警句格言座右銘

警句格言座右銘。

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警句格言座右銘(1--24條)

1、在這次會(huì)議中，比爾·蓋茨還鼓勵(lì)年輕人積極創(chuàng)新，推動(dòng)世界的進(jìn)步發(fā)展，會(huì)議中，2006年微軟全球大學(xué)生年度技術(shù)競(jìng)賽創(chuàng)新杯的獲獎(jiǎng)中國(guó)大學(xué)生展示了他們的參賽作品。

2、反之，當(dāng)我們擁有了自己的非分之想時(shí)，才有資格去談成功，談未來(lái)，也才有能力成功。就像有個(gè)渴望學(xué)習(xí)法律的年輕人曾給林肯寫(xiě)信尋求指點(diǎn)，林肯回信答復(fù)的那樣：如果你下決心成為一名律師，事情就已經(jīng)完成了一多半。永遠(yuǎn)記住成功的決心比其他任何事情都重要。當(dāng)你敢想的時(shí)候，你就已經(jīng)邁出一大步了。我從未見(jiàn)過(guò)任何不想有所作為的人到最后取得了成功。

3、思考，思考，不斷地進(jìn)行思考花費(fèi)數(shù)百元買一本書(shū)，便可以獲得別人的智慧經(jīng)驗(yàn)。然而，如果你全盤(pán)模仿，不加思考，那有時(shí)就會(huì)畫(huà)虎不成反類犬。

4、除此之外，比爾·蓋茨強(qiáng)調(diào)，這個(gè)社會(huì)存在著諸多的不公平，權(quán)利的不公平、財(cái)富的不公平等，這些現(xiàn)象一時(shí)無(wú)法改變，我們能夠做到的第一步只能是適應(yīng)。適應(yīng)是超越的前提，只有我們對(duì)當(dāng)下的環(huán)境足夠了解，才能夠不被社會(huì)所淘汰，才能夠在此基礎(chǔ)上做出創(chuàng)新，有所突破。就像比爾·蓋茨說(shuō)的那樣：這個(gè)世界不會(huì)在乎你的自尊，這個(gè)世界期望你先做出成績(jī)，再去強(qiáng)調(diào)自己的感受。所以，年輕人在向著自己的目標(biāo)努力的過(guò)程中不要去過(guò)分地關(guān)注這個(gè)社會(huì)的不公平現(xiàn)象，抱怨上天對(duì)自己的不公，而是應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)不公平的社會(huì)，努力努力再努力地奮斗下去。

5、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)還需要我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也只有如此，才能夠少走彎路，更快地前進(jìn)。2005年，微軟在開(kāi)發(fā)Inf。Card認(rèn)證系統(tǒng)時(shí)就借鑒了Passp。rt認(rèn)證系統(tǒng)失敗的教訓(xùn)，更好更快地加強(qiáng)了Inf。Card認(rèn)證系統(tǒng)的各項(xiàng)性能。

6、道沖而用之或不盈，淵兮如萬(wàn)物之宗。挫其銳，解其紛，與其光，與其塵，湛兮若存。我不知道誰(shuí)的兒子，象帝之先。

7、微軟創(chuàng)新杯全球大學(xué)生競(jìng)賽創(chuàng)始于2003年，旨在鼓勵(lì)大學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。目前，該競(jìng)賽已經(jīng)成為世界上規(guī)模最大的學(xué)生科技競(jìng)賽。

8、護(hù)士的工作不是冰冷的石頭、木頭和紙，而是有血有命的人。護(hù)理是所有藝術(shù)中最微妙的，一方面，護(hù)士必須有一顆同情的心和一雙心甘情愿的手。

9、微軟的高淘汰率使得整個(gè)企業(yè)一直保持著欣欣向榮的生命力，這個(gè)向來(lái)強(qiáng)調(diào)能者上，渾水摸魚(yú)者走人的企業(yè)，要求每一名員工都在自己的工作上全力以赴，若是員工沉浸在自己過(guò)去的成功上而不思進(jìn)取，那么，這樣的員工無(wú)疑會(huì)被微軟淘汰。

10、一個(gè)有自尊心的人重視自己的個(gè)性高于一切。這就是富貴不能腐化、貧賤不能消除、威武不能降服的道理。

11、其次，自我暗示，不斷地鼓勵(lì)自己。當(dāng)我們消極的時(shí)候，在工作中無(wú)法前行時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)自己以前都做了些什么，取得了怎樣的成績(jī)，讓這些小小的成績(jī)鼓勵(lì)你，帶給你自信，相信自己一定能夠做好，以保持更好的工作精力。

12、天長(zhǎng)地久。因此，天地可以長(zhǎng)久，因?yàn)樗皇亲陨?，所以它可以長(zhǎng)生不老。它以圣人為先，以外為先。不是因?yàn)樗臒o(wú)私，而是因?yàn)樗臒o(wú)私，所以它可以成為它的私人。

13、事實(shí)上，創(chuàng)新并沒(méi)有我們想象中的那么難，有時(shí)候一個(gè)小小的創(chuàng)意，就可以改變整個(gè)企業(yè)的現(xiàn)狀，日本東芝電器公司改造風(fēng)扇的事情就很好地闡明了這一點(diǎn)。

14、持而盈之,不如其已.揣而銳之，不能長(zhǎng)保.金玉滿堂，莫之能守.富貴而驕，自延其咎.成功后，天道就退了。.

15、為了思考！為了思考！

16、如果你想獲得真正的快樂(lè)，就應(yīng)該把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣。要做到這一點(diǎn)，年輕人需要在職業(yè)規(guī)劃時(shí)選擇自己熱愛(ài)的職業(yè)。一旦做出選擇，除非發(fā)生意外，千萬(wàn)不可反悔。朝三暮四地更換工作，只能會(huì)讓你對(duì)工作更加厭倦，而一心一意地走下去才能讓你取得成功。

17、隨后，馬云立即召集來(lái)自己24位比較了解Internet的朋友，希望得到他們的支持。然而，這24位朋友當(dāng)時(shí)并不認(rèn)同馬云的想法。對(duì)此，馬云這樣回憶道：我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量。我講了整整兩個(gè)小時(shí)，他們都聽(tīng)得稀里糊涂。到發(fā)表意見(jiàn)的最后階段，其中23個(gè)人說(shuō)‘算了吧’，只有一個(gè)人安慰我說(shuō)，‘你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)’。我想了一個(gè)晚上，第二天早上還是決定干下去，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。

18、如果我們不抓緊時(shí)間前進(jìn)，就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在別人后面。

19、讓我們像比爾·蓋茨那樣，做一個(gè)善于思考的人吧。只有善于思考的人才能夠在遇到困難的時(shí)候克服困難；只有善于思考的人才能夠更快地取得成功；只有善于思考的人才能夠得到他想要的一切！

20、然后便是新領(lǐng)域。比如農(nóng)業(yè)，一開(kāi)始我并不了解，甚至感到很震驚。

21、夫心起于善，善雖未為，吉神已隨之而來(lái)?；蛘咝钠鹩趷海瑦弘m未為，兇神也隨之而來(lái)。

22、如何才能擁有積極進(jìn)取的工作態(tài)度呢，年輕人需要做到

23、仔細(xì)觀察一下，在我們的周圍有很多人類似那名實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，他們終日忙忙碌碌，似乎看不到他們停下來(lái)的時(shí)候。他們像機(jī)械一樣日復(fù)一日地工作，忙碌著卻很少能夠取得一定的成績(jī)。究其原因，就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈λ伎肌?/p>

24、比爾·蓋茨在接受一次采訪時(shí)說(shuō)道：自我探索是非常偉大的，在這個(gè)過(guò)程中可以培養(yǎng)起自己的自信心，而且能夠讓自己滿懷信心地告訴別人：‘嗨，這個(gè)我知道?！@種自我探索的過(guò)程實(shí)際上就是尋找特長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)我們對(duì)自我的了解和探究越多，便越容易發(fā)現(xiàn)自己身上的特長(zhǎng)，就越容易為自己的成功打下自信的基石。在湖濱中學(xué)上學(xué)時(shí)，比爾·蓋茨就發(fā)現(xiàn)了自己驚人的計(jì)算機(jī)天賦，并且進(jìn)入了高年級(jí)的湖濱程序員俱樂(lè)部。一開(kāi)始，沒(méi)有人喜歡這個(gè)小孩子，可沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)楸葼枴どw茨在這方面的天賦，這個(gè)俱樂(lè)部缺少了比爾·蓋茨根本不行。

警句格言座右銘(25--48條)

25、周恩來(lái)若沒(méi)有為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想，不可能成為人人愛(ài)戴的總理；洛克菲勒若是沒(méi)有自己的富翁夢(mèng)，也不可能成為資產(chǎn)過(guò)憶的超級(jí)富翁；郎朗若沒(méi)有自己的鋼琴夢(mèng)，也不可能成為享譽(yù)世界的鋼琴家。每一個(gè)人成功的背后都有夢(mèng)想的支撐。

26、老子:少私寡欲。為學(xué)越來(lái)越多，為道日損。損失和損失，以至于什么都不做。什么都不做。(無(wú)為而治)

27、年6月15日，比爾·蓋茨在位于美國(guó)華盛頓州雷德蒙德的微軟公司舉行的新聞發(fā)布會(huì)上對(duì)記者說(shuō)道：30年前，當(dāng)我和我的朋友保羅·艾倫創(chuàng)建微軟公司時(shí)，我們對(duì)軟件事業(yè)充滿著各種夢(mèng)想。我們希望軟件能夠?qū)@個(gè)世界產(chǎn)生重要的影響。我們希望每個(gè)家庭，每個(gè)公司，每個(gè)辦公室都能夠有一臺(tái)電腦。令我們無(wú)比興奮的是，到現(xiàn)在為止，夢(mèng)想中的很多東西已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)并且體現(xiàn)在生活中的方方面面。我從未想過(guò)這樣一家令人難以置信、如此重要的公司竟然起源于這最初的夢(mèng)想。

28、滌初玄覽： 視其原因，觀其原因，察其所安

29、那些在工作中勤奮的人，并不是一直在工作。而是在工作一段時(shí)間后就休息，讓自己能更高效地工作。他們永遠(yuǎn)都清楚自己什么時(shí)候該工作，什么時(shí)候應(yīng)該休息。

30、成功是衡量人生價(jià)值的尺子，它是人類自我實(shí)現(xiàn)的需要。

31、眾所周知，比爾·蓋茨有著讓每個(gè)人都用上電腦的非分之想。

32、年，1200位報(bào)紙發(fā)行人聚集在芝加哥參加為期三天的NAA發(fā)行人大會(huì)，比爾·蓋茨因?yàn)閷⒒ヂ?lián)網(wǎng)事業(yè)進(jìn)軍報(bào)紙行業(yè)影響到了報(bào)紙發(fā)行人的利益，而遭到了美國(guó)報(bào)紙協(xié)會(huì)人員的一致攻擊。比爾·蓋茨在最后的午餐會(huì)致詞中這樣說(shuō)道：我們將怎樣發(fā)掘電腦的威力呢？我們將創(chuàng)造出能夠理解信息的電腦，能夠像人一樣會(huì)說(shuō)話，能聽(tīng)寫(xiě)，并且能夠識(shí)別手寫(xiě)文字的電腦。明天的電腦將與我們現(xiàn)在的電腦截然不同。就像五年前的電腦和我們今天的電腦一點(diǎn)兒都不同是一樣的道理。

33、迄今為止，自尊對(duì)少數(shù)人來(lái)說(shuō)是一種必要的美德。在權(quán)力不平等的地方，受他人統(tǒng)治的人身上找不到權(quán)力。

34、我在選舉中失敗了，感到很有尊嚴(yán)，也不后悔。

35、不尊重別人自尊心的人，就像寶石經(jīng)不起太陽(yáng)一樣。

36、年輕人，讓我們牢記比爾·蓋茨的忠告，讓你的生活從夢(mèng)想開(kāi)始吧，要知道，有夢(mèng)想，才有未來(lái)；有夢(mèng)想，才會(huì)成功。

37、做好時(shí)間預(yù)算，合理利用時(shí)間更是需要發(fā)現(xiàn)自己看不到的時(shí)間，像比爾·蓋茨那樣把自己的時(shí)間按照每5分鐘進(jìn)行劃分。很多年輕人經(jīng)常會(huì)把沒(méi)有時(shí)間放在嘴邊，甚至犧牲了自己的睡眠和周末時(shí)間還是會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用。這時(shí)候，我們不妨記錄一下自己到底哪一分鐘做了什么事情，以5分鐘為單位記錄一下自己的工作，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多時(shí)間已經(jīng)在無(wú)意中浪費(fèi)掉了。若是你能夠把自己的每一個(gè)5分鐘都做好合理預(yù)算，好好利用起來(lái)，那么，對(duì)于提高自己的工作效率會(huì)更有效。

38、道教也會(huì)說(shuō)話。云道教，虛無(wú)之無(wú)，混沌之宗，乾坤之祖，能有能無(wú)，包羅天地，道本無(wú)形，莫名其妙，無(wú)形之形，就是真形，無(wú)形之象，就是真形。先天而不長(zhǎng)，后天而不老，無(wú)形而自殘，無(wú)形而自立，無(wú)為而自化，故稱大道。云視而不見(jiàn)，故稱無(wú)形。聽(tīng)了之后，有精，有混沌，分為陰陽(yáng)，所以也是天地。育者養(yǎng)也，養(yǎng)陰陽(yáng)就是生育。陽(yáng)者清，上騰為天，陰者濁，下潛為地。天地之子也是大道之子。

39、比爾·蓋茨深知，很多時(shí)候這個(gè)社會(huì)并不是公平的，與其無(wú)休止地抱怨，不如去適應(yīng)社會(huì)。比爾·蓋茨在微軟內(nèi)部實(shí)行的達(dá)爾文式的適者生存的管理模式，恰好說(shuō)明了這一點(diǎn)。

40、所謂術(shù)業(yè)有專攻，年輕人畢業(yè)后因?yàn)槊β档墓ぷ鳎苍S學(xué)習(xí)的時(shí)間并不是非常充足，若是時(shí)間比較少。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該側(cè)重于自己的專業(yè)知識(shí)，促使自己在專業(yè)方面有所建樹(shù)。

