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我能管好我自己讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-09-01 我能管好我自己讀后感

我能管好我自己讀后感(匯總15篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家篩選了一篇題為“我能管好我自己讀后感”的推薦閱讀,在閱讀作品過后,我們通常會(huì)有在思想上有新的收獲。寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際,要立意新穎,要聯(lián)系實(shí)際,你是否正在想如何寫出優(yōu)秀的讀后感呢?我們很高興地提供本文希望它能為您提供一些新的觀點(diǎn)和思路!

我能管好我自己讀后感 篇1

讀了《我能管好我自己》這本書后,終于知道了什么叫做“自控力”,“自控力”是什么?“自控力”就是自己能管好自己,抵擋住一切誘惑。

故事是這樣的:主人公天佑因媽媽去美國(guó)探望生病的姥姥,而過上了無人管束的生活,他肆意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲。仔細(xì)一想,我不就是這樣嗎?雖然不怎么吃零食,但玩網(wǎng)絡(luò)游戲那是“常有”的事。一玩起來就不會(huì)結(jié)束,直到媽媽提醒。我才關(guān)掉??偸强刂撇蛔?。

還有,每一次,爸爸媽媽都出去,我一個(gè)人在家。他們把電腦放在那兒,我就一直想看,但是還有作業(yè),于是,我便一邊寫,一邊玩。每寫幾個(gè)字或幾道題,就“手癢”,想玩。就這樣,寫寫停停,寫寫停停······最后,玩也沒玩好,寫也沒寫好,到頭,啥事都沒干成。

我決定了,我一定要學(xué)會(huì)“自控力”,管好自己,少看電腦。

我能管好我自己讀后感 篇2

我能管好我自己這本書,相信很多同學(xué)應(yīng)該都得看,因?yàn)檫@本書太有意義了。

故事敘述了主人公——樸天佑在娃娃機(jī)旁邊撿到一個(gè)筆記本,把它帶回了家,并叫它怪怪本?;氐郊液?,他吃起來快餐,玩起了游戲。特別自在,因?yàn)樘煊拥膵寢屓ッ绹?guó)照顧姥姥去了,所以他才可以這么放松。在他玩時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)筆記本,而且筆記本上面還寫著一個(gè)網(wǎng)址,通過這個(gè)網(wǎng)址他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫露西艾拉的女孩,并且交了朋友。

有一天,天佑突然暈倒了,醒來后,醫(yī)生告訴他是因?yàn)轱嬍巢徽6斐傻?。后來露西艾拉送給他一個(gè)自控力指南針,有了這個(gè)寶貝,天佑漸漸懂得了自控力的重要性,也開始嘗試改變自己缺點(diǎn)。

看完了這書我想到我自己,現(xiàn)在的我和以前的天佑一樣根本沒有自控力,總是放縱自己,不管后果。我也要改變自己,要靠自己的努力管好自己。同學(xué)們,我們都需要自控力,而自控力會(huì)給人帶來小小的驚喜,自控自會(huì)憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo),所以自控力是人類的主干。

我能管好我自己讀后感 篇3

二年級(jí)的這個(gè)暑假里,我想和大家分享這樣一本好書,它的書名叫《我能管好我自己》。這本書是由很多小故事組成的,比如梅花香自苦寒來、愛的疤痕、誰的手最美、毛毛蟲的請(qǐng)求、最后獲救的學(xué)生等等。每個(gè)故事都很有意義,真的是小故事大道理啊!

在這些故事中,讓我最難忘的就是最后獲救的學(xué)生。故事是這樣的:

在一個(gè)山腳下,有一個(gè)班級(jí),班里只有一個(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生。有一次爆發(fā)泥石流,班里的同學(xué)都亂了套,老師一邊讓同學(xué)不要慌張一邊背起一個(gè)同學(xué)就送到安全地帶。很快,泥土就將窄窄的木門完全擋住了,老師的衣服、頭發(fā)上全是泥,可她全然不顧,拼勁全力將學(xué)生一個(gè)個(gè)都背到安全地帶。最后,班里只剩兩名同學(xué),一名是老師的女兒,一名是另外一位同學(xué)。她咬咬牙,背起同學(xué)就往外沖,放下同學(xué)后老師又沖進(jìn)教室。不幸的是,這時(shí)房子塌了老師和她的女兒再也沒有出來。

故事講到這里,相信大家已經(jīng)淚流滿面,被這位老師的無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲的精神所感動(dòng)了。讓我想到我身邊的老師,他們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心去溫暖每一個(gè)學(xué)生,他們的無私奉獻(xiàn)讓我永志不忘。謝謝您,老師!

感動(dòng)吧?其他的小故事也是這樣富含哲理喲!讀了之后真是受益匪淺啊,大家快去看看這本好書吧!

我能管好我自己讀后感 篇4

在暑假期間,我閱讀了一本叫《我能管好我自己》這本書,它里面的故事非常豐富也非常的精彩。文章的每一個(gè)故事都有自己的意義,都有自己idea道理。

從第27篇的買不回的時(shí)光,我知道了時(shí)間的寶貴性,和一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理和意義。又從失敗中的價(jià)值中理解到了,失敗中可以找到珍貴的優(yōu)點(diǎn),再用優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)向前沖鋒,向前發(fā)展,就能得到意想不到的結(jié)果。

再?gòu)牟环胚^自己的一點(diǎn)點(diǎn)失誤中了解到了對(duì)細(xì)節(jié)的重視,來源于對(duì)自己的嚴(yán)格要求,不能讓一點(diǎn)兒失誤影響自己的人生。最后我又讀到了一篇叫立身百行,以學(xué)為基,這一篇文章我一看題目就覺得很感興趣,我知道立身百行,以學(xué)為基德大概意思,意思就是要努力學(xué)習(xí),做任何事情都是為學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。當(dāng)我把整篇讀完時(shí),我才領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)成的,是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累下去,不停地冶煉出來的。

我從這四篇文章當(dāng)中,各自選出它應(yīng)有的道理,應(yīng)有的優(yōu)點(diǎn)。又再次從道理和優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到了不少知識(shí),知道了新的學(xué)習(xí)方法,了解到了各種食物的發(fā)展性。

我能管好我自己讀后感 篇5

我讀過五花八門的書,有:《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜歡的書是:《我能管好我自己》,今天就讓我給你介紹一下這本書吧!

這本書是韓國(guó)作家黃義性寫的。主要講了天佑?jì)寢屓ッ绹?guó)探望生病的姥姥,過上了無人約束的日子,他肆意地玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不能控制情緒,結(jié)果身心疲憊,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個(gè)自控指南針,他開始明白自控力的重要性,開始改變自己。

這本書讓我記憶深刻的一部分是天佑出院后,通過大哥哥的提示,不再肆意吃零食,打游戲,開始了新的生活,同時(shí)小魔女露西艾拉送給他一個(gè)自控力指南針,他漸漸的懂得了自控力的重要性,終于過著有節(jié)制的日子里。

這本書告訴我,如果一個(gè)人不能自控,不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能自我管理,永遠(yuǎn)得不到真正的幸福。

這就是我為大家推薦的一本書——《我能管好我自己》。

我能管好我自己讀后感 篇6

最近,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》,《我能管好我自己》這本書講述了一個(gè)叫做天佑的男孩。

他撿到了“小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊(cè)”并和她交了朋友由于媽媽去美國(guó)看生病的姥姥,讓爸爸照顧,可爸爸的工作實(shí)在太多,就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實(shí)習(xí),讓天佑大吃大喝,玩電腦玩到臨晨,過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻??蛇@時(shí)的他早己失去了自控力。他暈了過去,住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽,雖然天佑什么都沒做,卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個(gè)自控力指南針,讓天佑與組員一起努力做視頻,在比賽中獲得第一名!

當(dāng)你失去了自控力,你的生活就會(huì)沒有規(guī)律。就會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突,失去一個(gè)個(gè)的好朋友,再也沒有人會(huì)跟你玩。一個(gè)沒有自控力的人,一定不是一個(gè)成功的人,因?yàn)闆]有自控力,就會(huì)控制不住自己。從現(xiàn)在開始,改變自己。

自控力:憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力,你會(huì)非常幸福!

我能管好我自己讀后感 篇7

世上誘惑種種,人們很容易在其中迷失自我,以為麻木地滿足毫無底線的欲望就是最好的生活。在寒假里,我讀了一本非常有教育意義的書,這本書的名字叫做《我能管好我自己》。

這本書的主人公樸天佑趁著媽媽去美國(guó)探望生病住院的姥姥,過上了無人管束的生活。他認(rèn)識(shí)了小魔女露西艾拉,并在她誤導(dǎo)下,恣意放縱自己,不但危害了身體的健康,滋生了好逸惡勞的壞習(xí)慣,破壞了人際關(guān)系的和諧,還使自己身心俱疲,暈倒住院。知錯(cuò)的小魔女送給他一個(gè)自控力指南針,終于,樸天佑懂得了自控力的重要性,并開始改變自己,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

作者說:“如果把一只老鼠丟進(jìn)茫茫大海,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎后,老鼠終究會(huì)死去。但是如果在可視的范圍內(nèi)有一座小島,老鼠就有可能在海上游五個(gè)小時(shí)?!蔽艺J(rèn)為我們應(yīng)該為自己的人生定制一個(gè)目標(biāo),這樣我們才會(huì)為它而奮斗,不像沒有人生目標(biāo)的人,只能盲目地在原地掙扎,迷失了前進(jìn)的方向。作者還說:“當(dāng)你玩樂時(shí)你會(huì)覺得時(shí)間過得會(huì)很快,但真實(shí)的你卻停留在原處。時(shí)間已經(jīng)偷偷溜走,成為你永遠(yuǎn)挽回不了的過去?!睍r(shí)代在不停地進(jìn)步,同學(xué)們家里幾乎都有電子產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計(jì),上網(wǎng)只是為了查資料的同學(xué)已寥寥無幾。同學(xué)們混淆了自由與放縱的概念,把欲望當(dāng)成夢(mèng)想,最終迷失自我。

