我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感

我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感通用。

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們的書面語(yǔ)言表達(dá)能力，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。寫作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感通用，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感【篇1】

作為一個(gè)喜歡烹飪的人，我一直在尋找適合我的廚房工具。直到我讀了《我愛(ài)平底鍋》這本書后，我才意識(shí)到平底鍋不僅是一種必備的工具，而且是一種能讓我們更好地掌控烹飪過(guò)程和提升烹飪技藝的必備品。

在《我愛(ài)平底鍋》這本書中，作者Patrick Skillet介紹了不同種類的平底鍋以及如何使用它們。通過(guò)了解不同種類的鍋，我們可以更好地掌握不同種類的烹飪技巧。例如，如果要煎肉丸，厚底鍋可以讓我們?cè)诩逭〞r(shí)提供足夠的熱量和油脂，而不易糊燒。而且在鍋底熱度比較均勻的情況下，我們可以更加輕松地掌握烹飪時(shí)間和火力。

此外，書中還介紹了如何維護(hù)和清潔平底鍋。合理的維護(hù)可延長(zhǎng)平底鍋的使用壽命。清潔鍋具的時(shí)候，我們應(yīng)該使用軟墊清潔器來(lái)避免刮傷不粘鍋表面。這可以保證鍋具表面的涂層不被磨損或剝落，并且可以使鍋具看上去越加新穎。

此外，書中還提到使用不同烹飪技巧的具體方法。例如，對(duì)于需要燒烤的食物，我們可以使用平底鍋進(jìn)行干烤技巧。干烤技巧可以使食物快速烤熟，同時(shí)可以保證食物鎖住營(yíng)養(yǎng)和口感。此外，干烤技巧還可以減少食物中的油脂，使得食物更加健康。而對(duì)于需要翻炒的菜肴，我們可以采用快炒的烹飪技巧。在鍋內(nèi)倒入少許油，加熱后，放入菜肴，一邊迅速炒炒又一邊翻滾，過(guò)程中要不斷翻動(dòng)食物，短時(shí)間內(nèi)制作出來(lái)的美味就如夢(mèng)中情人般的讓人流連忘返。

總之，其中最重要的一點(diǎn)就是鍋具在烹飪過(guò)程中的重要性。在我的廚房里，平底鍋是最重要的一個(gè)廚房工具。我總是嘗試著用不同的方法來(lái)烹飪食物，因?yàn)槲蚁嘈旁谖业钠降族伬?，可以制作出各種不同口味美食。非常感謝Patrick Skillet作者，也特別感謝平底鍋，是它們讓我的廚房變得更加生動(dòng)美妙。

我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感【篇2】

1.這天晚上，天空中出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的星座，形狀就像平底鍋！大家問(wèn)皮迪克這意味著什么原因，鸕鶿佩羅卻搶答著說(shuō)：“預(yù)言這一場(chǎng)大災(zāi)難即將降臨雞舍?！边@時(shí)皮迪克說(shuō)；“趕快去睡覺(jué)，明天早上還要去找食材準(zhǔn)備慶典?！毙∨侄?、小刺頭、大嗓門沒(méi)有睡覺(jué)它們被“平底鍋”的預(yù)言嚇壞了。三個(gè)勇敢的小家伙偷偷的溜進(jìn)農(nóng)主的房間，真怕把屋里人吵醒，它們把平底鍋扔到河對(duì)岸的奇普磨坊里了。天還沒(méi)有亮，卡梅利多、卡門、貝里奧、小胖墩、大嗓門和其他小伙伴們一起跟著爸爸媽媽去森林里采集食物。突然，它們看見(jiàn)了一個(gè)怪物，這時(shí)皮迪克卻說(shuō)：“它可不是什么怪物，它是一位商人?！本瓦@樣這位商人幫它們做出了各種美食，慶典舉辦的很成功。

小故事大道理告訴你；我們應(yīng)該互相幫助互相寬容。這個(gè)故事讓我想起了一件事；有一次同桌完了帶鉛筆我沒(méi)給他，可是我忘了帶橡皮，同桌卻很大方把他的橡皮送給了我。我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，開學(xué)我向他道歉。

2.《我愛(ài)平底鍋》讀后感

今天，我讀了《我愛(ài)平底鍋》。主人公是卡門、貝里奧、卡梅利多、小胖墩、小刺頭、大嗓門。他們都是小雞。這個(gè)故事說(shuō)了小雞們?yōu)榱藨c典，出去找食物，又見(jiàn)到了中東的商人，找來(lái)了平底鍋，做了甜點(diǎn)。之所以商人來(lái)，是因?yàn)樗麄兊碾u舍晚上的上空有一口平底鍋，商人巴格迪才能做出那么多的好吃的。

這天晚上，天空中出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的星座，形狀就像一口平底鍋！而鸕鶿佩羅卻肯定地說(shuō)：“這是個(gè)不祥的預(yù)兆，雞舍將有滅頂之災(zāi)。”我的天啊，這可怎么辦呢？

卡門、卡梅利多、貝里奧和其它的小雞們說(shuō)，一定要打破這個(gè)平底鍋預(yù)言，可偏偏這個(gè)時(shí)候遇到了一位來(lái)自中東的商人，在他的帽子里出現(xiàn)的小糖果打亂了這群小雞的生活，這一天會(huì)永遠(yuǎn)刻在小雞們的記憶里。

3.我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感

今天，我讀了，我愛(ài)平底鍋這本書，里面講了雞窩上方突然出現(xiàn)了一個(gè)很像平底鍋地星座，佩羅肯定的說(shuō)這預(yù)示著馬上將要降臨一場(chǎng)災(zāi)難。這句話在雞窩里頓時(shí)炸開了鍋。小胖墩和幾個(gè)小雞一起去打破這句話它們幾個(gè)一起把農(nóng)場(chǎng)主的平底鍋扔了。第二天是冬至日大家發(fā)現(xiàn)了一位來(lái)自東商的商人，那個(gè)商人說(shuō)，我被打劫了，身上就剩下帽子里的一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)物，小雞們幫助商人解開繩子。商人教小雞們做蛋糕做甜點(diǎn)。從此，小雞們和商人過(guò)了一個(gè)開心的冬至日。YjS21.Com

我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感【篇3】

一。今天晚上，天空中有一個(gè)奇怪的星座，看起來(lái)像一個(gè)平底鍋！大家問(wèn)皮迪克這意味著什么原因，鸕鶿佩羅卻搶答著說(shuō)：

“預(yù)言這一場(chǎng)大災(zāi)難即將降臨雞舍?！边@時(shí)皮迪克說(shuō)；“趕快去睡覺(jué)，明天早上還要去找食材準(zhǔn)備慶典?！毙∨侄铡⑿〈填^、大嗓門沒(méi)有睡覺(jué)它們被“平底鍋”的預(yù)言嚇壞了。

三個(gè)勇敢的小家伙潛入農(nóng)夫的房間。它們害怕吵醒房間里的人。它們把平底鍋扔進(jìn)河對(duì)岸的切屑廠。天還沒(méi)有亮，卡梅利多、卡門、貝里奧、小胖墩、大嗓門和其他小伙伴們一起跟著爸爸媽媽去森林里采集食物。突然它們看見(jiàn)一個(gè)怪物，皮迪奇說(shuō)：

“它可不是什么怪物，它是一位商人?！本瓦@樣這位商人幫它們做出了各種美食，慶典舉辦的很成功。

小故事大道理告訴你；我們應(yīng)該互相幫助互相寬容。這個(gè)故事讓我想起一件事：有一次我沒(méi)有給我的同桌一支鉛筆，但我忘了帶橡皮擦，我的同桌慷慨地給了我他的橡皮擦。我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，開學(xué)我向他道歉。

2.《我愛(ài)平底鍋》讀后感

今天，我讀了《我愛(ài)平底鍋》。主角是卡門，貝里奧特，卡梅隆，胖乎乎的，多刺和大聲。他們都是小雞。

這個(gè)故事告訴我們，小雞們出去尋找慶?；顤|的食物，遇見(jiàn)了中東的商人，找到了平底鍋，做了甜點(diǎn)。商人來(lái)這里的原因是，他們的雞舍晚上有一個(gè)平底鍋，巴格迪可以做這么多美味的菜。

那天晚上，天空中出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的星座，形狀像一個(gè)平底鍋！而鸕鶿佩羅卻肯定地說(shuō)：“這是個(gè)不祥的預(yù)兆，雞舍將有滅頂之災(zāi)?！蔽业奶彀。@可怎么辦呢？

卡門、卡梅利多、貝里奧和其它的小雞們說(shuō)，一定要打破這個(gè)平底鍋預(yù)言，可偏偏這個(gè)時(shí)候遇到了一位來(lái)自中東的商人，在他的帽子里出現(xiàn)的小糖果打亂了這群小雞的生活，這一天會(huì)永遠(yuǎn)刻在小雞們的記憶里。

3.我愛(ài)平底鍋?zhàn)x后感

今天，我讀了，我愛(ài)平底鍋這本書，里面講了雞窩上方突然出現(xiàn)了一個(gè)很像平底鍋地星座，佩羅肯定的說(shuō)這預(yù)示著馬上將要降臨一場(chǎng)災(zāi)難。這句話在雞窩里頓時(shí)炸開了鍋。小胖墩和幾只小雞一起去打破這個(gè)句子。它們把農(nóng)夫的平底鍋扔在一起。

第二天是冬至。我們從東方商人那里找到一個(gè)商人。商人說(shuō)：“我被搶了，帽子里只剩下一點(diǎn)錢。小雞幫商人解開繩子。商人教小雞們做蛋糕做甜點(diǎn)。從今以后，雞和商人過(guò)著快樂(lè)的冬至。

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簡(jiǎn)愛(ài)讀后感通用

寫好作品的秘訣有哪些呢？作品是一部讓人深思的作品，引起很多讀者的思想共鳴。?把內(nèi)心的感悟用文字娓娓道來(lái)，感謝您的支持編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“簡(jiǎn)愛(ài)讀后感”文章。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇1

她，沒(méi)有雙親，寄人籬下；她，沒(méi)有美貌，遭人唾棄；她，沒(méi)有金錢，艱苦低下。這樣“糟糕”的人卻不甘于命運(yùn)，主張個(gè)性，向往平等，從未屈服。她就是夏洛蒂所著的《簡(jiǎn)愛(ài)》女主人公簡(jiǎn)愛(ài)。

我非常喜歡簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)直性子的人物。她小時(shí)候就成了孤兒，被里德舅媽撫養(yǎng)，飽受欺負(fù)，去慈善學(xué)校，成人后做了桑菲爾德府的家庭教師，與男主人羅切斯特相愛(ài)。結(jié)婚時(shí)她得知羅切斯特還有法定妻子，便斷然離去。后來(lái)她找到堂兄，回到已殘廢的羅切斯特身邊，過(guò)上幸福的生活。

簡(jiǎn)愛(ài)在假婚說(shuō)了段令我難以忘懷的話：“我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝面前，彼此平等?！彼彤?dāng)時(shí)別的女性觀念不同，她個(gè)性獨(dú)特，尤其是在當(dāng)時(shí)不平等的社會(huì)，低微的她居然會(huì)有這樣的思想！不由令人敬重、贊嘆。

不過(guò)“個(gè)性”只有少數(shù)人。唉，就拿我來(lái)說(shuō)吧：三年級(jí)有堂語(yǔ)文公開課，辯字“豎持不懈”，我自信地舉起手。環(huán)顧四周，就只有我一個(gè)人舉手，怎么回事……“應(yīng)該把豎下面的‘立’改成‘土’。”我有些遲疑?！按_定嗎，改成土？”被無(wú)數(shù)雙道不清的眼睛盯著，我發(fā)慌了：“確……不確定?！闭Z(yǔ)文老師有些不滿：“要堅(jiān)持自己的觀念，你這樣改是對(duì)的?！蔽抑缓眯邞M地坐下。

我要向簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)習(xí)，主張個(gè)性，絕不向大眾低頭！不能因?yàn)閯e人而改變自己最初的想法！

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇2

這個(gè)假期，我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》，產(chǎn)生了很多自己的感受。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特從小就失去了母親，沒(méi)有母愛(ài)，家境貧寒，相貌平平，給了她強(qiáng)烈的自尊心。和作者本人一樣，他的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。

簡(jiǎn)愛(ài)出生在一個(gè)貧窮的家庭，從小就失去了父母，和阿姨一起長(zhǎng)大，但阿姨非常討厭自己，經(jīng)常侮辱簡(jiǎn)愛(ài)。在這之后，簡(jiǎn)愛(ài)形成了一種不懈、耐心和追求夢(mèng)想的精神。

通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)愛(ài)去了一所條件很差的學(xué)校，開始了她的學(xué)習(xí)生涯。通過(guò)廣告，她成為了桑菲爾德的一名家庭教師。她的'直率，沒(méi)有因?yàn)樯矸莸投械阶员?，深深吸引了羅切斯特，很快墜入愛(ài)河。

但在他們的婚禮上，她得知羅切斯特有一個(gè)妻子，她選擇了離開。在最后，盡管羅切斯特的莊園被摧毀了，他自己也變成了一個(gè)殘疾人，但正是這樣的條件使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)和愛(ài)之間發(fā)生沖突，同時(shí)獲得了自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。

《簡(jiǎn)愛(ài)》展現(xiàn)給我們的是一種回歸樸實(shí)，一種追求全心全意付出的愛(ài)情，一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇3

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典作品。它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)對(duì)感情、生活、社會(huì)和宗教采取獨(dú)立進(jìn)取態(tài)度、敢于戰(zhàn)斗、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大多數(shù)喜歡外國(guó)文學(xué)作品的女性都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂寫《簡(jiǎn)愛(ài)》只是為了寫這段纏綿的感情。我想，錯(cuò)了。作者也是一個(gè)生活在英國(guó)19世紀(jì)中葉波動(dòng)變化的女人，當(dāng)時(shí)思想有了新的開始。這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)是《簡(jiǎn)愛(ài)》中滲透最多的。讓我們想象一下，如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，已經(jīng)被扼殺在童年；如果她沒(méi)有獨(dú)立，她已經(jīng)和羅切斯特住在一起，開始了金錢和地位的新生活；如果她；如果她沒(méi)有純潔，我們手中的簡(jiǎn)愛(ài)就不再是感人的眼淚經(jīng)典。所以，我開始想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——是她獨(dú)立的性格，令人興奮的人格魅力。

然而，我們不禁要問(wèn)，這一步能獨(dú)立嗎？我不這么認(rèn)為。畢竟，女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)毅然離開羅切斯特一樣，需要風(fēng)瀟瀟容易水寒，壯土一去不復(fù)返的`勇氣和勇氣。我認(rèn)為這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性一步。夏洛蒂的簡(jiǎn)愛(ài)感動(dòng)了她倔強(qiáng)的性格和獨(dú)立的性格。所以她是一個(gè)成功快樂(lè)的女人。

簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成為獨(dú)立女性的經(jīng)典。我期待著更多的簡(jiǎn)愛(ài)在陽(yáng)光下出來(lái)，無(wú)論是貧窮還是富有；無(wú)論是美麗還是平庸，都有完美的心靈和豐富的頭腦，可以過(guò)上獨(dú)立的個(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇4

清風(fēng)緩緩吹來(lái)，白茫茫的水霧籠罩著江面，透過(guò)微弱的月光，隱約望見(jiàn)遠(yuǎn)處一長(zhǎng)發(fā)飄然的女子，似有沉魚落雁閉月羞花之容，不禁吟道：“窈窕淑女，君子好逑?！彼绬?？不，她不美，在溫室中長(zhǎng)大的女孩兒永遠(yuǎn)不是最美的，即便她擁有傾國(guó)傾城的容顏。因?yàn)樗龥](méi)有經(jīng)歷過(guò)像簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲一樣的悲慘命運(yùn)，她沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的雕琢，她沒(méi)有她們堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有她們智慧。

簡(jiǎn)·愛(ài)，可憐的她，出生不久便失去了父母。善良的里德舅舅把襁褓中的她抱回?fù)狃B(yǎng)，好景不長(zhǎng)，里德舅舅不久便離開了她。舅母對(duì)她厭惡至極，約翰經(jīng)常欺負(fù)她，她已無(wú)法忍受這種生活。但她卻只是說(shuō)“對(duì)于約翰·里德的無(wú)事生非和大聲叫罵，我已經(jīng)習(xí)慣了。所以從來(lái)不愿去計(jì)較什么，反正就算計(jì)較我也不會(huì)得到公正的對(duì)待的。現(xiàn)在我的心里只想著怎么逃脫他的毆打，但我現(xiàn)在是沒(méi)有勇氣逃走的，于是就只好站在那里?！弊x到這兒，我的心沉寂了，“難道簡(jiǎn)·愛(ài)也只是一個(gè)普通女孩兒？難道她的命運(yùn)只能掌握在別人手里，像中國(guó)古代的女子一樣嗎？難道就沒(méi)有一個(gè)女人能夠憑借自己的力量改變命運(yùn)嗎？”此時(shí)此刻，我看不到她的美麗，在她身上尋不到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)及反抗精神，也看不到她未來(lái)的希望。唉！突然，我的心又雀躍了，原本有些疲憊的眼睛也變得炯炯有神?！疤煨灾心枪煞纯沟囊蜃颖l(fā)了，氣憤、疼痛這些感覺(jué)控制了我的心，我不再害怕什么，以一股拼命的勁頭，像瘋了似的同他對(duì)打起來(lái)?！蔽铱吹搅?，看到了簡(jiǎn)·愛(ài)在反抗，這讓我明白不是女性天生軟弱使她沒(méi)有改變命運(yùn)的能力，而是女性天生的善良使她沒(méi)有狠下心與‘惡魔’對(duì)抗。當(dāng)她憑著自己的努力離開蓋茨海德府，來(lái)到勞渥徳學(xué)校時(shí)，曾說(shuō)：“我打算從頭努力，決心排除各種困難奮勇前進(jìn)。我拼命努力，我堅(jiān)信，付出就有回報(bào)，即使勞渥德的生活貧困而且艱辛，我也不會(huì)拿它去換取蓋茨海德的終日奢華?！蔽倚某辈唤S之澎湃，我尋到了她的堅(jiān)強(qiáng)，也尋到了她對(duì)信仰的堅(jiān)持。

女性的美麗，被這個(gè)女孩兒展現(xiàn)的淋漓盡致，沒(méi)有人不夸耀她。當(dāng)然，法齊婭·庫(kù)菲也是一個(gè)了不起的女人。

她渴求知識(shí)、擁有智慧，她執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)、內(nèi)心強(qiáng)大。她同簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，小時(shí)候生活在有地位的家庭中?？墒鞘虏蝗缛艘猓谒苄〉臅r(shí)候便失去了父親，隨著母親過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。但，特殊的社會(huì)環(huán)境并沒(méi)有泯滅一個(gè)女孩的求學(xué)之心。她穿著令人倍感悶熱的蒙面長(zhǎng)袍每天都要穿過(guò)戰(zhàn)斗激烈、炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，走極其復(fù)雜的路線才能到學(xué)校；放學(xué)后，她還得獨(dú)自摸黑回家。那是怎樣的求學(xué)之路，想想都感到可怕，我由衷佩服她的勇敢。她冒著被殺死、被玷污清白的危險(xiǎn)，只為滿足對(duì)知識(shí)的渴求、只為不再看見(jiàn)阿富汗人民受苦受難的悲慘生活。她立下誓言：“不要死于一事無(wú)成，要以幫助他人、致力于改善國(guó)家和整個(gè)世界為榮?！蔽覀冞@些小女生與她偉大、高遠(yuǎn)的思想境界相比真是相形見(jiàn)絀！我真切的感受到了她內(nèi)心的強(qiáng)大，看到了她心中的火山正在噴發(fā)。經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持和努力，法齊婭·庫(kù)菲成為了阿富汗唯一一位女性國(guó)會(huì)議長(zhǎng)，她始終堅(jiān)定地與反對(duì)力量抗?fàn)?，她代表阿富汗最貧困地區(qū)人民的利益，她代表正義的力量。雖然她每次出門都無(wú)法保證平安返回，但她依舊愿意為阿富汗的人民與未來(lái)奮斗。她的行為深深打動(dòng)了我，她的故事也深深烙在了我的心上，她的美麗更深深的吸引著我。

直到此時(shí)，我才真正了解到女人的偉大，女人不可小視，我才清楚地知道我曾經(jīng)對(duì)女人的看法是大錯(cuò)特錯(cuò)了，不是所有的女人都很脆弱、是悲慘命運(yùn)的寫照。感謝簡(jiǎn)·愛(ài)、法齊婭·庫(kù)菲，是她們讓我為作為女性而自豪。

女性，一個(gè)美麗的、有深意的性別。她身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著讓人感動(dòng)的美、震撼人心的美、激勵(lì)我們勇往直前的美。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇5

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書的女主人公的名字叫作簡(jiǎn)愛(ài)，她從小失去了父母，便寄養(yǎng)在舅舅家，可是，后來(lái)她的舅舅去世了，于是，她的舅母便和她的兒女們整天地虐待她。后來(lái)，她因?yàn)槭懿涣伺按?，而萌發(fā)了反抗意識(shí)，她的舅母得知后，為了不再見(jiàn)到她，就把她送進(jìn)了勞渥德學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)一共在勞渥德學(xué)校里呆了八年，其中六年是學(xué)習(xí)，兩年是當(dāng)老師?？墒牵⒉幌胗肋h(yuǎn)之困在這一個(gè)小小的學(xué)校之中，所以，她便開始貼廣告找工作。后來(lái)，她來(lái)到了桑菲爾德莊園給阿黛勒當(dāng)家庭教師，遇見(jiàn)了這個(gè)莊園的主人：羅切斯特先生。雖然羅切斯特先生已經(jīng)三十多歲了，而簡(jiǎn)愛(ài)只有十八歲，但他們還是互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。可是，她在結(jié)婚當(dāng)天卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一個(gè)一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離了桑菲爾德莊園，四處流浪。后來(lái)她遇見(jiàn)了圣約翰，得知圣約翰和他的兩個(gè)妹妹分別是她的表哥和表姐非常地興奮、激動(dòng)。幾天后，圣約翰對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)他希望簡(jiǎn)愛(ài)可以去印度當(dāng)他的助手，但由于簡(jiǎn)愛(ài)一直對(duì)羅切斯特念念不忘，所以拒絕了圣約翰。最后，簡(jiǎn)愛(ài)終于回到了莊園，可莊園已被大火燒得面目全非，而羅切斯特也因?yàn)榫绕腿藢?dǎo)致雙目失明?？珊?jiǎn)愛(ài)依然和他幸福地生活在一起。

