《心靈雞湯》讀后感范文

《心靈雞湯》讀后感范文(匯總8篇)。

讀書常常可以增加我們與他人的共情感，結(jié)識到更多好朋友，作者筆下的作品，讓我印象深刻。為了更好地理解作者的意圖，我們需要寫一篇讀后感。以下內(nèi)容“《心靈雞湯》讀后感范文”是小編從網(wǎng)絡(luò)收集整理的，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

《心靈雞湯》讀后感范文 篇1

每一個人都有一片屬于自己的心靈世界，讀了這本書的人才會擁有心靈世界的鑰匙才能真正進(jìn)入這屬于自己天地，潛入人心底最微妙的變化，讓我們知道世界的本質(zhì)與真理，探索生命真正的`意義與道德標(biāo)準(zhǔn)，體味人世間的真、善、美。

整本書分成了21塊內(nèi)容，每一個部分都有一句醒目的標(biāo)題簡短而又富有哲理。自信是成功的基礎(chǔ)，（當(dāng)然不能太過頭）書上就寫：自信——自己就是一座寶藏。在這個部分中令我映像最深的是《最好的主持人》因為我的夢想是成為一名世界知名的主持人。這篇文章給我了非常大的影響。

莎莉。拉斐爾是美國一位家喻戶曉的主持人，曾獲得兩次全美主持大獎，可是在成功的背后有著許多心酸的經(jīng)歷，她在自己的職業(yè)生涯中遭遇了18次的辭退。而且她的主持風(fēng)格還被人貶得一文不值，最后她開始主持政治節(jié)目，因為自己對政治一竅不通所以開始惡補，憑著他嫻熟的主持技巧和獨特的風(fēng)格，一炮而紅。當(dāng)然在這個成功的過程中不僅僅只有自信的元素，但是我堅信自信是她成功不變的動力，文章告訴我們生活是會給我們制造這樣那樣的困難。我們不能逃避，要微笑的面對。還告訴我了成功只有信心是不夠，還要努力和堅持，那么成功就是早晚的事了。

我喜歡這本書，它真的教會了我太多太多。它就像一位老師，讓我更堅強，讓我更努力，讓我更自信。讓我離夢想更進(jìn)一步，讓我離成功更進(jìn)一步。

《心靈雞湯》讀后感范文 篇2

《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。

書中，給我印象最深的是這樣一個故事：有一個人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強的毅力和朋友的鼓勵，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國攝影家協(xié)會唯一的一名無手?jǐn)z影家。他就是鄭華龍。

讀了這個故事，讓我想起四年級發(fā)生的一件事。那時候，我一向想有一本自我編寫的書。經(jīng)過我反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章?？傻搅讼路降墓适拢覅s一點頭緒也沒有。我苦思冥想，只要一有空閑的時光，我都用在寫作上。許多天過去了，我還是一點都沒有寫出來?？粗强樟艘淮髩K的白紙，我想：我還能把這個故事寫完嗎?我放下了，我把我自我辛辛苦苦寫出來的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過。和鄭華龍相比，我是一個多么容易被擊垮的人啊!

從這個故事中，我明白了：人們往往強調(diào)成功所需要的外在條件，可實際上，嘗試的勇氣和堅持的毅力，才是成功更為重要的動力。只有嘗試，才有成功的機會;只有堅持，才能走到成功的終點。文中有句話說得好：敢想，就等于成功的一半。

在生活中，我們常常敢想，但不敢做;敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放下;有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會有一點兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對自我失去信心，那我們還能做成什么事呢?我們大家都就應(yīng)向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強的毅力。那么，我們的終點必將是成功。

《心靈雞湯》讀后感范文 篇3

平時的我似乎忙的不愿去學(xué)習(xí)，近日，學(xué)校號召所有老師讀《送給教師的心靈雞湯》這本書，沒想到讀著讀著，竟不知不覺地愛上了這湯的味道，似乎走了好長一段路。卻是走得很輕松，從未有過的愜意。在這段旅程中，我放下了身上太多得行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是我一生也享用不盡的“心靈雞湯”。

書中有這樣一篇文章《給天使縫補翅膀》，講的是于丹用愛的雙手，為她的學(xué)生重塑夢想，重塑自信的故事，在她的行為中，我明白了什么是給天使縫補翅膀，第一次聽到了“教師，是給天使縫補翅膀的人?！边@種對教師職業(yè)的詮釋，心中對自己所從事的職業(yè)多了一份神圣感，崇敬感，無比自豪的同時，深感肩頭的責(zé)任重大。

是的，每個孩子都是天使，之所以來到人間，就是因為他們的翅膀壞了。而我們要做的，就是縫補好他們破損的翅膀，讓他們重返藍(lán)天，在天空自由翱翔。

說起來容易做起來難。要送天使返還天空，作為伴隨孩子成長的教師，要永遠(yuǎn)懂得孩子的密碼，做到“知人”。在此前提下，給孩子獲得幸福的'能力，而不是有限的知識，教會他們能夠在漫漫人生旅途中把握自己。做到這些需要教師具備怎樣的學(xué)識、達(dá)到怎樣的境界呢？我還差之遠(yuǎn)矣。

讀完這本書，我走過的也只是我慢慢旅途中的一個開端，但正因為有了這個美好的開端，我相信我能，一定能給我漫長的旅程劃上一個圓滿的句號。

《心靈雞湯》讀后感范文 篇4

《感動青少年的100道心靈雞湯》這本書是一部感人至深的心靈之作。我感慨萬分地讀完了它。書中蘊含的美麗知識，動人情感，無不深深地吸引著我，震撼著我，激勵著我。

書中有100個故事，每一個故事都能讓我懂得一個道理。如：愛的真諦不是自私也不是約束，更不是占有，如果你真正愛對方，就應(yīng)該給他（她）自由；如果想要成功，就必須專注而單純地聆聽成功的.聲音，因為，專注與單純是成功法則中極其重要的兩項態(tài)度；如果你想要讓別人愛你，就應(yīng)該打破冷漠的心墻，去真心地愛別人，才會得到真正的友情；如果你想永遠(yuǎn)快樂，，就應(yīng)該無私地給予，奉獻(xiàn)；命運掌握在你自己的手中，只有努力地地去創(chuàng)造才會有收獲；做事應(yīng)該有一個目標(biāo)，否則就永遠(yuǎn)不能做成一件完整的事等等。

正是書中蘊含的這些道理，鼓勵我勇敢地去做一個感動他人的人。

在現(xiàn)在的社會中，也有許多人沒有這么做，結(jié)果都多多少少失去了什么，這就是自私自利的結(jié)果！有的人總是貪圖一些小便宜，表面上看好像是占到了便宜，事實上就沒有人可能再去相信他了；有些人取得了一點點小成績，就自高自大，在別人面前炫耀，沒有繼續(xù)努力，所以一事無成；還有的人看不起別人，因此，別人不愿意與他交往，所以一個人非常孤獨......

讀了這本書，我更加堅定了一個信念：你付出了總會有回報的。

《心靈雞湯》讀后感范文 篇5

每條街道都有兩邊，背陰的一邊和朝陽的一邊。當(dāng)兩個人握別，走朝陽的一邊準(zhǔn)是兩者中最年輕的一個。

——布爾沃·利頓

我認(rèn)為這句話就像這本書一樣，給予我很多人生的啟示。

真是一本富有哲理的、激勵心志的好書，它以故事為基礎(chǔ)，用平實的語言來表達(dá)出人間真情，用至深的情感敘述著五彩的人生……

這本書里的每一個故事，都給人以不同的想象。當(dāng)然，一個故事就是一個真理，只是不同的人有不同的感覺罷了;同時每一個故事就如同一碗雞湯，不同的是它給我的是心靈的啟迪，它是心靈的養(yǎng)分。讀這本書就像開礦一樣，故事是沙，其中蘊含的道理是金，而我們需要做的，就是在這堆礦中“沙里淘金”。

讀了《心靈的雞湯》，讓我感受到了愛的存在，因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。這本書深深打動了我，每一個故事都是感人淚下的，閉上眼睛，一個個精彩的畫面歷歷在目，原本那顆“幼稚”的心也得到了不可思議的養(yǎng)分，升華再升華……這本書深深滋潤了我，讓我那充滿喧囂、塵埃的生活得以洗滌;讓我那負(fù)累、蒙塵的心靈得以滋潤。每次看這本書時，我都沉醉于每個故事中一點一滴的感動，那種感覺真好……

讓我們一起從《心靈雞湯》中吸收心靈的養(yǎng)料吧!

《心靈雞湯》讀后感范文 篇6

今天，我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書共收錄近千則成長故事，從不同角度描述人在成長過程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。

書中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。

故事的主人公杰克是個三年級的學(xué)生，因為在一次朗誦比賽中獲了獎，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿，一定會使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫的書，讓杰克念，杰克不識拉丁文，他體會到自己嘲笑女傭時女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。

這篇故事，雖然只有412個字，但它使我懂得一個道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識，而是已知的知識。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。

《心靈雞湯》讀后感范文 篇7

讀了《心靈雞湯——不看困難》這篇文章后，我的心久久不能平靜。

這篇文章敘述了一位年輕人酷愛數(shù)學(xué)，那些枯燥無味的數(shù)字和變幻莫測的公式、幾何圖形都讓他沉迷不已。在導(dǎo)師看來，他不僅極具數(shù)學(xué)天賦，而且刻苦努力，或許能夠成為一名出色的數(shù)學(xué)家。這里已告訴了我們一個道理：只要刻苦努力的學(xué)習(xí)和鉆研，也許就會出現(xiàn)一些意想不到的奇跡。

因為年輕人用了一個晚上的時間全力以赴去鉆研一道數(shù)學(xué)題，從而無意之中創(chuàng)造了世界數(shù)學(xué)歷史兩千年也沒能突破的偉大奇跡！年輕人興奮地說：“真是無知者無畏??！如果我知道這道題的歷史真相，或許奇跡就難以出現(xiàn)?！边@位年輕人便是后來聞名于世的數(shù)學(xué)王子高斯。其實困難很多時候是戴著假面具的機遇，越是盯著看就越難以看到成功的希望。

不偏執(zhí)于權(quán)威的見解，不要在做一件事的時候瞻前顧后，而是堅定成功的決心，跳出傳統(tǒng)的框架，從全新的角度去思考和探索，人自然會主動忽略困難的存在，以“初生牛犢不怕虎”的干勁登上勝利的高峰。

以上的故事是《心靈雞湯》中的其中一碗“雞湯”，心靈雞湯顧名思義是對心靈有所補益，我以后每天都要喝一碗“雞湯”來豐富自己的內(nèi)心，開闊自己的視野，積極的面對今后人生中的種種困難，我相信一定會有奇跡出現(xiàn)！

《心靈雞湯》讀后感范文 篇8

《心靈雞湯》是個英國人寫的，上面寫了人心的丑惡與善良，開心與難過，是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書， 本書是由200多個發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。

它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動的生命；是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱?。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；是他們讓我們茁壯成長。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生；是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的`慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來了快樂，同時也溫暖了我們自己的人生！

學(xué)會感恩，心存感激，心情感到特別舒暢；學(xué)會感恩，心存感激，心胸會變得特別開闊；學(xué)會感恩，心存感激，你會覺得人生會變得更加精彩；學(xué)會感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。

感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會賦予你美好。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

延伸閱讀

教室里心靈雞湯讀后感匯總

讀書不能死讀，而是要從書中研究自己，我們需要耐心的閱讀作品，這樣會有更多感觸。在寫作品的讀后感有什么秘訣呢？或許你需要"教室里心靈雞湯讀后感"這樣的內(nèi)容。

教室里心靈雞湯讀后感 篇1

為了調(diào)動老師們的讀書積極性，校長給我們每人發(fā)了一本書———《教室里的心靈雞湯》?？蓱z天下父母心，感謝校長。為了不辜負(fù)校長的一片心意，我每天早上利用早讀時間在教室讀完了這本書。這本書非常的好，有種相見恨晚的感覺。他以四十個溫暖心靈的真實故事來向大家講述教師的教育及學(xué)生受教育的故事。故事結(jié)尾處都有一段黑體字，那是每個故事的精華所在，雖短短數(shù)語，卻蘊含著深刻的道理，給人無盡的啟迪。我感到教育孩子的真諦就是愛和責(zé)任。

一種良好的心態(tài)，比一百種智慧強。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗，工作中一定要注意態(tài)度這一細(xì)節(jié)，更好地進(jìn)行教育活動。孩子們的思維是發(fā)散的，他們擁有無限的創(chuàng)造力。引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度思考問題，就會達(dá)到意想不到的教學(xué)效果。由此，我想到了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)。在備課時，老師都有自己的教學(xué)思路，多數(shù)情況下，是由老師按照事先設(shè)計好的教學(xué)思路引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)，孩子們雖然能夠掌握樂理知識點，但學(xué)習(xí)的過程是被動的。作為數(shù)學(xué)老師，在備課時，應(yīng)學(xué)會設(shè)計激發(fā)學(xué)生興趣，符合學(xué)生年齡特點的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在教師的組織與幫助下能夠主動的去掌握數(shù)學(xué)知識。

教室里心靈雞湯讀后感 篇2

四十個溫暖心靈的真實故事！在人生的十字路口，總是有一位好老師，給你方向，給你溫暖，給你難忘的回憶。而你可能不知道，你也是老師生命中永恒微笑的星星……《教室里的心靈雞湯》通過40篇溫馨感人的故事，為你打開一扇全新的教育之窗。這是一本所有老師都應(yīng)該閱讀的好書！結(jié)束了一天的教學(xué)課程后，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫折的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創(chuàng)新能力恢復(fù)信心，并且鼓勵自己面對明天的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)設(shè)關(guān)懷的環(huán)境教導(dǎo)孩子絕不只是排定課程或教學(xué)計劃，教師還必須付出耐心、包容和愛。教師對學(xué)生有著重要的影響力，這種影響力主要來自教師對學(xué)生的關(guān)懷。案例：伊蕾的母親患有抑郁癥。她自己對學(xué)習(xí)沒有興趣，同時也缺乏自主生活的能力。老師了解到這一情況后，將伊蕾的照片拿給學(xué)校里所有可能見到伊蕾的人看，請他們在看到她時“叫她的名字，告訴她你們很高興看到她來上學(xué)，問她對學(xué)校的感想”。此外，老師還主動去家訪，和她的母親建立對話關(guān)系。一段時間的堅持之后，老師的努力得到了回報。

伊蕾開始認(rèn)識學(xué)校里的成年人，慢慢學(xué)著和他們相處，她的母親也開始配合學(xué)校，讓伊蕾按時起床，到校上課。這個案例告訴我們：創(chuàng)造一個充滿關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么重要！學(xué)生可以在這個環(huán)境中擺脫眼前諸多不幸的束縛，自由發(fā)展。學(xué)生可以在這個環(huán)境中獲得滿足，為自己的前途奠定良好的基礎(chǔ)。如果沒有家長、教師的關(guān)愛，孩子將無法發(fā)揮自己的才能。

教室里心靈雞湯讀后感 篇3

《教室里的心靈雞湯》一書，通過40篇溫馨感人的故事，為我們打開一扇全新的教育之窗。對老師而言，通過閱讀可以感受到當(dāng)老師的樂趣和驕傲，同時可以把這些真實的故事當(dāng)成充電材料，在實際教學(xué)中幫助學(xué)生建立自信、開創(chuàng)未來，而當(dāng)老師自身遇到挫折時，這些充滿愛與希望的故事，也會使老師重拾信心，勇于面對新的挑戰(zhàn)。

閱讀此書讓我感受最深的一點是要賞識孩子?！缎蕾p自己的特別》故事中，主人公契爾門老師不介意學(xué)生對自己獨臂的異樣眼光，用老師誠懇的態(tài)度，主動親近孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并加以肯定，該學(xué)生最終被老師吸引，也愿意接受老師意見，改正不足，使缺點變成優(yōu)點，優(yōu)點得到發(fā)揚。賞識是重要，我們不僅要求自己具備賞識的態(tài)度，還要教會孩子欣賞自己的優(yōu)點，從小培養(yǎng)孩子的自信，以自己為榮，勇敢地表現(xiàn)自己的天賦，從而走向成功的第一步。

賞識就是愛的體現(xiàn)。它不是虛情假意的作秀，不是居高臨下的寵愛，不是不講原則包辦代替的溺愛，它是發(fā)自內(nèi)心的真誠關(guān)愛與殷殷期待。它并不深奧，它也許就是一句你很聰明，我就知道將來你能成為科學(xué)家，就是摸摸孩子的頭、牽牽學(xué)生的手、就是把沒有自信的學(xué)生推到賽跑道的起跑線上的，甚至它還可以是一句我以有你這樣的學(xué)生而感到驕傲。一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識，就能生動地表達(dá)你的賞識。

賞識學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵表揚他們。美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過這樣的話：人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識的渴望。無論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的認(rèn)同，都不會拒絕別人的贊揚，來自別人的贊揚或獎勵，都會令被表揚者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗，那么學(xué)生也一定會朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。

讀了《教室里的心靈雞湯》這本書，我深深領(lǐng)悟到不僅要尊重每一個學(xué)生，還要學(xué)會贊賞每一個學(xué)生，贊賞每一個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每一個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。

我們將托起祖國明天的太陽。如果我們不對太陽傾注殷切的期望，那么太陽也將不會放射絢麗奪目的光芒，讓我們都來做一個美麗的教育者!

