描寫山的日記

描寫山的日記集錦。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫周記小作文，寫周記帶給我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯囊饬x和價(jià)值，怎樣寫周記才能避免踩雷呢？我們?yōu)槟鸭砹恕懊鑼懮降娜沼洝钡南嚓P(guān)資料下面請(qǐng)您查看，如果您有問(wèn)題請(qǐng)告訴我們我們希望能夠?yàn)槟峁椭?/p>

描寫山的日記(篇1)

我的同桌既是一個(gè)搗蛋鬼，又是一個(gè)機(jī)靈的小狐貍，他就是胡錦程。

一次，他故意把我的橡皮扔在地上，當(dāng)我要用的時(shí)候卻找不到了，這時(shí)他才笑嘻嘻地說(shuō)：“劉貞瑤，你的橡皮在地上呢!”我一聽(tīng)就知道他是故意的，“哎，你這個(gè)調(diào)皮鬼?！蔽以谛睦锵胫?。

還有一次，下課了，我和幾個(gè)小伙伴一起抓胡錦程，他知道我們藏在哪兒，就故意放輕了腳步，像一只偷糧食的小老鼠一樣，悄無(wú)聲息地溜了過(guò)來(lái)。當(dāng)他快靠近我們的藏身之地時(shí)，“沖啊!”他突然大喊了一聲，接著就像風(fēng)一樣跑走了。我們被嚇得措手不及，沒(méi)有抓住他。

我們經(jīng)常會(huì)打賭，不過(guò)每次都是我勝利，因?yàn)槲視?huì)說(shuō)：“假如我贏了，你得叫我女王，要是你贏了，我就叫你小個(gè)子，嘻嘻?！薄鞍ァ阌肿脚?，反正我斗不過(guò)你，一點(diǎn)都不好玩?！彼麌@著氣說(shuō)?！肮?，反正都一樣?！蔽议_(kāi)心地笑了。

我們有時(shí)會(huì)吵鬧，但更多的是一起開(kāi)心地玩耍，你們喜歡我的同桌嗎?

描寫山的日記(篇2)

離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”――可是沒(méi)有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”硬著頭皮，就這樣吧……

描寫山的日記(篇3)

正月初十，下起了今年的第一場(chǎng)雪，我和洋洋哥哥可開(kāi)心了。在小舅公家吃完晚飯，我們就拉著爸爸往外跑，要求打雪仗。爸爸不但很配合地陪我們一起玩，而且對(duì)我們絲毫也不手下留情。中場(chǎng)休息時(shí)，我們的'外套都濕了，小臉也變得紅撲撲地。第二輪，是洋洋爸爸和我們打雪仗，他就比較紳士了，我們往他身上砸雪，他只躲卻不還手。兩個(gè)爸爸輪流陪我們玩，可過(guò)癮可刺激了。等到玩累了，我才發(fā)現(xiàn)自己里里外外、從頭到腳都濕了。媽媽不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有這個(gè)心理準(zhǔn)備了。早就準(zhǔn)備了全套衣服，包括襪子、鞋子，咱們趕緊回家洗個(gè)澡，舒舒服服地?fù)Q一身！”

哦耶，這場(chǎng)初雪下得真精彩！

描寫山的日記(篇4)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹(shù)枝在隨風(fēng)舞蹈著，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。

我坐車來(lái)到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗€(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開(kāi)“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽著線飛逆風(fēng)奔起來(lái)。風(fēng)箏跟著我跑了一會(huì)兒，沒(méi)飛多高就從空中落了下來(lái)。“哪出了差錯(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。

接下來(lái)我開(kāi)始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來(lái)。一次、兩次、三次……十幾分鐘過(guò)去了，它就是不聽(tīng)我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開(kāi)了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)拾起風(fēng)箏。這回我來(lái)當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來(lái)嗎？

爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂著風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“放?！眿寢尠咽忠凰桑灰?jiàn)爸爸小跑了一會(huì)兒，仰望著風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱著，風(fēng)箏就騰空而起了。看來(lái)我太小看他了。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來(lái)放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的“小燕子”聽(tīng)我的了，它在空中飛起來(lái)了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說(shuō)：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功。”

今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣。還讓我明白了做什么事都不要著急，要按方法去做就一定能成功！

描寫山的日記(篇5)