41、干凈整潔，楊醫(yī)生風(fēng)范；這是醫(yī)治人民疾苦的好手。

42、你越有消極的思想，你就離成功越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要有消極的思想。

43、在別人面前或在孤獨(dú)中都不要有卑鄙的東西：自尊是最重要的。

44、第二，加強(qiáng)相應(yīng)的動(dòng)腦訓(xùn)練。

45、多法治多欲。欲多不必祛除，防止斷除，使之日損，損之又損，以至于無(wú)為。洞神八帝妙精經(jīng)

46、在企業(yè)范圍內(nèi)，重視自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)新氛圍的形成，是一個(gè)企業(yè)生存發(fā)展的條件，年輕人在管理企業(yè)的過(guò)程中必須遵循這樣的發(fā)展趨勢(shì)。

47、本著反腐倡廉的服務(wù)宗旨，弘揚(yáng)科技奉獻(xiàn)精神。

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教育格言座右銘

主張培養(yǎng)“君子”，提出與世襲相對(duì)立的“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則。~~可能正在尋找類似的句子，考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“教育格言座右銘”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

1、儒家關(guān)于教育的重性經(jīng)典名言：人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)。

2、孔子被譽(yù)為文圣人，是儒家思想文化的開(kāi)創(chuàng)者。儒家文化以仁政治理天下，講求"仁義禮智信"的做人美德，孔子是中國(guó)古代文化集大成者，一生坎坷艱辛，矢志不移，授學(xué)三千弟子。"韋編三絕"，"易更三圣"，承前啟后，確立了易經(jīng)的偉大歷史地位和體系；"一部論語(yǔ)治天下"，凝聚了治國(guó)理政的超凡智慧；孔子通六藝，博古今，是中華民族文化的代表人物，受到歷代的贊譽(yù)。

3、王守仁生活于明朝中葉時(shí)期，這正是中國(guó)封建社會(huì)開(kāi)始逐步解體，商品經(jīng)濟(jì)初步形成并得以發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是明朝社會(huì)開(kāi)始由穩(wěn)定逐漸轉(zhuǎn)向衰敗之時(shí)。皆知王守仁從政生涯坎坷，講學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，他深深地意識(shí)到“士風(fēng)之衰落”與“學(xué)術(shù)之不明”。因此，他希望可以從最基本開(kāi)始，希望可以通過(guò)兒童教育來(lái)“明人倫”、“變士風(fēng)”，以期能夠重振封建道德，維護(hù)封建統(tǒng)治。這也是王守仁非常重視兒童教育的重要原因。

4、道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò):“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，育人之本在于立德鑄魂，人文素養(yǎng)家園共育共治，為孩子埋下“德”的種子。

5、教育人就是要形成人的性格作者：歐文

6、③目前，我國(guó)青少年思想政治教育工作還存在一些問(wèn)題，再加上互聯(lián)網(wǎng)新媒體的沖擊，更是給青少年的思想政治教育工作帶來(lái)很大的挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期青少年思想政治教育工作的重要性，堅(jiān)持以青少年為本，健全相關(guān)教育體制，豐富教育方法和手段，并且充分利于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育，從而促進(jìn)新時(shí)期青少年的健康成長(zhǎng)。

7、與其給孩子千萬(wàn)家財(cái)，不如讓他擁有幸福的童年。

8、真正的者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

9、學(xué)生之所以善惡學(xué)問(wèn)，原因在教員自己身上——夸美紐斯

10、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

11、所以，對(duì)于孩子，我們只需做到四個(gè)字：靜待花開(kāi)。

12、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

13、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。 作者:韓愈師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。 作者:韓愈

14、“有教無(wú)類”的意思是“不管是哪類的人，所有的人都該受到教育。”

15、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶

16、美國(guó)的杜威說(shuō)：“教育即生活。”

17、研究學(xué)生，了解學(xué)生。

18、第二個(gè)維度是“親情浸潤(rùn)”?！皝喪ァ泵献诱f(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！鳖櫨孟壬v了一些關(guān)懷“問(wèn)題兒童”的例子。余文武教授說(shuō)：“

19、關(guān)于教育扶貧名言佳句如下：

20、斯普朗格說(shuō)：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感喚醒?！?/p>

21、智育只能是德育的輔助品，學(xué)問(wèn)只能作為輔佐品德之用，對(duì)于心地良好的人來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)對(duì)于德行與智慧都有幫助；對(duì)于心地不是良好的人來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)就會(huì)使他們變得更壞?！蹇?/p>

22、只讀書(shū)也有缺點(diǎn)，所以有必要與現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，讓書(shū)活起來(lái)。

23、大自然不需要早熟的果子，因?yàn)槟鞘巧鷿?、不甜美的。人類需要漸漸長(zhǎng)大的兒童，揣著童心的兒童的樣子的兒童，那長(zhǎng)是長(zhǎng)久的、健康的、醇美無(wú)比的?！骷仪匚木?/p>

24、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人?！K霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家

25、滴水穿石、學(xué)而不厭、孜孜不倦、融會(huì)貫通

26、教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要教師們用愛(ài)心和智慧去引導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中航行，成就自己的夢(mèng)想?！?/p>

27、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人的一生都處于學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有的人學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)疲倦時(shí)想著可以停下來(lái)等等，他認(rèn)為這樣最多原地不動(dòng)，等過(guò)段時(shí)間再去追趕，事實(shí)并非如此。因?yàn)殡m然你保持不變但除了你之外其他人都在不斷進(jìn)步，相對(duì)而言你還是會(huì)落后，因此只有不斷地努力奮斗，才能獲得成功。

28、王守仁比較系統(tǒng)地闡述了他的兒童教育思想，首先是主張，分為五點(diǎn)，總結(jié)如下：

29、教師必須為形成較好人類而獻(xiàn)出一切。

30、天地萬(wàn)物中去；圣人去人居住。

31、教子功夫：第一在起家，第二在擇師。作者：（清）陸世儀

32、從教育的生物學(xué)特征來(lái)看，教育就是使一個(gè)小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的過(guò)程。人的教育，多像鳥(niǎo)兒對(duì)小鳥(niǎo)的訓(xùn)練啊。

33、好學(xué)1.博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也?！睹献?離婁下》

34、固然，許多事物賴于學(xué)校一般規(guī)律，但是最重要的東西永遠(yuǎn)取決于跟學(xué)生面對(duì)面的教師個(gè)性，教師的個(gè)性對(duì)年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是靠教科書(shū)、靠道德說(shuō)教、靠獎(jiǎng)懲制度等無(wú)法取代的。——烏申斯基（俄國(guó)）

35、做一切事情都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行?！雇羞_(dá)德

36、“沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展”?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

37、每一個(gè)兒童都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的，這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著兒童所關(guān)切和操心的情感的世界。

38、社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。許多國(guó)家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中，都把英語(yǔ)教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分，并將其擺在突出的地位。隨著中國(guó)逐漸走進(jìn)國(guó)際化，使用英語(yǔ)的范圍也越來(lái)越廣，現(xiàn)在在日常的生活中許多地方都用得到英語(yǔ)。世界通用英語(yǔ)，和一個(gè)中國(guó)人要會(huì)說(shuō)普通話一樣。

39、幼是定基，少是勤學(xué)。作者：（明）洪應(yīng)明

40、思想教育可以讓一個(gè)人有著積極向上的動(dòng)力，能夠有直面任何困難的勇氣。我們常言道，只要思想不滑坡，沒(méi)有任何事情干不好就是這個(gè)意思。

41、富貴之家，愛(ài)子過(guò)甚，子所欲得，無(wú)不曲從，一切刑禍從此致矣。作者：（清）陳宏謀

42、7、誠(chéng)者，圣?之本，百?之源也。

43、君子篤于義而薄于利，敏于事而慎于言。 (陸賈)

44、兒童成長(zhǎng)過(guò)程中所想要做的事情，就應(yīng)該讓他們?nèi)プ?，給孩子一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境，以幫助孩子自發(fā)學(xué)習(xí)，但充分自由的活動(dòng)并不意味著為所欲為，兒童必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀(jì)律性。

45、"當(dāng)其可知謂時(shí)，時(shí)過(guò)而后學(xué)，則勤苦而難成。"

46、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。——著名特級(jí)教師孫雙金

47、良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。烏申斯基

48、些人是過(guò)分嚴(yán)格，有些人是過(guò)分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。

49、立德樹(shù)人，靜待花開(kāi)。指身教重于言教，師者傳道授業(yè)解惑者也老師的任務(wù)是教書(shū)育人，是向?qū)W生們傳授知識(shí)，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈粢粋€(gè)老師的品德不好，又怎么能教好學(xué)生呢？

50、一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校之后，教育不應(yīng)停止——杜威

51、社會(huì)的改造要依靠教育的改造。——杜威

52、傅斯年（1896年3月26日—1950年12月20日），初字夢(mèng)簪，字孟真，山東聊城人，著名歷史學(xué)家，古典文學(xué)研究專家，教育家，學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人

53、一切變壞都是從不勞動(dòng)開(kāi)始。

54、在一個(gè)全面發(fā)展的、有血有肉的人身上，體現(xiàn)出力量、熱情和需要的完滿與和諧。教育者在這種和諧里，應(yīng)看到這樣一-些方面，諸如道德的、公民的、創(chuàng)造的、審美的、身體等的完善?！K霍姆林斯基

55、——法國(guó)思想家布韋“思維由驚奇和問(wèn)題開(kāi)始?！薄獊喞锸慷嗟隆皩⑺鶎W(xué)回報(bào)社會(huì)才是真正成功。”

56、長(zhǎng)江后浪推前浪，弱肉強(qiáng)食，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，少壯不努力，老大徒傷悲。

57、如果教師只像父母那樣愛(ài)學(xué)生，那他會(huì)比那種通曉課本，但既不愛(ài)事業(yè)，又不愛(ài)學(xué)生的教師好。如果教師既愛(ài)事業(yè)，又愛(ài)學(xué)生，那他是一個(gè)完美的教師?！?/p>

58、這一日直指使奉命到了江西地界，當(dāng)?shù)乜な仫L(fēng)聞其苛于飲食，不禁內(nèi)心慌亂，手足無(wú)措。恰巧當(dāng)?shù)赜幸焕险吣显?tīng)到此事，便安慰郡守說(shuō)：“你們不用緊張害怕，直指使是我的門生，等他來(lái)了，我自有辦法開(kāi)導(dǎo)于他……”原來(lái)這位南垣公，是告老還鄉(xiāng)的官員劉麟（號(hào)南垣），曾任工部尚書(shū)，為官清廉正直，勤政愛(ài)民。如今眼見(jiàn)郡守遇到了棘手之事，劉麟不嫌麻煩，覺(jué)得有責(zé)任教育自己的學(xué)生。

59、克魯普斯卡婭 對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。

60、“學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！?——美國(guó)心理學(xué)家布盧姆

61、只有愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。作者：愛(ài)因斯坦

62、王守仁(1472年10月31日－1529年1月9日)，本名王云，字伯安，號(hào)陽(yáng)明，浙江余姚人，漢族。明朝杰出的思想家、文學(xué)家、軍事家、教育家，南京吏部尚書(shū)王華的兒子。弘治十二年(1499年)，中進(jìn)士，起家刑部主事，歷任貴州龍場(chǎng)驛丞、廬陵知縣、右僉都御史、南贛巡撫、兩廣總督、南京兵部尚書(shū)、左都御史等職，接連平定南贛、兩廣盜亂及朱宸濠之亂，獲封新建伯，成為明代憑借軍功封爵的三位文臣之一。嘉靖八年十一月(1529年1月9日)，逝世，時(shí)年五十七。

63、總而言之，老師和學(xué)生是應(yīng)當(dāng)站在一條戰(zhàn)線上的，大家向?qū)W問(wèn)進(jìn)攻，學(xué)習(xí)為人處世的道理。老師把學(xué)生看做自己的子弟，學(xué)生把老師當(dāng)做自己的父兄。大家在校中共同生活，共同研究，共同學(xué)做人。（引自《訓(xùn)育的基本問(wèn)題》，1946年，載《陳鶴琴全集》第五卷，第105頁(yè)）

64、閱讀意味著借款；讀書(shū)要有創(chuàng)意，就得還債。

65、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒€未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來(lái)。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

66、加里寧 我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代。

67、青年朋友！要提防學(xué)生的道德發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)停頓現(xiàn)象，要避免道德上的僵化。不可使一個(gè)人對(duì)糾正自己的某種缺點(diǎn)長(zhǎng)期喪失信心。（第二卷742頁(yè)《給教師的100條建議》）

68、“與患者同行，與生命同在”

69、“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)主持乙：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？生：時(shí)間就是金錢。

70、主張培養(yǎng)“君子”，提出與世襲相對(duì)立的“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則。

71、修道雖無(wú)人見(jiàn)，存心自有天知。(史襄哉)

人生格言座右銘

修己以敬好好修煉自己，堅(jiān)持嚴(yán)肅恭敬的立場(chǎng)，修己以安人在修煉好自己的前提下，再主張讓別人安樂(lè)。修身是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)任務(wù)的第一前提。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這是一種信仰，一種~~你喜歡這些句子嗎？為滿足你的需求，我們特地編輯了“人生格言座右銘”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

人生格言座右銘【篇1】

1、時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走過(guò)，我察覺(jué)到了，卻沒(méi)有行動(dòng)。任它走過(guò)，遠(yuǎn)去。我仍在原地，無(wú)休止的苦惱、迷茫、失落、麻木。不愿這樣下去了，無(wú)論哪個(gè)方向，我要前進(jìn)。

2、當(dāng)你認(rèn)為沒(méi)有人愛(ài)你時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)可悲的、沒(méi)有吸引力的人。

3、善良的人表面上看起來(lái)和藹可親，邪惡的人看起來(lái)兇狠殘忍。

4、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

5、天下多有不平事，世上難遇有心人。當(dāng)時(shí)若不登高望，誰(shuí)識(shí)東流海樣深。

6、門前拴上高頭馬，不是親來(lái)也是親。

7、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。13、創(chuàng)新合作務(wù)實(shí)平常心。

8、好花偏逢三更雨，明月忽來(lái)萬(wàn)里云。日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。

9、人生不是因?yàn)轱L(fēng)不能追；不要貪財(cái)；不要復(fù)制；老師不能罵；朋友是不能出賣的；官員不能買；不奉承；不要慢下來(lái)。

10、一個(gè)人做事的時(shí)候要曉得什么是禮儀廉恥也就是對(duì)自己要有所約束，內(nèi)心有搖動(dòng)的不讓步的做人標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要對(duì)社會(huì)有用，要為社會(huì)做事。