每個(gè)人只有一塊糖。人生不是可以一直續(xù)命的網(wǎng)絡(luò)游戲。

我能管好我自己讀后感 篇8

在這個(gè)暑假,我看了很多課外書,其中有一本令我印象十分深刻,叫《我能管好我自己》。

在故事里,主人公天佑是個(gè)愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲的男孩。天佑的媽媽去美國(guó)看望生病的姥姥,爸爸因工作忙而管不了天佑,因此,天佑過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、買游戲點(diǎn)卡、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還和同學(xué)鬧矛盾,最后暈倒住院。后來,小魔女露西艾拉送了他一個(gè)自控力指南針,他明白了自控力的重要性,并漸漸改變自己。

看到天佑的變化,我為他感到十分高興。我看看自己,也不是像以前的天佑那樣,沒有自控力嗎?于是,我下定決心,努力做一個(gè)有很強(qiáng)自控力的人,不會(huì)一玩起來就沒完沒了,不會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突。我會(huì)在做每一件事前,默念三個(gè)數(shù),好讓自己清醒過來,做出正確的的判斷。

提高自控力,才能掌握人生主動(dòng)權(quán)。一時(shí)的放縱,會(huì)帶來可怕的后果,讓我們提高自控力讓自己更加幸福。

我能管好我自己讀后感 篇9

暑假里,我從圖書館借了好多書,其中一本的書名叫做《我能管好我自己》,我覺得挺好玩,就看了起來。

這本書講的是:小男孩樸天佑在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫露西艾拉的魔女,因?yàn)閶寢屓ッ绹?guó)探望生病的姥姥,他過上了無人管束的生活。他肆意地吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)樯硇木闫?,暈倒住院。小魔女露西艾拉很不忍心,于是送給他了一個(gè)自控力指南針,他漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己……

通過讀了這本書,我懂得了自控力的重要性,自控帶來的小小喜悅會(huì)讓你非常幸福。我們經(jīng)??吹缴磉吥切┳钥亓?qiáng)的人,能理智地控制自己的欲望,處在危險(xiǎn)和緊張狀態(tài)時(shí),也不輕易為激情和沖動(dòng)所支配。他們常常忍耐克己,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。其實(shí),人類的天性不僅包括想即時(shí)滿足的自我,也包括目標(biāo)遠(yuǎn)大的自我,我們要選擇自己真正想要的是什么。

所以,不要在誘惑前迷失了前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)要把握住最好的自己。雖然在追求長(zhǎng)遠(yuǎn)快樂的路途中,有時(shí)必須要忍受一定的痛苦,但那個(gè)真正的自我能幫你克服困難,抵擋誘惑,實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo)。

我能管好我自己讀后感 篇10

誘惑常像一些蜜糖一樣慢慢地接近我們,使人們很容易就迷失了自我。今天,我看了一本叫《我能管好我自己》的書,使我深有感觸自控的重要。

書中的主要人物有:慢慢改變自我的——天佑、樂于助人的不魔女——露西艾拉、美麗聰明的——美妍、天佑的好朋友——文昊。

天佑的媽媽出了一趟遠(yuǎn)門,使他過上了自由自在、無拘無束的生活,他漸漸地沉迷在了網(wǎng)絡(luò)游戲中,忙于工作的爸爸也沒時(shí)間去管他。有一次,學(xué)校組織制作微電影的活動(dòng),他還因?yàn)椴荒芄芎米约旱钠猓厘臀年话l(fā)生了矛盾,結(jié)果自己暈倒住院了,這時(shí),小魔女露西艾拉送給他了一個(gè)自控指南針,讓他明白自控的重要性。使他開始改變自己。首先把他的壞脾氣改了,然后開始不拖拉作業(yè),最后慢慢地不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了。工夫不負(fù)有心人,他終于踏上了陽光的道路。

正所謂“能約束自己的人,最有威信”提升自控力才能讓人們變得更加勤勞更加懂事,希望大家都能像主人公天佑學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴的小事開始改變自己。自控力就像是彈簧,你只有真真正正控制它,它才可能屬于你。只有管好了自己,才能成就夢(mèng)想,才能讓我們變成為祖國(guó)添加色彩的花兒。

我能管好我自己讀后感 篇11

國(guó)慶長(zhǎng)假里,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》。

這本書講述的是一位叫天佑的小男孩,由于他的母親要去美國(guó)探望生病的姥姥。父親忙于工作,經(jīng)常不回家,小天佑只有自己照顧自己,每天都是以泡面來填飽肚子,在沒人管束的情況下,小天佑迷上了電腦游戲,沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,不分晝夜,漸漸地,他喪失了控制自己行為的能力,經(jīng)常與小伙伴們吵架,終于有一天,小天佑感到身心疲憊,暈倒在了地上,并且住進(jìn)了醫(yī)院,就在此時(shí)小魔女露西艾拉出現(xiàn)在小天佑的面前,并且送給小天佑一個(gè)自控力指南針,小天佑得到了指南針后,小天佑漸漸地懂得了自控能力的重要性,并且嘗試著改變自己,最終小天佑終于變回了開朗純真又有意志力的小少年。

讀了這本書后,我感慨萬千,連小天佑都學(xué)會(huì)了自控力,能把它掌握得很好,我們?yōu)槭裁床恍心兀孔x了這本書后,我一定要學(xué)會(huì)理智地控制自己的欲望,處在危險(xiǎn)和緊張狀態(tài)時(shí),也不輕易為激情和沖動(dòng)所支配,而是忍耐克己,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀了這本書后讓我想到我的夢(mèng)想,我們有很多事做,也有許多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),但誘惑也不會(huì)少。為了成為未來生活的主人,我們的身體和心靈必須充分?jǐn)z取各種營(yíng)養(yǎng)元素。我們最寶貴的東西就是擁有夢(mèng)想。我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要自控力的伴隨。自控力可以使我們身心變得成熟,使夢(mèng)想離我們?cè)絹碓浇?/p>

我能管好我自己讀后感 篇12

前幾天,我讀了一本名叫《我能管好我自己》關(guān)于自控力的書。這本書講述了一個(gè)叫天佑的男孩由于媽媽要去美國(guó)探望生病的姥姥,父親忙于工作經(jīng)常晚回家,他就獨(dú)自生活,過上了無人管束的生活,天佑每天肆意地吃零食,迷上電腦游戲,整天沉溺在電腦網(wǎng)絡(luò)游戲中,不分晝夜,這些情況使他不能控制情緒,常常與伙伴們發(fā)生矛盾。終于有一天,天佑結(jié)識(shí)了很多因?yàn)椴荒芸刂谱约耗芰Χ≡旱母绺?、叔叔、阿姨,知道了失去自控力的危害。這時(shí)小魔女艾西露送給他一個(gè)自控力指南針,他漸漸懂得了自控力的重要性,開始嘗試改變自己……最終天佑又變回了開朗純真意志力堅(jiān)強(qiáng)的小少年。

讀完這本書后,我思緒萬千:世上誘惑種種,人們很容易在其中迷失自我,以為麻木的滿足地毫無底線的誘惑就是最好的生活?!叭绻惆衙刻斓臅r(shí)間都花費(fèi)在你喜歡的事情上,也許會(huì)產(chǎn)生非常嚴(yán)重的后果,最后你身體的主人將不再是你自己?!闭T惑經(jīng)常像甜甜的糖果一樣接近我們,讓我們陷入困境,無法自拔。這時(shí)的我們才想掙脫,可是卻來不及了。我們一開始就應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自控力,讓它可以延遲你的滿足能力、情緒調(diào)節(jié)的能力和對(duì)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),自己管好自己。自控力帶來的小小的喜悅也會(huì)讓你非常幸福。

我們也會(huì)經(jīng)??吹缴磉吥切┳钥亓?qiáng)的人,能理智控制自己的欲望,處在危險(xiǎn)和緊張狀態(tài)時(shí),也不輕易為沖動(dòng)所支配,而是忍耐克制自己,勇于接受磨礪和挑戰(zhàn)。

我們也應(yīng)該像他們一樣,在誘惑面前不為所動(dòng),意志堅(jiān)強(qiáng),使我們的身心變得成熟,讓自己的夢(mèng)想成功實(shí)現(xiàn)。

我能管好我自己讀后感 篇13

自控帶來的小小喜悅會(huì)讓我們非常幸福。

天佑因?yàn)閶寢屌c美國(guó)探望生病的姥姥,過上了無人管束的生活,他隨意地吃零食,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,還因?yàn)椴荒芸刂魄榫w和伙伴們發(fā)生了矛盾,結(jié)果身心俱疲,暈倒住院。小魔女露西艾拉送給他一個(gè)自控力指南針,他漸漸懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己……

世上有貨種種,人們很容易在其中報(bào)告迷失自我,于是,天佑為了滿足自己過度地吃喝;為了滿足自己毫無節(jié)制地亂花零用錢;為了追求自由享樂的生活,不學(xué)習(xí)……天佑為了讓自己心安理得,還以“絕不虧待自己”為借口,這樣隨心所欲地放縱自己,危害身體健康。

我們需要靜下心來好好想一想,想一想真正要的是什么,什么樣的生活才能讓我們真正地快樂。

所以,不要在誘惑前迷失了前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)要把握住最好的自己。

我們經(jīng)常看到身邊那些自控力強(qiáng)的人,能理智地控制自己的欲望,處在危險(xiǎn)和緊張狀態(tài)時(shí),也不輕易為激情和沖動(dòng)所支配,而是忍耐,勇于接受挑戰(zhàn),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們最寶貴的東西就是擁有夢(mèng)想。我覺得夢(mèng)想需要自控力的伴隨。自控力可以使我們的身心變得成熟,使夢(mèng)想離我們?cè)絹碓浇?/p>

