大班學(xué)習(xí)計(jì)劃

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選六篇)。

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大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察， 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺動(dòng)手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，大班教學(xué)模式被越來越多的學(xué)校所采用。大班教學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)生人數(shù)眾多，教學(xué)形式相對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式而言更加靈活多樣。在大班學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)校和教師需要采取一系列措施，以確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)性化的培養(yǎng)。

首先，制定合理的課程安排是大班學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。針對(duì)大班規(guī)模較大的學(xué)生群體，學(xué)?？梢詫⒚總€(gè)班級(jí)劃分為若干個(gè)小組，并為每個(gè)小組分配不同的主題和任務(wù)。這樣一來，每個(gè)小組在學(xué)習(xí)的過程中可以形成相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)小環(huán)境，學(xué)生會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

其次，提倡多元化的教學(xué)方法是大班學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。傳統(tǒng)教學(xué)模式中，教師通常是主導(dǎo)者，學(xué)生是被動(dòng)接受者，而在大班教學(xué)中，這種模式需要被打破。教師應(yīng)該通過啟發(fā)式的問題引導(dǎo)和分組合作的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。例如，教師可以布置小組研究任務(wù)，讓學(xué)生們自主探索知識(shí)，并根據(jù)自己的掌握程度和興趣選擇不同的研究方向。

此外，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力是大班學(xué)習(xí)計(jì)劃重要的目標(biāo)之一。在大班學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)生們通常會(huì)面臨較大的學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。為了解決這個(gè)問題，學(xué)校和教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們通過自主探索和學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力和自我管理能力。同時(shí)，通過小組合作和討論，學(xué)生們可以相互交流，互相學(xué)習(xí)，形成團(tuán)隊(duì)合作的氛圍，提升自己的合作學(xué)習(xí)能力。

在大班學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)校還可以采用一些新技術(shù)手段，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。通過利用電子白板、教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)資源等，教師可以靈活地展示教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。例如，在教學(xué)過程中，教師可以通過投影儀展示生動(dòng)有趣的圖片、視頻和音頻資料，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)校還可以建立一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，以提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)，方便學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

最后，在大班學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)校和教師還需要重視對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)。因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)眾多，教師不可能將精力全部?jī)A注在每一個(gè)學(xué)生身上。因此，學(xué)?？梢砸胍恍W(xué)業(yè)輔導(dǎo)員，他們可以專門負(fù)責(zé)為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校和教師也應(yīng)該使用多元化的評(píng)價(jià)方式，不僅僅局限于筆試和考試成績(jī)，而是更加關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

總之，大班學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要學(xué)校和教師共同努力，通過合理的課程安排、多元化的教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力以及利用新技術(shù)手段等，為學(xué)生提供一個(gè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣，才能確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和個(gè)性化的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

今年已是大四下學(xué)期，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)季的學(xué)生工作任務(wù)很多，在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個(gè)問題更加突出。在畢業(yè)季，同學(xué)們?cè)谡嗡枷?、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與以往有明顯不同的特征。作為班級(jí)班長(zhǎng)，協(xié)調(diào)學(xué)校讓同學(xué)們順利畢業(yè)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好工作，是我的重要職責(zé)。以下是本學(xué)期的一些工作計(jì)劃：

1、繼續(xù)協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)同學(xué)思想穩(wěn)定工作

在競(jìng)爭(zhēng)壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)季的同學(xué)們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與前三年明顯不同的特征。為此，更應(yīng)理解、尊重、團(tuán)結(jié)同學(xué)，站在同學(xué)們的角度，努力做好同學(xué)們的思想穩(wěn)定工作。

2、幫助做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作

我班有部分同學(xué)由于大學(xué)四年沒有做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備，這將嚴(yán)重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)取通過學(xué)校安排的各種考核，為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。同時(shí)和同學(xué)們一起認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí)，多拿幾個(gè)證書，寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，提醒同學(xué)們做一份有針對(duì)性的較好的簡(jiǎn)歷，為找工作做好充分的準(zhǔn)備。

3、幫助同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀念

積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦公室加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育。由于這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，加之我們專業(yè)屬于較冷門的專業(yè)，致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，努力轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高，為此，協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育和就業(yè)政策教育，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。4、了解同學(xué)們的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些同學(xué)想從事本專業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專業(yè)。了解絕大部分同學(xué)的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對(duì)畢業(yè)生有不同的要求，而學(xué)生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時(shí)通過學(xué)校相關(guān)就業(yè)部門把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦。

5、積極聯(lián)系相關(guān)單位，拓展就業(yè)渠道。

多與學(xué)校相關(guān)部門溝通聯(lián)系，創(chuàng)造實(shí)習(xí)和兼職的機(jī)會(huì)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，幫助同學(xué)們就業(yè)。

6、與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師多溝通，掌握同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況

本學(xué)期，學(xué)生將面臨的就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變，但是畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的總結(jié)和綜合應(yīng)用，是進(jìn)入社會(huì)參加工作的一個(gè)過渡階段，一個(gè)至關(guān)重要的階段，這一階段的學(xué)習(xí)不容忽視。我會(huì)多與教務(wù)處老師聯(lián)系，了解同學(xué)們的的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生談心，提醒他們認(rèn)真對(duì)待。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄的同學(xué)，安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)順利完成。因此，把正確引導(dǎo)同學(xué)們正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班級(jí)工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

7、定期與同學(xué)們交流，了解同學(xué)們的具體情況

通過定期和不定期走訪宿舍，及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和在找工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

8、積極配合就業(yè)指導(dǎo)辦公室組織學(xué)生參加模擬招聘會(huì)

為了提高同學(xué)們的就業(yè)技巧，是同學(xué)們能夠更好地適應(yīng)就業(yè)氣氛，也讓校外單位了解我班同學(xué)的情況，在本學(xué)期聯(lián)系其他班級(jí)召開模擬招聘會(huì)。人員中，既有專業(yè)人員，也有外單位的人事部門管理人員，以便學(xué)生能夠參加全面的、真實(shí)的招聘會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)試能力

9、就業(yè)相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)

如：簽約的手續(xù)，與用人單位簽約應(yīng)注意哪些問題，報(bào)到證問題，戶口、檔案、組織關(guān)系問題，落戶問題，擇業(yè)問題，面試知識(shí)，離校手續(xù)等，幫助同學(xué)們順利就業(yè)、順利離校。

10、組織課外活動(dòng)

動(dòng)員同學(xué)們積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富精神生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過參與，培養(yǎng)集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

11、畢業(yè)晚會(huì)

最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深很關(guān)鍵，同時(shí)，畢業(yè)晚會(huì)作為畢業(yè)的一道盛宴，同時(shí)作為大學(xué)生活的告別儀儀式，重要性不言而喻。我會(huì)從開學(xué)伊始就思考晚會(huì)策劃，做好同學(xué)們的動(dòng)員及節(jié)目的篩選，積極配合學(xué)院安排，做好班級(jí)之間的協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取讓我們的畢業(yè)晚會(huì)耳目一新，情感真摯。讓同學(xué)們帶著留戀離校，帶著信心離校，

12、跟蹤聯(lián)系

我會(huì)積極協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門做好畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯工作，以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作。

在畢業(yè)后，同學(xué)們剛剛進(jìn)入社會(huì)，還會(huì)和學(xué)校有著千絲萬屢的聯(lián)系，班長(zhǎng)就是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深，通常不是一年兩年，而是更長(zhǎng)的時(shí)間。這對(duì)于同學(xué)們跟蹤調(diào)查、情感聯(lián)系、意見反饋、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此，我會(huì)積極做好班級(jí)同學(xué)的的跟蹤聯(lián)系工作。

在這這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級(jí)帶好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高，讓學(xué)生順利畢業(yè)、順利就業(yè)、順利離校。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

時(shí)間過得如水。一眨眼，我們踏進(jìn)了大學(xué)。作為我們室內(nèi)設(shè)計(jì)（2）班的學(xué)習(xí)成員，我深受感動(dòng)。我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西。首先要感謝親愛的班主任和親愛的同學(xué)們對(duì)我的支持！

我對(duì)自己的工作做了進(jìn)一步的分析，這學(xué)期的工作還有待提高。從開學(xué)到現(xiàn)在，作為一名學(xué)習(xí)委員，我一直藏在我的眼前。我在班里真的學(xué)到了很多，感觸很深。我應(yīng)該在鍛煉自我能力的同時(shí)，盡最大努力為同學(xué)服務(wù)。以下是我對(duì)這學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃：

1、特別關(guān)注學(xué)生上課出勤情況，對(duì)無故缺課的學(xué)生做好思想工作；

2、記住每位老師布置的作業(yè)，提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)；

3、努力配合老師的工作，成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見可以通過我傳達(dá)給老師；

4、向?qū)W生推薦閱讀標(biāo)題，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀熱情；

5、定期與學(xué)生討論國(guó)家和世界大事，提高他們的政治敏銳性；

6、集體自學(xué)沒有硬性規(guī)定，但要求學(xué)生每周至少學(xué)習(xí)三次；

7、熱心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，互相幫助。

8、能夠積極配合老師，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、雖然課堂上偶爾會(huì)有缺課，但還是可以認(rèn)真聽講，不要說任何與課堂無關(guān)的話，為班級(jí)樹立榜樣，及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽講。

10、積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況和思想動(dòng)態(tài)，幫助困難學(xué)生。

11、認(rèn)真做好課堂考勤，幫助課堂老師了解同學(xué)。

12、應(yīng)部分學(xué)生要求，幫助他們修改和指導(dǎo)作文，提高寫作水平。

13、對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)、愛上網(wǎng)、愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的學(xué)生，為他們做思想工作，分析上網(wǎng)和玩游戲的利弊、上大學(xué)的目的和不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，成為合格的大學(xué)生。

14、有空的時(shí)候幫班主任整理資料

15、主動(dòng)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)管理的建議或意見，并將好的建議及時(shí)傳達(dá)給老師。

16、因?yàn)閷W(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)本，所以組織學(xué)生批發(fā)作業(yè)本，不僅讓學(xué)生有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，還節(jié)省了開支。

17、經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生參加一些有意義的課外活動(dòng)，尤其是對(duì)于一些曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣

18、無論何時(shí)何地，學(xué)生有問題或困難，我都會(huì)積極回答和幫助。如果我的能力有限，我也會(huì)向別人尋求幫助。

經(jīng)過兩年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善，得到了班主任的肯定。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

1、提高自身的水平。

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到＂活的＂知識(shí)，光對(duì)著書本會(huì)讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、合作的精神。

教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長(zhǎng)的一切工作，不僅注意言傳身教，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開展一系列的主題活動(dòng)，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作，爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿意。

3、知識(shí)方面。

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉，如果沒有充分的知識(shí)做后盾，那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù)。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好。

4、家長(zhǎng)工作。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。在此方面，班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。從不敢說到主動(dòng)交流，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂，親子互動(dòng)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天。讓他們?cè)陉柟獾你逶∠伦聣训某砷L(zhǎng)。今天我們一點(diǎn)一滴的付出，明天你將會(huì)看到東方的希望之光！

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二下學(xué)期了。

在這近2年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。

同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。目前就是積極配合體育部把春季運(yùn)動(dòng)會(huì)辦好！

2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示法三班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及各班級(jí)委員既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

大班學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先，周末生活的安排應(yīng)該有計(jì)劃性?？梢蕴崆耙恢馨才牛部梢栽谥芪寤蚱綍r(shí)有空的時(shí)間提出來征求家庭成員的意見。父母可以詢問孩子的想法，不要以為孩子比較小而忽略孩子的想法。同時(shí)提出自己的安排計(jì)劃，大家可以相互討論，兼顧各自的想法并最終達(dá)成一致。這樣一個(gè)氛圍，對(duì)孩子有著潛移默化的作用。既可以培養(yǎng)孩子做事的計(jì)劃性，也可以引導(dǎo)孩子在大膽的表達(dá)自己的想法的同時(shí)尊重別人的意見，也得到別人的尊重。當(dāng)然，還應(yīng)該考慮一些意外的因素，如安排了外出活動(dòng)天卻下雨了，安排好一家人逛街但臨時(shí)有事等等，計(jì)劃有變時(shí)應(yīng)該考慮相應(yīng)的處理措施，并且在安排計(jì)劃時(shí)就應(yīng)該向孩子加以說明，以免當(dāng)計(jì)劃有變時(shí)影響孩子當(dāng)天的心情，也避免孩子產(chǎn)生你說話不算數(shù)的感覺。這樣，也可以讓孩子逐步擁有靈活處理事情的能力。其次，安排的內(nèi)容應(yīng)豐富，根據(jù)孩子的年齡和實(shí)際的能力，可以涉及到學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、外出活動(dòng)、體能鍛煉、自選活動(dòng)等等，全面的豐富孩子的周末生活。同時(shí)，活動(dòng)時(shí)間段的安排也應(yīng)考慮，星期天下午最好不安排外出活動(dòng)，即使外出也要早點(diǎn)回來，以免影響星期一上學(xué)。一天的活動(dòng)要注意動(dòng)靜交替，合理安排，包括對(duì)老師布置的任務(wù)也應(yīng)該合理完成。這樣，也有助于孩子任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。再次，孩子周末在家的作息時(shí)間和要求應(yīng)和學(xué)校大致相同。早上不睡懶覺，晚上不玩太晚；合理安排孩子的餐點(diǎn)，不吃太多零食；自己能做的事盡量自己做，也可以幫著家人做些家務(wù)等等。這樣，孩子在周一回到學(xué)校時(shí)候，就能夠很好的延續(xù)上周的發(fā)展軌跡，不斷的向好的方面發(fā)展。星期天的晚上，父母可以引導(dǎo)孩子整理自己的書籍，檢查任務(wù)的完成情況，幫助孩子回憶周末怎么過的，看看有沒有圖片資料可以交流，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。孩子的周末生活是學(xué)校生活的延伸，同時(shí)也是父母了解孩子狀況，和孩子培養(yǎng)親子感情的機(jī)會(huì)，建議父母盡量抽時(shí)間陪陪孩子，體驗(yàn)孩子成長(zhǎng)的快樂。在孩子成長(zhǎng)的日子里不能沒有父母的身影。

（一）、語言方面：

通過故事《我，喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，能清楚地說出自己想說的事，學(xué)說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩(shī)歌、散文詩(shī)等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時(shí)，課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等15首古詩(shī)，新識(shí)字150個(gè)。

（二）、藝術(shù)方面：

通過學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、《小雨點(diǎn)沙沙》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗(yàn)，喜歡音樂活動(dòng)，主動(dòng)參加音樂活動(dòng)，并能在音樂活動(dòng)中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機(jī)靈的歌》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對(duì)音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

通過《我的夢(mèng)想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué)，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置、背景添畫、運(yùn)用顏色來表達(dá)畫面的意境等，通過手工活動(dòng)的教學(xué)，使孩子學(xué)會(huì)使用剪刀等美術(shù)工具，掌握粗淺的制作技能，了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓、團(tuán)、擠、壓能力，掌握簡(jiǎn)單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對(duì)美的表現(xiàn)能力等。

通過藝術(shù)方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子運(yùn)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，并以此來表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。

春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂??！”

楊柳吐出了綠色的新芽，我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機(jī)與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂?。∥衣牭搅讼岸＿硕＿恕钡爻鴼g快的歌兒，我問：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪說：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤(rùn)田野，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)我很快樂！”

我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒?；▋郝犞澝乐o，快樂極了。

我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤(rùn)了小草，讓小草更加翠綠，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。

我又來到了河岸，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗?。∥蚁矚g春天，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂！

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大專學(xué)習(xí)計(jì)劃精品六篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃精品六篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

大專生學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名大專生，我們的未來無疑與我們的學(xué)業(yè)密切相關(guān)。但是，在大專階段，我們面臨著一系列挑戰(zhàn)，例如如何處理課程、管理時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。因此，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。本文將探討大專生學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題。

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃意味著你將比那些沒有明確計(jì)劃的人更加有條理、有效率地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你把要做的事情安排得有條不紊，確保你的時(shí)間分配得當(dāng)，并讓你有序地完成每項(xiàng)任務(wù)。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，你還可以更好地掌控自己。同時(shí)，它可以確保你循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)課程，從而更好地理解課程內(nèi)容。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的步驟

1. 設(shè)定目標(biāo)和目的

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的開始階段，你需要確定自己的目標(biāo)和目的。你需要問自己，“為什么我要學(xué)習(xí)這些課程？”“我希望在大學(xué)期間能取得什么成果？”“這些成果在未來對(duì)我有什么好處？”回答這些問題有助于你確保你對(duì)自己的未來有清晰的認(rèn)識(shí)，并讓你更有動(dòng)力地按照計(jì)劃鉚勵(lì)前行。

2. 確定計(jì)劃中的具體步驟和期限

完成前一個(gè)步驟后，你需要列出學(xué)習(xí)計(jì)劃中的各個(gè)步驟。這包括每個(gè)學(xué)期要完成哪些課程、課程的具體內(nèi)容以及完成每項(xiàng)任務(wù)的期限。確保該步驟非常具體和詳細(xì)，以便您能夠清晰地知道下一步該做什么及何時(shí)完成。

3. 利用時(shí)間管理工具

現(xiàn)今，各種各樣的時(shí)間管理工具都已經(jīng)處于市場(chǎng)中了。你可以選擇使用一個(gè)電子日歷，或者一張標(biāo)有任務(wù)列表和期限的紙質(zhì)計(jì)劃表。無論你選擇什么方式，都要確保它能幫助你從容地進(jìn)行計(jì)劃并提高你的工作效率。

4. 與他人分享你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

與他人分享你的計(jì)劃不僅讓你感到自己在前進(jìn)的路上不是一個(gè)人，而且你也可以從他們那里獲得關(guān)于如何更好地學(xué)習(xí)的反饋和建議?？紤]將你的學(xué)習(xí)計(jì)劃與同學(xué)、老師和你的導(dǎo)師分享，并從他們那里獲得幫助。

三、制定一個(gè)可行性學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議

在實(shí)現(xiàn)一個(gè)可行性學(xué)習(xí)計(jì)劃方面需要下面三條提示：

1. 與你的實(shí)際情況相符

確保你的計(jì)劃可以與現(xiàn)實(shí)情況相變搭配。當(dāng)制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到你的其他需求和承諾。

2. 客觀且量身定制

你制定計(jì)劃時(shí)要包括一些容易完成文本，以便你能夠取得進(jìn)展。但同樣的，還需要考慮加入一些挑戰(zhàn)性更高的任務(wù)，以幫助你發(fā)揮你的潛力并迎接挑戰(zhàn)。

3. 透明化和規(guī)范化

制定計(jì)劃的過程應(yīng)該完全透明和規(guī)范化。這將確保計(jì)劃中的每一步驟都適應(yīng)你的學(xué)術(shù)需求，并為你的未來做好準(zhǔn)備。

四、如何遵守你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃是半個(gè)成功，遵守計(jì)劃才是另外一半成功的關(guān)鍵。以下是遵守你的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些小技巧：

1. 堅(jiān)持更新你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

更新你的學(xué)習(xí)計(jì)劃以確保它能與你的實(shí)際情況相符合。在你安排了新的任務(wù)，或者在你發(fā)現(xiàn)原計(jì)劃中有錯(cuò)誤或誤判的時(shí)候，需要及時(shí)修改你的計(jì)劃。

2. 確保你的學(xué)習(xí)計(jì)劃蘇面對(duì)變化時(shí)做好適應(yīng)性

正如我們所知，大學(xué)生活充滿著變化和不可預(yù)知的事件。因此制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該充分考慮處理這些突發(fā)事件的能力。合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃可以避免不可預(yù)見的事件干擾你的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3. 確保每個(gè)任務(wù)都有具體的完成時(shí)間

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以迅速失去他的原意，如果你沒有具體的完成時(shí)間所限制。為了保持你的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的完整和可行性，確保為計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)設(shè)置一個(gè)具體的期限。

總結(jié)

制定并堅(jiān)持你的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其對(duì)于那些確實(shí)想取得出色成績(jī)的大學(xué)生而言，是至關(guān)重要的。

在學(xué)業(yè)和個(gè)人事務(wù)之間進(jìn)行權(quán)衡并完善計(jì)劃中的每個(gè)任務(wù)均需多加用心。如果你能按照一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃配置時(shí)間，你的大專生活將會(huì)變得更為愉快和完美，同時(shí)增強(qiáng)你的自信并讓你同時(shí)具有知識(shí)質(zhì)量和時(shí)間效率。希望上述的方法和提示能夠幫助你制定一個(gè)行之有效的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃

大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的門檻，也是我們成長(zhǎng)的重要階段。對(duì)于大專生而言，他們所學(xué)專業(yè)雖然相對(duì)于本科生來說可能更為實(shí)用，但也同樣需要努力打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。因此，針對(duì)大專學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得尤為重要。

一、目標(biāo)

學(xué)習(xí)計(jì)劃不是目的，而是達(dá)成目標(biāo)的工具。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃首先需要明確自己的目標(biāo)。對(duì)于大專學(xué)生而言，主要目標(biāo)是學(xué)好專業(yè)課程，熟練掌握相關(guān)技能，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)還需要不斷豐富自己的人文知識(shí)，提升自己的綜合素養(yǎng)，讓自己更好地適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)變化。

二、方法

學(xué)習(xí)方法是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。需要采取科學(xué)的方法和策略，讓學(xué)習(xí)更加高效和自如。以下是幾點(diǎn)方法建議：

1.合理規(guī)劃時(shí)間：合理規(guī)劃時(shí)間，合理分配時(shí)間。要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好專業(yè)課程，需要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃每一天或每一周的時(shí)間。主次分明，對(duì)于不同的課程和知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

2.多方面獲取知識(shí)：不要在一個(gè)方面卡住，要多種途徑獲取知識(shí)。比如，參加課外活動(dòng)、課外閱讀、放松身心等，可以幫助大專生更好地獲取不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬眼界。

3.靈活使用資源：大學(xué)有著豐富的資源，包括教師、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等。大專生需要靈活利用這些資源，比如和老師多交流多請(qǐng)教，并參加相關(guān)的學(xué)習(xí)班或?qū)嵺`活動(dòng)，利用圖書館獲取更多的參考書籍、學(xué)習(xí)材料等，靈活使用網(wǎng)絡(luò)資源等。

4.鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)：學(xué)習(xí)應(yīng)該是不斷深化和鞏固的過程。每天復(fù)習(xí)、做題、總結(jié)等，可以幫助大專生更好地鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。

三、方法

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要落實(shí)到具體行動(dòng)中，需要按照學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行實(shí)施。以下是一個(gè)大專學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃例子：

1.早晨預(yù)習(xí)：每天早晨預(yù)習(xí)當(dāng)天的專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)，自行搜索學(xué)習(xí)資料、教材知識(shí)點(diǎn)和解題技巧等。

2.課上認(rèn)真聽講：課堂上，認(rèn)真聽講，積極思考課程內(nèi)容。對(duì)于不理解的問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，并在備課過程中就所學(xué)的問題加以復(fù)習(xí)強(qiáng)化。

3.下課時(shí)記錄筆記：下課后用碎片時(shí)間記錄課堂筆記，整理當(dāng)天所學(xué)東西，及時(shí)整理分析，以便更好地掌握課程。

4.周末復(fù)習(xí)：每周末花時(shí)間對(duì)這一周所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)。將復(fù)習(xí)的記錄歸納整理，集中重點(diǎn)，強(qiáng)化記憶。

5.多方面獲取知識(shí)：參加課外活動(dòng)，比如參加學(xué)術(shù)性的講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)等，拓寬自己的知識(shí)面，了解各行業(yè)之間的交叉點(diǎn)。同時(shí)不忘參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)等，提升自身的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，樹立更好的社會(huì)形象。

總之，大專學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要深入思考，綜合考慮，結(jié)合自己的實(shí)際情況，不斷完善和調(diào)整。最終目標(biāo)是為自己的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始注重自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并且越來越多的人選擇通過進(jìn)行高等教育來提高自身的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于那些選擇通過大專學(xué)習(xí)來提升自身能力的人來說，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。本文將從策劃、實(shí)施和總結(jié)三方面來詳細(xì)闡述如何制定一份高效、實(shí)用的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃。

策劃階段

在制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要先了解日程表、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)科范圍和學(xué)習(xí)目標(biāo)。確定了這些因素之后，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)科要求來制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我們需要根據(jù)大學(xué)教學(xué)計(jì)劃來規(guī)劃自己每學(xué)期和每學(xué)年的課程，排出學(xué)習(xí)進(jìn)度表。確定了進(jìn)度之后，我們需要將一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度按照每周的時(shí)間分配到每個(gè)階段，制定一個(gè)周計(jì)劃。

其次，我們需要制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)要求和特點(diǎn)來選擇適合的學(xué)習(xí)方式，如閱讀、聽課、練習(xí)題目、做實(shí)驗(yàn)等等。除此之外，我們還要為自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排一些必要的休息時(shí)間，保證自己的身體和心理健康。

最后，我們需要將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃形成一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃。通過制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃表，我們可以有效地監(jiān)控、掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估自身的學(xué)習(xí)成果及水平。長(zhǎng)期規(guī)劃不僅可以讓我們更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，也可以在很大程度上提高我們的學(xué)習(xí)效率和成果。

實(shí)施階段

在實(shí)施自己的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要遵循以下幾個(gè)方面的原則：

首先，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要注意集中精力，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間。在遇到問題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)尋找解決方案，不要耽誤自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

其次，我們需要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以根據(jù)自己的興趣和能力，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，如看書、聽課、練習(xí)等。在選擇學(xué)習(xí)方式時(shí)，我們要根據(jù)學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)來確定，避免荒蕪時(shí)間和耽誤效率。

最后，我們需要保持學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力。學(xué)習(xí)過程是一個(gè)需要持續(xù)動(dòng)力的過程。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情，充分利用自己的時(shí)間和資源來學(xué)習(xí)和發(fā)展。在遇到挫折或失敗時(shí)，我們要保持樂觀并且及時(shí)總結(jié)，避免在學(xué)習(xí)中受到拖累。

總結(jié)階段

當(dāng)我們完成一段時(shí)間的學(xué)業(yè)時(shí)，我們需要對(duì)自己的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。對(duì)于總結(jié)及評(píng)估階段，我們需要遵循以下三個(gè)方面的原則：

首先，我們需要根據(jù)計(jì)劃表、進(jìn)度表等學(xué)習(xí)資料對(duì)自己的學(xué)習(xí)效益進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果時(shí)，我們需要從學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果等方面進(jìn)行分析，以期得到更全面、更深入的評(píng)價(jià)。

其次，我們需要根據(jù)自己的評(píng)價(jià)結(jié)果重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在根據(jù)自己的評(píng)價(jià)結(jié)果重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要經(jīng)過再次梳理和調(diào)整，提高后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃的可行性和實(shí)用性。

最后，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。通過對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)估和學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整，我們能夠提高自己的學(xué)習(xí)成果，并不斷提升自我學(xué)習(xí)能力，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要我們?cè)诓邉潯?shí)施和總結(jié)三個(gè)階段把握好關(guān)鍵要素，遵循原則，才能真正為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來有效的幫助。學(xué)習(xí)計(jì)劃如同是我們學(xué)習(xí)的路標(biāo)，通過持續(xù)完善、更新和推進(jìn)，我們不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們發(fā)現(xiàn)逐漸從一個(gè)擁有高中文憑的人不再滿足于生活的需求，因此越來越多的人決心進(jìn)一步學(xué)習(xí)，以獲得更高的學(xué)歷和更好的工作機(jī)會(huì)。然而，大多數(shù)人都不能立即進(jìn)入大學(xué)，因?yàn)樗麄儧]有足夠的學(xué)術(shù)成就或資金來支付學(xué)費(fèi)。這就是為什么許多人選擇大專學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)為那些想獲得高等教育，但不能上大學(xué)的人提供的免費(fèi)教育計(jì)劃。大專學(xué)習(xí)計(jì)劃通常在職業(yè)、技術(shù)或社區(qū)學(xué)院中提供。這些課程旨在教授諸如商業(yè)、社會(huì)學(xué)、管理、情報(bào)技術(shù)等實(shí)用的技能和知識(shí)。在大專學(xué)習(xí)計(jì)劃中，學(xué)生可以獲得有關(guān)特定職業(yè)或行業(yè)的深入知識(shí)，這可以大大提高他們?cè)谶@些領(lǐng)域的就業(yè)前景。

不僅如此，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以提供一個(gè)非常實(shí)用的教育方式。與大學(xué)教育不同的是，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃通常更加實(shí)用性和聚焦于傳授實(shí)際技能。這意味著大專畢業(yè)生有更好的機(jī)會(huì)在工作場(chǎng)所中立即應(yīng)用這些知識(shí)和技能，而不是等待具有基本學(xué)術(shù)功底的大學(xué)畢業(yè)生。除此之外，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以為學(xué)生提供一個(gè)更小的學(xué)習(xí)環(huán)境，這通常比大學(xué)更加個(gè)性化，而這也有助于學(xué)生更加有效地學(xué)習(xí)。

在社會(huì)中，越來越多的職業(yè)需要更高級(jí)別的學(xué)習(xí)，如果你想進(jìn)入某個(gè)特定的職業(yè)，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很好的選擇。與大學(xué)不同，大專課程的大部分課程都涉及與許多不同行業(yè)相關(guān)的實(shí)際問題，許多專業(yè)已經(jīng)融入了實(shí)際生產(chǎn)和職業(yè)操作，在這種情況下，大專畢業(yè)生在工作市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力是不容忽視。

學(xué)習(xí)大專課程也無需擔(dān)心學(xué)費(fèi)問題。相比于大學(xué)，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)費(fèi)要便宜得多，因此越來越多的人選擇這種途徑來獲得高等教育。有許多大專學(xué)習(xí)計(jì)劃提供各種獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，這有助于使這種計(jì)劃更加可靠和可持續(xù)。

最后，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃為那些不能直接進(jìn)入大學(xué)的人提供了一種互補(bǔ)和較為實(shí)用的選擇。這種計(jì)劃不僅為學(xué)生提供了聚焦于實(shí)際操作和應(yīng)用知識(shí)的教育方式，而且還為他們提供了更實(shí)惠的高等教育費(fèi)用。如果您沒有充足的資源或成績(jī)可以進(jìn)入大學(xué)，那么不妨選擇大專學(xué)習(xí)計(jì)劃，這將是一段值得追求的成功旅程。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題范文

近年來，隨著我國(guó)高等教育的普及化和職業(yè)教育的快速發(fā)展，不少人選擇報(bào)考大專院校。然而，相較于本科生，大專生需要更加努力才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)成果。因此，制定一個(gè)科學(xué)合理的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃變得至關(guān)重要，它將直接影響到大專生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。本篇文章將就大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題進(jìn)行探討，并提供一些有益的建議。

一、制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性

制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃：制定一份大專學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理分布每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)劃出未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并加以落實(shí)。

（2）提升學(xué)習(xí)效率：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的狀況，從而最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。

（3）加強(qiáng)自律能力：通過長(zhǎng)期執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們養(yǎng)成自律習(xí)慣，培養(yǎng)出一種勤奮好學(xué)的態(tài)度。

二、如何制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要有一定的計(jì)劃性和階段性，還應(yīng)該遵循以下原則：

（1）量力而行：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的的時(shí)候，一定要考慮到自己的實(shí)際情況，合理利用每天的時(shí)間，分配主次任務(wù)。

（2）因材施教：在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自己的實(shí)際情況，針對(duì)自己的薄弱科目，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）注重培養(yǎng)技能：制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不僅要注重學(xué)科知識(shí)的掌握，更應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的能力和技能，以便更好地適應(yīng)以后的職業(yè)生涯。

三、實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)

制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要，但實(shí)施起來卻并不容易。以下是一些應(yīng)該注意的事項(xiàng)：

（1）適應(yīng)時(shí)差：進(jìn)入大專生活后，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活習(xí)慣發(fā)生了變化。因此，適應(yīng)時(shí)差非常重要，保證自己保持早睡早起的習(xí)慣。

（2）分配時(shí)間：每天的學(xué)習(xí)時(shí)間需要適當(dāng)分配，既要保證有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)業(yè)，也要留足自己進(jìn)行吃飯、運(yùn)動(dòng)等其他的生活活動(dòng)。

（3）堅(jiān)守原則：雖然具體的計(jì)劃需要針對(duì)自己的實(shí)際情況制定，但不管怎樣，一定要堅(jiān)持原則，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃長(zhǎng)期有效。

總之，制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來，提高學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)自律能力等等。想要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，需要在制定計(jì)劃的同時(shí)，注意實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的細(xì)節(jié)。這樣，在未來的日子里，我們就能夠更加從容地面對(duì)學(xué)業(yè)和生活。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始意識(shí)到受教育的重要性，隨之而來的是對(duì)教育資源的需求不斷增長(zhǎng)。在現(xiàn)代化的城市中，職業(yè)教育越來越被青睞，學(xué)歷認(rèn)證成為了考核人才的首要條件。而對(duì)于那些無法進(jìn)入高等學(xué)府的人來說，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃就成了他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)奮斗的新途徑。本篇文章就探討大專學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)人們的意義，以及如何制定合適的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義

（一）助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展

對(duì)于許多人而言，由于家庭原因、學(xué)業(yè)成績(jī)等多種原因，沒有能夠進(jìn)入高等學(xué)府，不能得到高等文憑。而大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的開展，為這部分人提供了另一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與生涯發(fā)展的途徑。通過學(xué)習(xí)專業(yè)技能、拓寬知識(shí)面，從而為個(gè)人職業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效的補(bǔ)充。當(dāng)然，也有人并非因?yàn)闊o法進(jìn)入高校才選擇大專學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們有的是因?yàn)楣ぷ髟蛳胍M(jìn)修，有的是為了改變自己的職業(yè)，還有一些人是時(shí)下的創(chuàng)業(yè)者。無論是哪種情況，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃都有著無可比擬的意義。

（二）擴(kuò)寬知識(shí)視野

在當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)面的廣度與深度已經(jīng)成為衡量一個(gè)人優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一。尤其是對(duì)于那些沒有進(jìn)入高等學(xué)府，而又有一定的文化知識(shí)儲(chǔ)備的人而言，通過大專學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大自己的知識(shí)視野，豐富自己的知識(shí)體系，不僅可以拓寬自己的認(rèn)知邊界，還可以加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)能力。

（三）磨練意志品質(zhì)

靠自己的努力去完成一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要耐心、毅力和堅(jiān)定的信念。在這個(gè)過程中，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，需要勇氣和決心去戰(zhàn)勝它們。通過這種自我磨練，塑造個(gè)人的意志品質(zhì)，提高自身的綜合素質(zhì)。

二、如何制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃

（一）制訂具體的目標(biāo)

在制定大專學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，需要先確定一個(gè)清晰的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)必須要是具體、可行的，并且與自己的實(shí)際情況相符合。如果目標(biāo)太過抽象或者太過夸張，那么不僅會(huì)喪失執(zhí)行計(jì)劃的信心，還會(huì)加大計(jì)劃難度，影響計(jì)劃的實(shí)施。制定的目標(biāo)必須有明確的時(shí)間、空間、經(jīng)濟(jì)方面的方案。

（二）制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要充分考慮自身的實(shí)際情況，如工作、學(xué)習(xí)，家庭等情況。從而制定出合理的時(shí)間表、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方案，以確保計(jì)劃的可行性和可持續(xù)性。在制訂計(jì)劃時(shí)應(yīng)重點(diǎn)考慮自身的瓶頸，如對(duì)某些科目的掌握不夠熟練、時(shí)間安排不合理、財(cái)力問題等問題。這些問題的解決，將有助于計(jì)劃更加科學(xué)、有效。

（三）切實(shí)執(zhí)行計(jì)劃

計(jì)劃制訂完成后，執(zhí)行計(jì)劃是非常重要的環(huán)節(jié)。而執(zhí)行計(jì)劃的過程中需要根據(jù)自身制定好的時(shí)間安排，按照計(jì)劃的步驟一步一步地完成。特別是在計(jì)劃前期，往往會(huì)有比較強(qiáng)烈的動(dòng)力和自律，如果能夠在這段時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持下來的話，后期將會(huì)變得越來越簡(jiǎn)單。

（四） 及時(shí)調(diào)整計(jì)劃

在大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行過程中，會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)出現(xiàn)不能按計(jì)劃執(zhí)行的情況時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，這時(shí)也需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。這時(shí)需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行研究和評(píng)估，找出問題所在并重新制定對(duì)應(yīng)的措施。

總之，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和知識(shí)提升有很大的幫助。通過制定具體的目標(biāo)、合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃和切實(shí)執(zhí)行計(jì)劃，能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名即將步入大專的學(xué)生，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。首先，這可以幫助我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏；其次，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此，本文將以“大專學(xué)習(xí)計(jì)劃”為主題，分享我對(duì)于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些看法和具體實(shí)施方案。

一、課程規(guī)劃

在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要先了解自己的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)要求，以此為基礎(chǔ)制定個(gè)人的課程規(guī)劃。具體來說，可以按照以下步驟進(jìn)行：

1. 收集課程信息。認(rèn)真查看學(xué)校官網(wǎng)或其他途徑獲取大專的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。

2. 制定科目?jī)?yōu)先級(jí)。依據(jù)個(gè)人的興趣和專業(yè)方向，根據(jù)課程重要性和難度，制定課程的優(yōu)先級(jí)，以便更有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)。

3. 制定課程進(jìn)度表。根據(jù)課程安排和所剩時(shí)間，將每一門課程分解為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。同時(shí)，為了更好地掌握進(jìn)度，可以在進(jìn)度表中列出每一周、每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)方法

在制定好課程規(guī)劃后，我們需要有效地實(shí)施學(xué)習(xí)。這就需要我們針對(duì)不同科目和各自的特點(diǎn)，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效果和效率。以下是一些常用的學(xué)習(xí)方法：

1. 多角度學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)某一門科目時(shí)，不僅可以通過教材、課堂筆記進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以尋找相關(guān)的書籍、視頻資料等資源，從多個(gè)角度加深對(duì)這門科目的理解。

2. 制作筆記。在學(xué)習(xí)時(shí)將自己的理解和思考寫下來，可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和記憶，同時(shí)也方便今后的復(fù)習(xí)。

3. 組織小組討論。通過和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相討論和解答問題，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也可以獲得別人的幫助，更好地理解和掌握知識(shí)。

三、管理時(shí)間

管理時(shí)間是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。在時(shí)間管理上，我們需要清晰地分辨出學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，避免兩者的干擾。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)踐建議：

1. 制定備忘錄。將每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃記錄在備忘錄中，可以幫助我們更好地跟進(jìn)和掌握時(shí)間，也可以提醒我們完成時(shí)間表中的任務(wù)。

2. 遵守規(guī)律。制定好一些時(shí)間上的規(guī)律，比如定時(shí)休息、定時(shí)復(fù)習(xí)等，可以幫助我們建立一個(gè)規(guī)律的生活節(jié)奏，使我們更易于管理時(shí)間，也可以提高學(xué)習(xí)效果。

3. 合理安排空余時(shí)間。適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間可以幫助我們緩解學(xué)習(xí)的壓力，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也可以方便我們進(jìn)行各種休閑娛樂活動(dòng)。

四、自我調(diào)整

在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要及時(shí)地根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些自我調(diào)整的建議：

1. 吸收反饋。不斷地吸收他人的反饋和建議，發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

2. 休息調(diào)整。當(dāng)自己出現(xiàn)疲勞和過度學(xué)習(xí)的跡象時(shí)，應(yīng)該及時(shí)停下來休息，同時(shí)也可以采取運(yùn)動(dòng)等方式調(diào)整身體狀態(tài)。

3. 學(xué)習(xí)計(jì)劃修正。當(dāng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃存在一定差距時(shí)，可以適當(dāng)進(jìn)行修正和調(diào)整，但不要過于頻繁，以免引起自己的疲勞和浪費(fèi)時(shí)間。

綜上，作為一名大專學(xué)生，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。通過適當(dāng)?shù)恼n程規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法和時(shí)間管理，合理地安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，及時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整和修正，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃是每位大專學(xué)生必備的學(xué)習(xí)規(guī)劃。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生總是感覺自己的時(shí)間不夠用，總是拖拖拉拉。這時(shí)，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地安排時(shí)間、提高效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，從而取得更好的成績(jī)。

首先，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性。學(xué)習(xí)計(jì)劃不是受用而是實(shí)用的，計(jì)劃制定者要明確行動(dòng)步驟，規(guī)劃出行動(dòng)路徑，把計(jì)劃拆解成小任務(wù)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)不被大而化之的計(jì)劃所淹沒。學(xué)習(xí)計(jì)劃的可操作性對(duì)于學(xué)習(xí)者非常重要，因?yàn)榭刹僮餍灾苯雨P(guān)系到計(jì)劃的實(shí)施效果。

