寫感慨的作文

寫感慨的作文五篇。

作文的質(zhì)量評(píng)價(jià)要看思考深度邏輯嚴(yán)密性和文筆水平，寫作會(huì)讓我們靜下心來(lái)思考每天的日常。這篇文章的主要議題是與“寫感慨的作文”緊密相關(guān)的。我相信這篇文章會(huì)讓您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域更加熟悉！

寫感慨的作文(篇1)

今天，我來(lái)到花園散步，感覺(jué)春天氣息已經(jīng)來(lái)了。萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然。最具有代表性的桃花開(kāi)了。

花園里的桃樹顯得婀娜多姿。那枝條上的花蕊更使人陶醉。粉里透白的花瓣一層裹一層，淡黃的花蕊，溱成了驕小的桃花。

那些花兒有的已經(jīng)開(kāi)心的笑了，還有一些在害羞的打著朵。

昨天才下過(guò)雨，泥土散發(fā)它特有的清新香味。我發(fā)現(xiàn)我突然長(zhǎng)大了，變得十分倔強(qiáng)，對(duì)自己的意見(jiàn)堅(jiān)持己見(jiàn)。并且知道了自己只有努力學(xué)才對(duì)得起爸爸媽媽，上個(gè)學(xué)期的自己，由于只貪玩而不學(xué)習(xí)，成績(jī)一直走下坡路。

期末考試的成績(jī)很不如意。這學(xué)期，時(shí)間過(guò)得很快，再不珍惜就沒(méi)有機(jī)會(huì)，只見(jiàn)計(jì)劃表上去游泳的事情一推再推，出去跑步也沒(méi)去過(guò)一回。這學(xué)期，我真得變了，腦子里大概只有學(xué)習(xí)，總想著考不好怎么辦？原來(lái)自己看都不看一眼的有關(guān)學(xué)習(xí)的書，現(xiàn)在已經(jīng)被翻了好幾遍。

雙休日到了，總覺(jué)得很累，好想睡一覺(jué)，并且不再學(xué)習(xí)。但我知道那是不可能的。早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己昨日竟在桌上睡著了，猛然一看邊上的表，才知道自己又睡過(guò)了，培訓(xùn)班已經(jīng)快要上課。

發(fā)現(xiàn)手邊未寫完的日記，只得匆匆將它結(jié)束.

寫感慨的作文(篇2)

歲月的感慨散文

年復(fù)一年的歲月流逝，鏡中又添了幾許的白發(fā)。眼角的魚尾烙上了年齡的記號(hào)，臉上也有了滄桑的感覺(jué)。心無(wú)力承受太多的傷感與感慨，而變得時(shí)常莫名的流淚，我知道我已不再年輕，不再會(huì)想著有許多的憧憬。

漸漸的人生的棱角被慢慢的磨平，久而久之心在波瀾中復(fù)于平靜，變得無(wú)欲無(wú)求。在一杯茶水中靜靜的品味生活的酸甜與苦澀，在偶爾點(diǎn)燃的一根煙中，看著希望與夢(mèng)想在裊裊的青煙中被燃盡，過(guò)往的塵世也被慢慢的.淡忘，如同空氣中殘留的煙味被瞬間消散，在不知不覺(jué)中人變得深沉，也變得更加落寞。

站立在空曠的田埂，季節(jié)的轉(zhuǎn)變讓我感到了涼意，它從心底感觸到身體，掠過(guò)的秋風(fēng)合著細(xì)雨讓我有了戰(zhàn)栗，心如同枯黃的貓兒草浸滿了雨水而變得垂頭喪氣，看著被風(fēng)吹皺的池塘，滿眼的荷花枯葉殘肢漂浮水面，聯(lián)想到美麗也不過(guò)是一瞬間的綻放，讓我徒添了一絲的悲涼與哀傷。我深深知道人活著的不易，疲于奔命的人們是多么的可笑與不幸，搶著、爭(zhēng)著、挖空心思的去索取。短暫的生命活著到底在祈求什么，奢望什么？得到多少才算是真正的富有或滿足？失去多少才能算作怒其不爭(zhēng)，可以哀其不幸？

很多的時(shí)間也都感到很迷茫，如同生命遺失在了季節(jié)里，變得有了變幻，有了風(fēng)雨，也添了脆弱，變得那樣的不相適應(yīng)，讓我總感到有些不對(duì)，總是想著是否錯(cuò)過(guò)了什么或是在尋覓著什么。也許人的追求永無(wú)止盡，但生命總給了它一個(gè)定義，一個(gè)在一定范圍之中他應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臇|西，也許真的得到了卻也不一定消費(fèi)得起。

如果說(shuō)生活中有很多的事物我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)，唯有可以改變的是自己的心境。能做到“不以物喜，不以己悲”的從容與淡定，那是需要有博大的智慧和一顆無(wú)欲的心。

寫感慨的作文(篇3)

歲月匆匆踏過(guò)飛雪。暮暮在眼前回放，那一年的夏季，這一年的冬季，一轉(zhuǎn)眼，又如落葉飄飄，日落的海邊，日落的陽(yáng)光化作蝶兒，漫漫飛舞，心靈中的時(shí)光輪盤，沉淀著厚厚的灰塵，角落里的那塊田充滿悲傷，渴望記憶的種子在哪里播下，把春藏在自己的每一粒泥土中。

時(shí)光的到流，一個(gè)渴望而不可及的愿望，只能默默看著它流逝；但，我又能做什么了？我只能用自己貧乏的文字，來(lái)述說(shuō)我心中的感情！梅的傲骨，草的堅(jiān)強(qiáng)，星空的璀璨，任何的一個(gè)角落都是一個(gè)故事。每一滴水，它們也一直在努力，一點(diǎn)一滴，都是日積月累的心血，為的就是證明自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的毅力，為的就是能夠穿石！蝴蝶的阿娜也是不平凡的，每日每夜的努力，一下一下的敲擊為的是什么？不就是對(duì)一切的渴望，想見(jiàn)見(jiàn)那美麗的世界，想見(jiàn)到那自己出生的一縷陽(yáng)光，展開(kāi)翅膀，去感受，感受生命的美麗！用自己的努力去填補(bǔ)時(shí)間的空白。我們卻像一只皆足蟲披著蜘蛛的外殼，卻不是真正的蜘蛛，不能像樹一樣，沒(méi)有年的輪廓。讀著世界這本故事書，萬(wàn)物就是字詞和語(yǔ)言，時(shí)光是流星，一剎那從頭劃到了尾，劃出了那絲絲銀發(fā)，傷痕累累的手，深陷的雙目，那一道道痕跡，它自己也老了。聲聲啼哭，我不曾忘記，那些汗水，那些愛(ài)的微笑，生命的開(kāi)始和兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮是寶貴的，那是誰(shuí)也檫不掉的，因?yàn)槟鞘俏仪楦羞B同肉身所組成的心，這是一把鎖，密碼是神圣而不可侵犯的，只有我知道。眼前的這一切我是多么的舍不得，我不要失去，決不要失去！時(shí)光啊！請(qǐng)你慢點(diǎn)，讓世界也感受一下，感受一下大自然中的韻律。

又是一年，時(shí)光仍是匆匆，沒(méi)有慢，也沒(méi)有快。

一棵樹上有著歲月的痕跡，聽(tīng)，媽媽，你的臉上怎么有一條傷口??！是誰(shuí)欺負(fù)你，我來(lái)保護(hù)你，那位母親摸了摸她的孩子，笑了。那笑容應(yīng)該是世間最幸福的吧！。

寫感慨的作文(篇4)

秋風(fēng)中，落葉離開(kāi)樹木的懷抱，悄悄落下，帶著一絲清香與陽(yáng)光的氣息，落入大地沙沙沙，沙沙沙這是對(duì)將化作春泥護(hù)花的喜悅；還是對(duì)自己將逝去的感慨；抑或是淡淡的憂傷與不舍吧！

很多時(shí)候，當(dāng)下那個(gè)我們以為邁不過(guò)去的檻，一段時(shí)間之后回過(guò)頭看其實(shí)早就輕松跳過(guò)；當(dāng)下那個(gè)我們以為撐不過(guò)去的時(shí)刻，其實(shí)忍著熬著也就自然而然地過(guò)去了。所有沒(méi)能打敗你的東西，都將使你變得更加強(qiáng)大。時(shí)間也是，它沒(méi)能打敗你，便會(huì)給你救贖。

成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。青春是用我們的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香。

這篇散文開(kāi)頭寫了落葉的感慨，接著寫了生命中沒(méi)有邁不過(guò)去的檻，以及如何對(duì)待成功與失敗。文章語(yǔ)言精美，飽含人生的哲理，讀來(lái)催人上進(jìn)，啟人心智，發(fā)人深思。

寫感慨的作文(篇5)

一縷陽(yáng)光刺破了黑暗。于是縫隙里有了新鮮與活力一席傾聽(tīng)、讓心靈插上了翅膀飛越了茫然。于是、心靈變的空靈和歡欣了

我在想、如果雛鷹飛越茫然要經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的擊打。那么、它搏擊長(zhǎng)空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把如果駿馬奔馳與曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里的奔跑錘煉。那么它奔騰萬(wàn)里為己任的意氣就該是助其翻山越嶺的鐵蹄吧！我，欲傲世于世。唉可是我去那里找我那該死的罕見(jiàn)的踮腳的基石呢？

哎還未來(lái)得及感慨！早已在不經(jīng)意間離開(kāi)！往常一樣繼續(xù)著心依然傷痛著

那和諧完美的曲子。正是應(yīng)為末了的戛然而止才會(huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境想要永遠(yuǎn)沉浸在夕陽(yáng)的溫暖里恐怕只有追隨著夕陽(yáng)、跟它一同沉落的地平線一下把

鹿邑伯陽(yáng)雙語(yǔ)7年級(jí)郭威

寫感慨的作文(篇6)

我是一只小小的螞蟻，我的家在公園里的一個(gè)地穴里。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光宛如碎金子般灑向大地時(shí)，我們螞蟻就早早地起床去公園里尋找食物了。

我們穿過(guò)郁郁蔥蔥的叢林（小草），繞過(guò)五彩繽紛的地毯（野花），翻過(guò)險(xiǎn)峻的山坡（一塊鵝卵石），終于來(lái)到了人們經(jīng)常活動(dòng)的地方，相信可以在這里碰到很多可口的食物哦。

就在我們四處尋覓時(shí)，只見(jiàn)一位先生牽著自己的孩子，路過(guò)我們所在的草坪，隨手扔過(guò)來(lái)一支即將抽完的約兩厘米長(zhǎng)的煙頭。大伙兒急忙驚慌失措地躲開(kāi)了，不一會(huì)兒，便聽(tīng)到草叢里傳來(lái)了“噼里啪啦”的聲音，再一看，原來(lái)是未熄滅的煙頭燒著了秋天將要枯萎的小草，只把我們嚇了一跳，我們趕緊成群結(jié)隊(duì)地搬起小石塊向灼熱的小火苗砸去，來(lái)來(lái)回回，只把我們累得筋疲力盡，火才慢慢地熄滅了。哎，難道他不知道秋天是火災(zāi)的多發(fā)期呀？

正在我們休息時(shí)，公園里已經(jīng)是游人如織，好不熱鬧。突然，一堆瓜子皮鋪天蓋地地朝我們“飛”來(lái)！我們躲不及瓜子皮的陣陣攻擊，一個(gè)個(gè)被壓在了瓜子皮下面。我們費(fèi)了好大勁才逃了出來(lái)，真是的，這樣亂扔?xùn)|西，多不環(huán)保呀，會(huì)給清潔工人造成多大的麻煩?。?yīng)該把瓜子皮放進(jìn)塑料袋里，然后扔到垃圾桶里嘛，就連我們小螞蟻都懂得的生活小常識(shí)，為什么就有人這樣隨意破壞公園的環(huán)境呢？

正當(dāng)我們埋怨時(shí)候，“呼呼啦啦”的聲音從頭頂響起，只見(jiàn)一個(gè)小男孩淘氣地拿著礦泉水瓶“嘻嘻哈哈”地把水灑在我們的身上，頓時(shí)，大家四散開(kāi)來(lái)，向安全的地方躲避，水卻如傾盆大雨般潑了下來(lái)，我們邊跑邊喊道：“真是的，不保護(hù)水資源就算了，還傷害小動(dòng)物，什么行為??？！”

我們好不容易脫險(xiǎn)了，聞到了一股撲鼻的香氣，大家順著香氣來(lái)到了一個(gè)大面包前面，這個(gè)面包很大，而且很新鮮，可不知為什么將它丟棄了，好浪費(fèi)哦，我們只好回巢穴叫上大家來(lái)一起搬面包。大家費(fèi)了好大勁兒鉆進(jìn)了面包下面，浩浩蕩蕩地抬起大面包向蟻巢走去，我們連面包屑都一粒不剩的扛回來(lái)了。

我不禁由衷地感嘆：哎，希望人類能夠把“文明”二字記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中，像我們一樣齊心協(xié)力地保護(hù)生活的環(huán)境，那該是多么美好??！

寫感慨的作文(篇7)

那天下午，整片的天空盡被烏云所籠罩。陽(yáng)光，被無(wú)情地遮擋在外，大地沉浸于黑暗之中。我走出賽場(chǎng)，不禁仰天高望。忽然，一只鳥，展翅飛翔--直射云霄。它竟穿透云層的包圍，前方一線光明

如今，正像那只鳥一般，我成功的入社了。這是無(wú)人不追求的理想天空--文學(xué)社。

我，作為這片碧空的一員，一只鳥。面對(duì)著無(wú)垠的藍(lán)天，不由感慨萬(wàn)分，發(fā)自內(nèi)心的詠嘆。

這--是一片似曾相識(shí)的天地，從中又有陌生的陰影四處飄蕩。

我--是這兒的一只鳥，身臨如此廣闊的天空而顯得很渺小。因?yàn)檫@永遠(yuǎn)也飛不到盡頭，是一生也走不完的旅程。

旅途上，充滿著歡笑，將一切煩惱都拋之腦后：

每當(dāng)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的失敗，面臨生活中的挫折，心中的憂慮與悲傷可想而知。但在此時(shí)，向我真誠(chéng)無(wú)虛的朋友（日記），談吐心中的話語(yǔ)，這是自我解除眼前障礙的良方。我是這樣想的，也是這樣做的。

我飛，我行。盡管這是條不盡的道路，但我沒(méi)有回頭，一直向前走著。我仿佛又長(zhǎng)高了不少。從中，懂得了許多事，也明白了更多的道理。更重要的是--我找到了最大的快樂(lè)。

我，不停地飛著，走著。年復(fù)一年，日復(fù)一日。在漫長(zhǎng)的歲月中，我并非孤獨(dú)，也并非寂寞。我結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)志同道合的朋友，我們一同上路。一路上，又添增了幾份光彩。有我，也有他們。這一切組成的是一個(gè)五彩繽紛的世界。

我和朋友們，跟隨著時(shí)間的腳步，一直向前，向前！在狂風(fēng)暴雨，炎日酷暑中，我們身后的路是怎樣的坎坷崎嶇。但我們?nèi)耘f直前。一次次地倒下，又無(wú)數(shù)次地爬起。只有這樣，才能走地更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)

我們是諍友，是一大集體，一同呼喚著倒下的伙伴：站起來(lái)，不要放棄

我們又繼續(xù)上路了，向著理想，向著希望

就這樣，我成長(zhǎng)著，我們一起成長(zhǎng)。在這文學(xué)漫長(zhǎng)的歷程中，我們經(jīng)受了艱難得考驗(yàn)，得到了美好的幸福，擁有了燦爛的微笑。

在這塊天地里，似乎正在演繹著一場(chǎng)人生的長(zhǎng)卷。它，仍在繼續(xù)著

寫感慨的作文(篇8)

我已經(jīng)是六年級(jí)的準(zhǔn)畢業(yè)生了，在畢業(yè)前我過(guò)了我最后一次和同學(xué)一起歡聚……

六一節(jié)的前幾天，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“孩子們，我們馬上就要過(guò)了我們最后大家聚在一起的六一了。雖然我知道大家都相互依依不舍，但是天下沒(méi)有不散的宴席，也沒(méi)有永遠(yuǎn)一樣的路。朋友總有分開(kāi)的時(shí)候。我也希望大家以后還能再相見(jiàn)……”老師說(shuō)完后沒(méi)有一點(diǎn)聲音，原先鬧哄哄的教室瞬間變的安安靜靜，就連一根針落下來(lái)也一樣聽(tīng)得清清楚楚。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的全是大家的真心話?。∩踔劣袔酌瑢W(xué)都紛紛落下了眼淚。光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，朋友也漸漸離去了，無(wú)數(shù)的人對(duì)時(shí)間的感慨都是悲傷的：有的是心情，讓你傷心欲絕；朋友都漸漸離你遠(yuǎn)去；有的甚至是親情，最親的人離你逝去……

寫感慨的作文(篇9)

最近變的越來(lái)越懶散了，連打字都不想了，有太多的話想說(shuō)，只是失去了些許敲擊鍵盤的力量。

坐在電腦旁，癡癡的望著那刺眼的光，為什么我卻找不到一點(diǎn)力量，我不想放棄夢(mèng)想，只是天空變得暗淡無(wú)光，每個(gè)人奔跑都要有一個(gè)方向，而今卻變得如此迷茫，傻傻的望著前方，或許我就是那西落得太陽(yáng)，留下一抹余輝，卻丟失了東升的力量。

禁錮的思想，何時(shí)才能得到釋放？為什么自己總是那么悲觀絕望，為什么自己總是那么彷徨？說(shuō)過(guò)多少次的堅(jiān)強(qiáng)，報(bào)過(guò)多少次的希望，結(jié)果卻是令人那么沮喪，心中始終有那么一道圍墻，久久地把我糾纏不放，我，真的要放棄那最初卻又遙不可及的夢(mèng)想嗎？

我，不再是那個(gè)最初的我；而夢(mèng)，始終卻是那個(gè)夢(mèng)！瑣碎的生活牽動(dòng)著我的思緒，艱難的腳步伴著我前行。多少次的被回憶拉回，多少次又掙扎著回到現(xiàn)實(shí)生活中，事實(shí)證明，我的確跌到了，但至少我又爬起來(lái)了……我沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事，額但我卻渴望創(chuàng)造出那泣鬼神的故事！

是啊，人生就是一部電影，只是每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播罷了，主角就是我們自己。期待著精彩繼續(xù)……

精選閱讀

春之感慨作文十一篇

感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦您接下來(lái)看一下“春之感慨作文”。作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的實(shí)用方法，作文為我們提供了一個(gè)表達(dá)對(duì)人類和環(huán)境的關(guān)切和愛(ài)護(hù)的途徑。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。我的建議是基于我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)僅供參考！

春之感慨作文 篇1

1、尋人物：他有很多朋友，為何獨(dú)尋張懷民？（無(wú)與為樂(lè)者）兩人都被貶但都不把貶放在心上，都愛(ài)“以山水怡情悅性”，志同道合。

2、掌握重要的文言字詞。

3、作者是如何描寫月色的?(去一去關(guān)鍵詞，品修辭)

4、理解文章的意境，把握作者的思想感情。

5、熟讀課文，掌握重點(diǎn)字詞句，疏通文意。

6、學(xué)生自讀2分鐘，注意讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。

7、過(guò)程與方法：自主、合作、探究。

8、重點(diǎn)詞、句的理解與翻譯。

9、一個(gè)深秋的夜晚，蘇軾為什么會(huì)想到夜游？結(jié)合文句來(lái)談一談你的理解。

10、聽(tīng)配樂(lè)朗誦，確定字詞的讀音和句讀。

11、理解文章的意境，把握作者的思想感情。

12、反復(fù)朗讀，體會(huì)作者在逆境中自我排遣的的特殊心境。

13、品析句子，體會(huì)作者的思想感情。

14、學(xué)習(xí)古人寫景抒情的方法。

15、文中哪些句子表達(dá)了作者的情感?

16、找原因：東坡為何深夜起行？（月色入戶）想找好友與他一起分享月色帶來(lái)的快樂(lè)。

17、知識(shí)與技能：指導(dǎo)把握文言文的停頓，有感情的朗讀課文，品味本文的語(yǔ)言特色，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的能力。

18、月的詩(shī)句。

19、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：領(lǐng)會(huì)作者在文中所抒發(fā)的壯志難酬的苦悶心情，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。

20、師：這樣看來(lái)，閑很難做到，怎樣才能“閑”？在文章中有無(wú)告訴我們？

21、請(qǐng)大家自由朗讀課文，自己確定字詞的讀音和句讀。

22、月夜圖有什么特點(diǎn)?給人怎樣的感受?(添一添，品意境)

23、質(zhì)疑：把預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題提出，同學(xué)解答，全班共同關(guān)注、探討。

24、教師指名誦讀，師生評(píng)價(jià)。

25、掌握常用文言詞語(yǔ)，理解課文大意。

26、兩個(gè)志趣相投的人夜游時(shí)，看到怎樣的景致呢？

27、作者為什么想著在初冬的夜里走出戶外?

