茶企業(yè)見習(xí)實踐報告

茶企業(yè)見習(xí)實踐報告。

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茶企業(yè)見習(xí)實踐報告【篇1】

港口公司實踐報告

摘要：

本文以某港口公司為研究對象，通過對該公司實踐過程的深入調(diào)研和分析，探究其運營管理模式，重點關(guān)注了港口物流運營、港口節(jié)能減排、港口保障能力、港口信息化建設(shè)等方面的現(xiàn)狀和特點，并對其面臨的問題進行了分析和思考，提出了相應(yīng)的建議。

關(guān)鍵詞：港口、港口物流、節(jié)能減排、能力保障、信息化建設(shè)

一、引言

隨著全球化程度的不斷加深和我國對外開放的步伐不斷加快，港口成為經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐和物流體系的重要組成部分。而港口公司作為港口運營和管理的主導(dǎo)力量，其運營管理模式的優(yōu)化改進對港口的長遠(yuǎn)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)競爭力的提升具有重要意義。

本文以某港口公司為研究對象，通過上門調(diào)研和實地體驗，深入了解該公司的運營管理模式，并對其存在的問題進行分析和解決方案的提出，以期為港口公司及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供借鑒和啟示。

二、港口物流運營的優(yōu)化

1. 現(xiàn)狀概述

港口物流是指從貨物裝運到卸貨的全過程，包括港口內(nèi)外的交通、裝卸、貯存、配送、信息流和資金流等各個環(huán)節(jié)。港口物流的優(yōu)化對于提高港口效率和服務(wù)水平具有至關(guān)重要的作用。某港口公司推行橋吊自動化化技術(shù)、智能倉儲管理以及優(yōu)化作業(yè)流程等多項措施，有效提高了物流運營效率。但目前仍存在貨物分散、裝卸作業(yè)流程過程復(fù)雜的問題，尤其是集裝箱作業(yè)流程中存在較大的生產(chǎn)率和效率差異。

2. 實踐成果

針對該問題，某港口公司采用“一艘船只進口”、“水陸便捷物流”和“海陸廊道模式”等多種方式，對物流運營環(huán)節(jié)進行優(yōu)化升級。具體措施包括：

（1）加快量化作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)制定，通過逐步建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總，系統(tǒng)梳理每一套設(shè)備的操作流程，最大限度降低人工任務(wù)流失、時間浪費等問題。

（2）推行全程智能化管理，引進現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段加強船舶、貨物、倉庫等各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系與信息交互。

（3）整合寧波灣港口間物流資金市場的資源，形成“全方位、多元化、一體化”的服務(wù)，降低貨物在運輸過程中的損失和文本；

（4）加強和總結(jié)企業(yè)內(nèi)部信息交流與學(xué)習(xí)，定期召開技術(shù)交流會議，邀請國內(nèi)外港口業(yè)內(nèi)各方專家分享經(jīng)驗和技術(shù)知識，從而提升全體員工的信息化認(rèn)知和專業(yè)水平。

三、港口節(jié)能減排的策略

1. 現(xiàn)狀概述

市場化、經(jīng)濟化的競爭環(huán)境下，節(jié)能減排已成為支持企業(yè)長期發(fā)展的重要方式和手段。某港口公司在推進節(jié)能減排工作中，與市政府政策、行業(yè)協(xié)會建立聯(lián)系，開展共同整合港口生產(chǎn)生活用電負(fù)荷、壓縮管理專業(yè)業(yè)務(wù)等途徑。

2. 實踐成果

針對該問題，某港口公司進行了一系列的嘗試和創(chuàng)新，先后投入數(shù)億元，實現(xiàn)了一系列的工程建設(shè)和技術(shù)引進。具體做法包括：

（1）建立能耗數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，對港口公司的電、熱、水、氣等相應(yīng)參數(shù)進行實時監(jiān)測和分析，以減少能源浪費的情況。

（2）研究和對接新的節(jié)能技術(shù)，并在核心開展鋼材、煤鐵、石油裝卸等重點領(lǐng)域的節(jié)能減排，始終將節(jié)能減排工作貫穿到港口公司生產(chǎn)和管理的各個環(huán)節(jié)；

（3）與電網(wǎng)等能源供應(yīng)機構(gòu)形成良好的協(xié)作機制，選擇是可持續(xù)的能源，如風(fēng)能、水能等。

以上三方面的改革與發(fā)展，使得某港口公司取得了顯著的節(jié)能環(huán)保成果。

四、港口保障能力的維護

1. 現(xiàn)狀概述

港口的投入與吞吐能力與海運船隊的運營密切相關(guān)，如物流運輸生產(chǎn)效率、港口競爭力、生產(chǎn)安全、船舶安全等各方面都面臨著不同程度的壓力和挑戰(zhàn)。某港口公司自主開展的交通分析、快速應(yīng)對、港口協(xié)同等也迫切需要滿足各方面的要求和趨勢。

2. 實踐成果

該公司為了更好地適應(yīng)不斷變化的運作模式，并確保港口的安全和正規(guī)運營，提高運營和運維能力，采取了以下做法：

（1）根據(jù)不同市場需求，確定合理的船舶調(diào)度模型與管理策略，對航線、港口船舶等信息進行統(tǒng)籌管理和優(yōu)化調(diào)度，從而提高供應(yīng)和需求的匹配度和業(yè)務(wù)的自適應(yīng)性；

（2）加強港口安全規(guī)劃和應(yīng)急處理措施，建立一個高效的應(yīng)急機制，保證港口利益在緊急情況下的最大化保障和恢復(fù)能力；

（3）推進港口智能化，利用物聯(lián)網(wǎng)、4G/5G、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，提高預(yù)判和應(yīng)對風(fēng)險、準(zhǔn)確性和效率性。

五、港口信息化建設(shè)

1. 現(xiàn)狀概述

信息化建設(shè)是提高港口核心競爭力的重要保障和支撐。目前，我國港口信息化建設(shè)整體較為滯后，港口公司之間信息孤島現(xiàn)象比較嚴(yán)重。某港口公司在信息化建設(shè)方面也存在一定缺陷。

2. 實踐成果

某港口公司已經(jīng)開始在信息化建設(shè)方面加強自身建設(shè)，推廣全面實施一體化信息化系統(tǒng)，全面實施自動化業(yè)務(wù)和聯(lián)系的模式。具體做法包括：

（1）依托信息化技術(shù)提高運作效率

采用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，優(yōu)化管理流程，推進設(shè)備檢修和定期巡查，實現(xiàn)業(yè)務(wù)的快速量化化處理。

（2）推進“一表”系統(tǒng)建設(shè)

將港口所有運營和管理信息匯總到一個系統(tǒng)中，形成數(shù)字化的管理體系，方便管理者快速了解和控制港口吞吐能力和運營情況。

（3）加強信息技術(shù)人才培養(yǎng)

加強內(nèi)部的培訓(xùn)和培養(yǎng)，吸引更多優(yōu)秀的人才加入，建立一個具有創(chuàng)造性和多層次的港口信息化管理團隊，從而推動港口信息化建設(shè)的迅速發(fā)展和提高。

六、結(jié)論與展望

本文以某港口公司為研究對象，通過深入調(diào)研和分析其運營管理模式，探究了港口物流運營、港口節(jié)能減排、港口保障能力、港口信息化建設(shè)等方面的現(xiàn)狀和特點，并對其存在的問題進行了分析和思考。最后，提出了相應(yīng)的建議：港口公司應(yīng)該建立完善的風(fēng)險應(yīng)變制度和計劃，通過加強內(nèi)部管理和技術(shù)創(chuàng)新，提高港口效率和競爭力，促進港口公司的發(fā)展，實現(xiàn)港口經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。

茶企業(yè)見習(xí)實踐報告【篇2】

交投公司實踐報告

在過去的一個月中，我有幸在一家知名的交投公司實習(xí)，這是一次不可多得的機會，讓我深入了解了這個行業(yè)的運作方式和市場趨勢。在這份實踐報告中，我想分享我對此公司的觀察和學(xué)習(xí)。

交投公司是一家專業(yè)從事投資和交易市場的企業(yè)。我所處的實習(xí)部門是交易部門，負(fù)責(zé)在股票、期貨和外匯等市場上進行交易。我了解到，交易部門的工作主要分為兩個部分：一是對市場進行研究和分析，以制定交易策略；二是實際執(zhí)行交易策略，并通過及時的調(diào)整保持盈利。