我能管好我自己讀后感 篇14

在暑假里我讀了一本書,叫《我能管好我自己》,這本書讓我明白了自控力的重要性,讓我們從主人公身上看到了平時(shí)的自己而進(jìn)行反思。

這本書主要講了小學(xué)生樸天佑因?yàn)閶寢屢ッ绹?guó)照顧生病的奶奶而過上了無人管束的逍遙日子,他肆意地吃零食、玩網(wǎng)絡(luò)游戲玩到半夜,還因?yàn)椴荒芸刂坪们榫w而和同學(xué)發(fā)生了沖突,這樣的情況讓小魔女露西艾拉有機(jī)可乘,在她的誘導(dǎo)下,樸天佑變得更加不自覺,結(jié)果導(dǎo)致他身心俱疲,暈倒住院。心軟的小魔女送給樸天佑一個(gè)自控力指南針,這讓他漸漸地懂得了自控力的重要性,于是開始改變自己。

看完這本書,我發(fā)現(xiàn)自控力是一劑良藥,它可以讓人從混亂的生活中逐漸清醒,即使我們身邊沒有一個(gè)西露艾拉這樣的小魔女,我們通過自己也能發(fā)現(xiàn)自控力,也能體會(huì)自控力。其實(shí)在生活中也有失去自控力的事發(fā)生在我們身上,比如:在超市買零食的時(shí)候,我們會(huì)不自覺多拿一點(diǎn);在吃飯時(shí),即使我們感覺吃飽了,也會(huì)不自覺地再吃幾口;在小組討論時(shí)會(huì)變得不耐煩,然后便與同學(xué)起了沖突

其實(shí)主人公樸天佑有一點(diǎn)我們不該向他學(xué)習(xí),有一點(diǎn)該學(xué)。不該學(xué)的是他盡情地放縱自己,該學(xué)的是他意識(shí)到了錯(cuò)誤并且改正了,在醫(yī)院銘記叔叔和大哥哥的話和小魔女的話,重做好孩子。

我能管好我自己讀后感 篇15

在暑假里,我讀了一本非常有教育意義的書,這本書的名字叫做《我能管好我自己》。

書的主要內(nèi)容是:天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹?guó)探望生病住院的姥姥,自己在家里過上了無人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戲,還轉(zhuǎn)化為不能控制情緒和伙伴發(fā)生了矛盾,結(jié)果身心俱疲,從而暈倒后住進(jìn)了醫(yī)院……小魔女露西艾送給也一個(gè)自控力指南針,他漸漸地懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己。終于,功夫不負(fù)有心人,他成功的約束了自己的行為,最后變成了一個(gè)好孩子。

讀完這本書后,我簡(jiǎn)直是感觸良深啊,書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。有時(shí),媽媽在做家務(wù),我就會(huì)偷偷地點(diǎn)開了游戲,靜了音,玩了起來。可媽媽一進(jìn)屋,我就立刻把游戲頁面最小化,藏在了作文庫的下方,本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫,誰知道,媽媽見我在看作文,很是高興,還夸獎(jiǎng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)了呢,但她一看屏幕的下方便有些生氣了……于是,她給我講了狼來了的故事,還拿出了一本《我能管好我自己》,并告訴我說:“要學(xué)會(huì)克制自己,當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,在心里數(shù)三下,也許會(huì)做出正確的選擇的?!?/p>

通過讀《我能管好我自己》,我漸漸地明白了:做人不但要誠(chéng)實(shí),還要管理好自己的生活,學(xué)會(huì)控制自己。當(dāng)你失去了自控力,生活就沒有了規(guī)律;沒有自控力的人,一定不會(huì)是一個(gè)成功的人!自控力差就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,從現(xiàn)在開始,我就要管理好自己的一切,使自己變得越來越優(yōu)秀,加油!

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管好自己就能飛讀后感 篇1

今年寒假,媽媽推薦我讀了一本書——《管好自己就能飛》,這是一本由吳牧天同學(xué)以中學(xué)生自述方式講述自我負(fù)責(zé)、自我管理的探索讀本。

吳牧天是一個(gè)從小就接受自我管理和方法訓(xùn)練的學(xué)生,目前在被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的重點(diǎn)大學(xué)——普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。作者曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒有自我管理意識(shí),曾經(jīng)因此受到爸爸媽媽的說教。后來,爸爸對(duì)孩子引入“自我管理”,讓孩子在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管,自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé)”,吳牧天在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來的各方面的進(jìn)步與成長(zhǎng),其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。

吳牧天總是在失敗后及時(shí)寫總結(jié),進(jìn)行反思,以防第二次因?yàn)橥瑯拥腻e(cuò)誤導(dǎo)致再一次失敗。在吳牧天的心中一直有一個(gè)理念:要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦。他經(jīng)常在別人玩耍的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀?,F(xiàn)在的青少年總會(huì)被一些不良的東西所誘惑,而吳牧天則會(huì)對(duì)不良誘惑說不!他認(rèn)定,只要自己不屈服,就沒有人能讓你屈服。遇到挫折,在最想放棄的時(shí)候,最不能放棄。

讀完這本書,我學(xué)到了許多東西。其一:讀書是為了父母和老師嗎?答案是否定的,讀書要樹立一個(gè)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),在根本上對(duì)自己負(fù)責(zé)。只要當(dāng)我們完成“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)就會(huì)真正成為輕松快樂的事情。其二:在這個(gè)世界上,危險(xiǎn)到處存在,保護(hù)自己最重要,我們遇事要冷靜,分析用什么方法既能解決事情又能保護(hù)自己。在我們生命遭到威脅時(shí),首先要保護(hù)好自己的生命,錢財(cái)為身外之物,沒有生命,一切為零。其三:遇到不如意,我們有兩個(gè)選擇:改變它或者適應(yīng)它。好的心情,能讓人一整天狀態(tài)都很好,而不良的情緒能讓人萎靡一陣子。所以當(dāng)我們遇到不順時(shí),要學(xué)著適應(yīng)它,先管好心情,再管理好事情。其四:遇事不要擔(dān)心做不好或怕吃苦而猶豫不決,當(dāng)你真正去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么難。其五:一個(gè)人,不管你在其他方面有多優(yōu)秀,不會(huì)交際,那只能說,你并沒有成功。人際的交往,不僅要懂得付出,還要懂得接受。

做為一名五年級(jí)的學(xué)生我很羞愧,我做事不僅不主動(dòng),還拖拉,沒有條理,對(duì)自己也沒有約束力?,F(xiàn)在我明白了——自覺的心最有力量。我相信,這本書會(huì)讓我變得優(yōu)秀,這本書值得我一生珍藏,讓我終生受益。

管好自己就能飛讀后感 篇2

近幾天,我讀了一本好書【管好自己就能飛】。

這是一本讓父母放心,讓老師省心,讓同齡讀者更加開心的自我成長(zhǎng)讀本。作者以自身的變化故事,將那個(gè)長(zhǎng)久困惑家長(zhǎng),老師和同齡人的疑問一掃而光,靠家長(zhǎng)的逼,老師的嚴(yán)和自身的懶說做不到的事情,自我管理可以做到----自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步,自我管理是最好的成長(zhǎng)。

這本書里有很多的突發(fā)情況的解決方法,我覺得這一件事最能體現(xiàn)吳牧天【這本書的作者】的智慧。

那一天,一個(gè)人和他搭訕,那人笑嘻嘻的,使他放松了警惕。這個(gè)人把他慢慢帶進(jìn)一條偏僻的小巷,吳牧天覺得不對(duì),往回走時(shí),那人一只手緊緊地抓住了他,另外一只手拿著一把鋒利的小刀抵住了他背后。

他冷靜地應(yīng)對(duì),他看見遠(yuǎn)處有一家飯館,他會(huì)經(jīng)過那兒,一路上他很配合那個(gè)人,等那家伙對(duì)他放松了警惕,感覺抵著背后的刀有松動(dòng)的時(shí)候,他猛的一彎腰,從他手中掙脫,快速地沖進(jìn)飯館,看見桌子上放著幾摞高的碗碟,毫不猶豫地?fù)淞诉^去。只聽“嘩啦啦”一片響,碗碟打碎了一地。

飯館里的顧客,都用驚訝的眼神齊刷刷的往他那里掃過去,巨大的響聲把飯館的工作人員都引來了。既然給飯館造成了損失,飯館的工作人員自然不會(huì)放他走,剛才抓他的那個(gè)人無奈地匆匆走了。

吳牧天回過神來后,報(bào)了警,給他媽媽打電話。

就這樣,他得救了。如果是我,我絕對(duì)做不到像他那么冷靜,也不會(huì)想任何辦法。

我覺得吳牧天太聰明了,遇事沉著冷靜不慌張,自我管理學(xué)習(xí)也相當(dāng)認(rèn)真,以10A的成績(jī)考上湖南重點(diǎn)中學(xué)——長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。他會(huì)總結(jié)自己的不足,即使錯(cuò)了,也有一種永不言敗的精神。

掩卷沉思,我心里久久不能平靜,我會(huì)把【管好自己就能飛】這本書當(dāng)做自己的榜樣,向吳牧天學(xué)習(xí),做一個(gè)能自我管理,優(yōu)秀,冷靜的好學(xué)生。

管好自己就能飛讀后感 篇3

今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學(xué)最行動(dòng)的巨人中的第一節(jié):說做就做,甚至提前做。

文章舉了這樣一個(gè)例子:作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證,晚上在大使館附近的旅館過夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個(gè)人在等候,而大使館還沒有開門,過了一會(huì),隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來,等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。

這個(gè)例子就告訴我們:早起的鳥兒有蟲吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說過:“今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無幾,直需來年,如此,何緣長(zhǎng)進(jìn)!”這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。

管好自己就能飛讀后感 篇4

這是一本同齡人的成長(zhǎng)歷程,道出了作者成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣,同樣讓我們看到了自我管理的卓越成效,他從小學(xué)起,就開始在父母和老師的培養(yǎng)下,逐步養(yǎng)成自覺成長(zhǎng)和自我管理的習(xí)慣,凡是該自己做的事情,不需要?jiǎng)e人督促和逼迫,都能自己去做,而且還能做好,我很欣賞。

吳牧天,就像他的名字一樣,放牧天空,自由、快樂、聰明、外向、自主意識(shí)比較強(qiáng),他做事縝密,我很欣賞他,當(dāng)他主動(dòng)提出再次挑戰(zhàn)“天下第一漂”時(shí),他的傲氣不服輸?shù)膫€(gè)性和堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,更是讓人佩服。

