初中生自我評價怎么寫

初中生自我評價怎么寫(范本11篇)。

我們會經常使用到自我鑒定，自我鑒定，可以簡單的認為是一定時間內對自我的總結評價。自我評定應相對簡短語言精練結論明確，有沒有可以參考的自我鑒定呢？出于您的需求，我們?yōu)槟鸭艘韵聝热荩骸俺踔猩晕以u價怎么寫”，有需要的同志請馬上前來瞧瞧。

初中生自我評價怎么寫【篇1】

我是個性格偏向中性的學生，雖然平時不喜歡說話，可一說起話來就滔滔不絕。

我的愛好非常廣泛。例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是十分喜歡

空閑時間我也喜歡上網瀏覽一些新聞或聽歌來放松一下煩悶的心情。在學校中我會積極參加活動，雖然在活動中很少獲獎，但重在參與。今后我還會盡我最大的努力，爭取全面發(fā)展。

同時，我還是一個勤奮好學，不懂就問的學生。我喜歡和同學一起鉆研數(shù)學題。

初中生自我評價怎么寫【篇2】

我是班級的數(shù)學科代表，自打擔任這個職務，我不僅能促進自己的進步，而且組織數(shù)學興趣小組，拉扶數(shù)學成績不好的同學，取得一定效果。思想上，我認為積極努力才是人生的態(tài)度。

與同學相處中，我樂觀開朗，與人交流靈活。在今后的日子里，我將更加努力，成長為一個優(yōu)秀的青年。

高中三年，我積極參加校園活動，曾參加運動會并獲第二名好成績?yōu)榘嗉墵幑?；學習上，我刻苦耐勞，積極探索，不懂就問，贏得老師喜愛。生活中，我清簡自持，幫助媽媽洗衣服，做自己力所能及的事。

初中生自我評價怎么寫【篇3】

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的.新一代，我即將告別初中時代的酸甜苦辣，邁入高中尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

初中生自我評價怎么寫【篇4】

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點?；貞浧鸪跻坏膶W習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。

初中生自我評價怎么寫【篇5】

在新的學期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二?？吹酵瑢W個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進步的信心和決心。

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

初中生自我評價怎么寫【篇6】

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！

本人熱情、性格開朗，心理素質較好。能自覺遵守中學生守則，認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能與同學和諧相處，能吃苦耐勞，為集體做貢獻。我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人。

在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。

我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中生自我評價怎么寫【篇7】

本人熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，不遲到，不早退，能夠盡力為班級集體增光，并主動承擔一些班級上的事物。在學習上，我端正學習態(tài)度。自強進取，努力學習好各學科功課，掌握好科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

體育的成績上雖然經過鍛煉，但還不夠優(yōu)異，所以還是要加把勁才行，在家里我會幫助家里人做回家務，勤勞節(jié)儉。

初中三年我學到了答許多知識，思想比以前有了很大的.進步，希望以后能做一個有抱負，有理想，有理想的人。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中生自我評價怎么寫【篇8】

時光流逝，豐富多彩的三年初二生活即將結束，這二年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。

通過初中兩年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

初中生自我評價怎么寫【篇9】

我是一個非常內向的女孩子，不是很愛搞笑的人，但是我是一個很愛幫助別人的人，在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學發(fā)生矛盾時我會正確處理我很欣賞我自己所做的一切，在遇到困難時我會冷靜思考，即使沒有成功我也不灰心，我要堅持做下去。這就是我。我是最棒的。

我又一階段的學習之旅已經開始了。兩個月，在這兩個月中，我接觸到了一門新課程——物理。物理是關于實際生活的，我的成績很不理想。離我自己的目標還差太多太多。我以后一定會認真聽講，抓住重點，課下不會的一定要請教老師，同學。使自己的成績飛速前進，爭取進入前20！

不知不覺這一學期又要結束了，光陰似箭，日月如梭。時間過得真快。可是我的學習呢，也會隨著時間的流動而過。我就天復一天年復一年的這樣學習，可是學習成績仍未改變。

我一定要取得一個優(yōu)異的成績回報父母和老師的教育之恩，不要辜負老師，父母對我們的希望。

在這個學期里讓我收獲了不少也讓我把時間流逝了不少，我今后不要再讓時間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時間，利用好時間。俗話說：“時間就是生命”。

在快要過去的一個學期里，我感覺我的各科成績都在進步。

我在這一學期里我上課整體來說都比較認真，課下作業(yè)也完成的相對來說也認真。在這一個學期里我學會了課前預習，課后認真復習的好的學習方法。

在這一個學期里我的人際交往也有所提高，擴大的交往，對我的學習也有很大的幫助。在下一個學期里我會學得更加認真，取得更好的成績。

我是一個自我感覺非常好的中學生。我在學校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級中我是一個熱愛集體團結同學的學生。我特別的愛關心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄栈?，孝敬父母。雖然，我在班級中常常犯一些小錯誤，但我要知錯就改，我要做一個合格的中學生。這是我的自我評價。

初中生自我評價怎么寫【篇10】

在這初一生活中，我不僅僅收獲知識、還收獲友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

學到不少知識倒是其次，最重要的是我有屬于我自己的學習方法，學會合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。

在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固，到初二，乃至到初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固，才會引導你走上更好的學習之路。努力！

初中生自我評價怎么寫【篇11】

本人是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《__》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

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自我評價怎么寫初中生

我們都需要書寫自我鑒定，自我鑒定是從自己本身角度出發(fā)對自己進行分析和總結的應用文寫作。自評文章應言簡意賅結論明確簡短扼要，小編為大家提供了一篇網絡上挑選的“自我評價怎么寫初中生”文章，希望您能從本文中獲得一些實戰(zhàn)經驗。

自我評價怎么寫初中生 篇1

初中是一個承上啟下的一個時間，我們告別小學時的懵懂，準備出迎接一個充滿辛苦和挑戰(zhàn)的高中，所以在初中是我們要為自己打下堅實的學習基礎，為了在以后的高中生活中讓自己學習的更加順利。在初中三年，雖然課業(yè)不是特別難，但是我還是付出了自己很大的努力，不管是自己的學習，還是學習以外的東西。

在初一時，我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里，我時間雖然不是位于班級前列，但是我還是一直認真努力的學習，我的這種學習態(tài)度經常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點，但是我從來沒有放松對自己的學習要求，我也相信通過長久以來的認真學習，我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢，為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎，然后厚積薄發(fā)，讓大家看到我正真的實力和水平。

在初二這年是學業(yè)很繁重的一年，因為今年我們有多加了一個科目——物理。現(xiàn)在我們這兩個學期有要學八門科目，我沒有感到厭煩，相反我還越戰(zhàn)越勇。在這個學年里，我之前的辛苦都得到了回報，我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列，甚至是年級上游，這讓我感到前所未有的滿足，也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的喜悅。除了成績，我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學，獲得了校級“三好學生”的榮譽，給我辛苦的學習上帶來了無限很大的激勵。在這學年的下學期里，我在“生地會考”里取得了讓人滿意的成績。

在初三這年里，我們又增加了一個全新的學科——化學。我很喜歡這個學科，這個學科的知識不僅有趣，還對我們有很大的幫助。在初三為了中考的復習中，我的復習方向出現(xiàn)了一些小錯誤，導致模擬考時我的成績創(chuàng)歷史最低，在那段時間里，我的學習狀況也一直很差，但是我后面通過對自己的學習進行分析總結，迅速的調整了過來，在最后的中考大戰(zhàn)，發(fā)揮自己應有的水平。

我相信經過我初中三年不斷努力，我一定會讓自己如愿以償?shù)倪M入自己的心儀的高中，讓自已有重新有一個絕佳的起點，為下一個目標努力沖刺。

自我評價怎么寫初中生 篇2

帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期4天的軍訓。我們知道，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。

