慈母深情讀后感

發(fā)布時間:2023-09-18 慈母深情讀后感

慈母深情讀后感(范例9篇)。

閱讀能夠帶給人前所未有的愉悅和滿足感，閱讀是幸福的，作者寫的作品總是讓人感觸頗多。我們?nèi)绾稳懸黄髌纷x后感？推薦一篇與“慈母深情讀后感”有關(guān)的文章給大家一起來看看吧。

慈母深情讀后感【篇1】

當(dāng)我們降臨人間的那一刻起，我們生活在母親無微不至的關(guān)懷中。我們每個孩子都是這樣，我們的生活也因充滿母愛而歡聲笑語。

我從梁曉聲寫的《慈母情深》中也感受到了母親對兒子深厚、真摯的愛。

《慈母情深》這篇文章主要寫了：我很想買一本長篇小說——《親年近衛(wèi)軍》。我來到母親工作的地方，那里環(huán)境惡劣，我便打消了買書的念頭。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地地并給我買了《青年近衛(wèi)軍》的書線。我并沒有買書，而是買了一聽水果罐頭。母親數(shù)落完我后，又湊足了錢給我買書。

讀完這篇文章，我似乎看見了作者那通情達理的母親，也真正體會到了我的母親對我真摯的愛?！拔蚁胛覜]有權(quán)利用那錢在買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”從這句話中我體會到了：作者家境很貧窮，母親賺錢很不容易。母親已經(jīng)是弟二次給錢讓我買書，如果我在拿這錢買別的東西，母親肯定會弟三次給錢讓我買書。母親已經(jīng)用瘦弱的雙肩挑起了家庭的負擔(dān)，那么，母親工作會更辛苦，也會對不起母親的愛子情深。

剎那間，我終于明白了人間最偉大的愛——那就是母愛。

慈母深情讀后感【篇2】

讀完課文《慈母情深》，我羞愧不已。

作者是一個愛看書的人，但因為他家拮據(jù)，一直沒有去母親那兒要錢買書。多么懂事的孩子啊!但因為實在想買《青年近衛(wèi)軍》這本書，最后作者終于硬著頭皮向母親開了口。當(dāng)他來到母親工作的地方，聽著震耳欲聾的噪聲，看到瘦弱又疲憊的母親很辛苦，心里很不是滋味。在他后悔又矛盾的時候，母親卻毫不猶豫地把錢塞在他的手心里。作者后悔萬分又感動不已，用把書的錢給母親買了水果罐頭。母親數(shù)落了兒子后，又七拼八湊地為他準(zhǔn)備了買書的錢。真是慈母情深啊……

這篇感人的文章不禁讓我想起一件事：有一次，我和媽媽吵架了，原因很可笑。因為我在超市看中一個洋娃娃，特別想買下來。媽媽卻不肯，說我這么大年紀(jì)了還想著玩小孩子的東西。我氣沖沖地回到自己房間，把門鎖上——絕食。任憑誰敲門，我都不理，心里得意地想：哼!你不給我買我想要的東西，我要讓你后悔!我就不吃飯，看你怎么辦……我在房間里得意地“生氣”著，媽媽在外面干（讀后感）

著急。過了好久，我隱約聽到媽媽說要去請爸爸回來解決問題時，我才害怕得開了門。要知道，老爸可是我最怕的人。當(dāng)時我還挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上，我才不現(xiàn)身?，F(xiàn)在想想，唉!我真是不懂事的人!買什么不好，還想著買洋娃娃。不給買也就算了，還整什么“閉門絕食”來要挾媽媽! 甚至我還以媽媽在門外給我說好話為勝利，我真是太可笑太過分了!從小爸爸媽媽就給了我富裕的物質(zhì)生活，還給我買了許許多多的課外書，一本本、一套套。可是作者呢?他愛看書，都能一忍再忍不向媽媽要錢買書?？吹綃寢屝量?，用把書的錢給母親買了水果罐頭。我算什么啊!我真是身在福中不知福。我把媽媽的愛當(dāng)作理所當(dāng)然了啊!

母愛，一直在我們身邊。我應(yīng)該學(xué)會“身在福中知?！崩?

慈母深情讀后感【篇3】

我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的辛苦和偉大，因為她天天拼命的工作都是為了一家人的生活。

我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮，而且賺的錢也有很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機旁工作，而且光也不是很好，賺的錢只有十到十二元錢，或者比這還要少一點。但有一天，兒子跑到媽媽工作的地方來找媽媽要錢買書，兒子知道媽媽肯定不舍得給，可是兒子還是把“要錢”這兩個字說了出來。誰知媽媽竟然毫不猶豫地給了錢，兒子十分內(nèi)疚，并沒有買書，而是買了水果罐頭。回到家，媽媽數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角錢給他買書！

你們肯定認為這個孩子一點都不孝順，母親為了一家人的生活拼命賺錢，他不但沒有幫助母親捶捶背，反而要錢。但母親卻理解他，因為他希望孩子能多學(xué)知識。書里面有母親的汗水和對兒子的愛！

新的世紀(jì)已來到，我們的生活越來越好，但是少有愛母親的孩子，就算口頭說“媽媽，我愛你，你對我最好了”，說這些有什么用呢？都不是從內(nèi)心里發(fā)出來的真心話，更沒有實際行動。

這篇文章讓我想起了母親對我的愛，但也想到了媽媽瘦小的身影，比如：媽媽生病了，這個時候最需要的是一杯熱水和關(guān)心的問候，這些小事我們都能辦到，可是我們做了嗎？在中國只有那百分之三十的孩子在母親有困難的時候在照顧著母親！可還有百分之七十的孩子在哪呢？失蹤了嗎？其實并沒有失蹤，而是就在我們身旁只是你們不想去做而以！

愛自己的父母吧，因為母愛是偉大和慈祥的！

慈母深情讀后感【篇4】

今天，我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這一篇課文。課文十分感人，講述了著名作家梁曉聲小時候為了買長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，來到了母親工作的地方向母親要錢買書，他看見了母親工作環(huán)境的惡劣，以及母親做工作的艱苦，想到母親為了養(yǎng)家，常年處于這種惡劣環(huán)境也沒有半句怨言，使作者十分愧疚和感動的事。當(dāng)時，一本書一元多錢，卻相當(dāng)于作者母親兩天的工資！他的母親長年累月地坐在縫紉機旁工作，其辛勞不言而喻。但是為了兒子長大成材，用自己辛辛苦苦賺下的血汗錢支持兒子看書，買書，這是多么深沉的母愛??！

一元五角，一本《青年近衛(wèi)軍》。為了兒子能讀書成才，課本中的母親不辭辛苦，將自己任勞任怨、辛勤勞作所得的錢交給兒子買書。盡管旁邊的一位女人大聲勸阻，還指責(zé)作者不體諒母親，但母親的一句話：我挺喜歡他愛看書的！感動了多少人！這是多么可貴的愛子之心。這位母親，正是那個年代母愛的代表。

再來看看我們自己的母親，她們不是為了家，為了我們將來有出息而不辭勞苦嗎？有哪幾位母親，成天游手好閑、無所事事的？不知道你是否理解母親對你的愛，反正我已經(jīng)理解了。

我的母親是一位普通的幼兒園保育員，成天照顧幼兒園里那一群淘氣、調(diào)皮的小孩。洗杯子，擦毛巾，清理廁所是她在幼兒園的日常。回家還要洗菜、煮飯、洗碗一天下來，手都被水給泡爛了?，F(xiàn)在，我母親的手已經(jīng)有好幾個繭子。但是為了我們家，為了提供我們上學(xué)，她任勞任怨，無怨無悔，從來沒有向我們吐苦水，表面還輕輕松松。這，不就是母愛么？母愛如水，可能你察覺不到，它就在那角落，在那道菜，甚至出現(xiàn)在那干凈的廁所所以，我們應(yīng)該要報答我們的母親。也包括幫助過我們的人：老師，父親，同學(xué)幫助我們，難道就不應(yīng)該報答他們，而忘恩負義嗎？

希望讀過這篇文章的你，能報恩哪些為了你走遍千山萬水的親人。正是因為你的感恩，才值得他們這么做，值得他們?nèi)绱诵量?！所以，請你認真報答哪些為你付出心血和汗水的人，請獻出你的孝心，好好的報答那些貴人吧！

慈母深情讀后感【篇5】

慈母，即慈祥的母親，看到“慈母”這個詞語，我就不由得想起唐代詩人孟郊寫的一首詩——“慈母手中線，游子身上衣……”，讀著這首詩，我又仿佛看到了一位風(fēng)燭殘年的母親為兒子縫補衣服的情景，那月光如銀的夜晚，老淚縱橫的母親，在一盞孤燈下獨自思念漂泊異鄉(xiāng)的游子，一針一線，一絲一縷，蘊滿深情和期待。自古以來，多少名人寫了多少關(guān)于和母親之間的母子情深。今天，我又讀到了一篇關(guān)于母親和兒子之間的故事，那就是——《慈母情深》，讀了之后我深深地被文中的那位母親平凡而又偉大的母愛所感動。

《慈母情深》一文選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段，在文中，作者記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵作者讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。本文寫的是二十世紀(jì)六十年代初的事，當(dāng)時正值國家困難時期，大多數(shù)老百姓的家境都很困難，一元五角買本書在當(dāng)時是很不容易的事情。特別是當(dāng)作者到母親工作的地方向母親要錢買書，卻發(fā)現(xiàn)母親賺錢是多么的辛苦，從而加深了對母親的崇敬之情和對自己要錢行為的深深自責(zé)?？墒悄赣H看到兒子如此積極去買書，心中感到很自豪。兒子在拿到錢后，卻給母親買罐頭，可母親卻再次把錢遞給兒子買書。這樣簡簡單單的事，看似平常，卻又不平常，作者通過這一件事，展現(xiàn)在我們眼前的是那似乎平凡又不平凡的母愛，這母愛正如大海對小溪，草原對小草、花園對小花，那樣深、那樣重，這就是一位平凡的'母親崇高的思想境界。讀到這里，我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我深信，世界上有好多好多母親會和文中作者的母親一樣，這就是慈母的深情啊！

《慈母情深》這是一篇歌頌?zāi)赣H的經(jīng)典美文，母親不顧自己的辛苦，不顧同事的勸阻，寧愿交出加班半個月?lián)Q來的錢，也毫不吝嗇地為兒子買下昂貴的課外書，母親就是這樣深愛自己的兒子，母親就是這樣的平凡而偉大。有一首歌唱得好——世上只有媽媽好，有媽的幸福像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……

在這個世界上，關(guān)愛我們、給予我們幫助的人有很多，但是母愛卻是唯一不可代替的，它將永遠溫暖著我們的心靈……

慈母深情讀后感【篇6】

今天我學(xué)了一篇課文，課文的題目叫做《慈母情深》。這一篇課文深深地感動了我，并讓我知道母愛有多么偉大。

在課文中“母親卻以將錢塞在我的手心里了，大聲對那個女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”讓我知道，我能擁有現(xiàn)在的生活，還不是靠媽媽工作掙來的錢，而我卻生在福中不知福。記得那一次，媽媽給我買了一本名叫《寫字》的字帖，為了讓我的字寫的更加美觀，媽媽規(guī)定我每天寫一篇，而我卻覺得很麻煩，就沒有堅持每天寫，現(xiàn)在想起來，真覺得很對不起媽媽。學(xué)了這篇課文后，我就覺得我不應(yīng)該再那樣做了，也不應(yīng)該再浪費媽媽辛苦工作賺來的錢了。因為媽媽賺錢是多么的不容易，我們應(yīng)該多關(guān)心一下媽媽，讓她辛苦掙來的錢不被浪費掉。

《慈母情深》中的媽媽不就是這樣嗎？為了自己的孩子可以過上衣食無憂的生活，都不顧自己的身體健康，拼命掙錢。在這里，我想和同學(xué)們說一句話：多關(guān)心一下你的母親，她一個女人在外工作掙錢是多么的不容易??！

慈母深情讀后感【篇7】

讀小學(xué)以來，我學(xué)過不少課文。其中，最觸動我心靈的是這個學(xué)期學(xué)到的，著名作家梁曉聲寫的《慈母情深》。

這篇文章主要講作者想要得到一本長篇小說《青年進衛(wèi)軍》，想得失魂落魄，就跑到母親工作的地方找母親要錢買書，卻發(fā)現(xiàn)母親工作的環(huán)境是那樣惡劣——機器發(fā)出的聲音震耳欲聾；掙錢是那樣辛苦——那些工錢都是些一分一毫的毛票。于是，作者忍不住鼻子一酸，給母親買了一聽水果罐頭。而母親雖然把他訓(xùn)斥了一頓，最后還是添足了錢給作者買書。

我在讀這篇文章的時候，也多次有鼻子一酸的感覺。尤其是文中母親那辛勞工作的身影，還有毫不猶豫把錢塞給我的情景，深深地感動了我。這是一位多么慈祥的母親，這是一份多么深沉的母愛??！為了孩子，為了給孩子買書，這位母親不辭勞苦，省吃儉用?？僧?dāng)兒子叫他要錢時，她竟毫不猶豫地那些來之不易的毛票塞給兒子，甚至還引以為豪。這些辛苦攢著的毛票，這個毫不猶豫“塞”的動作，不正是體現(xiàn)了母親對兒子的愛嗎？這種愛，難道不是情深似海嗎？

