情況。為了攻破科學實驗中的難題，袁爺爺每天到田里，要在成千上萬株稻穗中尋找與眾不同的一株，甚至將每顆谷穗上的谷粒一一數(shù)出來，并認真做好每項記錄。有一年夏天，袁爺爺就是因為在實驗田里站久了而中暑，過很長時間才緩過勁來。袁爺爺每天在田里工作都非常辛苦，還經(jīng)常廢寢忘食，直到90歲高齡，他仍然奔走在田間繼續(xù)做他的實驗工作，而且他從不享受特殊待遇，每天都和工作人員一起吃一起住。

正是袁爺爺?shù)目嘈你@研，發(fā)明了雜交水稻，讓全國人民擺脫了饑餓，要不然我們現(xiàn)在還餓著肚子呢!雖然袁爺爺現(xiàn)在已經(jīng)永遠地離開了我們，但是袁爺爺崇高的精神和偉大的成就，永遠留在我們的心中。

讀完這本書對我感觸很大，我們現(xiàn)在每天過著，衣來伸手飯來張口的日子，從沒想過糧食是怎么來的。有時候吃飯吃不完就直接倒掉了，每當這時媽媽總是要制止并批評我：浪費就是可恥!現(xiàn)在我終于體會到這句話的含義了。我決定從現(xiàn)在開始，好好吃飯，珍惜糧食，不浪費每一粒米，就是對袁爺爺致以最崇高的敬意!我們將永遠的懷念他!

袁隆平作文【篇7】

2021年5月22日的下午，打開新聞，一片黑白色的照片映入眼簾，一副老農(nóng)民般的面孔上滿是飽經(jīng)風霜留下的一條條溝壑。新聞標題為“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世”

2021年5月22日下午13時07分，袁隆平爺爺永遠地沉睡了過去，他面色安詳，去世時還面帶著笑容。在去世之前，他就算于病危之際仍在關心稻子的長勢。袁隆平，最終于在長沙去世，享年91歲。袁隆平，被稱為“雜交水稻之父”，他利用僅占世界7%的耕地，但卻養(yǎng)活了占世界22%的人口。從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜腳水稻35億多畝，增產(chǎn)稻谷3500億公斤，相當于每年解決3500萬人的吃飯問題。

他以這番貢獻，先后獲國內國際多項頂尖大獎，身兼數(shù)十學術和職務。

他曾拉著身上的衣服說：“這是我買的最貴的一件T恤，七十元。一般我買的都是三、四十元。在香港，一百元我買了六條領帶，人家都說好。”不論袁爺爺有多少錢，地位多高，他仍只是種水稻的人，一個為解決世界糧食問題的而無私貢獻的人。

他是一位真正的耕耘者。“禾下乘涼夢，不悔是初心”是他一生的最好證明。

袁隆平作文【篇8】

我一直有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢

題記

一片土地，一把稻米。一片顆粒無收的土地，哭聲直上千云霄。一把稻米，那會是幾十人，乃至百余人的生命。不可能了，不可能了。

一片土地，1100公斤。夏日的風吹過稻田，小小的稻苗隨風擺動，似乎是一片夏日的悠閑。可小小的稻苗永遠也不會知道，一位老人不再會開著小車在田間，小心地培育它們。

小苗們會努力長的很高，長的很大，要像高粱一樣高，穗子要像笤帚那么長，結出的稻米要像花生米一樣大不會再有人為饑餓所迫，因為我的畢生追求就是讓所有人遠離饑餓。

我們害怕偉人的離去，我們害怕后來的人們不記得他們，害怕他們真的變成課本上的一行文字。最可怕的事情，是遺忘。我們害怕他們只知道假大空的概念和意義，不知道他們真正的付出了多少，真正的為什么值得我們記住。我們真的不會忘記。

功在當代，利在千秋，一粥一飯思來之不易！

一位老爺爺，笑的那么和藹，那么開心，開著他的小車，行駛在田埂上。田里的稻苗，比高粱還高，穗子比掃帚還長，稻米像花生一樣大。爺爺笑著，我們跑去告訴他，超級稻長遍了全球各地，他還是笑著，笑的那么和藹，那么開心

描寫寫的作文系列

作文對于學生而言是不可或缺的一部分，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞，估計這就是當時西游記里孫悟空與四大天王打斗時，孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導游說，最高處有幾十米高呢！相當于十六層樓房那么高。過了一會，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了，整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當秋天，高大的果樹上結滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。”我看看這果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針松、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早，所以我們出來的時候還不到6點，街上的人還是比較多。寒風呼嘯，冷風吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地燈箱廣告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦。”于是我忍不住嘴讒，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風習習，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠，每天都要乘公交車上學，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學給老人讓座位呀，這位同學心真好，我在心里想到那位同學個子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學都知道給老人讓座，可我這個“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學慢慢靠近，站在女同學身旁起報紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進那位女同學的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會打你的?！蔽毅读艘幌?，也想起父親對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學也不敢，因為心里有愧，正在我為那位女同學祈禱時，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應該的?！?/p>

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯了。

我永遠記得那一聲呼喚，也時刻準備喊出那一聲呼喚，因為這是每個有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧。”我想這么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級，我認識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學們從家里帶來了小金魚，一邊指導我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領，還非常地關心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學后要回家，不要讓父母擔心。

記得二年級時候的一天下課，我就和同學們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚。”

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質，哪些品質就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認為不算什么，但是很多人都做不到，不要認為這種小事就不去做，很多事情都是從一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強，我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認領，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應該學習這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個公共汽車上，有一個下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁?，我也能做到。”這些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個人都應該有這些精神品質，或許你以前有這些品質，但是以遺失了，我們應該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側，那里風景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒散開，一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風中飄動著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風景優(yōu)美的翠湖公園。

我和多肉作文系列

據(jù)我們整理，以下是與“我和多肉作文”相關的信息。此文僅供您參考。寫作不僅是學生提高文字表達能力的重要途徑，同時也能幫助我們深入探索生命的意義。此外，長期堅持寫作還能訓練我們的邏輯思維能力。

我和多肉作文【篇1】

一千多年前的今天，杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽，再頌經(jīng)典，宛如心聲……

寧靜的傍晚，我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下，陽光斜斜地灑下來，細碎地穿過零落的樹葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷?？茨强蔹S的樹葉光華不再，即便在這溫暖的風中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅持不住就要飄落下來，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開，我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠隔親人好友，在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，陣陣秋風吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。

我和多肉作文【篇2】

假如我是一股風，在冬天剛過的早春，我吹醒了小草，吹紅了桃花，吹綠了麥苗，吹下了人們的冬衣，也把冬眠的動物們從窩里吹了出來……吹出了春意盎然、生機勃勃的大地。 假如我是一股風，在炎熱的夏天，我把云朵吹向那饑渴的田地、果園，讓甘霖滋潤莊稼、果樹茁壯成長;我為正在辛勤勞作的人吹去陣陣涼風，讓他們?yōu)榱俗鎳睒s富強而愉快工作。

假如我是一股風，在收獲的秋天，桃子被我吹得粉紅、蘋果被吹得象初生嬰兒的小臉，紅彤彤的，稻子也被吹得金燦燦的;樹葉像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子們把樹葉堆在一起，跳進樹葉堆里嬉戲。大地被吹得一片金黃。

假如我是一股風，在寒冷的冬天，我會把白白的雪花吹向大地，孩子們堆雪人、打雪仗，高興極了，人們的心都暖融融的。吹出了大地一片銀裝素裹! 假如我是一股風，我還會……

我和多肉作文【篇3】

今天晚上，媽媽給我們煮餃子吃，我向媽媽要求學習一下，媽媽就讓我在旁邊觀察，媽媽先把水燒開，然后把餃子放進去，用大勺子輕輕的在鍋里把餃子推一推，讓它們不要粘在一起，蓋上鍋蓋，過了一會，又把餃子推了推，再蓋上鍋蓋，我讓媽媽把我抱起來看一看，餃子還沒有煮熟，所以只能看到水面，還看不到餃子，等到快煮熟的時候，我才看到餃子漂浮在沸騰的水面上，媽媽說：“餃子快煮熟了。”媽媽又在鍋里點了一些水，等到鍋里的水再一次燒開的時候，就用勺子撈起來一個餃子，輕輕的用手點了一下，餃子皮立刻彈了起來，這時候的餃子才算煮熟了呀！

看來煮餃子也是一門學問，也不是一件簡單的事情，我也要認真地學習才行呀！吃餃子的時候，我還在調料汁里給它洗了個澡，這樣吃起來才更有味道呢！今天的餃子真是太香了！

我和多肉作文【篇4】

在我們出生之前，在媽媽肚子里時，，我們已經(jīng)跟上了時代的步伐。以至于現(xiàn)在的孩子，追逐時代的步伐，說以現(xiàn)在的家長可能都會說：“現(xiàn)在的孩子都不像孩子?！睘槭裁磿@樣，其實你們誰都不知道，但是我這樣說，有的家長會說：“我不了解他（她）?！钡悄銈兌煎e了?，F(xiàn)在的孩子不是大人想象中的那樣單純，而我們心中裝的哪些是你們猜不透的。

我們現(xiàn)在的學習壓力已經(jīng)夠大的了，再加上家長給我們的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得沒有喘氣的余地了。但是這連家長都感覺不到。

現(xiàn)在我是一名初二的學生，而我每天面臨的是那一張張嚴厲的面容，而至今唯一能解決這些事的，也只有睡覺?，F(xiàn)在不是很喜歡放假，放假會有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。

