述職報(bào)告結(jié)語怎么寫

2023述職報(bào)告結(jié)語怎么寫(范例13篇)。

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述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇1

尊敬的各位校委，各位組長：

大家晚上好，我代表語文組做本學(xué)期工作總結(jié)，請(qǐng)予以審議。

本學(xué)期語文教研組的工作指導(dǎo)思想是，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)高效課堂改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步落實(shí)和完善六環(huán)輪動(dòng)大課堂模式，穩(wěn)中求進(jìn)，在教學(xué)工作的各個(gè)方面得到發(fā)展，完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

本學(xué)期工作回顧：

一、堅(jiān)持每周一次聽評(píng)課活動(dòng)，完善我校的“六環(huán)輪動(dòng)”教學(xué)模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期從第一周開始，我們就安排每周一次聽評(píng)課活動(dòng)，要求全組教師結(jié)合以前高效課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，無論是做公開課還是平時(shí)上課都應(yīng)該認(rèn)真扎實(shí)精心備課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，完善“六環(huán)輪動(dòng)”大課堂模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。共有十四名老師做了公開示范課。每位教師都能精心制訂教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，精心選擇教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)題型訓(xùn)練。依照學(xué)校教科室的要求，每個(gè)備課組都能提前完成并上傳教學(xué)案和課件，每位教師都能提前進(jìn)行扎實(shí)的二次備課并及時(shí)上傳然后上課。教學(xué)案環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)過程緊扣六環(huán)輪動(dòng)模式，突出了學(xué)生的主體地位。做課過程中，始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主人，把自學(xué)、合作、討論、探究、展示、訓(xùn)練、檢測(cè)作為必不可少的環(huán)節(jié)自然的落實(shí)的課堂上，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下自主學(xué)習(xí)。評(píng)課不走過場(chǎng)，堅(jiān)持肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足、相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，力爭(zhēng)人人發(fā)言，深入交流。每次評(píng)課，在熱烈深刻的交流后，對(duì)做課教師還是評(píng)課者都會(huì)有意想不到收獲和提高。通過扎實(shí)的聽評(píng)課活動(dòng)，教師之間形成了互相學(xué)習(xí)的氛圍，這對(duì)教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的成績(jī)的提高都由較大作用。

二、利用每周教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了專業(yè)理論水平

為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們堅(jiān)持利用每周教研活動(dòng)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并撰寫讀書筆記，這樣提高了理論水平。學(xué)習(xí)了我?！读h(huán)輪動(dòng)大課堂模式理論》，結(jié)合語文課自身的特點(diǎn)，我們又提出了一課一得，長文短教，淺文深教，突出亮點(diǎn)，務(wù)求精彩，夯實(shí)基礎(chǔ)，以讀代講，讀議結(jié)合，精講精練，品析語言，抓住根本，不必面面俱到，力戒蜻蜓點(diǎn)水等原則，以輔助六環(huán)模式，并在實(shí)際教學(xué)中得以落實(shí)，讓語文課高效、活潑、靈動(dòng)、充滿激情和智慧；學(xué)習(xí)了《高效課堂下導(dǎo)學(xué)案編寫及使用要求》理論，我們明確了教案和教學(xué)案的本質(zhì)區(qū)別，對(duì)備課有直接的指導(dǎo)作用；學(xué)習(xí)了《如何進(jìn)行觀課議課》這篇論文，教師們對(duì)聽課評(píng)課更有針對(duì)性，避免了盲目性和隨意性；學(xué)習(xí)了論文《教師：從講師到導(dǎo)師》，讓人對(duì)新課改之下教師的職業(yè)定位和能力要求有了新的認(rèn)識(shí)。作為教師，教書育人是我們的本職工作，只有自己有一桶鮮活的新水，才能給學(xué)生一杯水。因此，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、運(yùn)用應(yīng)對(duì)伴隨我們職業(yè)生涯的全過程。

三、強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生參加全國初中語文能力競(jìng)賽，我校學(xué)生成績(jī)突出

本學(xué)期，由中語會(huì)和語文報(bào)社聯(lián)合舉辦了全國語文能力競(jìng)賽，我校學(xué)生積極報(bào)名踴躍參加，在通知下發(fā)安排此項(xiàng)工作后，語文老師們利用課堂和課余時(shí)間，加班加點(diǎn)對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行集體和個(gè)別輔導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，在有限的時(shí)間之內(nèi)，學(xué)生的語文能力得到很大提升，知識(shí)基礎(chǔ)也得到夯實(shí)，在預(yù)賽考試中，成績(jī)?cè)谖铱h遙遙領(lǐng)先，全縣進(jìn)入決賽的學(xué)生的成績(jī)是這樣：七年級(jí)全縣進(jìn)入決賽共24人，我校占20人，占全縣的83。3%；八年級(jí)全縣進(jìn)入決賽共34人，我校占30人，占全縣88。2%；九年級(jí)全縣進(jìn)入決賽共38人，我校占30人，占全縣78。9%；三個(gè)年級(jí)平均后，占全縣83。5%。這些進(jìn)入決賽的選手，已于12月20日，參加了決賽。決賽試卷由區(qū)教研室組織閱卷，成績(jī)還未公布，相信我校學(xué)生一定會(huì)有所突破的。

四、代表xx縣參加全市首屆以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化”為主題的古詩文朗讀表演比賽，成績(jī)喜人

為了加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典的熱情，提高青少年和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的自覺性，市教育局、市廣播電視臺(tái)在全市初級(jí)中學(xué)開展“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化”古詩文誦讀比賽活動(dòng)。本活動(dòng)自11月底接到文件之后，我們就立刻確定由初三備課組的王江紅、張巧惠、卜燕燕、王銀學(xué)等老師選拔本班七名學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并由董紅峰主任親自擔(dān)任藝術(shù)顧問和指導(dǎo)，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，師生們不負(fù)眾望，在強(qiáng)手如林的比賽中，有四名同學(xué)獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，有三名同學(xué)獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)，并喜獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。特別是，楊珊珊同學(xué)的當(dāng)場(chǎng)即興揮毫完成的書法作品，為我們xx這個(gè)“書法之鄉(xiāng)”的美名樹立了一面大旗，讓在座的評(píng)委和觀眾很難相信如此蒼勁的書法竟出自一位稚嫩的少年之手。本次比賽的亮點(diǎn)我已在校園網(wǎng)快訊欄目做了詳細(xì)報(bào)道，這里不再贅述。

五、繼續(xù)編輯校報(bào)?？蛟煨@文化的亮點(diǎn)

校報(bào)?？鳛閷W(xué)校自辦刊物，在宣傳學(xué)校、訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力、建設(shè)校園文化等方面，發(fā)揮了積極作用。本學(xué)期，在語文組全體老師的共同努力下，共出版了五期校報(bào)和兩期?？?。這幾十萬無聲的文字，變成閃亮的文章，其中傾注了語文老師的全部熱情和心血。兩期校刊共刊登教師作品二十三篇，有二十篇出自語文老師之手這些文章發(fā)表出去在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。成為校園文化的亮點(diǎn)。

六、為感動(dòng)校園人物和感動(dòng)集體撰寫先進(jìn)材料，讓感動(dòng)事跡家喻戶曉，有口皆碑

感動(dòng)校園人物和集體評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)舉辦了七屆。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們的工作不可能驚天動(dòng)地，不可能轟轟烈烈，大都是平凡普通生活工作中的事跡。但我們從事的工作又是偉大的，光輝的，讓這些樸素而細(xì)碎的事跡熠熠生輝，閃亮奪目，必須提煉、整合、潤色、烘托、描繪，這是一件讓人絞盡腦汁而又嘔心瀝血的事情，有時(shí)候?yàn)閷ふ乙粋€(gè)恰當(dāng)?shù)脑~句，苦思冥想好長時(shí)間，幾乎到了自暴自棄，山窮水盡的地步，可未必能恰如其分。但當(dāng)看到最后敲定的文字通過各種媒體發(fā)表展示時(shí)，當(dāng)看到感動(dòng)人物閃亮登場(chǎng)時(shí)，當(dāng)看到學(xué)生們和群眾嘖嘖稱贊感動(dòng)人物和事跡時(shí)，我們也深感自豪和欣慰，因?yàn)檫@其中由語文老師的汗水，苦了累了我們問心無愧。

七、繼續(xù)舉辦國學(xué)講堂，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

本學(xué)期共舉辦國學(xué)講座七次，主講教師們都能精心準(zhǔn)備，精心備課，撰寫教案，制作課件，結(jié)合自己的特長和興趣講出特色。

八、組織學(xué)生積極投稿，參加征文活動(dòng)

12月，由固原市教體局和固原市郵政局聯(lián)合舉辦以“感恩、感謝、感動(dòng)”為主題的征文活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德，愛國孝親，回饋社會(huì)的思想感情。在不到十天的緊張期限內(nèi)，初一初二兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在老師引導(dǎo)和督促下，保質(zhì)保量共投寄出了近一千份稿件，完成了教體局下達(dá)的任務(wù)。

工作中存在的不足：

一、本人工作能力有限，缺乏創(chuàng)新理念，致使教研活動(dòng)節(jié)奏不夠緊湊，教研組工作干得顧此失彼，捉襟見肘，顧頭難顧腳。

二、高效課堂的建設(shè)還有很多不盡人意的方面，需要不斷的真誠勤奮的探索與努力。

三、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性不夠，積極進(jìn)取精神還不足，研究型教師，學(xué)者型教師較乏，對(duì)工作存在著拖拉應(yīng)付的弊端。

四、學(xué)生語文成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)語文的興趣，讀書興趣，作文興趣還沒能整體調(diào)動(dòng)起來，文學(xué)社活動(dòng)的社會(huì)影響面還比較窄，學(xué)生的文學(xué)作品還沒有走出去。

針對(duì)以上問題，提出以下整改措施：

第一，組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索高效課堂的操作措施，力爭(zhēng)在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

第二，繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教研活動(dòng)的常規(guī)管理，不講私情，不走過場(chǎng)，繼續(xù)深入細(xì)致的開展教研活動(dòng)。

第三、加大檢查力度，將二次備課做得更加深入細(xì)致，堅(jiān)決杜絕敷衍了事的行為。

第四、國學(xué)講堂，要繼續(xù)深入廣泛的普及和提升學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，

總的說來，一學(xué)期的工作，令人欣慰，平穩(wěn)緊湊順利，兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)實(shí)在在。在成績(jī)面前我們應(yīng)再接再厲，面對(duì)不足我們應(yīng)勇于承擔(dān)和改進(jìn)。只要我們本著全心全意為了孩子的、為了教育的宗旨，就沒有不能克服的困難，就一定能夠因難而上。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇2

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下，堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。總結(jié)本學(xué)期英語組工作如下：

一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)

根據(jù)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展的要求，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；充分利用創(chuàng)新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期積極開展組教研活動(dòng)。本學(xué)期共按排了5位教師的公開課，針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的情況，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大英語教師對(duì)一些問題有了清晰的認(rèn)識(shí)。為了使大家能在意識(shí)上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高，各教師積極參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習(xí)，為我們今后的工作起了一定的指導(dǎo)作用。

2．認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)

針對(duì)英語教研組目前的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué)，互相聽課、評(píng)課，分階段總結(jié)，在指導(dǎo)老師的幫助下，本組青年教師迅速成長，新老教師共同學(xué)習(xí)，共同提高。

三、努力開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動(dòng)安排，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如書法比賽，英語故事演講等，各個(gè)年級(jí)在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績(jī)，

總之，一學(xué)期以來，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的工作中，不斷改進(jìn)，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次。為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇3

時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級(jí)(5)班的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，我也在迅速地成長著。這一個(gè)學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下:

本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、自身素質(zhì)的提高

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

參加學(xué)校、組內(nèi)組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

2、虛心請(qǐng)教

利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開學(xué)一段時(shí)間，堅(jiān)持每天聽年級(jí)組長周老師的.課，以便盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)的方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教。平時(shí)作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請(qǐng)教，得到了組內(nèi)老師的好評(píng)。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課:

充分利用資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí)，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等，與年級(jí)老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二、具體教學(xué)工作

(一)打好漢語拼音知識(shí)的基礎(chǔ)

漢語拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級(jí)里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對(duì)學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)動(dòng)學(xué)生家長與學(xué)生一起，利用各種方式和途徑，如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí)。用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

(二)抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級(jí)語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一。一拳、一尺、一寸?！?/p>

(三)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

我自己是很喜歡讀書的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了，也就說明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo)。

首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

(四)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

在開學(xué)初，班級(jí)給學(xué)生推薦了《365夜兒歌》，鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)過的拼音，自己讀兒歌，在讀兒歌的同時(shí)又更好的掌握了拼音，一舉兩得。在此基礎(chǔ)上，我們每天請(qǐng)2個(gè)孩子來教大家讀自己喜歡的兒歌，激發(fā)了學(xué)生濃濃的讀兒歌的興趣。

(五)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級(jí)64個(gè)孩子，64個(gè)孩子都不一樣，接受能力也有不同，面對(duì)孩子們的個(gè)別差異性，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。特別是班上一個(gè)小男孩，開始時(shí)還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，我和副班主任找來他的爸爸媽媽，通過個(gè)方面的努力，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步是各位科任老師有目共睹的。

三、存在的問題與不足:

1、雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)闉槟挲g問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

2、教學(xué)方法不夠新穎，對(duì)學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不

斷地努力，掌握更多理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。

3、教師機(jī)智有待提高，面對(duì)課堂上學(xué)生的不同問題，要求我們更要在備課時(shí)，不僅備教材，還要備學(xué)生，注意預(yù)設(shè)和生成。

4、注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異。

5、學(xué)生語言能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性，也是一年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。

在這學(xué)期的教學(xué)過程中，我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)自己。今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn)，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇4

時(shí)光荏苒，忙忙碌碌中一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲。我們一年級(jí)語文教研組的6位成員熱情好學(xué)，工作認(rèn)真。本學(xué)期，我們立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度較為出色的完成了本學(xué)期的教研任務(wù)。現(xiàn)將情況作一小結(jié)。

一、具體的教研組工作：

（一）教師方面：

開學(xué)初，為了保證教研組計(jì)劃實(shí)施的可行性，我們教研組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)教研組計(jì)劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計(jì)劃，并努力按照制定的計(jì)劃去做。

1、潛心鉆研教材教法，認(rèn)真開展集體備課制度。

我們基本上每?jī)芍芤淮渭w教研，本學(xué)期共教研了10次，每次的主題都不同，其中3次主題活動(dòng)分別是《如何提高后20%學(xué)生成績(jī)》《低年級(jí)學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)》《怎樣開展親子閱讀》，3次集體備課《彩虹》《趵突泉》《動(dòng)物王國開大會(huì)》，1次讀書沙龍，2次校級(jí)公開課，分別由鄭微微老師在一（2）班上《彩虹》，金靜瓊老師在四3班上《趵突泉》。教研時(shí)候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來，都能介紹自己處理每個(gè)問題的不同方法。我們組除了每?jī)芍艿募w教研之外，還經(jīng)常組織聽評(píng)課活動(dòng)，就當(dāng)天課堂上生成的問題展開討論，久而久之這樣的研究已經(jīng)成為我們每天工作的必須。這樣一學(xué)期下來我們每人聽課12節(jié)左右。

2、課堂教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂。

一年級(jí)孩子好動(dòng)愛玩，無意注意占主導(dǎo)。因此，我們?cè)诮萄薪M活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)直觀形象的教學(xué)手段的運(yùn)用，要求老師們多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，以生動(dòng)鮮明的方式方法吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們組進(jìn)行資源共享，大大提高了課堂教學(xué)效率。

3、批改作業(yè)方面做到人人面批。

一年級(jí)的學(xué)生就像1歲多的孩子，許多事情需要手把手的教。所以，我們組人一致都能做到課堂作業(yè)和家庭作業(yè)面批，這樣做雖然我們辛苦一些，但是學(xué)生能當(dāng)面了解到自己那兒做得好，那兒的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改，今后遇到這樣的問題應(yīng)該怎樣思考。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生的成長很快?？梢娢覀兊淖鳂I(yè)面批工作效果明顯。

4、大力提倡親子閱讀。

新教材要求學(xué)生從小學(xué)到初中期間要達(dá)到20xx萬字的閱讀量，即平均每學(xué)期的閱讀量要達(dá)到100多萬字，每周閱讀量要有5萬多字，平均每天7000字以上。為此，我組在全年級(jí)開展了“親子閱讀”的實(shí)踐，并取得了階段性的成效。我們這學(xué)期整個(gè)級(jí)段6個(gè)班共讀了《米小圈上學(xué)記》4本、《吃黑夜的大象》、《小腳公主和七頭大象》，6班級(jí)參加了全國的百班千人讀書活動(dòng)。并開展主題活動(dòng)《怎樣有效的開展親子閱讀》，有潘許誠老師主講。為了將這項(xiàng)活動(dòng)做好，教師首先向家長提出倡議，給家長講解孩子課外閱讀的重要性，讓家長明白閱讀記錄是為了讓喜歡讀書的學(xué)生的課外閱讀更有計(jì)劃到進(jìn)行，讓不喜歡閱讀的學(xué)生喜歡上閱讀，同時(shí)記錄整理閱讀之后的成長足跡，家長發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，看到不足及時(shí)糾正。老師可以通過閱讀記錄了解學(xué)生的閱讀狀況，適時(shí)給予合理的閱讀建議，更可以通過閱讀記錄的撰寫，訓(xùn)練孩子的持之以恒品質(zhì)，養(yǎng)成習(xí)慣。既不能讓閱讀記錄成為負(fù)擔(dān)，又不能讓學(xué)生覺得是無關(guān)緊要的瑣事。為了提高家長和學(xué)生參加的積極性，組內(nèi)教師出謀劃策，定期對(duì)孩子的“親子閱讀”進(jìn)行檢查，評(píng)出每期的閱讀小博士。

培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野，讓他們?cè)跁秤螘Ｖ袚碛兄腔郏屆恳晃粚W(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谂c好書對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊(yùn)，為人生奠定幸福基石。教育孩子，需要智慧。讓我們多一份細(xì)心和耐心，用智慧點(diǎn)燃孩子成長的希望！我們將義無返顧，勇往直前地將“親子閱讀”進(jìn)行到底。

（二）學(xué)生方面

1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

本學(xué)期我們組的工作重點(diǎn)之一放在了，注重學(xué)生良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)上。每班的校本課程基本都用來指導(dǎo)寫字時(shí)間，我們每一位老師都能做到黑板上范寫，行間具體指導(dǎo)，學(xué)生不僅能把字寫漂亮了，寫字時(shí)還能注意到“三個(gè)一”，逐漸養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

2、開展課外閱讀，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

這個(gè)學(xué)期的5月份我校開展了漂書活動(dòng)，我們引導(dǎo)孩子積極參加，提倡“你捐一本我看千本”的理念。利用每天的午讀和周五下午的讀書時(shí)間，指導(dǎo)每位學(xué)生交流。帶動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)讀書，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。還可以發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)把課外書籍帶到學(xué)校來讓同學(xué)一起閱讀。教師每天抽時(shí)間讓學(xué)生說說讀后感或文章的大致內(nèi)容，培養(yǎng)他們的口頭表達(dá)能力。。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的教研組的工作，是忙碌的，又是充實(shí)的。我們努力把教學(xué)教研工作抓緊，抓細(xì)，抓實(shí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中求得進(jìn)步。在下學(xué)期的教研組工作中，我們將在不斷學(xué)習(xí)中找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，調(diào)動(dòng)本教研組所有教師參與教學(xué)改革的積極性，開展多種行之實(shí)效的活動(dòng)，促進(jìn)各方面工作效率的提高。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇5

魏華本學(xué)期我擔(dān)任五（5）班語文教學(xué)工作，自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向同行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，順利完成了本學(xué)期的工作，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的各項(xiàng)法律法規(guī)，樹立正確的育人觀念。充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，積極學(xué)習(xí)一切優(yōu)秀的社會(huì)主義精神文化，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)，身體力行地樹立社會(huì)主義精神文明，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。在單位上，堅(jiān)持和同事友好相處，設(shè)身處地地為他人著想，踏踏實(shí)實(shí)工作。對(duì)待上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)都毫無怨言，保質(zhì)保量地完成。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少的重要的環(huán)節(jié)。我對(duì)此十分重視，認(rèn)真做到既備學(xué)生，又備教法。因?yàn)槲颐靼滓惶脺?zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺，如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。

為了上好課，我認(rèn)真研究課文，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對(duì)性地講課。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工，雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好，但同時(shí)老師還要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)，因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。

上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)，教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。在這方面我努力向同行學(xué)習(xí)，在教學(xué)上扎實(shí)，在教法上創(chuàng)新，因材施教，創(chuàng)設(shè)活潑而又嚴(yán)肅的課堂，寓教于樂，促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做到課堂效果好。

語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。

因?yàn)檎Z文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象。對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；對(duì)能力不強(qiáng)的同學(xué)，適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急，且要多鼓勵(lì)。

對(duì)紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)，進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題，我認(rèn)真地從自身出發(fā)，從孩子的切身利益出發(fā)，尋求最佳解決方法。我積極參加各級(jí)各類的教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)研究工作，認(rèn)真聽課評(píng)課。

輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽成績(jī)顯著，如輔導(dǎo)學(xué)生參加全國迎奧運(yùn)作文大賽活動(dòng)，多人獲一、二、三等獎(jiǎng)，自己也被評(píng)為輔導(dǎo)金獎(jiǎng)；此外輔導(dǎo)多名學(xué)生寫作，其作文多篇刊登于市區(qū)報(bào)刊；參加市教學(xué)研究論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，受到家長的一致好評(píng)。當(dāng)然這也是我心中最大的安慰。

由于自己經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同行的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇6

1、回首過去，是為了更好地面向未來。

盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。

好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。

學(xué)期已，新的學(xué)期即將來臨，半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學(xué)生身上。

學(xué)期的工作結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的。

3、在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在所有同事的共同努力下，我們本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下。

4、剛來到XX公司工作時(shí)，我遇到了很多難題，對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，與客戶溝通不好等等。

但是一直以來，公司領(lǐng)導(dǎo)及同事給予了我很大的支持，使我較快地適應(yīng)了工作。

回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，現(xiàn)將我今年所做的工作與感悟總結(jié)如下。

5、又到年終，回首過去一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

今年，是本人在參加工作的第二年。

在一年的時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)及同事都給予了我很大的幫助。

通過自身的努力，我無論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jī)，在XX崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

在接下來的一年里，我會(huì)以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，為實(shí)現(xiàn)公司20xx年年度目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗!

6、光陰荏苒，在忙忙碌碌中送走了20xx年，這一年對(duì)本人來說還是收獲頗多，首先是自身業(yè)務(wù)的提高，其次是與部門之間的溝通比以前相對(duì)順暢。

當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的。

現(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討，以便相互進(jìn)步：優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。

在已經(jīng)到來20xx年，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

7、時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。

回顧過去的一年，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。

8、在過去的20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績(jī)。

“回首過去，是為了更好地面向未來。

盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作，同時(shí)也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃，有的沒能付諸于實(shí)施，或者雖然實(shí)施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。

好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作，不知不覺迎來了新的一年，20xx年，今年是有意義的，有價(jià)值的和有意義。（高分范文網(wǎng) 977139.com）

回顧過去一年的工作經(jīng)歷，作為XXX的雇員，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。

在過去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo)，通過不懈努力，取得了一些成績(jī)，但也有少了很多。

在過去的一年，現(xiàn)在的工作歸納如下：

10、半年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī)，下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。

11、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的工作。

12、回顧這半年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。

展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

13、光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個(gè)工作新局面。

在20xx年，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：自20xx年工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個(gè)人能力逐步提高。

伴隨著公司的發(fā)展，我所工作的xx作為公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門尤為重要。

所以，我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)小慎微。

此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加工作不久，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。

在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。

14、日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。

今年7月，我來到xx工作，近6個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。

回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在行業(yè)學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，要想做精做好必須得深入業(yè)務(wù)中去，體會(huì)客戶的心理和行業(yè)的動(dòng)態(tài)。

在技術(shù)上還有待提高學(xué)習(xí)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇7

1、歲末臨近，新春將至，不知不覺一年的工作即將告一段落。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說，免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”，也是對(duì)自己的一種鞭策。過去的近一年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我加入公司從陌生到熟悉的一年。這一年中工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷地學(xué)習(xí)、成長著?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以诠究偨?jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門的積極配合以及各位同事的支持協(xié)助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司要求，較好地發(fā)揮了行政部服務(wù)基層、以文輔政的工作職能，完成了自己的本職工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以下是我的工作總結(jié)。

2、財(cái)務(wù)部是公司的關(guān)鍵部門之一，對(duì)內(nèi)財(cái)務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對(duì)外要應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)及財(cái)政等機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策及合理應(yīng)用。在這一年里全體財(cái)務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項(xiàng)工作都扛下來了。財(cái)務(wù)部的綜合工作本事相比往年又邁進(jìn)了一步?；仡櫦磳⑦^去的這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作，緊跟公司各項(xiàng)工作部署。在核算、管理方面做了應(yīng)盡的職責(zé)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，現(xiàn)將這一年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

3、入職一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人對(duì)客服工作職責(zé)及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗?，F(xiàn)就工作學(xué)習(xí)心得，工作的內(nèi)容要點(diǎn)及工作中出現(xiàn)的問題作一個(gè)階段性的總結(jié)，以為日子不斷對(duì)自己工作進(jìn)行完善做參考和準(zhǔn)備?？头鳛榫W(wǎng)店的一個(gè)重要組成部分。其重要性不可忽視?，F(xiàn)對(duì)自己一年來的客服工作總結(jié)如下。

4、從進(jìn)公司到現(xiàn)在，我在公司整整工作了一年，這是我畢業(yè)后的第一份工作，帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事的工作崗位。一年以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，我愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。

5、這一年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。較好的完成了這年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇8

20__學(xué)年上學(xué)期，本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

⑴課前寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作

三年級(jí)的學(xué)生屬于過渡時(shí)期，愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與公開課交流

觀摩優(yōu)秀課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，并在教育局對(duì)我校的評(píng)估驗(yàn)收中提供了一節(jié)檢查課，并在本校提供了一節(jié)語文公開課《翠鳥》，不斷提高自己的語文教學(xué)工作水平。

4、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷

例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠，在作文教學(xué)中還存在不足等?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中。

總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇9

一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中度過了，輔差、公開課、各種培訓(xùn)、教研，都是在提升自我。我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，當(dāng)然也有些許的不盡人意。不知不覺我在英語教育的崗位上已經(jīng)8年了，我深刻體會(huì)到了一名英語老師的艱辛和快樂，這個(gè)學(xué)期，忙碌且充實(shí)，每次教研結(jié)束，我的臺(tái)歷上，都要更新下一個(gè)星期的工作任務(wù)。

一、關(guān)于一年級(jí)的孩子們。

這個(gè)學(xué)期，我第一次帶一年級(jí)，的確有些茫然，不太清楚需要用什么方法來跟這些孩子溝通，一路摸爬滾打，有沮喪，有開心，有著各種說不出的心情。一（1）班和一（3）班的孩子不太一樣，家長配合度也不一樣，我也針對(duì)各班的具體情況，調(diào)整了課堂教學(xué)內(nèi)容、方法已經(jīng)獎(jiǎng)罰機(jī)制。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的磨合，我逐漸學(xué)會(huì)了如何教一年級(jí)的孩子讀書，不再為學(xué)不會(huì)的孩子著急，不一視同仁的要求，有些孩子放低要求，他們會(huì)更加自信一些。我也開始明白如何與一年級(jí)的孩子溝通，批評(píng)時(shí)要相對(duì)婉轉(zhuǎn)，語氣也要相對(duì)平和一些，鼓勵(lì)、表揚(yáng)居多，這些小娃娃們會(huì)為了一顆糖果、一個(gè)貼貼而努力向上。一（1）班的成績(jī)和一（3）班的成績(jī)相差很多，我也會(huì)更多的關(guān)注一（1）班，更多的鼓勵(lì)一（1）班的孩子，讓他們?cè)谖业挠⒄Z課上感受更多的輕松與愛，讓他們喜歡、主動(dòng)讀書。

二、關(guān)于四年級(jí)的孩子們。

在接手四（1）班之前，我對(duì)這個(gè)班級(jí)還是做了一定的了解，大概清楚他們的整體情況以及家長的要求。說實(shí)話，我也有過擔(dān)心和顧慮，擔(dān)心的是這個(gè)班的孩子是否可以接受我，我能否保持并提高他們的成績(jī)，顧慮的是我該用什么樣的方式去管理他們。

