生命演講稿

生命演講稿十五篇。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜索到的“生命演講稿”相應(yīng)資料，我們會(huì)在網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布更多信息。人若有志，就不會(huì)在半坡停止，當(dāng)我們需要在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講。準(zhǔn)備充分的演講稿可以避免在演講中冗長(zhǎng)和重復(fù)，演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持感性和理性的平衡。

生命演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

人生，我們每個(gè)人只有一次;我們每個(gè)人都珍惜生命。生活充滿了幸福、快樂(lè)和友誼。生活有健康，有安全，有希望;我們每個(gè)人的生活都像一朵鮮艷的花一樣美麗芬芳。我們的生活從誕生開(kāi)始就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù)。他們用自己的行為和經(jīng)歷教育我們安全健康地生活和成長(zhǎng)。生命離不開(kāi)安全，安全是我們的生命線，喜怒哀樂(lè)往往就在那一刻。

人生，從平凡到不平凡;安全，從別人到自己。自從來(lái)到這個(gè)世界上，安全就與我們息息相關(guān)。人生只有一次，如此短暫，值得珍惜和留戀。

“安全”是人們說(shuō)不膩的話題，熱愛(ài)生活的每個(gè)人都是我們自己的事。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師告訴我們安全時(shí)，我們不談?wù)摪踩Ｎ覀円陱?fù)一年，月復(fù)一年，日復(fù)一日，無(wú)時(shí)無(wú)刻的講安全!

看，路邊的紅綠燈，像一雙永不疲倦的眼睛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是寒冷的夏天還是炎熱的夏天，都給我們指明了安全的回家之路。早上，它總是比公雞起得早;黃昏時(shí)，他像一個(gè)英俊的年輕人，仍然一絲不茍地工作和站崗，有著無(wú)盡的忠誠(chéng)。

車輛在狹窄的道路上密集行駛。如果你不注意交通規(guī)則，可能會(huì)導(dǎo)致悲劇。我親眼目睹了一場(chǎng)車禍，至今都忘不了那悲慘的一幕：那天，我和父母去了X路，就在X路西側(cè)的路口。紅燈亮著，但一輛車仍然強(qiáng)行通過(guò)。這時(shí)，一輛公共汽車正在這個(gè)十字路口正常行駛。很明顯，在決定是從車前還是車后超車之前，車就撞上了車。剎那間，站在公交車上的人全部摔倒，汽車司機(jī)撞在車前的擋風(fēng)玻璃上，頓時(shí)血流不止。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)騎自行車的年輕人從他身后走了過(guò)來(lái)，剎車失靈的時(shí)候撞到了公交車的后面。年輕人也倒在了地上。原本一望無(wú)際的道路突然凝固，燦爛的笑容從人們的臉上飛走了。幸運(yùn)的是，事故沒(méi)有造成重大傷亡，但已經(jīng)令人恐懼。唉，如果一個(gè)人違反了交通規(guī)則，有多少人會(huì)和他們一起受苦。

生活中，這樣的例子比比皆是，多可怕!但是，為了人們的未來(lái)，很多偉人犧牲或受傷，這是令人感動(dòng)和欽佩的!

比如貝多芬耳朵聾的時(shí)候創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，經(jīng)過(guò)幾年的航行考察，身體非常虛弱。但他還是利用自己剩余的時(shí)間完成了生物杰作《進(jìn)化論》，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們感人的故事表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我們這些少年，生在幸福中，養(yǎng)在紅旗下，正處在人生的黃金時(shí)代。在這個(gè)美好的環(huán)境中，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上探索前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

生命演講稿 篇2

各位老師，同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

十二月一日是世界艾滋病日，珍愛(ài)生命，請(qǐng)遠(yuǎn)離感染艾滋病的途徑;珍愛(ài)生命，請(qǐng)關(guān)心所有的艾滋病人，因?yàn)樗麄冊(cè)谏膬r(jià)值上是與我們平等的。

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼.羅蘭，就如這位法國(guó)著名的思想家所說(shuō)的那樣，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，所以我們要了解生命，尊重生命，珍愛(ài)生命。生命是偉大的，也是脆弱的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多因各種原因而失去生命的人，他們或因病去世，或因交通安全意識(shí)薄弱而失去生命，失去繼續(xù)看這個(gè)美麗世界的資本。他們有的年過(guò)七旬，有的剛踏入社會(huì)，而有的竟還未成年!他們和我們一樣，都是這個(gè)社會(huì)的一員，但他們的過(guò)早離世，不也是給我們敲了個(gè)警鐘嗎?讓我們審視生命，讓我們珍愛(ài)生命!

大家可還記得，我們的家鄉(xiāng)——徐州，就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起交通事故——豐縣校車側(cè)翻。那次事故無(wú)情地奪走了12個(gè)年輕孩子的生命，讓那一車幸存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的陰影，他們還只是上小學(xué)的孩子啊，為什么要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什么要讓那些父母承受著喪子之痛?我們捫心自問(wèn)，如果當(dāng)時(shí)校車按規(guī)定沒(méi)有載那么多孩子回家，認(rèn)真履行一個(gè)司機(jī)所應(yīng)盡的義務(wù)，沒(méi)有走小路，而走平坦的大路，可能我們的眼前就不會(huì)發(fā)生這一幕悲劇了。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年中國(guó)涉及人員傷亡的交通事故有21萬(wàn)起，有6。2萬(wàn)人死于交通事故，高居世界各國(guó)之首。而這些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本來(lái)可以繼續(xù)快樂(lè)生活的呢?為了白發(fā)父母不再悲痛欲絕，為了垂髫幼童不再孤苦伶仃，請(qǐng)尊重生命、珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命，不但要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。珍愛(ài)生命還意味著一種責(zé)任、一種犧牲。大家還記得“最美司機(jī)”吳斌的事跡吧，他在身負(fù)重傷的危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施之后，他又以驚人的毅力，打開(kāi)車門疏散旅客。當(dāng)做完這些后，吳斌終于癱坐在座位上。司機(jī)吳斌在兩天后不幸犧牲。他用自己的生命詮釋了什么是責(zé)任，什么是對(duì)生命的尊重，什么是對(duì)生命的珍愛(ài)。

珍愛(ài)生命要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。自由不等于放縱，冒險(xiǎn)不等于超越規(guī)則。同學(xué)們，我們的人生才剛剛起步，未來(lái)在等待我們，祖國(guó)在期望著我們。讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)自己，愛(ài)他人;讓我們用理智給人生筑起一道安全的圍欄;讓我們用勇氣給人生增添絢爛的色彩;讓我們用智慧給人生插上飛翔的翅膀吧!

謝謝大家，我的演講完了。

生命演講稿 篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，生命更是無(wú)法重來(lái)的。在每個(gè)人的生命里，總會(huì)有許多快樂(lè)與悲傷。在我們出生的時(shí)候，我們看見(jiàn)的第一道曙光，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來(lái)到這個(gè)世界的同時(shí)，我們是哭的，但在場(chǎng)的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來(lái)而感到開(kāi)心。

而如今，有一個(gè)詞“”我們對(duì)它無(wú)比的熟悉。我們懂事以來(lái)，就常聽(tīng)父母老師說(shuō)：之毒猛于虎。而他們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育我們要“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離”，不斷的喚起我們對(duì)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制。

現(xiàn)在，社會(huì)上仍有不少的吸毒者，他們被害的人不像人，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友，身陷其潭而不能自拔。

在他們當(dāng)中，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出于莫名其妙的好奇，或許擋不住刺激的誘惑……種種的原因使他們?nèi)旧?，使他們失去了朋友，親人對(duì)他們的信任，從而走上了犯罪的道路。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí)，有如萬(wàn)箭穿心，求生不得，求死不能。此時(shí)，它們已經(jīng)喪失了理智，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中，他們的生存的希望，就是設(shè)法獲取。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離。因此，我們應(yīng)該提高警惕，不要吸煙，不能因?yàn)楹闷?、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。乃萬(wàn)毒之源，吸毒乃萬(wàn)死之兆。起來(lái)吧，醒悟吧!親愛(ài)的朋友們。

就讓我們這21世紀(jì)的青少年，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，來(lái)創(chuàng)制造和諧而美好的未來(lái)吧!

謝謝大家

生命演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開(kāi)。

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，南來(lái)北往，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí)，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見(jiàn)，橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起，把自己的車當(dāng)“飛車”開(kāi)等;這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命，將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)不必要的傷害和損失，那時(shí)候才后悔莫及。

所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法，讓安全來(lái)陪伴大家度過(guò)快樂(lè)的一生，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難。在過(guò)馬路時(shí)，最基本的就是：一站，二看，三通過(guò)，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。

馬路上，車讓人會(huì)讓出一份平安，人讓車會(huì)讓出一份秩序，人讓人，會(huì)讓出一份友愛(ài)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，珍愛(ài)生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來(lái)呵護(hù)生活，營(yíng)造和和諧環(huán)境，展現(xiàn)生命的光輝!

生命演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。前些日子，我國(guó)的某些地方先后發(fā)生一些重、特大安全事故；一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心呵護(hù)！

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死?！?/p>

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。

因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為個(gè)人的成長(zhǎng)，為家庭的幸福，為這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

謝謝大家。

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珍視生命珍愛(ài)生命演講稿分享五篇

生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客，哪怕他們只是一束火花，照亮了一瞬間的夜晚，卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友，生命對(duì)于每個(gè)人都十分珍貴，珍惜并感恩生命。哪些珍惜生命主題演講稿值得借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“珍視生命珍愛(ài)生命演講稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇一】

生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，只有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。

每天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇二】

朋友們：

今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我：一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前，那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”、“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵！要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺(jué)，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去！

于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路?？墒牵沂ブX(jué)的左腿根本支撐不住身體，手一離開(kāi)扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊！

然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種.種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(zhǎng)才干?！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出，在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺！

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)?。”是的，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！

我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路！我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過(guò)我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)“人”！

放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ)；可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦；可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促，不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?！薄Ｃ鎸?duì)著這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)！

如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”，因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……

今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼！

我的演講完畢。

謝謝大家！

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇三】

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結(jié)下了不解之緣，生命之旅從此開(kāi)始了，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

同學(xué)們，你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所，一名六歲的小男孩打針輸液時(shí)，由于醫(yī)護(hù)人員的大意，輸錯(cuò)了藥，使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這美麗的世界。由此可見(jiàn)，安全和生命是緊密相連的。

在我們的生活中，父母和教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：不要玩火，細(xì)心扎傷，細(xì)心燙傷，細(xì)心路滑，細(xì)心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。

我以往看過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí)，在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路?？僧?dāng)她走到馬路中間時(shí)，一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)?。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，司機(jī)還未反映過(guò)來(lái)，車已經(jīng)將小女孩撞倒在地，頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙，是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。

是的，在那寬闊的馬路上，發(fā)生過(guò)許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，并且這種事故屢見(jiàn)不鮮，仍在發(fā)生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時(shí)的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎，車禍?zhǔn)菬o(wú)情的，那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便，而和死神相見(jiàn)，這值嗎?

在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險(xiǎn)，跳進(jìn)河水里游泳，當(dāng)他們玩得歡樂(lè)的時(shí)候，沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄，無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無(wú)法挽回的損失。

生命十分珍貴，每個(gè)人僅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。無(wú)論做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠(yuǎn)離我們，讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇四】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一齊，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都僅有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自我的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，僅有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。

每一天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不明白經(jīng)過(guò)自我的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇五】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

在清脆的啼哭聲中，一個(gè)生命降臨人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，珍愛(ài)生命是何等的重要。

對(duì)于學(xué)校里的我們，最最重要的就是校園安全。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還是學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o。安全的環(huán)境中教師育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。

在每一次升旗儀式過(guò)后，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺(tái)前對(duì)我們的囑咐‘請(qǐng)小樓上二三樓的同學(xué)注意，不要超過(guò)黃線’;在每天第五節(jié)課后，總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時(shí)候，總會(huì)看到已經(jīng)有幾個(gè)因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué)，他們總會(huì)道一句“真倒霉”；在課間的走廊上，我們都會(huì)看到每個(gè)班級(jí)前總會(huì)有一個(gè)身影在徘徊，那就是我們的安全委員。通過(guò)這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時(shí)，靜下心來(lái)想一想，這些都是為了誰(shuí)、只是為了擺設(shè)么？不，當(dāng)然是為了我們安全著想。

課間時(shí)的追逐打鬧，不經(jīng)意的撞到同學(xué)，擁擠在護(hù)欄前，很容易發(fā)生危險(xiǎn)；下樓梯人群太多無(wú)法避免擁擠；跑操時(shí)同學(xué)不小心跌倒；男生打籃球時(shí)的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀(jì)的做法，離受到傷害僅一步之遙。

11月29日12時(shí)許，位于***阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)一件踩踏的事故，已造成7人重傷，輕傷37人。 當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒，告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

通過(guò)這一件件事例，我們都可以看出校園安全的重要性，我們的道路還很長(zhǎng)，人活著總要給世上留下一點(diǎn)美好的東西！我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來(lái)，瀟灑的去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！

愛(ài)護(hù)生命演講稿合集五篇

人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。請(qǐng)珍惜生命中的每一個(gè)瞬間，因?yàn)?，下一秒它就?huì)成為你生命中獨(dú)一無(wú)二的原版。親愛(ài)的朋友，生命誠(chéng)可貴，讓我們的歡笑在藍(lán)天下飛揚(yáng)!怎么去動(dòng)筆寫珍惜生命的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《愛(ài)護(hù)生命演講稿》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

愛(ài)護(hù)生命演講稿【篇一】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火?！?/p>

現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。縱觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

謝謝大家！

愛(ài)護(hù)生命演講稿【篇二】

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：

你們好！我是一名來(lái)x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xxx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。

奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢？

生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的`呵護(hù)和珍愛(ài)。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。

謝謝大家！

愛(ài)護(hù)生命演講稿【篇三】

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是《熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命》。

我想大家看到這個(gè)題目的時(shí)候，肯定會(huì)想到生命如燈、說(shuō)滅就滅。我早上打開(kāi)手機(jī)看到短信，說(shuō)是小叔過(guò)世了，看到這幾個(gè)字后，由震驚到哀傷，然后是久久不能平靜。

接了杯熱水，不小心灑到了手上，我想或許喝杯熱的，心會(huì)暖一點(diǎn)吧，即使是在炙熱如火的初伏天。想想小叔，我首先想到的是他的年紀(jì)，今年多大？也就是40出頭吧，三天前聽(tīng)家里說(shuō)他身體不適，在重癥監(jiān)護(hù)室，一個(gè)星期前，能說(shuō)能笑能蹦跶，我問(wèn)家里是什么病癥如此突然，讓一向充滿活力的小叔悄然離逝，說(shuō)是之前無(wú)癥狀，可能只是感冒引起的肺部感染，身體不適去檢查的時(shí)候已需切掉兩個(gè)肺，聽(tīng)到這里我黯然了。

生命、從自己的哭聲中得到新生，在親人的哭聲中結(jié)束，對(duì)于未完成的夢(mèng)，沒(méi)有下一世。

很多時(shí)候，我們看到一些標(biāo)語(yǔ)上醒目的寫著：珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。面對(duì)這些，或許我們更多的是一笑而過(guò)，只有在經(jīng)歷些什么的時(shí)候，麻木的心靈才有一絲顫栗，才知道生命可貴。

年輕的我們把有限的青春和無(wú)限的激情留在了工地，留在了江南水鄉(xiāng)、留在了塞外邊疆，留給了初日夕陽(yáng)，卻唯獨(dú)沒(méi)有留給我們的親人、朋友們，我們一直覺(jué)得來(lái)日方長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)卻告訴我們，來(lái)日并不長(zhǎng)，對(duì)于很多人，你見(jiàn)一面就少一面，甚至是最后一面。

在遙遠(yuǎn)的塞外，我有一顆急騁回家的`心，卻又有一份肩負(fù)馬路局的情，愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)，天堂里沒(méi)有疾病、沒(méi)有憂傷！

愛(ài)護(hù)生命演講稿【篇四】

老師們，同學(xué)們：

大家好！

生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次?；ǘ涞蛑x了，可以重開(kāi)；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就必須珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。

生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？

他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。

我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。

同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)！

愛(ài)護(hù)生命演講稿【篇五】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄，這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。

年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上，他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通，他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭，看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上，他很坦然地面對(duì)了死神。

也是一名普通的武警戰(zhàn)士，義無(wú)反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命，當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí)，他支撐著虛弱的身體說(shuō)，生命于人只有一次，好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。

是的，生命于人只有一次，不論它是平凡的也好，偉大的也好，珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為，恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值。

雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡，我們能夠擁有一次生命的歷程，已是何等的榮耀，何等的自豪，何等的幸福了。但是，我們?cè)谏竽芰粝率裁茨?

偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員，平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?；剡^(guò)頭來(lái)看看，我們決不會(huì)遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。

生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙希俏覀兙蛻?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

熱愛(ài)生命演講稿

精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。在面對(duì)即將到來(lái)的演講時(shí)，這時(shí)我們應(yīng)該開(kāi)始寫一篇演講稿。演講稿是用來(lái)念而不是用來(lái)朗讀的。你想寫出一篇有新意的演講稿嗎？以下“熱愛(ài)生命演講稿”由小編為大家收集整理，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

熱愛(ài)生命演講稿【篇1】

珍愛(ài)生命“健康成長(zhǎng)，有著太多的理由。牽住生命。小小的種子是怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)的呢?讓我來(lái)告訴你種子發(fā)芽時(shí)是彎彎的，它的形狀像字母“R”又像字母，T“而參天大樹(shù)高高的”粗粗的。直直的，它像一把綠絨大傘，種子不怕風(fēng)雨，不怕雪霜。不怕雷電，頑強(qiáng)不屈地破土而出，小苗的成長(zhǎng)逃脫不了自然災(zāi)害，動(dòng)物和人類的傷害。食草動(dòng)物或把它當(dāng)作美味佳肴，頑皮的孩子或把小苗連根拔起。好些植物最終沒(méi)能逃過(guò)死亡，我只能說(shuō)。請(qǐng)珍愛(ài)這短暫的生命。

生命只有一次，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，生命誠(chéng)可貴呀!珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少?

個(gè)農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng)，由于好奇，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車了。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，我們想過(guò)嗎?生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它堅(jiān)強(qiáng)地能夠在死神面前毫無(wú)懼色，依然燦爛;但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬間就消失了。生命或者說(shuō)命運(yùn)。

有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，他變得非常的孤單，仿佛失去了自己，整日沉默不語(yǔ)，一個(gè)人坐在教室的角落里，常?？吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。他的家庭失去了支柱，漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?誰(shuí)來(lái)給他的生命延續(xù)給予保證?真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒(méi)有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來(lái)。生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，還來(lái)得及嗎?生命誠(chéng)可貴呀!其實(shí)，珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí)。

一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過(guò)去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問(wèn)題;痔瘡不過(guò)是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來(lái)無(wú)大礙的小病小痛，也許已經(jīng)融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。但是，這些在您看來(lái)“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī)，只有珍愛(ài)生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。

一次的偶然的機(jī)會(huì)，我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕，一位奄奄一息，彌留于世的病人。當(dāng)時(shí)，她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說(shuō)不出一句希望的話語(yǔ)，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

從這種生與死的臨界點(diǎn)，我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此，我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉，在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛，卻走向了歸根的季節(jié)，然后在冬的泥濘中，結(jié)成了堅(jiān)硬的殼，守護(hù)著曾經(jīng)有過(guò)的美麗，以等待明年的綠意從容。

朱自清曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。

珍愛(ài)生命，是追求破繭成蝶的過(guò)程，而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌。

有件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，他變得非常的孤單，仿佛失去了自己，整日沉默不語(yǔ)，一個(gè)人坐在教室的角落里，常?？吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。他的家庭失去了支柱，漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折，誰(shuí)來(lái)給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒(méi)有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來(lái)。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我們都要慶幸：擁有一個(gè)完整的生命。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛(ài)心，珍惜身邊的一切。

個(gè)人這輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過(guò)去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問(wèn)題;痔瘡不過(guò)是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來(lái)無(wú)大礙的小病小痛，也許已經(jīng)融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。這些在您看來(lái)“

珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!

當(dāng)我們珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……

朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴，讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

熱愛(ài)生命演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“熱愛(ài)生命”。

生命是一件多么寶貴而神奇的禮物，它無(wú)論對(duì)于我們每個(gè)人還是整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是那樣的珍貴。生命賦予了我們感知世界、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、追求幸福的能力，同時(shí)也給了我們責(zé)任和義務(wù)去照顧它?？墒?，有時(shí)候我們是否對(duì)生命的可貴性和它所帶來(lái)的種種可能性感到迷失呢？

首先，讓我們思考一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)我們感到無(wú)助、迷茫、困惑的時(shí)候，我們是否能夠意識(shí)到身邊的生命的可貴性呢？當(dāng)我們陷入失敗的泥潭中時(shí)，是否記得生命還有許多美好值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢？我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而抱怨、消沉，卻沒(méi)有意識(shí)到，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的存在，我們擁有獨(dú)特的思想、情感和才能。我們有著屬于自己的夢(mèng)想和追求，只要我們不放棄對(duì)生命的熱愛(ài)，我們就能夠不斷超越自己，突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次，熱愛(ài)生命意味著我們要珍惜我們所擁有的一切。有時(shí)候，我們會(huì)抱怨生活的不公平，但我們是否想過(guò)，不論是貧窮還是富有，每一天我們都應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀儞碛猩钠孥E。不管是一杯普通的水還是一頓簡(jiǎn)單的飯菜，它們都是我們生命中的禮物。在這個(gè)喧囂的世界里，讓我們學(xué)會(huì)感恩、珍惜，愛(ài)護(hù)我們所擁有的一切，并以這份愛(ài)和熱忱去關(guān)心身邊的人和事物。

第三，熱愛(ài)生命意味著我們要追求內(nèi)心的平靜與幸福。生活中充滿了忙碌、焦慮和壓力，但如果我們能夠保持積極的心態(tài)，堅(jiān)守對(duì)生命的熱愛(ài)，我們就能擁有內(nèi)心的平靜和幸福。何謂內(nèi)心的平靜與幸福？就是在追求成功的道路中，我們不忘初心，也不為別人的評(píng)價(jià)而迷失自己。它是在逆境中，我們找到勇氣和力量，繼續(xù)向前的動(dòng)力。它是在痛苦中，我們對(duì)于生活的熱愛(ài)幫助我們戰(zhàn)勝困難，尋找到生命的意義。當(dāng)我們的心靈平靜時(shí)，我們才能夠真正感受到生命所帶來(lái)的喜悅和美好。

最后，讓我們共同熱愛(ài)生命，共同努力，讓我們的生命在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)熱。無(wú)論遭遇何種困境，都要緊記生命的可貴和它所賦予的希望與力量。讓我們踏著堅(jiān)定的步伐去追求夢(mèng)想，珍惜每一個(gè)與我們相關(guān)的人和事物，創(chuàng)造美好，傳遞正能量。就像曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)的一句話：“生命是一個(gè)過(guò)程，而不僅僅是一個(gè)目標(biāo)?！弊屛覀儠r(shí)刻感受生命的寶貴，熱愛(ài)生命，讓我們的生命如花般綻放，如陽(yáng)光般溫暖。

謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫道：是否能夠成功，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想。

在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí)，卻不禁要問(wèn)？他是怎么了？為什么這樣決絕？有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢？有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢？

珍愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢？他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛(ài)父母，體貼父母；他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛(ài)老師，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情；如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，大庇天下寒士俱歡顏，是他憂國(guó)憂民的情懷”更是他的夙愿，是他的宏愿，他的詩(shī)句啟迪了我”一心只讀圣賢書“從此我也志存高遠(yuǎn)，人生要有志向”無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。

熱愛(ài)生命演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)。

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：機(jī)動(dòng)車上道路行駛“不得超過(guò)限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí);應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通過(guò)人行橫道;應(yīng)當(dāng)停車讓行，飲酒、服用國(guó)家管制的藥品;或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過(guò)度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車，……國(guó)家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為。可是總有一部分叔叔阿姨們對(duì)法律置之不理”亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力。

我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“這無(wú)疑又是一場(chǎng)走向“駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測(cè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。

謝謝。

熱愛(ài)生命演講稿【篇5】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八、九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階“信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵，逆境方顯出勇者的意志”強(qiáng)者才是生命的主宰：

我的心里有說(shuō)不出的悲傷，人們?cè)趫?bào)紙上看過(guò)那么多次的交通事故，聽(tīng)過(guò)那么多因交通事故而給別人帶來(lái)的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。全世界的人都能珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。

有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)。

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。

如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

看亭前花開(kāi)花落，想一想燦爛的明天”憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好，面對(duì)挫折。但你不能逃避。

熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛(ài)父母，孝敬父母，體貼父母;他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛(ài)老師，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情;如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈，從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。

感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天。生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次，僅僅只有一次……星期三下午，關(guān)愛(ài)生命”面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子，我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來(lái)的卡車所吞噬，那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心，兩條腿被壓在卡車的車輪下，沾滿了鮮血，半個(gè)身子在卡車的車肚下，稚嫩的臉上露出痛苦的表情，兩條胳膊無(wú)力地?cái)R在地面上，也浸透了人們的心。對(duì)他來(lái)說(shuō)生命才剛剛開(kāi)始，還沒(méi)有體會(huì)到太多的生命精彩，一條鮮活的生命，就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心，同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸](méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。小孩的家長(zhǎng)去哪兒了“

我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕，這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑，讓多少孩子沒(méi)有了快樂(lè)的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無(wú)人可以預(yù)料的，一個(gè)悲劇的開(kāi)始是人們不愿看到的，悲劇的延伸又是無(wú)止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西，可是人們總是在忽視，等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。讓悲劇由此誕生，讓生命從此消失……生命是脆弱的，需要精心的呵護(hù)，生命是寶貴的，生命又是公平的，做錯(cuò)了，失去了。

熱愛(ài)生命演講稿【篇6】

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫道：是否能夠成功，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想。

生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，行動(dòng)軍事化。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，大庇天下寒士俱歡顏，是他憂國(guó)憂民的情懷”更是他的夙愿，是他的宏愿，他的詩(shī)句啟迪了我”一心只讀圣賢書“從此我也志存高遠(yuǎn)，人生要有志向”無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

吊頂風(fēng)扇如果開(kāi)的太久，而且外殼破裂的話，坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)吊頂風(fēng)扇人為性的破壞，開(kāi)啟后，在它下面放西瓜。風(fēng)扇沒(méi)轉(zhuǎn)幾分鐘就掉了下來(lái)，放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉，流下了汁水，而且還被削去了一大半!

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否品牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心。

“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的_實(shí)小的明天努力奮斗吧!

熱愛(ài)生命演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

這幾天聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)熟悉的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，也許他難負(fù)重壓，也許他對(duì)生活有一百個(gè)不滿、一千個(gè)抱怨、一萬(wàn)個(gè)失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費(fèi)的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。

在我為他如花生命過(guò)早凋謝而感嘆時(shí)，卻不禁要問(wèn)？他是怎么了？為什么這樣決絕？有什么事情能讓他放棄父母的愛(ài)、朋友的情呢？有哪能些過(guò)不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢？

珍愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢？他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛(ài)父母，體貼父母；他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛(ài)老師，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情；如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。

感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上，長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹(shù)生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的。為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命。投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

熱愛(ài)生命演講稿【篇8】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。

關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！倍谖铱磥?lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是，它看得見(jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。

只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。

貝多芬是世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。他的童年是很不幸的。家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)。他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂(lè)越來(lái)越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開(kāi)。一件可怕的事情突然降臨到他的身上，雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種.種磨難，但沒(méi)有比失聰更可怕的了，還有比聽(tīng)不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真切的感覺(jué)到自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：我要扼住命運(yùn)的喉嚨“絕不向命運(yùn)低頭。

謝謝大家!

熱愛(ài)生命演講稿【篇9】

今天，我們上語(yǔ)文課時(shí) ，老師給我講了《生命 生命》一課。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來(lái)，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊!作者用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以后，感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上，長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹(shù)生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的?！半m然生命有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的話是多么激動(dòng)人心。是呀，如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無(wú)限的對(duì)人民有益的事，那么，這個(gè)人的生活是非常有意義的。

我們要愛(ài)惜自己的生命，要讓生命精彩起來(lái)。

熱愛(ài)生命演講稿【篇10】

我就知道我在拾人牙慧——古往今來(lái)，流傳下來(lái)的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見(jiàn)解嗎如果曰是。那顯然是不明智的。

個(gè)人這輩子難免有些小病小痛：上火，多喝水也就過(guò)去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問(wèn)題;痔瘡不過(guò)是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來(lái)無(wú)大礙的小病小痛，也許已經(jīng)融入人們的生活中，再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣，很多人甚至任由它去，只要不妨礙正常的生活，就由它自生自滅吧。但是，這些在您看來(lái)“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī)，只有珍愛(ài)生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。

但是，即使冒天下之大不敬，我還是要大聲疾呼：人們啊，一定要珍愛(ài)生命!

我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕，彌留于世的病人。她躺在床上，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。卻說(shuō)不出一句希望的話語(yǔ)，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼，那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞。

一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的，駕駛員潘某與朋友聚餐，其自恃量大，連干數(shù)杯。出門上車，尚覺(jué)無(wú)恙。誰(shuí)知所喝之酒后勁大，不一會(huì)兒，便頭昏腦脹，手腳不靈。他想快點(diǎn)開(kāi)車回家，不料在上一座立交橋后，汽車失控，導(dǎo)致越過(guò)欄桿，墜至橋下，遂車毀人亡。

另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的。某廠長(zhǎng)去市外辦事，途中正在學(xué)習(xí)駕駛，尚未取得駕證的廠長(zhǎng)非得讓駕駛員坐副駕駛座上，自己開(kāi)車過(guò)一把車癮。結(jié)果在一條沒(méi)有隔離帶的道路上，與對(duì)面車錯(cuò)車時(shí)相撞，廠長(zhǎng)死亡，駕駛員負(fù)重傷。

死者長(zhǎng)已矣“生者淚已涸”可被也夫”人生之大不幸乃生離死別耳!一個(gè)歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽(yáng)分界了!

我就知道我在拾人牙慧——古往今來(lái)，流傳下來(lái)的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海，表現(xiàn)這個(gè)主題的故事也是汗牛充棟，許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳，我難道比人家有什么更深刻更高明的見(jiàn)解嗎如果曰是。那顯然是不明智的。

不過(guò)，痛則痛矣，兩例車禍的死者實(shí)在有點(diǎn)不值得。細(xì)想起來(lái)，人世間死亡的形式多種多樣，但歸納起來(lái)無(wú)非兩種：一種是被動(dòng)死亡，比如患絕癥，比如他殺等：另一種是主動(dòng)死亡，比如自殺，比如上述彭某，某廠長(zhǎng)二人。二人都是置生命于兒戲，懷僥幸心理，逞一時(shí)之勇，圖片刻之歡，而終至命喪黃泉，說(shuō)是鬼催的，這話有迷信色彩，說(shuō)是主動(dòng)赴死，這話狠毒了點(diǎn)兒：但如果說(shuō)他們是“不愛(ài)惜生命，才遭不幸”，則是貼切的，沒(méi)有疑義的。

生命是寶貴的。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，。所以應(yīng)該珍愛(ài)生命，像電影《泰坦尼克號(hào)》主人公所言：“過(guò)好每一天”。需要說(shuō)明的是，珍愛(ài)生命不是隱忍茍活，不是貪生怕死，不是疑神疑鬼，不是惶惶不可終日，而是心懷坦蕩，光明磊落，保持健康心理，不愚昧，不蠻干，科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活。自然，如果出現(xiàn)生命和正義“不可兼得”的時(shí)候，我們也應(yīng)該做到像孟子所說(shuō)的“舍生取義”。話似乎扯遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及。這就首先要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)做到遵章守法，安全禮讓，不讓生命被無(wú)謂的事情所傷害，以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

珍愛(ài)生命就從安全出行做起吧!