28、發(fā)感慨：看著這樣的美景，東坡發(fā)了什么感慨？

29、生介紹蘇東坡。

30、請(qǐng)大家在音樂(lè)聲中，輕聲朗讀課文，做到讀通、讀懂意思，如果有不理解的字詞含義，句子翻譯可以和同學(xué)交流一下，或者舉手問(wèn)我。

31、給學(xué)生放范讀，根據(jù)范讀，糾正自己的讀音，確定朗讀節(jié)奏。

32、簡(jiǎn)介作者及寫作背景

33、放音樂(lè)《二泉映月》，請(qǐng)同學(xué)朗讀描寫月色的文段，其他同學(xué)品味月色描寫，試用自己的話復(fù)述出來(lái)。

34、學(xué)生放聲自由朗讀課文。

35、品味優(yōu)美語(yǔ)言，理解作品意境，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的思想感情。

36、請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)寫一段景色描寫。

37、回頭看課文短短84字，從中我們可以感受到蘇軾是一種怎樣的人生態(tài)度？

38、賞月景：說(shuō)到樂(lè)，人們想到的是“吃、喝、玩、樂(lè)”，

39、聽(tīng)錄音朗讀，比較不足在哪里。再齊讀。

40、學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。

41、朗讀并背誦課文，領(lǐng)會(huì)凝練含蓄，饒有余味的語(yǔ)言。

42、學(xué)生自由朗讀課文，同桌之間互聽(tīng)，交流。

43、讀懂了嗎？請(qǐng)針對(duì)文中不懂的字詞句提問(wèn)。

44、學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。

45、這18個(gè)字既讓我們看到了美妙空明的月光，又看到蘇軾此時(shí)的心境，那么，蘇軾本人又有怎樣的感慨呢？

46、學(xué)生自讀，師作朗讀指導(dǎo)(隨時(shí)正音，點(diǎn)撥句子停頓)。

47、掌握重要的文言字詞。

48、錄音機(jī)及磁帶。

49、年貶黃州，初寄居承天寺，張懷民雖屈居主薄之類的小官，但心胸坦然，絕不掛懷于貶謫之事，公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無(wú)悲戚之容，是位品格清高超逸的人。

50、閑人為何意？

51、王國(guó)維說(shuō)過(guò)“一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也”，作者無(wú)意識(shí)中寫下的景色會(huì)透露他的內(nèi)心世界，那么，東坡所寫之景表現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心世界？（心境）

52、請(qǐng)學(xué)生給大家讀一遍，師生一起點(diǎn)評(píng)，全班齊讀課文。

53、文章結(jié)尾句流露出作者怎樣的情感?

春之感慨作文 篇2

我有一個(gè)好友麗麗，她的老公對(duì)他很好，呵護(hù)有加，只要他在家就不讓她做一點(diǎn)家務(wù)。買菜、做飯、洗衣等等，他都會(huì)做得又快又好，麗麗喜歡什么東西，不用撒嬌耍賴，他都會(huì)當(dāng)成禮物買回來(lái)。用他自己的`話說(shuō)，女人是用來(lái)哄的，用來(lái)疼的。

麗麗柔媚善良，她的幸福全寫在臉上，甜美的充滿陽(yáng)光般的燦爛。她一直以為，日子就可以這樣，執(zhí)子之手，與子偕老，天長(zhǎng)地久。他將一直是她一生的依靠。

正當(dāng)兩人準(zhǔn)備搬入新居的時(shí)候，厄運(yùn)來(lái)臨了。這天麗麗正常上班，和往常一樣，在電腦室里加班，第二天早晨站起來(lái)時(shí)，突然天旋地轉(zhuǎn)，一瞬間的黑暗將她擊倒了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，老公在正紅著眼圈守在她身邊，她的右半身已經(jīng)不屬于她了。

腦溢血，常年伏案與過(guò)度勞累讓她付出了代價(jià)，一直以為這是老年病，總要七老八十才會(huì)得，而她才二十多歲啊!她徹底崩潰了，哭得天昏地暗，她無(wú)法忍受，她所有的幸福就這么灰飛煙滅了。

男人不停地鼓勵(lì)她，醫(yī)院也開(kāi)始給她做康復(fù)治療。四十天過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，終于有些好轉(zhuǎn)，她的手和腳有了些知覺(jué)，可以做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是好轉(zhuǎn)卻始終停留在這里。她再次陷入崩潰，醫(yī)生說(shuō)自己不可能回到康復(fù)的狀態(tài)了，這，已經(jīng)是恢復(fù)的極限了。

就在這時(shí)，她明顯感覺(jué)到男人的變化。以前不等她口渴，男人便會(huì)拿吸管送到她嘴邊。她到洗手間，他會(huì)像抱著小女生一樣抱過(guò)去。而現(xiàn)在，他陪護(hù)她的時(shí)候，更多時(shí)間是看他的專業(yè)書，或到走廊和其他病人家屬聊天，期間只看她一眼而已。尤其是這次更過(guò)分，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，他沒(méi)像以前那樣送晚餐過(guò)來(lái)。她哭了，很傷心，我進(jìn)去開(kāi)玩笑問(wèn)她，“怎么這幾天沒(méi)見(jiàn)想我想哭了啊!”她哭著說(shuō)，男人不要她了，不會(huì)留在她身邊了，三十出頭的他，誰(shuí)會(huì)把大好的時(shí)光浪費(fèi)在常年躺在病榻的人身上?！翱奘裁窗。汶x開(kāi)她不能活了嗎?”“沒(méi)有她我活不了啊!”“沒(méi)有說(shuō)離開(kāi)誰(shuí)活不下去的?！蔽液鹬吡顺鋈?。

男人來(lái)了，帶來(lái)一大盆剛出鍋的排骨湯，她猛一揮手，鮮嫩的排骨落了一地，湯汁灑了男人一身。男人沒(méi)有像平時(shí)那樣安慰她，反而皺眉說(shuō)了聲“你愛(ài)吃不吃”。她被噎住，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)，她想去洗手間，賭氣不叫他，左手撐著墻向旁邊蹭，然后用自己的左手搬起自己的右腿放在地上，鼓足了勁兒試著要站起來(lái)，卻終于沒(méi)有成功，重重地摔在地上，而男人看了看她說(shuō)：“等我發(fā)完信息來(lái)扶你。”仍舊忙著用手機(jī)發(fā)信息，麗麗的血這一刻涌向頭頂，她，不在是他眼中的珍寶!她狠狠地用手撐住床頭柜，搖搖晃晃站起來(lái)，男人這時(shí)才趕過(guò)來(lái)扶住她，遞上手杖。她甩手推開(kāi)他把手杖緊緊握在手里，現(xiàn)在，這個(gè)沒(méi)有知覺(jué)的木頭，才是她的真正的依靠。在洗手間里，她看到自己蓬頭垢面，哪里還有當(dāng)初的美麗?

什么一日夫妻百日恩，什么柔情甜蜜山盟海誓，什么永生永世不離不棄，全是鬼話!男人越來(lái)越明顯地漠不關(guān)心，讓女人徹底失去依賴。雖然看起來(lái)柔弱，但骨子里卻是堅(jiān)硬的，所有的冷落和白眼，都成了她努力鍛煉的動(dòng)力。不知道流了多少汗，咽了多少淚，康復(fù)竟然又重新開(kāi)始，她的眼里又跳動(dòng)起希望的火花。日子如流水般過(guò)去，她對(duì)男人一次次的遲到與漠視變得無(wú)所謂，積聚了所有的潛力與毅力，來(lái)康復(fù)自己，等待著出院，也等待著男人對(duì)她說(shuō)出那兩個(gè)字“離婚”。

連醫(yī)生都不敢相信她恢復(fù)得這么好，除了右腿還有些僵硬，其他地方幾乎和正常人一樣。醫(yī)生笑著說(shuō)，你創(chuàng)造了奇跡。女人也含著淚笑，笑得有些滄桑。

她沒(méi)有等男人來(lái)接她出院，眼看就要到家了，她的心快跳出了胸膛。以后，這里還是她的家么?男人開(kāi)門的時(shí)候，她定定地看著男人微低的頭，他的腦后隱約有了白發(fā)。是否，男人會(huì)和她攤牌?她閉上眼睛，深吸一口氣，忍住即將崩落的眼淚，“丫頭，桌上有菜，你先吃，我整理一下就出來(lái)。”說(shuō)完就匆匆轉(zhuǎn)身要走?！澳阏娴牟幌胍?jiàn)我是嗎，好，我走，不礙眼?！闭f(shuō)完麗麗就要拿起行李要走，“丫頭，別走，我不是這個(gè)意思啊!”男人無(wú)奈地說(shuō)。他看到麗麗惡狠狠的眼神，說(shuō)：“好吧，我走你休息吧!”說(shuō)完走了出去。她無(wú)力地坐在桌子前，看到桌上有一張紙，心想離婚書都準(zhǔn)備好了，真的好急啊，拿起來(lái)看到：“丫頭，我的傻丫頭，你知不知道我等你站起來(lái)等得好辛苦啊，你知不知道我看到你受苦我多難過(guò)，你知不知道我硬起心腸有多痛苦?可如果不這樣你就會(huì)依賴我，永遠(yuǎn)沒(méi)辦法站起來(lái)。現(xiàn)在好了，我們攜手走下去好嗎，不要在我沒(méi)放手時(shí)你放手了?！迸艹鋈ィ腥司驮谘矍?，溫柔地說(shuō)：“我叫王力明，請(qǐng)孟麗麗小姐同意嫁給我?！?/p>

……

第二年開(kāi)春的時(shí)候，麗麗已經(jīng)開(kāi)始了工作。看上去，她比大病之前略老了些，但臉上的燦爛沒(méi)有變。因?yàn)檫@個(gè)男人讓她明白：不要懷疑真愛(ài)，有一種愛(ài)叫殘酷。

春之感慨作文 篇3

一個(gè)人拖著一個(gè)沉甸甸裝滿書的行李箱抵達(dá)湖北省會(huì)城市--江城武漢，開(kāi)啟生存之路，同時(shí)也開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之路。

同很多人一樣：經(jīng)常有人問(wèn)我，什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？我想創(chuàng)業(yè)就是一種生活，一種生命的過(guò)程。

喜歡創(chuàng)業(yè)的歲月，起伏坎坷，顛沛流離，動(dòng)蕩不安，兵荒馬亂，因?yàn)榍啻涸撌侨绱恕?/p>

享受創(chuàng)業(yè)的時(shí)光，理論與實(shí)踐，犯錯(cuò)與改正，賺錢與負(fù)債等，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)該是如此。

我一向不喜歡計(jì)劃好的人生，而充滿未知和不確定性的生活才會(huì)覺(jué)得更加有趣。

重要的是，生命給予我有限的的時(shí)間，卻讓我可以遇見(jiàn)不同的人，可以做不同的事，可以經(jīng)歷不同的人生，可以追求自己喜歡的人和事，可以追逐自己的夢(mèng)想，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

創(chuàng)業(yè)以來(lái)，慶幸的是旅行的足跡走遍：北上廣深；云貴川渝；最東抵達(dá)東海、日本；最南抵達(dá)海南、南海；最西抵達(dá)西藏；最北抵達(dá)遼寧；實(shí)現(xiàn)孩提時(shí)代的夢(mèng)想：涉足世界第一高峰珠穆朗瑪峰及神山玉龍雪山；國(guó)際大都市香港、澳門等祖國(guó)的大部分土地，而這對(duì)于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，一切都是遙不可及。

創(chuàng)業(yè)以來(lái)，慶幸的是無(wú)論遇到什么，總有一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的理由，總有默默支持的朋友，激動(dòng)時(shí)熱淚盈眶讓所有的努力都值得，追求自己認(rèn)為重要的事，總不會(huì)錯(cuò)。

確實(shí)沒(méi)有人能夠隨隨便便的成功，而我不求成功，但求紅塵中瀟灑走一回。百年后，塵歸塵，土歸土，誰(shuí)會(huì)記得？記得又能如何，而你早已不在！若有人文精神或文學(xué)著作傳世，具普世價(jià)值，留給后世之人，功德無(wú)量。

最后，感謝創(chuàng)業(yè)路上支持和反對(duì)的所有朋友，感恩一路同行的伙伴。

春之感慨作文 篇4

有一所中學(xué)的大門側(cè)的墻上是這樣寫的：“送子上學(xué)堂，小康有保障”。 這幾個(gè)大字是多么醒目而顯眼啊，也作實(shí)讓那些供孩子讀書的父母懷著對(duì)孩子多少的憧憬甚至是無(wú)限的幻想，希望孩子有朝一日能夠通過(guò)讀書而跳出農(nóng)門，可是不菲的費(fèi)用也讓他們付出了比常人多多少倍的汗水和艱辛，這個(gè)并不是那些不供孩子讀書的人所能夠體會(huì)得到的。三年前我同事的孩子才在本省內(nèi)讀了三年的大專，錢是算著給孩子的，孩子也是省吃儉用的花，就用去了差不多10萬(wàn)的費(fèi)用，孩子讀完了大專現(xiàn)在還沒(méi)有找到工作呢。

想當(dāng)初，有多少父母寧可吃糠咽菜也要供孩子上學(xué)，有多少父母為了供孩子上學(xué)而四處借貸，有多少父母為了供孩子讀書而借債度日，曾背負(fù)著債務(wù)的壓力，有多少父母為了供孩子讀書而家徒四壁，有多少父母為了供孩子上學(xué)比常人多付出幾倍的辛苦和努力，有多少父母為了供孩子上學(xué)而長(zhǎng)年累月的居住在漏雨而低矮陰暗潮濕的破舊房子里，有多少父母為了供孩子上學(xué)而累得了一身的病，有多少父母為了供孩子上學(xué)而忍受著疾病的折磨堅(jiān)持勞作?？墒堑搅爽F(xiàn)在，因?yàn)槟车胤降牡捅Ｕ咄蝗欢嗔艘粭l規(guī)定，說(shuō)是一家人只要有一個(gè)子女在單位上班，不管是行政單位還是事業(yè)單位，包括國(guó)企，不管你工資多少，在職也好，退休也罷，其父母都不能享受低保，讓那些當(dāng)初為供兒女上學(xué)如今也是年老體衰甚至是疾病纏身的父母全都被無(wú)情的規(guī)定擋在了低保的門外而永遠(yuǎn)與國(guó)家低保救濟(jì)無(wú)緣。在這群人當(dāng)中，有的是殘疾人，有的是長(zhǎng)年累月的老作而因體力透支無(wú)錢及時(shí)醫(yī)治落下的病根需要長(zhǎng)期吃藥的人老年人，有的是長(zhǎng)期的積勞成疾而得病的老年人等等。

90年代，我在地區(qū)日?qǐng)?bào)上曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一則報(bào)道，說(shuō)是有一個(gè)女人在土地下放的前兩年，男人就得病去世了，留給女人的'只有一筆因?yàn)獒t(yī)病時(shí)所花費(fèi)的數(shù)目不菲的欠帳和三個(gè)沒(méi)有成年的孩子。而這個(gè)女人在負(fù)賬累累的情況下還供出了三個(gè)令人羨慕的大學(xué)生，當(dāng)時(shí)地方電視臺(tái)還專門作宣傳報(bào)道。這個(gè)女人不僅獨(dú)自種著一家人的責(zé)任田，而且還給人家打零工。她什么都做，做過(guò)清潔工，自己加工過(guò)面條，榨過(guò)米線，兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒也利用假期來(lái)幫忙做，報(bào)紙上有她照片，不過(guò)看上去她要比實(shí)際年齡大得多，才50多歲的女人就顯得特別的蒼老，因?yàn)檫@個(gè)了不起的母親也作實(shí)讓我感動(dòng)了一陣子，所以至今都記憶猶新。我想現(xiàn)在她的兒女都兒女都成家了，而這個(gè)偉大的母親可是因?yàn)閮号趩挝粎s沒(méi)有享受低保的資格。

我的同事父母都是殘疾人，其父是智力障礙，大白天的一個(gè)人拿著個(gè)兒童玩具手機(jī)在大街上打電話，其母小時(shí)候由于一次意外事故，導(dǎo)致前也背鍋來(lái)后背鍋，比駝子還要駝子，才一米二左右的高度。當(dāng)初許多人都說(shuō)不會(huì)生孩子了，可是還是生下了我的同事，為了供兒子讀書，全然不顧身體殘疾每天都要去堅(jiān)持去賣咸菜，孩子讀書的費(fèi)用都是向親戚朋友去東家討，西家借的?？墒乾F(xiàn)在由于我的同事在單位上班，他殘疾的父母也不能享受低保。

這個(gè)地方的低保還規(guī)定，40歲以上就可以領(lǐng)低保，所以每天有一群無(wú)所事事的二牛懶漢整天是吃著低保在村子里轉(zhuǎn)悠，樣子很是張狂，語(yǔ)言很是傲慢。他們是哪里人多就往哪里湊。

前幾天我經(jīng)過(guò)縣城一個(gè)閑人云集的地方就聽(tīng)見(jiàn)這樣的議論，一個(gè)說(shuō)他這輩子也夠苦的了，孩子小的時(shí)候，老婆死了，他一個(gè)人好不容易才把孩子拉扯大，如今孩子成家了，也算是對(duì)得起死去的孩子他娘了。一個(gè)問(wèn)，你給有領(lǐng)著低保?；卮鹗俏夷怯心莻€(gè)福氣，領(lǐng)低保的人得有關(guān)系的。一個(gè)看上去大約50多歲樣子的，人稱猴四的得意洋洋地說(shuō)道，我倒是占著我侄兒子，我不僅自己拿著低保，老婆也拿著低保，兒子也拿著低保，當(dāng)人們問(wèn)他侄兒子是誰(shuí)時(shí)，他則顯得神秘兮兮的笑而不答。

春之感慨作文 篇5

學(xué)校的操場(chǎng)上，再次出現(xiàn)了我的身影．仰望天空．云依然那么白，風(fēng)依然那么清淡．學(xué)校依然有著新的面孔，和嬉戲的.身影．只是～～畢業(yè)后的我們，還能相聚母校嗎？

也許，我會(huì)把你們忘了，也許我們以后在繁華的街市上擦肩而過(guò)，也不能分辨當(dāng)時(shí)熟悉的面孔．也許，我們見(jiàn)面相認(rèn)，會(huì)高興地?fù)肀В瑫?huì)坐在公園的石凳上敘舊．也許～～～

當(dāng)我們步入中學(xué)校園，當(dāng)我們跨入新的生活，當(dāng)我們的老師，同學(xué)各在一方時(shí)，歲月，也悄然離去～

還記得我給你寫的同學(xué)錄嗎？還記得我們水晶般純潔的友誼嗎？還記得老師天天掛在嘴邊的教導(dǎo)嗎？還記得課堂上歡樂(lè)的笑聲嗎？一切的一切，在畢業(yè)之后的十年，二十年，三十年～你還記得嗎？

老師的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)的果實(shí)并不是每個(gè)都是甜的．學(xué)校給我們的，也并不都是歡樂(lè)的．但是，兒時(shí)的酸甜苦辣，是那么讓人回味．

我們?cè)缫褋G掉了布娃娃，冰激凌，小人書．現(xiàn)在陪伴我們的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和校園的天空．嗨！你能和我做朋友嗎？這些會(huì)在耳邊一遍一遍舒適的話語(yǔ)，蕩漾在風(fēng)中～～～

秋風(fēng)吹來(lái)了．＂鈴～～～＂小學(xué)時(shí)代最盼望的聲音有想起．從教室飛奔出的孩子啊，你們?nèi)绻厴I(yè)了，也會(huì)感受得到這些擔(dān)憂和傷感吧！

春之感慨作文 篇6

回家對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件喜悅的事情，但隨著成長(zhǎng)，回家的次數(shù)也越來(lái)越少了，不少人都會(huì)有所感慨，下面就一起來(lái)欣賞這篇佳作吧!

難道成長(zhǎng)就一定意味著離家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?

一周多前，我回了趟老家。到火車站時(shí)忍不住發(fā)了個(gè)朋友圈嘚瑟，表達(dá)喜悅。

然后那個(gè)晚上，直到12點(diǎn)手機(jī)還在響，不少親朋好友來(lái)問(wèn)，為什么忽然回家?

為什么呢?

很感動(dòng)這種關(guān)心，所以我細(xì)細(xì)列了理由：

第一，忽然想家了，想爸媽想家人，想那里的農(nóng)田和瓜果，也有多年沒(méi)看到老家初秋的景色;

第二，都說(shuō)遠(yuǎn)嫁的姑娘，總是陷入想回家而不得的凄苦，我不要這樣，我就要證明遠(yuǎn)嫁也可以常回家看看，所以想家我就動(dòng)身了;

第三，正好久不相見(jiàn)的鄰居也有回家的，這次回去不僅可以陪家人還可以見(jiàn)老友，性價(jià)比超高;

第四，工作還有調(diào)休，時(shí)間正好允許。

所以，在周四晚上下班時(shí)，我和水哥說(shuō)，想家了，想回家，水哥說(shuō)可以啊。我就決定回家了。

可是，大家不信。

有些還是我很要好，很熟悉的朋友。

都覺(jué)得我是有隱情。

有兩個(gè)姐妹還留言說(shuō)，怎么可能沒(méi)事忽然跑回家?你怎么啦?

真的沒(méi)別的事情，就是想回去看看。

終于有人相信我就是因?yàn)橄爰伊?，他們更覺(jué)得不可思議了。

“你就是愛(ài)折騰”

“坐這么久火車不嫌累啊”?

“就在家兩天時(shí)間跑這么遠(yuǎn)，值得么”?

雖然我覺(jué)得，平時(shí)周末在杭州宅兩天也就過(guò)去了，而這次回家能見(jiàn)家人見(jiàn)朋友，還能陪陪外甥女，性價(jià)比超高了。但我除了微微笑，還能說(shuō)什么。

我知道這些都是關(guān)心我。

但忽然覺(jué)得悲哀。

自己的家，要回去，竟然被問(wèn)那么多“為什么”?

回個(gè)家，還需要理由么?

說(shuō)好的?；丶铱纯茨?

這種悲哀，不是批判不是痛苦，反而是心疼。

現(xiàn)在的80后90初，慢慢走到了上有老下有小的年紀(jì)，處在社會(huì)高速發(fā)展的階段，日新月異的社會(huì)進(jìn)程，給了更多機(jī)會(huì)、給了生活便利，但也給了我們前所未有的壓力。

家庭、感情、經(jīng)濟(jì)、以及城市的撕裂。奔波的，不安的，沒(méi)有歸屬感的，困在家里出不來(lái)的……各式各樣。這空前大的壓力，讓我們對(duì)家的認(rèn)知和感情，都不一樣了。

比如，我們一年到頭忙忙碌碌的，習(xí)慣了每年那幾天少的可憐的法定假期，一邊感慨著爸媽每年都在變老，一邊又覺(jué)得好像不過(guò)年不過(guò)節(jié)沒(méi)啥事，回家就是浪費(fèi)，就是沖動(dòng)，就有點(diǎn)難為情?

