學習部計劃

學習部計劃(精華七篇)。

對于任何一個職業(yè)文檔處理都是基本技能之一，范文在寫作實踐中逐漸被人們所重視。范文是我們提高寫作能力的老師和指南，“學習部計劃”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，記得加這個頁面到你的書簽方便以后查看！

學習部計劃 篇1

活動主題:我與祖國共奮進

背景：大學生是國家寶貴的人力資源，是民族的希望，是祖國的未來。當代大學生必須自強不息，肩負起祖國的期望，與祖國共同努力。

我們要始終熱愛祖國，牢記歷史，不斷提高自己，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

目的：今天的理想就是未來的現(xiàn)實。如果你贏得了青春，你將贏得未來。由此，以長遠的目光出發(fā)，本次活動將大大加強大學生對祖國革命歷史的歷史的了解，讓青年的愛國熱情大大加深，使年輕人為身為一個中國人而驕傲自豪。

活動形式：參觀平津紀念館、周鄧紀念館等

活動對象: 天津商業(yè)大學全體班級

思想指引：熱愛祖國，用革命時代的光輝引領(lǐng)我們前進。

愛國主義是中華民族精神的核心。只要我們心中有愛國的心念，我們就永遠戰(zhàn)無不勝

1牢記歷史，謹記英魂 2繼往開來，延續(xù)傳統(tǒng)

三。想到祖國，決不放棄4。實踐引領(lǐng)未來

活動流程：

a在班會上告知具體的活動流程

b 散發(fā)宣傳單給各班的全體同學

活動時間：待定

活動過程：我與祖國共奮進

天津商業(yè)大學全體同學在各班團委的組織下，手拿著鮮艷的團旗，揮舞著各班班旗，滿懷著對祖國六十華旦的愛國之情，我們充滿激情地踏上了去平津紀念館的道路。

想到平津紀念館，就想到了當年那個封火連天的日子，中華民族幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦。當時的中國處在蔣介石等的黑暗統(tǒng)治下，民不聊生，經(jīng)濟蕭條，人民生活苦不堪言。偉大的中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導著渴望當家作主的中國人民，把三座大山推翻在中國人民頭上。

全班同學準時在學校門口集合，然后我們一起出發(fā)了。宏偉的平津紀念館是我們的目的地。

經(jīng)過半個小時的路程，我們到達了平津紀念館。在紀念館的人民英雄浮雕前，我們留下了珍貴的紀念**。

隨后，我們進入館內(nèi)。展現(xiàn)在我們面前的是一架架飛機和一艘艘艦艇模型。那盛氣臨人的樣子，似乎在整裝待發(fā)，隨時都可以在次出戰(zhàn)，為祖國再立新功。

這仿佛在給我們訴說著戰(zhàn)爭歲月的殘酷，與軍人英勇的氣概。

戰(zhàn)爭是殘酷的，現(xiàn)在的和平時期是英勇的解放軍的鮮血和生命。我們生活在黨為我們創(chuàng)造的和平繁榮的時代，應該倍加珍惜。

經(jīng)過60年的風風雨雨和30年的改革開放，我們的祖國屹立在世界的東方。勤勞勇敢的中國人民正享受著前所未有的和平與繁榮。在黨的科學領(lǐng)導下，中國特色社會主義航船正在劈波斬浪，昂首闊步前進！

我為自己是中國人而自豪，為祖國的繁榮昌盛而自豪。

經(jīng)過大約兩個小時的參觀，我們可以順利完成對平津紀念館的參觀。同學們各個興高彩烈的討論著今天的所見所聞。學生們決心成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)而奮斗。

同時，要向為天津解放獻出鮮血甚至生命的英雄們學習，學習他們自我犧牲的精神和威風凜凜的民族精神。

讓中華民族五千年的健康精神在青春的火焰中重現(xiàn)！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！

活動負責人：天津商學院學生會

活動總結(jié)：

平津紀念館之游，讓我們接受到了愛國情懷的洗禮，讓我們了解到新中國成立的艱苦歲月，讓我們來了解到力量今天幸福生活的來之不易，作為祖國的新希望的我們，更應該珍惜今天的幸福生活，更應該發(fā)奮圖強，學習先進的科學文化知識，增強國防觀念，為祖國的經(jīng)濟文化建設(shè)，為祖國的繁榮昌盛，民主富強貢獻我們青年大學生的貢獻！

平津紀念館一游，給予了我們剛剛踏入校園的大學新生許多的收獲，鍛煉了我們學生會的組織能力，為以后的更好的組織活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

1準備能力2。溝通能力3。組織能力4。協(xié)調(diào)能力5。應急能力

6.總結(jié)經(jīng)驗能力

最后，天津商學院學生會祝我們中華人民共和國成立60周年快樂，祝愿祖國更加強大，人民幸福健康！

學習部計劃 篇2

學習部活動策劃

書主辦單位：機電工程系學生會

承辦單位：機電工程系學習部

舉辦時間：2013年04月

機械制圖知識競賽

一、競賽主題：

自我挑戰(zhàn)在于知識與機會并存；學以致用，為的是向機遇挑戰(zhàn)。

二、競賽目的：

激發(fā)廣大同學的學習興趣，提高學院的學習氛圍，加強廣大同學的學習意念，以及提高我院學生對學習的緊迫感，給大家一個展示自我的平臺，促進大家更進一步掌握手工制圖和計算機制圖的基本原理與知識，提高識圖與繪圖能力。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的空間，促進師生之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。

三、競賽主旨：

給我院學生提供一個展示自己能力與智慧的舞臺，提高我院學生對專業(yè)知識的學習興趣，加強我院的學風建設(shè)而特舉辦此次大賽。

四、活動宣傳：

a、以板報的形式對外宣傳

b、由我系學習部到各班宣傳

c、 請與我部宣傳部、宣傳部聯(lián)系

5、活動內(nèi)容：

a、 機械制圖以教材為基礎(chǔ)，以提高學生的繪圖能力為目的。試卷內(nèi)容與同學們所學知識同步，并進行拓展提高。（試卷站比分70%）

b、搶答方式以小組為單位，搶答題型為智趣三視圖。得出最高分數(shù)的小組每位成員可獲得精美禮品。搶答成績不進入比賽的最終評價。

c。 筆試后，將工程圖分發(fā)給競賽成員，并帶回圖紙，并在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。（手繪工程圖占比分30%）

d、攝影小組對競賽活動進行全程拍攝

六、活動流程：

a、活動開幕，指導老師講話。

b、機械制圖筆試環(huán)節(jié)。

c、搶答環(huán)節(jié)。

d、手繪工程圖環(huán)節(jié)。

七、競賽須知：

參加人員：機電工程系全體學生

比賽時間：2013年4月25日下午4:30-6:00（特別活動另行安排）

參賽地點： 待定

監(jiān)督指導：機電工程系主任、專業(yè)課導師

八、報名時間與方式：

1、 機電工程系各班學生到學習委員會登記，然后將申請表交到系學習部803辦公室

2、 報名截止日期：2013年4月19日

九、獎項設(shè)置:

一等獎一名獎金及榮譽證書

二等獎一名獎金及榮譽證書

三等獎二名獎金及榮譽證書

十、注意事項：

a、參賽人員在報名時請寫清楚姓名、班級、學號及****。 b、參賽人員在競賽時請遵守競賽規(guī)則。

c、參賽人員在比賽正式開始前請仔細檢查自己的考號及試題，如有舞弊行為者試卷將一律作零分處理。

d、參賽人員在開賽后十五分鐘未到者取消比賽資格。

濟寧職業(yè)技術(shù)學院

機電工程系學習部

朱明玉計劃時間：2013年4月25日

學習部計劃 篇3

就大一新生學習《學生手冊》的活動策劃書

一.活動目的

為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，并以良好的道德習慣適應大學生活，引導他們能更好的遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)他們的社會意識和責任感，促使他們發(fā)展成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。并能促進新生更好地了解和適應新環(huán)境下的大學生，使他們了解大學的過程管理。為在新學年伊始有良好的學風和校院環(huán)境，使學院學風建設(shè)邁上新臺階，特開展本此活動。

二.活動時間和地點

時間：2011年10月8日-10月12日

地點：各班教室

三．活動形式及內(nèi)容

活動形式：

1.由大一各班班干部自行組織班級利用晚自習時間研讀和學習《學生手冊》（學習方式不限）；

2活動期間，學習部會不時檢查、比較各班的學習情況；

四.活動測評

信息工程系將在活動結(jié)束時進行活動評估考試

1.考試內(nèi)容：《學生手冊》;

2考試地點：各班教室，班干部監(jiān)督；

3.評估方法：學習部門將從每各班級抽取一定數(shù)量的試卷進行評分，并計算每各班級的平均分數(shù)，然后評估每各班級的學習情況。

五.注意事項

1.各班如對《學生手冊》中的內(nèi)容的不懂內(nèi)容，可邀請大二、大三優(yōu)秀的學生或老師進行現(xiàn)場講課。

2晚上自習時，班干部要維護好每各班的秩序和紀律。

三。在每堂課的活動之后寫一份活動報告。

學習部計劃 篇4

“我最喜愛的老師”

推薦評選活動策劃

書 主辦方：

承辦方：校學生會學習部

指導部門：教務(wù)處、校團委

目錄一、活動背景及目的3

二、舉辦單位3

三、活動時間3

四、活動主題3

五、活動流程

（一）前期準備3

（二）活動中期4

（三）活動后期6

（四）活動后期整理7

六、注意事項7

七、活動預算8

八、附錄一：教師推薦**9

附件2：教師推薦名單匯總表10

一、活動背景及目的

在每一位同學心中，都有一個自己心目中的最優(yōu)秀的老師：或許勤勤懇懇，無微不至；或許和藹可親，循循善誘；或許孜孜不倦，默默無聞。大學教師是榜樣教學的典范，是智慧和真理的體現(xiàn)，是眾多學生的偶像，是一個平凡而又偉大的職位。

通過“我最喜愛的老師”評選活動，旨在樹立優(yōu)秀教師的典范，增進師生的交流溝通，構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系，營造教學互動的良好氛圍。

二、舉辦單位

主辦單位：

承辦單位：校學生會學習部

指導部門：教務(wù)處、校團委

三、活動時間

2014年11月-2015年4月

四、活動主題

“真的種子，善的信使，美的旗幟”

五、活動流程

（一）前期準備

1.宣傳工作

（1）班級宣傳

活動期間，各學院學習部召開學術(shù)委員會會議，鼓勵各班學生積極參與推薦優(yōu)秀教師的提名和投票。

（2）**宣傳

1） 校園主頁公告公示：在校園網(wǎng)首頁發(fā)布公告，進行網(wǎng)絡(luò)提名推薦優(yōu)秀教師，并投票評選優(yōu)秀教師。

2） 微博宣傳：利用各學院學習部微博對活動進行宣傳，與微博互動，讓學生積極參與網(wǎng)上提名投票。在報社、華水葦視、宣傳窗口、合格學生組織微博等學校**宣傳，并制作相關(guān)網(wǎng)頁和新聞報道。

3）條幅宣傳：輪流在龍灣湖邊、第一生活區(qū)、第二生活區(qū)懸掛條幅（條幅內(nèi)容：“真的種子，善的信使，美的旗幟”）

4）led屏幕宣傳：聯(lián)系第

一、二生活區(qū)led屏幕負責人和教務(wù)處教學樓led屏負責人，在活動期間打出“真的種子，善的信使，美的旗幟”字樣對本次活動進行宣傳。

（3）現(xiàn)場宣傳

在體育中心，新食堂入口展示牌公示，現(xiàn)場提名投票公示。

（二）活動中期

1.“提名”階段

（1） 提名范圍：全校教師（含離退休教師）；

（2） 提名方式一：班級集體提名（提交提名表，由學院學生會匯總，報校學生會學習部）；

（3） 提名方式二：網(wǎng)上提名（微博直接私信、學校學生會學習部官方微博；微信關(guān)注***x，微信私戳）

（4） 提名信息：教師姓名、提名理由（左、右）；

（5） 提名時間：2014年11月20日-12月20日（一個月）

2.審核階段

（1）校學生會匯總整理信息，與學校相關(guān)部門溝通，綜合被提名教師的整體教書育人信息，擇優(yōu)推薦20位教師進行最終票選。

（2） 時間：2014年12月20日-12月30日

3.網(wǎng)上投票階段

（1） 公布20名教師名單并在網(wǎng)上投票；

（2） 投票規(guī)則：每人只能投一票；歡迎往年已畢業(yè)學生參與；

（3）投票系統(tǒng)：

（4） 時間：2015年1月1日-2015年3月15日

（三）活動后期

1及時召開總結(jié)表彰大會（時間、地點待定），對評選出優(yōu)秀者頒發(fā)證書，重點表彰優(yōu)秀組織單位和個人。并在華北水利水電大學、華水葦渡、大學廣播電臺、宣傳窗口；大河報、東方今**等校內(nèi)外展示、宣傳。

