社工周活動總結(jié)

發(fā)布時間:2023-09-11 社工活動總結(jié)

社工周活動總結(jié)。

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社工周活動總結(jié)(篇1)

由市民政局、昆區(qū)民政局主辦，包頭市益行社會組織服務(wù)中心承辦的國際社工日主題宣傳周活動暨“社工讓社區(qū)更美好·三社聯(lián)動”發(fā)展論壇在包頭市舉行。

活動中，主辦方為“包頭市十大最美社工”郭孝紅、郝慧玲、劉海清等人頒發(fā)了榮譽證書和獎杯，以鼓勵更多市民向這些義工學(xué)習(xí)，傳播社會正能量。包頭市益行社會組織服務(wù)中心與包頭師范學(xué)院政法學(xué)院代表為“校社共建”人才培訓(xùn)實習(xí)基地揭牌，雙方將建立長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，以進一步推動社區(qū)、社會組織、社會工作專業(yè)人才“三社聯(lián)動”。

在隨后的國際社工日主題論壇上，各方嘉賓從不同的角度，對社區(qū)、社會組織、社工三者的關(guān)系和作用進行了深入探討和分析，融合了專家學(xué)者、政府主管部門和一線社工的不同聲音。市民政局民間組織管理局局長郄仁從全市的角度闡述了包頭社會組織的發(fā)展現(xiàn)狀和社工的聯(lián)動機制，他希望發(fā)揮社會組織的主體作用，以社區(qū)為平臺、以專業(yè)社工為技術(shù)支撐，把三者有效結(jié)合起來。清華大學(xué)管理學(xué)博士、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)城市經(jīng)濟與公共管理學(xué)院徐正則強調(diào)要注重提升社工機構(gòu)的專業(yè)能力，讓社工精準地為社區(qū)提供服務(wù)，讓社區(qū)更美好。

社工周活動總結(jié)(篇2)

感恩節(jié)（英語：thanksgivingday）是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年以來，感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四。

像中國的春節(jié)一樣，成千上萬的人，不管多忙，都會在這一天與家人團聚。加拿大的感恩節(jié)始于1879年10月的第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。

1月27日，是xx年的感恩節(jié)，在這一天，重慶合展天池老年護養(yǎng)中心舉辦了主題為“感恩在行動，社工伴你行”的首屆感恩節(jié)活動。活動主要分為感恩**、感恩樹、夢想之路三部分。

感恩**：讓來園區(qū)參觀的人、園區(qū)長者家屬以及園區(qū)工作人員對婆婆爺爺說一句祝福的話，錄成小**，做成感恩節(jié)**，留作紀念。讓公園里的長輩們感受到來自周圍人們的感激和祝福，感受到自己的生命價值。

感恩樹：讓每位長者用一張小紙條寫下自己想感恩的人或事，或者是想對自己感恩的人和事說的一句話，裝進一個感恩瓶，掛在園區(qū)內(nèi)的大樹上。讓每一位長者學(xué)會感恩身邊的人和事，滿足于一切，熱愛生活，過上積極樂觀的生活。

圓夢路：讓園區(qū)的長者和工作人員在愿望實現(xiàn)卡上寫上自己的小小心愿，我們從中選取部分實現(xiàn)可能性較高的為其實現(xiàn)。讓園區(qū)的老人和工作人員感受到實現(xiàn)愿望的美好，同時傳達園區(qū)老人和工作人員的美好祝愿。

舉辦這次感恩節(jié)活動，目的是讓園區(qū)的婆婆爺爺和工作人員學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，懷著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人，每一件事。

社工周活動總結(jié)(篇3)

“青春、信念、責(zé)任 ”

主題團日活動總結(jié)

社工131團支部

2014年10月28日

“青春、信念、責(zé)任”主題團日活動總結(jié)

時間：2014年9月10日地點：文科樓3215教室主持人：程桂芳參加人員：131名社工團員

一、活動主題

青春、信念、責(zé)任

二、活動目的

我校將迎來國家教育部本科教學(xué)工作水平評估，本次評估將成為我校發(fā)展過程中的一個新的里程碑，評估的結(jié)果將直接關(guān)系到學(xué)校的興衰榮辱和每一位城院學(xué)子的發(fā)展前途。作為城市學(xué)院的一員，要積極應(yīng)對，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。用自己的實際行動在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用，做迎評促建的排頭兵，創(chuàng)造一個積極向上的氛圍，為學(xué)校迎評促建工作貢獻力量。

三、活動過程

1團支部書記詳細介紹了這次主題團日活動的意義，并為同學(xué)們準備了相關(guān)材料。

2、組織班里的同學(xué)為這次活動進行拍照及全程跟蹤錄像。

3、和同學(xué)們一起**當代大學(xué)生關(guān)于“青春、信念、責(zé)任”。

四、活動總結(jié)及感悟

中國要想真正強大起來，這是一項緊迫的任務(wù)，也是構(gòu)建和諧社會的必由之路。面對新的世紀，面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會，這不僅僅是青年的一種責(zé)任，更是青年一種肩負的使命，而且任重道遠，是青年必須不懈追求的目標，讓我們共同努力，描繪出和諧共存的美好園景。這就要求我們樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。

每個學(xué)生在學(xué)校都應(yīng)該積極向上，每個學(xué)生都應(yīng)該有堅定的信念，指導(dǎo)自己的生活，并希望每個人都有責(zé)任感和正義感。

社工周活動總結(jié)(篇4)

社工宣誓活動總結(jié)

社工宣誓活動是一項重要的集會活動，旨在加強社會工作者的責(zé)任感和使命感，激勵他們努力為社會公益事業(yè)做出貢獻。該活動通常由社工協(xié)會或相關(guān)機構(gòu)組織，并邀請具有影響力的專家、學(xué)者、社會工作者和志愿者出席。本文將詳細介紹一次社工宣誓活動的情況，并總結(jié)活動中的收獲和啟示。

這次社工宣誓活動在一座寬敞明亮的會議廳舉行。會議廳裝飾著主題海報和醒目的宣傳標語，引起了社工們的關(guān)注和好奇心?；顒娱_始之前，志愿者們分發(fā)了一份印有活動日程和介紹嘉賓的小冊子，使與會者可以提前了解活動內(nèi)容和主題。

活動正式開始時，主持人邀請了協(xié)會的負責(zé)人上臺發(fā)表致辭。負責(zé)人首先對與會者的到來表示熱烈歡迎，并簡單介紹了社工宣誓活動的目的和意義。他強調(diào)了社工的重要角色，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展和進步做出了不可替代的貢獻，同時也提醒社工們應(yīng)時刻謙卑和自省，保持對社會的敏感性和責(zé)任感。

隨后，一位經(jīng)驗豐富的社工教授上臺發(fā)表主題演講。他以自己多年來的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，詳細闡述了社會工作者應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能。他強調(diào)了社工在日常工作中需要保持的專業(yè)精神和道德規(guī)范，鼓勵社工們不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為服務(wù)對象提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

緊接著是一系列分享環(huán)節(jié)，邀請幾位在社會工作領(lǐng)域取得突出成就的社工工作者上臺分享他們的經(jīng)驗和心得。他們以自己的切身經(jīng)歷為例，生動地講述了他們與服務(wù)對象之間建立起的信任和情感紐帶，以及如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。這些真實而感人的故事深深打動了在場的社工們，激發(fā)了他們進一步投身社會工作的熱情。

接下來是社工宣誓環(huán)節(jié)，主持人請社工們外放起立，并誦讀宣誓詞。這是一段莊嚴而神圣的時刻，社工們一起莊重地鄭重宣誓，表示將始終以保護弱勢群體的權(quán)益和福祉為己任，用自己的努力和行動為社會作出貢獻。在宣誓過程中，會場彌漫著肅穆和崇高的氛圍，社工們內(nèi)心深處被激勵和鼓舞。

最后，活動舉行了頒獎儀式，表彰社工領(lǐng)域的杰出個人和團體。這些表彰是對他們長期以來的無私奉獻和突出貢獻的認可和激勵。這種公開表彰既是對個人的肯定和鼓勵，也是向其他社工示范和激勵。頒獎儀式的存在讓社工們感到自豪，同時也促進著整個社工界的互相競爭和進步。

通過這次社工宣誓活動，社工們得到了很多收獲和啟示。他們深刻理解到作為社會工作者的責(zé)任和使命?；顒又械姆窒砗脱葜v讓他們感受到社會工作的意義和價值，同時也認識到工作中可能面對的挑戰(zhàn)和困難。社工宣誓環(huán)節(jié)使他們再次審視和確認了自己的責(zé)任和義務(wù)。活動中的交流和互動也增強了社工們的團隊意識和凝聚力。

總之，這次社工宣誓活動是一次富有意義和收獲的集會。通過此次活動，社工們深入思考和反省了自己的工作職責(zé)和行為準則，并且感受到了整個社工界的凝聚力和奉獻精神。這樣的集會將不斷激勵和鼓舞社工們，推動社工事業(yè)的發(fā)展和進步。

社工周活動總結(jié)(篇5)

社工宣傳周活動總結(jié)

每年三月的第三個周二是國際社工日。為進一步弘揚社會工作理念，擴大社會工作影響，營造良好的社會氛圍，按照民政部門的部署要求，南潯區(qū)開展了第五屆社會工作主題宣傳周活動，考慮到當前新冠肺炎疫情防控形勢，協(xié)會將2020。3。17-3。23定為社會工作宣傳周，開展以專業(yè)社工、抗疫同行、守護兒童、托起希望為主題的豐富多彩的服務(wù)活動。宣傳期間，主動對接當?shù)氐男侣劽襟w機構(gòu)，運用報刊、電臺、網(wǎng)站等傳統(tǒng)媒體和微信、微博、抖音等新媒體并制作發(fā)放適當宣傳品，對社會工作及其服務(wù)成果進行多形式的宣傳。具體成果匯報如下：

發(fā)動全區(qū)社工參加市里組織的“云論壇”活動，共發(fā)動小計103名持證社工參與其中。線上，社工代表通過釘釘視頻直播參與全市聯(lián)動開展的“社工云論壇”活動，共同探討后疫情時代人際關(guān)系的促進與重建，結(jié)合當前的疫情防控形勢，分享社工抗疫先進事跡和感人故事；線下，社工代表們圍繞今年的活動主題，根據(jù)各自參與抗擊疫情的服務(wù)內(nèi)容和感悟，分別描繪出“社工抗疫宣傳畫”，以此傳遞對戰(zhàn)勝疫情的信心和對美好生活的期冀。

為展現(xiàn)社工風(fēng)采，向全區(qū)社會工作從業(yè)人員征集到了展現(xiàn)社會工作者參與疫情防控、服務(wù)困難群體、服務(wù)社會的攝影作品和圖片7件，按提交的圖片背后的社工故事，經(jīng)評選后將在網(wǎng)絡(luò)公布展出，并向媒體推薦宣傳，目前一共收集到社工宣傳小故事。

共征集到社工宣傳活動微視頻3件。疫情發(fā)展到目前，雖然部分公共場所已逐步恢復(fù)正常營業(yè)，但是隔在居民心中的“圍欄”并沒有完全卸下。我們通過鼓勵全區(qū)多個幸福鄰里中心采取網(wǎng)絡(luò)視頻、微信小程序等多媒體形式，以開辟社工有話說、社工微訪談等專欄形式，開展形式多樣的線上宣傳活動。