教室里心靈雞湯讀后感 篇4

讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《教室里的心靈雞湯》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

為了調(diào)動老師們的讀書積極性，校長給我們每人發(fā)了一本書―――《教室里的心靈雞湯》?？蓱z天下父母心，感謝校長。為了不辜負(fù)校長的一片心意，我每天早上利用早讀時間在教室讀完了這本書。這本書非常的好，有種相見恨晚的感覺。他以四十個溫暖心靈的真實故事來向大家講述教師的教育及學(xué)生受教育的故事。故事結(jié)尾處都有一段黑體字，那是每個故事的精華所在，雖短短數(shù)語，卻蘊含著深刻的道理，給人無盡的啟迪。我感到教育孩子的真諦就是愛和責(zé)任。

一、要想教育好孩子就要心中充滿愛

作為一個教育工作者，我深深的知道愛的力量。師愛，是教師之靈魂。這種愛要求是一種崇高的愛，即“一日為師，終生為父”。俗話說：“愛自己的'孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是，這種愛又不能完全等同于父母的愛：我們不能把孩子抱在懷里，而是要把學(xué)生裝在心里，對他們傾注著全部的心血，關(guān)注著學(xué)生的身心健康；生病時噓寒問暖，困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……

二、轉(zhuǎn)變教學(xué)中的角色

一種良好的心態(tài)，比一百種智慧強。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗，工作中一定要注意態(tài)度這一細(xì)節(jié)，更好地進(jìn)行教育活動。孩子們的思維是發(fā)散的，他們擁有無限的創(chuàng)造力。引領(lǐng)學(xué)生從不同的角度思考問題，就會達(dá)到意想不到的教學(xué)效果。由此，我想到了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)。在備課時，老師都有自己的教學(xué)思路，多數(shù)情況下，是由老師按照事先設(shè)計好的教學(xué)思路引領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)，孩子們雖然能夠掌握樂理知識點，但學(xué)習(xí)的過程是被動的。作為數(shù)學(xué)老師，在備課時，應(yīng)學(xué)會設(shè)計激發(fā)學(xué)生興趣，符合學(xué)生年齡特點的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在教師的組織與幫助下能夠主動的去掌握數(shù)學(xué)知識。

三、走近孩子了解孩子

了解孩子，不僅了解孩子外在表現(xiàn)，還要了解他們的內(nèi)在需要。一個個故事中老師們都會先去了解孩子的情況，針對孩子的特點，進(jìn)行分析總結(jié)，尋找教育的突破口，做到用心地去觀察各種外在影響因素，包括家庭背景、孩子的成長發(fā)展，及追蹤式地調(diào)查，愛不受時間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中，老師都先從孩子的家庭背景開起了解，分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員，設(shè)身處地地為其考慮，從情感入手，有針對性地引導(dǎo)孩子，從而達(dá)到實現(xiàn)一個個教育目的。要知道每個孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因，只有了解，才能改變。

四、做一個豁達(dá)的班主任

雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽覀兠刻烀鎸?00多個孩子，如果只看到孩子的缺點，那么我們眼里就是100個缺點孩子，如果我們用欣賞的眼光看得是他們的優(yōu)點，那么我們眼前就是100個優(yōu)秀的孩子！你把周圍的人都看做天使，那么你就每天在天堂里享受。你要是把周圍的人都看作魔鬼，那么你就每天在地獄里煎熬！

心理學(xué)家研究指出：適度的寬容對于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，它可以有效防止事態(tài)擴大或矛盾加劇避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。退一步海闊天空，對他人的寬容是對自己的解放，對自己的寬容是對心靈的解放！

教學(xué)生涯其實就是一段師生互相攙扶、永無止境的學(xué)習(xí)和成長的過程。我會在今后的教學(xué)中不斷地摸索前行。讓我們用心和智慧，不斷地學(xué)習(xí)和成長，做最美麗的老師！

《心靈雞湯》讀后感6篇

在日常生活中，看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟，隨后寫下來的文字就是讀后感，在閱讀作品后可以學(xué)到很多知識，豐富生活。是時候抽出時間寫寫讀后感了。敬讀閱讀小編整理的《心靈雞湯》讀后感，歡迎你來品鑒本文！

《心靈雞湯》讀后感 篇1

今天，我看完《心靈雞湯全集》。這是一本適合學(xué)生的故事集，全書共收錄近千則成長故事，從不同角度描述人在成長過程中的經(jīng)歷，我讀后有很多感觸。

書中令我得知道理的故事有很多，令我感到有啟發(fā)的故事也很多。我在這里要介紹的是《記住，你不會念拉丁文》，故事雖然很平凡，但是耐人尋味。

故事的主人公杰克是個三年級的學(xué)生，因為在一次朗誦比賽中獲了獎，就變得洋洋得意，自以為了不起，還嘲笑家中不識字的女傭。杰克的父親擔(dān)心如果一直驕傲自滿，一定會使他迷失方向。于是拿出一本拉丁文寫的書，讓杰克念，杰克不識拉丁文，他體會到自己嘲笑女傭時女傭的滋味，也使杰克永遠(yuǎn)記住那次教訓(xùn)。

這篇故事，雖然只有412個字，但它使我懂得一個道理：要想取得持久的成功，就一定要求自己保持謙虛的美德，阻礙我們前進(jìn)的不是未知的知識，而是已知的知識。只有謙虛地蹲下，你才能抬高你的視野，看到更廣闊的世界。

《心靈雞湯》讀后感 篇2

寒假伊始，我們收到了一份特殊的新年禮物，那就是張校為我們精心挑選的一本書《送給老師的心靈雞湯》。

寒假里，陽臺上，冬日的陽光暖暖地傾瀉在身上，我沐浴在這暖陽中，懶懶地翻動一頁一頁帶著油墨味的書頁，體會著字里行間的教學(xué)哲理和教師愛心，由衷感嘆生活真是不勝愜意啊。

這本書選取了七十余篇充滿溫情、智慧，富有啟發(fā)意義的精短美文。它們呈現(xiàn)給您的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教育智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解，它們會讓您對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實現(xiàn)心靈上的超拔。

特別喜歡書中的這段話：無論生活多么清苦、艱辛，我們都會感受到來自心底的快樂；而心若冷了，再熾熱的烈火也無法給這個世界帶來一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無邊的黑暗、冰封的雪谷、殘花敗絮般的凄涼。這幾年，明顯感覺自己的成熟了些，也許是慢慢認(rèn)識了這個社會的一部分人情冷暖，唯有真正的親情、友情、愛情才值得自己用心珍惜，有多少是虛情假意，有多少是淡泊如水，我不同意“君子之交淡如水”這句話，本想朋友就該需要一定的關(guān)心和愛護(hù)，生日那天一句簡單的“生日快樂”可以給自己的生活增添多少快樂，知道有個人還惦記著自己是一種幸福的感覺。所以現(xiàn)在，只要有機會有時間，我都會給我在意的人發(fā)去一句問候，雖然簡單卻也真誠珍貴。

書中一篇《季羨林教我學(xué)做人》讓我記憶深刻。眾所周知，季羨林是我國的國學(xué)大師。書中敘述了作者在北大問路偶遇季老的一段經(jīng)歷。作者先是問一位女清潔工圖書館的位置在哪，這時季老也在旁邊，季老眼看著清潔工指錯了路卻沒有直接糾正，而是等作者走了一段路再叫住作者重新指路。當(dāng)作者問他為什么不當(dāng)面早點說時，季老說：“我要是當(dāng)時告訴你正確的路線，豈不是讓她尷尬？盡管她說錯了，可是她是在做好事，應(yīng)該尊重她的好意。”看到這里，我為季老先生的細(xì)心所感動。

作者的確是個有福氣的人，雖然沒有聽過季老的課，但僅僅一面之源，卻給了他教導(dǎo)：尊重別人的善意，哪怕他是錯的?？吹竭@里，我想到了自己平時的教育方法該是多么地粗俗，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤就是沒有耐心地責(zé)罵，課堂上看到有孩子在做小動作有時也是當(dāng)場指出不留情面。雖然這樣的做法都及時糾正了孩子們的錯誤，卻也嚴(yán)重傷害了他們脆弱的自尊心。季老尚且對別人的好意作如此小心的呵護(hù)。那我對于孩子那小小的自尊心更應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)珍寶一樣去愛護(hù)。課堂上孩子的一次意外行為可以用輕輕敲打他的桌面去提醒，有時為了一點小事而大動干戈反而起到一個反效果，當(dāng)眾將孩子們自尊的外衣狠狠地剝下來，只會讓他們以后的犯錯點更低，所以要好好呵護(hù)他們那柔軟而脆弱的小心靈。

書還有一部分文章講述名作家們遇到的優(yōu)秀教師。印象較深的有汪曾祺先生寫的《金岳霖先生》兩者都是我國現(xiàn)代的名人。金岳霖先生我早已久聞其名，以前曾讀過《林徽因傳》，金老先生最具傳奇性的故事，是他為林徽因終生不娶的故事，“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”是他寫給林徽因的挽聯(lián)，文章中也說到：有一年，金先生在北京飯店請了一次課，老朋友收到通知都納悶，老金為什么請客？到了之后，金先生才宣布,“今天是徽因的生日”。人們常常習(xí)慣以自己的生活態(tài)度來評判他人。有一次編纂林徽因詩文集告竣，請金岳霖為之寫篇文章，金岳霖卻一字一頓地說：“我所有的話，都應(yīng)同她自己說，我不能說。

我沒有機會同她自己說的話，我不愿意說，也不愿意有這種話?！痹谕粼飨壬鷮懙倪@篇文章里我又了解到了另一個可愛的大師。這段是這么寫：“金先生晚年深居簡出。毛主席曾經(jīng)對他說,“你要接觸接觸社會。”金先生已經(jīng)80歲了，怎么接觸社會呢？他就和一個蹬平板三輪車的約好，每天載著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈?！笨赐赀@一段我不禁啞然失笑。多么可愛的一位大師。金岳霖不愧是一個“一肚子學(xué)問，為人天真，熱愛生活的大哲學(xué)家?！蔽蚁胱鳛槔蠋煟鹪懒赜绊憣W(xué)生的不僅僅只是學(xué)問。這讓我想起了我高中時期的班主任，他是個非常愛憎分明的人，每個星期的班會課我是最愛聽的，因為他總能從雜志上，日常生活中提取點點滴滴有用的經(jīng)驗、哲理教育我們。所以我覺得老師各有各的個性，這樣學(xué)校才顯得千姿百態(tài)，而教出的學(xué)生也不會是千篇一律的。

書中的最后一部分寫的是教師的教學(xué)機智。印象特別深的是《掌聲》這篇文章，文章講述的是一位教師剛進(jìn)課堂時看到黑板上寫了“高老師是個……壞……”的字樣，然后采取了一系列有效并讓學(xué)生心生敬意的做法?？催@篇文章時，我在想如果自己遇到了這樣的'情況會怎么樣呢？有可能氣急敗壞責(zé)備全班同學(xué)，也有可能默默地擦掉置之不理。但我想這位高老師的做法是上上之舉了。這位教師用自己的睿智和寬容將一堂本來似乎注定叫人尷尬、惱火的課上得精彩絕倫，在學(xué)生的心目中留下極為深刻的印象?？梢娬n堂教學(xué)中，教師的應(yīng)變能力非常重要。我們?nèi)裟芮〉胶锰幍靥幚硪恍┩话l(fā)事件，保護(hù)學(xué)生的自尊心不受傷害，就會贏得學(xué)生更多的尊重和理解。

看完這本書感受頗深，不僅僅對教學(xué)，更多的是對做人。為人師表者不單單只授之以知識，更當(dāng)授之以做人的方法。“生也有涯，而知也無涯?！弊鰹槔蠋熞矐?yīng)當(dāng)做到不斷地充實自己，不斷地在教中學(xué)，在學(xué)中與學(xué)生們一起進(jìn)步，因為學(xué)習(xí)是一輩子的事情，而領(lǐng)略教師這個工作的真諦也需要用一生的時間去實踐才能發(fā)現(xiàn)。

《心靈雞湯》讀后感 篇3

前幾天，我讀了杰克?坎菲爾和馬克?漢森寫的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。這本書中的三百多個故事，每一個都蘊涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。

在我面臨挫折和失意時，它會使我得到鼓勵和慰藉；在我面臨成功時，它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友?！拔覀冞^著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話，這段話就如同一彎清泉甘洌的清泉，流進(jìn)人的內(nèi)心深處，讓我們能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。

真與假，美與丑，善與惡。這本書給我的最大收獲是明白了愛的力量，因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實社會中仍有許多默默付出的義工，到醫(yī)院照顧病人，到敬老院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆，帶給他們歡樂時光……等許多熱心服務(wù)的事，這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時間，也要為社會貢獻(xiàn)一點關(guān)懷的精神，真是值得為他們拍手鼓勵。施舍比接受更有福，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是接受比施舍更有福才對，當(dāng)我們對他人付出關(guān)愛而不求回報，內(nèi)心才會真正的快樂，有滿足而平靜的感覺，正是這些有善心的人他們幫助了社會上的弱勢群體，他們不求回報，但是老天有眼，他們會讓這些好人有好報，例如卷三中的《同情的眼神》，在一個風(fēng)雪交加的夜晚一個老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉?？磥硭牡却坪跏峭絼诘摹?/p>

寒冷的北風(fēng)把他的身體凍得麻木和僵硬了。在騎過的的騎手中只有一個人幫助了他，他就是托馬斯?杰斐遜總統(tǒng)，正是因為他的這份仁慈是他當(dāng)上了總統(tǒng)，偉大的總統(tǒng)！愛，每個人都有，但是并不是每個人都善于表達(dá)，人們往往將自己的愛藏在自己的心底，從而錯過了表達(dá)的最佳時機，《心》這片文章，講述的就是這樣一個故事，一顆外表粗糙的心感動了自己的家人，朋友，戀人，其實這顆心外表并不細(xì)膩，但是它所傳達(dá)的愛確實閃閃發(fā)光，感動人心的，也許它不昂貴，但它珍貴，也許它不珍貴，但它有愛！正如海倫凱勒所說：最美好的東西是看不到的，摸不到的；但可以用心感覺?！?凱勒。愛不就是如此嗎，它摸不著，也看不到，卻可以用那顆純潔的心感受到！當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實現(xiàn)夢想，怎樣去克服障礙，面對死亡的態(tài)度等等。

感謝《心靈雞湯》對我的幫助，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。

《心靈雞湯》讀后感 篇4

心靈雞湯這本書是由杰克坎菲爾、馬克漢森寫的，他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了：心靈雞湯I(xiàn)和心靈雞湯I(xiàn)I等系列作品，這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事，每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學(xué)，而編者再依主題分類編成，七大主題包括∶愛的力量、學(xué)習(xí)愛你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容是日常生活中的點點滴滴，雖然簡樸，但也發(fā)人深省。

因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。在這只求功名利祿的社會中也有著只求付出不求回報的義工，為“希望工程”默默奉獻(xiàn)的無名人士，這些人犧牲他們的休息時間為社會付出，真值得我們?yōu)樗麄兣氖止膭??！笆┍仁芨懈！?，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是“受比施更有?！辈艑Γ鋵嵅蝗?，在你學(xué)會付出的那一刻起你也學(xué)會了收獲。“授人玫瑰手留余香”才是人與人之間相處的真諦。在“解救海星”這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什?。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一只海星的命運了?！币苍S一個人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一只海星的命運了?！迸c這句話的意義一樣，一個人的力量很渺小，但是如果能推己及人，那大家發(fā)揮的力量將會是無窮的。

在這個世界上，每個人都是獨一無二的，各自有著不同的特征，不同的內(nèi)涵和不同的家庭環(huán)境等。即使是雙胞胎，也有著不同的興趣和愛好。所以，我們不要一味地模仿別人，特別現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要別人流行什么，我們就跟著流行什么，這是不必要的，我們應(yīng)該有自己的主張，不要隨波逐流。

人活著就需要學(xué)習(xí)，應(yīng)該不斷充實自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學(xué)習(xí)，那就會很空虛了。心靈雞湯這本書正是告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

《心靈雞湯》讀后感 篇5

那天媽媽下班了，看時間還早，便到離公司不遠(yuǎn)的書城。媽媽看到了一本書是《送給青少年的心靈雞湯》，她拿起來翻了翻覺得很適合現(xiàn)在的青少年，便二話沒說買了下來?；氐郊液?，媽媽鄭重地把這本書送給了我，并神秘地對我說：“看完之后，你一定會有不一樣的收獲哦！”

這是一本洗滌心靈的書，還沒讀幾頁，我就已經(jīng)愛不釋手了。這其中的所有故事都告訴我們：行為的改變來自心靈，換一種態(tài)度對待生活，就是獲得了一次重生。有一個故事的大意是：林肯在參加美國總統(tǒng)大選的時候，他的對手一直找機會羞辱他的外表。當(dāng)林肯成為總統(tǒng)后挑選內(nèi)閣大臣的時候，林肯卻毫不猶豫地選擇了自己以前的對手，因為他有能力勝任這個職位。他們合作地很好。林肯第二次連任后被暗殺，那位以前的對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流芳百世！”這個故事讓我知道了：寬容是人生的甘泉，能滋潤所有人的心靈。

我喜歡這些故事，它可以使我們的心靈變美，心胸更加開闊。俗話說：“宰相肚里能撐船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撐開船的水面那么寬闊。為什么宰相能做到這一步呢？那是因為宰相有一顆寬容、包容的心。我以后一定要成為一個有包容心的人。

我一定要好好愛護(hù)這本書，并經(jīng)常拿出來看看。它讓我明白了：心靈，也需要曬曬太陽；一句贊美成就一個夢想；美麗，原來只要愛自己；勇氣，幫你推開成功之門；寬容使你獲得雨后彩虹；你不完美，但你獨一無二！

《心靈雞湯》讀后感 篇6

“不管什么事，我們都要換一個角度去思考，也會通向成功?！边@是《心靈雞湯》中的一句話。這本書里有許多人生哲理，不過，只有這一句話，讓我思考的時間最長，或許也可以說，這句話讓我懂得了許許多多的道理。