有一次吳牧天哥哥提前預(yù)習(xí)新課,并且用新的公式很好地完成了作業(yè),沒想到老師卻狠狠地批評(píng)了他,理由是:我還沒教你就用,這是違規(guī)。哪有這樣的道理,他非常生氣,后來他甚至想放棄這門課程,這時(shí)耳邊似乎有個(gè)聲音在問他:“你是在為老師學(xué)習(xí)嗎?”當(dāng)然不是,“既然不是”那為什么在乎老師的態(tài)度呢?于是他堅(jiān)持下來,并且學(xué)得很好,明確了學(xué)習(xí)的目的,明白了學(xué)習(xí)是為自己成長(zhǎng),而不是應(yīng)付他人,當(dāng)我們把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,學(xué)習(xí)就變成了一件輕松快樂的事情。

書中有個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法我們可以借鑒:在班上找一個(gè)比自己優(yōu)秀很多的同學(xué),當(dāng)自己的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平時(shí)多觀察那個(gè)同學(xué),,當(dāng)那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),而當(dāng)那個(gè)同學(xué)休息時(shí),卻要求自比他多學(xué)半小時(shí),這樣對(duì)提高自己非常有效。

我印象最深刻的一句話:“要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦?!眳悄撂旄绺鐚懥艘黄恼?,爸爸讓他修改了6次,后來曾被《優(yōu)秀作文選》刊登,當(dāng)時(shí)在班上小小紅了一把。誰不想在人前風(fēng)光,領(lǐng)受掌聲、鮮花與羨慕的眼神,除非你愿意付出,尤其在沒人監(jiān)督的“人后”舍得付出數(shù)倍于他人的汗水,否則你怎能贏得這種“人前風(fēng)光”呢?但我更喜歡這一句:“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總想舒舒服服的做事,只有多與困難作斗爭(zhēng),鍛煉自身的毅力,才能讓自己成長(zhǎng)進(jìn)步的更快。

當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書之后,我受到很大的觸動(dòng),我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺管理好自己,要做一個(gè)讓老師省心、讓父母放心的好孩子!

這本書告訴我們,在我們這個(gè)年齡段。成長(zhǎng)是我們的主旋律,但是自己的成長(zhǎng)任何人無法代替,這就像別人無法代替你吃飯穿衣一樣,同樣別人再優(yōu)秀或再催促你、逼迫你也不能代體你自己的成長(zhǎng),既然這樣與其等待別人逼自己,不如自己來管自己。請(qǐng)相信,管好自己,就會(huì)努力養(yǎng)成“平靜而執(zhí)著,謙遜而無畏”的品格。

管好自己就能飛讀后感 篇5

在這個(gè)特殊的寒假里我讀了《管好自己就能飛》這本書,讓我知道了:讀一本好書不是懲罰,反而就象蜜蜂采到了甜蜜一樣的甜美過程。在這個(gè)過程當(dāng)中唯一的失敗就是放棄,所以包括讀書在內(nèi),做任何有益的事情,我都要堅(jiān)持到底,只有堅(jiān)持到底才能迎來成功。

我們都想長(zhǎng)大了當(dāng)老板賺大錢,想當(dāng)老師教書育人,或是想成為宇航員去探索星球和宇宙的秘密,這些都需要我們學(xué)大量的知識(shí),需要我們?nèi)?jiān)持而不是去找借口。為自己找借口的人不會(huì)進(jìn)步,主動(dòng)想辦法主動(dòng)解決問題的人才能不斷地鍛煉自我,才能使自己將來成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用之才。

想要長(zhǎng)大了有所作為,想要人前風(fēng)光,就得人后吃苦。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”、“只要功夫深鐵杵磨成針”、“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”……管好自己就要學(xué)會(huì)多努力,多行動(dòng),少說空話少說大話。人類既然是高級(jí)動(dòng)物就應(yīng)該努力去做更高級(jí)的、更有挑戰(zhàn)的,對(duì)社會(huì)更有益處的事情,不能像動(dòng)物一樣的在茍活在世上,虛度光陰。有抱負(fù)的人就一定要有所作為,象魯迅、老舍、像《最強(qiáng)大腦》里的楊易、鄭林楷……象他們一樣做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的人。

作為少年兒童,如果老是被人管著,有時(shí)候是件使人討厭甚至憎恨的事情。父母在管、老師在管,事事被人管著,就像一頭牛老是被人牽著,老被人拿棍子趕著,是不是很壓抑呢?但是真正學(xué)會(huì)自覺接受管理,學(xué)會(huì)自我管理之后,就會(huì)越來越嘗到它的甜頭。

失敗乃是成功之母,總結(jié)是成功之父。每個(gè)人在生活中都有可能失敗,光有失敗當(dāng)然不可能造就一個(gè)成功的人,如果想要成功就必須先學(xué)會(huì)反思自己的錯(cuò)誤、失敗的原因,并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次加以改進(jìn)。

我是一個(gè)不太自律的人,學(xué)習(xí)上,生活上都需要父母盯著,需要他們時(shí)刻提醒;但是我又經(jīng)常因此而抵觸父母,在他們眼里可能有點(diǎn)“不長(zhǎng)心”。我現(xiàn)在到了不得不獨(dú)自面對(duì)時(shí)候了,我很慶幸看到這本書,懂得了自我管理的重要性。我要向吳牧天學(xué)習(xí),在以下七個(gè)方面進(jìn)行自我管理:

態(tài)度管理·變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”;

安全管理·時(shí)刻遠(yuǎn)離危險(xiǎn),加強(qiáng)身體鍛煉,身體是革命的本錢;

心情管理·學(xué)會(huì)控制自己的情緒;

欲望管理·敢對(duì)不良誘惑說“不”,天下沒有免費(fèi)的午餐;

語言管理·學(xué)會(huì)三思而后言,不說做不到的事,不說無用的空話;

行為管理·只說不做的人不會(huì)成功,凡是正確的事必須立刻行動(dòng);

人脈管理·學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩的人才能贏得尊敬,朋友圈才會(huì)越來越廣。

管好自己就能飛讀后感 篇6

早一段時(shí)間,我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書,細(xì)細(xì)品味之后,發(fā)現(xiàn)這本書帶給了我很大的啟發(fā),也讓我明白了許多關(guān)于自我管理的方式和方法。

本書作者吳牧天以自身的經(jīng)歷再現(xiàn)了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動(dòng)過程。作者總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為、人際關(guān)系等自我管理的七大方面,使讀者獲得了可操作,可實(shí)施的借鑒和啟迪。

“放棄只需一秒鐘,堅(jiān)持需要一輩子”,“我不知道怎樣才叫成功,但我知道我唯一能做的就是好好堅(jiān)持”這兩句話我認(rèn)為說的很對(duì),只有堅(jiān)持,才能達(dá)到目標(biāo),堅(jiān)持就好比在高聳入云的巖壁上一步步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力,而放棄則十分容易,只需松手就可以了。但你付出的代價(jià)不僅僅是白白爬了這么高,更有可能的是你將會(huì)摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路,那就應(yīng)該勇往直前,支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現(xiàn)的曙光,而是我們身后步步緊逼的萬丈深淵。

“上一分鐘不絕望,下一分鐘就有希望”,“最想放棄的時(shí)候,最不能放棄”。曾看到這樣一幅圖片:有兩個(gè)人,同時(shí)在挖寶藏,一個(gè)人已經(jīng)挖到距寶藏只有一步之遙的地方,讀后感.卻垂頭喪氣地往回走了,而另一個(gè)人,離寶藏還有很長(zhǎng)一段的距離,但他始終沒有放棄,直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段文字:“當(dāng)你想放棄的時(shí)候,為什么不想想你的初衷是什么,是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在的?!?/p>

有些夢(mèng)想需要用一輩子去堅(jiān)持,或許,你還沒有達(dá)到,但至少證明你離目標(biāo)已經(jīng)越來越近;而你如果選擇放棄的話,那就永遠(yuǎn)都無法達(dá)到目標(biāo)。

對(duì)我而言,夢(mèng)想或許還很遠(yuǎn),但“生活不止眼前的茍且,還有遠(yuǎn)方的詩和田野”,長(zhǎng)路漫漫,但我將上下求索。

“不忘初心,方得始終”“初心”是什么?初心需要我們事事走心,在你最想放棄的時(shí)候,便越不能放棄,唯有堅(jiān)持,才能抵達(dá)成功。

管好自己就能飛讀后感 篇7

本來,我一看見這個(gè)題目,就產(chǎn)生了抵觸感——這不是自討苦吃嘛!嘟著嘴巴翻開書,才發(fā)現(xiàn),作者竟然有著和我一樣的心理。頓時(shí),我心里有了個(gè)底,心情便莫名地好起來。我的手,不由自主地一頁又一頁地翻了下去。

對(duì)這本書的第一次接觸,是在一次外出用餐。因?yàn)槲矣谐鲩T帶書的習(xí)慣,我就站在了我那大書柜的前面。我的眼睛掠過一排排的書,唯有這本書鮮艷的顏色吸引了我。時(shí)間不多了,我抽出書就走。

餐桌上,別人談笑風(fēng)生,我靜靜閱讀。《管好自己就能飛》并不是滿篇枯燥無趣的大道理,而是許多妙趣橫生的小故事。直到讀完了,我才發(fā)現(xiàn),作者別出心裁準(zhǔn)備的小故事,竟比大道理還有用,讓我忽的領(lǐng)悟許多道理。

這些小故事中,不乏作者自己的真實(shí)事例,比如這則:

某日,作者忽來靈感,自發(fā)地寫了一篇作文,滿心歡喜的交給父親批改。正等著表揚(yáng)的他,卻被父親當(dāng)頭淋了一桶冷水,要求再改一遍。如此折騰了六次,夜已深。父親終于滿意,作者也終于吁了口氣。表弟邀他打籃球,也被他推掉了。最后,他將這篇作文發(fā)表出來,小小地風(fēng)光了一把。

這不僅僅讓我讀懂了“要想人前風(fēng)光,必須人后吃苦”,還讓使我重新定義了“持之以恒”這個(gè)成語的意義。是的!只要有付出,會(huì)堅(jiān)持,幸運(yùn)終究會(huì)降臨在我的頭上。別人如此,作者如此,我何嘗也不能做到呢?