11、財(cái)政干部要培養(yǎng)自律精神，心中有爺爺，心中有奶奶。

12、有些人認(rèn)為只有詩(shī)人才需要，這是沒(méi)有道理的，這是一種愚蠢的偏見(jiàn)！即使在數(shù)學(xué)中，沒(méi)有它也不可能發(fā)明微積分。

13、醉后思仇人，君子避酒客。

14、希望我的女兒健健康康平平安安健健康康開(kāi)開(kāi)心心的

15、不學(xué)習(xí)不成才，要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中加深領(lǐng)會(huì)，豐富知識(shí)。

16、得住手時(shí)須住手，得閉口時(shí)須閉口；若能住手與閉口，百歲安寧有八九。

17、愚人求佛不求心，圣人求佛更求心。愚人修身不修心，智人修身更修心。

18、抱著盡本分的心去做好事，才是真正的好事，才是至誠(chéng)無(wú)私的善事。

人生格言座右銘【篇2】

19、勤奮與智慧是雙胞胎，懶惰與愚蠢是親兄弟。2、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

20、該放下時(shí)且放下，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人心中有什么，他看到的就是什么。

21、如果一個(gè)人有足夠的智慧去制定第一個(gè)計(jì)劃，而沒(méi)有足夠的智慧去把握事情的關(guān)鍵時(shí)刻，他就會(huì)坐下來(lái)閑聊，而不會(huì)親自去完成他的工作。

22、可以失敗，不能失??；能失望的，不能絕望的。

23、樹(shù)立黨對(duì)人民群眾唯一、無(wú)私唯一的美德，堅(jiān)韌不拔不移艱難，堅(jiān)定不移求真務(wù)實(shí)，力求思想前瞻，全面創(chuàng)新，把人生的崇高品格碰撞成黃金。

24、不管你怎么努力，你都無(wú)法提高工作效率。

25、曾為你歡笑，為你期盼，為你相守不平凡的歲月。也曾為你癡狂，為你等待，為你銘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。曾經(jīng)為你年輕，為你美麗，將那份心事擱淺在如水的月光里。曾經(jīng)為你快樂(lè)，為你痛苦，但永遠(yuǎn)是我一生的珍藏。

26、我要在純正的大自然中重新恢復(fù)我的精神，澄清我的思想。[德]貝多芬引自《處在世紀(jì)交替的貝多芬》

27、大事不胡涂之謂才。魏源《默觚下·治篇》。

28、思想上，多做好事，多做善事，多幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，相信好人一定會(huì)有好報(bào)。

29、心無(wú)私欲，自然會(huì)公德；心無(wú)邪，便是對(duì)的。

30、做是為了興趣，做大了，做是為了錢，不知道做什么。

31、竹筍雖然柔嫩，但它不怕壓力，敢于奮斗，敢于脫穎而出。

32、迷惑人生活昨天，欲奢人者是明天，今天活者人清澈，一世三天樂(lè)在前。

33、簡(jiǎn)單生活心閑靜，觀景聽(tīng)濤月夜河。享受自然知足樂(lè)，一生幸福晚年歌。

34、熱情是最具感染力的。它移動(dòng)巖石。這是真誠(chéng)的本質(zhì)。

35、沒(méi)有那么多廢話。我認(rèn)為這是值得的，我會(huì)繼續(xù)下去。

36、修己以敬好好修煉自己，堅(jiān)持嚴(yán)肅恭敬的立場(chǎng)，修己以安人在修煉好自己的前提下，再主張讓別人安樂(lè)。修身是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)任務(wù)的第一前提。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，這是一種信仰，一種情懷，一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，然而條件是樸素的，是始自腳下的。修身養(yǎng)性、做好自我，就是起點(diǎn)。

座右銘名言警句112句

含淚耕種的人必定能含笑收獲。下面是小編為大家提供的人生格言座右銘39條,歡迎閱讀與收藏。

1、毛毛細(xì)雨濕衣裳，點(diǎn)點(diǎn)貪念毀名節(jié)。

2、管理的主要職能是計(jì)劃。——[美國(guó)]小詹姆斯等

3、很多東西寧缺毋濫，流星的光芒短暫而灼熱閃耀。覺(jué)得自己做的到和不做的到，其實(shí)只在一念之間。路在自己腳下，沒(méi)有人可以決定我的方向。

4、年輕給予你機(jī)會(huì)去做一點(diǎn)什么事，或是讓你有個(gè)機(jī)會(huì)將自己塑造成某一種人。一曼格爾

5、沒(méi)有行動(dòng)，沒(méi)有實(shí)踐，便沒(méi)有犯錯(cuò)帶來(lái)的教訓(xùn)。

6、最好的和最寶貴的書(shū)，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界。這樣的書(shū)會(huì)在我們心里喚起新的，崇高的意識(shí)，強(qiáng)烈的渴望，純潔的感情。這樣的書(shū)會(huì)推著我們向前，還會(huì)帶動(dòng)我們周圍的人；這樣的書(shū)會(huì)從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生。

7、戰(zhàn)略實(shí)施步驟、經(jīng)營(yíng)時(shí)間表、產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)計(jì)劃、成本、毛利、預(yù)期的經(jīng)營(yíng)難度和資源需求，要有清晰的思路?！?/p>

8、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于"如何"，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)"為什么"。當(dāng)你看到不可理解的現(xiàn)象，感到迷惑時(shí)，真理可能已經(jīng)披著面紗悄悄地站在你的面前。

9、找到了罪惡的根源，也就等于把它消除了一半?！椤で鸺獱?/p>

10、人生須自重。 （清）黃宗羲格言

11、聰明人不注意自己不可能得到的東西，也不會(huì)為它們煩惱。

12、交際越是廣泛越是感到幸福。——[日本]福澤諭吉

13、嫉妒是一種可恥的感情，人是應(yīng)當(dāng)信賴的。

14、無(wú)養(yǎng)乳虎，將傷天下。——賈誼

15、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得，在者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)"此路不通"的者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的。

16、世上最可悲的是有眼睛卻視若無(wú)睹，有耳朵卻充耳不聞。人生中每個(gè)人都不缺少機(jī)會(huì)，但缺少眼光。

17、別想一下造出大海，因?yàn)檫€沒(méi)下那么大雨。

18、廉潔人品磨礪出壯麗人生干中來(lái)。

19、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)?！吨杏埂?/p>

20、想象年后你在做什么，你那個(gè)時(shí)候的生活是一個(gè)什么樣子，然后再往前推，你的第年，第年等等要做些什么，慢慢確立一個(gè)個(gè)目標(biāo)

21、既舉一省之力謀發(fā)展，又堅(jiān)定不移反腐-敗。

22、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。而你值得驕傲的是，你富有理想。

23、馬云語(yǔ)：其實(shí)很多人的問(wèn)題是因?yàn)樗麄兓卮鸬娜菍?duì)的。

24、小勝靠才，大勝靠德。有遠(yuǎn)視，有修養(yǎng)，能求同存異，顧全大局，有才有德者放心使用。有德無(wú)才者培養(yǎng)使用，有才無(wú)德限制使用，無(wú)才無(wú)德者堅(jiān)決不用。知道更要做到。

25、越有知識(shí)的人，越把知識(shí)放在肚子里，總緘默不語(yǔ)；越無(wú)知識(shí)的人，越把知識(shí)掛在嘴上，常常四處賣弄。

26、天上鳥(niǎo)死于貪食水中魚(yú)死于誘餌。

27、真理永遠(yuǎn)是一盞長(zhǎng)明燈。

28、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。

29、無(wú)法如愿成功，就是因?yàn)闆](méi)有"炫"出自己。

30、這種不可捉摸的心波，也許一兩天又會(huì)平靜，一樣的酬應(yīng)于大庭廣眾之中，歡歌狂吟，依然是浪漫的冷鷗。至于心傷，那又何必管它呢？或者還有人為了我的瘋笑而忌妒我的無(wú)優(yōu)無(wú)慮呢？啊，無(wú)窮的人生，如此而已，嘵嘵不休，又有什么意思？

31、生活在一個(gè)廣告時(shí)代中，我們永遠(yuǎn)有一種幻滅感。完美的生活展現(xiàn)在我們眼前，然而僅僅一觸之下它卻又變幻和消逝了。

32、凡人之生也必以其歡，憂則失紀(jì)，怒則失端，憂悲喜怒道乃無(wú)處。愛(ài)欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。——管仲

33、付出和得到的不一定成正比。

34、發(fā)牢騷的人所能獲得的并非同情，而只是輕蔑。——約翰生

35、希望會(huì)使你年輕，因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值??！猍英國(guó)]雪萊

36、廉潔奉公滿眼風(fēng)光百姓贊貪得無(wú)厭茍且如鼠罵名留。

37、如果習(xí)慣于說(shuō)空話，最可敬的人也會(huì)失掉尊嚴(yán)。

38、誠(chéng)信是世界的通行證，信譽(yù)是誠(chéng)信的試金石。

39、切都顛末尾，統(tǒng)統(tǒng)都走過(guò)了，統(tǒng)統(tǒng)都熬過(guò)了，生命的底色里，增了韌，添了柔。這時(shí)辰和善下來(lái)的生命，已經(jīng)沉靜到擾不亂，已經(jīng)妥當(dāng)?shù)絼?dòng)不搖，已經(jīng)淡定到風(fēng)打不動(dòng)。

40、正心以為本，修身以為基。 [中國(guó)·宋代史學(xué)家]司馬光

41、學(xué)會(huì)放下，因?yàn)橹挥蟹畔虏拍苤匦麻_(kāi)始。

42、只有奮斗，可以給我們生路，而且只有奮斗可以給我們快樂(lè)?！獝链?/p>

43、用自己的真情，換別人的真心。

44、只要有理想在的地方，即使在地獄也會(huì)感覺(jué)是在天堂。

45、天下沒(méi)有不能感化的人，只怕誠(chéng)心不能達(dá)到，天下沒(méi)有不能辦成的事，只怕立志不夠堅(jiān)定。

46、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。徐瑋

47、誰(shuí)踏踏實(shí)實(shí)地看待人生，誰(shuí)就能將人生看透?！?/p>

48、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。賞析：微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

49、樂(lè)往必悲生，泰來(lái)猶否極。

50、不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。——薩特寧

51、做官甘為人民公仆，切忌自封人民父母，做官勤廉人民作證，功過(guò)是非人民評(píng)述。

52、生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡。諒解可以挽回感情上的損失；諒解猶如個(gè)火把，能照亮由焦躁怨恨和復(fù)仇鋪就的道路。

53、人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的能力不足，但不甘于自卑?？孔约旱男袆?dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值?；钪?，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。

54、當(dāng)一扇快樂(lè)的門被關(guān)上，另一扇自然會(huì)被打開(kāi)。只是我們執(zhí)著的凝望著那扇關(guān)閉的門，忽略了開(kāi)著的門。——海倫·凱勒Helen Keller

55、錢網(wǎng)、情網(wǎng)、關(guān)系網(wǎng)，可曾想過(guò)法網(wǎng)恢恢？

56、我甘愿永做默默無(wú)聞的礁石，任憑海嘯啃嚙。只要海嘯能給大海譜出一曲生命的頌歌。

57、鳥(niǎo)兒在暴風(fēng)雨后歌唱，為什人們?cè)谌允顷?yáng)光普照的時(shí)候還不盡情感受快樂(lè)呢？ ——肯尼迪

58、真理的唯一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。不論從哪個(gè)角度來(lái)看，也不論怎樣比較，真理總是始終如一的，謬誤就經(jīng)不起這種考察和比較，因?yàn)樗偸菍?dǎo)致荒謬的結(jié)論的。[英]歐文

59、生活壞到了一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗僖矡o(wú)法更壞，所以永遠(yuǎn)不要悲傷。

60、能夠找出解決事情的最佳方法，是將任何事情做成做好的前提。

61、為富民興國(guó)而學(xué)，為定國(guó)安邦去做。

62、沒(méi)有得到，是因?yàn)楦冻龅倪€不夠多。

63、做任何事的關(guān)鍵：積極但不心急！

64、對(duì)人無(wú)禮，不是一種惡劣性格的表現(xiàn)，而是多種惡習(xí)的集中?！猍美國(guó)]布魯雅爾

65、幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂(lè)，而是在努力中挖掘快樂(lè)?！?/p>

66、真誠(chéng)才是人生最高的美德?！猍英國(guó)]喬叟

67、在親近自然與人性中，順著孩子的天性去"琢"，"玉"方能成真"器"。

68、共處逆境，恒心決勝。

69、保持微笑，走到哪里，哪里就有陽(yáng)光

70、成功是得到你所愛(ài)的；幸福是熱愛(ài)你所得到的。

71、知識(shí)貧乏最能讓人生出許多懷疑?！喔?/p>

72、如果把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想比做一次放飛的話，那他本不需要任何理由，我們不去飛，是因?yàn)橛刑嗄铑^纏身，我們找理由，只是為了找借口讓自己不后悔罷了，放飛原本是輕盈的，為何會(huì)變得如此沉重？

73、相信醫(yī)生有好的，警察有好的，老師有好的，每個(gè)行業(yè)都有好的，碰不上是你運(yùn)氣的問(wèn)題。

74、當(dāng)你被成功擁抱而神魂顛倒時(shí)，頹唐便在一旁伺機(jī)向你撲來(lái)?！?/p>

75、眼睛里沒(méi)有眼淚就像靈魂里沒(méi)有彩虹。——約翰·萬(wàn)斯切尼

76、想你的時(shí)候，不一定能告訴你，如果不告訴，你也能會(huì)意，那我們就有了真正的默契、好朋友！

77、與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。

78、拋棄先入為主的成見(jiàn)，全面看待一個(gè)人。

79、前輩們告訴我們，人生中絕對(duì)沒(méi)有走投無(wú)路的時(shí)候，只要你自己不放棄希望。

80、美術(shù)可以表現(xiàn)文化，美術(shù)可以輔翼道德，美術(shù)可以救援經(jīng)濟(jì)。

81、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。——[英國(guó)]羅·勃朗寧

82、成功的人只想自己要的——而非自己不要的。

83、成功常常取決于知道需要多久才能成功?！系滤锅F

84、權(quán)力用在為民服務(wù)上是天職，權(quán)力用在立黨為公上是盡職，權(quán)力用在碌碌無(wú)為上是失職，權(quán)力用在謀取私利上是瀆職。