曾經(jīng)的某一天，我有過這樣一個愿望：假若我有一雙翅膀，那該多好??！我可以興天使一樣，沒煩惱，任憑我得自由自在，坐觀天下任何事。

我明白，這件事是不可能實現(xiàn)的，而我最大的夢想就是給我一個小小的空間，只有我一個人，任憑我自由的發(fā)揮，沒有任何人的干擾。就那么一點點，也與就是那么一點點，我也很滿足了……

也許你們給我一雙翅膀，我會更快樂一些，也許就會沒有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因為我只需要你們給我一點點，那么一點點就夠了，我也不會有怨言。

給我一雙翅膀，

我用它來創(chuàng)造一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。

給我一雙翅膀，

我用來畫下我的憂傷。

完成一幅美麗的圖畫。

讓那些不快樂的情緒，化成一縷青煙，讓它隨風而散。

給我一雙翅膀，

它能給我們開辟一片快樂的天地。

我一雙翅膀……

我和多肉作文【篇5】

我在不斷不斷地成長，也學會了更多的知識，在小學的時候是一個非常軟弱的女生，如今我卻成為了勇敢、堅強的女生。長大后我發(fā)現(xiàn)我變了，尤其在成長中，我懂得了什么是堅強。

在我剛剛踏入中學大門的時候，面對這個學校，對我來說非常的陌生，一時，適應不了這個環(huán)境，初中的學習生活比較緊張，我跟不上老師和同學們的學習節(jié)奏，我總是提醒自己這是很正常的，剛剛進入這個陌生的學校也許就是這樣?？墒牵乙淮我淮蔚倪m應這個學校，卻一次一次的失去信心，有時覺得自己就無法和同學們交流。

看著同學們的學習生活是那么的輕松自在，而我卻一副垂頭喪氣的臉色，雖然看起來很開心，但實際上是不得已的?；仡^想想，和小學同學的關系還是分不開的。

回到家中，面對媽媽和爸爸，我只好裝作一副開心的樣子。有時晚上會夢見在小學的時候和同學們在一起玩耍的情景，我仔細想了想這樣不行，會影響學習的。

那天，我開始鼓起勇氣去告訴媽媽我的煩惱。在傾訴中，眼淚不由得跑出來，媽媽說：“人活著，一定會遇到很多的困難，不能因為克服不了小事而失去了自己的信心。我想，你應該自己去試圖解決，不要認為自己永遠都失敗了，你還小，有很多事情都不是你去操心的，現(xiàn)在你的工作就是好好學習，不要有任何的顧慮?！?/p>

經(jīng)過媽媽的一番講解，我開始重新振作起來，和同學友好相處，好好學習，在我看來生活又是那么的美好、快樂、輕松、自在。

現(xiàn)在，我成為了一個堅強的大姑娘了，我很開心，回想當初我頻頻訴苦，那種痛徹心扉的感覺很痛苦。我終于認為堅強其實沒有那么困難了。

成長中，我學會了堅強，現(xiàn)在這個全新的我，面對初中學習生活覺得別有一番風味!

我和多肉作文【篇6】

我與大自然有個約會

走出門，就與晨風撞了個滿懷。我?guī)е鴿M懷的好心情，坐上汽車，前往“水世界”八里溝。今天，我與大自然有個約會！

走進八里溝，第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼：你好，巨石朋友，你在這溪流中躺了幾千年了吧？有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒有絲毫怨言，怎能不值得我學習？撿起一塊小石頭，我會好好珍惜。每當看到這塊小石頭，我就會想起今天與你度過的美好時光。

一直向前走，就來到了風景區(qū)的主要景點——一線瀑。遠遠望去，就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子，方圓幾百里都能聽見它的歌唱。

捧起一捧山腳下清涼的泉水，我感受到了大自然的溫馨；撿起一片落葉，細細端詳，我看到了大自然獨有的色彩。我把耳朵貼在山下的巖壁上，仿佛聽見了遠古地殼運動時發(fā)出的聲音，聽見地面隆隆的回聲。時間回轉，我感受到大自然真正的韻味。

一轉眼，時間過了中午。太陽光逐漸變得溫和起來。我坐上汽車踏上返程，小鳥在前面帶路，與我交流這次游覽大自然的感受；小草在路旁，與我揮手告別。我?guī)е鴿M懷的好心情走了?；仡^遠望連綿起伏的山巒，依舊幽美……

約會結束，但我的心依然留在大自然。

……

我和多肉作文【篇7】

沒有人把螞蟻稱做工程師、建筑師，然而，“蟻巢”構造的復雜卻使許許多多工匠都無地自容。如果你游覽過故宮的話，一定會為古代勞動人民的偉大智慧而傾倒。如果你參觀一下“蟻巢”這特殊的“地下宮殿”，那么，你也一定會為這小小的“蟻巢”而感慨萬分。

“蟻巢”幾乎到處都有，可在外面根本看不清它的真面目，那么就讓我

們變“小”，去“蟻巢”做一次假想的旅行吧！

由洞口進了“蟻巢”，首先映人眼簾的是一條條曲曲折折的小徑，工蟻們忙忙碌碌地進進出出，一分鐘也不肯耽誤。任選一條小徑進去，走了一會兒便見到巨大的一棟“房屋”——貯糧室。當然，這里的“巨大”是相對螞蟻而言的。貯糧室中堆著小山似的糧食，幾只兵蟻威風凜凜地守在那里，誰也莫想偷走半粒糧食。貯糧室前面還有一道土墻，以防止雨水把糧食沖走。繼續(xù)往前走，便會看到“托兒所”?！巴袃核钡恼嫉孛娣e不大，但四周修得很牢固，墻壁上有許許多多小孔，每個小孔里安靜地躺著一個小螞蟻?！氨Ｄ贰眰兏粢欢螘r間就喂一次食，一點也不敢馬虎大意。我們再彎彎曲曲地往前走一段路，通過一些“崗哨”便到了“正殿”?！罢睢敝虚g是張床，床上躺著“蟻后”?！罢睢彪m不能說是“金碧輝煌”，可也非同一般，高高的屋頂，平平的地面，堅固的墻壁。“正殿”后面還有一座小小的屋子，專門飼養(yǎng)蚜蟲。你也許會奇怪：“養(yǎng)蚜蟲干碼？”這是個秘密，下面再寫。至此，“蟻巢”已游覽完畢。

你可能會說：“這有什么了不起！”可是，別忘了，螞蟻畢竟是一種小小的爬蟲呀！如果你用爬蟲的眼光去看它，你一定會說：“啊，多么精美的蟻巢！真是一個奇跡！”

我和多肉作文【篇8】

最近一段時間，北方的天氣總是霧蒙蒙的，早晨起來，周圍原本美麗的景物變得十分模糊，新聞上也頻頻報道霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴重后果，霧霾天氣已經(jīng)嚴重的影響到了北方的空氣質量，影響到人們的正常生活。特別是北京，霧霾天氣幾乎天天都有。被我們稱為首都的北京都變成霧都了！

近年來，霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質量，更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱得上是無形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢？其實，霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。

不要說霧霾天氣是殺手，更不要說霧霾天氣很可怕，其實，真正的兇手還是我們人

類，是人類不懂得保護環(huán)境，是人類要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果。

當然啦，現(xiàn)在的局勢還是無法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車；可以不吃炒菜，吃燉菜；可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里；可以少放煙花爆竹；還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時候，我真希望，汽車里噴出來的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠，。我真希望，我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。

我相信，只有大家行動起來，從自身做起，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實，讓我們大家一起努力，保護環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人間，使我們的家園更美好。

我和多肉作文【篇9】

我成長在一個幸福的家庭，我的家不僅有愛我的爸爸媽媽，還有疼我的爺爺奶奶，家里每天都充滿了歡聲笑語。

每天早上，媽媽都會早早地起床，為我做好可口的早飯，有面包夾火腿腸啦，蘿卜飯啦，菜飯啦等等，總之是花樣百出，令我百吃不厭。燒好了飯，媽媽就會來到我的臥室，輕輕把我叫醒，幫我穿好衣服，放好水，讓我洗漱，洗漱過后，媽媽就會把我的頭發(fā)扎好。又捧出了早飯讓我吃，每一口都是濃濃的愛呀!我吃完早飯，爺爺和媽媽就像接力似的，送我上學。

每天放學回到家，媽媽就會削好水果，切成丁狀給我吃，此時，便有一股暖流涌遍了全身。六點鐘，我們全家準時吃飯，吃著爺爺奶奶燒的飯，感到無比幸福。寫完了作業(yè)，媽媽不管再晚再忙也要檢查一遍。

每個雙休日，爸爸媽媽總是放棄自己的雙休日，陪我去上課，不管刮風下雨，都在所不辭。

雖然我的家很普通但卻很幸福，我愛我的家。

我和多肉作文【篇10】

嗨，大家好！我是人見人愛花見花開的水果———西瓜。

我生長在炎熱的酷夏，是夏天人們最愛的水果之一，因此，我感到非常自豪。

我的家族種類很多，有甜津津的無籽瓜，有小巧玲瓏的鳳瓜，還有黃瓤的特小鳳。

在烈日炎炎的酷夏，我總是把我涼爽的身軀，送入人們的口中，博取人們的愛慕之心。

我雖然不像葡萄妹妹那樣水淋淋的，也不像蘋果姐姐那樣透著紅撲撲的臉蛋。但我穿著一件時尚的綠色迷彩服。

我的用處很多，在夏天，嘴巴直冒煙，只要吃一口我涼冰冰的瓜瓤，就會感到清爽無比，而且，我的果肉中含有豐富的維生素C，可以潤喉，清火。我不僅可以解渴，潤喉，還可以排除體內的毒素。有些人認為我的瓜籽沒什么用，可是，你們知道嗎？我的瓜籽還可以炒著在休閑的時候吃。怪不得人們常說我西瓜全身都是寶。

這就是我———穿著綠色迷彩服的西瓜，歡迎你們夏天來品嘗我呦！

我和多肉作文【篇11】

人生在世，難免有些不順心的事情，陽光總在風雨之后，傷心總在高興之后，這是很正確的，每天和同學在學校里有說有笑，但是，卻總有悲歡離合跟隨著來!!!