不是說(shuō)我們能陪伴父母的時(shí)間本來(lái)就越來(lái)越少了么?

那關(guān)于回家，為什么不能說(shuō)走就走?

1我也想常回家看看啊，可是工作太忙沒(méi)時(shí)間!

其實(shí)，?；丶铱纯?，沒(méi)我們想象的那么難。

就算平日里工作再忙，趕上兩天周末，夜里來(lái)回，也可以有幾十個(gè)小時(shí)給家人的陪伴。

趁著年輕，多回家看看、畢竟這時(shí)候就算身體辛苦點(diǎn)，睡一覺(jué)也能修養(yǎng)過(guò)來(lái)了。

現(xiàn)在交通便利了，條件好點(diǎn)的，可以選擇更舒適的交通方式，高鐵或者臥鋪能到達(dá)的，也不算太辛苦;

經(jīng)濟(jì)壓力大一些的，選擇更經(jīng)濟(jì)的出行方式，忍一忍也就過(guò)去了。因?yàn)橐?jiàn)到家人的那一刻，這些疲憊都煙消云散。

而且，火車旅程并沒(méi)有想象的那么累。一本書，一袋零食，很快就過(guò)去了。

坐在車?yán)?，累的是身體，輕松的是心情。

雖然旁邊可能會(huì)有其他乘客的聊天、小孩子的吵鬧，雖然吃飯飲水不方便。

但你可以心安理得的看時(shí)間流逝，可以真正任性的什么都不管、誰(shuí)也不理，可以真正拋下了焦慮，靜靜的待列車到站。同時(shí)感受盼歸的愉悅。

這是真的放松。

2我對(duì)家沒(méi)那么深的眷戀，不常常想家

回家，有時(shí)候真不需要什么緊急事件做理由，甚至不需要想家。

爸媽在家，就是我們回家最好的理由啊!

每個(gè)人的家庭情況都不一樣。有的家溫情，有的家壓抑，有的家就是一座空房子;

每個(gè)人對(duì)家的感受也不一樣。有些人戀家，有些人顧家，有些人就是想逃離家庭。

但咱們大部分人，都是普通人;大部分家庭，都是普通家庭。有歡笑淚水，有爭(zhēng)吵溫情，也有那些難念的經(jīng)，和我們牽掛的人。

只要我們希望爸媽開(kāi)心，希望多陪陪他們。

這，就夠了

就可以回家了。

畢竟，就算我們每年回家10次，每次在家兩三天，這一生還能有多少時(shí)光可以陪伴他們呢?

3爸媽怕我花錢，不舍得我回家

我聽(tīng)到過(guò)有人為自己不回家找了這個(gè)理由。

我爸媽也是特別節(jié)約的農(nóng)民，

他們也怕我花錢，

不過(guò)我知道，每次回家，他們嘴上不說(shuō)，但心里很開(kāi)心。

這次回家，我那特別愛(ài)賺錢、不舍得休息一天的老爸，休息一天在家陪我們;

他這個(gè)對(duì)家里一毛不拔、平時(shí)連蔬菜都不舍得買回來(lái)的“吝嗇老頭”，連續(xù)兩天買雞買肉，讓我媽做給我吃;還買來(lái)了很多水果。

由于環(huán)境原因，爸媽那代人大多羞于感情的表達(dá)，

但他們都懂得。

當(dāng)我沒(méi)事忽然回家，他們看出我對(duì)家的牽掛，自然更是開(kāi)心

而為了不讓他們心疼錢，我不累的時(shí)候，就直接坐硬座回家了;要么，把車馬費(fèi)的花銷報(bào)給他們很低很低的價(jià)格。當(dāng)然我總會(huì)說(shuō)一句，“沒(méi)關(guān)系啦，我在外面隨便少花一點(diǎn)，就出來(lái)了”。

這倒是真的。

哪怕我們?cè)谕饷婵赡芎芄?jié)省了，

但其實(shí)少花點(diǎn)，回家的開(kāi)銷早可以出來(lái)了。

所以，

可以一頓夜宵花幾百塊錢，

可以一條裙子幾百塊錢，

舍得買很多包包，

為什么不回趟家呢?

相信我，作為普通的家庭的咱們，?；丶铱纯矗謰寱?huì)很開(kāi)心的。

4好男兒志在四方，總往家跑沒(méi)出息

真的不沖突。

我喜歡折騰，向往遠(yuǎn)方，不斷去到一個(gè)又一個(gè)未知地?？墒俏蚁爰摇偌?

走的越遠(yuǎn)，看的越多，越戀家。

因?yàn)槟阈睦镏雷约涸僖不夭蝗ィ?/p>

因?yàn)槟阋苍S不能適應(yīng)那里的文化了，

但你知道那是根、那里有爸媽，

因此更加牽掛和思念留在故鄉(xiāng)的家人。

所以，我經(jīng)?；丶?，但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)再?gòu)氐谆氐嚼霞野l(fā)展。

畢竟，故鄉(xiāng)再也回不去了，它已經(jīng)成為我們心中最遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

說(shuō)了這么多，想問(wèn)一句，你多久沒(méi)回家了呢?

有哪一個(gè)瞬間，你突然特別想回家?

愿你我都能，趁著現(xiàn)在還年輕，多回家看看，看看咱那普通的家庭和爸媽。

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春之感慨作文 篇7

這三個(gè)題目當(dāng)中，寫《心里美滋滋的》這個(gè)題目的學(xué)生最多。很多同學(xué)寫到2012年中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)提升、收獲友情、順利升入初中、運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩表現(xiàn)或?qū)W校組織的活動(dòng)中有難忘的經(jīng)歷而“心里美滋滋的”，的確，生活和學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲是我們快樂(lè)的源泉，然而“美滋滋”這種心理感受既可以停留在淺層次的欲望滿足，比如學(xué)習(xí)成績(jī)提高、收到長(zhǎng)輩給的壓歲錢，實(shí)現(xiàn)了自己的某些愿望等，也可以去深入挖掘情感世界的豐富性，即伴隨著自己的理性思考，比如成績(jī)提升的同時(shí)明白了堅(jiān)持不懈、不驕不躁的人生道理；收獲壓歲錢的同時(shí)感受到了長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和期待；收獲友情的同時(shí)感受到自己心靈的成長(zhǎng)與對(duì)純潔友誼更深層的認(rèn)識(shí)。

例如，一位同學(xué)在寫到自己寫作業(yè)，爸爸媽媽在客廳看電視默默陪伴自己這件事的時(shí)候，文章的末尾寫到：“柔和的喊聲中，我感到有清澈而厚重，柔美而甘醇的一點(diǎn)什么，無(wú)聲的浸透這微涼的夜，那種默默的愛(ài)也滲透了我的心田。夜，第一次如此美麗；心，第一次如此美滋滋的?！睂?shí)際上，當(dāng)一年的喧囂和打拼在年終暫告一段落的時(shí)候，我們期待的和用心感受到的，就是“歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)”般的平淡與祥和。

再如，以為同學(xué)寫到自己從新年班會(huì)主持人變成新年晚會(huì)撰稿人的心理變化，最終體會(huì)到鎂光燈聚集下的風(fēng)采人物和默默奉獻(xiàn)的幕后工作者，同是奉獻(xiàn)，同樣幸福，從而感悟到“甘居幕后、愿作陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)?！边M(jìn)而感受到快樂(lè)由心而生，并非與臺(tái)前或者幕后直接相關(guān)的人生道理。

綜上所述，將新年的暢想與感慨融入到自己的作文當(dāng)中，來(lái)實(shí)現(xiàn)心靈感受之外的理性思考，需要我們?cè)趯忣}立意的時(shí)候把握好作文題目中的關(guān)鍵詞，圍繞作文的主題對(duì)事件中的動(dòng)情點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致描寫，并在文章結(jié)尾處對(duì)文章的主體內(nèi)容進(jìn)行深入思考和抒情議論，將從事件中體悟到的情感和哲理拓展到生活的方方面面中，利用以小見(jiàn)大的寫作手法實(shí)現(xiàn)主旨的深化和升華。

作者簡(jiǎn)介：激情派老師，課堂氣氛具有感染力，高昂的教學(xué)激情激起學(xué)生興趣。并通過(guò)她對(duì)中考語(yǔ)文試題的深入研究，創(chuàng)造出公式化答題策略，使學(xué)生在答題時(shí)能夠思路清晰、緊扣得分點(diǎn)，爭(zhēng)取零失分?！军c(diǎn)擊查看詳情】

春之感慨作文 篇8

時(shí)光如煙，如霧，被初陽(yáng)蒸融了；又如沉夢(mèng)，被大地喚醒了；還如童真，被歲月磨滅了。

想想以前的我，幼稚，幸福，快樂(lè)，爸爸媽媽時(shí)刻寵著我，愛(ài)著我，跟我買喜歡的玩具和衣服，帶我吃各種美食，玩盡大小公園，坐飛機(jī)游覽別的城市，媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，記得上小學(xué)的時(shí)候我發(fā)燒了，媽媽從學(xué)校把我背回來(lái)，跟我選副作用小的藥，額頭上的毛巾不停的換，給我擦汗，換衣服，一夜沒(méi)睡的守著我，第二天我好了，媽媽又拖著疲憊的身體上班去了，我甚是感動(dòng)，想想都是美滋滋的，像是活在童話故事里的公主。

現(xiàn)在的我，已與那是形成鮮明的對(duì)比。弟弟的到來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力，幸福變得很遙遠(yuǎn)，我脾氣暴躁，不尊重父母，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就跟他們頂嘴，甚至想擺脫他們的管制，恨不得在他們眼皮地下消失。每當(dāng)看到媽媽不顧我的感受，帶著弟弟開(kāi)心的出去玩時(shí)，厭惡和傷心就涌上心頭。

但我明白，爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，媽媽現(xiàn)在要照顧我和我弟弟，爸爸的工作也更忙了，他們也很辛苦，頭上的白發(fā)，額頭上的皺紋一天天的增多，我不能再任性了，因此我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力。世上無(wú)難事，只怕有心人，時(shí)光流逝，你不斷努力，就會(huì)成功，我相信‘風(fēng)雨之后，定有彩虹’。

時(shí)光啊時(shí)光，你真的就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)酸甜苦辣，豐富多彩的夢(mèng)。

春之感慨作文 篇9

時(shí)光化作蝴蝶從窗邊飛走，也不見(jiàn)得回頭轉(zhuǎn)眼17個(gè)年頭就如同眼前的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還不清楚自己的未來(lái)，既有好奇又有不舍?？墒菬o(wú)論怎樣惋惜，過(guò)去的也總是回不來(lái)了，不如就讓它歸去吧。要走的攔不住，要來(lái)的也擋不了。該經(jīng)歷的總會(huì)已這樣或那樣的形式把道具擺好，萬(wàn)事俱備，只差你的姍姍來(lái)遲，戲就開(kāi)始了。若不來(lái)的，就是無(wú)論如何也到不了。人生總有那么多無(wú)可奈何，要是憂心于細(xì)枝末節(jié)的小事，也是不得安寧了。人貴在懂得順其自然，隨遇而安。這漫漫歲月最不可或缺的，就是一顆智慧的心。但是我沒(méi)有，所以我只是感慨一下，發(fā)些無(wú)關(guān)痛癢的評(píng)論，算是自我解嘲的一種方式吧。

那么長(zhǎng)的路，總要遇到點(diǎn)波折，偶爾也有大風(fēng)大浪。人習(xí)慣在看到的事情或景象前留下點(diǎn)自己的看法。這也算不上是狂妄自大，畢竟你的大腦皮層所感應(yīng)到并傳到視網(wǎng)膜的，并不是完完整整的客觀的實(shí)體，多少染上了自己的主觀想法?；蛟S，這種屬于人的本能。所以，多少要抒發(fā)寫感慨。感慨時(shí)間太快，總是偷偷把所有珍貴的東西拿走，只留下無(wú)盡的懊悔。我們從來(lái)只是知道，時(shí)間從不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人，某件事而停下腳步緩緩。停下來(lái)的只有我們，連家人都不會(huì)等你，他們漸漸地老了，漸漸白了頭發(fā)，佝僂了身子，花了眼睛。等你后知后覺(jué)意識(shí)到時(shí)，數(shù)十載都已經(jīng)從指縫溜走。而你，無(wú)能為力，束手無(wú)策；感慨時(shí)間過(guò)得太慢，都那么久那么久了，我還真是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單瘦瘦弱弱的孩子，不能獨(dú)當(dāng)一面，不能在父母疲憊之時(shí)心疼地?fù)肀е麄?，說(shuō)一切有我，我來(lái)養(yǎng)你們，你們不要再為我這么折騰自己。只能在一旁默默流淚，想著再長(zhǎng)大些或許會(huì)好點(diǎn)，可是你的長(zhǎng)大卻只能換來(lái)他們的衰老……感慨著，感嘆著，悵惘著，時(shí)間還是在趕路，拉著所有的人一起走向最后。

我知道我只是一個(gè)普通人，世界上像我這樣的人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，但也萬(wàn)里無(wú)一。我只是我，許許多多的人和我一樣，一樣簡(jiǎn)單，一樣平凡。我也只能是我，無(wú)可替代的我。世上再找不出和我一樣的人，用同一種思維思考，有同一個(gè)溫馨家庭，有同一種命運(yùn)。因?yàn)闆](méi)有人是粘貼復(fù)制出來(lái)的。每個(gè)人都是這世上最獨(dú)特的花朵。所以我感慨，但我也只限于感慨。不驕不餒，適可而止。雖然并不喜孔圣人，但他的中庸之道卻深得我心。

回到最初的起點(diǎn)，舊路已斑駁，新路卻已鋪好。我無(wú)可奈何卻也要繼續(xù)走，雖然路不同了，通向的終點(diǎn)卻是一樣的。所以我繼續(xù)走著，一路走著一路感慨著。與時(shí)間并著肩，慢悠悠地，回了家。

春之感慨作文 篇10

佛說(shuō)人生有七苦：生老病死、愛(ài)別離、求不得，而我還有一苦——開(kāi)學(xué)苦。

每年的八月份就又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，又是一個(gè)年級(jí)的上升，又是新一個(gè)更繁忙的階段，又是我們苦日子的開(kāi)始。

從前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句同學(xué)們嬉鬧中說(shuō)的話：“讀書苦讀書累讀書還要交學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，又有吃又有醉，還有美女陪你睡?！睂?duì)于前面的我還真有點(diǎn)認(rèn)同，后面的不在我的參考范圍內(nèi)，學(xué)不得的。

讀書苦，讀書確實(shí)是個(gè)苦差事，但若做好了，那最大受益者卻一定是自己；讀書累，讀書要花很大的功夫，敷衍是了不了事的，也確實(shí)要受累；

讀書還要交學(xué)費(fèi)，從小學(xué)到初中，我一直沒(méi)這個(gè)感覺(jué)，除了五十元的保險(xiǎn)費(fèi)，其他也就一些練習(xí)或本子筆墨費(fèi)，頂多也就兩三百，我是真沒(méi)多大概念，但一進(jìn)入高中，我才知道那也是有緣由的確實(shí)很花錢??！

一開(kāi)學(xué)，我就花了兩千多塊，不加自己的本子筆墨費(fèi)，就是一大筆錢。當(dāng)然，我大概知道這也許是物有所值的，但這一大筆錢也著實(shí)讓我心疼啊，試想若期期如此，三年六學(xué)期，那也是一萬(wàn)多啊，不過(guò)還好不一定如此，既然花費(fèi)了這么多錢，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，方不愧對(duì)家人，不虧損自己，找回那些本來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)晚自習(xí)，我們就拿到了一套軍訓(xùn)用的迷彩服，也就表示我要在烈日下度過(guò)一場(chǎng)艱難的生活了，好吧，那也許對(duì)我的身體有好處。

我們還拿到了二十四本“導(dǎo)固”練習(xí)，外加一本理綜練習(xí)，可想而知我們的學(xué)習(xí)生涯會(huì)有多苦，開(kāi)學(xué)第一天，我就感到壓力山大啊。

想拼搏嗎？想有壓力嗎？想體驗(yàn)血淚生活嗎？想，就來(lái)高中吧！

別看這有沖錢機(jī)，別看這有山練習(xí)，別看這有魔教育，但這會(huì)讓你成為天才，只要你努力，成功就在你面前，但也要你跨得過(guò)哪些坎坎坑坑。

呵呵，來(lái)試試吧，我們一起入魔障吧！期待啊，讓你的鮮血活躍起來(lái)吧！我們?nèi)ヌ魬?zhàn)吧！哈哈哈！

春之感慨作文 篇11

俗語(yǔ)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時(shí)間是很寶貴的，一分一秒都得愛(ài)惜，否則，在不知不覺(jué)中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來(lái)，所以大家要善加利用它。

時(shí)鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時(shí)，因此大家要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時(shí)間白白的過(guò)去。如果大家每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節(jié)省許多時(shí)間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？

我認(rèn)為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養(yǎng)成“今日事，今日畢?！钡暮昧?xí)慣，才能達(dá)到善用時(shí)間的效果。如果能在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講，不浪費(fèi)時(shí)間，相信一定有所收獲，下課時(shí)，就可以盡情玩樂(lè)；回到家趕快把作業(yè)寫完，并認(rèn)真的溫習(xí)功課，這樣就能有很多時(shí)間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動(dòng)。

時(shí)間雖然無(wú)情，卻也是無(wú)價(jià)之寶。大家應(yīng)該善用時(shí)間，才是聰明的選擇。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文通用(12篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫暑假開(kāi)學(xué)作文呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么暑假開(kāi)學(xué)作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇一)

以前在學(xué)校的.時(shí)候總是感覺(jué)回到家里比較好，每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺(jué)還是更加踏實(shí)一些?？墒悄兀氐郊依镏?，這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開(kāi)始想念在學(xué)校里擁有的絕對(duì)自由。

怎么說(shuō)呢，也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧，每一個(gè)地方都有自己想要的，或者是去渴望著的東西，因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。

只要不是欲壑難填，問(wèn)題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。

有句歌詞是怎么唱的來(lái)著，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，得到的有恃無(wú)恐。

也許這就是人性吧，我們一直都沒(méi)有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透，卻沒(méi)有辦法看得懂的。

暑假就快要開(kāi)學(xué)了，在家里的時(shí)光也變得越來(lái)越珍貴，好好的去珍惜我們的時(shí)間吧，和家人好好的擁抱一下，或者是說(shuō)幾句暖心的話。

不要在惹你的父母生氣啦！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇二)

九月一日是開(kāi)學(xué)的日子，是回到我們美麗學(xué)校的日子。

明天我就要開(kāi)學(xué)了，心里又激動(dòng)又高興，馬上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

就因?yàn)檫@個(gè)，我一晚上沒(méi)睡踏實(shí)，所以很早我就起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)然不可以遲到！

我以最快的速度來(lái)到學(xué)校。?。W(xué)校有新的變化，以前又大又舊的大磚，變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚，變成了操場(chǎng)上的綠地毯。現(xiàn)在到處都干干凈凈的！

我走進(jìn)教室，坐到自己的位子上。老師來(lái)了，第一節(jié)課老師給我們換了換位子，給我們分工。我是整理書柜的，任務(wù)是：讓書柜保持整齊、干凈。

還播放了關(guān)于安全、紀(jì)律、守則的廣播。關(guān)于安全，講了不可以獨(dú)自出去玩；不可以獨(dú)自下水；不可以玩火；不可以跟陌生人講話……關(guān)于紀(jì)律，講了不可以大聲喧嘩；不可以打鬧；上課不許亂講話；不能說(shuō)臟話……關(guān)于守則，講了上課要專心聽(tīng)講；積極回答老師提出的問(wèn)題；保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。

下午才是我激動(dòng)的時(shí)候，發(fā)新書。

我們等著男生們把書搬來(lái)。我是大組長(zhǎng)要發(fā)新書。我每一個(gè)科目都拿二十本，全都數(shù)好了，才開(kāi)始發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書，我把挑出來(lái)的書皮包上，整整齊齊的放進(jìn)了桌洞里。

就在這時(shí)，更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個(gè)男生、五個(gè)女生，說(shuō)去大隊(duì)部。來(lái)到大隊(duì)部，一位老師拿了十頂帽子，上面寫著“安全”兩個(gè)字，原來(lái)我們是來(lái)當(dāng)校園衛(wèi)士的。這是個(gè)非常重要的職位。我戴著帽子，走回了教室。

今天真是幸運(yùn)，好事都讓我碰上了。開(kāi)學(xué)真好！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇三)

今天開(kāi)學(xué)了，這是一件很好的事，這說(shuō)明會(huì)有新的同學(xué)，新的朋友，新的老師和教師

今天可是開(kāi)學(xué)日，可千萬(wàn)不能遲到，起床，洗臉，刷牙，吃飯，一系列行動(dòng)如流水式的完成，然后，我到達(dá)了學(xué)校。

你學(xué)員到齊之后老師，開(kāi)始分班，在新的教室里，有許多新的同學(xué)，也有一些我一年級(jí)二年級(jí)的同學(xué)在同一個(gè)班。

第一天點(diǎn)了整整三遍名字對(duì)了，我來(lái)介紹一下，班里一個(gè)十分有特色的人他身高一米六四是我一年級(jí)的班長(zhǎng)三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，嗓子都喊啞了你們猜猜她是誰(shuí)？

在新學(xué)期，我要保持在90多分以上的的成績(jī)，爭(zhēng)取上100分加油！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇四)

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我被分到了四一班，因?yàn)槭鞘罴匍_(kāi)學(xué)，所以有很多陌生的面孔，突然在許多人中，我看到了周語(yǔ)靜，所以，我就和周語(yǔ)靜，隨便找了兩個(gè)座位，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們的兩位老師來(lái)到了班里，其中一位老師介紹道：我叫李栓巧，你們可以叫我李老師，他還說(shuō)我教你們語(yǔ)文，并且還是四一班的班主任我心想：我的語(yǔ)文老師居然是，大名鼎鼎的李老師，據(jù)說(shuō)只要是她教的班，都是很優(yōu)秀的。每次考試不是，第一就是第二。李老師講完了，另一位老師又上來(lái)了，另一位老師講：我是你們的數(shù)學(xué)老師，你們可以叫我馬老師然后兩位老師介紹完畢。

李老師就拿出一本語(yǔ)文書，放在展示臺(tái)上，翻開(kāi)《觀潮》讓我們讀第三自然段和第四自然段，我們齊聲讀了第三自然段和第四自然段，李老師又讓我們背，老師還說(shuō)：多讀幾遍就會(huì)背了，因?yàn)槭炷苌伞９晃夜晃易x了好幾遍，就會(huì)背了。背完之后，老師又讓我們打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生，老師就讓我們休息一會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又讓幾位男同學(xué)去把書提來(lái)，不一會(huì)兒就拿來(lái)了書，李老師，把書發(fā)完就讓我們出去站隊(duì)了。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇五)

開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~~~!

