動(dòng)作作文

動(dòng)作作文精選。

寫好作文對于每個(gè)學(xué)生的人生規(guī)劃有著重要幫助，作文是提高自己寫作能力的有效手段。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎？希望您對本文感到滿意并分享給他人。

動(dòng)作作文【篇1】

不要看輕某一種平凡的細(xì)節(jié)，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放著人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長的足跡隨著時(shí)光的流逝又多了份記憶。一周來，校園里沒有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清凈、很單調(diào)、很平凡?？墒?，靜下心來想想，卻驀然發(fā)現(xiàn)生活像一本故事書，每一天，每一頁，都有感動(dòng)的內(nèi)容。這每一份感動(dòng)，猶如冬日里的暖流，悄悄地感動(dòng)著我的心靈，濕潤著我的雙眸。

（一）德育管理.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺

10日12點(diǎn)40分。九年級(jí)的學(xué)生整整齊齊地站在操場上，興鄖校長的男高音在舞臺(tái)上空激蕩。“在平日里，大家存在以下惡習(xí)：打飯不排隊(duì)，站著吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時(shí)，橫沖直闖；衛(wèi)生打掃不徹底，內(nèi)務(wù)整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級(jí)偷開水、牙膏、洗發(fā)精的齷齪現(xiàn)象。從本周起，年級(jí)組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級(jí)學(xué)生中的不良現(xiàn)象……”30分鐘的演講，一針見血，入木三分，學(xué)生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨，他5點(diǎn)50時(shí)起床，及時(shí)查看九年級(jí)早操、早自習(xí)情況；匆匆吃畢早餐，就奔向?qū)嬍?，督促?nèi)務(wù)整理；中午督學(xué)，也不落下，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學(xué)生按時(shí)就寢。6天里，九年級(jí)學(xué)生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內(nèi)務(wù)整理檔次大大提升。為了整頓不良習(xí)氣，興鄖校長從細(xì)節(jié)入手，抓得實(shí)在，抓出成效，冰心可鑒！

13日13點(diǎn)30分。操場上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園里卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導(dǎo)學(xué)生彩排?！皸顗魣@，你采茶的那個(gè)動(dòng)作要再優(yōu)雅些”，言辭懇切。“何梓睿，你們那個(gè)英文歌曲還不熟練，下去要加強(qiáng)訓(xùn)練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個(gè)面容清秀的姑娘實(shí)在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業(yè)務(wù)精湛，理念前衛(wèi)，成績領(lǐng)先，待人謙虛，愛好廣泛，她的到來讓山里娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日里，經(jīng)?？吹剿笇?dǎo)六年級(jí)排練《春曉》，指導(dǎo)七（3）班訓(xùn)練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優(yōu)美的舞姿，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景！14日，當(dāng)我得知她因?yàn)榕啪毣剂烁忻暗南⒑螅瑑?nèi)心里涌起一種莫名的感動(dòng)。 諸如此類，舉不枚舉。一周來，王校長親自指導(dǎo)學(xué)生清理垃圾，巡查三區(qū)衛(wèi)生，

督查就寢紀(jì)律，處理違紀(jì)學(xué)生，以身垂范，樂此不疲。吳高明老師為了班級(jí)節(jié)目，閑暇時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，苦口婆心。班主任楊吉國、曹艷麗、劉安軍、張永，早早起床，常規(guī)管理到位及時(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。肖忠林指導(dǎo)黃姚雪等學(xué)生當(dāng)好護(hù)旗手，9日晚、10日早，耐心指導(dǎo)，用心良苦。王建老師整理義務(wù)教育均衡檔案，默默無聞，任勞任怨。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，樸實(shí)的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子里，不仔細(xì)品味，何從感知？！

（二）教育教學(xué). 花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情

11日21點(diǎn)30分。六七八年級(jí)的孩子們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，整個(gè)貧九工程樓的燈光大多已經(jīng)熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領(lǐng)12個(gè)衛(wèi)生委員清掃男生宿舍樓后溝勞累了一中午的小鮑沒有睡，還在忙什么呢？我心里納悶著。于是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩著，我輕喊了一句：“老鮑”，里面沒有回應(yīng)。我推門而入，進(jìn)入內(nèi)臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在床沿上，一手握著筆，一手壓著枕頭，睡得很恬靜。床上整齊的堆放著一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細(xì)細(xì)地翻閱著，娟秀鮮紅的評(píng)語映入眼簾：通過想象逝去外公對外婆的種種擔(dān)憂，巧妙地借外公之口，表達(dá)了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達(dá)了“我”對外婆的關(guān)心，文章細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩獨(dú)特，極富生活氣息?？春?，我輕輕地把本子合上、放下，然后用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文啊！”“明天要講評(píng)啊，不連夜改出來，那怎么行呢。再說，前段時(shí)間，在作文上下的功夫不夠，要補(bǔ)點(diǎn)火候！”多可愛的同志啊，心里裝的滿是對工作的摯愛！

當(dāng)然，像這樣的勤謹(jǐn)工作的人還有不少。為了掌握九年級(jí)教學(xué)情況，王金偉校長扎實(shí)開展推門聽課活動(dòng)，與老師及時(shí)交流聽課心得，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)，虔誠的態(tài)度，像冬日的暖流滋潤著老師們的心。為了與七（3）班爭鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生，溫柔的話語如春風(fēng)般拂過孩子的心田。為了提高何志旭等目標(biāo)學(xué)生的英語成績，黃艷一連幾個(gè)中午，都在辦公室輔導(dǎo)，鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。為了“充電”，劉安軍老師一連幾個(gè)中午在辦公室研修“國培”，孤單的身影，一坐就是1個(gè)多小時(shí)。還記得，為了上早自習(xí)，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃艷、楊小娟、鐘亞林、王建等，恪守時(shí)間，提前到教室，不遲到一分鐘。

“花飛花落花成冢，一枝一葉總關(guān)情”，老師們在平凡的日子里，懷著對事業(yè)的那份忠誠，勤謹(jǐn)?shù)馗芍约旱墓ぷ?，他們的靈魂之樹已經(jīng)深深地植入三尺講臺(tái)這塊熱土！

（三）后勤服務(wù). 問渠哪得清如許，為有源頭活水來

13日7點(diǎn)20分，正到水池前洗餐具的六年級(jí)孩子們像炸開了鍋：“今天水終于來了，洗缽子終于不再等了”“可不是，前幾天沒有水煩死人了，也沒水洗臉?biāo)⒀?，寢室里臭死人了”?聽著孩子們真誠樸實(shí)的話，一個(gè)個(gè)鏡頭像放電影一樣閃現(xiàn)在我的腦海里。 經(jīng)過上周的全力搶修，柳子溝的管道終于疏浚，學(xué)校的老水塔早已清水四溢。周一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來到后山，將洞溝的水往新水塔注，12小時(shí)過去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學(xué)生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼里，急在心中。22點(diǎn)10分，剛上完自習(xí)的黃主任不顧疲倦，與王校長、鮑主任一道，帶上電筒，拿著扳手，扛起鐵鍬，來到新水塔處，開始了辛勤的勞動(dòng)。大家掀開塔蓋，打開出水閥門，讓渾水排泄。完畢后，又將后山樹上的一個(gè)斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來后，又一一檢查校園里的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時(shí)鐘已指向24點(diǎn)15分。清冷的燈光，斑駁的樹影，讓深夜的校園顯得格外寂靜。于是，大家相視而笑，拖著疲憊的身軀，走進(jìn)溫暖的家。13日上午，校長和黃主任再次查找問題?！熬\所至，金石為開”，癥結(jié)終于找到，下水管道“任督”二脈終于被打通，清澈的山泉唱著歡歌奔瀉而出。我想，再經(jīng)過下周的努力，制約學(xué)校發(fā)展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃堿性較重的柳子溝水的歷史！”為了那一塔清水，校長和后勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！

15日11點(diǎn)30分，我向前日一樣進(jìn)入食堂試餐，黃澄澄的魚塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心里想著：九年級(jí)的孩子真有口福?？粗鴬A起魚塊，細(xì)細(xì)咀嚼的魯智新，我笑著問：“味道如何?”這個(gè)誠實(shí)的孩子憨憨地一笑：“不咸不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸著泛油的嘴唇喊道。師傅們默默接過缽子，又給遞上滿滿一缽子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。

務(wù)實(shí)的作風(fēng)，和藹的態(tài)度，人性化的服務(wù)，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動(dòng)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水”，尊敬的老師們，當(dāng)你心安理得的用水的時(shí)候，你是否知道有這一班人在默默無聞地為大家奉獻(xiàn)？親愛的`孩子們，當(dāng)你們細(xì)細(xì)咀嚼著的可口飯菜的時(shí)侯，你是否感覺到有這一群人在滿腔熱情地為大家服務(wù)?

一周來，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不為人知的勞動(dòng)者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸濕潤！

值周感言：日子就這樣流淌，悄無聲息，不舍晝夜。當(dāng)大家還在為胡世華唏噓不已感慨萬千時(shí)，為雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時(shí)，為薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時(shí)，時(shí)光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閑聊，多一份沉默少一份喧鬧，多一份寬容少一份牢騷，多一份激情少一份慵懶，這才是為人師表者價(jià)值之所在，責(zé)任之所在，生活之所在！

動(dòng)作作文【篇2】

去年暑假，我與伙伴們不知道玩什么，正當(dāng)我們冥思苦想時(shí)，忽然一個(gè)人出了個(gè)主意：“不如我們?nèi)ネ兵B窩吧！”大家異口同聲地說：“好?！保谑潜銇淼揭恢陿湎抡业搅艘粋€(gè)鳥窩，再找了一根棍子，便向鳥窩“進(jìn)軍”。

我們爬上樹，三下五除二地把鳥窩捅了個(gè)底朝天，最后我們發(fā)現(xiàn)：一共有三只未長毛的鳥，一只已經(jīng)被捅扁了，一只則從高空摔落，死了，只有一只幸免于難。我看它還小，便收養(yǎng)了它，我用一個(gè)盒子把它裝了起來，還撿了一件已經(jīng)沒用了的衣服裹住了它，給它做了一個(gè)窩，給它起了一個(gè)名子叫“可憐”。

之后，我便去挖蚯蚓捉蟲子給“可憐”吃，一開始它怕生不吃，我便硬塞給它吃，后來它慢慢 與我相處熟了，它便自己張口吃。一天，我發(fā)現(xiàn)它的身體在發(fā)抖，它是不是病了，或者想母親了？它氣息淹淹的，我以為這它要死了，可是過了幾天它仍然沒有死，于是我們便繼續(xù)給它喂點(diǎn)食品。

又過了幾天，我竟然聽到了它叫了幾聲，它也許是用它的歌聲來報(bào)答我，可是當(dāng)我們再次給它喂食時(shí)，不幸的事發(fā)生了——它死了，我們只看見了一個(gè)縮得像個(gè)肉球的雛鳥，它安詳?shù)亻]著眼睛。我不舍得隨意抮了“可憐”，我就要屋后找了一塊干凈的地方挖了一個(gè)小洞，把它埋了。

“可憐”就這樣走了，走得無聲無息的，這也許是它失去母親和兄弟姐妹痛若的解脫，但它在死之前竟然還堅(jiān)強(qiáng)地活了十幾天，這讓我讓我們感動(dòng)于一只雛鳥生命的頑強(qiáng)！生命有時(shí)是那么脆弱，有時(shí)又是那樣剛強(qiáng)，比如這只“可憐”，其實(shí)它并不可憐，有時(shí)，我感覺自己才是可憐的，我后悔我們當(dāng)初那個(gè)“萬惡”的舉動(dòng)。，現(xiàn)在，我明白，我們必須比那只雛鳥活得更頑強(qiáng)。

