參觀圖書館心得體會

參觀圖書館心得體會分享。

當(dāng)我們受到一件事的啟發(fā)時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來。經(jīng)常寫心得體會可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，寫心得體會該從哪方面入手呢？

參觀圖書館心得體會 篇1

9月24日下午3時，我們校園記者來到新建成的焦作市圖書館，映入眼簾的是高大漂亮的樓房。在圖書館阿姨的帶領(lǐng)下，我們參觀了這個圖書館。

進(jìn)入第一層，首先看到的是電子閱覽室。讀者只需要輕輕一點(diǎn)屏幕，就可以知道你想要的書在哪一層。這里的圖書真多啊，成人的、少兒的，讓人眼花繚亂。各種舒適的座椅讓人看見就想坐下不走了。圖書館還設(shè)有殘疾人的閱覽室，考慮的真是周到?。?/p>

我們來到第二層，這里是老干部閱覽室。這里有雜志、報紙、書籍。阿姨告訴我們，這里有報紙500多種呢，可以找到自己想要的所有資料。想想老年人在這樣一個舒適安靜的環(huán)境讀書看報，真是一件十分愜意的事情！

緊接著，我們又參觀了第三、四、五層樓，那里有多媒體視聽室，還可以通過自己的眼睛、耳朵找到自己想要的知識。我們激動地都想跳起來，太好了，以后就可以來這里讀書了！

這時候，館長阿姨允許我們在這里看30分鐘的書，我看看這個，翻翻那個，愛不釋手，哪本書都想看，也不知道該看哪本了。

最后，我咨詢了如何辦借書證的事宜，我要回家讓媽媽給我辦個借書證，只要有空就來看書，也希望大家都來看哦！

參觀圖書館心得體會 篇2

廣州的圖書館確實(shí)和佛山的圖書館有很大區(qū)別，就算是大年初一，圖書館里依然有不少人。干凈的地板，寧靜的讀書室，午后的陽光和沙沙的讀書聲。我和母親僅直上了二樓，走進(jìn)了視聽圖書館，視聽圖書館和別的圖書館有所不同。這里陳列的不僅有圖書，還有許多硬是座屏，錄音和光盤，門前還有幾張放著公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西，我向母親問這問那，像一個從古代穿越過來的人一樣，在圖書館里踱來踱去，當(dāng)聽母親說那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費(fèi)借回家是，我更驚訝了，像打開了新世界的大門，有時看見自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細(xì)端詳一番。

正在我對那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說：“你看那邊?！笔种钢鴰讖堥営[桌。桌那邊坐滿了學(xué)生，看身高應(yīng)該是高中生，每個人手里拿著的'不是手機(jī)，玩著的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書本，他們臉上雖沒有我們在打游戲時的激動，但卻有沉浸在書中漫游的愜意。

大年初一，原本是放假和玩樂的日子，但他們此時卻在這圖書館里尋找那份屬于他們自己的快樂。我不清楚他們看的是什么書，看的書有多難或多簡單，但至少他們愛讀書的精神，是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習(xí)。也許在這里讀書的人學(xué)習(xí)成績不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過那些學(xué)生，并不想打擾他們，這次來圖書館，我雖然一書未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書館的大門，我再次看見那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著那四個字“智慧之鑰”。

此時此刻，我好像明白了其中蘊(yùn)含的道理……

參觀圖書館已經(jīng)有許多次了，作為新生的身份參加了一次，作為圖委會的成員有兩次經(jīng)歷。不過雖然參觀了多次，但每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，有不同的感受。

在我看來，圖書館的特點(diǎn)就是“大”。在這里不僅有自修室，學(xué)術(shù)沙龍，而且有各種各樣的書庫，種類繁多。圖書館也是韶關(guān)學(xué)院特色的建筑物，整棟建筑顯得格外引人注目。在這里既可以閱讀中外的學(xué)術(shù)名著，也可以看到日新月異的信息技術(shù)。在這面積大藏書量豐富的圖書館，可以獲得所需要的知識。

圖書館的另外一個特點(diǎn)就是書目齊全，分類清晰。從一樓到六樓，分門別類：文學(xué)類，社會科學(xué)類，自然科學(xué)類，外語類等等，還可以閱讀近期的報刊，甚至還可以查找年代久遠(yuǎn)的報刊。

此外，圖書館也十分人性化。隨著大批的新生的到來，為圖書館正常的工作帶來了一定的影響。很多新生不知道如何利用這個龐大的知識海洋，為此，圖書館以學(xué)生為本，推出一系列方便新生的舉措，例如在沒有一卡通的情況下，我們可以進(jìn)入書庫閱讀書籍，可以辦理臨時的上網(wǎng)卡，在報刊庫還可以用身份證抵押……這一系列的舉措，極大地豐富了新生們的課余生活，讓我們學(xué)到更多的知識，給感到茫然失措的我們帶來心靈的慰藉。同時，老師的熱情接待和耐心講解，讓我們明白圖書館以學(xué)生為本的工作理念。

當(dāng)然，圖書館也存在著一些問題，個別老師態(tài)度不是很友好，對新生不是很有耐心；

同時，書庫的書籍更新速度比較慢；

電腦速度有點(diǎn)慢等。

期待著我們的圖書館越來越好！

參觀圖書館心得體會 篇3

20xx年9月14日上午在我部曾主任帶領(lǐng)下，我和同事們來到廣州圖書館外文室參觀。首先我們在接待室聽了廣州圖書館外文室的負(fù)責(zé)同事向我們介紹外文室的工作流程和藏書刊量。然后他還介紹了外文室的兩大亮點(diǎn)。一就是英語角，對于學(xué)習(xí)英語有興趣或有需要的讀者可以借這個平臺來進(jìn)行交流，還可以在定期舉辦的講座中獲益匪淺。另外就是他部門的同事們發(fā)現(xiàn)藝術(shù)方面有越來越多的人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，于是成立了個藝術(shù)設(shè)計資料室。這個資料室采取會員制服務(wù)。這樣做，吸引了學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生讀者和搞藝術(shù)創(chuàng)作或室內(nèi)設(shè)計的讀者來查找資料并就地創(chuàng)作。同時還可以進(jìn)行作品展示和交流。聽完他的介紹后，在他的帶領(lǐng)下，曾主任和我們一起參觀了廣州圖書館外文室和藝術(shù)設(shè)計資料室。在外文室我見到明亮干凈的閱覽室，讀者在安靜地看書，書架上的書排列的很整齊。工作人員穿著整潔的館服，見到讀者咨詢都熱情周到地回答。整個外文室還很重視通過裝飾美來使讀者有更好的心情看書。參觀完外文室后，我們來到藝術(shù)資料室。里面的書架上整齊地擺放著各種藝術(shù)類的書刊。工作人員還把讀者的繪畫作品擺放在入口顯眼的地方。參觀中，還見到有讀者在利用藝術(shù)類書刊進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)作。我感覺確實(shí)是個適合設(shè)計和創(chuàng)作的好環(huán)境。經(jīng)過兩個小時的參觀，我和同事們結(jié)束了這次很有收獲的參觀活動。

通過這次的參觀，我可以在幾方面向兄弟單位學(xué)習(xí)。首先，工作崗位和讀者閱讀環(huán)境都要干凈整潔，使讀者擁有一個心情舒暢地閱讀環(huán)境。其次，工作時間要嚴(yán)格按照館里的規(guī)章制度認(rèn)真工作，對待讀者要熱情周到。然后，要熟悉本單位可以為讀者提供的服務(wù)，并且知道這些服務(wù)的程序，這樣才能更好地為讀者服務(wù)。當(dāng)讀者需要我?guī)椭檎屹Y料時，除了熱情為其服務(wù)外，更多些向讀者宣傳本圖書館可以為讀者提供的所有服務(wù)。這樣可以使讀者全面了解本圖書館。另外，配合主任和同事們多搞一些提升本館和本部門知名度的宣傳活動和講座。上述的這些做法，都是廣州圖書館能招來更多讀者的好方法。尤其是搞大量地宣傳活動和舉行各種適合廣大讀者的講座的做法，確實(shí)值得我和全體同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。

參觀圖書館心得體會 篇4

在上周的星期天，我特別高興，因?yàn)樽魑膶W(xué)校要帶我們?nèi)⒂^圖書館和博物館，早上我一路小跑來到了作文學(xué)校。

人都到齊了，老師給我們講了一些注意事項后，就列隊出發(fā)了，開始了我們的參觀之旅。

不一會兒，我們就來到了圖書館門前，我們合影后，直接去了三樓——圖書閱覽室。這里的書可真多??！看得我眼花繚亂。我挑了一本《宇宙的奧秘》，坐在椅子上津津有味地讀著。大約過了10多分鐘，老師帶我們?nèi)ニ臉橇?，參觀了很多房間，其中我最喜歡的是文獻(xiàn)室，那里有很多的圖畫、書法和剪紙。

參觀完圖書館我們來到了博物館，只見博物館的建筑非常壯觀。進(jìn)入到里面，首先映入眼簾的是一個人騎著一匹馬的`雕像。聽講解員說，這是一個人在送一封十萬火急的信，說完就讓我們看棚頂，這時我們都吃驚極了，怎么棚頂還有東西呢？這時講解員說這是信的內(nèi)容，都是非常漂亮的毛筆字。

我們來到了二樓，這是近代的嫩江。講解員帶領(lǐng)我們來到一個古城模型前說：“這是從前的嫩江，名字叫‘墨爾根城’”我們在這個模型前仔細(xì)地觀察著。之后我們來到了一個觸摸屏前，這里都是一些關(guān)于清代的知識，我便試了試，我的天哪，我竟然一個也不知道。

到了三樓，我看到了現(xiàn)代嫩江的模型。我迫不及待地想找到我的學(xué)?！劢?，可是我卻連個影子也沒找到，老師讓我們走時，我還依依不舍地看了幾眼才走，下樓的時候我還在想著那個模型。

這次參觀真的好開心，而且回味去窮。

參觀圖書館心得體會 篇5

今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書館吧，圖書館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區(qū)里面!你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進(jìn)來認(rèn)知它們，知識不能改變一個人的命運(yùn)，但讀書確實(shí)可以改變一個人。

六月一日我們在館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長安校區(qū)圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。

在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進(jìn)行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨(dú)到，卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現(xiàn)期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。

陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。

下面就我的學(xué)習(xí)參觀結(jié)合馬書記的談話，談兩點(diǎn)自己的感悟。

一、以圖書館為中心，安排自己的大學(xué)生活

圖書館位于學(xué)校中心，位于教學(xué)區(qū)與生活區(qū)之間，學(xué)生無論是上課或是吃飯，都必然經(jīng)過。圖書館倡導(dǎo)進(jìn)館有益，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，以館為家。在走廊上，隨處都擺放著休閑的沙發(fā)、舒服的椅子，學(xué)生或坐或躺讓自己在知識的寶庫中尋覓著能用適用的信息。是啊，知識的攝取本就不拘泥于任何形式。知識的形態(tài)是信息、知識的載體是網(wǎng)絡(luò)，擁有一臺筆記本、尋一處小隅、接通網(wǎng)絡(luò)，就可以在知識的海洋中翱翔。每一個閱覽室、書庫每天讀者都是爆滿，圖書館引導(dǎo)的“蜜蜂式”學(xué)習(xí)，在這里表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、以孔子為館長，提升館員的職業(yè)道德

陜師大圖書館館員的敬業(yè)精神值得稱贊，每天從早晨八點(diǎn)開館到晚上二十二點(diǎn)下班，這樣的時段，學(xué)生老師都可以任意借還書，任意進(jìn)出每一個館室、任意從書架上取看翻閱每一本書籍，只要求你將看過的書放在還書車即可;圖書館館員的服務(wù)精神也是值得稱道的，他們著統(tǒng)一整潔的館服，咨詢他們中的任意一個人，都是笑容可掬、不厭其煩。這里的每一處都是明窗幾凈，即使是邊緣學(xué)科或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科書目，因?yàn)榻栝喨藬?shù)和次數(shù)少，也許會落下一層灰塵，但是在這里，是絕對沒有的事。

最后，我就參觀學(xué)習(xí)圖書編目方面的情況，談?wù)勎茵^目前實(shí)際情況。

一、書標(biāo)顏色、位置

陜師大圖書館的圖書書標(biāo)依中文和外文區(qū)分，中文用紅標(biāo)，外文用綠標(biāo)。我館書標(biāo)依普通與工具、特藏區(qū)分，普通藍(lán)標(biāo)、工具紅標(biāo)。

無論是渭師院或陜師大，書標(biāo)在每本書上都有一個固定的高度，但是這個高度難免在粘貼時出現(xiàn)傾斜或高矮不一的情況。我館對書標(biāo)采用依每本書書脊的最下面粘貼，這樣不但省去劃線的手續(xù)而且上架后整齊美觀。

二、圖書資源整合

圖書館合并后，由于蒲城和大荔兩校區(qū)的圖書館一直使用著傳統(tǒng)的手工操作的分編方法，這就給目前分編的數(shù)據(jù)錄入帶來很大的困難，四校區(qū)的圖書資源也難以盡快實(shí)現(xiàn)共知共享。目前正在加緊進(jìn)行兩校區(qū)的圖書分編工作。

三、圖書補(bǔ)充及管理軟件

我館圖書數(shù)量與評估要求相差甚遠(yuǎn)，補(bǔ)充圖書數(shù)量迫在眉睫。我館使用的圖書管理軟件，因不能加載書目MARC數(shù)據(jù)，這就難免影響到以后新購圖書的編目速度。所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快升級軟件，以便為將來大量新書購入后盡快投入流通打好基礎(chǔ)。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我看到和學(xué)到了不少東西，同時也看到了我們存在的不足，今后在工作中學(xué)他人長處，補(bǔ)自己不足，努力為我院的評估工作多做貢獻(xiàn)。

參觀圖書館心得體會 篇6

20xx年12月7日星期一天氣：晴

星期六上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書館。

同學(xué)們集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律，一定要安靜，不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。

我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認(rèn)為的。）為了方便殘疾人閱讀，設(shè)在了一樓。

接下來，謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到二樓的圖書流通室。同學(xué)們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來很費(fèi)事，我們呆了沒多久，就出來了。

我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。

最后，同學(xué)們來到繪本區(qū)，聽老師給同學(xué)們講繪本故事。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機(jī)會。

媽媽的話：今天寫的挺多，但好詞好句還是不會用。抓不住重點(diǎn)，感覺像記流水賬。希望你能向董睿同學(xué)好好學(xué)習(xí)，多讀書。加油兒子。。

參觀圖書館心得體會 篇7

閱讀點(diǎn)亮人生，書香浸潤童年。懷著神圣的向往，我來到了圖書館。

首先，我進(jìn)入了圖書館的大門中，在這里，有一種戶外的感覺，陽光直射在大廳，空氣異常的清新。周圍掛著一幅幅書法作品，使我們置身于幾千年以前。這里十分安靜，每個人都在安安靜靜的看著書，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯既琊囁瓶?、狼吞虎咽的閱讀，似乎書就是生命的全部。

高爾基曾經(jīng)說過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了?！弊x到一篇美文，你的靈魂就可以得到升華，自己的審美也會因此提高。

圖書館不愧為知識的寶藏，這里不僅有我們熟悉的散文、詩文、小說，還有那些著名的醫(yī)學(xué)、地理、鐵路等相關(guān)圖書，他們整齊有序的排列著，像等待檢閱的哨兵。這似乎要像每一位讀者召喚“快來啊，我這里有你所有所需要的知識?！泵恳槐緯N(yùn)含了多少人民的熱血與智慧，他們?yōu)閷懽鞫簧铝τ谝槐緯?，但不會被貪婪所吞噬，他們不背叛祖國的`品質(zhì)卻讓我們自豪。就像我們熟悉的朱自清，寧死也不吃亡囯糧。

那些在書的海洋中暢游的人們，心仿佛已不再這個世界，他們的心隨著作者飛向另一個世界，一個不一樣的世界。他會讓你著迷，讓你不可思議。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”它在提醒這人們不早了。零碎的腳步漸漸消去，有的是歡樂，有的是戀戀不舍，還有的則有一絲無奈。

那些依依不舍的讀者走后，圖書館又恢復(fù)到以往的寧靜。

參觀圖書館心得體會 篇8

盛斌：我們懷著敬仰的心情仔細(xì)地參觀了錢學(xué)森圖書館，這是中國科學(xué)巨匠的科學(xué)成就、治學(xué)精神、高尚品德和愛國情懷的宣傳展示中心，觀后黨員們都心潮澎湃，今天我們在一起來談?wù)劯邢牒腕w會。

汪鎧峰：錢老有幾大特點(diǎn)讓我們動容：錢老的愛國情懷真的讓我們每一個人都不得不佩服。錢學(xué)森曾任美國加州理工學(xué)院的終身教授的多種榮譽(yù)，在美國有著很高的社會地位和物資生活條件。經(jīng)過很多的艱辛之后，他最終還是回到了新中國的故土，雖然當(dāng)時新中國科研條件不是很好甚至太苦，但是錢老還是帶領(lǐng)著我們新中國的團(tuán)隊為我們新中國的航天導(dǎo)彈事業(yè)做了卓越的貢獻(xiàn)。

周瑞章:錢老的刻苦鉆研的精神值得我們教師學(xué)習(xí)。眾所周知，錢老剛回國的時候，除了他自己頭腦里的專業(yè)深厚的知識之外，新中國的各項條件，比如經(jīng)濟(jì)，科研條件，人才儲備等，都不如意。但錢老沒有害怕和退縮，好好地刻苦鉆研攻克出了許多關(guān)鍵技術(shù)核心。

秦宏連:錢老博學(xué)多才。他看的書非常非常多，館藏的他看過的書就是非常非常多，還只是他一生看過書的小部分，看了之后真讓我們大家震撼。難怪錢老懂得東西那么多，看到他的書你就會全明白。館藏里有許多他生前的書信以及一些絕密的研究資料什么的，感覺錢老非常嚴(yán)謹(jǐn)，用文稿紙一氣呵成，書寫工整，字跡清秀。錢學(xué)森的為人低調(diào)，謙和，或許這是他在“兩彈一星”功臣中脫穎而出的原因之一吧。

胡桂軍：和他同時期回國的科學(xué)大師有很多，他們的能力也不相上下，但并不是每一個人都像錢學(xué)森這樣得到如此多的美譽(yù)，沒有一個能有錢學(xué)森的美譽(yù)和眾多領(lǐng)導(dǎo)人的高度關(guān)懷。也許這里面的因素多了去了，但我相信這和錢學(xué)森的為人一定是密不可分的。在錢學(xué)森心里“國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成?！?/p>

薄坤：錢老是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子典范，是偉大的人民科學(xué)家。

和彥敏：通過這次我們?nèi)ュX學(xué)森圖書館的參觀，我們充分地認(rèn)識了錢老的一生，錢老的愛國情懷，為了國家為了黨為了人民鞠躬盡瘁，死而后已。我們會更加努力學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，以后為國家獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們的祖國更加強(qiáng)大和繁榮。

祝橋：走進(jìn)展館，我們興致勃勃地在每一張證書、手稿，每一本書前駐足觀看，仔細(xì)回味，仿佛看到了錢學(xué)森孜孜不倦地讀書的鏡頭。無論是錢學(xué)森手稿的復(fù)印板組成的巨型錐體，還是錢學(xué)森和其他幾位科學(xué)家研究的有21.8米的火箭，都讓我們興奮。

段金龍：巨幕電影《人民的科學(xué)家》對錢學(xué)森的介紹，再現(xiàn)了錢學(xué)森一生奮斗的'過程，使我們對錢學(xué)森有了更深的了解，明白了錢學(xué)森為祖國作出的貢獻(xiàn)：他是中國的“航天之父”。他出色地領(lǐng)導(dǎo)研究隊，圓滿地完成了“兩彈一星”的任務(wù)，為我國的航天事業(yè)打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。有三句話讓我記憶猶新：“以淡然之心面對物質(zhì)待遇，以淡泊之心面對功名榮譽(yù)，以淡定之心面對權(quán)力地位?！边@很好地詮釋了在錢學(xué)森的心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。

葛江偉：參觀結(jié)束后，我們心潮澎湃，這次參觀讓我們更加真實(shí)地了解了錢學(xué)森做人和做學(xué)問的高貴品格。我們?yōu)閾碛邢皴X學(xué)森這樣的科學(xué)家而感到驕傲。大家既對錢學(xué)森的愛國精神肅然起敬，又被他對工作的執(zhí)著深深地打動。他偉大的一生教會了我們：胸懷祖國，用一顆執(zhí)著的心，努力去追求理想。相信不久的將來，一定會出現(xiàn)第二個、第三個錢學(xué)森的。

陳茜：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國，我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量?！卞X學(xué)森的這句話將會一直激勵著、指引著我們前進(jìn)的方向。

高樹良：我們要學(xué)習(xí)錢老出類拔萃的專業(yè)建樹精神。錢學(xué)森敏捷的思維以及在專業(yè)領(lǐng)域的獨(dú)到見解讓導(dǎo)師馮·卡門贊嘆不已。博士畢業(yè)后，錢學(xué)森留在美國工作，為加州理工學(xué)院的噴氣助推起飛研究做出了重大貢獻(xiàn)?；貒?，錢學(xué)森將畢生所學(xué)毫無保留地貢獻(xiàn)給了在當(dāng)時急需科學(xué)營養(yǎng)的祖國母親。在他的努力下，中國的航天事業(yè)開始起步、發(fā)展直至騰飛；在中國遭受3年自然災(zāi)害，蘇聯(lián)專家撤走的雙重壓力下，錢學(xué)森率領(lǐng)科學(xué)家制定了“八年四彈”的發(fā)展。錢學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進(jìn)與航天技術(shù)、工程控制論、物理力學(xué)、系統(tǒng)工程、系統(tǒng)科學(xué)、思維科學(xué)、人體科學(xué)等方面都做出了巨大的開拓性的貢獻(xiàn)。正如時任國務(wù)委員的宋健在慶賀錢老八十五壽辰時的題詞那樣，他是一位真正的“科界楷模，民族英雄”。

楊濤：我們要學(xué)習(xí)他忠貞不渝的愛國情懷。錢學(xué)森出國深造之前，便曾向同學(xué)們坦露心聲，表示學(xué)成后必定歸來，為國效力。從1935年到1955年，錢學(xué)森在美國待了二十年。在這期間，用錢老自己的話說：“前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事?！钡弥轮袊闪⒌南⒑螅闳粵Q定放棄在美國優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的科研環(huán)境。錢老深情地說：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國?！币患毁徺I保險的小事即是錢學(xué)森對祖國一片赤誠的寫照。在美國期間，他好幾次被問及存了保險沒有，但錢學(xué)森一美元的保險也沒有存下來，“因?yàn)槲沂侵袊?，根本不打算在美國住一輩子”。錢老以實(shí)際行動履行著自己的承諾，展現(xiàn)了對祖國母親的拳拳之心。在回國后長達(dá)半個多世紀(jì)里，一直到生命終結(jié)，錢老一直身體力行，為了讓同胞過上幸福的生活傾盡努力。

魏青松：我們要學(xué)習(xí)錢老卓爾不群的科學(xué)品質(zhì)。“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”八個大字是20世紀(jì)60年代錢學(xué)森在中國科技大學(xué)授課時在黑板上寫下的，這八個字既是錢老對學(xué)生的要求，也是他嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的體現(xiàn)。在展廳，我們見到了一份存放論文終稿的紙袋，錢學(xué)森在上面寫了“Final”一詞，但隨即意識到對科學(xué)真理的探求將永無止境，于是又在紙袋上寫上了“Nothingisfinal.”