第一天，來到軍訓基地。第一件事——吃午飯，就給我們來了一個下馬威，看著桌上的菜肴，聽著總教官的“起立，坐下。起立，坐下……”過了十幾分鐘，我們才把飯菜吃到嘴里。吃完飯后，教官安排我們睡午覺，第一天的午覺時間，各個宿舍可謂是歡聲笑語，沒有一個宿舍睡了午覺。到了下午，火辣辣的太陽和艱苦的訓練一起“折磨”著我們，有好幾個人因為沒睡午覺，而體力不支，暈倒了。經過x個小時的訓練，我們終于結束了一天的訓練。吃晚飯時，食堂里很安靜，可能是以為太累了，沒有力氣說話了吧。晚上十點，準時熄燈，所有人睡覺。

第二天早上x點起床，x點x分出操。七點半吃早餐，雖然訓練和錯天無差，但我們好歹適應了一些。我們沒有想到的是，平日里的站立，走路會成為我們軍訓最大的障礙。

其中最累，最麻煩的還是走正步。正步的手部動作不累，可是一旦加上腿部動作。這下可累了！大家金雞獨立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯，可筆直的單腿站立那么長時間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪，但還是堅持了下來。一天下來我感覺腿又酸又麻，累死了。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，明白了不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……

經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課！

自我評價怎么寫初中生 篇3

本人作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)xx賽中獲xx省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。

自我評價怎么寫初中生 篇4

時光飛逝，轉眼間，當畢業(yè)即將來臨時，回顧三年的學習生活，歷歷在目：

在過去的三年里，我嚴格要求自己，注意探索適合自己情況的學習方法，積極思考，分析和解決問題的能力強，學習成績優(yōu)異。

我遵紀守法，尊重老師，熱情助人，與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感，努力為班級和學校做好事。作為一名團員，我取得了進步，遵守了社會道德，積極參與了實踐，關心了國家事務。在團組織中。在領導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。

我活潑開朗，積極參加各種有益的活動。高一擔任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持學校知識競賽，擔任小廣播員。

自初中二年級以來，他一直是班級娛樂委員會的成員，組織學生參加各種活動，如課間歌唱、班級晚會、集體舞蹈比賽等。在學校的藝術表演中，他擔任領導者，參加朗誦和小提琴表演。學校辯論比賽表現(xiàn)良好，獲得最佳辯手稱號。我熱愛體育運動，積極參加體育鍛煉，努力實現(xiàn)道德、智力和身體的全面發(fā)展。在學校運動會上，800米、200米和4米×在100米接力賽中獲得更好的排名。

三年的初中生活增加了我的知識，培養(yǎng)了我各方面的能力，為我未來成為社會主義現(xiàn)代化的接班人奠定了堅實的基礎。然而，經過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是說，吃苦的精神是不夠的，這體現(xiàn)在學習上缺乏鉆力和擠力。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點后，我會努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的起起落落，進入大學尋找另一片更廣闊的天空。在這最后的中學生活中，我將努力提高自己，提高學業(yè)成績，為過去幾年的中學生活畫上完美的句號，也將成為人生篇章輝煌一頁。

自我評價怎么寫初中生 篇5

時光易逝，不知不覺中初中三年的生活就快要結束了。在三年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。

初中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加學習小組，努力提初思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

自我評價怎么寫初中生 篇6

1.只要今天比昨天強就好。

2.就那么散了，簡單，沒有語言，無奈，沒有價值，放不下，是一種冷漠，離不開，是一種束縛，感動自己，失去了韶華。

3.做一個普通人，正常的普通人，不要過于苛求自己。

4.黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。身騎白黿不敢度，金高南山買君顧。

5.總有太多的失望，卻一直充滿渴望；總有太多的失意，卻一直渴望如意。人生，總是如此，再多的挫折，淹沒不了心中的期望；再大的失利，枯萎不了胸中的希望。累了，不懼，苦了，不畏，奔波努力，于失意中，一次次安慰自己，一回回鼓勵自己。就這樣，在人生的路上，我們一直繼續(xù)，渴望著有一天，也能如意。

6.妳沒給過我擁抱，但我猜那裏壹定溫暖的可靠。

7.白云屬于藍天，星星屬于黑夜空，樹葉屬于泥土，我的祝福屬于你。國慶節(jié)要到了。通過短信發(fā)送問候。提前祝你長假快樂！

8.養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升。用我們內在的潛力，激情成就新學年的輝煌！

9.“他生活得那么精致，可不能隨便拿個粗陋的東西送他就了事了”——山下英子

10.沒有人不犯錯，犯了錯一定要主動搞明白。

11.讀題時，要弄清每一數(shù)學信息的含義！

12.有些人一看就讓人產生好感，有些人一笑卻讓人無法忘記，哪是多么天真而可愛的笑容，讓你回味一生，哪是多么難找的笑容，他給你帶來快樂無窮。分手了就代表著有一天的相逢，所以我們抱著歡樂一笑而過吧。

13.所有的不開心都在回家的路上丟掉了.???

14.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

15.愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

16.五二跳蚤，我愛跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩!

17.一味地聽，不如多思考，多問問題，多質疑讓你變得與眾不同。

18.初三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。

19.珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生！

20.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油``````

自我評價怎么寫初中生 篇7

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。 在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)知識的同時，更要注重理論與實踐的結合。

利用課余時間學習余時品工業(yè)有關的其他內容，使知識適應社會發(fā)展。在學校里，我是一名學生干部，具有強烈的責任心，較強的組織能力，領導才能和良好的團隊合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽**、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

2。我在學校熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，樂于助人。我是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮積極。我喜歡和同學討論和解決問題。我經常參加學校組織的各種課內外活動。

在家敬老愛幼，經常幫助父母做家務，是父母和鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我上初中一年級以來，在學校領導和老師的指導下，在德育、智育、體育等方面都取得了一定的進步。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。 在德育方面。

一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。他們還努力拓寬知識面，培養(yǎng)其他方面的能力，積極參加學校和各學科組織的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 但我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到一些學生做壞事，群毆也不敢**。這些是我在過去一年里做得不夠的事情。

后來，我決心改正這些缺點，成為一個品學兼優(yōu)的高中生！

附送：初中生英語演講

初中生英語演講

hi everone

m name is………….. , for those of ou in the assembl that don’t kno me, i am in ear ………. .

i am not sure ho man of ou realise that toda marks a ver important orldide elebration for hildren. toda is universal children’s da. so hat, ou ma sa, hat does this mean to me, and h should i even bother to listen?

well the anser is ver si-mp-le, as students in china e live a life of privilege and relative safet pared to hildren and oung people in man other parts of the orld. we are ver luk. but this shouldn’t mean that e don’t are about other hildren and munities around the orld lefortunate than ourselves.

i think some lasses have been learning about ho students just like us in other parts of the orld have to struggle to survive. some hildren ant afford the things e take for granted like food, lothing, safe ater and sanitation and having the opportunit to go to shool.

toda is a da set aside to promote orldide unit beteen hildren and to inrease the xxreneb all people of the plight of vulnerable hildren in some parts of the orld.

in nsw, e are alling our ontribution to universal children's da, unicef da for change. as part of this da, our shool is doing..的改變

首先，我要感謝你們的支持，感謝所有參與這項活動的學生和工作人員

謝謝。【擴展閱讀篇】

演講也叫演講。在股東大會或其他公開場合發(fā)表個人觀點、意見和意見的演講。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

這句話和議**一樣清晰，邏輯性強，但不是一般的議**。是一種宣傳鼓動的使用文體。它經常運用各種修辭藝術手法，具有很強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。

其次，它可以幫助演講者消除現(xiàn)場的緊張感和恐懼感，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講、表演和作文有很大的不同。

首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面輸出信息，而演講則是演講人與現(xiàn)場觀眾之間的雙向信息交流。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。因此，為演講準備的文章具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是一種在公共場合是用的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。

所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。

如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講應該讓演講者可讀，聽者愉快。因此，演講稿寫完后，作者應該能夠通過試講或冥想來檢查。任何不流暢或聽不清楚的講話都應加以修改和調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。

要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四，整體語音不能獨立完成語音任務，它只是語音的文本基礎，是整個語音活動的組成部分。演講的主體、受眾和特定的時空條件構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。

因此，在演講稿的寫作中應注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

自我評價怎么寫初中生 篇8

1.我尊敬老師。

在生活上獨立自主，合理安排時間。

在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。

在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。

我學習勤奮，積極向上，還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

另外，學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。

是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。

平時能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。

本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。

以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

3.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。

平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。

我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。

在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

4.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的.路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

5.我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學。

本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。

我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。

在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

6.我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。

我酷愛籃球運動，充滿了活力。

但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。

學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。

今后的學習中，我會端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。

唯有如此，方可到達理想的彼岸!