動(dòng)作作文【篇3】

上個(gè)星期五，有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息，信息說：“妹，今天去歡樂谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺得很奇怪了，我從來沒去過歡樂谷，歡樂谷每天晚上可以開業(yè)??？有點(diǎn)不對勁。我回復(fù)：“今晚歡樂谷有活動(dòng)？什么活動(dòng)?。俊薄皬U話這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂谷，想知道什么活動(dòng)么？到了歡樂谷看看就知道了！不去的`話你還是別來了！”哥哥發(fā)信息對我說。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車站牌。轉(zhuǎn)了三圈，還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方，我看手機(jī)時(shí)間，是四點(diǎn)半了。我問路人，“歡樂谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車站牌子，41路可以到歡樂谷。車來了，我趕緊上車去歡樂谷。

路上遇到了麻煩，汽車堵車了，真煩??！我心急如焚，手機(jī)有條新信息：“妹，怎么沒來啊？你是不想去了吧？活動(dòng)快開始了，一會(huì)不能進(jìn)了！”我回復(fù)：“我遇到了麻煩，堵車了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了！我又心急如焚起來。三十分鐘過去了，被堵的車終于撤完了。

到了歡樂谷，看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說：“來的真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說：“哼！”我哥送我了一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來是萬圣節(jié)！從小到大沒參加過萬圣節(jié)，這是我第一次參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來，我們進(jìn)了歡樂谷，晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來有這么大的地方，越來越好玩了。歡樂谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦，帶上可怕的面具，嚇唬游客，跟游客開各種玩笑。萬圣節(jié)的場面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。

動(dòng)作作文【篇4】

感動(dòng)是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤。感動(dòng)是冬天的一團(tuán)火焰，使我們感動(dòng)溫暖，感動(dòng)是幸福的，是觸動(dòng)人心靈的……

在我的記憶長河中，有一件事是我銘記在心，感動(dòng)至今。

那天下著滂沱的大雨，幸虧我?guī)Я藗?，要不然一出教室直接被淋成落湯雞。剛走出教室，我們班的同學(xué)李清明就跑過來討好的說：“我沒帶傘，能不能讓我跟你打一把傘啊？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒好氣的說：“誰叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個(gè)人根本沒法打。”說完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因?yàn)闆]有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。

雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個(gè)不留神，我們路邊的石頭絆倒了?！皳渫ā币幌伦?，直接趴到了已經(jīng)積很深的水地面上。好疼啊！一看，腳趾甲已經(jīng)碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時(shí)，走在后面的李清明急忙跑過來，一把將我扶起來，趕忙問我：“你沒事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說很疼。李清明說：“來，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了?！币还膳黝D時(shí)涌進(jìn)我的心頭。說完，將我的書包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時(shí)，他執(zhí)意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發(fā)上，他二話沒說，轉(zhuǎn)身就跑向雨中……

這件事太讓我感動(dòng)了，從此以后，我我跟他成了無話不說的鐵哥們。有這種哥們簡直是太幸運(yùn)了！

動(dòng)作作文【篇5】

我們家有一條黑狗，爸爸給它取名“磊子”。

磊子是一條公狗，他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，長長的耳朵，長長的尾巴，全身長滿黑黑的毛。走路時(shí)前腳走后腳跟著，他跑起來速度很快。

平時(shí)每天早上爸爸都要帶他出去玩，讓他出來“方便方便”。有時(shí)候放假了，我們?nèi)乙黄饚鰜硗妗＠谧雍芏?，在家里多久也不?huì)“方便”。出來后，他很高興，總是喜歡東跑跑西跑跑，還老把一條腿搭在樹上，撒一泡尿，聽爸爸說，他是在給所經(jīng)過的地點(diǎn)留下一點(diǎn)氣味，回來聞到自己的味道就能找到回家的路了。我好佩服磊子的聰明！這個(gè)時(shí)候，我們只要喊一聲磊子它就急忙跑過來，跟在我們身邊，搖頭晃腦。我每天放學(xué)回家，他都會(huì)馬上三步兩步跑到門口迎接我，好像在說：“小主人，你回來了！”我總要放下書包和他胡鬧一會(huì)兒。

他愛吃肉骨頭，家里有肉骨頭我們都留給他，他吃得很歡，好像那是美餐。他還愛吃火腿腸。用兩個(gè)前腳心抓住兩頭用牙咬破吃。有一次老師來我家，看到磊子這樣吃火腿腸，高興地一直看著他，說磊子又聰明又可愛！

他睡覺時(shí)耳朵貼在地面，可以聽到很遠(yuǎn)的響聲，一聽到有動(dòng)靜就立刻叫起來。磊子會(huì)看家，他對我們家的人很溫順，一看到不認(rèn)識(shí)的人，就兇猛地汪汪叫個(gè)不停，如果沒有我們家的人喊他，他會(huì)很大聲地叫很久，樣子很可怕！所以，很多人一看到高大威猛的磊子，都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開！

磊子是一只可愛的狗狗，我們把他當(dāng)做我們家庭中的一員，我們都愛他！

動(dòng)作作文【篇6】

那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風(fēng)雨。

那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。

那條路，常常會(huì)有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過……

聽說，那人家里有個(gè)正在上初中的學(xué)生，爸爸經(jīng)常在外打工，他憑著一個(gè)破水果攤子，堅(jiān)持了一天又一天，一年又一年……原因毫無疑問：那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟(jì)來源，是撐起整個(gè)家一半的柱子，是兒子賴以求學(xué)讀書的依靠。

每次我從那里經(jīng)過，我總是躲在同學(xué)的后面，或是飛快的跑過，我不敢像別人一樣漫步而過，我怕那人看我，叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼，她每一個(gè)衰老的變化，每一個(gè)不經(jīng)意的手勢，我都?xì)v歷在目……

記得是上個(gè)星期天，我和老媽一起去逛街，無意間，我發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)精品店里掛著一個(gè)精致的玩意兒，我急忙跑過去，看看了標(biāo)價(jià)“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著，當(dāng)我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時(shí)，我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么，那只是奢望，不舍的離開了。放假回家時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴，跑去對媽媽進(jìn)行了一番稱贊。“你看著舒服就行”她笑著說。

一天下大雨，我又從那里經(jīng)過，那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然，由于手忙腳亂，蘋果撒了一地，她拾著蘋果，一個(gè)一個(gè)地擦著然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她，她接過蘋果吃驚地看著我，然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來……

要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個(gè)所謂的精品媽媽要賣多少個(gè)蘋果，想到這里，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤了。

14年的親情，14年的母愛，14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢？不好！這句詩怎么能形容這等的母愛！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！

我的眼睛又濕潤了……

動(dòng)作作文【篇7】

生活中處處有感動(dòng)，生活中處處都存在著感動(dòng)。有時(shí)，感動(dòng)就像一朵花，在你心中悄悄綻放；有時(shí)，感動(dòng)就像一棵草，在你心中默默生長；而有時(shí)，感動(dòng)就像一輪紅日，溫暖你的心靈。讓你感受到，原來世界竟是如此燦爛，如此美好

爺爺可以說是我至親至愛的人。從小到大，爺爺都無微不至的關(guān)懷著我，關(guān)心著我照顧著我，對于我的要求，他也是盡量滿足。長大了，爺爺更關(guān)心我了，經(jīng)常買好東西給我吃，讓我補(bǔ)身體，更快的長大。可以說：我的健康離不開爺爺?shù)年P(guān)心與照顧。

又是一個(gè)炎炎夏日，媽媽很忙，于是爺爺便在暑假里留下來照顧我，外面溫度很高，家中溫度雖說稍低一些，但也熱得讓人大汗淋漓。我家中的電風(fēng)扇是二十四小時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)不停，累得直冒煙，我們也沒有感覺到有多少的涼快。到了晚上，天氣卻依舊是那么的熱。于是電風(fēng)扇成了我家的救命稻草，但家中可移動(dòng)式電風(fēng)扇卻只有一臺(tái)，我和爺爺是分床而睡。我晚上睡覺前，經(jīng)常會(huì)問爺爺需不需要電風(fēng)扇。爺爺卻總是說：“不要，我不怕熱，便把電風(fēng)扇拿到屋中扇。就這樣過去了一個(gè)月。

有一天，爺爺正在洗澡，我閑著沒事，便幫助爺爺整理他的床鋪。忽然，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)拇吧扔幸话研∩茸印Ｎ倚闹序嚾簧鹨环N感動(dòng)，酸酸的，咸咸的。我想：“爺爺為了讓我們涼塊，舍棄了自己涼快的機(jī)會(huì)，卻把電風(fēng)扇讓給了我，自己只以一把小扇解熱。長輩對于晚輩的愛總是這樣：無私，無謂，默默奉獻(xiàn)。

想到這里，我便拉起媽媽的手說：“走，買電風(fēng)扇去?！?/p>

動(dòng)作作文【篇8】

一天晚上，因?yàn)樨澘措娨暎X時(shí)就很晚了，而鬧鐘也偏偏偷懶和我作對，沒有及時(shí)叫我起床。當(dāng)我早上醒來時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我胡亂吃了幾口飯，背上書包就往公交車站跑去。

幸運(yùn)的是，我剛到，就有一輛車開過來，老天爺真是照顧我呀！我連忙上了車，站穩(wěn)后想買票，可一摸口袋，沒有錢！我又上下左右把所有能裝錢的地方都掏了個(gè)遍，可還是沒有！一定是出門太匆忙，忘記拿錢了。售票員盯著我一聲不響，肯定在想我是逃票的了。我正不知所措，旁邊的一位阿姨看出了我的窘?jīng)r，“小朋友，沒帶錢吧？”我小聲說是。阿姨又說：“別著急，我替你付了吧?！蔽疫B忙說謝謝，感激得不得了。

阿姨說：“沒關(guān)系，不就一元錢嗎？誰都有不方便的時(shí)候，等趕上我沒帶錢的時(shí)候，你再替我付錢。”

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)節(jié)作文400字作文 篇1

五一那天，我特別高興。因?yàn)槲覀內(nèi)|營少年宮玩兒得很盡興。

我們一家三口來到了少年宮，我選擇了最喜歡的地方——湖邊，參加了最刺激的項(xiàng)目——水上射擊。

我們上了船，爸爸是舵手，控制方向，媽媽觀戰(zhàn)，我是狙擊手。爸爸駕駛著小船來到了湖中心，我瞄準(zhǔn)前方一艘船上的紅標(biāo)記，朝它的船屁股就開了槍，只聽“啪啪！”兩響，“哎呀！”我大叫起來。沒有命中。原來是爸爸開船逼近了目標(biāo)，湖水竄進(jìn)了船里，我的鞋子全濕了。我不灰心，重新瞄準(zhǔn)另一艘船尾上的.目標(biāo)，開槍一打，唉！又沒打中。我緊接著又是一槍，耶！打中了！水都灌進(jìn)了人家的船艙，人家一家都成了“落湯雞”了。我高興的手舞足蹈。大聲對爸爸說：“瞧，我的射擊技術(shù)還不錯(cuò)吧！”我的話音剛落，人家調(diào)頭還擊。我想，人家看到我得意忘形的樣子會(huì)更加氣憤。我們這兩只船的水上大戰(zhàn)又開始了……

后來，我們玩了很多游戲，比如小賽車……

那天我們玩的真開心！

勞動(dòng)節(jié)作文400字作文 篇2

今天，我們一家人開開心心地去森林公園玩。一路上，微風(fēng)吹過，一個(gè)接一個(gè)的麥浪，不停地翻滾著。黃澄澄的油菜花發(fā)出撲鼻的香味。

路兩旁是高大的青楊綠柳，枝繁葉茂，我們好奔馳在一個(gè)綠色的大街上。沿路的景色像一幅幅美麗的圖畫吸引著我們，不知不覺，我們就來到了森林公園，那里陽光明媚、風(fēng)和日麗、景色優(yōu)美，非常地漂亮。綠色地小草給我們襯托了好心情。我們一進(jìn)大門，一看，哇，好美麗?。?/p>