生命安全演講稿

制訂目標(biāo)，制定計(jì)劃，采取大量行動(dòng)，演講稿的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。準(zhǔn)備一份演講稿可以使演講者的言辭更具說(shuō)服力，而設(shè)計(jì)精美的演講稿能凸顯您的演講成果，吸引更多關(guān)注。我的朋友給我發(fā)來(lái)一篇名為“生命安全演講稿”的文章，深深地啟發(fā)了我，希望您能從本頁(yè)提供的信息中受益！

生命安全演講稿 篇1

第一章：演講：生命的天使

守護(hù)生命的人間天使

說(shuō)起番禺市第二醫(yī)院**長(zhǎng)秦玉鳴，新員工們肅然起敬，老員工們自豪，鄰居們豎起大拇指！外人看過(guò)中國(guó)好人榜或廉潔人物先進(jìn)事跡，只知覃玉鳴護(hù)長(zhǎng)是一個(gè)有些名氣的普通**，然而她卻在平凡的護(hù)理崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，人世間的南丁格爾就在我們的身邊！

當(dāng)你親臨她工作的地方，看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在死亡線上苦苦掙扎，看到她帶領(lǐng)著護(hù)理團(tuán)隊(duì)分秒必爭(zhēng)、揮汗如雨，你就會(huì)被她對(duì)生命的珍重、救死扶傷的崇高使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，她的急救技能以及對(duì)急救儀器使用嫻熟程度是醫(yī)護(hù)人員都能豎起大拇指的……

除了敬業(yè)她同樣熱心助人，多年來(lái)，哪個(gè)**要幫忙，只要叫上她，一定義不容辭。她攜手指導(dǎo)年輕志愿者，并組建了一支精湛的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。在工作中，她始終堅(jiān)持以病人為中心，急病人，想病人的需要，把病人的需要作為自己最重要的責(zé)任。

對(duì)于**的管理是嚴(yán)中有愛(ài)，要求團(tuán)隊(duì)成員：“不僅僅要有德，更要用自己的行動(dòng)、真情去感染患者和家屬。醫(yī)護(hù)人員肩負(fù)著救死扶傷的重任，必須具備過(guò)硬的專業(yè)技能，才能應(yīng)對(duì)一線各種急癥和難題”。

20xx年4月-7月，急診輸液日均人數(shù)達(dá)1300人，姑娘們忙得象機(jī)器人，而“一針準(zhǔn)”的覃玉鳴護(hù)長(zhǎng)更是一個(gè)頂三個(gè)！迅速緩解了病人長(zhǎng)時(shí)間等待的焦慮，為**爭(zhēng)取了時(shí)間。

她從事護(hù)理工作24年，在急診科工作23年！曾有同事對(duì)她說(shuō)：“急診工作這么累，而且風(fēng)險(xiǎn)大，壓力重，你為什么不申請(qǐng)換個(gè)崗位。

”她笑著搖搖頭說(shuō)：“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員，我熱愛(ài)護(hù)理專業(yè)，熱愛(ài)急診這個(gè)崗位，救死扶傷是我的職責(zé)，病人的**，就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)?！?0xx年10月，她服從領(lǐng)導(dǎo)安排，調(diào)到了最累的科室——重癥醫(yī)學(xué)科,她在科內(nèi)給重癥患者實(shí)施護(hù)理，在人員緊缺的情況下她連續(xù)頂上**班兩周沒(méi)休息，就連最簡(jiǎn)單的擦身，喂飯她都親力親為！

對(duì)于疑難病例及急危重癥患者的搶救工作，她都親自參與。要在閑暇時(shí)間演示復(fù)雜、技術(shù)難度大的護(hù)理操作，引導(dǎo)青年志愿者，確保護(hù)理安全。她以一名護(hù)理人員規(guī)范的言行、熱情的工作態(tài)度和精湛的護(hù)理技術(shù)，努力爭(zhēng)取這個(gè)職位。

對(duì)知識(shí)，孜孜以求；談工作，滿腔熱情；抓管理，嚴(yán)于律己?！澳_踏實(shí)地的走好每一步路、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事”的人生格言鑄造了她精誠(chéng)無(wú)私的品質(zhì)。

她是一名優(yōu)秀的**長(zhǎng)，更是一名好媽媽，在她的循循教導(dǎo)之下，她的女兒陳然自己上學(xué)，自己回家做飯，自己溫習(xí)功課，在她的熏陶下，僅上初二的她，學(xué)會(huì)了做研究課題：對(duì)醫(yī)患關(guān)系怎么改善榮獲番禺區(qū)第30屆青少年科技大賽科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目一等獎(jiǎng)！女兒對(duì)工作的支持和理解也是她最大的安慰！

她無(wú)私、不屈不撓，扎根臨床一線，實(shí)現(xiàn)了有意義的護(hù)理生活，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣！她是守護(hù)生命的人間天使！是護(hù)理人員的楷模！

是我心目中仰慕的白衣天使！鳴姐，我為能與你共事感到驕傲與自豪！

篇二：安全演講稿

《安全，守護(hù)生命的港灣》

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友，大家好：今天我演講的題目是：《安全，守護(hù)生命的港灣》。

朋友，當(dāng)我們攜著家人漫步在夕陽(yáng)下，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的時(shí)候，當(dāng)我們意氣風(fēng)發(fā)地攀登人生階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄．?dāng)我們盡情去享受生命給我們帶來(lái)的精彩和喜悅的時(shí)候。你知道什么在守護(hù)我們幸福的生活嗎？

有的說(shuō)是邊關(guān)戰(zhàn)士，有的說(shuō)是武警衛(wèi)士，這些都不錯(cuò)，可在和平年代，守護(hù)我們幸福生活的除了這些最可愛(ài)的人，還有兩個(gè)字，那就是------安全。

打個(gè)比方，我們把生命比作“1”，把房子、車子、票子、等比作“0”。我們都知道1后面的零越多，這個(gè)數(shù)字的值就越大。但是沒(méi)有前面的這個(gè)“1”，后面的“0”再多，也只是“0”，沒(méi)有什么意義。

這就說(shuō)人的生命安全才是第一位，沒(méi)有安全的守護(hù)，我們所擁有的一切就都沒(méi)有了保證。毫無(wú)疑問(wèn)，生命是寶貴的，但生命是脆弱的

安全事故不僅給當(dāng)事人帶來(lái)了終生的痛苦和遺憾，也給企業(yè)帶來(lái)了惡劣的影響和巨大的損失。也許，你會(huì)說(shuō)：安全不就是那本《安全操作規(guī)程》嗎？

安全生產(chǎn)不是一直被當(dāng)作頭等大事來(lái)抓的嗎？安全教育不是經(jīng)常提到，寫在紙上貼在墻上嗎？是的！

對(duì)于安全教育我們確實(shí)已經(jīng)作了很多工作，可是為什么，安全事故還像爆米花那樣一起又一起的發(fā)生，吞噬我們的生命，毀壞我們的幸福呢？

據(jù)資料顯示，引起安全事故的主要原因90%緣于違章作業(yè)，然而違章者大多都知道自己的行為是錯(cuò)誤的，只看到違章給自己帶來(lái)的“好處”多多，如省時(shí)，省力，快捷等，因而一而再再而三的違章下去，結(jié)果讓暫時(shí)的“好處”換來(lái)慘痛的代價(jià)。

比如20xx年的“3.11”起重傷害事故，被稱為重大工亡事故

朋友們，安全事故就發(fā)生在我們身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)，“前車之鑒，后事之師”，為了悲劇不再上演，請(qǐng)別小看那本小小的《安全操作規(guī)程》。每一章每一篇，都凝聚著長(zhǎng)輩們的鮮血和教訓(xùn)。愚人以血換教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)避血。我們一定要以他們?yōu)榻?，把“?qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”作為主線，以“守護(hù)生命”為主題，從過(guò)程管控入手，用“鐵腕兒”抓“違章”，用“重錘”砸“隱患”。

讓安全操作成為習(xí)慣，規(guī)范操作成為恒常，珍惜生命，用行動(dòng)讓安全事故遠(yuǎn)離千里。正如我們的安全誓言所說(shuō)：為了個(gè)人安全和健康，為了家庭幸福，安全第一，永遠(yuǎn)記住。

從我做起，遵守安全規(guī)程，執(zhí)行工藝紀(jì)律，落實(shí)安全制度，杜絕事故隱患，杜絕違章行為。

最后，讓我們抓住安全的生命線，沐浴幸福的陽(yáng)光，享受幸福的樂(lè)趣，演義精彩的人生！

我的演講結(jié)束謝謝大家！

篇三：安全守護(hù)生命的港灣

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好!今天我演講的題目是《幸福之路安全同行》

我們熱愛(ài)生活，汗流浹背，憧憬明天；我們珍惜生命，拒絕意外傷害；我們喜歡勞累后的休憩；我們喜歡朋友之間的飲料，更喜歡家人團(tuán)聚的快樂(lè)，而這一切都離不開(kāi)安全。

那么，安全是什么呢？安全是我們生命的傘，是幸福的守護(hù)者。如果快樂(lè)是一個(gè)美妙的動(dòng)作，那么安全就是跳躍中的快樂(lè)音符。

自從我們的每一位員工走進(jìn)企業(yè)的大門，他們就開(kāi)始接受安全教育?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”，我們是時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，安全操作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么安全事故還是層出不窮呢？究其原因，往往是人在惰性和僥幸心理的驅(qū)使下，為了圖方便、圖省事就會(huì)違反一些操作規(guī)程，久而久之，就形成了一種不安全習(xí)慣，而正是這些不安全習(xí)慣，在時(shí)刻威脅著我們每個(gè)人的生命安全，就象**的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。

還記得那一串串帶血的數(shù)字嗎？“12.23”重慶開(kāi)縣井噴事故243條生命的流逝，“2.

14”唐山火災(zāi)事故80縷枉死的冤魂、“5.18”山西煤礦透水事故56座孤獨(dú)的墳冢！“事故”這個(gè)惡魔曾經(jīng)使多少家庭失去歡樂(lè)，斷送過(guò)多少人的青春年華和理想。

然而，鮮血的教訓(xùn)并沒(méi)有使我們清醒過(guò)來(lái)，而因忽視安全而引發(fā)的悲劇仍在上演。我記得那是我工作的第一年。20xx年9月9日，這個(gè)看似平凡的日子，如今已成為悲傷和痛苦的代名詞。在大港油田老區(qū)塊的一口新井里，鉆井隊(duì)正在跳井。井架工高興地對(duì)隊(duì)友說(shuō)：

“我今天干活要好好賣賣力氣，明天就歇班了，能與老婆孩子團(tuán)聚了?！边呎f(shuō)邊爬上了二層臺(tái)，可是，誰(shuí)又能想到噩夢(mèng)的序幕在這時(shí)已經(jīng)悄然拉開(kāi)了。中午13點(diǎn)26分，坐崗人員突然發(fā)現(xiàn)出口槽有溢流，司鉆馬上發(fā)出關(guān)井信號(hào)，然而在上提方鉆桿的過(guò)程中，司鉆被井口噴出的鉆井液擊倒，剎把失控，方鉆桿連同鉆具墜入井內(nèi)，此時(shí)鉆井液的噴勢(shì)也越來(lái)越大，已然無(wú)法控制，13點(diǎn)30左右，僅僅過(guò)去了4分鐘，人們最不愿看到的事情還是發(fā)生了：

井噴了！噴出的泥砂打擊井架產(chǎn)生火花，大火頓時(shí)包圍了整個(gè)井架，在二層臺(tái)上作業(yè)的井架工小解反應(yīng)不及，慌亂中他從繃?yán)K下滑逃生，然而這一切都已經(jīng)來(lái)不及了，繃?yán)K的另一端等待他的是那無(wú)情的熊熊的烈火。一個(gè)活生生的生命，就這樣，只留下他對(duì)妻子和孩子的深深眷戀。

這樣一起井噴失控事故，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是慘重的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，是不能用損失來(lái)衡量的，這就是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難啊，當(dāng)我們看到老母親白發(fā)人送黑發(fā)人的那呆滯的神情，當(dāng)我們看到失去丈夫的妻子撕心裂肺的哭喊，當(dāng)我們看到失去父母的孩子孤苦無(wú)助的眼神，哪一顆心不在流淚，又有哪一顆心不再哭泣，難道只有這一刻我們才能體會(huì)到生命可貴的真諦，才能明白“安全第一”的重要性么？

面對(duì)這些頻頻發(fā)生的重大事故，面對(duì)那些不能復(fù)蘇的生命，面對(duì)那些亡者親人所遭受的身心創(chuàng)傷，難道我們不該深思、深思、再深思嗎？

有人說(shuō)，“聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山，是心靈的幼稚；不深入一線，消除各種安全隱患，是幼稚的行為。”有時(shí)，安全就是一種態(tài)度。不要讓帖子墻上的安全標(biāo)語(yǔ)成為無(wú)人問(wèn)津的形式主義，更不能把安全當(dāng)作一種時(shí)尚的擺設(shè)，“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。

朋友們，讓安全從墻上掉下來(lái)吧。只有時(shí)刻牢記安全才是防止事故發(fā)生的方法。

前車之鑒給予我們告誡，未雨綢繆讓我們理性。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，安全只是一點(diǎn)點(diǎn)。我們深知對(duì)于我們鉆井人而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

當(dāng)我們拭去眼角的淚水，當(dāng)我們撥開(kāi)悲傷的陰霾，再一次面對(duì)生活尋找幸福的時(shí)候，你可感受到了安全的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。安全它蘊(yùn)藏在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，把安全裝在心里吧，它貫穿了我們的生活，它伴隨著我們的工作，讓我們嚴(yán)格遵守中油集團(tuán)公司六大禁令，讓我們嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程，讓我們用自己的雙手，維系安全，創(chuàng)造美好的明天吧！帶著希望和夢(mèng)想畫一個(gè)完美的圓來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢(mèng)想

生命安全演講稿 篇2

安全是企業(yè)的生命，安全是企業(yè)的保證，安全是企業(yè)無(wú)形的形象和效益，安全是關(guān)系到企業(yè)生存的重大計(jì)劃。安全關(guān)系到你我，效率，生命，企業(yè)的神經(jīng)和命脈。

加油站是安全消防的重點(diǎn)單位，這就意味著如果千天不發(fā)生火災(zāi)，就不可能一天不發(fā)生火災(zāi)。而加油站本來(lái)就是一個(gè)車流量較大的地方，因此培養(yǎng)大家的消防安全意識(shí)尤其重要，作為加油站的一站之長(zhǎng)我更有責(zé)任有義務(wù)督促大家學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高安全警覺(jué)性。

在工作中，要堅(jiān)持安全第一，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)格控制安全責(zé)任。在站內(nèi)開(kāi)展有安全無(wú)事故活動(dòng)，與站內(nèi)的全體員工簽訂安全責(zé)任書，做到責(zé)任分明，任務(wù)明確，分解到人，建立層層把關(guān)，人人監(jiān)督，個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)的安全管理體系，從而提高了全體員工的安全責(zé)任感，增強(qiáng)了每個(gè)員工的安全意識(shí)，使全站上下形成了一個(gè)人人抓安全、人人保安全的良好氛圍。在工作中，了解每一個(gè)工作環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)取當(dāng)班員工的意見(jiàn)，及時(shí)處理可能發(fā)生的問(wèn)題，確保在事故發(fā)生時(shí)，能夠高效、有序、及時(shí)地組織開(kāi)展事故搶險(xiǎn)救援工作，而保證了加油站各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

在安全管理的硬件建設(shè)上，我及時(shí)組織每天早晨對(duì)員工進(jìn)行定時(shí)的安全教育培訓(xùn)與安全考查，同時(shí)對(duì)站內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行檢查，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全檢查制度，保證檢查到位，不留死角，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決處理，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安全生產(chǎn)演講稿

