軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會十三篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下“軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會十三篇”由小編為大家收集整理，歡迎分享給你的朋友！

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇1)

在黃埔軍校軍訓(xùn)了一個星期，這一周很快就過去了，現(xiàn)在回來后還真的有很多的不舍。雖然說在那的日子過的很苦，住的也很艱苦，就好像回到的抗戰(zhàn)時(shí)期。可是這一個星期我們過的很充實(shí)，很有意思，也學(xué)會很多。什么是團(tuán)結(jié)一致，什么是服從命令，尤其在拓展訓(xùn)練中學(xué)到了什么是信任。尤其是在一個集體里，更應(yīng)該信任團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)精神。

通過軍訓(xùn)的逐個七天里，我們都學(xué)到了很多軍事化管理。剛開始的幾天很不習(xí)慣，尤其是剛?cè)サ哪且惶?，說實(shí)話很不喜歡那里，要是去參觀還很好，住在那樣的地方真的很不喜歡，住的環(huán)境很差總感覺不適應(yīng)。教官的所有事情都是按秒算的，任誰開始都不會習(xí)慣。軍姿，隊(duì)列對形，行進(jìn)間轉(zhuǎn)體，齊步正步走，軍體拳等等。只要有一點(diǎn)不順的就罰，一天下來罰不剩數(shù)。通過之后的訓(xùn)練我們也做的有模有樣了，也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，覺得每天雖然很累但過的很充實(shí)，每天都在進(jìn)步中。軍訓(xùn)讓我們之間更團(tuán)結(jié)一致，只有團(tuán)結(jié)在一起所有的困難都會讓得到解決的。最能體現(xiàn)信任團(tuán)結(jié)的就是在拓展訓(xùn)練中，只有大家團(tuán)結(jié)一致才不會讓隊(duì)友掉下來，在倒下的那一刻也是一樣，只要信任團(tuán)隊(duì)就不會害怕。團(tuán)結(jié)和信任不可缺少的。只有這樣我們才是真正的團(tuán)隊(duì)。不管是在拓展的訓(xùn)練中還是在任何時(shí)候，身為一個團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該這樣，在球場上也更應(yīng)該如此，現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)的我們相信在以后的訓(xùn)練和比賽中，一定能戰(zhàn)勝一切困難取得勝利的。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇2)

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句耳熟能詳?shù)母柙~不知道激勵過多少年輕的人們，它也曾無數(shù)次在我心中想起。這次昊志機(jī)電xx年學(xué)生，或許昨天我們是西工大人，湖大人，或某某大人，但是從我們踏進(jìn)昊志那天起我們就都成為昊志人，這里是我們的夢想的起點(diǎn)，這里承載著我們的希望，我們會用自己的努力來與昊志一起成長一起進(jìn)步。而入職軍訓(xùn)就是給我們上的第一課，古文云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以軍訓(xùn)是我們初入社會必須經(jīng)歷的一個過程，在這個過程中，我們會流很多汗，會覺得苦，覺得累，但是經(jīng)過烈日的烤灼，大雨的洗禮，我們都挺過來了，今后的日志還有什么不能扛過去。曾經(jīng)以為7天的時(shí)間對于整個生命來說只是微不足道的一點(diǎn)時(shí)間，但卻忽略了生活是由幾千個這樣的7天組成的，對于剛剛逝去的7天，我們學(xué)會的的不僅只是列隊(duì)，軍姿，停止間轉(zhuǎn)法，行進(jìn)與立正，敬禮與禮畢等等，更重要的是在軍訓(xùn)中我們成為了一個有決心能堅(jiān)持有毅力的人，而這些都是足以陪伴我們一生的東西。

最后一天，在滂沱大雨中結(jié)束了我們?yōu)槠谝恢艿能娪?xùn)?！傲嘘?duì)，目標(biāo)：跑道，起步跑”，隨著汪教官一聲令下，我們迅速來到了指定的檢閱地點(diǎn)。郭總監(jiān)，孫經(jīng)理作為檢閱官，來到了現(xiàn)場，隨著郭總監(jiān)指示檢閱開始，天空中的雨滴也跟著開始落下來了，真是天空不作美啊，本來訓(xùn)練了一周的成果應(yīng)該在今天展示出來的，俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，但是一場雨打濕了我們所有的期待，不過還有另外一句話叫做“過程比結(jié)果更重要”。隨著教官一聲“解散”，仿佛一路走來的樣子又重新浮現(xiàn)。

軍訓(xùn)的第一天，廣州的氣溫比較高，但是我們的熱情也比較高，在洪亮的一二三四的口號聲中，教官把我們帶到了將要在這度過一周的地方也就是我們的訓(xùn)練場——賢江小學(xué)。首先學(xué)習(xí)的就是軍姿，只是一個看似簡單的軍姿就讓我們汗流浹背，軍姿看似簡單，但他卻是一切軍事動作之母。兩腳分開六十度，兩腳挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，兩手自然下垂貼緊。收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張。（注意：進(jìn)行軍姿時(shí)身體微向前傾，使重力壓到前腳掌，否則長時(shí)間的軍姿將會造成大腦缺氧，導(dǎo)致頭暈等意外情況。）站軍姿時(shí)這些要點(diǎn)讓我們明白，做好一件事要的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的決心和意志，技巧同樣重要。

在白天的訓(xùn)練間隙中，我們向汪教官學(xué)習(xí)了簡單的軍旅歌曲，劉老師帶我們做了一些拓展游戲，還有同學(xué)們豐富多彩的才藝表演，在活動中我們不僅增加了相互間的了解，在一些游戲中也我們認(rèn)識到了合作的重要性，同時(shí)也在很大程度上豐富了我們原本比較枯燥乏味的軍訓(xùn)生活。

在我們訓(xùn)練時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)多次前來慰問，郭總監(jiān)，孫經(jīng)理，劉老師，還有一些師姐多次前來看望我們，給我們以鼓勵，并給我們送了茶水，帶來了冰鎮(zhèn)西瓜，在這個炎熱的夏季，是他們給我們帶來一縷清風(fēng)，不僅涼爽了我們的身體，也溫暖了我們的心。

訓(xùn)練并未停止，一直在繼續(xù)，在前一天立正，稍息，跨立，停止間轉(zhuǎn)法的基礎(chǔ)上，我們有學(xué)習(xí)了一些新的東西：齊步行進(jìn)與立定，跑步行進(jìn)于立定，敬禮與禮畢等。那些平時(shí)看起來容易的動作，當(dāng)自己正真做起來的時(shí)候還是有些吃力，從手型到步法，從單個動作到整體動作，從細(xì)節(jié)到整體無一不是經(jīng)過教官的一一糾正。在這個時(shí)候，偶爾吹來的一縷涼風(fēng)對我們來說已是最好的禮物。長時(shí)間的站立與定型，重復(fù)與改進(jìn)直到我們的手腳酸疼全身發(fā)麻，可是哪怕這樣大家都依舊堅(jiān)持著，在短暫的休息過后又滿懷熱情地投入到訓(xùn)練之中。我們用意志戰(zhàn)勝了苦痛，想一想曾經(jīng)紅軍二萬五千里長征，我們這點(diǎn)訓(xùn)練又算什么？

“當(dāng)你們穿上這身迷彩服時(shí)，你們就是戰(zhàn)士”大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)教官曾經(jīng)這樣說。今天當(dāng)我們穿上印有DK的衣服時(shí)，我們都是昊志人，有人說倘若你們一生中不曾參軍，會是你們的遺憾，但是對于我們多數(shù)人來說走上參軍這條路得幾率并不大，或許我們會有遺憾，但是我很慶幸來到了昊志，在這里我也是一個戰(zhàn)士，是一個DK戰(zhàn)士。

在這短短的七天的軍訓(xùn)中，我明白，由始至終，即使很辛苦，就算很有失敗，哪怕會后悔，但只要不輕言放棄，只要一直向前，你所走出的每一步，都會讓你離自己的夢想更進(jìn)一步?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”前面的路十二分艱難，需十五分的勇氣，讓我們一起努力，一起向前，一起成長吧。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇3)

詩一般的年華，20多歲的青春歲月中迎來了又一次軍訓(xùn)。在之前走過的20多年的光陰中，軍訓(xùn)經(jīng)歷已不止一次。初高中的軍訓(xùn)除了苦仍是苦，小伙伴們談之色變，各種吐苦水以及軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)厲。在收到崗前培訓(xùn)前的軍訓(xùn)通知時(shí)，有所詫異也有所理解，軍訓(xùn)中的苦是為了我們在以后的中有股韌勁，迎難而上，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。來到培訓(xùn)學(xué)校報(bào)到看到這次有很多小伙伴參加軍訓(xùn)，我很珍惜這次可以廣交朋友的機(jī)會。

從剛到學(xué)校晚上訓(xùn)練的站軍姿開始拉開了此次崗前培訓(xùn)的帷幕。還記得剛站軍姿時(shí)大家的狀態(tài)，很多人站不穩(wěn)或者亂動，沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，經(jīng)常被教官說。在經(jīng)歷了2天的軍事訓(xùn)練后，站軍姿就如松一樣扎根在地上，整個區(qū)隊(duì)大家就像一個整體一樣有團(tuán)隊(duì)和拼搏精神。

從我個人角度來說，來到這個新的集體即充滿新鮮感也有一定的挑戰(zhàn)性。有幸被選為一班的班長帶好一個12個人的小集體，起初做一些事都不怎么上手，等慢慢和同事們熟悉起來以及在教官的幫助下讓我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。做班長就需要比他人多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖然很辛苦，但收獲也很多。我比其他同事更為快速的認(rèn)識和熟悉了大家，也是自己更細(xì)心、周全的做事，能更好的為大家服務(wù)，也鍛煉了自己。

在此次軍事訓(xùn)練中，教官教的其實(shí)在高中、大學(xué)的軍訓(xùn)中都已經(jīng)掌握，但在新的團(tuán)體中大家做動作更需要的是一種配合的默契以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，就像我們區(qū)隊(duì)的口號一樣：紀(jì)律、榮譽(yù)，高于生命。將這種精神運(yùn)用在以后的工作崗位上亦是如此，“紀(jì)律”即使工作不遲到不早退，按規(guī)矩辦事?！皹s譽(yù)”亦可以理解為工作的業(yè)績。簡單的道理總是相通的。相比以往，此次的軍訓(xùn)更像是一堂人生的課程，動作重要，但明白動作背后的意義更為重要，就如麻繩往一起使力才能綁的扎實(shí)牢靠。

在帶班單獨(dú)訓(xùn)練的時(shí)候，也有同樣的體會，團(tuán)隊(duì)中只有每個人把細(xì)節(jié)做到位了才能有好的效果。其次在軍訓(xùn)中也督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，將“食不言，寢不語”落到實(shí)處，雖然手機(jī)被沒收了，但在沒有網(wǎng)絡(luò)的世界中內(nèi)心卻比以往清靜了，思緒也從混亂中變得更為簡單。軍訓(xùn)雖苦，苦樂結(jié)合的這段時(shí)光將會成為我人生經(jīng)歷中一抹鮮亮的光影。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇4)

喧鬧的城市踏入寧靜的校園，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開了帷幕。

這幾天，我們感到既漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，此刻5天已經(jīng)過去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

對于我們這些一個個生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機(jī)會。一個小時(shí)，兩個小時(shí)，甚至幾個小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊，都會厭倦?？晌覀冎荒茉谛闹械吐暤亟幸宦暲?。

老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災(zāi)樂禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比7月下旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!