雪花是大自然快樂(lè)的小精靈。

昨天，下了一個(gè)晚上的雪。清晨，推開(kāi)窗戶，我發(fā)現(xiàn)外面成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，到處都是潔白一片。我情不自禁地贊嘆道：“這真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?。　毙^(qū)里，被雪壓著的樹(shù)木就像彎著腰的老爺爺，枯黃的小草像披上了一件白披風(fēng)……

冬天不僅有美不盛收的景色，還給我們帶來(lái)了歡笑。你看公園里的那幾個(gè)人小朋友正在分工合作堆雪人呢！他們分成了三隊(duì)，一隊(duì)堆雪人的'身體，一隊(duì)堆雪人的頭部，一隊(duì)找五官的材料。他們同心協(xié)力把頭部安在身體上面，又開(kāi)始幫雪人打扮起來(lái)。過(guò)不了一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在了他們面前，瞧把那幾個(gè)小朋友高興的都手舞足蹈了！

冬雪，我愛(ài)你！

描寫山的日記(篇6)

星期五早上爸爸出去給大爺送東西?；貋?lái)時(shí)他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說(shuō)“看你平時(shí)很喜歡小鳥(niǎo)，今天特意給你抓了回來(lái)……

我接過(guò)小鳥(niǎo)以后我開(kāi)始制作小鳥(niǎo)的飼料盒，不一會(huì)大功告成。我找來(lái)了一些小米放在了它的`飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可愛(ài)極了。

可是我為它準(zhǔn)備的美味它就是不吃，只是時(shí)不時(shí)喝兩口水?？粗@樣我想這樣能行嗎?這樣它不就會(huì)死掉嗎?我看著它心里很不安。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時(shí)，它也會(huì)叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒(méi)理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個(gè)角落很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)地方。這時(shí)我想它會(huì)不會(huì)是思念它的同伴，會(huì)不會(huì)是思念它的母親呢?我想，我是不是應(yīng)該把它放出去呢?我在內(nèi)心里做了思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。

于是我打開(kāi)了窗戶對(duì)著小鳥(niǎo)旁邊的墻拍了幾下，小鳥(niǎo)好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語(yǔ)道不用謝。你飛走吧!去尋找你的同伴，去尋找你的家吧!我站在窗臺(tái)里久久不愿離去……

描寫山的日記(篇7)

院子里有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛(ài)啊!

這只小鳥(niǎo)的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，還有一對(duì)淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹(shù)枝。

小鳥(niǎo)鳴聲清脆，總喜歡為人們獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會(huì)飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上學(xué)啦!”我馬上起來(lái)，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑著說(shuō)：“謝謝您，好朋友!”有一次，我在寫作業(yè)，遇到了一道難題，想來(lái)想去也想不出來(lái)，正想放棄的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，落在窗前，不停的叫，仿佛在說(shuō)：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動(dòng)腦筋，多想辦法，相信你一定能行的!”頓時(shí)，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)想，繼續(xù)做，終于想出來(lái)了，哦!真要感謝我的好朋友——小鳥(niǎo)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，給我是“充電”;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，小鳥(niǎo)總會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)祝賀我，勉勵(lì)我不要驕傲，好好學(xué)習(xí)，多么懂事的小鳥(niǎo)啊!

小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，感謝您!小鳥(niǎo)，我愛(ài)您

描寫山的日記(篇8)

今天是爸爸的生日，我想寫一篇描寫爸爸的日記來(lái)紀(jì)念這個(gè)特別的日子。

爸爸是一個(gè)很有才華的人，他是一名畫家和作家。他的畫作非常精美，每一幅畫都充滿了生命力和情感。他的作品曾在許多畫展和藝術(shù)展上展出，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他的文字也同樣優(yōu)美，每個(gè)字都仿佛有自己的靈魂，能夠讓人感受到深深的情感。

作為一個(gè)爸爸，他對(duì)我非常好。他總是盡量抽出時(shí)間陪我，帶我去看電影、去看展覽、去旅行。他會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話，幫我解決困難。他給了我很多的支持和鼓勵(lì)，讓我變得更加自信和勇敢。

