對現(xiàn)實說不作文

對現(xiàn)實說不作文10篇。

作文需要把情感和思維結(jié)合起來達到更高的藝術(shù)境界，寫作文最重要的就是傾吐，把自己最真實的情感注入進去，你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？我們力求為您提供最好的“對現(xiàn)實說不作文”并且讓您感到滿意，在進行任何決策之前請參考各方意見并嚴格按照實際情況做出判斷！

對現(xiàn)實說不作文 篇1

當今世界，發(fā)展的最快的是什么?毫無疑問，是科技。

當初那些被認為是不可能的事情，在如今或者將來，都可能成為現(xiàn)實。虛擬實現(xiàn)了網(wǎng)上購物、視頻聊天、線上娛樂，他為生活帶來的便捷之處自不必多說，那么我們又該采用何種態(tài)度呢?

既不可以遠離，也不是無條件地擁抱虛擬世界，我想這是最好的處理方式吧。

正如群落的演替總是想著更為復雜、更為高級的方向，人類社會的發(fā)展也想著辦。從古代的飛鴿傳書到現(xiàn)在的遠程實時通話;從簡陋的茅屋到現(xiàn)在一座座拔地而起的高樓;從道路坑坑洼洼到如今的車水馬龍。這些不都是科技浪潮所帶來的改變嗎?那么對于虛擬的浪潮，我們自然難以頑固抵抗，畢竟這是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。我們所能做的，是如何正確對待虛擬的浪潮，讓自己不迷失于其中。

或許在不遠的將來，我們可以足不出戶就體驗各種新鮮事物，動動手指便可以立即穿梭到異國。有人說，這樣難道不是很好嗎?既省時又省力。但他們可能忽略了一點，人為什么要去體驗?zāi)切┦挛?是為了讓自己切實感受到體驗新鮮事物的快樂，而不是對著冷冰冰、毫無無生氣的設(shè)備。

我們可以是用虛擬設(shè)備，但切莫過度甚至于依賴他。要知道虛擬技術(shù)最初是以為人類服務(wù)的目的而研發(fā)的。若是我們淪為它的奴隸，豈不是于最初的目標背道而馳了嗎?是想，倘若人人都沉迷于那虛擬世界，那么未來的世界將會變成什么樣子呢?或許我們可以從當下的低頭族現(xiàn)象中窺見一斑。

現(xiàn)在，我們面前什么都有，但我們不可以什么都要。悅己美麗卻由此，我們只去它的芬芳;嗎啡有藥用卻也能讓人上癮，我們只去他的麻醉功效;虛擬技術(shù)方便快捷卻會讓人若離本真，我們只去他的優(yōu)越之處。

為什么要在虛擬與現(xiàn)實中找到平衡》倘若我們失去了對生活的欣賞力，以內(nèi)虛擬世界而錯過了生活中親歷的每一個精彩瞬間，對任何事物都不甚珍惜，那么生活將會黯然無光。若是這般，即使有再多的時間，人生又有什么樂趣呢?

對現(xiàn)實說不作文 篇2

1、荏苒時光悲傷伴隨著夢想成長?？偸且詾槲覀冊诓恢挥X中失去了一切。但其實我們所失去的只不過是現(xiàn)在所擁有的一切而我們所擁有的也只不過是現(xiàn)在所正在失去的一切

2、想要得到別人的愛首先要學會自己愛自己。一個連自己都不愛的女人別人憑什么來愛你男人不會感激一個你為家庭而讓自己容顏憔悴的女人他們要的是美麗動人臉色紅潤的孔雀。

3、愛情就是與另一個人發(fā)生共鳴身體和靈魂的共鳴而且只能與他或者她發(fā)生的共鳴。

4、青春讓我們學會了悲傷、逞強、強顏歡笑。擁有了一顆仁慈的心會感到心安。擁有一顆寬容的心會感到從容。擁有一顆理解心會感到快樂。擁有一顆真摯心會感到欣慰。擁有一顆大度心會感到知足。

5、人生如一條河流奔騰向前永不停歇;人生是一首詩寫滿了悲歡離合卻揮不走哀愁憂傷

6、古人云三思方舉步百折不回頭。大氣的人很少扭捏舉棋不定。凡事都會思考充足然后付諸行動。一個大氣的人必定細心、從容、果斷富于實干精神。

7、二十歲之后就不應(yīng)該與人爭論人對自己的觀念都非常固執(zhí)不要企圖能說服別人。

8、有人說背上行囊就是過客;放下包袱也就找到了故鄉(xiāng)。其實每個人都明白人生沒有絕對的安穩(wěn)既然我們都是過客那就該攜一顆從容淡泊的心走過山重水復的流年。

9、自信始于腳下不在別人眼里。抱最大希望盡最大努力做最壞打算持最好心態(tài)。

10、往往一開始沒想到有結(jié)果的感情到后來竟變成你人生中最認真最刻骨銘心的一段。法國人說所有最精彩的旅行都不是發(fā)生在外地而是在每個人的靈魂之中發(fā)掘內(nèi)在的自己往往更勝于到外面走一萬里。

11、人生味道是戴望舒筆下那把撐著的油紙傘。身著旗袍的女子行走在煙雨迷蒙的小巷獨自消失在雨巷深處

12、我剛剛一打開窗風便兇猛地呼嘯而入但最讓我措手不及的不是風聲而是他的哭聲。

13、沒有短信沒有電話什么也沒有。但我還是在這里發(fā)瘋一般地想你。

14、我們往往在失去時才明白自己曾經(jīng)擁有的東西是這么美的;然而同樣的真理是當我們能夠擁有一樣東西時我們才會明白自己從前失去一些什么。

15、成熟的人把握說實話的分寸看得穿不說破顧全了別人的面子也成全了自己的智慧。

16、生命里有暗淡有光明有低沉有希望一個人的行為決定一個人的心態(tài)。

17、真心對一個人好不一定有回報而你忽略的人可能對你是最真的。很多東西可遇而不可求;很多東西此生可能只一次擁有。

18、學會轉(zhuǎn)移心情因為只有這樣才會從悲傷掙扎出來才會讓自己快樂起來。

19、生活中每個人或多或少都有過老好人的情節(jié)。

20、人生苦短何不淡然。所謂解脫是心靈的自由即使用一生得到全世界的錢全世界的錢也買不回你的一生請記住金錢不是萬能的。該休息的時候要休息該放松的時候要放松快樂生活才是最給力的。

21、孤獨不是負面的煎熬而是一種迷人的正面力量。如果你厭棄紅塵紛擾自我幽閉于如詩人般的心靈深處有花有樹有月光。

22、痛苦不用讓任何人知道脆弱也不必暴露在人前別人不能體會也只會顯得你更加可憐。yJS21.CoM

23、人們最害怕的是無常變化要學習適應(yīng)環(huán)境的變化和變化中另找創(chuàng)新并不是停留在變化的痛苦中。

24、關(guān)于低頭族的搞笑說說 低頭族搞笑段子

25、孤獨不一定不快樂;得到不一定能長久;失去不一定不再擁有。愛的時候讓他自由;不愛的時候就讓愛自由。

26、無論走到哪里,都該記住回憶是一條沒有盡頭的路一切以往的春天都不復存在就連那最堅韌而又狂亂的愛情歸根結(jié)底也不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)實。

27、對人幾分真便會換取幾分心;用情幾多誠就會收獲幾多永恒。眼睛純凈才能看見美麗的風景;心靈干凈才能擁有純粹的感情。

28、生活豈能百般如意正因有了遺漏和缺憾我們才會有所追尋。每一次煩惱的出現(xiàn)都是一個給我們尋找自己缺點的機會。人生如同坐火車風景再美也會后退流逝的時間和邂逅的人終會漸行漸遠前行的始終是自己。

29、憤怒是愚昧讓你時時受罪;沖動是魔鬼讓你常常后悔;躁進是后退方向總是不對;意氣是禍水害人又害己。人生需要寬容寬容是最高智慧!

30、很多時候人生就這樣在你期盼中失望而在不經(jīng)意間又錯過了機會?！段伨印?/p>

31、人生總是無奈生活總是無情。清清楚楚看昨天扎扎實實抓今天許多的事得失成敗我們不可預(yù)料也承擔不起。我們只需要盡力去做求得一份付出后的坦然和快樂。

32、動了真感情的人都會喜怒無常這個塵世除了從容的大地山川以及從不懂憂傷的云彩和石頭恐怕沒有未曾痛過的人吧。不同凡俗的人生要么快樂得有滋有味要么痛苦得有聲有色。

33、時間是化解、證明、表白一切的最好良方。有些東西往往越辯解越扯不清就讓時間去解決吧。

34、智商決定你的下限情商決定你的上限。你說話讓人舒服的程度能決定你所能抵達的高度。《所謂情商高就是懂得如何好好說話》

35、微信雙下巴說說 關(guān)于雙下巴的說說

36、全世界都不相信你沒關(guān)系只要你相信自己你就是偶像如果不認命那就去拼命!

37、我在家里和爸媽吵得天翻地覆的時候她自愿申請了去黔西南當志愿者的名額她說要翻過兩座山才可以有班車回家

38、這是年輕人最好的心理調(diào)適只能說明你精力旺盛身心健康。說你「瘋狂」是某些生活壓抑、心力交瘁的中老年人惡意的評價他們就像一部年久修的機器最需要調(diào)適但只能微調(diào)一次大修就會讓他們完全報廢。

39、害羞內(nèi)向的人就像加載慢的網(wǎng)頁可能有很贊的內(nèi)容但很少有人愿意等那么久。

40、本想把日子過成詩時而簡單時而精致。不料我卻把日子過成了歌時而不靠譜時而不著調(diào)。

41、很多時候不是命運的不幸而是自己還不夠努力。你越積極樂觀、越是勇敢面對好運就會來到。

42、家是講愛的地方不是講理的地方講理的地方是法庭世界上最偉大的力量是愛最強有力的武器是感動!吵不離罵不散打不走才是真正的愛。

43、人生在世一些事情就怕晚了唯有這夏日公園里的晚風尚不為晚清爽宜人適時且合身。

44、記住公司的利益就是你的長遠利益。警告對方不要打自己的注意要想在競爭中獲得優(yōu)勢必須靠自己卑鄙手段換來的只能是失敗和別人的恥笑。

45、在屬于自己的狹小世界里守著簡單的安穩(wěn)與幸福不驚不擾地過一生。有些人在紛擾的世俗中以華麗的姿態(tài)盡情地演繹一場場悲喜人生。

46、累的時候她就問自己是否愿意和小鎮(zhèn)上那些早早輟學的小學女同學一樣結(jié)婚生子柴米油鹽然后在麻將里漸漸老去。她知道自己不甘心。

47、保護你作為人的權(quán)利。不要讓別人把你放在一個受人崇拜的地位之上。一旦人們把你放在一個受人崇拜的地位之上他們期待著你是完美的當你讓他們失望時他們會感到憤怒。

48、既不回頭何必不忘;既然無緣何需誓言。今日種種似水無痕明夕何夕君已陌路。

49、從來沒有人對她說過這樣的話。他們讓她穿著什么樣的衣服扮演著什么樣的人卻沒有人在乎她什么樣的過去和什么樣的將來。書海滄生《十年一品溫如言》

50、、溫柔的女人也會有脾氣堅強的女人也會有脆弱獨立的女人也會有固執(zhí)你選擇了她就請承擔她。

51、朋友有離有合愛人此起彼伏。很多感情目的不純?nèi)ハ虿幻鲗Υ簧?。我們手里能夠握有的感情歸根到底是幾個人的事。

52、人生有一條路不能回頭就是放棄的路;人生有一條路不能拒絕就是成長的路;人生有一條路不能迷失就是信念的路;人生有一條路不能停滯就是奮斗的路;人生有一條路不能忘記就是回家的路。

53、對于某些人你也許永遠不夠好;但對于那個值得的人你永遠是最好的。

54、誰都可能出個錯兒你在一件事上越琢磨得多就越容易出錯?！逗帽鴰浛藲v險記》

55、為了擺脫眼前的狀況這些人可以不顧未來的利益只為求得一時的痛快而不長遠考慮。其結(jié)果往往是得不償失的。

56、誰是自己的知心朋友呢價值觀一致有一些相同的愛好在一起有話說最好有趣一些。

57、生命中總有些遺憾彌補不了;人生中總有些意外避之不開。生活有太多的情非得已太多的無可奈何。學會樂觀別讓瑣事擠走快樂;別讓壓力影響心情;別讓情緒淡了笑容。

58、道歉并不總意味著你是錯的而對方是正確的。有時它只是意味著相對自我而言你更珍惜你們之間的關(guān)系。

59、不忘初心才會找對人生的方向才會堅定我們的追求抵達自己的初衷。就像一首詩中所言從前所有的甜蜜與哀愁所有的勇敢與脆弱所有的跋涉與歇息原來都是在為了向著初來的自己進發(fā)。

60、不斷放棄的過程。當一切塵埃落定往日的喧囂歸于平靜我們才會真正懂得放棄也是一種選擇失去也是一種收獲。加油不要輕易地向生活低頭

61、激情--就是干什么都有這么一股勁。多做有多錯多錯再多改多改多經(jīng)驗。抱怨領(lǐng)導人是兵家之大忌。

62、看的是書讀的卻是世界。沏的是茶泡的卻是生活。斟的是酒品的卻是滋味。喝的是酒醉的卻是紅塵。

63、男人要在而立之年結(jié)婚女人要在花樣年華的歲之前把自己嫁掉否則人生總有遺憾。

64、夸你的話笑笑就好不是有陰謀就是有所求要清楚地知道人性是丑陋的他們不可能強忍著妒忌而夸你千萬不能當真。

65、你要相信總會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的生命里。

66、婚姻里最難得的不是幸福時的甜言蜜語而是吵架時他依然把你放在心里那時候人的言行都是發(fā)自本能在吵架時還能疼你寵你的老公才是真的愛你。

67、你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條一張上寫著我只是一粒塵埃另一張上則寫著世界為我而造。

68、冰心說過愛在左同情在右在人生的路上一路花開嗅著鮮花的芬芳人生就不覺孤單。

69、愛情有兩大悲劇一個是得不到想愛的人另一個是得到了不想要的人。

70、聰明是智慧者的天敵傻瓜用嘴講話聰明的人用腦袋講話智慧的人用心講話;所以永遠記住不要把自己當成最聰明的最聰明的人相信總有別人比自己更聰明。馬云

71、每一天都會告訴自己要好好控制情緒不抱怨謹言慎行這不是將自己變的懦弱和沒有性格而是在慢慢的提升自己。凡事不以惡意揣度別人不以私利給他人添堵不妄自菲薄也不詆毀他人這是對自己最基本的要求。

72、人生就是一個不斷選擇、不斷放棄的過程。當一切塵埃落定往日的喧囂歸于平靜我們才會真正懂得放棄也是一種選擇失去也是一種收獲。

對現(xiàn)實說不作文 篇3

一層是掙扎一層是蛻變而在驀然回首的痛楚里頻頻出現(xiàn)的是你我的年華－－－－席慕蓉直到現(xiàn)在，我腦子里依然還清清楚楚地記得小時侯那些如繁花盛開般五彩斑斕的夢有人說，夢，最能顯露一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的向往和眷戀在兒時的夢中，我曾虛構(gòu)過自己有一天成為美麗的公主－－－－在豪華的客廳里吃著美味佳肴，在造價昂貴的鋼琴上彈奏悠揚的樂曲，在鋪滿鮮花的地毯上展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿

我也曾幻想過自己是一名老師，站在三尺講臺上如老佛爺一般呵斥著那些頑皮不聽話的小學生，讓自己也過過可以訓斥別人的日子，再不用被老師嘮叨著今天要完成多少多少作業(yè)，明天要接受什么什么檢查我還曾憧憬過那如星光閃耀般的舞臺，希望有朝一日自己也能驕傲的站在上面，手捧著獎杯，笑魘如花，然后高歌一曲，萬眾矚目可是年華如水，在浮光掠影的涌動，我們成長了

當初手心緊握著，小心呵護的那份幸福時光，已經(jīng)消逝，被成長過程中如潮水般的煩惱所淹沒物質(zhì)的增長始終滿足不了精神上的需求，人們的心靈被城市里的愿望污染得失去純潔，利欲熏心那個純真年代里的美好被我們遺忘在角落，漸行漸遠

如今總有寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考試，殘酷的競爭和角逐，耳邊充斥的是為了分數(shù)而焦躁不安的恬噪我們已無能為力忽然忍不住懷念起那個和伙伴們一起嬉戲潑水的夏天，懷念起那個孩子般一臉陽光燦爛的自己

夢想的幻影已被成長的風越吹越遠，再也找不回來了但無論怎樣，我都告訴自己，人生應(yīng)該要向前看，萬不可在原地停滯留打開VCD，放進一張JAY的光碟，想以此來沖刷自己無聊空洞的精神．照照鏡子，看見自己那張苦瓜臉，我苦笑了一下．其實有的時候，我覺得鏡子真的是件很可怕的東西，一個永遠都在用殘酷的現(xiàn)實提醒自己的惡魔．它總在告訴我：你是一個人，一個活在現(xiàn)實中，而不是夢境里的人，為了你將來的生活，你必須忍受一切的苦難和所有的不快網(wǎng)，你只有靠自己的努力去獲得一切，不能寄希望于虛無的幻想國度之中！

這樣的話語不知道在耳邊回響了多少遍，每次聽到，都會覺得心仿佛跌進了山谷，不得不很努力地使自己從幻想的美好之中清醒過來，所以我時常矛盾，不停的否定自我，然后尋找自我，似乎目標很不明確．但生活只能在摸索中不斷明朗，不斷超越．

對現(xiàn)實說不作文 篇4

喜歡做夢，從清醒中穿越到夢境。用來逃避現(xiàn)實?？烧娴奶拥玫魡?？

小時候，我和別的女孩都一樣，小小的心靈靜靜的懷揣著一個公主夢。在這夢境中，我是那位公主，會跳美麗又妙曼的舞蹈，輕盈的舞弄著自己婀娜多姿的姿，在眾人的觀賞下翩翩起舞。那時我是眾人矚目的焦點。我覺得這個夢，清晰的可以讓自己信以為真。但最后，現(xiàn)實的冷酷終究還是帶走了我的夢。

漸漸長大了，開始像別人一樣，做起了明星夢。想象著自己應(yīng)經(jīng)成為一位舞蹈家，在舞臺正中央，穿著美麗的演出服，用自己的心跳一段最動人、最精彩的舞蹈，觀眾的掌聲如雷鳴般一陣接一陣從未停止過。此時，我感覺我就是這個世界的角，我是世界矚目的焦點，我成名了，還有一大群的粉絲天天圍著我，模仿我。那是多么的美好??！

可這些統(tǒng)統(tǒng)都不是現(xiàn)實，現(xiàn)實的我，還在為了那一封封裝有舞蹈合格證、大學錄取通知書的信件而力、奮斗，不甘示弱的性格促使我向前奔跑、前進......象蝸牛追趕太陽一樣，永不停歇，也不敢有絲毫的停歇之意。忍著、憋著，疼、累、臟、心中的苦。在這條布滿荊棘的路上奮力前行，去把夢境變?yōu)楝F(xiàn)實。

如今的我，已經(jīng)放下了那幼稚的公主夢，以及不太現(xiàn)實的明星夢。開始在大學夢上下功夫。不，而是極其現(xiàn)實的事情。我一遍遍做著那大學夢、那金光閃閃的大學校園是我不朽的夢想。一遍遍重復在我眼前。它時時刻刻提醒著我不能光想做！因為我不是一個默默享受命運安排的灰姑娘，苦苦等待著幸福的到來。而是，正要向幸福出發(fā)，向幸福努力！我不會輕易接受命運安排給我的幸福，我要用自己的雙手，為自己打造一片天空。

不論是美妙無比的夢境，還是殘酷冰冷的現(xiàn)實，都是我自己的。夢是現(xiàn)實的一部分，不能拋棄、也不能丟棄，只有將它們有效地結(jié)合，去拼搏、去發(fā)現(xiàn)、去探究、去努力！明天最亮的太陽一定會是我的！

現(xiàn)實與夢境只有一步之遙，看你是想在夢境中獲取一時的幸福、快樂的滋味，還是愿意用現(xiàn)實中苦苦爭取來的幸福、快樂來享受一輩子。

對現(xiàn)實說不作文 篇5

我們生活在這個忙碌而又激情澎湃的世界，高度發(fā)達卻又瞬息萬變的時代，充滿機遇卻又布滿喜怒哀樂的赤色空間內(nèi)。這就是我們的這個社會的真實寫照，殘酷的現(xiàn)實生活就在我們面前?；蛟S說：生活就像不停轉(zhuǎn)動的皮帶，而它越轉(zhuǎn)越快，我們就是上面跑著的人，稍慢就會落后于這個時代。而且，代價會很大，也會很殘酷。

在另一個地方因特網(wǎng)里，存在有另外一個世界。在這個世界里，人的個性會表現(xiàn)的無比突出。人的主觀思想可以主宰客觀事實，但是，這個世界是虛擬的，雖然美侖美色卻可望而不可即，它不會存在于春天百日之下，更不可能存在于現(xiàn)實之中，這就永遠的注定了這個空間的屬性虛擬世界。

作為二十世紀的主打歌網(wǎng)絡(luò)在二十一世紀亦是得到了足夠的重視，并且也取得了長足的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的今天，它那獨具特色的魅力吸引了無數(shù)的人，他們當中有年長的、男的、女的、年少的，他們沉溺其中。因為在這個世界時，你的個人主觀思想會如此精彩的奔放演繹，你的個性會如此的得到表現(xiàn)。在這個世界里，你會發(fā)現(xiàn)原來自己的所有是如此的精采。而且，在這個漂渺的世界里你不用對任何人負責，也無需去承擔什么責任，因為根本沒有人會讓你去承擔什么，你所有要做的不過是用力的放松，用力的瘋，用力的讓你的個人世界天昏地暗，虛擬世界，的確是一個奇妙夢幻的晴空，也的確是一方眾人鐘愛的樂土。

現(xiàn)代的人們，生活壓力大，人們的情緒就會很大程度的壓抑。此時，到虛擬的世界里找一些激動人心的方式去宣泄一下，也不失為一個好主意。你可以殺人，賽車，可以打家劫舍，可以無惡不做。但這也只能局限在娛樂放松上。萬不可把網(wǎng)絡(luò)上的東西搬到實際中來，也萬不可沉醉于其中的紙醉金迷，更不可愛上那種虛幻，讓自己受制于它，是每一個接觸虛擬世界人的必備的心理能力與原則

或許現(xiàn)實生活中的壓力會打垮一個人，也或許虛擬世界的魅力會深深的吸引某個人，也或許你在兩種世界間徘徊，內(nèi)心在激烈的爭斗，但不論如何，我們都要確定自己的路線，不要迷失自我才好。

對現(xiàn)實說不作文 篇6

今天媽媽告訴我一個新聞，在江蘇南通某個公司門口有一只停留的金毛犬，他的腳受傷了。公司的保安和員工給他治療還給它在網(wǎng)上登了尋狗啟示。很幸運狗主人看到了這個消息然后帶著狗證趕來認領(lǐng)。

原來這只金毛名叫“平安”，今年才1歲多。4個月前因為主人家在農(nóng)村建房，事情太多沒空照顧它，正巧好友很喜歡“平安”，于是就給它送到了100多公里外的通州，沒想到半個月前，“平安”卻自己跑回來了。

耗時半個月，忍饑挨餓獨自步行100多公里，也不知道“平安”一路上經(jīng)歷了什么？看到累趴下的“平安”，主人心疼地把它抱上了車，并一再表示：這么聰明、忠心的狗狗，這輩子再也不會分開，一定好好待它。真的是難以想象一歲多的金毛，就好像現(xiàn)在上小學的我們，讓我們自己獨自一個人從很遠的地方回家，人生地不熟，又沒有錢，又不能聯(lián)系主人，多么無助啊，白天還好一路走，晚上又冷又黑，該多害怕啊。遇到好人給口飯吃，遇到壞人真是難以想象。馬路上應(yīng)該也會有流氓狗流氓貓吧，欺負它可怎么辦？想想它真的是應(yīng)該有一段時間需要平復自己的心情啊，希望主人好好帶它，讓它感受到溫暖，不然它也不會千里迢迢回來。

想到我小時候在711超市看漫畫書，媽媽說我去前面結(jié)賬，等結(jié)完賬再找我就不見了，我看了會書一看媽媽不在，我就自己走了，當時還是在外面旅游，我記得酒店的方向，自己回了酒店，在大堂等爸爸媽媽，這時的爸爸媽媽一看我不見了，爸爸沉住氣說先回酒店找，讓媽媽在超市等消息，媽媽如熱鍋上的螞蟻，終于等到爸爸電話，焦急的心終于澆滅了，媽媽說嚇死她了，不敢想后面的事情，說當時真想打我啊，看到我無辜的眼神告訴我以后可不能這樣自己瞎跑了。

還好，平安找到主人，它也可以踏實睡個安穩(wěn)覺了。

對現(xiàn)實說不作文 篇7

每個人都有自己的夢想。有夢想是好事，但是我們也要面對現(xiàn)實。因為夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。

每個人都不能剝奪夢想的權(quán)利。如果你想成功，必須有夢想但是不是空想、幻想或者紙上談兵。夢想有大有小，但是必須付諸行動。這樣夢想才有可能照進現(xiàn)實，才有可能成功。國家也有夢想。我們現(xiàn)在就是為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。為實現(xiàn)這一夢想，堅定不移的走改革開放的道路，這是我們的必然選擇和必然要求。

現(xiàn)實是殘酷的。他需要我們要有勇氣面對，排除萬難、砥礪前行。如果一個人面對困難，就猶豫豫、退退縮縮，那你只能注定失敗。如果說夢想是第一步，那么現(xiàn)實就是第二部，成功就是最后一部。誰的成功都不是隨隨便便的，也不是一帆風順的。

有夢想才有追求。實現(xiàn)夢想，必須有現(xiàn)實的檢測。祝我們在夢想的道路上都能成功。

對現(xiàn)實說不作文 篇8

這個題目看上去比較復雜，不知道的還以為我要講什么雞湯呢，實際上我要講的不是雞湯，而是關(guān)于我們自己本身的夢想以及面對現(xiàn)實的無奈之間如何平衡。

我們懷揣熱情的靈魂，天然被賦予對超越性的追求，也就是說我們生下來就有對夢想的追求，只是隨著年齡的增長而又把它體現(xiàn)出來而已，最初的夢想可能就是一點小意外，想吃飯想去玩，后來慢慢的我們想要各種各樣的玩具，想要各種各樣好看的衣服，然后我們就會想要一棟房子一輛車子，到最后我們可能會想要一棟別墅，想要一輛豪車，這都是可能的，因為隨著年齡的增長，我們的欲望是不能增大的，但是現(xiàn)在出現(xiàn)了什么狀況呢，雖然年齡增長，我們的欲望反而可能減少了，我們可能開始變得無欲無求的那種狀態(tài)。這種狀態(tài)好不好呢？不是說不好，但是給人的感覺好像就是喪失了一點生機，失去了前進的動力，讓別人感覺你這個人好像沒有什么進步的空間，你這個人的潛力不是很大。

那到底是什么樣的情況導致了這樣的狀態(tài)呢？其實就是現(xiàn)實的打壓，讓你對自己的夢想陷入了懷疑的狀態(tài)之中，畢竟現(xiàn)實是很殘酷的，經(jīng)過我們的夢想很美好，但是當我們在面對現(xiàn)實的時候，我們也不得不承認夢想有的時候是很難實現(xiàn)的，比如說你現(xiàn)在每個月工資只有5000塊錢，你想要買一棟一個億的別墅，這怎么可能呢？你能維持一個月的花銷就不錯了，你能做一個月光族就不錯了，更別說有的時候還會出現(xiàn)一點特殊的狀況，需要你去處理，你可能還需要跟別人借錢，還需要還利息，這樣很多人就陷入財務(wù)危機之中了，又怎么可能會去實現(xiàn)自己的夢想呢？慢慢的自己的眼光就局限住了，慢慢的自己就變得不再上進了，反正怎么干都是這種狀態(tài)，那么還奮斗什么呀。

那么要怎么解決這個問題呢？我對這個問題的答案其實都是我的題目，首先你要先認清現(xiàn)實，什么叫認清現(xiàn)實呢？你就是要明白你目前的情況確實是很能夠達成你的夢想的，要想達成你的夢想，你必須要有所突破，其次你要打破你的現(xiàn)實，為什么別人就可以過上那樣的生活，你就不行了，你也有夢想，他也有夢想，你們不都是一雙眼睛一個鼻子嗎？為什么他就能過上那么好的生活你就不行了，為什么你每個月就一定會花光錢的，真的一塊錢都存不下來嗎？這就是我們要先去認清我們的稱職，然后再想一下我們是否可以去打破這種狀態(tài)，如果這種狀態(tài)成為一種循環(huán)的話，那我們又怎么可能去實現(xiàn)我們的夢想呢，夢想還是要有的，而且也是必須要去實現(xiàn)的，人如果不是為了追求夢想而存在，那你是因為什么而存在呢？縱使是因為其他的某種原因，他們至少也是基于你有一定的動力存在的吧。

所以我們會明白，當你在認為自己無法打破現(xiàn)實的時候，你就會知道，實際上你是陷入了一種循環(huán)之中，你是潛意識里面認為自己不可以打破這種狀態(tài)，沒錯，因為你目前的狀態(tài)確實是打破不了這個循環(huán)的，是你要去改變，你要去打破這種現(xiàn)實你應(yīng)該有動力，你應(yīng)該堅信自己可以一個人能否取得成功，其實不取決于他有多么強大的能力也不取得他有多么高的天賦，而在于他的自信程度是否足夠在你的能力里面去充分的相信自己，打破那些你以為的無法打破的現(xiàn)實吧！

對現(xiàn)實說不作文 篇9

很多人都有非常美好的理想，有些人理想自己是有錢人，有些人理想自己的爸爸媽媽早點死，有些人則理想自己是公主。但是，有這些美好的理想是好的，可是在現(xiàn)實的生活中也要努力。

理想自己是有錢人的人大部分都是非常懶惰的窮光蛋，他們這種人是不愿意在現(xiàn)實中努力，卻只是在想著如果自己時有錢人是怎么怎么樣的，卻不理睬現(xiàn)實中的自己是什么樣的，這樣的人，就算是自己的家人也會想讓這個人離開這個家。希望世界上少一點這種人，多一點肯努力的人。

理想自己爸爸媽媽死了的人有一些是有孝心的人，有一些則是冷血無情的人。有孝心的人想爸爸媽媽死是因為爸爸媽媽可能是被病痛給弄得求生不得，求死不能所以才想爸爸媽媽死了，因為死了就可以解脫，不用受病痛的折磨，而冷血無情的人想爸爸媽媽死可能是因為爸爸媽媽太老太煩，所以才想自己的爸爸媽媽死。而我不想讓爸爸媽媽死，因為我非常愛自己的爸爸媽媽，如果爸爸媽媽會被壞人給殺死，那我寧愿我自己被殺，也不想讓爸爸媽媽死，我還想說一句：親情可貴啊!