本屆社會工作的宣傳結(jié)合當前社會實際，以弘揚社會工作精神、傳播社會工作知識、展示工作者風(fēng)采、關(guān)愛社會工作者成長，突出對社會工作理念、社會工作服務(wù)效果為主要宣傳內(nèi)容，盡可能全方位、多角度的將社會工作理念和社會工作專業(yè)人才隊伍活靈活現(xiàn)的映入公眾的視野中，以便加深、鞏固社會大眾對社會工作的認知。此次，社會工作者在參與抗疫防控活動中，不僅拉近了與居民之間的距離，也不斷樹立了創(chuàng)建和諧社區(qū)的主人翁責(zé)任感，逐步提高了奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，心系社會、服務(wù)居民、守護兒童、托起希望！

社工周活動總結(jié)(篇6)

20xx年就業(yè)援助月活動得到市殘疾人聯(lián)合會的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在市殘聯(lián)與市人力資源和社會保障局的密切配合下，活動取得了一定的成效。

一、取得的成效

走訪殘疾登記失業(yè)人員家庭戶數(shù)19戶，登記失業(yè)的殘疾人員人數(shù)16人，組織殘疾人參加專場招聘會一場，實名制納入年度培訓(xùn)計劃31人，幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)7人，其中社會用人單位按比例吸納就業(yè)3人，幫助5名殘疾人享受專項扶持政策。

二、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。殘疾人就業(yè)是民生之本，更是殘疾人生活、生存之本。促進殘疾人就業(yè)，不僅是改善和提高殘疾人的生活水平，也是為殘疾人提供平等參與社會、共享文明的重要平臺，是增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的有效形式，更是維護殘疾人合法權(quán)益的具體體現(xiàn)。做好殘疾人就業(yè)工作意義重大，為此，區(qū)殘聯(lián)組成了以辦公室主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了工作人員，為救援月活動的開展打下了基礎(chǔ)。

2、加大宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、發(fā)放宣傳單頁等形式進行宣傳，使廣大有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人積極參與到此次活動中來。

3、加強工作協(xié)調(diào)。區(qū)殘聯(lián)積極與市殘聯(lián)、市人社局等相關(guān)部門密切配合，形成了共識，工作協(xié)調(diào)一致。

4、注重服務(wù)。為了讓部分殘疾人實現(xiàn)就業(yè)，區(qū)殘聯(lián)還采取了定點聯(lián)系用人單位的辦法，實行“一對一”“面對面”的幫扶，服務(wù)到人頭，服務(wù)到家，讓殘疾人切實感受到殘聯(lián)組織送去的溫暖。

三、存在的問題和不足

1、殘疾人的就業(yè)崗位需求量還不夠廣泛。

2、殘疾人有自我認識不到位，自認為能力強，因此，需求就業(yè)崗位要好，待遇報酬要高。

3、少數(shù)用人單位不愿意接納殘疾人就業(yè)，害怕給企業(yè)帶來不利影響。

四、下一步工作打算

1、加大對殘疾人就業(yè)條列的宣傳，讓全社會都關(guān)心幫助扶持殘疾人，為殘疾人提供更多的就業(yè)機會。

2、加大對殘疾人的就業(yè)培訓(xùn)力度，讓更多的殘疾人掌握一門就業(yè)技能，為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。做到結(jié)合我區(qū)用工用人的實際狀況，搞好調(diào)查研究，了解市場需求，因地制宜，因人而異，力求為殘疾人提供適合自身特點及市場需求的技能培訓(xùn)。

3、加大對殘疾人的自身教育，幫助殘疾人要增強“自尊、自信、自立、自強“的精神，正確認識自己，正確對待社會，以積極向上的心態(tài)融入到社會生活中，勇做生活的強者。

社工周活動總結(jié)(篇7)

20xx年清明小長假，在XX市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級黨委政府和旅游相關(guān)部門高度重視，準備充分，措施得力，工作到位，XX市假日旅游工作實現(xiàn)了“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一的目標。全市主要景區(qū)共接待游客4.32萬人次，其中，崆峒山景區(qū)接待游客1.3萬人次，龍泉寺景區(qū)接待游客1.36萬人次，大云寺·王母宮景區(qū)接待游客1.64萬人次。

全市假日旅游市場呈現(xiàn)出以下特點：

一是感恩先烈，紅色旅游倍受青睞。四面八方游客紛至沓來，懷著對先烈的崇敬之情，走進XX市界石鋪紅軍長征毛澤東舊居紀念館，瞻仰偉人風(fēng)范，追憶毛澤東同志波瀾壯闊的偉大人生;走進吳煥先烈士紀念館、保至善烈士紀念館等紅色景區(qū)，感恩先烈，感知烈士英雄事跡。游客滿懷深情地敬獻鮮花，表達敬仰之情。

二是踏青賞花，鄉(xiāng)村旅游火爆異常。四月正是踏青賞花的好時節(jié)。人們在掃墓、探親之余，紛紛到鄉(xiāng)村旅游點旅游休閑度假。鄉(xiāng)村旅游點及近郊村鎮(zhèn)吸引了大批緬懷英烈、返鄉(xiāng)祭祖游客踏青賞花，品農(nóng)家美食，體驗鄉(xiāng)村勞作，采摘時鮮果蔬;崆峒山、大云寺·王母宮、龍泉寺、城隍廟、圓通寺等祭祖祈?；顒尤祟^攢動，游人如織，異?；鸨?。

三是清明祭祖，短途旅游需求旺盛。受高速公路免費和《國民休閑旅游綱要》實施雙重刺激，經(jīng)濟實惠，近郊、短線游成為廣大游客首選，其中家庭自助出游繼續(xù)保持增長態(tài)勢，返鄉(xiāng)祭祖游客成為主流。節(jié)日期間，全市游客以省內(nèi)及周邊客源市場為主。

節(jié)前，XX市組團參加了西安絲綢之路旅游博覽會、2020年重慶都市旅游暨城際旅游交易會，舉辦了2020xx旅游“生態(tài)梯田·大美關(guān)山”(西安)專場旅游推介和2020神奇崆峒·養(yǎng)生XX(重慶)旅游推介會等，通過多方位、多角度的宣傳展示和多層面、多渠道的讓利獎勵，有力提升了“神奇崆峒·養(yǎng)生XX”旅游品牌的知名度和吸引力。節(jié)日期間，XX市包裝推出適合都市人群休閑養(yǎng)生的問道禮佛祈福之旅、鄉(xiāng)村記憶民俗之旅等八大系列多條旅游線路，整合資源打造了“神奇崆峒·養(yǎng)生XX”兩日游一票通旅游產(chǎn)品，出臺了境外旅游團體來平旅游《獎勵辦法》，對旅游社團從多個方面給予支持獎勵;崆峒山大景區(qū)針對四川、重慶游客推出了川渝“峒”行，共享清涼讓利活動;景區(qū)還聯(lián)手工業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)，推出精品旅游商品，實行統(tǒng)一結(jié)付，讓利旅行社團購，豐富的假日旅游產(chǎn)品滿足了不同游客需求。XX市及早全面安排部署清明節(jié)假日工作，市縣區(qū)旅游部門深入景區(qū)(點)、星級飯店和旅行社開展安全隱患排查檢查，做好24小時假日值班工作，整個假日期間，無旅游安全責(zé)任事故發(fā)生。

社工周活動總結(jié)(篇8)

社工主題活動是一種旨在提升社區(qū)意識和增加社會互動的活動。這類活動有許多形式和目的，通常是由社區(qū)工作者、志愿者和其他社會參與者組織和推動。本文將詳細介紹一次針對貧困兒童的社工主題活動，并對其進行總結(jié)。

一、活動背景

本次社工主題活動的背景是針對貧困兒童的關(guān)愛和教育。貧困兒童通常來自家庭經(jīng)濟困難、教育資源匱乏的家庭，他們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，如學(xué)習(xí)困難、人際交往障礙、情感問題等。本次活動的目的是通過社區(qū)工作者和志愿者的努力，為這些孩子們帶來一些歡樂和幫助。

二、活動內(nèi)容

本次活動主要包括以下四個環(huán)節(jié)：

1. 捐贈物資

為貧困兒童捐贈物資是本次活動的重要環(huán)節(jié)。社區(qū)工作者和志愿者在事先收集了一定量的物資，包括衣服、書包、文具等。他們將這些物資運送到當?shù)氐膶W(xué)校，為學(xué)生們發(fā)放。這些物資的使用范圍廣泛，能夠服務(wù)于更多的兒童。

2. 情感互動

情感互動是本次活動的重點之一。社區(qū)工作者和志愿者與孩子們展開了互動，了解他們的生活情況、家庭背景和學(xué)習(xí)情況等，聽取他們的感受和心聲，并盡力給予他們鼓勵和支持。

3. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

作為社工主題活動的一部分，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是幫助孩子們克服文化障礙和提高學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。社工人員和志愿者在活動中擔任了“臨時教師”的角色，為孩子們提供了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和課程安排。

4. 游戲活動

游戲活動是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)之一。志愿者和社區(qū)工作者和孩子們一起玩游戲，如搭樂高、跳繩游戲等。這些活動鼓勵孩子們積極參與，提供了一種互動和交流的方式。

三、成效和效益

這次社工主題活動的效果是非常顯著的。該活動為那些需要幫助的兒童提供了良好的服務(wù)，使他們受益匪淺。不僅有更多的捐贈物資被分發(fā)，而且因為社區(qū)工作者和志愿者的努力，孩子們的自信心得到增強，學(xué)業(yè)成績有所提高。此外，該活動不僅能讓孩子們感受到社會的溫暖和愛心，而且能讓社區(qū)的發(fā)展變得更加健康和可持續(xù)。

四、總結(jié)

社工主題活動作為一種社會參與形式，在提升社區(qū)意識和推動社會事務(wù)方面具有重要意義。本次活動對貧困兒童提供了重要幫助，讓他們感受到了社會支持和關(guān)注。希望這種活動能夠得到更多人的關(guān)注和支持，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

社工周活動總結(jié)(篇9)

我們根據(jù)的幼兒園創(chuàng)建基礎(chǔ)及多年來與社區(qū)已經(jīng)建立的共享，互助的良好關(guān)系，提出了與社區(qū)聯(lián)動的社區(qū)教育目標。幾年來，我們本著以結(jié)對共建為支撐，構(gòu)筑幼兒園、社區(qū)共建的網(wǎng)絡(luò)，形成了黨員、積極分子帶頭，全園教工、幼兒積極參加、為了確保工作落到實處，我們不斷加強和完善園、社聯(lián)動活動。

一、園社合作

長期以來我園與社區(qū)街道、居委會聯(lián)手共建，開展社區(qū)早教的宣傳。

二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮行師風(fēng)樹表率的優(yōu)勢

在社區(qū)聯(lián)動中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。隨著社區(qū)共建，我們強化教工內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。通過多種渠道樹立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅持把創(chuàng)建活動與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)各項活動。

一年中，我們還堅持不懈地做好園內(nèi)家長學(xué)校工作，我們重視家委會的橋梁作用發(fā)揮，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。家委會成員在工作中積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好家長接待、家長評議、傳遞家長中的心聲。為了更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理，我們按計劃定期召開伙管會，讓家委會參與幼兒園的伙食帳目，伙食安排、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健審核和研究工作。

我們堅持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學(xué)校的健康發(fā)展。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐，主要形式及內(nèi)容如下：

（一）專題性的家長講座

我們根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容，并在家長講座前，征求了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準備》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況，開展家園互動座談會，設(shè)計了寬松、民主的家長沙龍的形式。中班開展的《培養(yǎng)良好習(xí)慣從小抓起》的主題講座。我們還專門聘請一些專家為家長進行講座。如：邀請小兒科專業(yè)醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳，讓家長了解幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護理等，家長都覺得受益非凡。并結(jié)合幼稚園的課程實施向家長宣傳幼稚園的課程，

