幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

高中生活作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 高中生活作文

高中生活作文(范文十五篇)。

以下是小編為您整理的“高中生活作文”相關(guān)的精華內(nèi)容。作文是思想流淌的河流,寫作可以讓我們更好地理解世界。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯。我們?yōu)槟峁┰敱M的資訊敬請(qǐng)留意!

高中生活作文 篇1

我們到了二年級(jí),我們的寢室成員有了翻天覆地的變化。新的朋友聚在一起,形成了這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體--521。

一。娃娃幫

我們寢室在每天晚上總會(huì)激烈的胡坎一番,直到被寢室老師打斷,才肯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一天晚上,果果建議我們八個(gè)人組成一個(gè)幫派,名字呢,就叫做娃娃幫好了。建議一經(jīng)同意,我們便熱烈地討論其他許多細(xì)節(jié),于是經(jīng)過我們的多次修改,娃娃幫出世了,請(qǐng)看寢室簡介:幫派名稱,娃娃幫。幫派之姓,暗夜。幫派之歌,娃娃。幫派暗號(hào),在娃娃幫的地盤,就要聽暗夜娃娃的!幫派成員,暗夜溟,暗夜羽,暗夜雨洵,暗夜依,暗夜嵐,暗夜夢(mèng)痕,暗夜萱琪和暗夜段琴(怎么樣,都很詩意吧?)。在娃娃幫成立之后,我發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系仿佛更進(jìn)了一層,每天都在和諧與歡樂中度過,也許使我們發(fā)現(xiàn)了彼此之間的相同之處吧?那就是我們都很愛娃娃幫。

二。論夢(mèng)

每天早晨起床我們聽到的第一句話總是:“同志們,我昨天晚上又做夢(mèng)了!”夢(mèng)痕總是這樣,每天晚上都會(huì)做夢(mèng),她的想象力就如同她做的夢(mèng)一樣,什么都可能出現(xiàn)在她的夢(mèng)里。不過我們倒很愿意聽她講夢(mèng),因?yàn)樗膲?mèng)就如同一個(gè)個(gè)故事一樣曲曲折折,而且妙趣橫生。記得她一天晚上夢(mèng)到了郭敬明,哪位帥哥還送給了夢(mèng)痕一個(gè)筆記本,叫她寫作文,還為夢(mèng)痕批改了呢!呵呵,聽了這個(gè)夢(mèng)我也不由得羨慕起她來,什么時(shí)候我也可以夢(mèng)到名人呢?接下來的一段時(shí)間里,夢(mèng)痕還夢(mèng)到了Rain,Reborn,成宥利呢!唉,看來今后的做夢(mèng)水平有待提高呀!

三。我們的生日

“同志們,明天是我們寢室成立一百天的紀(jì)念日,我們來買個(gè)蛋糕慶祝一下吧!”這是萱琪提出的建議,大家一致同意,呵,其實(shí)也就是大家長時(shí)間沒吃蛋糕了,想借此機(jī)會(huì),一飽口福而已。于是在第二天中午,我們買了個(gè)蛋糕,在上面插上了八支蠟燭,代表者我們八位成員。在吹滅拉住之前,我們?cè)S下了一個(gè)共同的愿望,那便是希望我們永遠(yuǎn)不要忘了對(duì)方,因?yàn)椋覀兪亲詈玫慕忝茫?/p>

四。永遠(yuǎn)的朋友

我們的好姐妹在一起雖然也曾有過分歧,鬧過矛盾,但我們會(huì)很快的原諒對(duì)方,我們會(huì)體諒互相。當(dāng)我們的姐妹生病或郁悶時(shí),我們會(huì)很體貼地噓寒問暖,在我們的成員之間,也許個(gè)性是不同的,但我們之間的相同點(diǎn),也是那么的多。我們相信,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的,我們都是娃娃幫的成員……

我們永遠(yuǎn)是朋友嗎?是的是永遠(yuǎn)的朋友!永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?生命有多長,它就有多遠(yuǎn)……

永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的521……

高中生活作文 篇2

生活如同千帆競(jìng)發(fā)的大海,激流勇進(jìn),不進(jìn)則退。生活的起點(diǎn),往往鐘情于那些凡事都有積極態(tài)度的人,人的一生是漫長而曲折的,有暗礁,有險(xiǎn)灘。生活需要我們賦有智慧與激情,充滿力量地戰(zhàn)斗。生活的號(hào)角,在一片激浪翻騰中吹響,懂得生活的人,他一定懂得如何經(jīng)營自己的人生,他一定明白生活的艱辛,不管處于怎樣的境遇中,他都會(huì)勇爭第一,不留任何的遺憾,無悔于青春,無愧于生命,才能找到屬于自己的精彩人生。

人一旦有了奮斗的目標(biāo),就為之而不懈努力,坐在生活的后排,你所能看見的,只會(huì)是一個(gè)繁雜的生活之地,你會(huì)喪失許多對(duì)生活的信心,有哲人說過:“生活是一串無數(shù)煩惱組成的念珠,樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”在后排永遠(yuǎn)無法看到前排充滿生機(jī)與希望的生活之景,而選擇坐前排的人,并不是凡事都把要求定為第一,理想是應(yīng)與現(xiàn)實(shí)相銜接的,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)之上,理想在蔚藍(lán)的空中盡可能地飛得更高更遠(yuǎn),抵達(dá)它所能企及的彼岸。

生活是一道無比美麗的風(fēng)景線,我們總是渴望登上最高的山頂縱覽最美的景色,只有一開始就立志在生活的前排,有一種生活的自尊與志氣,這樣你自己才能看得起自己,別人才能尊重你。別忘了前排的風(fēng)景最難能可貴的,曾經(jīng)有位美國的賽車選手去參加一場(chǎng)比賽,結(jié)果他得了整場(chǎng)比賽的第二名,回到家里,他把賽車的成績告訴了自己的母親,母親并沒有因此而褒獎(jiǎng)他,而是對(duì)他說:“你沒有必要走在別人的后面,你可以爭做第一的!”從此之后,無論遇到什么賽事,他總是記住母親的話,拼命練習(xí),克服自己的弱點(diǎn),最終,他成了美國賽車史上響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?,成功總是克服自己的缺點(diǎn)與不足開始。

倘若你對(duì)生活盲目隨意,那么生活對(duì)你無精打采;倘若你始終保持著一顆虔誠、執(zhí)著的心,那么生活也將給于你前進(jìn)的動(dòng)力;倘若有天你欺騙了生活,那么生活也不以真實(shí)的面龐接納你。生活這么人性,它閃耀著的善意光輝只會(huì)臨照在真誠坦蕩的人之上,在水流的最低處有顆珊瑚般的心,但在水流最高處也依然有顆不驕不躁的眀鏡之心,在生活的前面,勇敢一點(diǎn),不必過多在乎路人的眼光,他們只是一個(gè)過客,去編織你絢麗多彩的生活吧!

坐在生活的前排,生活會(huì)礪練我們的經(jīng)歷,請(qǐng)珍惜這些可貴的東西,永遠(yuǎn)不要放棄前進(jìn)的機(jī)會(huì),把握好生活賜予你的每一個(gè)勝利的契機(jī),留住生活的每一縷燦爛陽光!

高中生活作文 篇3

事緩乃圓,好從慢得;從緩待變,應(yīng)對(duì)自如。

“慢生活家”卡爾霍諾曾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境?!奥睢辈坏扔谙麡O生活。

20世紀(jì)初,德國生理學(xué)家馬克思·盧訥指出,過快的生活節(jié)奏、劇烈的運(yùn)動(dòng)、過度緊張會(huì)消耗我們的“生命能量”。

大自然中的許多動(dòng)物也遵循著同樣的法則---蜂王穩(wěn)居蜂窩,懶惰至極,可活到5年或更長;工蜂終日勞碌,飛奔不停,但3—6個(gè)月即亡;烏龜生性遲滯、雷打難動(dòng),但壽命高達(dá)150年。

作家楊霄霄在一篇文章中說道:“當(dāng)陽光、草坪離都市人越來越遠(yuǎn)時(shí),當(dāng)過勞死、抑郁癥逐漸籠罩職場(chǎng)時(shí),你是否開始反思這生命中不能承受之‘急’呢?”她還引用了一位哲人約翰·列儂曾說的話:“當(dāng)我們正在為生活疲于奔命的時(shí)候,生活已經(jīng)離我們而去。”調(diào)查顯示,90%的中國大城市白領(lǐng)因忙碌而處于亞健康狀態(tài)。對(duì)于健康,古代醫(yī)學(xué)已有箴言:“陽光、空氣、水和運(yùn)動(dòng),這是生命和健康的源泉?!币会樢娧刂赋觯航】档暮诵木褪怯H近自然,順應(yīng)自然。

中國當(dāng)代學(xué)者林語堂,被譽(yù)為中國古典文化的最佳傳承者之一。他崇尚“自由和淡泊”以及“智慧而快樂的生活哲學(xué)”。在《生活的藝術(shù)》一書中,林語堂寫到:“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺得很快樂。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開土壤一寸一分呢?”從他的語言中,我們不難看出,大自然中的草木、土壤對(duì)于林語堂來說,是多么的重要。

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、著名作家米蘭·昆德拉曾在書中提問:“慢的樂趣怎么失傳了呢?”他感慨道:“古時(shí)候閑蕩的人到哪里去啦?民歌小調(diào)中游手好閑的英雄,漫游各地磨坊、在露天過夜的流浪漢,都到哪里去啦?他們隨著鄉(xiāng)間小道、草原、林間空地和大自然一起消失了嗎?”從他的疑問中,我們不難看出大自然對(duì)悠閑生活的重要性。

想想古時(shí)候,雖然沒有汽車、高樓、空調(diào),但人人與自然和諧相處,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”。杜甫雖然窮,但住的地方“風(fēng)含翠筱娟娟凈,雨浥紅蕖細(xì)細(xì)香”。那時(shí)候天是藍(lán)的,水是清的,山是綠的,所以荷爾德林說人類“詩意地棲居在大地上”。

‘慢’是‘快’的基礎(chǔ),你只有習(xí)慣‘慢生活’,才能夠快速準(zhǔn)確找到定位,而不會(huì)迷失自己。要慢下來(Slow),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。調(diào)查顯示,90%的中國大城市白領(lǐng)因忙碌而處于亞健康狀態(tài)。慢下來,生活才會(huì)更健康,也更有意義。所謂“欲速則不達(dá)”說的大概也就是這么個(gè)理兒。

高中生活作文 篇4

無滋無味的生活,讓我在每天的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中重復(fù)著無趣;校園中的花草和書本中的定理一樣,毫無生機(jī),枯燥乏味……

——題記

面對(duì)這無味的生活,我不能靜下心來,心無雜念地去學(xué)習(xí)。于是,漸漸地我開始學(xué)著收集人生路上點(diǎn)滴光芒,借它們掃除我心中的陰霾,去照亮前方。

曙光,訣別黑暗的明亮

現(xiàn)實(shí)中越來越多的不完美,它們正愈加強(qiáng)烈地抨擊著我極強(qiáng)的自尊心。明明自已很努力啊,為什么得不到別人的認(rèn)可?明明為這份友情犧牲了很多,為什么她卻看不到?我總是問自己:“我到底哪里錯(cuò)了?”那時(shí)的我內(nèi)心充滿失落與迷茫。直到滾燙的淚水滑過臉龐,才知道原來,我如此脆弱。

“嗨!陽光點(diǎn)唄!看看窗外吧!”同學(xué)拍了拍我,我向窗外望去,從湛藍(lán)的天空中瀉下的金光射入我的眼睛,使我猝不及防,下意識(shí)的用手遮擋,同學(xué)輕輕將我的手放下,讓縷縷金絲流入心中。“這就對(duì)了嘛!你試以45度角仰望天空?!蓖瑢W(xué)笑靨如花。我本來對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)流行語不感興趣,可今天卻照她說的做了。以45度角看窗外,也很美,雖無法一覽無余,但留下了生活中的浪花

生活就像一片廣闊無垠的海洋,你不知道邊境在哪,也不知會(huì)遇到什么。我們生活中的事情宛如一朵朵浪花,有的高,有的低。而我們就是礁石,在一朵朵“浪花”的拍打下,留下歲月的痕跡。yjs21.coM

我那塊小小礁石上有一塊并不顯眼卻讓我十分感動(dòng)的事情。記得,有一回星期六,我平時(shí)最喜歡睡懶覺了,一睡睡到中午,我洗漱好,又躲到床上,因?yàn)槭嵌欤巴獯坦堑谋憋L(fēng)和寒流席卷而來,我的心情也差了起來。我沒好氣的打開電視機(jī),頭仰起來,津津有味地看了起來,奶奶從外面走來,歲月不饒人,兒時(shí)那強(qiáng)壯體魄,如今已步履蹣跚,腰也微微有些駝,那手上已有一塊拇指大小的凍瘡,那蒼老的聲音響起:“彤彤,下去吃飯吧!”正看得高興的我,怎高興聽得這連篇的嘮叨,淡淡地答道:“曉得了,曉得了!”我的眼睛都沒有離開電視。大約一小時(shí)后,奶奶一步一步地走到我的房間說:“下去吃飯吧!”我不耐煩地答道:“曉得了!”一把將被子蓋在頭上。直到奶奶那腳步聲漸行漸遠(yuǎn),我才起來。風(fēng)似乎也因?yàn)槲业牟荒蜔┒桨l(fā)急促,越發(fā)刺骨。當(dāng)電視節(jié)目放完時(shí),我隨意披起一旁的大襖,步伐匆匆地走了下去。

餐桌上,飯菜只有一點(diǎn)點(diǎn)涼,我心里在想:是奶奶剛剛又放到微波爐里加熱了吧!我不禁有些感動(dòng)。旁邊一大一小兩個(gè)碗都沒有動(dòng)過,筷子仍舊放在桌上。我的鼻子不知道是被風(fēng)吹的,還是被這一切感動(dòng)的,有些發(fā)酸。奶奶在廚房里把菜一片一片地洗凈,水,刺骨冰寒的水在奶奶手上沖刷,直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),奶奶老了,奶奶累了,我不能無盡地索取了。我快步走上前去,說:“奶奶我來吧!”奶奶的皺紋在笑聲中顯現(xiàn)出來,更讓人覺得蒼老,她笑著說:“一會(huì)就好了,去吃飯吧!”我扶著奶奶坐到餐桌前,不知是天氣轉(zhuǎn)晴了,還是我的心情變好了,或是奶奶無私的愛感動(dòng)了天,周圍暖暖的。我在那時(shí)才知道當(dāng)你索取的同時(shí)又付出時(shí),你和別人都會(huì)感到快樂。

生活中的浪花,在每個(gè)人的礁石上留下了痕跡,雖然有些淡淡的,卻是刻骨銘心的。每一個(gè)深刻的回憶,都有一個(gè)令人深思的道理。

高中生活作文 篇5

期待!期待!期待!哇,終于迎來期末考試了,寒假也應(yīng)該接近了吧。說實(shí)話,我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄,寂靜幽雅的假期。

每天夜晚,我終于不用擔(dān)心明天起床的事情,只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼啦,呼啦,不管風(fēng)有多大,我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒,嘀嗒,不管何時(shí)何刻,我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了,可以及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng);乏了,我可以離開夢(mèng)的隧道。呵呵呵,這就是我想在寒假做的第一件事:睡個(gè)好覺。無可否認(rèn),本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

當(dāng)下起鵝毛大雪,明天就要迎來新年的鐘聲時(shí),我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,擱在小柜上,我倚在床上,捧一本經(jīng)典的書,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞,攀在我的舌尖上,書的香在我的心里融化,最后變成絲線,纏在我的心頭上?;蛟S我讀到了故事的高潮,會(huì)輕輕抿一口茶,讓茶香和書香合而為一……夜晚,煙火燃燒著大半邊天,映紅了夜晚,我會(huì)靜靜地思考:為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實(shí)現(xiàn)了什么突破?和誰做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的,這一夜,我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年,總要收獲一點(diǎn)什么。

寒假不是屬于冬天,它仍有生機(jī)勃勃的一部分。春暖花開,萬物復(fù)蘇,楊柳舒展它的腰肢,打一個(gè)長長的哈欠迎接春天。哦,全發(fā)芽了!這時(shí)候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧!我想坐火車,伴著“轟隆隆”的響聲,駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉(xiāng),我會(huì)坐竹筏,聽水聲,看水蕩,心也融成漣漪,慢慢地化了:碧綠的水,碧綠的山,到底是水染綠了山,還是山染綠了水?讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的,那么江南的水,更耐人尋味,或平靜,或輕輕的蕩著清波,但從沒見它發(fā)脾氣,讓人也跟著溫柔,心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座斷橋,想象許仙和她初遇時(shí)的情景……

假期,永遠(yuǎn)都不會(huì)顯得漫長。因?yàn)樗鼤?huì)充滿著快樂和情趣。今天,我寫下假期的計(jì)劃,只是為了早早地迎來假期。你說,我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢?

高中生活作文 篇6

如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了菊花。匆匆地,我邁入了高中的大門。

有人說,高中是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白與陰晦;也有人說,高中是一朵嚴(yán)重缺氧的花朵,少了生機(jī),少了嫵媚;還有人說,高中是學(xué)子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出門,揣著密密的星辰回來

想到這些時(shí),我就害怕了,我害怕受苦,害怕受煎熬;萬一成績不理想,害怕被別人嘲笑夢(mèng)想上高中的我曾經(jīng)動(dòng)搖過??墒?,父親卻再三的反對(duì),說不上高中就是一位文盲。夜幕降臨,爸爸走進(jìn)書房,我正在集中精力的閱讀《青年文摘》。爸爸語重心長地說:我想和你坐下來好好談?wù)?。接著就說:你媽和我都沒有文化。當(dāng)時(shí),因?yàn)榧揖池毟F,沒有讀完高中就中途輟學(xué)了?,F(xiàn)在回想起真的很后悔。我們把希望寄托在你身上,你不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望。爸爸端起茶杯喝了口水。然后,又告誡我:現(xiàn)在的社會(huì)是在不斷地發(fā)展,是競(jìng)爭的時(shí)代,如果你不上高中就會(huì)被社會(huì)淘汰,那后果就不堪設(shè)想。聽了爸爸的話我感到肩負(fù)著很重的擔(dān)子。但是最終,我還是選擇了高中。

走進(jìn)高中的第一印象就是校園美麗的風(fēng)景。校園里綠樹成蔭,高樓屹立,操場(chǎng)寬闊。學(xué)生們?cè)趯挸髁恋慕淌依锞o張地學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋里??吹竭@里,我感到學(xué)習(xí)的緊張;感到父親的話很有道理;感到未來正向我敞開大門。

現(xiàn)在,我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度此生的真諦,懂得了珍愛人生就應(yīng)去拼搏奮斗的道理。融入官中我如癡如醉,仿佛我們?cè)谟眉で樗蔽R(shí)的甘霖,我的冥思苦想瞬間為之恍然大悟。我堅(jiān)信自己的選擇是正確的。經(jīng)過這高中短暫的三年時(shí)光,我們一定會(huì)受益匪淺,視野更為開闊。不管我們能否實(shí)現(xiàn)自己所向往的大學(xué)夢(mèng),只要我們盡了最大的努力,以后就不會(huì)怨恨自己,埋怨父母。

正式開學(xué)的第一天,學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。這是我從小學(xué)走入高中感到最嚴(yán)肅的一次升旗儀式。升旗手邁著矯健的步伐步入國旗臺(tái)。我感到我們學(xué)校的校風(fēng)很嚴(yán)格,教學(xué)質(zhì)量也一定很棒。雖然進(jìn)入這所高中時(shí)間不長,但我覺得官湖高中是一所成功的學(xué)府,能為滿載夢(mèng)想的學(xué)子駛向成功的彼岸,開辟新的天地。

現(xiàn)在,我感到很開心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著青春的希望;我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)了,變得豐富多彩了。在這里,我們將學(xué)會(huì)做人;在這里,我們將駛向成功;在這里,我們將健康向上。

高中生活作文 篇7

這個(gè)寒假,我來到北京度過春節(jié),雖然只有短短的六天,可在那里的日子卻讓我難以忘懷。

剛來到北京的那一天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,一片云朵都沒有,一望無際,我從未見過如此蔚藍(lán)的天空,整個(gè)人都感覺爽利起來,曬著暖暖的太陽全身暖洋洋的。我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,這里天氣真好啊。誰說北方冷???”“今天天氣是不錯(cuò),”媽媽笑著回答,“北京像今天這樣的天氣可是很難得的哦!”當(dāng)天大家到了天安門廣場(chǎng),看著飄揚(yáng)的國旗,莊嚴(yán)而肅穆的武警戰(zhàn)士,我感覺到了這就是大家祖國首都北京。下午大家游覽了故宮,故宮外面看起來并不大,可是走進(jìn)去卻大得不得了,不愧為原來皇宮的所在,紅墻黃瓦,雕梁畫棟,飛檐翹角,一派雍容華貴的氣勢(shì),古人的手工技藝真讓人嘆服啊。

第二天,天氣依然晴好,我登上了長城,步上堅(jiān)固的石階,周圍充滿了自然的氣息——崇山峻嶺、綠樹環(huán)抱。這長城宛如條長龍?jiān)谶@山中蜿蜒。上千年的歷史,這座飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的古老建筑仍顯剛強(qiáng)堅(jiān)毅。初踏長城,心中既激動(dòng)又感慨,激動(dòng)是因?yàn)槲覍⑻ど系氖桥e世聞名的長城,而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的,這是多么大的代價(jià)啊。但它是中國的驕傲,也是每個(gè)中國人的驕傲。

第三天,傳聞已久的北京霧霾天氣我終于領(lǐng)略到了,整個(gè)天空灰蒙蒙的,空氣悶悶地壓得人有快透過氣來的感覺。由于除夕夜北京的居民也和黃巖人一樣,在過年的時(shí)候大規(guī)模地燃放煙花爆竹,造成到處都是霧霾,我和媽媽幾乎是整天戴著口罩逛完了清華園。出了地靈人杰的清華大學(xué)園,到達(dá)頤和園時(shí)天空中飄起了北京的20xx年第一場(chǎng)雪,大家不得不提前回了賓館。

接下來的日子我在寒風(fēng)中領(lǐng)略了秀麗的什剎海風(fēng)光,在細(xì)雪飄飄中逛了古老的北京的四合院和胡同小巷,在人頭攢動(dòng)中參觀了美倫美奐的恭王府,吃過了主席到過的慶豐包子,也享受過了王府井小吃一條街的美食和簋街的麻辣風(fēng)味餐飲。

北京把古代的寶物留了下來,就像一本歷史書,記錄了古往今來,也代表了古代人民的智慧和才干,是中國人民的寶貴財(cái)產(chǎn)。來北京,這個(gè)寒假我沒有虛渡過。

高中生活作文 篇8

今天雅雅和婷婷一起來學(xué)校,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。他們倆起得很早,一起來到學(xué)校。他們的班主任是一個(gè)又矮又胖的嚴(yán)厲老師。她負(fù)責(zé)教英語。暑假期間,襄陽中學(xué)布置了很多作業(yè),尤其是英語。

班主任很嚴(yán)厲。好在雅雅和婷婷都是英語尖子生,很受老師青睞。最后,他們逃過了一課。但是,他們對(duì)老師不是很滿意。

下課的時(shí)候,亞雅對(duì)婷婷說:“你喜歡我們的英語老師嗎?”“我不喜歡,我怎么會(huì)喜歡她?她又矮又胖還沾沾自喜,英語也不標(biāo)準(zhǔn)。”婷婷說?!拔液湍阆氲囊粯印!毖狙菊J(rèn)真的說。

下一節(jié)課是英語課。老師進(jìn)來,把亞雅和同桌婷婷分開。丫丫和婷婷覺得莫名其妙。思維敏捷的亞亞突然明白了老師的意圖。她心里暗暗說:這老師怎么這么小心眼,怎么知道我們?cè)诒澈笸低底h論她?這么快,我們身邊就裝了一個(gè)臥底。

課間,亞雅偷偷把自己的想法告訴了婷婷。這次沒人注意到。婷婷對(duì)雅雅說:“上學(xué)—— 《誤入虎穴》。”亞雅還說:“班主任來了—— 《這里的黎明靜悄悄》?!敝?,他們一起笑了。

這位老師中午吃飯總是有麻煩。強(qiáng)迫我們吃完飯是一種極大的痛苦。再說,學(xué)校里的菜也不是什么美食。沒辦法。我不得不把鼻子塞進(jìn)嘴里。但是,亞雅想:以后習(xí)慣了就好了。

終于,校園生活可怕的一天過去了。雅雅和婷婷拉著手,拿起書包回家了。

走出寂靜的校園,亞雅大喊:“我終于解放了!”