理想自己是公主的人一定都是女生吧!如果男生也想自己是公主的話，那他不是變態(tài)就是流氓。有公主夢的女生有一些是不肯努力的人，有一些則是肯努力的人。不過肯努力的人才是最好的。

現(xiàn)實中肯努力的人一定都是比較有錢或是非常有錢，因為他們是用自己的雙手換來的財富，不肯努力的人在現(xiàn)實中一定非常邋遢、懶惰，或者是讓自己的爸爸媽媽賺錢，而自己卻用父母賺的錢，這種人必定沒有出息

理想自己抽福利彩票中獎的人大部分都是想這靠運氣，然后發(fā)財，可是又不想自己賺錢來買福利彩票，所以把家里的錢用來買福利彩票了，到頭來一分錢都沒了，就算中到幾十元錢，也可能又用來買福利彩票了，最后還是一分錢也沒有。

希望大家能靠自己的雙手賺錢，不要用自己父母的錢，也不要把錢都用來買福利彩票。

對現(xiàn)實說不作文 篇10

從字面上看,虛擬和現(xiàn)實仿佛是兩個意義完全相反的詞。然而，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，虛擬和現(xiàn)實產(chǎn)生了密不可分的關(guān)系。

如今，在人們的日常生活中，互聯(lián)網(wǎng)的作用越來越明顯。微博、人人、QQ等各種社交工具不斷涌現(xiàn)。在這些虛擬社會中,人們能輕而易舉地創(chuàng)造和他人溝通的平臺。各種地域的不同文化觀念在這些平臺上不斷發(fā)生碰撞，產(chǎn)生了獨特的網(wǎng)絡(luò)文化，極大地沖擊了人們的生活觀念。刷微博，逛人人，QQ聊天撐了人們生活中必不可少的娛樂方式。人們在餐桌上，辦公室里，課堂上樂此不疲地評論轉(zhuǎn)發(fā)各類消息。在此過程中，信息的飛速傳播伴隨著人們生活方式，價值理念甚至道德規(guī)范的極大改變。正是在這些改變中，虛擬對現(xiàn)實的沖擊越來越明顯。

像電子商務(wù)一類的新興事物，無疑是網(wǎng)絡(luò)虛擬為人類社會帶來的福音。但與此同時，一些可怕的事也正在發(fā)生。如果說法律給了人們言論自由的后盾，那么虛擬的社交平臺的建立則是言論的解放。在這些社交平臺中，言論自由發(fā)揮了它強大的功能。在那里，贊美與詆毀并存。而因為好事不出門，壞事傳千里，虛擬社會中的網(wǎng)絡(luò)詆毀往往更具殺傷力。虛擬的社交平臺人人可以參與，人人可以發(fā)表言論，它的透明性、公開性、平等性造就了網(wǎng)絡(luò)欺凌。在影片《網(wǎng)絡(luò)欺凌》中，主人公在一個社交平臺上遭到了炮轟式的詆毀，哪些子虛烏有的荒誕言論對她的身心造成了極大的傷害，最后導致她試圖自殺。虛擬網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)取代校園，成為一些孩子欺凌同輩的空間，尤其是他們在網(wǎng)上互相威嚇、羞辱和折磨對方的行為，可以走出教師或家長的視線范圍。由此可見，虛擬社會中能實實在在地影響到個人的現(xiàn)實生活并且力量大得驚人。此外，影片所描述的故事更讓人深思的是，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對此類網(wǎng)絡(luò)欺凌?應(yīng)該怎樣看待虛擬對現(xiàn)實的可怕影響?

無疑，應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌的最好方法是影片結(jié)尾的結(jié)果--立法。針對一個個現(xiàn)象，制定合適的法律對虛擬世界人們的行為加以控制，使人們的言論自由的權(quán)利達到一個平衡點。在我看來，虛擬和現(xiàn)實真正和諧的關(guān)系是虛擬服務(wù)于現(xiàn)實。虛擬世界中有各種實用的工具，它們切切實實地給人們的現(xiàn)實生活帶來了便利;虛擬世界中的各種娛樂活動，豐富了人們的生活;虛擬世界中由許多信息，讓人們不出門便知天下事這種種的優(yōu)點的利用，需要的是人們對虛擬與現(xiàn)實有一個清晰的認識。利用虛擬而不是沉溺于虛擬，減少虛擬對現(xiàn)實帶來的危害，讓虛擬服務(wù)于現(xiàn)實，使現(xiàn)實生活更加美好。

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對校園欺凌說“不”作文5篇

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作為學生，我們應(yīng)該學會寫作，寫好作文。通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當、語言順暢和敘述具體。作文怎么樣才能寫好？經(jīng)過我們精心整理，推出對校園欺凌說“不”作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

對校園欺凌說“不”作文【篇1】

《窗邊的小豆豆》這本書我讀過好幾遍了，每讀一次，都會有新的感受。

這本書的作者是黑柳徹子，《窗邊的小豆豆》其實是她童年生活的寫照。小豆豆因淘氣而被退學，幾經(jīng)周折來到了小林先生創(chuàng)辦的巴學園。小林先生認為：“任何一個孩子的本性都是善良的。”他經(jīng)常鼓勵小豆豆：“你真是一個好孩子?！痹谛×窒壬哪托囊龑Ш脱普T下，小豆豆快樂成長，逐漸變成了一個好孩子。

長大后的小豆豆——黑柳徹子，更是成為一位著名的作家、主持人，還成為聯(lián)合國親善大使。每一顆種子，都有發(fā)芽的一天，不論早晚；每一朵花苞，都有怒放的時刻，不論先后；每一株樹苗，都有長成參天大樹的機會，不論時間。種子發(fā)芽，花苞開放，樹苗成長，都需要陽光普照和雨水澆灌。

我們很幸運，生活在一個和平的年代，沒有槍炮，沒有戰(zhàn)火。但巴學園卻毀于二戰(zhàn)中。雖然巴學園是一個有趣的學校，但我更喜歡我現(xiàn)在的學校三里河三小。更幸運的是，我遇到了很多好老師，剛?cè)胄r，耐心溫柔的張媛老師帶我度過適應(yīng)期，經(jīng)常幫我梳漂亮的小辮子；就好像小林先生在小豆豆入學第一天耐心聽她說了四個小時。還有現(xiàn)在的班主任王老師，培養(yǎng)我獨立自主的習慣，事情盡量自己解決，比如每月出一期班報，所有內(nèi)容都由我們自己負責，一開始，我特別茫然，但現(xiàn)在，我和同伴們已經(jīng)學會合理分工，迅速提高了效率；就好像小林先生帶同學們旅行，所有事情由同學們自己辦理。語文劉老師鼓勵我們進行大量閱讀，每天進行國學常識積累，還把我們的作文收集整理成冊，盡量讓每一個同學的作文都有進步，有了劉老師的激勵，同學們學習語文的熱情可高了；就好像小林先生經(jīng)常鼓勵巴學園的孩子一樣，讓他們努力成長，成為對社會有用的人。

每次讀完《窗邊的小豆豆》，我都在想，如果小林先生看到小豆豆后來的成就，一定倍感欣慰與自豪。而我們的老師們，每次看到我們的點滴進步，也一定十分高興。

在充滿愛的校園里，總會有奇跡發(fā)生！

對校園欺凌說“不”作文【篇2】

今天晚上，我和媽媽一起走月亮。

漫步在馬路上、小區(qū)里、公園中，我只看見了熙熙攘攘的人群，川流不息的汽車，高聳入云的大樓，萬家燈火的閃亮，陰云密布的天空，可就是找不到月亮。

月亮到哪兒去啦？

我想，月亮應(yīng)該在寧靜的村莊里。月光下，村莊朦朧而神秘、溫柔而可愛。小朋友們在月光下玩耍著、嬉戲著，偶爾從遠處傳來幾聲犬吠和青蛙的鳴叫，孩子們的歡聲笑語，穿過月光飄出很遠很遠。

我想，月亮應(yīng)該在茂密的森林里。月光下，小溪里的河水無聲無息的流淌著，兩岸的樹木挺拔典雅，幾只蝴蝶在枝葉間翻飛，時而像手舞足蹈的鮮花，時而又像月光下的五彩錦緞。幾只小夜鳥穿著漂亮的花裙子，在樹梢上唱著輕柔的催眠曲。

我想，月亮應(yīng)該在寬闊的草原里。月光下，小草隨風舞動，好像一塊月光鍍亮的銀毯，幾條竹葉青像一輛輛小坦克在草叢里尋找著獵物，一只小鹿在草原上興高采烈地蹦蹦跳跳。

我問媽媽：為什么在城市里看不見月亮呢？媽媽說，城市里有太多污染環(huán)境的東西，這些東西形成了霧霾，籠罩在空中。再加上城市的夜空燈火通明，找月亮變成了一種奢望。

我多么希望，無論城市怎么發(fā)展，人類都要記得愛護環(huán)境。在未來的時空里，我們依然能夠看見月光的流動。

對校園欺凌說“不”作文【篇3】

?一個人，一件事，一句問假……都能成為你感恩的。感恩無處不在，無論是對大自然或?qū)σ粋€根本看不上眼的事都是感恩，我想感恩的是一個小東西，它令人討厭——老鼠。

在家里的我總是被家人責備，有原因或沒原因，我從不說半句話，出一點聲，因為我的大腿怎么扭得過爸爸的胳膊呢？所以我從來只是站在爸爸面前聽一番責備，也不知道為什么，大人生氣就拿小孩作出氣筒。直到有一天，我看見了一件有趣的事，定目細視，原來是我家的那只饞嘴貓捉到了一只老鼠，我想：那老鼠完了，就像我被老爸無故責備，必死無疑，這只老鼠也怪可憐的，如果有人幫它，它就安全脫臉了，我拿了一個石塊才準備向貓扔去，忽然在這時刻，奇跡出現(xiàn)了，我停下了手中的石塊看，那老鼠猶如一條神龍，在動來動去，掙扎著，也不知道是誰給了它力氣，瞬間，嗖的一聲，剛才還在貓爪下的老鼠消失得無影無蹤。我很疑惑——老鼠為什么在臨死前掙扎，最后居然成功了，哦，我恍然大悟，老鼠在貓的魔爪中，已經(jīng)知道離鬼門關(guān)不久了，可是還是作最后的一拼，掙扎，難道我在爸爸的無故責備下不能拼一下，掙扎一下嗎？——我一定行，一定成功。爸爸又來找麻煩了說：“你在干什么，怎么不回去做作業(yè)呢！”我放出了第一聲說：“我在玩，我的作業(yè)好了?！卑职终f：“小子，翅膀硬了，敢頂嘴了?！蔽曳瘩g說：“你成天無故地責備我，我被逼瘋了?！卑职址耍矝]再說什么，從此爸爸不再沒事找事責備我了。

我要感謝老鼠，是它讓我知道拼搏，掙扎才會有成功，學習也是一樣，拼搏，你將會成為一個知識豐富的人。

對校園欺凌說“不”作文【篇4】

昨天，我們在學校舉行一年一度的運動會。我發(fā)現(xiàn)我們班有一個同學在不斷地追打著另外一個同學，我想：哎！現(xiàn)在的校園欺凌可真多，一會兒這里有，一會兒那里有，真令人厭煩。

這件事讓我回憶起了有些小學生把別人的東西扔到人類無人知曉的某個地方，還有些小學生更是可恥，居然向同學的眼睛里面塞了數(shù)不勝數(shù)的紙片呢！

可能是因為那些被稱為“凌霸”的那些毛頭小子覺得“校園欺凌”就是他們的喜好或愛好，但是你們可千萬別學那些“凌霸”。如果學了的話，那可能會被通知退學。

要是每個同學都有一個管理機器人該多好啊！它不僅可以監(jiān)視他們的學習率，還可以關(guān)注我們是否在欺負別人或者是否被人欺負。

雖然沒有管理機器人，但讓我告訴你一些不受欺凌的方法吧。

1.尋求幫助：不要害怕向外界尋求幫助，應(yīng)該主動向老師報告。

2.保護自己：被欺凌不需要懦弱，需要的是四平八穩(wěn)才對。

3.鍛煉身體：努力提高自己的身體素質(zhì)，以保證自己不會被欺負。

4.團結(jié)同學：融于一個平等的圈子，而不是降低自己巴結(jié)別人。

5.樹立自信：不要自卑就可以了。

對校園欺凌說“不”作文【篇5】

校園是我們學習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設(shè)。

主要表現(xiàn)為以下幾種形式：索要錢物，不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小或以眾欺寡、為了一點小事大打出手、同學間因“義氣”之爭，用暴力手段爭長論短、不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復、帶有黑性質(zhì)的團伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果將怎樣?

公安機關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人，故意傷害。毆打他人依據(jù)處理，屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)處理，屬于刑事案件。但無論哪種案件，最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制，名譽受到影響，金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。

他們所受到的刑罰如下：

第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的，要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的，要在監(jiān)獄或看守所服刑。

第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據(jù)的規(guī)定最高可處1000元罰款，故意傷害的依據(jù)要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償，項目包括醫(yī)藥費、護理費、營養(yǎng)費、誤工費、交通費等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。

第三、名譽受到損害。毆打他人依據(jù)的規(guī)定，根據(jù)情節(jié)的不同，違法人員要受到一日以上，十日以的下的處罰;犯，依據(jù)規(guī)定，根據(jù)傷害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底將留存公安系統(tǒng)，在全國任何一臺接入公安專網(wǎng)的計算機都能查到，這樣必然對升學、工作及從事經(jīng)濟活動產(chǎn)生影響。

校園，本該是一方凈土、文明的殿堂。然而，同學之間因瑣事引發(fā)的給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對比，我們真誠的呼吁廣大同學：涵養(yǎng)理智，莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰!

說說那些事作文實用10篇

不管是工作還是學習中，總有和作文打交道的時候，通過寫作文可以促進我們讀書和學習，每個人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。寫作文的時候要講究哪些技巧呢？小編陸續(xù)為大家整理了說說那些事作文實用10篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

說說那些事作文 篇1

我生活在一個普通而平凡的家庭中，在這個家庭中，有我的父母親、我和一只狗狗。

蘇軾的詩中寫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵總€家庭的幸?？偸且粯樱總€家庭的愁惱卻是大不相同，我今天就要講一講我家中的一些爭吵。

“啪啦……”伴隨著盤子破碎的聲音，傳來了媽媽的叫罵聲。我趕緊從房間跑出來來到客廳，明白了事情的原委：因為某些事情，爸爸要宴請一些同事吃飯，媽媽想讓爸爸報銷，但爸爸拒絕了，他認為既然是請別人吃飯，沒必要報銷。媽媽卻總想著貪圖小便宜，一場爭吵一觸即發(fā)。媽媽大罵道：“省點錢不好嗎?你就不能精打細算一點嗎?現(xiàn)在每個月又是各種補習班、伙食費、日常開銷，你不是還想著換車嗎?你就不能省點錢，去報銷嗎?”我的爸爸又是一個性格比較溫和的人，語言表達能力也不是很好，自然吵不過媽媽，只好安慰著媽媽。媽媽似乎覺得光是一個人叫罵太素然無味，抓起手邊的眼鏡就往地上一扔，“嘩啦……”眼鏡很脆弱碎成了玻璃渣，媽媽似乎還不解氣，又掏出手機往地上扔，手機還是堅固的，屏幕并沒有碎掉，但電池彈了出來。我那時還小，早已在一旁嚇得發(fā)抖，看見掉在地上的手機，我趕緊跑過去把它拾起，又跑回房間，打通了住在幾條街外的外婆的電話。外婆聽見我的哭聲，急忙問：“怎么啦?”我說：“爸爸和媽媽吵架了!”可外婆并沒有聽清我在說什么。這時，媽媽走了進來，她看起來怒氣似乎已經(jīng)消了。她掛斷了電話，柔聲安慰我。

這次的爭吵就因為我的一個“機智”的決定化解了。

還有一次爭吵，是因為那時我家的新房子剛剛裝修好。正好有一位親戚來貴陽拜訪。外婆讓媽媽和爸爸把房子給他們住，我看出媽媽雖然不快，但還是答應(yīng)了。其實我也十分不快，因為新房子連我們都還沒住過，就要給別人住了。所以，我在和那位親戚相處時，處處透露著排斥。三個多星期后，那位親戚終于走了，媽媽回去收拾房子，原先嶄新的房子卻變舊了，媽媽和外婆大吵了一架，關(guān)系僵硬了很久。

這就是我家的兩次大吵架了。人與人之間不管多親密，都會有不和的時候啊!

說說那些事作文 篇2

運動會圓滿結(jié)束，八三卓遠班大獲全勝。而這傲人戰(zhàn)績的背后，是每一位同學的辛勤付出。這三天，所有同學、家長，以及我們可親可敬的黃老師都不容易。

在此，我想分享一些賽前不為人知的那些事

已是第四節(jié)課后，天黑得很早?；璋档牟賵錾希€有不少同學在跑著、走著、嬉戲打鬧著我是跑步行列中不起眼的一個。

也不知道今天要跑幾圈才好呢?我想著，愣愣地邁著腿向前跑著。好在當我跑了四圈后，奕然來了。這使我開心了不少，因為一個人漫無目地跑會累很多。

于是，我倆就肩并著肩，在操場上跑著。一圈，又一圈，再一圈二人速度保持一致。跑步時，人的思維變得不那么活躍，注意力全放在身上：這兒難受，那兒疼痛的。也顧不上想些什么，時間很快就過去了。你跑不動了，我也跑不動了，各自拖著疲倦的身子回家了。

這是我和奕冉的訓練，大概是她八圈，我比她先到，多跑四圈，也就是十二圈，感覺超級累。

回到家，久久不能緩過來。那晚，我睡的比平常早些。唉，也不知道那天跑完，奕冉又是怎樣?

不過很快，有趣的事情發(fā)生了。

睡了一個晚上，我仍然沒有緩過來，無精打采地上了一上午的課后，同桌也察覺出了我的異樣，最后他得出一個結(jié)論：你發(fā)燒了!下午競賽班的課，我請了假，提前回家。量了體溫，果真有些低燒，服過感冒藥后蒙頭大睡。

僅僅訓練第一天，就鬧出這樣一個小插曲，真是令人不快。

之后的訓練基本是跑完七圈就走人。歷時較短，我沒能和奕冉一起跑，因為那個愛學習的好孩子要把作業(yè)做完，再去操場訓練。幾乎都是我跑完了，一瘸一拐地走出來，她才剛好從操場門口進入。兩人相視一笑，想必奕冉每天一定跑了不少圈。

一個人跑時，不太有動力，但我仍能找到一些東西來彌補。比如，跑步時，我總會輕而易舉地超越身邊一群又一群的同學，因為他們大多跑得自由散漫;或是，為自己跑的圈數(shù)比其他同學多，心里暗暗歡喜;或是跑著跑著，人變少了。操場燈光照耀著跑道，我正前方的視野中，沒有人阻礙我前進了。我跑起來，身后被我?guī)鹆艘魂囷L。我的步伐越快，風就越大。這些小小的事，一次次帶給我小小的滿足，轉(zhuǎn)化為向前跑的動力。

我有時也練立定三級跳，但因每次跳完，雙腳疼痛實在無法忍受，導致無法過多練習。最終，不滿意跳出的成績而終止了訓練。

每次跑步后，雙腿的疼痛是必然的。長時間沒有運動，現(xiàn)在忽然開始，雙腿定要抗議一番。這點，我和奕冉兩人都是深有體會。奕冉在作文中寫道：今天不想跑，低落的情緒，待寫的作業(yè)，疼痛的雙腿，微涼的秋風這段文字簡直寫盡了我們當時的感受，余味無窮。各種各樣的不順心和待完成，疼痛著身軀，拖拽著雙腿，想要我們放棄。但最后，我還都是向前跑著，跑著奕冉更是的，她有時跑了幾圈后，就會肚子痛，并且程度挺嚴重。我?guī)状卧儐査灰菹⒁幌?，她都搖搖頭，側(cè)過臉咬著牙說：憑我林奕冉堅強的心，我還是能活著跑完的!幾次訓練下來，我漸漸感受到她是一個毅力超群的女孩。對于長跑，她的先天條件不如身材嬌小的我，但我覺得她比我更能堅持，更能向前奔跑。用黃老師的話來說，這就是卓遠精神吧!

每晚回到家說的話如出一轍：我的腿要廢了!然后，再進行一番自我的腿部按摩。說是按摩，其實每按一下，都令人感覺生不如死(哈哈，有點夸張，但真是痛)。就好比你今天不小心踢到了石頭，把腳弄腫了，這時又有人狠狠地踩了你一腳，那樣的酸爽!奕冉因為腿疼這件事，還特意去了趟醫(yī)院，買了藥膏貼了一個晚上。但經(jīng)過一番折騰，沒起什么效果。我們兩人的腿疼依舊。這種疼痛一直持續(xù)到運動會也沒有好轉(zhuǎn)，時輕時重，在爬樓梯時尤其明顯。但訓練不能停，為卓遠班爭光添彩的信念時時刻刻地激勵著我們!比賽前幾天，腿痛是我們倆的焦慮所在，殊不知，最后真正參加比賽時會影響那么大。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了比賽周。前一個周末，我們倆為了養(yǎng)腿都沒有跑步。為了防止荒廢掉，我們選在星期一下午的體育課進行最后一次測試。我先測1500米，并勸服了奕冉測800米。我之前測過幾次，成績不是特別理想，但我相信比賽時會有很大的提高，因為去年比賽就是如此。于是，我也這樣鼓勵奕冉。她大概也測過成績，但我不清楚。令人擔憂的是，最后一次的測試結(jié)果出奇的糟糕，秒表上不忍直視的成績使我放棄了七圈后的最后半圈。跑時總感覺使不上力，沒有速度，不斷地打退堂鼓。而奕冉呢，情形就更糟了。起先速度不錯，可就在跑了一半后，突發(fā)肚子痛，以及強烈的體力不支。這使得她沒能繼續(xù)。要是比賽時這樣，該怎么辦呢?兩人哀嘆連連!

最可怕的是，就在比賽的前一天下午，我居然又感冒了，簡直無法想象!那天一回到家，我就開始進入休眠狀態(tài)，為第二天下午的1500米跑養(yǎng)精蓄銳。那天晚上，除了吃飯的時間，我?guī)缀醵加脕硭X。第兩天簡直成了我一年中睡眠時間最長的兩天。

除了休息外，保暖也很重要。保暖工作從比賽那天早上開始。我比平常多穿了幾件衣服，開幕式時又多穿了件表演用的防護服，不太透氣。盡管熱，但還能接受，我忍住沒脫下來。這樣的保暖一直持續(xù)到我登上1500米的賽道前，檢錄時我都沒有脫掉。

這次運動會，好在我和奕冉都沒有選擇放棄。各種焦慮都是多余的，因為我們的毅力遠遠超乎自己的想象!1500米我衛(wèi)冕了冠軍!一天后的800米，我也是扛著發(fā)燒及肌肉疼痛，硬是跑到了第6名，奕冉她獲得了亞軍!

回首驚心動魄的那些事，我們堅持下來了，并且能夠為班級貢獻力量，這就是卓遠精神產(chǎn)生的卓遠力量吧!

說說那些事作文 篇3

筆名，那些事-記敘文

老師，我們要給筆起名字嗎？妞妞一臉驚訝的在講臺下望著站在背板前的我。身邊的奕濰和幾個女生聞聲也紛紛向我靠攏了。喘著粗氣的葉果，看了看今天布置的暖筆作業(yè)：為自己起一個筆名。憂傷的說：這有需要寫多少?。?/p>

一陣急促的鈴聲響了起來，喧鬧的教室漸漸的安靜下來。此刻我站在講臺的重要，兩只胳膊舒展開來，輕輕的打開電視屏幕，沒錯，今天我們來說一說筆名那些事！

在之前的學習中，我們接觸道路許多的作家。最近剛接觸到冰心，孩子們習慣預(yù)習作家的信息，發(fā)現(xiàn)原來這些大作家，他們發(fā)表作品是，多使用一個雅致的筆名?？吹酱蠹胰绱烁信d趣，一個起筆名的暖筆議題就爬上了心頭。

開課之處，孩子們實在不知道我葫蘆里買的什么藥。于是我開始從他們熟悉的詞入手。由于在第二周的經(jīng)典課剛剛賞析了李煜的《相見歡》胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東。一詞，所以，便很容易的接受張恨水這個名字。他幼年酷愛詞章，讀了李后主這首詞，想到人生有限，不能讓光陰如流水一樣白白流逝，故取了這個筆名。

上學期我總是有意無意和男孩子談?wù)撐鋫b小說，金庸這個名字對于他們來水如數(shù)家珍。金庸原名查良鏞。金庸是拆最后一個鏞字而來的。非常湊巧的是，今天是老爺子92歲的壽辰。

先后列舉了冰心、瓊瑤、朱自清、魯迅、戴望舒等他們或多或少熟悉的作家后，孩子們的神情也漸漸從最初的疑惑，變得明朗了許多。

我們從來沒有機會為自己命名。每一個人的名字都是父母為我們?nèi)〉?，都寄予了全家人的期望，充滿了各種美好的寓意。現(xiàn)在為自己取一個筆名，不僅是為自己重新命名，還可以包含自己的期許、志向。

說說那些事作文 篇4

我家那些事，不說也罷？不行，哪能不說呢？我家那些事，都是趣事，少有的傷心事，也因為我們家思維里的“取其精華，去其糟粕”而變成了我成長中的趣事。

我家都有一些什么趣事呢？比如，我的爸爸是一個全世界最幽默的爸爸，總是給我們帶來一些笑破肚皮的趣事，讓我們時不時想起時，還能夠哈哈大笑一會兒?！巴砩衔覀円灰c再來？”正在公園里和我們一起看魚的爸爸，忽然冒出這么一句話，我和媽媽認真地問他：“為什么？”爸爸一本正經(jīng)地說：“這些魚晚上就會被人網(wǎng)回家，一定見不到明天的太陽！”我和媽媽在爸爸的冷笑話里，捂住了肚皮，生怕一不留神就把其笑破了。這笑話雖然冷，但說得很實在，這魚現(xiàn)在正圍著那些“漁夫”放的誘餌在吃晚餐，等到天黑透了，這些魚也就成了“漁夫”們的晚餐了。

比如，我的媽媽是天底下最愛做美食的媽媽，總是把我和爸爸當成她的小白鼠，讓我們一日三餐，一年三百六十五天，都在嘗試著不同的風味?！安皇前?？現(xiàn)在十二點了呢？還要做菜？”這樣的時候是我們家常有的時候，媽媽如果在電視上看見了一道美味，覺得自己能成功，她會立馬鉆進廚房里，完全不在意時間是不是已經(jīng)十二點或者更晚，只要她還醒著，她就要給我們這些小白鼠做出她新學習的美味！

比如，我是一個迷糊蛋，只會惹出一些傷心事，最后在爸爸媽媽的“提取”中，我?guī)е麄儭疤崛　钡腻\囊妙計，成長了起來。至于我的這些傷心事或者說成長中的趣事，我看我還是不細說了，不是我家那些事中值得分享的事兒，但那些爸媽“提取”出來的錦囊妙計倒是可以分享一下，只不過這樣的錦囊還是得你遇著了困難時再分享，不然你聽了也不明白。

這些就是我家那些事的縮影了，如果你感到有趣的話，我也愿意再與你分享一些的！

說說那些事作文 篇5

暑假，是一支筆，流光溢彩的筆尖傾瀉著美好的回憶;暑假，是一輪紅目，用熱情與希望點燃未來;暑假，是場夢，在夢憂惚結(jié)束之時。我們以希望和憧憬開啟新的征程。

暑假，多少值得期盼的時光。

七八盛夏，日暉普照，鳥獸萬物，生機蓬勃，草木竹樹，郁郁蔥蔥，此之謁萬物興盛。值此生機勃勃，熱情的盛夏，我們度過的這個暑假更應(yīng)備力進取，努力拼搏。首先，作為學生，暑假兩個月的學習計劃要嚴密編排，作業(yè)定是要科學，合理地完成，閑暇之余博覽名著群書，增長知識，不失為快。再看初三即將來臨，中考兩個血紅的大字日漸清晰，因此，我們更應(yīng)早作準備，查漏補缺，彌補自己之前不足之處，預(yù)習初三知識，畢竟光陰不待人，有備而無患。另個，實踐與學習應(yīng)互相結(jié)合，不可紙上談兵，我們應(yīng)勇于在學習中實踐，在實踐中學習，積極開展暑期實踐，豐富暑期文化生活。

讀萬卷書，行萬里路，學習讀固然重要，但背起行襄，外出旅行，學習讀書無疑亦為一種學習。游止玩水，訪名勝古跡，不失為一快哉之事。在這暑假兩個月的時光中。我將跟隨父親，遍游秀麗的江南，我將游覽黿頭渚。盡攬?zhí)麆?。我將走進蘇州，傾聽寒止寺的古鐘聲，走過古老的城墻，漫步止塘古街，拜訪聞名六干的蘇州古典園林。我將將走進南京，叩訪明孝陵，參觀南京博物院，登臨天下第一甕城一中華門，開啟與歷史的對話。

我，在路上，靜靜走過那夢中的江南雨巷，靜靜踏過那凝重的青石板，靜靜地在河面望著橋影與搖曳的古街巷的影彷徨。

這個暑假，洽談室是一個不平凡的假期，盡管暑假的時光在正常地一分一秒地逝去，盡管一切都在歡樂與充實間合理安排，盡管認真地完成各項作業(yè)，可我還是有了一種危機感一這是初中最后一個暑假了，這意味著緊張的初三學習生活即將來到，中考，這個我們每個人必須跨過的欄，已邁在眼前，這場決定人生后半程前途的考試中，我們已經(jīng)站在了起跑線上。

我不禁感受到了絲絲寒意，期末2班之腸依舊會我悲痛，僅有4人進入全年級段前100名固然悲哀，可是，中考呢?是時候奮斗了，努力了，中考就在前方!加油，二班!加油，二中!