那里有很多好玩的'東西，而且非常地刺激。我不停地往前走，卻看見有很多人穿著好像打戰(zhàn)的衣服，頭上戴著一頂帽子，手上還拿著一把槍，就像真正打戰(zhàn)一樣，那時(shí)，嚇得我不知往哪跑比較好，我就跑去媽媽那里問她：“這是不是真正的打戰(zhàn)啊？”媽媽一五一十地告訴了我，后來，我終于明白了媽媽的意思。

我覺得這玩意還挺特別的。說完，我們就來到了燒烤園這里，我們又緊張又激動(dòng)的心情燒著我們最愛吃的韭菜、雞翅、熱狗等等。不一會(huì)兒，噴出了一個(gè)個(gè)藍(lán)色的火焰，它們就像在跳舞一樣。燒熟了，我們就拿來吃，那味道可香極了。最后，我們就坐著車高高興興地回家去了。

勞動(dòng)節(jié)作文400字作文 篇3

今年的“五一”是我最開心的一天。這一天，我們參觀了著名的'仙居——，那里住著神仙。

一路上，我一直問爸爸到了沒有。爸爸說，放心吧，我很快就到。大約過了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了仙居。爸爸帶我去了一個(gè)地方。下了車，眼前的景象讓我震驚：一望無際的油菜花，幾百畝。爸爸說：“這是前幾天大家來看的油菜花，因?yàn)槿颂嗔恕Ｓ筒嘶m然沒有以前那么旺盛了，但還是很漂亮?！蔽蚁蜻h(yuǎn)處看，但看不到邊緣。環(huán)顧四周，我們就像小蜜蜂。說起來，還真有幾只勤勞的小蜜蜂，在花叢中嗡嗡叫，飛來飛去忙著采蜜。我對父母說：“我們玩捉迷藏吧？”媽媽說：“好吧，那你趕緊躲起來。你父親和我會(huì)來找你的?！蔽掖掖易叩交▍采钐帲改敢恢闭也坏轿?。后來自己出來了。

這時(shí)候我身上沾了很多油菜花瓣，我媽說我全身都是花。坐在回家的公交車上，我很開心，因?yàn)槲医衲晡逡怀闪松裣伞?/p>

勞動(dòng)節(jié)作文400字作文 篇4

五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動(dòng)節(jié)就得勞動(dòng)嘛，嗯，就大掃除吧。

主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會(huì)兒，我的額頭滲出了細(xì)密的汗水，這時(shí)衣柜發(fā)出了光彩，它們仿佛在笑。

說來怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，平時(shí)卻總是丟三落四，我的學(xué)習(xí)去亂七八糟。平時(shí)都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的`書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時(shí)，潔凈的學(xué)習(xí)去仿佛在對我笑。

開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時(shí)不注意，它才會(huì)傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個(gè)橫掃千軍，再來一個(gè)流星趕月！嘿，地板也看我笑了。

房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動(dòng)的魔力吧！我開心地笑了。

動(dòng)物描寫的作文精選

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫好作文到底要注意什么呢？編輯特地為大家精心收集和整理了“動(dòng)物描寫的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

動(dòng)物描寫的作文 篇1

今天是動(dòng)物們一年一度的本領(lǐng)比賽，動(dòng)物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯，它們都要來參加比賽。

既然要比賽首先要選裁判，小兔子說：“我來當(dāng)，我來當(dāng)?！毙『镒诱f：“你的身體這么嬌小，當(dāng)什么裁判，還不如讓我來當(dāng)?！豹{子大叔說：“小猴子輕巧靈利又聰明，它來當(dāng)最好。”大家也都同意小猴子來當(dāng)裁判，不過小兔子很不服氣，它氣得大聲吵：“憑什么，憑什么，有本事我們來比比?！毙『镒舆B忙緩解道：“小兔子你不要任性了，既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了。”大家也隨聲附和，小兔子沒辦法了，只好遵從大家的命令。

比賽開始了，裁判小猴子說：“小兔子，你有什么本事？”小兔子連忙說：“我可以把森林里的雜草吃掉?！毙『镒佑謫栃▲B：“你有什么本領(lǐng)？”小鳥回答說：“我可以唱好聽的歌給你們聽?！毙『镒佑謫栃∝i：“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)？”小豬理直氣壯地對小猴說：“你別瞧不起我，我可以吃掉你們的剩菜剩飯，節(jié)約糧食嘛！”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥，它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。

現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了，小鳥搶著說：“我最棒、我最棒?！毙∝i說：“我才是最棒的?！毙⊥谜f：“我才是最棒的，你們別亂說。”熊伯伯也不甘示弱連說：“你們別小看了我，我才是最棒?！彼麄兙谷怀称饋砹恕＿@時(shí)裁判小猴子連忙來制止急忙說：“請你們安靜，其實(shí)你們都是最棒的，你們都有自己的本領(lǐng)，缺了你們之間的一個(gè)一個(gè)都不行，所以你們一定要團(tuán)結(jié)、一致，只有這樣才能有這樣美好的森林家園。”

它們聽了這些話都為自己剛才的舉動(dòng)感到羞愧，但它們還是很開心——因?yàn)樗鼈兌嫉昧说谝幻?/p>

動(dòng)物描寫的作文 篇2

在我的老家有一只雞王。它全身通紅，一翹一翹的大尾巴上略微帶點(diǎn)紫、紅、橙、藍(lán)四種色彩，能夠稱上“雞中龍鳳”了。它黃色的雞喙十分尖利，兩只逵猩竦難劬Ι戲醬髯乓歡セ鷙斕“皇冠”，好一副帝王相！

它十分的英勇，簡直是雞屆中的“戰(zhàn)斗雞”。當(dāng)領(lǐng)國的鴨軍浩浩蕩蕩地進(jìn)攻時(shí)，它便毫不猶豫地率領(lǐng)“雞兵”去會(huì)會(huì)這幫“不速之客”。它身先立足，與雞兵們英勇無畏地沖向敵人，將鴨兵們打得潰不成軍。最后將鴨兵們打得“嘎嘎”亂竄，作為最后勝利的號(hào)角。此時(shí)，我也會(huì)調(diào)皮地參與這場戰(zhàn)爭，對著雞群大喊一聲，我也要滅滅雞群的威風(fēng)。所有的雞被我這一大嗓門嚇得紛紛逃散，只有雞王用它那兩只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯著我，毫不退縮，毫不畏懼。

當(dāng)然，作為“一國之君”肯定免不了有驕傲的本相。打了勝仗后的它更得意，向它的臣民們“喔喔”地叫了幾聲，高昂著頭，大踏步地來回踱步。接著在新占的地盤上用鋒利的爪子在地上刨幾下，并用喙向不服氣的“雞民”們送去幾個(gè)“下馬威”，把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖。收服公雞后，它還時(shí)不時(shí)在母雞身邊來回晃悠，把其它公雞羨慕得死去活來。它們對雞王大概是又恨又敬畏吧。

這就是我們家的雞王，一位英勇而又傲嬌的公雞。

動(dòng)物描寫的作文 篇3

在鄉(xiāng)下，動(dòng)物們大多是人們謀取利益的犧牲品，為人類干活一生，可往往沒有個(gè)善終。在這里，我記錄了在鄉(xiāng)下看到的動(dòng)物的故事和我的感受。

牛的一生最為悲慘，被皮鞭抽打著耕地。從早上天還蒙蒙亮一直干到夕陽西下，從初生牛犢一直干到老態(tài)龍鐘。每天面朝黃土背朝天的干活，毫無怨言，好像天生就是干活的命。 牛兒實(shí)在老得干不動(dòng)了，主人們就給它“開脫”了——?dú)⒘顺匀?。老牛大聲吼叫，仿佛十分不解：我為你們干了一生的活，還是要把我殺掉嗎？ 啟示：太老實(shí)，一味相信別人終歸沒有好下場。

雞這一輩子也不好過，下的蛋沒有一千也有八百，但都成為了人們餐桌上的美食，自己一個(gè)也留不下。這就奇怪了，雞蛋可以下在草叢中，可以下在崖畔上，可以下在菜地里，總之，可以下在任何一個(gè)犄角旮旯里，可是人們?yōu)槭裁茨馨衙恳粋€(gè)蛋都輕易拿走呢？原來是，雞每下一個(gè)蛋就“咯咯咯”地叫個(gè)不停，唯恐天下人不知，人們就“依聲索蛋”，拿個(gè)精光。 啟示：太張揚(yáng)，務(wù)必會(huì)讓你失去一些寶貴的東西。

眾所周知，在家畜界豬最懶，成天臥在圈里吃喝拉撒睡，外加胡哼哼，把自己弄得臭氣熏天，讓人嗅然離之，不敢近豬圈一步。但豬卻悠然自得，不覺其臭。 豬一天天“膨脹”，它的死期也就近了。當(dāng)人們把它趕出圈來，也許是因?yàn)榭吹搅撕畾獐}人的屠刀，也許是因?yàn)楸魂柟獯塘搜?，也許是因?yàn)殡x開了又臟又臭的豬圈不適應(yīng)，它瘋狂地奔跑，可最終還是讓人們拽腿抓毛，然后一刀結(jié)束了它“幸?！钡纳?。最后被人們割條切塊，腌炒煮燒，端上了餐桌，進(jìn)了人們的肚子。 啟示：懶惰的人終沒有一個(gè)好前程，可能前期會(huì)吃到一點(diǎn)甜頭，可終究沒有好下場。

羊向來是善良、溫馴、乖巧的代名詞?？墒窃谖铱磥?，它表里不如一。在我眼里，它和豬差不多一樣懶，每天也是吃呀吃，最后也和豬有一樣的下場——被人宰了吃肉。 啟示：事物具有兩面性，我們不能只看一面，而不看另一面。

狗是最早被人類馴化的動(dòng)物，對人忠心耿耿，為人們保護(hù)家園或充當(dāng)寵物。人們對它也比較友善，時(shí)不時(shí)喂給它一些肉或骨頭。有些人還可以讓它的狗活得長些，終老而死，有個(gè)善終。 貓?jiān)谒〉臅r(shí)候，總是家里的明星，成天撲蹦跳抓地玩?zhèn)€不停，常把一家人逗得哈哈大笑?？墒?，長大后，貓卻成了獨(dú)行俠，上房爬樹，有時(shí)一連幾天不見身影，還不時(shí)溜進(jìn)廚房，翻箱倒柜，尋找美食。當(dāng)主人想教訓(xùn)它時(shí)，它卻箭一般躥上墻頭，揚(yáng)長而去。它就這樣玩玩吃吃，終其一生。 狗和貓形體小，肉少，且不好吃，這是它們的缺點(diǎn)?？汕∈沁@缺點(diǎn)，讓它們免遭屠殺之劫。 啟示：天生的缺失，也可能正是與生俱來的優(yōu)勢。

動(dòng)物描寫的作文 篇4

我家養(yǎng)過許多動(dòng)物，有身子長長的蚯蚓，有美麗的小金魚，有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

它長著又黑又小的眼睛，像兩顆圓溜溜的黑寶石，眼睛旁邊有兩個(gè)橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，像女孩子化妝畫在上面的呢！它的四肢十分健壯，總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了：它的殼有兩半，上面有一半，下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的，上面有許多黃色的小條紋，美麗極了；下面那一半黃中帶綠的，是在保護(hù)墨守的身子呢！

有一次，我把墨守放在桌上，拿起成語書，大聲地讀起成語來，心想：如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊，他一定會(huì)被我培養(yǎng)成為一只知識(shí)淵博的文化龜?shù)?。沒想到，他只是把頭轉(zhuǎn)過來，看了看我，便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時(shí)，他就把腦袋伸出來，搖搖腦袋，好像在說：“嘿，小主人，今天我第一次來，你就讓我好好的玩一會(huì)吧！”說完，他又把腦袋鉆回去，開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小烏龜不但可愛，而且十分調(diào)皮呢。

