霧霾記述作文

霧霾記述作文十四篇。

作文是學(xué)習(xí)的基石之一，寫作是優(yōu)化心態(tài)和提高自我認(rèn)知的一種方式。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要圍繞主題去展開，切記離題，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？想要了解關(guān)于“霧霾記述作文”的詳細(xì)信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀，我們很高興能為您提供參考！

霧霾記述作文 篇1

麥地里倒伏著一大片一大片的金色小麥，粗壯的線條在指間硌得發(fā)疼，一群一群看不清面目的烏鴉自低矮的天空上飛過去。

我看到的就是這么一幅圖，甚至連小麥的模樣都只能憑借猜測(cè)而在腦海呈現(xiàn)出來，那樣模糊不清的，宛如記憶的畫，就這樣清晰地落在眼前。仿佛可以越過時(shí)光，看到一個(gè)人站在麥田里，伸出手撫摸著唯一的右耳，烏鴉震顫羽翼將全世界的愛與孤獨(dú)送給他。

他想起凱站在溪澗邊緣的時(shí)候，藍(lán)色的眼睛里仿佛寄居著大海，深栗色的頭發(fā)散發(fā)著灰蒙蒙的香氣。他快樂得無法自抑。

然后，他回去畫下了這幅畫。次日，他驕傲地拔出手槍，身體有些搖晃，把黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)了自己的太陽穴。他的身體墜落在麥田里，小麥柔軟的細(xì)莖纏繞在他的手臂上。

總是會(huì)想起小時(shí)狹小的課堂里，苛刻的美術(shù)老師生硬的話語，他說，梵谷把左耳送給了一個(gè)妓女。

他面無表情地說著關(guān)于梵谷的一切，包括他的自殺。然后我就在腦海中刻畫梵谷的模樣，一個(gè)藏在十四朵向日葵背后的男子?；疑挠白釉诘厣蠜]有歡悅的笑痕。

美術(shù)書上只有他的向日葵。我不喜歡。因?yàn)樗齻兊哪橗嫴]有小時(shí)見到的向日葵那樣的陽光燦爛。所以我只是靜靜地聽了美術(shù)老師的概括，之后便忘懷，畢竟，自殺的人，太多。

后來我無數(shù)次地看到他的經(jīng)歷。牧師之子，到處學(xué)習(xí)美術(shù)，一事無成，戀上尤金妮亞，告白被拒，觸摸禁忌愛上凱表姐，罔顧世人與克里斯蒂娜在一起，150法郎結(jié)束愛情。

他因單純而萌發(fā)的勇敢讓我震驚。但僅僅是震驚。

而他的左耳，竟不是送給了克里斯蒂娜。而是雷切爾，那個(gè)掀起他的傷疤，引誘他割下耳朵的妓女。

為什么是左耳？有人無數(shù)次地追問。

大概是因?yàn)橛腥私忉尩哪菢影?，因?yàn)槲锢淼脑?，理所?dāng)然地割下左耳。我仿佛能看到他一怒而起的樣子，雖然看到他的莽撞有些氣憤，但是他的單純卻讓人不忍心責(zé)怪。

時(shí)隔多年，再次見到向日葵的時(shí)候，忽然覺得也許這是一種光學(xué)的折射。她們的喑啞是因?yàn)檎凵淞怂谋瘋凸陋?dú)。所以連盛開都成為了一種悲劇。

星月夜是我看的第二幅梵谷的畫。一切都在旋轉(zhuǎn)著，仿佛一個(gè)巨大的黑洞，要吞噬一切。專業(yè)上的解釋是毀滅星辰的末日，尖頂?shù)慕烫镁S護(hù)了村莊的安寧。而我總覺得，這一切都在他的心底真實(shí)地發(fā)生，他的生命承載不了更多的重量，他的世界，連星辰都開始搖搖欲墜，那座教堂是他作為牧師之子對(duì)上帝最后的希冀，他祈禱著。但是，上帝顯然沒有憐憫他的卑微。

所以，村莊被毀滅了。

他的世界也隨之分崩離析。

與此同時(shí)，他的咖啡館，透著深深的酒醉一般的酡紅，他多么想要喝醉，但是他只是選擇了咖啡館，又怎么會(huì)喝醉呢？于是，他清醒地看著自己的胸前出現(xiàn)一個(gè)細(xì)小的洞，然后愈來愈大，他可以從洞里看到過去和背后的一切。他變得透明了。

梵谷的死亡和許多人一樣，自殺。但是他總是讓我想起海子，那個(gè)寫下春暖花開的詩人，安靜地躺在鐵軌上，就像梵谷躺在麥田里一樣。

我聽著阿沁的《梵谷的左耳》，一遍一遍。

一遍一遍地想起梵谷和他的麥田，孤獨(dú)與愛，矛盾地裝殮在黃昏的棺槨里，就像梵谷的那雙鞋子，各自保持自己的姿態(tài)，泛出淡淡的光華。

霧霾記述作文 篇2

雨下而不停，我站在家里的陽臺(tái)上，觀察著雨中萬物的變化。小樹在雨中滋潤(rùn)著，趾高氣揚(yáng)地看著旁邊的野花野草，仿佛在說：“呵，我多高大！”?；ú輦冮_始議論起來，我正興致勃勃得看著它們的一場(chǎng)辯論賽，突然一對(duì)母女走過，便打亂了我的思緒。

她們沒帶傘，飛快地向我們家樓下的一處避雨的地方跑去。她們的樣子有些模糊，母親像是個(gè)純樸的“鄉(xiāng)下人”，而女兒卻是個(gè)十足的“非主流”。

女兒看樣子是個(gè)“只要風(fēng)度，不要溫度的”人，她上身穿著T恤衫，下身穿著短褲，然后是黑色的長(zhǎng)腿襪，一頭金黃的頭發(fā)，臉上好像化著濃濃的妝，但經(jīng)過雨水的洗禮，妝花了，女孩用雨水洗了洗臉，從原先的冷酷，變成了現(xiàn)在的溫柔。

這對(duì)母女在樓下大概站了五分鐘，竟沒有一人吱聲，要是我和我媽，早就吱吱喳喳的說個(gè)不停了。

雨越下越大，而我卻感不到絲毫的寒冷，因?yàn)樘鞖膺€是有些余熱，而我穿的又比較厚，所以感到很溫暖，以往從未有這種溫暖的感覺，所以，我稱這場(chǎng)雨為“暖暖的雨”。

雨下大了，風(fēng)刮得更厲害了，那對(duì)母與女依然站立在雨中，沒有動(dòng)搖。

這個(gè)社會(huì)還是好人多，不知是那個(gè)好心人，為她們送上了一把傘，她們欣喜若狂，急忙向那個(gè)好心人說“謝謝”，好心人微笑著走開了。n4507.cn

那對(duì)母與女慢慢的走在雨中，或許是女兒穿得太單薄了吧，母親看著有點(diǎn)于心不忍，所以把自己的外套脫下來，搭在女兒身上。

女兒不知是由于什么原因，把媽媽那件充滿“愛”的氣息的外套，毅然脫下，并大聲喊著“我不要，你的衣服，我不要，我怕臟了我的手，你快拿走，否則我就把它扔在地下！”那位母親正想開口說話，不料女兒真的把那件外套扔在那泥濘的路上，母親的臉上，老淚縱橫，但為了不讓女兒看見，她用袖口擦了擦，拾起衣服，用手拍拍上面的泥水，又穿在身上，繼續(xù)上路了。

我想看見接下來發(fā)生什么事情，也顧不得別人的想法，拿起傘，就開始了“跟蹤”。

她們繼續(xù)向前走，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，她們開始講話了，我隱隱約約聽見了一點(diǎn)，為了聽的更清楚，我疾步向前，故意走在她們的前面，傾聽著她們的對(duì)話！

“喂，你到底有完沒完，我說過，我不會(huì)承認(rèn)你是我的母親，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)代替不了我的母親，你只是我的后母，不，連后母都不是，只是一個(gè)保姆！”女孩兇狠地聲音仿佛在訓(xùn)斥著那位母親。

“孩子，你聽我說，我真的很愛很愛你和你的爸爸，我雖然不可以代替你的親生母親，但我保證，我不會(huì)做的比她遜色，我知道你接受不了我，但時(shí)間會(huì)讓你接受我的！”母親的聲音變得焦躁而著急，好像真的想一把把女孩抱進(jìn)懷里，對(duì)她說“孩子，我愛你”，可是，她不能。

女孩不再理睬她，把傘向自己傾斜傾斜點(diǎn)，母親的大半個(gè)肩膀立刻被雨水沖擊的濕漉漉的，但母親依然在解釋著，向女孩證明著。

女孩依然我行我素，在一家關(guān)東煮面前停止了自己的腳步，要了一大圈東西，最后，要付賬了，總共是二十五元，她轉(zhuǎn)回頭來問那位母親：“喂，你有錢嗎？”母親連忙點(diǎn)頭，隨手把手掏進(jìn)兜里，拿出了一張皺皺的二十元，和一張快要破爛的五元錢。

女孩把錢遞上去，拿起了那碗熱氣騰騰的關(guān)東煮，狼吞虎咽的吃了起來。

母親路過一家賣饃的店里，看見熱氣蒸騰的饅頭，看著很想吃的樣子。女孩看見她那副模樣，便嘲諷開來：“從早晨到現(xiàn)在，你都沒吃飯？餓了不？就知道，你現(xiàn)在兜里面一分錢都沒有了，肯定后悔給我買吧，哼，我就是叫你后悔！”

母親咽了咽唾沫，說：“我不后悔，我不餓?！迸⒙冻鲫幒莸拿嫒荩又运摹懊牢洞蟛汀?，有時(shí)還故意發(fā)出響聲，不停地發(fā)出“恩，真好吃，太好吃了，好香??！”之類的話語，讓母親特別嘴饞，可母親忍了下來。

女孩吃完了關(guān)東煮，剩下的湯，故意撒了母親一身，母親沒有怨言，把傘又往女孩那邊移了移。

她們到家了，可天有不測(cè)風(fēng)云，母親可能是太勞累加上太餓了，突然暈倒，女孩頓時(shí)呆若木雞，對(duì)天長(zhǎng)喊：“媽媽，媽媽，我怎會(huì)不肯定您呢？您對(duì)我的好，我還不了解嗎？難道你不知道我天生就是一個(gè)這么冷淡的人嗎？不知道我天生就愛把對(duì)別人的愛隱藏嗎？媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起！”