其次，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)基于實(shí)際情況而制定。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定要參照自己的實(shí)際情況，如個(gè)人時(shí)間、習(xí)慣、技能、目標(biāo)等。制定計(jì)劃過程中，要實(shí)事求是地了解自己的能力、自己的目標(biāo)和可以投入的時(shí)間，考慮學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)的克服策略，并且分配合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。

第三，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)有明確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也就是說我們擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃就是為了達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。目標(biāo)不能只是籠統(tǒng)地說要取得好成績(jī)或者一次通過考試，而要具體化為應(yīng)該獲得什么成就。打算好60分到達(dá)的目的和90分到達(dá)的目的是完全不同的，有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃更具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。

最后，一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)是靈活變通的。在學(xué)習(xí)的過程中，很多因素會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如常規(guī)的活動(dòng)、個(gè)人事務(wù)、臨時(shí)任務(wù)、人際關(guān)系、情商等等，而一個(gè)好的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)能夠適應(yīng)周圍的環(huán)境與突發(fā)情況。在計(jì)劃實(shí)施過程中，要根據(jù)自身的情況隨時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以不斷進(jìn)步和提高為主。

總之，大專學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)每一位大學(xué)生都是必不可少的。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)有可操作性、基于實(shí)際情況而制定、有明確的目標(biāo)、靈活變通。希望每一位大學(xué)生都能夠?qū)W會(huì)制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大專生已經(jīng)成為了當(dāng)前教育體系中的重要一員。如何科學(xué)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，已經(jīng)成為了每個(gè)大專生共同的問題。在本文中，筆者將從以下幾個(gè)方面，詳細(xì)講解大專生學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)問題。

一、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于大專生而言，在學(xué)習(xí)的過程中，制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。首先，要充分考慮自己的實(shí)際情況，量化學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行合理分配和安排，確保每個(gè)階段都有具體的實(shí)施計(jì)劃。其次，要結(jié)合課程特點(diǎn)和自身知識(shí)儲(chǔ)備，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。最后，要有良好的執(zhí)行力和自我約束能力，堅(jiān)持計(jì)劃執(zhí)行，不斷調(diào)整和完善計(jì)劃。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以有效提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。

二、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)能力

作為大專生，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中最重要的一環(huán)。在課堂學(xué)習(xí)中，要做到能積極參與課堂討論，認(rèn)真聽講并做好筆記，及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)內(nèi)容，提問并解決問題。同時(shí)，要不斷拓展自己的學(xué)習(xí)興趣和方向，積極參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，提高獨(dú)立思考和解決問題的能力。

三、抓好課外自學(xué)和實(shí)踐

課外自學(xué)和實(shí)踐是大專生學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過自學(xué)和實(shí)踐，可以拓展知識(shí)面，深化理解，提高解決實(shí)際問題的能力。在自學(xué)和實(shí)踐中，要注重方法和效果，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋。同時(shí)，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和各種學(xué)習(xí)工具，多閱讀相關(guān)書籍和論文，了解前沿的學(xué)術(shù)研究成果和最新的社會(huì)熱點(diǎn)問題。

四、強(qiáng)化思維能力和創(chuàng)新意識(shí)

強(qiáng)化思維能力和創(chuàng)新意識(shí)是大專生學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。在學(xué)習(xí)過程中，要注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。要多進(jìn)行思維訓(xùn)練，提高自己的邏輯思維和推理能力，同時(shí)也要注重靈活與創(chuàng)新。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，也要注重結(jié)合實(shí)際情況，不斷探索和創(chuàng)新。

五、注重綜合能力的培養(yǎng)

綜合能力是大專生學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。在學(xué)習(xí)過程中，要注重自身綜合能力的培養(yǎng)，包括語言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。在發(fā)展綜合能力方面，要注重實(shí)踐和積累，同時(shí)堅(jiān)持自我反思和不斷完善的態(tài)度。

總之，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)能力、抓好課外自學(xué)和實(shí)踐、強(qiáng)化思維能力和創(chuàng)新意識(shí)以及注重綜合能力的培養(yǎng)，是大專生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要內(nèi)容。希望每個(gè)大專生都能在學(xué)習(xí)中不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

大專學(xué)習(xí)計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功

作為大專生，我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還需要具備全面的人才培養(yǎng)，才能在未來的職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功。因此，制定一份高效的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要。在此，我將分享自己的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)正在制定計(jì)劃的同學(xué)有所幫助。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.個(gè)人專業(yè)知識(shí)方面的目標(biāo)：明確自己在學(xué)校導(dǎo)師所給的每一個(gè)課程中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提前收集課程所需的相關(guān)資料或文獻(xiàn)，學(xué)會(huì)批判性思考與創(chuàng)新性思考；積極參加課堂學(xué)習(xí)，努力聽講，做好筆記，及時(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)；參加學(xué)術(shù)交流，拓寬知識(shí)面與交流能力。

2.個(gè)人能力方面的目標(biāo)：發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，注重個(gè)人能力的培養(yǎng)；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，例如比賽、社團(tuán)和志愿活動(dòng)等，提高組織能力、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力；不斷提高自己的英語水平，開闊國(guó)際化視野，提高全球競(jìng)爭(zhēng)力。

二、提高學(xué)習(xí)效率

1.時(shí)間管理：制定合理的自習(xí)計(jì)劃，分配好課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用空余時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間；定期進(jìn)行時(shí)間記錄，檢視學(xué)習(xí)效率。

2.學(xué)習(xí)方法：做好筆記，提高理解和記憶效率；創(chuàng)新性思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；互相交流，及時(shí)解決遇到的問題；遇到難題不斷尋找解決方法，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

三、加強(qiáng)個(gè)人能力

1.語言能力：了解英語的重要性，積極練習(xí)聽、說、讀、寫，拓寬視野、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

2.溝通能力：多參加討論，小組項(xiàng)目，大話題講座等，增強(qiáng)溝通和協(xié)作能力，更加深入地理解專業(yè)課程。

3.領(lǐng)導(dǎo)能力：積極參與社團(tuán)活動(dòng)或志愿者工作，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、加強(qiáng)實(shí)踐能力

1.參加實(shí)習(xí)：選擇質(zhì)量?jī)?yōu)良的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，盡量選擇與專業(yè)相關(guān)的機(jī)會(huì)，在其中實(shí)踐自己所學(xué)，為以后職業(yè)規(guī)劃做好鋪墊。

2.足夠地鍛煉自己：積極參與各類足球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，保持良好的身體狀態(tài)，倡導(dǎo)健康生活方式。

以上四個(gè)方面是我大專學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)內(nèi)容。在實(shí)踐過程中，我會(huì)不斷追求自我突破和進(jìn)步，從而更好地適應(yīng)未來職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。希望我的大專學(xué)習(xí)計(jì)劃可以給正在制定計(jì)劃的同學(xué)一些參考和啟示。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？也許"大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選"就是你要找的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和對(duì)這學(xué)期的總結(jié)，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，我要力爭(zhēng)順利通過英語四級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大學(xué)的任務(wù)之一。

大學(xué)除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。專業(yè)可能是我們?nèi)蘸笾匾寄苤唬俏胰蘸竽軌蚋玫牧⒆闵鐣?huì)的一項(xiàng)專業(yè)手段。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，提高自己的人際交往關(guān)系，廣泛擴(kuò)充自己的人脈發(fā)展，并報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋增加自己的籌碼，使自己能夠更好的立足社會(huì)，為自己以后的生活能夠過的更好而努力。

關(guān)于考試，在本學(xué)期準(zhǔn)備，盡所能及過掉英語四級(jí)，之后并嘗試自學(xué)銀行從業(yè)考試。

關(guān)于課余時(shí)間，打算本學(xué)期，在學(xué)校做一份簡(jiǎn)單的兼職工作，以培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。

關(guān)于暑假期間，準(zhǔn)備找一份適合自己的兼職工作，增長(zhǎng)自己的實(shí)踐技能，和培養(yǎng)自己的專業(yè)特長(zhǎng)。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分揮自己的長(zhǎng)處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從而邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

電大以自學(xué)為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問題解決。

復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，但我仍然記得，十月的秋天，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的憧憬，離開了故土一步！我還記得，我曾經(jīng)憧憬過大學(xué)，我曾經(jīng)努力考上大學(xué)。當(dāng)我來到東大的時(shí)候，我的生活不再和以前一樣，而是充滿了希望！我曾經(jīng)以自己是武學(xué)院的學(xué)生為榮，也有很大的抱負(fù)。曾經(jīng)，那么多學(xué)生社團(tuán)激起了每一個(gè)大一新生的激情；曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是成長(zhǎng)，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是獨(dú)生子女不曾經(jīng)歷過的！

可是，在人生的旅途上，我們終究是迷失了，總以為大一新生平庸、無聊、浪費(fèi)，時(shí)間在指縫間悄悄流逝，卻不懂得珍惜！我在迷茫中度過了半年，經(jīng)過一個(gè)寒假，我逐漸找到了大學(xué)生活的方向。一個(gè)人知道他應(yīng)該做什么是很重要的。“只有知道他想要什么，他才能知道他要去哪里！”學(xué)校提供的平臺(tái)得到了很多專家的認(rèn)可，適合大多數(shù)學(xué)生的需求。但是，我們應(yīng)該更加意識(shí)到自己的實(shí)際需求，專注于我們學(xué)習(xí)的課程，做出安排，選擇一些對(duì)我們有價(jià)值和有益的課程、、、這樣會(huì)更加個(gè)性化，可以挖掘你的潛力。

大學(xué)生活豐富多彩，但應(yīng)該是精彩的。如果我們想更好地度過大學(xué)生活，我們必須知道大學(xué)學(xué)習(xí)的目的：

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人的愿望，上大學(xué)就是獲取知識(shí)。只有有了淵博的知識(shí)，我們才能站在社會(huì)上，才能在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，才能開始自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)和能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，綜合知識(shí)固然重要，但社會(huì)要求的不僅僅是死板的書本知識(shí)，還有越來越高的綜合素質(zhì)和能力。在校園里，我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要積極參加各種活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好的生存和發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高我們的知識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終是為了我們自己的生存和發(fā)展。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功，我們自然會(huì)為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們未來的幸福生活奠定基礎(chǔ)。

此外，我們還要合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可以通過學(xué)校教師的培訓(xùn)或自我培訓(xùn)來獲得。大學(xué)生要有探究精神。當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，他們不應(yīng)該放棄。他們應(yīng)該把克服困難的過程視為一種幸福。他們應(yīng)該知道，任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。即使遇到問題，也要反復(fù)學(xué)習(xí)，努力尋找解決辦法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，他們應(yīng)該有辨別是非的能力，知道什么能做，什么不能做。要有自控能力，要合理安排自己的時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，避免沖動(dòng)行事，感情用事。

3、分析和解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就需要我們有分析問題、解決問題的能力。面對(duì)問題，要認(rèn)真思考分析，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從而找到解決問題的辦法。

大學(xué)和高中一樣，也是一種學(xué)校，但它是一所特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，是求知的地方。它要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究知識(shí)，進(jìn)而培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然是老師指導(dǎo)和教學(xué)，這一點(diǎn)非常重要。但就學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度而言，主要是自己去探索、學(xué)習(xí)、奮斗。中國(guó)有句古話叫“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談到大學(xué)的概念時(shí)，也明確強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)要始終貫穿大學(xué)生要獨(dú)立自主、掌握自己命運(yùn)的思想觀念。他們選擇參加講座，聽取不同的意見、事實(shí)和建議，以便在未來進(jìn)行測(cè)試和決策。真正的大學(xué)生能夠積極設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于動(dòng)腦，知道自己的工作是意識(shí)到什么、、、這是一種精神上的升華，每個(gè)人都能感受到自己被稱為最偉大的人?！币虼耍髮W(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。進(jìn)入這種環(huán)境的大學(xué)生應(yīng)該樹立一種全新的意識(shí)：獨(dú)立自主

來規(guī)劃你的大學(xué)生活。我們不能再依賴于“事事當(dāng)家”的環(huán)境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：醫(yī)療、自理、社會(huì)交往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn)，一位在我國(guó)科技領(lǐng)域取得巨大成就的科學(xué)家說得很好，在大學(xué)里，基礎(chǔ)知識(shí)一定要學(xué)好，但同時(shí)也要結(jié)合自身情況選修其他課程，廣泛吸收知識(shí)。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的，因此受益匪淺。

雖然我們是大一新生，但是四年的時(shí)間并不長(zhǎng)，所以我們要為四年后做打算。我們應(yīng)該更好地利用大學(xué)四年，這是我們?nèi)松兄匾乃哪辏彩俏覀內(nèi)松械狞S金四年。讓自己充分完成大學(xué)四年，為進(jìn)入社會(huì)，充分發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、電大的開課計(jì)劃

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：理論概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（A）、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、英語I（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放教育入學(xué)指南第2學(xué)期要開設(shè)的課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理（A）、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、英語I（2）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第3學(xué)期開設(shè)的課程：成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)第4學(xué)期要開設(shè)的課程：管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論第5學(xué)期要開設(shè)的課程：財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、社會(huì)實(shí)踐第6學(xué)期要開設(shè)的課程：畢業(yè)論文以上所開設(shè)課程，總計(jì)畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

二、面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。(電大學(xué)習(xí)計(jì)劃書)

三、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄，全班分成四個(gè)組，選出了小組長(zhǎng)，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)在所讀專科的專業(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí)，又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí)，這樣有了班級(jí)通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

首先我要考慮為什么要這么做，我想，有目標(biāo)并為只努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準(zhǔn)備，才有機(jī)會(huì)走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo)，正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。古往今來，很多的名人志士就是生活擁有目標(biāo)，才成就了自己的事業(yè)。也許我們的目標(biāo)有可能不切實(shí)際，遙不可及，但是， 有總不沒有好，知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強(qiáng)。明確了自己的奮斗目標(biāo),我們隨時(shí)做好準(zhǔn)備，接受任何風(fēng)浪，任何痛苦 失敗了不可怕，站起來，繼續(xù)朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)哎是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。因此我要認(rèn)真制定大學(xué)生活的目標(biāo)和計(jì)劃?？傮w如下。

了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)科目。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的興趣和能力。 學(xué)習(xí)好英語和計(jì)算機(jī)，為得到更加廣泛的交流做好準(zhǔn)備。 提高自身的適應(yīng)能力，提高社交能力。鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。

提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)，成為一個(gè)有能力有資格做為人師表的人。

努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出國(guó)的機(jī)會(huì)，拓展獲取知識(shí)的來源。 為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)。

走好第一步

每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，或是 平凡復(fù)蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì)向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。對(duì)于我，所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話深深地烙在了我的心底，我告訴自己：笨笨地，慢慢來，不要裝，走好第一步，然后堅(jiān)持走好每一步。

笨笨的去學(xué)習(xí)，意味著根據(jù)自己的情況用一種謙虛的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)，新生活，要求我“知之為知之，不知為不知”，笨笨的，認(rèn)證面對(duì)一切新事物。

慢慢來。我要認(rèn)真對(duì)待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達(dá)，只有認(rèn)真走好每一步，才能有所收獲。我偶要慢慢地，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，把堅(jiān)持當(dāng)做是一種幸福，堅(jiān)持才能最終完成計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有人說有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會(huì)“慢慢地”對(duì)待今后的學(xué)習(xí)。

對(duì)待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對(duì)待，不要裝，擺正態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以態(tài)度決定命運(yùn) 。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)堅(jiān)持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。 堅(jiān)持走過每一步，為今后的成功打下基礎(chǔ)。

為自己的夢(mèng)想付出努力

每個(gè)人都會(huì)有自己最初的夢(mèng)想。我的老師對(duì)我說過一句話;“你為自己的夢(mèng)想付出了多少?如果你的答案不是全部，那你的夢(mèng)想還僅僅只是夢(mèng)想，還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力，那么夢(mèng)想成真就不會(huì)只是個(gè)愿望，經(jīng)歷無數(shù)次失敗，仍然為夢(mèng)想堅(jiān)持而默默付出的人，終會(huì)夢(mèng)想成真?！?/p>

我看過一些成功人士的傳記，我發(fā)現(xiàn)在他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來什么，而是享受追求夢(mèng)想過程中的充實(shí)，他們認(rèn)為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。

只要我勇敢的付出，不計(jì)較結(jié)果，沒什么事情是辦不到的，沒有什么可以阻擋我奮進(jìn)的腳步。堅(jiān)定的信念是成功的種子，我會(huì)風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移。

面對(duì)失敗 改變態(tài)度

每個(gè)人都成受過失敗的壓力，我也失敗過。以前我會(huì)因失敗產(chǎn)生消極心理，從而影響了學(xué)習(xí)的積極性。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我想既然改變不了環(huán)境，但我可以先適應(yīng)環(huán)境;改變不了過去，但我可以把握現(xiàn)在;我不可能樣樣順利，但我可以事事盡心;我不能做有天氣，但可以改變心情。既然目前我無法改變現(xiàn)實(shí)，那就改變態(tài)度吧。

我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我會(huì)直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠(yuǎn)大的理想會(huì)因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己，自我珍惜，聲明一定有價(jià)值有意義。

敞心靈 省吾身

孔子說：“吾一日三省吾身?！蔽易霾涣耸ト?，不求一日三省，但至少應(yīng)該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

因此我會(huì)認(rèn)真聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的得與失。認(rèn)真做好每一件事，每個(gè)細(xì)節(jié)，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。

用心反省自己，不再為自己找借口，只要能夠堅(jiān)持目標(biāo)，用心突破自己，勇敢的賣出每一步，人生的路一定會(huì)變得寬廣。我相信反省自己必然有所收獲。

強(qiáng)大心靈 提高修養(yǎng)

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，今后有資格為人師表。厚德載物，我會(huì)銘記在心。

我會(huì)充實(shí)的繼續(xù)我的最后一年的大學(xué)生活。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對(duì)宣傳部工作有以下日常計(jì)劃：

一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。

二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。

高中三年的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些日常計(jì)劃是不可行的，沒有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃。

首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素。

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

第九，努力的完成這個(gè)日常計(jì)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的'是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。

日常計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

當(dāng)度過4年的高中生活后，我?guī)е业膲?mèng)想來到現(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐懼已經(jīng)沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來。

既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能。

對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時(shí)間，充分利用。

常言說：時(shí)間就是生命。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

一.實(shí)習(xí)目的

學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成，初步具備了專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，畢業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會(huì)。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲，本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此，本專業(yè)擬實(shí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計(jì)劃。

二.實(shí)習(xí)步驟

1.20xx年1月12日學(xué)生離校前，進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作方法、就業(yè)趨勢(shì)報(bào)告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

2.發(fā)放與畢業(yè)實(shí)習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》、《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績(jī))》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議書》等。

3.實(shí)習(xí)時(shí)間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè)，以學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)為主，本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))。實(shí)習(xí)單位(就業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾哒尽⒏黝惼髽I(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體，包括出版業(yè)、報(bào)刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會(huì)展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位，以及各種所有制類型的能夠接納學(xué)生實(shí)習(xí)(就業(yè))的單位。

4.學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實(shí)習(xí)單位的崗位要求，既包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所列的各項(xiàng)專業(yè)技能(如報(bào)刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、公關(guān)業(yè)務(wù))，也包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃未列入的各項(xiàng)工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的需要，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，找到生存發(fā)展的立足點(diǎn)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助，以完成實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品分為報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品、網(wǎng) 站類實(shí)習(xí)作品、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品四類，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，如無法完成此三類可撰寫報(bào)告類實(shí)習(xí)作品。實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)告類實(shí)習(xí)作品格式示例、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及聯(lián)系方式見本文附件。

6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實(shí)習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實(shí)習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103，濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號(hào) 山東青年政治學(xué)院文化傳播系 袁中華老師)，以便學(xué)院準(zhǔn)備各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。

7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項(xiàng)畢業(yè)手續(xù)。未交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)作品者不予辦理。

附件一：新聞采編與制作專業(yè)實(shí)習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

1.報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品——須在報(bào)刊的記者、編輯、校對(duì)、組版等處有明確的個(gè)人署名。把刊發(fā)作品的整版或參與制作的版面以A3紙型復(fù)印，并在署名處打勾標(biāo)示，在復(fù)印件背面標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

2.廣電類實(shí)習(xí)作品——須在節(jié)目中擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、播音、主持、編導(dǎo)等主創(chuàng)工作，并在廣播節(jié)目的播報(bào)或電視節(jié)目的字幕中有明確的個(gè)人署名?？讨乒獗P并在光盤上附紙?zhí)瑯?biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