每天在學校和同學“開懷暢飲”，很高興，但是每當和同學說笑的時候，，個別同學總是讓我這個班長感到心寒，哎，這可能是出自他們青春期的特點吧!這位同學對我很好，但是不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得讓有點失落了，我也心神不定，青春期的我們的情感變化多端呀!

這位同學我自從初以認識她，我一直沒有和她打過交道，直到初二才慢慢和她打交道，我很敬佩她，她很優(yōu)秀，我每次從她那里可以感受到很多的快樂，但是接踵而來的就是失落，這常常是我心神不定，她對每位同學都很熱情，我也常常向他學習……

慢慢的，我變得更加欣賞她，但是我沒事感到高興之后總是失落!!!

……

直到后來學了政治后，我才知道那是正常現(xiàn)象，但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富，我們要正確對的這些情感上的變化，才能更好的學習!

……

把握好交往的原則，才能友誼地久天長!

描寫動的作文系列

欄目小編為你收集并整理了描寫動的作文。作文在語文教學中占據(jù)了半壁江山，寫作可以快速提高我們的表達能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復閱讀。歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫動的作文(篇1)

最美的風景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前?！?/p>

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍埃铱偸腔孟胫晕胰〉靡粋€不錯的成績，有越來越多的同學喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學，我只考了105分。看著別人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我。但是，那個人存在嗎？我明白，不存在?？删驮谶@時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會。有啥困難跟我說，我?guī)湍悖　罢娴?？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風景！

描寫動的作文(篇2)

今天我們一家人去了植物園，我們進去之后看見這里的風景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！

描寫動的作文(篇3)

驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現(xiàn)了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什么時候？變成蓮子的過程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后

到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．

過個幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．

我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑?，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

描寫動的作文(篇4)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：?。∥闹裾娴膹突盍耍∫院蟮煤荛L一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫動的作文(篇5)

我家有一只小狗，它非?？蓯?，非常聽話，很討人喜歡。

它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。

小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

小狗非?？蓯?。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了?？匆娢沂掷锬弥穷^，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。

這就是我家的小狗，它可愛嗎？

點評：讀完習作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界??！

那一陣白風寫得太形象了，忍不住為你點贊哦！

描寫動的作文(篇6)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調，要吹電風扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了?！边€有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的。”還有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

寫懶惰的作文系列

作文在我們的學習生涯中占有重要的地位。寫作文有助于語言表達能力的提高。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？你不妨看看寫懶惰的作文系列，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫懶惰的作文 篇1

勤勞使人富有，懶惰催人死亡。這是我對勤勞和懶惰的總的看法。這是我從歡歡、天天、喜喜、樂樂四只小貓身上得到的啟發(fā)。

歡歡、天天、喜喜、樂樂原本是四只可愛的小貓咪，但每天都流落街頭。終于有一天一個好心的老奶奶收留了它們，對它們都很好。天天給它們煮新鮮可口的魚。讓它們過上了神仙般的生活。一天老奶奶由于有事情出遠門了。四只小貓咪很乖，安安靜靜地吃魚。這時有一只老鼠在它們面前走來走去。樂樂看了看天天。誰知天天吃了魚就忘了從前流落時捉老鼠過日子的了。樂樂想：“不能靠天天哥哥來捉老鼠了，還是我自己解決這只壞家伙吧。這只老鼠還不知道自己是怎么了，就已經(jīng)被吃掉了。歡歡和喜喜看見就說：“都什么年代了，家家戶戶都把貓

當寶貝了。為什么還替他們滅老鼠呢？”樂樂不理他們還是繼續(xù)捉老鼠。時間久了歡歡、天天、喜喜一個個大腹便便，行動緩慢而樂樂身強體壯，速度敏捷。

老奶奶回來了。她為了讓小貓們有自己的生存能力就買了四只電子鼠，電子鼠和真的老鼠分毫不差。速度和真老鼠一樣快。她把四只小貓叫過來叫它們去捉電子鼠最后只有樂樂一人捉到了電子鼠，而歡歡、天天、喜喜被電子鼠耍的團團轉。因為歡歡、天天、喜喜長期不鍛煉導致的后果。后來老奶奶去世了，由于歡歡、天天、喜喜沒有生存能力就餓死了，而樂樂變得更加強壯。這就是勤勞的富有，懶惰的下場。

看來真是懶惰害死貓啊，我們人也一樣只能勤勞不能懶惰。因此我知道了勤勞使人富有，懶惰催人死亡。

寫懶惰的作文 篇2

從前，有一只小貓，名字叫小新，小新很懶惰，也很貪吃。

有一次，爸爸捕完魚回來后，媽媽來煎魚吃。魚煎好了，滿屋子飄著魚香味，直讓人留口水。小新一家開飯了，小新一下子就吃了一大半的煎魚，只給爸爸媽媽留了一點點。吃飽后小新滿意地舔了舔嘴唇，摸著圓鼓鼓的小肚子一屁股坐在沙發(fā)上看起它最喜歡的動畫片。過了一會，只聽媽媽說“小新，去倒一下垃圾?！毙⌒虏荒蜔┑卣f：“你去嘛，我正看電視呢！”

隨著歲月的流逝，爸爸媽媽漸漸地老了，老到無法捕食了！小新卻越來越強壯，但依然是那么的懶惰！

有一次，爸爸媽媽要出遠門，由于擔心小新挨餓，他們煎了一塊大大的餅并把它掛在小新的床前，小新躺在床上，只要抬頭就可以吃到餅。一天一天過去了，餅被小新吃的越來越少，終于有一天當小新一抬頭居然吃不到餅了，必須站起來才夠得著，可是懶惰的小新懶得根本不想站起來。日子一天一天過去了，小新就這樣被活活的餓死了！

同學們，我們千萬不能像小新那樣懶惰，應該用勤勞的小手為自己創(chuàng)造美好的未來！

寫懶惰的作文 篇3

在一座大山里，有一只懶惰的狐貍，還有一只非常勤勞的熊，它們是鄰居。

春天，熊的家里沒有東西了，狐貍的家里也沒有東西了，它們一只手把頭撐住，愁眉苦臉。半天過去了，熊靈機一動，說道：“我們來種玉米吧！”狐貍說：“好的！”

說干就干，熊帶著鋤頭和玉米種子來到田里，懶惰的狐貍為了睡自己舒服的懶覺，就找了個借口，說：“有很多害蟲要把我們的玉米給吃了，我去把它們趕走?！碧煺娴男芟肓讼刖痛饝恕Ｕf完，狐貍就跑去睡覺了。

中午，熊把種子種了下去，狐貍也睡醒了，它裝做一副滿頭大汗的樣子，回到田里，說：“真……夠累的……這些害蟲……可真難搞定?！本瓦@樣，狐貍混過了一天。

第二天，熊說：“咱們去幫那些玉米幼苗澆澆水，施施肥吧！”狐貍又答應了。到了田里，狐貍又找了個借口，說：“看見了嗎？那邊有很多只兔子，它們一定是來咬玉米的，我去把它們趕走?！闭f完，狐貍又不見了。

中午，狐貍又裝作一副上期不接下氣的樣子，說：“這兔子……真難搞定?！毙芤姾傔@么辛苦，就讓它回家了。

一天天過去了，秋天到了，熊說：“我們把玉米運回來吧！”狐貍說：“好的?！边^了一會，它們把玉米運了回來，狐貍說：“你看我這么辛苦！我應該分9成，你只能分1成。”熊想了想，也答應了。過了一天，熊正在散步，突然聽見烏鴉在樹枝上面叫著：“熊真笨！熊真笨！狐貍一直在睡覺都不知道！”熊聽見了，火冒三丈，馬上跑回去把狐貍打得屁滾尿流。

狐貍受了這次打擊之后，從此不再懶惰了。

寫懶惰的作文 篇4

我的老爸長得很可愛。黑黑的臉，肚子圓滾滾的，像一個用超級抽氣筒打足氣的足球，當他跳起來，渾身的肥肉一直在晃動，就像要掉下來似的。他的性格像一頭豬。

有一次晚上，老爸要我明天早上喊他起床，我只好允許了。第二天早上，我早早地起來了，拿著我的小鬧鐘跑到了爸爸的房間，放鬧鈴給他聽?？伤麤]有反應。于是，我就大喊：“老——爸——快——起——床——！”可他仍是沒反應，我趕緊檢查了一下老爸的耳朵，可里面連一顆棉花也沒有?！昂冒?，我要使絕招了。”我自言自語道。于是我從架子上拿來了戒尺，使勁朝老爸身上一抽，只聽老爸一聲的慘叫：“啊——！”然后使勁揉了屁股，翻了一個身，又睡過去了。我只好脫掉鞋子，爬上床，騎到了老爸的背上，像騎大馬一樣，在上面顛來顛去的?？蛇@一下，老爸可被激怒了，他身子輕輕一斜，我就像從滑滑梯上滑了下來，而且正好落在了老爸的嘴巴前，看見了老爸正在流口水，真的是要把我給惡心死了。唉，我沒想到老爸是這樣的懶。