但是婷婷說:“還有明天!”

丫丫說:“還不如發(fā)泄!”

于是,雅雅和婷婷異口同聲地喊道:“我終于解放了!

高中生活作文 篇9

時(shí)光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作為一名團(tuán)員,我思想先進(jìn),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。不論學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽還是愛心募捐,我都積極參與。在課外,我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí),探討時(shí)事課題。這使我更充分的了解社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)。

三年里,我從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。

高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的`。不一樣的老師、同學(xué),不一樣的環(huán)境還有不一樣的課本。進(jìn)入文科班學(xué)習(xí),在同學(xué)、老師的配合下,我迅速融入了班集體。酸甜苦辣,都匯在其中,高中生活因此也變得五彩繽紛,豐富多彩。

高二,升學(xué)壓力越來越大,學(xué)習(xí)生活忙碌且辛苦,經(jīng)過兩年高中生活的洗禮,不僅增長了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我日后走向?qū)儆谧约旱牡缆反蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

高三,沖刺的一年,我們都要加把勁,爭取不能白白度過這三年,把學(xué)習(xí)當(dāng)成最主要的事,努力好最后的這一段時(shí)間,我們就會(huì)登上成功的彼岸!

高中生活作文 篇10

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入了高中的旅程。

那三年的努力,只是為了考上高中,有一個(gè)學(xué)校上,繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。而這三年,我們有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是高考。高考是決定人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有高考勝利,我們才能走進(jìn)大學(xué)的校門,進(jìn)而走進(jìn)社會(huì),找到工作,為自己打拼一份美好的未來。

邁入高中,我們迎來了許多的變化:學(xué)的科目越來越多,也越來越難;學(xué)習(xí)的時(shí)間也變長了。所以我們要把握好課上和課下時(shí)間,抓住一切可利用的時(shí)間。就像魯迅說過:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。高中的規(guī)章制度非常嚴(yán)格,可畢竟我們已經(jīng)長大,我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)社會(huì)有用的人。

高中的三年雖然很辛苦,但這是每個(gè)人的必經(jīng)之路,那么多人都堅(jiān)持了下去,我們又有什么理由放棄呢?既然我們選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移的走下去。我們要給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo),它將給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們?yōu)橹W(xué)習(xí)。為了能有一個(gè)美好的將來,我們就要在有限的三年里,打拼出一個(gè)好的結(jié)果。如果現(xiàn)在不努力,未來后悔也來不及了,不要等失去了才懂得珍惜。

所以,接下來的三年,我們要一直努力,為自己的美好未來去奮斗。我想對(duì)剛剛邁向高中的我們說:未來的路掌握在自己手中,讓我們攜手同行,加油吧,少年們!

精選閱讀

高中生活作文


創(chuàng)作文章是我們?nèi)粘I钪心瑹o聞的一部分,它與我們同行著。通過寫作,我們可以提高情感智商和人際交往能力。如果想要寫好作文,多多閱讀優(yōu)秀的文章是絕對(duì)沒有錯(cuò)的選擇。我們是否會(huì)因?yàn)閷懽鞑缓枚械綋?dān)憂呢?我們?yōu)槟匾馓暨x了與“高中生活作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。但請(qǐng)注意,這篇文章僅供參考閱讀之用!

高中生活作文【篇1】

不知不覺我成了高中生。剛進(jìn)高中教室的瞬間,陌生的面孔三年的中學(xué)生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的回憶,那些人,那些事,那個(gè)房間三年來伴隨著一千多個(gè)晝夜的教室。沒想到在操場(chǎng)上玩的跑步的樣子,那些熟悉的臉現(xiàn)在已經(jīng)變成了幻想。花樣繁多的學(xué)校已經(jīng)物有所值,讓人感慨萬千。(學(xué)校)。

進(jìn)入我的視野后,我不得不一步步走過去,高中生活比初中生活更像神秘的畫,不為人知,看不清。只能認(rèn)清方向,明確目的,不斷反省自己過去走過的路。(另一方面)。

因?yàn)檫x擇了高中,所以義無反顧,風(fēng)雨交加。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中生、高中生、高中生、高中生、高中)高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們進(jìn)入社會(huì)的門檻,但前進(jìn)的道路可能會(huì)荊棘叢生。我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會(huì)如何發(fā)展,但發(fā)展的方向和主導(dǎo)權(quán)在我們手中。

實(shí)際的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我總是下意識(shí)地把中學(xué)思維定勢(shì)轉(zhuǎn)移到高中學(xué)習(xí)上,顯然沒有任何效果。高中生活與初中生活不同,高中學(xué)習(xí)資料也與初中不同。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),都需要同學(xué)們主動(dòng)完成。教師的作用只是指導(dǎo)。那種完全依賴教師的學(xué)習(xí)想法,就像黃學(xué)再也不回來一樣。(你知道的)。

上高中的時(shí)候,好像沒有初中時(shí)的進(jìn)取精神。例如,似乎很少人急著回答問題。在這一刻,每天時(shí)間都很緊迫,作業(yè)很多。所以我們應(yīng)該更好地安排時(shí)間,有計(jì)劃地完成學(xué)業(yè)。否則,忙到最后,只是用竹籃打水,什么都沒學(xué)到而已。我們不能只埋頭工作,不思考,不總結(jié)。那樣的話,就只能白費(fèi)力氣了。

高中生活是那么短的三年。如果不能好好計(jì)劃,不珍惜,我們心中所有的夢(mèng)想和憧憬都會(huì)被無情地喚醒。我的門將無法像空袋子一樣立足于未來充滿競(jìng)爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、高中名言)讀書雖然苦,但像嚼橄欖一樣,先寫后甜。只要認(rèn)真踏實(shí),我相信我們一定要有燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們約定三年的高中生活,做一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。

高中生活作文【篇2】

我最好的朋友說,我總是寫一些文章來回憶我以前的生活。我們老師說過一句很深刻的話:一個(gè)人如果總是在回憶過去,那一定是對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿。聽完,我差點(diǎn)把飲用水噴出來。嗯,太深?yuàn)W了。反正我對(duì)現(xiàn)實(shí)并不覺得不滿意。

想著軍訓(xùn),說實(shí)話,從那里回來后只有一種感覺,不累,但是腳趾頭都快廢了,腳也跟著廢了。也覺得自己的想法挺特別的。任何正常人都有這種汗。

然后稀里糊涂就和你成了朋友。我一直在想怎么才能和你做朋友?!距?,我是個(gè)嚇跑棒棒糖的女士,僅此而已】。我們開始了新的生活,上演了一個(gè)真正平民般野蠻的女友。呵呵,對(duì),我是個(gè)自我,對(duì)大眾很有欺騙性,觀者絕對(duì)是個(gè)好孩子。但是,偶爾我也會(huì)很溫柔,但是你覺得我變態(tài),多汗,我真的不適合走淑女路線。我的名言是以欺負(fù)你為樂…

最開心的時(shí)候是我們是同桌,不想上課就吃飯,累了就趴在我桌子上睡覺。雖然我們是第一排,但還是很放肆。當(dāng)然,我們也有我們的理想。我們都想去南方有水的小鎮(zhèn)。共同的理想是浙江。哦,對(duì)我的成績來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但我仍然堅(jiān)持。呵呵,我自己也不太清楚,但那是我們共同的理想。加油加油。

我記得最搞笑的是你特別喜歡在路上笑。每次路人驚訝,我都會(huì)無辜的看著,意思是是我,呵呵。那我回去就暴力解決,你連改都不改。最后只能眼睜睜的看著你,然后每次都離你而去。呵呵,我不認(rèn)識(shí)你,但是你太可愛了,你沖我喊:親愛的,嗯,

但是,我們也有特別的和諧。當(dāng)你被欺負(fù)的時(shí)候,你會(huì)因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有陪你保護(hù)你而傷心哭泣,你會(huì)因?yàn)榕笥哑圬?fù)我而咬牙切齒。嗯,我們就是這樣一群傻傻的孩子,彼此相愛,一點(diǎn)都不想傷害對(duì)方,就像《夢(mèng)里花落知多少》里的蘭林和文婧,所以彼此憐惜。

偶爾我們會(huì)有自己的小悲傷,但我們總是把它淹沒在食物中,認(rèn)為吃不是一切,不吃是絕對(duì)不可能的

呵呵,好特別。出汗。

我們還說每天抱一次。我想我們分別后會(huì)有很多美好的回憶。我們以前的朋友都沒有,所以我心里有點(diǎn)后悔,但我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活。遺忘使人堅(jiān)強(qiáng),忘記悲傷。我相信幸福,珍惜現(xiàn)在。

不知不覺中,我在高中有那么多美好的回憶……好吧,不管我有多累,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就像蘭林說路的盡頭有顧小北在等我,我說我知道路的盡頭,你在等我,讓我勇敢的不再逃避……

高中生活作文【篇3】

歷經(jīng)三年苦學(xué),最后還是沒有徒勞 考入了普通高中。心里有點(diǎn)兒開心,由于我現(xiàn)在是高中學(xué)生了!

從7月12號(hào)剛開始,我也剛開始到高中補(bǔ)課。而今日則不久告一段落7天的新生軍訓(xùn),在烈日下訓(xùn)煉的艱難當(dāng)然是別說的。但是艱辛并沒有徒勞 在今天的報(bào)告演出中我們班獲得了班級(jí)第二的優(yōu)異成績!大家也很感謝大家的軍訓(xùn)教官,要臨別時(shí)學(xué)生們競(jìng)相向軍訓(xùn)教官要簽字和QQ號(hào)碼,終究軍訓(xùn)教官同大家歡度了這七天的難以忘懷歲月。

教導(dǎo)主任告知我們要再次嚴(yán)苛的規(guī)定自身 大家已不是中學(xué)生,應(yīng)以高中學(xué)生的規(guī)范規(guī)定自身。我覺得老師說的很對(duì),所以我該更為勤奮,以高些的總體目標(biāo)規(guī)定自身,再度苦學(xué)三年,給自己造就更璀璨的明日。

勤奮!給油!

高中生活作文【篇4】

12歲,懵懂的我,帶著好奇進(jìn)入初中。

15歲,青春的我,帶著憧憬進(jìn)入高中。

女孩,都是愛幻想的。可不是?在進(jìn)入高中的第一天,我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

第一站――噴泉池

進(jìn)入學(xué)校,首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當(dāng)水從中間最大的噴嘴一涌而出的時(shí)候,我仿佛看見一個(gè)充滿稚氣的小孩,他聚集全部力量,憋足了勁,然后將所有的力量都爆發(fā)出來,猛地往上跳,想要看見更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。

走近噴泉池,只見池里的水很清。我仿佛看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了,但我們?nèi)栽陂_心地笑。因?yàn)榫眠`不見的輕松、童真有回來了。

第二站――教學(xué)樓

看著主色調(diào)為白色的教學(xué)樓,我有一種很開心的感覺。我仿佛聽見屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然,我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面:課上,老師生動(dòng)地給我們講解知識(shí),課下,老師幽默地與我們談天說地;課上,我們認(rèn)真地聽講,課下,我們愉快地休息;課上,我和好友相互競(jìng)爭,課下,我和好友無話不談……

第三站――名言碑

在噴泉池的對(duì)面,豎立著名言碑。我“看見”一個(gè)女孩站在那里,若有所思。哦!原來她在提醒自己。看著這些名言警句,她一遍一遍地提醒貪玩的自己:應(yīng)該好好平下心來努力學(xué)習(xí)了。明天一定要以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。

第四站――荷花塘來到荷花塘,頓時(shí)想到了朱自清先生的《荷塘月色》?!扒壅鄣暮商辽厦?,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,想亭亭舞女的裙?!蔽蚁?,日后我也可以學(xué)習(xí)朱自清先生,在心里頗不寧靜的時(shí)候,來荷塘邊走走。我知道,我會(huì)像他那樣,心情將平靜下來的。其實(shí)抽空到荷塘邊走走,用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

幻想的班車還在行駛,我的笑容也未停止。因?yàn)槲摇翱匆姟钡母咧猩詈妹馈⒑糜淇臁蚁嘈?,我的高中生活肯定?huì)有這樣棒的!

高中生活作文【篇5】

三年如夢(mèng),歲月靜好

致我的高中生活

六月八日晚上八點(diǎn),我坐在回家的車上,一言不發(fā),就這樣靜靜地坐著,望著窗外一輛輛汽車疾馳而過。思忖著這三年,也許就如同身旁閃過的汽車,匆匆而過卻很精彩。

在離開校園的剎那,一向不喜表達(dá)的我朝著校園大喊一聲:我走了。那一刻,心情百味雜合,這讓我想起了三年的高中生活。

初中的優(yōu)異成績,讓我滿懷自信。帶著對(duì)未來美好的憧憬,我邁進(jìn)了高中的校門。軍訓(xùn)時(shí),嚴(yán)苛的軍事化訓(xùn)練并沒有讓我感到不適,反而讓一直仰慕軍人的我很喜歡這一切,再加上老師春風(fēng)化雨般的呵護(hù)讓我拋卻了想家的念頭。軍訓(xùn)過后,我告訴自己:接下來才是重頭戲。我樂觀地認(rèn)為高中不過是初中的延伸,只要用心一些就不會(huì)差。事實(shí)上,在前二周的學(xué)習(xí)比較輕松,成績還是理想的??墒?,在之后的學(xué)習(xí)中,由于自己的錯(cuò)誤判斷和盲目樂觀,成績出現(xiàn)了大幅滑坡。這在初中是完全沒有過的,我有些慌了,不敢向爸媽傾訴并且有些否定自己,逃避現(xiàn)狀,幻想不費(fèi)力就取得好成績,就這樣在對(duì)自己不斷否定和肯定中度過了高一。

(小建議:其實(shí),高一的功課容量不大,內(nèi)容不深。它需要你盡快地找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)和節(jié)奏。其實(shí),就是從過去的光環(huán)中走出,不要認(rèn)為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了。大家的實(shí)力都差不多,時(shí)刻保持一顆謙遜平和的心。保證按時(shí)完成任務(wù),并對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行復(fù)習(xí)就能取得不錯(cuò)的成績。)

面對(duì)高一的種種不順,我對(duì)自己說:高二,是你翻盤的機(jī)會(huì)。吸取了高一的教訓(xùn),我跟著老師的節(jié)奏,成績大概穩(wěn)定在十多名,二十多名。我時(shí)刻告訴自己,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀,要想恢復(fù)往日的榮耀就要加倍努力。就這樣,伴隨每日的歡聲笑語,時(shí)而的小傷心,小牢騷,平靜地度過了高二歲月。

(小建議:有了高一的適應(yīng)和經(jīng)驗(yàn),我們?cè)诟叨膶W(xué)習(xí)和生活方面都會(huì)輕松不少。相比高三的生活來說,高二留給自己的時(shí)間還是比較多的。你如果對(duì)自己的現(xiàn)狀不太滿意,那么高二是你長能力和補(bǔ)漏洞的最佳時(shí)機(jī)。對(duì)于自己的弱勢(shì)科目要從基礎(chǔ)做起,利用做過的習(xí)題進(jìn)行補(bǔ)弱。但是高二整體的學(xué)習(xí)氣氛不濃厚,你一定要堅(jiān)定自己的內(nèi)心,不隨波逐流。咬死計(jì)劃,惜時(shí)如金,不留疑問,勤問問題會(huì)讓你的成績有很大的提高。)

高三,是我高中三年最變幻莫測(cè),最磨煉心智的一年。初上高三的我,滿懷壯志。滿腦子里只有學(xué)習(xí)二字,所以我的成績一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。后來,我的座位調(diào)到后排,視力的原因再加上心理的變化,成績又一落千丈。一封媽媽寄來的信讓我從困境中走出。我明白了:這不是你一個(gè)人的高三,是一群人的高三。見字如面,媽媽的一番苦心讓我振作起來。我每日聽講、做題、問題、改錯(cuò),生活漸漸歸于平靜。

可高三注定是不平靜的。五月強(qiáng)化,十五次的模擬訓(xùn)練讓你從學(xué)習(xí)到生活都緊張起來。倒計(jì)時(shí)牌的數(shù)字越來越少,發(fā)現(xiàn)的漏洞不斷出現(xiàn),一次次的成績打擊,讓我有些疲憊,失去了斗志。也許是孩子和父母的心靈感應(yīng),爸爸寄來了兩封信。其中一封是朱老師的《不想上學(xué)的優(yōu)等生》,我看著老師與學(xué)生的對(duì)話,潸然淚下,這不正好符合我的心理嗎?其中的一段話一直記得:只有你一直在走著,你就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)特別高,你可以有自己的想法和做法,但要在完成老師的基本要求之外別猶豫彷徨,大膽往前走,放下執(zhí)念,隨處是風(fēng)景??吹搅税职值男?,我更堅(jiān)定了信念。我無法預(yù)知結(jié)果,但我可以重視過程。

每日清晨我被夢(mèng)想叫醒,走在校園的小路上,腦子想的都是未完成的任務(wù)如數(shù)學(xué)還有幾道題沒有弄懂,語文還有昨天上課的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)在課堂上,認(rèn)真聽講,邊聽邊記以實(shí)現(xiàn)課堂效率的最大化。有些學(xué)科在高三后期,如生物、化學(xué)、語文、英語一些純知識(shí)性的筆記可以直接記在筆記本上,避免在將卷子上的筆記騰在本子上。在英語和語文上注重分類整理(如英語:將筆記本分為生僻詞匯、熟詞生義、一詞多用、固定搭配、語法、語法填空、短文改錯(cuò)、作文)。在數(shù)學(xué)和物理上,注重思維的培養(yǎng),在整理時(shí)要走心,一邊整理一邊聯(lián)系之前整理的同類習(xí)題,注重老師的變式,即使不能舉一反三也要努力做到舉一學(xué)三。在生物和化學(xué)的簡答題,注意答案的答題角度,學(xué)會(huì)模仿。就這樣,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,相信每一步都會(huì)向你期待的結(jié)果前進(jìn),因?yàn)樘斓辣囟ǔ昵冢钅畈煌赜谢仨憽?/p>

(小建議:高三的壓力肯定是有的,但無論你身處何境,內(nèi)心一定要保持淡定和從容。遇事不慌,做事不亂,任他外面鑼鼓喧天我心靜然。靜,并不意味著麻木,無動(dòng)于衷。相反,心中有夢(mèng)想并時(shí)刻牢記,努力奮斗。當(dāng)你被瑣事煩擾時(shí),可以根據(jù)三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)制定自己的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),如:是否有利于我形成健康的心態(tài),是否有利于我當(dāng)前的學(xué)習(xí),是否有利于我未來的發(fā)展。在二中的校園里,做個(gè)聽話的傻小孩可能會(huì)有意外的收獲哦!)

三年時(shí)光,恍然如夢(mèng),仿佛昨日。就在我到家時(shí),我感覺還在教學(xué)樓前隨回主任一起高喊口號(hào),在高考考場(chǎng)上奮筆疾書,明日還要跑操,還有自助與限訓(xùn)我想高中生活已經(jīng)刻在骨子里,融入血液中。在這的三年,相比學(xué)業(yè),我收獲的更多的是品質(zhì)。我在老師的身上看到了敬業(yè),我在內(nèi)務(wù)中收獲了嚴(yán)謹(jǐn),我在學(xué)??此茋?yán)苛的規(guī)定中體會(huì)了精益求精,在這里知道了什么是超越永無止境。好吧,讓我?guī)е鴿M滿的收獲,帶著對(duì)母校的眷戀與不舍奔赴人生的下一站!

高中生活作文【篇6】

高中尤其是高三,無論是學(xué)生還是家長,無論是正在經(jīng)歷的人,還是那些過來人,想起來都會(huì)不約而同的感覺緊張。高三就是這樣,緊張而快節(jié)奏,分秒必爭!每一個(gè)學(xué)生帶著自己的夢(mèng)想,帶著家人的期望,努力的想要躍過“龍門”!

對(duì)于我來說,高三是勵(lì)志的!身邊的同學(xué),同校的校友,全國的高中生同場(chǎng)競(jìng)技,想起來就讓人熱血沸騰。誰能技高一籌?誰能笑到最后?這絕不只是看誰更加的刻苦,而是看誰的學(xué)習(xí)效率更高,誰能把有限的時(shí)間最合理的分配和利用。

對(duì)于每一個(gè)高中生,高三都應(yīng)該是勵(lì)志的.!很多人在進(jìn)入社會(huì)之后,無比的懷念高三的生活,那種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的日子,只有當(dāng)它一去不復(fù)返的時(shí)候,很多人才會(huì)知道它是那樣的寶貴。所以當(dāng)我們擁有它的時(shí)候,不要對(duì)老師和家長的督促苦惱,不要對(duì)做不完的題去抱怨,不要患得患失的去擔(dān)憂,放松心情,快樂自在其中。

苦與累,淚與汗水,無論付出多少,無論最后的結(jié)果如何,高中生活這段經(jīng)歷都是每一個(gè)親歷者一生的“財(cái)富”。 它將伴隨我們一生,無論身在何處,無論順境逆境,它都將始終激勵(lì)著我們。它帶給我們的不單是知識(shí),它還讓我們找到了學(xué)習(xí)的方法,建立了我們自己的思維方式,高三將是每一個(gè)高中生一輩子的勵(lì)志經(jīng)歷。

 

高中生活作文【篇7】

每件事情都必須有一個(gè)期限,否則,大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間花掉多少時(shí)間。

——題記

“耶,快樂的寒假到了,不過這個(gè)寒假與前往的有些與眾不同,因?yàn)槲掖蛩汩_始努力學(xué)習(xí),開始“彎道超車”了”我開始計(jì)劃的非常詳細(xì),妄圖在“春秋大計(jì)”里面求到“一畝三分地”的能力......