在我的實習(xí)期間，我參與了一些交易的實踐。首先，我們需要通過了解市場的趨勢和行情來制定相應(yīng)的交易策略。在交易策略的執(zhí)行中，我們還需要做出決策，比如何時買入或賣出某種股票或商品。在市場實際操作中，經(jīng)驗和直覺也非常重要，需要快速響應(yīng)市場變化。這些經(jīng)驗和直覺是在實踐中積累的，而不是通過書本上的理論就能掌握。

除了交易策略和決策外，我還學(xué)習(xí)了如何使用交易軟件。這些軟件可以幫助我們隨時了解市場情況，并在交易中查看訂單和成交情況。這讓交易過程更快捷和高效，也提高了我們的工作效率。

在實踐中，我也了解到了一些行業(yè)現(xiàn)象。股票市場的波動性較強，市場熱點和個股漲跌幅度非常大。因此，我發(fā)現(xiàn)在實際操作中需要有效的風(fēng)控體系，避免單個交易的損失過大。波動性較強的市場還強調(diào)了及時響應(yīng)市場并調(diào)整策略的重要性。

總的來說，交投公司實踐使我深入了解到交易市場的運作方式和操作方式。在這個過程中，有很多的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機會，需要經(jīng)過持續(xù)的實踐和經(jīng)驗積累來取得進步。如果有機會，我也希望能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域深耕，成為一名專業(yè)的交易員。

茶企業(yè)見習(xí)實踐報告【篇3】

港口公司實踐報告

一、項目概述

本項目是在某港口公司接受的實習(xí)任務(wù)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助港口公司完成貨物的裝卸、倉儲和運輸?shù)裙ぷ?。該港口公司位于中國東南沿海地區(qū)，是全國重要的海運物流節(jié)點之一，擁有現(xiàn)代化的港口碼頭和完善的倉儲設(shè)施。

二、實習(xí)內(nèi)容

1. 貨物裝卸

在實習(xí)期間，我主要通過實踐操作掌握了貨物裝卸的技能，包括正確使用各種吊裝工具、操作貨物起重機和集卡等。在裝卸過程中，我也學(xué)會了如何進行包裝和固定，以保證貨物安全送達(dá)目的地。

2. 倉儲管理

港口公司擁有現(xiàn)代化的倉儲設(shè)施，我在實習(xí)期間也參與了倉儲管理工作。主要包括貨物分類、庫存管理、貨物運輸計劃制定等，通過對倉儲管理的實踐操作，我認(rèn)識到了協(xié)調(diào)和組織能力的重要性。

3. 運輸服務(wù)

港口公司作為一家海運物流企業(yè)，除了裝卸和倉儲，還提供運輸服務(wù)。我也參與了運輸服務(wù)，主要包括協(xié)調(diào)貨物的運輸計劃、跟蹤貨物運輸情況、解決運輸過程中的問題等。

三、實習(xí)體會

1. 深入了解物流行業(yè)

通過對港口公司的實習(xí)，我更加深入了解了物流行業(yè)的運作流程和管理模式，不僅提高了專業(yè)技能，也對未來職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。

2. 團隊合作意識

在港口公司的實習(xí)過程中，我深刻感受到團隊合作的重要性。不僅要協(xié)調(diào)好各項工作任務(wù)，還要了解各個部門之間的合作關(guān)系，及時溝通和解決問題，才能提高工作效率和取得良好業(yè)績。

3. 責(zé)任意識

在實習(xí)中，出現(xiàn)的任何一項問題都可能對客戶和公司帶來損失，因此對于自己所負(fù)責(zé)的工作，必須時刻保持高度的責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地執(zhí)行相關(guān)工作流程，確保工作的準(zhǔn)確性和安全性。

四、實習(xí)總結(jié)

通過本次實習(xí)，我不僅學(xué)會了物流行業(yè)相關(guān)的技能和知識，也提高了自身的團隊合作能力、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任意識。我將認(rèn)真總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和實踐能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

茶企業(yè)見習(xí)實踐報告【篇4】

堆肥企業(yè)實踐報告

一、引言

隨著全球氣候變化的嚴(yán)峻形勢，環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展逐漸成為政府、企業(yè)和社會各界的共同關(guān)注。而堆肥作為一種生態(tài)友好的廢棄物處理方法，逐漸受到各界的關(guān)注和推廣。本文將介紹一家堆肥企業(yè)的實踐經(jīng)歷，并探討堆肥企業(yè)的發(fā)展前景。

二、企業(yè)簡介

本文所述的堆肥企業(yè)總部位于南京市，成立于2015年，主要從事生活垃圾、農(nóng)業(yè)廢棄物、畜禽糞便等有機廢棄物的收集、堆肥處理和銷售。企業(yè)所持的“黑龍江腐殖肥料生產(chǎn)企業(yè)資質(zhì)證書”、“有機無公害腐殖質(zhì)肥料認(rèn)證證書”等多項資質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、企業(yè)實踐經(jīng)歷

1、技術(shù)創(chuàng)新

為了滿足不同廢棄物的處理需求和提高堆肥效率，企業(yè)不斷推進技術(shù)創(chuàng)新。在堆肥技術(shù)方面，企業(yè)采用的是透氣性好、保水保肥的“白色麥麩堆肥法”，既能有效降解廢棄物，又能產(chǎn)生高質(zhì)量的有機肥料。此外，企業(yè)還引進了智能堆肥裝置，可通過傳感器實時監(jiān)測、調(diào)整堆肥過程中的溫度、濕度等參數(shù)，實現(xiàn)數(shù)字化和自動化生產(chǎn)。

2、生產(chǎn)管理

由于廢棄物的產(chǎn)生和堆肥過程的需要，企業(yè)需要進行大量的物流和人力管理。為了提高生產(chǎn)效率和降低成本，企業(yè)采用卡車實時調(diào)度系統(tǒng)和遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)集中管理和自動化控制。此外，企業(yè)還注重人力資源的培養(yǎng)和管理，參與員工頻繁接受培訓(xùn)、擁有良好的職業(yè)發(fā)展機會，為企業(yè)的長期發(fā)展打下了人力資本的基礎(chǔ)。

3、市場拓展

堆肥企業(yè)的市場基本上以種植業(yè)為主，所以市場拓展具有一定的復(fù)雜性。企業(yè)需要建立與農(nóng)民合作社、農(nóng)資公司和糧食加工企業(yè)等各層次的合作關(guān)系，擴大產(chǎn)品銷售渠道和市場份額。同時，企業(yè)也需要加強品牌建設(shè)和宣傳推廣，提高產(chǎn)品知名度和美譽度，創(chuàng)建具有核心競爭力的品牌。

四、堆肥企業(yè)發(fā)展前景

隨著人們對環(huán)境的保護意識不斷提高，堆肥作為一種綠色環(huán)保的處理方式必將受到越來越多的關(guān)注和推廣。未來堆肥企業(yè)將會有更為廣闊的發(fā)展前景。具體在以下幾個方面：

1、技術(shù)創(chuàng)新：隨著新型堆肥裝置的投入使用，堆肥企業(yè)將具有更高的堆肥效率、更高的環(huán)保效益和更低的成本水平。

2、市場份額：在政府的支持下，堆肥企業(yè)的市場將會越來越大，而企業(yè)自身的品牌建設(shè)和宣傳推廣將會成為市場份額的關(guān)鍵。

3、專業(yè)化合作：堆肥企業(yè)與科研機構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)合作將越來越密切，發(fā)揮優(yōu)勢、互利互惠，實現(xiàn)專業(yè)化的生產(chǎn)和銷售。

五、結(jié)論

堆肥作為一種生態(tài)友好的廢棄物處理方式，被越來越多地人關(guān)注和認(rèn)可。堆肥企業(yè)具有可持續(xù)性的發(fā)展前景，但也面臨著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺乏、政策支持不夠等挑戰(zhàn)。企業(yè)需要加大投入、不斷創(chuàng)新，拓寬市場渠道，提高產(chǎn)品質(zhì)量，建設(shè)自己的品牌，為成為行業(yè)龍頭企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

