小學(xué)生活作文

小學(xué)生活作文匯集七篇。

關(guān)于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的小學(xué)生活作文匯集七篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生活作文【篇1】

明晨出行，難以再見。只愿云彩，艷陽能與你們踏破天涯，陪伴到老；只愿鮮花、嫩草能為你們鋪路，讓你們的前程繁花似錦，直至永遠(yuǎn)。啟程之際，窗外的綠植上凝結(jié)了顆顆露珠，還有淡淡的煙霧繚繞，露是我們六年來經(jīng)歷世俗的化影；霧，是我們?nèi)缃裣嗑鄣木壏帧＜?xì)數(shù)六年芳華，各種事情如同海里的珍珠一般數(shù)不勝數(shù)，那些難忘的生活縮影，已成為我記憶中最美好的珍藏。

記得剛讀一年級時(shí)，初入校門，周圍全是一張張陌生的面孔，好像大家并沒有想象中那么的興高采烈，繼而取代的是小孩的哭聲、吵鬧聲、大人的呵斥聲被融成一片。我環(huán)顧四周，一種害怕的感覺油然而生，哭著鬧著死活不肯放開爸爸的手。這時(shí)，一雙溫暖的手將我抱著，我回過頭一看，原來是老師，老師輕輕地?fù)崦业念^，問我：“你是馮詩彤？乖，不哭了喲！再哭就不漂亮了……”您的話語多么親切，像春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，溫暖了我的心，漸漸地我不哭了，跟著老師走進(jìn)教室，心想著：老師是有魔法吧！后來，我在這個大家庭里認(rèn)識了許多朋友，而老師也成了我們最親密的人。

最讓我難忘的是那次給老師過生日，我前腳剛踏進(jìn)教室，后腳便看見一堆的人圍在教室后面，好像在議論著什么，我湊近一聽，原來是老師的生日快到了，這可是我們小學(xué)畢業(yè)之際準(zhǔn)備給老師過的最后一個生日，所以大家正商量著該如何給老師過一個獨(dú)一無二的生日party。你聽！“蛋糕誰來負(fù)責(zé)準(zhǔn)備？”“要不要買康乃馨？”“氣球需要多少個？”……每個人都有好多疑問，讓我有些跟不上節(jié)奏。就在老師過生日的前一天的晚上，我還輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我們的秘密。第二天上課的時(shí)候，我們個個精神抖擻，心里無不盤算著能早點(diǎn)下課，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我們立馬蹦了起來，開始布置場地，吹氣球的、掛彩帶的、搬課桌的、拖延老師的，都各司其職。沒過多久，教室外便被其它班的同學(xué)圍得水泄不通，大概他們也想來湊湊熱鬧吧！

“咔”老師推門而入，這時(shí)一首《感恩有你》的歌曲傾瀉而出“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”在燦爛的陽光下，歌聲顯得十分輕緩而低沉。老師被這個場景驚呆了，她愣了愣，瞬間感動的熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠從兩頰滑落，她大步朝講臺走去，來到蛋糕面前，我趕緊上前為她點(diǎn)燃蠟燭，大家也一同唱起了生日歌：“Happy birthday to you！Happy birthday to you！”……老師長長的睫毛有些顫動：“謝謝大家為我準(zhǔn)備的生日宴會，其實(shí)你們也不必如此，我是一位老師，教授你們知識是我的職責(zé)，為你們奉獻(xiàn)一切也是我的使命所在，只要你們能努力學(xué)習(xí)取得好成績，而不是用自己的前程去做賭注，就是給我最好的禮物。我呢，還是那句話，你如果有本事，你就在地上躺一輩子，什么也不做也照樣能過完一生；你如果沒本事，那你就得從地上爬起來去努力，去奮斗?！币幌掙┤欢梗淌依飬s想起了雷鳴般的掌聲。蒲公英長大了，會去尋找屬于自己的沃土，雛鷹長大了，還是會展翅高飛，而我們也會越走越遠(yuǎn)，怕是以后再相逢的時(shí)候，已是物是人非了。

六月，終會迎來告別的日子；六月，終會曲終人散；六月，花兒終會凋零，碩果終會掉落，就像我們一樣，還是會迎來分離的日子，曾經(jīng)有人問我怕什么？當(dāng)時(shí)我年幼無知，不懂得悲歡離合，果斷地告訴她，我天不怕地不怕?？涩F(xiàn)如今，我想重新回答一次，我怕明明尚未佩妥劍，卻已只身于江湖；怕那一次的轉(zhuǎn)身過后，便難以再見；怕自己處在一個嘈雜的班級中，卻再也聽不見那些熟悉的聲音了；怕在茫茫人海中，看不見那些是我所見過的風(fēng)景中最燦爛，最耀眼的背影了；怕時(shí)光荏苒，歲月如梭，但我們不負(fù)韶華，未來可期，難忘的歲月將永遠(yuǎn)銘記在我們心間。

投稿人：馮詩彤

小學(xué)生活作文【篇2】

童年是一本書，豐富多彩；童年是一首，詩情畫意詩；童年是一把鑰匙，開啟我旅程的大門；童年是一副畫，畫上有我們美好的回憶；童年是一艘小船，滿載著我們香甜的“夢”；童年是一篇文章，譜寫這我們的快樂……

那是一個春暖花開的季節(jié)，我背上了我的小書包，踏上了我的小學(xué)之路。來到校園是撲鼻而來的花香，花香彌漫著整個校園。鳥兒在這里安了家；蜜蜂忙著采蜜；美麗的花蝴蝶正忙著打扮它的翅膀呢；池塘里的魚兒又蹦又跳，開心的不得了……

我走進(jìn)校園的第一天我就下定決心好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的第一天我在上課的時(shí)候非常的積極，老師就表揚(yáng)了我，還給我當(dāng)了課代表，雖然官職不大，但是芝麻官也是個官啊，也許這是一個好的開頭吧！

接著我又結(jié)交了3個好朋友，她們在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我，可是我們的友誼在五年級的時(shí)候破裂了，因?yàn)槲覀兾迥昙壱职嗔耍l知道我四個沒有一個是在一個班的。接著我們都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一個矮子，你可別看她矮，人家都說濃縮是金華，她是我們班的開心果又是道理家，好像什么道理都是她說的對，她給了我重來沒有過的快樂，所以我很珍惜這份友誼。

分班了，以前的老師也不是教我的，這可怎么辦啊，正當(dāng)我在苦惱的時(shí)候，要教我的數(shù)學(xué)老師走來說：“家佳，你讀哪個班??？”“2班”我害羞的說。“好啊”（迷你句子網(wǎng) jz139.coM）

我大吃一驚，心想：你到好了，我們誰不知道你很兇啊，在你的班上去只有挨訓(xùn)。

在一學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)老師并不兇：有一次我我的數(shù)學(xué)題做不來，給老師打電話，我很害怕，怕老師罵我，可沒想到老師卻溫和的給我講解題。從那以后我不會怕老師，以為老師就和父母一樣，教育我們，引導(dǎo)我們。

就要畢業(yè)了，我們依依揮手告別小學(xué)生活，告別親愛的母校，告別在我傷心、困難時(shí)鼓勵我的好朋友，告別教育我們的老師……要站在新的起跑線上，重新開始我的學(xué)業(yè)。

小學(xué)生活作文【篇3】

“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道想必大家都很熟悉吧，但你別看到這幾個字眼就想到滿桌佳肴，生活中的五味和舌尖上的五味看似相似，其實(shí)不然……

酸

醋：說到酸，也許我們馬上想到醋。它可是生活中非常重要的調(diào)料!我最愛吃的涼拌黃瓜、木耳等可少不了它，加上它才能更清涼、爽口。不過我們也經(jīng)常聽到“小明吃某某人的醋了!”那可不是真的吃醋啊!這時(shí)指的是小明的心理活動，指的是他聽說某件事后心里“酸溜溜的，不是滋味”的意思，有時(shí)也有“嫉妒”的含義。

橙子：還有一種酸，算是酸甜并存的代表了，那就是橙子。吃起來又酸又甜，開始可能覺得酸，回味又很甜。一般也拿來形容人在有些時(shí)候的心情，比如說：“小明知道媽媽為了他上學(xué)交學(xué)費(fèi)付出了很多的汗水，心里感覺又酸又甜?！?/p>

辛酸：對于生活在21世紀(jì)的我們來說，特別是生活在城市里的孩子們來說，一般的能都體會不到這種感受吧。歌曲《賣花姑娘》里有一句歌詞：辛酸的故事啊，傳人間。那么我想辛酸應(yīng)該是辛苦加酸楚的感覺了吧!