3.網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品——須在網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)策劃、撰稿、記者、攝像、編輯、剪輯、技術(shù)、制作等主創(chuàng)工作，并有明確的個(gè)人署名。將署名作品的網(wǎng)頁(yè)切屏后附加鏈接在A3紙上打印(或刻制光盤附紙?zhí)?，標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、作品名、實(shí)習(xí)崗位。

4.報(bào)告類實(shí)習(xí)作品——如學(xué)生所從事的實(shí)習(xí)工作與專業(yè)技能較遠(yuǎn)或無法呈現(xiàn)為報(bào)刊類實(shí)習(xí)作品、廣電類實(shí)習(xí)作品和網(wǎng)站類實(shí)習(xí)作品，可以撰寫不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告由三部分構(gòu)成：(一)實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)過程描述;(二)通過實(shí)習(xí)收獲的經(jīng)驗(yàn);(三)通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)的教訓(xùn)。學(xué)生須在5月15日以前將WORD形式的電子文本發(fā)至指導(dǎo)教師的郵箱，并以A4紙型打印后左側(cè)裝訂，在標(biāo)題下標(biāo)明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、實(shí)習(xí)崗位。

附件二：新聞采編與制作專業(yè)報(bào)告類實(shí)習(xí)作品格式示例

在長(zhǎng)城121團(tuán)隊(duì)的實(shí)習(xí)報(bào)告(宋體加粗小二居中) 20xx級(jí)新聞1班 張 振 學(xué)號(hào)：0512031028(楷體常規(guī)小四居中) 在學(xué)校放假后曾經(jīng)混沌過一段時(shí)間，不知所從，每天的生活就是上網(wǎng)、玩游戲等等，覺得自己的生活很空虛。所以，為了不這樣墮落下去，決定去社會(huì)上闖蕩一下。一次偶爾的機(jī)會(huì)從網(wǎng)上看到了保險(xiǎn)公司的欄目組招人，就報(bào)著試試看的態(tài)度去了，從此，我開始了長(zhǎng)城保險(xiǎn)121團(tuán)隊(duì)之旅。(宋體常規(guī)小四兩端對(duì)齊，下同)

剛來長(zhǎng)城121時(shí)，覺得自己和進(jìn)入了一個(gè)傳銷組織一般，整天喊口號(hào)什么的?？勺詮耐ㄟ^保險(xiǎn)代理人資格考試后，自己真正成為了一位保險(xiǎn)代理人。又通過三天的保險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)體會(huì)到保險(xiǎn)行業(yè)其實(shí)是為廣大老百姓送幸福的行業(yè)，體會(huì)到自己的責(zé)任重大，肩負(fù)著讓所有的老百姓都能老有所保、老有所樂的重任。接著，我順利地進(jìn)入《為了和諧》電視欄目組，這里的工作環(huán)境是開放自由的，全是剛畢業(yè)的大學(xué)生，而且也全是新人，大家都懷著一腔使不完的熱情，不思勞苦地去編寫著策劃著，整日忙碌而不知疲憊。來時(shí)覺得自己像個(gè)初入茅廬的小孩，后來覺得自己慢慢在這里長(zhǎng)大了，懂得了在工作中的為人處世，明白了想要成功必須付出絕對(duì)的努力。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

正所謂，不積跬步無以至千里，現(xiàn)在，將大學(xué)剩下兩年的計(jì)劃清楚寫出來。大三，是大學(xué)的青壯年時(shí)期，也是你在學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、業(yè)余活動(dòng)發(fā)展的黃金時(shí)期，更是你在大學(xué)取得除畢業(yè)之外最輝煌成績(jī)的時(shí)期！如果大學(xué)四年，你到大三仍然不能“聞達(dá)于諸侯”的話，基本上你的大學(xué)也就定性了，也只能抓緊時(shí)間把握好大四準(zhǔn)備畢業(yè)了。

大三在學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、業(yè)余活動(dòng)取得成績(jī)，是你綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是你大學(xué)能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時(shí)候，反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段！把握好大三，你則退可擇業(yè)成家，進(jìn)則可讀研，正所謂可封侯拜相、前途無量！所以我選擇繼續(xù)呆在學(xué)生會(huì)鍛煉自己，這也是我在學(xué)生會(huì)的第三個(gè)年頭。

在學(xué)業(yè)方面，起先最先保證自己在分內(nèi)學(xué)習(xí)方面要嚴(yán)格把好關(guān)，因?yàn)槿绻约涸谄湮贿€不善謀其政的話，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然?。。。∽约旱淖畹湍繕?biāo)是，每門都順利通過，不要有驚無險(xiǎn)的那種，爭(zhēng)取每門平均分在70左右，成績(jī)績(jī)點(diǎn)在3.0左右~

在考證方面，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過了。如果出于對(duì)將來幫助不打得情況下可以酌情的進(jìn)行調(diào)整，為了防止自己打退堂鼓，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的.話，要寫一份對(duì)自己的說明書，詳細(xì)說明不報(bào)考的緣由??！

誠(chéng)然，光這2證并說明不了什么，但是，這也是考研自己自制力的一個(gè)途徑，在豐富的大學(xué)生活中，我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時(shí)間！在感情方面，自己知道，現(xiàn)在隨便找個(gè)女生談的話，以后很難會(huì)有什么結(jié)果，所以不要去打擾女孩子們了，就暫且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事業(yè)搞好。

自己已經(jīng)22了，應(yīng)該好好審視自己的未來了，我長(zhǎng)大將來到底打算如何謀生？如何養(yǎng)活自己養(yǎng)活自己的家人？不要在渾渾噩噩，我可以放松但絕不可以懈怠，未來啊靠自己去爭(zhēng)取！大丈夫何患無妻啊！首先要?jiǎng)?chuàng)造出能為她帶來一定生活基礎(chǔ)的實(shí)力?。?！

在業(yè)余生活學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試??！我年輕，我怕什么，輸了敗了，我還有青春??！趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當(dāng)然前提是要有自我評(píng)估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明，呵呵呵。

可以勇敢但不魯莽！我自己是一個(gè)喜歡宅在家里的心性，為了適應(yīng)現(xiàn)代和未來的工作、生活，我可以嘗試隨處多走走，見見世面。但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會(huì)，接觸三教九流的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。

在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙??！但是可以酌情飲酒，偶爾

可以豪飲，哈哈。另外不要一直窩在寢室，要適時(shí)的去籃球場(chǎng)鍛煉，偶爾可以去操場(chǎng)跑跑步，暫定是在晚上8點(diǎn)至8點(diǎn)半。冬天季節(jié)再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個(gè)懶吧，但是天氣好的早上請(qǐng)適當(dāng)早起運(yùn)動(dòng)下，因?yàn)椋宄繜o論對(duì)于讀書還是運(yùn)動(dòng)都是很好的！

在入黨方面，我已經(jīng)是入黨積極分子了，我只要保證一年不掛科就可以轉(zhuǎn)預(yù)備黨員了，我今年一定要做到。除了成績(jī)要達(dá)標(biāo)，我要做好自己基本的做人準(zhǔn)則和生活習(xí)慣，中國(guó)共產(chǎn)黨，我是期盼加入，但是我卻不會(huì)不擇一切手段去努力裝先進(jìn)。我做好我自己就夠了。

至于大四，我想可以準(zhǔn)備考研了，這樣進(jìn)可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧。

時(shí)光飛逝，唯有激情與實(shí)力永存！大四之前，你默默無聞，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然毫無起色；大四之前，你輝煌無限，不代表你畢業(yè)時(shí)仍然光芒萬丈！作為一名很普通的大學(xué)生，我想以后工作的機(jī)會(huì)很多，自己的舞臺(tái)也會(huì)很多，沒有把握住大學(xué)的舞臺(tái)，一定要抓住未來的舞臺(tái)！平庸不是錯(cuò)，甘于平庸卻是對(duì)人生的踐踏。

我始終堅(jiān)信：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，持續(xù)努力，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠！一個(gè)人能否成功，與學(xué)校無關(guān)，與專業(yè)無關(guān)，與周圍環(huán)境無關(guān)，唯一有關(guān)系的就是你的心態(tài)！只要你想成功，沒有東西可以阻擋你！

前面說了這么多大話只是為了激勵(lì)我們這些普通的大學(xué)生們，其實(shí)成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長(zhǎng)！需要我們付出的更多！只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣！哪怕最后走向平庸了又怎么樣！我們自豪，只因?yàn)槲覀兛範(fàn)庍^！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1.

堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí)。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語的熟練和有一口流利的英語。

都是也許會(huì)有許多人說：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

　1.時(shí)間安排問題

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時(shí)間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

　2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

　3.學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

　4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

經(jīng)過12年的寒窗苦讀，特別是高三那一年的魔鬼式訓(xùn)練，我總算通過了高考。雖說高考分?jǐn)?shù)不是特別的高，但那是通過自己的辛勤汗水換來的，一份耕耘。一份收獲，總之，我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇，最終我選擇了黃山學(xué)院。

開學(xué)前夕，我憧憬著我未來的大學(xué)生活，我夢(mèng)想著我的未來大學(xué)生活是多么的美好，多么的精彩 。我清楚地記得第一天我來黃山學(xué)院報(bào)到的那一天，那一天是9月7號(hào)，我到黃山學(xué)院的時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了，在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我很快就報(bào)了名，找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后，我洗洗就睡了。隨后，我們大一新生就開始軍訓(xùn)了，在一個(gè)多星期的時(shí)間里，我不僅體會(huì)到了苦和累，更體會(huì)到了學(xué)校安排這次軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)之后，我們就開始上課了，上課的前一天晚上，我隨意地翻閱了每一本書，想了很多很多。之后，我認(rèn)真地?cái)M定了一份四年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書，我的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書分為四個(gè)階段，下面我將重點(diǎn)講述這四個(gè)階段。

第一階段：通過英語4級(jí)。報(bào)到的時(shí)候，我的小叔就跟我說大學(xué)四年我無論如何都要通過英語4級(jí)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我根本不知道英語4級(jí)，更不知道英語4級(jí)的份量到底有多重，在漸漸地熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活后，我對(duì)英語4級(jí)有了一個(gè)較初步的認(rèn)識(shí)。聽學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐和老師們說英語4級(jí)通不過的話，以后找工作非常的難，現(xiàn)在很多用人單位在招人的時(shí)候，已不僅僅局限在本科生了，同等條件下，學(xué)歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關(guān)于英語4級(jí)的資料，總算對(duì)4級(jí)有了一個(gè)比較清楚地認(rèn)識(shí)。英語4級(jí)報(bào)名的時(shí)候，我毫不猶豫地報(bào)了名。隨后，在每一節(jié)英語課上，我主動(dòng)配合老師的教學(xué)，積極回答老師提出的問題;

課后，我找零碎時(shí)間讀英語課文，背英語單詞;利用走路，打飯排隊(duì)的時(shí)間聽英語聽力。英語老師說過，對(duì)我們大一新生來說，要想通過4級(jí)考試，必須記大量的單詞，僅高中學(xué)習(xí)的那一點(diǎn)點(diǎn)單詞根本不夠。于是，只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過，我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級(jí)考試來了，對(duì)于這次考試我一點(diǎn)沒有信心，考試完之后我可以說是考的一敗涂地。聽力聽不懂，閱讀理解單詞不認(rèn)識(shí)，考試結(jié)束后試卷沒有做完，總之，這是一次失敗的考試。但不管考試成績(jī)?nèi)绾?，我都?huì)坦然面對(duì)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，將這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。 第二階段：通過英語6級(jí)。如果說4級(jí)對(duì)我來說是一次嘗試的話，那么英語6級(jí)對(duì)我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對(duì)于我們非英語專業(yè)的學(xué)生來說只要英語4級(jí)過了就可以了，但是我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)并沒有壞處，多拿一個(gè)證書比沒有肯定強(qiáng)。因此，在我的大學(xué)四年里我一定要拿到英語6級(jí)證書，但是我知道英語6級(jí)的份量跟英語4級(jí)的份量簡(jiǎn)直是天壤之別，它對(duì)單詞的要求更高，對(duì)語法，句型結(jié)構(gòu)的要求也更高。因此針對(duì)英語6級(jí)我也制定了自己的計(jì)劃：我首先將加大英語聽力訓(xùn)練，其次，我將通過加大英語課外書的閱讀來擴(kuò)充我的單詞量，當(dāng)然這僅僅不夠，我必須還要加大訓(xùn)練，完型填空，閱讀理解，翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語6級(jí)作文并且能夠脫口而出，我還要每個(gè)星期至少寫一篇英語作文。

第三階段：考上研究生。對(duì)于這一目標(biāo)我在上大學(xué)之前就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，高考填報(bào)志愿的時(shí)候我的第一專業(yè)并不是——制約工程，但是最終我沒有學(xué)我理想的專業(yè)。因此我想通過考研究生一方面來加深我的學(xué)歷，另一方面就是想學(xué)我想學(xué)的專業(yè)。我清楚地知道目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，本科生已經(jīng)不為奇了，有人這樣說過現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生比中國(guó)的狗還多，可想而知目前中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)是多么的嚴(yán)峻。我也特別關(guān)注了我們黃山學(xué)院的考研學(xué)子們，我特別敬佩他們的拼搏和吃苦精神，他們從早晨拎一個(gè)水瓶進(jìn)去一直到晚上11點(diǎn)才出來，他們犧牲自己的娛樂時(shí)間就是想考上研究生，他們?nèi)淌茏×思拍艺娴暮芫磁逅麄?。?dāng)然，我的前兩個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后我就會(huì)像這些學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們一樣準(zhǔn)備我的考研，我會(huì)拿出高三時(shí)候的那種拼搏精神來好好復(fù)習(xí)我的功課。不管最后的結(jié)局如何，我都回拼一把，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過去，我要讓我的青春獲的更精彩。

第四階段：找到另一半。說到這個(gè)輔導(dǎo)員可能會(huì)笑，認(rèn)為這個(gè)跟大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無關(guān)系，可是我并不這樣認(rèn)為，我覺得人際交往在大學(xué)里非常重要，它也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分。這個(gè)人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往，我不可否認(rèn)在上大學(xué)之前我的性格有一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)向，但我并不認(rèn)為這將會(huì)影響我的人際交往，反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會(huì)通過觀察那些善于交際的學(xué)生來彌補(bǔ)我交往能力的缺陷，我不僅跟同性之間的交往，還要擴(kuò)大和異性之間的交往，反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半，盡早擺脫單身的苦惱。

以上四個(gè)階段就是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃的.主要部分，我將會(huì)嚴(yán)格按照這四個(gè)階段來走，不管大學(xué)四年結(jié)束我有沒有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)目標(biāo)，到那個(gè)時(shí)候我會(huì)對(duì)我自己說四個(gè)字：我不后悔。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

步入大學(xué)已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時(shí)也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)，我應(yīng)有效的安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)生活的效率，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

首先，為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好，我必須注重一個(gè)古今中外對(duì)于人生的一個(gè)共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時(shí)間！

任何人的生活都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，這對(duì)于每個(gè)人來說是絕對(duì)公平的。所以有人講，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間。在智力正常的前提下，每個(gè)人成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，很大程度上取決于其時(shí)間觀念，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力。所以，我不會(huì)抱怨自己沒有別人聰明，作業(yè)太多，學(xué)的知識(shí)太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時(shí)間，為自己樹立信心。可以說，確立正確的時(shí)間觀念，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我必修的第一課。

其次，對(duì)于每門具體的學(xué)科，我要合理計(jì)劃解決好時(shí)間分配問題。

課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí)。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學(xué)，對(duì)于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科，我必須把預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位，根據(jù)課程的進(jìn)度，抓緊一切時(shí)間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科，對(duì)今后走向社會(huì)，就業(yè)時(shí)起著基礎(chǔ)性，引導(dǎo)性作用，我必須在課上認(rèn)真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點(diǎn)，課后更要及時(shí)復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。

英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學(xué)會(huì)英語的鋪路石，對(duì)以后的四級(jí)考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個(gè)不可缺的內(nèi)容，不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí)，在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，從他那里可以學(xué)到好多，甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯(cuò)過，并深思其中內(nèi)含，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)?？傊?，無論哪一門課程，我都要認(rèn)真去聽，去做，積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率，不偏科，不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最后，態(tài)度決定一切。

一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的，對(duì)已今后的學(xué)習(xí)生活，我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學(xué)期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量?？赡苓@對(duì)于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會(huì)端正好我態(tài)度，積極完成這些任務(wù)。

冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。而時(shí)間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時(shí)間，正如古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”，即鞍上，枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn)，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會(huì)遙遠(yuǎn)。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學(xué)習(xí)生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

大學(xué)是一個(gè)充滿活力的世界，我希望今后的大學(xué)生活中正如我計(jì)劃的那樣充實(shí)，當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，李大釗在教育他的兒女時(shí)說：“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí)，玩就要玩得痛快?！边@正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會(huì)努力做得更好，使大學(xué)生活更加豐富多彩。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選9篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃精選9篇，歡迎你的品鑒！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一目標(biāo)的確立

甚至早在高一高二時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在以及特長(zhǎng)。這是我成長(zhǎng)過程中所踐行與體驗(yàn)的、貫穿于我所有的學(xué)習(xí)生活的，因此我對(duì)于自己所認(rèn)定的興趣與特長(zhǎng)有著堅(jiān)定的信心，也就是我相當(dāng)確信這些不會(huì)是我的三分鐘熱度，我愿意為我的這些志趣發(fā)展付出盡可能多的努力。

并且我不需要太過擔(dān)心我的興趣與特長(zhǎng)是有矛盾的。因?yàn)橐恢币詠淼膶W(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我，我已經(jīng)找到了一條興趣與特長(zhǎng)結(jié)合得相當(dāng)好的途徑，我可以將之用于以后的學(xué)習(xí)、生活，乃至工作，并且我有信心，這還是一條相當(dāng)體面的道路。

自從收到錄取通知的那一天，我就意識(shí)到我已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中邁出了相當(dāng)重要的第一步，并且于我而言，這是相當(dāng)成功的一步我將學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。

作為一個(gè)文科學(xué)生，我不僅對(duì)人文有強(qiáng)烈興趣，并且對(duì)自己的人文知識(shí)基礎(chǔ)相當(dāng)有信心。這不是單純表現(xiàn)于詩(shī)詞歌賦的積累與寫作能力，而是廣至哲學(xué)、歷史，細(xì)至經(jīng)濟(jì)、心理等各方面。高中階段開始嘗試的學(xué)生干部的工作，讓我對(duì)自己這些人文知識(shí)基礎(chǔ)的運(yùn)用有了全面的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)有助于我勝任管理的工作，從待人接物到處事方法，一切我都可以從自己的知識(shí)庫(kù)中找到，并且我已將自己的做人原則建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么可以困擾我、妨礙我確立一個(gè)事業(yè)的目標(biāo)了，那就是：成為一個(gè)熟悉世界經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),掌握未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的人。我將會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)生活中，決定以后的研究方向。我猜想，我的知識(shí)結(jié)構(gòu)與思維方式對(duì)于經(jīng)濟(jì)規(guī)劃會(huì)比較有幫助。具體來說，我的目標(biāo)是成為一個(gè)優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。但這畢竟只是一個(gè)猜想，所以我也必須做好在某個(gè)時(shí)期改變這個(gè)方向的準(zhǔn)備。

二學(xué)習(xí)計(jì)劃

要成為一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有相當(dāng)多的素質(zhì)與技能是必不可少的。在大學(xué)里面，除了學(xué)習(xí)好各基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科之外，還必須花更多的時(shí)間提升自己的素質(zhì)與鍛煉技能。

1、數(shù)學(xué)

對(duì)于我本身而言，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，那么在基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。并且應(yīng)該立足課本的基礎(chǔ)上，不局限于課本學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)如拓?fù)鋵W(xué)等，努力提高自己的數(shù)學(xué)水平。

大一是打基礎(chǔ)的階段，這時(shí)候應(yīng)該專注于課本，熟練掌握課本的技巧，深刻理解數(shù)學(xué)概念與思維方法。大二應(yīng)該在大一的基礎(chǔ)上，除了要完成課程任務(wù)，還應(yīng)該開始博學(xué)其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識(shí)。大三的時(shí)候就應(yīng)該針對(duì)大一大二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇對(duì)研究方向最有幫助數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究與總結(jié)，并開始準(zhǔn)備針對(duì)考研的系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