通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念。

（二）家長開放日、家長接待日

每學(xué)期都有定期和不定期家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。特別是自從家長走進幼稚園、參與評議幼稚園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育

同時，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。

（三）家園親子活動

（1）我們組織開展了豐富多彩的家園親子活動，光全園性的就有：增進親子感情的雙休日親子一日游活動、有家長喜歡的教學(xué)觀摩活動，還有具有班級特色的家長進課堂家園園地家園主題班會等活動。家長與教師之間、家長與家長之間、家長與幼兒之間，增進了彼此的了解，拉進了相互間的距離，使大家匯合成一個整體，大家在整體中找到了依托，得到了歡樂、感悟到了友情、促進了成長。

（2）聯(lián)歡會、畢業(yè)典禮：我們結(jié)合六一兒童節(jié)，開展了家園才藝表演活動，為幼兒搭建表達表現(xiàn)自我的舞臺，為家長提供展現(xiàn)才藝的機會，受到了孩子們的歡迎家長的喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

（3）春秋游活動：每年春季和秋季，我們組織一些親子游活動，帶孩子觀察季節(jié)的變化，體驗集體外出的樂趣，同時增強了家園的聯(lián)系和情感。

（四）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：常見傳染病的預(yù)防及隔離護理；保護牙齒，防止齲齒；體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉；合理膳食，均衡營養(yǎng)等等，受到了家長的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如：教育在線、寶寶物語、愛心連接等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

雖然我們在家園工作與社區(qū)聯(lián)動中做了一些工作取得了收獲，但我們并不是最好的，還有許多亟待解決的問題等待著我們?nèi)パ芯亢吞剿?。下一步，我們要在不斷擴大幼稚園在社區(qū)、家長中的教育影響力上下功夫。

社工周活動總結(jié)(篇10)

除夕是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，社區(qū)工作是社會管理和服務(wù)的一種形式，通過社區(qū)工作可以促進社區(qū)成員之間的溝通與交流，增加社區(qū)成員之間的互動，營造和諧社區(qū)氛圍。為了促進社區(qū)和諧發(fā)展，許多社區(qū)在除夕這一天會舉辦一系列的社工活動，下面我們就來總結(jié)一下除夕社工活動方案。

一、聯(lián)歡晚會

在除夕這一天，許多社區(qū)會組織一場聯(lián)歡晚會，借助這一時機，邀請社區(qū)成員、志愿者、社工人員等共同參與到這一歡樂的氛圍中。在聯(lián)歡晚會上可以進行歌曲、舞蹈、小品等表演節(jié)目，也可以進行抽獎環(huán)節(jié)，增強社區(qū)成員的互動性和參與感。

二、對聯(lián)春聯(lián)活動

在除夕之前，可以舉辦對聯(lián)或春聯(lián)比賽活動。在活動中，可以邀請社區(qū)成員參與對聯(lián)或春聯(lián)的創(chuàng)作，增強社區(qū)大眾對傳統(tǒng)文化的認識和了解。對聯(lián)或春聯(lián)的內(nèi)容可以關(guān)注社區(qū)的特點，也可以包含節(jié)日的祝福語，營造濃厚的除夕氛圍。

三、精準送溫暖

在除夕這一天，可以組織志愿者或社工人員通過走訪社區(qū)成員的家庭，給他們送上新年的祝福和慰問。除此之外，對于需要特別照顧的困難戶或是孤獨老人，還可以給他們送上有實際意義的物資，如食品、物資等等，讓社區(qū)成員在這個特殊的節(jié)日感到溫暖和關(guān)心。

四、文化體驗

為了讓社區(qū)成員更好地感受到傳統(tǒng)文化的魅力，除夕這一天可以在社區(qū)內(nèi)舉辦文化體驗活動。比如制作傳統(tǒng)美食、繪制中國畫、制作手工藝品、彈奏樂器等等活動。這些活動不僅可以增加社區(qū)成員之間的互動和熟悉程度，也可以加深對傳統(tǒng)文化知識的理解和認識。

五、安全提示

除夕夜是全民都喜歡放煙火的時刻，這時候也是最容易發(fā)生意外的時刻。因此，在除夕這一天，社區(qū)工作人員可以通過多種途徑對社區(qū)成員進行安全提示，告知大家要注意消防安全、物品保管等重要事宜。另外，在對煙花燃放的監(jiān)管上也要加強，減少燃放帶來的環(huán)境污染，確保社區(qū)生態(tài)環(huán)境不受影響。

綜上所述，除夕社工活動方案可以從各個方面入手，增加社區(qū)成員之間的交流和互動，讓社區(qū)成員感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時加強社區(qū)安全意識和環(huán)境保護意識。相信通過這些方案的落實，社區(qū)大眾們會在除夕這一天感受到更加溫馨、有愛的氛圍。

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社工宣傳活動總結(jié)

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社工宣傳活動總結(jié)(篇1)

根據(jù)省民政廳的統(tǒng)一部署，市民政局在“3.18國際社工日”主題宣傳周活動期間，緊扣“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”的主題，以弘揚社會工作精神、傳播社會工作知識、展示工作者風(fēng)采、關(guān)愛社會工作者成長為主要宣傳內(nèi)容，組織各（縣、市）區(qū)民政局及直屬各單位開展多種形式的宣傳活動普及社會工作知識，弘揚社會工作專業(yè)理念，擴大社會工作知曉度、參與面及社會影響，動員廣大社會工作者、志愿者和社會各界奉獻愛心、服務(wù)社會，共同營造“發(fā)展社會工作，建設(shè)幸福xx”的良好氛圍。我局的主題宣傳活動概述如下：

1、密切組織協(xié)調(diào)各方形成合力

為切實做好國際社工日主題宣傳活動的各項工作，在收到省民政廳關(guān)于開展xx年xx省國際社工日主題宣傳周活動的通知后，我局在第一時間向各（縣、市）區(qū)民政局，高新區(qū)社會事業(yè)局、xx經(jīng)開區(qū)、xx示范區(qū)民政局**了《xx年xx省國際社工日主題宣傳周活動方案》，并要求各地區(qū)必須科學(xué)策劃、精心組織宣傳活動。為爭取市直有關(guān)部門的配合、支持與參與，我局還向市委組織部、市人社局、市司法局、市教育局、市殘聯(lián)、市交通局、市環(huán)保局、共青團市委、市氣象局等部門寄送了國際社工日主題宣傳周活動通知，并立即與xx**、市**門戶**等**溝通聯(lián)系，各相關(guān)部門密切合作，形成合力，為國際社工日主題宣傳周活動的順利開展提供了堅強的保障和支撐。

2、創(chuàng)新載體突出重點注重實效

社會工作對解決社會問題、應(yīng)對社會風(fēng)險、促進社會和諧、推動社會發(fā)展具有重要的基礎(chǔ)性作用，近年來我市社會工作人才隊伍建設(shè)工作也頗具成效，但我市仍然存在社會工作公眾認知度不高、社會工作專業(yè)人才數(shù)量偏少且分布不均等問題。針對目前我市社會工作的發(fā)展狀況，以宣傳“3.18國際社工日”為契機，開展了針對性強、切實可行、成效顯著、形式多樣的宣傳活動。

（一）傳達學(xué)習(xí)，專題研究

3月18日國際社工日暨主題宣傳周啟動儀式和省民政廳人事處社會工作會議結(jié)束后，我們注重及時搞好宣傳學(xué)習(xí)，第一時間向市委組織部、局黨委進行匯報，并研究貫徹落實的具體措施。3月21日我局組織召開了由各縣（市、區(qū)）民政局，高新區(qū)社會事業(yè)局、xx經(jīng)開區(qū)、xx示范區(qū)民政局分管社會工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體負責(zé)人參加的社會工作座談會，會議由我局副局長唐建軍主持。會上我局人事科科長陳金榮介紹了省廳3月18日xx省國際社工日主題宣傳周啟動儀式的相關(guān)情況，傳達了xx年全省社會工作要點，說明了目前我市社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀以及今后努力的方向。

各地區(qū)參會人員踴躍發(fā)言，既分享了各地發(fā)展社會工作人才隊伍的成功經(jīng)驗，又點明了在工作落實中遇到的困難與阻礙；介紹了推進社會工作取得的成績，并對今后我市社會工作人才隊伍建設(shè)提出了建議和意見。各參會人員圍繞著我市社會工作發(fā)展的重點難點進行了積極**，大家普遍認為推進社會工作并不是民政一家之業(yè)，一定要與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，整合社會工作資源，加強社會工作宣傳，建立健全激勵機制，進一步推動我市社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)工作邁上新臺階。

（二）組織報名，搞好培訓(xùn)

配合國際社會服務(wù)工作日宣傳周，我市廣泛動員社會工作者和志愿者參加xx年全國社會工作者專業(yè)水平考試。向符合報名條件的人員介紹目前社會工作發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢、社會工作服務(wù)專業(yè)化水平的重要性等基本情況。我局還籌備在4月底至5月初舉辦xx年全國社會工作者職業(yè)水平考前培訓(xùn)，擬組織專業(yè)的輔導(dǎo)培訓(xùn)團隊對全市報考人員結(jié)合考試大綱內(nèi)容有針對性地進行施教，切實做好考前輔導(dǎo)工作，確保考試通過率。

（三）開展活動，積極作為

傳統(tǒng)的文字宣傳雖必不可少，但單一的宣傳形式卻難以達到理想的宣傳效果，將社會工作宣傳融合進各地各部門特色的主題活動當中，使枯燥的宣傳一下豐富多彩起來，也更易被社會大眾所接受。在國際社工日宣傳周期間，我市圍繞“弘揚社工精神，服務(wù)困境人群”的主題，開展了一系列的特色活動，形成了人人關(guān)心、個個參與社會工作的良好社會氛圍：

1、3月18日，市福利院和xx科技大學(xué)青年志愿者聯(lián)合舉辦了“xx國際社工日，愛心牽手福利院”活動，當天，全市70余名社會工作者和xx科技大學(xué)的30名青年志愿者自發(fā)來到市社會福利院，給小朋友們帶來了各種各樣的禮物，將歡樂和關(guān)愛帶到孩子們的身邊。在照看小朋友的同時志愿者們還通過板報、社會工作手冊等接受了社會工作宣傳，他們紛紛表示要讓這種獻愛心、為困難兒童服務(wù)的活動常態(tài)化、專業(yè)化；

社工宣傳活動總結(jié)(篇2)

每年三月的第三個星期二是國際社工日，XX年3月17日是第9個國際社工日，今年國際社工日的主題確定為“發(fā)展社會工作，創(chuàng)新社會治理”。第一個“世界社會工作日”是由國際社會工作者聯(lián)盟（ifsw）組織主席大衛(wèi)瓊斯博士倡導(dǎo)發(fā)起的，其目的是為社區(qū)內(nèi)弱勢人群解決問題，為有需要的人士貢獻自己的愛心、知識和技巧。作為一門上世紀末被引進中國內(nèi)地的年輕專業(yè)，社會工作并不是為社會大眾所熟知，社會工作所提供的幫助與服務(wù)遠沒有被充分利用。因此目前首要任務(wù)就是宣傳和幫助公眾認識和了解社會工作專業(yè)，了解社會工作機構(gòu)，從而達到充分發(fā)揮社會工作專業(yè)功能的目的。我們抓住國際社工宣傳日的契機，在XX年3月17日-26日期間，社工協(xié)會協(xié)同慈善、義工開展相關(guān)活動，積極拓展市民對社工的了解。

