秋的魅力作文

秋的魅力作文。

寫作是評估學(xué)生語文水平的重要指標(biāo)之一，寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和觀點。作文如何寫的又快又好？無論你身在何處“秋的魅力作文”都能夠給你帶來力量和鼓舞，希望本文能給您帶來一些啟示！

秋的魅力作文【篇1】

記憶里，外婆經(jīng)常給我哼戲曲。一提起唱戲，外婆可謂是滔滔不絕。長此以往，我對戲曲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，為什么老一輩人對戲曲情有獨鐘呢?今天，我終于有幸目睹了傳統(tǒng)的戲曲。

聽說今天下午有戲班子演出，我和外婆吃過飯便快馬加鞭地奔向古街的戲館子。戲館子很大，我拉著外婆匆匆趕到前排的位置坐下。在等待開場時，我不停地抖腿，按捺不住激動的心情。

開場啦，只見戲臺上武松手提棒子，眉頭擰成一個疙瘩，怒目圓睜，一條白色的紗巾綁在頭上好不威風(fēng)!隨著鑼聲響起，武松大步流星向前走去，踩著鼓點繞戲臺轉(zhuǎn)了一圈，一眨眼的功夫就到了酒館。我有些驚訝，原來還能這樣轉(zhuǎn)換場景。臺下的觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，生怕一眨眼錯過了好戲?！罢乒竦?，來一斤酒吃!”武松放下棒子喊道。我有些吃驚，不會真的拿一瓶酒上來吧?我扭頭看下外婆，又看了看四周，雖然不解，但為了一探究竟，我認(rèn)真觀看起來。只見店家端來一個空酒瓶， “倒?jié)M”了一杯。武松端起酒杯“一飲而盡”，頗有些英雄氣概。哦，原來是這樣。

鑼聲繼續(xù)響起，“砰”的一聲，武松把幾枚銅錢拍在桌子上吆喝一聲，便快步朝前去。出了店門，左看看右看看，這動作把一扇莫須有的門呈現(xiàn)了出來，讓人看不見卻總感覺有那么一扇門，戲曲藝術(shù)果然精妙。臺下響起熱烈的掌聲，有幾個人甚至大喊了幾聲好，我也對戲曲有了敬佩之心。

突然，鑼聲戛然而止，氣氛變得緊張，臺上所有人一動不動，仿佛靜止了一般。我大氣不敢喘，感覺自己也在臺上似的，一動不敢動。鑼聲又響起了，人物都活了過來，真是厲害呀!

臺上演員的表演逼真極了，讓我對戲曲文化佩服得五體投地。通過這次觀看戲曲表演，讓我也成了一個小戲迷。

這么有趣的戲曲文化，誰能不為之著迷呢?

秋的魅力作文【篇2】

如今，穿梭在喧囂的鬧市，何處不充斥著各式各樣的繽紛與嘈雜？生活于此地，很多人也耳濡目染般地變得浮躁起來?！办o”的魅力被一再忽視。老子曾說：五色令人目盲，五聞令人耳聾，五味令人口爽。既然喧囂的塵世只會使人失去本真，我們又何嘗不靜下來，好好地品味內(nèi)在的美呢？佛陀在菩提樹下悟道時，若心不靜，又如何踏入佛門？所以，靜下來吧！“此時無聲勝有聲”，“靜”之獨特魅力，實在是叫人欲罷不能啊。

“靜”是波瀾不驚的平和。曹文正先生在《家書》中有言：“千軍萬馬金鼓隍郭之中，未始非靜心澄慮，寧靜致遠(yuǎn)之地也”，“千軍萬馬”中，倘需靜心澄慮足見靜的魅力了。三國名士諸葛孔明先生把“靜以修身”當(dāng)作座右銘，一生都銘刻于心?！办o”可以成就一個人。遇到危機(jī)，只有平靜下來，波瀾不驚，才有可能化險為夷，柳暗花明。

“靜”是寵辱偕忘的安然。“心靜自然涼”，一碗清泉，若是加入過多的欲望和雜念，就永遠(yuǎn)不會變得清涼。豐子愷說“不困于情，不亂于心。不念過往，不畏將來。如此，安好。”就是在強(qiáng)調(diào)想要靜心下來，就必須得忘記塵世的紛擾，做到無欲無求。大智者莊子，一生過得超然灑脫，他強(qiáng)調(diào)“超越”二字，力求“無所待”，“至人無已，神人無功，圣人無名”，真正的“靜”即超越得失，超越功名的逍遙自得。莊子還說，“泉涸，魚相與處于陸，相?橐允，相濡以沫，不如相忘于江湖”是的，在大道中忘卻浮名，忘卻喜怒憂懼，“靜”才會降臨在心中?！凹?xì)推物理須行樂，何為浮名絆此身？”寵辱偕忘，是‘靜’的要求，也是‘靜’的魅力。

“靜”是對自我的審視，是對自我及人生的詰問。史鐵生早年截癱，從此便行動不便，只能在輪椅上度過每一天，可他從不埋怨，而是靜下來，從深處反省自己，不斷地思考，寫就對中國文壇乃至世界都有極大影響的巨著，成了文壇中一顆耀眼的明星。年老之時，他又患上了尿毒癥，飽受折磨，有記者采訪，問他的職業(yè)，他說是生病，業(yè)余寫點東西?？善@次，飽受命運摧殘的他再次平靜下來，靜心澄慮，寫出了《病隙碎筆》。他從未停止過審視自己，終于把自己的潛力很大地發(fā)揮出來，這不得不說是他“靜”的結(jié)果。

“靜以修身”?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，靜下來吧，淡定的人生不寂寞，安靜的靈魂會閃光！

秋的魅力作文【篇3】

二十一世紀(jì)是一個科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，人們都依靠著它，因為科技給人們帶來了許多好處。如：飛機(jī)，能讓我們看到不同國家的風(fēng)景；如：手機(jī)，能跟遙遠(yuǎn)的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。

平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等?，F(xiàn)在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前后排列車輪方式不同，而是采用兩輪并排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統(tǒng)，當(dāng)身體向前傾斜時，它就前進(jìn)。而重心往后時，它后退。那拐彎呢？它是利用中間平衡桿來調(diào)整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

平衡車不僅美觀，速度也非?？?。它時速最高可達(dá)20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續(xù)航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。

平衡車又安全又方便，而且還有環(huán)保生活的特點。可以反復(fù)充電，對環(huán)境無污染。它高效率噪音低，也節(jié)約了能源。

除了平衡車，現(xiàn)代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機(jī)器人，是一個“小保姆”能把家打掃得干干凈凈。二十一世紀(jì)真是一個科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)，有這些成果都是科學(xué)家用汗水換來的成果，我們應(yīng)該向他們致敬！

秋的魅力作文【篇4】

xx庚子年，注定是不平凡的年。

鼠年的鐘聲敲響，一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了

人們正沉醉于快樂的新年中，然而卻出現(xiàn)了疫情新型冠狀病毒肺炎。人們舉家團(tuán)圓共度新春佳節(jié)之時，一個可惡的病毒把我們熱鬧的新年打亂了，把我們的開學(xué)延后了。

一場突發(fā)疫情牽動著每個中華兒女的心，84歲鐘南山爺爺在疫情最嚴(yán)重時，勸誡國人沒事最好不要去武漢，而自己卻奔赴在疫情的最前線，他那張前往武漢列車上疲憊的照片讓人淚目。除夕之夜正當(dāng)我們與家人團(tuán)聚的時候，而解放軍叔叔阿姨們放棄與家人的團(tuán)聚逆行前往武漢。緊接著全國各地不知道名字的白衣戰(zhàn)士，他們舍小家為大家冒著被感染的風(fēng)險，在請戰(zhàn)書上按下了鮮紅的指印奔赴抗疫一線。

隨著新聞每天刷新數(shù)字后面，有許多感人的事跡，一位74歲的環(huán)衛(wèi)工老爺爺，懷揣著自己攢了幾年的血汗錢，前往派出所把錢往桌子上一放，也沒留下自己的姓名與電話轉(zhuǎn)身就走了。在武漢抗疫一線的護(hù)士姐姐，怎么問她的名字也不肯說，讓與家人報一聲平安也猶豫了，擔(dān)心怕自己太激動，護(hù)目鏡花了，沒辦法做事了處處都是激動人心、感人至深的情景。一方有難、八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德，許許多多的人雖然上不了前線，關(guān)鍵時刻卻伸手支援武漢前線，捐贈醫(yī)療物質(zhì)、生活用品、農(nóng)產(chǎn)品等等，把溫暖送給前方。

這場疫情就像一場嚴(yán)格的考卷，考驗中國人民在危難時刻的表現(xiàn)，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，留在家中就是對抗疫情最大的幫助，隔離病毒但絕不隔離愛。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不可到來

春天已經(jīng)來了，相信在全國人民的齊心協(xié)力下，勝利離我們不遠(yuǎn)了，大地將會恢復(fù)它那生機(jī)勃勃的景象。廣場上、操場上、游樂園終將會屬于我們的歡笑聲、打鬧聲。

春天來了，護(hù)士阿姨姐姐們，你們不再是光頭的天使。

春天來了，被病毒感染的患者們，你們將充滿活力與大自然親密接觸。

春天來了，小朋友們的爸爸媽媽將回到你們身邊，他們那溫暖的懷抱永遠(yuǎn)屬于你們。

秋的魅力作文【篇5】

無限接近中招，方能領(lǐng)悟童年鄉(xiāng)間的魅力。

題記

立冬了，xx就要過去了，新的一年就要到了，中招它還會遠(yuǎn)嗎?