而且，爸爸也是一個(gè)非常上進(jìn)的人。他總是能夠找到自己的方向，并且努力地追尋自己的夢(mèng)想。他從不放棄，也從不認(rèn)為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀。他總是鞭策自己，不斷去做出更好的作品。這樣的精神感染了我，讓我學(xué)會(huì)了如何努力和堅(jiān)持。

當(dāng)然，爸爸也有他的不足。有時(shí)候他會(huì)太嚴(yán)格，讓我感到很壓抑。但是他總是會(huì)在后面告訴我這是為了我好，讓我感到他的愛(ài)。他也曾經(jīng)犯錯(cuò)，但是他總是能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)去解決問(wèn)題。

總而言之，我很喜歡我的爸爸。他是一個(gè)非常了不起的人，他的才華和精神都讓我非常欽佩。他是一個(gè)好爸爸，一個(gè)好畫家，一個(gè)好作家。我希望他能夠一直保持下去，做出更多的成就，讓我們一家都感到驕傲和幸福。

編輯推薦

描寫山的日記6篇

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的，擁有寫作文的能力可以提升個(gè)人自信。怎么樣才能寫出來(lái)讓人過(guò)目不忘的文章呢？為此，小編特意呈上“描寫山的日記6篇”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

描寫山的日記 篇1

正月初十，下起了今年的第一場(chǎng)雪，我和洋洋哥哥可開(kāi)心了。在小舅公家吃完晚飯，我們就拉著爸爸往外跑，要求打雪仗。爸爸不但很配合地陪我們一起玩，而且對(duì)我們絲毫也不手下留情。中場(chǎng)休息時(shí)，我們的'外套都濕了，小臉也變得紅撲撲地。第二輪，是洋洋爸爸和我們打雪仗，他就比較紳士了，我們往他身上砸雪，他只躲卻不還手。兩個(gè)爸爸輪流陪我們玩，可過(guò)癮可刺激了。等到玩累了，我才發(fā)現(xiàn)自己里里外外、從頭到腳都濕了。媽媽不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有這個(gè)心理準(zhǔn)備了。早就準(zhǔn)備了全套衣服，包括襪子、鞋子，咱們趕緊回家洗個(gè)澡，舒舒服服地?fù)Q一身！”

哦耶，這場(chǎng)初雪下得真精彩！

描寫山的日記 篇2

今天早晨起床后，我站在陽(yáng)臺(tái)上向外望去，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，也干枯了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉一片片的飄落下來(lái)，一小會(huì)兒，地面上覆蓋了一層厚厚的樹(shù)葉。

媽媽告訴我，這就是秋天來(lái)了，冬天離我們也不遠(yuǎn)了。這時(shí)我望了望天空，看見(jiàn)一排排大雁正匆匆忙忙的向南方飛去。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。每只大雁都緊的跟隨著前面的領(lǐng)隊(duì)，大家團(tuán)結(jié)一致，順利的向南方飛行。每只大雁都是這樣相互關(guān)心著，鼓勵(lì)著。對(duì)于伙伴們從來(lái)都是不離不棄。

大雁的這種精神讓我感動(dòng)，從動(dòng)物身上，我能看到愛(ài)的力量，團(tuán)結(jié)的力量。這種團(tuán)結(jié)的力量能讓大雁從北方飛到南方，我相信團(tuán)結(jié)的力量更能使我們?nèi)祟悜?zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。

描寫山的日記 篇3

我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。

秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹(shù)葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!

早晨，幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。

下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!

到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的?；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。

秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!

秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!

描寫山的日記 篇4

一天下午，我正在做功課，由于當(dāng)天的作業(yè)個(gè)性多，我的動(dòng)作也就顯得更慢了。我拿出抄寫本時(shí)，媽媽剛好去洗衣服，等她洗好回來(lái)一看，那些詞語(yǔ)我還沒(méi)抄完。媽媽生氣了：“瞧瞧你，動(dòng)作慢得象只烏龜，這么長(zhǎng)時(shí)間連幾個(gè)詞語(yǔ)都抄不完，人家姚昕宇早就做好作業(yè)了……”說(shuō)完她去燒開(kāi)水了。我很不服氣，對(duì)著媽媽的背影輕聲說(shuō)：“哼，姚昕宇有什么了不起，我要是真的快點(diǎn)做，肯定比她快，此刻我就做給你看!”我埋著頭，拼命快寫。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走過(guò)來(lái)：“天哪!這段時(shí)間你又在干什么?才做了兩道數(shù)學(xué)題，你還不快點(diǎn)!此刻人家姚昕宇必須看了好幾頁(yè)課外書了!”我聽(tīng)了眼淚都流出來(lái)了，想：媽媽，動(dòng)作慢是我的大缺點(diǎn)，可我已經(jīng)很努力了，您不能鼓勵(lì)我一點(diǎn)兒，給我一點(diǎn)信心嗎?