1、為加大對社工的了解及重視程度，以XX年度社會工作者職業(yè)水平考試報名為關(guān)節(jié)點，為最大限度鼓勵符合條件的人員報考，xx市民政局對各市直相關(guān)單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)《xx市民政局關(guān)于做好XX年度社會工作者資格考試的通知》，及后續(xù)的`《XX年度社會工作者考試資格審核通知》，明確報考條件，解除考生疑問，鼓勵符合條件者踴躍報名，充分提高社會工作學(xué)習(xí)的積極性。在我們的持續(xù)發(fā)動下，截止25日xx市XX新報通過審核社工報考者226人。

2、3月底，市慈善總會辦公室主任李xx攜同社工及慈善工作人員一行5人輾轉(zhuǎn)xx河旅游開發(fā)區(qū)xx村、xx村、xx鎮(zhèn)紅沙溝小學(xué)等地，走訪看望了6名特困學(xué)生，為他們每人送去1000元善款和雞蛋、油、米等日常生活用品。這6名特困學(xué)生中有無父無母但品學(xué)兼優(yōu)的貧困孤兒，也有患先天性心臟病的幼兒，在市社工協(xié)會和市慈善總會的長期聯(lián)合幫助下，他們不僅得到了學(xué)校和社會各界的愛護，更樹立起了自身自立自強的信念和樂觀向上的心態(tài)?；卦L先心病兒童，收集他們的身體恢復(fù)狀況，以及時做好匯總回復(fù)濟南總醫(yī)院，以便先心病兒童及時復(fù)診，病情得到更好的治療、康復(fù)。

3、承接3月“雷鋒學(xué)習(xí)月”，xx市社工協(xié)會聯(lián)合慈善總會組織社工、慈善義工舉行了一場“建設(shè)富強秀美幸福新xx-----學(xué)雷鋒做好事從我做起萬人簽名活動”。參加活動名社工、慈善義工及愛心人士，利用業(yè)余、周末時間前往xx市汽車站義務(wù)打掃衛(wèi)生、清除垃圾、刮除小廣告等，用自己的實際行動弘揚雷鋒精神，為秀美xx的建設(shè)出一份平民之力。在學(xué)雷鋒活動的進行過程中，我們向過往行人宣傳社會工作知識，從零到有、從知之甚少到一點點累計，抓住機會，向市民多一點兒社工知識的宣揚。

我們在做好國際社工日主題宣傳活動過程中，注重實際效果，使群眾樂于接受、便于參與，向公眾宣傳社會工作的知識，鼓勵他們在日常生活中多做好事，為需要的人伸出援助之手，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識。通過這次活動，宣傳社會工作知識，讓更多的人了解社會工作協(xié)會和社會工作這個專業(yè)，認識社工、了解社工、支持社工，營造社會工作良好氛圍，以后工作中我們會再接再厲。

社工宣傳活動總結(jié)(篇3)

20xx年12月1日，是世界第21個艾滋病日。為了進一步對學(xué)生進行預(yù)防艾滋病的教育，端正指導(dǎo)思想，我校積極相XX縣教育局的號召，在20xx年12月1日在學(xué)校開展了一系列的有關(guān)預(yù)防艾滋病知識的教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

以黑板報的形式擴大宣傳。學(xué)校以班級為單位出了一期以艾滋病為主題的黑板報，介紹了世界艾滋病日，艾滋病的基本知識，如何有效預(yù)防艾滋病等知識。

以主題班會的形式滲透教育。12月1日正好是星期一，我校每周一第二節(jié)課都是班會課，由學(xué)校統(tǒng)一這節(jié)班會課進行了艾滋病主題教育。

國旗下講話的宣傳教育。我校利用升國旗國旗下講話的時間，由學(xué)?？倓?wù)主任郝蕓瑩老師作了主題為"預(yù)防艾滋病，你我同參與"的演講。

張貼宣傳畫，發(fā)放宣傳材料。學(xué)校不僅在校園里張貼了宣傳畫，而且發(fā)放了宣傳材料，讓學(xué)生把宣傳材料帶回家，帶動家庭與社會來共同參與預(yù)防艾滋病的工作。

總之，通過一系列的宣傳教育活動，使我校學(xué)生明白艾了滋病對社會和家庭的嚴重危害，知道艾滋病已經(jīng)嚴重威脅著人類及中華民族的發(fā)展。培養(yǎng)其健康生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)對自己，他人及社會的責(zé)任感。

社工宣傳活動總結(jié)(篇4)

20xx年12月1日是第21個“世界艾滋病日”。為了進一步貫徹落實上級有關(guān)文件精神，落實《艾滋病防治條例》、《中國遏制與防治艾滋病行動計劃（20xx－20xx年）》，XX市紅十字會舉行了大型宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

我市紅十字會非常重視“世界艾滋病日”宣傳活動的開展，經(jīng)過精心組織，于20008年12月1日下午在市衛(wèi)生局六樓會議室舉辦了《XX市紅十字會“遏制艾滋，履行承諾”12·1世界艾滋病日》宣講活動，參加講座學(xué)習(xí)的有各街道辦事處、社區(qū)、車站、衛(wèi)生系統(tǒng)各單位等社會各界代表，我們邀請市疾控中心專業(yè)人員，緊緊圍繞宣傳主題，進行預(yù)防艾滋病宣傳教育，講解了預(yù)防艾滋病的知識，發(fā)放了宣傳品。

今年的宣傳主題仍然是“遏制艾滋，履行承諾”，口號是“倡導(dǎo)、參與、落實”。通過老師生動的講解，使參加學(xué)習(xí)的人加強了對艾滋病的了解，學(xué)習(xí)和掌握了艾滋病防治知識和基本技能，加強了對艾滋病的防范意識，健立良好的健康行為，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養(yǎng)成文明健康的生活方式是預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。講座結(jié)束后，大家紛紛說，這次的講座太有意義了，它讓我們知道了艾滋病的傳染途徑，解除了以前對艾滋病的模糊認識，以及在公共場所、學(xué)校、家庭等場所都知道如何預(yù)防艾滋病。同時，為開展好今年的宣傳活動，還在全市市內(nèi)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放宣手冊1000冊，發(fā)放了主題宣傳畫300張，宣傳單20xx張。防治知識撲克50盒

這次的防治艾滋病的宣講活動，使群眾對艾滋病有了比較清醒的認識，對防治工作也有了進一步了解，自我防護意識有了很大提高，贏得了社會各界群眾的廣泛支持，進一步營造了全社會參與艾滋病防治工作的社會氛圍和工作環(huán)境，為我市今后艾滋病防治工作的深入開展起到了積極的推動作用。

社工宣傳活動總結(jié)(篇5)

為進一步宣傳普及艾滋病預(yù)防知識，降低對艾滋病感染者的歧視，倡導(dǎo)大家關(guān)懷幫忙艾滋病病毒感染者，提高全社會對防治工作的認識，北京市順義區(qū)天竺社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在本院體檢科開展了艾滋病宣傳咨詢活動。

組織醫(yī)務(wù)人員在體檢科設(shè)置咨詢臺發(fā)放宣傳材料，前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，兩個小時的咨詢活動共接待了150余位群眾，該活動深受老百姓的歡迎。同時我們還拉了關(guān)于“珍惜生命、關(guān)愛他人”的橫幅1條；有關(guān)“艾滋病的危害”、“艾滋病的傳播途徑”、“艾滋病的臨床表現(xiàn)”等板報聯(lián)展共3塊；發(fā)揚“人道、博愛、奉獻精神”櫥窗板報1塊；發(fā)放“相互關(guān)愛、共享生命”的預(yù)防艾滋病宣傳資料200份。

此次宣傳活動，使防艾知識得以在群眾中傳播開來，我們還將開展各種形式的宣傳活動，努力引導(dǎo)廣大婦女和家庭追求科學(xué)、禮貌、健康的生活方式，有效的預(yù)防艾滋病的流行蔓延。透過宣傳使居民進一步加強了對防治艾滋病的認識。提高了對艾滋病的了解，大家認為預(yù)防艾滋病，提高身體素質(zhì)，要從自身做起，要與那些不良的生活行為進行斗爭，加大宣傳教育的力度，珍愛生命增強全民健康意識。

社工活動總結(jié)13篇

東流逝水，葉落紛紛，時間一晃而過，我們已經(jīng)是經(jīng)驗十足的職場人了，此時就可以對這一階段的工作做總結(jié)，總結(jié)自己的收獲。工作總結(jié)中做法、成績是基礎(chǔ)，經(jīng)驗、體會是重點。你知道如何寫一份工作總結(jié)？小編特別為你收集的“社工活動總結(jié)13篇”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

社工活動總結(jié) 篇1

一、注重講故事審美體驗

在每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中都比較注意以講故事審美為核心的這個基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于講故事教學(xué)的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把講故事基礎(chǔ)知識有機地滲透到講故事藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮講故事藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對講故事的感受和對講故事律動的參與放在重要位置。首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意語言美、教態(tài)美、動作美等，讓學(xué)生從教師身上體會美的想力，從而使學(xué)生喜愛教師，進而喜歡上講故事課。另一方面，通過聆聽講故事、表現(xiàn)講故事、講故事創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗蘊涵于講故事中的美和豐富的情感，為講故事所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使講故事藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、給學(xué)生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間

在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留足時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演講故事，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對講故事的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式

自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的講故事學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項講故事活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生講故事表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過程中，設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強學(xué)生的創(chuàng)造意識。我覺得講故事課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

以上就是我們在社團活動中的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高，望領(lǐng)導(dǎo)、教師多多指導(dǎo)，我們會不斷完善，爭取做得更好。

社工活動總結(jié) 篇2

一、實踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個暑假實踐過程中，我學(xué)到了很多平時在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個同學(xué)創(chuàng)建了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。整個暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團隊一共十個人，大部分是xx協(xié)會的成員，其中xx是武協(xié)會長，也是我們團隊的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn)，同時順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

二、時間和地點

地點：兒童公園，xx路第二小學(xué)，xx社區(qū)。

時間：暑假前的一個月及整個暑假。

三、實踐過程

第一步是市場考察。

開始我們幾個利用課余時間對社區(qū)和小學(xué)進行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\動場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個社區(qū)最終選定了兩個既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

對于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué)，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。

目標確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課，并且免費教他們?nèi)w教師太極拳，因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統(tǒng)計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個，訓(xùn)練地點安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們在小學(xué)免費教課的同時也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動是不允許在社區(qū)搞的。

我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對我們這個事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實說白了他們是想要點錢，只要給錢了，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳，而且還會同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計劃，于是就在社區(qū)外面進行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進行招生。

我們分兩組用了三天同時對這兩個社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時告訴他們可以免費試學(xué)，只要有意愿就可以報名，試學(xué)時間為一周，訓(xùn)練地點在本社區(qū)門口。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個人;由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個人，不過這已經(jīng)達到了我們的預(yù)期目標，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了。等免費試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個月每人八十元進行收費，在免費試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個人，因為是免費，所以在當時報名時，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個人也不算少，因為接下來我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。

社區(qū)只是試點，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個半小時，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個星期后，我們就開始對小學(xué)招生，因為這時小學(xué)要放假了，準備招一個暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報名結(jié)束時已經(jīng)收了二十個人。

我們把訓(xùn)練地點安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。

四、我的職務(wù)

主要負責(zé)各項工作的落實，協(xié)調(diào)團隊內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。

五、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強，動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事，沒有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

六、收獲

1、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2、最主要的收獲還是，通過這次實踐，我學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。

3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

4、建立了一個創(chuàng)業(yè)團隊——xx團隊。

七、實踐感受

1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實踐時要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八、目的

1、利用課余時間充實自己的生活。

2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會堅持的，xx是我們理念。

大學(xué)生社會實踐報告

成長，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!