85、對(duì)排場(chǎng)有掌控，對(duì)將來(lái)留余地，名言警句，對(duì)他人有寬容，對(duì)本身有束縛。

86、智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡——愛(ài)獻(xiàn)生

87、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。

88、喜歡做別人不肯做的事。

89、百分之九十九的失敗者都是由于沒(méi)有越過(guò)借口這一攔路石。

90、父母對(duì)自己的子女愛(ài)得不夠，子女就會(huì)感到痛苦。但是過(guò)分的慈愛(ài)雖然是一種偉大的情感，卻會(huì)使子女遭到毀滅?！猍前蘇聯(lián)]馬卡連柯

91、吾唯盡一分心，作一日事，至于成敗，則不能復(fù)計(jì)較矣?！鴩?guó)藩

92、生活有度，人生添壽?！厾柛?/p>

93、兩袖清風(fēng)，心地安然何有敲門之驚；一身正氣胸懷坦蕩自無(wú)指脊之慮。

94、財(cái)富不是侍奉占有人就是支配他?！衾账?/p>

95、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。

96、生命必須有裂縫，陽(yáng)光才照的進(jìn)來(lái)。

97、當(dāng)某種行為變成一種習(xí)慣的時(shí)候，也就無(wú)所謂好壞了！所以當(dāng)遇到的挫折多了的時(shí)候，也就無(wú)所謂樂(lè)觀不樂(lè)觀了 ！

98、忌妒別人，不會(huì)給本身增加任何的長(zhǎng)處。忌妒別人，也不行能淘汰別人的成績(jī)。

99、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

100、道德的最大秘密就是愛(ài)?！┤R

101、經(jīng)受痛苦與憂傷越多的人，越是能忍耐。

102、等機(jī)會(huì)的人有可能等上一輩子也等不來(lái)機(jī)會(huì)。

103、攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。一一陳景潤(rùn)

104、婚姻上的門當(dāng)戶對(duì)是幸福的保障，很多家庭的悲劇都是由于沒(méi)有遵循這個(gè)生活的準(zhǔn)則。

105、看得透，放得開(kāi)，則一切如鏡中花，水中月，雖然賞心悅目，卻非永恒?？傆幸惶炷銜?huì)明白，生命匆匆，不必委曲求全。

106、惱一惱，老一老；笑一笑，少一少?！X大昕

107、人生的許多過(guò)程就是在一場(chǎng)戲中開(kāi)始，又在另一場(chǎng)戲中落幕的。

108、每一次說(shuō)不懂，就會(huì)成為我們?nèi)松囊粋€(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

109、從鐵樹(shù)身上看時(shí)間，才知道時(shí)間是如何成全美麗的；從曇花身上看時(shí)間，才知道時(shí)間是如何催促美麗的。

110、盡量去原諒每一個(gè)謊言，在我們的生活中誰(shuí)又是沒(méi)有過(guò)謊言。

111、人生的經(jīng)歷，那是一種無(wú)形的財(cái)富；境界的提升，那是一種無(wú)比的喜悅。

112、婚姻不在乎你找了什么人，而是你有什么樣的智慧。

青春格言座右銘164句

“年輕就像朝陽(yáng)初升，清澈純凈，充滿了幻想和和諧?！?—— 夏多布里盎

青春格言座右銘(1--21條)

1、? 你不說(shuō)，我不問(wèn)，原來(lái)我們之間還有這般想要自欺欺人的默契。

2、自信的力量是巨大的。它不僅使花朵開(kāi)放，鳥(niǎo)兒飛翔，萬(wàn)物生長(zhǎng)，而且使個(gè)自卑的小女孩閃耀。我找到了我光榮的自信。

3、歲月似流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，惟青春一去不復(fù)返。

4、“它是我投身革命的印痕，是我生命中最燦爛時(shí)刻的閃光。我認(rèn)為《青春之歌》是我血淚凝聚的晶石，它不會(huì)貽害人民?！睏钅谛薷奈谋緯r(shí)曾于新增文段述說(shuō)著自己對(duì)作品所持的觀點(diǎn)。

5、不要吹噓好顏色，只留下空氣充滿純凈的天地。

6、走上人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。 類別:人生

7、芳華是一年的芳華，芳華是生命的的春天。

8、青春似乎是一種宣言，它展示了自古以來(lái)英雄少年的激情。青春也是一種姿態(tài)。心中有虎，嗅著玫瑰，青春也是一種加速奔跑的勇氣，渴望找到未來(lái)的答案青春是如此美好，在這樣一段再也無(wú)法復(fù)制的旅程中，每個(gè)人都刻下了自己獨(dú)特的記憶，無(wú)論這些記憶是悲傷、迷茫、不安，還是快樂(lè)、溫暖，甚至瘋狂，都是世界上最好的回憶是青春是為了奮斗不是為了揮霍，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，路和站在最在絢爛的陽(yáng)光下，當(dāng)曾經(jīng)青春的自己說(shuō)再見(jiàn)我們可以說(shuō)謝謝你再見(jiàn)啦

9、青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，綻放出無(wú)限的可能。

10、人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。 類別:人生

11、擇業(yè)不如守業(yè)，我的青春自由揮霍，換來(lái)?yè)Q去，尋覓，飄逸，最后發(fā)現(xiàn)，如果一直堅(jiān)定不移，不論是愛(ài)情還是事業(yè)，都會(huì)到達(dá)一個(gè)高度，可是我沒(méi)有珍惜，我太任性，青春里的花香四溢，蕩漾，蒲公英主義，隨性，讓我成長(zhǎng)，經(jīng)歷坎坷，無(wú)奈，或高興，或悲哀，都是經(jīng)歷，沒(méi)關(guān)系，人總是在挫折中成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹，怎能如此開(kāi)悟？為時(shí)不晚，我還年輕，走在青春末梢，我也何不淡然一笑，證明我活著，就有希望~。

12、女人生來(lái)就是為了愛(ài)，所以在愛(ài)情面前，她們總是比男人更勇敢。

13、有點(diǎn)寂寞，她是天使，她能給他的幸福和快樂(lè)，是我所不能給的。有點(diǎn)痛，有點(diǎn)張揚(yáng)，有點(diǎn) 不知所措，有點(diǎn)需要安慰，那么，點(diǎn)開(kāi)它，有點(diǎn)美。

14、? 常常會(huì)在時(shí)間的夾縫中，回過(guò)頭來(lái)看看以前的自己，獨(dú)自的發(fā)呆，暗自的發(fā)笑。開(kāi)始只是試著迎合你，結(jié)果最后連自己，都不認(rèn)識(shí)自己了。朋友的朋友，就是我們最后的定義……的確！我不是最好的，但卻是你再也遇不到的！

15、青春是用來(lái)回憶的，當(dāng)你懷著它的時(shí)候，它一文不值，只有把它耗盡，再回頭看，一切才有意義。

16、青春啊，是最幸福的時(shí)光，因?yàn)樗那懊婢褪枪饷骱涂登f大道。

17、不吃油膩的東西，讓身體更清潔;不做不可及的夢(mèng)，讓睡眠更安恬;不穿不合腳的鞋，讓步伐更悠閑;不跟無(wú)謂的潮流走，讓情緒更寧?kù)o;不緬懷無(wú)法回頭的過(guò)去，讓生活更愉悅用心去愛(ài)，真誠(chéng)去交，不求深刻，只求簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單每一天，愉悅每一天。

18、青春是探索自我和發(fā)現(xiàn)潛力的時(shí)期，讓我們用它去發(fā)現(xiàn)自己真正的價(jià)值和意義。

19、花不是要凋謝，而是要綻放。

20、山路不像平坦的道路那樣在人們的腳下爬行

21、? ? ? ?當(dāng)你在人生的道路上漸漸迷失的時(shí)候，記住這句話:不要因?yàn)樽叩锰枚洖槭裁匆_(kāi)始。

青春格言座右銘(22--42條)

22、上帝給的禮物是遺忘。你能忘記嗎？

23、年輕人的思想越是被榜樣的力量所激發(fā)，就越閃耀出強(qiáng)烈的光芒。

24、人的志向通常和他們的能力成正比例。青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。一個(gè)人如果不到峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮。

25、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng)意、樂(lè)意。無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

26、青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)；青春的詩(shī)意是；青春的證明是無(wú)悔?！ìF(xiàn)代）張群

27、“不恥最后?！奔词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。 類別:失敗

28、青春是一本書(shū)，每個(gè)人都是自己的作者，要用心書(shū)寫(xiě)美好的篇章。

29、想想十幾歲的時(shí)候，總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

30、成功不是一蹴而就的。一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)---財(cái)富之路是如此智能，如此榮耀。

31、一個(gè)人沒(méi)有理想化，生活就沒(méi)有重心點(diǎn)，就缺乏青春活力，給自己創(chuàng)建一個(gè)準(zhǔn)確的總體目標(biāo)，著這一總體目標(biāo)去勤奮追求完美，生活當(dāng)然便會(huì)豐富而更有意義。

32、初戀——那是一場(chǎng)革命：?jiǎn)握{(diào)、正規(guī)的生活方式剎那間被摧毀和破壞了；青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚(yáng)——不論前面等待著它的是什么——死亡還是新的生活——它向一切都致以熱烈的敬意。 —— 屠格涅夫

33、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。 類別:智慧

34、在最美的歲月里！青春終將腐朽，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都只有這幾年的新鮮感，沒(méi)有人能輸。

35、.愛(ài)，有時(shí)不需要金石聯(lián)盟的承諾，但她必須需要細(xì)致的關(guān)心和問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)不需要蝴蝶的悲劇，但她必須需要默契和合作；愛(ài)，有時(shí)不需要追隨，但她必須需要相互支持和理解。

36、青春少年是人一生中最美好，最重要的的吋光

37、注意防范他人，但防范之心必須深藏不露，而且不可濫用，以免百密一疏，弄巧成拙。

38、青春是匯集激情和青春的年代，用汗水和努力成就未來(lái)。

39、社會(huì)上崇敬名人，于是以為名人的話就是名言，卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問(wèn)和事業(yè) 類別:事業(yè)

40、對(duì)任何事情都不感興趣是可悲的。知道如何度過(guò)充實(shí)的一天是真正的智慧。

41、青春，是最幸福的時(shí)光，因?yàn)樗乔胺焦饷鳡N爛的道路。

42、友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。 類別:友誼

青春格言座右銘(43--63條)

43、青春是一曲激揚(yáng)的音樂(lè)，我們要奏響自己的旋律，讓人生充滿動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

44、對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過(guò)于在一位老人身上發(fā)現(xiàn)精神的青春。 —— 莫洛亞

45、青春是那么美好，唯一的缺點(diǎn)就是消逝得太快，人生又何嘗不是如此呢，而正因?yàn)槿绱宋覀兏枰幢M全力，好好生活。

46、人的一生只有一次，我們要笑，要嘗苦味。

47、? 我不曾忘記你，就像月亮不曾忘記太陽(yáng)那樣璀璨的光，但它們卻從未出現(xiàn)在同一片天空。人們仰望太陽(yáng)的光芒，卻忘了月亮日日都在無(wú)盡黑夜中獨(dú)自舔舐心口的傷。

48、皮里春秋 坐井觀天 沐猴而冠 步步為營(yíng)

49、青春是一朵綻放的鮮花，我們要用勤奮的汗水澆灌，讓自己綻放出絢麗的光彩。

50、春色宜人 楊柳吐翠 綻紅瀉綠

51、青春在一個(gè)人的一生中只有一次，青春比任何時(shí)候都更強(qiáng)壯、更美麗。因此，不要僵化你的精神，而是永遠(yuǎn)保持你的青春。

52、一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有重心，就缺少朝氣，為自己建立一個(gè)正確的目標(biāo)，著這個(gè)目標(biāo)去努力追求，生活自然就會(huì)充實(shí)而有意義。

53、你是否感覺(jué)溫暖太少?那是因?yàn)槟愕哪抗饪吹锰h(yuǎn)，以至于忽略了身邊的幸福，要知道，在你羨慕前方人的溫暖時(shí)，你后方的人也在羨慕你的幸福。珍惜當(dāng)下，便是幸福。

54、堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。

55、我不是天橋上的算命先生，老不能給你愛(ài)聽(tīng)敲門聲，很多問(wèn)題都不能回答：你說(shuō)我能做什么？你認(rèn)為我應(yīng)該讀什么？我不是上帝，眼睛為你下著雨，心卻為你撐著傘。幫你照顧那些不能去的記憶，留不住的時(shí)光，提不起的失落，放不下的情感，輸不起的尊嚴(yán)。所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案：你是一切的根源。

56、是你給了我綻放青春的舞臺(tái)，讓我用文字述說(shuō)我的感想；是你給了我追逐夢(mèng)想的空間，讓我懂得了什么是人生豪邁；是你給了我廣交天下的平臺(tái)，讓我人生路上從此知己相伴；是你為我展開(kāi)人生的新畫(huà)卷，讓我知道我擁有那么多來(lái)自群體的關(guān)懷。

57、真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！斞?/p>

58、每當(dāng)一種價(jià)值誕生，生存就獲得了一個(gè)新的意義。——克魯奇科夫斯基

59、豪情壯志或單純性的使命感不容易發(fā)生一切真真正正有價(jià)值的東西，僅有針對(duì)人們和針對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的喜愛(ài)與獻(xiàn)身精神，才可以造成真的有價(jià)值的東西。

60、談戀愛(ài)有時(shí)候是文化教育工作中，費(fèi)盡心力把那人梳理好啦，隨后把那人交還給全球。

61、人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５模选?/p>

62、人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。

63、當(dāng)人們開(kāi)始發(fā)出這樣的嘆息，開(kāi)始懷念他們的青春，真的不知道，這是生活的悲傷還是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)？然而，我總是覺(jué)得，雖然青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的，但它總是生活中美麗的風(fēng)景，是一個(gè)活潑的運(yùn)動(dòng)。

青春格言座右銘(64--84條)

64、? 沒(méi)錯(cuò)，我從沒(méi)因?yàn)樘弁纯捱^(guò)，只是心靈受傷時(shí)哭……可能你只是寂寞，并不認(rèn)真，只是想找個(gè)人陪你瘋。我們本身就是路人，我卻忘了不必等?；蛟S多年以后，你笑著聽(tīng)別人談起我時(shí)，會(huì)淡淡的說(shuō)一句，不太熟。

65、太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳洌淮蠛Ｒ彩切腋５?，因?yàn)樗从沉颂?yáng)快樂(lè)的光芒。