我頓時(shí)被這位女兒所感動(dòng)，她那冷冰冰的愛，感動(dòng)著無數(shù)世人，當(dāng)然，這也包含我這個(gè)小小的孩子。

雨依然在下，這不僅是一場(chǎng)夏季平常的雨，而是散發(fā)著濃濃母女情的雨！

霧霾記述作文 篇3

記述類作文評(píng)語大全

詞雅文練，寫景生動(dòng)。

布局新穎，用詞簡(jiǎn)達(dá)。

娓娓細(xì)說，清婉可喜。

寫景狀物，入木三分。

層次井然，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

行文灑脫，趣味雋永。

淡遠(yuǎn)情逸，雋永含蓄。

平鋪直敘，亦有情韻。

簡(jiǎn)潔流暢，意義深長(zhǎng)。

言近旨遠(yuǎn)，不同凡味。

明察秋毫，描述生動(dòng)。

內(nèi)容曲折，耐人尋味。

逸趣橫生，讀來可喜。

敘述緊湊，扣人心弦。

婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛

內(nèi)容充實(shí)，文字流利。

優(yōu)游從容，描寫細(xì)膩。

據(jù)實(shí)敘述，暢所欲言。

辭意從容，雅見情韻。

敘事抒情，均頗貼切

文筆清麗，寫景生動(dòng)。

布局順當(dāng)，描寫逼真。

語多贅馀，文欠生動(dòng)。

內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。

收結(jié)過早，意未盡宜

文筆雄健，不落俗套。

文情并茂，感人肺腑。

敘述詳盡，條理井然。

遣詞造句，行云流水。

刻劃入微，栩栩如生

取材不凡，運(yùn)筆如飛。

詞義從容，雅見情韻。

清新流暢，自然有致。

取材豐富，文字生動(dòng)。

頗富幽默，筆調(diào)輕松

自然順暢，有條不紊。

霧霾記述作文 篇4

今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個(gè)人。教師里靜的出奇，“舒雁，今天這么晚了，你爸媽還沒來接你，打他們電話又關(guān)機(jī)，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只輕輕地“哦”了聲。

我與這位老師本來就不熟悉，一聽到她要送我回家，不免心里有一點(diǎn)不好意思。只見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手緊緊握住她的手。不一會(huì)兒，就開始輕身輕腳地走了起來。

雨越下越大，雨滴猶如斷了線的珠子直往下掉。“呼——”的一聲，經(jīng)過這猛地一擊，雨傘搖搖晃晃的，好似要飛走是的，讓人看了十分擔(dān)憂。

”砰！“好痛啊，雨傘的傘柄重重地打落在我的腦門上，我痛苦極了，使勁地搓著腦袋。老師看我這怪模怪樣的，關(guān)切地問道：“怎么了？”我本想說一句，但到嘴邊的話又咽了回去。我小聲地說：”沒什么，沒什么。“于是我們又走了一小段路，”啪！”這次真是痛到命根子了，我心里不免有絲怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞??？

正當(dāng)我生著悶氣時(shí)，我看到了老師左肩的衣服濕了，我現(xiàn)在才明白老師的用心良苦。原來，老師為了讓我能夠更好地不讓雨淋濕，寧愿自己淋濕當(dāng)時(shí)，我真的被老師感動(dòng)了。

現(xiàn)在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……

“今天天空陰雨蒙蒙，空氣格外悶熱。那些雨冷冰冰的，劃過窗戶，滴在我的手心里。我坐在空蕩蕩的教室里，只有我一個(gè)人?！薄艾F(xiàn)在，我覺得雨真的好溫暖，好溫暖……”本文最大的特點(diǎn)是借景抒情?！拔倚睦锊幻庥薪z怨氣，心想：老師怎么老是把傘柄往我頭上撞?。俊庇眯睦砻鑼懕憩F(xiàn)我對(duì)老師的誤解。這些方法有個(gè)共同的作用，那就是襯托老師關(guān)愛學(xué)生的可貴精神。

霧霾記述作文 篇5

老家的八月，天氣已經(jīng)開始變涼了，坐在輪椅上的爺爺總希望我們多回家看看，我們也不會(huì)逆了他老人家的心愿，都會(huì)多抽時(shí)間陪陪他。

正午，爺爺坐在躺椅上，我坐在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)翻一翻老家里存著的照片。我看到了一本很老的相冊(cè)，正準(zhǔn)備打開大開眼界，爺爺就喊開了：

哎，哎哎那個(gè)別給我亂翻騰。

爺爺有腦血栓。可以自己說話了，但行走還有些困難，每天只能閑在老家里，什么都不能干。他雙手總是無力地垂著，頭發(fā)幾乎禿了，只留著幾根白白的、短短的、形似枯草的頭發(fā)在頭上耷拉著，但他的嗓門依然洪亮。

爺爺，你就叫我瞥兩眼嘛！我耐不住好奇心爭(zhēng)辯道。

死老頭子，什么寶貝！給，小茹，看！奶奶一向喜歡我，對(duì)我百依百順。

這是爺爺?shù)恼掌?，是爺爺年輕時(shí)在部隊(duì)里的大合照。只有幾個(gè)人，可我竟然找不到我認(rèn)識(shí)了十年的爺爺。奶奶指著其中的一個(gè)人告訴我，這就是爺爺。他站在隊(duì)伍的中間，高大挺拔，目光炯炯有神，頭發(fā)又黑又密，還是汗津津的，嘴角都咧到耳邊去了，鐵銅色的皮膚與整個(gè)隊(duì)伍非常融合。這就是爺爺年輕時(shí)的樣子，精神抖擻，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)士！奶奶又告訴我，那時(shí)候生活非常艱苦，長(zhǎng)時(shí)間不能洗澡，吃都吃不飽。

有一次，爺爺在訓(xùn)練的時(shí)候偷著出去玩兒，他叫著他的幾個(gè)兄弟一起去爬鐵絲網(wǎng)，一起跑到小河邊上去摸魚，捉到了魚就塞到一個(gè)小筐子里。爺爺抓得正高興，卻不小心碰到了奶奶，被奶奶揪著就回去了。原來，是奶奶去給他送飯，正好看見爺爺在偷懶，爺爺一看見奶奶，不小心跌進(jìn)水里啦，弄濕了整整一身衣服，他回到隊(duì)里的時(shí)候，正好趕上照大合照，可把爺爺高興壞了，都沒來得及把濕衣服給換下來。果真，照片上還能看出正在滴下來的水珠呢。

爺爺聽奶奶說到這些，想起了當(dāng)年的事情，忍不住哈哈大笑起來。

奶奶又給我看了一張照片，是爺爺在屋里照的，光線不好，照片上的爺爺還是那么的英姿颯爽，依舊露著大牙齒，咧著嘴笑?？墒窃倏船F(xiàn)在的爺爺，坐在輪椅上，臉上刻滿了歲月留下的年輪，少了年輕時(shí)的精神，更多的是無奈、惋惜。

歲月如梭，樹葉落了再長(zhǎng)，長(zhǎng)了再落，不知不覺，爺爺就老了?？粗鵂敔?，眼里的淚不爭(zhēng)氣地流下來，我趕緊背過身，擦干眼淚，走到爺爺跟前，拿起爺爺?shù)氖郑蜖敔斠黄痨o靜地坐著，坐著。

霧霾記述作文 篇6

窗外，棕黃色的樹葉在空中慢慢飄飛，仿佛一只驕傲的蝴蝶舞蹈。我靜靜地坐在床上，溫暖的陽光灑在已經(jīng)翻開的舊相冊(cè)上，空氣中散發(fā)著淡淡的幽香。我翻動(dòng)著早已泛黃的舊相冊(cè)，不時(shí)發(fā)出咔咔的響聲。

我的目光突然停留在一張舊照片上。那好像是我兩歲時(shí)候的照片。當(dāng)時(shí)，我剛會(huì)說些話，身穿一身粉紅色小白兔套裝，腳上穿著鑲有白色寶石的綠色小皮鞋，正咧著嘴笑。我的身后是一位我愛的人奶奶。她那時(shí)應(yīng)該有56歲了吧，一笑，臉上的皺紋就更明顯了。她手里提著我的粉白色小水杯，張開雙臂保護(hù)我。

這讓我想起了一件事：那時(shí)，我正和奶奶在小區(qū)里玩。我到處瘋跑著，像只小兔子一樣又蹦又跳，腳上的小皮鞋被我跺得蹬蹬響。而奶奶嘴里卻一直喊著慢點(diǎn)跑、慢點(diǎn)跑！忽然，我停了下來，眼睛直勾勾地盯著遠(yuǎn)處開得正艷的一朵桃紅色月季花。我飛奔了過去，嘴里還不停地叫著花！花！奶奶也緊跟過來，我拿著她的手放到花上，嘴里叫到要！要！奶奶對(duì)我說：這花不能摘，我們要愛護(hù)它們！可我忍不住這朵嬌艷的月季花的誘惑，開始大吵大鬧。奶奶拿我沒辦法，說：好了，好了，給你摘一朵。我的眼睛立刻變成了月牙，笑了。

奶奶用她那充滿裂痕的手，摘月季花。可是，當(dāng)她的手碰到花莖時(shí)，月季花的葉刺刺破了她的手，流出了鮮紅的血

我興奮地接過了月季花，卻渾然不知她的手已被刺傷。我把花插在頭上，別在腰間，開心地玩著，把奶奶丟在了后面。回家后，奶奶沒有叫一聲痛，而我還在玩那一朵月季花。

想到這，我心里變得酸酸的，一種說不出的味道涌上心頭。

我微微笑了一下，又翻了一頁。我看到了又一張惹動(dòng)我情思的照片。照片上的我戴著一個(gè)用花紋條布和橡皮筋綁住的帽子，身上系著繪有小動(dòng)物圖案的大花布，脖子里還戴著一條用彩色珠子穿成的小項(xiàng)鏈。當(dāng)時(shí)我和奶奶在玩時(shí)尚模特的游戲，我們玩得不亦樂乎。

奶奶是我兒時(shí)最好的玩伴！

我呆呆地望著窗外的落葉，仿佛看見一位老奶奶牽著一個(gè)身穿粉色套裝的小女孩的手，踏著落葉鋪成的地毯緩緩走來，發(fā)出咔嚓咔嚓聲。

大手拉小手，永遠(yuǎn)不放手。

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高三霧霾作文十四篇

寫作在日常生活中具有重大意義。寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。因此作文想要寫的又快又好肯定離不開素材的積累，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？推薦你看看以下的高三霧霾作文十四篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

高三霧霾作文【篇1】

“一輛火車在行駛的時(shí)候連墻都可以撞成粉碎，這就是行動(dòng)的力量?！鳖I(lǐng)導(dǎo)人在動(dòng)員大會(huì)上說出了這樣一句使人深思的話，我的心也隨之深深地震撼。我想，即使是一個(gè)懶惰終日無所事事不思進(jìn)取的差生也體會(huì)到面臨高考時(shí)行動(dòng)的必要，也會(huì)開始萌發(fā)行動(dòng)的欲望和決定。的確，在離高考不到一百天的日子里，如果還不收起吊兒郎當(dāng)?shù)目裣?，?shí)實(shí)在在的行動(dòng)，又如何能在高考取得成功的桂冠，又如何能調(diào)高自己高考成績(jī)的坐標(biāo)。于是，我下定了行動(dòng)的決心，動(dòng)起來，瀟瀟灑灑地走一回!

學(xué)生代表的發(fā)言使我想到媽媽一番真摯的教誨：“學(xué)習(xí)是你自己的事情，同樣高考的成績(jī)也只有你能決定，在你接受每一件學(xué)習(xí)任務(wù)后，你都要捫心自問，為了你自己，是否已經(jīng)盡了全力，是否問心無愧?！庇浀迷跂|華兩年多了，我接受了以前從未試過的沉重考驗(yàn)，排名榜上的名落孫山，與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的擦肩而過，這些使我既痛苦又充實(shí)。而這次高考，則是我高高最后一次考驗(yàn)，我不能不充滿拼搏的斗志。

在動(dòng)員大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)的每一句話我都用心去聽了，每一句話都敲響了我心高每一塊骨頭，我越來越為自己不努力勤奮刻苦而羞愧，為自己一直沒有取得理想成績(jī)而自責(zé)。是的，這已經(jīng)不是沉默的時(shí)刻了，我將加倍努力，珍惜分分秒秒，切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)起來!為了不辜負(fù)父母的期望，為了自己心高那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)，我將盡自己最大的努力，爭(zhēng)取最輝煌的成績(jī)!