甜

巧克力：說道甜，我首先想到的是巧克力。甜味，它也是我們生活甜蜜幸福的象征了。一般我們會說“我們的生活比蜜甜!”“從此，他們過上了甜蜜幸福的生活”等。可見甜在生活中就等同于幸福了。

糖果：精美的包裝，五花八門的口味，糖果經(jīng)常讓我垂涎欲滴!從小媽媽就教育我每天只能吃一顆糖，吃多了會蛀牙，我一直都很聽話。所以到現(xiàn)在我一顆蛀牙都沒有。糖，對于小孩來說，帶給他多少童年美好、甜蜜的記憶喲!

甜美：“甜”上加“美”，那可是一個表揚(yáng)人的很好的詞匯哦。一般形容一個女孩子長相很甜美，就是表揚(yáng)她“可愛，乖巧，文靜”之類的性格。那可是女孩子的專用詞匯喔!

苦

苦瓜：很多人都說苦瓜是樣好東西，清熱解毒，夏天吃了有什么什么功效等。可我吃了一次以后，我再也不吃了——它實(shí)在是太苦了!是不是我不能太吃“苦”了呢?

黃連：聽說過“啞巴吃黃連，有苦說不出?！钡乙恢辈恢傈S連是什么樣子的東西，我想應(yīng)該是象越王勾踐“臥薪嘗膽”的膽汁一樣苦的東西吧?？磥砜嘀鴤€味道雖然口感不好，但一般大多拿來勵志用的吧，不然“苦盡甘來;憶苦思甜;吃得苦中苦，方為人上人”等這些詞語才能造出來呀。

辛苦：這個詞我可不太喜歡，但也是我們必須經(jīng)歷的!把辛苦拆開來就是“艱辛”和“勞苦”了，試想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!不付出艱辛的勞動，怎么能有豐收的喜悅呢?

辣

川菜：一看這個“川”字，就好像是三根長短不一的辣椒，川菜的辣就不用提了，川菜幾乎成了辣的別名了。忘了第一次吃辣是什么時(shí)候了，反正吃完以后我就不停的喝水，喉嚨里就感覺要冒火!可真是火辣呀!

夏天：夏天的太陽火辣辣的，幾乎把人都烤焦了。我經(jīng)常會夏天的太陽形容成“火辣辣”，大概因?yàn)樗蚕氪ú艘粯踊鹄卑?但是辣與某些字混在一起可不是好事情啊——心狠手辣，毒辣?？啥际悄脕硇稳輭娜说膯?

咸

鹽：再好的美味缺了鹽可不行?？雌饋砥掌胀ㄍǖ囊晃墩{(diào)料，卻能使一道平淡無奇的菜變的豐富多彩。當(dāng)然，鹽放多了，你肯定下不了口!

醬油：它和鹽都是咸的，但區(qū)別可是很大哦。形狀不一樣，顏色不一樣，放在菜里的用法也不一樣。

生活就應(yīng)該像這“酸甜苦辣咸”五味一樣，多姿多彩，缺少一樣，你的生活就不完美了!

小學(xué)生活作文【篇4】

回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學(xué)像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣。

當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活?，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。

當(dāng)我闊進(jìn)五年級大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)?！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按叮佂肫芭杞M成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。

看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來”他還是個未知數(shù)……我一定會把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……

小學(xué)生活作文【篇5】

時(shí)間如流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，也即將離開這陪伴我六年的母校，去一所完全陌生的學(xué)校去了。你說，我的心情怎能不激動？母校的一草一木、一磚一瓦我都熟記于心，過去發(fā)生的事情惡都?xì)v歷在目，難以忘懷。

在母校生活了六年，發(fā)生了許許多多的事情，有高興的、得意的、后悔的遺憾的······但大多都已經(jīng)淡忘。不過，有一件事，我過個一百年也不會忘，它是我這六年來唯一的遺憾，也是一個永遠(yuǎn)的遺憾。

那時(shí)，五年級下冊開學(xué)沒多久。早自修里大家都在大聲地讀書，這時(shí)，老師傳來了一個噩耗------孟錦昊同學(xué)因?yàn)槌隽塑嚨?，所以現(xiàn)在正在醫(yī)院里治療。話剛說完，全班立刻鴉雀無聲，緊接著，傳來了一聲聲沉重的嘆氣，每一個人都低著頭，我明白，大家都很難過。過了一會兒，老師示意大家安靜，說：“我看這樣吧，同學(xué)們，你們每人捐一點(diǎn)兒錢，最多五元，算是給孟錦昊同學(xué)的一點(diǎn)兒心意，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說。第二天，我就果斷的捐了五元。又過了幾天，老師對我們說：“孟錦昊同學(xué)的傷好了一點(diǎn)，我想在班上挑五個同學(xué)，代表全班同學(xué)去慰問他，誰想去？”“刷刷刷！”全班同學(xué)整齊的舉起了手，我也不例外。很高心我被選上了。但后來當(dāng)老師問起暈車情況時(shí)我吞吞吐吐說了句“暈車”，考慮有可能發(fā)生的情況，老師只好把我從這五個名額中去掉了。看著老師和班里的五個同學(xué)離去的背影，我很遺憾，也很失落，我恨自己，為什么要暈車！雖然孟錦昊同學(xué)現(xiàn)已健康歸來，但我心里還是少不了那份遺憾。

我想說------再見了！老師，感謝您多年來對我的悉心教導(dǎo)；再見了！同學(xué)們，感謝你們給我的深情厚誼；再見了！母校，謝謝你給了我一個家的感覺。

小學(xué)生活作文【篇6】

那是一個下著傾盆大雨的放學(xué)后，大雨把樹葉吹散了，花兒傷心的低下頭。

我在教室里無奈地皺著眉，嘆著氣，后悔想到早上，媽媽對我千叮嚀萬囑咐：“今天我要去拜訪你爺爺奶奶，很晚才回家，爸爸出差了，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，一定要帶傘”，我心想：這大好天，怎么可能下雨呢!”

同學(xué)們一個個被家長接走了，我搓著手跺著腳，在教室里徘徊著，心急如焚，心想：這可怎么辦?我無可奈何地沖出了教室，在校門口左顧右盼，這正巧碰上了我的好朋友。

她卻先說：“你沒帶傘嗎?不介意的話我們一起走吧!”我很驚訝，羞澀的答應(yīng)了。走了快一半路了，我抬頭看雨勢，才發(fā)現(xiàn)傘很小，心想：明明只夠一個人打傘，卻依舊帶了我。當(dāng)我正想說話時(shí)，一陣寒風(fēng)卷地而來，但我卻不覺得寒冷，血液流淌著一絲溫暖。

已經(jīng)要到家了，我也恍然大悟，她的家和我家相隔很遠(yuǎn)，她送我到家后就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，我叫住了她，發(fā)現(xiàn)她的身上濕漉漉，我又說不出話來，她只是微微一笑，我的眼里含著淚水，那個微笑我永遠(yuǎn)銘記于心。

高尚的品質(zhì)是大家的驕傲，是世代傳下去的希望，又如一杯純苦的咖啡，加入蜂蜜后的甜蜜，你是生活的甘甜，生活，因你而精彩!

小學(xué)生活作文【篇7】

光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。花一樣的年華，詩一樣的童年。回味六年來經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我；它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來。同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們，五個年頭五個365天，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，我們一起走過。

曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的挫折歷歷在目，仿似昨日那充滿墨香的讀書節(jié)，快樂童真的音樂節(jié)，灑滿汗水的跳繩比賽；我眼前浮現(xiàn)出了引人入勝的優(yōu)質(zhì)課比賽，熱火朝天的衛(wèi)生比賽，你追我趕的運(yùn)動會……

記得五年級的那次選旗手，最后將這個神圣而光榮的任務(wù)交到了我的手上，我吃驚極了，因?yàn)榘嗬锉任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多，老師和同學(xué)卻偏偏選定了我，我在心里默默地想：“老師同學(xué)這么信任我，我一定要把旗升好！”

小學(xué)生活作文【篇8】

高中階段作文教學(xué)，依然不外乎記敘文和議論文兩個重心，而前者相對于后者來說，教學(xué)的難度更大。學(xué)生寫作時(shí)普遍存在著諸如文體不清晰、詳略不得當(dāng)、不習(xí)慣運(yùn)用描寫的表達(dá)方式等問題。究其原因，一是學(xué)生不喜歡寫作文，總是被逼迫的寫作，效果肯定不好；二是老師在平時(shí)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，多注重寫作思路和技巧手法的講解。如，題目的寫法、開頭的寫法、結(jié)尾的寫法、修辭的運(yùn)用，甚至全文寫幾段，在第幾段段尾點(diǎn)題都要嚴(yán)格規(guī)定，寫作文如同做“八股文”。當(dāng)然，行文結(jié)構(gòu)固然要教，但強(qiáng)調(diào)太死就會過猶不及?！拔臒o定法”，評定優(yōu)秀記敘文的標(biāo)準(zhǔn)還有優(yōu)美的語言、精彩的故事、合理的表達(dá)和豐富的感情；三是學(xué)生不愿意寫真實(shí)故事或者沒有自己的故事可寫，只能胡亂編造，空話連篇，仿寫套作，毫無新意。學(xué)生習(xí)作沒有真情實(shí)感與獨(dú)到見解，就注定了記敘文教學(xué)的失敗。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生的記敘文寫作呢？筆者認(rèn)為，需要從以下幾方面做起。