現(xiàn)在，我們身處畢業(yè)班，壓力山大，無窮的作業(yè)和那來自段考的巨大壓迫，讓我不禁想到了童年，多姿多彩，無憂無慮的童年!

那時，哪有這多如山的作業(yè)?每逢周末，幾個熟識的伙伴總愛聚在一起，一起去南堤，去東堤，滿村莊地跑。

其中最有趣的，還是和小伙伴們一起爬豬圈，說是豬圈，其實里面也沒有豬，只是一個用手水泥建造的破房子，連墻都沒有封閉上，屋頂也只是用水泥板鋪蓋著，中間留有空隙，但那，卻是我們的一方樂土。

豬圈的南面有一道墻，用磚凹凸不平地往上壘，我們總愛蹬著墻凹進(jìn)去的部分，扒著旁邊凸起的磚塊，一點一點爬上去。

在豬圈上，我們總愛坐在水泥板上，有時也順著水泥板，跳過空隙，從這個水泥板跳到另一個水泥板，從豬圈這一頭，飛快地跑到另一頭，并引以為傲，向?qū)γ娴男』锇檎惺帧?/p>

還有些個子高，膽子大的小伴，從豬圈南面跳到北面，這中間隔著1米多的空隙，下面是堅實的水泥，還有沙堆。我不敢從這里跳，只能順著最外面的墻，一點一點爬過去，頭還不敢朝下。

后來他們都經(jīng)過嘗試，跳過去了，他們在南面和北面自由往返，跳著、笑著，慫恿著我，讓我也跳過去。我當(dāng)然不敢，這么遠(yuǎn)我怎么跳過去?我一看見腳下的無底深淵就害怕，就忍不住腿肚子直哆嗦，腿就不自覺往后移，趕忙閉上眼，搖著頭。小伙伴們哄堂大笑，繼續(xù)跳過來跳過去，笑著走了，只留下我一個人在豬圈瑟瑟發(fā)抖。

暮色來臨，四周漸漸暗淡起來，天色已晚，我只好鼓起勇氣，慢慢順著那道凹凸的墻，一點一點下去了。黑暗的四周，仿佛藏著無數(shù)的妖怪，風(fēng)吹來，發(fā)出吱吱呀呀的聲響，令人毛骨悚然，我驚恐萬狀朝著他們遠(yuǎn)去的方向飛奔而去，高喊著他們的名字，向他們的背影追去

童年的生活是如此平淡無常，卻又充滿無盡的魅力，引我浮想聯(lián)翩，引我在枯燥無味的生活中尋得一絲趣味。

秋的魅力作文【篇6】

今天中午爸爸開車接我回家的路上，我在爸爸的手機(jī)上看到了一個名字叫“超好聽，美爆了!高分國產(chǎn)綜藝再次讓全場沸騰”的連接，我好奇的將這個連接打開，聽到了超級好聽的聲音。

這則消息連接的是中國青年報報道綜藝節(jié)目《經(jīng)典永流傳》中一個加拿大華裔小男孩王泓翔唱的《詠梅》《墨梅》的視頻新聞，我看了這個視頻后，真的也一樣如標(biāo)題所述的那樣，被王泓翔的動聽歌喉個震撼到了。唱的好聽只是一個方面，最難得的是王泓翔在加拿大那樣一個到處說著英語的地方，竟然把中國話也說的那么好!我當(dāng)時以為中國話比英語學(xué)起來簡單，不過我的這個想法被爸爸打斷了，爸爸給我說其實中國話才是最難學(xué)的，只是我生活在到處說中國話的氛圍中，所以才會覺得中國話好學(xué)。

王泓翔有這樣的成就，幾乎完全是他自己的努力，他的爸爸和家人只是給他提供了一些幫助，我真的覺得王泓翔了不起!

秋的魅力作文【篇7】

作者：潘承陽

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是??！書是知識的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂趣的果實，帶著你嘗試酸甜苦辣……

書的魅力是能讓你困難中明白一些道理：記得有一次周末，老師給我們發(fā)了一張試卷，回到家，我開始做這張試卷，可是做著做著，我就碰到了一道難題，我怎么打草稿都寫不出，這下我可遇到“攔路虎”了，到了后面，我不想做了，我來到了書架前，隨手從書架上取了一本《水滸傳》看了起來，過了一會兒，我看到了武松打虎這個小故事，這時，我想到了剛才的難題，心想：是?。∪思椅渌捎龅降目墒钦胬匣ⅲ撬€是挺過去了，而我遇到了一個這么小的難題，就準(zhǔn)備放棄，真是不應(yīng)該，于是我又開始努力思考那道題目，經(jīng)過半個多小時的思考，我終于把這道題目做了出來。

書的魅力是能讓你在垂頭喪氣中充滿自信，有一次，我考試考砸了，我十分失落，在回家的路上我發(fā)現(xiàn)，鳥兒不在歌唱了，花兒也不再綻放了，我感覺，整個世界都為我考試沒考好而感到沮喪，我都不知道過了多久，才到家門口的，回到了家，我把書包一丟躺在床上，隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》看了起來，看到一半的時候，我想到了我的考試，瞬間就恍然大悟：魯濱遜在島上呆了28年，遇到了重重困難，但他毫不懼怕，仍堅持的生活，而我呢？遇到了一個這樣小的挫折就垂頭喪氣，比起他經(jīng)歷的那些困難，又算的了什么？于是我端坐在書桌旁，認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于經(jīng)過我的不懈努力，我有60多分變成了80多分。

讀書破萬卷，下筆如有神。書的魅力是無窮的，他是一位無言的老師，讓我們明白了學(xué)習(xí)是多么的珍貴。

秋的魅力作文【篇8】

著名音樂家冼星海曾說過：音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐。它真實地闡述了：音樂的魅力無處不在。

在我小的時候，媽媽讓我背的論語里有子在齊闡《韶》，三月不知肉味。是說孔子在齊國聽到《韶》的樂章，入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這么有魅力嗎?

我也想學(xué)一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人講：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，一直在樂器中占有顯著的地位，是世界三大樂器之一。并且小提琴還有一個優(yōu)點，如果演節(jié)目，直接背起來就可以去任何地方。因此，我便選擇學(xué)習(xí)小提琴。

初學(xué)小提琴，并不像想象的那么輕松。它所帶給我的痛苦更甚于一切的苦楚。從一開始學(xué)夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上，簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之后，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的哀嚎，有時甚至淚流滿面。

可當(dāng)我一點點進(jìn)步，接觸到或曲折深沉，或歡快優(yōu)美的曲子時，音樂就一絲絲滲入我的靈魂，我的內(nèi)心就如被洗滌了一般，純凈而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念，完全沉浸在屬于自己的音樂的海洋，聆聽它的聲音。

自此，我的學(xué)琴之路愈發(fā)順利，也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

在漫漫學(xué)琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料，我了解到這首曲子講述了一位圣僧冒險拯救了淪落風(fēng)塵的泰伊思，卻又愛上了她。圣僧在愛情與信仰之間備受折磨，游走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱，靈魂漸漸遠(yuǎn)去的凄美故事。其旋律時高時低，樂曲情緒極不穩(wěn)定，使泰伊思內(nèi)心的矛盾完美的呈現(xiàn)出來。我在演奏時，感受著那一個在欲望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對世俗欲望的留戀與對無欲無求信仰的向往的矛盾，使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現(xiàn)出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內(nèi)心的掙扎。

德國詩人海涅說過話語盡，音樂始。我覺得：音樂的魅力，不在于好聽;亦不在于出名，只在于聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心

秋的魅力作文【篇9】

自然如海，魅力作舟，方知海之寬廣；自然如山，魅力為徑，循徑登山，方知山之高大；自然如歌，魅力作曲，和曲而歌，方知歌之動聽。魅力使自然之花常開，生活也變得豐富多彩。

曾見過一片清澈的湖，青幽幽的，靜靜的，似一位沉默的智者。它總是那么的沉靜，隨手扔入一塊石子，也只是微微暈開幾圈漣漪，最后平靜地消散。它不喧鬧，也不張揚。我可以無端地坐在湖邊，任思維或深或淺地游走。然而，我想得最多的，還是與湖有關(guān)。湖沒有海的寬廣，卻有海所沒有的淡泊，不追名逐利，不被黃金潮沖倒，守住自己的心靈，留住自己的一方凈土，這些令我崇敬。我想，大自然的魅力所在，在于它讓人淡泊。

曾見過一株白絨絨的蒲公英。它沒有成群的家族，它只是緘默地存在于我家樓下的角落里，頂著白絨絨的種子清爽地立著。它也許太過平凡，以至于沒有人愿意駐足，欣賞一下它的平凡。甚至于從它到這里生根，生長，結(jié)果，都鮮有人知道?？删褪沁@樣一棵平凡的蒲公英，它結(jié)出了自己的種子，飛啊，飛啊，似帶著蒲公英的夢想向遠(yuǎn)方飛翔。我知道，在這時，一定還有一株蒲公英的夢想在飛翔，它延續(xù)著前一棵蒲公英的夢想。我想，大自然的魅力就在于它教人追夢。

曾見過一棵金黃色的向日葵，它金黃色的臉永遠(yuǎn)朝著太陽，向著最燦爛的一方天空。它在眺望，也在生長。按照書上說，它朝著太陽是為了更好的吸收營養(yǎng)?？晌沂冀K堅信，它朝著太陽，是為了看到希望，不放棄希望。我想，大自然的魅力所在，在于它啟示我們不放棄希望。