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一個(gè)從小在逆境中長(zhǎng)大的的人，但她從沒(méi)放棄過(guò)。

夏洛蒂出生英國(guó)約克郡哈沃斯一個(gè)公會(huì)的窮牧師家庭，他母親生了六個(gè)孩子?？墒牵蚣彝ヘ毢?、母親又過(guò)早地去世，夏洛蒂的幾個(gè)兄弟姐妹的童年生活是凄涼的。但是，夏洛蒂的父親知識(shí)極為淵博，于是，在他的親子教育下，夏洛蒂姐妹都受到了良好的'教育。她們長(zhǎng)大后，夏洛蒂和兩個(gè)妹妹共同合資出了本詩(shī)集，可是最后只賣出了一本這令她們傷心，后來(lái)，他們把目光轉(zhuǎn)向小說(shuō)，最后她們終于成功了。寫出了影響世界的名著。

讀了著本書，我不禁想起了自己小學(xué)時(shí)期的考試情景：在一次語(yǔ)文考試后，我原自信地認(rèn)為自己可以考到九十幾分，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只考了八十六分。看到成績(jī)后，我不禁在心中吶喊：這世界對(duì)我太不公平了。我相信許多人在沒(méi)考好后都會(huì)這樣想?？墒呛?jiǎn)愛(ài)呢？他從小無(wú)父無(wú)母，后來(lái)寄養(yǎng)在舅舅家，又滿受舅母以及她兒女的虐待。把世界對(duì)她的不公和世界對(duì)我的不公比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了，至少，我們的父母都還在，至少我們的親人都還關(guān)心我們，所以，不要總是覺(jué)得這世界對(duì)你不公，不要總是身在福中不知福。也許，在別的地方還有許多吃不到飯的孩子，還有許多沒(méi)感受過(guò)父母之愛(ài)的孩子……

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有覺(jué)得很想看著本書呢？想看的話，就趕快看一看吧！

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇6

“你以為因?yàn)槲腋F，低微，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了——我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體飯?zhí)阏f(shuō)話，而是我的心靈再跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已離開人世，兩人平等的異同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！”這是簡(jiǎn)愛(ài)的吶喊！這是來(lái)自靈魂深處的吶喊！

簡(jiǎn).愛(ài)，這個(gè)看似柔弱的女子，面對(duì)世界的不公，她從心底發(fā)出吶喊：“我也有心！”幾十年來(lái)的心聲，在這一刻大聲說(shuō)了出來(lái)。因?yàn)樗菑男【蛡涫芷哿璧纳?，讓她明白了：人人都有一顆平等的心，人人都應(yīng)被尊重。這也深深地震撼了我。是呀，無(wú)論貧窮還是富有，美麗還是丑陋，地位是高還是低，只要，你是一個(gè)人，你就應(yīng)該被平等對(duì)待，就應(yīng)該被尊重，但你也必須先學(xué)會(huì)自尊。

我同情簡(jiǎn)愛(ài)的童年遭遇，我欽佩她為尊嚴(yán)而吶喊的堅(jiān)強(qiáng)的力量。她小時(shí)候就被舅媽虐待，上學(xué)后學(xué)校生活又令人無(wú)法忍受。但是她在這段時(shí)間里明白了人世的不公與人心的丑惡，她的心里充滿了憤怒與仇恨，她想向這生活反擊。于是，她對(duì)舅媽說(shuō)：“我不會(huì)騙人。我要是會(huì)騙人，就會(huì)說(shuō)我愛(ài)你了，可是我要說(shuō)，我不愛(ài)你。除了約翰·里德，世界上我最恨的就是你了?！边@是她出自自己心靈深處，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)發(fā)出的吶喊。我這才知道原來(lái)靈魂還可以這樣不屈，這樣強(qiáng)大，為了自己的尊嚴(yán)可以發(fā)出這讓任何人都望而生畏的力量。

我為簡(jiǎn)愛(ài)的人格追求感到高興。簡(jiǎn).愛(ài)在人生最黑暗的時(shí)候遇到了一些人。海倫教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，譚波爾小姐讓她學(xué)會(huì)了愛(ài)與寬容，這些構(gòu)成了她生命里的美好。好景不長(zhǎng)，海倫死了，她感受到一股莫名的憂傷。這一切卻給了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝一切的內(nèi)在人格力量.。她決定堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活，去追求自己的尊嚴(yán)。由此我想到：成長(zhǎng)的過(guò)程中，能遇到一些對(duì)自己有良好影響的人，該是多么幸運(yùn)啊！

我欽佩簡(jiǎn).愛(ài)的高尚的靈魂。簡(jiǎn).愛(ài)去羅切斯特先生家作家庭教師，她的正直，高尚，純潔，沒(méi)有受到世俗社會(huì)污染的心靈，以及強(qiáng)烈的自尊使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)卻知道了羅切斯特已有妻子，她覺(jué)得自己必須要離開。她不容許自己的尊嚴(yán)受到踐踏，她不允許自己被別人玩弄，她要去做一個(gè)有人格、有自尊、有靈魂的人。所以她必須離開，保持自己的尊嚴(yán)。這需要多么大的勇氣。這怎么能讓我們不敬佩她。我們大多數(shù)人可能都做不到，但她做到了，所以她是簡(jiǎn)愛(ài)。所以她可以這樣為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。所以她才會(huì)永駐人們的心間。

簡(jiǎn).愛(ài)，她不會(huì)在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。她追求的是全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是簡(jiǎn)·愛(ài)，她有靈魂！她沒(méi)有靈魂深處的自卑，她的性格是自尊。她從不認(rèn)為自己低人一等，她也不甘心寄人籬下，她要的是自主、獨(dú)立、自尊，如果非要為這加一個(gè)理由，那只能是因?yàn)樗呛?jiǎn)·愛(ài)！

追求平等，學(xué)會(huì)自尊，這是《簡(jiǎn).愛(ài)》這部小說(shuō)給我最深刻的啟迪。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇7

當(dāng)同學(xué)們看到簡(jiǎn)愛(ài)兩個(gè)字時(shí)，應(yīng)該會(huì)誤以為這個(gè)詞的意思是簡(jiǎn)單的愛(ài)情吧！其實(shí)并不是，這是一個(gè)人的名字。

簡(jiǎn)愛(ài)很小的時(shí)候就失去了父母，但在舅舅的請(qǐng)求下，舅媽收養(yǎng)了她。很不幸，舅舅因某種原因而失去了生命。但簡(jiǎn)愛(ài)并不喜歡生活在那兒，因?yàn)樯钤诰司思?。?jiǎn)愛(ài)遭受了許多兄弟姐妹的欺負(fù)。在多次欺凌下，她忍無(wú)可忍，去拼命反抗。接著她被送到一所學(xué)校，認(rèn)識(shí)了海倫。但因?qū)W校不富裕，同學(xué)們半饑半飽，導(dǎo)致許多人感冒。海倫從而失去了生命。那時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)非常悲痛，打算自己出來(lái)工作。

簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到桑恩費(fèi)爾德莊園，成為阿黛勒的家庭教師。這座莊園主人是羅切斯特，因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)的某種精神讓羅切斯特感動(dòng)，從而他就愛(ài)上了簡(jiǎn)愛(ài)。也因簡(jiǎn)愛(ài)的正直，羅切斯特把她看做為精神上的朋友。就在他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)才知道羅切斯特有了妻子，認(rèn)為自己被欺騙了，自尊心受到了打擊，毫不猶豫地離開了她。她不受富有的誘惑，讓人敬佩。后來(lái)，羅切斯特為了拯救生活中的妻子而受了重傷，身體損失嚴(yán)重，失去生活的能力。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她被羅切斯特所做所為而感動(dòng)，又重返回到他的身邊。

簡(jiǎn)愛(ài)很堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為每個(gè)人都是平等的'，讓我們知道在生活中要自強(qiáng)自立。

記得有一次，媽媽給我做了剝豆角示范，讓我學(xué)著她做。而我去嚷著不會(huì)做，媽媽說(shuō)：“做什么事都需要耐心的。”聽(tīng)了這番話，我開始學(xué)著剝，突然覺(jué)得只要有耐心，做什么都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

簡(jiǎn)愛(ài)讓我明白了許多精神品質(zhì)，如自強(qiáng)自立、勇敢、有一顆純潔的心。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇8

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，如何選擇一本好書，讀好書，這也是一門藝術(shù)。讀書可以修身、養(yǎng)性、也可以陶冶情操，最重要的是可以豐富業(yè)余生活。只有選擇適合自己的書，有了濃厚的興趣，你才會(huì)認(rèn)真地去品償，去體會(huì)書中的含義，了解到生活中接觸不到的真諦。生活會(huì)有謊言，但是書本會(huì)告訴你最誠(chéng)實(shí)的答案，讓你開拓屬于自己的小宇宙。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》剛接觸這本小說(shuō)，也是因?yàn)榭戳怂碾娪?，才?huì)有想去閱讀它的沖動(dòng)。這是一本值得人們?nèi)セ匚兜男≌f(shuō)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》并不是指一段簡(jiǎn)單的愛(ài)情，而是一個(gè)人的名字，一種精神。她是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它闡釋了人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)，這樣一個(gè)主題《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的主人公對(duì)人生的最求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由、幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂到似乎為金錢和地位而埋沒(méi)愛(ài)情，在窮與富之間選擇富；在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)，很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情，為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧?！逗?jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)、返璞歸真，是一種追求全心付出的感覺(jué)，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情。它猶如一杯冰水，凈化每一位讀者的心靈，被認(rèn)為是人生追求的二重奏。

在現(xiàn)代化的社會(huì)，科技發(fā)展日新月異的今天，走進(jìn)書店為自己選擇一本好書，仔細(xì)品味書中意境的人也越好越少。多的也是那些泡在網(wǎng)店，沉迷在言情小說(shuō)的世界中。確實(shí)比起單一的文字，枯燥乏味的書本，那些彩色的世界更讓你流連忘返。曾經(jīng)的我也是如此，當(dāng)我拿起《簡(jiǎn)·愛(ài)》從頭到尾細(xì)細(xì)讀來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一些經(jīng)典的小說(shuō)會(huì)被世人不斷誦讀的原因也確實(shí)在于它有這個(gè)價(jià)值！主人公簡(jiǎn)愛(ài)她的性格讓我深深地吸引，她的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自尊自愛(ài)，以及她對(duì)愛(ài)情的忠貞，讓人佩服！從她的身上，讓我感受到自己的慚愧。愛(ài)情原本純潔高尚，然而現(xiàn)在的愛(ài)情，背后總帶有一絲銅臭。人們都說(shuō)物質(zhì)愛(ài)情，就是現(xiàn)代化都市的寫照，這是進(jìn)步，還是落后？有車有房就能收獲愛(ài)情。又有誰(shuí)會(huì)去考慮到底是用金錢填補(bǔ)愛(ài)情的空虛，還是只滿足于金錢帶來(lái)的享樂(lè)。等到金錢沒(méi)了，似乎愛(ài)情也就此消失了，剩下的只是彼此的傷害?！逗?jiǎn)·愛(ài)》中有提到“羈絆是愛(ài)情的墳?zāi)埂?，所以?jiǎn)愛(ài)寧可選擇放手，選擇一種無(wú)私的愛(ài)。只想著付出，不要求回報(bào)的愛(ài)情。如果現(xiàn)在有人選擇這樣的愛(ài)情，或許我們會(huì)在背后默默地譏笑，然而真正懂得它的人，就會(huì)感受到愛(ài)情的偉大。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里這畢竟是少數(shù)的。偶爾，我們也應(yīng)當(dāng)像簡(jiǎn)愛(ài)一樣去尋覓屬于自己的愛(ài)情，不管它是否是一種負(fù)擔(dān)還是完美的心動(dòng)瞬間，只因它屬于我。

簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō)過(guò)這樣一段話“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？·····其實(shí)我的心靈跟你一樣充實(shí)！我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是以血肉之軀同你說(shuō)話，而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話，就仿佛我們兩人闖過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來(lái)就如此！”這段話我覺(jué)得很經(jīng)典，也很有意思，確實(shí)人與人本來(lái)就是平等的，只是社會(huì)上的人或自己根據(jù)不同的情況給予了自己更高的位置或看低了本身，才會(huì)有貧賤之分。其實(shí)每個(gè)人的心靈都是一樣高尚，都是富有的。不管是病人、護(hù)士、醫(yī)生還是領(lǐng)導(dǎo)，只是角色扮演的不同，但都是地球上的普通人，人人都是平等的。只有不平等的心態(tài)，沒(méi)有不平等的對(duì)待；只有學(xué)會(huì)尊重，才會(huì)受到尊重。

這個(gè)夏天，拿起《簡(jiǎn)·愛(ài)》享受一趟心靈之旅，如冰水般透澈清涼，凈化你的心靈，開始人生新的樂(lè)章。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇9

《簡(jiǎn)·愛(ài)是19世紀(jì)英國(guó)最好的小說(shuō)之一。它描述了一個(gè)人一生中最渴望的東西，那就是勇氣、愛(ài)和尊嚴(yán)。當(dāng)時(shí)女主角簡(jiǎn)·愛(ài)從小就失去了父母，寄養(yǎng)在阿姨里德的妻子家里，當(dāng)時(shí)很簡(jiǎn)單·愛(ài)不明白為什么自己百般努力做個(gè)好孩子，還是很難取悅阿姨的愛(ài)。她對(duì)此感到困惑和痛苦。后來(lái)，當(dāng)她得知有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)校時(shí)，她試圖為自己而戰(zhàn)。雖然這意味著她將在10歲時(shí)獨(dú)自上路，獨(dú)自走向渺茫的未來(lái)，但她對(duì)學(xué)校和新環(huán)境的渴望使她不再害怕。這就是勇氣·愛(ài)贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機(jī)。

簡(jiǎn)·愛(ài)羅沃德慈善學(xué)校實(shí)施所謂的懲罰身體，拯救殘酷教育的靈魂，生活及其困難，但簡(jiǎn)愛(ài)忍受，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交志同道合的朋友，這種生活給簡(jiǎn)愛(ài)豐富的才能，也奠定了她堅(jiān)持簡(jiǎn)單的生活方式和純粹的思想領(lǐng)域。

畢業(yè)后，簡(jiǎn)再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn)。她申請(qǐng)桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，她感受到了愛(ài)的力量。與平等、溫暖的友誼不同。由于兩人地位的懸殊，這種突如其來(lái)的愛(ài)情讓簡(jiǎn)·愛(ài)既興奮又焦慮，但她認(rèn)為，面對(duì)真愛(ài)，地位和虛名都不值一提。然而，命運(yùn)開了一個(gè)殘酷的玩笑，就在簡(jiǎn)·當(dāng)愛(ài)同意羅切斯特先生的.求婚時(shí)，一個(gè)隱藏了15年的秘密使婚禮成為一個(gè)泡沫，感到被欺騙和剝奪尊嚴(yán)的簡(jiǎn)單痛苦，毅然離開了家鄉(xiāng)。

在故事的結(jié)尾，簡(jiǎn)·愛(ài)情回到愛(ài)人身邊，獲得了夢(mèng)寐以求的幸福。是什么讓她忘記了痛苦？她是否最終放棄了堅(jiān)持？不，缺乏關(guān)心和尊重的生活從來(lái)都不簡(jiǎn)單·愛(ài)想要的。無(wú)論是孤獨(dú)的童年，還是面對(duì)富裕生活的誘惑，簡(jiǎn)·愛(ài)從未放棄過(guò)自尊和自愛(ài)，但不同的是，在童年時(shí)，她只會(huì)固執(zhí)地守護(hù)自己。成年后，她學(xué)會(huì)了寬容和施舍，這比自尊和自愛(ài)更廣泛。它不僅能給自己帶來(lái)尊嚴(yán)，還能溫暖別人廣泛的愛(ài)。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇10

“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心腸了？——你不是想錯(cuò)了嗎？我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)！”這是我讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》后印象最深的一段話，因?yàn)槲覐闹凶x懂了簡(jiǎn)愛(ài)自尊自愛(ài)、獨(dú)立自強(qiáng)的精神。

反復(fù)咀嚼這段話，我不由得深思：我，我們究竟要做一個(gè)怎樣的人？答案是肯定的，要像簡(jiǎn)愛(ài)一樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

法國(guó)文學(xué)家盧梭說(shuō)：“每一個(gè)正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！笔堑?，人人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因困難而改變的，它需要的是信念。

“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是尊嚴(yán)的真實(shí)寫照。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，正是為了實(shí)現(xiàn)他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為了東山再起。

被歷史稱贊的一代史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來(lái)，并寫下了被后世高度稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏，然而他完成了史學(xué)巨著《史記》。他的偉大在于受辱后的頑強(qiáng)。

魯迅說(shuō)：“一個(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族是強(qiáng)大還是弱小，關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰。”作為炎黃子孫，人人都就應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。

春秋時(shí)期著名政治家晏子出使楚國(guó)，由于身材矮小而遭到楚王多次戲弄與侮辱。但是晏子態(tài)度決然，憑借聰明才智與能言善辯三次恁懟楚王，既讓楚王對(duì)自己刮目相看，又不辱使命，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

我國(guó)的排球夢(mèng)之隊(duì)——中國(guó)女排，在郞指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，女排姑娘們奮力拼搏，在雅典奧運(yùn)會(huì)用實(shí)力實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)，時(shí)隔二十年重奪奧運(yùn)桂冠。在2019年第十三屆女排世界杯賽上，中國(guó)女排更是以11連勝的傲人成績(jī)?cè)俅握檬澜绫谲姟Ｅ殴媚镉盟齻冾B強(qiáng)拼搏的精神為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)，讓五星紅旗令世界矚目。

慢慢收回思緒，透過(guò)女排姑娘，我再次看到了簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，和不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她是一代又一代年輕人心中最真實(shí)的偶像，我們要以她為榜樣，自尊自愛(ài)，生活得自信坦蕩，也讓自己的人生富有價(jià)值。

簡(jiǎn)愛(ài)讀后感 篇11

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書，介紹了關(guān)于簡(jiǎn)愛(ài)的一生，而作為讀者的我，則是以第三人稱的視角，看完了她的故事。

簡(jiǎn)愛(ài)她很獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)新事物；向往美好，并敢于大膽追求自己的愛(ài)情，珍視自己的尊嚴(yán)。似乎她靈魂中就烙入了一種不安份的天性，追求自由幸福的狠勁。她苦苦熬過(guò)了漫長(zhǎng)時(shí)光，終究是塑造了這樣一位剛硬、有韌性的不凡女子。不甘安于現(xiàn)狀，不隨遇而安，正因?yàn)檫@種特性，她才是她，她才是簡(jiǎn)愛(ài)。

我喜歡她對(duì)愛(ài)情的態(tài)度，對(duì)于愛(ài)情的憧憬與敬仰。在現(xiàn)在的社會(huì)中，愛(ài)情和友情慢慢貶了值，顏值成了人立身行事之本，實(shí)屬悲哀。再來(lái)想想，又有多少人愿意像簡(jiǎn)愛(ài)一樣果斷地離開，果斷地歸來(lái)。勇敢無(wú)畏地追求精神的獨(dú)立，不斷找尋真正的愛(ài)情，從不為感情而牽強(qiáng)放下身段，也絕不因外在名利地位鄙夷真摯的情感，追求心中一直找尋的東西，果敢的她足夠擁有震撼的一生。

我認(rèn)為簡(jiǎn)愛(ài)一直苦苦追尋的并不是外在的平等，而是精神上和靈魂上的平等，是能引起共鳴的那個(gè)人，而不是偶然的機(jī)會(huì)得以施舍愛(ài)給一個(gè)人。愛(ài)是不存在施舍的。如果愛(ài)可以被施舍，那就不是真正的愛(ài)。她是簡(jiǎn)愛(ài)，是特立獨(dú)行、個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)的女孩?；蛟S很多人不解簡(jiǎn)愛(ài)最終的選擇，但我依舊認(rèn)為，這樣的她，這樣的簡(jiǎn)愛(ài)，才是率性而為的簡(jiǎn)愛(ài)，她最終的選擇才是她的真愛(ài)，是完美的愛(ài)。結(jié)局雖然讓人出乎意料，卻讓作為讀者的我真真切切感受到了簡(jiǎn)愛(ài)那顆躁動(dòng)炙熱的心，那勇敢堅(jiān)定的眸，永遠(yuǎn)閃爍著對(duì)未來(lái)憧憬的光，對(duì)尊嚴(yán)捍衛(wèi)的決心，以及愛(ài)憎分明的果敢與堅(jiān)定。

人的生命僅僅是時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒塵埃，會(huì)隨著歲月流逝而被淡然抹去，但一個(gè)人如果擁有了自己的價(jià)值，便會(huì)成為一顆耀眼的明星。而簡(jiǎn)愛(ài)，則是暗暗潛伏于漫長(zhǎng)黑夜，一朝之間，悄然綻放的明星。她不經(jīng)意間就能迸發(fā)出巨大的力量，將自己點(diǎn)亮?；仡^而望，才不會(huì)后悔來(lái)人間一趟，畢竟?fàn)N爛輝煌的人生，光明坦然的生活，執(zhí)著勇敢的愛(ài)情，無(wú)一不值得珍惜。即便這世界上有再多困難與苦楚，執(zhí)著過(guò)，勇敢過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，才不枉來(lái)這個(gè)世界走一遭。

人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。這既是簡(jiǎn)愛(ài)所教給我的東西，也是人生追求的崇高境界和基本旋律。人生應(yīng)該既富有激情與幻想，又要有反抗與堅(jiān)持不懈的精神，要對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)精神境界的追求有崇高的期待，而不是委曲求全，違背自己的意愿去生活。要活得高尚，活得精彩，活得真誠(chéng)。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感(通用13篇)

作文我們大家都不陌生，作文是人類社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫？下面是小編為你精心整理的“《海底兩萬(wàn)里》讀后感(通用13篇)”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇1】

讀海底兩萬(wàn)里有感450字2篇

篇一

暑假期間，我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》一書。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納。書中的故事在科技高端發(fā)達(dá)的現(xiàn)代已經(jīng)極易理解但在當(dāng)代連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn)，更別說(shuō)什么潛水艇了。但在此書編寫25年后，潛水艇真的誕生了!