晚上，我上床睡覺(jué)時(shí)，媽媽還在我耳邊嘮叨個(gè)不停：“婧婧，你每一天動(dòng)作都這么慢，非得到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，人家姚昕宇早就睡著了……”

啊!媽媽，您以后能不能別拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較，我也有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，您多表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，讓我心里不再有煩惱!

描寫山的日記 篇5

黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷。遠(yuǎn)處傳來(lái)一片雞啼之聲，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到來(lái)。

天要亮了，東邊的山呈現(xiàn)出烏藍(lán)色，山上方蒼白的天空出現(xiàn)了一片淡紅色，接著淡紅色越來(lái)越深，此時(shí)，太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的姑娘偷偷地探出紅彤彤的臉來(lái)。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公把一切都鍍上一層金黃色。一群小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒適！

我愛(ài)你，美麗的早晨。

描寫山的日記 篇6

我們老家后院有一棵很大的石榴樹(shù)，每年都給我家和左鄰右舍貢獻(xiàn)著可口的石榴。

暑假到了，在我的再三懇求下，爸爸媽媽終于把我送回了夢(mèng)寐以求的老家。看著滿樹(shù)枝的小石榴，我不由得想起了我的好朋友馬雙、李立他們。去年曾經(jīng)夸下海口，送他們每人兩個(gè)大石榴，因?yàn)槭裁次也磺宄?，反正?dāng)時(shí)我們家一人還沒(méi)分到一個(gè)，自然就給他們兩個(gè)落下了說(shuō)不完話柄。哼！今年送你們?nèi)齻€(gè)，看你們還說(shuō)我“老鱉一”不說(shuō)。于是，我今天給它施肥點(diǎn)尿素，明天給它上點(diǎn)復(fù)合肥……不管三七二十一，只要是肥料，我一古腦地都送給了石榴樹(shù)，還隔三岔五給石榴樹(shù)澆水。

就要開(kāi)學(xué)了，看著被石榴壓成弓形的石榴樹(shù)枝，我高高興興回到了城里。

收獲石榴的的時(shí)候到了，當(dāng)我們回到老家看到石榴樹(shù)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直難以相信自己的眼睛，怎么能這樣？怎么能這個(gè)樣子呢？石榴哪兒去了呀？

瘋狂的石榴樹(shù)啊，春天里你開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花，夏天里你結(jié)滿枝頭的小石榴，這個(gè)時(shí)候你，本應(yīng)該是滿樹(shù)成熟的咧開(kāi)嘴的大石榴，怎么連一個(gè)小石榴也看不到呢？你真瘋狂！

描寫山的日記優(yōu)選10篇

近年來(lái)范文在各個(gè)領(lǐng)域的重要性越來(lái)越引起人們的關(guān)注，范文構(gòu)思是寫作過(guò)程中的原創(chuàng)工具，你寫過(guò)優(yōu)秀的范文嗎？我們?yōu)槟砹恕懊鑼懮降娜沼洝毕嚓P(guān)的一些比較有用的信息，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┮恍﹥r(jià)值！

描寫山的日記【篇1】

每年的正月十五都要放煙花。這天，我正在家里看電視，忽然外面?zhèn)鱽?lái)放煙花的聲音，這聲音像一雙手，把我和爸爸媽媽牽到了外面。

哇！煙花可真漂亮！看，這一個(gè)好像流星一樣升上天空，在天空中迅速炸開(kāi)了花，姹紫嫣紅。那一個(gè)又升了上去，猶如蛇彩狂舞，花瓣如雨般落下來(lái)。這時(shí)又升上來(lái)一個(gè)，猶如巨龍騰飛，直沖天空。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣都有。時(shí)而好像金菊怒放、時(shí)而好像牡丹盛開(kāi)、時(shí)而好像玫瑰綻放。突然，一只滿天星直沖天空，先是響幾聲，然后又好像流星一樣落下來(lái)。怪不得叫“滿天星”呢！