2．校學習部進行整理排名，通過“方寸華水”，學校主頁等公布結(jié)果。

3．記者團采訪獲獎教師，詳細記錄下老師們的教學心得和經(jīng)驗，整理后發(fā)表在?？忍?，以便其他老師借鑒學習。

（四）活動后期整理

1歸還所有借來的物品并移除橫幅。

2.部門對本次活動進行認真總結(jié)

三。利用微博平臺對本次活動進行評價和總結(jié)。

4以展板、海報、班級告示等形式公布優(yōu)秀教師名單，并在學校公告欄上展示活動**。

六、注意事項

1活動期間保持場地清潔。

2在每項活動開始前，借用所有必要的物資，并確保物品的實用性。

三。在活動中，個人要注意個人物品，更加注意人身和財產(chǎn)安全。

4注重宣傳，提高學生參與的積極性。加強監(jiān)督，防止網(wǎng)絡(luò)投票中的不正當競爭或惡意損害。

5本細則未盡事宜，由本校學習部隨時修訂或補充。

6在各部門收集信息時要注意禮貌。

七、活動預算

活動預算共200元。

二、教師推薦名單匯總表

附錄一附錄二

學習部計劃 篇5

活動計劃

數(shù)字**藝術(shù)系學生會

為了切實搞好我系同學的學習，計劃學習部積極開展各項與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。我們我們將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信大家在共同的努力下，我系的學習成績定會邁上一個新的臺階！為使學習部工作更加順利，具體計劃如下：

一、專業(yè)課作品比賽

根據(jù)學生在此期間學習的專業(yè)課程，規(guī)定了競賽內(nèi)容。

意義：一方面可以查看同學們課程學習的進度，以及對專業(yè)知識的掌握，另一方面可以更好的調(diào)動同學們上專業(yè)課的積極性。

目的：更好地掌握專業(yè)課程知識，提高每個人的學習積極性。

規(guī)則：報名參賽的同學要按規(guī)定交一張或一張以上自己的作品，不許抄襲和模仿，然后由專業(yè)課老師組成的評審團評出優(yōu)勝者。

獎勵：一等獎：思想道德評價5分。

二等獎：思想道德評價得分加3分。

三等獎：思想道德評價得分加1.5分。

二、演講比賽

活動目的：通過此次的演講比賽，培養(yǎng)同學們的語言表達能力，豐富同學們的課余文化生活，使同學們能更好的認知自己，以求不斷進步。

活動內(nèi)容：參賽者以“數(shù)字**藝術(shù)的未來與發(fā)展”為話題，寫一份以上的的演講稿，不得模仿或抄襲他人作品

報名時間地點：10月19日晚，6：00在動畫樓5e18，請參賽人員準時到場參賽，切勿遲到，遲到者取消參賽資格。

參賽人員:數(shù)字**藝術(shù)系04、05、06級學生。

獎勵：一等獎：1、頒發(fā)證書，道德考試成績加5分。

二等獎：2、頒發(fā)證書，思想道德評價得分加3分。

三等獎：3人，頒發(fā)證書，思想道德評價加1.5分。

優(yōu)秀獎：若干，頒發(fā)證書。

比賽結(jié)束后，成績將在學校公告欄上公布。

三、知識辯論賽

目的：通過這次辯論賽，提高學生的思維和理解能力，使學生對事物有更好的理解。

辯論題目：大學生是否應該在校園戀愛。

活動方式：參賽者分為正、反兩組，參賽者統(tǒng)一抽簽來決定正方反方，然后進行辯論，最后由正，反方中各派出一名代表己方的觀點進行總結(jié)性闡述，活動結(jié)束時有主持人進行活動總結(jié)。

報名時間和地點：10月25日中午食堂門口。

參加者：數(shù)碼**藝術(shù)系全體學生。

參賽時間地點：10月28日晚，6：00在動畫樓5e18，請參賽者準時參加，切勿遲到，否則取消參賽資格。學習部

學習部計劃 篇6

1、 活動單位：學生會學習部

二． 活動主題：我們共成長，前途更光明

三． 活動時間：2011.10.24

4、 活動方式：學習部小組活動

5、 參加人員：學習部新老員工

六． 活動目的：

1為響應團委號召，圓滿完成學生會學習部招生工作，2011學年首屆團日活動舉行。

2希望通過這次活動促進新老會員之間的相互了解和友誼。

三。借此機會了解本部門的主要工作內(nèi)容。對新學期的生活和學習提出正確的指導和建議。

4.喚起新老部員對學習部工工作的熱情，使各老成員通過對以往工作的總結(jié)得到感悟與傳授，以新面貌新思想投入新學期的工作之中。

七．活動策劃

1（1） 批準教室或其他場所。

（2） 選擇合適的時間集合合安排活動。

2.活動內(nèi)容：(1)各成員自我介紹，積極交流，以問答方式使各新同學對大學生活中各方面的困惑得到解決。

（2） 邀請學術(shù)成就突出、各方面都比較突出的老會員，講述他們的大學生活和有效的學習方法。

（3） 組織一些小節(jié)目作為娛樂活動，增進友誼，豐富課余生活。

（4）拍照留念。

八．注意事項：

此次活動參與人員較多，務(wù)必準時到場，以免耽誤時間，活動過程中各成員應積極參加?；顒咏Y(jié)束后，對活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，為今后的工作做好鋪墊。

院學生會學習部

2011.10.18

學習部計劃 篇7

活動背景與目的：學習部在過去的一年當中，舉辦了數(shù)次學習論壇活動，活動方式大體是一個主講人講解，觀眾提問交流。每次活動舉辦的都很成功，也基本達到了我們預想的目的，但是由于一次只有一個主講人，參與人數(shù)過少，大多數(shù)同學僅僅是處于聆聽的狀態(tài)，沒有體現(xiàn)出該活動所提倡的參與性。

因此，為了讓學習論壇系列活動不流于形式化，讓更多的人從中感受獲取知識的快樂，提高自己認識問題，分析問題，解決問題的能力，以及提高對時事熱點的敏感度，運用自己所學的專業(yè)知識來剖析社會現(xiàn)象和熱點，我們將力圖通過開展系列活動將學習論壇打造成為品牌化的活動，與本科生周末文化廣場、演講角及合唱團齊名的招牌活動，來讓更多的研究生參與到此活動中，對問題的認識程度更深，對專業(yè)知識的記憶更深，對表達能力的提升更快，對大家凝聚力也是一個大的提升，讓研究生們在活動過程中學會分工合作，學會冷靜處理疑難問題，也為大家在以后的生活和工作中打下堅實的基礎(chǔ)，鍛煉自己的綜合能力。

活動介紹：以寢室為單位進行編號，兩個寢室為一次活動的一個團體，（組合方式盡量按照不同的專業(yè)進行組合，這樣能夠讓大家感受從不同的專業(yè)角度來分析問題）每次活動的整個流程都由該團體來負責策劃以及開展。從活動前期準備工作的購買獎品及申請教室，到活動過程中的記錄工作，以及后期的資料整理成文工作都由該團體來負責。

選擇其中的三到四個演講，每個演講8-10分鐘。此外，還有主持人、事件記錄員、攝影師，團隊可以自行安排?；顒咏Y(jié)束后，為每一期評選出本論壇明星進行獎勵、拍照，并制作學習論壇系列活動小冊子。

活動持續(xù)在一個小時左右。

活動時間：每月兩次，每兩周一次，暫定為每輪第二周的周五晚上（視情況而定）

地點：文化與社會發(fā)展學院，具體教室申請

參加人員：文化與社會發(fā)展學院全體研究生

主辦單位：文化與社會發(fā)展學院研究生會

活動具體操作者：以寢室為單位，兩個寢室為一個團體（要求每個寢室都要參與）

活動方式：

1.建議方式：結(jié)合時政熱點，圍繞一個主題，可以運用自己所學的專業(yè)知識，進行分析，要求寢室每個成員講8—10分鐘。余留時間大家展開提問和討論。

2備用方式：知識競答，辯論賽，英語演講和口語交流等等（具體的活動方式和活動內(nèi)容可以自己做一份詳細策劃書，方式不限，只要有利于展現(xiàn)自己，提高自己）

活動安排：

1. 前期準備：

1） 活動前，以宿舍為單位制定活動計劃

2） 購買獎品，做好預算表；

3）做好相關(guān)宣傳工作；

4）活動場地申請；

5）選定主題

2. 活動過程中：

1） 場館布局（包括賽前背景**、水和黑板等）；

2） 記錄活動內(nèi)容（包括文本、**和**）

3. 后期工作：

1）清掃會場；

2）整理記錄資料成文入冊

活動流程：（活動控制在1小時左右）

1主持人致開幕詞，宣布活動開始，介紹出席嘉賓。

2． 每個發(fā)言者進行8—10分鐘演講（也可以自行調(diào)節(jié)）。

3． 觀眾提問，發(fā)言者回答，也可以自由交流。

4． 嘉賓點評總結(jié)。

5． 評選當期“論壇之星”

6． 頒發(fā)獎品。

7． 合影留念。、

活動過程中涉及的一些問題：

1． 獎品設(shè)置：準備一些小禮品來獎勵論壇明星和表現(xiàn)優(yōu)秀的觀眾（如果有嘉賓老師，可以送小禮物給老師表示感謝）。（禮品可以是筆，筆記本等）

2研究會職責分工：學習部負責對宿舍進行分組編號。

宣傳部：本此學習論壇系列活動推廣。

秘書處：將每次活動的通訊稿收集起來制定成冊。

體育部、外聯(lián)部：做好輔助工作。

3.主題范圍：人文社會，主要關(guān)注時事和其他社會熱點話題。

4活動計劃：如果采用建議的活動模式，則無需編寫計劃；如果有其他活動，小組必須事先制定詳細的活動計劃。

5學習論壇小冊子：您可以記錄每個人在活動過程中的精彩瞬間，并將其制成一卷，每月兩期出版。建議制作電子版和紙質(zhì)版。一些**可以插入電子版，發(fā)送到每個人的電子郵件中分享他們的快樂。

紙質(zhì)版可以少一點，一個方向，一本書，通讀。

6． 關(guān)于工作中遇到的一些問題：研究生會可以協(xié)助每個團體進行解決，大家互幫互助。

學習部計劃 篇8

一.活動背景

開學距今已近兩個月，在這兩個月中，同學們經(jīng)歷了軍訓的炎熱，運動會的激情，和十一假期的愉快，體驗到了豐富多彩的大學生活。而在正式上課到現(xiàn)在，我們大多數(shù)的大一同學還在適應期，也有一小部分同學遇到了學習的瓶頸。所以， 學習部為了讓大一同學更快的適應大學生的學習生活，更好的完成學習任務(wù)，特開展此活動。

二.活動目的

為新生提供學習經(jīng)驗和方法，并提出有效建議，營造良好的學校學習氛圍，使學風建設(shè)邁上新臺階。

三.活動時間

時間：2010年11月7日下午7:00

地點：東校區(qū)大學生活動中心

四.活動開展

1.活動內(nèi)容：

校會學習部請老師或大

2、 大三成績優(yōu)秀的大四學生以講座的形式介紹自己的經(jīng)驗；再由在座各位大一新生同學提問，由老師或?qū)W長回答?；顒又写┎鍖W生文藝節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛。

2.參加人員：

學校教務(wù)領(lǐng)導、各學院院長、骨干教師；

各院同學，本著自愿原則，每班至少5位；

文藝部表演演員。

3.活動宣傳：

（1） 11月1日前，以學校學生會名義，向?qū)W校領(lǐng)導和其他特殊來賓發(fā)出邀請函；

（2）主體宣傳具體包括：

a、放置宣傳板

b、 貼宣傳海報（彩紙海報，**）

c、 召集班委開會，確定參加人數(shù)