這本書主要講了在海面上頻頻出現(xiàn)所謂的”海怪“許多人認(rèn)為那是一種類似獨(dú)角鯨的巨型海洋生物。但隨”林肯號(hào)“探尋”海怪“秘密的阿尤納斯、尼德以及阿尤納斯的仆人——康塞爾三人卻偶然發(fā)現(xiàn)，這驚動(dòng)世界的”海怪“竟是人類的杰作!他們?nèi)诉€因此被卷入了一個(gè)絕世的秘密中……然而，他們躲過(guò)了大西洋漩渦的殺戮，這才得以重返家園。

這本書不僅寫得精彩，而且包含了一定量的科學(xué)因素，例如10米深的'水柱的壓力相當(dāng)于一個(gè)大氣壓的壓力等等。

從這本書中我明白了自然的世界是千奇百怪的，大自然的奧秘是探索不玩的。海洋是一個(gè)神奇的世界，它蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的財(cái)富。

大千世界，無(wú)奇不有有許多你連想都想不到的事情它偏偏在大自然界發(fā)生了。

我還懂得了自然的破壞力和能量是無(wú)限的，人類在他面前是渺小的。

這本書告訴我許多知識(shí)和道理，真好!

篇二

今年暑假我讀了一本書，書名《海底兩萬(wàn)里》。作者是法國(guó)的凡爾納。這本書的主人公是探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，他乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇和艇的主人尼摩船長(zhǎng)在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的旅行。

一位是在海洋中經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)，一位是喜歡探險(xiǎn)的博物學(xué)家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏，去參觀神秘而美麗的海底世界，去參加莊嚴(yán)的海底葬禮，去探訪驚險(xiǎn)的南極。

面對(duì)一段段驚險(xiǎn)的旅程，一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰(zhàn)，冒險(xiǎn)處處精彩，路途雖說(shuō)遙遠(yuǎn)，但你只要勇敢機(jī)智地面對(duì)，你就是探險(xiǎn)家!例如，當(dāng)他們一行來(lái)到了海底采珠場(chǎng)時(shí)，突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(zhǎng)手拿短刀挺身而出，和鯊魚搏斗，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。

船長(zhǎng)救起那位采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(zhǎng)雖然言行舉止比較怪異，但他勇敢無(wú)比，而且還有愛(ài)心，樂(lè)于幫助窮人。還有當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被冰層困著，潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時(shí)。

由于溫度太低，鑿開的冰又凍結(jié)了。于是尼摩船長(zhǎng)決定將開水倉(cāng)的熱水排出，冰化了，“鸚鵡螺”號(hào)上浮了一點(diǎn)，最后幾米，發(fā)動(dòng)馬達(dá)，終于沖破了冰層。尼摩船長(zhǎng)用他的淵博知識(shí)，臨危不懼、化險(xiǎn)為夷。

讀完這本書，我還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇2】

剛開始讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我感覺(jué)這本書就像是散文，枯燥而無(wú)趣。但是在讀了十幾頁(yè)之后，我就愛(ài)上了這本書。那天我從傍晚讀到晚上，一刻也不肯放下它，直到媽媽喊我去睡覺(jué)我才戀戀不舍的放下了書。這本書實(shí)在太有趣啦。

這本書主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚人尼德蘭在遇到尼莫艇長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)后的探險(xiǎn)故事。

阿龍納斯教授等三人跟著尼莫艇長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)體驗(yàn)了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚搏斗、追捕海牛、與章魚群進(jìn)行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見(jiàn)的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。最后尼莫船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)被卷入了由北冰洋大風(fēng)暴造成的巨大漩渦里。

這本書讓我體會(huì)到了海底非常奇妙而有趣，那里還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了準(zhǔn)備好足夠的知識(shí)了，我也要去海底世界探索它的奧秘。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇3】

今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》，回到家我就看了起來(lái)。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見(jiàn)了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)！我明白了，干什么事都要努力到最后！

海底兩萬(wàn)里800字讀后感6

暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩?。】蒂悹?，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。同學(xué)們，開來(lái)看吧！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇4】

讀《海底兩萬(wàn)里》有感

大靳中學(xué)八年級(jí)二班范學(xué)萌

我懷著好奇的心，打開《海底兩萬(wàn)里》，和書中的主人公生物學(xué)家探險(xiǎn)者阿龍納斯教授開始了充滿神奇色彩的海洋之旅。這部書主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人認(rèn)為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋€(gè)捕鯨手尼德，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行

尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)未知的民族，一個(gè)神秘的人物。他在荒島上秘密建造的潛艇不僅強(qiáng)度極高，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能量。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著聯(lián)系，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚；會(huì)把上百萬(wàn)**送給窮苦的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給窮苦的采珠人；也會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)......尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)

善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也包括我，他的行為不禁使我想到我們現(xiàn)在的生活，在我們現(xiàn)代生活中，又有幾個(gè)能夠做到這樣,所以，我們要像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在生活中，在小事中，幫助別人，例如，幫助老人過(guò)馬路，維持社會(huì)上的環(huán)境，這些雖然是微不足道的小事，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)，卻是很需要的。

儒勒凡爾納還提出要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念......面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)故事和吸取傳神的科學(xué)地理知識(shí)嗎？

不，這是為了激勵(lì)我們，讓我們的心有更大的自然科學(xué)和地理文化的收獲。

如果讓我用一句話來(lái)總結(jié)這個(gè)偉大而富有神奇色彩的海底歷險(xiǎn)故事，那便是：只有想不到的，沒(méi)有做不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有**于現(xiàn)實(shí)甚至高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想，而如果連想象都沒(méi)有，更不可能有科學(xué)。

指導(dǎo)教師：靳文鳳）

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇5】

唐家莊中學(xué)七一韓雨霏

這個(gè)假期中，我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部**。這部**，給了我極大的震撼。它告訴我許多我不知到的美麗島嶼；它告訴我康塞爾有多忠誠(chéng)；它也告訴我許多我無(wú)法從教科書中學(xué)到的知識(shí)。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻**，是凡爾納三部曲的第二部。于一八七零年問(wèn)世，暨今已有一百多年的歷史，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的。

書中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半——“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng)法拉格特，只在**開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)；內(nèi)景只是一艘潛水艇。但就是這么四個(gè)半人，這么一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)甌北悲,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。

這樣一部**，讀來(lái)既憊使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。令人永生難忘，不愧為一部世界名著。百看不厭。

皮埃爾;阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”這個(gè)怪獸。不幸的是，在一次抓捕過(guò)程中，他和仆人掉進(jìn)水里，不小心游到了怪物的背上。后來(lái)才明白了，這只驚動(dòng)人們的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。

這艘潛艇是尼摩船長(zhǎng)秘密在太平洋的一個(gè)島嶼上建造的。它很強(qiáng)大，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，前往大西洋，在那里看到了許多珍稀的海洋動(dòng)植物和水中奇異的景色。

最后，當(dāng)潛水器到達(dá)挪威海岸是，阿羅納斯不辭而別，并透露了他所知道的所有海底秘密。

在這本書里，你可以知道海底森林怎末散步；在海底是如何打獵的；怎樣**鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。

讀完這本書，我看到了一個(gè)多彩的水下世界。尼摩船長(zhǎng)帶我們到海底進(jìn)行了一次奇妙的旅行。在這本書中，我感受到了一些平時(shí)感覺(jué)不到的東西，想到了一些平時(shí)想象不到的東西。

同學(xué)們！讓我們登上這艘奇妙的潛水艇，看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘寶藏和沉船，勇敢地與章魚搏斗，逃離南極冰墻。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來(lái)吧！我們一起去探索！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇6】

1866年，海上消失了一只神奇莫測(cè)、神出鬼沒(méi)的“海怪”，由于體形和威力都很大，所以它被稱為獨(dú)角鯨。而仆人公阿龍納斯生物教授受到了美國(guó)政府的邀請(qǐng)，請(qǐng)他和“林肯號(hào)”一同去反擊海怪。他還帶了一名仆人，名叫康塞爾。在和怪物搏斗時(shí)，他們倆和鯨叉手尼德·蘭被怪物放射的水柱沖入海中。這時(shí)，他發(fā)覺(jué)這海一艘潛艇，名為“諾第留斯號(hào)”而尼摩船長(zhǎng)為了保住隱秘，拒絕將他們送回岸上，而是讓他們和船員生活在一起。而尼摩船長(zhǎng)也特別喜愛(ài)海洋，于是他便常常邀請(qǐng)阿龍納斯三人一齊海底旅行。

在旅行的過(guò)程中。他們了遇到了很多罕見(jiàn)的海底生物，還一起度過(guò)了很多險(xiǎn)情。最終，由于尼摩船長(zhǎng)，因此撞沉了一艘戰(zhàn)艦，教授四人忍無(wú)可忍，選擇了出逃，但卻不幸遇上了北冰洋風(fēng)暴。當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，“諾第留斯號(hào)”再次神奇失蹤了，于是，他們便結(jié)束了這次神奇的海底旅行。

這本書讓我了解許很多多的海洋學(xué)問(wèn)，并且運(yùn)用故事奇妙地告誡了人們高科技在造福人類的同時(shí)也會(huì)被一些人當(dāng)作報(bào)仇的工具。

書中的人公尼摩船長(zhǎng)的形象最行動(dòng)。同時(shí)也讓人難以理解;他性情奇怪，卻又有時(shí)和善仁愛(ài);他勇敢堅(jiān)決，但卻又是那么殘忍他痛恨陸地上的一切，但他又時(shí)不時(shí)地去關(guān)心窮人和弱者。當(dāng)他打算救某人時(shí)甚至可以不顧自己的生命：而他打算向人類進(jìn)行復(fù)愁時(shí)，可以置人的生死于外，他對(duì)待船員如親人一般，但當(dāng)他噴怒時(shí)。根本聽(tīng)不進(jìn)旁人的勸告，一意孤行。他為了躲避敵和迫寒者的`追擊而且隱居海底，但他又經(jīng)都為自乙那孤獨(dú)的生活感到難過(guò)。

用了大量的事例刻畫出了一位有血有肉、但性格又變化莫測(cè)，內(nèi)心布滿沖突的“神奇人”。

我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)勇敢堅(jiān)決，和善仁愛(ài)、擅長(zhǎng)探究并能關(guān)心他人的一面，要真正地利用身邊的高科技去造福社會(huì)，而不是把它們當(dāng)作報(bào)仇的工具!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇7】

《海底兩萬(wàn)里》讀后感佃曉幽靜的大海里，各式各樣的珊瑚縱橫交錯(cuò)，身子輕快的魚兒歡快地翩翩起舞，珊瑚樹的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花，在不同的角落里，生長(zhǎng)著不同的海綿。多么神秘的海，多么向往的海，像一座巨大的無(wú)形寶庫(kù)，等待著人們的發(fā)現(xiàn)。我?guī)еd趣打開了這本書。

書是一生的伴侶，智慧的啟迪，寧?kù)o的知己，黑暗的曙光，一本好書，是一次奇妙的精神旅程。讀這本書就像和作者一起走到海底。尼摩船長(zhǎng)的人世讓我百思不得其解，美麗的珊瑚王國(guó)和神秘的寶藏令我向往，波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解，這本書讓我身臨其境。這次奇妙的旅行讓我見(jiàn)證了親情和友情，其中不乏愛(ài)中之惡。

后來(lái)得知尼摩船長(zhǎng)因祖國(guó)而被奴役。她的父母和妻子為了報(bào)仇祖國(guó)和人民的名義犧牲了自己的生命。尼摩船長(zhǎng)始終懷著一顆熱情的愛(ài)國(guó)心，他近自己最大的努力，為了祖國(guó)，為了人民。作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)中學(xué)生，我的使命更是無(wú)法逃避。我想以尼摩船長(zhǎng)為例，擁有和尼摩船長(zhǎng)一樣的愛(ài)國(guó)心。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇8】

今天，我再次拿起《海底兩萬(wàn)里》這本書，對(duì)我而言，這本書是即熟悉又陌生。所以，這次，我的閱讀不僅僅是閱讀，而是理解作者的故事和感受。

儒勒凡爾納，是本書的作者，他從小就想成為一名冒險(xiǎn)家，卻遭到了他父親的極力反對(duì)。11歲時(shí)，他瞞著家人登上了去印度的郵輪，但在途中被父親截了回來(lái)，挨了一頓揍，并在床上保證：“以后只能躺在床上幻想旅行。

”致使他對(duì)蔚藍(lán)色的大海和美好的童年等等所有的一切只能變?yōu)榉矤柤{的幻想。

1866年，一個(gè)巨大的“怪物”出現(xiàn)在人們的視線當(dāng)中，人們對(duì)它議論紛紛。有人認(rèn)為這是海蛇，也有人認(rèn)為這是海麒麟，但這所有的猜測(cè)都不能肯定，而每當(dāng)人們的爭(zhēng)論告一段落，便有一只船被吞噬。最后大家得到結(jié)論，懷疑這是一條獨(dú)角鯨。

為此，美國(guó)專門派出了一支追蹤船隊(duì)。艦隊(duì)在海上航行了三個(gè)月尋找獨(dú)角鯨。沒(méi)有關(guān)于獨(dú)角鯨的消息。當(dāng)所有人都放棄尋找時(shí)，獨(dú)角鯨出現(xiàn)了。原來(lái)，這只“獨(dú)角鯨”是一艘潛艇。

這艘潛艇叫諾第留斯號(hào)，船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)。他是一位決心于陸地絕緣，終身從事航海生活的古怪人物。北歐人的動(dòng)力是電，而能源是海洋中取之不盡的鈉。

它是世界上第一艘能夠潛入大海的潛艇。

《海底兩萬(wàn)里》塑造了好多“傳奇”人物，就想古怪的尼摩船長(zhǎng)，富有**精神的阿龍納斯，熱心忠實(shí)的康塞爾，身材魁梧的內(nèi)德蘭德……

我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)未知國(guó)籍的神秘人物。他在荒島上秘密建造了“壬基磷灰石”號(hào)潛艇，不僅強(qiáng)度極高，而且結(jié)構(gòu)巧妙，并利用海洋中的能量發(fā)電。他是一個(gè)高尚而偉大的人，一個(gè)生活在海里的人。

它能夠在困難時(shí)，思考、計(jì)劃、執(zhí)行一支保持著冷靜，不焦躁。他勇敢剛毅，有著驚人的毅力和智慧。他樂(lè)觀自信，富有同情心。

他自由獨(dú)立，富有正義感。這就是我為什么喜歡這個(gè)人物的原因了。

《海底兩萬(wàn)里》賜予我一顆勇敢的心，富有探索的精神，它是我的一本精神教科書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇9】

《海底兩萬(wàn)里》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但我只讀了一個(gè)開頭，就被故事情節(jié)吸引住了，整個(gè)寒假，我迷上了這本書。

《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域?qū)ふ覀餮灾小昂９帧钡墓适隆．?dāng)他們見(jiàn)到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和內(nèi)德都死了，他們都被帶走了。

那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其它人員都死了。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在寫這部小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且描繪得栩栩如生，無(wú)論誰(shuí)讀了它，都會(huì)愛(ài)不釋手。

作者是怎樣使這本書“活”起來(lái)了呢？

幻想。能在電燈都沒(méi)有的年代“變”出一架先進(jìn)的潛水艇，創(chuàng)造出海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想和創(chuàng)造力?。∧菚r(shí)，我相信沒(méi)有人去過(guò)海底。我不知道有什么奇怪的生物。

作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。

知識(shí)。用語(yǔ)言創(chuàng)造潛艇需要非常全面的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛水艇是列舉了許多關(guān)于潛水艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。

幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙、精美的結(jié)合，成就了這本出色的科幻小說(shuō)：《海底兩萬(wàn)里》，它也是我最喜歡的一本書之一。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇10】

今日我滿懷等待的閱讀了法國(guó)作家凡爾納著作三部曲的第二部《海底兩萬(wàn)里》，讀完后我的感受甚多。

這本書敘說(shuō)了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處游覽的故事。這事發(fā)生在1866年，其時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他承受約請(qǐng)，參與追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘結(jié)構(gòu)美好的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩約請(qǐng)他作海底游覽。他們從太平洋動(dòng)身，通過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多稀有的海生動(dòng)植物和水中的奇特現(xiàn)象，又閱歷了許多風(fēng)險(xiǎn)；最終，當(dāng)潛水艇抵達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底隱秘公諸于世。

在細(xì)節(jié)能夠看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出忘我的奉獻(xiàn)精力。不論他平常嘴上怎樣說(shuō)，但這個(gè)古怪的`人仁慈之心至今還未徹底消滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚突擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是十分彎曲嚴(yán)重，錯(cuò)綜復(fù)雜瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐厚翔實(shí)的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)傳神的美好夢(mèng)想融于一爐。作者還匠心獨(dú)運(yùn)，美妙布局，在綿長(zhǎng)的游覽中，時(shí)而將我面向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)峻環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)畫中有詩(shī)的美好境地；洶涌澎湃的局面描繪和細(xì)致入微描寫替換呈現(xiàn)。讀書引人入勝，騎虎難下。

這的確是一本很值得一讀的好書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇11】

【篇一：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假，我終于讀到了名字，也經(jīng)歷了激動(dòng)人心的海上旅行。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻**，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念**，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》這本**十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：

最遠(yuǎn)的北極、最深的海溝、最大的珍珠、巨大的鯊魚、章魚、蜘蛛這些海底奇景和美麗的生物變換不息，讓人目不暇接，同時(shí)也讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們通過(guò)閱讀世界名著來(lái)打開文學(xué)的寶庫(kù)吧！

【篇二：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

本書是一部經(jīng)典的科幻**，作者將復(fù)雜的故事、豐富而詳實(shí)的知識(shí)完美地結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這本書以它獨(dú)特的魅力吸引著我的眼光。

這本書主要描述人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪物，所以人們想抓住它。阿羅納斯也接受了抓不幸動(dòng)的邀請(qǐng)，不幸在抓捕過(guò)程中掉進(jìn)水里，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道怪物是一艘潛艇，然后他們住在潛艇里。他們?cè)跐撏仙顣r(shí)，遇到了各種困難，但他們勇敢而機(jī)智地克服了困難，直到安全返回陸地。

讓我記得最深的就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。

這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成??！“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看！

“漫步海底平原”里的平原上有xx多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。

還有許多驚奇的故事：比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等著你來(lái)看呢！

【篇三：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

這是一篇深受讀者歡迎的**。

首先，因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者踏上了一段感人的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念**。從海面“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)科幻**作家。在這本書中，他包含了大量其他真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)植物的詳細(xì)描述，以及對(duì)海底地理和地質(zhì)知識(shí)的準(zhǔn)確介紹。該書還警告人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)為人類造福的同時(shí)，要注意傷害人類的行為，并提出要熱愛(ài)海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

這些使讀者在閱讀了豐富多彩的冒險(xiǎn)和魔法知識(shí)后，能夠留下對(duì)人類正義更深層次的思考和更豐富的心靈收入。

【篇四：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?！碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書與大家共同享受。

《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻**，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。它給了我很大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗島嶼，也告訴了我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

首先，因?yàn)樽髡邘ьI(lǐng)讀者做了一次激動(dòng)人心的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念**。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

并不是每一本科幻**都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的**，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

【篇五：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬(wàn)里》。在讀書的過(guò)程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。

我們一起游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極北冰洋，在海底遇到了許多珍稀動(dòng)植物，還有海底洞穴和秘密通道。讓我明白了大量科學(xué)文化的地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，采集，潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆了一番，佩服作者的想象力，預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非常神秘的人。他陰郁而博學(xué)。

他在荒島上秘密建造的潛艇不僅強(qiáng)度極高，而且結(jié)構(gòu)巧妙，可以利用海洋提供能量。將一些事情了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬(wàn)兩**來(lái)支援陸地的人們的正義斗爭(zhēng)。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí)，處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀態(tài)，可當(dāng)時(shí)只有潛水衣的儲(chǔ)存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，也感動(dòng)了我。

看完后，我明白了一句話：沒(méi)有不可能，只有意外。

【篇六：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見(jiàn)了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。我很感興趣就拿下來(lái)津津有味地看起來(lái)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個(gè)巨大的紡錘有許多船只受到攻擊。為確保海上交通安全，北美聯(lián)合國(guó)發(fā)表聲明，宣布成立消滅怪獸探險(xiǎn)隊(duì)。

當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現(xiàn)人們說(shuō)的怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇。然后主人公被帶到潛艇上，開始了一段奇怪的海底之旅。（人在江湖漂，哪有不挨刀）

令我覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是《海底世界》一文的最后一段。當(dāng)主人公來(lái)到海底時(shí)，他們遇到了一條鯊魚，它只能用鋼牙把人咬成肉末。幸好角鯊的視力不好，他們躲過(guò)這次危險(xiǎn)純屬萬(wàn)幸，。