暑期社會實踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明!

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價值。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

社工活動總結(jié) 篇3

站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為社團部一員，我認為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。

在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五社團發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動，基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動，一直保持著社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認為是潛力的一個協(xié)會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!

這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經(jīng)驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會的注銷，想必是我的遺憾與失職。下面是我當部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是的弱點。我覺得作為部長：

1.一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2.溝通。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

4.充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議，協(xié)會納入學(xué)生會編制。進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會長副部待遇。

回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

在團委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長，這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

適應(yīng)與認識階段：由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導(dǎo)我，并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上，不會像學(xué)生會的干部成為學(xué)院各項活動的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前，將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯，做出反思，認識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個學(xué)期，是我成為黨員后第一次真正體會到關(guān)于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時對于承擔組織活動這一職責(zé)的迷戀，而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價值所在，感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。

堅定與感動階段：當經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期，我的細致與耐心得到了很大的鍛煉，當熬夜到兩點多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候，我真的很抓狂，自己覺得自己可憐，沒人同情。可是當冷靜后，發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪自己工作粗糙，沒有講究做事方法。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自己的愿望得以實現(xiàn)了，在各種糾結(jié)中進步，使自己的內(nèi)心更加堅強。同時，我真的熱愛團委這個家庭了，很多部長對我們的關(guān)心，我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好，感覺到一個組織給我?guī)淼臏嘏约皬姶蟮膭恿?。因為這些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，也讓我肯定了當初的決定。

反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯誤，的就是我總是拖延任務(wù)，習(xí)慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)現(xiàn)在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候，我還總想找到別的客觀原因，但誠實地講，這是我的一個很不好的習(xí)慣，需要我平時意識到并且改正。

社工活動總結(jié) 篇4

金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著九月的秋風(fēng)，我們又迎來了新一屆的學(xué)生，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開展。我們學(xué)院xx協(xié)會為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng)業(yè)協(xié)會在校內(nèi)外的影響力度，在社管部的安排下，于x月xx日我們xx協(xié)會在13號攤點開始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動。

在本次招新中，我們本著“科技創(chuàng)新，以人為本，服務(wù)社會”的宗旨，在前中后都做了必要的準備：

前期準備

為了更好地完成此次招新，我們社團合理分工，出海報，打印宣傳單頁，進行宣傳，全體動員，克服兩個校區(qū)之間交通不便的重重阻礙，在21日下午下課后趕到北區(qū)，進行社團的宣傳，介紹我們社團的性質(zhì)、理念、主要活動，以及會員會在社團里有什么提高等等，為成功招新做準備。

招新期間

x月x日上午9時許，招新大會正式開始，所有理事會成員準時到場，正裝上陣，為創(chuàng)業(yè)社團增加了不少行頭，也為招新的順利開展打下了深深的根基。

在招新過程中，一方面，在嚴格遵守學(xué)校的各項要求，堅持公平、公正、公開的原則，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結(jié)合的方式，加大宣傳力度；另一方面，我們對有意參加創(chuàng)業(yè)社團的，我們熱烈歡迎；對于同學(xué)的疑問，我們耐心解答；對于填寫會員表，我們逐步指導(dǎo)，進行全方位地幫助新同學(xué)加入社團。

招新后反思

對于此次招新，我們在招新后，幾個社團負責(zé)人在一起進行了關(guān)于社團招新的討論總結(jié)，認為此次招新雖然辦的還好，但是仍然缺點什么，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在前期準備時也出現(xiàn)了許多不足，比如：宣傳單頁不是很詳細，內(nèi)容少；人員調(diào)動匆忙等問題，在這方面，我們社團也給出了相應(yīng)的解決方案。

2、學(xué)院時間安排方面欠妥，定在周六，又有許多新生在選公選課，導(dǎo)致一部分新生無法及時的參加自己想?yún)⒓拥纳鐖F。

規(guī)定招新人員少，造成許多想加入社團的同學(xué)沒有加入進去。這個或許是我們社團在上個年度招新人員超額太多導(dǎo)致，但是，我們創(chuàng)業(yè)社團的活動可能會多一點，一方面活動經(jīng)費問題，第二是我們會挑出優(yōu)秀項目組支持創(chuàng)業(yè)，亦需要資金支持，社員少，經(jīng)費有限，這個也是美中不足之處，希望院方能夠給予支持。

社工活動總結(jié) 篇5

40多天的暑假即將結(jié)束，還有4天就要開學(xué)，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了，為了便于該同志的成長，特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)點：

1、每天能按時按量完成老師布置的作業(yè)。

2、每周能堅持學(xué)習(xí)英語、圍棋、書法，風(fēng)雨無阻，成績有所提高。

3、多數(shù)晚上能在9點前上床睡覺，個別情況除外。

4、每晚加餐，能吃飽喝足，小肚吃得溜園，身體健壯。

5、媽媽出差期間表現(xiàn)良好，能照顧奶奶，做到早睡早起。

6、整個暑假沒有生病和不舒服現(xiàn)象。

二、不足之處：

1、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時間太長。

2、每天看電視時間太長，影響了視力。

3、每天晚上睡得晚，早上不起床。

4、以天氣熱為理由，冷飲吃得太多。

5、以天氣熱為理由，在家不穿衣服，影響了家庭環(huán)境。

(女同學(xué)來訪的時候能自覺穿上衣服，值得表揚。)

三、額外收獲：

1、抓到知了若干，豐富了餐桌，保護了環(huán)境。

2、抓到螞蚱若干，保護了草地。

3、救治了一只受傷的鴿子，養(yǎng)了一個星期，鴿子不治而終。

4、每晚和小朋友玩“拍電報”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀。

以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn)，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚長補短，表現(xiàn)更上一層樓!也希望爸爸看到后，給予適當?shù)目陬^表揚。

社工活動總結(jié) 篇6

一、園社合作

長期以來我園與社區(qū)街道、居委會聯(lián)手共建，開展社區(qū)早教的宣傳。

二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮行師風(fēng)樹表率的優(yōu)勢

（一）專題性的家長講座

通過講座，家長們感受很多，掌握了平時難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念。

（二）家長開放日、家長接待日

（三）家園親子活動

（四）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄

雖然我們在家園工作與社區(qū)聯(lián)動中做了一些工作取得了收獲，但我們并不是最好的，還有許多亟待解決的問題等待著我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌Ｏ乱徊?，我們要在不斷擴大幼稚園在社區(qū)、家長中的教育影響力上下功夫。

社工活動總結(jié) 篇7

今天是三下鄉(xiāng)的最后一天，回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng)，簡短而又漫長，在這五天的時間里，每一個人都收獲了很多，也成長了很多。五天的磨練，讓我們從一個稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟；五天的磨練，讓我們從一個懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活，也許，這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。

一、吃苦耐勞，奮勇向前。

“吃苦耐勞，奮勇向前”是服務(wù)隊的宗旨。在這五天里，服務(wù)隊的成員們辛勤的完成著每一份工作，他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙，搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練，從最開始的笨手笨腳到之后的手腳麻利，這一切的改變都見證了服務(wù)隊成員們的付出，他們有的也因此磨起了水泡，有的還被劃出了傷疤，但是這一切并沒有成為他們的障礙，反而成為了他們的激勵，激勵著他們更加努力的工作，更加努力的付出。

二、體察民情，了解民意。

“體察民情，了解民意”是調(diào)研隊的口號。身為調(diào)研隊的成員，他們深知自己肩上擔當?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷，進入到每一個需要幫助的家庭當中，給與他們心靈上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。當他們了解到那些困難群眾的苦處時，眼淚不由自主的劃過了臉頰，雖然不能感同身受，但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚，他們渴望能夠去幫助他們，數(shù)年之后，當他們有了能力這一切就會有所改變。

三、教育要從娃娃抓起。

教育是一個國家的根本，是培養(yǎng)人才的搖籃，孩子作為祖國的花朵，從小就要接受最好的教育。因為深知這一點，支教組的成員們在古城村小學(xué)開展了為期五天的教育工作。在這五天里，他們與孩子們一起玩耍，一起做作業(yè)，歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面，但是也會起到一定的作用，會讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛。

四、支教組。

三下鄉(xiāng)，一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血，在這里，他們奮斗過，拼搏過，勞累過，但更多的是快樂過。在此，希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當作最珍貴的回憶，在以后的人生路上，越走越好。

五、我院“三下鄉(xiāng)”第二重點隊社會實踐活動總結(jié)。

四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著這樣一個古樸清新的小村莊，它擁有著鄉(xiāng)村獨有的輕松安靜，也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻，土木工程學(xué)院三下鄉(xiāng)重點隊第二分隊為期六天的三下鄉(xiāng)活動就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結(jié)束了。

第二分隊由十二名成員組成，他們分別是xxx、xxx。六天來，隊員們自愿為村民進行了無償服務(wù)。首先必須要提的莫過于修路了，六天中，隊員們共利用了四天時間為村民修路，原來黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現(xiàn)在的水泥平臺，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語飯后閑聊提供了方便場所。其次，隊員們對村里的特殊貧困戶進行了慰問，帶著慰問品穿梭在村中的小巷中，看著被慰問鄉(xiāng)親臉上的笑容，我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅強感動。除了這些工作，隊員們還主動下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊員們都盡最大努力，幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地，日?？沼鄷r間，隊員們還會幫助鄉(xiāng)親做家務(wù)，收拾院落的事情也是每天都在重復(fù)發(fā)生。

六天的三下鄉(xiāng)過得很快，隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見，村莊。

社工活動總結(jié) 篇8

這次社團活動在我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的很多不足之處。

首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定，這樣比較公平。

其次，沒有考慮到時間的問題，所以在選參賽人員上浪費了太多的時間，至于大家朗讀的時間太少了，時間才會有點緊張，這是因為事前沒有估計好時間，活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次還是提前準備好，就不會出現(xiàn)以上的情況。

不過這次活動也有很多可取之處。

在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學(xué)的不足之處提出建議，對某些好的同學(xué)進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。

我在帶你去飛朗誦社，得到了歡樂，我在每一堂課，技術(shù)得到精進。在活動中，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。

社工活動總結(jié) 篇9

為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，拓展同學(xué)們的知識面，鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華，本學(xué)期我們組織了戲曲社團活動。這學(xué)期戲曲社團訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團活動已經(jīng)告一段落，通過這一學(xué)期的社團活動，無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學(xué)們都有許多收獲。

我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動多樣化，全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動的教師，我通過這半學(xué)期的社團活動，在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料，拓展豐富了自己的知識，在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力，磨練了自己的意志。

通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團活動，我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流，發(fā)掘他們的優(yōu)點，挖掘他們的潛力。在社團活動中，一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣，教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動，我更多地認識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求，也認識到了自己的不足，在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生，特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動力、情緒等。作為一名教師，要不斷更新自己的知識，對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。

作為參與到本社團的同學(xué)們，通過這半學(xué)期的社團活動，大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進步，膽子也變大了，語言也豐富了，學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣，許多同學(xué)變得更自信了，在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中，很多同學(xué)都參與其中，出謀劃策，有的認為這句話應(yīng)該用這種語氣，有的認為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作，有時大家會為了某一個細節(jié)爭得面紅耳赤，這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們磨練了自己的意志，使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品，并在演出中得到了好評。