楊睿：除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，錢學(xué)森還不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、工作之余，他對繪畫、音樂、攝影、詩歌、書法等藝術(shù)均有涉獵。在錢老看來，科學(xué)與藝術(shù)是相通的，科學(xué)與藝術(shù)的融通是抽象思維、形象思維和靈感思維等三種思維共同作用的結(jié)果。藝術(shù)修養(yǎng)的提高，有助于科學(xué)思維的啟迪。錢學(xué)森身上孜孜不倦的求學(xué)精神和永不止步的進(jìn)取精神告訴我們，學(xué)無止境才能鑄就學(xué)術(shù)高峰。

胡菊英：我們要學(xué)習(xí)錢老超凡脫俗的精神境界。錢老為新中國的建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。面對權(quán)力地位，錢學(xué)森始終持有一顆淡定之心。錢老曾說，“作為一名科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民對我的工作滿意的話，那才是最高獎賞?！泵鎸ξ镔|(zhì)待遇，錢學(xué)森始終保有一顆淡然之心。他甚至認(rèn)為自己的住房條件優(yōu)于與他同船回國的人而感到不安。在圖書館B1專題廳，我們看到了錢老生前的臥室場景還原，房間內(nèi)沒有一點(diǎn)奢華的擺設(shè)，一個大大的書柜、一張一米寬的床鋪幾乎占滿了整個臥室的空間。

嚴(yán)寶德：夕陽西下，在一個半小時的參觀學(xué)習(xí)過程中，我們感動于一位科學(xué)家赤膽忠誠的愛國情懷、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)品質(zhì)；我們敬佩于一位共產(chǎn)黨員全心全意的奉獻(xiàn)精神以及堅定不移的理想信念。錢老身上“活到老，學(xué)到老，前進(jìn)到老”的進(jìn)取精神和寶貴品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵著我們年輕一代的黨員同志不斷進(jìn)取，并將錢學(xué)森精神的感召轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動，在平凡的工作崗位上揮灑激情。

參觀圖書館心得體會 篇9

正值金秋送爽的時節(jié)，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗(yàn)。

一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的瓷磚，帶給人們強(qiáng)烈的視覺沖擊。經(jīng)老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧?，F(xiàn)在，我都迫不及待地想進(jìn)去看看了！

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進(jìn)入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū)，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設(shè)置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。

我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的.書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現(xiàn)在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。

離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！

怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？

參觀圖書館心得體會 篇10

今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書館吧，圖書館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設(shè)有很多區(qū)，比如：成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區(qū)、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的'課本在工具書區(qū)里面！你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎？如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進(jìn)來認(rèn)知它們，知識不能改變一個人的命運(yùn)，但讀書確實(shí)可以改變一個人。

六月一日我們在館領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行六人參觀了陜西師范大學(xué)長安校區(qū)圖書館。陜師大圖書館是陜西師范大學(xué)的標(biāo)志性建筑，曾榮獲“魯班”獎，雖然下著雨，但在煙雨蒙蒙中依然能看到她的古樸莊重、氣勢宏偉。

在圖書館接待室，陜師大圖書館馬曉雄書記就圖書館的定位及功能對我們進(jìn)行了介紹。馬書記的辦館理念新穎、獨(dú)到，卻又激人奮進(jìn)。隨后我們隨辦公室吳主任參觀了電子文獻(xiàn)閱覽室、專家導(dǎo)引室、編目室、中文社科圖書借閱室、中外文現(xiàn)期報刊閱覽室、普通古籍線裝書庫、中華再造善本庫……所到之處，對我的視角沖擊都很大，感覺就是一場視覺盛宴。

陜師大圖書館在全國高校圖書館中，無論是藏書量還是館藏特色都是數(shù)一數(shù)二的，在硬件上我們無法效仿，唯有感嘆不已。但是他們的文化建設(shè)與人文思想令我深深折服。

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參觀心得體會

一些想法總是在我們內(nèi)心搖擺不定時浮現(xiàn)，不妨歸納總結(jié)，把所體悟之處轉(zhuǎn)化為一篇心得體會。頻繁撰寫心得體會有助于提升深度思考力，現(xiàn)推薦給大家一篇非常有價值的“參觀心得體會”網(wǎng)絡(luò)文章，希望能帶給更多啟發(fā)。如欲了解更多詳情，請繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站！

參觀心得體會【篇1】

酒店參觀心得體會（精選3篇）

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的酒店參觀心得體會（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

近日，我有幸參加了公司組織的北京昆侖飯店參觀學(xué)習(xí)活動。能夠在這家由中國人自己設(shè)計建造和管理的第一座五星級飯店里呆上一天，確實(shí)能給人不同尋常的完美體驗(yàn)。從酒店結(jié)構(gòu)來說，昆侖飯店是由錦江國際管理有限公司按照國際五星級豪華商務(wù)酒店的水準(zhǔn)來進(jìn)行管理的，因而它無論在硬件設(shè)施、服務(wù)質(zhì)量、或者相關(guān)服務(wù)上都能做到首屈一指；從管理哲學(xué)上來說，昆侖飯店正是得益于其每個細(xì)節(jié)都能做到五星級的標(biāo)準(zhǔn)，才能在競爭激烈的北京高端酒店市場獨(dú)占鰲頭。

這次的參觀讓我對昆侖飯店的幾個方面印象深刻，其一便是酒店的裝飾與布置。眾所周知，一家酒店無論是幾星級，看一眼室內(nèi)裝飾便可略窺一豹。它不僅能給人美的視覺體驗(yàn)，更是讓人時刻可以品味到這所酒店的文化氣質(zhì)。例如酒店中不同價位的客房，雖然在價格上各有高下，但是從家居、布局到燈光、設(shè)備，無不都透露著五星級的感受，讓你仿佛享受到了國王般的禮遇。

當(dāng)你一進(jìn)入昆侖飯店，首先映入眼簾的就是樹根直徑約一米有余的大理石石柱，然后便是那金碧輝煌的燈影效果。除了絢爛的大廳外，樓上還有來自越南、韓國、意大利等多個海外國家的美食餐廳，以及頂層的一家中式自助旋轉(zhuǎn)餐廳。此外，店內(nèi)還配有多功能會議廳、美容美發(fā)中心、書店等等配套區(qū)域，可以說只要你入住了昆侖飯店，足不出店就可以享受到任何你在世界其他地方想去體驗(yàn)的東西。

除了昆侖飯店五星級的裝飾與布置外，更令我印象深刻的還是酒店的PA管理。眾所周知，PA對于任何一家想要規(guī)范經(jīng)營的酒店而言都是至關(guān)重要的，特別是在當(dāng)今快節(jié)奏的商務(wù)旅程中，也許上一位客人3分鐘前剛剛辦完離店手續(xù)，而3分鐘后下一位客人就已經(jīng)要辦理入住空房的手續(xù)。在這短短的時間里，一方面考驗(yàn)的是我們協(xié)調(diào)管理房間的能力，另一方面更是考驗(yàn)我們PA部門快速處理、規(guī)范作業(yè)的能力。酒店公共區(qū)域的清潔工作，若要進(jìn)行得順利而又避免對客人構(gòu)成騷擾，必須事先妥善地編訂排班時間，安排每位工作人員所負(fù)責(zé)的區(qū)域和配合酒店各部門的營業(yè)時間，以制定統(tǒng)一的計劃和程序。一般來說，業(yè)內(nèi)都會推行三班制，即早班、中班和夜班。而在昆侖飯店，則除了這尋常的三班外，還增加了一班巡查人員，作為正常時間外的補(bǔ)充，可以隨時協(xié)助或直接來執(zhí)行緊急的清潔任務(wù)。

班次的安排還只是第一步，更重要的，還是讓PA部的每位員工清楚知道自身所負(fù)責(zé)的工作范圍、區(qū)域和工作要求，并且得力爭在規(guī)定時限內(nèi)將自己的職責(zé)完成。這一方面離不開昆侖飯店平常國際化的PA例行培訓(xùn)，一方面也離不開他們高素質(zhì)的員工，這兩點(diǎn)我認(rèn)為是最值得我們借鑒學(xué)習(xí)的。其次，在人手分配方面也很有講究，一般為了避免對客人構(gòu)成不便或危險，昆侖飯店的大型清潔及保養(yǎng)工作都是安排在夜班內(nèi)進(jìn)行的，因而夜班的人數(shù)比較多，而且素質(zhì)要求也更高。因?yàn)榧纫Ｕ瞎ぷ髻|(zhì)量，又要保障客人的安靜睡眠，這也是得我們多從平常的培訓(xùn)中來尋求解決的。

除了上述所講的時間及人員安排外，嚴(yán)格的PA員工個人要求也是必要的。例如在這次的參觀中，我了解到昆侖飯店對于男女員工都有如下要求，制服：干凈整齊，沒有褶皺；工牌：上班時須佩帶在制服前胸左上方；頭發(fā)：干凈修剪整齊，女員工若長發(fā)則需盤起并戴指定的頭花；指甲：整齊干凈，不可留長指甲及涂彩色指甲油；嘴：口氣要清新，上班前和上班時禁止喝酒和吃帶刺激味的食物；香水：只能使用清淡型的香水……等等等等，小到指甲的長短，大到制服的穿戴，無處不體現(xiàn)著昆侖飯店五星級的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。能有如此標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)制度、作業(yè)程序做保障，也難怪昆侖飯店蜚聲海外名揚(yáng)四海。

在每間客房的內(nèi)部，PA人員的工作也是從服務(wù)細(xì)節(jié)做起的。例行的打掃完畢后，每間客房里相應(yīng)功能區(qū)域的物品擺放也必須按程序操作。例如行政豪華套間的臥室里，一定會在客人小憩的圓桌上擺上一盤新鮮的水果和一瓶紅酒，可折疊式的化妝鏡亦能給人方便與便捷；而商務(wù)豪華套間的書房里，寬大而敞亮的書桌上必然整整齊齊的擺放著國內(nèi)外直撥電話和一臺可以高速上網(wǎng)的電腦，書房旁的小酒吧還能讓你在辦公之余休息一番；昆侖套間的會客廳里真皮沙發(fā)給人的是一種嚴(yán)肅感，而小圓桌上擺放的幾本休閑雜志卻能讓人在緊張的商務(wù)談判之余享受成功的輕松。

如果你覺得有如此奢華的裝飾，如此奢華的客房，昆侖飯店便可以高枕無憂，那你可就錯了。在這次的學(xué)習(xí)中，昆侖飯店所開展的各項個性化服務(wù)也是很值得我們學(xué)習(xí)的。除了業(yè)內(nèi)常有的房間送餐、叫醒服務(wù)以外，昆侖飯店還提供照顧兒童、殘疾人客房、擦鞋服務(wù)、電子保險箱等等體貼的照顧服務(wù)，為每位客人解決入住后的一切煩惱。比如殘疾人客房就是按照國際標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人設(shè)施進(jìn)行配置的，充分考慮到了每一位顧客的入住需求；還比如代看兒童的服務(wù)，昆侖飯店里面的娛樂設(shè)施足有好幾層樓，把孩子交給他們代看，你自然可以安心的辦公去了。

通過這次參觀學(xué)習(xí)，我不僅對酒店管理的相關(guān)流程有了更新更深的認(rèn)識，同時對酒店的PA管理有了更多的感悟。我認(rèn)為我們要想把這個行業(yè)做好，則必然需要像昆侖飯店一樣，以標(biāo)準(zhǔn)稱王，用服務(wù)取勝！

20XX年3月14日，學(xué)習(xí)旅游管理管理專業(yè)的我們在前廳與客房管理課程實(shí)踐時在麗森酒店主管吳的組織下參觀了延安市麗森酒店。在參觀中我們了解到麗森酒店是集客房、餐飲、商務(wù)會議和康體娛樂為一體的四星級酒店，在主管的帶領(lǐng)下我們參觀了酒店的各個部門，參觀的過程中酒店的員工都很友好。也很熱情。對于身為學(xué)生的我們提出的一些較為簡單的問題也會耐心的跟我們解答。在參觀不同的包廂時，餐具擺放的嚴(yán)謹(jǐn)而有序，桌面地板各類物品華美干凈。同學(xué)們對這一要求嚴(yán)格的專業(yè)更堅定了從業(yè)信念，個人印象比較深的，除了大堂得豪華之外，還有餐飲部包廂各式各樣、一應(yīng)俱全使得每位客人都能夠在這里找到適合自己的地方。參觀是最有感觸的一點(diǎn)是酒店的一些菜肴準(zhǔn)備都采取透明化操作，員工在我們的眼皮底下進(jìn)行宴席的準(zhǔn)備工作。我想既然能帶我們到容不得半點(diǎn)沙子的廚房參觀，那么公共衛(wèi)生或者設(shè)施設(shè)備方面一定有優(yōu)勝的地方。

在參觀客房部的時候，每個房間都會有一個溫度指南牌，員工會根據(jù)溫度變化給客人相應(yīng)的'提示，這是一個細(xì)節(jié)，也讓我們感受到了他們貼心的服務(wù)。

同時我們還去了康樂部以及會議中心，桌椅擺放整齊服務(wù)設(shè)施齊全。神秘的總統(tǒng)套房我們觀賞了一番，豪華的室內(nèi)設(shè)計，齊全貼心的設(shè)施設(shè)備準(zhǔn)備滿足客人全方面的要求。

盡管酒店有豪華的設(shè)施設(shè)備，全面周到的服務(wù)，但難免也存在一些不足有待改善。如酒店客房內(nèi)的空氣質(zhì)量，在燈光下可以開到懸浮在空氣中的灰塵，走廊里偶爾有服務(wù)人員的手推車發(fā)出的噪音。另外在康體娛樂方面設(shè)施設(shè)備不夠完善，有待進(jìn)一步改進(jìn)完善。酒店擺放的植物盆景以假花最多，應(yīng)適量擺放一些真實(shí)的植物給客人以美得欣賞。由于時間短暫未能了解到酒店管理和員工培訓(xùn)方面的知識。

通過參觀麗森酒店，使我們真切感受到了星級酒店的水平和服務(wù)細(xì)節(jié)。也更加強(qiáng)化了我們專業(yè)的服務(wù)意識。能力是培養(yǎng)出來的，品質(zhì)是服務(wù)出來的，微笑是用心發(fā)出來的這是我們的感受，也許對于我們學(xué)生來說做一個優(yōu)秀的酒店人還很遙遠(yuǎn)，但我們會不斷的努力，也感謝酒店給了我們參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會。

很榮幸代表恩施富源國賓酒店工程部前往武漢梨園大酒店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我與大家分享一下，我在梨園大酒店學(xué)習(xí)的心得體會：

二0XX年十一月十九日，在這美麗愜意的初冬，我們富源國賓一行十六人在周光明主任的帶領(lǐng)下，懷著謙虛、誠摯的心情，踏上火車，奔向美麗的東湖之濱，在梨園大酒店進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)。

武漢市是國家級歷史文化名城，華中區(qū)域重要的工業(yè)基地，科教基地，和綜合交通樞紐。武漢梨園大酒店是湖北省電力公司全額投資創(chuàng)辦的四星級旅游飯店。酒店占地面積3700平方米，建筑面積平方米，主樓1棟16層，副樓1棟3層，各類客房131間套，床位數(shù)246個，大小會議室5個，大小宴會廳2個，一個西餐廳，一個快餐廳，一個員工食堂。自1995年開業(yè)以來，酒店立足電力，面向社會，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。2015年，酒店客房部被武漢市旅游局授予“十佳部門”。2015年酒店在武漢地區(qū)首家榮獲“4A級綠色飯店”稱號。2015年初，晉升為“四星級旅游飯店”。

通過對口相關(guān)部門的交流學(xué)習(xí)，我與梨園大酒店工程部的經(jīng)理及員工之間的交流，始終在一種輕松、活躍的氛圍中進(jìn)行。我對梨園酒店有了更深刻的了解，對工程部員工的思想、工作流程、相關(guān)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)、維護(hù)，很是欽佩與贊同！值得我們借鑒學(xué)習(xí)的東西有很多，我將分四個重點(diǎn)給大家概述：

一、積極主動的主人翁精神值得學(xué)習(xí)

梨園大酒店工程部編制18人，在職14人。整體素質(zhì)很高，部門由工程師2人，鍋爐工8人，技工3人，水工1人組成。年齡段偏高：23歲1人，28歲人，40~55歲12人。他們很珍惜自己的工作，擁有一顆感恩的心，富有激情，充滿智慧，以滿腔的熱情，奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。對社會，對單位，對同事心存感恩。腳踏實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，準(zhǔn)確定位目標(biāo)，圓滿完成任務(wù)，在工作中勤勤懇懇，不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。將責(zé)任融入工作，明確自己的責(zé)任，即使微小的細(xì)節(jié)都不遺留，用責(zé)任心提升工作標(biāo)準(zhǔn)，真真切切的把酒店當(dāng)作自己的家。

目前我們工程部的人員也沒有滿編，在招聘人才之時卻不使用年齡超過45歲的技工，我認(rèn)為這是一個很大的弊端。年齡偏大，穩(wěn)定性相對偏好，人才流失的現(xiàn)象就相對減小。

二、工程部管理及運(yùn)營模式值得推廣

工程部進(jìn)行職能分工：職能分工又根據(jù)技術(shù)能力分工與區(qū)域分工相結(jié)合，實(shí)行縱向與橫向管理相銜接的方法，使酒店維修維護(hù)工作，切實(shí)達(dá)到了細(xì)致入微的境界。

三、完善的維修程序

梨園大酒店將維修程序制定了九個步驟，其內(nèi)容如下：

1、維修按其重要程度分為日常維修和緊急維修。

2、日常維修是指需維修的部門開出維修單，將維修單送到工程部，工程部接單后，安排人員維修，緊急維修是指發(fā)生緊急情況需及時處理的維修問題。緊急維修可直接打電話到工程部報修。

3、緊急維修的范圍：突然停電跳閘，突然停水，電梯故障，馬桶下水發(fā)生堵塞，漏電，漏水，房門打不開，以及影響對客服務(wù)或酒店安全隱患的問題。

4、工程部在接到維修單后，應(yīng)及時安排人員進(jìn)行維修，緊急維修應(yīng)隨叫隨到。

5、維修人員按照維修單需維修的項目填寫領(lǐng)料單到倉庫領(lǐng)取材料。

6、維修人員領(lǐng)取材料后到維修地點(diǎn)進(jìn)行維修。

7、維修人員維修時應(yīng)隨身攜帶一個裝有常用工具的工具箱。

8、對客房維修一般是在房間無客人時進(jìn)行，維修時需穿鞋套。特殊情況下，門要關(guān)閉，但不能上鎖，如房間有客位，但設(shè)備需維修時，需征得樓層服務(wù)員和客人的同意后方可維修。

9、維修完畢后，需將現(xiàn)場清理干凈。

目前我們與梨園大酒店的維修程序上基本差不多，但我們在處理緊急維修的力度，還是與梨園存在差距，第一：梨園所有報修人員能準(zhǔn)確說明需要維修的燈飾、設(shè)備的名稱。而我們酒店的報修人員，含糊其辭，不能準(zhǔn)確到位，從而增長了維修時間，增大了維修人員的工作量。第二：維修人員動作不積極，領(lǐng)取備料時間偏長，與領(lǐng)料倉庫之間的配合不妥當(dāng)。根據(jù)以上兩點(diǎn)，我建議工程部對各部門報修人員進(jìn)行一次培訓(xùn)，教會他們掌握基本燈飾、設(shè)備的名稱，達(dá)到保修時能準(zhǔn)確明了，減少工程部人員的工作量。建議工程部接管二級倉庫，這樣就能在接到報修的第一時間領(lǐng)取到材料，盡快的趕到維修現(xiàn)場進(jìn)行維修。

四、設(shè)備保養(yǎng)和檢修程序的規(guī)范值得學(xué)習(xí)

1、設(shè)備的保養(yǎng)

（1）主管制定設(shè)備保養(yǎng)計劃，包括月計劃、半年計劃、年計劃。

（2）根據(jù)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)、設(shè)備保養(yǎng)周期。

（3）按工種分配任務(wù)，對設(shè)備實(shí)施保養(yǎng)。

（4）在保養(yǎng)過程中，主管進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查工作。

（5）對設(shè)備保養(yǎng)作詳細(xì)記錄。包括保養(yǎng)時間、工作內(nèi)容、設(shè)備保養(yǎng)人等。

2、設(shè)備檢修

（1）主管根據(jù)設(shè)備檢修記錄，制定檢修計劃，檢修計劃上報經(jīng)理審批。

（2）檢修若影響到其他部門的正常工作，則需在檢修前通知有關(guān)部門做好準(zhǔn)備。

（3）檢修前應(yīng)做好備料工作，按照檢修計劃，按專業(yè)安排檢修。

（4）大型設(shè)備的檢修或大修，經(jīng)理或主管需現(xiàn)場督導(dǎo)。

（5）控制成本，避免浪費(fèi)。

（6）按照設(shè)備操作規(guī)范及各工種技術(shù)操作，規(guī)范檢修。

（7）施工現(xiàn)場，設(shè)立醒目的警示標(biāo)志，以免發(fā)生意外。

（8）注意消防安全，需辦理動火證的應(yīng)提前辦理好相關(guān)手續(xù)。

（9）做好檢修記錄，記錄檢修時間、檢修內(nèi)容、零件更換情況、檢修人、檢修后的設(shè)備技術(shù)狀況。

（10）檢修完畢后，現(xiàn)場清理干凈。

（11）整理檢修記錄，交部門內(nèi)勤歸檔。

在設(shè)備保養(yǎng)、檢修這塊，我覺得我們酒店相對來說要比梨園做的好一些，梨園的設(shè)備保養(yǎng)、檢修大多采用外包的形式。因受地區(qū)性的限制，我們所有的設(shè)備，基本上都是工程部員工自己保養(yǎng)和檢修，在技術(shù)操作、檢修的范圍上，都能準(zhǔn)確到位。唯一不足的是，我們沒有對設(shè)備的保養(yǎng)、設(shè)備的檢修，作出完整的記錄，沒有相應(yīng)的文檔，這對我們再次保養(yǎng)、檢修時增加了難度，希望今后能夠建立健全文檔記錄。、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，以上是我在梨園大酒店學(xué)習(xí)所取得的體會，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，未能完全將梨園的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念帶回來，為此我感到很內(nèi)疚，我會努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身水平，如果再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，我會爭取把最先進(jìn)的技術(shù)、最好的管理理念帶回富源，更好的為我們富源酒店服務(wù)。

參觀心得體會【篇2】

為進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，切實(shí)加強(qiáng)黨員理想信念教育，不斷加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)，拓寬“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的載體，在中國共產(chǎn)黨誕辰96年之際，質(zhì)安支隊組織全體黨員和入黨積極分子赴愛國主義教育基地—樂亭縣李大釗紀(jì)念館、故居開展“記豐功偉績，憶歲月崢嶸”主題黨日活動。

踏上象征李大釗同志光輝革命生涯的38級臺階，步入莊嚴(yán)肅穆的瞻仰大廳，瞻仰大廳內(nèi)安放著李大釗同志漢白玉雕像。全體黨員同志在革命先驅(qū)的偉岸塑像前莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，在紀(jì)念館展廳，認(rèn)真聽取了講解員的詳細(xì)介紹，觀看了大量珍貴的歷史圖片和文物資料；隨后來到李大釗故居，追尋偉人彪炳史冊的光輝歷程，緬懷革命先烈遺志。

通過此次活動，全體黨員干部回憶了先驅(qū)走過的路，追尋紅色記憶，感悟信仰的力量，在深切緬懷革命先驅(qū)的同時，深刻體會到中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的艱辛和不易。回程途中大家互相交流學(xué)習(xí)心得、體會，并對照黨員標(biāo)準(zhǔn)評不足、找差距，大家紛紛表示要以實(shí)際行動和一流的工作標(biāo)準(zhǔn)踐行李大釗精神，以對黨的無比熱愛和忠誠當(dāng)好李大釗精神的傳人，為新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。

參觀心得體會【篇3】

參觀考察心得體會篇1

六天的考察學(xué)習(xí)時間匆匆而過，經(jīng)過這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí)，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結(jié)，只有一句話–出發(fā)時輕輕松松，是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的，是收獲與責(zé)任。

臨行前，我對這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待，步履輕快飛揚(yáng);考察學(xué)習(xí)后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進(jìn)，尋找差距，彌補(bǔ)不足。為此我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點(diǎn)參觀、小康建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)、民族文化品牌示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識自己，認(rèn)識自己所扮演的角色，更認(rèn)識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

在這次考察學(xué)習(xí)中，不管是景點(diǎn)參觀還是建設(shè)示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談?wù)勎业捏w會。

一、感受和諧打造和諧

6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學(xué)習(xí)團(tuán)開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經(jīng)景東、鎮(zhèn)遠(yuǎn)、寧洱、普洱，最后到達(dá)景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風(fēng)景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產(chǎn)辦公室成員，山道交通管理是我必備的經(jīng)驗(yàn)，這正是我現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會呀。山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經(jīng)過山道的駕駛員都有一種守護(hù)安全的責(zé)任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標(biāo)語就像一個個安全守護(hù)衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀一樣?？吹竭@些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應(yīng)該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。

6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風(fēng)情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構(gòu)置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經(jīng)一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機(jī)勃勃，相信這里也曾經(jīng)是一片和諧的世界，那現(xiàn)在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設(shè)者，理應(yīng)反思我們的建設(shè)思路和管理模式。我們理應(yīng)堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點(diǎn)，當(dāng)然就得加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，加大環(huán)境保護(hù)力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產(chǎn)業(yè)旅游文化基地、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。

二、抓住機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)遇

6月26日下午我們驅(qū)車到達(dá)了云南第一村“大營街”，由于時間的關(guān)系我們來不及細(xì)致的參觀大營街的風(fēng)貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領(lǐng)導(dǎo)及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設(shè)的一個例證。從這一鮮活的建設(shè)例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設(shè)模式，但可以學(xué)習(xí)大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強(qiáng)教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有這個潛力，更有這個實(shí)力把無量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會。

三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源

6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮(zhèn)。彝人古鎮(zhèn)位于云南楚雄市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現(xiàn)了彝族文化的靈魂，更為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。該古鎮(zhèn)不僅給楚雄人民提供了經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現(xiàn)出現(xiàn)代社會的發(fā)展需求、消費(fèi)需求，在物質(zhì)的必要需求達(dá)到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習(xí)俗復(fù)活在喧鬧的現(xiàn)代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習(xí)俗，比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習(xí)俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認(rèn)為品牌文化建設(shè)也必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該盡力去尋找二者之間的切入點(diǎn)。我相信，我們的領(lǐng)導(dǎo)也在考慮如何讓古老的文化為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現(xiàn)代社會的消費(fèi)需求。

此次考察學(xué)習(xí)碩果累累，要在有限的篇幅上展現(xiàn)得淋漓盡致是不大可能的，現(xiàn)在散散數(shù)言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點(diǎn)的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當(dāng)然，這篇總結(jié)中我沒有提到我鎮(zhèn)建設(shè)的許多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲沂菐е粋€取他人之長，補(bǔ)自己之短的心態(tài)去考察學(xué)習(xí)的。我堅信只要帶著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠(yuǎn)的感激和喜悅。

參觀考察心得體會篇2

6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告，并實(shí)地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告，觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué))，集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之， 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

參觀考察心得體會篇3

50多人組成的XY縣黨政考察團(tuán)，赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、招商引資、文化旅游及社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了考察。學(xué)習(xí)考察期間，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、文化旅游。通過一路考察，一路對比，一路思考，普遍感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。

這次出去學(xué)習(xí)六縣的經(jīng)驗(yàn)，各具特色，成績是突出的，考察期間，我們所到之處，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放之高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭之猛，改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有一下幾個特點(diǎn)：

一是干部群眾的觀念新、思路活?！傲h”之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決問題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強(qiáng)。例如：荔浦是全國的“百強(qiáng)”縣之一，他們圍繞“無中生有，無錢敢干事，老板評干部，干部當(dāng)保姆，工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。“無中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn)，而且要物優(yōu)價廉。如衣架廠，沒有豐富的木材資源，卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢，通過多種渠道把定下來的項目做起來，并且要做好;“老板評干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經(jīng)濟(jì)等老板對干部的工作業(yè)績、服務(wù)意識等進(jìn)行評比;“干部當(dāng)保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的氛圍。所以，荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設(shè)等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)軌道上。

二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū)，那是全國一流專家設(shè)計，規(guī)模龐大，氣勢恢宏，基層設(shè)施建設(shè)到位，建設(shè)速度較快。又如灌陽縣貴達(dá)有色金屬冶煉廠，劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū)，預(yù)計20xx年5月底進(jìn)行試生產(chǎn)，年產(chǎn)值可達(dá)7億元以上。

三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大，社會主義新農(nóng)村建設(shè)別具風(fēng)格?！傲h”在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上都注重了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)，大規(guī)模的經(jīng)營，促進(jìn)了當(dāng)?shù)乩习傩辙r(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效，有效的加大了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的力度，加快了步伐，建設(shè)出一批風(fēng)格獨(dú)特的新農(nóng)村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村，大力發(fā)展金桔種植，有果園348畝，人均擁有果園2畝，農(nóng)民人均收入1.8萬元，別墅房子依山而建，錯落有致，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶66人，耕地310畝，其中水田45畝，柿子園265畝，人均有柿園4畝，人均純收入1.2萬元以上，占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起，全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠，屋里歡歌笑。果園景色美，廚房藍(lán)焰跳?！钡纳鐣髁x新農(nóng)村氣象。

四是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備，房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設(shè)計高規(guī)格、高檔次?！傲h”的城市建設(shè)各具特色，都有自己的亮點(diǎn)，朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，城市有河的，都建有了濱江路，房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設(shè)計精致、典雅、實(shí)用，很是吸引消費(fèi)者。如荔浦的御景灣，臨桂的國際文化名苑城等。

五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。“六縣”當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是當(dāng)?shù)攸h委、政府的負(fù)責(zé)人，還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設(shè)，按照“保護(hù)漓江，向西發(fā)展，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略，當(dāng)?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不斷的開發(fā)新產(chǎn)品，擴(kuò)大廠房建設(shè)。

“他山之石，可以功玉”。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想，更新觀念的過程;成為反思工作，改進(jìn)工作的契機(jī);成為加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨越的動力。通過考察“六縣”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，提幾點(diǎn)不成熟的建議：

一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，解放思想要實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn)。解放思想不是空洞的口號，而是要根據(jù)不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文，自我設(shè)限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運(yùn)作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的試、大膽的闖，努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，在實(shí)干中求完善。同時也要堅決執(zhí)行原有的科學(xué)規(guī)律，不能隨意更改，保持政策的延續(xù)性、嚴(yán)肅性。

二是以工業(yè)強(qiáng)縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣，不論從短期還是長遠(yuǎn)看，工業(yè)化這一課補(bǔ)不上，結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)就很難翻身。要實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，就必須堅持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃，“重點(diǎn)抓工業(yè)，關(guān)鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入，上項目，不斷地加快工業(yè)化進(jìn)程。同時，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善配套設(shè)施。

三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識，全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí)，重點(diǎn)是要抓好對企業(yè)收費(fèi)項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費(fèi)、違法施政的嚴(yán)肅處理。同時，加大對“三大”基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)，采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設(shè)步伐。城市建設(shè)要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快，規(guī)劃好高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次的住宅小區(qū)，加快城市的旅游發(fā)展。

四是在新農(nóng)村建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)，以繁榮為核心，以文明生態(tài)村建設(shè)為載體，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進(jìn)農(nóng)民增收上，重點(diǎn)是要推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變，加快對農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。

五是在工作上狠抓落實(shí)是保證各項任務(wù)完成的前提條件。我們要把落實(shí)作為一項政治任務(wù)，切實(shí)抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機(jī)遇、辦好每一件事情，要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí)，始終保持孜孜以求，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機(jī)感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí)，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實(shí)際結(jié)合起來，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實(shí)績;要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí)，深入基層，深入群眾，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，搞好調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，切實(shí)把廣大黨員干部大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干，埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)。

參觀心得體會【篇4】

參觀反腐倡廉警示教育基地其中肯最大的感悟就是廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。下面是小編整理的關(guān)于參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文，歡迎閱讀!