4.活動流程：

1主持人介紹活動的意義和出席嘉賓；

2活動開始時，老師和高年及學生介紹他們的個人經(jīng)歷；

三。新生提出問題和交流討論；

4邀請文藝系學生進行才藝表演；

5.會議結(jié)束，主持人做總結(jié)。

5.活動準備：

1.活動場地提前向?qū)W校申請；

2.活動經(jīng)費及用品，如音響，衣著，礦泉水等，由外聯(lián)部拉取占助支持；

3.邀請宣傳部合作，進行交流會的報道及**拍攝；

4在交流會上，學習部和各班委會的成員保持紀律，并被納入每各班的評價。

6.賽后事宜：

1在每各展板上展示精彩**及相關(guān)報道；

2各班應收集交流會經(jīng)驗，每班不少于3篇；

7.班級評比：

1.交流會開始前查勤人數(shù)，在每班5人基礎(chǔ)上，多一人加1分，少人反之；

2交流會期間記錄各班紀律情況，并根據(jù)情況扣分；

三。會后清理現(xiàn)場，各班負責各自區(qū)域。不合格的，取消評審資格；

4按班級征集稿件。在3條的基礎(chǔ)上，多一條加2分，反之亦然；

5根據(jù)各班委會后總結(jié)報告，了解交流會是否達到預期效果，并酌情加分；

6.向最終成績最高的班級發(fā)布表揚名單，并宣布一周。

學習科技部

張?zhí)煊?010.10.25

學習部計劃 篇9

知識競賽活動策劃

一．活動形式: 知識競賽

二．活動時間：2011年11月~

三．活動地點：綜合樓大教室

四．主持人：

五．嘉賓：系老師

六．活動對象：機械系同學

七．活動目的

1.增加同學的知識

2、增進同學間友誼。

3、豐富大學業(yè)余生活

4、培養(yǎng)團結(jié)合作的激情與動力

八.活動流程：

觀眾入場，負責人員就位

參賽有四組，每組三人，參賽選手入場時將隨意抽取一張有顏色的卡片（四種顏色），入場后抽到同種顏色的同學坐在一起，為同組人員。

迎接老師

1、 必答題環(huán)節(jié)

a. 題型設(shè)計

題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。

b. 答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊一名隊員（不可連續(xù)答題）回答，回答不出或回答錯誤不得由其他答手補充。

c. 答題時間限制

主持人宣讀問題后，選手必須在10秒內(nèi)有效回答問題。加班視為棄權(quán)。

d. 評分標準

每隊基本分為50分，答對加10分，答錯不加分，棄權(quán)不加分。

e. 觀眾答題

當選手答錯了問題，主持人可以要求觀眾再回答一次，如果答對了，就可以得到一份漂亮的禮物。

f. 主持人公布各隊得分情況

2、觀眾互動題：

（1）選八名觀眾，每兩人一組帶代表一個參賽小組。***放**（可以是漫畫**，常見事物名詞，短的諺語），其中一人看著***用肢體語言或唇語表達出來（不許出聲），另一人背對著***，猜測答案。每組時間限制是90秒，答對最多那一組就有一份精美獎品，其他人也會有禮物。

根據(jù)答對數(shù)的先后順序，每隊加分50分、30分、20分和10分。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出2份精美獎品，6分小獎品)

3、 搶答題環(huán)節(jié)

當主持人看完問題后，知道答案的選手會立即在他身邊捅氣球，然后代表獲得回答的權(quán)利。

a. 題型設(shè)計

共有10道選擇題，主持人依次閱讀問題，每組回答。

b. 答題規(guī)則

各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為棄權(quán)，繼續(xù)搶答，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。

c. 評分標準

答對對的10分，答錯對的5分。

d。 主持人宣布了每支球隊得得分。

輸?shù)男〗M實行懲罰,由小組三人其中一人吹氣球.其余兩人背靠背將鋼吹好的氣球夾破（總共六個氣球）

加分環(huán)節(jié)：游戲：嘴巴手指不一樣：

說了嘴上的手指不一樣后，說另一個數(shù)字，然后用手指表示一個數(shù)字，手指的數(shù)目不能和所說的數(shù)字相同。說出的數(shù)不能大于5。如果所說的數(shù)字大于5，或者手指所指的數(shù)字與所說的數(shù)字相同，則將被消除。

（每組一名學生贏得10分）

4項目表現(xiàn)：（期間評分并出具證書）

5、頒獎

小組第一、第二、第三名，最佳表現(xiàn)獎四項（由評委確定）

6、獎品的安排：

獎狀及證書，團體獎3個，個人獎4個，精美獎2個，小獎6個

9、經(jīng)費預算: 350元

學習部計劃 篇10

江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院

“一首歌一本書一部電影讓時間慢下來”

these all your destiny策劃

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

2014年11月

目錄一、活動主題 3

二、活動組織 3

三、活動目的 3

四、活動介紹 3

（一） 活動簡介 3

（二）活動形式 4

（三） 時間地點 4

（四） 活動對象 4

五、 活動任務(wù)分配 4

六、 活動安排 6

（一）準備階段 6

（2） 活動前期專項宣傳7

（四）后續(xù)階段 7

七、 注意事項 8

八、活動預算 8

一首歌，一本書，一部電影，放慢時間

主辦單位：江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

協(xié)辦單位：江蘇科技大學（張家港）、蘇州理工學院學生會其他部門

每天，時間過得很快，從寧靜的清晨到夕陽的黃昏，仿佛在眨眼之間；站在喧鬧的人群中，看著太陽的升起和落下，重復著簡單而快速的一天。但是，我們總是有一些時間要獨自一人并放慢腳步。一本好書，或者一部喜歡的電影，都伴隨著優(yōu)美的旋律，時光靜靜地流淌。

推薦你最喜歡的書，一部電影，一首歌，一起分享你的快樂時光。

在活動的早期，請確保以下所有工作均已準備就緒：

1學習部主任到每個部門詢問一首歌、一本書和一部電影，并記錄推薦理由。

2在學習區(qū)，2-3個人將收集到的歌曲、書籍和電影的封面打印出來，并在活動當天用紅繩系在校園周圍。

（雨天由學習部主任收集展品，晴天由學習部秘書懸掛展品

學校指定地點）

3. 做活動橫幅。

4宣傳部為這次活動畫海報。

5. 維持活動現(xiàn)場人員到位；

6. 現(xiàn)場照相2名成員到位；

2014年12月中旬

江蘇科技大學張家港校區(qū)、蘇州工業(yè)學院全體學生

為了工作順利成功，我們統(tǒng)籌安排人員分工與總體事務(wù)，列出整個活動進程的時間表，具體事務(wù)分工及人員安排，流程籌劃，保證資金的良好運轉(zhuǎn)。分工如下：

學習部：

1. 發(fā)動各系做好宣傳工作；

2負責向各部門介紹活動，確定并錄制歌曲、書籍和電影；

3. 做好橫幅和封面打??；

4. 做好簽到情況（pu系統(tǒng)）。

宣傳部：

1.畫好宣傳海報

1公示時間：2014年12月2日至2014年12月3日；

2. 要求：

（1） 負責人應積極組織和發(fā)送所有收集到的歌曲、書籍和電影；

（2） 所有內(nèi)容應以健康、陽光、積極、向上、美麗、幸福為基礎(chǔ)；

通知各系的全體學生積極參與一首歌，一本書，一部電影，放慢時間的活動，學生會其他部門做好協(xié)助。

1. 展板宣傳

宣傳部負責制作展板形式的海報。將一塊展板放置于一號食堂處。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

通知部門每一位成員，所有人通過pu系統(tǒng)、**、微博、人人、江科大貼吧等種種網(wǎng)絡(luò)平臺，**并宣傳本次活動，安排負責人監(jiān)督各部門網(wǎng)絡(luò)宣傳的工作。由于各類的網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)漸漸和同學們密不可分，網(wǎng)絡(luò)宣傳工作務(wù)必做到參與人數(shù)多，范圍廣，以達到最佳效果，網(wǎng)絡(luò)宣傳不僅僅可以在我們本校起到很好的宣傳效果，同時也可以通過網(wǎng)絡(luò)讓更多的人體驗到我們江科大的校園文化的多姿多彩，此處宣傳工作為重中之重（pu系統(tǒng)等）。

2. 條幅宣傳

由學習部負責做出一條幅宣傳本次活動，條幅可放置于1號食堂門口或者籃球場，排球場，網(wǎng)球場（靠近教學區(qū)一側(cè)），由于這些地方是平時**量比較大的幾個地方，條幅放置于醒目位置可起到較好的效果。

活動結(jié)束，所有干事合影留念；學習部組織全體學生打掃場地（打掃場地、整理運輸?shù)谰撸换顒咏Y(jié)束后一周內(nèi)提交活動總結(jié)；

1各部門要相互協(xié)調(diào)配合，加強聯(lián)系，努力做好本次活動的各項工作；

2活動前半小時對會員進行檢查，確保各環(huán)節(jié)負責人聯(lián)系順暢。檢查設(shè)備物品(包括話筒電量，音響是否就位有無問題等)；

三。及時拍攝活動現(xiàn)場**，為以后的總結(jié)做準備。

江蘇科技大學（張家港）蘇州理工學院學生會學習部

2014年11月29日

學習部計劃 篇11

2016學年學習部活動計劃

一、“讀書月”活動

1. 活動宗旨

以“增強華山中學濃厚學習氣氛”為宗旨，拓展學生的視野，豐富廣大學生的知識，培養(yǎng)有知識，有文化，有修養(yǎng)，有良好生活方式的優(yōu)秀中學生。

2.活動口號

閱讀經(jīng)典，啟迪人生

3. 活動目標

本系列活動將在全校范圍內(nèi)舉辦營造良好學習氛圍、讀書氛圍的活動。通過此次的一系列活動，激發(fā)同學們的讀書熱情，培養(yǎng)同學們的讀書興趣，拓寬同學們的視野，鼓勵同學們成為博學多才的優(yōu)秀中學生。

4.活動基本思路

“讀書月”活動將貫穿整個學期，通過廣播站、校園記者、各班班長等渠道獲得并播出讀書心得和經(jīng)典文學作品，以達到豐富校園生活、為校園增添書卷氣息的目標，培養(yǎng)學生愛好讀書的

良好習慣。

二、“書市”活動

1. 活動口號

舊書交換，共沐書香。

2. 活動目標

將此次活動舉辦成為促進學習風氣，同時具有一定環(huán)保意義的綜合性活動。通過此次活動，使得畢業(yè)年級的閑置學習材料得到重新利用，使“舊書”變“新書”，這是一種有效、低成本的學習資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的環(huán)保行為。

3.活動基本思路

在周末將畢業(yè)年級不需要的閑置學習資料進行分類整理，挑選適當?shù)臅r間展開“書市”活動，供其他年級進行挑選。達到學習資源的整合再利用。

三、新團員入團

1. 活動目標

通過這次活動，新團員可以明確共青團的性質(zhì)、共青團的義務(wù)、責任和權(quán)利，以及共青團的組織原則和制度。目的通過學習提高青少年的綜合素質(zhì)，努力成為中國共產(chǎn)主義青年團的優(yōu)秀成員。

2.活動基本思路

團委審核新團員的申請表，確定新團員。新團員新團員入團儀式、新團員宣誓、團員代表致辭。

學習部計劃 篇12

鋼筆字比拼大賽策劃

一、活動目的：

鋼筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力遠遠勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因為鋼筆的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細、輕重之分。大多數(shù)時候，看到一個人會先寫下自己的話，寫出一個正確、清晰、流暢、優(yōu)美的好詞。它不僅有利于工作和學習，而且是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)和一種美的享受。

2承辦單位：醫(yī)藥化工學院學習部

3、 研究對象：醫(yī)藥化工學院全體學生。

四、活動時間：待定

活動地點：待定

五、活動介紹：

這次的鋼筆字比賽是限時、限量按要求書寫一篇優(yōu)秀的鋼筆字。言語是一個人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、優(yōu)美的話語會給人留下深刻的印象。就讓同學們將自己的另一面展示出來吧！由2人組成一組。

六、活動流程說明：

本次活動主要是展示英語口語能力，分為四個部分

1、開場由學習部的干事用***展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。

2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學進行有個性的自我介紹后，表演本組準備的才藝。

3、第二環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進行游戲，活躍氣氛。

4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書寫。每組一位同學通過搶答主持人相應的提問來得到書寫的內(nèi)容，然后進行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學要在規(guī)定時間內(nèi)完成這篇作品。

（注：主持人提出的問題是關(guān)于寫作內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）

7、 注意事項：參賽者要聯(lián)系到位，賽前要確定參賽者的情況，以免發(fā)生突發(fā)事件?，F(xiàn)場紀律四位干事要維持好。獎品要購買到位。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名。