這是一個屬于我們一代的時代，我們了不能辜負這時代。

走過暑假，讓我們站在新的起點，重新出發(fā);走過暑假，讓我們用希望與夢想飛翔!走過暑假，讓我們將暑假的那些事兒永久存檔。

說說那些事作文 篇6

要說我家那些事兒？啊，你可算是找對人了。其實我們家就是一個CRIA共盟體。媽媽就像中國(China)，而我則是她強大的后盾——俄羅斯(Russia)。爸爸自然是弱小的伊拉克（Iraq），但姐姐卻是他的忠實盟友——美國(America)。一切似乎都在重復著，直到有一天……

媽媽回來說：“單位組織海南七日游，一切就交給你們了?！鄙倭酥袊@個出口大國，我們的世界就亂了套，有什么能比中國制造更好呢？一開始我們有經(jīng)濟實力強大的美國支撐著，可很快就不行。不要指望老爸，他的薪水早就被“中國”和“美國”榨干了。唉唉唉，別指忘私房錢，人家可是著名的“鐵公雞”。不到三天，我們?nèi)统缘?全是饅頭，還是不帶陷的；衣服全都翻過來穿。這才是真正的度日如年啊！媽，你快回來吧。

不過，雖為和平時代，也曾出現(xiàn)過傳說中的“世界大戰(zhàn)”！罪魁禍首就是那個營業(yè)員，要不是他把爸爸的話聽錯了，我們家的網(wǎng)速就不會提高，就不會引發(fā)傳說中的世界大戰(zhàn)。

（但是，作為直接受益人的我，卻能在學校將作業(yè)完成的無可挑剔，否則要被他們從電腦前拖走，特在此表示感謝。）

一到家，我將書包放下沖向廚房，可惜還是慢了一步，媽媽早已捷足先登，我叫她下來讓給我玩，她說等一會兒、等一會……，在第138次等一會兒時，我心生一計：“魚糊了、魚糊了?。?！”媽媽聽到這話三步并作兩步奔向廚房。當她反應(yīng)過來時，我早已握著鼠標悠閑的吃著瓜子了?！靶∽樱◆~糊了嗎？”她質(zhì)問道?！翱赡苁青従蛹业聂~糊了吧……”他被我說的啞口無言，只得罷了。

可惜，道高一尺魔高一丈。姐姐回來了，她翻出我很久以前的一張試卷，大聲說道：“媽！你看！他這兒又錯了一題 。”她趁我跑出書房時，伺機潛入……

這就是我家那些事兒，一些開心又值得回味的事兒。

說說那些事作文 篇7

清風微拂，嫩綠的小草裝模作樣地給兔子跳舞，我邁著輕快的腳步甩開雙臂，風一般地朝家里跑去。

回到家后的我，卻并沒有開始今天的“工作”，而是津津有味地看起了電視。誰知，一不小心入了迷，沒把握好時間，一下子看到了夜里十點，實在顧不得吃晚飯，趕緊攤開作業(yè)本，以自己最龍飛鳳舞的字跡飛速寫了起來。以往這個時間，正是本人在床上呼呼大睡的美好時光，然而此刻，卻因為自己一時粗心，而喪失了最佳作息時間?！鞍?，如果我不是一個電視迷，也許還有救，可現(xiàn)在連后悔的機會也沒有了?！?/p>

熬呀熬，終于在凌晨一點之前寫完了作業(yè)，拖著疲憊不堪的身子，上床睡覺。

新的一天已到來，湛藍的天空不時有小鳥快樂飛過，太陽公公友好地叫醒沉睡的動物們。這時，鬧鐘喪失了定時能力，而我一覺睡到自然醒，迷迷糊糊地睜開眼一看，不由吃了一驚，抓起鬧鐘幾乎快貼到了臉上，媽呀，已經(jīng)7點半了。顧不得洗漱，穿上衣服，隨意把頭發(fā)一綁，就踏上了去學校的路。一路上，我心里都忐忑不安，生怕自己遲到被老師痛罵，于是，就耍了小聰明，趁老師去辦公室拿練習冊的時候，一溜煙跑進了教室。可當同學們看到我這個不速之客時，先是愣了愣，接著便捂著肚子捧腹大笑起來，同桌一邊笑一邊指著我說：“看看，國家保護的動物從教室里跑出來了！”我不禁心生疑惑，咦？大家這都怎么啦？

下課后，我飛快地跑到洗手間，對著鏡子一看，哎呀！可真是慘不忍睹，臉上有兩個明顯的黑眼圈，頭發(fā)？就更糟了，幾乎快成雞窩頭了！扣子還系錯了位……看來，這次我的洋相可出大了。果然，我毫無懸念地成了年級的頭條：某的李某穿著奇裝異服，熊貓眼，雞窩頭，就像精神病院里的患者……

就這樣，因為我一時的粗心貪玩，將自己變成了同學閑時的笑料……

說說那些事作文 篇8

家是永遠的港灣，為我們遮風擋雨；家是寒冬中的陽光，給我們溫暖；家是永久的舞臺，給我們留下寶貴的記憶，一生難忘。

——題記

家里的空氣就像藍天上的白云，說變就變，一會兒哭哭鬧鬧，轉(zhuǎn)瞬間又是歡聲笑語。

記得那次生日，媽媽為我買了蛋糕。媽媽為人和善，與鄰里關(guān)系十分融洽。那時我還小，只有九歲。我還在外面玩耍，正上勁。媽媽卻切了一塊蛋糕，送給先期到達的鄰居流著饞涎的小孩。本來，鄰居的阿姨還想客套，但見自己兒子的一副饞相，又拗不過媽媽的熱情。我回家一看，就不舒服：本人還沒動頭，這蛋糕就缺胳膊少腿了！我就開始耍性子，賭氣。爸爸就要動家法，媽媽趕緊攔住，一邊哄我，一邊教育我不能恃寵而驕，要通情達理，善解人意。看媽媽那寬懷又慈祥的樣子，我的心靈才漸漸平復。

那一天過小年，河面上結(jié)著一層水晶似的薄冰。我一起來，不小心被露水滴到了一滴，就像被針尖刺了一下，不無夸張地直叫喚。哪知，媽媽正在搓洗一大堆衣服，手凍得通紅。難怪，我書包里的那些臟衣服都不翼而飛了。我很慚愧，就說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽欣慰地笑了，說：“我兒子真懂事！有這句話，媽媽就很感激了！”卻仍然不停地搓洗。你看，我沒勞動，卻得了夸獎；媽媽辛苦了，卻還要感激我……

讀三年級的時候，我迷上了拍洋畫，就在馬路上玩，有時候要拍到晚上八九點。父親從這學期開始一直上夜班，但不知怎么的，最近總上白班，晚上在家。父親性格暴躁，八九歲的時候，他經(jīng)常拿家法來伺候我，我的皮肉就經(jīng)常受到鍛煉，搞得現(xiàn)在肌肉就很發(fā)達。那天，我慌慌張張地做完作業(yè)，就急忙奔到馬路上去拍洋畫。直到天黑，我低著頭正玩得帶勁，驀然，一個魁梧的身影豎在了眼前。我一抬頭，臉立即就僵硬了。見我那魂不附體的窘態(tài)，父親卻格外開恩：“玩，是小男孩的天性。小時不動，長大無用。但，總得有個限度?！蔽疫B忙說是是是，飛一般地逃回家中。直到現(xiàn)在我才領(lǐng)悟：爸爸的理解，是愛；兇，也是愛。

家，猶如課堂，父母是最好的老師；家，猶如舞臺，演繹出人生的激情；家，猶如丹青，描繪著我們五彩的人生。

說說那些事作文 篇9

我想媽媽是個堅強的女人。她總是不愿意把自己軟弱的一面展現(xiàn)給外人，包括她的女兒——我。她的愛很少被人察覺。

我想，母親的愛是不同的。她的愛就像湯里的鹽，能嘗卻看不見。

房子的地板鋪了瓷磚。一旦有水，就很容易滑倒。我天生粗心。一定是我在地上吃水。”撲通一聲，四英尺高哎喲，我要死了！”我不得不哭，但沒有人注意到痛苦，而支持墻一瘸一拐地走進房間“休養(yǎng)”。我母親把頭伸出廚房，沒有任何同情和安慰，但她說：“我走路的時候不能看你？眼睛是用來干什么的？”原來，我只剩下在心里詛咒母親的無意識。我看見她一言不發(fā)地走進浴室，拿起抹布蹲在地上，慢慢擦拭。她怕這不合適，就俯身到最低處，用反光法反復檢查，直到確認沒有水滴可吃為止。啊，原來母愛是無聲的！

父親不在家，母親節(jié)是我哥哥的節(jié)日。媽媽只能做三種粥，花生，煎蛋！偶爾吃一頓沒什么大不了的，但媽媽會一次又一次地吃！這似乎是她生命中最重要的事情。每次我走到餐桌前，用眼睛看著它，我都會憤怒地喊道：“再說一次，我怎么能吃這個？我不會吃的！”而母親也生氣地回答說：“不管喜歡不喜歡吃，反正我不餓！”然后我聽到她有點好吃。在那一刻，我就像一條河豚，試圖發(fā)揮我的力量。但我肚子餓了，所以我主動打敗仗。當我的胃向我抗議時，剛洗碗的媽媽給了我5元錢，“不，去買碗辣面條吧！”啊，母愛是無形的！

媽媽總是說：“一對一，不多吃！”但我吃了之后，我把她一半給了我；每當我父親不給我家里最喜歡的零食時，我總是說：“吃了，下次就不給你了?！泵慨斔僦貜屯瑯拥脑?；每當我有困難時，總是說“我不在乎你”，但我想犯錯的時候忍不住說幾句話啊，媽媽的愛不算數(shù)！

如果我的母親不知道如何用語言表達愛，那么我就經(jīng)常繼承我的母親。我不知道我媽媽是否感受到了我心中的愛？如果你感覺不到，因為，媽媽，我愛你！

說說那些事作文 篇10

那些人和那些事

時間仿佛過了好久好久，那些我曾經(jīng)熟悉的人，他們的臉孔漸漸陌生。以往陌生的人更加陌生。時間讓我們都變的陌生了。城市的臉，鄉(xiāng)村的臉，漸漸都遠去了，不管是出身于哪里，都遠去了。

想想過去的事，傻里傻氣的事，令我得意的事，還有……都不見了。那些人，我愛過，恨過，信任過，背叛過，有的是我的朋友，有的是我的對手，他們與我糾纏過，劃清過?；蚨嗷蛏?，他們都與我有關(guān)連。我偶爾想起他們，總是淡淡一笑，事情過了很長時間了，長的我都快忘了。

那些人，我總是這樣稱呼他們。愛與恨，信任與背叛，讓我徘徊于理智與情感之中。我突然很想講講他們的故事，因為這對我來說是個美好的回憶。

1．劉玲

看過手帕系列的人知道劉玲是我們班的語文班長，她作文很好，很詩意，偏于寂寞化，成熟化。因而老師很喜歡她，任命她當語文班長。

她很漂亮，雖無李婕妤美，但是也算小家碧玉形的。她不愛留長發(fā)，雖然她留長發(fā)更漂亮?？伤辉敢饬?。其中的原因，我不得而知。

是的，她和我是對手，我不愿稱呼她為對手，而更愿稱呼她為朋友，盡管她不愿當我朋友，可我愿意她當我朋友。

2．侯宇霆

我很少提到他，那是我最美好的童年中的一個伙伴。上二年級的時候我的朋友很多，像李婕妤，候宇霆等都是的。他們給了我一個美好的回憶，我永遠也不會忘記他們。

那一天我更不會忘記，我本來以為他是要一直上下去的，可他那一天告訴我，他要走了?？赡苡肋h不再回來，我忽然很傷感，我笑著說：“人都是要走的，早一天晚一天，都不重要?！比缓笪乙恢毙Γ睦锖鋈欢撕芏?，很多……

我看見他乘坐校車去參加初中考試，我站在校車后，濃煙包裹住了我，我咳嗽著，可還是很想哭.

3.劉天龍

我是很恨他的，因為李婕妤的離開讓我看到了他的真面目，他其實就是一個普通的男孩，就像他給她寫的信中說:“我是一個很平凡，很普通，很不起眼的男生，同時也是一個很糟糕的失敗者.”她是一個十二分優(yōu)秀的女生，她很漂亮，只是她爸爸比較喜歡男孩，所以她二年級就嘗到了耳光的滋味，而我至今還沒有嘗到耳光是什么滋味.

劉天龍讓班里同學感到了驕傲，是他驕傲，很做作.就一直在模仿電視里的少爺姿態(tài).

對于他我沒話好說，因為對他說的話太多了，我都有點煩了.

4.閆語

我的妹妹，我和閆語，李婕雨拜了三姐妹，李婕雨老大，我老二，閆語老三.閆語是個很漂亮的女生，和李婕雨比有過之而無不及，她們都是那么漂亮，只有我很胖.

說實話，閆語是個不了解社會的女生，我們玩游戲，她總愿意扮演有男朋友的女生，還和“男朋友”很親密.那一回，她竟然追著一個男生叫“相公”，我們的牙都快酸倒了.

在我的印象里，閆語愛生氣.好像我們?nèi)忝枚际菒凵鷼?，包括?我們生氣都對到一塊，誰也不理誰，往往第二天才有一個人提出和解.

讓我們?nèi)忝米顐牡囊淮问俏胰S山旅游，穿回來一件棉布旗袍，閆語穿了一件分衣裙，只有李婕雨穿的是褲子，我們玩干家家，我扮演丫鬟，閆語扮演小姐，李婕雨扮演丫鬟.她傷心的哭了，我們都挺生氣，那一天天黑了我們氣沖沖的回家.第二天才和解.

尾聲

這幾個人的故事結(jié)束了，可生活沒有結(jié)束，生活五彩繽紛，永遠都不會是黑白.我會一直下去，直到將來，長大的我站在早已屬于我的校園里，看楊樹長出新葉子，風兒吹過，轉(zhuǎn)身，已淚流滿面……

作者:這個我會一直寫下去，希望大家喜歡.

夢與現(xiàn)實作文

“夢與現(xiàn)實作文”話題十分有趣，探究它能增進我們的知識。作文是一條展示我們文化素養(yǎng)和創(chuàng)新思維的通透之河，通過寫作，我們能更好地理解和應(yīng)對日常生活中的壓力和挑戰(zhàn)。有時候，好的靈感就在眼前，但如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？

夢與現(xiàn)實作文(篇1)

夢想是什么?夢想是每個人堅持的目標，是活下去的意義，是快樂的原產(chǎn)地。有的人好吃懶惰，只是光口頭說說，光說不練，這種人就一定完成不了自己的夢想。有的人為了自己的夢想而拼命奮斗，這種人就一定能實現(xiàn)自己的夢想。就像克雷洛夫說的一樣:“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”。

我是一名中學生我的夢想是考上一個好的大學，為國家出一份力。就像周恩來總理說的:“為中華之崛起而讀書”。

我身在普班雖然我坐在最后一排，但是我不會沮喪我是努力起來。雖然我的周圍有很多搗亂的同學，但我還是不會放棄因為我有個好同桌他是我積極向上。

我在班里有個強勁的對手那就是我的同桌我和她比賽背書，寫作業(yè)，誰跑得快……。我都要贏，我要比他強。這只是我第一個目標。

第二個目標是考上實驗班。我曾經(jīng)問我的同桌九年級你想考進實驗班不想，他說不知道。但我是一定要考上的。估計我到了實驗班只是最后但我不沮喪我會一一擊破知道成為前10成為好學生。以為只有這樣我才能考上一個好的高中，如果在努努力就一定能考上大學，考上的學則是我的夢想我會為此而努力，堅持，拼搏，成功。這樣我就會完成夢想了，完成了夢想我覺得我就是成功者了這樣我開心，家人以我為豪。

漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是咱們學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。

夢與現(xiàn)實作文(篇2)

作文課上，老師問學生：“同學們，你們的理想是什么？”學生眾說紛紜，有的說當醫(yī)生，有的說當科學家，有的說當解放軍。20年后，他們都長大了。當有一天他們聚集在一起，談起這個話題的時候，個個灰心喪氣，誰也沒有想到，當醫(yī)生的成了工人，當科學家的成了農(nóng)民，當解放軍的成了無業(yè)游民者，理想和現(xiàn)實竟是如此反差。于是乎，他們個個埋怨世道不公，時運不濟，可就是沒有一個人說自己努力了多少，付出了多少。其實，理想和現(xiàn)實是成正比的。你付出得多，收獲的就多。

趙普是中央電視臺新聞著名主持人。1990年，只有初中文化水平的他退伍后，到安徽省體育局下屬的省體育館當了一名保安。趙普有一個夢想，就是要“成為一名像樣的節(jié)目主持人”。這件事在一般人看來似乎有點天方夜譚，但趙普不這樣認為，他執(zhí)著于心中的`夢想。每個月的工資，大部分都被他用來購買有關(guān)主持藝術(shù)的書籍。

為了練好普通話，咬準字的發(fā)音，每天下班后，他都會將新華字典上的字連同拼音抄滿6頁，并將其折成小卡片，放在衣兜里，一有時間就一個字一個字地進行練習。同時為了練好形象和表情，他又專門從書店里搜集來一些印有電視主持人形象的掛歷，貼在鏡子旁邊，對照著模仿。

機會總是送給那些有準備的人。1991年，安徽省氣象臺面向社會公開招聘一名臨時氣象播報員。趙普決定一試，結(jié)果他的綜合素質(zhì)遠遠地超過了其他競爭對手，成了一名“臨時工”。但是，他并不滿足，他要成為一名正式而且出色的電視主持人。

在多年的學習生活中，趙普更加發(fā)奮努力。1996年2月，只有初中文化的趙普拿到了北京廣播音樂系的錄取通知書，成了一名本科生。畢業(yè)后，趙普憑借自己的努力進入了北京電視臺。后又攻讀碩士，擠進了央視，成為一位著名的新聞主持人。

從一個只有初中學歷的體育館保安，到國家頂級電視媒體的新聞主播，趙普的經(jīng)歷告訴人們：理想總是垂青那些執(zhí)著追求、永不放棄的人！

可是現(xiàn)實生活中，理想與現(xiàn)實總是相矛盾。許多時候，盡管你付出了努力，但不一定能有收獲，理想與現(xiàn)實之間存在著一定的差距。法國少年皮爾?卡丹從小就喜歡舞蹈，他的理想是當一名出色的舞蹈演員，可是，因為家境貧寒，父母不得不將他送去一家縫紉店當學徒工。皮爾苦悶自己的理想無法實現(xiàn)。他認為，與其這樣痛苦地活著，還不如早早結(jié)束自己的生命。

就在皮爾準備自殺的當晚，他突然想起了從小就崇拜的有著“芭蕾音樂之父”美譽的布德里，他決定給布德里寫一封信，在信的最后，他寫道，如果布德里不肯收他這個學生，他便只好為藝術(shù)獻身跳河自盡了。很快，皮爾便收到了布德里的回信，誰知，布德里并沒提收他做學生的事，而是講了他自己的人生經(jīng)歷。布德里說他小時候很想當科學家，因為家境貧窮無法送他上學，他只得跟一個街頭藝人過起了賣唱的日子……

布德里的回信讓皮爾猛然省悟。后來，他努力學習縫紉技術(shù)，并應(yīng)聘于一家名叫“帕坎”的時裝店。憑著他的勤奮和靈巧，服裝設(shè)計技術(shù)提高很快。為了進一步開闊視野，皮爾又投奔由著名時裝設(shè)計大師迪奧爾開設(shè)的“新貌”時裝店。在這里，皮爾增長了見識，積累了領(lǐng)導時裝潮流的設(shè)計心得和體會，他的設(shè)計水平也得到了飛躍。這一年，著名藝術(shù)家讓?科托克拍攝先鋒影片《美女與野獸》，邀請皮爾?卡丹設(shè)計劇裝。皮爾為法國著名演員讓?馬雷設(shè)計了12套戲裝，影片公映后，皮爾?卡丹設(shè)計的服裝驚動了巴黎，美譽如潮。

那年，他才23歲，他在巴黎開始了自己的時裝事業(yè)。很快，便建立了自己的公司和服裝品牌。設(shè)計了時代感極強的“P”字牌服裝，贏得了人們的青睞。

皮爾?卡丹在一次接受記者采訪時說，其實他并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當舞蹈演員只不過是年少輕狂的他的一個虛幻的夢而已，如果那時他不放棄當舞蹈演員的理想，就不可能有現(xiàn)在的皮爾?卡丹！

皮爾?卡丹的人生經(jīng)歷告訴我們，人的一生中可能有很多夢想，當一個夢想因現(xiàn)實的阻擾而無法實現(xiàn)時，就應(yīng)該勇敢調(diào)整整自己的方向。世界是一個大舞臺，生旦凈末丑都是重要的角色，只要你腳踏實地把握準夢想的方向，那么，總有一個夢想能在現(xiàn)實中開花，讓你獲得華美人生！

夢與現(xiàn)實作文(篇3)

初讀魯迅關(guān)于鐵屋子的論斷，總是不解，醒來面對死亡總比睡中死去要殘忍得多。

長大后才慢慢悟出魯迅先生閃光的人格和堅毅的人生態(tài)度。活著，就像用時間做筆，生命做紙，繪出自己的畫卷，自己的軌跡。那么，首先必須敢于面對身前的空白和身后也許完整也許殘缺的畫面。這便是面對現(xiàn)實，面對自己的過去、現(xiàn)在、將來，面對周圍的大千世界，不去追求美麗的肥皂泡，不活在自己給自己想象的世界中。這份清醒是勇氣也是難得珍貴的坦蕩，因為人的生命只有一次，明白才是真。

學會面對現(xiàn)實，必須先面對自己。真的勇士，敢于正視自己的缺陷與不足，敢于直面自己的失敗和挫折，甚至敢于面對沒有牢靠土壤的自信?？催^治桑的名作《奧拉斯》，人們一定會對主人翁奧拉斯展開一個笑容：既同情又諷刺。因為奧拉斯僅靠盲目的熱情活著，“熱衷于五光十色的幻想，但沒有能力去實現(xiàn)它”。

學會面對現(xiàn)實就必須面對世界、人生?？吹剿睦_紛，同樣看到它的蒼白。現(xiàn)在社會流行“熱愛中國所以崇洋但不媚外”等自以為真理的標榜。其實，真正的愛是包括愛缺乏的祖國，不單追求祖國的博大，而且還要不嫌母“丑”，以國家的不足為己任。現(xiàn)實讓人無奈，更讓人明白前進是永無止境的。

學會面對，尤要用于改變現(xiàn)實。這才是面對現(xiàn)實的真正意義。倘若僅僅面對，我想魯迅先生決計不會徒然去吶喊，因為他要一個清醒的民族，更要一個奮爭的民族。古代社會條件很艱苦，所以抗拒現(xiàn)實，“不為五斗米折腰”但又無力改變現(xiàn)實，就有了“種豆南山下”的陶淵明，“與爾同消萬古愁”的李白，消沉得“但看花開花落，不言人事非”的邵堯夫。如今時代的進步給我們機會，給我們力量。安能自甘否定？更應(yīng)該做到“老當益壯，寧移白首之心”“窮且益堅，不墜青云之志”！

理想與現(xiàn)實并不對立，理想來源于現(xiàn)實，理想更能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。只要你敢于面對，勇于正視，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?！

夢與現(xiàn)實作文(篇4)

這個題目看上去比較復雜，不知道的還以為我要講什么雞湯呢，實際上我要講的不是雞湯，而是關(guān)于我們自己本身的夢想以及面對現(xiàn)實的無奈之間如何平衡。

我們懷揣熱情的靈魂，天然被賦予對超越性的追求，也就是說我們生下來就有對夢想的追求，只是隨著年齡的增長而又把它體現(xiàn)出來而已，最初的夢想可能就是一點小意外，想吃飯想去玩，后來慢慢的我們想要各種各樣的玩具，想要各種各樣好看的衣服，然后我們就會想要一棟房子一輛車子，到最后我們可能會想要一棟別墅，想要一輛豪車，這都是可能的，因為隨著年齡的增長，我們的欲望是不能增大的，但是現(xiàn)在出現(xiàn)了什么狀況呢，雖然年齡增長，我們的欲望反而可能減少了，我們可能開始變得無欲無求的那種狀態(tài)。這種狀態(tài)好不好呢？不是說不好，但是給人的感覺好像就是喪失了一點生機，失去了前進的動力，讓別人感覺你這個人好像沒有什么進步的空間，你這個人的潛力不是很大。

那到底是什么樣的情況導致了這樣的狀態(tài)呢？其實就是現(xiàn)實的打壓，讓你對自己的夢想陷入了懷疑的狀態(tài)之中，畢竟現(xiàn)實是很殘酷的，經(jīng)過我們的夢想很美好，但是當我們在面對現(xiàn)實的時候，我們也不得不承認夢想有的時候是很難實現(xiàn)的，比如說你現(xiàn)在每個月工資只有5000塊錢，你想要買一棟一個億的別墅，這怎么可能呢？你能維持一個月的花銷就不錯了，你能做一個月光族就不錯了，更別說有的時候還會出現(xiàn)一點特殊的狀況，需要你去處理，你可能還需要跟別人借錢，還需要還利息，這樣很多人就陷入財務(wù)危機之中了，又怎么可能會去實現(xiàn)自己的夢想呢？慢慢的自己的眼光就局限住了，慢慢的自己就變得不再上進了，反正怎么干都是這種狀態(tài)，那么還奮斗什么呀。

那么要怎么解決這個問題呢？我對這個問題的答案其實都是我的題目，首先你要先認清現(xiàn)實，什么叫認清現(xiàn)實呢？你就是要明白你目前的情況確實是很能夠達成你的夢想的，要想達成你的夢想，你必須要有所突破，其次你要打破你的現(xiàn)實，為什么別人就可以過上那樣的生活，你就不行了，你也有夢想，他也有夢想，你們不都是一雙眼睛一個鼻子嗎？為什么他就能過上那么好的生活你就不行了，為什么你每個月就一定會花光錢的，真的一塊錢都存不下來嗎？這就是我們要先去認清我們的稱職，然后再想一下我們是否可以去打破這種狀態(tài)，如果這種狀態(tài)成為一種循環(huán)的話，那我們又怎么可能去實現(xiàn)我們的夢想呢，夢想還是要有的，而且也是必須要去實現(xiàn)的，人如果不是為了追求夢想而存在，那你是因為什么而存在呢？縱使是因為其他的某種原因，他們至少也是基于你有一定的動力存在的吧。

所以我們會明白，當你在認為自己無法打破現(xiàn)實的時候，你就會知道，實際上你是陷入了一種循環(huán)之中，你是潛意識里面認為自己不可以打破這種狀態(tài)，沒錯，因為你目前的狀態(tài)確實是打破不了這個循環(huán)的，是你要去改變，你要去打破這種現(xiàn)實你應(yīng)該有動力，你應(yīng)該堅信自己可以一個人能否取得成功，其實不取決于他有多么強大的能力也不取得他有多么高的天賦，而在于他的自信程度是否足夠在你的能力里面去充分的相信自己，打破那些你以為的無法打破的現(xiàn)實吧！

夢與現(xiàn)實作文(篇5)

我夢想著自己能在電視上像主持人一樣侃侃而談，展示自己的才華。

我是一個愛學習，責任感強，積極參加各種活動的男孩兒。在上小學時，市電視臺在我們小學選小記者，在老師的推薦下，我成了小記者隊伍的一員。進入小記者團我才感到，人外有人，天外有天，比我優(yōu)秀的人太多了，我感到了莫大的壓力，但也激起了我的好勝心。我下決心，一定要讓自己變得更優(yōu)秀。

從那以后，我每天早上都會堅持朗讀短文，鍛煉自己的口才。在小記者團舉辦活動的時候，我積極參加，抓住每一個采訪的機會，鍛煉自己的表達能力、膽量和應(yīng)變能力。

終于，在一次小記者團組織的游三峽活動中，老師找到了我，對我說：在活動中，你的認真努力，積極的表現(xiàn)，我們是有目共睹的，也看出你對記者這一職業(yè)的熱愛。一個月后，有一個全國中華小導游的比賽活動，我認為你可以去參加，我對你有信心。面對老師的期望，我鄭重地點了點頭。

為了取得好成績，我做了大量準備，付出了很多努力。到了錄制那一天，我來到賀東莊園，開始節(jié)目的錄制。雖然過程很辛苦，但我全力以赴。最終，我在比賽中榮獲了二等獎，我離夢想又近了一步。

夢與現(xiàn)實作文(篇6)

人生的每個階段都有自己不同的一面，至今想起來那年我這么叛逆帶給了爸爸媽媽多少傷害，近朱者赤，近墨者黑，當初是因為自己一些歪了的想法才讓自己變得很壞，而以前那個我已經(jīng)死了，因為那件事，讓我徹底覺悟了。

上五年級時，因為自己內(nèi)向所以身邊沒有什么朋友，也沒有我愿意交流的人，通常都是自己一個人待著，而自己班上的有些人很壞，仗著人多總是會欺負弱小的同學，老師也會嚴厲的管教，但請到家長來才知道人家家里有權(quán)有勢，老師也不敢多說什么，而我只是出生在一個普通家庭，有次也被他們欺負過，他們有十個人來圍著我，撞來撞去的，看見老師來了才慢慢走了，我對這件事心懷憤怒，但自己卻多么弱小，慢慢的，我的脾氣變得比以前更暴躁了，也更容易發(fā)火了，有時忍不住還會跟爸爸媽媽頂嘴。

六年級時，跟了一群朋友，當中有些人還會吸煙，所以在這一年里我變得很壞，很叛逆，常常與他們一起在學校里干壞事，欺負別的年級的同學，也看不慣五年級時那些欺負過我的那些人，他們也總是干壞事，有一次他們和我們都被請進了辦公室，都叫了家長來學校，有的家長一來就扇自己孩子，還想扇我，因為是我?guī)麄円黄鸶傻膲氖拢沁呎局钠圬撨^我的人家長也來了，老師看了一會就讓他們回去了，當時要誰誰能不發(fā)火，還是正處于叛逆期的我，當場就大聲的說“真慫，你算什么老師？怕丟了飯碗？就罰我們不罰他們？不用你來罰，下課誰走出校門誰是狗！”然后辦公室里就炸開鍋了，“你這位同學，怎么能這么說老師呢？”“我說錯了嗎？你怎么罰我們的自己沒點數(shù)嗎？罰他們的時候怎么這么好啊，這里不是有監(jiān)控嗎，要叫警察來看一看嗎？”當時那個家長就忍不住了，用力的扇了我一巴掌，在這之前他兒子被他護的是多么的好，我馬上用盡自己的全力向他打去，那時的我力氣也不是吹的，兩個老師都拉不住，結(jié)果我打了他一肚子，我的臉也被掐傷了，出了點血，正好我的父母來了，問怎么回事時，我馬上跑了出去，不想和任何人交流，爸爸媽媽也跟著我，我不想讓他們找到我，就加快了腳步，結(jié)果突然頭非常暈，倒在了地上，醒來時已經(jīng)到了醫(yī)院，身邊也沒有一個人，想上廁所出去時，在隔壁躺著的是媽媽，爸爸去買飯了，原來是媽媽背我到醫(yī)院，這么熱的天也中暑了，躺在病床上仔細想了想，爸爸媽媽對我多么的好啊，我給他們帶來了多少麻煩啊，有時還跟他們頂嘴，我真是個不孝子，在床上哭了一個小時，媽媽輕聲的說“兒子，別哭了?！蔽遗苓^去抱著她說“媽，我錯了！”