期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中糊口的第一步卻讓我那么的不知所措。

又見(jiàn)認(rèn)識(shí)的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，布滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲中聽(tīng)，顯得那樣親切，一股認(rèn)識(shí)的'氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體!一張張認(rèn)識(shí)的面孔展現(xiàn)在面前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，仍是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，天然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興高采烈地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位高興地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)作業(yè)，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題仍是挺新鮮的。

正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察四周的消息，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊途經(jīng)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口吻，喜笑顏開(kāi)地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是功課出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本認(rèn)為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查功課。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在功課本上亂畫一通，委曲來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“功課質(zhì)量”的問(wèn)題仍是很嚴(yán)峻的。無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在前提好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)仍是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書，往日的一幕幕在我面前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做作業(yè)，在一起溫習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方隨著打工的父母，糊口、學(xué)習(xí)還好嗎?

開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥的啼啼聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊!

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇六)

開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!

這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、耐勞讀書，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹!

近二個(gè)月的暑假糊口像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。

早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅圍巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。

街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑臉，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假糊口一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的.新學(xué)期了。

踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來(lái)。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書是人類提高的門路。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，究竟是最后一年了。

夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開(kāi)學(xué)第一天。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇七)

讓人流連忘返的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是我們的開(kāi)學(xué)日子，我很期待開(kāi)學(xué)第一天會(huì)讓我遇到那些新的同學(xué)，新的老師。

早晨陽(yáng)光普照，吃過(guò)早飯走在大路上，心情是無(wú)比的，激動(dòng)與開(kāi)心。到了學(xué)校，老師安排我們到各自的新班級(jí)，進(jìn)了新班級(jí)后，我看見(jiàn)了可親可敬的老師，和她講話的時(shí)候，我的害怕好像一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。她的每次微笑使我不再自卑與害怕這個(gè)陌生的環(huán)境。

在以前的班級(jí)我的語(yǔ)文不太好，但是語(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)谀侵皼](méi)有學(xué)好的，她都會(huì)為我們仔細(xì)講解，這讓我更加期待以后與新同學(xué)新老師的相處和在校園里的生活。我會(huì)更加努力的探索知識(shí)中的奧秘。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇八)

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，但是也是我們今天的暑假開(kāi)學(xué)。我滿懷著期待來(lái)到學(xué)校

我們回到了原來(lái)的班級(jí)。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)的時(shí)候，班里鬧哄哄的。像蜜蜂一樣在教室里嗡嗡的叫應(yīng)該是在告別吧。我一來(lái)到教室就坐找了一個(gè)位子。坐了下來(lái)。趴在那里等在這兒老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師拿著分班表慢慢的走進(jìn)教室，走進(jìn)我們班的講臺(tái)。我滿懷著期待的想知道我分到了幾班。但卻又不想和好朋友們分離。所以老師念名單的時(shí)候，我就靜靜的趴在那里想著，這是避免不了的事情，雖然有點(diǎn)傷心，但是想一想去了新的一年里可以認(rèn)識(shí)更多新的朋友，新的知識(shí)，新的開(kāi)始，你新的目標(biāo)。老師念著我的名字了。我分到了六一班。我來(lái)到了六一班，有許多我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。在新的班級(jí)里，同學(xué)們也在那里說(shuō)來(lái)說(shuō)去的非常的吵鬧。估計(jì)是想認(rèn)識(shí)一下新朋友。我還是靜靜的在趴在桌子上休息。不一會(huì)兒，一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)了一句，請(qǐng)大家安靜一下（作文盒子）。大家都不吭聲了。靜靜的坐在那里。聽(tīng)著老師說(shuō)的什么？他是我們的新數(shù)學(xué)老師，他姓馬，我們都叫他馬老師。一會(huì)兒又走進(jìn)來(lái)了一個(gè)女老師。這個(gè)女老師是五年級(jí)二班的語(yǔ)文老師，他來(lái)教我們語(yǔ)文，他姓白，我們都叫他白老師。這兩位老師的脾氣都非常的不錯(cuò)。第一節(jié)課，老師給我們排了一下座位。第二節(jié)排了一下路隊(duì)有好多同學(xué)走錯(cuò)了路，包括我，我也站錯(cuò)了隊(duì)，但是又換了回來(lái)。還有好多事情這是一個(gè)忙忙碌碌的一天這也是暑假開(kāi)學(xué)。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇九)

今天是開(kāi)學(xué)的日子，我可興奮了!由于我終于可以掙脫那漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假了，我又可以見(jiàn)到那一個(gè)月多不見(jiàn)的朋友了！而我，也有些煩惱，由于我不得不跟電視機(jī)離別了，我也不能常去朋友家陪她一起留戀游戲的出色了！咳，這種心情其實(shí)難以語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?。?/p>

9月1日早上，我一走進(jìn)學(xué)校，那種溫馨，親切的感覺(jué)一下子又涌上了心頭，啊，重回校園，這感覺(jué)真好！

上學(xué)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上追逐打鬧，我們個(gè)個(gè)都像小鳥，舒展著翅膀，快樂(lè)地翱翔著?？墒罴倮?，校園里冷冷清清的，一個(gè)人也沒(méi)有，現(xiàn)在，昔日的熱鬧氣氛又回來(lái)了。你瞧，大家都像小燕子似的，飛馳著來(lái)，又飛馳著走了，還嘰嘰喳喳講個(gè)不停，一會(huì)兒跟這個(gè)打個(gè)招呼，一會(huì)兒又跟那個(gè)攀談，個(gè)個(gè)高興不已。

我們剛報(bào)完名，范老師就進(jìn)來(lái)了，說(shuō)是來(lái)布置語(yǔ)文功課的。之前，我們的語(yǔ)文一直是卓老師教的，可現(xiàn)在調(diào)走了，大家都有些舍不得。我聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，范老師要求很嚴(yán)格，天天繃著個(gè)臉，我有些忐忑不安。不外，嚴(yán)師出高徒嘛！沒(méi)準(zhǔn)，我還能改掉粗心大意的壞毛病呢！

新學(xué)期里有新的知識(shí)，新的動(dòng)力，新的期待，同時(shí)，也給了我一個(gè)新的機(jī)會(huì)，而我也將變成一個(gè)全新的我。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇十)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)暑假就過(guò)去了，一想到明天就要開(kāi)學(xué)，我心情就非常激動(dòng)。

開(kāi)學(xué)的這一天，我早就起了床，以最快的速度吃過(guò)早飯，系上鮮艷的紅圍巾，戴著小黃帽，背著漂亮的大書包，“全副武裝”后，就趕快去學(xué)校。

一路上，我看見(jiàn)許多跟我一樣“武裝”的同學(xué)，有的蹦蹦跳跳地走著，有的坐在爸爸媽媽的汽車或電動(dòng)車上面，有的由爺爺奶奶伴著，有的……同學(xué)們又說(shuō)又笑，看上去個(gè)個(gè)都興致勃勃的。

一走進(jìn)認(rèn)識(shí)的校園，我就向教室跑去，這學(xué)期我們換了新教室，在四樓，爬得我腿有點(diǎn)酸。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)親愛(ài)的王老師和家長(zhǎng)在親切地交談，我馬上大聲地叫到：“王老師！”王老師看了我一眼，微笑地說(shuō)：“班長(zhǎng)可來(lái)遲了哦！”我放下書包，環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)良多同學(xué)來(lái)得比我早，經(jīng)由一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變黑了。

教室里，每一個(gè)人都像歸林的麻雀，嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里的趣事。上課鈴聲響了，王老師走了進(jìn)來(lái)，教室里一下安靜了。大家都仰著笑容，精神地看著王老師……

開(kāi)學(xué)了，真好！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇十一)

今天就要開(kāi)學(xué)啦，我非常的興奮，我開(kāi)學(xué)之后就要上五年級(jí)啦，我想知道我分哪班啦？也希望見(jiàn)到我的新同學(xué)和新老師，所以我早早的就起床了。

到學(xué)校之后先回到老班，等待老師念xxx分到哪班了。我一直希望我能分到五一班，但是分到其他班也沒(méi)事，等到老師念五一班時(shí)我心里非常的激動(dòng)，但是五一班并沒(méi)有我，我也沒(méi)有灰心，等到老師念完五五班時(shí)，開(kāi)始念五六班，第一個(gè)就是我，所以我就分到五六班了，雖然我沒(méi)有分到五一班，但是我還是非常的高興，我們班分到五六班的人一起排著隊(duì)向五六班走去。

我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛诵峦瑢W(xué)和新老師，我將要和他們度過(guò)這漫長(zhǎng)的一年！當(dāng)然，在這一年里，我們會(huì)有悲傷，會(huì)有快樂(lè)，會(huì)有激動(dòng)！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生記敘作文(篇十二)

大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫畫我喜歡吃媽媽做的茄子。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書包，因?yàn)榻裉焓罴匍_(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級(jí)啦！爸爸開(kāi)著車送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì)分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級(jí)呢？想著想著到學(xué)校啦，我下了車來(lái)到了學(xué)校門口，開(kāi)開(kāi)心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級(jí)。班里等了一會(huì)兒，五年級(jí)的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級(jí)的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì)分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因?yàn)槿颂嗔?，我只做到了倒?shù)第二排。

老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很好看，數(shù)學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對(duì)兩位老師的印象都很好。

我上五年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲宜哪昙?jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)都不好，但是我五年級(jí)一定會(huì)加油的。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文集錦(12篇)

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，你知道寫好一篇暑假開(kāi)學(xué)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。寫暑假開(kāi)學(xué)作文需要注意哪些問(wèn)題呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇一】

20xx年9月3日時(shí)隔清爽的早上，昨天做好充足預(yù)備的我便沒(méi)有等鬧鐘響起，就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后，穿上備好的衣服，拿起發(fā)黃的鈔票，十指細(xì)數(shù)。恩，三塊錢，我便輕輕的關(guān)上了家門。

走在大街上，我的心情無(wú)比爽朗。新的學(xué)期，新的老師，新的教室，一切都像夢(mèng)一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

走進(jìn)了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都纖塵不染、光凈如新，這些都要?dú)w功于值日的那些同學(xué)?，F(xiàn)在的班主任是黃老師，我們?nèi)昙?jí)的書法老師。這倒是讓我吃了一驚。

今天老師就沒(méi)有講課，講了一些規(guī)矩和我們?nèi)松哪繕?biāo)。我想，第一天不講課應(yīng)該算正常吧。我也并沒(méi)有想那么多吧。

第二天早上，剛走進(jìn)過(guò)道。由于老師昨天定的遲到劃定，我在倒計(jì)時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來(lái)了，然而今天也沒(méi)有講課，只是叫我們?nèi)ケ痴n文。

第三天、第四天，老師也沒(méi)有講課，我便發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)：黃老師葫蘆里賣的是什么藥？帶著這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)走向了第五天。

第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪友》，我不由的贊嘆，開(kāi)始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

六年級(jí)了，我要加把勁。由于六年級(jí)是我沖刺的時(shí)候！我要全力以赴，改掉過(guò)去的所有毛病，做一個(gè)黃老師認(rèn)可的四個(gè)目標(biāo)都達(dá)到的成功的人

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇二】

9月1日是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我非常激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了自己原來(lái)的班級(jí)。我們的李老師進(jìn)來(lái)了，馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳，因?yàn)槲蚁敫业暮门笥牙钔袢惴值揭粋€(gè)班。老師開(kāi)始念了:六一班王怡然，杜欣媛，胡明蕊，吳鈺琳，王晨翔很可惜我沒(méi)有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后，她對(duì)我們說(shuō):今年我也分到六年級(jí)了。我們都想知道她在哪個(gè)班。結(jié)果李老師說(shuō):我教的是六一班。聽(tīng)到后我高興壞了。因?yàn)槲业泥従油踝拥t。她五年級(jí)的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級(jí)的時(shí)候，她就想讓李老師教她?？墒且?yàn)槟承┰?，李老師并沒(méi)有教著她。因此我今年我一定要好好學(xué)習(xí)。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇三】

哎!明天就要返校了，真是不愿意，雖然前一段時(shí)間過(guò)得挺迷糊的，可是一時(shí)還不想返校，我雖然知道返校是要打掃衛(wèi)生，可是還是不愿意回到那個(gè)充滿了不快回憶的地方。

今天我一天的時(shí)間基本上都花在檢查作業(yè)上了，說(shuō)實(shí)話，我的作業(yè)剛剛好達(dá)標(biāo)，一點(diǎn)也沒(méi)有多做，雖然不會(huì)被批評(píng)，但心里也不太好意思。其實(shí)說(shuō)一點(diǎn)都沒(méi)多做還是在表?yè)P(yáng)我呢，就像老師您布置的每天一

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇四】

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了，懷著激動(dòng)的心情我踏入了想念已久的學(xué)校，還是熟悉的環(huán)境，但是心情卻很是興奮！第一天我們還是回到原來(lái)的班級(jí)，然后老師開(kāi)始給我們分班，其實(shí)心里很是不舍，舍不得以前朝夕相處的老師和同學(xué)！緊接著我們又來(lái)到了新的班級(jí)，我被分到了三三班，很慶幸新班級(jí)的老師很和藹可親，使我之前所有的緊張心情都緩和下來(lái)了，很快的我就適應(yīng)了新的班級(jí)！也認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，結(jié)交了很多新朋友！希望接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)能有更大的進(jìn)步，不讓爸爸媽媽失望！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇五】

終于要開(kāi)學(xué)了，我好興奮喔！

剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很興奮。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕緊發(fā)新書。

老師終于要發(fā)新書了！在我拿到新書的那一刻，我立即興奮得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書的內(nèi)收留真豐碩，我一定要好好愛(ài)惜這些書本，也要很當(dāng)真的學(xué)習(xí)這些書本里面的內(nèi)收留，增加我的.知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。

我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他老是不厭其煩，很當(dāng)真的教導(dǎo)我們，我們也很當(dāng)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感觸感染到老師對(duì)我們的愛(ài)。

我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的智慧，也非常的用功，她經(jīng)常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！

升上三年級(jí)了，熟悉了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇六】

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。早上，我六點(diǎn)半就起床了，洗完臉?biāo)⑼暄?，匆匆吃完早飯，我就高高興興背上書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上，媽媽交代我說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，你會(huì)有新老師和新同學(xué)，要表現(xiàn)好一些，給大家留下一個(gè)好印象。我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽說(shuō)的話。來(lái)到學(xué)校，進(jìn)到新的班級(jí)，我第一眼看見(jiàn)的就是我的新語(yǔ)文老師，她給我們說(shuō)話好溫柔，總是笑著，同學(xué)們都喜歡她。

老師開(kāi)了班級(jí)會(huì)，選了我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，我很高興，以后我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，做好自己的工作。老師發(fā)了新的書，我很喜歡，我拿起筆在每本新書上寫上了自己的班級(jí)，名字。

啊，開(kāi)學(xué)的第一天，新的班級(jí)，老師們，同學(xué)們，我都很喜歡，我太高興了。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇七】

玄月一日到了也便意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了。在這漫長(zhǎng)的暑假里我做了良多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見(jiàn)到令我尊敬的老師以及與我朝夕相處的小伙伴，我內(nèi)心就覺(jué)得特別幸福。回想暑假里我所經(jīng)歷的一切，我覺(jué)得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學(xué)習(xí)更懂得了爸爸媽媽對(duì)我們的辛勞付出。

今天我仍然像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校當(dāng)真地做好值日，值完日以后我就拿出語(yǔ)文書放聲朗讀起來(lái)。接著耳邊響起認(rèn)識(shí)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在老師的指揮下我才與同學(xué)們快速排好隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)上參加集體晨會(huì)。

鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們公布一個(gè)好動(dòng)靜，今年學(xué)校又調(diào)來(lái)一位新校長(zhǎng)，姓劉，大家歡迎劉校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長(zhǎng)快步走上臺(tái)去。我踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長(zhǎng)什么樣?看到了，面前的劉校長(zhǎng)大約三十來(lái)歲，皮膚白白的，穿戴樸素大方。只見(jiàn)劉校長(zhǎng)接過(guò)輔導(dǎo)員手中的發(fā)話器，微笑著說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”啊!聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，我凝神細(xì)聽(tīng)。

“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗嫞械礁裢獾呐d奮……”多么親切的話語(yǔ)，固然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我仍是情不自禁地被劉校長(zhǎng)吸引，聽(tīng)得更當(dāng)真了：“……最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛(ài)心，恒心，決心信念……有了愛(ài)心，雪白的墻壁上就不會(huì)留下你我的臟腳印，干凈的走廊上就不會(huì)有你我撒下的飯?！詈螅改銈冇脨?ài)心去糊口，用恒心去學(xué)習(xí)，用決心信念去點(diǎn)燃但愿的燈火!”臺(tái)下再次想起雷鳴般的掌聲。

集體晨會(huì)結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長(zhǎng)那番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)依然在耳邊回響。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇八】

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到我的舊的班級(jí)，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)。

記得分班了時(shí)候沒(méi)有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)要上二樓，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的趕緊讓我們下來(lái)訓(xùn)了我們一頓，數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很嚴(yán)厲，媽媽常說(shuō)嚴(yán)師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認(rèn)識(shí)，老師先讓我們先隨便坐，我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊(duì)，我是往西的，排完路隊(duì)就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。

我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見(jiàn)。

之后我們就開(kāi)始上課了，我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇九】

今天，一個(gè)特別的日子（沒(méi)有孩子的家庭和人員除外）！你們的孩子開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓學(xué)生傷心，讓老師害怕！

今天我早早地、激動(dòng)地來(lái)到了學(xué)校門口。這熟悉的學(xué)校映入眼簾上了，那熟悉的樓梯，來(lái)到那熟悉的門口五七班門前。進(jìn)了教室，又看到了熟悉的同學(xué)和老師，心里無(wú)比感嘆：新的一年又開(kāi)始了，我又要學(xué)到新的知識(shí)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師了！

之后，我們開(kāi)始分班。我分到了六六班，因?yàn)楹秃门笥褯](méi)有分在一個(gè)班，所以心情難免有一些失落。可是我突然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師沒(méi)有變，這讓我失落的心情立刻煙消云散。上午我們的新數(shù)學(xué)老師安老師，用動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講解了班級(jí)紀(jì)律。語(yǔ)文老師又在和數(shù)學(xué)老師的合作下，把我們的路隊(duì)排好。下午數(shù)學(xué)老師又讓我們練字，在練字的過(guò)程中，也表明了數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格的要求和對(duì)學(xué)生們的認(rèn)真！第一節(jié)課，老師們細(xì)心地把我們的座位排了一下，既注意到了那些近視眼的同學(xué)，又把那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)排開(kāi)了！真是十全十美啊！忍不住想給兩位老師點(diǎn)個(gè)大大的贊！

第二節(jié)課老師給我們講了講我們的值日區(qū)和值日時(shí)間。雖然沒(méi)有定組和人員，但是今天也干了不少活了！

第三節(jié)課老師發(fā)送了寫作業(yè)的大任務(wù)。我用不到30分鐘的時(shí)間，寫完了語(yǔ)文第一個(gè)作業(yè)。（不要問(wèn)我為什么不寫數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)是帶鉛筆、橡皮、兩根紅筆、圓規(guī)、所以你懂的）。

一天就過(guò)去了，像一眨眼的時(shí)間一樣，今天認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師，我非常開(kāi)心！

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十】

開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新糊口!我的面前又泛起了錦繡的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加高興!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!

這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、耐勞讀書，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹!