比如，學(xué)生可以把車票、鋼筆、玩具車等實(shí)際的物品作為一個點(diǎn)。再如，車站、教室、超市等地點(diǎn)類“寫作點(diǎn)”。又如，冬日、春雨等時(shí)間類“寫作點(diǎn)”，讓學(xué)生學(xué)會自己設(shè)置作文的線索，在時(shí)間、地點(diǎn)、對象等方面進(jìn)行一系列的限制。

我要求學(xué)生寫作文一定要符合自己的年齡和身份，不能涉及科幻、神話、穿越等內(nèi)容，胡編亂造不行，脫離實(shí)際不行。

學(xué)生面對作文題目的感覺，常常是不知道寫什么，寫出來的也往往是從課外書、電視節(jié)目中看來的，甚至把小學(xué)、初中課本中的故事寫進(jìn)作文里。他們認(rèn)為真實(shí)的生活中沒有可寫之事，這對于十幾歲的青少年來說是一件痛苦而又可怕的事情。為了改變這一情況，我時(shí)常選擇一些十分貼近生活的題目讓學(xué)生分小組討論，找出自己生活中符合題目的真人真事，以口頭表達(dá)的方式“說”一篇300~400字的文章。學(xué)生通過互相探討與學(xué)習(xí)借鑒，慢慢發(fā)覺不借助課外書和電視節(jié)目，自己的生活中原來有如此多的精彩故事可以說給別人聽，讓自己感動也讓其他同學(xué)佩服，學(xué)生漸漸學(xué)會了反思與分享，并在這個過程中得到了莫大的快樂與滿足感，于是慢慢學(xué)會觀察他人、觀察生活，寫出自己的青春感受。

小學(xué)生活作文【篇9】

光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。

回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心，忘不了和同學(xué)們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

想到過去，我在一年級報(bào)名時(shí)，看著陌生的學(xué)校，陌生的老師以及陌生的同學(xué)們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業(yè)，還怕……但是進(jìn)了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學(xué)校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有6個班，全校大概有20xx多人。

我還記得老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進(jìn)來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。

母校，六年時(shí)光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學(xué)校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，-老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助。謝謝你們！

小學(xué)生活作文【篇10】

現(xiàn)如今啊，這世人皆忙碌，走在街上小巷里，大家都是飛奔著與那時(shí)間賽跑與時(shí)間抗衡。

我自然是也不例外，學(xué)業(yè)繁重，每天起床，吃完早飯，就開始了一天的任務(wù)，打卡，新東方，作業(yè)幫，古詩，閑暇之余也無非是拿起手機(jī)，看看小視頻，一天也就這樣“如流水逝過”。

后來一次下樓買東西，無意間逛到了小花園，看孩子嬉戲打鬧，老人閑聊家常，樹上的知了小鳥唱著新做的“歌曲”，路邊野花開得鮮艷，看此時(shí)此景，心中不免羨慕流露。

或許，這才是生活。

有時(shí)候，想要做份沙拉犒勞自己，但是時(shí)間總是抓著我不放，自此從未實(shí)現(xiàn)。

或許我也可以留點(diǎn)時(shí)間給生活：搬把凳子拿本書，坐陽臺上曬著太陽，吹著微風(fēng)；閉上眼睛，瞇一會兒；聽聽喜歡的音樂，享受一會兒；還可以坐在空調(diào)房里吃著冰西瓜，刷著喜歡的劇；甚至可以在客廳里品著茶，聽相聲，打著御子板，感受老祖宗留下來的東西。

讓我們留點(diǎn)時(shí)間給生活。

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回憶小學(xué)生活作文600字匯總七篇

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“回憶小學(xué)生活作文600字”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

回憶小學(xué)生活作文600字【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會了我做人的道理，教會了我許許多多的知識，教會了……”

再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒有張晶老師教得時(shí)間長但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！

再見了，同學(xué)們！還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時(shí)候吧！希望你們在以后的日子里別忘記我很在一起玩的時(shí)候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校??！

再見了，我會用我優(yōu)異的成績來回報(bào)我們的老師和母校的！

回憶小學(xué)生活作文600字【篇二】

我時(shí)常懷著感恩的心，感謝教過我的老師，感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個月時(shí)間內(nèi)，我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。

記得在一次運(yùn)動會上，我報(bào)名參加了女子400米長跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會輸，但在同學(xué)們的期望中，我毅然舉起了手。戴上號碼布，我感覺渾身充滿了力量，連運(yùn)動鞋也變得輕盈起來。“嘭”地一聲槍響，好像擂在了我心上，我慌忙奔跑起來，操場的另一邊是我們班，他們喊加油的聲音可以說是驚天動地，還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來，心想一定要用能力來證明自己。

在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候，我突然岔氣了，肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我，我只有一個感覺，那就是：完了！我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn)，差點(diǎn)要倒時(shí)一個女生扶住了我，旁邊的人一擁而上，鼓勵我不要泄氣，還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們，望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。

畢業(yè)了，明明六年的歡聲笑語，卻在一張小小的畢業(yè)證書上，變得默然無語……畢業(yè)了，明明做了六年的好朋友，卻在一張畢業(yè)試卷上，不會再像以前那樣，互相爭高低下……畢業(yè)了，六年的時(shí)光白駒過隙，烙刻在一本紀(jì)念手冊里……

回憶小學(xué)生活作文600字【篇三】

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。

在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。

在運(yùn)動會上，總會舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6。（2）班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：六（2）和六（3）到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響，兩隊(duì)就開始了爭第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢齊鼓相當(dāng)，到了后來，太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。

6年的時(shí)光??！6年的友情??！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹?。∵€有兩個月時(shí)間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我會將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個月的時(shí)間吧！

回憶小學(xué)生活作文600字【篇四】

“母校！”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會了分清對與錯、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認(rèn)識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時(shí)無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報(bào)答它。

其實(shí)每個同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

回憶小學(xué)生活作文600字【篇五】

我的童年大部分是在學(xué)校度過的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！

回憶小學(xué)生活作文600字【篇六】

時(shí)間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個月的時(shí)間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時(shí)，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級的一次運(yùn)動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿?！芭椤币宦暎荣愰_始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個月前的運(yùn)動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉猓荣愰_始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動員聽到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠(yuǎn)記在我的心中。

回憶小學(xué)生活作文600字【篇七】

六年的小學(xué)生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因?yàn)樵谶@六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。

在這段時(shí)間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時(shí)間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負(fù)的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻(xiàn)。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠(yuǎn)記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠(yuǎn)記住你！

在離開母校的這段時(shí)間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)的時(shí)光，小學(xué)的生活！

寒假生活小學(xué)生作文匯集7篇

時(shí)光飛逝，之前還是小學(xué)三年級，現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的大朋友了。寒假就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實(shí)自己。你喜歡寫寒假作文嗎？編輯現(xiàn)在向你推薦寒假生活小學(xué)生作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寒假生活小學(xué)生作文【篇1】

只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，個性是這學(xué)期之后的寒假，要明白，它但是我中學(xué)時(shí)代的第一個寒假呀！從此刻起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實(shí)自己。

首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每一天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我的第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語。

學(xué)英語，但是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運(yùn)會之后，就一向苦學(xué)外語，此刻已能說一口流利的英語了。我看了特感動，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語，爭取早點(diǎn)成為一個小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語法，掌握1000個以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡單的英文作品。同時(shí)，也要多聽英語磁帶，練習(xí)日常會話，提高口語表達(dá)潛力，為__年進(jìn)京當(dāng)個義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

除了苦學(xué)英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨游在文學(xué)的海洋中。

當(dāng)然，寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實(shí)而有好處。

寒假生活小學(xué)生作文【篇2】

在寒假里的某一天，爸爸媽媽都不在家，我看著動畫片，中午都過了，媽媽還沒回來。我得了愉餓死了，我心想：我今天就做我人生中的第一頓飯。

我立刻路進(jìn)廚房，從菜籃里找出一些韭菜，揀都沒揀，先用水沖了沖，再用刀切成長長的堿節(jié)，然后就放進(jìn)鍋里炒起來，可是我忘記往鍋里放油了。我就慌亂地往鍋里倒了半瓶油，油在鍋里絲絲地響，冒起一縷縷青煙，我趕緊打入一人雞蛋成了一朵黃菊花，我得意洋洋地欣賞著我的杰作。然后 ，我看都沒看，就放進(jìn)一勺子鹽，啊，簡直太美了，鍋里頓時(shí)起了無數(shù)小泡泡，泡泡越來越大，我心里美滋滋的。