訓(xùn)練場上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走……這些動作看起來簡單，可學(xué)起來就沒那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂的。休息哨一吹，全場歡呼。休息時(shí)，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。

都說集體的利益高于一切。我看此話在我們班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會操并評選優(yōu)秀集體時(shí)，個個顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎狀一定屬于我們了。會操了，當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺時(shí)，我更堅(jiān)定了我的想法。校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí)，我們個個舒了一口氣。歡呼……

不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。5天的時(shí)間或許太過短暫了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅(jiān)持。

人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時(shí)，他將無所畏懼，勇往直前。

軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團(tuán)結(jié)的歡樂，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)時(shí)，我自豪地笑了，當(dāng)我們班一同唱歌時(shí)，我感受到集體的溫暖……

5天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做?”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂風(fēng)暴雨，怎么會有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎么會有屬于自己的精彩天地!生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!

我為我這不會成為真正軍人的青春有一段這樣的烙印而驕傲。那段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子真讓人懷念。yjs21.Com

2017美容軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會范文【五】

軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的'良好習(xí)慣。

這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的第一件事就是軍訓(xùn).

初聞軍訓(xùn)，我總以為是一個很好玩的節(jié)目，可是我錯了。

軍訓(xùn)晴朗時(shí)，天空一絲云都沒有，只有那個炙熱的太陽殘酷無情的直射下來，自己好像成為了一個蒸籠，一點(diǎn)點(diǎn)地將軀體烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

軍訓(xùn)六天后，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo);然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著，遇到困難時(shí)絕對不可以向挫折低頭，更不可以半途而廢，否則之前做的都會白費(fèi)心機(jī);最后，只要堅(jiān)持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動，但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會操。我終于知道，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對是對我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅(jiān)持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇5)

詩一般的年華，20xx年的光陰中，軍訓(xùn)經(jīng)歷已不止一次。初高中的軍訓(xùn)除了苦仍是苦，小伙伴們談之色變，各種吐苦水以及軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)厲。在收到崗前培訓(xùn)前的軍訓(xùn)通知時(shí)，有所詫異也有所理解，軍訓(xùn)中的苦是為了我們在以后的工作中有股韌勁，迎難而上，養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。來到培訓(xùn)學(xué)校報(bào)到看到這次有很多小伙伴參加軍訓(xùn)，我很珍惜這次可以廣交朋友的機(jī)會。

從剛到學(xué)校晚上訓(xùn)練的站軍姿開始拉開了此次崗前培訓(xùn)的帷幕。還記得剛站軍姿時(shí)大家的狀態(tài)，很多人站不穩(wěn)或者亂動，沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，經(jīng)常被教官說。在經(jīng)歷了2天的軍事訓(xùn)練后，站軍姿就如松一樣扎根在地上，整個區(qū)隊(duì)大家就像一個整體一樣有團(tuán)隊(duì)和拼搏精神。

從我個人角度來說，來到這個新的集體即充滿新鮮感也有一定的挑戰(zhàn)性。有幸被選為一班的班長帶好一個 2個人的小集體，起初做一些事都不怎么上手，等慢慢和同事們熟悉起來以及在教官的幫助下讓我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。做班長就需要比他人多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，雖然很辛苦，但收獲也很多。我比其他同事更為快速的認(rèn)識和熟悉了大家，也是自己更細(xì)心、周全的做事，能更好的為大家服務(wù)，也鍛煉了自己。

在此次軍事訓(xùn)練中，教官教的動作其實(shí)在高中、大學(xué)的軍訓(xùn)中都已經(jīng)掌握，但在新的團(tuán)體中大家做動作更需要的是一種配合的默契以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，就像我們區(qū)隊(duì)的口號一樣：紀(jì)律、榮譽(yù)，高于生命。將這種精神運(yùn)用在以后的工作崗位上亦是如此，“紀(jì)律”即使工作不遲到不早退，按規(guī)矩辦事?！皹s譽(yù)”亦可以理解為工作的業(yè)績。簡單的道理總是相通的。相比以往，此次的軍訓(xùn)更像是一堂人生的課程，動作重要，但明白動作背后的意義更為重要，就如麻繩往一起使力才能綁的扎實(shí)牢靠。

在帶班單獨(dú)訓(xùn)練的時(shí)候，也有同樣的體會，團(tuán)隊(duì)中只有每個人把細(xì)節(jié)做到位了才能有好的效果。其次在軍訓(xùn)中也督促大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，將“食不言，寢不語”落到實(shí)處，雖然手機(jī)被沒收了，但在沒有網(wǎng)絡(luò)的世界中內(nèi)心卻比以往清靜了，思緒也從混亂中變得更為簡單。軍訓(xùn)雖苦，苦樂結(jié)合的這段時(shí)光將會成為我人生經(jīng)歷中一抹鮮亮的光影。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇6)

前幾天，我們布心小學(xué)為響應(yīng)羅湖教育局黨委建設(shè)“陽光少年”工程的號召，我們四、五年級的學(xué)生到龍崗園山青少年基地開展“磨礪意志，自信自強(qiáng)”為主題的校外實(shí)踐教育活動。在這為期三天的訓(xùn)練中，讓我感慨良多，受益非淺。

第一天，我們到了那里，感覺很陌生，心情非常興奮，我們就像剛出籠的小鳥的一樣，吱吱喳喳地說個不停，訓(xùn)練開始了，第一項(xiàng)，教官教我們軍姿，同學(xué)們都心不在焉，興奮的心情始終平靜不下來。因?yàn)榛氐拿谰鞍盐覀兾×耍岳鲜亲霾缓米藙?。中午，我們?xùn)練“自助式戶外野炊”那可是我們第一次自己親手做的飯菜，雖然同學(xué)們煮得不那么好吃，但是我們還是吃得津津有味，因?yàn)槟鞘峭瑢W(xué)們用汗水換來的。接下來的訓(xùn)練雖然很累，卻讓我們深深體會到了軍人的軍隊(duì)生活是多么的辛苦，多么的不容易，他們不怕累，不怕苦，堅(jiān)持操練，為保衛(wèi)祖國做出了無私的奉獻(xiàn)，也體驗(yàn)到了爸爸媽媽為了培育我們，他們付出了無數(shù)的心血來讓我們健康成長，讓我們建立自強(qiáng)自立的人生觀。

最使我難忘的是第三天的“領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心的訓(xùn)練，我們非常感動，我們班的陳家榮同學(xué)和李樂怡同學(xué)為了我們的過錯，他們用跑步的方式來彌補(bǔ)我們的錯誤，他們跑完了一圈又一圈，累得臉青唇白，在場的家長和同學(xué)們都感動得流下了熱淚，泣不成聲。這一項(xiàng)目的訓(xùn)練，也讓我們知道領(lǐng)導(dǎo)是非常重要的，一個團(tuán)隊(duì)要是沒有領(lǐng)導(dǎo)，就沒有人出來承擔(dān)責(zé)任，所以我們每個人都要有責(zé)任心，對自己所犯的錯誤，要勇于承擔(dān)，不能因自己的過錯而連累了別人。

這次軍訓(xùn)，使我更加明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和自強(qiáng)自立的人生觀，懂得了做人要有感恩的心，學(xué)會了要怎樣關(guān)愛父母，關(guān)愛身邊的每一個人，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)強(qiáng)大祖國的重任，為國家的建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇7)

在軍訓(xùn)之前，我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些偉德視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌??我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營般輕松和自在。到達(dá)訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午，我就體驗(yàn)到了軍營的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間?；厮奚岬穆飞弦吆翱谔?，喊不響就不讓回去，可有時(shí)明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。 那一晚，我哭了，苦澀的淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎??

第二天不到五點(diǎn)鐘，我就起來了，因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合，在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時(shí)間。

吃過早飯，一天的訓(xùn)練開始了。不準(zhǔn)動，不準(zhǔn)笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時(shí)間的休息;吃飯時(shí)間食堂門口一遍一遍的喊號;食堂里一遍遍的拿凳子，再放進(jìn)去的動作操練??教官“殘酷”的訓(xùn)練方式，不通人情的批評讓我們不堪忍受，甚至產(chǎn)生了厭煩??

吃過晚飯后，本想飛奔進(jìn)宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時(shí)光。此時(shí)，教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個項(xiàng)目是軍體拳。就這樣，那個難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導(dǎo)??看著他們疲憊的神態(tài)，聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動。也許他們的方式有些激烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善于柔風(fēng)細(xì)雨??

我不再仇視教官，不再反感軍訓(xùn)，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊(duì)，這是一個專門為病號組建的連隊(duì)，負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊(duì)與同學(xué)中，心中竟有了無限遺憾。

“天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?”軍訓(xùn)為大學(xué)生加強(qiáng)國防偉德，樹立愛國主義思想，煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒有能堅(jiān)持到底，但我也永遠(yuǎn)難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前，我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些偉德視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌??我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營般輕松和自在。

到達(dá)訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了，軍營就是軍營，軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午，我就體驗(yàn)到了軍營的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間?；厮奚岬穆飞弦吆翱谔?，喊不響就不讓回去，可有時(shí)明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。

那一晚，我哭了，苦澀的淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎?