2、英語及溝通技能

針對(duì)自身英語口語基礎(chǔ)較扎實(shí)，但詞匯量以及閱讀量不足的實(shí)際情況，結(jié)合已經(jīng)培養(yǎng)成的英語自學(xué)習(xí)慣，今后英語的學(xué)習(xí)任務(wù)是，在保證考試成績(jī)良好的前提下，加大課外閱讀量并以此加大詞匯量。并且在有條件的情況下多閱讀關(guān)于本專業(yè)的英語書籍或者英文原版教程，多嘗試用外語，用自學(xué)到的詞匯與文法來寫作、表達(dá)思想。

外語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提升。應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)生會(huì)干事的身份，在日常工作中做好干事與干事、干事與部長(zhǎng)和委員，甚至和輔導(dǎo)員等的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的溝通，以鍛煉溝通技能和為以后工作生活建立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。同時(shí)要處理好學(xué)生會(huì)工作與班里活動(dòng)之間的矛盾，爭(zhēng)取班里同學(xué)的諒解與支持;要注意保持好與其他班級(jí)的聯(lián)系，擴(kuò)大人際交流范圍。

3、接受新事物新思維的能力

作為一個(gè)優(yōu)秀會(huì)計(jì)師，必須具有隨時(shí)隨地接受新事物并不斷學(xué)習(xí)的能力與素質(zhì)，否則就不能在經(jīng)濟(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期生存。

為此，在大學(xué)階段應(yīng)該廣泛了解各種學(xué)術(shù)思想與看法，并且鍛煉接受與理解能力。在堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想的前提下，每年至少寫兩至三種不同的思想、主義或思維方式的學(xué)習(xí)心得，并主動(dòng)與各種體現(xiàn)不同哲學(xué)思想的同學(xué)和社會(huì)認(rèn)識(shí)交流。

4、專業(yè)以外的技巧

考慮到四年以后的社會(huì)需求以及人才結(jié)構(gòu)，畢業(yè)以后很可能無法謀得理想職業(yè)或理想收入，以及無法很快走上創(chuàng)業(yè)之路，必須從現(xiàn)在開始保持對(duì)其他專業(yè)以外的技能的學(xué)習(xí)。

三生活計(jì)劃

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，也是一個(gè)生活的階段，兩者相輔相成缺一不可。雖然生活中會(huì)遇到各種意想不到的事情，但必須要有根本的處理原則，所以必須對(duì)一些問題作出解答。

1、兼職

原則是不影響正常學(xué)習(xí)只利用課余時(shí)間工作。目的是鍛煉自力更生的能力以及吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)勞動(dòng)者基本道德。時(shí)間安排有沖突時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)業(yè)，其次是學(xué)生會(huì)工作與校園活動(dòng)，最后才是兼職。

2、愛情

原則是不強(qiáng)求，隨遇而安。目的是學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)關(guān)心體貼他人，幸運(yùn)又可能的話確定長(zhǎng)期和穩(wěn)固的關(guān)系。前提是盡量不做超出道德與社會(huì)價(jià)值觀接受范圍的戀愛行為，注意學(xué)生身份。愛情與面包有沖突時(shí)選擇面包。

3、生活作風(fēng)

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，體貼父母和珍惜自己的勞動(dòng)收入不亂花錢。注意克服奢侈浪費(fèi)的不良習(xí)慣，不挪用膳食費(fèi)用作他用。

堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康體魄。保持良好的作息習(xí)慣，早睡早起，遇到有臨時(shí)有學(xué)習(xí)工作至夜深的時(shí)候要注意盡快調(diào)整。

在人的一生中，三年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1。時(shí)間：第二周準(zhǔn)備，第三周預(yù)賽，第四周決賽。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試，02級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研，主要面向04級(jí)。 4。辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。 5。基本程序：04級(jí)公管本1。2班組一隊(duì)，3。4班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決；公管專4個(gè)班一隊(duì)，公關(guān)2個(gè)班一隊(duì)，兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。 6。獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊(duì)一名）。 賽后，我們將根據(jù)《條例》予以加分，給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

二：全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語成績(jī)，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試，特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。 1。時(shí)間：第四或五周開始，隔周一次。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：主要是03級(jí)同學(xué)，部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參加。 4。形式：嚴(yán)格按照全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行，由學(xué)習(xí)部精選試題，聯(lián)系外語系播放聽力，組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)考，組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷，最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績(jī)，查找問題，匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長(zhǎng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

三：系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì)，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jī)。具體形式未定。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好，就像芝麻開花節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。

數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時(shí)侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!!!

英語我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個(gè)班。

生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。

在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

美國(guó)著名教育家布萊克曼指出：“不論時(shí)代如何演變，不論是自發(fā)的還是受贊助的，教師始終都是持續(xù)的學(xué)習(xí)者，這種學(xué)習(xí)就是專業(yè)發(fā)展?！泵鎸?duì)新的學(xué)期的開始，面對(duì)新的教育教學(xué)任務(wù)的到來，也使我更加感覺到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性與必要性。因此根據(jù)我校的要求結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、思想方面：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力。提高教學(xué)能力。

3、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課，積極參加集體備課，積極與同行相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高自己的課堂教學(xué)效果。

5、充分利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行有價(jià)值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐。

6、利用一切時(shí)間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字。

7、積極的參加科研活動(dòng)，積極地寫論文。

以上是針對(duì)我自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在教育戰(zhàn)線上我還是一個(gè)新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的地方。我將利用一切可以利用的時(shí)間去完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地課堂學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大一課堂學(xué)習(xí)主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正課堂學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。

大一課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文。

3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次課堂學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了課堂學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9. 多課堂學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

課堂學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

大學(xué)四年計(jì)劃很長(zhǎng)時(shí)間沒有寫過計(jì)劃了，不知從何寫起。我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開始時(shí)列過學(xué)期計(jì)劃，在暑假開始時(shí)列過暑假計(jì)劃，但從來都是不超過一個(gè)星期，一份長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)劃就變成了一紙空文。許多同學(xué)也有感受，一份長(zhǎng)期計(jì)劃是很難堅(jiān)持下來的。為什么會(huì)這樣呢？毅力不夠是一個(gè)方面，但更重要的，是因?yàn)殚L(zhǎng)期計(jì)劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你后來會(huì)遇到的新情況。

而在每個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)上的重點(diǎn)、難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的觀點(diǎn)來看，執(zhí)行一份長(zhǎng)期計(jì)劃是不符合辯證法的。總的來說，列計(jì)劃的目的無非是通過一篇白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。不管怎么說，列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，那樣也就失去了計(jì)劃的意義。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

個(gè)人認(rèn)為，真正有效的計(jì)劃是隨意記在一張紙片上的。換句話說，我們應(yīng)當(dāng)先有目標(biāo)，然后再列計(jì)劃。而有了目標(biāo)后，計(jì)劃反到不重要了。然而，我并沒有清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)我而言毫無概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫。我在這一過程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲皮……但是，沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

因此，我在這里寫下我的目標(biāo)。我相信他會(huì)指引我向前。我的短期目標(biāo)——適應(yīng)生活。大學(xué)最大的變化是可由我們自己支配的時(shí)間多了。我要順?biāo)龠m應(yīng)這種“突變”，過多的彷徨將泯滅我的激情。此時(shí)此刻，懶惰將是自己最大的敵人，沒有了別人的約束，就應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷地反省，千萬部可放縱自己。學(xué)習(xí)將是我的精神寄托，也是我努力的核心。自己的專業(yè)、學(xué)習(xí)將在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)中有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)然需要學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，還有很多有益的課外知識(shí)，例如生理健康、食品保健等等。此刻，圖書館將發(fā)揮它舉足輕重的作用。我會(huì)認(rèn)真看待每一次考試，考試是檢驗(yàn)自己的，能從中發(fā)現(xiàn)自己的。我的中期目標(biāo)——積極備戰(zhàn)。

在大學(xué)里，人才涌動(dòng)。有能言善辯的口才，有多才多藝的全才，有知識(shí)淵博的天才……突然間會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的微不足道，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面有待提升。大學(xué)里，有了充裕的時(shí)間，無論是德智利，還是體、美、勞，我都不愿也不能放棄其中的任何一個(gè)，任何一個(gè)出了問題我都將寸步難行。利用課余時(shí)間參加有意義感興趣的活動(dòng)或加入喜愛的社團(tuán)，都將是我的應(yīng)戰(zhàn)策略?！吧眢w是革命的本錢”，晨練，參加體育運(yùn)動(dòng)都將是我生活中不可或缺的一部分。我的長(zhǎng)期目標(biāo)——融入社會(huì)。

大學(xué)是引領(lǐng)我們走向社會(huì)的橋梁。四年光陰，一晃就過，沒有絲毫懸念。在這寶貴的時(shí)間內(nèi)，我要找到自己人生的價(jià)值，明白自己將何去何從。用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待新事物，發(fā)掘自己的潛能，取長(zhǎng)補(bǔ)短……相信四年過后，會(huì)有一個(gè)全新的我，更加成熟與穩(wěn)重。我會(huì)有足夠的信心踏入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來著想。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來！多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手！

總之，今年是一個(gè)覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

八、 繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧!

初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí)。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn)，我往往會(huì)感到不能馬上接受，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高)，能夠幫助我吸收與消化。

我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了，要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題，來提高解題熟練程度，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然，在任何時(shí)刻，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕。“希望越大，失望越大”嘛!

新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵，做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

二、專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟。

2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽多學(xué)，給自己充電。

3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

五、成長(zhǎng)途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。

3、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些好的的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，在以后的教學(xué)中引以為鑒。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己，制定自己的讀書計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。

5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1)、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(2)、多創(chuàng)新，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

(3)、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

(4)、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，提升自己的知識(shí)水平。

(6)、多利用多媒體優(yōu)勢(shì)，更加形象、直觀的上課，效果會(huì)更好。

(7)、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)有近一個(gè)月的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我充分回歸了校園的生活習(xí)慣，不僅在作息上嚴(yán)格調(diào)整了自己，也將過去學(xué)習(xí)的一些知識(shí)做了一些鞏固。

同時(shí)，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)里，我們又接觸到了不少的新知識(shí)，課程的安排也變得更加的緊湊。我意識(shí)到，加緊奮斗的時(shí)間已經(jīng)到來了，為此，希望通過自己的計(jì)劃和安排，更有效的利用好大學(xué)的時(shí)間。以下是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、牢固基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)掌握

回顧過去的學(xué)習(xí)，我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)了不少新的知識(shí)，了解了專業(yè)上的許多特殊經(jīng)驗(yàn)。也許是因?yàn)閷?duì)專業(yè)的興趣，我在學(xué)習(xí)上掌握的很快，也有很高的學(xué)習(xí)熱情。所以在上學(xué)期擴(kuò)展了許多專業(yè)認(rèn)識(shí)，儲(chǔ)備了不少經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

但考慮自己的情況后，我打算在本學(xué)期里重新鞏固這些知識(shí)。過去憑借興趣學(xué)習(xí)雖快，但總是走馬觀花，讓我的基礎(chǔ)不夠牢固。

為此，本學(xué)期首要的目標(biāo)就是牢固基礎(chǔ)，讓自己對(duì)專業(yè)和其他知識(shí)掌握的更加熟練，并一次擴(kuò)展自己的自學(xué)能力。

二、實(shí)踐增加經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不能遺漏實(shí)踐的作用。如今專業(yè)上有很多基礎(chǔ)知識(shí)都是能夠在課外進(jìn)行實(shí)踐的，我不能總是讓自己全然浸泡在文字和書本上，也要通過是實(shí)踐的方式，讓自己真正了解專業(yè)，認(rèn)識(shí)專業(yè)。并累積更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自我能力。

三、學(xué)習(xí)擴(kuò)展

在學(xué)習(xí)上，結(jié)合對(duì)上學(xué)期的反省與對(duì)比，我計(jì)劃增加自己的一些額外學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)這個(gè)多元化的.校園，僅靠書本和身邊的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此我做出以下決定：

1.積極利用網(wǎng)絡(luò)，了解專業(yè)的情況，吸收有用的知識(shí)，有空的是時(shí)候?qū)W習(xí)一些通用的技術(shù)和能力。如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、辦公和常用軟件等等。

2.投身社會(huì)體驗(yàn)，利用假期和空余的時(shí)間，我可以去找一些相關(guān)的兼職工作，讓自己累積更多專業(yè)應(yīng)用的同時(shí)也能增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大膽的走出社會(huì)，為今后畢業(yè)后做好準(zhǔn)備。

總的來說，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法多種多樣，我不應(yīng)該只將自己困在書本里，這不僅沒有效率，也缺乏樂趣，我要在本學(xué)期里盡可能的去嘗試學(xué)習(xí)的道路，尋找自己最有效的學(xué)習(xí)方法。我相信，在大學(xué)中我能體會(huì)到更多有價(jià)值成長(zhǎng)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選14篇)

經(jīng)過精心篩選，幼兒教師教育網(wǎng)編輯選出了一篇非常優(yōu)秀的“大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”，也許你一直苦于寫不出好的范文，但在我們的工作中，需要處理各種不同類型的文檔寫作，參考范文也是提高寫作效率的一種方法。閱讀范文可以讓我們更加準(zhǔn)確和貼切地運(yùn)用語言表達(dá)，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所啟發(fā)！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué)，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。

大學(xué)自由但不輕松，我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會(huì)承受著很多壓力。

大學(xué)是一個(gè)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)群體；但時(shí)間卻短到眨眼即逝，因?yàn)槲覀冎挥兴哪暧邢薜臅r(shí)間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長(zhǎng)成才方式，去實(shí)現(xiàn)我們自己的“夢(mèng)想”。

一、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)：

如果說大學(xué)是海洋，大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達(dá)到自己的目的地，離不開導(dǎo)航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標(biāo)，“導(dǎo)航器”好比我們的計(jì)劃，“向前航行的船”好比我們的行動(dòng)。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時(shí)定過目標(biāo)，但真真實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)的差距。我決定應(yīng)該利用這個(gè)暑假對(duì)即將到來的大二生活做一個(gè)實(shí)際且有意義的規(guī)劃，并對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)有一個(gè)計(jì)劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，才能讓自己對(duì)未來更加有信心。所以，在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。

二、勇氣、恒心、毅力

我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計(jì)劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對(duì)它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試?？傊?，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。?dāng)然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?，而要適時(shí)的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，克服不利因素，并時(shí)刻牢記目標(biāo)在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅(jiān)持陳老師的要求：每個(gè)星期400行代碼。

三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合

目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有可能――從客觀實(shí)際看，有沒有能力實(shí)現(xiàn)，從我們的目標(biāo)的長(zhǎng)期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結(jié)前一段時(shí)間里自己的成就和不足。

我們必須努力學(xué)習(xí)，使自己成才――成為一個(gè)有益于社會(huì)的人才。所以，不能因?yàn)槠娴挠X得實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比理論知識(shí)更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實(shí)的理論知識(shí)之上的，要更好發(fā)展，就要學(xué)會(huì)將理論與實(shí)際相結(jié)合，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個(gè)開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對(duì)未來有目標(biāo)，有一定的計(jì)劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計(jì)劃，但是我心中有一個(gè)長(zhǎng)久的目標(biāo)。而且計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃過于詳細(xì)，到了真正去時(shí)間的時(shí)候出現(xiàn)會(huì)差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會(huì)阻礙自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只要確立了目標(biāo)，分時(shí)段的跟隨上時(shí)代的腳步再確立計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃才是高效率的做法。

我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級(jí)，電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時(shí)就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計(jì)劃。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，了解交際技巧。

學(xué)習(xí)英語：上課時(shí)認(rèn)真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語水平，爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì)，盡可能和同學(xué)交流；計(jì)算機(jī)：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)基本知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力；專業(yè)知識(shí)：看相關(guān)的書籍，對(duì)其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備；公共課：上課占前邊的位置，認(rèn)真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對(duì)有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動(dòng)作，不掛體育課學(xué)好籃球。

生活早睡早起，堅(jiān)持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團(tuán)活動(dòng)多和師哥師姐交流，和同學(xué)友好相處，多在公共場(chǎng)合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時(shí)間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動(dòng)，努力通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級(jí)打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段需要學(xué)習(xí)來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計(jì)算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的練習(xí)。

大三：沖刺

目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)。因?yàn)榕R近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗(yàn)。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、 分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。

個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

大學(xué)四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語A級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。

主要內(nèi)容是：

一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握;

二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。

即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過。再說了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益;相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的視敵看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

我們首先應(yīng)該進(jìn)行自我分析，我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定目標(biāo)。

一、進(jìn)行自我分析，我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣，所以結(jié)合學(xué)習(xí)比較，你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

三、科學(xué)安排時(shí)間，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

大學(xué)生是國(guó)家培養(yǎng)的技術(shù)干部和后備干部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主，全面發(fā)展。在大學(xué)里，有很多事要做。大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和自律的能力。用心的話，學(xué)習(xí)是很緊張的，主要靠自己。大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，同時(shí)以學(xué)本領(lǐng)為主，為就業(yè)做準(zhǔn)備。學(xué)本領(lǐng)包含很多內(nèi)容：

1專業(yè)技能

2自學(xué)能力（接受新知識(shí)新技術(shù)的能力）

3創(chuàng)新能力

4交際協(xié)調(diào)能力。

5進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力（考研）等。

大學(xué)生應(yīng)該是幸運(yùn)的！要么那么多的人走這條"獨(dú)木橋"。工程師，經(jīng)濟(jì)師，講師等職位一般只對(duì)有大學(xué)學(xué)歷的人開放。大學(xué)生生活更應(yīng)該在勤奮中獲得收獲。為了畢業(yè)時(shí)就業(yè)的尊嚴(yán)，為了未來的事業(yè)，現(xiàn)在的拼搏有什么不值得的

大學(xué)相對(duì)較自由，時(shí)間寬裕，在學(xué)習(xí)上老師是不會(huì)過多的干預(yù)你的，所以自律很關(guān)鍵。先給自己定定目標(biāo)，把時(shí)間階段性、有條不紊的細(xì)化，高效的利用有限的時(shí)間。知道自己要做什么，這才能很好地去實(shí)行。

自學(xué)是寬泛的，各種學(xué)科、書籍、資源都可以成為你的學(xué)習(xí)范圍，圖書館將會(huì)是一個(gè)你長(zhǎng)時(shí)間奮戰(zhàn)的地方。為了汲取大量的知識(shí)，必須要提高看書效率，學(xué)會(huì)快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學(xué)習(xí)方法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度是上（幫你節(jié)約閱讀、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間），更有利于你抓住文章脈絡(luò)和重點(diǎn)幫助理解和記憶，活躍思維?？焖匍喿x的具體練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶軟件》。用軟件每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，不影響其他安排，一個(gè)月的時(shí)間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應(yīng)的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應(yīng)的提高，建議你去練習(xí)一下。

另外，就是一個(gè)堅(jiān)持的問題了，堅(jiān)持一天容易，一個(gè)星期有點(diǎn)難度，一個(gè)月、一年或這個(gè)大學(xué)階段就不容易了。所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，莫要荒廢青春。

堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

走過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大校園門。回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績(jī)，但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，那里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。

作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù)。無論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的，要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰。

學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜愛的專業(yè)證書，努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng)，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級(jí)，若過了三級(jí)努力過四級(jí)。生活處處有學(xué)問，留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算。

溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識(shí)。勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)不斷積累完善的過程，對(duì)得起自己，正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí)，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

心有多大，舞臺(tái)就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠(yuǎn)大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，成績(jī)想不好都難。

同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計(jì)劃切合實(shí)際，如有狀況可隨機(jī)應(yīng)變，在持續(xù)整體計(jì)劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去應(yīng)對(duì)，認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃。學(xué)習(xí)，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。

說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國(guó)家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識(shí)母老師國(guó)家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué)。

總而言之，一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己透過堅(jiān)持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì)有成績(jī)的，未來不是夢(mèng)，透過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天。

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要資料就是社會(huì)實(shí)踐了。實(shí)踐出真知，有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用，而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，畢竟，我們要應(yīng)對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì)，是與校園不同的，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。

只有透過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己。社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐，也能夠在校園，但這是極少數(shù)的。進(jìn)入了社會(huì)，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí)，給自己定位。

合理利用錢物，節(jié)約財(cái)產(chǎn)，父母掙錢不容易，我們無權(quán)浪費(fèi)。正確認(rèn)識(shí)自我，不僅僅要看到自己的長(zhǎng)處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)生存發(fā)展。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)取自己的短處，也就不是我們常說的取長(zhǎng)補(bǔ)短。生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，直面慘淡的人生!