我拿來(lái)煙花，爸爸用打火機(jī)一點(diǎn)，只聽(tīng)“呲”的一聲，煙花好像噴泉一樣沖了上來(lái)，火樹(shù)爛漫。這些煙花把天空裝飾的無(wú)比美麗。我又拿了些煙花，爸爸點(diǎn)上火。我把棒子高高舉起，只聽(tīng)“砰”的一聲，一條條金龍被噴出來(lái)了，在樹(shù)尖上開(kāi)了一朵朵金色的小花。

漸漸的，人群散去了，可我還沉浸在煙花的喜慶中……

描寫山的日記【篇2】

“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下過(guò)不停……”，每當(dāng)這道歌在心頭響起的時(shí)候，我總會(huì)想到那令人陶醉的下雨天，我為它那美麗的雨景而著迷。

我說(shuō)喜歡下雨天，可能有些人很不理解，我估計(jì)很多人都不會(huì)喜歡下雨在。不過(guò)，我是例外的，因?yàn)槲蚁矚g欣賞那淋漓的雨景。

“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，一場(chǎng)雨從天而降，又細(xì)又密。清亮冰涼的雨絲織著“珍珠玻璃網(wǎng)”鋪天蓋地地酒向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷蒙之中。雨水順著瓦面而下，每一間屋檐都掛著一條條水晶宮式的水簾，美極了。淅瀝的雨聲洗清了人們的雜念，萬(wàn)物也洗去了身上的塵埃。

一只只披著迷彩衣的滅蟲(chóng)勇士――青蛙出來(lái)了，它們一蹦一跳，好像在雨水中慶祝它們的戰(zhàn)功，窗外邊沿也有一隊(duì)隊(duì)微型的“小人國(guó)”在游行――螞蟻們好像在歡迎雨神的到來(lái)，它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一隊(duì)也抬起一片片大葉子在翩翩起舞。雨水滴落在葉子上，濺起一朵朵晶瑩的水花……

雨過(guò)天晴，一條彩虹在空中跨過(guò)，留下了七彩的光環(huán)，好看極了！陽(yáng)光射透了樹(shù)葉，每一片葉子上都泛著閃爍的金光。

描寫山的日記【篇3】

春風(fēng)是春姑娘送給大地的禮物，她象個(gè)頑皮的孩子。她吹落了滿地的樹(shù)葉；吹開(kāi)了桃花；吹綠了小草；她還給冬眠的青蛙吹響了起床的號(hào)角。

春風(fēng)是春姑娘的手，她輕輕地、暖暖地?fù)崦覀兊哪橆a。小朋友在春風(fēng)里，跑呀、跳呀，開(kāi)心地做游戲。

春天來(lái)了！春天來(lái)了！小燕子飛來(lái)了，花紅柳綠了，春風(fēng)向我們招手，好象在對(duì)我們說(shuō)：“春天多美好啊，讓我們一起去尋找春天的美麗吧！”

描寫山的日記【篇4】

春天，早上我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲，春風(fēng)拂面，看見(jiàn)燕子從北方飛回來(lái)，好奇的說(shuō)：“是春妹妹回來(lái)了嗎？”我興奮的跑到前幾天種下的花種子，她穿著嫩綠的衣服，羞澀的探出自己的小腦袋。

公園里，小草嫩綠了，花兒開(kāi)花了，所有的自然景物都煥然一新了。孩子在公園里玩耍，有的玩做迷藏、有的玩過(guò)家家……

春風(fēng)一吹，我突然打了個(gè)冷戰(zhàn)，過(guò)后又暖暖的。我知道，風(fēng)暖暖的，會(huì)給我們帶來(lái)喜悅，春天來(lái)了。