66、青春就是彩虹，多姿多彩，閃耀著無(wú)窮光芒。

67、人才處于不斷折舊中，而學(xué)習(xí)是防止人才折舊的最好方法。

68、青春即使在痛苦之中，也閃耀著它的華彩。

69、為了換取你最近訪客的頭像，你必須進(jìn)入你的空間多少次。

70、充滿希翼的樹(shù)，不會(huì)為落葉悲傷；熱愛(ài)生活的人，不會(huì)因白首而嘆息。

71、不管是幸運(yùn)還是遺憾，只要過(guò)去，就只是過(guò)去。人們不必為過(guò)去而活。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一次，在時(shí)間的荒園里，在地域的無(wú)邊中，我們擦身而過(guò)。

72、青春和時(shí)光都會(huì)凋零，只有住在心里的那一朵花能夠永遠(yuǎn)地燦爛下去。逃避，不一定躲得過(guò)，面對(duì)，不一定最難受；孤單，不一定不快樂(lè)，得到不一定能長(zhǎng)久；失去，不一定不再有，轉(zhuǎn)身，不一定最軟弱；別急著說(shuō)別無(wú)選擇，以為世上只有對(duì)于錯(cuò)；許多事情的答案都不是只有一個(gè)，所以我們永遠(yuǎn)有路可以走。

73、受火洗禮的泥巴也會(huì)有強(qiáng)壯的身體

74、你認(rèn)為、你對(duì)成功的定義是什么?什么才能代表你真正成功。

75、微博是一杯毒藥，謀殺是時(shí)間。時(shí)間是一把匕首，刺的是思想。思想是禁錮思想的監(jiān)獄。靈魂是一碗面，吃的是寂寞。寂寞是一個(gè)屏幕，展示的是微博。喜歡我不使用MSN、QQ，因?yàn)樗菚r(shí)間的小偷；原來(lái)，我現(xiàn)在正在喝毒藥。

76、年輕時(shí)，鮮紅血液的來(lái)源是一顆擁有世界的心。如果心太大，很難準(zhǔn)確定位自己的位置。最后，以年華為為代價(jià)，視線清晰，眼里只有一畝三分地。

77、拋卻困惑和彷徨，拾起生活的信念，把追求和愛(ài)凝聚成巨大的力量，沖向希望的明天。

78、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。 類別:學(xué)習(xí)

79、青春，是一首歌，每個(gè)人都在譜寫(xiě)它的旋律。生活的酸甜苦辣，還有青春的淚水，還有青春的滋味。經(jīng)過(guò)淚水的洗禮，我們才會(huì)成長(zhǎng)。

80、青春就像初春，就像朝日，就像百草初放，就像劍的新發(fā)，它代表了一個(gè)人一生中最寶貴的時(shí)期。青春之于社會(huì)，猶如新鮮活躍的細(xì)胞之于身體。

81、工作綜合癥：你昨天沒(méi)做的事會(huì)變成今天的問(wèn)題，你想要的明天會(huì)變成今天的焦慮。

82、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái) 類別:學(xué)習(xí)

83、不想為無(wú)謂的人無(wú)謂的事,傷感.傷懷!

84、青春在人生的風(fēng)雨中積累奮斗的力量。讓我們一路坎坷，唱歌，用艱辛的血淚滋養(yǎng)輝煌的生活。

青春格言座右銘(85--105條)

85、社會(huì)是有規(guī)矩的，但這種規(guī)矩在學(xué)校里學(xué)不到。 ——金蘭都

86、〆、香噴噴的小吃店，我和近肩并肩，淡淡的煙圈好玩又新鮮。

87、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的 類別:天才

88、一個(gè)人擁有高遠(yuǎn)的理想化，便是在最艱難困難的情況下，也會(huì)覺(jué)得幸福快樂(lè)。理想化務(wù)必要我們?nèi)ネ瓿伤＿@就不僅必須自信和膽量，并且必須專業(yè)知識(shí)。

89、青春是一段奇妙的旅程，我們要堅(jiān)定目標(biāo)，勇于追求，才能收獲屬于自己的輝煌。

90、人類寧愿為了光和熱而犧牲自己的生命。生命是可愛(ài)的。但生命的寒冷和寂寞，卻如同轟轟烈烈的死亡。

91、? 嘆別離。惆悵心頭未消彌。再初見(jiàn)、惶蕩紅塵定相依、心飛絮、晨光初顯、夢(mèng)成空。轉(zhuǎn)角茫然、惜前世、彼岸花開(kāi)終唯敗、枉余生、心飛路遠(yuǎn)何處盼歸途。

92、他最后的武器是對(duì)她漠不關(guān)心，讓自己相信她在他心中并不那么重要。事實(shí)證明，樣。

93、活出自我的快樂(lè)，見(jiàn)證自己人生所有的精彩，不做無(wú)謂的犧牲，讓自己可以做到更加的美麗！

94、有很多時(shí)候，我們?yōu)榱思m正一件傻事，卻犯了四件傻事。

95、對(duì)于小的惡行，不要持無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)樗鼈儚牟粏为?dú)行動(dòng)，一旦你放縱了它，它們就會(huì)接踵而來(lái)。

96、諧音人之初，所以為著名的人口學(xué)家，天開(kāi)于子，地辟于丑，人生于寅，馬屬火，長(zhǎng)生于寅，名字處處透露玄機(jī)，跟人口結(jié)下不解之緣。

97、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)人才有真進(jìn)步。 類別:人才

98、青春是勇敢探索的階段，勇于冒險(xiǎn)，才能開(kāi)啟新的可能性。

99、在青春里，憂傷和快樂(lè)都以一種特殊的形式存在著，無(wú)論是略帶憂郁的氣質(zhì)還是激情燃燒的'個(gè)性，都有它所擁有的原因，但是，總會(huì)有一些人幫助我們改變，親人、朋友、亦或是喜歡自己或自己喜歡的人，曾經(jīng)讓你改變或曾經(jīng)為你改變，都是我們的選擇，無(wú)怨無(wú)悔！

100、每一個(gè)人的人生都有自己想要的活法，世間萬(wàn)物無(wú)所畏懼，只有這樣才能見(jiàn)證世界之奇跡，才能見(jiàn)證所有的美麗存在，一定要給自己的人生展現(xiàn)出所有的奇跡光芒！

101、因此，我們應(yīng)該充分謹(jǐn)慎地利用青春的每一分每一秒，浪費(fèi)時(shí)間。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)我們也應(yīng)該堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而被阻擋。青春只是一條春水，有時(shí)平靜，悠閑宜人，有時(shí)激流澎湃，卷起成千上萬(wàn)的雪，我們不能在困惑中消亡，不能在悲歡離合中自沉，也不能沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

102、她來(lái)過(guò)，她愛(ài)過(guò)，她努力過(guò)，得到的是幸運(yùn)，不是命運(yùn)。當(dāng)然，我們年輕的時(shí)候怎么會(huì)相信自己得不到命運(yùn)呢？

103、莫爾特芳丹是個(gè)美好的回憶，青春色彩正標(biāo)志著春天的美麗，每當(dāng)我捕捉如詩(shī)的風(fēng)景，總是難于摸透大自然的脾氣，讓我們涂抹青春，展示春天的秘密。

104、臉若銀盆，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而翠。——清代滿族小說(shuō)家曹雪芹《紅樓夢(mèng)》

105、最好的生活狀態(tài)是，你在年輕的時(shí)候堅(jiān)持自己的理想，最后回到平淡，用現(xiàn)實(shí)的方式讓自己活下去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自然是最好的，但不實(shí)現(xiàn)也沒(méi)什么可惜的。幸福不是擁有更多，而是關(guān)心更少；樂(lè)觀，不是沒(méi)有煩惱，而是知道如何滿足；生活不完美，曲折也是風(fēng)景，開(kāi)放，思考，就是完美。

青春格言座右銘(106--126條)

106、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧。 —— 夏多布里盎

107、我用一輩子贖回你，你永遠(yuǎn)和我在一起

108、青春是一杯濃郁的咖啡，我們要品味其中的酸甜苦辣，讓生活更加充實(shí)有味道。

109、青春是披荊斬棘的征途，勇敢前行，不懈追求自我價(jià)值。

110、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 類別:勤奮

111、過(guò)去，它就像一根回形針，固定了青春的一頁(yè)頁(yè)，然后變成了一本未出版的書(shū)。

112、? 那天傍晚夕陽(yáng)染紅了半邊天，那群人就這樣消失在路的盡頭，從此再?zèng)]相見(jiàn)。

113、青春是一只彩虹，我們要勇敢地穿越暴風(fēng)雨，才能欣賞到美麗的彩霞。

114、●愛(ài)的盡頭無(wú)所求，無(wú)能者無(wú)所求，無(wú)所畏懼者無(wú)所求，一生無(wú)所求，非傻既癡。并非無(wú)所求，求不得，要不起，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)能

115、that's all mean to be.

116、青春是美好記憶中天空中的鳥(niǎo)，青春是青春中暗戀的微酸，青春是精致筆記本中無(wú)聲的訴說(shuō)。

117、●你問(wèn)我，你不是無(wú)所畏懼了么？我苦笑，是，我無(wú)所畏懼，但是你不在這里，我做不到。

118、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?類別:兒童

119、? ? ? ?死亡是生命的延續(xù)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的開(kāi)始，現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的終結(jié)。

120、創(chuàng)業(yè)放飛夢(mèng)想，奮斗成就未來(lái)。

121、愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。 類別:青年

122、人在青年，誰(shuí)沒(méi)有一片雄心大志，誰(shuí)沒(méi)有一番宏濟(jì)蒼生的抱負(fù)，誰(shuí)沒(méi)有種種荒唐瑰麗的夢(mèng)想?！猍中國(guó)]蘇雪林

123、? 轉(zhuǎn)眼花已逝。舊夢(mèng)憶殤悲。輪回幾許。往來(lái)何處

124、年少時(shí)的朋友是彼此青春的收藏家。出處：小淘氣尼古拉

125、時(shí)間會(huì)帶走激情。只是不小心，沒(méi)有帶走記憶。

126、青春是人生絢麗的舞臺(tái)，青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)價(jià)！

青春格言座右銘(127--147條)

127、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。 類別:民族

128、但是話不行，要緊的是做。 類別:人生

129、有些人明知道自己犯了錯(cuò)誤，仍然執(zhí)迷不悟，誓不悔改。

130、青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行；青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠(yuǎn)行者的那色彩斑瀾起點(diǎn)；青春是陽(yáng)光燦爛的日子，青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步，青春是翻飛的小鳥(niǎo)。

131、我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望單純一輩子。如果我們能選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不理解以前不理解的東西。

132、所謂的朋友，意思就是方便處理無(wú)處可去的情感的垃圾場(chǎng)嗎？

133、命運(yùn)的東西是那么的美妙，在隱隱的巧合中，心痛。愛(ài)上你，只是因?yàn)槟銘n傷的眼神，淡淡的微笑，和那一縷擦不融不開(kāi)的似曾相識(shí)。

134、? 趁時(shí)光還未溜走，我要好好記住你的樣子。

135、? 過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活，卻保持一顆不甘平凡的心！

136、? ? ? ?每當(dāng)我們?cè)谏詈蜕钪杏惺韬龊瓦z漏時(shí)，請(qǐng)不要灰心和失望。關(guān)鍵是要記?。鹤咤e(cuò)一步?jīng)]什么。還有很長(zhǎng)的路要走。別忘了一步！

137、我的人生靠著自己的力量而艱難前行，不做無(wú)謂的犧牲，讓自己學(xué)會(huì)三思而后行！

138、讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看到別人得到幸福，生活也是舒服的。 類別:道德

139、依心春天的夢(mèng)想，昨天的場(chǎng)景仍然存在，但步伐不是，世界上最可怕的事情是時(shí)間，它帶我們一次又一次地旅行，但我們找不到痕跡。

140、青春的壽命不太長(zhǎng)，就這樣一路的癲狂，留下回憶的漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)。

141、在每個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)女人不需要回報(bào)。

142、有些青春的想法是不可避免的，但大部分的失望，都是因?yàn)槟愀吖懒俗约骸?/p>

143、很多年后，我依舊無(wú)所畏懼，因?yàn)槲乙粺o(wú)所有。

144、年幼的孩子憧憬青春，青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話；成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫(huà)；年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時(shí)光的我們，怎么有理由不去珍惜它。

145、青春的幻想是狂野而可愛(ài)的。yosshotthaus。

146、真誠(chéng)本性的基石，若不在青年時(shí)代穩(wěn)固地奠基，今后那基石上必將永遠(yuǎn)有一個(gè)懦弱之點(diǎn)。 —— 戴維斯

147、在當(dāng)今世界上，欺詐行為隨處可見(jiàn)，你務(wù)必小心防范。但防范心理卻不能讓人知道，否則就會(huì)讓人懷疑你的真誠(chéng)和品質(zhì)。無(wú)論是誰(shuí)，如果知道你有防范之心，肯定會(huì)覺(jué)得自己受到了傷害，而且可能會(huì)伺機(jī)報(bào)復(fù)，弄出點(diǎn)亂子，讓你始料不及。

青春格言座右銘(148--168條)

148、一個(gè)人沒(méi)有理想，生活沒(méi)有重心，缺乏活力，為自己設(shè)定正確的目標(biāo)，努力追求這個(gè)目標(biāo)，生活自然會(huì)充實(shí)而有意義。

149、凡事以理想為因，實(shí)行為果。 類別:理想

150、時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的 類別:真理

151、攀登山頂?shù)哪_力源于欲窮千里目的的雄心壯志和長(zhǎng)城非英雄的意志

152、青春是時(shí)光的注腳，用青春的力量讓世界變得更加美好。

153、只要今天勝于昨天，明天勝于今天，保持這種一步步向上攀登的活力，不就保持了真正的青春了嗎？——[日本]池田大作

154、rarr;_rarr;rarr;_rarr;在彼得潘的童話里，沒(méi)有我的存在

155、漸漸懂得：生活里充滿著太多黑色幽默，讓我們迷失，讓我們悵惘，讓我們從痛苦中領(lǐng)悟，又從領(lǐng)悟中堅(jiān)強(qiáng)。漸漸懂得：生活總要自己去面對(duì)，沒(méi)有人會(huì)一路跟隨你，沒(méi)有人會(huì)一路替你痛，一路替你傷;漸漸懂得：快樂(lè)需要自己去尋找，沒(méi)有人能看透你的偽裝，你的彷徨，只有學(xué)會(huì)自己對(duì)自己微笑，生活才會(huì)對(duì)你笑;漸漸懂得：成功需要自己去創(chuàng)造，朋友只是心靈的依靠，經(jīng)驗(yàn)總要自己積累，苦澀唯有自己知道。