對(duì)自己要狠一些，不要對(duì)自己太仁慈，野蠻其體魄，禮貌其精神。要時(shí)刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié)。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò)，只有長(zhǎng)思過才能少犯錯(cuò)。相信自我，對(duì)生活充滿信心，要有舍我其誰，獨(dú)霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。勇敢應(yīng)對(duì)，持之一恒，堅(jiān)持不懈，無怨無悔。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)后，我們究竟應(yīng)該干什么?一些大學(xué)生對(duì)此感到十分迷惑。還是那句老話：大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂。人生也許很長(zhǎng)，但只有大學(xué)這幾年是可以讓人充分、自由學(xué)習(xí)的時(shí)期，過了這個(gè)階段就再也難找了。參加工作后，要么有心情沒時(shí)間，要么有時(shí)間沒心情。因此，決不可以為學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用，或者自己不喜歡這個(gè)專業(yè)而不去學(xué)習(xí)。同學(xué)們要根據(jù)社會(huì)需要、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立自己大學(xué)期間努力的目標(biāo)。并根據(jù)確立的目標(biāo)，做好切實(shí)可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。

(一)樹立正確的學(xué)業(yè)觀

大學(xué)生的學(xué)業(yè)是指在高等教育階段進(jìn)行以學(xué)習(xí)為主的一切活動(dòng)，是廣義的學(xué)習(xí)階段，它不僅包括科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理能力、科研及創(chuàng)新能力等的學(xué)習(xí)。

珍重自己的學(xué)業(yè)，就該學(xué)得其所，努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，把自己的愛好和國(guó)家的需要及社會(huì)發(fā)展的要求有機(jī)地統(tǒng)一起來，掌握專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和相關(guān)能力，培養(yǎng)自己的.專業(yè)素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)期間就應(yīng)自覺地學(xué)好職業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉職業(yè)能力，以期在將來的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

將自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來，在學(xué)習(xí)的過程中，充分認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景，立志獻(xiàn)身其中，在工作中充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(二)大學(xué)生活從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

1、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力。

沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中，生活漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事中，虛度大學(xué)美好光陰、浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)的一部分，從而重視

現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時(shí)間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。

2、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，樹立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)與未來職業(yè)理想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，并在大學(xué)期間為自己的目標(biāo)努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要干什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

3、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。

學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫，使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心、勇氣，達(dá)到自我完善。

4、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。

同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷地調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規(guī)劃過程，是一個(gè)認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)、機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的過程，是一個(gè)自我定位、規(guī)劃人生的過程，就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)”、“我選擇干什么”等問題的過程，進(jìn)而使理想具有可操作性，為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。

(三)扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路

1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。也絕非一勞永逸，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動(dòng)。只要采取適合自己的科學(xué)方法，并且不斷努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為順利就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)。

2、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào)，知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說，能力比知識(shí)更重要。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識(shí)，積極參與、勇于實(shí)踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。

3、全面提高綜合素質(zhì)。

知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知識(shí)和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識(shí)、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)把構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。四者相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎(chǔ)。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

轉(zhuǎn)瞬之間，高中三年的學(xué)習(xí)生活已成為腦海中最珍貴的記憶，此時(shí)我也即將結(jié)束大學(xué)一年的.生活進(jìn)入到大學(xué)二年。在這一年多的學(xué)習(xí)生活中，可謂“生活常態(tài)，千奇百怪”，這一年，我結(jié)交了很多新的志同道合的朋友，這一年我體會(huì)到了非常多的東西，有酸甜有苦辣，有歡笑有淚水，有成功有記得挫折！有人說過“在任何一所學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生則各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。”大學(xué)，應(yīng)是我們由幼稚走向成熟的地方，開啟我們?nèi)松碌钠?。在此，我們?yīng)認(rèn)真去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展并豐富自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，讓自己成為心里一直想成為的那個(gè)人。那么，我就在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)一年里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

眾所周知，大學(xué)的課程比起高中來說是相對(duì)比較輕松的，大學(xué)里的各種學(xué)習(xí)和高中相比也是有很大的不同。大學(xué)主要是靠“自覺”二字，沒有老師會(huì)壓迫你去學(xué)習(xí)，學(xué)生除了要在課堂上掌握老師講的內(nèi)容外，還要充分利用課余的時(shí)間去圖書館或上網(wǎng)查閱其它相關(guān)的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地去豐富各方面的知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。高中的學(xué)習(xí)可以說是大人領(lǐng)著幼兒學(xué)習(xí)走路，而大學(xué)的學(xué)習(xí)則是大人式的學(xué)習(xí)，我們從大人手里接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了自己前進(jìn)道路上的領(lǐng)跑者，我們可以自由的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西，做高中時(shí)期不能做的事情。這是一場(chǎng)由自己領(lǐng)導(dǎo)的比賽，在這一場(chǎng)比賽中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對(duì)不能盲目的等在在起跑線上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，取得比別人要好的成績(jī)。像美國(guó)職業(yè)男籃NBA中，一個(gè)好的籃球運(yùn)動(dòng)員，他不可能只聽教練的意見，而是有自己的思考，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上運(yùn)球，搶斷，過人，投籃還有閱讀比賽的都是你自己。 談到學(xué)習(xí)方法，我一直認(rèn)為沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人而是要找到適合于自己的能讓自己學(xué)得舒服的學(xué)習(xí)方法，就像以前我們選擇輔導(dǎo)書一樣，每個(gè)人的輔導(dǎo)書不盡相同，只有選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我一直相信自己不比身邊的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績(jī)。俗話說“笨鳥先飛”，再聰明都應(yīng)該要兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)上課，不逃課，上課認(rèn)真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按時(shí)并努力完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是老生常談了，不必說，興趣是最重要的，就拿我自己來說，對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)的和比較重要的科目我上課會(huì)很認(rèn)真，而且在課外時(shí)間還會(huì)去上網(wǎng)查閱一些相關(guān)資料，夯實(shí)基礎(chǔ)、不窮不漏，但對(duì)于其它不感興趣的課一般只是上課聽一下，主次分明，做到不掛科就好。不多說，歸納為以下幾點(diǎn)：1、提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是一定要的，這樣在課

堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏，更容易理解老師講的內(nèi)容；2、認(rèn)真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會(huì)更集中，做好筆記在期末備考的時(shí)候，就可以有所側(cè)重，減少盲目性；3、不時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間過久會(huì)讓人遺忘所學(xué)的知識(shí)，必須掌握好復(fù)習(xí)的間隔；4、要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，思想的碰撞會(huì)讓你更深刻的理解。

關(guān)于各科的學(xué)習(xí)，針對(duì)一年學(xué)習(xí)的課程，我就簡(jiǎn)單說一下我對(duì)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也很多人可能會(huì)和我一樣。對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)是很感興趣的，所以學(xué)習(xí)起來是覺得比較輕松的，據(jù)我所知學(xué)校計(jì)算機(jī)主打計(jì)算機(jī)語言是C語言，這是學(xué)

習(xí)其它語言的重要基礎(chǔ)，個(gè)人認(rèn)為學(xué)好C語言，必須要會(huì)抓住本質(zhì)的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼?？傊?，計(jì)算機(jī)是非常重要的，想必出去就業(yè)也是要求會(huì)計(jì)算機(jī)的，所以計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還要學(xué)精，課后把重點(diǎn)圈出來，上課注意聽講，課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所學(xué)語言，肯下苦工總會(huì)有意想不到的回報(bào)的。作為一個(gè)數(shù)學(xué)渣渣，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就沒什么很好的見解了，總所周知，數(shù)學(xué)是很靠基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)科，是很靈活的一個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，一定要把概念、公式定理弄清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能舉一反三。對(duì)于英語學(xué)習(xí)，不必說，英語是非常重要的，英語是大學(xué)的必修課程，一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。大學(xué)要求過英語四級(jí)，英語四級(jí)還直接關(guān)系到是否能得到學(xué)位證以及畢業(yè)就業(yè)等諸多事情。想必大家都清楚，現(xiàn)在很多單位要求過四級(jí)，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。英語的學(xué)習(xí)其實(shí)就是知識(shí)積累過程，平時(shí)多讀多寫多看，一定可以學(xué)好英語的。借用高中物理老師一句話“只要你想，你就可以學(xué)好”。

中國(guó)的每一所學(xué)校應(yīng)該都是有考試的，考試已成為學(xué)校生活的一部分，我們要以端正的態(tài)度正確對(duì)待考試。我想說明的一點(diǎn)是，考試成績(jī)并不能代表什么，不是說成績(jī)好就很厲害，重要的是一定要找準(zhǔn)興趣，不被成績(jī)局限自己的發(fā)展。無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重要的，一個(gè)人無論做什么事都應(yīng)該要有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時(shí)刻提醒自己該干什么，復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要學(xué)會(huì)充分利用各種資源，像圖書館、學(xué)術(shù)論壇、上網(wǎng)等，平時(shí)遇到不會(huì)的作業(yè)，上圖書館借參考資料是非常好的，既不花錢又能解決問題。我認(rèn)為要著重利用網(wǎng)絡(luò)來為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)是一種全新的學(xué)習(xí)形式，它具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和不同地方的人相互探討問題交換意見，這是極好的。網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源是極為豐富的；收費(fèi)的、互助的、免費(fèi)的應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容更是多種多樣，我們可以在網(wǎng)上搜索任何我們想要的資料。當(dāng)然如何有效的利用這些資源，是我們必須要重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，不僅會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間，更會(huì)浪費(fèi)我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這樣才能做到事半功倍，省時(shí)省力，何樂而不為。

不多說，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不僅豐富而且多彩，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，并且要對(duì)自己充滿信心，勝不驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)合理的安排時(shí)間，充分有效的利用資源，依靠自己的努力和奮斗。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)廣交友、善交友，結(jié)交和自己志趣相同的人共同努力共同進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二的美好的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)到處充滿精彩，不留遺憾。相信自己，克服磨難，成功將屬于你！—— I believe I can fly !!

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

如果你不想整個(gè)考試時(shí)期每天最多只能睡三個(gè)小時(shí)的話。期末考試一定要抱學(xué)霸大腿，學(xué)霸絕對(duì)是考試必備!!!

Tip1：復(fù)習(xí)之前要先決定是看ppt還是看書。

這個(gè)建議聽學(xué)霸的建議，有的科目看書特別惡心，看PPT惡心程度還是會(huì)好很多的。有的科目老師做的ppt不全，看書比較好。時(shí)間允許的話，兩個(gè)都看也好，但是時(shí)間緊迫的話，就選其中不太讓你惡心的那個(gè)看完。

Tip2：無論是看書還是PPT，到考試之前都要看完!邊看邊做筆記!!

看書的時(shí)候記得要看懂，理解了就好記了，但不強(qiáng)求記下來，能記多少記多少吧。實(shí)在看不懂的直接果斷舍棄，把那面折起來之后有時(shí)間就看，沒時(shí)間就不要看了。

邊看書就邊記下比較重要的知識(shí)點(diǎn)公式結(jié)論神馬的，最好記在一個(gè)本子上或者幾張紙也行。同時(shí)看書的時(shí)候看到類似但不同的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，就回想下前面的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不記得就再翻一下，記得兩個(gè)類似的知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別，這樣方便記憶。

Tip3：刷題!刷題!刷題!

書實(shí)在看不完的話，就做做題，向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)霸們要以前考試的題目，然后爭(zhēng)取弄懂每一道題目，實(shí)在弄不懂的，記基本的知識(shí)點(diǎn)以及題型以及答案，考試遇到類似的題目就直接往上面套，答案十有八九是對(duì)的。

但是不到萬不得已一定一定要把書看完，做題目的前提也是書看了一大半!考試之前還要記得翻看一下前面復(fù)習(xí)時(shí)記下的比較重點(diǎn)的。

Tip4：抱著一定不要補(bǔ)考或者重修的信念復(fù)習(xí)!

想想趕腳這樣的復(fù)習(xí)一次就夠了，要是還要補(bǔ)考或者重修，這樣的復(fù)習(xí)又要再來一次，你應(yīng)該會(huì)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的信念了。

重點(diǎn)就是上面幾點(diǎn)了，下面說點(diǎn)針對(duì)科目的。這些有點(diǎn)因老師而異啊，不是萬金油。

我大一學(xué)的除去大學(xué)英語神馬的有工程制圖，數(shù)理邏輯與圖論，高數(shù)上下，線性代數(shù)，大學(xué)物理，電路，C語言。

工程制圖(學(xué)習(xí)時(shí)間一天)：多畫圖!多畫圖!多畫圖!多看題，書的話，畫圖用到的就看下吧。老師最后說的那些比較重點(diǎn)的習(xí)題，有時(shí)間就都做做，沒時(shí)間，就能背多少背多少吧，順便記得讓學(xué)霸壓壓題，背背學(xué)霸說的重點(diǎn)題目。

數(shù)理邏輯與圖論(學(xué)習(xí)時(shí)間一天半)：復(fù)習(xí)就是看書，看不懂的就死記概念以及習(xí)題的解題步驟。這個(gè)屬于邏輯數(shù)學(xué)，但我們只學(xué)了兩章，第一章和最后一章，老師說的重點(diǎn)看不懂就死記。

高數(shù)上下(上：一星期，下：三天)：如果你和我一樣沒聽過課，那么就通宵達(dá)旦把高數(shù)書看完，而且每看完一小章就要做下習(xí)題練手并且在網(wǎng)上找答案對(duì)下。想過的話，書中老師說的重點(diǎn)章節(jié)一定要看完，裸考的話，掛的幾率不用說了。然后高數(shù)務(wù)必做題目練手，具體的就參照Tips3.

線性代數(shù)(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天)：比高數(shù)簡(jiǎn)單很多，個(gè)人感覺看ppt比較全面，同樣也要練手，把老師平時(shí)的作業(yè)題都做一遍吧，沒時(shí)間的話就至少看到那些題目也要知道解題步驟。線代概念有點(diǎn)多，所以要把Tip2做好，把ppt或者書看完，記下重點(diǎn)題目的解題步驟，然后就差不多了。

大學(xué)物理(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天半)：背公式非常非常重要。重點(diǎn)例題也要看，有時(shí)間也要做下題目。把書看一遍，理解得差不多了就把公式記一下，就差不多了。這個(gè)和高中結(jié)合比較緊，

電路(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天)：兩天時(shí)間真心太緊，多看PPT里面的題目吧，可以的話，背題也行。這個(gè)是最后考的，當(dāng)時(shí)我想的是高數(shù)這么兇殘的我都渡過去了還怕啥電路，但是還是很難。

C語言(學(xué)習(xí)時(shí)間兩天)：我是看書，邊看書邊在電腦做課后習(xí)題，沒時(shí)間做課后習(xí)題的話就看課后習(xí)題的答案吧，爭(zhēng)取看懂答案，能記下來是最好，不能的話，這個(gè)還真的沒辦法。

關(guān)于時(shí)間太緊可能看不完書的這個(gè)問題，我只能說，如果你不睡覺都看不完書的話那可能真的沒辦法，deadline將近通宵熬夜神馬的還是有必要的。

大一一年上課沒認(rèn)真聽過一次，都是考試前幾天開始認(rèn)真摸書學(xué)習(xí)。所以考試周的時(shí)候，每天睡覺時(shí)間平均不足三小時(shí)看書，看到太陽穴發(fā)燙用腦過度。當(dāng)時(shí)一直擔(dān)心我會(huì)因?yàn)榘疽光纴碇?。還好只有十天，不然還真有這可能。熬夜神馬的，如果和我一樣是那種睡眠比較少，可以隔一兩天通宵復(fù)習(xí)一次，并且不通宵的時(shí)候最多只睡五個(gè)小時(shí)又不午睡，通宵第二天依舊可以精神地去考試的話，那么可以嘗試。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

度過了輕松卻略顯迷茫的大一生活，迎來了新的學(xué)年。新的學(xué)期意味著新的挑戰(zhàn)，新的開始。不同于剛?cè)雽W(xué)對(duì)所有的事物都充滿了新鮮與懵懂，在獨(dú)自一人在外度過一年后，成長(zhǎng)了不少也長(zhǎng)大了不小。懂得了自我控制，自我調(diào)節(jié)，自我安排時(shí)間。

輕松的大一過的飛快，回顧邁入大學(xué)的一年，除了整日嬉笑玩耍竟沒有多余的記憶，許是過的太安逸，再?zèng)]有了高中時(shí)挑燈夜戰(zhàn)的毅力，也沒有了曾經(jīng)指點(diǎn)江山的豪情。失去了追逐的夢(mèng)想，我才真正明白何為昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。亦想起了韓寒說過的一句話還有十幾天。馬上又將會(huì)有這么一群孩子，迫不及待的扔下書包，去聚餐，通宵上網(wǎng)，旅行，KTV，閑逛，狂歡，認(rèn)為自己終于解放了殊不知，你們離開的，就是天堂。說的就是曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)奮斗的我們。與現(xiàn)在這樣淡然無味的生活相比，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)成功的歡聲笑語，曾經(jīng)失敗的淚水都是那么的鮮活。明白了失去理想，失去奮斗目標(biāo)的學(xué)習(xí)生涯是迷茫的。

伴隨著成長(zhǎng)且經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)對(duì)大學(xué)校園充滿好奇轉(zhuǎn)而不得不思考更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。思考大二這一年該如何度過，如何來規(guī)劃這一年以及今后怎樣學(xué)習(xí)，怎樣安排時(shí)間，建立怎樣的目標(biāo)。在人的一生中，四年的時(shí)間不能說長(zhǎng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)的這段時(shí)光，卻不可說短。一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。二大是大學(xué)最為重要的一年，告別了懵懂迎來了成熟，走好這最為關(guān)鍵的一步，才能在日后有好的發(fā)展。

在經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)生活中，我總結(jié)分析了自己的不足和收獲，同時(shí)也將承諾在接下來的一年做到以下的計(jì)劃和安排。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

堅(jiān)信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng)，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

無論在什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是很重要的。古話有云：“學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老學(xué)到老”，用現(xiàn)在電影里一句的臺(tái)詞來形容就是：“21世紀(jì)最需要的是什么？人才！”可見學(xué)習(xí)的重要性。所以我針對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)制定如下計(jì)劃！

首先，要培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)的興趣和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過程中注意發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而培養(yǎng)到對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這樣就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)也要養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這能保證學(xué)習(xí)的效率和成果。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)要給予特別的重視。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)都是由基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成，學(xué)好與否對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作都有很大影響，而且，無論離考試題如何變化，都是由基礎(chǔ)知識(shí)演變而來的，所以學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)際上能力也就提高了。

其次，認(rèn)真對(duì)待每次上課，盡可能每次開課都到。課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的'上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。

再次，合理分配時(shí)間，保證每天學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)

最后，要注意培養(yǎng)自學(xué)能力和與同學(xué)討論共同提高的習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要經(jīng)過自己的消化，因而自學(xué)能力非常重要，通常自學(xué)的知識(shí)輕易應(yīng)用和識(shí)憶，自然就屬于較牢固的知識(shí)，之后難理解的部分，一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師，進(jìn)而解決問題，這樣我得的知識(shí)也會(huì)記憶得較深刻。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課。

總之，要在學(xué)習(xí)這項(xiàng)"苦差事"上取得成績(jī)是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個(gè)人主觀的努力，兩者是缺一不可的，在現(xiàn)在情況中，大家的智商都是相差不多的，而這就更需要刻苦努力，才能讓自己得到充分的進(jìn)步，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

時(shí)光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)驗(yàn)，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的分?jǐn)?shù)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的分?jǐn)?shù)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級(jí)能力測(cè)驗(yàn)。

然后，韓語能力中級(jí)測(cè)驗(yàn)過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級(jí)中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語，將所學(xué)韓語的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)！讓夢(mèng)想能一直高飛！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)是樹立大學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀，，引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。同時(shí)也包括學(xué)生的能力的培養(yǎng)為學(xué)生指明學(xué)業(yè)方向。

所以學(xué)習(xí)部本學(xué)期的計(jì)劃有：

一、4月至5月帶領(lǐng)辯論隊(duì)參加校級(jí)比賽“論壇杯”，現(xiàn)在辯論隊(duì)這邊也在積極做準(zhǔn)備，希望能在此次比賽中取得好成績(jī)。

二、5月舉辦一至兩次的的四六級(jí)培訓(xùn)，主要是讓學(xué)生體驗(yàn)考試，做下考前大練兵。同樣，對(duì)于廣西區(qū)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，也應(yīng)有相應(yīng)的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。以上兩個(gè)培訓(xùn)均以尋找原題，發(fā)放，校正答案并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行講解的方式進(jìn)行。對(duì)于我院全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)未過的同學(xué)，更應(yīng)該集結(jié)他們進(jìn)行培訓(xùn)，爭(zhēng)取通過。

三、如果條件允許，每月協(xié)同宣傳部制作我院專業(yè)就業(yè)動(dòng)態(tài)及形式海報(bào)，并展示于11教樓下。

也可以出版就業(yè)動(dòng)態(tài)的刊物，發(fā)放班級(jí)傳閱。

四、定期向各班的學(xué)習(xí)委員（特別大一的班級(jí)）了解班級(jí)同學(xué)的到課率，及老師們的上課質(zhì)量，及時(shí)向老師和領(lǐng)導(dǎo)反饋意見。

以上為學(xué)習(xí)部的學(xué)期計(jì)劃，希望各部門提出寶貴意見，我部將虛心接受！

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結(jié)合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行，鍛煉干事們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會(huì)積極組織干事參加學(xué)生會(huì)的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建議和構(gòu)想，爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲，有所發(fā)展。

1、部門例會(huì)

交流日常工作意見，布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總結(jié),通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。

3、部門文化

本部門以“膽大心細(xì),嚴(yán)肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化，打造精英團(tuán)隊(duì)。

協(xié)助兄弟部門工作。各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會(huì)大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對(duì)于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽，學(xué)生工作會(huì)越做越好。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存本事，我會(huì)把自我的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理本事。大學(xué)學(xué)校是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自我的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，活力之時(shí)把握住分寸。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)本事，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言本事同時(shí)也能夠擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要本事，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自我的英語本事，力爭(zhēng)順利經(jīng)過英語四六級(jí)考試，提高自我的口語本事，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

我給自我定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，努力把基礎(chǔ)打撈，異常是英語的學(xué)習(xí)，從大一開始就應(yīng)當(dāng)開始背單詞，為大二進(jìn)行英語四級(jí)乃至英語六級(jí)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，同時(shí)要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考的方法和自學(xué)的本事。另外，常去圖書館，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自我的視野，增加自我的文學(xué)的修養(yǎng)。

要記?。捍髮W(xué)四年，要好好的利用圖書館，只要有時(shí)間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)有所收獲的。有時(shí)間的話就查閱更多關(guān)于我們這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，為自我以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)，在社團(tuán)，學(xué)生會(huì)中鍛煉自我的語言表達(dá)本事，人際交往本事，辦事組織本事。總之，利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自我，使自我變得強(qiáng)大。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí)，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí)，要端正態(tài)度，努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課資料，對(duì)于選修課，最好選一些與實(shí)踐相關(guān)的課，這樣還能夠增強(qiáng)自我的實(shí)踐本事。課余時(shí)間能夠安排一些時(shí)間，來學(xué)習(xí)辦公軟件的使用，同時(shí)要增強(qiáng)對(duì)電腦的操作技能。

大三：在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自我未來的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動(dòng)出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

大四：作為大學(xué)最終一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè)，就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。但要記住寫好畢業(yè)論文，為大學(xué)做一個(gè)完美的結(jié)束。

對(duì)于這些計(jì)劃我該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢

首先是學(xué)習(xí)方面：

①個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫忙!所以英語堅(jiān)決不能丟!并且還要努力做到最好!