回到了校園，在全年級同學面前做了個檢討，但并不是讀的檢討上的字，而是自己想說的話，“我在最近犯了很多錯誤，欺負同學，頂撞老師，我在這里跟那些人真誠的說一聲對不起，王老師，劉老師，還有四年級的同學，希望你們原諒我，但，我也不能原諒某些關(guān)于權(quán)利的事，檢討完畢，謝謝大家?！睆拇艘院笪易兊酶顫婇_朗了，有很多的同學愿意接受我，甚至有些同學說我做的很好，都不需要道歉，但是確實是我做錯了，現(xiàn)在我只認我自己的錯事，別人犯的錯我會指出來，可能有些傷人，但這就是現(xiàn)實。

社會上有很多自己不可控制的事，沒有絕對的公平，我是一個說實話的人，因為發(fā)生在自己身上，所以深有體會，但我相信會變好的，但那天能不能快點到來！

夢與現(xiàn)實作文(篇7)

回避現(xiàn)實的人，將不會有理想的未來。

——題記

都說現(xiàn)實是殘酷的，夢想是美好的。正因為這樣，許多人總是認不清現(xiàn)實，甚至想永遠活在夢里，不愿醒來。無數(shù)人為了把現(xiàn)實生活變得像夢想一樣美好，而不斷努力，直到一次次地被現(xiàn)實的殘酷而傷害?？赡怯衷鯓幽?，總有人會成功，把生活過得夢幻。他們?yōu)槭裁磿晒?，難道他們不懼怕殘酷的現(xiàn)實嗎？

相反，他們也曾絕望，也曾悲痛過，可那又如何？在現(xiàn)實面前，誰都一樣，唯有面對它，挑戰(zhàn)它，打敗它。在這殘酷的現(xiàn)實中磨練出人堅強的意志，最終成為生活最強者。

著名數(shù)學家華羅庚，在青年時代因病導致傷殘，歷經(jīng)坎坷，幾乎陷入絕境，他的這場大病，快要毀了他的一生，他瘋了半年，在醫(yī)生都已經(jīng)認為不可能再好起來的時候，“奇跡”出現(xiàn)了，他可以下床了?？上А捌孥E”的出現(xiàn)也未能使他恢復如初，他走路依然存在著困難。在逆境中，他頑強地與命運抗爭，他眼前的現(xiàn)實要比大多數(shù)人的'殘酷的多，可面對殘酷的現(xiàn)實，他不躲避，也不退宿正是這樣，他站了起來。他的誓言是：“我要用健全的頭腦代替不健全的雙腿“！憑著這種精神，他終于從一個只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學大師。

我們應(yīng)當學習華羅庚的不懼怕挫折勇敢走下去的精神。挫折，它抵擋不住我前進的步伐，也許有時它會影響我們的心情，但是無論如何，我們不能敗在挫折的腳下而是把它變成墊腳石，踩著它一步步走向成功。或許我們會因為現(xiàn)實的打擊而逃離，躲在虛幻的夢里。現(xiàn)實和夢幻，這是一對反義詞，一實一虛，現(xiàn)實是骨感的，硬朗朗的，夢幻是肉質(zhì)的，軟綿綿的。但是不能因為這樣就害怕，我們需在開滿荊棘的路上走出一片天地。

有人說現(xiàn)在的社會就是在制造“搶劫犯”，似乎每一個人都在搶劫著一切可搶之物，不可有絲毫停歇，因為停歇就意味著放棄和失敗，這就是現(xiàn)實的骨感帶給人的沖擊。正視現(xiàn)實，改變現(xiàn)狀才是人生的重要意義，逃避現(xiàn)實而來追求一個虛無縹緲的夢的人，注定不會有理想的生活。擁有理想，敢于和殘酷的現(xiàn)實作斗爭，也就有了某種美好的愿望，相信有一天，這樣的人會得到想要的一切。

從對現(xiàn)實的再造與逃避中體驗到的，不過是一次又一次對苦痛的幻想。每當覺得生活還OK的時候，現(xiàn)實就會拿個錘子重擊無數(shù)下，直至幻想破滅。世界太瘋狂，我們怎能不努力，又怎能總活在幻想中。

正視現(xiàn)實，一定能活得精彩！

夢與現(xiàn)實作文(篇8)

城市間的金錢與愛情故事，都過于現(xiàn)實，但似乎離我們這些孩子還遠著呢！雖然像是自我安慰，但像我們這些人，到時還不都是介紹的介紹，找好了的生個孩子就結(jié)婚了，哪有這么多的時間去選擇青春啊！不要被電視的劇情所誘導了。

有時當你勸說別人不要把這個社會看的那么現(xiàn)實了，簡單的生活就好了，或許別人會說你無腦太過于單純；而當別人把社會看的太過于現(xiàn)實，而忘乎所以的去追尋不勞而獲的奢侈時，或許你又會說別人犯賤，其實人都是自私的嘛。

女人總是有夢想的，有些人會把夢想與愛情并肩看齊，而有些人不肯為了夢想而荒廢掉了青春，畢竟青春是很短暫的。

即便是恐龍也會幻想著某一天找到心目中的白馬王子。而對于白馬王子的等級、標準也在不斷的提高，于是背棄、離異、選擇、背棄、離異?；蛟S是被拋棄。直到她們沒有了青春可言，才發(fā)現(xiàn)自己已被那幫可惡的男人們玩的一無是處，最后只有孤老終生，選擇回憶起最初的愛情，因為那份才是真誠的，而幸運點的就算是幸運了。

總之，多給人們留些積極上進的作品吧，別讓社會已有的風氣，在繼續(xù)的誤導下去了……

夢與現(xiàn)實作文(篇9)

虛擬雙刃劍

一吟千古名句，得鏡花水月;一品龍井好水，在多年心緒，一道相思離別恨，尚不失深夜孤燈淚下眠。千年通千年矣，擬此番之虛，亮雙面才干，屬實也。

憶古人崔顥遠登黃鶴樓，心緒化墨，在樓壁上灑下落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的傳世奇聞，李白見此，落筆，自愧之而去，詩之妙，恰于金光與秋風相接的暮色里，洋溢著祥和與寧靜，人但聞之而癡心，于且給人鏡中水月，身臨其境。古人之虛擬，化解了無趣的景致，于身于心而動之，慢慢化為現(xiàn)實的實物與傳奇，故見此，虛擬之物，得以予人心解，予以愉歡，若再之，甚可與國之強盛，與人之崛起。

再之，自阿里巴巴公司的崛起，網(wǎng)上財物漸于盛行，人們可在數(shù)平朱的電子設(shè)備上，瀏覽自己所需的物件，真正做到足不出戶而得天下事，完全化解了現(xiàn)實社會中國急于趕時間而與人大吵，違反了社會和氣等人社現(xiàn)象。同時，也助推了經(jīng)商外其他技術(shù)行業(yè)的經(jīng)濟增長，市場經(jīng)濟同比增長幾個億!此一虛，融化了幾代人的富家夢，如此一個小小的轉(zhuǎn)變，才由小積為大。虛擬讓中國有了實力，有了目標，是人的思想深處的奇跡，為世界的禮物。

日出而林霏開洋洋溢溢的秋景，辜寫著身晚閑傳奇，虛化的樹林里，存藏著鷓鴣閑啼聲。

然，時間推著到現(xiàn)實，挫敗只在一瞬間，它也斷送了一些人年青的夢。

2019年的一個冬天，一位大學生于網(wǎng)吧猝死，我們尚不知為何人，但我們應(yīng)當替時代為他哀悼，他七日不吃飯，為成為最后的贏家而拼盡全力，他只明白歡樂，但他不明白現(xiàn)實才會給他永恒的幸福，他倒在人生的平路，時代斷送了一個人才，因為一次虛擬的游戲體驗。我們不能否認古人帶給我們思想的啟發(fā)，若虛物過了度，便會反噬人的身心，也會浪溫飛舟。

誠然，不論是80年代、90年代，還是00后，有因古玩，而從小玩物造成物玩人，喪失了自我;有因由腦游戲而喪失了生命;尚有因熱衷于兵器，于一刀一劍間，復古而失人生，虛擬，于賞，于才，于人，于人，于世界，皆無錯，但只適可而止，玩物喪志之至也，為人間一大錯。

于科技，電腦時代的我們，常因勁小而失心于學習，上社會，玩游戲之過也，于虛擬間，適當娛樂，而增長自己學習的動力與精神，為善;而書本上的要點，于新知識的分解與探索，才為關(guān)鍵。

尚云：尊師重道，舊人物之一現(xiàn)也。虛擬提拔，現(xiàn)人之一做也，結(jié)合而不舍之，于才、于干，明人也。虛實雙刃，立竿見影，叨叨千語，屬實也。

夢與現(xiàn)實作文(篇10)

現(xiàn)實中，每個人都有自己的生活環(huán)境，生存空間。每個人都頭頂一片藍天，足立一塊大地，同享陽光普照，同吸自然空氣。但人與人之間又有差距又有區(qū)別，有的升官，有的發(fā)財，有的下崗，有的分流，有的富足，有的貧困……“領(lǐng)導上帝化，職工奴隸化，人際復雜化，檢查刁難化，節(jié)曰值班無償化，工資待遇民工化，企業(yè)主人是神話?！彪m是坊間很多人的評說，但擺在每個人面前也都是活生生的現(xiàn)實，你躲不開，揮不去，打不掉。

現(xiàn)實的復雜性是多種因素造成的。除了社會和人生偶然機遇的因素，它確與自己的出身，與生長的環(huán)境，與接受的教育，與自己的生活道路有關(guān)，它還與自己的智慧，自己的奮斗有關(guān)。然而，不管你面對的怎樣一個復雜的現(xiàn)實，上帝造就的也好，爹媽賜予的也罷，命運使然也罷，都應(yīng)靜下心來努力承受它，面對它，接受它。

命運雖然不公，但它是可塑的；環(huán)境即便不佳，但它是可變的；現(xiàn)實盡管不順，但它是可改的。

面對現(xiàn)實問題，是人的心理素質(zhì)問題。能夠正確面對現(xiàn)實，正確對待現(xiàn)實，是心理健康的表現(xiàn)。

你的現(xiàn)實是燦爛的陽光，是美麗的鮮花，是溫和的春風，你也不要幸災(zāi)樂禍，不要得意忘形，更不要趾高氣揚欺壓他人。你能擁有你美好的現(xiàn)實，是依賴你之前的自身努力和各種手段，時間不可能永遠停滯不前，美好的時光也不可能永遠長伴左右，你如能維持你的美好明天，才是你的真本領(lǐng)，你的.真正幸福；

如你的現(xiàn)實是天色陰晦，是雜草叢生，是狂風暴雨，那你怨天尤人沒有用，垂頭喪氣沒有用，逃避現(xiàn)實更沒有用。生活中的挫折無處不在，它有時明明看起來是偶然，卻又像有某種必然。就像昨夜下過的一場暴雨，雖然滿目陰霾，但它始終不會長久，雨點會逐漸變小，天空會重新放晴。

當現(xiàn)實不可改變時，就改變我們的想法，容忍不能容忍的，接受不能接受的，盡自己最大所能利用它，改造它，不唯上，不欺下，全身心地投入工作，從工作中找到樂趣，享受工作給自己帶來的快感，闖出一片嶄新的天地，開創(chuàng)一番嶄新的事業(yè)。

面對現(xiàn)實問題，是擺在每個人面前既陳舊又現(xiàn)實既復雜又緊迫的問題，人人都需要認真地研究它、面對它?！袄悟}太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！泵鎸ΜF(xiàn)實，我們要排斥一切不切實際、不合時宜、好高務(wù)遠的想法和做法，唯有老老實實，腳踏實地，正視現(xiàn)實，努力奮斗，不斷地挖潛、思變，將自身的優(yōu)勢真正地轉(zhuǎn)化為原動力，才能取得自己發(fā)展的生存空間和條件，改變命運對你的不公。一味抱怨客觀條件是沒有用的，它只能消磨我們的意志，浪費我們的寶貴時間。

現(xiàn)實是嚴酷的，它無情地淘汰弱者；現(xiàn)實又是熱情的，它熱切地歡迎強者。愿我們每個人一步一個腳印走在現(xiàn)實的土地上，覽紅塵滾滾氣象萬千，行“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”之舉，為自己雕鑄永不言敗的輝煌現(xiàn)實。

夢與現(xiàn)實作文(篇11)

語文老師曾經(jīng)和我們講，寫小說的人都是將自己幻想成小說中的人，然后進行自己的創(chuàng)作，我也看過一些所謂的大書。也覺得現(xiàn)實和虛擬一比，之間的差距也是難以跨越的。 現(xiàn)實世界存在得好好的，那怎么會有虛擬世界呢?他們之間又會有什么樣的關(guān)系呢?虛擬世界不單指是網(wǎng)絡(luò)世界，還可以包括個人的內(nèi)心世界，小說電視劇、電影等等虛構(gòu)的世界。虛擬世界的建立是以現(xiàn)實世界為模板、樣本，進行一系列的幻想。一般而言虛擬世界是美好的，是人們比較向往的。

現(xiàn)實是殘酷的，無情的，他有許多規(guī)則、法律的限制，道德的約束，而虛擬就比較隨意，天馬行空，我在心里我可以是任何東西，而網(wǎng)絡(luò)游戲、偶像劇、奇幻小說則是將個人的心里世界拿出來與大家一齊分享，這也可能是網(wǎng)絡(luò)游戲和偶像劇走紅的原因吧。

現(xiàn)實與虛擬的關(guān)系好比麻制衣服和絲制衣服，麻制衣服雖然不美麗卻很結(jié)實耐穿，而絲制衣服雖然美卻容易壞。

現(xiàn)實與虛擬的地位是不容混淆的，虛擬永遠不可能取代現(xiàn)實，就像電腦永遠超越不了人腦。

那我們怎樣對待現(xiàn)實和虛擬呢?有人很現(xiàn)實，好好過日子，比啥都好;有人將現(xiàn)實作為主，虛擬為輔，用虛擬世界來放松，勞逸結(jié)合，有人總在虛擬：虛擬多美好，現(xiàn)實多殘酷。 我覺得是現(xiàn)實為主，虛擬為輔較好，畢竟在現(xiàn)實的社會上，枯燥的生活是日復一日，若是不放松一下，幻想一下，豈不是沒有前行的動力了?

我是堅決反對沉迷于虛擬的，曾經(jīng)看關(guān)于網(wǎng)癮的危害，有兩則故事，讓我感嘆事情的戲劇性也得到震驚：一位同學在橋上想到橋下去，就直接從橋上跳了下去，還有一位是在網(wǎng)吧玩私服傳奇，一些裝備被同網(wǎng)吧的另一位玩家搶走，竟然的手持長劍，在網(wǎng)吧中將另一位玩家捅死。

在現(xiàn)實的社會，科技發(fā)達，物質(zhì)文明日新月異，然而精神文明卻是有待商榷，現(xiàn)實什么時候與虛擬一樣美好?那只有靠我們的努力了。

對校園欺凌說不作文集錦

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升，優(yōu)秀的作文一般是如何寫出來的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“對校園欺凌說不作文 ”，相信你參閱以后一定會有所收獲！

對校園欺凌說不作文 篇1

導語：近些年來在應(yīng)試教育的沖擊下，許多學校重視知識教育，輕視法制與規(guī)則教育，忽視生命、尊重與心理教育。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀英語作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

It is shocking to notice that extreme violence has occurred with frequency on campus in recent years, home and abroad.

In November this year, a college student from a prestigious university stabbed to death a professor who was preparing for his teaching. In the US a deadly shooting by a Korean American college student resulted in 33 classmates’ death. These tragedies seem to be unimaginable when college students are regarded as the elite of the society. Some people claim that the higher education do not improve moralities of those college students. Others believe that college students are fragile in their internal minds. These opinions do make sense when we take the overloaded pressure imposed on college students into consideration. While there is no way to rid totally the world of such violence, it is more important to take measures to avoid those occurrences.

Among those solutions, psychological aid is one. If psychological consulting had been resorted to, those tragedies should have happened with less possibility.

【參考譯文】

這是令人震驚地看到，極端的暴力事件已發(fā)生頻率在校園，近年來，國內(nèi)外。

在今年11月從一所名牌大學一名大學生刺死教授誰正在準備他的教學。在美國，由韓國的美國大學生一個致命的投籃造成了33同學的'死亡。這些悲劇似乎是不可想象的，當大學生被認為是社會的精英。一些人聲稱，高等教育不改善這些大學生的道德。還有人認為，大學生是脆弱的內(nèi)部頭腦。這些意見做有意義的時候我們就強加給大學生考慮到重載的壓力。雖然沒有辦法完全消除這種暴力的世界里，要采取措施，以避免這些事件更重要。

在這些解決方案，心理援助是其中之一。如果心理咨詢已經(jīng)祭出，這些悲劇不該發(fā)生較少的可能性。

對校園欺凌說不作文 篇2

星期三的品德課上，我們觀看了一部視頻，這部視頻的題目就是《校園欺凌》。

《校園欺凌》的主講是"宗爸"，他用樸實、幽默的語言為我們講解了什么是校園欺凌，遇到校園欺凌怎么辦，以及如何預(yù)防校園欺凌?？赐曛螅铱偨Y(jié)了三個詞，就是自衛(wèi)、預(yù)防和勇敢。

關(guān)于自衛(wèi)，我想說的是：相信很多人以為是我打你一拳，你就還我一腳，其實并不是這樣，自衛(wèi)是指保護自己，而不是去傷害別人。比如有人追著你，你要丟下他要的東西快速逃跑，但如果他故意要欺負或者傷害你，你要抱著旁邊的路人的大腿向其求救，若無效，你就要找到一個角落，爭取躲進去，把自己身體重要部分保護起來，不受攻擊。

而預(yù)防是指不讓校園欺凌發(fā)生，那么如何預(yù)防呢？最好的辦法其實就是多交朋友。因為朋友多了，人家剛想欺負你，就看見你正與一群人玩得很嗨，哪里還敢欺負你呀？直接就跑了。所以廣交良友，多多益善。

勇敢就是說要在受到欺負后說出來，勇于發(fā)泄，不要悶聲不響地收欺凌。因為只要你說出來了，大家都會幫助你，不然他欺負了你一次，就肯定會有第二次，甚至還有第三次，這樣會產(chǎn)生一個惡性循環(huán)，讓他一直來欺負你。而你卻一直都忍，這樣做不但對自己不好，而且對其他人也不好，還會讓他更加大膽，肆無忌憚地去欺負更多的人。

總之，我們要與同學們和平共處，既不要欺負別人，也不要收別人欺負，一定要做一個正直、樂觀，敢于表達的人，而且我們還要團結(jié)起來，讓校園欺凌絕跡！我想這才是這個視頻最大的目的吧！

對校園欺凌說不作文 篇3

近年來，校園欺凌案例不斷出現(xiàn)在公眾視野，諸如，不堪入耳的謾罵侮辱、手段暴力的撕扯打斗，發(fā)生在中小學生之間的暴力事件頻繁被曝出，并引發(fā)輿論聚焦。

其實，就在教育部發(fā)布此次專項治理通知之際，重慶彭水一初中生被同學持刀捅死的事件就持續(xù)引發(fā)社會關(guān)注。據(jù)當?shù)毓俜酵▓螅?月28日13時許，桑柘中學學生沈某(男，14歲)與同校學生趙某(男，15歲)在校內(nèi)因同學間糾紛發(fā)生爭執(zhí)。爭執(zhí)中，沈某持刀刺中趙某胸部，趙某經(jīng)送桑柘衛(wèi)生院搶救無效死亡。

重慶此起校園暴力事件并非孤例，4月22日晚，有網(wǎng)友在qq、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布一段視頻，視頻內(nèi)容為數(shù)名女生掌摑一名女生。在不到100秒的視頻中，女生被掌摑32次，其間一直沒有反抗。事件一經(jīng)媒體報道，便引發(fā)公眾熱議。

4月25日，湖南永州市道縣政府官網(wǎng)通報稱，掌摑女生事件系瑣事引發(fā)，目前已對涉事的多名學生進行處理，其中，3人被處以治安拘留，另4人管教。

諸如上述校園欺凌事件并非偶發(fā)性的出現(xiàn)，近年間，中國校園暴力呈現(xiàn)頻率增加、結(jié)果惡化、涉事人員低齡化等趨勢。有媒體統(tǒng)計，僅xx年，媒體報道的具有一定社會影響的校園暴力事件就有近百起，其中以發(fā)生在未成年學生之間的暴力行為居多。

校園欺凌事出何因?

今年4月，由21世紀教育研究院發(fā)布的《中國教育發(fā)展報告(xx)》曾根據(jù)xx年被媒體報道的校園暴力案件，對中國校園欺凌現(xiàn)象進行了綜合分析。

按照報告給出的研究結(jié)果，近年來，校園欺凌現(xiàn)象在中國發(fā)生的地域范圍十分廣泛，覆蓋了絕大多數(shù)省份，且城市農(nóng)村均在其內(nèi)，頻次十分密集，絕對數(shù)量巨大。

具體來看，報告分析，現(xiàn)有案例大多數(shù)發(fā)生在學校外人煙較少的地方，在學校內(nèi)的多在教室外，如操場或走廊。發(fā)生時間是課間或者放學后;絕大部分的欺凌案件均為多(欺凌者)對1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光視頻或文字描述中多選擇沉默和忍受，不告訴老師，也不求助于家長。

對于校園欺凌事件的起因，報告列出的原因包括欺凌者看對方不順眼，因為覺得對方長得丑，或者懷疑對方跟自己喜歡的異性走近一些，還有因為對方失誤踩到自己等等，原因眾多，且千奇百怪。

其實，隨著校園欺凌事件曝光頻度的增多，社會輿論也開始聚焦這一現(xiàn)象背后的深層原因。在輿論針對校園欺凌案件的原因分析中，誘發(fā)未成年人實施校園暴力行為的原因多元。如家庭、社會成長環(huán)境中負面因素影響、法制教育弱化、中小學生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠等等。

對校園欺凌說不作文 篇4

校園是我們學習的樂園，成長的搖籃?？墒亲罱?，我聽到了許多關(guān)于校園欺凌的事。也許只是一件小誤會；也許只是無意的舉動，有人揮起了拳頭……

我在網(wǎng)上看到了這樣一件事：有一群高中生在網(wǎng)吧毆打一個學生，他們的毆打一直持續(xù)了四個小時，許多圍觀的學生看到了，也不告訴家長、老師，那個受害者就這樣活活被打死了。這樣的事例還有很多：一個女學生因被懷疑去被的寢室偷錢而離家出走；幾個高年級學生向低年級學生要保護費，受害者回家后一直暴飲暴食，導致嘔吐；幾個高年級學生，圍毆低年級學生，導致受害者脾臟等多處碎裂……

有很多人認為中國校園欺凌的事情很少，那時因為很多人認為只要肢體上的虐待才算，他們不去關(guān)注這些事。其實中國校園欺凌的事還有很多。而且語言上的攻擊、給別人起侮辱性的外號、集體孤立或排擠某個同學，這些都屬于校園欺凌。這些事情的發(fā)生也是因為學生的家長、老師不去關(guān)注。許多受害者僅僅是因為外表不討人喜歡、看著不順眼，而成了受害者。而許多老師只關(guān)注學生的成績，連自己班里有沒有校園欺凌事件的發(fā)生都不知道，有的老師就算知道，也會覺得那些受害者是“可憐之人”必有“可恨之處”，有老師會覺得這只是小孩子鬧著玩而已。但只要老師、家長加強對學生的關(guān)注，學校加強預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。當我們遭遇校園欺凌，千萬不能忍氣吞聲，應(yīng)當及時報告老師、父母或是警察叔叔，他們都能保護你。同時也不能不計后果，以牙還牙，這樣很可能造成二次傷害。

讓我們一起努力，抵制校園欺凌，驅(qū)散籠罩在校園上的黑暗。

對校園欺凌說不作文 篇5

校園，本該是我們快樂學習的凈土，可是因為這幾年校園暴力無情的侵入，這片凈土遭到了大幅破壞。抽煙、喝酒、打架這類事情已經(jīng)屢見不鮮，甚至還有學生觸犯法律的底線。打人者不聽勸阻，被打者忍氣吞聲，最后事情將會越來越嚴重。今天呢，我就和大家探討一下如何遠離校園暴力的災(zāi)難。

知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，欲遠離校園暴力，應(yīng)了解校園暴力。校園暴力又稱校園欺凌，它是發(fā)生在校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外人員蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為。它多發(fā)生于中小學。

了解了校園暴力后，我們就要知道怎樣與它抗衡了。鄙人瀏覽了一些過去的校園暴力事件后，發(fā)現(xiàn)了幾個共同的問題點。其中一個就是被欺凌者忍氣吞聲，不告訴成年人——父母或老師。這個問題是很嚴重的，因為你不告訴別人，欺凌者就會認為你好欺負，以后會“多多照顧”你。有些被欺凌者是因為欺凌者的恐嚇才不敢相告的。其實，欺凌者的恐嚇并不能對你造成實質(zhì)性的危害，如果你向成年人說了，他們會保護好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍氣吞聲。

還有一點就是欺凌者不知錯。有一些欺凌者因為低年級時被欺凌，到高年級后就認為：別人欺負我，我為什么不能欺負別人?他們就抱著這樣的心態(tài)欺凌別人，殊不知到最后終會受到法律的制裁。

校園暴力似洪水猛獸，千萬不可靠近。我們不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌別人的狼。今天我們?yōu)榫芙^校園暴力盡一份責，明天我們就會獲得一個和諧的校園。

對校園欺凌說不作文 篇6

我不求結(jié)果，不求同行，甚至不求曾經(jīng)擁有，只愿你想哭就哭，想笑就笑，容顏安好，直至百歲枯榮。——題記

你就這樣毫無征兆地闖入我的夢，夢里的你，和往常一樣，干凈利落的齊耳短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙燦若星辰的眼睛，正笑吟吟地望著我，向我伸出雙手，我情不自禁地跑了過去，卻撲了個空，猛然從夢中醒來，眼眶早已濕潤，再無倦意。

慧，我想你了，你還好嗎？

我們相識相知已有四年之久了吧。在這四年里，我們說說笑笑，吵吵鬧鬧，在青春最懵懂的時候相互攙扶著，跌跌撞撞一起走在生命中最美的年華里。我們曾親密地在一起互相梳頭發(fā)，向?qū)Ψ絻A吐心事；也曾鬧過很大的別扭，用枕頭互砸甚至死命拽著對方頭發(fā)不撒手也是很平常的事。但我們關(guān)系不會破裂，因為我們的感情非常好，可以好到不講理。

慧，你還記得我們在一起時那些快樂的日子嗎？

在校園里，總有兩個女生結(jié)伴而行，活潑開朗的你臉上總掛著笑，銀鈴般的笑聲在我耳旁縈繞。我喜歡和你在一起的感覺，溫暖發(fā)自內(nèi)心的歡喜。我們都以為我們會一直結(jié)伴開心地走下去。

可是，再好的宴席也會散去，人生不可能沒有分別。“少年不識愁滋味”年少無知的我們感覺不到學習和生活的壓力，忽略了離別的痛楚?？晌覀兘K究會長大，終究會經(jīng)歷我們該經(jīng)歷的別離。

你選擇了和我不同的一所高中，從此我們就沒有再見過面。但我依然清楚地記得，離校那天，你抱著我哭得像一個淚人，讓我不要忘了你。傻瓜，我怎么會忘，以前我把你下載到心里，現(xiàn)在，此文件無法刪除?？粗藜t了臉的你，我好心疼，強行壓制著已經(jīng)滾到眼眶的淚水，摸摸你的頭發(fā)，讓你不要再傷心哭泣，要像以前一樣，每天都開開心心的。因為只有你安好，我的天空才會有晴天。

有時候，朋友就像戀人一樣，知冷知熱地寵著你，無遮無攔地慣著你，無拘無束地陪著你，讓你可以放心大膽地依賴。

慧，我想你了，你也在想我嗎？

我們都長大了，不是當年的小孩子了。閉上眼，腦海中又浮現(xiàn)你笑瞇瞇的臉龐，耳邊響起你清脆地聲音，是你常讀的一首詩：“往事莫沉吟，身閑時序好，且登臨，舊游無處不堪尋，無尋處，唯有少年心?！?/p>

對校園欺凌說不作文 篇7

在和諧的學校中，同學互相幫助，相互學習、探討問題。操場邊，遠遠地便聽見瑯瑯書聲，在剎那間構(gòu)成一曲美妙和諧的樂曲，一切似乎是那么美好，溫柔的陽光“似乎”灑落在每個人身上，快樂“似乎”無處不在。

然而，在這美妙的樂曲中仍有一些煩人的噪音擾亂眾人，影響眾人的身心健康，使之畏懼，使之恐慌，在社會日益迅速發(fā)展的今天，校園欺凌卻不再是偶爾劃過天空的流星，它像一團可怕的火焰迅速燃燒著，悄悄地、可怕地蔓延著，愈來愈旺盛，難以制止。

那么，本該寧靜和諧的校園，為何屢次發(fā)生這些悲劇，本應(yīng)該用美好、純真等詞來形容的花季少年少女，卻越來越多地與暴力、喋血、行兇等聯(lián)系在一起?校園暴力話題異常沉重，面對校園暴力，學生不知所措，家長教育者束手無策。

誠然，校園暴力具有很大的偶然性，對其遏制也不是一朝一夕的事。歸根結(jié)底，只有對癥下藥，方能藥到病除?，F(xiàn)在的學生大多是獨生子女，他們往往在濃濃的關(guān)愛中成長。極端寵愛中成長的孩子，往往在不知不覺中形成了別人必須聽從于我的錯覺，形成了以自我為中心的意識。正是這種過于極端的個人中心思想，造就孩子惟我獨尊的畸形心態(tài)，使得孩子遇事只注重自身利益，漠視他人存在的偏狹性格。一旦他人不能滿足自身利益，就立刻采取一些過分的行為進行報復，給予他人所謂的“懲罰”。其中就不乏通過傷害對方身體或者性命來發(fā)泄自身憤怒的殘忍的“江湖仇殺行為”。

再者，學校教育懲戒功能逐漸喪失，在當前不盡合理的義務(wù)教育法規(guī)的限制之下，絕大多數(shù)學校很難處分一個學生。懲戒功能的喪失，助長了極端心理的自由萌發(fā)，暴力者變得無知，無所畏懼。其次，學校的弱勢也導致老師處理紛爭的權(quán)威地位下降，對一些性情暴戾的孩子純粹講道理感化是無用的，但老師們所能做的往往只能如此。他們很為難。導致許多學生認為老師并不能從根本上解決問題，到頭來還是要靠自己以及小團體的力量才能解除心頭恨。

值的注意的是，當下愈來愈多的網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)在應(yīng)用市場，這其中難免會有涉及暴力、道德等層面的問題。在虛擬世界特定形象當中，玩家感受到虛擬的暴力快感加以施用于現(xiàn)實，殊不知自身早已被影響甚至被左右，盲目跟從，最后釀成不可避免的慘劇。