開始的時(shí)候,我那該死的拖延癥又犯了!想拖到明天在完成。接著我又慢慢的拖,拖著拖著都快半個(gè)月了,我逐漸沉迷在奢靡的日子里面……直到有一天,我看到一個(gè)視頻,里面說道:“別再偷懶了,現(xiàn)在不怒力,你就沒有機(jī)會(huì)了,知道為什么你的時(shí)候非常想學(xué)習(xí)嗎,那是未來挫敗的人正在向過去的你求助,別再偷懶了……”我看完這個(gè)視頻后,內(nèi)心久久不能平靜,覺得非常有道理,想在不勤奮那么以后就是事倍功半了!我打算開始看書,但是有的同學(xué)開始約我打游戲,我內(nèi)心想:“玩完這一次在勤奮吧!”,于是又開始打游戲,等到打完游戲的時(shí)候,已經(jīng)是月黑風(fēng)高了,我一看外面的風(fēng)景狠狠地打了自己一拳,:“太浪費(fèi)時(shí)間了,以后可不能這樣子,得趕緊更正自己的狀態(tài)!”

于是乎,我打算開始看書,又有同學(xué)約我打游戲,我謝絕了,然后打開微信回復(fù)一些消息,看到了朋友圈有人發(fā)消息,我就看了看,看到了一位人發(fā)了視頻與一些成績,上面留言說道:“時(shí)間是從來不等人了,歷史也只會(huì)前進(jìn)不會(huì)倒退,只有積極進(jìn)取才能抵抗得住這些潮流的風(fēng)浪!”

我給自己設(shè)置一個(gè)期限,開始分期學(xué)習(xí),被自己設(shè)置不同的時(shí)間段學(xué)習(xí),以及留出來空閑段,這個(gè)開始做什么事情都行,專門被自己學(xué)習(xí)到喘不過氣的時(shí)候,一個(gè)美好的愿景與一身輕松!不久后,學(xué)習(xí)了一陣子,書上的知識(shí)與各類的課外知識(shí)我都精通了,寒假也很快的過去,來到上學(xué)時(shí)候,開始考試!我在試卷上奮筆疾書的寫著……不久后成績出來了,我到了全級(jí)前三,那一刻我真的很開心,因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅藚R報(bào)!

歡樂的時(shí)光當(dāng)然很歡樂,但是也需要注重勞逸結(jié)合,不能過度偏向哪一個(gè),需要整合發(fā)展,就像寒假,我利用學(xué)習(xí)了,那么終究獲得了回報(bào)!

高中生活作文【篇8】

秋高氣爽的九月,我?guī)еM湍繕?biāo)進(jìn)入東陽職業(yè)學(xué)校,開始了一段新的旅程。

高中的生活是豐富多彩的。那天我進(jìn)入學(xué)校,眼前完全出現(xiàn)了一幅溫馨校園圖,學(xué)校很大,籠罩在樹林中,更震撼的是房子穿梭在樹林的兩邊。

我坐在教室里自修時(shí),往左右望去,一棵棵樹筆直的立在那里仿佛在向我微笑著,歡迎我來到這里和它共存。奇跡般的是,一股股香味撲鼻而來,深吸一口,內(nèi)心感到很舒暢,清晰。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是桂花香。我感嘆:哇,再這樣充滿自然的校園中生活真是棒極了,高中生活使我煥然一新。

高中生活和初中生活完全不同,初中的生活基本全花在學(xué)習(xí)中,像一只關(guān)在籠中的鳥,失去了飛翔的感受世界的機(jī)會(huì)。高中生活卻反之亦然。高中的業(yè)余生活是精彩的。

業(yè)余生活時(shí),我經(jīng)常和朋友們?cè)谡務(wù)勑氖拢牧奶斓?,因?yàn)槲冶容^內(nèi)向況且對(duì)運(yùn)動(dòng)方面不太擅長,因此沒有參與過籃球那精彩的盛景,但是我的業(yè)余生活也很快樂,從聊天中我可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),結(jié)交無數(shù)的朋友,有時(shí),一個(gè)笑語會(huì)引起我的笑聲,跟同學(xué)講心事,抒發(fā)苦悶的心情,讓自己像一只飛翔的小鳥,拓展視眼,確定自己的目標(biāo),高中生活使我快樂,放松了許多,我感受到了那種大家庭的幸福,認(rèn)識(shí)到了自己的人生價(jià)值觀。

唯有一件事情我覺得不好,高中生活中聚集的人口多,大家庭中生活需要有一定的獨(dú)立能力,自保能力。因?yàn)楦咧猩畹耐瑢W(xué)性格不同,做法自然也不同,有些人喜歡用武力,有些卻不喜歡不追究某件事情,往往因?yàn)橛X得自己很厲害而去傷害別人,我不喜歡生活中有糾紛的事情。高中是一個(gè)集體的生活需要每個(gè)人去努力,去學(xué)習(xí)去遵守這樣生活才會(huì)變得更加幸福美滿。俗話說:人人都付出自己的貢獻(xiàn),高中生活才會(huì)變得更好。

過一個(gè)月來,我基本生活在學(xué)校中,體驗(yàn)著每天的生活,觀察著高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,公正合理的解決事情遇到困難時(shí),勇敢面對(duì)樂觀的處理,對(duì)我而言,高中生活是快樂的豐富多彩的。

天氣有陰有晴,高中生活有喜有悲,命運(yùn)掌握在自己手中,需要親身去觀察感受其中的奧秘。后記

高中生活作文【篇9】

都已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)下了,似乎永遠(yuǎn)長不大的同學(xué)們蜂擁而出來到教室前的操場(chǎng)追逐打鬧?;钕褚蝗好摿隧\的野馬。當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭仰望星空時(shí),突然發(fā)現(xiàn)天空似乎離我遠(yuǎn)了……

當(dāng)我們還是高一新生的時(shí)候,覺得把高一教學(xué)樓安排在頂樓似乎是完美的,因?yàn)樗x地面遠(yuǎn),離天空近,似乎遠(yuǎn)離污濁而接近上帝,雖然我不相信什么上帝,但我羨慕那接近天空的快感。當(dāng)游離的眼神落在那一間間曾經(jīng)熟悉的現(xiàn)在卻黑洞洞的高一教室(新生還沒到校)時(shí),聽不到以往的喧鬧,突然覺得好不習(xí)慣。想想自己高一走過的足跡,卻早已模糊不清,在時(shí)間緩慢的節(jié)拍中,漸漸黯淡,然后消失。當(dāng)這些青春逝去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)活潑與張揚(yáng)早已離我們而去,像夢(mèng)一般游弋在生活中。而逝去的不僅僅是年華,更是青春的心境。

或許高一的學(xué)生們還未從中考的興奮中舒緩過來,身上的擔(dān)子似乎已壓得我們挺不起腰來。我發(fā)現(xiàn)自己的生活就像是一條流水線。每天在教室、食堂、寢室做直線運(yùn)動(dòng),毫無自己的空間可言,可以說我們的空間充滿了緊張學(xué)習(xí)的氣氛,有點(diǎn)缺氧,使人有點(diǎn)喘不過氣,多想到外面去吸一口新鮮空氣,哪怕只一口都好。高中生活既簡單又復(fù)雜。說簡單就是每天形式一樣,不是教室就是食堂,生活學(xué)習(xí)都要靠自己,感到生活壓得我透不過氣,覺得人生沒有空間、沒有自由,一切都早已被別人安排妥當(dāng)。我曾經(jīng)見過很多指責(zé)中國教育的文章,其中也包括很多高中生活壓力過大……有些人扛不住過重的學(xué)習(xí)壓力,甚至產(chǎn)生了恐懼、厭學(xué)。而有些人屈服于父母的安排,一味學(xué)習(xí),成了書呆子。

恍然間高二來臨了,站在高一的末端,旅途中翹首企盼下一個(gè)春天。痛苦與迷惘交織在一起,憧憬和希望混雜在一處。與習(xí)慣了三點(diǎn)一線似的生活模式后,改變就成了奢望。窗外的世界很美啊,可是沒時(shí)間去欣賞它??茨呛觾蛇叺臉涠季G了,花也開啦,甚至仿佛聽見了鳥的呼喚,讓我想起了春天的到來。可是遺憾也隨之而來,你還記得花開的尊容么?還能模擬鳥叫的聲音嗎?你還能描述天上的云飄過時(shí)對(duì)你說過的話語嗎?當(dāng)沖動(dòng)被理性所替代,才發(fā)現(xiàn)生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個(gè)圈,給自己一份明亮的色彩。我好想化作一只小小鳥,盡情地飛翔在我自己的王國。我可以用手觸摸天空的藍(lán),讓心底也湛藍(lán)清澈,清除心底陣陣的憂傷和悸動(dòng),我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。正如泰戈?duì)査f:“天空未留下痕跡,但我已飛過。”

高中生活作文【篇10】

我相信你,三年之后,一定會(huì)考上山師大!

——題記

天外有天,人外有人。曾經(jīng)縣城里的那座初中在偌大的泰安市中不過是滄海一粟,“我寧愿去一個(gè)普通高中當(dāng)學(xué)霸,也不愿在重點(diǎn)高中當(dāng)學(xué)渣。”我曾一次又一次抱怨著,是的,中考時(shí)為了那豪言,為了拉不下來的面子,填報(bào)了那所剛剛能考上的重點(diǎn)高中??忌狭耍覅s沒有一絲喜悅,更多的只是擔(dān)憂,在那所學(xué)校里,更多的只是競(jìng)爭,緊張,疲勞每天環(huán)繞著我。

周圍的人都很優(yōu)秀。這使我緊張不堪,以前在初中,沒有那么多競(jìng)爭者,邊玩邊學(xué)也能有個(gè)不錯(cuò)的成績,每天輕輕松松,看個(gè)小說,上課偷偷睡個(gè)覺,或者裝病回家,這些,都不曾耽誤我的學(xué)習(xí)??蓙淼礁咧泻?,一切都變了,老師講課速度快,全靠自學(xué),曾經(jīng)身為佼佼者的我,也不過是八千多人的其中之一,似乎有些喪失了學(xué)習(xí)的激情。

月考過后,我更加擔(dān)憂前程,我的優(yōu)勢(shì)科也漸漸明了,經(jīng)過暑假的狂補(bǔ)化學(xué),我的化學(xué)成績也算的上是比較不錯(cuò)的了,我的生物以僅于滿分差一分的成績進(jìn)入高中,生物老師對(duì)我也是倍加關(guān)注,他說等到三加三分科時(shí),我可以選擇兩理一文即“化學(xué)生物政治”,或者三理“化學(xué)生物物理”,他說將來我可以學(xué)醫(yī),可是啊,這不是我所喜歡的,我也不想讓高中的一個(gè)決定讓我后悔一輩子,我個(gè)人喜歡歷史和地理,但老師說這兩科不好報(bào)專業(yè),太受限制。而后我最擔(dān)心的不是副科的問題,而是三大主科,語文還好,只是這數(shù)學(xué)英語……

不要問我數(shù)學(xué)英語有多差,這樣說吧,要不是因?yàn)檫@兩科中考時(shí)超長發(fā)揮,我估計(jì)就與重點(diǎn)高中無緣了。也幸虧政策改革了,要不然文理分科時(shí),我還是不知道選文選理,選文吧,英語限制,況且我不想放棄我的強(qiáng)勢(shì)科:物化生。選理吧,數(shù)學(xué)受限制,正好我也不想放棄讓我引以為傲的歷史和地理,但這改革了,還是讓我騎虎難下,三大主科,副科出奇的好,唯有這數(shù)學(xué)英語……

看著班里掛著的兩條橫幅,第一條掛在陽臺(tái)上的“看隔壁掛了橫幅,我也扯一個(gè)”,沒辦法,全校師生都是戲精,第二個(gè)“你能成功一次,亦能再成功一次”,這個(gè)橫幅,在無數(shù)個(gè)失落的課間,給予我動(dòng)力。

若是我現(xiàn)在放棄,既對(duì)不起未來的自己,也辜負(fù)了所受的苦難!

高中生活周記范文


周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記的寫作過程可以幫助我們培養(yǎng)耐心和毅力,我們的周記怎么樣才能寫的更好?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了“高中生活周記”,強(qiáng)烈建議您將本頁添加到收藏夾隨時(shí)查看最新資訊!

高中生活周記 篇1

星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目,然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課,幸好,題目做對(duì)了。那感覺不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪,那么拼命的想出風(fēng)頭,卻在機(jī)會(huì)來臨時(shí)心慌。

星期五開始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競(jìng)賽,考三天,8門,因?yàn)槠渌麑W(xué)校生物沒上,所以生物不考。心里郁悶的很,好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽兊牟痪?。知道這是全市統(tǒng)考,不能馬虎,所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺得理科沒什么好復(fù)習(xí)的,文科就歷史要背的東西最多,所以星期一就開始看了,可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元,剩下三個(gè)單元,心想:最近月考復(fù)習(xí)過了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難,這是意料之中的,可如此惡心之程度卻是沒料想到的。到今天考了6門,明天還要考兩門,不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間,越來越受考試與學(xué)校的牽制,我們的心,也好象離自己越來越遠(yuǎn)了。

哎,可是沒有辦法啊,要為自己的理想奮斗,再怎么艱難也是自己的前途問題,是不可避免的。

高中生活周記 篇2

給我你的心作留念,這份愛何時(shí)翻開都新鮮,有我的陪同多苦都變成甜,睜開眼就看見永久。"三年的初中日子就像歌詞相同倉促地流過了,結(jié)業(yè)了,咱們從前許諾的永久都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,咱們?cè)诓恢挥X中長大了,咱們帶著惋惜和神往來到高中,開端了另一個(gè)五光十色的學(xué)習(xí)日子。

還記得上一年夏天,咱們祈求著下一年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無憂的笑臉,但是,這些都現(xiàn)已改動(dòng)了,遽然發(fā)現(xiàn),高中的日子與初中的日子天壤之別。

我挑選了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在這兒,每天的時(shí)刻都組織的很充分,作息時(shí)刻,學(xué)習(xí)時(shí)刻都發(fā)生了改動(dòng)。盡管,每天走著相同的路,做著相同的事,遇著相同的人。但在這個(gè)偌大的.學(xué)校卻找到了一個(gè)歸于自己的旮旯,那個(gè)讓我忘乎所以的當(dāng)?shù)?,而我也逐漸的改動(dòng)了。

每逢下午放學(xué),單獨(dú)坐在教室,靜靜地聽著播送傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記取每一件纖細(xì)的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一同許過的許諾,為了自己的出路,便讓自己英勇一點(diǎn),風(fēng)波在大,我也要一往無前。

每逢晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,昂首仰望著星光閃耀的夜空,本來,天空真的好大,而自己僅僅那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中絡(luò)繹著,盡力的汲取著大自然的精華。

高中的我,現(xiàn)已長大了,待人處事愈加三思而后行,合理的支配著自己課余的日子/,改掉了許多欠好的習(xí)氣,我知道,往日的高興現(xiàn)已成為了回想,而我不能回到曩昔。在這個(gè)大家庭里,閱歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各式各樣的人,當(dāng)咱們一同暢談心思時(shí),那便是一天中最愉悅的事,咱們一同共享著歸于咱們的悲歡離合。

每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最終一幅畫面,未來的三年,是愿望的,是期望的,是奮斗的,雨后的藍(lán)天載者我的愿望飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里散步著。

高中生活周記 篇3

10月1日星期三晴

白天我和爸媽在家整理行李,爸爸媽媽爺爺奶奶帶我去遼寧去玩,一上火車我就睡著了,睡得又香又甜,可我沒想到6點(diǎn)40就醒了!這次坐火車我感到無比激動(dòng),因?yàn)檫@是我人生中第一次坐火車,而且我一連坐了18個(gè)小時(shí)到達(dá)遼寧錦州,我好興奮啊!

10月2日星期四陰

今天,我們?nèi)チ吮P錦市的紅海灘風(fēng)景區(qū),我們坐觀光小火車穿過一望無際的蘆葦蕩,來到紅海灘碼頭??吹搅艘谎弁坏竭叺募t海灘,它可不是紅色的沙灘,而是大片紅色的海草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊紅地毯,太美了!讓我興奮的是我還看到白色的海鷗在大海邊飛來飛去,還看見幾只小螃蟹從洞中爬出來,真有趣!

10月4日星期五晴

今天,我們?nèi)ツ洗骱雍Q髽穲@,我首先沖向大海,在金色的沙灘上嬉戲,我實(shí)在忍不住,還是挽起褲腿,光著小腳丫在海邊撿貝殼,那些小貝殼真像漂亮的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。然后我們?nèi)チ嘶硤?chǎng),爸爸首先沖了下去,我在爸爸的后面,坐在滑沙板里,兩腿伸直兩手緊緊抓住兩邊,刷的一下,像火箭一樣沖了下去,快到終點(diǎn)的時(shí)候,因?yàn)槲殷w重太輕停下來了,媽媽下來的時(shí)候尖叫一聲,就吃了很多沙子,爺爺奶奶說我的動(dòng)作最好看!

最后我們坐著森林小火車,來到歡樂大世界,我們一起玩了音樂噴泉滑翔龍三星旋風(fēng),我一點(diǎn)也不害怕,今天玩得太開心了,我都舍不得離開了!

10月5日星期六晴

今天上午我們?nèi)ダ淆堫^風(fēng)景區(qū),我又看到了美麗的大海,海邊的石頭縫里有小小的螃蟹,真像幾塊貝殼,我還撿到了漂亮的貝殼,還看到了像果凍一樣的水母。來到海神廟,看到了海神,我還和爺爺敲了平安鐘。

我們又乘車來到“天下第一關(guān)”山海關(guān),爸爸說它是萬里長城

東部的起點(diǎn),我們爬上了城樓,還參觀了長城博物館,講解員叔叔給我們介紹了長城的歷史,告訴我們長城是古代用來抵御外來敵人侵略的設(shè)施。

高中生活周記 篇4

這一周,3A學(xué)校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學(xué)了。開學(xué)的第一天,老師要發(fā)第一期的考卷,公布考試成績。

上課了,老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的,60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙,猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上,站了許多家長,他們紛紛涌向教室門口,不時(shí)地朝教室里面張望,生怕露聽了自己孩子的考試成績。

老師說話了:“同學(xué)們,我們上次考試的題目比較難,全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況,這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的,就有可能被錄齲40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上?,F(xiàn)在,我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單,然后把考卷發(fā)給大家?!?/p>

“張永宣,數(shù)學(xué)100分,語文88分;王佳樂,數(shù)學(xué)95分,語文90分;李斌,數(shù)學(xué)90分,語文92分……”當(dāng)我聽到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí),心情十分激動(dòng),心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去,站在人群中的媽媽,臉上也露出了滿意的笑容……

高中生活周記 篇5

這兒回想的,主要是住校生的日子。一九一五年我那一班結(jié)業(yè)時(shí),二十九人之中,二十人住校,九人走讀。雖是走讀,每天至少也有八九小時(shí)和咱們住校生在一同,所以談日子,也包含他們?cè)趦?nèi)。

衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即長衫),色彩深淺略異,款式根本相同。冬季,色彩較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的,那是極少數(shù),并且看來也不順眼。也有制服,那是上軍操時(shí)才穿的,平常很少穿它。上課時(shí)有必要穿長衣服。走讀生早晨進(jìn)校,住校生星期天出校,也有必要穿長衣服;不然,號(hào)房劉明白叟不允許。只要運(yùn)動(dòng)的時(shí)分和在自己宿舍的時(shí)分,才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皂鞋,穿皮鞋的很少。夏天,有不少的人穿白帆布五眼鞋,咱們以仰慕的眼光,見了穿白鞋的人,喊一聲“帥”!我是一九一六年到清華之后,才“帥”起來的。帽子,我不記得我那時(shí)分戴的是什么樣的帽子。同班李氏叔侄,冬季戴瓜皮帽,咱們都笑話他們。發(fā)式:我的《結(jié)業(yè)同班錄》的相片,二十八個(gè)“平頭”,一個(gè)葫蘆頭。一般地說,前期南開中學(xué)學(xué)生的衣服,是樸素、整齊的。

生活高中作文10篇


“作文是一個(gè)開放的舞臺(tái),讓我們創(chuàng)造自己的世界。通過寫作,我們可以讓想象力在腦海中盡情翻滾。一篇優(yōu)秀的作文,往往包含了人們想說卻說不出口的話語。那么,如何讓我們的作文在眾多人中脫穎而出呢?根據(jù)您的要求,欄目小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一篇“生活高中作文”的相關(guān)文章。閱讀后,還請(qǐng)您將本網(wǎng)頁的鏈接收藏起來!”

生活高中作文 篇1

第一盤。也許是太想證明自己,也許是太急于取勝,我步步緊攻,棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守,很快被對(duì)方打敗。一盤本可以更加精彩的棋,就這樣匆匆收?qǐng)觥?/p>

做任何事,都講究嚴(yán)密,考慮要周全,不能顧此失彼。如果急于求成,或許會(huì)適得其反。再說,過早分出勝負(fù),也許未必是好事,即使贏了。因?yàn)橐槐P匆匆結(jié)束的棋不算是好棋,那一段草草走過的人生也不能算是精彩的人生。

第二盤。穩(wěn)多了,攻守結(jié)合,穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)手思索的時(shí)間越來越長,也許對(duì)方已被我難住,但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù),突然,對(duì)方緊繃的臉露出了微笑,我知道我又慘了。果然,對(duì)方在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子,這下一舉打通了兩條路,我已經(jīng)堵不住了,只能認(rèn)輸。

第三盤。雙方比拼進(jìn)入白熱化階段,我和對(duì)方都不動(dòng)聲色,但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天,終于看出了門道,往交匯處放了一顆棋子,以其人之道還治其人之身。我得意地望著對(duì)手,然而對(duì)方并沒有認(rèn)輸?shù)囊馑肌?/p>

對(duì)方不斷地用四子,我不慌不忙地堵,心中暗想:哼,看你還能頑抗多時(shí)。我還沒得意多久,就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了:對(duì)方不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會(huì),反倒先我一步制勝!

看來,就算是看到了勝利的曙光,也不能有絲毫松懈,否則很可能會(huì)與勝利失之交臂。就對(duì)手而言,能于劣勢(shì)中積極尋找對(duì)策,不放棄希望,最終絕處逢生反敗為勝,真是難能可貴。

雖然連輸三局,但我沒空去傷感,因?yàn)槲乙恢卑蛋祽c幸:幸虧讓我在下棋中總結(jié)了人生的智慧,如果讓人生教我這些,我付出的代價(jià)絕不會(huì)像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道,棋可以連續(xù)下多盤,而人生,只有一場(chǎng),一旦錯(cuò)過了,就再也沒有機(jī)會(huì)重來。

小棋子,大智慧。

生活高中作文 篇2

我喜歡的是什么呢?你問我,我也問自己!我害怕一個(gè)人的寂靜,卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn),卻也不喜歡看見了也只是擦肩而過。

我喜歡的是什么,我也想對(duì)你說,我喜歡的是藍(lán)天青草,艷陽高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實(shí)!