半個(gè)小時(shí)后他們結(jié)束了這次海底之旅……

雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動(dòng)物和植物。然而，美麗的水下世界也非常危險(xiǎn)。如果你不小心，它會(huì)成為鯊魚的食物。你也可能被水母、海膽、電鰻等傷害。所以，如果要下海，一定要小心！

【篇七：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

人類對(duì)未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬(wàn)里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

這是一本關(guān)于法國(guó)生物學(xué)家阿羅納斯教授和他的兩個(gè)助手康奈爾和內(nèi)德的科幻**。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒(méi)想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^(guò)程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。

他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品，參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào)，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊(duì)，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

我真要感謝這本書呀！雖然我們現(xiàn)在沒(méi)錢去海底旅行，但這本書就像一本專門的指南，帶我去領(lǐng)略海底的神奇，教會(huì)我很多知識(shí)。書中的人物也非常勇敢和冒險(xiǎn)。他們遇到了巨大的章魚，北極風(fēng)暴，他們不怕困難。

這本書激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，開闊眼界。美麗的未知世界在等著我們！

【篇八：《海底兩萬(wàn)里》讀后感】

寒假里，我讀了由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬(wàn)里》

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并在里面做了xx0里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

讀完這本書，我真的很想和尼摩船長(zhǎng)一起探索海底的所有秘密。不幸的是，它沒(méi)有阿羅納斯教授幸運(yùn)。

在這個(gè)引人入勝的故事中，作者還提醒人們，在看到科學(xué)技術(shù)的好處的同時(shí)，要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機(jī)。儒勒。

凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長(zhǎng)仍然與陸地保持著聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人民正義的斗爭(zhēng)，還幫助采珠人免與死亡還給予他財(cái)富，多有愛(ài)心！

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇12】

篇一：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個(gè)神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。

這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)?？墒沁^(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里！雖然我不相信這是真的，但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢？我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長(zhǎng)！

書里給我們留下了許多疑問(wèn)，為什么船長(zhǎng)要生活在海底？那天晚上到底發(fā)生了什么？一切問(wèn)題我們都可以知道，因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人！

篇二：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

讀《海底兩萬(wàn)里》好象自己也同尼摩船長(zhǎng)一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，也啟發(fā)我的思考。

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，第二布是《神秘島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。 1866 年，有人以為海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

但是，我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

篇三：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

我看完了《海底兩萬(wàn)里》，可是其中的精彩片段還不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。

最讓我感動(dòng)的是尼摩船長(zhǎng)等幾個(gè)人在采珠場(chǎng)看到一個(gè)可憐的采珠人遇到鯊魚時(shí)，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過(guò)去，尼摩船長(zhǎng)和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個(gè)故事是我懂得了做人要無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購(gòu)買車票時(shí)，看到了一個(gè)婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時(shí)，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說(shuō)：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎?！眿D女一聽(tīng)，欣喜若狂，連聲答應(yīng)，而雷鋒卻因?yàn)闆](méi)有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀(jì)的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒(méi)有了同情心，對(duì)路邊的乞討者視而不見(jiàn)，對(duì)老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)和助人為樂(lè)的精神。在學(xué)習(xí)中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解；在生活中，要有愛(ài)心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭(zhēng)當(dāng)一名21世紀(jì)的好少年。

篇四：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個(gè)神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。

這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)。可是過(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里！雖然我不相信這是真的，但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢？我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長(zhǎng)！

書里給我們留下了許多疑問(wèn)，為什么船長(zhǎng)要生活在海底？那天晚上到底發(fā)生了什么？一切問(wèn)題我們都可以知道，因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人！

篇五：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

閱讀金庸的小說(shuō)，你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中，跟隨探險(xiǎn)者的腳步，去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的'羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。 皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘，在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來(lái)這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。

《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識(shí)，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索，要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí)，堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

篇六：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

今天我滿懷期待的閱讀了法國(guó)作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬(wàn)里》，讀完后我的感想甚多。

這本書敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。

在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō)，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。

這的確是一本很值得一讀的好書。

篇七：《海底兩萬(wàn)里》讀后感

這個(gè)暑假，我讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思，我很快就讀完了。

打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯教授一起乘坐著”鸚鵡螺“號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起快樂(lè)地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物，還有海底洞穴、暗道和遠(yuǎn)古遺跡等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里，皮埃爾。阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……

我感嘆作者凡爾納的想象力，竟然在還沒(méi)有發(fā)明的潛艇。電燈的時(shí)候預(yù)料到未來(lái)，把科學(xué)和小說(shuō)結(jié)合，創(chuàng)造出神奇的海底世界。

整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。

波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感【篇13】

在這個(gè)炎熱的暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。這本書由法國(guó)凡爾納創(chuàng)作的。這本書里講述了一個(gè)離奇 ，驚險(xiǎn)的故事下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

故事是發(fā)生在1866年，許多人在海上遇到了“怪物”，人們?yōu)榱瞬蹲焦治?，并造出了“林肯?hào)”去捕捉怪物。怪物的長(zhǎng)誰(shuí)也預(yù)料不到。

一天深夜“怪物”出現(xiàn)了，船要離開，但那超級(jí)發(fā)光怪物卻加速朝我們沖來(lái)！正當(dāng)我們緊張得氣都喘不過(guò)來(lái)時(shí)，怪物卻繞著戰(zhàn)艦輕松地兜了一圈，將整個(gè)戰(zhàn)艦籠罩在它的光網(wǎng)之中。當(dāng)它離開我們有兩三海里時(shí)，它的后面拖著一條鱗光帶，就像火車頭馳過(guò)，留下一團(tuán)團(tuán)的煙霧。

后來(lái)皮埃爾·阿隆納克斯，孔塞依和尼德·蘭一起和“怪物”去了南極?！治铩鋵?shí)是一艘潛艇，尼摩是這艘船的船長(zhǎng)。

這本書里的每個(gè)人都讓我佩服，但我最敬佩的還是孔塞依，他那護(hù)主的精神讓我震撼，我有好好學(xué)習(xí)真本書里的人的優(yōu)點(diǎn)！

平凡的世界讀后感通用

你有沒(méi)有關(guān)于寫讀后感方面的疑惑？閱讀了作品后，我心中洶涌澎湃，感慨萬(wàn)千。?沒(méi)有總結(jié)，沒(méi)有反思，閱讀就失去了意義，以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“平凡的世界讀后感”。

平凡的世界讀后感 篇1

讀《平凡的世界》有感3篇

讀書不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會(huì)讓你受益終身。

相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書！

在他的一生中，少平遇到了三個(gè)女人：郝紅梅、田曉霞和金秀，她們影響并改變了他。

郝紅梅是少平一開始的精神支柱，在貧窮的高中生活中，郝紅梅成為了少平的書友，進(jìn)而發(fā)展為精神伴侶，然而精神世界在現(xiàn)實(shí)的面前或許有些微不足道，郝紅梅離開了少平，而與顧養(yǎng)民在一起。

這也讓少平一段時(shí)間內(nèi)遭受精神上的折磨，然而生活還是眷顧他的，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了田曉霞，這個(gè)有個(gè)性的女孩子，對(duì)事情有著獨(dú)道的見(jiàn)解，在不斷地影響和激勵(lì)著少平，重新燃起了少平對(duì)生活的希望。

是否作家們都偏愛(ài)略帶憂傷的結(jié)局，在路遙筆下的這一段愛(ài)情以悲劇告終，當(dāng)我看到曉霞就這么離去，心就像被掏空了一般，少平的悲痛欲絕，可以理解為精神支柱瞬間崩塌，一種無(wú)助感涌上心頭。

平凡的世界所處的年代正是我父母出生的年代，每個(gè)人的身上都有著時(shí)代的烙印，卻又在影響著這個(gè)時(shí)代。

從平凡的世界發(fā)出一個(gè)信息來(lái)激勵(lì)我們的年輕人

青年！青年！無(wú)論遇到什么樣的挫折和打擊，都要咬緊牙關(guān)，因?yàn)槟阌谐浞值臋C(jī)會(huì)重建自己的生活；只要你不灰心，每一次挫折都只是通往新境界的絆腳石，永遠(yuǎn)不灰殺人。

忍，韌，仁。

平凡的世界，不平凡的境界！

***平凡的世界讀后感

縱觀全書，我認(rèn)為可以用四個(gè)字來(lái)概括，苦難與掙扎，平凡與偉大，通過(guò)這四個(gè)字就是親情、友情與愛(ài)情。

講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。

一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值，普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大，我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意，對(duì)土地，對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。

平凡的世界讀后感 篇2

平凡也不平凡的世界

——《平凡的世界》讀后感

我們踩著曾經(jīng)灑下血汗，充斥著貧窮的土地一路走來(lái)，看著血汗綻放成滿園的花，望著貧窮逐漸稀釋，變成飽食暖衣的小資。那些不甘貧窮，拼命奮斗的日子，在這個(gè)平凡的世界占據(jù)它應(yīng)有的價(jià)值，也收獲它應(yīng)得的回報(bào)。初次讀《平凡的世界》，我就被深深地吸引了，且不評(píng)判它的文學(xué)價(jià)值，能被里面各色的人物牽引出我的思緒，對(duì)我而言，已是這部小說(shuō)的精美之處。

讀完這本小說(shuō)，我不知道結(jié)局是喜還是悲。我只是覺(jué)得有點(diǎn)倉(cāng)促，但它也突顯了平凡世界里小人物的悲歡離合。在主人公孫少平的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了平凡的世界，探索了這個(gè)平凡但不平凡的有抱負(fù)青年的大部分生活。要說(shuō)孫少平的優(yōu)點(diǎn)，太多。

不過(guò)，最震撼我的是他的堅(jiān)毅。我無(wú)法想象他是如何在煤礦黑暗的工作環(huán)境中，保持著自己原來(lái)的夢(mèng)想和堅(jiān)持。在沒(méi)有生機(jī)和希望的日子里，他怎么能保持讀書看報(bào)的好習(xí)慣。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，不說(shuō)閱讀，就連靜下心來(lái)好好聞一聞花香都會(huì)被嘈雜和粉塵給覆蓋。

現(xiàn)在的人們太浮躁了，靜不下心做研究、做學(xué)問(wèn)，也很少坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的呼吸。街上的人們要么行色匆匆，要么高談闊論。其實(shí)，這些不能完全歸咎與我們。每個(gè)時(shí)代都有自己的背景。當(dāng)然，也有來(lái)自這個(gè)背景的產(chǎn)品，或高貴或頹廢?？傊?，這是不可避免的。作為個(gè)人，我們有權(quán)選擇是否接受。

孫少平在平凡的世界里。在我看來(lái)，他所做的每一件事都凝聚著信念，支持著他所追求的目標(biāo)。除了心地善良的田曉霞，他的信仰平凡而不平凡?，F(xiàn)在，從物質(zhì)上講，我們已經(jīng)過(guò)了日夜為口糧而努力工作的時(shí)代。我們有比孫少平更多的，但是我們的精神呢？也許只有在深夜我們才能聽(tīng)到麥浪和蟋蟀彈琴的聲音。

世界是轉(zhuǎn)動(dòng)的，那如果我們不動(dòng)，是不是就意味著在你打個(gè)盹的時(shí)間里就被世界悄悄地遺棄。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，“如果你覺(jué)得迷茫，要么是因?yàn)楹芫脹](méi)旅行，要么是因?yàn)楹芫脹](méi)讀書?！辈灰谧钅艹钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，世界是平凡的，我們每個(gè)人也是平凡的，但在平凡的日子里，我們也可以讓心靈、讓身體開出一朵不平凡的花。

在路遙的這部小說(shuō)里，感受到最強(qiáng)大的氣流就是小人物的艱辛與不甘困苦而與命運(yùn)的頑強(qiáng)抗衡。而在眾多的權(quán)欲、物欲的轟擊下，我卻為另外一抹暗淡的悲情久久地惆悵、思索，那就是田潤(rùn)葉。路遙筆下的女子真誠(chéng)、善良，在《平凡的世界》里，我慨嘆田潤(rùn)葉的一生，她善良但卻悲情，執(zhí)著卻又固執(zhí)。

她的一生都沒(méi)有真正為自己而活，全用善良與妥協(xié)成全著別人。其實(shí)，在某種程度上，她的愛(ài)是病態(tài)的，因?yàn)橐粋€(gè)人，只有懂得愛(ài)自己，才能把我們的愛(ài)奉獻(xiàn)給世界，奉獻(xiàn)給別人。我們暫時(shí)認(rèn)為她對(duì)少安的愛(ài)是深沉的，她全身心投入到無(wú)畏和忠誠(chéng)之中。少安和秀蓮結(jié)婚時(shí)，潤(rùn)葉的心也埋在那場(chǎng)婚禮里。一旦埋葬，整個(gè)青春都將被埋葬。

對(duì)于這種感情觀，我是覺(jué)得有點(diǎn)沉重。

現(xiàn)實(shí)中，不乏有深愛(ài)，但像田潤(rùn)葉這種讓愛(ài)主宰了整個(gè)生命的卻是不常見(jiàn)的。潤(rùn)葉和少安的悲劇說(shuō)到底也是時(shí)代造成的，不過(guò)，每個(gè)人都應(yīng)該做命運(yùn)的主宰者，而不能做它唯唯諾諾的奴隸，悲情的田潤(rùn)葉就做了《平凡的世界》里感情的奴隸。也許也是因?yàn)闀r(shí)代不同，彼此關(guān)心的不同。我總覺(jué)得人不可能一輩子都依賴愛(ài)情。

得不到，那就無(wú)須強(qiáng)求，何苦讓虛幻的愛(ài)情禁錮了自己的生命，那樣是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)身邊愛(ài)你的人的一種折磨，就像深愛(ài)著潤(rùn)葉的李向前，他心里的痛苦與無(wú)奈，寥寥數(shù)筆怎么能道的透徹。

世界是一個(gè)整體，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。你所有的喜怒哀樂(lè)都屬于你，但它們與世界無(wú)關(guān)。就像雨打在香蕉上，什么滋潤(rùn)香蕉，但雨不知道。所以，你的生活完全取決于你的內(nèi)心，而不是外界。有時(shí)，我們被毆打和摧毀，玻璃心一碰就碎。

我想告訴你的是，玻璃心可以是透明的，晶瑩剔透的，純潔善良的，但同時(shí)，我們也需要像鋼鐵般煅燒它的毅力。在世事變故面前，保持理智，保持堅(jiān)強(qiáng)。回到《平凡的世界》，潤(rùn)葉因?yàn)槭バ膼?ài)的人而放逐了生活，每次讀到她晦暗慘淡的婚后生活，我就覺(jué)得無(wú)比壓抑。

我理解她內(nèi)心的痛苦，但她任性地沒(méi)有走出痛苦的泥潭，我更感到焦慮。

她因?yàn)閻?ài)不到，所以選擇自我折磨，同時(shí)也刺痛著身邊愛(ài)她的人，雖然她后來(lái)也選擇了跟李向前在一起生活，可是這樣的結(jié)局她若早一點(diǎn)看破，是否就能夠讓心里的那層灰塵落得少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)。

現(xiàn)實(shí)里，我們往往會(huì)碰上一個(gè)敵人，他叫“得不到”，我們可不要因?yàn)樗愿蕼S落。生活是自己的，既然活著，那就選擇讓自己快樂(lè)的方式去生活，不要讓“得不到”這個(gè)惡魔**了我們的內(nèi)心。并且世間萬(wàn)物，于你來(lái)說(shuō)，存在，即心存感激；逝去，便溫柔相送，切不可在有生之年，辜負(fù)了日月，蹉跎了青春。

在《平凡的世界》里，我們感受勞苦人民的艱辛，體會(huì)底層人民的奮斗，敬仰在黑暗中仍擦亮眼睛尋找光明的堅(jiān)毅，也惋惜為了愛(ài)情而放棄了生活的愚昧?；氐浆F(xiàn)實(shí)，世界仍是平凡的，依舊生老病死，依舊潮漲潮落。面對(duì)眾生，她給了你足夠的自由來(lái)譜寫自己的篇章。

在奮斗的年齡，選擇奮斗。物質(zhì)的豐富遠(yuǎn)不如精神的光輝令人愉快。選擇過(guò)幸福的生活，去擁抱平凡的世界，去擁抱平凡的自我。去聆聽(tīng)，去感受，平凡的世界里總會(huì)有他的動(dòng)人之處。

平凡的世界讀后感 篇3

在這個(gè)快要升至初三的暑假里，我在父母的推薦下拜讀了路遙的著作《平凡的世界》。

《平凡的世界》是一部現(xiàn)實(shí)主義**，也是**化的家族史。在這篇**中，作家以他對(duì)自己生活的那個(gè)年代的了解，以一屆平民的視覺(jué)，高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程，以小見(jiàn)大的使作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，特別是主人公孫少安面對(duì)困境艱苦奮斗的精神，對(duì)于今天的我們，還是做了非常具有代表性的榜樣。這種平凡的故事、平凡的生活、樸素的語(yǔ)言，以及富有感染力的時(shí)代背景描寫，也使這部**具有了自信心的力量，最終贏得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的青睞。

與此同時(shí)也讓廣大讀者認(rèn)識(shí)到那樣的年代，在那一片民風(fēng)淳樸的黃土地上，有這樣一群勇敢?jiàn)^斗、不屈于命運(yùn)、敢于追求夢(mèng)想的人們，有著這樣一股蓬勃向上、勇于抗?fàn)?、愈挫愈勇的全新力量?/p>

這是一部展現(xiàn)中國(guó)一個(gè)時(shí)代背景與人民勝過(guò)全景的記錄。全書共三部，一次又一次遞進(jìn)的感情，也讓讀者們無(wú)一不心潮澎湃。作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。

勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)、日常生活與巨大的社會(huì)矛盾交織在一起，深刻地展示了普通人在偉大時(shí)代歷史進(jìn)程中走過(guò)的艱難曲折的道路。我覺(jué)得這部電影源于生活，源于平凡，源于作者對(duì)這個(gè)時(shí)代的個(gè)人感受，源于他對(duì)勞動(dòng)人民的敬仰和熱愛(ài)。他用這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示整部電影的目的和質(zhì)樸的情感。于是，我們?cè)诟袆?dòng)中不禁深思，不禁向主人公致敬，新青年，大學(xué)生，在做著描寫出那樣一個(gè)時(shí)代，仍然不斷向前，突破自己，突破命運(yùn)，穿過(guò)重重困難;我們?cè)谧x過(guò)此書的迷茫中尋覓，這是什么樣的力量?

團(tuán)結(jié)整個(gè)家庭，人們沒(méi)有自私，而是在日常生活中表現(xiàn)出這樣感人而樸素的情感。親情、友情、博愛(ài)，也許只有在平凡的生活中，平凡的結(jié)局，以及永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的，從古至今最重要的一群人——?jiǎng)趧?dòng)人民正在得到完美的展示！

當(dāng)然，這里所講述的，所描繪的只是一個(gè)時(shí)代，但是，這部書卻影響了幾代人而經(jīng)久不衰，這不單單是因?yàn)樽髡咦畛跗椒驳膶懽饕鈭D與這個(gè)平凡故事所帶給大家的感觸，而是這部看似簡(jiǎn)單的**所蘊(yùn)含的深意，所能夠帶給我們“現(xiàn)代人”的知識(shí)與改變，能夠讓我們用單純的目光看清現(xiàn)如今復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的感情，在這么多年后的今天，放眼一望，我們誰(shuí)都沒(méi)有變，平凡依舊，無(wú)論何時(shí)，平凡都是世界的基調(diào)，也是我們快樂(lè)生活的**。有追求，我們就向著目標(biāo)執(zhí)著、勤奮的努力，而不是只說(shuō)空話，知難而退，停滯不前或茫然的無(wú)所事事，用卑劣的手段贏取不屬于自己的結(jié)局，我們?cè)诟惺苣莻€(gè)時(shí)代，那些人們的精神，學(xué)會(huì)享受奮斗的過(guò)程，享受望著目標(biāo)很遠(yuǎn)但不斷接近的希望，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、失敗永遠(yuǎn)抱一種樂(lè)觀、勇敢的態(tài)度，學(xué)會(huì)就算跌倒很多次，也不斷爬起，仍然堅(jiān)信自己會(huì)走到終點(diǎn)的態(tài)度和自信。

感謝這部書哦，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，灑脫又時(shí)時(shí)處處充滿真情的故事，這段意義深遠(yuǎn)，發(fā)人深思的哲理。他讓我找回原本真真切切的自己，讓我發(fā)現(xiàn)平凡的美妙，平凡生活背后的巨大力量與溫情，讓我懂得何時(shí)親情、真誠(chéng)、心中永存的愛(ài)，是多么重要。一個(gè)懂得接受并享受平凡的人，不一定獲得多么大的成功，卻一定很快樂(lè)，不一定完成什么偉大的目標(biāo)，卻一定填滿心中的希望，不一定一生都是什么偉岸的人，卻一定一生受人尊敬，不一定活的萬(wàn)事如意，卻懂得十有**不如意的道理并擁有一顆坦然面對(duì)、榮辱不驚的心。

這個(gè)暑假，這部書，讓我受益匪淺，我愿意在這個(gè)嶄新的時(shí)代，續(xù)寫那些平凡的真情，我愿意在《平凡的世界》已成為回憶的今天，延續(xù)平凡的時(shí)代，平凡的人們，平凡的感情，平凡的一生!