因此，青春年少的學生應(yīng)樹立正確的道德觀，秩序觀，培養(yǎng)博大的胸襟，切勿因小事引發(fā)大禍端。學會將大事化小，小事化無，學會換位思考，改變極端思想，以禮待人，以情相知。

校園需要陽光，讓陽光為“蒼白”的心靈注入生機、希望，譜寫一首屬于青春的和諧曲，讓我們丟棄欺凌，在陽光下快樂前行。

對校園欺凌說不作文 篇8

青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，全國各地從小學到中學乃至大學出現(xiàn)了不同程度的校園暴力事件，并且有蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。同學之間正常的磕磕碰碰，小沖突小摩擦，混同于以強凌弱成性、拉幫結(jié)派成癮的暴力摧殘，這種暴力傾向已經(jīng)嚴重影響了學們的正常生活和學習，身心健康也受到嚴重威脅，更削弱了學校的教育成果，應(yīng)當引起家長、老師、社會、學校高度的重視。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學校和學生。因此，我們呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中。將我們身邊還沒有發(fā)生類似事件的情況下，重視防范于未然。

總結(jié)分析誘發(fā)校園暴力事件的頻發(fā)，其主觀上跟現(xiàn)在學校走向商業(yè)化，重視收益成果，淡化了對青少年的綜合素質(zhì)教育，其次同學生日聚會等進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所影響和聚集成幫派，捷徑了受校外不良青年交往的引誘等綜合影響?？陀^因素也不排除收看和接觸一些暴力影片，恐怖游戲，社會黑勢力后缺乏定律和錯誤理解而盲目崇拜，拉幫結(jié)伙，形成幫派，導致演變?yōu)楝F(xiàn)實暴力的可能性。而弱者在受到威脅、恐嚇和虐待時，擔心被接二連三的打擊報復，最終選擇忍氣吞聲，

不敢向?qū)W校老師和家長講述自己的遭遇。使得這些施暴者更加為所欲為，膽大包天的越演越惡劣。無形中把美好和諧的平安校園的同學之間形成暴力強勢和弱勢群體的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導致弱勢一面的學生望校生畏，由此導致受虐學生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例歷歷在目。

反對校園暴力，拒絕社會冷漠。我們都有孩子，我的孩子也會有孩子，我們應(yīng)以高度社會責任感出發(fā)，有責任為下一代的健康成長傾注我們的愛，在當今青少年人生最重要轉(zhuǎn)折點這個關(guān)鍵性階段，隨時面臨校園暴力的威脅。我們更有義務(wù)維護校園平安，讓青少年能擁有健康快樂，積極進取的良好心態(tài)，安心無憂的接受教育，豐富儲備文化知識。呼吁全民動員，提倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成長和良性發(fā)展。灌輸引導我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。提高自身良好素質(zhì)，熱情幫助同學，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。告誡我們的孩子認清這種暴力摧殘同學的行為是可恥的，更是一種犯罪。將來會被社會所淘汰形式。還有更為重要的一個細節(jié)投入，就是我們的家長，若有孩子住讀在校的，千萬要記得，經(jīng)常電話問候孩子，積極與孩子溝通，時刻關(guān)注孩子情緒變化，判斷是否遭遇校園暴力的侵擾，必要時親自去學校觀察，叮囑孩子遭遇暴力時，要勇敢的大聲呼救，事后火速告訴家長和老師。同樣告誡孩子千萬遠離參與校園暴力行為。

而我們的人民教師在日常工作中也相對提高洞察力，時刻關(guān)注自己學生的變化，發(fā)現(xiàn)苗頭不對勁時，要主動和學生交流溝通。鼓勵學生勇敢站出來對校園暴力說不，并積極揭發(fā)。

如何將這種暴力行為控制在萌芽狀態(tài)并徹底解決，這項工作除了更全面完善各項教育措施和獎罰條令條款，必須得到我們的家長、老師和社會團體、各界部門等積極響應(yīng)，熱心配合，銘記防范于未然的重要性，做好表率對他們進行健康引導，提高我們的孩子和身邊青少年防范校園暴力意識，增強抵制校園暴力能力。把握正確人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期有用青年而共同努力。

對校園欺凌說不作文 篇9

校園是美好的地方，是文明的窗戶，是教育的場所，然而近些年來，校園欺凌現(xiàn)象逐步增加，所見所聞令人痛心不已，要清除校園這種毒瘤，唔緊要靠學校、靠社會、靠家庭，更加要靠我們自己，我們要勇敢地向校園欺凌行為說“不”。只有每個孩子心中種植法治精神的種子，文明校園建設(shè)和社會的長久治安才可以實現(xiàn)。

校園欺凌與我們每個人都息息相關(guān)，我們每個人都可能會成為施暴者，也可能會成為被欺凌的那個人，但我們不能傳承這種不好作風，應(yīng)該從我們自己就要樹立起法制觀念，不要讓他人和自己都受到傷害，多站在他人的角度考慮考慮。

校園欺凌嚴重影響學生們的身心健康，杜絕校園欺凌從我做起，維護校園的和平就要靠我們每個人來實現(xiàn)。我們不能成為施暴者，也要對校園欺凌阻止，如果被校園欺凌了我們千萬不要將自己受到了傷害放到別人身上，我們也不可以以暴制暴，我們要采取法治手段，同樣看到別人被欺凌的時候，我們不可以盲目施救，我們可以偷偷走開向老師報告，實在不行的話，就采取大叫大喊的方式吸引別人的注意力。

校園欺凌是我們每個人都可能會遇見的事情，即使你現(xiàn)在還沒有遇到，但也不代表你將來不會遇到，但我們千萬不能成為施暴的那個人，我們要維護校園的優(yōu)良作風。不要讓美麗的校園變成人間的地獄，不要讓和善的同學變成邪惡的魔鬼！

校園欺凌是一個非常沉重的話題，因為它不是發(fā)生在社會上，而是發(fā)生在充滿了知識和友愛的校園。如果他們是同班的話，畢業(yè)了后回想當初的行為是多么的不對，多么想對被欺凌的那個人說聲抱歉，可是人家已經(jīng)不需要了。如果他們不同班，畢業(yè)后回想當初的行為給別人帶來了多大的傷害，多么想對那個被欺凌的人說一聲抱歉，可再也找不到當初那個人了。我們都是同學，都是校友，何必給各自帶來傷害呢？同學之間是一種情誼，校友之間是一種緣分，多少年來才能修的這樣的情誼和緣分，又何必打破這種情誼和緣分呢？

校園因文明而美好，相處因和諧而幸福。校園暴力與欺凌用處其法網(wǎng)的高昂代價，使同學的心靈蒙上永遠的陰影，讓我們用友誼的汗水，澆灌出校園平安和諧的鮮花，讓欺凌心甘情愿地走出校園。

向校園欺凌說“不”，需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手，祖國的未來需要你們從學生時代就敢于面對，敢于擔當，敢于突破，敢于對不好的事情說不。校園欺凌不可怕，怕的就是人心，今天你幫助了他，未來他也會幫助你，盡管不相識，該出手時就出手。

同學們，文明的校園需要你我共同實現(xiàn)，都是我們共同的責任，向校園欺凌說“不”是我們義不容辭的責任，不要增長校園欺凌的威風。

校園因文明和美好，相處因和諧而幸福，千年修來等緣分，學會珍惜顧重要，不要回憶悔今日。勇敢的向校園欺凌說“不”！

我想說聲對不起作文精選11篇

為了方便您我整理了以下信息：“我想說聲對不起作文”。通過寫作文學生能夠提高自己的思維能力和表達能力，在寫作文的過程中我們可以全面鍛煉自己的能力。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情。請在社交媒體上分享這篇美好的新聞給您的朋友們！

我想說聲對不起作文【篇1】

落落在這里說聲

對不起 落落每次都把自己傷感的想法 告訴大家

讓大家一起傷感

對不起

落落真的不是有意要那樣的

落落認為

自己可以把每天傷心事

傾訴傾訴

對不起

如果大家不喜歡落落那樣

落落再也不寫那些傷感的了

對不起

原諒落落

行么

落落再也不那樣了

對不起

落落現(xiàn)在心理好復雜

好復雜

不知道自己該怎么辦

或許

我真的是那種傷感的人

不過

我以后會很少寫那么傷感的

不讓大家傷心

對不起

對不起

我想說聲對不起作文【篇2】

在生活中，我們難免會與別人發(fā)生矛盾，但明明知道自己錯了，還是不敢張口向別人說一聲對不起，其實，說聲對不起，并不難。

還記得那一天下午，我們剛剛經(jīng)歷了一天的期中考試，早已精疲力竭了。而我們搞衛(wèi)生的同學還要為大家服務(wù)完再走，當我掃到第二組時，看見李萌萌身邊有許多小瑣屑，我小聲地對李萌萌說：麻煩請你把垃圾扔進垃圾桶。李萌萌也許是沒聽見還是怎么了，始終不為所動。早已看不過眼的我生氣地喊道：你怎么這樣，叫你撿起垃圾，怎么不動呢？李萌萌疑惑地說：我沒有亂扔垃圾，這些垃圾不是我的。李萌萌邊說邊把垃圾撿進垃圾桶，我還不放過地說：我明天告訴老師，讓你亂丟垃圾污染環(huán)境。我氣沖沖地告了老師。

果然，次日，老師在課堂上點名批評了李萌萌，而李萌萌竟然當眾哭了起來，我的心突然閃過一絲哀傷，我想：我這是怎么了，是不是我錯怪了她，她從來都沒有這樣傷心過，我可能真的錯怪她了，去跟她道歉吧！。但我每次來到她的身邊，嘴唇就像被貼了封條一樣，怎么也張不開。終于有了一股莫名的勇氣，我忐忑不安地走向她，誠懇地說：對不起，那天我錯怪你了，還讓你被老師責怪，她笑了笑說：噢，沒事啊，一件小事而已，我從來都沒放在心上，我們一直都朋友啊，聽到這里，我的眼淚頓時流了下來，說聲對不起，不難。

每當你覺得這件事很難時，做完，其實并不難，只是你沒有勇氣與自信而已，說聲道歉對不起；上臺表演；考試，其實這些并不難。

袁惠瑩

顏樂天紀念中學

周毅怡老師

我想說聲對不起作文【篇3】

昨天，鄧老師給我們講述了一個真實的故事：一個年輕的女人，快當了，可是，因胎位偏了被送到了醫(yī)院。手術(shù)開始了，醫(yī)生給她打了麻醉針，然后，拿起手術(shù)刀，在她的肚子上劃了一刀，只聽見，女人撕心裂肺的哭喊。醫(yī)生以為麻醉針沒打好，又打了一針，然后，又繼續(xù)做手術(shù)，可是，女人還在哭喊。這時，醫(yī)生才明白，她的身體根本就不接受麻醉藥，于是，醫(yī)生為了救她們母子，拿出一根木棍，讓女人咬住，做手術(shù)。一個小時后，這位偉大的母親終于產(chǎn)下男嬰。

小男孩兒漸漸長大，姥姥告訴他是怎么出生時，他哭了。他對母親很好，從來不吼他的媽媽，回家時，他會溫柔地說：媽媽，我回來了!即使媽媽打他罵他，他也不埋怨媽媽。

有一天，小男孩到他同學家里玩，同學的母親把拖鞋準備好，打開冰箱，取出冰淇凌，遞給小男孩，再給自己孩子。小男孩十分羨慕同學，羨慕他有一個這么好的媽媽，只見小男孩的同學的臉上一百個不樂意，沖著媽媽大吼：你是怎么搞的，你應(yīng)該先給我!小男孩把冰淇凌遞給同學的媽媽，說：這個冰淇凌應(yīng)該給您。而不是我。同學的眼圈濕潤了，放下了手中的冰激凌，對媽媽深深地鞠了一個躬，對媽媽說了一聲對不起。三個人坐在一起聊天，小男孩把自己的出生經(jīng)歷說了出來，這一刻，三人都哭了。

不管什么，請對媽媽說聲對不起。

我想說聲對不起作文【篇4】

逝去得小生靈，你可聽到我心中得懺悔?雖然現(xiàn)在已經(jīng)無法彌補，但我還是要對你說一聲：“對不起！”

幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發(fā)現(xiàn)跑道上有一只不過多月的小貓在操場上緩慢地跑著；它長得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對水靈靈的，充滿著純真的眼睛。看著這只小貓，一種喜愛之情涌上心頭，我輕輕地撫摸了一下這只小貓，沒想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了?？删驮谶@時，不遠處走來了一幫孩子，我知道，他們里有幾個十分調(diào)皮，我可惹不起，于是只好丟下小貓到別處去了。

雖然我人走開了，可心思還在那只小貓身上，這時當我看到他們不把小貓當生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進樹叢里時，心里十分難受，但卻沒有勇氣去勸說他們。過了一會兒，他們玩夠了，走了，于是我趕緊去把小貓抱起來，發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望得到愛撫的神情，于是，我下定了決心，把小貓抓起來去向衛(wèi)校小賣部要了一個紙箱把它放了進去，拿了回家，并向媽媽說要養(yǎng)這只小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養(yǎng)它，最后，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場。

第二天，我再見到小貓時，它正被一只兇惡的狗折磨著，最后被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來……

直到今天，那一幕仍深深地印在我的心里，我常在想，如果我當時意志堅定，把小貓養(yǎng)下來也不會……小貓我真想對你說一聲“對不起”！

我想說聲對不起作文【篇5】

我們在一起三年了，雖然沒有什么鐵鐵的師生情誼，但是，提起您，我還是有很多的眷戀。

這是您當我們班主任的第三年，這一年是汗水揮灑的一年，是分期波及的一年，也是灑淚告別的一年

在我的記憶里，在我落破的時候，在我傷心的時候，在我頹廢的時候，班主任是第一個月如我失業(yè)的人，他會坐下來陪我聊天，我會把心里的一切不痛快給他倒去。不知怎么，對老師，我沒有絲毫隱瞞，有時候老師比爸媽知道的都多，這是三年里的一個總結(jié)。呵呵，說實在，我是一個比較離群的孩子，每次我被別人隔離在外時，老師會收在我身旁，他會把我引回正軌，如我我是一兩頁半車的話，班主任就會是黑夜里的一盞明燈。指引我回到原來的生活軌道。

每當學校里有什么比賽的事后，您都會竭力做到最好，每次班級獲得榮譽時，我真的會發(fā)現(xiàn)，在您的嘴角，有那么一抹淺淺的笑容，在我們有很多進步是，我也會發(fā)現(xiàn)，您的眼角會微微濕潤，我知道，您把我們看做您的一部分，可我們卻經(jīng)常沒心沒肺，每當我們犯錯挨批評的時候，您一定會強壓怒火與我們悉心交談，當您發(fā)現(xiàn)我們打架斗毆，內(nèi)部起紛爭時，我知道您心疼，您希望我們一個班的可以像親生姐妹一樣，可我們卻讓您失望，有時候，我會看到您眉頭緊鎖的樣子，可我卻沒辦法分解您的憂愁。可恨的是，您對我們的好我都知道，我是，為什么我還會在別人面前說您壞話，貌似很瀟灑的說這什么都不在乎，然后，頂著哥們義氣的派頭去打架，。

我知道我們班不查，我也想有帶動全班上課活躍起來的想法，我也想在上課時氣氛僵住的時候去發(fā)言，可是每次蠢蠢欲動的我，都沒有勇氣舉手。

這是我寫過的第三封反思書，我不知道我的未來會怎樣，但在這里我為您三年的教會說聲謝謝，在這里我為我們?nèi)甑呐涯嬲f聲對不起，為每次您責罵而說聲沒關(guān)系。老師，我們永遠記得您。

我想說聲對不起作文【篇6】

為了那件事，我一直很內(nèi)疚。為什么我會不相信她，是我做錯了?？墒且呀?jīng)沒有機會跟她道歉了。

我和曉是一對很要好的朋友，友情情比金堅。雖然她比較沉默，但是對我卻很好，因為她的成績很好，所以每次做作業(yè)時我都纏著她給我講解我不懂的題，而她也總是很有耐性的給我講解，直至我懂了每一道題。

可是有一天，我們這對很要好的朋友鬧翻了，準確的說：是我任性造成的。那天的下午五點多，我慢吞吞的從老師的辦公室里出來，心里充滿各種不同的情緒，怎么理也理不清，憤怒、傷心、以及夾雜著對笑的怨恨。老師用心良苦的把我教訓了一個多小時，說我不應(yīng)該早戀，她收到一封匿名書信，說我喜歡上某某男生，希望老師能把我?guī)Щ亍尽?，老師也找過那個男生，那個男生也承認喜歡我。對于這件事我不知道該怎么說，更不知道應(yīng)該怎么說，怎么做。我想起那匿名書信，是誰？我立即想到了曉，只有曉知道這件事。除了曉，我沒有對任何人提起過。我不確定是不是她寫的匿名信，但是如果不是她又還會有誰？我的心一點一點沉下去。

第二天早上，曉像沒事人一樣微笑著跟我打招呼，我突然覺得曉的微笑格外的刺眼，似乎在為我昨天被老師叫去教育的事幸災(zāi)樂禍，更像在嘲笑我。我感覺我的怒火在上升。上課鈴響了。我只好認真聽課了。下午，我沒有再纏著她給我講題。自己完成了。曉難得的跟我開起玩笑：“喲，我們的大小姐獨立完成了作業(yè)呢，看來不用我再指導她了，唉~我都沒有存在價值了呢。以后就要更用心了，那樣考上大學就不用愁了?！蔽矣窒肫鹱蛱斓氖?，就像心里的一根刺，存在心里，似乎不問清楚那根刺就不會消失。所以我決定問清楚。“曉，你沒有什么事要跟我說嗎？”心里想著，只要她承認，道歉的話，那么那件事就算了。曉微笑的說：“有啊，就是……我今天心情特別好，呵呵呵呵呵”，我生氣了，真的很氣，然而更多的是失望，我控制不住的叫喊起來：“你為什么不承認，為什么不告訴我，難道不是你和老師說的嗎？”曉很慌張地走過來，急忙替我擦眼淚，神色慌張的樣子讓我以為她心虛，讓我更氣。我一把推開了她，向她吼到：“是你、是你向老師說我早戀，害得我被老師教育，這件事只有你知道，難道不是你嗎？你為什么不敢告訴我??？為什么不承認、這樣的你讓我好失望你知道嗎？”“我沒有，相信我、我真的沒有，不是我”說著又走過來。到了現(xiàn)在還不承認，我真的很傷心，我又推了她一把，她似乎沒料到會這樣，一個踉蹌撞在旁邊的桌子上。我哭喊著：“你走，你滾、我很討厭你、真的很討厭你，你怎么可以這樣？我再也不想見到你了，再也不想?！睍哉玖似饋?，看著不停哭泣的我，眼淚也緩緩地留下來，眼里全是受傷的神色，以及對我不信任的失望。又看了我一眼，轉(zhuǎn)身離開了，我看著她的背影，是那么的悲傷。我開始后悔，后悔所做的一切。曉從來不哭泣，現(xiàn)在卻哭了，我開始不知所措。想著，明天，明天我一定找她清楚。

“各位同學，很抱歉要告訴你們一個壞消息，就是我們班的劉夢曉已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，有關(guān)的事情，你們可以下課找我談，下面開始上課?！苯酉聛砝蠋熣f什么，我再也沒有聽到。腦海里全是曉的眼淚，曉那悲傷的背影……。.

在曉轉(zhuǎn)走的幾天后，我的抽屜了有兩封信，一封是曉給我的，她并沒有恨我。也寫出了道別之情，一封是道歉信，是有個同學路過聽到我們的談話，惡作劇寫了匿名寫給老師。??！遲來的信，如果你早一點，或許我和曉就不會分開了。但是、是我不信曉，我不應(yīng)該懷疑曉。

曉、對不起，是我錯了。真的對不起。

我想說聲對不起作文【篇7】

想識你，你讓我認識了很多，但是我還要對你說聲對不起。

與你說對不起，不因為什么，就是你與我相左，氣憤之余，又有些無奈，只能說聲對不起。

與我相比，你是那么的成熟，而我還是什么都不懂的小孩。你事事都像一個大人一樣，能用大人的眼光去審視這個社會，而我卻還在用小孩的眼光看待事物，成熟的你融入了社會，像大海中的一滴水，而我卻還那么幼稚可笑。看著你的成熟，我也很想和你一樣變得成熟?？墒窃徫?！

可是我發(fā)現(xiàn)成熟的你有點庸俗，每天奔忙著，每天忙得不可開交，與別人交談顯得拘謹，每天與人冷眼相對又常常被冷眼灼傷。看著你作文的遭遇，我輕輕地嘆了口氣，心想以后我不要長大，永遠做個小孩。

可是，你卻把我無情丟在了擁擠的人潮，你用生活把我的銳氣挫去了，你企圖用生活來把我變得成熟，你想讓我變得成熟。

謝謝你，可是對不起我無法勉強自己長大。

放眼如今，路上行人無不步履匆忙，行色匆匆。臉上的笑容消失了，掛滿了疲憊，他們?yōu)榱松嫞济υ趽頂D的人潮中。他們有時間去笑，也不想笑。因為他們知道他們還要養(yǎng)家，工作還很繁忙。

大人們的繁忙讓我又嘆了口氣，這也許就是長大吧！人長大了，童真也丟在了陰冷潮濕的角落了。

對不起，這個庸俗的世界。

我想說聲對不起作文【篇8】

一直說要做最幸福的最快樂的自己，可是，這么久了，還是一直煩躁著，碌碌無為的奔波著。累了，就只能想著穩(wěn)穩(wěn)的睡上一覺?？墒?，有的時候，連睡著都成了一種奢侈。

一直都說著要舍得為自己投資，遇見喜歡的東西，就放手去買，衣服，鞋子，包包。只要是自己喜歡的。人生苦短，別委屈了自己?？墒?，每次看到那些喜歡的東西，摸摸口袋，想著另有的計劃，還是只能一次又一次的走開。

一直都說著要做最真實的自己，開心就笑，不開心就哭。遇見喜歡的人就相處，遇見討厭的人就避開?？墒牵看斡鲆娮约翰幌矚g的人，還是得笑臉相迎。不高興的時候，還是得盡量克制自己的情緒。

一直都說要做自己喜歡的事情，不喜歡做銷售就不做，不去在乎那些人叫喊著便宜了說東西不好，貴了說買不起。不去伺候那些大爺們了。我想做的事，就是在家寫寫東西，做個安靜如水的女子?？墒?，銷售還得繼續(xù)著，寫作有的時候甚至成了一種負擔。

一直都說要一場說走就走的旅行。去看看外面的世界，去散散心。可是，這么久過去了，還是只能一直待在家里。

一直以來，都虧欠自己感覺太多太多了。每個睡不著的夜里，翻來覆去，想著的都是明天怎么可以更好?？筛茫龅亩际亲约翰幌矚g做的事。

這段時間以來，壓力真的好大。每天莫名的煩躁，讓自己有種更年期提前的感覺。

和親愛的自己說聲對不起。這么長時間以來，還是讓自己受委屈了。

對不起，親愛的自己，愿今后的每一天，都可以多點快樂！多點幸福！

我想說聲對不起作文【篇9】

我唯一能說的一句。

或許我辜負了你，

但是，

我和你，永遠不可能，

成為你想要的那種關(guān)系！

對不起。

——題記

一個人的徘徊

在小小的世界里，一個人孤獨的徘徊。隨著心靈大門的敞開，我小小的世界里，頓時變的狹小起來。但是，在茫茫人海里，還是沒有你熟悉的身影。你黑色的影子，仍然只在我的夢中出現(xiàn)。徘徊，徘徊。熟悉的你，何時才能在我的眼前出現(xiàn)…………

好熟悉的身影，是你么？

終于，你出現(xiàn)了，我像飛一樣跑到你的面前。你的一言，你的一笑，和以前的你那么相象。但是，在你的動作中，我看到了不同。不是你，只是你的一個狹小的影子。和你很像，但不是你。不過，我樂意和你的影子認識，希望可以通過他，來尋找你。

他終究不是你，我生氣了

影子終究是影子，他和你差的很遠。我開始生氣了。因為他利用我，騙了我。我哭了，切斷了和他一切的關(guān)系。原來，連你的影子也找不到啊?；蛟S我太專著你了，或許我應(yīng)該挺留一下，欣賞一下沿途的風景。我不想讓自己這么忙碌的尋找你。我要休息，放松一下緊張的自己。

放棄你，也要對他說再見了

孽緣。他給我表白了。但是，我或許要辜負他了。因為，我已經(jīng)不尋找你，他對我來說，也沒有可意義。雖然，他已經(jīng)在我的心地，根深蒂固。或許，他可能會能讓我依靠。但是，我，不要！

對不起，你的影子，我和你永遠不可能成為你想要的那種系！

對不起，我不會在哭泣，也不會答應(yīng)你。我要一直在我的小小的世界里，看著來往的人們，禮貌的和他們問候。但再不會，尋找一個影子，一個黑色的影子。

在單身貴族中，多了一個堅定的參與者

對于感情，我已經(jīng)沒有興趣，可以說，從來沒有感過興趣，才發(fā)現(xiàn)，自己的等待，只是對自己對你的想念的借口。我們之間，只是純潔的友誼。只是自己的心，別一些別的東西，蒙蔽了…………

快樂的，暢游在夢想中

在我是心理，除了夢想，裝不下任何東西。因為，所有的夢想像棉花一樣，把我的心塞的滿滿的?，F(xiàn)實，才使我的唯一。

我想說聲對不起作文【篇10】

你

你是從遠古時代就存在的長者！你，是你孕育了我們！你對于我們是盡心盡責，無可挑剔。你，你是誰？你就是自然。在這里，請允許我稱呼您為你，這樣，我才覺得我和你更親近。

慈愛的你

你總是用一年四季，各不相同的美景來愉悅我們，可是現(xiàn)代社會的我們卻很少接近你，傷了你一次又一次。你卻絲毫不放棄，只因你擔心你的孩子忽然要回來看看你，你不忍心讓他們失望。

當有人終于回來時，你高興極了！小鳥們也為你高興，“唧唧喳喳”叫個不停；河流也為你高興，興奮地不住拍擊兩岸；而你，則擺出了你最好的面貌來歡迎你終于歸來的孩子。只見他對著你滿意地點了點頭，你心里感到寬慰極了。只因你太愛自己的孩子，不疑有它，而忽略了你的孩子眼中那一抹令人心寒的貪婪。

不一會兒，那孩子走了。你收起失落的心情，再接再厲，只為使自己看起來更加令人滿意：泥土更肥更沃了，樹木更多更壯了，花兒越開越艷了，小動物也越來越多了，你，越來越美了！

憤怒的你

那天，那孩子又來了，他帶來了許多人，你好高興有這么多孩子來看你。可是，隨著他們而來的還有現(xiàn)代世界的機器。你對此感到很疑惑，不知道這是什么，又是干什么的。然而，很快，你就明白了。你最愛的孩子們正用那機器砍伐著你的另一些孩子，花草凋零，樹木越來越少，原先興高采烈的小鳥、小動物們都走了，河水變得病懨懨的。你也憤怒了，電閃雷鳴，暴風驟雨，洪水爆發(fā)，你的內(nèi)心在淌血，在呼喊：“本是同根生，相煎何太急！”

對不起你

這時，你的孩子們怕了，他們也知道自己做錯了，想對你說聲：“對不起！”因為你的咆哮，也因為你的怒火，把人類沉睡的知恩之心吵醒了，把人類沉睡的感恩之心燒醒了：大自然啊，你是我們的母親，是我們一切的來源，那些往事一一浮現(xiàn)了出來。每當我們煩惱、郁悶時，是你的懷抱，你的氣息撫慰了我們，也是你一次次用你的智慧提醒我們一件又一件事……我們開始感恩，因而有了植樹節(jié)，盡一切力量希望使你看起來更美好，保護你不再被一些良知未醒的人給迫害，盡一切我們所能做的來彌補曾經(jīng)帶給你的傷害。

沒有知恩、感恩之心的我們，會受到天災(zāi)的懲罰。這血淋淋的事實是前車之鑒??！人總是蠢的，有時一定要在受到嚴重的傷害之后才懂得彌補，不僅對于自然，其他的也是。

我們要把對于自然的貪心換成感恩之心，要記?。褐挥邢鄬Φ母冻觯艜邢鄳?yīng)的收獲，不可能只有得到而沒有付出。

請你原諒我們

在這里，鄭重地向你說聲：“對不起！請原諒我們吧！”

我想說聲對不起作文【篇11】

我并不是一個自私、固執(zhí)的孩子，可是讓我主動向別人承認錯誤，那真是比挨二十大板還難受的事，那一次，我終于超越了自己。

上書法課時同桌璐璐突然撞了我一下，我氣憤地拿起筆還擊，可不小心劃破了她的手，她哭了，同學們連忙報告老師，我羞得滿臉通紅。

老師走了過來，說來也奇怪，他一點兒也沒有生氣，慢慢低下頭：“佳佳，怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾說不出話來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他又摸了摸我的頭：“只破了點皮，沒什么大礙，彼此都應(yīng)該小心點兒，你向璐璐道一個歉，好嗎？老師知道你會改的?！?/p>

這時候，教室里靜得出奇，我知道，大家都在等我開口，可不知為什么，我的嗓子眼兒像被石頭堵住了，一個字也吐不出來。我愣愣地站在同學們面前，不敢看任何一個人的臉，可感受到了老師正微笑著看著我。老師?。∧愀陕锓且屛议_口啊，我又不是故意的。在心里，我已經(jīng)責備自己多次了。

時間一分一秒地過去了，同學們等急了，好朋友湊到我耳邊：“說吧，沒事的！”是啊，只要說出“對不起”三個字，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學們也不會責怪我。可是，想說出這三個字，真的好難。

想到這里，我的淚水不禁奪眶而出，我恨自己怎么連說話的勇氣都沒有?！罢f吧，大家都沒有怪你?！崩蠋熢僖淮蚊业念^。

對啊，錯了事，就該說“對不起”，這有什么好猶豫的呢？大家不是都這樣做的嗎？我又鼓足勇氣：“璐璐，對不起！”說這話時，我的眼淚再次涌出。我不知道自己怎么把這五個字說完的，只記得璐璐很自然地說了聲“沒關(guān)系”。

事情就這樣結(jié)束了，說聲“對不起”真的好難。

對手作文10篇

期望這篇“對手作文”能夠迎合您的閱讀愛好，使您滿意。寫作是學生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的重要方式，而寫好一篇作文需要長時間的積累和努力。寫作文是一項可以增強人們自信和勇氣的任務(wù)。您有哪些讓您印象深刻的作文呢？

對手作文(篇1)

對手是挑戰(zhàn)者，也是同行者，由于對手常能喚起自己迎接挑戰(zhàn)、完善自我的沖動與渴想。從這意義上說，對手既是我們需要超越的目標，更是鼓勵我們攀登人生新高峰的氣力。

對手對于我們而言是十分重要的。一個球隊若無對手，會變成一盤披發(fā)沙，不攻自破；一個人若無對手，也會自我膨脹，自我毀滅。因此，我們需要為自己找一個對手。

瀑布尋找深潭作為對手，它在縱身奔騰的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的錦繡與壯觀。

鉆機尋找?guī)r石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢水的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里開釋出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。

給自己尋找一個是對手，就猶如刀尋找劍，歌詞在尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器-----有了對手的糊口，才不會寂寞，而是更充實且富于激情。

我們不但要尋找一個對手，而且還要準確地熟悉對手。對手不等同于敵手，敵手是氣力能相抗衡的的對手，帶有很強的感情色彩，而對手是競爭的伙伴，之間沒有敵對關(guān)系，只是純粹的競爭關(guān)系，甚至是有好的競爭關(guān)系。

京東商城和淘寶商城如今同是網(wǎng)購的杰出代表，兩家是市場的對手，兒不是敵手。同為商家，兩個商城均以吸引更多的顧客在其商城購買商品謀取更多的利益，都想超越對方成為網(wǎng)勾著一領(lǐng)域的龍頭老大。但是淘寶和京東這兩家商城并沒有由于想超越對方而不折手段，打壓對方，從而桂林一枝。他們之間的競爭是友好的競爭，在競爭中完善個子的不足，不中斷地提高，才促就了如今兩家商城大力的局面。

對手，亦是朋友。就像競爭與人情，看似對立，實則共生共榮，缺一不可。假如說競爭是推動人類文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高揚起的風帆，指示準確的方向，使人類走向繁榮，共贏，而不至滑向互相攻擊的深淵。競爭讓社會發(fā)展，人情則讓社會暖和，競爭與人情并行，社會才能和諧，健康前行。

錦繡的紅花下面總要經(jīng)受風的浸禮，蔚藍的天空中總有雷電風云，每個成功的背后有著無數(shù)的汗水與血淚，每個強者的背后也總有一幫頑強的對手。

慢慢人生路中，我們需要對手，有了對手，我們才不會寂寞；有了對手我們才能擁有攀登人生新高峰的氣力。

對手作文(篇2)

漫漫人生，我們不可能自己獨過，我們雖有父母的呵護，親人的關(guān)懷，朋友的幫助，但我們卻不能失去對手。

在現(xiàn)代糊口中，科技發(fā)達，人才眾多，到處都有競爭，糊口中每一個人都可能成為你的對手：如學習上，你會碰到比你更強的同學；做生意，會碰到貿(mào)易對手……對手并不需要我們刻意去尋找，當你當真做一件事時，對手天然會泛起在你的身邊，伴隨你的左右。

如何對待對手，是許多人都存在困惑的問題，有的人以為對手比自己好，就要摧毀對手，這是不準確的，不健康的。

對手的存在實在會激勵我們，讓我們不中斷進取。對手如同一劑良藥，固然喝時很苦澀，但功效卻非常好。

要良性對待對手，可能對手的人品并不怎么高尚，但只要自己做到問心無愧即可。對手回無時無刻地執(zhí)著馬鞭，奮策我們前進，令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重難題，可能結(jié)果會不盡如人意，但在這競爭過程中，我們已學到了許多東西，增長了知識，開闊了視野，豐碩了人生閱歷……

對手的存在實在是在幫助自己，就是由于有了對手，人才會勤奮，才會去努力，去立異。有了對手，經(jīng)濟才會發(fā)展，社會才會提高，國家才會富強。

對手不可缺少，要善待對手，要良性競爭，在雷電交擊中，大雨無情的摧殘著大地，但青草、花朵、綠葉就會盡情的吮吸這甘甜的乳汁，這就是大地萬物對待對手的立場。

對手就是幫手，在浩瀚宇宙中，只要準確對待對手，我們就可以像青草一樣吸收到雨露，像花朵一樣沐浴甘霖。

對手作文(篇3)

北楊村小學六班顏煜華指導教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托，才顯得更加錦繡;太陽有了月亮的映襯，才顯得更加光輝;生命有了對手的泛起，才顯得更加出色!