近二個(gè)月的暑假糊口像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。

早晨，我背上書包，戴上安全帽，系上紅圍巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。

街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑臉，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的面前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿戴整潔的校服，高興奮興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假糊口一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門，到處游山玩水………但我的心里仍是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的.新學(xué)期了。

踏入校門的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整齊、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著四周的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚疑與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們悄悄的等著老師的到來(lái)。

班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我先容，然后收了我們的假期功課，最后下樓拿書。

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書是人類提高的門路。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到提高。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，究竟是最后一年了。

夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這開(kāi)學(xué)第一天。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十一】

漫長(zhǎng)的暑假已結(jié)束，9月1日開(kāi)學(xué)第一天。

早上，媽媽早早叫我起床，還在夢(mèng)中的我，睡的迷迷糊糊的。起床洗臉，刷牙，吃早飯，吃好飯，妹妹還沒(méi)起床，媽媽先把我送學(xué)校，，進(jìn)校的方式，似乎和平時(shí)不一樣了，東門已關(guān)閉，開(kāi)了南門，我下車先排隊(duì)，讓媽媽先走了，妹妹還在家里，我們一會(huì)兒進(jìn)學(xué)校了，還去了原來(lái)的班，老師把我們分到了不同的班級(jí)，到了新班級(jí)，發(fā)現(xiàn)桌子，椅子，電腦都變成了新的，教室干干凈凈的，還有一個(gè)，很不安全的地方，那個(gè)地方就是我們班級(jí)后邊的一個(gè)小電梯，還有我們以前的班主任馬老師，也變漂亮了，不管哪位老師交我們，我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

寫暑假開(kāi)學(xué)感慨的學(xué)生優(yōu)美作文【篇十二】

一年一度的暑假過(guò)去了，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)近三千多名小學(xué)生開(kāi)學(xué)了！

上學(xué)了，我又看見(jiàn)了我們錦繡的校園。一個(gè)暑假不見(jiàn)，錦繡的校園有了很大的變化，不論是墻壁仍是操場(chǎng)，改變的東西數(shù)不勝數(shù)。我還驚疑的發(fā)現(xiàn)，我們的吳老師“不知去向了”，迎來(lái)的卻是一位目生的老師，這讓我想起一句話“舊的不去新的不來(lái)”。

徐徐的我們和新老師認(rèn)識(shí)起來(lái)了，新老師開(kāi)始用蓋章來(lái)表?yè)P(yáng)和批評(píng)同學(xué)。目前為止我只有表?yè)P(yáng)的章，沒(méi)有批評(píng)的章。新老師把我們?nèi)喾殖砂藗€(gè)小組，開(kāi)始評(píng)選哪個(gè)小組得到的表?yè)P(yáng)的章多。健忘告訴你們了，拿到一個(gè)被批評(píng)的章是要被扣掉兩個(gè)表?yè)P(yáng)的章。我們小組中有幾個(gè)“駭群之馬”，害得我們被扣掉好幾個(gè)表?yè)P(yáng)的章。但是我們不拋卻，要繼承努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。我覺(jué)得老師這樣的評(píng)選方式很有趣。這就是我開(kāi)學(xué)以來(lái)在校園里發(fā)生的有趣的事。

寫新的作文五篇

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫作文能夠提高我們的能力，寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上寫新的作文五篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寫新的作文(篇1)

生活中，我們常有許多煩惱和無(wú)奈：為了“美好前程”而忙忙碌碌，到頭來(lái)一事無(wú)成，疲憊不堪，為了“浪漫愛(ài)情”而冥思苦想，最后曲終人散，千瘡百孔。于是我們學(xué)會(huì)了掩飾，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了逃離。

與人寒暄，言不由衷；為人處世，身不由己；在燈光迷離的舞臺(tái)上，涂脂抹粉重重衣冠；在觥籌交錯(cuò)的宴席間，虛與委蛇頻頻舉杯；在步履紛紛的旅途中，面如春色輕輕握手。為了功名利祿而變腔變調(diào)，從而喪失了做人的樂(lè)趣；為了取悅別人而仰人鼻息，從而喪失了做人的風(fēng)骨。

我們想得到太多，卻不愿意失去太多。于是我們選擇了逃離。

逃離愛(ài)情，做個(gè)孑然一身、無(wú)牽無(wú)掛的自己。在四顧茫然中尋找自由，在無(wú)憂無(wú)慮中追求快樂(lè)。以為自己遠(yuǎn)離了寂寞，找到了自由與渴望，卻不知真正的寂寞是懂得寂寞，真正的自由是忘記自由。

遠(yuǎn)離世俗，選擇“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的恬靜，選擇“清水出芙蓉，天然去雕飾”的高潔，選擇“采菊東臨下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，做一個(gè)“登山情滿于山，觀海情溢于?！钡难攀?。以為自己在生與死中悟到了唯美的詮釋，卻不知時(shí)光已在休憩中緩緩流過(guò)，生活缺少了幾分激情，幾朵浪花。

在生活中，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，解脫是不可能的，放棄是不明智的。我們不可能打個(gè)包袱，從此浪跡天涯，追尋似乎是自己想要的卻又永遠(yuǎn)不可能得到的夢(mèng)境。我們所要面對(duì)的是真真切切的現(xiàn)實(shí)：我們有父母，有朋友，如果我們?nèi)t灑快活了，那他們?cè)趺崔k？于是我們似乎又無(wú)法逃離。

漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)逃離本身就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而敵人恰恰是我們自己。在叛逃所需的重新結(jié)構(gòu)中，我們改造了自己，戰(zhàn)勝了自己，或許還徹底打敗了自己，讓新的我猶然而出。

因此在逃離的同時(shí)，我們又在回歸。

回歸是生命成長(zhǎng)的節(jié)奏。人類生命的全部意義就是在逃離與回歸之間尋找一種新的動(dòng)態(tài)平衡。而這種平衡正是在逃離和回歸中實(shí)現(xiàn)的。哲人說(shuō)：我渴望找到一方凈土，安妥我的靈魂。這也許便是回歸本身的升華。

不斷地叛逆與逃離，又不斷地回收與復(fù)歸，情感與智慧，在平靜的時(shí)空中產(chǎn)生了張力。不管結(jié)局如何，不管層次如何，我們的確從中獲得了樂(lè)趣和意義。相信歷經(jīng)滄海桑田，終得反璞歸真。

寫新的作文(篇2)

書是一把金鑰匙，打開(kāi)聰明與知識(shí)的大門。

書是老師，教我做題，教我做人的道理，教給我浩瀚的知識(shí)，讓我知道了書的氣力和廣闊。

書是媽媽，在我難過(guò)期安慰我，在我氣憤時(shí)幫我消氣，在我傷心時(shí)讓我開(kāi)心。

書是一位畫家，教我畫畫；書是一位作家教我寫作；書是一位書法家，教我寫字。

書是一位科學(xué)家，教我良多良多科學(xué)知識(shí)。有一次我在看百科全書，知道了九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、地球、天王星、冥王星、海王星。還讓我知道了，地球是由地殼、地幔和地核組成的。讓我知道了雨是怎樣來(lái)的。在一次科學(xué)課上，老師問(wèn)到了九大行星，我流利的背了出來(lái)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，在同學(xué)眼前威風(fēng)了一次?？茖W(xué)書還告訴我，墻壁為什么會(huì)出汗，原來(lái)是由于外面要下雨了，天色很濕潤(rùn)，外面的水蒸氣遇到墻壁，墻壁表面慢慢的收集水蒸氣就變成了水珠。一次，弟弟看到墻壁出汗了，就問(wèn)媽媽為什么，結(jié)果媽媽想了半天也沒(méi)想出來(lái)，急的弟弟不得了，我連忙安慰弟弟，就告訴了他墻壁出汗的原因?？茖W(xué)書還告訴我，人的眼睛的顏色有4種，分別是棕色、綠色、玄色、藍(lán)色。還告訴我單葉草和復(fù)葉草怎樣區(qū)分，原來(lái)是單葉草的葉子是一片葉子長(zhǎng)一邊的；而復(fù)葉草是兩片或多片葉兩邊長(zhǎng)的。經(jīng)由我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)單葉草有：玫瑰花、南瓜藤、向日葵……復(fù)葉草有：白楊樹、柳樹……

書是一位知識(shí)豐碩的老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助我們打開(kāi)聰明與知識(shí)的大門，幫助我們了解自己、了解世界。

讓我們和我們的好朋友—書一起打開(kāi)聰明和知識(shí)的大門，在知識(shí)的海洋里暢游。

寫新的作文(篇3)

家，一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)的家；快樂(lè)，人人都渴想快樂(lè)，人人都在感觸感染快樂(lè)。快樂(lè)雖非常抽象，但也非常詳細(xì)?？鞓?lè)雖非常遙遠(yuǎn)，卻近在咫尺；家庭的快樂(lè)，如同一股清泉，溢出貞潔的泉水，清香而可口。我在家庭里深切地感觸感染到了快樂(lè)，它就是我一生最大最貴重的財(cái)富。

我愛(ài)我的家，它是我成長(zhǎng)的搖籃，它是我棲息的港灣，它是我人生快樂(lè)的天堂。我的家庭是幸福的、夸姣的、快樂(lè)的，它給予我快樂(lè)與溫馨，使我在成長(zhǎng)路上沒(méi)有了空虛和寂寞。

在我的糊口中，我的家庭是一個(gè)幸福的、夸姣的、快樂(lè)的形象，我的每一個(gè)快樂(lè)都是當(dāng)真記實(shí)下來(lái)的。然而，快樂(lè)非常多時(shí)候也是來(lái)自于自己的。一個(gè)人，假如保持一種樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣的糊口立場(chǎng)和高雅的糊口情趣，使身心得以放松，性情得以陶冶，那定能享受快樂(lè)。

對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，家是一把傘，為我們遮風(fēng)避雨；家是一把火焰，給我們帶來(lái)光明和暖和；家庭的鼓勵(lì)就是一根杠桿，是我們行為的動(dòng)力支持；我在家庭中享受到的快樂(lè)非常有價(jià)值，由于這是我人生中的快樂(lè)，是我心靈的寄托，也是我人生快樂(lè)中的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，更是我最大最貴重的財(cái)富。所以我們更應(yīng)該珍惜這夸姣的光陰和快樂(lè)。我們的明天因家而錦繡，有了家庭，我們就是快樂(lè)的。

曾有多少次，我都在不經(jīng)意間體驗(yàn)到了家庭的快樂(lè)。那開(kāi)心的一幕幕，怎能忘卻？曾有多少次，那開(kāi)心的背后，何嘗不透射出父母的絲絲疼愛(ài)和含辛茹苦的一點(diǎn)一滴呢？家庭雖然能享受到快樂(lè)，但不要忘了在享受快樂(lè)的同時(shí)懂得感恩，踐行感恩。

寫新的作文(篇4)

“三八”婦女節(jié)那天，我隨媽媽單位上的女教師一起去大縱湖游玩。一到那里，我和幾個(gè)小朋友又蹦又跳，向風(fēng)景區(qū)的大門走去。面前有一扇木頭搭起來(lái)的大門，上面掛著幾個(gè)大紅燈籠，不遠(yuǎn)處傳來(lái)革命歌曲《九九艷陽(yáng)天》。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。三五成群的游人們，談笑風(fēng)生，好不熱鬧!

我們參觀了大縱湖的不同景點(diǎn)。我和媽媽先到寺廟?？吹搅嗽S多菩薩。接著，我們又參觀了新四軍大禮堂。禮堂里掛著各種旗子，禮堂周圍的.墻壁上貼著一幅幅先容新四軍將領(lǐng)的丹青。我們一邊走，一邊呼吸著清新的空氣。觀賞錦繡的風(fēng)景。吃著厚味的湖鄉(xiāng)小吃，心情十分舒暢。走著，走著，我和幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園，我們便跑了過(guò)去。這里的游樂(lè)園和城市里的游樂(lè)園不一樣，有蹺蹺板、有獨(dú)木橋、有鉆漁網(wǎng)，最有趣的要數(shù)蕩秋千了。我跑到秋千前，讓媽媽把我抱了上去。剛開(kāi)始秋千輕輕地蕩著，我就像坐在搖籃里一樣很愜意。慢慢地秋千蕩起的幅度大了起來(lái)，這時(shí)，我的好朋友王鵬瑤從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，她用足全身力氣推著我，很快我和秋千飛了起來(lái)。我嚇得大聲地喊“啊”，手死死地抓著秋千兩旁的繩索，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧!”我嘴里固然這樣喊著，心里卻覺(jué)得大縱湖太好玩了，不僅刺激，而且有趣。

“三八”婦女節(jié)那天我過(guò)得真痛快!要是媽媽單位上再舉辦這樣的流動(dòng)，我一定還哀求媽媽帶我參加。我期盼著那一天早日到來(lái)!

寫新的作文(篇5)

不久前，我家來(lái)了一個(gè)先生，它渾身毛絨絨，很像棉花糖，所以有時(shí)候我就叫它棉花糖，

寫小狗的作文400字。沒(méi)想到吧，它是我們家新來(lái)的成員，一只小狗，它的名字叫做小白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半個(gè)臉都蓋住了，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕別人打它。

吃東西的時(shí)候，小白總是把小腦袋埋進(jìn)鐵腕里，拱著鐵腕直繞圈。它非常貪吃，像金魚一樣，只會(huì)吃，不懂飽，有一次，它吃的太多了，整個(gè)肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)。我們不在家的時(shí)候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不著。

小白喜歡跟人走，我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它，別人摸它的時(shí)候它就乖乖地躺在地任人撫摸。

我喜歡我家的小狗，因?yàn)樗苡腥?，它給我們家?guī)?lái)許多歡笑聲。

二、

前幾天，因?yàn)槲壹业男∝堧x家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，就帶我到花鳥市場(chǎng)，給我買了一條小狗宗白相間的小狗。我非常高興，抱著這條可愛(ài)的小狗回家了。這個(gè)小家伙一進(jìn)門就哆哆嗦嗦地，好像在說(shuō)：這是什么地方呀?我好害怕呀!它只有我的手臂那么長(zhǎng)，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，還不會(huì)叫，分明是剛出生不久。它的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的，好奇又害怕的望著自己的新家?？赡苁且?yàn)樗J(rèn)為我很調(diào)皮，老是弄它玩，所以它每次見(jiàn)到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來(lái)，真是讓我哭笑不得。漸漸地，它對(duì)我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見(jiàn)我不怕了，可是它見(jiàn)了陌生人還是害怕。有一次，有幾個(gè)陌生人來(lái)買東西，它一下子怔住了，好像在想：如果這個(gè)龐然大物攻擊我，可能我就要去天國(guó)了。三十六計(jì)，走為上計(jì)，快跑，它一溜煙就鉆進(jìn)了廚房間里。我硬是把它拉出來(lái)，為它喊：沖啊!打倒他!誰(shuí)知它用懇求的眼神看著我，好像在說(shuō)：小主人，你要我?還是不要我了?看著我仍然用鼓勵(lì)的眼神看著它，它只好做出了一副永別了的樣子!哆哆嗦嗦地向陌生人走去，還沒(méi)弄好姿勢(shì)，陌生人就走了，它松了一口氣，好像在說(shuō)：哦!虛驚一場(chǎng)!說(shuō)它的趣事可真是數(shù)不清呀!一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的車站后，它一下子跳了下來(lái)，然后叨來(lái)幾片布片，放在拖把上，好像是作為車費(fèi)。有一次它躲在廚門后，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛哇!哇!大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見(jiàn)了，既好笑又心痛，媽媽說(shuō)：小狗怎么就像個(gè)孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛(ài)極了。媽媽常把它稱為自己的小兒子，疼愛(ài)它，有時(shí)都讓我忌妒。記得有一次它躲進(jìn)了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來(lái)時(shí)，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來(lái)，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說(shuō)：求你饒了我吧!怎么樣，我家的小狗調(diào)皮又可愛(ài)吧!

我家的小狗叫貝貝，它很聰明，看見(jiàn)熟人就搖尾巴。有一天我突發(fā)奇想，能不能讓貝貝看見(jiàn)熟人就說(shuō)你好呢，我為這個(gè)想法激動(dòng)萬(wàn)分。想到就要做到，今天我就要教它說(shuō)話。我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候老師告訴我們反復(fù)聽(tīng)反復(fù)說(shuō)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的訣竅，今天我就準(zhǔn)備用這種方法。

我把貝貝喚了過(guò)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：貝貝我今天要教你怎樣跟熟人打招呼，貝貝搖搖尾巴同時(shí)汪汪了兩聲，我說(shuō)：就是這個(gè)意思，但你不能汪汪了，你要說(shuō)你好，知道不?你好，來(lái)，跟我說(shuō)，你好。貝貝說(shuō)汪汪。我又說(shuō)：不對(duì)，是你好，貝貝說(shuō)汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，汪汪。

你好，你汪。

我大喜，夸獎(jiǎng)?wù)f：不錯(cuò)，繼續(xù)努力。

你好，你汪，

寫草的作文五篇

作文需要對(duì)思考進(jìn)行整合和凝練以便更好地表達(dá)出來(lái)，寫作是提高我們語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一。好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來(lái)，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？這份特別的“寫草的作文”定會(huì)為您帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)了解本文中的定義！

寫草的作文 篇1

小區(qū)的草坪上，長(zhǎng)滿許多不起眼的小草。冬天來(lái)，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，我們穿著厚厚的羽絨衣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小草更被刮得耷拉著腦袋，東倒西歪，只能無(wú)奈地隨風(fēng)晃動(dòng)。可風(fēng)一旦停止肆虐，它們又勇敢地抬起頭來(lái)，昂首挺胸、神氣十足。它們的頑強(qiáng)精神真令人刮目相看。

麗水往年都很溫暖，可是今年卻史無(wú)前例地下好幾場(chǎng)大雪，大地像鋪上一層雪白的冰冷的被子。我不禁擔(dān)心起來(lái)：小草沒(méi)有任何的保暖措施，能不能禁得住這突然的嚴(yán)寒襲擊？沒(méi)想到，等太陽(yáng)一出，積雪初融，草坪上盡管還是枯黃一片，但其間卻隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。冬天已經(jīng)來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

我還想起一件往事：不知道怎么回事，小區(qū)里有一陣子掀起玩擦炮的潮流，好多人買來(lái)擦炮，在草坪上玩?zhèn)€不停。一天，草坪上突然有人大聲叫起來(lái)：“??！不好，著火！”原來(lái)，那時(shí)天氣干熱，草被曬得特別干燥，碰到擦炮火星，立刻燃起來(lái)。大人們費(fèi)好大的勁才把火給撲滅?？墒?，草坪被燒焦一大片。

寫草的作文 篇2

我和媽媽在歐尚超市看見(jiàn)有一個(gè)賣植物的店，上面掛著一個(gè)醒目的牌子：含羞草。我想：人會(huì)害羞，難道草也會(huì)害羞嗎？它長(zhǎng)什么樣子？害羞起來(lái)又是怎樣的呢？我迫不及待地拉著媽媽去看含羞草。

我們?cè)诜胖参锏募茏由险襾?lái)找去，后來(lái)在找的過(guò)程中，我不小心碰了一下一種植物的葉子，它馬上“縮”了起來(lái)?！皨寢專艺业搅?！在這兒，快過(guò)來(lái)呀！”我興奮地叫著。

我纏著媽媽買了一盆回家。我仔細(xì)地看，發(fā)覺(jué)它的高度有２０厘米，莖很直，上面有很多毛，莖上還有五六根分枝，分枝兩旁排列著整齊的葉片，像一把橢圓形的羽毛扇，它可有趣啦，只要用手輕輕一碰，它就會(huì)像打了敗仗的士兵，一副垂頭喪氣的樣子，又像一位害羞的小姑娘用手遮住自己的臉，過(guò)了五、六分鐘左右，含羞草就像一位威武的將軍，帶領(lǐng)隊(duì)伍回來(lái)，準(zhǔn)備把對(duì)方打得落花流水，可神氣了！

可是含羞草為什么會(huì)縮起來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來(lái)，在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸，平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子就重新展開(kāi)了。

我非常喜歡這盆神奇的害羞草。

寫草的作文 篇3

清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都回家睡覺(jué)了，黑云籠罩了整個(gè)天空。我想：可能是天上的神仙把硯臺(tái)打翻了吧!忽然一陣旋風(fēng)刮過(guò)我的耳朵，我猛地回頭，原來(lái)是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，哆哆嗦嗦地抱成一團(tuán)。仿佛是在告訴我們要下雨了。

下雨了，小雨點(diǎn)們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來(lái)。有的落到了車窗上，發(fā)出“咚咚，咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊;有的落在了小池塘里，發(fā)出了“叮咚，叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點(diǎn)變成了黃豆般大，好像有個(gè)人拿著一個(gè)巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽(yáng)臺(tái)上，此時(shí)此刻，我感覺(jué)這個(gè)世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。

雨停時(shí)已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個(gè)深呼吸，伴隨著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪正在雨水的滋潤(rùn)和清洗下顯得更加翠綠而生機(jī)勃勃了。

我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看看碧藍(lán)的天空。我情不自禁的感嘆道：“不僅是雨中的景色美，雨后的景色更美。”

寫草的作文 篇4

伴隨著小草的歌聲，沉睡了一個(gè)冬季的小草，抖動(dòng)著纖細(xì)的身軀，迎迓著和煦的春風(fēng)，從綠色的夢(mèng)中蘇醒。她舞蹈著，舞蹈著生命的又一次誕生，舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。

我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有樹木的高大與挺拔，但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)生命力。它甘愿用身體來(lái)裝扮世界，小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運(yùn)搏斗，同頑石爭(zhēng)雄，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。

小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來(lái)不需要為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗，以便長(zhǎng)出堅(jiān)韌的身軀，爭(zhēng)得陽(yáng)光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。

在城市里，能夠讓長(zhǎng)草升長(zhǎng)的地方，便只有草坪和路樹下。在草坪里，鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的，只保留短短的一片草莖，僵硬呆板，小草完全沒(méi)有了自由?？吹竭@樣的草坪，有時(shí)心中甚至?xí)幸唤z被強(qiáng)迫的憤怒，實(shí)在為小草心疼。

小草給人們很深的啟示。它的生命雖然只有一年，但它們活一天就會(huì)奮斗一下，遭到踐踏挺直腰板，死過(guò)一茬再度復(fù)生，拼死掙扎，絕無(wú)怨言。我不是小草，聽(tīng)不到小草的心聲，所以我無(wú)法感知小草的情感，也無(wú)法妄論小草的痛苦。但小草的頑強(qiáng)精神卻一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我們中華民族。看古今有多少有志之士，情愿做小草，甘愿烈火燒。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，經(jīng)受著挫折與失敗的考驗(yàn)，為振興中華而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)出青春與力量。

我愛(ài)小草，愛(ài)它的頑強(qiáng)，更愛(ài)與它一樣頑強(qiáng)的中華兒女。

寫草的作文 篇5

我愛(ài)五顏六色鮮花，我愛(ài)高聳挺拔大樹，但我最愛(ài)還是那綠油油小草。

小草不擇土地，四海為家。小草是一個(gè)生機(jī)勃勃大家庭，它生長(zhǎng)在小河邊、馬路旁、青苔上。。。。。。他身影我們隨處可見(jiàn)。可有也多少人愛(ài)護(hù)小草呢？小草從不需要我們施肥澆水，但是，它顏色，染綠了我們城市，染綠了我們鄉(xiāng)村，更染綠了我心田。