成功并不是名人偉人的專利,我們也可以做到,只要做到持之以恒,只要認(rèn)真辛苦的付出,你也可以享有。

如今,這本書已經(jīng)被我好好地收藏在了書柜里,讀過不下4次了。

管好自己就能飛讀后感(合集5篇)


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隨著時(shí)間的流逝,其實(shí)很多作品會(huì)引發(fā)讀者的感同身受,作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。如何讓你的讀后感更具高級(jí)感?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上管好自己就能飛讀后感。

管好自己就能飛讀后感 篇1

劉老師向我推薦了一本關(guān)于自我管理的書,它的名字叫做《管好自己就能飛》。一聽到書名就令人興奮不已,我?guī)еS多疑問翻開了這本書。

這是一本講述一位優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天自我管理秘訣的書。其中有一段關(guān)于聰明人更要下“笨”功夫的經(jīng)歷讓我受益匪淺。那是吳牧天剛到美國(guó)時(shí),英文不太好,為了盡快提高英文水平,他想了不少辦法。后來,寄宿家庭的媽媽給了他一個(gè)建議——讀原版的英文小說。他覺得這個(gè)方法不錯(cuò)。于是,他開始閱讀全英文的小說,遇到了不小的挑戰(zhàn)。哪怕是短短的一段話,都要查上好幾回字典。但隨著閱讀量的增加,他發(fā)現(xiàn)自己查字典的次數(shù)越來越少,但進(jìn)步卻很明顯。甚至連美國(guó)老師都夸他幾乎不犯語法和發(fā)音錯(cuò)誤了。他用的這種做法,看起來似乎比較笨,但效果卻很明顯。

其實(shí),這個(gè)世界上有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人。天才球星貝克漢姆的教練說,貝克漢姆之所以能夠成為一代球星,與他的勤奮密不可分。貝克漢姆在每次訓(xùn)練的時(shí)候,都要比其他隊(duì)員晚半個(gè)小時(shí)結(jié)束,在這半個(gè)小時(shí)內(nèi),他要射門30次,一不年下來,他比別的球員多出近萬次的射門練習(xí)。臨門一腳的百發(fā)百中就是這樣一一萬次一萬次練出來的。相反,也不乏有天資聰慧,但后天不努力而一事無成的人。我國(guó)古代有個(gè)人叫方仲永,家里世代以種田為業(yè),父母沒有受過教育,他五歲時(shí),提出要寫詩,當(dāng)時(shí)父親很詫異,為他從鄰居家借來文房四寶讓他作詩,詩的內(nèi)容很精彩,詩的文采和道理得到了全鄉(xiāng)人的認(rèn)可。從此有許多人都花錢請(qǐng)他題詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖,每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。就這樣方仲永一天不如一天,最后和平常人一樣了。

我要永遠(yuǎn)記住一句話:“聰明是不值一文錢的,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正的聰明!”我還會(huì)時(shí)刻提醒自己:“沒有比你聰明的同學(xué),只有比你努力的同學(xué)!”

管好自己就能飛讀后感 篇2

每個(gè)人都渴望飛翔,渴望能有一番作為,但真正的成功者卻寥寥無幾,這又是為什么呢?現(xiàn)在,就讓我從自己的自身經(jīng)歷談起吧。

以前的我,是一個(gè)愛自由,不服管教的小男生,就像書中的吳牧天哥哥一樣,性格里埋下了自由的種子。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我看到街頭有很多賣藝的人,他們吹葫蘆絲的聲音特別優(yōu)美,吸引了小小的我。于是,我就嚷嚷著要學(xué)葫蘆絲,媽媽答應(yīng)了我,讓我上了興趣班。剛開始,我對(duì)吹葫蘆絲的興趣很高,每節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待。但由于枯燥的練習(xí)和難懂的樂理,我對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了“仇恨”,從撕書到逃課,我一直在反抗,媽媽不得不讓我退出了興趣班。當(dāng)時(shí)的我就是這樣一個(gè)“野孩子”,每天都不知疲倦的瘋玩,做作業(yè)三心二意,不知道用功復(fù)習(xí)。所以,媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨:“你看某某家小孩多自覺,快給我回家寫作業(yè)去!”對(duì)媽媽的嘮叨我總是左耳進(jìn)右耳出,依然我行我素,屢教不改。

今年暑假,我讀了一本好書--《管好自己就能飛》,這本書的作者吳牧天哥哥寫了很多關(guān)于自我管理的方法,讓我受益匪淺。于是,我下決心要在初中生活痛改前非。

在一六八中學(xué),我發(fā)現(xiàn)我變了,變得成熟,大方,懂事了。我知道自己的目標(biāo)了,不在只顧著玩了。知道自己應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,應(yīng)該抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)功課。在生活上,我的疊被水平突飛猛進(jìn),能將每天做的事規(guī)范的井井有條。雖然,我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三個(gè)月,但我的自我管理能力已經(jīng)取得重大突破。媽媽也夸獎(jiǎng)了我:“我的兒子長(zhǎng)大了!”

我之所以能取得進(jìn)步,是因?yàn)槲艺莆樟俗晕夜芾淼姆椒āR粋€(gè)好學(xué)生,要想管理好自己,首先得管理好自己的態(tài)度,安全,心情,欲望,語言,行為,人際關(guān)系,只有管理好這些,才能給自己插上一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀,才能自由飛翔!

管好自己就能飛讀后感 篇3

暑假里,在老師的推薦之下,我讀了吳牧天的《管好自己就能飛》,讀完感到受益匪淺,從中看到了自律的重要性。

吳牧天通過一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,來向我們闡述一個(gè)個(gè)道理,向我們展示自我管理帶來的益處,自我管理不是嘴上的.說說,而是嚴(yán)格的去要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不一味的在別人的要求下去做一件事,在他人要求之下的效果遠(yuǎn)不及自我要求之下的效果,因此我們要不斷的通過自己的自律性去達(dá)到自己的目標(biāo)。我們須從自身去吸取教訓(xùn),從而做更好的自己。

書的封面上有那樣的一行字:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好。是的,在別人的逼迫下去做一件事,我們是做不好的,唯有自己全身心的投入,心甘情愿的去做一件事,才能達(dá)到最好的效果。

這本書通過七個(gè)方面去描述自我管理的方式,自我管理需要通過態(tài)度、安全、心情、欲望、語言、行為和人際關(guān)系去達(dá)到。

在閱讀這本書以前,我對(duì)于自我管理的意識(shí)很淡薄,很少能夠做到自我管理,以前的我總愛生氣,不心平氣和,不懂得管理自己的心情;以前的我不懂“放棄是唯一的失敗”,因此我當(dāng)遇到一些難題時(shí),常常會(huì)放棄;以前的我不退讓,很要強(qiáng),沒有管理好自己的欲望;以前的我沒有管理好自己的語言,沒學(xué)會(huì)三思而后行……

以前的我做的很差,就從自己的心情說吧,我常??刂撇缓米约旱男那?,在考試失利時(shí)會(huì)灰心喪氣,而不是思考應(yīng)該怎么辦,在自己心情不好時(shí),總會(huì)將自己的心情發(fā)泄在他人的身上,以前我愛抱怨,而沒有想想他人的感受……但在讀過這本書后,我看到了自己的弊處,但這些弊處在以后我也會(huì)全力去改變,做更好的自己。

讀完這本書,我受益了很多,這本書讓我知道了自我管理真正的意義,在以后我會(huì)全力去對(duì)自己進(jìn)行自我管理,以后的我定會(huì)明白在逆境中不斷成長(zhǎng)對(duì)我們終究是有利無害的,我會(huì)多給自己找“苦”吃。

管好自己就能飛讀后感 篇4

今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學(xué)最行動(dòng)的巨人中的第一節(jié):說做就做,甚至提前做。

文章舉了這樣一個(gè)例子:作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證,晚上在大使館附近的旅館過夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個(gè)人在等候,而大使館還沒有開門,過了一會(huì),隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來,等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。

這個(gè)例子就告訴我們:早起的鳥兒有蟲吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說過:“今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無幾,直需來年,如此,何緣長(zhǎng)進(jìn)!”這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。

管好自己就能飛讀后感 篇5

一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學(xué)生開心”的書,刮起千百萬青少年學(xué)生自我負(fù)責(zé)、自我管理“風(fēng)暴”,被譽(yù)為“最能幫忙青少年強(qiáng)化自覺精神和自立潛力的成長(zhǎng)讀本”,這些話語,深深地吸引了我的目光,我毫不猶豫地申請(qǐng)了這本書,并十分幸運(yùn)地獲得了試讀的機(jī)會(huì),我翹首以盼,沒想到卻是波折重重,久久沒能收到書,看到別的獲獎(jiǎng)?wù)吒N說收到書了,我對(duì)自我說,要沉住氣,但在看到別人都陸續(xù)提交書評(píng)后,我趕緊給喆媽博客里發(fā)了紙條,告之我還沒有收到書,在經(jīng)過多次溝通后,喆媽公益閱讀的義工查找原因,給了我快遞單號(hào)查詢,在那里,再一次對(duì)小嘟嘟和小魚兒表示感謝。

經(jīng)過重重波折,最后在上個(gè)周日拿到了書,也許,經(jīng)歷了考驗(yàn),才越發(fā)珍貴,我迫不及待地看了起來。

書中分為四個(gè)部分,第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理,到愛上自我管理的過程,以及一些對(duì)作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個(gè)格外有效的獨(dú)特的方法——每一天寫作自我管理總結(jié)。管理好自我就能飛的讀后感。第三部分講述的是作者在成長(zhǎng)過程中最有用的一些感悟,當(dāng)中描述的體驗(yàn)不僅僅真實(shí),也注重獨(dú)創(chuàng)性,十分有借鑒作用。第四部分,總結(jié)出最受當(dāng)代學(xué)生重視的7方面進(jìn)行自我管理的探究,包括態(tài)度管理、安全管理、情緒管理、欲望管理、語文管理、行為管理和人際關(guān)系管理,這是最全面也格外有操作性的部分,同時(shí),也是我個(gè)人最喜歡的部分,書中提到的不少觀點(diǎn),讓人耳目一新,也對(duì)如何進(jìn)行自我管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