2019高三應(yīng)用文作文600字(四)：點(diǎn)點(diǎn)嘲笑黑暗中

最難熬的日子在持續(xù)。

我不知要用多久的時(shí)間，來彌補(bǔ)這種遺憾。沒有與過多的朋友聯(lián)系。大家互相安慰，這不是我想要的。沒有回去學(xué)校。我闖的禍，都是暖幫我收拾。

何必在別人面前哭泣與抱怨，更不用解釋。每個(gè)人都曉得過程比結(jié)果美麗。殘忍的是，很多東西很多人只看見結(jié)果。我想起自己過去半年不斷下降的體重和逐天加深的眼圈，在教室學(xué)習(xí)到想吐，在學(xué)校麻木到吃東西沒味道，和513宿舍的發(fā)泄與笑聲。

窗外的風(fēng)景迅速向后，我忽然有種戀戀不舍的感覺。我知道，我三年的光景，那些人那些事，就象窗外的風(fēng)景，通通不再屬于我了。

“高考“的字眼太沉重。所有的聚都走向了散。

忽然就成了一個(gè)人。

我拿著筆，在床上放起在宿舍挑戰(zhàn)夜燈的小桌子，望著寫著一模二模心情的本子，殘忍的是，我拿著筆，我再也寫不出東西。

然后我在沉沒了幾天后大哭。

不想要?jiǎng)e人的原諒與安慰。很多東西，只有自己能體會(huì)，只有自己可以承擔(dān)。

仿佛看似平靜的生活遭遇了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。外面都是暴風(fēng)雨?？晌业男模瑓s如一方死水。再?zèng)]有了波動(dòng)。

然后兩點(diǎn)九我爬起來看歐洲杯。西班牙有我喜歡的卡西利亞斯，他們戰(zhàn)敗德國，場(chǎng)上響起“Weare winner”那一刻，我激動(dòng)地錄下來，盡管家里只是我一個(gè)人。留下德國無限的哭聲。

我坐著，有人給我打了個(gè)電話。

彼此沒有感情地互相宣泄。打發(fā)彼此的空虛。

我好像透不過氣，沉沉地倒在德國的哭泣里。

高三霧霾作文【篇2】

在苦難的日子里，自信像一抹陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;

在快樂的日子里，自信像一朵嬌花，點(diǎn)綴明媚的春色;

在失意的日子里，自信像一縷微風(fēng)，持平心靈的創(chuàng)傷;

在得意的日子里，自信像一面鏡子，提防內(nèi)心的驕狂。

我們需要自信，因?yàn)樗俏覀兂晒Φ牡旎?，是我們信念的支撐點(diǎn)。破釜沉舟，百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會(huì)稽山陰，在萬念俱灰這一刻，強(qiáng)烈的求生欲望勃然而發(fā)，甘為吳王馬前卒，做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時(shí)又與民躬耕，養(yǎng)精畜銳，終于滅了吳王。誠然，勾踐的成功堅(jiān)韌迎接了大部分光環(huán)，但誰又能否認(rèn)自信的奠基作用呢?如果沒有自信，勾踐怎么可能心生舉兵大計(jì)呢?如果沒有自信，勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了，他真的消滅了吳王，因?yàn)樗袚魯峭醯男拍?，更因?yàn)樗袚魯峭醯淖孕拧?/p>

我們需要自信。如果沒有自信，我們就會(huì)對(duì)比自己賢能的人心生妒忌，進(jìn)而心生怨恨。三國演義中，諸葛亮是一位多智如妖的人物，而周瑜也不失為江東一大俊杰，然而周瑜卻因?yàn)橹T葛亮功勞高于自己，學(xué)識(shí)超過自己，智謀勝過自己，就心生怨恨，處處給孔明下套，結(jié)果被孔明一一識(shí)弄破，最終賠了夫人又折兵，讓其心血難平，郁郁而終。正是因?yàn)樗牟蛔孕?，?dǎo)致他下意識(shí)的認(rèn)為孔明一個(gè)不可超越的人物，而無耐地發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其實(shí)，只要他拿出一點(diǎn)點(diǎn)自信，換個(gè)角度想想，把孔明當(dāng)成他一生奮斗的目標(biāo)，相信自己一定可以超過他，不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕?不要死心，因?yàn)樗鞘〉幕?要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ牡旎?/p>

相信自己，相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

人生難免會(huì)有些許挫折，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗而灰心，要相信自己，我們是時(shí)代的未來，挫折是上天給我們的磨礪，我們一定會(huì)創(chuàng)造出自己的未來。

以自信為帆，迎風(fēng)遠(yuǎn)航，目的地就在前方。

我站在河邊，任由清涼的風(fēng)吹拂著全身。清風(fēng)在源源不斷地吹著，時(shí)而緩，時(shí)而急，透過衣服，一直滲入我的內(nèi)心，使我不由得也變得輕飄飄的，仿佛我已經(jīng)被它所征服，成為它的俘虜。不過我已經(jīng)和風(fēng)融合在一起，也成為自由束得風(fēng)了，我盡情地飄呀，飄呀，越過高山，越過大海，穿過時(shí)間的隧道，回到過去。

岳陽樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管他遭受了重大挫折，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽樓上把酒臨風(fēng)，欣賞美景。還揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句千古名句。這正是一種自信的表現(xiàn)。范仲淹自己認(rèn)為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因?yàn)橐灿辛诉@種自信，才使他從失敗和灰心中蘇醒過來，內(nèi)心振作。自信的風(fēng)喚醒了他的頹唐，他也在自信的風(fēng)中吟唱。

轉(zhuǎn)眼我又回到了更久之前，來到了烏江邊。楚霸王正站在江邊，仰天長(zhǎng)嘆;隨即拔出寶劍，這把曾經(jīng)取下無數(shù)首級(jí)的劍，如今架在了項(xiàng)羽的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風(fēng)凜凜的楚霸王倒在了嗚嗚的風(fēng)中，正如當(dāng)初他在風(fēng)中起義一切都是那么的寧靜，只有呼呼的風(fēng)聲。楚霸王在烏江自刎，是因?yàn)樗麤]有自信。他沒有自信在失敗后振作起來，沒信心再去領(lǐng)導(dǎo)江東子弟去打天下。他的結(jié)局使可悲的。同樣在風(fēng)中，他在自信的風(fēng)中崛起，在自卑的風(fēng)中逝去，多少令人嘆息。

忽然，一陣寒風(fēng)罷我從以前帶回到現(xiàn)實(shí)中，我又變成了原來的我，但我卻從中若有所思。自信，對(duì)于一個(gè)人來將，是多么的重要呀?自信是一劑靈丹妙藥，可以醫(yī)治被失敗傷害過的心靈，更像是一陣清風(fēng)，吹開云層，吹散煙霧，為人生的前進(jìn)方向開辟道路。

自信的風(fēng)，可以呼喚人們消沉的斗志，例如李太白;可以安撫受傷的心靈，如蘇軾、辛棄疾;可以引導(dǎo)人們向成功的方向前進(jìn)，例如成吉思汗、毛澤東……

總之，人生不能缺少自信的風(fēng)，正如汽車不能沒有輪子，飛機(jī)不能沒有翅膀。要時(shí)常沉浸在風(fēng)中，讓它來為人生補(bǔ)充動(dòng)力，鼓舞你永遠(yuǎn)直前。當(dāng)你遭遇挫折時(shí)更應(yīng)該去吹吹自信之風(fēng)，靜下心來，重新振作。永遠(yuǎn)要銘記“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?”

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

一個(gè)星期天，姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈?？吹浇憬憬o我買的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒等我開始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉了下來。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來?？粗憬戕D(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來說：“露露，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來，你過來試試吧!”我連忙拿起呼啦圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?？墒牵衾踩褪遣宦犖业氖箚?，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對(duì)，露露，你的姿勢(shì)不正確，轉(zhuǎn)的時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來試試!”我又拿起呼啦圈，照著姐姐的樣子轉(zhuǎn)了起來。呼啦圈還是不聽我使喚，好像是故意跟我對(duì)著干。我把呼啦圈扔在一旁，板著臉對(duì)姐姐說：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了?！闭f完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來，對(duì)我說：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢?露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會(huì)成功的?！甭犃私憬愕脑挘矣种厥靶判?，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，雖然開始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒能轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)?！鞍?，我終于學(xué)會(huì)了!“我興奮地跳了起來。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來。

啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

高三霧霾作文【篇3】

世界上如果一個(gè)國家和一個(gè)國家不和諧相處,

那么世界永無寧日。在這個(gè)社會(huì)上,

如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅是動(dòng)物人也難逃惡運(yùn)。

現(xiàn)在我們就來談?wù)勅伺c鳥的和諧相處吧!

有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔.

”，多美啊!許多鳥在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，在一個(gè)人憂傷的時(shí)候，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛的曲子，憂傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后，還會(huì)不由自主地唱起歌來，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺得自己是世界上最愉快的人。

鳥很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來快樂，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥兒和諧相處嗎?對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。

在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥會(huì)把病菌帶給人類，冬季的來臨，北方的鳥類遷移到溫暖的南方來過冬，如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過，人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處。從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥，人與鳥和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類。

一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽樂曲、一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。

高三霧霾作文【篇4】

閑來無事，總會(huì)蹲在舊書攤旁，小心翼翼地翻開泛黃書頁，貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道，伴著那柔曼雋永的韻律，悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

那深沉的紙頁，以一種無華平緩的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)干枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實(shí)，以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人，褪去世間的浮華，語重心長(zhǎng)地告訴你真與偽、善與惡、美與丑，讓你的思想走向深刻純凈，教你拋開煩惱與重負(fù)，笑對(duì)人生。舊書實(shí)實(shí)在在，沒有復(fù)雜的插圖，沒有突兀的欄目，更沒有天花亂墜的包裝。它只有質(zhì)樸的裝裱，只有占滿書頁的文字。

一頁淺色的紙做封面，幾個(gè)莊重的宋體字做書名，幾句富有情意的話做前言，幾列簡(jiǎn)單的目錄做索引，接下來，便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批注的舊書，那便如同得到了書中珍寶。你可以與舊書原有的主人進(jìn)行思想上的交流，發(fā)現(xiàn)自己沒有領(lǐng)悟到的思想層面，給自己再添一顆顆深藏在箱底的鉆石。讓原來還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批注，你不必畢恭畢敬地全盤接受，不敢質(zhì)疑。

這是一個(gè)思辨的過程，你思維的廣度由此打開。閱讀文學(xué)巨著、古典名著，若是能夠擁有一本古老的簡(jiǎn)裝本，這超越時(shí)空的韻調(diào)，便能夠帶你走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，真切感受那時(shí)社會(huì)的氛圍，感受那時(shí)人們的情感，追循歷史人物的足跡，那古時(shí)的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

這時(shí)的你，自由翱翔在歷史的天空，暢游在歷史的長(zhǎng)河，那俯瞰歷史的曼妙，打撈歷史的神秘，如夢(mèng)如幻。舊書，是被遺忘被塵封的記憶。它布滿塵土的封面下，包含著永不落伍的知識(shí)，舊書被一次又一次的翻新，不變的，是其中永恒的富有深遠(yuǎn)意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而內(nèi)容平淡甚至低俗的書籍，它補(bǔ)給包含著文學(xué)史上沉積下來的精華，還蘊(yùn)含著一種簡(jiǎn)單沉穩(wěn)的心態(tài)。

捧一本舊書，泡一杯濃茶，與陽光交織的黃暈中，讓心靈恬然地律動(dòng)。翻開舊書，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。

風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶，留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始變奏，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎，唐朝?