平凡的世界讀后感 篇4

讀《平凡的世界》有感

若提到《平凡的世界》那就不能不提它的作者路遙。在這本書中，這位著名的中國(guó)作家并沒(méi)有沉溺與自己的世界，而是更加關(guān)注平凡世界中普通人的生活。但同時(shí)，這位具有較強(qiáng)客觀性的客觀性作家，也深深地融入了他對(duì)生活的深刻體驗(yàn)和對(duì)生活的深刻思考。

“那時(shí)候貧困生活的經(jīng)歷，給我留下了十分強(qiáng)烈的印象，盡管那時(shí)我才七八歲，但那種印象是永生難忘的。”路遙的童年是在苦難中度過(guò)的，而他后來(lái)在創(chuàng)作中對(duì)苦難生活的真切描繪，表現(xiàn)煉獄般的苦難生活對(duì)一個(gè)真正的人性格的磨礪、精神成長(zhǎng)的作用，都與他童年和少年時(shí)對(duì)苦難生理上和心理上的雙重體驗(yàn)有關(guān)。

若提到《平凡的世界》這部小說(shuō)的主角，那當(dāng)時(shí)無(wú)愧便是孫少安、孫少平兄弟倆了。孫少安、孫少平兄弟倆，是路遙在《平凡的世界》中傾心塑造的兩個(gè)具有相當(dāng)?shù)湫鸵饬x和美學(xué)價(jià)值的人物形象。作者賦予了他們不同的性格，描述了他們的命運(yùn)和發(fā)展，表達(dá)了他們的全部愛(ài)和理解。

孫少安是個(gè)土生土長(zhǎng)、腳踏實(shí)地的新一代農(nóng)民形象。在他身上，既有老一輩勤勞、樸素、忠誠(chéng)、善良的傳統(tǒng)美德，也有家庭自我犧牲的傳統(tǒng)美德，還有新一代農(nóng)民求變、敢于冒險(xiǎn)的精神。從志愿回家，幫助父親承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，到為弟弟放棄學(xué)業(yè)。

這是一個(gè)吃過(guò)苦、受過(guò)難的莊稼人。他因苦難而懂得了生活的真正含義：誠(chéng)實(shí)做人、老實(shí)做人。

然而，在愛(ài)情婚姻的選擇上也體現(xiàn)了他的性格特征。面對(duì)童年和童年，現(xiàn)在是小學(xué)教師田潤(rùn)葉的追求。孫少安的自卑和頑固的世俗觀念，使他拒絕了潤(rùn)葉，把他從山西嫁回來(lái)。另一方面，也反映了城鄉(xiāng)對(duì)立，以及工農(nóng)業(yè)差異對(duì)人的性格、心理和個(gè)人命運(yùn)的巨大負(fù)面影響。

而他經(jīng)營(yíng)磚廠時(shí)的跌宕起伏、悲歡離合，不僅顯示了他的性格，也顯示了他在那個(gè)時(shí)代作為農(nóng)民的局限性。

而他的弟弟孫少平則是一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年。他因知識(shí)而開闊視野，因視野開闊而有自己的理想。他的理想有著深刻的生活內(nèi)涵。他對(duì)人生理想的憧憬和追求，識(shí)青年知識(shí)分子自我意識(shí)和人的意識(shí)覺(jué)醒后對(duì)人生最有價(jià)值的追求。

他不甘于困守大山，而是期望到更廣闊、更自由的天地離去闖蕩。

他們腳踏實(shí)地的尋求自己的愛(ài)情、事業(yè)與幸福。我想，這種不畏艱苦、勇往直前的奮斗精神更是值得當(dāng)代的青少年們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，《平凡的世界》中還有許多讓人難忘的角色，例如田曉霞和孫蘭香。

孫蘭香，她刻苦、她聰慧、她更懂得感恩；田曉霞，她向上、她知性、她更富有愛(ài)心。

《平凡的世界》寫現(xiàn)實(shí)的殘酷令人震驚，那個(gè)時(shí)代政治的黑暗、思想的禁錮、文化的頻發(fā)以及人的精神的貧困，都給人留下了極為深刻的印象。然而，正是在經(jīng)歷苦難的受難之中，人才體會(huì)到了生活的意義、人性的美之花才得以怒放。

《平凡的世界》讓我們知道，苦難是上天給予我們最豐厚、最美好的獎(jiǎng)賞。因?yàn)榭嚯y，生活才會(huì)真實(shí)；因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們的生活才會(huì)更加詩(shī)意。

平凡的世界讀后感 篇5

終于看完了那個(gè)平凡世界里的形形色色，心情異常的激動(dòng)。遺憾：我以為少平最終會(huì)發(fā)展，但他最終只能成為一名普通的煤炭工人。

但最終，很明顯，平凡的世界一定會(huì)有平凡的故事，平凡的結(jié)局，一切都不是由他決定的。作為普通人，有時(shí)候我們不能為了真理而改變什么，即使你努力工作，因?yàn)檫@就是生活。

家，便是人無(wú)論處在任何地位，身在何方，還是時(shí)針停在任何的地方，什么時(shí)間；我們都會(huì)留戀與思念的地方，因?yàn)橛形覀冇肋h(yuǎn)需要報(bào)答與回味的親人，這里有我們永遠(yuǎn)無(wú)法割舍與放棄的愛(ài)，無(wú)論你是富裕還是貧窮，無(wú)論你是健康還是疾病，家永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

我被孫氏一家在困境中的相互幫助、理解和支持所感動(dòng)。是的，這一切都源于親戚之間的血水之愛(ài)。

*****期間，勞動(dòng)人民處于水深火熱之中，每天只是為了填飽肚子而糾結(jié)，那些生活不僅是我想到我的父親母親，他們是那個(gè)時(shí)代貧苦人民最好的代表。我現(xiàn)常在想，如果父親在恢復(fù)高考之前，沒(méi)有擔(dān)任村里的閑職務(wù)，沒(méi)有在家為了工分而常年不能勞動(dòng)，那么憑他優(yōu)秀的成績(jī)是一定可以考上大學(xué)，那么現(xiàn)在他就不會(huì)因?yàn)樯钊绱诵量嗟暮湍赣H拼搏。

在我的眼里，沒(méi)有任何一個(gè)父母親可以那樣，永遠(yuǎn)不顧自己的身體，只為我們姊妹三人的學(xué)費(fèi)去看別人的眼色，去流血流淚，永遠(yuǎn)比別人干的多，比別人干的干的時(shí)間長(zhǎng)，只是想多賺點(diǎn)。沒(méi)有尊嚴(yán)，不顧形象。無(wú)論如何，請(qǐng)相信，無(wú)論你的父親和母親多么富有或貧窮，他們?yōu)榱诉@個(gè)家庭辛勤工作了一輩子。他們從一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的人。

我想我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答我對(duì)父母的愛(ài)。我只想努力學(xué)習(xí)，快點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，快點(diǎn)賺錢。讓他們少工作一點(diǎn)，但即使將來(lái)給他們提供了豐富的材料，他們也會(huì)對(duì)額頭上的皺紋、衰老、虛弱的身體負(fù)責(zé)。

多給他們打**，告訴他們天冷了注意身體；告訴他們你取得了優(yōu)異的成績(jī)，身體很好；耐心去聽(tīng)取他們的羅嗦，即使你不按那樣做；多做一些力所能及的事情，讓他們知道你已經(jīng)長(zhǎng)大，別再讓他們擔(dān)心。

及時(shí)行孝，別等沒(méi)機(jī)會(huì)時(shí)才后悔！

不管別人是否會(huì)記得我，有一件事我會(huì)堅(jiān)信哥哥永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他們會(huì)聽(tīng)我抱怨，安慰我；他們聽(tīng)到我的榮譽(yù)，會(huì)替我開心；他們給我建議，讓我早點(diǎn)長(zhǎng)大；在冬日里，戴著他們買的圍巾，手套；穿著他們買的衣服，鞋；背著他們買的書包……只是覺(jué)得自己好幸福好幸福。

現(xiàn)在好想他們，好想過(guò)年。奶奶最近身體好嗎？別擔(dān)心，照顧好自己，我很快就會(huì)來(lái)；父母，注意你的健康，現(xiàn)在你的健康是我們唯一的安慰；兄弟，雖然你現(xiàn)在還年輕，但在為未來(lái)奮斗的時(shí)候也要注意你的健康

毫無(wú)疑問(wèn)，人類是群聚的動(dòng)物。如果我們沒(méi)有朋友，請(qǐng)想想我們的生活會(huì)有多混亂？

少平也是。金波、曉霞、師傅我想他無(wú)疑是他最好的朋友，他們分享彼此的快樂(lè)和痛苦；他們分享彼此的小秘密；他們分享自己對(duì)事物的態(tài)度和看法；他們分享彼此的快樂(lè)時(shí)光；他們分享彼此的經(jīng)歷。

痛苦時(shí)只需他們的肩膀靠一靠，無(wú)需語(yǔ)言；快樂(lè)時(shí)便與他們分享你的幸福，談天說(shuō)地；好久沒(méi)聯(lián)系他們時(shí)，一句：你死哪去了，以為你從地球上消失了。表面上，這是反擊，但只有對(duì)方知道這是一種說(shuō)不出的愛(ài)；***網(wǎng)上說(shuō)的是：

豬頭、狗、流氓、咖啡貓、豆豆等都是為你特別起的名字。

平凡的世界讀后感 篇6

1.平凡的世界讀后感

手機(jī)**了“懶人聽(tīng)書”的軟件之后，**的第一部書就是《平凡的世界》。一直都知道這是部好書，但是一直沒(méi)有機(jī)緣讀到，圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沒(méi)有，書市翻了翻也沒(méi)有，沒(méi)想到在聽(tīng)書軟件里有，更讓人欣慰的是播音者仲維維那讓人感動(dòng)的渾厚又有感**彩的聲音。斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了兩個(gè)月終于在昨天聽(tīng)完了。

在聽(tīng)書的過(guò)程中不記得有多少次流淚了，晚上在自己的屋子里可以盡情的流淚，而在路上的時(shí)候怕別人看到以為我遭遇了什么不幸，就只能憋著，鼻子酸澀的要命。

書中的每個(gè)字都寫滿了。在描述每個(gè)人物的性格時(shí)，作者站在人物本身的立場(chǎng)上，讓讀者體驗(yàn)到他當(dāng)時(shí)的心情和感受。所以，每次我進(jìn)入戲劇，我哭和笑與書中的人物。當(dāng)聽(tīng)到少安不能和潤(rùn)葉在一起，而選擇了另外一位農(nóng)村姑娘秀蓮時(shí)，我為潤(rùn)葉哭了;當(dāng)聽(tīng)到曉霞被洶涌而來(lái)的洪水卷走的時(shí)候我和少平一樣懷揣著希望，希望她能復(fù)活，但是當(dāng)少平獨(dú)自去赴他們倆的約定的時(shí)候，我的淚怎么都止不住;當(dāng)聽(tīng)到潤(rùn)葉終于接受了丈夫的時(shí)候我含著淚笑了;當(dāng)聽(tīng)到孫玉厚老漢把二兒子寄給他建新窯洞的錢給了大兒子救急的時(shí)候我還是哭的稀里嘩啦……

整本書并不是特別的喜怒哀樂(lè)的描寫，有的只是平淡，就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)人生的老人，平淡地講述自己的人生往事，正是這樣平淡而真實(shí)的語(yǔ)言，讓我感動(dòng)，讓我震撼。書中的每一個(gè)人物都經(jīng)歷了那么多的磨難，但他們每個(gè)人都沒(méi)有哭著抱怨生活的不公平。他們只是努力工作。一旦有一點(diǎn)回報(bào)，他們就能像節(jié)日一樣快樂(lè)和滿足。他們的心態(tài)是那么平和，艱苦的生活沒(méi)有讓他們變成麻木的人，沒(méi)有讓他們變成絕望的人，他們真的是平凡的人，偉大的人。

與他們相比，我的日子過(guò)的多么富足而奢侈，生活多么安逸，但是我的心態(tài)又是多么的消極和低落。時(shí)不時(shí)的抱怨，時(shí)不時(shí)的懶惰，時(shí)不時(shí)的憤怒，時(shí)不時(shí)的悲嘆?！镀椒驳氖澜纭方o我的不止是一部**，是一種鞭笞、一種震動(dòng)、一種改變。

2.平凡的世界讀后感

家，是一個(gè)溫暖而滄桑的詞，滲透在這個(gè)**秋天的角落里。

面對(duì)年邁的父母和年幼懂事的妹妹，少安和少平多次流下了眼淚。眼淚不應(yīng)該為身體的痛苦而流，也不應(yīng)該為世界的沮喪和不理解而流。一個(gè)人應(yīng)該把內(nèi)心最柔軟的部分留給他愛(ài)的人。

即使你的背上有座山，家是唯一的港灣。

這本書也喚醒了我對(duì)愛(ài)的無(wú)知。我不再認(rèn)為愛(ài)情只是兩個(gè)人之間的事。路遙的愛(ài)情是純潔的，樸素的，燦爛的。少安因?yàn)橐惶毂纫惶旄畹墓饩岸芙^自己深愛(ài)而且會(huì)一輩子放在心里的潤(rùn)葉，這是一種深沉的愛(ài);蘭花滿心愛(ài)著不中用的王滿銀，只因?yàn)樗o過(guò)少女時(shí)的自己最美好的時(shí)光。

這是一種執(zhí)迷不悟卻又深沉的愛(ài)，兩年后，少平來(lái)到與曉霞單獨(dú)約會(huì)的地方，等待她不可能出現(xiàn)的樣子，這是一種永恒的愛(ài)?？傊?，每一段發(fā)生在這里的愛(ài)情都讓人有長(zhǎng)久的思考。少安和秀蓮相愛(ài)是因?yàn)樗麄円黄鸲冗^(guò)了人生中最困難的時(shí)期。

少平和曉霞之所以相愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇兄詈竦睦斫夂托湃?。路遙告訴我們，愛(ài)情總是在時(shí)間的流淌中不經(jīng)意地發(fā)芽，就像初生的流樹。一直很討厭自己丈夫李向前的潤(rùn)葉在丈夫壓斷了雙腿之后居然奇跡般地萌發(fā)出了對(duì)這個(gè)不幸的男人的愛(ài);最讓人驚訝而且欣慰的是田潤(rùn)生與郝紅梅的意外相逢以及之后的墜入愛(ài)河，愛(ài)情原來(lái)是這樣讓人雀躍和充滿活力。

一座隱在溝壑萬(wàn)千的黃土高原里的村子。一個(gè)平凡的世界的縮影。卻因?yàn)槁愤b,我們卻能在平凡中看到那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不平凡。

善與美、丑與惡都是路遙創(chuàng)造的世界上的普通人表演的。

在這沉重的文字中，我試圖感受平凡而高尚的靈魂。也漸漸明白，不要抱怨生活不能給你所有的渴望，也不要后悔你選擇了前進(jìn)的每一步。生活是很普通的。它需要被創(chuàng)建和管理。

3.讀平凡的世界有感

寂寞很吵鬧，我很安靜；很多情緒，我很平靜，困難很煩人，我很適應(yīng)?！}記

沉默支撐越過(guò)陌生，靜靜看著凌晨黃昏，你的身影失去平衡，慢慢下沉……夕陽(yáng)下孫少平孤身的背影在余輝的照射下顯得格外落寞!

不要驚擾他!他在整理自己的回憶，盡管是感傷的基調(diào)，但我相信他可以捋順!我們可以感嘆，感嘆曉霞的付出與回報(bào)的比例差強(qiáng)人意;我們可以惋惜，惋惜少平與幸福的距離觸手可及，卻在一瞬間化為烏有;我們可以疑問(wèn)，疑問(wèn)上天此刻在思索什么，在意圖什么。

但是現(xiàn)在更為重要的是為少平鼓掌，思緒阻止回憶的放送，黑暗中少平找到了方向，振作了起來(lái)!多少次了，多么大的打擊都始終未把他打倒，我們不得不承認(rèn)，不由衷說(shuō)一句：少平時(shí)生活磨礪出的強(qiáng)人!

你聽(tīng)到了嗎？少平用自己的行動(dòng)告訴我們：當(dāng)我們不再擁有它時(shí)，我們唯一能做的就是放下它，忘掉它！

少平啊，少平，為什么當(dāng)寂寞充斥自己的時(shí)候，你依然可以拿安靜?為什么那么多情緒一起糾雜的時(shí)候，你是那樣鎮(zhèn)定?為什么當(dāng)困難的襲流沖蕩的時(shí)候，你是那樣適應(yīng)，坦然的去接受，卻挑戰(zhàn)?

是什么給了你力量，是什么給了你信念?當(dāng)自己一次次摔倒，一遍遍痛苦，一聲聲哭訴時(shí)，生活依然在為我們的成長(zhǎng)增添“營(yíng)養(yǎng)劑”。生活告訴我們：

推的過(guò)去是生活，推不過(guò)去也是生活!那時(shí)，我們就會(huì)清楚，就會(huì)明白該如何去做吧!

哦，生活教會(huì)了少平堅(jiān)強(qiáng)和理性，而少平教會(huì)了我面對(duì)和冷靜！不要害怕痛苦，因?yàn)闆](méi)有痛苦，生活就不真實(shí)！

(在看書的過(guò)程中，不知不覺(jué)，我學(xué)到了很多，知道怎樣更好的做人，怎樣更好的生活、面對(duì)，還教會(huì)了我很多寫作方法，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!)

平凡的世界讀后感 篇7

在閱讀這部偉大的作品之前，我了解了作者的寫作背景。路遙花費(fèi)了三年寫這篇著作，這三年時(shí)間他每天看書弄得滿屋子都是書看書用手翻書，磨出了毛細(xì)血管。他還走訪各個(gè)地區(qū)為了寫成一本書竟花費(fèi)如此精力，實(shí)在讓人佩服。

于是我懷著虔誠(chéng)的心情看起了這部書。我慢慢地了解到那些生動(dòng)的人物和震撼人們的偉大愛(ài)情。

故事的背景是20世紀(jì)70年代中期至80年代中期孫少平、孫少安兄弟在黃土高原的情感體驗(yàn)。我認(rèn)為愛(ài)情和勞動(dòng)是這篇文章的主要內(nèi)容。在愛(ài)情方面，孫少安和潤(rùn)葉不是喜劇，因?yàn)樗麄兊乃枷肼浜?，未能相聚，也不是悲劇，因?yàn)樗麄冏罱K找到了另一半，過(guò)上了平凡的生活。

孫少平不一樣。我一直認(rèn)為他的感情經(jīng)歷是個(gè)悲劇。高中時(shí)喜歡郝紅梅，可是人家一心想找一個(gè)家庭好一點(diǎn)兒的，孫少平的希望破滅了，他又因?yàn)楹吞飼韵加泄餐膼?ài)好，于是兩人就戀愛(ài)了，本來(lái)也算一個(gè)圓滿的結(jié)局，并且這愛(ài)情是純潔的，可是田曉霞因?yàn)榫热怂懒??？吹綄O少平撕心裂肺的描述，我忍不住流下了眼淚。

唉！愛(ài)情就是那么美好卻又那么無(wú)奈。愛(ài)情雖遠(yuǎn)隔千里，但他的烈火卻可以產(chǎn)生偌大的力量，讓每個(gè)人都為之動(dòng)容。

其中有潤(rùn)生、紅梅、金秀對(duì)少平的感情，使愛(ài)情故事升華得淋漓盡致。

至于勞動(dòng)，兩兄弟對(duì)現(xiàn)狀都不滿意，決心把這個(gè)腐朽的家庭搞好。孫少平辦了一家磚廠，卻遭到了毀滅性的打擊，但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，最終鳳凰涅盤，復(fù)活了。這種知難而進(jìn)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

孫少平高中畢業(yè)之后就回家務(wù)農(nóng)，本來(lái)他們家三個(gè)男勞力，務(wù)農(nóng)可以經(jīng)營(yíng)得很好但他也沒(méi)有安于現(xiàn)狀，竟出去做小工，小工可不是讀書的人可以做的，需要很大的力氣和吃苦耐勞的精神。他竟頑強(qiáng)地做下去了。想象一下，如果我們生活在那個(gè)世界上，我們會(huì)如此強(qiáng)大嗎。

我希望我們能生活在一個(gè)平凡的世界里，但不平凡。

初三:張家輝

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一本書就能打開未知的領(lǐng)域，作品這本書當(dāng)中的細(xì)節(jié)常常為人所感嘆。我們要及時(shí)地記錄下自己的想法。以下是小編為大家整理的“讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 ”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文(篇1)

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒。凡爾納的作品，是凡爾納“三部曲”的第二部曲。書中主要寫了一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴英參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現(xiàn)了一個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，考科學(xué)們考科活動(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就倒，返回法國(guó)，他們登上了一艘“鸚螺號(hào)”，驅(qū)逐返航被怪物，生物學(xué)家和他的仆人以及清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐上來(lái)的一名捕鯨手都成了“怪物”的俘虜！

書中的其他幾個(gè)人各有特色。如“我”知識(shí)淵博，性情平和，康塞爾忠心耿耿。理性，冷靜；魚叉手脾氣最暴躁等等。書中僅僅圍繞這幾個(gè)生物，成就了洋洋灑灑的長(zhǎng)篇巨著。十分長(zhǎng)。這本書的可讀性可不止表現(xiàn)在這一方面，它還表現(xiàn)在這一方面，它還表現(xiàn)在故事情書曲折緊張，撲朔迷離，作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，作者豐富的知識(shí)和神奇思想力十分令人驚嘆。

讀了這本書我知道和我們要機(jī)智勇敢，果斷做事，不畏強(qiáng)權(quán)，巧妙布局，要像船長(zhǎng)一樣，為他人著想，這讓我想到了我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文也是關(guān)于這一類的，哈爾威船長(zhǎng)不為自己，只為他人，機(jī)智勇敢，做事果斷，最重要的一句話就是：”先讓婦女和小孩先走，男人在后面跟上”這一句話讓我們體會(huì)到了哈爾威船長(zhǎng)尊老愛(ài)幼的精神，今我十分敬佩，我們要學(xué)習(xí)那種精神。

讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文(篇2)

“這么說(shuō)，要是我晚到一刻鐘，此艦就會(huì)不等我開走了，我也就錯(cuò)過(guò)了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠(yuǎn)航了。”在第三章中，給我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述，當(dāng)“我”決定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，雖然這與“我”返回祖國(guó)的到正好是反方向，但是這是“我”的目標(biāo)。