這個故事，講了一個年輕人，隨許多人到海邊撈珍珠貝，當(dāng)人們在撈時，他又發(fā)現(xiàn)了另一件“寶貝”——膠樹林，人們用的膠皮手套就是用它做的，于是，他開始制作膠皮手套，一副成本只用一元，過了僅僅幾年，他就成了當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>

讀了這個故事，讓我懂得了更多的道理，那一天，我在家里做數(shù)學(xué)《英才教程》的一道題，我左思右想就是想不出來，我的好奇心驅(qū)使我看答案，可我知道，答案讓媽媽給撕掉了。我心里想：不如去看會書吧?；蛟S心情平靜一點會想出答案，于是我拿起《心靈雞湯》，無意中翻到了這一頁，我便讀了起來，當(dāng)我讀到“不管什么事，我們都要換一個角度去思考，也會通向成功，”我兩眼直直地看著這句話——這一把“閃閃發(fā)光”的鑰匙，我腦袋停頓了一會兒，又忽然急速地轉(zhuǎn)動起來。很快的想出了答案：“我在那里自言自語道哦，是這樣，應(yīng)該是用甲除以已，而不是一共的去除已……”我在那里自言自語到，一個“燈泡”在我頭頂亮了起來，“我會啦！哈哈!”我回到屋里。嘗試著用另一種方法去做那一道題，媽媽見了我做題的方法，竟連她也沒有想出來這道題可以這樣做，還表揚了我呢！

經(jīng)歷了這一件事后，我終于明白了一個道理，如果說，只有一條道路通向成功，那我無論如何也不會相信因為通向成功的道路不止一條；如果說開啟成功之門的鑰匙只有一把，那我也不會相信，因為開啟成功之門的鑰匙不止一把。我只相信，如果通往成功之門的路只有一條，那么，我就會換一條道路去試試；如果開啟成功的鑰匙只有一把，那我就會再找一把試試。我堅信，只要換一條道路，我們就會發(fā)現(xiàn)成功，只要換一條道路，我們就會擁有成功！

關(guān)于作文心靈雞湯讀后感(匯總7篇)

以下的作文心靈雞湯讀后感或者是您在尋找的內(nèi)容，為防遺忘，建議你收藏本頁。作文對我們而言非常重要，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。

作文心靈雞湯讀后感(篇1)

生命生活精神

——讀《心靈雞湯》有感

最近，我讀了《心靈雞湯》這本書?！缎撵`雞湯》是一本講述生活中的哲學(xué)、道理的書，它以“自信、自強、信念、堅強、愛心、善良、友情、勤奮、勇氣、忍耐、寬容、謙虛、信任、惜時……”等優(yōu)秀品質(zhì)為主要內(nèi)容，寫了211個哲理故事，每一篇短短的文章都講述著一個做人的道理，使我深受啟發(fā)。

給我印象最深的一篇是《一道數(shù)學(xué)難題》。這個故事是關(guān)于高斯的，說的是高斯在讀大學(xué)時解開了一道有著2000多年懸案的難題，這道題連阿基米德和牛頓等數(shù)學(xué)家一輩子都沒有解出，而高斯只用了一個晚上就解出了。其實，這道題是高斯的老師在做不出題時不小心夾到了高斯的作業(yè)本里的，高斯誤認(rèn)為是老師布置的作業(yè)，于是花了整整一個晚上的時間解了出來。當(dāng)老師告訴他真相時他大吃一驚，說要是知道這是一道2000多年懸案的話，他可能就解不出來了。是呀，“無知者無畏”，有時侯不知道困難的程度往往能做得更好。當(dāng)我們在做題時，如果有人說是很簡單的一道題，我們或許很快就會做出來，而且對答案很自信；如果有人說這道題連數(shù)學(xué)家都做不出，那么即便我們做出了也會懷疑自己的答案是否正確。其實，這都是我們的心理在作怪。當(dāng)別人說簡單時，我們的好強會被激發(fā)，因為誰都不愿意連簡單的題目都做不出。而當(dāng)別人說連數(shù)學(xué)家都做不出，我們不如數(shù)學(xué)家，就會想：數(shù)學(xué)家都做不出，難道我還做得出嗎？那么用不了多久我們就會放棄，不再去努力了。這就是畏難心理，我們把困難想得太大了，被困難嚇倒了。這個故事告訴我們：做事情的時候不要去想困難，盡自己最大的努力，或許就會創(chuàng)造奇跡。

高斯能做出這道題還有一個原因，就是他堅持不懈。這使我想起了我自己的經(jīng)歷，有一回，我在做數(shù)學(xué)題時，看了一遍題目之后，覺得太難，沒怎么想就放棄了，媽媽告訴我只要試幾個數(shù)就可以做出來了，我試了試果然做出來了，這就是我不肯堅持的緣故。其實，只要堅持不懈，很多不可能的事情都會變?yōu)榭赡艿?。記得我三年級時對跳繩的“花跳”一竅不通，可是因為班里沒人參加“花跳”比賽，老師就叫我參加，我只能硬著頭皮答應(yīng)了。為了不在賽場上出丑，我回家拼命練習(xí)，但是因為離比賽的時間太短，不可能一下子提高很多，比賽時的成績的確不怎么樣。這件事刺激了我，于是從那以后我每天堅持跳繩。這樣練習(xí)了一年，我的成績大有進(jìn)步。第二年，老師又叫我參加“花跳”比賽，這次我可不怕了。果然，我取得了好成績，老師也表揚了我，這就是堅持不懈的結(jié)果。

《心靈雞湯》這本書還有很多這樣的小故事，這本書不僅使我增長了知識，而且告訴了我許多哲學(xué)道理，教給我怎樣面對生活、珍愛生命以及做人的精神品格。

作文心靈雞湯讀后感(篇2)

心靈，也需要曬曬太陽;一句贊美，成就一個夢想;美麗，原來只要愛自己;勇氣，幫你推開成功之門;寬容，使你獲得雨后彩虹;你不完美，但你獨一無二;放輕松些，生活其實會更好;羨慕別人，不如從改變自己開始。這是《送給青少年的心靈雞湯》封面上的一段話，卻讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。

讀完這本書，我也走了好長的一段路，卻是走得很輕松，從未有過的愜意，在這段路程中，我放下了身上太多的行李，從從容容的跨完每一步，但得到的卻是一生也享用不盡的心靈雞湯。

翻開書。

關(guān)于感恩我們要感謝家人，是他們給予我們無私的愛;我們要感謝朋友，是他們在我們困難時第一時間趕到;我們要感謝鮮花綻放、綠草如茵、鳥兒歌唱，是他們讓我們感受到美麗的、充滿生機的世界……用感恩的心擁抱世界，這個世界就是天堂。其中有一篇叫《及時報答父母的關(guān)愛》。一位知名學(xué)者曾在書中寫下了這樣一段話：當(dāng)我1歲的時候，母親給我喂奶，給我洗浴。然而我卻只會用整晚的大哭大鬧來報答她。當(dāng)我2歲的時候，母親教我學(xué)步。然而我卻只會以在她叫我名字的時候，淘氣地溜之大吉來報答她。當(dāng)我4歲的時候，母親給了我?guī)字灩P。然而我卻只會用它們在餐桌上亂涂一通來報答她?！?dāng)我30歲的時候，母親來電話提到了一些關(guān)于如何撫養(yǎng)嬰兒的合理化建議。而我卻說：現(xiàn)在情況完全不同啦。當(dāng)我40歲的時候，母親在電話中提醒我某個長輩的生日馬上就到了，而我卻推托說：眼下我正忙得團團轉(zhuǎn)呢。當(dāng)我50歲的時候，母親生了病，而且需要我去照顧。而我卻嘮叨說：雙親有時也會變成晚輩的重?fù)?dān)。然后有一天，母親安靜的駕鶴西去，所有我未曾來得及做的事情，便都猶如敲擊在我心頭的聲聲霹靂，讓我后悔，讓我心痛。讀完后，讓我領(lǐng)悟到：當(dāng)我們還小時，總是會將父母為我們做的一切都視為理所當(dāng)然。父母一生都在默默地為我們奉獻(xiàn)著，而我們報答的行動卻太少太少。讓我們記住這一切，并且及時匯報這一切吧，因為孝順不能等，莫讓自己后悔。

關(guān)于寬容寬容不是遷就與放縱，而是折射人性光輝的一種品德，是溝通心靈、融洽感情的潤滑劑。其中有一篇叫《別讓仇恨袋擋住你的去路》。古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。一天，海格力斯走在坎坷不平的山路上時，發(fā)現(xiàn)腳邊有個袋子似的東西很礙事。海格力斯踩了那東西一腳。誰知那東西不但沒被踩破，反而膨脹起來，加倍的擴大著。海格力斯惱羞成怒，操起一根碗口粗的木棒砸它。在木棒的砸擊下，那東西竟然繼續(xù)瘋長，后來大到把路都堵死了。正在這時，山中走出一位圣人，對海格力斯說：朋友，快別動它了，忘了它，離開它，遠(yuǎn)去吧!它叫仇恨袋，你不侵犯它，它便小如當(dāng)初;你侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你的路，與你敵對到底!我領(lǐng)悟到：在生活中，你肯定也會有被人冒犯的時候，如果那些小事情一直困擾著你，你就永遠(yuǎn)也無法輕松前行。學(xué)會寬容，放下仇恨，那樣才能輕松上路。

這本書，帶領(lǐng)我從打開心窗開始，擺脫心理頑疾，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，躲過人性的暗渠，感悟愛與善良，懂得感恩與寬容，理解選擇與放棄，直至尋覓到快樂和幸福。這一路，有短小精悍的故事陪伴著我，有充滿人生哲理的心靈感悟啟迪著我。無論何時何地，只要我想到它們，就能夠得到心靈的啟發(fā)和精神上的洗滌。

合上書，夜已深，信步走到天臺，眺望遠(yuǎn)方，我心飛翔……

作文心靈雞湯讀后感(篇3)

一則寓言，濃縮了人生智慧的精華；一個道理，浸潤了你我蕪雜的心田；一份思考，一份從容，讓你的人生道路充滿陽光……

一只鸚鵡離開了家，在一片森林里停下來，這里的動物們都很歡迎鸚鵡。在接下來的日子里，他們相處得很融洽。時間一長，鸚鵡有些想家，動物們便依依不舍的惜別了鸚鵡。不久后，這座山林突然起火了，鸚鵡看見了，急忙趕到山林。它一次又一次地飛到附近的河邊，沾濕羽毛，把水灑向山林?；鹪綗酵?，鸚鵡還是沒有氣餒，還是繼續(xù)撒著水。天神認(rèn)為鸚鵡自不量力，但最終鸚鵡感化了天神，天神立即撲滅了大伙，鸚鵡的朋友們終于獲救了。

鸚鵡重感情，講信義，知恩圖報，在朋友遇難時奮不顧身地奔赴火場，它的盡心盡力最終感動了天神。動物尚且如此盡力，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)如此，在遇到危險或困難時，應(yīng)該盡自己最大的努力去克服。

而在生活中，經(jīng)常聽到一些人嘆息;“我覺得這件事我已經(jīng)盡力了，可就是……”好像做任何事情都是輕而易舉的。誠然，做好一件事情的提是要努力，但努力也有個程度問題。很多事，你不做最大的努力就無法取得成功。有時，你雖然做了最大的努力，也不一定成功，但畢竟“盡志無悔”，總比沒有盡力讓自己后悔強得多。

做到量力而行，盡力而為，做最好的自己。雖然不能保證一定會實現(xiàn)你心中的想法，但可以保證的是，不這樣做，你就連一點去實現(xiàn)你心中想法的機會都沒有。既然不能完全否認(rèn)，那就證明還有機會，為何不嘗試一下呢?

量力而行，盡力而為……

作文心靈雞湯讀后感(篇4)

我讀了這本書后，在我腦海中印象最深的一個故事，就是《一條道走到底》。

說她是個賣茶的，也永遠(yuǎn)是個賣茶的，從小到大她一直在賣茶。她14歲時是1987年，一毛錢一杯的茶水盛在透明的杯子里，上面蓋塊玻璃塊兒來擋灰塵。因為她的杯子比別人的杯子大一號，所以賣的最歡。1990年，她17歲，從賣普通茶水改為當(dāng)?shù)靥赜械睦薏?，這種茶做的麻煩，可是賣的上價，小杯3元，大杯5元，因為不管大杯小杯都比別人的胖一圈，所以小生意又是忙忙碌碌。1993年，她20歲，仍然在賣茶，可是地方變了，在長沙的一個小店面里，只要客人進(jìn)門，她一定會泡上一壺?zé)狎v騰的茶讓他們品嘗，客人走時或多或少會掏錢拎走一兩袋的茶葉。就這樣，她買了十年之久，有多少人才能做到？何況她僅僅只是賣茶水，只要你問她是怎么成功的，她就會告訴你：我的成功沒有秘籍，只不過是一條道走到底。這時她早已把她的店開到大陸之外了，她的名字就叫孟喬波。

我們要學(xué)習(xí)她這種堅持到底，從小事做起的品質(zhì)。

五三班/許清菡

作文心靈雞湯讀后感(篇5)

因為有愛，所以人與人之間得以互動，維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實社會中仍有許多默默付出的義工，到醫(yī)院照顧病人，到教養(yǎng)院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆，帶給他們歡樂時光……

等許多熱心服務(wù)的事，這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時間，也要為社會貢獻(xiàn)一點關(guān)懷的精神，真是值得為他們拍手鼓勵。施比受更有福，許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問，覺得應(yīng)該是受比施更有福才對，當(dāng)我們對他人付出關(guān)愛而不求回報，內(nèi)心才會真正的快樂，有滿足而平靜的感覺。在《解救海星》這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星，猶如天上繁星，這樣做并不能改變什么。他微笑，仍是彎下腰再度拾起另一只海星，當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時候，喃喃的說∶“又改變了一只海星的命運了?！币苍S一個人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同“又改變了一只海星的命運了?！边@句話的意義一樣，一個人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所發(fā)揮的愛將是無法衡量的，所以千萬別小看自己的貢獻(xiàn)。

每個人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力，只要肯付出真愛，即使是一個關(guān)懷的眼神、一個燦爛的微笑、一個溫暖的擁抱，都會讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺，身旁的世界也會因此更明亮，所以不要忽視愛的力量，因為它有時候可以改變一個人的未來。在世界上，每個人都是獨一無二的個體，各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì)，各自的成長環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。

人之所以可貴，在于能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認(rèn)識自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個性，做自己的主人，認(rèn)清自己，肯定自己，腳踏實地的活出自我，這才是最重要的。如何教養(yǎng)孩子，對我們來說是項考驗，尤其是現(xiàn)在的社會，子女人數(shù)不多，因此有些父母對孩子百般寵愛，做錯事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最后想管也管不了，萬一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都來不及了，其實背后真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改?。為何會有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因?，F(xiàn)在要靠棍子來教養(yǎng)孩子是沒有什麼成效的，“水能載舟，亦能覆舟?！焙⒆幼鲥e事時，抓住機會教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責(zé)中長大的孩子，將來容易怨天尤人，敵意中長大的孩子，將來容易好斗逞勇…。

這是《你給孩子什麼樣的環(huán)境》這篇文章中的內(nèi)容，因此我們知道孩子的生長環(huán)境是很重要的，這可能會影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對。人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識爆發(fā)的時代，更應(yīng)該不斷的充實自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！眲袢艘皶r努力，不要辜負(fù)大好時光?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睆娬{(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之余也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗。

學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應(yīng)不恥下問，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長久，“生也有涯，而知也無涯?！币簿褪且盎畹嚼希瑢W(xué)到老?！?/p>

作文心靈雞湯讀后感(篇6)

《心靈雞湯》是一次偶然的機會聽朋友說的，感覺不錯，于是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動我。

唐娜老師不會給少不更事的孩子們講自信心人人必備的深奧人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將我不能擬人化，與孩子們一起玩我不能先生的葬禮游戲。那個紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無意說出我不能這句話的時候，唐娜就要指著這個象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會想起我不能已經(jīng)死了，進(jìn)而想出積極的解決方法。最有意思的是，老師語重心長地對孩子們說，希望我不能先生的兄弟姐妹我可以、我愿意，還有我立刻去做能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對他們健康成長產(chǎn)生不可估量的影響。

在現(xiàn)實生活中，天生我才必有用。每一個人來到這個世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實是門藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易接受，更貼近真實生活，我想我應(yīng)該去探尋。

作文心靈雞湯讀后感(篇7)

我發(fā)現(xiàn)原來雞湯不僅可以喝也可以讀。什么?雞湯也可以讀?也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢?這是一本書。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。

這本書教會了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個愛字。

比如說那篇《母愛，讓人淚流不止》來說吧：一個失去了父親的家，憑母親獨自一人的努力供孩子讀書。但不久后，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點學(xué)校讀書，不顧自己嚴(yán)重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊!她用她的母愛哺育著一個孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說：母愛的偉大又有誰能夠代替?又有誰能夠形容?孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親，誰都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛與父愛伴隨著我們，是他們的愛攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵?，他們?yōu)榱宋覀儬奚颂嗵?，他們的愛與我們形影不離。

心靈的雞湯讀后感(熱門七篇)

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，堅持寫作文可以提高我們的文字水平，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心靈的雞湯讀后感(熱門七篇)”，相信會對你有所幫助！

心靈的雞湯讀后感 篇1

榮格離世前跟徒弟說："你連想改變別人的念頭都不要有！作為老師要學(xué)***一樣，只是發(fā)出光和熱，每個人接收陽光的反應(yīng)有不同，有人覺得刺眼有人覺得溫暖，有人甚至躲開陽光！