我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來去的人群,他們有著別樣的人生,卻有著共同的方向,也想明天會(huì)很好,會(huì)更好!可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空,空的像自己都失去了重量。回頭看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的感動(dòng),也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰,有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說了,原來我們都來過。

你說有時(shí)候聽不懂我的訴說,也許我說的`只是寂寞,那只有自己才會(huì)懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在,也不會(huì)填上那片空白,寂寞還是無處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因?yàn)樵谖业氖澜缋铮€會(huì)有期待,等待著有人可以畫出那片色彩,如果懂畫的人始終不會(huì)出現(xiàn),那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。

也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我知道,不管我做什么,說什么,我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方,總是清澈透明的,所以請(qǐng)不要給我傷害,如果你覺得我很壞,請(qǐng)你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會(huì)看見!

也許用不了多久,也需要很久,我會(huì)大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見,那雪花飄落,我凍紅的臉。

生活高中作文 篇3

時(shí)間如白駒過隙,慢慢地從指間淌過,不知不覺,我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)?;厥走^去的三年,我感受頗多,仿佛過去的日子仍在眼前,未曾離去。

高一的我,是一個(gè)無知的兒童。對(duì)高中生活一無所知,懷著對(duì)它的無限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂,痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!

高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來越大,但是通過高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開了初中藏于課桌的小說,把貪玩的心略收了起來,因?yàn)槲覀冎览硐氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?/p>

高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長大了許多,形成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒什么,可只有我一個(gè)人知道,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過,我努力過,我才可以驕傲。

高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過,雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動(dòng),年少的懵懂,用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。

生活高中作文 篇4

生活總是一些故事的片段我最有感于這么一個(gè)似真亦幻的小故事:一個(gè)小男孩,家門前有幾棵樹。秋冬之際,樹葉總是不停地落下來。父親就給了他一個(gè)任務(wù),要他上學(xué)前把樹葉掃干凈??墒撬裉鞉咄炅?,第二天葉子照常落滿庭院。后來,別人教他在掃地之前先將樹使勁搖晃,這樣就可以將第二天的樹葉也搖落下來一同掃光。設(shè)想著第二天他照著做了,覺得非常開心。

誰知第二天開門一看,院子里依然是落葉滿地。男孩傻了眼,可他還是不死心,又去抱著樹搖啊搖。但是,無論今天怎么用力,到明天清晨,還是會(huì)看到滿院子的黃,滿地面的葉。

我和掃落葉的男孩也一樣,可能我比他多吃了幾碗白米飯,也許他總是長生不老的出現(xiàn)在一屆又一屆的語文考題中,示范一天接一天的搖樹,掃葉故事就是這樣!

好幾年了,考題還是像樹葉黃了就落那樣!落了又落!而小男孩要掃的落葉,第二天也落著落著一天一天!

不怎么喜歡第二天還看到滿院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的“蝴蝶翩翩飛”,也被大煞了風(fēng)景,即便點(diǎn)綴了青春漫天靈動(dòng)的情的畫面!

我怎么接受這樣呢?所以自諒地總對(duì)自己說:“年輕不懂生活的心!”

有悠閑自得賞閱風(fēng)景的閑情逸趣,卻沒有生活那一天一天變似不變卻又變了的心!

也許,滿院滿院的落葉也無奈于自然界暗妙的偉力!也許真是落葉歸根!也許這本是生活之心的碎片!

這便是世界,怎么一天一天去“掃”今天,甚至計(jì)劃去“掃”明天,更有甚者,還要使勁“掃”去昨天的葉?

葉子它最愿意無處不在,也不愿意呆呆的在某些地方—反過來想啊,如果要你把整個(gè)院子里(心中的院子,眼中的院子),用這么小小這么小小的一片葉鋪滿院子里的每一處,密不透風(fēng)的鋪滿,看不到葉子下面是水泥還是地磚!不管葉是綠是黃,不管心里是春天還是秋天你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多縫隙不需要被葉子侵占!也哈,不會(huì)被葉子侵占!

找個(gè)沒有被葉子侵占的地方并不難,好多好多這樣的縫隙詮釋著生的自由!漫不經(jīng)心的縫隙,不起眼的丁點(diǎn)兒縫隙,卻是滿心空靈的自由!

也是心的窗口!光似乎從另外一個(gè)世界趕來,透過“小孔”(縫隙)給你一個(gè)個(gè)太陽的像;透過心的窗口,在心中投影一個(gè)又一個(gè)大同小異的世界,那樣一個(gè),這樣一個(gè)太陽是只有一個(gè),可也被小孔千百遍“成像”,世界又是怎樣呢,確也被心一遍遍“投影”

滿院滿院的落葉?哈,是自然界的縱情寫意,是它的隨性臨摹的書法,是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金歲月”(哈,流金歲月)。是啊,滿院葉子的黃,滿葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊,是你嗎?生機(jī)盎然,熱情洋洋溢溢,灑脫自然!像太陽,像太陽一樣!

還是那落了似乎一地的葉子!那是融于自然的風(fēng)景!散發(fā)自然的氣息,貼近自然的院子便別樣有了一番風(fēng)韻!是與自然渾然天成的舒暢,每一口呼吸的氧氣,似乎整個(gè)天地之間的力量都一口氣涌入我的心臟!似乎天地之間的“擎天一柱”!院子,葉子人走過便定義了路,走回來路更是明顯院里的葉,那是生活的顯影劑或是反光燈,或者那是不言不語的“智者”的手勢(shì)!那也是心的樣子!

作為一個(gè)簡單的人,我不會(huì)掃葉子,不會(huì)搖樹,不會(huì)不會(huì)!

而只是爸爸給了個(gè)任務(wù):為他掃那可惡的葉!葉子喲,可惡!

其實(shí),地球的自轉(zhuǎn)用不著掃葉,用不著搖樹,因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)簡單自然,像太陽,是生命的路,是生活的簡單!

透過樹葉之間的縫隙,透進(jìn)縷縷陽光方寸之間,盡是奇妙神韻,撼動(dòng)向往生之生命的心!縷縷光,來自世界,來自太陽!

這僅僅只是生活的一個(gè)例子而已,一個(gè)而已!不必非要去找陽光,心簡單—孤單單的簡單—也就等于懷抱一顆太陽!生活即是方向!

生活高中作文 篇5

一周的住校生活終于結(jié)束了。爸爸媽媽,我回來啦!

吃飯篇

學(xué)校每天晚上都吃面條,而我最討厭吃面條。今晚居然有稀飯,我高興地盛了一大碗稀飯。不一會(huì)兒,一大碗就被我吃光了,肚子好飽。晚上該睡覺了,剛躺在床上,我就發(fā)現(xiàn)我的肚子開始叫了?!肮尽⒐尽⒐尽焙孟裨趯?duì)我說:“小主人,我餓了!小主人,我餓了!”我想控制它,它卻不聽我使喚,故意和我作對(duì)。燈早就熄了,如果起來吃東西被老師發(fā)現(xiàn)是會(huì)扣分的。我只好在床上安靜地躺著,中途還上了五次廁所。從那以后,我告訴自己:晚上一定要吃面條,否則肚子會(huì)抗議的。

洗腳篇

老師說:“不能在寢室里洗臉洗腳,只能在洗漱間。”

那怎么辦?洗漱間沒有板凳。我悶悶的想。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的同學(xué)把盆放在臺(tái)階下面,人坐在臺(tái)階上。邊洗腳邊聊天,又輕松又方便。但洗漱間門口積水很深,總不能都坐在那里,而且地上還很臟。很快,我發(fā)現(xiàn)了一種新型洗腳方法。端上熱水,穿上拖鞋,跨過門檻,盆子傾斜水緩緩流過腳面,結(jié)束。

電話篇

今天是住校的第四天了,和爸爸媽媽分開也四天了。我再也忍不住,用校訊通給爸爸打電話。周圍人很多特別吵,好朋友又搗亂,根本聽不清楚爸爸說的話。我只好說:“爸爸,待會(huì)我再打給你?!背酝晖盹垼矣秩ゴ螂娫?。這次是媽媽接的。

“寶貝,吃飯了嗎?吃的什么?習(xí)慣嗎?”聽到媽媽親切的聲音,我差點(diǎn)就哭了。

“媽媽,我想回家!”我脫口而出。

“明天就周末了,媽媽去接你。周末給你做好吃的。好不好?”

“不準(zhǔn)騙人!說話要算數(shù)喲!”我開心地跑回了教室。

我相信下周我一定會(huì)做得更好!

生活高中作文 篇6

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處 ” !或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表,這科學(xué)得比較好??蛇M(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部,開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬象的知識(shí)競(jìng)賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上,我懂得了競(jìng)爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭,就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事?!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,我們的高中生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

生活高中作文 篇7

“嘩!”碧波蕩漾的泳池中,我扶住泳池的扶手,想起以前學(xué)游泳的事,不覺微微笑了起來

“我不去,我不去,我就不去!”我氣急敗壞的沖著媽媽發(fā)火,這個(gè)無良老媽,明知道我怕水,還硬是讓我去學(xué)游泳。聽同學(xué)說,游泳教練可兇啦!所謂的“學(xué)”,就是把你摁在水里,然后再讓你擺手?jǐn)[腿,動(dòng)作不對(duì)就兇你。想到這里,我氣憤之余又不禁有了一絲害怕?!胺纯篃o效!”媽媽笑瞇瞇地望著我,卻說出了讓我更加憤怒的一番話??墒欠纯篃o效。

第二天,媽媽連拖帶拽的把我硬塞進(jìn)了游泳館。我抖著腿走出了更衣室,已經(jīng)有一大幫人在排隊(duì)了。點(diǎn)名的間隙,我望了望深不見底的水池,本就膽怯的心情,又增添了幾分害怕。唉,算了,既然來了,那就順其自然吧。我嘆了口氣,心中很是無奈?!霸疲 庇斡緦?dǎo)師的這句話,立馬把我的靈魂抽回了肉體。“到!”我下意識(shí)的反應(yīng)。點(diǎn)完名,一大堆人走向泳池。我的步子越來越緩,只惹得后面人一個(gè)勁的催我。我咬了咬牙,跟了上去?!霸瓉硎窃趦和緟^(qū)呀,這兒的水真淺!”一下水,一個(gè)好像比我小點(diǎn)的女孩就感嘆道。我也慶幸的拍了拍胸口?!跋旅?,開始訓(xùn)練!”

“頭看池底!腿伸直!腳給我繃緊了!”我們開始做漂浮的訓(xùn)練,可千萬別以為教練的嚴(yán)厲是吹出來的呢!我害怕的瞟了瞟教練,又連忙垂下了眼?!吧嫡驹谶@兒干嘛!還不下水!我告訴你們,誰要是不敢,馬上給我回家去,我這兒不收膽子小的!”我心里本來是害怕的,但聽了教練這話,卻不由的生出一股叛逆之心。心頭繚繞的那股害怕,立即消失了,取而代之的,是被人藐視的憤怒。我偏要留到最后!我膽子一大,立即把頭埋進(jìn)了水中。我就不信我學(xué)不會(huì)游泳了!

一個(gè)星期之后,我果不其然學(xué)會(huì)了游泳,這,恐怕是我心中的叛逆之心才支撐我學(xué)會(huì)了游泳吧。但是,這件事也讓我悟出了一個(gè)道理:人生中會(huì)有許多挫折,但絕對(duì)不能就此喪失信心。有句話說得好,“風(fēng)雨過后才能見彩虹?!币舱怯辛烁鞣N磨礪,才能獲得成功吧!

生活高中作文 篇8

多年過后,這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。

在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中,我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下,為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑,我選擇了離開。走過這四年間回家的路,一切都是那么的灰暗,我傷心、我痛恨,僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開,僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜,我們將不再往來,僅僅因?yàn)檫@男女分別,我們不再交談。心中充滿這無奈,同學(xué)間的距離逐漸拉開,直到哪一天,見面也不再。

泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂,那之后我變了,變得更加的冷淡。逢年過節(jié),QQ消息聲接連不斷,可惜沒有我所想要的,曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來“××快樂”,這仿佛是在應(yīng)付一般,應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制,回復(fù)他們。我知道,在那一刻起,我們之間已經(jīng)隔開距離了。

高中的我不再主動(dòng)交友,只怕再次迎來難舍的分別,無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。

一場(chǎng)考試,我們暴露了友情的漏洞,我們也都不約而同的客套起來,究竟為什么會(huì)這樣呢?

生活高中作文 篇9

今天是星期六,天氣特別好,很適合賽車,我的心情也特別好。

下午一下班,我便整理好辦公桌上的畫稿,收拾好公文包,匆匆地走向停車場(chǎng)。事實(shí)上,我并沒有什么重要的事,只是喜歡這種快節(jié)奏的生活罷了。

一到停車場(chǎng),就看到許多人圍在一起,我特別的高興,因?yàn)槲抑浪麄儑谀睦锔墒裁?。我走過去,排開眾人,一輛黃色的跑車呈現(xiàn)在眼前,旁邊的人們不住地拍著照片。我走向前,彎下腰,對(duì)著車門,輕聲地說到:“Hai,Cala”!兩秒鐘后,只聽一聲清脆的聲響,車門向上打開了。此時(shí),旁邊的人們都驚訝了起來,不住地按著快門。我先讓右腳邁進(jìn)去,再坐到車檻上,把把頭扭進(jìn)車廂,而后,坐在了車座上,把左腳也收進(jìn)了車內(nèi)。隨后,用手拉住車門,輕輕的向下一拉,車門 “咯”的一聲,關(guān)上了。我把公文包放在了右邊的座位上,并系好安全帶。在這一切做完的時(shí)候,車內(nèi)的電腦系統(tǒng)已經(jīng)把我之前所設(shè)定的參數(shù)調(diào)整好了,包括方向盤的高度,椅子的適度及觀后鏡的角度……

我握住方向盤,腳下一踩,只聽身后一陣剛勁的引擎聲,前車燈一亮,我與我的愛車便甩開眾人,疾馳而去。車后的白光閃得更厲害了。

出停車場(chǎng)后,便上了公路,路上的行人不住地回頭,一副副欣喜若狂的樣子。我特別喜歡這種被人關(guān)注的感覺。其實(shí),這也是我開著這輛車去上班的原因。

由于今天是周末,是我的采購日,半道上去了一趟超市,采購下一星期的東西。

再過兩天就是中秋節(jié)了,雖然在國外,可是家鄉(xiāng)的節(jié)日還是要過的。到收款臺(tái)結(jié)帳的時(shí)候,老板拿了一樣?xùn)|西給我,我不好意思地笑了說:“呵呵,我又忘記了”。老板是中國人,我每星期必到他這邊買東西,他給我的這樣?xùn)|西就是拖鞋,我習(xí)慣一百天換一雙拖鞋,而且是一樣的拖鞋。我和老板聊了幾句,互遞了節(jié)日的問候。結(jié)完帳,左手抱起一大堆東西,右手提著月餅和拖鞋走出了超市。

我把東西放在車前備箱中,隨后上了車??粗車能囃ι俚?,我猛加油,5.2秒后,車速一下子提到了100Km/H,我把油門踩到底,車速一下子提升升到了291.3 Km/H的極速。上了高速,我便以200 Km/H 的速度疾馳。路上超過了許多車,有一輛似乎看不過去,與我的車叫起勁來,雖然我有點(diǎn)受不了,可是心里還是蠻興奮的。我也猛加了油門,把油門踩盡,那輛車被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

出了高速,我便把車速減了下來。把車停在了我家附近的書店,在店里選了幾本關(guān)于時(shí)尚設(shè)計(jì)的雜志。這些東西我每月必買,因?yàn)檫@和我的工作有關(guān)。

說到了我的工作,就不得不提一下了。我是一個(gè)汽車設(shè)計(jì)室的高級(jí)汽車設(shè)計(jì)助理。雖然只是個(gè)助理,但我也有自己的設(shè)計(jì)作品。我的愛車,就是我的作品之一,那是一輛亮黃色的跑車,專門為l汽車公司量身設(shè)計(jì)的。全車長4390mm、寬1900mm、高1222mm,軸距為2520mm,車重1290KG,最高時(shí)速可達(dá)291.3 Km/H,0-100 Km/H的加速時(shí)間僅為5.2S。雖然提速不是很快,但對(duì)于一個(gè)上班族來說已經(jīng)夠用了。后置的發(fā)動(dòng)機(jī),后輪驅(qū)動(dòng),單排座椅,車門向上開啟,是一輛典型的小跑車。我在設(shè)計(jì)時(shí),把她定位為一輛可以開著去上班的跑車。不過,期間也遇到了一點(diǎn)麻煩,因?yàn)檫@樣的尺寸和l汽車公司的生產(chǎn)平臺(tái)是不符的,因此,l在接受了我的設(shè)計(jì)之后,對(duì)于這輛車完全是人工打造的??紤]到這輛車要量產(chǎn)的話,需要重新制造一系列的生產(chǎn)平臺(tái),前期投入的費(fèi)用較高,所以,這輛車就沒有再生產(chǎn)了。我便用另一輛跑車的設(shè)計(jì)圖紙同l換了這輛“絕無僅有”的跑車。我叫她“Cala”,與我喜歡的澳大利亞的“考拉”熊諧音。正因?yàn)檫@輛車的稀有,所以才會(huì)引來了那么多人的關(guān)注。

生活高中作文 篇10

這里回憶的,主要是住校生的生活。一九一五年我那一班畢業(yè)時(shí),二十九人之中,二十人住校,九人走讀。雖是走讀,每天至少也有八九小時(shí)和我們住校生在一起,所以談生活,也包括他們?cè)趦?nèi)。

衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即長衫),顏色深淺略異,樣式基本相同。冬天,顏色較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的,那是極少數(shù),而且看來也不順眼。也有制服,那是上軍操時(shí)才穿的,平時(shí)很少穿它。上課時(shí)必須穿長衣服。走讀生早晨進(jìn)校,住校生星期天出校,也必須穿長衣服;否則,號(hào)房劉明老人不允許。只有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和在自己宿舍的時(shí)候,才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皂鞋,穿皮鞋的很少。夏天,有不少的人穿白帆布五眼鞋,我們以羨慕的眼光,見了穿白鞋的人,喊一聲“帥”。我是一九一六年到清華之后,才“帥”起來的。帽子,我不記得我那時(shí)候戴的是什么樣的帽子。同班李氏叔侄,冬天戴瓜皮帽,我們都笑話他們。發(fā)式:我的《畢業(yè)同班錄》的照片,二十八個(gè)“平頭”,一個(gè)葫蘆頭。

一般地說,早期南開中學(xué)學(xué)生的衣服,是樸素、整潔的。

高中生作文十一篇


在本文中我們將剖析“高中生作文”,請(qǐng)把這篇文章記入您的收藏夾。作文是我們創(chuàng)造表達(dá)交流和分享思想的載體和工具,寫作可以讓我們反思自己的生活和思考方式。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。

高中生作文【篇1】

窗外是綿綿不絕的雨,細(xì)細(xì)的可以沁入骨髓,穿越夢(mèng)境,淋徹心扉。

霏霏細(xì)雨,漫天纏綿,仿似一個(gè)多情的女子站在時(shí)空的最高處,俯視人間氣象,輕挑芊芊玉指,抖落萬千珠絲。這樣的飄著細(xì)雨的午后,心情竟也變得落寞,變得疼痛,變得沒有知覺。

不知從何時(shí)起,我又重新變得多愁善感,曾經(jīng)以為自己在歷經(jīng)了風(fēng)雨人生之后,就不會(huì)再會(huì)有什么會(huì)傷害到自己了,我就好似一個(gè)穿著滿身盔甲的人,再有多少鋒利的刀刃刺向我,也只能是一種震懾,起不到傷害的作用??墒?,我卻在一種仿似以堅(jiān)不可摧的外表下,忽視了一個(gè)最重要的因素,那就是我不是一個(gè)戰(zhàn)士,即使擁有再堅(jiān)硬的盔甲,那縮裹的也僅僅是一個(gè)軟軟的軀殼而已,我永遠(yuǎn)做不到堅(jiān)強(qiáng)的無可撼動(dòng),我永遠(yuǎn)不可能把一切發(fā)生的看作,像霧、像雨、或像風(fēng)。

有時(shí)好羨慕林中的候鳥,棲息于沒有煙火的樹梢,聞花散香,觀樹染綠、聽雀禪鳴、賞月升空。一切自然中的萬物萬變都是情語,都是妙音。隨著季節(jié)的腳步扇動(dòng)起翅膀,做著不知疲倦的遷徙。冬來了,飛南方;春來了,飛北方。不會(huì)為什么而牽絆,不會(huì)因什么而停留。一切世間所追逐的只不過,是一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)夢(mèng),所謂的愛恨情仇、功名利祿都只是一場(chǎng)空,一場(chǎng)空而已!

窗外早已是濕漉漉的一片天地,無論它們是怎樣的一種植物,無論它們蜷縮在哪一方天地間,無論它呼出的是怎樣的一種氣息,細(xì)雨都會(huì)不吝嗇自己的雨滴,一滴一滴的滋潤著饑渴的生命。也許是干旱的時(shí)間太久了,也許是期待著汁液的時(shí)間太長了,它們都有點(diǎn)急不可待的袒胸露腹,在初春的懷中盡情的吮吸,貪婪的暢飲!

今年的春天來得特別的緩慢,可是依然可以在某個(gè)枝丫的縫隙處,窺見到一點(diǎn)點(diǎn)綠牙,害羞的探出了小臉蛋,春已經(jīng)悄無聲息的融入進(jìn)我們的生活中了,只是我們都太行色匆匆而忽視了身邊的風(fēng)景。

這樣的飄飄細(xì)雨,令我有種似睡非睡、似夢(mèng)非夢(mèng)的錯(cuò)覺。我其實(shí)好想做一個(gè)這樣的過客,遠(yuǎn)離世間一切的繁華、喧鬧、紛擾,只要一份清寂的人生。在一個(gè)這樣的午后,守著這一室的靜寂,守著一份清澈的明媚,伴著一曲李漢斯的《無悔》,過一段無悔的時(shí)光!