7.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。

我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

8.我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。

我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。

在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。

在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

自我評價怎么寫初中生 篇9

1.螢火蟲的價值，在于用那盞掛在背后的燈去照耀別人。你的榮譽在于總是為別人提供方便。

2.鼠歲呈祥牛年納福。

3.明朗朗的國慶，樂呵呵的你，貼心的問候送給你；清爽爽的.金秋，笑盈盈的你，美好的生活等著你；喜慶慶的日子，福綿綿的你，吉祥好運屬于你。國慶快樂！

4.我是念舊的，一些人一些事，雖已年華向遠，卻仍是記憶里的深情。即使茶涼了，又何妨?且聽風吟，且聞塵香，只將步履掩藏，也是一個人的歲月靜好。

5.柳絮一般的雪，蘆花一般的雪，輕煙一般的雪，流轉，追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無一重樣。粉雕玉琢，但是，哪一位藝術家能設計出如此精巧的紋路?哪一位雕刻著能雕出如此細致的工藝品與其說是大自然的杰作，我寧愿相信是天宮里某位仙子的眼淚!

6.，春季校園綠化工作做到了提前計劃，逐步落實。從種植、除草到澆水作了大量的工作。

7.深圳-自由之光：自由之光，開往春天的地鐵

8.每看到一幅悲傷的畫面，我的心都會輕輕的痛一下，然后，麻木的復制、粘貼，仿佛把別人的悲傷一起復制。

9.用安詳恬靜的姿態(tài)純粹著生活的情調，用清雅恬淡的芳香演繹著生命的。

10.只有一步一個腳印，才能體會到走遍千山萬水的廣博和厚重；只有努力拼搏的成功，才能體會到登上頂峰的成就；只有用心構建的生活，才能體會到甘甜的幸福；只有用生命感受的美景，才能體會到美到極致的美麗。早安！

11.修素養(yǎng)、塑形象、完善自我；多思考、勤動手、厚積薄發(fā)。rTI課本庫網

12.個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容；我們曾如此期盼外界的認可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無關系。

13.這個學期，成績不太理想，在原地踏步，這個學期，原地踏步就等于退步，暴露出巨大的問題，就是粗心，讓我失去太多分，從今以后，要改正這個毛病！

14.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。

15.追逐我的明日。

16.坎坷路途，給身邊一份溫暖，風雨人生，給自己一個微笑，生活，就是體諒和理解，把快樂裝在心中，靜靜融化，慢慢擴散！晚安！

17.發(fā)給你什么樣的牌，你就只能盡量打好它。東野圭吾

18.**健康，大富大貴，早日成材。

19.我給你變個魔術唄？你信不信我能一瓶硫酸把她從白富美變成白骨精。

20.老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

自我評價怎么寫初中生 篇10

1.適應了初中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態(tài)度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習復習認真聽講，按時按質量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續(xù)努力

2.志士嘆日矩，蠢人愁夜長。

3.【人生命的價值不是取決于他生命獲得了多少，而是取決于生命付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的發(fā)奮?！?/p>

4.兩年學習期間，梁藝的母親一直陪伴在她身邊。

5.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

6.見賢思齊炎，自省自省也。——《論語》

7.該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關心集體、幫助同學、隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近，尊敬老師，關心別人，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生。

8.每天清晨醒來就能看見天空大海最愛的你是多么幸福的一件事.。

9.勤能補拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進，加油！

10.穿過無數(shù)山川，越過無數(shù)城市，且讓心靈滿足，洗滌你滿身的疲憊，愿每個祝福每個喜悅都是音符，為你譜出幸福，祝福你!除夕快樂!

11.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

12.長大發(fā)現(xiàn)長大并不美好。工作壓力重，事情忙，苦惱多，還是小時候好。但你可曾想過，兒時也有兒時的煩惱。原來，每個階段都有煩惱。

13.太陽公公露出了久違而又可愛的笑容，將溫暖的陽光灑向大地，花兒抬頭張開花瓣，開出了美麗的花朵。

14.或許是我不夠好，所以不招人喜歡。

15.你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。

16.讓成長的足跡，點綴亮麗的繽紛、讓成長的足跡，點綴亮麗的繽紛。

17.追溯俠義電影，笑傲江湖。

18.為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的'同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。

19.人一生會遇到約2920萬人，兩個人相識的概率只有千萬分之五，相知的概率只有十億分之三，這么微乎其微的幾率，卻每天都在我們的生活中上演。

20.2022年3月擬定“杭州大學生家教服務中心”合作策劃書并試用于活動實踐，取得成功;

自我評價怎么寫初中生 篇11

1.我知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是：種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來，老師希望我能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。良好

2.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

3.想要挽回的時候，先想清楚，要分清是不甘，是遺憾，是愧疚，還是真的還愛著。既然不能付出真心，就別觸動我的心。

4.等待是失敗的來源，行動是成功的開始。

5.在情緒差的時候就是這種狀態(tài)吧，所以單身還是挺好的，放過自己，繞過別人。

6.家里有個做飯的，外邊找個好看的，心里有個思念的，保住二守住一，發(fā)展三四五六七。

7.平易近人的外表，蘊含時“袋”的脈搏。

8.生日禮物提前3天到的，你特別開心，迫不及待地拆開，自己組裝，媽媽讓你看說明書，你還自信滿滿地說：“我不用看說明書，我就會組裝，我天生就會組裝?！笨墒菦]幾分鐘，你就嚷著讓媽媽幫忙。

9.賜我失憶好嗎因為我恨愛你得我

10.上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。熱愛集體，關心集體，團結友愛，熱心幫助同學。嚴于律己，自覺遵守紀律。默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學們的好朋友，老師的好助手！

11.自由朗讀，練習節(jié)奏和語音的輕重。

12.比我差的人還在努力，比我好的人還在繼續(xù)，我還有什么資格說要放棄。

13.游戲：看誰找的準教師說出一種安全標志名稱，請幼兒迅速找出相應的安全標志卡片。

14.積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學，不懂就問，虛心求教，同學之間團結友愛，熱愛班級體，配合老師工作，認真做好本職工作，決不托泥帶水

15.天空中的銀光被五彩斑斕的夢所包圍。祝福你，雙手合十許下的愿望都一一實現(xiàn)。馬上！

16.前番飛絮又飛花，此日荒涼捲白沙。誰向離筵吹短笛，怕從古驛聽悲笳。寒威欲逼酸風起，暖意無多夕照斜。留得柔情千縷在，春來依舊占繁華。

17.等我一個月后把頭發(fā)剪了，你回來跪下求我，我都不會再回頭。

18.是為了后天，在家做準備，誰知道是不是偷懶，不想上班。

19.看來，在包月鮮花如火如荼的今天，要想鮮花電商產業(yè)能夠走得長遠，服務端和供給端都是關鍵。如何保證鮮花的品質是技術上需要突破的關鍵問題。

20.清晨潔蔬茗，延請良有以。――李群玉《飯僧》

自我評價怎么寫初中生(實用11篇)

“自我鑒定”是指從自我角度出發(fā)，對自己進行分析和總結的一種文書寫作。本文編輯精心，幼兒教師教育網為您整理了“自我評價怎么寫初中生”，請務必收藏并與朋友分享。

自我評價怎么寫初中生 篇1

本人自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀守法，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能進入的場所。

在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。

在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

自我評價怎么寫初中生 篇2

時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目：一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲x等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。

一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

自我評價怎么寫初中生 篇3

本人模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。

其次在學習上，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養(yǎng)了我各方面的能力，當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