156、手插口袋，沒(méi)有人喜歡俄羅斯。

157、不輕易放棄自己，不做無(wú)謂的自我犧牲

158、不要只做紅花，要甘當(dāng)綠葉。

159、所以，要克制，要徹底地把握你自己。無(wú)論身處順境還是逆境，都要鎮(zhèn)定自若，顯示大家風(fēng)范，人們就都會(huì)欽佩你的卓越非凡。

160、青春是無(wú)需解釋的時(shí)光，青春就是青春。

161、別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?；你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋?，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

162、成熟的靈魂，往往表現(xiàn)為行動(dòng)上的泰然自若。此種深厚的神態(tài)，往往會(huì)被愚人看作是傻瓜的麻木與呆滯，卻無(wú)法理解，這種泰然自若是一種平靜的威嚴(yán)。如果某人有此種成熟的境界，他必然是言出必行，行事必成。

163、.沒(méi)有崎嶇泥濘的困難，我們?cè)趺粗狸?yáng)光大道的價(jià)值；沒(méi)有風(fēng)雪的夜晚，我們?cè)趺茨荏w驗(yàn)到陽(yáng)光明媚的可愛(ài)；沒(méi)有困難和磨難，我們?cè)趺茨荏w驗(yàn)到勝利和成功的喜悅。困難，我想說(shuō)，恨你并不容易

164、青春是一片青翠的樹(shù)葉，我們要用心澆灌，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

青春格言座右銘81句

冰心說(shuō)過(guò)：“只要人心中有了春氣，秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的?！边@句話意味著我們只要心態(tài)積極向上，即使面對(duì)困境和挫折，也能堅(jiān)持樂(lè)觀和積極的態(tài)度。名人格言有時(shí)候能夠給人們帶來(lái)靈感和啟示，它們可以深化我們的思想，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和解決問(wèn)題。也許在下面的句子中，你能找到關(guān)于“青春格言座右銘”的答案，希望這些句子能為你們找到問(wèn)題的解決方案！

青春格言座右銘【篇1】

1、（德國(guó)）叔本華：青春是詩(shī)歌豐收的季節(jié)，而老年則更適宜哲學(xué)上的收獲。

2、大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大的幸福?！鞯履帷な访芩?/p>

3、巴金：我始終記住：青春是美麗的東西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。

4、“水無(wú)壓力不噴，人無(wú)壓力不強(qiáng)。”“能力是逼出來(lái)的，辦法是想出來(lái)的?！?/p>

5、春天是自然界一年里的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，一生中僅有一度的青春?！魅_

6、愛(ài)情是種豁免權(quán)。正因?yàn)閻?ài)一個(gè)人，所以才可以容忍TA生活里的小錯(cuò)誤、小癡呆、小問(wèn)題，才可以在一次次爭(zhēng)吵后原諒。如果有人不再包容和原諒你，開(kāi)始找你的小錯(cuò)，怎么都看你不順眼。那么，請(qǐng)相信，并不是你出什么問(wèn)題，而只是對(duì)方不愛(ài)了而已。缺愛(ài)，就苛刻。有愛(ài)，就包容。

7、勵(lì)志名言 看見(jiàn)一個(gè)年輕人喪失了美好的希望和理想，看見(jiàn)那塊他透過(guò)它來(lái)觀察人們行為和感情的粉紅色輕紗在他面前撕掉，那真是傷心啊! ——萊蒙托夫

8、青春的愛(ài)情之吻是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的吻?！輦?/p>

9、在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸吧!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。

10、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)當(dāng)利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自我豁達(dá)的性格?！_素

11、我想知道自己喝醉酒后會(huì)歇斯底里地叫出誰(shuí)的名字。

12、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。——郭曦高三（1）班班

13、“君子之交淡如水”，因?yàn)榈圆荒?，才能持久?！?/p>

14、青春留不住，白發(fā)自然生。作者:(唐)杜牧

15、如果說(shuō)信，可能還不到;但我承認(rèn)對(duì)佛教有親近感，可能我們很多中國(guó)人都如此?！奔纠洗?/p>

16、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈——彌爾頓(讀書(shū)格言)

17、現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的活力?！鞲袼?/p>

18、美國(guó)教育界流行一句話：“I HEAR，I FORGET。I SEE，I KNOW。I DO，I UNDERSTAND!”(我聽(tīng)了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了!)

19、39;自我要求’是邁向成功的捷徑。'恒心’是離成功最短的路。

20、我學(xué)到了尋求幸福的方法：限制自己的欲望，而不是設(shè)法滿足他們。作者:彌爾頓

青春格言座右銘【篇2】

21、冰心：只要人心中有了春氣，秋風(fēng)是不會(huì)引人愁思的。

22、期望會(huì)使你年輕，因?yàn)槠谕颓啻菏峭值堋┤R

23、世間萬(wàn)物有盛衰，人生安得長(zhǎng)少年。——[明]于謙

24、李賀：莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待。

25、（英國(guó)）霍士脫：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

26、雷鋒：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

27、最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣?！茽栴D

28、如果有人每天送你86400元錢讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢，那么你會(huì)如何花這些錢呢？當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是的浪費(fèi)。

29、創(chuàng)造一切非凡事物的那種神圣的爽朗的精神總是同年輕時(shí)代和創(chuàng)造力聯(lián)系在一齊的。——歌德

30、青年人滿身都是精力，正像春天的河水一樣豐富?！猍英]拜倫

31、思想如有錯(cuò)誤，生活便不會(huì)正確。

32、愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體天涯。

33、能把自我生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)起來(lái)的人，是最幸福的人。作者:歌德

34、（奧地利）萊曼特：有了金錢可以在這個(gè)世界做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢購(gòu)買。

35、李準(zhǔn)：青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

36、只有神仙與野獸才喜歡孤獨(dú)，人是要朋友的?！簩?shí)秋

37、青春最漂亮的裝飾應(yīng)當(dāng)是勇氣?！住ゑR克

38、“人生中最深切的稟質(zhì)，乃是被人賞識(shí)的渴望?！薄材匪?/p>

39、對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，子也不應(yīng)受政治的干擾;更何況，拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，這等于太給別人面子。

40、友誼的最大努力并不是向一個(gè)朋友展示我們的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。——拉羅什富科

青春格言座右銘【篇3】

41、青春是一本書(shū)，只有把它精彩地書(shū)寫(xiě)，才能寫(xiě)出人生的華章。

42、很清楚，前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈不撓不達(dá)目的誓不罷休的人。――羅曼 羅蘭

43、錢和權(quán)，就越來(lái)越像是一種信仰，說(shuō)白了，它們與欲望的滿足緊密相聯(lián)。曾經(jīng)有一位評(píng)委，看著臺(tái)上選手用力地表演時(shí)，發(fā)出了一聲感慨：為什么在他們的眼睛里，我再也看不到真誠(chéng)和純真，而只是寶馬和別墅?其實(shí)，這不是哪一個(gè)選手的問(wèn)題，而是時(shí)代的問(wèn)題。人群中，有多少個(gè)眼神不是如此，夜深人靜時(shí)，我們還敢不敢在鏡子中，看一看自己的眼睛?權(quán)力，依然是一個(gè)問(wèn)題。個(gè)人崇拜減少了，可對(duì)權(quán)力的崇拜，卻似乎變本加厲。不知是從哪一天開(kāi)始，上下級(jí)之間充滿了太多要運(yùn)用智慧和心智的相處。是從什么時(shí)候開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)面前，下屬變得唯唯諾諾，絕對(duì)沒(méi)有主見(jiàn)?一把手的權(quán)力變得更大，順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)也變得更多，為了正確的事情可以和領(lǐng)導(dǎo)拍桌子的場(chǎng)景卻越來(lái)越少。其實(shí)，是下屬們真的敬畏權(quán)力嗎?你仔細(xì)觀察后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，可能并非如此?；蛟S是下屬們?cè)缫炎兊酶勇斆骱凸?，如果這樣的順從可以為自己帶來(lái)好處或起碼可以避免壞處，為何不這樣做?但問(wèn)題是，誰(shuí)給了下屬這樣的暗示?《幸福在哪里》

44、不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。有關(guān)珍惜青春的名言。于是他痛苦地仰天大喊:”青春啊，回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!“這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去不再?lái)。

45、不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有的時(shí)候，你還可以生存，但是你雖生猶死。――馬克?吐溫

46、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。 ――雪 萊

47、“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！?/p>

48、我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期常有孤獨(dú)相伴。害怕孤獨(dú)的.人，總是逃避這一時(shí)期，認(rèn)為所有的苦難都經(jīng)歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運(yùn)自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。

49、有了金錢可以在這個(gè)世界做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢購(gòu)買?！?奧地利)萊曼特

50、誰(shuí)虛度年華，青春就要裉色，生命就會(huì)拋棄他們。作者:雨果

51、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福(讀書(shū)格言)

52、“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容?！薄?guó)戲劇家莎士比亞

53、以人格引領(lǐng)人格，以心靈贏得心靈，以思想點(diǎn)燃思想，以自由呼喚自由，以平等造就平等，以寬容培養(yǎng)寬容?！铈?zhèn)西

54、蘇格拉底說(shuō)：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰!”

55、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。 勵(lì)志

56、“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”(中國(guó)學(xué)者林崇德)

57、從夢(mèng)幻中清醒過(guò)來(lái)是多大的幸福呀!作者:雨果

58、有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的進(jìn)取性和很強(qiáng)的原則性。——蘇霍姆林斯基

59、春輕飄的煙霧把少年的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸取的東西。——普希金

60、“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”——明代薛宣

青春格言座右銘【篇4】

61、男兒一付好身手，拼將熱血灑神州。 —— 李貫慈

62、評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店——魯賓斯坦(讀書(shū)格言)

63、一個(gè)人年輕的時(shí)候年輕，固然有福，可是把自我的青春堅(jiān)持到進(jìn)入墳?zāi)篂橹?，那就更加百倍地有福?！踉X夫

64、曾經(jīng)的我用命珍惜你只是在你眼中我的命不值錢ぃ

65、媽媽說(shuō)人最好不要錯(cuò)過(guò)兩樣?xùn)|西，最后一班回家的車和一個(gè)深愛(ài)自己的人。

66、男人討厭女人猜疑，往往是因?yàn)樗齻儾碌奶珳?zhǔn)了。

67、青春是人生最歡樂(lè)的時(shí)光，但這種歡樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著期望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁础Ｗ髡?托卡萊爾

68、如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。作者:斯沃倫

69、別人給你的糖，甜過(guò)一陣就澀了，委屈時(shí)靠的肩膀，等眼淚流完后就離開(kāi)了，面前朝你伸來(lái)的手，繞過(guò)這個(gè)峭壁就沒(méi)空牽你了。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己炒的菜最香，自己種的果最甜，自己抹掉眼淚才是成長(zhǎng)，自己翻過(guò)山巒才算到過(guò)天空，你就會(huì)知道，幸福需要經(jīng)營(yíng)，你想要的人生，只能自己給自己?！獜堭╁?/p>

70、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最進(jìn)取最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東

71、世界上沒(méi)有再比青春更完美的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金，你想做成什么，就能做成什么?！郀柣?/p>

72、青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。——馬克

73、郭沫若：人世間，比青春再可寶貴的`東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。

74、你一定得認(rèn)識(shí)到自己想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向出發(fā)，要馬上。你再也浪費(fèi)不起多一秒的時(shí)間了，你浪費(fèi)不起?！指瘛尔溙锢锏氖赝摺?/p>

75、如果我想的如果會(huì)成現(xiàn)實(shí)那么我該怎么辦

76、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。作者:馬克思

77、青春是人生最歡樂(lè)的時(shí)光，但這種歡樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著期望，而不是因?yàn)榈玫搅耸裁椿蛱颖芰耸裁?。——托卡萊爾

78、在講我壞話時(shí)能不能別添油加醋的，你當(dāng)這是炒菜嗎？

79、小時(shí)候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長(zhǎng)得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候，必須要每一天使用它，否則它很快就會(huì)消失。

80、如果你的心靈很年青，你常常會(huì)堅(jiān)持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽(yáng)光。——斯沃倫

81、會(huì)過(guò)去的，就會(huì)過(guò)去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負(fù)罪。--安妮寶貝

護(hù)士格言座右銘63句

“用我們的智慧幫助患者鼓起與病魔抗?fàn)幍挠職?。”名言警句是我們追求?mèng)想的好幫手，掌握名人格言有益于我們升華情感世界。什么樣的名人格言會(huì)更好地幫助大家呢？為了準(zhǔn)備護(hù)士格言座右銘的相關(guān)內(nèi)容我們提取了一些相關(guān)素材，我們追求解決您在家庭關(guān)系中遇到的問(wèn)題的目標(biāo)！

護(hù)士格言座右銘(1--21條)

1、救死扶傷為己任，不謀私利是本心。

2、選擇即負(fù)責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，善待每一位患者，問(wèn)心無(wú)愧于“天使”。

3、女生最吃香的十大高薪熱門職業(yè)top5：人力資源

4、救死扶傷，保存生命，促進(jìn)康復(fù)、實(shí)行革命人道主義

5、女生最吃香的十大高薪職業(yè)top10：精算師

6、所以為了將來(lái)的幸福，現(xiàn)在為加入公務(wù)員行列付出再多也是值得滴!

7、我是一只小螞蟻，但我是強(qiáng)大的！除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外，還因?yàn)?我屬于團(tuán)隊(duì)！

8、每一根針都融進(jìn)我們的真誠(chéng)，每一滴藥都輸入我們的愛(ài)心。

9、不為良相，則為良醫(yī)。

10、用真心解決患者疾苦。

11、用我們的愛(ài)心給患者帶來(lái)生命的春天。

12、加油!不要讓時(shí)間沖淡工作的熱情。

13、三-用腦去工作，用心去生活。

14、責(zé)任重于泰山，生命高于一切。

15、智慧、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神,守護(hù)健康，關(guān)愛(ài)生命，同時(shí)也知道也知道關(guān)愛(ài)生命，活出精彩來(lái)。

16、用真誠(chéng)的心，去善待每一位患者。

17、清廉是為人之本，貪黷是禍害之源。

18、解除患者病痛，為患者服好務(wù)是我責(zé)任所在。

19、立足于平凡崗位，創(chuàng)造出優(yōu)秀成績(jī)。

20、二-真誠(chéng)、真實(shí)、不求回報(bào)，永以病人健康放第一。

21、?科學(xué)家也許更多地付諸理智，藝術(shù)家也許更多地傾注感情，而醫(yī)生必須集冷靜的理智和熱烈的感情于一身。

護(hù)士格言座右銘(22--42條)

22、問(wèn)到女生適合的職業(yè)有哪些，相信大家肯定都會(huì)脫口而出會(huì)計(jì)呀，老師呀，護(hù)士呀，金融等等，適合的好處有哪些相信大家也都耳熟能詳。實(shí)際上我覺(jué)得也不是這么絕對(duì)吧，與工作而言，比起合不合適，可能喜不喜歡才更重要吧。

23、只有努力，才能不辜負(fù)。

24、用我們的智慧幫助患者鼓起與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>

25、天道酬勤,凡事感恩.