高中生作文【篇2】

小時(shí)候,一個(gè)人在院子里騎著四輪的自行車,搖搖晃晃,碾過松動(dòng)的石板,發(fā)出沉沉的高低起伏的聲音,嘴里哼著模模糊糊聽不實(shí)字的兒歌,那時(shí)候院子里就是我的整個(gè)世界,抬頭便是四四方方的天,那是我看向外面的窗,偶有幾只鳥劃過藍(lán)天,停在院子里那棵老樹上,我便癡癡望著,學(xué)幾聲鳥鳴。

那時(shí)候的我以為一個(gè)院子、一片藍(lán)天便是一個(gè)世界。

終于有一天耐不住寂寞,走向那扇虛掩著的破舊的紅木門,探出好奇的腦袋,巷子里挑著雜貨的人邊走邊喊著,老人坐在門前曬太陽、聊著天,幾個(gè)小朋友你追我趕嘻嘻哈哈地穿梭在巷子里,我也興致勃勃地加入他們,在追逐打鬧間就慢慢長大了,我的世界也由那個(gè)小院那片藍(lán)天延展到門外的小巷。

走出那扇門便是一個(gè)不一樣的世界。

上了小學(xué),身旁還是那群玩伴,每天一起去上學(xué),一起回家,巷子里流淌著歡快清脆的笑聲,溢滿快樂,日子就這樣悠閑流走。這幾條小巷便成了我的窗,我就通過這樣一扇小小的窗,看到了我以為的世界。

后來,我離開熟悉的地方,這使我開啟了一扇通向更大的世界的門,身旁那群人已不再,接觸的也是來自各校不同的人,在這里,我參加了很多活動(dòng),結(jié)識(shí)了不同的人,豐富了自己,增長了才干和見識(shí),我離開那個(gè)巷子,離開那個(gè)窗外的我以為的世界,走向了門外不同的世界。

我在中學(xué)拼命地汲取知識(shí),澆灌屬于我的知識(shí)樹,努力向周圍那些優(yōu)秀的人看齊,偶爾也會(huì)遇到挫折,但我從未放棄,慢慢的,我也在成長。

那時(shí)的我以為這座城市、這所學(xué)校便是一個(gè)世界。

后來畢業(yè)了,我去旅行了,跨出了國門。我最愛巴黎,行走在富有異域風(fēng)情的大街上,來來往往的人,或是腳步匆忙,或是悠閑自如,聽著浪漫的法語,欣賞著歐洲獨(dú)特的建筑,感覺很奇妙。華燈初上,整個(gè)巴黎便是絢爛的海洋,恰逢法國國慶,埃菲爾鐵塔下熱鬧非凡,絢麗的煙花在黑夜中綻放。

當(dāng)我邁出國門看到國外的世界時(shí),便知道原來所見的只是透過一扇窗看到的世界,真正走出來風(fēng)景會(huì)更好。

從窗前到門外,我的世界一點(diǎn)一點(diǎn)在擴(kuò)大;每一次從新的窗前走到新的門外都是我的成長,我的世界。世界那么大,早該去看看。

高中生作文【篇3】

在我們的生活之中,生活如同一臺(tái)黑白相間的鋼琴鍵盤,黑的如同白天的歡樂,白的如同黑天的悲傷。只有黑白相接才能演奏出美妙的音樂,讓我們的生活充滿意義。--------題記瞧,我的初二期中考試的英語成績出來了我立馬拿起紅色的分?jǐn)?shù)。一看居然考了83.5分,我心中如同大海的波浪洶涌著,久久不能停息下來。我自從就讀初一一路來都沒有考過80分?jǐn)?shù)以上的英語分?jǐn)?shù),因?yàn)槲易詮男W(xué)起就會(huì)很討厭煩躁的英語作文篇

詩人們贊美老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是黑夜中的一盞明燈,是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),我們成功時(shí),老師同我們一樣分享著成功的喜悅。我的新老師,是一位具有無比寬闊胸懷的老師,是一位令我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻的老師。

相見的那一天,您著裝整齊,雷厲風(fēng)行。我一見到就感覺到一股正直的風(fēng)氣,您慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲,一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們,心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。

軍訓(xùn)時(shí),您天天都在強(qiáng)調(diào)走正步時(shí)的樣子應(yīng)該迅速而且有力,我們卻偏偏走不好,好像和你作對(duì)似的??墒悄銖膩頉]有對(duì)我們發(fā)過一點(diǎn)火,只是看在眼里,急在心上。我們也暗自請(qǐng)求上天讓我們走好吧,讓老師高興一些??墒遣慌椭坏每帐侄?。我認(rèn)為老師回來肯定非常惱怒??墒撬貋碇皇悄椭宰痈覀冎v了許多道理,使我頗有感悟,下定決心在學(xué)校一定要學(xué)出樣子來,不僅僅是為了我自己,還是為了一天到晚為我們愁苦的老師。

開學(xué)了,一切恢復(fù)平靜了。老師相信我們會(huì)卷土重來,洗雪恥辱??墒俏覀兒懿粻帤猓谝惶炀汀皹s獲”三張扣分單,我心里都急得像熱鍋上的螞蟻了!老師也只得把這些委屈放在肚子里,然后又給我們講了許多道理。可是好事不常來,壞事天天有,學(xué)習(xí)成績又困擾住了我們這個(gè)集體,但是老師也從來沒有打罵過我們,他利用了課間和午間寶貴的休息時(shí)間給我們講題、講卷紙,甚至晚上很晚才能回家,我拼命的學(xué)習(xí)著,想用好的成績來報(bào)答老師??墒俏译m然考得很好,但是有些同學(xué)的成績?nèi)允遣焕硐?,老師又讓我們一些好同學(xué)去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿了血絲,這是他為我們付出太多的辛勞所導(dǎo)致的啊!

老師,您以博大的胸懷寬容著我們,可是我們的成績一直處于低谷。但是您這半學(xué)期的努力沒有白付出,我們是時(shí)候該證明自己了,是時(shí)候打破黑夜的沉寂了,我會(huì)用行動(dòng)證明我的,這一次我們一定不會(huì)讓您失望的!

高中生作文【篇4】

又是一個(gè)晴朗的一天。我與母親再次踏上了歸鄉(xiāng)之路。漫漫長路容不下我思鄉(xiāng)迫切的心,還沒等到達(dá)目的地,我的心就早已飛到了故鄉(xiāng)。

知否?那些曾在一起一同歡笑的伙伴。知否?那些溫馨快樂的昔日?qǐng)鼍?。知?那些逐漸模糊在腦海中的老街。知否?那棟曾經(jīng)盛滿了我們歡笑與淚水的家。

就這樣想著想著,思緒也慢慢的被那個(gè)思鄉(xiāng)迫切了心,牽到故土了。

不久。眼前漸漸浮現(xiàn)出了熟悉的景物。這些景物。我好像在哪兒見過?啊?這就是我朝思暮想的故土。我的眼睛貪婪地盯著窗外的景物看。仿佛每株草都沾有家鄉(xiāng)的印記。不是么?是家鄉(xiāng)的一草一木。就該有家鄉(xiāng)的獨(dú)特氣味與獨(dú)特印記。

下車了,背了包,就往大街奔去。大街的景物變了么?還是依舊同以前一樣呢?邊思索著,邊快活地背向大街。

大街還是老樣子。一點(diǎn)也沒變。只不過有幾個(gè)工人在一旁修路。街上的人稍微擠一點(diǎn)兒罷了。不過。您家的生意似乎冷清了。也是,小鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。怎么可能熱鬧起來呢?于是。我暗暗下定決心,要好好讀書,長大有出息后,投資家鄉(xiāng)建設(shè),使家鄉(xiāng)繁榮興盛起來。

高中生作文【篇5】

仿佛昨天的一點(diǎn)一滴始終在我眼前晃動(dòng),在我心里蕩漾,未曾減去分毫的記憶,未曾褪去半點(diǎn)顏色。

還記得嗎?就是那個(gè)夏天,就是零二年那個(gè)四處蟬鳴,薄云輕浮的季節(jié)。咱們第一次聚到一起。都是一幅幅陌生的面孔,大家你望著我,我望著你,但都那樣羞澀,沒有言語。我猜,每個(gè)人在那時(shí)都在憧憬著三年一起的生活吧。

還記得嗎,那個(gè)城北的炮兵營地。我們一起度過的七天。我依然記得我們一起站在八月烈日下流下的汗水;依然記得我們坐在草地上學(xué)唱軍歌,草里的蟲子跳到身上嚇得女生直叫;依然記得那一棵棵成排的白楊;還有那灑滿沙土場(chǎng)上的夕陽的余輝。

還記得嗎?我們?cè)诟咧猩系牡谝还?jié)課。記得那是數(shù)學(xué)課,講的是“集合”,年輕的老師穿的潔白如天使般的衣裳,站在陽光里向我們微笑。

還記得嗎?我們第一次上操。都沒有學(xué)過那復(fù)雜的動(dòng)作,于是一個(gè)個(gè)呆立著,尷尬的站在操場(chǎng)上發(fā)呆。

還記得嗎?我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁g送我們的時(shí)候,誰都沒有掉眼淚。以為我們清楚,我們還是在一起??墒歉糁坏缐拖窀糁斓?,我怎樣也無法越過去。長久以來,我一直夢(mèng)想再回去,重新坐在你們中間,再聽一節(jié)課。可這小小的愿望,卻始終沒有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

于是我只得回憶。是誰的歌聲讓我們癡醉;是誰的演講讓我們激昂;是誰的語文課讓讀書錯(cuò)誤百出,讓我們笑破了肚子;是誰的金黃色的頭發(fā)閃動(dòng)耀眼的光彩;是誰的動(dòng)人的舞姿送我們離開……

掐著手指默數(shù)。肆虐的瘟疫和過早的分別,使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到一年??蛇@一年里的每一分每一秒都值得我們?cè)谛撵`的相冊(cè)里珍惜。我多渴望,再回到那“故鄉(xiāng)”,和你們重溫美好的記憶。可再過半年我們卻要各奔天涯,很難再聚到一起。我只能回憶。我們?cè)谝黄鸬倪@不到一年的日子,值得我用一生來重新體味、回憶。

我,是屬于你們的,永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

高中生作文【篇6】

今天是個(gè)晴朗的日子,上午我們上了半天的課,下午繼上次沒有開完的運(yùn)動(dòng)會(huì)繼續(xù)開。上次由于天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎,我原本只有滾輪胎的,但因?yàn)榕笥巡皇娣?,所以我只好代替嘍。

原本我是死活都不肯的,但沒有人來參加,無賴??!

沒有辦法啊,我只好硬著頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女,由于我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我沒有想到我會(huì)在拐彎處把腳扭傷了,所以速度跑不起來了,(我也知道這是我的失誤)

到最后我們跑到了倒數(shù)第二,苑永旺跑出終點(diǎn)的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其實(shí)我也好內(nèi)疚啊,我竟沒有想到我的那群同學(xué)會(huì)站著說話不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎么樣?都已經(jīng)是事過境遷的了,說那么多有什么用,再說我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我愿意這樣?。空l愿意這樣?真是的!我甚至在臨跑前的N秒鐘還試圖推掉的,可那時(shí)有幾個(gè)人站出來?

我是受氣包嗎?為什么我跑了得不到一句安慰,反而要受到這樣的待遇呢?(費(fèi)了那么大的力,還要受到一些人的指責(zé)?)難道我錯(cuò)了?我真不該參加嗎?我想。不明白,頸想不透人的嘴是長著干什么的?

高中生作文【篇7】

人們都說:“鍛煉能看出一個(gè)人的意志”。我們貴在鍛煉、堅(jiān)持。

而在學(xué)校軍訓(xùn)的這幾天雖然短暫,但給我的感觸極大,這讓我明白了人生要有豎毅的意志力,刻苦努力的拼搏,那我們做事就能事倍功半了,說真的,軍訓(xùn)這幾天很累很累,但我不抱怨什么,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,努力,它讓我真正明白了人生含義。

人,不是絕對(duì)的成功 ,也不是絕對(duì)的失敗,成功了是因?yàn)閳?jiān)持了,失敗了是因?yàn)榉艞壛?,命運(yùn)就掌握在我們的手上,我們要努力讓它實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

唉,從現(xiàn)在起,想要我們有所成就,就必須于努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持拼搏再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兊娜松谟谄床?,只要拼搏了,我們就問心無愧了。

我相信我們每一個(gè)人都有自己的抱負(fù),因?yàn)椴幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵呀,所以為了我們的夢(mèng)想,我們一定不能放棄,我們要積極向上趁著年輕積極拼搏吧!同學(xué)們,現(xiàn)在努力吧!

高中生作文【篇8】

在浮華的世界里,保持詩意的心境,去尋找積極向上的斗志,去享受瀟灑不羈的自如,去領(lǐng)悟后擊而搏發(fā)的感動(dòng)。我們會(huì)體會(huì)到,原來詩意的心境會(huì)引領(lǐng)我們一步步踏向成功的彼岸。

孤傲的心境

黃沙漫漫中,你騎驢高歌;青山綠水中,你且行且飲。孤傲的性情注定不能使你為高 官厚祿而阿諛奉承,被唐玄宗賜金放還后,官 場(chǎng)的失意,生活的潦倒卻淹沒不了你的孤傲不羈。你放白鹿于青崖之間,盡情享受生活;你高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,將積極向上的斗志展現(xiàn)的淋漓盡致。即使前路渺茫,歧途坎坷,你依然保持自己孤傲的心境,正是這種心境,成就了你“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的奇才,也使你不負(fù)“詩仙”的千古美譽(yù)。

脫俗的心境

亂世中,你是一支清幽的長笛;鐵馬鏗鏘中,你是一顆孤獨(dú)的菡萏。脫俗的心境使你置楚國相位于不顧,而決定“曳尾于涂中”,讓自己的心中永遠(yuǎn)自由快樂。妻子去世,你鼓盆而歌;夜夢(mèng)蝴蝶,你不知是蝶化人還是人化蝶,脫俗的心境已將你與萬物融合,回歸自然,對(duì)道家學(xué)說有了更深層次的詮釋,使中國古代理論思維達(dá)到成就。

堅(jiān)持的心境

臺(tái)球場(chǎng)上,你完美的手臂線條,婀娜多姿的身段和嫻熟高超的技藝吸引了無數(shù)人的眼球。脊柱收縮癥使12歲的你就在背部加上了一個(gè)十字架,然而你卻笑著對(duì)自己說,“上帝賦予自己的這個(gè)十字架,不是為了壓垮自己,而是為了讓自己在爬起來之后,有柳暗花明的一天?!庇谑牵惚汩_始在臺(tái)球世界中尋找自己的出路。你每天都沉醉在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,瘋狂地訓(xùn)練著,堅(jiān)持著,奮斗著。珍妮特·李,正是這種堅(jiān)持的心境使你最終卸掉了背上的十字架,登上了臺(tái)球世界第一的寶座。

保持良好的心境,孤傲的、脫俗的,抑或是堅(jiān)持的,會(huì)使我們迎著夢(mèng)想出發(fā),向成功啟航。

高中生作文【篇9】

冬天,對(duì)于高三的同學(xué)來說,更是一個(gè)體驗(yàn)“磨礪”和體味“苦寒”的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,他們就像是取經(jīng)途上的苦行僧,期待著由凡入圣的那一刻。眼前是茫茫千里的雪山,腳下是荊棘叢生的山路,可路總得一步一步的走。有僧大喊:作文篇

感謝是一種溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您,我親愛的媽媽,是您用博大的胸懷與深沉的愛包容啦我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),慷慨地給啦我一個(gè)屬于我自己的空間,讓我伸展雙臂,擁抱我想要的生活。

感謝媽媽,是您在我童年的日子里無時(shí)無刻不跟隨在我身邊,給與啦我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂,而其中包含啦您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。

感謝媽媽,您給啦我無微不至的愛。我深刻地記得那一次:記得我讀三年級(jí)時(shí),半夜發(fā)起啦高燒,您二話沒說就背著我上啦醫(yī)院,當(dāng)時(shí)還下著雨,您將自己的衣服脫下來披在我身上,怕我被雨淋壞啦,自己冒雨前進(jìn)。到啦醫(yī)院,母親也因淋雨感冒啦,我當(dāng)時(shí)不知說什么好。

在學(xué)習(xí)上,您更是嚴(yán)格要求我。一次,我考啦砸分,我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字,您看啦后嚴(yán)厲地說:“怎么考這么差,以后做題一定要看清題目再做,做好也要認(rèn)真檢查。”我說:“好的?!?/p>

滴水之恩,涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海,無邊無際。在每次母親節(jié)時(shí),我問您要什么禮物,母親都會(huì)說:“只要你好好學(xué)習(xí),長達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國,對(duì)人民有用的人,就是最好的禮物?!?/p>

太多太多的感謝,說也說不完,媽媽,您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者,永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心,愛護(hù)著我。媽媽我想對(duì)您說一聲:“感謝您一直的照顧,您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”

高中生作文【篇10】

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那道鐵門,我想起母親的話:“去吧,孩子,大膽地去吧!” 走進(jìn)鐵門,老板問:“你是來應(yīng)聘的吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

老板說:“年輕人,凡來這兒應(yīng)聘,必須先過三道門。第一道呢,就是這鐵門?!崩习遄龀鲆粋€(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì),那樣子很滑稽。

我輕輕地推了推門,它沒有開。于是我又重重地推了推,門似乎越推越緊。我靈機(jī)一動(dòng),將門向外一拉,不想竟被我輕輕地拉開了。老板投來了贊許的目光,說:“小伙子,你很有創(chuàng)意!” 第二道門是一對(duì)紅彤彤的木門,關(guān)得很緊,卻沒有上鎖。不就是一對(duì)木門么!我用力推,用力拉,門沒有開的意思。我羞怒了。這時(shí),我聽見母親說:“孩子,每扇門都有它獨(dú)特的開啟方法?!?/p>

可是,這扇門要怎樣才開呢?

我喜歡看老鼠偷東西吃。我常常把裝有食物的密封盒

放在老鼠出沒的地方,然后偷偷躲在一邊。老鼠很快發(fā)現(xiàn)了食物,用牙一下一下地咬破紙盒,然后鉆進(jìn)去把東西吃了。我突然發(fā)現(xiàn)自己就是一只老鼠,只要有東西吃,用什么方法都行。于是,我找來一塊大石頭,破門而入。

老板站在我面前微笑:“年輕人,你很有勇氣?!?/p>

第三道門很特別,用玻璃圍成的圓門。

老板說:“里面就是你工作的地方?!?/p>

我看見屋里的擺設(shè),看到了21世紀(jì)現(xiàn)代化的場(chǎng)景。同時(shí),我從玻璃上看到了自己——蓬亂的頭發(fā)和被風(fēng)吹白了的胡須。我很納悶,我一個(gè)年輕小伙子怎么這么短時(shí)間變成了糟老頭子?我猶豫著,不敢開啟那扇門。我害怕失敗。

老板試探地問:“怎么?不試試?” 我又聽到了母親對(duì)我說:“孩子,要大膽地嘗試,其實(shí)每個(gè)人都有一把鑰匙?!?鑰匙會(huì)在什么地方呢?我已不下千次地問自己。 老板說:“這是最后一道門?!?/p>

對(duì)呀,我已越過了兩道門,難道最后一道就這樣放棄?我不甘錯(cuò)過時(shí)機(jī),不再猶豫,大步向門走去。

門卻自己開了。 老板說:“恭喜你,過了三道門!”又說:“里面還有三道門,你敢進(jìn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“我想我可以!”“那你怎樣開那三道門?”“用鑰匙?!薄拌€匙在什么地方?”“在我心中!” 老板會(huì)心地笑了。

高中生作文【篇11】

當(dāng)耳畔響起兒時(shí)最長聽的聲音:“人之初,性本善?!睍r(shí),我們是否還能在現(xiàn)在想起?一念起,萬物之生;一念滅,滄海桑田。保住本心,請(qǐng)勿失去,失去便不能再拾起。

天使因守護(hù)人的純真、善良、美麗而降臨人間,魔鬼因魔化人的本心而與天使作對(duì),而人若保住純真便會(huì)與天使為伍渡化人心,反之則會(huì)淪為魔鬼為人世帶來黑暗。

當(dāng)“扶不扶”這個(gè)話題出現(xiàn)時(shí),是救人者扶起時(shí)的良心,還是不扶的“自保”,是被扶者急需救助的盼望,還是倒地時(shí)的隱藏的“陰暗”。人之初,性本善,當(dāng)扶起時(shí)一句“謝謝”便是最好的回饋。

樹木生于幼苗,他便深知挺拔與向上生長不去的毅力,高山生于砂礫,他便了解堆積的艱辛。

諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心,反對(duì)戰(zhàn)爭,救助貧困,這便是初心的力量。黑人總統(tǒng)曼德拉為了解放南非并不因受幾十年牢獄之苦而削減自己當(dāng)初下定的決心。

人性本善,而置身社會(huì)之中,奈何會(huì)有左右之物出現(xiàn)黑暗中,我們追逐著光明,不免也會(huì)被黑暗侵蝕,而當(dāng)人們對(duì)于他人生死置之度外之時(shí),不知是人性的扭曲,還是社會(huì)太過黑暗,以至于蒙蔽了我們光明的本心。

清風(fēng)徐來,吹來人的善行;涓涓細(xì)流,澆灌萬畝人心,最初的記憶是否還能喚醒?本初的良知還能否感化已經(jīng)魔化的人心?

花朵從枝頭散落,留得滿地清香,一個(gè)決定在死后將器官捐獻(xiàn)的小學(xué)生何玥也明白人之初,性本善。人生不過幾十載,生命誠可貴的真理。茫茫大路,玄奘之路,五萬里的行程,只為尋求佛法,將大唐文化傳播萬里,異國之地,將他奉為智慧的化身。

碎落滿地的良知,朋友,你能否將它拾起重新拼湊喚回我們幼時(shí)的真善美與人性最初的無私與同情。

斜陽的余輝打在臉上,是如此的溫暖與潔凈,他在洗濯黑暗的靈魂也在喚醒我們光亮的心性,他在不斷的照耀著我們,不忘初心,方得始終。

高中生作文十四篇


想要深入了解“高中生作文”以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料,作文是鍛煉語言表達(dá)水平和增加語文素養(yǎng)的重要途徑,作文是提高語言綜合能力的有效手段。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的,你認(rèn)為寫作文應(yīng)該注意哪些方面呢?