可憐天下父母心。其實，天下有哪一位母親不愛自己的孩子呢？現(xiàn)在回想起來，媽媽對我的愛不同樣是慈母情深嗎？記得有一次，我和媽媽去商場買鞋，媽媽發(fā)現(xiàn)了一雙十分合適她的鞋子，便問售貨員多少元，當(dāng)售貨員說這鞋子是96元時，媽媽就拉著我走出了成人區(qū)。當(dāng)我們走進兒童區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)一對十分喜歡的鞋子，價格是100元，我認為價錢太昂貴媽媽肯定也不舍得買，就拉著媽媽準(zhǔn)備離開，誰知媽媽一眼就看出了我的心思，不假思索就為鞋子付了錢。我從媽媽的手中接過鞋子，鞋子上還有媽媽手心的余溫，我頓時感到一股幸福的暖流源源不斷地涌進我的心田。

慈母深情讀后感【篇8】

今天，我津津有味地讀完《慈母情深》這篇課文，我深發(fā)有感觸，啊，原來母愛是多么偉大?。?/p>

當(dāng)我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭府在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”??！母親在爭分奪秒的工作。而我卻不知節(jié)儉用錢。

原來的我十分不懂得父母是如何爭分奪秒地工作。有一次，我和媽媽在超市里買東西，節(jié)儉的媽媽只買了一些日常用品就打算回家。我被貨架上的那盒巧克力迷住了：它包裝精美，褐色的禮盒上面印著幾塊兒棕色巧克力圖案和脆脆杏仁，我仿佛聞到了誘人的香氣，便使勁搖著媽媽的手說：“媽媽，你看那盒巧克力多好看呀，你給我買一盒吧！”媽媽一看價格，不由皺起眉頭，輕聲說：“你看，一盒巧克力88元呢，還是別買了?！蔽覛鈶嵉恼f：“媽媽真小氣，連盒巧克力也不舍得買！”說完，兩眼淚汪汪的，像隨時就要下金豆豆雨，再加上旁邊的營業(yè)員阿姨們都建議媽媽給我買一盒，好強的媽媽只好硬著頭皮給我買了，嘴上卻說：“你這孩子，真不懂事?！倍覅s不管呢，早已沉浸在了喜悅之中。

回到家之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的，直到現(xiàn)在，我才明白：父母掙錢是很不容易的，我們做子女的還小，不能夠幫他分擔(dān)，還要為他們添亂，真是不應(yīng)該。父母給了我們太多的愛，我們現(xiàn)在無力回報，但是我們可以理解他們，體諒他們安慰他們。

慈母深情讀后感【篇9】

讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。

這篇課文大概內(nèi)容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》想得失魂落魄。但一元多的書價，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書?！皟鹤印边^后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長篇小說。

這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧寒；“龜裂的手”則寫出了這錢來之不易；而“掏”“數(shù)”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。

我懂得了我們應(yīng)該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，母親不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖母親發(fā)脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧?。?/p>

我以后一定要好好聽爸媽的話，讓母親為我少操點心！

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慈母情懷讀后感

說起作文我相信一定會非常熟悉，作文也能讓我們進行一種自我的探索。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。作文的難點在哪里？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的慈母情懷讀后感，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

慈母情懷讀后感【篇1】

今天，我懷著愉快的心情讀了《慈母情深》這篇課文，讀罷，我百感交雜，不禁落下了淚珠。

這篇課文講述了“我”向母親要錢買書，可家境貧寒的母親艱難地湊足了給我買書的錢，“我”覺得對不起母親，便用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親知道后把“我”數(shù)落了一頓，可為了支持“我”讀書，母親再次為“我”湊足了買書的錢······這是多么催人淚下的故事呀!多么善解人意的母親，多么偉大的母親!

當(dāng)我讀到“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又······”的時候，我感動極了，作者的母親多么辛勞呀!讀到這，我感到非常內(nèi)疚。我不禁想起了自己的母親，我的媽媽工作也很辛苦，每天做些小手工來維持生計，盡管手指都疼了，也只能攢到幾塊錢，一個月也只能掙到五百多元。

可那一次，我竟為了一點小事，狠心地撕了那飽含著媽媽的血汗的五塊錢。記得那一天放學(xué)，我看到同學(xué)們都把自己的零花錢拿出來買玩具，我好生羨慕，于是，我回到到家便問母親要錢，可母親卻只艱難地從銀包里掏出五塊錢給我。

我很恨母親摳門，因為同學(xué)們的零花錢都是幾十元的，可我······于是，我一氣之下，撕破了錢，離開了客廳······想到這里，我覺得自己很對不起母親，雖然只是區(qū)區(qū)的五塊錢，對別人來說是那么的微不足道，可當(dāng)時對我們家來說可是一天的買菜錢了!這都是母親的血汗錢呀!可我竟這么不懂的珍惜······

當(dāng)我讀到“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去······那天，我······”的時候，我不由得臉紅了。從小到大，只是母親處處為我著想，而我從來沒有為母親買過她心愛的東西。記得就在上個星期，母親生日那天，我用平時我節(jié)約下來的零用錢買了一些串手鏈的珠子，親手為母親串了一條手鏈。當(dāng)我送給母親時，她竟然高興的哭了起來。是啊!有什么比這個更重要!懂得珍惜，懂得感恩，這就是對母親的禮物!

今天，我才深深感受到了母親比山高，比海深的愛。我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回擺母親對我的愛!母親，我愛您!

慈母情懷讀后感【篇2】

慈母情懷是世間最為偉大的情感之一，這種母愛的情感是一種天然的本能，在人類之中尤為突出。母愛是一種深刻而又神秘的情感，它是母親對孩子的關(guān)愛和呵護，不僅僅是照顧孩子的生活，還包括打心底的關(guān)心和無私的奉獻。

在我看來，慈母情懷讀后感更像是一篇生命的告白，讀到這篇文章，讓我深有感觸，因為我自己也是一個母親。母愛是一種最為真誠而又最為純粹的情感，這種情感能夠拉近人與人之間的距離，讓我們更加親密，也在無形之中為我們帶來了無盡的溫暖和力量。

這篇文章深刻的讓我們感受到了母愛的真諦，讓我們體驗到了母愛的包容和教育。我們在這篇文章中感受到了母親的心聲，母親們總是心系著自己的孩子，無論孩子是年幼還是已經(jīng)成年，母親的愛永遠不會隨著時間的流逝而減少。在母親的心中，孩子永遠是那么的可愛和純真，即便孩子無論做了什么，母親的心中也永遠只有一份憐愛和包容。

在這篇文章中，我們也感受到了母愛的矛盾和緊張。母親們的愛充滿了矛盾與緊張，母親們善于引導(dǎo)自己的孩子成長，在孩子成長的道路上，母親們時刻抱有同樣的希望和夢想。然而當(dāng)孩子的行為和舉止出現(xiàn)問題時，母親們不得不采取措施，使孩子變得更好，這也讓母親們倍感疲憊和緊張。然而，母親們從來不會放棄，她們會繼續(xù)引導(dǎo)著孩子，讓他們懂得成長，懂得面對生活中的挫折和困難。

在這篇文章中，我們還感受到了母親的期望和祝福。母親們總是渴望自己的孩子能夠得到更好地成長和發(fā)展，并且始終給予孩子無盡的祝福和支持。母親們不僅僅是孩子成長路上的導(dǎo)師和同伴，更是孩子通向成功的一道堅實的支柱。當(dāng)孩子們面對人生中的挫折和挑戰(zhàn)時，母親們總是會在一旁默默地關(guān)注和支持著孩子們。

總之，這篇文章讓我更加深入地思考了母愛的偉大，同時也讓我更加珍惜當(dāng)下的這份情感。母愛是這個世界上最美好的財富之一，它讓我們的生命更有價值，更有意義。作為一個母親，我也會全心全力地去愛護我的孩子，給他們帶去最純粹而又最為真摯的愛，并且愿意永遠在他們的身邊守護他們幸福的人生。

慈母情懷讀后感【篇3】

每個人的成長道路上，母親都奉獻著一種無私的情感。我的媽媽也一樣，但是她對我的愛卻表現(xiàn)在另一種形式上。

為了讓我開拓視野，很小的時候媽媽就帶我四處旅游。為了讓我學(xué)會堅強，旅途中，盡管我還呀呀學(xué)語，走路摔跤，可媽媽從不抱我，甚至在我摔倒時，媽媽還要用“嚴(yán)厲”的目光看著我_看著我祈求的目光，看著我淚流滿面，直到我爬起為止。我不理解媽媽的無情，只記住媽媽淡淡的一句話：“總有一天你會自己爬起來，總有一天你要自己走路，我是為了你好?！蔽液芪?，因為媽媽好狠心哦!

就在這樣的“深仇大恨”中我度過了十三年。然而，在這十三年的成長道路上，伴這個中成績的取得，我慢慢的懂得了這些成績的取得都離不開媽媽?，F(xiàn)在，我長大了，我明白了，這另一種表達的形式就是用心良苦啊!

母親似書，啟迪我們的智慧;母親似窗，敞開我們的心扉;母愛似暖流，匯入我們的心田。

慈母情懷讀后感【篇4】

慈母情懷讀后感

慈母情懷是一種深沉、無私、純粹的愛，它不僅體現(xiàn)在為孩子們付出的物質(zhì)和金錢上，更表現(xiàn)在母親對孩子們的無盡關(guān)懷和付出的精神支持上。母親在孩子的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色，她們往往是孩子的世界里最重要的一員。《慈母情懷》這部書就是對母愛最為真切的褒獎和贊美。

讀完《慈母情懷》，我原本因為它能引起共鳴而確定了它是一本值得一讀的好書。然而當(dāng)我深入閱讀書中的故事后，我被書中的母愛和對孩子的關(guān)愛所打動，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本好書?！洞饶盖閼选愤@部書讓我感觸良多，從中我走進了許多母親的生活，聽他們講述了自己在育兒過程中的所思所想、所感所想和對生活的理解。

這部書匯集了許多母親的心路歷程，讓我看到了不同母親的思想、精神和心理，也收獲了一些與成為父母有關(guān)的經(jīng)驗和教訓(xùn)。有一位母親曾說：“我們當(dāng)父母的如果想要孩子幸福、開心，就不能把孩子的優(yōu)點和優(yōu)越感全看在眼里，更不能用一個完美的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。身體、心靈和智力都需要得到充分的尊重，我們要學(xué)會接納、尊重和傾聽孩子的想法，這是我們們?yōu)槿烁改傅囊淮舐氊?zé)”。

讀到這里，我感覺自己如醍酒般愉悅，因為我也有同樣的想法。作為一位父母，我們最大的責(zé)任是為孩子們創(chuàng)造足夠的自由和空間，在他們成長的同時尊重他們的個性和獨立，平衡孩子的自由和安全，讓他們做自己喜歡的事情，在不傷身體的前提下給予他們充分的信任，讓他們自由地發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力。

另外，本書還涉及到了許多關(guān)于家庭教育方面的內(nèi)容，如孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、語言表達、聆聽和傾聽等方面都有涉及。我特別喜歡一位母親寫的話“我們當(dāng)父母的一定要學(xué)會耐心地傾聽和聆聽孩子的內(nèi)心世界，包容他們的真實感受，想方設(shè)法支持和幫助他們，在疏導(dǎo)情緒的過程中，讓孩子知道我們是他們的永遠的支持者和忠實的朋友”。

這些故事讓我看到了慈母情懷的真正內(nèi)涵和意義。一個慈愛的母親不僅應(yīng)該具備良好的育兒能力，還應(yīng)該具備一顆寬廣的心靈，擁有平等、尊重和關(guān)懷的態(tài)度；她們應(yīng)該傾聽孩子的內(nèi)心世界，將孩子的想法和意見視為重要，讓他們知道自己是家庭的重要組成部分。這些故事讓我開始意識到為什么母親是孩子們成長過程中最重要的人之一，而慈母情懷也是一種最純粹、最無私的愛。

總之，《慈母情懷》是一本溫暖人心的好書，它讓人們看到了母愛的真諦和內(nèi)涵，更讓人們思考如何對待并珍視母愛。通過各種故事的呈現(xiàn)，本書再次明確將家庭教育塑造成一種良好的家庭文化和社會文化。一本好的書能給人帶來無限的思考、啟迪和哲學(xué)，這一次，我在《慈母情懷》里找到了這一切。

《陳情表》讀后感范例9篇

在讀完作品后，書中的情節(jié)讓人不斷回味。為了更好地剖析情節(jié)的內(nèi)涵，我們需要寫一篇讀后感，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“《陳情表》讀后感”，以下內(nèi)容十分重要請仔細閱讀！

《陳情表》讀后感【篇1】

導(dǎo)語：文章從自己幼年的不幸遭遇寫起，說明自己與祖母相依為命的特殊感情，敘述委婉，辭意懇切，語言簡潔生動，富有表現(xiàn)力與強烈的感染力。相傳晉武帝看了此表后很受感動，特賞賜給李密奴婢二人，并命郡縣按時給其祖母供養(yǎng)。

讀后感一：讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝。蘇軾如是說。

那么，我就很慚愧了，我的學(xué)生更是無可救藥了。因為我們看完后沒有哭，連痛苦的表情都沒有。這樣一篇被稱為至性之言，自爾悲惻動人的佳作，我們沒有被感動得泣涕零如雨，真是暴殄天物。

這能怪誰呢?