我用想象觸摸你詩的輪廓，我手心的雪花含苞欲放，我夢(mèng)想的枝頭綴滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情，搖蕩清秋的月亮;沒有比李白更易醉的豪腸，張口一吐，就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵，渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美，藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊，你的美麗竟是這么多生命的拓荒，怎能不令人陶醉?怎能使人遺忘?

我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你如盛絢的過往，一個(gè)泱泱大氣的傳說!

你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。用星子引火燃燒人們心中那泓不老的渴望，以月光為酒盛滿一杯又一杯飄逸和逍遙。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮，醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，以及那些堅(jiān)守歲月的人，朝霞從此耀眼，殘陽從此燦爛，中國從此芳醇神奇，永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎，唐朝?你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界!

把滿紙才子的情高遐想折好，我愿枕琴聲做一場(chǎng)崇古清夢(mèng)，醉于此間，永不醒來。

縱使時(shí)間流淌，時(shí)光飛逝，美麗的唐朝不老，永恒的記憶不褪。

高三霧霾作文【篇5】

你的幸福，不屬于我。

暖暖的雨后陽光，涉過千里，偷偷叩響我的門扉，留下斑駁的腳印，點(diǎn)亮夜晚寂靜的空間。

漫長(zhǎng)的夜里，發(fā)了瘋的想念著一份安慰?？帐幨幍姆块g，昏暗的光線，淡淡薰衣草香的清新劑。

耳機(jī)里發(fā)燙的音符，一遍一遍灌輸進(jìn)腦海。靜靜聽著旋律落在左心房的聲音，泛開一點(diǎn)小小的漣漪，思念。

聽！回憶跌落在單車后座上，碎成一地的流質(zhì)，閃亮街角的落寞。暖暖的后座，迎著最后一抹夕陽，沒有了一點(diǎn)的刺眼。柔柔的調(diào)子，安靜的恰到好處。

落地窗前款款的西裝革履，高貴的不容侵犯。落在窗上的倒影，蒼白，凌亂，不知所措。黑色的天空倒影，川流不息的馬路，誰踩碎誰的孤單，回響在吵雜的人海，不留一點(diǎn)痕跡。

他點(diǎn)亮了你身邊的溫暖。不咸不淡。

幻聽著你的幸福，幻想著他給你的浪漫。不切實(shí)際，頭腦發(fā)脹。循環(huán)著你喜歡的歌，重復(fù)著你的調(diào)調(diào)，走不出沒有你的天空。

街角商店，點(diǎn)一杯奶茶，等待一點(diǎn)安慰。別人的施舍，自己的自我安慰。明亮的陽光里，重復(fù)著別人的故事，像是欣賞一遍自己的過往，興奮，落淚，不知疲倦。

身后的吉他，靜靜的呆在角落，光亮的炫耀著自己，盼不來一句贊揚(yáng)，等不來一句肯定。

樂此不疲。

喜歡一個(gè)人的出行，沒有目的，沒有初衷，安分的從始發(fā)站到終點(diǎn)站，起身，回家。陌生的城市，自己卻安分的可怕，耳機(jī)里播放著精心準(zhǔn)備的歌曲，躲避開了關(guān)于你的全部。路邊燈漸漸地霸占了城市上空。

城市熱鬧起來。

書包里整理好的紀(jì)念品，沒打開的零食，夾雜的一份期待的心情，卻久久不知放置在哪。

只是身邊少了一份期待。

房間里吵鬧的很，配合著窗外的黑色的背景，感動(dòng)著自己的落寞。憔悴的臉上沒有了關(guān)于青春的氣息，干巴巴的瞅著反射在地面上的自己的倒影，孤單的想哭。

你有你的選擇，我依舊堅(jiān)持在最后的一丁點(diǎn)的地點(diǎn)。等待。

說好的，還剩下我一個(gè)人。沒有期限的等待是傾斜的海。

吉他回聲充斥著房間的每一角落，激蕩起來的灰塵，吵鬧著，飛舞著?？斩炊吹目臻g，沒有任何值得寄托的物質(zhì)，害怕的很。沿著陽光的方向竟是我陌生的黑暗。手掌處不深不淺的掌紋像是一場(chǎng)等待實(shí)地考察的單程旅行，目的地是我永遠(yuǎn)想不出的地方，或是地獄的黑暗，或是重生帶來的一丁點(diǎn)的快樂。

有人說我們像是不可交際的鐵路線，平行著伸向遠(yuǎn)方，消失在地平線，化為一個(gè)點(diǎn)，那邊是結(jié)束。

但是錯(cuò)覺告訴我，在不遠(yuǎn)處會(huì)是我們的再一次相遇，便是終生。

不離不棄。但是僅僅是錯(cuò)覺。

你去了遠(yuǎn)方，帶著熟悉的過往，?？吭诤棋暮＿叄粗h(yuǎn)方的船只咕嘟咕嘟冒出的煙氣，決定把不痛快的過往拋掉，沉入海底，讓大海沒收所有的回憶，吞噬，消化掉。

仰起頭迎接陌生地域的第一縷清新的風(fēng)。

我還停留在原先的地方，呼吸著你離開時(shí)的空氣，回憶著不曾更改的記憶，為之不眠，為之瘋狂的吞噬我的所有幻想，凝結(jié)成琥珀般的結(jié)晶體，泛著幽著亮的光。

你的簡(jiǎn)訊說：

我在青島，一切安好。

聽起來像是聽遙遠(yuǎn)的朋友講述一件遙不可及的故事，有她的喜歡，我的記憶與喋喋不休。

我甚至想想著沿著青島的各個(gè)街道，可能會(huì)遇到你留在那里的痕跡，然后發(fā)了瘋的尋找著你處的角落，但是始終尋不到你的住處。思維又開始發(fā)散開來，徒勞無功的耗盡最后的力氣，垂垂睡去。

用每一次的墮落迎接沒有你的新的一天，然后，依舊。

你的幸福是我觸不可及的未來，我更像是旁觀者，喜怒哀樂著你導(dǎo)演的一出出鬧劇，為之心疼，為之落淚，轉(zhuǎn)身離去。

你說你的天空開始放晴，我的天空依舊悶熱的很，搖搖欲墜的鉛色烏云，壓抑著稀薄的空氣，昏昏然。

高三霧霾作文【篇6】

隨著人們時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了人們的家中，成為了人們溝通信息以及查閱資料的一個(gè)必不可少的工具。網(wǎng)絡(luò)為人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。

當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。像我們現(xiàn)在的小學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)條件都好了，買電腦也不成問題了，我們可以利用電腦從網(wǎng)絡(luò)上查詢一些需要的學(xué)習(xí)資料，只要一會(huì)兒工夫就可以搜索到，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)省了精力。不像以前還得去圖書館到處翻查書籍，有時(shí)還根本查不到。

有了網(wǎng)絡(luò)，在空閑之余，上網(wǎng)聽聽音樂，放松心情;有了網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)到知識(shí)，開闊視野;有了網(wǎng)絡(luò)，可以第一時(shí)間了解國家大事;有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以盡情的去瀏覽網(wǎng)頁，去欣賞優(yōu)美的文章，去領(lǐng)略其中的精彩，去感受生活的美好……

可以肯定，網(wǎng)絡(luò)的功能是應(yīng)用最廣的，它使學(xué)生獲取更多的信息與知識(shí)。但這么多好處的背后，卻隱藏著許許多多可怕的隱患。網(wǎng)絡(luò)有時(shí)候像是一只魔爪，把你一步步引向犯罪之路?，F(xiàn)在我經(jīng)常在新聞、報(bào)紙上看到許多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，使學(xué)生變得神魂顛倒，上課精神不集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，耽誤了學(xué)習(xí)。甚至為了上網(wǎng)在網(wǎng)吧一夜不回家，沒錢時(shí)就去偷，騙，還去搶劫，嚴(yán)重的擾亂了社會(huì)治安。

網(wǎng)絡(luò)既可以給我們帶來許多的好處，也可以給我們帶來許多的壞處。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的雙重性，我們只要合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)時(shí)間，讓電腦真正成為我們生活中的良師益友，那么這個(gè)社會(huì)該是一個(gè)多么文明、美麗的世界啊

高三霧霾作文【篇7】

大概一提到這兩個(gè)字眼，大家都不會(huì)有什么好感吧，大家就只會(huì)想到了一個(gè)字——“苦”，而我覺得軍訓(xùn)是苦，可是也能讓人苦中作樂啊。

前一個(gè)星期，我就去軍訓(xùn)了，現(xiàn)在我就與大家分享一下，我的軍訓(xùn)生活吧。

記得出發(fā)的那天早上，我們這一個(gè)個(gè)還沾點(diǎn)小學(xué)生氣息的初一新生，拉著、背著一個(gè)個(gè)沉甸甸的旅行包來到了青少年活動(dòng)中心，一個(gè)個(gè)滿臉的興奮與新奇，呵呵，我的軍訓(xùn)生活就這樣開始了。

第二天一大早，我們就起床去開會(huì)了，待全體坐下來，軍官就開始啰唆了，過了兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們?cè)缫蜒岜惩矗砰_始介紹教官，同學(xué)們這才提起精神來，“一班，蘇教官”我們英俊的教官走出來，向我們敬了個(gè)軍禮，然后筆直地站在我們的前邊。蘇教官嚴(yán)肅地說：“以后，我就是你們的教官，每天早上6點(diǎn)起床，8點(diǎn)訓(xùn)練，好了，現(xiàn)在跟我去訓(xùn)練場(chǎng)吧?！卑?這簡(jiǎn)直是雪上加霜嘛，剛剛坐得腰酸背痛，就要訓(xùn)練?唉……此時(shí)，烈日當(dāng)空，我們休息立正向后轉(zhuǎn)，汗流浹背，體能消耗極快。第二天的重復(fù)讓人更是痛苦，中間休息時(shí)，大家似乎已經(jīng)虛脫了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的，一動(dòng)也不想動(dòng)?！凹?”——這那是親人解放軍，簡(jiǎn)直就是法西斯?！敖坦侔〗坦?，您讓我們?cè)傩菹⒁粫?huì)吧!”“這是軍隊(duì)，沒價(jià)講，集合!”唉……

軍訓(xùn)苦是苦，可休息時(shí)教官教我們唱軍歌，也是挺快樂的，比如，《我們是一個(gè)兵》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《一二一二》《打靶歸來》……每當(dāng)唱起歌都激蕩起我的愛國情懷，讓我們苦并樂著……

早上，我們得早早地起床，訓(xùn)練時(shí)，立正稍稍動(dòng)一下，你就得準(zhǔn)備“領(lǐng)獎(jiǎng)”——一個(gè)橫踢屁屁。那時(shí)日光很烈，教官就好好給我們“享受”了日光浴……

幾天一晃就過了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)很多軍姿。匯完操后，我們就帶著依依不舍的心情離開活動(dòng)中心了。再見了，中心，再見了，可敬的教官……

高三應(yīng)用文作文800字(五)：給爸媽的一封信

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

11月26日是西方的感恩節(jié)，也許你們并不知道有這樣的一個(gè)節(jié)日存在，但女兒想借此機(jī)會(huì)對(duì)你們說：你們辛苦了，謝謝你們的養(yǎng)育和教導(dǎo)!