在我們學(xué)校一角，有片綠油油草地。草地中充滿了生機(jī)，仔細(xì)一看，嫩綠中帶了些許淡淡黃色，水靈靈。對(duì)么惹人喜愛(ài)??！一微風(fēng)吹過(guò)，小草又跳起了優(yōu)美舞蹈，有舒展雙肩，有得彎腰觸地，有左右搖擺，真是婀娜多姿。這時(shí)，我情不自禁地走到了小草旁，蹲下身子，撫摩有她們小腦袋，再看看她們樣子，多么惹人喜愛(ài)?。?/p>

別看小草這么嬌弱，但她們是不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭。

這天晚上，突然天空中下起了傾盆大雨，雨水帶著閃電像“五分錢”大硬幣滑落，打在窗戶上發(fā)出陣陣“叮咚”聲。這時(shí)，我突然想：學(xué)校那些小草一定也東倒西歪、奄奄一息了吧！雨。。。。。。。一直下到第二天晚上才停。第二天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我高高興興地來(lái)到學(xué)校飛，來(lái)到了校園一角——綠化帶，眼前場(chǎng)景讓我目瞪口呆：大雨后，樹枝被雨水沖斷，花兒被雨水連根拔起，只有小草還毅然挺立在綠化帶中，紋絲不動(dòng)。

小草雖然沒(méi)有花兒那么嬌艷，沒(méi)有大樹那樣挺拔，可是他生命力多么頑強(qiáng)??！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@首詩(shī)寫多么好??！

我愛(ài)這頑強(qiáng)不屈小草。

寫開(kāi)始的作文五篇

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫一些作文。作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗。你最近有寫出什么優(yōu)秀的作文嗎？以下是小編為大家收集的“寫開(kāi)始的作文五篇”僅供參考，歡迎閱讀。

寫開(kāi)始的作文 篇1

高一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)新的開(kāi)始。它和初中有很多的不同，不僅僅是學(xué)習(xí)上的，還有生活習(xí)慣上的不同。高一的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。

我記得有一天晚上因?yàn)槲叶亲羽I了，我就去食堂買夜宵。結(jié)果我回宿舍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大門被鎖上了。我被批評(píng)了一頓，然后當(dāng)面寫下了檢討書后老師才讓我進(jìn)去。并且沒(méi)有下回。下回就直接遣送回家。高中變的嚴(yán)格起來(lái)了。該幾點(diǎn)關(guān)門就是幾點(diǎn)，生管老師不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨ネㄈ?。初中的時(shí)候有一大把的時(shí)候可以在校園里走一圈，然后吃個(gè)冰棍再回去。老師依舊會(huì)把門打開(kāi)讓你進(jìn)來(lái)。現(xiàn)在的規(guī)矩變的多了起來(lái)，例如早上不能遲到，晚自習(xí)不能講話，有一堆東西要遵守。對(duì)于初中習(xí)慣了“放養(yǎng)”的我，開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)。

不只是生活上的困難，還有學(xué)習(xí)上的，我暫時(shí)不太適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)步調(diào)。有點(diǎn)快。高中的數(shù)學(xué)有點(diǎn)難懂，像鬼畫符，催人入睡。如果沒(méi)有提前預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本里的內(nèi)容，上課能聽(tīng)懂老師講的概率很小。還有英語(yǔ)的聽(tīng)力測(cè)試，難度相較于初中大了很多。初中的聽(tīng)力測(cè)試放出來(lái)的時(shí)候，每個(gè)單詞讀的是又慢又清晰，生怕你不懂?，F(xiàn)在的則是快了很多，有的單詞甚至?xí)B讀，如果你上課沒(méi)有注意聽(tīng)老師的讀法，你根本聽(tīng)不懂。（況且老師不會(huì)特意去講解）

高中需要我去克服的東西增多了，難度也加大了。我不能再像之前一樣抱著僥幸的態(tài)度去應(yīng)付學(xué)習(xí)，只有努力勤奮，刻苦鉆研，才能提高我的成績(jī)，才能走向成功。高中對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)全新的大挑戰(zhàn)！

寫開(kāi)始的作文 篇2

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了七年級(jí)生活。

七年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，那死氣沉沉的氣氛。七年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂。

七年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。七年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，七年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

新學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們加油吧！

寫開(kāi)始的作文 篇3

【美麗的開(kāi)始】

黃瑋

你我相遇，是個(gè)美麗的開(kāi)始。

從一年級(jí)入學(xué)報(bào)名時(shí)，我緊緊抓著媽媽的手，走進(jìn)了這個(gè)不認(rèn)識(shí)的校園。

走進(jìn)班級(jí)，我走到了一個(gè)位子上坐下。你比我早到，正坐在我旁邊。這是我第一次看到你的臉，腮幫子很鼓，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。

班主任發(fā)糖，我想這里面的糖肯定是甜的，直接扔進(jìn)嘴里。舌尖傳來(lái)陣陣酸味，臉上的表情很難看。你卻是先舔了一下，感覺(jué)到很酸，過(guò)一會(huì)兒，不酸了，你又舔了一口。就這樣一口一口的舔，可算吃好一顆糖了。

老師說(shuō)得說(shuō)好，該發(fā)的發(fā)好，大家都要回家了，我戀戀不舍的扭頭看最后一眼，看的也是你。胖胖的身材，圓圓的臉，正在和媽媽聊著天，瞧你那高興樣，眼睛被擠成了一條細(xì)線。

正是因?yàn)槟惚葎e人稍微胖一點(diǎn)，所以給了我一種安全感。如果瘦成竹桿那樣風(fēng)一吹說(shuō)不定就飛了，如果連自己都保護(hù)不好，又怎么可能給別人一種安全感呢？

從見(jiàn)到你的第一眼，我就決定要和你做朋友。你的成績(jī)節(jié)節(jié)升高，成了老師的好幫手，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

你，張少嵐，如果沒(méi)有你，我或許就是孤單一人，養(yǎng)成偏僻的性格。

【美麗的開(kāi)始】

曾子靈

生活有愛(ài)，是每一天美麗的開(kāi)始……母愛(ài)是生活的開(kāi)始……

使我記憶猶新的是一天夜晚——

夜深寧?kù)o地一個(gè)夜晚，地球上的一切生物似乎都沉睡過(guò)去，包括那些高級(jí)生物——人。

突然，一間房屋里從來(lái)小女孩地呻吟聲，就一聲，立馬把她母親呼喚過(guò)去，急忙跑到床邊，習(xí)慣地摸了下她那滾燙地額頭，驚嚇道：“孩子，你怎么了？你是不是十分難受？孩子，別怕，媽這就帶你去醫(yī)院，別怕！”只見(jiàn)，那位母親手上已出了許多汗，說(shuō)話聲，都顫抖著，但還是一心平靜下來(lái)，連忙給她孩子穿衣、穿褲，又給她披上個(gè)大棉襖，生怕她冷！而她自己呢？就套了件外套，忙得抱起去打車。

在車上，那位偉大的母親一位撫摸著自己疼愛(ài)的孩子，一邊溫柔地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你難受就喊出來(lái)吧！別忍著！但你難受的時(shí)候一定要記住，你旁邊還有你媽！”女孩聽(tīng)了，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那位女孩本以為她母親到了醫(yī)院，心里懸掛的石頭會(huì)逐漸掉落下來(lái)?？?，并不是！那母親仍然抱著她在迷茫的醫(yī)院里跑著。終于，掛號(hào)、買藥、詢問(wèn)醫(yī)院，這一切忙完了，就剩一個(gè)艱熬的打吊瓶……

打吊瓶時(shí)，那位小女孩在母親，親柔地話語(yǔ)下，終于，迷迷糊糊地睡了……

那位女孩醒來(lái)時(shí)，隱隱約約地看到母親正時(shí)不時(shí)看著吊瓶，還把自己唯一地外套蓋在了自己身上，頓時(shí)淚水涌了出來(lái)。

等著一切忙完，已經(jīng)到早晨了。那女孩就是我！我特別想說(shuō)：“有一位這樣的母親，是上帝賜予我最大的禮物！”

有母愛(ài)每一天都是美麗的開(kāi)始，讓我們感謝母親為自己的付出，迎接新一天的開(kāi)始吧！

【笑對(duì)生活，美麗的開(kāi)始】

余陳昌燁

生活，美好而樸實(shí)，但是，難免會(huì)有起起落落，如同光洶涌，勇往直前，時(shí)而平息，從高空垂直跌落。笑對(duì)生活，用最美的微笑，來(lái)迎接生活的起伏不平吧。

曾經(jīng)，我也因一次巨大的挫折而備受打擊。

那一天，正值其中考過(guò)后，教室中如同隔絕了聲音般，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己喘的陣陣粗氣。每個(gè)人都臉色蒼白，雙腿緊張地顫抖，那巨大的汗珠爭(zhēng)先恐后地從身體中悄悄鉆出，凝聚在一起，形成一層薄薄的木滴，極為飽滿，仿佛即將墜落。差生絕望了，趴在桌上，無(wú)精打采，優(yōu)等生的心怦怦直跳，眉頭微微皺起，緊咬牙關(guān)，擔(dān)心會(huì)考差。大家既期待又拒絕拿到可怕的紙張——試卷。

我的呼吸十分緊促，雙手有些發(fā)軟，但對(duì)自己還是比較有信心的：考試時(shí)，我是有認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查的，就算錯(cuò)了，也不會(huì)差到那兒去。

可是，事與愿違，當(dāng)老師那銳利的目光死死盯住我時(shí)，我猛地意識(shí)到：完了！“昌燁，88分！”這是用恨鐵不成鋼的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)取得高分，望著那一雙雙同情加嘲諷的目光，我的內(nèi)心世界，仿佛一下子毀滅了，那是凄涼而絕望的。

又是一瞬間，又好似想開(kāi)了：不就是一場(chǎng)考試嗎？注意不再馬虎不必行了嗎，何必在意呢？想著，想著，我便又打起笑容，面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)了。我安慰自己：“經(jīng)歷一番挫折后，沒(méi)有‘忍隱’，怎能重見(jiàn)彩虹？”

拼命學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)……這次考試，狠狠打擊了我，承受這創(chuàng)傷，內(nèi)心的痛苦難以言狀，但是，同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，更上一層樓。

笑對(duì)生活——對(duì)我而言，這又是一個(gè)美麗而精彩的開(kāi)始，樂(lè)觀、頑強(qiáng)不屈地去面對(duì)苦難與挫折。而在這風(fēng)雨之后，便又是一片蔚藍(lán)晴空！

寫開(kāi)始的作文 篇4

從小到大，我有許許多多的歡樂(lè)，歡樂(lè)無(wú)盡頭！但是，在這一天中，讓我最快樂(lè)，最難以忘懷了……

我有一個(gè)朋友，因?yàn)檎{(diào)高摔斷了胳膊，聽(tīng)了這個(gè)噩耗之后，我的心情燃著熊熊烈火，無(wú)法撲滅，他讓我去醫(yī)院看他，而我沒(méi)良心，總是推來(lái)推去，但到最后，他一直不和我聯(lián)系，我很緊張也很擔(dān)心，只能去醫(yī)院看他，看到他憔悴不堪的樣子，我有一股說(shuō)不出的痛心！

去醫(yī)院看了他才兩回，我真是良心不安啊，別人都用自己的虔心去看，而我呢？卻是一只被人嘲笑的螞蟻……我已經(jīng)發(fā)過(guò)誓，永遠(yuǎn)都會(huì)守住他，那也是我的一份心意！

進(jìn)入醫(yī)院，也讓我回想起了以前的同學(xué)，也是胳膊折了，但他傷的是左胳膊，而這次呢，可是右胳膊啊，以前的那位同學(xué)和這個(gè)同學(xué)都是從小學(xué)就開(kāi)始追過(guò)我，但是，現(xiàn)在的他，已經(jīng)走入了成功的道路，成功把我追到手了，我也為他感到慶幸！

原本以為，這就是他們想要的結(jié)果，可最終，我還是連一句關(guān)心的話，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)！我很慚愧?。。?/p>

他，我多么的想讓他盡快的恢復(fù)，那樣，我就可以和他在學(xué)校里相見(jiàn)了，多么好的祝福??！

讓我記憶猶新的就是這一天，這不是同情，而是憐惜！

寫開(kāi)始的作文 篇5

夜路漆黑，路燈胡亮忽滅，風(fēng)聲呼嘯，像極了恐怖片的場(chǎng)景。而我獨(dú)自一人行走在回家的道路上，心底的恐懼油然而生。

很多人問(wèn)我，我怕什么。每當(dāng)這時(shí)，總會(huì)想到自己所畏懼的一切——黑暗，孤獨(dú)，受傷，同樣也怕高。可這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)壓抑著心中的想法，笑著說(shuō)：“目前沒(méi)有找到我害怕的東西?！?/p>

從小父母經(jīng)常把我一個(gè)人留在家。有時(shí)還會(huì)可笑的問(wèn)一句：“你怕不怕？”而每次我總是大喊一聲：“不怕，小意思?！蹦呐滦睦镆呀?jīng)顫抖到了極點(diǎn)。因?yàn)槲液芮宄?，即使我害怕，也不能挽留他們的腳步。

夜晚獨(dú)自躺在床上，聽(tīng)風(fēng)卷集著樹枝，發(fā)出呼呼——沙沙——的聲音。手心總是不由得冒出冷汗。尤其是在陰天時(shí)，天氣的沉悶壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而這時(shí)我總渴望著下一場(chǎng)大雨——帶著雷聲的閃電?；蛟S我的想法令很多人都費(fèi)解，因?yàn)楹芏嗳硕继貏e怕閃電打雷?？晌蚁胝f(shuō)：當(dāng)雨點(diǎn)敲擊著地面發(fā)出啪嗒的聲音時(shí)，云層撞擊擦出火花放出轟鳴聲時(shí)。我的心情是躍卻的。因?yàn)樗鼈兊拇嬖谧屛也辉俟聠巍?/p>

我心底一直存著一個(gè)疑問(wèn)，云層之間互相碰撞時(shí)不疼嗎？答案是疼的可它們?yōu)槭裁催€要呢么勇往直前？漸漸的，我明白了，它們不正是要竭盡全力來(lái)發(fā)出光芒，發(fā)出聲響來(lái)陪伴那些孤單的人嗎。也正是這一信念，讓它們忘記了疼痛，即使受傷也要一如既往。

它們勇敢地相撞，我就要勇敢地前行，即使一路上泥濘滿布，荊棘叢生，那樣也要勇往直前，因?yàn)檫@一路上有閃電為我引路，有雷聲為我助威，

“勇敢”，請(qǐng)你帶我前行，共同開(kāi)啟我們的成長(zhǎng)之旅。

寫救贖的作文五篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫作是不可缺少的一部分，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？下面是小編幫大家整理的寫救贖的作文五篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫救贖的作文 篇1

房間里煙霧騰騰，本來(lái)不足二十五個(gè)平方米的屋子更顯得狹小，氣味難聞。

“再有三分鐘我就要走了?！迸肿佣秳?dòng)著兩腮的肥肉，細(xì)聲細(xì)氣地像爸爸下了最后通牒。他瞇著小眼睛緊盯著爸爸。

??！這分明是在暗示爸爸：只有最后三分鐘了！然而爸爸仍然不說(shuō)話，又一次從煙盒里掏出一支“飛馬”夾在嘴上。第十一支了！我在心底暗暗數(shù)著，戒煙達(dá)一年之久的爸爸在三小時(shí)內(nèi)抽了這么多！

誰(shuí)不知道，這個(gè)胖子的后臺(tái)是那位通天的副局長(zhǎng)。副局長(zhǎng)官不大，但實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益要比局長(zhǎng)還大。這位副局長(zhǎng)靠著他手上的一些緊缺商品簡(jiǎn)直成了本地的土皇帝，他說(shuō)的話，聽(tīng)從者，不出三個(gè)月定會(huì)加官晉級(jí)；不從者，不出三天就要碰釘子。廠里王科長(zhǎng)不就是因?yàn)轫斪擦怂麕拙?，從而被調(diào)到公會(huì)去當(dāng)了個(gè)沒(méi)事做的差事了嗎？這個(gè)胖子不就是因?yàn)檎旄诟本珠L(zhǎng)后面，會(huì)察言觀色，會(huì)溜須拍馬而由一個(gè)干事提升到局長(zhǎng)秘書這個(gè)顯要的、大有油水可撈的`位置上來(lái)的嗎？

爸爸又點(diǎn)上支煙。爸爸是位老黨員了，他十年來(lái)一直以一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的高尚品德來(lái)要求自己。從來(lái)不揩公家的一滴油。自從爸爸當(dāng)了房管所所長(zhǎng)這個(gè)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是大有油水的肥差后一直如此，自己家里一直只有二十幾個(gè)平方米。最近新建起了一幢地處市中心但環(huán)境優(yōu)雅的樓房，許多人眼紅了，爭(zhēng)著往家里找爸爸，往我家送禮物，可是都被爸爸堅(jiān)決地拒絕了。然而這個(gè)胖子來(lái)給副局長(zhǎng)女兒要一個(gè)大套時(shí)，爸爸卻沉默了三個(gè)小時(shí)。

秒針“滴答，滴答”地響著。?。∵€有一分半鐘！爸爸仍不作聲。香煙還夾在手里，不過(guò)沒(méi)有抽，就這么夾著。

誰(shuí)不知道，家里新買了一套家具放了半年了，就是弄不到油漆。為什么呢？副局長(zhǎng)從中作梗?。≈灰职珠_(kāi)口說(shuō)個(gè)同意，肯定是上好的清漆到手，因?yàn)楦本珠L(zhǎng)管著這油漆呀！如果爸爸不同意，那……就不用我說(shuō)了！

誰(shuí)不知道，廠里的老工人周師傅四世同堂，家里是漏人擠在一間小屋里。然而周師傅從不向廠里提任何要求，總是默默地干，為廠里出力。爸爸早就看在眼里。這次唯一的一個(gè)大套是準(zhǔn)備分給他的?？墒乾F(xiàn)在……

“還有最后半分鐘！”胖子的聲音矜持而又傲慢，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券似的。??！爸爸的眼睛起火了，他的眉毛聳起形成兩座山峰，牙齒緊緊地咬住了，腮幫上的也肌肉鼓起了，雙手攥成了拳頭，好像要把空氣，不！這騰騰的煙霧捏成面團(tuán)似的。我知道，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了。爸爸的腦海里正在進(jìn)行著艱苦而又痛苦的斗爭(zhēng)，爸爸處在兩條長(zhǎng)矛的槍尖之中，面臨著旁人難以想象的矛盾。正義和邪惡正在斗爭(zhēng)，像大海的波濤一樣此起彼伏，此伏彼起。良心和困境正在斗爭(zhēng)，有人說(shuō)良心喪于困境，究竟是否如此呢？

這時(shí)，我被媽媽叫了出去……爸爸出來(lái)了，他神采奕奕、自豪地向我看來(lái)，這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。我的良心多少次喪于困境？我要向我的黨員爸爸學(xué)習(xí)！

寫救贖的作文 篇2

原諒大雨滂沱的煩悶，便得“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春喜。

原諒狂沙無(wú)情的肆虐，便得“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的奇景。

原諒大海洶涌的澎湃，便得“星垂平野闊，月涌大江流”的寧?kù)o。

生命的無(wú)情殘殺，是可恨??！但那個(gè)戴著魔鬼面具的趙承熙，并不是魔鬼的爪牙，他只是一時(shí)失了心，迷了智，只是把內(nèi)心的痛苦化作了一場(chǎng)沖動(dòng)。他不是魔鬼，只是一時(shí)錯(cuò)了的“孩子”。

人需要被原諒，而原諒是為了更好的救贖。

湖南臺(tái)熱播的《變形計(jì)》受到良好的反映，那些問(wèn)題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎？他們不聽(tīng)教導(dǎo)，用執(zhí)拗和固執(zhí)與世界為敵，用奢華和瘋狂來(lái)麻醉孤獨(dú)和少有的關(guān)懷。父母不是沒(méi)有關(guān)懷，只是那時(shí)他早已看不到了！而這群孩子最堅(jiān)固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛(ài)著這群孩子，孩子任性犯的錯(cuò)，他們來(lái)補(bǔ)；孩子不滿山中生活，他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來(lái)吃食。

再堅(jiān)硬的鎧甲也被這深情的原諒?fù)氏?，再?zhí)著的惡魔也被這山一般的包容所驅(qū)走。

原諒是為了更好的救贖，是鼓勵(lì)別人，放下過(guò)往，迎接新的生活。

一個(gè)哲學(xué)家在回家路上遭受打劫，他淡然的拿出錢財(cái)，打劫者說(shuō)：“這不是你搶的，是我借給你的，這里面有我的名片，如果你有困難可以來(lái)找我?！焙髞?lái)曾經(jīng)的打劫者變成了著名的商人。不是被命運(yùn)逼迫到墻角，沒(méi)有人愿意用這種方式，哲學(xué)家看穿了他的猶豫和徘徊，看到了那個(gè)善良的靈魂在風(fēng)中搖曳，他用原諒點(diǎn)起一盞燈，讓善良勇敢的回家。

原諒是為了更好的救贖，是讓人性的光輝重新閃亮。

老師原諒學(xué)生的無(wú)理，一心育人，得桃李天下；家長(zhǎng)原諒孩子的任性，循循善誘，得成龍成鳳。反觀國(guó)外同一性質(zhì)的案件，國(guó)外判40年，而中國(guó)只判幾年，國(guó)外不重原諒，犯錯(cuò)的人就要接受最重的刑法來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？原諒不是忽略他的過(guò)錯(cuò)，也不是不承擔(dān)責(zé)任，而是減輕內(nèi)心的擔(dān)子，不讓他們被過(guò)去深深壓進(jìn)黃土里。