讀得痛了，痛得哭了，哭得死去活來就孝了?如果這樣就太簡單了。我可以很負責(zé)任地為國家提供國民道德素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，只要三條就夠了。

《出師表》、《陳情表》、《祭十二郎文》。誰讀此三篇文章不落淚，誰道德素質(zhì)不及格，別說升官，做人都無望。

讀你千遍也不厭倦，可我實在是沒有興趣讀千遍。如不是要求背誦，可能讀一遍就夠了。

我之所以不想再讀它，是因為，孝不是此文的核心，孝是借口，是避難很好的借口，或者說是時機不成熟，不可輕舉妄動的很好借口。

《陳情表》陳什么情，你要明白，不只是盡孝之情，還有凄苦之情、感激之情、恐懼之情、狼狽之情、報效之情。而這眾多糾結(jié)在一起的情感，又真假難辨。真真假假，假假真真。

假作真來真亦假，真作假來假亦真。

如果說，李密以奉養(yǎng)祖母劉為理由拒不為官，似乎說得通，因為李密在當(dāng)時的確是出了名的大孝子，并曾經(jīng)被舉為孝廉。如果只是為了這個，那就有點牽強了。我以為李密在蜀漢當(dāng)官多年，一直在郎府。當(dāng)初能奉養(yǎng)，現(xiàn)如今怎么就不行了呢?

李密的身世的確很慘，父母早早離他而去，或辭世，或改嫁，父愛母愛嚴(yán)重缺失。九歲不行，身體嚴(yán)重先天不足。無兄弟，甚至想有一位能走動的親戚都是奢侈的。

真是慘到無以復(fù)加的程度。外無極功強近之親也就罷了，內(nèi)無五尺應(yīng)門之童就不免有些夸張。李密是做過官的人，還不是一般的小官，郎署至少也是省級干部。

連服侍生活起居的小童都沒有，這官做得也太寒磣了吧。之所以這么說，大概意圖是，我都慘成這樣了，你就放過我吧!

逮奉圣朝，沐浴清化。有一點歷史常識的人都知道，這話不僅僅是溢美之詞，我懷疑說的是反語。晉武帝司馬炎在政治上，基本上可以算作一個昏君。

罷廢州郡武裝、大肆分封宗室，種下日后八王之亂與永嘉之禍的遠因。生活上，荒淫無度，宮內(nèi)羅致宮女萬人以上，造成社會荒淫奢侈，給西晉王朝的短命奠定了基礎(chǔ)，埋下了伏筆。

惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。孟子老早就教導(dǎo)我們要伸之以孝悌之義。我們又知道，統(tǒng)治者讓自己的百姓都做孝子，孝子的成色越足，忠臣的可能性就越大。

而他們的后院卻常常**，為了爭奪皇位，殺父弒君，手足相殘，清洗要臣的事屢見不鮮，家常便飯。以孝治天下，本來是只允許國家**放火，禁止人民點燈的事。

且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀!人活一張臉，樹活一張皮。

在風(fēng)云變幻的時代，知識分子中還有什么值得夸耀的，那就是著名的節(jié)日。士可殺不可辱，李密自輕自賤到如此地步，是讓我大跌眼鏡的。當(dāng)真是良禽擇木而棲，良臣擇主而事。

識時務(wù)者為俊杰。李密好像在說我不是一個無恥的人。給我時間和空間。如果我丈夫死后急于再婚，別人會怎么看我。我根本不想要貞節(jié)牌坊，但時機還不成熟。你急什么？一次又一次。

詔書切峻，責(zé)臣逋慢;郡縣逼迫，催臣上道;州司臨門，急于星火。這讓我很難做。

讀后感二：在中國的文學(xué)史上，臣子給皇帝的奏章，以情真意切、傾訴肺腑感人的，我個人認為當(dāng)屬諸葛亮的《出師表》和李密所作的《陳情表》了;但要以其實現(xiàn)的難度和效率來談?wù)摰脑?，那就?yīng)該是秦朝李斯的《諫逐客書》和李密的《陳情表》兩篇可謂并駕齊驅(qū)了。

《諫逐客書》所寫的是向秦王諫國家大事，《陳情表》所寫的則是個人的私事。兩者從表面來看似乎好象找不到什么相通之處。但實際上，兩篇文章均是屬于抗皇命、逆圣旨的同一種類型。

所以兩人在歷經(jīng)危險的程度和處境也頗為相似。不同的是，李斯寫的是秦始皇，中國封建歷史上最強大的暴君之一。

李密的目標(biāo)是晉武帝，也是中國歷史上著名的惡王。

當(dāng)時在秦王政元年的時候(公元前246年)，秦王為鄭國渠一事，受了很多秦國貴族的挑撥，便下令驅(qū)逐客卿。李斯也在被驅(qū)逐的其中。于是上書給秦王而寫下的這篇《諫逐客書》。

后來，莉西成功了。秦王不僅奪回了自己的生命，還重用了李西。

李密雖然和李斯的情況不大相同，但所在的危險的處境是一樣的。晉武帝司馬炎為了鞏固自己新建立不久晉代江山，一邊肅除敵對余黨，一邊籠絡(luò)前朝舊臣。李密為了在家侍奉年邁的老祖母不能入朝為官而向晉武帝上表的這篇千古傳誦的《陳情表》。

最后，他也成功了。一篇字里行間流露真情的文章感動了皇帝，所以他很有風(fēng)度。李斯只是一個將被流放的客卿。如果他得罪秦王，隨時可能被斬首。李密，乃是前朝蜀國的舊臣，假如遷怒了當(dāng)朝的帝王，也面臨著隨時被殺頭的危險。

所以，從某種意義上說，他們的行為會讓人擔(dān)心。

然而，由于文章中所要表達內(nèi)容的不同，因此他們在辭章也就各有千秋。李斯在文章中，全文貫穿的是一個“理”字。他采用一個“制高點”，曉之以理的處處為秦王闡述了一個“跨海內(nèi)，制諸侯，統(tǒng)一天下”的制國大計，完全不涉及到自己，因此得以成功使秦王收回成命。

而李密的文章，全文則是圍繞的一個“情”字。動之以情的訴說自己艱難的境遇，以及祖孫相依為命的情誼。雖然違抗了圣命，但在朝廷的緊急召逼之下，不得不訴說衷情。

最后感動了皇帝，他也因此成功了。不但不被殺頭，反而還得到賞賜兩女仆服侍祖母的皇恩。

劉勰《文心雕龍章表》云：“章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)異?！崩蠲苤圆捎帽淼男问缴蠒o晉武帝，應(yīng)該可能也是有此依據(jù)。足可見，漢魏晉時臣子以“表”上奏，是陳述衷情的。

李密的《陳情表》，在內(nèi)容上不足稱道。但其表情達意的辭章藝術(shù)和表述技巧，確有精妙之處，值得借鑒。全文圍繞一個“孝”字，以“愿乞終老，肆不赴命”為主旨，凄惻婉轉(zhuǎn)。

溢情于詞，表現(xiàn)了一個孝孫的拳拳之心，令人感動。

行文落墨就痛陳悲慘遭遇和凄苦家境，用“臣以險畔，夙遭閔兇”勾起，訴說命途多舛、罪孽深重的苦衷?！傲愣」驴唷币徽Z，概括了自幼而孤。早失母愛，“少多疾病”，內(nèi)外無親的“門衰祚薄”不幸。

歲月凄楚，幸有祖母“愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)”，臣才能存人世至今日。臣得幸存，但祖母“夙嬰疾病，常在床蓐”。如今，“臣侍湯藥，未曾廢離”，責(zé)無旁貸，義不客辭。

這里用事實傾訴往日臣不可無祖母，祖母對臣恩重如山;今日祖母不可無臣，臣對祖母盡孝道是天理良心所在。字字哀痛，聲聲落淚，敘事與抒情水乳文融。

接著，表文追述辭謝拜官的境況和進退兩難的心情。為了使皇上不致對臣的“辭不赴命”、“辭不就職”產(chǎn)生誤解。一方面訴說“臣以供養(yǎng)無主”，確有特殊圖難;另一方面，以退為進、久頌皇恩浩蕩，以表臣深明皇上寵幸之恩德。

表文連用“察臣”、“舉臣”、“拜臣”、“除臣”等詞句，表述對皇上的無限感敢之情，并訴說臣乃卑賤之人，能得到如此蔭賜，“非臣隕首所能上報”的。

在一番****之后，又回轉(zhuǎn)筆鋒，述說臣之艱難苦況，并未能得到皇上的體諒，因朝廷責(zé)備、詔召，地方官上門逼迫驅(qū)趕。“責(zé)臣”、“催臣”、“急于星火”等詞句，點染了十萬火急的形勢。但表文至此，又巧妙地迂回婉曲，申述臣未敢違逆君命，確有“欲奉詔奔馳”之心志，奈何“劉病日篤”、皇上又不許“茍徇私情”，如此進不得，退不能，左右為難，心情矛盾，處境尷尬，實在不知道如何處置啊!

表文委婉渲泄了忠孝不能雙全的思緒。

窘境擺出來了，何去何從，矛盾該怎么合理解決，表文扣住晉王朝“以孝治天下”的幌子，恣意頌揚，然后把自己擺了進去。陳說應(yīng)該得到憐憫、撫育的理由。但據(jù)此來請求皇上施思免召，似嫌理由尚不完備，于是又以個人的經(jīng)歷、遭遇，從兩方面訴說效忠朝廷的心志。

其一是為了消除皇上對臣“矜名節(jié)”自命清高的懷疑，追述少年時期就已任職前朝，本來就是希望求官職顯發(fā)達的，但是并沒有什么夸耀自己名聲節(jié)操的意思。其二是為了表白臣確有奉詔之愿，并不是對朝廷有異心，自述臣為亡國賤俘，身份卑微，能蒙受恩德顯達升官，確是感激不盡，哪還敢猶豫遲疑，或另有他求。這樣晉武帝的猜疑與戒心便消除了。

如此說來，是應(yīng)該奉詔赴命了，但表文并沒有借勢直下。而是峰回路轉(zhuǎn)，敘寫祖母“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”的凄苦危殆，抒發(fā)與祖母“更相為命”，必須對祖母奉養(yǎng)終老的孝順衷情。這里寫得纏綿婉惻，情意深重，感人至深。

可能有些歷史對李密當(dāng)時不愿入朝為官另有所評議，認為司馬氏統(tǒng)治集團內(nèi)部勾心斗角，矛盾錯綜復(fù)雜，李密作為亡國舊臣，對卷入當(dāng)時的政治漩渦不免有所顧慮和警戒，供奉祖母雖是實況，也是推托借口。但妙在不露痕跡，利用普武帝“以孝治天下”的旗號，懇訴臣必須盡孝祖母不能赴召之情。

再從年齡計議，述說“臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短”。拿鳥獸對比，述說鳥尚有反哺之情，臣怎能可不伏乞終養(yǎng)，實在只能先盡孝，后盡忠了。最后幾乎是對天盟誓，連州官和天地鬼神都要請來作為“臣之辛苦”的證人了。

文章終了，李密確是到了掏出心肝、瀝血陳情的境地，決心要以“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”來報答皇恩。晉武帝雖然殘暴不堪，但也不得不被李密先孝后忠的恩情摯意所深深的打動了。

李密所作《陳情表》，不事雕琢，不以構(gòu)思奇妙見長，但感情真摯樸實，鋪敘委婉曲折，抒情誠摯深沉，敘事具體感人。雖然淡語淺言，但句句真情，皆為肺腑之言。再加上行文簡練暢達，因此經(jīng)久不衰，光彩照人，才被后世的人們不斷的千古傳誦。

讀后感三：讀《陳情表》，隨著時間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒有一條路可以一馬平川，沒有一個人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實。

《陳情表》作者李密，面對當(dāng)朝的**厚祿，面對自身的安全，他選擇了“盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也”李密面對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。

自古以來，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密面對殺頭之罪也選擇侍奉養(yǎng)育自己的祖母。開頭先寫年幼的孤苦，祖母劉是唯一照顧他并將他養(yǎng)大。他本人也是;“無伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結(jié)尾。

在文章中他深刻的寫出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動君主的也就是中華美德中的孝。

文章后面寫到官府的催逼，同時又寫了祖母劉的病情又再次加重等，沒有做別的解釋，一個“孝”字貫穿全文，更體現(xiàn)李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”,卻讓千年之后的現(xiàn)代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當(dāng)下社會高速發(fā)展，人類文明逐漸走上新的高度，但傳統(tǒng)***能落下，孝字不只是口頭上說說而已，且要你付諸行動。當(dāng)你向長輩行孝時，不僅寬慰了他們，同時你的形象在旁觀者眼中也會高大起來。

保持這份態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽不再那么焦灼。孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，正所謂：長江后浪推前浪，一代更比一代強。

要做一個好人，一個善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無價，作為炎黃子孫，沒了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值。我們要時刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

成功就是先制定一個有價值的目標(biāo)，然后逐步把它轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的過程。這個過程因為信念而牢固，因為平衡而持久。

生活才需要目標(biāo)，生命不需要目標(biāo)。

就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標(biāo)，你才有勁兒往前走。在做的過程中，你已體驗到生命是什么。

問題是，沒有幾個人，能夠在沒有目標(biāo)的情況下安詳當(dāng)下。因為沒有目標(biāo)，他都不知道要做什么。

窮人生活的成本，要比富人高多了。

窮人考慮價錢而不考慮價值，最后什么都得不到。

富人考慮價值并且果斷決定，于是他獲得了最好的機會。

這就是為什么窮人越窮，富人越富的原因。

《陳情表》讀后感【篇2】

《李密陳情表》是唐代文學(xué)家李密所寫的一篇陳情表，表達了他對于社會不公以及內(nèi)閣政治的抗議和訴求。這篇文章對于我來說，不僅僅是一封狀紙上的抗議，更是一篇意義深遠的文學(xué)作品。它讓我深刻地感受到了李密的堅定和勇敢，也讓我對于社會的不公有了更為清晰深入的認識。