②證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級(jí)!以后再過六級(jí)!一步一步發(fā)展!

③既然選擇的是這個(gè)專業(yè)，那么必須具備必須的專業(yè)知識(shí)!從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!

④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦，爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研!

其次，身體健康方面：任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢!要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上，或者午時(shí)!作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我，報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把，所以呢以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!早睡早起，永遠(yuǎn)都不會(huì)是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起，不賴床!堅(jiān)持不遲到!

另外，興趣愛好方面：不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會(huì)那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你堅(jiān)持良好的心態(tài)!并且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué)，必須要發(fā)展好!

①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢(shì)，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自我在電腦制作方面的興趣!爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)所有的FLASHPHOTOSHOPOFFICE操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心境!擁有好的心境就能擁有進(jìn)取性!擁有進(jìn)取性就會(huì)更開心!所以堅(jiān)持自我良好的心態(tài)!堅(jiān)持健康的心里!

③進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不一樣就是班級(jí)方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一齊就會(huì)有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。

④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅僅能打開自我的人脈更能鍛煉自我的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活，娛樂的過程中、打開自我的交際圈!

這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

一、引言

大學(xué)階段，是人生發(fā)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被慢慢確定。我們也能夠在這樣重要的時(shí)間段選取漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。

我，則期望四年以后能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)好的交代，期望那時(shí)的自己能夠?qū)χ约旱男臒o愧地說：這四年我沒有白費(fèi)；這四年我過得很充實(shí)；這四年我學(xué)會(huì)了很多；這四年我所學(xué)到的知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且完美的回憶能夠從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望它時(shí)刻鞭策著我，提醒著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為成功插上一對(duì)翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認(rèn)識(shí)

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn)：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏必須的用心性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動(dòng)漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時(shí)候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增強(qiáng)自我約束力和自我管理潛力，學(xué)會(huì)自省

②增強(qiáng)生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)是很多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門基礎(chǔ)學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學(xué)好數(shù)學(xué)很重要。而針對(duì)數(shù)學(xué)這門課的學(xué)習(xí)，在掌握方法的同時(shí)超多的練習(xí)是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的掌握才是真的領(lǐng)悟，沒有半懂不懂。如果能夠真的學(xué)好這門課，對(duì)我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學(xué)好英語對(duì)于我們來說是社會(huì)發(fā)展中的必然要求。隨著信息時(shí)代的到來，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用潛力要求也越來越高。作為新一代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松l(fā)展的重大影響力，并抓住一切機(jī)會(huì)去掌握它們，提高自己的應(yīng)用潛力。

時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)帶給了廣闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的潛力和素質(zhì)提出了更高的要求。大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)潛力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展方面的定位：學(xué)好自己的專業(yè)課，提高思想認(rèn)識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?，保留?duì)文字的敏感性。掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展。

2、身體素質(zhì)方面的定位：不熬夜，持續(xù)作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。持續(xù)體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、具體計(jì)劃實(shí)施方案

（記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們就應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地）

每一天必做：早上六點(diǎn)起（星期六、日沒特殊要求），做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每一天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)行科目學(xué)習(xí)的先后順序。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語聽力（每次兩單元），對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐（目前大一的安排）。

2023年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選六篇)

經(jīng)過我們的精制“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”必將讓您受益終身，我們?cè)趯懛段牡臅r(shí)候需要著重注意什么？處理文檔可以大大提高我們的組織能力，人們對(duì)范文的重視程度不斷提高。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

想想自己曾經(jīng)定下的那些計(jì)劃，幾乎都沒怎么能堅(jiān)持完成的。不知道這次的計(jì)劃又能堅(jiān)持多久，只是希望這樣的計(jì)劃對(duì)我的大學(xué)生活有或多或少的幫助吧！

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃：

從高中起我就一直不覺得自己是一個(gè)會(huì)自主學(xué)習(xí)的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對(duì)自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真！所以在大學(xué)里，我真的希望能學(xué)到一點(diǎn)東西！很多人都說，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會(huì)做人才是最重要的！所以呢？我的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題！而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程，都只是為了那個(gè)所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對(duì)于這個(gè)社會(huì)，對(duì)于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我希望能做到以下這些！

① 不管怎樣，大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的！所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科！

② 個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫助！所以英語堅(jiān)決不能丟！而且還要努力做到最好！

③ 證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級(jí)！以后再過六級(jí)！一步一步發(fā)展！

④ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識(shí)！從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃！

⑤ 其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦，爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下！個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研！

其次，身體健康方面：

任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢！

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間！或者早上，或者下午！

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我，報(bào)的確實(shí)是足球班！將錯(cuò)就錯(cuò)把，所以呢？以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦！必須能要打的精彩！

早睡早起，永遠(yuǎn)都不會(huì)是壞習(xí)慣！關(guān)于早睡基本沒戲！原因；你懂的！所以堅(jiān)持早起，不賴床！堅(jiān)持不遲到！

另外，興趣愛好方面：

不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會(huì)那么枯燥！良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額！大學(xué)，必須要發(fā)展好！

①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢(shì)，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的！所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣！爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)所有的flash/photoshop/office操作！

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情！擁有好的心情就能擁有積極性！擁有積極性就會(huì)更開心！所以保持自己良好的心態(tài)！保持健康的心里！

③進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不同就是班級(jí)方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一起就會(huì)有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時(shí)候我會(huì)選擇一個(gè)人來過！所以呢積極參加班級(jí)集體活動(dòng)！盡量是自己適合這樣的環(huán)境！

④交際、很重要！道理誰都懂！良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事！所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活，娛樂的過程中、打開自己的交際圈！

最后一點(diǎn)，關(guān)于親情，友情，愛情方面！

我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦！

①關(guān)于親情的重要性；我不想說！也說不清！只能靠每一個(gè)人自己去感受！就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸！所以在以后平時(shí)我仍會(huì)定期打電話回家！放假，也總是回家！

②友情；我覺的除了親情就是友情啦！能擁有幾個(gè)很好的朋友！這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了，所以以后真心的交朋友！誰能值得深交誰不值得！必須能了解！

③愛情；我把他排在親情和友情后面，因?yàn)閭€(gè)人覺得，愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次！所以我不怎么急著去尋找另一半。

這些就是我的大學(xué)計(jì)劃！能實(shí)現(xiàn)多少？未知！爭(zhēng)取、做自己！堅(jiān)持！

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

我叫劉亮，XX年畢業(yè)于安徽警官學(xué)院，XX年年8月10日入警。為了響應(yīng)黨中央打造學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，也為了不斷更新自己的知識(shí)層次，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更是沖著電視大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策，我選擇了電大的法學(xué)本科進(jìn)修。

學(xué)習(xí)有三個(gè)很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的，其次就是同學(xué)之間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論，加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí)。對(duì)于電大學(xué)生來說面授的時(shí)間實(shí)在是太少了，有限的面授時(shí)間，老師主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)。而電大開設(shè)的網(wǎng)上課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進(jìn)行討論，那是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。

作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、上好面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

電大以自學(xué)為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是點(diǎn)撥與解惑。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及疑惑進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以使我們?cè)诶蠋熒险n時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來，把老師講的知識(shí)點(diǎn)、疑難點(diǎn)用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息，并與自學(xué)文字教材時(shí)的筆記內(nèi)容互相對(duì)照。在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時(shí)把自己對(duì)于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。

二、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過關(guān)

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是指點(diǎn)，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)，力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到溫故而知新。

三、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難

俗話說三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，所以指導(dǎo)老師將同學(xué)們分別若干小組，并成立了以組長(zhǎng)為核心的學(xué)習(xí)小組。有了學(xué)習(xí)小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學(xué)習(xí)效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直到弄明白為止;對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問題解決。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

新的一年，又是一個(gè)新的開始。自然而然，每個(gè)人都會(huì)有一份新的計(jì)劃，而對(duì)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)意味著不斷的充電，不斷地更新知識(shí)。每一年都是需要制定并制定好計(jì)劃的，才能夠更好的完成學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，本文便圍繞年度學(xué)習(xí)計(jì)劃展開。

一、珍惜時(shí)間，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃

眾所周知，世上最寶貴的寶藏就是時(shí)間，每個(gè)人即擁有也只有24h，只有對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理規(guī)劃，才能夠更有效的利用它，而過了頭時(shí)間我們統(tǒng)一都將白費(fèi)！因此，在進(jìn)行年度學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的時(shí)候，首先需要規(guī)劃好自己的時(shí)間表，把重點(diǎn)放在那些需要培養(yǎng)或提升自身的能力，將自己合理的安排在時(shí)間序列中。

二、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確計(jì)劃安排

學(xué)習(xí)目標(biāo)可以看做是個(gè)人成長(zhǎng)的航標(biāo)，需要清晰明確地知道要達(dá)到什么樣的目標(biāo)，同時(shí)也應(yīng)該考慮到目標(biāo)完成的步驟和方法。例如，你要學(xué)習(xí)一門編程語言，就不僅僅意味著買一本書，而是需要通過多種途徑去搜尋資料，將目標(biāo)分解成若干的小目標(biāo)，然后在按照計(jì)劃依次完成， 對(duì)于目標(biāo)安排也要有一個(gè)度量標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能夠清晰的知道自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

三、制定專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的，可以極大地幫助我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從不同的角度制定專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如針對(duì)工作，學(xué)習(xí)語言，個(gè)人品牌建立，從而圍繞自己不同的需求設(shè)定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助我們甄選和提取出最為重要的任務(wù)。對(duì)于每一個(gè)任務(wù)，在定計(jì)劃的時(shí)候應(yīng)該明確任務(wù)的性質(zhì)，有效的利用各類資源，掌握多種學(xué)習(xí)方法和技巧，如復(fù)習(xí)，記憶，筆記等，甚至是學(xué)習(xí)中遇到問題的解決方法，以便讓自己不斷地改進(jìn)和完善。

四、堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，不斷總結(jié)與反饋

計(jì)劃固然是不可少但是執(zhí)行計(jì)劃的困難大有人知，要達(dá)成自己的目標(biāo)就需要堅(jiān)持和執(zhí)行計(jì)劃，每一個(gè)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)也需要有一個(gè)具體的量化數(shù)據(jù)內(nèi)以體現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)之間的差距。并且每一階段的目標(biāo)達(dá)成率也成為了自我評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和判斷。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該依托好的反饋機(jī)制，及時(shí)總結(jié)與反饋，這樣有助于我們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)過程中更加地輕松邁向成功。

總體而言，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃是不可或缺的，根據(jù)自己的個(gè)性和特點(diǎn)，制定不同類型和層次的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃執(zhí)行，嚴(yán)格評(píng)估自身的學(xué)習(xí)水平，不斷反思自我，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)思維，不斷達(dá)到新的成就。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

綠，是生命之色，生命之源，也應(yīng)是之色，之源。環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的重要條件，對(duì)于環(huán)境工作，我班十分重視，想盡辦法、用盡力量，不遺余力地要把環(huán)境抓出成效。首先，在全面實(shí)施素質(zhì)的過程中，要幼兒崇尚自然，與自然和諧共處，使孩子們從小就能了解環(huán)境污染的嚴(yán)重后果，并由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的環(huán)境憂患意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，我班通過多種途徑開展各種各樣的活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，舉行環(huán)保書畫作品和手工制作展評(píng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中逐漸形成了保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。參觀利用廢物制作的體育器材鍛煉身體、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士等的活動(dòng)，豐富多彩的各種活動(dòng)使幼兒增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，擴(kuò)大了視野，也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了幼兒園的環(huán)境活動(dòng)。

環(huán)保既是人類自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。我們結(jié)合思品內(nèi)容，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木。結(jié)合各自學(xué)科特點(diǎn)，探求并確立學(xué)科環(huán)境滲透點(diǎn)，抓住學(xué)科與環(huán)保知識(shí)的顯性和隱性關(guān)聯(lián)，將環(huán)保有機(jī)滲透于學(xué)科中。滲透環(huán)境，利用家長(zhǎng)資源，潛移默化影響幼兒。

如環(huán)?！段覑畚壹摇分?，老師設(shè)計(jì)了多媒體課件，讓幼兒感受水污染、空氣污染、噪音污染等形成過程，同時(shí)請(qǐng)幼兒欣賞沒有污染的自然風(fēng)景，使幼兒感受到自然風(fēng)光的美。美術(shù)、書畫創(chuàng)作活動(dòng)《地球---我們共同的家園》、《保護(hù)環(huán)境》等系列內(nèi)容也在我園蓬勃開展。

利用家長(zhǎng)資源，潛移默化影響幼兒。主題蟲蟲、蟲蟲飛，引發(fā)了幼兒對(duì)大自然探索，了解昆蟲的習(xí)性和人類的關(guān)系，啟發(fā)了幼兒愛思考、愛想象的能力，及發(fā)展了孩子們的創(chuàng)作空間。

家庭是人類生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入家庭是社會(huì)文明的重要表現(xiàn)，是人類健康長(zhǎng)壽的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是家庭成員共同責(zé)任。為此，我班在對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境的同時(shí)召開家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感受環(huán)保的意義，并掌握具體做法，為幼兒作出表率。如：種植花草空氣清新，綠化美化家庭環(huán)境；家庭生活聲音適量，減少環(huán)境躁聲污染；提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；為了自身和孩子的健康，家長(zhǎng)不吸煙或少吸煙；節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；選購(gòu)綠色食品，不吃野生動(dòng)物，少吃含防腐劑的食品；使用環(huán)保用品，不用含磷洗滌劑，不用一次性筷子和飯盒等。在此過程中孩子、家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色家庭。

和幼兒一起收集廢物，利用廢舊進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)了幼兒變廢為保的觀念。通過外出活動(dòng)到大自然中去，幼兒保護(hù)環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從而培養(yǎng)了幼兒養(yǎng)成愛環(huán)境的好習(xí)慣，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

1、游戲活動(dòng)中的環(huán)保滲透，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一，因而通過游戲向幼兒進(jìn)行環(huán)保幼兒最易接受。從而使幼兒在活動(dòng)中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如：體育游戲《青蛙捉害蟲》，通過讓幼兒在四散追逐活動(dòng)中，使他們懂得青蛙是益蟲，能夠保護(hù)莊稼，我們不能捕殺它們，更不能吃它們的肉。同樣，貓捉老鼠的游戲使幼兒在初步懂得生物鏈的關(guān)系的基礎(chǔ)上懂得不僅我們要愛護(hù)貓，而且還要?jiǎng)裾f大人不要捕殺。從而養(yǎng)成幼兒關(guān)心動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣。又如：在區(qū)角活動(dòng)的生活活動(dòng)中，老師設(shè)計(jì)了剝瓜子和花生的活動(dòng)，孩子們對(duì)這個(gè)主題可感興趣啦。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅滿足了幼兒的食欲，還鍛煉了幼兒手部小肌肉群，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。但更為重要的是他們還懂得了瓜子殼和花生殼這樣的垃圾我們可以把它們放在種植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后，孩子們便很自然地養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣了。

2、 活動(dòng)中的環(huán)保與行為習(xí)慣的培養(yǎng)，活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)之一，幼兒通過組織有趣的活動(dòng)來掌握粗淺的知識(shí)，從而發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、現(xiàn)象、思維、記憶及語言表達(dá)能力。然而環(huán)保如何結(jié)合在各科的活動(dòng)中，這仍需要通過平時(shí)觀察、了解、掌握第一手資料，然后再有的放矢對(duì)幼兒進(jìn)行提高環(huán)保意識(shí)及培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣的。這是二十一世紀(jì)的幼兒園所必須做到的。如：前年我園養(yǎng)了小羊、小鴨、小兔等小動(dòng)物，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒因不懂得如何愛護(hù)而拉小動(dòng)物的耳朵、尾巴時(shí)，就及時(shí)在活動(dòng)時(shí)給幼兒上了一節(jié)可愛的小兔，幼兒通過認(rèn)識(shí)兔子的生活習(xí)性及外貌特征，增進(jìn)了幼兒愛動(dòng)物的情感，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，并初步懂得動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我們要向哥哥、姐姐學(xué)習(xí)，喂養(yǎng)園內(nèi)的小動(dòng)物、保護(hù)園內(nèi)的小動(dòng)物。

3、自然角觀察中環(huán)保與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng) ，自然角是幼兒認(rèn)識(shí)自然界的一個(gè)小小的窗口，幼兒通過種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物來了解自然界，并以此類似提高幼兒的環(huán)保意識(shí)及培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，使幼兒逐步認(rèn)識(shí)到我們保護(hù)動(dòng)植物就是保護(hù)自己。如：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幼兒不愛護(hù)魚缸里的小魚時(shí)，就及時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察魚缸里的小魚，使幼兒感到小魚是很可愛的，它們同樣也是魚媽媽的小寶貝，我們要和老師一起把小魚養(yǎng)好，千萬不可用手去抓。再如：午餐后我?guī)в變荷⒉絹淼搅朔N植園地，一個(gè)幼兒好奇地把小青菜拔了出來，我就及時(shí)地利用這個(gè)活教材，使幼兒知道小青菜離開了土壤媽媽它就活不成了。我們千萬不能拔地上種植的花、草等植物，慢慢地培養(yǎng)了幼兒不隨意破壞綠化的好習(xí)慣。

通過環(huán)保進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)行之有效的方法和途徑，我們將繼續(xù)努力利用這個(gè)方法，并不斷探討、摸索，使這兩個(gè)不同的內(nèi)容能有機(jī)結(jié)合成為我園的一大特色。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

秋季，我報(bào)名參加了黃山電大?？平ㄖI(yè)的學(xué)習(xí)，計(jì)劃用二年的時(shí)間修完全部課程，力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過自己的努力取得電大開放教育建筑專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。現(xiàn)將我個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出如下：