記得有一天，我把墨守放到魚缸里，只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下，一會(huì)兒游到水面上，一會(huì)兒游到水底下。它看著我，仿佛在向我哀求道：“小主人，救命啊，我快要被他們弄死啦！快救救我?。　蔽覠o可奈何地拿出撈魚網(wǎng)，把小烏龜拖到水里最安全的地方，它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，用一只腳踩在氧氣棒上，頭微微伸出水面，呼吸著新鮮空氣，好像在說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊?，我還以為那些臭魚要把我啄死呢！幸虧小主人救了我！”不一會(huì)兒，我又用撈魚網(wǎng)，把墨守放到水里，對著熱帶魚們，指著墨守說道：“熱帶魚們，它是你們的新伙伴，你們的對它友好一點(diǎn)，不能再啄著它了！”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去，墨守見了，仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游?！肮蔽胰滩蛔⌒ζ饋?。

看，這就是我的.墨守！ 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

動(dòng)物描寫的作文 篇5

我家里養(yǎng)了一條金毛犬，它是一條母狗，所以它就叫小美。

你可別小看小美，它可聰明了。在我過十歲生日的那天，我就對小美說：“今天有許多人來，如果有人怕你，那你該怎么辦呢？”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里，把門給關(guān)上了。我笑了笑說：“現(xiàn)在沒有人，你出來吧?！毙∶绖傄怀鰜砭蛧遗埽孟裨谡f：“小主人，你又逗我玩?！?/p>

小美可臭美呢！你別看它平時(shí)那么乖，但有時(shí)要帶它出去，就必須要給它穿衣服，給它的頭上扎一個(gè)漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)?。我一有空就帶小美去玩，我和我的小伙伴去公園里玩，小美也鬧著要去，我沒有辦法了，也只好帶它去了。到了公園里，小美狂跑起來，像一條有許多天不出來的狗，我好不容易才拉住它，當(dāng)拉住它的時(shí)候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗，又狂奔過去。我大叫道：“小美，快回來吃棉花糖了！”我還以為它不過來的，結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑，把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢！那一天，爸爸釣了一條大魚回來，因?yàn)樾∶罌]有看過魚，就對魚“旺旺旺”的在狂叫起來，好像在說：“你個(gè)小妖怪從哪里來的？說你是什么怪呀？我怎么沒見過你呢？”小美見魚不回答，它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所，這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來，但是還叫了起來，好像在說：“我今天就不和你打了，改天我再和你打?！边@就是我家的小金毛犬——小美。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。善于觀察能寫出好作文。是不是寫不出好的作文？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精選”，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在校園上空回蕩。

比賽開始了，我信心十足地來到田經(jīng)運(yùn)動(dòng)場。誰知，原本可以小露一手，大展風(fēng)彩的項(xiàng)目卻讓我感到十分心酸。比賽開始時(shí)，我沒有準(zhǔn)備好，加上我十分緊張，載判吹哨了，我還沒有回過神，由于起步慢了，我只得了一個(gè)第四名，沒有進(jìn)入決賽。

帶著失敗的心情，我怏怏不樂地告別心酸之地來到

熱火朝天喊加油的看臺(tái)。

現(xiàn)在是60米總決賽，隨載判“砰”的一聲槍響，6位勇士以“神十六”般的升空速度沖離起點(diǎn)。只見張星鈞面色凝重、咬緊牙關(guān)，用力擺動(dòng)著他的雙臂，50米、40米、30米、20米近了，近了，就要沖刺了。加油！加油！張星鈞拿到了第三名，我們?nèi)嗳藶樗恼坪炔省?/p>

這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)?班用實(shí)際行動(dòng)向大家證明了我們的實(shí)力。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

今天，驕陽似火，卻依舊抵抗不住同學(xué)們參加比賽的熱情。

“加油，加油，某某班加油！”此時(shí)的操場上伴跟著加油的'聲音，比賽早已進(jìn)入了白熱化。

我先跑的是200米，在這之前，我做了好多熱身運(yùn)動(dòng)，表面上不緊張，但是心就像拎了一塊重重的石頭，腳一直在發(fā)抖。“各就各位，準(zhǔn)備……”此時(shí)，我的心中更加緊張，“開始”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。我想起了體育老師說過的話，先搶跑，可仍是被五班的馬可然給超了，我的心中整理時(shí)燃燒了一團(tuán)焰火，奮力向前跑。呀，被張柏然給超了，固然我們是朋友，但這個(gè)時(shí)候不能放松。我的汗充滿了額頭，快要到終點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)，雙腿加快，手心早已全是汗。固然在那一小組是第三，但仍是沒有拿到名次，真可惜??！

中午休息了一會(huì)，還要預(yù)備下戰(zhàn)書的比賽。到了下戰(zhàn)書，太陽比早上更加烈了，腿比早上更加抖了，要知道400米是專門考驗(yàn)?zāi)土Φ难剑∥夷土Ρ緛砭筒恍?，這是要突破自我啊！

“各就各位，準(zhǔn)備……”唉，王榮老師又開始了，害我緊張的向前跑了一步，我拍拍我的心臟，咬緊牙關(guān)，高抬雙腿，奮力向前，成功超越了第五道的同學(xué)，這讓我心中布滿了決心信念。跑到100米的時(shí)候，我把目標(biāo)定在了第一名的身上，我緊閉雙眼，身邊正巧傳來了同學(xué)們的加油聲激發(fā)了我的斗志，太好了，又超過了一名同學(xué)，現(xiàn)在我位居第二，但是我還不能放松，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我用盡全力，過了。

當(dāng)聽到廣播里面播放“五年級(jí)女子400米，第一名，第二名，楊婷……”，哈哈哈，好開心，但趙老師過了一會(huì)兒說我是小組第二名沒有進(jìn)入總名次。唉！真是竹籃打水一場空??！

固然我都沒有獲得名次，沒有為班級(jí)爭光，但重在介入，我相信下次我一定會(huì)為班級(jí)爭得榮譽(yù)！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

禮拜五，陽光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們穿戴整潔的校服，坐著學(xué)校的包車，來到了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場。

入場式上，各個(gè)方隊(duì)的同學(xué)們邁著矯健的步伐，走過了主席臺(tái)，放飛了五顏六色的氣球，預(yù)示著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)圓滿成功。

運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始了，許多運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在流動(dòng)手腕，有的在踢腿，還有的在訓(xùn)練跑步，好像個(gè)個(gè)都想拿冠軍。

合力賽開始了，我的心情很激動(dòng)，心想：這次比賽我們班一定要拿第一。裁判員舉起發(fā)令槍，此時(shí)，我們都屏住了呼吸，等待發(fā)令槍的的槍聲?！芭尽钡囊宦?，我和高瑞萱像離弦的箭一樣沖出了出發(fā)點(diǎn)，把棒交給了下一組同學(xué)。比賽非常激烈，因?yàn)橐唤M同學(xué)把接力棒掉到了地上，耽誤了時(shí)間，我們班取得了第二名。哎！真遺憾?。」倘晃覀冞@次合力賽沒有得第一名，但是，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要參加更多的項(xiàng)目，為班級(jí)爭奪更多的榮譽(yù)。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

11月29日是我們一年一度的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早晨我們在操場上歡聚一堂，刺骨的寒風(fēng)吹著我們嬌嫩的臉龐，可是我們?nèi)匀换盍M滿。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，這次我們有五個(gè)項(xiàng)目需要檢測，聽到這個(gè)動(dòng)靜后我緊張極了！

這一次給我印象最深刻的就是坐位體前屈了，這個(gè)項(xiàng)目是我最擔(dān)憂的，由于我怕拖咱們班的后腿，這幾天來我一做完功課就在家里鍛煉為運(yùn)動(dòng)會(huì)做預(yù)備，可是不知是怎么了，我的坐位體前屈一天比一天低劣，一直從11cm到了-8cm。當(dāng)俞老師叫到我名字時(shí)我的心里好似一只小兔七上八下的揣個(gè)不停，過了不久我脫掉鞋子預(yù)備測試，心里卻想著：我該怎么才能優(yōu)秀，不被老師罵。我彎下腰食指艱難地向前移動(dòng)著，我嘴里默默的念到：“加油?。⊥耙稽c(diǎn)吧！不爭氣的食指！”可是我第一次的成績十分不理想只有13.8cm多虧我仍是學(xué)跳舞的，好丟人！俞老師又給我了第二次機(jī)會(huì)我沒有提高反而退步更顯著了，但聽著同學(xué)們的加油聲，我十分欣慰。

這次素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，由于我所有項(xiàng)目都當(dāng)真完成了！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

草長鶯飛三月天，深圳翠竹小學(xué)舉行了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們排著整潔的方隊(duì)，邁著整潔的步伐，喊著響亮的口號(hào)，氣昂昂，雄赳赳地走進(jìn)了賽場。

“第一個(gè)項(xiàng)目——接力賽！”校廣播的喇叭傳出了廣播員高興而又激動(dòng)的聲音。

接力賽開始了，只聞聲體育老師手中的槍聲一響，同學(xué)們像離弦的箭一般，撒開有力的雙腿，以自己最快的速度向前飛馳而去。“加油！加油！”啦啦對的聲音一浪高過一浪。交棒，接棒，大家爭先恐后，你追我趕，絕不示弱。

場外的同學(xué)們沸騰起來了，喝彩聲，叫喊聲，拍手聲，口哨聲……此起彼伏。最后，我們班以絕對的上風(fēng)，取得了三年級(jí)組的第一名。

最出色的是跳高賽事。最后我和另外的一名同學(xué)進(jìn)入了最后一輪的決賽。前面的同學(xué)以一米四的成績跳了過去。這時(shí)，校廣播喇叭又響起來了：“同學(xué)們留意了，三班的劉圓圓同學(xué)要挑戰(zhàn)的高度是一米四五，這個(gè)高度比我們學(xué)校的最高記實(shí)還要高五厘米！”廣播員的話音剛落，操場上立即變得異常寂靜。

我站在起跑線上，雙手叉腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著橫竿。突然，我猛吸了一口吻，腳使勁往后一蹬，以密集的速度向前沖了過去，最后我來了一個(gè)有力的起跳，身子猶如燕子一般騰空而起，一個(gè)漂亮的背飛式，成功了！操場上立即響起了雷鳴般的掌聲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在快樂的氣氛中結(jié)束，但快樂的場面仍舊在我腦海里久久回蕩。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

今無邪是又緊張又高興，你們知道我在干什么嗎?哈哈，答對了，我正在運(yùn)動(dòng)場參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。今天、明天、后天我們錦屏小學(xué)舉行第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，正舉行得如火如荼。讓我?guī)ьI(lǐng)大家去里面看一下吧!