在閱讀《李密陳情表》之前，我對于唐代內(nèi)閣政治只是模糊地了解，對于社會的不公也只是有一些概念性的理解。在閱讀完這篇陳情表之后，我對于這些問題有了更深刻的認識和理解。

李密的陳情表中表達的是他對于當(dāng)時唐朝政治的不滿和抗議。他揭示了皇帝任用低能之臣，導(dǎo)致國家政治腐敗，社會不公的問題。通過陳述自己的遭遇，他不僅僅是要求公正，更是要呼吁皇帝能夠聆聽百姓的聲音，修正錯誤，以改善社會形勢。

從陳情表中可以看出，李密是一個有著堅強毅力和不畏強權(quán)的人。他在這篇文章中毫不掩飾地表達了自己對于不公正的憤懣和求變的渴望。即便是在絕對權(quán)力之下，他也敢于堅持自己的信念，用文字揭露丑陋和不公。這種勇敢和堅定無疑是值得我學(xué)習(xí)的。

同時，通過《李密陳情表》這篇作品，我深刻地認識到社會的不公是普遍存在的。不論是當(dāng)時唐朝還是現(xiàn)代社會，社會的不公與政治腐敗問題一直伴隨著人類社會的發(fā)展。作為一個公民，我應(yīng)該有意識地去關(guān)注社會問題，并盡可能地激發(fā)自己的力量，去改變這些不公。

《李密陳情表》還讓我意識到，文字的力量是巨大的。李密通過這篇陳情表向皇帝陳述自己的遭遇和不滿，不僅僅是為了表達個人情緒，更是希望能夠通過文字的力量達到改變社會的目的。這讓我明白到，我作為一個普通人，也可以通過自己的筆觸去傳遞情感，揭示事實，抗?fàn)幉还?。文字不僅僅是意義的表達，更是對社會現(xiàn)象的批判和改變的方式。

閱讀《李密陳情表》之后，我深深地被李密的堅定和勇敢所打動。他不畏強權(quán)，敢于抗?fàn)幧鐣牟还?，為了改變現(xiàn)狀不惜一切代價。同時，他也通過文字的力量表達出對社會的關(guān)切和憤怒。這篇作品給了我很多啟示，讓我明白到自己所處的社會環(huán)境并非完美，但我作為一個個體，也可以通過自己的力量去推動社會的變革。無論是在文學(xué)創(chuàng)作中，還是在日常生活中，我都要學(xué)會堅定并表達自己的立場，盡量去修正不公，并為社會的進步做出貢獻。

通過閱讀《李密陳情表》，我對于社會問題有了更深刻的認識，對于不公和政治腐敗有了更為清晰深入的看法。我也被李密的勇敢和堅定所打動，深刻領(lǐng)悟到文字的力量。這篇文章不僅僅是一張紙上的陳述，更是喚醒了我內(nèi)心對社會不公的關(guān)切和抗?fàn)幍臎Q心。我相信，只要每個人都能保持堅定和勇敢，每個人都能用自己的方式表達對社會問題的關(guān)注，一定能夠共同為社會的進步做出貢獻。

《陳情表》讀后感【篇3】

“自古忠孝難兩全?！?/p>

這句話存在即有其合理性，因此也凸顯出本文作者李密的高明之處。他用時間衡量出“孝”、“忠”的先后次序，并在此表中曉之以情、動之以理，以求用微薄的力量撼動“最是無情”的帝王家。

表里運用了“微”、“陋”等字眼來無數(shù)次貶低自我，可想而知李密作此表時定被權(quán)力的威嚴(yán)所壓迫著，憂慮而恐懼——他抱著皇帝的腿不?？念^，卑微乞求著一條路。我相信支撐李密寫完全篇581字的只有一個“孝”字，只有他與祖母間難以割舍的感情。也唯有此情，才令這篇字字泣血的文章打動了司馬炎。

“孝”總是一個人不可或缺的一部分，但它往往與其他部分產(chǎn)生矛盾和沖突。我想我們無從評判，一位救人犧牲的消防員，是否應(yīng)受到未對父母盡孝的指責(zé)——他的父母是會為他感到驕傲的，盡管他再也無法給他們養(yǎng)老送終。我們也能夠理解某些參與國家機密，而不得不隱姓埋名幾十年的工作者們——他們離開了父母，而為另一位“母親”兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著。

每個人都有自己的選擇：孝，忠君，忠于國，忠于事業(yè)……其中并無高低貴賤之分，只有觀念之異。

單就“孝”這一方面而言，“孝”的標(biāo)準(zhǔn)似乎在隨著時代的前進而逐漸降低。孔子生活的那個時代，他告訴人們“不敬”何以別事父母和養(yǎng)犬馬;《陳情表》中已經(jīng)從“敬”退化為了“終養(yǎng)”，《論語》里提出的一整套孝悌之禮已不見蹤影;如今，“養(yǎng)老”是“養(yǎng)老院”的職責(zé)，“空巢”已成為常態(tài)，更要命的還有“啃老族”出沒……物質(zhì)生活的豐富永遠填補不了情感上的空洞，用金錢難以買來的是天倫之樂。

“老”是一個可怕的字眼，當(dāng)它不代表“從心所欲不逾矩”，而只給人以孤單、衰敗之感時，人們的擔(dān)心多數(shù)出于意識到了自己的所作所為，但常常僅停留于此，惰于改變，空蕩蕩的巢穴中不知何時才能重新傳出啁啾。

陳情表讀后感600字范文最新4

讀了《陳情表》這篇文章，我感慨萬千，為李密的一片孝心和心存感恩所打動。

自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方。為官做宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗苦讀不正為一朝為官?然而當(dāng)這個機會真正來臨時，李密卻不曾忘記自己的祖母，他放棄了這個機會。因為他知道“祖母無臣，無以終余年”。在為官和報答之間，他選擇了后者。

“誰言寸草心，報得三春暉”，這是我們經(jīng)常背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，告訴我們的也是要感恩。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”這是花兒的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，”這是鳥兒的恩惠;“士為知己者死，女為悅意者容，”這是人類的感恩。我們當(dāng)存感恩之心，感恩是一片明媚的春光。

我國的十大元帥之一的陳毅，在一次回來探親時，不顧異味幫母親把臟了很久的襪子洗了，這更讓人們尊敬陳將軍的品德和為人。

相比之下，劉邦就沒有感恩之心了。漢高祖劉邦，在一次戰(zhàn)役中，父母被擒，將被處死，他非但不幫，還冷嘲熱諷。雖說漢高祖時中國歷一個了不起的政治家、軍事家，可他的不孝卻是令人唾棄。在這個金錢至上，物欲橫流的世界里，有多少人淡薄了親情、愛情、友情……又釀造了多少人間遺憾和悲劇!但是，大浪淘沙，人間必將迎來更加和諧而美好的明天!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感恩命運，花開花落，我一樣珍惜……”愿這動人的歌聲永遠縈繞在你我耳畔，永遠流淌在你我心田……

《陳情表》讀后感【篇4】

歷史上對《陳情表》有這樣的評價：讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝。剛上完陳情表，問我的學(xué)生：

“你們感動了嗎？你們流淚了嗎？”學(xué)生們很熱鬧地回答“沒有”。

他們反問我，我也是否定的回答。

下課后我就想，我們的學(xué)生，甚至是我自己和我的同事，讀《陳情表》這樣一篇文章，都沒有了下淚的感覺，一篇感動了一代帝王，感動了一批學(xué)士的《陳情表》卻感動不了現(xiàn)在的我們，這是為什么？這是我們現(xiàn)在的人類情感比古代更薄嗎？還是我們根本就已經(jīng)喪失了“孝”這樣一種情感？

還是有更多的原因呢？

每天我在公司的車上工作時都聽有線廣播。有一則公益廣告：關(guān)愛我的家庭和社會。我們教過我們的孩子照顧他們的家庭嗎？我們給他們照顧家人的機會了嗎？

這個雙休我們放假，我們就把女兒帶回家自己帶，早上起來她爸爸帶她出去吃早餐，她跟她爸爸說：“爸爸，我喉嚨痛，我感冒了，你爸爸要批評你的，會說你的。”星期一我去幼兒園接她，發(fā)現(xiàn)她真的感冒了，就問：

“你感冒了呀？”她馬上回答：“我沒有說你，我奶奶說你了。

”我們聽一個五歲多的孩子說這樣的話只會覺得好笑、好玩，可好笑、好玩的背后是否有一些思考呢？為什么父母要因為孩子感冒而受到批評？他感冒他就認為是父母沒有照顧好，他摔跤是照看的人沒有看好，那以后不讀書是不是就是老師不好，工作不認真就是領(lǐng)導(dǎo)不好，生活不幸福就是社會不好-------那小孩自己該承擔(dān)什么呢？

她自己有什么不好呢？我們從小就幫孩子把他們自身的問題轉(zhuǎn)嫁給別人，一個從小就習(xí)慣了把自身問題都推給父母的人，那他長大后還會自覺地承擔(dān)自己的責(zé)任、承擔(dān)家庭的責(zé)任、承擔(dān)民族的責(zé)任嗎？我們還能想著“養(yǎng)兒防老”嗎？

他會去品味父母對他的用心嗎？他會去感激父母對他的養(yǎng)育嗎？他會去關(guān)心父母的需求嗎？

所以，我們要讓孩子學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，培養(yǎng)他們也去學(xué)會關(guān)心父母和家人。讓他們明白他們對自己的事情負責(zé)；讓他們明白爸爸媽媽也需要關(guān)心。

小朋友們會讀“小孔融，能讓梨”“香九齡，能溫席”，但在過分關(guān)愛與呵護下的他們能真正明白那其中的深意嗎？他們能像孔融、黃香七八歲時那樣懂得禮儀和孝道嗎？

我們不空談孩子是祖國的未來，可他是我們父母的希望，他是我們生命的延續(xù)，我們希望他能成為一個健康快樂、積極向上的人，我們希望他的一生都是平安幸福的，而這樣一個樸素的愿望卻依賴于我們現(xiàn)在的教育。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會照顧父母，承擔(dān)自己的責(zé)任。

《陳情表》讀后感【篇5】

讀《陳情表》，隨著時間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒有一條路能夠一馬平川，沒有一個人能夠隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實。

《陳情表》作者李密，應(yīng)對當(dāng)朝的高官厚祿，應(yīng)對自身的安全，他選擇了“盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也”李密應(yīng)對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。

自古以來，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密應(yīng)對殺頭之罪也選擇侍奉養(yǎng)育自我的祖母。開頭先寫年幼的孤苦，祖母劉是唯一照顧他并將他養(yǎng)大。他本人也是；“無伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結(jié)尾。在文章中他深刻的寫出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動君主的也就是中華美德中的孝。

文章后面寫到官府的催逼，同時又寫了祖母劉的病情又再次加重等，沒有做別的解釋，一個“孝”字貫穿全文，更體現(xiàn)李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”，卻讓千年之后的現(xiàn)代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當(dāng)下社會高速發(fā)展，人類禮貌逐漸走上新的高度，但傳統(tǒng)習(xí)俗不能落下，孝字不只是口頭上說說而已，且要你付諸行動。當(dāng)你向長輩行孝時，不僅僅寬慰了他們，同時你的形象在旁觀者眼中也會高大起來。堅持這份態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽不再那么焦灼。孝敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德，正所謂：長江后浪推前浪，一代更比一代強。要做一個好人，一個善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無價，作為炎黃子孫，沒了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值。我們要時刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

《陳情表》讀后感【篇6】

前兩天學(xué)《陳情表》的時候，湯老師說，讀李密的《陳情表》而不落淚者，視為不孝。當(dāng)時，落淚者寥寥無幾，多半是不理解文章意思之故。學(xué)罷，我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病，從他的文筆，足以見他對祖母的孝順。這使我想起了外婆，我可敬可愛的外婆！我一出生，母親就病了，因為我是女孩，奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親，我自然就交給了外婆。我小時侯多病，經(jīng)常感冒、發(fā)燒。外公身體也不好，每次都是外婆背著我跑醫(yī)院。一個冬天的晚上，我發(fā)燒得厲害，額頭上滾燙滾燙的，外婆喂我吃了藥，一點也不管用，她只得背著我往醫(yī)院跑。冬天的夜晚是寒冷的，外婆的額上卻冒出了汗珠。那一陣子，父親很少來看我，我認為那是因為我給他們帶來了不幸，大概都把我當(dāng)成了災(zāi)星（當(dāng)然，后來不是這樣。）。外公那微薄的退休工資，不僅要養(yǎng)活他們自己，還要養(yǎng)活我這個剛落地的娃兒。后來，母親出院了，我離開了外婆，但我還是還是經(jīng)常去她那兒，我永遠不會忘記外婆待我的好。現(xiàn)在，我已進入重點中學(xué)上高中，也算圓了外婆的一個夢。她自己沒有讀書，但希望自己的外孫有出息。每次回家，我都要去看一看外婆，和她聊聊天。外婆，謝謝您對我的照料，我一定不辜負您的期望！

《陳情表》讀后感【篇7】

有些感動，我不明白該如何表達；有些心境，我不明白該如何訴說。讀《陳情表》，給我的便是這樣一種感受。

讀第一自然段，他命運如何坎坷，我不一樣情；讀第二自然段，他選擇如何艱難，我不一樣情；而讀到第三、四自然段，我卻無法不為之動容！“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以致今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能費遠?！弊x到那里，我明白，作者早已把自我生命與祖母生命融合一體，祖母生命一點一點消逝，他自我的一部分生命也在一點一點離開?！俺济芙衲晁氖兴模婺附衲昃攀辛?，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)……臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞?！贝?，我明白，作者已是在用自我生命換取一次報恩的機會。