今天我讀了一篇文章----《對手你好》.文章主要講在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)害。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻痹和縱欲，他終而因罪下獄。三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要常常與對手競爭。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他會讓你努力前進，展示自己的風貌;對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他會讓你明確自己的目標，永不拋卻自己的夢想;對手是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感謝感動，繼承奮斗.對手實在也是我們的榜樣。

每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)視，公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有提高。因此，我們班沒有"常勝將軍"，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不中斷超越自己，超越對手!

尊重對手，與對手一路同行，真誠地說一聲:對手，你好."

對手作文(篇4)

在我們的學習中，會有良多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘，肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學習上，成績優(yōu)異，每次考試都名列前茅。后來，慢慢泛起了競爭對手，對手學習和我一樣，成績優(yōu)異。考試時，我們兩個不分上下，不是我分數(shù)比他高，就是他分數(shù)比我高。我眼看自己被對手超越了，心里很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手，對手就似乎我成長道路上的一塊絆腳石。

一到我考試分數(shù)比對手高，我就好好冷笑對手一番；一到對手考的分數(shù)比我高，我天然就沒好果子吃了，我恨不的立馬把對手除掉。

為此，我為了不讓對手冷笑，開始狂啃書本，下定決心非要超越對手，把對手遠遠地甩在后面。恰是有了競爭對手，我才有了一股動力，這股動力推動我必需努力向前沖，一刻也不能停下，一旦停下，就會被對手超越。于是慢慢地，我改變了看待競爭對手，開始以賞識的眼光看待對手，由于對手讓我懂得了：假如不努力，不完全改變一個全新的自己，就會被對手淘汰出局，就會被對手打敗，這就是優(yōu)越劣汰。

茫茫的大草原上，羚羊會感謝獅子，由于獅子讓羚羊懂得了優(yōu)越劣汰；我也要感謝我的對手，由于我的對手也讓我懂得了要不中斷努力，不中斷的完善自己，否則就會被對手淘汰出局。

對手作文(篇5)

疾風撕扯著勁草，卻賦予了它更強大的生命；礁石阻礙著海水，卻卷起了它壯美的浪花。棋逢對手，將遇良才。只有擁有了對手，才能創(chuàng)造輝煌！

題記

在遼闊的非洲大地上，野牛會為了救自己孩子與獅子展開大戰(zhàn)，因為特殊的牛脾氣，它并未被人馴化。很難想象，馴良的家牛經(jīng)歷這樣的場面是怎樣的結(jié)局。為了生存，自然中的對手成就了野牛的勇敢。

我們?nèi)祟惿鐣膊皇侨绱藛?？我們的強弱之分同時也是在與對手的競爭過程中體現(xiàn)的。因此，為了成功，為了輝煌，我們需要一個對手。

回溯歷史長河，勾踐忍辱負重，面對自己強大的對手夫差，每天臥薪嘗膽，發(fā)展自己的軍隊，終于創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的歷史奇跡。而正是因為夫差的強大，勾踐才能知恥而后勇的奮起，然后有所作為！這便是歷史延續(xù)至今的客觀規(guī)律。假使人沒有對手，便像井底之蛙，心滿意足的生存在自己甜美而狹小的井下，殊不知外面還有一個偌大的世界等著我們?nèi)?chuàng)造！因此，我們需要對手來激發(fā)我們奮斗，而后有所作為。

一個人如此，一個國家不也正是這樣嗎？遙憶大唐盛世，對外友好開放；社會安定，政治清明，國力強盛；文化高度發(fā)展，經(jīng)濟空前繁榮，這使得唐朝在當時國際上享有很高的威望。后人為此發(fā)出了小邑猶藏萬家室的感嘆。與之相反，清朝的中國，自命天朝，閉關(guān)鎖國，卻失去了對對手的認知機會。直至一聲炮響擊開了國門，八國聯(lián)軍沖進了北京，燒殺擄掠。中華民族此時才猛然覺醒，但為時已晚，留在殘恒斷壁上的一個王朝忽視對手后的悔恨。

歌德說：擁有一個比你強大的對手是一件好事。所以，不論是自然法則還是社會法則，只有擁有了對手，萬物才能欣欣向榮，才能創(chuàng)造輝煌。

難道對手不是我們所必需有的嗎？

對手作文(篇6)

毛晨曦同學：

你好！

你在我心目中是同學，是朋友，但也是對手。對手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強盛的對手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺到壓力，但更是一種財富，一種動力，時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會打敗你，超越你。

還記得那次嗎？那次數(shù)學考試，我考了99分，本認為這個成績可以得瑟一下，可當我聽到：毛晨曦，100分時，我整理時像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不知去向了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來到我的眼前，安慰我說：“興奮點，別這副臉，這個成績也不錯，以后你可以超過我?。　睆拇宋覀冮_始了學習追趕賽，你老是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長，補己之短。除了學習，我仍是但愿咱們是糊口中的好朋友、好伙伴。

祝：學習更上一層樓

你的朋友：xxx

年月日

對手作文(篇7)

我討厭對手，討厭我倆無趣的競爭，若是我敗，我又不甘心，便會奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對手，優(yōu)秀的成績便又會使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因為一想到對手，雜念全無，全神貫注地投入到競爭中去了。我感覺時時刻刻都被對手“束縛”。但是，回過頭來一想，這不好嗎？對手使我有了提升自我的機會，使我在“自卑”和“自負”中保持相對平衡；不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對自己要求嚴格。

邁入初中，每月都會有一次月考，想想看，年級人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個天性愛玩、自制力不強的人。在學校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測驗，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績，而我的對手和其他同學可都是滿分?。∵@不禁使我領(lǐng)悟，對手的力量無可估量，學習就像逆水行舟——不進則退。

再后來，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績——我承認我是個不自信的丫頭。

進入考場，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來的！每堂考試都似乎是“過關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因為現(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺地向?qū)κ謫柶鹆宋矣邪盐盏念}來——只是希望他答錯。

現(xiàn)在，我的對手擴展到了整個年級，即使我現(xiàn)在不錯，但總有人在暗下功夫，終究會像當初我超越別人一樣超過我，我能怎樣，在對手的“束縛”下，爭取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績。

小學時期，認為對手就是天敵，對他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對自己稍微負點責的人都會敬佩對手，對自己的評價往往與他人比較才能達到完美效果，自己太主觀的評價那是片面的。誰不想超越對手？空想不行就得付出

生活在于競爭，而競爭始于對手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強最終達到完美的境界！

對手作文(篇8)

人生路上，有許多對手。對手，對于我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，好像它就是我們面前的障礙，學習中的競爭對手，但愿和目標的爭奪者，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與崎嶇。因此大多數(shù)人老是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。

不是嗎？正由于有了對手，我們的糊口才不會像白開水一樣清淡乏味，而變得錦繡、變得七彩斑斕；正由于有了對手，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正由于有了對手，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？

對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”，恰是因為它們，才使你熟悉到自己的不足，才使你熟悉到要發(fā)展自我，才使你熟悉到社會，乃至整個世界都無時不刻地在提高，在前行。對手就如同一面銅鏡，能照出你自己的特征，也能激勵你去不中斷學習，不中斷發(fā)展。

學習中往往能感觸感染到這樣的情景。每當由于一次考試失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強盛的對手正向你張牙舞爪；而每當你由于一次成功而自得忘形時，會發(fā)現(xiàn)興盡悲來也靜靜地靠近你；每當……實在有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬闊的胸襟友好地說一聲：感謝對手！假如你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生；假如你埋怨對手，你的氣量氣度會變得狹窄，不能收留下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。

對手作文(篇9)

人生中會經(jīng)歷許多難題，也會碰到許多對手，但只有他讓我記憶深刻。

初夏時節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒空過。那時恰是放學高峰期，同學們魚貫而出，全不顧地上的土壤和污水。我慢慢悠悠地走出校門，一個聲音在我耳邊響起。

“你腦子有坑吧，天天都打我小講演?！边@認識的聲音一聽就知道是李鵬，肯定是來找我復仇的，只見他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績本來就不好，上課還不聽講!”

李鵬聽了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰說我成績不好，誰說的，要不我們來打個賭，下次考試看誰厲害，假如你贏了，我不計較你打小講演的事，假如我贏了，你就必需負荊請罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”“來就來，誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。

俗話說“狹路相逢勇者勝”，在考試前的晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必需干掉，加油!”這是我考試前溫習的動力，果然，皇天不負有心人，試卷發(fā)下來，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來他只考了80分，我一臉的東風自得，李鵬橫眉努目的對著我嚷嚷道：“這次不算，等到運動會再與你一決高下……”

運動會，同學們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強項，感覺他有意的保留了自己的實力，在短跑中，我以顯著的上風勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。

人自大總沒有好結(jié)果啊，長跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的是他跑完一點都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)預(yù)備好被冷笑了，李鵬朝我小跑過來：“對不起!”我十分震動，想也沒想立馬回了句：“對……不起!應(yīng)該是我的錯，我不該打小講演，我也輸了。”

“不打不相識，謝一航，要不我們來個八拜之交，如何?”

“NoProblem!”就這樣，我們成為了好朋友……

至今不知道李鵬為什么主動說對不起，不外這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對手原來并不是真正意義的勝利，將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……

對手作文(篇10)

面對“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當?shù)膶κ郑麄儾患s而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經(jīng)說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說過：“三人行，則必有我?guī)??！痹谂c對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優(yōu)點，也會折射出自己的不足?！吧畈皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭埐亮聊愕难劬?，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助?？墒?，超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記為對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

這篇議論文觀點明確，開門見山提出了“選擇與對手一路同行。”的觀點。文章立意淺顯而耐人尋味，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。語言富有表現(xiàn)力，讓讀者產(chǎn)生共鳴。

理想和現(xiàn)實作文13篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間為你編輯了理想和現(xiàn)實作文，作為一名學生對于寫作文是非常了解的，作文考察學生對語文知識的綜合運用能力。拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路，如何快速寫好一篇作文？

理想和現(xiàn)實作文【篇1】

人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風景。

當你執(zhí)著地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內(nèi)花開花落，去無留意，望遠空云展云舒。

管它落定塵埃。

我猶愛子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“‘這都是對夢想未實現(xiàn)的哀號啊!他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢想前進，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠．

李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發(fā)展貢獻著，積極開展“洋務(wù)運動”，企圖使中國走上富強的道路。

他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關(guān)卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？

我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節(jié)奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經(jīng)都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風景。”是?。∫苍S好的美好的事物都會在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當你驀然回首便會感慨萬千。

朋友，播下屬于你自己的夢吧，哪怕收獲是0，也不應(yīng)后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結(jié)果是失敗。

管他落定塵埃。

理想和現(xiàn)實作文【篇2】

這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張.

我終于實現(xiàn)了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經(jīng)實現(xiàn)的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載著希望和責任。

看著那雙尋找知識的眼睛，我的內(nèi)心是激動的，同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯，擔心自己沒有經(jīng)驗，擔心自己過于擔心。直到現(xiàn)在真正站在這里，我才明白它的重量。

一個老師，肩負著重任，負責把孩子培養(yǎng)成有素質(zhì)有文化的人。她引導孩子沿著正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啟蒙者，啟發(fā)她的孩子在知識的海洋中前進。

一開始我很小的時候就呆在班里，看著老師在黑板前努力，然后就有了一塊寫作業(yè)和算術(shù)題的黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那么多作業(yè)，那么多考試，每一次考試都排名靠后，但也有那么幾分喜怒哀樂，所以我心里討厭學習，它把人分成三六九，討厭它有無數(shù)的考試和無數(shù)的作業(yè)。

現(xiàn)在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的作者，所以好好經(jīng)營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負起自己的責任，不為自己的職業(yè)虧錢…

理想和現(xiàn)實作文【篇3】

老舍的《駱駝祥子》主要講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想：擁有屬于自己的洋車，于是他憑著自己的省吃儉用，終于如愿以償。然而好景不久，沒多久，他的洋車被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛新車，可是辛辛勞苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣，祥子再也無法鼓起糊口的勇氣，他開始游戲人生，吃喝嫖堵，徹底墮落成城市的垃圾了。我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什么樣的糊口。

這部小說以二十年代末期的北京市民糊口為背景，以人力車夫祥子的崎嶇悲慘糊口遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情

通過它，我們至少可以知道：社會曾是那么的黑暗，但愿曾是那么的渺茫，由于它究竟就發(fā)生在不久前的中國，發(fā)生在這雄雞病危的年代。

祥子并不是自己自甘墮落，而是因為軍閥的亂兵，政府的壓迫，才讓祥子由一個無邪善良、堅持不懈的樸實農(nóng)夫變得自私自利，徹底墮落，一個曾經(jīng)勤勞，有著自己的目標的人，現(xiàn)在卻變成了這樣，淪為了社會垃圾――這不是很可悲嗎？

假如不是社會上層人士的迫害，祥子也不會這樣，他作過掙扎，仍舊執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的糊口愿望，祥子的悲劇是由如斯惡劣的糊口環(huán)境與社會作風造成的。

理想和現(xiàn)實老是布滿了矛盾，它們往往不能同時實現(xiàn)，但它們又同時存在。社會長短?，F(xiàn)實性的，它不會為了一個普通車夫的理想而改變的，也不能是完美無瑕的。

但祥子也奮斗過了，他為了夸姣的糊口而努力，去奮斗，來達到自己想要的糊口。他不中斷追求，追求成功，追尋幸福，然而即使是這樣，他也什么沒有得到，去改變他終極的命運，原來那個樸重善良的祥子，被糊口的磨盤輾得破碎摧毀。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。我們只能為祥子惋惜了。

現(xiàn)在的社會不亂，經(jīng)濟也在不中斷發(fā)展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。命運是把握在我們自己手中的！挫折眼前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運交給自己來安排，努力找回自己的出路。

理想和現(xiàn)實作文【篇4】

我最初對科學這門學科的認識是它僅僅是做做實驗，搞搞發(fā)明的一門科目，可隨著學齡的增長，我越發(fā)認為我錯了。

課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節(jié)課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。

于是我花了更多的時間在這門學科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學成績很好，但是我總覺得這門學科已經(jīng)偏離了它的本意。

我不喜歡這門學科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。

我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用?！蔽覒阎囈辉嚨膽B(tài)度打開了一個關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。

在科學這門學科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學期中，我們實驗的次數(shù)只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學期快結(jié)束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學們個個一臉茫然，只能回憶著當初老師的做法，一片亂弄罷了。

我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”

我終于認命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經(jīng)對科學的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現(xiàn)實的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學的孩子們。

理想和現(xiàn)實作文【篇5】

理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想?！?，長大后是“我是。我是?！崩硐肱c現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。

理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

理想的背面便是現(xiàn)實?，F(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回?，F(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志?，F(xiàn)實不是理想。

美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。

理想和現(xiàn)實作文【篇6】

曾經(jīng)想過我是不是從幻想國因為隧道的破碎來到了這個世界上，因為我總是處于幻想當中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現(xiàn)實就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。

獨自走在校園的法國梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來，把那正在過夏天的領(lǐng)口弄了出來，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點預(yù)告，那樣的突然，當我醒過神來又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個掙扎過后二落下來的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無聊，現(xiàn)實就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對錯過去的就那樣的過去了，即使再來一次，也不回一樣的。

坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動，閉上眼睛只聽到耳邊的風聲，張開眼睛獨自坐在偌大的操場上，抱著自己的雙腿在草地上，風和日麗變成了蒙蒙細雨，我沒有移動，等待~~~不知道為什么，蒙蒙細雨又幻化成了狂風暴雨依然沒有動，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因為我一直以為只有一個人的孤獨不是孤獨，有一群人的孤獨才是真的孤獨，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學們，教一下作業(yè)“二打破。

泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。

理想和現(xiàn)實作文【篇7】

所謂：理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感，不外就是如斯。

不知從哪里來的話題，勾起了宿舍里每個人的話匣子，嘰嘰喳喳的聊著，感觸感染著，在暑期里將如何去游玩的打算。我想去杭州西湖，在時代的涼亭內(nèi)，感觸感染人群的吵鬧和西湖的寂靜，然后看著湖面出現(xiàn)的漣漪；我想去上海，在夜晚依舊通亮的外灘上，享受城市的繁華和東方明珠的閃耀，感觸感染輕風吹拂的涼爽……每一個人，在假期里，都有一個很夸姣的設(shè)法主意和計劃方案，一個短暫的理想：在憧憬的地方進行一次旅游。理想老是很飽滿，現(xiàn)實老是很骨感。各種現(xiàn)實涌上心來：可惜我假期里已經(jīng)想好要去打工沒時間了，可惜我必需在家里幫忙家務(wù)等事，可惜我似乎沒什么可以額外開支的零花錢。各種各樣骨感的現(xiàn)實打敗了我們飽滿的理想。

我們所努力的是為了更好的將來，但是付出的時間與精力，還能夠去實現(xiàn)跟著成長帶來更加飽滿的理想嗎？

理想和現(xiàn)實作文【篇8】

那些荒謬的理想，根本沒有考慮到現(xiàn)實，而一味的強調(diào)其詞。假如那時候的人們都是清醒的，沒有被反動分子疑惑了，那將是另一番景象，或許他不會有那么大的動亂，我們的文化也不會被毀滅的如斯之重，知識分子也就不會慘遭冤屈?；闹嚨睦硐胧强膳碌?，它一味地只追求夢想的，卻從不思量現(xiàn)實糊口中是否正能做到。

侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是，戰(zhàn)役開始了，人們無盡的痛苦也相繼而至，殘酷的凡爾登絞肉機，在那樣短的時間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年青生命，一個個活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠的勝利，他稱霸世界的野心也不可能實現(xiàn)，每個國家都會相互牽引。他們的理想只會讓他們自食惡果、自取滅亡。

我想，作為一個人，他應(yīng)該有理想，由于人是最高級的動物，他能思索，但理想，必需是建立在現(xiàn)實中，只有現(xiàn)實中這個理想能成立，你可以做到，它才會結(jié)出最甜美、最讓你動心的果實。

理想和現(xiàn)實作文【篇9】

“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！边@是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。

在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發(fā)，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多么和藹可親的老師??！當時的我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！

回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應(yīng)了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪?！钡牡览硎且粯拥?。

我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經(jīng)達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！

一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！

我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現(xiàn)實……

理想和現(xiàn)實作文【篇10】

不知是20世紀的哪位名人曾說過理想很夸姣，現(xiàn)實很殘酷。這樣一句極富哲理的話，在我的家庭中，我就有兩位夸姣或殘酷的家長，他們分別是理想主義的媽媽和現(xiàn)實主義的爸爸。

自從家里給我買了新的自行車后，理想主義和現(xiàn)實主義對于我上學的交通方式一直爭論不休，每到假期，對于我下個學期的出行問題，總免不了要來一場兩派會談。

一日，媽媽經(jīng)由門口，看見我那幾個月前買的，卻已經(jīng)蒙上灰塵的自行車時，眼里流露出一種可惜與無奈。此時，爸爸慢悠悠地邁著方步，走到客廳的沙發(fā)上坐下，目光穿過走廊，直射到媽媽所關(guān)注的物品我的自行車上。爸爸見媽媽看得入神，說了一句：不是說好了，孩子上學讓我接送嗎？怎么還想讓他騎自行車。媽媽看了一眼斜躺在沙發(fā)上的爸爸，回了一句：誰知道天天早上你能不能按時起床。爸爸嘿嘿地笑了兩聲，不再說話，低頭去看報紙。媽媽見爸爸沒反應(yīng)，大步流星地走到客廳里，也坐到沙發(fā)上，增補了一句：還有，讓孩子騎自行車上學，不但可以培養(yǎng)他的獨立能力，而且也是一種鍛煉身體的方法，還能讓他多曬太陽，有助于生長，可謂是一舉三得的事啊！多好。爸爸還是不答話，只是干咳了兩聲，扶了扶臉上的眼鏡，舉起手中的報紙，以一種溫順的語氣朗讀起來：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上15歲以下兒童死于道路交通事故，均勻每三分鐘就有1名15歲以下的兒童。停停停！你說的這些事情我知道，可孩子的成長也很重要啊！爸爸放下報紙，長嘆一口吻，說你的設(shè)法主意太理想了，路上的交通安全令人擔憂啊！可是這樣毫無疑問，爸爸媽媽的談話都讓躲在墻后的我聞聲了。聽到父母如斯關(guān)心我，一股幸福感回蕩在我的心中。最后，理想派和現(xiàn)實派達成了合約，上學的交通方式為汽車接送，放學后，在天色與時間答應(yīng)的情況下讓我步行回家。這種理想與現(xiàn)實合并的方案讓兩派都很滿意，至于我呢，當然是樂不可支。

事后，每當我回想起這次會談，我就會感到自己很幸福。我有一個理想主義的媽媽，給我糊口的決心信念，以及對我成長的細心呵護，讓我每次都能以最佳狀態(tài)披荊斬棘。我還有一個現(xiàn)實主義的爸爸，在糊口中處處提醒我留心，養(yǎng)成我冷靜的性格，他考慮周全，仿佛可以預(yù)知未來，給我人生的道路點亮一盞盞明燈。他們讓我的身心得到全面的發(fā)展。我感謝感動我的父母，感謝感動這個理想與現(xiàn)實結(jié)合的家庭。

理想和現(xiàn)實作文【篇11】

今天，我讀了“理想和現(xiàn)實”這個小故事。

這個故事講的是：一天，一個小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車。”上帝祝他實現(xiàn)理想，天天快樂。

多年后，男孩長大了。有了個溫柔美麗的妻子可個子很矮。有一個平房和一個菜園，有三個將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂?？伤窒氲剿F(xiàn)在也沒有達到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美?！蹦腥嗣腿恍盐颍瑥拇吮忝刻於己芸鞓?！

生活中，每個人都會有自己的遠大理想和愿望，但是當他們沒有完全滿足達到的時候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？

其實，理想和現(xiàn)實之間永遠會有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的標準，那些聰明的人會用感恩的心去享受現(xiàn)實，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。

讀了這個故事，我明白了要用正確的心態(tài)對待人生。

理想和現(xiàn)實作文【篇12】

我們每一個人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實，每一個人都有自己夢想，夢想與現(xiàn)實只存在一層隔膜，而這層膜差距是這個世界痛苦所造成.當夢想照進現(xiàn)實，首先泛起是我們思索人生意義時候吧！

”人生在世不稱意，明朝披發(fā)發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著”使寰區(qū)大定，海縣清一”政管理想來到長安卻換來任文學隨從之職，雄心壯志無法實現(xiàn).自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請還山，離開長安.他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇憂憤.”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！彼恢倍紱]有拋卻建功立業(yè)，成為不凡人物理想.安史之亂爆發(fā)后，他以為他建功立業(yè)機會來了，加入了永王李璘幕府.詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”宏偉詩句.但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實仍是無法逃避，夢想仍是無法照進現(xiàn)實.永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連放逐他鄉(xiāng)，而他人生只剩下一場華麗夢.

夢想老是給我們帶來最夸姣事物，而現(xiàn)實卻老是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺扯淡---

在那些凄美世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福標志.可是夢想與現(xiàn)實是不能同時存在，這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個人夢想與現(xiàn)實間隔遠近成正比.是誰在那凄美世界呼叫著，原來是他--渡邊君.殘酷現(xiàn)實使他無法承受失去愛人痛苦，唯有在夢想尋找她蹤影，與她共伴.可是寂寞魔鬼仍是找上了他，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實.他終于清醒了，在綠子身上找到陽光，找到了生命氣味.

當身邊人舉杯/我在熟睡/遇見你緘默沉靜花蕾/花蕾夢想似乎/褪去潮水/等著他無邪呀回答.

夢想他睡在我身邊但我卻感覺不到他存在，花蕾緘默沉靜讓我知道他已經(jīng)不在了.我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實來.但上帝似乎和我唱反調(diào)，讓我知道褪去潮水是不會來.是雨，就有停下來時候，而雨水就有一天要流入大海時候；是雪，就有融化一天，化為令人唾涎泉源.停下來不是永久，流入不是結(jié)束，融化更不是終結(jié).

夜晚，躺在天臺上仰望著天空星星，黑暗和光明形成了對比.在夜空下，凸現(xiàn)著自己渺少和孤傲.或許這是夢想與現(xiàn)實差距吧.