高中生作文 篇1

雨,無聲的下著,如絲如縷。

她叫寧秋寂。

她站在窗邊,靜靜的坐著。曾經(jīng)一塵不染的明眸早已不復(fù)存在,有的只是一片冰冷,隱隱泛著水光。窗外的雨,依舊飄渺,她心中的思緒,似乎也隨著那飄渺的雨絲散了。

五年了啊,她孤身一人,獨(dú)自生活在這個(gè)空曠的房子里。曾經(jīng)的她,是多么的光輝,集各種名寵于一身,優(yōu)越的家境,美麗的容貌,美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)歷,為她帶來了許多好處??蓭啄昵?,因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車禍,她失去了一切。她好不容易保住了性命,卻從此殘疾,雙腿失去了知覺。醫(yī)生曾經(jīng)要求她進(jìn)行截肢手術(shù),她婉言拒絕了,她認(rèn)為,有總比沒有好吧。當(dāng)她搖著輪椅艱難地回到那富麗堂皇的家時(shí),剛剛恢復(fù)一些的心態(tài)瞬間又崩潰了,一個(gè)驚人的消息把她打得一蹶不振:她是一個(gè)孤兒,并不屬于這個(gè)地方。為了補(bǔ)償她精神上的損失,她得到了一套地段相當(dāng)不錯(cuò)的別墅和一筆財(cái)產(chǎn),從此離開了那個(gè)令她心碎的地方,并發(fā)下毒誓,再也不會(huì)回去。紙是包不住火的,她的經(jīng)歷最終被人知道了,盡管她極力否認(rèn),但她曾經(jīng)的朋友還是漸漸離她遠(yuǎn)去了……

想到這些,淚水便不住地從她那絕美地俏臉上滾落,打濕了那蓋在雙腿上的毯子。她扭頭看向窗外,花園里有幾棵羊蹄甲,此時(shí)正值金秋十月,羊蹄甲開得正盛,經(jīng)過昨夜的大雨,花瓣紛紛落在地上,在草坪上鋪下了一層粉紅色的地毯。她望著那羊蹄甲,心中濃濃的悲傷頓時(shí)消散,只剩下一臉惋惜。羊蹄甲是她最喜歡的花,那幾棵羊蹄甲是她的閨蜜,也是她現(xiàn)在唯一的朋友親手幫她栽種的。她愛羊蹄甲,因?yàn)樗苊?,只有看著羊蹄甲時(shí),她的心情才會(huì)好上些許。

擦干了淚水,她搖著輪椅,并沒有撐傘,就這樣來到了那幾棵羊蹄甲下??粗切┰谟曛幸琅f開得燦爛的花朵,她心中的憂傷已經(jīng)漸漸消散了。這些年,她活的好累,她對(duì)外人絕對(duì)不會(huì)真情流露,她把自己的悲傷深深地埋在心底,別人看到的依舊是那個(gè)陽光的她,卻不知她的快樂背后是血淋淋的傷口。她在陰暗的角落里默默地把自己的傷口包扎好,不讓人看到真相,給人的感覺就像是沒發(fā)生任何事一樣,只有她自己知道,自己有多么的痛。一陣清風(fēng)吹來,她的發(fā)絲被輕輕吹起,羊蹄甲的花瓣又悄然落下,覆蓋在她身上,她閉上了眼睛,嘴邊露出一絲淡淡的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,她不知道已經(jīng)由多久沒有這樣真心的笑過了。在這落花雨中,她笑了,笑得是那樣的單純,那樣的美麗。

落花雨,在她的心中留下了深深的印記,她心中的創(chuàng)傷已被這花雨默默地?fù)崞搅?,她的心中的仇恨、不屑,在這一瞬間灰飛煙滅,她對(duì)人生的態(tài)度發(fā)生了改變。她多么的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在這一刻,讓她永遠(yuǎn)沐浴在這美麗的花雨中。她睜開眼睛,那冰冷的雙眸似乎在那一瞬間又重新煥發(fā)了久違的光彩,是那么的奪目,那么的絢麗,充滿了生機(jī)。她的眼神中多了一份堅(jiān)定與執(zhí)著,少了一份寂靜與絕望。毅然轉(zhuǎn)身,她回到了房間,拿起了畫筆,她要發(fā)揮她最大的特長-畫畫,她要把曾經(jīng)的夢(mèng)想執(zhí)著成宿命,成為一位漫畫家。

多年以后,她憑借細(xì)膩的筆風(fēng),引人入勝的故事情節(jié),用“寂”這個(gè)筆名在漫畫界創(chuàng)出了一片天地。在她的家中采訪她時(shí),問她是什么讓她開始畫漫畫,并且是如此的執(zhí)著,她笑了笑,扭頭望向窗外,看著那高大得羊蹄甲,說道:“那年十月的羊蹄甲花開得正盛,那年的落花雨讓我燃起希望,我看到了屬于自己的道路……”

落花雨,是她一生中最大的倚仗。沒有了那年的落花雨,那她的一生將失去了最大的意義,那她的才華將被永遠(yuǎn)埋沒。落花雨,撫平了她的創(chuàng)傷,也燃起了她的希望……

高中生作文 篇2

明天就是除夕了。辭舊迎新的日子,總是會(huì)讓人感受到歲月匆匆。

不知不覺一年就這樣子過去了。雖然在元旦的時(shí)候,自己也寫過年終總結(jié)。可是,畢竟,感覺和元旦相比,大家還是覺得過春節(jié)更加的正式一點(diǎn)吧。

回想過去的一年,回了老媽家四次,算是比較開心的事。只是,后來每一次回去,都是帶的東西不多,雖然知道爸媽不介意,自己心里還是有些愧疚。今年最開心的一件事,給了媽1000元,雖然某人不知道,好像也沒必要讓他知道,因?yàn)槭亲约簰甑缅X,也督促自己繼續(xù)努力,來年更優(yōu)秀。

九月份的時(shí)候,某人一直籌劃的裝修店也總算是開業(yè)了。店里的生意還算可以,作為新店來說,希望來年可以更上一層樓。

今年春節(jié),也買了新衣服,新鞋子,最最重要的,也買了新手機(jī)。算得上是心想事成了。

唯一讓人揪心的事,孩子一直咳嗽,吃藥也不管用,讓人有些心煩意亂,希望來年的小家伙能夠健健康康的。

過去的一年,磕磕絆絆,有過開心,有過失意,希望來年可以萬事順意!

高中生作文 篇3

著名小提琴家弗里茨·克萊斯勒在一家樂器店偶然看到一把絕色的小提琴。他一見傾心,無奈錢不夠,等他回來時(shí),小提琴已經(jīng)被別人買走了,他輾轉(zhuǎn)找到了買家的住所,希望用那把小提琴再拉一曲。他的要求得到了主人的許可。最后,收藏家被美妙的琴聲震撼了,他把小提琴專給了弗里茨·克萊斯勒。

韓愈說:“世有伯樂,然后有千里馬”只有擁有真正高尚素質(zhì)的人才,才能發(fā)現(xiàn)令他贊嘆的東西。然而有一些保貴的東西落在一些無能之輩的手里,仍能無法綻放出它的光華。

所以說:人好物不好和物好人不好,都不是真好,只有人好物好才是真正的好。

人好物不好不是真好

有一些擁有真才實(shí)學(xué)的人,但是沒有很好的東西能夠令他施展,所以無法展現(xiàn)出他的才能。歷史上許多仁人志士,都因此而死,終使他們的計(jì)策再好,帝王缺根本不采納,這些好計(jì)策只好束之高閣,稱為歷史的遺憾。屈原就是這樣的一個(gè)人,他懷有滿腔的報(bào)國的熱情,卻遭到別人的陷害,最后寫下《離騷》并且含恨而終。岳飛也是一樣,馬上就要收復(fù)失地,卻接到撤退的十二塊金牌,給金人以喘息的機(jī)會(huì)。所以終使你有真才實(shí)學(xué),也只有在一定的條件下才能施展,否則就是一無是處,所以人好物好才是真好。

物好人不好不是真好

一位優(yōu)秀的人才,需要被別人發(fā)現(xiàn),并且實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。千馬被羈絆在槽櫪之間,遙望千里的遠(yuǎn)方,想象著草原的奔馳,渴望著縱橫于戰(zhàn)場(chǎng),建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)一生的壯志。人又何嘗不是如此呢?好鋼應(yīng)該使在刀刃上,好馬應(yīng)該馳騁在衛(wèi)國的疆場(chǎng)上,英雄豪杰應(yīng)該縱橫于祖國需要的地方。反之,一日千里的寶馬,如果用在叛逆之賊或不良之人的手里,那么只能是助紂為虐,為虎添翼。歷朝歷代都有一些驍勇善戰(zhàn)的猛將,智慧才能的出眾者,他們雖然才智過人,但是由于被蒙蔽雙眼,被被逼之人利用,走上邪路,幫助主子出生入死,在青史上留下的只是罵名,成為人們不齒之徒。宋朝的秦檜、清朝的洪承疇……

人好物好才是真好

既有好人,又有好物,才是真正完美的所在。也只有這樣才能讓物盡其力,人盡其才。唐朝的宰相魏征處于唐太宗善聽諫言的情況下,在唐太宗那樣一種立志雄心勃勃,想建立一番歷史的豐功偉業(yè),讓大唐千秋萬代永固和繁榮的條件下。才有了敢于建言獻(xiàn)策的魏征,以及名垂青史的貞觀之治。兩好加在一起,才是真正的好。英雄遇到伯樂,就像那把名琴,只有放在小提琴家的手里,才能拉出美妙動(dòng)人樂曲。而躺在收藏家的屋里,能有是徒有其名,連悲鳴的聲音都聽不到,豈不哀哉!

寶馬要遇伯樂,伯樂要善發(fā)現(xiàn)寶馬;人要求真務(wù)實(shí),時(shí)代造就人才,時(shí)勢(shì)造英雄,英雄也要遇上好的時(shí)代和好的伯樂。

高中生作文 篇4

美國高中留學(xué)簽證有兩類:J-1和F-1,前者指國際交換生簽證,期限為一年,而且有附加的限制性條款,即學(xué)生交流期滿,必須回國,且回國后一定期間內(nèi),不能再次申請(qǐng)學(xué)生簽證。后者指到美國就讀中學(xué)的學(xué)生簽證,期限根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間而定。

F -1簽證是簽發(fā)給在美國政府認(rèn)可的全日制學(xué)校就讀的外國學(xué)生的一種簽證。這些學(xué)校可以是美國政府所認(rèn)可的大學(xué)、學(xué)院、專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校、技術(shù)或職業(yè)學(xué)校、語言學(xué)校等。在這些學(xué)校就讀的外國學(xué)生所進(jìn)行的是較長時(shí)間的正式學(xué)習(xí),目的是完成學(xué)校所規(guī)定的學(xué)業(yè),取得學(xué)位,畢業(yè)證書或?qū)W歷證明。

F -1簽證有效期長,一般為5年有效,持該簽證一旦進(jìn)入美國,只要保持注冊(cè)學(xué)生身份,居留期可長達(dá)8年。而且,如果沒有特殊情況,簽證不用延期。該簽證在有效期內(nèi),可以自由出入美國,只要不中斷學(xué)業(yè),在出入時(shí)間上沒有限制??梢詳y帶家眷共同赴美,可以有限地工作,也可向移民局申請(qǐng)工作許可。

如果因?yàn)榻】祷驅(qū)W術(shù)上的原因,可以減少課程或?qū)W時(shí),不必進(jìn)行全日制學(xué)習(xí),同時(shí)仍然保持其學(xué)生簽證,而且不用向移民局申請(qǐng)獲準(zhǔn),只要有學(xué)校的專任官員書面認(rèn)可。就高中生而言,一般到美國中學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間是30多個(gè)月,具體會(huì)根據(jù)學(xué)生所就讀的年級(jí)而定。

美國高中簽證形勢(shì)對(duì)于小留學(xué)生們?nèi)匀缓車?yán)峻,赴美讀高中在簽證路上仍然存在著攔路的.老虎。

首先,赴美學(xué)習(xí)的必要性。對(duì)于簽證官而言,為什么不在國內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)而是去美國讀高中的原因是判斷學(xué)生是否具有移民傾向的一個(gè)重要方面。只有通過真實(shí)、明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能說明自己出國讀書的必要性。有的學(xué)生對(duì)于將要就讀的學(xué)校一無所知,也沒有清晰的未來學(xué)習(xí)計(jì)劃,只是泛泛地談?wù)撁绹?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高,這是很難說服簽證官的。

第二,資金的充足及真實(shí)。由于在美國讀中學(xué)很少能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,而且學(xué)生年紀(jì)小,很難通過校園工作獲得收入,因此足夠的資金是中學(xué)生簽證的一個(gè)難題。資金的來源不僅要充足,而且要合理,資金的提供人應(yīng)該和學(xué)生有密切的關(guān)系并愿意提供資金。學(xué)生不僅要能夠清楚地說明資金來源,同時(shí)攜帶的資金證明也要完整有效。

第三,學(xué)生的住宿情況。由于學(xué)生的年齡小,不能夠單獨(dú)居住,必須住在寄宿學(xué)校、寄宿家庭或者親屬家中,這些都要和簽證官闡述清楚。沒有明確、合法的監(jiān)護(hù)人,就不能得到簽證。

第四,是否有親屬在美國。這是一個(gè)關(guān)于是否有移民傾向的敏感問題,必須根據(jù)具體情況合理說明,即不能欺騙,又要表明自己沒有移民傾向。由于中學(xué)生普遍年紀(jì)小,這個(gè)問題可以根據(jù)個(gè)人情況具體分析,給出合情合理的解釋,說服簽證官。

第五,學(xué)生的英語水平。一般對(duì)于去美國讀中學(xué)的學(xué)生都有一定的英語水平要求,如果太差,在美國上學(xué)聽不懂老師講課,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,生活上也會(huì)遇到困難,因此,如果簽證官感覺學(xué)生的英語水平不足以應(yīng)付在美國的生活、學(xué)習(xí),拒簽就在所難免了。

第六,學(xué)生的年齡。赴美讀高中的學(xué)生,年齡不能太大,要和國內(nèi)就讀年級(jí)的學(xué)生相當(dāng),年齡太大或者明顯。

高中生作文 篇5

“你好!”一位有著白花花胡子的老爺爺走進(jìn)我。

“你好!老爺爺有事么?”我輕聲問著老爺爺。

“你怎么那么傷心?”老爺爺撫摸著我的頭,柔聲的說到。

“我的小伙伴走了!”說道這里眼淚經(jīng)不住留下。

“能告訴我他是誰么?”老爺爺和藹地對(duì)著我笑。

“它是奶奶養(yǎng)的一條狗狗,它叫來富,它和我一起長大,一起玩耍……可是它被獵狗大隊(duì)……嗚嗚嗚……”說著說著我便忍不住放聲大哭了。

“好孩子,我們不哭,爺爺我有一樣?xùn)|西,可以讓你看見你的伙伴!”老爺爺摸著我的背,對(duì)我說。

“真的么,爺爺,你真的能讓我重新看到我的來富么?”我有點(diǎn)不相信老爺爺?shù)脑挕?/p>

“好孩子,爺爺沒有騙你,爺爺真的有一樣?xùn)|西能讓你看到你的狗狗!”老爺爺信誓旦旦的對(duì)我說。

“爺爺,你能幫我么?”疑惑的看著老爺爺。

“孩子,你跟我來,好么?”老爺爺牽起我的手。

“真的么,爺爺,謝謝你?!备鵂敔敱谋奶淖摺?/p>

不一會(huì)就到了,這里的一切都是藍(lán)色的,天一樣的顏色,還一樣的顏色。

“孩子,這床就是時(shí)光機(jī),你只要躺上,想著你想要回到的時(shí)間,然后閉上眼睛,你就能回到那個(gè)時(shí)候,不過,你回到的那個(gè)時(shí)候,沒有人看得見你,同樣沒有人聽得到你說話。但你可以看到你的狗狗,你想要試試么?孩子?!睜敔斎崧暤膶?duì)我說道。

“爺爺,我到了那個(gè)時(shí)候,想回來怎么辦?”我搖著老爺爺?shù)氖謫柕馈?/p>

“孩子,你想回來,你只要想,我要回去,你就可以回來了!”爺爺摸摸我的頭。

“那爺爺,我可以上去了么?”有點(diǎn)迫不及待的問爺爺。

“可以了孩子,希望你回來可以開開心心?!睜敔斦f完就拉著我去那張叫“時(shí)光機(jī)”的床。

“記住了孩子,回來一定要開開心心!”爺爺摸摸我的頭。

躺在“時(shí)光機(jī)”上,心里想著來富,頭暈暈的,眼皮越來越重,像強(qiáng)力膠一樣,怎么也睜不開了。

“筱筱,你去吧飯喂給來富?!蹦鞘菋寢寣?duì)著小時(shí)候的我說。

“好的,媽媽,你多給來富一點(diǎn)肉好不好,來富喜歡吃肉。”我搖著媽媽的衣擺撒嬌的說。

“好好好,這些都給來富好么?”老媽將碗里的肉都撥到了來富的碗里。

“謝謝媽媽!”我興奮地拿著這碗跑了出去。

“啊!”只聽一聲慘叫,沒錯(cuò)是我摔在了地上。碗里的飯啊肉啊濺到了地上。

“汪汪汪!”來富跑了過來,用舌頭舔著我的臉。

“我要媽媽,我要媽媽!”我哭著大叫。

“汪汪汪!”來富立刻跑開了。

“你這條壞狗,嗚嗚,居然不要我跑來了……嗚嗚……”我只好坐在地上放聲大哭。

“筱筱,你怎么了,筱筱!”抬頭看見媽媽火急火燎的跟在來富后面。

“汪汪汪,汪汪?!眮砀辉谇懊嫱敉舻拇蠼?。

“嗚嗚,媽媽,來富!”我坐在地上哭的更厲害。

“沒事啊,我們長高了,長大了!不痛啊,來,媽媽抱抱!我們回家!”媽媽抱著我往家走,來富則是跟在后面。

第二天,我睡醒了。

“媽媽,媽媽,媽媽!”膝蓋傳來陣陣疼痛,可是卻沒聽到媽媽的回答。

“媽媽,嗚嗚……”聽不到媽媽的聲音我又不住哭了起來。

“汪汪汪……”這時(shí)門口傳來了來富的聲音。

“來富,我餓了,可是我腳痛,嗚嗚……”我坐在床上,看著來富又哭了。

“汪汪汪……”來富又從門縫里鉆了出去。

“悉悉索索……”從外面?zhèn)鱽砹怂芰洗穆曇簟?/p>

門縫里又露出了來富的腦袋。來富嘴里叼著小當(dāng)家,搖著尾巴走向我。我伸出手接過它嘴里的小當(dāng)家。

“汪汪汪……”來富搖著尾巴叫著。

“來富,給你,我一半你一半。”我把小當(dāng)家拗成兩半,一半塞在來富嘴里。

“卡茲卡茲……”來富和來富津津有味的吃著。

……

……

高中生作文 篇6

1. Eleanor & Park by Rainbow Rowell

我從來沒有如此喜歡過一本書和書中的主人公,讀完書之后的三天完全走不出情緒,也睡不好,光想著書名就心疼,對(duì)結(jié)局念念不忘。這本書在感官,心理方面的細(xì)節(jié)描寫完全可以稱得上出神入化,仿佛他們就在站在面前,伸手可觸。讀書時(shí)已經(jīng)是秋天,但窗外似乎飄來了混合著草莓和蜜糖味道的夏日香氣(豆瓣Miss ALLie)。一如幻想中甜蜜而青澀的初戀

2. She’s Come Undone by Wally Lamb

Dolores Price 講述她從4歲到40歲的生活:處理她父母不愉快的婚姻,讓她幾乎窒息的無情的生活,最后逼她去瘋?cè)嗽旱默F(xiàn)實(shí)。除了這些痛苦和掙扎,她始終保持者對(duì)生活的愛和幽默感。——Joyce Ellis, Facebook

哈利波特就是哈利波特,我們大家都認(rèn)識(shí)的那個(gè)拯救世界的小孤兒哈利波特。

I Am Malala by Christina Lamb and Malala Yousafzai

北京時(shí)間10月10日下午5點(diǎn),諾貝爾和平獎(jiǎng)公布,由年僅17歲的巴基斯坦女孩馬拉拉·優(yōu)素?!ぴ莲@得,成為史上最年輕的諾貝爾獎(jiǎng)得主。馬拉拉為 爭取女孩受教育權(quán)與塔利班對(duì)抗,在恐怖分子槍擊下幸存。《我是馬拉拉》是她的自傳。這講述的是一個(gè)關(guān)于勇氣和夢(mèng)想的故事。

當(dāng)巴基斯坦反政府游擊組織塔利班控制了史瓦特這個(gè)小村莊時(shí),一個(gè)女孩挺身而出。馬拉拉.優(yōu)素福扎伊拒絕沉默,并為她具有受教育的權(quán)利而奮戰(zhàn)。15歲的她,在從學(xué)校返家的途中,遭到塔利班以槍支直接射擊頭部,生命一度垂危。不過,馬拉拉卻奇跡似的生還、康復(fù),本書講述了這個(gè)不平凡的歷程。

The Perks of Being a Wallflower by Stephen Chbosky

查理是個(gè)害羞而內(nèi)斂的高一學(xué)生,他擁有超越他年齡的聰明,總是默默觀察身邊的家人和朋友,也就是我們說的“壁花男孩”。從一封封查理寫給他那位“親愛的朋友”的信中,我們漸漸認(rèn)識(shí)查理。

他遇到了很多青少年都會(huì)遇到的問題,朋友,初戀,家庭壓力,感情,對(duì)性的探索,毒品;同時(shí),還有他好友的自殺,姑姑的離世給他帶來的悲傷和壓力;我們還會(huì)看到他開明的導(dǎo)師和兩個(gè)高三的好朋友,他們給了查理很多幫助和愛。讀者就像書中那位“親愛的朋友”一樣,分享了查理最真摯的日記,體會(huì)到了他生活中的彷徨,無助,也不乏溫馨和愛。

The Handmaid’s Tale by Margaret Atwood

在一個(gè)反烏托邦社會(huì)的吉利德共和國,Offred的丈夫和女兒都已經(jīng)不在了,她居住在一個(gè)極度壓抑的世界,她不能思考也不能閱讀;和其他婦女一起,被迫住在司令官和他妻子的家里,成為他的生育機(jī)器...這是一個(gè)關(guān)于女權(quán)覺醒的故事,當(dāng)今社會(huì)對(duì)于女性的歧視和壓迫還是存在的,它存在我們生活中的每個(gè)角落——sarahgalea1994

Thirteen Reasons Why by Jay Asher

故事講述一位在外人看來挺popular的女孩十分突然地自殺了。她死前錄了一個(gè)錄音帶,錄制導(dǎo)致她自殺的13個(gè)人的故事并且確保了在她死后這個(gè)錄音帶會(huì)逐一傳給這13個(gè)人聽。男主是這13個(gè)人中的其中一位,他可以說是獨(dú)立于女主的一個(gè)同校同學(xué)而已。錄音的自白,男主在聽的同時(shí)從他外人的視覺去回想這個(gè)女孩之前的生活結(jié)合他的聽聞,和他當(dāng)下在聽錄音的時(shí)候所處環(huán)境的描述三條故事主線交織。語言很日常,但故事通過這三條主線給了這個(gè)故事一個(gè)比較完整的視覺。

不同于平常自殺的故事女主并不是一個(gè)很消極的人,甚至講到了第7,8 個(gè)人的時(shí)候她都在不斷強(qiáng)調(diào)‘這時(shí)我都沒有想過自殺,也覺得自殺是一個(gè)非常不能理解的事’。她只是一個(gè)在心理受創(chuàng)后不會(huì)用適當(dāng)方式向周圍的人求救的人。從她層層描述可以看到她的世界慢慢瓦解。是一個(gè)令人深思的青春期反例。

The Glass Castle by Jeannette Walls

Jeannette Walls的這本回憶錄《玻璃城堡》(The Glass Castle),其實(shí)容納的是四個(gè)孩子艱難而顛沛的童年生活。大部分的時(shí)候,Lori、Jeannette、Brain和Maureen跟著他們的父母Rex Walls和Rose Mary睡在紙箱子里,睡在破舊的轎車?yán)?,睡在寒冷的地下室里,睡在沒有陽光的廉價(jià)危房里。隨時(shí)準(zhǔn)備著上路,多半是在夜里,原因也許是爸爸Rex又惹了麻煩,也許是要去投靠老祖母或者外祖母,也許別處的日子總是要比眼下的好過一些。

Jeannette Walls的這本書,在敘事過程中,傾瀉了太深厚的情感。兩代人之間無條件的愛,在孩子們匆忙逃離的念想當(dāng)中是空缺的,但它在人生中延繼的哲理和溫暖,使得她回頭來重視自己悲傷的記憶,并在這過程當(dāng)中流著淚也帶著笑。那天晚上,Walls家的孩子們?cè)谛强障赂髯允盏搅艘活w星作為禮物,他們嘲笑那些相信有圣誕老人,除了一些便宜的塑料玩具就什么也得不到的孩子們。他們的爸爸說,過不了幾年,那些塑料垃圾都會(huì)壞掉然后被遺忘,而“你們依然擁有你們的星星。”

A Prayer for Owen Meany by John Irving

結(jié)尾的句子“我總是為歐文·米尼祈禱”不但迎合了故事的標(biāo)題,也暗示了故事的結(jié)局。死亡并不是這個(gè)故事的重心,但死亡處處可見,不是以悲戚傷痛的形式,而是以溫暖的愛意方式。信仰不是這部書的唯一主題,信仰只是歐文·米尼生活的形式,我們目睹了他的成長和失落,見證了他的抗?fàn)幣c死亡,但是我們卻沒有感覺到他的一生如此悲傷和短暫,相反感覺到如此的溫暖。

歐文·米尼生活的那個(gè)世界是一個(gè)失落的世界,它的存在是外面那個(gè)戰(zhàn)亂頻仍,**不斷,動(dòng)蕩不安的大世界的一個(gè)巨大反諷。那個(gè)世界無數(shù)次被約翰·歐文寫在他的作品中,他的小說之所以都具有了某種自傳的性質(zhì),那是因?yàn)樗P下總出現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn),總有一個(gè)夢(mèng)想成為作家的少年,總有一個(gè)溫情暖暖,人性良善的永恒童話世界。在那個(gè)世界中,也許有著看似壁壘森嚴(yán)的階級(jí)隔閡,但卻擋不住前現(xiàn)代世界未泯的人性溫情,每個(gè)人都是如此的良善和美好。他只能生活在這個(gè)小鎮(zhèn)上,一旦他突破這個(gè)界限,進(jìn)入那個(gè)龐然混亂的世界,死亡就不期而至。

約翰·歐文在小說中甚至用神跡的形式讓歐文·米尼預(yù)言了自己的死亡日期,仿佛昭示著外面那個(gè)世界是一個(gè)失去神跡和信仰的世界,而歐文·米尼這個(gè)被派送到人世間的“上帝的工具”只能以死亡去喚醒殘留的人性。

10. The Poisonwood Bible by Barbara Kingsolver

在上世紀(jì)50年代,一個(gè)福音會(huì)浸信派的家庭里,族長Nathan Price離開家去往剛果執(zhí)行任務(wù)。大家都沒想到,這將是顛覆了一直以來他們的知識(shí)和信仰,由父親帶著整個(gè)家庭追隨著一個(gè)模糊不清的目標(biāo),一步步走向未知的世界...——emilyw81

11. 我的頭看起來有那么大嗎?