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇8)

在操場上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落。這對我來說，簡直是一種煎熬。因?yàn)槲覐男【秃脛樱偸沁@摸摸那動動，閑不下來。可練軍姿必須一動不動，昂首挺胸。這可把我急壞了，想到教官會怎樣懲罰我。我只能聽命令，站在那里做一個昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過這次考驗(yàn)后我不會再亂動，不會在課堂上做小動作。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了，也使我深刻的認(rèn)識了這個問題。

畢竟是第一次受這種苦，我無論怎么堅(jiān)持，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們在操場上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個人永遠(yuǎn)也讀不完的。它從點(diǎn)到面改變著一個人，小到鋪床、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng)、意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。軍訓(xùn)生活，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不斷糾正我們觀念上的偏差，形成正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立堅(jiān)定的自尊心和自信心。

xx軍訓(xùn)及拓展培訓(xùn)心得體會6

軍訓(xùn)，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業(yè)的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴(yán)格要求，讀懂了對我們無盡的關(guān)懷。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓(xùn)里，我發(fā)現(xiàn)，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳?shù)牡览恚瓉碛辛苏嬲囊饬x，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習(xí)最好的，但是你絕對不能失去團(tuán)結(jié)的力量!在一個里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時(shí)還應(yīng)該向后看一下，看自己是否錯過了什么!不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，因?yàn)檫@個世界不只是你一個人……

經(jīng)過軍訓(xùn)，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風(fēng)雨;經(jīng)過軍訓(xùn)，我們?nèi)松狭酥匾囊徽n!

軍訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(篇9)

很快，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，不知道是喜，還是悲。軍訓(xùn)之前自己還是個小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著飯來張口衣來伸手。

剛開始看到教官面帶微笑還挺和藹的樣子還以為他挺好，誰知道剛到時(shí)就對著我們吼了一聲："后面的說什么呢!"著實(shí)把我們嚇了一跳。然后，我們14個班列隊(duì)去炮院，一路上我們很是興奮，實(shí)際上軍訓(xùn)是很累的事，每天軍訓(xùn)完，我們累得腿都邁不動了，躺到床上不到5分鐘就能睡著了!可第二天早早的又起來了，有時(shí)候真的都不想起來呀!不過軍訓(xùn)雖然很累，但也有樂，比如說我們學(xué)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，在比如說我們在休息時(shí)就幾個班互相拉歌……

第三天的時(shí)候很熱，太陽曬得我們睜不開眼睛，我們的脖子上曬得一圈紅，摸上去又疼又癢。第四天開始下雨，我們就在雨中訓(xùn)練，雨水順著臉頰流下……到了第五天，雨還是下個不停，教官們怕我們感冒，就讓我們?nèi)堑览镉?xùn)練，后來校長親自來了一趟，說原定于下午4點(diǎn)的閱兵式取消，改為運(yùn)動會的那一天，于是軍訓(xùn)就在雨中結(jié)束了。"流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊(duì)".我們以實(shí)際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!

軍訓(xùn)，是新學(xué)期的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟"立德、力學(xué)、力行、立新"的真正含義;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

自我感覺良好。

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崗前培訓(xùn)心得體會十三篇

許多經(jīng)歷能夠帶給我們啟發(fā)，我們可以嘗試用紙和筆記錄下來。這些記錄的內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)、工作、教學(xué)、讀后感、觀后感等方面的體會。為了讓大家更好地閱讀，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為今天的“崗前培訓(xùn)心得體會”做了精心的準(zhǔn)備。希望這些資料可以成為你的借鑒和參考，祝你學(xué)有所成！

崗前培訓(xùn)心得體會 篇1

一、大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起著骨干作用。生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的繁榮，綜合國力的增強(qiáng)，社會的整體進(jìn)步，很大程度上都取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又離不開大學(xué)教師的工作。

二、大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者，歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”和“教授”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的形象作為社會文明建設(shè)的一面鏡子，能夠成為一名光榮的大學(xué)教師，我倍感榮幸和自豪。

通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認(rèn)識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當(dāng)“經(jīng)師”，又當(dāng)“人師”。經(jīng)師教學(xué)問，人師則要教行為、教品德、教學(xué)生怎樣做人。高等學(xué)校教師肩負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格專門人才的重要使命，高校教師既是學(xué)術(shù)方面的專家，又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應(yīng)具備從事教育教學(xué)工作所必須的教育法規(guī)、教育科學(xué)、心理科學(xué)等方面的理論知識，樹立依法從教的觀念和科學(xué)的教育觀念，熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

其次是對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的把握?！皫熣?，人之模仿也”，“為人師表”。古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個社會，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動，那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價(jià)值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命，也是教師自我完善的根本要求，它對建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。

再次是學(xué)習(xí)了《高等教育法》后，明確了教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯進(jìn)步的同時(shí)，我也在教學(xué)業(yè)務(wù)技能上亦有一定的提高。首先是對《高等教育心理學(xué)》的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。第二是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》的重要性。想想我這種從初中教到高中，再從研究生畢業(yè)踏入工作崗位的青年教師，一方面對大學(xué)教學(xué)理論缺乏足夠了解，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學(xué)教學(xué)理論與方法后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究，推動大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之，高校崗前培訓(xùn)對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣職業(yè)的新教師來說，是具有深遠(yuǎn)意義的，并且亦是不可或缺的重要一步。我的大學(xué)教書生涯將從此起航!

崗前培訓(xùn)心得體會 篇2

在這次培訓(xùn)中，為我們培訓(xùn)的都是一群資深的老教師，他們不僅僅了解學(xué)校的情況，更重要的是常年的教學(xué)工作為他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。不管是做人還是工作上他們都足以做我們的老師，還是非常優(yōu)秀千金難換的那種。在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我對于我們學(xué)校的一些情況有了更深層次的理解，對于教學(xué)工作的開展也開始有了一些更清晰的計(jì)劃輪廓。

其中xx老師有一句話說得非常有道理，他說現(xiàn)在的學(xué)生不比以前，如今的科技發(fā)達(dá)情況下，他們這個年紀(jì)所能獲取到的信息數(shù)量別說跟各位老教授相比了與我們這些青年教師同年齡的時(shí)候都是天差地別。

因?yàn)槎枚嗔?，但是卻有沒有一個完整的三觀來辨別各種知識，這也導(dǎo)致了學(xué)生們極容易學(xué)壞，極容易被網(wǎng)上的一些不良信息所影響。所以我們現(xiàn)在的工作除了要教好學(xué)習(xí)方面以外，對于思想品德教育方面也要加倍的注意。

這位令人尊敬的老師還給我舉了幾個例子，都是一些令人惋惜的情況，聽著一個個在老師口中本來聰明伶俐的孩子在各種垃圾信息的轟炸下學(xué)壞，導(dǎo)致成績一落千丈的故事，不僅僅是培訓(xùn)老師，連我們這些受訓(xùn)的青年教師也不由得感覺到惋惜，對于學(xué)生心理和網(wǎng)絡(luò)的注意力頓時(shí)在心里上了一個臺階。

當(dāng)然，除了這些以外，各位培訓(xùn)老師傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也都非常的有意思，并且非常的有效。讓我們這些青年教師有時(shí)候聽起來頗有一種見獵心喜的感覺。在將其記在筆記本上的同時(shí)，不斷地設(shè)想遇到各種情況用類似的方法要怎么來處理，這種感覺不亞于在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候明白了一道難題的解決方法時(shí)的那種欣喜。

但是時(shí)間總是在充實(shí)的過程中流速就變得非常的快，一天的時(shí)間很快就結(jié)束，雖然我們都有意猶未盡之感，但也只能遺憾的鼓掌感謝老師的教導(dǎo)。我相信在學(xué)校中總有機(jī)會向各位前輩繼續(xù)討教，也相信我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西能夠在教學(xué)中幫上我的大忙。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇3

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選

護(hù)士崗前培訓(xùn)是每位護(hù)士必須經(jīng)歷的一段時(shí)間。在這段時(shí)間中，我們不僅可以學(xué)到很多專業(yè)知識和技能，還可以了解一些職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，從而更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作需求。以下是我在護(hù)士崗前培訓(xùn)中所體會到的一些心得體會，供大家參考。

一、關(guān)注細(xì)節(jié)

在崗前培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)是非常重要的。作為一名護(hù)士，我們需要時(shí)刻保持警覺，對病人的情況進(jìn)行仔細(xì)觀察和記錄，包括血壓、心率、呼吸、飲食、排泄等指標(biāo)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情的變化和問題的解決。同時(shí)，我們還需要注意一些細(xì)微的變化，比如病人的表情、語言、行為等，這些變化可能是引起病情變化的預(yù)兆，需要引起我們的注意。

二、注重溝通

作為一名護(hù)士，我們需要與病人、家屬和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通，以便更好地完成工作和提供服務(wù)。在崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多溝通技巧和方法，比如傾聽、表達(dá)、問詢、澄清、反饋等，這些技巧非常實(shí)用，可以幫助我們更好地與不同的人群進(jìn)行交流和合作。同時(shí)，我們還需要注意語言和態(tài)度，要保持禮貌、耐心、尊重和關(guān)心，以便建立良好的信任和合作關(guān)系。

三、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作

在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是非常重要的一支力量。我們需要與醫(yī)生、護(hù)理員、藥師、康復(fù)師等各種專業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作，以便更好地完成各項(xiàng)任務(wù)和工作。在崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的知識和技能，比如溝通、協(xié)調(diào)、共享、學(xué)習(xí)等，這些技能可以幫助我們更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作和協(xié)作。同時(shí)，我們還需要注重角色分工和任務(wù)分配，避免重復(fù)勞動和矛盾沖突，以便更好地完成工作和提供服務(wù)。

四、保持專業(yè)能力

作為一名護(hù)士，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高專業(yè)能力，以便更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和病人需求。在崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，比如病人護(hù)理、急救處理、醫(yī)療器械使用等，這些知識和技能非常實(shí)用，可以幫助我們更好地完成工作和提供服務(wù)。同時(shí)，我們還需要關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和發(fā)展趨勢，遵守行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，以便成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