最好的自己讀后感(匯總7篇)


有哪些好的作品的讀后感值得借鑒呢?閱讀作者寫的作品后,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能讓人感到愉悅和修身養(yǎng)性。很多人都喜歡通過寫作來整理自己的感悟,而“最好的自己讀后感”則是小編為大家收集并提供的一些值得借鑒的讀后感作品。

最好的自己讀后感 篇1

一個(gè)人要是想成功,知道最大的一點(diǎn)是什么嗎?那就是成就最好的自己。這是我一直堅(jiān)信的一點(diǎn),在這個(gè)寒假接觸了《成就最好的自己》這本書,這讓我的感觸很深,挫折,金錢的意義,壓力,不知不覺中影響著我,這本書給了我很好的解答。我希望成為在憂患中看到機(jī)會(huì)的積極者,而不是在憂患中自棄自暴的頹廢者。也許,在挫折的面前,我只是一個(gè)用微弱力量支撐著的弱者,但我知道如果一個(gè)人連接受挫折的'勇氣都沒了,那他也就失去了生的意義,在這本書里,我明白要善待挫折,它給了我積極的動(dòng)力,楊略的挫折一直都讓我有感觸,因?yàn)槲乙彩∵^,也曾讓父母失望過,但楊略以行動(dòng)告訴我,一時(shí)的失敗,并不意味著我比別人差,也不意味著我永遠(yuǎn)不會(huì)成功,更不意味著我已經(jīng)到了人生的終點(diǎn)。

我曾經(jīng)認(rèn)為金錢可以解決一切,但是現(xiàn)在,我明白了。金錢只存在于商品王國(guó)內(nèi),在此之外,它們不過是金屬和紙張。當(dāng)你想要健康,你想要時(shí)光,你想要親情與溫暖這些精神和身體上的事物時(shí),金錢它就只能束手無策。讀過書上的一個(gè)故事:在一個(gè)非洲的部落有位老者,正盤著腿安靜的坐在菩提樹下做草編,一位法國(guó)人問:“這些草編多少錢一件?”老人微笑著回答:“10個(gè)比索?!薄拔医o你一百萬比索,你給我做十萬頂草帽?!鄙倘苏f道。那個(gè)老者對(duì)商人說:“對(duì)不起,那樣的話,我就不做了?!鄙倘撕?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,他幾乎大喊道:“為什么?”老者說:“如果讓你做十萬頂一模一樣的草帽,你不會(huì)感到乏味嗎?既然不快樂要再多的錢又有什么用呢?”這其實(shí)是“快樂”和“金錢”之間的一次較量,這位老者在快樂和金錢中選擇了快樂。很多人會(huì)毫不猶豫地選擇金錢,以為有了錢就會(huì)快樂。而事后才知失去的比得到的多。這位老者的選擇,是種難得的心態(tài)和境界。人有了錢不一定就幸福,請(qǐng)不要做金錢的奴隸。

我理解了壓力,我知道壓力使人痛苦,但它也總能使人奮進(jìn),壓力是一件壞事,同時(shí)壓力又是一種好事,正是因?yàn)橛袎毫Φ拇嬖?,你我之間才不再是平平穩(wěn)穩(wěn),無所事事。人最大的敵人就是自己,只要打敗自身的壓力,那么,其它一切外界的壓力也就不值一提了。要學(xué)會(huì)自我解壓,才會(huì)發(fā)揮自如。成就最好的自己,這個(gè)遠(yuǎn)而近的距離,在你的一步步改進(jìn)中總會(huì)到達(dá),人生的十字路口,學(xué)會(huì)選擇才會(huì)贏,只要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨就能見彩虹,獨(dú)特的心智與寬闊的視野決定你的前途,相信我,這本書會(huì)給你啟發(fā)和答案。

最好的自己讀后感 篇2

 暑假里,我看了一本書,名字叫《做最好的自己》,它的作者是李開復(fù),曾經(jīng)的微軟全球副總裁,Google中國(guó)區(qū)總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我對(duì)他寫的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書中,李開復(fù)說自信是潛能的放大鏡。我認(rèn)為很有道理,因?yàn)槟阋菍?duì)自己說我是最棒的!你就會(huì)突發(fā)自己的潛能,超常發(fā)揮,你就會(huì)覺得自己是一位“天才”!

自信是成功的關(guān)鍵,比如說你要參加一個(gè)中學(xué)的面試,自信就能為你的成功助一臂之力,因?yàn)槊嬖嚥粌H要看一個(gè)人的思維能力和智商水平,更要看你有沒有自信的態(tài)度!我看了這本書之后,我覺得我以后面對(duì)考試或者面試,我就一定要自信,不要怕題目和考官,要充分發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)槿艘蔷o張的話,你就容易忘記積累的東西,久而久之,你就會(huì)變得自卑。

怎么讓自己變得自信呢?這本書會(huì)給你答案,任何時(shí)候,都要保持自信,不害怕,不緊張,要學(xué)會(huì)贊美自己,才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候,自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面,看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言:“成功與否并不取決于我們是誰,而是取決于我們?nèi)绾慰创约骸?/p>

我看了這本書,心里真的很希望能擁有書中那些優(yōu)秀的品質(zhì),爭(zhēng)取將來像李開復(fù)一樣成功!

最好的自己讀后感 篇3

讓我們勇敢做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運(yùn)的齒輪握在自己手里,才會(huì)收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛一起前行,家人們讓我們并肩作戰(zhàn),做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。

在這本書的閱讀中,我總會(huì)情不自禁的與自身對(duì)比,不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。

做最好的自己,要發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷審視自己,規(guī)劃自己,才能做最好的自己,此生不留遺憾。

做最好的自己,要樂觀的面對(duì)人生,擁有誠(chéng)信用積極的心態(tài)面對(duì)工作,努力做到言行如一。

做最好的自己,要從實(shí)際出發(fā),給從自身出發(fā),量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己能力范圍的不切實(shí)際的事。

做最好的自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨(dú)特而有內(nèi)涵的自己。

做最好的自己,做事有原則,做人有準(zhǔn)則,精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地做事,走好自己的每一步。

做最好的自己,我認(rèn)為應(yīng)該做好本職工作,愛崗敬業(yè),不懈努力,每個(gè)人都有適合自己的位置,不必追求遙不可及的夢(mèng)想, 只要做一個(gè)真實(shí)的最好的自己。

不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天,不管親情,友情,愛情。能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情,。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的精彩。我們改變不了環(huán)境,我們可以改變自己做最好的自己。

做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂觀進(jìn)取,從小事做起,積極努力,踏實(shí)做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。

最好的自己讀后感 篇4

最近,我看了一本書,叫《做最好的自己》,這是一本勵(lì)志型的書。

作者李開復(fù)是一個(gè)在互聯(lián)網(wǎng)上很有名的人,曾經(jīng)是微軟亞洲研究院院長(zhǎng),全球互動(dòng)部副總裁。后來又進(jìn)入了谷歌公司,也就是美國(guó)著名的google公司,擔(dān)任全球副總裁。(這家公司在世界500品牌中排名第三,堪稱網(wǎng)絡(luò)一巨頭)。這樣一個(gè)呼風(fēng)喚雨的名人寫出的書必然有它的獨(dú)特之處。確實(shí),這本書很勵(lì)志,具有可讀性。主要講的就像題目一樣,如果要使自己做的最好,就應(yīng)當(dāng)有自己的獨(dú)特性。做最好的自己,不做第二個(gè)他人。偉人之所以如此高大,那是因?yàn)槟阏蛑H绻隳軐W(xué)會(huì)站起來,也許,你會(huì)比偉人更加成功,更加高大。這使我感觸很深,現(xiàn)在很多人都在盲目地模仿別人。殊不知,越是這樣,越會(huì)失去自我,離成功越來越遠(yuǎn),甚至是背道而馳。

記得我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,在_十年代,劉歡是當(dāng)之無愧的樂壇一哥,而孫楠的聲音很像劉歡,就開始模仿劉歡,非常之像,也獲得了不小的成功。有一次,他遇到了心中的偶像——?jiǎng)g,便請(qǐng)求指導(dǎo),劉歡并沒指導(dǎo)他什么,只是告訴他要做最好的自己,不要一味地去模仿別人。從此,孫楠有了自己的風(fēng)格,成為了內(nèi)地首屈一指的實(shí)力派歌星。劉歡說的是對(duì)的,孫楠如果一直模仿劉歡,他只會(huì)被冠上“劉歡”第二的稱號(hào),而不是孫楠。所以,只有做最好的自己,才會(huì)獲得成功。

做最好的自己,不要活在他人的影子里。

最好的自己讀后感 篇5

近期,我讀了李開復(fù)老師的一本著作——《做最好的自己》,提及李開復(fù)老師,大家并不陌生,李開復(fù)老師非常擅于引用自身多年工作生活經(jīng)歷與他人成長(zhǎng)故事,為讀者展示科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與新鮮事物的使用。李開復(fù)老師一直以來為外界所評(píng)價(jià)的是:性格內(nèi)斂,為人處世平易近人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師形象,在其歷任蘋果、谷歌和微軟高管的經(jīng)歷可以讓人充分肯定其過人的才華。從2000年起,李開復(fù)老師陸陸續(xù)續(xù)共發(fā)表了七封“給中國(guó)學(xué)生的信”,信中的一字一句無不體現(xiàn)著他對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生、當(dāng)代教育事業(yè)的熱切關(guān)心。作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,李開復(fù)老師用其個(gè)人淵博的知識(shí)以及優(yōu)秀的個(gè)人魅力幫助者創(chuàng)業(yè)者不斷成長(zhǎng)、成熟。