我對自己這一年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

自我評價怎么寫初中生 篇4

來到這個學校已經有半個學期了，通過很多事情，我發(fā)現(xiàn)自己的不足。我學習不好，學習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點，和同學的關系不錯，愛幫助別人。當然來這里的目的是學習，所以說以后我一定會好好的學，在學習上多下功夫。老師的那些學習方法我一定會用好。努力十字架的成績提上去，把那些壞習慣改掉。做一名合格的學生，為下一個學期加油。

這一學期以來，我的缺點很多，就是上課不認真聽講，班里組織大掃除的時候，不愿意干，有時候還躲起來偷懶，組長叫我抬水，總是不想去臺。但自從班主任和我談話以后，我就開始上課認真點了。也愿意干活了，班主任說進步挺快，我高興極了。再一個就是學習成績了，英語一般，語文還可以，但是數(shù)學成績一直不太好，都怪我老師講完以后，課下不看就去玩了，以后我一定努力學習，尤其數(shù)學下課不能老是貪玩，要抓緊時間來復習，上自習也要認真學習。我相信我能行，一定能行。

這個學期，我的表現(xiàn)不是很好。比如，從學習，從勞動，從體育等方面，做的不是很優(yōu)秀。對自己不是很滿意。語文比如作文方面，我還不是很熟悉，些的句子不順暢，有的時候還出現(xiàn)許多的錯別字，段落分的不具體清楚。字數(shù)有時候還達不到。數(shù)學比如方程。有的方程我根本不知道什么意思，有時做題經常馬虎，不認真。英語比如背句子，有些句子不會讀，有些單詞不會寫。有的句子也不會背。通過這個學期的學習和勞動，我認識了自己的缺點。在以后的每個學期里，我要加倍努力的區(qū)學習，要爭做優(yōu)秀的好學生。

開學的幾個月里，我從日常的學習中招到了自己的缺點和優(yōu)點，也養(yǎng)成了一些良好的學習習慣。開學后我們進行了一次大型的其中考試，在這次考試中，我總結了自己在學習中應該注意的事情，這次考試我考的不理想，沒有為班級爭來什么榮譽，不過以后我會努力學習，爭取為班級爭光?！敖裉煳乙园嗉墳闃s，明天班級以我為榮”

我是一名七年級的學生，我學習比在六年級的時候進步了七個名次呢，因為這個年級的題簡單，我一定要進步再進步。我和同學的關系非常好，我有許多伙伴，我特別喜歡她們，幫助她們，我在這個學校里取得了很大的收獲，雖然我沒有為班級獲得榮譽，但是我一定會加油的!我也有缺點，太粗心了，有時候作什么事不太細心。我要改掉這個毛病。

我這個學期比在六年級學的好，因為七年級這個學期的內容簡單。我這個學校的收獲很大，我團結同學，對人友好，不在背地里說比人的壞話。我也有缺點們沒有為班級獲得榮譽，虛榮心打，粗心大意的缺點沒有改掉，以后我要好好的學數(shù)學。因為數(shù)學成績不好會影響我的成績，班級的榮譽。

我這半年來，我的學習成績沒有往上進步，我上課有時有點吧認真聽講，所以期中考試考的不好。

自我評價怎么寫初中生 篇5

在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關系特別好，如姐妹一般。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

自我評價怎么寫初中生 篇6

本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學二感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績，

自我評價怎么寫初中生 篇7

十三

我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在我的學習過程中會遇到困難，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

十四

我性格內向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強。在今后的學習中，我還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

十五

我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種，只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

十六

我誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。我是一個尊敬老師，團結

同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力?？偨Y幾年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

十七

我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀;我團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中我會能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來!在今后的學習中，我會樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

十八

我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

自我評價怎么寫初中生 篇8

經歷了三個春夏秋冬，初中生活轉眼即逝。三年里，在老師的指導下，作為副班長的我，嚴格要求自己，認真履行自己的職責，關心集體，刻苦學習，積極參加學校組織的學生干部夏令營，社會實踐等其他活動，不斷提高自己的綜合素質。三年中，我有過失望，有過彷徨，但我仍認認真真地對待每一天，對未來充滿了美好的希冀。盡管臉上還有些稚氣，但我相信自己一定可以堅定信念，努力拼搏，越挫越勇，實現(xiàn)夢想！

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

自我評價怎么寫初中生 篇9

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。

由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

在初中三年來，我發(fā)生了許多改變，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上，我頑強拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，幫助同學在學習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無微不至的關懷。

自我評價怎么寫初中生 篇10

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“xxx”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《xxx》和《xx》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初x、初x年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學期學校舉辦的“xxx”中獲得第x名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初x年在校xx運動會上曾獲得了xx組跳初比賽第x名。初x年時，我參加校xxx隊并代表學校參加了全省中學生運動會xxx比賽，獲得了團體第x名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的評價。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

自我評價怎么寫初中生 篇11

上中學后，課業(yè)內容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時間我能積極閱讀有關書籍，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識力量無限，學習永無止境，所以我想我會繼續(xù)努力，提升自己。

初中生自我評價怎么寫熱門11篇

我們往往都需要撰寫自我鑒定，自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。寫作自評應該篇幅簡短語言簡明扼要具有評價性，怎樣才能寫好一篇自我鑒定呢？您將會了解為何“初中生自我評價怎么寫”是如此的與眾不同，僅供您在工作和學習中參考不得用于商業(yè)目的或其他違法用途。

初中生自我評價怎么寫 篇1

我是個很平凡成績并不突出的學生，但功夫不負有心人，通過我自己的努力拼搏，我終于如愿以償，給父母、給老師一份滿意的答卷。

我最感謝的是我的班主任，他的教誨是我恍然大悟，并決心好好學習，是您給了我前進的動力，謝謝您，老師!

照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奮斗的同學們，是你們給了我希望，是你們的關愛，使我認識到自己的責任，謝謝你們，我的伙伴們!

令我最為愧疚的是我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏?，有時我還不知好歹總是惹他們生氣，但我現(xiàn)在長大了，已經不是小孩子了，爸爸媽媽，女兒會繼續(xù)努力，讓你們刮目相看，讓你們過上好日子，不再讓你們頂著毒烈的太陽，腳踏炙熱的土地，流著汗水在田里干活!

初中生自我評價怎么寫 篇2

通過一年的學習，自己進步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點和缺點，以便更好的認識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關系，可以外理的臨當。

里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經算是一個很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會是一個非?；顫姷娜耍蚁嘈胚@一天很快就會到來。

我就是我，一個想變得活潑的人。

從踏進中學的大門，到現(xiàn)在，已經一年多了，在這一年多的學習中，我進步了許多，成熟了許多，也結交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學習的，有能在學習中與我共同進步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中，我一定要堅持將成績低的學科努力學好，成績不錯的學科就繼續(xù)鞏固，我相信，堅持就是勝利。

在這個學期中，無論從哪一方面，我都感覺我進步了許多?？墒俏ㄓ幸粋€不足，那就是學習成績不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成績長期保持，我認為，原因是每次得到好成績后，總會自傲自滿，所以成績不穩(wěn)定。在和同學的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學生。

這個學期將要過去了，在這半年里，我學到了許多新的知識，是課本上學不到的，本學期和同學之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學期的學習成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。

我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學們的關系很好，只是學習成績不是很理想。

我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導致成績越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。

為了以后，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。本學期我的成績直線下降，上課表現(xiàn)非常不好，我非?？鄲?，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導致現(xiàn)在這么低的成績，學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。平常我積累太少，沒掌握好一些內容，課前沒認真預習聽講，課下不復習，對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。通過這個學期。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點，和不是。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點和不是。

我這個學期有很多的不足，于缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調整。我的以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠。

有禮貌，從而提高，人際關系，取人之長，補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。 交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應當重視與同學的關系，廣交益友。要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。

初中生自我評價怎么寫 篇3

在學校三年來，我發(fā)生了很多轉變，我成熟了很多，也獲得了很多。在學習上，我堅韌拼搏，刻苦學習珍惜點滴時間，課上樂觀發(fā)言，課后向老師提出質疑，使自己向學問的殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面，我與同學關系融洽，不斷改進自己，關心同學在學習上樂觀指導和鼓舞，在生活上賜予無微不至的關懷。