第一次與他們見面，感覺他們十分活躍，但上課常規(guī)不好，很亂，不把老師的話放眼里，背書時(shí)懶散，不得已，我只好嚴(yán)格要求。第一次月考，我們以失敗告終，我的心情復(fù)雜，孩子們也不開心。我并沒有因此批評(píng)他們，而是借機(jī)告訴孩子們他們失敗的原因是什么，我給他們打氣，鼓勵(lì)他們，他們也比之前爭(zhēng)氣了，積極背書，認(rèn)真做試卷，更加用心的去學(xué)習(xí)做題方法，在期中考試中，打了漂亮的一仗。當(dāng)孩子們知道自己班級(jí)的整體成績(jī)時(shí)，那一刻的歡呼足以證明他們心中的期待。一個(gè)學(xué)期的磨合，讓我與孩子們彼此信任，彼此依賴，讓家長對(duì)我的工作更加肯定。聰明的他們一定會(huì)越來越精彩。

三、關(guān)于自我學(xué)習(xí)和一些認(rèn)識(shí)。

這一學(xué)期，我參加了兩次大型公開課，一次是師父杜海梅老師的'全國性賽課，一次是集團(tuán)PK大賽，雖然我不是上課的人，但這樣的組內(nèi)團(tuán)結(jié)“作戰(zhàn)”，我還是第一次經(jīng)歷。

從十一月中旬，師父接到上課任務(wù)，一直到集團(tuán)PK賽結(jié)束。這一個(gè)多月的時(shí)間里，每天除了上好自己班級(jí)的課，就全面投入她們倆的上課，不僅逢磨課就要聽，還每天中午評(píng)課、討論課的細(xì)節(jié)、做教具等等。這種辛苦，是一種幸福的體驗(yàn)。讓我感受到了凝聚力的重要。

作為一名老師，我需要不斷的提升自我，讓自己的知識(shí)、常識(shí)更加豐富，才能給予學(xué)生更多的東西。現(xiàn)在的我，也許還不是一名優(yōu)秀的老師，但我知道，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一種肯定的體態(tài)語言，一次耐心的個(gè)別輔導(dǎo)，一句贊揚(yáng)的話語都將成為一個(gè)受孩子們喜歡的老師的奠基石。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有不足，所以在教學(xué)過程中也走了不少彎路，我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步完善和改正一些教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇10

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，我的一年級(jí)7班的語文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中，我不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲?，F(xiàn)在將本學(xué)期的語文教學(xué)總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿人文精神、充滿智慧、充滿思想的學(xué)科，在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、探究、交流的學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力爭(zhēng)讓學(xué)生鮮活起來，讓學(xué)生學(xué)得興味盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的快樂，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（一）注意新課導(dǎo)入新穎 “興趣是最好的老師?！?/p>

在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式，可以用畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景；也可用講述故事激發(fā)興趣；設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力

在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會(huì)，智者見智。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。

二、注重朗讀指導(dǎo)，讓課堂教學(xué)“活”起來

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。我很喜歡朗讀有感情的學(xué)生，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。書讀出感情了，也就說明把握了文章。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)。

首先，早讀課的帶讀是必不可少的，要不斷地強(qiáng)調(diào)感情朗讀，不斷地示范，不斷地學(xué)習(xí)。

其次，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀、分角色朗讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。當(dāng)然也注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

三、重視識(shí)字教學(xué)，打好閱讀基礎(chǔ)

（一）創(chuàng)設(shè)識(shí)字情境，讓學(xué)生在樂中學(xué)

教師要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的環(huán)境，使學(xué)生心情愉快，樂于思維，勇于探索。特別是一年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易受情感因素的影響，教師更要順就兒童心理，巧妙地創(chuàng)設(shè)各種有利于學(xué)生應(yīng)付字的情境，以調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的興趣。我在識(shí)字教學(xué)實(shí)踐中，從教學(xué)需要出發(fā)，依據(jù)識(shí)字內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些具體場(chǎng)景和氛圍，激發(fā)和吸引學(xué)生主動(dòng)識(shí)字。讓學(xué)生先感知、體驗(yàn)，再理解運(yùn)用。在課堂中，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，運(yùn)用多種形象、直觀的教學(xué)手段，如掛圖、投影、表演、繪畫、音樂幫助學(xué)生識(shí)字。

例如，一年級(jí)的上冊(cè)，在教學(xué) “日”時(shí)，在多媒體的大屏幕上我首先讓孩子們看見一個(gè)火紅的圓圓的太陽，隨著鼠標(biāo)的控制，那圓圓的紅太陽就演變成了一個(gè)色彩鮮艷的“日”字。學(xué)生看到這奇妙的變化，不禁興奮地拍起手來。學(xué)生的識(shí)字興趣被激發(fā)了，這一由形象到抽象的變化，使原本抽象的漢字變得具體可感。

一年級(jí)的識(shí)字量大，課堂教學(xué)時(shí)間有限。利用多媒體輔助識(shí)字教學(xué)可以縮短教學(xué)時(shí)間，增強(qiáng)訓(xùn)練密度，提高識(shí)字效率。例如在教學(xué)中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些識(shí)字小游戲，數(shù)星星、摘蘋果、猴子撈月，拔蘿卜等等，孩子們年齡小，愛玩，看到這樣的游戲識(shí)字，興致很高。紛紛舉起小手，高喊著“我來摘蘋果”“我?guī)秃镒訐圃铝痢薄跉g聲笑語中，我們一起認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的生字。有效的提高了識(shí)字的效率。

（二）教給學(xué)生識(shí)字方法，提高自主識(shí)字能力

在識(shí)字教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)各種各樣的識(shí)字方法尤為重要。例如：引導(dǎo)學(xué)生看拼音識(shí)字、看圖識(shí)字；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)最常見的偏旁，運(yùn)用熟字加一加、減一減的方法來學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，每出現(xiàn)一個(gè)新字，教師就可以問問學(xué)生：“你們誰有辦法記住這個(gè)字？”“你是怎樣記這個(gè)字的？‘以此來啟發(fā)學(xué)生展開想像，用各種方法來識(shí)字。例如在學(xué)”羊”字時(shí)，學(xué)生說，我看到“羊”字就想起羊頭的樣子，羊上邊的兩點(diǎn)好像羊的兩只角。一豎像羊的臉和胡子。學(xué)生根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，將一個(gè)個(gè)漢字還原成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，這樣識(shí)字，效果當(dāng)然就好了。

我認(rèn)為識(shí)字學(xué)習(xí)是一個(gè)反復(fù)的、長期的過程，教師要?jiǎng)?chuàng)造多種方法和途徑，增加漢字和學(xué)生見面的機(jī)會(huì)。

四、注重課內(nèi)外結(jié)合，樹立大語文觀

美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)引入了廣闊的天地，讓學(xué)生閱讀課外書，通過這些課外的收集與閱讀，為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。

其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如：學(xué)習(xí)《識(shí)字5》后，組織學(xué)生去校園找夏天；學(xué)習(xí)《夏夜多美》，引導(dǎo)學(xué)生觀察、收集有關(guān)美麗的自然景象，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，探索大自然的奧秘。 此外，注意學(xué)科間的整合，如給話配畫，給畫配話，把詩變成歌曲，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

再次，閱讀教學(xué)不僅要讀而且要讓學(xué)生有悟，發(fā)表獨(dú)立的見解，我是利用朗讀的形式讓學(xué)生感悟的，通過語言文字和多媒體展示的音像的結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生在想象中悟，圍繞重點(diǎn)展開討論和交流，使學(xué)生在不斷思考和思維的碰撞中悟。

本學(xué)期，我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長，也取得了一定的成績(jī)，但也有不盡人意的地方。在今后的工作，我將繼續(xù)努力工作，把教育教學(xué)視為事業(yè)去做，為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)而奮斗！

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇11

本學(xué)期，本教研組按照期初工作計(jì)劃，以促進(jìn)教師專業(yè)成長、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活、踏實(shí)、有效地開展活動(dòng)：以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心，著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題；以豐富多樣的活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師修煉內(nèi)功，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在全體成員的共同努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)期的語文教研工作。

一、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，豐厚底蘊(yùn)

要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，教師必須先提高自身素質(zhì)；要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教師自己必須先學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我組以老師自主學(xué)習(xí)方式為主，在自主學(xué)習(xí)時(shí)，我們提倡教師以閱讀專業(yè)書籍和課堂觀摩研討為主要內(nèi)容，多記錄，多反思，多實(shí)踐。提升了教師的語文水平和專業(yè)素養(yǎng)。

二、關(guān)注課堂實(shí)踐，提高效益

教學(xué)對(duì)話的主陣地在課堂。我組教師能夠精心磨課洗課，把智慧揮灑在課堂，讓學(xué)生享受課堂學(xué)習(xí)的幸福。每位教師都按計(jì)劃上了教研課。課堂上，教師們能體現(xiàn)課程性質(zhì)特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教材，建立融洽的師生關(guān)系，課堂氛圍和諧、熱烈，各顯特色，精彩紛呈。

本學(xué)期，我們依然安排教師在每周二下午集中集體備課，商討單元計(jì)劃，通教材，把握教材重難點(diǎn)，安排有關(guān)事宜。特別是逢著某位老師上教研課時(shí)，集思廣益就有了時(shí)間，集體備課就發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用。每當(dāng)臨考，我組成員會(huì)自覺的整合教學(xué)資源，在郭主任的帶領(lǐng)下，智慧老師和繼紅老師兩位組員對(duì)教材熟悉，大家再次對(duì)教材進(jìn)行重新梳理，對(duì)于易考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)整理打印，形成資料，隨時(shí)添加修改，事實(shí)證明，這樣實(shí)惠的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練使師生受益。

三、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處安排，及時(shí)做好檢查、督促、考核工作。每月十號(hào)進(jìn)行常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、反思……）每次的檢查不走過場(chǎng)，認(rèn)真細(xì)致查擺問題，督促教師整改，我組的教案作業(yè)、作文的書寫批閱都很規(guī)范，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、借助相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化素質(zhì)

活動(dòng)能鍛煉人，培養(yǎng)人，造就人。本學(xué)期，我們配合學(xué)?；顒?dòng)安排積極參與各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的第二課堂，全校性書寫比賽、作文征文比賽，讀書活動(dòng)展演，六一兒童節(jié)組織各個(gè)班級(jí)排練節(jié)目，舉行文藝匯演，深得家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

五、工作中的不足及擬改進(jìn)措施：

本學(xué)期教研工作存在的主要問題是：

1、集體組織的教學(xué)研究活動(dòng)不夠扎實(shí)，有時(shí)甚至忙于應(yīng)付；因?yàn)槟承┗顒?dòng)的影響，老師們感覺到內(nèi)心負(fù)載的壓力較大，教師個(gè)人之間的聽課、交流活動(dòng)也堅(jiān)持得不好。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁。改進(jìn)辦法：自始至終抓態(tài)度，尤其是書寫習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)閱讀興趣的培養(yǎng)。

六、下學(xué)期主要工作思路及建議

1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間、教師之間更進(jìn)一步的交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)素養(yǎng)。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。

3、切實(shí)提升教師問題意識(shí)、研究意識(shí)、理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神，本著工作課題化，研究有成果的科研目標(biāo)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，做好課題的研究工作。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇12

語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進(jìn)，從整體上提高語文教學(xué)質(zhì)量。

為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，語文組結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，提高全組教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的形勢(shì)，運(yùn)用我?？衫玫木W(wǎng)絡(luò)、圖書、教學(xué)刊物等資源，拓寬教師的視野，在學(xué)校的大力支持下，語文組長葉桂桃老師參加了在杭州舉行的語文新課程培訓(xùn)會(huì)，回來后，及時(shí)詳細(xì)的傳達(dá)了會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)討論，借鑒先進(jìn)的方法經(jīng)驗(yàn)。馬良德老師參加縣優(yōu)質(zhì)課獲二等獎(jiǎng)。鄭祖波老師課題《小班化環(huán)境中“三分一合”作文教學(xué)法研究》通過縣結(jié)題，論文《活到老學(xué)到老》獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng)。

2、新老教師互幫互學(xué)，共同提高。

本學(xué)期，教研組規(guī)定八年內(nèi)語文教師進(jìn)行校優(yōu)質(zhì)課比賽，為了使這三位教師能上好課，在學(xué)校的統(tǒng)一部署安排下，開展了對(duì)他們上課互聽互評(píng)活動(dòng)，每一節(jié)課結(jié)束后，全組教師都開誠布公，暢所欲言，對(duì)這一節(jié)課的成功和不足之處進(jìn)行評(píng)議，不遮不藏，相互切磋，每個(gè)人都從中有了較大的收獲。最后郭芳芳老師獲一等獎(jiǎng)，陳朝輝老師獲二等獎(jiǎng)。

3、培優(yōu)輔差工作落到實(shí)處。

語文組教師形成了一個(gè)共識(shí)，就是通過培優(yōu)輔差工作，大面積的提高語文教學(xué)質(zhì)量。為此，組里每位教師都擬訂出培優(yōu)輔差的計(jì)劃，遵循“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容），有專門的教案，定期檢查，及時(shí)反饋，使培優(yōu)輔差對(duì)象有了較大的提高。如初三學(xué)生朱趙龍、鄭曉艷、胡仁劍獲縣“新視野杯”閱讀二等獎(jiǎng)，周斌峰、林迪獲三等獎(jiǎng)。“讀書活動(dòng)”中林寓景、陳琦分別獲市二、三等獎(jiǎng)。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。

5、開展了語文競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的積極性。

本學(xué)期語文組還結(jié)合語文教學(xué)的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展興趣小組活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野。初一：課外閱讀興趣小組；初二：寫作興趣小組；初三：讀與寫興趣小組；受到同學(xué)的歡迎，收到了良好的效果。還積極組織好初三學(xué)生參加了省里舉行的語文知識(shí)競(jìng)賽。

6、月考工作及時(shí)準(zhǔn)確，公平公正。

為了及時(shí)的發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和同學(xué)學(xué)習(xí)中的漏洞，語文組對(duì)月考工作十分的重視，遵循公平公正，真實(shí)可靠的原則，交叉出題、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)，確保了考試的實(shí)效性，檢測(cè)的準(zhǔn)確性。

總之，本學(xué)期的語文教研組工作，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計(jì)劃，取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的效果。但也還有不夠理想的地方，今后的工作中將不斷的完善提高。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇13

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)學(xué)期的期末，本學(xué)期我擔(dān)任六（2）班和六（4）班的英語教學(xué)工作，回顧近幾年的畢業(yè)班歷程，說不出的個(gè)中滋味，今年的教學(xué)突然有了重大改革，讓人措手不及，努力回想近幾年的點(diǎn)滴，一片空白，發(fā)現(xiàn)原有的教學(xué)模式和進(jìn)度，全部發(fā)生了變化，完全沒有心理準(zhǔn)備，帶著一絲惶恐不安,開始了本學(xué)期的教學(xué)工作，不斷在實(shí)踐中摸索，前行！一個(gè)學(xué)期走下來，收獲很多，也發(fā)現(xiàn)了很多的不足，這學(xué)期我們六年級(jí)的兩位英語老師，主要做了如下幾點(diǎn)：

1、 開學(xué)初期我們共同商量并制定了學(xué)期計(jì)劃。今年的教學(xué)安排有所變化，原來的模式不再用，本學(xué)期開始實(shí)行新課和復(fù)習(xí)課同步進(jìn)行的授課模式。這樣才能兼顧優(yōu)先和后進(jìn)生，同時(shí)為了下學(xué)期有更多的總復(fù)習(xí)時(shí)間，所以本學(xué)期要完成第七、第八兩冊(cè)的新課教學(xué)和1-3冊(cè)的復(fù)習(xí)，時(shí)間相對(duì)較緊張。

2、 本學(xué)期六年級(jí)英語老師的教案由電子版變成手寫版。并且六年級(jí)的教案和以前的教案不太一樣，是一個(gè)課時(shí)一個(gè)單元，所以我們共同討論了教案的書寫格式，并根據(jù)自己的班級(jí)進(jìn)行調(diào)整。

3、 本學(xué)期我們將分類詞匯提前發(fā)放給學(xué)生，在平時(shí)課堂或家庭作業(yè)中就讓學(xué)生背默單詞，我會(huì)在上課前幾分鐘或課后幾分鐘進(jìn)行聽寫，并對(duì)有錯(cuò)的學(xué)生再進(jìn)行二次聽寫，甚至三次聽寫，對(duì)于程度實(shí)在太弱的學(xué)生，只要求過認(rèn)讀關(guān)。

4、 對(duì)于新課的學(xué)習(xí)，六年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)的進(jìn)度較快，經(jīng)過討論我們一起給每個(gè)班做了課文背誦的過關(guān)表，這樣就能更明晰準(zhǔn)確的知道孩子們的背誦情況和課文的熟練程度。

5、 由于新課的學(xué)習(xí)較快，我們商量比較重要的模塊我們都會(huì)自己出一張測(cè)試卷，兩個(gè)人分工合作，補(bǔ)充孩子們的習(xí)題量。

6、 本學(xué)期對(duì)于后進(jìn)生我們都安排了一對(duì)一的幫扶，特別是在課文背誦和試卷的講解中起到了很大的作用。

7、 我們每周都會(huì)互相聽課，并且經(jīng)常在一起討論上課的效果并尋找更有效，更適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法。

8、 本學(xué)期一共進(jìn)行了四次考試，每次考試我們都一起商量復(fù)習(xí)計(jì)劃，并共同印制復(fù)習(xí)資料。

9、 本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了五冊(cè)書的內(nèi)容，包括1-3冊(cè)的復(fù)習(xí)和7-8冊(cè)的新授。

同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問題，在以上內(nèi)容實(shí)施的過程中，出現(xiàn)如下問題：

1、計(jì)劃的制定是根據(jù)整個(gè)學(xué)年的時(shí)間進(jìn)行制定的，所以在實(shí)施的過程中節(jié)奏比較快，特別是六上和六下兩冊(cè)新書的學(xué)習(xí)，對(duì)于后進(jìn)生來說難以理解。

2、在教學(xué)過程中常常忽略課后的十分鐘訓(xùn)練，而要拖延到下一節(jié)課中，這就導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度發(fā)生了變化。

3、詞語分類的聽寫和過關(guān)并沒有落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，特別是后進(jìn)生的詞匯量積累較少，二次聽寫有少部分學(xué)生未能完成。

4、師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)并不能體現(xiàn)在日常的每一天中，學(xué)生缺乏主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，說明平時(shí)強(qiáng)調(diào)的不到位。

5、自己需要調(diào)整自己的工作狀態(tài)，老師在課堂上的狀態(tài)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)決定了學(xué)習(xí)成績(jī)的高低。

一路走來，有過歡聲笑語，也有過迷?？部?，有幾許酸楚，也有幾許的困惑與失落，無論是歡聲笑語，還是曲折迷茫，請(qǐng)把它們留在20xx，用全新的姿態(tài)去迎接20xx，創(chuàng)造屬于20xx不一樣的輝煌成績(jī)，加油，20xx！

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述職報(bào)告結(jié)語怎么寫范文

有關(guān)范文的格式和其他需要強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)是什么呢？寫作優(yōu)秀文檔是一項(xiàng)非常重要的實(shí)用技能。大部分寫作水平較高的人都會(huì)借鑒范文。在此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選了名為“述職報(bào)告結(jié)語怎么寫”的優(yōu)質(zhì)范文。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇1

期末考試已臨近，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號(hào)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對(duì)本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)回顧總結(jié)：

認(rèn)真鉆研、求實(shí)創(chuàng)新，努力提高課堂教學(xué)的效率。

本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實(shí)、創(chuàng)新”，一方面積極地參加各類學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法，結(jié)合自己班內(nèi)的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排、設(shè)計(jì)，努力讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語文水平。

1、準(zhǔn)確定位、積極成長，認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。教師要想盡快的成長起來，就要學(xué)會(huì)不斷的反思、提高。每天課后我都會(huì)認(rèn)真反思這一節(jié)課的得與失并認(rèn)真地記錄下來，有時(shí)只是一個(gè)個(gè)教學(xué)片斷，有時(shí)只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事。我覺得寫教學(xué)隨筆一方面是一個(gè)反思、提高的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。

2、立足身邊、有效整理，提高學(xué)生的習(xí)作水平。還記得三年級(jí)第一次將孩子的作文本收上來時(shí)的驚訝：這些孩子好像都不會(huì)寫作文，怎么辦？對(duì)，首先要讓學(xué)生喜歡上寫作。于是盡量創(chuàng)造輕松的習(xí)作氛圍，給予學(xué)生鼓勵(lì)性的評(píng)語等。這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀更有激勵(lì)性，于是我經(jīng)常讓學(xué)生欣賞班內(nèi)的優(yōu)秀習(xí)作，并將一些好的習(xí)作進(jìn)行整理修改，然后讓孩子們輪流閱讀。有時(shí)我把孩子們的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上。有時(shí)我會(huì)將每一個(gè)學(xué)生的習(xí)作精心挑選，有的學(xué)生是整篇文章、有的學(xué)生只有只言片語，這樣一來使學(xué)生在習(xí)作方面很有成就感，從而更加的喜歡習(xí)作，習(xí)作水平也相應(yīng)的提高很快。

3、關(guān)注學(xué)困生、找準(zhǔn)契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生整體提高。面對(duì)班內(nèi)學(xué)生成績(jī)兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象，我將課后的時(shí)間更多地投向?qū)W困生，尋找它們身上的閃光點(diǎn)，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。沒有不想上進(jìn)的學(xué)生，關(guān)鍵在于老師怎樣去教育。對(duì)于一個(gè)班而言，只有整體成績(jī)提高了才是真正的優(yōu)秀。關(guān)注學(xué)困生，讓我受益不少！

五年級(jí)語文屬于高年級(jí)了，它和中低年級(jí)寫寫背背有很大的區(qū)別，自己對(duì)五年級(jí)教學(xué)并不很在行，因?yàn)橐郧爸饕讨心昙?jí)語文，記得領(lǐng)教材時(shí)自己還是蠻有壓力的。生怕在課文講解上有什么不到之處。對(duì)于五年級(jí)的課文，有時(shí)以自己的備課為主，在時(shí)間允許的情況下，看一點(diǎn)網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻也是不錯(cuò)的。搜集一些教學(xué)用的視頻資料和課件也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四個(gè)堅(jiān)持；一、日記本。二、練字本。三、讀書筆記本。四、聽寫本。日記的練習(xí)對(duì)于作文是很重要的，練字很重要，讀書筆記近三四年是重點(diǎn)，聽寫本對(duì)學(xué)生的詞語的掌握是一個(gè)很好的辦法。只是最后這一個(gè)月，沒怎么寫。這兩個(gè)星期也要寫寫這些基礎(chǔ)詞語。對(duì)于準(zhǔn)早自習(xí)的安排以讀課文為主，有時(shí)聽結(jié)合課文錄音磁帶隨讀也是不錯(cuò)的。一是培養(yǎng)學(xué)生的普通話水平，二是糾正多音字也是很有好處的。

不足也是很多的，有3.4個(gè)學(xué)生的日記字跡潦草，只有三四行；作業(yè)有學(xué)生也有沒按時(shí)按量的完成。這也是讓我遺憾的地方。原因也可能是我只看日記本，別的本子自己沒有看，也是沒有時(shí)間?？磥斫處煹谋O(jiān)督很重要的。

我的下一個(gè)教學(xué)目標(biāo)

1、這學(xué)期中，習(xí)作教學(xué)雖然關(guān)注了，但是講評(píng)和修改還不太扎實(shí)。

2、日記寫作堅(jiān)持不夠。還要引導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取讓寫日記成為學(xué)生終身的好習(xí)慣。

3、讀書筆記講評(píng)不夠，呈現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，要想辦法引導(dǎo)。

4、磨課受益匪淺，在平時(shí)的教學(xué)中要多思考。

5、教師反思要堅(jiān)持寫，以寫促進(jìn)自身素質(zhì)提高。我的成長反思

在本學(xué)期的教育過程中，比較好的一點(diǎn)是堅(jiān)持讀書并做讀書筆記，另外能隨時(shí)將自己的感受記錄下來。天天進(jìn)步一點(diǎn)，加油！

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇2

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。本學(xué)期我們一年級(jí)語文集備組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，積極開展集體備課活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定集備計(jì)劃

開學(xué)初，我先對(duì)本學(xué)期教材、章節(jié)內(nèi)容、課時(shí)分配及教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行分析，合理分配每一位組員負(fù)責(zé)主備的任務(wù)，制定好每次集備的具體內(nèi)容，然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中，比如調(diào)研課，沒有到集備的時(shí)間，我們集備組自己也利用其他時(shí)間來進(jìn)行集備。

二、認(rèn)真參加集體備課。

雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時(shí)間，備課組長主持，由中心發(fā)言人主要發(fā)言，進(jìn)行說課或提出一個(gè)有探討價(jià)值的問題，其他組員闡述自己的不同意見，在異議處交流討論，確定解決問題的最佳方案。在此基礎(chǔ)上主備人進(jìn)行二次備課，形成共案，其他教師在共案的基礎(chǔ)上形成“個(gè)性教案”，強(qiáng)調(diào)“一人為主，共同參與”。同時(shí)，認(rèn)真做好集體備課的活動(dòng)記錄。

(1)做到“三定”：定集體備課課題，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度。

(2)做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練，統(tǒng)一單元評(píng)價(jià)測(cè)試。

(3)注意搞好“六備”：備課標(biāo)，備教材，備教學(xué)手段，備教法，備學(xué)法，備作業(yè)。

(4)鉆透“五點(diǎn)”：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。

(5)優(yōu)化“兩法”。教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生為主體。

(6)精選“兩題”：即課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。集體備課時(shí)，對(duì)習(xí)題的選擇，作業(yè)的量，確定必做習(xí)題后，再由各教師根據(jù)自己班級(jí)情況添加。在單元測(cè)試后，交流學(xué)生的成績(jī)與學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)對(duì)策。

總之，本學(xué)期的集備工作在幾位組員的努力下，圓滿地結(jié)束了。在去調(diào)研課中，我們?nèi)硕加谐袚?dān)調(diào)研課的任務(wù)，陳薇和李仁芳精益求精，分別試教了5次和4次，他們的精神得到了大家的肯定，他們的課也得到了大家的好評(píng)。我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下學(xué)期讓集備落實(shí)得更有效。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇3

本學(xué)期，我們語文大組工作以“求實(shí)、有序、合作、創(chuàng)新”為宗旨;以教研組為合作群體;以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮其個(gè)性及業(yè)務(wù)特長，重點(diǎn)從四方面扎實(shí)、有效地開展語文大組工作，取得了較好的效果。

一、以“加強(qiáng)語文教研組建設(shè)”為重點(diǎn)

教研組是開展學(xué)校教育教學(xué)工作的核心基地，也是開展教育教學(xué)研究活動(dòng)的實(shí)踐基地，

因此，加強(qiáng)對(duì)教研組的建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。如何進(jìn)行教研組建設(shè)呢?