參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文一

5月8日上午，縣委組織安排我縣重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位局長參觀了市反腐倡廉警示教育基地。

我們參觀了黃州監(jiān)獄服刑人員勞動生活場所，真切地體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差，觸目驚心,發(fā)人深思。大家都說，面對監(jiān)獄里那高高的圍墻，才能體會自由的可貴。

最讓人感觸的是聽取服刑人員現(xiàn)身說法，這次兩個服刑人員分別是原陽新縣人大副主任王常林、原黃石市政府副秘書長彭耀華，聽取他們當(dāng)初是如何一步一步走上犯罪道路的講述?？部赖慕?jīng)歷，令我震驚，讓我惋惜，犯罪的歷程，令人深思，讓人警醒。這些犯罪人員都曾是國家干部，曾有較好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)在各自的崗位上做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，黨和人民對他們賦予了崇高的榮譽(yù)和信任，但貪婪、不知足使得他們終究抵抗不住金錢的誘惑，放松了警惕和思想改造，導(dǎo)致人生觀、價值觀偏離了航道。往日西裝革履，今日粗布囚衣，昔日眾星捧月、風(fēng)光無限，而今家不成家，家人受到牽連，如此大的反差，令人深思。其實(shí)，生活很簡單，家庭和睦、身體健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不該屬于自己的東西呢?人貴在知足，知足者樂!知足者，才能常修為政之德;知足者，才能常思貪欲之害;知足者，才能常懷律己之心。

犯罪服刑人員現(xiàn)身說法者用他們的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，這是我時刻提醒自己在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中必須遵守的準(zhǔn)則。要做到這一點(diǎn)，要從以下幾方面做到，也是接受警示教育的幾點(diǎn)體會：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變能力?；钌氖聦?shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員干部，要時時處處用黨紀(jì)國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行國家各項法律、法規(guī)和政策，樹立正確的價值觀，自覺實(shí)踐過好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)和廉潔自律關(guān)。要時時注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀(jì)國法和道德意識防線。要常修用權(quán)之德。權(quán)力是一把雙刃劍，正確的行使權(quán)力，則群眾喜、事業(yè)興、個人榮;反之則群眾怨、事業(yè)損、聲名敗。我們每個干部都要清醒地認(rèn)識到權(quán)力是人民給予的，要做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。要做人民的公仆，千萬不要濫用權(quán)力，成為千古罪人。

二是堅定信念，常懷律己之心。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。我們要常懷律己之心。月白清風(fēng)夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知。這是清朝葉存仁在離職前夜深人靜之時拒收下屬送來的禮品時寫的詩，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的自律意識。因此每個干部應(yīng)自覺加強(qiáng)思想品質(zhì)錘煉，遵紀(jì)守法，謹(jǐn)言慎行，不斷進(jìn)行自我教育、自我完善，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

三是要以人為鑒。通過犯罪人員的現(xiàn)身說法提醒我們，個人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中我也清醒的認(rèn)識到：作為一名黨員干部，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識。以人為鑒，可正衣冠。

四是要以身作則，作好表率。作為重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的干部在清正廉潔、勤政為民方面，要做到心不貪、手不長、嘴不饞，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)得起權(quán)力、金錢的考驗(yàn)，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。

五是要遵守黨的政治紀(jì)律，接受群眾監(jiān)督。樹立正確的人生觀價值觀，始終堅持公道正派，堅持原則，遵守紀(jì)律。不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，做到常系愛民之情。

雖然參觀只有短短的一上午，但身臨其境，現(xiàn)身說法的警示教育莫不深深地提醒我們，一定要以他們?yōu)殍b，常修用權(quán)之德，常懷律己之心，自覺加強(qiáng)思想品質(zhì)錘煉，遵紀(jì)守法，謹(jǐn)言慎行，不斷進(jìn)行自我教育、自我完善，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文二

根據(jù)縣紀(jì)委開展警示教育活動的安排，8月27日，我們團(tuán)縣委黨支部全體黨員積極參加了縣紀(jì)委組織的反腐倡廉警示教育活動?；顒訁⒂^了云南省反腐倡廉警示教育基地，在工作人員的帶領(lǐng)下，首先參觀了基地一樓警示廳。警示廳展示了近年來云南省查處的職務(wù)犯罪大案、要案等典型腐敗案例。二樓陽光廳則以廉潔從政、執(zhí)政為民為主題，展示了我省近年來在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中取得的輝煌成就。最后，在報告廳觀看了教育基地專門制作的警示教育專題片。此次參觀形式直觀，內(nèi)容豐富、深刻，使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，思想受到了深刻的洗理，從此次警示教育中獲得了很多深層次的啟示和警醒，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)、引以為戒。通過這次警示教育活動，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻自省，筑牢思想防線。

我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅持持之以恒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時，堅持對人對事時刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念，強(qiáng)化廉潔意識。

始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂?？v觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，黨員干部只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、以案為鑒，防微杜漸，長鳴警示之鐘。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應(yīng)該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實(shí)踐行三個代表重要思想。古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員干部才有示范作用，才能教育和影響身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實(shí)做事，廉潔做人。

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)國法，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)時刻將自己的工作實(shí)踐跟單位和群眾的根本利益聯(lián)系在一起，做老實(shí)事，做本分人，要在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生價值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮此次參觀、學(xué)習(xí)，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動力，珍惜工作、學(xué)習(xí)的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，努力工作，為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文三

為扎實(shí)推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提升黨員干部反腐倡廉意識，近日，萊陽市市場監(jiān)管局在黨員活動日活動中，組織80余名黨員干部參觀學(xué)習(xí)萊陽市檢察院反腐倡廉暨預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地。圖文并茂的警示圖片展覽，鮮活生動的警示教育錄像，令參加活動的黨員干部深受震撼，心靈受到了很大觸動。

他們紛紛表示，下步，要以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀，筑牢廉潔自律防線，時刻繃緊廉潔從政這根弦，牢記黨紀(jì)國法，嚴(yán)守政治規(guī)矩，保持清醒頭腦，堂堂正正做人、干干凈凈做事，真正做一名四講四有的合格黨員。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育開展以來，萊陽市場監(jiān)管局黨委針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、活化學(xué)習(xí)形式，在做好專題討論、講黨課等規(guī)定動作的同時，堅持從實(shí)際出發(fā)，精心開展自選動作，采取建立市場監(jiān)管局黨委兩學(xué)一做學(xué)習(xí)園地微信群，開展送學(xué)上門活動，參加兩學(xué)一做知識競賽等靈活多樣的方式，助推兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育全覆蓋，提升學(xué)習(xí)教育效果。

同時，將每月第二個星期五作為黨員活動日，先后組織到膠東第一縣委革命歷史文化展覽館、廉政教育基地現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)，重溫入黨誓詞等活動，引導(dǎo)黨員干部牢記黨員身份，強(qiáng)化黨員意識，積極為黨工作，收到了良好成效。

參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文四

為豐富兩學(xué)一做教育形式，筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線，7月14日上午，福山公路管理局組織35名黨員干部走進(jìn)萊山區(qū)人民檢察院，參觀了該院反腐倡廉警示教育基地，實(shí)地上了一堂既生動又具有教育意義的廉政警示教育課。

在講解員的引導(dǎo)下，通過看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育短片、體驗(yàn)監(jiān)獄實(shí)景等形式，學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對反腐倡廉工作的方針政策、指示要求，了解了近年來全國、全省以及全市具有重大社會影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi)，真實(shí)鮮活的案例、圖文并茂的說明和生動形象的講解，給在場的每一位干部黨員以強(qiáng)烈的心靈震撼，激發(fā)了大家深刻的反思和自警。福山公路局張啟洲書記指出：蟻貪雖小，漏治也可潰壩，不能因?yàn)閻盒?、不易被察覺而為之，必須警惕工作中的小恩小惠。在體驗(yàn)監(jiān)獄實(shí)景內(nèi)，全體人員參觀了警鐘長鳴的法紀(jì)教育區(qū)觀看了服刑人員教育改造實(shí)時場景。一樁樁典型腐敗案例、一段段聲淚俱下的懺悔錄、一張張痛苦不堪的臉龐，無不生動地震撼著參觀者的心靈，警示大家要時刻堅定自己的理想與信念，堅持廉潔奉公。特別是在觀看算好人生七筆帳中的經(jīng)濟(jì)帳廉政短片后，很受觸動，很受教育，這樣形式的教育更能引導(dǎo)全體黨員深刻認(rèn)識職務(wù)犯罪給家庭和個人造成的嚴(yán)重危害，珍惜已有和所得，珍惜家庭親情，不越雷池一步。

通過此次參觀活動，全體黨員干部從思想上充分認(rèn)識犯罪的嚴(yán)重性和危害性，真正筑牢拒腐防變的思想防線。大家紛紛表示，此次參觀反腐倡廉教育基地活動形式直觀、感染力強(qiáng)、教育意義深刻，既學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對反腐倡廉工作的方針政策、指示要求，又受到了一次深刻的廉政警示教育，震撼心靈、受益匪淺。

參觀反腐倡廉警示教育心得體會范文五

根據(jù)縣紀(jì)委開展警示教育活動的安排，8月27日，我們團(tuán)縣委黨支部全體黨員積極參加了縣紀(jì)委組織的反腐倡廉警示教育活動?；顒訁⒂^了云南省反腐倡廉警示教育基地，在工作人員的帶領(lǐng)下，首先參觀了基地一樓警示廳。警示廳展示了近年來云南省查處的職務(wù)犯罪大案、要案等典型腐敗案例。二樓陽光廳則以廉潔從政、執(zhí)政為民為主題，展示了我省近年來在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中取得的輝煌成就。最后，在報告廳觀看了教育基地專門制作的警示教育專題片。此次參觀形式直觀，內(nèi)容豐富、深刻，使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，思想受到了深刻的洗理，從此次警示教育中獲得了很多深層次的啟示和警醒，我們一定要從這些案例中吸取教訓(xùn)、引以為戒。通過這次警示教育活動，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以案為鑒，筑牢抗腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時刻自省，筑牢思想防線。

我們要不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，堅持持之以恒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。活生生的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就靜不下來，心不靜欲望就容易膨脹，就無法拒絕誘惑，一遇到誘惑就容易亂方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們要堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等，時刻接受黨的教育，進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。同時，堅持對人對事時刻自省，加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng)，要按照黨章的要求，嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念，強(qiáng)化廉潔意識。

始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂?？v觀貪官犯罪事實(shí)，無一不是在金錢、地位和名利的誘惑下，放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，從而走向犯罪的深淵，以致身陷囹圄。在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，黨員干部只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)等，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、以案為鑒，防微杜漸，長鳴警示之鐘。

以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。以案為鑒，防微杜漸，才能警鐘長鳴，共產(chǎn)黨員應(yīng)該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例，在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯錯誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具。從中也使自己清醒的認(rèn)識到：作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實(shí)踐行三個代表重要思想。古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名黨員干部，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，把心思用在工作上，用在為國家和人民謀利益上，嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好。

四、廉潔自律，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。只有以身作則，黨員干部才有示范作用，才能教育和影響身邊的人，黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。要把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清貧，耐得寂寞，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

五、艱苦奮斗，踏實(shí)做事，廉潔做人。

近年來，有少部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安逸，拋棄黨紀(jì)國法，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)時刻將自己的工作實(shí)踐跟單位和群眾的根本利益聯(lián)系在一起，做老實(shí)事，做本分人，要在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生價值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場，自覺奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮此次參觀、學(xué)習(xí)，時間雖短，但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學(xué)習(xí)者來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，時刻警醒自己算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康等幾本帳，工作中以身作則，起模范帶頭作用，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、同事的幫助以及家人的支持轉(zhuǎn)化為拼搏事業(yè)的動力，珍惜工作、學(xué)習(xí)的大好時光，常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到寧靜致遠(yuǎn)，潔身自好，努力工作，為共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀心得體會【篇5】

狂天，“春雷愛心屋”的老師帶著我們參觀了龍泉污水處理廠。

剛聽到“污水處理廠”這個名字的時候，我的心里一陣惡心，以為那個地方一定是臭氣熏天，戴上口罩都擋不住那種惡臭。可到了那里，我發(fā)現(xiàn)和我想象中的截然不同，那兒不僅沒有惡臭味，反而有一種純凈水的味道，真是出乎了我的意料。

我們來到總控制室，看了幾段監(jiān)控視頻。我看到在其中的一個監(jiān)控屏上，有幾張廢紙和一個糞團(tuán)馬上就要隨著水流到水渠的時候，被一個去除較大雜物的過濾耙擋住了去路。這東西真先進(jìn)！我忍不住贊嘆。

可是，那個耙子再厲害，也擋不住那些細(xì)小的雜物，那要怎樣才能把污水變成純凈水呢？

為了解除我們的疑慮，一位工作人員叔叔帶著我們來到了沉淀池。這個沉淀池分為里一環(huán)，外一環(huán)。外面一環(huán)的水經(jīng)過長時間的沉淀才能到里一環(huán)，所以外面的水很臟，里面的水就干凈多了。不僅這樣，這些水還要經(jīng)過推流器、攪拌器……很多道工序的處理，最后檢驗(yàn)合格才能流入湘江。

工作人員還給我們看了一個令人瞠目結(jié)舌的東西：有兩缸水，其中一缸是污水，另一缸裝的是經(jīng)過處理后的水。那缸污水非常臟，非常惡心；另一缸則清澈透明。里面還養(yǎng)了一條活蹦亂跳的金魚！太神奇了！

原來，我們每天所用的純凈的自來水的背后，藏著“污水處理”這樣一位大功臣呢！我們的生命之水來之不易啊。今后我們大家一定要節(jié)約用水，少制造污水，保護(hù)我們美麗的家園！

參觀心得體會【篇6】

兩天的外出實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。這次實(shí)習(xí)，給我的第一感覺就是一個字——累，確實(shí)，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。在剛實(shí)習(xí)的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西，對以后學(xué)習(xí)的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來也不再那么迷茫。

花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設(shè)施沒有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識和了解；這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開眼界。

以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實(shí)物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復(fù)雜的廠房設(shè)施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結(jié)構(gòu)。本次實(shí)習(xí)，我們主要是去松柏山水庫、花溪水庫、紅楓湖水庫。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類型及其特點(diǎn)；水工建筑物的簡單構(gòu)造及其作用；一些水利樞紐的名稱；啟閉室，廠房的布置等，可以對我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個具體的模型。

對于一個基礎(chǔ)水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩；2.取水建筑物，就是指取水口；3.發(fā)電建筑物；4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩（若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩），這樣的設(shè)計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩；而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載；紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機(jī)組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)了是多么的重要！廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。

參觀心得體會【篇7】

摘要：水工認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我于XX年3月21日至XX年3月30日參加了對三峽水利樞紐工程等偉大的水利樞紐進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí)，收獲很大。對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際和本人認(rèn)識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。

關(guān)鍵詞：三峽 水利樞紐 參觀 實(shí)習(xí)

水工認(rèn)知實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)水工建筑物等水工專業(yè)課程的重要環(huán)節(jié)，我們于XX年3月21日至XX年3月30日對葛洲壩、三峽等偉大的水利樞紐工程進(jìn)行了認(rèn)知實(shí)習(xí)，收獲很大。尤其對在建的中國最大水利樞紐工程——三峽工程感觸頗深。結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)際和本人認(rèn)識對三峽工程發(fā)表不成熟的看法。

一.壩址及基本樞紐布置

三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪，在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40公里處。壩址區(qū)河谷開闊，兩岸岸坡較平緩，江中原有一小島(中堡島)，具備良好的分期施工導(dǎo)流條件。樞紐建筑物基礎(chǔ)為堅硬完整的花崗巖體。修建了宜昌至工地長約28 公里的專用高速公路及壩下游4公里處的跨江大橋——西陵長江大橋。還修建了一批壩區(qū)碼頭。壩區(qū)具備良好的交通條件。

二.重要水工建筑物

1 大壩

攔河大壩為混凝土重力壩，壩長2309米，壩頂高程185米，最大壩高181米。

泄洪壩段位于河床中部，總長483米，設(shè)有22個表孔和23個泄洪深孔，其中深孔進(jìn)口高程90米，孔口尺寸為79米;表孔孔口寬8米，溢流堰頂高程158米，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式進(jìn)行消能。

電站壩段位于泄洪壩段兩側(cè)，設(shè)有電站進(jìn)水口。進(jìn)水口底板高程為108米。壓力輸水管道為背管式，內(nèi)直徑12.40米，采用鋼筋混凝土受力結(jié)構(gòu)。

校核洪水時壩址最大下泄流量102500立方米/秒。

2 水電站

水電站采用壩后式布置方案，共設(shè)有左、右兩組廠房和地下廠房。共安裝32臺水輪發(fā)電機(jī)組，其中左岸廠房14臺，右岸廠房12臺，地下廠房6臺。水輪機(jī)為混流式，機(jī)組單機(jī)額定容量70萬千瓦。

3 通航建筑物

通航建筑物包括永久船閘和升船機(jī)(技術(shù)公關(guān)中，計劃用螺旋桿技術(shù)取代原計劃的鋼纜繩提升技術(shù))，均位于左岸。

永久船閘為雙線五級連續(xù)梯級船閘。單級閘室有效尺寸為280345米(長寬坎上最小水深)，可通過萬噸級船隊。

升船機(jī)為單線一級垂直提升式設(shè)計，承船廂設(shè)計有效尺寸為120183.5米，一次可通過一條3000噸的客貨輪。承船廂設(shè)計運(yùn)行時總重量為11800噸，總提升力為6000牛頓。

三. 樞紐工程量及工期安排

工程主體建筑物及導(dǎo)流工程的主要工程量為：土石方開挖10283萬立方米,土石方填筑3198萬立方米，混凝土澆筑2794萬立方米,鋼筋46.30萬噸,水輪發(fā)電機(jī)組制安32臺套。全部工程施工任務(wù)分三個階段完成，全部工期為20xx年。

第一階段(1993-1997年)為施工準(zhǔn)備及一期工程，施工需5年，以實(shí)現(xiàn)大江截流為標(biāo)志。

第二階段(1998-XX年)為二期工程，施工需6年，以實(shí)現(xiàn)水庫初期蓄水、第一批機(jī)組發(fā)電和永久船閘通航為標(biāo)志。

第三階段(-XX年)為三期工程，施工需6年，以實(shí)現(xiàn)全部機(jī)組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標(biāo)志。

一、二工程均已如期完成，三期工程也在計劃內(nèi)施工，升船機(jī)攻關(guān)在緊張進(jìn)行中。

四.三峽工程的巨大效益

三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。三峽工程水庫正常蓄水位175米，總庫容393億立方米;水庫全長600余公里，平均寬度1.1公里;水庫面積1084平方公里。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等巨大的綜合效益。

參觀心得體會【篇8】

在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會：

在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

參觀的心得體會

心得體會到底該如何寫呢？一些想法總在我們沒有定數(shù)的時候出現(xiàn)，這時，我們應(yīng)該會有很多值得記錄的地方。心得體會是自我感悟發(fā)散的產(chǎn)物，這篇文章詳細(xì)解釋了“參觀的心得體會”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場景，由于此頁內(nèi)容豐富建議您收藏以備查閱！

參觀的心得體會 篇1

大家都說桂林山水甲天下。我總有些疑惑。趁著國慶假期，我和父母驗(yàn)證了這個傳說，去桂林游玩。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是當(dāng)我們到達(dá)桂林的時候，我們都很興奮。

下車后，我們呼出新鮮空氣，在酒店休息了一夜，然后踏上了漓江。漓江最有趣的事情是在山里游泳，乘竹筏在水里玩耍。我們租了兩個竹筏，坐穩(wěn)了，竹筏主人劃著竹筏。我坐在竹筏上，環(huán)顧四周。河上的波浪拍打著竹筏，像一個頑皮的孩子。我時不時讓河水跳到竹筏上，有時跳到我的衣服上。我不是懊惱，而是開心。漓江里的水似乎是活的，在和游客惡作劇。一波又一波，河水不停地沖刷著岸邊的巖石，把巖石刷得非常光滑干凈。

在河上，踩著竹筏的漁民們正興致勃勃地對著老鷹喊著要捕魚。像游魚穿梭般滿載游客的竹筏，為這幅美妙的山水畫帶來無限生機(jī)。漓江的山有不同的'形狀，有的像垂涎的蘋果，有的像精致的馬鞍，有的像八仙過海，有的像奔騰的駿馬。河兩岸的青山在山腳下排列著綠色的竹林，倒映出碧綠如玉的河水。河里，頑皮的小魚在玩耍。有時調(diào)皮地往竹筏上潑水，有時跳下水，有時又驚又喜。

竹筏繼續(xù)向前劃著，我覺得自己仿佛置身于一幅美麗的山水畫中。古人從來沒有騙過我，桂林山水真的好聞！我愛這座陌生的山！我愛這個絕妙的主意——我更愛這個風(fēng)景如畫的桂林！

參觀的心得體會 篇2

參觀酒廠心得體會范文

為了踐行企業(yè)社會責(zé)任，幫助員工成長，并讓其能夠親自體驗(yàn)及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開拓視野，豐富知識，了解企業(yè)的最新動態(tài)，管理理念及人才觀，更好的言傳身教，真正體驗(yàn)“接地氣”。

上周由易總帶隊，鼎信基酒全體員工分別到兩個生產(chǎn)基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先參觀的是在瀘縣的一車間，一到車間，董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況，更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程，隨后參觀和講解了各工序的生產(chǎn)過程及注意事項等。概括了“制曲”、釀造、勾調(diào)“三大技術(shù)構(gòu)成。以及”一窖、二曲、三操作“的重點(diǎn)。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理，和對各類基酒、調(diào)味酒的儲存有序，讓我感受頗深。

下午我們回到了瀘州，來到了二車間，由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的'工藝，并現(xiàn)場給我們品嘗了“頭酒、尾酒“以及各段酒的特點(diǎn)、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊，沒有詳細(xì)了解到其它工序的現(xiàn)場操作，但僅從這一天的學(xué)習(xí)使我深深體會到以下三點(diǎn)：第一點(diǎn)：酒行業(yè)在當(dāng)今形勢下，如何在困難中生存，在行業(yè)中屹立不倒，怎樣才立不滅信念，接受紛繁復(fù)雜的激烈競爭。我認(rèn)為必須樹立健全清新、超前的思路，規(guī)范和管理高素質(zhì)的人才，及對路的產(chǎn)品體系才是根本。第二點(diǎn)：公司帶我們到車間里參觀學(xué)習(xí)、接地氣，就是要求我們真正掌握專業(yè)知識，并結(jié)合運(yùn)用到自身的工作中，只有對員工素質(zhì)和知識的提高，才能保證公司在市場中具備競爭力。第三點(diǎn)：公司的投入規(guī)模，軟件、硬件設(shè)施已經(jīng)具備挑戰(zhàn)力，尤其是電子商務(wù)營銷在我市同行更是屈指可數(shù)，名列前茅。因此能夠在充滿生機(jī)和活力的企業(yè)工作自感榮耀，同時更深知肩上責(zé)任和任務(wù)重大，唯有更努力的工作，創(chuàng)造佳績，才能放眼未來。

參觀的心得體會 篇3

土地調(diào)整是我鄉(xiāng)搞設(shè)施農(nóng)業(yè)中遇到的第一個困難，我們主要采取了以下措施，才使設(shè)施農(nóng)業(yè)順利進(jìn)行。

一、輿論先導(dǎo)

輿論宣傳是土地流轉(zhuǎn)的基矗由于廣大農(nóng)戶一直從事傳統(tǒng)種植經(jīng)營，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)屬于低投入低產(chǎn)出的粗放型經(jīng)濟(jì)，極易受到氣候、土壤等諸多因素的影響而減產(chǎn)或絕收。針對這一弊端我們主要從四方面進(jìn)行宣傳動員：第一，從收益上來說，同一單位面積，搞設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的收益是傳統(tǒng)種植收益的40倍。第二，從規(guī)避風(fēng)險上來說，設(shè)施農(nóng)業(yè)是避災(zāi)型產(chǎn)業(yè)，而傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)規(guī)避風(fēng)險的能力極底，幾乎是靠天吃飯。第三，從勞動強(qiáng)度上來說，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動強(qiáng)度大，而設(shè)施農(nóng)業(yè)勞動強(qiáng)度校第四從發(fā)展趨勢上來看，設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種必然選擇，目前世界上農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的國家早已轉(zhuǎn)產(chǎn)為設(shè)施農(nóng)業(yè)。其次我們通過實(shí)地考察的方式，讓農(nóng)戶有一個更直觀的認(rèn)識。我們曾組織廣大農(nóng)戶到內(nèi)蒙寧城、凌源、喀左、北票、本縣以及去年我鄉(xiāng)取得收益的農(nóng)戶等參觀考察1000多人次。通過參觀學(xué)習(xí)使這些農(nóng)戶轉(zhuǎn)變了觀念，增長了知識，開闊了視野，對設(shè)施農(nóng)業(yè)逐步的產(chǎn)生了興趣，漸漸對設(shè)施農(nóng)業(yè)充滿了信心和決心。通過宣傳參觀形成了設(shè)施農(nóng)業(yè)必將取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的氛圍，為土地流轉(zhuǎn)奠定了堅實(shí)的基矗

二、適宜地價

利益問題是土地流轉(zhuǎn)的核心問題。廣大農(nóng)戶最關(guān)心土地流轉(zhuǎn)后的利益問題。黨委政府考慮到發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的收益是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)收益的40倍，于是本著接近或多于農(nóng)民純收入的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行流轉(zhuǎn)。經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商確定以350——500元/畝的價格進(jìn)行流轉(zhuǎn)。一方面按正常每畝50——100元的租金(旱田50元/畝;水澆地100元/畝)計算，我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用相當(dāng)于普通租金的5——7倍。另一方面從農(nóng)戶經(jīng)營上計算，(我們給出的流轉(zhuǎn)費(fèi)用接近或已超出農(nóng)戶經(jīng)營傳統(tǒng)種植業(yè)的純收入。農(nóng)戶的利益問題得到解決，對設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動作用。

三、分類施策

分類施策是土地流轉(zhuǎn)的有效手段。任何事物都有其特殊性，土地調(diào)整亦然，不能搞一刀切，要做到具體問題具體分析，面對不同的情況分類施策。農(nóng)戶對土地調(diào)整有兩種意見：其一是同意流轉(zhuǎn)。他們認(rèn)為土地流轉(zhuǎn)后能旱澇保收，并且能騰出時間去經(jīng)營其他的土地或是外出打工，不僅不賠本而且能提高收入。其二是不同意流轉(zhuǎn)，無論怎么做工作就是不認(rèn)可，這樣的農(nóng)戶只好給他調(diào)出地塊，調(diào)到棚區(qū)外一些好的地塊或同樣地塊適當(dāng)?shù)亩嘌a(bǔ)償一點(diǎn)讓他繼續(xù)搞傳統(tǒng)種植。