看到了吧，這就是我的特懶老爸。

寫懶惰的作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，小雞躺在門前的草地上曬太陽。

小雞躺在草地上曬太陽的時候，突然，聽到了小豬在叫它：“小雞，幫我蓋房子吧！”小雞說：“不干不干，今天太陽真大，我要好好地在草地上曬太陽，多舒服呀！蓋房子又臟又累，我才不干呢！”不一會，它又聽到小狗說：“小雞，幫我包餃子吧！”小雞說：“不干不干，包餃子多麻煩，我要曬太陽?！?/p>

這天晚上，突然，下起了大雨。小雞的房子漏水了，小雞用臉盆和水桶來接水，但還是不管用，家里全是水，小豬和小狗看見了趕緊找來工具箱，拿出工具幫小雞修房子。

房子修好了，小雞看到渾身都濕透了的小豬和小狗，小雞說：“謝謝你們?！毙∝i說：“不用謝，我們是鄰居?；ハ鄮椭F結友愛是我們應該做的?！毙‰u聽了，臉紅紅的，不好意思地低下了頭。從此以后，小雞再也不敢懶惰了。

寫懶惰的作文 篇6

從前，地球上有一片美麗的森林，里面住著許多動物，他們無憂無慮地生活著。

小鳥在空中自由自在地飛翔，在樹枝上歡快地唱歌、跳舞。快樂地走過了溫暖的春天，送走了愉快的夏天，渡過了涼爽的秋天，迎來了冷酷的冬天。

一天，狂風大作，雪花飛舞，大雪下了三天三夜，天寒地凍。小鳥饑寒交迫，在寒風中瑟發(fā)抖。不再唱歌、不再跳舞了?？蓱z地站在枝頭上用乞求的目光看著地上潔白的雪人。

雪人大叔，我好冷，好餓?？炀染任野?！

我哪救得了你呀，小鳥，你去找螞蟻吧！他或許可以幫你。

在雪人的指點下。小鳥用盡全身力氣找到了螞蟻。螞蟻舒心地躺在溫暖的家里，倉庫里擺放著充足的過冬糧食，怡然自樂。小鳥努力地爬到螞蟻面前。

收留我吧！好心人！在你這里我不久就會強壯起來，讓我避寒寄食到春天吧！

朋友，我可覺得奇怪，夏天的勤勞造就冬天的安樂。難道你不明白這個道理嗎？螞蟻不屑一顧。

在百花叢中，我唱呀，跳呀，玩得頭都暈了，哪有工夫想工作啊！

朋友，唱你的歌，跳你的舞去吧！螞蟻毫不猶豫地關上了門。

小鳥凍死在雪人的腳下。孩子，別埋怨螞蟻的殘酷。因為懶惰的人不值得同情。雪人平靜地說。

點評：夏天的勤勞造就冬天的安樂。是的，只有勤勞才能創(chuàng)造幸福。小作者通過一個童話故事來寄托這個樸素的道理。人物刻畫細致，逼真，用對話推動情節(jié)的發(fā)展，想象合理，豐富。（程家維）

寫懶惰的作文 篇7

我這周回來時看到爸爸的手指套上了繃帶，爸爸說是被刀切到的。

可是如果是刀的話，那我到的時候應該左手在下右手，在拿菜刀切菜呀，爸爸為什么反而右手受傷了呢？

于是，我問道爸爸，但是足手在下面右手是拿菜刀的，為什么你的右手反而受傷了，如果說手受傷了話那不應該是左手受傷嗎？用手拿著菜刀，怎么可能受傷呢？

爸爸吱吱嗚嗚的說不出一個字來，媽媽見爸爸這么羅嗦，等不及了就對我說：前天我和你爸爸鬧了點矛盾，我們兩個打架，打來打去我打不過你爸爸，所以我就拿起菜刀向你爸爸砍去，結果把你爸爸的大拇指砍了下來！

我不禁打了一個冷顫心想媽媽怎么可能會這樣對爸爸呢，所以我還是不信，于是我對媽媽說：那你們?yōu)槭裁匆蚣苣兀?/p>

現(xiàn)在輪到媽媽吱吱嗚嗚的了！于是爸爸又說哎，我實話說吧，是因為我在飯店里做菜時玩刀，用左手拿刀右手按著菜，而且結果把大拇指給切下來了！

但我又想不對呀，爸爸平時是在吧臺里收錢的，怎么可能去做菜呢？

所以我又問：爸爸你平時是在吧臺的呀！你怎么可能去做菜呢？

現(xiàn)在爸爸媽媽都鴉雀無聲了。

我看了一下爸爸媽媽，然后不耐煩地問：到底是怎么一回事??？

爸爸媽媽相互看了一下，然后媽媽對我說：是因為你爸爸在家里想給你做好吃的，做菜時不小心手拿反了，又太懶了，不想換手，所以就左手拿刀右手按住菜，這樣來切菜，結果把手給切了。

我哦了一句，對著爸爸同情的笑了一下！

寫懶惰的作文 篇8

從前，一片荒涼的地上只有兩棟房子。一棟房子住著一只小花貓，另一棟房子住著一條狗。貓?zhí)焯煸诩也妒澄餃蕚溥^冬，可是狗呢，卻天天在家里睡大覺。

冬天終于來了，貓在家煮著自己秋天收藏的食物，狗在家卻餓著肚子。忽然狗的鼻子一聞，聞到了一股香味，他一直跟著香味傳來的地方，一直跟到了貓的家門口。狗想：要是能讓我嘗嘗，那該多好呀！可是怎么開口呢？

狗在貓的門外等了很長時間，撲鼻的香氣使他再也忍不住了，他鼓起勇氣敲了敲門，門開了，貓很奇怪，問：“狗先生，有事嗎？”狗紅著臉說：“我——我——?！必埧吹焦返目谒剂鞯揭路狭?，明白了一切。于是，貓客氣地請狗進屋。

就在這時候，貓的食物煮好了。貓拿她的食物說：“我們一起吃吧？”狗說：“都怪我秋天時天天在家睡大覺，如果我用白天睡覺的時間用來準備過冬的食物，現(xiàn)在也不用餓肚子。”貓客氣地說：“要不，你這個冬天到我家吃吧。”狗眼淚汪汪地說：“謝謝你。”

從此，狗住進了貓的房子，他也改掉了懶惰的毛病，變得和貓一樣勤勞了。

從此，他們過著幸福的生活。

寫喧鬧的作文系列

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“寫喧鬧的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寫喧鬧的作文(篇1)

我們的生活，是在秋天陰云密布的灰色的天空；每天的時光如行云一般緊鑼密鼓地匆匆流去；我們的人生也像那天空一樣被厚厚的，數(shù)不清的陰云給壓得喘不過起來，密不透風。在這樣的日子里，我們小小的，弱不禁風的血肉之軀，我們凡人的心靈，早已疲倦不已。這樣的生活里，難以找到一塊寧靜的土地，哪里能讓人憩息呢？

我們在何處找得到棲身之所呢？古往今來，多少人為了逃離世界的紛擾而選擇隱居，從某種角度上講，這是一種逃避。難道只有遠離這俗世，斬斷過去，心靈才能憩息嗎？不，正如陶淵明先生所說：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。在人境卻聽不到車馬喧囂，而不像那些退隱山林卻依舊苦于俗世的隱士。想要心靈憩息，重要的不是外在的環(huán)在環(huán)境，而是自己心的聲音。所以，我們不必為了寧靜而逃入山林，我們或許可以就在這喧囂的俗世本身中靜靜休憩。

我們原先就是因為受不了世間的雜亂而渴望休息的，而現(xiàn)在如何在這里憩息呢？這就需要我們自身做出改變了。在燈紅酒綠，令人眼花繚亂的世界里，若心無法靜下來，就算逃到世界的盡頭，也無法擺脫俗世的嘈雜，因為永遠會有一根來自俗世的線拉扯、牽動著你的心。像牽住風箏的線，不論風箏飛到多遠、多高的地方，只要線還在，就總有一天會回到原地，反倒叫人更加痛苦。而若是做到了心遠，讓心靜下來，那么即使生活在俗世之間，心靈也會保持潔凈，與世間的塵埃隔著遙不可及的距離，正如精神貴族楊絳女士，當窗外的世界正人心惶惶，批斗牛鬼蛇神，打倒反動學術權威時，她仍舊守在她小小的書桌前，用她的筆，靜靜地譯出了《堂吉訶德》這部世界名著以及許多外國作品。正是因為淡定，因為心如止水，心才有能力，在那樣瘋狂的年代里閉上雙眼，保留下那時中國缺少的理智與冷靜。只有淡定下來，才能做到佛教中那眼不看、耳不聽、嘴不說、心不想的境界。我們還要學會在不如意的生活中平靜下來，安慰自己，找到自己所擁有的美好與快樂，如魯濱遜獨自在荒島，他沒有自暴自棄，而是發(fā)現(xiàn)自己的幸運和擁有的機會，這樣，哪怕在黯淡無光的生活里，我們也能成為自己的明燈，照亮前方的路。

所謂小隱隱于山，大隱隱于市。心靜了，在哪里都可以休息。一味的逃避是不行的，我們要做出淤泥而不染，濯清漣而不妖。的荷花，在嘈雜，紛亂的世界靜下心來，找到自己的休憩之所。

讓心靈在喧鬧之中悄悄睡去吧。

寫喧鬧的作文(篇2)