1、教研組建設(shè)“抓常規(guī)”。平時(shí)，每個(gè)教研組每次進(jìn)行教研活動(dòng)必須做到“四個(gè)定”——定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主講人。另外，分管各教研組的負(fù)責(zé)人均深入到各教研組內(nèi)，共同參與教學(xué)研究，教研備課，乃至試卷命題工作，確保教研組活動(dòng)能扎實(shí)、、有序、有效地開展。

2、教研組建設(shè)“一體化”。我們把教研活動(dòng)中的常規(guī)工作“備課——聽課——上課”融為一體，進(jìn)行一體化的創(chuàng)新教研。即：“備課”采用“集體備課”和“定主講人”的形式;“公開教學(xué)”采用“年級(jí)組合作制”和“相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制”，病故里其他老師積極參與。其目的是充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)每位教師的教學(xué)潛能，將他們不同的教學(xué)理念，不同的教學(xué)特色在教研組這個(gè)舞臺(tái)上一一展現(xiàn)，使教師之間能互相學(xué)習(xí)，快樂合作，共同提高。

如：二年級(jí)教研組就是一個(gè)合作教研的快樂教研組。當(dāng)季利紅老師接到去諸暨上課的任務(wù)后，教研組老師共同分析教材，選定了《鳥島》一課。 隨后在陸娜莎老師上研究課的基礎(chǔ)上再集體備課，大家一起出謀劃策，談新設(shè)想、新看法，教案的設(shè)計(jì)和媒體的制作都是反復(fù)推敲、斟酌的，最后使這堂課受到了專家和老師們的好評(píng)。

本學(xué)期，我們語文大組合作研究，向外省市、市區(qū)、對(duì)家長開放及校上公開課17節(jié)(見下表)，均受到好評(píng)。

二、以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為根本

“教學(xué)質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作的主線。改變教學(xué)觀念，，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的根本。所以，我們語文組從“抓課堂教學(xué)”入手，全面提高課堂35分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

1、指導(dǎo)幫助青年教師盡快勝任課堂教學(xué)工作。學(xué)校不僅任命吳小卿老師帶教王嫻斐，并明確帶教教師的工作職責(zé)：每周師徒指導(dǎo)徒弟備課并互相聽課一節(jié)，課后及時(shí)評(píng)課，還要寫好評(píng)課記錄;徒弟也要寫好課后隨筆;學(xué)校還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師定期來校聽課、評(píng)課;校長、分管教導(dǎo)及行政領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常走進(jìn)課堂對(duì)器其全面地聽課點(diǎn)評(píng)，使她從中獲益，進(jìn)步教快。

2、分管教導(dǎo)還經(jīng)常走進(jìn)課堂聽教師們的隨堂課，課后及時(shí)評(píng)課。大家在共同研討中提高自己的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3、各年級(jí)組的質(zhì)量見空落實(shí)到位。每次的語文質(zhì)量監(jiān)控都由專門負(fù)責(zé)人命題，分管教導(dǎo)審核通過，再對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。考查結(jié)束后，各班、各年級(jí)均做好詳細(xì)的質(zhì)量分析，由分管教導(dǎo)組織反饋，老師們從中了解了自己教學(xué)中長處與不足，使自己今后的教學(xué)有了目標(biāo)。

三、以“豐富語文節(jié)活動(dòng)”為引領(lǐng)

1、語文節(jié)活動(dòng)不流于形式。我們將語文節(jié)活動(dòng)與學(xué)校德育工作——“承諾行動(dòng)”結(jié)合為一個(gè)整體，并根據(jù)各年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)、各班級(jí)的特色，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：一年級(jí)的“承諾小格言”寫字比賽;二年級(jí)的人人“講承諾小故事”;三年級(jí)的“寫身邊的承諾小故事”;四年級(jí)的“制作承諾小報(bào)”;五年級(jí)的“一諾千金”征文比賽。

2、語文節(jié)活動(dòng)互動(dòng)參與。每次活動(dòng)前，各教研組都制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃、方案，并將它們掛上校園網(wǎng);活動(dòng)中，師生共同參與，乃至同學(xué)和老師跨年級(jí)進(jìn)行互相評(píng)比;活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)將設(shè)立的各種不同的獎(jiǎng)項(xiàng)授予學(xué)生或班級(jí)。讓老師

在語文節(jié)活動(dòng)中，不僅體現(xiàn)“生生合作、師生合作”，還將語文活動(dòng)與大隊(duì)部工作結(jié)合，與班級(jí)考核結(jié)合，使老師和同學(xué)在共同合作中感受到了活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)了班級(jí)集體的榮譽(yù)感。

四、以“提高教師綜合素質(zhì)”為基礎(chǔ)

本學(xué)習(xí)，我們還對(duì)語文教師進(jìn)行了“寫好粉筆字”的培訓(xùn)。我們從寫好基本點(diǎn)畫開始，不僅讓老師們練好基本功，還讓老師們?cè)趯懽种懈惺苤腥A漢字的文化內(nèi)涵，提高教師的文化素養(yǎng)。

為了迎接上海市語言文字示范校的檢查，我們語文老師除了抓好常規(guī)工作(每日一拼、學(xué)生作業(yè)書寫等)外，還分年級(jí)編寫了語言文字的拓展課教案、參與了語文教師語言基本功比賽，目的是在參與中，提升語文教師專業(yè)水平。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇4

這一學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等。

二、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求知欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，小組間互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，為實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)可操作的平臺(tái)。

教學(xué)中，一改過去課堂上過于注重知識(shí)傳授，內(nèi)容上過于注重書本知識(shí)，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)研究教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展創(chuàng)造性思維。

四、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢姡椒ǖ拇_比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

為此，我針對(duì)不同的知識(shí)板塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”；擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；訓(xùn)練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)放飛思想，大膽發(fā)揮……

教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。

第六冊(cè)小學(xué)語文課本按照全套教材“著眼于21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，致力于加強(qiáng)小學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！边@一編寫宗旨，確立了四個(gè)指導(dǎo)思想，現(xiàn)就這四條，作一學(xué)年的總結(jié)：

一、注意良好習(xí)慣的培訓(xùn)：

第六冊(cè)培訓(xùn)的良好習(xí)慣作為全套教材關(guān)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)的系統(tǒng)之一，是重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的教育思想的反映。我在平時(shí)的教學(xué)中，不但強(qiáng)化本冊(cè)要求的良好習(xí)慣，而且繼續(xù)鞏固以往的五個(gè)習(xí)慣，從中發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)的習(xí)慣非常不好，而他們竟習(xí)以為常，這就需要教師持之以恒地耐心糾正、提醒?？梢钥吹?，絕大多數(shù)同學(xué)在老師的教育下，都能向好的方面發(fā)展，到期末考試，全班不良習(xí)慣已大大減少。

二、減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)：

教材對(duì)生字有明確規(guī)定“只要求認(rèn)識(shí)”的生字不列入考試范圍，學(xué)生的習(xí)作以學(xué)寫片斷為主……這些安排都是為了切實(shí)減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，以保證兒童的身心健康，因此，在課內(nèi)外，我也采取了相應(yīng)的措施。如：精心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓學(xué)生趣味學(xué)語文，在課外舉行各種活動(dòng)：演課本劇、講故事、猜謎語、續(xù)講故事……這既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鞏固了語文知識(shí)，提高了語文水平。對(duì)于家庭作業(yè)，我力求突出新課標(biāo)的要求，又鍛煉學(xué)生的聽、說、讀、寫、創(chuàng)造、想像能力。我有時(shí)布置：今天我當(dāng)家，有時(shí)布置：我家的環(huán)境；有時(shí)調(diào)查：家庭成員的生日、愛好……我的姓名來歷……這讓學(xué)生興趣盎然，樂此不疲。這既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高了學(xué)習(xí)興趣。

三、重視滲透思想教育：

課本在德育方面，仍然是注重潛移默化，注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中學(xué)習(xí)做人。因此，我在平時(shí)的教學(xué)中能注意舉一反三，融會(huì)貫通，聯(lián)系課內(nèi)外，讓學(xué)生既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，又熱愛新時(shí)代風(fēng)貌。把語文與思品結(jié)合起來，教育學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。

四、寫好字，寫好作：

在平時(shí)的寫字中，我能嚴(yán)格要求學(xué)生“端端正正寫字?！睂?duì)于寫字較差的學(xué)生，我讓他們依寫學(xué)“三步曲”：描紅、仿影、臨寫。這樣循序漸進(jìn)，逐步提高一學(xué)期來，我堅(jiān)持舉辦“優(yōu)秀作業(yè)展”、“家庭作業(yè)展”、“寫字角”讓學(xué)生在比中學(xué)，在學(xué)中進(jìn)。

對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說，習(xí)作以片斷為主，為了讓他們熟悉作文、熱愛作文，我既帶領(lǐng)他們走向社會(huì)、走向自然、又堅(jiān)持讀范文，例文給他們聽，讓他們“有話可說，有物可寫”。

以上就是這一學(xué)年的學(xué)科總結(jié)，語文的教育是方方面面的，不可能一一陳述，但我相信。好的經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中不斷摸索出來的。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇5

一、基本情況：

本學(xué)期五(__)班有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，學(xué)生的素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。但是，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，基本能力、基礎(chǔ)知識(shí)差距較大。這些都是我應(yīng)該注意而必須認(rèn)真研究的問題。

二、教學(xué)成績(jī)：

在這一學(xué)期以來，為抓好本班的語文學(xué)科的教育教學(xué)工作，我努力做了以下工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容，深入鉆研教材，合理使用教材，抓好重難點(diǎn)的教學(xué)，在教學(xué)中了解學(xué)生，理解學(xué)生，__學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，強(qiáng)化教學(xué)的針對(duì)性，因材施教，因人施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

2、課堂教學(xué)：能用新的課程改革理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生組動(dòng)配合教師的教學(xué)，恰當(dāng)、合理的引導(dǎo)學(xué)生提出問題，組討論、思考，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，做好動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等一系列教學(xué)活動(dòng)，形成學(xué)生之間，師生之間的互動(dòng)，循循善誘地教導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中獲得新知，體驗(yàn)成功的喜悅，鍛煉他們的綜合素質(zhì)能力。

3、評(píng)價(jià)與改作：及時(shí)批改作業(yè)，了解學(xué)習(xí)情況，做好批改記錄。批改形式多樣化，以教師批改為主，以學(xué)生互相批改、自改為輔。嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo)，及時(shí)查缺不漏，重點(diǎn)抓差生的作業(yè)批改，盡量做到當(dāng)面批改，及時(shí)補(bǔ)差。(綠色圃中__、__好每次單元測(cè)驗(yàn)，及時(shí)批改、總結(jié)、評(píng)價(jià)、更正。當(dāng)檢測(cè)不理想時(shí)，評(píng)價(jià)盡量用肯定贊揚(yáng)的語氣，少批評(píng)，多教育，因勢(shì)利導(dǎo)，巧妙婉轉(zhuǎn)的提出學(xué)生存在的問題，并幫助他們改變學(xué)習(xí)方法。

5、輔導(dǎo)：班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)__，差生人數(shù)多，補(bǔ)差是一個(gè)更加艱難的任務(wù)，我力求通過輔導(dǎo)優(yōu)等生培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子，更主要是滿足他們的求知欲望，為班上樹立學(xué)習(xí)榜樣;輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，主要是尊重愛護(hù)他們的自尊心，逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改掉學(xué)習(xí)上的懶惰、散漫、厭學(xué)的壞毛病，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、家訪：本學(xué)期我對(duì)學(xué)習(xí)有困難的劉國成、付海瑞、__宇、劉__等學(xué)生進(jìn)行了家訪，特殊學(xué)生，特殊情況，有的達(dá)三、四次之多，但由于家庭環(huán)境，社會(huì)風(fēng)環(huán)境，效果不太理想。

7、開展形式多樣的比賽和教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合教材內(nèi)容，在不同時(shí)間，以不同形式進(jìn)行一些比賽及豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，如：學(xué)習(xí)對(duì)抗比賽、作文比賽、，朗讀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣。

三、存在問題：

1、注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓(xùn)練。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性沒有調(diào)動(dòng)起來，學(xué)習(xí)氛圍不夠好，特別是差生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

3、與學(xué)生的交流不夠，對(duì)差生的說服教育，找不到行之有效的方法，教育效果不理想，使差生嚴(yán)重的拖了全班的后腿。

以上這些問題力求通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力，改進(jìn)教學(xué)中的不足，力圖做一個(gè)課程改革中的合格教師。

四、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的`語文實(shí)踐活動(dòng)。

3、多__一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，__榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

4、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇6

一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思。

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學(xué)期，我在市、區(qū)、校聽課共16節(jié)，不管是語文還是數(shù)學(xué)還是其他學(xué)科，每聽一節(jié)課，我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補(bǔ)自己教學(xué)工作中的缺失，同時(shí)在思考中也讓自己的教學(xué)觀點(diǎn)得以更高的提升。

關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊(cè)書中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識(shí)里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí)，是作為一名教師最大的快樂與成就。譬如《月亮船》《華北明珠白洋淀》《美麗的公雞》等等，這些課的教學(xué)，我都盡了最大的努力地為孩子創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動(dòng)的知識(shí)，因?yàn)橐还?jié)生動(dòng)形象的課堂，也會(huì)讓孩子們銘記一輩子。

上好一節(jié)課，最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而冥思該如何去改進(jìn)。在本冊(cè)書中，我在每一課教學(xué)后，都會(huì)認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué)，同時(shí)，每個(gè)單元后的綜合學(xué)習(xí)，我也會(huì)緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。學(xué)校檢查教案的時(shí)候，我的成績(jī)是優(yōu)，評(píng)價(jià)我的反思深刻。

二、深入扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

語文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，聽、說、讀、寫是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)。而低年級(jí)的語言文字教學(xué)顯得尤為重要。所以在語文教學(xué)中，不管是哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我都是深入扎實(shí)地上好。就拿識(shí)字和寫字教學(xué)環(huán)節(jié)來說，二年級(jí)仍然還是重點(diǎn)，每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過關(guān)，同時(shí)在指導(dǎo)認(rèn)讀的過程中，我也會(huì)花大量的時(shí)間在課堂教給學(xué)生識(shí)記生字的方法，讓孩子們牢記每一個(gè)生字。在寫字教學(xué)中，我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生，盡管我知道自己的粉筆字基本功不是很好，但我卻很極力地在小黑板上指導(dǎo)孩子們進(jìn)行書寫好生字，兩年下來，我也能在小黑板的田字格中寫下一手相對(duì)漂亮的粉筆字，至少我覺得自己是進(jìn)步很大的，我也常常在課上課下聽到孩子們對(duì)我的贊賞，而孩子們呢，經(jīng)過我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，也在一天天地進(jìn)步，很多孩子的鉛筆字寫的是工整清晰，而很多孩子呢，不僅如此，還在這個(gè)基礎(chǔ)上達(dá)到了美觀，將我要求的寫字規(guī)則（起筆重、行筆快、收筆重、收筆輕、頓筆……）一系列要求都很牢固地掌握，特別是在二年一班，已有很多孩子的鉛筆字達(dá)到了硬筆書法的水平，每當(dāng)我在辦公室批改孩子們的作業(yè)時(shí)，都會(huì)贏得同事的贊嘆：“二年級(jí)的孩子寫字就這么好！”，在學(xué)期中，教導(dǎo)處檢查學(xué)生的作業(yè)，我的成績(jī)也是優(yōu)，更多的是表揚(yáng)了孩子們書寫習(xí)慣好。

三、多種方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

興趣都是重要的，有了興趣，才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個(gè)語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，開學(xué)初，我依然采用了“每日一故事”“我讀你聽”活動(dòng)，每當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，總能看到孩子們?cè)谡J(rèn)真地朗讀自己喜歡的課外書，每天早晨的晨會(huì)課，講臺(tái)上也總會(huì)聽到孩子們的朗朗讀書聲。

另外，我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來進(jìn)行表演，孩子們?cè)诩议L的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂于表演，在表演的同時(shí)，我還利用數(shù)碼相機(jī)將他們的表演拍攝下來，發(fā)到博客上面讓孩子們回去觀看，這樣一來，孩子們學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了，在本學(xué)期中《小馬過河》《美麗的公雞》《第十二塊紗布》我均讓孩子們進(jìn)行了表演，而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的角色中。

四、注重平時(shí)的積累與寫作。

本學(xué)期我繼續(xù)讓孩子們堅(jiān)持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們?cè)诜e累內(nèi)容上，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇后語、名人名言等等，內(nèi)容很多樣，在積累的同時(shí)，孩子們還能將意思說出來，諸如：成語，學(xué)生在理解意思的同時(shí)，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀?，再如：名人名言，學(xué)生能知其大意，還能結(jié)合自己親身實(shí)際談出深刻的體會(huì)來，記得教研教研員來聽課，在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”，孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn)，得到了教研員的好評(píng)，教研員還鼓勵(lì)我將這項(xiàng)課外積累堅(jiān)持下去。現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時(shí)表達(dá)能力強(qiáng)，也與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系。

在寫作上，我經(jīng)常抓住契機(jī)讓學(xué)生進(jìn)行即興寫作，比如：召開完中隊(duì)會(huì)我就會(huì)布置學(xué)生以“中隊(duì)會(huì)的感受“為題寫一篇小筆頭；在這次汶川大地震中，孩子們進(jìn)行了默哀及捐款活動(dòng)，我也第一時(shí)間讓孩子們進(jìn)行書寫小筆頭，寫寫默哀時(shí)想到了什么，看到了什么樣的畫面，以及捐款獻(xiàn)愛心時(shí)有什么樣的感受，兩個(gè)班學(xué)生幾乎都寫了自己的真實(shí)感受，其中一年一班于浩洋同學(xué)的小筆頭《獻(xiàn)上我的愛心》一文在《承德晚報(bào)—教育周刊》上發(fā)表了，孩子們很興奮，正是抓住了這樣的教育契機(jī)讓孩子們進(jìn)行寫作，也才取得了讓人欣喜的成績(jī)。

以上四點(diǎn)就是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的幾點(diǎn)總結(jié)。另外，教學(xué)工作中我還存在著很多的不足，諸如：在教學(xué)中光注重了形式多樣，而忽略了強(qiáng)化練習(xí)，對(duì)于古詩和綜合學(xué)習(xí)的教學(xué)還應(yīng)更注重知識(shí)的牢固性，從而使學(xué)生在考試中得心應(yīng)手，避免分?jǐn)?shù)的丟失。

從事語文教學(xué)工作已經(jīng)整整七年了，七年的工作中，我深深體會(huì)到語文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡(jiǎn)單，要做一名優(yōu)秀的語文教師更不簡(jiǎn)單，教學(xué)中，我常?？畤@自己的知識(shí)淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實(shí)際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學(xué)中，我會(huì)更加努力，讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇7

本學(xué)期擔(dān)六年級(jí)的語文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。以下是我在這一學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

一、教材回顧

1、基本結(jié)構(gòu)：

新人教版部編本六年級(jí)上冊(cè)語文教材于20xx年秋期正式試行。本冊(cè)教材按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，輕叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術(shù)的魅力，初識(shí)魯迅。本冊(cè)共有課文27篇，精讀課文18篇，略讀課文9篇。這八組教材，每組基本由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際”

“習(xí)作”“語文園地”五部分組成。課例包括有二至四篇課文，精讀課文兩篇，略讀不定，有的單元沒有略讀課文，有的單元有1——2篇略讀課文。其中，第五單元安排了習(xí)作例文，所以沒安排語文園地。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”四

次?！翱谡Z交際和習(xí)作”依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目。整冊(cè)共安排口語交際四次，分別安排在第二、第四、第六、第七單元。全冊(cè)8個(gè)單元便安排了8次習(xí)作，每個(gè)單元一次習(xí)作，另外還安排了兩次小練筆。一次是學(xué)習(xí)了《窮人》一課后，讓學(xué)生揣摩桑娜的心理活動(dòng)，對(duì)桑娜的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫；第二次是在學(xué)習(xí)了《少年閏土》以后，讓學(xué)生選擇一張舊照片，然后仿照課文第一段的寫法對(duì)舊照片進(jìn)行描寫。全冊(cè)共安排“語文園地”七次，“交流平臺(tái)”“詞句段運(yùn)用”“日積月累”是固定欄目，另有“書寫提示”“快樂讀書吧”穿插安排，其中，“書寫提示”在第二和第八單元各一次，“快樂讀書吧”在第四單元安排了一次。

本套教材學(xué)習(xí)到五年級(jí)下冊(cè)，學(xué)生累計(jì)認(rèn)字3000個(gè)，提前完成九年義務(wù)教育前三學(xué)段識(shí)字量。故從本冊(cè)教材開始不再安排識(shí)字任務(wù)。

本冊(cè)要求會(huì)寫180個(gè)字。要求會(huì)寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。在本冊(cè)教材中，有一個(gè)與以往教材較大的改動(dòng)的地方，就是不再設(shè)有“詞語盤點(diǎn)”，而是把所有詞語都在教材最后以“詞語表”的形式按課文呈現(xiàn)。本冊(cè)教材的注音方式與五年級(jí)保持一致。精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識(shí)的字，出現(xiàn)一次注一次音；同一篇課文中同一個(gè)字只在第一次出現(xiàn)時(shí)注音。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。生字注音均在生字上方標(biāo)注，多音字隨文注

音。為便于識(shí)字，課文中的生字注本音；一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，教師在教學(xué)中要給予一定的提示。

2、教材的主要特點(diǎn)：

（一）全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)

（二）加強(qiáng)整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體

（三）加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

（四）“口語交際習(xí)作”的編排，加強(qiáng)指導(dǎo)，明確要求

（五）加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

二、提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)

（一）用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

隨著實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，收到了較好的教學(xué)效果。

（二）用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為

課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

（三）用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

（四）用扎實(shí)雙基的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

學(xué)校開展的寫字課非常好，每天讓學(xué)生練十分鐘的字。使學(xué)生從小養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。一般字寫得好的學(xué)生語文成績(jī)都不錯(cuò)?！缎W(xué)語文教學(xué)大綱》指出：“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生文化素質(zhì)起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎(chǔ)?！卑炎謱懙谜_、端正，并有一定的速度，是每個(gè)小學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。從小學(xué)開始就要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。能寫出一手漂亮的字，是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有的利于學(xué)習(xí)、工作和交際。

三、存在的問題與不足

1、個(gè)別學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著很多的問題：寫字習(xí)慣比較差，寫的字不規(guī)范，也不工整，不能自覺地完成作業(yè)，還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交?；蛴龅诫y題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不會(huì)主動(dòng)克服解決等。

2、寫作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服。

3、在課堂中努力構(gòu)建開放、民主的教學(xué)模式還不夠到位。

4、教學(xué)成果少，在今后的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，多

動(dòng)筆，多投稿，爭(zhēng)取更多的作品獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

四、今后努力的方向

1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

3、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

教學(xué)有法，教無定法，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要。讓學(xué)生覺得更全面的知識(shí)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇8

五月份已經(jīng)結(jié)束，為了更好的做好教研組工作，對(duì)本組五月份的工作總結(jié)如下。

一、本月教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)情況。

本月份我們完成了以動(dòng)腦筋想辦法為主題的第五單元和以我們的生活多么幸福為主題的第六單元的教學(xué)。

教研記錄4次，主題分別是

1、期中考試反思和李莉說課《烏鴉喝水》。2、評(píng)課李莉《烏鴉喝水》及孫海燕說課《識(shí)字5》。3、評(píng)課孫海燕《識(shí)字5》及杜艷君說課《四個(gè)太陽》。4、評(píng)課杜艷君《四個(gè)太陽》及劉梅說課《兩只小獅子》。

教研課3節(jié)，分別是李莉《烏鴉喝水》、孫海燕《識(shí)字5》，杜艷君《四個(gè)太陽》。

二、一人一崗分工及段內(nèi)衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生。

在一人一崗中，都能聽從安排，并及時(shí)到崗進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

三、、每天作業(yè)上傳、單元把關(guān)、約課評(píng)課、考試分差等情況。

第五單元作業(yè)由杜艷君上傳，第六單元作業(yè)由李秀艷上傳。

認(rèn)真搞好單元把關(guān)，各班成績(jī)每單元平均分差不超過3分，并進(jìn)行了試卷分析。

四、活動(dòng)報(bào)道、組內(nèi)代課情況。

能及時(shí)上傳組內(nèi)活動(dòng)，在一年級(jí)語文組的博客上發(fā)博文30篇。

本月在我們?nèi)w老師努力下，成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長座談會(huì)、“水韻豐南”誦讀大賽、慶六一文藝演出。今后我們還會(huì)不懈努力，干好自己的本職工作。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇9

一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決?，F(xiàn)做以下的總結(jié)。

1、做好備課工作。

在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理。

習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。

4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高及格率，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高及格率和優(yōu)秀率。

通過教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。一份付出，一份收獲。在教書育人的道路上，我付出的是汗水，收獲的卻是一份充實(shí)，一份深深的情感。我用心去澆灌我的學(xué)生，我相信他們定是明日最絢爛的花朵！今后我會(huì)更加努力，讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又磕磕碰碰地走過了一個(gè)學(xué)期的路程，在這一學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的語文教學(xué)工作，細(xì)細(xì)回味其中的得與失，酸甜苦辣五味俱全，以下便是我的工作總結(jié)：

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。所以，利用寒假期間我便完成了所有的備課，平常就仔細(xì)地在課本中批注，并且利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找到很多生動(dòng)活潑地教學(xué)實(shí)例，上課內(nèi)容豐富、實(shí)在，易于引起孩子們的共鳴。

語文是一門工具學(xué)科，在上學(xué)期狠抓孩子們“聽”、“說”和“讀”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我還特地培養(yǎng)、鍛煉孩子們“寫”的能力。誠然，低年級(jí)的語言文字教學(xué)非常重要，“聽、說、讀、寫”是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，在這之前，孩子們的“聽、說、讀”的訓(xùn)練都相當(dāng)?shù)轿?，其效果也還不錯(cuò)，所以，本期的“寫”就尤為顯得重要，為了更多的讓孩子們發(fā)揮好“寫”的能力，我要求他們每周寫一個(gè)日記，并全批全改，及時(shí)指出他們的弊病所在，及時(shí)進(jìn)行全班性的或者個(gè)別性的講評(píng)，我還把好的“作品”在全班朗讀、學(xué)習(xí)。有了前期的“聽”、“說”和“讀”的。能力，孩子們自己就會(huì)閱讀一些優(yōu)秀的作文書籍等，使他們的“寫”的能力也在逐步提高。

本學(xué)期除了重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們“聽、說、讀、寫”的能力外，孩子們的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣也是至關(guān)重要的。良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣是教育的重要環(huán)節(jié)，是看得見、摸得著的。本學(xué)期班上的孩子猛增到六十幾，況且大都來自那些偏遠(yuǎn)的山村，很多地方他們?cè)谝酝腵學(xué)習(xí)環(huán)境中，并沒有得到好的培養(yǎng)，所以，本學(xué)期我還著重抓孩子們的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。并根據(jù)學(xué)校的課題制定了自己專門研究的小課題——培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓了三個(gè)方面：課前準(zhǔn)備習(xí)慣；課堂聽課習(xí)慣與回答問題的習(xí)慣；課后作業(yè)習(xí)慣。經(jīng)過長期的訓(xùn)練，孩子們的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣得到很大的改善，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

在轉(zhuǎn)化差生方面，我借鑒其他學(xué)校某些老師的理念，把班上的差生分為三種類型：第一種類型是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的孩子，比如班上的陳良小朋友，這孩子的腦袋特別聰明，可就是“懶”字當(dāng)頭，平常作業(yè)不愿意完成，上課也特別不專心聽講，所以本學(xué)期，我把他的作為調(diào)到第一排，時(shí)刻關(guān)注他，并給他找了一個(gè)“小老師”進(jìn)行監(jiān)督、輔導(dǎo)，這學(xué)期他的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試得了100分，使我倍感欣慰；第二種類型是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的孩子，比如班上得胡詠晟小朋友，這孩子還是挺愛學(xué)習(xí)的，每次老師布置的作業(yè)都能按量完成，可就是質(zhì)量達(dá)不到老師的要求，為此，我與家長配合，利用自己的課余時(shí)間為他輔導(dǎo)，同樣，我也為他找了一個(gè)“小老師”，而這位小老師也相當(dāng)稱職，每次作業(yè)做完后，都會(huì)第一時(shí)間檢查自己“學(xué)生”作業(yè)的完成情況，遇到有問題的或是不會(huì)做的都會(huì)給他細(xì)心的講解；第三種類型是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的孩子，比如班上的李磊、李昌衡小朋友，他們都是本學(xué)期才新轉(zhuǎn)來的孩子，本來基礎(chǔ)就特別差，加之以前的教材版本和我們使用的也不一樣，很多知識(shí)尤其是生字、詞語都跟不上，但是他們卻會(huì)照樣不完成作業(yè)、不認(rèn)真聽講……所以，每天都要在這幾位孩子身上花費(fèi)很多的時(shí)間與精力。對(duì)這三種類型的孩子采取不同的措施，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了不同程度的進(jìn)步。

期末考試是對(duì)一學(xué)期努力的一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。這次考試我感到非常不滿意，主要問題則出現(xiàn)在孩子們的理解上，比如作文吧：題目是我學(xué)會(huì)了XX，要求是這一學(xué)期快要結(jié)束了，在這一學(xué)期中，你學(xué)會(huì)了什么？怎樣學(xué)會(huì)的？體會(huì)到什么？而孩子們好多都寫成我想學(xué)會(huì)什么什么，完全把題的本意都理解錯(cuò)誤了……但是，無論如何，班上始終有幾位孩子考試不及格，對(duì)于他們，我也花了很多很多的時(shí)間，可效果還是不盡人意，但是我問心無愧，我已經(jīng)盡力了！其實(shí)我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能夠取得更好成績(jī)。

述職報(bào)告結(jié)語怎么寫 篇10

一、基本情況：

本學(xué)期我擔(dān)任二（1）班的語文教學(xué)。整個(gè)班學(xué)生成績(jī)中等，有不少學(xué)生基礎(chǔ)不錯(cuò)，班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良。但也有一些成績(jī)偏差，作風(fēng)懶散?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

二、主要工作和成績(jī)

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問效果、課前活動(dòng)、等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)、登記，并以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

通過教學(xué)，我所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、今后設(shè)想及努力方向：

1、發(fā)展班級(jí)平衡，在學(xué)法在進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)工作，提高教學(xué)成績(jī)；

2、改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎實(shí)培優(yōu)扶差工作，明確培優(yōu)目標(biāo)；

3、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

保安述職報(bào)告怎么寫范例

寫一篇報(bào)告需要考慮什么呢？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)憟?bào)告。報(bào)告是向上機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上機(jī)關(guān)詢問的陳述性文件，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“保安述職報(bào)告怎么寫”，歡迎獲取更多的知識(shí)讓自己變得更優(yōu)秀！

保安述職報(bào)告怎么寫 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是貴公司的保安王明。在過去的一段時(shí)間里，我盡力履行保安職責(zé)，全力維護(hù)了公司的安全秩序?，F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，希望得到您的指導(dǎo)與支持。

一、工作概況

本階段，我主要負(fù)責(zé)公司大樓的安全工作。為了全面推動(dòng)公司的安全管理，我與公司管理層密切合作，確保安全措施得到有效實(shí)施。我積極參與安全培訓(xùn)并不斷提升自我專業(yè)素養(yǎng)，以更好地發(fā)揮保安職責(zé)。