來到運(yùn)動(dòng)場，那可熱鬧了，同學(xué)的呼喊聲加上老師和家長的加油聲，似乎在吹奏一曲“運(yùn)動(dòng)場交響曲”。同學(xué)們訓(xùn)練了一個(gè)多月的成果終于可以大展身手了。各位運(yùn)動(dòng)員都摩掌擦拳、伎癢。

現(xiàn)在正在舉行一年級(jí)男生六十米比賽，一個(gè)個(gè)小朋友固然人小，但是都不甘示弱。槍聲一響，他們就用勁最快速度向家長們站的位置跑去，到處都是為他們吶喊助威的聲音，瞧他們那副絕不示弱的樣子。哇塞，一(6)班領(lǐng)先了，那個(gè)小男孩拼命地向前奔跑著，速度越來越快，要到終點(diǎn)了，家長和老師張開懷抱，小男孩撲了進(jìn)來，同學(xué)們都自豪地喊著：“耶，我們班第一!”臉上洋溢著快樂的笑臉。很快，八個(gè)小男孩都沖到了終點(diǎn)，家長安慰著，老師鼓勵(lì)著。

選手們都是好樣的，重在介入，只要你愿意參加，你就是最棒的，你就是戰(zhàn)勝了自己。

同樣是一年級(jí)小朋友參加六十米，我發(fā)現(xiàn)了一件令我震撼的事兒。槍聲打響了，身材嬌小的小女孩們?nèi)珉x了弦的箭一樣沖了出去，由于第二跑道的小女孩第一次參加，沒什么經(jīng)驗(yàn)，跑到后來，不知怎么了，突然撞到第三跑道的一個(gè)小女生，那個(gè)小女生倒在了地上，手掌都流血了，讓現(xiàn)場良多人都震動(dòng)了，可是誰也想不到，第二跑道的小朋友并沒有自己沖向終點(diǎn)，反而到第三跑道把跌倒的那位小朋友扶起來，一起陪她走到終點(diǎn)，我的心里真的被她們震到，她們不是高段年級(jí)的大姐姐，她們只是互不相識(shí)的一年級(jí)小朋友，她們可以不顧比賽去幫助另一個(gè)人，我覺得真的是高段的大哥哥大姐姐，也不一定會(huì)那么做。我在她們身上深深地體會(huì)到“情誼第一，比賽第二?！边@句話的含義。固然她們倆只得了最后一名，但是這種精神是格外可貴的，是我們得不到的。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有好成績，心里就像吃了巧克力一樣甜美，沒得好成績，心里像吃了苦瓜那樣苦澀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們不僅收成了夸姣的成績，還收成了重大的情誼。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

四月二日，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開。七時(shí)二十分，我們早已在樓下等候了。迎著和煦的清風(fēng)，邁著整潔的步伐，我們來到了寬廣的操場看臺(tái)上就坐。

聽，那邊已經(jīng)傳來了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號(hào)隊(duì)隆重出場了。他們穿戴同一的服裝，手里拿著各種樂器，跟著指揮員手中指揮棒的揮動(dòng)，美妙嘹亮的鼓樂響徹整個(gè)校園！

看，那些運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)精神豐滿，伎癢。有的在熱身，有的在放松，有的底氣十足，有的運(yùn)籌帷幄。

真正的賽事開始了，體育場上奔跑著初中部的大哥哥，場上拉拉隊(duì)的聲音響成一片。

輪到我們四年級(jí)賽事了，我們班的運(yùn)動(dòng)員跑步來到出發(fā)點(diǎn)?！芭椤耙宦晿岉懀\(yùn)動(dòng)員飛馳而去。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，張著口喘著粗氣，似乎是在進(jìn)行著一場殊死的搏斗?？粗@一場場的賽事，目睹著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)貌，這時(shí)我想起了兩句名言：從哪里跌倒就從哪里爬起來；這一秒不失望，下一秒就有但愿。這些名言曾經(jīng)鼓舞過多少運(yùn)動(dòng)健兒、有志之士??！

合法我若有所思時(shí)，同學(xué)們的喊聲，把我的思緒拉回到了現(xiàn)場。異常激烈的賽事正在進(jìn)行，看臺(tái)上的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，加油聲此起彼伏，場上的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬在馳騁飛躍！實(shí)在，此時(shí)的我情緒何嘗不激動(dòng)呢，我被面前的場面所感染，我被運(yùn)動(dòng)員的精神所鼓舞……作文

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

在一個(gè)陽光明媚的春天里，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

木曜日上午，同學(xué)們都很早到達(dá)了學(xué)校，迫不及待的來到了操場，只見同學(xué)們都興致勃勃，有說有笑地來到座上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們排著方塊隊(duì)走向主席臺(tái)……。比賽有良多項(xiàng)目，我參加了一百米和二百米比賽，還有壘球賽。首先比賽的項(xiàng)目是八百米跑步，運(yùn)動(dòng)員們都預(yù)備停當(dāng)，“一、二、三，開始！”運(yùn)動(dòng)員們像火箭一樣飛出去，助威聲此起彼伏，響聲在操場上回蕩，這時(shí)聞聲廣播說：“四五班已經(jīng)快到終點(diǎn)了，其他隊(duì)員們加油！加油……！”固然大家很累，但還在堅(jiān)持。接下來是二百米跑步比賽，我們這一組都預(yù)備停當(dāng)，比賽即將開始，裁判員喊出口號(hào)，我們都使出全身力氣向前跑。最后，我得了第二名，我高興地跳起來了。

第二天上午是四乘一百接力賽，第一棒我們班一名同學(xué)，他使出吃奶的勁跑了個(gè)第一，他又把接力棒給了另一位同學(xué)，這位同學(xué)用了力在拼命地跑，但是他只跑了個(gè)第二……，廣播上說：“四五班又獲得了第一名，第二名是四六班，第三名是四三班……。”那時(shí)，我興奮極了，固然我們只得了第二名，但大家也很開心。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我固然沒有獲得好的名次，但這次比賽讓我有了一次鍛煉，我相信明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我會(huì)更精彩。

全家總動(dòng)員作文精選

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全家總動(dòng)員作文(篇1)

中午閑歇時(shí)，我翻看影集。只見一個(gè)男人一只手翹著蘭花指，另一只手做著提裙子的動(dòng)作，雙腳微微踮起向前邁了一步臉上卻是滑稽的表情。他后面還跟著一個(gè)小男孩，小男孩配合著他做出一個(gè)雙手托起裙子的動(dòng)作，嘴已經(jīng)咧到耳根上了?？粗@張照片，我忍不住失聲笑了起來，笑聲明亮長朗，回憶在笑聲中氤氳。勾起了我對往事的無限懷念!

那是去年暑假時(shí)的一個(gè)夜晚，全家人在無聊的看著電視，我突然靈光一現(xiàn)，不如全家總動(dòng)員做個(gè)游戲吧。說辦就辦，我把他們召集起來說：“我們玩?zhèn)€游戲叫“你來表演我來猜”怎么樣?”他們一同呼應(yīng)：“好!”媽媽自告奮勇說：“我來出題!”“我表演!”爸爸說。“那我來猜!”我說道。

爸爸已經(jīng)開始躍躍欲試了，媽媽在紙上寫好題舉了起來，爸爸接收到信號(hào)開始表演，他單腿一跳一條腿就搭在了膝蓋上成一個(gè)三角形，另一條腿微微彎曲，手一弓，胳膊一轉(zhuǎn)擋在臉上，最后還有模有樣的眨了幾下眼睛。我一拍手：“嘿!這不孫悟空嘛!”媽媽說：“正確!”我和爸爸激動(dòng)地?fù)袅藗€(gè)掌，爸爸說：“不愧是我閨女!再來!”

媽媽舉起了紙，爸爸一看露出了得意的表情，于是他斜了一下身子踮起腳來，昂起頭，捋了捋脖子，橫手拍了拍胯，又見他兩手著地往前走了兩步。這頓操縱讓我一頭霧水，我在原地急的抓耳撓腮，爸爸見狀使勁拍了拍脖子，我皺了皺眉想，脖子，個(gè)高，還四條腿。我驚呼道：“我知道了，長頸鹿!對不對?”媽媽在一旁見爸爸滑稽的表演笑得合不攏嘴，邊笑邊說：“對了!對了!還是閨女懂我，再給你出個(gè)難的?！卑职纸蛔〉靡馄饋恚颐媛峨y色轉(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽一勾嘴笑了笑沒說話。

爸爸看了題后一臉為難不知所措，我心里正納悶是什么題讓爸爸露出這幅表情，正想著爸爸一溜煙跑了，一會(huì)就領(lǐng)了弟弟過來，他們在耳邊竊竊私語了一會(huì)兒，這讓我更加找不到頭緒了。媽媽發(fā)話了：“哎哎!你們兩個(gè)好了沒有，有計(jì)時(shí)的。”爸爸開始大顯身手了。于是出現(xiàn)了開頭的那一幕，只見爸爸一只手翹著蘭花指，另一只手做著提裙子的動(dòng)作，雙腳微微踮起向前邁了一步，臉上卻是滑稽的表情。弟弟緊跟在爸爸后面，配合著做出一個(gè)雙手托起裙子的動(dòng)作，我再也忍不住了，笑得雙腿發(fā)軟只得用雙手撐著，媽媽也被戳中了笑點(diǎn)，早已癱坐在沙發(fā)上依然抽搐地笑著，還不忘拿出手機(jī)拍個(gè)照，整間屋子里都回蕩著我們的笑聲。緩了一會(huì)兒，笑聲才漸漸止住，肚子已經(jīng)隱隱發(fā)痛了，但我們大家還沉浸在歡樂之中，意猶未盡。

我很開心我有一個(gè)幸福的家庭，在這里一年四季歡聲笑語，是我永遠(yuǎn)溫暖的避風(fēng)港!

全家總動(dòng)員作文(篇2)

全家總動(dòng)員

1月21日星期六

今天是臘月二十八，我練完游泳回到家，看到媽媽正在大掃除。我知道媽媽忙一天生意會(huì)很累，可是一項(xiàng)干凈、利落的她還是會(huì)把家里打掃得干干凈凈?？吹剿v的樣子，我很心疼。決定和爸爸一起和媽媽大掃除。

我們做了分工：爸爸高大，負(fù)責(zé)擦窗戶和燈；媽媽手快，負(fù)責(zé)換床單和拖地板；我人小，負(fù)責(zé)干力所能及的事情。我提來一桶水來到冰箱前，把抹布擺干凈，開始擦冰箱。冰箱的上上下下、里里外外被我擦得干干凈凈。我一邊哼著小曲：“洗刷刷”，一邊看爸爸、媽媽。只見爸爸挺直身子，踮起腳尖手拿抹布在玻璃上來回擦著。媽媽彎著腰弓著背，雙手握著拖把在地板上來回?fù)]動(dòng)。這樣的勞動(dòng)情景真讓人高興！平時(shí)，爸爸媽媽忙生意，我忙學(xué)習(xí)，這樣湊在一起干家務(wù)活真是難得。我越發(fā)干得起勁了，一鼓作氣把茶幾、電視機(jī)也擦得锃亮。我們一家人像演奏者一首和諧的樂曲。很快，屋子打掃得干干凈凈，窗玻璃明亮得像鏡子，桌椅如同新買的。望著我們溫馨的家，我們?nèi)藰烽_了花。

聽著窗外隱隱約約的爆竹聲，春節(jié)離我們越來越近了。

全家總動(dòng)員作文(篇3)

1月22日星期六天氣陰今天，媽媽早早的把我們叫起來了，原來是要大掃除。媽媽安排我的工作是打掃自己的房間和廁所；弟弟的工作是洗門和樓梯；大哥哥和小哥們的工作是擦窗戶。我們就熱火朝天的干了起來。

我先把房間里的東西全都拿出來，再拿一塊抹布來擦桌子和床。過了一些時(shí)間，我把我的房間和廁所洗完了，我的任務(wù)也就完成了。那邊的弟弟還在叫“老天爺啊”。

媽媽說：“老天爺又不會(huì)來幫你忙叫什么老天爺啊”。真是個(gè)懶惰的弟弟。接著哥哥們也把窗戶擦得干干凈凈的了。

本來家里是很臟的，可經(jīng)過我們這五雙手的勞動(dòng)，一下子變得那么的干凈，我們體會(huì)著自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了！

全家總動(dòng)員作文(篇4)

快過年啦！今天全家總動(dòng)員，一起大掃除。

爸爸負(fù)責(zé)清潔廚房，媽媽負(fù)責(zé)整理房間，我負(fù)責(zé)擦洗門窗。分工完畢，我給大家發(fā)了我自己折的濟(jì)公帽子，圍裙和套袖，全副武裝好了，1,2,3，開始我一聲令下，大掃除開始了。只見爸爸動(dòng)作麻利的開始清洗油煙機(jī)。媽媽也不甘示弱，立刻行動(dòng)了起來。我急忙拿起抹布，一個(gè)房間一個(gè)房間的擦門窗。我把噴了清潔劑的抹布，自上而下，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的給門窗洗了個(gè)澡，再用干凈的抹布給它們擦個(gè)身，哇！門窗頓時(shí)光彩照人，像鏡子一般明晃晃的了。辛苦了兩個(gè)小時(shí)，我累極了！想想媽媽平時(shí)要干那么多活該有多辛苦??！。順利完成任務(wù)后，我趕忙去看看爸爸媽媽的成績怎么樣。走進(jìn)廚房，我簡直認(rèn)不出是我家的廚房了，一塵不染，潔白清爽，看上去真是舒服極了！我給爸爸打了九十分。再走進(jìn)媽媽整理過的房間，就像是被施了魔法似地，所有的東西都擺放的井井有條，我給媽媽打了九十五分。爸爸媽媽檢查了我擦得門窗后，竟不約而同給我打了一百分。