親情之所以震撼人心，是因為它常始于相依為命，而最終傾力報恩?！蛾惽楸怼?，便是最典型地體現(xiàn)了這種偉大的、深刻的感情。

相濡以沫，不曾相忘于江湖。

《陳情表》讀后感【篇8】

而他們的后院卻常常起火，為了爭奪皇位，殺父弒君，手足相殘，清洗要臣的事屢見不鮮，家常便飯。以孝治天下，本來是只允許國家官員放火，禁止人民點燈的事。

且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！人活一張臉，樹活一張皮。

詔書切峻，責(zé)臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。這讓我很難做。

哎！滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者真，誰解其中味？

《陳情表》中，處處表現(xiàn)著李密先生的無奈——在強權(quán)面前，作為微小個人的無奈。做官么？不想。

對于一個現(xiàn)代民主社會，一個不想當(dāng)官的人來說，這很簡單。沒有人會綁架你到選舉現(xiàn)場強迫你當(dāng)總統(tǒng)?？僧?dāng)時不同。朱棣“篡位”之后，為了讓普天之下讀書人及百姓承認其“合法性”，硬是要大儒方孝孺替自己起草一份“告全國人民書”。

方孝孺不干，于是惱羞成怒的朱棣便滅了他的十族。有人勸諫道，不能殺方孝孺，給帝國留下點“讀書人的種子”。朱棣堅拒，殺之。

司馬炎征召李密，并非朝中無人做那個太子洗馬，抑或沒其他人樂意做，想做的人海了去了。很簡潔的目的，他和他的政權(quán)，需要樹立一個標(biāo)志-不僅殘酷的攻擊，而且放下下士的禮貌，只要你不制造麻煩。所以，去不去給太子的馬擦身子洗腳，并不重要，重要的，是要李密表態(tài)，用這樣一種隆重的形式，認可新主人，表達對新政權(quán)的效忠。

司馬炎平定蜀漢以后，為了贏的支識分子的支持，鞏固自己的政權(quán)，他實行了孝治國方略。而要推行這一策略就要樹典型。樹誰呢？

當(dāng)然是李密。因為李密不僅是蜀漢舊臣，而且是聞名全國的大孝子。樹李密可以一箭雙雕，既可以推行治國策略，表明皇帝的英明，又可以籠絡(luò)以李密為代表的蜀漢舊臣。

李密不是一般的讀書人，而是在蜀漢“歷職郎署”的高級知識分子，蜀漢政府的高級官員?；实蹘状稳南略t督促李密到朝廷就職，然而，李密也是幾次三番的抗旨不遵。要知道，違抗圣旨，對抗朝廷，那可是天大的罪過，是要掉腦袋的。

李密是要以命抗?fàn)巻幔?/p>

我們不必強求李密先生向方孝孺同志學(xué)習(xí)，也大義凜然一把，連累“祖母劉”老人，耄耋之年慘遭牢獄之災(zāi)，甚至血染夕陽紅。生活中，更多的是需要妥協(xié)。每個人都有根據(jù)自己的“利益最大化”需求，來決定自己生活的走向的自由。

所以，我個人對李密先生的選擇，表示有限的理解。對李密先生堅持個人尊嚴(yán)的有限贊揚，不過，只是有限的堅持。同時，對李密先生在“嚴(yán)峻的政治形式下”找到充分借口的能耐，以及忍痛揮灑華言麗辭的能力，表示有限的佩服。

李密，只能那樣選擇，他有他選擇的自由?！蛾惽楸怼分荒苣菢訉?，沒有別的更好的寫法。要譴責(zé)，也只能譴責(zé)“不顧他人感受”的暴君司馬炎，逼得李密先生這樣的好人不得不說假話。

非但要說，還要說得漂亮，漂亮得一塌糊涂。嗚呼！

所謂社會的人道與進步，落到最終處，不就是維護每一個公民的“個人感受”么？一切殘酷專制的出發(fā)點往往是剝奪普通人的正常感情。《》

《陳情表》讀后感【篇9】

《陳情表》中處處表現(xiàn)著李密先生的無奈——在強權(quán)面前，作為微小個人的無奈。做官么?不想。

給現(xiàn)代民主社會，一個不想做官的人，很簡單，不報名參加競選即可，沒人會把你綁架到競選現(xiàn)場強迫你做**的?？僧?dāng)時不同。朱棣“篡位”之后，為了讓普天之下xx及百姓承認其“合法性”，硬是要大儒方孝孺替自己起草一份“告全國人民書”。

方孝孺不干，于是惱羞成怒的朱棣便滅了他的十族。有人勸諫道，不能殺方孝孺，給帝國留下點“xx的種子”。朱棣堅拒，殺之。

司馬炎平定蜀漢以后，為了贏的支識分子的支持，鞏固自己的政權(quán)，他實行了孝治國方略。而要推行這一策略就要樹典型。樹誰呢?

當(dāng)然是李密。因為李密不僅是蜀漢的老大臣，也是中國著名的孝子。樹李密可以一箭雙雕，既可以推行治國策略，表明皇帝的英明，又可以籠絡(luò)以李密為代表的蜀漢舊臣。

李密不是一般的xx，而是在蜀漢“歷職郎署”的高級知識分子，蜀漢**的高級**?；实蹘状稳南略t督促李密到朝廷就職，然而，李密也是幾次三番的抗旨不遵。要知道，違抗圣旨，對抗朝廷，那可是天大的罪過，是要掉腦袋的。

李密是要以命抗?fàn)巻?

我認為卡西莫多的鐘聲也是另一種浪漫的愛情，他曾幫她、疼她、愛她，這種感情直至他人生的最后一秒，面對她的拒絕，也許敲鐘是他最好的發(fā)泄，那時的鐘聲是傷心欲絕和堅持到底兩種感情的訖釋，童話中王子與公主的愛情在這里都顯得低人一等，有過以鐘聲為伴奏的愛情，為愛犧牲，值了。

因此，我個人對李密先生的選擇理解有限。對李密先生堅持個人尊嚴(yán)的有限贊揚，不過，只是有限的堅持。同時，對李密先生在“嚴(yán)峻的政治形式下”找到充分借口的能耐，以及忍痛揮灑華言麗辭的能力，表示有限的佩服。

李密，只能那樣選擇，他有他選擇的自由。《陳情表》只能那樣寫，沒有別的更好的寫法。要譴責(zé)，也只能譴責(zé)“不顧他人感受”的暴君司馬炎，逼得李密先生這樣的好人不得不說假話。

不僅要說，還要說漂亮，漂亮亂。嗚呼!

所謂社會的人道與進步，落到最終處，不就是維護每一個公民的“個人感受”么?而所有殘酷**的起點，也往往從剝奪普通人的正常感受開始。

于是，作者反復(fù)表明心跡，申述自己的苦衷。我是不矜名節(jié)的，我的本意也是愿意做官的，實在是為了盡孝，我才不出仕的。

《陳情表》讀后感

讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。李密從小境遇不佳，出生6個月就死了父親，4歲時母親改嫁。他是在祖母劉氏的撫養(yǎng)下長大**的。

幼時體弱多病，求知好學(xué)，博覽五經(jīng)，以文學(xué)見長。李密于祖母感情甚深，孝心可表。祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣，侍其左右。

膳食、湯藥，必親自口嘗后進獻。秦始三年晉武帝下詔征密為太子洗馬。詔書累下，郡縣不斷催促，這時。

李密的祖母已經(jīng)96歲，年老多病。于是，他向晉武帝做了一個陳述，說明了他不能回答這道詔書的原因。

在表中，一方面感激朝廷的知遇之恩，一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進退兩難，實為忠孝兩難。他說道“我是敗亡之過的俘虜，身分卑微低賤，受到朝廷的提拔和委命，**還敢遲疑徘徊，有更高的希求呢”感恩之心，感激之情溢于言表。

在她年老體弱的時候，我不能拋棄她離家遠行。在最后，他乞求陛下憐恤苦心，成全其愿，準(zhǔn)允他為祖母養(yǎng)老送終。那樣的話，生愿以生命奉獻，死后也要結(jié)草圖報。

忠君之情于一片孝心，令人感動涕零。這種樸素、深沉、感恩的情感，散發(fā)著永恒而溫暖的人類美。

這是一本很有想象力的書。它主要講述唐吉訶德的冒險，它把生活中一些不可能的事情集中在一起。最奇怪的事塞萬提斯總是有一些不可思議、奇怪和意想不到的想法

常臥病榻的祖母老淚縱橫，被疾病折磨得痛苦呻吟。李密只能忍住眼淚，帶著藥和水。她希望能和祖母分擔(dān)一些痛苦。他還記得自己年幼喪父，生母改嫁，是瘦弱的的祖母為他撐起一方天空;他還記得自己年幼多病，九歲不會行走時，祖母的關(guān)切與辛勞;他還記得自己煢煢獨立，形影相吊時，祖母的呵護與陪伴。

李密是懂得感恩的，他為了報答祖母的養(yǎng)育之恩，而放棄做官顯達的機會;他又為了回報朝廷的知遇之恩，許下了“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的報國之心。最終晉武帝為其孝心所感動，不僅同意暫不赴詔，還賞賜奴婢二人，并發(fā)給他贍養(yǎng)祖母的費用。

林肯年輕有才。當(dāng)他當(dāng)選為美國參議院時，所有參議院都感到尷尬，因為林肯的父親是個鞋匠。

人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

這句話使我知道：皺皺的毛票申明這些毛票在母親兜里裝了長久，但又舍不得花掉，已幾次多次取出又放進，錢已被手摸皺了，可是，當(dāng)她傳聞孩子要買書時，母親則絕不躊躇得將錢塞進"我"的手中。很明顯，母親的大恩典，為了兒子的學(xué)習(xí)，不吃不喝，母親覺得是值得的。

拼一次，一輩子的時間或許都不夠，爭求一次，一生的經(jīng)歷大概也不行。欲望，欲望，你給我欲望，但你要我付出一切代價。你想要什么？李密得安危、得失、成長是必然的。

然后，做好自己。陪自己下一場賭注，只有贏，永遠都不會輸。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

我們是否意識到了銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

《陳情表》給了我們一個很好的先例，在忠孝兩方面無法兼顧時，我們應(yīng)該以孝為先。親人只有一個，國家有很多人才支撐著，不會倒下;親人如果倒下了，失去的東西比一個國家更重要。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

李密在悲慘命運的摧殘，依舊懷著感恩的心，是我們學(xué)***樣，激勵著我們在殘酷的社會中堅持著那份感恩的心，將愛傳遞下去。

人在一天天老去，我們是否可以像李密那樣做到，暫棄某些機遇而回報親人的養(yǎng)育之恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，就是磨礪塵封的心靈而不麻木，學(xué)會感恩，就是在心里白白付出。

感恩是人與生俱來的天性，是一種不可磨滅的良知，是現(xiàn)代社會成功人士健康品格的表現(xiàn)。一個甚至不懂得感恩的人一定有一顆冷酷無情的心。在人生的道路上，總會有感人的感恩之情。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)***遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。

感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

父母即使有一天不在了，他們還會長久地占據(jù)在兒女的記憶里。但這種同在更多的是睹物思人的追念和尋無覓處的黯然神傷：還有誰會呼喚你的乳名，牽掛你的冷暖，注視著你的一舉一動?

人間真情——無論是親情、友情還是愛情，都值得我們回味、留戀，讓我們懂得感恩……

下課后我就想，我們的學(xué)生，甚至是我自己和我的同事，讀《陳情表》這樣一篇文章，都沒有了下淚的感覺，一篇感動了一代帝王，感動了一批學(xué)士的《陳情表》卻感動不了現(xiàn)在的我們，這是為什么?這是我們現(xiàn)在人的情感比古代人要淡薄些么?還是我們根本就已經(jīng)喪失了“孝”這樣一種情感?

還是有更多的原因呢?

慈母讀后感(合集7篇)

學(xué)生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，一篇生動感人的作文具有很強的感染力?？赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢！下面是小編為大家整理的“慈母讀后感(合集7篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慈母讀后感篇1

《慈母情深》寫了作者找媽媽要錢買書這一件小事，可這件小事表達了作者母親對作者濃濃的愛。

我看完《慈母情深》后很感動，一個要靠買舊收音機和靠做線活才能維持生計的貧窮家庭，竟能給的兒子買一本一塊五毛的書，當(dāng)時一塊就是十元，真是讓人感動啊！當(dāng)那位女人對她說：“大姐，別給他！你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”的時候，母親竟能反駁她，母親是多么貧窮。我其實也同意那個女人的話，必竟母親多么窮啊！可這位母親可不一樣,真是善解人意。這位母親在那天花了三塊錢，把這三元的價錢變成現(xiàn)在的價格，有三十元。三十元，可能都能讓她們一家吃飽飯了，可是，她為了讓兒子能看上“閑書”，把一頓飽飯全部給了兒子......

是的，只有如此優(yōu)秀的母親，才能有優(yōu)秀的兒子。作者長大以后，成了一名有名的建筑家，他寫下了這篇文章，取名為《慈母情深》。《慈母情深》，慈母情深！作者母親在一件小事中，用行動代表了這個詞......