二、安全設(shè)施的維護(hù)與巡邏

在此期間，我嚴(yán)格按照公司安全規(guī)章制度巡邏各個(gè)樓層。我檢查了所有安全設(shè)施的工作狀態(tài)，并及時(shí)配合維修人員進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)和修復(fù)。如果有任何損壞或異常情況，我都會(huì)及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)的措施。我還加強(qiáng)了夜間巡邏，確保辦公區(qū)域安全。

三、安全事故的處理

在這個(gè)期間，公司遇到一起重要的安全事故。當(dāng)時(shí)，一個(gè)陌生人試圖進(jìn)入公司的辦公區(qū)域。我迅速察覺到了異樣，并及時(shí)阻止了他的進(jìn)入。隨后，我與他進(jìn)行了交流，并發(fā)現(xiàn)他沒有合法的訪問憑證。盡管他態(tài)度強(qiáng)硬，我依然堅(jiān)守崗位，拒絕了他的進(jìn)入請(qǐng)求，并報(bào)告給了領(lǐng)導(dǎo)。最終，他被證明是一名潛在的威脅人員，我的果斷行動(dòng)以及冷靜處理事態(tài)的能力得到了公司的贊賞。

四、員工安全培訓(xùn)

為了提高員工對(duì)安全問題的重視程度，我積極參與了公司組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，為員工提供相關(guān)培訓(xùn)課程。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)合具體案例向員工講解了如何防范常見的安全風(fēng)險(xiǎn)，如盜竊、火災(zāi)等，以提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

五、安全紀(jì)律執(zhí)行

我堅(jiān)守公司制定的安全制度，如佩戴工作證件、不允許陌生人進(jìn)入辦公區(qū)域等，并對(duì)違反規(guī)定的人員進(jìn)行合理的制止和警告。我始終對(duì)自己和他人的行為持高度敏感，策反違反公司安全規(guī)章制度的不良行為。

六、自我反思與不足

在這段時(shí)間的工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我的語言表達(dá)能力有待提高，有時(shí)在與員工和領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)表述不夠清晰。我在巡邏過程中可能存在盲區(qū)，需要進(jìn)一步完善我的巡邏路線。

七、后續(xù)工作計(jì)劃

為了更好地履行保安職責(zé)，我將在接下來的工作中有計(jì)劃、有針對(duì)性地改進(jìn)。我將加強(qiáng)日常工作中的巡邏力度，減少盲區(qū)，確保公司每個(gè)角落都得到充分的保護(hù)。我會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，以更好地應(yīng)對(duì)各種緊急情況。我會(huì)加強(qiáng)與員工和管理層的溝通，加深他們對(duì)保安工作的理解和支持。

八、感言與期望

在工作中，我倍感責(zé)任重大，時(shí)刻警醒自己要保護(hù)好公司和員工的安全。通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了保安工作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足。希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，以便我能更好地履行自己的職責(zé)，為公司的穩(wěn)定發(fā)展提供保障。

以上就是我在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作情況匯報(bào)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與指導(dǎo)。我承諾會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為公司的安全盡心盡力！

此致

禮敬的領(lǐng)導(dǎo)

王明

保安述職報(bào)告怎么寫 篇2

本人xxx，行政部保安員。入職時(shí)間20xx年10月8日。至今已在銀泰的大家庭中度過了三個(gè)多月的時(shí)間。能夠來到銀泰工作。在這個(gè)充滿關(guān)懷，充滿愉快氣氛的大家庭中，我感到很榮幸。在這三個(gè)多月的工作中，我努力順應(yīng)新的環(huán)境，接受正規(guī)專業(yè)的管理。使我受益匪淺，學(xué)到了許多學(xué)問，得到了很大的提高。根本把握了作為一個(gè)保安員的工作職責(zé)?，F(xiàn)將我這幾個(gè)月來的工作述職報(bào)告如下。

　一、努力提高自身整體素養(yǎng)

1、在日常的工作中嚴(yán)格遵守保安員的職責(zé)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和主管的指揮調(diào)動(dòng)仔細(xì)完成工作。

2、虛心向老員工學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己的各項(xiàng)素養(yǎng)。

3、熟識(shí)并且嫻熟的把握工作流程，做到認(rèn)真仔細(xì)，不出過失。

4、聽從領(lǐng)導(dǎo)以及主管的工作布置，并且做到無紕漏，良好的完成工作任務(wù)。

5、注意自身儀容儀表，在崗期間端正看法，對(duì)于顧客的提問做到有求必應(yīng)。耐煩解釋。

二、嫻熟的把握啟閉店的流程

1、每天按時(shí)到崗，在員工進(jìn)場(chǎng)前到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行開門啟店。

2、啟店過程中嚴(yán)格要求，并且檢查工牌的佩戴情況，禁止其他人進(jìn)入賣場(chǎng)。按時(shí)做出相關(guān)的紀(jì)錄，并上報(bào)主管。

3、每天閉店按時(shí)對(duì)各個(gè)樓層的.門進(jìn)行鎖閉，并且確認(rèn)無誤前方可連續(xù)進(jìn)行。以確保夜間的商場(chǎng)安全。

4、閉店時(shí)做到確定樓層無顧客時(shí)方可連續(xù)至下一層，如有專柜盤點(diǎn)人員，按時(shí)通知夜間值班人員看管。

三、按時(shí)檢查商場(chǎng)消防安全隱患

1、每周定期在主管的帶著下對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查，并按時(shí)做好紀(jì)錄。

2、巡場(chǎng)期間隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行通知并整改。

3、定期對(duì)商場(chǎng)的消防設(shè)備裝備進(jìn)行檢驗(yàn)并且登記。

4、遇到消防設(shè)備裝備損壞的情況下，按時(shí)與主管匯報(bào)。

四、在崗期間發(fā)現(xiàn)的缺乏以及改正的方向

經(jīng)過這幾個(gè)月的工作和磨練，雖然做出了些許的奉獻(xiàn)，但仍然存在著許多缺乏。需要按時(shí)的改正。努力改正懶散懶散的現(xiàn)象，嚴(yán)格根據(jù)公司的要求標(biāo)準(zhǔn)自己。仔細(xì)聽從領(lǐng)導(dǎo)和主管的工作布置，并且快速的去完成工作任務(wù)。在崗期間標(biāo)準(zhǔn)自己的儀容儀表和言行舉止。做到禮貌、得體、大方。做到眼疾手快，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，幫助其他部門做好工作。在接下來的一年中。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的缺乏之處。在工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。如有不對(duì)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行批判、教育。我肯定虛心接受。

保安述職報(bào)告怎么寫 篇3

一、工作概況

本人任職于某商業(yè)大廈作為一名執(zhí)勤保安，工作地點(diǎn)是商業(yè)大廈的大門口，負(fù)責(zé)維護(hù)大樓的安全和秩序，保障大樓內(nèi)外的人員和財(cái)產(chǎn)安全。工作時(shí)間為每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每周工作六天，輪休一天。

二、工作內(nèi)容

1. 控制大樓出入口，嚴(yán)查來訪人員的證件，確保大樓內(nèi)的人員為合法訪客，嚴(yán)防未經(jīng)授權(quán)的人員進(jìn)入大樓。

2. 巡邏大樓周邊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并處置，保障大樓周邊的安全環(huán)境。

3. 協(xié)助開展應(yīng)急演練，保證大樓內(nèi)人員在緊急情況下的安全撤離。

4. 按時(shí)巡查大樓內(nèi)各個(gè)區(qū)域，確保大樓內(nèi)部設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。

三、工作時(shí)效

本人嚴(yán)格遵守工作規(guī)定，按時(shí)按點(diǎn)到崗，保持警覺，做到勤勉盡責(zé)，曾多次因工作勤奮獲得了上級(jí)的表揚(yáng)。在工作中本人積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，保持團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同維護(hù)了商業(yè)大廈的安全秩序。

四、工作成績(jī)

在工作中，我時(shí)刻以大樓安全為重，細(xì)心、認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，我曾多次及時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)外的安全隱患并進(jìn)行處理，有效地維護(hù)了大樓的平安。同時(shí)，本人在日常巡邏和值守中，得到了許多來訪者和員工的好評(píng)，為大樓的形象和安全做出了貢獻(xiàn)。

五、不足與改進(jìn)措施

在工作中，我意識(shí)到自己有時(shí)候工作中過于拘謹(jǐn)，導(dǎo)致態(tài)度有些冷漠，影響了與來訪者及員工的良好溝通。我計(jì)劃在今后的工作中調(diào)整自己的態(tài)度，加強(qiáng)與他人的溝通，提升服務(wù)水平，為大樓的安全和和諧氛圍繼續(xù)努力。

六、總結(jié)

作為一名執(zhí)勤保安，維護(hù)大樓的安全秩序是我義不容辭的責(zé)任，我將一如既往地投入到工作中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，為大樓的安全和和諧環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。

保安述職報(bào)告怎么寫 篇4

保安人員述職報(bào)告

本人王剛，行政部保安員。入職時(shí)間2011年10月8日。至今已在銀泰的大家庭中度過了三個(gè)多月的時(shí)間。能夠來到銀泰工作。在這個(gè)充滿關(guān)懷，充滿愉悅氛圍的大家庭中，我感到很榮幸。在這三個(gè)多月的工作中，我努力適應(yīng)新的環(huán)境，接受正規(guī)專業(yè)的管理。使我受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，得到了很大的提高?；菊莆樟俗鳛橐粋€(gè)保安員的工作職責(zé)?，F(xiàn)將我這幾個(gè)月來的工作述職做如下匯報(bào)。

一、努力提高自身整體素質(zhì)

1、在日常的工作中嚴(yán)格遵守保安員的職責(zé)，按照領(lǐng)導(dǎo)和主管的指揮調(diào)動(dòng)認(rèn)真完成工作。

2、虛心向老員工學(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

3、熟悉并且熟練的掌握工作流程，做到仔細(xì)認(rèn)真，不出差錯(cuò)。

4、聽從領(lǐng)導(dǎo)以及主管的工作安排，并且做到無紕漏，良好的完成工作任務(wù)。

5、注重自身儀容儀表，在崗期間端正態(tài)度，對(duì)于顧客的提問做到有求必應(yīng)。耐心解釋。

二、熟練的掌握啟閉店的流程

1、每天按時(shí)到崗，在員工進(jìn)場(chǎng)前到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行開門啟店。

2、啟店過程中嚴(yán)格要求，并且檢查工牌的佩戴情況，禁止其他人進(jìn)入賣場(chǎng)。及時(shí)做出相關(guān)的紀(jì)錄，并上報(bào)主管。

3、每天閉店按時(shí)對(duì)各個(gè)樓層的門進(jìn)行鎖閉，并且確認(rèn)無誤后方可繼續(xù)進(jìn)行。以確保夜間的商場(chǎng)安全。

4、閉店時(shí)做到確定樓層無顧客時(shí)方可繼續(xù)至下一層，如有專柜盤點(diǎn)人員，及時(shí)通知夜間值班人員看守

三、按時(shí)檢查商場(chǎng)消防安全隱患

1、每周定期在主管的帶領(lǐng)下對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行消防安全檢查，并及時(shí)做好紀(jì)錄。

2、巡場(chǎng)期間隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)進(jìn)行通知并整改。

3、定期對(duì)商場(chǎng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)并且登記。

4、遇到消防設(shè)施設(shè)備損壞的情況下，及時(shí)與主管匯報(bào)。

四、在崗期間發(fā)現(xiàn)的不足以及改正的方向

經(jīng)過這幾個(gè)月的工作和磨練，雖然做出了些許的貢獻(xiàn)，但依然存在著很多不足。需要及時(shí)的改正。努力改正懶惰懶散的現(xiàn)象，嚴(yán)格按照公司的要求規(guī)范自己。認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)和主管的工作安排，并且迅速的去完成工作任務(wù)。在崗期間規(guī)范自己的儀容儀表和言行舉止。做到禮貌、得體、大方。做到眼疾手快，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門做好工作。在接下來的一年中。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足之處。在工作中請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。如有不對(duì)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和主管對(duì)我進(jìn)行批評(píng)、教育。我一定虛心接受。

保安人員述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

保安部是物業(yè)管理企業(yè)中非常重要的部門，肩負(fù)著大廈的治安、消防、監(jiān)控、車場(chǎng)管理等多項(xiàng)工作，在這半年中，我部員工本著"業(yè)主至上，服務(wù)第一"的企業(yè)宗旨作好每一件事，站好每一班崗，確保了大廈的安全并通過日常的服務(wù)與溝通贏得廣大客戶及業(yè)主的一致好評(píng)，在這半年里保安部的工作有得有失、有好有壞，下面就半年來的工作做一下簡(jiǎn)單的述職報(bào)告。

1、治安方面

XX年xxx因與來大廈送快遞的人員發(fā)生沖突被治安拘留，后按部門規(guī)定兩人被開除，當(dāng)時(shí)隊(duì)長xxx在現(xiàn)場(chǎng)而未制止事件的發(fā)生，從側(cè)面縱容保安員的氣焰，事后隊(duì)長xxx也被勸退。這是我部上半年比較嚴(yán)重的一次治安事件，給我部造成了非常被動(dòng)的局面，產(chǎn)生了很壞的.影響。

為教育員工扭轉(zhuǎn)部門被動(dòng)的工作局面，我部多次開會(huì)、培訓(xùn)并請(qǐng)老員工在此事后發(fā)言總結(jié)教訓(xùn)，深入剖析檢討產(chǎn)生此次事件前因及后果，以老員工帶動(dòng)新員工避免以后再次發(fā)生類似事件。

在此期間我部還處理了我公司及xx公司印章被冒用一事并多次到網(wǎng)通調(diào)查，此事后公司加強(qiáng)了印章、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件的管理完善了簽字不確認(rèn)制度。

在工作期間組織保安部員工多次進(jìn)行治安演習(xí)，如發(fā)現(xiàn)可疑物品的處理、在樓層內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員監(jiān)控跟蹤等。在演習(xí)中鍛煉了員工之間的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、熟悉了各個(gè)人員在突發(fā)事件中應(yīng)做的工作。

2、消防工作方面：

消防工作作為日常保衛(wèi)工作的重點(diǎn)，我部對(duì)大廈敏感單位每月進(jìn)行多次檢查，下達(dá)隱患整改通知單滅火實(shí)戰(zhàn)技能演習(xí)，在培訓(xùn)中員工掌握了基本的消防常識(shí)。

與工程部配合每月對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行測(cè)試、保養(yǎng)、維護(hù)，達(dá)到了消防設(shè)備完好率100%，保障了在緊急情況下消防設(shè)備的靈敏度。

煙感探測(cè)器由于長時(shí)間未做清洗，部分已經(jīng)開始出現(xiàn)誤報(bào)、錯(cuò)報(bào)、不報(bào)警現(xiàn)象。經(jīng)公司同意我部正在考察廠家調(diào)研價(jià)格、質(zhì)量及保修時(shí)間，調(diào)研結(jié)束后計(jì)劃在近期對(duì)大廈所有煙感探測(cè)器進(jìn)行清洗，工期約30天左右。同步還在進(jìn)行中控室維保事宜的洽談，與維保單位已基本達(dá)成一致意見，計(jì)劃近期內(nèi)簽署維保合同并對(duì)中控室設(shè)備開始維修保養(yǎng)工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、日常管理工作

保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、車場(chǎng)崗、許可證局大堂崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)大廈實(shí)行全方位刑事案件、火災(zāi)事故的發(fā)生。

對(duì)新招聘的保安員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職保安員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等多項(xiàng)培訓(xùn)，從而增強(qiáng)保安員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立"友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在"的服務(wù)職責(zé)，保安人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

4、警隊(duì)管理：一是抓隊(duì)伍建設(shè)。

一支過硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建開始，我部在隊(duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持"兩手抓"：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的提高。在隊(duì)伍建設(shè)上，我部把"相馬"、"賽馬"、"馴馬"、"養(yǎng)馬"相結(jié)合。在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí)，高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來后，我部都要組織為期半個(gè)月的保安業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練。隊(duì)員上崗后，我部還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，冷熱不斷，使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

半年來，保安隊(duì)已成為一支拉得出，打得響，有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能出色完成任務(wù)的隊(duì)伍。二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，"不以規(guī)矩，不成方圓"。

團(tuán)隊(duì)組建后，對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。三是抓思想建設(shè)。由于隊(duì)員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。

在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育等多種形式，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。如我們抓住警隊(duì)先進(jìn)人員xxx、xxx拾金不昧的事跡，組織全體隊(duì)員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，展開"人的價(jià)值在哪里?"、"怎樣做一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬的保安隊(duì)員?"每個(gè)隊(duì)員都能在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上寫出有深度、有價(jià)值的體會(huì)文章，并且大多數(shù)隊(duì)員都能把學(xué)習(xí)體會(huì)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題和差錯(cuò)，我們要求：不得隱瞞，及時(shí)上報(bào)，有錯(cuò)必糾，有錯(cuò)必改，懲前治后，引以為鑒，強(qiáng)化精神，改進(jìn)工作。形式多樣的思想品德教育。

保安述職報(bào)告怎么寫 篇5

一、前言

保安公司作為為社會(huì)提供安全保障服務(wù)的專業(yè)組織，始終以保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為己任，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作、安全防范、應(yīng)急處置等職能，取得了顯著的成績(jī)。本述職報(bào)告旨在總結(jié)過去一年的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來發(fā)展方向，為公司提供決策參考。

二、工作成績(jī)總結(jié)

1. 加強(qiáng)人員培訓(xùn)

為提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，公司注重保安人員的培訓(xùn)和提升。過去一年，我們組織了多次專業(yè)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練，通過提升保安人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，有效提高了工作效率和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。

2. 強(qiáng)化巡邏防控

巡邏是保安工作中最基礎(chǔ)也是最重要的環(huán)節(jié)。公司通過優(yōu)化巡邏路線、加強(qiáng)巡邏設(shè)備配置等措施，增加了巡邏頻次和覆蓋范圍。在過去的一年中，我們成功預(yù)防了多起盜竊、縱火等違法犯罪行為，有效維護(hù)了客戶單位的安全和穩(wěn)定。

3. 加強(qiáng)安保技術(shù)應(yīng)用

隨著科技的不斷進(jìn)步，安保工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。公司積極引進(jìn)和應(yīng)用先進(jìn)的安保技術(shù)，如視頻監(jiān)控、人臉識(shí)別、物聯(lián)網(wǎng)等，提高了保安工作的精準(zhǔn)度和響應(yīng)速度。通過技術(shù)手段，我們成功阻止了多起入侵事件，并為客戶單位提供了全方位的安全保障。

4. 加強(qiáng)與相關(guān)部門合作

為了更好地履行社會(huì)責(zé)任，公司加強(qiáng)與公安、交通、消防等相關(guān)部門的合作。與他們的密切配合，我們能夠及時(shí)獲取安全信息和行業(yè)動(dòng)態(tài)，做好應(yīng)急預(yù)案和處置措施，為客戶單位提供更加專業(yè)的安全服務(wù)。

三、存在的問題和教訓(xùn)

盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但在過去一年的工作中也存在一些問題和教訓(xùn)。

1. 人員流動(dòng)問題

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，保安行業(yè)也面臨著人員流動(dòng)的問題。一些有經(jīng)驗(yàn)、技能較高的保安人員離職后很難及時(shí)找到替代人員，導(dǎo)致工作效率下降。為了解決這一問題，我們將加大人員招聘和培訓(xùn)的力度，建立人員儲(chǔ)備庫，提前預(yù)防人員流失對(duì)工作的影響。

2. 安保技術(shù)更新?lián)Q代問題

保安技術(shù)的更新?lián)Q代速度較快，我們不僅要關(guān)注現(xiàn)有技術(shù)的應(yīng)用，還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)。在未來的工作中，要加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，確保公司在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 溝通協(xié)調(diào)不暢

由于保安工作特點(diǎn)的原因，我們面臨著與客戶單位、相關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)問題。有時(shí)候信息傳遞不及時(shí)、溝通不順暢，導(dǎo)致工作出現(xiàn)偏差。教訓(xùn)是我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)與客戶單位和相關(guān)部門的溝通和合作，建立更加緊密的工作聯(lián)系。

四、未來發(fā)展方向

1. 增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

保安公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)度。我們將繼續(xù)加強(qiáng)保安人員的培訓(xùn)和能力建設(shè)，提高安全管理水平和工作效率，努力提供更加專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的安全服務(wù)。

2. 推進(jìn)科技應(yīng)用

科技是提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。我們將加大科技投入，不斷引進(jìn)新技術(shù)，并結(jié)合實(shí)際需求進(jìn)行應(yīng)用，提高信息化水平和精細(xì)化管理。

3. 深化與客戶單位合作

保安公司的發(fā)展離不開客戶單位的支持和信任。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與客戶單位之間的合作，站在客戶的角度思考問題，根據(jù)實(shí)際需求提供量身定制的安全解決方案，提高客戶滿意度和忠誠度。

4. 加強(qiáng)行業(yè)交流合作

保安行業(yè)的發(fā)展需要各方的共同努力。我們將積極參與行業(yè)內(nèi)的交流活動(dòng)，與其他保安公司進(jìn)行合作和學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。

結(jié)語

過去一年，保安公司兢兢業(yè)業(yè)、開拓進(jìn)取，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)的素質(zhì)，取得了顯著的成績(jī)。面對(duì)未來的發(fā)展，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“服務(wù)至上、人民至上”的原則，不斷提升自身能力和服務(wù)水平，為社會(huì)提供更加安全可靠的保障。同時(shí)，我們也將總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善和改進(jìn)工作，為公司的發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

保安述職報(bào)告怎么寫 篇6

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20____年即將過去，20____年即將來臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，為了能夠打開一個(gè)工作新局面。在20____年，更好地完成工作，揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

我是在今年五月份被領(lǐng)導(dǎo)提升為保安隊(duì)長，在過去的一年里，公司理解了很多的大型接待活動(dòng)：建黨九十周年紅歌比賽，第一屆山煤趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有山煤廉政表彰大會(huì)等其他一些大型接待活動(dòng)，經(jīng)過一系列的接待保衛(wèi)工作，充分體現(xiàn)了我的指揮才能，協(xié)調(diào)性及紀(jì)律性，提高了用心性和主動(dòng)性，也讓我意識(shí)到了多想領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的必要性。

(一)保衛(wèi)方面：

一、隊(duì)伍建設(shè)及安全禮儀服務(wù);

1、保安隊(duì)伍的組建，入職條件務(wù)必是政治合格，無犯罪記錄，誠實(shí)、守信，要具備愛崗敬業(yè)精神，服務(wù)和服從意識(shí)要強(qiáng)。

2、對(duì)新入職保安員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)以防火、防盜、防破壞為重點(diǎn)，突發(fā)性事件的處理，應(yīng)急潛力的培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)工作職責(zé)的培訓(xùn)和提升，服務(wù)禮儀的培訓(xùn)，禮貌值班、禮貌接待來訪人員。

4、在節(jié)日、慶典活動(dòng)中，協(xié)作辦公室做好了后勤保障工作，會(huì)場(chǎng)的布置，和現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作，禮儀服務(wù)善始善終。

二、制度的建立與完善;

1、工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。

保安隊(duì)長工作總結(jié)4篇保安隊(duì)長工作總結(jié)4篇

2、制定、建立健全保安隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)、保安工作守則，各崗位職責(zé)、會(huì)議制度、培訓(xùn)制度、查崗巡查制度、獎(jiǎng)罰制度、工作請(qǐng)示匯報(bào)制度、人員車輛物品出入檢查登記制度，并一一完善存檔，以敏捷快速反應(yīng)來推動(dòng)安全，透過這些制度進(jìn)一步完善、落實(shí)，使我們提升服務(wù)形象，用更專業(yè)、更敬業(yè)的態(tài)度贏得領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)保安工作的支持和信任，并隨機(jī)抽查保安各崗來保障制度落實(shí)。

3、并配合公安局制定并完善了有市局統(tǒng)一制定的：名為“管轄單位監(jiān)管系統(tǒng)”的一個(gè)軟件，資料定時(shí)更新，透過系統(tǒng)，能夠優(yōu)先的查閱個(gè)公司安保人員的一切個(gè)人信息，為安保工作帶給了很大的幫忙。

三、幾次大型接待活動(dòng)的保衛(wèi)工作;

自公司會(huì)展中心落成后，首先迎來的是建黨九十周年紅歌比賽，第一屆山煤趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及山煤集團(tuán)廉政表彰大會(huì)，在活動(dòng)期間，我們既是參賽方，又是主辦方，既要參加比賽還不能丟掉接待工作，一共42個(gè)兄弟公司，人多，車多，又是第一次舉行類似活動(dòng)，活動(dòng)前都做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作，保衛(wèi)，消防，車輛的進(jìn)出，形式路線，還有一些突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備，能夠說是任務(wù)繁重。保衛(wèi)科全體人員在活動(dòng)期間一向是全員在位，任勞任怨，比賽工作兩不誤，在確保工作的狀況下，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(二)消防方面：

1、消防工作一向是安全工作的重中之重，全公司緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職工的消防安全意識(shí)，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。

2、自年初起，公司先后兩次共五名保安人員參加了有山西省消防總隊(duì)組織消防管理人培訓(xùn)，回來后對(duì)消防工作有了很大的提升，加強(qiáng)了公司的相仿安全工作。

3、自接到有消防總隊(duì)下發(fā)的建設(shè)“四個(gè)潛力”的防火墻工程后，用心完善消防資料，健全職責(zé)，明確職責(zé)，切實(shí)從基礎(chǔ)抓起，員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，值班記錄，制度上墻，日常的維護(hù)，檢測(cè)，保養(yǎng)，消防演練，應(yīng)對(duì)消防上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，并取得了，消防安全兩企業(yè)的稱號(hào)，并在由經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)舉行的消防知識(shí)競(jìng)賽和技能大比武中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

回顧過去時(shí)為了更好的把握未來，在取得成績(jī)的同事，我也充分認(rèn)識(shí)到了自身的不足和差距。20____年將重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面開展工作;

1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)值班、對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班，發(fā)現(xiàn)狀況做到第一時(shí)光到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

2、提升個(gè)人綜合思想素質(zhì)，以制度為準(zhǔn)繩，做好各類制度的培訓(xùn)工作，提升服務(wù)禮儀，人性化管理，真正體現(xiàn)出發(fā)自于內(nèi)心的施與受。

3、加強(qiáng)各崗位工作職責(zé)心，把各項(xiàng)安全防范工作列入新年度的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的巡查力度，維護(hù)良好的公共秩序，加強(qiáng)廠區(qū)各類公共設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管，使之持續(xù)良好的運(yùn)作狀態(tài)

4、加強(qiáng)各出入門崗人員的出入詢問登記，物品出門的檢查制度落實(shí)，控制流動(dòng)閑雜人員進(jìn)入廠區(qū)，確保無盜竊、無損壞事件的發(fā)生。

6、加強(qiáng)消防設(shè)備的監(jiān)管與維護(hù)。

7、不斷提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

述職報(bào)告類材料怎么寫范例

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在向你推薦述職報(bào)告類材料怎么寫范例，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇1

一、主要工作及成效

（一）激活“動(dòng)力源”，強(qiáng)化思想政治建設(shè)

1.扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，筑牢思想根基。將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，按照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”總要求，制定《關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，形成貫穿全年、涵蓋20余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》，通過個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，原原本本、逐字逐句研讀《論中國共產(chǎn)黨史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》等指定書目，并圍繞新“四史”等開展專題研討。上半年共開展專題讀書班XX次，理論中心組集體學(xué)習(xí)XX次，黨員干部撰寫調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)等XX篇。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日，以慶祝建黨100周年為主線，結(jié)合工作實(shí)際開展重溫入黨誓詞、紅色走讀等主題鮮明的系列活動(dòng)6次；充分用好紅色資源，組織黨員干部參觀XX革命紀(jì)念館、XX紀(jì)念碑等地XX次，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；充分用好網(wǎng)絡(luò)資源，通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)豐富黨史學(xué)習(xí)；充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，開展“兩優(yōu)一先”評(píng)選，評(píng)選優(yōu)秀基層黨支部XX個(gè)，優(yōu)秀黨員XX名，先進(jìn)黨務(wù)工作者XX名，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營造積極奮進(jìn)的良好氛圍。

3.強(qiáng)化媒體矩陣，濃厚宣傳氛圍。堅(jiān)持用好宣傳陣地，唱響高昂奮進(jìn)的主旋律，突出重大主題和亮點(diǎn)宣傳，取得了明顯成效。目前在中央、省、市等主流媒體上稿情況：央廣網(wǎng)上稿1篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國上稿篇，XX日?qǐng)?bào)上稿篇，XX新聞聯(lián)播上稿篇。同時(shí)，利用電子顯示屏每天循環(huán)播放黨史學(xué)習(xí)教育宣傳標(biāo)語，為黨史學(xué)習(xí)教育營造濃厚社會(huì)宣傳氛圍。

（二）拉緊“高壓線”，深化清廉機(jī)關(guān)建設(shè)