家庭衛(wèi)生，人人有責(zé)。以后我會(huì)經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活的。

全家總動(dòng)員作文(篇5)

暑假里的一天，我們?nèi)襾淼今R來西亞的丹絨亞路海灘，這個(gè)地方有最美的日落。碧藍(lán)的海，湛藍(lán)的天，金黃的沙灘，形成了一幅畫。

我迫不及待地奔向海灘。海浪把一個(gè)個(gè)海螺都推了上來，海螺有粗有細(xì)，有長有短，有大有小，活像一個(gè)個(gè)小號(hào)角。還有很多小海貝呢！我試著打開它們，誰知不論是撬還是摔，它們總是緊閉著嘴，好像在說：我就不讓你開。我只好隨了它們。

突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)洞不停地往外冒泡。我趕緊跑過去動(dòng)手挖洞，想一探究竟。剛開始我挖得挺有勁，后來就開始喘粗氣了。我終于把洞挖到了底，發(fā)現(xiàn)里面有一只寄居蟹。它小小的身軀上長了一只和身形很不匹配的大鉗子。發(fā)現(xiàn)我這個(gè)敵人，它就揮舞起大鉗子要夾我。于是，我繼續(xù)抓了挖，挖了抓。突然聽見媽媽啊地叫了一聲，我急忙湊了上去。原來她發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，這可比我抓到的大了好多倍，我立馬來了興趣。那只螃蟹膀大腰圓，又肥又胖，活像一個(gè)大將軍。在水里，它快得像魚一樣，我們都抓不住它，只能想方設(shè)法把它引到岸上，可它就是不上當(dāng)。軟的不行，只能來硬的。我們?nèi)齻€(gè)人，六只手，一同圍上去，直接把它藏身的一團(tuán)沙給捧了起來，放入袋子里。只見它在袋子里不時(shí)地吐著泡泡，揮舞著兩只大鉗子，好像要和我們拼命一樣。

看著那滿滿一袋子的成果：螃蟹、海螺、貝殼我心里有說不出的喜悅。但是臨走時(shí)，我們又把它們放回了大海，因?yàn)槟遣攀撬鼈兊募摇?/p>

全家總動(dòng)員作文(篇6)

星期六早上，睡夢中的我忽然聽到大鐘“叮當(dāng)”地敲了六下。我迅速從床上爬起來，穿上衣服就開始刷牙、洗臉。忙完了一切以后，我跑到爸爸、媽媽的房間，準(zhǔn)備叫他們起床，嗯，人呢？我吃驚地叫到。

“叮咚鐺啷”，廚房里傳來陣陣聲響，原來爸爸媽媽早就在廚房里忙活起來了。我飛奔到廚房，加入到他們的行動(dòng)中去。

“噼里啪啦”爸爸沒等鍋燒熱，就把油倒了進(jìn)去，油就像玩皮的小蟲子一樣到處亂飛。爸爸的`手、胳膊、臉沒有一處幸免，痛的他鬼哭狼嚎，我“捧腹大笑”，媽媽則眼疾手快地拿了個(gè)鍋蓋蓋在鍋上，“飛蟲”被控制住了。

不一會(huì)兒，可笑的事情又來了，我把醋當(dāng)成了醬油放進(jìn)了面條鍋里，隨即散發(fā)出一股刺鼻的酸味。又過了一會(huì)兒，媽媽那邊也“出事了”！媽媽把雞蛋連殼放進(jìn)微波爐里加熱，一聲震耳欲聾的響聲，把我們?nèi)胰说男恼鸬闹卑l(fā)抖。我手中的鍋蓋被嚇的掉了下來，發(fā)出“鐺”的一聲響。所有人還沒從驚嚇中緩過神來，又被嚇了一次。這時(shí)，我心血來潮地拿起了鍋蓋敲鑼打鼓，弄得全家人哭笑不得。

最后我們看著被弄糟的食物，一時(shí)默默無語。這次的全家總動(dòng)員雖然失敗了，但是，我得到了無比的歡樂。

全家總動(dòng)員作文(篇7)

一直以來我以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒會(huì)排放二氧化碳，

小學(xué)生作文大全

動(dòng)員之前，我們先對家里電器的二氧化碳排放爸爸媽媽也檢討到，以前總是一睡覺就開始給手機(jī)充電，直到第二天早晨起床才拔掉。而且冰箱里蔬菜、水果、干貨什么都往里面塞，增加了冰箱工作的次數(shù)，還加大了二氧化碳的排放。

說到用水，我媽媽有些方面做得不錯(cuò)。如經(jīng)常用淘米剩下的水來澆花或洗臉。還有洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆收集起來，用它拖地板，還用它來沖刷馬桶。雖然這樣會(huì)費(fèi)一些功夫，但卻充分地利用了水資源。但媽媽也檢討到洗臉和洗菜時(shí)總是喜歡對著水龍頭往下沖，眼看著那些較干凈的水就白白流掉了。

全家總動(dòng)員作文(篇8)

星期日下午，我們一家人都在看書、看電視、看報(bào)紙，個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得頭頂有什么聲音，抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭導(dǎo)火索”――一只蒼蠅正在我家到處亂飛，我們?nèi)胰司翊笳?，我和爸爸更是“殺氣沖天”。我拿起武器對著那個(gè)家伙啪的一下拍了下去，。因?yàn)樗纳眢w嬌小玲瓏，敏捷地躲開了我的武器，逗爸爸一陣“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。蒼蠅發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，急得四處逃亡。

爸爸也拿起武器和我一起對著蒼蠅窮追不舍，邊追邊打，可是怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好大陣兒，終于被我的“半月斬”擊中。打飛了幾米遠(yuǎn)。蒼蠅“嗡”的一聲慘叫，往窗簾后面逃去，幸好我和爸爸眼疾手快，兩個(gè)武器合著一擋，蒼蠅一下無路可逃，被捉住了，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲，我和爸爸士氣大振。我把它的翅膀拔掉了，它只好在地上爬著走，我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時(shí)，又從窗外飛進(jìn)了兩只蒼蠅，有一只背著被我剪掉翅膀的那只蒼蠅飛走了，還有一只好像在找什么東西。我和爸爸想:必須要好好抓住這次機(jī)會(huì)，別讓那只蒼蠅給逃了。于是趕緊把窗戶關(guān)上了。

蒼蠅看見我們把窗戶關(guān)上了，發(fā)了瘋似的到處亂飛。嚇得妹妹發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲，蒼蠅呆了好一會(huì)兒才回過神來躲進(jìn)了衣柜上面。我和爸爸笑得直打滾，哪還有力氣打蒼蠅呀！

媽媽見我們半天打不下一只蒼蠅，終于親自出馬了。媽媽先從柜子里拿出來了一個(gè)蒼蠅貼放在桌子上，然后又去廚房拿了一點(diǎn)蒼蠅喜歡吃的東西放在蒼蠅貼上。那個(gè)家伙順著香氣飛到了蒼蠅貼上，它正準(zhǔn)備吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己被粘住了，也不能動(dòng)了，這時(shí)候它才知道自己中計(jì)了。我喊妹妹:“妹妹，剛才嚇你的那只蒼蠅被抓住了，快來報(bào)仇?！泵妹蔑w快地跑過來了，拿起蒼蠅貼往中間一壓，再撐開一看，蒼蠅已經(jīng)死翹翹了，全家人一陣一陣歡呼，喜慶勝利……

勞動(dòng)最作文精選4篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中占有重要的地位，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？下面是欄目小編為您搜集整理的“勞動(dòng)最作文”相關(guān)內(nèi)容請您查看，此文提供參考希望對您有所幫助！

勞動(dòng)最作文 篇1

再過幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動(dòng)節(jié)”而展開。小班幼兒對勞動(dòng)節(jié)很陌生，也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問道，“你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎？”孩子們眾說紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動(dòng)最光榮”。又問道，“從這首歌曲里面，你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎？”

“勞動(dòng)”是個(gè)比較抽象的詞語，根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說，“就是雄雞叫，小蜜蜂采蜜……”對的，勞動(dòng)就是說在干活，在工作，在干活和工作的人就是勞動(dòng)人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子說，“爸爸媽媽在上班……”有的說，“司機(jī)叔叔在開車……還有的說，“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚(yáng)了孩子們。聰明的家家說道，“老師在教我們學(xué)本領(lǐng)……”真是一個(gè)聰明的孩子，本來我想著來引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)老師、阿姨也在勞動(dòng)，也是勞動(dòng)者。孩子們異口同聲得說道，“老師、阿姨都是勞動(dòng)者。我又轉(zhuǎn)而問道，“那你們想不想成為勞動(dòng)者呢？”萱萱問道，“不是大人才是勞動(dòng)者嗎？”

從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解，于是我說道，“勞動(dòng)者沒有年齡限制的，不論是小朋友，還是大人，只要你們參與勞動(dòng)了，那么都是勞動(dòng)者，你們可以為班級(jí)做事情，那樣你們也成為了勞動(dòng)者。

有的在幫忙掃地?fù)炖?，有的幫忙整理書架，還有的幫忙整理區(qū)域，我也稱呼他們?yōu)椤靶⌒趧?dòng)者”。

勞動(dòng)最作文 篇2

明天就是勞動(dòng)節(jié)了。一次工人大罷工，促成了勞動(dòng)者自己的節(jié)日。

每每在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，電視里，報(bào)紙上都有表彰勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工的報(bào)道。

記得小時(shí)候有一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》，很好聽的，現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造 ，勞動(dòng)的快樂說不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。

我也曾經(jīng)光榮過。因此，也曾為自己是一個(gè)勞動(dòng)者而引以為傲。

不知從什么時(shí)候起，我的那一份驕傲在漸漸消退。現(xiàn)在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

我懷疑我是否還能被稱之為一個(gè)勞動(dòng)者。是否還能擁有那一份讓我激動(dòng)不已的光榮。

也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒覺得幸福；拼命地干活，也沒覺得快樂。

看到電視里那些精英，那些董事長、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

我現(xiàn)在已不是一個(gè)勞動(dòng)者，充其量一個(gè)打工者而已。

我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡(luò)上非常流行的《打工歌》，感覺十分親切：背井離鄉(xiāng)來打工，一年到頭兩手空，沒車沒房沒人疼，打工苦累誰能懂……

我雖不至于沒車沒房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

勞動(dòng)者以主人翁自居，當(dāng)然幸福并快樂著；打工者替老板掙錢（不管是國企的，還是私營的），你能快樂得起來？

想清楚了一個(gè)問題，我如釋重負(fù)。

濃縮的便是精華?，F(xiàn)在的勞動(dòng)者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現(xiàn)在的勞動(dòng)節(jié)也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節(jié)日，打工者快樂不再。

勞動(dòng)最作文 篇3

今天，我有幸作為一名天中晚報(bào)小記者參加了參觀建苑活動(dòng)，去親身感受建苑的特色。下面由我來為大家介紹一下建苑的特色吧!