我們會(huì)用qhse的管理理念要求每位員工自覺(jué)落實(shí)本崗位的安全責(zé)任制度，管理監(jiān)督每位員工加強(qiáng)監(jiān)督檢查、教育、督導(dǎo)和促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)。

生命是用安全來(lái)保障的，安全就像一首歌一樣，有的歌可以流傳百世，而有的歌卻無(wú)法傳唱，我們?nèi)巳硕家匾暟踩巳硕家ズ冒踩?，安全靠人，人要安全，要以“保安全”作為企業(yè)的神經(jīng)和命脈。愿我們企業(yè)的安全消防工作再上新臺(tái)階，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作保好駕護(hù)好航。

生命安全演講稿 篇3

三一圖書館（示范演講/安全演講）

安全——生命的旋律

生命，人生中最寶貴的東西，它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。當(dāng)我們看到生命逝去時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到有人抱怨生命太短，就像曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)，愈珍貴愈顯得彌足珍惜！

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)存，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿意興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就像一根五顏六色的絲線，把我們美好的愿望連接起來(lái)，形成一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。

然而，愈珍貴也愈顯得脆弱。近年來(lái)，電視、報(bào)紙等時(shí)不時(shí)播出令人震驚的數(shù)字和驚心動(dòng)魄的事故。我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么樣想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著我們能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感。

沒(méi)人預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么。貌以頑強(qiáng)的生命在不確定中左搖右晃。雖然你對(duì)未來(lái)充滿信心，但你可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)追求生命的價(jià)值，這讓我們很難把握自己的命運(yùn)！

但人類是有智慧的動(dòng)物，在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長(zhǎng)，從直立行走、鉆木取火，到發(fā)明工具……每一次進(jìn)步，我們的生活都得到一次質(zhì)的飛躍，我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從不停止探索，只希望自己能掌握自己的命運(yùn)。如今，事故率越來(lái)越高，死亡人數(shù)也在不斷增加。我們應(yīng)該盡力為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)屏障。

《員工安全知識(shí)讀本》的印制與發(fā)放就是為中燃的員工筑牢安全意識(shí)的橋梁，點(diǎn)燃生命延續(xù)的希望。

“注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)。事實(shí)上，當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài)。我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，你才能在生活、工作中把“安全”確實(shí)放在心上，才能真正避免事故的發(fā)生，避免**的降臨。

記不得是什么時(shí)候注意到出租車后窗上貼有“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的警言了，但那一刻的感受依然清晰，愛(ài)護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能指望生活在一個(gè)沒(méi)有意外的社會(huì)，但我們可以通過(guò)努力將不確定性將到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落，讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里，這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。

生命安全演講稿 篇4

安全是我們工作中時(shí)終圍繞的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和職工的身體健康和生命安全。因此，安全已成為企業(yè)和員工的首要任務(wù)。

一提到安全，我相信大家和我一樣，腦海中閃現(xiàn)出一幕幕血的畫面，讓我們?yōu)檫@慘痛的局面感到揪心，為這鮮活的生命感到惋惜，為企業(yè)的損失感到懊悔，每當(dāng)我重溫安全知識(shí)時(shí)，手中的安規(guī)與作業(yè)指導(dǎo)書，便覺(jué)得越發(fā)沉重。因?yàn)?，它是由我們的眼淚和鮮血組成的。

作為企業(yè)員工，從入廠第一天起，就要接受企業(yè)的**教育，引導(dǎo)員工安全操作，確保自身安全。然而，在實(shí)際工作中，往往隨著時(shí)間的推移，人在惰性和僥幸心理的驅(qū)使下，為了圖方便就會(huì)違反一些操作安規(guī)，久而久之，就形成了一種圖方便，省事的不安全習(xí)慣，而這圖方便、圖省事的不安全習(xí)慣，時(shí)刻威脅著我們每個(gè)人的生命安全，稍有不慎，輕者擦傷肌膚，重者斷胳膊少腿，甚至，失去鮮活的生命。

有人說(shuō)，這也許就是人的命！而我要對(duì)所有的人說(shuō)：不！我們一定要遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程和安全操作規(guī)程操作，牢牢控制好手中的安全工作，與命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>

我們不忍心看到同事們痛苦的表情，更不忍心看到家人的眼淚。讓我們珍惜生命，不要忘記安全！

生命安全演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人和工人們，下午好！

我是轉(zhuǎn)爐煉鋼一車間的普通工人。演講前，我想了很久。"在大學(xué)期間我曾經(jīng)看過(guò)一篇很經(jīng)典的演講。

有一段話說(shuō)河北農(nóng)村有一種習(xí)俗，叫喪葬。起喪是什么意思呢？大意是說(shuō)有一天，一個(gè)老太爺去世了，要下葬，需要把他因?yàn)檐嚨溸^(guò)世二十多年的妻子挖出來(lái)和他合葬，他的子孫們?cè)诘厣贤诹巳叨嗌?，仔?xì)搜索一個(gè)死去了多年的人的殘骸，只找到了幾顆牙齒和一縷頭發(fā)。

“這是我有生以來(lái)第一次直接知道多年來(lái)死去的滋味。這也是我第一次認(rèn)真思考死亡。

來(lái)到沙鋼之前，我從老師和朋友那里學(xué)到了很多關(guān)于鋼鐵廠危險(xiǎn)的知識(shí)。我曾經(jīng)發(fā)誓，來(lái)到這里工作后，我必須把人身安全放在首位。有危險(xiǎn)的地方切記一定要小心翼翼，保持自己大腦的時(shí)刻清醒，學(xué)習(xí)孫悟空那樣去眼觀六路、耳聽(tīng)八方，心里不敢有絲毫懈怠。

因?yàn)槲姨貏e害怕，害怕如果有一天一不留神，和鋼水做一個(gè)"親密"的接觸，然后我在這個(gè)世界上甚至連一顆牙齒、一縷頭發(fā)都留不下來(lái)。日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，一切照舊，就好像我沒(méi)有存在過(guò)一樣。我特別害怕有一天我會(huì)靜靜地死去，我害怕我不能留下任何東西讓我的父母去安撫他們。

我害怕，害怕留給他們的只有白發(fā)人送黑發(fā)人那種肝腸寸斷的哽咽，害怕家里的老母抱著遺像嚎啕大哭，而我就只能這樣安安靜靜被她抱著，靜靜的躺在那里連一句"對(duì)不起"都無(wú)法說(shuō)出口。我害怕，害怕留給妻子的只有家中那個(gè)嗷嗷待哺的孩子，留給她的只有那柔弱肩膀上不得不扛起來(lái)的巨大壓力。我們能負(fù)擔(dān)得起那個(gè)每天在家做飯，為你準(zhǔn)備一切回來(lái)的人嗎？

說(shuō)到這里我想問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)大家一個(gè)問(wèn)題，你們有誰(shuí)家的家里有那么一些永遠(yuǎn)在背后默默為你付出、關(guān)心你、愛(ài)你，甚至把你視做頂梁柱的人呢？你們當(dāng)中又有誰(shuí)覺(jué)自己一人毫無(wú)所謂，不需要思考身邊的一切，只要自己過(guò)好就夠了，就算出了事故也不會(huì)去有人關(guān)心你的。

先拿我自己說(shuō)，我是家里的獨(dú)子，我的父母也非常的疼我愛(ài)我，從小到大就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的那種。來(lái)到這里以后，隔三差五的就給我從老家郵寄過(guò)來(lái)各種東西，每隔一段時(shí)間的噓寒問(wèn)暖更是必不可少，有著這樣可愛(ài)父母的我豈敢讓自己出一點(diǎn)點(diǎn)事情?。?/p>

生命安全演講稿 篇6

那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無(wú)助的眼，就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷……耳畔又響起韓紅的《天亮了》，聽(tīng)著這首熟悉的歌，不禁讓我想起了這首歌背后的故事，您，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

這是發(fā)生在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)的一個(gè)真實(shí)故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，在風(fēng)景如畫的地方，發(fā)生了一起悲劇事件——纜車相撞。頃刻間，22條鮮活的生命就消失在那翠綠的山谷中。

在游覽的23個(gè)游人中僅有一個(gè)2歲的小男孩幸免于難，是他生命力強(qiáng)嗎？不！那是因?yàn)樵诶|車墜地的一瞬間，孩子的父母，用他們的雙手托起了自己僅兩歲半的兒子，兒子得救了，可這對(duì)年輕的父母卻失去了自己寶貴的生命。

為我們譜寫了一曲愛(ài)的贊歌！從這首歌背后的故事，我們看到一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)：安全第一！

試想，如果現(xiàn)場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果纜車不超載，纜車就不會(huì)墜毀，也就不會(huì)有那么多條生命的消失……那個(gè)孩子也不會(huì)永遠(yuǎn)失去這份純粹而無(wú)私的愛(ài)。盡管《天亮了》一歌中孩子的父母是偉大的，可這份愛(ài)是多么的沉重??！他們把生命的希望留給了孩子，也把無(wú)盡的痛苦留給了孩子。

這場(chǎng)悲劇是由于他們自己的粗心大意造成的。

諸如此類安全事故數(shù)不勝數(shù)。在這個(gè)世界上的每一天，我不知道有多少不幸的家庭遭受著難以忍受的痛苦。如果我們時(shí)時(shí)、處處、事事注重安全，把安全放在第一位，把不安全的因素扼殺在萌芽中，那這個(gè)世界上又會(huì)有多少幸福的家庭在歡歌。

因此，安全在我們的日常生活和工作中是多么重要！正如著名的心理學(xué)家馬斯洛博士所說(shuō)：“對(duì)安全的需要，甚至比對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的需要更加深遠(yuǎn)。

”尤其對(duì)我們這個(gè)特殊的行業(yè)——電力行業(yè)來(lái)說(shuō)，更為重要。

十多年前的夏天，每年的抗旱工作都在如火如荼地進(jìn)行。一天下午，我廠汽輪機(jī)檢修隊(duì)的三名工人不得不到河邊拆除一臺(tái)廢棄的水泵。由于人手有限，為了盡快完成任務(wù)，他們?cè)跊](méi)有采取任何安全措施的情況下，自行決定將這臺(tái)報(bào)廢的水泵整體拆除。

當(dāng)他們用鋼釬撬動(dòng)水泵時(shí)，水泵忽然滑下基座，向站在下方的一位檢修師傅滾去，這位師傅因躲閃不及，被水泵碾倒了，身受重傷。送到醫(yī)院后的第二天就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，離開(kāi)了朝夕相伴的工友，離開(kāi)了年邁的父母，離開(kāi)了一對(duì)可愛(ài)的兒女，離開(kāi)了賢惠的妻子，離開(kāi)了工作了幾十年的工廠……

這臺(tái)泵被傾斜地安裝在通往長(zhǎng)江的纜車道上，拆除它工作人員必須站在纜車道上且位于不同的位置，同時(shí)用力。這就決定了這項(xiàng)工作具有一定的危險(xiǎn)性。施工前必須加強(qiáng)安全防范意識(shí)，采取必要的防范措施。那天，由于天氣炎熱，一位師傅不符合安全規(guī)定，腳上穿著拖鞋。

他沒(méi)預(yù)料到會(huì)發(fā)生這樣的事故，因此在事故發(fā)生的時(shí)候驚慌失措，選擇了錯(cuò)誤的躲避方向，造成了這樣一個(gè)不應(yīng)該的悲劇。這是一個(gè)多么沉痛的教訓(xùn)??！

盡管這事過(guò)去了這么久，可我們?nèi)匀挥洃洩q新。試想一下，當(dāng)時(shí)我們的維修師傅在進(jìn)行維修工作時(shí)，是否按照安全規(guī)定的要求著裝；如果在維修前對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)周圍的情況有一個(gè)清楚的了解，就可以預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和相應(yīng)的預(yù)防措施；要是我們?cè)谄匠９ぷ鲿r(shí)多加強(qiáng)聯(lián)系，做好相互間的配合，那么，這位師傅就不會(huì)帶著遺憾離開(kāi)我們，也不會(huì)給他的家庭帶來(lái)如此多的不幸……

電，天使，能給人帶來(lái)光明；但，它又是惡魔，有多少人曾為它走上了不歸路。作為電力行業(yè)的一員，確切地說(shuō)是從事發(fā)電工作的一員，我們不僅要重視發(fā)電過(guò)程中的安全，更要注重維護(hù)、檢修過(guò)程中的安全，把安全放在第一位，這不只是嘴上說(shuō)的問(wèn)題，更要落到實(shí)處。平時(shí)多加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，要知道安全隱患不會(huì)因你的不知而自動(dòng)消失，不要由于一時(shí)的疏忽大意，給自己帶來(lái)痛苦，且殃及家人和朋友。

從我做起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處把安全放在第一位，讓我們的明天更加幸福美好。正如韓紅所唱：我想為他建一個(gè)美麗的花園。。。太陽(yáng)出來(lái)了，天空，光！

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿推薦五篇

生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客，哪怕他們只是一束火花，照亮了一瞬間的夜晚，卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友，生命不單單屬于我們自己，望大家珍惜生命。寫得不錯(cuò)的珍惜生命主題演講稿有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿(篇一)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而，生命有時(shí)又是那么的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”，隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。

我們是小學(xué)生，身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí)，一池深水，可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失；有時(shí)，一個(gè)小小的插座，能把我們送入死神的懷抱；有時(shí)，一輛奔馳的汽車，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……

那天，我正等在十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊，看她的樣子，好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈，急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后，她竟不顧一切地開(kāi)始過(guò)馬路！“呀，這多危險(xiǎn)！”我心理暗暗驚呼。幸好，當(dāng)時(shí)來(lái)往的車子較少。正當(dāng)她快穿過(guò)馬路時(shí)，一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼，腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫面。“嘎——”一聲刺耳的剎車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，啊，好險(xiǎn)！司機(jī)及時(shí)剎住了車，小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng)，跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了，都紛紛指責(zé)她的不是?！皩幍热昼?，不搶一秒鐘。阿姨，為了他人和自己，請(qǐng)遵守交通安全，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命?！蓖R路對(duì)面的那一群人，我喃喃自語(yǔ)。

還記得有一次，我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“咱們今天都帶錢了，不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧！”我欣然同意：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后，就準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是斑馬線不在家門口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了，說(shuō)她不想走斑馬線，準(zhǔn)備直接穿過(guò)車來(lái)車往的大馬路。我一看，這怎么行呢，那多危險(xiǎn)呀！所以我就趕緊勸她說(shuō)：“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn)，不冒一步險(xiǎn)嗎？這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧！”姐姐看到我的堅(jiān)持，并且很有道理，猶豫再三，終于決定走斑馬線過(guò)去。

當(dāng)我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲抑?，在我的?jiān)持和勸說(shuō)之下，很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命！

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿(篇二)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁，既沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有灌木的依托，連它的草類同伴也沒(méi)有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄?，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考?yàn)。

沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。

它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。

我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人們，難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。

屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣!