在體育、運動方面，我踴躍參與各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我敬重師長，樹立好同學的形象，努力做好老師與同學之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學們的學習樂趣，我還樂觀聽從班主任和班委的.支配。是一個老師眼中的好同學。

在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習慣。而且我取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應當努力學習，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

初中生自我評價怎么寫 篇4

本人平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂。喜歡相聲，曾參加過學校藝術節(jié)。

初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。

初中生自我評價怎么寫 篇5

相關公司股票走勢前的內部控制及運行情況進行了全面檢查，并出具了《化學(集團)股份有限公司內部控制的自我評價報告》?，F(xiàn)將公司x年度內部控制情況作如下自評：

(一)全面性原則：評價工作包括內部控制的設計與運行，涵蓋企業(yè)及其所屬單位的各種業(yè)務和事項。

(二)重要性原則：評價工作在全面評價的基礎上，關注重要業(yè)務單位、重大業(yè)務事項和高風險領域。

(三)客觀性原則：評價工作準確地揭示經營管理的風險狀況，如實反映內部控制設計與運行的有效性。

評價工作是根據(jù)《企業(yè)內部控制基本規(guī)范》以及證券交易所《上市公司內部控制指引》、《中小企業(yè)板上市公司內部審計工作指引》相關法律、法規(guī)和規(guī)章制度有關要求進行的。

對公司內部控制設計與運行情況進行全面評價，評價工作圍繞公司內部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監(jiān)管等要素進行，評價范圍涵蓋公司組織架構、人力資源、企業(yè)文化、社會責任、風險管理體系、內部控制制度、信息傳遞與報告、內部監(jiān)督等具體內容，涉及公司所有業(yè)務部門及職能管理部門，涵蓋公司層面制定的各項基本制度及公司各部門制定的各項業(yè)務制度、管理制度、業(yè)務流程、操作手冊等。

本次內部控制評價工作在公司董事會審計委員會領導下開展，具體經辦部門為公司審計部。主要評價程序如下：

(一)由公司審計部制定內部控制評價工作方案，明確評價要求、并做好內部學習、研討及評價底稿設計等相關準備工作。

(二)公司各部門對與本部門業(yè)務發(fā)展、內部管理相關的內部控制制度設計的健全性和運行的有效性進行自查、自我評價，并將自查報告在規(guī)定的期限內報送審計部。

(三)由審計部組織審計人員對各部門內控設計與運行的有效性進行檢查、測試和評價。

(四)整理、匯總內部控制評價工作底稿，撰寫內部控制評價報告并報公司董事會批準。

(一)控制環(huán)境。

結合五部委下發(fā)的《企業(yè)內部控制基本規(guī)范》，公司在管理中不斷完善和健全公司制度，注重內部控制制度的制定和實施。從企業(yè)文化到制度建設，都為內控的執(zhí)行建立了良好的環(huán)境，從而使公司經營有條不紊、規(guī)避風險，全面提升治理水平。

1、組織架構。

(1)治理結構。

按照《公司法》、《證券法》和《公司章程》的規(guī)定，公司建立了較為完善的法人治理結構。股東大會是公司最高權力機構，通過董事會對公司進行管理和監(jiān)督。董事會是公司的常設決策機構，向股東大會負責。董事會對公司經營活動中的重大決策問題進行審議并做出決定，或提交股東大會審議。監(jiān)事會是公司的監(jiān)督機構，負責對公司董事、經理的行為及公司財務進行監(jiān)督。公司總經理由董事會聘任，在董事會的領導下，全面負責公司的日常經營管理活動，組織實施董事會決議。

公司董事會下設戰(zhàn)略、審計、提名、薪酬與考核四個專門委員會，專門委員會成員全部由董事組成，根據(jù)公司章程，公司設立監(jiān)事會，代表全體股東監(jiān)督董事會、經理層對企業(yè)的管理;公司配備專職審計人員對公司財務收支和經濟活動進行內部審計監(jiān)督。

(2)公司內部控制組織機構。

公司內部組織機構設有戰(zhàn)略投資部、經濟運行部、技術中心、生產管理部、安全環(huán)保部、人力資源部、財務資產部、信息管理部、工程管理部、證券部、商務部、黨委辦公室、總經理辦公室、物資供應總公司、銷售總公司、進出口總公司等，各職能部門之間職責明確，相互牽制。

(3)母子公司組織結構。

公司各控股子公司在一級法人治理結構下建立完備的決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和監(jiān)督反饋系統(tǒng)，并按照相互制衡的原則設置內部機構和經營管理部門，控股子公司包括：華泰重化工有限責任公司、礦冶有限公司、中化建進出口有限責任公司、阜康市博達焦化有限責任公司、托克遜縣化學鹽化有限責任公司、中魯?shù)V業(yè)有限公司、奇臺縣化學礦產開發(fā)有限責任公司、化學阜康能源有限公司、化學庫爾勒化工有限公司、化學準東熱電有限公司、化學準東煤業(yè)有限公司等。

2、人力資源。

公司擁有熟悉行業(yè)生產經營特點的高級管理人員、掌握先進技術并運用于生產實踐的核心技術人員，熟悉市場的專業(yè)營銷人員、以及技術熟練、操作規(guī)范的一線員工，形成了公司特有的人才梯隊，為公司發(fā)展奠定了堅實的基礎。

公司已建立了較為完善的人力資源管理制度，涵蓋績效管理、薪酬管理、員工培訓、崗位與編制管理、勞動合同管理、勞動紀律及考勤管理、人事檔案管理等方面。為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓管理制度》和《新進員工培訓管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓計劃，通過新員工培訓、崗位培訓、特殊工種培訓等多種形式的培訓，加強員工職業(yè)技能。

這些制度的制定為公司員工的聘任、培訓、績效考評、晉升、辭退提供了依據(jù)。制度的制定體現(xiàn)了公司“以人為本”的思想，體現(xiàn)了效率優(yōu)先兼顧公平的原則，體現(xiàn)了對員工素質提高的重視和員工職業(yè)發(fā)展的高度關注。公司通過制定《員工思想道德建設和行為規(guī)范學習手冊》，加強員工的道德建設、企業(yè)文化理念建設，規(guī)范員工行為準則。

3、企業(yè)文化。

一流的員工生產一流的文化，一流的文化塑造一流的企業(yè)。公司在充分汲取國內外優(yōu)秀企業(yè)文化營養(yǎng)的同時，逐步建立起了具有化學特色的文化體系。先進的文化形成了公司核心價值觀，企業(yè)凝聚力和向心力大為增強，推動企業(yè)快速發(fā)展。

4、社會責任。

公司在經營發(fā)展過程中切實履行社會職責和義務，主要包括安全生產、產品質量、環(huán)境保護、資源節(jié)約、促進就業(yè)、員工權益保護等。

公司安全生產措施切實到位、責任落實，年度內未發(fā)生重大安全事故。

公司制定并有效執(zhí)行《產品質量管理辦法》相關規(guī)定，年度內未發(fā)生重大產品質量問題。

公司采用先進的膜法和生化法處理裝置處理生產過程中的廢水，處理后的廢水回用于生產裝置，減少新鮮水的使用量，既減少污染物排放、又節(jié)約了資源，達到節(jié)能減排的目的。

公司切實履行促進就業(yè)和員工權益保護的社會責任，按照國家相關規(guī)定為職工繳納各項社會保險統(tǒng)籌，企業(yè)發(fā)展的同時不斷為社會提供人員就業(yè)崗位。

(二)風險評估。

在公司的發(fā)展過程中，需要對環(huán)境風險、經營風險、財務風險等內外部風險進行有效控制和防范。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標及發(fā)展思路，結合行業(yè)特點全面系統(tǒng)地收集相關信息及時進行風險評估，組織風險分析團隊，按照嚴格規(guī)范的程序開展工作，準確識別內部風險和外部風險，根據(jù)風險分析的結果，結合風險承受度，權衡風險與收益，確定風險應對策略，做到風險可控。