26、二-技不如仙者，不得為醫(yī)。

27、女生最吃香的十大高薪熱門職業(yè)top4：中西醫(yī)師、醫(yī)藥銷售

28、盡職清廉心自安，瀆職貪婪最傷肝。

29、做人要有人格，看病要有醫(yī)德，貧莫貧于無(wú)才，賤莫賤于無(wú)志，缺此不可為良醫(yī)?！夭凑Z(yǔ)，摘自吳大真等輯

30、用心護(hù)理，熱情服務(wù)，病人的健康是我們執(zhí)著的追求，以心為燈，愿作生命的守護(hù)天使。

31、想做一個(gè)好醫(yī)生，首先是要做一個(gè)好人。

32、?夫?yàn)獒t(yī)之法，不得多語(yǔ)調(diào)笑，談謔喧嘩，道說(shuō)是非，議論人物，炫耀聲名，訾毀諸醫(yī)，自矜己德。偶然治差一病，則昂頭戴面，而有自許之貌，謂天下無(wú)雙，此醫(yī)人之膏肓也?！葬t(yī)人不得恃己所長(zhǎng)，專心經(jīng)略財(cái)物，但作救苦之心?！植坏靡员烁毁F，處以珍貴之藥，令彼難求，自衒功能，諒非忠恕之道。志存救濟(jì)，故亦曲碎論之，學(xué)者不可恥言之鄙俚也。

33、忠于職守，盡職盡責(zé)。

34、快樂(lè)患者之快樂(lè)，在工作中綻放美麗的心情。

35、最高尚的動(dòng)機(jī)就是公益。

36、自強(qiáng)、自律、謙虛、務(wù)實(shí)。

37、用我們的耐心，一定能贏得您戰(zhàn)勝疾病的歡心。

38、權(quán)力得到監(jiān)督是福，私欲得到控制是利。

39、醫(yī)不識(shí)病，用藥才不見(jiàn)效，醫(yī)不識(shí)藥，見(jiàn)癥亦枉然。

40、以病人為中心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于患者。

41、但愿世間人長(zhǎng)健，何妨架上藥生塵。

42、工作用心，生活低調(diào)，身體健康，快樂(lè)奉獻(xiàn)給別人，疲憊時(shí)，為自己受苦。

護(hù)士格言座右銘(43--63條)

43、塑我天使形象，充滿愛(ài)心，穩(wěn)重，人道，一點(diǎn)一滴開(kāi)始，崇尚生命，健康在床，生命在險(xiǎn)！

44、用心做好每一件事，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。護(hù)士座右銘勵(lì)志簡(jiǎn)短

45、行醫(yī)如做人，先做好人，才能當(dāng)個(gè)好醫(yī)生。

46、做好護(hù)理，做優(yōu)自己。

47、偉大蘊(yùn)含于平凡，平凡展現(xiàn)著偉大。

48、每一次重復(fù)的行動(dòng)，都有形成習(xí)慣的可能；重復(fù)次數(shù)越多，動(dòng)作效果越好。

49、人無(wú)泰然之習(xí)性，必?zé)o健康之身體。

50、愛(ài)在我們身邊生長(zhǎng)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

51、勿以惡小而為之，小小失誤可鑄終身大錯(cuò)。

52、觀念不改，疾病難愈。

53、何須我千金售藥，但愿人百病莫生。

54、成功很難,不成功更難

55、樹(shù)廉潔行醫(yī)之風(fēng)，顯柔心濟(jì)世之情。

56、在國(guó)外，沒(méi)有行政經(jīng)一職，只有人事經(jīng)理，專門管理公司的行政事務(wù)、人事安排、職工考核培訓(xùn)，建立公司人事制度、利益分配制度等，權(quán)利自是一人之下萬(wàn)人之上。國(guó)內(nèi)隨著體制改革和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的深入，人力資源的開(kāi)發(fā)和管理越來(lái)越受到重視，一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)，最重要的不是資金是否充足，而是是不是有一群有知識(shí)有能力并與企業(yè)同生共死的員工，而女性所特有的親和力及號(hào)召力使她們更

57、用我的愛(ài)心、誠(chéng)心和細(xì)心，善待每一位病人。

58、你們一定是上天派來(lái)的天使，拯救我們于水火之中。

59、人生是單程的，在駛向終點(diǎn)的路上一定要找到成功的感覺(jué)！玩出品味，玩出精彩，玩出輝煌！

60、為大家服務(wù)，其實(shí)就是讓自己成長(zhǎng)

61、選擇了護(hù)理專業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn)。

62、尊重、理解、微笑、真誠(chéng)。

63、女生最吃香的十大高薪熱門職業(yè)top3：國(guó)企事業(yè)單位

幼師格言座右銘200句

老師的不平等：著名？有水平，知名度好嗎？高權(quán)威，想法？能力，資格老嗎。欄目小編在整理中整理了與幼師格言座右銘相關(guān)的資料。名人名言教育我們?nèi)绾握湎盐招腋?，?jīng)典名人格言能夠幫助我們更好的規(guī)劃自己的未來(lái)。希望這些句子能夠給你一些靈感請(qǐng)將它們保存下來(lái)！

1、我們幼師的信念是，每個(gè)孩子都有無(wú)限的可能性，只要我們給予他們愛(ài)和關(guān)注，他們就可以成為最好的自己。

2、愛(ài)崗敬業(yè)精神強(qiáng)，專心從教，教學(xué)時(shí)間從不做私事。

3、從實(shí)踐中獲得的操作智慧是相當(dāng)深刻的智慧。

4、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。

5、傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，體貼他們的情感需求，我是孩子們的朋友和指導(dǎo)者。

6、花開(kāi)需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過(guò)程，讓我們用愛(ài)心、耐心陪伴他們成長(zhǎng)。

7、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界求真知。

8、用真誠(chéng)和笑容打開(kāi)孩子們的心扉，讓他們?cè)诳鞓?lè)和自信中探索世界。

9、對(duì)待孩子，我們需要有足夠的耐心和耐心，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的性格和需求。只有耐心等待和傾聽(tīng)，我們才能真正了解他們并幫助他們成長(zhǎng)。

10、傳來(lái)傳去的快樂(lè)——我把快樂(lè)傳給孩子，孩子快樂(lè)了，我也了在其中。

11、我們幼師認(rèn)為，教育應(yīng)該是有愛(ài)心和耐心的，我們將堅(jiān)持這一點(diǎn)，并將用我們的愛(ài)心來(lái)培養(yǎng)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

12、愛(ài)揚(yáng)帆起航，人性的美好在這里相遇；青春不老，無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就輝煌篇章。

13、寫(xiě)在紙上的規(guī)則叫做系統(tǒng)，而沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的規(guī)則叫做文化。

14、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。

15、尊重和理解每一個(gè)孩子的個(gè)體差異，發(fā)揮他們的獨(dú)特潛能。

16、感謝老師辛苦負(fù)責(zé)的話，一句話簡(jiǎn)短感恩教師

17、孩子們是未來(lái)的種子，我愿意用智慧和關(guān)懷為他們的未來(lái)澆灌希望的陽(yáng)光。

18、我聽(tīng)到了，但后來(lái)我忘了！我看見(jiàn)了，我記得！我說(shuō)了，我明白了。

19、一愛(ài)一就是教育，沒(méi)有一愛(ài)一便沒(méi)有教育。

20、教育與愛(ài)，如春雨細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；如冬日的陽(yáng)光，溫暖人心。

21、那些選擇官員的人處于混亂之中。選擇官員的人統(tǒng)治。

22、嚴(yán)于細(xì)節(jié)，愛(ài)灑心靈。

23、捧一顆心，捧一個(gè)人，把青春呈現(xiàn)在講臺(tái)上：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在浩瀚天地里求真知識(shí)。

24、東風(fēng)化雨，春泥護(hù)花，繪制燦爛春天。

25、作為幼師，我的座右銘是要對(duì)待孩子有耐心，因?yàn)橹挥心托牟拍塬@得他們的信任和尊重。

26、如果我們的心中充滿了愛(ài)，那么我們的心中就會(huì)充滿鮮花。

27、一愛(ài)一是理解的別名。泰戈?duì)枺嗣?）

28、正如各種力量相互作用一樣，愛(ài)的力量也相互作用。只有愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你！

29、這世上最大的幸福，就是能和最愛(ài)的你，一直一直牽著彼此的手，你不離我不棄，直到生命的盡頭。

30、用我所有的才能，創(chuàng)造一片屬于孩子的天空。

31、對(duì)待學(xué)生微笑多一點(diǎn)，煩躁少一點(diǎn);

32、用我們的雙手和愛(ài)心，呵護(hù)每一株幼苗。

33、讓咱們以平靜安逸的心態(tài)研究教育，讓咱們的一言一行都為孩子示范，每時(shí)每刻都讓孩子有收獲，才不枉太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)這一盛譽(yù)，讓咱們與家長(zhǎng)共同陪伴孩子走過(guò)他們不成熟的性命歷程。

34、孩子是天生的天使，大人教導(dǎo)他們成為大人。

35、我堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，我的使命是保護(hù)他們的快樂(lè)和純真。

36、伸出小手手，我和動(dòng)物做朋友。

37、隨和的女孩,在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽.在工作、負(fù)責(zé)、做任何事都會(huì)盡能力做到精益求精.好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn).對(duì)任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量.世上無(wú)難事，只怕有心人，我認(rèn)為只要自己肯下功夫，用心用力地去對(duì)待一件事，肯定會(huì)有所回報(bào)有所收獲的。還有一句話一份耕耘，一份收獲其中也蘊(yùn)含著這個(gè)意思。

38、在我看來(lái)，耐心就像一種能力，只有通過(guò)不斷練習(xí)和磨練才會(huì)更加強(qiáng)大。所以我一直在努力讓自己更有耐心，更好地與孩子相處。

39、要想學(xué)生喜歡你，你必須真誠(chéng)喜歡你的學(xué)生。

40、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲，用愛(ài)滋潤(rùn)每個(gè)幼兒的心田。

41、能做到為人師表，時(shí)時(shí)處處一的、師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，部做有損教師形象的事，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

42、耐心是一個(gè)幼師最重要的品質(zhì)之一，因?yàn)橹挥心切┛梢员３掷潇o和鎮(zhèn)定的人才能應(yīng)對(duì)孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和困難。

43、人的一生可以用血寫(xiě)，也可以用淚寫(xiě)，但絕不能用水寫(xiě)。

44、不喜歡承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子往往有不喜歡承認(rèn)錯(cuò)誤的父母，孩子是要向父母學(xué)習(xí)的。

45、嗖！告別！守住它的性格，無(wú)形的毀滅，毀滅的靈魂，作為一種精神，來(lái)指引我的心：從現(xiàn)在開(kāi)始，沒(méi)有更多的理解朋友！唉！狼就是狼。

46、教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。

47、誠(chéng)實(shí)與善良均來(lái)自良好的教育。

48、作為一個(gè)幼師，首先要有一顆愛(ài)心，然后就是耐心！

49、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。

50、堅(jiān)持把學(xué)生利益放在第一位，集中體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)的公正與高尚。

51、以德服人，以知曉人，以理喻人，以情感人。

52、-童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

53、適合幼師教師的座右銘

54、給孩子一縷陽(yáng)光，你將收獲一片溫暖。

55、一愛(ài)一情不僅不能買賣，而且金錢是必然會(huì)扼殺一愛(ài)一情的。盧梭

56、從孩子的眼睛中，我們看到了世界的美好，從孩子的靈魂中，我們感受到了愛(ài)的力量。

57、沒(méi)有太一陽(yáng)一，花朵不會(huì)開(kāi)放；沒(méi)有一愛(ài)一便沒(méi)有幸福；沒(méi)有婦女也就沒(méi)有一愛(ài)一，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。高爾基

58、愛(ài)是橋梁，連接孩子與我們，讓他們受到溫暖與關(guān)愛(ài)。

59、沒(méi)有學(xué)者，雖然存在，卻把耳朵叫做行尸走肉。

60、愛(ài)是最好的教育方式，我愿意以愛(ài)心和耐心陪伴孩子們成長(zhǎng)。

61、自己做決定，為后果做好準(zhǔn)備。從一開(kāi)始就提醒自己，后悔是無(wú)法補(bǔ)救的。

62、對(duì)待學(xué)生要像春天般溫暖，對(duì)待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！

63、一愛(ài)一，可以創(chuàng)造奇跡。被摧毀的一愛(ài)一，一旦重新修建好，就比原來(lái)更宏偉，更美，更頑強(qiáng)。英莎士比亞

64、能遵守社會(huì)公德，不參與黃、賭、毒等有損教師形象的活動(dòng)，自主鉆研業(yè)務(wù)。不弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。

65、老師的不平等：著名？有水平，知名度好嗎？高權(quán)威，想法？能力，資格老嗎。

66、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)既能干又正直的幼兒教師。

67、廉潔從教，從不向?qū)W生推銷和變相推銷課外書(shū)籍和資料，不辦課外補(bǔ)習(xí)班和進(jìn)行有償家教。

68、愛(ài)是一條長(zhǎng)河，嗅著綿綿流淌的愛(ài)的呼喚，每一個(gè)浪花，都訴說(shuō)著愛(ài)的心聲，每一滴水，都浸透著愛(ài)的溫暖。

69、勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，用正能量和鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子們克服困難，迎接未來(lái)。