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿(篇三)

老師們，同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒話題。

人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。

只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿(篇四)

一個(gè)年輕的母親站在窗前，看著剛剛上學(xué)的女兒第一次一個(gè)人穿過(guò)馬路，心里對(duì)這個(gè)世界默默地祝禱：人們啊，從今天起，我把這個(gè)孩子交給了你們，你們會(huì)讓她平安成長(zhǎng)，讓她有一個(gè)健康的人生嗎……

我們的一生，得到過(guò)多少呵護(hù) ，那些歡樂(lè)的給予，不求回報(bào)的撫育，或者是痛苦的注視，無(wú)力的嘆息和虔誠(chéng)的祝福。有的我們感受到了，有的隨著時(shí)光的流逝永遠(yuǎn)如春風(fēng)如雨露悄悄地伴隨我們的一生。這一切都是愛(ài)，它們一點(diǎn)一滴地流到我們的生命之中，可是我們沒(méi)有計(jì)算過(guò)它們相加后的得數(shù)。在我們肆意透支著生命追尋快樂(lè)享愛(ài)的時(shí)候，在我們因生活艱難或一時(shí)不安而失去信心的時(shí)候，我們想到過(guò)那些用心血堆積起來(lái)的厚重的愛(ài)嗎？

我們的生命因此而不再簡(jiǎn)單，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重復(fù)。無(wú)數(shù)次生命的結(jié)合創(chuàng)造了我們，在自然完成了它的神奇之后，我們開(kāi)始以生長(zhǎng)的渴望和精神的豐富延續(xù)人類生命的活力。是的，每一個(gè)人都具有這樣重要的意義，這就是生命的神圣。

也許，這離我們的生活似乎遙遠(yuǎn)了一些。我們平凡甚至感到卑微，我們的生命與那些偉人相比如同云泥，無(wú)法同日而語(yǔ)，走過(guò)的一生可能留不下值得別人看上一眼的痕跡?？墒?，我們的心在跳，血在流，喜怒哀樂(lè)同樣也鋪滿了我們的一生。這一切如此自然和生動(dòng)，甚至是多么美妙，值得珍視和自豪！我們用自己飽滿的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界，如果上天有靈，他該為我們生命的鮮活感到驚訝和贊嘆。

是的，美麗的敘述只能屬于歡樂(lè)的心靈。生活當(dāng)然艱難和不易，生命的過(guò)程因此找不到同樣的軌跡。當(dāng)人生的得意讓一些人欣喜不已時(shí)，另一些人的頭頂卻正布滿愁云。同樣是早晨，有人為太陽(yáng)的升起而興奮，有人卻仍為昨夜風(fēng)雨傷神。這就是生活，這就是由我們一個(gè)個(gè)生命的運(yùn)動(dòng)組成的生活。在這生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻留意著自己的位置，在它的變化中交替著喜怒悲歡的心情。我們年輕，因此敏感易動(dòng)，一時(shí)的挫折會(huì)迅速在內(nèi)心放大成無(wú)法挽回的絕望。這時(shí)，所有的對(duì)手消失了，因?yàn)椴辉傧肴?yīng)戰(zhàn)，不用再去努力，不必再為克服艱難而操心。在這一刻，雖然軟弱布滿心中，但卻可以充分感受自己的強(qiáng)大，因?yàn)槟莾?nèi)心僅存的一絲勇氣，足以擊倒最后的一個(gè)目標(biāo)，那就是自己無(wú)辜的生命！

我的痛苦你能理解嗎？我經(jīng)歷的磨難你能體會(huì)嗎？我的悲傷和絕望你知道有多么深嗎？不，我們無(wú)法輕松地回答，但知道它們壓在你的心上會(huì)有多么沉重。多么希望所有善良的人都能一帆風(fēng)順，多么想讓所有年輕的生命都能永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng)。但這只是如詩(shī)如歌的祈盼，我們誰(shuí)也看不到那纖塵不染的天空，所有的日子不會(huì)總是有歡笑和歌聲。恰恰相反，我們一生要面對(duì)無(wú)孔不入的疾病侵襲，我們從認(rèn)識(shí)自己的名字開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)解除著無(wú)知和愚昧，我們用心血和努力增加著自己的出息，當(dāng)我們好不容易長(zhǎng)得與父母一樣高大時(shí)候，他們的如霜白發(fā)又總是使我們記起歲月艱辛。這時(shí)問(wèn)一聲：你對(duì)生活的理解真的已經(jīng)透徹了嗎？你的選擇真的是最后唯一的嗎？

生命雖屬于自己的，這沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)法選擇生，但可以選擇死，這也沒(méi)錯(cuò)。生的姿態(tài)有千萬(wàn)種，死也如此；生的意義可以判若天壤，死吼如此。那么，我們就選擇吧。用死抗?fàn)幎蜻\(yùn)，是悲壯的，但悲壯的同時(shí)也是抗?fàn)幍耐Ｖ?；用死逃避?zāi)難，是凄涼的，但凄涼將會(huì)輾轉(zhuǎn)在生者心中揮之不去；用死終止艱辛，這又是多么無(wú)奈多么不值！可是，什么樣的選擇才可以舒解心中的郁悶和無(wú)邊的苦惱呢？

珍愛(ài)生命！是的，這是唯一的選擇。盡管將繼續(xù)面對(duì)讓我們感到心痛欲絕的現(xiàn)實(shí)，但那真的就是無(wú)法拒絕無(wú)法改變了嗎？所有的希望其實(shí)就在我們的生命之中，熱愛(ài)它，用所有的力氣守護(hù)它，讓它茁壯，讓它以頑強(qiáng)的成長(zhǎng)抵擋厄運(yùn)和失敗的嘲弄。既然生命是屬于自己的，那么有什么樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢！

還有生命的價(jià)值。如果我們?cè)倥υ囈辉嚐釔?ài)自己來(lái)之不易的生命，那么，會(huì)發(fā)覺(jué)它可以為自己，為親人，為國(guó)家，為民族帶來(lái)多少欣慰和多少驕傲。

這是真的。

小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿(篇五)

生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子，終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命，對(duì)生命充滿敬畏、感恩，讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此，對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí)，為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣，我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水，沒(méi)幾天葉子便黃了一大片，等到我們驚覺(jué)時(shí)，整棵樹(shù)的枝葉都低垂著，像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水，希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后，仍有大片的葉子逐漸枯萎，見(jiàn)此情景，我們暗暗嘆了一口氣，認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后，一株新芽，悄然地探出了頭，剛出生的它，像竹筍一樣，葉身卷在一起，尖尖的，給我們帶來(lái)驚訝之余，也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始，自那以后，不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的，它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜，正因如此，生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人，不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命，不斷為人生添注活力，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉，獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯，肉體或精神，他的生命意義都只有一個(gè)：與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍愛(ài)作調(diào)色盤，依然能使它變得五彩繽紛，他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義，留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”，一旦結(jié)束，再也無(wú)法開(kāi)始，我們所做的，只有去珍愛(ài)它，守護(hù)它。

每天都有新聞報(bào)告：各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許，在他們眼里，生命已變得毫無(wú)價(jià)值，舍棄便是一種解脫，只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命，不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì)，自然會(huì)輕率地作出決定，可悲可嘆!

生命本脆弱，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得堅(jiān)韌;生命本渺小，因?yàn)檎鋹?ài)，它變得偉大!

環(huán)保生命演講稿(推薦十二篇)

優(yōu)質(zhì)的主題演講稿該如何撰寫？只有付出努力的生活才能收獲碩果，而選擇放棄的人則永遠(yuǎn)嘗不到成功的甜美，每次在進(jìn)行演講時(shí)。演講稿要能夠透過(guò)解決困難的故事來(lái)傳達(dá)信念，我們?cè)诖藶榇蠹彝扑]一篇以“環(huán)保生命演講稿”為主題的佳作，期望能為您帶來(lái)幫助，歡迎您細(xì)讀本文，希望能對(duì)您有所助益！

環(huán)保生命演講稿 篇1

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！人民，讓我們攜手，從現(xiàn)在開(kāi)始，重建一個(gè)綠色的地球！為了我們自己，為了我們孩子的利益，為了地球上的萬(wàn)物。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)與生命的講話（一）保護(hù)地球資源？你一定認(rèn)為這個(gè)題目太老了。是的，它可能很舊，但永遠(yuǎn)不會(huì)。

地球，我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)，但它非常需要我們的保護(hù)，隨著人類文明的進(jìn)步。科學(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話：＂如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。

“不僅是水，還有大片的森林、廣闊的海洋和少量的礦物，它們都在急劇下降。

那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質(zhì)，都是人類的“功勞”?，F(xiàn)在，人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說(shuō)，可真正這樣做過(guò)的人有幾個(gè)呢？

洗衣服時(shí)，水流得很大。洗碗的時(shí)候，水也流得很大。水夠了你就不能把水龍頭關(guān)了嗎？水，在你們家有二次利用過(guò)嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過(guò)嗎？

為了盈利，人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所，工廠，它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì)，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質(zhì)。在醫(yī)院里，醫(yī)院里的醫(yī)用液體藥品攜帶著各種有害病毒，直接排入水中會(huì)造成水污染。

你知道嗎？廢電池含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。

當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，就會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：

汞電池污染的水比一個(gè)人一生的總和還多。那么，你能通過(guò)向水中少投一個(gè)電池來(lái)保護(hù)多少水呢？

同樣，對(duì)自然來(lái)說(shuō)，自然界中的每一個(gè)生物都是平等和自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，有勝利有失敗，還有無(wú)情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒(méi)有激情，雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但整個(gè)自然界還是完美的，統(tǒng)一的。

因此，人類應(yīng)該更加熱愛(ài)自然，因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋€(gè)組成部分！

回歸自然是人的本性，所以我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，約束自己，善待生命，尊重生命！地球不僅可以是人，而且地球也不僅僅為人類而存在。我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地和地球母親的**。

有了綠地，天空將會(huì)更藍(lán)；有了綠地，空氣將會(huì)更清新；有了綠地，洪水就不會(huì)淹沒(méi)村莊。

大地在哭泣，花兒再哭泣，草在悲傷，我們?cè)跉g笑，沒(méi)有意識(shí)到地球的危機(jī)！伸出我們的援助之手吧！全世界的人伸出你的援助之手！

我們的家已經(jīng)生病了！地球養(yǎng)育了我們?，F(xiàn)在我們要幫助我們的母親。讓我們從節(jié)約一滴水開(kāi)始，從我們自己開(kāi)始，為我的地球做出我們自己的貢獻(xiàn)。

我相信，有了我們的毅力，我們的母親會(huì)變得越來(lái)越漂亮！

只有一個(gè)地球，只有一次生命。讓這生命創(chuàng)造奇跡，保衛(wèi)母親，大地！“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。

因?yàn)樘炜沼肋h(yuǎn)蔚藍(lán)，森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，江水永遠(yuǎn)清澈。努力吧！為了未來(lái)的幸福，為了子孫后代的幸福，為了保護(hù)地球。

創(chuàng)造美好的明天吧！

關(guān)于環(huán)境保護(hù)與生命的演講（2）在廣闊而美麗的宇宙中，一顆新星的誕生為新生命提供了一個(gè)家。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋，它是如此美麗，這就是我們生活的地方-地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍就出現(xiàn)在這片肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣；幾萬(wàn)年前，恐龍滅絕，新的動(dòng)植物出現(xiàn)。輪到它們呼吸新鮮空氣了；數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們忘記了地球母親對(duì)我們的好，去肆無(wú)忌憚地傷害她。為了我們自己的利益，我們嚴(yán)重破壞了環(huán)境，毫無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木。為此，我們也受到了應(yīng)有的懲罰：

洪水、沙塵暴這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人喪生。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧！通過(guò)學(xué)習(xí)”食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的**，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。因?yàn)槿祟惒粩嘀圃炖?，地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻?/p>

如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，我們就應(yīng)該好好保護(hù)它，為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！

古往今來(lái)，大地母親用甜美的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代人。她看著可愛(ài)的孩子們一天天長(zhǎng)大，心里高興得說(shuō)不出話來(lái)。但是，現(xiàn)在人類為了自己的利益，為了自己的財(cái)富，為了自己的生活，無(wú)情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹(shù)；不合理地摘下了大地母親的頭飾-一朵又一朵的花；人們?cè)诘厍蚰赣H凌亂的頭發(fā)上扔白色垃圾。

地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子。現(xiàn)在，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲！因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

我曾在報(bào)紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有：

大氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染、自然資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)?！币粋€(gè)個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著人類的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟愖约旱慕】?，讓我們的地球媽媽苦不堪言……。近年?lái)，世界各地都發(fā)生了重大災(zāi)害，如：

印度洋**海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶遭遇115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀！雖然我們克服了許多困難，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，但我們不能忘記對(duì)大自然的懲罰。讓我們采取行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境，照顧我們唯一的地球母親，依法管理環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槲覀兠利惖募覉@。

我心中的大地應(yīng)該是這樣的：天空必須是藍(lán)色的，水要清澈無(wú)底，樹(shù)木是陰涼的，草是綠色的。鮮花遍地，花團(tuán)錦簇；名勝古跡，千山萬(wàn)水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海；我們享受花草的芬芳，享受陽(yáng)光的沐浴，享受如畫的仙境。

可今天，由于人類亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地、洪水沖毀了可愛(ài)的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀！

大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。我常?？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥，原來(lái)因樹(shù)木都被砍倒了，可憐的小鳥無(wú)家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。

每當(dāng)我看到這里，我的眼睛都濕潤(rùn)了，我仿佛聽(tīng)到鳥兒在哭泣和呼救。更可恨的是：還有人胡亂捕殺，造成很多人類朋友——?jiǎng)游锉粺?，這就是瘋狂捕殺傻瓜。

聽(tīng)媽媽講，在重慶居然還有人捕吃穿山甲、野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己！

救救我們的動(dòng)物吧！救救我們的地球媽媽吧！就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧而美麗的家園，我們?cè)僖膊荒苋萑倘魏熙遘k地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護(hù)她，因?yàn)槲覀冃枰@個(gè)地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育??！

環(huán)保與生命演講稿（四）生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！因此，我們應(yīng)該提倡珍惜生命，建設(shè)文明，讓我們生活的城市更加美麗

我的家鄉(xiāng)位于xx省xx市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市xx有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是xx文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

xx還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx布依族苗族自治縣、xx苗族布依族自治縣、xx布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如xx的穿城河，，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？

你聽(tīng)不到孩子們的笑聲，你很難過(guò)。沒(méi)人來(lái)這里玩了?，F(xiàn)在它死在這里了。

就這樣，大自然賦予人類的巨大力量消失了！我喊道：“誰(shuí)，誰(shuí)摧毀了這偉大的力量?。?/p>

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些**機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，！

現(xiàn)在我們的生活環(huán)境很差，我們需要一起努力改善環(huán)境，讓我們一起保護(hù)美麗的世界！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？

在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20xx年＂綠色奧運(yùn)＂的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為＂綠色奧運(yùn)＂貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話：＂保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境＂

同學(xué)們，一起努力吧！我相信明天會(huì)是一個(gè)充滿綠色的xx！

環(huán)保生命演講稿 篇2

8、 如果水龍頭長(zhǎng)時(shí)間漏水，可以用小青霉素瓶的橡膠蓋切一個(gè)和原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，

可以保證滴水不漏;

九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

10、 洗碗：逐盆洗碗，不要打開(kāi)水龍頭，每餐可節(jié)省50公斤；

11、 淋?。喝绻汴P(guān)掉水龍頭，用肥皂，一次洗澡可以節(jié)約60公斤水；

十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;

13，用洗衣機(jī)洗衣服：建議桶裝滿后再洗一次。 如果分開(kāi)洗兩次衣服，則耗水量將增加120kg；

14、 洗車：用抹布擦拭比用水龍頭沖洗好，每次至少可節(jié)約400公斤水；

15、 抽水馬桶：如果使用節(jié)水設(shè)備，每次可節(jié)水4-5kg；

16、 地板清洗：用拖把擦洗，每戶每次比水龍頭清洗節(jié)省200公斤以上；

節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋

同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家

環(huán)保演講：節(jié)約用水，你有我

水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了！讓我們知道了水的重要性，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。

當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水污染十分嚴(yán)重。我們基乎找不到淡水資源。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要！

洗米水可用于第一次澆花或洗碗；洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)！

水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。

節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始！

環(huán)保生命演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目是《給地球綠色，給生命關(guān)懷》。

如今，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，資源也緊缺。人類在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的幸福的同時(shí)，也遭受著殘酷的報(bào)復(fù)，

于是，我們?nèi)祟愋袆?dòng)起來(lái)了。各國(guó)出臺(tái)了節(jié)能環(huán)保法律政策，發(fā)明了先進(jìn)的節(jié)能環(huán)保科技產(chǎn)品，開(kāi)展了各種節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)。

這提醒我，去年10月17日，一年一度的中國(guó)北京節(jié)能環(huán)保展覽會(huì)在北京開(kāi)幕。此次展覽會(huì)充分展示了北京奧運(yùn)會(huì)的科技成果和最新的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)了節(jié)能環(huán)保的國(guó)際交流和科技成果的轉(zhuǎn)化。展覽會(huì)上展示了北京奧運(yùn)會(huì)三大場(chǎng)館場(chǎng)地照明使用的飛利浦led照明產(chǎn)品，這種產(chǎn)品比普通照明燈節(jié)電60%—70%：

華清集團(tuán)承擔(dān)奧運(yùn)村可再生水源熱泵系統(tǒng)，一年可節(jié)電6000萬(wàn)千瓦時(shí)。

當(dāng)國(guó)家在不遺余力的為節(jié)能環(huán)保做貢獻(xiàn)時(shí)，我們身邊的同學(xué)同樣也在不斷提高自己的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)證明了我們學(xué)生的素養(yǎng)與責(zé)任感。我們?cè)趯W(xué)校和家里要倡導(dǎo)使用節(jié)能燈，做到人走燈滅，人走水停;每逢過(guò)年過(guò)節(jié)改寄電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡：并且將第一次用過(guò)的水資源重復(fù)利用來(lái)拖地板，澆盆景等。

看著走廊上的紙片，彎腰撿起，看著美麗的花兒不能摘，它們還要向別人微笑呢!3月5號(hào)學(xué)雷鋒節(jié)，我們班的同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余，忙著打掃學(xué)校的**室，用水和洗衣粉沖洗著地板，把地上的口香糖撬干凈，其他班的同學(xué)們也在積極地打掃著，把我們學(xué)校變成一個(gè)美麗整潔的家。我們?nèi)祟愐恢痹诒Ｗo(hù)地球，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀冏约骸?/p>

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐?，為地球留下一條清澈的小溪，讓魚兒能在清波里嬉戲;為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都愛(ài)護(hù)地球，關(guān)愛(ài)自己!”