淡泊，夢想，希望的魅力，造就了自然，同時，這也是自然的魅力所在。

自然的魅力，如此繽紛，使后世瞻仰沉迷其中，只要用心體會，就能收獲本質(zhì)的真諦。

秋的魅力作文【篇10】

來吧，到我們王坪來吧，這里空氣清新，民風(fēng)純樸。這里的天藍(lán)湛湛，這里的云輕盈盈；這里的山連綿不絕，這里的水綿柔清澈。這里青山環(huán)抱著綠水，綠水倒映著青山。

來吧，到我們王坪來吧！我?guī)阈蕾p多彩的四季！

春天里我們一起去鄉(xiāng)間的小路上采一把秀麗的野花，折幾枝翠綠的柳條，編織成世上最美麗的花環(huán)；夏天我?guī)闳バ『舆呮覒颍覀円黄鹪诹魉暲锵慈ヒ惶斓钠v；秋天里漫山遍野的柿子，一顆顆黃澄澄、亮晶晶，我為你奉上那最香最甜的一顆；銀裝素裹的冬天，我們一起堆雪人、打雪仗，來一場冬季里酣暢淋漓的游戲。

來吧，到我們王坪來吧！我?guī)泐I(lǐng)略這里的山山水水！

月亮

灣是鑲嵌在王坪的一顆明珠，山繞水、水映山，往這里一站，便讓你心曠神怡。我們在這山水之間劃一葉小舟蕩漾其中，你會覺得你是世界上最幸福的人。

這里的虎盤水庫靜如平鏡，河水清澈見底，河水中的小魚小蝦都能清晰可見。我們一起把小腳丫伸入水中，來一次最為天然的“魚療”。

原始森林雞冠山，這里是樹的海洋，鳥的天堂。這里漫山遍野的杜鵑花點綴在嫩葉之中，紅的像火，粉的似霞。我?guī)闫穱L杜鵑的美味，相信你一輩子都不會忘記它的味道。如果你在登山途中有幸碰到野生羊肚菌，那你是世上最幸運的人了！

怎么樣？來吧，到我們王坪來吧，我們一起欣賞多彩的四季，領(lǐng)略這里的山山水水。

秋的魅力作文【篇11】

漢字是中華人民智慧的結(jié)晶，它的魅力不可不說。

漢字的魅力在于它的發(fā)展漫長而多變。漢字發(fā)展史中最經(jīng)典的5種字體分別是：甲骨文，金文，篆書，隸書和楷書。甲骨文是刻在龜甲或獸骨上，寫法不固定，以圖形化為主;而金文是刻在青銅器上的文字，線條粗壯，字體較大，在商周晚期時開始偏線條化;小篆的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味基本消失，在秦國統(tǒng)一六國后便成了我國最早的全國統(tǒng)一的文字。隸書形成于戰(zhàn)國晚期，已經(jīng)將圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆了，由象形為主轉(zhuǎn)為會意為主，這一結(jié)構(gòu)體制的變化，讓它成為了古今漢字的分水嶺。最后一個便是楷書，楷書講究規(guī)整平直，并將筆畫簡化了，更好認(rèn)讀，并且沿用至今。

漢字的魅力在于它富有趣味，比如猜字謎。猜字謎是一種文字游戲，是漢族特有的語言文化表現(xiàn)，根據(jù)漢字筆畫繁復(fù)、偏旁獨立、結(jié)構(gòu)多樣的特點造了字謎?！吧舷码y分”是什么字?現(xiàn)在就可以使用“離合法”，將“上”“下”拼在一起就成了“卡”字，是不是很簡單?我們再來一則字謎“飛砂走石”是什么走?沒錯是“少”字，因為“砂”的“石”走了，就只?！吧佟绷?。

漢字的魅力還在于它的含義豐富。例如：“媽”，可以根據(jù)它的偏旁看出是一個女性專用詞，而旁邊的“馬”字是說那個人愿意為你做牛做馬，合在一起便成了“媽”。還有“哈”字，你能想到什么?還是由我來告訴你吧!“哈”字的上方“人”就像人的兩條眉毛，你瞧，眉毛的下邊，有一雙笑成一條縫的眼睛，“口”字不用我多說，那是一張笑得快咧到耳朵根兒后面的嘴，旁邊的“口”則是他那高興的直揮舞的拳頭。

漢字還美在聲??！皣W啦嘩啦”你快聽，那是大海在心情玩耍的聲音，“叮?！蹦鞘氢忚K婉轉(zhuǎn)的歌聲，“呼呼”那是風(fēng)穿過樹木發(fā)出的聲音，好似一個優(yōu)雅的人兒，彈著動聽的歌曲......

漢字的魅力無窮無盡。從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)好中國字，杜絕錯別字，將中國漢字乃至中華文化發(fā)揚光大。

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音樂的魅力作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的音樂的魅力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂的魅力作文 篇1

有一句話說得很美：音樂，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽者用心聆聽時，能真實地享受音樂給自己帶來的那份美麗心境。只有把自己的心真實地融入音樂，體驗與琢磨音樂所表達(dá)的思想、內(nèi)涵、心情，才能真實地感受音樂那縷無形的魅力。音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂看不見，摸不著，它是一種能催人奮發(fā)向上，能給人帶來愉快，能給人帶來傷感，能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。它像涓涓的溪流，帶給人無盡的溫暖和慰籍……

音樂是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽到那充滿雄壯、充滿莊嚴(yán)、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛國主義精神、代表一個國家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌時，你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國人民高舉鐵拳和刀槍，與敵人進(jìn)行斗爭的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志?你是否感受到在和平建設(shè)年代，那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時刻有著迫切感和危機(jī)感，召喚著從四面八方匯集在一起的億萬人民團(tuán)結(jié)起來，共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進(jìn)呢?生命之光正在向你招手，音樂，一種無形的啟示也正在發(fā)芽，它將催人奮發(fā)向上，它將使人變的堅強(qiáng)，它將把中華五千年來的歷史酣暢的淋漓盡致。

音樂是愉快的。當(dāng)你聽到旋律時而輕快，時而凝重，時而清脆，時而深沉，的林俊杰的《不死之身》，你是否感受到音樂那引人入勝的意境?當(dāng)你聽到歌詞滑稽搞笑，幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》，你是否感受到音樂那絕無僅有的情調(diào)?當(dāng)你聽到韻律充滿健康活力，帶有青春氣息的飛輪海的《只對你有感覺》，你是否感受到音樂那占據(jù)人心靈的安康?音樂博大而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘……實在難以盡述。

音樂是傷感的。你聽到過周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽過吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩》嗎?你傾聽過陳楚生布滿含情脈脈的《有沒有人告訴你》嗎?假如你盈耳過，你就會發(fā)覺音樂正是如此傷感，如此憂傷，如此惆悵才會使人感到短暫而愜意的心境。

音樂更是能給人帶來心靈上洗滌的一種無形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當(dāng)他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《獻(xiàn)給愛麗絲》、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》……時，他戰(zhàn)勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當(dāng)張杰面臨著重重被污蔑的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強(qiáng)的面對生活。當(dāng)他寫出了一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。

感受音樂，有時象感受陽光，感受它的明麗和溫暖;感受音樂，有時象感受大海，感受它的深奧和玄妙;感受音樂，有時像感受人生，感受它觸動心靈的情弦!

音樂的魅力作文 篇2

音樂是非常有魅力的。打開音樂，好像進(jìn)入了一個嶄新的世界?；虼渖蔚臉淞郑蚱婷顭o比的花叢，或人群喧嘩的城市。先說一說一碧千里的樹林吧！滿世界都是綠色的，映入眼簾的是綠色的毯子，綠色的樹木，，綠色的，清澈見底的小河，小河像一面閃閃發(fā)光的鏡子。瞧，鏡子里還游著幾條小魚呢！有時，會有一只潔白的兔子從你身邊竄過。那種世界，沒有殺害，沒有污染，也沒有砍伐，人類與大自然已融為一體，人類與動物之間是和平的，大家與整個自然界都是和睦相處的……

花叢，不是一朵花，而是千朵萬朵爭芳斗艷，桃李妖嬈的花，有的蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，跳著歡快的舞蹈，那五彩斑斕的”臂膀“，那婀娜多姿的”身姿“，仿佛是畫中美麗的仙女姐姐在盡顯自己的舞姿是多么妖嬈，多么美妙；有的蝴蝶在花叢中躲貓貓，盡情地玩耍，嬉鬧；有的……蜜蜂們也聞訊趕來了，它們在花叢中勤勞地采蜜，一點兒也不馬虎。當(dāng)然，也不是只有這些動物的，還有很多呢！音樂家蟋蟀們在演奏著動人的歌曲，渺小的螞蟻在尋找著糧食……

離開了樹林，也離開了花叢，我們隨著音樂聲進(jìn)入了喧嘩的大城市。大城市里人山人海。連一個超市都得擠進(jìn)去呢，哇，看，展現(xiàn)商品可真精致??！一瞧價格，也很便宜呢，可真是”物美價廉“。超市里，只要你想得出來的東西都有，想不出來的東西也有很多，真可謂是應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。人們貪婪地挑選著，興奮極了。

很快，音樂聲停止了，對于我們來說，它是多么神奇?。∷哉f：音樂是魅力的！

音樂的魅力作文 篇3

上揚的嘴角怎能束縛得了頑皮的風(fēng)，于是清風(fēng)拂過，是故鄉(xiāng)的笑，樹影婆娑；沉重的心怎能再托起一滴滴淚，于是，雨偷偷滑落，是故鄉(xiāng)的淚，雨水滴答……當(dāng)一片土地，有了歡笑，有了哭泣，那么它也就有了生命，就像一個嬰兒存哭泣中誕生，義在歡笑中成長。鄉(xiāng)音，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中抹不去的記憶，它藏在他們心靈的深處，不曾被發(fā)現(xiàn)，卻又引導(dǎo)著無數(shù)家鄉(xiāng)的孩子，走上回家的路，使他們魂牽夢繞，苦苦思念。