讓我讀到這一段話時(shí)，腦海中不由浮現(xiàn)出剛開學(xué)我們的語(yǔ)文老師跟我們說(shuō):“其實(shí)機(jī)會(huì)就像一個(gè)個(gè)小精靈，有時(shí)候就飛在你身邊，你要及時(shí)出手抓住這個(gè)小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦?！笔前?，平時(shí)我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應(yīng)過(guò)來(lái)及時(shí)抓住了他。

古時(shí)候有個(gè)叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無(wú)聞，總得不到施展才能的機(jī)會(huì)。

一次，秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó)，情況危急。這時(shí)，毛遂主動(dòng)站了出來(lái)說(shuō)：“我愿隨平原君前往楚國(guó)。”

平原君一開始不以為然覺(jué)得他不能勝任這個(gè)重大的使命，毛遂并不生氣，在他心平氣和地?fù)?jù)理力爭(zhēng)下，平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國(guó)。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國(guó)解了圍。

看完毛遂的事例。才知曉，原來(lái)這些經(jīng)常發(fā)生的事，有時(shí)候也是一個(gè)很大的機(jī)遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機(jī)會(huì)。才令平原君發(fā)現(xiàn)毛遂這個(gè)人才。

當(dāng)然也并不是說(shuō)你抓住了，機(jī)會(huì)就是你的。有句老話說(shuō)的好:“機(jī)會(huì)都是給那些有準(zhǔn)備的人的?！泵炱綍r(shí)就很勤奮，抓住了機(jī)會(huì)，并施展了自己。所以，現(xiàn)在就去努力吧!不要等錯(cuò)過(guò)了才后悔。

讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文(篇3)

《海底兩萬(wàn)里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。它情節(jié)驚險(xiǎn)、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識(shí)，又啟迪我們擴(kuò)大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來(lái)，創(chuàng)造性地思索未來(lái)，作品還告誡我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛(ài)海洋生物，譴責(zé)濫捕觀念。

作品想象多彩，行文縝密、細(xì)膩，情節(jié)古怪離奇，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識(shí)性、趣味性與創(chuàng)造性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以豐富的科學(xué)知識(shí)，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長(zhǎng)，他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內(nèi)心熾熱，自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識(shí)蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。

作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè)，啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力，特別是那艘諾第留斯號(hào)，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說(shuō)激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛(ài)科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的極大興趣。

讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文(篇4)

我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們?cè)诖蠛＠锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”，過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了，過(guò)了幾天，“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最后，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái)，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來(lái)，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情，不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。

在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們?cè)诤５缀叫械臅r(shí)候，不知不覺(jué)的來(lái)到了南極，他們?cè)谀蠘O休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果然，這個(gè)辦法行得通，他們終于得救了！

這本書里，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗愿耖_朗，樂(lè)于助人，在危險(xiǎn)的地方救了大家，還有，他遇到危急的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。

讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識(shí)，還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家付出自己的心血和精神。

讀《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文(篇5)

送人玫瑰，手有余香;愛(ài)心閱讀，從心開始。

——題記

書，一直是人類的朋友，這位朋友與我們每一個(gè)人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長(zhǎng)河又被其悄然淹沒(méi)。文字，這片記載著人類成長(zhǎng)歷程的沃土，值得我們駐足;名著，這些參天大樹，更值得我們?yōu)橹畠A倒……

《海底兩萬(wàn)里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問(wèn)世于1870年，已經(jīng)有一百多年的歷史了，但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”出現(xiàn)引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞?wù)归_。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參加追捕。追捕過(guò)程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領(lǐng)下，開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的過(guò)程中，他們充分領(lǐng)略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍，離開了“鸚鵡螺號(hào)”，結(jié)束了他們的海底航行。

尼摩，是一個(gè)拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有根據(jù)的假設(shè)，所以當(dāng)我們閱讀這本書時(shí)，會(huì)有很真實(shí)的感觸。不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域，是十分值得一看的佳作。

一本好書受益終生。讀完這本書，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到夢(mèng)想的彼岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代，走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之濕潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。

爸爸愛(ài)喜讀后感通用

學(xué)會(huì)寫作對(duì)的重要性不言而喻，會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫出來(lái)。你是否最近正在收集一些優(yōu)秀作文？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的爸爸愛(ài)喜讀后感通用，歡迎大家參考閱讀。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇1)

這本書我在高中的時(shí)候就曾經(jīng)看過(guò)一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)有仔細(xì)的看完，今天突然又將他想起來(lái)，于是馬上找出來(lái)看了一遍，再看一遍仍是滿滿的感動(dòng)。

蔡春豬，一個(gè)因自己的兒子是自閉癥而自嘲自己是高級(jí)知識(shí)分子的爸爸，只因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)明自閉癥患兒多生于高級(jí)知識(shí)分子家庭。一位將最動(dòng)人最幽默的話語(yǔ)寫給兒子的沉默的深情的父親，一位將命運(yùn)的獠牙當(dāng)做微笑的勇敢的人。經(jīng)歷過(guò)三十多年的風(fēng)雨之后，小蔡迎來(lái)了他人生的也許是唯一個(gè)孩子，可惜的是，老天爺在創(chuàng)造他的時(shí)候，將他帶到了另一個(gè)世界，所以這個(gè)孩子并不適應(yīng)我們這個(gè)世界，他只有選擇沉默----他是個(gè)自閉癥兒童。這位爸爸沒(méi)有被命運(yùn)的捉弄而擊敗，在經(jīng)歷過(guò)短暫的失落挫敗，哭泣絕望之后，他又一次的成了在微博里狂開玩笑，嬉笑怒罵的蔡春豬，只不過(guò)，主角都換成了兒子與他自己，“爸爸愛(ài)喜禾”這個(gè)名字，成了感動(dòng)的代名詞。“每個(gè)孩子都是奇跡，而喜禾，是神跡”喜禾是那么與眾不同，但這并不妨礙我們愛(ài)他?？催@本書的時(shí)候，很多次我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，但在笑過(guò)之后又會(huì)感到很難過(guò)，這是一個(gè)普通的父親樂(lè)觀的與命運(yùn)斗爭(zhēng)的故事，他的孩子本該與所有的孩子一樣，卻因?yàn)獒t(yī)院的一句原因未知，治療無(wú)方被判定永遠(yuǎn)都不會(huì)與正常的孩子一樣。不過(guò)這不能阻止這位父親對(duì)孩子的愛(ài)，是的，因?yàn)樯類?ài)所以寧愿用玩笑來(lái)為本應(yīng)灰色的生活帶來(lái)陽(yáng)光。周國(guó)平說(shuō)：悲痛的極限是哭著笑，笑對(duì)人生最悲慘的苦難，人因此而成了半神。成為半神已經(jīng)是苦難之子的最高成就了。這位偉大的父親是神。

有一句話說(shuō)：曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。喜禾，你的父親將你當(dāng)做生命一般的疼愛(ài)，所以你一定不要辜負(fù)他的期望，要永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。

這本書感動(dòng)了很多人，所有的人都在為這位父親而唏噓感嘆，命運(yùn)就是這樣在你意想不到的時(shí)候給了你一個(gè)選擇，通往光明或黑暗，毫無(wú)疑問(wèn)，蔡爸爸選擇了給自己的世界帶來(lái)光明。看到這么一段：“摔倒之類的，我兒子從來(lái)都不哭，自己爬起來(lái)，頂多是摸摸摔到的地方，很快就若無(wú)其事了……醫(yī)生說(shuō)他們（自閉癥的小孩）疼痛感弱，所以不會(huì)覺(jué)著疼。但我覺(jué)得疼?！蔽覜](méi)有養(yǎng)過(guò)小孩，所以感受不到那種從身上掉下肉般的疼痛，我只是單純的覺(jué)得鼻酸，我也覺(jué)得心疼，是為這個(gè)可愛(ài)的孩子也是為了這為父親。朋友，工作和戀人都是可以選擇的，但只有親人是不可選擇的，因?yàn)樗齻兊拇嬖?，我們的人生才有了溫度，我想，無(wú)論怎樣的疼痛，喜禾都是爸爸媽媽的寶貝，即使一直疼下去也是好的。這樣這對(duì)夫妻才有勇氣堅(jiān)持下去。

看到作者給兒子寫的一封信，很簡(jiǎn)單的句子里透出的是父親濃濃的愛(ài)，他不停的自嘲，不停地逗笑所有人，但卻在自己的臉上留下一點(diǎn)濕意，面對(duì)這突如其來(lái)的變故，他也只是說(shuō)了一句話“我想我以后的生活可能要改變了?！边@是一位偉大的父親，他在盡自己最大的努力讓所有人都不感到那么大的負(fù)擔(dān)，他將所有的苦澀裝進(jìn)背包，將樂(lè)觀扛在肩上，一路的行走，一路的微笑。我相信他們一家會(huì)幸福的，以最大的程度篤定。

她們說(shuō)自閉癥兒童是來(lái)自星星的孩子，我也相信，這樣的可愛(ài)的孩子也許就根本不喜歡我們現(xiàn)在的世界吧，王小波說(shuō)：“他們把世界弄得越來(lái)越適合自己居住了。”所以喜禾你只是擁有自己的世界對(duì)吧？那么在那個(gè)世界你一定要快樂(lè)哦，不過(guò)還是偶爾要回這個(gè)世界看看，畢竟這里有最愛(ài)你的爸爸和媽媽。

愛(ài)真是一種奇怪的感情，蔡爸爸愛(ài)喜禾所以甘為他打理一切，我們心中有愛(ài)所以會(huì)同情會(huì)心疼，這個(gè)世界是因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)顯得更柔軟，即使命運(yùn)的棱角也不會(huì)將我們刺痛的遍體鱗傷，就這樣愛(ài)下去吧，愛(ài)每一個(gè)人，愛(ài)我們的生活，這是這本書教會(huì)我的道理。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇2)

午日，太陽(yáng)炙烤著大地，我們班出奇地安靜，那是因?yàn)槲覀冋诮蚪蛴形兜亻喿x著課外書。我手中捧著一本書——《爸爸愛(ài)喜禾》，讀完后，我心潮起伏，感慨良久。

《爸爸愛(ài)喜禾》以語(yǔ)錄的形式，用幽默風(fēng)趣的筆觸寫了作者有了一個(gè)自閉癥的兒子——喜禾后生活那翻天覆地的變化。

文章看似毫無(wú)技術(shù)，實(shí)際則別有洞天。作者的種種精神讓我敬佩不已，原因有以下兩點(diǎn)。

其一是他得知兒子是自閉癥后，并沒(méi)有選擇放棄他或讓他自生自滅，而是仍然關(guān)愛(ài)并撫養(yǎng)他，給予他所有的愛(ài)。這個(gè)舉動(dòng)讓我憶及了我的數(shù)學(xué)老師。一年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)呆頭呆腦的同學(xué)，每次考試都給我們班拖后腿，我們都嘲笑他?？晌覀兊臄?shù)學(xué)老師并沒(méi)有這樣，她無(wú)比耐心地給這位同學(xué)講解題目，利用自己的空余時(shí)間給他補(bǔ)課。漸漸地，他的成績(jī)提升了，慢慢考到了及格，良好……我們對(duì)他的態(tài)度也從冷嘲熱諷變?yōu)榱诵蕾p。數(shù)學(xué)老師的做法不正和作者有著異曲同工之處嗎？

另一個(gè)原因是他得知兒子是自閉癥后，沒(méi)有悲觀消沉，而是樂(lè)觀地面對(duì)生活，迎接困難。想一想我自己，學(xué)習(xí)古箏過(guò)于枯燥，就放棄了學(xué)習(xí)樂(lè)器。我和作者的心態(tài)相差如此之遠(yuǎn)，真讓我內(nèi)疚?。?/p>

《爸爸愛(ài)喜禾》白紙黑字地告訴我在遇到挫折時(shí)，不能打退堂鼓，要像作者一樣迎難而上。這樣，才能獲得成功！

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇3)

這幾天報(bào)紙連載的是《爸爸愛(ài)喜禾》，喜禾是一個(gè)自閉癥兒童，爸爸善良幽默，文筆風(fēng)趣，看時(shí)都會(huì)笑，笑后都會(huì)傷會(huì)心。爸爸說(shuō)他的最大理想是把喜禾培養(yǎng)成為一個(gè)普通人。

女人最大的愛(ài)好可能是看別人的故事，想自己的事，我每每看完連載，都在想，我該怎樣培養(yǎng)我的孩子？上天給了我個(gè)健康活潑的孩子我是不是應(yīng)該超級(jí)滿足了，為什么還要苛求他事事優(yōu)秀呢？我兒子被批時(shí)垂頭喪氣，臉一掉歡天喜地，這種樂(lè)觀主義精神不值得我自豪嗎？以后成長(zhǎng)歲月中遇到的煩惱事會(huì)很多，如果他能保持這種開朗多好啊！

我兒子一出生，我爺爺說(shuō)：別舍不得買玩具，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！回想我小的時(shí)候，爺爺總是有求必應(yīng)。

喜歡的作家池莉也分享過(guò)她的育女經(jīng)驗(yàn)，印象最深的是，她的孩子從不參加課外培訓(xùn)班，總是在小區(qū)滑輪溜的飛快，現(xiàn)在好象也與她媽媽一樣，出書了，也挺有出息。

因?yàn)檫@些影響，我也不喜歡給孩子報(bào)培訓(xùn)班，我希望他課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，課余時(shí)間則自己安排，我給他買了進(jìn)口的專業(yè)滑板，買了他自己挑的偵探小說(shuō)，買了各式恐龍，各式汽車模型。孩子不聽(tīng)話貪玩時(shí)，老公總是發(fā)狠把玩具丟掉，并威脅我不準(zhǔn)再給他買玩具。

我真的迷茫了，難道是我太溺愛(ài)孩子了，玩得太多，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)了，以至于上課靜下來(lái)時(shí)就萎靡不振要睡覺(jué)？

昨天家教老師還說(shuō)起：你孩子蠻聽(tīng)話的，昨天表現(xiàn)不好，可能是你在旁邊！我，我，我……無(wú)語(yǔ)！

是不是我也應(yīng)該換個(gè)思路對(duì)待孩子？

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇4)

大熱天拿回來(lái)這本《爸爸愛(ài)喜禾》不容易啊，回到家娃立馬扯開包裝翻翻，問(wèn)我：怎么都是字?。恳灰?jiàn)不是畫書他沒(méi)興趣，可是我很有興趣，一看就被書吸引住了，一邊帶崽一邊看書，用了一下午時(shí)間把書讀完了，天黑也沒(méi)停止過(guò)，人家還以為我特用功呢，真汗啊，我就是這樣把眼睛用壞的。

這是我讀過(guò)的最新的書，今年六月剛出版的，幽默生動(dòng)感人的小故事，牢牢地吸引住我，只是可惜沒(méi)有更多的故事，我想讀從頭到尾的故事。我以為自閉癥就是有點(diǎn)孤僻，沒(méi)想到這么嚴(yán)重，我也覺(jué)得書中拿自己兒子開的玩笑太過(guò)分，但是在那種情況下，估計(jì)一般人都會(huì)受不了，才會(huì)偶爾產(chǎn)生無(wú)奈邪惡的玩笑話，偶爾拿自己和孩子開涮。因?yàn)槲揖鸵詾樽约汉軔?ài)孩子絕不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火，后來(lái)忍不住河?xùn)|獅吼，忍不住感嘆從沒(méi)對(duì)孩子發(fā)火的父母簡(jiǎn)直是神仙人物。

不過(guò)我為喜禾慶幸，有那么多愛(ài)他的親人和朋友，沒(méi)有因?yàn)樗牟【推缫曀訔壦炊娦桥踉乱话銍D(zhuǎn)，幫助他，愛(ài)護(hù)他。他的爸媽有耐心有愛(ài)心還很能干，家底殷實(shí)，總比生在窮人家或者被拋棄好得多。再怎么孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，誰(shuí)也不想生病，誰(shuí)也不想被人歧視。我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是喜禾的姥姥，整天研究孩子的屎拉的怎么樣，還會(huì)用手去摸，喜禾拉得好時(shí)姥姥會(huì)笑開花，向他爸媽匯報(bào)。只有真正愛(ài)你的人，才會(huì)這么打心底關(guān)懷自己，才會(huì)連大小便都不嫌棄，才會(huì)這么為孩子的健康笑開懷。這一點(diǎn)并不是很多人能做到。

我也為自己慶幸，有我的孩子健康平安地在我身邊，不缺吃穿，這真是天大的福氣啊！只是我們通常忽略這種幸福，只以為這些很平常。只有生病的人才知道不生病時(shí)候是多么幸福的一件事，我們都好好地，這已經(jīng)是上蒼的恩賜，我們實(shí)際上擁有很多幸福，該提醒自己幸福在我們身邊，知足常樂(lè)，珍惜幸福時(shí)光，好好愛(ài)自己，好好愛(ài)家人，過(guò)溫馨平和的生活。

我總有些怪異的念頭，總?cè)滩蛔∈率侣?lián)想到大自然中的小生靈。如果是它們有傻的殘疾的怎么辦？雖然很少，肯定有啊，根本沒(méi)人照顧啊，不過(guò)它們也不需要被照顧，接受自然的優(yōu)勝劣汰規(guī)律調(diào)節(jié)，沒(méi)有人為干擾的情況下，老弱病殘會(huì)被自然淘汰掉，死掉或被吃掉，強(qiáng)壯的聰明的或者運(yùn)氣好的留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng)，生老病死很平常，每種生物都在不停地生育繁殖很多個(gè)以延續(xù)種族，經(jīng)過(guò)自然選擇，最后強(qiáng)壯的幸運(yùn)的幾個(gè)留下來(lái)，不停地推陳出新，新的好的代替舊的老的，生命常在，也沒(méi)誰(shuí)會(huì)久久停留覺(jué)得悲哀傷感。只是人類感情豐富，基于各種原因生育有限，越少越珍貴，一條屬于自己的可愛(ài)小生命，和大人之間已經(jīng)有了抹不去的感情和記憶，也許有人能理性到怕拖累怕受罪拋棄，畢竟撫養(yǎng)這樣一個(gè)孩子要承受巨大的心理壓力，要花費(fèi)無(wú)數(shù)的金錢，精力和心力，而且孩子大了怎么辦自己老了以后怎么辦也都是讓人發(fā)愁的事情，如果是窮人家，錢力有限，生活也要繼續(xù)下去，實(shí)在治不了那也沒(méi)法子，也只能好好待他，盡力愛(ài)他，讓他開心快樂(lè)?？傆X(jué)得放棄是一種殘忍的理智，心軟點(diǎn)的負(fù)責(zé)點(diǎn)的誰(shuí)也不忍心輕易放棄，總想延續(xù)下去。

不過(guò)我很贊同書里的一句話，既然科學(xué)和西醫(yī)對(duì)這個(gè)病沒(méi)有法子，那么對(duì)孩子無(wú)害的事情，試試也無(wú)妨。我想心理的問(wèn)題總和身體息息相關(guān)，說(shuō)不定中醫(yī)推拿或者別的法子或許有用呢，試試就有希望，若是碰巧好了那就好了。

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇5)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：我只要看到喜禾就很幸?！?yàn)樗俏覂鹤?，和自閉癥無(wú)關(guān) 。當(dāng)蔡春豬把《給兒子的一封信》貼到博客里的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有想到這封信會(huì)引起如此強(qiáng)烈的反響。幾乎是在一夜之間，這封信被瀏覽十萬(wàn)余次，被感動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)及評(píng)論數(shù)萬(wàn)條。而老蔡（朋友們以前習(xí)慣叫他小蔡，現(xiàn)在都叫他老蔡）以“爸爸愛(ài)喜禾”為名的微博粉絲也在短期內(nèi)狂增十倍以上。在兒子喜禾被確診為“自閉癥”之后，老蔡在微博中以自強(qiáng)不殘、愛(ài)開玩笑的喜禾爸爸形象，用詼諧幽默的語(yǔ)言和戲劇性的細(xì)節(jié)場(chǎng)景，小心翼翼地繞開了悲劇的漩渦，展現(xiàn)出來(lái)的是笑中帶淚的樂(lè)觀和對(duì)生活的熱愛(ài)。本書以老蔡在微博中的精華摘錄為主體，“英雄句短父親篇”收錄了老蔡在得知兒子患自閉癥后創(chuàng)作的幾百條微博；“一個(gè)父親的猜想?喜禾篇”以關(guān)鍵詞的形式模擬兒子喜禾的語(yǔ)氣看親人、看家庭、看世界，角度獨(dú)特，令人忍俊不禁的同時(shí)折射出特殊家庭的特殊關(guān)系。本書由劉儀偉作序、蔡明題跋，崔永元特別給喜禾寫了一封信，周國(guó)平感動(dòng)推薦。

爸爸愛(ài)喜禾讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：爸爸愛(ài)喜禾就是當(dāng)年《東方夜譚》里露背不露臉，卻最討喜的小蔡。這個(gè)微博里，記錄著身為父親的他，對(duì)身患“孤獨(dú)癥”兒子無(wú)限的愛(ài)。文字里沒(méi)有哀傷，沒(méi)有埋怨，只有樂(lè)觀和自嘲。面對(duì)兒子，他的小宇宙充滿了正能量，也同時(shí)向我們傳遞著一份信念：只要對(duì)生活抱有足夠的信任，它不會(huì)太虧待你的。

爸爸愛(ài)喜禾讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一口氣讀完 喜禾爸爸的文筆幽默 幾次笑出來(lái) 但心中不免酸澀 若喜禾是個(gè)普通的小孩多好 喜禾爸爸喜禾媽媽還有喜禾 要有信心 老天爺打了個(gè)盹兒 一切都會(huì)好 ！祝福 愿安好！