Does My Head Look Big in This? by Randa Abdel-Fattah

16歲的Amal終于決定要戴頭巾了,她覺得她的生活變得無法預(yù)測(cè),她必須處理來自同學(xué)的偏見和欺凌。這本書描寫的是一位穆斯林女性決定遵循她的信仰途中遇到的問題。 ——whatwouldcourtneydo

12. The Curious Incident of the Dog in the Night-Time by Mark Haddon

小說的主要框架是一個(gè)15歲的小男孩有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家的狗被謀殺了,整部書就是寫這個(gè)小男孩如何探案的以及他的生活。這個(gè)男孩叫christopher,他能說出7057之前的所有質(zhì)數(shù),知道世界上所有國家及其首都的名字。但是他看不懂人們的表情。

他痛恨被觸摸,還痛恨黃色和棕色。他喜歡紅色,如果有一天他能連續(xù)看到5輛紅色的車,那那天就是個(gè)超級(jí)好天,如果是4輛黃車,那就是壞天。他喜歡紅色的食物,但是他喜歡的一種印度菜是黃色的,于是他就用食用色素把它染成紅的。他不能說是個(gè)正常的孩子,有很多奇怪的想法,但是看這本書的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他比我們更有邏輯(豆瓣薄荷茶)。

在一個(gè)充滿麻煩的未來世界,人們最后都變得漂亮和完美。Tally,在未改造之前,屬于丑人行列。她的生活在政府要求她潛入她姐姐的革命組織The Smoke的時(shí)候發(fā)生了改變。這本書會(huì)讓你懷疑這個(gè)看臉的世界(反烏托邦題材)——lindseymarieb3

14. The Brief Wondrous Life of Oscar Wao by Junot Díaz

獴在胡諾特·迪亞斯這本關(guān)于詛咒的小說中,它的每次出現(xiàn)都是咒語得到解除的象征。早年從非洲被帶到中南美洲,最終這種非本地動(dòng)物被視作本地的靈獸。迪亞斯的家族也流傳著關(guān)于它的“真實(shí)傳說”,他的母親年輕的時(shí)候大山里迷路兩天兩夜,是一只會(huì)說話的獴帶她走出了山谷。你真信這些嗎?本刊記者問他,“你知道,我是那種典型的在融合文化中養(yǎng)大的孩子,我媽一方面有舊世界的迷信,同時(shí)相信新世界的經(jīng)驗(yàn)。我相信命運(yùn)和詛咒,同時(shí)我也不信這些(豆瓣萇萇)。

15. Half of a Yellow Sun by Chimamanda Ngozi Adichie

Olanna從倫敦讀完社會(huì)學(xué)回到尼日利亞,拒絕了Lagos上流社會(huì)的邀請(qǐng),搬去戀人Odnigbo的住處。Od是恩蘇卡大學(xué)的數(shù)學(xué)教授,但是卻關(guān)心非洲的社會(huì)多過自己的教學(xué)。靦腆的英國人Richard來到尼日利亞希望寫一篇關(guān)于Igbo文化的書,卻一見鐘情的愛上了Ol的妹妹Kainene,他甚至希望自己是一個(gè)Igbo人。比亞弗拉的戰(zhàn)爭突然爆發(fā),所有人的生活都被卷入其中(豆瓣沈玉寧)。

16. Speak by Laurie Halse Anderson

并不能把Speak看做是一部文學(xué)作品,因?yàn)樗蛴谛≌f類的題材。書中的主人公是個(gè)被朋友誤會(huì),被他人欺負(fù),又默默無聞的高中女生。 書中講訴了一個(gè)自閉的女生是怎樣敞開內(nèi)心并且面對(duì)自己無法承受的現(xiàn)實(shí)世界(豆瓣星野七郎)。

17. Oryx and Crake by Margaret Atwood

未來的科幻和生物小說, 小說中包含不少人道,性,藝術(shù)/文化,和基因變異的討論,有不少性和生物的語言描寫。小說的章節(jié)很有意思,一章講現(xiàn)在,一章講未來,主要的情節(jié)都是在雙數(shù)章節(jié)中。Jimmy的父母都是基因工程師,生活在他父母的大集團(tuán)內(nèi),他的母親因?yàn)閰拹夯蚬こ踢@一邪惡的工作后,離開城市。此后,他的父親與一名員工有了私情,與此同時(shí),轉(zhuǎn)學(xué)生Crake與Jimmy 成為了好朋友,他們一起遇到了Oryx,一位年輕的女色情明星。后來另外,Crake是理想主義的科學(xué)家,制造了一種病毒,全世界都被此病毒傳染,大部人都死亡了。Jimmy帶著Crake制造的未來小孩逃亡,某天,Jimmy去找吃的,當(dāng)Jimmy回來時(shí),未來小孩告訴他,有三個(gè)生還者在營火,然后結(jié)尾嘎然結(jié)束(豆瓣AWESOMENESS)。

18. Extremely Loud and Incredibly Close by Jonathan Safran

這本精彩的小說從第一頁就吸引了我:“要不發(fā)明一種茶壺?茶壺嘴在冒熱氣的時(shí)候能夠張開,合上,所以它能變成一張嘴,然后它能吹出好聽的調(diào)調(diào),或者演出莎士比亞,或者只是和我一起哈哈大笑。我可以發(fā)明一個(gè)能夠用爸爸的聲音閱讀的茶壺,這樣我就能睡著了?!边@本書的結(jié)尾,比我最近幾年讀過的任何一本書的結(jié)尾都更令人悲傷(豆瓣原醉)。

多位國外友人的力薦,辛辣爆笑的調(diào)侃背后是精準(zhǔn)直白的睿智,強(qiáng)烈推薦給所有的軟妹子和女漢子:前者應(yīng)該讀它是因?yàn)?,職?chǎng)中的我們不妨“順著天分做事,逆著性格做人”,欣賞下另一種風(fēng)格的精彩人生,升級(jí)為柔中帶剛的軟妹子2.0;推給后者的原因不消解釋,雷人的封面已經(jīng)劇透了一切,在一個(gè)如此重男輕女的行業(yè)里,丑小鴨Tina摸爬滾打地坐上了SNL史上首位女性Head Writer的交椅,能寫能演又能侃,一堆艾美獎(jiǎng)和金球獎(jiǎng)拿到手軟、管著兩百號(hào)人,外加兩個(gè)孩子的媽,絕對(duì)的女漢子教主,a living proof of our own potential.(豆瓣Sophie)

20. Jasper Jones by Craig Silvey

Charlie,一個(gè)怪癖的叛逆少年,某天夜里遇到了Jasper Jonesa,他帶他去了一些從來沒去過的地方,從此改變他的生活。一本詭異但神奇的書,從此你會(huì)用令一個(gè)方法來看這個(gè)世界,適合在萬圣節(jié)前后閱讀... —— staceygrant

21. The Hunger Games by Suzanne Collins

將嚴(yán)肅題材和休閑題材混在一起,加以通俗的語言敘述,給人營造以偽深度的世界觀和休閑的閱讀體驗(yàn),確實(shí)是驅(qū)使一本書成為暢銷女王的妙招之一。本書將對(duì)娛樂至上的批判、人性的惡、生存游戲、極權(quán)社會(huì)構(gòu)想、青春向上勵(lì)志還有狗血的戀愛戲融合在一起(豆瓣Gardener)。(跟之前的相比這本就像輕小說一樣的存在..

22. The Secret Life of Bees by Sue Monk Kidd

小說的開頭彷佛仲夏夜之夢(mèng):蜜蜂翩翩飛進(jìn)黑發(fā)少女的夢(mèng)境,宛如上帝派來的使者。這是她十四歲的夏天,1964年的炎熱夏天,一切都在改變:南方小鎮(zhèn)女孩將從乖戾的爸爸身邊逃走,去找尋早已去世的媽媽的蹤跡。

書中充滿了溫暖甜蜜但也有悲傷和苦難,“在這個(gè)甜美宜人的環(huán)境里,女孩內(nèi)心的傷痕漸漸愈合。終于,她明白了自己對(duì)這棟房子一見如故的感覺來自何處:她的母親和這里有深厚的聯(lián)系。她終于原諒了年幼時(shí)開槍誤殺母親的自己,和受傷至深、性格逐漸扭曲的父親?!肮适掠幸粋€(gè)光明的結(jié)尾。讀完,你可以安心地合上書,喝一杯蜂蜜綠茶(豆瓣桃花石上書生)。

23. Water for Elephants by Sara Gruen

紅頭發(fā)的波蘭裔少年雅各曾經(jīng)擁有一個(gè)堪稱完美的世界:父親是受人尊重的獸醫(yī),自己在長春藤系的康奈爾大學(xué)念獸醫(yī)學(xué)。六年的學(xué)校生涯只剩下最后一場(chǎng)期末考就能結(jié)束,他即將擁有自己的診所,繼承父親的事業(yè)。即便在風(fēng)雨飄搖的大蕭條中,因?yàn)樗募?,他的學(xué)業(yè),他也能有一個(gè)不受風(fēng)雨襲擊的小小安樂窩。一場(chǎng)車禍改變了一切。雅各躍上了一列巡游馬戲團(tuán)的列車,開始了他的冒險(xiǎn)之旅。各色人等都聚集在這列車上,當(dāng)他逐一認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候,真實(shí)的生活畫卷在他眼前緩緩展開。(豆瓣和菜頭)

1939年的德國,9歲的小女孩莉賽爾和弟弟被迫送往慕尼黑遠(yuǎn)郊的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬禮后,莉賽爾意外得到她的第一本書《掘墓人手冊(cè)》。

這將是14本給她帶來無限安慰的書之一。她是個(gè)孤苦的孩子,父親被打上了共產(chǎn)主義者的烙印,被納粹帶走了;母親隨后也失蹤了。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父的幫助下,她學(xué)會(huì)了閱讀。盡管生活艱苦,她卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比食物更難以抗拒的東西——書。她忍不住開始偷書。莉賽爾,這個(gè)被死神稱為“偷書賊”的可憐女孩,在戰(zhàn)亂的德國努力地生存著,并不可思議地幫助了周圍同樣承受苦難的人。同名電影在上映。

Looking for Alaska by John Green

一個(gè)平凡的少年,沒有好朋友也沒有女朋友,生活無驚也無喜,他唯一的愛好和特長就是背誦名人的遺言。為了尋找“更偉大的可能性”,他離開了安逸的家庭,就讀寄宿學(xué)校,認(rèn)識(shí)了狂放不羈的室友,以及神秘的女孩——阿拉斯加楊,她聰明又叛逆,有趣但無法捉摸;他們一同抽煙喝酒親吻惡作劇,少年體會(huì)到了前所未有過的快樂;但是隨后,女孩的突然消失在少年的心里留下了永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的悲痛。

有人說,阿拉斯加代表著不僅僅是男孩們的初戀,還有生命中的美好,以及無法逃離的悲傷和無法解決的問題。

The Kite Runner by Khaled Housseini

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾該何去何從?故事美麗而殘忍,溫柔地勾畫著人的本質(zhì)和救贖。

高中生作文 篇7

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句耳熟能詳?shù)脑挘嬖V我們時(shí)間的寶貴。相信大多數(shù)人都明白這個(gè)道理,但能將其銘記于心并時(shí)刻在生活中運(yùn)用的又能有多少。從古至今人們珍惜時(shí)間的故事少嗎?那些到晚年才追悔沒有珍惜時(shí)間的例子少嗎?可是,誰不懂?誰又做到?

是的,我們都明白,但更多時(shí)候我們忘記了??偸峭?,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,如流水般,匆匆流過,一去不復(fù)返。很多人總要到晚年才追悔,總要在生命即將結(jié)束時(shí)才醒悟。時(shí)間就是在流逝,在你不經(jīng)意間從你的面前消失。你若有心抓住,它就能為你服務(wù)。如果你對(duì)其視而不見,任其流逝,那你最終什么也得不到。

時(shí)間不會(huì)停止,所以我們不能讓自己不斷的浪費(fèi),不斷的遺憾、懊悔。我們不能阻止時(shí)間的流逝,但可以在有限的時(shí)間內(nèi)做不讓今后遺憾的事情。這樣即使生命走到盡頭,回頭望,留下的事一片陽光明媚。

金庸在《超越自己》中寫道“上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間,只有那事半功倍的人才能有過人的成就;也只有知道計(jì)劃的人,才能事半而功倍?!?/p>

魯迅早上要接待很多的客人要到早上2,3點(diǎn)鐘才能寫作他往往要到4,5點(diǎn)鐘才睡,睡覺連衣服動(dòng)不脫,為了能起床以后不用穿衣,能節(jié)省時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國人說,時(shí)間就是金錢。也正如他說的“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命?!?/p>

正因?yàn)闀r(shí)間在流逝,所以我們每個(gè)人都要把握住擁有的每一分鐘。我們要在有限的時(shí)間內(nèi),做出有效率的事情。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷鍛煉,讓自己的能力再提高一步;我們要感到時(shí)間的緊迫和生命的短暫,要讓每一分每一秒都過得有價(jià)值。

時(shí)間不會(huì)等著你,只有珍惜時(shí)間的人才能處處都取得主動(dòng)的地位。

高中生作文范本9篇


作文有助于培養(yǎng)我們的審美和感性能力,通過寫作我們能夠更加深入地了解身邊的角色和關(guān)系。寫作不僅僅是寫作,更是一種鍛煉思考的能力,寫作文你會(huì)借鑒范文嗎?編輯推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“高中生作文”的全部細(xì)節(jié),本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考!

高中生作文(篇1)

我一直有一個(gè)文青的夢(mèng)。

一直一直,和著風(fēng),和著雨,葬進(jìn)歲月的漣漪。

過一種寧靜而美好的生活。老式的小洋樓,紅墻白瓦,配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長的各種花,像婆娑世界里一樣,一半盛開,一半凋亡。

在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭,望向遠(yuǎn)方的青山。

把一切可以引水為池的地方,通通栽上樹,知名的,不知名的,全都栽下。它們會(huì)長的濃密而茂盛,交錯(cuò)疊織的縫隙里,斑駁下無數(shù)跳躍著的金色陽光。

我坐在有陽光的地方,長椅、茗茶,喵咪在哼唱。

這樣的好陽光,怎能不與閱讀相伴。

捧著書,一頁一頁,愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切,亂世情仇。亦可讀《詩》,就算偶有不懂也罷,只想在清風(fēng)霽月里遇見青衫翻卷的儒生,在江之一側(cè)望見心屬俊賢的佳人,他們唱著脈脈的思念與愛慕,那么厚重和濃烈的情感,即便透過了這么多年的風(fēng)霜與歲月,也終能在時(shí)間無涯的荒野里與你悄然相逢。

再擁有一種足夠與時(shí)間比肩的溫暖倔強(qiáng),以文青的方式去成長。

不為富麗與華貴而迷亂,不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡,一口一口輕啜,像是寒日里忽逢暖陽,夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜,翠衣紅瓤。什么浮生俗世,均折服在滿口清甜之下。春秋更易,一條望不到頭的柏油馬路,一杯永無止境的檸檬冰茶,挎上相機(jī),沿路擷取美景一二,再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。

若有富余的錢和時(shí)光,就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂相伴。住廉價(jià)的小旅館,著特色的長裙裝,跟著驢友們東逛西逛,就算有煩悶和不耐煩也會(huì)被愉悅的氣象沖散。

這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳?,給人幸福,更給人綿長細(xì)微的安詳。

像文青一樣。

高中生作文(篇2)

水,無色,在陽光的照射下卻能色彩紛呈;無味,在時(shí)間的升華下卻能品出無味,人生如水,只要經(jīng)受陽光的照射就會(huì)美麗,只要不斷升華就能品出不同的人生。水乃萬物之源,做人如水,方體會(huì)人生的滋味。

如水,居低位而不卑。

我們沒有選擇生的權(quán)力,但我們可以選擇生的姿態(tài)。也許,家世不顯赫,但我們依然驕傲,因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w,聰明的頭腦,我們可以憑借自己的力量去打拼只屬于自己的美好明天。如賴斯雖身為黑人,卻在那個(gè)歧視黑人的國度在政界打出自己的一片天。

如水,百折向東。

不管前方的路多么蜿蜒曲折,終點(diǎn)只有一個(gè),那就是成功。天下永遠(yuǎn)沒有不勞而獲。也許付出不一定會(huì)成功,但不付出一定會(huì)失敗。既然選擇了付出,就要做好準(zhǔn)備去迎接前方的坎坷,縱然滿路荊棘也要勇往直前。如詹天佑,在那些貴族的諷刺下,讓他們“這個(gè)鐵東西能在上面跑”隨中國第一條鐵路的建成咽回肚里,為中國打出屬于自己的鐵路。

如水,納百川而不滿

求知路上永遠(yuǎn)是無底洞,無論怎么努力也不會(huì)填海。我活到老,學(xué)到老,我們沒有能做的只有不斷超越自我,努力填補(bǔ)黑暗的空白。即使不能將它填滿,但只要不懈地努力,那片空白就會(huì)被豐富的內(nèi)涵逐漸取代。如季羨林老先生,90多歲仍然學(xué)習(xí),作為文學(xué)泰斗,他用那無限的求知欲打出了中國國學(xué)的燦爛。

如水,利萬物而不爭。

適者生存,向來是大自然亙古不變的真理,競(jìng)爭便衍生成生存的法則。然而,競(jìng)爭已沒有只為生存那么簡單。勾心斗角,爭名奪利掀起一波波黑暗之風(fēng),即使身敗名裂也在所不惜,何其殘忍,何其不值。愿披一身執(zhí)著做淡定之人。如陶淵明看盡官場(chǎng)黑暗隱居躬耕采菊東籬,不為五斗米折腰,因其不爭,而天下莫能與其爭。

水,生生不息循環(huán)交替;水,無色無味卻能折射百態(tài)人生。做人應(yīng)如水般純凈,如水般百折不撓,如水般淡泊。用如水的心境書寫如水的人生。

高中生作文(篇3)

我們的校園美麗無比,春夏秋冬都各有自己的風(fēng)采。

春天,春姑娘帶著她那百花種子來到了校園,小草探出了頭,好像在說:“悶死我了,悶死我了!”大樹長出了翠綠的葉子,像一塊無暇的翡翠?;▋禾K醒了,伸了伸腰,引來了一只只蝴蝶飛來飛去。同學(xué)們的朗讀聲像輕快的音樂,讓人覺得心曠神怡。下課了,同學(xué)們一下子跑出了教室,做操,玩游戲,校園里頓時(shí)熱鬧起來。

夏日來了,烈日炎炎,太陽像一個(gè)大火球似的的照耀著大地,熱血的夏仙子,把火種撒到了人間,花草耷拉著耳朵,知了在樹上叫個(gè)不停。老師帶著同學(xué)們來到了操場(chǎng),可是,有些小朋友一下子就沒了影子,原來他們?nèi)ゴ髽湎旅娉藳隽搜?大樹撐著那綠色的巨傘給同學(xué)們遮陽。天上的白云在太陽下變化多端,一會(huì)變成了奶瓶,一會(huì)變成了美味可口的冰淇淋,仿佛還散發(fā)著涼氣,一會(huì)兒又變成了香甜可口的蛋糕,看得同學(xué)們口水都流了出來。

秋天, 秋 小姐撒下了成熟的種子。落葉紛紛飄落,有的像飛機(jī)一樣在空中旋轉(zhuǎn),有的像雜技演員一樣表演,還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。落葉和花朵飄了厚厚的一地,軟軟的,踩上去像是踩上了一層厚厚的地毯,散發(fā)出濃郁的香味,隨時(shí)便可以撲向你的鼻前。

冬天成了冰雪女王的世界,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,給花草樹木蓋上了厚厚的被子,不讓他們受涼。這時(shí),校園變成了銀白色的世界。操場(chǎng)上堆積了一層厚厚的雪,同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤?,打雪仗,可開心了。

我們校園的一年四季可真美呀!美麗的校園成了我們童年快樂的樂園。

高中生作文(篇4)

拿出兒時(shí)玩的橡皮泥,用碾子把它碾平。把手放在上面,輕輕一摁,看那橡皮泥上的指紋,看到了我走過的一段時(shí)光。

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,雖說是個(gè)女孩,但家人并沒有用傳統(tǒng)的重男輕女的眼光來看待我。相反,還把我當(dāng)做他們的掌上明珠一樣寶貝著。我是個(gè)泡在蜜罐里長大的孩子,家人溫馨的呵護(hù),一直都讓我感到很幸福,很幸福