描寫山的日記【篇5】

xx年xx月xx日星期x天氣：x

一天，小芳、小強(qiáng)到田上玩，聽(tīng)見(jiàn)滴滴的聲音，抬頭一看，原來(lái)是春雨呀!哈哈，小芳感覺(jué)到有位姑娘在摸她的小臉蛋，小強(qiáng)說(shuō):“這是春風(fēng)?！毙》颊f(shuō):“小強(qiáng)，你看呀!春風(fēng)吹著柳樹(shù)，柳樹(shù)吐著嫩芽?！毙?qiáng)說(shuō):“小芳，你快看呀，小燕子和布谷鳥(niǎo)、蜜蜂全部飛來(lái)了?！毙》颊f(shuō):“蜜蜂飛來(lái)干什么?”小強(qiáng)說(shuō):“它們是來(lái)采蜂蜜的?！毙》颊f(shuō):“這里沒(méi)有花呀!”小強(qiáng)說(shuō):“那里有梨花、杏花、桃花。”

描寫山的日記【篇6】

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要寫一篇關(guān)于春天的日記。我回家問(wèn)老爸、老媽。老爸說(shuō)：“春天是綠色的”，老媽告訴我說(shuō)：“春天是香味的”。我就去公園里仔細(xì)地觀察春天，看看春天到底是什么樣的。

啊，春天是花紅柳綠的，迎春花開(kāi)了，像一群小喇叭，正對(duì)著我唱歌，柳樹(shù)搖著嫩綠的長(zhǎng)辮子，小溪解凍了，叮叮咚咚的。

春天是美麗的，春天是溫暖的，春天是五顏六色的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面。啊，春天是最美好的。

描寫山的日記【篇7】

春天悄悄地到來(lái)了，暖暖的春風(fēng)吹到臉上，像母親的手在輕輕地?fù)崦遥崛岬?，癢癢的，很舒服。

桃花開(kāi)了，梨花、杏花也開(kāi)了，成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中紛紛的鬧著。小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

人們脫下了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，給這個(gè)溫暖的春天又增加了一道亮麗的風(fēng)景線。公園里，小孩子在爸爸和媽媽之間跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“春天在這里，春天在這里。”

描寫山的日記【篇8】

日期：2023年5月10日

地點(diǎn)：杭州

今天是一個(gè)特別美好的一天，因?yàn)槲乙獮榇蠹覍懸黄P(guān)于我的朋友的日記。我的朋友小杰，是一個(gè)非常特別的人，他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和美好的回憶。

小杰是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，他總是充滿了無(wú)限的好奇心。每次一起上學(xué)，他總能引起大家的注意。他善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)平凡之中的美好。有一次，經(jīng)過(guò)一片草地，他突然停下來(lái)，仔細(xì)觀察了一朵白色的野花。他告訴我，這朵花雖然很小，卻有著柔美的花瓣，像一個(gè)可愛(ài)的精靈。我被小杰的敏銳觀察力所吸引，也開(kāi)始學(xué)著關(guān)注一切美好的事物。

小杰不僅對(duì)生活充滿熱情，他還是一位非常聰明的學(xué)生。他總是努力學(xué)習(xí)，成為班級(jí)中的一名優(yōu)等生。每當(dāng)遇到難題，他總能找到解決的方法。我記得有一次，參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，題目非常難。大多數(shù)同學(xué)都束手無(wú)策，但小杰卻不同，他冷靜地分析問(wèn)題，一步步地解決難題。他不僅解出了答案，還給其他同學(xué)做了詳細(xì)的講解，讓大家都受益匪淺。

小杰的才華不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，他還有著出色的音樂(lè)天賦。每當(dāng)有活動(dòng)或者比賽，小杰總是毫不猶豫地報(bào)名參加。他可以彈奏多種樂(lè)器，像一個(gè)音樂(lè)家一樣，將自己的情感用音樂(lè)來(lái)表達(dá)。一次學(xué)校舉辦的音樂(lè)比賽中，小杰彈奏的鋼琴曲令人陶醉，他充滿激情的演奏讓觀眾都為之感動(dòng)。而在舞臺(tái)下，我看到他臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，那就是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

小杰不僅是一個(gè)才華橫溢的男孩子，他還有一顆善良的心。每次看到有同學(xué)遇到困難，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。有一次，班級(jí)的一個(gè)同學(xué)生病住院了，他的父母沒(méi)辦法來(lái)照顧他。小杰主動(dòng)請(qǐng)纓，每天下午放學(xué)后去醫(yī)院陪伴他?？粗麄儩u漸變得健康，小杰也替他們感到開(kāi)心。他用行動(dòng)展現(xiàn)了真正的友誼，讓我深受感動(dòng)。