在種子破土發(fā)芽之前沒有任何跡象，因為那是不是！永遠(yuǎn)相信每個人都是自己的拯救者。

最近學(xué)校給我們發(fā)了《教室里的心靈雞湯》這本書，封面的顏色給我的感覺很舒服，“心靈雞湯”這個詞語常會聽到，但它究竟是什么意思呢，我還真的不是很清楚，于是問問度娘才明確原來“心靈雞湯”是指含有知識、智慧和溫暖的話語。

就像一杯茶，讀著心里的獨白。

用一朵花開的時間，傾聽風(fēng)起云涌的聲音。

你倏然發(fā)現(xiàn)所有的一切都不再一樣。(

四十個小故事就如四十份營養(yǎng)豐富的精神食糧，有的給我們啟迪，有的又會讓我們仿佛可以從中看到熟悉的影子，其中印象最深的是《好運，惡運》這篇文章。

“一大早就被鬧鐘叫醒，我在驚慌中起床。當(dāng)你的身體跟不上你的心智時，你是知道那種感覺的。可能要遲到半小時了！

今天的運氣不太好。”作者貝蒂諾里斯寫到。誠然，每天早上的感覺對一天的心情影響很大，如果換一種想法“不管怎么樣，幸好我起來了，真是件幸福的事情”，那時是否會心情更好些呢？

哭是一天，笑是一天，為什么不每天微笑呢？我們都知道微笑是世界上最好的語言，我們帶給孩子的微笑也可能是一種美好的感覺。當(dāng)有一天，孩子們會尊敬老師，不想讓他們失望，努力學(xué)習(xí)時，我們可能會更多地了解作為一名教師的驕傲和自豪。

由于自身事業(yè)的深遠(yuǎn)影響和重要性，我們不妨放慢前進(jìn)的步伐，偶爾停下腳步，用心去感受每一個孩子的特殊美。

心靈的雞湯讀后感 篇2

今年暑假，我發(fā)現(xiàn)原來雞湯不僅可以喝也可以讀。什么？雞湯也可以讀？也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢？這是一本書。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。

這本書教會了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個“愛”字。

比如說那篇《母愛，讓人淚流不止……》來說吧：一個失去了父親的家，憑母親獨自一人的努力供孩子讀書。但不久后，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點學(xué)校讀書，不顧自己嚴(yán)重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親??！她用她的母愛哺育著一個孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說：母愛的偉大又有誰能夠代替？又有誰能夠形容？孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親，誰都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛與父愛伴隨著我們，是他們的愛攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵?，他們?yōu)榱宋覀儬奚颂嗵?，他們的愛與我們形影不離。一次看望，一個鼓勵，一個微笑，都有蘊含著父母無限的愛，也許你未曾發(fā)現(xiàn)，只是因為你覺得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù)模@并不是，他們還有其他許多選擇，不過最終他們都放棄了，選擇了一條最艱難的路。這還不能足以證明他們對我們的愛嗎？用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛，并用一顆誠摯的心對自己的父母說聲：“謝謝！我愛你！”

再說那篇《默默愛你，直到永遠(yuǎn) ……》，它講述了：一個哥哥嫌棄自己是啞巴而不愿與妹妹結(jié)婚。不久后，妹妹因切除喉嚨里的一個瘤而破壞了聲帶，失了聲。就這樣，他們生活在了一起，用手與眼交流著，很幸福。但愛情還是阻擋不了死神的降臨，哥哥撇下妹妹一個人先走了，妹妹竟然開口說話了，她默默地說了一句：“他還是走了?！辈痪煤螅菜懒?。故事就這樣結(jié)束了，這雖是一個簡簡單單的故事，但里面包含著一份真真實實的情感，一份感天動地的愛……

像這樣的故事在《心靈雞湯》中還有很多很多。它讓我記住了一個美麗的詞“大愛無疆”。它也使我學(xué)會了尋找愛，發(fā)現(xiàn)愛，創(chuàng)造愛。愛易寫，也易做，只要我們以一顆真誠的心面對每一個人，并去關(guān)心幫助他們，世界將充滿愛！

心靈的雞湯讀后感 篇3

　書，是人類進(jìn)步的階梯，也為無數(shù)人的成長提供了榜樣。一本好書足以影響人的一生。

心靈的雞湯讀后感 篇4

《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，自己有很大的收獲。自己覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。

書中，給自己印象最深的是這樣一個故事：有一個人，由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強的毅力和朋友的鼓勵，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國攝影家協(xié)會唯一的一名“無手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。孤獨個性簽名

讀了這個故事，讓自己想起四年級發(fā)生的一件事。那時候，自己一向想有一本自自己編寫的書。經(jīng)過自己反復(fù)構(gòu)思，寫了第一章?？傻搅讼路降墓适?，自己卻一點頭緒也沒有。自己苦思冥想，只要一有空閑的時光，自己都用在寫作上。許多天過去了，自己還是一點都沒有寫出來。看著那空了一大塊的白紙，自己想：自己還能把這個故事寫完嗎？自己放下了，自己把自己自自己辛辛苦苦寫出來的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過。和鄭華龍相比，自己是一個多么容易被擊垮的人?。?/p>

從這個故事中，自己明白了：人們往往強調(diào)成功所需要的外在條件，可實際上，嘗試的勇氣和堅持的毅力，才是成功更為重要的動力。只有嘗試，才有成功的機會；只有堅持，才能走到成功的終點。文中有句話說得好：敢想，就等于成功的一半。

在生活中，自己們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放下；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會有一點兒磕磕絆絆，要是自己們遇到困難就對自自己失去信心，那自己們還能做成什么事呢？自己們大家都就應(yīng)向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強的毅力。那么，自己們的終點必將是成功。

心靈的雞湯讀后感 篇5

如果你連自己都信任不了，就永遠(yuǎn)不會獲得成功。

——題記

每個人的心靈都需要營養(yǎng)，而知識就是心靈的營養(yǎng)，《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識，讓我們陶冶情操，使我們能更有信心面對這個世界，更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。其中《首先將你的心跳過去》，這篇文章更是倍受我的喜愛。

這故事是講一個成功的跳竿運動員，在初次練習(xí)時，因為心中害怕，膽怯，總是跳不過竿子。教練告訴他，要先將“心”跳過去，果然，當(dāng)這個跳竿運動員充滿信心一跳后，終于越過了欄桿。這個故事告訴我們：在一個沒有勇氣的人眼里，任何挫折都是不可戰(zhàn)勝的。如果你真的能夠勇往直前，將你的心跳過標(biāo)桿，你的身體就一定能跨過去。每當(dāng)遇到難題時，我們都要先從心里打敗它，認(rèn)定自己必勝無疑。只有具備這種無比堅定信心的人，才能越過人生的標(biāo)桿。

記得有一次，我在家做奧數(shù)的時候，突然看見一道非常長的題目，關(guān)系十分復(fù)雜，我一下子就慌了神，沒有信心去關(guān)注了。但后來問了輔導(dǎo)老師，卻發(fā)現(xiàn)這道題很多條件都是多余的，這道題其實非常簡單。

這就是我不相信自己的后果，很多人都是如此，只要前面擋著一個看似聲勢浩大的困難，就立刻喪失了信心，卻不知道這些困難其實只是紙老虎，一捅就破。

所以，我們一定要相信自己的能力，即使阻礙再大，你只要有打敗它的信心，有永不言敗的勇氣，就一定會取得成功。即使總是失敗，但只要永不放棄，相信自己一定會成功，也就一定可以成功。

記住，只要心能跳過去，身體一定也可以跳過去！

多么好的一本《心靈雞湯》啊，它教會我們有時也要學(xué)會放棄，以換取更大的成功；它教會我們山再高也有頂，困難再大也有限，而自我的力量卻是無窮的，所以只要想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難；它更教會我們昨天就像使用過的支票，明天則像還沒發(fā)行的債券，只有今天是現(xiàn)金，可以馬上使用。今天是我們擁有的財富，無度的揮霍和無端的浪費，都是對生命的不恭。

《心靈雞湯》，不得不讀！

心靈的雞湯讀后感 篇6

生命如花，但要懂得綻放，中華5000年的宏偉歷史，早一步步消沉；現(xiàn)在，滿是喧囂的城市，車水馬龍的大街，成了世界不變的傷疤，我們孕育于這其中，也變得嫉妒、冷漠，心靈深處的陽光早已被漫天的煙塵覆蓋，誰能幫我們抹去著厚厚的塵土，讓我們展翅翱翔！

有一個偉大的哲學(xué)家說過：“世界上最黑暗的地方，是一顆緊閉的心靈?！毙挠删吃?，境從心生。

心寒時，太陽不再溫暖，花兒不再燦爛。當(dāng)心暖了，冰川就會融化，鳥兒就會回來。這本書，就這樣，給我?guī)砹艘煌胍簧加貌煌甑碾u湯。它讓我知道如何去愛，如何去擁抱整個世界！

束縛你的其實是你的心。不要因為別人的評論而退縮，也不要讓長輩的批評讓你失望。鼓起勇氣，解放思想的枷鎖，沖破狹窄的障礙。你會重生的！暖流洶涌，猶如銀絲從一個故事流到另一個故事，使我的心如浩瀚的大海，接受無數(shù)的歡樂。希望和美麗，同時，有更多的勇氣和力量向前邁進(jìn)，告訴自己：

“你可以被消滅，但不可以被打敗！”

滄桑，事件，卻留在心中那美麗不變，在我身邊這本書，不變！歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂慮、恐懼、喪失自信會扭曲心靈，使意志灰暗。

不要在年齡中惆悵，要在心靈中釋懷，如此般，在花甲之年一切的虛無，恍惚都消失殆盡，換言之是金色之陽光，生命之歌唱。

拋開煩惱，驅(qū)逐心中的黑暗。

醫(yī)生是為了**疾病而在，但有一種病，是我們?yōu)橹?，那就是心理疾病，心理醫(yī)生也只不過是開導(dǎo)你，但真正關(guān)鍵的，是你自己的努力，學(xué)會包容一切，學(xué)會感受一切，隨之是而來的，是沐浴在陽光下的無盡歡樂……

這其中的一篇文章讓我感觸至深，作者在文章最后說了這么一句話：“如果將人生一分為二，前半段的人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲理是“不后悔”?！蔽覀?nèi)祟惖囊淮笕秉c就是太優(yōu)柔寡斷，有時在你拿不定主意的時候，就已經(jīng)過去了許多事情，你也會因此失去許多本來可以得到的；而且，猶豫不決還會破壞你的自信，限制你的能力，猶豫不決是百弊而無一利，但并不是所有事都要當(dāng)機立斷，尤其是在你憤怒的時候去決定的某些事情，因為那時的你是不理智的，所以做出的決定大多是錯誤的，并且不可彌補， 所以忠告，要學(xué)會調(diào)整情緒，不要因莽撞而悔恨終身。

不后悔；如果做了，已無可挽回了，那么不要后悔，因為后悔也無濟于事，這時，你要盡量去彌補，而不是自覺頹廢，既然做了，就要去面對，逃避是無能的表現(xiàn)，要自己看得起自己，“我，還沒有被拋棄，還沒有徹底的失??！”

靚湯悟語，如潺潺的水聲，清脆悅耳，歡唱著流進(jìn)了心靈的深處；有一天，我懂得了，人生最大的價值不在于得到了多少，而在于自己留下了多少?！傲粝碌摹本褪菍λ说母冻?。你得不到的未必是好的。珍惜眼前的一切是明智的。

即使你坐的一座**屋，但你不懂得滿足，一切，也只不過是徒勞罷了，只知道一味的索要，一味的擁有，卻不懂得付出，那么，你永遠(yuǎn)也不會滿足；如果，你懂得了付出，那么，你會收獲你垂簾已久的滿足，其實，滿足的滋味，就藏在付出的懷抱里……

人生的旅途并不平坦，原本晴朗的天空可能瞬間出現(xiàn)陰霾，而永遠(yuǎn)晴朗的心情也難免會擦肩而過。人生多坎坷，不要因小小的挫折而悲觀，站起來，天空還是那么藍(lán)；挺起胸，心境還是那么明朗。心靈雞湯，讓我找到幸福的源泉；心靈雞湯，讓我充滿無限的勇氣和自信；生命是有限的，但我們必須讓有限的生命煥發(fā)無限的光芒！

它，是我生命中的又一本好書，抱著它，又一次感覺的了當(dāng)年天真爛漫的小小學(xué)童，那么無憂無慮，那么招人喜歡；讀完它，閉上眼，不讓眼淚再次肆虐，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)太久太久不曾發(fā)泄，,終恍如隔世般的感覺于，得到了瀕臨遺忘的解放……

生命的花朵，在這一刻，綻放！

心靈的雞湯讀后感 篇7

我翻開了《心靈雞湯》，手觸摸到了書頁，看到了第一篇充滿哲理的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)，這本書是多么平凡，而又多么偉大！

當(dāng)我讀完了講述愛的力量的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們周圍有多少被我們忽略的愛，有多少被我們忽略卻應(yīng)該去愛。愛可以改變世界。愛，我們熟悉，卻不理解。

當(dāng)我讀完了講述成功的小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：我們總是羨慕成功者的幸運，羨慕成功者所擁有的。卻忘了他也曾是個平凡的人。我的腦海突然浮現(xiàn)一句話：“成功只是我堅持了，而你沒有。”

當(dāng)我讀完了講述自信的.小故事時。我才發(fā)現(xiàn)：自信是黑暗中的一樓曙光，自信讓人有了希望，自信讓人在黑暗中找到回家的路。為什么有些人做事總是一帆風(fēng)順？對，只是他們比我們自信一點罷了。

當(dāng)我合上這本書。我才發(fā)現(xiàn)：愛，堅持，自信。這短短幾個字，卻是成功的標(biāo)志。

最新成長心靈雞湯讀后感14篇

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文可以提高每個人的創(chuàng)作能力和想象力。好的作文一定要多讀多看。那我們怎么才能寫好作文呢？你不妨看看最新成長心靈雞湯讀后感14篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

成長心靈雞湯讀后感 篇1

俗話說，心靈美才是真的美。這段時間，我讀了一本關(guān)于心靈的書，叫。

收錄了近千則非常經(jīng)典的故事，以通俗的評議和活潑的方式還原了本來簡單的人生真諦和深刻道理。讀，讓心靈喝上美味的雞湯，就像花兒吸收甘甜的雨露，孩子投進(jìn)父母的懷抱，小樹得到悉心的培育，鴿子在天空自一由翱翔。讀這本書讓我受益匪淺。

這本書的內(nèi)容有很多，有九個章節(jié)。第一個章節(jié)求知探索，告訴我們環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素，只有人的內(nèi)因最重要；第二個章節(jié)智慧之花，告訴我們要敢于超越自己，使自己獲得最后的成功；第三個章節(jié)輝煌旅程，告訴我們要把握機遇，才能把握成功；第四個章節(jié)掌控命運，告訴我們不要為我們的遭遇埋怨命運的不公，要對自己有信心；第五個章節(jié)心靈泡澡，告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會知足，才會快樂；第六個章節(jié)生活果實，告訴我們一切毫無實際根據(jù)的憂慮是不必要的，它只能使人們自尋煩惱，陷入頹廢和混亂的一精神狀態(tài)；第七個章節(jié)為人處世，告訴我們一個人應(yīng)該用誠實，謙虛的態(tài)度去對待知識，對待別人；第八個章節(jié)友誼長存，告訴我們在人們的交往中，應(yīng)該以誠相見，真正的友誼必須用真誠的心來換??；第九個章節(jié)一愛一滿人間，告訴我們在別人需要的時候伸出你的援臂，讓生活變得更加美好和溫馨。讀，領(lǐng)悟深刻的人生哲理，與其說它是一本書，我覺得它更像是一位良師益友，一盞明燈，為我指明方向，教我如何做人，如何做事，讓我在今后的人生道路上勇往直前不退縮，避免走彎路。

這本書每個章節(jié)都有很多小故事，內(nèi)容雖短小卻寓語深刻，讀后回味無窮。如一愛一滿人間中的故事感人至深，在這個故事終因保護(hù)子女而失去生命的.主角是一條鱔魚。讓我們來看看鱔魚是怎么保護(hù)自己的子女的：從前，有一個讀書人叫周豫，他很一愛一吃鱔魚，有一天，朋友送了他幾條鱔魚，他就立刻下鍋，想吃鱔魚，喝鱔魚湯。可在煮熟的時候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一條鱔魚的腹部向上弓起，只留頭部跟尾巴在沸水之中，一直到死，都把腹部露在外面而不倒下。他好奇剖開才發(fā)現(xiàn)，那條鱔魚的腹部裝滿了魚一卵一?？赐赀@個故事后，我深受感動，鱔魚都懂得母一愛一，它至死也保護(hù)自己的子女！我從這個故事明白了，在任何母親的眼中，孩子是最重要的，她們始終都是一顆大樹，任憑風(fēng)吹雨打，酷暑嚴(yán)寒，都毫不猶豫，心甘情愿地庇護(hù)自己的孩子?；叵脒^來，孩子卻不一定體會到母親那偉大的一愛一讀了這個故事后，我深受感動。

我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長大后孝敬父母，報答父母！

成長心靈雞湯讀后感 篇2

在我九歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物是一本書。這本書的書名叫《成長心靈雞湯》，剛拿到這本書的時候，我不禁感嘆道：“這本書真厚呀！我要看到什么時候才能看完它呢？”但是，當(dāng)我翻開這本書開始閱讀后，立馬就被書中的內(nèi)容深深吸引，甚至讓我覺得，這是我收到的所有禮物中，最棒的一個！