1.強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃。成立了局清廉機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初謀劃時(shí)就把清廉機(jī)關(guān)建設(shè)融入了全年工作的總體格局中，和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)。召開了上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作部署會(huì)，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。印發(fā)了《20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》《關(guān)于推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)的若干措施》等文件，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)工作進(jìn)行分解細(xì)化、責(zé)任到人，形成橫向到邊、縱向到底，全覆蓋的責(zé)任落實(shí)體系。

2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。結(jié)合“三會(huì)一課”、黨員學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等方式，集中學(xué)習(xí)了十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、全市警示教育大會(huì)等精神，為全體黨員干部發(fā)放了《嚴(yán)以治家》《清風(fēng)傳家》兩本廉政讀物，把家庭助廉活動(dòng)不斷引向深入。同時(shí)，精心組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，通過舉辦黨史學(xué)習(xí)專題讀書班、赴萬載等地開展主題黨日活動(dòng)等形式，共同追憶革命歷史、尋訪紅色足跡，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

3.弛而不息糾“四風(fēng)”。嚴(yán)格落實(shí)重要事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度。建立健全了黨員干部、職工個(gè)人廉政檔案信息庫，如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，隨時(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)。開展節(jié)日廉政提醒，在清明、五一等節(jié)日來臨之際，開展節(jié)前廉政提醒教育，提醒全體干部職工以案為誡，時(shí)刻警鐘長鳴，堅(jiān)守紀(jì)律底線，確保節(jié)日期間風(fēng)清氣正。

（三）筑牢“橋頭堡”，優(yōu)化基層黨組織建設(shè)

1.從嚴(yán)落實(shí)黨內(nèi)制度。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《市委組織部關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度的實(shí)施意見》等文件要求，嚴(yán)格落實(shí)政治談話、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活制度，局班子成員落實(shí)落實(shí)雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會(huì)。

2.規(guī)范基層黨組織建設(shè)。印發(fā)《20xx年機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》和《20xx年度黨支部書記聚焦機(jī)關(guān)黨建主責(zé)主業(yè)責(zé)任清單》，聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。在基層黨建“三化”建設(shè)基礎(chǔ)上，為各黨支部統(tǒng)一配發(fā)了“三會(huì)一課”記錄本和黨支部工作制度手冊(cè)，購買了黨建工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)教材，進(jìn)一步明確工作內(nèi)容、程序和檔案管理要求，使支部工作在制度建設(shè)、工作程序、文件管理等方面更加規(guī)范、科學(xué)和便捷。

3.認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。對(duì)1名入黨積極分子定期開展談心談話，及時(shí)關(guān)注黨員思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真落實(shí)思想?yún)R報(bào)制度，聽取培養(yǎng)人意見，每季度進(jìn)行綜合考察分析，以此作為向組織推薦的依據(jù)。

4.深入開展黨員志愿活動(dòng)。開展黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到參加活動(dòng)XX余次；組織全體干部注冊(cè)學(xué)雷鋒志愿者，為辦事群眾提供咨詢、引導(dǎo)等“幫代辦”服務(wù)，人均服務(wù)XX個(gè)小時(shí)以上；開展垃圾分類、交通站崗、社區(qū)聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建等志愿者活動(dòng)XX余次，形成了講文明、樹新風(fēng)、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)氣。

二、存在的問題

（一）理論學(xué)習(xí)真學(xué)實(shí)用有差距。有的黨員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來完成，學(xué)用結(jié)合不緊密，存在當(dāng)前需要什么就學(xué)習(xí)什么的實(shí)用主義的現(xiàn)象。

（二）對(duì)企業(yè)、群眾需求了解不夠。主動(dòng)傾聽辦事企業(yè)和群眾意見不多，為企業(yè)、為基層、為群眾解決問題的針對(duì)性措施不多，走訪、慰問幫扶對(duì)象，只是簡(jiǎn)單的送點(diǎn)米、面、油等生活物品，真正用到“提高”上的精力還不夠，對(duì)基層群眾的困難、疾苦了解不多。

（三）黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)還不夠強(qiáng)?；鶎狱h組織的黨務(wù)干部絕大部分都是兼職，本身承擔(dān)較多的業(yè)務(wù)工作，有時(shí)沒有真正把黨員教育管理工作做深做細(xì)做實(shí)。

三、下步工作打算

（一）強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。以黨支部換屆為契機(jī)，配齊選強(qiáng)新一屆黨支部班子，對(duì)黨支部、支委及全體黨員在黨建工作中的職責(zé)任務(wù)實(shí)行“清單式”管理、“項(xiàng)目式”推進(jìn)，真正把責(zé)任傳導(dǎo)到位、措施細(xì)化到位、檢查督促到位。同時(shí)，結(jié)合黨組理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日等形式，分階段、有步驟定期組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（二）創(chuàng)新黨建工作載體。樹立“黨建+”理念，以支部“主題黨日”活動(dòng)為依托，以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，結(jié)合雙進(jìn)雙服務(wù)、創(chuàng)文護(hù)衛(wèi)、脫貧攻堅(jiān)幫扶等活動(dòng)，組織開展積極向上、形式多樣的主題活動(dòng)。注重典型教育引導(dǎo)，和黨內(nèi)人文關(guān)懷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳在平時(shí)工作中看得出、急難險(xiǎn)重關(guān)頭頂?shù)蒙系南冗M(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范輻射作用，激勵(lì)和帶動(dòng)全體黨員干部爭(zhēng)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展。

（三）推動(dòng)黨建業(yè)務(wù)融合發(fā)展。一方面深化清廉機(jī)關(guān)建設(shè)，緊盯重點(diǎn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，開展“我為清廉機(jī)關(guān)建設(shè)獻(xiàn)一策”等活動(dòng)，將全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。另一方面，把開展黨史學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)清廉機(jī)關(guān)建設(shè)緊密結(jié)合，以“一部一品”創(chuàng)建為抓手，深化黨支部和黨員積分量化管理，充分挖掘業(yè)務(wù)領(lǐng)域豐富的黨建資源，凝聚“黨建帶業(yè)務(wù)、黨建促規(guī)范、黨建促工作”的發(fā)展共識(shí)，找準(zhǔn)創(chuàng)新黨建工作的發(fā)力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)活力，實(shí)現(xiàn)黨建和XX工作深度融合。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇2

下面是小編為大家整理的2022年度辦公室文稿材料工作總結(jié)（全文）,供大家參考。

2021年，市XX局辦公室緊緊圍繞全市中心工作，著力加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、統(tǒng)計(jì)專題報(bào)告等綜合材料寫作，切實(shí)運(yùn)用掌握第一手統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)，在深度、準(zhǔn)度和精度上下工夫，充分發(fā)揮以文輔政、以數(shù)輔策的作用，為市委、市政府決策提供重要參考資料，取得了良好成效。

一、圍繞經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析這一中心，主動(dòng)服務(wù)，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)文稿參謀助手的作用

圍繞全市中心工作，深入研判經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析力度，不斷提高統(tǒng)計(jì)文稿的參考性，為市委、市政府提供有深度有價(jià)值的參考。

一是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析。根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，加大數(shù)據(jù)整合歸納力度，及時(shí)形成高質(zhì)量的分析報(bào)告。每月組織各專業(yè)科室召開局內(nèi)部經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)，聽取各專業(yè)有關(guān)月度監(jiān)測(cè)的情況匯報(bào)，全面分析有關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的數(shù)量關(guān)系和趨勢(shì)發(fā)展,反復(fù)推敲修正觀點(diǎn)，力求對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)作出準(zhǔn)確判斷，確保統(tǒng)計(jì)信息發(fā)布準(zhǔn)確、及時(shí)、權(quán)威。每月對(duì)部門、鎮(zhèn)街主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況進(jìn)行通報(bào)，為全市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析點(diǎn)評(píng)會(huì)做好統(tǒng)計(jì)資料整理工作，為各級(jí)黨委政府制定科學(xué)決策提供快速及時(shí)的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)。

二是加強(qiáng)數(shù)據(jù)深挖提煉。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量就是統(tǒng)計(jì)工作的生命線，也是統(tǒng)計(jì)文稿的價(jià)值所在。我們著重在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量上下功夫，以真實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行“深挖精煉”在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中提煉亮點(diǎn)，努力打造統(tǒng)計(jì)文稿精品。如提煉出“千億美元”俱樂部、鎮(zhèn)街“XXX億元俱樂部”、人均GDP五年連上五個(gè)大臺(tái)階等觀點(diǎn)，形成了系列專題報(bào)告。

三是加強(qiáng)對(duì)策研究。在月度、季度和年度的分析報(bào)告中，認(rèn)真梳理XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題、需要統(tǒng)籌解決的問題，全面加強(qiáng)對(duì)策研究，提出切實(shí)可行的意見建議。利用全市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)這一平臺(tái)，積極建言獻(xiàn)策，使更多研究成果進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)視野，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)決策。

四是加強(qiáng)調(diào)研總結(jié)。積極開展大量調(diào)研，特別是在專題分析工作中，選取有代表性的企業(yè)實(shí)地走訪座談。不定期到鎮(zhèn)街和部門調(diào)研走訪，了解統(tǒng)計(jì)工作情況。針對(duì)我市統(tǒng)計(jì)工作的短板和不足，赴其他地市調(diào)研交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，形成專題調(diào)研報(bào)告報(bào)送市領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，承接市委、市政府委托的多項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查任務(wù)，如企業(yè)集團(tuán)調(diào)研、質(zhì)量效益監(jiān)測(cè)、新業(yè)態(tài)調(diào)研、XX經(jīng)濟(jì)等，撰寫多篇專題分析報(bào)告，提供了一批有份量的統(tǒng)計(jì)文稿。

二、緊扣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)，創(chuàng)新方式，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)文稿的可讀性和影響力

抓住領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式，積極拓展統(tǒng)計(jì)宣傳陣地、擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)影響，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門提供高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)文稿,進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)文稿的可讀性和影響力。

一是編印《數(shù)說XX——邁入千億美元“俱樂部”》。以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，圖文并茂地展示“十三五”時(shí)期XX發(fā)展成果，包括綜合實(shí)力新跨越、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化、城市建設(shè)日新月異和人民生活更加殷實(shí)。該書已印刷XXXX本，作為市主要領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門及市“兩會(huì)”的參閱資料，并被市委宣傳部采用作為對(duì)外宣傳的參考資料之一。二是編印《數(shù)說XX——XX統(tǒng)計(jì)讀本》。以XX為藍(lán)本，宣傳普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)，詮釋統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)，反映XX最新經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)成果,使各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界了解統(tǒng)計(jì)知識(shí)、掌握統(tǒng)計(jì)制度方法、正確理解和使用統(tǒng)計(jì)信息，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)思維方式分析認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化情況。該書已編印XXXX余冊(cè)，各界反響良好。

三是做好常規(guī)統(tǒng)計(jì)資料編輯出版。改進(jìn)創(chuàng)新《2021年XX統(tǒng)計(jì)年鑒》，增加了統(tǒng)計(jì)年鑒電子版;統(tǒng)籌做好《XX統(tǒng)計(jì)概要》、《XX統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、《XX統(tǒng)計(jì)快報(bào)》、《XXX經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)》等編輯出版工作，并根據(jù)熱點(diǎn)信息及時(shí)進(jìn)行了多次改版，切實(shí)增強(qiáng)了可讀性。

四是提供優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。進(jìn)一步做好對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部門和社會(huì)公眾的數(shù)據(jù)查詢和統(tǒng)計(jì)咨詢服務(wù)，全年接待大量部門、公眾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及政府信息公開咨詢。及時(shí)公布統(tǒng)計(jì)資料，通過H5、政務(wù)微博推進(jìn)新聞宣傳，向新聞報(bào)刊媒體發(fā)布統(tǒng)計(jì)新聞稿件XX篇次。

三、抓好體制機(jī)制建設(shè)這一重點(diǎn)，千錘百煉，提升統(tǒng)計(jì)文稿寫作水平

一直以來，市XX局高度重視文稿工作，從體制機(jī)制上保障寫作力量，打造了一支有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的寫作隊(duì)伍。

一是配強(qiáng)牽頭寫作團(tuán)隊(duì)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視辦公室建設(shè)，集全局優(yōu)勢(shì)力量，配強(qiáng)綜合團(tuán)隊(duì)，形成我局綜合材料寫作牽頭力量。目前，辦公室有過半數(shù)人員獲得中級(jí)統(tǒng)計(jì)師職稱，還集中了統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生、研究生和特長生等優(yōu)勢(shì)力量，將辦公室打造成專業(yè)化、年輕化的寫作團(tuán)隊(duì)。

二是成立統(tǒng)計(jì)分析研究會(huì)。成立了統(tǒng)計(jì)分析研究會(huì)，內(nèi)設(shè)4個(gè)活動(dòng)小組，采取組織推薦和個(gè)人自薦等方式，吸收局內(nèi)各科室有一定寫作能力的人員組成，定期開展統(tǒng)計(jì)分析研究、學(xué)習(xí)研討、基層調(diào)研和專題寫作等培訓(xùn)。

三是實(shí)行經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析寫作制度。要求每個(gè)專業(yè)科室每季度至少撰寫一篇經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)度分析報(bào)告，鍛煉專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的形勢(shì)判斷能力和分析寫作能力。

四是組成專項(xiàng)課題小組。抽調(diào)專業(yè)精干力量組成專項(xiàng)課題小組開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，及時(shí)完成市委、市政府布置的專項(xiàng)任務(wù)，形成一批有影響力的統(tǒng)計(jì)文稿，充分發(fā)揮了“智囊團(tuán)”作用。

過去一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟部門和各鎮(zhèn)街的配合支持下，我們的文稿工作取得了顯著進(jìn)步，但我們深知，與兄弟部門和鎮(zhèn)街比，仍然存在一些不足，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距。下來，我們將按照市委市政府的要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)部門和鎮(zhèn)街的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提升文稿材料工作水平，努力提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇3

尊敬的處黨委、處領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，今年XX歲，現(xiàn)任XX市場(chǎng)監(jiān)管科科長由于組織的信任，讓我在這一任期內(nèi)擔(dān)任市場(chǎng)監(jiān)管科科長一職，我在任期內(nèi)忠誠黨的事業(yè)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)及處黨委各項(xiàng)重大政策，始終與市處黨委保持高度一致。在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的協(xié)助下，嚴(yán)格進(jìn)行道路運(yùn)輸市場(chǎng)管理。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使市場(chǎng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩成果，運(yùn)政稽查隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作作風(fēng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將我履行職責(zé)與廉政情況作具體匯報(bào)：

一、主要工作實(shí)績(jī)

(一)道路運(yùn)輸市場(chǎng)工作

1、積極認(rèn)真開展日常市場(chǎng)監(jiān)管工作。

我在任職期內(nèi)，認(rèn)真做好道路運(yùn)輸市場(chǎng)日常監(jiān)管工作，帶領(lǐng)和指導(dǎo)全市市場(chǎng)監(jiān)管人員搞好日常市場(chǎng)監(jiān)管工作，堅(jiān)持每日進(jìn)行運(yùn)輸市場(chǎng)巡查，重點(diǎn)搞好了春運(yùn)期間、重大節(jié)假日期間的市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)市場(chǎng)秩序穩(wěn)定，保證了在任期內(nèi)沒有出現(xiàn)重大責(zé)任事故，保障了道路運(yùn)輸安全暢通、市場(chǎng)秩序穩(wěn)定。并重點(diǎn)了打擊“黑車”、旅游車超越許可范圍經(jīng)營、不按規(guī)定線路行駛等違章行為，嚴(yán)厲打擊了市區(qū)重點(diǎn)地段的“黑車”非法營運(yùn)、旅游

車違章經(jīng)營等行為。

2、開展打擊“黑車”專項(xiàng)整治活動(dòng)。

針對(duì)宜野線、宜興線上出現(xiàn)的“黑車”、漢宜線爭(zhēng)搶客源現(xiàn)象，把打擊非法營運(yùn)的“黑車”和長期經(jīng)營班線運(yùn)輸?shù)穆糜诬囎鳛榛橹攸c(diǎn)，采取源頭檢查、流動(dòng)檢查、聯(lián)合檢查、明查暗訪等靈活多樣的檢查方式進(jìn)行。通過整治，宜野線、宜興線上的“黑車”明顯減少，非法營運(yùn)行為得到有效遏制，進(jìn)一步凈化了我市運(yùn)輸市場(chǎng)環(huán)境，客運(yùn)市場(chǎng)的規(guī)范化程度得到提升。

3、開展駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)規(guī)范整治活動(dòng)。

我在任期內(nèi)，重點(diǎn)做好了駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)的規(guī)范整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊黑教練、黑教練車從事教學(xué)活動(dòng)。使宜昌市的駕駛員培訓(xùn)市場(chǎng)穩(wěn)定正規(guī)。

4、認(rèn)真做好文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。

在宜昌市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)并指導(dǎo)城區(qū)各運(yùn)管所搞好文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，開展宜昌市長途汽車客運(yùn)站周邊、火車站及宜昌火車站東站、宜昌飯店停車場(chǎng)秩序規(guī)范整治活動(dòng)，組織稽查人員堅(jiān)持從早晨6時(shí)至晚上6時(shí)不間斷的監(jiān)管和巡查，經(jīng)過整治，市場(chǎng)秩序明顯好轉(zhuǎn)，展現(xiàn)了宜昌市文明城市的良好窗口形象，給乘客提供了放心、便捷的服務(wù)。

5、認(rèn)真處理重大投訴、解決疑難問題爭(zhēng)端，協(xié)調(diào)各種矛盾。

我在任期內(nèi)，協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)處理各種矛盾，解決重點(diǎn)疑難問題，特別是做好了宜昌交運(yùn)集團(tuán)和漢光公司、宜昌-廊

坊，和宜昌-北京車輛、枝宜快客公司和荊通公司等方面線路糾紛近20起。沒有使問題擴(kuò)大，都使問題得到圓滿解決。

二、理論學(xué)習(xí)和廉政自律

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。

本人按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、規(guī)章制度、運(yùn)輸管理法律法規(guī)以及上級(jí)要求掌握的文件、通知精神，積極參加黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。通過經(jīng)常性、多種形式的學(xué)習(xí)和接受廉政教育，樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力，提升了自身素質(zhì)。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和接受教育的同時(shí)，教育管理本科室干部職工，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)章制度和黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)，杜絕各類違規(guī)違紀(jì)以及違法犯罪事件的發(fā)生。市場(chǎng)監(jiān)管科作為一線的執(zhí)法隊(duì)伍,每天都要面對(duì)各種各樣在交通營運(yùn)中的違章違法行為,而社會(huì)上的各種違章經(jīng)營者在利益的驅(qū)動(dòng)下，總是絞盡腦汁拉攏腐蝕運(yùn)政稽查隊(duì)員。我們始終保持著清醒頭腦和深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名稽查隊(duì)員,在現(xiàn)實(shí)工作中,必須時(shí)刻做到反腐倡廉警鐘長鳴。自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，真正做到不正之風(fēng)不染，不義之財(cái)不取，不法之事不做，經(jīng)得起改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和執(zhí)政的考驗(yàn)。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣，自覺做到精打細(xì)算、量力而行。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，樹立運(yùn)政隊(duì)伍的良好形象。

2、以身作則，率先垂范。

在政治上，自覺地同處黨委保持

高度一致，不說無原則話，不做無原則事。堅(jiān)持誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、飽滿旺盛的熱情投入工作，力爭(zhēng)用自己的行動(dòng)感召人，用自己的形象影響人，用自己的誠意打動(dòng)人。在處理工作關(guān)系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。

3、廉潔自律，清廉從政。

平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí)，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場(chǎng)、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則，并且努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭(zhēng)取.

4、在工作中,我比較注意團(tuán)結(jié)同志,不拉幫派,不結(jié)山頭,充分發(fā)揮大家的積極性,特別是黨員干部的帶頭作用。

同時(shí),充分發(fā)揮市場(chǎng)監(jiān)管隊(duì)伍的中堅(jiān)作用,凡是的重大案件的處理工作,均由科室討論通過,并經(jīng)處領(lǐng)導(dǎo)同意后予以實(shí)施。使市場(chǎng)監(jiān)管科的各項(xiàng)工作既能充分發(fā)揮又能較好地貫徹執(zhí)行處領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,不偏離軌道。

任職以來，我能自覺遵守市處黨委領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。我要求自己做到：

1、按守則自律。

上級(jí)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，上級(jí)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不違法。

2、用制度自律。

我嚴(yán)格按市處制定的廉政措施辦事。對(duì)重大問題都經(jīng)討論決定，不搞“一言堂”，不立“小山頭”，力求秉公辦事。

三、存在的主要問題和今后努力的方向

冷靜思考，在我任職期內(nèi)所取得的成績(jī)，應(yīng)歸功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、有力監(jiān)督和精心指導(dǎo);歸功于科室同事的積極配合，和共同努力，我個(gè)人只是做了一些力所能及的事情而已。聯(lián)系自己的思想和工作，對(duì)照上級(jí)和同志們的要求，深感自己還有許多差距和不足，在這一期任滿以后，我個(gè)人服從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從組織決定，愉快的接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。我將進(jìn)一步對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求，冷靜思考自己的工作和思想，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的評(píng)議和批評(píng)幫助，注意克服缺點(diǎn)和不足，更好地把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)統(tǒng)一起來;把解放思想、積極探索和求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作有機(jī)統(tǒng)一起來;把堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求和講究方式方法有機(jī)統(tǒng)一起來，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，并以這次述職為新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地，勤奮工作，繼續(xù)接受組織和群眾的監(jiān)督，努力做一名合格的執(zhí)法者。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇4

哈地煤管發(fā)[2010]96號(hào)

關(guān)于報(bào)送2010年工作總結(jié)及2011年工作安排的

通 知

各縣（市）煤炭管理局，地區(qū)礦山救護(hù)隊(duì)：

按照地區(qū)哈行辦發(fā)明電〔2010〕82號(hào)文件要求，本著銳意進(jìn)取，實(shí)事求是的工作態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)2010年工作，及早安排好2011年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)就報(bào)送2010年工作總結(jié)及2011年工作安排有關(guān)事宜通知如下：

一、各縣（市）、各部門要結(jié)合各自工作實(shí)際，全面總結(jié)2010年在貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委七屆八次和九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議，以及地委分別于2009年底和2010年6月召開的地委委員（擴(kuò)大）會(huì)議精神，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面所采取的新舉措、

-1- 新方法，取得的新成效。重點(diǎn)圍繞加快推進(jìn)新型工業(yè)化建設(shè)，優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略的實(shí)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作開展情況，認(rèn)真提煉成功經(jīng)驗(yàn)、做法，分析存在的問題，提出今后工作的建議。同時(shí)，要緊密聯(lián)系本單位、本部門的實(shí)際和具體職責(zé)的實(shí)際，有針對(duì)性提出2010年的工作目標(biāo)、工作思路、總體要求和推進(jìn)措施，為今后各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展打好基礎(chǔ)。

二、各縣（市）煤炭管理部門、各科室，要高度重視、保質(zhì)保量地完成總結(jié)材料的起草和報(bào)送工作。2010年工作總結(jié)要實(shí)事求是、重點(diǎn)突出、文字精煉，有典型事例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話（相關(guān)數(shù)據(jù)可用預(yù)計(jì)數(shù)）；2011年工作安排要有前瞻性、操作性，切實(shí)做到目標(biāo)明確、思路清晰、措施具體、內(nèi)容詳實(shí)、符合實(shí)際。

三、各縣（市）煤炭管理部門，報(bào)送材料形成后，主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審核把關(guān)，確保文稿質(zhì)量。并由主要領(lǐng)導(dǎo)審核并加蓋本縣（市）、本部門公章后，一式二份連同電子版于2010年10月13日前，報(bào)送地區(qū)煤炭工業(yè)管理局綜合科，郵箱地址：hamimeitanju@。

哈密地區(qū)煤炭工業(yè)管理局

二〇一〇年九月二十九日

主題詞：能源 煤炭 工作總結(jié) 通知 內(nèi)發(fā)：各科室、存檔。

哈密地區(qū)煤炭工業(yè)管理局 2010年9月29日印發(fā)

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述職報(bào)告類材料怎么寫 篇5

轉(zhuǎn)眼在單位的材料員崗位上工作一年多了，經(jīng)過這1年多的現(xiàn)場(chǎng)施工的生活積累和工作磨礪，我對(duì)施工單位的環(huán)境，生活，工作有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。尤其是在工作中也學(xué)習(xí)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)具體表現(xiàn)為由原來的對(duì)待事情馬馬虎虎到現(xiàn)在的一步一步的開始細(xì)心謹(jǐn)慎，由原來的懵懂猶如無知書生到現(xiàn)在的能和供應(yīng)商們進(jìn)行工作上磕磕絆絆的交流會(huì)話，由原來的一味兒的依賴心理到現(xiàn)在的時(shí)時(shí)能想到自主解決問題，由原來的需要被人提醒的被動(dòng)做事到現(xiàn)在的去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作中的問題等等，這些無疑對(duì)我踏入社會(huì)的第一步有了一個(gè)不錯(cuò)的教育與引導(dǎo)。1年多的工作也讓我對(duì)材料崗位工作有了一定的認(rèn)識(shí)，以下是我的一點(diǎn)點(diǎn)的個(gè)人在工作之余對(duì)自己工作崗位的小總結(jié)：

材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題，因此在制度方面需要做到以下幾個(gè)方面。

1、優(yōu)選管理人員，健全管理制度。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要自始至終重視關(guān)心材料管理工作，對(duì)施工全過程加強(qiáng)管理，做到事前預(yù)測(cè)分析，事中檢查落實(shí)，事后評(píng)估總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問題，減少和避免損失。

2、要選配有一定文化水平、較高政治覺悟、較好業(yè)務(wù)素質(zhì)，較強(qiáng)事業(yè)心的人員參加材料管理工作。建立和健全材料人員的崗位責(zé)任制，明確責(zé)、權(quán)、利，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主觀能動(dòng)性，對(duì)外打好交道，對(duì)內(nèi)當(dāng)好家。

3、建立一套完整的材料管理制度，包含材料的目標(biāo)管理制度、材料的供應(yīng)和使用制度及獎(jiǎng)罰制度。以便組織材料的采購、加工、運(yùn)輸、儲(chǔ)備、供應(yīng)、回收和利廢，并進(jìn)行有效的`控制、監(jiān)督和考核，以保證順利實(shí)現(xiàn)承包任務(wù)和材料使用過程的效益。

4、加強(qiáng)材料計(jì)劃管理。施工項(xiàng)目材料計(jì)劃是對(duì)施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測(cè)、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工工項(xiàng)目材料的訂貨、采購、加工、儲(chǔ)備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個(gè)重要因素。材料計(jì)劃可根據(jù)其內(nèi)容和作用分為：材料需要計(jì)劃即供應(yīng)計(jì)劃、采購計(jì)劃和節(jié)約計(jì)劃。

只有在制度方面做到完好健全，然后在執(zhí)行方面加強(qiáng)管理，材料管理工作才能有條不紊的開展進(jìn)行。有對(duì)自己工作崗位的智能制度總結(jié)，結(jié)合本人的現(xiàn)場(chǎng)操作，也暴漏出自身的工作問題。

例如說在工作交流中不夠穩(wěn)重成熟，問題之一就在于自己的業(yè)務(wù)水平不高，對(duì)待材料知識(shí)的掌握上相當(dāng)?shù)膮T乏。因此，在這一年多的時(shí)間里，也有注意留心到對(duì)這方面知識(shí)的補(bǔ)充。問題之二就在于自己做事之前的計(jì)劃安排不夠，做事之前沒有先設(shè)想一下步驟，導(dǎo)致很多事情辦理的效率不夠。另外在接到工作時(shí)反應(yīng)不夠迅速，主要就體現(xiàn)在做事還是有些被動(dòng)。很多事情沒有能預(yù)先想到，只能被動(dòng)的等待安排。這類的問題當(dāng)然還有很多，對(duì)于這些問題，我也將不斷的向他人學(xué)習(xí)，努力發(fā)現(xiàn)和健全工作中的問題。

我相信只有付出汗水和努力才會(huì)有收獲，所謂寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有在不斷的成長和磨礪的道路中才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，自己才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇6

按照中央組織部關(guān)于做好20xx年度黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的統(tǒng)一部署，自治區(qū)兩新工委結(jié)合自身實(shí)際，從“嚴(yán)把述職評(píng)議籌備環(huán)節(jié)、嚴(yán)把述職評(píng)議組織環(huán)節(jié)、嚴(yán)把述職評(píng)議整改環(huán)節(jié)”入手，把述前部署、民意調(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、黨員評(píng)議、公示公開、落實(shí)整改等環(huán)節(jié)納入述職評(píng)議，力求做到考實(shí)、述真、評(píng)準(zhǔn)。截至2019年1月底，全區(qū)首次分級(jí)開展兩新黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作全面完成，各級(jí)兩新工委、行業(yè)黨委、兩新組織黨組織書記2081人參加述職，其中現(xiàn)場(chǎng)述職602人，書面述職1479人。