對于同意流轉(zhuǎn)的農(nóng)戶我們依然分類施策，首先根據(jù)土地的不同類別，給予不同的租金。旱地一般每畝300——350元，水澆地一般每畝500元左右。其次是根據(jù)上周期結(jié)束農(nóng)戶對土地投入的情況給出相應(yīng)的補(bǔ)償。比如秋收后或散糞、旋耕、深翻的都給予了一定的補(bǔ)償。

四、先行墊付

先行墊付是土地流轉(zhuǎn)的催化劑。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期長、見效慢的情況，鄉(xiāng)財政先行墊付第一年租金，也就是將今年的租金在棚戶沒確定之前就已經(jīng)將租金發(fā)放到農(nóng)戶手中，待棚戶確定后扣回，以后租金由棚戶自己承擔(dān)。

先行墊付租金的作用很大，首先有利于施工方盡早進(jìn)入施工現(xiàn)場，確保工程進(jìn)度，不貽誤扣棚的最佳時機(jī)。其次有利于減少農(nóng)戶的投入，如果政府不先行墊付租金，等棚戶確定后再繳納租金，農(nóng)戶就會備種，備耕，造成不必要的損失。再次，有利于降低棚戶成本。當(dāng)農(nóng)戶已經(jīng)耕種完畢，就會索要賠償?？傊刃袎|付租金對于占地農(nóng)戶和棚戶都是非常有利的，對設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

參觀的心得體會 篇4

經(jīng)常聽人說礦工所從事的是世界上最危險的工作，他們常年在地下深處作業(yè)，工作場所是世界上最不安全的地方。過慣了舒適的生活，常常使我們忘記了艱辛，20xx年8月1日，是我一生中難忘的日子，我們一行36人到井下體驗(yàn)一線工人的工作環(huán)境的惡劣及工作場所的艱辛。這一次是我第二次下井學(xué)習(xí)，就在去年時我曾帶領(lǐng)20名新招工人到好一點(diǎn)的工作面下井

學(xué)習(xí)過一次，聽說這次要到條件最艱苦的二采區(qū)去體驗(yàn)生活，有一種莫名的恐慌浮現(xiàn)在腦海中？？？

要下井了，我們換上厚重的工作服，頭上戴著礦燈礦帽，腰帶上吊著沉甸甸的自救器和礦燈，在安檢站相關(guān)同志的帶領(lǐng)下，來到井口。安全檢查員在井口處給我們講解了：在井下應(yīng)該注意的事項及嚴(yán)禁攜帶危險品和爆炸品。剛才我們還熱的大汗淋漓，隨著罐籠的迅速下降忽然一陣涼風(fēng)襲來，渾身一顫，不到2分鐘的時間我們到了井下，本來想著我們會再坐人行車下井呢，沒想到領(lǐng)隊說：“你們是來體驗(yàn)一線工人工作條件的艱苦的，今天安排你們步行到工作面”。我們當(dāng)時就傻眼了，這么遠(yuǎn)怎么走？唉，步行就步行吧，一線采煤工人每天都這么去工作面工作，我們就是來體驗(yàn)的，走。

經(jīng)過大巷道，走到一個不起眼的小門旁邊，有些同志還不知道這個就是風(fēng)門，我們費(fèi)了好大的勁才把它打開，門開了，進(jìn)了幾道風(fēng)門后，我們的眼前猛然變黑，耳朵嗡嗡作響，這就是進(jìn)入下井的通道。頭頂?shù)牡牡V燈只能照見不到10米的地方，一個大洞傾斜著伸向地下，礦燈光束照耀下的洞內(nèi)向下延伸的臺階，這里霧氣騰騰，明顯可以聞到一些水氣夾雜著粉塵的味道。隨后沿著通道旁邊的石階一步步走下去，看到鎦子上烏黑油亮的煤炭不斷的往上運(yùn)送，真是感覺到了井下工人的艱辛，盼望著快點(diǎn)下到井底。礦燈照著地下滲水沿著凹凸不平的小溝向下流淌。這實(shí)在不象是去“旅游”！

二十多分鐘的時間像過了好幾天，帶進(jìn)井里的熱氣已逐漸消退，身體感覺到了絲絲涼意，也終于到了井底，燈光、鐵軌、礦車、管道、線路、材料、各種紛亂的聲響？？這真是一個黑暗的世界。腳下是幾條錯綜有序的鐵軌，終于到了采煤區(qū)，煤壁上掛著水管、電線，頭頂上掛著安全防爆水槽，一排排的液壓支柱支撐的頂棚？？。

我們來到了二采區(qū)的一個工作面，工作面里一片漆黑，只有礦燈的亮光勉強(qiáng)照出腳下的路。溫度也漸漸的升高，不像大巷道理那么涼爽，空氣中夾帶著濃重的煤塵，空氣逐漸的變得稀薄起來，給人一種窒息的感覺。由于是前一天井下接到通知開始放炮，沒有進(jìn)行攉煤，就是想讓我們來體驗(yàn)工作的艱辛得，我漸漸感覺到了工作面的低沉與窒息，從直立行走，弓腰，下蹲，到最后的裝滿煤的鎦子上爬行，整個人都已經(jīng)要虛脫了。每到一處有工人的地方我都忍不住問一問前方的路還有多遠(yuǎn)，工人師傅都會說：“不遠(yuǎn)了還有５０米就到了”，每次問這個問題他們都會這么說。我知道他們是怕我們這些在蜜罐里長大的孩子們到這么艱苦的環(huán)境里，受不了堅持不住不能夠繼續(xù)走下去，前方的路到底還有多遠(yuǎn)呢。

經(jīng)過了一段艱難的我們逐漸的能夠站立行走，又來到另一個工作面，我們一樣往復(fù)的站立爬行。最后了通過幾個巷道，來到了皮帶巷逐漸的路變得寬敞起來，摸一摸衣服，早已經(jīng)渾身濕透了，還附粘了一身厚厚的煤泥。領(lǐng)隊看我們這些人已經(jīng)有幾個要虛脫了，說讓我們稍作休息一會兒坐人行車上去，我們一陣狂喜，而后清點(diǎn)了一下人數(shù)看看是否有掉隊的同志，馬上要返回地面了，我們又踏上了征程。

在井下幾個小時里，伸手所及的都是黑黑的煤炭，手上臉上沾滿了煤屑，一遍遍地擦汗，所帶的毛巾已被烏黑的煤泥染黑，整個人都已經(jīng)成為了“煤人”，坐了人行車，又上罐籠，我們終于到達(dá)了地面。由于在井下流了很多汗水，我已到井口就去喝了幾大碗水，慢慢的感覺到了身體的舒展及陽光的普照，回到地面真好。

這一次的井下已經(jīng)過去幾天了，身上還是酸疼的不得了，可是我學(xué)到了很多。當(dāng)我們坐在舒適的辦公室里不去學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、嫌這嫌那嫌工資低、不求上進(jìn)時，回想一下下井學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，看看那些為了我們的光明和溫暖“吃的是陽間的飯，干的是陰間的活”的井下工人們，我們怎么面對他們？我們只有更加努力的工作，更好的服務(wù)于他們。我們應(yīng)該記住每一塊煤炭里都凝聚了，井下工人的血與汗，“紙上得來終為了淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)井下工人的吃苦耐勞精神，為了集團(tuán)公司的大發(fā)展，讓我們一起努力吧。

參觀的心得體會 篇5

我最近有幸參觀了一座工地，這也是我第一次近距離了解建筑工程的細(xì)節(jié)和流程。通過這次參觀，我受益匪淺，深深感受到建筑工程背后的不易和復(fù)雜性。下面是我的參觀心得體會。

首先，我們來到了總部辦公室。這里是建筑工程的大腦中樞，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理和監(jiān)測整個項目。這里的工作人員要處理各種各樣的任務(wù)，如安排工人，訂購材料，預(yù)算花費(fèi)等等。在這個工地，我們看到了工作人員的專業(yè)精神和責(zé)任感，每個人都非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)，以確保項目的高效進(jìn)行。

走在工地上，我們看到了工人們快速、協(xié)調(diào)地工作，為建筑工程做出貢獻(xiàn)。我看到了鋼筋工人熟練地把鋼筋剪成所需的大小，水泥工人快速地鋪設(shè)混凝土，搭建工人在高空上踏實(shí)地工作……他們的動作流暢而有力，看起來像是默契的交響樂，十分美妙。

除此之外，我還看到了安全意識的重要性。我們?nèi)绦枰宕靼踩?、鞋套、手套和面具等安全設(shè)備，因此我們深深地意識到了在這些危險的地方工作的人們所面臨的危險和壓力。 工人們通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)章制度，以確保施工期間的安全。

令我印象深刻的是每個工人都十分專業(yè)和用心。他們在建造的過程中仔細(xì)地檢查每個細(xì)節(jié)，力求完美。例如，在安裝門窗方面，工人使用水平儀來確保窗戶的水平度和垂直度記錄，期望這些門窗可以完美的嵌合在墻壁上，以便使得門窗的開關(guān)順暢。

此外，在參觀工地的過程中，我之前從未想過的細(xì)節(jié)也得到了解答。比如，為了確保地基的穩(wěn)定性，工人要把物料不斷地運(yùn)輸?shù)焦さ厣希_保地基深度和強(qiáng)度。對于地基的振動也是一項重要任務(wù)，以保證建筑物不會結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定而導(dǎo)致倒塌的危險。

最后，我們還了解到建筑工程的創(chuàng)新技術(shù)和保護(hù)環(huán)境的方法。例如，有一項技術(shù)叫做BIM技術(shù), 即建筑信息模型技術(shù)，在工程施工之前通過計算機(jī)設(shè)計出建筑模型的各種細(xì)節(jié)和問題，可以避免在施工過程中出現(xiàn)的各種錯誤。此外，也有很多注重環(huán)保的工程實(shí)踐，如選擇可持續(xù)性建筑材料、回收建筑廢料等等。

總而言之，在這次工地參觀之后，我深深地意識到建筑工程是一項復(fù)雜而困難的工作，包括許多細(xì)節(jié)和專業(yè)的技能。同時，我也知道了建設(shè)一個新建筑需要迎合眾多的法律法規(guī)，并遵循環(huán)境友好的設(shè)計原則。我相信這次參觀對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著深遠(yuǎn)的意義，我希望我可以更好地理解建筑工程和參與建筑事業(yè)的發(fā)展。

參觀的心得體會 篇6

兩天的外出實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們參觀了幾處水庫和水電站，看到了很多未來可能要接觸到的東西。這次實(shí)習(xí)，給我的第一感覺就是一個字——累，確實(shí)，在這么熱的天戴著一個不散熱的安全頭盔在太陽下看這些水工建筑確實(shí)很辛苦，不夠，我們更能想象，那些工作人員是何等的辛苦了，我們未來的路并不是那么一路平坦，還是要很大的付出。我們現(xiàn)在大二剛結(jié)束，還沒有學(xué)習(xí)到什么專業(yè)方面的知識，對于本專業(yè)所涉及到的很多東西都很迷茫，也對這方面的東西感到新奇。在剛實(shí)習(xí)的時候，我一直在想一個問題，就是為什么這實(shí)習(xí)工作要放到我們開專業(yè)課以前進(jìn)行，要是學(xué)習(xí)了專業(yè)知識以后再進(jìn)行那不是更好嗎。經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)，我大概明白了這樣做的理由，這樣做可以讓我們先看到一些實(shí)質(zhì)性的東西，對以后學(xué)習(xí)的書本知識有一個更深刻的印象和感知，學(xué)習(xí)起來也不再那么迷茫。

花溪水庫，紅楓湖電站等這些地方前段時間搞專業(yè)探索實(shí)地調(diào)查的時候，我們也去過，但是，那次去那里最多也只是和幾個同學(xué)到處參觀一下，拍幾張相片，對于那些水利設(shè)施沒有多少實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識和了解；這次就不一樣，有專業(yè)的老師帶隊，還有廠方的工作人員作詳細(xì)的解答，我們還可以參觀那些內(nèi)部的機(jī)器設(shè)備，大開眼界。

以前就感覺吧，素描畫圖是一件很好玩的事，很輕松，但那也只是罩著書本上的原圖跟著拷貝一遍，真正面對實(shí)物的時候，我就感覺沒那么容易畫出來了，復(fù)雜的廠房設(shè)施啥的不說，單單是一座立體的橋就足夠擺弄很久，大家都是先畫一個草圖，然后拍幾張相片后再回宿舍慢慢地加工。廠房圖紙什么的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，那就是去參考現(xiàn)場的廠房平面結(jié)構(gòu)。本次實(shí)習(xí)，我們主要是去松柏山水庫、花溪水庫、紅楓湖水庫。實(shí)習(xí)中了解到了大壩的一些基本類型及其特點(diǎn)；水工建筑物的簡單構(gòu)造及其作用；一些水利樞紐的名稱；啟閉室，廠房的布置等，可以對我們以后學(xué)習(xí)構(gòu)造一個具體的模型。

對于一個基礎(chǔ)水工建筑物來說，主要有以下四個部分組成：1.擋水建筑物，即大壩；2.取水建筑物，就是指取水口；3.發(fā)電建筑物；4.還有就是泄水建筑物，即溢洪道。對于壩體本身來說，這三個大壩壩體各不一樣。松柏山水庫大壩采取的是雙曲拱壩，也就是指其壩體的立面和剖面都呈曲線的壩（若是僅其立面呈曲線的，則稱為單曲拱壩），這樣的設(shè)計可以將荷載很好的轉(zhuǎn)移到周圍的山體上，不過如果水庫較寬的話，一般不采取這樣的壩體，因?yàn)橐菈误w兩側(cè)與山體的夾角太小的話，會影響到壩體的穩(wěn)定性與安全性，這種情況一般采用重力壩；而花溪水庫的就是重力壩，通過自身重力來承受水的荷載；紅楓湖水庫的是堆石壩，大壩整體是由石塊堆砌而成，石堆砌的壩體，這在全國還是唯一一個，它的前面鑲了一層木板，由于這樣的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在防滲時，采用的是砂漿灌注，這樣的施工在全國也是首例，所以，也可以是一種成功的大膽創(chuàng)新。

大壩和湖水，本身就是一道風(fēng)景線，要是呢個合理的開發(fā)利用，那它除了防洪供水供電外還可以成為一個不錯的旅游景點(diǎn)，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。除了大壩外，最重要的水工基礎(chǔ)設(shè)施還有廠房。我們參觀的廠房，主要是紅楓湖水電站的廠房。這是我第一次走進(jìn)廠房，光看廠房的外表，面積是比較小的，但是，一進(jìn)入廠房內(nèi)部，我就感到了很大的震撼，里面還是比較大的，這還只是兩臺機(jī)組而已，那大型電站里面又會是啥樣子，內(nèi)部設(shè)施讓我最震驚的是里面機(jī)器的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，以前學(xué)的發(fā)電機(jī)結(jié)構(gòu)圖在這面前就好像是數(shù)學(xué)的1+1在復(fù)雜的高數(shù)數(shù)學(xué)微積分面前一樣，我知道，要掌握這些機(jī)器得需要很多的專業(yè)知識，讓我們明白平時課堂基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)了是多么的重要！廠方工作人員帶我們參觀了整個電站的構(gòu)造，也一路作出了很詳盡的解答和介紹，雖然我們不是都能理解，但是卻留下了更深的印象，再以后的學(xué)習(xí)中可能會更容易一些。

這些水工設(shè)施操作不容易，但是建造也是相當(dāng)困難的，這涉及到很多。

參觀的心得體會 篇7

參觀食堂心得體會

最近，我有幸參觀了學(xué)校的食堂。這是一個令人印象深刻的體驗(yàn)，不僅僅因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，還因?yàn)樗脑O(shè)計和管理有目共見的改善。在這篇文章中，我將分享我在參觀過程中的所見所聞，以及對食堂的一些思考和感受。

首先，當(dāng)我走進(jìn)食堂的大門時，我立刻被明亮而寬敞的環(huán)境所吸引。食堂內(nèi)部的裝飾簡潔而精致，白色的墻壁搭配著原木色的桌椅，給人一種溫馨而舒適的感覺。整個食堂設(shè)計得非常注重細(xì)節(jié)，墻上掛滿了各種充滿藝術(shù)氛圍的畫作和照片，給人一種愉悅和放松的感覺。此外，食堂還設(shè)置了寬敞的窗戶，使得陽光可以自由地照射進(jìn)來，給整個環(huán)境增添了一份活力和生機(jī)。

進(jìn)一步觀察后，我發(fā)現(xiàn)食堂的布局非常合理。食堂分為幾個不同的區(qū)域，有自助餐區(qū)、點(diǎn)餐區(qū)和快餐區(qū)等等。每個區(qū)域都有專門的服務(wù)人員，確保顧客能快速地獲得所需的服務(wù)。此外，食堂還設(shè)置了多個餐臺，給顧客提供了充足的用餐空間。每個餐臺上都放置了衛(wèi)生紙和餐巾紙等必要物品，讓人感覺到食堂對細(xì)節(jié)的關(guān)注和顧客的關(guān)懷。

在參觀的過程中，我還了解到食堂的食物選擇非常豐富多樣。無論對于素食者還是非素食者，都能在食堂找到自己喜歡的食物。自助餐區(qū)有各種新鮮的蔬菜和水果，還有精心制作的傳統(tǒng)菜肴和西式料理。此外，食堂還提供各種小吃和甜點(diǎn)，滿足了不同人的口味需求。在食物制作過程中，我還注意到食堂的廚師們非常講究食材的選擇和烹飪的方法，確保每一道菜品的美味和營養(yǎng)價值。

另外，食堂在食品安全和衛(wèi)生方面也做出了很大的努力。食堂的各個工作人員都穿著專門的工作服和帽子，手套等等，以確保食物的衛(wèi)生。食堂還設(shè)置了專門的洗菜區(qū)和清洗設(shè)備，保證了蔬菜和水果的潔凈。此外，食堂還定期請專業(yè)機(jī)構(gòu)對食品進(jìn)行檢測，確保食品的質(zhì)量和安全。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗图?xì)致的操作給人一種放心和信任的感覺，讓顧客們可以享受美味的食物而無需擔(dān)心食品安全問題。

參觀食堂的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。不僅僅是因?yàn)槭程锰峁┲牢犊煽诘氖澄?，更是因?yàn)樗脑O(shè)計和管理都非常注重顧客的需求和體驗(yàn)。食堂的明亮和寬敞的環(huán)境、合理的布局以及豐富多樣的食物選擇，讓顧客可以舒適地用餐。而食堂在食品安全和衛(wèi)生方面的嚴(yán)格管理和細(xì)致操作，更讓顧客們放心享用食物。我對食堂的改善和發(fā)展感到非常欣慰，相信它將給更多人帶來美好的用餐體驗(yàn)。

綜上所述，參觀食堂的心得體會使我深刻認(rèn)識到一個好的食堂不僅需要提供美味的食物，還需要注重環(huán)境設(shè)計、布局合理和食品安全衛(wèi)生等方面的管理。這次的參觀讓我對食堂的重要性有了更深刻的理解，并對未來的食堂改進(jìn)和發(fā)展充滿期待。我相信，只要不斷改善和努力，我們的食堂將會變得更好，給學(xué)生們提供更好的用餐環(huán)境和更美味的食物。

參觀的心得體會 篇8

參觀蘭考心得體會

前段時間，我有幸參觀了河南省蘭考縣，帶給我很多難忘的經(jīng)歷和體會。蘭考縣位于河南省南部，是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。這次參觀讓我深刻體會到了蘭考獨(dú)特的風(fēng)土民情以及豐富的文化底蘊(yùn)。

首先，蘭考的自然風(fēng)光給我留下了深刻的印象。我們參觀了蘭考的蟒山，這是一座環(huán)境幽靜，山勢陡峭的山脈。蟒山被茂密的森林所覆蓋，山間有清澈見底的溪流緩緩流淌。沿著蜿蜒曲折的小路前行，不斷攀登，身心都得到了放松和鍛煉。站在山頂眺望，整個蘭考縣的美景一覽無余。同時，我還了解到蘭考縣有著豐富的自然資源，以農(nóng)田和草原為主，是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。在蘭考的田野間行走，沐浴在陽光下，感受到了大自然的美好和寧靜。

其次，蘭考的人文魅力令人向往。我們參觀了蘭考縣的博物館，了解到了蘭考豐富的歷史文化。蘭考是中原文化的發(fā)源地之一，有著悠久的歷史和文明。在博物館里，我看到了大量珍貴的文物和歷史文獻(xiàn)，這些都見證了蘭考的過去和發(fā)展。此外，蘭考還有著豐富多樣的傳統(tǒng)手工藝，如織布、編織、剪紙等。我們還參觀了一個傳統(tǒng)剪紙工坊，看到了工匠們熟練的手藝和精美的作品。在體驗(yàn)過程中，我親手制作了一幅剪紙作品，領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力和精湛技藝。

同時，蘭考縣的美食也給我留下了深刻印象。蘭考有著豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源，當(dāng)?shù)厝艘燥嬍澄幕?dú)特而聞名。我品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣穗?，如蘭考瓦罐魚、蘭考豆腐等，口感鮮美，讓人回味無窮。在蘭考縣的夜市中，我還品嘗了各種獨(dú)特的小吃，如蘭考烤土豆、冰糖蘋果，滿足了我的味蕾，也增添了旅行的樂趣。

除了自然景觀和人文風(fēng)情，蘭考縣還給我?guī)砹岁P(guān)于社會發(fā)展的思考。在蘭考縣參觀期間，我看到了當(dāng)?shù)匦陆ǖ尼t(yī)院、學(xué)校和體育場館，這些設(shè)施的完善體現(xiàn)了蘭考縣對居民福利的重視。同時，我了解到蘭考縣積極推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興，通過發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)民合作社等方式，提高了農(nóng)民的收入水平，改善了農(nóng)村的生活質(zhì)量。我深切感受到，一個地方的發(fā)展與人民的生活密切相關(guān)，只有關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會福利和環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和社會進(jìn)步。

通過參觀蘭考縣，我對這座城市有了更深入的了解和體會。蘭考獨(dú)特的自然風(fēng)光、豐富的人文底蘊(yùn)以及積極的社會發(fā)展給我留下了獨(dú)特的印象。我相信，有這樣美好的環(huán)境和條件，蘭考縣一定會迎來更加繁榮和美好的未來。期待著再次回到這個地方，感受到更多的魅力和驚喜。

參觀的心得體會 篇9

參觀考察心得體會精選范文【三篇】

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【導(dǎo)語】通過去學(xué)校學(xué)習(xí)與考察，開闊了視野，增長了見識。下面小編為您整理的參觀學(xué)校心得體會，希望對您有用。

心得一：

參加“十二五”瑞安市首屆校長任職資格培訓(xùn)班以來，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來談?wù)勛约旱囊恍w會：

一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。

20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽取了陳廣東校長的報告，我深感受益匪淺，體會良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過堅持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說“寓言教學(xué)”就會想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話題。

二、校園文化感受高品位。

考察溫州育英學(xué)校的時候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時時都有教育機(jī)會，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長的《育英賦》，正副校長一個寫詞一個譜曲寫校歌，校長如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個讀書人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。

雖然考察時間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會，也相信大家都會學(xué)有所思、學(xué)有所獲。

心得二：

20xx年10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動。其間，我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué)，上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。回顧這次考察學(xué)習(xí)活動，所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動，使我有以下兩方面的體會。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書育人的場所，優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)?！蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手，對學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色，各有所長，辦學(xué)效益非常突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校，而他們的辦學(xué)也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是全國第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校，也是全國第一所全面實(shí)施新班級教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風(fēng)貌新，開放辦學(xué)理念新，新的辦學(xué)創(chuàng)意，新的班級管理的理念，現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象：從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變，從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變，從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變，從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變，從單純認(rèn)知向社會交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從分?jǐn)?shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變，從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我的認(rèn)識水平上了一個檔次!讓我認(rèn)識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，光采博納，在反思中調(diào)整自己，在調(diào)整中提高自己，努力實(shí)踐新的教育理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中，我會更加努力的充實(shí)自己，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。

心得三：

首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我參加了學(xué)校組織的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師教干外出考察學(xué)習(xí)。在歷時三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了淄博市工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市歷城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以及萊蕪市職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聽講座報告3場并參觀了其學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是全省職業(yè)教育領(lǐng)域中的佼佼者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校都是我省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校(萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬高校)，這些學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：淄博市工業(yè)學(xué)校突出人本管理、“五個一”及“五導(dǎo)”、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的.軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志，成為有人性的人。他們認(rèn)為只關(guān)注分?jǐn)?shù)是不行的。這所學(xué)校放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。又如;濟(jì)南市歷城職業(yè)中專明確辦學(xué)思想走“建工廠化學(xué)校、品牌化經(jīng)營、集團(tuán)化發(fā)展”的路子。學(xué)校從教育管理者到教師實(shí)行雙師教育(老師-師傅)、科學(xué)(技術(shù))教育等等很好的實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和社會的有效連接，體現(xiàn)著超前的辦學(xué)思想。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實(shí)踐上，則無異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

班主任一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級才能取得良好的效果。

四、用愛呵護(hù)每個學(xué)生，用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。

愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛的愛等等，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個成功的教育者。作為職業(yè)教育者，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型，足使學(xué)生由學(xué)生到技術(shù)工人的轉(zhuǎn)變，使養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，苦累教育等，讓學(xué)生健康快樂的成長。

五、班主任要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，作為一名教師、班主任，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。

參觀工廠心得體會

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參觀工廠心得體會 篇1

在車上我們做了大約有一個小時的時光，就看到了雄偉而壯觀的xx大廈，然后看到的就是好多和我們坐的一樣的寫著“通勤”的客車停在了馬路的旁邊，我們都明白，我們的目的地到了。下車后我們兩輛車的同學(xué)們在一個廣場上集合，xx的接待人員給我們講解了一些這天要參觀的車間和一些要注意的事項，我們附近的車間都是做什么的，工作區(qū)和辦公區(qū)都分別在哪里，以及我們當(dāng)時在的那個廣場的主要用途，之后我們一齊在那個廣場上拍照留念后，我們又參觀了一些公司擺放各式各樣的樣品車，小鋼俠，大鼻子校車，旅游車，機(jī)場擺渡車等等。待我們看過后，我們剛才坐的那輛大巴車又停在了我們身邊，我們同樣是被安排在兩輛車上，以不一樣的世間和地點(diǎn)出發(fā)參觀生產(chǎn)車間。

我們走進(jìn)了底盤裝配車間，在綠色通道里，看到工人師傅都在忙碌著，讓人驚訝的就是里面的環(huán)境衛(wèi)生，真的是個性的干凈整潔，讓人看上去情緒個性的愉悅。工人師傅的工具箱擺放的工具也是個性的整齊，想在里面找東西的話，一眼就能看到有沒有你需要的。師傅們在底盤裝配的流水線上不停地忙碌著，我們不停地向前走著，就會看到客車底盤上多出那么一些東西，當(dāng)我們走到出口時，底盤上也已不再是進(jìn)口時那樣光禿禿的，這上方多了發(fā)動機(jī)，排線，壓力罐等等，都已經(jīng)成功的安裝到上方。出來后，我們的那輛客車已經(jīng)在出口等著我們了，我們上車后，接待人員給我們講了一下周圍的環(huán)境，好讓我們更多的來了解xx，然后又給我們講了餐廳的飲食時光和哪個餐廳買的東西更好吃一點(diǎn)，講的我們這些吃貨都想下去爽一下口福。

接下來我們參觀的是涂裝車間，在那里的課程不再像上個車間的一樣了，那里的課程都已經(jīng)成型了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這個車間的環(huán)境衛(wèi)生依舊像是上個車間一樣干凈，我們看了里面的英雄人物榜，xx的發(fā)展歷程和舉辦的大型活動的一些展示。走出來，已經(jīng)是一輛輛跑出車間的客車。接待人員和我們打趣道：雖然你們此刻見到的客車已經(jīng)開出了生產(chǎn)線，但是還不能交到客戶手里，因?yàn)樗陌踩赃€不能夠保證，務(wù)必還要經(jīng)過一整套的檢測試驗(yàn)，待檢測全部合格后，才能把它交到客戶手里。正是因?yàn)閤x人的做事嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的要求自我，把產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性始終放在第一位，以客戶為中心，以員工為中心。使得xx發(fā)展到目前的強(qiáng)大，鑄就了此刻的xx企業(yè)文化。

在xx的半個多小時的參觀里，雖然時光上并不算多長，但是他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。14點(diǎn)左右，我們踏上了回學(xué)校的班車，上車時看到同學(xué)們都戀戀不舍得而又心滿意足的。這天回去的我們，都不會因?yàn)橐^續(xù)學(xué)習(xí)而不在xx。淡忘這天的事情，我們肯定會在學(xué)校里規(guī)劃者以后自我在xx的職業(yè)藍(lán)圖，讓我們以后能夠很快的融入xx，更好的成為一個真正的xx人而努力奮斗著。那里改用毛主席的一句話：xx是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是我們的。我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。期望寄托在我們身上。我們具有兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。就讓我們這些xx的新鮮血液，去創(chuàng)造xx跟燦爛的明天!