我把炒好的雞蛋端到桌子上。我正要大飽口福，剛要吃第一口時(shí)爸爸媽媽回來了，我便跑到他們面前讓他們來品嘗我的廚藝，媽媽走到飯桌前吃了一口韭菜炒蛋，只見媽媽嘴巴一動，忽然眉毛一皺“哇”地一聲就吐了。媽媽一邊吐一邊說：“快把你們的鹽巴給我看看?！蔽亿s緊跑去把鹽拿來，一看，我們都情不自禁地哈哈大笑起來，笑得媽媽眼淚都出來了。因?yàn)槟躯}是洗衣粉。

天哪，我當(dāng)時(shí)真是好尷尬啊！

寒假生活小學(xué)生作文【篇3】

今年的寒假，發(fā)生了很多新鮮事，我就隨便舉一個分享給大家吧。

杰哥買了好幾條鞭炮給我們一群小區(qū)的伙伴玩，我們都在我家門前的空地上玩。

我們一起去活動場玩鞭炮，我們先把鞭炮點(diǎn)燃，然后扔到地上，等待鞭炮爆炸。后來，我們又玩一種游戲：先把鞭炮點(diǎn)燃并塞到空的塑料瓶或是易拉罐里面，再把塑料瓶或是易拉罐倒扣在地上，然后馬上走開，過了一會兒，只聽"砰"的一聲響起，塑料瓶或是易拉罐就被炸開了，拿起塑料瓶或是易拉罐對準(zhǔn)別人一擠，從塑料瓶或是易拉罐里噴出來的煙會把別人給嗆著。還有一種游戲：先把3到8個鞭炮頭對頭對好，然后另外在拿出了一個鞭炮并點(diǎn)燃，再那個點(diǎn)燃的鞭炮把另外幾個鞭炮也點(diǎn)燃，隨后立刻跑開，不一會兒，鞭炮就會按照點(diǎn)燃的順序，挨個響起了，發(fā)出"噼里啪啦、噼里啪啦"的聲音。

我們在我家對面撿到一個玻璃瓶，我們不知道會發(fā)生什么，就把鞭炮點(diǎn)燃塞進(jìn)去嗎，我們就趕緊跑開，只見那瓶子好好的，我們正準(zhǔn)備在放，結(jié)果，剛走一步，那玻璃瓶就"嗙"的一聲，玻璃瓶就碎了。嚇得我們都不敢說話了。

我喜歡放鞭炮，但玩得太過也是非常危險(xiǎn)的，所以大家玩鞭炮的時(shí)候當(dāng)然最重要的還是要注意安全。

寒假生活小學(xué)生作文【篇4】

新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前，我還在細(xì)細(xì)地回憶著上一年美好的時(shí)光?？傆浀茫D月廿九，春節(jié)到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖８?。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。

大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準(zhǔn)備的。晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放煙花。煙花的品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……

我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點(diǎn)燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽臺噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的、白的……五光十色，閃在天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，一股煙草冒民出來，接著就咚咚的放起來了，噴發(fā)出的像流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會兒是三角形，一會兒是星形，大小不一，在空中劃來劃去，美麗極了。新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。

寒假生活小學(xué)生作文【篇5】

到了湖北，只不過到的是漢口，不是漢川，我要去的地方是漢川，過了一個小時(shí)，應(yīng)該說不到一個小時(shí)就到了。我們先去歡樂街表弟家吃飯，然后外婆讓我上補(bǔ)習(xí)班，表弟也在。

我在那里玩的很開心，認(rèn)識了很多新朋友，我來說一說這個人吧。

這個人是老師的女兒，也是我的同桌，她的名字是熊妙迪，她性格開朗，是一個會動腦筋的人，她才八歲就已經(jīng)上三年級，那就讓我說她是一個怎么樣的人吧。

她很會動腦筋，她這次考的還不錯。她八歲就上三年級了，原因是她沒有上幼兒園中班，本來是九歲上三年級的，因?yàn)樗思墶?/p>

下課時(shí)間，老師讓我們出去活動一會，我們出不去玩了“三個字”的游戲，我的表弟劉子昂、熊璐、熊妙迪、劉楓、李沖、黃明、陳鄧杰、吳桐宇和我一起玩了這個游戲。游戲規(guī)則一是抓人者必須轉(zhuǎn)三圈然后開始抓人，規(guī)則二是不能因?yàn)樽ト硕l(fā)出沖突，規(guī)則三是不能跑在離地盤很遠(yuǎn)的地方去，規(guī)則四是不能與抓人者打交道。

我們開始玩了，第一局是表弟抓，我躲到很遠(yuǎn)地方，表弟都沒發(fā)現(xiàn)，我又換了一個地方躲，真倒霉，在路上竟然被表弟抓到了，輪到我抓了，我走到一個地方正準(zhǔn)備抓熊璐時(shí)，結(jié)果抓到了熊妙迪。現(xiàn)在輪到熊妙迪抓了，你別看熊妙迪是女的，她跑的非常快，不到一會就抓到熊璐，熊璐要抓的時(shí)候，結(jié)果已經(jīng)上課了。

這就是我的新朋友，xx。

寒假生活小學(xué)生作文【篇6】

今天上午，我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)完獎狀，就正式放假了。結(jié)合這次期末考試的成績，在假期里，我準(zhǔn)備給自己加加油，打打氣，使自己的假期生活變得充實(shí)、快樂。

首先，我要在假期里多閱讀一些叢書。比如班主任老師發(fā)的語文主題學(xué)習(xí)叢書、蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》以及兒童作家楊紅櫻寫的《非常校園系列》，我都要看，因?yàn)闀蝗藗兎Q為人類文明的“長生果”。讀后還要及時(shí)記下自己的讀書心得和體會，以提高自己的語文水平。

然后，我還要利用寒假進(jìn)行預(yù)習(xí)新課，聽老師說今年的春天是很短暫的，而今年的寒假放的比較長，所以我要在這個寒假多預(yù)習(xí)。只有這樣，自己的學(xué)習(xí)成績才能突飛猛進(jìn)。

我的寒假打算還有鍛煉身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢，更何況我在體育方面比較差。所以，我要趁這個寒假，抓緊時(shí)間好好的鍛煉身體，每天都要有半個小時(shí)的鍛煉身體時(shí)間。比如：打打羽毛球、跑跑步。只有這樣，才能使我的身體變得棒棒的。

每當(dāng)我空閑時(shí)，我就可以搞一些娛樂：練毛筆字、彈電子琴、聽音樂……我每天練毛筆字20分鐘，練鋼筆字20分鐘，彈電子琴30分鐘，聽音樂10分鐘。這不但能使自己身心愉快，還能把自己的興趣愛好更好的發(fā)揮出來。

我一定不浪費(fèi)一分一秒，我覺得我的寒假生活一定會十分充實(shí)，十分快樂的，一定會豐富多彩的！

寒假生活小學(xué)生作文【篇7】

一年一度的寒假即將結(jié)束，迎接我的又將是新的一個學(xué)期，在新學(xué)期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)，以促進(jìn)自己的進(jìn)步。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配，真正屬于我們自己的時(shí)間真的是很少，因此如何合理地安排時(shí)間成了一個很重要的問題。

這個寒假老師布置了不少的作業(yè)，不像暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時(shí)間則被整整占得一干二凈，有時(shí)還要出去旅游，所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時(shí)間。

以前寒假天天睡懶覺，現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時(shí)，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時(shí)，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風(fēng)景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時(shí)間)。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時(shí)間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習(xí)中。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。

一篇難忘的小學(xué)生活作文匯集

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？以下是我們收集整理的“一篇難忘的小學(xué)生活作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇1)

時(shí)間過得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來不由慨嘆萬千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的書，那個時(shí)分每個人看書的時(shí)分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇2)

在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起小學(xué)的生活，真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了，欣賞完精彩的開幕式后，就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的，我報(bào)的是4×100接力，和其她三個同學(xué)為一組。

接力賽是最后一個比賽項(xiàng)目，所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽，不得不說，其他同學(xué)發(fā)揮的都很好，差不多每個項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎牌，那么我也能拿到獎牌！我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了，在比賽前的熱身時(shí)，我們四個人把手疊在了一起，每個人都希望這個隊(duì)能得第一。