今天，媽媽說帶我去市場買菜，我高興得手舞足蹈。

走在去市場的路上，我看見去買菜的人可不少啊，車水馬龍，人開人往，川流不息，熱鬧極了。

我一來到市場，看見門上寫著“綜合市場”這四個字，媽媽說“這就是綜合市場”

我來到市場里面，看見市場早已人山人海，媽媽說：“你看市場多熱鬧啊”。我就點點了頭說對。

我們來到市場里的肉類區(qū)，看見肉擺滿了桌子，有牛肉、豬肉、雞肉………媽媽說：“你看！”肉攤前站滿了人，像池中的荷葉一樣挨挨擠擠的。媽媽問我：“吃什么肉？”我左思右想了片刻，說：“你來決定吧！”媽媽思量片刻說：“那就吃排骨吧?！眿寢尵艏氝x后，選了兩排，她對老板說：“就要這兩排吧！”老板不但招呼周到，而且很熱情。老板在砍排骨，細心一看，老板右手拿刀，左手按住排骨不讓它移動，使勁一砍，兩三下功夫就砍好。

接著，我們離開賣肉區(qū)，來到水產(chǎn)區(qū)?？匆婔~兒被砍掉了魚鱗，刮掉了魚鰓，部開了魚肚，挖出了魚腸，那樣子太殘酷了，太可怕了，我只好走開。

然后離開水產(chǎn)區(qū)，來到家禽區(qū)，看見殺雞鴨鵝和殺魚一樣殘忍，真是再也看不下去。

在離開家禽區(qū)?？匆娋G油油的蔬菜向我招手，紅通通的西紅柿，火辣辣的辣椒，穿紫袍的茄子………看的我眼花繚亂。

最后，我們離開了蔬菜區(qū)，來到水果區(qū)。一來到水果區(qū)，眼見是挨挨擠擠的水果攤，什么芒果、蘋果、香蕉、龍眼………真是琳瑯滿目；耳邊不時回蕩起討價還價聲，像一曲沒完沒了的交響曲一樣，可熱鬧了。

回家時，我看見人人都提著大袋小袋，滿載而歸，人人都露出了滿意的笑容，頓時我心里甜絲絲的………

寫喧鬧的作文(篇3)

那天深夜，我從北京回來，到家已是凌晨兩三點了黑漆漆的夜空，繁星閃爍，夜晚的冷風，冰涼地刺骨我快步的走著，有時還小跑一陣，的確，℃的夜晚，一件短袖還是不足以御寒的

幾個小時前，這里曾經(jīng)是燈火通明，人聲嘈雜的夜市；可現(xiàn)在，這里只剩下凄清的街道和隨風飄揚的垃圾，顯得很清冷人去樓空，曲終人散，嘈雜與寂靜，熱鬧與凄清，這是多么強烈的對比??！可是，維持這對比長時間存在的，不是也是的小商小販，而是另外一群人

這些人的性格也許過于低調，他們不屬于喧鬧的夜市，夜市后的舞臺才是他們真正亮相的地方這些人就是——夜市清潔工

人們在喧鬧時樂此不疲的瘋狂時，總是忘掉了自我，吃過東西隨手把塑料袋和包裝袋隨手一扔，這似乎成為了常識，因為大家都是這么做的，而且我也做過，我們已經(jīng)認為它不足為奇我們不該埋怨市政部門的人員沒有安裝垃圾桶，就是安裝了也不一定會有太大用處夜市上的人那么多他們不會排隊在垃圾桶前扔垃圾，貌似隨手一扔是最簡單不過的處理垃圾的方法一個人那么做，兩個人那么做，大家都會那么做，久而久之，原本干凈的街道，已然成為了一個小型垃圾場挺悲哀的一件事情不過我們不必擔心，是不是總會有人打掃這些垃圾？就拿我那天晚上看到的場景來說吧！街道上，稀稀疏疏的有幾個人，拿著大掃把，把街道上的垃圾掃成一堆一堆的，后面有人專門點燃這些垃圾不一會兒，垃圾就被清理完了我們是不是該贊美他們辦事效率高？還是咱們他們無私奉獻？為人民服務？好吧！沒有人會喜歡上大掃大街這項工作！更不喜歡在半夜兩三點起來打掃衛(wèi)生！那他們?yōu)槭裁催€要這么做呢？想必大家都了解！他們也有家庭，要養(yǎng)家糊口，我們何不為他們著想著想？給他們減少點負擔，少扔些垃圾嗎？

這仿佛有些不現(xiàn)實，我也實在想不出一些更好的方法！他們是城市最底層的服務業(yè)人員，這種工作總要有人干的，既然他們承擔了這項工作，那么我們就要尊重他們，給他們減輕些負擔吧，畢竟，有一句話這么說過吧：“讓別人因為你的存在而幸福！”

寫喧鬧的作文(篇4)

今天翻閱小學課本時偶然看到一首極熟悉的小詩：《尋隱者不遇》，讀到云深不知處一句，不得不推翻了以前的見解。這首詩貌似平靜，其實有一個極其喧鬧的詩境。

衣沾不足惜，但使愿無違。你在南山腳下種了豆子，豆苗稀疏，而與相反的是，雜草卻出奇地茂盛。早晨，你到南山下除雜草，晚上，你背著鋤頭和一輪皎潔的明月回家。狹窄冗長而崎嶇的山路兩旁，碧草連天，冰涼的露珠把你的衣服都濕透了。但你笑了笑，衣服濕了又有什么關系呢，要緊的是活得隨心所欲。

斜風細雨不須歸。天空飄起了斜風細雨，你頭戴青色斗笠，身著綠色蓑衣，坐在河邊，垂釣迷蒙的煙波。

讀著讀著，微笑，默嘆，溶化于這喧鬧的詩境。

寫喧鬧的作文(篇5)

【摘要】徐志摩是中國現(xiàn)代文學史上著名的詩人,他一生創(chuàng)作時間雖然短暫，但在中國詩歌史上留下了濃墨重彩的一筆。徐志摩詩歌意境優(yōu)美，意象新穎，詞藻華美，風格清新明麗，韻律和諧，富于音樂的節(jié)奏感，十分注重情感和性靈的抒發(fā)，他留下來的優(yōu)美詩篇達到很高的藝術水平，其藝術美主要表現(xiàn)為意境美、意象美、繪畫美、韻律美、傳統(tǒng)美。

【關鍵詞】徐志摩；意境；意象；語言；韻律；傳統(tǒng)；

徐志摩是一位屈數(shù)可指的大詩人之一，他本身是學政治學的，卻醉心于詩歌創(chuàng)作，雖然一生短暫，卻對中國文學特別是中國現(xiàn)代漢詩作了重要貢獻。徐志摩的性格灑脫不羈，追求浪漫，他風流倜儻，玉樹臨風。徐志摩熱烈追求“愛”與“自由”，同他瀟灑空靈的個性，不受羈絆的才華完美統(tǒng)一，形成了徐志摩詩歌特有的靈動飄逸的藝術風格。徐詩風格意境優(yōu)美，神思飄逸，清新明麗，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，具有鮮明的藝術個性。

意境，又稱為境界，中國古代詩歌特別注重意境的營造。徐志摩的很多詩歌都具有“只可意會，不可言傳”的意境之美，他的詩歌講究詩情畫意，既有發(fā)出內心的真情實感，又有如景似畫的生動美妙的自然環(huán)境。這種主觀情思和客觀事物互相交融的情景，藝術上是“意境”。而意象和意境似相通，又不完全一樣。意象是指客觀事物經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動創(chuàng)造出來的藝術形像，簡言之，意象就是寓“意”之“象”，用來寄托主觀情思的客觀物象，就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦于某種特殊含義和文學意味的具體形象。在現(xiàn)代漢詩史上對意象的創(chuàng)造，徐志摩首屈一指，他詩歌中的意象蘊涵著新穎而鮮明的美學特征。詩歌意象豐富，“飛”、“水”、“云”、“花”、“月”、“星”等意象經(jīng)常出現(xiàn)，有豐富的思想內函。這些意象新穎別致，內蘊豐富。徐志摩詩歌中，有很多“飛”的意象，比如《雁兒們》“雁兒們在云空里飛”,《雪花的快樂》里“雪花”的“飛揚，飛揚，飛揚”，《黃鸝》里的“黃鸝”,“……一掠顏色飛上了樹……但它一展翅，/沖破密云，化一朵彩云……”。徐志摩用“飛”來象征他追求的“自由”，“飛”的意象是他浪漫氣質的體現(xiàn)，是他靈動個性的寫照，以無拘無束、輕盈飄逸展示了生命自由的本質。詩歌意象總是同詩人獨特的感受相關，在徐志摩的《再別康橋》、《偶然》、《鄉(xiāng)村里的音籟》、《這是一個懦怯的世界》、《渦堤孩新婚歌》等詩中出現(xiàn)形式多樣的“水”的意象，如波心、漪絨、銀波、清露、輕波、清泉、大海等。在《鄉(xiāng)村里的音籟》中：“……/我獨自憑著船窗閑憩，/靜看著一河的波幻，/靜聽著遠近的音籟--/……”。在這首詩中，“波幻”作為一種水的意象，表達了詩人希望回歸美麗純樸的童心。而在另一首詩《渦堤孩新婚歌》中：“……小溪兒一跳一跳的向前飛行，/流到了河，暖溶溶的流波，/閃亮的銀波，陽光里微酡……”，在《我不知道風是在哪一個方向吹》里“我不知道風/是在哪一個方向吹——/我是在夢中，/在夢的輕波里依洄……”。“流波”及“輕波”營造了一種輕盈柔美的意境，展示了一幅輕快明麗、綺麗多彩的畫面