爸爸愛(ài)喜讀后感(篇6)

學(xué)校今年為老師每人發(fā)了一本書，我選了這本《爸爸愛(ài)喜禾》。封皮是充滿童年色彩的黃色，還有純潔如屏的白色。而關(guān)于這本書的內(nèi)涵，實(shí)質(zhì)卻并非那么輕快明亮，主要是介紹爸爸和自閉癥孩子之間的無(wú)奈和辛酸。本人的文學(xué)鑒賞能力有限，也只能說(shuō)說(shuō)自己的淺薄感受，它可能向我們傳達(dá)有以下信息，主要概括為三個(gè)方面：

一、父親在兒子患自閉癥時(shí)的生活態(tài)度：作者用一種自嘲，調(diào)侃的方式來(lái)描述當(dāng)時(shí)的心情，從懷疑、震驚、焦慮到接納、平靜的過(guò)程。其中折射出作者內(nèi)心的憤怒、無(wú)助和絕望。讓我們充滿同情，產(chǎn)生共鳴；當(dāng)然作者也很幽默，也展現(xiàn)了一種樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度，并沒(méi)有因?yàn)樯钇垓_他，他老是在悲傷，老是在哭泣。書中有很多值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)思考的地方。對(duì)于孩子平時(shí)不愿意與人交流，或者近乎奇怪的行為，家長(zhǎng)是否有更多的思考？而當(dāng)孩子真正出現(xiàn)此類情況時(shí)，是否又像作者那樣從容面對(duì)呢？

二、作者對(duì)患自閉癥兒子的疼愛(ài)是深沉的。從兒子被診斷為自閉癥的過(guò)程到為其治療媽媽放棄工作等方面而作出犧牲，體現(xiàn)對(duì)作者子女的無(wú)私偉大的關(guān)愛(ài)。我猜測(cè)這可能幼兒園老師推薦此書的初衷和關(guān)鍵所在吧？特別是父母對(duì)存在某種缺點(diǎn)或缺陷的子女依然奉獻(xiàn)出大愛(ài)，可能是我們家長(zhǎng)應(yīng)該最要受到啟發(fā)的。因?yàn)槊總€(gè)父母應(yīng)該都會(huì)疼愛(ài)自己子女的，但目前這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況下，父母完全放棄工作全力以赴為子女可能不是每個(gè)人都能做的到的。因而，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，喜禾又是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)樗幸粋€(gè)疼愛(ài)他的爸爸，有一個(gè)當(dāng)作家的爸爸，有一個(gè)才華橫溢的爸爸，有一個(gè)對(duì)他仔細(xì)觀察他的爸爸，有一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件富足的爸爸，有一個(gè)為其放棄工作的媽媽，有一個(gè)關(guān)心他的爺爺奶奶，有好多關(guān)心他的親戚朋友。如果他在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件拮據(jù)的家庭，他的結(jié)局又是如何？如果他發(fā)生我們的家庭，他有的條件我們都沒(méi)有，我們能為他做些什么？更加令人深思的和普遍的問(wèn)題是，在我們擁有一個(gè)正常健康的孩子時(shí)，我們能為她做些什么？該如何去愛(ài)我們的孩子？

三、自閉癥的孩子心理是獨(dú)特的。盡管作者以自閉癥患兒的角度來(lái)描述周圍的人物環(huán)境，想象力很豐富，但是作者畢竟不是自閉癥患兒，因而我對(duì)這部分內(nèi)容與患兒的客觀實(shí)際是否存在一致我是存疑的，自閉癥的語(yǔ)言思維有那么豐富嗎？當(dāng)然如果沒(méi)有想象力，可能莫言也不可能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)了。

總之，看了這本書后，平時(shí)家長(zhǎng)和老師都盼望自己的孩子能夠出色優(yōu)秀，而今天我要套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：孩兒安好，便是晴天！

我的家讀后感通用

“書是人類進(jìn)步的階梯”，從這句話中我們可以看到讀書對(duì)于提升自我的重要，閱讀作者寫的作品后，不僅漲了知識(shí)，還怡情修身，此時(shí)我們優(yōu)先可以寫好一份讀后感，這樣既可以保存想法，也可以加快知識(shí)的吸收。寫好作品讀后感的基本方法有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了我的家讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

我的家讀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：“我，薩姆?普爾西斐，意外焚毀了位于馬薩諸塞州阿默斯特的艾米莉?狄金森故居。” 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的告白，拉開了整個(gè)故事的序幕。18 歲的薩姆?普爾西弗，年少無(wú)知，意外中使得艾米莉?狄金森故居被焚毀得一干二凈，還葬送了在故居二樓詩(shī)人閨房里的大床上談情說(shuō)愛(ài)的兩位講解員的性命。薩姆被判入獄十年。更讓他無(wú)法擺脫的，是他燒毀了小鎮(zhèn)的引以自豪的著名女詩(shī)人的故居，這在阿默斯特居民眼中是絕對(duì)不可饒恕的罪過(guò)，這幾乎壓垮了他和他的家庭。但與此同時(shí)，薩姆卻收到了許許多多的來(lái)信，而他們的要求，竟然為的是央求薩姆燒掉別的作家故居！隨著時(shí)間的流逝，生活的繼續(xù)，薩姆偶然發(fā)現(xiàn)真正的縱火犯并不是自己。新近酗酒成性的父母？在監(jiān)獄里遇到的金融詐騙犯？誰(shuí)是兇手？怎么才能回到真正的自我？

我燒了大文豪的家讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：克拉克的小說(shuō)寫得太棒了！這部冷酷的后現(xiàn)代喜劇把所有關(guān)于文學(xué)的東西都付之一炬，不僅包括那些陳腐的作家收藏物，還有那些公共讀物后折磨人的問(wèn)答題……克拉克用點(diǎn)小聰明就讓這些東西燒痕累累?！段覠舜笪暮赖募摇芬砸环N坦率的，不帶任何感情色彩的語(yǔ)調(diào)，用克拉克式的諷刺全景描繪了山姆?包西佛苦樂(lè)參半的見(jiàn)聞。文學(xué)，正如克拉克在他詼諧的悼詞中所提到的那樣，在我們生命中既是痛苦源又是寬慰劑。我們?nèi)顼w蛾撲火般被小說(shuō)中的故事所吸引，卻不知道最終會(huì)被引向何方。

我燒了大文豪的家讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：《我燒了大文豪的家》中的某些語(yǔ)句與意象，足以與書里那些被付之一炬的宅邸的主人——那些大文豪的作品相提并論。單單一段對(duì)白，就可以讓任何研究薇拉?凱瑟的學(xué)者目瞪口呆。書中用一整段的篇幅來(lái)描述一個(gè)女人燃燒的頭顱，這足以迫使斯蒂芬?金為他新英格蘭地區(qū)的房子買入更高的火險(xiǎn)。天啊，克拉克本人最好也去百貨公司買一兩個(gè)滅火器準(zhǔn)備著。誰(shuí)知道這本書將會(huì)煽動(dòng)多少瘋狂的縱火狂呢？”

我的家讀后感 篇2

在看席慕蓉的《我的家在高原上》，一時(shí)間感慨頗多。席的文字是淡淡的，沒(méi)有任何的奢華，看得出這樣的文字完全來(lái)自于內(nèi)心深處，這樣的散文只有在夜色這樣沉靜時(shí)才能讀通，這是心靈的相同。完全不同于余秋雨或是安意如的賣弄文采，所以這樣的文字是真誠(chéng)的。

席是內(nèi)蒙古人，卻從小都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那片草原，成年后的她回于那片土地，內(nèi)心的激動(dòng)不是文字所能表現(xiàn)的，猶如我站在三疊泉前的忘乎所以，猶如一年前我渴望去瀘沽湖追尋夢(mèng)中的感覺(jué)。血源這種東西是難以用歲月阻斷的。都德說(shuō)只要一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言不丟，這個(gè)國(guó)家便存在，還有人說(shuō)只要這個(gè)國(guó)家的文化不丟失，這個(gè)國(guó)家便存在。以前認(rèn)為很對(duì)，現(xiàn)在想來(lái)恐怕猶有嫌多啊。一個(gè)民族不論它的外在形式如何改變，血脈是永遠(yuǎn)不會(huì)變得，那是屬于生命與靈魂的，一旦歸于那片土地，所有的一切便回來(lái)了，甚至無(wú)需語(yǔ)言，如嬰兒天生便懂母親的話語(yǔ)一般。真的，那是血液里代代相傳的民族自豪感。蒙古人很幸福，有那片草原可以遙想；滿人們也有東北的黑土地可以暢游；其實(shí)對(duì)于中國(guó)的很多民族來(lái)說(shuō)都有他們的最初的棲息地可以為家，那么身為漢人的我們呢？到底該以何處為家？神州大地嗎？還是這九百六十萬(wàn)平方公里？我們說(shuō)到底只是平凡的人，很難有這樣的胸襟以天下為家，那么我們靈魂最后將歸于何處？現(xiàn)代化的進(jìn)程讓我們將搬家習(xí)以為常，鄙棄封建的思想讓我們丟失了故土的情懷，也許戶口本上的祖籍所在地已經(jīng)難覓熟識(shí)的親友，也許我們壓根沒(méi)有在那居住過(guò)，但當(dāng)我們真的回到那片土地時(shí)，我們會(huì)以普通旅游者的姿態(tài)掃視那片土地嗎？像東坡那樣到哪愛(ài)哪固然好，但落葉終究是要?dú)w根的。

席說(shuō)在那遙遠(yuǎn)的草原已經(jīng)開始了半牧半耕，并且是耕地只會(huì)擴(kuò)大而不會(huì)縮小。是，這是兩個(gè)民族間的同化，為的是生存，真的很痛心當(dāng)草原也變成了耕地，牧民不再是牧民。于是蒙古人關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶又回歸于夢(mèng)里，再也不存于現(xiàn)實(shí)。社會(huì)真的要把我們變成無(wú)家可歸的人嗎？天下大同固然是好，但人活著該有自己的信仰，這一點(diǎn)我很是欣賞西域的藏民們，真的很怕西部的開發(fā)讓這種信仰丟失。

我的家讀后感 篇3

《跑步、音樂(lè)和寫作以及村上春樹的好妻子》

看村上春樹的書已經(jīng)不少了，曾經(jīng)立下豪言要把村上的書一本一本的啃完，結(jié)果看了最開始的《且聽(tīng)風(fēng)吟》和《1Q84》的上半部，便沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，其中的原因當(dāng)然是各方面的，我年齡尚小，不懂世事是一方面，或者就任性怪罪在村上身上，這些書都沒(méi)有《挪威的森林》好看，我自然不想看下去了。

可是，《挪威的森林》帶給我的影響實(shí)在太大了，我被那種青春的感傷給深深震動(dòng)了，仿佛青春期的血液里也似乎流淌過(guò)相同的樹葉，一晃一晃地輕輕撥動(dòng)我的內(nèi)心，我漸漸地想了解這個(gè)作家，同時(shí)，也萌發(fā)了對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)（這是后話），我知道村上不僅是個(gè)作家，還是馬拉松跑者，堅(jiān)持了二十多年，每天早睡早起，堅(jiān)持寫作。跑步堅(jiān)持了二十多年！牛??！我便在網(wǎng)上看了他許多的視頻資料，一看便一發(fā)不可收拾，覺(jué)得對(duì)這個(gè)作家，不止是喜歡，而是崇拜，或者無(wú)恥點(diǎn)說(shuō)，簡(jiǎn)直是愛(ài)得要死，這個(gè)事情對(duì)我的影響便是在大學(xué)期間也曾熱血澎湃的跑了五六百公里，完成了幾次線上馬拉松賽事，和村上比，實(shí)在不值一提，但是他確實(shí)影響了我。

為了了解他，我毫不猶豫地買了一本《當(dāng)我跑步時(shí)，我想說(shuō)得其實(shí)是》這本書，不貴，而且里面有村上的許多照片，我一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，許多的地方還加了筆記，這個(gè)人確實(shí)把跑步融進(jìn)了他的生命里，和寫作一起活下去。

當(dāng)今的許多少男少女不顧安全隱患，戴上耳機(jī)跑步在馬路上，仿佛音樂(lè)和跑步密不可分，沒(méi)了音樂(lè)跑步便覺(jué)得索然無(wú)味，可見(jiàn)音樂(lè)的力量對(duì)于人的影響確實(shí)夠深，村上春樹也喜歡音樂(lè)，披頭士和沙灘男孩的歌，說(shuō)實(shí)在的我一首也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但是我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，仿佛作家喜歡音樂(lè)的還不少，作家余華有一本書叫做《音樂(lè)影響了我的寫作》，里面就講到音樂(lè)對(duì)自己的創(chuàng)作之路影響之深。而我卻覺(jué)得，音樂(lè)的歌詞本身就是文字，配上美妙的音符便如虎添翼（這個(gè)詞似乎不太恰當(dāng)，但是也找不到更好的詞啦。）一般，給搖搖欲墜的醉漢最后一杯酒，讓他安穩(wěn)地一覺(jué)睡到大天亮。

音樂(lè)和文字同樣給人慰藉。

這本書叫做《我的職業(yè)是小說(shuō)家》，大概看這本書的人有以下幾類，第一類：喜歡村上的讀者和喜歡他作品的讀者。第二類：看看村上是怎么寫小說(shuō)的，也想成為作家或者小說(shuō)家。第三類：當(dāng)然是批評(píng)家或者為研究村上的讀者啦，他們估計(jì)會(huì)一字一句的推敲下去吧！

我用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完這本書，說(shuō)實(shí)話對(duì)于寫作的那些方法和觀點(diǎn)看完之后讓我有點(diǎn)失落，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)他也沒(méi)說(shuō)什么方法，只不過(guò)和別人不同，自己做自己想做的，把經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給大家聽(tīng)而已。其實(shí)也從側(cè)面說(shuō)明了前人一直再說(shuō)的一個(gè)道理：文無(wú)定法！每個(gè)作家都有自己的寫作風(fēng)格而已。

看完這本書，我更在意村上的一些處世方法和想法，我和他太像了，不愛(ài)與人爭(zhēng)斗，不愛(ài)上班，想做自己喜歡的事，但是我又與他比差遠(yuǎn)了，他超級(jí)自律，又敢做敢為，而我還要繼續(xù)朝九晚五，為生活奔波，把夢(mèng)想留給業(yè)余時(shí)間的邊邊角角。

史鐵生戲說(shuō)：“我的職業(yè)是生病”，村上卻說(shuō)：“我的職業(yè)是小說(shuō)家”，同是作家，為什么想法這樣懸殊，說(shuō)這話別人會(huì)覺(jué)得我很傻，史鐵生身患?xì)埣?，村上健康又自律，?duì)啊，但是從這個(gè)問(wèn)題的背面同時(shí)可以看出，健康對(duì)一個(gè)人有多么重要，不管做什么事，正如村上所言：“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，一定要和自己的身體為友?！?/p>

寫到這里，再說(shuō)一點(diǎn)題外話，一直以來(lái)，我覺(jué)得村上春樹的生活就是我想過(guò)的生活，并以此為目標(biāo)而努力，但同時(shí)，我也羨慕村上的愛(ài)情，在大學(xué)就結(jié)婚，出來(lái)兩人共患難還欠債，最后一同出國(guó)，村上負(fù)責(zé)寫作，這個(gè)叫洋子的女士則負(fù)責(zé)做村上的第一個(gè)讀者，并提出很寶貴的意見(jiàn)，聯(lián)系出版商出版，一個(gè)成功男人的背后往往有一個(gè)很偉大的女人，而村上的馬拉松終點(diǎn)也總會(huì)有一個(gè)女士和他目光想接，在最近的地方，說(shuō)聲問(wèn)候，這便是我理解的炙熱愛(ài)情冷卻過(guò)后的相濡以沫。

扯得遠(yuǎn)了，言歸正傳，以后還是會(huì)繼續(xù)讀村上的其他作品，特別是《舞！舞！舞》和《世界盡頭與冷酷仙境》，光這名字就很好聽(tīng)，劇情一定也不壞吧，即使不好看我也會(huì)同書中的其他讀者一樣，心中默默地喊：村上，加油?。∑诖阆乱槐緯?。

我的家讀后感 篇4

家是我們棲身的港灣，這里有溫暖和關(guān)愛(ài)，有安心和歸屬感，在家里我們可以放心做自己，而不用擔(dān)心會(huì)受到不公對(duì)待或者負(fù)面評(píng)價(jià)。

家里有我們的親人，雖然有吵吵鬧鬧，但這些都是歲月靜好里的小小插曲，不起波瀾的平淡生活中總需要一些調(diào)劑，這些插曲和調(diào)劑就是時(shí)間線條里的刻度錨點(diǎn)，會(huì)幫助我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《我愛(ài)我的家》是一本來(lái)自德國(guó)的繪本，這本繪本非常有意思，記錄了不同的家庭的組成、家庭成員間的關(guān)系、家庭生活的狀態(tài)、家庭的氛圍和味道，雖然來(lái)自完全不同的文化背景，但是這些內(nèi)容對(duì)于我們來(lái)說(shuō)竟然也很適用，給孩子講解的時(shí)候，小家伙竟然可以聽(tīng)得明白。可見(jiàn)，家庭對(duì)于不同文化形態(tài)里的人都是同等重要的，這個(gè)話題具有普適性。

在繪本里，作者先從蜜蜂、鴨子和狼等動(dòng)物的群居生活講起，引申出我們?nèi)祟惖娜壕由钜彩且约彝閱挝坏?，之后?duì)以前的家庭和現(xiàn)在的家庭狀況做了簡(jiǎn)單對(duì)比，緊接著講述了常見(jiàn)家庭、單親家庭、彩虹家庭、領(lǐng)養(yǎng)家庭、孤兒院大家庭、繼父母家庭等多種形態(tài)的家庭情況，并對(duì)其中離異再婚之后孩子和父母及各種兄弟姐妹之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系進(jìn)行了特別講述，也對(duì)家族縱向傳承中各個(gè)代際的稱呼進(jìn)行了圖文表述。

繪本里面還有家庭成員之間溫馨有趣的愛(ài)稱和家庭成員間不愉快的爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，也有孩子對(duì)繼父母不同接受度和相關(guān)傳說(shuō)故事的介紹，有血緣關(guān)系之間的遺傳特性，也有雙胞胎和多胞胎乃至年齡差距巨大的兄弟姐妹們的特殊情況，不同的家庭有不同的氛圍，有的熱鬧，有的冷清，有的親密，有的生疏，有的有自己家庭的秘密語(yǔ)言，有的卻只有如霜雪一般寒冷的沉默寡言。

我們?nèi)祟惿鐣?huì)是以家庭為單位來(lái)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的，繪本中這些不同的家庭給孩子們帶來(lái)了對(duì)世界豐富性的認(rèn)知，每個(gè)家庭都有各自的情況，也讓孩子知道“家家有本難念的經(jīng)”的真正含義，增強(qiáng)孩子對(duì)自己家庭的認(rèn)同感，對(duì)家庭的成員為什么會(huì)比家族之外的人有更強(qiáng)的親密關(guān)系有更深的了解，從這個(gè)繪本引申出更多關(guān)于家庭關(guān)系的話題，教導(dǎo)孩子大膽表達(dá)自己對(duì)家庭成員的愛(ài)，更好地陪伴爺爺奶奶姥姥姥爺，更好地和兄弟姐妹相處，讓孩子從家人這個(gè)視角去觀察家庭生活，作文去體會(huì)家庭成員之間的關(guān)愛(ài)，更好地感受家庭的溫暖。

因?yàn)槭墙o孩子看的書，書里面的一些表述都很嚴(yán)謹(jǐn)，而且編輯老師對(duì)于孩子們的安全也考慮很周全，繪本在介紹沒(méi)有血緣關(guān)系的結(jié)盟兄弟的內(nèi)容時(shí)，有用刀割破手指的畫面，為了防止小朋友們不加辨別地模仿，特地進(jìn)行了“危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)勿模仿”的標(biāo)注提示，家長(zhǎng)在陪孩子讀書的時(shí)候可以給孩子傳達(dá)這一信息，提高孩子的安全意識(shí)，讓孩子健康成長(zhǎng)。

我的家讀后感 篇5

你是做什么事的人，可能早已注定。

看這本書居然有一種“五十知天命”的感覺(jué)。村上從來(lái)沒(méi)有計(jì)劃要做小說(shuō)家，但是命運(yùn)卻為他安排了，“似乎有什么東西慢慢地從天空飄然落下，而我攤開雙手牢牢接住它?！币粋€(gè)念頭毫無(wú)征兆地冒了出來(lái)，“對(duì)了，沒(méi)準(zhǔn)我也能寫小說(shuō)”。那只是一個(gè)普通的午后，要說(shuō)有什么不同，就是比平常要愜意一些：坐在綠草如茵的斜坡上，生啤沁人心脾，陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥。

這么一個(gè)毫無(wú)根據(jù)，意義重大，或許早已注定的念頭就生發(fā)了。

村上注定就是一位優(yōu)秀的小說(shuō)家，所以他才會(huì)開始寫小說(shuō)，所以他才會(huì)賣掉生意還不錯(cuò)的小酒館，所以才會(huì)去美國(guó)賣書。在做這些決定上，看起來(lái)他好不費(fèi)勁。

有些人注定會(huì)做一輩子公務(wù)員，可能就會(huì)順理成章的做下去，即使在做公務(wù)員之前，是不是有些別的微末的經(jīng)歷，繞了些彎路；或者當(dāng)了公務(wù)員之后，還在莫名的掙扎希冀，自己能夠走出體制，在市場(chǎng)上搏一場(chǎng)，但這終究只停留在意識(shí)階段，要踏踏實(shí)實(shí)邁出那一步，終是不可想象。