環(huán)保生命演講稿 篇4

如果我問(wèn)大家，您對(duì)剛剛過(guò)去不久的20**年三月二十一日這一天還有印象嗎？也許您會(huì)說(shuō)：那天又不是什么特殊的紀(jì)念日，我怎么會(huì)對(duì)它有印象呢？

但如果我描述一下那天的天氣狀況您一定還記憶猶新：清晨起床，感覺(jué)外面昏黃一片，放眼望去，黃沙遍地，就連停放的車輛也仿佛被披上了一件件厚厚的黃色外衣，肆虐的狂風(fēng)毫無(wú)顧忌地卷著粒粒黃沙直撲人面，污濁的空氣令行人窒息

此情此景，今年三月份已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生了幾次，每一次都會(huì)令人不知不覺(jué)地對(duì)風(fēng)和日麗、綠草如茵的美景產(chǎn)生無(wú)限的遐想。所有這些都是大自然對(duì)人類環(huán)境肆意破壞的瘋狂報(bào)復(fù)。中國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一。水土流失面積約占中國(guó)陸地面積的五分之一。

中國(guó)土地沙漠化正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴(kuò)展，首都北京離沙漠不遠(yuǎn)已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)；中國(guó)缺水也相當(dāng)嚴(yán)重，全國(guó)六百多個(gè)城市半數(shù)以上缺水，與此同時(shí)，江河湖海水體資源污染日益加劇，近岸海水赤潮頻繁。中國(guó)的珍稀動(dòng)物保護(hù)也不容樂(lè)觀，鄱陽(yáng)湖的候鳥及可可西里的藏羚羊?qū)以猥C殺，每天有數(shù)萬(wàn)棵樹(shù)木遭砍伐，物種滅絕日趨嚴(yán)重

面對(duì)這嚴(yán)峻的形勢(shì),我們都應(yīng)該警醒,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)我們賴以生存的地球,營(yíng)造綠色家園,應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。世界上許多國(guó)家之所以有植樹(shù)節(jié)，是因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到綠色的重要性和綠色對(duì)生命的意義。綠色是人類生存的忠誠(chéng)衛(wèi)士，綠色為我們改善了成長(zhǎng)的環(huán)境，陪伴我們走過(guò)每天溫馨的生活，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)綠色。

愛(ài)護(hù)綠色，不要隨意剪掉樹(shù)的皮大衣，搖動(dòng)樹(shù)的腰；珍惜綠色，不要摘下盛開(kāi)的花朵，踐踏嬌嫩的綠地；珍愛(ài)綠色，讓我們不要再把廢紙滿地丟棄，更不要隨地留下我們的痰跡。人類的家園是屬于一切生物的！讓我們停止冷漠和麻木，剝奪動(dòng)植物的生存權(quán)。

保護(hù)環(huán)境靠大家，有了我們的付出，相信大自然一定會(huì)給予我們熱情的報(bào)答，豐厚的回報(bào)，讓我們齊心協(xié)力，播種綠色，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)木，保護(hù)每一片綠葉，用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道綠色屏障，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色和我們永遠(yuǎn)相伴。

環(huán)保生命演講稿 篇5

大自然姿態(tài)萬(wàn)千，包含了無(wú)數(shù)種艷麗的色彩，豐富了我們的生活，那么生命到底是什么顏色的呢？

生命是藍(lán)色的，它就像一望無(wú)際的海洋，帶給人們心曠神怡的感覺(jué)，藍(lán)色是多么寬廣的詞語(yǔ)，它是包容與博大的化身，是寬廣的胸懷，使人感受到包容一切的快樂(lè)。在生活中，只要我們多一絲包容，就會(huì)少一些矛盾與爭(zhēng)吵，生活中就會(huì)充滿愛(ài)與和平。

生命是綠色的，它就像廣闊無(wú)垠的草原，帶給人們和諧幽雅的寧?kù)o，生命中處處充滿綠色，春天，小草萌芽，帶來(lái)的一絲綠意；夏天，荷葉碧綠，帶來(lái)的一絲綠意。擁有綠色，我們便擁有了生機(jī)勃勃的世界。在這個(gè)世界上，到處飄逸的綠色帶給人們新鮮的空氣，綠色象征著奉獻(xiàn)與希望。我們要在這個(gè)世界上生活，就要懂得奉獻(xiàn)，懂得如何去愛(ài)，因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài)，所以我們更要為他人無(wú)私奉獻(xiàn)，懂得奉獻(xiàn)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)私的愛(ài)，你奉獻(xiàn)給別人愛(ài)，別人也同樣會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)給你。希望是夜間的燈塔，照亮了我們的人生道路，擁有奉獻(xiàn)與希望，我們的人生將會(huì)更精彩。

生命是白色的，它就像救死扶傷的天使，帶給人們幸福美好的生活，它代表著關(guān)愛(ài)與責(zé)任。關(guān)愛(ài)他人，讓自己多一份責(zé)任，責(zé)任代表了一個(gè)人心靈的純凈，我們每個(gè)人都有自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不管責(zé)任的大小，我們都應(yīng)盡力去做。哪怕遇到再大的困難與挫折，我們都要坦然面對(duì)。承擔(dān)責(zé)任，讓自己多一份關(guān)愛(ài)。

生命是黑色，它就像堅(jiān)貞不屈的君子，帶給人們奮發(fā)向上的斗志，它代表著不屈與奮發(fā)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，不要?dú)怵H，要勇往直前，奮發(fā)向上，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是自己的心，一顆膽怯的心，只要我戰(zhàn)勝自己，可能就無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。

生命是紅色的，它就像堅(jiān)定不移的信念，帶給人們前進(jìn)的動(dòng)力，它代表著戰(zhàn)斗與理想。只要有人生的理想，就有了前進(jìn)了方向，并為它而不懈努力，不斷戰(zhàn)斗。懷著理想，人生道路上的坎坷就算不上什么，只要我們勇敢地去戰(zhàn)斗，勝利終究屬于我們！

生命的顏色是豐富多彩的，并不是由任意一種顏色構(gòu)成的，它聚集了無(wú)數(shù)種顏色，從而為人生增添色彩！

環(huán)保生命演講稿 篇6

生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！所以，要大量提倡珍愛(ài)生命，建筑文明讓我們生活的城市更加美麗

我的家鄉(xiāng)位于xx省xx市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市xx有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是xx文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

xx還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx布依族苗族自治縣、xx苗族布依族自治縣、xx布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如xx的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩?？扇缃瘢磺卸紱](méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的。

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲呼喊：＂是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了?。?/p>

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病在近幾年來(lái)，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來(lái)重建貫城河現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧！

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是20xx年＂綠色奧運(yùn)＂的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員人人為＂綠色奧運(yùn)＂貢獻(xiàn)一份力所能及的力一句話：＂保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境＂

同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個(gè)充滿綠色的xx！

環(huán)保生命演講稿 篇7

三一文庫(kù)（演講稿范文/演講稿

小學(xué)環(huán)保講話：珍惜生命之源

*導(dǎo)讀：珍惜生命之水，從點(diǎn)滴做起。有些人可能認(rèn)為一滴水微不足道。

可是沒(méi)有滴水，哪來(lái)的涌泉呢？聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎？可見(jiàn)，每一滴水都不應(yīng)該浪費(fèi)。

小學(xué)環(huán)保講話：珍惜生命之源

水是生命之源，水是神圣的，它給人無(wú)暇的幻想，水是完美的，它給人無(wú)限的生機(jī)，水是美妙的，多姿多彩的云兒，連綿不絕的細(xì)雨，晶瑩剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍貴的。

我們生活在“水的行星”——地球上，在這兒有萬(wàn)物賴以生存的水資源。地球上的水分布廣泛。世界上大約有四分之三的地方被水覆蓋著。因此，有人認(rèn)為水資源是取之不盡用之不竭的。然而你知道嗎？

這其中的97.2％都是海水，無(wú)法直接飲用，陸地淡水僅占2.8％，然而這些淡水資源又有多少能被人類所利用呢？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，南北極、高山冰川、積雪和難以使用的淡水總量為99.66%。因此，只有占淡水總量的0.

34%的淡水是人類可利用的淡水資源。由此可見(jiàn)，水資源并非取之不盡，用之不竭。

當(dāng)今世界許多國(guó)家和地區(qū)都面臨著水資源短缺的問(wèn)題。中國(guó)也是缺水國(guó)家之一。隨著工業(yè)的快速發(fā)展，許多工業(yè)廢水、城市污水都排到江河湖海中，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，而水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。

在日常生活中，很多人洗手后忘記關(guān)水龍頭，讓水流走。有的甚至玩起了“打水仗”，無(wú)視水的重要與珍貴。甚至有些人認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我的事，別人管不著。

”我真為他們感到羞愧。因?yàn)樗枪藏?cái)產(chǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有公共用水意識(shí)，節(jié)約用水。

3月22日是世界水日。讓我們牢記這一天，積極行動(dòng)，宣傳節(jié)水的意義。其實(shí)，不僅是這一天，更是我們生命中的每一天都應(yīng)該珍惜生命之水。

珍愛(ài)生命之水，從點(diǎn)滴做起。有些人可能認(rèn)為一滴水微不足道。可是沒(méi)有滴水，哪來(lái)的涌泉呢？

聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集成的嗎？可見(jiàn)，每一滴水都不應(yīng)該浪費(fèi)。

環(huán)保生命演講稿 篇8

生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命.生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛(ài)生命,建筑文明.讓我們生活的城市更加美麗.

我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市,面積達(dá)9268平方千米,人口為244萬(wàn),是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市.安順有著豐厚的歷史文化,擴(kuò)大4倍的城市格局,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑.是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn).但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差,從而造成了環(huán)境的大量污染.還有人類大量砍伐森林,導(dǎo)致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞.

安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣.但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題.例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底.穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女.您默默貢獻(xiàn)自己的一切,如果沒(méi)有您,人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您,人們就像嬰兒離開(kāi)了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前,無(wú)論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩耍.可如今,一切都沒(méi)有了,您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了,現(xiàn)在這里死氣沉沉的......

大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí),是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧!聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地,水中還有魚蝦游動(dòng),人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣,娛樂(lè).當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方!隨著時(shí)間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水.經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了,長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了.可見(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了.住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病.在近幾年來(lái),由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視.為了還貫城河一個(gè)本生的面貌,大家都積極配合政府的工作.組織起人們共同來(lái)重建貫城河.現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了.我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了.讓我們一起期待那一天吧!

現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好.讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧!現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生,應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法.如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水......總之,要從小事做起,從身邊的小事做起.我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是xx年"綠色奧運(yùn)"的象征,大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員.人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力.一句話:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境."

同學(xué)們,一起努力吧!相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順!

環(huán)保生命演講稿 篇9

保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

地球，我們生長(zhǎng)在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步?？茖W(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話："如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。"不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。

那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質(zhì)，都是人類的“功勞”。現(xiàn)在，人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說(shuō)，可真正這樣做過(guò)的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，在你們家有二次利用過(guò)嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過(guò)嗎?

為了盈利，人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所，工廠，它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì)，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。

你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?

同樣，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，有勝利有失敗，還有無(wú)情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒(méi)有激情，雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但整個(gè)自然界還是完美的，統(tǒng)一的。因此，人類更要愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋€(gè)組成部分啊!

回歸大自然是人類的本性，所以，我們更應(yīng)該要求自己，約束自己，善待生命，敬重生命!地球上不能只有人類，地球也不只為人類而存在。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地，愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會(huì)更藍(lán);有了綠地，空氣將會(huì)更清新;有了綠地，洪水將不再淹沒(méi)村莊。

地球在哭泣，花兒再落淚，小草在悲傷……而我們?cè)诳炜鞓?lè)了地歡笑，沒(méi)有感覺(jué)地球的危機(jī)!伸出我們的援助之手吧!全世界的人民伸出你們的援助之手吧!我們的家已經(jīng)生病了!地球養(yǎng)育過(guò)我們，現(xiàn)在我們要來(lái)幫助自己的母親了。讓我們從節(jié)約一滴水做起，從自身做起，為我的地球做出自己的一片貢獻(xiàn)。我相信，我們堅(jiān)持不懈，我們的母親會(huì)越來(lái)越美麗!

只有一個(gè)地球，只有一次生命。讓這生命創(chuàng)造奇跡，捍衛(wèi)母親，地球!“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實(shí)卻差距很大。為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。努力吧!為了未來(lái)的幸福，子孫后代的快樂(lè)，保護(hù)地球。創(chuàng)造美好的明天吧!

環(huán)保生命演講稿 篇10

各位評(píng)委，各位同窗大家好：

經(jīng)濟(jì)在飛速的開(kāi)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的毀壞!在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的同時(shí),能否也該留意環(huán)境的維護(hù)呢?我演講的標(biāo)題是:維護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐亨利的小說(shuō)的人想必都還記的這句話吧:當(dāng)最后一片葉子落下的時(shí)分,生命也就完畢了,我也得分開(kāi)這個(gè)世界而去.”初讀小說(shuō)對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然.但是,在人類對(duì)綠色食品/綠色能源/綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,重小說(shuō),才喊悟到:這清楚是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語(yǔ)清楚是警世之言,大籟希聲.

在云南省的南部,有一個(gè)美麗的中央向來(lái)被人們稱之為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石?？扇缃裨谶@顆寶石之上卻屹立著8家紅磚廠的大煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，招致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹(shù)為之枯死。無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也演出過(guò)相似驚人的一幕，假如說(shuō)還有一點(diǎn)不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止形成大面積的橡膠樹(shù)枯死，還形成50多畝的芒果之開(kāi)花不結(jié)果吧!為何會(huì)呈現(xiàn)這樣的情況?——或許是由于紅泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來(lái)錢的快吧!

據(jù)(一個(gè)激進(jìn)數(shù)字)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有20萬(wàn)公頃的森林橫遭自覺(jué)的砍伐，你們可知20萬(wàn)公頃的面積有多大?那可是5700個(gè)昆明的面積/大半的亞洲的面積啊!森林的嚴(yán)重毀壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不時(shí)擴(kuò)展，溫室效應(yīng)不時(shí)加劇。與之相連：全世界每年有近五萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田遭受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不用再說(shuō)我省的泥石流和山體滑坡了吧!