本次訓(xùn)練也存在一些不足，有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。有個別走讀的學(xué)生，由于離校比較遠，家長沒時間接送，考慮到學(xué)生的安全問題，晚上排練期間有個別走讀生沒辦法到場訓(xùn)練，這就耽誤了整體的訓(xùn)練效果，這是以后在挑選學(xué)生中應(yīng)該注意的地方?？傮w來說還是比較不錯的。

綜上所述，學(xué)生社團活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的，并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

社工活動總結(jié) 篇10

一、指導(dǎo)思想

中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累，形成優(yōu)良道德思想，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。同時也是為了提升學(xué)生的文化素質(zhì)，增加語文課外閱讀工作的科研意識，打造一個充滿濃郁文化氣息的書香校園。

二、總體目標和具體目標

1、總體目標：通過學(xué)校組織誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

2、具體目標：

①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。

②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)。

③培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣。

④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

三、健全組織加強領(lǐng)導(dǎo)：

1、經(jīng)典誦讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔡永忠副組長：黎業(yè)東王金山

成員：陸桂國郭永軍胡志霞郭永明胡志強徐成林

四、誦讀內(nèi)容：

一、二年級主誦：《三字經(jīng)》，優(yōu)秀古詩文10首《詠鵝》、《草》、《靜夜思》、《春曉》、《望廬山瀑布》、《登鸛雀樓》、《清明》、《鋤禾》、《一去二三里》、《游子吟》三、四年級主誦：《弟子規(guī)》，優(yōu)秀古詩文20首?！队螆@不值》、《村居》、《春日》、《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》、《小池》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《古朗月行》、《絕句—遲日江山麗》、《江南春》、《憫農(nóng)——春種一粒粟》、《憶江南》、《塞下曲——林暗草驚風(fēng)》、《尋隱者不遇》、《早發(fā)白帝城》、《曉出凈慈寺送林子方》、《樂游原》、《竹石》

五、六年級主誦：《論語》，優(yōu)秀古詩文30首。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《春夜喜雨》、《七步詩》、《滁州西澗》、《浪淘沙》、《涼州詞——黃河遠上白云間》、《涼州詞——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《出塞——秦時明月漢時關(guān)》、《芙蓉樓送辛漸》、《從軍行——青海長云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里館》、《九月九日憶山東兄弟》、《別董大》、《贈汪倫》、《獨坐敬亭山》、《秋浦歌》、《長歌行》、《望天門山》、《聞官軍收河南河北》、《贈花卿》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《漁歌子》、《寒食》、《竹枝詞》、《烏衣巷》、《望洞庭》、《元日》

五、活動安排和措施：

利用每天晨讀課的30分鐘時間，以及每周一節(jié)的班隊課時間，組織學(xué)生誦讀，語文老師全程指導(dǎo)，學(xué)生全員參與。

鼓勵學(xué)生在家里每天誦讀20--30分鐘。讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文，多讀多背從而多用，不增加負擔，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

社工活動總結(jié) 篇11

一個學(xué)期過去了，我感謝從社團的一直陪伴，其實社團活動時間很少，總是被學(xué)校的各種活動沖突掉。記得學(xué)期初招新時，40多人來面試，留下了1/3的人。多數(shù)人都是因為懷著好奇心來的，經(jīng)過一個學(xué)期當初的好奇心早已不復(fù)存在，所以有好幾個都離開了。當然，依然堅守的人對心理學(xué)和對心理社都是有感情的，希望我們能一起一直堅持，堅持對心理學(xué)的興趣。

每周二下午第九節(jié)課就是我們心理社活動時間，第一次活動就選了副社長，因為我覺得心理社需要的副社長需要的不是經(jīng)驗，而是足夠強心理素質(zhì)。這學(xué)期的活動中有一下內(nèi)容：

1.解釋了心理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容。例如心理學(xué)的研究范圍、由來、分類。

2.通過身邊的例子解釋心理學(xué)效應(yīng)。例如羊群效應(yīng)、標簽效應(yīng)、破窗效應(yīng)。

3.心理學(xué)上對于眾多人相信“鬼”、“周公解夢”、“十二星座”的原因的分析。

4.出版了社團展示周心理社知識欄，進一步宣傳了心理學(xué)知識。

這一個學(xué)期以來，作為社長的我學(xué)到了許多東西。沒有絲毫經(jīng)驗和心理學(xué)知識底涵的我，在自己的努力和心理老師周永霞的幫助和社員的配合下，帶著社團安穩(wěn)的度過了一個學(xué)期。我翻閱大量心理學(xué)書籍，篩選一定的內(nèi)容作為社團活動的內(nèi)容。這一過程中，我也充實了自身的心理知識素養(yǎng)。從對心理學(xué)的知之甚少到知之甚多。在組織社團活動的過程中，我增強了自身的心理素質(zhì)，學(xué)會應(yīng)對各種突發(fā)情況。

同時我也總結(jié)自己以下的幾點不足：

1.沒有帶著社員走出活動室，只在社團內(nèi)部進行學(xué)習(xí)和交流，不能更大范圍學(xué)習(xí)心理學(xué)和對宣傳對象的擴大。

2.沒有更大可能的調(diào)動社員的積極性，沒有盡可能的把主動權(quán)交到社員手上。

3.沒有足夠的心理知識涵養(yǎng)對每次社團活動內(nèi)容的解釋有些吃力。

面對以上的不足，我會進一步加大自己的閱讀量，提高自己的心理學(xué)知識水平，做到更好更系統(tǒng)的帶領(lǐng)社員學(xué)習(xí)心理知識。

以下是我對下學(xué)期心理社工作的設(shè)想：

1.在學(xué)校范圍內(nèi)加大對心理社的宣傳力度。

2.鼓勵社員自主閱讀心理學(xué)書籍，并寫下自己的心理體會。

3.設(shè)計更多的心理游戲，提高社員積極性。

4.在全校范圍內(nèi)做簡單的心理現(xiàn)象調(diào)查。

5.爭取策劃并舉辦一次心理學(xué)專題活動。

社工活動總結(jié) 篇12

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校社團課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程，在實施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學(xué)校校本課程建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特設(shè)置了羽毛球課程。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3、積極參加各級比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度

1、為加強常規(guī)管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。

2、做好輔導(dǎo)老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個

性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、總結(jié)

在本學(xué)期的羽毛球社團活動課中，各位學(xué)員認真完成了老師布置的各項練習(xí)任務(wù)，如發(fā)球、對打練習(xí)、腳步移動、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分，真正將羽毛球作為一項興趣。在下學(xué)期中，我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢頭，教授更多的專業(yè)技術(shù)和知識，使學(xué)生越來越喜歡打羽毛球。

社工活動總結(jié) 篇13

20xx年x月x日星期日上午，電氣信息工程學(xué)院的各個專業(yè)代表團在素質(zhì)拓展部和其他兄弟部門的帶領(lǐng)下，在排球場上舉行了“電信學(xué)院素質(zhì)拓展活動”?；顒映掷m(xù)了2個小時，從同學(xué)們的反應(yīng)可以看出，本次活動還是比較成功的，幾乎所有的同學(xué)都參加到了游戲中來，活動也取達到了預(yù)期的效果。

本次活動的主題是素質(zhì)拓展大賽，活動的目的是培養(yǎng)大家的團隊合作精神，同時建立同學(xué)與同學(xué)之間的友好關(guān)系，增強大家的集體榮譽感。圍繞著這幾個目的，分別展開了福爾摩斯、坐長城、開火車、心心相印四個活動。

在活動中我們采取分組的方式。把所有的人員分成了六組隊員。在學(xué)生會會長卓洋講話以及做好各項準備之后活動正式開始。在活動中同學(xué)間的配合密切，積極參加。井然有序的完成了所有的游戲。游戲結(jié)束后，由裁判將各隊的分數(shù)累加到一起，算出最后的的總成績，并由素質(zhì)拓展部部長宣布最后的成績，總結(jié)此次活動，由學(xué)生會會長給各隊進行發(fā)獎。

此次活動是由素質(zhì)拓展部進行策劃，由生活部、宣傳部、體育部、辦公室參與且?guī)椭捌诘臏蕚涔ぷ鳌Ｔ谶@次活動中學(xué)生會各個部門的干事之間增進了友誼，也拉近了距離，共同協(xié)作，很好的完成了這次活動的前期策劃，組織，準備以及最后的開展，使這次活動能圓滿的舉辦。

此次活動的趣味性很強所有成員都玩得很開心，從中也收獲

了很多，讓同學(xué)們了解到團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能取得好成績的，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結(jié)、相會配合、相互幫助才能共同完成團隊的目標。這次活動也為以后的活動開展積累了豐富的經(jīng)驗。

當然，本次活動也存在不足，比如有些游戲之間的銜接不是很好，場面有一些混亂，浪費了一些時間。以至于一些同學(xué)在后面熱情有所下降。

通過此次活動，大家各取所需，都得到了相應(yīng)的鍛煉，我們也會從從中吸取經(jīng)驗，在以后的工作中做到更好。

電氣信息工程學(xué)院素質(zhì)拓展部

20xx年x月x日

社工日活動總結(jié)收藏

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社工日活動總結(jié) 篇1

老街社區(qū)以“社區(qū)+社會組織+社工”三社聯(lián)動為載體，積極開展“社工讓社區(qū)更美好”主題活動。

活動中，社區(qū)社會工作者帶領(lǐng)學(xué)生志愿者們向市民發(fā)放關(guān)于“3.21國際社工日”的宣傳資料，介紹社工志愿服務(wù)項目，宣傳公益事業(yè)的價值觀念，引導(dǎo)社區(qū)居民投身愛心公益事業(yè)，激發(fā)居民群眾參與志愿服務(wù)和社區(qū)建設(shè)的熱情。與此同時，志愿者們走進社區(qū)空巢老人的家，幫助老人打掃衛(wèi)生、修理家電等，通過心與心的交流和真摯的互動，潛移默化地把“助人自助和送人玫瑰手有余香”的社工專業(yè)理念融入到與老人交流中。

此次活動全面展示了社區(qū)社會工作者的專業(yè)形象，廣泛宣傳了社會工作理念，弘揚了社會工作精神，為進一步推進社區(qū)社會工作和“三社聯(lián)動”發(fā)展營造了良好的社會氛圍。他表示，社區(qū)社工隊伍也將加強自身建設(shè)，提高社工專業(yè)水平，更好的為居民們服務(wù)，讓居民生活更加美好。

社工們紛紛表示，“身為社工的我們覺得能夠真正幫助及服務(wù)到社區(qū)居民是一件很開心事情，居民們臉上呈現(xiàn)的最真摯的笑容是對社工工作的回報。

社工日活動總結(jié) 篇2

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，構(gòu)成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本事，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著必須的差距。

為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)必須的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生經(jīng)過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。經(jīng)過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實了他們的課余時間，拓寬了他們的視野。

在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多提高，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

社工日活動總結(jié) 篇3

今年3月15日是第10個國際社會工作日。這是社工們共同的節(jié)日，也是宣傳推廣社會工作的良機。為弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示社會工作成果，提升社會工作職業(yè)地位，提高廣大公眾對社會工作的知曉度、認同度和參與度，為進一步營造社會工作發(fā)展的良好**氛圍和社會環(huán)境，社區(qū)按照街道統(tǒng)一部署于2016年3月15日至3月17日，圍繞國際社工日開展“發(fā)展社會工作，助力扶貧濟困”主題，社會工作知識宣傳普及活動。