九、具體安排

1聯(lián)系場館（包括預選和決賽場館）

2. 準備比賽內(nèi)容

3．準備比賽要用的材料

4統(tǒng)計分數(shù)由學習部主人負責

5. 活動報道及攝影

6.宣傳

7.主持人（待定）,

十、活動預期效果：

通過這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學一個施展才華的平臺，激發(fā)其他同學對寫一手好字的熱情，讓同學們在業(yè)余時間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識。雖然現(xiàn)在電腦用得很多，但我們祖國的寶藏不能丟失。

醫(yī)藥化工學院團學會學習部

2011年6月7日

Yjs21.Com更多幼師資料擴展閱讀

支部學習計劃精華5篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？經(jīng)過收集，小編為您獻上支部學習計劃精華5篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

支部學習計劃(篇1)

支部學習計劃：加強領(lǐng)導力

一、背景

現(xiàn)在的組織管理環(huán)境中，領(lǐng)導力的重要性日益凸顯。領(lǐng)導者的領(lǐng)導方式?jīng)Q定了組織的成功與否，領(lǐng)導力的缺失也可能導致組織的短期和長期困境，比如失去員工的信任和支持，影響組織的業(yè)績和生產(chǎn)力。因此，建設(shè)一個領(lǐng)導力強的支部非常必要。

二、目標

通過本次支部學習計劃，我們的目標是培養(yǎng)和強化領(lǐng)導力，幫助支部成員更好地行使職責，全面發(fā)揮自身的潛力，提高組織的績效和效率。

三、計劃

1. 引入領(lǐng)導力概念

首先，我們將引入領(lǐng)導力和管理的概念，并以各種領(lǐng)域的領(lǐng)導者為案例，探討不同領(lǐng)導風格和理論背景，了解各種領(lǐng)導風格和理論背景的優(yōu)缺點和適應性。

2. 制定與實施領(lǐng)導力發(fā)展計劃

制定領(lǐng)導力發(fā)展計劃是重點。在小組討論的基礎(chǔ)上，每個成員都將制定自己的領(lǐng)導力發(fā)展計劃，同時對自己的發(fā)展目標進行評估，制定一份行動指南并開展行動計劃。

3. 定期分享和反思

我們將定期分享和反思每個成員的行動計劃和卓越實踐，這有助于收集反饋信息和提供對應的實踐幫助。同時，領(lǐng)導力指導者將定期向成員提供指導和建議，并就如何實現(xiàn)目標提供建議。

4. 反思和評估

反思是領(lǐng)導力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，每個成員將定期回顧自己的工作和個人學習，并進行自我評估。該反思過程包括了績效考核和激勵措施。

四、結(jié)果

通過本次支部學習計劃，我們的成員將培養(yǎng)自己的領(lǐng)導力，提高自身的績效和效率，并對組織生產(chǎn)力做出積極的貢獻。領(lǐng)導力發(fā)展計劃將幫助每個成員認識自己的領(lǐng)導風格和優(yōu)勢，培養(yǎng)能力以及適應性，實現(xiàn)自己的目標，并促進整個支部的發(fā)展和成長。

支部學習計劃(篇2)

支部學習計劃

——以習近平新時代中國特色社會主義思想為主題

一、學習動因和目的

當前，我國正面臨復雜多變的內(nèi)外部形勢，各種挑戰(zhàn)和問題日益烈化。面對這些變化，在全黨全軍全國各族人民共同努力下，我們已經(jīng)取得了舉世矚目的巨大成就。這需要我們更加深刻地認識、把握、運用習近平新時代中國特色社會主義思想。只有深入學習，把思想與行動真正融合起來，才能跨越發(fā)展的新起點、承擔肩負的歷史重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不斷奮斗。

本次學習計劃以習近平新時代中國特色社會主義思想為主題，旨在幫助支部成員增強對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、建設(shè)以經(jīng)濟建設(shè)為中心、加強黨的領(lǐng)導和全面推進全面從嚴治黨各個方面的認識，提高自身綜合素質(zhì)和能力水平。

二、學習安排

1.第一次學習（1.5小時）

主題：習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第一卷第一、二、三章內(nèi)容，分析習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵，強調(diào)新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本精神和根本路線，突出人民立場、深刻認識中國特色社會主義、強調(diào)全面發(fā)展等方面的內(nèi)涵。

2.第二次學習（1.5小時）

主題：中國特色大國外交

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第一卷第四章內(nèi)容，分析習近平新時代中國特色社會主義思想中金磚+、一帶一路、亞信、上合組織、區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系等戰(zhàn)略，深入了解中國特色大國外交的理念和戰(zhàn)略，提高了解中國對外工作的系統(tǒng)性和全面性。

3.第三次學習（1.5小時）

主題：全面從嚴治黨

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第二卷第三章、第四章內(nèi)容，了解全面從嚴治黨的科學內(nèi)涵、戰(zhàn)略布局、治理體系和能力建設(shè)等，掌握從嚴治黨的基本理論和應用方法，增強對黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)的認識。

4.第四次學習（1.5小時）

主題：加快構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟體系

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第二卷第一章內(nèi)容，深入學習新時代我國發(fā)展經(jīng)濟的基本方略和工作重點，分析供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、推進創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略，了解國家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的核心理念和工作思路。

5.第五次學習（1.5小時）

主題：生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第二卷第二章內(nèi)容，分析實現(xiàn)綠色發(fā)展的科學理念和策略，強調(diào)綠色發(fā)展的內(nèi)在邏輯和行動綱領(lǐng)，掌握生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實踐方法。

6.第六次學習（1.5小時）

主題：黨的建設(shè)新時代

內(nèi)容：學習《習近平談治國理政》第二卷第五章內(nèi)容，了解加強和改進黨的建設(shè)的科學內(nèi)涵、重要性和基本方式，進一步掌握新時代黨的建設(shè)思路、方法和戰(zhàn)略，夯實黨的革命性、先進性和群眾性建設(shè)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié)

本次學習計劃，將習近平新時代中國特色社會主義思想作為主要內(nèi)容，分設(shè)六個階段，系統(tǒng)、全面地介紹了中央和國家層面的政治、經(jīng)濟、軍事、文化及其它方面的基本路線、方針、政策，有助于提高各位支部成員的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)。通過關(guān)注學習，有助于更好地落實新時代的任務(wù)，推動中國特色社會主義事業(yè)在各領(lǐng)域進一步發(fā)展。同時，我們也要認識到，學習理論只是開始，需要轉(zhuǎn)化為實際行動，并在真實的工作中加以運用和檢驗，用直接干部工作的實際效果說明學習習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性和實際意義。

支部學習計劃(篇3)

支部學習計劃是一種組織集體學習和提升內(nèi)部員工素質(zhì)的方式，然而如何制定一個有效的支部學習計劃，卻是一個需要探討和研究的問題。

一、支部學習計劃的意義及目的

支部學習計劃是幫助員工提高素質(zhì)，增強內(nèi)部凝聚力，提高組織保障服務(wù)水平的有力措施和手段。意義在于調(diào)動團隊內(nèi)部的積極性和專業(yè)素養(yǎng)，提高人員投入和工作效率，提高團隊內(nèi)部的默契度和支持度，增強員工對組織的認知和依賴感，從而為組織帶來穩(wěn)固的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、支部學習計劃的制定要點

1.確定學習目的和內(nèi)容

支部學習計劃需要明確學習目的和內(nèi)容，因為只有清楚的目標和內(nèi)容才能使員工知道自己學習的方向和重點，才能有效地提高自己的工作素質(zhì)和整體團隊水平。

2.注重學習方式和方法

學習方式和方法是重要方面，因為不同的學習方式適合不同的學習目的，而不同的方法則是適合不同人群的選擇。針對特定的團隊成員制定具體的學習方式和方法，這種差異化的學習方式可以幫助員工快速地接受和掌握學習內(nèi)容。

3.學習成果的測量和反饋

學習成果測量和反饋是提高學習效果和學習主動性的關(guān)鍵手段，只有適當?shù)姆答伜酮剟?，員工才會意識到自己的學習成果，才會更加努力，更愿意參與學習，更能夠提高整體團隊水平。

三、支部學習計劃的具體操作步驟

1.確定支部學習計劃的目標和內(nèi)容

計劃目標應該與企業(yè)實際緊密結(jié)合，以公司的核心價值、戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程和組織管理等方面的知識點進行學習，并針對不同職員的學習能力要求進行充分思考。

2.確定學習方式和培訓方法

首先要考慮到團隊成員的實際情況，再從學習效果和投入程度的角度出發(fā)，設(shè)計合適的知識點和培訓方式。培訓方式不僅包括課堂教育和在線學習，還包括實習實訓、技能培訓和商業(yè)模擬等方式，以便培訓能夠更加地貼近實際業(yè)務(wù)操作，更加地貼近員工的工作生活。

3.實施之前和之后的測評

針對學習的知識點和培訓內(nèi)容，要實行前測和后測，以便對員工學習能力的提高情況進行比較，同時也讓員工對自己的學習成果有更清晰的認知，并針對反饋的學習成果適當加大獎勵力度。

四、結(jié)語

支部學習計劃的實施不僅是員工素質(zhì)提升的重要手段，也是促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要措施。只有不斷致力于為員工學習和成長搭建舞臺，才能讓內(nèi)部團隊發(fā)揮其最大效能，共同推動企業(yè)發(fā)展。

支部學習計劃(篇4)

支部學習計劃主題范文：弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

一、背景概述

中華文化是中華民族的根基和靈魂，是中國特有的文化傳統(tǒng)。作為一種歷經(jīng)滄桑而歷久彌新的文化，它一直以來深深地影響著中國人民的思想和行為，促進了中華民族的凝聚力和文化認同感。然而，在現(xiàn)代社會中，隨著科技文明的不斷發(fā)展，我們也面臨著許多文化的沖擊，這就需要我們認真思考如何弘揚和傳承中華文化，讓其歷久彌新，以適應現(xiàn)代社會的需要。

二、目的與意義

弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一項內(nèi)在的必要和外在的責任。其目的是在保證中華文化的純正性基礎(chǔ)上，將中華文化的虛懷若谷，崇尚和諧統(tǒng)一，注重人文情懷和自然情感，寬容包容，和世界文明的交流融合，于當代中國人的文化認知與生活實踐中發(fā)揮更積極有效的作用，加強中華民族的凝聚和向心力，在世界文化的大交流中發(fā)出更加響亮的中國聲音。

三、計劃內(nèi)容

1.常規(guī)活動計劃

（1）組織支部成員進行中華民族祖先用漢字刻寫中華民族文化的學習和研究；

（2）組織支部成員參觀中華民族文化經(jīng)典藏品；

（3）向大眾展示中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，包括書法、繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式；

（4）定期開展中華文化講座，介紹中華文化的歷史、傳統(tǒng)和當代發(fā)展狀況，深入挖掘中華文化的內(nèi)涵和精髓。

2.特色活動計劃

（1）組織支部成員參加中華文化素養(yǎng)培訓班，提升中華文化素養(yǎng)和認知能力；

（2）積極推廣中華民族文化知識，組織支部成員參加中華文化知識競賽，提升中華文化認知水平；

（3）組織支部成員參加中華文化傳統(tǒng)樂器演奏和中華民族傳統(tǒng)武術(shù)的培訓活動；

（4）開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動，組織支部成員了解并體驗中華民族豐富的傳統(tǒng)文化活動，例如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。

四、計劃落實

1.明確任務(wù)分工，劃分責任區(qū)域，明確計劃執(zhí)行人員以及落實計劃時間表；

2.加強與相關(guān)機構(gòu)的合作，例如博物館、圖書館等文化機構(gòu)，提高計劃落實質(zhì)量；

3.統(tǒng)計計劃落實的數(shù)據(jù)和效益，及時對計劃的落實情況進行評估；

4.定期召開支部學習會，反饋計劃落實情況，總結(jié)經(jīng)驗和不足；

5.在計劃落實的基礎(chǔ)上，通過多種媒介宣傳計劃的內(nèi)容和成果。

五、結(jié)語

弘揚中華文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是我們的責任，更是我們應盡的義務(wù)。通過實際行動從內(nèi)而外的弘揚中華文化，更好地滿足了現(xiàn)代社會文化交流的需求，使得中華文化得以傳承和發(fā)展，顯著提高中華民族的自信心和凝聚力。我們應當認識到，這不僅僅是一項計劃，更是一項文化歷程，需要堅定信念和毅力才能長期堅持。\

支部學習計劃(篇5)

一、主題：新時代中國共產(chǎn)黨的使命與責任

在黨的十八屆一中全會上，習近平總書記提出，新時代，中國特色社會主義進入了新時代。黨的使命和歷史責任發(fā)生了重大變化，我們必須牢記使命，扛起責任，不斷開拓前行。