艾青說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”這種感情，很深沉，但他卻忘了，土地是有生命的，土地也會歡笑，也會哭泣。他是否忘了那哭泣與歡笑，忘了那鄉(xiāng)音？愛這土地，更不該忘卻那些鄉(xiāng)音，故鄉(xiāng)的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴、蟲唱，這才是其生命力所在啊！

故鄉(xiāng)的聲音是如此獨特。北方的聲音，雖豪放不羈，但少了些許韻味；西部的聲音，雖有幾絲異域風(fēng)格，婉轉(zhuǎn)悅耳，卻略顯沙?。粬|部的聲音，雖然柔和，但也會常顯焦躁；只有故鄉(xiāng)的聲音，一個中部小鎮(zhèn)的歡聲笑語，充滿生氣，又不失內(nèi)涵，嬌柔中略帶豪放，深沉中稍顯不羈。她糅合了各方風(fēng)格，卻又與別人不盡相同，擁有自己獨特的風(fēng)格。我想，這就是鄉(xiāng)音的獨到之處吧！

其實，鄉(xiāng)音是看得見的。不需你用耳朵去傾聽，只要用你那雙慧眼，細(xì)心地去觀察每一個動作，觀察每一個事物的動態(tài)，然后再加上你那新奇的想象，聲音便能呈現(xiàn)在你眼前。你可以選擇站在高高的小山坡上，俯瞰山坡下每一片樹葉的舞動；仰望天空，看朵朵白云飄過頭頂?shù)乃{(lán)天，感受鳥兒們翅膀的振動，然后輕閉雙眼，張開雙手，擁抱故鄉(xiāng)的柔和的風(fēng)。風(fēng)，是不會害羞的，它會歡快地鉆進(jìn)你的懷里，在你的懷中躍動，然后義悄悄溜走，如同一個頑皮的小孩兒。彼時，大膽去想象吧，樹葉舞動之音，白云飄過的聲音，風(fēng)兒躍動的聲音，鳥兒振翅的聲音，哦，還有那雨，一滴一滴地滑落，落在池塘里，荷葉上，激起一圈圈漣漪，漂散，漂散……聽，滴答，滴答，多么靈動，多么美妙！

故鄉(xiāng)的聲音，飄蕩在故鄉(xiāng)廣袤的田野上，它不斷地游蕩，游蕩，飄過大山，飄過河水，飄過鋼筋水泥的森林，牽動著遠(yuǎn)方游子的心。

文章并沒有對“鄉(xiāng)音”作具體的闡釋，只是隨著自己的思緒表達(dá)對“鄉(xiāng)音”的感觸，因而顯得別致。行文中，風(fēng)是故鄉(xiāng)的笑，雨是故鄉(xiāng)的淚等比喻新奇且蘊含情誼；艾青詩的引用深具智慧，啟人聯(lián)想；大江南北鄉(xiāng)音的點染雖簡潔，卻形象鮮明。鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)的聲音，理解準(zhǔn)確。

音樂的魅力作文 篇4

我傾聽著你的呼吸，配合著你的律動，經(jīng)過無數(shù)次碰撞、激蕩、焠煉，兩享受臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的。音樂本身就是游戲，與一起玩音樂，用音樂談話，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補(bǔ)充精力的方法。

音樂是我們共同的語言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂的'對話中，聽見真誠的。孩子我們在琴房內(nèi)，拋開現(xiàn)實的擺布，慢慢咀嚼音樂，彼此體會一顆心在兩個身體里的感覺，讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達(dá)到完全的默契，沉浸于兩條旋律線交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂中，我們嘴角掛著，中壓抑的臉孔已被，因為有志同道合的朋友，我們讓友誼繼續(xù)升華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向，沉重解脫了，壓力遠(yuǎn)走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿的能量。

音樂的對話需要兩個人來完成，也只有兩個人的音樂，才能撥開心情重重的迷霧，劃開沉重的夜色，讓能量穿過黑暗來到我眼前，通過音樂的對話，我嘗到了生活精力湯的滋味。

音樂的魅力作文 篇5

我喜歡音樂，上初中后，整天與我相伴的除學(xué)習(xí)外，便是音樂了，因為我感受到了音樂的魅力，迷戀上了它，它仿佛有一種磁性，使我沉迷其中，不能自拔。

上課下課的鈴聲，是一首清脆的音樂，朱老師說，鈴聲是信號，而我更覺得音樂是一種限制，限制著我們在?；顒拥臅r間，；課間操我們隨著鏗鏘有力的音樂和節(jié)拍鍛煉，眼保健操，我們伴著柔和的音樂做操；走在路上，耳畔時時想起商店里的音樂……總之，一天中的忙碌，總會與音樂為伍。

每天晚上，當(dāng)我抓耳撓腮說研究數(shù)學(xué)題而心煩意亂時，我便會聽音樂，任憑著一首首悅耳的音樂滌蕩著我的心靈，為我驅(qū)走內(nèi)心微微的燥熱。我沉浸在音樂的意境和曲調(diào)中，心里亂撞的小鹿也便平靜下來。

當(dāng)然音樂不僅僅是我生活中的伙伴，也是我生活中的又一位“良師”。

剛轉(zhuǎn)學(xué)不久，我對這個陌生的班集體十分茫然，又有點膽怯，不知道以怎樣的方式去和什么樣的人相處，加上這原來的校園生活和同學(xué)的想念，把原本就有點羞澀的我變得內(nèi)向起來，將自己封閉在自己的世界里，不去新同學(xué)交流，腦子里還整天想著原來的一些人事物，這使我仿佛與新集體之間隔了一道厚屏障，由于沒有地方宣泄我內(nèi)心的情感，于是我日益變得多愁善感起來，有時甚至因為一次考試不理想，同學(xué)之間一個小小的摩擦而流淚。偶然間，聽到了張杰的《我們都一樣》，其中的一句“努力的往前飛再累也無所謂，你看路邊的光芒有多美”，數(shù)不清對比如今這日益消沉的自己，問心自問道，你做到了嗎？沒有！我明了地給了自己答案。

也許，就是這個偶然間，我聽出了答案。在以后的人生路上，我遇到了挫折，不會退縮，不會膽怯，我要有像海燕那般搏擊風(fēng)浪的勇氣，有渴望暴風(fēng)雨來臨的斗志。

“一個人走到終點不小心回到起點，一個新的世界此刻我才發(fā)現(xiàn)，時間沒有絕對”。鹿晗的《我們的明天》，讓我明白世界之大，命運之波折，但要珍惜每一次挫折。

……

音樂的魅力，帶給了我前進(jìn)的方向，勝利的信心和打不倒的信念，它教會我許多人生道理、社會現(xiàn)實或是生存之道，它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落，而一個個演唱者，還有蕓蕓眾生的我們，都在演繹著歌詞里的“劇本”。

音樂的魅力作文 篇6

每個人都會有心情煩悶、心浮氣躁的時候，這時不妨找一首好聽的音樂，讓自己的思緒隨著跳動的旋律一起，融進(jìn)音樂的天堂，心情會變得格外舒暢，我覺得對于我來說，這就是音樂的魅力。

不知你會不會有這種感受，當(dāng)你走在繁華的大街，聽到商店的音箱里傳來熟悉的歌聲，心情也會變得不一樣，頓時，腳步也會輕盈許多，行走的疲勞感會立刻消失的無影無蹤;當(dāng)你被大堆的作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措的時候，這時，聽一曲清新典雅的'輕音樂，你會覺得紛亂的思緒變得清晰起來，解題的思路也會多出一些;當(dāng)你外出旅行的途中，車載音響里放上一曲動感十足的音樂，會讓整個旅程充滿新鮮和美好。

音樂除了可以放松心情外，一首好聽的歌曲會讓你重溫回憶。我經(jīng)常會因為聽到一首老歌而想起往事，這種感覺神秘而充滿魅力，這只能是一種心照不宣的感覺吧。若干年后，我們聽著鳳凰傳奇的《荷塘月色》，怎能不想起初中的美好時光呢?

音樂還會傳達(dá)一種力量，那就是與音樂相伴的歌詞，有一些中文歌的詞寫的極其優(yōu)秀，你可以摘抄下來，對提高寫作水平大有好處;英詞聽力差的同學(xué)可以多聽一些英文歌曲，增加聽力和語感，如果學(xué)會了英文歌，還可以唱給同學(xué)們聽，一邊唱一邊看著同學(xué)們羨慕嫉妒的表情，那倒也是一種享受啊!