6歲那年,懷著全家人的希冀,我背著書包蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了校園,踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)想起航的地方。可開學(xué)的第二天,爸媽就收拾好了東西,毅然決然外出打工。我明白,為了這個(gè)家,他們也是沒有辦法。去送爸媽的那天,盡管心中有萬分的不舍,但我從未讓微笑離開過臉龐。因?yàn)榘职衷f,他們最喜歡看女兒笑的樣子,說女兒笑起來的樣子很甜,會(huì)讓他們感到很高興。

就這樣,我成了一名留守兒童。留守兒童,捧著家鄉(xiāng)的幾把泥土,守著對(duì)遠(yuǎn)方爸爸媽媽的思念。為了讓遠(yuǎn)方的爸爸媽媽放心,年少的我一直都是很努力。年年比賽得名次,獎(jiǎng)狀貼滿堂,樂得爺爺奶奶容顏舒展,一個(gè)勁地夸我。

沒有洋娃娃,沒有公主裙,沒有小女孩穿的小小白皮鞋,沒有爸媽的呵護(hù),只是伴著家旁那幾畝不斷被收割,又不斷被播種的稻田,就這樣度過了我的金色童年。

兒時(shí)曾經(jīng)有過的數(shù)星星,捉蜻蜓的日子,終于向我揮手告別,我迎來了日夜憧憬的初中生活。

開學(xué)不久,奶奶因?yàn)橐幌虻睦厦〔〉沽?。我坐在奶奶身旁,緊緊地握住她的手,生怕這個(gè)與我生活了十幾年,朝夕相處的親人,會(huì)突然離我而去我好怕,真的好怕

奶奶…我輕輕地喊著,一聲又一聲。

丫頭啊,奶奶沒事。開學(xué)了,你要好好讀書呢,將來才會(huì)有出息

看著奶奶因病而日漸消瘦的身子,我的淚水不斷地涌出。那一刻,我在心中暗暗發(fā)誓:不管生活多么苦,一定要好好讀書。

從此,我的身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,少了一份年幼的稚嫩。我知道,只有我的乖巧和進(jìn)步,才能帶給爺爺奶奶一點(diǎn)欣慰。我必須銘記著這份沉甸甸的責(zé)任,好好讀書,好好做人。

14歲,我上初二了。

這一年,我像著了魔似的一夜之間突變,用一副虛偽的畫皮遮蓋了曾經(jīng)乖巧懂事的模樣。書上說,這叫叛逆。

那年暑假,我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。于是買了手機(jī),整天穿梭網(wǎng)上,沉迷于那種無拘無束的釋放和麻木的快意。

后來,我開始上課走神,開始逃課。

再后來,我厭倦學(xué)習(xí),厭倦學(xué)校。我的成績就像那失了控的飛機(jī),直線下降。

從爺爺奶奶、老師同學(xué)對(duì)我的態(tài)度改變中,我清楚地知道,我再也不是一個(gè)好孩子了。我痛苦,矛盾,我期待有人可以喚醒我。慶幸的是,在所有人都準(zhǔn)備放棄我的時(shí)候,我的班主任,也是我這一生都不會(huì)忘記的恩師熊老師,他一直陪伴著我,一直沒有放棄我。即使曾經(jīng)我讓他是那樣的失望,可他極其耐心的教導(dǎo),深深地感動(dòng)了我孤冷的心。那一刻,我決定力挽狂瀾,繼續(xù)努力讀書。

一晃,時(shí)間就到了初三。初三,對(duì)于很多同學(xué)來說是跑道上奮力沖刺的那個(gè)點(diǎn),而對(duì)于我來說,卻還只是起點(diǎn)。曾經(jīng)的叛逆與任性,讓我停留在跑道上忘了奔跑,而短淺的目光卻沒有注視到原來很多同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我。為了追趕上同學(xué)的步伐,我知道,我必須付出比別人多一倍甚至幾倍的努力?;蛟S會(huì)很累,會(huì)受傷,但,我決不放棄。

這次月考,我考得不是很好。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),原來自己的缺點(diǎn)有那么多。是的,很傷心,但決不氣餒。年輕的心不應(yīng)該只為一次考試的不理想就頹廢,這樣的成績,時(shí)刻在警示我,還得再加快些步伐。我也想對(duì)老師說,請(qǐng)千萬不要放棄我,哪怕對(duì)我只抱有零點(diǎn)幾的信心,也會(huì)讓我的世界充滿陽光,也會(huì)讓我這個(gè)剛剛起跑的曾經(jīng)迷途的孩子信心百倍地去追趕,去奮力拼搏。

在順境與挫折不斷交替的成長過程中,我終究要完成蛻變,變成一只美麗的蝴蝶,飛向?qū)儆谖易约旱奶炜眨?/p>

高中生作文(篇5)

繁星忘不了,黑夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻(xiàn),花木忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了老師您無私的師恩。

師恩難忘,難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影,陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn);師恩難忘,難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景;師恩難忘,難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻;師恩難忘,難忘那被您細(xì)心批改過的作業(yè)凝著您無盡的汗水;師恩難忘,難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。

師恩難忘,總是在我們最失意的時(shí)候,您幫我們重拾自信;在我們最驕傲的時(shí)候,您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎;在我們最寂寞的時(shí)候,您將快樂帶回我們身邊;在我們最彷徨的時(shí)候,您為我們指點(diǎn)迷津。

師恩難忘,古語有云一日,為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切,從不求回報(bào)。您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來的期望,它們灌溉著我們未成形的人格,讓我們健康成長。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么,但在為您遞上的一杯茶,教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。

師恩難忘,當(dāng)我們即將離開您踏上新的征程,心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩,記錄著您,記錄著我們,記錄著感人至深的師恩。

曾聽人,說一個(gè)人的一生是否成功,非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸,在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師。

在人的生命中,除去睡覺只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情,使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较颉o論身在何時(shí)無論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。

高中生作文(篇6)

秋風(fēng)蕭瑟,不見了以往的那般柔情,懷念春風(fēng)的柔情似錦。題記

點(diǎn)點(diǎn)滴滴沙粒竊進(jìn)我的指甲,指甲本不大的空隙被沙粒填滿,肉體微微疼痛。原來,當(dāng)一切承受不了原本的空間,只能忍受這般難以言喻的疼痛。

十六年前的冬至,一個(gè)小女孩呱呱落地,對(duì)于生命而言,這個(gè)女孩是萬幸的,因?yàn)樗谀赣H并無營養(yǎng)的身體里幸存了下來;但對(duì)于這個(gè)家庭而言,她又是不幸的,因?yàn)檫@個(gè)原本就已經(jīng)窮困潦倒的家庭根本無法養(yǎng)得起另外一張嘴。

十六年后,這個(gè)女孩長大了?;蛟S是上天垂愛,這個(gè)家庭的狀況在十幾年間變化了很多,她擁有了一個(gè)比自己小了七歲的弟弟,爸爸在外地打工,媽媽在家里照看弟弟。這個(gè)小女孩便是我,一個(gè)有著不同于別人的命運(yùn),不同于別人的性格,不同于別人的生活的我。

從剛出生開始,體質(zhì)一直就很差的我總免不了一個(gè)月內(nèi)掛上一回甚至幾回吊瓶,醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖,初中做了手術(shù)后情況有所好轉(zhuǎn),但是劇烈運(yùn)動(dòng)或是受涼引起的一丁點(diǎn)兒感冒就得打上一針。藥,成了我出門的必需物品。天生大腦有些反應(yīng)慢的缺陷,在六歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了電子琴,或許是媽媽的希望有所靈驗(yàn)吧,從那以后,學(xué)習(xí)成績隨著電子琴級(jí)別的上升也直線上升。電子琴十級(jí)考完,我已順利的升入初二。學(xué)琴費(fèi)用可連累了爸爸媽媽,幸好老師憐愛,為了讓我能夠繼續(xù)學(xué)琴,從我十級(jí)考完就免我的學(xué)費(fèi),隨時(shí)都可以上課。

初中三年的私立學(xué)校生活,學(xué)費(fèi)高出鄉(xiāng)下學(xué)校的好多好多倍。人家一學(xué)期只要交100多元錢,而我卻要交1000多元,加上生活費(fèi),一個(gè)學(xué)期2000元左右,一年下來,就要5000元,三年初中花費(fèi)了了至少15000多元,看著這些數(shù)字,原本不經(jīng)意的算下來,卻把我自己也嚇了一大跳。但是,我辜負(fù)了眾多老師和爸爸媽媽的期望,中考失利人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我跌倒了,但是經(jīng)多許多人的鼓勵(lì)之后,我又鼓起勇氣踏進(jìn)高中的校門,在踏進(jìn)來的同時(shí),兩千多元錢陪著我一起進(jìn)來了,這是老爸辛辛苦苦一個(gè)月的血汗錢

秋風(fēng)吹起,蕭瑟了多少的年華,皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。

秋風(fēng)吹起,迷茫了多少的歲月,次次經(jīng)歷吹落了本不該流逝的青春。

高中生作文(篇7)

“你好!”一位有著白花花胡子的老爺爺走進(jìn)我。

“你好!老爺爺有事么?”我輕聲問著老爺爺。

“你怎么那么傷心?”老爺爺撫摸著我的頭,柔聲的說到。

“我的小伙伴走了!”說道這里眼淚經(jīng)不住留下。

“能告訴我他是誰么?”老爺爺和藹地對(duì)著我笑。

“它是奶奶養(yǎng)的一條狗狗,它叫來富,它和我一起長大,一起玩?!墒撬猾C狗大隊(duì)……嗚嗚嗚……”說著說著我便忍不住放聲大哭了。

“好孩子,我們不哭,爺爺我有一樣?xùn)|西,可以讓你看見你的伙伴!”老爺爺摸著我的背,對(duì)我說。

“真的么,爺爺,你真的能讓我重新看到我的來富么?”我有點(diǎn)不相信老爺爺?shù)脑挕?/p>

“好孩子,爺爺沒有騙你,爺爺真的有一樣?xùn)|西能讓你看到你的狗狗!”老爺爺信誓旦旦的對(duì)我說。

“爺爺,你能幫我么?”疑惑的看著老爺爺。

“孩子,你跟我來,好么?”老爺爺牽起我的手。

“真的么,爺爺,謝謝你?!备鵂敔敱谋奶淖?。

不一會(huì)就到了,這里的一切都是藍(lán)色的,天一樣的顏色,還一樣的顏色。

“孩子,這床就是時(shí)光機(jī),你只要躺上,想著你想要回到的時(shí)間,然后閉上眼睛,你就能回到那個(gè)時(shí)候,不過,你回到的那個(gè)時(shí)候,沒有人看得見你,同樣沒有人聽得到你說話。但你可以看到你的狗狗,你想要試試么?孩子。”爺爺柔聲的對(duì)我說道。

“爺爺,我到了那個(gè)時(shí)候,想回來怎么辦?”我搖著老爺爺?shù)氖謫柕馈?/p>

“孩子,你想回來,你只要想,我要回去,你就可以回來了!”爺爺摸摸我的頭。

“那爺爺,我可以上去了么?”有點(diǎn)迫不及待的問爺爺。

“可以了孩子,希望你回來可以開開心心?!睜敔斦f完就拉著我去那張叫“時(shí)光機(jī)”的床。

“記住了孩子,回來一定要開開心心!”爺爺摸摸我的頭。

躺在“時(shí)光機(jī)”上,心里想著來富,頭暈暈的,眼皮越來越重,像強(qiáng)力膠一樣,怎么也睜不開了。

“筱筱,你去吧飯喂給來富。”那是媽媽對(duì)著小時(shí)候的我說。

“好的,媽媽,你多給來富一點(diǎn)肉好不好,來富喜歡吃肉。”我搖著媽媽的衣擺撒嬌的說。

“好好好,這些都給來富好么?”老媽將碗里的肉都撥到了來富的碗里。

“謝謝媽媽!”我興奮地拿著這碗跑了出去。

“啊!”只聽一聲慘叫,沒錯(cuò)是我摔在了地上。碗里的飯啊肉啊濺到了地上。

“汪汪汪!”來富跑了過來,用舌頭舔著我的臉。

“我要媽媽,我要媽媽!”我哭著大叫。

“汪汪汪!”來富立刻跑開了。

“你這條壞狗,嗚嗚,居然不要我跑來了……嗚嗚……”我只好坐在地上放聲大哭。

“筱筱,你怎么了,筱筱!”抬頭看見媽媽火急火燎的跟在來富后面。

“汪汪汪,汪汪?!眮砀辉谇懊嫱敉舻拇蠼小?/p>

“嗚嗚,媽媽,來富!”我坐在地上哭的更厲害。

“沒事啊,我們長高了,長大了!不痛啊,來,媽媽抱抱!我們回家!”媽媽抱著我往家走,來富則是跟在后面。

第二天,我睡醒了。

“媽媽,媽媽,媽媽!”膝蓋傳來陣陣疼痛,可是卻沒聽到媽媽的回答。

“媽媽,嗚嗚……”聽不到媽媽的聲音我又不住哭了起來。

“汪汪汪……”這時(shí)門口傳來了來富的聲音。

“來富,我餓了,可是我腳痛,嗚嗚……”我坐在床上,看著來富又哭了。

“汪汪汪……”來富又從門縫里鉆了出去。

“悉悉索索……”從外面?zhèn)鱽砹怂芰洗穆曇簟?/p>

門縫里又露出了來富的腦袋。來富嘴里叼著小當(dāng)家,搖著尾巴走向我。我伸出手接過它嘴里的小當(dāng)家。

“汪汪汪……”來富搖著尾巴叫著。

“來富,給你,我一半你一半。”我把小當(dāng)家拗成兩半,一半塞在來富嘴里。

“卡茲卡茲……”來富和來富津津有味的吃著。

……

……

高中生作文(篇8)

江河行地,春風(fēng)夏雨,冬霜秋雪,多姿多彩的大自然,給了人們審美觀。在這其中,“秋”是一個(gè)美麗而又樸實(shí)的字眼,而超出其境界的,“鶴城”二字,便更加的傾國傾城了。二者和一,就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫卷。

踩著滿徑的黃葉,裹著一路的菊香,伴著悅耳的鶴鳴,秋姍姍而來,叩響了鶴城季節(jié)的大門。瞧,秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉,秋攀上了那夜空中皎潔無比的滿月。是啊,在這個(gè)中國北方的小城市中,只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來。春真的來了!在鶴城,秋天總是和瑟瑟的秋風(fēng)聯(lián)系到一起的??刹皇菃幔镲L(fēng)刮著秋葉,蝴蝶般的廢物者,仿佛一個(gè)個(gè)紛然飄落的小精靈。秋風(fēng)刮到人身上,還未感覺出來,身上的衣服就被秋風(fēng)剝?nèi)チ艘唤?,它再一吹,身上可就要打一個(gè)哆嗦了最妙的是下點(diǎn)小雨。這一下雨,鶴城由上到下的空氣都濕潤了,甚至仿佛都在飄著某種清香呢!下雨時(shí),透過自家的窗子向外望去,更是一片熟得不能再熟的景色。感覺上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的,而是一種清新而又自然的黃色。透過秋雨看鶴城,一切都是那么美!走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁,偶然發(fā)現(xiàn)了一株怒放的菊花,一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草,贊美的是他們的嬌嫩與多姿,而欣賞秋季的菊花,贊美的是它的性格。它與秋風(fēng)抗?fàn)?,體現(xiàn)了它的剛毅,它在秋風(fēng)中怒放,體現(xiàn)了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開的梅花相媲美,因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀恢凶钣泄菤獾幕ā?/p>

春天可以算是離秋天最遠(yuǎn)的季節(jié)了,但是為了來參加秋的宴會(huì)她也帶來了一份珍貴的禮物,那就是“種子”。春田播下的種子,難道不是在秋天中收獲嗎?對(duì)于鶴城的人們來說,正是因?yàn)橛羞@一年中的春秋兩季,才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會(huì)變得更加美麗,更加成熟。秋的畫筆還在一筆一筆的畫著,畫著……那我們的家鄉(xiāng),可愛的鶴城呢……

高中生作文(篇9)

在我們的生活之中,生活如同一臺(tái)黑白相間的鋼琴鍵盤,黑的如同白天的歡樂,白的如同黑天的悲傷。只有黑白相接才能演奏出美妙的音樂,讓我們的生活充滿意義。--------題記瞧,我的初二期中考試的英語成績出來了我立馬拿起紅色的分?jǐn)?shù)。一看居然考了83.5分,我心中如同大海的波浪洶涌著,久久不能停息下來。我自從就讀初一一路來都沒有考過80分?jǐn)?shù)以上的英語分?jǐn)?shù),因?yàn)槲易詮男W(xué)起就會(huì)很討厭煩躁的英語作文,所以不由自覺地跳起來。奧耶,歡呼的聲音傳到了旁邊在哭泣的好朋友曉峰,不覺得哭得更厲害起來。我強(qiáng)忍自己跳起來的歡呼氣氛,便向旁邊的曉峰問了聲:“怎么了呀,然后曉峰揉揉著自己哭得紅腫的眼睛,對(duì)著正在歡呼著的我說:“小杰,我考英語成績比以前的成績退步得很嚴(yán)重。

我回答道,下一次再努力羅,反正以你平時(shí)的成績可以完全考得好啊。曉峰說:“今次我考了118分,我還差兩分就可以滿分了,就可以滿分了。覺得自己這次英語成績挺好的我不滿地說道:“考得挺好的呀,全班第一非你莫屬了,你應(yīng)該高興的啊!別哭了。曉峰很認(rèn)真地回答道:“小杰,你知道么?我在意的不是英語成績的分?jǐn)?shù),更不是在意的是班里分?jǐn)?shù)的排名,而我更在意的是可以超越自我,好好地完善自我。

這次的118分是我的起點(diǎn),下一次我一定能好好地超越自己,就算是進(jìn)步一小點(diǎn),那距離超越自我的目標(biāo)更加前進(jìn)了一步。小杰,你現(xiàn)在明白了我為什么哭了么?哭了自己為什么這么粗心的選題,如果認(rèn)真點(diǎn),那我就可以滿分,完成自己的目標(biāo)了。”一說完之后,曉峰便快步地跑出了校園。我苦笑問了下自己,自己也能像他那樣能夠超越自己么?回味了一下曉峰說的話,心里早已不知所措。自己獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的座位上,苦苦地詢問自己。因?yàn)槌煽儾惶?,也免不了家人的批評(píng),雖然老爸沒有說過什么批評(píng)的話,可是我心中總是充滿愧疚,自己也想改變過去那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)淖约骸,F(xiàn)在曉峰的話堅(jiān)信了我心中的想法,自己一定不能再這個(gè)樣子了,連一件小事都做不好的人。自己也想做好每件事情,不想讓家人傷心難過。期待下一次,不一樣的我,不一樣的自己。

相關(guān)推薦

  • 高中生活作文 創(chuàng)作文章是我們?nèi)粘I钪心瑹o聞的一部分,它與我們同行著。通過寫作,我們可以提高情感智商和人際交往能力。如果想要寫好作文,多多閱讀優(yōu)秀的文章是絕對(duì)沒有錯(cuò)的選擇。我們是否會(huì)因?yàn)閷懽鞑缓枚械綋?dān)憂呢?我們?yōu)槟匾馓暨x了與“高中生活作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。但請(qǐng)注意,這篇文章僅供參考閱讀之用!...
    2023-11-17 閱讀全文
  • 高中生活周記范文 周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記的寫作過程可以幫助我們培養(yǎng)耐心和毅力,我們的周記怎么樣才能寫的更好?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了“高中生活周記”,強(qiáng)烈建議您將本頁添加到收藏夾隨時(shí)查看最新資訊!...
    2024-05-18 閱讀全文
  • 高中語文教案范例十五篇 作為小學(xué)語文教師,為了讓學(xué)生們更好的找到學(xué)習(xí)語文的樂趣,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。才能完成制定的教學(xué)工作目標(biāo)!你知道小學(xué)語文教案可以從哪些方面來寫呢?小編花時(shí)間特意編輯了高中語文教案范例十五篇,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。職業(yè)...
    2024-04-03 閱讀全文
  • 生活高中作文10篇 “作文是一個(gè)開放的舞臺(tái),讓我們創(chuàng)造自己的世界。通過寫作,我們可以讓想象力在腦海中盡情翻滾。一篇優(yōu)秀的作文,往往包含了人們想說卻說不出口的話語。那么,如何讓我們的作文在眾多人中脫穎而出呢?根據(jù)您的要求,欄目小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一篇“生活高中作文”的相關(guān)文章。閱讀后,還請(qǐng)您將本網(wǎng)頁的鏈接收藏起來!”...
    2023-07-04 閱讀全文
  • 高中生作文十一篇 在本文中我們將剖析“高中生作文”,請(qǐng)把這篇文章記入您的收藏夾。作文是我們創(chuàng)造表達(dá)交流和分享思想的載體和工具,寫作可以讓我們反思自己的生活和思考方式。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。...
    2024-07-01 閱讀全文

創(chuàng)作文章是我們?nèi)粘I钪心瑹o聞的一部分,它與我們同行著。通過寫作,我們可以提高情感智商和人際交往能力。如果想要寫好作文,多多閱讀優(yōu)秀的文章是絕對(duì)沒有錯(cuò)的選擇。我們是否會(huì)因?yàn)閷懽鞑缓枚械綋?dān)憂呢?我們?yōu)槟匾馓暨x了與“高中生活作文”相關(guān)的內(nèi)容,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。但請(qǐng)注意,這篇文章僅供參考閱讀之用!...

2023-11-17 閱讀全文

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記的寫作過程可以幫助我們培養(yǎng)耐心和毅力,我們的周記怎么樣才能寫的更好?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過整理,為你編輯了“高中生活周記”,強(qiáng)烈建議您將本頁添加到收藏夾隨時(shí)查看最新資訊!...

2024-05-18 閱讀全文

作為小學(xué)語文教師,為了讓學(xué)生們更好的找到學(xué)習(xí)語文的樂趣,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的,更全面的知識(shí)。才能完成制定的教學(xué)工作目標(biāo)!你知道小學(xué)語文教案可以從哪些方面來寫呢?小編花時(shí)間特意編輯了高中語文教案范例十五篇,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。職業(yè)...

2024-04-03 閱讀全文

“作文是一個(gè)開放的舞臺(tái),讓我們創(chuàng)造自己的世界。通過寫作,我們可以讓想象力在腦海中盡情翻滾。一篇優(yōu)秀的作文,往往包含了人們想說卻說不出口的話語。那么,如何讓我們的作文在眾多人中脫穎而出呢?根據(jù)您的要求,欄目小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一篇“生活高中作文”的相關(guān)文章。閱讀后,還請(qǐng)您將本網(wǎng)頁的鏈接收藏起來!”...

2023-07-04 閱讀全文

在本文中我們將剖析“高中生作文”,請(qǐng)把這篇文章記入您的收藏夾。作文是我們創(chuàng)造表達(dá)交流和分享思想的載體和工具,寫作可以讓我們反思自己的生活和思考方式。一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。...

2024-07-01 閱讀全文