李開復(fù)老師說:“把這本書獻(xiàn)給我深愛的祖國(guó),獻(xiàn)給渴求進(jìn)步的青年一代,因?yàn)槲疑钚牛褐挥懈嗟那嗄暾业搅俗孕藕涂鞓罚业搅苏嬲龑儆谧约旱某晒χ?,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來?!薄蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書引用了近百個(gè)真實(shí)案例,科學(xué)詳細(xì)的闡述了如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀、如何有效運(yùn)用自己的智慧,將現(xiàn)實(shí)生活與科學(xué)理論相結(jié)合,使得讀者更能感同身受、引人共鳴。

在這本書中,李老師用樸實(shí)的語言告訴讀者:所謂成功并非腰纏萬貫、并非地位崇高,真正的成功就是不斷超越自己,即“做最好的自己”,處在當(dāng)今這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),我們無時(shí)無刻不再與別人競(jìng)爭(zhēng),但是最后的贏家又是誰呢,勝利的喜悅又能維持多久呢,世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,窮其一生,最終我們一生都在不斷的與自己競(jìng)爭(zhēng),不斷否定自己,不斷超越自己。李老師在書中提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,并運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,通過一個(gè)個(gè)真真實(shí)實(shí)的案例,我們逐漸找到了成功的定義,快樂的秘訣——做最好的自己。

其實(shí)每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì)遇到各種各樣的十字路口,但我們一定要用積極的態(tài)度來面對(duì)、推動(dòng)事情往更好的方向發(fā)展,切忌因?yàn)閴毫^重而煩惱,因?yàn)槭《奁?,更不要讓事情來主宰我們,因?yàn)樯钪械脑S多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,換一個(gè)思路思考,不斷超越自己,或許柳暗花明就在轉(zhuǎn)角間等你。

讀罷這本書,吸取精華的同時(shí)我也在思考我到底應(yīng)該如何做最好的自己,我覺得于我而言,做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,是進(jìn)步還是退步,進(jìn)步的原因是什么,退步的原因又是什么,每天一定要學(xué)會(huì)反思,反思自己的得與失,人生短短數(shù)載年,我們只有不斷地反思,不斷地超越自己,才會(huì)不斷地向最好的自己的境界靠攏。

做最好的自己,如何為最好,我認(rèn)為最有評(píng)判資格的人就是自己,希望我們每個(gè)人都可以永葆年輕的滿腔熱血,遠(yuǎn)征星途大海,歸來仍是少年。

最好的自己讀后感 篇6

首先說明,自從高中畢業(yè),以我這菜鳥的語文水平,我?guī)缀蹩焱松妒亲x后感……介于崢哥的提議,那就扯點(diǎn)。

這本書原本就是因?yàn)榭吹絹嗰R遜上的排行榜才買的,看到名字,以為又是一本心靈雞湯的類似散文一樣的書,出于好奇他的排行以及好多人的評(píng)價(jià),并沒有抱著多大的希望開始看。

書由很多個(gè)挺溫暖的小故事以及之前在網(wǎng)上一度很火的插畫構(gòu)成——貌似兩位作者在網(wǎng)絡(luò)上挺紅的,兩個(gè)貌似長(zhǎng)的還不錯(cuò)的大男人,整了本如此小清新的書,不免讓人懷疑他倆的默契度……

故事的主角基本上定義為XX小姐或者XX先生,如勇敢小姐啦,懶惰先生啦之類的。有關(guān)于愛情的、友情的以及親情的,還有對(duì)自己的定義,對(duì)未來的堅(jiān)持。據(jù)說,故事都是發(fā)生在周圍朋友身上的真實(shí)的事,若是真實(shí),有些故事不免就讓人羨慕嫉妒恨下,當(dāng)然也有一些會(huì)讓人想到自己。那些能夠和別人說出的,自己卻難以做到的大道理,我們都知道對(duì),但是行動(dòng)和思想有時(shí)候就是難以同步···

其實(shí)在看的時(shí)候里面的很多故事都讓我有感觸,卻一下子不知道從何說起。比如,我欣賞勇敢小姐在愛情里的不顧一切,她認(rèn)定的怎樣都不會(huì)放手,事實(shí)證明,在愛情里,總需要更多的勇氣,也需要至少一個(gè)人的堅(jiān)持吧。在近視先生的故事里,有句話,挺印象深刻的,“你想要成為什么樣的人,就去接近那樣的人。宇宙除了爆炸后形成銀河系,它還給了相同磁場(chǎng)的人,同樣的運(yùn)氣?!?/p>

生活,在復(fù)雜的人眼里,估計(jì)永遠(yuǎn)是道解不完的題吧,而在簡(jiǎn)單的人眼里,1+1就是等于2,哪來這么多為什么,哪來這么多答案···“人與人最懸殊的差距,就是有人知道自己愛玫瑰,有人只說他愛花?!睈勖倒宓模劾锞椭挥忻倒?,那些只說愛花的,也許也是經(jīng)過深思熟慮后得出的結(jié)論,在各種鮮花中,只剩下倆字“糾結(jié)”。

迷茫先生在畢業(yè)后,對(duì)自己曾經(jīng)那么堅(jiān)持的東西充滿了不確定,終歸到底,是對(duì)自己的不自信吧,跟隨著大部隊(duì),也開始覺得人終歸是要跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的。活著就好。難得有點(diǎn)斗志,也許睡一覺又恢復(fù)了正常。這讓我想到大學(xué)里聽一場(chǎng)英語講座,頓時(shí)斗志滿滿,過了兩天,一堆的瑣事,終將英語放到了NO.8,NO.9的位置···書里的迷茫先生,在生活中一抓一大把,但又有多少人能像他一樣,跳出這個(gè)環(huán)境,重新上路,尋找自己……

最好的自己讀后感 篇7

《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo)、這個(gè)過程,好書的魅力便在此:醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時(shí),給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態(tài)度和哲學(xué),態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態(tài)度,樂觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同?!倍潭處拙湓拝s道出了快樂人生,做真實(shí)自己的真諦.話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來執(zhí)行。

其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)世界、創(chuàng)造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內(nèi)心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內(nèi)心深處,它在呼喚著我們,渴望著我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)了。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達(dá)這個(gè)道理,沒有給自己一個(gè)很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨(dú)一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?

書中闡述了幾個(gè)成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂和幸福。這其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個(gè)人只有具備替他人、替社會(huì)考慮的善心,才不會(huì)局限于自我狹隘的小世界里,才能對(duì)事情拿得起放得下,才能享受內(nèi)心充實(shí)、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財(cái),不是暫時(shí)在某個(gè)方面占了所謂的優(yōu)勢(shì)和便宜,那是狹隘的暫時(shí)的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對(duì)他人有益的自己,從中收獲的喜悅、幸福是最美的體驗(yàn)。

“最好”這兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的那個(gè)我更出色、更自信、更進(jìn)步,也就是不斷攀爬屬于自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺(tái)!

做最好的自己的讀后感匯總8篇


我們特意收集并為您呈上“做最好的自己的讀后感”相關(guān)內(nèi)容,讀完作者寫的作品,大家都感受頗深。很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn),不斷地跳躍出來,這就是讀后感的素材,如何寫出精彩的讀后感?敬請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容!

做最好的自己的讀后感 篇1

曾經(jīng)翻閱過幾本勵(lì)志類書籍,在這個(gè)假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》,書中。開復(fù)先生以明朗簡(jiǎn)約又親切的講述式語調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書,粗略一讀。這似乎是在對(duì)尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告,對(duì)我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章,細(xì)細(xì)品位,慢慢思索,開復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點(diǎn)其實(shí)適合任何領(lǐng)域,我們簡(jiǎn)單又復(fù)雜的教育領(lǐng)域又何嘗不是呢?正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。

《做最好的自己》一書結(jié)構(gòu)明了,他提出了獨(dú)特的“成功同心圓”理論,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。一環(huán)扣一環(huán),使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f。而且書中的言語逐字逐句都似乎是李開復(fù)先生面對(duì)面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例,讓道理融會(huì)于一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,又在這些經(jīng)歷中,把人生觀價(jià)值觀深深地烙如讀者的腦海中。

李開復(fù)憑著過人的膽量,贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的`重任。他敢于打傳統(tǒng),當(dāng)場(chǎng)在會(huì)議上指出比爾的錯(cuò)誤,這樣的勇氣正是我們廣大的中國(guó)人所缺乏的氣魄。“你沒有試過,怎么知道你不能?”這是李開復(fù)的信條,我想把這句話放到我們對(duì)孩子的教育中,也照樣行得通,我們相信,這是我們激發(fā)后進(jìn)生,鼓勵(lì)內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。

當(dāng)然,最讓人佩服的是,開復(fù)先生敢于打破常規(guī),不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時(shí),他就頂住強(qiáng)大的壓力,毅然放棄自己的專業(yè),轉(zhuǎn)到自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè),用他的話說“如果我沒有作出當(dāng)時(shí)的決定。到現(xiàn)在,我可能還只是某個(gè)美國(guó)小鎮(zhèn)上的一個(gè)既不成功又不快樂的律師?!彼倪@次經(jīng)歷又一次見證了“興趣”對(duì)人生發(fā)展要的重要性?!芭d趣是最好的老師,對(duì)于我們的孩子來說,他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來,讓興趣跟著自己的意志行走,所以在教育中,把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

當(dāng)然,開復(fù)留給我們的還有智慧。書中講到,有一次他要用電腦來進(jìn)行成果演示,上司要求他在極短的時(shí)間內(nèi)把成功率從90%提高到99%,開復(fù)巧妙地“雙管齊下”,準(zhǔn)備了兩臺(tái)電腦,這樣,兩臺(tái)電腦都失敗的機(jī)率降到了1%(10%*10%=1%),毫不費(fèi)力地把成功率提高到了99%。這種“雙管齊下”的方法在我們的教學(xué)領(lǐng)域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來說,只準(zhǔn)備一套方案,顯然失敗的可能性會(huì)很大,若準(zhǔn)備了兩套甚至更多,即使你的第一套方案失敗了,但你馬上可以運(yùn)用第二套,第三套……

李開復(fù)把林林總總的做人處世哲學(xué)歸納為“成功同心圓”,提出“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對(duì)于我們青年人選擇未來的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。

做最好的自己的讀后感 篇2

《做最好的自己》這本書分成功、價(jià)值觀、積極主動(dòng)、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡15章節(jié),很完整的講述了該如何做才能獲得成功,樹立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。就比如在學(xué)習(xí)音樂方面,我該如何去均衡的利用時(shí)間,給自己一個(gè)計(jì)劃,一天練多少時(shí)間的琴,抽出一節(jié)或兩節(jié)自修課的時(shí)間,預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然,在空余之際,還可以聽聽對(duì)自己有益的音樂。既可以放松心情,更可以在音樂中獲得很多知識(shí)。

《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個(gè)目標(biāo),這個(gè)過程,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分,每一個(gè)字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時(shí),有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)其次是自我定位,自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說是人生最重要的第一步,如果你連自己都無法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造世界呢?