曾經(jīng)，我是你們眼中可愛聽話的孩子，曾經(jīng)，也很單純的依偎在你們懷中撒嬌。但漸漸的，和其他同齡人一樣，我也迷上了個(gè)性，開始了叛逆，覺得你們嘮叨、麻煩，不能溝通。

今天，當(dāng)我以感恩的心來回顧你們?yōu)槲易龅囊磺兄螅虐l(fā)現(xiàn)自己太無知了。對(duì)你們的循循善誘，我熟視無睹充耳不聞，反而我眼中只有你們沖我發(fā)火，指責(zé)我的學(xué)習(xí)成績(jī)。愛之深恨之切，在經(jīng)歷了一次次對(duì)女兒的失望之后，你們也很無奈吧。

這一次的期中考試，我再一次讓你們失望了。其實(shí)我也想拿著漂亮的成績(jī)單回來，讓你們感到欣慰，讓你們對(duì)我放心?？墒聦?shí)卻不是，考砸之后我很后悔很懊惱，想努力卻不知從何下手，是我浪費(fèi)了太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己埋了大大的坑卻沒有能力去填補(bǔ)。爸爸媽媽，看到你們無奈的眼神，我很心痛，但爸爸您再一次對(duì)我報(bào)以寬容，讓我好好抓住剩下的時(shí)間，為自己的未來發(fā)奮一回，那時(shí)，真的感覺到幸福和振奮，我也該為自己努力一把了。

正如書中所說，爸爸是山，他的愛是偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博的。媽媽是海，她的愛是溫暖無私、淳樸而又細(xì)膩的。父母使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，記住寬容，懂得自制;也使我們懂得如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。

爸爸媽媽，感謝你們帶我來到這個(gè)世界，感謝你們教我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，你們每天的起早貪黑，是想為我創(chuàng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)條件，你們的循循善誘乃至發(fā)火，都只是為了讓我更深刻的認(rèn)清自己認(rèn)清社會(huì)的殘酷，也許我從來不是個(gè)令你們驕傲的女兒，但請(qǐng)你們相信，你們的良苦用心，我懂。

最后，再一次謝謝你們，親愛的爸爸媽媽。

愛你們的女兒

高三霧霾作文【篇8】

陰暗的天氣令人的心情實(shí)在無法高興起來，霧蒙蒙的還刮著小風(fēng)，這倒是讓冬季的嚴(yán)寒更加刺骨了一些。

在導(dǎo)航的指引下，我和同學(xué)們來到了這家醫(yī)院。

原本對(duì)于我們這幫青春活潑的孩子們而言，這里本就不是一個(gè)應(yīng)該來的地方，可是這次不一樣。我們有一位同學(xué)，他很久沒來上課了，在詢問了老師之后我們才知道，他得了很嚴(yán)重的病。也是到了假期，在班長(zhǎng)的組織之下，我們決定一起給這位同學(xué)送來一分冬日的溫暖。畢竟我們是一個(gè)集體，也是挺想他的，對(duì)于他的擔(dān)心和關(guān)切每個(gè)人都有。

而我們的手里，則多少都帶著點(diǎn)兒小玩意兒，這是來自集體的關(guān)懷。

有的女孩子捧著花束，希望提前送來春日的芬芳。有的男生拿著變形金剛，這倒是不免讓人家打趣這么大了還玩玩具。有很多信件，上面不僅帶著我們的祝愿，還帶著老師們的祝愿，一筆一劃間都充滿了我們對(duì)于同學(xué)的關(guān)愛和期盼，大家都希望他能夠早一點(diǎn)回到集體，和我們一起學(xué)習(xí)。有一些零食和小裝飾，大概也是為了讓那間并不好看，過于單調(diào)的醫(yī)院房間能夠添上幾分美好的氣息。當(dāng)然，就算是病重了，也免不了這里還有一堆沉甸甸的資料等待著他去完成。

當(dāng)我們看到他本人之后，發(fā)現(xiàn)他清瘦了許多，面色并不紅潤(rùn)，有點(diǎn)發(fā)白。原本精致的男孩，如今頭發(fā)都顯得有點(diǎn)亂糟糟的。

心疼之類的話大概我們每個(gè)人都想說，可是面對(duì)同學(xué)這么多人都在又不太好意思去表達(dá)，我們只能通過我們的眼神和我們手中的東西表達(dá)對(duì)他的關(guān)心。而他擠出來了一絲消息，眼眶中水珠即將從臉龐滑落，大概連他自己都沒有想過會(huì)有全班同學(xué)集體來看他的一天。

情感就是如此奇怪的事物，我們?nèi)魏蔚难壓屠娴臓恳?，只是單純?cè)谕凰鶎W(xué)堂學(xué)習(xí)知識(shí)?？烧且?yàn)橹R(shí)使我們相遇，我們這個(gè)大家庭雖說沒有自家那般自在，但也不缺乏溫暖。很多時(shí)候，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是比家人更加長(zhǎng)的，我們之間的羈絆也因?yàn)榉N種事情變得更加的牢固，甚至堅(jiān)不可摧。也許你會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)久不見一個(gè)人而淡忘了他的存在，可是你不會(huì)忘記一個(gè)和你一起努力過，一起熬夜奮筆疾書的戰(zhàn)友，即使那個(gè)人可能對(duì)你生命的意義并不大，可是你依舊不會(huì)忘記那類人。

這間病房現(xiàn)在倒是熱鬧了許多，既有零食飲品，又有花束之類的裝點(diǎn)，我們?cè)谝黄鹫勌煺f地。此刻的病房倒反而更像是在一起開派對(duì)一樣。就連路過的護(hù)士都忍不住多停留了一段時(shí)間，而那位同學(xué)臉上的笑意也越來越濃了。

在一段時(shí)間的陪伴之后，我們準(zhǔn)備離去。離別前，他的家人特意給我們一人一顆糖果，并一一表示感謝。大概是希望我們所有人都可以更甜蜜一些吧。我們也都希望著這位同學(xué)能夠盡早的好起來，可以早點(diǎn)離開病房，回到校園。

在生活里，我們每個(gè)人都應(yīng)該是天真善良的，也許我們不能做出什么讓人難忘的事情，不能做出什么轟動(dòng)國家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，可是我們可以盡自己的努力去閃耀屬于自己的價(jià)值。我們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，可以給別人帶來溫暖，自身也需要被溫暖的人去照亮。或許今天我?guī)椭?，關(guān)照了她，那么明天他們就會(huì)拿出十二的努力來關(guān)照你，來幫助你。

大概連這天氣都被我們同學(xué)間的友誼所感動(dòng)了吧。

躲藏在云兒中的太陽公公可算是探出了頭，一縷縷溫暖的光芒灑在了臉上，倒是讓人的心情變得更加歡快了許多，

高三霧霾作文【篇9】

天安門高三說明文

天安門是中國的一個(gè)標(biāo)志性建筑，位于北京市中心的廣場(chǎng)上，是中國歷史文化的代表性建筑之一。作為中國的國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)建筑，天安門已經(jīng)經(jīng)歷了200多年的歷史和南北朝、隋唐、明清等多個(gè)朝代的更迭，見證了中國歷史的變遷和發(fā)展。本文將從三個(gè)方面來闡述天安門的重要性：歷史與文化、藝術(shù)與建筑、政治與經(jīng)濟(jì)。

一、歷史與文化

天安門的歷史可以追溯到明朝永樂年間，當(dāng)時(shí)明成祖在這里建造了紫禁城，成為明清兩朝的皇宮。紫禁城是中國古代封建皇宮的典型代表，被稱為“皇城故事會(huì)”。在這里，有著豐富的文化底蘊(yùn)和豐富的歷史遺產(chǎn)，包括了古建筑、藝術(shù)品和書畫等。在紫禁城的南端中軸線上，就有一座重要的建筑物，就是天安門。

天安門是明清兩朝皇城南門的正門，是中國的古典建筑風(fēng)格的典范，它的規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，不僅體現(xiàn)出了華夏文化的精髓，還吸收了外來文化的精華，成為了中華文化的典范。它不僅代表了中國古代的建筑藝術(shù)，而且具有鮮明的政治文化內(nèi)涵?？梢哉f，天安門是中華民族文化和歷史的重要象征之一。

二、藝術(shù)與建筑

天安門作為中國的古典建筑代表，以其建筑技藝的精湛和藝術(shù)價(jià)值的高超而廣受世界贊譽(yù)。它在設(shè)計(jì)上非常的謹(jǐn)慎，彰顯了建筑師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精湛的技藝。整座建筑面積達(dá)到了47,000平方米，有十二座城門，內(nèi)外三重城墻，可以說是一座城市的堅(jiān)城，非常的厚實(shí)。

天安門作為中國古代的建筑奇觀，在施工上也非常的精良。從石塊的選材、搭建的方式到雕刻的工藝，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以人為本的思想，充分表現(xiàn)了中國人民高度的工藝精神。作為近二百年來中國的古建筑代表，天安門在施工上表現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格和精神，同時(shí)也融合了現(xiàn)代工業(yè)和技術(shù)的先進(jìn)工藝。這也是中國古建筑之一的重要特點(diǎn)，天安門是中國古典建筑的最高嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造了一個(gè)高峰階段。

三、政治與經(jīng)濟(jì)

天安門不僅是中國文化和古典建筑的代表，也是中國的國家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)建筑之一，它代表了國家的政治文化價(jià)值。天安門廣場(chǎng)也是中國國家級(jí)重要的政治活動(dòng)場(chǎng)所，如全國人民代表大會(huì)閉幕式、國慶閱兵式、中華人民共和國成立以來的諸多重要的政治活動(dòng)都在這里舉辦。作為中國國家的象征和標(biāo)志，天安門的重要性不容置疑。

在經(jīng)濟(jì)方面，天安門廣場(chǎng)也是一個(gè)非常重要的文化旅游產(chǎn)業(yè)。每年都會(huì)有數(shù)百萬的游客來到這里參觀，這也是中國旅游業(yè)的重要部分。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來以及中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，為天安門廣場(chǎng)的旅游產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇，也為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出一定的貢獻(xiàn)。

總之，天安門作為中國歷史文化和古典建筑的代表，具有重要的政治與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。它不僅是中國的國家象征和標(biāo)志，也是世界文化遺產(chǎn)之一，它的重要性不僅僅是當(dāng)?shù)氐穆糜萎a(chǎn)業(yè)、文化事業(yè)，更代表了中國的社會(huì)成就、文化底蘊(yùn)和民族氣魄。希望未來的天安門能夠繼續(xù)保持自己的價(jià)值，為中國和世界文化的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。