正如材料中，建了33個(gè)紀(jì)念碑，放飛了33個(gè)氣球，原諒是為了更好的救贖，為天上的他們祈福，讓地上的人們引以為鑒。

寫救贖的作文 篇3

中國(guó)素來(lái)以“禮儀之邦”聞名于世。然而，隨著時(shí)代的進(jìn)步，中華民族的傳統(tǒng)美德卻反倒在逐漸淡化。譬如，我們總能看到一些與我們美麗的街道極不和諧的白色垃圾，總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到人與人之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。公共場(chǎng)所隨地吐痰，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在墻壁上亂涂亂畫、刻字留念，對(duì)“請(qǐng)腳下留情”這樣愛(ài)護(hù)花草的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷。

曾經(jīng)的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民情懷；“曾經(jīng)的“天下興亡，匹夫有責(zé)”的心系天下使命感；曾經(jīng)的“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的長(zhǎng)幼有序尊卑之分；曾經(jīng)的孔融讓梨，這些美德如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地，似陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。

一滴露珠，可以折射出太陽(yáng)的熠熠光輝；三言兩語(yǔ)，可以反映出一個(gè)人的道德情操；一個(gè)角落，也可以承載文明美德的光芒與溫暖。弘揚(yáng)中華民族正能量，散播于我們生活的不同場(chǎng)所，甚至是各個(gè)細(xì)節(jié)之中。

（一）輕盈的步子

有這樣一群人，他們焚膏繼晷，廢寢忘食，常常加班加點(diǎn)到深夜才拖著疲憊不堪的身子回家去?？嗬鄣乃麄儽驹摯蟛搅餍堑谋蓟刈√?，倒床大睡?？墒撬麄儧](méi)有，他們邁出的每一步都是那么小心謹(jǐn)慎，生怕驚動(dòng)了同樓的任何一戶人家中的任何一個(gè)人，甚至是一條狗。他們走得小心翼翼，走得悄無(wú)聲息。沒(méi)有人知道他們是深夜幾點(diǎn)回的家，也沒(méi)人知道他們是凌晨幾點(diǎn)出的門，仿佛這棟樓上就從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)他們的身影一般。這輕盈的步子是對(duì)他人無(wú)言的奉獻(xiàn)和維護(hù)。他們是戰(zhàn)斗在汗水與血水交織的建筑前線的工人。我向他們致敬！

（二）拾金不昧好青年

20xx年3月4日，《十堰晚報(bào)》第三版報(bào)道了十堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班的王理涵、鄧承越、陳彥霖和蔣卓良4名小學(xué)生的感人事跡。四名小學(xué)生在放學(xué)路上撿到巨額2萬(wàn)元錢以后，并沒(méi)有絲毫的占為己有的私心，而是歷盡曲折，找到失主“完璧歸趙”并護(hù)送這位八旬失主回家?？吹竭@則消息后，我不禁為他們偉大的舉動(dòng)所動(dòng)容，三年級(jí)的學(xué)生呀！想想自己曾經(jīng)拾到一元錢就立馬沖向小賣部買零食的場(chǎng)景，真是自慚形穢，我們都是21世紀(jì)的接班人，他們真真兒是我要學(xué)習(xí)的“活雷鋒”！在這里，我要由衷地為他們豎起敬佩的大拇指！學(xué)弟們，你們是好樣的！

古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

美德對(duì)我們來(lái)講，也許它并不一定要像最美媽媽吳菊萍那樣把美德詮釋得驚天動(dòng)地，婦孺皆知，也不一定要像李娜那樣成為中國(guó)的驕傲，它可以很小，小到就在我們身邊，小到隨手撿起一張紙屑也是美德。所以，作為中學(xué)生的我，更應(yīng)該舉起文明美德的旗幟，以身作則，讓這張美麗而幸福的旗幟飄揚(yáng)在整個(gè)神州大地！讓這些熠熠生輝的光榮事跡成為逐漸淡出歷史舞臺(tái)的中國(guó)傳統(tǒng)美德的光明救贖！

寫救贖的作文 篇4

靜靜的，老屋的一隅躺著散發(fā)油墨香氣的風(fēng)箏，那是奶奶最心愛(ài)的東西。它生于不知名的巧手，踏著七八十年代的時(shí)間而來(lái)，你可知否？那節(jié)松垮的風(fēng)箏線，曾救贖了一顆哭泣的心。

在那灰色小平房的四角天地里，我曾瘋狂地向往著自由，討厭規(guī)則，討厭束縛。就像一只被牢牢鎖住的風(fēng)箏，風(fēng)箏線不斷，我就無(wú)法逃離。

我曾習(xí)慣于叛逆，過(guò)度地信奉人格獨(dú)立，拒絕聽(tīng)話，拒絕批評(píng)，整日游手好閑，庸庸碌碌，老師會(huì)放棄我。同學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn)我，也是，像我這樣孤僻的人怎會(huì)有人喜歡。

但我也曾在漫無(wú)邊際的黑暗里啜泣，父母不在身邊，那種望眼欲穿、望也望不見(jiàn)的父母的痛苦常常在角落里看著我，然后踱步回房，她知道，安慰對(duì)于我而言并不奏效。直到有一天，難得容光煥發(fā)的奶奶興沖沖地走到我面前，那臃腫的身子有些讓人擔(dān)心，她抓起我的手，我欲甩開(kāi)被一種更滄桑有勁的力道駁回，在略微驚訝與疑惑中我被拽出房門。奶奶帶我來(lái)到屋后的一片草地，那里既是繁花似錦，綠草如茵，在此之前，卻也沒(méi)有得到過(guò)我眼前的一抹余光。

奶奶幾乎的顫抖著拿出她藏在背后的東西那是個(gè)風(fēng)箏。明亮錯(cuò)落的色彩搭配地恰到好處，長(zhǎng)長(zhǎng)的鳶尾令人神往，潔白的紗紙令人倍感純潔。

奶奶有些期待著看看風(fēng)箏看看我，我明白她的意思，但對(duì)我而言，這真的是個(gè)很爛的游戲，我轉(zhuǎn)身就走。

轉(zhuǎn)頭一剎那，奶奶已將風(fēng)箏放起，那漂亮的風(fēng)箏在烈風(fēng)中有些搖擺不定，在烈風(fēng)與天空的誘惑下，它盡力地掙脫風(fēng)箏線束縛，我看到奶奶粗糙的雙手略微隆起的青筋，但她仍然死拽著，因?yàn)樗?，她一旦放手，風(fēng)箏必將毀滅。

我的心似乎被那繃緊的風(fēng)箏線觸動(dòng)了一下。悔意逐漸涌上心頭。父母和奶奶就像那線，盡力地挽救著我這只任性的風(fēng)箏，我把他們耗得筋疲力盡，結(jié)果只是使自己又走向毀滅。

奶奶將風(fēng)箏線遞到我手里，仿佛像在進(jìn)行一場(chǎng)隆重的交接儀式，我緊緊地拽著。風(fēng)漸漸平和下來(lái)，風(fēng)箏安靜了，風(fēng)箏線的救贖成功了。

不論身在何方，家人的愛(ài)與牽掛總會(huì)緊緊地拽住偏離軌道的你，如同風(fēng)箏線般堅(jiān)韌，而你就像那風(fēng)箏，需要風(fēng)箏線束縛才能回歸自我，回歸真實(shí)。

奶奶的風(fēng)箏線救贖了風(fēng)箏，也救贖了花季年歲里哭泣的心。

寫救贖的作文 篇5

至今記得兒時(shí)有次隨父親一起去放風(fēng)箏。正值春天，草長(zhǎng)鶯飛。我開(kāi)心地笑著，跟著父親跑前跑后，看他如何把風(fēng)箏放起來(lái)。

“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”我歡呼著，并請(qǐng)求道：“爸爸，我也想放一會(huì)兒，行嗎？”父親想了想，將風(fēng)箏線軸小心地放到我手中，叮囑道：“不要用手抓線，知道嗎？”“知道！”我高聲回答。

由于怕風(fēng)箏線斷，我既不跑，也不把線放長(zhǎng)，如木頭人一般站著。風(fēng)箏被短短的繩線束縛著，不一會(huì)兒便摔在地上。我只好擺脫父親再放一次。

再放，仍不跑不將風(fēng)箏放高，不久風(fēng)箏就重又摔下?！霸趺蠢系粝聛?lái)呀？”我不太高興，噘著嘴去找父親，一定要問(wèn)個(gè)明白。

父親聽(tīng)完笑而不語(yǔ)，重新把風(fēng)箏放飛。這次，他沒(méi)有立即把風(fēng)箏給我放，而是讓我看一會(huì)兒，學(xué)一學(xué)怎么放。我雖不太高興，但還是妥協(xié)了。

只見(jiàn)父親又跑又跳，不是把風(fēng)箏線放長(zhǎng)，不時(shí)又拉一下，風(fēng)箏越飛越高，并飛得很平穩(wěn)。我在心里小小的崇拜著父親?！翱炊藛?？”“嗯！”父親這才把線給我，且在一旁看著我放。

我學(xué)著父親，不再因害怕而將風(fēng)箏局限在小小的一片天地中，而是放手，讓它飛，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拉一下繩子。雖放的不及父親，但較之前兩次，已好了很多。

“爸爸！不錯(cuò)吧？”父親看我一臉驕傲，摸摸我的頭，卻說(shuō)了與這個(gè)問(wèn)題毫不相符的話：“小妹啊，放風(fēng)箏，就是要讓它飛，不但飛得高，而且要穩(wěn)，不偏。只有這樣，風(fēng)箏才能飛得更久、更好。”說(shuō)完父親從我身上移開(kāi)視線，眺望更遠(yuǎn)的地方。

只可惜當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，未能明白父親意思，只是單純的為父親不回答我而感到生氣?，F(xiàn)在想來(lái)，父親所說(shuō)的的話中，又何嘗不飽含著對(duì)我的期望呢。

而我就這樣越來(lái)越大，風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，也不再如初放時(shí)東倒西歪。只是那執(zhí)風(fēng)箏線的人多了起來(lái)：老師、同學(xué)……他們都會(huì)在風(fēng)箏迷路時(shí)，輕輕的把風(fēng)箏線拉回原軌。

可那一雙雙手殘留在風(fēng)箏線上的溫度，卻是烙在我心上了。

寫救贖的作文 篇6

婺源，我的家鄉(xiāng)，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，成了旅游勝地。如今，我們婺源山美、水美、人也美，有油菜花海篁嶺，有最圓村莊菊徑，有人間仙境瑤灣……只是，在這些美好的事物背后，隱藏著多少不為人知的一面。

現(xiàn)在，在不斷的發(fā)展中，環(huán)境成了被害人。許多旅游景點(diǎn)垃圾成堆，散發(fā)著惡臭；原來(lái)清澈見(jiàn)底的溪水變得“魚跡罕至”，大水過(guò)后的水庫(kù)邊也是一片狼藉，成了黃泥的天下……朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，這些，究竟是什么原因?qū)е碌?。我們婺源已沒(méi)有了昔日的山清水秀、桃紅柳綠，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，它成了披著狼皮的羊，只是外表光鮮而已。

前些幾，一場(chǎng)洪水撲天蓋地，襲卷整個(gè)婺源縣城，淹沒(méi)了路，淹沒(méi)了車，淹沒(méi)了房。這些，都是人們大量砍伐，水土流失造成的，都是人們自食其果。

朋友們，請(qǐng)保護(hù)我我們這個(gè)美好的家園吧！每人都出一點(diǎn)力，我們這個(gè)家園就能回到從前。我深知，只有人類救贖自己的心靈，美麗才會(huì)依舊。

寫救贖的作文 篇7

被驚嚇之后的心靈，終會(huì)在某個(gè)地點(diǎn)得到救贖。在這個(gè)不安定的七月，我找到了。

沒(méi)有一句責(zé)罵，一切都僅像清風(fēng)拂面一樣，云淡風(fēng)輕般從眼前溜過(guò)，沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有對(duì)于我一意孤行的怪罪，當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)于自我認(rèn)為勇氣可嘉的贊賞。

窗戶那一面墻全被窗簾賭得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。窗簾對(duì)面便是高大的朱紅色衣柜，散發(fā)出的木料香參雜在有點(diǎn)悶悶燥燥的空氣里，并沒(méi)有讓人很愉快。還好窗簾的顏色是綠色的，有股春天般的清新，沒(méi)有讓這個(gè)封閉的環(huán)境顯得很壓抑。

寬敞的床無(wú)論我以什么姿勢(shì)倒下都不會(huì)翻出去，東西朝向還是南北指向都是隨心所欲的。除了一張薄薄的被單床上什么都沒(méi)有，因?yàn)槲也⒉幌矚g睡枕頭。

空。空蕩蕩的，似乎有點(diǎn)無(wú)助。

驚嚇之后，黑色總能勾起我“驚天動(dòng)地”的幻想。或許依舊是那張令人作嘔的臉，也許是一個(gè)帶著斗篷的'巫婆，或許會(huì)是沒(méi)有臉的一具靈魂……沒(méi)有勇氣再去摁開(kāi)開(kāi)關(guān)，怕自己的手伸出去的一剎那就會(huì)碰到其它生物柔軟的軀體，也或許是另一只外星生物的手。也怕睜開(kāi)眼她就出現(xiàn)在眼前……太混亂的思緒，我只能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，所以只有蜷縮在被子里等待天明。新的一天，當(dāng)陽(yáng)光灑在我的臉上時(shí)，我才相信我很安全。

連續(xù)的陰雨天氣，黑夜將星星囚禁了好幾晚。不過(guò)聰明機(jī)智的星星總能用智慧逃脫惡魔的魔爪。眨巴眨巴的眼睛，調(diào)皮可愛(ài)。閃爍中的那份稚氣，是在炫耀她的勇敢，還是在嘲笑我的懦弱。

吃過(guò)晚飯，和母親并排著站在公路上。

“媽，我比你高了喲?！?/p>

她看了一下我的腳——一雙藍(lán)色的人字拖。

“沒(méi)穿高跟鞋哈！”

她笑了。在她看來(lái)，也許是理所當(dāng)然吧。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，她老了。

然后我們沿著路走，走過(guò)家門口路燈照亮的范圍并闖入了黑暗。我的手搭在她的肩上，這是身高優(yōu)勢(shì)的福利。我們就在銀白色的公路上悠閑散步，聊聊三姑六婆家的趣事兒，享受著夏日涼幽幽

我怕黑。但是和她在一起我一點(diǎn)都不怕。這一點(diǎn)我一直都沒(méi)明白為什么。

突然覺(jué)得自己很可笑。學(xué)著科學(xué)卻相信著迷信，說(shuō)著勇敢卻扮著懦弱。為何突破不了內(nèi)心。為何甘愿一直陷入迷陣。

這個(gè)守護(hù)了我二十年的天使，歲月并沒(méi)有照顧好她。我都已經(jīng)比她高了，現(xiàn)在應(yīng)該我來(lái)守護(hù)她了吧！如果連我都懦弱了，那誰(shuí)來(lái)保護(hù)她關(guān)心她呢？

樹樁下的黑色，樹杈間的黑與白，以及竹林里晃動(dòng)的黑影……似乎一切對(duì)黑的幻想都已經(jīng)煙消云散了。

就像我曾經(jīng)說(shuō)的“成長(zhǎng)，本來(lái)就是一瞬間的事”。

之前別人說(shuō)的“女兒是媽媽的貼心小棉襖”我確實(shí)不知道是什么意思，我做的實(shí)在太少了。現(xiàn)在，只希望，可以一直保護(hù)她。

勇氣，來(lái)自愛(ài)。

我所期待的白蓮花終究沒(méi)在夢(mèng)中出現(xiàn)，還好有天使陪我克服黑暗。黑暗并不可怕，只要我有一顆勇敢的心。

晚安，親愛(ài)的天使！

寫救贖的作文 篇8

每一寸陽(yáng)光的照耀都不求索取。

每一滴雨露的滋潤(rùn)都不要回報(bào)。

每一次風(fēng)霜的洗禮都預(yù)臨著每一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

我們的父母親對(duì)我們的愛(ài)也未有過(guò)回報(bào)，有的，只有那綿綿無(wú)盡的，植入心間的親情。

那是個(gè)夜晚，是個(gè)寂寥無(wú)語(yǔ)的夜晚，我獨(dú)自一人在窗前深思。

窗外，黑暗

天空，星光……

時(shí)光荏苒，經(jīng)歷的事情太多，似乎也一瞬間懂得了很多。感嘆時(shí)光、感嘆世界、也感嘆自己……貌似自己成了那小說(shuō)里的人物，多愁善感，悲天憫人。但，事實(shí)真是如此嗎？

思緒，萬(wàn)千

愁容，滿面……

在這夜色中，不禁覺(jué)著心冷，很想找個(gè)依靠，找只肩膀，只可惜，到頭來(lái)，早已人去樓空！

當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你失意時(shí)，有沒(méi)有那么一個(gè)人，默默的安撫你，靜靜地勸慰你？有嗎？沒(méi)有！人就是那樣，這個(gè)世界也就是那樣。你春風(fēng)得意時(shí)，他似乎是你的忠實(shí)伴侶，你失魂落魄是，卻再也找不到從前的影子，得到的，甚至是那滅絕人性的那可骯臟之心的深處嘲弄！

無(wú)奈，悲憤

傷心，痛楚……

從前的你，天真無(wú)邪，常常望著窗外明媚的陽(yáng)光照耀下的萬(wàn)物，閃著光，你拾起一片葉子，透過(guò)上面的蟲孔看世界，也愛(ài)追逐打鬧，毋庸置疑，你是一個(gè)孩子，一個(gè)天真爛漫的孩子?？墒?，人們?cè)趺纯梢阅敲春菪?？他們?cè)跄埽跄苋绱藢?duì)待你？他們打擊你，他們摧殘你，他們用盡方法折磨你！而你，你還能挺住嗎？你還要繼續(xù)保持你那顆純潔的心嗎？

聽(tīng)我的，孩子！無(wú)論前方的道路多么坎坷，你要記?。簺](méi)有人可以打敗你！即使你倒下，你的精神猶在，你要爬起來(lái)走下去！要記住，至少我們的父母愛(ài)我們，至少他們的愛(ài)值得我們回報(bào)。

沒(méi)關(guān)系，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的走下去，迎接新挑戰(zhàn)，來(lái)日收獲一片艷陽(yáng)天！

寫救贖的作文 篇9

像一只過(guò)街老鼠。

蒼白手指緊扣墻面支撐疲憊身體，黑色短發(fā)凌亂貼于額前，雙唇微張傳的粗氣屈膝坐在冰涼地面。是夜，烏云密布，天上看不見(jiàn)一絲星光。小巷轉(zhuǎn)角處的路燈不斷閃爍發(fā)出刺啦的聲響忽明忽暗。汗珠從發(fā)下鉆出沿消瘦臉頰滑下砸到地面，身長(zhǎng)脖頸后腦靠到墻邊微微側(cè)頭，努力張大干涸雙眼看向墻后繁華街道。潔白貝齒咬緊下唇皺起鼻子強(qiáng)忍傷痛轉(zhuǎn)頭尋找，慌亂目光觸及到那熟悉的頎長(zhǎng)身影才安定下來(lái)。那人清澈明亮的瞳眸看向一幢燈火通明的玻璃房，眼里滿是驚喜。身體向前傾斜長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)暇的皮膚透出淡淡紅粉，穿一身嫩黃裙子，那人這般的雅致清麗，讓人目不轉(zhuǎn)睛，好似疼痛也有所緩解。

我本可以容忍黑暗，如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。

戀戀不舍地將目光從那人身上收回，闔上雙眸腦袋重重靠在后身的墻上，嘴唇緊閉努力壓下喉間的血腥味道，復(fù)張開(kāi)雙唇大口呼吸供生氧氣，胸口跟隨心臟跳動(dòng)上下起伏，腦海中那人絕美臉龐再次浮現(xiàn)。想象著人兒微笑起來(lái)好像綻開(kāi)的白蘭花，大眼睛含俏舍妖，水遮霧繞的，媚態(tài)蕩漾，小巧的嘴角微微翹起，紅唇微張，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽動(dòng)著男人的神經(jīng)。

大概只有她，我才有活下去的欲望。是我的太陽(yáng)。

然而陽(yáng)光已使我的荒涼，成為更新的荒涼。

枯瘦手指屈起反復(fù)敲擊地面計(jì)算著時(shí)間，屈肘抵上墻面支撐著虛弱身體，不等身后傳來(lái)腳步聲，站起身后左手五指使勁扒著墻面慢慢探出頭去深深地看向那人，人一就站在那幢玻璃房前，笑靨如花地展示著好心情。重重地嘆一口氣，將雙眸從人兒身上移開(kāi)，目光漸漸變得強(qiáng)硬，慢慢地背過(guò)身走向人的反方向，開(kāi)始新一輪的逃亡。

如果沒(méi)有你，大抵黑暗是我的最終歸宿。而你是我的救贖。

寫救贖的作文 篇10

致你們：

一年又一年春天，一個(gè)又一個(gè)風(fēng)箏迎風(fēng)而起，我就像這春天里的風(fēng)箏，由你們放飛，而我的線，從未斷過(guò)。

我的線從未斷過(guò)，因?yàn)槟銈兊牟粩嗬?。在被風(fēng)不斷吹來(lái)吹去的高空，你們用有力的雙臂，用那筋疲力盡卻不會(huì)停止的雙手不停的拉扯著我。在這狂風(fēng)刮過(guò)的高空因?yàn)槟銈兊睦?，讓我不?huì)迷失。因?yàn)樗拇嬖冢瑥奈移痫w的那一刻開(kāi)始，一切便有了意義。我記得那一個(gè)個(gè)黑夜里焦急的目光，我記得每次到家時(shí)煩人的話語(yǔ)，我記得一次次錯(cuò)誤的身后一雙雙嚴(yán)厲的目光，因?yàn)檫@些，我的線從未斷過(guò)。

我的線從未斷過(guò)，所以我一直在向那更高處飛去，向著那即使險(xiǎn)惡卻格外迷人的萬(wàn)里高空。在我無(wú)助時(shí)，有你們給我力量，在我孤獨(dú)時(shí)，是你們，在我身后。在我遇見(jiàn)風(fēng)雪時(shí)，在我被那萬(wàn)里高空的火似的太陽(yáng)炙烤時(shí)，因?yàn)槟銈儚奈捶艞?，所以，我的線從未斷過(guò)。