我們曉得氣候變暖/臭氧層毀壞/生物多樣化減少/森林銳減/土地沙漠化/大氣污染/酸雨蔓延等十大環(huán)境問(wèn)題。但是，你們可知在這其中有9項(xiàng)都是由于環(huán)境問(wèn)題的毀壞直接形成?？纯次覀?nèi)缃竦纳睿簶欠吭缴w越高，生活越來(lái)越好，可綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環(huán)境的毀壞假如得不到有效的改動(dòng)。結(jié)果將不堪想象，假如等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時(shí)之晚矣。

坐以待斃歷來(lái)不是人類的選擇，可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略曾經(jīng)歸入了我國(guó)的政府行為，我國(guó)曾經(jīng)公布了10多部環(huán)境維護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境規(guī)范，綠化財(cái)政，正成為人們的盲目認(rèn)識(shí)。我們深信人類的本領(lǐng)可以力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無(wú)緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與已然，我們?cè)鯓涌梢缘鹊筋^上不見(jiàn)日月星斗，滿目酸雨紛繁，腳下紅浪滔滔，人世無(wú)處不見(jiàn)飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呢?

我們只要一個(gè)地球，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從身邊做起;保護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)綠色，維護(hù)我們共同的家園!

謝謝大家，我的演講終了。

環(huán)保生命演講稿 篇11

在廣闊而美麗的宇宙中，一顆新恒星的誕生給了新生命一個(gè)家。綠色的草原，安靜的叢林，藍(lán)色的海洋，它是如此美麗，這就是我們生活的地方-地球。

地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。

早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們忘記了地球母親對(duì)我們的好，去肆無(wú)忌憚地傷害她。為了我們自己的利益，我們嚴(yán)重破壞了環(huán)境，毫無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木。為此，我們也受到了應(yīng)有的懲罰：

洪水、沙塵暴這些災(zāi)難席卷而來(lái)，無(wú)數(shù)人喪生。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的**，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

為什么草會(huì)消失？我們是罪魁禍?zhǔn)住Ｒ驗(yàn)槿祟惒粩嘀圃炖?，地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻?/p>

如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來(lái)一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。

既然我們選擇了地球，我們就應(yīng)該好好保護(hù)它，為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

環(huán)保生命演講稿 篇12

演講發(fā)言參考范本

撰寫人部門

時(shí)間生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對(duì)于每一個(gè)人說(shuō)是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌！因此，我們應(yīng)該提倡珍惜生命，建設(shè)文明，讓我們生活的城市更加美麗

我的家鄉(xiāng)位于xx省xx市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市xx有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑是xx文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

xx還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx布依族苗族自治縣、xx苗族布依族自治縣、xx布依族苗族自治縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題例如xx的穿城河，，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？

你聽(tīng)不到孩子們的笑聲，你很難過(guò)。沒(méi)人來(lái)這里玩了。現(xiàn)在它死在這里了。

就這樣，大自然賦予人類的巨大力量消失了！我喊道：“誰(shuí)，誰(shuí)摧毀了這偉大的力量！＂

現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些**機(jī)關(guān)的重視為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，！

熱愛(ài)生命演講稿(精選十二篇)

奮斗過(guò)后才會(huì)有所收獲。當(dāng)我們調(diào)整好心態(tài)面對(duì)上臺(tái)演講時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一份撰寫好的演講稿。為了我們的演講能夠更加吸引人，我們需要打磨好自己的演講稿。在寫演講稿時(shí)，我們要做哪些準(zhǔn)備工作？小編花時(shí)間專門編輯了熱愛(ài)生命演講稿(精選十二篇)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

熱愛(ài)生命演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂(lè)趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今，閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時(shí)常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個(gè)角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫，語(yǔ)言精練細(xì)膩，感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷，更是他的夙愿。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向，無(wú)志的人生如無(wú)舵之船，無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨(dú)的個(gè)性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴，項(xiàng)羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價(jià)值，更加絢麗精彩。

熱愛(ài)生命演講稿(篇2)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛(ài)生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八、九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階“信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵，逆境方顯出勇者的意志”強(qiáng)者才是生命的主宰：

我的心里有說(shuō)不出的悲傷，人們?cè)趫?bào)紙上看過(guò)那么多次的交通事故，聽(tīng)過(guò)那么多因交通事故而給別人帶來(lái)的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。全世界的人都能珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。

有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)。

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。

如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

看亭前花開(kāi)花落，想一想燦爛的明天”憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好，面對(duì)挫折。但你不能逃避。

熱愛(ài)生命，珍愛(ài)自己，才會(huì)愛(ài)一切，一個(gè)不珍惜生命的人，怎么有資格去談?wù)搻?ài)呢?他就會(huì)知道自己能夠來(lái)到這世上正是生命的奇跡，就會(huì)懂得締造自己生命的父母為自己付出了無(wú)數(shù)艱辛，因而要愛(ài)父母，孝敬父母，體貼父母;他就會(huì)想到老師為了培養(yǎng)一個(gè)有知識(shí)有修養(yǎng)的學(xué)生所花費(fèi)的心血，因而要愛(ài)老師，他就會(huì)知道自己的快樂(lè)有很多來(lái)自同伴的友誼，因而要愛(ài)朋友，用心珍重友情;如果愛(ài)自己，他就會(huì)想到今天的成長(zhǎng)得益于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)，因而會(huì)盡情享受并愛(ài)護(hù)大自然。只有愛(ài)的情感深入到他們的靈，從而把愛(ài)變成自覺(jué)行動(dòng)。

感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天。生命很堅(jiān)強(qiáng)但也很脆弱。人的生命只有一次，僅僅只有一次……星期三下午，關(guān)愛(ài)生命”面對(duì)那一個(gè)個(gè)活生生的例子，我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來(lái)的卡車所吞噬，那個(gè)血腥的畫面讓人觸目驚心，兩條腿被壓在卡車的車輪下，沾滿了鮮血，半個(gè)身子在卡車的車肚下，稚嫩的臉上露出痛苦的表情，兩條胳膊無(wú)力地?cái)R在地面上，也浸透了人們的心。對(duì)他來(lái)說(shuō)生命才剛剛開(kāi)始，還沒(méi)有體會(huì)到太多的生命精彩，一條鮮活的生命，就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發(fā)了，永遠(yuǎn)地消失了。這令大家痛心，同時(shí)也令大家憤怒。因?yàn)槟型纳磉厸](méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有應(yīng)該在的家長(zhǎng)。小孩的家長(zhǎng)去哪兒了“

我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕，這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑，讓多少孩子沒(méi)有了快樂(lè)的源泉。一個(gè)悲劇的發(fā)生是無(wú)人可以預(yù)料的，一個(gè)悲劇的開(kāi)始是人們不愿看到的，悲劇的延伸又是無(wú)止境的。生命應(yīng)該是時(shí)刻被人所呵護(hù)的東西，可是人們總是在忽視，等到失去了才追悔莫及。關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命應(yīng)該是每個(gè)人每時(shí)每刻都應(yīng)該心存的概念。讓悲劇由此誕生，讓生命從此消失……生命是脆弱的，需要精心的呵護(hù)，生命是寶貴的，生命又是公平的，做錯(cuò)了，失去了。

熱愛(ài)生命演講稿(篇3)

同學(xué)們：

一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的.問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

熱愛(ài)生命演講稿(篇4)

生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了夢(mèng)想與期望；有了生命，才有了歡樂(lè)與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。

記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹(shù)據(jù)倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據(jù)樹(shù)?？墒?，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！

其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！

熱愛(ài)生命演講稿(篇5)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是“珍愛(ài)生命”。

小小的種子是怎么長(zhǎng)成參天大樹(shù)的呢?讓我來(lái)告訴你種子發(fā)芽時(shí)是彎彎的，它的形狀像字母“又像字母，而參天大樹(shù)高高的”粗粗的。它像一把綠絨大傘，種子不怕風(fēng)雨，不怕雪霜。不怕雷電，頑強(qiáng)不屈地破土而出，小苗的成長(zhǎng)逃脫不了自然災(zāi)害，動(dòng)物和人類的傷害。食草動(dòng)物或把它當(dāng)作美味佳肴，頑皮的孩子或把小苗連根拔起。好些植物最終沒(méi)能逃過(guò)死亡。

生命之花易開(kāi)也易凋謝。

最近因特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生。

個(gè)農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來(lái)。另一位跑來(lái)救助的工人幫他把失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。這個(gè)農(nóng)民覺(jué)得奇怪了。剛才抬車時(shí)根本沒(méi)想自己是否能抬得動(dòng)，這次卻根本抬不動(dòng)那輛車了。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它堅(jiān)強(qiáng)地能夠在死神面前毫無(wú)懼色，但它又是脆弱的。

難道世界上沒(méi)有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

生命只有一次，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，生命誠(chéng)可貴呀!其實(shí)，珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò)，愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí)。

海倫凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?

有件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊：我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了，他變得非常的孤單，仿佛失去了自己，整日沉默不語(yǔ)，一個(gè)人坐在教室的角落里，常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。他的家庭失去了支柱，漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折，誰(shuí)來(lái)給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想，真的不也想。但值得欣慰的是，在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下，他并沒(méi)有放棄自己，而是收拾悲痛重新站了起來(lái)。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我們都要慶幸：擁有一個(gè)完整的生命。

在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛(ài)生命，讓生命活得更有價(jià)值。

謝謝大家!

熱愛(ài)生命演講稿(篇6)

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生命是脆弱的，就像一艘孤零零的小船漂浮在大海上，風(fēng)浪隨時(shí)都有可能出海淹沒(méi)在海浪中；然而，生命是頑強(qiáng)的，就像懸崖上的松柏，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，只要有一線希望，就會(huì)千方百計(jì)創(chuàng)造生命的奇跡。被困100多個(gè)小時(shí)的84歲老奶奶在汶川地震中幸存下來(lái)，這難道不是最好的證明嗎？

人生苦短。在浩瀚的歷史面前，無(wú)論是偉人還是普通人，都如同江水東流而去的水滴；而生命是永恒的，無(wú)論革命先烈離我們多久，就像雷鋒叔叔一樣，永遠(yuǎn)。活在我們心中。

我，一個(gè)10歲的女孩，有了全新的生活，我該如何對(duì)待自己的生活？

我要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。生命只有一個(gè)，我要盡全力保護(hù)生命，吃好，身體健康；多學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)躲避災(zāi)難，提高自我保護(hù)能力；按規(guī)矩辦事，尊重生命權(quán)。

我想享受生活，學(xué)會(huì)生活。人的一生只有一次，我必須充分感受生命的滋味。我在課堂上盡可能多地學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；我喜歡在課堂上和同學(xué)們一起玩游戲，感受友誼的快樂(lè)；我風(fēng)騷，與家人親密，感受親情的甜蜜；我也想聽(tīng)美妙的音樂(lè)，欣賞海量的名作。 ，穿越祖國(guó)的大好河山……

我要擁抱生活，為生活增添光彩。人生只有一次，但不同的人生目標(biāo)會(huì)收獲不同的人生果實(shí)。我要努力為自己過(guò)上美好的生活，讓別人因?yàn)槲叶惺艿缴畹拿篮?，這樣生活才會(huì)有意義?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)我的技能，成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的發(fā)明家，設(shè)計(jì)可以防止任何自然災(zāi)害的房屋，發(fā)明可以在空中飛行的汽車，制造可以工作的機(jī)器人，以及開(kāi)發(fā)可以長(zhǎng)生不老的藥物...... p >

珍惜生命，熱愛(ài)生命，擁抱生命，讓我們敲開(kāi)生命的大門，讓生命唱響五彩繽紛的歌！

熱愛(ài)生命演講稿(篇7)

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿范文1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在_的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。

謝謝。

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿范文2

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)……這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神，無(wú)不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無(wú)成?

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否品牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心。

“愛(ài)心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的_實(shí)小的明天努力奮斗吧!

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿范文3

老師們，同學(xué)們：

大家好!

日升日落，每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂(lè)和幸福，但是，每天也有許許多多的人因車禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了他們深愛(ài)的和同樣深愛(ài)他們的家人，一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入無(wú)盡的痛苦之中……今年二月，我們的同齡人，一名12歲的小女孩_向廣大的司機(jī)叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇：她，一個(gè)家庭并不富裕的女孩，原來(lái)也有一個(gè)幸福的家，也是父母掌上的明珠，但這一切，在她三歲時(shí)戛然而止，她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，使她從此失去了母愛(ài)，更不幸的是，六歲時(shí)，父親外出打工，又因車禍永遠(yuǎn)離開(kāi)了小露丹，給她幼小的心靈留下不可磨滅的創(chuàng)傷，正如信中所說(shuō)的，每當(dāng)她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具，她就會(huì)悄悄落淚，她的爸爸媽媽在哪里?她永遠(yuǎn)也得不到爸爸媽媽的愛(ài)了，永遠(yuǎn)也看不到爸爸媽媽親她以后開(kāi)心的笑容了。她是多么地恨，恨那無(wú)情的車禍，奪走她童年的快樂(lè)?？戳怂倪@一封感人肺腑的信，聽(tīng)了她那用自己心靈呼喚的話語(yǔ)，我震撼了，我也流淚了，可恨的車禍!可恨的肇事者!

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車上道路行駛，不得超過(guò)限速標(biāo)志標(biāo)明的最高時(shí)速;機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行;飲酒、服用國(guó)家管制的藥品，或者患有妨礙安全駕駛機(jī)動(dòng)車的疾病，或者過(guò)度疲勞影響安全駕駛的，不得駕駛機(jī)動(dòng)車?！?……國(guó)家的法律明確規(guī)定了駕駛員的交通安全行為，可是總有一部分叔叔阿姨們對(duì)法律置之不理，亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是，更可恨的是，有些不講道德的司機(jī)甚至肇事逃逸，多少生命就這樣被無(wú)情的車禍和可恨的司機(jī)奪走，多少家庭因此而遭受滅頂之災(zāi)，多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽，失去了摯愛(ài)的親人，想到這里，我的心里充滿了對(duì)造成交通事故的司機(jī)的無(wú)比憤慨。

就在今天晚上，我又看到報(bào)紙上的一則新聞《醉酒“藍(lán)鳥”一小時(shí)內(nèi)毀了四個(gè)家庭》，這無(wú)疑又是一場(chǎng)走向“地獄”的電影，駕駛員酒后駕車，在斑馬線上撞飛退休老人，逃逸后又連撞兩女孩，最后被交警拘捕，血液中的酒精濃度還在檢測(cè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的有關(guān)規(guī)定：交通運(yùn)輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立，且情節(jié)惡劣，將被處以3年以上7年以下有期徒刑，還會(huì)終身禁駕，真是害人害己。

看了這篇文章，我的心里有說(shuō)不出的悲傷，人們?cè)趫?bào)紙上看過(guò)那么多次的交通事故，聽(tīng)過(guò)那么多因交通事故而給別人帶來(lái)的悲痛和傷感，教訓(xùn)難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人，他們不僅害了別人，也害了自己，是他們自己不安全駕車，才會(huì)導(dǎo)致今天的結(jié)果。如果，全世界的人都能珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，安全駕駛，還會(huì)有今天這樣的結(jié)局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演，為了讓天下所有的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的童年，為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨們：開(kāi)車行路時(shí)，多想想你的家人，在等著你平安回家，行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽，告訴所有的司機(jī)叔叔阿姨：安全駕車=珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草 ，燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下，海水中，河水中失去啊!所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。

有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦啊!

有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開(kāi)玩笑，如橫過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)有大卡車飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車子會(huì)長(zhǎng)眼睛似的，不知道危險(xiǎn);有些同學(xué)因家里比較“富?！?，無(wú)證駕駛摩托車，特別是為了表現(xiàn)自己的“酷”樣，不顧一切地騎著摩托車飛奔而去;還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著自行車橫過(guò)馬路時(shí)，不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車輛，不注意交通安全，這樣會(huì)發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因?yàn)闋?zhēng)這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎?

有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來(lái)怎么辦?而且學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書，這也是不好的，萬(wàn)一你打嗑睡，睡著了，那蠟燭就會(huì)燃燒起來(lái)，正所謂不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請(qǐng)注意，不要認(rèn)為安全是件小事而不去理會(huì)它，正因?yàn)楹芏嗍鹿识际且蛐∈虏裴劤纱笫碌摹?/p>

請(qǐng)同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。

珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活演講稿范文5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。

《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛(ài)生命!

貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂(lè)越來(lái)越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開(kāi)。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種.種磨難，但沒(méi)有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真切的感覺(jué)到自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂(lè)章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大?有什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命

運(yùn)變得熠熠生輝。生命如歌，燦爛如花，我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯绱嗣利悺氋F，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。

我的演講完畢，謝謝大家!

熱愛(ài)生命演講稿(篇8)

【生命的不易】

同學(xué)們，你知道你是怎么來(lái)到這個(gè)世界的嗎？

知道媽媽把你生下來(lái)有多么不容易嗎？

下面，我們來(lái)做個(gè)小游戲。男、女孩胸前背著書包，彎腰撿地上的東西。說(shuō)說(shuō)你的感受？你是怎樣撿起東西的？

是啊，當(dāng)我們來(lái)到媽媽肚子里時(shí)，媽媽可就開(kāi)始不舒服了。懷孕初期，惡心嘔吐，吃不下飯，整天沒(méi)力氣，像害了一場(chǎng)大病。隨著寶寶在肚子里越來(lái)越大，媽媽承受的痛苦也越來(lái)越大，有的媽媽腳腫了，自己的鞋已經(jīng)穿不下，腿腳疼得厲害，有的甚至頭疼頭暈、疲乏無(wú)力，只好一直躺在床上。

到生寶寶的時(shí)候了，媽媽更是撕心裂肺，痛苦難當(dāng)，然而所有的這一切，媽媽都挺過(guò)來(lái)了。媽媽孕育我們，真的吃盡了辛苦！大家看看這些圖，生命就是一個(gè)奇跡，是媽媽創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

大家知道我們大家降生時(shí)，全家人地反應(yīng)嗎？可以想象一下

對(duì)，我們的到來(lái)，對(duì)全家人來(lái)說(shuō)可是個(gè)大喜事??！

這里我讀一篇日子給大家聽(tīng)聽(tīng)：

“早晨，三舅爺爺?shù)谝粋€(gè)來(lái)到醫(yī)院，接著，爸爸、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大舅大舅媽、小姨、二舅奶奶、姑姑陸續(xù)來(lái)到醫(yī)院。在醫(yī)院里，產(chǎn)房可能是最歡天喜地的地方。病房外的過(guò)廳成了迎接寶寶的大party，大家懷著同樣的期待和喜悅，等待著一個(gè)新生命的降生。

”媽媽給了我們生命，而我們的生命在出生后，便已經(jīng)不只屬于我們自己----它屬于愛(ài)你的全體的家人,屬于我們這個(gè)社會(huì)。

你體會(huì)到媽媽的愛(ài)了嗎？說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)？

【生命的誤區(qū)】

當(dāng)我們一來(lái)到這個(gè)世界上，我們生命的旅程就開(kāi)始了，有生就有死，這是自然規(guī)律，一個(gè)人從一生下來(lái)就注定必然死亡。因此，人們常把生命比成是一張單程車票，只能往前，無(wú)法倒回。關(guān)于生命，有的同學(xué)在認(rèn)識(shí)上還存在著誤區(qū)：

1.人的生命只有一次，但我們有不少同學(xué)好像不以為然，特別有的同學(xué)玩得一些游戲，有時(shí)主人翁有10條命，死了一條又一條也沒(méi)有關(guān)系（大家玩過(guò)嗎？誰(shuí)說(shuō)說(shuō)怎么回事），是不是啊?

誰(shuí)玩過(guò)這樣的游戲，講給我們聽(tīng)聽(tīng)？

2.還有我們?cè)陔娨暽峡吹降?，打不死，摔不死的鏡頭，你看到過(guò)嗎？

大家有可能認(rèn)為生命沒(méi)什么，去了還會(huì)再來(lái)一次的。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。電影上的這一切，都是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工,為達(dá)到影視效果而特設(shè)的，要知道，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的。

現(xiàn)實(shí)生活中，生命是脆弱的，死亡就是失去，而且是永遠(yuǎn)的失去，再也不可能回來(lái)了。

3.這里特別要跟同學(xué)們講的一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)“穿越”。大家都看過(guò)這類書或者電視吧？看過(guò)的舉手？

2012年的3月1日，春天開(kāi)始的日子，漳浦縣兩名少女跳進(jìn)池塘結(jié)束了生命。這兩個(gè)小姑娘，今年才12周歲，在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，有個(gè)女孩子竟留下遺書稱，要穿越到清朝去拍一部電影。有關(guān)部門在學(xué)生中進(jìn)行了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查，16名小學(xué)生，有14人相信穿越。

大家把**中虛構(gòu)的情節(jié)，當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。這真是太可怕了！

一個(gè)人的生命不只屬于你自己，如果生命逝去了，那就把無(wú)盡的痛苦留給了他的親人以及愛(ài)他的人們，所以，對(duì)于關(guān)心愛(ài)護(hù)他的親人們來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷的事情啊！家人根本無(wú)法承受。

人的生命只有一次。所以說(shuō)人最寶貴的東西是生命。我們?nèi)巳硕家湎?、?ài)護(hù)生命。這是我們每一個(gè)人得責(zé)任。

【生命的堅(jiān)強(qiáng)】

大**，相信我們每個(gè)同學(xué)都還有深刻的印象。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)生命受到威脅的時(shí)候，還記得人們是怎么做的嗎？

**之后，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士、醫(yī)生、**、公安干警和志愿者……許多素昧平生卻勝似親人的人們，他們冒著余震的危險(xiǎn)，在廢墟里救出了一個(gè)有一個(gè)處在絕望之中的生命。

生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的！

他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間？記者采訪之后是這樣說(shuō)的：對(duì)生命的渴望，對(duì)家人的牽掛，樂(lè)觀、積極向上的精神，創(chuàng)造了這一個(gè)有一個(gè)奇跡！

說(shuō)到汶川**，我們不得不說(shuō)一說(shuō)那個(gè)和我們差不多大的小朋友，他就是9歲的林浩，（奧運(yùn)會(huì)旗手），一度被掩在倒塌的教學(xué)樓中，身上還壓著另外幾個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，林浩掙扎著爬出了廢墟，幸運(yùn)的是他當(dāng)時(shí)沒(méi)有受傷。令人驚訝并且嘆服的是，這個(gè)頑強(qiáng)的小男子漢剛剛死里逃生，就投入到了救人的行列中，他兩次折返已經(jīng)倒塌的教學(xué)樓，把剛才壓在自己身上的兩個(gè)同學(xué)背了出來(lái)，自己也被不斷掉落的磚石砸傷了額頭和手臂。

林浩班上共有31個(gè)學(xué)生，**中只有10多個(gè)人得以逃生，其中就包括被林浩救出的倆人。

雖然他還小，但災(zāi)難讓他更加懂得珍惜，更加懂得滿足，更加懂得生命來(lái)之不易，他呼吁大家要熱愛(ài)生命。因?yàn)椋俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。

【如何對(duì)待生命中的不如意】

在近幾年，中小學(xué)生自殺的現(xiàn)象格外嚴(yán)峻。前些日子，吉林市某中學(xué)兩名初二的女孩自殺的消息讓人感到痛心，兩個(gè)家庭因此變得支離破碎。

是的，作為一名中、小學(xué)生，我們確實(shí)有不小的壓力，生活中也許有很多的不如意，但人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要遇到這樣或那樣的挫折和失敗，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，才能逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，才能養(yǎng)成樂(lè)于嘗試，勇于克服困難，敢于經(jīng)受挫折的習(xí)慣。我們要相信自己，要充滿自信。

另外，大家想想，如果你心里有什么不舒服，你認(rèn)為應(yīng)該怎么辦？

如果這些不良的情緒，自己無(wú)法排解的話，我們不要把它埋在心里，我們可以和爸爸媽媽、老師交流，可以和小朋友談?wù)?，甚至還可以到學(xué)校心里咨詢室找心理輔導(dǎo)老師去說(shuō)說(shuō)，相信這么多的渠道，能夠讓你傷心、難過(guò)、痛苦，甚至有點(diǎn)絕望的情緒得到較好的宣泄，從而保證有個(gè)健康的心理。我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，勇于求助，在說(shuō)的過(guò)程中，難受就會(huì)降低，在討論中明白怎么來(lái)處理事情。但有的時(shí)候，我們真的覺(jué)得自己處理不了，也不愿意讓身邊的人知道，即使這樣，我們也能找到可以幫助自己渡過(guò)難關(guān)的人。

我希望大家明白，懂得善用資源幫助自己度過(guò)難關(guān)，是非常聰明和勇敢的行為，是關(guān)愛(ài)自己的表現(xiàn)。請(qǐng)相信，在最難熬的時(shí)候，會(huì)有人非常愿意陪伴你。

現(xiàn)在我們大家都明白生命的重要了，那么我們究竟該怎么樣對(duì)待我們的生命呢？

1、心理要健康：性格要開(kāi)朗，要善于與人交往，遇事能積極尋求幫助。

2、要有耐挫折能力。要知道，人生的道路是漫長(zhǎng)和曲折的，不可能一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。記住，任何一個(gè)問(wèn)題的產(chǎn)生，都會(huì)有三種以上的解決方法。遇到問(wèn)題不可怕，要學(xué)會(huì)積極解決問(wèn)題。

3、人的生命是寶貴的。一般的事情不值得生命的代價(jià)去換取。你既然連死都不怕，為什么就沒(méi)有勇氣去克服困難呢？

一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)決心實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人，在逆境中一定可以戰(zhàn)勝暫時(shí)的怯懦和逃避，鼓起生活的勇氣。

我們生活的這個(gè)世界，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，人們友好，繁榮安詳，生活在這樣一個(gè)美好的世界里，我們有什么理由不好好珍惜，不好好享受呢？現(xiàn)在好好享受學(xué)習(xí)生活的奮斗和喜悅，將來(lái)享受事業(yè)的成功家庭的幸福，做一個(gè)熱愛(ài)生命，富有情趣的人。

熱愛(ài)生命演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。

我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺(tái)上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！

我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀?！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅(jiān)定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅(jiān)固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。

生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書，因此學(xué)到了很多的知識(shí)，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)?當(dāng)你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食?這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！

如果我們不珍愛(ài)生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì)發(fā)光。

我的演講完畢，謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿(篇10)

首先，我想給你一組數(shù)據(jù)：

10月10日，中國(guó)北方航空公司大連空難造成**名乘客死亡；

x月xx日，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生重大火災(zāi)，致使xx人死亡、xx人受傷；

十日雞西城子河煤礦發(fā)生特大瓦斯災(zāi)害，造成＊人死亡；

……足夠了，沒(méi)有必要列舉更多的例子。 這次流血的事故難道還不夠痛苦嗎？這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，瞬間便離永遠(yuǎn)我們而去，難道還不讓人痛心疾首？

說(shuō)到這里，我不禁想到，我第一次參加工作的師候，師傅因觸電從高空墜落，誤登中性點(diǎn)接地裝置，終身殘疾。其它因誤登帶電設(shè)備，因跑錯(cuò)間隔，因種種習(xí)慣性違章而致傷致殘,在我們周圍也時(shí)有發(fā)生,用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘痛的，他們不僅給自身帶來(lái)痛苦,同時(shí)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全就是生命。確保安全就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。畢竟，人生只有一次。奇怪的是，當(dāng)今社會(huì)里有那么一部分人對(duì)生活、工作中雞毛蒜皮的小事常會(huì)激動(dòng)不已，而對(duì)無(wú)價(jià)的生命卻慷慨的很;有的”滿灑喝幾杯”;有的只顧玩的過(guò)癮;通宵達(dá)旦打麻將，致使第二天上班精力不集中，將規(guī)程、規(guī)定拋到腦后，置生命于不顧，給社會(huì)、給企業(yè)帶來(lái)不穩(wěn)定的因素。

我的一位同事曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞑恍⌒亩斐刹粦?yīng)有的事故，那是在xx年夏天,身為xxkv***多油開(kāi)關(guān)大修工作負(fù)責(zé)人的他，因工作準(zhǔn)備不足，在工作要結(jié)束搖裝油開(kāi)關(guān)時(shí)，綱絲繩斷裂，油箱重重地砸在他的左手上，致使左手掌骨斷折，造成殘疾，雖無(wú)生命危險(xiǎn)，但卻給生活帶來(lái)了不便。事故的原因是他工作不仔細(xì)。也有一種人是為了省事，懷疑有麻煩，明知故犯，久而久之，形成了習(xí)慣性的違規(guī)性違，難免會(huì)傷害自己或他人。

這種人在工作中很幸運(yùn)，認(rèn)為不經(jīng)意的粗心大意不會(huì)造成任何后果。也許你可以蒙混過(guò)關(guān)，但你最終會(huì)受到懲罰。要知道違章不一定馬上出事故，但違章早晚要出事故，出事故必然是違章。

人的生命不僅屬于自己，還屬于社會(huì)、家庭和企業(yè)。無(wú)論是誰(shuí)，都離不開(kāi)家庭的關(guān)愛(ài)，離不開(kāi)社會(huì)和企業(yè)的培育。匆匆結(jié)束自己的生命是不負(fù)責(zé)任的。對(duì)親屬、家庭、企業(yè)和整個(gè)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。

也許他有年邁的雙親需要贍養(yǎng)，可他再也不能盡兒女的孝心;也許他的妻子正等待他的歸來(lái)，可他無(wú)法盡到做丈夫的責(zé)任;也許他的兒女正等待他回來(lái)共享天倫之樂(lè)，可他再也享受不到做父親的快樂(lè)和甜蜜，不能給家庭帶來(lái)幸福和溫磐……一個(gè)人如能延長(zhǎng)自己的生命，無(wú)疑有益于家庭、有益于自己的事業(yè)，有益于企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。

安全生產(chǎn)是我們永恒的主題。反對(duì)違章，反對(duì)冒險(xiǎn)蠻干并不是口頭之談。落實(shí)安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全防范，必須從自身做起。

人類已經(jīng)進(jìn)入了xx世紀(jì)，一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新的理念要求我們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，必須更新觀念。放眼世界，多學(xué)些安全、技術(shù)知識(shí)，借鑒或吸取一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，讓《安規(guī)》為你保駕護(hù)航。

讓安全與你我同行，讓安全永遠(yuǎn)在你我之間。

我的演講完了，謝謝大家！

熱愛(ài)生命演講稿(篇11)

今天，我們上語(yǔ)文課時(shí) ，老師給我講了《生命 生命》一課。

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來(lái)，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力啊!作者用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以后，感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上，長(zhǎng)出幼苗。飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹(shù)生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們都是堅(jiān)強(qiáng)的，他們的生命都是頑強(qiáng)的。“雖然生命有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的話是多么激動(dòng)人心。是呀，如果一個(gè)人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無(wú)限的對(duì)人民有益的事，那么，這個(gè)人的生活是非常有意義的。

我們要愛(ài)惜自己的生命，要讓生命精彩起來(lái)。

熱愛(ài)生命演講稿(篇12)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們上語(yǔ)文課時(shí)。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)......這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金。

一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長(zhǎng)出瓜苗來(lái)，種子里包含著多么強(qiáng)的生命力??！

珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。熱愛(ài)生活即是熱愛(ài)小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，行動(dòng)軍事化。

感悟很深。一個(gè)小小的種子竟能在沒(méi)有陽(yáng)光和土壤的地方不屈向上，飛蛾在絕地也不放過(guò)一點(diǎn)兒求生的機(jī)會(huì)，即使在人類將要?dú)⑺浪臅r(shí)候，他也要努力逃離人類的魔爪。生命在最危險(xiǎn)的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹(shù)生長(zhǎng)在絕壁上一樣。他們的生命都是頑強(qiáng)的。為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命。珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，要求我們要珍惜眼前的一切，珍惜我們所擁有的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和睦的同學(xué)關(guān)系，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，這都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，而這也都是需要我們?nèi)ヅI(yíng)造的，去用心呵護(hù)的。一個(gè)善意的微笑，一個(gè)肯定的眼神。

我們要愛(ài)惜自己的生命，要讓生命精彩起來(lái)。