隨后，我們站在了跑道的四個角上，王虹第一棒，張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響，第一棒的六個人像離弦的箭一樣飛奔了出去，我回頭緊張地看著王虹，啊！不好！她居然被另外兩名同學(xué)給超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧！天??！驚人的一幕發(fā)生了，張麗竟然踉蹌了一下，差點(diǎn)兒摔倒！這一踉蹌不要緊，第三名直接變?yōu)榈诹?！我失望了，心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個時(shí)候摔！不過失望歸失望，第四棒劉葉楠跑得快，她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候，我開始慢跑起來。可就算我跑得怎么快，還是追不上前面的人。到了第四棒，我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn)，唉，完了，因?yàn)榈诙袈湎绿啵咀凡簧?。昨天，我還是個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含著淚說這句：“再見了，母校！”

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇3)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師，分開同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗，怎能說分就分呢？在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—一無所獲的時(shí)節(jié)，您把我?guī)У搅藢W(xué)問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越，在英語頂峰上攀爬。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。

記得一次檢驗(yàn)，我破天荒般地考了49分，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說：“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠的話語，暖和了我受傷的心，使我似乎回到了母親的懷抱，讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭的過程固然辛勞，但有了您的鼓舞，一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向勝利的大道，您就是半截蠟燭，熄滅了本人，照亮了他人……

分手的號角曾經(jīng)吹響，我們不得不面對分手的事實(shí)。我的教師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：教師，再見！同窗，再見！母校，再見！

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇4)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會倒流??！所以我們要好好學(xué)習(xí)，我想在我們步入社會的這個階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里，68個同學(xué)走到了一起，組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會永遠(yuǎn)在一起，每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進(jìn)知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇5)

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時(shí)，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時(shí)，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團(tuán)隊(duì)，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時(shí)，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭?？墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時(shí)間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點(diǎn)兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨(dú)特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生?？晌覀兊母星橐苍桨l(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因?yàn)榫涂煲蛛x了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇6)

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個小時(shí)又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇7)

我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

這六年來，一共有三位老師教過我的語文，分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長，一共教我了六年。

她教我的時(shí)候，我體會到了他對我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

這六年來，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個時(shí)候培養(yǎng)了我對數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

另一位是，四年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績考好的最高峰。

在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺我非常喜歡在那里打，二年級時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺，天天都打。

我一定會記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇8)

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章！讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂的畫冊。

小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中，我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹，親哥哥弟弟一樣，和他們在一起，我很快樂，和他們在一起，我沉浸在歡笑聲中。

學(xué)校，班級都是我的第二個家，我的第二個爸爸媽媽都在這里，我們用歡樂，和諧組成的第二個家。在第二個家里，有一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢想泡泡的裝點(diǎn)，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的英雄事跡，都深深印在了小學(xué)生活的記憶中，永遠(yuǎn)留在了第二個家。

難忘的小學(xué)生活，留戀這小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇9)

時(shí)間似流水，六年的小學(xué)生活就要過去，我即將進(jìn)入中學(xué)?？墒?，我們常說，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌，是不是也可以沉淀出所有的昨日？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí)，總覺得那么親切，那么難舍難分。

暮然回首，往事翩翩……曾記否，我們稚嫩的聲喉；曾記否，我們在考試前后自信的面孔；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓；曾記否，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，驕陽似火，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念；秋天，落葉繽紛，但我們的情誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，而我們“一片冰心在玉壺”。

蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天，而我眷戀的是母校；小草眷戀的，是沃土，而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個希冀的春天，我們播種了六次；六個多黃的秋天，我們收獲了六遍。

我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)。

人生的旅途難免會有磨難，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會用堅(jiān)實(shí)的腳步，不懈地向成功邁進(jìn)。

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇10)

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個個同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，一個個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來回報(bào)你。

母校，萬歲！

一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇11)

哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背３＝豢椩谝黄穑o我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨(dú)自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點(diǎn)，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)?！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍(lán)的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時(shí)，我真想讓時(shí)間停止，讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文匯總七篇

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。我們怎么動筆寫夏天寫景作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文，相信能對大家有所幫助。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇一】

翻開日歷，才驚覺初夏到了。原來春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺中來到了我們身邊。

初夏，這個既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個孩子的臉，說變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛。

初夏的池塘開始熱鬧起來了，碧綠的荷葉像個大圓盤，仿佛在對著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了?！爸?，知了”是誰在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見那響亮的雷聲。

我愛夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇二】

伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來，夏靜靜地、悄悄地來到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動聽的歌曲，慶祝著歡樂的時(shí)光，帶來了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽光會穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽光，帶來了風(fēng)的陪伴。

夏季里如果沒有水，那一切會是多么枯燥，無味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí)，清涼的感覺瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬里為它題詩道“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內(nèi)，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中，它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當(dāng)你還在抱怨太陽的毒辣，并祈求一場雨時(shí)。說時(shí)急，那時(shí)快，一場大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來了場洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停，有時(shí)一整天也停不下了。

夏的美清新，自然，獨(dú)特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當(dāng)你用心感受，融入夏天，就會發(fā)現(xiàn)她的美，她引領(lǐng)你感受萬物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺在其中，待你慢慢品讀夏天。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇三】

夏天，是個不錯的季節(jié)。除了可以讓我享受酣暢的大汗淋漓的感覺，還能體驗(yàn)吞下整個冰箱的涼爽。

我愛夏天，因?yàn)樗o我?guī)淼氖莾蓚€月的長假。夏天，有許多事情可以做，但最令我向往的是吹著空調(diào)，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，得意地望著那些熱的直叫“知了，知了”的蟬。很同情的看著來來往往的人，那些帶著帽子，夾著墨鏡，披著披肩，甚至還帶著手套的人；心里便有一絲慶幸，最自豪的是拯救冰柜里凍得受不了的冰棍，此時(shí)身上便充滿一種大義凜然的感覺。在家里過夏天，我很慶幸不用線受紫外線的侵害，不用抹防曬霜，不用全身武裝來防曬，閑來無事時(shí)，還可以去游泳池里過把癮，這個夏天，真爽！

夏天的晚上，很美，很靜，每年我都會回老家，寧靜的夜晚，一棵大樹下，大人們聚在一起，侃天侃地，老人們手里大多拿把蒲扇，為小孩講故事。天空也會泛著夏天特有的紅色，而此時(shí)的我，則會悄悄的爬上屋頂，看著天空，好像離自己很近，天空中的星星不聽著眨著眼睛，望著遠(yuǎn)處的房屋，小河，麥田，吹著清爽的風(fēng)，一陣喜悅后，便開始享受遠(yuǎn)離人群的寂寞與舒暢；然后，則會小聲地向星星們訴說自己的煩惱，讓它隨風(fēng)飄去……

我愛夏天，愛那炎熱后的涼爽，愛她雨后的清新，愛那美麗的彩虹，愛那甜美的回憶……

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇四】

公雞“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床，干活的干活，鍛煉的鍛煉，玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣，空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣，微風(fēng)襲來，真是芬芳撲鼻！晨風(fēng)撩起小女孩美麗的衣裙，朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋，晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美！

太陽從東方冉冉升起，不一會兒，太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼，小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧，在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥，好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來，給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了，小鳥們在彼此打招呼，瞧它們多親熱呀！不一會兒，怎個樹林好像染上了一層金色。

早晨過去，上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗趴在地上，把舌頭伸得老長老長。

走進(jìn)果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果，就像是青色的燈籠，還有紅蘋果，一個個又大又紅，又香又圓，果肉是十分的脆。接著到了梨子林，看那一個個梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以來填飽肚子，又可以解渴。好新鮮啦！

夏天的中午，太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時(shí)它自己也似乎感到炎熱，想躲進(jìn)云層去尋求陰涼，但更多的時(shí)候是在那豪邁地燃燒著，向大地傾泄著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開的季節(jié)。

池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大傘，給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光照耀下，格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美而莊重，格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌，它剛長出來的時(shí)候是軟的，等荷花快凋謝的時(shí)候剌就有點(diǎn)硬了。一陣風(fēng)吹過，萬朵荷花隨風(fēng)而動，像仙女一樣翩翩起舞。啊，我愛你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗，火熱的夏天多么壯美?。?/p>

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇五】

七月盛夏，太陽公公很早就起了床，火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝，像一個個大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個剝開放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味??！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木，有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開，爭奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不知什么時(shí)候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽，這時(shí)，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了，趕忙撤退。

過了幾分鐘，雨停了，太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎，這天變得也太快了。雨過天晴，我站在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過神來想和它合影時(shí)，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽都還沒有“下班”，月亮就早早地來“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來，真涼快呀！感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇六】