總之，在護(hù)士崗前培訓(xùn)中，我們需要注重細(xì)節(jié)、注重溝通、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作、保持專業(yè)能力。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作需求，展示出自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供最好的服務(wù)。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇4

一、明確目標(biāo)，加快了主角轉(zhuǎn)變

經(jīng)過學(xué)習(xí)人事和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，尤其深刻的是他說21世紀(jì)最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)的人。讓我清醒地認(rèn)識到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情，不僅僅要有過硬的思想政治素質(zhì)、工作熱情和干勁，并且要求有扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識。

對此，我們要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變主角，明確目標(biāo)，努力提高自我的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自我的知識素養(yǎng)。僅有這樣，才能更好地做好自我的工作，真正做到為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識，提高本事

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在幾天的時(shí)間里安排了很多的學(xué)習(xí)資料。例如：公共信息技術(shù)及應(yīng)用：事業(yè)單位干部的心理調(diào)適本事，事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以三個代表重要思想民為指導(dǎo)，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握必須的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓我對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

具備過硬的業(yè)務(wù)本事和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。經(jīng)過這幾天來的培訓(xùn)我感覺、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，僅有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人本事與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時(shí)在今后的工作中要始終堅(jiān)持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要進(jìn)取向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作資料和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自我的工作本事。

作為新進(jìn)入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒確定正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“黔南州教師六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪?，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠，我會加大此類書籍的閱讀，進(jìn)取參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。最終要正確處理好人際關(guān)系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入團(tuán)體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的需要。

此次培訓(xùn)使我我感到自我身上的壓力巨大，我明白自身還有很多地方需要改善、提高，這就需要我的加倍努力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)上、知識儲備上的欠缺，應(yīng)對今后的工作，我有幾點(diǎn)想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進(jìn)單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會盡快完成從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時(shí)代存在的陋習(xí)，讓自我變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我期望自我能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入到事業(yè)干部的主角之中。

這次初任培訓(xùn)雖然僅有短短的幾天時(shí)間，卻有著十分重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情景，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，為“打造實(shí)力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。

我會以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，構(gòu)成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個腳印地在自我的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇5

10月份，我經(jīng)歷了人生中第一次崗前培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的信心。通過此次培訓(xùn)，我知道做一名教師并不是像人們想象中那樣簡單，它是一種責(zé)任，擔(dān)任著為國家培育人才的重任。培訓(xùn)讓我知道我必須不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在培訓(xùn)中，授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。我了解到要當(dāng)好一名人名教師是十分重要的，同時(shí)也是很困難的。教師并不是只教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要教會學(xué)生做人。特別是新教師，在進(jìn)入學(xué)校后，對于新的環(huán)境和工作都必須適應(yīng)，而這正是一個比較困難的過程。如何與學(xué)生交流，如何讓學(xué)生感受教師的威信，如何管理好一個班級，都是作為新教師的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的。對于剛參加工作的我來說，對于新環(huán)境和職業(yè)都感覺到很新鮮，面對新的挑戰(zhàn)既興奮又害怕，對于如何做好這份工作、如何適應(yīng)教師這份職業(yè)、得到教師和學(xué)生的喜愛成為我工作中的難題。美國心理學(xué)家波斯納曾提出：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。通過培訓(xùn)我了解到新教師不能僅僅滿足于書本上的知識，還要總結(jié)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，再加上符合自己的特色教學(xué)才能讓自己有不斷上升的空間。通過培訓(xùn)我有以下感想：

一、角色轉(zhuǎn)變，提升自我素養(yǎng)

在生活中的每一個人都有一定的身份和地位并承擔(dān)一定職責(zé)。新教師從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變是一個重大轉(zhuǎn)折。從“我為人生”向“我為人師”轉(zhuǎn)變，必須樹立師表意識。除了要學(xué)會有“只管讀好書”向“如何教好書”轉(zhuǎn)變，有“只管考慮自己”到“要考慮學(xué)生”外，還要盡快改變自己過去當(dāng)學(xué)生時(shí)的一些不良習(xí)慣，以一個稱職教師的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮，時(shí)時(shí)刻刻做好榜樣作用。作為教師，師德是必備的。以前我們是學(xué)生，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，在家受到父母的寵愛，對于如何做好別人的榜樣并不在乎，在思想道德方面也沒有對我們做出什么苛刻的要求。但是，現(xiàn)在我們作為一位人名教師，我們不但肩負(fù)著將科學(xué)文化知識傳授給下一代的任務(wù)，我們還要教會學(xué)生如何做人，做一個合格的學(xué)生。俗話說：有什么樣的家長就有什么樣的孩子。同樣，有什么樣的老師也就會有什么樣的學(xué)生。特別是中學(xué)生，教師的言行他們都會模仿。就如我們班的學(xué)生，由于語文老師從來都是說普通話，所以我們班的學(xué)生無論在哪里遇到老師都是用普通話交流。所以我認(rèn)為教師的影響對學(xué)生是十分重要的，因此良好的師德師風(fēng)也是我們成為一名合格教師的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)技能，提高專業(yè)水平

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了必須適時(shí)調(diào)整和更新自身知識、課堂教學(xué)；在談到面對困難怎樣克服的問題上，提出了加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師教；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

三、通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。

1.終身學(xué)習(xí)，不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。作為一名中學(xué)教師，說的通俗一點(diǎn)就是萬精油，無論哪方面的都要懂一些，所以除了上好數(shù)學(xué)課外，還學(xué)要多學(xué)一些藝術(shù)課程，例如美術(shù)、音樂、舞蹈等。

2.關(guān)心學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，成績有多差，都不能放棄他們。每個孩子都有他們不同的天性，相信一個好的老師總會感染到他們，學(xué)生們也會有所改變的。雖然這是一個漫長的過程，但是必須堅(jiān)持。

3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。

在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇6

崗前培訓(xùn)心得體會

作為一名即將參加工作的新人，我對崗前培訓(xùn)抱有期待和興奮。在培訓(xùn)過程中，我深刻感受到了它的重要性，也從中獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在許多知識漏洞和技能缺陷，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。例如，在客戶溝通方面，我容易出現(xiàn)緊張和猶豫的情況，需要加強(qiáng)自信和口語表達(dá)能力。此外，在工作流程和規(guī)范方面，我還需要進(jìn)一步加深理解和掌握。

其次，培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行模擬工作和案例分析，這讓我深刻了解到不同角色之間的協(xié)作和配合是如此重要。只有各個崗位之間相互協(xié)調(diào)，才能更好地完成工作和服務(wù)客戶。因此，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識和能力在工作中也是不可或缺的。

還有一點(diǎn)，培訓(xùn)讓我意識到了客戶體驗(yàn)的重要性。在企業(yè)的運(yùn)營中，客戶是至關(guān)重要的，他們是企業(yè)的生命線。好的客戶體驗(yàn)可以提升客戶滿意度和忠誠度，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。因此，在工作中，要注重了解客戶的需求和反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和體驗(yàn)。

綜上所述，參加崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺。在未來的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力，同時(shí)也要團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重客戶體驗(yàn)，為企業(yè)的發(fā)展和客戶的滿意服務(wù)。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇7

區(qū)進(jìn)修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作，特地對我們進(jìn)行了此次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括陳老師的講座——教師的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，譚華勇老師講述的“用感恩之心編制的教育故事”，以及進(jìn)修學(xué)校老師以座談的方式對我們講述的新課改的概念與要求。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識。

一、愛，教育的真諦

陳老師在講座的一開始，便講述了什么是教育，教育的本質(zhì)是什么。他說了這樣一句話：“教育是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，教師是一個幸福的職業(yè)。”而當(dāng)提及教育需要教師做什么的時(shí)候，他的回答是：“掏出一顆心！付出一腔愛！”這句話，讓我不禁想起我國教育家陶行知先生說過的一句話：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。教育最有效的手段就是“愛的教育”。愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說明了愛的重要，陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大。愛，能使教師在育人的過程中歷練良知并享受到幸福，而學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)大多都是以熱愛教師為前提的。尊重，信任是愛，嚴(yán)格要求也是愛；贊揚(yáng)，褒獎充斥著愛：批評，處分也體現(xiàn)著愛。教師對學(xué)生的愛，目的專一而形式多樣，它滲透于學(xué)校工作每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過程。

二、學(xué)習(xí)，貫穿職業(yè)生涯

邁克〃富蘭曾說：“學(xué)習(xí)是一種知識的創(chuàng)新過程，從事教育事業(yè)的教師必須進(jìn)行學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的力量可以也才能推動教師的專業(yè)發(fā)展。”當(dāng)我們坐在學(xué)校里一起研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí)，當(dāng)我們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與教學(xué)聯(lián)系在一起時(shí)，當(dāng)我們從同事和其他外部優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中獲得認(rèn)知、進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐時(shí)，我們實(shí)際上就是處在一個絕對必要的知識創(chuàng)新過程中，這一過程就是學(xué)習(xí)！過去，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓(xùn)后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。

三、反思，前進(jìn)的起點(diǎn)

在陳老師的講座中，我受益最深的便是他所出示的一個公式：教師的成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這讓我想起了葉瀾教授說的一句話：“一個教師寫一輩子教案不可能成為，如果一個教師寫三年反思，就有可能成為?！边@話我覺得是很有道理的。陳老師說過，教育最突出的特質(zhì)就是實(shí)踐性，而實(shí)踐學(xué)習(xí)便是基于經(jīng)驗(yàn)的反思學(xué)習(xí)。而我對這句話的總結(jié)便是：教師必須基于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和再實(shí)踐。而最關(guān)鍵的便是進(jìn)行反思。我認(rèn)為，教學(xué)反思應(yīng)該是從學(xué)生的學(xué)開始的，由學(xué)生的學(xué)的效果去分析學(xué)生學(xué)的行為，由學(xué)生學(xué)的行為去分析教師教的行為，由教師教的行為去分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，再由教學(xué)設(shè)計(jì)去分析教育理念。經(jīng)過這樣的一個反思過程，才能找出教學(xué)成功與失敗的原因，使得我們得出的經(jīng)驗(yàn)更具有理性，使得錯誤得到及時(shí)的糾正。正如陳老師所說：“教育的理念與方法需要再反思中豐富、修正、完善?！迸嘤?xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入學(xué)校的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的這次為期兩天的集中培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一切工作都需要實(shí)踐來證明，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動來為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇8