參觀工廠心得體會 篇2

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實(shí)習(xí)，增長學(xué)生的見識，鞏固課本知識，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

開學(xué)伊始，通過課表我就知道這學(xué)期會有兩門實(shí)訓(xùn)：一個是數(shù)電的小學(xué)期;一個就是模電的工廠實(shí)習(xí)。這對于我來說其實(shí)并沒有什么難度，因?yàn)槲沂潜镜氐膶W(xué)生，所以對本地的工業(yè)區(qū)分布有一定的了解，所以心里多少有點(diǎn)數(shù)。再加上和上一屆的學(xué)長探討過，他們之前去過哪些工廠，我就更有數(shù)了。另外我是班長，在這個時候一定要幫助老師管好本班學(xué)生，做到一個不落的帶回學(xué)校。

在出發(fā)當(dāng)天，我和學(xué)委徐銘早早的就來到了集合地點(diǎn)，等待同學(xué)們上車。不一會兒，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩砹?，清點(diǎn)人數(shù)，夠了，發(fā)車。到了目的地之后同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這也難怪，我一個本地人也沒見過工廠到底是怎么運(yùn)作的，也不足為怪了

進(jìn)到丹東思凱電子發(fā)展有限責(zé)任公司(以下簡稱思凱公司)，覺得真的是很氣派。各種煤氣表，水表，電表，還有一些居家用不上工業(yè)能用上的儀表，都特別精美，做工優(yōu)良。據(jù)思凱公司副經(jīng)理介紹，我們得知于92年研制成功中國第一塊IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?，使我國成為世界上第三個生產(chǎn)出 IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗淼膰摇?3年正式獲得國家專利,并于94年首次參加國際燃?xì)饧夹g(shù)展覽會，引起中外各界轟動。

丹東思凱電子公司自92年起至今圍繞著 IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗?共獲得了5項國家專利。丹東思凱電子公司為美國IGM公司及英國利時 UGI公司配套設(shè)計的第四代IC卡預(yù)付費(fèi)燃?xì)獗恚?jīng)過兩家公司的測試對比，其性能指標(biāo)優(yōu)于國外同類產(chǎn)品,居國際領(lǐng)先水平,而價格僅為國外同類產(chǎn)品的三分之一。 接下來，副經(jīng)理先生帶我們來到了生產(chǎn)車間，這種機(jī)會對于我們大學(xué)生來說很難得，同學(xué)們更是豎起耳朵認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)

當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，不知不覺，時間已經(jīng)從早上的9點(diǎn)到了中午的11點(diǎn)半了。此時，思凱公司也參觀的差不多了，于是我們就和思凱公司副經(jīng)理先生告別，上車去吃飯，好準(zhǔn)備下午的參觀。

歡樂的午餐過后，我們來到了丹東國通電子元件有限公司。(這里本人幫老師攝像了，就沒有過多圖片展示了)。因?yàn)樾７街昂凸韭?lián)系好了，經(jīng)理早早的就在門口等著了，老師和經(jīng)理握手表示歉意之后，簡單的說了幾點(diǎn)紀(jì)律方面的要求，就進(jìn)了公司的大樓了。

進(jìn)樓后，沒有金碧輝煌的裝飾，也沒有華麗炫酷的海報宣傳。但仍能從這座建筑中讀到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。經(jīng)理一邊給我們帶路，一邊給我們介紹“ 丹東國通電子元件有限公司成立于1998年，是一家專業(yè)從事電子元件的科研、開發(fā)、生產(chǎn)--國家級高新技 術(shù)企業(yè)，生產(chǎn)設(shè)備、檢測儀器大部分為國外進(jìn)口。公司擁有多個高新技術(shù)產(chǎn)品，產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，企業(yè)被評為質(zhì)量、信譽(yù)雙保障單位。公司以科技和市場為先導(dǎo)，經(jīng)過幾年的努力，通過ISO9001：20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并產(chǎn)品通過國際權(quán)威“ SGS ”無害環(huán)保檢測，多個系列的產(chǎn)品通過國家CQC產(chǎn)品認(rèn)證、美國UL認(rèn)證、歐盟TUV認(rèn)證。其中啟動器系列產(chǎn)品無論性能或是產(chǎn)量上均居國內(nèi)首位，經(jīng)鑒定其性能指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平，是國家電子行業(yè)知名品牌，并榮獲“省級科研成果”及“科技進(jìn)步獎”等多項獎勵。本公司擁有高素質(zhì)的技術(shù)開發(fā)、管理和生產(chǎn)隊伍，擁有高水平專業(yè)技術(shù)人才。 ”在經(jīng)理和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有條不紊的參觀了各個科室，各個車

間，見識到了各種各樣的電子元器件。雖說在之前的課設(shè)中，我們見到了像類似于電阻，電容，數(shù)碼管等元器件，但是那天我們看到的都是形狀各異的。不知道的都以為是藥片呢。因?yàn)榧庸み@些器件需要高溫?zé)捑?，所以車間的溫度挺高，但同學(xué)們并沒有因?yàn)檫@個而抱怨，紀(jì)律得以保證。因?yàn)闀r間的關(guān)系，我們下午要參觀兩個工廠，所以我們就和經(jīng)理快速的參觀完畢之后，上車去往最后一個工廠——丹東華通測控有限公司。

不一會兒，就到了華通測控。華通測控我之前聽我父親提起過，所以上課的空余時間就上網(wǎng)查了一下，丹東華通測控有限公司是中國電工儀器儀表行業(yè)的骨干企業(yè)，現(xiàn)為國家新標(biāo)準(zhǔn)首批認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)、省AAA級信用企業(yè)、全國電工儀器儀表標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員單位，并參加了5項相關(guān)產(chǎn)品國家標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

接待我們的是一位懷孕六個月的人事部經(jīng)理，雖說懷孕挺累人的，但是她著實(shí)給了我們一個下馬威。首先不能拍照，因?yàn)檫@可能泄露公司秘密。沒辦法了，又沒有圖了。其次，公司雖然小，但里面的工作人員都是進(jìn)行高強(qiáng)度工作的，不能再走廊里小聲嘀咕，有任何問題可以舉手向她提問。只有保證這兩條要求，才能進(jìn)樓里。于是我們管好了自己的嘴巴進(jìn)去了。和上一個公司國通電子不一樣，里面大大小小各種展板無一不向我們展示著華通測控近幾年來的業(yè)績，還有獲得的各項榮譽(yù)。先后獲得國家10項軟件著作權(quán)、24項專利。7種產(chǎn)品被認(rèn)定為軟件產(chǎn)品。廣泛用于各行業(yè)35KV及以下電壓等級的變/配電所，尤其是低壓400V智能化配電系統(tǒng)，在電力、石化、國防、機(jī)場、智能建筑等諸多行業(yè)廣泛應(yīng)用。參觀工廠心得體會在這位雷厲風(fēng)行的經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們了解到丹東華通在國內(nèi)的辦事處分布于西北、中南、西南、華南、華北、華東、東北七大區(qū)域，產(chǎn)品銷售覆蓋全國30多個省、市、自治區(qū)和直轄市，同時部分產(chǎn)品已走出國門實(shí)現(xiàn)出口。嚴(yán)格的工藝管理、完善的質(zhì)保體系和高效的管理體制為產(chǎn)品質(zhì)量提供了可靠的保障。依托標(biāo)準(zhǔn)化、定量化、制度化、規(guī)范化的管理，積極開展企業(yè)品牌建設(shè)，是贏得良好口碑的基礎(chǔ)。

就在參觀的過程中，我們還碰見以為我們的直系學(xué)長，他現(xiàn)在在那里實(shí)習(xí)，據(jù)經(jīng)理說，學(xué)長學(xué)習(xí)都還不錯，工作也還可以，就是與人溝通交流這塊有點(diǎn)欠缺，現(xiàn)在也在改善呢。當(dāng)時我就在想，多好啊，畢業(yè)就有工作了，這不就相當(dāng)于幾年前的畢業(yè)包分配么。

不知不覺間，就到了說離別的時刻，和這位準(zhǔn)媽媽經(jīng)理辭別后，我們就踏上了回學(xué)校的路。路上，我們老師和我們說了好多好多。最后還是不得不感謝老師帶我們出來，費(fèi)時費(fèi)力的。在此，特別感謝姜大為老師犧牲自己的時間帶我們?nèi)スS參觀。

總之，在這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里，要想在困難中生存，并且“屹立不倒”，必須牢記在困難中求生存，在艱苦中求發(fā)展的不滅信念，用一顆永遠(yuǎn)年輕的心去面對、接受和適應(yīng)這紛繁復(fù)雜的新社會。社會需要前進(jìn)也必定前進(jìn)，歷史證明了，先進(jìn)的、科學(xué)的事物必將戰(zhàn)勝陳舊與迂腐，生存與發(fā)展都掌握在我們自己的手中!

參觀工廠心得體會 篇3

為了使剛進(jìn)公司的員工和一線的銷售人員能夠更好的了解產(chǎn)品知識及感受公司文化理念，增加我們對生產(chǎn)工藝的了解，公司組織了新員工、北京分公司經(jīng)理陳佳卓、沈陽分公司經(jīng)理梁曉輝進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，我們十分幸運(yùn)的參加了這次活動，并從中學(xué)到了很多東西。

一走進(jìn)觀瀾工廠，整個工廠給我們的第一印象就是規(guī)模大、干凈、明亮、整潔，廠房具有現(xiàn)代氣息。創(chuàng)新是根本，質(zhì)量是生命，務(wù)實(shí)是宗旨，效益是目標(biāo)的大字標(biāo)語立于廠房大樓上。

我們的行程是：參觀設(shè)備廠、文具生產(chǎn)車間----整個工廠區(qū)域及辦公樓-----設(shè)備及文具產(chǎn)品的展廳參觀----統(tǒng)一介紹產(chǎn)品功能工藝知識。

也許是我從小在工廠里面長大，對觀瀾廠的細(xì)節(jié)管理、職責(zé)體系和質(zhì)量控制給我印象頗深，并節(jié)且周密的接待環(huán)、一絲不茍的對待產(chǎn)品的態(tài)度、嚴(yán)格的現(xiàn)場管理也給我們留下了最深刻的印象。觀瀾廠的管理制度、職責(zé)體系很完善。在每一個部門或生產(chǎn)單位的入口位置，生產(chǎn)線頭上，都會有一塊牌子，上方寫著職責(zé)人×××，還附有照片。每個單元都會有一塊地方貼出當(dāng)月質(zhì)量檢查狀況、進(jìn)度完成狀況，并且規(guī)章制度個性多，到處都能夠看到，“嚴(yán)禁……”、“……就是違反公司制度”的標(biāo)語，著實(shí)表現(xiàn)出制度規(guī)范的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時在每個生產(chǎn)車間里面都有一個大的條幅，不一樣程度的表現(xiàn)經(jīng)營理念：以人為本開拓創(chuàng)新精益求精質(zhì)量取勝。

高級工程師楊工介紹產(chǎn)品功能及工藝知識，他們對自我產(chǎn)品的了解程度和宣傳潛力值得我們學(xué)習(xí)，在觀瀾工廠的展廳，能夠看到他們的產(chǎn)品介紹，技術(shù)指標(biāo)，和其他產(chǎn)品的比較說明，以明顯的比較反應(yīng)齊心產(chǎn)品的高品質(zhì)，使得客戶更加堅定購買齊心產(chǎn)品的信心，更是我們能身為齊心人而驕傲。

在車間入口有這樣資料的牌子“說話輕一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、心態(tài)正一點(diǎn)、抱怨少一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、肚量大一點(diǎn)，計劃早一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、職責(zé)擔(dān)一點(diǎn)、執(zhí)行強(qiáng)一點(diǎn)、動作快一點(diǎn)、資源省一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)?！惫S里面配備了供員工學(xué)習(xí)的圖書，管理人員與員工通吃同住，配備供員工娛樂的臺球桌及乒乓球桌、籃球場，豐富員工的娛樂活動。從中看出“以人為本”的人性管理。

參觀工廠心得體會 篇4

周五下午的天氣灰蒙蒙的，仿佛在預(yù)告著大雨即將來臨，然而這天的天氣并不像前兩天那樣的悶熱。我們宇通班的同學(xué)在12點(diǎn)20分，就都來到了學(xué)校操場上的乒乓球臺那里集合了，我們排列的整整齊齊的，像是剛來大學(xué)軍訓(xùn)的時候，等候著教官檢閱的樣貌。每個人的臉上都露著微笑和期盼的樣貌，仿佛在等待著什么，這時候，整齊的隊伍里開始有了躁動，我看了一下時光：12點(diǎn)30分。所有人的眼睛都向著學(xué)校北門望去，來了兩輛寫著“通勤”的大客車。當(dāng)時同學(xué)們臉上的微笑已經(jīng)不再含蓄了，嘴里都在說著什么，但我們的隊形持續(xù)的好像比之前更整齊，更像一個即將被檢閱的隊伍了?？蛙囃Ｔ诹宋覀兊拿媲?，老師指揮著我們上車，我們依次的坐在車上，而我坐在了一個靠近后排的位子上，同學(xué)們都已經(jīng)做好后，司機(jī)師傅發(fā)動了客車，我們開始去往這天的目的地——宇通客車廠。這時的時光是12點(diǎn)36分，同學(xué)們都在議論著什么，無意中聽到了一句：宇通人，真的很準(zhǔn)時。這句話讓我們好多的同學(xué)都不約而同的點(diǎn)頭默認(rèn)，誰都沒有再說什么。

在車上我們做了大約有一個小時的時光，就看到了雄偉而壯觀的宇通大廈，然后看到的就是好多和我們坐的一樣的寫著“通勤”的客車停在了馬路的旁邊，我們都明白，我們的目的地到了。下車后我們兩輛車的同學(xué)們在一個廣場上集合，宇通的接待人員給我們講解了一些這天要參觀的車間和一些要注意的事項，我們附近的車間都是做什么的，工作區(qū)和辦公區(qū)都分別在哪里，以及我們當(dāng)時在的那個廣場的主要用途，之后我們一齊在那個廣場上拍照留念后，我們又參觀了一些公司擺放各式各樣的樣品車，小鋼俠，大鼻子校車，旅游車，機(jī)場擺渡車等等。待我們看過后，我們剛才坐的那輛大巴車又停在了我們身邊，我們同樣是被安排在兩輛車上，以不一樣的世間和地點(diǎn)出發(fā)參觀生產(chǎn)車間。

我們走進(jìn)了底盤裝配車間，在綠色通道里，看到工人師傅都在忙碌著，讓人驚訝的就是里面的環(huán)境衛(wèi)生，真的是個性的干凈整潔，讓人看上去情緒個性的愉悅。工人師傅的工具箱擺放的工具也是個性的整齊，想在里面找東西的話，一眼就能看到有沒有你需要的。師傅們在底盤裝配的流水線上不停地忙碌著，我們不停地向前走著，就會看到客車底盤上多出那么一些東西，當(dāng)我們走到出口時，底盤上也已不再是進(jìn)口時那樣光禿禿的，這上方多了發(fā)動機(jī)，排線，壓力罐等等，都已經(jīng)成功的安裝到上方。出來后，我們的那輛客車已經(jīng)在出口等著我們了，我們上車后，接待人員給我們講了一下周圍的環(huán)境，好讓我們更多的來了解宇通，然后又給我們講了餐廳的飲食時光和哪個餐廳買的東西更好吃一點(diǎn)，講的我們這些吃貨都想下去爽一下口福。

接下來我們參觀的是涂裝車間，在那里的課程不再像上個車間的一樣了，那里的課程都已經(jīng)成型了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)這個車間的環(huán)境衛(wèi)生依舊像是上個車間一樣干凈，我們看了里面的英雄人物榜，宇通的發(fā)展歷程和舉辦的大型活動的一些展示。走出來，已經(jīng)是一輛輛跑出車間的客車。接待人員和我們打趣道：雖然你們此刻見到的客車已經(jīng)開出了生產(chǎn)線，但是還不能交到客戶手里，因?yàn)樗陌踩赃€不能夠保證，務(wù)必還要經(jīng)過一整套的檢測試驗(yàn)，待檢測全部合格后，才能把它交到客戶手里。正是因?yàn)橛钔ㄈ说淖鍪聡?yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的要求自我，把產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性始終放在第一位，以客戶為中心，以員工為中心。使得宇通發(fā)展到目前的強(qiáng)大，鑄就了此刻的宇通企業(yè)文化。

在宇通的半個多小時的參觀里，雖然時光上并不算多長，但是他給我們留下的完美記憶卻是永恒的。14點(diǎn)左右，我們踏上了回學(xué)校的班車，上車時看到同學(xué)們都戀戀不舍得而又心滿意足的。這天回去的我們，都不會因?yàn)橐^續(xù)學(xué)習(xí)而不在宇通。淡忘這天的事情，我們肯定會在學(xué)校里規(guī)劃者以后自我在宇通的職業(yè)藍(lán)圖，讓我們以后能夠很快的融入宇通，更好的成為一個真正的宇通人而努力奮斗著。我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。期望寄托在我們身上。我們具有兩點(diǎn)，一是朝氣蓬勃，二是謙虛謹(jǐn)慎。就讓我們這些宇通的新鮮血液，去創(chuàng)造宇通跟燦爛的明天！

參觀工廠心得體會 篇5

首先我們在慧能職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團(tuán)隊的重要性。同時，徐校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進(jìn)入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，——“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國的育人觀——埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時間及時充實(shí)自己。在參觀的時候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補(bǔ)的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，但在參觀過程中，只要我們細(xì)細(xì)品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識——大到經(jīng)營理念，管理理念;小到各個生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運(yùn)用到學(xué)習(xí)方法上，都能使我們受益匪淺!

讀書分享心得體會1000字

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面由小編幫大家編輯的《讀書分享心得體會1000字》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

讀書分享心得體會【篇1】

初中以后，我就發(fā)現(xiàn)每本語文書上總歸會有魯迅先生的文章，而且?guī)缀趺科恼露紩幸粋€好聽的名字《朝花夕拾》。

一旦談及魯迅先生的文章，老師都會細(xì)細(xì)講來每篇的故事還有魯迅先生的寫作背景?！冻ㄏκ啊吩窘凶雠f事重提，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。

本應(yīng)是快樂童真的童年，因?yàn)楫?dāng)時那個黑暗的封建社會，迂腐的氣息，所以魯迅要痛罵，痛罵那個半封建半殖民地的封建社會。從文章表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實(shí)，他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道我不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把我的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當(dāng)多的筆墨，那便是魯迅的保姆長媽媽，她是個需要一分為二看待的人。因?yàn)樯鐣挠绊?，阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對長毛的故事妄加評論，甚至還踩死了我喜愛的隱鼠。因此，我對她懷恨在心?？吹竭@，讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠(yuǎn)不止這些。她有可愛的一面。阿長知道我喜歡《山海經(jīng)》，跑了許多路，幫我買來了《山海經(jīng)》。由此，我又認(rèn)為她有偉大的神力。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾，魯迅表達(dá)了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。

《朝花夕拾》中還有幾個人物，他們的留給我的印象也是極深的。一位是范愛農(nóng)先生，魯迅一開始對他的印象是不好的。原因是范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺害后，范愛農(nóng)竟?jié)M不在乎。魯迅對他的看法幾乎是漸漸改變的，直至范愛農(nóng)就義，魯迅開始變得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父親的病》中出場。在父親臨終前，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有一些痛苦。后來父親死了，這讓我覺得是我對于父親最大的錯處。衍太太對別的孩子們很好：慫恿他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)她，實(shí)際心中卻是鄙視衍太太的。因?yàn)檫@是個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人。

《朝花夕拾》就是這樣一部用平實(shí)的話語，生動的人物形象，豐富又富有內(nèi)涵的童年故事，重重地抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

讀書分享心得體會【篇2】

在《桂花雨》，琦君寫的多半是她一生最親近的人，如父母、丈夫、兒子、朋友，由于作者和他們有天生的關(guān)系或至深至重的情誼存在，寫來加倍扣人心弦。在這些文章，琦君并不特意去強(qiáng)調(diào)什么，去說明什么，也沒有運(yùn)用什么文字技巧。而只是老老實(shí)實(shí)的去敘述，而動人的氣氛，就自然進(jìn)到文章里去。我想，琦君可貴的地方就在此，這是一般喜愛玩弄文字魔術(shù)的作者，所難以比擬的。

《桂花雨》這篇文章名字取得很美，讓人初見之下，便有了很芬芳的印象。讀過琦君的《桂花雨》，桂花的香，更叫人神往。書中寫她兒時在家搖院子里的桂花樹，桂花紛紛落下來，落得滿坑滿地的盛況，真正叫我心向往之。認(rèn)為那是一幅很美的畫面，也是很美的經(jīng)驗(yàn)。

琦君的散文，不是任何人可以寥寥數(shù)言所能形容的。必須由讀者親自閱讀，再三咀嚼，才能讀出真味。

讀書分享心得體會【篇3】

一直以為童書是兒童的專利，但當(dāng)我和兒子一起看這本《一年級的小蜜瓜》時，我發(fā)現(xiàn)，原來一本好的童書也是能打動成年人的。這本書可以讓家長站在孩子的視角上更加真實(shí)的了解孩子，使我們在孩子方面更細(xì)致，更透徹，更有針對性。可以讓孩子的思想歷程少走彎路。這本書正好以一年級新生小蜜瓜的過程向我們展示新生的真實(shí)心理和心理歷程。這些充滿童趣的故事讓我重溫童真，與孩子的交流變得更加愉快。

作者商曉娜保有一顆童心，將小蜜瓜純真又美好的一年級展現(xiàn)于眾。小蜜瓜盡管有那么多天真的麻煩，尷尬，不安和煩惱，但是的是一件多么多么美妙的事情呀。讀后不禁佩服作者如此了解兒童，尤其是兒童的心理。孩子就是孩子，他們有著和大人不一樣的想法。

同時這本書也給了我很多思考。我想每個孩子都有的。怎么走進(jìn)屬于他們的，是家長永恒的課題。盡量壓低身子，低些，再低些，和孩子平等，和孩子同視角，或許我們會和他們更近些。

讀書分享心得體會【篇4】

我喜歡讀書，書是我的朋友，與我形影不離。

此刻，更喜歡看網(wǎng)絡(luò)書籍，登陸豆瓣讀書網(wǎng)、新浪讀書網(wǎng)，紅袖添香讀書網(wǎng)讀書。有時也會根據(jù)自我的需要來搜索電子書，那種“眾里尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的豁然開朗，真是無法形容的。

我在網(wǎng)易開設(shè)了自我的博客，此刻已經(jīng)有一千多篇文章了，每每打開我的博客，就能看到自我成長的足跡，很有成就感。博客中有轉(zhuǎn)載引用的“它山之石”，也有經(jīng)過“采花釀蜜”后抒發(fā)些的感想與反思。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園，是我的生活的重要的組成部分。

我看的書資料很廣泛，從教育類到管理類，從生活類到家教類，從工作勵志文到文學(xué)美文，從醫(yī)學(xué)養(yǎng)生到電腦技術(shù)等等，我都如饑似渴的遨游其中，一一拜讀。

在教育書籍中，我平時喜歡看《小學(xué)語文教師》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜志，這些教育雜志能夠讓我在思想上始終走在教育的前列，時刻了解教育的最新動態(tài)。

在管理類書籍中，我最喜歡看曾仕強(qiáng)教授的，他的《中國式管理》、《中國式團(tuán)隊》、《人際關(guān)系與溝通》、《易經(jīng)與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對我影響很大。

值得一談的是《中國式管理》，《中國式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修己安人的歷程。日理萬機(jī)而不失策。做人做事要兼顧并重，經(jīng)過好好做人來把事做好。領(lǐng)導(dǎo)的意義，在于發(fā)揮安人的潛力。以不變應(yīng)萬變是管理的高智慧。持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式，有原則，卻必須因人、因時、因事、因地而變，要持經(jīng)達(dá)權(quán)，合理應(yīng)變，才能圓通而安人。管理的最高境界是無為?；鶎拥膯T工是枝葉，干部是樹干，老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖，而是要讓自我的樹干越長越粗，最終把華麗留給枝葉。管理必須要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四個字：衡情論理，然后合理解決。

曾仕強(qiáng)的《情緒管理》一書也使我受益匪淺。在《情緒管理》中我明白了情緒是能夠管理的，我們要對自我負(fù)責(zé)，不要把職責(zé)推給脾氣。情緒管理三步走：

一、你的心境會影響別人的情緒。

二、要想讓別人的情緒穩(wěn)定下來，你必須先讓自我平靜下來。

三、要先找自我的錯誤，勇于承擔(dān)。

做事要做到無過無不及，要注重度的把握。情緒的最高境界是自由自在，毫無拘束。做人不要過分，只求合理。

在生活類書籍中，我讀了《人性的弱點(diǎn)》、《論語》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學(xué)》、《中庸》等等，感受著智慧大師那“事能知足心常愜，人到無求品自高。的人生境界：“人生一世，極盡繁華，可是一掬細(xì)沙?！薄叭?，來自塵土，必將歸于塵土。”“無就是有，有即是無”?！捌肺渡岬?，智慧人生”常讀此類書籍，會讓我們的心胸如大海般寬廣。

有關(guān)工作勵志方面的書，我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老板欣賞的白領(lǐng)秘書》、《圍爐夜話》、《每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等等。我領(lǐng)悟到了人生的夢想就是要做好階段性的調(diào)整，不斷的提升自我的層次和生活境界。在工作中要居安思危，知難而上，努力拼搏。要不斷的加強(qiáng)修煉，提升境界。

我也喜歡讀中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《本草綱目》等等，雖然不是怎樣能看懂，但書中那辨證施治，陰陽五行相生相克，五臟六腑互為子母，心肝脾胃腎與水木金火土一一對應(yīng)的關(guān)系就足以引起我的極大興趣，一方面感慨著祖國中醫(yī)學(xué)的博大精深，另一方面又想拜個教師學(xué)個一二，想想那該是多么榮幸的事。

說起讀書我就覺得自我滔滔不絕，有說不完的話。讀書，就像柴、米、油、鹽一樣，是我生活中的必需品，是我人生不可缺少的營養(yǎng)品。“工作再累也要讀書，收入再少也要買書，住處再小也要藏書，交情再淺也要送書?！?。書能夠讓我變得豁達(dá)，變得理智，變得成熟，活的歡樂?；畹嚼希瑢W(xué)到老，與書相伴是我一生不悔的選擇。

讀書分享心得體會【篇5】

“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點(diǎn)一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓人們能夠清晰透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。里面每一個故事都含有一個做人的道理，下面我說說幾個故事吧！

一個叫《善良可以救自己》的`故事里是這樣說的:在激烈的戰(zhàn)斗中，班長忽然發(fā)現(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)向陣地投放炸彈，在他臥倒時發(fā)現(xiàn)在他四五米的地方，有一個士兵在那里傻站著，班長顧不上多想，縱身撲過去把士兵壓在身下，這是一時巨響，炸彈在離他們不遠(yuǎn)的地方炸開了，班長從泥土中爬出來時，發(fā)現(xiàn)自己剛才所處的地方被炸了一個大坑。如果這個班長在危險來臨時只顧及個人的安全，而不顧他人的安全，那么，它將成為炸彈下的犧牲品。好心必有好報，我以后要多點(diǎn)行善，這樣對別人和自己都有好處。

還有一個叫《寬容是愛的精髓》里講：有一對清貧的老夫婦，想把家里唯一值點(diǎn)錢的一匹馬拉去市集去換成別的東西，老頭子先與別人換得一頭母牛，又用母牛換了一只羊，用羊換得一頭肥鵝，又由肥鵝換雞，最后換來一大袋的爛蘋果回家。老太婆見老頭子回來了，十分高興，聽老頭子講從一種東西換成另一種東西，她竟十分的激動的予以肯定，當(dāng)聽到老頭子背回一袋爛蘋果時，她同樣的不慍不惱，并深情地吻一下老頭子的額頭。寬容是善待婚姻的最好方式。那對老夫妻過得多快樂，老頭子把一匹馬換成一袋爛蘋果，老太婆也不生氣。如果每一對夫妻都能寬容對方，那么一個人都過得很快活，如果每一個家庭里的人都能這樣寬容別人的過錯，那么每個家庭都會過得那樣的幸福，那樣的美滿。

這本書中的三百多個故事，每一個都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時，它會使我得到鼓勵和慰藉；在我面臨成功時，它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，一個人如果脫離了團(tuán)隊，就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個人說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換后仍是一個蘋果；但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換后就各擁有兩個思想?！闭且?yàn)檫@樣，一個團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個人。要想取得勝利，關(guān)鍵還是要靠自己的實(shí)力，靠平時的刻苦訓(xùn)練。其次，知識是學(xué)不完的，只有不想學(xué)習(xí)的人。人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識爆發(fā)的時代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。勸人要及時努力，不要辜負(fù)大好時光?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。強(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之馀也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應(yīng)不恥下問，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長久，也就是要活到老，學(xué)到老。

讀書分享心得體會【篇6】

書籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕?，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。

打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍(lán)天，一望無際;想象自我是月夜，寂靜美麗。

想象自我是海浪，澎湃不息;讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡便詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……

讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀。

任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。

論及書籍，托爾斯泰曾坦言：夢想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒?！笨梢姡瑫?，使人類告別愚昧混沌。

讀書看似平凡，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。

不以物喜，不以己悲。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。

讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。

在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的“知足常樂”，“人到無求品自高”的教誨，會注入一般清醒劑，歡樂地生活著。

當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的活力;當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自我一無是處，“天生我才必有用”這句名言會告誡我，“三百六十行，行行出狀元”;當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時，屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起……

以往書中體會過“怦然心跳”;以往在書中有一種“莫名感動”;以往在書中進(jìn)行自我審視，也以往在書中看到人生百態(tài)……我只愿心境伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么，就學(xué)習(xí)什么。自我少的，在別人那里也許就有，所以寬容多，理解就多!