和小杰在一起，我感到非常幸運(yùn)。他的樂(lè)觀積極讓我每天充滿了希望和勇氣。他的聰明才智讓我不斷進(jìn)步，他的善良讓我感受到了真正的友誼。在我心中，小杰是一個(gè)無(wú)與倫比的朋友。

小杰，我真的很感激你的存在。我相信的友誼會(huì)一直持久下去，無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么。你用你的獨(dú)特之處影響了我，讓我變得更好。我希望能永遠(yuǎn)成為好朋友，一起度過(guò)更多美好的時(shí)光。

寫到這里，我突然感到了一股暖流涌上心頭。不管身處何時(shí)何地，我知道有一個(gè)朋友，在患難時(shí)與我同甘共苦，在快樂(lè)時(shí)與我分享快樂(lè)。小杰，謝謝你成為我生命中如此重要的一部分。我會(huì)珍惜的友誼，并永遠(yuǎn)與你一同成長(zhǎng)。

描寫山的日記【篇9】

描寫同桌的日記250字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我的同桌名叫蔡藝軒，他聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，一身黑黝黝的皮膚，腦袋又大又圓。他最大的本領(lǐng)就是“獅吼”，那聲音，都可以把我的耳朵給震聾了!

有一次他向我借彩色鉛筆，我看他不是馬上要用的樣子，就故意刁難他一下，對(duì)他說(shuō)：“我自己要用，等我用完后再借給你吧!”他聽(tīng)后非常不開(kāi)心，臉漲得通紅，那個(gè)樣子真是可愛(ài)。這時(shí)我笑著對(duì)他說(shuō)：“我是逗你玩的!”我將彩色鉛筆放到他的桌上，他立刻露出了可愛(ài)的笑容。一次上體育課，在跑步時(shí)我不小心狠狠地摔了一跤，他從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方跑過(guò)來(lái)將我扶起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他真的是一個(gè)很善良友愛(ài)的人。雖然平時(shí)我跟他經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，但爭(zhēng)吵過(guò)后我們倆還是最好的朋友!最好的同桌!

希望我和我的同桌有什么快樂(lè)的事都一起分享，有什么困難都一起面對(duì)，當(dāng)一輩子的知心朋友。

我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，大大的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，學(xué)習(xí)非常的好，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)?？墒牵鷼獾臅r(shí)候卻非常的兇。

記得那一次是美術(shù)課，同學(xué)們帶好了自己的東西去美術(shù)教室，留在教室拿東西的，只有我和我的同桌。左找，右找，她都沒(méi)有找到她的水彩筆。忽然，她停了下來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你的水彩筆可以借我嘛?”我拿著水彩問(wèn)：“你要這個(gè)。”她說(shuō)：“是的。”我說(shuō)：“不借?！笨墒?，她搶過(guò)我的`水彩筆往地上一扔，甩甩手走開(kāi)了。

這樣的事情，可以說(shuō)談個(gè)三天三夜也說(shuō)不完，不信，你就過(guò)來(lái)親自體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

我的同桌潭喻典，她溫文爾雅，活潑可愛(ài)。

潭喻典有一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像一雙黑葡萄似的鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

她樂(lè)于助人，有一次，我和她坐公交車回家，她看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，二話不說(shuō)，就站了起來(lái)，旁邊有一位初中的大哥哥臉紅得像紅蘋果似的，立馬站了起來(lái)，羞噠噠地說(shuō)：“小妹妹，你來(lái)坐。”潭喻典笑著說(shuō)：“不了，大哥哥，我快下車了，你坐吧!”潭喻典下了車，我們揮手道別，那個(gè)大哥哥望著潭喻典，心里久久不能平靜。

這就是我的同桌潭喻典，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

我從一年級(jí)到三年級(jí)的同桌有很多，但是讓我印象最深刻的就是我二年級(jí)的同桌。

瞧，他那炯炯有神的大眼睛，像一個(gè)寶石。他的嘴也很大，可以一口吃兩個(gè)餃子。

他的跑步也很快。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽跑步時(shí)，我們?cè)诳磁_(tái)上給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，最終，我同桌得了第一名。因?yàn)槲彝篱L(zhǎng)得很黑，跑步還很快，所以我們都給他起了一個(gè)外號(hào)，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)的，叫“小黑俠”。

我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次考試，我發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，但是沒(méi)帶橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌把橡皮借給了我，我說(shuō)：“謝謝你?！安挥弥x?！?/p>

這就是我的同桌“小黑俠”，你們喜歡嗎?