高三霧霾作文【篇10】

一年四季，都有與眾不同之處，因此，我們對(duì)四季的感覺就會(huì)因人而異。

有的人獨(dú)愛春，因?yàn)榇杭救f物復(fù)蘇，一片生機(jī)怏然之景，它代表著希望;有的人猶喜夏，因?yàn)橄募救f物竟發(fā)，一張繁華錦繡之圖，它暗示著熱情，有的人唯癡秋，因?yàn)榍锛救f物成熟，一幅碩果累累之畫，它蘊(yùn)涵著收獲。而我，偏偏執(zhí)著于凜冽之冬，尤其愛冬天的雪

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！痹诒狈剑}皚白雪是冬季里的最佳點(diǎn)綴，沒有雪的冬天猶如未填充棉花的布娃娃，空虛頹廢，這飛雪雖不能及“柳絮因風(fēng)起”的壯觀之景，然而這鹽撒空中在我看來是恰到好處——堆雪人，打雪仗雖可以少，但這欣賞雪卻是別有一番滋味的。

雪景實(shí)在是美，美到讓人不由自主的沉醉……尤其是去年冬日里的一場(chǎng)雪，令我終身難忘。

無一絲征兆，雪，默默地從天而降，仿佛小孩子們順著滑梯溜下，調(diào)皮而可愛，卻不失規(guī)矩，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，緊密的排下，落在每一寸土地上，不知不覺他們將大地毫無保留的覆蓋，與之緊緊擁抱。雪落在樹梢頭，樹梢將他們穩(wěn)穩(wěn)拖住，生怕它們落在地上地上被弄臟了衣服，雪落在屋檐角，屋檐讓他們停駐于此，一同感受屋檐下的溫馨。

面對(duì)此般美景，我再也無法局限于家中了，沒有多加衣服，便輕輕的來到皚皚的世界中，跟前那無比純潔的雪，讓我每走一步都很小心翼翼。我想：這一次會(huì)是一次靈魂的滌蕩，心靈的洗滌，本想大聲表達(dá)自己的感受，但話到嘴邊有咽了下去，因?yàn)槲遗麦@動(dòng)沉睡中的大地。更怕打亂那淑女般的雪的婀娜的舞姿，驀然，我駐足，任憑雪在我臉上親吻，閉上眼睛，用心傾聽雪的聲音，這時(shí)，我似乎與雪融為一體，我愛這里，愛的深沉……

雪將氣溫下降，卻抬起了人們的嘴角，大家在雪中盡情的歡樂著，無憂無慮。

由此，我想到一些人，他們?cè)谧约憾虝旱囊簧兄矣谑聵I(yè)，任勞任怨，只為換來人民的幸福生活。雪正是象征著那些默默奉獻(xiàn)的人們，不是嗎?我愛雪，愛的深沉……

高三霧霾作文【篇11】

人無信不立。按照社會(huì)發(fā)展的規(guī)律來說，應(yīng)該是社會(huì)越發(fā)展，人類的精神文明就越高，誠信度也就越高?？涩F(xiàn)如今，社會(huì)發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，誠信卻在人們一而再的忽視中出現(xiàn)危機(jī)。

看看我們生活中的遭遇：盜版碟、假名牌、假學(xué)歷、假證件、假種子、喂食瘦肉精的“健美豬”、豆腐渣工程等，不誠信的事真是層出不窮。

財(cái)經(jīng)評(píng)論員葉檀指出：“要?dú)У粢粋€(gè)市場(chǎng)，最方便的辦法是鼓勵(lì)造假?！彼J(rèn)為，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，如果造假肆虐，結(jié)果就是回到原始的信用狀態(tài)，或者以貨易貨，或者靠熟人社會(huì)規(guī)范。

誠信是立人、立業(yè)之本。個(gè)人不講誠信，不僅是人格的喪失，而且會(huì)在很大程度上造成經(jīng)濟(jì)利益的損失和精神上的傷害。企業(yè)不講誠信，不僅影響企業(yè)發(fā)展，而且會(huì)極大地增加經(jīng)濟(jì)生活中的交易成本，敗壞商業(yè)風(fēng)氣和市場(chǎng)環(huán)境，進(jìn)而影響到整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)于一個(gè)地方政府來說，如果誠信缺失，就會(huì)使整個(gè)地區(qū)的秩序混亂，對(duì)外失去吸引力，對(duì)內(nèi)失去凝聚力，社會(huì)資源使用率降低，必將制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

其實(shí)，我們每個(gè)人的一生都會(huì)有自己的“誠信記錄”，不論是記入“個(gè)人信用系統(tǒng)”的，還是記在別人心里的，抑或是存于自己內(nèi)心深處的，這種記錄直接反映出每個(gè)人的道德形象。要讓自己不受法律制裁、輿論譴責(zé)和良心責(zé)備，在社會(huì)和他人心中樹立起良好的形象，就要認(rèn)真寫好自己的“誠信記錄”，把講誠守信體現(xiàn)到每一件事情上去。

作為一種道德規(guī)范，誠信主要依靠人們內(nèi)心的自覺和自我約束，以及外界輿論力量發(fā)揮作用。同時(shí)誠信也是能力的象征。如果一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)沒有能力或?qū)嵙ψ鲆患?，或是根本就沒有自信能做好正規(guī)的事，就會(huì)為微薄的利益所驅(qū)使，只好去做些偷雞摸狗的見不得人的事，從而導(dǎo)致個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)信用鏈條中斷，破壞了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序和規(guī)則，使整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)險(xiǎn)加大，道德水平也隨之下降。更嚴(yán)重的是，誠信缺失有時(shí)甚至?xí)绊懼袊髽I(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力，嚴(yán)重?fù)p害國家聲譽(yù)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，誠信已滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)方面，成為社會(huì)正常運(yùn)行的一種必須規(guī)則。這就要求我們，在各個(gè)領(lǐng)域建立、完善一整套包括現(xiàn)代信用制度在內(nèi)的，能夠使講誠信的人不吃虧，使見利忘義、投機(jī)鉆營(yíng)的人不但不能得逞，反而會(huì)承擔(dān)巨大風(fēng)險(xiǎn)的體制、制度。

只要教育、制度、監(jiān)督三管齊下，只要每個(gè)人都能做誠信等美德的忠實(shí)踐行者和堅(jiān)定守望者，誠信這朵美麗的道德之花必然會(huì)絢麗綻放，成為伴隨我們一生的巨大財(cái)富!

高三霧霾作文【篇12】

現(xiàn)在，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，心與心的交流少了，利與利的爭(zhēng)奪多了。再加上濫用信任帶來的流弊，幾乎使人們喪失了彼此之間的基本信任。這一切引發(fā)我對(duì)“信任”問題的思考。沒有信任的社會(huì)是不可想象的：工作上缺乏合作，人們發(fā)揮了個(gè)人才華還得忍受著相互猜忌；感情上沒有付出，人們渴望相互間的交流卻又不得不忍受生活中的孤獨(dú)?；ゲ恍湃谓o社會(huì)帶來了不良影響，我們不能讓它再延續(xù)下去了。

當(dāng)然，信任也得講原則，不加選擇的信任是濫用信任，反而會(huì)導(dǎo)致不信任。比如，由于騙取信任而上臺(tái)的貪官污吏，最終不會(huì)喪失政府和群眾對(duì)他們的信任，還會(huì)進(jìn)而影響人民群眾對(duì)政府的信任?？梢?，信任必須堅(jiān)持原則，原則就是做人的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)選擇值得自己信任的對(duì)象。如果這一步錯(cuò)了，那就如下棋，一著不慎，滿盤皆輸。

信任又是相互的。當(dāng)兩個(gè)人互不信任的時(shí)候，如果誰也不采取主動(dòng)，那么信任就只能是空中樓閣。不少人都渴望跟人交流，而又不愿敞開心扉，這正是互不信任的癥結(jié)所在。信任需要一個(gè)過程。根據(jù)對(duì)對(duì)方的初步了解，給予一定的程度的信任，加深了解后，再?zèng)Q定是否給予更多的信任，如此一直到真正了解對(duì)方，信任也就找到了恰當(dāng)?shù)奈恢谩Ｏ襁@樣，把信任始終建立在逐步了解的基礎(chǔ)上，這才是對(duì)待信任的正確方法。

現(xiàn)代社會(huì)呼喚信任。但愿正確付出的信任能給人們帶來成功的喜悅。當(dāng)喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過孤獨(dú)和痛苦的時(shí)候，人與人之間將充滿信任，整個(gè)社會(huì)將和諧而美好。

高三霧霾作文【篇13】

擾擾凡塵中?我愿獨(dú)守一份澄明的心境，一朵如花的心靈。我要用愛做種，在美德的潤(rùn)澤中，讓心靈美麗如花。

善良，禮讓，誠信……永遠(yuǎn)是我追求的品質(zhì)，不管他們是否流行。調(diào)查顯示，四分之一左右的青少年對(duì)以下行為表示“難以評(píng)價(jià)公共場(chǎng)所大聲喧嘩，在公共汽車上不讓座即使再急的事兒，我也要耐心等待紅燈，因?yàn)檫^馬路的小學(xué)生那天使般的笑容。從麥浪、沙痕、水紋中，可以讀出風(fēng)的姿態(tài);細(xì)小的動(dòng)作、微笑的眼神?完全可以顯出人性的光輝!何需更多言語?多些休諒，多些禮讓，文明，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞郁，她使空氣溫馨氨氫，她使心靈充實(shí)幸福!

我更要堅(jiān)守愛。她是世間最美麗的語言。平凡如我，也從未被愛遺忘。親人，師長(zhǎng)，朋友----那一雙雙溫暖的大手，一聲聲殷勤的叮囑，一幕幕曾經(jīng)的過往…像風(fēng)兒吹我衣襟，像花瓣落我發(fā)梢，那深深淺淺綿綿不絕的愛啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩!冰心說愛在左，同情在右，走在生命的兩旁?隨時(shí)撤種，隨時(shí)開花：將這徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落?卻不是悲涼。這源源不斷的愛呵，定可讓你的生命之樹翠綠茂盛，無論是在陽光下，還是風(fēng)雨里，都可閃耀出一種讀之即在的光榮。

我還要堅(jiān)守純真、誠信。唯至真，可達(dá)至善、至美!常記起古時(shí)那位癡愛的尾生----尾生期一女子于梁(橋)下，女子不來，水來，尾生遂抱柱而死。古人的誠信，來得委實(shí)純真，甚至有些癡愚，然正因如此才格外可愛、感人。這份誠信，穿越亙古的光陰，至今說來，仍有千鈞那么沉重3干金那么珍貴!無論多么濃重的黑暗，都無法遮住一支蠟燭的光亮---何況這蠟燭以誠信為血肉精魂!