在新時代，中國特色社會主義進入了一個新的發(fā)展階段，我們必須切實落實新時代黨的使命。中國共產(chǎn)黨必須始終把人民放在心中最高位置，在經(jīng)濟發(fā)展、社會建設(shè)、文化傳承等方面，把人民的根本利益和廣大人民群眾的根本利益放在首位。

另一方面，中國共產(chǎn)黨必須全面深化改革，推動中國特色社會主義制度更加成熟和定型。在社會治理、經(jīng)濟政策、環(huán)保政策等方面，中國共產(chǎn)黨必須始終堅持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，采取創(chuàng)新的、改革的、開放的政策舉措，為人民創(chuàng)造更多的發(fā)展機遇和空間。

在新時代，中國共產(chǎn)黨必須從自身建設(shè)、事業(yè)發(fā)展、人民福祉等方面寄主責任。加強黨的領(lǐng)導，提高黨的建設(shè)科學化水平，不斷加強自身技術(shù)革命，是中國共產(chǎn)黨發(fā)展的必由之路。

二、主題：民族團結(jié)和諧自強

和諧穩(wěn)定社會是國家發(fā)展的重要條件，民族團結(jié)和諧是實現(xiàn)和諧社會的重要內(nèi)容之一。民族團結(jié)和諧不僅是一種可貴的文化傳承和民族智慧的體現(xiàn)，更是一個國家發(fā)展和繁榮的核心力量。

在實現(xiàn)民族團結(jié)和諧方面，我們必須提高社會各界對于文化和傳統(tǒng)文化的認識和重視。同時要求我們?yōu)楦鞣N文化、少數(shù)民族的文化互相尊重和理解，并形成中華民族共存、共榮、共同發(fā)展的文化理念。

在實現(xiàn)民族團結(jié)和諧方面，我們必須形成互相尊重、互相抵觸的文化交流現(xiàn)象。同時創(chuàng)新思想，走新路，上升民族團結(jié)和諧協(xié)作的體制機制和模式，共同推進民族團結(jié)和諧事務(wù)的發(fā)展。

在實現(xiàn)民族團結(jié)和諧方面，我們必須強烈呼吁全社會對于傳統(tǒng)民族文化的普及，健全社會保障機制，加強公共服務(wù)，形成全民福祉的生活狀態(tài)。從而提高全民族的文化認同感、歸屬感和滿意度。

三、主題：勤奮創(chuàng)新，立足本職

創(chuàng)新是一個企業(yè)、組織、團體甚至一個國家的靈魂所在，企業(yè)、組織、團體和國家如果要取得持續(xù)發(fā)展，就必須始終保持勤奮創(chuàng)新的精神和狀態(tài)。

我們必須始終堅持本職工作，努力做好本職工作，不斷提高個人的專業(yè)素質(zhì)和水平，爭取在本職工作中體現(xiàn)自己的價值，為組織和企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

我們還必須加強創(chuàng)新引領(lǐng)，鼓勵創(chuàng)新思維，為企業(yè)、組織、團體和國家的創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻。只有通過不斷的學習、思考、探索，才能有所發(fā)展和提升。

在勤奮創(chuàng)新的過程中，我們還必須注重實踐和經(jīng)驗總結(jié)。有經(jīng)驗總結(jié)，才能不斷優(yōu)化工作方式和流程，提升工作效率，不斷創(chuàng)造更多的價值。

四、主題：領(lǐng)袖與領(lǐng)導力

領(lǐng)袖和領(lǐng)導力是領(lǐng)導者的核心。一個組織或國家的領(lǐng)導力在很大程度上取決于領(lǐng)袖的素質(zhì)和能力。因此，領(lǐng)袖和領(lǐng)導力是任何領(lǐng)導者必須關(guān)注的重要問題。

我們必須時刻關(guān)注領(lǐng)袖和領(lǐng)導力的建設(shè)，不斷提升領(lǐng)袖的素質(zhì)和能力，全面提高領(lǐng)導力，為組織和國家發(fā)展提供堅實的保障。

我們還必須加強領(lǐng)袖和領(lǐng)導力的培養(yǎng)，注重領(lǐng)導力的自我學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，發(fā)揮自己的才能和能力。同時，我們還應該關(guān)注團隊建設(shè)和團隊協(xié)作，建立領(lǐng)導力的體系和模式，不斷促進領(lǐng)導力在團隊和組織中的效果和作用。

總之，領(lǐng)袖和領(lǐng)導力的建設(shè)是非常重要的，只有始終關(guān)注和注重領(lǐng)袖和領(lǐng)導力的建設(shè)，才能更好地促進組織和團隊的協(xié)作和發(fā)展，達到領(lǐng)導的目標和方向，不斷取得新的成就和進步。

教師學習計劃(精華七篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編花時間整理了教師學習計劃(精華七篇)，僅供你在工作和學習中參考。

教師學習計劃 篇1

根據(jù)梁園區(qū)“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動領(lǐng)導小組辦公室文件精神制定本計劃。

一、指導思想

以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高全體教師的職業(yè)道德水平為目的，強化師德教育，履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德素養(yǎng)，積極開展教師職業(yè)操守討論活動，營造良好的育人環(huán)境。

二、重點解決的問題

1、解決教師中存在的職業(yè)倦怠，世界觀、人生觀、價值觀扭曲，在崗不敬業(yè)、在位不盡責、只教書不育人等問題。

2、解決教師中存在拜金主義，接受學生錢物，搞有償家教，為社會辦學機構(gòu)組織生源，強迫學生征訂各種資料等問題。

三。解決學生受到不公平待遇、缺乏愛心和責任感、歧視學生等問題。

4解決體罰和變相體罰問題，特別是打罵學生、語言粗俗、損害學生尊嚴等行為。

5解決教師存在的工作紀律不嚴、遲到、早退、礦工、語言行為不規(guī)范等問題。

三、要求達到的目標：

總體目標：通過開展活動，全面提高師德水平。

1、通過學習教育，在教師中倡導愛國守法、愛崗敬業(yè)的情操，使教師在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，堅定職業(yè)理想信念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，牢記神圣職責，把個人成長進步與祖國發(fā)展聯(lián)系在一起，在深刻的社會變革中履行自己神圣而光榮的職責。

2、通過學習教育活動，培養(yǎng)全體教師熱愛學生、誨人不倦的職業(yè)操守，做到關(guān)心愛護每一名學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。

3、通過教育活動，強化教師“教書育人”的執(zhí)教理念。進一步明確了教師必須遵守教育規(guī)律，因材施教；要重視和培養(yǎng)學生的良好品德，促進學生的全面發(fā)展。

4通過學習教育活動，教師可以做別人的榜樣，堅持高尚的思想情操，知榮辱，嚴于律己，以身作則；使全體教師自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習，甘為人梯，樂于奉獻，能靜下心來教書、潛下心來育人，在各方面率先垂范，做學生榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。

四、方法步驟

1組織學習階段（11月15日-11月23日）。組織全校教師認真學習文件精神，每一位教師都要編寫自己的職業(yè)道德教材

2專題討論階段（11月24日至11月30日）。根據(jù)文件內(nèi)容及相關(guān)法律法規(guī)等要求，進行檢查和討論，學校和教師要針對找出的問題，深刻剖析根源，把問題及原因查準、查實、查細、查透。每位教師要寫出一篇“做什么、怎么做”問題的思想?yún)R報材料。

3、轉(zhuǎn)化成果階段，（12月1號-——12月15號）學校通過各種渠道廣泛征求社會、家長、學生對教師的意見，學校組成評審小組，對全體人員的職業(yè)操守材料逐一評審，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真梳理，及時向教師反饋，并逐步進行整改提高。

4、總結(jié)鞏固階段，對前一階段的學習、查擺、整改工作進行認真總結(jié)，學校對取得明顯成效的教師及時表彰，對存在的問題要進行進一步整改，通過“回頭看”不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。

五、保障措施

1為加強領(lǐng)導，學校成立了開展教師職業(yè)道德研討工作領(lǐng)導小組，認真組織部署學習貫徹工作，并制定了相關(guān)方案。

教師職業(yè)操守討論活動學習

規(guī)劃王閣小學2011年11月15日

教師學習計劃 篇2

一、指導思想

面對新的教育教學任務(wù)的到來，自我感覺功底較淺，還需不斷學習，特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平，特制訂了教師個人學習提高計劃。

二、發(fā)展目標：

由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方，因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學習，學習他們先進的教學經(jīng)驗。學習過程中，我將認真體會新的教育理念和教育思想，結(jié)合自己的教學實踐進行實踐教學，在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材，發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法，并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發(fā)展，形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中，我嚴格要求自己，努力爭做一名學習型教師。

三、具體措施：

在今后的工作中，為了更好的提高教育教學能力，不斷提高自身素質(zhì)，本人制定以下個人學習提高計劃：

1、作為一名教師，既多吸收別人好的教學經(jīng)驗，這就要求在平時的教育教學工作中，取長補短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學習，共同提高，共同進步。

2、教學準備工作要細致，老師講的每一句話，學生都可能提出這樣或那樣的問題，我也盡量想到，每一節(jié)課都要在完善中，提高自己的水平

3、要在學習方面有所創(chuàng)新。一是學習教育理論，更新教育觀念。要通過學習教育理論，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、要在教學方法和學法指導方面有所創(chuàng)新。注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學中，一定要改革教學方法，提倡探究式、討論式，合作式、給學生一定的自主學習，自我消化，自我小結(jié)的時間，并且加強學法指導，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，建立起互相學習，互相討論，互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少，練多少，要視具體的學情來定。

5、在堅持集體備課、加強同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎(chǔ)上,結(jié)合個人的特長,認真批改電子教案。

6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.

總之：作為一名數(shù)學教師，自己感受責任重大，壓力也很大，但本人信心十足，在今后的工作中，我將不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己，努力爭做一名學習型教師。

教師學習計劃 篇3

以***x市***x“教師閱讀年” 活動為契機，努力營造“書香校園” ，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，希望通過該活動的實施全面提升個人素養(yǎng)，進一步構(gòu)建終身學習體系，力爭成為一名充滿生機和活力的學習反思型教師，用文化經(jīng)營班級，用文化滋養(yǎng)身心，用文化提升品位，打造人文教育環(huán)境。即使不是最好的，也應該是最適合教育、最讓家長滿意、最受學生喜愛的人民教師。下面是我的個人學習計劃。

一、制定計劃

1、領(lǐng)會學校頒布的“教師讀書活動方案” ，參加讀書活動啟動儀式。

2、選定必讀、選讀書目?！?**x教師培訓讀本》《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》。

3、制定個人讀書計劃。

二、重點閱讀《***x教師培訓讀本》

3月：學習第一章和第二章，結(jié)合實際思考，在網(wǎng)上查找相關(guān)信息。閱讀《小學數(shù)學教師》，做好讀書筆記，進行教學反思。

四月：學習第三章，思考與實踐和評論。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學數(shù)學教師》，做好讀書筆記，進行教學反思。

五月份：學習第四章教育實踐。小結(jié)自己的案例。

學習第五章師德楷模。聯(lián)系實際思考，學習身邊的楷模。參加學校和教研組組織的交流活動。

閱讀《小學數(shù)學教師》，做好讀書筆記，進行教學反思。

三、重點閱讀《給教師的100條建議》

六月份：《給教師的100條建議》，聯(lián)系實際思考，參加教研組的讀書活動，做好讀書筆記。閱讀《小學數(shù)學教師》，做好讀書筆記，進行教學反思。

四、學期讀書活動總結(jié)

七月份：提交一份讀書心得、一份讀書筆記。閱讀教育雜志《小學數(shù)學教師》。

五、繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》

八月份：繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》，聯(lián)系實際思考，參加教研組的讀書活動，做好讀書筆記。閱讀《小學數(shù)學教師》，聯(lián)系實際進行反思。

六、重點閱讀《陶行知教育名篇》

九月：閱讀整本書，用實踐思考，做筆記，參加教研組的閱讀活動。閱讀《小學數(shù)學教師》。

教師學習計劃 篇4

導語：認真學習、深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的精神，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞學校中心工作，增強自我教育、自我改進、自我提高自覺性，全面提高自身的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮一線基層先鋒模范作用，特制定個人爭優(yōu)創(chuàng)先計劃：

當真進修、深切貫徹進修實踐科學成長觀的精神，周全落實科學成長觀，環(huán)繞黌舍中間工作，加強自我教誨、自我改革、自我進步自發(fā)性，周全進步本身的思維政治本質(zhì)，富裕闡揚一線基層前鋒榜樣效用，特訂定個人爭優(yōu)創(chuàng)先籌劃：