1、開展社會工作知識宣傳活動

3月15日，社區(qū)通過板報展示、引導(dǎo)、發(fā)放傳單等形式，圍繞社會工作知識開展廣泛宣傳。

2舉辦國際社會工作日知識講座

3月16日，社區(qū)邀請市廣播電視大學(xué)社區(qū)教育中心主任為社區(qū)和居民代表做社會工作知識講座。用專業(yè)的成功案例為大家上一堂生動的社會工作課，讓大家知道只有不斷學(xué)習(xí)才能幫助有需要的人成功。并對社區(qū)工作者進行專業(yè)的社會工作培訓(xùn)，使我們能夠進一步了解社工的工作，在今后的工作中更好地運用專業(yè)知識。

3、開展“學(xué)習(xí)典型吳亞琴，爭做百姓貼心人”學(xué)習(xí)活動

3月16日社區(qū)組織全體工作人員開展了“學(xué)習(xí)典型吳亞琴，爭做百姓貼心人”學(xué)習(xí)講座。通過學(xué)習(xí)吳亞琴同志工作方法，奉獻精神，讓社區(qū)工作人員了解社會工作豐富的職業(yè)內(nèi)涵，她在工作中貼近人心，深入人心，不斷的變換思路，更好的為居民百姓服務(wù)，真正的做到了心系群眾事，做百姓貼心人。

4開展扶貧濟困社會工作實踐活動

3月16日，在國際社會工作日到來之際，社區(qū)工作者來到社區(qū)殘疾人和低收入家庭的家中，幫助和慰問他們。社區(qū)組織工作人員自行捐款，為低保家庭的孩子購買了書包文具等學(xué)習(xí)用品，送上我們的一點心意，并為其家里進行打掃衛(wèi)生。社區(qū)邀請市口腔醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員為低收入家庭免費看牙。

作為社會工作者，我們要本著服務(wù)貧困人群、助人自助、為民解困的職業(yè)情操，發(fā)揚奉獻精神，更好的為百姓服務(wù)。

社區(qū)作為新社區(qū)，在以后的工作中鼓勵更多的熱愛社會工作的人加入社工、社會組織和志愿者，讓更多有愛心的居民參與到社會工作當中，并發(fā)揮社區(qū)工作人員的帶頭作用，加大社會工作宣傳，組織志愿者開展各項扶貧濟困工作，真正的做到與居民心貼心。

社工日活動總結(jié) 篇4

“尊師，感恩，成長”主題團日活動總結(jié)材料

社工131團支部

二0一四年九月十日

“尊師，感恩，成長”主題團日活動總結(jié)

時間：2014年9月10日地點：文科樓3215教室主持人：程桂芳參加人員：131名社工團員

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹，無法知恩圖報。對父母沒有感情的人，對老師和集體就沒有感情了。

因此.我們在感恩教育系列活動之一“感恩父母”成功舉行的基礎(chǔ)上，通過本次團日活動，努力讓學(xué)生體會老師工作的艱辛和為他們給予的厚望、付出的心血！以此喚回學(xué)生回報愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。

一活動主題

尊師，感恩，成長

二活動目的

1讓學(xué)生在感受父母愛的基礎(chǔ)上理解對老師的感恩之情。

2讓學(xué)生學(xué)會理解和配合老師，用實際行動回報老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會

團支部書記程桂芳介紹了主題團日的意義，并為同學(xué)們準備了相關(guān)材料

2組織全班為這次活動錄制一段**。為老師送去了我們的祝福四．活動總結(jié)及感悟。

歌頌教師節(jié)是唯一的懷舊情懷。那些給我們知識，引導(dǎo)我們成長的人，已經(jīng)成為每個人生活中的臺階和品牌。九月秋，月桂飄香，柔風(fēng)送涼，辛勤的園丁沐浴著職業(yè)的光榮。

9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域，從南國寶島到長城外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋中?！袄蠋煟量嗔?

”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!

有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈; 可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮?

有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?

誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使長江為墨，也不能完成老師的光，即使大地造紙，也不能完成老師的篇章。

一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!

社工日活動總結(jié) 篇5

中秋前夕，我們學(xué)校五年級全體師生去射陽未成年人社會實踐基地，進行了為期三天的社會實踐活動，讓我受益匪淺。

一早上，我們興高采烈地聚集在學(xué)校，整裝待發(fā)，隨著盼望車子的到來，我們行駛?cè)ド潢柕穆飞希瑢W(xué)們一路歡聲笑語，說不完的興奮心情洋溢在每個人的臉上，大約十點鐘。我們終于到達了目的地。

走進基地，我內(nèi)心感覺多么空曠呀！首先印入眼簾的是一幢幢高大嶄新的樓房，在樓房四周栽滿成行的梧桐樹，高高的聳立在那里，像一位位把守的士兵，好像在歡迎我們來參觀它們的家園似的。再看看四周的這些花草，有竹子、桂花、菊花等植物，把整個基地裝扮的像一個大花園。老師首先組織我們?nèi)ゴ蠖Y堂開會，我們首先認真聽取基地姚校長的精彩發(fā)言，和我們學(xué)生代表郝淋清的講話，然后老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂奚釁⒂^一下，并且安排我們先進行短暫休息，一會兒下來吃午飯。

下午我們上了第一節(jié)課－－七巧板課，老師帶我們來到教室，活動規(guī)則是：四個人一個小組，選出一位組長到前面拿板子。板子只有四塊，組長拿好后放在中間。教官開始發(fā)卡片，教官說：“用四塊板拼卡片上的圖形，拼好一個給教官看再換另一張”。開始比賽了，我迅速的打開盒子，拿出板子拼了起來，這樣拼不對，那樣拼還是不對。我顯得不耐煩了，又怕多面子，沒辦法，我只好換了一張卡片，我這下眼疾手快的拼了起來，因為這似乎有點太簡單，所以我們一下就拼完了，我拿過去給教官一看對了，于是教官便給我們換了第二張，這張更難了，但我們很有信心，大家齊心協(xié)力，最后我們拼了兩個，下課了。這短暫的一節(jié)課讓我明白，做事要講究技巧和方法。晚上我們還看了電影《豬豬俠》。

第二天的實踐課中，最有趣的要數(shù)多米諾骨牌課。老師把我們分成十個小組，同時依次給每組分配了紅，黃，綠，藍，白五種顏色中指定一種。我們組分配的是白色，教官讓組長用籃子取牌，待全部取好，

教官說“：預(yù)備，開始！”大家迅速地爭先恐后在地上擺起來，一，二，三——擺了許多許多，看！有的組擺了又倒了但接著又擺，有的組擺的很長很長，只見圍觀的同學(xué)一排排，耳朵旁不斷傳來吶喊聲，加油聲，嘲笑聲，混雜在一起，隨著教官一聲“停！”，這項活動結(jié)束了。這樣一節(jié)課，訓(xùn)練了我們做事要有合作的意識，同時還要有耐心細致的態(tài)度。后來我們還玩了許多精彩項目：如趣橋，木工制作，制作陶瓷。

通過短暫的三天實踐課，我收獲很多課外社會實踐知識，明白做事要講究方法，更要有合作意識和耐心細致的態(tài)度。

社工日活動總結(jié) 篇6

后海之行活動總

結(jié)工藝美術(shù)

系美214總結(jié)人：美 214 劉雨

時間：2012．11．28

目錄活動名稱3

活動背景3

活動時間3

活動地點3

活動人員3

交通工具3

活動構(gòu)成3

活動流程3

前期準備3

過程記錄3

后期總結(jié)9

注意事項9

活動總結(jié)10

活動名稱：走進老北京——手工藝小吃

活動背景：

后海，是歷經(jīng)千年的什剎海的一部分，是一片有水而能觀山，垂柳拂岸的閑散之地，周邊的王府和名人故居更為它鋪陳著京味和歷史的無窮韻味。同樣，后海的手工藝品和小吃夜市也能體現(xiàn)老北京的獨特魅力。俗語說，“先有什剎海，后有北京城”。

故，作為剛剛來到北京的大一新生，尤其是作為工藝美術(shù)系的學(xué)生，去后海游玩領(lǐng)略老北京風(fēng)范是了解北京的一個好方法。

時間：2012年11月3日

活動地點：北京后海

活動人員：美214班同學(xué)（有5人無法參加）

交通工具：的士（前往）、地鐵+步行（返回）

活動構(gòu)成：

1、了解后海的歷史文化和街道結(jié)構(gòu)。

2、了解老北京的傳統(tǒng)手工藝文化。

三、品嘗后海經(jīng)典小吃美食。

4、游覽附近景點，如鼓樓、雁堡斜街、南鑼鼓巷等。

5、免費活動，如酒吧、主題餐廳等。

活動流程：

（1）、前期準備

《在前期策劃中小課老師給我們提出意見說分工不夠明確，故在活動前我們開了個小會，總結(jié)出分工問題》

1活動前兩周，團支部書記已向?qū)W校申請素拓的資助。（負責(zé)人：團支書）

2、活動地點和時間選擇。由班上了解北京的同學(xué)提出建議，同學(xué)們投票活動商議，最后定在老北京氣息較濃厚的后海和大家比較空閑的周六。（負責(zé)人：季源、于亞倫）

3、資金準備。班級生活委員籌備活動經(jīng)費，約800元。（負責(zé)人：生活委員）

4負責(zé)確定運輸路線和運輸工具。（負責(zé)人：季源）

5由于活動時間短，沒有準備必要的藥物。

6.攝影團隊拍攝單反相機，并負責(zé)收集手工藝品和小吃。這是一個美好的時刻。（負責(zé)人：崔玥）

7由于天氣不好，班長總是注意天氣并改變計劃。（負責(zé)人：班長）

（2）、過程記錄

1集合時間：8:00，在紫荊花9號樓集合。

2騎自行車到南門，9點左右打車到后海煙堡斜街。自費。

三。從煙袋斜街出發(fā)，沿街兩旁一家小店閑逛。其中包括鼻煙壺、茶壺、陶瓷工藝品

4下午2點左右，去尋找經(jīng)典小吃，如炒毛肚、豆腐渣、尿牛丸、冰糖葫蘆、驢肉火等

5.尋找小吃后，我們走進了母親宋慶齡的故居，以了解一代偉大女性的生活。

6課余時間，同學(xué)們一致決定去哈根達斯吃冰淇淋，討論交流今天的收獲。

7、坐地鐵回家??！果然，天氣變了。進入地鐵站是是小雨，出來后變成了大雪。但是我們強迫年輕人更加快樂。我們不怕風(fēng)險，高興地回來了！

路線：五道口（13號線）—西直門—鼓樓大街站（2號線，b西南口出）—步行至鼓樓橋南站—乘坐82路（或60）在鼓樓站下車—步行至后海

（3）、后期總結(jié)

1時間：11月12日（男孩節(jié)）

2、地點：美術(shù)學(xué)院c404

三。工作人員：工藝美術(shù)系全體學(xué)生潘妙，213班班長張一凡

4.內(nèi)容：①后海之行的感受和體會。（季源、汪韜、全宇飛）

討論并總結(jié)這項活動的優(yōu)缺點。（班長）

提出今后如何改進，并在男孩節(jié)那天付諸實踐。（班長）

集體合照。

注意事項：

1注意天氣，帶上雨傘。

2、個人物品好好保管，小心不要丟了。

三。聽從安排，不要單獨行動。遇到困難團結(jié)行動。

4男孩應(yīng)該保護女孩，尤其是在這樣惡劣的天氣里。

5注意帶走學(xué)生證等身份證件。充滿電后，請與手機保持聯(lián)系。

6.攜帶足夠的錢以防止額外的支出。

活動總結(jié)