理想和現(xiàn)實作文【篇13】

理想就比如一束晨光照進窗前，一切都是那么的夸姣與舒適；而現(xiàn)實就好一輪失了方向的帆船在水中流浪，它顯得那么無助、那么孤傲。唉！真的感嘆人生有太多的游戲！

時光流逝，卻又無可奈何，不知何時起，我也變得如斯多愁善感，也不知道自己錯過了多少的繁華夢魘。

而在現(xiàn)實里，我對時間既是又愛又恨，愛的是它給我們享受天然的夸姣，傾聽天然的心聲，讓我們細細品味春律夏曲秋思冬韻的滋味，讓我們走過焦灼的夏、傷感的秋，讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的是它無情的剝奪了我們的青春。但我知道，時間對每個人都是公平的，無不可講。每個人的經(jīng)歷都不一樣，但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的，雨果曾說過，“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們”。卜伽丘也曾說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春，”而陶淵明的詩“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”所以，我們要感謝時光帶給我們青春，莫讓青春付流水。盡治理想是夸姣的，現(xiàn)實是殘酷的。

每個人都擁有理想，然而在實現(xiàn)的過程中必定過程崎嶇，現(xiàn)實就是如斯，不外這并不可怕，可怕的是你退卻了，你愣住了腳步，可憐的你卻永遠不知道由于你的退，讓你離成功永遠靠不著邊，或許你進一步，也就離理想的更進一步，你做到了“欲窮千里目，更上一層樓”了嗎？

由于有理想的夸姣，才有現(xiàn)實的殘酷。所以我們要用笑容來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起糊口的考驗，承受現(xiàn)實的壓力。理想中的我們或許收成良多；而現(xiàn)實中的一次落日，意味著一次新的但愿，所以不必失蹤，不必傷心。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實對我們所做的一切，盡管傷痕累累，或傷了、累了、哭了，也要擦干眼淚，并微笑的對現(xiàn)實說：“謝謝你，由于你讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理”。即使理想中的一切是無法用絢麗的色彩去點綴，更無需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實對我們的好，假如一昧向往夸姣的事物，那么你的人生就是殘缺的，然而在現(xiàn)實中惡劣的環(huán)境成長，你會嘗遍人世間的酸甜苦辣，有崎嶇的人生必定是一場錦繡的盛宴。

不要訴苦現(xiàn)實有多殘酷，理想有多夸姣，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收成。

迎接現(xiàn)實的殘酷，與它聯(lián)袂共進人生道路！準確的理解與面對理想與現(xiàn)實的關(guān)系，就像魚和水的關(guān)系，沒有了水，魚無法生存；而沒了魚，水不會更錦繡。因此，有了理想，才襯托了現(xiàn)實的殘酷；有了現(xiàn)實，才詮釋了理想的夸姣。

理想和現(xiàn)實作文15篇

作文是培養(yǎng)良好語文思維習慣的有效途徑，寫作能夠拓寬我們對周圍事物的視野和思維。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？歡迎閱讀，希望你能喜歡。

理想和現(xiàn)實作文 篇1

千呼萬喚的暑假終于姍姍來遲。坐在講演廳內(nèi)，級長在臺上拿著發(fā)話器氣魄高漲地講著話。我呢？腦袋已經(jīng)由由然地想著我的暑假應(yīng)該要做什么了。首先！我的暑假應(yīng)該要勞逸結(jié)合，要豐碩多彩，這樣才不會辜負這久違的暑假。

勞的話，我一定會堅持每個禮拜跑三次步，天天在家里跳跳繩，為即將到來的體育中考做預(yù)備。然后呢，我會抽出時間來寫寫功課，看看書。

逸的話，那就是在酷暑底下做著俯臥撐時，在烈日下向著八百米終點沖刺時，在課堂的老師講課昏昏欲睡時的共同愿望：開著空調(diào)，躺在床上蓋著被子，玩手機。當然，床頭還有吃不完的飲料和零食。

想到這里，我不禁高興地面前亮了亮。不外，為了給我剛剛分心想別的東西做掩飾，我立馬挺起小腰板，小手并在一起放在桌子上，一本正經(jīng)地聽著級長講話。

拿完成績單和講演手冊，老師口中終于緩緩吐出：好啦，回家吧。

于是，我的暑假糊口拉開序幕。

暑假的第一天，由于生物鐘的緣故，我六點一刻就從床上爬了起來。走出房間吃了個早餐，爸爸就輕聲對我說：“法寶，還早呢，現(xiàn)在放假起那么早干嘛，回去睡覺吧哈?！?/p>

想想也對，我應(yīng)了聲又重新跑回房間去睡覺?；鼗\覺前我玩了會兒手機，玩手機那會兒就默默對自己說：起來后先跳回繩，然后把書頓好。

一覺美美地醒來，困意是驅(qū)走了，但惰意卻從徐徐爬上來。我先露出上半身伸了個懶腰，然后看了眼床下亂七八糟的書本，其實是辣眼睛，我安慰自己說：哎，今天才剛放假，沒必要這么折騰自己，下戰(zhàn)書再弄吧。于是，我“不負眾望”地鉆回被子里，摸出手機，開心地玩了起來。

這樣一嗨就嗨到了正午，起來吃個午飯，美滋滋地把以前沒看完的片子補完，再次看了眼地下的書，手動比了個“拜拜”的姿勢，然后再次鉆回被窩，刷了會微博，慵懶地享受著假期的“咸魚”時光。

在床上趴了一下戰(zhàn)書，恰好在爸爸放工前爬起，享用了媽媽預(yù)備的大餐后，就一家人坐在陽臺上聊天。爸爸媽媽說：“法寶，等會帶你去商場走走哈！”

我態(tài)度堅定地說：“不行不行，我晚上要去跑步！”

爸爸有些不可相信地問：“我法寶轉(zhuǎn)性了？那我跟你媽去買好吃的了，就不帶你咯~”

我整理了幾下，終究，仍是敗給了美食的誘惑。

第二天，早晨一醒來，我就對自己說：又是夸姣的一天！今天一定要把那些書給頓好，一定要去跑步！有時間一定看看書！

刷完牙，走進房間預(yù)備頓書，邊頓邊打哈欠，沒疊好幾本，其實是抵不外眼皮打架，就再次回到我心愛的床上，補了個覺。一覺醒來已經(jīng)日上三竿了。

中午吃飽飯后，本來說好玩一會電腦就去頓書，結(jié)果沒想到看了幾集美劇，看爽后回過神來已經(jīng)四點。

沒辦法啦，又虛度了一天……仍是整整書補救一下吧。

哎，這暑假，剛開頭就如斯的跟不上計劃，看來以后的時間我可要好好地安排安排了，更要說到做到！

理想和現(xiàn)實作文 篇2

已將成年的我們有著對未來的迷茫,向往，也有著對過去的回憶,留戀。當我們在腦海中一點一點的勾勒出未來時，也會回放著過去，可是那只是一種浪費時間乃至生命的遐想，光憑在腦中勾勒卻不付出行動的遐想，那是毫無意義的，這世間是不存在只光想就可以成為現(xiàn)實的，那些都只存在于神話,童話,小說中。面對現(xiàn)實的殘酷,冷漠，我們只有努力才會將想象可能會變?yōu)楝F(xiàn)實。

我很喜歡《清風烈酒后愿你終能懂自己》中的一段話“未來的我們會是什么樣子，盡管讓未來去回答，我只知道此刻，自己能做的就是這樣生猛地活著，嬉皮笑臉面對世間的難，不自量力討要心上的愿，向前走，就這么走，像烈酒，想清風”

在我們很小的時候，我們一說起以后，心中便不再意，或嘆一口氣。感覺那離我們很遙遠，遙遠的如同一顆星辰的光，從閃爍到我們身邊，需經(jīng)過幾萬,幾十萬甚至幾億光年和空間。之后心中撇過這一章，剩下想的不外乎是成績沒考好，怎么混過去，老師告狀了，怎么圓過去，今天晚上到底還要不要寫作業(yè)。那時想法很單純，不會去想以后。

而現(xiàn)在，歲月和時間將我們打磨的日益成熟逐漸由一個頑石變成了已具有雉形的玉石，慢慢，慢慢的，發(fā)出一種可以讓人為之陶醉的光彩，我們腦中所想也由從前單純的問題變成了關(guān)乎自己人生的考慮，高中畢業(yè)后考哪所學校？需要多少分？我能考到這么高嗎？這科考多少？那科考多少分，等等。人依舊是那個人，可其他的都已經(jīng)變了，變得有些陌生，面對家庭的聚會，大人問的問題也由從前的聊家常變?yōu)榱四阍谀乃鶎W校？排多少名？考多少分？這就是現(xiàn)實。

我記得高曉松說過:“人生不是故事，人生是事故，摸爬滾打，才不辜負功名塵土，世界不是茍且，世界是遠方，行萬里才能回到內(nèi)心深處，未來不是歲數(shù)，未來是禮物，讀萬卷書，才可看得清皓月繁星”

理想和現(xiàn)實作文 篇3

我最初對科學這門學科的認識是它僅僅是做做實驗，搞搞發(fā)明的一門科目，可隨著學齡的增長，我越發(fā)認為我錯了。

課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節(jié)課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。

于是我花了更多的時間在這門學科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學成績很好，但是我總覺得這門學科已經(jīng)偏離了它的本意。

我不喜歡這門學科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。

我向父親說出了我的困惑，父親說：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用。”我懷著試一試的態(tài)度打開了一個關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。

在科學這門學科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學期中，我們實驗的次數(shù)只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學期快結(jié)束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學們個個一臉茫然，只能回憶著當初老師的做法，一片亂弄罷了。

我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”

我終于認命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經(jīng)對科學的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現(xiàn)實的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學的孩子們。

理想和現(xiàn)實作文 篇4

人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒挖苦的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現(xiàn)在這個樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個啥？”

誠然永不滿足地追求單純的物質(zhì)享受是不對的，其結(jié)果不會好。學習上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快樂自然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擻地向更新的學習目標進發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就滿足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人趕上去了。

在現(xiàn)實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼續(xù)進取，堅持不懈，才會實現(xiàn)自己的理想。

作為一個中學生，我們只不過剛剛涉及知識海洋的邊沿，知道的、懂得的太少了?！皩W愈博則思愈遠”，一個人的學識越是淵博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現(xiàn)自己的愿望和遠大地抱負。

理想和現(xiàn)實作文 篇5

理想是一種思惟狀態(tài)，在這種狀態(tài)里現(xiàn)實卻取代了判定，時而現(xiàn)實像太陽，它的光是恒久的.，不變的，持續(xù)的。而理想則像發(fā)光的流星一般不外是電光石火的閃耀，其流動規(guī)律其方向，亦不固定?！}記

在糊口里，理想是我憧憬的風光，而現(xiàn)實又何嘗不是將我打回“原形”的利器呢？我在這兩者之間時而徘徊，時而清醒。我既不能否認幻想里的那個自主的我，又不能逃脫被現(xiàn)實束縛的自己。

理想就像一位魔法師，我在這里可以隨意控制我的考試分數(shù)，常常能得滿分，就連作文都讓老師無可抉剔，我是老師眼里的佼佼者，同學心目中的“學霸”。課余時間，我在教室里表演各種魔法，只要同學們跟我“套近乎”，我能知足他們所有的心愿，我可以像供貨商一樣出產(chǎn)出來，并且極速的傳輸?shù)剿麄兪稚稀?/p>

不平凡的我得到了粉絲們的追捧，我不再為找工作而擔心，良多人要我去他們那里工作。所以我目前的任務(wù)就是隨意玩電腦；隨意睡覺；還可以隨意的花錢。也不用擔心功課有沒有做完。無論走到哪里都會有良多人找我簽名，把我圍得水泄不通。我還可以隨時控制天色，夏天我能看到雪落紛紛，冬天我能在河里暢游一番。我還擁有一幢大豪宅，過著王子般的糊口。沒事冒冒險，同時我還有一雙隱形的翅膀，飛翔在蔚藍的天空。

在現(xiàn)實里，卻與想像大相徑庭，恐驚考試，害怕老師的求全。至于吃的東西嘛，只有一日三餐能填飽肚皮的飯菜，時不時的還要被爸媽教訓。玩電腦游戲時，一邊聽著爸媽的訓斥，一邊還要保護好視力。天天七點半起床，真想再睡上一會兒，晚上父母要求我九點睡覺，可我一點睡意都沒有，真想再玩會兒。睡覺時總擔心功課有沒有做完，有沒有做對。整天都過著提心吊膽的日子。錢也不能盡情的花。

假如下雨天沒帶雨傘，回到家里都變成了落湯雞。假如學習不努力，成績就會落后，那樣就會被老師責罵。俗話說見字如見人，我的字也無法見人，有時我覺得好自悲呀。我的家庭并不富裕，只能住在一個普普通通的小區(qū)里，小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生也不好。要是有一天我去冒險，碰到毒蛇，我只能拼命逃命，如碰到雪崩、地震，還要預(yù)備一系列的自救措施和救援方法。不小心受了傷要良久才會愈合，遙遙無期的大學夢何時能圓夢，在現(xiàn)實糊口中的我，不得不有著灰太狼般的堅強的精神，做好隨時受挫的預(yù)備。

在我的世界里，理想為現(xiàn)實指引方向，在人生的激流中我不得不找到那條理想之路，越過理想之門，尋找屬于自己不懈努力而得到的結(jié)果。

理想和現(xiàn)實作文 篇6

當日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。理想與現(xiàn)實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。

理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。

而我上了大學，現(xiàn)實種種違我愿。面對的是掛科學分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負擔啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦?！?/p>

理想和現(xiàn)實作文 篇7

糊口中的我自信樂觀寬大曠達瀟灑，總喜歡追逐糊口中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說什么，老是像一頭倔驢認定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽不進去?？赡苁窃诔砷L的路途中經(jīng)歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無力，只能堅定著自己的方向，用執(zhí)著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來頹唐之時，在年青的畫卷上留下太多的遺憾。時常自己找些肯定執(zhí)著的句子去堅定自己的信念‘不試過怎知道，光憑感覺哪可靠’。

說到現(xiàn)實，我并未抱太過悲觀的立場。對于自古以來就習慣過著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟的中國人來說，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團結(jié)同一發(fā)奮圖強的偉大民族精神可謂是我身為中國人一直的驕傲。歷史長河滾滾行進，一代代的中華兒女為中華的偉大中興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀中華兒女再次譜寫真善美的樂章，08一個吉利的數(shù)字，然而一場積蓄已久的災(zāi)害震顫了中華大地，突如其來的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7。3級、8級、1000、3萬看著這些平時在認識不外的詞，這一次大家有種說不出的感覺，知道了事態(tài)的嚴峻性。想著災(zāi)情的加劇，大家沒有時間去悲傷，一個個懷著焦慮的心情投身到眾志成城抗震救災(zāi)的'救援流動中。災(zāi)情在加劇，愛心也在一每天凝結(jié)，被一個又一個志愿者送進再去人民的心里。

災(zāi)害突襲的那一刻，有著太多我們無法用言語去訴說的畫面。為了保全孩子的性命，有一對夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學生的安全最后來不及逃走被壓在廢墟中年青教師，可能良多人已經(jīng)記不清他的名字。這場災(zāi)害抹去了人們對90后的疑問，這場災(zāi)害讓人道的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做打動的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。比擬以前，這社會是變了良多，人們間的情感淡了。但愛我從未懷疑它闊別過你我。

想的終究是腦海中劃過的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。

理想我把它視為對夸姣糊口的憧憬，對自己信念的堅守；對真善美的渴求；對愛的執(zhí)著；現(xiàn)實總愛和有心人開玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，老是翹首以待懸崖上的風景，努力的生長著。整日披星戴月地為夢想編織著成功的桂冠。告誡自己‘面前的不盡人意只是暫時’，如同一塊美玉橫空出生避世前總要經(jīng)由一番雕琢。

本日現(xiàn)實的殘酷是為了打造明日的出色。糊口中的我總會保持著那高昂的基調(diào)，嘗試著在我生命的長河中激起幾多翻滾的浪花，添加生命的底色。

理想和現(xiàn)實作文 篇8

那些荒謬的理想，根本沒有考慮到現(xiàn)實，而一味的強調(diào)其詞。假如那時候的人們都是清醒的，沒有被反動分子疑惑了，那將是另一番景象，或許他不會有那么大的動亂，我們的文化也不會被毀滅的如斯之重，知識分子也就不會慘遭冤屈?；闹嚨睦硐胧强膳碌?，它一味地只追求夢想的，卻從不思量現(xiàn)實糊口中是否正能做到。

侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱霸世界。于是，戰(zhàn)役開始了，人們無盡的痛苦也相繼而至，殘酷的凡爾登絞肉機，在那樣短的時間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年青生命，一個個活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠的勝利，他稱霸世界的野心也不可能實現(xiàn)，每個國家都會相互牽引。他們的理想只會讓他們自食惡果、自取滅亡。

我想，作為一個人，他應(yīng)該有理想，由于人是最高級的動物，他能思索，但理想，必需是建立在現(xiàn)實中，只有現(xiàn)實中這個理想能成立，你可以做到，它才會結(jié)出最甜美、最讓你動心的果實。

理想和現(xiàn)實作文 篇9

今天，我讀了“理想和現(xiàn)實”這個小故事。

這個故事講的是：一天，一個小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車?！鄙系圩Ｋ麑崿F(xiàn)理想，天天快樂。

多年后，男孩長大了。有了個溫柔美麗的妻子可個子很矮。有一個平房和一個菜園，有三個將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂?？伤窒氲剿F(xiàn)在也沒有達到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美?！蹦腥嗣腿恍盐颍瑥拇吮忝刻於己芸鞓?！

生活中，每個人都會有自己的遠大理想和愿望，但是當他們沒有完全滿足達到的時候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？

其實，理想和現(xiàn)實之間永遠會有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的標準，那些聰明的人會用感恩的心去享受現(xiàn)實，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。

讀了這個故事，我明白了要用正確的心態(tài)對待人生。

理想和現(xiàn)實作文 篇10

泰戈爾說：“我心中的理想恰是我心中的天堂?！笨涩F(xiàn)實是船，理想是帆，唯有揚帆駕船，才能抵達成功的彼岸，才能到達幸福的天堂。

同為南方某音樂學院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對現(xiàn)實與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢”；而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實，拋卻音樂，走了更收留易走的路。試問，站在面對現(xiàn)實與理想的分岔路口，我們又該何去何從？

時代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊，給了眾人最好的謎底——讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰正是為我們詮釋了這句話的真諦。他是20世紀的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過無數(shù)革命，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國度?？僧斍懈裢呃俅慰匆娒乐奕嗣袷芸嗍茈y時，他又再次揮舞長劍，為自由而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉，一位敢于直面革命現(xiàn)實，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對現(xiàn)實忠于理想的時代符號。

劉偉，在20xx年讓我們打動，讓我們淚流滿面。當命運的繩子無情地束縛住雙臂，當眾人憐憫同情他命運的悲哀時，劉偉，這位無臂青年，面對殘酷的現(xiàn)實同時也選擇忠于他的理想——鋼琴夢。他為夢想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅的事跡打動國人，打動世界。劉偉敢于面對現(xiàn)實，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺的聚光燈下，讓全世界見證了中國男孩的奇跡。

理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；現(xiàn)實是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現(xiàn)實是文天祥的“江山破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對現(xiàn)實，忠于理想，才能收成一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。

時代英雄切格瓦拉說：“讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想?！泵鎸ΜF(xiàn)實，忠于理想，揚帆起航，我們一定會見證自己的奇跡，抵達成功的彼岸，到達幸福的天堂！

理想和現(xiàn)實作文 篇11

理想，一個美妙的詞，可以讓活在現(xiàn)實中的我們，心理得到一絲慰藉。理想，是錦繡的，是人前進的明燈?，F(xiàn)實與它比較起來，就顯得渺小而丑陋了。理想就像在蜿蜒的海岸線的盡頭，只有勇敢者才能到達。懦弱者只會踮踮腳尖，看看那無盡頭的海岸線，然后無奈地搖搖頭，重新歸于現(xiàn)實。

可是，我覺得，人不能只有理想。人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實之間。假如對理想過于陷溺，就會沉浸在實現(xiàn)理想的那種狂熱中?？涩F(xiàn)實卻無形中在折磨著自己，終極理想只被現(xiàn)實打敗，猶如錦繡的夏花在秋天來臨之際的狗急跳墻，最后以枯萎的枝葉，凋零的收留顏來闡述結(jié)局，記得在上小學時，老師講過這樣一個故事，有兩個置身荒島面臨死亡的無奈與恐驚的人，他們都在向上帝祈禱讓自己能夠活下去，這時，來了一艘大貨輪，他們向貨輪上的人乞求，但愿能帶他們離開，但這時貨輪上的人說不能帶他們離開，只能提供應(yīng)他們一桶魚和一根魚桿。一個人選擇了魚，另一個人選擇了魚桿，然后他們分道揚鑣。選擇魚的人幻想著：這一桶魚可以讓我不再承受饑餓的困擾了，也許我會活下去。選擇魚桿的人則幻想，我要用這根魚桿釣無數(shù)條魚，以后我可以活下去。他們終極仍是逃不外死亡的威脅，死亡依然是他們最后的終場。能夠?qū)崿F(xiàn)的理想是理想，不能夠?qū)崿F(xiàn)的理想只能是幻想。對理想與現(xiàn)實的熟悉就要看你站的角度，凡事都不能絕對化。

現(xiàn)實就像被剝?nèi)パ獾墓羌?，露出猙獰的形態(tài)。許多人都是被現(xiàn)實打敗的，悲觀的心態(tài)令他們看不到但愿，世界也便失去了色彩，或許是由于現(xiàn)實太過無奈，壓迫得人的心態(tài)都變了，于是就這樣輸給了現(xiàn)實?，F(xiàn)實糊口中良多人都但愿有著不勞而獲的機遇，他們瘋狂的買著彩票，去參加能抽獎的流動，甚至連結(jié)婚的對象都幻想著找到一個“白富美”或“高富帥”，實在這樣挺悲慘的。他們已沒有了曾經(jīng)的對理想的憧憬，就這樣徐徐地徐徐地沉沒在現(xiàn)實的浪濤中了。實在假如真處在屋漏偏逢雨的折磨中，凡人的理想被挫滅的一干二凈也是有可能的。敗給現(xiàn)實的，不一定只是弱者了。

人應(yīng)該活在理想與現(xiàn)實之間，讓夢想插上翅膀，但不要健忘自己是在地面上的。懷惴理想是每個人一生中的大事，固然說理想可能會被現(xiàn)實打敗，但沒有理想，在現(xiàn)實中是很難立足的。太過現(xiàn)實，我們的糊口也注定不會出色。只有立足于現(xiàn)實，一步一個腳印地努力耕耘，懷揣信念，憧憬那一片夸姣的理想天空，站在理想與現(xiàn)實之間，才會收成一雙隱形的翅膀。

理想和現(xiàn)實作文 篇12

我家有一個愛干凈即嘮叨的老媽，天天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟！臟！臟！好煩??！由于這樣，我也常常被罰擦鞋子，所以我經(jīng)常在想，要是有一雙不用擦就會干凈的鞋子該多好??！我暫時把這種鞋叫魔法鞋吧。

現(xiàn)在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我們穿戴鞋在泥濘里走，鞋子會變的又濕又臟。我要發(fā)明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來一樣，但是它有許許多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、護腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的是它的自動去污功能特別的神奇。

我們穿戴這種魔法鞋子，不管你在什么樣的地上走，一到干凈的地方，你只要腳一跺，鞋上的土壤污漬就會自動去除，鞋子馬上又變得干干凈凈！無需再用人力擦。怎么樣？神奇吧！

我知道現(xiàn)在世界上還沒有這樣的鞋子，這只是我的理想，但我相信再不久的將來一定會發(fā)明出這樣的鞋子。我們一起期待吧！

理想和現(xiàn)實作文 篇13

人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒譏諷的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現(xiàn)在這個樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個啥？”

誠然永不知足地追求單純的物質(zhì)享受是不合錯誤的，其結(jié)果不會好。學習上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就似乎登上了一座山峰，欣慰、快樂天然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是遠望更高峻的“山峰”；稍休息，又精力充沛地向更新的學習目標進發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就知足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人遇上去了。

在現(xiàn)實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼承進取，堅持不懈，才會實現(xiàn)自己的理想。

作為一個中學生，我們只不外剛剛涉及知識海洋的邊緣，知道的、懂得的太少了。“學愈博則思愈遠”，一個人的學識越是賅博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不中斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現(xiàn)自己的愿望和弘遠地抱負。

理想和現(xiàn)實作文 篇14

理想與現(xiàn)實議論文(一)

以"理想與現(xiàn)實"為題的作文!

1.一直有個理想,.（具體舉例,為什么會有這個理想,感人點）

2.而現(xiàn)實.（惆悵點,感嘆點,抒發(fā)真情實感）

3.現(xiàn)實跟理想根本不能在同一條線

不是你想理想理想它就會跟你見面

從前想理想應(yīng)該跟自己相差幾百光年

現(xiàn)在看到了理想?yún)s在他面前繞了個圈

曾經(jīng)以為成功只差那么一點點

原來是自己想得太快想得太遙遠

不過我沒有遺憾就在那美麗一瞬間

我與理想之間有了一面之緣

掙扎以后似乎全冷靜下來

冷靜以后似乎什么都明白

不屬于我的永遠不會躲在我懷里

感受沒選擇的無奈

忽然之間發(fā)現(xiàn)全是一個夢

原來自己和原來沒有不同

歇斯底里的走到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己被

當作是無知的兒童

世界上總有人想拋棄理想,但理想?yún)s從來不拋棄任何人;世界上總有人想背棄現(xiàn)實,但現(xiàn)實從來不會被任何人所背棄；也許這就是理想與現(xiàn)實的差距,它們之間總有一道陰影,分不開,繳不散,但是也無法捏合在一起,理想像把鑰匙；現(xiàn)實像把鎖,即使拿到了鑰匙,打開了鎖,得到的也未必是每人想要的生活.就像人生的兩種境界：一種是選擇,一種是被選擇；前者是理想,而后者是現(xiàn)實,在理想中我們可以選擇,而在現(xiàn)實中我們接受選擇,當然有太多選擇,也許會另我們放棄選擇；而單一的選擇可能會使我們欣然接受,我想這也正是人的矛盾之處把.

理想使現(xiàn)實透明,現(xiàn)實讓理想憧憬；理想如果失去了熱情,現(xiàn)實的靈魂則長出了皺紋,就好象人生一樣,沒有理想就達不到目的,沒有勇氣就得不到東西,沒有現(xiàn)實就脫離的軌跡,沒有寄托,歲月就無法延續(xù)

有人說：理想是高山懸崖上的鮮花,奮斗便是攀山的繩索

也有人說：現(xiàn)實是一場人與人之間的戰(zhàn)爭：虛偽、狡詐、笑里藏刀、每個人在不同的時間,不同的地點都有自己的敵人和戰(zhàn)場

而我更喜歡這樣的說法：生活好比旅行,理想是旅行的路線,現(xiàn)實是旅行的軌跡,失去了路線,只好停止前進,失去了軌跡,也就失去的出發(fā)的勇氣.

理想=夢想+行動-空想

我把理想比喻成馳騁藍天的鳥,那么實踐就是鳥的翅膀,如果不立足與現(xiàn)實,空有激情,熱情、就等于鳥沒有了翅膀,不可能飛翔

現(xiàn)實=金錢+欲望+社會現(xiàn)象

在絕大多數(shù)人的眼里總是認為現(xiàn)實和理想存在較大的差距,現(xiàn)實的東西永遠不如理想中的好,但是誰又想過理想是虛幻的,理想中的（欲望）也是永無止境的,而現(xiàn)實呢!人情冷暖,爾詐我騙,也是時有發(fā)生,但畢竟也是客觀存在的,所以說理想要與現(xiàn)實緊密的結(jié)合,當你脫離了現(xiàn)實,理想也就隨之轉(zhuǎn)化成了欲望.富亦憂,貴亦憂,知足長樂之人才是真

正有福之人

理想是什么?

是石；敲出星星之火

是火；點燃熄滅的燈

是燈；照亮夜行的路

是路；引你走到黎明

現(xiàn)實是什么?

是飄落中被遺失的楓葉

是虛幻中被忘掉的思考

是清醒后的時而迷茫

還是成熟后的豁然開朗?

有太多行李就別單獨旅行,不能夠離開請不要接近,舍不得結(jié)束就不要開始,若想忘記就要一切歸零理想與現(xiàn)實議論文(二)

理想與現(xiàn)實的關(guān)系高中作文800【理想與現(xiàn)實議論文】

古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀.遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想.

學鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”.它們早已身陷于現(xiàn)實的

泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利.于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項.

收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡.人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中.在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望.

尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想.收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”.這是先生“用筆救國”的夢理想與現(xiàn)實議論文(三)

作文：理想與現(xiàn)實只差一步【理想與現(xiàn)實議論文】

生活是很平淡,不過平凡嗎?我覺得能過好每一天都是不容易的事平淡的過一天,是很不平凡的因為世界上太多意想不到的事情過好一天就是收獲我生活也很平淡,也是2點我想到某個時候就會有改變是我想象不到的某個時間段學會享受吧我只求在靜謐的生活里度過不會從來的昨天理想與現(xiàn)實議論文(四)

求兩篇作文的主題和角度!

一篇是：尋找希望的缺口另一篇：理想與現(xiàn)實

（一）尋找希望的缺口

角度：學習,工作,感情,生活會帶給人打擊,有的人一蹶不振,有的人堅強重生.因為后者從不放棄希望.可以從生活經(jīng)歷著手,著重寫不放棄希望,找到那個缺口.

方法：由類比著手.例如：青蟲破繭成蝶,如果它放棄希望,將永遠無法完成飛的夢想.但它若選擇堅持希望,它會擁有自己的天空.而這些精彩的一切只因它咬破繭上的那個缺口,也就是希望的缺口.

潘多拉的盒子打開后是這個世界一切邪惡的東西,邪惡,骯臟.頓時充斥整個世界,可它最后跑出的是希望.后過度到想寫的內(nèi)容.

（二）理想與現(xiàn)實

角度：理想美好現(xiàn)實殘酷,仍由生活入手.親身經(jīng)歷會使文章更富有感染力.此題議論文為好

方法：對比寫法.1）理想與現(xiàn)實的不同；2）理想與現(xiàn)實的關(guān)系；3）如何將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實.同時加入例證.

理想和現(xiàn)實作文 篇15

都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，當理想一頭扎進現(xiàn)實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉(zhuǎn)向？

昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的狀態(tài)。

錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現(xiàn)的小錢！

雖然是后來經(jīng)過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！

今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現(xiàn)到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發(fā)店洗個頭，理發(fā)店洗個頭又花了五塊錢！

感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！

自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態(tài)是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。

可是現(xiàn)實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態(tài)！

這大概便是理想和現(xiàn)實的最真實寫照吧！

雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學，為自己贏得一個美好的未來！可現(xiàn)實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！

內(nèi)心深處還是渴望，現(xiàn)實能稍微對理想溫柔一點！

愿望實現(xiàn)啦作文

我們怎么動筆去寫一篇作文呢？作文是提高自我審視和反思能力的重要路徑，無論是創(chuàng)作或是寫作它們像是打開了一扇自由創(chuàng)作的窗戶。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，經(jīng)過仔細挑選幼兒教師教育網(wǎng)小編認為“愿望實現(xiàn)啦作文”是最具價值的文章，想了解更多相關(guān)信息請瀏覽我們的官方網(wǎng)站！

愿望實現(xiàn)啦作文 篇1

沒有實現(xiàn)的愿望

望著天空，數(shù)著星星，我的愿望如同星星般繁多，都離我很遙遠，取之不到，夠亦不到。

但是想想，又有什么不可以實現(xiàn)的呢？咱們?nèi)祟惒皇且呀?jīng)實現(xiàn)登上月球等種種令人不可思議的事情了嗎？作為新一代，我們是希望，未來的諸多不可思議都將由我們來進行實現(xiàn)，可是我呢，是那希望中的一顆曙星嗎？

我一直都是，學習上的前鋒，交際的前鋒，各種活動的前鋒。我自信，我陽關(guān)，我活潑，從小就有夢想，有抱負?？墒?，誰會知道這樣優(yōu)秀的孩子，竟有一天變了。變得和爸爸媽媽爭吵，變得令老師頭疼，變得成績一落千丈，變得認識好多不應(yīng)該認識的人，變得愛在學校惹事。但盡管如此，還是有老師喜歡我，不放棄我。老師總是鼓勵我，覺得我很聰明，覺得只要我不放棄，成功就屬于我。

在一個學期的頹廢，不進取的生活后，我毅然聽從那個老師的話，選擇留級。我就這樣，一點一點的在努力改變我自己原來養(yǎng)成的壞習慣，我選擇不用手機來迎合我的新生活，終止我的交際道路，我想把那個過去外向的自己裝進口袋里，剩下的日子只許自己慢慢的改變，變得不張揚。我真的已經(jīng)盡力了，真的很難一年沒有摸書本之后又重新開始學習。玩心一點一點的收回，直到現(xiàn)在，才算有所回報。

也許我是個貪心的人，總是想著離我很遙遠的東西，但是我很執(zhí)著，我不會改變。

只要自己盡力了，即使愿望沒有實現(xiàn)，我也覺得值得，最起碼，我有一場特殊的學習經(jīng)歷，叫我看清人的復雜面孔。

愿望實現(xiàn)啦作文 篇2

以前，我游泳時經(jīng)常戴著游泳圈，看著別人在水里像一條小魚一樣快活得游來游去，我十分敬佩和羨慕。要是我也能學會游泳，那該多好?。?/p>

今年，爸爸媽媽給我報了游泳班。剛一開始，老師講了一些游泳的動作，就讓我們背著背漂，戴著手板在水里游。我游得比較慢，但是一點也不灰心，我相信只要堅持練習，就一定能游得很好。漸漸地，我當上了初級第一名，只需要背著背漂就可以游了。但對這個成績，我還是不滿意。我更刻苦地練習起來。有一次，為了游得更快，猛地把腳一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，腳疼得不得了，盡管這樣，但我還是不肯休息，堅持練習，老師為此還表揚了我。終于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游來游去了，而且還和那些原來比我厲害很多的同學打成了平手。我學會游泳的愿望終于實現(xiàn)了，這讓我更喜歡游泳了！

游泳是一項非常好玩兒的體育運動，你們喜歡嗎？

愿望實現(xiàn)啦作文 篇3

每個人都有自己的愿望，有的愿望宛如大海中明亮的燈塔那般，給人指引前進的方向;有的愿望如大地中的砂石那般，樸實無華卻讓人腳踏實地;有的愿望如黑夜中耀眼的星辰那般，散發(fā)光芒卻讓人觸不可及……老蘇巴和小蘇希又有些什么愿望呢?