在徐志摩的詩歌當中，“云”的意象也反復出現(xiàn)，如“我是天空里的一片云”（《偶然》），“在夏蔭深處，仰望著流云”（《杜鵑》），“我輕輕的招手，作別西天的云彩”（《再別康橋》）。云的外形輕盈飄動，蘊含著“自由、瀟灑”的內在神韻，同作者瀟灑自如的個性，自由浪漫的理想契合的天衣無縫。徐志摩的詩歌真正以白話形式傳達中國古代詩歌的審美情趣，他把握住了中國傳統(tǒng)詩歌的精髓。以《再別康橋》為例：

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的'柔波里，我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

他輕輕的來，悄悄地走，這里顯然別有意味，徐志摩好像捧著一個很珍貴又很脆弱的東西，小心翼翼地護著。是什么東西讓他如此珍視呢？那就是他心中的記憶，他的經(jīng)歷。徐志摩告別的不是作為他母校的康橋，而是他與才女林徽因緊密聯(lián)系在一起的情感經(jīng)歷，但那段經(jīng)歷又是脆弱的，不可靠的，一切都已發(fā)生了變化，詩人已經(jīng)回不去了。我們讀《再別康橋》，就會發(fā)現(xiàn)這首詩其實有兩層結構，表面上徐志摩不斷地描寫康橋的景物，絲毫沒有涉及到個人，但在自然景觀的背后，卻是他情感閃閃爍爍的暗示。他巧妙地運用了意象疊加的方法，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，人們一直以為那是一個比喻，其實不然。

在這里徐志摩的情緒同自然物象相互印證，他處處描寫眼前的自然景物，實際上在自然景物中不斷穿插滲透內心的情感。這是徐志摩詩歌的重要特征，也是中國古代詩歌慣用的手法。徐志摩不會直接傾吐，而是通過重重的意象疊加來滲透情緒。情感本身同自然就有某種聯(lián)系，從物想到人，這是非常自然的。把想看到的事物疊加到實際事物上，這就是文學意象藝術。現(xiàn)代漢詩運用意象往往是大跨度，陌生化的手法即“遠取譬”。就是把兩個距離很遠的東西扯到一塊，把個人的情感和自然景物疊加在一起。因此，在《再別康橋》我們處處看到的都是康橋的景物，但在詩歌表層的背后卻處處看到徐志摩個人的情感流動。

徐志摩詩歌詞藻華美、用詞典雅、風格明麗、色彩斑斕，其詩有一種獨特的清新之美。詩歌主題多為歌詠愛情與理想，追求光明與自由，其用詞凝練、準確、形象、傳神，善于用優(yōu)美的詞語來營造優(yōu)美的意境。如我們熟悉的《沙揚娜拉》：“最是那一低頭的溫柔，恰似那水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—沙揚娜拉！”全詩只有四句，卻用詞行象傳神，僅以水蓮花這一清新意象，抓住“那一低頭的溫柔”鞠躬，將日本女郎容貌姿態(tài)形象描繪出來，言語自然，感情細膩，清新柔婉，回味無窮。其實，徐志摩詩歌語言用詞受“三美”主張中的“繪畫美”的影響，這里所說的繪畫美主要是指詩歌詞藻力求華美，富于色彩，講究詩歌的視覺直觀性。而徐志摩詩歌很好地實踐了“三美”中的“繪畫美”，如《月下待杜鵑不來》中：

看一回凝靜的橋影，

數(shù)一數(shù)螺細的波紋，

我倚暖了石闌的青苔，

青苔涼了我的心坎；

月兒，你休學新娘羞，

把錦被掩蓋你光艷首，

你昨宵也在此勾留，

可聽她允許今夜來否？

聽遠村寺塔的鐘聲，

像夢里的輕濤吐復收，

省心海念潮的漲歇，

依稀漂泊踉蹌的孤舟；

水粼粼，夜冥冥，思悠悠，

何處是我戀的多情友？

風颼颼，柳飄飄，榆錢斗斗，

令人長憶傷春的歌喉。

這首詩中采用華麗清新的詞語，打造美麗清新的意境，象“波紋”、“青苔”、

“錦被”、“輕濤”、“水粼粼，夜冥冥，思悠悠”、“風颼颼，柳飄飄，榆錢斗斗”等一系列優(yōu)美的詞語勾勒出動人心弦的意象之美。

三、韻律和諧的音樂之美

新月派詩人聞一多主張詩歌要有“三美”，其中就包括音樂美，音樂美主要是指音節(jié)和韻腳的和諧。詩歌的韻律之美，應該分為相對獨立的音韻美和聲律美。押韻是詩歌營造音韻美的重要手段，因為韻腳的存在，可以增強詩歌的音樂節(jié)奏感，使韻律優(yōu)美，抑揚頓挫，節(jié)奏明朗。一行詩的音節(jié)、音尺(又稱音組)排列組合要有規(guī)律，以體現(xiàn)新格律體的音樂之美，其重要表現(xiàn)就是節(jié)奏感。徐志摩的才能體現(xiàn)在語言天賦上，在“三美”問題上，他同聞一多的理解是有差異的，有人形容聞一多的詩行排列的象豆腐塊，聞一多詩歌雖然押韻，但比較呆板。在現(xiàn)代漢語中多數(shù)是雙音節(jié)或多音節(jié)詞，字數(shù)相同，音節(jié)卻不一定相同，為了刻意追求字數(shù)相同，聞一多反而損傷了詩歌的節(jié)奏感。徐志摩的才能就體現(xiàn)在這里，他對現(xiàn)代漢語的感受力是非凡的，他利用白話本身的節(jié)奏創(chuàng)作詩歌。

所謂“節(jié)奏”，即大致相當音樂中的節(jié)拍。在詩詞中，語言的升降，起伏，決定著音節(jié)疾遲徐緩，把平仄不同的聲音有機排列，使詩歌讀起來有間歇，停頓，聲音語氣有強弱，這就是“節(jié)奏”。徐志摩把握住了詩歌整齊的原因，只要音節(jié)數(shù)相同，即使字數(shù)不同，讀起來仍是整齊勻稱的，古詩詞中音節(jié)之所以同字數(shù)一致，是因為古漢語中太多為單音節(jié)詞?，F(xiàn)代詩歌甚至不必每個句子停頓數(shù)相同，而只要相鄰的兩個句子停頓數(shù)相同，就能產(chǎn)生特殊的和諧效果。徐志摩的詩歌常常長短錯落，卻又整齊勻稱。例如他的詩歌《偶然》：

我是/天空里的/一片云，

偶爾/投影在/你的波心——

你/不必/訝異，

更/無須/歡喜——

在轉瞬間/消滅了/蹤影。

你我/相逢在/黑夜的海上，

你有你的，/我有我的，/方向；

你/記得也好，

最好/你忘掉，

在這交會時/互放的光亮！

這首詩歌每句詩中字數(shù)不盡相同，但相鄰句子停頓數(shù)一致，而且每句中音節(jié)又刻意不一致，這樣整齊中又有錯落之感。

四、現(xiàn)代社會的“傳統(tǒng)靈魂”

現(xiàn)代詩人在情趣上大多數(shù)都回不到古代，而徐志摩的奇特之處就在于身處現(xiàn)代，卻又滿懷傳統(tǒng)文化趣味，一身瀟灑的西服之下，掩蓋著一個純粹的傳統(tǒng)靈魂。徐志摩詩歌中描寫自然景物的很多，如“水”、“云”、“花”、“月”、“星”、“白蓮”、“澗泉”、“琴玄”、“彩衣”、“青荇”、“金柳”、“柔波”、“水草”、“榆蔭”、“清泉”、“天上虹”、“云彩”等等。周邊美麗的大自然讓徐志摩換一種思維來面對現(xiàn)實苦痛，康橋的美，佛羅倫薩的迷人風景讓人獲得生命的頓悟。對普通人而言，自然就是一個欣賞的對象，而對于徐志摩而言卻是生命的依據(jù)。徐志摩對自然的體驗與中國傳統(tǒng)知識分子的生命觀對接，這樣的自然景物不再是簡單的自然描寫，而是李白的“相看兩不厭”的靈魂對話。

“……這河身的兩岸都是四季常青最蔥翠的草坪。從校友居的樓上望去，對岸草場上，不論早晚，永遠有十數(shù)匹黃牛與白馬，脛蹄沒在恣蔓的草叢中，從容的在咬嚼，星星的黃花在風中動蕩，應和著它們尾鬃的掃拂。橋的兩端有斜倚的垂柳與椈蔭護住。水是澈底的清澄，深不足四尺，勻勻的長著長條的水草。這岸邊的草坪又是我的愛寵，在清朝，在旁晚，我常去這天然的織錦上坐地，有時讀書，有時看水；有時仰臥著看天空的行云，有時反撲著摟抱大地的溫軟……”（《我所知道的康橋》）。詩人通過對康橋自然景物的描寫，展示的是作為個體的人和自然世界的對話。而現(xiàn)代知識分子很難回到過去古代的生命觀里，我們之所以不寧靜，是因為我們很難做到和自然對話。而徐志摩的自然觀不是理念，而是真真切切的自我感受的經(jīng)歷。在他的詩歌中，他對情緒意念的表述，改變了早期白話新詩如郭沫若式的直抒胸臆，“回歸中國傳統(tǒng)”的理念在徐志摩詩歌中得到實現(xiàn)。他的情緒都蘊含在對客觀對象的描繪中，這樣寄予物象的抒情相當?shù)湫?。例如?/p>