茶企業(yè)見習(xí)實踐報告【篇5】

港口公司實踐報告

1. 背景介紹

港口是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，也是貿(mào)易和物流的重要樞紐。港口公司作為港口的經(jīng)營主體，承擔(dān)著港口管理、貨物裝卸、碼頭設(shè)施維護等重要職責(zé)。本次實踐旨在通過對港口公司的實際工作進行了解，掌握港口公司的運營模式、管理體制和市場競爭力等方面的知識。

2. 實踐過程

本次實踐通過實地考察、訪談和文獻調(diào)研等方式開展。首先，我們來到了所在城市的某個港口公司進行實地考察。在港口公司的主要負(fù)責(zé)人的陪同下，我們對港口的主要業(yè)務(wù)、運營模式、管理體制等方面進行了了解。港口公司的業(yè)務(wù)涉及到集裝箱、散貨、油品等各類貨物的裝卸，以及碼頭等設(shè)施的維護等方面。在管理體制方面，公司設(shè)立了各級部門和機構(gòu)，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)和協(xié)同工作，實現(xiàn)港口各方面的協(xié)調(diào)運作。

其次，我們通過訪談的方式，采訪了公司的部分員工，了解公司的運營情況。通過訪談，我們得知公司在經(jīng)營管理和市場競爭方面都面臨著一定的困難。公司存在著諸多的弊端和不足之處，需要進一步改進和增強。

最后，我們通過文獻調(diào)研的方式整理了大量的相關(guān)資料，并結(jié)合實踐的過程，對港口公司的運營管理、市場競爭力等方面進行了深入的分析和研究。

3. 問題分析

從實踐過程中了解到，港口公司在經(jīng)營管理上存在一定的弊端和不足：

(1) 管理手段單一。公司的管理體制雖然比較完善，但這種體制往往容易導(dǎo)致職能部門之間互相割裂、協(xié)調(diào)不足，沒有形成真正的協(xié)同機制。

(2) 競爭優(yōu)勢不明顯。在市場競爭方面，港口公司面臨著很大的挑戰(zhàn)，與同行業(yè)企業(yè)相比，公司在關(guān)鍵技術(shù)、服務(wù)等方面存在一定差距，競爭力有待提高。

(3)安全管理存在漏洞。眾所周知，港口作為一個重要的物流基地，需要對貨物的安全進行保障。但是，港口公司在安全管理方面存在較大的漏洞，這一點必須引起足夠的重視。

4. 改進建議

為了解決這些問題，我們提出了以下的改進建議：

(1) 充分發(fā)揮內(nèi)部協(xié)同優(yōu)勢。公司必須注重加強內(nèi)部溝通和協(xié)調(diào)機制的建設(shè)，充分發(fā)揮內(nèi)部協(xié)同優(yōu)勢，形成統(tǒng)一的協(xié)同機制，確保職能部門之間的無縫對接。

(2) 注重技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)升級。為了在市場競爭中占據(jù)一席之地，港口公司必須注重技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)升級，增強公司的核心競爭力。這需要企業(yè)加強研發(fā)投入，推進技術(shù)創(chuàng)新，完善服務(wù)體系和服務(wù)水平。

(3) 強化安全監(jiān)管和風(fēng)險防范。公司必須進一步加強安全管理工作，建立和完善相應(yīng)的安全管理制度和規(guī)章制度，提高安全意識，完善應(yīng)急預(yù)案，避免因安全問題造成的生產(chǎn)和財務(wù)損失。

5. 總結(jié)

通過本次實踐，我們對港口公司的運營管理和市場競爭力等方面有了更深刻的了解。港口公司作為一個重要的物流平臺，其在經(jīng)營管理和市場競爭方面仍有許多不足之處，需要進一步加強和改進。我們提出的改進建議實踐性強、可操作性強，有助于港口公司更好地提升內(nèi)部管理和市場競爭力，為國家經(jīng)濟發(fā)展和物流行業(yè)的繁榮作出更大的貢獻。

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教學(xué)見習(xí)實踐報告

我們聽了一場關(guān)于“教學(xué)見習(xí)實踐報告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。通常來講，有付出就會有收獲，平常學(xué)習(xí)工作中。很多時候我們都需要去寫一份報告，將結(jié)果整理成報告對我們來說更便于閱讀和理解。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇1】

體育教育在高校中擔(dān)負(fù)著非常重要的使命和責(zé)任，旨在培養(yǎng)學(xué)生的身心健康，并培養(yǎng)他們的體育技能和團隊合作精神。本實踐報告旨在詳細(xì)介紹高校體育教學(xué)實踐的內(nèi)容、方法以及取得的成果。

一、實踐內(nèi)容

1. 體育教學(xué)大綱設(shè)計

在開始實踐之前，首先設(shè)計了一份科學(xué)合理的體育教學(xué)大綱。大綱中包括了課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法等重要內(nèi)容。從學(xué)生的實際需求出發(fā)，根據(jù)不同專業(yè)的特點和要求，確定了相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合理論與實踐進行有機結(jié)合。

2. 課程設(shè)置

為了滿足學(xué)生的需求并提高教學(xué)效果，結(jié)合大綱內(nèi)容設(shè)計了一系列有趣、富有挑戰(zhàn)性的課程。這些課程包括有籃球、足球、羽毛球等多種體育項目，以及健身操、瑜伽等課程，以滿足不同學(xué)生的興趣和需求。

3. 教學(xué)方法

為了提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，采用了多種教學(xué)方法。例如，在課堂上采用小組合作學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生們互相協(xié)作、交流和合作，增強團隊合作精神。同時，還引入了電子教學(xué)輔助工具，如投影儀、錄像等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握體育知識。

4. 實踐項目

為了提高學(xué)生的實踐能力，組織了一系列實踐項目。比如，在校園內(nèi)建立了一個模擬體育場館，讓學(xué)生們可以在真實的環(huán)境中進行體育項目的訓(xùn)練，并參與校際比賽。還組織了體育健身俱樂部，定期開展各類體育活動，鼓勵學(xué)生積極參與體育運動，提高身體素質(zhì)。

二、實踐成果

1. 學(xué)生身心健康

經(jīng)過一段時間的體育教學(xué)實踐，在體育教育的指導(dǎo)下，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了顯著提升，他們的體力、靈活性、耐力等方面都有了很大提高。同時，體育運動也使學(xué)生們的心情愉快，釋放壓力，提高了他們的精神狀態(tài)。

2. 團隊合作精神

通過合作學(xué)習(xí)和團隊活動，學(xué)生們的團隊合作精神得到培養(yǎng)和加強。在比賽和訓(xùn)練中，學(xué)生們相互支持、協(xié)作，提高了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3. 學(xué)習(xí)成績提高

研究表明，體育運動對學(xué)業(yè)有積極的影響。通過體育教育的實踐，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力得到了提高，他們的學(xué)習(xí)成績也有所提高。

4. 社會責(zé)任感

通過參與實踐項目和參與校際比賽，學(xué)生們的社會責(zé)任感得到了培養(yǎng)和加強。他們愿意為團隊、為學(xué)校爭光，主動參與公益活動，積極回報社會。

體育教學(xué)實踐是培養(yǎng)高校學(xué)生身心健康、鍛煉團隊合作精神以及提高學(xué)習(xí)成績的重要途徑。通過本次實踐，深刻認(rèn)識到體育教育對學(xué)生的重要性，同時也認(rèn)識到教學(xué)方法和實踐項目的重要性。希望在今后的教學(xué)中能夠進一步完善和創(chuàng)新，為高校學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供更好的支持和保障。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇2】

引言：

田忌賽馬是中國古代著名的故事之一，它不僅僅是一則童話故事，更是一部富有哲理和智慧的教育材料。在教學(xué)實踐中，通過講述和分析田忌賽馬的故事，可以引發(fā)學(xué)生對于團隊合作、戰(zhàn)略思考和智慧決策等方面的思考，并在其中獲得成長和提升。

一、田忌賽馬故事梗概

田忌是中國戰(zhàn)國時期齊國的一位將軍，他有一匹出色的寶馬。有一天，田忌聽說自己要和其他幾位將領(lǐng)進行賽馬比賽，他十分擔(dān)心自己的寶馬無法和對手匹敵。于是，他決定想辦法取得勝利。在比賽之前，田忌讓自己的馬和其他將領(lǐng)的馬進行過幾次訓(xùn)練，并注意觀察對手的實力和表現(xiàn)。最終，在比賽中，田忌靈活地運用戰(zhàn)略和智慧，成功地?fù)魯×藢κ?，贏得了比賽。