讀書分享心得體會【篇7】

每個人在不同的階段會迷戀上不同的東西，就像談戀愛，在小學(xué)在中學(xué)在大學(xué)，由于自身的價值觀、審美觀等的變化，對于自己心儀的女孩的一個標(biāo)準(zhǔn)也會不同，因此喜歡過的女孩子也會在不同階段是可能不同的類型。前段時間在王老師的推薦下，我看了一本叫做《狼道》的書。

讀完《狼道》，我的感受頗為多，完全是之前兩本無法并提的。說句真的，至今為止，還確實(shí)沒有一本書能像《狼道》這本書一樣讓我深陷迷戀，就像在大學(xué)期間找到適宜自己價值觀的女孩談的一場轟轟烈烈的戀愛一樣，也還沒有一種動物像一樣狼能讓我感覺到有一股崇敬的感覺。它集中了我們?nèi)祟?，無論是在學(xué)校、在職場、在社會還是在生活中的各類人面對各種不同競爭的智慧，它教會了我們?nèi)绾卧谧约捍嬖诘氖澜缟畹幕A(chǔ)上發(fā)展到別人的世界里面去生存的原則，我只能說，它確實(shí)是一本集個人生存智慧的書，一本值得我們每個人去讀取斟酌去實(shí)踐的好書，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)擁有我們自身生存最需要最有利的素質(zhì)行為武器。

從一個普通動物狼的身上，我們幾乎能找到個人在各類競爭世界里生存、發(fā)展所應(yīng)具備的各種不同類型的素質(zhì)，就好比如說，堅韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗、犧牲等等。而且在某種程度上，這還是一份涉及團(tuán)隊管理的原則手冊，通過由淺入深地對狼群的了解，我們也幾乎能學(xué)到一個團(tuán)隊在繁雜的社會機(jī)制殘酷的競爭中所應(yīng)具備的全部智慧，再好比如就是，合作、分工、策略、溝通、危機(jī)意識、消化能力等等。一個狼個體的競爭力、戰(zhàn)斗力來源于一個不分不散、不毀不滅狼群團(tuán)隊，而這個狼群團(tuán)隊的力量則在一定程度上可以戰(zhàn)勝一切，它要在面對每時每刻處于不斷變化的甚至是狂風(fēng)暴雨、雷電交加、山倒地翻的惡劣自然環(huán)境作出最有利的戰(zhàn)斗決策，在面臨比自身更強(qiáng)更壯的獅虎豹時更要學(xué)會提煉最精的團(tuán)體奮戰(zhàn)原則，在處于與人類荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗中憑借自己及團(tuán)體的智慧在手無寸鐵的基礎(chǔ)上奪得歷代生存繁衍氣息，用我們?nèi)祟惖囊痪湓?，可以說是，在狼群團(tuán)體精神的沖擊下，一切皆有可能。

每一種競爭都是殘酷的，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，事實(shí)也不會改變，這幾乎是我們生存的規(guī)律，無論是個人還是一個個團(tuán)體，都無一例外地要每時每刻地面對它并從競爭中突破或死亡，這就是不是你死就是我亡的現(xiàn)實(shí)。我知道有少部分人能突破狼的防守線做到獵人，但除此之外的大部分人都希望自己成為一個出色的狼并混在處于優(yōu)勢的狼群當(dāng)中，只是往往很多在化身為狼的過程中就被別的化身當(dāng)羊做獵物吃掉了，自己則只能成為別人進(jìn)化的犧牲品，是競爭下催生的悲劇產(chǎn)物。我特別喜歡這書里的一段話：由于將生存當(dāng)作第一職業(yè)，狼的一生就是不斷地尋找新的獵物作為目標(biāo)。正是這種‘狼子野心’促使著狼群不斷地獵取大量食物，從而雄踞食物鏈的頂層。在狼看來，擁有野心、實(shí)踐野心，與其說是出于自身生存與族群繁衍的需要，毋寧說是對于自我生命價值的高度認(rèn)可。狼的血液里，奔涌著的是狂亂的野性；狼的胸腔里，搏動的是一顆不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的過程其實(shí)和狼一樣，也是完成一個又一個人生目標(biāo)的過程。野心在人的一生當(dāng)中是必要的，是成就夢想的第一步，沒有一點(diǎn)野心的人，只會是個一無所成的可憐蟲，只會在越來越激烈的競爭中被淘汰。

本書通過對狼的優(yōu)秀素質(zhì)和卓越精神的深入剖析，揭示了在殘酷的社會競爭中，一個人如果擁有狼的這咎素質(zhì)，則他強(qiáng)大的力量足以令任何對手恐懼，取得令人矚目的成功；一個團(tuán)隊如果具有了狼的這種精神，那它將無往而不勝，創(chuàng)造出巨大的輝煌。

讀書心得體會分享13篇

居安思危，思則有備，有備無患。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？以下為小編為你收集整理的讀書心得體會分享13篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書心得體會(篇1)

《百家姓》是一本大家熟悉的不能再熟悉的一本書，在相當(dāng)長的時間里，被當(dāng)作少年兒童的啟蒙教材。我們經(jīng)常在古裝電視劇中看到小孩子在學(xué)堂里背誦“趙錢孫李、周吳鄭王。”

今天我讀了《百家姓》，感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn)，也知道了為什么要叫百家姓，而不叫千家姓，萬家姓。之所以叫百家姓，是因?yàn)樵谝郧暗臅r候算出大概只有400多個姓氏，所以才叫百家姓?！栋偌倚铡肥刮抑懒酥袊说男帐戏浅６啵€有許多稀奇古怪的姓，我還知道了中國人的姓氏中有57個是復(fù)姓。如：司馬、諸葛等，這樣的姓。通過查閱《百家姓》，我知道了我的班主任談老師的姓排在第117位，我的姓排在第64位，媽媽的姓排在16位。真是太有趣了！而且中國的每一個姓都有一個小故事。比如“趙”這個姓的故事是這樣的：周穆王到昆侖山見王母，乘坐的是8匹駿馬拉的車，駕車的人就是造父。造父因?yàn)橛泄?，后來就被封在趙城，造父的后代就封地為姓，世代姓趙。造父的第五代世孫趙雖作了晉朝的大將軍，而趙雖的后代又建立了趙國。趙國是戰(zhàn)國時期最強(qiáng)盛的七個國家之一。這就是“趙”的故事。

《百家姓》記載了華夏子孫的來歷和姓氏名稱的來由。閱讀《百家姓》，不光知道了中國到底有哪些姓氏，還了解到祖先的生活，滿足了我的好奇心。

讀書心得體會(篇2)

2月11日，我又一次觀賞了中央電視臺電影頻道播出的美國影片《亂世佳人》。記得上一次看這部電影是在十年以前，在中原文化宮和幾位朋友一起看的，雖然十多年過去了，可在我的心中，對這部影片的喜愛卻是有增無減。喜歡它，是因?yàn)橄矚g影片中的女主人公斯佳麗(由好萊塢著名影星費(fèi)雯麗扮演)，更是因?yàn)樽约合矚g讀《飄》這部小說。

美國女作家瑪格麗特·米歇爾的小說《飄》自1936年問世以來，就受到世界各國讀者的喜愛。人們喜歡它不僅是因?yàn)楣适聜髡f中美麗女主人公斯佳麗，還有它曲折動人的故事傳說情節(jié)也深深地吸引了每一位讀者，它把人們帶到那戰(zhàn)火硝煙的美國南北戰(zhàn)爭時期。斯佳麗是美國南部一位莊園主的女兒，原本過著衣食無憂的生活，夢想能嫁給她心愛的阿希禮，然而美國南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭不僅粉碎了她的夢想，而且使她兩次成為寡婦，生活上一落千丈，面對殘破的家園和巨大的困難，她沒有倒下，而是勇敢地站起來親自種地，并想方設(shè)法讓家人過得更好。讀了這部小說打動讀者的不但是她的美麗，還有她的堅韌和頑強(qiáng)的生活態(tài)度。當(dāng)然故事傳說還塑造了其他鮮明生動的人物形象，如擁有紳士風(fēng)度而又脆弱的莊園主兒子阿希禮，善良大度的玫蘭妮，亦邪亦正的瑞德·巴特勒船長……等等。小說還展現(xiàn)了規(guī)模宏大的南北戰(zhàn)爭場面。

讀這本書，讓人仿佛進(jìn)行了一次異國旅行，對人生又有了新的認(rèn)識。

讀書心得體會(篇3)

陶行知先生的教育理論，不是用一兩句話就可以概括的，而我從中學(xué)到的，也不是短短一篇文字就可以完全寫出的。我想，每個看過這本書的老師，也跟我有一樣的體會。但是現(xiàn)在，我主要想對陶行知先生關(guān)于師范生的一些文章，發(fā)表一點(diǎn)自己的想法。

是的，師范學(xué)院的學(xué)生，就是要學(xué)會改變，在學(xué)校里面一直學(xué)習(xí)的，就是怎樣從一個學(xué)生，變成一個先生。上大學(xué)的時候，我們學(xué)習(xí)的，都是教書的方法，都是怎樣教別人學(xué)習(xí)的方法。但是，作為一個老師來說，我們應(yīng)該先去研究一些學(xué)習(xí)的方法，先研究一下，怎樣才能變成一個好的學(xué)生，陶行知先生的《教育名篇》中《師范生的第一變變孫悟空》就是這樣告訴我的。只有先知道怎樣做一個好學(xué)生，才能培養(yǎng)出來許多好學(xué)生。可是為什么是變成孫悟空呢？文章中，陶行知先生指出，孫悟空有目的、有遠(yuǎn)慮、有理想，它是抱著一種目的去拜師的。這無形之中就是告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€好學(xué)生。

做一個好學(xué)生，其實(shí)每個人都可以做到，在老師的心目中，自己的每一個學(xué)生，都能夠成為好學(xué)生。楊校長就經(jīng)常跟我們說：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的先生。每一個學(xué)生都有自己的目的，我們要根據(jù)他的目的，他的性格，來研究對他應(yīng)該是采取怎樣的措施。我們學(xué)校的很多老師老師，對于這點(diǎn)都把握得很好，值得我去學(xué)習(xí)，他們對于每一個學(xué)生都很細(xì)心，去研究他們的思想，不僅做他們的師長，更重要的是去做他們的朋友。他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，對學(xué)生愛護(hù)有加，他們的這些精神，值得我這個初生之犢好好學(xué)習(xí)。

陶行知先生的《師范生的第二變變孩子》一文，正是告訴我，要想真正管理好一個班級，就要融入這個班集體，和每一個學(xué)生一樣，知道學(xué)生在想什么，知道學(xué)生需要什么。就像于順華老師那樣，他所教的班級，三年來，沒有一個學(xué)生掉隊，沒有一個學(xué)生離開。這樣的老師，不正是和同學(xué)們?nèi)谌胍惑w，把每一個同學(xué)都當(dāng)成是自己的朋友。記得有次改卷，正好和于老師一組，他一邊改卷，一邊還在想著該給學(xué)生講些什么，還想著學(xué)了這么久了，考了這么久了，再給學(xué)生們做什么練習(xí)，他們只會更累更辛苦。他正是一個知道如何變成孩子的老師。

這個暑假，陶行知先生的思想就一直在我的腦海中徘徊，對我個人來說，這是一次思想的升華，他的思想，在我以后的人生旅途中，將會是一份永遠(yuǎn)無法用盡的財富。

讀書心得體會(篇4)

關(guān)于集團(tuán)公司下發(fā)的安全質(zhì)量文件，項目部組織學(xué)習(xí)，針對本項目部施工安全和質(zhì)量有點(diǎn)

一，施工前的安全預(yù)防

從項目工程實(shí)施開始，就將安全管理所需人力、物力綜合加以考慮，做到防患于未然，著眼于事先預(yù)防和控制。項目工地設(shè)置和安排專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)抓安全工作，并相應(yīng)地設(shè)置安全設(shè)備和必要的安全設(shè)施。事前要做充分的調(diào)查研究，針對本工程現(xiàn)場的實(shí)際情況，對施工中可能會出現(xiàn)的安全問題以及存在的不安全因素加以認(rèn)真分析，制定出能確保安全施工的方案，采取必要的對策和保護(hù)措施。在整個安全管理中，樹立安全第一的思想，“生產(chǎn)必須安全、安全促進(jìn)生產(chǎn)。在整個安全管理中，使全體參與施工的人員自覺地共同努力，保證安全施工。

二、 安全保護(hù)措施

一般性措施：各種施工作業(yè)人員持證上崗，配備相應(yīng)的足夠安全的防護(hù)用具和勞保用品，嚴(yán)禁工作人員違章作業(yè)，管理人員違章指揮。施工中選用達(dá)到國家安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械、電器設(shè)備，各種自制設(shè)備、機(jī)電設(shè)備通過施工前安全檢驗(yàn)及性能檢驗(yàn)合格后方投入使用。在工地重點(diǎn)部位懸掛安全標(biāo)志、危險地段設(shè)置明顯的警示標(biāo)志和護(hù)攔。施工期間，加強(qiáng)監(jiān)控量測，及時反饋量測信息，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，確保安全。必須做好安全防護(hù)設(shè)施的準(zhǔn)備工作，基坑作業(yè)時，要求施工人員戴好安全帽，不得穿拖鞋進(jìn)場施工。

機(jī)械安全措施：各種機(jī)械要有專人負(fù)責(zé)維修、保養(yǎng)，并經(jīng)常對機(jī)械運(yùn)行的關(guān)鍵部位進(jìn)行檢查，保證安全防護(hù)裝置完好，設(shè)備裝置附近設(shè)標(biāo)志牌及安全使用規(guī)則牌，無進(jìn)行年審過的機(jī)械不得進(jìn)場施工。機(jī)械設(shè)備視其工作性質(zhì)、性能的不同搭設(shè)防塵、防雨、防砸、防噪音工棚等裝置。運(yùn)輸車輛服從指揮，信號燈齊全，制動器機(jī)械性能良好。

場地安全防護(hù)措施：施工現(xiàn)場有安全員定期巡視，重點(diǎn)是人行、車輛進(jìn)出通道、基坑兩側(cè)等位置。施工現(xiàn)場設(shè)立明顯指示牌和警示牌，定期檢查施工圍蔽狀態(tài)。加強(qiáng)雨天施工的組織管理、汽車檢測工作，預(yù)防基坑坍塌。

大型管道吊裝安全防護(hù)措施：吊裝應(yīng)由現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮，指揮人員必須熟悉機(jī)械吊裝的有關(guān)安全操作規(guī)程和指揮信號;架駛員必須聽從信號進(jìn)行操作。管子在下溝前應(yīng)先進(jìn)行試吊，確認(rèn)可靠后方可吊運(yùn)。起吊及搬運(yùn)管材、配件時，對于法蘭盤面，非金屬管材承插口工作面金屬管防腐層等，均應(yīng)采取保護(hù)措施，以防損壞。在起吊作業(yè)區(qū)內(nèi)，任何人不得在吊鉤或被吊起的重物下面通過或站立。管節(jié)下入溝槽時，不得與槽壁支撐及槽下的管道相互碰撞;溝內(nèi)運(yùn)管不得擾動天然地基。在工作中起重人員禁止用手直接校正已被重物張緊的繩子，如鋼絲繩、鏈條等。吊運(yùn)中發(fā)現(xiàn)捆縛松動或吊運(yùn)工具發(fā)生異樣、怪聲應(yīng)立即指揮停車進(jìn)行檢查，絕不可圖僥幸之心。

三、 施工測量質(zhì)量控制

1)測量人員應(yīng)具有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)以及扎實(shí)的理論基礎(chǔ);2)采用先進(jìn)、精度高的測量儀器;3)施工前編制詳細(xì)的施工方案，經(jīng)研究同意后實(shí)施;4)項目技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)對放線進(jìn)行技術(shù)復(fù)核制度，確保放線無誤后，才能進(jìn)行下一步工序的施工;5)對所有施工用的測量儀器按計量要求定期到指定單位進(jìn)行校定，施工過程中，如發(fā)現(xiàn)儀器誤差過大，必須即時送修，并重新校定，精度滿足要求之后，方可使用;6)對設(shè)計單位交付的測量資料進(jìn)行檢查、核對，如發(fā)現(xiàn)問題要補(bǔ)測加固、移設(shè)或重新測校，并通知設(shè)計單位及現(xiàn)場監(jiān)理。

四、 基坑開挖質(zhì)量控制

1)基坑開挖時，應(yīng)盡量減少對基坑底土的擾動，如基礎(chǔ)不能及時施工時，則基底以上30cm的預(yù)留土層可先不挖，待需施工基礎(chǔ)時在挖除;2)土方開挖先從低處開挖，分層分段依次進(jìn)行，形成一定坡度，以利輸水;3)基坑開挖作業(yè)時，應(yīng)根據(jù)施工需要增加工作寬度;4)在可能發(fā)生滑坡的地段，施工前應(yīng)詳細(xì)掌握地質(zhì)資料和現(xiàn)場的地形地貌情況，事先考慮遇到滑坡的措施，并盡可能先整治滑坡后再開挖。挖土前先做好地面和地下水輸水設(shè)施。挖土?xí)r不許在滑坡上棄土、堆料或作業(yè)。

五、 基坑回填

1)基坑的回填應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計要求進(jìn)行，應(yīng)選擇土質(zhì)良好的土方，同時還應(yīng)按規(guī)范及設(shè)計要求測試土質(zhì)成分和含水量，達(dá)到要求后才能使用，確保施工質(zhì)量;2)回填前應(yīng)對基坑進(jìn)行清理干凈，確?；觾?nèi)無積水，樹根、爛泥、磚塊等雜物;3)回填作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙、規(guī)范要求進(jìn)行分層回填，分層密實(shí)同時還應(yīng)進(jìn)行密實(shí)度的檢測。

六、 施工過程質(zhì)量全面控制

1)所有的施工項目均須有詳盡的施工方案，施工方案須經(jīng)審核審批后方可實(shí)施。施工中必須按施工方案執(zhí)行，不得擅作更改，各級工程管理部部門負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

2)每個部位以及每道工序施工前，相關(guān)的技術(shù)人員或施工人員必須進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。

3)加強(qiáng)施工測量控制管理，應(yīng)復(fù)核建設(shè)單位或設(shè)計單位移交的基準(zhǔn)線、基準(zhǔn)點(diǎn)。施工現(xiàn)場測量控制網(wǎng)絡(luò)應(yīng)根據(jù)施工需要進(jìn)行合理的布置，同時還應(yīng)進(jìn)行閉合測量，測量精確度應(yīng)符合規(guī)范要求。測量儀器、設(shè)備應(yīng)按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行定期送檢，同時還應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行常規(guī)檢查、校準(zhǔn)，若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

4)加強(qiáng)工序質(zhì)量控制。各工序施工過程中，必須嚴(yán)格按有關(guān)質(zhì)量及技術(shù)規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格按設(shè)計圖紙進(jìn)行施工。各工序在隱蔽前必須驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)行下一工序的施工。

5)及時對已完工序的檢查和驗(yàn)收，駐現(xiàn)場質(zhì)檢員在每道工序完成后，須進(jìn)行外觀檢查和實(shí)測實(shí)量檢查，資料收集填寫檢查，對達(dá)不到設(shè)計要求及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的，提出糾正和預(yù)防措施及時進(jìn)行整改。

6)項目部的工程部，將對每周完成的工程項目進(jìn)行驗(yàn)收、評定，包括外觀質(zhì)量評分，實(shí)測實(shí)量評分、資料檢查評分等，根據(jù)檢查結(jié)果，提出糾正和預(yù)防措施，不斷改進(jìn)、完善施工工藝。

讀書心得體會(篇5)

“趙錢孫李，周吳鄭王”，海內(nèi)外的炎黃子孫大概人人可以脫口誦出這樣的句子，也大概沒有人不知道這是出自于《百家姓》。

今天我讀了《百家姓》，感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn)，也知道了中國人早在三皇五帝以前，就有了姓。據(jù)傳說，姓的最早起源與原始民族的圖騰崇拜有關(guān)。氏族部落不但對圖騰奉若神明，禁止食、殺、冒犯，而且把它作為本氏族統(tǒng)一的族號。在原始部落中，圖騰、族名和祖先名常常是一致的，久而久之，圖騰的名稱就演變成同一氏族全體成員共有的標(biāo)記——姓?！栋偌倚铡肥刮抑懒酥袊说男帐嫌兴陌俣鄠€，還有許多稀奇古怪的姓，我還知道了中國人的姓氏中有57個是復(fù)姓。如：司馬、諸葛等。我在《百家姓》中找到了我的姓—葉，原來在古代春秋時，楚國國君楚莊王的曾孫，叫沈君戌，有后人叫沈諸梁，封到“葉”地，建立葉國，稱葉公，葉公后代以國為姓，葉姓祖先姓沈，所以沈、葉原是一家。

中國的姓氏文化源遠(yuǎn)流長，每一種姓都包含著其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，而每一種姓氏都有它的代表人物，沒有貧富貴賤、高低之分，如：文天祥、孫中山、葉劍英等。每個姓氏都有著輝煌的歷史，而明天的輝煌將由我們創(chuàng)造！

讀書心得體會(篇6)

大千世界，浩瀚人生，品讀書籍，與友人共賞；世間百態(tài)，蕓蕓眾生，觀覽書籍，與智賢暢流；春華秋實(shí)，夏花冬雪，翱翔書海，感生活百味。品一紙書香，以書為馬，青春趁年華。

書籍，是我們的精神食糧。翻開書籍，品讀朱自清的《背影》，沒有華麗的辭藻，唯有深沉而濃郁的父愛；讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大；閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏，社會的圓滑自私，人心丑惡美善。書籍，是我們的伙伴，能慰藉人的心靈，給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時，它會在你身邊為你排憂，當(dāng)你失落時，它會在你身邊為你解惑。

書籍，能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績；讀巴金的“激流三部曲”，讓我們深深認(rèn)識到舊社會的黑暗；讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍，不僅能帶給我們寶貴的知識，更讓我們的情感得以升華。

書籍，能開闊我們的視野。書如酒，讓我們醍醐灌頂；書如藥，醫(yī)治我們的愚昧；書如明月，照亮我們前進(jìn)的道路；書如航標(biāo)，引領(lǐng)我們走向知識的海洋；書如明鏡，澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。

一生荏苒書前老，且向花間留晚照。捧一杯清茶，一手輕卷，沉浸在濃郁的書香里，思緒交融在云卷云舒中，游蕩于花開花落間，攜一紙書香，讓歲月的余聲繞梁，譜一曲人生的鏗鏘樂章。

讀書心得體會(篇7)

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階階梯?！八晕覀儜?yīng)該多讀書。每個人肯定都讀過書?；蛟S有人書讀得多，或許有人讀得少。

有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看，表面上一本正經(jīng)，其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物，如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對我來說，孤獨(dú)的時候，書便是我最好的朋友。這是時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)我這時看它時，我會感到無比的快樂、輕松。多讀一些書對自己是有利無害的，在我讀過的書籍中，給我留下印象最深刻的是以下幾篇：

從《休學(xué)》這篇文章我感受到了：因?yàn)榧揖称椒?，我不幸被迫休學(xué)，使父親造成一生內(nèi)疚，連學(xué)校里的一個女教師都為此感到遺憾，其實(shí)，這世間愛是無處不在的。理解可以改變許多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。

從《我的知青才老師》這篇文章我體會到了：一個年輕的女老師，在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時候，奮不顧身地保護(hù)學(xué)生，這種恩師給予生命的愛，足以證明刻骨銘心的師生之誼。

從《山妹子》這篇文章我體會到了：山妹子是個善良的人，她為了保護(hù)學(xué)生，而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。

讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動者來說，讀書是一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書解悶；愁苦時；讀書可發(fā)忘憂；無知時，讀書可以幫你解答-----

從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時候不是單純的運(yùn)用書本的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。

讀一些不同的書籍好像在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食啊！相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。在一本書中，有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺的自己身臨其境；有時它會讓你覺得你自己離它根本就在兩個世界。

讀書給人安靜、快樂，是金錢不可替代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣，就拿起書吧！來解讀人生的真諦！

讀書心得體會(篇8)

小說故事情節(jié)簡單在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯;孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟男鹤觾筒⑾矚g上了他。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送之后，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來。

《邊城》就是這樣發(fā)生在一個邊遠(yuǎn)的、邊緣的小鎮(zhèn)上的愛情悲劇。在地理位置偏遠(yuǎn)、遠(yuǎn)離漢文化中心的小鎮(zhèn)上長大的沈從文來說，他從小的經(jīng)歷使得他和那些讀著“子曰詩云”的人永遠(yuǎn)無法愛憎一致，地理位置上的孤獨(dú)、文化上的孤獨(dú)，造成了作家的孤獨(dú)體驗(yàn)。在小說中，作家把這種孤獨(dú)寫出來，成為一種心理體驗(yàn)，人與人之間交往的孤獨(dú)：我們埋怨?fàn)敔敽眯霓k壞事，做事彎彎曲曲不夠利索，卻忽視了爺爺和中間人交流的困難;我們希望翠翠能主動說出自己的心聲，卻忘了這個少女，在這樣的年紀(jì)，她的矜持和羞澀，自卑和自尊，留戀和不舍，強(qiáng)迫人發(fā)聲，我們在強(qiáng)人所難。

這就是我讀這個故事時候的感受。也許當(dāng)我們選擇以語言為載體去表情達(dá)意的時候，就注定了人和人之間，因?yàn)榻逃牟煌幕牟煌?，?jīng)歷的不同，人生觀、價值觀等等種種的不同，決定了人和人之間溝通難免會出現(xiàn)誤會和曲解。用一句流行的話說就是：被誤解是所有說話人的宿命。沈從文說，寫這個故事，是源于他對“過去”負(fù)責(zé)所必然發(fā)生的悲劇。沈從文把他記憶中在山水中奔跑的童年時光寫進(jìn)《邊城》，《邊城》就好像是他童年時光的孤獨(dú)回響。地理位置的孤獨(dú)，文化交流的孤獨(dú)，人與人之間無法言說無法溝通的孤獨(dú)，構(gòu)成了《邊城》構(gòu)筑的湘西世界的百年孤獨(dú)。如果我們只看到作家對湘西詩情畫意的凝眸，而忽略悲劇背后的現(xiàn)實(shí)指向，顯然辜負(fù)了這個偉大的作品。

沈從文用一種詩情畫意的眼光將自己的家鄉(xiāng)呈現(xiàn)人前，《邊城》清新的牧歌風(fēng)格首先是因?yàn)樽骷胰诵越陨频娜宋锼茉欤沟萌宋镪P(guān)系趨于平緩、平和，對立和沖突在小說中不復(fù)存在。比如大老和二老得知雙方喜歡的是同一個人時，根據(jù)我們的閱讀經(jīng)驗(yàn)，這時候應(yīng)該是小說最緊張、人物關(guān)系崩得最緊的時候，但是作家此時并沒有煽風(fēng)點(diǎn)火，而是保持小說開初就奠定的平和、舒緩的敘事基調(diào)，讓人物和平處理。這種平和、舒緩的敘事節(jié)奏，一直保持到最后小說結(jié)局：

到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來?！?/p>

這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許“明天”回來!