(三)控制活動。

公司管理層在預算、生產、收入、費用、投資、利潤等財務和經營業(yè)績方面都有清晰的目標，公司內部對這些目標都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控，并且積極地對其加以監(jiān)控。財務部門建立了適當?shù)谋Ｗo措施較合理地保證對資產和記錄的接觸、處理均經過適當?shù)氖跈?較合理地保證賬面資產與實存資產定期核對相符。

為合理保證各項目標的實現(xiàn)，公司建立了相關的控制程序及措施，主要包括：不相容職務分離、授權審批控制、會計系統(tǒng)控制、財產保護控制、預算控制、運營分析控制和績效評價控制等。同時，公司制定了《經濟運行預警管理辦法》，該辦法將預警信號劃分為特別嚴重(紅色)、嚴重(橙色)、輕微(黃色)三個級別，并建立了由財務預警、生產運行預警、物流運營預警三個子體系組成的經濟運行預警體系。

公司內部控制活動方法、措施及機制的運行情況，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、公司治理方面。

《獨立董事工作制度》、《董事會專門委員會實施細則》、《總經理工作細則》、《信息披露事務管理制度》、《投資者關系管理制度》、《領導責任追究制度》、《董事會審計委員會年報工作規(guī)則》、《募集資金管理辦法》等制度，進一步明確了治理結構的職責，減少風險。

《安全檢查管理規(guī)定》、《環(huán)保檢查管理規(guī)定》等各項制度，對采購、生產、銷售、項目建設、資產、財務、投資、安全、環(huán)保等方面進行風險管理。

公司根據(jù)戰(zhàn)略目標及發(fā)展思路，結合行業(yè)特點，建立了系統(tǒng)、有效的風險評估體系，全面系統(tǒng)地收集相關信息，準確識別內部風險和外部風險，及時進行風險評估，做到風險可控。同時，公司建立了突發(fā)事件應急機制，制定了應急預案。

2、日常管理主要方面。

(1)采購供應管理方面。

《采購物資出入庫管理規(guī)定》等，這些制度在實際過程中得到有效執(zhí)行。

物資供應總公司為采購供應的執(zhí)行部門，負責匯總、平衡、分配物資采購計劃，對采購計劃分類實施采購;按照貨比三家的原則進行比質比價，簽訂采購合同;在采購物資入庫環(huán)節(jié)，由質量檢測部門進行質檢后辦理入庫。商務部建立供應商管理體系，對供應商實行入網許可管理，建立了供應商檔案信息，并定期復核、更新供應商檔案，保證信息的完整性、信息更新的及時性。采購合同需經公司合同評審委員會評審通過后與供應商簽訂。

(2)銷售管理方面。

公司銷售總公司為擴大市場，加強客戶服務，防范銷售過程中的風險，制定了《市場營銷管理辦法》、《鐵路運輸管理規(guī)定》等規(guī)定，在市場調查、產品發(fā)貨、客戶授信額度、客戶關系維護、營銷策略管理、貨款回收管理等方面做出了具體規(guī)定。根據(jù)營銷管理辦法規(guī)定，公司每半年或者一年必須以詢證函形式與客戶對賬。

(3)資產管理方面。

固定資產由公司各個使用部門建立固定資產卡片臺賬，按臺、按裝置詳細登記資產狀況，賬賬相符，賬實相符。固定資產的有償轉讓必須先簽定合同，然后開具固定資產變更通知單，經主管領導審批簽字后辦理。固定資產的報廢由使用部門填報固定資產報廢申請單，財務資產部等有關部門檢查鑒定匯總，主管領導審批，報董事會研究批準后進行賬務處理。

公司對資產采取了定期盤點、財產記錄、帳實核對、財產保險等措施，確保了各種財產安全完整。鑒于公司近年擴大生產規(guī)模、項目建設投資巨大，公司管理層正在加大力度展開對項目的預算、工期、工程進度、工程質量，工程物資的到位情況、實際發(fā)生的支出、實際發(fā)生支出與預算的差異、工程款及材料設備款的結算情況，完工及完工驗收情況等進行全面掌控和全程實時跟蹤管理。公司財務、審計等資產管理部門將對工程項目、技措項目執(zhí)行公司相關管理制度規(guī)定的情況進一步加強跟蹤和監(jiān)督。同時根據(jù)企業(yè)會計準則的規(guī)定，結合公司實際情況，進一步完善在建工程、工程物資、固定資產的內控制度，以便準確地反映公司資產狀況。

(4)項目管理方面。

項目前期由戰(zhàn)略投資部和外部中介機構對工程項目進行市場調研和經濟分析，技術中心形成可行性研究報告，并與相關技術部門將可行性研究報告報公司總經理辦公會論證后，按公司章程規(guī)定的權限與程序提交董事會、股東大會審議批準。

子公司根據(jù)施工圖和初步設計編制材料物資、機器設備采購明細，物資供應總公司根據(jù)資金使用安排的先后順序，制定物資采購計劃。工程進行期間，由子公司擬定工程進度和物資使用計劃，由物資供應總公司負責物資采購，由財務部門組織籌集資金，保證工程的正常進行。子公司全面負責現(xiàn)場有關事宜，業(yè)主方現(xiàn)場管理人員及監(jiān)理單位，負責施工進度，檢查、施工質量的監(jiān)控等工作。工程完工后，由工程管理部、子公司、監(jiān)理單位、設計單位以及地堪單位等共同組織工程驗收，編制竣工驗收報告;由使用部門組織進行試車和生產考核;工程驗收合格，工程管理部將審計部復審完畢的單項或單位工程結算轉交財務資產部，財務資產部出具工程竣工財務決算報告。

(5)人力資源方面。

根據(jù)公司的經營管理需要，公司制定了聘用、培訓、考核、獎懲等一系列的人事管理制度，包括《勞動合同管理規(guī)定》、《人員聘用管理規(guī)定》、《社會保險管理規(guī)定》、《員工薪資管理辦法》、《績效考核規(guī)定》、《崗位說明書》、《考勤管理辦法》、《人事檔案管理規(guī)定》等，對各個部門、經營環(huán)節(jié)制定了一系列較為詳盡的崗位職責分工制度，將各項交易業(yè)務的授權審批與具體經辦人員分離，保證了不相容職務的分離控制。

為使員工能夠勝任工作崗位要求，公司制定了《崗位說明書》、《員工培訓管理辦法》和《新進員工培訓管理規(guī)定》，明確具體崗位任職條件，制定并執(zhí)行培訓計劃，通過新員工培訓、崗位培訓、特殊工種培訓等多種形式的培訓，加強員工職業(yè)技能。公司將職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)勝任能力作為選拔和聘用員工的重要標準，切實加強員工培訓和繼續(xù)教育，不斷提升員工素質。

《年度經營業(yè)績考核及薪酬管理暫行辦法》執(zhí)行，建立了有效的激勵和約束機制。

(6)會計系統(tǒng)方面。

公司在預算、生產、收入、費用、投資、利潤等財務和經營業(yè)績方面都有清晰的目標，公司內部對這些目標都有清晰的記錄，并且對其加以監(jiān)控。按照《公司法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等法律法規(guī)規(guī)定，公司制訂了《財務管理辦法》，以保證業(yè)務活動按照適當?shù)氖跈噙M行。財務資產部由具備相關專業(yè)素質的人員組成，實行會計人員崗位責任制，聘用適當?shù)臅嬋藛T，使其能夠完成分配的任務，分別負責會計管理、銷售核算、財產清查、稅務、總賬、出納等職能，交易和事項能以正確的金額，在恰當?shù)臅嬈陂g，較及時地記錄于適當?shù)馁~戶，使財務報表的編制符合企業(yè)會計準則的相關要求;對資產的記錄和記錄的接觸、處理均經過適當?shù)氖跈?賬面資產與實存資產定期核對。

公司對貨幣資金收支明確規(guī)定了批準權限、批準程序，設立了辦理貨幣資金業(yè)務的不相容崗位，確保了貨幣資金的安全。在交易授權審批、崗位職責分工、憑證與記錄、資產接觸與記錄使用、獨立稽核等管理方面建立并實施了控制程序。崗位設置貫徹了“責任分離、相互制約”的原則。