周密部署，嚴(yán)把述職評(píng)議籌備環(huán)節(jié)。全區(qū)各級(jí)兩新工委、行業(yè)黨委、兩新組織主管單位黨委（黨組）高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、親自部署、親自推動(dòng)，結(jié)合實(shí)際研究制訂具體工作方案，明確時(shí)間安排、考核內(nèi)容、方法步驟和工作要求，組織兩新工委委員深入直接聯(lián)系兩新組織開展實(shí)地調(diào)研，掌握一手資料，收集存在的突出問題，為開展述職評(píng)議考核工作提供了科學(xué)的參考依據(jù)，同時(shí)指導(dǎo)兩新組織黨組織書記撰寫述職報(bào)告，對(duì)“虛、空、飄”等問題提出修改意見，確保兩新組織黨組織書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核順利進(jìn)行。拉薩市印發(fā)《關(guān)于做好20xx年度兩新組織黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的通知》，確?；鶎狱h建述職評(píng)議考核工作穩(wěn)步推進(jìn)。昌都市委組織部牽頭，兩新工委具體負(fù)責(zé)，采取隨機(jī)抽查調(diào)研、相互交叉調(diào)研等方式，深入公司、企業(yè)、工地、村（居）調(diào)研摸清情況。區(qū)工商聯(lián)專門召開黨組會(huì)議進(jìn)行安排部署，明確述職對(duì)象和內(nèi)容，要求直屬會(huì)員黨組織書記認(rèn)真做好述職評(píng)議考核準(zhǔn)備工作。財(cái)政廳機(jī)關(guān)黨委召開2次委員會(huì)議，研討商議聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考工作方案，將4個(gè)社會(huì)組織掛靠黨支部納入廳機(jī)關(guān)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考工作中。

完善程序，嚴(yán)把述職會(huì)議組織環(huán)節(jié)。述職程序明確。嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年度兩新組織黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作的實(shí)施方案》，采取自下而上的方式分級(jí)組織開展兩新組織黨組織書記述職評(píng)議考核，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制。述職范圍廣泛。抽取具有一定規(guī)模、黨員人數(shù)較多的兩新組織黨組織書記參加現(xiàn)場(chǎng)述職，同時(shí)邀請(qǐng)“兩委員一代表”、基層黨員群眾代表等人員參加會(huì)議，達(dá)到廣泛監(jiān)督、公正評(píng)價(jià)的效果。述職內(nèi)容真實(shí)。述職對(duì)象真正把自己擺進(jìn)去，廣泛聽取意見建議，講成績(jī)實(shí)事求是、講問題不遮不掩、講整改措施具體，既找出了客觀問題，又剖析了主觀原因，確保述職客觀真實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)確。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合日常調(diào)研和直接聯(lián)系兩新組織了解掌握的情況，對(duì)述職對(duì)象在抓基層黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行肯定點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)存在的問題客觀分析，真正達(dá)到了述職預(yù)期目標(biāo)。民主評(píng)議細(xì)致。從政治、實(shí)績(jī)、作風(fēng)等方面細(xì)化評(píng)議指標(biāo)，參加現(xiàn)場(chǎng)述職的兩新組織黨組織書記均接受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和代表的評(píng)議，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)議打分，并將評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，真正實(shí)現(xiàn)評(píng)議民主化、陽光化。日喀則市按照歸口管理認(rèn)真組織縣（區(qū)）兩新工委、行業(yè)黨委通過聽取匯報(bào)、查閱文件、召開座談會(huì)、走訪黨員群眾、實(shí)地抽查等方式開展述職評(píng)議工作。林芝市采取現(xiàn)場(chǎng)述職和書面述職相結(jié)合的方式開展述職評(píng)議，緊扣重點(diǎn)內(nèi)容，突出問題導(dǎo)向，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，明確努力方向和整改措施，做到見人見事見思想。經(jīng)信廳結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)所屬6家協(xié)會(huì)黨組織書記撰寫述職報(bào)告，幫助查找問題，研究制定整改措施。

強(qiáng)化運(yùn)用，嚴(yán)把述職評(píng)議整改環(huán)節(jié)。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。述職評(píng)議考核按照“好”“較好”“一般”“差”等級(jí)對(duì)兩新組織黨組織書記抓基層黨建工作情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考評(píng)意見寫入個(gè)人年度考核評(píng)價(jià)意見，綜合評(píng)價(jià)意見材料歸入本人檔案，作為干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵(lì)約束和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。抓好整改落實(shí)。述職的黨組織書記綜合本人查擺、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議和考核反饋指出的問題，針對(duì)性制定整改措施，列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單，明確整改內(nèi)容、時(shí)限，逐項(xiàng)抓好整改落實(shí)，切實(shí)兌現(xiàn)整改承諾，實(shí)現(xiàn)整改中取得實(shí)效、得到提升。拉薩市堅(jiān)持評(píng)議原則，對(duì)評(píng)價(jià)為“一般”的23人和評(píng)價(jià)為“差”的4人進(jìn)行約談、限期整改。

全區(qū)20xx年度兩新組織黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核工作達(dá)到預(yù)期效果。通過開展述職評(píng)議考核，各級(jí)兩新黨組織書記切實(shí)找準(zhǔn)了基層黨建工作存在的薄弱環(huán)節(jié)和著力點(diǎn)，牢固樹立了“黨建抓實(shí)了就是生產(chǎn)力、抓細(xì)了就是凝聚力、抓強(qiáng)了就是戰(zhàn)斗力”的理念，責(zé)任感、使命感和主角意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，基層黨組織建設(shè)工作合力進(jìn)一步凝聚，抓黨建工作思路和工作能力得到顯著提升，逐步形成了“以黨建促業(yè)務(wù)、以業(yè)務(wù)促黨建”的良好局面。

下一步，自治區(qū)兩新工委將進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，切實(shí)發(fā)揮好述職評(píng)議考核這個(gè)“指揮棒”作用，推動(dòng)兩新組織基層黨建工作責(zé)任制全面落地。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇7

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論。

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，我認(rèn)真地研讀各種書籍、報(bào)刊雜志，從中獲取豐富的教育理論知識(shí)。我特別愛看指導(dǎo)班主任工作的書籍，諸如蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學(xué)論著，《班主任之友》等報(bào)刊雜志。每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)迎刃而解。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

二、努力做到為人師表。

孔子早在兩千年前就說過：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力。一名班主任要不斷地加強(qiáng)自身的品德知識(shí)修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此我對(duì)自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求，凡是我要求學(xué)生做到的，自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。如自己從不遲到、早退、堅(jiān)持每一節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持跟間操與自習(xí)，不做與工作無關(guān)的事情，大清掃時(shí)，親自動(dòng)手和學(xué)生一起干。在我的帶領(lǐng)下，班內(nèi)形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、對(duì)學(xué)生要捧出一顆火熱的心。

我懂得，要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，只有對(duì)學(xué)生感情深，工作才能細(xì)、方法才能對(duì)頭。我認(rèn)為愛學(xué)生是全方位的，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活的方面;包括優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生。家庭富足的、貧困的。通常情況下優(yōu)等生、富裕生、關(guān)系生贏得教師的愛比較多，而后進(jìn)生、貧困生往往被遺忘在愛的角落。作為一個(gè)班主任應(yīng)該把愛的陽光灑向每一個(gè)角落，后進(jìn)生、貧困生更需要我們傾注愛心，一味偏愛好學(xué)生則會(huì)使他們變得驕傲，變得孤立，也會(huì)使他同學(xué)產(chǎn)生一種對(duì)立情緒。我們是不是經(jīng)常碰見自己曾倍加呵護(hù)的優(yōu)等生連招呼都不打，而自己一向視其為差生而不聞不問的卻非?？蜌獾膱?chǎng)面嗎?因此要平等地愛學(xué)生，只有這樣，在班級(jí)才能順利地開展好班主任工作。

形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，如安全在我們身邊、與誠實(shí)握手、學(xué)會(huì)寬容等隊(duì)員們自編自演，自己主持，在參與中獲得知識(shí)和能力。

現(xiàn)代教師應(yīng)是一個(gè)聰明的思想者和科學(xué)的實(shí)干家。我發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動(dòng)、不尊敬長輩。針對(duì)這些問題我及時(shí)地給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，采用辯論和故事的形式進(jìn)行。我曾以免費(fèi)為主題，讓孩子們辯論做家務(wù)該不該收勞務(wù)費(fèi);再以免費(fèi)為主題，講述了一位兒子因?yàn)樽隽艘恍┓謨?nèi)的小事而問媽媽要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，而媽媽從小到大做的一切都是免費(fèi)的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動(dòng)應(yīng)該有勞動(dòng)報(bào)酬而慚愧;接著還以免費(fèi)為主題，請(qǐng)同學(xué)們想想自己的媽媽為自己免費(fèi)做了些什么事;最后仍以免費(fèi)為題，說說你將為媽媽做哪些你認(rèn)為是免費(fèi)的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題、不同的形式中。在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。小小的游戲使學(xué)生淺顯地明白深刻的做人道理。

四、充分發(fā)揮班干的主觀能動(dòng)性，實(shí)施自我管理。

在班級(jí)日常管理上，為了喚起學(xué)生的主人翁意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，經(jīng)過學(xué)習(xí)，摸索，我實(shí)行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標(biāo)管理、制度管理以及具有凝聚力的班隊(duì)活動(dòng)滲透在工作中。我設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動(dòng)，如自己的事情自己做、我當(dāng)一天家，讓學(xué)生學(xué)做生活的主人。為了培養(yǎng)他們的自主能力，班級(jí)的組織紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都由學(xué)生自己管理和組織，如班會(huì)全由班委會(huì)主持。尤其是我愛我的班集體主題觀摩班會(huì)，內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生踴躍參加，鍛煉了個(gè)人的能力。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗施政，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

每一屆，每一年度的新學(xué)年開始時(shí)，班主任通過一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)幕后工作。通過幾年來的實(shí)踐，這一辦法效果良好。

五、善于反思，不斷總結(jié)班主任工作。

平時(shí)，我還擠出點(diǎn)滴時(shí)間，用筆認(rèn)真記錄自己的班級(jí)工作，反思自己的班級(jí)管理。幾年來，我撰寫了大量工作日記、教育隨筆。

六、與學(xué)生一起享受成功的喜悅。

功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水結(jié)出了豐碩成果。功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水結(jié)出了豐碩成果。14年來，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在歷次年級(jí)考中語文等各科成績(jī)均名列全鄉(xiāng)前茅，每學(xué)期所帶班級(jí)均被評(píng)為優(yōu)秀班集體。學(xué)生有多人在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各種比賽中獲獎(jiǎng)。有11名學(xué)生先后獲縣、市三好學(xué)生稱號(hào)。本人也先后多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。撰寫的班級(jí)管理論文和教學(xué)論文屢次在縣、市獲獎(jiǎng)。

工作著是美麗的，作為一名班主任，與同學(xué)同學(xué)，與學(xué)生一起成長，這就是我一名普通教育工作者一生的幸福。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇8

時(shí)光荏苒，2020年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，憑著對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情，堅(jiān)持“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。2020年度我在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，配合好校長開展好學(xué)校各項(xiàng)的工作。兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項(xiàng)教學(xué)工作的有效進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、重視學(xué)習(xí)和寫作，不斷提高自身素養(yǎng)

人常說，有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。為使自己在寫文章、辦事情時(shí)更有底氣，在想問題、拿主意時(shí)更有見地，一年來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，在日常工作中，我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識(shí)積累。

二、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率

我能處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價(jià)值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事。

三、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作

辦公室工作的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人與集體、工作與家庭的關(guān)系，甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

文秘工作高質(zhì)量。每天我及時(shí)查閱教師進(jìn)修學(xué)校通知，并做好上傳下達(dá)工作，盡自己能力完成上級(jí)部門布置的相關(guān)工作。同時(shí)做好學(xué)校相關(guān)公文的起草工作。在2020年的迎接市級(jí)示范中學(xué)評(píng)估中，我寫出的《做優(yōu)質(zhì)量，做精管理，做顯特色，做強(qiáng)學(xué)校》匯報(bào)材料，得到了校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

接待工作重?zé)崆?。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領(lǐng)導(dǎo)也好，兄弟學(xué)校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽市市級(jí)示范中學(xué)的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的迎檢以及新邵縣目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估迎檢，接待熱情細(xì)致周到，獲得了他們的肯定。

會(huì)議管理抓規(guī)范。會(huì)議管理上注重了會(huì)前仔細(xì)籌備，注重細(xì)節(jié)，考慮周到，會(huì)中認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄，會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)，督促落實(shí)會(huì)議精神。做到每次會(huì)議會(huì)前準(zhǔn)備充分，會(huì)中嚴(yán)肅認(rèn)真，會(huì)后執(zhí)行有力度。2020年尤其抓好了教代會(huì)的籌備工作，由于準(zhǔn)備充分，教代會(huì)開得非常成功。

檔案整理求精細(xì)。2020年，學(xué)校以市級(jí)示范中學(xué)迎檢為契機(jī)，加強(qiáng)了學(xué)校的檔案整理工作，力求精細(xì)化，做到分門別類，類別清楚。通過暑假兩個(gè)月的加班，學(xué)校檔案管理科學(xué)規(guī)范。在市級(jí)示范高中迎檢中，專家組對(duì)材料的整理給出了很高的評(píng)價(jià)。在年終的督導(dǎo)評(píng)估中，教育局領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了表揚(yáng)。

宣傳工作有影響。作為辦公室主任，我擔(dān)起了宣傳報(bào)道的主力軍。一是在校內(nèi)充分利用宣傳墻進(jìn)行宣傳，二是制作了光盤《鳳凰展翅飛——新邵五中發(fā)展紀(jì)實(shí)》，三是制作了圖文并荗的《新邵五中招生指南》，四是在媒體上發(fā)表了幾篇宣傳報(bào)道，如《___：情系__五中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓(xùn)》等，獲得了社會(huì)的好評(píng)。當(dāng)然，上由于自己還擔(dān)任了繁重的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期的宣傳報(bào)道比較少，今后應(yīng)再接再厲。

值日工作求務(wù)實(shí)。能認(rèn)真履行值日的職責(zé)，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認(rèn)真做好了教師年度考核、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，做到了考核評(píng)優(yōu)無意見，職稱評(píng)審無矛盾。

四、取得以下成績(jī)

1、高質(zhì)量地完成了市級(jí)示范中學(xué)迎檢材料的準(zhǔn)備工作，確保了市級(jí)示范中學(xué)的復(fù)檢一次性過關(guān)。

2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料準(zhǔn)備工作。

3、成功召開了教代會(huì)，通過了新制定的《績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對(duì)原來一些方案的修改。

4、做好了職評(píng)工作，職評(píng)參評(píng)老師人人過關(guān)。

5、縣雙十佳我校兩人入選。

我因工作出色，2020年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次。

五、今后努力方向

隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高，學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)，對(duì)辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結(jié)自己的工作，我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力做好辦公室工作：一是工作中不能輕理論學(xué)習(xí)，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細(xì)心，盡量避免出差錯(cuò)。

擔(dān)任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷進(jìn)步。

述職報(bào)告類材料怎么寫 篇9

根據(jù)會(huì)議安排，我就20xx年履行基層黨建工作責(zé)任制情況進(jìn)行述職。請(qǐng)?jiān)u議。

一、履行基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)情況

1、持之以恒抓班子強(qiáng)示范。始終堅(jiān)持“抓好黨建是最大政績(jī)”理念，嚴(yán)格落實(shí)四個(gè)“在前”，把“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求貫徹始終，當(dāng)好表率、做好示范。一是履行第一責(zé)任抓黨建挺在前。帶頭研究黨建工作，帶頭履行黨建責(zé)任清單，實(shí)施班子黨建“五步工作法”，黨建“一崗雙責(zé)”納入街道年度目標(biāo)管理考核，一年來，黨委班子成員全年基層走親116次、征求意見建議72條、幫助群眾解決實(shí)際困難56個(gè)。二是樹立問題導(dǎo)向抓整改做在前。緊盯教育實(shí)踐活動(dòng)等整改項(xiàng)目以及“三為民”活動(dòng)征求意見建議落實(shí)不放松，街道班子整改項(xiàng)目完成完成率96。6%。區(qū)管干部個(gè)人整改項(xiàng)目完成率98。1%；村社班子整改完成率均超過95%。三是“三嚴(yán)三實(shí)”教育實(shí)踐抓破題放在前。把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與黨建日常工作結(jié)合起來，制訂專題方案落實(shí)“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，層層督導(dǎo)，圍繞“不嚴(yán)不實(shí)”，主抓干部“不敢”、“不為”問題放在前。四是領(lǐng)辦責(zé)任項(xiàng)目抓品牌探索在前。挖掘匯聚xx黨員服務(wù)力量，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)兩新組織與社區(qū)共建平臺(tái)，組建兩新公益服務(wù)網(wǎng)絡(luò)“新益匯”，普惠群眾，公益服務(wù)聚民心，“黨建+公益”探索區(qū)域黨建新領(lǐng)域。

2、弛而不息抓隊(duì)伍強(qiáng)作風(fēng)。始終把村社班子建設(shè)、黨員干部隊(duì)伍管理放在黨建工作重要位置，抓好三項(xiàng)“建設(shè)”。一是抓基層組織建設(shè)。加強(qiáng)黨組織星級(jí)評(píng)定和軟弱渙散黨組織整頓；深化“一社一品”創(chuàng)建，涌現(xiàn)出德加“站長值勤制”和“11點(diǎn)到”、香樟學(xué)堂、炫彩沁雅等特色載體；加強(qiáng)綠城醫(yī)院等非公“雙強(qiáng)百佳”示范黨建指導(dǎo)，深化“公益黨建”、“青春黨建”等兩新品牌。二是抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。打造“一崗多能”的黨建干部隊(duì)伍，配全配好社區(qū)“領(lǐng)頭雁”，發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒引領(lǐng)作用；深化發(fā)展對(duì)象、積極分子、預(yù)備黨員三級(jí)分類管理，落實(shí)黨員發(fā)展對(duì)象“三對(duì)一”制度，明確預(yù)備黨員16名；處置不合格黨員10名。三是抓黨員干部表率作用。無論是在推進(jìn)城中村整治等重難點(diǎn)工作中，還是在防汛抗臺(tái)、處置突發(fā)事件等急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，始終堅(jiān)持示范帶頭在前，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道上下克難攻堅(jiān)、夙夜奮戰(zhàn)，層層傳遞干事創(chuàng)業(yè)正能量。四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)好“一崗雙責(zé)”、廉政承諾書簽訂和定期廉政談話制度；率先實(shí)施“三重一大”決策事項(xiàng)清單制；通過“三會(huì)一課”、黨員固定活動(dòng)日、“廉政微課堂”等平臺(tái)，加強(qiáng)干部廉潔從政教育；成立由區(qū)域居民、行風(fēng)監(jiān)督員等組成的“啄木鳥”效能監(jiān)督，對(duì)街道機(jī)關(guān)、社區(qū)及服務(wù)窗口進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題11件，已全部完成整改。

3、鍥而不舍抓管理強(qiáng)能力。始終把發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、提高破難解困能力作為衡量街道黨建工作的核心指標(biāo)。一是深化“一線工作法”。結(jié)合“網(wǎng)組片”、“三全十服務(wù)”等工作，繼續(xù)深入實(shí)施“2433xx一線工作法”，做到黨組織“聯(lián)民心、解民意、優(yōu)民生”。今年以來，街社（村）兩級(jí)已走訪居民2萬余戶、企業(yè)140余家。二是做好特殊群體黨員管理。建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)支部，服務(wù)管理好特殊與流動(dòng)黨員；發(fā)動(dòng)一批黨叔黨嫂，用好一批文化宣傳隊(duì)，拓展和豐富組織生活方式；建立一對(duì)一專項(xiàng)聯(lián)線，加強(qiáng)留學(xué)黨員思想教育與關(guān)注。三是增強(qiáng)村社黨組織自身解決問題能力。加強(qiáng)基層黨組織在“五水共治”、“三改一拆”、“兩美浙江”建設(shè)等重點(diǎn)工作的能動(dòng)力，將問題破解在一線。城中村整治工作中，街道班子始終堅(jiān)持“服務(wù)為民在一線，處理矛盾在一線，解決問題在一線”的理念，各級(jí)干部發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白加黑”精神，層層落實(shí)破解，保障整治工作的順利推進(jìn)，累計(jì)自拆幫拆624戶、1。5萬平米，正在實(shí)施平改坡226戶，進(jìn)入立面整治270戶。

二、存在問題及原因分析

一年來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，基層黨建工作取得了一些新實(shí)效，但對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和區(qū)委“雙基”實(shí)施意見，還有很多地方需要改進(jìn)：

1、抓基層黨建工作精力不夠集中。一是自己投入黨建工作的時(shí)間和精力還不夠。作為街道“一把手”，更多的精力放在經(jīng)濟(jì)報(bào)表、城建報(bào)表、穩(wěn)定報(bào)表上，今年絕大部分精力用于推進(jìn)城中村整治上，真正沉下身去抓黨建工作的時(shí)間不夠多，創(chuàng)新的載體和辦法也不多；二是對(duì)于目前基層黨建工作調(diào)研指導(dǎo)還不夠。雖然在落實(shí)xx“2433”工作法與基層調(diào)研上投入了足夠的力量，但基層黨建調(diào)研時(shí)間安排不足，同時(shí)受到其他工作影響難以對(duì)于整個(gè)街道層面的基層黨建力量進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)；三是針對(duì)區(qū)域黨建工作挖掘培育力度還不夠。xxxx、xxxx先后到街道所屬社區(qū)、單位進(jìn)行過走訪，如何整合前后資源，在新形勢(shì)下總結(jié)好xx以往的經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)在好的方式方法，特別是在社區(qū)黨建以及兩新經(jīng)濟(jì)組織黨建、股份經(jīng)濟(jì)合作社黨建等工作上，凝聚不夠快、不夠到位；

2、抓基層黨建破難攻堅(jiān)工作不夠有力。一是推進(jìn)社區(qū)一級(jí)黨組織建設(shè)還不夠有力。社區(qū)黨組織活動(dòng)特色亮點(diǎn)扶持不夠，組織在職黨員、老黨員參與區(qū)域共建有缺失，與黨員期望有差距，社區(qū)特別是樓道一級(jí)黨員工作進(jìn)一步深化仍需探索；二是推進(jìn)兩新組織黨組織建設(shè)還不夠力度。區(qū)域兩新品牌創(chuàng)建不足，扶持力度有待加強(qiáng)，工作模式需進(jìn)一步探索，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)自身黨組織工作能力推進(jìn)不夠，針對(duì)高流動(dòng)性下的企業(yè)黨員管理工作問題仍在破解；三是推進(jìn)xx黨建品牌建設(shè)上還不夠。在推進(jìn)上級(jí)黨委決策意見上工作力度凸出，但是針對(duì)基層黨建經(jīng)驗(yàn)以及典型上概括不足，對(duì)于基層一些新試點(diǎn)，支持力度不足，部分下屬黨組織也存在著“等、看、推”的問題，品牌建設(shè)相對(duì)滯后，影響黨建工作成果的總結(jié)和發(fā)揚(yáng)；

3、抓基層黨建創(chuàng)新工作需進(jìn)一步深化。一是抓黨員管理教育工作仍需深化，是在新常態(tài)下，如何保持、提振黨員干部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神與面貌；在新要求下，如何加強(qiáng)、落實(shí)黨員干部作風(fēng)行風(fēng)管理；在新起點(diǎn)上，如何推進(jìn)、提升黨員干部服務(wù)中心、服務(wù)大局的意識(shí)與能力，都是目前非常迫切的問題；二是在探索黨組織在思想文化、社會(huì)發(fā)展中核心地位建設(shè)仍需進(jìn)一步深化。特別是在xx這個(gè)商住區(qū)，居住人群層次較多、思想文化繁雜，如何進(jìn)一步凸出黨在思想文化陣線上核心地位上，仍缺乏有效創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，依靠老手段、老方法、老人群，依賴性強(qiáng)；三是在推進(jìn)區(qū)域黨員力量整合方面缺乏新探索。針對(duì)在職黨員，如何加強(qiáng)黨組織力量整合、提升黨組織形象，服務(wù)區(qū)域社會(huì)發(fā)展，缺乏創(chuàng)新；針對(duì)退休黨員，如何發(fā)揮老黨員在政治素質(zhì)、思想理念上的先進(jìn)性，發(fā)揮余熱，缺乏可靠的創(chuàng)新手段。

三、下一步工作打算

20xx年是“xxx”規(guī)劃開局之年、xx會(huì)保障之年、各級(jí)換屆之年，也是xx街道加快推進(jìn)蔣商辦歷史遺留問題解決、完成“城中村”整治任務(wù)、全面推進(jìn)“和諧建設(shè)示范街道”各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階的關(guān)鍵一年。我務(wù)必要堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)一切，緊緊圍繞中央和省市區(qū)委決策部署，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道上下圍繞中心、克難攻堅(jiān)，抓好黨建、推動(dòng)發(fā)展。

1、抓班子、帶隊(duì)伍，嚴(yán)把黨建統(tǒng)領(lǐng)不放松。把“抓好黨建就是最大的政績(jī)”貫徹自身工作始終，以建設(shè)政治型、服務(wù)型黨組織為目標(biāo)，狠抓班子建設(shè)不放松。以深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育為依托，以“一迎雙爭(zhēng)”為主抓手，繼續(xù)深化班子黨建“一崗雙責(zé)”建設(shè)；以落實(shí)市區(qū)“雙基十條”文件精神為抓手，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)不留死角，確保黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位不放松；圍繞基層組織提質(zhì)增效，圍繞黨員發(fā)展、分級(jí)管理、服務(wù)群眾繼續(xù)落實(shí)書記領(lǐng)辦項(xiàng)目；黨建統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)街道中心工作和xx會(huì)等重點(diǎn)工作，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。

2、抓制度、明保障，落實(shí)黨建任務(wù)不放松。以喚醒黨員先鋒意識(shí)為前提，規(guī)范黨組織管理制度。繼續(xù)深化星級(jí)黨組織管理，探索以支部為單位黨組織分級(jí)機(jī)制，遴選一批黨建能力強(qiáng)、黨員形象好的基層支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣；以村社“兩委”班子換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)基層黨建班子；加大對(duì)軟弱渙散黨組織整治力度，繼續(xù)發(fā)揮好黨員“先鋒指數(shù)”考評(píng)作用，動(dòng)真碰硬做好不合格黨員處置工作，推行入黨積極分子集中推薦雙重培養(yǎng)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揮好黨員固定活動(dòng)日、微課堂、藍(lán)領(lǐng)驛站等平臺(tái)作用；貫徹“三為民”活動(dòng)要求，繼續(xù)深化xx“2433”一線工作法，進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的載體與內(nèi)容，提升黨組織在基層群眾中戰(zhàn)斗力、凝聚力。

3、抓建設(shè)、重實(shí)效，推進(jìn)基層建設(shè)不放松。以全力做好xx會(huì)保障和城中村綜合整治等工作為重點(diǎn)，落實(shí)問題矛盾不上交原則，凝心聚力，集中力量，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。一是集中全力推進(jìn)峰會(huì)各項(xiàng)保障工作實(shí)施，按照區(qū)委要求，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求實(shí)施“五水共治”、“三改一拆”以及各類整治工作，以最整潔、最美麗面貌迎接峰會(huì)到來，讓區(qū)域群眾享受到峰會(huì)的實(shí)惠；二是集中全力加強(qiáng)峰會(huì)黨員隊(duì)伍建設(shè)。以（村）社換屆為契機(jī)，以網(wǎng)格化為依托，建立一支政治素質(zhì)高、氣質(zhì)形象佳、工作能力強(qiáng)的黨員為主導(dǎo)的峰會(huì)綜合工作隊(duì)伍，服務(wù)推進(jìn)區(qū)域各項(xiàng)工作；三是集中力量落實(shí)“先進(jìn)黨員”、“先進(jìn)黨組織”創(chuàng)建。著力深化黨員管理，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和先鋒意識(shí)，從嚴(yán)把好黨員進(jìn)口關(guān)和不合格黨員處置，把峰會(huì)保障工作作為檢驗(yàn)基層戰(zhàn)斗力的平臺(tái)，將經(jīng)得起考驗(yàn)的先進(jìn)黨員選拔出來，充實(shí)到負(fù)責(zé)崗位。

4、抓作風(fēng)、強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)守黨風(fēng)廉政建設(shè)不放松。繼續(xù)深化干部作風(fēng)建設(shè)，班子帶頭履行廉政“一崗雙責(zé)”不放松，堅(jiān)持落實(shí)廉政“三談話”動(dòng)作，人、財(cái)、事、物管理進(jìn)一步優(yōu)化；加強(qiáng)黨員干部《準(zhǔn)則》、《條例》學(xué)習(xí)貫徹工作；繼續(xù)加強(qiáng)黨建共建議事協(xié)商會(huì)議制度建設(shè)，推進(jìn)以社區(qū)為基礎(chǔ)的街道黨建共建議事協(xié)商體系完善，突出監(jiān)督職能建設(shè)；進(jìn)一步推進(jìn)“啄木鳥”效能監(jiān)督，做到街道、社區(qū)日常監(jiān)督常態(tài)化、長效化。