邊城的結(jié)局意味深長，讓結(jié)局成為過程。小說的結(jié)局有兩種：封閉式結(jié)局和開放式結(jié)局。封閉式結(jié)局指的是所有事情都宣告終結(jié)的結(jié)局，《邊城》小說的結(jié)局中蘊(yùn)含了千萬種結(jié)局。這種未完成時態(tài)的結(jié)局讓人希望與絕望混雜，讓人悲傷，想哭卻又無從哭起。

和那些緊張激烈、扣人心弦的悲劇不同，《邊城》整體呈現(xiàn)出一種靜穆的氣氛，水樣的春愁，“哀而不傷”是中國文學(xué)有意識的追求，早在《詩經(jīng)》已經(jīng)開始：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，通過今昔景致的對比表達(dá)人生的感慨，無盡蒼涼之感盡在其中。中國文學(xué)幾千年前就已經(jīng)意識到的美學(xué)風(fēng)格，在后來的寫作中被一步步強(qiáng)化、形成一種有意識的、成熟的美學(xué)追求。用張愛玲的話說，悲壯是一種力量，而蒼涼予人以啟發(fā)，意味深長。哀而不傷的美學(xué)風(fēng)格是中國文學(xué)對世界文學(xué)的貢獻(xiàn)。

讀書心得體會(篇9)

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說，生活本就是一座圍城，婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好，當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時，那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好，但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

我們的生活中圍城隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè)，還有學(xué)習(xí)生活、交友處世，無一不有一個城把我們圍著。圍城被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻，站在一定高度俯看人生，批判了人性的丑惡、虛榮。如：夜仿佛紙浸了油，變成半透明體了，它給太陽擁抱住了，分不出身來，也許是給太陽陶醉了，所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅、孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來、蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來，像紙上沁的油漬，頃刻布到滿臉，靦腆得迷人。又如：我們一天要想到不知多少人，親戚、朋友、仇人，以及不相干的見過面的人。人事太忙了，不許我們?nèi)褙炞?，無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念，加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘，此外不過是念頭在他身上瞥過，想到而已、一個人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標(biāo)識。這些語句給我留下了非常深刻的印象，時而讓人忍俊不禁，時而又想像著作者所描述的情景，給人深深的同感，仿佛身臨其境、如見其人。

當(dāng)我讀完全文后，有一種悵然若失的感覺，感到意猶未盡，故事戛然而止了。是啊，一切就這樣都結(jié)束了嗎？對于主人公的故事，對于整個《圍城》，讓人去細(xì)細(xì)地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話：這個時間落伍的計時機(jī)無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎？

《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句：城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來。讀完《圍城》，從主人公精彩而又獨(dú)特的故事前后，我看到了作者所表達(dá)的人性和表現(xiàn)的哲理，以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認(rèn)為，這些精髓需要我們?nèi)ダ斫夂腿ジ形颉?/p>

讀書心得體會(篇10)

這天，在漳浦縣圖書館里借書，偶然看到了這本《親愛的苦難》，不禁因它的特殊而引起我的注意。不同尋常的名字，樸實(shí)無華的裝幀，似乎像我展示著它的特別。

圖書館歸來，手捧著它，如同讓我進(jìn)入了另一個人的人生。一個陌生的人生，一個苦難的人生，一個掙扎的人生，一個追求理想的人生，一個不得不抗?fàn)幍娜松?/p>

作者署名“沙漠舟”，因他從小殘疾——駝背，被人喊個外號叫“駱駝”，后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災(zāi)厄縈繞的生命歷程。他的經(jīng)歷中，苦難從未遠(yuǎn)離，就算是其中一項，也可以讓人終生銘記。比如：幼年殘疾、喪母；坐過牢；關(guān)愛他的大哥遭雷擊早逝，父親病故；常常處在饑餓的邊緣，在外漂泊甚至“無床可睡”，等等。此等苦難加于他的一生，實(shí)在是殘酷的很。不過，文中的他常以詩文表達(dá)自己的理想和情感，詩句中感情澎湃，讓人不忍卒讀，但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重，因他的天性追求理想，不以苦為苦，向人傾倒苦水，而是通過自己的苦難經(jīng)歷，向讀者傳達(dá)他的理想追求，并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者，雖有盲目之時，也要有醒來之日。

在這樣的苦難人生中，沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》，和詩集《我的吉檀迦利》，出版了《卓越者詞典》，開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場，聽眾10萬多人次。在廣大的聽眾中引起了深深的共鳴。

沙漠舟在如此困頓的條件下，竟取得了這樣的成績，實(shí)在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅強(qiáng)的信念——他要活下去。苦難給予了他靈魂上的洗練，另他能深思；而安逸時卻讓他沉淪。這種經(jīng)歷與多少人竟有相似之處，才能引起那么多聽眾的共鳴?？芍^“生于憂患、死于安樂”之別解也。

靜心看完了《親愛的苦難》，不禁為沙漠舟的經(jīng)歷而感慨，“上天是公平的，又是不公平的”，確實(shí)如此。百度了他的簡歷，發(fā)現(xiàn)他竟已在20xx年去世，享年方43歲。

一條生命的逝去，在茫茫的人海中不算得什么。但是一個有思想的生命逝去，一個能激勵人心的生命的逝去，終是讓我感嘆，生命如此短暫……

讀書心得體會(篇11)

近日，我讀了《塑造教師：教師如何避免易犯的25個錯誤》一書，感到這本書給我很大的啟示。

《塑造教師：教師如何避免易犯的25個錯誤》一書中，著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士，收集了職前教師們回憶的近200個在學(xué)生時代所經(jīng)歷的最不愉悅，且記憶猶新的事件。這些事件，涉及幼兒園、中小學(xué)以及大學(xué)的學(xué)生生活，包括班級管理、學(xué)生活動、課堂教學(xué)、成績評定、師生交往等等方面，內(nèi)容豐富，舉例生動形象，真實(shí)地反映凝固了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯誤。讀著這本書，如身臨其境，從所舉教師的錯誤當(dāng)中，思索著，對照著，是一種很好的學(xué)習(xí)。

這本書更吸引我的是，在每一個案例后都有處方的形式，對發(fā)生的事件給予分析，幫助讀者找出問題的根本。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論，提出許多現(xiàn)代教育理念，強(qiáng)調(diào)了對幼兒的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對幼兒真誠的愛。諸如：當(dāng)你身處一個手指責(zé)別人的時候，剩下的四個手指其實(shí)在指責(zé)自己，優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長表現(xiàn)的幼兒其他方面的優(yōu)點(diǎn)等等。

我覺得教師的言行直接影響著幼兒對帶事物的成功與失敗，表揚(yáng)幼兒還是批評幼兒，促進(jìn)幼兒進(jìn)步還是抑制幼兒發(fā)展，是我們教師應(yīng)該思考的問題。想想自己也許在不經(jīng)意間用言語傷害了孩子，我卻不知道。這本書中介紹的知識能讓我恢復(fù)平靜，保持心理平衡。

教育是生命的火炬，是智慧的橋梁，是通向文明的階梯;教育事業(yè)是一項激動人心的事業(yè)，它為我們提供了實(shí)現(xiàn)理想、激發(fā)智慧的宏大舞臺;為實(shí)現(xiàn)師幼雙方的生命價值、獲得內(nèi)在的幸福提供了無限空間。

我們教師肩負(fù)著課程改革的歷史重任，因此，我們必須隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評估，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把幼兒園視為學(xué)習(xí)的場所，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組。

用新理念提升教學(xué)的品質(zhì);用新理念重塑教師的行為;用新理念改變學(xué)習(xí)的方式。

讀書心得體會(篇12)

一直以來覺得自己是責(zé)任心較強(qiáng)的人，盡職盡責(zé)地完成本職工作。自從在董事長帶領(lǐng)下通過每天的晨會學(xué)習(xí)了《帶著責(zé)任心和使命感去工作》后，才真正受益匪淺。該書通過一些成功案例詳盡闡述了責(zé)任心和使命感的重要性，從一些事例中提煉出理論的精華，更重要的是該書結(jié)合了現(xiàn)代職場的工作觀念，探索了如何靈活運(yùn)用這些理念，讓每一位身在職場的有心人走向成功的人生?？戳嗽摃?，我才體會到自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我們看到，那些做出了成績的人，并不是智商有多高、能力有多強(qiáng)、素質(zhì)有多優(yōu)，而在于工作中處處爭先，勇于表現(xiàn)，敢于奮斗，最終脫穎而出，出人頭地。工作無小事，把小事做得細(xì)致入微，大事自然就水到渠成。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。面對現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的就是自己，也就是說人類最可怕的敵人其實(shí)就是自己﹗

責(zé)任應(yīng)該是衡量人品最核心的因素。因?yàn)橐粋€沒有責(zé)任心的員工，即使有再多的知識、再大的才華，也難以創(chuàng)造價值。而一個有責(zé)任心的員工，在工作中必然會樹立主人翁意識，把所做的每一件事情當(dāng)作自己的事情，用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作，把每一件工作都做得盡善盡美，而不是馬馬虎虎、敷衍了事。

態(tài)度是最好的競爭力，它往往決定一切。工作需要熱情和行動，需要努力和勤奮，更需要一種責(zé)任。愿意付出，有責(zé)任心和使命感，不僅是完成份內(nèi)工作，而是超越期望地完成任務(wù)，這更會給自己一種動力。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于合行事業(yè)，在捍衛(wèi)合行榮譽(yù)的同時，也提高了自己的責(zé)任心，增強(qiáng)了自己的榮譽(yù)感。工作中遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向前頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，我們一定要相信方法總會比問題多﹗

我認(rèn)為要有足夠的工作責(zé)任心，還應(yīng)具備以下兩點(diǎn)，一是要有知識、有技能，有勝任本職工作的能力。知識在更新，新情況、新問題、新任務(wù)不斷涌現(xiàn)，面對不斷變化的形勢，要勤于學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，不斷地從書籍中汲取營養(yǎng)，在實(shí)踐中得到提高。二是要有銳氣，要勇于創(chuàng)新。銳意進(jìn)取創(chuàng)新是一種能力、一種素質(zhì)，更是一種精神、一種魄力，同時也是工作進(jìn)步和發(fā)展的源泉。

看完這本書，就像充了電、加了油，獲得了一種動力。我們工作不是為別人工作，是為我們自己工作。只有在工作中積極起來，對自己的工作充滿無上的責(zé)任心和高度的使命感，才會把工作做好，激發(fā)出自己的最大潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

讀書心得體會(篇13)

《道德經(jīng)》在中國幾乎是家喻戶曉，兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷吸取新鮮營養(yǎng)，但同樣也不能放棄對傳世經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。讀高中的時候，我曾經(jīng)粗略的讀過老子的這本著作，但只是一知半解，似懂非懂，后來隨著生活閱歷的豐富，慢慢的體會多了一些。

在我看來，《道德經(jīng)》是一部充滿了東方智慧的哲學(xué)著作，對中國社會和文化產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響，對現(xiàn)代社會同樣也具有很好的指導(dǎo)意義。其實(shí)，我們很多常說的典故和詞語就來源于《道德經(jīng)》，如無為而治、上善若水、大象無形等等。當(dāng)然，雖然它只有短短的五千言，但是思想非常深刻，要把它完全讀懂也不是件容易的事，今天我主要想講一下我讀后的一點(diǎn)心得：柔弱勝剛強(qiáng)。

萬事皆有“道”，如為官之道、從商之道，還有現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道等等，大到治理國家、管理企業(yè)、小到為人處世和個人生活，都離不開“道生之、德畜之、物行之，勢成之”的道理——就是說事物產(chǎn)生之后，要用道德去培養(yǎng)它，用實(shí)際行動去支持它，并且依照形勢去發(fā)展它。老子在《道德經(jīng)》中賦予“道”以至高的地位，“道”的地位之所以無窮無盡，就是因?yàn)樗谋拘允侨崛?。如果把它運(yùn)用到我們的生活中，就是柔弱勝剛強(qiáng)。

柔弱與剛強(qiáng)是一對矛盾體，那么柔弱是如何戰(zhàn)勝剛強(qiáng)的呢？它需要忍耐和克制，需要韜光養(yǎng)晦、忍辱負(fù)重，需要年復(fù)一年的付出?！八问钡牡览泶蠹叶贾溃侵寥岬臇|西，但是它卻蘊(yùn)含了無窮的力量。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。其實(shí)，正是因?yàn)槿崛?，它才蘊(yùn)含著無窮的潛力，才能夠永遠(yuǎn)充滿活力。就像柔弱的小草，在狂風(fēng)暴雨中隨風(fēng)飄搖，卻永遠(yuǎn)不會折斷，而高大強(qiáng)壯的樹木，卻很容易被大風(fēng)摧折。

歷史上也有很多的故事說明了這個道理。劉邦因?yàn)橛腥崛醯男愿瘢幪幮⌒闹?jǐn)慎，每次大難臨頭都化險為夷，項羽雖然驍勇善戰(zhàn)，可惜他狂妄自大，到頭來卻身敗名裂，烏江自刎。還有勾踐“臥薪嘗膽”、韓信“胯下之辱”的故事，都說明了這個道理。弓滿易折，人強(qiáng)易亡，柔弱勝剛強(qiáng)。試想，假若當(dāng)年越王勾踐不忍辱負(fù)重，意氣用事，何來日后東山再起，報仇稱霸？同樣，要是韓信不受跨下之辱，沖動之下拔劍殺人，后來的結(jié)果恐怕是以身償命，默然消失，就沒有以后叱咤風(fēng)云，擊敗霸王項羽流芳百世的將軍了。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草是柔弱的，但是它的生命是頑強(qiáng)的。在抗日戰(zhàn)爭中，當(dāng)時弱小的中國忍辱負(fù)重，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的日本侵略軍。在現(xiàn)在和平時代，我們國家一直堅持韜光養(yǎng)晦的外交政策，實(shí)際上就是不逞強(qiáng)，以低調(diào)的姿態(tài)參與國際事務(wù)的處理，贏得了世界各國的尊重，而美國憑借他的霸主地位，到處惹是生非，國際聲譽(yù)每況愈下。

柔弱，并不是膽小怕事、唯唯諾諾，它在現(xiàn)代社會表現(xiàn)出來是一種謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)務(wù)實(shí)的態(tài)度，是一種虛懷若谷的胸懷。對于為人處世而言，柔弱是一種自我修養(yǎng)，它教我們要學(xué)會不自滿、不逞強(qiáng)，要學(xué)會韜光養(yǎng)晦、寧靜致遠(yuǎn)，不要因?yàn)橐粫r的成功就沾沾自喜、得意忘形，也不要因?yàn)橐粫r的失意就消極懈怠、喪失信心。對于為官從政而言，柔弱也是一種生存智慧，即使身居要位也要低調(diào)謹(jǐn)慎，要善于守拙，不能鋒芒畢露，否則弓滿易折?！疤煜轮寥幔Y騁天下之至堅?！边m當(dāng)?shù)氖救?，才能夠以退為進(jìn)，成為最后的贏家。

柔弱勝剛強(qiáng)，這是古人教給我們的哲理，仔細(xì)品讀《道德經(jīng)》，你可以感受到老子的思想穿越時空，直達(dá)我們的心靈。收起你的鋒芒，保存你的實(shí)力，臥薪嘗膽，以柔克剛，在合適的時候主動作為，必將成就一份偉大的事業(yè)。

魏書生講座心得體會分享

經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編收集并整理了“魏書生講座心得體會分享”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

魏書生講座心得體會 篇1

聽魏書生講座心得體會

我是一名三年級的學(xué)生，在學(xué)校里，我們經(jīng)常有機(jī)會聆聽各種各樣的講座。前段時間，我們校舉行了一場特別的講座，邀請到了知名作家魏書生先生來給我們講述他的創(chuàng)作經(jīng)歷和觀念。在聽完魏書生講座后，我獲益良多，對文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了更深的理解和興趣。

由于新冠疫情，我們的講座只能在線上進(jìn)行。我提前打開電腦，靜候講座開始。準(zhǔn)時，魏書生老師的面孔出現(xiàn)在屏幕上，他衣著樸素，精神矍鑠，給人一種親切的感覺。

魏書生從自我介紹開始，他告訴我們自己是一位作家，他的作品包括了小說、散文等。他說自己酷愛寫作，每天都有一定的時間專注于創(chuàng)作。他坦言，在創(chuàng)作的過程中，他也會遇到各種各樣的困難和挫折，但他總是堅持下去，這給了我很大的鼓舞。

接下來，魏書生講述了他的創(chuàng)作經(jīng)歷。他告訴我們，一個好的作品需要有切身的體驗(yàn)和豐富的想象力。他鼓勵我們多讀書，多觀察身邊的人和事，將這些素材融入到自己的作品中。他還強(qiáng)調(diào)了對語言的關(guān)注，他說語言是作家的基本工具，只有用準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言才能表達(dá)出真實(shí)的情感和意境。

聽到這里，我深深地被魏書生講述的創(chuàng)作學(xué)問所吸引。我突然明白了，寫作是一門藝術(shù)，不僅需要情感的表達(dá)，還需要對文學(xué)的研究和技巧的運(yùn)用。我覺得自己有必要更加用心地閱讀各種文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

除了創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)外，魏書生還向我們介紹了他的創(chuàng)作觀念。他強(qiáng)調(diào)了寫作的初心。他說，作家應(yīng)該堅守自己的寫作初衷，不被功名利祿所迷惑。他要求我們在創(chuàng)作過程中要保持真實(shí)，用自己的語言寫出自己真實(shí)的心聲。這讓我想到了俗話說的“真可貴”，在今天這個喧囂的世界，很容易被外界的干擾而忘記自我，而作家則是能將內(nèi)心真實(shí)情感表達(dá)并傳遞的人。

魏書生還引用了一句話：“文學(xué)是一面鏡子，反映著社會的真實(shí)與現(xiàn)實(shí)”。他具體地講述了他的寫作過程，他通過文字表現(xiàn)出當(dāng)前社會的現(xiàn)實(shí)和問題，引起讀者的共鳴。這令我深思，作為一個有著學(xué)習(xí)能力和思考能力的小學(xué)生，我也應(yīng)該關(guān)注社會問題，思考如何通過寫作來表達(dá)自己對社會的觀察和思考。

在講座的最后，魏書生鼓勵我們勇敢地追尋自己的夢想。他說，每個人都有自己的獨(dú)特之處，要相信自己的才華，勇敢地走出去，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這鼓舞了我，我也相信每個人都可以通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總的來說，我非常慶幸能夠有機(jī)會聆聽魏書生的講座。他的經(jīng)歷、觀念和創(chuàng)作理念給予了我很大的啟發(fā)和激勵。我將更加用心地閱讀，努力探索自己的創(chuàng)作之路，相信自己的才華，勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)。感謝魏書生的分享，我會倍加珍惜這次難得的機(jī)會，讓這次講座的收獲成為我未來文學(xué)創(chuàng)作的動力和指引。

魏書生講座心得體會 篇2

關(guān)于聽魏書生教師講座有感心得體會魏老師說：“管理不是老師來約束學(xué)生，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的自我約束?！彼f作業(yè)是學(xué)生按自己當(dāng)天所掌握情況自留作業(yè)，這就充分發(fā)揮了學(xué)生自學(xué)的能力，在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我管理，在客觀效果上，減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒。

魏書生讓學(xué)生自己留作業(yè)的做法使我們認(rèn)識到，雖然所教的對象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想，沒有情感的被動的人，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。他的做法正是尊重了學(xué)生的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。學(xué)生更愿易接受這種朋友式的家教。

親其師信其道，學(xué)生在輕松自主的環(huán)境下更大限度的吸收知識，這遠(yuǎn)比學(xué)生被動式學(xué)習(xí)得來的成果好。結(jié)合向魏書生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該注意以下六個方面

一、在學(xué)生評價上要做到：

1、多把尺子量學(xué)生。多一把評價的尺子，多一批優(yōu)秀的學(xué)生。

2。每一個學(xué)生都是潛在的天才，但形式不同；光不是太陽的專利，每個學(xué)生都能發(fā)光。即使是普通的孩子，只要受過良好的教育，也會成為不平凡的人。

三。應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤，同時給他們時間改正錯誤。

二、在教師職業(yè)道德上要做到：

一。師德低線：不要做反面榜樣，不要傷害沒有語言的學(xué)生，不要做違背師德的事。

2。教好孩子是一個合格的老師；教好不同的孩子是一個優(yōu)秀的老師。

三。好老師有兩個問題：學(xué)生喜歡我嗎？學(xué)生們害怕我嗎？

四。刻苦是一種精神品質(zhì)，嚴(yán)格是執(zhí)行力的保證，但不應(yīng)成為對學(xué)生的一種折磨。

三、在課堂教學(xué)上要做到：

一。新課程沒有統(tǒng)一的模式，但有一個統(tǒng)一的理念讓學(xué)生成為課堂的主人。結(jié)論性教學(xué)與過程性教學(xué)并重。

2、過程式教學(xué)要做到：目標(biāo)讓學(xué)生清楚，過程讓學(xué)生經(jīng)歷，結(jié)論讓學(xué)生得出，規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，收獲讓學(xué)生交流。

3、看一堂課是否成功，不在于老師講得是否精彩，而在于學(xué)生是否達(dá)標(biāo)。

4、大學(xué)教授可以把簡單的問題講復(fù)雜，初中教師必須把復(fù)雜的問題講簡單。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)什么時候收獲最大?不是聽講的時候，而是用心自學(xué)的時候。

6。教師在課堂上最重要的任務(wù)不是講課，而是創(chuàng)造一個學(xué)生愿意自己學(xué)習(xí)的環(huán)境。知識將過時，但自學(xué)將對生活有用。授人以魚僅一餐之飽,授人以漁則終身受益無窮。

7號。教師的基本職責(zé)：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

8個。課堂是學(xué)生表演的地方，而不是老師唱獨(dú)白的舞臺。

9、授課既是知識傳遞，也是師生感情交流，缺少情感魅力的課堂是蒼白的課堂。

10、一流的教師教人，二流的教師教書，三流的教師“放電影”。

11.您所聽到的將被遺忘，您所看到的將被記住，您所做的將被理解。

四、在班主任工作上要做到：

一。紀(jì)律是班主任工作的永恒主題，但良好紀(jì)律的基礎(chǔ)是高尚的道德。德育工作才是班主任第一要抓的的大事。不從這里入手，只會一波未平一波又起。

2、老師“降”住學(xué)生靠的是：愛心、威嚴(yán)和方法，三者缺一不可。

3、天下大事，必做于細(xì)，簡單的招式練到極致就是絕招。

四。對于學(xué)生的缺點(diǎn)，改變可以改變，接受不能改變。

5、在班里大批評之前要有大表揚(yáng)!兩者同時進(jìn)行，表揚(yáng)和批評的力度同時得到加強(qiáng)，老師還能保持一份平和的心情。

6、班主任要有哲學(xué)情懷，面對全班學(xué)生，有好的就有差的，有普遍性就有特殊性，有共同遵循的教育規(guī)律，也有獨(dú)辟蹊徑的解決之道。

五、在學(xué)生管理上要做到：

(1)常規(guī)管理上：

一。學(xué)生管理沒什么大不了的。成功就是一次又一次地做簡單的事情。學(xué)生管理要反復(fù)抓、抓反復(fù)。

2。把每一件簡單的事情做好不是簡單的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生要做到“四有”，即嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。

4、難忘的教育才能達(dá)到教育的終身難忘。教師必須組織一些獨(dú)特的教育活動，讓孩子們難忘。

(2)后進(jìn)生管理上：

1、同樣一個孩子，把他看成壞孩子，他會和你對著干，把他看成好孩子，他會跟著你去干。

2。教師有很大的權(quán)力，能使學(xué)生快樂或悲慘地生活，能使學(xué)生丟臉或快樂。所以教師是一個高危職業(yè)，一個字可以完成，也可以毀掉一個學(xué)生。

三。優(yōu)秀教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)和鼓勵他們發(fā)揚(yáng)；普通教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，諷刺和加強(qiáng)。

四。如果老師不給學(xué)生留面子，他可能會有麻煩。

5.當(dāng)您告戒學(xué)生時，如果您不注意孩子的自尊心，那么沒有好話會有用

(3)養(yǎng)成教育上：

一。不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占少數(shù)，不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占少數(shù)。

2、重視破窗效應(yīng)，維護(hù)寧靜的環(huán)境，是一個人高尚的表現(xiàn)

三。越是不引人注意的地方，越能反映一個人的素質(zhì)。

(4)賞識教育上：

1、沒有賞識就沒有教育。

2、教師要揣滿“高帽子”進(jìn)課堂。最大限度地發(fā)揮孩子潛能的方法是欣賞和鼓勵。學(xué)生好比花朵，贊美猶如陽光。

3、 贊美敵人，敵人成為朋友；贊美朋友，朋友成為知己；贊美學(xué)生，贊美一批優(yōu)秀學(xué)生。

六，在學(xué)校管理上要做到：

一。要大力開展素質(zhì)教育，扎實(shí)做好高等教育工作，堅決反對應(yīng)試教育。

2。把復(fù)雜的事情簡單化，把簡單的事情徹底化。

三。我們的工作原則：一點(diǎn)一點(diǎn)，腳踏實(shí)地；精耕細(xì)作，精耕細(xì)作。

4、管理人員要嚴(yán)格要求自己，才能使人信服;對人寬宏大量，才能深得人心;自己帶頭去做，才能協(xié)調(diào)別人。

5、管理人員要“三有”，一有本錢，讓別人服你，二有思路，知道該做什么，三有方法，知道該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的思路。

6、學(xué)校管理需要機(jī)制和方法，也需要戰(zhàn)略家，更需要精益求精的執(zhí)行者，如果都想去做大事，不做小事，學(xué)校會越來越浮躁，效率越來越低下。學(xué)校管理無小事。

7號。會議+不落實(shí)=0；安排+不檢查=0；抓不落實(shí)+查不落實(shí)=落實(shí)

總之，我們從事的教育的工作任重而道遠(yuǎn)，但只要我們付出努力，就會有收獲。在今后的教學(xué)工作中，我一定會以魏老師為楷模，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊”的辦學(xué)理念，繼續(xù)努力、拼搏，更加愛護(hù)關(guān)愛學(xué)生，和他們一起成長。

關(guān)于聽魏書生教師講座有感心得體會作為教師，我們首先要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生;從表面上看，教師與學(xué)生，一方是管理者，一方是被管理者，雙方地位是對立的.然而另一方面，共同的教育目標(biāo)決定了師生在管理過程中合作的可能性大大超過了他們之間的排斥與對立，學(xué)生完全可以成為管理活動的主人，前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略。至于管理，魏說他一靠民主和科學(xué)。

他說：“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做?！边@樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職，使身兼兩個班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨!