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選

作為一名新入職的護(hù)士，在進(jìn)行崗前培訓(xùn)時(shí)，我認(rèn)識到了護(hù)士這項(xiàng)職業(yè)的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。在課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到：作為一名護(hù)士，擔(dān)負(fù)著照顧和治療病人的重任，需要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和專注，細(xì)致且細(xì)心地處理每一個細(xì)節(jié)，保障每一位病人的健康和安全。

首先，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的操作條例。在護(hù)理實(shí)踐中，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)乎著病人的安全和健康。因此，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的操作條例，例如消毒操作要規(guī)范，注射藥品前要核對藥品的名稱、劑量和用法等等。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，保證護(hù)理質(zhì)量，減少出現(xiàn)意外情況的可能，提高工作效率。

其次，加強(qiáng)溝通與協(xié)作。在患者護(hù)理中，護(hù)士不是孤軍奮戰(zhàn)的，而是需要與醫(yī)生、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。每個人都有不同的責(zé)任和工作任務(wù)。沒有一個人能夠獨(dú)立完成一切。因此，我們需要根據(jù)工作需要，加強(qiáng)相互之間的溝通和協(xié)作，及時(shí)提供必要的支援和協(xié)助。只有這樣，我們才能減少工作中潛在的風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)患者的安全和健康。

最后，熱心服務(wù)，關(guān)注病人需求。作為一名護(hù)士，我們需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和服務(wù)意識。在護(hù)理過程中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注病人的需求和感受，體貼和慰籍他們的心情，建立起良好的患者與護(hù)士之間的信任關(guān)系，從而讓病人感到到最大的關(guān)愛和舒適。讓每一位病人都能夠感到自己受到了最大的照顧和關(guān)注，這也是我們每個護(hù)士最為重要的職責(zé)。

綜上所述，從崗前培訓(xùn)中我領(lǐng)悟到：作為一名護(hù)士不僅需要具備強(qiáng)大的專業(yè)知識和技能，更重要的是需要充分發(fā)揮人性光輝的一面，用心去關(guān)愛每一位患者，保障他們的安全和健康。只有這樣，我們才能夠真正稱得上是一名合格的護(hù)士，為廣大病人做出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也取得了自己作為護(hù)士在職業(yè)上的成就和成功。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇9

“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間20xx年的湖南省高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想方面、教學(xué)業(yè)務(wù)技能方面都有了不同程度的提高與進(jìn)步，切實(shí)體會到了崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此，我就在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以來的心得體會小結(jié)如次。

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達(dá)對教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會作用，構(gòu)成其特殊的社會地位。大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛，綜合國力的增強(qiáng)，社會的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者”、“專家”來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子，能夠成為一名大學(xué)教師是光榮的。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在政治思想上有了明顯的進(jìn)步。

理現(xiàn)象，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識，自己才能更好地履行教師的職責(zé)，勝任教育教學(xué)工作。

再次是明確了高等教育法與教師權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我在政治思想上有明顯進(jìn)步的同時(shí)，我在教學(xué)業(yè)務(wù)技能亦有大幅的提高。

第一是對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)。教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和效益，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。

第二是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)《高校教師教育教學(xué)技能》的重要性。想我們這種剛走出校園，即將步入工作崗位的青年教師，一方面對大學(xué)教學(xué)理論缺乏了解，另一方面又缺乏大學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)教學(xué)的過程認(rèn)識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的'大學(xué)教學(xué)理論與方

法后，在欣賞別人的教學(xué)科研成果時(shí)才能看出其中的“門道”，把它用于實(shí)踐，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并在教學(xué)活動中進(jìn)一步開拓和創(chuàng)新，取得新的成果，從而促進(jìn)大學(xué)教學(xué)理論的研究，推動大學(xué)教學(xué)理論的發(fā)展和教育方法的更新。

總之，高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來講是有深遠(yuǎn)意義的，同時(shí)也是必不可少的。

易杰

20xx年10月31日

通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作！

然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇10

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選

作為一名新晉護(hù)士，我最近參加了一次崗前培訓(xùn)，這是我人生中非常重要的一課。這次培訓(xùn)不但幫助我更加深入地了解了護(hù)士的工作內(nèi)容和職責(zé)，同時(shí)還讓我體驗(yàn)到了許多護(hù)士日常工作中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。下面是我這次培訓(xùn)的心得體會。

1. 以患者為中心

我們需要始終保持以患者為中心的思維方式，時(shí)刻牢記我們的責(zé)任和義務(wù)是為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在與患者打交道時(shí)，我們要細(xì)心、耐心，幫助他們緩解疑慮，提供準(zhǔn)確的資訊，為他們提供力所能及的幫助。在照顧患者的過程中，我們還要盡量減少對患者造成的不便，讓他們感受到最貼心的關(guān)懷。

2. 注重細(xì)節(jié)

護(hù)士的工作需要注重細(xì)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都不可忽略。我們需要認(rèn)真審視患者的病歷、醫(yī)囑，確保自己清楚掌握患者的病情和治療計(jì)劃。在傳遞信息、記錄病情、發(fā)藥、檢查等環(huán)節(jié)中，也要認(rèn)真仔細(xì)地操作，避免出現(xiàn)任何差錯。

3. 團(tuán)隊(duì)合作

在醫(yī)院里，護(hù)士的工作需要和其它科室、醫(yī)生、藥師、病房管理人員等多方面協(xié)作。因此，團(tuán)隊(duì)合作變得至關(guān)重要。護(hù)士需要在與多個人員溝通交流時(shí)，必須注意有效溝通，并且盡可能多地讓自己獲得更多的信息，以保證協(xié)調(diào)工作順暢。

4. 積極反饋

在工作中，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的問題，動態(tài)評估自己的表現(xiàn)，不斷自我提高。同時(shí)，要積極互相反饋。通過評估和反饋，我們可以更好地認(rèn)識和了解自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和提升，工作才能更加出色。

5. 勇于面對困難

在醫(yī)院工作中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，需要具備解決問題的能力。為提高自己的專業(yè)素質(zhì)，保證患者的安全與舒適，我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要勇于迎難而上，順勢而為，力求最優(yōu)解。

6. 學(xué)會放松

護(hù)士的工作強(qiáng)度和壓力都較大，需要學(xué)會放松自己。在空閑時(shí)，我們可以聽音樂、看書、散步等方式減輕壓力和疲勞。同時(shí)，要保持積極的心態(tài)，多與同事、家人、朋友溝通交流，分析工作中的困難，以更加輕松的狀態(tài)面對工作和生活。

以上是我在崗前培訓(xùn)中領(lǐng)悟到的幾個方面，我相信這次培訓(xùn)對于我未來的工作能力和職業(yè)生涯都將有所幫助。我會時(shí)刻以患者為核心，注重細(xì)節(jié)，積極與同事協(xié)作，勇敢面對困難，同時(shí)保持積極樂觀的心態(tài)，做一名合格的、優(yōu)秀的護(hù)士。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇11

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選

作為一名護(hù)生，我參加了三個月的崗前培訓(xùn)。這段時(shí)間讓我學(xué)到了很多知識，更讓我明白了“護(hù)理”的真正含義。以下是我在崗前培訓(xùn)中的心得體會，希望能給其他即將成為護(hù)士的同學(xué)們提供一些參考。

一、專業(yè)知識的重要性

在崗前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識，從解剖學(xué)、生理學(xué)到藥學(xué)、護(hù)理學(xué)等等，這些知識的掌握對我們成為合格的護(hù)士至關(guān)重要。如果僅僅是為了拿證書，我們可以背誦公式、死記硬背，但是對于臨床應(yīng)用來說，理解這些知識才能真正有所作為。

二、責(zé)任心的培養(yǎng)

一個護(hù)士的責(zé)任重大，我們之所以成為一個醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一份子，是因?yàn)槲覀円袚?dān)照顧病人的責(zé)任。在培訓(xùn)期間，我們多次進(jìn)行了模擬病房任務(wù)，每個人都需要扮演一個角色，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這讓我們深刻地認(rèn)識到，一個好的護(hù)士必須有堅(jiān)定的責(zé)任心，才能給予病人更好的護(hù)理。

三、團(tuán)隊(duì)合作的意義

在實(shí)際工作中，每一個護(hù)士都需要與其他醫(yī)護(hù)人員配合工作。在崗前培訓(xùn)中，我們也進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，這讓我們實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。在實(shí)際的護(hù)理工作中，每個人都有自己的任務(wù)和角色，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作，很難完成工作。因此，建立持續(xù)的良好合作關(guān)系是必要的。

四、溝通技巧的重要

護(hù)理工作中溝通技巧的重要性不言而喻。在實(shí)際的照顧病人中，護(hù)士需要與不同類型的患者進(jìn)行交流，包括了解其病史、了解其痛苦、指導(dǎo)其注意事項(xiàng)等。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了多次模擬溝通任務(wù)以及與患者的溝通，我學(xué)會了如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意思以及傾聽患者的需求。

五、應(yīng)急處理能力的提升

在護(hù)理工作中，應(yīng)急處理能力是必要的。在崗前培訓(xùn)中，我們每天都需要參與緊急的模擬任務(wù)，包括突發(fā)的病人狀況和意外情況。在這樣的實(shí)踐中，我深刻體會到了危機(jī)處置的重要性，如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對對于患者的處置生死攸關(guān)。

成為一名合格的護(hù)士是一項(xiàng)值得尊敬和自豪的職業(yè)，這需要不斷的學(xué)習(xí)和耐心的磨礪。在這個過程中我們需要將崗前培訓(xùn)中的體會和知識融合到日常的工作中去，使我們成為一名更加出色的護(hù)士。以此，我們就可以用愛心、責(zé)任心和職業(yè)信念，為我們的病人做出更多的貢獻(xiàn)。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇12

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會精選

護(hù)士崗前培訓(xùn)是每位護(hù)士必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它是護(hù)士從學(xué)校踏入社會后形成職業(yè)意識、提升專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐專業(yè)技能的重要途徑。在此期間，我不僅學(xué)到了調(diào)查病情、制定護(hù)理計(jì)劃、掌握醫(yī)療器械的實(shí)操技能，還領(lǐng)悟到了復(fù)雜醫(yī)療環(huán)境下的護(hù)理理念與情感交流。以下是我在護(hù)士崗前培訓(xùn)期間的心得體會精選。