《成長心靈雞湯》是由一個個小故事組成的，在這本書中，有很多的故事都給了我不小的震撼！比如，第一章中的《兒子的同學(xué)來吃飯》這個故事，故事描述了一個經(jīng)濟比較困難的家庭，父母自己省吃儉用，把最好的都留給兒子。有一天，兒子告訴父母，自己的`同學(xué)要來家里吃飯，讓他們多準(zhǔn)備幾個菜。父母聽到兒子的話，立馬忙活起來。為了不讓兒子“失面子”，特地準(zhǔn)備了平時都舍不得買的菜。結(jié)果兒子獨自一人回家了，并沒有帶回所謂的同學(xué)。一問才知道，原來那天是父親的生日，兒子知道父親肯定不舍得準(zhǔn)備好一點的菜給自己過生日，所以才說了一個善意的謊言。

看完了這個故事，我懂得了很多！原來，在父母那里，子女的事情總會被擺在最先。他們寧可自己苦一點，也絕不會讓孩子吃到一點點的苦。他們會有意無意地忘記自己的生日，但是卻從來不會忘記孩子的生日。孩子孝順一點兒，只需要記得他們的生日，這對他們來說，就是最好的禮物了！

《成長心靈雞湯》中，還有許許多多優(yōu)秀的小故事。這些故事都充滿了智慧和哲理。它可以讓我們在閱讀的過程中，領(lǐng)略心靈成長的意義；它又像我們的指路明燈，不僅可以指引我們的前進(jìn)，還可以成為我們的精神伴侶，讓我們可以正確認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己！

成長心靈雞湯讀后感 篇3

　書，是人類進(jìn)步的階梯，也為無數(shù)人的成長提供了榜樣。一本好書足以影響人的一生。

成長心靈雞湯讀后感 篇4

心靈雞湯，顧名思義，就是給內(nèi)心深處最滋補的精神食糧，是一份豐盛而又營養(yǎng)的“精神大餐”，能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。讀完了書中的128個哲理故事，我才真正了解了“心靈雞湯”的香濃和回味。

每一個人都如一顆蓬勃生長的幼苗，在這即嶄新又陌生的世界中，在風(fēng)雨中成長。風(fēng)雨的磨難，汗水的澆灌，我們也逐漸看到了成長中的挫折，在這豐富的哲理中，也逐漸培養(yǎng)了昂首挺胸、微笑面對失敗的勇氣，如那篇文章所說：

英國男孩艾米麗，因為他簡單笨拙的舉止，沒有一個同學(xué)和老師認(rèn)為他能做到。就連他的父親也瞧不起這個找工作四處碰壁的兒子。然而，只有他的母親，一位老園丁，帶著他的兒子進(jìn)了花園，告訴他的兒子，每個人都經(jīng)歷了挫折，積累了人生的智慧。之后，美麗的生命之花將綻放。

于是，艾金森又一次堅定，充滿信心起來。雖然碰壁的結(jié)局還是沒有改變，但是他仍然懷著相信自己總會成功的信心去面對失敗，面對挫折。最后，他以出色的表演能力贏得了導(dǎo)演的青睞。這有點笨拙，有點天真，有點單向思考，還有點害羞的憨豆先生已經(jīng)家喻戶曉。從那時起，艾米麗就成了富人之一。

根據(jù)她的生活經(jīng)歷，艾米歷告訴我們，她相信自己是一朵花，她能開出美麗的花，她能在機會來臨之前吸收足夠的營養(yǎng)和能量，生命之花自然會開放。

如此一本《心靈雞湯》，正如一碗滋補心田的雞湯，一碗香醇的，值得回味的雞湯，擁有它并閱讀它，才是真正的美味，甘甜。

成長心靈雞湯讀后感 篇5

看完這篇故事之后深有感觸?！皦粝胧窃谝环忠幻氲膱猿种髮崿F(xiàn)的，有夢想，才有為之奮斗的動力?！?/p>

故事的起因是：美國一家報紙刊登了一家想用高價錢買下白色金盞花種。聽起來只不過是一顆普通的白色金盞花種，但它卻引起了全城的轟動和欲望，令人心跳的賞金使一些人們開始勞動了起來。人們雖然很努力但卻沒有一個人種植成功過，有些人開始埋怨這家園藝機構(gòu)，并放棄了繼續(xù)種植的念頭。在很久之后，似乎很多人都已經(jīng)忘記這件事情之后，卻意外地收到了包郵品。打開之后，驚喜的發(fā)現(xiàn)竟然是100顆白色金盞花種，另外還有一封應(yīng)征信。這是一個偏遠(yuǎn)山區(qū)寄來的郵品，100顆白色金盞花種的種植人居然是一位年逾古稀的老人。20年前，她從兒子帶回來的報紙上得知某園藝機構(gòu)想收取白色金盞花種，于是老人就開始培育白色金盞花，每年都在收獲經(jīng)驗，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過20年的不懈努力，終于種植出了純白色的金盞花。那家園藝機構(gòu)立刻兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，付給了那位老人賞金。

這個故事讓我明白了一個道理，堅持，有時很簡單，只是因為對理想的單純熱愛。堅持，不是一天、一個月的實驗，而是長年累月的相信，相信終有一天會到達(dá)。同時讓我聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，很多時候因為一些小困難就讓我望而卻步，不自信，不能堅持。如果我能戰(zhàn)勝自己的缺點，凡事都有耐心、有信心，堅守自己的信念，一切事情皆有可能成功。世上無難事，只怕有心人！

成長心靈雞湯讀后感 篇6

今天，我看了成長心靈雞湯這本書。這里面主要分為六個板塊，分別是：“感恩；保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣，進(jìn)取；實現(xiàn)自我價值的橋梁，獲得精彩人生的翅膀，樂觀；相信潮落總會有潮氣的積極心態(tài)，愛心；生命延續(xù)的動力，人間溫暖的源泉，美德；人類永不貶值的真正寶藏，堅韌；百折不饒永不言棄的人生智慧?，F(xiàn)在我就給大家介紹一下這本書。

沒一個孩子都是一顆蓬松成長的幼苗，在這嶄新而又陌生的世界茁壯成長，風(fēng)雨和磨練，使他們有了挺拔的英姿；汗水的澆灌，使他們根深蒂固。每一次成功；每一次失敗，或高興，或悲傷，無不啟動著我們的心。天空很高很高，我們的心越長越高；土地很厚很厚，我們的根會越扎越深

這本書讓我記憶最深刻的一個故事是：“最佳驚險鏡頭”?，F(xiàn)在就讓我給你講解一下。

最佳驚險驚險鏡頭寫了：德國一家電視臺提出高薪征集“10秒最佳驚險鏡頭”活動。在諸多參賽作品中，一個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優(yōu)勢獲得了冠軍。在一個火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，為一輛著在行駛的火車扳動道閘。這時，在火車的另一頭還有一輛火車駛進(jìn)車站，他突然發(fā)現(xiàn)兒子在火車道上玩耍。他是救兒子，還是扳道閘。他在扳道閘的同時對兒子喊“臥倒”！人們猜測，那個扳道工一定是一個很秀的的人，可扳道工是個普普通通的人，他的兒子是一個弱智，他曾一遍一遍的告訴兒子：“你長大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的，而臥倒是他和兒子玩打仗游戲時唯一一個能聽懂的口令。扳道工的無私精神值得我們贊揚！他的一舉一動不僅拯救了上萬條生命還智慧的救了他的的兒子的命！

“你必須有一樣是出色的”。對于弱智孩子是這樣的，所以他反復(fù)練習(xí)學(xué)會臥倒。對于我們正常人，這話也蘊含著深刻的哲理。每個人都有一個自己的優(yōu)點，只要把他做到最好，你就擁有了超越他人的壓倒的優(yōu)勢，就能趕在他人之前把事情做好。

成長心靈雞湯讀后感 篇7

《成長心靈雞湯》是著名作家谷心靖主編的。書中有許多故事教我們正確對待生活。

每個人都像一顆正在成長的種子，在風(fēng)雨的滋潤下，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，在我們的呵護(hù)下，沖破各種困難，健康成長。

正如《成長心靈雞湯》那一篇中：一個十幾歲的小女孩，她長得很漂亮，可是她的一條腿因為一場車禍而被截肢了。女孩這么小就被截肢了，真是可怕！

小女孩正在路上走。路人盯著她看。學(xué)生們在她身后談?wù)撍哪且院?，小女孩對生活失去了信心。她總是把自己鎖在房間里，不和別人交流，不上學(xué)，連父母都幫不了她。后來，她的父母為這個小女孩找到了一位著名的心理學(xué)家。

心理醫(yī)生告訴小女孩：“即使你的腿被截肢了，你還是很漂亮的。如果你這樣子把自己的心封存起來的話，你讓你的父母該怎么辦呢？

”小女孩低著頭回答：“我是世界上最丑的人，我走在路上只能低著頭，她們每一個人都看著我?！搬t(yī)生笑著說：

“心地美才是真正的美。世界上每個人都有自己的缺點。你應(yīng)該勇敢面對他們。你會做的很好的。相信你自己！”

聽了醫(yī)生的話，小女孩變得自信起來。她每天都樂觀向上。她玩游戲，和許多朋友聊天，使她的生活更美好！

讀完《成長心靈雞湯》，我學(xué)會了感恩、自信、堅強、寬容、親情等。我認(rèn)為世界上每個人都是獨一無二的。即使比別人差，也不能盲目模仿別人。即使不再優(yōu)秀，也有許多缺點，不能對生活失去信心。自信，相信自己，挑戰(zhàn)自己，你就會成功，你就會改變你的命運。

《成長心靈雞湯》是一道美味佳肴，等你慢慢品嘗時，你才會感受到它的美味！

評語：作者從《成長心靈雞湯》中獲得諸多啟迪，又將這種啟迪娓娓述之筆端。所揭示的主題對今天的家庭教育有很大的幫助。

成長心靈雞湯讀后感 篇8

成長心靈雞湯讀后感（一）看完這篇故事之后深有感觸?！皦粝胧窃谝环忠幻氲膱猿种髮崿F(xiàn)的，有夢想，才有為之奮斗的動力?！惫适碌钠鹨蚴牵?/p>

美國一家報紙報道說，一家公司想用**錢購買白金盞花種子。這聽起來像一粒普通的白金盞花種子，但卻引起了整個城市的騷動和欲望。令人心碎的獎勵是一些人開始工作。雖然人們努力工作，但沒有一個人成功地種植。一些人開始抱怨園藝組織，放棄了繼續(xù)種植的想法。

久而久之，似乎很多人都忘記了這件事，卻意外地收到了郵品的包裹。開幕后，驚喜的是發(fā)現(xiàn)了100個白色萬壽菊種子，此外還有一封信。這是一個偏遠(yuǎn)山區(qū)寄來的郵品，100顆白色金盞花種的種植人居然是一位年逾古稀的老人。

20年前，她從兒子帶回來的報紙上得知某園藝機構(gòu)想收取白色金盞花種，于是老人就開始培育白色金盞花，每年都在收獲經(jīng)驗，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過20年的不懈努力，終于種植出了純白色的金盞花。那家園藝機構(gòu)立刻兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，付給了那位老人賞金。這個故事讓我明白了一個道理，堅持，有時候很簡單，只是因為單純的愛情理想。

堅持不是一天一個月的實驗，而是一種長期的信念，相信有一天它會到來。同時讓我去學(xué)習(xí)，很多時候因為一些小困難讓我畏縮不前，不自信，堅持不下去。如果我能戰(zhàn)勝自己的缺點，凡事都有耐心、有信心，堅守自己的信念，一切事情皆有可能成功。

世上無難事，只怕有心人！成長心靈雞湯讀后感（二）讀了《成長心靈雞湯》這本書，讓我懂得了做人做事要有修養(yǎng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和及積的生活態(tài)度。

這本書有100個美德故事。每個故事講述不同的人和事。每個故事都讓我有感覺。我最喜歡的是《抓住今天》這個故事，只有抓住今天，才能贏得未來。我們都學(xué)過寒號鳥的故事，寒號鳥不但外表漂亮而且歌聲嘹亮，()別人都辛勤勞動的時候，它卻嘲笑不已，好心的鳥勸它快壘個窩，好準(zhǔn)備過冬，它卻得過且過，不聽別人的勸告，一天又一天地混日子過，最后被凍死了。

昨天的事情，不管是對是錯，都是歷史，所以不要太在意。可是有今天，今天的一切，也許就會決定明天的喜與悲。今天的我們，還要繼續(xù)重復(fù)昨天的后悔？

希望你的人生舞臺不要上演“寒號鳥”的悲劇。成長心靈雞湯讀后感（三）大家看過《成長心靈雞湯》嗎？如果你看過這本書你就會明白很多很多。

《成長心靈雞湯》里面一共129個故事，這129個故事分為三大類分別是感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵篇，在這129個故事里面我最喜歡的故事有一個。是激勵篇中的《他們也曾自卑》這個故事主要講了十幾年前一個從小城里考進(jìn)北京的一個小伙子很怕別人問自己從**來，因為他怕來自大城市的同學(xué)會看不起自己。另一個女孩也在北京上了大學(xué)。她在大學(xué)的大部分時間都是在自卑和懷疑中度過的。大學(xué)畢業(yè)時，她幾乎不能完成她的工作，不是因為她的功課差，而是因為她不敢參加長途運動考試。

大家想知道他們兩個是誰嗎？他現(xiàn)在是**電視臺的知名節(jié)目主持人，經(jīng)常和全國數(shù)億電視觀眾交談。他就是白巖松。她現(xiàn)在也是**電視臺著名的電視主持人，也是第一個完全靠才華而不是外表去**電視臺擔(dān)任電視主持人的人。她就是張月。

其實，很多人都曾自卑過，名人也一樣。不通的是他們有走出自卑的信心和決心！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，密切關(guān)注新課程實施過程中存在的問題，尋找解決辦法和途徑。

要加強課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2。加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學(xué)效率。

加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。三。加強學(xué)科研究，提高教學(xué)科研的研究水平，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

成長心靈雞湯讀后感 篇9

書是開啟智慧之門的鑰匙，書是攀登知識之峰的階梯。書是火把，能指引我們前進(jìn)之路；書是明燈，能照亮我們未來道路。一本好書更是我們成長道路上最佳的精神伴侶。

在這個暑假里，我讀了一本關(guān)于完美品質(zhì)的100個美德故事的好書。這本書的書名叫做《成長心靈雞湯》，作者是谷心靖。這本書里有賞心悅目的精彩故事，有受益匪淺的心靈旅程。

這本書中，擁有許多精彩的故事。例如不能流淚，就微笑這個故事，這是我最喜歡的故事。這也是這本書最美好的故事。再不能流淚，就微笑中，我是最佩服主人公戴爾的。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時，從山上帶回的蚜蟲身上所含的某種化學(xué)物質(zhì)致戴爾的后半生成一場噩夢。戴爾住在一間無毒的房間里，連吃的，喝的都得經(jīng)過選擇和處理。多少年來，戴爾沒有見到一根草，聽不見一聲悠揚的歌聲，感受不到流水、陽光和風(fēng)的快慰。戴爾所遭受的痛苦是常人所難以想象的，但在這樣的困境中，她沒有絕望，反而充滿了信心。她的這種陽光心態(tài)向我們傳遞著她對美好未來與憧憬。雖然，我們每個人的命運與人生是截然不同的，并且，命運對于每個人來說，也不可能都是公平的。，但是，我們應(yīng)該相信上帝在關(guān)一扇窗戶的同時，也會為我們開啟另一扇窗戶的。面對窗外的大地和天空，就看你能不能仰起自已的頭，用一雙明亮的雙眼，透過歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的繁心了。

書不僅可以增長我們的閱歷、知識，更重要的是它能引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。

成長心靈雞湯讀后感 篇10

這本書是人類進(jìn)步的階梯，也為無數(shù)人的成長提供了榜樣。一本好書足以影響人的一生。

多虧了這次的讀書活動，讓我嘗到了《心靈雞湯》的美味，它的味道，真是沁人心脾啊。《心靈雞湯：激勵孩子一生的成長故事》一書，收集了大量的名人成長經(jīng)歷和經(jīng)典的哲理故事，提供了足夠分量的榜樣力量。

面對一系列挫折，這位英雄堅強、拼搏、頑強的精神深深**撼了我，讓我受益匪淺。

每個名人都是靠百分之一的才華和百分之九十九的努力而成功的。只有不努力工作的人才不會成功。以前每個天才都是孩子，將來每個孩子都可能是天才。用名人的事跡來激勵我們，遠(yuǎn)勝于一切。

天才和你小時候一樣，但每個人的性格都不一樣。一個很努力，另一個不努力。你說誰會是天才？

所以，想要成功，就必須，苦學(xué)、苦練、苦做。在不會干這一行的時候，要拼命地學(xué)習(xí)，這樣才不會落后于別人一大截；不但要這樣，而且要邊學(xué)邊復(fù)習(xí)，反復(fù)地練習(xí)，以至于學(xué)了不會忘記，這樣才能與別人同步；當(dāng)學(xué)***定的程度時，就一定要去實踐，不停地實踐，才能高人一等。

當(dāng)我們最渴望成功時，往往更難取得成功。對成功的渴望常常成為阻礙成功的思想負(fù)擔(dān)。在這個時候，就得需要堅持不懈的精神，憑著頑強來取得成功。狄更斯說過：

“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”不錯，成功就像是是一座高峰，只要憑著頑強的意志、不屈不撓的精神就能攀上這座高峰。

成功的前提就是踏踏實實地做，厚積而勃發(fā)，堅持不懈，不去爭一日之長短，不企圖僥幸，也許成功離我們就不會永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn)。

成長心靈雞湯讀后感 篇11

大家看過《成長心靈雞湯》嗎？如果你看過這本書你就會明白很多很多。《成長心靈雞湯》里面一共129個故事，這129個故事分為三大類分別是感恩篇、修養(yǎng)篇、激勵篇，在這129個故事里面我最喜歡的故事有一個。