我喜歡聽音樂，我會從音樂中汲取正能量，我將更加熱愛生活和學(xué)習(xí)，因為有音樂與我同在。

音樂的魅力作文 篇7

音樂，是人類共同的語言。在我們身邊，有許多天籟，每當(dāng)心情煩悶時，聽著各種聲音，可以讓我的心漸漸平靜。

天籟，可以是鋼琴所發(fā)出的飄揚旋律，句句婉轉(zhuǎn)動聽的琴音；天籟，也可以是扣人心弦的歌聲，時而低沉渾厚，時而高亢清亮；天籟，還可以是震撼的浪潮聲，聲聲震耳欲聾；天籟，更可以是親朋好友對你的加油鼓勵，使你心更加激昂。天籟，可以是很多種聲音，只要你認(rèn)為能夠穿透你的心，讓你的靈魂到另一個境界，那就是天籟。

使我靈魂到另一個境界的'，只有一種聲音──鋼琴聲。它撫慰著我受傷的心靈，讓我忘卻心中的悲痛；它能振奮我的心，讓我低迷的心重新燃燒，能繼續(xù)走下去；它能幫我發(fā)泄心中的憎恨，使我的心如湖水般平靜。音樂，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花。

天籟，有著天使般的聲音，讓我靈魂受到感動與震撼。它，穿過我的心，拉起我已淪陷的心，使我被它拯救。

音樂的魅力作文 篇8

音樂，使我迷離

—題記

我是一個愛音樂的男孩，小時候，我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂器。它是純美的，它的聲音清脆美妙，是我心底最需要的聲音。

笛子的聲音，讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無際的草原，蔚藍(lán)的天空下，有幾朵白色的花在移動。遠(yuǎn)處時不時傳來幾聲馬聲。

笛子的聲音讓我心中打開一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空，除音樂外，星星是我最愛的景物。笛聲可以帶我去野外的空地，在那里，漸漸等待黑綢布織上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奧，是獅子座。

漸漸地，我長得啦。笛子這種樂器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的.又很難學(xué)的樂器。它很重，但我卻努力地學(xué)著，每天練到很晚，漸漸地它成為我的貼身玩伴。

我只喜歡吹薩克斯，而不喜歡有人伴奏，演奏。

我喜歡我自己得音樂，我不喜歡搖滾，它讓我，煩躁不安，我只喜歡輕音樂，靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來。沒有樂譜的音樂，才是我的最愛。我喜歡自己造音樂。朋友不喜歡。他說音樂在快樂中又透漏出傷感。他懂我，但不理解我。

我眼中的音樂，是沒有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂可以讓他們成名去沒有認(rèn)識到音樂給他們帶來的的快樂。我愛音樂，去不是利用音樂，而是用音樂去解除自己的愁與樂，去解除自己的消極的情緒。

他們說，

音樂讓我迷離。

音樂的魅力作文 篇9

音樂的魅力，無窮無盡，優(yōu)美的旋律，動人的歌曲，牽動著我的思緒，丟點煩惱，忘掉悲傷，隨著音符的起伏，帶著我在音樂的世界里遨游著

音樂的魅力，只有用心去體會的人才會懂，每一個點都是值得我深深回味的，音樂的魅力，在一首歌隨著歲月洗滌過幾個星期，幾個月，甚至幾年之后，再次的回味，帶著我，回到從前的時候，接著那時的感動，閉上眼，慢慢跟著音樂舞動著。

用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著歌曲的`悲而悲傷，隨著歌曲的喜而快樂，用心去聆聽音樂，感受音樂，隨著音樂的起伏而激昂，隨著音樂的起伏而感動。

用心去感受音樂，感受這種魅力，音樂的魅力感染著每一個用心去感受音樂的人，帶著這種心情，我再聽一次納感動了我，感動了很多人的曲子，心情依舊，用心去感受音樂，感受不一樣的魅力，不再是限制在表面的魅力，感受音樂里的心情，在向我訴說著，訴說著一句句話，一首首小詩。

動人的音樂，催人淚下，體現(xiàn)出音樂的魅力，歡快的音樂，慷慨激昂，體現(xiàn)出音樂的魅力，音樂的魅力，到我們這一代，下一代，以后的每一代，都會一直延續(xù)著，音樂的魅力，無窮無盡。

音樂的魅力作文 篇10

不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。

音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡;偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當(dāng)你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者;偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。

用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。

有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風(fēng)微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲?！岸＿恕毕⒃诓贿h(yuǎn)處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風(fēng)吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。

也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所短。許多人找不到音樂，也感受不到音樂，那并不是世界沒有音樂，而是你沒有心。

每一個人生都是一本書，一本唱不完的書。我們可以用音樂來打扮它，裝飾它，開發(fā)它，提升它，讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條，引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅，引我開懷。我的音樂，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂，我也愛大家的音樂，給我們以觸動的音樂。

音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的'良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!

音樂的魅力作文 篇11

太陽的光芒硬生生地照著照著大地，還時不時被深深地云層遮住?？諝鈵瀽灥?，草叢中點綴著一兩朵紅花，也顯得無精打采。同學(xué)們排著隊穿行在校園的小路間，一齊向著音樂教室進(jìn)發(fā)。

這節(jié)音樂課，袁老師想嘗試一種新的教學(xué)方法，先讓女生學(xué)唱，男生在一旁觀看，等這節(jié)課結(jié)束后，讓男生來評論，下一次就輪換一下，男生唱，女生評論。據(jù)袁老師介紹，這種方法曾經(jīng)被他試用到別的班級，結(jié)果，屢試屢佳，別的班的同學(xué)一碰到這種新教法，就像一塊磁石被牢牢地吸引住了。一個吵鬧的班馬上變得很安靜，教學(xué)效果出奇地好。不知道這種方法對我們班有沒有效果呢？

總算，在我們的焦急等待中，這節(jié)課結(jié)束了?，F(xiàn)在到了男生評論的時間，袁老師惠眼識"英雄",請來我們班的音樂大師計宇樂來做權(quán)威發(fā)言人。沒想到這次袁老師請來的不是從前那個喜好發(fā)言的"小熊"計宇樂，而是一位擅長搞導(dǎo)火索，擅長扇風(fēng)點火的"妖怪"。他的發(fā)言令我們大吃一驚："其實也不怎么樣（這里指發(fā)生唱的歌），而且紀(jì)律也不好，有些女生還在說我們男生不好，故意抵毀我們，不時白我們幾眼，你以為我不知道啊……"他越說越激動，男女生之間的地面上仿佛裂開了一條大縫，音樂教室仿佛被炸藥轟炸過，硝煙彌漫。計宇樂的"演說"將那根"情緒導(dǎo)火索"徹底引爆了。頓時，班里安靜了下來，只剩下計宇樂一個人在那兒滔滔不絕。沒過一會，他那原本尖亮的聲音變成了帶著哭腔的男低音，鼻涕眼淚雨點般地落了下來。這大概也算是世界上最富有情感的演說了。同學(xué)們的臉色立刻變了，女生們又驚奇又傷感，男生們義憤填膺，袁老師一臉迷茫。演講不出四分鐘，班上開始出現(xiàn)流淚現(xiàn)象，教室里靜得掉下一根針都能聽見。終于，袁老師聽不下去了，當(dāng)他意識到局面已經(jīng)無法挽回時，他問計宇樂："你說好了嗎？"計宇樂已經(jīng)講得山窮水盡，他下意識地坐了下去。袁老師遺憾地說："我本想讓大家變得安靜一些，不是讓你們來發(fā)泄脾氣的，可既然這樣，那就下課吧。"就這樣，計宇樂的演講將袁老師那百試不厭的好方法埋入了谷底。

音樂課本該是有著扣人心弦的旋律的歡樂課堂，可這節(jié)音樂課卻被詆毀、嫉妒、沖動給埋葬了。

我們丟失的不僅是一節(jié)音樂課，還丟失了學(xué)會欣賞別人的美德。

書的魅力作文匯總

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文時一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯誤，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“書的魅力作文匯總”，僅供參考，我們來看看吧！

書的魅力作文【篇1】

每當(dāng)耳邊響起《龍的傳人》這首歌時，我眼前就會出現(xiàn)動人的一幕那就是在意大利都靈帕拉維拉體育館上演的令全世界動容的一幕!

在冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽進(jìn)行到尾聲時，我國21歲年輕選手張丹、張吳出場，在中國觀眾耳熟能詳?shù)摹洱埖膫魅恕纺莾?yōu)美旋律的伴奏下，這對擁有世界上最高難度技術(shù)的雙人滑選手開始了向奧林匹克巔峰的沖擊。此時，全世界的觀眾都在企盼他們完成世界上最高難度的拋跳后內(nèi)接環(huán)四周拋跳!

然而，意外發(fā)生了。由于張吳將張丹拋出的高度偏低，導(dǎo)致張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠跌落冰面，造成膝蓋嚴(yán)重受傷。隨后張吳輕輕地扶起張丹，單腳滑行，單腳蹬冰，漫慢地護(hù)送張丹向冰場入口走去。

這時場內(nèi)鴉雀無聲，《龍的傳人》的旋律依舊，正當(dāng)人們以為張丹要退出比賽時，古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國。古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅恕＞摭埬_底下我成長，長成以后是龍的傳人。黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。昂揚的樂曲聲喚起了張丹的斗志，她熱血沸騰，艱難地站了起來。這昂揚的樂曲聲是不可抗拒的力量。她堅定地擺了擺手，拉著張吳滑向賽場，最終在規(guī)定倒計時前完成比賽，張丹在巨龍巨龍的余音中擦去淚水，在張昊的陪伴下，緩緩滑出賽場，全場觀眾給予她經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲!他們勇敢的表現(xiàn)不但征服了全場觀眾，也征服了現(xiàn)場裁判。

2006年11月4日，加拿大南部城市維多利亞體育館又一次響起了《龍的傳人》的旋律，巨龍在騰飛，在呼喚，張丹、張昊以完美的表現(xiàn)最終獲得了06-07年世界花樣滑冰大獎賽加拿大站的冠軍。

張丹戰(zhàn)勝傷痛，戰(zhàn)勝自我，以堅毅和勇敢向我們診釋了什么是龍的傳人，更向我們淦釋了音樂的無窮魅力!