一、 安全意識是護(hù)士的生命線

在護(hù)士崗前培訓(xùn)中，我們最常聽到的詞匯之一就是“安全”。作為一名護(hù)士，安全意識恰恰是他職業(yè)生涯中最為重要的組成部分之一。在工作中，我們時(shí)刻要保持高度的警惕，做到預(yù)知可能危險(xiǎn)的因素，防患于未然，避免損失。如醫(yī)療器械的使用，根據(jù)要求和使用的種類，做到嚴(yán)格消毒滅菌，以確保器械使用的安全性。在注射、輸液前要確認(rèn)患者的姓名、年齡、病情、處方等信息是否準(zhǔn)確無誤，注射液體溫度是否適宜，針口是否清潔無菌等。只有把安全放在第一位，才能更好地保障患者的利益。

二、 治療習(xí)慣是護(hù)士的基本功

護(hù)士崗前培訓(xùn)的另一項(xiàng)重點(diǎn)就是治療流程的學(xué)習(xí)。治療工作是護(hù)士的核心職責(zé)之一，也是早期成長的基本功之一。只有正確掌握治療流程，才能快速識別病情變化、及時(shí)調(diào)整治療計(jì)劃。治療流程不僅包括標(biāo)準(zhǔn)的治療流程，還包括了副反應(yīng)的應(yīng)對、藥疹等因素的考慮，以及適應(yīng)癥的選擇等等。掌握治療方案和流程需要消耗大量的時(shí)間和經(jīng)歷，但只有深刻掌握專業(yè)知識和技能，才能更好地治療患者，減少因錯誤操作帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

三、 常態(tài)化溝通是護(hù)士服務(wù)的保障

護(hù)士不僅要做好護(hù)理，還應(yīng)做好與患者之間的溝通。如何與患者進(jìn)行交流，是護(hù)理工作中必須面對的問題之一。解決這個問題的方法就是常態(tài)化溝通。常態(tài)化溝通能夠有效地緩解患者情緒、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)，提高治療效果。良好的溝通技巧能夠身先士卒，有利于團(tuán)隊(duì)營造良好護(hù)理文化氛圍，為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)提供更加完整的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

護(hù)士崗前培訓(xùn)是護(hù)理人員進(jìn)入醫(yī)療領(lǐng)域的必修課程，其中涉及到的各種理論知識和實(shí)踐技巧都是極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我們應(yīng)該注重專業(yè)素養(yǎng)的提高，時(shí)刻保持安全意識，做好治療流程和患者溝通等方面的工作。護(hù)士的職業(yè)道路之路依然很長，期待我們以更開放的心態(tài)，更敬業(yè)的態(tài)度，為患者服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)心得體會 篇13

在先前工作的學(xué)習(xí)中，就知道醫(yī)院是中國骨科的發(fā)源地，只停留在概念上的印象。研究生畢業(yè)后，有幸分配到醫(yī)院工作。在一個新的起點(diǎn)到來之際，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織了新員工崗前教育，并由人事科秦老師主持和安排。這次崗前教育內(nèi)容豐富，感同身受。這對我們走上新的工作崗位，盡快融入醫(yī)院的氛圍大有幫助，我們從中受益匪淺。

我的感受有如下幾條：首先，通過崗前教育，我對醫(yī)院有了全新，全面的認(rèn)識，對醫(yī)院的形成和發(fā)展有了深刻的了解，這會使我們增強(qiáng)在醫(yī)院工作的榮譽(yù)感和使命感，從而能在今后的工作中自覺維護(hù)醫(yī)院的聲譽(yù)和形象；其次，崗前教育安排了我們所能接觸到的職能科室領(lǐng)導(dǎo)和新職工見面，為我們今后順利開展工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)；最后，我認(rèn)為崗前教育最成功的一項(xiàng)內(nèi)容就是安排我們和許多事業(yè)有成的醫(yī)生交流，我們從中更能意識到在醫(yī)院搭建和創(chuàng)造的舞臺上，加上自身的努才能取得成功，或周圍人的認(rèn)可，為我們今后的發(fā)展指明了方向，樹立了榜樣。

所以，我認(rèn)為這次崗前教育是必要的，而且是成功的。

心得體會軍訓(xùn)

如何讓自己的心得體會脫穎而出呢？生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，各位可以將收獲記錄下來。寫心得體會為了更好的記憶，也是為了可以把這些感悟都記錄下來，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為了準(zhǔn)備今天的“心得體會軍訓(xùn)”日夜苦心經(jīng)營，希望能為你提供更多的參考！

心得體會軍訓(xùn) 篇1

軍訓(xùn)的第一天，教官教了我們軍姿，稍息，轉(zhuǎn)身，跨立，原地踏步等標(biāo)準(zhǔn)動作。我覺得，我們班級做的都還不錯，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，漸漸地動作都很整齊。

此時(shí)此刻，真的很想哭，這是我第一次完全離開父母自己料理自己的一切，就想中午疊被子，我從來都沒有真正自己疊過被子，而且當(dāng)時(shí)有趕時(shí)間，在疊被的時(shí)候，自己真正意識到平時(shí)自己在家里的衣來伸手，飯來張口，從不關(guān)心幫助一下父母的責(zé)任的錯誤。正因?yàn)槿绱?，疊起被子來笨手笨腳的，眼淚也不由自主的在眼眶里打轉(zhuǎn)。

記得在還未來到學(xué)校的時(shí)候，自己唯一擔(dān)心的是與朋友之間的交際問題。但是，現(xiàn)在我想我無須再擔(dān)心這樣的問題了，因?yàn)橥奚岬呐笥讯己芎茫芏嗍虑樗麄兌紩ハ嚓P(guān)照，這是唯一能讓我不想起離開父母自己一個人孤零零而落淚的了！我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中與在日常生活里，我們大家還可以很團(tuán)結(jié)，好好相處@！

軍訓(xùn)，每一個動作面都讓我明白，做任何事情都要人認(rèn)真嚴(yán)肅，即使是一個小小的動作，軍訓(xùn)，獨(dú)立！我希望我可以完全脫離父母和同學(xué)一塊成長！同時(shí)我也感受到在家里我們都應(yīng)該多做做家務(wù)，不近是替父母分擔(dān)，更是讓我們從中漸漸學(xué)會獨(dú)立。軍訓(xùn)也讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也要對自己有信心！不要還沒嘗試，就自己嚇自己，告訴自己不行，每時(shí)每刻都要抱有嘗試的一顆心！

心得體會軍訓(xùn) 篇2

一個人如果連自己都戰(zhàn)勝不了，那便是懦弱。誰想當(dāng)一個所有人都瞧不起的弱者呢，想戰(zhàn)勝自己的同時(shí)，敵人便也是自己。

軍訓(xùn)是一個戰(zhàn)勝自我的大好時(shí)機(jī)，可是我自己在穿上軍裝的那一刻還以為會是個機(jī)會玩耍，仿佛懶筋并未從身體中抽出，態(tài)度也停在那個放縱的暑假，可當(dāng)真走進(jìn)了一個連隊(duì)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是光榮神圣的，軍人的形象在心中早已高高拔起。

小時(shí)候，父親是一個軍人，他的榮耀和獎?wù)率悄敲吹妮x煌，軍人是神圣且不可侵犯的，他們就像大白楊守衛(wèi)邊疆一樣，守衛(wèi)著每一個人民。

老一輩從小就告訴我們，吃得苦中苦，方為人上人。如不經(jīng)歷痛苦，不足以悟人生百味，更別說嘗到甜頭，因?yàn)闆]付出一定沒有回報(bào)。

我很喜歡傳奇人物奧黛麗·赫本，她曾說過，我不試圖摘月，我只希望月亮奔我而來。只要拼盡全力，足夠優(yōu)秀，不摘月，月亮也會跟著我們走。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望在這個鍛煉的好時(shí)機(jī)，去體會先苦后甜的獨(dú)特樂趣，用實(shí)踐去領(lǐng)會吃得苦中苦，方為人上人的道理，無悔青春，成功不易，但并非不可能，只要我們肯努力！

心得體會軍訓(xùn) 篇3

今天，陽光明媚，天氣晴朗，我懷著既緊張又興奮的心情來到國防教育基地進(jìn)行訓(xùn)練，這可是我第一次離家人五天進(jìn)行封閉式軍訓(xùn)化訓(xùn)練哦!

一踏進(jìn)基地的第一步，我就感覺到一陣濃濃的軍人味兒，穿上軍服，我是真正的小軍人啦!我自豪、驕傲的抬起頭，但說實(shí)話，這件不透氣的衣服讓我全身都流汗，像剛剛被水淋下來似的。在訓(xùn)練場上，每一個動作都要竭盡全力做到最好，發(fā)揮出最棒的水準(zhǔn)，不能有任何懶散的心理。而且，什么事都要快，就比如平時(shí)可以5分鐘穿衣服的你，今天就要2分鐘換好衣服;平時(shí)洗臉?biāo)⒀缆哪?，今天不快的話，你就沒的刷了;平時(shí)洗澡慢的你，今天你再這樣慢關(guān)燈后你只能摸著黑來洗了……在軍隊(duì)中，如果沒有遇到真正的困難是不會有人幫助你的，所以，自己的事情自己做，今天，我就學(xué)會了套被子、枕頭。午休時(shí)，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我，卻聽到一響哨聲“bi”，又向彈珠人一樣從床上彈了下來，迅速地做好一切事情，又沖下樓下，下午，又開始緊張的訓(xùn)練，在烈日的照射下，我有點(diǎn)暈，但早上我已經(jīng)暈了一次，還是忍忍吧!我想了別的事情，又想著堅(jiān)持就是勝利，后來，一點(diǎn)感覺都沒有，但我們班的同學(xué)就是不爭氣，喜歡動來動去，害得我們被罰，是做俯臥撐，地上是有一些高低不平的小沙石子，手掌壓上去就會有一個印，現(xiàn)在，那些紅色的斑點(diǎn)還留在這兒呢!