慈母讀后感篇2

總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，總有一種情懷讓心靈震顫。

這個人就是母親，這種愛無怨無悔，它是一種博大的情懷，是一種江海般寬大的胸懷、一種升華的母愛！

今天，我在淚的陪伴下讀完了《慈母情深》這篇文章。

文章通過對自己母親的描寫，贊頌了母愛的偉大。

讀完這篇文章，讓我想起了現(xiàn)實生活中的我。我每天花的每一分錢都是向母親要的，可我卻沒有給過母親一點回報。

記得一次，我快快樂樂地走回家，放下書包就沖向母親的屋里，“媽，我想買一本《我們愛科學(xué)》?！蹦赣H肯快答應(yīng)了，我拿著錢走了出去。

晚上，我的心里久久不能平靜，我為什非得向家人要錢呢？自己不是還有零花錢呢嗎？之后，我把屋里翻了個底兒朝天。終于湊足了買書的錢?？蛇@些前我沒有還給媽媽，而是第二天放學(xué)時，給媽媽買了一瓶水果罐頭?；氐搅思?，媽媽的淚水如雨點般落下，我的心終于平靜了下來。

母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽？

慈母讀后感篇3

初讀《慈母情深》，我覺得這個母親好奇怪，家里那么貧困，不僅僅給兒子湊足了買書的錢，還在兒子給她買了一聽水果罐頭后又湊足了買書的錢。之后我明白了母親一次又一次地湊錢買書，是支持作者多看書的。從“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地體會到了母親為了一家人的生活而拼命掙錢，含辛茹苦，明白了母親的慈愛與善良。

這篇文章讓我想到了我的媽媽，平時那么照顧我，教育我。經(jīng)常冒著雨去給我更換圖書。記得有一次，我和媽媽在書店看上了一套十分吸引人的書，由于那套書里有幾本書我已經(jīng)看過了，并且書的價格也不便宜，于是我們決定不買了。回到家，媽媽感覺到我對那套書一向念念不忘，狠下心來準(zhǔn)備到那家書店把書買回來?？墒?，在回來的途中，下起了傾盆大雨，可媽媽騎著電摩，沒有帶雨具，就這著樣冒著雨買書歸來。當(dāng)我看到媽媽時，媽媽的已經(jīng)濕透了，但書還依然完好。我高興地拿起書，看到媽媽又是激動又是興奮，那時的媽媽的樣貌一向印在我的腦海里

生活中母親無微不至地照顧著我們、呵護著我們。作為新世紀(jì)少年，是不是應(yīng)當(dāng)做點什么？比如在媽媽生病時給媽媽端上一杯白開水；在媽媽回家時幫媽媽取下身上背的包…….在生活中，我們有幾次做到了呢？想想真是慚愧。

如果你需要一縷陽光，母親會給你整個太陽；如果你想要一束鮮花，母親會給你一片花海。同學(xué)們，讓我們愛自我的母親吧！

慈母讀后感篇4

母親把我們帶到這個五彩繽紛的世界，辛勤地哺育我們成長，只希望我們能快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活！

我這時才感受到，母愛是多么的偉大??！母親一天天地變老了，我應(yīng)該幫助母親干活，做一些力所能及的事情，我一定要好好孝敬她，讓母親天天快樂，天天開心，永遠不讓母親憂傷。我真想對媽媽說一句“我愛您，親愛的媽媽！”

慈母讀后感篇5

今天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了“愛媽媽”的課文，深受感動。

本文講述了梁小生生活在一個貧困家庭的故事，作者想買一個青年近衛(wèi)軍，去找他的母親，母親不顧姐姐的勸阻，毫不猶豫地給作者錢，讓他買一本書，但當(dāng)作者看到她母親的工作環(huán)境很差時，母親卻買了一罐水果罐。

是啊，啊多么偉大的母愛！特別是，筆者看到了他母親的'手有開裂數(shù)錢，從這個詞的裂紋，還可以體會到母親付出了很多關(guān)于這個家庭，感恩母親，買了水果罐頭在這里看到我很感動。

讀到自己這里，我也不禁讓我們想起我們小時候的一件事。小時候，在夏天時，我去上學(xué)，放學(xué)后，下起了一點小雨。同學(xué)進行商量誰和誰同路走，誰和誰去誰家避雨。唯獨我站在學(xué)生一旁，因為如果沒有人可以跟我同路走，但他們通過議論的時候，小雨老師漸漸變成了傾盆大雨，同學(xué)都走了，就剩我一個人都是在教科研室里，過了就是好久，我突然能夠看到這樣一個非常熟悉的身影是媽媽，她在一次雨中不斷艱難的走著，看到希望她在雨中瘦小的身影，我不僅感動了，媽媽課堂還給我買了我最喜歡吃的蛋糕。可是我沒有吃，而是把蛋糕已經(jīng)悄悄地發(fā)展放在了媽媽床頭上。

母愛是偉大的，我們長大了要報答母親。

慈母讀后感篇6

讀了《慈母情深》這一課，我非常感動。

這篇課文講述了梁曉聲的母親對他的愛，講述了母親工作的辛苦，給錢讓他買書。母親可是用她的心血和汗水得來的錢啊，自己不買東西，卻給了兒子。一元五角是半個月的飯錢??！母親舍得給兒子，體現(xiàn)出了母親對兒子的愛。

我也有一個慈祥的母親，但是她有時也發(fā)脾氣。我的媽媽很愛我，我渴了給我倒水，餓了給我做飯。每位父母都愛孩子，為了孩子，他們不惜一切。正是這種愛，讓梁曉聲的母親辛苦的工作，掙錢養(yǎng)育他，為了讓他長大能有出息，用自己的血汗錢給他買書。

在課文中，細致地描寫了母親工作的地方和母親的外貌，是為了突出母親的愛。我很感動，因為文中的母親那么辛苦地工作，掙到了幾角錢，兒子來要錢，她就立刻答應(yīng)了。一元五角對她們來說是很多的，相當(dāng)于現(xiàn)在的300呀，相當(dāng)于半個月的飯錢，可見她真的非常愛兒子。

我們的母親都非常愛我們，我們一定要聽話，好好孝順?biāo)?，讓她的心感到溫暖?/p>

慈母讀后感篇7

“我”一直想買一本小說，書價要一元五角。一元五角在當(dāng)時來說是一筆大開支。當(dāng)“我”來到母親工作的地方，開口向母親要錢買書時，母親毫不猶豫地給我湊齊了一元五角。我感受到母親的辛苦，用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭慰勞母親。

母親狠狠地訓(xùn)斥“我”后，又給了“我”一元五角買書。這位母親無論自己有多辛苦，都要讓自己的孩子讀書。這就是偉大的母愛！看到這里，我禁不住流下了眼淚。母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。

母親的愛就像春天的燕子為我們銜來醉人的春光；母親的愛就像汩汩流水，時時滋潤著我們幼稚的心靈；母親的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的音韻；母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物，最甜美的甘泉。母愛無時不有，無處不在，即使在最黑暗的角落，母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。在汶川地震中，有一個感人的場面：救援人員發(fā)現(xiàn)在一堆廢墟的間隙中有一具女人的尸體，她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。救援人員發(fā)現(xiàn)，在尸體的下面躺著她的孩子。

孩子大概有三四個月大，因為有母親身體庇護著，孩子毫發(fā)未傷。當(dāng)人們把孩子抱出來的時候，他還在安靜地睡著。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！倍嗝锤腥说氖吕嗝磦ゴ蟮哪笎?！為了孩子，她們毫不猶豫地付出自己的一切，哪怕是自己的生命。這就是母親！這就是母愛！誰言寸草心，報得三春暉。為人子女的我們又應(yīng)該以怎么樣的態(tài)度，以怎么樣的行動去對待母親呢

慈母情深作文分享6篇

你是否對寫作感到苦惱呢？作文是評估學(xué)生語言表達能力的一種方式，寫作就像是將那些以前不完美的經(jīng)歷重新拼湊起來，使它們成為新的經(jīng)驗。一篇優(yōu)秀的作文必然是經(jīng)過反復(fù)衡量才得以完成的。幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選了一篇題為“慈母情深作文”的優(yōu)秀文章，相信你能從中找到所需要的內(nèi)容！

慈母情深作文(篇1)

我的母親是短頭發(fā)，雙眼皮，個子高，比較瘦，說話既和藹又可親。在我印象中母親的頭發(fā)黑亮黑亮的，可自從我和母親團聚時，我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)沒有那么黑亮了，笑起來臉上展現(xiàn)出了許多皺紋，發(fā)現(xiàn)母親蒼老了很多。在我懂事時我多么渴望把呼喚“媽媽”這個字大聲喊出來時，我只能在心里默默的呼喚。當(dāng)我聽到其他同學(xué)呼喚“媽媽”或唱《世上只有媽媽好》時，我的心如刀絞一般，非常羨慕他們可以大聲呼喚，有時我委屈的掉眼淚。有那么一句話叫：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最好的呼喚，就是媽媽。”

當(dāng)我知道母親的住處后，我想媽為什么不帶著我，把我一個人留下，其實我知道母親的'處境很艱難，但我還是比較埋怨。把我和弟弟給了爸爸，但是弟弟被爸爸帶走了去的新生活，把我一個人留給奶奶，這就是所謂的重男輕女吧！他們各奔東西，有時我會因為想念他們而哭泣。

在一個星期天的早晨，我坐校車找到了母親的住處，下車后，我走到院子里，進屋一看媽媽正在掃地，我說：“媽?！蹦赣H抬起頭說：“你怎么來了。”我說：“我想你了所以來看你，你為什么不去看我?！蔽艺f著說著眼淚奪眶而出，媽媽用手擦去我的眼淚，我能感覺到母親的手里那么的粗糙，過后帶著我出去吃了點飯，到中午媽媽帶我去買衣服和我喜歡吃的食品，我跑著跳著高興極了，天空中的小燕子叫著，像是在向我招手，和我一起分享快樂。下午，我要回去了，天氣變陰了，而且刮著風(fēng)，母親把我?guī)У杰囌?，給我找了個座位，讓我坐下，把錢付了并囑托了司機一遍，走過來對我說：“你別睡著了，我去給你買紅薯?！蔽艺f：“不用了?！币驗槲覐男【拖矚g吃紅薯，所以媽媽說：“我去買，你坐著別動?！蹦赣H說完轉(zhuǎn)身向門口走去，我透過車窗看見母親的背影，更加消瘦，看到這我的眼淚又溢出來了，看到媽媽買上回來了，我趕快試去臉上的淚水，媽媽走到眼前遞給我，紅薯熱烘烘的，一股暖流涌上心頭。媽媽說：“我走了，你千萬別睡著了?！蔽艺f：“嗯，媽你回去吧。”俗話說“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”媽媽說：“我回去了，再過幾天我回去看你，回去了好好學(xué)習(xí)?！蔽铱吹侥赣H的眼里閃過一絲淚光是強忍著笑臉，然后轉(zhuǎn)身離去了，我看到母親的背影，媽走的是多么的費勁，這時風(fēng)已經(jīng)很大了，我不經(jīng)打了個寒顫，眼睛已經(jīng)模糊了，手里的紅薯還熱烘烘的，在這時我多么想唱《媽媽的吻》可是我發(fā)抖的聲音怎么也唱不出來，就這樣我回去了。

使我想起——兒行千里母擔(dān)憂。

慈母情深作文(篇2)

有一種愛博大精深、純潔無私、讓人流連忘返，這種愛就是母愛；有一種人完成著自己無怨無悔的奉獻，這種人就是母親！每當(dāng)我細品那至深至切的母愛時，就會想起《慈母情深》這篇課文，想起這位母親對兒子深沉的愛。

這是一個貧困艱苦的母親，一個月僅賺27元錢，身體很瘦弱，工作條件很不好，還要供兩個孩子上學(xué)，在這樣的情況下，她還是不顧同事阻撓，毫不猶豫的把一元五角給兒子買閑書。

讀完了這篇文章，句句平凡卻堅定的話如行云流水般流淌在我心里，梁曉聲父親去外地打工，這家都是母親一個人撐起的，為了工作，她早出晚歸，在幾十臺縫紉機震耳欲聾的噪音下堅持工作，一個月只能掙27元，回到家還要干家務(wù)，做農(nóng)活，睡幾個小時，又要起床工作。她常常累得昏了過去，第二天，又神一般地爬了起來。卻把一天半的伙食給了梁曉聲買書，她是偉大的，懂得“知識改變命運”的道理。

為了讓兒子有出息，母親不在乎自己有多辛苦，多累都無怨無悔，甚至把自己的心掏出來，豁出性命都沒關(guān)系，母親的愛是多么深沉，多么偉大?。?/p>

這篇課文讓我想起來我自己：下雨時，母親總把傘往我這傾，自己卻飽經(jīng)風(fēng)寒；看到我喜歡的衣服，母親總會毫不猶豫地買下，自己卻穿著洗了一遍又一遍快發(fā)白的舊衣服；我生病時，母親三更半夜去買藥，自己生病了，卻只是多喝點水那一個個平凡普通的瞬間，在我心上烙下了深刻的印記，如杯紅酒，時間越長，越濃厚、香醇。

慈母情深作文(篇3)

還記得那幾日大雨滂沱，當(dāng)城市從暴雨中掙脫出來的時候，那枝頭小小桃花也悄然飛落。出乎意料的是，母親竟邀我在這雨后時分同去賞花。

一邊抱怨一邊走在林蔭小路上?，F(xiàn)在已是春末，桃花已然飄落，取而代之的則是那幾近光禿的樹干。我真想不通它們在母親的眼里，是怎樣一番得別有風(fēng)韻。正當(dāng)我走向那小道的盡頭時，一只溫暖的手牽住了我。一道柔和的聲音在我耳畔邊響起：“琳兒，仔細想想，這里難道沒有什么是值得欣賞的嗎？”