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風(fēng)景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們在水草中打著轉(zhuǎn)，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩如畫呀！

生活在夏天的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇七】

走進(jìn)夏天的西湖，腦子里只剩下了一個字：美。

西湖的水是那樣的美：在陽光的照耀下，水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛，水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪，激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美：湖面上的荷花多得像天上的繁星，又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的，綠綠的，襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的，一看就會被她們所吸引。遠(yuǎn)看猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹是那樣的美：一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹亂了柳樹姑娘們美麗的長發(fā)，輕輕地飄蕩著，飛舞著。微風(fēng)悄悄地走了，她們默默地梳理著自己的青絲。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文匯集5篇

是不是寫不出好的作文？寫作文是共同規(guī)定的任務(wù)必須完成，寫作文可以幫助我們更好地掌握語言的運(yùn)用提高溝通效果。一篇好的作文往往具備多個方面的條件，幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文”的范文，讓更多的人看到這篇文章您可以把它分享給您的朋友們！

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文(篇1)

我的暑假生活五彩繽紛，就像一盆菜一樣，酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

酸版

暑假，那蚊蟲真是滿天飛，其數(shù)量可想而知，它們可是具備了萬般力量，準(zhǔn)備“飽餐一頓”的。當(dāng)你在打盹時(shí)，蚊子已經(jīng)盯上你了，不知不覺就往你身上來一口，作為“見面禮”，隨你用什么方法都無法趕盡殺絕，這蚊子黑白相間，繁衍極快，點(diǎn)過蚊香，噴過殺蚊劑，這蚊子就像百毒不侵，一點(diǎn)用也沒有，一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的，不把我咬得遍體鱗傷，是絕不會罷休，到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

甜版

夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了，這時(shí)到游泳池里換上泳衣，跳下水暢游一番，解一解暑氣，那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳，像條小魚兒游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，再來個自由泳，享受著清涼帶來的舒適，真是一種享受，這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步，吹著自然風(fēng)的感覺，真是快樂又幸福。

苦版

原以為暑假是我們學(xué)生最快樂的日子，其實(shí)呀，那是不可能的，每日被暑假作業(yè)和這種那樣的輔導(dǎo)課給占據(jù)了大半時(shí)間，而剩下的小半時(shí)間家長也不放過，就連看看電視玩玩電腦也要限制時(shí)間，也不能盡興地去玩，如果爸爸媽媽不在家，看電視或玩電腦也是提心吊膽的，生怕家長突然冒出來，把你嘮叨個不停，“怎么不好學(xué)呀，就知道看電視玩呀?怎么不做作業(yè)不看書呀……” 。唉，放假得時(shí)間也由不得自已安排，真是郁悶死了。

辣版

夏天的太陽炙烤著大地，走在外面的人就是全副武裝也起不了作用，仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調(diào)多舒服呀，但是被逼無奈，要去上課呀，只好走在這熱烘烘的大地上，皮膚被曬得黝黑黝黑，紫外線強(qiáng)烈的使人睜不開眼睛，火辣辣的疼痛布滿全身每個角落，真希望這個炎熱的夏天快點(diǎn)過完。

我的暑假過得酸甜苦辣，樣樣俱全，雖然快樂的時(shí)光比較少，但是還是充實(shí)快樂的。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文(篇2)

快樂的暑假已經(jīng)來臨了，這是每個學(xué)生最期待的時(shí)刻。在這個美好的假期里，我們可以做很多有趣的事情，享受快樂的時(shí)光，放飛自己的天性。

首先，我們可以出去旅行。這是一個很好的機(jī)會去探索新的地方，了解不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我們可以選擇國內(nèi)或者國外的旅行目的地，可以自由選擇旅游線路，看到世界上的美景和風(fēng)景。旅行不僅可以讓我們放松身心，還可以增強(qiáng)我們的社交能力和人際關(guān)系，讓我們結(jié)交更多的朋友。

其次，我們可以參加各種夏令營。夏令營是一個很好的機(jī)會，可以在新的環(huán)境中結(jié)交新的朋友，學(xué)習(xí)新的知識和技能。夏令營可以讓我們更加了解自己的興趣和愛好，讓我們更加自信和自信，擁有更多的人生經(jīng)驗(yàn)。

除此之外，我們還可以在家中度過快樂的暑假。可以在家中讀書、寫作、繪畫、做手工、學(xué)習(xí)外語和音樂等。這些活動可以讓我們充實(shí)自己的時(shí)間，提高自己的知識和能力?？梢酝ㄟ^這些活動來發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，讓自己的天性更加的豐富多彩。

最后，我們還可以參加各種社區(qū)活動。這些活動可以讓我們更好地融入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行交流和互動，感受到社區(qū)的溫暖和友情。這些活動可以增強(qiáng)我們的社交能力和人際交往能力，讓我們更好地了解社會和自我。

在快樂的暑假里，我們可以做很多豐富多彩的事情，每一天都充實(shí)而有意義。我們可以度過一個美好的暑假，讓自己擁有更多的人生經(jīng)驗(yàn)和充實(shí)的生活。讓我們珍惜這個快樂的暑假，讓自己更加快樂，更加自信，更加健康。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文(篇3)

假期里，爸爸帶我去了方特樂園玩。這是我第一次去方特樂園玩，心里特別高興又很期待。一路上，我都在想著瘋狂玩耍的情景。

到了方特樂園，我們先去了鬼屋，那里面很嚇人，里面有許多的白煙，很是恐怖，還偶爾能看見許多鮮血，更可怕的是還有一些人看起來只有一半身體，另一半身體不知道跑哪去了，嚇得我直緊緊地拽著爸爸的手，不敢輕易的松開。

接著我們又去坐了海盜船。開始由低處往高處上升的時(shí)侯，我的心砰砰直跳，生怕會碰到桿子，把頭撞上去，會掉下來。同坐的小伙伴們有的興奮的大喊，有的害怕的大叫，這些聲音混合在一起，仿佛成了一曲交響樂。我直到從海盜船上下來，感覺自己的腿都是軟的，分不清也記不起自己是怎么走下來的。

后來，我們?nèi)プμ燧啞＿@個時(shí)侯的我，沒有了害怕，當(dāng)摩天輪升至最高處的時(shí)侯，感覺站在城市的最高處，往下看去，地面上的人似乎像一只小鳥那么大，整個腳下，一切顯得格外的渺小。

一天的游玩中，爸爸陪著我玩了許多以前沒有玩過的如：撞船、射擊、大沖浪等。這是我最開心也最難忘的一天。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文(篇4)

七月一日，我懷著雀躍不已的心情，迎接第一天的暑假。媽媽說：“固然放暑假了，語文能力一樣不能退步，要更上一層樓。”

媽媽幫我安排參加學(xué)校的“寫作進(jìn)階班”課堂上，老師教我們許多寫作的技巧，還先容幾本好書給我們閱讀；在這里，我彷佛進(jìn)入到語文天堂。每次上課，我老是第一個到學(xué)校，上課前，我讀了“荒島求生記”、“森林里的小木屋”等有趣的小故事；下課的時(shí)候，我最喜歡在操場上疾馳，享受輕風(fēng)的吹拂，有時(shí)候也會碰到同學(xué)，我就會和他來一場比賽，看誰跑的比較快。比賽一開始，我馬上馬不停蹄的往前沖，暴風(fēng)在我耳邊咆哮而過，好似一隊(duì)完美的啦啦隊(duì)般，替我加油打氣。有時(shí)我會贏得勝利，但也有時(shí)會輸給對手；但我并不會驕傲更不會氣餒。究竟：“勝不驕？敗不餒”我會和對方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同志合的好朋友。

前幾天，我和哥哥以及哥哥的同學(xué)一起去游泳，我難掩高興的心情抵達(dá)游泳池。換好衣服、做好暖身操后，便進(jìn)了游泳池，一下水，冰冷的池水拍打我的臉龐，可是我在一次潛水時(shí)，不小心被水嗆到了！我咳到流下了眼淚。幸好過不久就要回家了，我才沒有發(fā)生更嚴(yán)峻的意外，禮拜天，我和家人一起到小舅外氏玩水，我拿著水槍“全副武裝”的玩起水來，起初，我一直被哥哥無情的“掃射”，后來我抓到訣竅時(shí)，便開始反擊，讓哥哥體會到我的厲害！我還去享受推拿浴，玩的不亦樂呼。而這個充實(shí)的禮拜天也再這時(shí)畫下完美的句點(diǎn)。

暑假，少了煩人的作業(yè)以及惱人的考試，我在家人及朋友的陪伴下，渡過了一段充實(shí)又痛快的暑假。

關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文(篇5)