二、教學(xué)目標(biāo)

通過講解田忌賽馬的故事，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識、戰(zhàn)略思考能力和智慧決策能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及方法

1. 講解田忌賽馬的故事

通過生動的語言和具體的細(xì)節(jié)，向?qū)W生介紹田忌賽馬的故事，讓學(xué)生了解整個故事的情節(jié)和主要人物。

2. 分析田忌的勝利原因

分析田忌獲得勝利的原因，引導(dǎo)學(xué)生思考田忌如何通過觀察對手，靈活運用戰(zhàn)略，以及在關(guān)鍵時刻做出明智的決策，從而取得勝利。

3. 提問和討論

提出相關(guān)問題引發(fā)學(xué)生的思考，例如，“你認(rèn)為田忌為什么要和馬進行多次訓(xùn)練？”“為什么田忌觀察對手的馬的實力和表現(xiàn)？”“你覺得田忌成功的關(guān)鍵在哪里？”鼓勵學(xué)生思考并發(fā)表自己的觀點。

4. 分組活動

將學(xué)生分成幾個小組，每個小組扮演一個將領(lǐng)，讓他們根據(jù)故事情節(jié)和自己的理解，選擇合適的馬進行比賽，并設(shè)計比賽策略。然后，進行模擬比賽，觀察每個小組的決策和結(jié)果，并進行總結(jié)和討論。

四、教學(xué)成果與分析

通過田忌賽馬的教學(xué)實踐活動，學(xué)生得到了以下方面的成果和提升：

1. 學(xué)生的團隊合作意識得到了培養(yǎng)和提升。在小組活動中，每個小組都需要團結(jié)一致，共同協(xié)作，才能取得好的成績。

2. 學(xué)生的戰(zhàn)略思考能力得到了鍛煉。通過模擬比賽和分析討論，學(xué)生學(xué)會了深入思考問題、制定策略和運用戰(zhàn)略來應(yīng)對挑戰(zhàn)。

3. 學(xué)生的智慧決策能力得到了提高。在模擬比賽中，學(xué)生需要根據(jù)自己的情況和對手的情況做出明智的決策，這幫助他們鍛煉了自己的思考能力和決策能力。

五、結(jié)語

田忌賽馬教學(xué)實踐活動是一次富有意義和價值的活動。通過講述和分析田忌賽馬的故事，學(xué)生不僅僅在知識層面獲得了提升和成長，更重要的是培養(yǎng)了他們的團隊合作意識、戰(zhàn)略思考能力和智慧決策能力，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望在今后的教學(xué)實踐中，可以進一步發(fā)揮田忌賽馬的教育價值，幫助更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得更好的成績和能力的提升。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇3】

引言：

近年來，教育界普遍認(rèn)識到傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)新時代的需求，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面存在較大的欠缺。因此，越來越多的教育機構(gòu)和學(xué)校開始嘗試采用以學(xué)生為中心的觀測風(fēng)教學(xué)模式，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造力。本篇文章就我在觀測風(fēng)教學(xué)實踐中所見所聞進行詳細(xì)的描述和分析，以期對該教學(xué)模式的優(yōu)缺點有一個全面的了解。

一、教學(xué)背景與實施過程：

我所觀察的是一堂初中數(shù)學(xué)課，教師在一開始就明確告訴學(xué)生本課采用觀測風(fēng)教學(xué)模式，并解釋了該教學(xué)模式的目的和原則。隨后，教師讓學(xué)生以小組形式進行自主討論，探討如何用圖形解決一個幾何問題，并記錄各組的討論結(jié)果和思考過程。在小組討論環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生將各組的結(jié)果進行展示和總結(jié)，鼓勵學(xué)生評價不同解題方法的優(yōu)劣，并提出自己的觀點。最后，教師概括總結(jié)，鞏固學(xué)生的理解。

二、觀測風(fēng)教學(xué)模式的優(yōu)點：

觀測風(fēng)教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過鼓勵學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們更加積極地參與到課堂中，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時，觀測風(fēng)教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使學(xué)生們在解決問題的過程中不斷思考、探索和嘗試新的方法，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

三、觀測風(fēng)教學(xué)模式的缺點：

然而，觀測風(fēng)教學(xué)模式也存在一些缺點。首先，觀測風(fēng)教學(xué)模式對教師的要求較高，需要教師具備較強的教學(xué)技巧和管理能力，能夠靈活應(yīng)對學(xué)生的不同需求和問題，確保課堂的秩序和效果。其次，觀測風(fēng)教學(xué)模式需要較多的時間和資源，因為它注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究，教師需要花費較多時間來引導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生，同時還需要提供足夠的資源和材料供學(xué)生使用。

四、對觀測風(fēng)教學(xué)模式的思考：

觀測風(fēng)教學(xué)模式的引入無疑對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了一種全新的教學(xué)理念和方式。它強調(diào)學(xué)生的主動參與和自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)學(xué)生探究式的學(xué)習(xí)方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識到觀測風(fēng)教學(xué)模式并不是適合所有學(xué)科和所有教學(xué)環(huán)境的。對于某些學(xué)科如語文和歷史等，傳統(tǒng)的講授和記憶仍然是必要的。另外，觀測風(fēng)教學(xué)模式的實施需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，初級教師可能難以熟練應(yīng)用該教學(xué)模式。

結(jié)論：

觀測風(fēng)教學(xué)模式作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方式，注重學(xué)生的主動參與和自主學(xué)習(xí)，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，在教育領(lǐng)域引起了廣泛的關(guān)注和研究。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識到該教學(xué)模式并不是解決所有教育問題的靈丹妙藥，它需要教師的不懈努力和學(xué)生的積極配合才能取得良好的效果。只有在教學(xué)理念和實際操作相結(jié)合的基礎(chǔ)上，才能真正發(fā)揮觀測風(fēng)教學(xué)模式的優(yōu)勢，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇4】

白鷺的教學(xué)實踐報告是針對白鷺這一種鳥類生物進行的研究分析。白鷺是一種挺拔高雅的鳥類，它們長著細(xì)長的腿和優(yōu)雅的羽毛，通常棲息在水邊濕地或稻田等環(huán)境中。白鷺擁有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，本篇文章將詳細(xì)探討白鷺的教學(xué)方法、實踐效果以及相關(guān)教學(xué)策略等問題。

一、白鷺的教學(xué)方法

1. 學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇

白鷺在進行教學(xué)時往往選擇一些相對安靜的湖泊或者稻田作為學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的環(huán)境具備了豐富的食物資源，能為教學(xué)提供充足的生存條件。

2. 身體動作示范

白鷺通過自己的身體動作示范給學(xué)生以指導(dǎo)。例如，在覓食時，白鷺會用它長長的嘴刺水捕食，這時學(xué)生可以通過觀察白鷺的動作進行模仿。

3. 語言交流

盡管白鷺并沒有人類的語言能力，但它們通過各種聲音傳遞信息，與同類進行交流。這種語言交流在教學(xué)中起到了引導(dǎo)學(xué)生的作用。

二、白鷺的教學(xué)實踐效果

1. 飛行訓(xùn)練的成功

白鷺在教學(xué)中將學(xué)生帶至高空，進行飛行訓(xùn)練。經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，學(xué)生逐漸掌握了飛行的技巧，提高了空中的行動能力。

2. 覓食技巧的提升

白鷺經(jīng)過教學(xué)使學(xué)生掌握了捕魚的技巧，例如利用長嘴將魚刺水捕食。通過不斷的實踐，學(xué)生的覓食能力得到較大的提升。

3. 群體協(xié)作的培養(yǎng)

白鷺通常會組成群體進行教學(xué)，學(xué)生通過觀察和學(xué)習(xí)感受到群體協(xié)作的重要性，不斷培養(yǎng)自己的合作意識和能力。

三、白鷺的教學(xué)策略

1. 鼓勵學(xué)生自主探索

白鷺在教學(xué)中注重鼓勵學(xué)生的自主性，給予學(xué)生一定的空間和時間進行自主探索。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。

2. 提供適當(dāng)?shù)木毩?xí)機會

白鷺在教學(xué)實踐中給予學(xué)生適當(dāng)?shù)木毩?xí)機會，通過大量的實踐經(jīng)驗來鞏固學(xué)生所學(xué)的知識和技能。這些練習(xí)既可以是個體的，也可以是在群體中進行的。