我望著那一片染著淡粉的樹根，就忽然想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽姨ь^驚喜的望著母親，略顯興奮道：“這看似殘敗，卻透著另一種的美。雖然生活風(fēng)光無限，雖然對枝頭依然無比留戀，但依舊選擇拋棄風(fēng)光生活，飛下枝頭，來哺育下一代的茁壯成長。這是多么偉大的母親??！”聽我這一番慷慨激昂的言論，母親微笑著搖了搖頭：“把它反過來考慮考慮吧！”

我歪著腦袋，坐在了小道旁的石凳上，陷入了沉思。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，帶來了桃花的淡淡清香。太陽也從云堆里探出了臉蛋，照耀世間萬物。一道光束停在腳邊的草地上，看著那綠油油的小草，我便想到了，“誰言寸草心，報得三春暉！”原來落花不僅是慈母，更是孝子。它飛下枝頭，為的是報答土地對它的養(yǎng)育之恩，用自己的豆蔻年華去滋潤大地！落花，這看似殘敗之物，又有誰會為它駐足片刻？又有誰能真正地讀懂它的內(nèi)心？用生命哺育出的花朵怎會不美麗嬌艷，芳香怡人？用血肉之軀滋潤的土地又怎會不肥沃？

再次抬頭看向母親，我的眼淚溢滿眼眶，心中滿是感激。想起母親平時陪我一起做作業(yè)，教育我。想起她對爺爺奶奶的孝敬，不在他們身邊時，總會打個電話，噓寒問暖。想來我的母親竟然也是如此偉大！

不知不覺間，母親已過不惑之年。細細瞧來，母親滿臉滄桑，眼角皺紋已是不少，白發(fā)也正在漸漸取代黑發(fā)，眼神也不如往時那般清明……看著，看著，一滴滴清淚緩緩滑過臉龐。今天，我變在此立誓，要想落花那般，雖談不上一個慈母，卻定要做個孝子！

母親見我淚流滿面，便關(guān)切詢問。我抹去眼淚，笑了笑，應(yīng)了一聲。便上前將草地上的花瓣攏在樹根旁，回來拉起母親的收，一起緩緩向家走去。一路上，我想了很多，很多……直到家，我們誰也沒有說話，都不想打破一份難能可貴的寧靜。

如今，那日桃花的淡淡清香還縈繞在我的鼻間。那陽光普照大地，微風(fēng)輕拂，桃花紛飛的一幕深深地烙印在我的記憶里，腦海中。

慈母情深作文(篇4)

今天，我終于回家了。

回到家中，仍舊熟悉的樣子，仍舊是笑容可掬的爸媽，仍舊是那調(diào)皮的孩子。我不禁心頭一擅，心中想象著這個家沒我會怎么樣。

吃晚飯了，母親不斷向我喧寒問暖，問我穿著舒不舒服，吃不吃得飽，嘮叨地沒完沒了?？晌倚闹袇s知道，這是母親對我的愛。我感到脖子有點痛，于是，母親便一次次捶打我酸痛的脖子，可脖子的痛感并未消失，反而越來越疼。

沒有辦法，母親只好找來藥幫我輕輕揉上，并幫我揉著脖子，我扭了一下脖子，并沒有多大用處，稍微扭一下就發(fā)出劇痛，可母親不厭其煩，慢慢地、輕輕地，把我心中的浮燥撫平。過一會兒，母親問我好點沒，我不想讓母親失望，便說好點了。母親總算松了口氣，便繼續(xù)給我揉。我被這無私的母愛感動了，心中形成一股暖流，流進我的心田。

你是否為母親的嘮叨而生氣？是否為母親多此一舉的行為感到不解？請你接受，因為那是母親對你的愛。

我的脖子漸漸好轉(zhuǎn)，已經(jīng)快恢復(fù)了，我心中感到無限感激。

母親，我愛你！

慈母情深作文(篇5)

當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭聲，從那時，母親就賦予了我生命，賜予了我這頑強的生命。

一天又一天，一年又一年。我已漸漸地長大，十三年的光陰，在母愛的關(guān)愛下，隨著歲月的流逝，愛的灌溉使我這粒種子已開花，我已成為一個小伙了，而魚尾紋開始蔓延于母親的雙鬢，頭上的銀絲隱約可見，飽含滄桑的歲月。

世界上的一切光榮與驕傲都來自母親。我犯錯的時候，雖然遭到了嚴(yán)厲的批評，但這些嚴(yán)厲的批評是寄予著對我的厚望。當(dāng)我失敗后，母親總是鼓舞我，要我絕不放棄，不氣餒、不灰心，堅持不懈、持之以恒，終會成功。當(dāng)我成功后，母親讓我努力做得更好，還讓我不要驕傲，再接再厲，努力做得更加的完美。母親的話，話重心長，感人肺腑，母親時時教育我：絕不放棄自己的目標(biāo)，認準(zhǔn)目標(biāo)，向著目標(biāo)前進。

雨果說過這樣一句話：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？是的，孩子睡在里面怎能不甜？是的，孩子依偎在母親的懷抱中，母親用自己的乳汁哺育著懷中的兒女，母親她那每份真摯的愛，都隨著母親的乳汁流入孩子的血肉里了，讓兒女在自己的懷抱中茁壯成長。孩子安謐地依偎在母親的懷抱中，怎么能不甜美地進入夢鄉(xiāng)呢？母親的愛，才是依偎在母親懷抱里孩子最優(yōu)美的搖籃曲；母親的愛，像一縷燦爛的陽光，照耀著我，讓我得到陽光的溫暖；母親的愛，每一點每一滴都在我心中汲成了一片汪洋的大海，洋溢出母愛的偉大。

我敬佩您——母親，您的愛灌溉我的心靈，您那份愛，早已強烈、自私、狂熱地占據(jù)了我整個心靈。是您，讓我懂得了做人的道理。是您，讓我懂得該如何才能踏入社會。是您，讓我知道怎樣才能得到人們的認可。您總是教導(dǎo)我；只有讀書，才是最好的出路。我愛您——母親，是您用偉大而平凡的愛，無私地關(guān)愛著我，無盡地呵護著我。從您那兒我明白到了一個母親，對自己的兒女從生活上關(guān)懷備至，一個母親對自己的兒女從思想上嚴(yán)格要求，母親用她全部的愛，培育著下一代茁壯成長。

??！母親，您為孩兒付出得太多了，兒子無以回報。母親呀！您用雙手把我養(yǎng)育成人，為孩兒付出得太多太多了，沒有您的幫助下，孩兒的我心靈將是一片荒漠。我只有好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、頑強拼搏，對于您來講，才是對您最好的報達。

慈母情深作文(篇6)

絲絲慈母情

慈母手中線，游子身上衣每當(dāng)看到這首詩,我便想起了那件事，想起了我的媽媽

那是一個陰雨天，我望著窗外嘩啦嘩啦的雨，又看了一下我那不爭氣的語文試卷，心想，完了，這次毛楓竟然考得比我好，他回家一定會向我媽媽炫耀一下的，唉，又得挨一頓臭罵嘍！心里這么想著，可惡的時間就過得越快，它那下課鈴大將馬上響了起來，我只好拖著我那大書包，懷揣一顆害怕的心走在回家的路上。

雨淅淅瀝瀝地滴在我的身上，冰涼的感覺讓我的害怕之心迅速膨脹。我感到毛楓就在我的后面，我想，反正也逃不了一死，不如先讓毛楓去告，然后，等媽媽氣消了再回去。我一口氣消失在了毛楓的眼前。也許是下雨天路太滑，也許是因為霉運到了我的頭上，反正也不知道怎么的，我在一個坑洼里摔了個狗啃泥，手上、胳膊肘上、膝蓋上都有了血痕，我想：這應(yīng)該就是大地震之前的征兆吧!我只好一瘸一拐地乖乖走回家去了，不過好在我不能像平常那樣快快地走回家，而是慢慢地走，這樣也可以晚一點到家嘛，也算是不幸之中的萬幸了。

我躲在我平常都不敢靠近的垃圾桶旁，用它當(dāng)我的遮擋物。我清楚知道，我再不回家就和它臭味相投了，于是，我隨時準(zhǔn)備著離開。當(dāng)我看到毛楓他們已經(jīng)走進了我家門時，心里一陣緊張，害怕之情如同一團烈火熊熊燃燒，開始心跳加速、渾身發(fā)抖、牙齒打顫，幸虧他們沒呆太久，我的心跳也沒有快多久。

我做好了隨時吃竹筍炒肉條的準(zhǔn)備后，躡手躡腳地走進了家門。我先往里掃視了一遍，只見媽媽正忙著擇菜為我們準(zhǔn)備午飯呢。我解除了心中的危險警報，來到了家，只見媽媽站了起來，來到了我的前面，我感到事態(tài)不妙了，只好逃之夭夭，誰知媽媽一下子抓住了我的衣服，接著她從我的書包里找出了我的考卷，看來幾遍后對我說：你知道你這次為什么考得這么差嗎？我啞口無言。你看，這個題目忘記做了，這個字寫錯了，這樣就扣了許多分，你最大的敵人就是粗心！我低下了頭。

可我知道這都是母親對我的愛，我下定決心用自己的成績來報答媽媽。我開始利用課余時間摘抄文章中的好詞，開始改掉我粗心大意的毛病，終于，在五年級的第一次單元考時，我取得了第一名的好成績。我望著那大大的紅色分數(shù)，眼睛濕潤了，眼前不時地浮現(xiàn)著我的媽媽

此時，我才真正明白了誰言寸草心，報得三春暉。

慈母讀后感(必備15篇)

當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫15篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的慈母情深讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

慈母讀后感篇1

讀了《慈母情深》這篇課文，使我知道了：愛，不一定在言語中。

作者的家庭十分貧窮，那母親是如何體現(xiàn)愛意的呢？對了，就是行動。

母親為了讓孩子吃得更好，把家里的收音機賣了；母親為了滿足孩子買書的愿望，不顧同事阻攔……這些看似都是雞毛蒜皮的小事，卻往往都是父母對他們愛的表現(xiàn)。他們可能口頭不太善于表達，但用行動證明了他們的愛。

母親看似是一片海、一座山，什么事都能解決?？删驮谧髡咭X的那一瞬間，就在母親埋頭苦干的那一瞬間，作者體會到了母親的辛苦、勞累……他接過母親遞來的錢，持著子女對父母的關(guān)心、關(guān)懷，買了罐水果罐頭，給母親品嘗。雖然被母親臭罵了一頓，但最終母親還是給作者湊足了錢買書。

看吧，可能母親在忙碌的過程中，忘記了用言語來表達“我愛你”。但，他們會用屬于自身的獨一無二的'表達方式，來表達。因此，不要抱怨父母不重視你什么的，他們正在用自身的方式來默默為你付出。同學(xué)們，我也相信，你們會用自身的方式來愛父母，而不是光說不做。

如今的父母大多不善于言語，因此，同學(xué)們一定要理解喲！想到這里，似乎我的父母也是這樣哦！總之，一定要記?。簮?，不一定在言語中。

慈母讀后感篇2

讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到了母親的偉大與無私。

作者梁曉聲1949年9月出生在黑龍江省哈爾濱市。父親是中國第一代建筑工人，常年在外到處奔走，母親是一個手藝不錯的裁縫。在《慈母情深》這篇文章中，作者講述了自己的母親，在那個困難的歲月里，僅憑自己微薄的收入，供養(yǎng)七個孩子，吃飯生活都是問題，可這位母親還是毫不猶豫的掏出錢讓作者買“閑書”。當(dāng)作者用這些錢孝敬母親，給母親買水果罐頭補身子時，母親竟數(shù)落了作者一頓，然后再給作者湊足了錢買書。

這篇課文讓我感觸頗深，讓我覺得，母愛是多么的偉大呀！這買書的1。5元不是錢，而是母親十幾天的辛勤的勞動與濃濃的愛。梁曉聲母親為了讓兒子多長知識，她不管多辛苦都無怨無悔。工作累成那樣，環(huán)境那般的差，雖然疲憊極了，但還是堅持努力工作，想盡量多掙點錢，供兒子看“閑書”！這是只有父母對子女才有的.愛呀！我以后一定要好好孝敬父母！

讀了這篇課文。我不禁想起了我的母親。在沒有我這個挑剔的小饞蟲前，母親可謂“上得廳堂，下不得廚房”，幾乎每次都是父親做飯?？勺詮挠形液?，為了讓我多吃點飯、讓我吃上可口的菜，母親開始努力學(xué)做菜。今天還做了紅燒牛肉，牛肉里深藏的母愛使我胃口大開，一下子吃了大半盤！

我現(xiàn)在只有一個念頭：“好好讀書，力爭長大后成為一個有出息的人，回報父母！”

慈母讀后感篇3

讀了《慈母情深》這篇文章，我不禁留下了眼淚。

我的媽媽和作者的`母親相同，她們都很偉大。作者的母親為了讓作者買到書，寧愿自己多干幾份工作。然而當(dāng)?shù)弥髡哂盟男量噱X去給她買水果罐頭時，卻非常生氣！因為那時她是為作者才肯割舍這么多錢。而且如果作者不要這些錢，這些錢就會去買吃的，或穿的了，作者本來生活就不富裕呀！

不過我想這位母親轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該欣喜吧！因為她的兒子長大了！我的媽媽在打工，家庭生活不算富裕，可是她為了我，每天晚上干那么那么多家務(wù)。這時我總會流下熱淚……

母親就像一顆栗子，生時甘甜，熟時蜜味兒。它會讓你品下一顆，暖滿心田。

慈母讀后感篇4

母親那張消瘦憔悴的臉被口罩遮住了一半。面具是濕的，上面粘了一層毛氈，變成了毛茸茸的褐色。媽媽的頭發(fā)和衣服也都蓋上了毛氈，媽媽的全身變成了毛茸茸的褐色。 ——梁小生《媽媽》

“脊背挺直，媽媽，轉(zhuǎn)過身來，媽媽，棕色的面具上方，一雙疲憊的眼睛驚訝地看著我，媽媽……”縫紉廠里，梁小生說，媽媽用一段話演繹了一個感人的故事。一雙干裂的'手……

課文《母愛》講述了這樣一個故事：梁小生一直想買一本小說——《少年衛(wèi)士》。第一次向媽媽要這么多錢，媽媽不顧同事的勸阻，把買書的錢給了梁小生，梁小生感動了，還給媽媽買了一罐水果，誰知結(jié)果他媽又罵了他一頓，數(shù)完之后他湊夠了錢給他，于是有了他的第一本小說。

“媽媽說完，立馬又坐了下來，立馬彎下腰，立馬低頭趴在縫紉機板上，立馬陷入了忙碌的生活……”讀完這段話，我深深體會到了梁小生的心情。媽媽這時，我仿佛看到了梁小生媽媽辛勤的彎著腰，看到她干裂的手指數(shù)著皺巴巴的十美分鈔票……讀著，我的心被她感動了，眼睛也迷離了.