今天，這短短的一天里，我學(xué)到了聽從指揮，做什么事都要最快的速度，互相幫助等等。我漸漸喜歡上這令我受益匪淺的地方，今天是我最難忘的一天。

心得體會軍訓(xùn) 篇4

軍事訓(xùn)練不僅是我們高中生活的開始，也是我們生活的基石。我已經(jīng)有一段時(shí)間沒來學(xué)校了。一切都和我想象的不一樣。一開始，這是一次非常疲勞的軍事訓(xùn)練。學(xué)生們正在考慮如何逃跑，但適應(yīng)了幾天后，他們認(rèn)為這很好。這真的給了我鍛煉的機(jī)會。我認(rèn)為很難得到它?，F(xiàn)在我有了更多的毅力。

每一天都在號角聲中開始。操場上回蕩著學(xué)生們高亢的口號：“我的孩子們；意志如鋼，團(tuán)結(jié)一致，爭創(chuàng)輝煌。一、 二、三、四，前幾天的行動還不熟悉,但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我們?nèi)嗳谌肓塑娪?xùn)的氛圍,基本滿足了戰(zhàn)士的要求。7:30，所有人都將進(jìn)入軍事訓(xùn)練隊(duì)。在訓(xùn)練中：休息，立正，原地不動，步調(diào)一致這些動作看起來很簡單，但學(xué)起來并不容易。握拳、擺臂和踏步都有嚴(yán)格的要求。僅僅在原地移動是不夠的。我們必須整潔一致。訓(xùn)練是艱苦的，休息是快樂的。當(dāng)其余的哨聲響起時(shí)，全體觀眾都?xì)g呼起來。喝水的時(shí)候，我忍不住和指導(dǎo)員聊起士兵們的艱苦生活。

軍訓(xùn)讓我成長，風(fēng)雨無阻，每個動作都準(zhǔn)確到位，鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的韌性。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。一個團(tuán)隊(duì)向他人展示的第一件事是團(tuán)結(jié)一致的精神，因此它要求我們每個人都有合作精神。當(dāng)我們整齊地跨過主席臺時(shí)，我深深地感受到了士兵們的嚴(yán)肅和威嚴(yán)。正是我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神在軍事訓(xùn)練中贏得了我們的高度贊揚(yáng)。我們都很高興，但當(dāng)我們的軍事訓(xùn)練即將結(jié)束時(shí)，當(dāng)我們想到我們將離開與我們一起生活和訓(xùn)練許多天的教官時(shí)，我們感到深深的失落。

當(dāng)我在軍事訓(xùn)練中遇到挫折時(shí)，我沒有放棄過去閃現(xiàn)的小小期望，更不用說否認(rèn)我過去的堅(jiān)持了。這次軍訓(xùn)提高了學(xué)生的思想覺悟，強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了中學(xué)生艱苦奮斗的生活方式。通過學(xué)習(xí)軍事理論,增強(qiáng)了中學(xué)生的國防觀念和國家安全意識,掌握了基本軍事知識和技能,提高了綜合素質(zhì),成為社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。

心得體會軍訓(xùn) 篇5

在學(xué)校的前夕，燦爛的陽光照在每個人的臉上。兩天的軍事訓(xùn)練平靜地結(jié)束了，但是它讓我們明白了很多。有秩序的步伐，精神的頭腦，明亮的眼睛和軍事訓(xùn)練的報(bào)告，崇拜者，教師和家長都對我們充滿熱情，這一切都顯示了我們兩天軍事訓(xùn)練的結(jié)果。

當(dāng)然，也有得失。雖然軍訓(xùn)是痛苦的，勞累的，流汗的，吸收了大量的太陽輻射，但這一切都不是通過艱苦的工作來實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榻坦賯儾粌H教我們直立，而且還教我們休息。更重要的是，讓我們知道什么是堅(jiān)持，讓我明白什么是幫助，什么是團(tuán)結(jié)。我認(rèn)為，軍事訓(xùn)練的好處不在于痛苦和苦難的多少，而在于找到自我為基礎(chǔ)的社會的精神，無論你得到什么樣的精神，而是更加積極地走向生活。軍事訓(xùn)練教會了我們太多關(guān)于生活的真理，這將給我們在未來的生活道路上無盡的財(cái)富!

經(jīng)過漫長的等待，所有像我這樣的新生終于迎來了期待已久的、為期一周的軍訓(xùn)生活，接下來的七天，對于所有的學(xué)生來說都將是一次考驗(yàn)、一次考驗(yàn)、一次洗禮。7天后，我們將變成一個全新的自己。

在一步一步改變的過程中，最痛苦、最疲憊的不是我們，而是站在烈日下大聲呼喊口號，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練的教官，可愛的教官。

我該怎么表揚(yáng)你呢，教官?

你教會了我士兵的姿勢，男人的精神，你讓我明白了很多。

當(dāng)你不在的`時(shí)候，當(dāng)我們偷偷休息的時(shí)候，你用嚴(yán)厲的話語代替嚴(yán)厲的譴責(zé);教官，我不明白我能贊揚(yáng)你什么，因?yàn)楹唵蔚脑捳Z在你面前顯得如此蒼白，也許是因?yàn)槟愕呐Σ恍枰獌斶€。所以，我只能說一句話：老師，您辛苦了!

心得體會軍訓(xùn) 篇6

日盼夜盼，終于把軍訓(xùn)給盼來了。自從姐姐去軍訓(xùn)來后，聽她在那邊的一些趣事后，使我產(chǎn)生了無限的憧憬與遐想，我也迫不及待的想去體驗(yàn)?zāi)且环瑒e有風(fēng)味的軍訓(xùn)生活。

在軍訓(xùn)基地的5天，我體會到了什么才叫真正的苦。從小，我在家都是嬌生慣養(yǎng)，家務(wù)一年才做那么幾十次而已，沒有大人說，我也從來不會去碰一下，但是到了那邊，我才體會到了什么叫自覺。在那很苦，凡是做任何事也得規(guī)規(guī)矩矩，可是我卻學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得到了堅(jiān)持與毅力，體會到了為了一個目標(biāo)而努力的感覺。

軍訓(xùn)過程中，我每時(shí)每刻都想著要回家。但是，現(xiàn)在回想起那時(shí)的生活，細(xì)細(xì)地體會了一番，我才領(lǐng)悟過來，軍訓(xùn)生活不是噩夢，而是一個值得收藏的記憶，在那無時(shí)無刻都在成長著，在那學(xué)到的一切一切，可以讓我受益一生。在那過程中，雖然也遇到一些不愉快的，但把它當(dāng)做是一種磨練會是更好的一次經(jīng)歷。

這次軍訓(xùn)，雖然沒得到什么的獎勵與榮譽(yù)，但是我身為宿舍的副舍長，卻可以默默地為同學(xué)們盡一份力，同時(shí)，也帶回了同學(xué)們掌聲與那良好的品質(zhì)，這是我認(rèn)為做好的、也是最珍貴的東西。

心得體會軍訓(xùn) 篇7

經(jīng)歷了六天的軍訓(xùn)生活，我收獲了很多，意志與精神，是必然會磨練出來的。

軍訓(xùn)當(dāng)然很累，但是我卻從中學(xué)會了吃苦、自強(qiáng)，既然是軍訓(xùn)，那就必定要付出汗水，要用勞動證明最終的成果。

軍訓(xùn)是人生的一次考驗(yàn)，而對于我來說，它是生命中最耀眼的一刻，人就是不斷地磨練，最終磨出絢麗的火花。

這僅僅六天的一點(diǎn)一滴，就像中學(xué)時(shí)光的風(fēng)景線，雖然是站在刺眼的陽光下，為什么就不能和太陽比比誰的胸懷更寬廣，更熱情？傾聽著小雨的滴嗒，還不如把自己今天該吃的苦全都補(bǔ)上。

茶葉，經(jīng)過多次沖泡，失去了它本該有的色彩。人，經(jīng)過多次磨練，卻練出了一種軍人的軍人的意志。

軍訓(xùn)里，有歡笑，有淚水，有歌聲，這些畫面，會永久的記錄在我們的中學(xué)時(shí)光里，永不遺忘。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？軍訓(xùn)，讓我認(rèn)識到一個軍人所具備的精神和力量，中國夢需要我們來圓夢。

這次軍訓(xùn)，我獲得了成功、勇氣與力量，魚和熊掌，我同時(shí)兼得了。

2023軍訓(xùn)心得體會初三

對同一件事不同的理解是，我們區(qū)別于其他人的一個特征，那么不妨用文字來寫一份心得體會吧。撰寫心得體會可以不斷的豐富我們的儲備知識庫，以下是欄目小編整理的“軍訓(xùn)心得體會初三”類希望可以為您提供參考，再次感謝您的光臨還請多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

軍訓(xùn)心得體會初三(篇1)

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果人沒有閱歷挫折磨難就不會擁有剛強(qiáng)。能閱歷檢驗(yàn)才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才闡明大膽，能跨過挫折才展示勝利。在每一個軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個劃一的方隊(duì)像一首詩”；在每一個軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求本身，積極改良本身，徹底檢查本身。

驕陽曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得加倍剛強(qiáng)；汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許很多多災(zāi)以言表的器械。我相信每個參加過軍訓(xùn)的同志，都邑產(chǎn)生一種特殊的情感，沒有更多的言語，因?yàn)樵俣嗟难哉Z也表達(dá)不出我們內(nèi)心對軍訓(xùn)深深的情感。

一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢待發(fā)、噴薄欲出的感動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離別，現(xiàn)在我才知道一句“再見”的份量。

再見了，綠色！再見了，我無悔的軍訓(xùn)！

軍訓(xùn)心得體會初三(篇2)

軍訓(xùn)只是學(xué)生生涯很短暫的瞬間，軍訓(xùn)，教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有要的目的，那迅速集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體，使團(tuán)體的整體素質(zhì)提升，讓真正從心理上高一六班的一員。

我聽姐姐說：部隊(duì)是一個紀(jì)律嚴(yán)格的地方，軍營非常艱苦，在他們那個時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話，雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短，我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營一樣，讓我不知不覺開始想家，開始哭了，也開始明白什么叫做“身在福中不知?！绷?。不過，我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性，從不認(rèn)識到認(rèn)識，短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會很懷念過去，也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。