3. 關(guān)注個體差異

白鷺在教學(xué)中注重對個體差異的關(guān)注。它們會根據(jù)學(xué)生的特點和需求，調(diào)整教學(xué)方法和策略，從而最大程度地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

通過對白鷺的教學(xué)實踐進行研究分析，可以發(fā)現(xiàn)白鷺在教學(xué)中具備豐富的經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法。其教學(xué)方式主要包括學(xué)習(xí)環(huán)境的選擇、身體動作示范和語言交流等。通過這些教學(xué)方法的實踐，白鷺取得了較好的教學(xué)效果，學(xué)生們在覓食技巧、飛行能力和群體協(xié)作等方面都得到了很大的提升。白鷺的教學(xué)實踐策略包括鼓勵學(xué)生自主探索、提供練習(xí)機會和關(guān)注個體差異等。希望通過這篇報告能夠?qū)虒W(xué)實踐產(chǎn)生一定的啟示和借鑒。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇5】

暑假期間我回到自己高中母校探望老師，得知我還沒有找打工工作，并有意向找一份教職，班主任便要我留下來擔(dān)任教輔的工作——其時正是新高三學(xué)生開始假期補課的時間。我本意想去當(dāng)小學(xué)課外輔導(dǎo)的美術(shù)老師，所授符合自己的專長；但班主任的意思卻是要我留在辦公室解答高三學(xué)生的疑難問題，可謂責(zé)任重大。我本是理科生，上大學(xué)后學(xué)習(xí)的卻是文科專業(yè)，高中時的理化生許久不用已然全盤還給老師，思之不禁汗顏。但班主任盛意難卻，這份工作也的確需要人手幫忙，我思考了一下便答應(yīng)了。

工作時間是七月十六日到八月十六日整整一個月，每天早上八點到校（學(xué)生八點半開始上課），下班的時間與學(xué)生放學(xué)時間相同是四點五十分，中午有一個半小時的時間休息——如果沒有學(xué)生來請教問題的話。輔導(dǎo)課題包括語文、化學(xué)、生物、物理、政治和數(shù)學(xué)，一句話，只要是我會的就要知無不言。

開始工作之前我花了五天的時間翻出舊日的筆記（一直沒舍得丟）復(fù)習(xí)了一下被自己遺忘的知識，并構(gòu)思了一下如果學(xué)生問起該怎么回答，要如何講解才能使人明白。我發(fā)現(xiàn)講課實在是門學(xué)問，語言表達(dá)能力尤其重要，一個問題自己再怎么明白都不作數(shù)，如果不能讓別人明白那就是失敗。

事實上在開始工作后我也的確遇到了這類問題。某次我笨嘴拙舌地將一道化學(xué)題用各種方式表達(dá)了多遍之后學(xué)生還是不明白，看到我為難又不敢繼續(xù)問，當(dāng)時我正恨不得自己大腦里的思維可以像計算機里的文件一樣復(fù)制粘貼一份給他。雖然后來化學(xué)老師用“死面餑餑怎么啟都不發(fā)”的玩笑調(diào)侃著為我掩去尷尬，但我還是很清楚自己這方面的不足，同時真正了解到班主任的美意——這正是個鍛煉表達(dá)和溝通能力的好機會?？偛荒茉僮屓思冶е鴿M腔熱情和期望來找你，卻失望不解的走掉，這會讓我很難受，唯一解決的辦法就是改變自己。

獲得信任是多么不容易的事情。我的樣貌看起來比較小，如果不是沒穿校服坐在辦公室的原因絕對會被誤認(rèn)成高三學(xué)生——一年前我還是高三大軍中的一員，學(xué)生在叫“老師”的時候眼睛里有毫不掩飾的懷疑。我告訴他們叫“學(xué)姐”就可以，自己是這里的畢業(yè)生，他們似乎放松了很多，但對讓我講題還是不放心，我不是很開朗的人，所以對此我只能用自己的實力耐心及平和的性情來回答。

也有家長跑來學(xué)校，老師們實在抽不出時間就讓我去接待。家長們把我當(dāng)作正式的老師孜孜的叮囑，把他們的孩子拜托給我。我體諒他們的用心，答應(yīng)為他們保守來探訪的秘密，想到不知道我的家長當(dāng)時是不是也做過同樣的事情，心里很酸。高中的時候總是對家人的無微不至的關(guān)心感到嫌煩，覺得他們不過是要自己成績好他們臉上好有光彩。也許直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來自己用了父母很多錢、讓他們費了很多心血，他們對我這個人本身的關(guān)心只是流露在了我看不到的地方。有些負(fù)罪感，卻沒有借口?，F(xiàn)在我身邊的這些學(xué)生也是一樣，即使現(xiàn)在不懂，總有一天他們會明白——我這樣告訴前來的家長。

我不善于交朋友，但我費了很多心思去和學(xué)生們相處，讓他們接納我。也許后來學(xué)生們的確發(fā)現(xiàn)和我談話要比和老師們在一起壓力小得多，于是課間圍在我身邊的人多了起來，除了課題之外我們還會談?wù)勎腋呖紩r的經(jīng)驗、大學(xué)的生活以及興趣志向等等。給他們批作業(yè)的時候我不寫優(yōu)良中差，取而代之畫上各種各樣的表情，我發(fā)現(xiàn)這點小事情讓自己在學(xué)生中更有人緣了，他們會為了一個可愛的笑臉而付出多一倍的認(rèn)真。他們給我信任，他們的感謝讓我更加自信，我身上的責(zé)任也更加深沉，必需要以更好的講解來回饋。想要獲得別人的真心，就要先把自己的誠意奉上。

講課之余有學(xué)生向我抱怨，“我們學(xué)這么多卻只是考試的機器，一點用都沒有”。我說我當(dāng)時也是這么想的，覺得“好學(xué)生”只是適合考試的學(xué)生而已，多年的功利教育的辛勤培養(yǎng)，我們走得一路荊棘卻發(fā)現(xiàn)完全上當(dāng)；然而你們學(xué)了那么久政治應(yīng)該知道這個社會的是分層級的，它的規(guī)則就是站到更高一層的人可以有更多的機會去見識更廣闊的世界，你們現(xiàn)在做的就是為自己腳下多墊一塊磚，即使你們不覺得這塊磚本身有什么價值，但有了它你們才有上到更好高度的資本——如果你們有怨氣，那么現(xiàn)在這塊磚也將是日后你么去改變這種規(guī)則的資本。

這也是我一直以來的思考：成績不是目標(biāo)，畢業(yè)證書不是理由，專業(yè)不是重點；真正重要的，是你對自己價值的求證、經(jīng)驗的積累、對人生的感悟、自身的成長。我告訴他們，也許你過去的十八年活成了一張白紙，真正的自己一直沒有存在過、沒有發(fā)育過，但要知道作繭自縛再破繭成蝶本就是一個很痛苦的過程，沒有這樣的忍耐就沒有日后的飛翔，這就是為什么你們今天會在這里。以后的路還很長，不能讓自己過的太冤枉。

類似的話我相信他們聽了很多，從老師那里、從家長那里、從前輩那里，然而不再有一個跟他們一樣出生在80、90之間這樣尷尬年代的人去告訴他們，“在真正的困難和煎熬面前，所有的空虛和寂寞都不值一提”。是的，我們生長在相同的時代，我們有相近的思維方式，所以我更能和他們做朋友，教學(xué)相長，我給他們知識，他們還我以比知識更寶貴的東西。

工作期結(jié)束后我外出旅游、搬家、收拾東西準(zhǔn)備回校，竟沒有來得及再回高中母?？匆谎?。老師來電話說有學(xué)生問起我的去向，我知道這場與自己搏斗的戰(zhàn)爭我勝利了。

后來的日子里我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力的確提高了很多，也更懂得了如何去與人溝通。我說話的時候會看著對方的眼睛，而不是在低著頭移開目光。出游的時候在火車上和旅途中認(rèn)識不少新的朋友，年齡從八歲到五十八歲都有，相互暢談開闊了不少眼界——從前也許我會一直保持沉默不和人家說話。

我在這里微笑著看自己的改變，也期待著，我的“學(xué)生”們化繭為蝶的那一天。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇6】

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，除法是一個基礎(chǔ)且重要的概念。掌握除法運算，不僅能夠幫助學(xué)生進行數(shù)值計算，還能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。因此，我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進行了一次除法教學(xué)實踐，以提高學(xué)生的除法運算能力和解題能力。本次實踐以五年級學(xué)生為對象，以下是詳細(xì)的實踐過程以及結(jié)果分析。