走進(jìn)駐馬店建苑大酒店，金碧輝煌的大廳映入我的眼簾，地板、前臺(tái)都是用大理石砌成的，天花板上的水晶燈如同太陽一般灼熱、耀眼。來到大廳又是另外一個(gè)風(fēng)格，門口是一個(gè)大圓形，是用紅木雕刻成的。天花板上也是用紅木雕刻成的四方形，四個(gè)角各有一個(gè)蝙蝠，中間有一個(gè)福字，共有九個(gè)這樣的四方形，代表著長長久久、五福臨門，有些中國民族的特色。

工作人員帶著我們來到二樓，為我們介紹了由香樟木雕刻成的梅、竹、菊和牡丹。來到火鍋?zhàn)灾蛥^(qū)，在椅子旁邊有盛開的梅花。在桌子的正前方是一個(gè)大的落地窗，坐在窗邊用餐可以邊吃美食邊欣賞窗外美景。其他的樓層基本上都是以紅木為主的風(fēng)格來裝飾的，有機(jī)會(huì)還是您自己去建苑親自體會(huì)吧!

在這次的活動(dòng)中，我了解了建苑大酒店的特色。這次活動(dòng)給我留下了美好而深刻的回憶。我不得不說：建苑你真美!這樣的環(huán)境給人以人間仙境的美感，而這些雕刻、設(shè)計(jì)和裝潢，都是我們這些善良、質(zhì)樸人的智慧結(jié)晶啊!在這里，讓我們對他們表示謝意!

勞動(dòng)最作文 篇4

為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，每天早晨幼兒入園后或下午離園前，我都會(huì)安排幾個(gè)早到園或晚離園的幼兒，幫老師把小椅子輕輕放到桌子上，以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之，許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮，甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子，要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象?？勺罱鼛滋欤野l(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了，我很納悶。

一天，我問幾個(gè)正不情愿地搬著椅子的幼兒：“我們班的小朋友都是愛勞動(dòng)的好孩子，以前都搶著幫老師搬椅子，可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止。“為什么?大膽告訴老師!”在我的鼓勵(lì)下，彤鈺說話了：“老師，搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲，澤宇不聽話，您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。

那是幾天前的一個(gè)下午，孩子們在戶外做鉆圈游戲時(shí)，調(diào)皮的澤宇趴在地上做鬼臉，自己不鉆，還影響了后面的小朋友鉆圈。我一氣之下，說：“澤宇，你不愿做游戲，到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來，慢騰騰地走進(jìn)了教室……沒想到，我的這一舉動(dòng)讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響，當(dāng)著全班小朋友的面，我向澤宇道了歉，并肯定了熱愛勞動(dòng)的孩子都是好孩子。

此后，孩子們又爭著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。

教師節(jié)活動(dòng)作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“教師節(jié)活動(dòng)作文”，敬請?jiān)L問。

每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文。作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情，寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理，為你帶來的教師節(jié)活動(dòng)作文，歡迎大家參考閱讀。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇1)

時(shí)間似乎是那樣風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌之中不知不覺又到教師節(jié)了。

一年辛苦之后又見教師節(jié)，雖然沒有春華秋實(shí)笑面相迎，但是誰能說心里沒有桃李芬芳、碩果累累的醉人心脾昵?我們?yōu)樽约旱某晒吲d著，自豪著。

教師最甘于以平常之心對待人生起伏、世事變幻;

教師最能以慈愛之心擔(dān)負(fù)起莘莘學(xué)子不懈的追求，卻極少奢求，不談“其他”;

教師最肯以孺子牛之心態(tài)來開啟每一扇急待啟蒙的心門，即便是廢寢忘食也不能自廢其心;

欣賞著自己的肖像，在教師節(jié)來臨的日子里，再現(xiàn)自我在現(xiàn)實(shí)中的真顏面，總是難免有點(diǎn)兒異樣的感覺，如梗在喉，然而這并不是自慚形穢，雖然“你我皆凡人，生在人世間”，但我相信，也不是所有的凡人都能有如教師一樣的甘苦常啖并參悟出其中的真諦。

教師節(jié)是教師自己的節(jié)日，是我們?yōu)橹袆?dòng)驕傲的一天。雖然這天沒有新年濃重感人的喜慶，但我們內(nèi)心卻有著一樣豐富無窮的感觸，有共同的心愿，也有不同的體驗(yàn)，一切都是那樣的難以言傳，這也許是做教師的一種專利吧!

又見教師節(jié)，身為教師的我和其他人一樣感慨良多，難忘過去數(shù)不盡的許許多多，因?yàn)槟羌仁悄ゾ氂质潜薏?，同時(shí)更是收獲。

說自己是伯樂，我們確實(shí)是為尋“千里馬”而不辭辛勞，雖若憂未忘勤，因?yàn)槲覀兿Ｍ氖恰扒Ю锺R“和“伯樂”同樂。

說教師就像“卞和”，因?yàn)槲覀儾坏瞰I(xiàn)出了連城美玉，而且心碎體衰之后猶自樂此不彼，其實(shí)我們早已習(xí)慣了美玉與汗水相映同輝。也許正因?yàn)檫@些，我們才是教師。也許不懈的追求是我們的本色吧。

又見教師節(jié)，想說的話很多，但不是說你我多高尚多有風(fēng)格，就把所有的感觸在今天凝聚成一句話“祝你教師節(jié)快樂!”獻(xiàn)給每一位教師。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇2)

又一個(gè)教師節(jié)來了，我想夸夸我的好老師謝老師，她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。

謝老師是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師可厲害啦！她的知識(shí)真多，好像什么都懂，就像一本數(shù)學(xué)字典一樣，什么問題都難不倒她。一次，我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目，想了好久都沒做出來，只好去求助謝老師。誰知，我剛報(bào)完題目，她馬上就報(bào)出答案，但她沒有馬上告訴我，而是一步一步引導(dǎo)我，直到我弄清楚解題的思路。

謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課，她沒有按簡便方法排列作業(yè)題，而是先將算式按簡便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神，按常規(guī)的方法做作業(yè)，結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，問：馮河浪，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪兒了？我愣了半天沒反應(yīng)過來，其他的同學(xué)也愣住了。再過一會(huì)兒，謝老師說：還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看，耳朵丟在哪？大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。老師，我的耳朵明明在頭上啊！有同學(xué)大聲喊。那為什么沒聽見也沒看到我的要求呢？??？我頓時(shí)明白了，臉一下子紅了，耳朵就像發(fā)高燒一樣，從此我上課再也不敢開小差了。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇3)

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽;又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。9月10日清晨，正值教師節(jié)來臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生舉行了莊嚴(yán)而隆重的教師節(jié)主題升旗儀式。

在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后，學(xué)前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦，送上了對教師節(jié)的祝福，在一曲《老師》的樂曲聲中，全園小朋友們翩翩起舞，表達(dá)了對老師的敬愛和祝福。

表演后，小朋友們紛紛為他們的班主任老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的禮物——花環(huán)。鮮花表心意，歌聲頌師恩。幸福與感動(dòng)在滿懷感動(dòng)的老師們心頭蕩漾。

在這個(gè)充滿了溫馨和祝福的時(shí)刻，全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂!”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的'祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動(dòng)和幸福流淌在每位教師的心間。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇4)

為增進(jìn)幼兒和教師之間的情感，號(hào)召全體教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，牢記使命、不忘教育初衷，9月10日上午，天橋區(qū)教工幼兒園開展了教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)在各班教室進(jìn)行，孩子們用自己的方式表達(dá)著對老師的愛，他們在老師的帶領(lǐng)下，用稚嫩的小手精心為老師制作起了節(jié)日禮物：小班幼兒拿出畫筆，涂畫絢麗的色彩;中班幼兒運(yùn)用五色卡紙，為老師制作溫馨的愛心賀卡;大班幼兒則用他們靈巧的雙手為老師折疊出了一朵朵美麗的花朵……

隨后，孩子們爭先恐后地為老師獻(xiàn)上祝福，一句句感謝的話語溫暖著老師的心田，在師幼密切的互動(dòng)交流中加深了感情，老師們收獲了別樣的感動(dòng)。

此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感，更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任，在感受孩子敬愛之情的同時(shí)，做孩子成長的引導(dǎo)者，為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇5)

九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；

迎著九月的和風(fēng)，

我即將迎來了第二十個(gè)教師節(jié)！

今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！

下面有請書記致詞

教師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

今天，少先隊(duì)員的代表也來到了會(huì)場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。

請少先隊(duì)員代表發(fā)言。

教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇6)

今天，是一個(gè)特別的日子————我們班在校的最后一個(gè)教師節(jié)。所以中午一開校門，我們幾個(gè)班干部連功課都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了，鐘老師剛跨進(jìn)教室門，幾位女同學(xué)，就把花瓣撒向了鐘老師的頭上身上，我們簇?fù)碇娎蠋熥屗?。四位班干部吟誦起贊美老師的詩，他們瑯瑯的聲音仿佛讓我們看到老師辛勤的身影。跟著音樂聲的想起，跳舞表演開始了！金喆鑫在教室中間跳起舞來！她那柔美的舞姿讓我們深深的陶醉了，我們都有了和她一起舞蹈的沖動(dòng)，她以后一定會(huì)是一位優(yōu)秀的舞者！跟著跳舞表演的結(jié)束，更加出色的魔術(shù)表演開始了，向俊宇同學(xué)，獨(dú)自走上講臺(tái)，手里拿了一副撲克，他想做什么？我們都在期待著，只見他在不停地洗牌，然后隨便抽出一張牌，給鐘老師和我們看，當(dāng)然他自己不知道這是什么牌，接著他把牌洗亂，再抽出一張牌，當(dāng)我們看到那張牌時(shí)異口同聲的叫起來，太棒了！他居然抽到了剛剛那張牌！出色的魔術(shù)表演結(jié)束后我們開始玩游戲......到節(jié)目的尾聲，我們唱了一首歌獻(xiàn)給鐘老師《感恩的心》：我來自無意偶爾像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼叫我......

老師，您是雨，潤澤津潤著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，暖和了我們的心窩！

老師，在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇7)

一、背景：

我和孩子們每天無論戶外運(yùn)動(dòng)還是做操都要經(jīng)過沙坑，每次經(jīng)過這個(gè)地方都讓我頭疼。因?yàn)橛變旱淖⒁饬Χ急簧晨游?，只見?duì)伍沒有了，孩子們東一個(gè)西一個(gè)，有的忍不住俯下身子去摸一摸。我就好象唱“獨(dú)角戲”一樣，拼命喊：“小火車開起來!一個(gè)跟著一個(gè)走?！敝钡竭h(yuǎn)離沙坑，孩子們的心才平靜下來。

二、實(shí)錄：

今天我和孩子們?nèi)ゲ賵鐾嫫で颍叩缴晨优?，他們又停下了腳步，忽然我看見明明抓起一把沙，高高舉起……說是遲那時(shí)快，我立即沖過去把明明旁邊的幼兒抱走。這是我腦海中閃過一個(gè)念頭，與其讓孩子們好奇與期待，不如滿足讓他們好好滿足一下。我決定把今天的戶外活動(dòng)內(nèi)容改成玩沙。

我為他們提供了各種工具，大小不一的罐子，當(dāng)然也少不了安全教育，通過講故事《眼睛進(jìn)沙子了》，叮囑他們不能揚(yáng)沙。“寶寶，找一件你喜歡的工具去玩吧!”話音剛落，孩子迫不及待的去選工具了。孩子們一次又一次的嘗試，有的孩子用籮筐挖沙，開始挖不起來，嘗試了幾次以后他們改用大勺子，他們歡喜的跳了起來。看著他們專注的神情，我不由想到了陳鶴琴說的：“讓孩子自己在做中學(xué)，在做的過程中去取得直接的經(jīng)驗(yàn)，去獲取新的知識(shí)。”

三、分析：

“沒有一個(gè)兒童不好動(dòng)的，也沒有一個(gè)兒童不喜歡自己做的?！薄胺彩呛⒆幼约耗茏龅模瑧?yīng)當(dāng)讓他自己做。”“讓孩子自己在做中學(xué)，在做的過程中去取得直接的經(jīng)驗(yàn)，去獲取新的知識(shí)?！?/p>