5、抓創(chuàng)新、強(qiáng)品牌，增強(qiáng)黨建工作活力不放松。主動(dòng)適應(yīng)黨建新常態(tài)，探索解決黨發(fā)展以及兩新組織黨建中的問題，做強(qiáng)打響黨員“紅袖章”、“公益黨建”、“青春黨建”等特色亮點(diǎn)品牌；結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)與新經(jīng)濟(jì)組織黨的隊(duì)伍扶持發(fā)展；按照“重實(shí)績(jī)、強(qiáng)形象”的原則，繼續(xù)完善社區(qū)“智慧黨建”平臺(tái)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨建工作總結(jié)提煉力度，多出精品亮點(diǎn)，努力使黨建統(tǒng)領(lǐng)下的社區(qū)服務(wù)再上新臺(tái)階。

試用期述職報(bào)告怎么寫范例

相信大家都知道，實(shí)踐是打開理論寶庫的鑰匙，當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)。我們經(jīng)常需要寫報(bào)告，報(bào)告具有使用語言陳述任務(wù)細(xì)節(jié)的特點(diǎn)。小編為您整理了一份詳細(xì)信息，標(biāo)題為“試用期述職報(bào)告怎么寫”，供您參考，僅供信息資訊之用！

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇1)

試用期財(cái)務(wù)述職報(bào)告

一、工作背景及任務(wù)概述

本人于xx年x月x日加入公司，擔(dān)任財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)生，試用期為三個(gè)月。財(cái)務(wù)部門是公司運(yùn)營過程中不可或缺的一環(huán)，負(fù)責(zé)核算和管理財(cái)務(wù)活動(dòng)。在試用期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助財(cái)務(wù)部門開展日常的會(huì)計(jì)核算、報(bào)表編制、成本控制等工作，并積極參與部門內(nèi)的一些重要項(xiàng)目，為公司財(cái)務(wù)管理提供支持。

二、工作內(nèi)容及實(shí)施情況

1. 會(huì)計(jì)核算

在試用期內(nèi)，我積極參與了公司的日常會(huì)計(jì)核算工作。根據(jù)部門的工作安排，我按時(shí)提供各項(xiàng)會(huì)計(jì)資料，包括票據(jù)、收支憑證等，準(zhǔn)確并及時(shí)地錄入了會(huì)計(jì)系統(tǒng)。在錄入過程中，我一直保持高度的細(xì)心和耐心，確保每一筆數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也積極參與了月末、季末和年末的財(cái)務(wù)結(jié)賬工作，為財(cái)務(wù)報(bào)表的準(zhǔn)備提供了充分的數(shù)據(jù)支持。

2. 報(bào)表編制

在試用期內(nèi)，我積極參與了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作。根據(jù)公司及部門的要求，我及時(shí)匯總了各類會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，并按照標(biāo)準(zhǔn)的格式編制了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。在編制過程中，我深入研究了相關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和規(guī)范，充分了解了各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵和計(jì)算方法，確保了報(bào)表的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，我也積極配合公司內(nèi)審和外審工作，提供了準(zhǔn)確并及時(shí)的報(bào)表信息。

3. 成本控制

在試用期內(nèi)，我參與了公司某項(xiàng)產(chǎn)品的成本控制工作。根據(jù)公司的要求，我仔細(xì)研究了該產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和成本構(gòu)成，并與生產(chǎn)部門、采購部門等部門密切合作，改進(jìn)了一些生產(chǎn)和采購流程，降低了成本。在此過程中，我嚴(yán)格把控了成本數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正了一些潛在的成本問題，最終為公司節(jié)約了一定的成本。

4. 項(xiàng)目參與及貢獻(xiàn)

在試用期內(nèi)，我還積極參與了公司的一些重要項(xiàng)目。例如，在某個(gè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)核算項(xiàng)目的投資和成本，并及時(shí)提供了準(zhǔn)確的項(xiàng)目財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。我還參與了公司內(nèi)部控制制度的評(píng)估和改進(jìn)工作，提出了一些建設(shè)性的意見和建議，為公司內(nèi)部控制工作的落實(shí)和完善作出了貢獻(xiàn)。

三、工作收獲與不足

在試用期的工作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我對(duì)公司財(cái)務(wù)管理的流程和規(guī)范有了更加深入的了解，熟悉了會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。我提升了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，在與部門其他成員和其他部門的合作中，學(xué)會(huì)了如何處理各種復(fù)雜的問題和情況。我加強(qiáng)了自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力，在協(xié)助項(xiàng)目決策和成本控制中，學(xué)到了很多實(shí)際操作的技能。

我也意識(shí)到自己在某些方面還存在不足。我對(duì)一些財(cái)務(wù)軟件的使用仍然不夠熟練，需要進(jìn)一步提升自己的技術(shù)水平。我在一些復(fù)雜案例的財(cái)務(wù)分析上還需要更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的分析能力。對(duì)此，我將在接下來的時(shí)間里，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐加以改進(jìn)，提升自己的工作能力。

四、工作總結(jié)

在試用期的三個(gè)月里，我兢兢業(yè)業(yè)、積極主動(dòng)地完成了財(cái)務(wù)部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，并在某些重要項(xiàng)目中發(fā)揮了積極的作用。通過這段時(shí)間的工作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也更加堅(jiān)定了自己在財(cái)務(wù)領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展的決心。

在接下來的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的財(cái)務(wù)知識(shí)和技能，不斷完善和提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員。感謝公司給予我試用期這段寶貴的工作機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和關(guān)心。

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇2)

1、積極承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)，努力做到既教書又育人

在本科教學(xué)工作方面，本人一直盡職盡責(zé)，以飽滿的熱情投入到本科教學(xué)工作中去，承擔(dān)完成了電子信息工程專業(yè)四個(gè)班的通信原理課程，電子信息工程專業(yè)的通信原理課程設(shè)計(jì)、綜合信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、以及xx名畢業(yè)生的.畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)300余學(xué)時(shí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，本人非常注重學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，努力把科研工作和教學(xué)工作聯(lián)系起來，做到以科研促進(jìn)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積極性，讓學(xué)生學(xué)到更多更實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，取得了比較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生普遍歡迎，在學(xué)生測(cè)評(píng)和同行測(cè)評(píng)中都排在前列。

2、積極組織開展科學(xué)研究，培養(yǎng)鍛煉研究生科研能力 科研工作方面，20xx年本人在智能控制、智能優(yōu)化算法的理論和應(yīng)用等方面進(jìn)一步展開了比較深入的研究。完成了湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目《電解過程供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化調(diào)度與控制研究》（no、07b019）的結(jié)題工作；完成了與湘潭市中心醫(yī)院合作項(xiàng)目《基于web服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺(tái)》的驗(yàn)收和結(jié)題工作；湖南省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目《電解大功率整流供電系統(tǒng)模型》（no、08jj3127）的研究工作進(jìn)展順利，目前已經(jīng)有多篇ei收錄的論文發(fā)表；20xx年主持申報(bào)的國家自然基金項(xiàng)目《電解大功率整流供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化控制模型及策略研究》（no、 6xx74048）獲得資助，說明本人主持的湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項(xiàng)目和湖南省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目的研究工作得到了的國家基金委的認(rèn)可，具有進(jìn)一步研究的價(jià)值。另外，主持的湖南省科技計(jì)劃項(xiàng)目《基于web服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺(tái)hiip的推廣應(yīng)用》（20xxck3073），是對(duì)已經(jīng)完成的橫向課題的推廣。

20xx-20xx年是本人科研工作比較繁重的一年，有需要結(jié)題的項(xiàng)目，有需要繼續(xù)深入研究的項(xiàng)目，有新申報(bào)獲得批準(zhǔn)的項(xiàng)目，還有時(shí)間要求比較緊的研究橫向課題。在繁忙的科研工作中，我指導(dǎo)的5名碩士研究生和一名中南大學(xué)的博士研究生成為了我的得力助手，在辛苦工作的同時(shí)，研究生的成長也非常迅速，目前二、三年級(jí)的學(xué)生基本上都能夠獨(dú)當(dāng)一面。

3、積極參加學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，使學(xué)院學(xué)科建設(shè)上了新的臺(tái)階

本人積極參加學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)工作，今年申報(bào)空控制科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)的過程中，作為學(xué)術(shù)帶頭人，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多次研討，確定了四個(gè)申報(bào)研究方向和方向帶頭人，組織和撰寫了本研究方向的相關(guān)申報(bào)材料，最終順利通過了控制科學(xué)與工程一級(jí)碩士學(xué)位點(diǎn)的評(píng)審，使學(xué)院學(xué)科建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。

4、積極參加學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響

在完成行政及科研工作的同時(shí)，本人還注重加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流工作，積極參加自己研究領(lǐng)域的高水平學(xué)術(shù)會(huì)議，與國內(nèi)外的專家學(xué)者交流經(jīng)驗(yàn)。

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇3)

學(xué)生工作黨支部書記、學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)工辦主任試用期個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！在學(xué)生工作崗位上，我有幸擔(dān)任學(xué)生工作黨支部書記、學(xué)院團(tuán)委書記和學(xué)工辦主任的職責(zé)，無論是黨支部工作、團(tuán)委事務(wù)還是學(xué)工辦的管理，我都盡心盡力，盡職盡責(zé)。借此機(jī)會(huì)，我向大家匯報(bào)一下本人試用期的工作情況。

作為一名學(xué)生工作黨支部書記，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)支部?jī)?nèi)部的工作，組織召開黨支部會(huì)議，并協(xié)助學(xué)生會(huì)組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。在過去的幾個(gè)月里，我側(cè)重于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極組織支部黨員學(xué)習(xí)黨的理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以及黨的十九大精神。我組織了一系列的黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過小組討論、知識(shí)競(jìng)賽等形式，促進(jìn)了黨員們對(duì)思想理論的深入理解。同時(shí)，我也重視與學(xué)生會(huì)的協(xié)作，與學(xué)生會(huì)開展各項(xiàng)聯(lián)合活動(dòng)，共同為同學(xué)們服務(wù)。在高校畢業(yè)季到來時(shí)，我組織了一場(chǎng)專題講座，向即將畢業(yè)的同學(xué)們傳遞就業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

作為學(xué)院團(tuán)委書記，我以組織、協(xié)調(diào)學(xué)院團(tuán)委工作為主要任務(wù)。在這段時(shí)間里，我注重與各學(xué)院團(tuán)委成員的溝通交流，了解他們的困難和需求，并積極解決問題。我組織召開了學(xué)院團(tuán)委會(huì)議，討論制定了一些新的工作計(jì)劃和方案，包括開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展志愿者服務(wù)等。在福利活動(dòng)方面，我組織了一場(chǎng)文化交流周，邀請(qǐng)了地區(qū)知名的文化藝術(shù)團(tuán)體來校演出，豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與校內(nèi)其他團(tuán)委的合作，通過舉辦聯(lián)合活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)院團(tuán)委之間的交流與合作。

作為學(xué)工辦主任，我負(fù)責(zé)學(xué)生工作管理、疫情防控等方面的工作。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我按照學(xué)校的要求，全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作的日常管理，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。我創(chuàng)新思維，利用信息化技術(shù)，優(yōu)化學(xué)生工作的流程管理，提高了工作效率。在疫情防控方面，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的疫情防控措施，積極組織各項(xiàng)宣傳和教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的防控意識(shí)。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與各相關(guān)部門的溝通協(xié)作，確保學(xué)生工作各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

在工作中，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，盡全力做到精益求精。我注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們保持良好的溝通和協(xié)作，共同解決工作中的問題。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我不畏艱難，積極主動(dòng)地與上級(jí)部門溝通，協(xié)調(diào)解決問題，確保工作的順利進(jìn)行。

通過試用期的鍛煉，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深刻理解了黨支部、團(tuán)委和學(xué)工辦的工作職責(zé)和重要性，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也體驗(yàn)了工作中的喜悅和困難。在未來的工作中，我將更加努力，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為學(xué)生工作做出更大的貢獻(xiàn)。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和指導(dǎo)。我將繼續(xù)在學(xué)生工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇4)

領(lǐng)導(dǎo)干部試用期述職報(bào)告怎么寫

一、引言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

我感到非常榮幸能夠在公司這個(gè)大家庭中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部試用期崗位，并在此向領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)我的試用期工作情況。在試用期的時(shí)間里，我牢記公司的使命和愿景，帶著積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心，努力工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步。以下是我個(gè)人的工作總結(jié)和對(duì)未來工作的展望，請(qǐng)您批評(píng)指正。

二、試用期工作總結(jié)

1. 充分了解崗位職責(zé)：我在試用期初，深入研究了該崗位的職責(zé)范圍，通過與前任崗位工作人員的交流和學(xué)習(xí)，逐漸掌握了崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技能。

2. 快速融入團(tuán)隊(duì)：與團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作，深入了解公司的業(yè)務(wù)流程和工作環(huán)境，通過與團(tuán)隊(duì)的有效溝通和協(xié)作，順利完成了試用期工作任務(wù)，并取得了一定的業(yè)績(jī)。

3. 解決問題能力：在試用期的工作中，我面臨了各種問題和挑戰(zhàn)。我以積極的態(tài)度和主動(dòng)的精神解決了工作中的一系列難題，通過創(chuàng)新思維和靈活的應(yīng)變能力，不斷尋求解決方案，并取得了良好的效果。

4. 自我學(xué)習(xí)能力：我充分利用試用期的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提升，通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)資料和專業(yè)書籍的閱讀，不斷完善自我。同時(shí)，我也積極參與公司組織的各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與同事們互相學(xué)習(xí)、共同成長。

三、未來工作展望

1. 提高執(zhí)行力：在未來的工作中，我將進(jìn)一步提高執(zhí)行力，按時(shí)、按質(zhì)量完成上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)與其他部門的協(xié)作，解決問題時(shí)更多地與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，提高工作的協(xié)同性和效率。

2. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)：我將積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，及時(shí)調(diào)整團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，合理分工，提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。培養(yǎng)和挖掘團(tuán)隊(duì)成員的潛力，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，共同推動(dòng)部門的發(fā)展和進(jìn)步。

3. 持續(xù)學(xué)習(xí)提升：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷拓寬自己的知識(shí)面，提高專業(yè)素養(yǎng)和能力水平。同時(shí)，積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修班，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)公司和行業(yè)的變化，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。

4. 注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我將加強(qiáng)內(nèi)部溝通，搭建起一個(gè)積極向上的工作氛圍，為團(tuán)隊(duì)成員提供學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。通過員工培訓(xùn)、交流會(huì)議等形式，不斷提高團(tuán)隊(duì)成員的整體素質(zhì)和工作能力，創(chuàng)造更好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。

四、總結(jié)

在試用期的工作中，我不斷完善自我，努力適應(yīng)新環(huán)境，取得了一定的成績(jī)。但同時(shí)我也意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多需要成長和提升的地方。我將繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情和拼搏精神，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，以及各位同事的支持與幫助下，我將能夠在未來的工作中取得更好的成績(jī)，并展現(xiàn)出更大的潛力。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的培養(yǎng)和信任，在今后的工作中，我將時(shí)刻保持謙卑之心，不斷進(jìn)取，不辜負(fù)組織的期望。

謝謝！

（1000字）

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇5)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案，召開教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動(dòng)員大會(huì)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)班主任工作總結(jié)的法規(guī)文件，將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級(jí)辦公室，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求各年級(jí)組在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以年級(jí)組為單位組織學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間精讀細(xì)思。

2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，其具體內(nèi)容為：

（1）要樹立什么樣的師表形象；

（2）在職教師有無從事有償家教，有哪些弊端；

（3）如何履行為人師表、教書育人的職責(zé)；

（4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友。

3、對(duì)照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條，開展評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子、評(píng)教師的“三評(píng)活動(dòng)”。進(jìn)行自查自糾主要內(nèi)容：

（1）查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī)，促進(jìn)自己更好的愛國守法；

（2）查自己是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人梯，促進(jìn)自己更好的愛崗敬業(yè)；

（3）查自己是否做到愛護(hù)尊重學(xué)生，促進(jìn)自己更好的關(guān)愛學(xué)生；

（4）查自己是否做到以身作則，情操高尚，促進(jìn)自己更好的為人師表。查自己是否按課表上課，不隨意調(diào)課代課，，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動(dòng)。

4、開展“五個(gè)一”活動(dòng)：簽訂一份符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀，制定一套xx市第二職工子弟小學(xué)教師教學(xué)忌語和寄語，撰寫一次學(xué)習(xí)體會(huì)文章，每人幫扶一名后進(jìn)生，開好一次學(xué)生家長會(huì)。

5、通過對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心；嚴(yán)格依法治教，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓每個(gè)兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。

6、樹立典型，弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)中，廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型，評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

試用期述職報(bào)告怎么寫(篇6)

1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究

到人事處最初的幾個(gè)月，我主要是學(xué)習(xí)政策、了解和熟悉情況。多年來在一線從事教學(xué)、科研和教學(xué)管理工作，使我對(duì)基層院系的教育教學(xué)管理比較熟悉，但機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，是我面臨的挑戰(zhàn)。因此，在走上人事處副處長崗位后，我不敢有一絲的懈怠，通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，努力提高業(yè)務(wù)水平，掌握人事工作規(guī)律和各項(xiàng)人事政策，保證完成各項(xiàng)本職工作。

2、 認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極推動(dòng)工作

我到人事處工作以后，按照組織分工，分管勞資和人事調(diào)配工作。在主管校領(lǐng)導(dǎo)和處室其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，主要做了以下工作：

1）工資福利方面。完成了職稱職務(wù)變化及正常增加薪級(jí)工資的教職工工資報(bào)批發(fā)放和新進(jìn)人員的工資確定以及退休人員的退休費(fèi)的報(bào)批工作；落實(shí)文件精神，及時(shí)調(diào)整了我校離休干部的津貼補(bǔ)貼、離休干部無固定收入的遺孀的生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、退休歸國華僑生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、去世人員喪葬費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及遺屬生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；繼續(xù)清理教職工兩邊跨的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩邊跨的人和事，即時(shí)呈報(bào)校務(wù)會(huì)進(jìn)行處理；為提高教職工福利，根據(jù)黨紀(jì)要[20xx]15號(hào)精神，從20xx年開始，發(fā)放在職人員和退休人員防暑防寒費(fèi)；及時(shí)將持有殘疾證的教職工材料交財(cái)務(wù)為其辦理免稅優(yōu)惠手續(xù)。

2）工傷問題處理。積極與市工傷局接洽與其他兄弟學(xué)校溝通，盡量減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。共收集整理27名學(xué)校認(rèn)定工傷的老工傷人員，已經(jīng)進(jìn)行等級(jí)鑒定的老工傷23人以及學(xué)校工傷認(rèn)定小組組織進(jìn)行認(rèn)定的22人相關(guān)申報(bào)工傷的材料上報(bào)湘潭市工傷保險(xiǎn)局，同時(shí)，積極與工傷保險(xiǎn)局進(jìn)行協(xié)商，做好其他加入工傷保險(xiǎn)的前期準(zhǔn)備工作。

3）人才引進(jìn)工作。通過多種渠道積極引進(jìn)學(xué)科急需的博士或博士后人員，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)努力為引進(jìn)人才提供優(yōu)良的服務(wù)，讓他們解除后顧之憂，安心為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，20xx年9月到20xx年9月共簽約來校工作博士40人，報(bào)到上崗35人，引進(jìn)人才質(zhì)量進(jìn)一步提高。

4）退伍軍人安置。經(jīng)不斷與退伍軍人及其家屬協(xié)商，報(bào)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)，以有償轉(zhuǎn)移安置方式妥善安置了2007年以來的四名學(xué)校教職工子弟退伍軍人，減輕了學(xué)校非教師系列人員超編的壓力。

5）幾個(gè)歷史遺留人事問題的處理。由于這些歷史遺留人事問題時(shí)間跨度長，政策變化大，加上人事處工作人員變動(dòng)較大，所以處理這些問題的工作難度特別大。在查閱人事檔案，搜集

相關(guān)政策依據(jù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與相關(guān)當(dāng)事人多次協(xié)商和溝通，提出了處理這些問題的建議，報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)批準(zhǔn)，比較成功地解決了這些歷史遺留的人事問題。

6）積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)工作。作為一名副職，在認(rèn)真做好分管的工作之外，還團(tuán)結(jié)同志，努力當(dāng)好處室主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，積極主動(dòng)地承擔(dān)一些力所能及的工作。

3、積極參與學(xué)校人事制度改革工作

1）定編定崗工作。20xx年下半年，學(xué)校成立人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)了定編定崗工作。我作為人事制度改革辦公室的成員，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)黨政及教輔單位的定編方案制定，在認(rèn)真研究國家和湖南省有關(guān)政策的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多方面征求意見、反復(fù)測(cè)算和修訂，完成了《湖南科技大學(xué)人員編制管理辦法》，經(jīng)黨委會(huì)審定后實(shí)施。

2）瀟湘學(xué)院合同聘用制教職工管理辦法的制定。為適應(yīng)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)要求，建立新的用人機(jī)制，學(xué)校黨委決定招聘瀟湘學(xué)院合同聘用制輔導(dǎo)員和教師。在對(duì)省內(nèi)外其他學(xué)校的獨(dú)立學(xué)院以及部分民辦高校人事制度進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)制定了《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職工聘用管理辦法》（試行）和《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用教職工薪酬管理辦法》（試行），規(guī)范了瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職員工的聘用和管理工作。

3）《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定。為進(jìn)一步深化人事分配制度改革，逐步建立與學(xué)校實(shí)際發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、與國家政策相銜接的崗位津貼制度，學(xué)校成立了校內(nèi)分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。作為分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要成員，參加了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定工作，在對(duì)省內(nèi)部分同類高校分配制度進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次研討和廣泛征求意見，形成了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》（草案），于20xx年9月19日通過了教代會(huì)的審議。

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫范例14篇

大家都知道，實(shí)踐是打開理論寶庫的鑰匙，無論是在學(xué)校還是工作場(chǎng)所，報(bào)告都扮演著舉足輕重的角色。要編寫一份出色的報(bào)告，需要考慮以下幾個(gè)方面。我們向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最好的“護(hù)士述職報(bào)告怎么寫”文章，建議將這個(gè)網(wǎng)站添加到收藏夾中，以便今后繼續(xù)學(xué)習(xí)！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇1】

努力學(xué)習(xí)專科學(xué)問，克服業(yè)務(wù)上的不足。樂觀推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，樂觀參加其中，如為病人剪指甲、擦浴等，不事事靠實(shí)習(xí)生，能起到帶頭作用。樂觀學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻留意保持無菌觀念，對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，能克服各種困難，凡事以工作為重。盡心盡力做好帶教工作，努力為科室培育新護(hù)士。我認(rèn)為要做好護(hù)士，首先要有（愛崗敬業(yè)）的心，能安心護(hù)理專業(yè)工作，要有正確的人生觀、價(jià)值觀，以及良好的品德。因此，我?guī)Ы虝r(shí)注意新學(xué)員思想素養(yǎng)的培育，其次進(jìn)行崗前職業(yè)道德（教育）、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育，今年先后帶教了6名實(shí)習(xí)生。在日常護(hù)理工作中，不但嚴(yán)格要求自己，對(duì)護(hù)理工作中存在的問題也能樂觀發(fā)覺提出，并加以解決，對(duì)年輕護(hù)士的工作更是嚴(yán)格要求，促進(jìn)她們的成長。樂觀參與了醫(yī)院組織的“三基”操作培訓(xùn)及科室組織的護(hù)士操作訓(xùn)練及考核。每個(gè)月參與護(hù)理部及科室組織的業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期參與醫(yī)院組織的`“走進(jìn)專家講堂”。

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇2】

競(jìng)聘護(hù)士長述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委，大家好！我是XX醫(yī)院的護(hù)士長候選人XXX。榮幸的是，今天我站在這里，為您展示我在過去一年中作為護(hù)士長所取得的成就，并向您展望未來的職責(zé)和責(zé)任。

回顧過去一年的工作，我有幸擔(dān)任護(hù)士長，帶領(lǐng)一個(gè)充滿活力和熱情的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我不僅僅是一個(gè)管理者，更是一個(gè)支持者、指導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。在我擔(dān)任護(hù)士長的這段時(shí)間內(nèi)，我努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神，并注重團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升。通過每月的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，我?guī)椭鷪F(tuán)隊(duì)中每一位成員感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。

除了團(tuán)隊(duì)管理，我也積極關(guān)注醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和安全。我實(shí)施了一系列的護(hù)理質(zhì)量控制措施，確?；颊咴诘淖o(hù)理下獲得高質(zhì)量和安全的護(hù)理服務(wù)。我組織了護(hù)士們參加相關(guān)培訓(xùn)課程，提高他們的專業(yè)知識(shí)和技能，確保他們能夠?yàn)榛颊咛峁┳罴训淖o(hù)理。

我還重視與患者和家屬的良好溝通。在我擔(dān)任護(hù)士長的這段時(shí)間里，我設(shè)立了一個(gè)開放的溝通渠道，鼓勵(lì)患者和家屬提出建議和意見。我定期組織與他們的會(huì)面，了解他們的需求和關(guān)切，以便更好地滿足他們的需求。同時(shí)，我注重疾病宣教工作的開展，通過定期舉辦健康講座和宣傳活動(dòng)，提高患者和家屬的健康意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)治療的信心。

作為護(hù)士長，我還積極推動(dòng)了護(hù)士們的個(gè)人發(fā)展。我為每一位護(hù)士制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并提供了相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源。我鼓勵(lì)護(hù)士們參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和科研項(xiàng)目，提高他們的專業(yè)水平。我還建立了一個(gè)護(hù)士交流平臺(tái)，讓護(hù)士們可以分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。

未來，如果我有幸成為護(hù)士長，我將繼續(xù)努力提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和專業(yè)水平。我計(jì)劃通過制定更合理的排班計(jì)劃，解決人員配置不足和護(hù)士工作壓力過大的問題。我準(zhǔn)備建立一個(gè)更加嚴(yán)格的質(zhì)量控制機(jī)制，確?；颊攉@得更加安全和專業(yè)的護(hù)理。我還計(jì)劃開展更多的培訓(xùn)活動(dòng)，提高護(hù)士們的技能和知識(shí)，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)。我希望與其他科室建立更緊密的合作，推動(dòng)全院醫(yī)療服務(wù)的整體改善。

我想再次感謝評(píng)委們的聆聽和給予的機(jī)會(huì)。作為護(hù)士長，我相信我的經(jīng)驗(yàn)和能力能夠幫助我更好地管理團(tuán)隊(duì)，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。感謝大家！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇3】

植發(fā)科護(hù)士述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！我是植發(fā)科的一名護(hù)士，在過去的一年中，我有幸參與了植發(fā)科的工作，并肩與科室的醫(yī)務(wù)人員一起努力，為植發(fā)患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。通過這份述職報(bào)告，我將向大家詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我的工作情況，以及為了更好地服務(wù)患者而付出的努力。預(yù)計(jì)我的報(bào)告超過1000字。

1. 工作內(nèi)容與職責(zé)

作為植發(fā)科的護(hù)士，我的主要工作是協(xié)助醫(yī)生完成植發(fā)手術(shù)，并負(fù)責(zé)術(shù)后患者的護(hù)理工作。在手術(shù)前，我要準(zhǔn)備手術(shù)器械、檢查術(shù)前準(zhǔn)備情況，同時(shí)向患者解釋手術(shù)流程并提供相關(guān)的術(shù)前指導(dǎo)。在手術(shù)過程中，我要協(xié)助醫(yī)生完成取發(fā)區(qū)的標(biāo)記、毛囊的提取和植入，并及時(shí)處理術(shù)中可能出現(xiàn)的問題。術(shù)后，我要負(fù)責(zé)患者的傷口護(hù)理、藥物管理以及相關(guān)術(shù)后指導(dǎo)，以促進(jìn)傷口的愈合與恢復(fù)。

2. 工作成果與創(chuàng)新

在過去的一年中，我積極參與并協(xié)助完成了大量的植發(fā)手術(shù)，并且盡可能地提供了精細(xì)化的護(hù)理服務(wù)。為了確保術(shù)后的傷口愈合，我積極推行預(yù)防感染策略，并進(jìn)行常規(guī)的傷口護(hù)理。通過我與患者之間的有效溝通和關(guān)懷，我成功幫助患者克服了手術(shù)的壓力與恢復(fù)的困難，并獲得了良好的手術(shù)效果。

在工作中，我注重與團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作，積極與醫(yī)生、同事們交流和分享經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常與醫(yī)生溝通手術(shù)計(jì)劃和操作細(xì)節(jié)，確保在手術(shù)過程中無障礙的協(xié)同作戰(zhàn)。同時(shí)，我也積極參與護(hù)理研究和學(xué)術(shù)討論，不斷提升專業(yè)知識(shí)和技能水平，為患者提供更加全面、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

3. 工作中的困難與挑戰(zhàn)