梁小生有一個慈祥的媽媽，我也有這樣一個媽媽。在家里，媽媽總是處處為我擔(dān)心。我睡著了，媽媽還在忙。我還在睡覺的時候，媽媽已經(jīng)起床給我準(zhǔn)備早餐了。當(dāng)我寫作業(yè)時，媽媽總是安靜地陪著我。

梁小生的媽媽很愛兒子，媽媽也無怨無悔地愛著我。想到這里，我不禁想起冰心《紙船》中的詩：“娘，夢見小白船，莫怪入夢無期。”情之女淚流滿面，萬水千山，求其愛悲歸來！

慈母讀后感篇5

這個星期，蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。

這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時候，十分想要一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的.收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機上工作?！拔摇睂⒁蟾嬖V了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭?；丶冶凰赣H數(shù)落了一頓，再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。

慈母讀后感篇6

我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛無限。

工作辛勞

在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來描寫作者母親在及其惡劣的情況下堅持拼死拼活的在辛勞的工作，用來掙錢養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個不知情的人，看到這個都以為是個男人的行為，這是一個女人·一個母親，這真是一個不容易的母親，是一個偉大的`母親?。?/p>

母愛無限

在課文中，一個母親，成了一個家庭的擎天柱，一個母親，肩負起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買書，不惜周圍人的反對。在我看來，一元五角（在當(dāng)時化成現(xiàn)在是15元）是個很大的數(shù)目，對一個比較貧窮的家庭來說已經(jīng)是個血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識，長大成為一個有出息的人，寧愿花掉血汗錢，這是一個現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見，作者母親對作者的愛是無限的啊。

慈母讀后感篇7

母親把我們帶到這個五彩繽紛的世界，辛勤地哺育我們成長，只希望我們能快樂地學(xué)習(xí)、幸福地生活！

我的母親其實也是這樣，我小的時候，母親一口一口地喂我吃飯，教我學(xué)走路，給我疊被子?，F(xiàn)在，我長大了，母親卻越變越老，母親的'腰越來越彎曲了，每次看到母親那勞累地身影，我明白，母親的辛勞都是為了我！可是母親卻說：“只要你快樂，我再苦再累都不覺得辛苦?！甭牭侥赣H的這一句話，我溫暖了許多。

慈母讀后感篇8

這個母親多偉大啊！在一天只賺元的情況下，供自己的'兩個孩子吃、喝、穿、看書。你們想想，每位母親都是最疼愛自己的孩子的，每位母親都是無私的，將最好的留給我們這一代，我們一定要珍惜！

在我們的生活中，母親也時時關(guān)注著我們，在放學(xué)回家時，送上一杯熱開水，在期末復(fù)習(xí)時耐心、認真地輔導(dǎo)你。這些都是母愛的表現(xiàn)。也正如老舍先生說的：“一個孩子要是失去了慈母就像一盆花，仍散發(fā)著香氣，卻失去了根?！边€有《詩經(jīng)》中提到的“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復(fù)我。”除此還有孟郊寫的詩句“慈母手中線，游子身上衣。”這些詩句也同樣贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?。在大千世界中，母親的愛是鼓勵，是關(guān)懷，也是溫暖。讓我們好好品味這篇課文慈母情深吧！

慈母讀后感篇9

我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的辛苦和偉大，因為她天天拼命的工作都是為了一家人的生活。

我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮，而且賺的錢也有很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機旁工作，而且光也不是很好，賺的錢只有十到十二元錢，或者比這還要少一點。但有一天，兒子跑到媽媽工作的地方來找媽媽要錢買書，兒子知道媽媽肯定不舍得給，可是兒子還是把“要錢”這兩個字說了出來。誰知媽媽竟然毫不猶豫地給了錢，兒子十分內(nèi)疚，并沒有買書，而是買了水果罐頭?；氐郊?，媽媽數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角錢給他買書！

新的世紀(jì)已來到，我們的生活越來越好，但是少有愛母親的孩子，就算口頭說“媽媽，我愛你，你對我最好了”，說這些有什么用呢？都不是從內(nèi)心里發(fā)出來的.真心話，更沒有實際行動。

愛自己的父母吧，因為母愛是偉大和慈祥的！

慈母讀后感篇10

讀了《慈母深情》這篇文章，我感受到了母愛的力量！

它講了一個貧苦的家庭，母親在一家縫紉廠工作，幾乎沒什么收入。而她的兒子卻想要一本書，這對這個家庭簡直是雪上加霜。而母親卻奇跡般的給兒子買了那本書。

這是什么力量讓她買了那本書，是濃濃的愛子真情。在這樣一個貧苦的家庭里，母親給兒子買書根本不可能，但最終愛子真情沖過了貧困的阻擋，取得了勝利！

轉(zhuǎn)念一想，我們生活中不也有這樣的.母親嗎？比如說我的媽媽。有一次，我的語文考試糟糕透了，回家的路上，我拖著沉重的腳步，身上像背了鉛一樣，壓著千斤重。回到家里，我快速的做完作業(yè)，呆呆的坐在沙發(fā)上。不料收拾書包時把考試卷子丟在書桌上，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)媽媽拿著考試卷子從書房出來時，我馬上反應(yīng)到，“暴風(fēng)雨”要來臨了。可媽媽并沒有責(zé)怪我，只是語重心長的告訴我：“這次沒考好沒關(guān)系，下次要考好，知道嗎？”我重重的點頭。

??！母愛是偉大的！

慈母讀后感篇11

我讀了一本書：《慈母情深》。書上講述的是：作者非常想擁有一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，想得：“整天失魂落魄”。而母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給作者錢買書，使作者有了第一本長篇小說。

讀完了這本書，我的心被震撼了：是啊，多么偉大的母親！多么勤勞的母親！多么通情達理的母親！她是一位平凡的母親，但她卻有偉大的母愛！

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！碧拼笤娙嗣辖家簧?jīng)歷坎坷，而母親的愛卻讓他重新站了起來。當(dāng)他得知母親回來了，便在城門急切等待母親。看，這是一位多么偉大的母親，！一位多么偉大的兒子。

現(xiàn)在，我們的同學(xué)，卻不珍惜母親對他們的.愛。衣來伸手，飯來張口。從小就變得性情懶惰。父母給的零花錢，幾天就花光了。連考試都不及格，更別提報答母親了。

時光如水，年華易失，我們在一天天長大，而母親卻在一天天衰老，負擔(dān)也一天天加重，銀發(fā)也悄然布滿了母親的兩鬢……

母愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡。母愛是一首詩，婉轉(zhuǎn)悠揚，句句淡雅。母愛是一股風(fēng)，吹去冬天，呼喚春天……不論用多少的語句也無法表達出母愛的偉大和無私。那么，就讓我們用實際行動來回報母親的恩情吧！

慈母讀后感篇12

“母親甜甜的乳汁，誰能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。

文中的母親是多么的偉大?。∷囊慌e一動，一言一行，無不包含著，流露著一個字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的.要求。其實，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們?yōu)榱撕⒆?，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。

或許，有些人會認為自己感受不到母親對他的愛，母愛并不復(fù)雜，其實很簡單。在孩子生病時，母親那細致入微的照顧。在孩子渴時，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當(dāng)孩子受到委屈或挫折時，母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲。當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實是母親對孩子深深的愛！

學(xué)習(xí)了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個字的意思：母愛，母愛，就是母親對孩子深深的愛??！

慈母讀后感篇13

今天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇課文主要講：作者很想買《青年近衛(wèi)軍》這本小說，他想得失魂落魄，他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書，說完，便又埋頭開始工作了，作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽母親愛吃

的水果罐頭，晚上，作者被母親數(shù)落了一頓，然后又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。

這篇課文中讓我感動的語句有很多，其中最讓我感動的是：“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親”，這句話寫出母親工作的辛苦，為了自己的兒女，拼命地工作，為了什么？為了讓兒女們吃好喝好穿好，母親的愛讓我感動，“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”。這句話使我知道：皺皺的毛票說明這些毛票在母親兜里裝了很久，但又舍不得花掉，已經(jīng)反復(fù)多次掏出又放進，錢已經(jīng)被手摸皺了，但是，當(dāng)她聽說孩子要買書時，母親則毫不猶豫得將錢塞進“我”的手中。這說明了母親的大方，為了兒子的學(xué)習(xí)可以不吃不喝，母親覺得這樣做是值得的。

由此同時我想到了我的母親，母親每天辛苦地上班為我掙錢，供我上學(xué)，下班匆匆忙忙回家為我做飯，晚上陪我寫作業(yè)，無論我寫的再晚，母親總是毫無怨言，從母親身上我感到母愛的'無私，母愛的偉大。

從古到今有許多文人墨客用詩來贊美母親，“慈母手中線，游子身上衣”、“母苦兒未見，兒勞母不安”？？謝謝您，親愛的媽媽！

讓我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎酆炔剩∽屛覀優(yōu)榫磹鄣膵寢尦赘璋桑?/p>

全世界最溫暖的愛，是母親的愛。全世界最濃濃的情，是母子（女）之情。母親的愛是無私的，是偉大的，慈母情深，母親的愛，很深很深，永遠印在我的心里？

慈母讀后感篇14

假期里，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這本書，書中精心編選了梁曉聲的多編文章、小說，如《我的父母》《第一支鋼筆》、《父親的遺物》在他樸實的語言中，我從一個個故事中感受到了濃濃的親情。

給我印象最深的就是這本書中第一篇文章——《慈母情深》，文章寫的是在當(dāng)時物資緊缺，家庭貧困的情況下，維持生活已經(jīng)很不易，但是我向母親提出要用一元五角錢買書，母親卻二話沒說，在那樣極其艱苦的生活條件下，兩次給我錢，支持和鼓勵我買書。從這篇文章的字里行間，我感受到了母親對孩子的信任和愛，以及孩子對父母的敬愛之情。父母總是這樣，對孩子充滿了無私的信任與愛。將快樂給自己的孩子，把困難給自已。這讓我想起爸爸媽媽平時對我的愛，他們會把好吃的留給我，我需要什么學(xué)習(xí)資料，他們第一時間給我買。

文中的'母親，為了兒子的成長寧愿付出更多艱辛，承受著生活重壓，看到兒子喜愛讀書卻無比欣慰，靜下心來想一想，我們的母親又比這位母親差多少呢？

我們沒有那樣貧寒的家境，生活也不會如此艱辛，但母親的愛不會消失。大家仔細想一想，看一看，母親的愛有很多種：冷了，她給你加衣服；口渴了，她給你遞杯熱水；夜深了，她替你把被子蓋蓋好……這些不都能表現(xiàn)母親對我們的愛嗎？

此刻讀了《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。

媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。她們的愛，是我學(xué)習(xí)的動力，今后，我也要學(xué)會理解和關(guān)心媽媽。

慈母讀后感篇15

母愛是什么，是給我們買了漂亮衣服？是給我們買了好玩的玩具？是給我們買了好吃的零食？這些都不是，是母親為我們做出的付出。

在《慈母情深》中就講述了母親對我的愛。這篇文章講述了；一個孩子他想買一本青年近衛(wèi)軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢，可是孩子買了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補補身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢給他買書。這讓我體會到這慈祥的母親是多么愛自己的孩子。

在我的身活中也有過這樣的故事。在一個晚上，我的作業(yè)沒寫好，就在這時爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在這時我哭了，淚一滴滴的從我臉上留了下來，就像雨從云層中落了下來一樣，我的'心境墜到了谷底。清脆的門鈴聲響了，我急忙去開門，是媽媽，媽媽見我滿臉淚問到：“怎樣哭了？”媽媽這句話讓我放心了，我急忙說：“爸爸打了我?！眿寢尩哪樕兞?，急忙脫了鞋，沖進了房間，跟爸爸吵了起來。我傷口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等會兒會發(fā)生什么。我把自己藏到被子里，大概過了十分鐘，可我覺的過了幾個小時。媽媽坐在我的一旁，輕聲細語的對我說：“兒子起來吧”我的淚又從眼里流了出來，我在被子里把淚抹凈，把頭探出來。媽媽對我說：“沒事了，我去睡了，兒子晚安?！蔽衣M入了自己的夢鄉(xiāng)”……

這讓我體會到了母親對我的愛，也讓我明白母愛是無限廣大。我想對我媽媽說：“您辛苦了，我愛您！”

慈母深情讀后感

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