書的魅力作文【篇2】

笑是心情愉悅的體現(xiàn)，笑是修養(yǎng)的傳達(dá)，笑也是人與人之間最真誠的表情。

一次聽護(hù)理部老師講課感觸很深，她講我們護(hù)理行業(yè)是服務(wù)性行業(yè)，面對的一群特殊群體，他們身體心理病痛的時候需要的不僅僅是一份嫻熟的護(hù)理技能，更多的時候我們的態(tài)度影響著病患以及家屬心情。 生病本就是件痛苦的事，更令家屬焦急，就像我們新生兒重癥監(jiān)護(hù)室，孩子出生有的家人還沒來得及抱一會就被送到我科室，也有在家剛剛被家人寶貝幾天就送來我們這里，不能探視，有些寶寶會住院很久。自己的寶寶交給別人看管照顧，又見不到是怎樣照顧，家人總很焦急，有時候會疑心我們能不能照顧好他們家孩子，特別是我們科室的醫(yī)生護(hù)士都比較年輕化。有時一句不妥帖的話就會引來病人的誤解。這時候如果我們和其理論或者用理所當(dāng)然的語氣講這是規(guī)定誰都不能探視（當(dāng)然這是為孩子好），但沒有哪個家長會接受，更會激化矛盾。這時候一個微笑會比任何語言更有說服力，而且每天早上十點以后的解釋病情，家長都可以從窗口看到我們?nèi)绾谓o寶寶做清潔，如何護(hù)理寶寶，有住一兩個月的孩子在病情穩(wěn)定的時候我們也可以允許寶寶的爸爸媽媽穿好探視服，帶好口罩帽子在緩沖間和孩子見面，每每這個時候家人總會很高興的說：唉~~~寶寶長胖了或者寶寶臉上都有肉了，這個時候我們可以從病患家屬的臉上看出毫無偽裝的笑容，我們會和家屬溝通一些寶寶的近況和治療方案，看著自己孩子被照顧的很好家人也會更加信賴我們，更減少了護(hù)患矛盾。每當(dāng)病愈出院我們醫(yī)生護(hù)士送孩子的時候，家人和我們醫(yī)護(hù)人員的那種笑容毫無虛

假，特別是家長的那種感激的話語總讓人感覺醫(yī)患緊張關(guān)系離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。更有出院的患者家屬打電話咨詢：縣醫(yī)院新生兒監(jiān)護(hù)室嗎？ 這兩天我們家寶寶有點拉肚子，抱給你門給看看吧，之前在你們那里住過院的。寥寥數(shù)語表達(dá)的信任讓我們感到欣慰，也是對我們工作最大得認(rèn)可。

書的魅力作文【篇3】

小橋流水，伴著白墻黑瓦青石板，江南，似綻放成一朵蓮。出水濯清漣，玲瓏亦溫婉，伴著氤氳的霧氣，發(fā)散著縷縷勾人魂魄的清芬，搖曳著無可阻擋的魅力。

雨絲輕柔，滴落在屋檐上，滑打著石板，一滴一滴……敲打出醉人的樂，旋律悠揚，雨巷中，孩子光著腳丫踏在青石板上。哪位姑娘撐著油傘候著爹娘？誰家巧婦倚坐窗旁盼著君郎？

江南的雨，寄于微風(fēng)，窺了一眼過客的思念，傳到遠(yuǎn)處人家的心田。江南的雨，迷醉人世間。

江南三月里，杏花春雨中，楊柳微風(fēng)，細(xì)雨綿綿，佳人雨中濕了襟，絹輕拭，年復(fù)一年攜著變了色的油紙傘……

曲折小巷，素雅門階，樸實的江南人家此時已桌上飄香，江南這水鄉(xiāng)，育出了水靈靈的姑娘，系著瓦藍(lán)的圍裙衣，倍廚忙……木紋古門，白墻黑瓦，青石板路，笑叩開一院，主人悄悄添上一副碗筷。不問你從哪來，也不問你要去何處。小孩子有些畏意，少女羞紅了臉。“倚門回首，卻把青梅嗅”

飯后茶余，是誰家傳來了咿呀的彈唱，循著聲，原是一對老夫妻，“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”共攜手，脈脈含情，眼中透著化不開的眷戀，細(xì)碎蟲鳴和著吳儂軟語，駐足，任思緒服帖的隨著這彈唱聲飛揚，去到不曾去過的地方。

夜色漸深，燈火闌珊，回首，江南情，千萬種，靜候，盼誰在雨中，為君擎一把紙傘！

書的魅力作文【篇4】

老北京的建筑有三大特色，一個是四合院，一個是王府，另一個就是胡同。而我最喜歡的還是北京的胡同，首先北京的胡同非常多，據(jù)老北京人說：“大胡同有三千六，小的多如牛毛?！?/p>

北京胡同的名稱實在太有趣了，比如驢市胡同、鴉兒胡同、兵馬司胡同、靈境胡同等等，其中有一條胡同叫“百花深處”，因為這條胡同種了許許多多的花，幾乎整條胡同都被花朵包圍著，因此得名“百花深處”，后來建起一座座四合院，就變成了一條普普通通的胡同，不過，至今仍沿用“百花深處”這富有詩情畫意的名字。

北京的胡同雖然不計其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清，但還是各有千秋、各有特點。最長的胡同——東交民巷，全長約3公里；最短的胡同——一尺大街，全長僅有25.23米；最古老的胡同——三廟街，大約有900年的歷史；最寬的胡同——靈境胡同，最寬處已達(dá)32.18米；最窄的胡同——錢市胡同，最窄處只有0。4米，最多只能容下兩人側(cè)身通過，甚至一個人推著一輛自行車都難以前行了。

說了這么多北京有趣的胡同，你是不是也跟我一樣喜歡上了它們了？那就讓我們一起去了解北京更多的胡同吧！

書的魅力作文【篇5】

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的微笑的魅力-初一議論文作文，希望對大家有所幫助。

微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的'陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙利文老師那微微一笑，使它感悟了陽光般的溫暖。她說：溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。

美國鋼鐵大王卡耐基說：微笑時一種奇特的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆評擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他的高談?wù)撻煹臅r候，他還不知道，這使得宴會的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)恼驹谀抢?，臉上掛著微笑，等評擊他的人發(fā)現(xiàn)他時，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友，正如雨果所說：微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。

微笑不僅讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變的友善。有一次，一位貧困不堪的乞食者將手伸到了屠格洛夫面前，但屠格洛夫找遍了身上了每一個角落，什么也沒有。于是，他緊緊握著乞食者的手，微笑的說：兄弟，很抱歉，今天我忘帶了。乞食者眼里蕩漾著一樣的光芒，感動的說：這個手心，這個微笑，就是周濟(jì)！

陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?，高歌生活多么美好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。

書的魅力作文【篇6】

我超級喜歡我的舅舅，因為我的舅舅是一個歇后語大王，我特別喜歡和他聊天，因為他說的每句話都能把我逗的開懷大笑。受我舅舅潛移默化的影響，我也逐漸喜歡上說歇后語，那就讓我?guī)銈円黄鹂匆豢次液臀揖司擞腥さ娜粘Π装?

有一次啊，我剛背上書包準(zhǔn)備去學(xué)?？荚嚕司诵χ鴮ξ遥骸皳P宗啊，你這次成績能不能做到芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊?”我笑了，假裝不服氣的回道：“您可別門縫里看人——把人看扁嘍!”“那等成績出來，要是你考得好，我請你吃好吃的!”舅舅話音剛落，我就興奮地沖出了家門。一路上心里想著舅舅的話，興奮褪去，想想即將要面對的考試，我這心里啊，就像十五個吊籃打水——七上八下。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開始了。我忐忑不安的心，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一看題目，發(fā)現(xiàn)這不就是舅舅前幾天教我的同類型題嗎?我擼起袖子，準(zhǔn)備壁虎子掀門簾——小露一手。

考試的時間過得真快，我胸有成竹地把試卷交到了老師手里，興高采烈地沖出了教室。記得我早上問過了媽媽，媽媽說依然是舅舅來接。果然，我看到了舅舅在校門口等我的身影。他一看到我，就迎了上來，一把接過我裝滿書的書包。剛剛感動了一下，舅舅就開口說到：“考得怎么樣?這次考試你可別竹籃打水——一場空啊?！薄熬司?，你可別小看我，這次考試，我可是十八般武藝全使出來——大顯身手了?！薄翱磥碚埧褪翘硬坏艨?”“那是當(dāng)然!”我的意地看著舅舅。舅舅摸了摸我的頭，“好小子，有斗志，舅舅帶你下館子去!”“哦耶!”

這就是我和舅舅的的日常對白，雖然我們之間總是“斗嘴”，但多虧了舅舅對我日常生活中的悉心指導(dǎo)，我才能知道這么多的歇后語，才能練就這好口才!是他讓我體會到了歇后語的無限魅，明白了我們中華文化真是源遠(yuǎn)流長、博大精深，讓我更有力量去好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的美!