(7)期貨套期保值高風險業(yè)務。

為了規(guī)范套期保值業(yè)務的經營行為和業(yè)務流程，加強期貨套保業(yè)務的內部控制，防范交易風險，確保公司金融資產和套期保值資金的安全，公司制定了《套期保值業(yè)務內部控制制度》。

3、重點控制方面。

(1)對控股子公司的管理。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定建立健全并保持控股子公司內部控制的有效，通過制定《控股子公司管理規(guī)定》等制度，對子公司進行有效的管理和控制。

(2)關聯(lián)交易。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定規(guī)范關聯(lián)交易的內部控制;公司已按照有關法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關規(guī)定，明確劃分公司股東大會、董事會對關聯(lián)交易事項的審批權限，規(guī)定關聯(lián)交易事項的審議程序和回避表決要求。公司已參照《上市規(guī)則》及其他有關規(guī)定，確定公司關聯(lián)方的名單，并及時予以更新，確保關聯(lián)方名單真實、準確、完整。

公司制定了《關聯(lián)交易決策制度》，對關聯(lián)交易做出了明確規(guī)定;公司與關聯(lián)人之間的關聯(lián)交易應簽訂書面協(xié)議，協(xié)議的簽訂應當遵循平等、自愿、等價、有償?shù)脑瓌t，協(xié)議內容應明確、具體。關聯(lián)交易應遵循市場公正、公平、公開的定價原則，關聯(lián)交易的價格或取費應采取市場價格，原則上應不偏離市場獨立第三方的標準，對于難以比較市場價格或訂價受到限制的關聯(lián)交易，應根據(jù)關聯(lián)交易事項的具體情況確定定價方法，明確有關成本和利潤的標準，并在相關的關聯(lián)交易協(xié)議中予以明確。

(3)對外擔保。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定建立健全并保持對外擔保內部控制的有效;公司已按照有關法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章以及《上市規(guī)則》等有關規(guī)定，在《公司章程》中明確股東大會、董事會關于對外擔保事項的審批權限，以及違反審批權限和審議程序的責任追究機制。

公司制定了《對外擔保制度》，對公司發(fā)生對外擔保行為時的擔保對象、審批權限和決策程序、安全措施等作了詳細規(guī)定;對外擔保建立嚴格的審查和決策程序;公司對外提供擔保，應當采取反擔保、互?；蚱渌行Х婪讹L險的措施，必須與擔保的數(shù)額相對應。

(4)募集資金。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定建立健全并保持募集資金內部控制的有效。

公司制訂了《募集資金管理制度》，對募集資金專戶存儲、使用及審批程序、用途調整與變更、內審監(jiān)督等方面進行明確規(guī)定，以保證募集資金?？顚Ｓ?。

(5)重大投資。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定建立健全并保持重大投資內部控制的有效;公司已在《公司章程》中明確股東大會、董事會對重大投資的審批權限，制定相應的審議程序。

公司《投資管理辦法》按照符合公司發(fā)展戰(zhàn)略、合理配置企業(yè)資源、促進要素優(yōu)化組合，創(chuàng)造良好經濟效益的原則，就公司對外股票、債券等證券投資、公司兼并、合作經營和租賃經營等投資項目，和對內的重大技改項目、更新、基本建設、購置新設備、新產品開發(fā)等投資項目進行了規(guī)范。

(6)信息披露。

公司已按照《證券交易所上市公司內部控制指引》等相關規(guī)定建立健全并保持信息披露內部控制的有效。

公司制訂了《信息披露事務管理制度》和《重大信息內部報告制度》，從信息披露機構和人員、文件、事務管理、披露程序、信息報告、保密措施、檔案管理、責任追究等方面作了詳細規(guī)定。

(四)信息系統(tǒng)與溝通。

公司建立了信息與溝通制度，明確內部控制相關信息的收集、處理和傳遞程序、傳遞范圍，確保了對信息的合理篩選、核對、分析、整合，保證了信息的及時、有效。公司按照中國證監(jiān)會和證券交易所的有關信息披露有關規(guī)定制訂了《信息披露事務管理制度》、《重大信息內部報告制度》和《投資者關系管理制度》，對涉及信息披露的內容及披露標準、信息披露責任人及管理部門、信息披露程序等進行了具體規(guī)定。同時，公司要求對口部門加強與行業(yè)協(xié)會、中介機構、業(yè)務往來單位以及相關監(jiān)管部門等進行溝通和反饋，以及通過市場調查、網絡傳媒等渠道，及時獲取外部信息。通過這些措施，公司董事會及時獲得內部和外部重要信息，并及時解決信息溝通過程中發(fā)現(xiàn)的問題，同時確定信息披露的內容。

公司購置并使用erp資源管理軟件等信息化軟件，erp資源管理軟件包括財務、庫存、生產、銷售、統(tǒng)計、人事管理等方面，基本涵蓋了公司的主要經營活動。為保證信息系統(tǒng)的正常、有效運行，設立了信息管理部，配備專職人員負責信息系統(tǒng)的維護，開通并使用oa網上辦公系統(tǒng)，保證業(yè)務處理的及時性，使公司經營目標、方針計劃順暢下達到各職能部門和全體員工，并使各層級部門、員工將信息及時上傳給管理者;隨著公司的發(fā)展，公司目前正在對erp系統(tǒng)進行升級，保證更有效高速的交流、傳遞信息。

(五)內部監(jiān)督。

公司董事會下設審計委員會，負責審核公司的財務信息及其披露，審查公司的內控制度。審計部在審計委員會的直接領導下依法獨立開展公司內部審計工作。審計部設專職人員，對公司內部各部門及分、子公司的財務收支、生產經營活動進行審計、核查，對經濟效益的真實性、合法性、合理性做出合理評價，對公司工程結算進行復審，并對公司內部管理體系以及各部門內部控制制度的情況進行監(jiān)督檢查。

公司制定并通過董事會審議通過了《內部審計制度》，對審計部的職責、權限、內部審計工作程序做了明確規(guī)定，確保公司內部審計工作的規(guī)范性。內部審計遵循“以合規(guī)審計為基礎，以效益審計為重點，以提高經濟效益為目的”的工作方針，確保公司內部審計工作的規(guī)范性;對公司業(yè)務流程中的風險點進行辨識，加強風險防范，保證內部控制的有效開展。

公司定期對各項內部控制進行評價，同時一方面建立各種機制使相關人員在履行正常崗位職責時，就能夠在相當程度上獲得內部控制有效運行的證據(jù);另一方面通過外部溝通來證實內部產生的信息或者指出存在的問題。公司管理層高度重視內部控制的各職能部門和監(jiān)管機構的報告及建議，并采取各種措施及時糾正控制運行中產生的偏差。

年度公司執(zhí)行內控制度的總體情況良好，內控相關部門或機構均已按照法律法規(guī)、公司章程和相關制度的規(guī)定設置，并在公司內部控制活動中發(fā)揮作用。公司各部門均能按照內部控制流程從事經營活動，有效控制了運營風險。

年公司為建立和完善內部控制所進行的重要活動、工作，主要表現(xiàn)在以下方面：

年內，公司新制定頒布《外部信息使用人管理制度》、《內幕信息知情人管理制度》、《對外提供財務資助管理制度》等內部控制管理制度。

2、x年度內，公司對職能部門設定、部門職責、工作流程、子公司的組織架構進行全面的劃分、梳理，進一步保證了公司的內部控制管理。

3、為了加強和規(guī)范企業(yè)內部控制，加強信息的控制、傳遞、分析、匯總、報告及提高工作效率，年內公司集中力量計劃使用sap企業(yè)資源計劃管理系統(tǒng)。

4、報告期內，對上年度公司治理自查活動中需要整改落實的問題，公司予以足夠的重視，并在報告期內得到持續(xù)改善和提升。

本年度，公司進一步加強內部審計工作，定期和不定期地對公司的制度執(zhí)行情況進行檢查，關注重點、熱點問題及高風險領域，突出抓好關鍵問題和關鍵環(huán)節(jié)的審計，適當擴大審計工作范圍，發(fā)揮審計對各項業(yè)務的控制與監(jiān)督作用，進一步提高了內部控制制度的統(tǒng)一性、系統(tǒng)性和有效性。