此次活動我們不僅了解到了很多老北京的傳統(tǒng)工藝品，加強了我們的專業(yè)知識，同時也品嘗了老北京的美食，一飽口福。在活動過程中，班級同學(xué)的感情更加深厚，班級凝聚力更加足，同時作為本班僅有的三個男生，在此次活動中表現(xiàn)出良好的紳士風(fēng)度和男子漢風(fēng)范。同時我們也發(fā)現(xiàn)很多值得思考的問題，后海的工藝品店琳瑯滿目，但是其中的工藝品的造型卻很單一，有幾家店的工藝品甚至一模一樣，數(shù)量多但質(zhì)量差、品種少，而且顧客很少。

但是相反其他的現(xiàn)代型的店鋪卻人滿為患，使我們感覺有些失望，正如潘妙老師所說，中國傳統(tǒng)文化博大精深，但是現(xiàn)代的人卻越來越崇尚外來洋文化，否定中國傳統(tǒng)文化，或許，我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，不是“創(chuàng)新”，而是“傳承”。

但是，這項活動也存在一些問題，如前期動員不夠，參與人數(shù)相對較少；資金預(yù)期不足，導(dǎo)致活動量超出預(yù)期。

因此，在接下來的男孩節(jié)活動中，我們充分反思了這項活動的不足之處，花了一次同學(xué)們最愛、參與度最高的活動。

活動周總結(jié)

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活動周總結(jié) 篇1

今年9月11—17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富，亮點突出?，F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：

一、高度重視加強組織

為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊負責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話，舉行簡單的活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。

2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。

3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。

4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。

5、學(xué)校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。

6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站名牌中的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進行調(diào)查，并做好記錄。

四、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。當然在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動中，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把推普活動開展的更富有成效。

活動周總結(jié) 篇2

xxxx年6月11日至17日全國節(jié)能宣傳周期間，市機關(guān)事務(wù)管理局緊扣 “節(jié)能有我、綠色共享” 的全國節(jié)能宣傳周活動主題，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，開展了豐富多彩的系列節(jié)能宣傳活動，引導(dǎo)機關(guān)干部牢固樹立和自覺踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，積極支持“鐵腕治霾、保衛(wèi)藍天”行動。

一是6月13日，舉辦了市公共機構(gòu)節(jié)水知識大講堂，邀請市水利局副局長王克亞為125名公共機構(gòu)節(jié)能聯(lián)絡(luò)員和節(jié)能統(tǒng)計員開展節(jié)水知識專題講座，現(xiàn)場發(fā)放了節(jié)能倡議書和宣傳品，要求機關(guān)干部職工做節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。

二是與陜西瓦特新能源有限公司合作，在市行政中心設(shè)立共享汽車停放點，首批投放5輛純電動汽車，開展共享汽車展示推廣活動，倡導(dǎo)使用新能源汽車和共享汽車，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

三是與xx電視臺、《xx日報》等媒體密切配合，宣傳公共機構(gòu)節(jié)能工作。xx電視臺對全市公共機構(gòu)節(jié)能工作進行了專題采訪，《xx日報》開辟 “節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率”專欄，分別以“我市節(jié)約型公共機構(gòu)示范創(chuàng)建工作”、“節(jié)水知識大講堂”、“共享汽車進駐行政中心”、“節(jié)能新技術(shù)能源在線監(jiān)測平臺”為主題，連續(xù)四天對近年來全市公共機構(gòu)節(jié)能取得的成績進行系列報道，使綠色發(fā)展的理念更加深入人心。

活動周總結(jié) 篇3

xx鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)學(xué)校的實際情況，以多種形式開展了20xx年的“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳周活動。就活動情況總結(jié)如下：

國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》確定：今年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日，節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我綠色共享”，全國低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。

今年的節(jié)能宣傳周，正值中考期間，情況特殊。但xx鎮(zhèn)中為了將此項活動落到實處，采取了多種形式：

參加中考的學(xué)生，在中考動員會上，舉行了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳周的倡議，要求考生們節(jié)約用水、用電，不浪費糧食；利用考試的空余時間，打掃并保護好校園環(huán)境衛(wèi)生，為校園的綠色環(huán)保做最后的貢獻。

因為中考而放假在家的七、八年級學(xué)生，則通過班主任在班級微信群、QQ群里發(fā)出倡議，要求學(xué)生、學(xué)生家長共同參與“節(jié)能有我，綠色共享”活動，并及時將活動情況上報班主任，以周記的形式將自己在此次活動中的參與情況反映出來。放假歸校后，各個班需將學(xué)生在家的活動歸納、總結(jié)，上報學(xué)?？倓?wù)處，讓“節(jié)能有我，綠色共享”理念常駐心間，讓“節(jié)能有我，綠色共享”真正落到實處。

活動周總結(jié) 篇4

為切實做好我縣食品安全宣傳周工作，深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，全面提高廣大人民群眾的食品安全意識，我局于6月13日開展了以“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、組織大規(guī)模宣傳活動。

我局結(jié)合當前開展的嚴厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項整治工作，在全縣范圍內(nèi)組織開展了以“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動。這次宣傳周活動全縣共出動宣傳人員103人次，宣傳車15臺次，設(shè)立宣傳點6個，現(xiàn)場接受咨詢?nèi)藛T1600余人次，電視報道3次，發(fā)放宣傳資料2950余份，懸掛標語橫幅20條。通過廣泛宣傳提高了公眾對食品消費信心和食品安全意識，增強了食品生產(chǎn)者守法經(jīng)營責(zé)任意識，提高了執(zhí)法人員的監(jiān)管責(zé)任意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，營造了良好的社會氛圍。

二、開展對重點區(qū)域檢查。

在積極開展食品安全宣傳周活動的.同時，結(jié)合當前專項整治工作要求，我局對重點領(lǐng)域的肉食品安全組織進行了專項檢查。一是開展對長期肉品宰殺經(jīng)營戶、外調(diào)肉品經(jīng)營戶和屠宰企業(yè)進行了《食品安全法》、《定點屠宰管理條例》實施情況監(jiān)督檢查，監(jiān)督檢查其生豬購買產(chǎn)地索證、運輸衛(wèi)生防疫條件、運輸中消毒設(shè)施設(shè)備，屠宰廠各項臺賬是否健全。二是針對屠宰廠和城鄉(xiāng)農(nóng)貿(mào)市場開展了監(jiān)督檢查。共查畜禽及畜禽產(chǎn)品銷售點16個，糾正不符合規(guī)定經(jīng)營戶3個，并全部限期整改處理。三是堅持屠宰廠定期不定期檢查和抽查。

這次宣傳周活動突出體現(xiàn)了以下幾個特點。一是宣傳周活動策劃好，組織有力。為搞好宣傳周活動，我局成立了宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了食品安全宣傳周活動計劃，要求全局干部職工積極參與宣傳活動。二是宣傳活動注重貼近實際、貼近生活、貼近群眾。我們采取了懸掛標語、設(shè)點宣傳、發(fā)放宣傳資料、走進學(xué)校、走進企業(yè)、走進餐飲業(yè)宣傳座談交流等多形式，面向社會公眾、食品生產(chǎn)經(jīng)營者、學(xué)生等群體開展有針對性的宣傳。三是舉行健康食品現(xiàn)場辨別活動。組織人員深入到街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市進行宣傳，現(xiàn)場向群眾講解辨別食品真?zhèn)?、食品安全的常識。四是向社會公開監(jiān)督舉報電話12312，讓廣大群眾共同參與打擊食品安全違法行為。

通過開展“共建誠信家園，共鑄食品安全”為主題的食品安全宣傳周活動，廣泛地宣傳了食品安全有關(guān)法律法規(guī)，對提高人民群眾食品安全的知識取得了較好的效果。

活動周總結(jié) 篇5

為期一周的全國推普周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

一、宣傳陣地

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

首先上一周的例會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

２、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。

每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標牌；在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識；布置了專門的語言文字專欄和文學(xué)園地專欄，各班教唱一首推普歌整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

二、開展活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：推普宣傳征文評比、班級黑板報語言文字角評比、全校交通安全講座、“啄木鳥小隊”校內(nèi)檢字行動、教師學(xué)生演講比賽、粉筆字鋼筆字比賽一系列多姿多彩的活動接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三、小結(jié)反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

xxx縣第十二中學(xué)

20xx年9月18日

活動周總結(jié) 篇6

為了更好地促進學(xué)校語言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平。近日，達州市宣漢縣圣燈中學(xué)在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

活動中，學(xué)校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的有關(guān)文件內(nèi)容;在學(xué)校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣布學(xué)校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學(xué)生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學(xué)生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會，可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。

通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。

活動周總結(jié) 篇7

有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感;有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川;有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。

在秋風(fēng)送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周——全國第x屆普通話推廣周。本次推普周的主題是“xx”，xx市xx小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。

x月x日，在推普周期間，xx小學(xué)利用國旗下講話、板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強推普力度。

在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會;一次以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報;一期以“說普通話，做文明學(xué)生”為主題的手抄報;傾聽經(jīng)典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第37個教師節(jié)慶祝活動，xx小學(xué)開展了以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪!

通過“推普周”活動，xx小學(xué)每位學(xué)生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果!

活動周總結(jié) 篇8

5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作，進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、學(xué)校高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，x校長任組長，xxx任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的順利進行。

二、圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月x日(周x)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標語：“xx”。

2、我校利用5月x日(周x)的升旗儀式，對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。

3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。

四、5月12日(周x)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了學(xué)生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。

同時，我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學(xué)時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學(xué)校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學(xué)生提出的一些安全建議，由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政會討論決定改正方案。

活動周總結(jié) 篇9

根據(jù)《洱源縣人民政府辦公室關(guān)于20xx年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。學(xué)校在20xx年6月13--17日開展為期5天的節(jié)能減排專題教育活動?，F(xiàn)將我校開展的活動情況總結(jié)如下：

一、成立教育活動組織機構(gòu)。學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任、團委負責(zé)人和班主任為成員的`宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

專題教育活動由學(xué)校政教處牽頭，

一是分年級組實施，由教導(dǎo)處負責(zé)組織考核各年級各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。

二是發(fā)揮團委會、班干部的作用。將這項活動與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園、進家庭相結(jié)合。

二、節(jié)能減排知識進教學(xué)課堂，作為教學(xué)內(nèi)容進行補充。要求班主任利用班會課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課，做到教師有上課教案，學(xué)生有聽課記錄。重點向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對學(xué)校的浪費現(xiàn)象進行教育，組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時時相關(guān)，以班級小主人、學(xué)校小主人、社會小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動中去。注重引導(dǎo)學(xué)

生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團支部安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報一期。學(xué)校書寫一條節(jié)能減排的標語。各班出環(huán)保節(jié)能板報一期。

內(nèi)容包括：節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識，節(jié)能減排的重大戰(zhàn)略意義以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范等，使廣大師生員工了解目前節(jié)能形勢，掌握節(jié)能常識和方法，增強了對節(jié)能工作的信心和動力。

四、開展節(jié)能減排獻計進言活動。各班開展了以“節(jié)能節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率”為主題的活動，組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點子。

五、開展節(jié)能減排社會實踐活動。以爭當“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動。

總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生、團員、隊員積極參與活動。通過這一系列形式多樣，豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，

保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水，每一度電,，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。我們將以本次節(jié)能宣傳周活動的成功開展為契機，在明年的節(jié)能宣傳周活動中努力改進，積極探索新形式，采取新措施，進一步加大節(jié)能宣傳力度，以實現(xiàn)節(jié)能宣傳的生活化和規(guī)范化。

xx初級中學(xué)

二〇一一年六月十三日