書的魅力作文【篇7】

朋友！你會微笑嗎？我想你會毫不猶豫地說：“微笑誰不會呀，我當(dāng)然會啦。”可我問你常常微笑，那你懂得微笑的魅力嗎？你一定無語了。只要你真誠地抿嘴一下就行了，這樣可以打動一個人的心，甚至可以打動許多人的心。

你知道微笑的魅力嗎？英國有一家頻臨倒閉的鋼鐵公司，因為經(jīng)營不當(dāng)，嚴(yán)重虧損?？墒?，新上任的經(jīng)理丹尼爾把這家公司扭虧為盈。這是為什么呢？是因為她在公司大門上、墻上、工作帽上，就連工作服上都有微笑的標(biāo)志。她還經(jīng)常帶著真誠的微笑在公司里穿梭。并且要求員工與員工之間要有微笑，員工和顧客也要有微笑，才讓這家公司生意紅火，節(jié)節(jié)高的。

可它在現(xiàn)實生活中微笑也隨處可見。如果你走進(jìn)校園時，看見一個熟悉的面孔她向你打了一個招呼，你會覺得非常高興。如果有一個同學(xué)繃著臉與你擦肩而過，好像與你素不相識似的，你心里會怎么想？肯定很不高興吧。你知道嗎？如果兩個人在吵架，假如有一個人主動微笑地承認(rèn)錯誤，他們倆就可以化干戈為玉帛。有一次，我數(shù)學(xué)考試成績非常差，我便把試卷

藏起來，可是，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，本以為狂風(fēng)暴雨在等著我，結(jié)果是一張微笑的臉對我說：“沒關(guān)系，下次再努力一點就行了?！比窟@張笑臉的鼓勵讓我現(xiàn)在的成績節(jié)節(jié)攀高。

世界上你笑，他笑，大家笑，笑就這么簡單。

書的魅力作文【篇8】

星期六上午，風(fēng)和日麗，碧空如洗，我們小記者采訪團(tuán)非常榮幸地代表宜城市實驗小學(xué)驅(qū)車前往襄陽市科技館，參觀3D打印，感受科技魅力。一路上，同學(xué)們都興高采烈、神采奕奕。

到了科技館展覽廳，一眼望去，展品琳瑯滿目，讓人目不暇接。展廳真的很大，展品也很精彩，有好多稀奇古怪的東西，既有看的，也有動手體驗的。

我們先進(jìn)入3D展區(qū)。解說員熱情地接待了我們，將我們一群小記者帶到3D打印電腦面前。我們看到3D打印機(jī)正在有序地工作。解說員把太極熊、變形金剛、金絲猴筆筒等3D作品贈送給我們。大家興奮地拿著這些作品，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，盡快在老師的指導(dǎo)下參與作品設(shè)計。

接著我們來到航空展區(qū)，一張寬大的降落傘映入我的眼簾。在降落傘的前面，豎立著神舟飛船模型。在我的左側(cè)，擺著太空生活模擬器。那些儀器翻來滾去，似乎把坐上去的人帶入了太空。往右側(cè)看去，我被墻上掛著的照片深深地吸引住了，大大的展板介紹了聶海勝叔叔經(jīng)過層層選拔，刻苦訓(xùn)練，最終飛上太空的事跡。聶海勝叔叔是我們襄陽人的驕傲，我們一定要以聶海勝叔叔為榜樣，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

最后我們來到激光展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，使用者只需撥動激光束，便如同撥動了琴弦，可以演奏出優(yōu)美的旋律。我忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把樂器演奏家的癮。

夕陽西下，同學(xué)們依依不舍地離開了科技館?？粗萍拣^那幾個大字“夢想從這里起航”，我的內(nèi)心久久不能平靜。我也想設(shè)計許多新奇的玩具，運用3D技術(shù)把它們打印出來，我還想駕駛著宇宙飛船翱翔在太空……

書的魅力作文【篇9】

經(jīng)歷了漫長的波折，我終于來到了這片富饒且神秘的土地。當(dāng)我的雙腳踏上柔軟的大地時，我嗅到了芬芳的花香，空氣中彌漫著這所國家特有的清新味道。我注視著前方的一棟棟高樓、一幢幢大廈，眼里閃爍著興奮的光，心中有一道聲音在吶喊：新加坡，我來了!

但在這樣一個語言不通的環(huán)境下，我又人生地不熟的，內(nèi)心難免有絲慌亂。至今記得，那次我們在環(huán)球影城游玩。我獨自一人去了洗手間，與伙伴約定在大門口會和。然而剛出來，看著四周來來往往的人群和那些英文標(biāo)識，我整個人就怔住了。大腦一片空白，完全聽不懂，完全看不懂。就站在那愣了良久，我回過神，算了，走走看吧，說不定能到呢。我一邊茫然地往前走，一邊暗自祈禱能誤打誤撞到達(dá)門口。然而事實并不盡人意，我走著走著，就來到了一處陌生的地方，這下，我徹底慌了。熙熙攘攘的人群慢慢地朝前移動著，人們的臉上都掛著微笑，歡笑聲充斥著整座游樂城，但此刻，這聲音就像魔鬼的尖叫般令我顫栗。我在原地不安地徘徊著，左顧右盼，希望能看到同學(xué)們的身影。人們朝我投來疑惑的目光，我悄悄低下頭，漲紅了臉。密密麻麻的汗水從額頭上一滴一滴地滾了下來，手中的門票已被我攥的蜷成一團(tuán)，上面浸滿了汗。我依舊著急地巴望著，拼命抓住這最后一根稻草。天漸漸暗了下來，遠(yuǎn)處無邊的黑暗開始無情的吞噬光明，仿佛要籠罩一切。而我心中僅剩的那點希望，似乎也被這黑暗偷偷吞噬掉了。人群也慢慢稀少，偶爾走來的幾個大多是成群結(jié)伴的，他們的歡笑是如此刺耳。我嘆了口氣，坐在旁邊的石墩上，呆呆的望著。我仰著頭，看著天，盡力不讓眼淚流出來?？商焐嫌惺裁春每吹哪兀瑳]有月亮，沒有星星，有的只是令人窒息的黑暗。

眼前突然出現(xiàn)一雙穿著涼鞋的腳，上面涂著五彩斑斕的指甲油。我的目光慢慢挪了上去，那是個印度女孩——她烏黑的長發(fā)利落的挽在耳后，似乎與黝黑的臉龐相映襯，眼睛彎彎的像輪月亮，她咧開嘴，薄薄的嘴唇彎起好看的弧度，露出一口白牙。那是我見過的最美的微笑。她伸出手，朝右邊的方向指了指，仍舊微笑著。我瞬間明白了，她是在給我指路!我立刻回以她最真誠的微笑，心中洋溢起一種久違的感覺。那種感覺，叫溫暖。

后來，在這個令人熱愛的國家，我遇到過很多人的微笑。我們彼此并不相識，甚至聽不懂對方的語言，但微笑就是有那么大的魅力，就像黑暗中的星星，給予你溫暖，指引你向前。

書的魅力作文【篇10】

魅力新城

秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋姑娘靜靜地來到我們的身邊，來到大地的身邊。豐收的金色田野，五彩繽紛的果園，翩翩起舞的樹葉無不顯示著秋天的氣息。下午，我和同學(xué)一起參加了體驗錫東新城，共建靚麗東大門這個活動。

乘著大巴，我們領(lǐng)略到了那充滿魅力的新城面貌。那一幢幢如雨后春筍般拔地而起的安置房，讓百姓過上了安居樂業(yè)的生活；那一個個五顏六色的學(xué)校，讓孩子享受到了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件；那一個個綠樹掩映、顯示生態(tài)氣息的濕地公園，給大家一片休閑娛樂的天地。

最后，我們來到了錫東新城高鐵商務(wù)區(qū)規(guī)劃展示館。我們走進(jìn)一看，映入眼簾的就是各種各樣的列車模型。在那里，我找到了我的家和我的學(xué)校，還找到了我外婆住的水岸家園。這個規(guī)劃模型讓我了解到了我們錫東新城建立了覆蓋全區(qū)、完善的高水平公共服務(wù)設(shè)施體系，建成了醫(yī)療衛(wèi)生、文教體育、科技創(chuàng)新和行政服務(wù)等配套設(shè)施。進(jìn)入第二個展廳，里面是高鐵商務(wù)區(qū)核心區(qū)規(guī)劃模型，讓我看到了雞蛋型的無錫東站；像一本書形狀的長慶油田大廈；像鞋子似的物聯(lián)網(wǎng)大廈我的腦海里浮現(xiàn)出一幢幢高聳入云的大廈，一派繁榮的景象。南邊是面積約10公頃的一條人工湖映月湖，還有一個長約150米的景觀長廊、大型音樂噴泉、慶典廣場，將這個中央公園打造成了集休閑、商業(yè)、特色餐飲、文化、商業(yè)于一體的綜合性公園。接著，我們進(jìn)入第三展廳，觀看了錫東新城的宣傳片。

這次活動，讓我明白了一座開放式、生態(tài)型、國際化的現(xiàn)代新城即將在無錫東部強(qiáng)勢崛起，必將在無錫乃至長三角地區(qū)散發(fā)出璀璨奪目的光彩！作為新城的一員，我感到無比的驕傲和自豪！

大自然的魅力作文

作文可以幫助學(xué)生更好地了解自己，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？為了讓大家更好地了解“大自然的魅力作文”，請?zhí)砑颖揪W(wǎng)頁為您的常用鏈接以便日后使用！

大自然的魅力作文 篇1

元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉(xiāng)間登山。來到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺。

太陽從云層中露出半個臉來，將周圍的一切都灑上了金輝。那種美，是無法用語言表達(dá)出來的。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹木一直伴隨著我們。

路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨特的醒目的氣味。聞著這氣味，疲勞一掃而空。樹上，幾只小鳥側(cè)著腦袋看著我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的山野中。路邊，出現(xiàn)一叢花朵，我跑上去，嗅著清香。那淡雅的清香勝過任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉(zhuǎn)身追上了家人。

終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來。在這里可以看見山下所有風(fēng)景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。高中生作文在山頂，看優(yōu)美的風(fēng)景。似乎也不難理解李白的問余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。

在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。

大自然的魅力作文 篇2

燕子告訴人們，春天提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來了。太陽暖暖地照射大地，萬物復(fù)蘇，烏語花香。運河公園桃紅柳綠，引來蝴蝶舞翩躚；招來蜜蜂采蜜忙；百靈鳥在枝頭亮歌喉。

夏天抱著火球帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。五彩斑斕的荷花在荷葉之間擁擁擠擠，好像在比誰最美……荷塘已是“映日荷花別樣紅”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙扇~卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護(hù)在它的濃濃情意中。