“希望，我撫摩著/你慘變的創(chuàng)傷，/在這冷默的冬夜/誰與我商量埋葬”（《希望的埋葬》）

“我送你一個雷峰塔影，/滿天稠密的黑云與白云；/我送你一個雷峰塔頂，/明月瀉影在眠熟的波心”（《月下雷峰影片》）

“我亦想望我的詩句清水似的流/我亦想望我的心池魚似的悠悠”（《呻吟語》）

再如《沙揚娜拉》這首著名短詩中，離別在即，滿是別愁，徐志摩在詩中沒有直接表達，而是通過“移情方式，將內心的種種情愫轉到對方，借助描繪對方的同等情緒來烘托氣氛，暗示心境。這是中國古代典型的傳統(tǒng)抒情方式。這就是徐志摩詩歌中的中國傳統(tǒng)精神，但這又是隱蔽的，因為他的詩歌不是古代的格律體，而是現(xiàn)代白話形式。徐志摩詩歌中思維方式卻是中國傳統(tǒng)的經(jīng)典樣式。

參考文獻：

沈亞丹，《寂靜之音-漢語詩歌的音樂形式以及歷史變遷》上海人民出版社，

寫景作文系列

“寫景作文”是我們從網(wǎng)絡收集和整理的。作文是語文學科中最能夠提高人們邏輯思維和推理能力的一部分，通過寫作我們能夠更深入地認識自己的內心世界。寫作文時要注意題材新穎，語言流暢。為了避免丟失網(wǎng)站地址建議您將本頁收藏起來！

寫景作文 篇1

靜水流深，表面平靜無波，實則內有丘壑。這一溪清水，緩緩地淌著，掠過青翠的石苔，越過光滑的石塊，拂過柔弱的水草……并不湍急，并不激越，靜靜地，凈凈的，流向深處，懷揣著那股生生不息的巨大能量。

為人，也該像這溪水般，低調悠然，即使終有一天成了江海，也仍保持著那份澄澈，那份寧靜，那份沉著。唯有低調，方能使人榮辱不驚，在人生路途中從容走過。

泰戈爾，便是這幽深流長的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學獎后，眾多的光環(huán)籠罩著他，他卻不為名利所動，辭絕了商業(yè)活動，回到他生活過的偏遠小村莊，做一個竹杖蓑衣的老翁，繼續(xù)他熱愛的文學創(chuàng)作。他曾說，寧愿自己從未獲得過這個獎項，他只想做自己心中的泰戈爾。淡泊名利的他也終成就了自己詩中的話——“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。絢爛過一剎已足夠，靜美地過原有的生活才是最愜意最享受的選擇。

低調二字，不過寥寥數(shù)筆，而古往今來，又有多少英雄豪杰因參不透“低調”二字而斷送了自己的霸業(yè)。

項羽號稱“西楚霸王”，攻進咸陽后卻大肆屠殺，縱火燒阿房，興師動眾，導致民不聊生。自以為勝券在握，不屑于鴻門一宴，最終于烏江邊自刎，別了虞姬，別了烏騅，也別了他的宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國”，本已打下半片江山，卻貪圖享樂，驕傲輕敵，最終軍散人亡，澆熄了無數(shù)農(nóng)民的希望。

項羽和洪秀全就如那萬頃波濤，波瀾壯闊，確令人生畏。若他們能懂得低調處事，不去貪圖一時的名譽與財富，也許最終的結果又另當別論。

或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè)，還未闖出自己的一番天地。但低調，又豈止是偉人豪杰，名人大家所應擁有的態(tài)度？生活中，放低姿態(tài)，同樣能減少摩擦，換取信任；減少埋怨，贏得理解。微微低頭，卻能揚起人格的高度。

那清冽的小溪仍在淙淙流過，流過了芬芳的花朵，流過了和緩的山丘，流過了淡雅的月之清輝，也流進了每一顆從容淡泊的心。

愿這潺潺溪流，源源不斷，輝映每一縷曙光，回蕩每一聲蟬鳴。

寫景作文 篇2

四季青橋南的婦幼醫(yī)院作文

北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細線條描繪的小聲低吟〈水調歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。

秋

先是微弱的風細細的撩起秋曲的調。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。

冬

冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲?！昂艉艉簟倍嗝窗苍?多么美妙啊.

春

春天,總象個姑娘般,靦腆,嬌貴.花兒開了,它們在笑,鳥兒來了,它們在唱.蟲兒們也伸了個懶腰,起了個大早,看看這個美麗的世界.南方的春天是個音樂的季節(jié).蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲,鳥兒們的`小提琴也不停歇,青蛙合唱隊,一個個跳下水,又開始他們的自編舞.

夏

夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺地走了.好比詩人般“輕輕地,我走了.正如我輕輕的來了,拂袖不帶走一片云彩.”一個暴風雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放.草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽到了幾份蛙鳴.

南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂的天堂.

寫景作文 篇3

今天我們游覽了百會園，那里的風景真是美不勝收！

走進百會園，順著鵝卵石，便會看見一座寬敞的門，這便是花門?；ㄩT周圍的玫瑰花開得正旺，每朵花都像一位少女，在展示自己漂亮的衣服，散發(fā)出清香撲鼻的香味，讓人心曠神怡。

再往前走，便會看見一座亭子，亭子里有個石磨，石磨對面的草地上有幾間小木屋，分別叫夢星、夢琦……木屋對面有三座吊橋，走在吊橋上感覺搖搖晃晃的，由于我膽小，生怕掉水里變成落湯雞，心里十分恐慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過吊橋，便來到了游樂場，這里是兒童歡快嬉鬧的好地方。

游樂場前面有個湖，湖中有個鐵架，鐵架上雕刻著雙龍戲珠，雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人一種望而生畏的感覺。

游樂場后面有個餐廳，走進餐廳，首先映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松周圍擺滿了花卉。坐在餐廳里，邊品嘗美味佳肴，邊欣賞美麗的花卉，真是賞心悅目！

百會園的景色真美，讓人流連忘返！

寫景作文 篇4

天氣漸漸地轉涼，原來是寒冷的冬天已悄悄的來到。

每天早晨，北風在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內不停的三催四請的叫我起床。想到要離開溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來。

走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會走路的汽球一般，不停地用嘴對著手呵氣，并且抖動四肢，看起來滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來襲。

我喜歡冬天，因為可以品嘗街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡直就是人生中的一大享受啊！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動的新鮮美味的火鍋，包準你可以快樂的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說說故事。

在冬天除了享受美食外，千萬別忘了隨時隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。

寫景作文 篇5

我的家鄉(xiāng)——湯陰，一座不起眼的小縣城，但它卻赫赫有名,吸引了許多中外游客。

為什么怎么大的名氣？因為我的家鄉(xiāng)是殷商王朝的政治、經(jīng)濟、文化中心，還是中華傳統(tǒng)的發(fā)祥地。

還不止這些，最重要的是我的家鄉(xiāng)還被為"三圣之鄉(xiāng)"。"武圣"----我國的民族英雄——生勤學苦練,精忠報國的岳飛;"文圣"周文王姬昌——南朝始祖文皇帝;"醫(yī)圣"扁鵲——戰(zhàn)國時期的醫(yī)學家被人們稱為“神醫(yī)”。

除了“三圣”，我的家鄉(xiāng)還有兩個著名的公園——湯河公園和濕地公園。

湯河公園是風景園，位于湯陰的北邊。那里春天鮮花盛開，小草偷偷地從地下探出頭來，樹木也抽出來新的枝條；夏天綠樹成陰，淡淡的花香環(huán)繞著整個公園；秋天金鋪大地，許多金黃的葉子在翩翩起舞；冬天白雪一片，河面上凍結了一層厚厚的冰，宛如一面潔白亮麗的鏡子。 濕地公園是花果園，位于湯陰縣的西邊。哪里各種各樣的雪梨酸甜可口；高高在上的葡萄露似珍珠；小巧玲瓏的核桃雪膩酥香；多姿多彩的仙桃甜美無比。

我愛我的家鄉(xiāng)，它是三圣之鄉(xiāng)；我愛我的家鄉(xiāng)，它有美麗的"容貌“。

寫景作文 篇6

??悄悄地，秋天來了。秋天是一位畫家，她用五顏六色的畫筆，畫出了金風送爽的秋天。

??我向一望無際的稻田走去，一陣風過，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭，不說話。風停了，它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒過多久，田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了，收割機突突突地喉著，農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子，忙著收獲他們的谷粒，他們的臉上掛著汗水，也掛著快樂。

??稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地，一棵棵高粱像一個個喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。小小的高粱米，像一個個頑皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，開開眼界。

??接著我來到了棉花地，遠遠望去像一片白茫茫的世界，走近一看像從天上飄下來的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹著它們，它們裂開了小嘴，變成了四瓣小棉花。

??不知不覺我又走到了玉米地，玉米們有的穿著綠袍子，有的換上了節(jié)日的'金裝，有的露出了飽滿的玉米粒，有的一起說著悄悄話，快樂極了！

??金黃的田野一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯用汗水換來了收獲，秋天的田野真美麗！

寫敲鼓的作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關專題：“的作文”。

從學習語文開始，作文就一直陪伴我們，借助寫作可以很好地表達內心的情感，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，我們寫作文注意哪些方面呢？由此，有請你讀一下以下的“寫敲鼓的作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

寫敲鼓的作文 篇1

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。轉眼間，又是一年清明節(jié)不期而至時。

前段時間給家里打電話，母親問我清明節(jié)是否回家。這時候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒回家祭祖了。不知不覺間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來。