一、實踐目標(biāo)

1. 提高學(xué)生的除法運算能力，包括除法公式的理解、除法算式的解答和口算速度。

2. 培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題時運用除法的能力，提高他們的邏輯思維和解決問題的能力。

二、實踐內(nèi)容

1. 知識點講解

我對學(xué)生進行了對除法概念的講解和復(fù)習(xí)。通過圖示和實物引導(dǎo)，讓學(xué)生理解除數(shù)、被除數(shù)和商的概念。然后，我講解了除法的求商和求余的過程，并進行了具體的計算操作演示。我使用了生動的例子，如分糖果、分餅干等，以幫助學(xué)生更好地理解除法運算的含義和作用。

2. 基礎(chǔ)練習(xí)

為了確保學(xué)生對除法概念的掌握，我設(shè)計了一些基礎(chǔ)練習(xí)題。這些題目主要涵蓋了簡單的整數(shù)除法的計算。我通過黑板寫示例題、課堂口算和小組討論的方式，讓學(xué)生參與到除法運算中，提高他們的計算能力。在練習(xí)中，我注重幫助學(xué)生確定除數(shù)和被除數(shù)的位置，引導(dǎo)他們分析問題，并進行正確的計算。

3. 拓展練習(xí)

為了提高學(xué)生解決實際問題時運用除法的能力，我設(shè)計了一些拓展練習(xí)題。這些題目涵蓋了實際生活中的分組、分配物品和分享等情境。學(xué)生需要將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)算式，并使用除法進行求解。我指導(dǎo)學(xué)生分析問題，確定計算步驟，并幫助他們理解解法的合理性。這樣一來，學(xué)生既能夠鞏固除法運算的基本知識，還能將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境中。

三、實踐效果

1. 提高了學(xué)生的除法運算能力

通過實踐，學(xué)生對除法的理解更加深入和透徹。他們學(xué)會了正確使用除法符號，能夠獨立解答除法算式，并提高了口算速度。在練習(xí)中，學(xué)生的錯誤率明顯下降，許多學(xué)生能夠熟練地完成較為復(fù)雜的除法計算。

2. 培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力

通過實際問題的解答訓(xùn)練，學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力得到了提高。他們能夠?qū)嶋H問題與數(shù)學(xué)運算相結(jié)合，靈活運用除法解決問題。在討論中，學(xué)生能夠合作、溝通，并提出自己的解決辦法，培養(yǎng)了他們的合作精神和創(chuàng)造性思維。

四、實踐總結(jié)

通過這次除法教學(xué)實踐，學(xué)生的除法運算能力和解題能力都得到了提高。學(xué)生對除法的概念有了更加深入和透徹的理解，能夠獨立解答除法算式，并提高了口算速度。在解決實際問題時，學(xué)生能夠運用除法靈活解決問題，并培養(yǎng)了他們的邏輯思維和解決問題的能力。

還有一些學(xué)生在掌握除法運算方面仍存在困難。為了進一步提高除法教學(xué)的效果，我計劃在今后的教學(xué)中加強鞏固復(fù)習(xí)，設(shè)計更多形式多樣、有趣的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我學(xué)習(xí)和解題能力。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，本次除法教學(xué)實踐取得了良好的效果，提高了學(xué)生的除法運算能力和解題能力。通過這次實踐，我在教學(xué)理念和教學(xué)方法上也得到了很好的鍛煉和提高。我會繼續(xù)努力，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方法，為學(xué)生提供更好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇7】

一年的大一生活結(jié)束了，在這一年里，我又學(xué)到了很多寶貴的知識，為自己以后走進社會進一步奠定了基礎(chǔ)。的確，作為一名大學(xué)生，我將面臨著走向社會這個人人都務(wù)必經(jīng)歷的過程，我不能像高中那樣整天啃書本，只局限于課本上的理論知識，擁有再豐富的理論知識而不親自去進行實踐也是不會為這個社*理解的。為了在學(xué)到理論知識之余能增強自己的社會實踐潛力從而讓自己更順利的步入社會，再大一結(jié)束的這個暑假，我進行了為期半個月?lián)渭医痰纳鐣嵺`。

暑假回家的第二天，在親戚的介紹下，我成為了兩個高中女生的家教，開始了我的第一次暑期社會實踐。在見到我的學(xué)生的前一天我是十分緊張的，聽親戚說這兩個女生成績都個*優(yōu)秀，只是有個別科目不是很好，想透過暑假補課來提升，這給了我很大的壓力。

一方面，告別高中已經(jīng)一年了，我不明白自己是否還記得高中的知識，而且高中的題目比較難，我不敢保*自己都會講。

另一方面，作為一名大學(xué)生家教，我沒有*家教教學(xué)生的方法，不明白怎樣才能把學(xué)生較好，讓他們有所收獲。再開始家教的頭一天晚上，我找出了自己第高中課本、資料書、筆記本，大略的回憶了一下高中的知識，發(fā)現(xiàn)自己還是都記得的，這才讓自己稍微安心了。

家教的第一天，我見到了自己的兩個學(xué)生，文字彬彬，一副學(xué)生樣，我想起了高中時的自己，又想到了大學(xué)里那么多整天沉迷于穿著打扮玩游戲談朋友的人，他們在高中時也想所有高中生一樣，為了自己的夢想拼了命的努力奮斗，但是為什么當(dāng)夢想實現(xiàn)的時候人就開始墮落，十幾年的努力難道要在實現(xiàn)大學(xué)這個小夢想的時候開始半途而廢，我開始反省自己大一的生活到底收獲了生么，自己以后該怎樣做？

從而更清醒的認(rèn)識自己，這份感悟一向陪伴我到大二也是我暑期實踐意外的收獲吧。在做家教這方面我個人覺得老師首先就應(yīng)和學(xué)生相互充分的了解。所以在第一天，我?guī)缀鯖]怎們跟她們上課，而是和談們談?wù)劯咧猩詈痛髮W(xué)生活以及興趣愛好什么的。

經(jīng)過第一天的交流，我們很快從陌生人變成了好朋友一樣，透過對她們的了解，我發(fā)現(xiàn)她們是兩個*格迥異的女生，一個很活潑，很善于和人交流，而另外一個很文靜，不大喜歡說話。這個在之后體現(xiàn)很明顯，一個人總是主動問我問題，變現(xiàn)很用心，而另外一個總是要等著我去問她有沒有不懂的才問我。這讓我了解到不同的學(xué)生需要老師不同去對待，才能保*每個學(xué)生都學(xué)到知識。在接下來的日子里，我還遇到了很多問題，比如怎樣以最簡單易懂的方法把題目講給學(xué)生聽，還有怎樣讓學(xué)生不覺得聽我講課很乏味。我也試著用自己的方法去解決各種問題，雖然有的效果不是很好。

但這些都然我受益匪淺。任何事都不會像想象的那樣簡單，需要我們用心對待，態(tài)度決定事情的好壞，雖然之后我個人覺得我這個老師做得不怎樣，但我的兩個學(xué)生還是很滿意的，在家教這次實踐上我是認(rèn)真去對待的，結(jié)果的好壞對我已經(jīng)不是很重要了，態(tài)度決定一切。

為期半個月的家教社會實踐很快就結(jié)束了，雖然時間很短暫，但我卻收獲很多，任何事情都不會是絕對的一帆風(fēng)順沒有困難的，在步入社會的過程中，我們要經(jīng)歷事，遇到數(shù)不清的困難和挫折，我們要有一顆堅毅的心去應(yīng)對，要用一種踏實認(rèn)真的態(tài)度去對待，要透過不斷的實踐去體驗去學(xué)習(xí)去體會去成長，從而成為一個對社會有用的人，承擔(dān)起自己在這個社會上的各種職責(zé)。

一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光*似箭般的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的羞*，有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，只留下陌生的印象。

第一次去給那小男孩上課的情形依舊歷歷在目，我破例地早早起了床，雖離上課還有一個小時，可我早已整裝待發(fā)。前一晚，我甚至興奮得失眠。一路上我的心砰砰直跳，是緊張還是興奮，我自己都分不清了，只記得心里不住的對自己說：“第一份工作，好好干，加油！”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣，任*？挑剔？我只知道要面帶笑容，給別人留下良好的第一印象。