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”詩句越千年，玉潔復(fù)冰清?？v使世風(fēng)日下，人心不古，我寧愿于凡塵中，呵護(hù)這片玉壺中的冰心，獨(dú)守一份澄明的心境，堅(jiān)守一朵如花的心靈。

高三霧霾作文【篇14】

放假了，很少有這樣空閑的時(shí)間拿來上網(wǎng)，看電視。那些虛幻的電視，卻常常讓我感動(dòng)。

最近看完了《放羊的星星》，里面的一些臺(tái)詞很讓人感動(dòng)。

天騏對(duì)阿星說，沒有你，我的人生才會(huì)毀滅。

阿星離開十三的時(shí)候說，呆在他身邊，我只有一種可能，那就是痛苦，離開他我卻有一萬種可能。

阿星沖如火場(chǎng)的時(shí)候?qū)μ祢U說，我不走，我不會(huì)讓你一個(gè)人留在這里的，我這一輩子最后悔的事就是沒有相信我們的愛情，因?yàn)闆]有相信你所以才會(huì)離開你。但是此時(shí)此刻我的人生不要在后悔中度過。

阿星曾經(jīng)許諾，只要仲天騏需要我，我就要在他身邊，我答應(yīng)過的。

天騏賽車的時(shí)候?qū)Π⑿钦f，你就是我的lucky star。

天騏五年來對(duì)阿星錯(cuò)誤的恨，他們回到從前。恨，有時(shí)候更容易記住一個(gè)人。

天騏告訴過雅若，真正的愛，是不能被切割的。

很多人都會(huì)認(rèn)為，看電視，是一種玩物喪志。尤其是對(duì)于這種虛假的偶像劇?？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn)的是，這些偶像劇最吸引我們的，也許就是這些唯美的畫面，感人的臺(tái)詞，起伏的情節(jié)，還有可以讓人滿足的美好。它們最后的結(jié)局都是很圓滿很圓滿的，雖然這些圓滿中也許融入了很多人的血與淚，但無論怎樣說，他們，都是幸福的。

記得以前看網(wǎng)球王子，青學(xué)對(duì)冰締的那場(chǎng)比賽的時(shí)候，我永遠(yuǎn)也忘記不了小龍強(qiáng)忍手痛讓對(duì)方最終甩出了球拍，忘記不了隊(duì)長(zhǎng)帶著負(fù)傷的手堅(jiān)持到了最后，忘記不了龍馬放棄職業(yè)球賽趕回青學(xué)，忘記不了小波為了叫起倒在地上的龍馬而發(fā)出了聲音，忘記不了全場(chǎng)一起為龍馬鼓掌的剎那，忘記不了當(dāng)龍馬遭受對(duì)方瘋子一般的人生攻擊以后依然站起來，在對(duì)方還有兩個(gè)球就勝利的情況下，憑借著自己超人的毅力和技藝，將對(duì)友的絕技全部展示出來，最終用死亡的旋轉(zhuǎn)曲結(jié)束了對(duì)方，忘記不了當(dāng)青學(xué)最后勝利之后，所有的人圍成一圈跳著笑著歡呼的時(shí)刻。

我被他們的堅(jiān)持折服，從來沒有人能夠讓自己如此佩服過，盡管那只是動(dòng)畫片而已。正是那些虛幻的東西，懸浮的東西，讓我們真切的感受到了人的力量，人的可貴之處吧。

高三應(yīng)用文作文800字(三)：失眠中的隨筆

我私下里常常思考一個(gè)追求的問題，也就是有什么值得我們這樣為了生活而輾轉(zhuǎn)。未來有什么?我剛二十出頭，等待我的又是什么?

高考、大學(xué)、畢業(yè)、結(jié)婚、生子、死亡，如此而已。難道就是為了這些我要一刻不停的拖著疲憊的靈魂追趕生命的列車?

我想要回歸，回歸到本該屬于我的，沒有牽累的生活當(dāng)中去。沒有牽累的生活，沒有牽累的生活……陶淵明不為五斗米折腰，退隱田居。日出而作，日落而息，倒是愜意，倒是盎然?；蛟S，所謂的回歸就是放下這顆爭(zhēng)名奪利的心，恬恬淡淡的生活。餓，有一碗飯食;渴，有一瓢水飲。滿足于此，別無他求。

我從來不敢對(duì)未來抱任何奢望，因?yàn)槲疑钪约翰贿m合常人一樣的生活――為虛偽至極惡心至極的領(lǐng)導(dǎo)上司掛掛一張自己都鄙視，為之厭惡的笑臉，被束在一張既密又緊的關(guān)系網(wǎng)中，被擠壓被牽粘，個(gè)人的精神逐漸象衰老的細(xì)胞一樣毫無生機(jī)，毫無活力可言。這可完全不是我想要。

這個(gè)社會(huì)崇尚拼搏，認(rèn)為凡是需要拼搏爭(zhēng)取——一個(gè)籠子里搶不到肉骨頭的狗會(huì)先餓死。簡(jiǎn)單的道理，我十幾年來都是接受這樣一種教育，一種思想――想要活命的話自己要強(qiáng)大，即所謂的“用知識(shí)武裝頭腦”，而事實(shí)是，他們所謂的知識(shí)并不是頭盔，更象是迷魂湯，或許有些頭腦是可以用這玩意兒武裝的，但我絕不是!

我只對(duì)符合我自身的知識(shí)發(fā)生興趣，比如說我喜歡背李白杜甫白居易的詩而不是逐字逐句聽老師講解分析他們對(duì)后世的影響之類。我只想知道“1+1=2”而不是“1+1”為什么等于“2”，因?yàn)槲抑滥遣皇俏宜芾斫夂驼J(rèn)知的。他們要求我的正是相反，我不明白這樣做意義何在。我只想要做我自己而不要被他們左右我的思想。

他們有他們的世界和未來，我要我的。我不需要他們用世俗的眼光審視我，即使是我縱身從這六樓跳下，我也是有我的理由的。

霧霾小學(xué)作文范文十四篇

寫作是顯示一個(gè)人漢語水平的關(guān)鍵方式，透過文字創(chuàng)作我們有機(jī)會(huì)拓寬自我想象的邊界。一篇優(yōu)質(zhì)的作文也可以成為學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的典范。精心斟酌和打磨后，幼兒教師教育網(wǎng)小編引以為豪的“霧霾小學(xué)作文”終于面世了，不妨將本頁面儲(chǔ)存至您的收藏夾，方便以后再次查閱！

霧霾小學(xué)作文 篇1

一天晚上，睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正要睡覺，忽然聽見有人叫我的名字。我起來一看，那人長(zhǎng)的好奇怪呀！她的臉是蘋果，頭是西瓜，眼睛是葡萄干，鼻子是蓮蓬，嘴巴是櫻桃，耳朵是木耳，頭發(fā)是稻穗，身子是吐司面包，腿是蘿卜，牙齒是玉米，蛀牙是黑豆。他說：“我是食物國的人，歡迎小朋友到我的國家來參觀！” 說完，她帶我坐上茄子火車，順著蓮藕鐵鏈出發(fā)了。

他安排我上他家晚過夜。早上，上起床，他說要帶我去玩。我連忙跑到梳妝臺(tái)上打扮打扮，還帶上湯圓項(xiàng)鏈和紅豆戒指。我們來到牛奶湖，搭上香蕉船游湖，然后乘著公雞車來到大海邊。我們玩著糖做的沙，再抬頭看看餅干太陽，發(fā)現(xiàn)時(shí)候不早，肚子也咕咕直叫。我一直在等他叫我吃午飯，可發(fā)現(xiàn)他們不用吃飯，只要用鼻子聞聞食物的味道就飽了

我好餓喲，餓得頭昏眼花，真快受不了啦！我大叫：“媽！媽！我餓……”

我一叫，就醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

霧霾小學(xué)作文 篇2

蜜蜂帶給我們的啟示

成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因?yàn)樗鼈冡劤龅拿劭梢詾檎麄€(gè)群體而非個(gè)人所享用。上面的這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無私地把自己奉獻(xiàn)給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。

國家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻(xiàn)出自己不是為了出名或得利。他們獻(xiàn)身于自己的社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都應(yīng)該為了改善社會(huì)而努力積極地工作。但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。

一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來說最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有朝一日能以適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)效社會(huì)。

霧霾小學(xué)作文 篇3

你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正

正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒有你寫的好看。

這豐富的內(nèi)容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的`作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過癮，你平?？隙◥劭醋魑臅?，才寫出這么精彩的作文！

干巴巴的內(nèi)容好像白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！

流通生動(dòng)的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！

作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好后細(xì)致讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！

這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！

霧霾小學(xué)作文 篇4

賭氣

為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我和班上的六個(gè)同學(xué)進(jìn)入了緊張的排練中。每天下課我們都在一起細(xì)細(xì)琢磨，反反復(fù)復(fù)練習(xí)，利用課余時(shí)間做道具，只想為班級(jí)爭(zhēng)光。

比賽的那天上午，發(fā)生了一件出乎意料的事情。曹宇林的頭飾壞了，誰也不愿意把自己手中的頭飾和她交換。她生氣了，撅起嘴巴說:不跟我換就不換，有什么了不起的然后她就走下樓去了，曹宇林，你去干什么？馬上就要開始表演了！我說?；丶野?！我的頭飾壞了不回家還干什么呀！她賭氣地回答。你可以做些兔子的動(dòng)作，讓評(píng)委覺得你是演兔子不就可以了嗎？我們爭(zhēng)著說。不！說完她就下樓走了?？粗哌h(yuǎn)了，我們都有點(diǎn)生氣。

是放棄還是繼續(xù)完成我們的表演，是我們必須馬上決定的，因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目就是我們的了。想起這一段時(shí)間我們放棄休息不辭辛苦的排練，我們不約而同的相對(duì)一笑喊道：加油，我終于知道大家都和我一樣不愿放棄這次機(jī)會(huì)。大家調(diào)整好心情，走上舞臺(tái)認(rèn)真的開始了我們的表演。

回家后我把這件事告訴了媽媽，認(rèn)為她沒有團(tuán)隊(duì)合作精神。媽媽跟我講了許多道理，比如：為了一點(diǎn)小事就認(rèn)為是別人沒有合作精神，那么你是否就有團(tuán)結(jié)友愛的精神，又比如：就算這次確實(shí)是同學(xué)有點(diǎn)不對(duì)，你就生氣不去幫助她，那么下次你的不對(duì)是否想得到同學(xué)的幫助.我懂了，我原諒了她。

第二天我把另外幾個(gè)同學(xué)叫道一起，用媽媽給我講的道理講給他們聽，他們都認(rèn)為我說的是對(duì)的。我們恢復(fù)了以前的友誼。后來我們的表演獲得了二等獎(jiǎng)，我們把勝利的喜悅和她一起分享，她也快樂的笑了，向我們祝賀。

霧霾小學(xué)作文 篇5

暑假里，我們小組在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到凱虹廣場(chǎng)一樓“隨心滋語”蛋糕店里學(xué)做蛋糕。首先，我們分成三個(gè)人一組，分別由指定的服務(wù)員姐姐教我們學(xué)做蛋糕。接著，我們根據(jù)自己喜愛的奶油蛋糕圖案，從相冊(cè)里挑選一張精美的蛋糕照片，取出照片放桌上供我們制作時(shí)參考。