首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對(duì)人類,對(duì)社會(huì),對(duì)自己有意義的事情,你會(huì)收獲最快樂最幸福的最真實(shí)的自己。如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒有意識(shí)去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功

心有多大,世界就有多大。我,終于明白。做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時(shí)真正的信念!做一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)成功的自己,一個(gè)最好的的自己。我感謝這本書,讓我明白了那么多。

做最好的自己,為自己加油!

做最好的自己的讀后感 篇3

《做最好的自己》是一本勵(lì)志書,是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

書中,李開復(fù)總結(jié)到成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用"成功同心圓"來解釋。在這個(gè)同心圓中,其內(nèi)核是:正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。緊鄰內(nèi)核的第二層是態(tài)度,最外層是行為。如果要概括成功的秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。

價(jià)值觀可以說決定了一個(gè)人的抉擇和道路。樹立正確的價(jià)值觀,看清楚世界,看清楚自己,問問自己是誰,需要什么,而不是將世俗所謂的成功的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)行定格下來,以它為目標(biāo)??吹饺思屹嵈箦X了,拿大獎(jiǎng)了,就以它設(shè)為人生目標(biāo),但在追尋中迷茫了,痛苦了,很多時(shí)候是我們把自己丟了。

最重要的人生態(tài)度包括積極,自信,自省,勇氣,胸懷等。態(tài)度決定一切,決定著自己的想法,自己的決定,自己的行動(dòng),自己的感受,從而也就決定著我們自己的人生。不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn)。書中講到“擁有積極樂觀的態(tài)度,樂觀面對(duì)人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短幾句話卻道出了快樂人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單,卻需要勇氣和智慧來執(zhí)行。

將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通等六種最基本的行為方式中,人人都在追尋成功,人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理好身邊人際和溝通問題?;蛟S無論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

記得有位哲人說得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。”我就是我,不必與他人做所謂的對(duì)比。這是一種和平的心態(tài),也是一種激情的行為,是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求。跟著心走,用心做好最真實(shí)的自我,也是一種成功,而這種成功比其他任何一種更能獲得心靈深處的認(rèn)可。

做最好的自己,就要學(xué)會(huì)珍愛自己。珍愛自己就是要我們別虐待自己,苛求自己,反對(duì)自己,而是要我們看重自己,擁護(hù)自己,贊美自己。尤其是當(dāng)我們處于最痛楚無助、最孤立無援的時(shí)候;在我們必須獨(dú)立支撐著人生的苦難,且沒有一個(gè)人為我們分擔(dān)的時(shí)候,我們絕不能自暴自棄,自戕自賤,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己送一束鮮花,給自己唱一支動(dòng)人的歌,給自己一個(gè)明媚燦爛的笑容,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們。

做最好的自己,就是要相信自己。假如我們自比于泥塊,那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊;假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的,無能的,那我們就會(huì)變得無足輕重,毫無作用。試想一下,一個(gè)連自己都不相信自己的人,總是以他人為尺度,唯唯諾諾,自卑不堪,這樣的人怎會(huì)快樂,怎能體驗(yàn)到快樂。我們應(yīng)該覺悟到天生我材必有用,覺悟到造物育我,必須充分體現(xiàn)出生命的至善至高至美的境界。這樣我們才能實(shí)現(xiàn)理想中的自我,才能贏得出色的人生,才能創(chuàng)造輝煌的奇跡,才能與快樂相伴。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自強(qiáng)、自尊,堅(jiān)信自己作為宇宙之子降臨大地,那么大地自然會(huì)給你我一席之地。

做最好的自己,決不是說你要固執(zhí),要變得狂妄自大,忠言逆耳,我行我素,自我陶醉自我膨脹自我吹噓自我感覺特別好,而是說你要尋找到快樂,就要學(xué)會(huì)尋回自我。生命里要有一種硬度,不要輕輕嘆息,也不要露出你指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕。當(dāng)你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷失去快樂的時(shí)候,我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣,雙目無神喪失自我,而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來到人群中間,用挺拔的身軀,用嘴角眉梢上平靜的微笑來證明:我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡!我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡!做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!

做最好的自己的讀后感 篇4

讓我們勇敢做最好的自己,每一分每一秒都不輕言放棄,命運(yùn)的齒輪握在自己手里,才會(huì)收獲幸福的秘密讓我們勇敢地與愛一起前行,家人們讓我們并肩作戰(zhàn),做最好的自己創(chuàng)造新華的奇跡。

在這本書的閱讀中,我總會(huì)情不自禁的與自身對(duì)比,不經(jīng)意間變成了一次心靈的洗禮與一次很好的自信。

做最好的自己,要發(fā)現(xiàn)自身的不足,不斷審視自己,規(guī)劃自己,才能做最好的自己,此生不留遺憾。

做最好的自己,要樂觀的面對(duì)人生,擁有誠(chéng)信用積極的心態(tài)面對(duì)工作,努力做到言行如一。

做最好的自己,要從實(shí)際出發(fā),給從自身出發(fā),量體裁衣,做最好的自己,不是做超越自己能力范圍的不切實(shí)際的事。

做最好的自己不是急功近利,損人利己而是有高尚的情操展示自己獨(dú)特而有內(nèi)涵的自己。

做最好的自己,做事有原則,做人有準(zhǔn)則,精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地做事,走好自己的每一步。

做最好的自己,我認(rèn)為應(yīng)該做好本職工作,愛崗敬業(yè),不懈努力,每個(gè)人都有適合自己的位置,不必追求遙不可及的夢(mèng)想, 只要做一個(gè)真實(shí)的最好的自己。

不管昨天、今天、明天能豁然開朗就是美好的一天,不管親情,友情,愛情。能永遠(yuǎn)珍惜就是好心情,。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的精彩。我們改變不了環(huán)境,我們可以改變自己做最好的自己。

做最好的自己,就像一盞燈,照亮我前行,在以后的工作中,我要努力保持樂觀進(jìn)取,從小事做起,積極努力,踏實(shí)做好自己的本職工作,努力成為最好的自己。

做最好的自己的讀后感 篇5

《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

確實(shí),價(jià)值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無論怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

同時(shí),李開復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對(duì)待所有人和所有事。努力做事,誠(chéng)懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠(chéng)的心,善待身邊每一個(gè)人。

每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

不是每個(gè)登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個(gè)人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對(duì)一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。

做最好的自己的讀后感 篇6

近日,我讀了《做最好的自己》一書,收獲頗多。

書中,開復(fù)先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。

這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前書中已有闡述,對(duì)于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價(jià)值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊(cè),讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

在閱讀過程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對(duì)我而言,這是一次很好的自省,讓我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與不足有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí),也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動(dòng)接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品,感受差之甚遠(yuǎn)。在工作中,我學(xué)會(huì)了思考,而這本書上的內(nèi)容恰好是我近常思考的問題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)才得以悟出,無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動(dòng)。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書,但轉(zhuǎn)念,即便那時(shí)我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對(duì)于開復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會(huì)。

讀過這本書后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交好友是成功,幫助他人也是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。 成功距離我們并不遙遠(yuǎn)!

做最好的自己的讀后感 篇7

01

我拜讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵(lì)志書,讀完后回味悠長(zhǎng),感慨頗深。

《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。

確實(shí),價(jià)值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個(gè)人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無論怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

同時(shí),李開復(fù)先生還提到成功的幾個(gè)要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個(gè)人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對(duì)待所有人和所有事。努力做事,誠(chéng)懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠(chéng)的心,善待身邊每一個(gè)人。

每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

不是每個(gè)登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個(gè)人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對(duì)一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。

相信自己,作最好的自己。

02

最近宮校長(zhǎng)為我們老師推薦了李志敏博士的勵(lì)志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長(zhǎng),謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對(duì)所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。

高爾基曾說過:書是人類的進(jìn)步階梯。書是我們的好朋友,通過它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風(fēng)土人情和世間萬象對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。

我國(guó)偉大詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。

首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。

其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。

最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。

對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè),剛參加工作時(shí)的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己,每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?

多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于愛,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對(duì)于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。

事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!

03

最近通過青馬工程讀了李開復(fù)的《做最好的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開復(fù)的一本書則使我重新審視自己。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評(píng)別人,研究對(duì)手,卻很少花時(shí)間靜下心來了解自己,因此少不了迷失自我。李開復(fù)通過《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己的身邊。

在成功的道路上,快樂總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職猓職馐俏覀兲魬?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復(fù)老師在介紹我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西時(shí)提到了他親身經(jīng)歷的兩次放棄,其中之一講的就是李開復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)政治和法律專業(yè)并無多大激情時(shí),毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛-計(jì)算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。

李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。

蓋茨說,這個(gè)世界本來就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個(gè)人都需要勇敢、快樂的生活,而不是等待這個(gè)世界來適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。

自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩情畫意。

李開復(fù)通過這本書提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。

除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。

做最好的自己的讀后感 篇8

《做最好的自己》一書是作者結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己,需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!边@段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂?!白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩?每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動(dòng)選擇,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個(gè)“成功同心圓”來實(shí)施。有了一個(gè)正確價(jià)值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,對(duì)一個(gè)渴望成功的人來說,最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種,還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才能有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

因此,我們不必再為自己比不上別人而郁悶,更不要再虛度自己的年華,只要我們努力,我們就可以做最好的自己,我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,我們們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。

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