這個暑假，我經(jīng)歷了一件非常有趣的事。

那天的天色格外炎熱，火辣辣的太陽照射在皮膚上感到有點(diǎn)痛。我想，要是我像魚一樣糊口在水中那該多好?。∵@時(shí)，爸爸來了。我對爸爸說：“爸爸，你可不可以帶我去游泳？”爸爸絕不猶豫地允許了。我心里樂開了花。

我們到了西湖公園水上游樂場，看到這里人隱士海。我們好不收留易才買到兩張票。我迫不及待地跑進(jìn)更衣室迅速地?fù)Q好泳衣。到了游泳池才發(fā)現(xiàn)忘了脫鞋。我想豈非鞋子也想到水里去涼快涼快嗎？哼！我偏不讓你去，讓你干著急。我靜靜地把鞋子藏在草里，然后去游泳。

我們來到深水區(qū)，深水區(qū)的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕極了，雙手牢牢地握著游泳圈。這時(shí)，我看到一個小女孩拿著一塊潛水板輕松地游來游去，簡直像水中的一條魚。我看了羨慕極了。我很快地就和這個小女孩成了好朋友。

在深水區(qū)玩了一會兒之后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方去玩。那是一個很高的滑滑梯。我站在上面兩腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓勵下，我咬緊牙關(guān)往下滑。實(shí)在并沒有想像中那么恐怖。我覺得像在坐電梯一樣。只是到了快落地的時(shí)候“噗”地一聲，感到很刺激。

在游樂場里，我還玩了許多地方，每個地方都很好玩也很有趣。

難忘小學(xué)生活作文精選七篇

這篇提供的“難忘小學(xué)生活作文”或許是您所需的。通過作文，我們可以展現(xiàn)我們對社會現(xiàn)象的觀察力和思考能力，同時(shí)也能讓我們從不同角度來看待和理解生活。在寫作文時(shí)，我們不應(yīng)該東拉西扯，而是要符合語言邏輯。您是在思考如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？

難忘小學(xué)生活作文【篇1】

時(shí)間都去哪兒了？

從20xx年到20xx年，從小學(xué)一年級的懵懂無知到六年級的精明能干，從只會7加10的世界里到r的領(lǐng)域忽然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)和老師生活了六年，時(shí)間怎么這么快，馬上就要和生活六年的朋友分開我想時(shí)間都去哪兒了，24次了，我們已經(jīng)考了24次了，我們?yōu)榱诉@60張卷子，已經(jīng)做了幾千張考卷。

在家靠父母，出門靠朋友這句話說的一點(diǎn)沒錯誰敢欺負(fù)我，不用怕我有朋友，可，我的第一批朋友即將于我分開人生本來就是一個分分合合的過程，通過父母我知道了朋友的價(jià)值，在外面，如果你沒有朋友，你就相當(dāng)于少了一只手臂，有人說朋友是你人生的鋪路石，有人說朋友是你實(shí)驗(yàn)時(shí)的試紙，而我確認(rèn)為朋友是沙漠中的一片綠洲，當(dāng)你饑渴難耐的時(shí)候，他總會給你無盡的水源。

時(shí)間都去哪兒了？如果時(shí)間能從來，我一定會充實(shí)的過我每一天！

難忘小學(xué)生活作文【篇2】

歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜?；厥讖那?，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會上盡情的狂歡，還有留言簿上的深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是有一點(diǎn)事卻能勾起我的懷念與絲絲記憶。多彩的小學(xué)生活就要過去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在那天告別的日子了一起涌上心頭~~

六年四班，81個同學(xué)走到一起，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們引上正道。

打開記憶的匣門，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，隨著一聲親切的“同學(xué)們好！”和一片可愛的“老師好！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了，都睜大了求知的眼睛?！巴瑢W(xué)們，生活處處皆學(xué)問，文學(xué)是語言的藝術(shù)，這是高爾基說得一句話，它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語言，要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫好文章，你就得多花心思去揣摩文字、詞語，還要一遍又一遍的修改、誦讀，因?yàn)樗自捳f作文是改出來的，不是寫出來的嘛！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語調(diào)變化，我時(shí)而露出驚訝的神情，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉，苦苦思索，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無論如何，我也忘不了那堂的作文課。從那以后，我愛上了讀書，愛上了作文，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個講不完的故事。施老師，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R的殿堂，讓我領(lǐng)會到詞語的美妙；施老師，她用靜思語引我到了文學(xué)的海洋，讓我游；施老師，她告訴我要冷靜地思考問題，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會生活，這樣才會比別人想的更多，看的更多。那時(shí)我似懂非懂，殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。

曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽，雨晴不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡。

在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對班級的愛化赤裹裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結(jié)果。

永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

永遠(yuǎn)，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~

在這里，永遠(yuǎn)，憶過去，想現(xiàn)在，夢未來~~

難忘小學(xué)生活作文【篇3】

時(shí)光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——莊老師，我的數(shù)學(xué)老師.

莊老師只是一名普普通通的女教師，但她卻使我對數(shù)學(xué)這一門課程有了濃厚的興趣。

從前我的數(shù)學(xué)成績只是一般而已，沒什么突出的成績，一直默默無聞，但自從遇到莊老師以后，這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力，而且，莊老師的鼓勵使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期，為了迎接“華羅庚金杯”奧數(shù)競賽，班上幾位同學(xué)都十分用功，我當(dāng)然也不能落后，我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了60分，勉強(qiáng)闖過初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。一天中午，莊老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來，有一道計(jì)算題得數(shù)很大，我算了5遍，才終于算對了，我想，我練基本功都不扎實(shí)，談何成功，正如物理學(xué)家丁肇中所說：“一個人是否成功，在于他的基本功是否扎實(shí)?！毕裎疫@樣的，參加競賽也不過是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午，莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù)，通常一次輔導(dǎo)1個小時(shí)不在話下。在輔導(dǎo)時(shí)，老師說：“個別同學(xué)對學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯了題，但他肯用功，就一定有做為?！笔前?，正如詩中所說：“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟. 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”老師的一番話，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于在決賽時(shí)獲了獎，雖然只是三等獎，但這里面融入了我日日夜夜的拼搏，還有莊老師的鼓勵。

我對莊老師的敬愛不僅僅是因?yàn)樗鼘W(xué)生的鼓勵，還有她的教學(xué)方法。

在莊老師剛接我們班時(shí)，據(jù)說我們辦的數(shù)學(xué)成績一團(tuán)糟，90分以上的很少，但通過莊老師的不斷努力，現(xiàn)在，我們班的數(shù)學(xué)成績在級部數(shù)一數(shù)二。為什么，這是因?yàn)榍f老師的教學(xué)方法。莊老師經(jīng)常給我們補(bǔ)充一個類型的練習(xí)題，以至于我們考試時(shí)的所有提醒我們都見過，練習(xí)過，有的題甚至完全一樣。雖然平時(shí)累一點(diǎn)，但考試時(shí)我們?nèi)ポp松許多。這真是像莊老師所說那樣：“小考小玩，大考大玩，不考不玩?！币馑际牵涸跊]有考試，學(xué)習(xí)輕松的時(shí)候，不要放縱自己，要努力學(xué)習(xí)，為考試作準(zhǔn)備，這樣，即使在大型考試之前，你也不會有任何恐懼心理。”我對這種教學(xué)方式很喜歡，所以成績還算不錯。這可要感謝莊老師了。

小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將踏入初中著一個新的殿堂，也意味著我們會接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠(yuǎn)不會忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水換來了我對數(shù)學(xué)的興趣。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——莊老師。

……

難忘小學(xué)生活作文【篇4】

花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。

六年來，學(xué)校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學(xué)校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的腦海里，怎能不使我難忘?六年來，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說;多少個黑夜，老師為我們批改作業(yè);又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘?

六年來，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生了病，我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘?

六年來，學(xué)校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學(xué)們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學(xué)了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘?六年來，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個地方發(fā)生了特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛心，安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級同學(xué)患了白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘?

回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

六年來，友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時(shí)候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘?