1、加強表面進修，建立進步思維意識。

當真進修馬列主義、毛澤東思維、鄧--表面，周全落實科學成長觀的思維，融匯領(lǐng)悟于傳授工作實際，要立足崗亭，解放思維，勇于進步，在傳授中吃苦專研，進修新課程理念，履行立異式傳授，爭獲優(yōu)秀傳授事跡。

2、進修馬克思主義哲學，要用辯證唯物主義的見解、立場、認識全國，要用馬克思主義見解分析題目、辦理題目，要建立精確的全國觀和人生觀。并來感化和鞭撻本身思維及工作。

3、認清本身負擔的責任，建立高度的敬業(yè)精神。

都說教師的工作是神圣的，負擔著培養(yǎng)社會人才，培養(yǎng)黨的交班人的重擔，是以我要高標準要求本身，勤奮工作，以精良的思維、舉動、風格、形象感化和指導門生學會做人并獲得有效知識，以到達我們教師前鋒隊的要求。要干一行，愛一行，干一行，鉆一行，竭力把握傳授的技巧，并在此根本上有所發(fā)覺，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)設(shè)，并在傳授工作中集思廣益，聯(lián)合協(xié)作，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體。

4、領(lǐng)先加強黌舍教師步隊思補綴建，闡揚黨員領(lǐng)先效用。

平常加強本身政治表面進修，當真參加黨支部、黨小組構(gòu)造的各項集會、活動，關(guān)心國度大事，堅定收看收聽國表里動靜，每個月做好讀書筆記摘抄，并撰寫心得領(lǐng)會，當真進修黨委有關(guān)文件，并以詳細舉動落實到工作中，做大眾如意黨員。在工作、糊口生涯中，嚴厲以黨員標準要求本身，竭力做到勤勤奮懇、腳結(jié)壯地、吃苦刻苦、任勞任怨，不計工錢，不計得失，在工人大眾中闡揚榜樣領(lǐng)先效用。

教師學習計劃 篇5

一、學習目的

為進一步深化學習型組織建設(shè)，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

二、學習時間

20xx年1月16日——20xx年2月6日

三、學習對象

伍家崗小學45周歲（含45周歲）以下的教師。

三、學習內(nèi)容及要求：

（一）讀一本教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。

（二）撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。。

（三）教師參與QQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數(shù)不少于200字，主題為：如何提高練習設(shè)計的有效性？

（四）更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志，假期可不再更新；如沒有，請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”（打開學校郵箱頁面，點擊“博客熱點”欄下“進入我的郵箱”，再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”），將個人博客鏈接。

（五）青年教師（20xx年和20xx年新進教師）學習并完成相關(guān)練習。

1、語、數(shù)教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課后習題。

2、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內(nèi)容。

3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。

4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計所教不同年級課例各一個。

（六）45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學此文轉(zhuǎn)自書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱，借閱地點：校辦。

四、交流與評價

開學之前，以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表，學校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

教師學習計劃 篇6

一、指導思想：

通過網(wǎng)絡(luò)平臺互動交流，吸收借鑒各地的先進教育教學理念，優(yōu)勢互補，加快自己專業(yè)成長，從而全面提升自己專業(yè)素養(yǎng)。

二、研修目標：

1、更新理念，學習當前最新教育教學成果。

2、通過研修活動，進一步調(diào)高自己的學科整合能力。

3、通過專家引領(lǐng)提升自己對高效課堂教學策略的靈活運用，從而真正把高效課堂實施下去。

三、實施計劃：

1、1—2月份：制定研修計劃，選定學習科目，聆聽專家講座并完成在線練習。

2、3—4月份：積極開展研修實踐活動。通過集體備課、磨課、教學反思等活動錘煉自己的教學技能，同時完成研修教學設(shè)計、課件、反思、總結(jié)任務(wù)。

3、5—6月份：將自己的教學實踐、活動反思、心得體會與同行交流分享，對疑難困惑問題進一步尋求專家指導，以求圓滿完成此次研修培訓任務(wù)。

教師個人微能力研修計劃6

通過二十年在一線的物理教學，我一直以來認為我是一個比較稱職的老師：學生喜歡上我的課，各位領(lǐng)導對我的教學很是滿意，各位同仁也把我當成他們學習的榜樣。但通過這次的網(wǎng)上學習，我深刻體會到自己在教學中存在很多問題。通過這次物理培訓學習，我深深體會到我們教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，應該樹立“以學生為本”的教學理念，運用新的教學手段激發(fā)學生主動求知的欲望，激發(fā)學生學習的興趣，對于教學中存在的.一些問題在此作如下總結(jié)。

一、讓學生懂得做好筆記的重要性。

現(xiàn)在所使用的教材，內(nèi)容是經(jīng)過濃縮的，可我們不能只讓學生學習“精華”，還得把內(nèi)容講細，講完整，要補充很多知識，所以讓學生做好筆記，把各知識點進行完善是很有必要的，而且，有了筆記，對學生課后的鞏固、復習也相當重要，否則，學生連一些基本的題目都沒法解答。所以做筆記也是物理教學中一個不可少的環(huán)節(jié)。

二、牢記基礎(chǔ)知識

有人說物理是理科中最簡單的一個學科，可我認為物理是理科，卻又像文科，要記憶的東西特別多，如：密度公式、浮力公式、吸熱公式等。還有很多概念、定義、規(guī)律、原理等，這些知識在上新課的時候，逐漸向?qū)W生介紹，一段時間后，再進行歸納、小結(jié)，讓學生讀、寫，讓學生記。每天給學生總結(jié)一點重點，讓他們愿意去背。并且從背的過程中得到收益。

三、合理選擇教法

要提高教學質(zhì)量光憑自己的工作熱情是遠遠不夠的，對于很多學生來說，上課一聽就明白，課后卻糊涂，物理課本上確實很容易，這就要我們老師引導學生去學。做練習題時，心中沒有一點底，也有人反映說每節(jié)課的內(nèi)容多，上得有些快?？晌乙幌?，我上得也不是很快，屬于正常的教學進度。問題出在哪兒呢？后來，通過對學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多學生只是在課堂上聽懂了，課后沒有及時復習，該記的沒有記住，知識沒有得到鞏固，于是問題越堆越多，學生覺得記不了，更不要說綜合運用了，這樣，學生就產(chǎn)生了畏難情緒，感到要學好物理好難。針對這些情況，我采取了以下措施：

1、教學時，加強趣味性和新舊內(nèi)容的聯(lián)系，以舊引新，講新復舊。

2、用綜合對比法，對知識進行總結(jié)，融會貫通，揭示規(guī)律。

3、在教學中不要拼命趕進度，否則會造成學生“消化不良”。甚至讓一部分學生跟不上，而對學好物理失去信心。在教學中，要堅持面向全體學生，緊跟教材講課，重視基礎(chǔ)知識，不講難題、偏題。教法上爭取步步到位，讓學生容易接受和理解，每次測驗都注意控制試題的難易程度，讓大部分學生踮一踮腳就能摘到桃子，充分讓學生感到學好物理不是高不可攀的事情。

四、對兩類題的教學探討。

簡答題和綜合實驗題，是很多學生感到很難的兩類題，包括一部分成績比較好的學生也屬于這種情況，在歷次的考試中，丟分嚴重。對于簡答題，有一部分學生是無從下手，不知道用哪些物理知識來解釋；成績好一點的知道解答題目所要用到的知識原理，可也是表達不清楚，寫了一大篇卻沒有說到點子上。所以在這類題上，我們還要多下功夫，找一些題多讓學生練習。讓他們弄明白，題目的意思，該用什么知識原理進行解答，怎樣描述得準確、完整。

綜合實驗題文字多，信息新、閱讀量大、隱蔽性強，學生一見就怕，為了答好綜合實驗題，應該做到：1、務(wù)實基礎(chǔ)、聯(lián)系實際、訓練多變，提高知識的運用能力；2、重視培養(yǎng)和提高閱讀、理解能力、學會審題，通過閱讀，能對題中的一些信息進行摘取，重組和加工，找出實驗目的、已知條件、有關(guān)數(shù)據(jù)、相關(guān)信息等。

五、認真抓做好期末復習，爭取考出好成績。

期末復習工作的好壞，直接影響會考的成績，所以期末復習工作，要做到有計劃、有目的的進行。每個階段，都做到心中有數(shù)。復習的練習題，測驗題都要嚴格篩選，對不同層次的題目進行輔導和練習，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，適應會考；對稍差一些的學生，布置一些難度較低的題，爭取提高會考的合格率，在復習過程中，通過學生反饋的情況及時了解學生對知識的掌握和運用程度，做好輔導和改進復習重點，也希望能通過這次學習，使我的物理教學水平能更上一層樓。

教師學習計劃 篇7

? ? ? ?按照上級要求，結(jié)合我校實際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個學校的中心工作，積極加強政治理論學習和教育教學業(yè)務(wù)學習。為此，學校研究制定如下學習計劃。

一、學習內(nèi)容：

1、 黨的十七大會議精神。

2、 毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)觀。

3、 胡錦濤科學發(fā)展觀重要論述。

4、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》。

5、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

6、本校工作計劃。

二、學習要求和形式：重點摘抄有關(guān)文獻學習內(nèi)容，并撰寫學習心得

1、全體教職工學習總要求：

（1）學習堅持“八有”（既有組織、有計劃、有時間、有教材、有筆記、有座談、有體會、有考核）。

（2）學習時間：每周1小時，一學期不少于20小時，以自學為主；集中學習做到不遲到、不早退，認真聽、認真記、 認真思考；

（3）學習中堅持理論聯(lián)系實際，學以致用；

（4）做好學習筆記，一學期筆記頁數(shù)不少于16頁（筆記上有學習時間和內(nèi)容記錄，有摘要和體會），體會總字數(shù)不少于600字，篇數(shù)不限。

（5）所有教師要結(jié)合自己的教學實踐，以“有效教學”為核心，撰寫教學論文1篇?？蛇x取不同角度，結(jié)合本學科教學實際，有理論、有實例、有創(chuàng)新， 20XX字左右。

2、行政領(lǐng)導學習中心組學習要求：

（1）參加平時的全體教職工的日常政治學習；

（2）要統(tǒng)一學習筆記，定期集中學習和研討，結(jié)合自學；

（3）學期末至少交一篇調(diào)研報告，并作大會交流。

3、在培青年教師業(yè)務(wù)學習要求：

（1）“專門讀書筆記”上的讀書摘要不少于一萬字。

（2）結(jié)合自己的教育教學實踐，寫2篇讀后感，每篇不少于1000字。

4、學習筆記，放寒假前，各年級、工會組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室；

學習目標計劃(精華七篇)

探討“學習目標計劃”，深入理解這個主題的更多內(nèi)容，相信對于許多人而言，文件的撰寫和處理并非易事，模板文本往往是我們在寫作過程中會參考的方式。模板文本的設(shè)計是我們寫作基礎(chǔ)，也是我們進行創(chuàng)作和發(fā)展的必備條件。有沒有覺得模板文本寫起來有些難度？

學習目標計劃 篇1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解.

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關(guān)心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里，我有新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的。一分耕耘，一分收獲。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!