俗話說：十年寒窗苦。讀書盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么？不是說先苦后甜么？不是說沒有最好只有更好的么？所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子，不應(yīng)該向家長撒嬌了。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，是文化課，軍訓(xùn)項(xiàng)目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇3)

通過初三的軍訓(xùn)，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)的威武姿態(tài)，使我體會到，軍人堅(jiān)忍不拔的意志和鐵的紀(jì)律。幾天的訓(xùn)練，無數(shù)風(fēng)雨烈日的洗禮。不僅磨練了軀體而且精神得到了升華。

軍訓(xùn)的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲在記憶里蔓延，當(dāng)體力已經(jīng)“透支”。暈乎乎感覺痛不欲生的時(shí)候。我用意念告訴自己必須堅(jiān)持，再堅(jiān)持，哪怕是一秒……意志的沐浴，精神的洗禮，體魄的磨煉，把我變得堅(jiān)強(qiáng)。汗水和酸痛換來的“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)，讓我進(jìn)一步體會到收獲的喜悅。同時(shí)也明白了軍令如山堅(jiān)決服從鐵的紀(jì)律內(nèi)涵。

軍訓(xùn)中，手語《感恩的心》學(xué)習(xí)深深地打動了我，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝我們的林老師，五天堅(jiān)持在訓(xùn)練基地陪伴著我們，鼓勵著我們，照顧著我們，使我這個從未離開家人的“寶貝”消除了陌生環(huán)境帶來的不安；我要感謝教官，在你們的調(diào)教下，我們英姿颯爽揚(yáng)帆起航。

那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

初中三年學(xué)涯的號角已經(jīng)吹響，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)和勤奮收獲自己的理想。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇4)

軍訓(xùn)，是每個新生入學(xué)后必經(jīng)的教育。此次軍訓(xùn)，較以往不同，不管是上，內(nèi)容上，都不同。

軍訓(xùn)，地點(diǎn)并未選在外縣的哪個軍訓(xùn)基地，而是選擇在學(xué)校園里，也并全封閉式管理。，這絲毫不軍訓(xùn)的內(nèi)容與。為訓(xùn)練的是解放軍的現(xiàn)役軍人（以往就考證了），從軍容軍貌，軍紀(jì)，乃至動作的標(biāo)準(zhǔn)程度來說，無處不體現(xiàn)著解放軍的威武與雄壯。標(biāo)準(zhǔn)高了，的軍事訓(xùn)練內(nèi)容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標(biāo)準(zhǔn)，需要付出更多的汗水。經(jīng)常練習(xí)到腰酸背痛，雙腳發(fā)麻。如此，訓(xùn)練仍會，時(shí)刻，往往是磨練的毅力與恒心的最佳時(shí)機(jī)。

感覺辛苦，教官們比更辛苦，感覺是以往歷次軍訓(xùn)從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，聽不清口令，但之后才明白，教官們的嗓子已喊到發(fā)不出聲。之，是之前為初一軍訓(xùn)時(shí)已拼盡全力。想到此，我就會為的不善于觀察無知而后悔。教官們會動作不達(dá)標(biāo)而挨批評，此時(shí)，我的內(nèi)心會升騰起強(qiáng)烈的自責(zé)感，恨為做不好動作！

軍訓(xùn)只是學(xué)生生涯很短暫的瞬間，軍訓(xùn)，教會我的僅是一整套軍事動作。軍訓(xùn)有要的目的，那迅速集體的團(tuán)結(jié)向心力與團(tuán)體，使團(tuán)體的整體素質(zhì)提升，讓真正從心理上高一六班的一員。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我也從中體味到：做教官有做教官的職責(zé)，做學(xué)生有做學(xué)生的本分。做學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，是文化課，軍訓(xùn)項(xiàng)目，才能對得起老師、學(xué)校、家長和社會，也才對得起軍訓(xùn)教官。

明天的路靠的努力來書寫，的路在腳下。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇5)

無情的太陽將一片炎熱灑向大地，它用自己熾熱的身體將大地烤熟。操場上，傳來的是一陣響亮的軍人口號，倒映在地上的是軍人的身影，彰顯出的是軍人的頑強(qiáng)意志。這一片草地上，是一棵棵祖國未來的花朵。

我們身穿著迷彩服，在操場上軍訓(xùn)。教官帶著我們向一名軍人的方向前進(jìn)。五天下來，我們一路揮灑汗水，烈日炎炎下，我們學(xué)會了堅(jiān)持不懈。

軍訓(xùn)雖然非常艱辛，但是意義重大。軍訓(xùn)，既鍛煉了我們的身體，更磨練的我們的意志。它讓每一位人都能在遇到難關(guān)時(shí)學(xué)會百折不撓，持之以恒。我們每一位人都必須有一顆不服輸?shù)男?，時(shí)時(shí)刻刻必須做好身邊的每一件事，突破每一個難關(guān)，讓自己再這漫漫人生路上得到鍛煉，不斷超越自我，挑戰(zhàn)極限。為將來保家護(hù)國，作國家棟梁打下基礎(chǔ)。

五天下來，每一名軍官的堅(jiān)強(qiáng)意志我們都銘記在心。他們這群錚錚鐵漢，這群深愛國家的軍人，他們每天承受著比我們還要辛苦幾十倍的訓(xùn)練，日日月月，這一切的一切都是那顆永遠(yuǎn)愛國的心讓他們堅(jiān)持了下來，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的祖國而奉獻(xiàn)一切。

五天的軍訓(xùn)，我沒有倒下。汗水流遍我們的肩背，疼痛盤繞我們?nèi)恚牵瑘?jiān)持必勝之心刻在我們骨頭里。我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。隨著社會的發(fā)展每一個國家的經(jīng)濟(jì)都在提高，我們要銘記落后就要挨打。所以，我們必須全力以赴，成為國家的棟梁之才，讓國家繁榮昌盛。

軍訓(xùn)已經(jīng)告終，但這段難忘，是最美好的回憶。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇6)

在軍訓(xùn)的過程中，自己老是覺得時(shí)間好慢啊，一個字——累，老是在我腦海里徘徊，還雖然這不是第一次軍訓(xùn)，但是讓我印象很深刻，在軍訓(xùn)時(shí)常常想早點(diǎn)兒結(jié)束呢，覺得好像再也受不了的。

教官老是讓我們講究軍姿，我看的頭都痛了，自己覺得站著好像有點(diǎn)兒樣了，可是心里老是覺得自己的腿好像強(qiáng)風(fēng)折磨著樹一般，搖曳著，覺得自己的腳根本沒有定力，反而在搖搖晃晃;額頭的汗珠都密密麻麻的滲了出來，每一顆汗珠都表示著自己的努力;喉嚨好像一個無底洞一般怎么灌水都不能使它濕潤;耳朵好像失聰了似的，別人說話都聽得不太真切。

在這樣的一天軍訓(xùn)中，烈日、雨滴都是為了給我們鼓勁的，雖然站久了，腿有點(diǎn)兒麻麻的，好像不能動彈一般，但是在這一天軍訓(xùn)中，我明白了許多：這一次軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了自己，也讓我有毅力，堅(jiān)持下去。

在學(xué)習(xí)中，如果有困難，應(yīng)該像在軍訓(xùn)中一樣，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會堅(jiān)持，才能把一個個的困難解決掉，在人生的道路上，還有許多坎坷，我們要堅(jiān)持，俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也是折磨的堅(jiān)持，努力，不放棄才有的成功，真是“功夫不負(fù)有心人”。在學(xué)習(xí)中，自己也要無論如何都要堅(jiān)持下去，克服種種困難。相信有一天，成功屬于我，陽光總在風(fēng)雨后。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

軍訓(xùn)心得體會初三(篇7)

當(dāng)我剛踏入云浮中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨九十余年的著名校園時(shí)，首先面對的挑戰(zhàn)該是七日的軍訓(xùn)了。還稚氣無知的我沒有真正理解軍訓(xùn)，所以那軍訓(xùn)之初體驗(yàn)的感想感染頗少，只是累，熱，渴等等罷了。然而光陰如梭，光景如歌。如今，我又迎來了軍訓(xùn)之再體驗(yàn)。

現(xiàn)在，七日的軍訓(xùn)雖已停止，我們班還榮獲匯演一等獎！可我覺得事實(shí)上的“軍訓(xùn)”并未真正地停止，它就仿佛一面鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)高舉在我的生活途徑上。

頭頂一輪火辣辣的太陽，不禁叫人抱怨道：“軍訓(xùn)為什么偏選在這種日子里頭？”之前我也不破例?？珊髞恚也畔肭宄⒉黄婀?。軍訓(xùn)，一提到這個詞就離不開費(fèi)力之說了。因?yàn)檐娪?xùn)是武士日常生活弗成或缺的運(yùn)動，它誠然費(fèi)力。而現(xiàn)在它又進(jìn)入了學(xué)校，也便是要求中學(xué)生應(yīng)以武士為模范，向他們觀齊。其實(shí)武士之所以令很多人崇拜、尊重，就在于他們吃過苦不怕苦，不怕累，有敢于奉獻(xiàn)的精神。

這一切又恰好體現(xiàn)在軍訓(xùn)之中。所以，如果那些平日里怎樣怎樣崇拜武士的中學(xué)生，如果你是真的崇拜他們，那么你們最起碼的要求便是要好好地軍訓(xùn)。有的中學(xué)生說：“軍訓(xùn)是他們武士的事，為什么現(xiàn)在要我們受苦，我們最費(fèi)力了！“而我覺得，軍訓(xùn)不只是武士的事，而且是所有中學(xué)生的事，包括大學(xué)生的事，更是全民族的事。

不知軍訓(xùn)之苦，怎曉得解放軍兵士之苦，責(zé)任之重大。軍訓(xùn)不僅是在身體上熬煉我們，更是在意志、修養(yǎng)、品質(zhì)和教導(dǎo)上完善我們。在軍訓(xùn)之中，我們能培養(yǎng)大無畏精神，能進(jìn)步本身為人處世的修養(yǎng)，能培養(yǎng)利他主義看念，增強(qiáng)國防意識和培養(yǎng)愛國主義感情。軍訓(xùn)對我們來說是獲益匪淺的彌足貴重的重大一課！