俗話說：清明前后，種瓜種豆。這個時節(jié)，正是農(nóng)忙時期。小時候，每到清明節(jié)，我就會跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時母親便會笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開始發(fā)芽。放學后，我總喜歡到地里去看看那些可愛的嫩芽，盼望他們能茁壯成長，憧憬著豐收的美好畫面。

清明時節(jié)，我們也會有祭祀習俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來到祭祀的祖墳。大家首先會朝祖墳拜一拜，以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢。一陣輕柔春風飄拂，燃燒過的紙屑漫天紛飛?？諝庵袕浡臒熿F，這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示：時間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。

每逢清明節(jié)，家家戶戶都會做美味的糍粑和糕點。鄰里間會互相贈送糍粑和糕點，這種禮尚往來也增進了友好睦鄰關系。每當糍粑和糕點新鮮出爐時，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無窮。

年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當年的記憶，這記憶是如此的悠長和久遠。

寫敲鼓的作文 篇2

兩只手互拍發(fā)出的聲音是掌聲，但是真正獲得掌聲卻又要付出很多的努力。

在上六年級時，我的數(shù)學成績不是很好，每次只考六七十分。也因此從沒有獲得過同學的掌聲，心中有些羨慕那些得到掌聲的同學，覺得掌聲真動聽。

又一次數(shù)學家庭作業(yè)是一張試卷，老師把我們有關數(shù)學的東西全部都收了上去，只給我們帶一張試卷回家。說是當做一次考試，不準抄別人的。

回到家之后，我開始做作業(yè)，做到那張試卷時，我心想:老師不準抄別人的，班里肯定有人不這么做，于是我就想辦法查，可是只能找到幾題的答案，當時我懊惱極了，做來做去還是空了好多題。第二天，我很早就到校了，正好遇到一個數(shù)學很好的人，關系和我還不錯，我想：問他幾個題目吧。沒想到她這么好說話，一下就答應了。我把試卷答案從頭到尾對了一遍，發(fā)現(xiàn)她有幾個計算題是錯的，我沒說。正抄到一半時，數(shù)學課代表做了過來，說是要揭發(fā)我，我沒理她。

到了中午，老師讓人去改試卷，后來，聽改試卷的人說我考了97分，是全班最高分。后來就有人議論我，說我是抄別人的。

下午上課，數(shù)學老師說這次考試成績最高的是我，說我最近進步很大，讓同學為我鼓掌，這一次的掌聲清脆有響亮，但在我聽來卻是那么刺耳。我似乎聽到了同學的譏笑和諷刺。我覺得我真虛偽。

我沒有付出一點努力就獲得了那光榮的掌聲，曾經(jīng)那么動聽的掌聲，今天聽來卻是那么刺耳。

寫敲鼓的作文 篇3

他，是我班學習成績最優(yōu)秀的同學，但是，也是我班最愿驕傲的人。所以，我們送他個綽號叫——“驕傲王”。

他個頭比我矮一些，身體有些消瘦，正因為這樣，每天都蹦蹦跳跳的像個孫猴子。別看他瘦，皮膚很白嫩，還有一雙黑眼睛，顯得格外精神。不過在他的眼神里經(jīng)常露出驕傲自大的目光。我們的頭發(fā)都是黑色的黑，而他頭發(fā)的顏色別具一格，是與眾不同的自然黃色。他的嘴也沒白長，像個碎嘴子，兩張薄薄的嘴唇一旦張開，不管誰在說什么，他馬上像一個學識淵博的人，把話搶過來，好像什么都懂似的、開始喋喋不休地高談闊論起來。為此，他又“榮獲”了另一個——“嘮叨王”的雅號，也有叫他“萬事通”的。

大家都記得，有一次因為一道數(shù)學題的計算結果，唯獨他的答案和我們的不一樣。他以為在我班的學習成績最優(yōu)秀，誰的也不能對。但是他卻忘記了中國有句“智者千慮必有一失”的古訓。她傲氣十足的說：“你們的答案都錯了！”而我們不服氣地和他爭論的面紅耳赤。最后，還是求助老師才證明了我們的計算結果是正確的。在我們的歡呼聲中，他面色漲紅，尷尬的低下了他那高傲的頭。

你知道他是誰了吧？這些事當然是他曾經(jīng)的歷史了。如今的他，在學習上已不再驕傲，而是變得更加勤奮努力、謙虛好學的人了。我應該向他好好學習，做個謙虛謹慎，不驕不躁的人。

寫敲鼓的作文 篇4

我的班主任---羅老師您，已經(jīng)教我們四年了，但我卻頭一次寫您。

一年級時，您披著一頭長發(fā)，那時，我們才剛入學，但不懂事，不知道尊敬老師，您的身體也不好，上第一節(jié)課時，就差點把您氣暈我們都不知道您苦口婆心地教育是為了我們好，我們還是那樣不聽話……

二年級時，您還披著長發(fā)，我們稍微懂事一些了。記得有一次，您在給我們上課時，踩了一個空，差點摔倒，我們全班同學一起擁上您的講臺，想要扶您，您不停地說：“沒時，別上來。”可我們不聽，不但要上來，那時是因為您教我們要關心別人，讓我們慢慢懂事，我們的表現(xiàn)讓您高興，好像您比誰都幸福……

三年級時，您的頭發(fā)慢慢發(fā)白了，您為了不讓我們擔心您的身體，把頭發(fā)剪短了，弄成了卷卷的，染成了深黃色，但您也掩蓋不了臉上的倦意，那是您為我們操碎了心。您知道嗎？您把頭發(fā)弄成這樣，看起來更加慈祥了，您大大的眼睛一眨一眨的盯著我們，讓我們更加感受到了您對我們的愛，我們有也更加愛您了。記得那天是您的生日，可您卻沒有半點要休息的意思，我們送給您的禮物卻是一疊又一疊的作業(yè)本，您就在這樣默默地為我們付出。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級了，是??！時光飛逝，我們已經(jīng)長大了，和您也有了深深的感情。記得那一年，我們剛搬到匯東住，媽媽怕我不習慣早起，就讓我轉學，我死活不干，媽媽就說：“反正你們四年級要換老師，轉不轉不一樣嗎？”我不信，就來問您，當我知道您要繼續(xù)教我們時，我心里多高興??！這時，我欣慰的抬起頭，望著您微笑，看見您的頭上又添了一些白發(fā)。有了您這樣的老師，我毫不猶豫的留在了我們班上。

老師啊！您的節(jié)日，卻沒有禮物，您的生日，卻沒有鮮花，只有一串串鈴聲和一根根新添的白法伴隨著您，但看到我們的成長，又讓您心中充滿自豪。

寫敲鼓的作文 篇5

我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來傻傻的，特可愛！尤其那頭黝黑的頭發(fā)，不舍得多剪一點，老是會留得比一般長那么一點點，全往后梳，有點文藝范兒。

他喜歡穿玄色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。

我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球，我也喜歡。我跟他是一個教練，我們常常一起對打練習，特別開心。別看他長的有點胖，打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書，常常課間時兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。

我倆常常在一起嬉戲玩耍，他對朋友很義氣。有一次，我們一起玩游戲，有一個同學被捉住了，我說：“施崇彬，你敢去解救他嗎？”他自信滿滿地允許了，乘對方不留意，冒險跑到被抓同學的身后，說了一聲“解！”，成功地救出了那個同學。

還有一次，我在教室里不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來。施崇彬看見了，火箭一樣跑了過來，小心翼翼地把我扶了起來。

這就是我的同桌——施崇彬

寫敲鼓的作文 篇6

我家里有一條兔子，它叫白白，很可愛的……

他的耳朵豎起來的，有什么動靜他都聽得見，有一條短短的尾巴毛茸茸的，真可愛，不過很調皮。下面給大家說一說他怎么調皮法?。?/p>

我后來決定把白白放出來，晚上我們要洗澡的時候就在把調皮裝進籠子里，再沖個澡，把籠子放進盆子里，端到陽臺，早上廁所風大，晚上陽臺涼爽，這是我給白白制定的最佳生活方針。

我偶爾會把白白放出來，可是它很調皮，撒完尿之后用腿一蹬，我的身上就會有一股兔子尿的騷味，還有的時候在我臥室里隨地大小便，我一氣之下，沒給白白晚餐。

其實每次放白白出來玩，我都會把陽臺門關上，一是怕白白跳樓，二是我家陽臺上種了仙人掌的，還有花花草草，怕仙人掌把白白扎了，白白還會把我種的花花草草吃了的。

有一次我放白白出來玩，忘記關陽臺門了就去開電腦了，等我想起來的時候跑到陽臺，調皮不但沒跳樓，還把仙人掌的的邊上咬了一口，把我的花花草草全吃完了，我一見就怒了，我種花多辛苦啊，現(xiàn)在全白費了，白白不用吃晚餐了。

白白跑到廚房，我沒在意，等我再去廚房，我的媽呀，我的番茄，垃圾桶里的西瓜皮，辣椒……全部沒了。我就納悶了，白白咋還吃這些啊。

白白有時還會拉稀，可能是要換換口味吧，但我不這么想，因為調皮還吃枯葉子呢，還有肉哦，最好還是恢復正常讓調皮吃白菜算了。

我有一次想去長江大學玩，都已經(jīng)晚上了，我卻像發(fā)了神經(jīng)一樣說要把白白帶去，我把家里的那個購物拖車拿出來把袋子卸下來，把白白籠子綁在上面，準備出門，我媽竟然還答應我了，真不可思議。

我和我的白白玩得很開心，我們還帶了一些食物，我相信，我以后的生活有了白白就不那么乏味了。