馬云要做風(fēng)云人物，別人說(shuō)那是沖出“命運(yùn)的枷鎖”。但是哪有“命運(yùn)的枷鎖”這個(gè)東西呀！教師不是他的命運(yùn)，他的命運(yùn)本來(lái)就是要在歷史上留名的呀。他在西湖畔跟老外連英語(yǔ)，結(jié)識(shí)好友，毅然辭掉教師的工作，自己創(chuàng)業(yè)，失敗過(guò)幾次依然堅(jiān)持。別人看來(lái)多不容易啊，多需要勇氣呵，但對(duì)他來(lái)說(shuō)那就是該做的事情呀，雖然其間有過(guò)彎彎曲曲。

有人問(wèn)登山家為什么要登山，答曰“因?yàn)樯皆谀抢铩薄＿@就是命運(yùn)的牽引力。

毛姆的《人性的枷鎖》似乎也在談這個(gè)。出走半生，嘗試掙扎過(guò)后，最后還是歸于本該是自己的命運(yùn)。

所以，人吶，就該服。不要被世俗的所謂“成功”綁架，委屈自己做一些違背自己天性的事情，同樣，也要遵從自己，只要不有違社會(huì)和他人，想做什么就做什么吧。

這叫“盡人力，聽(tīng)天命”。老祖宗還有話“德薄而位尊，智小而謀大，力小而謀大，鮮不及矣。”眼光拉長(zhǎng)一些，做好當(dāng)下。

關(guān)于愛(ài)的讀后感通用

直到現(xiàn)在，我們都依稀記得作者寫的作品里的劇情，把這些感悟?qū)懗梢黄x后感就能讓我們的思想得以具象化。有哪些寫好作品讀后感的秘訣呢？你不妨看看關(guān)于愛(ài)的讀后感，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于愛(ài)的讀后感 篇1

最初的愛(ài)，最后的愛(ài)讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：午后的陽(yáng)臺(tái)，竹制的躺椅，一杯熱茶，一本書。第一次看梅子的書是《人生若只初相見(jiàn)》，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣的文，就應(yīng)該在這樣安靜的午后品讀，有甜蜜，有淡淡的惆悵。人生若是百歲，那么我們已經(jīng)走過(guò)了四分之一，似乎一輩子并不是很長(zhǎng)，這樣想來(lái)那些永遠(yuǎn)的承諾也變得真實(shí)而溫暖了。梅子的文字透著對(duì)待人生的態(tài)度，不過(guò)分苛求，看淡世事，不絕望，偶爾傷心，懂得善待自己。這一次看《最初的愛(ài)，最后的愛(ài)》這篇文，就想著梅子會(huì)是一個(gè)怎樣的女子，腦海中浮現(xiàn)的也只是一張淡到模糊的臉，不禁猜測(cè)應(yīng)該是理智占多數(shù)，偶爾感性一下的人吧！就像她寫的故事里，相愛(ài)的人因?yàn)槟晟馘e(cuò)過(guò)了，然后又再次相遇，彼時(shí)的美好記憶又闖入生活，侵占了全部的心緒，想放又放不下，想要在一起，卻又無(wú)法輕易原諒！年少的我們驕傲，好面子，從來(lái)不曾回頭看一下，即使稍稍回頭了，看到了不愿看到的“事實(shí)”就馬上快刀斬亂麻，傷人傷己。愛(ài)情向來(lái)就是如此，誤會(huì)永遠(yuǎn)是愛(ài)情最大的天敵。然而情節(jié)漸漸的發(fā)展，很多看文的人也馬上欲罷不能！畢竟年少的錯(cuò)，很多人曾經(jīng)都犯過(guò)，他們的往事何嘗不是我們每個(gè)人身上曾經(jīng)深深烙上的印痕！等閑變卻故人心，卻道故人心易變。這么多年了，他們的心卻仍未變，那么至少給他們一個(gè)美好的結(jié)局吧……

關(guān)于愛(ài)的讀后感 篇2

最近讀了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《愛(ài)的魔法》，我很喜歡小說(shuō)中的“穿越情節(jié)”和里面的庫(kù)賓先生和男孩鐵木兒。下面，我就給大家講講這部小說(shuō)的主要內(nèi)容和我的一些感悟吧。

鐵木兒是個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的小男孩，他的媽媽經(jīng)常無(wú)法回答他的問(wèn)題。有一次，他看見(jiàn)媽媽在掃地，就又提出了一個(gè)問(wèn)題：“笤帚是誰(shuí)發(fā)明的？”這一次，媽媽不但告訴他笤帚的發(fā)明人是庫(kù)賓先生，還給他講了一個(gè)庫(kù)賓先生“追愛(ài)”的故事。

庫(kù)賓先生生活在很久以前，他住在一棟茅草蓋的小房子里。在山谷的另一邊住著他深愛(ài)的姑娘阿佳莎，但因?yàn)閹?kù)賓先生生性靦腆害羞，他一直不敢向阿佳莎表白。庫(kù)賓先生的膽小怕事讓生活在現(xiàn)代的小男孩鐵木兒著急不已，他穿越時(shí)空來(lái)到庫(kù)賓先生身旁，鼓勵(lì)并用自己的智慧幫助庫(kù)賓先生追到了美麗善良的姑娘阿佳莎。

我很喜歡鐵木兒，他讓我相信真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人。鐵木兒生活在一個(gè)父母恩愛(ài)的家庭，他看到庫(kù)賓先生遇到困難就主動(dòng)去幫助他，給他出主意，想辦法，特別是訓(xùn)練他與人交往談話的能力，樹立自信，讓庫(kù)賓先生從一個(gè)膽小怕事的人變成了一個(gè)真正的男子漢。他的所作所為讓我想起“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話，也印證了“幫助別人就是在幫助自己”這個(gè)道理。

我很敬重庫(kù)賓先生，他讓我明白成功的秘笈其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話：心無(wú)旁鷲，專心做事。有人說(shuō)，認(rèn)真做事能把事情做好， 用心做事能把事情做得更好，庫(kù)賓先生就是這樣一個(gè)既認(rèn)真又用心做事的人。他本來(lái)害怕與人交往，連心愛(ài)的人都不敢去見(jiàn)。他也不夠富有，和富有的情敵莊園主比家里連匹馬都沒(méi)有。但庫(kù)賓先生對(duì)阿佳莎一心一意，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著她。“完全是出于愛(ài)，”為阿佳莎發(fā)明了長(zhǎng)柄笤帚、晾衣繩、秋千、雨傘和盆栽花等許多東西，為她寫了世界歷史上最美的情歌。他還敢于正視自己膽小的缺點(diǎn)，善于向鐵木兒學(xué)習(xí)，把自己鍛煉成了一個(gè)勇敢、充滿智慧的人。最后那個(gè)只會(huì)炫富的情敵也不得不向他認(rèn)輸。

想到我自己，平時(shí)對(duì)能不能吃好、玩好比較上心，對(duì)身邊有困難的同學(xué)關(guān)注幫助就不夠了。學(xué)習(xí)上也不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常有馬虎現(xiàn)象。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了鐵木兒和庫(kù)賓先生這兩個(gè)活生生的榜樣后我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)的。

關(guān)于愛(ài)的讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：超經(jīng)典女性懸疑中短篇小說(shuō)集，由鬼話教主“蓮蓬”主編。集合懸疑寫作領(lǐng)域各具風(fēng)格之紅顏魁首，獻(xiàn)上最具可讀性的饕餮大餐。鬼馬星、大袖遮天、耶馬、尾巴卷卷，天涯史上超強(qiáng)陣容集結(jié)；《第77位女傭》、《大寶藏》、《虐殺進(jìn)行時(shí)》、《羊的復(fù)仇》，中國(guó)女性懸疑的典范之作；——演繹女性視界中的超完美智慧、異族傳奇、勇氣、欲望、黑暗、愛(ài)情與謀殺。女性懸疑系列小說(shuō)（3卷本）：《蝕骨馨香》、《完美肢剪》、《愛(ài)的詛咒》

愛(ài)的詛咒讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：看了書，才知道不是簡(jiǎn)單的鬼故事，其實(shí)說(shuō)鬼的并不多，《羊的復(fù)仇》有點(diǎn)鬼鬼的，目錄上表明是奇詭，倒也合適。《虐殺進(jìn)行時(shí)》特別喜歡，構(gòu)思很精巧，內(nèi)心很強(qiáng)大，我也希望自己是像妮妮媽媽那樣一個(gè)智慧而勇敢的女人，能沖破生活的絕境，經(jīng)歷最痛苦的創(chuàng)傷，卻依然懷有真切的愛(ài)，好感動(dòng)?！洞髮毑亍废袷且粋€(gè)頑童的日記，感覺(jué)生活在里面變得好開心好自由，身邊發(fā)生的一切，都可以用輕松而自然的心態(tài)面對(duì)，無(wú)憂無(wú)慮地就經(jīng)過(guò)了各種詭譎的冒險(xiǎn)，女人也能寫這樣的故事的?。　兜?7位女傭》，寫來(lái)機(jī)智得很，有些刁滑的正義感，不是很正統(tǒng)的價(jià)值判斷，但是這么一個(gè)懸疑小說(shuō)居然也泛著人性的光輝，好文筆，好故事！

愛(ài)的詛咒讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：超喜歡，感覺(jué)比《超好看》更符合我的口味。經(jīng)典，高水準(zhǔn)，沒(méi)有坑！作為懸疑類的忠實(shí)讀者，讀網(wǎng)文總免不了跳入天坑被坑的危險(xiǎn)，但是讀這些，超過(guò)癮的，開心，開心。特別喜歡《第77位女傭》，懸疑小說(shuō)里卻有了對(duì)人生、人性的思考，還充滿著關(guān)懷的溫暖，真的不錯(cuò)。這些小說(shuō)，水準(zhǔn)都很高，確實(shí)是精選集！

關(guān)于愛(ài)的讀后感 篇4

你相信么，這世上有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來(lái)，這種有魔力的家伙就叫失物招領(lǐng)員！這是《愛(ài)找東西的男孩》里的一句話。

這本書里講了一個(gè)普通的小男孩因撿了一棟小別墅而迅速成為學(xué)校的名人，并結(jié)識(shí)了一個(gè)稀奇古怪的小學(xué)姐，叫丟丟。她是那棟小別墅的主人，那棟小別墅名叫矢車菊27號(hào)，人人都想往擁有矢車菊27號(hào)，可偏偏這別墅的主人卻對(duì)小別墅又愛(ài)又恨，丟丟一看到別墅就會(huì)想起爸爸失明的事……

我們每個(gè)人都會(huì)丟失東西，也許這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但這一些東西的背后一定有一段感人的、悲傷的、快樂(lè)的故事。擁有一件東西時(shí)，千萬(wàn)不要丟掉，丟掉了不僅是這件東西，還說(shuō)不定還會(huì)丟掉記憶、感情。

看了《愛(ài)找東西的男孩》，我懂得了索取要想清楚，是不是真的想要，丟棄時(shí)也不要馬虎，要三思而后行。而面對(duì)丟丟這樣的一個(gè)女孩對(duì)一件東西要舍棄又想保護(hù)好的行為，會(huì)讓我們百思不得其解。但是，如果是真的愛(ài)一樣?xùn)|西的話，應(yīng)該不會(huì)像丟丟那樣吧？

關(guān)于愛(ài)的讀后感 篇5

內(nèi)容簡(jiǎn)介：李思坤在書中與讀者分享了自己心靈成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，而且為走在身心靈成長(zhǎng)道路上的人，尤其是女性，呈現(xiàn)出了一張如何尋找愛(ài)的地圖。我們從小被教育要無(wú)私，要去愛(ài)別人，可是有99.9%的人不知道什么是真正的愛(ài)，我們有的只是一堆責(zé)任、義務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，愛(ài)應(yīng)該是合一，在那里，沒(méi)有分別，只有融合；在那里，沒(méi)有痛苦，只有愛(ài)！李思坤說(shuō)，要達(dá)到合一的境界，就要從能量開始著手轉(zhuǎn)化，達(dá)到與宇宙的聯(lián)接。而要想我們的能量變得純凈，我們每一個(gè)“身體”都要被凈化，即對(duì)應(yīng)身體中7個(gè)脈輪的不同生命向度能夠保持敞開和流動(dòng)。李思坤向讀者介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)：通過(guò)靜心、呼吸、“三字經(jīng)”，以及獨(dú)特而有效的昆達(dá)里尼瑜伽一步步消除負(fù)面能量、接納自我，進(jìn)而獲得自由、神性，達(dá)到合一。那時(shí)，我們就會(huì)變成一個(gè)“全然”的人，一個(gè)擁有圓滿關(guān)系的人，一個(gè)充滿愛(ài)的人。李思坤是國(guó)內(nèi)引進(jìn)身心靈的第一人，曾在印度求學(xué)，著名的“合一瑜伽”和“合一覺(jué)醒中心”的創(chuàng)辦人，多次帶領(lǐng)身心靈工作坊，在國(guó)內(nèi)身心靈界具有很高的知名度，并且雜志的訪談專欄和網(wǎng)絡(luò)博客讀者人數(shù)眾多。并且，她曾經(jīng)是資深的傳媒人士，就職于《南方周末》，是《南方周末》黃金時(shí)期知名的編輯記者；做過(guò)某德國(guó)雜志中文版的主編，以及《新周刊》的編務(wù)副總監(jiān)等多家知名媒體的總編，在媒體行業(yè)的知名度也頗高。已經(jīng)邀請(qǐng)新浪主編陳彤、《南方周末》主編向熹、《美麗俏佳人》欄目組等知名人士和媒體的推薦。本書填補(bǔ)了身心靈書籍市場(chǎng)“愛(ài)與身心合一”的空白，使身體和心靈連接，達(dá)到身心合一，也就是愛(ài)的開啟，而非停留在頭腦層面僅僅傳達(dá)一些心理學(xué)知識(shí)。

愛(ài)的功課讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：李思坤和張德芬都是最早接觸和引進(jìn)身心靈的先行者，她們積極的向大眾傳播身心靈的概念。但李思坤是國(guó)內(nèi)引進(jìn)身心靈的第一人，在國(guó)內(nèi)身心靈界具有很高的知名度。李思坤曾接受媒體的訪問(wèn)，針對(duì)現(xiàn)在都市人群“愛(ài)無(wú)能”的現(xiàn)象，給出了一個(gè)建議，“人們不停的在尋找愛(ài)，但是其實(shí)很多人是找錯(cuò)了方向，因?yàn)閻?ài)不在外在，而是在里面。有很多的方法可以......

愛(ài)的功課讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：因?yàn)樽髡弑旧韰⒓恿撕芏嗟男撵`課程，而自己也舉辦課程，所以說(shuō)出來(lái)的東西很多都能解決一些在修行中的人所遇到的各種問(wèn)題。讀了后很多問(wèn)題都會(huì)有豁然開朗的得到解答的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我是在購(gòu)書中心翻看完這本書的，看了后，心情好多了......

愛(ài)的故事讀后感通用

大多數(shù)人在上班時(shí)，都會(huì)遇到很多撰寫文檔的任務(wù)，我們可以看看范文的寫作方法，在借鑒優(yōu)秀范文的同時(shí)，尋找自己的寫作方向，范文的編輯值得我們注意些什么？以下“愛(ài)的故事讀后感”由小編為大家收集整理，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

愛(ài)的故事讀后感【篇1】

本書是美國(guó)作家露絲、懷特著，是一篇獲了獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講兩個(gè)人一起面對(duì)痛苦，讓痛苦消失了。

十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴?gòu)椀靡埠?，?ài)說(shuō)笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發(fā)。如果她的父親在她五歲時(shí)沒(méi)有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛(ài)看漫畫，愛(ài)交朋友，愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手?？梢惶烨宄?，他的媽媽卻突然失蹤了……

姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點(diǎn)兒都不一樣了……面對(duì)這些連大人都覺(jué)得頭痛的問(wèn)題，他們倆在尋找真相的過(guò)程中，姬賽有了勇氣，面對(duì)爸爸自殺的

事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)；而梧羅因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、豁達(dá)而成了全校的“風(fēng)云人物”……

本書告訴我們?cè)诿媾R挫折時(shí)，一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛(ài)，他們，就是用愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散心中的陰霾。

《愛(ài)的故事》它證明了世界有愛(ài)有溫暖，我要好好收藏。

愛(ài)的故事讀后感【篇2】

有一種情感最溫暖，這就是愛(ài)。有一種情感最震撼，這還是愛(ài)。她像燦爛的陽(yáng)光，讓我們小小的心田開滿鮮花。愛(ài)是我們形影不離的好朋友，每天陪伴著我們一起成長(zhǎng)。這是暑假里，我看過(guò)《愛(ài)的教育》后，得到的最深的啟迪。

文章里的`主人公安利柯，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。他有一個(gè)寫日記的好習(xí)慣，每天都記下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。每一篇日記都是真情的流露，都是一次次愛(ài)的傾訴，讓人確確實(shí)實(shí)感受這就是平凡的生活，但因?yàn)閵A雜著各種各樣的愛(ài)，才對(duì)發(fā)生的往事有著刻骨銘心的記憶，才讓我們倍感生活的美好。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是那樣的無(wú)私，一聲招呼，一次對(duì)話，都包含著深深的關(guān)懷。還有那朋友之間的友誼，陌生人之間的幫助，讓我們覺(jué)得愛(ài)是沒(méi)有界限的，我們?cè)诒粣?ài)的氛圍中成長(zhǎng)，我們也應(yīng)懂得去愛(ài)別人。其實(shí)，許許多多的問(wèn)題都可以在愛(ài)的暖流中溶解。

這本書像一面鏡子。讓我看到了自己的生活。書中的一些事情，有的好像發(fā)生在自己的身邊，有的好像發(fā)生在昨天。生活每天都在講述愛(ài)的故事。因?yàn)橛袗?ài)，生活才變得豐富多彩。愛(ài)是一片晴朗的天。

愛(ài)的故事讀后感【篇3】

這本書主要講了李姬賽的爸爸在她五歲的時(shí)候自殺了。而梧羅的媽媽也在一天清晨失蹤了。他們倆的人生也在外婆家生活的那一刻起就不一樣了。他們?cè)趯ふ艺嫦嗟倪^(guò)程中，姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺這一事實(shí)，而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。

放下書，我掩卷沉思，歐伯恩揪出姬賽爸爸自殺這一事實(shí)，使多年來(lái)對(duì)爸爸的愛(ài)與恨和滿腹委屈，一瞬間崩潰，像決堤一般潮涌。而梧羅面對(duì)母親突然失蹤的打擊、輿論的壓力和自身的缺陷，沒(méi)有使他變成一個(gè)問(wèn)題少年，而使他變成一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、熱情、勇敢、豁達(dá)的少年。再想一下，生活中有沒(méi)有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人呢？有，但不多。在哈爾濱居然有為了兩千塊錢而跳樓的成年人。他是何等的脆弱，跟梧羅簡(jiǎn)直有天壤之別。一個(gè)十二歲的小孩便能承受住母親失蹤的打擊，而一個(gè)成年人竟然為了兩千塊錢而跳樓。這不是缺乏勇敢造成的嗎？

前不久電視報(bào)道，有位年輕女子在深圳打工，回家時(shí)不知道路，而且沒(méi)有路費(fèi)。她便到電視塔上想自殺，正被巡邏的武警看到，便派人在下面喊話：“別跳樓啊，有什么困難我們幫助你。”后面則有三名武警突然抱住她，對(duì)她說(shuō)：“小妹，這樣不值得呀，人的生命只有一次呀。為了你，我們上來(lái)的時(shí)候險(xiǎn)些掉下去，摔的粉身碎骨。你看下面多少雙眼睛關(guān)注著你。”下面也在喊：“姑娘，你下來(lái)，有什么事情我們幫助你?！痹诖蠹业年P(guān)注下，這位姑娘在武警戰(zhàn)士的護(hù)送下，走到了地面。在大家的關(guān)懷下回到了老家。與家人團(tuán)聚，走向新的生活。

我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì)，需要人人互相關(guān)愛(ài)，救助輕生女子的事情不就是愛(ài)的陽(yáng)光普照的結(jié)果嗎？

愛(ài)的故事讀后感【篇4】

昨晚，我讀完了《愛(ài)的故事》，不由得感慨萬(wàn)分。

這本書講了一個(gè)叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙，留著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，母親很愛(ài)她，可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛(ài)，但她并沒(méi)有自卑，而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛(ài)美，是全村最漂亮的女人，所以每個(gè)人都羨慕吉普茜有個(gè)愛(ài)她的媽媽，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)?？伤恢焙芎闷鏋槭裁磩e人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她，爸爸在她5歲時(shí)就離開她了。從此，她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空，思念著爸爸。

讀到這兒，我流下了眼淚。是呀，有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的。大家都說(shuō)父愛(ài)像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)像一座燈塔，給我們指引正確的方向。努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。我愛(ài)我的父親，他給了我自信，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自強(qiáng)，他為我們這個(gè)家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中，我看到了他不分晝夜加班掙錢，為的只是讓我們能過(guò)上更好的生活；從他慈祥的眼神里，我能感受到他對(duì)我們的愛(ài)。我清晰地看到父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多了，額頭的皺紋也越來(lái)越重了，我有很多很多的話想對(duì)我的父親說(shuō)，可是我不敢。也許是我太過(guò)膽小，不敢說(shuō)出口，更多一部分是因?yàn)榕赂赣H每次都會(huì)說(shuō)：“小孩子管好自己的學(xué)習(xí)就行了，大人的事不要你操心！”怕他對(duì)我發(fā)脾氣。在此，我想對(duì)父親說(shuō)：“謝謝您，老爸！我們都是最幸福的孩子，我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪，我愛(ài)您！”

看了《愛(ài)的故事》，我徜徉在愛(ài)的世界里，收獲了面對(duì)未來(lái)、面對(duì)生活的信心，更重要的是，它讓我感受到了父愛(ài)的偉大。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的，去盡情享受父愛(ài)，并以自己的行動(dòng)回報(bào)父愛(ài)吧！