70、幼兒教育是人生中一個(gè)很關(guān)鍵的階段。要成為一名合格的幼兒教師，就應(yīng)該既是教師，又是保姆，既像嚴(yán)父，更像慈母。在幼兒園，沒(méi)有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒(méi)有人民警察的神武威嚴(yán)，也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師那樣的顯著成績(jī)。有的只是平凡瑣碎的工作，每天教孩子們學(xué)小兔跳、小貓叫，除了這些，還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。每當(dāng)披著朝霞迎來(lái)歡天喜地的孩子們，聽(tīng)著一聲聲稚嫩的童音向我問(wèn)好，我就感到心里很甜很甜。我越來(lái)越覺(jué)得我已深深愛(ài)上了教師這一行，

71、在我的教學(xué)生涯中，我意識(shí)到了耐心的重要性。無(wú)論孩子們遇到什么問(wèn)題，我會(huì)耐心地聽(tīng)他們傾訴和指導(dǎo)他們走出困境。

72、讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

73、我們總是很匆忙，不想給孩子們等待的時(shí)間。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化為孩子的焦慮。

74、每天都取得自己的收獲，進(jìn)步。

75、懶惰的人可能得一百種病。

76、人從苦難中來(lái)到這個(gè)世界，從他出生到他的墳?zāi)?，他沒(méi)有理由地掙扎。

77、一愛(ài)一一個(gè)人意味著什么呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當(dāng)中得到快樂(lè)。一愛(ài)一情的意義就在于幫助對(duì)方提高，同時(shí)也提高自己。唯有那因?yàn)橐粣?ài)一而變得思想明澈，雙手矯健的人才算一愛(ài)一著。車爾尼雪夫斯基

78、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。

79、沒(méi)有一種服裝比一愛(ài)一更合身；沒(méi)有一種裝飾比一愛(ài)一更迷人。有人說(shuō)無(wú)美就無(wú)一愛(ài)一，實(shí)際正相反：無(wú)一愛(ài)一才無(wú)美。佚名

80、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責(zé)任，也是我們最大的心愿。

81、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。

82、孩子在襁褓中，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能，需要父母的挖掘和引導(dǎo)。

83、當(dāng)花兒盛開(kāi)的時(shí)候，太陽(yáng)是最可愛(ài)的。

84、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。

85、我應(yīng)該向孩子們奉獻(xiàn)全部的愛(ài)，我的生活也將在奉獻(xiàn)中變得五彩斑斕，充實(shí)快活。

86、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難；師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)！

87、愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子，真誠(chéng)服務(wù)給父母，教育堅(jiān)持不懈。

88、不敢嘗試任何事、無(wú)主見(jiàn)的一個(gè)小女孩，現(xiàn)在的我得到了很大的成長(zhǎng)，在學(xué)校五年之長(zhǎng)的教育下，登上了許多舞臺(tái)，這也都是學(xué)校給了我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，給了我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。在今后，在我的身邊，還有許許多多舞臺(tái)等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中，在社會(huì)中學(xué)到更多，得到更大的成長(zhǎng)!

89、做一個(gè)美麗和愛(ài)的使者。

90、人生需要燃燒**，教育需要燃燒**，燃燒一切自己，鑄造不朽的詩(shī)篇。

91、只有撒下愛(ài)的種子，愛(ài)才會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。

92、學(xué)者的朋友，溫不增華，寒不換葉，可四倍長(zhǎng)，歷險(xiǎn)記而堅(jiān)。

93、學(xué)生對(duì)教師依戀的唯一源泉，在于教師的慈和愛(ài)。

94、每天多一彎，多一笑，多一雙手，多一聲問(wèn)候，孩子就會(huì)多一份希望。

95、我始終相信，每一個(gè)孩子都是一顆種子。我愿意把我的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提升我的人格魅力，豐富我生活的背景色彩，為孩子們的成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，讓每一顆種子都充滿活力。

96、受過(guò)教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。

97、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。'不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

98、不愛(ài)池壁而重愛(ài)蔭，難遇而易失。

99、用“愛(ài)”作為金鑰匙，去打開(kāi)聾子心靈的門，讓聾子有一顆不受損的心。

100、機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，要靠自己創(chuàng)造。

101、認(rèn)真做事，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

102、從付出到收獲，從堅(jiān)持到永恒，從愛(ài)到被愛(ài)，親愛(ài)的孩子——我的生命因你而精彩。

103、根深才能葉茂，學(xué)高方能為師。

104、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。

105、每個(gè)孩子都是天使，但我們需要有足夠的耐心和愛(ài)心來(lái)幫助他們展翅高飛。作為幼師，我深知這一點(diǎn)，并始終堅(jiān)持將耐心作為我處理孩子們的事物的關(guān)鍵。

106、水的源頭，只有逆流而上才能找到。

107、我愿意不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提供高質(zhì)量的教育資源，給予孩子們最好的成長(zhǎng)環(huán)境。

108、愿永遠(yuǎn)化作滋潤(rùn)的物質(zhì)雨露，滋潤(rùn)心靈，這就是我-一位平凡的班主任永不改變的真愛(ài)。

109、愛(ài)孩子，愛(ài)奉獻(xiàn)，愛(ài)父母，愛(ài)教育。

110、愛(ài)是教育的靈魂，只有用愛(ài)進(jìn)行的教育才是真正的教育。真誠(chéng)地?fù)肀恳粋€(gè)同學(xué)，用愛(ài)寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè)章。

111、行動(dòng)勝于空談。步行比移動(dòng)好。

112、我們幼師的工作是一個(gè)充滿愛(ài)心和善意的工作，我們將竭盡所能，讓每個(gè)孩子都能感受到我們的熱情和關(guān)懷。

113、四-詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

114、一切真摯的一愛(ài)一，是建筑在尊敬上面的。白金汗

115、三-沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。

116、孩子不是你的附屬品，他是他自己的主人，我們的職責(zé)是啟發(fā)他們做自己。

117、我愿用我的百分百的一愛(ài)一換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的一愛(ài)一心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受一陽(yáng)一光，享受快樂(lè)。

118、治理國(guó)家的最好辦法是為全體人民服務(wù)。

119、孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)是我們最初的目標(biāo)和最終的歸宿。

120、要是光明算得人生第一個(gè)戀一愛(ài)一對(duì)象，那么戀一愛(ài)一不就是心的光明嗎？戀一愛(ài)一是我們第二次的脫胎換骨。法巴爾扎克

121、我們不只是教育孩子如何讀寫(xiě)，更是教育他們?nèi)绾巫龊萌恕?/p>

122、多一點(diǎn)認(rèn)可，多一點(diǎn)對(duì)成功的希望。

123、干得好，干得好。人若滅了一個(gè)，就沒(méi)有信。一個(gè)人不應(yīng)該一次失敗。

124、我攜手家長(zhǎng)共同教育，讓孩子們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

125、站一天的平臺(tái)，獻(xiàn)一生的真愛(ài)。

126、我們幼師所做的一切，都是出于對(duì)孩子的愛(ài)的表達(dá)，我們相信，愛(ài)是唯一的力量，可以促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

127、擁抱感恩，如欣賞清遠(yuǎn)、悠揚(yáng)的樂(lè)曲，感恩又沁人心脾。

128、勝利者用自己的方式修路，失敗者向旁邊走，迷失了方向。

129、用愛(ài)感受愛(ài)，這是教師最美的語(yǔ)言。

130、試著把自己想象成一個(gè)孩子。

131、工作中特別注重關(guān)愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生的生活，如：住宿情況、吃飯情況，學(xué)生生病了及時(shí)帶去治療等能做到愛(ài)生如子。

132、用平凡贏得喝彩，用真誠(chéng)贏得信任，用博愛(ài)贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。

133、孩子的天空就是我的天空。

134、心與心的溝通鑄就愛(ài)的暖流。

135、激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和探索欲望，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

136、每一次的點(diǎn)滴嘗試，都是在帶著孩子一同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

137、當(dāng)你站在榮譽(yù)的頂峰時(shí)，不要忘記為你鋪平道路的每一個(gè)人。

138、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)!用心，用愛(ài)，努力做到最好!

139、有些人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我想那是我們真正擁有一切的時(shí)候。

140、人的思想是可塑的；如果一個(gè)人看到一幅好畫(huà)，讀到一幅好作品的一頁(yè)，聽(tīng)一首美妙的歌曲，他將成為一個(gè)新的和有文化的人。

141、支持和配合老師的工作，在孩子們面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)做好。

142、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

143、教師應(yīng)把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生。

144、放開(kāi)你的手，讓孩子去想，讓孩子去說(shuō)，讓孩子去做。

145、對(duì)待家長(zhǎng)溝通多一點(diǎn)，誤解少一點(diǎn)

146、不自滿的人將受益，不自滿的人將消息靈通。

147、讓每一個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都得到平等的關(guān)注和照顧，讓每一個(gè)孩子都有自己的空間去大膽的探索，是我工作的信條。

148、讓孩子在任何時(shí)候都充滿自信。

149、好孩子是夸出來(lái)的，“壞孩子”是逼出來(lái)的。

150、把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，全心全意的投入到母愛(ài)中去，因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的。

151、教師樂(lè)教，學(xué)生愛(ài)學(xué)。

152、你這把孩子放到這就不管不問(wèn)了，吃喝拉撒睡我全包了，我這哪是老師，我看我成孩媽媽了，鬧不好你快下崗了。

153、一愛(ài)一別人，也被別人一愛(ài)一，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了一愛(ài)一，我們才存在。有一愛(ài)一慰藉的人，無(wú)懼于任何事物。任何人。彭沙爾

154、教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。

155、素質(zhì)教育要求：學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

156、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。

157、多年來(lái)能遵循教育規(guī)律，很好的執(zhí)行教育方針，能做到既教書(shū)又育人。

158、我們的使命不僅是教育孩子，更是點(diǎn)亮他們未來(lái)的夢(mèng)想之火。

159、我們幼師承諾，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，我們將盡我們所能，關(guān)注每個(gè)孩子的需要，讓他們得到最好的關(guān)懷。

160、沒(méi)有平靜，什么也學(xué)不到。

161、聲音為本，素質(zhì)教育，誠(chéng)信管理，中西融合；教書(shū)育人，誨人不倦，知行合一，創(chuàng)新育人。

162、我們幼師的職責(zé)是培養(yǎng)孩子的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)能力，讓他們成為有愛(ài)心的人。

163、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)音樂(lè)家，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈老師，教小朋友們跳舞。有一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)我自己真的成了一名舞蹈老師，領(lǐng)著一群小朋友在金色的舞臺(tái)上，隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，就像一群花仙子在花叢中自由自在的飛翔，開(kāi)心極了！我要為自己的理想努力奮斗，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，勤練舞蹈，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

164、一愛(ài)一如果為利己而一愛(ài)一，這個(gè)一愛(ài)一就不是真一愛(ài)一，而是一種欲。一愛(ài)一德門

165、時(shí)刻慣徹安全思想，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

166、從幼師教學(xué)格言和教師座右銘里可以找到很多幼師用愛(ài)守護(hù)用愛(ài)呵護(hù)幼兒的句子。

167、能管理一個(gè)班級(jí)的孩子，卻管不了自己的孩子。

168、刑罰知道所加的是什么，所怕的是什么。

169、智能、意志力、注意力、思維能力、力量、速度。

170、世間之事皆知，人間之經(jīng)驗(yàn)?zāi)宋恼?。在課堂上積累好得失，在生活中珍惜好感情。

171、父子兄弟間相一愛(ài)一，本出于天一性一，而要講究利害，就失去了家庭的溫暖。夫婦結(jié)合，本出于情一愛(ài)一，而要以經(jīng)濟(jì)為條件，就失去了相一愛(ài)一的本意。蘇格拉底

172、正人先正已，身教重言教。

173、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體。

174、希望被人一愛(ài)一的人，首先要一愛(ài)一別人，同時(shí)要使自己可一愛(ài)一。富蘭克林

175、帶著愛(ài)和耐心，我們陪伴孩子從緩慢地蹣跚學(xué)步到自信地奔跑前行。

176、用無(wú)比的真誠(chéng)和百倍的勤奮，在每個(gè)學(xué)生的心中播下“愛(ài)的種子”收獲的將是一個(gè)多彩的世界。

177、現(xiàn)在是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。

178、愛(ài)情是一首美麗的歌，它使生活變得無(wú)趣。

179、善良的人不強(qiáng)壯，善良的戰(zhàn)士不憤怒；好勝者不言，好利用者不為。

180、教育是一種溫柔的征服。

181、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

182、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

183、每一個(gè)孩子都是一塊寶石，我們作為幼師的工作就是發(fā)現(xiàn)并打磨這個(gè)寶石的光芒。

184、每當(dāng)我攻下難關(guān)得到獎(jiǎng)勵(lì)，

185、在學(xué)校老師就是寶貝們的父母。

186、想的多了一定不要做的更有效，但不想做的一定不要沒(méi)有效果。

187、我們幼師的座右銘是：讓每個(gè)孩子都能感受到我們的愛(ài)，讓他們?cè)谖覀兊膸椭伦聣殉砷L(zhǎng)。

188、感激地看著每一個(gè)孩子。

189、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

190、成為孩子的小太陽(yáng)，給他們帶來(lái)歡笑和光明。

191、大學(xué)老師那樣的顯著成績(jī)。有的只是平凡瑣碎的工作，每天教孩子們學(xué)小兔跳、喝、撒、睡，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。每當(dāng)披著朝霞迎來(lái)歡天喜地的孩子們，聽(tīng)著一聲聲稚嫩的童音向我問(wèn)好，我就感到心里很甜很甜。我越來(lái)越覺(jué)得我已深深愛(ài)上了教師這一行，

192、教育要培養(yǎng)活力，讓學(xué)生成長(zhǎng)。

193、我們幼師用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，在我們的努力下，孩子們會(huì)充滿自信和愛(ài)心。

194、如果你想知道它的好處，你必須知道它的壞處；如果你想要思考它的成功，你必須思考它的失敗。

195、愛(ài)是一只嘴里銜著橄欖葉的白鴿，讓全世界的人都知道和平的重要性。

196、愛(ài)心是陽(yáng)光，耐心是雨露，細(xì)心是春風(fēng)，微笑是土壤。

197、幼師就是孩子的啟蒙老師，用心關(guān)愛(ài)孩子的吃穿學(xué)習(xí)

198、讓我用真心的服務(wù)伴你成長(zhǎng)。

199、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒,真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育。不求盡善盡美,但求無(wú)愧于心!

200、誰(shuí)一愛(ài)一孩子，孩子就一愛(ài)一她；只有一愛(ài)一孩子的人，她才能教育孩子。