在植發(fā)科護(hù)理工作中，面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。植發(fā)手術(shù)對(duì)于患者而言是一個(gè)相對(duì)敏感且費(fèi)時(shí)的過程，需要我們準(zhǔn)確地完成手術(shù)操作，并全程陪伴患者度過手術(shù)。術(shù)后恢復(fù)期間患者需要進(jìn)行藥物管理、傷口護(hù)理等細(xì)致入微的工作，這對(duì)我們的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力提出了較高的要求。由于植發(fā)技術(shù)不斷創(chuàng)新與發(fā)展，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的研究成果和操作技巧，才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

為了克服這些困難與挑戰(zhàn)，我在工作中注重學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展。我時(shí)刻關(guān)注植發(fā)科領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)并掌握最新的手術(shù)技術(shù)和護(hù)理知識(shí)。同時(shí)，我積極參加培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流會(huì)以及行業(yè)大會(huì)，通過和同行的交流和對(duì)比來不斷提升自身的專業(yè)水平。

4. 下一階段的工作計(jì)劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并不斷提升自己的專業(yè)水平。具體來說，我將積極參與科室的相關(guān)訓(xùn)練與培訓(xùn)，提升自身的護(hù)理技能；參與科研項(xiàng)目，并發(fā)表相關(guān)的論文，為植發(fā)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)；與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為患者提供更加全面、規(guī)范、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

在結(jié)束這篇述職報(bào)告時(shí)，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和支持。在過去的一年里，我在您的幫助下不斷成長和進(jìn)步。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)工作的熱誠，為了患者和科室的發(fā)展不斷努力。感謝大家！

謝謝！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇4】

在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻注意保持無菌觀念，認(rèn)真對(duì)待工作，一絲不茍，本著“把工作做得更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成本職工作，認(rèn)真護(hù)理好每一位病人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）。

對(duì)于我來說，今年是非常幸運(yùn)的一年，擔(dān)任了科室責(zé)任組長，總帶教及感控員，認(rèn)真履行組長的職責(zé)，帶好每批實(shí)習(xí)同學(xué)的.帶教工作和完成每月的感控內(nèi)容監(jiān)測(cè)，得到了很大鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)，雖然在離當(dāng)一個(gè)好的組長、總帶教及感控員很大的差距和不足之處，但我堅(jiān)信可以不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，肯定可以做到更好。今年且有幸能跟隨護(hù)士長去武漢軍區(qū)總醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，看到了別人的優(yōu)勢(shì)及自身的不足，參加了醫(yī)院的感控執(zhí)照的考試，還準(zhǔn)備科室護(hù)理大查房，學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，提升了自己的工作水平。另外護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每季度進(jìn)行理操作考試和年終進(jìn)行理論考試，使我們?cè)诶碚摷安僮魉接辛艘欢ǖ奶岣?。希望在來年的工作中我能克服自身的不足，取長補(bǔ)短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在來年在各方面都更上一層樓。

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇5】

護(hù)士長的述職述廉報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是XX醫(yī)院的護(hù)士長，現(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我過去一年的工作情況和廉潔自律方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

過去一年，我積極領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)，致力于提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。通過組織各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員不斷提升專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，并積極引進(jìn)先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域不斷發(fā)展的需求。

在病房管理方面，我積極倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，通過開展規(guī)范化護(hù)理、個(gè)性化護(hù)理、文化護(hù)理等各項(xiàng)工作，改善了病人的居住環(huán)境和護(hù)理質(zhì)量。建立了病房巡查制度，加強(qiáng)對(duì)病房衛(wèi)生管理和設(shè)施設(shè)備的監(jiān)督，確保了病人的安全和舒適。

我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造了一個(gè)和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)氛圍。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互合作、相互學(xué)習(xí)，在日常工作中強(qiáng)調(diào)溝通和協(xié)作的重要性。定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)員工間的交流與合作，提升整體團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

同時(shí)，我還加強(qiáng)了廉潔自律教育，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員崇尚職業(yè)道德和倫理，做到廉潔自律。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參加醫(yī)院舉辦的各類廉政教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定的宣傳和培訓(xùn)。制定了廉潔自律責(zé)任清單，要求團(tuán)隊(duì)成員自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為。

在工作中，我注重提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。我不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理知識(shí)，通過主動(dòng)參與醫(yī)院的管理項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也注重與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同行的溝通交流，學(xué)習(xí)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，以更好地發(fā)揮自己的作用并獲得更好的工作效果。

在廉潔自律方面，我時(shí)刻保持警醒，嚴(yán)守廉潔底線。我自覺踐行廉政承諾，嚴(yán)禁違反紀(jì)律規(guī)定的行為，堅(jiān)決杜絕利益輸送和權(quán)力尋租。在醫(yī)院采購和資金管理方面，我始終保持透明公正，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和規(guī)定，確保財(cái)務(wù)收支的合理性和規(guī)范性。

總結(jié)一年來的工作，我深感責(zé)任重大，任務(wù)繁重。但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，的工作取得了可喜的成績(jī)。作為護(hù)士長，我深知廉潔自律的重要性，將始終以身作則，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做到廉潔奉公，為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持，我將不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我期待著各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和建議，希望在未來的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，為醫(yī)院建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇6】

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時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將xxx年以來各項(xiàng)的述職報(bào)告如下：

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一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)

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一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

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二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

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作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)；在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

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針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí)，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

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三、嘗試文化管理，力求做出特色

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多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因，通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟；舉辦“天使心語”小板報(bào)；利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己———護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

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四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度

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比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間，因此深受大家歡迎。

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五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)

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俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于xxx年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在醫(yī)院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。

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六、不足之處和努力方向

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面對(duì)我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時(shí)候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對(duì)新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是：1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破；2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。

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篇二：骨干護(hù)士述職報(bào)告

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

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大家下午好，我叫xxx，中共黨員，現(xiàn)系xx科護(hù)士，在xxx任職的這3年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，3年來無事假、病假。作為新時(shí)代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時(shí)代要求，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)病人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點(diǎn)不足、未來打算等四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

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一、思想政治方面

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作為黨員的我，深深的認(rèn)識(shí)到，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實(shí)的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實(shí)的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動(dòng)與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作，在本職崗位上建功立業(yè)。

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二、履職盡責(zé)方面

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只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)，端正工作態(tài)度，在實(shí)際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時(shí)解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。

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作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

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通過自己的努力，在任職這3年里，2次評(píng)為優(yōu)秀帶教老師，2次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎(jiǎng)，于xxx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，xxx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會(huì)組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加醫(yī)院的應(yīng)急分隊(duì)訓(xùn)練，平時(shí)注重總結(jié)工作中的各項(xiàng)心得，認(rèn)真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計(jì)5篇，均為第一作者。

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三、缺點(diǎn)不足

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在肯定成績(jī)的同時(shí)，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點(diǎn)：

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1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時(shí)有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。

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2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗(yàn)，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實(shí)。

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3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動(dòng)性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。

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四、未來打算

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針對(duì)以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個(gè)方面努力：

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1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅(jiān)定性。

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2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。

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3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽(yù)當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。

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3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭(zhēng)取干出更大、更優(yōu)秀的成績(jī)，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡，可以明得失”通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵(lì)了我今后要迎難而上，加倍努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇7】

。年終個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。

俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過實(shí)踐，我越來越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)，資料共享平臺(tái)《護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告》()。

二 、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。

在即將過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的`積極性。并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇8】

我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關(guān)系，與患者和同事都結(jié)下了深厚的友誼；我工作中積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；作為女同志，我還具有細(xì)心、耐心、富余同情心的品質(zhì)，善于換位思考，能夠推己及人，這是我做好護(hù)士長就職演講護(hù)士長工作的基礎(chǔ)。

“提燈女神”南丁格爾是我最崇拜的人。我也希望象她一樣用自己無私的心去感受病人的痛苦，去撫平患者的傷痛，去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們?cè)缛諔?zhàn)勝病痛，盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛，允許我走上護(hù)士長的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：

一、更新服務(wù)理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系

我首先要在全體護(hù)士中樹立全新的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變副護(hù)士長競(jìng)聘演講稿惟我獨(dú)尊的思維模式，建立一切為患者服務(wù)，發(fā)自內(nèi)心地為患者著想的服務(wù)理念。在全力配合醫(yī)生做好治療工作的同時(shí)，給予患者人真心關(guān)愛，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)時(shí)處處為患者著想，建設(shè)溫馨病房，使患者感受到家的溫馨、感受到人間的真情，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝病痛的信心和勇氣。同時(shí)，我還要講究交流方法，積極化解護(hù)患矛盾。我要主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境，營造充滿愛的和諧的護(hù)患關(guān)系。

二、加強(qiáng)“三基“培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍

護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將護(hù)士長競(jìng)聘述職堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過晨會(huì)提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全科室護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)水平。做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。

三、嚴(yán)以律已，寬以待人，建設(shè)和諧的工作秩序

作為護(hù)士長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己，以過硬護(hù)士長應(yīng)聘演講稿的技術(shù)、博愛的心胸、體貼的服務(wù)為其他護(hù)士做表率；另外還要樹立換位思考意識(shí)，以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。對(duì)護(hù)士我既要嚴(yán)格要求，又要同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)，使大家身心愉悅地投入工作，全面提升我們科室的整體形象。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，患者是我最牽掛的親人，護(hù)理工作是我至愛的事業(yè)，為了患者的早日康復(fù)，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體護(hù)理人員一道，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望！請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái)，我定能還大家一份精彩！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇9】

體檢護(hù)士述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XX醫(yī)院體檢科的一名體檢護(hù)士，經(jīng)過一年來的工作實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我在體檢工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與心得。在此，特向您匯報(bào)我的工作情況。

體檢科是醫(yī)院中一個(gè)重要的部門，主要負(fù)責(zé)對(duì)患者進(jìn)行入院前的各項(xiàng)檢查和評(píng)估工作，為患者提供一份完整、準(zhǔn)確、科學(xué)的體檢報(bào)告。作為一名體檢護(hù)士，我一直以專業(yè)、負(fù)責(zé)和敬業(yè)的態(tài)度投入到體檢工作中。

我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了每一位患者的體檢工作。在患者來到體檢科之前，我會(huì)預(yù)先了解他們的基本情況，如年齡、性別、既往病史等，以便在體檢過程中能更好地指導(dǎo)他們進(jìn)行相應(yīng)的檢查。我在取得患者的信任后，會(huì)與他們進(jìn)行充分的溝通，了解他們的疑惑和需求，并詳細(xì)解答他們的問題，使患者了解體檢的目的、方法和結(jié)果。

我努力提高自身的專業(yè)水平和技能。身為體檢護(hù)士，我不僅需要具備熟練的抽血、采集標(biāo)本等基本操作技術(shù)，還需要了解各項(xiàng)體檢項(xiàng)目及其背后的醫(yī)學(xué)原理。為了做到這一點(diǎn)，我經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，并閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我能夠更好地指導(dǎo)患者進(jìn)行檢查、分析體檢結(jié)果，以及在異常情況下及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，確保體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

另外，我注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。體檢工作是一個(gè)集體協(xié)作的過程，需要與其他科室、護(hù)士和醫(yī)生緊密合作。在體檢工作中，我主動(dòng)與其他科室保持溝通和合作，及時(shí)協(xié)調(diào)患者的檢查安排，確保能夠按時(shí)完成所有的任務(wù)。在與同事之間，我積極主動(dòng)地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，也樂于向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率和質(zhì)量。

我不斷改進(jìn)和優(yōu)化工作流程。體檢工作本身是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過程，需要耗費(fèi)較多的時(shí)間和資源。在經(jīng)驗(yàn)的積累和反思中，我不斷總結(jié)并提出改善的意見和建議。比如，我提出了優(yōu)化患者信息管理系統(tǒng)，使其更加方便和高效，以提高報(bào)告的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。同時(shí)，我也積極參與科室會(huì)議和工作討論，為體檢工作的改進(jìn)提供建議和支持。

作為一名體檢護(hù)士，我具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的溝通和協(xié)作能力。在工作中，我一直以患者的需求為中心，盡自己的最大努力為他們提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我相信自己會(huì)不斷成長和進(jìn)步，更好地為患者做好體檢工作。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來的支持和指導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮!

XX醫(yī)院體檢科護(hù)士

日期: XXXX年XX月XX日

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇10】

護(hù)士長述職述廉報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！我是XX醫(yī)院護(hù)理部的護(hù)士長，很榮幸能在此為大家述職述廉。在過去的一年中，我在護(hù)理工作上不斷努力、創(chuàng)新，始終保持職業(yè)操守和廉潔自律，做到了全面推進(jìn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，取得了一定的成績(jī)。

我在工作中注重服務(wù)質(zhì)量提升。作為護(hù)理部的負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持以患者為中心，積極推進(jìn)臨床路徑管理和標(biāo)準(zhǔn)化護(hù)理，在患者入院、住院、出院的每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精細(xì)管理。通過制定和完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)范、流程和操作指引，提高了護(hù)理質(zhì)量和安全水平。同時(shí)，我鼓勵(lì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極參與學(xué)術(shù)交流，課題研究，不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，提高了團(tuán)隊(duì)整體的護(hù)理水平。

我注重人員培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。我針對(duì)不同層次、不同專業(yè)的護(hù)理人員，組織開展了針對(duì)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助護(hù)士們提高了自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我還積極倡導(dǎo)和組織建設(shè)良好的護(hù)理團(tuán)隊(duì)氛圍，通過定期座談會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作，形成了積極向上的工作氛圍。

我強(qiáng)調(diào)廉潔自律，嚴(yán)守工作紀(jì)律。作為一名護(hù)理部的負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。我始終恪守職業(yè)道德，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力，做到公私分明、依法辦事，堅(jiān)決防止利益的沖突和侵害。在管理護(hù)士團(tuán)隊(duì)時(shí)，我始終遵循公平、公正、公開的原則，保證護(hù)理工作的公正性和透明度。

我還積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)改革建設(shè)工作。作為護(hù)理部的護(hù)士長，我積極配合醫(yī)院的改革工作，參與制定了一系列相關(guān)政策和規(guī)定，為醫(yī)院的運(yùn)行和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。同時(shí)，我也鼓勵(lì)護(hù)士團(tuán)隊(duì)積極參與各項(xiàng)改革建設(shè)工作，通過自己的努力和貢獻(xiàn)，幫助醫(yī)院實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

總結(jié)一年來的工作，我知道自己的成績(jī)和進(jìn)步還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有很多需要改進(jìn)和完善的地方。我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)保持嚴(yán)格的職業(yè)操守和廉潔自律，不斷提高護(hù)理管理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

小編感謝您的閱讀！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇11】

護(hù)士總帶教述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評(píng)委、親愛的同事們：

大家好！我是XX醫(yī)院的一名護(hù)士長，非常榮幸站在這里向大家匯報(bào)我的帶教工作情況。在過去的多年工作中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也深刻感受到帶教工作的重要性。下面，我將從帶教團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、帶教方式等方面為大家匯報(bào)。

帶教團(tuán)隊(duì)建設(shè)是帶教工作的基礎(chǔ)。護(hù)理部成立了一個(gè)高效的帶教小組，由我擔(dān)任組長。小組成員包括護(hù)理部的中層干部和一線護(hù)士，每位成員都有自己的專業(yè)特長和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。通過定期召開帶教會(huì)議，分享經(jīng)驗(yàn)、研討問題，不斷提升自身的帶教能力。同時(shí)，也不斷吸納新成員加入，保持團(tuán)隊(duì)的活力和創(chuàng)新性。

課程設(shè)計(jì)是帶教工作的核心。根據(jù)實(shí)際情況和護(hù)理人員的需求，制定了一系列科學(xué)合理的課程。這些課程包括護(hù)理技能培訓(xùn)、專科知識(shí)學(xué)習(xí)、護(hù)理常規(guī)操作規(guī)范等，旨在提高護(hù)校人員的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，也注重統(tǒng)籌兼顧理論教學(xué)和實(shí)踐操作，通過臨床案例和模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)護(hù)校人員的實(shí)際操作能力。

帶教方式是帶教工作的重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部注重個(gè)性化帶教，根據(jù)護(hù)校人員的不同情況和需求，采用不同的帶教方式。對(duì)于新進(jìn)護(hù)校人員，重點(diǎn)關(guān)注他們的適應(yīng)能力和基本護(hù)理操作技能，采用一對(duì)一的方式進(jìn)行跟崗培訓(xùn)；對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的護(hù)校人員，鼓勵(lì)他們參與臨床研究和科研項(xiàng)目，提升其學(xué)術(shù)水平。還建立了定期面對(duì)面交流和遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)相結(jié)合的帶教模式，為護(hù)校人員提供更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式。

我?guī)ьI(lǐng)的帶教團(tuán)隊(duì)在過去的多年里，取得了顯著的成績(jī)。先后培訓(xùn)了大量的護(hù)校人員，并且人員素質(zhì)得到了明顯的提高。的護(hù)校人員在臨床工作中表現(xiàn)出色，被病人和家屬高度認(rèn)可。的團(tuán)隊(duì)也多次榮獲醫(yī)院帶教工作先進(jìn)集體稱號(hào)。我自己也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教護(hù)士長，并受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)。

帶教工作是一個(gè)艱巨而有意義的工作，我?guī)Ы虉F(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力，不斷完善帶教體系，提升帶教質(zhì)量。將堅(jiān)持以患者為中心的理念，注重個(gè)性化培訓(xùn)，培養(yǎng)素質(zhì)全面的護(hù)士人才，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

非常感謝大家的關(guān)注和支持！謝謝！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇12】

各位領(lǐng)導(dǎo)：

又是年末了。回顧過去一年在護(hù)士長崗位上所做的工作，心中感慨萬千。工作總結(jié)如下：

I．嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)

一年來，在護(hù)理部和科主任的帶領(lǐng)下，從各個(gè)方面進(jìn)行了嚴(yán)格的管理。要求自己帶頭領(lǐng)導(dǎo)科室工作，特別是護(hù)理工作，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室各項(xiàng)工作制度，確?？剖夜ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn)。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些摩擦和沖突，增強(qiáng)科室的凝聚力，讓中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓醫(yī)生和護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為患者營造溫馨和諧的病房醫(yī)院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

我科作為中西醫(yī)結(jié)合的綜合科室，面臨著多種疾病、疑難雜癥和護(hù)理。一個(gè)不是很專業(yè)的問題。相應(yīng)地，在中醫(yī)系xx護(hù)士中，只有一名畢業(yè)于中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)院，其余均畢業(yè)于西醫(yī)護(hù)理專業(yè)。他們?cè)趯W(xué)校只學(xué)習(xí)了中醫(yī)的基本知識(shí)；隨著培訓(xùn)的不斷發(fā)展，?？谱o(hù)士的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來越明顯。如今，中醫(yī)科護(hù)士沒有具體的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，在一定程度上影響了這一群體的積極性和團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。對(duì)該地區(qū)的護(hù)理工作質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。鑒于這一現(xiàn)實(shí)，我做了一個(gè)果斷的決定：從我做起，培訓(xùn)所有員工。

結(jié)合業(yè)務(wù)講座和業(yè)務(wù)查房，動(dòng)員科主任和醫(yī)生參加呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)等常見內(nèi)科疾病知識(shí)和中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，常見的技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至一些普外科和骨科疾病的保守治療和護(hù)理知識(shí)也得到了培訓(xùn)。經(jīng)過x年的系統(tǒng)培訓(xùn)，考核結(jié)果表明，護(hù)士對(duì)上述系統(tǒng)中的常見病有了全面的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)，不僅提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平，也大大增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自己和發(fā)展的認(rèn)識(shí)。該部門的。信心。此后，我采取日常強(qiáng)化的方法，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例的知識(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，最終打造了一支技術(shù)過硬、具有中醫(yī)特色的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

三、嘗試文化管理，努力有所作為

護(hù)士長x年的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)規(guī)范他們的行為固然重要，但更重要的是轉(zhuǎn)變他們的思維，升華他們的內(nèi)心世界，讓“護(hù)士長管理”的外因通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因發(fā)揮作用。 x年來，不僅中醫(yī)系護(hù)理文化建設(shè)蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)工作目標(biāo)也圓滿完成。在歷次省市檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)著稱。每次遇到充電檢查，我們都沒有輸給醫(yī)院一分。在行風(fēng)檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)得到了參加檢查的專家的肯定和好評(píng)。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高患者滿意度

比如在對(duì)患者進(jìn)行健康教育方面，大部分科室僅靠護(hù)士宣講口頭上，但通過我長期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)：護(hù)士說話少，內(nèi)容沒有完全覆蓋。沒有住。為此，我將招生任務(wù)的內(nèi)容做了一個(gè)大綱，作為護(hù)士的口頭任務(wù)，并將細(xì)節(jié)輸入電腦。護(hù)士做完大綱任務(wù)后，我把詳細(xì)的資料發(fā)給病人，非常好。影響。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣傳教育”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本采集方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本采集注意事項(xiàng)”等。這種口頭和書面的宣教方式，不僅有利于患者掌握，也為護(hù)士節(jié)省了大量時(shí)間，因此很受歡迎。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)

俗話說，要對(duì)自己狠一點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)。

六。不足之處和努力方向

雖然回首往事，我可以毫不慚愧地說：我沒有浪費(fèi)一寸時(shí)間；面對(duì)我的病人在我的科室里，我也可以坦率地說，為了你們，我一直在努力！但是，面對(duì)自己，我知道我的工作還有很多不足之處。例如，科研是護(hù)理工作進(jìn)步和發(fā)展的重要推動(dòng)力，但我院中醫(yī)系的護(hù)理研究項(xiàng)目尚屬空白；再比如，有時(shí)候，要求太嚴(yán)格了，我什至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，我對(duì)護(hù)士長新的一年的工作充滿信心。作為護(hù)士長，我的努力是：

1、努力在護(hù)理研究上有所突破；

2、寬嚴(yán)相結(jié)合，讓你的管理風(fēng)格更加成熟。

此致

致敬！

記者：xxx

20xx xx 日

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇13】

植發(fā)科護(hù)士述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！我是植發(fā)科的一名護(hù)士，在過去的一年中，我有幸能夠參與并見證了植發(fā)科的發(fā)展和成長。在這里，我將向大家展示我在這一年來所做的工作，并總結(jié)一下自己的收獲和不足之處。

一、工作總結(jié)

在過去的一年中，我作為植發(fā)科的護(hù)士，主要負(fù)責(zé)接待和照顧植發(fā)科的患者。我積極配合醫(yī)生的工作，并關(guān)心患者的病情和需求。具體來說，我的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 進(jìn)行患者接待和咨詢：我耐心地聽取患者的問題和需求，并向他們解釋植發(fā)手術(shù)的過程和注意事項(xiàng)。我盡力提供他們所需要的支持和安慰，使他們?cè)谑中g(shù)前能夠充滿信心和希望。

2. 協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行植發(fā)手術(shù)：我認(rèn)真負(fù)責(zé)地為醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械和所需物品，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。在手術(shù)中，我時(shí)刻留意患者的身體狀況，保持手術(shù)器械的清潔和無菌，并及時(shí)為醫(yī)生提供所需的支持和幫助。

3. 照顧患者術(shù)后恢復(fù)：植發(fā)手術(shù)后，患者需要一段時(shí)間的休息和恢復(fù)。我會(huì)及時(shí)觀察患者的術(shù)后癥狀和疼痛感，提供相應(yīng)的照顧和護(hù)理。我會(huì)向他們解釋術(shù)后注意事項(xiàng)，并積極回應(yīng)他們的問題和需求，以確保他們的恢復(fù)順利進(jìn)行。

4. 與其他科室的協(xié)作：在患者的治療過程中，常常需要與其他科室的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行溝通和協(xié)作。我積極配合其他科室的工作，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)患者的病情和需求，確?；颊叩玫饺婧陀行У闹委?。

在這一年中，我盡力做到細(xì)致入微、責(zé)任心強(qiáng)。我通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也經(jīng)歷了一些問題和挑戰(zhàn)，比如患者數(shù)量增多導(dǎo)致工作壓力的增加，或是處理與患者家屬之間的矛盾。但是，我始終保持樂觀積極的工作態(tài)度，盡力解決問題和提升自己的工作效率。

二、個(gè)人收獲

在過去的一年里，我不僅在工作中學(xué)習(xí)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還獲得了一些寶貴的個(gè)人收獲。

我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。通過與患者的交流和傾聽，我能夠更好地理解他們的需求和困惑，并提供合適的支持和幫助。我意識(shí)到，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)知識(shí)和技能，與患者的良好溝通是至關(guān)重要的。

我在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了相互支持和協(xié)作。在植發(fā)科，我們是一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。每次手術(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位的人員緊密配合。通過和醫(yī)生、其他護(hù)士的協(xié)調(diào)和合作，我加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的理解，并懂得了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

我在處理突發(fā)情況和處理壓力時(shí)更加自信和成熟。在繁忙的工作中，常常會(huì)有一些突發(fā)情況出現(xiàn)，比如患者的突然惡化或手術(shù)中出現(xiàn)意外。我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)和迅速反應(yīng)，通過及時(shí)的處理和溝通，幫助患者渡過困難，減輕他們的痛苦。

三、自我評(píng)價(jià)和發(fā)展計(jì)劃

雖然我在這一年中取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，但我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處。

我希望能夠進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。盡管我已經(jīng)參加了一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但隨著科技的不斷發(fā)展和醫(yī)療的不斷進(jìn)步，我需要不斷更新和補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種患者的需求和挑戰(zhàn)。

我需要更加注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的工作都是相互關(guān)聯(lián)的，只有通過相互協(xié)調(diào)和配合，我們才能為患者提供更全面和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我希望能夠加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和溝通，共同解決問題，提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。

我需要更加注重個(gè)人情緒管理和自我調(diào)適。隨著工作壓力的增加，護(hù)士的工作環(huán)境常常帶有一定的壓力和緊張感。我需要學(xué)會(huì)如何管理和釋放自己的情緒，保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)，以更好地服務(wù)于患者和團(tuán)隊(duì)。

在過去的一年里，我在植發(fā)科護(hù)士的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，提供了優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我在專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和情緒管理等方面都有所進(jìn)步和收獲。但同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，希望通過不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己的能力。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，我將以更高的工作熱情和責(zé)任感，更出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的期望。小編感謝您的閱讀！

護(hù)士述職報(bào)告怎么寫【篇14】

植發(fā)科護(hù)士述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是植發(fā)科護(hù)士小玲，在過去的一年里，我有幸成為植發(fā)科的一員，并通過不斷努力和學(xué)習(xí)，在這個(gè)崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在，我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)敿?xì)述職，以期得到更多指導(dǎo)和建議，不斷提升自己的能力。

我想談?wù)勎业膷徫宦氊?zé)和工作內(nèi)容。作為植發(fā)科護(hù)士，我主要負(fù)責(zé)為植發(fā)手術(shù)患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。這包括患者的術(shù)前準(zhǔn)備工作，如洗發(fā)、消毒等；術(shù)中的協(xié)助，如助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)、維持患者穩(wěn)定等；術(shù)后的護(hù)理工作，如傷口處理、藥物管理等。同時(shí)，我還需要與其他科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，確?；颊咴谥舶l(fā)過程中的安全和舒適。

在過去的一年里，我努力學(xué)習(xí)和掌握植發(fā)科技術(shù)和護(hù)理知識(shí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力。通過參加植發(fā)科相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，我不僅了解了植發(fā)手術(shù)的最新技術(shù)和操作要點(diǎn)，還學(xué)習(xí)了術(shù)中急救措施和處理常見并發(fā)癥的方法。同時(shí)，我還積極參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，與同事們分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

在實(shí)際工作中，我本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理操作，細(xì)致入微地照顧每一位患者。我注重與患者的溝通，了解他們的需求和痛苦，盡力提供溫暖和鼓勵(lì)。我還特別關(guān)注植發(fā)手術(shù)的術(shù)后恢復(fù)，定期與患者進(jìn)行隨訪，檢查傷口的愈合情況，并提供必要的護(hù)理指導(dǎo)和建議。通過與患者的積極交流，我獲得了許多正面的反饋和感謝，也增強(qiáng)了我在工作中的成就感和責(zé)任感。

我還積極參與科室和醫(yī)院的各項(xiàng)工作，為植發(fā)科的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。我參與了科室內(nèi)的質(zhì)量控制工作，定期檢查和整改植發(fā)手術(shù)過程中可能存在的問題，提高手術(shù)質(zhì)量和安全性。我還參與了科室內(nèi)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，為保持科室良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力做出了努力。

不過，在工作中我也意識(shí)到自己還存在一些不足之處。比如，我在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況時(shí)可能較為緊張，需要進(jìn)一步提高臨場(chǎng)能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我也希望能夠通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，不斷更新和掌握植發(fā)科最新的技術(shù)和治療方法，提高自己在護(hù)理工作中的水平和效果。

過去的一年里，我以積極的態(tài)度、專業(yè)的知識(shí)和認(rèn)真的工作，履行了自己的崗位職責(zé)，并獲得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。在未來的工作中，我將不斷提高自己的專業(yè)能力，與團(tuán)隊(duì)一起為植發(fā)科的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。