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開(kāi)放了。

我的同桌小剛值日，他從圖書館借來(lái)一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

“給我選本新書，要打仗的?！毙傋呓业淖粫r(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”?？墒牵傁駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。

“哼!還是好朋友呢，替我挑本書也不肯”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書。

放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀?”

我甩開(kāi)小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊!”

是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。

我的同桌是一個(gè)女生，比我高五六厘米，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，身上有淡淡的香味。她情緒多變，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒又異常嚴(yán)肅

開(kāi)學(xué)的那一天，我們就成了同桌。我看她沖我一笑，心想這一下安全了，她肯定不會(huì)打我。但我沒(méi)有料到，她是一個(gè)雙面神!第二天，我不小心惹了她一下，一個(gè)拳頭狠狠地砸在我的大腿上，疼得我嗷嗷直叫，我馬上就怕她了。

她很嚴(yán)肅。有一次，朋友想告訴她一個(gè)消息，可她那副嚴(yán)肅的表情和一句“什么事”就讓他把那個(gè)消息硬吞了回去。她也會(huì)笑。每一次給她講笑話，她都會(huì)笑好久才停下來(lái)。

她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)都很不錯(cuò)，每一次都能考90分以上，在班里算中等偏上，她每一次都說(shuō)要更加努力。她有一些像男孩子一樣的愛(ài)好。我最愛(ài)玩的《穿越火線槍戰(zhàn)王者》游戲，她竟然也會(huì)愛(ài)玩?？?這就是我的同桌。

我的同桌叫王民浩，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。

他不僅衣著時(shí)尚、帥氣、陽(yáng)光，而且還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步、跳繩可能是因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)，所以個(gè)頭特別高，這一點(diǎn)，我常常自嘆不如。

我的同桌不但是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，可他從來(lái)不沾沾自喜，這一點(diǎn)，值得我向他學(xué)習(xí)。不過(guò)，他還是有缺點(diǎn)的，那就是寫的字特別亂，老師為此也批評(píng)了他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮練習(xí)，他的字已經(jīng)寫得又快又好了。

這就是我的同桌，一個(gè)能知錯(cuò)就改的好學(xué)生，在他身上我學(xué)到了好多，希望下學(xué)期我們還能成為同桌。

描寫山的日記【篇10】

去年暑假，我們?nèi)チ苏闹菔械哪暇缚h。

進(jìn)入景區(qū)，第一眼看到的是那高大雄偉的客家土樓。入口處只有一扇大門，其它地方被土墻包圍，里面是一幢幢樓房。因?yàn)橐呀?jīng)很古老了，所以墻上都有了裂縫。樓頂上掛滿了大串大串的紅燈籠，看起來(lái)像過(guò)年了一樣。從頂樓望去，有一種失重的、搖搖欲墜的感覺(jué)。導(dǎo)游小姐說(shuō)，要識(shí)別里面有沒(méi)有人住，很簡(jiǎn)單，要看看門上的對(duì)聯(lián)是不是舊的，舊的十有八九都是沒(méi)人住的。導(dǎo)游小姐還說(shuō)，客家土樓具有防震、防火、防御等多種功能，是個(gè)理想的地方。

導(dǎo)游小姐帶著我們穿過(guò)一片河灘，來(lái)到一棵古樹(shù)前，說(shuō)：“這棵樹(shù)叫小葉榕，它已經(jīng)有667歲了。高20米，寬1429厘米，是一棵很古老很古老的樹(shù)?！蔽乙豢?，可不是嘛，它的根鋪在地上，已經(jīng)很長(zhǎng)、很粗了。它的樹(shù)干上布滿了青苔和雜草，已經(jīng)很老了。它的“胡須”牢牢地定在地上，枝繁葉茂。葉子綠綠的，好看得很。

另一邊有個(gè)旋轉(zhuǎn)的水車，很大，比十個(gè)車輪還要大，比三個(gè)人還要高。幾條水柱從上面垂下來(lái)，在水車上濺出美麗的水花。看到這樣的場(chǎng)面，我不禁想起李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

這就是云水謠，你愿意來(lái)這里玩嗎？