多令人羨慕啊。這是一個人人向往的理想中的班主任角色。

魏書生老師的的“民主”管理提高了學(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化;二者結(jié)合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性，使班級管理沿教師設(shè)計的預(yù)定軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到了理想的管理效果。

魏老師說：“管理不是老師來約束學(xué)生，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的自我約束。”他說作業(yè)是學(xué)生按自己當(dāng)天所掌握情況自留作業(yè)，這就充分發(fā)揮了學(xué)生自學(xué)的能力，在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我管理，在客觀效果上，減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒。

魏書生讓學(xué)生自己留作業(yè)的做法使我們認(rèn)識到，雖然所教的對象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想，沒有情感的被動的人，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。他的做法正是尊重了學(xué)生的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。學(xué)生更愿易接受這種朋友式的家教。

親其師信其道，學(xué)生在輕松自主的環(huán)境下更大限度的吸收知識，這遠(yuǎn)比學(xué)生被動式學(xué)習(xí)得來的成果好。

關(guān)于聽魏書生教師講座有感心得體會“松、靜、勻、樂”，我想，聽過魏書生老師講座的人，都不會忘記這四個字，更不會忘記，魏書生老師的那種人生心態(tài)。聽了魏書生先生的報告，我頓時感到開悟。我最大的經(jīng)驗(yàn)是對生活有正確的認(rèn)識。要會享受生活，享受學(xué)習(xí)，享受工作，不能白來一遭。

真是“聽君一席言，勝讀十年書”!

一、樂觀進(jìn)取，積極向上的態(tài)度

魏書生在報告中說，要理順心態(tài)，多改變自己，少抱怨環(huán)境。人們不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，他們只能使自己適應(yīng)環(huán)境。反思自己，也曾有過許多不滿的情緒，也曾抱怨過自己的收入不夠高，也曾抱怨過工作累，也曾抱怨學(xué)生難教，聽了魏老師對生活、對工作那恢諧幽默的態(tài)度，我不禁自問，一個人既然無法改變環(huán)境，何不先改變自己呢?

就像他說的，我們教師要做的，不是等待條件好了再干，不是等待地位高了再干，不是等待學(xué)生愛學(xué)習(xí)了再干，而是要從實(shí)際出發(fā)，面對現(xiàn)實(shí)，從改變自己出發(fā)。學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)，聽力順序不好。這不是學(xué)生的問題，而是我們老師的問題。因?yàn)槲覀兘處煆膩頉]想過要去改變自己，所以我們應(yīng)該擺正心態(tài)，用一種樂觀進(jìn)取、積極向上的態(tài)度去對待每一件事，每一個人。

學(xué)生不愛聽課，那我們就想辦法來改變自己的教學(xué)模式和教學(xué)方法，相信如果我們每個人都這樣去對待生活和事業(yè)，那我們的生活豈不是快樂的嗎?

二、建立良好的班級管理制度。

在班級管理中，許多學(xué)生更加懂得了“責(zé)任”兩個字，老師賦予給他們的職責(zé)，他們就有責(zé)任做好。在魏書生老師的班級里“人人有事干，事事有人干”。把每件事情都實(shí)行“承包責(zé)任制”讓班級里的每一個學(xué)生都有自己的責(zé)任，都能為班級出一份力。

學(xué)生也從中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，更找到了自信，讓他們覺得自己在班級中的作用是很大的，這在學(xué)生的心理發(fā)育中起到了積極的作用在管理的過程中，學(xué)生們不僅懂得管理，同時也學(xué)會互相監(jiān)督，互相督促，共同進(jìn)步，從別人的工作中找到優(yōu).缺點(diǎn)，也為自己的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，這種方法可以充分應(yīng)用于課堂，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

當(dāng)然，寬容和理解不是放任的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生立足于客觀實(shí)際，進(jìn)行合理的想象和思考。他們不應(yīng)該為了創(chuàng)造而創(chuàng)造，大驚小怪，搶占主人。

魏老師經(jīng)常說到要用一顆平常的心，高高興興地做平凡的事，把快節(jié)奏高效率的工作當(dāng)作生存最幸福、最快樂的事來做。從魏老師的話讓我對教育有了更深的了解，作為一名教師我感到非常榮幸。

魏書生講座心得體會 篇3

魏書生老師是當(dāng)代著名的教育家，他立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，有一種忘我的精神，是一般人所不能作到的。他想的是教育事業(yè)，想的是全體學(xué)生，要把學(xué)生教育好才甘心，他把學(xué)生看的比自己還重要。

魏老師有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目光，他的目標(biāo)很明確，就是在如何培育人的思想上來一次革命。因?yàn)橹挥凶约旱乃枷胱兞?，教法才能變。在這一點(diǎn)上，魏老師也給我們樹立了很好的榜樣，因?yàn)槲豪蠋熥鳛橐幻滦偷慕處?，會用理論來指?dǎo)自己的實(shí)踐。魏老師的教育思想很新鮮，很深刻，具有很大的獨(dú)創(chuàng)性，他的教育觀已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出教育觀的局限，他講的不僅是教改的思想和經(jīng)驗(yàn)，而是真切的從學(xué)生、并且包括教師自身，怎樣做人，怎樣樹立真正的世界觀開始的。

魏老師的教學(xué)觀和學(xué)生觀的根本是教師要為學(xué)生服務(wù)。而不是“婆婆”服務(wù)的認(rèn)識，切實(shí)的從實(shí)際出發(fā)，堅持民主商量的方法，針對學(xué)生實(shí)際，通過訓(xùn)練過程，達(dá)到知識、能力、和智力這三方面的開發(fā)。他在教學(xué)中把學(xué)生看成自己的助手，主張發(fā)展學(xué)生的個性，學(xué)生“為發(fā)展長處而學(xué)”，他的教育思想都體現(xiàn)在他那些具有規(guī)律性，有是很規(guī)范化的具體措施之中。例如他的班級管理做到了“事事有人管，人人有事做，時時有人干。”其精心周到，周密的程度令人佩服。

在課程改革的今天，我們必須下決心，深入的學(xué)習(xí)魏書生老師的教育思想，并大膽實(shí)踐，持之以恒。以他為榜樣，不斷的認(rèn)識自我、豐富自我、完善自我，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量。

魏書生講座心得體會 篇4

20xx年4月11日，我們在教育中心的組織下赴焦作聆聽了著名教育家魏書生先生的講座《引領(lǐng)教師智慧成長》。

我印象最最深刻的四個字“松、靜、勻、樂”，松下來，放松自己，就覺得特別輕松，看書特輕松，寫字特輕松，干什么都特輕松。；靜——讓心情寧靜，以靜制動，以不變應(yīng)萬變，當(dāng)你寧靜的時候，才能夠還世界萬物的本來面目，看清它的本質(zhì)，才能辨清哪些信息是最有價值的，對我是最有用的，可以放它進(jìn)來，這時，你的思維當(dāng)然好了；勻——讓呼吸均勻，呼吸勻暢，呼吸要深、細(xì)、勻、長，別沖動，學(xué)會調(diào)整情緒，這才能找到真正的自我。經(jīng)常這么呼吸，你思維狀態(tài)真的好；樂——讓生活快樂，對待人生的順與不順，利與不利，甚至對待人生的磨難、打擊，你偏用快樂的態(tài)度去對待的話，你的思維會越來越活躍，想出的辦法會越來越多。其實(shí)，所謂的樂觀主義者，不是人家快樂事比咱多，而是人家經(jīng)歷磨難打擊的時候，比咱快樂得多，當(dāng)然他想出的辦法就多。簡單的四個字，就讓人大受啟發(fā)

魏書生先生著重講解了“兩大點(diǎn)”“一小點(diǎn)”教育管理理念，“兩大點(diǎn)”即：教育管理一要靠“民主”，二要靠“科學(xué)”。另一點(diǎn)則是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作?！笔茄剑钍乾嵥榈?、平凡的，工作也如此。我們?nèi)绻皇怯靡活w平常心去看待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱，所以我們每一位教師都要保持平常心，守住自己的長處，將我們學(xué)校這幾年堅持學(xué)習(xí)的太谷24字模式更好的運(yùn)用于教學(xué)中去，這樣我們的學(xué)校才會發(fā)展的越來越好。

魏書生講座心得體會 篇5

在伊濱區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心組織下，我們到伊濱八中聽當(dāng)代著名教育改革家魏書生先生的報告，令我有幸受到一次教育的洗禮、精神的震撼。在與魏老師近距離的接觸中，感受他的舉手投足，感受他的幽默、詼諧、生動的說話藝術(shù)。整整四個小時的時間很快就過去了，會場時而鴉雀無聲，時而哄堂大笑，聆聽他的報告就是一種精神享受。聽完魏書生老師的報告后，感觸很深，下面我從感受最深的幾個方面來談?wù)勼w會：

一、愛崗敬業(yè)、守好心田

教育是一門神圣的職業(yè)，是一門不斷探索、享受快樂的職業(yè)。魏書生老師給我們做出了很好的詮釋。他無論身兼何職，工作多忙，心中從沒離開過心愛的講臺，從沒離開過深愛的學(xué)生。

而當(dāng)今社會，種種誘惑，四處橫流。魏書生老師給我們做出了很好的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他倡導(dǎo)的“松、靜、勻、樂”四字經(jīng)，帶領(lǐng)教師脫離職業(yè)束縛，在教育純潔的世界里享受工作的快樂。我在以后的工作中，要以魏書生老師為榜樣，讓“松、靜、勻、樂”四字經(jīng)常駐心間，融入我的一言一行。在工作中，身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾；呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài)；心情要舒暢、快樂，享受到生活的快樂，時刻做好自己的本職工作，守好自己的心田。

二、民主、科學(xué)的管理方法

學(xué)習(xí)魏書生，更重要的是要學(xué)習(xí)他民主管理的方法。從魏書生的報告中不難讓人真切的感受到民主是管理之魂。他的民主管理主要體現(xiàn)在四個方面：首先是樹立的服務(wù)的觀念；第二是和學(xué)生建立互助的關(guān)系；第三是發(fā)展每個人的人性和個性；第四是決策過程多商量。在他的班里，人人有事做，事事有人做。每個學(xué)生都有事情可做，每人管一件事，大家都是實(shí)干家，每個學(xué)生既是管理者也是被管理者。教師教會學(xué)生做事，不心事必躬親，學(xué)生能做的不用班干部，班干部能做的不用班長，班長能做的不用班主任，會管理的不必事事為之。這種理念真令人震撼，又令人信服。

班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，從一定程度上說班主任作為班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是班級管理工作的靈魂，但班主任不能只做學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)人與嚴(yán)厲的執(zhí)法者。在以后的工作中，我要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，要牢固地樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。在生活、工作中無論遇到什么事情，需要做什么工作，我都要積極地和學(xué)生商量，讓大家暢所欲言，群策群力，共同去把事情做好，創(chuàng)造一個有凝聚力的班級。

同時，無論班級的什么工作，我和學(xué)生都認(rèn)真地科學(xué)地制定計劃，在貫徹落實(shí)的過程中做到一絲不茍。有工作，就有監(jiān)督、檢查。每項工作都要認(rèn)真地總結(jié)、反饋，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們班級能夠健康、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

魏書生老師用他自己的智慧、豁達(dá)和獨(dú)特的人格魅力為我上了寶貴的一課。在以后的教育教學(xué)工作中，我要時刻做到“松、靜、勻、樂”，脫離職業(yè)束縛，在教育純潔的世界里享受工作的快樂；牢記“守住、守住、再守住”，從基礎(chǔ)出發(fā)，以求得在“守住”中發(fā)展，在“守住”中快樂，在“守住”中智慧，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

魏書生講座心得體會 篇6

十月十二、十三日我校組織全體班主任赴西峰聽取魏書生老師的教育報告，幾場報告聽下來，我被魏老師那幽默的語言、淵博的知識、獨(dú)特的教學(xué)、民主的管理、平淡的心境所吸引、所震撼，可以說是對老師們的一次重要的心靈洗禮，下面我就魏老師的講座談一些粗淺的認(rèn)識。

一、“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作”

社會是復(fù)雜的，我們每個人無論在生活中還是在工作中，難免會遇到一些不盡人意的事情，此時此刻，我們聽到的是大多數(shù)人的埋怨和牢騷，其實(shí)這種沒有意義的埋怨又能起到什么作用呢?只能是空悲切，只能是傷自己的肝、勞自己的神，試問人生中有幾件事情是我們自己能改變得了的，與其不能改變現(xiàn)實(shí)與環(huán)境，不如改變我們自己，讓我們保持一顆平常心，以百倍的熱情，快樂地去面對，快樂地過好每一天。人生苦短呀!

請珍惜自己的生命吧!

二、“守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地”

校長曾多次教育我們“既然你選擇了教師，就是選擇了清貧”，然而社會的改革開放和祖國的經(jīng)濟(jì)騰飛，同時也帶動了多少顆不安分的心，“辦補(bǔ)習(xí)班”“做有償家教”影響和感染了多少為人師者，雖然國家三令五申地禁止這些不文明教育形式的出現(xiàn)，但仍是屢禁不止，甚至有愈演愈烈之勢，究其原因便是社會地位的巨大落差，經(jīng)濟(jì)收入的嚴(yán)重不均無一不在刺激著我們每一位教師，因?yàn)榻處熞彩巧鐣腥耍彩巧钤诓衩子望}醬醋茶中，也是上有老下有小;這暫且不說，我們教師現(xiàn)在最大的困惑就在于沒有安全感，近年學(xué)生及其家長傷害老師的案件頻頻見諸報端，這些血淋淋的事實(shí)讓我們每位老師都噤若寒蟬，迫于這種種因素使得部分教師從教育界流失，這不能不說是我們教育上的一大悲哀。盡管這樣，但我們既然選擇了這一職業(yè)，就應(yīng)該無愧于黨和人民對我們寄予的厚望，這就需要提升我們的人文素養(yǎng)，提高我們對教師這一職業(yè)的認(rèn)識，提高我們的教育教學(xué)水平;需要培養(yǎng)我們對孩子們的愛心、耐心、熱心、誠心;需要我們自尊、自愛、自重、自信，只有這樣，我們才能甘于清貧，甘為人梯;只有這樣，我們才能感受到工作的快樂，為人的坦誠。老師們，請自重吧!

三、“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班干部不做;班干部能做的班主任不做”

我深知班主任工作的瑣碎與繁雜，困苦與勞累，但我們的班主任又是何等的敬業(yè)，盡管苦與累，卻絲毫沒有放松對每位學(xué)生的嚴(yán)格管理：大到教書育人，小到生活小事，我們的班主任為學(xué)生的成長操碎了心，累彎了腰，誠然，我們敬佩那些在生命的最后一刻仍堅守自己的三尺講臺的可敬的老師們，他們用寶貴的生命詮釋了教師職業(yè)的純潔，但我們不提倡這種做法，要知道“只有愛自己才能愛別人”;誠然，我們的孩子還小，他們的肩膀還很稚嫩，但請不要低估孩子們的辦事能力，請相信我們的孩子們，他們會做得很好的，老師們，請放手吧，不要把我們的孩子抱得太緊，這樣只能扼殺他們的成長，使其成為溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨;老師們，請學(xué)習(xí)魏老師的特殊的教育教學(xué)管理方法，解放孩子，才能解放自己，才能更好地教書育人。

四、愛崗敬業(yè)、守好心田

教育是神圣的職業(yè)，是一個不斷探索和享受的職業(yè)。魏書生先生給了我們一個很好的解釋。他無論身兼何職，工作多忙，心中從沒離開過心愛的講臺，從沒離開過深愛的學(xué)生。

而當(dāng)今社會，種種**，四處橫流，有的教育戰(zhàn)線的戰(zhàn)友，不甘寂寞，經(jīng)不起**，不是去創(chuàng)業(yè)淘金，就是改行跳槽。魏書生老師給我們做出了很好的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他倡導(dǎo)的“松、靜、勻、樂”四字經(jīng)，帶領(lǐng)教師脫離職業(yè)束縛，在教育純潔的世界里享受工作的快樂。

我在以后的工作中，要以魏書生老師為榜樣，讓“松、靜、勻、樂”四字經(jīng)常駐心間，融入我的一言一行。在工作中，身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢、快樂，享受到生活的快樂，時刻做好自己的本職工作，守好自己的心田。

聽了全國特級教師魏書生講座，受益匪淺，我們?yōu)閹熣呖梢栽诮虒W(xué)育人方面吸取魏老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。下面是我的一些體會：

作為教師，我們首先要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生;從表面上看，教師與學(xué)生，一方是管理者，一方是被管理者，雙方地位是對立的.然而另一方面，共同的教育目標(biāo)決定了師生在管理過程中合作的可能性大大超過了他們之間的排斥與對立，學(xué)生完全可以成為管理活動的主人，前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略。至于管理，魏說他一靠民主和科學(xué)。

他說：“普通學(xué)生能做的班委不做;班委能做的班長不做;班長能做的班主任不做?！边@樣分工到位，責(zé)任到人，各司其職，使身兼兩個班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨!

多令人羨慕啊。這是一個人人向往的理想中的班主任角色。

魏書生老師的的“民主”管理提高了學(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成制度化，走向了自動化;二者結(jié)合，不僅沒有損傷被管理者的積極性，還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個性與創(chuàng)造性，使班級管理沿教師設(shè)計的預(yù)定軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到了理想的管理效果。

魏老師說：“管理不是老師來約束學(xué)生，而是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的自我約束。”他說作業(yè)是學(xué)生按自己當(dāng)天所掌握情況自留作業(yè)，這就充分發(fā)揮了學(xué)生自學(xué)的能力，在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我管理，在客觀效果上，減少了學(xué)生對管理的抵觸以至對抗的情緒。

魏書生讓學(xué)生自己留作業(yè)的做法使我們認(rèn)識到，雖然所教的對象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想，沒有情感的被動的人，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。他的做法正是尊重了學(xué)生的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物，所以在教學(xué)中他是引導(dǎo)者而不是馴服者，是平易近人的長者而不是高高在上的人。學(xué)生更愿易接受這種朋友式的家教。

親其師信其道，學(xué)生在輕松自主的環(huán)境下更大限度的吸收知識，這遠(yuǎn)比學(xué)生被動式學(xué)習(xí)得來的成果好。結(jié)合向魏書生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)該注意以下六個方面

一、在學(xué)生評價上要做到：

1、多把尺子量學(xué)生。多一把評價的尺子，多一批優(yōu)秀的學(xué)生。

2。每一個學(xué)生都是潛在的天才，但形式不同；光不是太陽的專利，每個學(xué)生都能發(fā)光。即使是普通的孩子，只要受過良好的教育，也會成為不平凡的人。

三。應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤，同時給他們時間改正錯誤。

二、在教師職業(yè)道德上要做到：

一。師德低線：不要做反面榜樣，不要傷害沒有語言的學(xué)生，不要做違背師德的事。

2。教好孩子是一個合格的老師；教好不同的孩子是一個優(yōu)秀的老師。

三。好老師有兩個問題：學(xué)生喜歡我嗎？學(xué)生們害怕我嗎？

四?？炭嗍且环N精神品質(zhì)，嚴(yán)格是執(zhí)行力的保證，但不應(yīng)成為對學(xué)生的一種折磨。

三、在課堂教學(xué)上要做到：

一。新課程沒有統(tǒng)一的模式，但有統(tǒng)一的理念使學(xué)生成為課堂的主人。結(jié)論性教學(xué)與過程性教學(xué)并重。

2、過程式教學(xué)要做到：目標(biāo)讓學(xué)生清楚，過程讓學(xué)生經(jīng)歷，結(jié)論讓學(xué)生得出，規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)，收獲讓學(xué)生交流。

3、看一堂課是否成功，不在于老師講得是否精彩，而在于學(xué)生是否達(dá)標(biāo)。

4、大學(xué)教授可以把簡單的問題講復(fù)雜，初中教師必須把復(fù)雜的問題講簡單。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)什么時候收獲最大?不是聽講的時候，而是用心自學(xué)的時候。

6。教師在課堂上最重要的任務(wù)不是講課，而是創(chuàng)造一個學(xué)生愿意自己學(xué)習(xí)的環(huán)境。知識將過時，但自學(xué)將對生活有用。授人以魚僅一餐之飽,授人以漁則終身受益無窮。

7號。教師的基本職責(zé)：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

8個。課堂是學(xué)生表演的地方，而不是老師唱獨(dú)白的舞臺。

9、授課既是知識傳遞，也是師生感情交流，缺少情感魅力的課堂是蒼白的課堂。

10、一流的教師教人，二流的教師教書，三流的教師“放電影”。

11.您所聽到的將被遺忘，您所看到的將被記住，您所做的將被理解。

四、在班主任工作上要做到：

一。紀(jì)律是班主任工作的永恒主題，但良好紀(jì)律的基礎(chǔ)是高尚的道德。德育工作才是班主任第一要抓的的大事。不從這里入手，只會一波未平一波又起。

2、老師“降”住學(xué)生靠的是：愛心、威嚴(yán)和方法，三者缺一不可。

3、天下大事，必做于細(xì)，簡單的招式練到極致就是絕招。

四。對于學(xué)生的缺點(diǎn)，改變可以改變，接受不能改變。

5、在班里大批評之前要有大表揚(yáng)!兩者同時進(jìn)行，表揚(yáng)和批評的力度同時得到加強(qiáng)，老師還能保持一份平和的心情。

6、班主任要有哲學(xué)情懷，面對全班學(xué)生，有好的就有差的，有普遍性就有特殊性，有共同遵循的教育規(guī)律，也有獨(dú)辟蹊徑的解決之道。

五、在學(xué)生管理上要做到：

(1)常規(guī)管理上：

一。學(xué)生管理沒什么大不了的。成功就是一次又一次地做簡單的事情。學(xué)生管理要反復(fù)抓、抓反復(fù)。

2。把每一件簡單的事情做好不是簡單的，把每一件平凡的事情做好是非凡的。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生要做到“四有”，即嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒。

4、難忘的教育才能達(dá)到教育的終身難忘。教師必須組織一些獨(dú)特的教育活動，讓孩子們難忘。

(2)后進(jìn)生管理上：

1、同樣一個孩子，把他看成壞孩子，他會和你對著干，把他看成好孩子，他會跟著你去干。

2。教師有很大的權(quán)力，能使學(xué)生快樂或悲慘地生活，能使學(xué)生丟臉或快樂。所以教師是一個高危職業(yè)，一個字可以完成，也可以毀掉一個學(xué)生。

三。優(yōu)秀教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)和鼓勵他們發(fā)揚(yáng)；普通教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，諷刺和加強(qiáng)。

四。如果老師不給學(xué)生留面子，他可能會有麻煩。

5.當(dāng)您告戒學(xué)生時，如果您不注意孩子的自尊心，那么沒有好話會有用

(3)養(yǎng)成教育上：

一。不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占少數(shù)，不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生占少數(shù)。

2。注意破窗效果，維護(hù)環(huán)境的安寧，是一種高尚的表現(xiàn)

三。越是不引人注意的地方，越能反映一個人的素質(zhì)。

(4)賞識教育上：

1、沒有賞識就沒有教育。

2、教師要揣滿“高帽子”進(jìn)課堂。最大限度地發(fā)揮孩子潛能的方法是欣賞和鼓勵。學(xué)生好比花朵，贊美猶如陽光。

三。贊美敵人，敵人成為朋友；贊美朋友，朋友成為知己；贊美學(xué)生，贊美一群優(yōu)秀的學(xué)生。

六，在學(xué)校管理上要做到：

一。要大力開展素質(zhì)教育，扎實(shí)做好高等教育工作，堅決反對應(yīng)試教育。

2。把復(fù)雜的事情簡單化，把簡單的事情徹底化。

三。我們的工作原則：一點(diǎn)一點(diǎn)，腳踏實(shí)地；精耕細(xì)作，精耕細(xì)作。

4、管理人員要嚴(yán)格要求自己，才能使人信服;對人寬宏大量，才能深得人心;自己帶頭去做，才能協(xié)調(diào)別人。

5、管理人員要“三有”，一有本錢，讓別人服你，二有思路，知道該做什么，三有方法，知道該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的思路。

6、學(xué)校管理需要機(jī)制和方法，也需要戰(zhàn)略家，更需要精益求精的執(zhí)行者，如果都想去做大事，不做小事，學(xué)校會越來越浮躁，效率越來越低下。學(xué)校管理無小事。

7號。會議+不落實(shí)=0；安排+不檢查=0；抓不落實(shí)+查不落實(shí)=落實(shí)

總之，我們從事的教育的工作任重而道遠(yuǎn)，但只要我們付出努力，就會有收獲。在今后的教學(xué)工作中，我一定會以魏老師為楷模，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊”的辦學(xué)理念，繼續(xù)努力、拼搏，更加愛護(hù)關(guān)愛學(xué)生，和他們一起成長。