暑假里，我再次捧起了《愿望的實現(xiàn)》這本書。比起先前的朦朧感，這次我被他們有趣的愿望深深吸引住了。老蘇巴是一位非常嚴厲的父親，而小蘇希卻是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，父親為兒子不好好讀書而煩惱，兒子卻一心想快快長成父親那么大，就不用上學了。父親回想到自己的小時候，因為父母溺愛，沒能好好讀書而懊悔，希望再次回到小時候。愿望仙子聽到了他倆的愿望，主動幫助他們完成了?？墒墙粨Q年齡和身份后的父子，并沒有像他們想的那樣如愿，變小的小蘇巴依然還是貪玩的孩子，沒有去好好讀書;長大后的老蘇希也并沒有想的那樣自由，因為年齡大了，身體不好了。交換了年齡后的父子都生活的很煩惱，最后他們又祈求愿望仙子，恢復了原來的自己。

我一邊讀故事，一邊心里默默想著我的那些經(jīng)常變換的愿望，小孩的愿望可真有點“朝令夕改”啊!媽媽常說：“每個人都要‘好好學習，天天向上’，這不是一句口號，而是實現(xiàn)人生價值的途徑。”老師也告訴我們：“雖然學習很苦，但是長大后，你會感謝現(xiàn)在拼搏的自己”。我一直不大明白大人們說這些話的深意，但讀完這個故事，我明白了人在不同的階段，有不同的愿望，只有腳踏實地為之努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。現(xiàn)在的我們，應(yīng)該要珍惜學習的好時光，用知識縫制鎧甲，長大后才能用我們的青春，為祖國的明天添磚加瓦。

愿望實現(xiàn)啦作文 篇4

我曾經(jīng)的愿望是學會騎自行車。以前，我看到很多人都會騎自行車，我好羨慕他們啊，我也想學會騎自行車。爸爸、媽媽和哥哥都很支持我，哥哥還把自己的自行車送給了我。

我從剛開始的時候，總是騎不好，想把車子砸得粉身碎骨，媽媽卻對我說：“不要泄氣?！蔽抑缓美^續(xù)騎車，有的時候媽媽扶著車的后面對我說：“眼看前方、不要往下看、也不要害怕，看我穩(wěn)當?shù)臅r候，媽媽就悄悄地松開車子讓我自己騎，可能不到一分鐘的時候，自行車會會順著我倒下，我渾身上下弄得臟乎乎的，胳膊也被擦傷了。我生氣地說；”媽媽，我真的不想學了，車子老倒，會摔死我的！“媽媽拍了拍我身上的土，又鼓勵我說：”你發(fā)覺車子快要倒了，就趕快用兩只腳撐地。“我掌握了媽媽說的要領(lǐng)，認真練習，終于，功夫不負有心人，我學會騎自行車了。

我終于實現(xiàn)了自己的愿望，我高興地對媽媽說：”媽媽，我長大了可以騎著你的大自行車，帶你去兜風?！?/p>

愿望實現(xiàn)啦作文 篇5

同學們，你們的愿望是什么?是想擁有很多的玩具?是想變成無所不能的超人?還是想成為一名人人羨慕的小學霸?今天我就給大家分享一本有關(guān)于愿望的書，名叫《愿望的實現(xiàn)》。

故事講述的是一個叫蘇巴的人，他覺得自己被家人寵壞了，所以想重新變成小孩子，努力學習。他的兒子蘇希正好相反，想變成大人，這樣就能隨意做自己想做的事了。正巧，愿望仙子經(jīng)過他們家，幫助他們實現(xiàn)了各自的愿望，可是，他們很快發(fā)現(xiàn)事情并沒有他們想象得那么美好。最終他們決定還是變回自己原來的樣子。

讀了這個故事讓我感觸很深，我也曾幻想過和父母交換身份，總覺得他們的生活是自由自在的，想干嘛就干嘛，想吃啥就吃啥，想到哪玩就去哪玩，沒人干涉，要是我也能有這樣的生活該多好呀，不用像我這樣每天做作業(yè)，彈琴，既枯燥又乏味?？墒怯械臅r候細想一下，父母也并沒有我們想象得那么輕松。我的爸爸是做傳媒的，他沒有固定的上下班時間，忙得時候天沒亮就出去了，很晚才回家，常常飯也來不及吃，總是電話、微信不斷，有的時候連續(xù)好幾天我都看不到爸爸的身影。雖然爸爸平時很忙，但是只要有時間爸爸總是陪我玩游戲，陪我運動，仿佛是一個轉(zhuǎn)不停的陀螺。而我只要按時完成自己的學習任務(wù)，還可以有時間看自己喜歡的書，做做手工，畫畫，周末還可以去戶外活動。

想到這，我還有什么可埋怨的呢!我們每個人應(yīng)該學會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學習，讓每一天都過得充實快樂。

愿望實現(xiàn)啦作文 篇6

逃跑的蘇比、追逐的蘇巴、能使人如愿的女神，構(gòu)成了這個有趣又令人深思的故事《愿望的實現(xiàn)》。

年幼的蘇比，不喜歡上學，喜歡玩，浪費時間，他希望：自己到爸爸的那個年紀，想干什么就干什么;而年邁的蘇巴呢?愛讀報、不去玩，珍惜時間，他希望：自己回到兒子的那個年紀，他還發(fā)誓：一分一秒都用在學習上。

女神看到后，就成全了他們心愿，但并不如意。蘇巴回到兒子的年紀，開始整日的玩耍，忘記了自己發(fā)過的誓言;兒子蘇比呢?開始變得珍惜時間，時刻保持學習的態(tài)度，不再貪玩。

看完后，我就想，這篇故事告訴我什么道理呢?思來想去，終于領(lǐng)悟了：失去的才懂得珍惜，而擁有時卻毫不在乎。正如，唐顏真卿在《勸學》詩中所說：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。就是這個道理。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間不會因你惋惜、后悔而重來。所以，讓我們好好珍惜時間吧!加油，為自己的夢想而奮斗!

愿望實現(xiàn)啦作文 篇7

《愿望的實現(xiàn)》這個故事講的是一對父子兩人。父親蘇波爾的愿望是回到小時侯好好學習，兒子蘇希爾的愿望是變成父親那樣的年齡，擁用很多錢可以買各式各樣的糖果吃。這時愿望女神恰巧經(jīng)過門口，知道了父子的心愿，決定滿足他們的愿望。

第二天，父親回到了兒子的年紀，可他卻失去了學習的興趣，像兒子一樣逃離學習。兒子變成了父親的樣子，他有錢可以買足夠的糖果吃了，他剛吃一口覺得是小孩子吃的，沒有意思不想吃了。蘇希爾把父親當做沒變小的時侯照顧，讓蘇波爾餓得坐立不安;蘇希爾的生活也亂了，以前的生活習慣讓現(xiàn)在的他不能忍受。父子倆常常忘記自己已經(jīng)不是原來的自己了，他們兩人都很后悔，再次請愿望女神把他變回原來的自己。

這個故事讓我知道了時間是不會等我們的，如果你在規(guī)定的時間里沒有干規(guī)定的事，那么時間也會偷偷的溜走。我們要珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。

理想與現(xiàn)實作文

作文是展示情感講述故事傳遞思想和表達文化的全方位表現(xiàn)形式，寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，要怎樣達到好作文的標準？關(guān)于“理想與現(xiàn)實作文”以下是我們?yōu)槟淼囊恍嵱觅Y訊，以下所有內(nèi)容僅供參考歡迎大家查閱！

理想與現(xiàn)實作文 篇1

人們常用“這山望著那山高”比喻理想，欲望沒有止境，語氣總帶點兒譏諷的味道，仿佛在對你說：“算了吧！現(xiàn)在這個樣子已經(jīng)不錯了，還要攀，圖個啥？”

誠然永不知足地追求單純的物質(zhì)享受是不合錯誤的，其結(jié)果不會好。學習上就應(yīng)該“這山望著那山高”，當我們在學習上取得一些成績的時候，就似乎登上了一座山峰，欣慰、快樂天然不在話下，但有志者不會就此坐下“一覽眾山小”，而是遠望更高峻的“山峰”；稍休息，又精力充沛地向更新的學習目標進發(fā)了。相反，有的人卻只占據(jù)了一個“山頭”就知足了，不再“望著這山那山高”，停滯不前，于是很快就落伍了，被別人遇上去了。

在現(xiàn)實中，人們也要“這山望著那山高”，要有“望山”的志氣，“登山”的勇氣和毅力，更可貴的是：在登上一座山頭取得成績之后，要保持著志氣，以更大的勇氣和毅力繼承進取，堅持不懈，才會實現(xiàn)自己的理想。

作為一個中學生，我們只不外剛剛涉及知識海洋的邊緣，知道的、懂得的太少了?！皩W愈博則思愈遠”，一個人的學識越是賅博，視野就越上廣闊，正像站在山頂上俯瞰大地：只有不中斷攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更遠。所以，我們要有理想，來實現(xiàn)自己的愿望和弘遠地抱負。

理想與現(xiàn)實作文 篇2

理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學習，考入一所好的大學；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想。”，長大后是“我是。我是?！崩硐肱c現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。

理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

理想的背面便是現(xiàn)實?，F(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回?，F(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志?，F(xiàn)實不是理想。

美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。

理想與現(xiàn)實作文 篇3

泰戈爾說：“我心中的理想恰是我心中的天堂?！笨涩F(xiàn)實是船，理想是帆，唯有揚帆駕船，才能抵達成功的彼岸，才能到達幸福的天堂。

同為南方某音樂學院的畢業(yè)生傅敏和李涵，在面對現(xiàn)實與理想的抉擇中，選擇了截然不同的人生道路。傅敏是舍棄一切，只為追逐音樂“北漂夢”；而李涵卻適應(yīng)現(xiàn)實，拋卻音樂，走了更收留易走的路。試問，站在面對現(xiàn)實與理想的分岔路口，我們又該何去何從？

時代英雄切格瓦拉為自由而戰(zhàn)死的那一聲吶喊，給了眾人最好的謎底——讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想。切格瓦拉的傳奇一生，恰正是為我們詮釋了這句話的真諦。他是20世紀的紅色羅漢賓，是一位自由騎士，一生經(jīng)歷過無數(shù)革命，書寫虛幻而不朽的傳奇。他曾經(jīng)離島古巴革命，解放那里的人們，建立他理想的國度?？僧斍懈裢呃俅慰匆娒乐奕嗣袷芸嗍茈y時，他又再次揮舞長劍，為自由而戰(zhàn)，為理想而戰(zhàn)。切格瓦拉，一位敢于直面革命現(xiàn)實，勇于忠誠理想的虔誠騎士，他是馬爾納多肩頭上天使一般的圖騰，更是面對現(xiàn)實忠于理想的時代符號。

劉偉，在20xx年讓我們打動，讓我們淚流滿面。當命運的繩子無情地束縛住雙臂，當眾人憐憫同情他命運的悲哀時，劉偉，這位無臂青年，面對殘酷的現(xiàn)實同時也選擇忠于他的理想——鋼琴夢。他為夢想插上翅膀，用雙腳彈奏黑白世界，用自己身殘志堅的事跡打動國人，打動世界。劉偉敢于面對現(xiàn)實，忠于理想，讓他站在維也納金色舞臺的聚光燈下，讓全世界見證了中國男孩的奇跡。

理想是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；理想是李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；現(xiàn)實是譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；現(xiàn)實是文天祥的“江山破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”……面對現(xiàn)實，忠于理想，才能收成一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。

時代英雄切格瓦拉說：“讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想?！泵鎸ΜF(xiàn)實，忠于理想，揚帆起航，我們一定會見證自己的奇跡，抵達成功的彼岸，到達幸福的天堂！

理想與現(xiàn)實作文 篇4

理想就比如一束晨光照進窗前，一切都是那么的夸姣與舒適；而現(xiàn)實就好一輪失了方向的帆船在水中流浪，它顯得那么無助、那么孤傲。唉！真的感嘆人生有太多的游戲！

時光流逝，卻又無可奈何，不知何時起，我也變得如斯多愁善感，也不知道自己錯過了多少的繁華夢魘。

而在現(xiàn)實里，我對時間既是又愛又恨，愛的是它給我們享受天然的夸姣，傾聽天然的心聲，讓我們細細品味春律夏曲秋思冬韻的滋味，讓我們走過焦灼的夏、傷感的秋，讓四季釀成一杯美酒與我們共享。恨的是它無情的剝奪了我們的青春。但我知道，時間對每個人都是公平的，無不可講。每個人的經(jīng)歷都不一樣，但卻同樣遭受歲月的摧殘。是的，雨果曾說過，“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們”。卜伽丘也曾說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春，”而陶淵明的詩“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！彼裕覀円兄x時光帶給我們青春，莫讓青春付流水。盡治理想是夸姣的，現(xiàn)實是殘酷的。

每個人都擁有理想，然而在實現(xiàn)的過程中必定過程崎嶇，現(xiàn)實就是如斯，不外這并不可怕，可怕的是你退卻了，你愣住了腳步，可憐的你卻永遠不知道由于你的退，讓你離成功永遠靠不著邊，或許你進一步，也就離理想的更進一步，你做到了“欲窮千里目，更上一層樓”了嗎？

由于有理想的夸姣，才有現(xiàn)實的殘酷。所以我們要用笑容來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。我們要經(jīng)得起糊口的考驗，承受現(xiàn)實的壓力。理想中的我們或許收成良多；而現(xiàn)實中的一次落日，意味著一次新的但愿，所以不必失蹤，不必傷心。我們應(yīng)該感謝現(xiàn)實對我們所做的一切，盡管傷痕累累，或傷了、累了、哭了，也要擦干眼淚，并微笑的對現(xiàn)實說：“謝謝你，由于你讓我懂得了‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的道理”。即使理想中的一切是無法用絢麗的色彩去點綴，更無需用華麗的辭藻去詮釋。也比不上現(xiàn)實對我們的好，假如一昧向往夸姣的事物，那么你的人生就是殘缺的，然而在現(xiàn)實中惡劣的環(huán)境成長，你會嘗遍人世間的酸甜苦辣，有崎嶇的人生必定是一場錦繡的盛宴。

不要訴苦現(xiàn)實有多殘酷，理想有多夸姣，人生的輪廓，都是用淚痕刻下的傷。微笑是金黃之秋的收成。

迎接現(xiàn)實的殘酷，與它聯(lián)袂共進人生道路！準確的理解與面對理想與現(xiàn)實的關(guān)系，就像魚和水的關(guān)系，沒有了水，魚無法生存；而沒了魚，水不會更錦繡。因此，有了理想，才襯托了現(xiàn)實的殘酷；有了現(xiàn)實，才詮釋了理想的夸姣。

理想與現(xiàn)實作文 篇5

當我們看見眼前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實的差距！

我不止一次覺得理想與現(xiàn)實的差距很遠，我原本認為我可以每一天都不中斷努力的學習，然而我不止一次的懈怠學習，我老是由于一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計劃的在假期學習，然而我在假期里的每一天都是無所謂的糊口著，我好像根本就沒有計劃，因此開學的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！

理想與現(xiàn)實的差距太大了，我一直覺得自己的學校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當學校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，由于照片上的學校那真是山凈水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！

可事實上呢？不止一個人覺得這是經(jīng)由美化后發(fā)布的，由于我們看見的學校依舊是那個破舊不堪的學校，這景色好像就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實的差距！

理想與現(xiàn)實作文 篇6

人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。

這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學97分，當我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預(yù)感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績?！皬埶技眩闵现v臺來”老師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學習的動力。

理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實也會變得多姿多彩。

理想與現(xiàn)實作文 篇7

理想是什么?理想是雄鷹鷹擊長空時，掙脫束縛的決心，翱翔蒼穹的壯麗;理想是高山擺脫平庸時，不辭捻土的包容，屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我時，海納百川的胸懷，風吹波浪的壯闊。

自從來到大學，理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠漸行了。曾幾何時，咱們不再臥看天空云卷云舒，也不再閑看庭前花開花落，更多的是漫無目的虛度著每一天，在大學生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下，它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前，咱們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無奈的譏諷。當咱們眼睜睜地看著一個個正在被發(fā)奮編織著的美麗夢想在現(xiàn)實面前就此破滅時，咱們茫然了。那是咱們多少人以前日日夜夜為它狂熱，為它執(zhí)著，甚至為它痛哭流淚的信仰。咱們曾堅定地堅信著：在理想面前，所有的付出，所有的失敗都是微不足道的，而這些也都將會成為咱們成功時的基石與證明。但是我錯了，咱們不再是以前的咱們了，咱們變得膽小，怯弱，咱們害怕輸，咱們也不敢輸，咱們寧可眼睜睜地看著咱們的青春被荒廢，也不愿去堅信青春就是資本，資本就是用來拼搏的，有拼搏才會有贏的期望，有拼搏才會有成功的可能。愛拼才會贏，當別人都不敢去拼的時候，如果咱們?nèi)^斗了，并且為之堅持不懈，那么，贏的就是咱們了。

滄海橫流，方顯英雄本色。咱們都曾帶著理想意氣風發(fā)地踏進眼前這個校門，而四年后，又會有多少人還能豪情萬丈地跨出這個校門呢?大學是人與人拉開距離的地方，也人與人縮小距離的地方。眼前的咱們生活得太平靜，咱們默默地承受的，漸漸地咱們明白了這種平靜，再漸漸地咱們習慣了這種平靜，于是，在人潮涌動中咱們的腳步開始慢慢地失去了應(yīng)有的節(jié)奏，咱們迷失了生活的方向，咱們隨波逐流，咱們似乎看透一切，淡定從容地對待著生活。于是咱們平庸地度過了人生中最完美的四年。其實，安于現(xiàn)狀并不可怕，只要咱們還有一顆熱忱的心，還對生活充滿著激情，哪怕是一絲絲也好，咱們就還有機會，咱們能夠改變現(xiàn)狀。正因咱們有資本，咱們輸?shù)闷?，但是資本不是用來輸?shù)?，咱們更能贏得毫無保留，只要咱們敢發(fā)奮，不怕輸，咱們就能夠縮小與咱們前面的人的差距，咱們也會把咱們后面的人甩得更遠，當然在此過程中咱們可能會遇到挫折，面臨失敗，被別人無意或有意的超越，但是關(guān)鍵是堅持，咱們能夠看到大學四年下來能夠堅持發(fā)奮到畢業(yè)的人并不多，而這些人就是那些最終的勝利者。

有時候，并不是理想太過于遙遠，而是咱們對現(xiàn)實關(guān)注的太多，以至于一葉障目，失去了理想原本擁有的光澤，漸漸地咱們的思想也變得現(xiàn)實，一旦理想在咱們心中成為不可能，它也就變得毫無好處了，其實，在時光一隅中眺望，咱們會發(fā)現(xiàn)理想它存在于現(xiàn)實之中，等待咱們?nèi)プ分鸩崿F(xiàn)它，咱們卻認為那只是一個虛無縹緲地方，帶著失望的眼神停止了前進的腳步，放下了咱們的執(zhí)著，丟掉了咱們的信仰，甚至失落的朝著反方向前行，結(jié)果只能是離理想越來越遠。再回首，咱們已不再是四年前的咱們，咱們早已面目全非，顯得些許滄桑，眼中透露著絲絲悔意。因此，在這些將要變成現(xiàn)實之前，咱們能夠說不，正因咱們還有時刻，只要咱們愿意重拾理想，愿意為之揮灑咱們的青春與熱血，竭盡全力去改變這種可預(yù)知的未來，逐步向理想的彼岸靠近。

曾記得一位偉人對大學生們說過“世界是你們的，也是咱們的，但歸根結(jié)底是你們的”。年輕就是期望，只要咱們發(fā)奮，期望就在前方，現(xiàn)實生活中的花朵只有付出了發(fā)奮才會綻放，理想的光彩才會奪目而出。

理想與現(xiàn)實作文 篇8

常常聽到有人說這句話：“理想與現(xiàn)實之間是有差距的?！逼鋵嵶约河袝r也說，既向自己說，也向別人說。我們一般在什么情況愛說這一句話呢?好像都是在遇到不順或者遭受挫折的時候愛說這句話，好像是在沒有達到想要的結(jié)果或者面對艱巨的任務(wù)還沒有開始做的情況下愛說這句話，又好像是在自己感到迷茫對未來失去信心或者整日無所事事的情況下愛說這句話……總之，我們在事情沒有達到預(yù)想的結(jié)果、在沒有實現(xiàn)心中的想法、沒有完全滿足自己內(nèi)心需求的情況下愛說這句話以此來安慰自己。

我們常常談理想說現(xiàn)實，那么究竟什么是理想、什么又是現(xiàn)實呢?而兩者之間的關(guān)系又是怎樣的呢?我們知道，理想是屬于意識范疇的，而現(xiàn)實屬于物質(zhì)范疇的。意識是物質(zhì)在人腦中的客觀反映，物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。理想是一種特殊的意識，理想來源于現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實?，F(xiàn)實就是人們所面對的所有現(xiàn)狀的總合體，理想則是現(xiàn)實不能滿足人們的需要而產(chǎn)生的對現(xiàn)實的不足補足完善的想法。也可以說理想就是當現(xiàn)實不符合自己心中的標準時，為了使現(xiàn)實能夠符合自己頭腦中的標準而構(gòu)思的一個“理想世界”。正是因為現(xiàn)實不完善，不能滿足我們內(nèi)心的需求，我們也不滿足這種不完善的現(xiàn)實，所以才激發(fā)我們不斷地去為“完美現(xiàn)實”而奮斗。所以，理想是人們對未來的構(gòu)思，是對未來美好生活迫切期待的切合實際的構(gòu)想。

可以說，理想就是還沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實，而現(xiàn)實則是實現(xiàn)了的理想。今天的現(xiàn)實是昨天理想的實現(xiàn)，而今天的理想則是還未到來的明天的現(xiàn)實。人類是按照自己的理想來改造自然的，也是按照自己理想來構(gòu)建社會、創(chuàng)造生活的。人類因為有理想而變得“與眾不同”，人類因為理想的實現(xiàn)而變得偉大。每一個人也都是按照自己的理想來學習的，每個人也都是按照自己的理想來做事的。所以，我們今天的現(xiàn)實生活正是前人所期待的理想生活，而我們今天所期待的理想生活也就是將來我們生活的現(xiàn)實。你就是向著你理想中的那個你而不斷奮斗的人，未來的你就是現(xiàn)在的你所期待的理想中的那個你，而現(xiàn)在的你正是曾經(jīng)的你理想中的那個你。人的理想是可以實現(xiàn)的，我們是可以成為我們理想中的我們的'。

然而，為什么理想與現(xiàn)實之間會有差距呢?為什么理想有時實現(xiàn)不了呢?其實從上面的分析可以看出，理想是具有“超前性”的，即理想是一種針對現(xiàn)實的不滿足而產(chǎn)生的對未來生活的美好構(gòu)思，也就是說理想與現(xiàn)實之間存在著一定的時間差，而也正是這樣時間差才導致了理想與現(xiàn)實之間有一定的差距。也就是說，我們的理想并不是可以馬上就可以實現(xiàn)，今天的理想要在明天才能實現(xiàn)，此刻的理想要在下一刻才能實現(xiàn)。更重要的是，理想脫離現(xiàn)實才是理想得不到實現(xiàn)的最大原因。然而，為什么理想會脫離現(xiàn)實呢?因為理想屬于意識，意識雖然可以反映物質(zhì)，但不一定能夠正確的反映物質(zhì)，因為由于時代、環(huán)境的限制，即人受到的教育的限制，受到學習環(huán)境的局限以及受到成長經(jīng)歷的局限，那么物質(zhì)作用于人們頭腦的意識也就會受到局限，從而導致意識不能正確的反映物質(zhì)或者片面的反映物質(zhì)。也就是說，由于我們實踐的太少、接觸的事物太少，行動的不夠、學習的不夠，那么對周圍的事物就很“無知”，因為“無知”所以就不了解事物的本質(zhì)，從而導致思維的局限，認知能力不足，所以就不能正確的分析判斷事物，把握不住事物的本質(zhì)，從而導致想法脫離實際，理想與現(xiàn)實不符合，理想與現(xiàn)實就達不到統(tǒng)一。而理想與現(xiàn)實達不到統(tǒng)一，兩者就存在差距，那么理想就難以實現(xiàn)了。所以，意識只有正確的反映物質(zhì)才能對物質(zhì)起到正面的反作用，只有意識與物質(zhì)達到具體的歷史的統(tǒng)一才能產(chǎn)生強大的能動力，我們也就能做出正確的行動;也只有理想符合了實際規(guī)律、符合了現(xiàn)實依據(jù)才能得到實現(xiàn)，只有理想與現(xiàn)實達到了具體的歷史的統(tǒng)一理想才能夠?qū)崿F(xiàn)的。

從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

啟示：一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

理想與現(xiàn)實作文 篇9

今天，我讀了“理想和現(xiàn)實”這個小故事。

這個故事講的是：一天，一個小男孩向上帝訴說自己的理想：“我想有一位性格溫柔、高挑美麗的妻子、有一座帶花園的別墅小樓。有三個成為名人的兒子。還有一輛豪華跑車?！鄙系圩Ｋ麑崿F(xiàn)理想，天天快樂。

多年后，男孩長大了。有了個溫柔美麗的妻子可個子很矮。有一個平房和一個菜園，有三個將來成為名人的女兒而并非兒子，還有一輛為別人拉貨的貨車。男人沒有完全得到想要的，很是生氣，有些悶悶不樂。可他又想到他現(xiàn)在也沒有達到上帝想使他快樂的愿望：“看來理想并不能十全十美?！蹦腥嗣腿恍盐颍瑥拇吮忝刻於己芸鞓罚?/p>

生活中，每個人都會有自己的遠大理想和愿望，但是當他們沒有完全滿足達到的時候，很多人就失去了以往的快樂，變得怨天尤人起來。但是，你已經(jīng)有了很好的環(huán)境了，為何不快樂的生活呢？

其實，理想和現(xiàn)實之間永遠會有一些差異的，這就是上帝用來分聰明人和不聰明的人的標準，那些聰明的人會用感恩的心去享受現(xiàn)實，感謝為他們付出的人們。而愚蠢的人卻只會把手中的快樂和痛苦隨意丟失與拾起。

讀了這個故事，我明白了要用正確的心態(tài)對待人生。

理想與現(xiàn)實作文 篇10

我家有一個愛干凈即嘮叨的老媽，天天就像念緊箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么這么臟！臟！臟！好煩??！由于這樣，我也常常被罰擦鞋子，所以我經(jīng)常在想，要是有一雙不用擦就會干凈的鞋子該多好??！我暫時把這種鞋叫魔法鞋吧。

現(xiàn)在我們腳上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我們穿戴鞋在泥濘里走，鞋子會變的又濕又臟。我要發(fā)明的這種鞋子跟普通的鞋子外觀看起來一樣，但是它有許許多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、護腳功能、防臭功能、還有防水功能、最主要的是它的自動去污功能特別的神奇。

我們穿戴這種魔法鞋子，不管你在什么樣的地上走，一到干凈的地方，你只要腳一跺，鞋上的土壤污漬就會自動去除，鞋子馬上又變得干干凈凈！無需再用人力擦。怎么樣？神奇吧！

我知道現(xiàn)在世界上還沒有這樣的鞋子，這只是我的理想，但我相信再不久的將來一定會發(fā)明出這樣的鞋子。我們一起期待吧！

理想與現(xiàn)實作文 篇11

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。

清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢?！爱斃蠋煛保摽诙?。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數(shù)的學生都擁護著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。

小學里，望著老師威嚴的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。

進入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好

理想，老師？慢慢的對這個問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談?wù)勑?，因為年紀相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。

就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實。

高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現(xiàn)實；從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實。

理想與現(xiàn)實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。

理想與現(xiàn)實作文 篇12

曾經(jīng)想過我是不是從幻想國因為隧道的破碎來到了這個世界上，因為我總是處于幻想當中，它就像泡泡一樣不停地往外冒，打擾了我自己的正常思維，而現(xiàn)實就像空氣離得塵埃一樣，與泡泡不停的碰撞。

獨自走在校園的法國梧桐下，突然想到小四慣用的姿勢——45°角仰望天空，于是抬頭卻看到了掉落的梧桐枝干，還掛有著搖搖欲墜的落葉，一陣風刮過，渾身顫抖，于是依依不舍的把插在褲兜的手抽了出來，把那正在過夏天的領(lǐng)口弄了出來，告訴她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，沒有一點預(yù)告，那樣的突然，當我醒過神來又抬頭奢望再看到春天的天空卻看到了那個掙扎過后二落下來的樹葉，眼睛又隨著的樹葉落下直到地球表面，移動隨之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落葉上自己卻在那里傻傻的笑嘴里還口口聲聲的喊著無聊，現(xiàn)實就是這樣沒有永不凋謝的東西一切終將失去，沒有對錯過去的就那樣的過去了，即使再來一次，也不回一樣的。

坐在課桌上望著表盤上的指針，一切全都靜止不動，閉上眼睛只聽到耳邊的風聲，張開眼睛獨自坐在偌大的操場上，抱著自己的雙腿在草地上，風和日麗變成了蒙蒙細雨，我沒有移動，等待~~~不知道為什么，蒙蒙細雨又幻化成了狂風暴雨依然沒有動，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一樣的狠狠的刺，分不清眼淚和雨水。因為我一直以為只有一個人的孤獨不是孤獨，有一群人的孤獨才是真的孤獨，于是每天沉浸在幻想中，卻被：“同學們，教一下作業(yè)“二打破。

泡泡與塵埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。