是激勵篇中的《他們也曾自卑》這個故事主要講了十幾年前一個從小城里考進(jìn)北京的一個小伙子很怕別人問自己從哪里來，因為他怕來自大城市的同學(xué)會看不起自己。還有一個女生也在北京上大學(xué)，她在上大學(xué)的大部分時間都是在自卑、疑心中度過的，大學(xué)結(jié)束時，她差點畢不了業(yè)，不是因為功課太差，而是因為她不敢參加體育長跑測試。大家想知道他們兩個是誰嗎？他，現(xiàn)在是中央電視臺著名節(jié)目主持人經(jīng)常對著全國幾億電視觀眾侃侃而談，他就是白巖松。她，現(xiàn)在也是中央電視臺著名節(jié)目主持人，而且是第一個完全靠才氣而非憑外貌走向是中央電視臺主持人崗位，她就是張越。

其實，很多人都曾自卑過，名人也一樣。不通的是他們有走出自卑的信心和決心！

成長心靈雞湯讀后感 篇12

今天，我看了成長心靈雞湯這本書。這里面主要分為六個板塊，分別是：“感恩；保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣，進(jìn)取；實現(xiàn)自我價值的橋梁，獲得精彩人生的翅膀，樂觀；相信潮落總會有潮氣的積極心態(tài)，愛心；生命延續(xù)的動力，人間溫暖的源泉，美德；人類永不貶值的真正寶藏，堅韌；百折不饒永不言棄的人生智慧。

現(xiàn)在我就給大家介紹一下這本書。

沒有一個孩子是蓬松生長的幼苗，在這個陌生的新世界里茁壯成長，風(fēng)雨交加，磨礪磨礪，使他們擁有挺拔豪邁的姿態(tài)；汗水灌溉，使他們根深葉茂。每一次成功，每一次失敗，每一次快樂，每一次悲傷，都能激活我們的心。天空很高很高，我們的心越長越高；土地很厚很厚，我們的根會越扎越深

這本書讓我記憶最深刻的一個故事是：“最佳驚險鏡頭”。現(xiàn)在就讓我給你講解一下。

最佳驚險驚險鏡頭寫了：德國一家電視臺提出高薪征集“10秒最佳驚險鏡頭”活動。在諸多參賽作品中，一個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優(yōu)勢獲得了冠軍。

在一個火車站，一個調(diào)車工正走到他的崗位上，為一列正在運行的火車?yán)l。這時，在火車的另一端，又有一列火車進(jìn)站了。突然，他發(fā)現(xiàn)兒子在火車軌道上玩。他是救兒子，還是扳道閘。

他在扳道閘的同時對兒子喊“臥倒”！人們猜測，那個扳道工一定是一個很秀的的人，可扳道工是個普普通通的人，他的兒子是一個弱智，他曾一遍一遍的告訴兒子：“你長大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的，而臥倒是他和兒子玩打仗游戲時唯一一個能聽懂的口令。

扳道工的無私精神值得我們贊揚！他的一舉一動不僅挽救了數(shù)萬人的生命，而且聰明地救了兒子的命！

“你必須有一樣是出色的”。弱智兒童就是這樣，所以他反復(fù)練習(xí)躺下。對于我們正常人來說，這也蘊含著深刻的哲理。

每個人都有一個自己的優(yōu)點，只要把他做到最好，你就擁有了超越他人的壓倒的優(yōu)勢，就能趕在他人之前把事情做好。

心靈雞湯，顧名思義，就是給內(nèi)心深處最滋補的精神食糧，是一份豐盛而又營養(yǎng)的“精神大餐”，能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。讀完了書中的128個哲理故事，我才真正了解了“心靈雞湯”的香濃和回味。

每一個人都如一顆蓬勃生長的幼苗，在這即嶄新又陌生的世界中，在風(fēng)雨中成長。風(fēng)雨的磨難，汗水的澆灌，我們也逐漸看到了成長中的挫折，在這豐富的哲理中，也逐漸培養(yǎng)了昂首挺胸、微笑面對失敗的勇氣，如那篇文章所說：

英國男孩艾米麗，因為他簡單笨拙的舉止，沒有一個同學(xué)和老師認(rèn)為他能做到。就連他的父親也瞧不起這個找工作四處碰壁的兒子。然而，只有他的母親，一位老園丁，帶著兒子進(jìn)了花園，告訴兒子，每個人都經(jīng)歷過挫折，在生活中積累了智慧。之后，美麗的生命之花將綻放。

于是，艾金森又一次堅定，充滿信心起來。雖然碰壁的結(jié)局還是沒有改變，但是他仍然懷著相信自己總會成功的信心去面對失敗，面對挫折。最后，他以出色的表演能力贏得了導(dǎo)演的青睞。這有點笨拙，有點天真，有點單向思考，還有點害羞的憨豆先生已經(jīng)家喻戶曉。從那時起，艾米麗就成了富人之一。

根據(jù)她的生活經(jīng)歷，艾米歷告訴我們，她相信自己是一朵花，她能開出美麗的花，她能在機會來臨之前吸收足夠的營養(yǎng)和能量，生命之花自然會開放。如此一本《心靈雞湯》，正如一碗滋補心田的雞湯，一碗香醇的，值得回味的雞湯，擁有它并閱讀它，才是真正的美味，甘甜。

《成長心靈雞湯》是一本很有趣的書，里面有許多美德的故事，讀了這本書讓我明白了很多道理。

這本書的優(yōu)點是寫出寫作的關(guān)鍵詞，讓我們積累更多的文字，寫出寫作的論點，讓我們一眼就知道故事的主題是什么。

給我留下印象最深的是 “丟下包袱，心靈才會輕松”。這個故事我覺得最主要的詞語是“快樂”，而這個富翁他有很多錢，但他過得并不快樂，因為他從來都不知道快樂是要在幫助別人的同時得到的。

有一個有錢人很有錢，但他不快樂，所以他決定去別的地方尋找他不快樂的原因。但走了很多路后，他沒有找到自己不快樂的原因。他看到窮人過得很快樂，并給了他們一些錢，快樂是金錢買不到的，最后他終于明白了什么叫放得下的快樂，自己以前雖然很富有，但從來沒做過有意義的事，尋找快樂的富翁將自己的錢財拿來救濟窮人或用于公益慈善事業(yè)，看著自己的幫助使得別人笑逐顏開，富翁開心的笑了。

讀了這個故事我明白了，其實有很多錢的你，會覺得自己并不快樂，可是那些窮人卻天天都那么開心，快樂就是需要放下不必要的包袱。

成長心靈雞湯讀后感 篇13

《成長心靈雞湯》是一本很有趣的書，里面有許多美德的故事，讀了這本書讓我明白了很多道理。

這本書的優(yōu)點是寫出了寫作的關(guān)鍵詞，讓我們積累了更多的詞語，同時寫出了寫作論點，讓我們一目了然的知道了故事的主題思想是什么。

給我留下印象最深的是“丟下包袱，心靈才會輕松”。這個故事我覺得最主要的詞語是“快樂”，而這個富翁他有很多錢，但他過得并不快樂，因為他從來都不知道快樂是要在幫助別人的同時得到的。

有一個富翁他有很多錢，但自己并不快樂，于是決定到別的地方去尋找不快樂的原因?？墒亲吡撕芏嗟胤剑紱]有找到不快樂的原因。他看到窮人過得很快樂，并給了他們一些錢，快樂是金錢買不到的，最后他終于明白了什么叫放得下的快樂，自己以前雖然很富有，但從來沒做過有意義的事，尋找快樂的富翁將自己的錢財拿來救濟窮人或用于公益慈善事業(yè)，看著自己的幫助使得別人笑逐顏開，富翁開心的笑了。

讀了這個故事我明白了，其實有很多錢的你，會覺得自己并不快樂，可是那些窮人卻天天都那么開心，快樂就是需要放下不必要的包袱

成長心靈雞湯讀后感 篇14

《成長心靈雞湯》是一本很有趣的書，里面有許多美德的故事，讀了這本書讓我明白了很多道理。

這本書的優(yōu)點是寫出了寫作的關(guān)鍵詞，讓我們積累了更多的詞語，同時寫出了寫作論點，讓我們一目了然的知道了故事的主題思想是什么。

這本書讓我記憶最深刻的一個故事是：“最佳驚險鏡頭”?，F(xiàn)在就讓我給你講解一下。

最佳驚險驚險鏡頭寫了：德國一家電視臺提出高薪征集“10秒最佳驚險鏡頭”活動。在諸多參賽作品中，一個名叫“臥倒”的鏡頭以絕對的優(yōu)勢獲得了冠軍。在一個火車站，一個扳道工正走向自己的崗位，為一輛著在行駛的火車扳動道閘。這時，在火車的另一頭還有一輛火車駛進(jìn)車站，他突然發(fā)現(xiàn)兒子在火車道上玩耍。他是救兒子，還是扳道閘。他在扳道閘的同時對兒子喊“臥倒”！人們猜測，那個扳道工一定是一個很秀的的人，可扳道工是個普普通通的人，他的兒子是一個弱智，他曾一遍一遍的告訴兒子：“你長大后能干的工作太少了，你必須有一樣是出色的，而臥倒是他和兒子玩打仗游戲時唯一一個能聽懂的口令。扳道工的無私精神值得我們贊揚！他的一舉一動不僅拯救了上萬條生命還智慧的救了他的的兒子的命！

”你必須有一樣是出色的“。對于弱智孩子是這樣的，所以他反復(fù)練習(xí)學(xué)會臥倒。對于我們正常人，這話也蘊含著深刻的哲理。每個人都有一個自己的優(yōu)點，只要把他做到最好，你就擁有了超越他人的壓倒的優(yōu)勢，就能趕在他人之前把事情做好。

心靈雞湯，顧名思義，就是給內(nèi)心深處最滋補的精神食糧，是一份豐盛而又營養(yǎng)的”精神大餐“，能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀，建立并完善自己的人格。讀完了書中的128個哲理故事，我才真正了解了”心靈雞湯“的香濃和回味。

如此一本《心靈雞湯》，正如一碗滋補心田的雞湯，一碗香醇的，值得回味的雞湯，擁有它并閱讀它，才是真正的美味，甘甜。

送給老師的心靈雞湯讀后感

歡迎來到本篇文章小編今天為您整理的是“送給老師的心靈雞湯讀后感”，閱讀作者寫的作品的過程中，心中感觸頗多。讀后感是對作品審美意義和文化意義的闡述和解讀，如果您想了解更多相關(guān)的內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！簡而言之，讀后感是我們閱讀作品后心中的所思所感，通過文字表達(dá)出來，與大家分享我們的觀點和感受。在閱讀中，我們可以從作品中領(lǐng)略到作者的深思熟慮和獨特的表達(dá)方式，從而豐富自己的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵。如果您對這個主題感興趣，我們會繼續(xù)為您帶來更多類似的文章，供您細(xì)細(xì)品味和思考。感謝您的關(guān)注！

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇1

從學(xué)校圖書室借來一本《送給老師的心靈雞湯》，于是，它成為我枕邊常翻的書籍。

這是一本獻(xiàn)給老師們的心的書。它用溫暖、智慧和愛心詮釋了教育的真諦。它用一首充滿激情的教育詩贊美教育的神圣。它總是告訴我們，教育的真諦是愛和智慧。書中七十余篇精短美文，沒有豪言壯志的口號，沒有驚心動魄的事情，講述的只是一個個發(fā)生在教師和學(xué)生之間很平常的故事，正是因為這一個個小故事，才讓人覺得如此貼近生活。它們會為布滿塵埃的心靈拂去灰塵，會讓你對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實現(xiàn)心靈上的凈化與升華。

從這本書中，我讀到了老師心靈的按摩和老師心靈的慰藉。無論是于丹、冰心等的作品，還是那些普通教育家的話語，都能給我心靈的關(guān)懷。如同一位摯友，不需要華麗的辭藻，只需要在耳邊娓娓道來。

那些鼓勵的，那些關(guān)心的，那些提醒的，那些支持的，那些措施和方法的，那些堅持和肯定的，都一一記在心里。于是，內(nèi)心里充滿暖意。這種溫暖與季節(jié)無關(guān)。是陽光從心底帶來的溫暖。

我真切地感覺到了身體里涌動著的對教育的熾熱的情感。

教師職業(yè)，是用“心”的職業(yè)。在教育工作中，我們教師要不斷地付出愛心；要保持童心；要有很高的責(zé)任心；要有體貼入微的關(guān)心；要有堅持不懈的恒心；要對孩子們事事關(guān)心；要對孩子們有耐心；要對犯錯學(xué)生有寬容心；要對工作有上進(jìn)心；要工作上有創(chuàng)“心”…… 為了使孩子們健康成長、成材，教師不斷地在發(fā)掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作和艱苦的生活，來自社會、家庭和學(xué)校的各種壓力，使教師精疲力盡。

“哀莫大于心死”，如果教師的心沒有陽光，沒有溫暖的話，那么教育將進(jìn)入“無果的寒冬”。是的，只有我們的教師有激情和夢想，有溫暖的心靈，有激情的教育情感，才能真正把教育根植于人性之中，實現(xiàn)促進(jìn)人的發(fā)展的教育。

一個接一個地讀滿了溫柔的小故事，我的心充滿了感動。作為一名教師，在平時，我們可能會遇到很多麻煩，但無論我們心里怎么想，我們的言行都會默默地影響學(xué)生，甚至終身。為此，我們在為人師的時候，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，用樂觀平和的心態(tài)去面對學(xué)生，用心中的善良去關(guān)心每一個學(xué)生，讓愛、智慧、激勵、肯定、贊賞……時時處處充滿教育的每一個過程，讓每個孩子都能全面、健康、快樂成長，讓我們回首往事時，心中充滿的是自豪、欣慰，而不是愧疚。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇2

心理需要洗澡，只有時常滌蕩才能使心靈健康、思維活躍。

寒假中有幸讀了《送給老師的心靈雞湯》這本書，感覺像喝了苦中帶甜的咖啡。每文章都為自己提神。正如書中說“我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉于每個故事中一點一滴地感動。

”它像瓶清新劑拭去了我蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓我能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。也讓我在課本之外學(xué)到了很多東西。

書中有這樣一個故事，在美國，一個頗有名望的富商在路邊散步時，遇到一個衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地攤賣舊書的年輕人，在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，從地攤上撿了兩本舊書，并抱歉地解釋說自己忘了取書，希望年輕人不要介意。

最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說：“其實，您和我一樣也是商人?！?/p>

兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手不無感激地說：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”。

一句尊重的話，會讓一個自卑的人建立自尊，改變自己的命運。這正是作為人民教師的我們要認(rèn)真考慮的，因為我們的言行直接影響著學(xué)生的健康發(fā)展，老師們，請您不要吝嗇您的表揚和鼓勵，“好言一句三冬暖,惡語傷人一生寒”，您的一句話，可能改變一個學(xué)生的一生！

除了這些勵志故事，還有一些與我們的教育息息相關(guān)的故事。書中《愛心專座38號》。故事是這樣的，本來，這個班只有37名學(xué)生，但老師卻特別設(shè)立了第38號座位，起名“愛心專座”， 坐在“愛心專座”上的學(xué)生將會得到以下關(guān)愛：

① 每堂課至少有一次被提問的機會；②教師須面批其作業(yè)；③班主任每天須與其談心一次；④ 班干部要給他們?nèi)轿坏膸椭虎萜渌岢龅膶W(xué)習(xí)與生活上的合理問題，班主任、科任老師須立即解決；⑥ 優(yōu)先參加班級、學(xué)校開展的各項活動；⑦坐滿一周，將會被評為班級“進(jìn)步星”。 與此同時，坐在“愛心專座”上的學(xué)生也要受到以下制約：①自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，不罵人、不打架；②每天須改掉一個“小毛病”；③ 一周內(nèi)為班級做兩件以上的好事；④在課堂上，我們必須專心聽講并認(rèn)真記筆記；⑤作業(yè)書寫必須認(rèn)真工整；⑥ 我們必須時終接受全班的監(jiān)督。

沒想到，以這種形式設(shè)立的專座竟受到了學(xué)生的歡迎，在這種“冠名”的形式中，一些學(xué)生在接受了“愛心”的沐浴和洗禮，取得了明顯進(jìn)步，整個班級的氛圍也在悄悄地發(fā)生變化。到后來，不少學(xué)生都要搶著坐這個專座呢。其實每個學(xué)生都渴望受到關(guān)愛，老師正是抓住了他們的這一心理，“愛心專座”用實實在在的付出調(diào)動了他們的積極性，激發(fā)了他們奮發(fā)向上的潛能，讓一些特殊的同學(xué)感受到集體的溫暖、人間的真情。

這個故事并不精彩，但卻令人震驚?！皭坌膶Ｗ痹谖覀兊膶W(xué)校班級也是很普遍的，在我們的班級里也常?？梢钥吹剑褐v臺的兩邊、各排的最前面……它常常是個單桌單座，它卻是我們的孩子們最抵觸最不愿意去坐的座位。

因為坐在那里的學(xué)生，就意味著是這個班里最調(diào)皮、愛說話、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)成績不夠好、上課愛開小差等等類似的問題學(xué)生。而老師把他們放在自己的身邊有兩個目的：一來可以防止這樣的孩子影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍；其次，你可以隨時關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)動態(tài)。

可這樣的專座是否起到了應(yīng)有的作用呢?效果是顯而易見的。其實這正如《教育因適度而精彩》中所說，其實這把椅子是適度的，但是不夠適度的是我們沒有告訴過孩子，我們的目的是善意的，鼓勵的，他們是需要幫助的。

詮釋的意思不同，賦予它的意義也就不一樣了，說法不同，做起來就會有天壤之別的效果。由于我們和孩子之間缺乏溝通，僅憑批評和懲罰的態(tài)度很容易產(chǎn)生負(fù)面影響。行為的改變來自于思想。改變對生活的態(tài)度就是獲得重生。