在孩子們的世界里，我們不但看到了他們可愛，有時(shí)還要接納、寬容孩子的“想法”。我們平時(shí)會(huì)限制幼兒不許畫黑板、不能碰老師桌上的東西等。我并沒有這么做。而是真正給幼兒一個(gè)自由的空間。讓他們?nèi)ンw會(huì)其中的愛。、以發(fā)現(xiàn)的目光去欣賞孩子。孩子與環(huán)境和社會(huì)相接觸的機(jī)會(huì)愈多，他的知識(shí)愈豐富，他的能力也愈充分。倘使我們不給他玩弄沙土，他就不會(huì)知道沙土的性質(zhì)……”今天在游戲中幼兒有了充分的機(jī)會(huì)和沙“零距離”接觸，這能讓孩子了解沙的性質(zhì)，但沙在游戲中的運(yùn)用也引出了新的問題。我以前害怕有危險(xiǎn)，不敢讓幼兒玩沙，可孩子的好奇心更強(qiáng)烈了，不了解沙的性質(zhì)偷偷的玩更容易出危險(xiǎn)。

四、效果：

只有讓孩子們在自己不斷的嘗試、失敗、思考、再嘗試中經(jīng)歷了理論和實(shí)踐的結(jié)合，知識(shí)和技能的聯(lián)結(jié)。他們真正掌握了玩沙的技能，也學(xué)會(huì)保護(hù)自己。習(xí)得了直接的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了成功的喜悅!這對孩子來說是一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)楹⒆觽冊谧鲋袑W(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。更關(guān)鍵的是他們的學(xué)習(xí)為今后的生活提供了基礎(chǔ)，我們再也不用擔(dān)心孩子們在“沙灘”上玩沙把沙撒撒到別人眼睛里了。因?yàn)槲覀兊暮⒆釉谟螒蛑杏H身體會(huì)到了沙是一粒一粒硬硬的，會(huì)弄傷眼睛。其實(shí)，回顧整個(gè)案例，我更深一步地理解了陳鶴琴老先生“做”的，它是教學(xué)的基本原則，因?yàn)楹⒆右磺械膶W(xué)習(xí)，不論是肌肉的，不論是感覺的，不論是經(jīng)驗(yàn)的，都要靠‘做’的。”所以，凡是孩子能做的，作為教師的我則一定在力所能及的范圍內(nèi)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓他們自己去做吧!

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇8)

老師是園丁，培育我們成長;老師是太陽，照亮我們前行的路;老師更是指路明燈，給予我們正確的方向。今天，是一年一度的教師節(jié)，每位老師都洋溢著燦爛的光芒，每位學(xué)生都興高采烈地，想在今天表達(dá)自己對老師的關(guān)心與感恩。

這一天，我和同學(xué)們，早早上到教室，開始打掃衛(wèi)生，裝飾講臺(tái)，并在黑板上寫著“老師，教師節(jié)快樂”。上課鈴響了，我們飛快回到座位上坐好，一分鐘，兩分鐘…老師還沒有來，我們開始有點(diǎn)擔(dān)心，照往常，他早就已經(jīng)來到了。我們示意讓班長去他的辦公室找找，可依舊杳無音訊。后來，得到消息：老師，生病了，正在醫(yī)院。我們頓時(shí)心情沉重，經(jīng)過討論，我們決定一起去看望老師。

準(zhǔn)備就緒，我們開始出發(fā)，不久，就來到了老師在的那個(gè)醫(yī)院，我們每個(gè)人都面帶微笑，面帶自信，因?yàn)檫@樣可以給予老師鼓勵(lì)，讓他打敗病魔。我們輕悄悄地走進(jìn)病房，正在睡覺的老師好像感覺到了什么，立馬回過頭，看到是我們，瞬間露出了微笑：“怎么是你們呀，有沒有好好上課?！崩蠋熾m在病中，但依舊不忘記我們的學(xué)習(xí)，我們強(qiáng)忍淚水：“有，但還是喜歡有你上的課?！崩蠋熜腋５匦α耍骸翱磥硪院蟮枚嗵釂柼釂柫?，你們那么喜歡我的課?！鳖D時(shí)，大家都笑了起來，病房不再冰冷，還感覺到很溫暖。最后我們異口同聲說：“老師，教師節(jié)快樂!”老師欣慰地笑著。

不一樣的教師節(jié)，感恩老師，不管在哪，有老師在的地方，每天都是教師節(jié)!

教師節(jié)活動(dòng)作文(篇9)

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，又是一個(gè)新學(xué)年的開始，今天，我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)，時(shí)代小學(xué)開展我替老師把課上系列活動(dòng)，我擔(dān)任三（1）班的語文老師。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)上課鈴響了，我和朱連捷一起走進(jìn)三（1）班的教室。

開始上課了，課文導(dǎo)讀、詞語講解都順利過去了，今天似乎十分輕松、順利噢我心中暗暗得意，到了默讀槐米資料時(shí)，突然，一個(gè)男生問：老師，腎形是什么？這個(gè)問題讓我目瞪口呆，一時(shí)不知如何是好，因?yàn)樗涯I的前鼻音讀成了后鼻音，而我就聽成盛行了，什么盛行，我丈二和尚摸不著頭腦，怎么會(huì)有這么奇怪的問題？資料中也沒有?。≌n堂上靜悄悄地，36雙眼睛都齊刷刷地盯著我，我只聽到嘭、嘭、嘭的心跳聲、只感到細(xì)汗珠密麻麻爬上鼻尖，突然，我轉(zhuǎn)念一想，低頭一看資料，才發(fā)現(xiàn)是腎形，連忙解釋道腎形就是人體器官腎的形狀呀！我在黑板上畫了一個(gè)腎形的示意圖，看到他和同學(xué)們都滿意、明白的表情，我呼的長出一口氣，這一關(guān)總算過去了。但另一個(gè)難關(guān)又接踵而至。

在講到課文主要內(nèi)容時(shí)，我連請了三個(gè)同學(xué)，都不是把全文朗讀一遍，就是廢話連篇，或是愣在那里，一言不發(fā)，一個(gè)字也讀不出來，我實(shí)在沒什么耐心了，干脆概括一下，讓他們依樣畫葫蘆，終于斷斷續(xù)續(xù)地說完了。

終于一堂課結(jié)束了，已累得腰酸背痛，滿頭大汗，體會(huì)到老師真的好辛苦。不僅要有豐富的知識(shí)來回答各種稀奇古怪的問題，還要有十足地耐心和愛心！

老師！您就像一支蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮我們前進(jìn)的路！用您們的星星點(diǎn)點(diǎn)、一言一行帶領(lǐng)我們邁進(jìn)真理的殿堂！粉筆染白了您的黑發(fā)，人類靈魂的工程師是對您們、辛勤園丁最貼切的稱謂！

老師節(jié)日快樂！愿你們永遠(yuǎn)年輕！

描寫動(dòng)物小作文精選

想寫好一篇作文，這也是大學(xué)問，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？或許你需要"描寫動(dòng)物小作文"這樣的內(nèi)容，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！

描寫動(dòng)物小作文(篇1)

我非常喜歡小狗，可爸爸、媽媽不讓我養(yǎng)。 我的同學(xué)徐依依家養(yǎng)了一只，名字叫胖胖。我一有空就去她家和小狗玩。

它的個(gè)子不大，身體很肥，是個(gè)小胖墩，所以主人給他起名胖胖;它的腦袋圓圓的，像個(gè)足球;眼睛大大的，如同巨豐葡萄；鼻子塌塌的，好像沒有一樣；耳朵軟軟的，像翅膀耷拉在腦袋的兩旁；它的毛又長又白，象白緞子披在身上；特別是它的額頭上有幾條很深的皺紋，好像八、九十歲老人的一樣，非?？蓯?！

我一到徐依依家，胖胖就趴在我的腿上，好像非常想讓我抱抱似的。我抱起它，它很得意、很悠閑地?fù)u著尾巴，還伸出舌頭舔我的手，好像說：“我們作好朋友吧！”我的心里也舒服極了。我拿一塊骨頭喂它，它一邊吃一邊點(diǎn)頭，好像說：“這骨頭真好吃，要是主人總喂這樣好吃的骨頭，那該多好呀！” 我和胖胖玩兒了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它可能口渴了，我馬上把水拿來，胖胖喝得津津有味，我看它喝的那么香，心里笑了。

胖胖是那么可愛，它在我心目中是最可愛的小狗。我喜歡胖胖，喜歡其它的小狗，喜歡所有的動(dòng)物。讓我們攜起手來，一起保護(hù)自然，愛護(hù)動(dòng)物，和它們和睦相處吧。

描寫動(dòng)物小作文(篇2)

全身毛茸茸的，有兩只機(jī)靈的耳朵。猶如咖啡一般的深竭色。跑起來比風(fēng)快，絨線的尾巴和黑亮珍珠般的眼睛。它是誰？小狗沒它可愛，小貓的毛沒它柔軟。它便是一一小兔皮皮。

小兔皮皮的本領(lǐng)還讓你〝大吃一驚〞，它的幾個(gè)本領(lǐng)，讓魔法師感到〝自卑〞、讓球家感到〝害怕〞、讓清潔工想〝自殺〞。

本領(lǐng)一：隱身術(shù)

有一天中午，我一如既地來到小兔皮皮的〝豪宅〞——廁所里的兔籠，給它喂食。看著手上水靈靈、紅嫩嫩的胡蘿卜，我的口水真是〝飛流直下三千尺〞，可轉(zhuǎn)念又想：這可是小兔的食物。〝咦？小兔怎么不見了？〞我看了看門后，看了看馬桶，看了看洗手盆，哪兒都沒有，莫非它跑了？我抱著滿心的疑感，重新掃視了廁所一番。忽然，一道黑影搶過我手上的蘿卜后落地，是小兔皮皮。

原來，它一直躲在馬桶后面很隱蔽的縫里。

本領(lǐng)二：雕刻

當(dāng)出去給小免皮皮拿水喝時(shí)，它卻已經(jīng)悄然完成了一件藝術(shù)品。一打開廁所門，我大吃一驚，原來圓柱體的胡蘿卜上已有一圈美麗的花紋，有的是螺旋正方形，有的是齒輪圓形，有的是方磚三角形，連胡蘿卜也感動(dòng)地在哭。小免皮皮就是這樣一只”超人免”，你看，它厲害嗎？

描寫動(dòng)物小作文(篇3)

我家有一只小花貓，它的毛又黑又白，眼睛里有一個(gè)小珠子，像一個(gè)黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴長長的，翹翹的，頭上還有一個(gè)黑顏色心形的圖案，可愛極了。

它很淘氣。有一次，我的媽媽買了一條魚，放在冰箱里，媽媽有事出去了，小貓咚一下就把冰箱開開了，跳到里面把魚叼了出來，迅速跑到了沒人的地方把魚吃了個(gè)精光。媽媽回來了，看到魚沒見了，就把小貓抓出來要打它，頓時(shí)，小貓發(fā)出了可憐的目光，好像在說：“對不起，主人 ，我錯(cuò)了，請你原諒我吧?！眿寢尫路鹂吹搅诵∝堈\懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，就把小貓給放了，小貓迅速地跑了。

它也很聰明。有一天夜里十二點(diǎn)時(shí)，我聽到了老鼠的叫聲，然后我就悄悄地起床。我看見了一只小老鼠正在左顧右看，我又看到了小貓正在悄悄的等待著自己的獵物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小貓猛地?fù)淞松先?，把老鼠按在了地上。然后，小貓把老鼠玩得精疲力盡的時(shí)候，又把老鼠叼了起來，向空中拋了出去，當(dāng)老鼠再下來的時(shí)候，已經(jīng)受傷了，小貓就開始享受美食了。

現(xiàn)在，這只小貓已經(jīng)融入我的生活，它的到來給我的生活增添了無限的樂趣。