(一)內部控制缺陷認定。

公司對內部控制缺陷的認定，以日常監(jiān)督和專項監(jiān)督為基礎，結合年度內部控制評價發(fā)現(xiàn)的內部控制缺陷及其持續(xù)改進情況，對內部控制缺陷及其成因、表現(xiàn)形式和影響程度進行綜合分析和全面復核后，向董事會、監(jiān)事會或者經理層報告。重大缺陷應當由董事會予以最終認定。企業(yè)對于認定的重大缺陷，應當及時采取應對策略，切實將風險控制在可承受度之內，并追究有關部門或相關人員的責任。

(二)公司內部控制缺陷及整改情況。

公司x年度內部控制評價中，未發(fā)現(xiàn)公司存在重大內部控制缺陷。

根據(jù)公司近年發(fā)展狀況，對于風險預警、風險評估、識別、應對機制和在建項目管理等內部控制方面，公司將持續(xù)加大建設和執(zhí)行力度，以進一步完善內部控制流程和相關制度。

七、內部控制自我評價有效性結論。

本公司現(xiàn)有內部控制制度基本能夠適應公司管理的要求，能夠為編制真實、完整、公允的財務報表提供合理保證，能夠為公司各項業(yè)務活動的健康運行及國家有關法律、法規(guī)和公司內部規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行提供保證，能夠保護公司資產的安全、完整，在公司管理的各個關鍵環(huán)節(jié)、重大投資、對外擔保、關聯(lián)交易、信息披露等重點控制事項方面不存在重大缺陷。

本公司管理層認為，根據(jù)財政部頒布的《內部會計控制規(guī)范-基本規(guī)范》(試行)及相關具體規(guī)范的控制標準于x年12月31日在所有重大方面保持了與財務報表相關的有效的內部控制。

初中生自我評價怎么寫 篇6

在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的.好典范。

能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并參加了中國共青團。

我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，屢次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。

當然我也深刻認識到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

初中生自我評價怎么寫 篇7

學校三年，我努力學習，努力進取，盡量做好課前預習，仔細聽講，課后復習。我習慣于在學習中追求完善，所以我總是反省自己，準時發(fā)覺自己的缺點并訂正。在學習中，我?guī)缀跏且粋€完善的人，不會積累問題，形成問題的積累。我有自己的學習方法，不斷查找適合自己的高效學習方法，從而提高學習效率和成果。

我知道學習的基礎是做人。因此，我會嚴格要求自己的言行，敬重老師，團結同學，關懷集體，做一個有學問、有文化、有抱負、有理想的青少年。同時，作為班長，我也是班里的分散點，要以身作則，樂觀參加班級和學校組織.組織同學有序參與各種活動，為老師分擔班級事務，做老師的得力助手。時間匆忙，我已由剛升入學校的懵懂孩子成長為了一名全面進展的.優(yōu)秀的共青團員。

我堅信時間會證明一切，帶走一切，所以我會珍惜今日的時間，以100%的精神迎接美妙的明天。

初中生自我評價怎么寫 篇8

春去秋來，日復一日，初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。

在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

初中生自我評價怎么寫 篇9

隨著中考的結束，昭示著我初中階段的學習已經結束了，我的中學階段已經過去了一半，馬上要進入高中校園了。這次考試的成績也已經出來了，雖然沒有發(fā)揮出我平常的水平，但已經結束了，就不應該在執(zhí)著于自己過去的成績，應該要想一想未來。在我從初中畢業(yè)之際，為自己初中階段的學習情況做一個自我評價，希望在高中階段我能夠獲得進步。

在剛剛進入初中的時候，也就是初一上學期，我對于初中的學習節(jié)奏是真的很不習慣。在小學的時候，我的所有精力都放在語文、數(shù)學、英語這三門課程的學習上，其他的學科除了上課時間課下不會花時間。但是在上了初中之后，其他的學科在課下也需要花時間，都需要重視起來。雖然語數(shù)英這三門是主科，但這并不代表著副科就不重要了。課下的時間本來就不多，還要分給這么多的學科，確實會讓我覺得手忙腳亂的。好在一個學期過后，我已經適應了初中的學習節(jié)奏，能夠合理的分配好自己的時間。

整個初中我在學習上除了一開始的時候，基本上沒有遇到什么困難。兩門新的學科我也能夠掌握得很不錯，沒有讓它們拖后腿。我發(fā)現(xiàn)物理和化學的一些知識在小學的科學課上已經接觸過了，還有生物和地理也有一些內容出現(xiàn)在科學書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科，但也是陌生中帶著熟悉，所以學起來也沒有太大的難度。在初二的生地會考中，我發(fā)揮失常，沒有考出一個好的成績。跟我們班其他跟我成績差不多的相比，我少了十多分，若是我想考上我心儀的高中的話，會比他們更困難。所以到了初三的時候我壓力特別的大，但我也找到了發(fā)泄的渠道，在考試的時候并沒有因為緊張而影響到自己的發(fā)揮。中考沒有考好的原因是我粗心，這個問題從小學開始就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點，所以就造成了這樣的一個結果。

這三年，我一直跟著老師的腳步走，上課認真的聽，下課認真的完成作業(yè)，有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態(tài)度，這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心，作業(yè)我都是自己完成，也不需要他們催促。

馬上就要進入高中了，高中的學習更加的緊張，希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài)，在高中的學習也取得一個好的成績，考上我理想的大學。同時希望自己在高中能夠改掉粗心大意的毛病，讓自己考試的發(fā)揮更加的穩(wěn)定。

初中生自我評價怎么寫 篇10

隨著中考的結束，預示著我的初中學習結束了，我的中學階段已經過去了一半，即將步入高中校園。這次考試成績也出來了。雖然沒有發(fā)揮出平時的水平，但是結束了。你不應該執(zhí)著于過去的成績，而應該考慮未來。初中畢業(yè)的時候，我對自己初中的學習做了一個自我評價，希望自己高中能有進步。

剛進初中的時候，也就是高一的最后一個學期，真的很不習慣初中的學習節(jié)奏。小學的時候，我把所有的精力都放在了語文、數(shù)學、英語的學習上，其他科目除了上課時間，都沒有花在課后。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時間在課后，都需要注意。雖然英語和漢語是主要科目，但這并不意味著次要科目不重要。我上課的時間不多，但是要給那么多科目真的會讓我不知所措。好在一個學期下來，我已經適應了初中的學習節(jié)奏，可以合理分配時間。

整個初中，除了剛開始，基本沒遇到什么困難。我能夠很好地掌握這兩門新學科，我沒有讓它們拖累我。我發(fā)現(xiàn)在小學的科學課上已經接觸到了一些物理和化學的知識，生物和地理的一些內容也出現(xiàn)在科學書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科，但也是熟悉的陌生，所以學起來并不太難。我在二年級的土地考試中沒有取得好成績。和班里其他成績差不多的同學比，我輸了十多分。如果我想考上自己喜歡的高中，會比他們更難。所以初三的時候壓力很大，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒有影響到考試時的表現(xiàn)。我中考沒考好的原因是我粗心。這個問題從小學就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點，所以造成了這樣的結果。

三年來，我一直跟隨著老師的腳步，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，有時間就預習。因為我的學習態(tài)度，這三年我的成績一直很好。我的父母從來不用擔心我的學習，我自己做所有的作業(yè)，我不需要他們的催促。

即將進入高中，高中的學習會更加緊張。希望能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，在高中學習中取得好成績，考上自己理想的大學。同時也希望自己能改掉高中時的粗心，讓自己的考試更加穩(wěn)定。

初中生自我評價怎么寫 篇11

我自上學校一班級以來，在老師的諄諄教育下，無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的.道理：敬重師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間。我愛好文學，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽，努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的力量。在三年的學習中，我擔當語文科代表，幫助老師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人。