同樣的，換一種心態(tài)對待班級，班里的每個學(xué)生也許也會獲得一次重生。

教師，是個神圣的職業(yè)。身為教師，我們不但要細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的心靈，也要用心呵護(hù)自己的心靈。只有及時的精神鼓舞和精神洗滌。

會用另一種態(tài)度去理解生活，會覺得朝陽每天都有新的含義，會覺得平凡的生活充滿新奇和感動。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇3

從學(xué)校圖書室借來一本《送給老師的心靈雞湯》，于是，它成為我枕邊常翻的書籍。

這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書，它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教育工作的神圣，時時處處告訴我們教育的真諦是愛和智慧。書中七十余篇精短美文，沒有豪言壯志的口號，沒有驚心動魄的事情，講述的只是一個個發(fā)生在教師和學(xué)生之間很平常的故事，正是因為這一個個小故事，才讓人覺得如此貼近生活。它們會為布滿塵埃的心靈拂去灰塵，會讓你對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實現(xiàn)心靈上的凈化與升華。

從這本書中，我讀到了對教師心靈的按摩，讀到了對教師心靈的撫慰。無論是于丹、冰心等大家的作品，還是那些平凡的教育者的文字，都能給我以心靈的體貼。如同一位摯友，不需要華麗的辭藻，只需要在耳邊娓娓道來。那些鼓勵，那些關(guān)愛，那些提醒，那些支持，那些措施與方法，那些堅持與肯定，都一一的記在心間。于是，內(nèi)心里充滿暖意。這暖意與季節(jié)無關(guān)，是來自心底的陽光所帶來的.溫暖。我真切地感覺到了身體里涌動著的對教育的熾熱的情感。

教師職業(yè)，是用“心”的職業(yè)。在教育工作中，我們教師要不斷地付出愛心；要保持童心；要有很高的責(zé)任心；要有體貼入微的關(guān)心；要有堅持不懈的恒心；要對孩子們事事關(guān)心；要對孩子們有耐心；要對犯錯學(xué)生有寬容心；要對工作有上進(jìn)心；要工作上有創(chuàng)“心”…… 為了使孩子們健康成長、成材，教師不斷地在發(fā)掘自己的心力，付出自己的真心。繁忙的工作、艱辛的生活，來自社會、家庭和學(xué)校的各種壓力，使教師的心力交瘁?！鞍笥谛乃馈?，如果教師的心沒有陽光，沒有溫暖的話，那么教育將進(jìn)入“無果的寒冬”。是的，只有我們教師懷揣著激情與夢想，擁有著脈脈溫情的心靈，具備著對教育的炙熱的情懷，才能真正將教育扎根于人性，才能實現(xiàn)促人發(fā)展的教育。

讀著一個個充滿溫情的小故事，我的心中充滿著感動。作為一名教師，在平時，我們也許有很多煩惱，但不管我們心里想什么，我們的一言一行都會默默影響著學(xué)生，甚至是終生。為此，我們在為人師的時候，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，用樂觀平和的心態(tài)去面對學(xué)生，用心中的善良去關(guān)心每一個學(xué)生，讓愛、智慧、激勵、肯定、贊賞……時時處處充滿教育的每一個過程，讓每個孩子都能全面、健康、快樂成長，讓我們回首往事時，心中充滿的是自豪、欣慰，而不是愧疚。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇4

也許長期一個人在家，承擔(dān)了家里的大大小小的事情，每到雙休日，總會在老公的耳邊叨叨嘮嘮個不停，他先是和我狡辯，后來因為我經(jīng)常頭痛，醫(yī)生建議要不能生氣，心情要愉悅，他便在幾年前就給我買了本于丹的《論語心得》，剛開始我還耐著性子看，結(jié)果還是只翻了個大概，也許喜歡經(jīng)常在他面前提起我們班的事情，最近他又送給我了一本《送給老師的心靈雞湯》 ， 一打開書，我就深深地喜歡上它了。

用書的話說：這是一本獻(xiàn)給教師靈魂的書。它用溫暖、智慧、愛心詮釋教育的本質(zhì)，用一首充滿激情的教育詩歌頌教師工作的神圣，用一個平凡而真師的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。

開篇的前言：呵護(hù)心靈，善待生命。就像磁鐵般把我吸引：

每一次滄桑，每一次悲歡離合，都需要我們用心去體會，去體會。如果我們的心是暖的，那么眼前出現(xiàn)的一切都變得那么愜意和甜美—— 燦爛的陽光﹑晶瑩的露珠﹑繽紛的落英和飄蕩的白云無論生活多么清苦﹑艱辛，我們都會感受到來自心底的快樂；而心若冷了，再熾熱得烈火也無法給這個世界帶來一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無邊的黑暗﹑冰封的雪谷﹑殘花敗絮般的凄涼

《能把你的車票給我嗎》。一位普通的英語老師—— 櫻子老師，為了幫助我，先是巧妙地送我一本我最喜歡而又沒錢買下的書，接著又找我要車票，說是學(xué)校要報銷的，直到有一天我高中畢業(yè)去和她告別時，才從她同事口中得知：原來學(xué)校根本沒什么車票報銷的福利，櫻子老師只是用這種善意的謊言來呵護(hù)孩子的心靈。

--秘密綻放的花朵之所以如此芬芳持久，是因為它們和我一樣生活在溫暖柔軟的愛中。這種至善至純的無私的真愛，才是人世間經(jīng)久不散的濃郁的芳香。

《零分之約》。我是一個讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)皮，厭學(xué)，愛做白日夢，每次考試成績都是c ，直到卡爾森老師來到我們班后，與我有了一個特殊約定：“你要是考了零分，那么在我的課堂上你一切自便，我絕不干涉；可如果沒有考到零分，你就要服從我的管理，好好學(xué)習(xí)！

”我一次又一次向零分沖刺，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越多，換句話說，我會做的題越來越多，終于我成功的考到了第一個零分！這意味著我將做試卷上的所有問題。老師大聲宣布：恭喜你，我總算得了零分！

全班響起了熱烈的掌聲—— 這是祝福的掌聲?？荚囉肋h(yuǎn)是教育的手段，而不是教育的目的。教育的真正目的是激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們熱愛學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)。

《我愿為你收藏一粒鹽》。一位高三的學(xué)生把一本雜志私自“拿”出閱覽室，被當(dāng)場“抓”住，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，管理員要求公示通報批評，在我的一再請求下，管理員答應(yīng)了我的要求，撤銷公示，但要我回到班級后嚴(yán)肅處理，我考慮再三，隱瞞了此事，因為考慮到孩子馬上要高考了，畢業(yè)前的最后一次班會，我語重心長地說：“同學(xué)們，在你們成長的過程中，肯定犯過這樣那樣的錯誤，也因此得到過這樣那樣的教訓(xùn)。

你犯了一些錯誤。你認(rèn)為它就像一粒鹽，已經(jīng)永久地溶解在歲月中。沒有人關(guān)注或關(guān)心它。但是，你知道嗎，這鹽原來并沒有溶解——因為錯誤畢竟是錯誤，只有人害怕傷害你，為你悄悄地藏起來。而我這里，就收藏著這樣一粒鹽。

不過，我不想告訴你這鹽是誰的。我愿意長期保存這種鹽，因為我想用我的永久收藏來交換這個學(xué)生永不犯錯的心。”包容是一種手段，更是一種尊重，它的目的就是要讓被包容者的心靈得到凈化，換回一顆純潔﹑善良的心靈。

讀啊讀啊，眼睛都濕了。書中的故實如珍珠般璀璨，但卻如種子般簡單。如果你仔細(xì)閱讀，你會發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿了新奇和情感。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇5

《送給老師的心靈雞湯》是一本獻(xiàn)給老師的心靈之書，用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教育工作的神圣，時時處處告訴我們教育的真諦是愛和智慧。

《橘黃色的夢》講的是一位美國詩人在小學(xué)兼職教授詩歌，孩子們的任何一種回答都使她很滿意“你們說得好極了。”因為“我非常熱愛我的工作。是的，我愛！

”“不，我的職業(yè)不是教師，我是詩人，在小學(xué)的工作只是我的兼職。”正因為她對工作強烈的愛，才使她更愛孩子，時時處處對孩子充滿了愛。

《給心靈種夢的人》講我是一個天生極其羞怯的孩子，從不敢在人前發(fā)出自己的聲音。她頻頻將我的作文當(dāng)作范文在語文課上讀，對一個孩子來說，被人認(rèn)可是多么得意而尊貴的事啊！她總能悄悄地牢牢地抓住孩子們的心，在希望的田野里放著孩子們渴望飛翔的風(fēng)箏。

自從我遇見這位老師以來，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。這則故事告訴我們：作業(yè)批改中的一點勾畫、一個圓圈、一句鼓勵的話在學(xué)生的眼里，那是一筆無法衡量的巨大財富，因為學(xué)生將從中感受到老師關(guān)愛的目光。

可以看出，在正常工作中，每一個小動作，眼睛和言語都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

《蘇格拉底的蘋果》——那出乎意料的蠟做的蘋果，使我感慨不愧是教育大家，與眾不同的思維教學(xué)模式，才能產(chǎn)生不同的教育效果，才能培養(yǎng)偉大的人物?？偸前呀逃醋鋈諒?fù)一日的重復(fù)，缺少創(chuàng)造，缺少發(fā)現(xiàn)，這是我們教育的弊病，我想作為教育者，要有意識地給自己的教育工作注入一些新鮮的血液，哪怕是一點點的創(chuàng)新，就是對自己的改變，對自己的鼓勵，給孩子插上想象的翅膀，讓孩子敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造。

假期里，我讀了一個充滿溫馨的小故事，心里充滿了感慨。作為一名教師，在平時，我們也許有很多煩惱，但不管我們心里有什么，我們的一言一行都會默默影響著學(xué)生，甚至是終生。為此，我們在為人師的時候，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，用樂觀平和的心態(tài)去面對學(xué)生，用心中的善良去關(guān)心每一個學(xué)生，讓愛、智慧、激勵、肯定、贊賞……時時處處充滿教育的每一個過程，讓每個孩子都能全面、健康、快樂成長，讓我們回首往事時，心中充滿的是自豪、欣慰，而不是愧疚。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇6

這個學(xué)期，我按照學(xué)校要求認(rèn)真閱讀了《送給老師的心靈雞湯》一書，好長時間沒有閱讀教育書籍了，一拿起書就被吸引了。這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個個平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。下面我把自己的一點體會，與大家分享下。

善待心靈，要學(xué)會調(diào)整自己的情緒，用樂觀自信的態(tài)度面對這個世界。生活中總會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，總會面對各種各樣的壓力，你可以選擇自怨自艾，讓它們成為一段不堪回首的記憶，一道道心底抹不去的傷痛;也可以選擇悉心地調(diào)節(jié)自己的情緒和心情，用陽光驅(qū)散心底的陰霾。 有人說，如何自我調(diào)適情緒，緩解壓力，已經(jīng)成為了當(dāng)今社會成功者必備的技能。不管是生活上還是工作上，我們都不可避免地會遇到一些挫折和壓力，如何才能不被這些東西打倒，把它們作為我們成長的臺階，需要我們認(rèn)真的思考。

從《送給老師的心靈雞湯》這本書里面，我得到了一些啟發(fā)。比如說，作為一名教師，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題學(xué)生，常常使我們感到頭痛，有時會采取一些比較偏激的方式來對待，或嚴(yán)厲訓(xùn)斥，或置之不理。讀了方向的《五元錢的故事》后，能啟示我們更需要用充滿智慧的教學(xué)藝術(shù)，用愛去幫助、感化孩子。現(xiàn)在學(xué)生家庭條件參差不一，不可避免地對學(xué)生心理造成了一定的影響，而這些往往會給我們的教學(xué)工作帶來種種難題。我認(rèn)為，作為學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)營造公平和諧的教育環(huán)境，要從我們教師自身做起，幫助他們樹立信心，正確對待人生，改變命運，實現(xiàn)理想?！端姆皱X的午餐》《能把你的車票給我嗎?》文中講述的都是面對家庭貧困、心靈敏感、沉默自卑的兒童，老師心細(xì)如發(fā)，現(xiàn)身說法，重新煥醒了貧困生的自信，更將貧窮作為一種磨礪，一份精神財富。文中的那位櫻子老師更是悄無聲息地給予了無痕的幫助，喚起了學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)動力。孩子們的心靈就是是一汪清泉，需要我們用愛去疏導(dǎo)流向;孩子的心靈是一首歌，需要我們用愛去圓潤學(xué)生的雜音;孩子們的心靈是一幅畫，需要我們用愛去扶正學(xué)生的畫筆，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

《送給老師的心靈雞湯》就像是有滋有味的雞湯，讀后給人啟示，耐人尋味，讓我們這些平凡老師體會了教育的真諦，學(xué)到了成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，還有對生活的感悟和對人性的解，讓我對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣的工作充滿愛意。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇7

學(xué)校里成立了小田魚讀書會給每一個老師帶來了精神食糧。我選了一本《送給老師的心靈雞湯》被封面上的心靈雞湯四個字給深深吸引住了。我肯定他是一本好書。真的不錯。這是一本獻(xiàn)給老師的心靈之書。書中選取了七十余篇充滿溫情的、智慧的，富有啟發(fā)意義的精短文章。他們呈現(xiàn)給我們的，不僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更多的是對生活的感悟和對人性的理解。他們會讓你對生活、對學(xué)生、對工作充滿愛意，從而實現(xiàn)心靈上的超拔。

這本書可以緩解教師的心理壓力，幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學(xué)生活中，用溫情和激情發(fā)現(xiàn)教育的意義，認(rèn)識到教書育人是光榮和神圣的職業(yè)。作為一名教師，只有熱愛現(xiàn)實生活和自己的職業(yè)，全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去，才能享受工作的樂趣，體驗人生的價值。隨手翻一翻，細(xì)心讀一讀就能感覺到這薄薄的扉頁里透著一股讓人淡定的力量。這種感覺，恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯。

這本書啟迪教師的教學(xué)智慧，書里的天使縫補翅膀篇章中一篇是李巧妍的《舉起你的右手》給我印象極其深，這篇文章講述了一個老師是如何通過鼓勵和激勵的辦法，讓一個幾乎被老師放棄的“問題少年”成長為出色學(xué)生的故事，并且這位老師運用的技巧非常睿智，值得學(xué)習(xí)。

教育要用情。孩子的心靈是脆弱的，需要時時細(xì)心的呵護(hù)，遇到挫折的時候，失去自信心的時候，他們期待的是一雙有力之手，期待的是真誠的鼓勵和飽滿的愛。這種情是來自與對學(xué)生的大愛，來自于做教師的責(zé)任。善意的對待學(xué)生會讓孩子記得一輩子。教師要憑借愛心、智慧和耐心，挽救那些搖搖欲墜的學(xué)生。書中很多故事中從學(xué)生回憶開始，寫了自己的老師如何給她信心給她愛給她學(xué)習(xí)的力量的感動事情。

它教我們換一種態(tài)度對待生活，它教我們用睿智的方法去教育學(xué)生，在給我們帶來閱讀享受的同時，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，讓我們的心靈得到了一次次的休憩和啟迪。花的事業(yè)是珍貴的，用我們的關(guān)愛去點亮每一盞生命的小橘燈，給天使縫補翅膀，把整顆心獻(xiàn)給孩子，在天使的心靈撒下最美好的種子，用一生的知識儲備，做影響孩子一生的老師，收獲感動一生的幸福。這是《送給老師的心靈雞湯》帶給我們的教育真諦。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇8

假如你因為班上調(diào)皮的學(xué)生而沮喪；

假如你因為教學(xué)成績的不理想而困惑；

假如你因為激情耗盡而不思進(jìn)??；

假如你因為教師微薄的待遇和辛苦的工作而迷茫

那么，請你在寧靜的夜晚，靜靜地品讀《送給老師的心靈雞湯》。

現(xiàn)在是寒假。我身心都很放松。我沒有繁忙的工作，沒有教學(xué)壓力，我可以自由支配我的時間。在閑暇之際，我又拾起了這本看了一半丟至一旁的書，讓自己在放松中充充電。

書的前言主要是說：呵護(hù)心靈，善待生命。無論做什么，遇到什么困難，都要用心去體會，學(xué)會調(diào)整心情，以樂觀自信的態(tài)度面對世界。

用自己的博愛之泉去滋潤別人的心靈。教師是一個神圣的職業(yè)。作為一名教師，我們不僅要照顧學(xué)生的心，還要照顧自己的心。

善待心靈，要從打開心窗開始，《送給老師的心靈雞湯》正是那把打開心窗的鑰匙，就像這本書粉色封面上幾行大字總結(jié)的那樣：“緩解教師的心理壓力，啟發(fā)教師的生活和教學(xué)智慧”。

教師不是一份輕松的職業(yè)，有時繁瑣的工作會讓我們無暇去感受生活中的快樂和幸福，《送給老師的心靈雞湯》這本書，隨手翻一翻，細(xì)心讀一讀就能感覺到這字里行間里透著一股讓人淡定的力量。這種感覺，就像一個疲憊的旅行者遇到了一碗好心人送來的美味雞湯。書中有70多篇漂亮的文章。它們帶給我的不僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更是對人生的感悟和對人性的理解。

它們使我們對生活、對學(xué)生、對老師充滿了愛，從而實現(xiàn)了精神上的成長。

讀完書中的一個故事，我會反思自己對教育和教學(xué)的態(tài)度。書中生動的案例讓我們看到了榜樣的作用和教師智慧教學(xué)方法對兒童的影響。印象很深的是《刻骨銘心的兩分》，文中的老師是善良的，也是聰明的，他給學(xué)生施壓作為讓步的條件，讓學(xué)生變壓力為動力，他成功了。