難忘小學(xué)生活作文【篇5】

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間讓記憶流失了太多，歲月就像一把雕刻刀，把那件事深深的刻在了我的腦海里。

一個陽光明媚的下午，我們卻很緊張，因?yàn)橐荒暌欢鹊恼Z文漢字聽寫大賽馬上就要開始了。我雖不是參賽隊(duì)員，但我和他們一樣緊張，因?yàn)檫@件事關(guān)系到我們班的榮譽(yù)，比賽馬上開始了，雖說是友誼第一，比賽第二，但現(xiàn)場還是火藥味十足。

比賽開始了，老將李君航為大家取得了開門紅，但好景不長，可能是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)壓力太大，“失手”答錯了題，我們不免為那位同學(xué)感到一絲惋惜?？粗瑢W(xué)們一個個被淘汰，我們很傷心，看到老將李君航出馬，我的心中又燃起了一絲希望之火，可是，人無完人，他還是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而失去了爭取冠軍的機(jī)會，我心中剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹩譁缌恕Ｗ詈髣e的班得了勝利，老師告訴我們不要傷心，下次還有機(jī)會，重在參與。說到底，我還是覺得有些惋惜。

這雖然是一次傷心的回憶，但還是讓我終身難忘。

難忘小學(xué)生活作文【篇6】

磕磕絆絆的，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就那么過去，本來仍在埋怨時(shí)間太慢了的大家就即將分離了，如今后悔莫及也來不及了。在這里六年里，我們一起經(jīng)歷了坎坎坷坷，渡過了憂傷傷心，一起幸?？鞓贰？墒菬o論高興也罷，或是傷心也罷，彼此之間的這種一點(diǎn)一滴我都是會記牢的。

還記得那一次的歷經(jīng)，要我難以忘懷，那就是一次校運(yùn)動會。每一個班集體都是會選幾個人去參與比賽。每一次到我們班的人比賽情況下，那麼此外的沒有參與比賽的同學(xué)就都是會在現(xiàn)場邊上給他加油加油打氣。每一個人都是在喊“加油”氣魄非常巨大，便是為了更好地讓比賽的同學(xué)更有信心，大家每一個人也都是在出自身的一份力。無論是否有比賽。

也有那一次的拔河賽比賽，大家四個班集體抵抗，一開始是定級賽，大家獲得一帆風(fēng)順，這全是大家的勤奮獲得的。最終一場比賽便是2個班中間的比賽了，大家一開始自信心濃濃的出場，是三局兩勝。第一局的情況下，大家加油的在喊加油，比賽的在用心比賽，場景尤其繁華。結(jié)果沒有想起大家第一局比賽就輸?shù)簟４蠹冶舜酥g相互之間加油打氣激勵，激起出大家的整體實(shí)力。到第二場比賽，大家一開始就給另一方一個護(hù)犢子，大家施展全力以赴，在中間的那一條紅繩子就往大家這里走，另一方也逐漸用勁了，繩索差一點(diǎn)就往她們那里跑了，大家便是不怕困難，用勁的拉，總算，伴隨著一聲哨子響，大家贏下了第二局。第三局的決勝盤就開始了，我們班的同學(xué)用勁的喊加油，恨不能自身上來幫她們拉。另一方喊加油的同學(xué)也不怕困難，提升了喉嚨的喊，大家也不會交給他人，也喊得更高聲了。教師看到此情此景也一邊拿手指引著大家一邊喊?？上Я?，大家未能拿下這次比賽。但我堅(jiān)信大家早已竭盡全力了，勤奮過就好了，何況獲得了那樣的考試成績早已很非常好了。

我們一起經(jīng)歷了許多，因?yàn)槲液芨吲d了解你們，再見吧！同學(xué)們！我能始終還記得大家的這些寶貴追憶。

難忘小學(xué)生活作文【篇7】

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。

一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進(jìn)您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺上幾個小時(shí)，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學(xué)生的前程。

六年級悄悄地來了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。

童年的腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字匯集七篇

偉大的魯迅先生說過，誠信為人之本。誠信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙子里，但是能發(fā)出耀眼的光芒。怎么動筆寫小學(xué)生的誠信題材作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字》，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇一】

誠信是什么？誠信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過汪洋。失去了誠信，就失去了人生的意義。在利益和誠信中，我選擇誠信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說：“來一包爆炒栗子，多少錢？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說：“10元。”媽媽遞給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí)，媽媽笑著走過來，說：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢的！”“為什么？”我問。“因?yàn)槟莻€阿姨多找了我們10元錢！”我聽了，說：“媽媽，我們應(yīng)該把錢還給阿姨！你不是說做人要講誠信嗎？”“省了10塊錢你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒有理會她，從包里拿出10元錢，向市場奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠信我先行，希望“誠信”這朵花在生活中永開不敗。讓我們大家一起講誠信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇二】

平時(shí)我們冢的廢品全是我買的，應(yīng)此，我認(rèn)識了一位收廢品的老爺爺?？缮蟼€月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。

一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會不會坑我呢？叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。

慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因?yàn)閶寢岄L期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會騙我的。于是答應(yīng)了。

回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽完后說：“傻閨女，別做夢了，這種人是不可能還給你錢的。”真的嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

此后的兩三天，我果然是沒見到叔叔。

又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個熟悉的身影?！靶∶妹?！”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢?！薄皼]事，沒事！”我急忙的答道。

雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇三】

一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長小徐正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會，可是大雨阻擋著小徐的腳步。

爸爸過來了，勸她別去，說：等下淋出病來了。

小徐說：這個生日聚會我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋埼胰ツ憧偸遣蛔屛胰フf，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！說完，小徐冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小徐以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當(dāng)小徐到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒睚R了，當(dāng)同學(xué)們知道小徐為何那么晚來，紛紛贊賞她是個講誠信的好班長，好帶頭。

從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小徐。

誠信真是一個好品質(zhì)，誠信可以給你帶來快樂，可以讓別人對你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇四】

誠信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過許多關(guān)于誠信的事。今天我就來講一講我做的一件講誠信的事吧。

那是一個星期天的早上，我和姐姐到外面去買早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺付錢了，我從口袋里拿出10元錢給了阿姨，阿姨找了我2元錢。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢，算了一下，“價(jià)錢不對呀？”我說。姐姐聽到我的說話聲，連忙問：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯錢的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢說：“是算錯了?！庇谑?，我連忙跑到收銀臺前對阿姨說：“阿姨，你多找我1塊5元?！?/p>

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對我和姐姐說：“真是對誠實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說：“這是我們應(yīng)該做的。”到了家后，我的心里還美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠信的人，希望我們大家都做一個誠實(shí)守信的人。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇五】

世上最寶貴的東西莫過于誠信了，而在街頭巷尾，無不體現(xiàn)出誠信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過那條小路，總會看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車?yán)铩?/p>

這天，又見那位老奶奶推車走過。迎面走來一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對面靜靜的看著。只見那位先生走過來，問道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對不起先生，這塊豆腐不賣了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍Γ瑸槭裁囱剑挛覀儾唤o錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個人的?！薄百u誰不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無言低著頭，什么也不說。雙方僵持五分鐘有余，只見遠(yuǎn)處跑來一個小女孩慌張的說：“老奶奶，我買豆腐?！敝灰娝槔难b袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐?！毙∨⒄f道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說：“對不起，老人家，我們錯怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠信光輝。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇六】

人，以誠為本，以信為本。社會需要誠信，而誠信是從小就要養(yǎng)成的。

我還記得五年級上品德課時(shí)，我看到了一個這樣的小故事，講的是有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜。

不久，風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個背囊，才能度過此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個年輕人竟然拋掉“誠信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的行為??！

我們小孩必須從小養(yǎng)成誠實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買東西，結(jié)果老板多找我錢，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠信是一個人最重要的習(xí)慣。誠實(shí)的人，會受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠實(shí)的人，自然會受到批評與責(zé)任，我們一定要做一個誠實(shí)守信的人。

誠信是社會上不可缺少的。如果一個人沒有誠信就不可能有美好的明天。所以，我們一定要抓住誠信的鑰匙，開啟誠信之門。

關(guān)于誠信的小學(xué)生作文600字【篇七】

誠信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠信是水，滋潤著我們成長；誠信是土，為我們提供營養(yǎng)。在成長的道路上難免會有誠信的困難，但我們會努力去克服。

記得在四年級下學(xué)期的時(shí)候，一天早上，我答應(yīng)了我的好朋友吳xx，給他一個海螺。第二天，我剛來到教室，吳xx就來到我的座位旁。當(dāng)他問我：“答應(yīng)給我的東西帶了嗎？”聽完這句話，我當(dāng)時(shí)就呆住了，“有嗎？”經(jīng)過回想我終于想起來，原來我答應(yīng)給吳天一個海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀?！蔽矣诌M(jìn)入了回想，隨后我告訴他：“忘了?！彼哪樕狭髀冻鲆唤z失望。他跟我說：“下次一定要給我?guī)н^來。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業(yè)，寫完作業(yè)就去看電視了，根本就沒有想到還要給吳xx海螺。

第二天早上，我來到教室，吳xx再次來到我的座位上，問我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了?！彼邮樕下冻鰺o奈的神情，慢慢地轉(zhuǎn)過身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒有找過我，我也把這件事忘了。

對吳xx答應(yīng)了給他海螺，可我沒能信守承諾，以后我會努力提高記憶力，答應(yīng)別人的事一定要做到。這樣才能讓誠信伴我成長。