落葉是迎秋的頑童；稻子、高粱、玉米、桔子、蘋果、鴨梨……似報信員在悄悄地告訴人們：“秋天來了，秋天來了，秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)”。秋天特有的馨香隨風(fēng)飄啊飄，寫成了秋天的詩……農(nóng)民伯伯的心頭更是藏著說不盡的喜悅。為了那好收成，再累也高興。

冬天駕著銀馬從西伯利亞而來，送來凜冽的寒風(fēng)和雪花，萬里江山變得粉妝玉砌。

白雪紛紛何所似？一樹梨花漫天舞。銀裝素裹的冬天是小朋友的童話世界和歡樂的天堂，滑冰、打雪仗、堆雪人……歡聲笑語驅(qū)散了寒冷，溫暖了人心。美麗的臘梅，迎著風(fēng)雪，昂首怒放。

我發(fā)現(xiàn)了春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻(xiàn)與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時間流逝，自然之美卻依舊動人心弦。

大自然的魅力作文 篇3

鄉(xiāng)下那段度暑生活，讓我真切地感受到了大自然的魅力。

早上起來，我向原野走去。

以前我就見過花盆里的含羞草，只要輕輕觸碰葉片立刻就會緊閉下垂，即使輕輕一吹也會出現(xiàn)這種情形，就像一個害羞的少女。在原野上，我看見了與眾不同的含羞草，約二十厘米，分枝很多，遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復(fù)葉，羽片大約有兩個，掌狀排列，小葉子約有十幾個，長圓形，邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點香氣。微風(fēng)吹來，一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象，不得讓我陶醉。

含羞草的花語是――害羞。受到這種花祝福而生的人個性非常害羞膽小，而且很怕生。感受特別的敏銳，自尊心也強(qiáng)。不過如果和了解自己的人在一起，就會輕松自在得多，交朋友重質(zhì)不重量，喜歡細(xì)水長流的感情。聽說，它還有感應(yīng)草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢！含羞草應(yīng)該是大自然的孩子吧！大自然的孩子真美，它的魅力是無法阻擋的。

一股淡淡的清香把我的思緒搞亂，隨著香氣向前走，看見的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高，水流得很快，濺到身上疼得很。我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕水會濺在我的身上。

而在瀑布中，我看見了一片紅綠相交的東西，是綠葉紅花。哦！不！我都忍不住這流水的沖擊，那花和葉就更不可能了，何況還是生長在這瀑布之中，

那會是什么呢？這里的香氣又是從哪里來得呢？好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去，站在山頂上，看見了一眼小溪。溪中長有零零散散的植物，發(fā)出陣陣清香，向下望去，那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。那的確是一株花，一株不知名的花，生長在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢，被瀑布下瀉的力折掉了，又長上來，一層又一層，是可以清楚地看出來的。

我的腦子空了，想不起了一切，只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

這時候太陽已經(jīng)跑到頭頂上了，熱的很。樹葉緊緊卷曲著，扯也扯不開，蟬放聲大唱，潺潺流水的小溪也熱得燙手。

我坐在小溪邊的柳樹下，仰望遠(yuǎn)處的松樹。

一只小松鼠也許是累了吧！在樹杈上瞇著眼，靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長蟲了吧？

一只啄木鳥飛到樹桿上，用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿，尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下，不一會兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來、又伸進(jìn)去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會兒，應(yīng)該是幫大樹治好了病吧！啄木鳥又飛到了另一棵樹上。

再看那小松鼠，還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來飛去。

突然！一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。

“小心！”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既，小鳥卻沒有理睬我。

“希奇！希奇！真希奇……”我還沒回過神來，綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥，一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。

我后悔沒有救小鳥。但是，大自然中生活的各種動物隨時都有被襲擊生命的危險，可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

我待在樹下看著大自然動物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。

“喀噠噠――喀噠噠”

“是什么呀？吵死了！”我生氣地大叫，走了過去。

“啊！救命！”還好旁邊有一棵樹，我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去，原來是個大坑呀！坑里放了很多大的機(jī)械，機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。

我圍著這個大坑走了一圈才知道這是個煤礦。

煤――它是我們的生活中不可缺少的，它來自于大自然，也是大自然的孩子，它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們。

……

大自然的兒女太多了，它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力，把我深深的吸引了。

大自然的魅力作文 篇4

溫順的陽光斜照進(jìn)入，樹林里布滿著花朵的芬芳，樹上的葉子綠意盎然，新苗也漸漸長大，素來赤裸裸的枝端上的新苗漸漸生長指向開闊的藍(lán)天，給人一種暖和而和暖的感化。

走在五顏六色的花海內(nèi)里，每走一步，腳下都會發(fā)出沙沙的聲音。間或，有小鳥從身邊飛過，有時，也會聽到鳥兒嘹后的鳴叫著。走著走著，突然心生一念，我們感覺不該這樣薄情踐踏這些漂亮繽紛的花朵，由于它們是有生命、心思的。

停下腳步，我亨通摘取一片，幼小的葉片又綠又小又軟和，細(xì)弱無力的葉片清楚看來，和往?？菸娜~比起來，生機(jī)勃勃的叢林，吸引更多的生物幫助授粉，余下在地上的葉片是情愿回歸地面呢？

我盡力追念相關(guān)這片樹林的回顧。哦，想起來了，這些樹是七年前一個秋季栽下的。其時，樹約惟有半人高，粗然而一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲盛衰。而今，在且自的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不行即了。

大自然的魅力作文 篇5

大自然的魅力作文

大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友；李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”；王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄?！繁磉_(dá)自己的偉大志向……，這些數(shù)不盡的美詩佳作都來自于大自然。

是誰賜于自然界這么偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個通道把自己的情感流露出來，是誰奏響了《高山流水》的'曲譜，是誰在大聲感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是誰在輕吟“楊柳暗曉風(fēng)殘月”，是誰在誦讀“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人們賦予了無盡的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，每一滴水的懦動，每一朵花的凋零都有了實在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著自然的氣息，高山上的氣勢，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風(fēng)有無限離別的傷感，花開花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無回，桃花潭水，人們惜友如金，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今感悟，自然的人寫下多少燴炙人口的詩篇。

吟聽泉水叮咚響，春鳥兒在樹上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時已經(jīng)和大自然融在了一起。

大自然的魅力作文 篇6

一束燦爛的光線，可以使花兒開得更加富有生機(jī)和活力。

一場連綿的細(xì)雨，可以使莊稼長得更加顆粒飽滿與健壯。

一摟淡淡的輕煙，可以使鳥兒飛的更高。

一朵潔白的云彩，可以使蔚藍(lán)的天空顯得更加開闊與敞亮。有時一兩只高飛的鳥兒，玩累了，停息在那朵云彩上，互相逗樂與嬉戲，為單調(diào)的天空增添了不少顏色與生機(jī)活力，我愛那一朵小小的云彩！它是藍(lán)天圖上最淡雅、最美的一筆！

在春光明媚，牡丹飄香，楊柳垂鬢之際，一絲絲微風(fēng)吹來，平靜的湖面回旋起了纖釬細(xì)腰，它的長發(fā)一根根垂到波光粼粼的湖面，使回旋著清波的湖面更加美麗！我愛那一絲清風(fēng)，它使楊柳更加嫵媚迷人，使牡丹的香氣傳得更遠(yuǎn)……

在春天的校園里，陽光是那么的迷人，它散了庭院，灑向操場，使運動健兒們，跑得更快，跳得更遠(yuǎn)，飛得更高……陽光撒向草地，使草兒從惡夢中舒醒，快速的抽芽，向上伸展向遠(yuǎn)處蔓延開去……陽光撒向花園，使花兒開得茂盛，香氣傳得更遠(yuǎn)，顏色更加耀眼，引來了成群結(jié)伴而來的蝶兒來采花粉，蜂兒來采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學(xué)生有看書的，有聊天的，也有看花捉蝶的，其樂融融！陽光撒向教室，使學(xué)子們的精力更加充沛，坐得更加更正，聽得更加認(rèn)真，讀書聲更加剛健有力……我愛春天的陽光，它使我們的生活變得更加美好，世界變得更加豐富多彩，學(xué)習(xí)變得樂趣更佳！

大自然主宰著人間萬物，我愛生活，愛世界，愛和平……愛一切美好的事物，所以我愛大自然！

大自然的魅力作文 篇7

大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。

天空向我們炫耀了它的妖嬈。

晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。大地也向我們展示了它的魁梧。

暖春，經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音，好不愜意。

寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動人的交響曲。

大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻(xiàn)著

大自然的魅力作文 篇8

我們是大天然的兒女，那什么是大天然的魅力呢?

走出門，便與土壤的清香和花的芳香撞了個滿懷。你瞧瞧——那朵小花經(jīng)由風(fēng)吹雨打，卻仍舊頑強(qiáng)地站在那里;你聽聽——“啪啦”，那是荷花綻放時花瓣打在水面上的聲音，“吱呀”，那是小草從地下鉆出來的聲音，“咝咝”，那是柳樹的枝條抽出來的聲音，那“叮咚”聲呢，就是那泉水活動的歌曲;你聞聞——空氣中的清新味兒不恰是那株帶著亮晶晶露珠的小草披發(fā)發(fā)出來的嗎，還有，那淡白色的雛菊發(fā)出了香中帶苦的氣息，紅艷艷的野玫瑰則發(fā)出了濃烈的香味兒，而雪白的梔子花卻披發(fā)發(fā)出了淡淡的芬芳;你想想——想什么呢?想想在紅如火、白如雪、黃如金和青如藍(lán)的樹下讀一本書，多么快活啊!

這，便是大天然唯一無二的魅力!