學習目標計劃 篇2

支部黨員積極響應分黨委和支部安排，先后學習《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》、關(guān)于《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》的說明、《十九屆五中全會公報要點》等材料，圍繞上面三個方面內(nèi)容在網(wǎng)上展開了交流，收到了較好的學習效果。

一、在學習十九屆五中全會精神的基礎(chǔ)上，積極參加十九屆五中全會精神線上知識測試答題。

在分黨委11月23日（周一）發(fā)送通知的當日晚上，支委就在群里動員大家參加線上答題，并帶頭進行了答題。先后有張勝業(yè)、王寶仁、孫治定、屠萬生、周遠田、段連秀、李俊、曾陸海、段梅英、潘玉玲、王傳雷、李晉、潘和平等同志參加了線上答題，通過答題，了解和掌握了十九屆五中全會精神的重點。

在線上答題后，我們支部王寶仁老師提了一個很好的問題及建議：“答題只要記性好，困難不大。但要問一下，為什么要這樣答，就有很多說不上來了。其實，最重要的，是去理解為什么要這樣提出和怎樣去落實?！边@是我們今后學習中要努力的方向。

二、組織收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導報告”，深刻理解十九屆五中全會的精神。

我們11月24日和25日早上在支部群轉(zhuǎn)發(fā)了黨委收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導報告”及要求，并提示大家準時收看，將學習體會發(fā)到群里交流。在收看過程中，李俊和張勝業(yè)等人將報告視頻現(xiàn)場的截圖發(fā)到支部群。通過收看近120分鐘的黨的十九屆五中全會輔導報告，使我們對黨的十九屆五中全會精神和重要意義有了更深入地理解。如孫治定所說：“聽了報告，收獲很多。比較詳細了解了《建議》形成的過程，主要內(nèi)容和精神，“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標及實現(xiàn)目標的主要思路和舉措。對我們來說可以更好的理解黨的方針政策，更加明確努力方向。感謝組織這樣有質(zhì)量的報告會，可以讓我們從中學習和提高自已的思想認識水平?！?/p>

三、在網(wǎng)上相互交流，談心得體會、談?wù)J識和談建議

經(jīng)過這兩三天的主題黨日活動，支部的黨員對黨的十九屆五中全會精神有了深入的理解，大家在支部群進行了相互的交流，下面摘錄幾位黨員的體會、認識和建議。

屠萬生：1.中國共產(chǎn)黨是中國人民和中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導核心。2.中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。黨帶領(lǐng)全國人民共同致富。3.全國人民和全體黨員要緊緊團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，聽從黨中央的指揮，為實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年黨提出的偉大戰(zhàn)略目標共同努力奮斗。4.黨的路線方針確定之后，在落實過程中，干部起決定作用。5.自己要做一個和黨中央保持一致，擁護黨的領(lǐng)導，維護黨的團結(jié)，維護和平安定的社會環(huán)境，遵紀守法的黨員。

潘玉玲：通過最近學習黨的十九屆五中全會精神，學習了許多新的知識。但對新概念的理解還有待加深。喜看了十三五的成就，為中華民族偉大復興邁出了新的一大步；

第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標建議體現(xiàn)了中國人民在黨中央領(lǐng)導下的高瞻遠矚，深受鼔舞！在新時代新理念的各方面的工作具有前瞻性，體現(xiàn)出黨的正確領(lǐng)導，人民至上，大國擔當?shù)淖鳛楹蜌飧?！二〇三五年遠景目標建議，對教育事業(yè)提出更高的期望，我們雖然已經(jīng)退休了，但仍然有責任擔起教育下一代的使命，我們要堅持新發(fā)展理念，不忘初心，牢記使命，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為文化亊業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展做出點滴貢獻。

張勝業(yè)：通過收看韓文秀的“黨的十九屆五中全會輔導報告”，對黨的十九屆五中全會精神和重要意義有了深入的理解，中央關(guān)于第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議振奮人心，令人鼓舞，是今后五年乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的行動指南?！督ㄗh》中有了許多新的提法，如核心要義體現(xiàn)在3個“新”當中，即進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。這三個“新”貫穿全文，成為其邏輯主線。我們支部要帶領(lǐng)全體黨員認真學習貫徹十九屆五中全會精神，準確把握其核心要義和五中全會精神。

學習目標計劃 篇3

個人學習目標計劃書模板有哪些?學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的活力。一起來看看個人學習目標計劃書模板5篇，歡迎查閱!

個人學習目標計劃書模板1

莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！敝挥凶x書，才能夠讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學水平。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。”只有讀書，才能夠讓我們真正成熟起來，擔負起人類靈魂工程師的重任。培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書，才能夠讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃：

一、我的讀書目標：

1、知識提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

2、思想提高：在讀書中提高自己的思想境界。

二、讀書活動的主要措施：

1、積極參加學?！皶白x寫社”組織的各項讀書活動，與大家互相交流自己的學習體會與心得。

2、堅持做到每天讀書學習至少一小時。

3、堅持每周寫一篇讀書心得。

4、堅持做讀書筆記，汲取新的教育教學新思想，提高自己的教育教學水平。

5、通過網(wǎng)絡(luò)學習，獲取最新教育信息，充實博客內(nèi)容，通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”我想：每天擠出一小時來讀書，應該不會有問題。讓我們一起捧起書本，汲取無限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點燃希望。

個人學習目標計劃書模板2

當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅舜丝痰腵學校。不是出于對此刻的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自我送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自我滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入夢想的學校但也不應當放棄。

1：大學四年必須不能談戀愛，僅有全身心的投入學習才不會有遺憾。

大學就是一個小社會，在那里有不一樣的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我明白要適應自我很容易但要做到自我活的開心同時別人也歡樂是一件十分困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學習好專業(yè)知識。

學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，僅有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，可是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自我的將來，最起碼的要求是不能讓自我餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，此刻學的雖然都是一些比較簡單的，可是沒有基礎(chǔ)有怎樣會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

個人學習目標計劃書模板3

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學習計劃如下：

一、指導思想。

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效;要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

二、讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

3、通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

4、通過學習教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

三、讀書內(nèi)容：

1、《小學教學設(shè)計》、《小學數(shù)學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

四、讀書形式

1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗，進行自我反思。

個人學習目標計劃書模板4

大學四年中，大二無疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對于學習，當務(wù)之急就是為英語A級做好十分的準備，若對自我要求更高，計劃就得更為精細、嚴密、合理。

主要資料是：

一，結(jié)合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握;

二，充分利用時光、認真執(zhí)行學習計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對自我的專業(yè)課程還不是個性清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在情緒相對平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣、，是很相宜的。我們還應明白，無論什么事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，之后慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們，身肩來自各個方面的職責。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而就應像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過，要明白;如果此刻放縱自我懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過。再說了，只要你此刻花個一小時——哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命，就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自我的關(guān)系。對與我們來說，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自我，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣于沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自我務(wù)必是一個性格明朗、講道理、負職責、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。所以，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最終，把你和你的“視敵”看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳。

個人學習目標計劃書模板5

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名;但是經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識。禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣;其他的各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍;但同時也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

二、教育教學方面

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標，能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

3、加強班級特色教學，本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染，班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

3、開展多樣的戶外活動。

(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

(5)加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

四、幼兒德育和勞動教育方面

本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1、要學會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。

2、同伴做錯事時，可以請老師來批評，但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時注意愛護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。

5、自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。

6、接受別人幫助時，要學會道謝。

7、走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8、在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9、在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。

(二)游戲活動中

1、在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2、在游戲中應遵守規(guī)則，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。

3、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。

4、游戲結(jié)束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1、上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。

2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。

3、作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。

(四)其他活動

1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2、愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。

3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4、來園時，要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。

5、客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6、同人家交談時，要認真聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7、聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。

8、凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的.年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

學習目標計劃 篇4

轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)一個多月了，回顧這段時間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學習的時間。向唐曉勇老師學習，制定出本學期的個人學習計劃，每天看看，提醒提醒自己。

1、閱讀計劃：(著眼點)中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學語文課堂教學論著;

2、繼續(xù)進行“學生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文;

3、繼續(xù)進行“教育blog”行動研究，建立我們學校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;

呵呵，感覺還有好多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計劃，那自己的收獲一定是很多的!!

時光飛逝，日月如梭，新的學期又到來了。我們吸取了上一學期的經(jīng)驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：

1)作業(yè)：每天早晨把同學要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學注意。

2)學風評價表：每周認真填寫班級學風評價表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責任者將追究其責任。登分：每當某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測驗分數(shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責任者將追究其責任。

4)學習園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護學習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學習園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機會，讓我們的學習園地欣欣向榮，豐富多彩。

5)溝通：各科課代表都應成為老師與學生之間的橋梁，起溝通的作用。學生若有學習或其他方面的疑問，請及時與我們學習委員組的組員溝通，我們答應一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學習園地上貼有“學生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

以上是我們學習委員組本學期的組工作計劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學的期望：

語文：本學期語文的難度有所增加，隨著《當代學生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復習，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準沒錯。只要大家上課認真聽講，課后立即復習，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學期期末的那一張高考模擬試卷。

2)數(shù)學：每個學期都很重要，本學期也不例外。本科是理科，也不必多強調(diào)了。在此，我4)物理：本科是理科，也不必多強調(diào)了。希望在本學期中，大家更努力，更積極。

5)化學

希望大家做題更認真，學習更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。

3)英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學期中加強與潘老師的交流，上課認真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志，當一個學習英語的有心人。

本科是理科，也不必多強調(diào)了。希望在本學期中，大家有更多的激情投入到化學中來。

6)政治(草案)：

本學期是哲學觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學習哲學。因此對以前所學的哲學進行總結(jié)、概括、升華，是當前重大的任務(wù)。

2.本學期是完善自我哲學觀的一年，將對馬列主義進行全面學習，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認識，形成科學的人生觀、價值觀。

.形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4.上課認真聽講，努力完成作業(yè)。

5.能夠更多了解其他哲學，并與馬克思主義哲學進行比較。

6.結(jié)合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風。

7.歷史：

1.本學期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學過的歷史進行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學習，對以前的知識起鞏固加深的作用。

2.本學期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。

3.上課認真聽講，必要時記筆記。

4.認真完成作業(yè)。

5.學習歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大，從而使歷史不再重演。

6.通過一個學期的學習，努力確立自己的人生價值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。

7.計算機

大家都知道，五月要進行計算機課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關(guān)重要的了。計算機科課代表向大家提出以下要求

1.上課認真聽講。對本科必須清醒認識，了解本科的重要性。

2.去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進行練習，所以，應當先完成上機練習。

3.多練。若對某個操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習，進一步熟悉(不要玩)。

4.課帶好書，不要忘!認真記筆記。

5.勞技：希望大家在放松中學會學習，認真地好好學。

6.心理：其實心理課也十分重要，珍惜一個月兩次的機會吧!

學習目標計劃 篇5

新學年，初三生應該如何應對

新學年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學年學習規(guī)劃以督促自己進入良好的學習狀態(tài)吧!

做好精神物質(zhì)上的準備

以目前的教育形勢而言，中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說，家庭及社會對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學習效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn)，首先應了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數(shù)，這是制訂計劃及應對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實際情況制訂切實可行的初三年學習目標，合理制訂學習計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學習，新初三學生會有一個適應期，各校為讓學生盡早進入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開學軍訓，這也要求同學們要主動調(diào)整作息時間，與上課時間同步，避免開學時黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

另外，近期各校初三新學生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學可提前對教材進行了解，做好預習工作，并準備好各類必需文具，為新學期做好物質(zhì)和精神上的準備。

確定不同階段學習目標

目標有多遠，我們才能走多遠。每個同學必須根據(jù)自己的實際情況確立切實可行的學習目標。合適的目標將為同學們指明學習的方向。如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學很迷惘。確立的目標應該著眼于每個同學自己現(xiàn)在學習的狀況，而稍高于目前的學習狀況。要明確的是學習潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現(xiàn)狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著的。

目標可以有長遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。

比如有同學預期的目標是能上省級重點高中，那么今年中考省重點錄取分數(shù)、排名將是一個重要的參考，根據(jù)這個分數(shù)及排名情況，各學科的分數(shù)目標即可明確;　由此可確定中期的目標即初三上學期末全市(或明年5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績目標等。

根據(jù)實際制訂學習計劃

要實現(xiàn)自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發(fā)，制訂好學習計劃就很有必要了。所謂學習計劃，其實是對學習時間和學習任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學習時間指的是除學校每天的課程以外在家有效的學習時間以及周末時間的安排;學習任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè)(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業(yè)等)，預習以及復習工作。為提高學習的效率還應注意學科順序的安排以及個人學習的特點。可以說，學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，當制訂完學習計劃后，心里就有了底，會感到學習目標的實現(xiàn)只是時間問題而已。

當然，計劃也不是一成不變的，有時需根據(jù)實際情況，如作業(yè)偏多、臨時增加的考試、集體活動、身體狀況變化等等，進行調(diào)整。

要完成預定的計劃，還要有堅強的意志力和執(zhí)行力。對于中學生而言，意志力是需要培養(yǎng)的，有時意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長、老師和同學之間的協(xié)助等等。

新學年轉(zhuǎn)瞬即至，又一撥莘莘學子升入初三畢業(yè)班，迎來他們初中最后一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個新學年學習規(guī)劃以督促自己進入良好的學習狀態(tài)吧!

學習目標計劃 篇6

長遠計劃和短期安排即使有長遠計劃，卻沒有短期安排，目標是很難達到的。所以長遠計劃和短期

安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

一個具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執(zhí)行和檢查驗收，

另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應該是在緊湊，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數(shù)，便于應付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。

制定計劃中

區(qū)分常規(guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師

布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯(lián)系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

從實際出發(fā)來制定計劃

(1)知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力

(2)時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?