我記得在我的身后有一雙手將我不斷拉扯，我似乎可以感受到它的粗糙，也可以感受到它的溫柔，因?yàn)樗煌５乩妒刮绎w得更高。因?yàn)橐淮未问『?，我能夠吃到那一碗熱飯。因?yàn)槟且淮未尾婚_(kāi)心時(shí)，總有你們的溫柔的目光。因?yàn)槲沂鋾r(shí)，抬起頭，總會(huì)看見(jiàn)你們慈愛(ài)的笑容。因?yàn)檫@些，我的線從未斷過(guò)。

我的線從未斷過(guò)，當(dāng)我從離開(kāi)地面那一刻，到現(xiàn)在人生又一個(gè)新高度，當(dāng)我站在高中的教室回頭望時(shí)，我能清楚的看見(jiàn)，你們笑容里越來(lái)越多的牽掛，也能感受到，你們眼神里對(duì)于我，飛得越來(lái)越高而感受到的無(wú)限自豪。當(dāng)然最多的，還是一成不變的話語(yǔ)。

我的線從未斷過(guò)，因?yàn)橛心銈?，它從未斷過(guò)，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，它都不會(huì)斷開(kāi)，它是你們的雙手，它是你們的牽掛。它拉扯著我，讓我不離開(kāi)自己的軌道，也是它，將我拉扯到大。我的線包含著，這十幾年如一日不會(huì)變的親情。

寫救贖的作文 篇11

天使的心里下了一場(chǎng)雨

很大的雨毛毛細(xì)雨

犯了不該犯的錯(cuò)

犯了該犯的錯(cuò)

天使

是個(gè)惡魔

惡魔

是惡魔

走，孩子是個(gè)天使

白癡也是個(gè)天使

可他卻能救贖整個(gè)世界

整個(gè)雨天

誰(shuí)在訴說(shuō)

那場(chǎng)美麗的夢(mèng)

誰(shuí)在打破

那場(chǎng)美麗的夢(mèng)

救贖

屬于一個(gè)人的救贖

言語(yǔ)

猶如一把可怕的刀子

總是沾滿血腥

這樣的年代

那樣的年代

我們的年代

沒(méi)有天使是不行的

我的世界仍然

一半甜，一半苦

貪婪

是個(gè)惡魔

希望

我身邊的人都要幸福

寫奇的作文十五篇

寫作文是一種抒發(fā)情感的好方法，寫作可以讓我們更深入地了解自己和周圍的世界。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫，作文我們可以如何寫好呢？如果您對(duì)此文有興趣請(qǐng)不妨收藏下來(lái)。

寫奇的作文(篇1)

奇思妙想是科學(xué)進(jìn)步的根源，奇思妙想是美好的開(kāi)始，奇思妙想，可以讓我們的生活更加幸福，美好。

我經(jīng)常在安靜的時(shí)候，奇思妙想就像一個(gè)小人一樣，從我腦袋里冒了出來(lái)，為了讓學(xué)習(xí)生活更加安全，更加快樂(lè)，更加高科技。

有些孩子獨(dú)自一個(gè)人出門不安全，現(xiàn)在學(xué)習(xí)有人說(shuō)：”上學(xué)苦，上學(xué)累，上學(xué)還要交學(xué)費(fèi)。"生命有可能遭遇危險(xiǎn)，該怎么辦呢？

我有一個(gè)奇思妙想，紅色超能書包，他可以通風(fēng)報(bào)信，可以查自己所在的位置，在家人的手機(jī)上顯示出來(lái)，如果有生命的危險(xiǎn)，按下紅色按鈕就可以開(kāi)啟超能防護(hù)罩來(lái)保護(hù)自己，還可以用紅光反射，可以把壞人的心理活動(dòng)變成你看得見(jiàn)，別人看不見(jiàn)的文字，如果你身后有一個(gè)躲躲藏藏的大人，在跟蹤自己，他就會(huì)給你一雙比鴕鳥跑得快的多的鞋子。然后叫你快點(diǎn)跑，飛速地離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。

書包下面是一個(gè)綠色的按鈕，是干什么的呢？我試了一下哦，原來(lái)是下雨了，還是下傾盆大雨時(shí)，按下綠色的按鈕，天氣就會(huì)立刻晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我給你一把大雨傘。如果你看見(jiàn)一輛車，還有一米就撞上你了，連續(xù)按兩下綠色按鈕，你的書包就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地整出一堆，像大鵬一樣的翅膀，而且十分有力，足夠拉起你一整個(gè)人，把你飛到安全的地方。同時(shí)還可以幫助我們防護(hù)疫情，當(dāng)你出門時(shí)，他就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地問(wèn)你，你的口罩帶好沒(méi)有？當(dāng)你回家時(shí)，他就會(huì)重復(fù)十幾遍地說(shuō)請(qǐng)請(qǐng)摘下口罩，請(qǐng)把袖子拉高，去洗手！他會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地來(lái)提醒你。

書包中間有一個(gè)黃燦燦的按鈕，那又是什么樣的功能呢？原來(lái)是一個(gè)學(xué)習(xí)按鈕，當(dāng)你個(gè)科學(xué)作業(yè)不太會(huì)，那怎么辦呢？不用擔(dān)心，他會(huì)把老師上課的像錄音機(jī)一樣回放一遍，把你你聽(tīng)懂為止。如果你旅游迷路了，他就會(huì)當(dāng)你的私人導(dǎo)游，那誰(shuí)也不會(huì)不放心了。如果你放學(xué)回到了家，疲勞了，他就會(huì)變成一個(gè)按摩神器，給你按摩了，那也想不到那種舒服了！

這么先進(jìn)的書包，當(dāng)然只是我的奇思妙想罷了，如果要真實(shí)現(xiàn)的話，那就要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)了，我相信總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

寫奇的作文(篇2)

黃山當(dāng)之無(wú)愧是天下奇山，以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。

在位于獅子峰前，一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看，原來(lái)是一只石猴，它仿佛在靜觀云海起伏，當(dāng)云海散去是，石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。

在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒，上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說(shuō)唐代大詩(shī)人李白曾在這飲酒聽(tīng)泉、樂(lè)而忘返!因此得名：醉石。

在玉屏峰西側(cè)，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦立足石臺(tái)，盼望丈夫早日歸來(lái)，因此得名：望夫石。

在耕云峰上的一座巧石，一只活潑逗人的小松鼠，拖著蓬松的大尾巴，想越過(guò)萬(wàn)丈深淵，躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知，那就是――松鼠跳天都。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工制造的呢

黃山的怪石可不止這些，還有仙人入定、鯽魚背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石如果大家想了解，請(qǐng)到名冠天下的黃山看看吧!

寫奇的作文(篇3)

哎呀，起床又起晚了，又要遲到了，每天都要急急忙忙的去上學(xué)。

天天遲到都被老師點(diǎn)名批評(píng)好多次了，不想再遲到了，我在幻想要是有一個(gè)可以馬上到達(dá)學(xué)校的交通工具該多好啊，我突然想到，要是我能制造這樣一輛自行車多好呀，這輛自行車長(zhǎng)翅膀了一雙小小的翅膀，有著巨大的能量呢！有翅膀的自行車，我叫它翅膀車，翅膀車可以在天上騎，不會(huì)堵車的，翅膀車不用充電，只要有太陽(yáng)它就可以騎，因?yàn)槲业某岚蜍囀翘?yáng)能的！我把太陽(yáng)能板裝在腳踏板上和小翅膀上。而且翅膀的速度很快，可以飛上天，在天上，可以看到好多的云朵。像棉花糖，這個(gè)時(shí)候你想拿手去把它拿過(guò)來(lái)，但你卻發(fā)現(xiàn)拿不過(guò)來(lái)呀！當(dāng)然這是一個(gè)假象。

別人的自行車在太陽(yáng)底下會(huì)很燙，而我的就不會(huì)，我的翅膀車在太陽(yáng)底下是不會(huì)燙的，它會(huì)自動(dòng)吸收，如果太陽(yáng)照到每個(gè)地方的話，翅膀車就會(huì)多一個(gè)月的壽命。我的翅膀車不是防水的，所以，下雨的時(shí)候，小翅膀會(huì)動(dòng)不了，就是說(shuō)，飛不了了，但是，把翅膀車放在太陽(yáng)底下，翅膀車會(huì)自動(dòng)修復(fù)。有了這個(gè)翅膀車之后，離上學(xué)還有10分鐘起來(lái)都來(lái)得及。

這時(shí)住在我心里的另外那個(gè)王焯霖說(shuō)話了：你在這里光想了怎么不做呢？快動(dòng)手吧。我一想，是啊，我怎么不行動(dòng)呢？今天放學(xué)一回家，第一件事就是做有翅膀的自行車。這，就是我的發(fā)明！我相信，以后科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的！

希望我們這些發(fā)明家都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！發(fā)明自己喜歡的東西。

寫奇的作文(篇4)

人們說(shuō)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。此話不假。這個(gè)暑假我有機(jī)會(huì)去游覽了黃山。

黃山可真奇啊!一座座山峰玲瓏俊秀，有的像香爐，有的像彩緞，有的像蓮花最讓人叫絕的是山上的怪石。黃山的怪石有兩千多個(gè)，讓人眼花繚亂。這些石頭形態(tài)各異，因而起的名字各不相同。

從黃山的玉屏樓向南望，只見(jiàn)一座山峰上堆著幾塊大石頭。當(dāng)霞光照在上面時(shí)，那堆石頭就像一只金光閃閃的大公雞，紫紅色的雞冠，尖尖的嘴朝著對(duì)面的天都峰，努力振翅啼鳴。這就是鼎鼎有名的金雞叫天都。

最奇怪的是五老奔天都。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，你還以為是五個(gè)金雞蛋呢!走近一看才會(huì)恍然大悟，原來(lái)是五個(gè)小老頭。他們你拉著我，我拉著你，仿佛一邊談天說(shuō)笑，一邊小心翼翼地走上天都峰。

看完了五老奔天都，再看仙桃飛來(lái)石。聽(tīng)爸爸說(shuō)有這樣一個(gè)有趣的故事：在孫悟空大鬧天宮的時(shí)候，它吃了王母娘娘的仙桃，然后把桃核隨手一丟，丟到了黃山，就這樣成了黃山的飛來(lái)石。真巧，飛來(lái)石還真像一個(gè)桃核呢!

我們又看了仙女散花、仙人下棋等怪石?？粗粗?，這些石頭似乎又發(fā)生了新的變化，仿佛有了生命，更顯神奇!

啊!大自然這個(gè)雕刻家的技藝是多么高超，多么神奇，多么美妙。它把這些石頭刻得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。

寫奇的作文(篇5)

從前,一個(gè)名叫曹焱賓的人,不小心打開(kāi)了爺爺?shù)墓藕?穿越了時(shí)空,來(lái)到了“魔獸塔”，

魔獸塔一共有4層,每層都有一只魔獸管著,一層比一層的厲害。,如果你能闖出魔獸塔就可以對(duì)頂層的愿望鏡許愿,它能滿足你的愿望。曹焱賓決定去闖一下,他就身披鎧甲,手拿盾牌,背著寶劍出發(fā)了。

他來(lái)到魔獸塔的第一層,遇到的是“鋼鐵邪獸”。鋼鐵邪獸使用的是“金剛鐵爪”,他想曹焱賓打去,,“轟”的一聲驚天動(dòng)地,曹焱賓的鎧甲馬上就殘破不堪,,但曹焱賓不向他屈服,快速的用劍刺它,但劍根本就刺不了他,,當(dāng)?shù)囊宦晞土蚜艘粭l縫,幾個(gè)回合下來(lái),曹焱賓發(fā)現(xiàn)了魔獸的弱點(diǎn),每次打過(guò)后都有個(gè)恢復(fù)期,

他來(lái)到魔獸塔的第二層,遇到的魔獸是“水晶邪獸”。水晶邪獸用了水晶之刃,“當(dāng)”的一聲,打在了曹焱賓身上的“鋼邪神甲”上,一點(diǎn)都沒(méi)事,由此可見(jiàn)“鋼邪神甲”的恐怖的防御力了。水晶邪獸裝上了輔助武器“水晶之爪”,在用了一下“水晶之刃”.這一次,曹焱賓的鎧甲還是一點(diǎn)事都沒(méi)有,不過(guò),曹焱賓被打倒在地上。水晶邪獸趁勢(shì)猛撲上來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,曹焱賓的寶劍脫手而出,飛向了水晶邪獸,誰(shuí)知,一碰到它的水晶之爪,就被強(qiáng)大的反震力震成了一塊塊鐵片,不過(guò)曹焱賓使出了獨(dú)門絕技“吸掌”和“吹火掌”,小鐵片被一股無(wú)形的勁氣向后飛去,有以閃電般的速度劃破長(zhǎng)空,飛向水晶邪獸，

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寫奇的作文(篇6)

大家好，我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密想告訴大家。

我們家養(yǎng)了一條狗，媽媽把它的家安在了大門口，還告訴我：狗可以幫我們看家護(hù)院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)果然如此。一旦門口稍有動(dòng)靜，就必然厲聲叫囂?？扇绻亲约胰?，它就一聲不吭，有時(shí)還會(huì)搖著尾巴，像是歡迎大家呢！這狗可真有靈性。突然，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)奇特的想法：要是在小區(qū)住，沒(méi)有狗那不就不安全了？如果能在門上安一個(gè)像小狗一樣能看守門戶的警報(bào)器，那不就萬(wàn)事物憂了嗎？外人一來(lái)，警報(bào)器就會(huì)響起。也許你會(huì)問(wèn)：如果家里沒(méi)人那不是也沒(méi)用嗎？其實(shí)我們可以把警報(bào)器的聲音設(shè)置成警車的聲音。做賊心虛，小偷聽(tīng)到這種聲音肯定會(huì)拔腿就跑。

大家聽(tīng)了是不是覺(jué)得很有趣呢？如果有要告訴我哦！

寫奇的作文(篇7)

在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物品對(duì)人體傷害很大，比如農(nóng)藥，農(nóng)藥是噴在農(nóng)作物上用來(lái)防止害蟲吃農(nóng)作物的?？墒牵绻欢碌男『⒁徊恍⌒某粤藥в修r(nóng)藥的水果，怎么辦?萬(wàn)一人們沒(méi)有把水果上的農(nóng)藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦?這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無(wú)農(nóng)藥的.食物就必須把害蟲的數(shù)量大大減少。

首先，我想到的是青蛙機(jī)器人。這個(gè)青蛙機(jī)器人的眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長(zhǎng)，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲;它的腳是2個(gè)彈簧可以跳得很高;它的背上有個(gè)固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的尸體;它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農(nóng)田里，當(dāng)有機(jī)肥。

在制作PPT的過(guò)程中，我們小組的同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)。我們都互相謙讓，我們想“我們的奇思妙想”時(shí)，有一半同學(xué)想根據(jù)魚的嘴發(fā)明旗魚軍艦，另一半同學(xué)想根據(jù)青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長(zhǎng)，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發(fā)明青蛙機(jī)器人。后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)討論哪個(gè)更實(shí)用，哪個(gè)作模型更容易，選出了青蛙機(jī)器人。在這過(guò)程中，我們沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)吵。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我知道了：要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

寫奇的作文(篇8)

近年來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，不斷涌現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造，我想發(fā)明一種交通機(jī)器人。

它的外形是一個(gè)黑色的長(zhǎng)方形物體，有紅，綠，藍(lán)三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕各有各的功能。交通機(jī)器人就像交通警察一樣，站在安全島上指揮著交通，使道路通暢。如果有人超車，機(jī)器人會(huì)按下紅色按鈕，拉響警笛追上去，將他們攔截住。

綠色按鈕是處理事故按鈕，發(fā)生交通事故時(shí)，交通機(jī)器人會(huì)迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理交通事故，使道路恢復(fù)通暢。如果有人肇事逃逸，綠色按鈕就會(huì)立刻啟動(dòng)衛(wèi)星定位系統(tǒng)，拉響警笛追上去；如果有人沒(méi)有按照信號(hào)指示走，交通機(jī)器人會(huì)用自己的武器小圓盆，它比鋼鐵堅(jiān)固百倍，鎖住那些不遵守交通規(guī)則的人，讓行人通過(guò)。

交通機(jī)器人還可以干許許多多的事情，例如：如果有人沒(méi)有按照指示，闖了紅燈，發(fā)生了車禍，這時(shí)交通機(jī)器人的綠色按鈕就會(huì)自動(dòng)響起，機(jī)器人會(huì)像飛機(jī)一樣飛奔現(xiàn)場(chǎng)去救人；如果有人在高速公路上超車，沒(méi)有在規(guī)定車道上行駛，這時(shí)綠色按鈕會(huì)響起，交通機(jī)器人像箭一樣飛奔過(guò)去，攔住那輛車，讓車停到應(yīng)急車道，并按照規(guī)定罰款。

這就是我想發(fā)明的交通機(jī)器人，它可以讓駕駛員安全行駛，讓行人安全行走，督促大家改掉壞毛病，讓我們的生命得到巨大的保證。

寫奇的作文(篇9)

小樹苗

這棟電腦住宅，由一百多臺(tái)電腦來(lái)操控。

這棟電腦住宅的門上安裝著一個(gè)電子的天氣表，表上能顯示出今天和明天的天氣、溫度、濕度，以及應(yīng)該穿的衣服。

電腦住宅的防盜性也很強(qiáng)，要是你想進(jìn)入住宅必須通過(guò)指紋和聲音檢測(cè)，如果檢測(cè)出你是陌生人，只有住宅的主人通過(guò)可視門禁電話給你把門打開(kāi)才行，不然你休想進(jìn)來(lái)。

進(jìn)入客廳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)客廳空空如也，沒(méi)有一件家具、物品，其實(shí)你只要按一下“取出物品”的開(kāi)關(guān)，那些家具、物品就會(huì)從地下儲(chǔ)存室里移到指定的位置，擺放得非常整齊。

進(jìn)入廚房，做飯的東西一應(yīng)俱全，只要你對(duì)一種做飯用的物品說(shuō)想到什么時(shí)候吃飯，想吃什么，少放些什么，到時(shí)候香噴噴的飯菜就已經(jīng)放到了盤子或碗里了，邊上也擺好了餐具。

在臥室，床頭柜上放著一個(gè)電子鬧鐘，你可以把它定在你上床的時(shí)間，然后按一下“睡眠”的開(kāi)關(guān)，整棟住宅就會(huì)關(guān)閉所有燈，打開(kāi)所有的防盜系統(tǒng)。

電腦住宅的功能還有很多，它會(huì)給你的生活提供很大的便捷。

【篇二：我的奇思妙想】

陳昱霖

大家好，我這幾天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密想告訴大家。

我們家養(yǎng)了一條狗，媽媽把它的家安在了大門口，還告訴我：狗可以幫我們看家護(hù)院。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)果然如此。一旦門口稍有動(dòng)靜，就必然厲聲叫囂?？扇绻亲约胰?，它就一聲不吭，有時(shí)還會(huì)搖著尾巴，像是歡迎大家呢！這狗可真有靈性。突然，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)奇特的想法：要是在小區(qū)住，沒(méi)有狗那不就不安全了？如果能在門上安一個(gè)像小狗一樣能看守門戶的警報(bào)器，那不就萬(wàn)事物憂了嗎？外人一來(lái)，警報(bào)器就會(huì)響起。也許你會(huì)問(wèn)：如果家里沒(méi)人那不是也沒(méi)用嗎？其實(shí)我們可以把警報(bào)器的聲音設(shè)置成警車的聲音。做賊心虛，小偷聽(tīng)到這種聲音肯定會(huì)拔腿就跑。

大家聽(tīng)了是不是覺(jué)得很有趣呢？如果有要告我哦！

【篇三：水上行跳鞋】

趙雨晗

我想發(fā)明一件水上行跳鞋，這樣我們過(guò)河就不用犯愁了。為什么我會(huì)有這樣奇怪的想法呢？其實(shí)，我是從小魚身上得到的啟示。

有一天，在一個(gè)美麗的魚塘里，有一排排的搭石，無(wú)數(shù)的魚兒游來(lái)游去，我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看了那條，另一條又跳了起來(lái)。一條長(zhǎng)著梅紅色的小鯉魚在我的眼前興奮地跳著，我一拍手它游了過(guò)來(lái)，很聽(tīng)話，我發(fā)現(xiàn)：“在它們跳的時(shí)候總會(huì)一蹦一跳很可愛(ài)，會(huì)形成U字形”。

所以我想發(fā)明一種水上行跳鞋，這樣人們?cè)谶^(guò)河時(shí)可以不濕鞋。

等我真的將這種水上行跳鞋發(fā)明出來(lái)的話，一定會(huì)第一個(gè)告訴你們。

寫奇的作文(篇10)

在一個(gè)古老又美麗的大森林里，住著一只孤獨(dú)的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟著爺爺、奶奶一起生活，誰(shuí)也不知道它在想些什么。胖胖整天悶悶不樂(lè)的，因?yàn)樗怀鲩T就會(huì)看到小朋友們跟著爸爸、媽媽去公園玩，它就會(huì)忍不住流出眼淚來(lái)，爺爺、奶奶就會(huì)訓(xùn)斥它，所以胖胖就越來(lái)越不愿出門。

一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫了一封信，說(shuō)小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林里突然飛來(lái)了一只很特別的鴿子，它帶著熊媽媽的親筆信來(lái)了，只見(jiàn)上面寫到“親愛(ài)的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會(huì)馬上見(jiàn)面的”。胖胖舉著信高興的手舞足蹈，嘴里還不停地喊著“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒(méi)人要的孩子了。”

從此以后，胖胖每天天不亮就坐在門口等爸爸、媽媽，終于有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過(guò)去，撲在他們的懷里，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺(jué)到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以后，小熊一家過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子！