然后，服務(wù)員為我們小組準(zhǔn)備了材料：三層的圓形蛋糕坯子、一碗奶油、巧克力醬等。服務(wù)員先教我們?cè)鯓幽逃?，她一邊操作一邊耐心地說道：“一手將刀平平地放在奶油上，一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤。”我心里想道：這很容易的，誰不會(huì)？于是我自告奮勇地要求嘗試一下。剛開始，我抹得有點(diǎn)高高低低的，不太美觀。接著，我又試了幾次，總算把奶油抹平了。沒想到抹奶油也不是一件很簡(jiǎn)單的事。接著，服務(wù)員按照照片上的圖案，往奶油里配各種色彩。叫我們?nèi)绾窝b飾蛋糕。按照她的指點(diǎn)，我們先在蛋糕上用黑色的巧克力醬畫了一個(gè)卡通娃娃的輪廓，再給娃娃添上頭發(fā)、眼睛、嘴巴等。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的卡通娃娃就做成了。

我們做完蛋糕就用小刀一塊一塊地切開，開始吃了起來。吃著自己親手制作的蛋糕，覺得味道特別的好。

霧霾小學(xué)作文 篇6

愛的嘮叨

愛如水，滋潤(rùn)我心，愛如糖，甜我心窩，愛如陽光，溫暖我心，愛如黑暗中的一束光，照亮我前進(jìn)的路，愛的嘮叨牽動(dòng)心。

初中的時(shí)候很討厭爸媽的嘮叨聲，每次都會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂麄儬?zhēng)吵，不知從什么時(shí)候，我開始懷念那牽動(dòng)我心的聲音——嘮叨。

上了高中很少跟爸媽見面，可能是不適應(yīng)第一次住校的`原因，一晚上都沒睡著，想啦好多事，最多的莫過于爸媽的嘮叨聲，忽然感到挺響爸媽的，那怕是爸媽在嘮叨，那樣也挺好的。一晚上的想念，爸媽應(yīng)該打了不少噴嚏吧，嘿嘿。

想起了那一年，因?yàn)橥馄湃ナ?，爸媽不的不趕回老家，把我一個(gè)人放在家里，心想終于擺脫了爸媽的嘮叨聲了，在家的前兩天我感覺爸媽不在家的感覺好好啊，可是我錯(cuò)了，獨(dú)自在家的第四天，我獨(dú)自徘徊在路邊，聽見一對(duì)母女的對(duì)話引起了我的注意，那個(gè)年輕的媽媽對(duì)他的女兒說，小心點(diǎn)，慢點(diǎn)跑，別摔著咯?；蛟S是因?yàn)橄肫鹞覌寢屢矊?duì)我說過這話吧，當(dāng)時(shí)媽媽說的時(shí)候也不怎么在意，不知為何現(xiàn)在想起那句話心里甜甜的，想起爸媽在家時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和他們爭(zhēng)吵，那時(shí)爸媽肯定很傷心，想到這鼻子酸酸的感到很對(duì)不起爸媽?；氐郊依锔械嚼淝迩宓?，平常這個(gè)時(shí)候肯定是我爸媽的嘮叨聲，不，是關(guān)心我的聲音，現(xiàn)在家里好空。給爸媽打了個(gè)電話，聽見爸媽的聲音，心里好高興，電話里傳來爸媽囑咐我的聲音，這次我沒有馬上掛電話，而是耐心的聽著，感覺此刻的自己好幸福。

父母對(duì)我們的愛是不求回報(bào)的，如大海般包容我們的錯(cuò)誤，被我們誤會(huì)卻從來都不抱怨，無怨無悔的為我們付出，我們現(xiàn)在是不是也應(yīng)該為他們做些什么了？

霧霾小學(xué)作文 篇7

我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球?，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。

四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。

現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球?，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的沖出教室，開始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的' “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

后來，我們班又刮過“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！

霧霾小學(xué)作文 篇8

12月5日，是個(gè)特殊的日子，雖然天氣寒冷，但是我們?nèi)镄W(xué)師生卻用愛心溫暖了這個(gè)冬天，今天全校師生舉行了向周子柱同學(xué)“愛心捐助”活動(dòng)。

我校三年級(jí)四班周子柱同學(xué)今年六月份在市中心醫(yī)院查出患有急性白血病，隨后轉(zhuǎn)到天津血液醫(yī)院治療，到目前為止已經(jīng)住院近五個(gè)月，為給他治病，他家里已經(jīng)負(fù)債累累，承擔(dān)不起高昂的醫(yī)療費(fèi)用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知情況后，向全校師生發(fā)出了向周子柱同學(xué)捐款倡議書，號(hào)召我們?nèi)飳W(xué)校全體師生奉獻(xiàn)愛心，我們四年級(jí)一班特意召開了“愛心點(diǎn)亮生命的希望，為周子柱同學(xué)捐款”主題班會(huì)。學(xué)校捐款儀式上，全校師生踴躍捐款。我也參加了這次活動(dòng)，并捐出了100元零花錢。

希望通過我們的幫助，能夠讓周子柱同學(xué)勇敢戰(zhàn)勝疾病，早日康復(fù)，早日回到校園，回到我們身邊！

霧霾小學(xué)作文 篇9

時(shí)光不能倒流，很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了，才知道要好好珍惜！

藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，一個(gè)晴朗的下午，我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。就這樣，我把它領(lǐng)回了家，并給它取名胖球。我每天放學(xué)后，都要去看看我可愛的小倉鼠胖球。

有一次，我和往常一樣，背著沉重的書包回到了家，并拿起胖球的家。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說著：我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪里去了？我的小倉鼠呢嘭！門被推開了，媽媽回來了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：我的小倉鼠不見了說著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就這樣過了兩天，我突然在樓梯上的第三個(gè)臺(tái)階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家?？墒?，過了大約一個(gè)月，一天早晨，我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬，變得不會(huì)動(dòng)了。我知道，它死了。

時(shí)間匆匆走過，一天天都成了過去，那段美好的時(shí)光，成了美好的回憶

霧霾小學(xué)作文 篇10

晨，來了。霧，大了。云，消失了。

晨，去了。霧，散了。云，出現(xiàn)了。

中午，太陽和風(fēng)把這云撕扯得七零八落，一片一片，一顆一顆，一粒一粒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一會(huì)兒，又合為一體，變得越發(fā)茫然.像一汪水，我就像其中的一滴，都快陷進(jìn)去了，我立刻回頭，把思想拉回到現(xiàn)實(shí).此時(shí)的云是迷茫的，就像兒時(shí)的我尋覓不到人生的盡頭。

中午，沉默了.太陽，傾斜了.云朵，變化了.

中午就那么一晃過去了，下午追著它趕來了.此時(shí)的天空，云，是主角!那邊，六道白色的云朵兒把天空分為兩邊，就好像把我和世界分成兩方.一邊是精彩的、輝煌的火燒云。和太陽互相眏襯一切是那么和諧，那么美好，那么精彩，那么動(dòng)人，火燒云好像在給他們講述一個(gè)又一個(gè)美妙、精彩、奇麗的故事。而我這邊，天上只是幾朵十分規(guī)則的，和幼兒園時(shí)畫的云一樣的“規(guī)則云”。不附任何色彩，不論我怎么央求，這個(gè)“鐵公雞”就是不告訴我。低年級(jí)時(shí)的我，正如我這邊的云，墨守成規(guī)，不附任何色彩，對(duì)于課外的不理不睬，總想把我的課本啃到底。

夕陽，離開了。云朵，又變了。

時(shí)間，流逝了。我，也變了……

現(xiàn)在的我對(duì)人生有了更高的期望，對(duì)世界有了更高的認(rèn)識(shí)，我的世界變了，充滿了光彩，，就像那邊的火燒云和諧，美麗炫亮，我，變了。

我，踏上的人生征途，我，欣賞那途中的一朵云！

霧霾小學(xué)作文 篇11

大家好！我叫王樂勝。我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。

我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球?，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……

我想當(dāng)宇航員還因?yàn)榻處熢谡n堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時(shí)說，關(guān)于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覍?duì)課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。

現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

霧霾小學(xué)作文 篇12

從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學(xué)到知識(shí);有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。

一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個(gè)惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個(gè)按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時(shí)候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。

回家的時(shí)候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時(shí)候，電梯一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時(shí)候，一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了，上班又要遲到了。”聽媽媽這樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。

從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。

霧霾小學(xué)作文 篇13

漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機(jī)；散步在校園陽光的操場(chǎng)上，盡情地享受著日光的沐浴，整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨(dú)有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……

曾幾何時(shí)，走在校園的玫瑰大道上，深深地呼吸著玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空氣中彌漫著，實(shí)在，沁人心脾……突然，不經(jīng)意的一瞥，那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝！詫異！疑惑！接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢？是誰如此不會(huì)欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美？我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥！曾幾何時(shí)，在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園，但是她是由我們的園藝工程師為我們?cè)O(shè)計(jì)的，我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余，來這里走走，看看，學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨(dú)特的豐韻，也贏得了無數(shù)的我們對(duì)她的熱愛?？墒?，恍然間，我無語了：石椅上，兩個(gè)清秀的女生邊談笑著，邊吃著零食。她們?nèi)魺o旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動(dòng)作竟是那么自然，那么隨意……也許，我們不是每個(gè)人都會(huì)為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊！曾幾何時(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生間里，有人忘里關(guān)水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流著流著……

霧霾小學(xué)作文 篇14

在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到無盡的挫折、無盡的坎坷和無盡的苦難。路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上下搜索。但人生的意義不在于我們不僅要關(guān)注結(jié)果，更重要的是，要咀嚼人生的每一個(gè)過程。

初春，冰雪融化，大自然恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉給剛發(fā)芽的樹增加了很多養(yǎng)分。爸爸想帶我去看望住在山里的奶奶，我們上車去美麗的鄉(xiāng)村田野。一路上，我欣賞著窗外的美景，心中充滿了喜悅。終于，車停了。我以為到了奶奶家，趕緊跳下車。但是前面有一條蜿蜒的山路。爸爸說山路蜿蜒不平，我們不能開車，只好走路。但是路還很長(zhǎng)！我很不情愿地拉著父親的手，走上了這條曲折的道路。

道路雖窄，卻曲折。只走了一小會(huì)兒就累得起不來了。突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小巧精致的紅花生長(zhǎng)在雜草叢生的石板縫隙之間，小花瓣整齊地排列在花心周圍，花瓣上掛著一滴晶瑩的露珠。我忍不住激動(dòng)地哭了，爸爸，來看看那個(gè)！

父親走過來看了看，告訴我：“花之所以能生長(zhǎng)，是因?yàn)榻?jīng)歷了不懈的奮斗。走了這么少，你累了。這樣你什么時(shí)候能成功？你不是常說流程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我若有所思地聽著。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，小花隨風(fēng)微微搖擺，仿佛同意了爸爸的意見。我站起來，勇敢地穿過崎嶇的山路向前方走去。

一路走來，山路上的風(fēng)景吸引了我，路上也遇到了各種挫折，但我頑強(qiáng)的站了起來，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮谇胺讲贿h(yuǎn)的地方。

終于，奶奶家到了，我忍不住興奮地大喊：“哦！”我的回聲也來自山谷。這似乎是對(duì)我成功的肯定。我的心一下子放松了許多。

其實(shí)生活中我們會(huì)遇到很多坎坷和艱辛，但只要我們堅(jiān)持不懈的追求，勇往直前，你最終會(huì)在成功的路上找到那些美麗的風(fēng)景。最后，你也會(huì)感謝這個(gè)過程，因?yàn)樗粌H給你帶來了成功，也教會(huì)了你許多人生哲學(xué)。