很快，在對方母親的帶領(lǐng)下小男孩笑迎了出來。不知怎的，我緊繃的心，一下子松開了。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課計劃。由于他剛上初三，最后我們決定復(fù)習(xí)上個學(xué)期的英語教材。

由于是第一堂課，我即興編了幾個簡單的日常對話和他練習(xí)。剛開始，他羞于啟齒。于是我便說了句：“你要自信的開口說英語”。邊說邊進入角*引導(dǎo)他。很快他不再拘束，輕松地進行對話。接下來，我著手講解他的課本，他聽得全神貫注。就這樣，我的第一堂課開始了。從緊張到輕松，分分秒秒在點滴中流逝，點點滴滴也在流逝中讓人回味無窮。

每天的太陽都是新的，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從他家里回來，雖然覺得有點累，但是我的暑假也因此而充實。他是正值青春年華的孩子，可無憂無慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍。都說興趣是最好的老師?？梢韵胂螅凇捌谂巍敝袑W(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。

身為“老師”，我有責(zé)任激起他學(xué)習(xí)英文的興趣，讓他在僅有的兩小時里有所收獲。于是在他的搗蛋和任*中我學(xué)會了忍耐與寬容，并逐步找到出一條適合他的教學(xué)之路。體育和明星方面的情況以及對話練習(xí)等活動進入了我的課堂，并起了舉足重輕的作用。他積極參與了其中，寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來，“老師”的角*不好當(dāng)，但沒有沒比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

寶貴的第一次工作給了我很深的感觸，也使我又成長了。

社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

作為即將進入大三的學(xué)生，我沒有選擇進企業(yè)工作，熟悉企業(yè)的運作機制，而是選擇了做一名家教。這也是我在大學(xué)里的第二次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我也興沖沖的開始了我的家教工作。

對于教人而言，自己也做過一個學(xué)期，但我還完全不是很有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個初一的學(xué)生，對我這個已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

我找到了這份家教，第二天我就開始了我的家教工作，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。

當(dāng)天回到住宿地方，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法，有針對*地給她上課，然后再把全部的內(nèi)容過一遍，遇到新問題就跟她一起探討，一天收獲不少。

在暑假這段家教經(jīng)歷，可以教到知識給別人，跟人家一起學(xué)習(xí)，同時，也讓我深深體會到一分耕耘，一分收獲的道理。但也有不足的地方，歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初一，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對*的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學(xué)，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到*的時候，我似乎很開心，畢竟是自己*苦勞動所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最后還是做的令自己比較滿意，看著**苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，體諒他們的*苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關(guān)心父母、孝敬父母。

現(xiàn)在畢竟上學(xué)在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天，又參加了一些社會實踐活動，使我一向沉默的*格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。

教學(xué)見習(xí)實踐報告【篇8】

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，除法是一個重要且基礎(chǔ)的概念。掌握除法對學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展至關(guān)重要，然而除法的學(xué)習(xí)常常被學(xué)生視為困難的內(nèi)容。為了提高學(xué)生對除法的理解和運用能力，進行了一次除法教學(xué)實踐活動。本報告將詳細(xì)介紹的教學(xué)設(shè)計和實施過程，并分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果與收獲。

一、教學(xué)設(shè)計：

1. 目標(biāo)設(shè)定：通過此次教學(xué)活動，的目標(biāo)是能夠使學(xué)生深入理解除法的概念和運算規(guī)則，能夠準(zhǔn)確使用除法進行計算，并能夠靈活運用除法解決實際問題。

2. 教學(xué)內(nèi)容：

a. 除法概念的引入：通過生動的故事情境和實物示例，引導(dǎo)學(xué)生理解什么是除法，以及除法與其他運算的聯(lián)系和區(qū)別。

b. 除法的運算規(guī)則：通過具體的數(shù)字計算例子，引導(dǎo)學(xué)生掌握除法的計算步驟和規(guī)則。

c. 除法的應(yīng)用：通過實際的問題情景，引導(dǎo)學(xué)生運用除法解決實際問題，如分配物品、計算平均數(shù)等。

3. 教學(xué)方法：

a. 合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，通過合作討論和互相協(xié)作，促進學(xué)生的主動參與和思維交流。

b. 游戲與競賽：通過設(shè)計趣味性的游戲和競賽環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性和參與度。

c. 實物教具：利用教學(xué)實物，如小餅干、糖果等進行視覺化的教學(xué)，幫助學(xué)生更直觀地理解除法的概念和運算規(guī)則。

二、教學(xué)實施過程：

1. 引入活動：通過講述小朋友分糖果的故事情景，引出除法的概念，讓學(xué)生在生動的情境中感受除法的意義。

2. 講解運算規(guī)則：通過演示具體的計算步驟和規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生熟悉和掌握除法的運算方法。

3. 合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，每個小組分發(fā)一些小餅干，要求學(xué)生通過合作的方式，平均分配小餅干。通過實踐操作，讓學(xué)生親身體驗除法的運算過程，加深理解。

4. 游戲競賽：設(shè)計除法挑戰(zhàn)游戲，讓學(xué)生在游戲中進行除法的計算和競爭，既增加了趣味性又提高了學(xué)生的思維敏捷性。

5. 實際問題解決：通過生活中的實際問題，如購物結(jié)賬、組隊比賽等，讓學(xué)生應(yīng)用除法進行計算，培養(yǎng)學(xué)生運用除法解決實際問題的能力。

三、學(xué)習(xí)成果與收獲：

1. 學(xué)習(xí)成果：通過本次教學(xué)實踐，學(xué)生在除法的概念、運算規(guī)則和應(yīng)用方面都取得了顯著的進步。他們能夠準(zhǔn)確掌握除法的計算步驟，能夠正確使用除法進行計算，并能夠運用除法解決實際問題。

2. 學(xué)習(xí)收獲：學(xué)生在教學(xué)活動中體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，他們的數(shù)學(xué)自信心得到了提升。同時，通過合作學(xué)習(xí)和游戲競賽等活動，學(xué)生培養(yǎng)了合作和競爭意識，提高了與他人交流合作的能力。

通過本次除法教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)通過生動的故事情境、實物教具和趣味性的活動，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高他們對除法的理解和熟練度。相信，通過不斷探索和創(chuàng)新，可以使除法教學(xué)更加生動、有效，幫助學(xué)生輕松掌握除法的概念與運算規(guī)則，為他們的數(shù)學(xué)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

企業(yè)實習(xí)報告

一份優(yōu)秀的報告應(yīng)該包含以下幾個方面的內(nèi)容。首先，必須對完成的任務(wù)進行全面的總結(jié)和評估，確保對工作的成就有全面的認(rèn)識。其次，報告應(yīng)該提供具體的數(shù)據(jù)和實際案例來支持對工作成果的評價，以加強報告的可信度。此外，報告還應(yīng)該提供對過去工作的經(jīng)驗總結(jié)和教訓(xùn)，以便我們在將來的工作中可以借鑒和改進。最后，朋友給我分享的關(guān)于“企業(yè)實習(xí)報告”的文章非常啟發(fā)人，讀完后使我有了新的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。這篇文章的內(nèi)容將對你也有所啟發(fā)！

企業(yè)實習(xí)報告【篇1】

實習(xí)時間：20xx年2月20xx年4月。實習(xí)地點：河南省安陽市中級人民法院。工作總結(jié)：

在這兩本多月的時間里，主要負(fù)責(zé)庭審筆錄的記錄，各種法律文書的起草，各類文件的打印和編輯以及案件卷宗的整理和編輯等工作。在以上的各項工作中，對我以后的學(xué)習(xí)和參加社會工作的能力都有很大的幫助和提高。具體體現(xiàn)在如下方面“

一、法律信息的分析和提取能力的提高。

在我實習(xí)的過程中，有一個很重要的工作就是庭審筆錄的記錄，即作為書記員參加到庭審過程中。作為一名合格的書記員，要求對庭審過程有一個準(zhǔn)確的、全面的記錄，但這并不是意味著要把法官、當(dāng)事人和代理人的每一句話都簡單機械的記下來。因為在實際的庭審過程中，參與庭審的當(dāng)事人中，有相當(dāng)一部分是沒有法律專業(yè)知識的一般人員，特別是有些農(nóng)民作為當(dāng)事人時，他們在庭審過程中的想法、意思并不能用清楚的、規(guī)范的法言法語表達(dá)出來。這就要求書記員在做筆錄時，要對聽到的話語，特別是當(dāng)事人的話有一個法律信息分析和提取的過程，并把這些提取出來的法律信息進行準(zhǔn)確的、全面的記錄。