這讓我想起一位老師的做法：每次考試結(jié)束后，如果學(xué)生一次能把所有錯誤的問題都改正過來，他會得到2分，這似乎違背了原則，但經(jīng)過反思，利大于弊。這其中，包含了老師的智慧。

《送給老師的心靈雞湯》真可謂是一桌“精神大餐”，也是一盞指路明燈，在你即將迷失方向的時候，提醒你接下去的路該怎樣走。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇9

《送給老師的心靈雞湯》是一本獻(xiàn)給老師的心靈之書，他用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個個平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`，《送給老師的心靈雞湯》讀后感(二)。這些故事引導(dǎo)我們從打開心扉開始，擺脫精神疾病，學(xué)會調(diào)整情緒，避開生活的隱秘通道，體會愛與善，懂得感恩與寬容，懂得選擇與放棄，直到找到幸福與幸福。仔細(xì)閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，每天冉冉升起的太陽都有了新的含義，平凡的生活充滿了新奇和感動。

這本書給了我深深的震撼，也引發(fā)了我深深的思考，到底我們做教師的應(yīng)該怎樣愛學(xué)生呢?《心靈雞湯》告訴我：花的事業(yè)是珍貴的，應(yīng)該用關(guān)愛去點亮每一盞生命的小橘燈，冰心老人堅信"有了愛就有了一切"

一是要用欣賞的目光去看待學(xué)生，讀后感《《送給老師的心靈雞湯》讀后感(二)》。蘇霍姆林斯基說過："贊揚差生極其微小的進(jìn)步，比嘲笑其顯著的劣跡更文明"。

我們應(yīng)該用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看他們的缺點。任何學(xué)生都是蘊藏量豐富的礦藏，存在無窮的開發(fā)潛力，如果教師用發(fā)展的眼光去審視學(xué)生，你會發(fā)現(xiàn)他們身上閃爍著很多優(yōu)點，多一點的鼓勵，多一點的賞識，多一點的機會，使他們的潛能得到開發(fā)，你會發(fā)現(xiàn)這股潛力迸發(fā)出來的力量，是巨大無比的，是超乎想象的。要在欣賞的目光中，讓學(xué)生添加自信。

一個人只有被信任，才能充分發(fā)揮潛能?！痘▋号c少年》，讓我明白了"每一朵花骨朵都是想要綻放的，每一個小學(xué)生都是有自尊心和榮譽感的。如果一個學(xué)生像一朵不完美的花，給他一點表揚。對他來說，這等于水和陽光！

二是要用寬容的態(tài)度去對待學(xué)生。作為一名人民教師，我們應(yīng)該懂得寬容，用寬廣的視野對待事物，用寬廣的胸懷對待人。每個學(xué)生都難免會犯一些錯誤，但他也難免會后悔，希望別人原諒和原諒他。輕輕一拉就能改變過去，一句責(zé)罵只會適得其反。

在這方面，王雅媛的《我相信你第101次保證》給了我很深的感動。陳剛在這篇文章中，只是享受著寬容的溫暖，會改變自己，找到自己的生活坐標(biāo)。面對陳剛的第三次保證，老師回答如下：

別說你保證三次，就是你保證100次后有100次反復(fù)，老師都會相信你的第101次保證，只要你是發(fā)自內(nèi)心的。我缺少的就是像王老師這樣的耐心。優(yōu)秀的教師可以用自己的方式走進(jìn)學(xué)生和他們的心靈，讓他們成為學(xué)生可以用心靈交流的朋友，從而達(dá)到教育的目的。

三是要用教育的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)大愛。在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對學(xué)生的應(yīng)有尊重，根據(jù)他們的不同心理特征，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發(fā)學(xué)生學(xué)***主性，實現(xiàn)教與學(xué)過程中的互動。一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是一種教育

每個學(xué)生都有他們的特點，要通過每一個教育的細(xì)節(jié)，關(guān)注每一個學(xué)生，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，傾聽他們的聲音，掌握他們的情緒發(fā)展，開展人性化的教育，日積月累，潛移默化，必然能收到"潤物細(xì)無聲"的良好效果。

列夫·托爾斯泰說：“如果一個老師把對事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的熱愛結(jié)合起來，他就是一個完美的老師?！薄鄣牧α渴菬o限的。學(xué)生會因為你的愛而進(jìn)步，也會因為你的愛而成才。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇10

請記得，你很棒！

張翠芹調(diào)皮生馬克，他讀書時代一直戀戀不舍的是海倫老師的課堂；他戰(zhàn)死前隨身帶了兩張舊便條。當(dāng)然，這是一篇充滿馬克優(yōu)點的**。馬克視它為珍寶，用生命珍視它。

這個真實的故事出自海倫老師在一堂數(shù)學(xué)課中以同學(xué)之間互相找優(yōu)點的方式幫助大家建立自信的教學(xué)實踐，讀完《優(yōu)點單》，讓我頗受感動與鼓舞。

心理學(xué)家威廉·詹母士曾說過：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?！薄耙淮尾唤?jīng)意的表揚，可激起學(xué)生千百次的希望”。

是的，任何時候都要記得自己身上的閃光之處并不斷自我肯定，這對于人生前行是多么地重要。請記得，你很棒！給自己找優(yōu)點是一切奮發(fā)的源泉。

無獨有偶，海倫老師的智慧課堂使我聯(lián)想到了教育家魏書生的自信教育，面對違紀(jì)大王張?zhí)欤芏嗬蠋煻紝ζ湫纳鷧挓?，束手無策，而班主任魏書生卻在一次特別的家庭作業(yè)中，幫其找到了自己的很多優(yōu)點，重拾自信后的張?zhí)鞆拇讼駬Q了個人似的，以自律、勤懇的面貌示人，最終戰(zhàn)勝了自己，成為了一個受大家歡迎的好學(xué)生。

若說魏書生的自信教育令我欽佩，那么我的高中恩師如沐春風(fēng)般對學(xué)生的肯定賞識則讓我終生受益。我記得那年我在上高中。雖然學(xué)習(xí)的節(jié)奏很緊張，但我感到很充實。正直青春年少的自己，或許是受文學(xué)名著中那些英雄人物的感召，總感覺自己每日都精神飽滿，信心十足。

這份青春的朝氣在每天的廣播體操中體現(xiàn)地淋漓盡致：每一個動作自己都做得那么一絲不茍，投入而有力度。與此同時，我風(fēng)雨無阻地堅持每天都到學(xué)校小黑板上默誦并摘抄一日格言。

也許當(dāng)初的這些都是自己生命中不斷渴望向上的一種默默追求，但當(dāng)班主任以及級部主任在全體同學(xué)面前表揚自己時，雖然當(dāng)時滿臉羞愧，但我在心底卻開出了花，并且這種自信的底氣一直傳承了下來，且延續(xù)到生活中的每個角落。現(xiàn)在，工作成家以后，即便生活被外界攪得再支離破碎，困苦不堪，我精神世界的燈塔一直不曾黑暗過?！拔液馨簦夷苄小?，這是讀書時代老師幫我放大自信的偌大力量之所在。

正因為自己在青蔥懵懂歲月得到過恩師的賞識，所以為人師之后我便義不容辭地想將這份愛的教育一棒一棒傳遞下去?！敖虒W(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞”，正如德國教育家第斯多惠在《教師規(guī)則》中所說過的一樣，我在教育教學(xué)中也更加注重激勵，強調(diào)讓同學(xué)們自我發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，對自己實行“正向肯定”。在每次語文考試過后，我都會勸慰同學(xué)們要以一顆“勝不驕，敗不餒”的豁達(dá)心態(tài)去面對，并且很關(guān)鍵的一點就是要求大家理智分析試卷，即不論考得分?jǐn)?shù)或高或低，都要在本子上寫出此次考試過程中自己體現(xiàn)出來的種種優(yōu)點或長處。

剛開始，大家還疏于發(fā)現(xiàn)，羞于表達(dá)，但隨著沉思的漸長，在很多同學(xué)的本子上我赫然發(fā)現(xiàn)：“我記憶力很好”“我做題很有耐心”“我書寫很認(rèn)真”諸如此類的表達(dá)實在太多了。慢慢地，學(xué)生們更喜歡漢語，他們不再像以前那樣害怕考試了。

因此，我們逐漸愛上了這種冷靜分析的活動，經(jīng)過考驗，具體了解自己，全面尋求優(yōu)勢。

在我的建議與引導(dǎo)下，久而久之，同學(xué)們逐漸學(xué)會了把測試后找優(yōu)點的優(yōu)良傳統(tǒng)延伸到了日常生活中，不論做什么事情，他們習(xí)慣了事前充分肯定自己，認(rèn)識到自己的與眾不同與特別之處。即便在某方面暫時失利了，也能依舊堅持自我，自信于胸，而不至于惶恐終日。記得那次學(xué)校里組織選拔一年一度的讀書報告會朗誦成員，經(jīng)過前后幾輪的反復(fù)練習(xí)與篩選，幾名語文學(xué)習(xí)方面的佼佼者或因為個子較矮或由于嗓音不足等問題不幸被淘汰出局了。

面對此種結(jié)果我擔(dān)心傷害了他們強烈的自尊心和活動參與的積極性，正當(dāng)我躊躇不定，不知如何安慰他們時，語文課代表卻非常灑脫地和我說：“老師，沒事，要想讓我們那樣完美，面面俱到，我們還忙不過來呢。別忘了，我們還有很多其他的優(yōu)勢。

”聽到同學(xué)們鎮(zhèn)定自若的回答，我的內(nèi)心倍感欣慰。是啊，倘若有了這種樂觀心態(tài)，我想每個孩子的生活都會是乾坤朗朗的。

“人的精神生命中最本質(zhì)的需要就是渴望得到賞識”，這種被夸獎的力量是多么巨大，有時甚至連我們自己都想象不到。身為教師，我們一生可能會有心無意間夸獎過數(shù)不清的學(xué)生，或許有一天我們淡忘了曾經(jīng)的言語，但每個被表揚播種過的孩子卻如蒲公英一樣，定然會帶著這份堅定的信念飄向遠(yuǎn)方，牢牢地在生活的土壤中扎下深根。

如果我們曾經(jīng)教育過的孩子們在未來人生的航船上，不論遇到多大的風(fēng)浪驚險，亦或是過著多么寡淡的生活，都能鎮(zhèn)定自若，堅守自我，微笑面對，我們將會感到怎樣地知足。

任何時候，請記?。耗馨簦梢宰龅?！

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇11

吳阿二今年教師節(jié)，我們每位教師都收到了一份珍貴的禮物《送給老師的心靈雞湯》一書，看完后真是受益匪淺，感覺真像是一杯有滋有味的雞湯，說它有味，是因為它從不同視角、不同體驗、不同案例傾訴著不同的感受；據(jù)說它有艾滋病，因為它啟發(fā)性和耐人尋味。它用溫暖、智慧、愛心詮釋了教育的本質(zhì)，讓我覺得這是我們普通教師所需要的。書中精選了70多篇充滿溫情、智慧和靈感的短文。

它們呈現(xiàn)給你的不僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更是對人生的感悟和對人性的理解。它們會讓你對生活、對學(xué)生、對老師充滿愛，從而達(dá)到精神的凈化和升華。

書中共收集了72篇教育美文。一篇美文便是一個教育案例；一篇美文便是一份教育反思；美麗的文章是教學(xué)智慧的明燈；美麗的文章是教學(xué)事業(yè)的財富。不僅如此，還有對生命的感知和對人性的理解。

它們增加了我對生活、對學(xué)生、對教師這份神圣工作的愛意，拂去了艱辛工作留在心底的塵埃，撥開思想上的陰霾，又見燦爛的陽光。如此溫暖，像春日照耀著我的心，溫暖著我的心。

在第一則故事中，一位詩人從教育在路上丟石子的小孩子起，他就開始迷戀上了教育那些孩子，他慢慢的喜歡上了做老師。后來，他真正成為了一名教師，他會給孩子們足夠的想象空間，不是拒決他們的想法，而是鼓勵他們。用愛去教育他們。

后面還有很多則小故事，雖然這本書不心靈感悟是****，是一本精悍的短小故事，但是，一個個真實的故事，看了不免讓人感動，為什么說人民教師是一個神圣的職業(yè)，我現(xiàn)在終于可以體會的到了，故事中的每一位老師都是值得敬佩的，為了教育下一代，付出了自己的一身，有些還不怕苦，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上課，放棄原本衣食無憂的生活，她們不是為了錢，而是為了那些孩子。這些感人的故事雖然短，但是各個都是真實的寫照，不免讓人看了，感動萬分啊。在當(dāng)今社會，我不知道有幾個像他們這樣的好老師，他們勤于為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生著想。

教師，是個神圣的職業(yè)。身為教師，不但要細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的心靈，也要用心呵護(hù)自己的心靈。

這本《送給老師的心靈雞湯》將使我從打開心窗開始，擺脫心理頑疾，學(xué)會、調(diào)節(jié)情緒，躲過人生暗渠，感悟愛與善良，懂得感恩寬容，理解選擇與放棄，直到尋覓到快樂和幸福。這一路，有短小精悍的故事陪伴著你，有充滿人生哲理的心靈感悟啟迪著你。無論何時何地，只要你想到它們，你就能得到精神上的鼓舞和精神上的洗滌。

仔細(xì)閱讀，你會發(fā)現(xiàn)，每天冉冉升起的太陽都有了新的含義，平凡的生活充滿了新奇和感動。

送給老師的心靈雞湯讀后感 篇12

也許長期一個人在家，承擔(dān)了家里的大大小小的事情，每到雙休日，總會在老公的耳邊叨叨嘮嘮個不停，他先是和我狡辯，后來因為我經(jīng)常頭痛，醫(yī)生建議要不能生氣，心情要愉悅，他便在幾年前就給我買了本于丹的《論語心得》，剛開始我還耐著性子看，結(jié)果還是只翻了個大概，也許喜歡經(jīng)常在他面前提起我們班的事情，最近他又送給我了一本《送給老師的心靈雞湯》 ， 一打開書，我就深深地喜歡上它了。

用書中的話說：這是一本獻(xiàn)給教師的心靈之書。它用溫情﹑智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。

開篇的前言：呵護(hù)心靈，善待生命。就像磁鐵般把我吸引：生活中的每一次滄海桑田，每一次悲歡離合，都需要我們用心體會﹑去感悟。如果我們的心是暖的，那么眼前出現(xiàn)的一切都變得那么愜意和甜美 燦爛的陽光﹑晶瑩的露珠﹑繽紛的落英和飄蕩的白云無論生活多么清苦﹑艱辛，我們都會感受到來自心底的快樂;而心若冷了，再熾熱得烈火也無法給這個世界帶來一絲溫暖，我們眼中也將充斥著無邊的黑暗﹑冰封的雪谷﹑殘花敗絮般的凄涼

《能把你的車票給我嗎》。一位普通的英語老師 櫻子老師，為了幫助我，先是巧妙地送我一本我最喜歡而又沒錢買下的書，接著又找我要車票，說是學(xué)校要報銷的，直到有一天我高中畢業(yè)去和她告別時，才從她同事口中得知：原來學(xué)校根本沒什么車票報銷的福利，櫻子老師只是用這種善意的謊言來呵護(hù)孩子的心靈。 原來那一片秘密綻放的花兒，之所以如此清香持久，是因為它們與我一樣，活在櫻子老師了無痕跡卻又那樣溫暖柔軟的愛里。這種至善至純的無私的真愛，才是人世間經(jīng)久不散的濃郁的芳香。

《零分之約》。我是一個讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)皮，厭學(xué)，愛做白日夢，每次考試成績都是 C ，直到卡爾森老師來到我們班后，與我有了一個特殊約定：你要是考了零分，那么在我的課堂上你一切自便，我絕不干涉;可如果沒有考到零分，你就要服從我的管理，好好學(xué)習(xí)!我一次又一次向零分沖刺，慢慢發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯的題越來越多，換句話說，我會做的題越來越多，終于我成功的考到了第一個零分!這就意味著，試卷上的所有題目我都會做，老師大聲宣布：祝賀你，終于考到了零分!全班響起了熱烈的掌聲 這是祝福的掌聲。考試，永遠(yuǎn)是教育的手段，而不是教育的目的。教育的真正目的是激發(fā)每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們愛上學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提升自我。

《我愿為你收藏一粒鹽》。一位高三的學(xué)生把一本雜志私自拿出閱覽室，被當(dāng)場抓住，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，管理員要求公示通報批評，在我的一再請求下，管理員答應(yīng)了我的要求，撤銷公示，但要我回到班級后嚴(yán)肅處理，我考慮再三，隱瞞了此事，因為考慮到孩子馬上要高考了，畢業(yè)前的最后一次班會，我語重心長地說：同學(xué)們，在你們成長的過程中，肯定犯過這樣那樣的錯誤，也因此得到過這樣那樣的教訓(xùn)。有一些錯誤，你們犯過了，以為像一粒鹽，永久地溶入了歲月中，沒有人注意，也沒有人計較。然而，你們是否知道，這粒鹽原本并沒有溶化掉 因為錯誤終究是錯誤，只是有人怕硌疼你們，悄悄地為你們藏起來。而我這里，就收藏著這樣一粒鹽。但是，我不想告訴你們這粒鹽是屬于誰的，我愿意把這粒鹽一直收藏下去，因為，我想用我的永久收藏，來換來這位同學(xué)一顆一輩子不去犯錯誤的心。包容是一種手段，更是一種尊重，它的目的就是要讓被包容者的心靈得到凈化，換回一顆純潔﹑善良的心靈。

讀著讀著，眼睛濕潤了，書中的故事一顆顆璀璨如珍珠，卻又一粒粒樸實如種子，用心去讀，就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活中其實充滿了新奇與感動。