(3)教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規(guī)學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到?jīng)_擊。實際情況，主要包括以下四方面的內(nèi)容：你目前的學習成績;你的學習素質(zhì)(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態(tài);影響你進步的外部因素。彼，是指你面對的學習和考試，主要體現(xiàn)在教學大綱和考試說明中。這些內(nèi)容，在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節(jié)的學習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些內(nèi)容還會滲透在老師講課的過程中，他會告訴你哪些是重點，哪些是難點，通過大量習題提升你的解題能力和應試能力。由此看來，知己知彼其實重在知己，即透徹分析自己，了解自己。通過對自己的透徹分析，你可以知道自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優(yōu)勢，可以明確自己發(fā)展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現(xiàn)目標的基礎(chǔ)

應從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：

a類：重要而緊急的事;

b類：重要而不緊急的事;

c類：不重要不緊急的事。具體安排時，你一定要先完成a類，然后是b類，最后是c類。這樣先難后易地安排，一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務(wù)，提高學習效率，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡單的任務(wù)，你會覺得更自信，更輕松。

學習目標計劃 篇7

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!

初中學習計劃(精華七篇)

教育領(lǐng)域也需要培養(yǎng)學生的文檔寫作技能，借鑒優(yōu)秀的范文是我們寫作的重要方法。整體構(gòu)思也需要我們分析，這是一篇非常不錯的“初中學習計劃”網(wǎng)絡(luò)文章值得推薦給大家，如果您覺得這篇文章值得收藏還請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址保存以備隨時查看！

初中學習計劃 篇1

初中生活學習計劃

初中生活是一個人成長的關(guān)鍵時期，如何做好學習計劃，合理安排時間，將對未來的學習和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在這篇文章中，我將詳細介紹一個我自己的初中生活學習計劃，希望能對讀者有所啟發(fā)。

我會制定一個每日的學習時間表。早上我會給自己預留出足夠的時間來完成早餐和個人衛(wèi)生，然后在上學前留出一段時間來進行早讀，這樣可以提前了解當天的課程內(nèi)容。上學后，我會根據(jù)課表合理安排學習時間，保證每節(jié)課都能集中注意力并做好筆記。午飯后，我會用一些時間來進行自主學習，復習和預習當天和明天的課程。晚自習結(jié)束后，我會花一段時間來復習當天的學習內(nèi)容，鞏固記憶。

除了每日的學習時間表，我還會制定一個每周的復習計劃。周一至周四，我會按照課程表的順序進行復習，每天復習兩到三個科目，以此來確保每個學科都能得到充分的時間和精力。周五是放松的一天，我會和同學們一起進行一些有趣的活動，放松自己的身心。周末我會集中時間來進行綜合復習，將這一周所學的知識進行整合和恢復記憶。

我還會制定一個月度的學習計劃。每個月初，我會先制定一個整體的學習目標，然后再進行具體的分解和安排。例如，我可能決定要在這個月中提高我的數(shù)學成績，那么我會將每周的學習計劃中的數(shù)學時間相應增加，多做一些習題和練習。而對于其他科目，我也會根據(jù)自身的情況適當調(diào)整學習時間，保持一個相對平衡的學習狀態(tài)。

在進行學習計劃時，我還會注意一些學習方法的改進。比如，我會在課堂上盡量積極參與，積極發(fā)言，并主動請教老師和同學。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能夠鍛煉自己的口頭表達能力。同時，我還會利用一些學習資源來輔助自己的學習。例如，通過網(wǎng)絡(luò)搜索一些與當天課程相關(guān)的資料，或者使用一些學習APP來進行多樣化的學習活動。

一個合理的學習計劃對于初中生活來說至關(guān)重要。通過制定每日的學習時間表，每周的復習計劃，以及月度的學習計劃，可以幫助我們合理安排時間，提高學習效果。同時，我們還需要探索適合自己的學習方法，充分利用各種學習資源，提高學習的效率和質(zhì)量。相信只要堅持執(zhí)行學習計劃，我們的初中生活一定能夠更加充實，成績也會逐漸提高。

初中學習計劃 篇2

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校 園,開始了新一學期的征途.

我已踏進了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進一步。在這時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學 習中。曾經(jīng)有一位教師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。

挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間是有限的，時間不等人，因為這是我 初中生涯的剛開始一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學習生活定個目標。

我們需要一步一個腳 印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前 進!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水 你也可以投稿，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大學。

以下是我定的學習目標：

1.提前教師的講解做考綱和全品的題目，前日晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

2.每日堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

3.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記他們而在中考中失分。認真識記和歸納教師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。

4.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

5.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶教師歸納的口訣，表格，利用他們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

初中學習計劃 篇3

初中英語學習計劃書一

初三的復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是初二的暑假和整個初三第一學期時間。這個階段時間大約六個月，占整個初三復習的一半時間左右。這初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習，英語即有57個句型。

二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為英語需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段，要充分利用這六個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的"黃金期"。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務(wù)最重，也最應該達到高效率的.復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。如果前兩個階段是量的積累的話，那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云："文武之道，一張一弛"，在此時，每天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。

初中英語學習計劃書二

一、總則：

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則：

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上9：00——11：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習就內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

(五)單詞

1、每天記住30個單詞的英文讀法，中文意思，音標，并寫在隨身紙上，裝訂成冊

2、第二天要復習前天記住的單詞，并會默寫包括中文意思，要舉一反三，說中文能寫出英文，說英文能寫出中文意思。

(六)

1、準備小冊子，每天記住10個語法，并找到這個語法常用的英文句子

2、每天寫在小冊子上，隨身攜帶，第二天要記住第一天的語法，并能舉一反三

初中學習計劃 篇4

對于學習來講，除了要對一年以來高考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。

復習是鞏固知識的不二法門。每天結(jié)束復習后，看一看自己當天抄了多少個錯題，馬上做個復習計劃。比如今天是2月1日，我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串：意思是，過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得，一天后(2/2)我會再復習一遍，一個月后，二個月后，三個月后(當然在高考前)我會再看一遍。

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛。

英語學習其實是個“不需要有很高的智力水平，你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙。如果沒有?那么就應該有充分的.信心學好英語，至少在英語高考中獲得好成績，在本文中我沒有提到應該怎樣復習語法、聽力、寫作等等。我相信大家在看報，或者上網(wǎng)查詢時可以看到很多寶貴的經(jīng)驗。

早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數(shù)學，9：50-11：50機動安排;中午午休;下午2：00-4：00復習化學，4：10 -6：10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

總之，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好!

初中學習計劃 篇5

一、 每天都要學英語

語言和其他學科不同，是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習 語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫，那就是背誦和練習。而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復的進行。

二、 找出薄弱環(huán)節(jié)，進行強化訓練

在此之前，同學們可以先來做一個試卷分析。結(jié)合本學期所有測驗中的失分項目，總結(jié)失分的原因，有錯題本的同學可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對癥下藥了。例如，有的學生語法不好，就應該把學過的語法項目重新學習一遍，并做一些針對性的訓練。如果詞匯量不夠，就應該制定一個計劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進行應用以穩(wěn)固記憶。有的學生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時候，往往因為把限時閱讀當成精讀來做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習慣外，還應該在規(guī)定時間內(nèi)進行訓練。

三、 借助老師的力量，梳理知識

當我們在學習時遇到困難的時候，最好的辦法就是向他人求教。任何時候不要囤積問題。你可以問同學，也可以向老師求助。

四、 多渠道接觸英語，體會語言的魅力

語言的學習絕不僅限于課本。聽一首英文好歌時，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說，盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時，關(guān)注街道上的英文標識。功夫不負有心人，只要你心里想著英語，它就會給你豐厚的回報。

具體寒假學習英語總則

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的'時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，什么英語學習計劃表都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

初中學習計劃 篇6

初中學英語學習計劃

我是一名初中生，最近為了提升我的英語水平，我制定了一份詳細的學習計劃。在這個計劃中，我會盡力使我的英語技能在聽、說、讀、寫和翻譯方面有所提高。下面我將詳細介紹我的學習計劃。

在聽力方面，我計劃每天至少聽20分鐘的英語，目的是提高我理解英語的能力。我會選擇一些英語學習網(wǎng)站、英語電臺或者英語電視節(jié)目來進行聽力練習。在聽的同時，我會詳細地記錄下自己不懂的單詞或句子，然后找出它們的意思，并進行反復聽寫和模仿，以加深對它們的理解。

我認為口語訓練是提高英語技能的關(guān)鍵。所以我計劃每天至少進行30分鐘的口語練習。我會找一個語伴或者自己模仿英語教材中的對話，與之進行口語練習。我會盡量用英語表達我的想法，訓練自己的口語流暢度和準確性。我會嘗試參與一些英語演講比賽或者英語角的活動，以提高我的口語表達能力。

閱讀是提高英語能力的關(guān)鍵之一。我計劃每天至少閱讀30分鐘的英語文章，包括英語小說、英語雜志和網(wǎng)絡(luò)資訊。我會選擇一些適合自己水平的文章，不僅擴大我的詞匯量，還提高我的閱讀理解能力。在閱讀的同時，我會做一些閱讀理解題和文章摘要，加強對文章的理解和思考。

寫作是提高英語能力的重要一環(huán)。所以我將每天花30分鐘進行寫作練習。我會從簡單的句子開始，慢慢提高到寫作段落和文章。我將寫一些日記、感想、作文和英語小故事等，以提高我的寫作能力和表達思想的能力。同時，我也會請老師或者學長學姐們給我一些建議和修改意見，以改進我的寫作。

為了提高我的翻譯能力，我計劃每周翻譯一篇英語文章。我會選擇一些英語新聞或者專業(yè)文章，進行翻譯和理解。在翻譯的過程中，我會遇到很多單詞和句子的困難，但我會堅持下去，通過查詞典、請教老師或者運用一些在線翻譯工具來完成我的翻譯。這將提高我的詞匯量和對語法的掌握，以及培養(yǎng)我的語感和語法意識。

這就是我的初中學英語學習計劃。通過每天的聽、說、讀、寫和翻譯練習，我相信我的英語水平一定會有質(zhì)的提高。同時，我也明白學習英語是一個長期的過程，需要堅持和耐心。我將秉持著這個學習計劃，不斷努力，早日達到自己的英語學習目標。

初中學習計劃 篇7

初中生學習計劃

作為一名初中生，時間管理和學習計劃對于順利度過這個重要的學習階段是至關(guān)重要的。在這篇文章中，我將根據(jù)多年的工作經(jīng)驗為大家提供一份初中生學習計劃，幫助你們合理安排時間，提高學習效率，取得更好的成績。

制定一個周計劃。周計劃可以幫助你合理分配每天的時間，確保學習與休息的平衡。在周計劃中，你可以標注每天的課程安排，包括上課時間和科目安排。你還可以設(shè)定時間段來完成課后作業(yè)和復習任務(wù)。

制定每天的學習計劃。根據(jù)每天的課程安排，你可以制定一個學習計劃，確保你能夠復習當天所學知識，并完成作業(yè)。在制定學習計劃時，你可以根據(jù)科目的難易程度和復習的重要性來安排時間。同時，合理安排休息時間也是十分重要的，休息可以幫助你恢復精力，提高學習效率。

第三，培養(yǎng)良好的學習習慣。養(yǎng)成良好的學習習慣對于學習的效果至關(guān)重要。保持專注是學習的前提。在學習過程中，盡量避免干擾，如電視、手機等。使用多種方式學習，例如閱讀教科書、做練習題、聽講座等，多樣化的學習方式可以幫助你更好地理解和掌握知識。及時復習是鞏固記憶的關(guān)鍵。在學習新知識后，及時回顧和復習，可以幫助你更好地理解和記憶知識點。

第四，尋求幫助和參與討論。面對困難和問題時，不要害羞或拖延，及時向老師、同學或家長尋求幫助。他們可以給予你建議和指導，幫助你解決問題。參與討論和小組學習也是一種很好的學習方式。通過與同學的討論和交流，你可以更好地理解和記憶知識，提高學習效果。

第五，在課余時間選擇適合的活動。除了學習，課余時間也應該充分利用。可以選擇一些適合自己的興趣愛好，如讀書、運動、繪畫等。這不僅能夠豐富你的課余生活，更重要的是可以培養(yǎng)你的興趣和學習動力，提高學習效率。

記住休息的重要性。充足的睡眠對于大腦和身體的恢復是至關(guān)重要的。盡量保持規(guī)律的作息時間，確保每天都有足夠的睡眠。適當?shù)男菹r間也不能忽視。在學習過程中，經(jīng)常進行休息，可以幫助你調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，更好地集中注意力。

在初中學習階段，制定一個合理的學習計劃是至關(guān)重要的。通過合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣，積極參與討論和活動，你將能夠提高學習效率，取得更好的成績。希望以上學習計劃對你有所幫助，祝你在初中階段取得優(yōu)異的成績！