一、參加并爭(zhēng)取通過電大建筑專業(yè)?？扑斜匦拚n。

二、參加面授課的學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)工作，電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“導(dǎo)學(xué)”與“答疑解惑”。在面授課中，老師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及該課程的學(xué)習(xí)資源，帶著問題把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于好，提高聽課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

三、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取每門課程考試一次過關(guān)。學(xué)習(xí)僅靠面授教學(xué)是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。爭(zhēng)取每周抽出三個(gè)晚上各兩個(gè)小時(shí)、周末抽出五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

四、參加學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)困難，達(dá)到資源共享。 這樣便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)在所讀專科的專業(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí)，又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí)，這樣有了班級(jí)通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與和利用多媒體教學(xué)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。多媒體教學(xué)手段和多種媒體資源相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。

六、積極完成課程形成性考核作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，直到弄明白為止;對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問題決。

七、做好復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

我辦在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作中，堅(jiān)持 以“三個(gè)代表”重要思想和黨的會(huì)議精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”精神為重點(diǎn)，不斷確立新的學(xué)習(xí)理念，完善創(chuàng)建工作的保障機(jī)制，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的順利開展，為提高人員素質(zhì)實(shí)現(xiàn)人防工作新跨越提供了強(qiáng)有力的保證，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。特制定如下計(jì)劃：

我辦成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的組織，制定了實(shí)施計(jì)劃，修訂了人防辦機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，明確了學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式和要求，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果、工作實(shí)績(jī)作為年終考核和評(píng)比先進(jìn)的主要依據(jù)之一。在學(xué)習(xí)教育過程中，辦領(lǐng)導(dǎo)首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，帶頭參加討論發(fā)言，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記，積極撰寫調(diào)研性文章，對(duì)重要的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，辦領(lǐng)導(dǎo)還做好教育引導(dǎo)工作，并努力將理論學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，從而保證了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的正常開展。

在組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們注意分清輕重緩急，做到突出重點(diǎn)，抓住熱點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，用學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中的問題和工作中的難題。

(一)突出重點(diǎn)對(duì)象，建設(shè)堅(jiān)持的戰(zhàn)斗堡壘。為提高班子成員的政策法規(guī)水平、政治理論水平和依法行政能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的廉政意識(shí)，提高他們的拒腐防變能力，我們積極開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、制度型、創(chuàng)新型、凝聚型、服務(wù)型”黨組織活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，開展了“建學(xué)習(xí)型支部，做學(xué)習(xí)型黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真組織班子成員述職述廉，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，嚴(yán)格遵守重大問題、重要活動(dòng)、廉政事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(二)突出重點(diǎn)內(nèi)容，力求學(xué)以致用。在認(rèn)真抓好本辦人員業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本著統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟的目的，開展了以抵制“燈紅酒綠”影響為主的人生觀、價(jià)值觀教育，教育本辦人員愛崗敬業(yè)、淡泊名利;本著增強(qiáng)本辦人員法制觀念和法律意識(shí)，提高他們依法辦事、依法行政、依法管理水平，購(gòu)買了新《憲法》、《行政許可法》，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出了學(xué)習(xí)要求，通過一系列的學(xué)習(xí)教育，全辦人員依法行政能力不斷增強(qiáng)。

(三)利用“學(xué)校陣地”，全力推進(jìn)普法宣傳。繼續(xù)學(xué)校為陣地，強(qiáng)化人防宣傳教育。

(四)抓好宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大人防社會(huì)影響。把宣傳報(bào)道列入單位和個(gè)人的年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核評(píng)比，鼓勵(lì)本辦工作人員結(jié)合工作實(shí)踐寫報(bào)道，積極宣揚(yáng)人防法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況以及本辦重大事項(xiàng)和重要活動(dòng)情況，收到了明顯的效果。較好地發(fā)揮了人防宣傳報(bào)道服務(wù)人防、宣傳人防的作用。

為提高學(xué)習(xí)教育的效果，我們采用了集中組織、專題輔導(dǎo)、小組討論、心得交流、個(gè)人自學(xué)等多種形式，采取辦領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)與全體人員共同學(xué)習(xí)、形勢(shì)教育和政治思想教育、通讀與精讀、輔導(dǎo)與自學(xué)、練習(xí)與測(cè)試、請(qǐng)進(jìn)來和走出去等相結(jié)合的方法，鼓勵(lì)本辦人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過廣播、電視等宣傳媒介對(duì)人防工作進(jìn)行了深度報(bào)道，散發(fā)宣傳教育傳單近萬份，并組織了防空襲演練，使學(xué)習(xí)教育具體化、形象化，受到社會(huì)廣泛好評(píng)，從而促進(jìn)了人防工作的順利開展。

回顧過去，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作中，我們自我加壓、不斷進(jìn)取、積極創(chuàng)新，取得了可喜的成績(jī)。在以后的工作中，我們將不驕不躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，主要抓好以下四項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，提高本辦人員學(xué)習(xí)自覺性。提高他們的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立馬克思主義的學(xué)風(fēng)，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，引導(dǎo)他們?nèi)藛T更新思想觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，進(jìn)一步強(qiáng)化全體人員的五大新理念即：學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念;“終身學(xué)習(xí)”的理念;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念;“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念;“不斷創(chuàng)新”的理念。切實(shí)做到不僅要從書本上學(xué)，而且要在實(shí)踐中學(xué);不僅要總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而且要總結(jié)學(xué)習(xí)教訓(xùn)。要加大輿論宣傳力度，充分利用學(xué)習(xí)園地和橫幅、標(biāo)語、社會(huì)新聞媒介宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重大意義，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中經(jīng)驗(yàn)做法和取得的成效，營(yíng)造學(xué)習(xí)創(chuàng)建氛圍。

2、健全創(chuàng)建組織，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了人防辦主任彭遠(yuǎn)方為組長(zhǎng)、班子成員馮燕君、李中、胡祥勝為副組長(zhǎng)，嚴(yán)岳祥、楊梅、付雄軍、張紅剛為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、完善規(guī)章制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)考勤考核制度、教育培訓(xùn)制度等，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的要求把創(chuàng)建活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)“準(zhǔn)軍事化”建設(shè)達(dá)標(biāo)單位結(jié)合起來，與評(píng)選先進(jìn)個(gè)人結(jié)合起來以及個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步結(jié)合起來，與年度工作目標(biāo)任務(wù)考核和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，與改善機(jī)關(guān)管理、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來。

2023一周學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選六篇)

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一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

作為一名大學(xué)生，知道怎么去合理安排自己的時(shí)間很重要。談到這里，自己還有些慚愧。因?yàn)樽约阂矝]有合理安排自己的時(shí)間。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個(gè)作業(yè)，不然自己都忘記與時(shí)間去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就是寫一周的生活計(jì)劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點(diǎn)。所以，我想做好這周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的生活會(huì)更充實(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)真正的議程中來。 思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

星期一：上午8點(diǎn)—12點(diǎn)，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。

23點(diǎn)30分—24點(diǎn)：閱讀《企業(yè)管理概論》第一節(jié) 星期二：上午8點(diǎn)—12點(diǎn)：正常上課

下午：14點(diǎn)10—15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節(jié) 晚上：19點(diǎn)30—21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節(jié)第一部分 23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)

晚上：23點(diǎn)30分—24點(diǎn)《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)星期五：上午：8點(diǎn)—10點(diǎn) 《企業(yè)管理概論》第三節(jié)，10點(diǎn)15分—12點(diǎn)正常上課

以上是周一至周五時(shí)間安排，也是一個(gè)初步的分配，其余的零碎時(shí)間作為一種的機(jī)動(dòng)時(shí)間，視情況而定。至于周六、周日，采取勞逸結(jié)合的方式，周六外出游玩，晚上23點(diǎn)—24點(diǎn)，復(fù)習(xí)。

對(duì)于第十四周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目前我做出這種計(jì)劃和安排，一份計(jì)劃看它好不好，關(guān)鍵在于執(zhí)行。執(zhí)行力是最要的，所以，我需要好好的去執(zhí)行自己所做的計(jì)劃，加油，每天看看自己做到?jīng)]有！

一

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越沉重，如何合理分配自己的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，成為了當(dāng)下學(xué)生們迫切需要解決的問題。本文將從一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施兩個(gè)方面，為大家詳細(xì)介紹如何制定一份高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定需要考慮以下幾個(gè)方面：

（1）需求分析：首先需要明確自己的需求。例如，期末考試前需要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容，還有哪些知識(shí)點(diǎn)有待加強(qiáng)掌握等，這些都需要事先有所規(guī)劃。

（2）時(shí)間分配：根據(jù)自己的時(shí)間情況，合理分配時(shí)間。一周中有哪些時(shí)間段可以利用來學(xué)習(xí)，有哪些時(shí)間段必須參加其它活動(dòng)，這些都需要進(jìn)行計(jì)算和安排。

（3）目標(biāo)制定：明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如期末考試想取得什么樣的成績(jī)，學(xué)習(xí)一門新課程想要達(dá)到什么程度等。目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)具體、可行、有挑戰(zhàn)性。

（4）有效性分析：分析計(jì)劃的可行性，是否能夠完成。例如，有沒有考慮到意外情況的發(fā)生，是否充分考慮到自己的學(xué)習(xí)能力等。

二、實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定只是前期工作，計(jì)劃的實(shí)施才是最重要的環(huán)節(jié)。以下幾點(diǎn)是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后需要重點(diǎn)注意的：

（1）認(rèn)真作息：對(duì)計(jì)劃所安排的時(shí)間嚴(yán)格把握，嚴(yán)格遵守規(guī)定的時(shí)間安排，包括起床、睡覺、進(jìn)食和學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣可以使自己的大腦得到充分的休息，從而保證自己的學(xué)習(xí)效率。

（2）學(xué)習(xí)環(huán)境：創(chuàng)造一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如，清潔整齊、有良好的光照、通風(fēng)、安靜等條件。這樣能夠增加自己的學(xué)習(xí)效率，短期內(nèi)提升自己的總體學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。

（3）學(xué)習(xí)方式：選擇符合自己習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，例如，閱讀、筆記、打卡等方式，都可以有效地提升自己的學(xué)習(xí)效率。而如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式不確定或者不熟悉的話，可以先多嘗試一些方式，找到最適合自己的方式。

（4）注意休息：長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)使腦部疲勞，導(dǎo)致效率降低，學(xué)習(xí)效果不佳。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃中必須包括充足的休息時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)陌才抛约旱男蓍e時(shí)間來完成自己的娛樂需求。

最后，要提醒大家的是，制定好一份學(xué)習(xí)計(jì)劃并不僅僅只是一份計(jì)劃，它所代表的是自己為未來的學(xué)習(xí)生涯所做的規(guī)劃和準(zhǔn)備。只有做好了學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和實(shí)施，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)是重要的，而制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。以下是我基于自身情況制定的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃。

周一

每個(gè)星期一都令人感到有些疲憊，所以我選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較輕松。早上我會(huì)開始我的一日餐飲管理課程。這個(gè)課程將使我更好地了解食品和飲料服務(wù)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，并且了解如何管理餐廳業(yè)務(wù)。之后，我會(huì)花一些時(shí)間閱讀業(yè)界新聞，掌握最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在我將來的事業(yè)中更加有利。

周二

周二早上，我會(huì)加入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視聽課程，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)。這個(gè)課程將幫助我學(xué)習(xí)如何將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)，以及在找到合適的客戶時(shí)如何有效地與他們溝通。下午我會(huì)參加一次社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，與志愿者一起給老人們送餐，這讓我感到快樂和充實(shí)。

周三

周三是我最繁忙的一天。早上我會(huì)開始我的數(shù)據(jù)分析課程，這將幫助我學(xué)習(xí)如何分析和解釋數(shù)據(jù)，從而更好地進(jìn)行商業(yè)決策。下午我會(huì)加入一個(gè)商業(yè)管理課程，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)公司或組織。晚上，我會(huì)花一個(gè)小時(shí)閱讀一本關(guān)于自我成長(zhǎng)和成功的書籍。

周四

周四早上我會(huì)開始我的演講和表達(dá)技巧課程。這個(gè)課程將幫助我提高我的口頭表達(dá)能力和說服力。下午，我會(huì)花一些時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，例如通貨膨脹和利率，以便更好地了解市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律。晚上，我會(huì)嘗試學(xué)習(xí)一些新的烹飪技巧，讓我在做飯時(shí)更加自信。

周五

周五是我最喜歡的一天，因?yàn)樗馕吨苣┘磳⒌絹怼Ｔ缟衔視?huì)早起去健身房鍛煉，保持身體健康。下午，我會(huì)花時(shí)間學(xué)習(xí)一些關(guān)于旅游和酒店管理的內(nèi)容。因?yàn)槲磥砦蚁朐谶@個(gè)領(lǐng)域工作，所以我必須要掌握一些相關(guān)知識(shí)。晚上，我會(huì)看一些關(guān)于電影制作和攝影技巧的視頻，這是我興趣所在。

周六和周日

這兩天是我的放松時(shí)間。我會(huì)花時(shí)間和朋友和家人一起度過，并探索城市中的新地方和美食。此外，我會(huì)保持閱讀，因?yàn)樗梢詭椭曳潘赏瑫r(shí)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

以上是我的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃，它旨在幫助我全面發(fā)展自己，并保持在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中具有競(jìng)爭(zhēng)力。它需要很大的努力和投資，但我相信，只有繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，緊密的工作和生活節(jié)奏讓人們忙碌得無暇顧及自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)必須且重要的任務(wù)。既然學(xué)習(xí)必須在人生中扮演著如此重要的角色，那么計(jì)劃學(xué)習(xí)就尤為重要。在這篇文章中，將會(huì)介紹一周學(xué)習(xí)計(jì)劃主題。

周一

星期一，作為一周的開端，我們多數(shù)需要從周末的放松狀態(tài)中恢復(fù)過來，重新投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。在周一，我們可以安排更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)上周的任務(wù)。同時(shí)，還可以預(yù)覽這一周的任務(wù)，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)，為之后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此外，我們可以多花些時(shí)間在英語學(xué)習(xí)方面，比如看英語新聞、聽英語錄音和閱讀英語文章，不僅可以提高英語水平，而且可以拓展自己的知識(shí)面。

周二

周二，我們可以安排一些專題學(xué)習(xí)，比如閱讀和記錄一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文、聽一些學(xué)術(shù)講座或者獲取課堂筆記，提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，還可以拆分今天要完成的任務(wù)，將較難的任務(wù)分成幾個(gè)小的部分來完成，以避免長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)疲勞和缺乏動(dòng)力。

周三

在周三，我們可以進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整和評(píng)估。先回顧一下這一周所完成的任務(wù)，看看自己有哪些方面需要加強(qiáng)。將這些方面記下來，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí)，還可以根據(jù)自己的狀況和需要進(jìn)行一些調(diào)整，如調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間、提高自己的效率等。

周四

周四，我們可以嘗試學(xué)習(xí)新知識(shí)。可以選擇一些自己想學(xué)的課程或者方向，并著手展開。從新學(xué)知識(shí)可以使我我們思維活躍，拓展自己的能力和視野。而且，新知識(shí)也常常是影響我們生活和工作的重要元素，通過新知識(shí)學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解周圍的世界和更好的適應(yīng)社會(huì)。

周五

周五，我們可以做一些有趣的事情，比如看電影、聽音樂、參加健身活動(dòng)等。通過這些有趣的娛樂活動(dòng)，我們能夠恢復(fù)精力和注意力，讓自己更氛圍狀態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。

周六日

在周六和日，可以進(jìn)行深度學(xué)習(xí)或者取得進(jìn)展。此時(shí)可以花費(fèi)更多時(shí)間進(jìn)行研究和深度學(xué)習(xí)，并且是時(shí)候考慮最終的目標(biāo)和計(jì)劃如何實(shí)現(xiàn)了。周末也是好時(shí)機(jī)來準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃下一周的任務(wù)和安排。

綜上所述，制定一個(gè)周準(zhǔn)確合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓你合理分配時(shí)間，擁有更多的個(gè)人時(shí)間并取得更好的學(xué)習(xí)成果。因此，建議每個(gè)人定期制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也要進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。通過這樣的計(jì)劃執(zhí)行，在短時(shí)間內(nèi)取得長(zhǎng)期標(biāo)準(zhǔn)可能不容易，但是終究會(huì)有成效。

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

周一：

早上：7：00-8：00 早餐+晨跑鍛煉

上午：8：30-11:30 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

中午：11:30-12:30 午餐+休息

下午：12：30-14：30 練習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)原理

周二：

早上：7：00-8：00 早餐+晨跑鍛煉

上午：8：30-11:30 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)知識(shí)

中午：11:30-12:30 午餐+休息

下午：12：30-14：30 練習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實(shí)驗(yàn)

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理

周三：

早上：7：00-8：00 早餐+晨跑鍛煉

上午：8：30-11:30 學(xué)習(xí)編譯原理基礎(chǔ)知識(shí)

中午：11:30-12:30 午餐+休息

下午：12：30-14：30 練習(xí)編譯原理實(shí)驗(yàn)

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)組成原理

周四：

早上：7：00-8：00 早餐+晨跑鍛煉

上午：8：30-11:30 學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)

中午：11:30-12:30 午餐+休息

下午：12：30-14：30 練習(xí)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理

周五：

早上：7：00-8：00 早餐+晨跑鍛煉

上午：8：30-11:30 學(xué)習(xí)人工智能基礎(chǔ)知識(shí)

中午：11:30-12:30 午餐+休息

下午：12：30-14：30 練習(xí)人工智能實(shí)驗(yàn)

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 復(fù)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)

周六：

全天：8：30-19:00 做練習(xí)題+編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

晚上：19:30-22:00 休息+觀看電影

周日：

早上：9：00-11:00 健身運(yùn)動(dòng)

中午：11：30-12：30 午餐+休息

下午：12：30-15：00 備考考試

晚上：18:00-19:00 晚餐

晚上：19:30-22:00 復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)+做練習(xí)題

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

一周學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名學(xué)生，制定一周學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。通過合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，能夠提高效率，增強(qiáng)自律性，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是我的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。

周一：

早上：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。

中午：午休后進(jìn)行一小時(shí)的英語閱讀，增加語感和閱讀理解力。

下午：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天的課程，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉思維能力。

周二：

早上：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備參與文學(xué)社活動(dòng)，提升語言表達(dá)能力。

中午：午休后進(jìn)行一小時(shí)的英語口語練習(xí)?？梢院团笥丫毩?xí)對(duì)話，或者找相關(guān)視頻練習(xí)口語發(fā)音和語調(diào)。

下午：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的歷史學(xué)習(xí)，了解國(guó)家和世界的歷史背景，有利于提高綜合素養(yǎng)。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的編程語言和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，以提高自己的技術(shù)能力。

周三：

早上：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天的課程，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

中午：午休后進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識(shí)，有助于提高音樂鑒賞能力。

下午：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的地理學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外的自然地理和人文地理，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的美術(shù)練習(xí)，通過畫畫來放松自己，同時(shí)提高審美能力和創(chuàng)造力。

周四：

早上：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備參加體育比賽，鍛煉身體，增強(qiáng)體育素質(zhì)。

中午：午休后進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的心理學(xué)學(xué)習(xí)，了解一些基本的心理學(xué)知識(shí)，有助于提高情商和認(rèn)知能力。

下午：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的地理學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外的自然地理和人文地理，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的美食制作，學(xué)習(xí)制作一些簡(jiǎn)單的美食，適當(dāng)放松自己，提高實(shí)用技能。

周五：

早上：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)明天的課程，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

中午：午休后進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的英語閱讀，增加語感和閱讀理解力。

下午：課堂筆記整理與復(fù)習(xí)。進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉思維能力。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的語文練習(xí)，提高閱讀理解能力和寫作能力。

周六：

早上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的健身運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

中午：午休后進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的音樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識(shí)，有助于提高音樂鑒賞能力。

下午：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的歷史學(xué)習(xí)，了解國(guó)家和世界的歷史背景，有利于提高綜合素養(yǎng)。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的語文練習(xí)，提高閱讀理解能力和寫作能力。

周日：

早上：休息

中午：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的素描練習(xí)，培養(yǎng)美感和創(chuàng)造力。

下午：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的物理學(xué)習(xí)，了解自然科學(xué)，有利于提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。

晚上：進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的社交技巧學(xué)習(xí)，提高交際能力和社交技巧。

以上是我的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是為了全面提高自己的各方面能力，積極面對(duì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃不同，需要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。但無論如何，制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的，它將有助于我們更好地規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提高和進(jìn)步。