當(dāng)然，一開始記錄時需要各位法官的不斷提示和幫助。但隨著我記錄的案件的不斷增多，記錄經(jīng)驗的不斷積累。我對法律信息的分析和提取能力有了相當(dāng)程度的提高，基本能夠獨立完成庭審筆錄的記錄工作。

二、對庭審過程特別是民事案件二審的庭審過程有了相當(dāng)深刻的了解。

在這之前，我只是在書本上、視頻上或者是在現(xiàn)場作為一名旁觀者來觀看庭審過程，雖然這些都使我對庭審過程有了一定的了解，但在這次的實習(xí)過程中，我是作為一個書記員參與到了庭審過程中，那是兩種完全不一樣的感受。旁觀者和書記員對庭審過程的把握程度，對各環(huán)節(jié)的理解都是不一樣的。比如說對法庭紀(jì)律的宣布、對當(dāng)事人訴訟權(quán)利和義務(wù)的告知特別是對申請回避的權(quán)利的告知等程序性環(huán)節(jié)的理解和體會，作為旁觀者很少會關(guān)注這些環(huán)節(jié)，更別說對這些環(huán)節(jié)進行思考了，但作為書記員首先必須把這些過程準(zhǔn)確的記錄下來，在記錄的過程中就會對其進行思考和理解，思考這些環(huán)節(jié)的重要性等等。

畢業(yè)實習(xí)報告法學(xué)0503丁健永

三、對法律法規(guī)在實踐案例中的應(yīng)用能力有了顯著的提高。

在我實習(xí)的過程中，另一個很重要的工作，也是我最煩惱的又最喜歡的工作，那就是法律文書的起草工作。帶我實習(xí)的法官會經(jīng)常拿一些案件讓我試著寫判決書，煩惱是因為經(jīng)常會無從下筆，或者是寫出后被指出一大堆問題，并被要求“返工”；喜歡是因為這項工作對我整體能力，特別是對法律法規(guī)在實踐案例中的應(yīng)用能力是個很好的鍛煉機會。

另外，在我們以前不管是課本上好事考試中碰到的案例，用我實習(xí)指導(dǎo)老師的話就是“理想案例”，即案例的各項條件都很充分，適用法律也很單一，很容易套用上我們學(xué)過的法律法規(guī)，但是在在司法實踐中卻不是這樣，每個案子能夠確定的條件都很有限，而且一個案子要同時使用多部法律。在對這些實際案例進行處理時，根本無法像以前“套公式”一樣，把法條直接簡單的“套”進這些案例，需要對案件進行思考可分析，對案件中不確定的條件想辦法進行確定，對確實無法確定的條件，要想辦法適用在不確定的情況先如何使用法律法規(guī)。簡單來說就是需要一種法律法規(guī)在實踐案例中的應(yīng)用能力。

在實習(xí)過程中，由一開始的不知如何下筆，或者是被徹底否定，到后來的逐漸有所感悟，再到最后的一些判決書經(jīng)過稍微修改就能成為正式的判決書蓋上法院的章而發(fā)出去，我的這種法律法規(guī)的應(yīng)用能力在不知不覺中已經(jīng)有了顯著的提高。

四、對各種法律文書的格式和書寫能力有了充分的了解和掌握。

在我實習(xí)的過程中，不僅寫過判決書，對其他各類法律文書都有寫過或是閱讀。例如民事調(diào)解書、多種民事裁定書、多種筆錄以及案件移送函等都有親自寫過，對各類民事案件的起訴書、上訴書、各種申請書和委托書也都在平時的工作中經(jīng)常閱讀。經(jīng)過對這些法律文書的寫作和閱讀過程，對其格式和寫作方法都有相當(dāng)程度的了解和掌握。

五、閱讀了大量司法實踐中的案例。

在我實習(xí)的過程中，除我直接記過或是旁聽的案例之外，我還越多過相當(dāng)多的案件的材料。這要歸功于我另一項工作，那就是案件卷宗的整理和歸檔。在對這些案件材料進行整理和歸檔時，會對其中的案情進行了解，并了解原告方、被告方以及法官等各方面的觀點，這樣比簡單的閱讀案例印象更深，作用更大。

六、對辦公軟件的操作以及打字速度都有顯著的提高。

在我實習(xí)的過程中，我會經(jīng)常利用計算機對法律文書和其他文件進行打印和編輯，這對我的辦公軟件的操作水平和打字速度的提高也起到了相當(dāng)大的作用。說起打字，我要謝謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師李老師，是他要求同時不厭其煩的教會了我用五筆打字法打字。因為在這之前我只用拼音輸入法，并且認(rèn)為五筆打字法太

畢業(yè)實習(xí)報告法學(xué)0503丁健永

難學(xué)，但是在李老師的要求下，我在短短的半個月內(nèi)就學(xué)會了五筆打字法的規(guī)則和方法，只在熟練程度上還有些不足，但我相信隨著我的不斷練習(xí)和應(yīng)用熟練程度不是問題。

問題思考：

在法院的這段實習(xí)期間，除完成我的工作任務(wù)外，我還在不斷的總結(jié)和思考一些問題。這些問題都是在這段實習(xí)期間碰到的真實案例中出現(xiàn)的。下面對這些問題作如下介紹：

一、關(guān)于撫恤金的相關(guān)問題。

撫恤金是國家按照相關(guān)規(guī)定因特殊人員（包括軍人、老革命干部和因公犧牲的人等等）的去世，對其近親屬的精神撫慰和經(jīng)濟補償。

但在具體的司法實踐中存在著撫恤金按照什么標(biāo)準(zhǔn)進行分割以及撫恤金的分割主體等都沒有明確的規(guī)定，這對相關(guān)的案件的處理帶來了很多問題，使得一些不應(yīng)該產(chǎn)生的矛盾產(chǎn)生，并且上升到了打官司的地步。筆者經(jīng)過思考認(rèn)為簡單來說分配標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)按照各個撫恤金分割權(quán)利人的受照顧程度進行分割，條件差的多分一些，條件好的少分一些，同等條件下平均分配；關(guān)于分配主體認(rèn)為由發(fā)放撫恤金的行政單位進行分割為宜，對行政主體的分割不服的可以進行行政復(fù)議，或直接向法院進行訴訟。

二、工傷與人身損害賠償競合的相關(guān)問題。

在實習(xí)過程正遇到了這樣一個案例，一單位職工在上班期間因職務(wù)行為發(fā)生了交通事故。這個時候，受害者按照法律規(guī)定既符合工傷認(rèn)定的條件，又在因交通事故產(chǎn)生的人身損害賠償范圍之內(nèi)，兩部法律的規(guī)定出現(xiàn)了競合。但相關(guān)法律對這時的法律如何適用卻沒有明確的規(guī)定。我經(jīng)過思考認(rèn)為交通事故的肇事方應(yīng)為責(zé)任的最終承擔(dān)方，而單位應(yīng)當(dāng)對工傷待遇超過交通事故人身損害賠償?shù)牟糠殖袚?dān)補充責(zé)任；如果受害人因肇事方逃逸等原因無法向肇事方求償時，單位應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任；如果受害人怠于向肇事方求償，單位在承擔(dān)責(zé)任后有權(quán)向肇事方要求其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

總而言之，這段實習(xí)經(jīng)歷對我影響很大。不論是在法學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面，還是在其他的社會工作技能和經(jīng)驗方面，對我都有著不可取代的巨大推動作用。我想這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我以后人生中一段難忘的經(jīng)歷！

企業(yè)實習(xí)報告【篇2】

作為一個大三的學(xué)生，我們終于要實習(xí)了。雖然以往每個學(xué)期末都有安排實習(xí)，但那只是由老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ジ鲝S各企業(yè)的參觀而已，而這一次是實實在在的實習(xí)。我們將親臨安監(jiān)局并在那里工作一個月。對于還沒有工作經(jīng)驗的我們來說，這是一次很好的鍛煉機會。我們可以親身體會每天做公交上下班，在辦公室處理文件等等；或是跟著工作人員去各生產(chǎn)企業(yè)例行檢查。

一、實習(xí)目的

1、熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運轉(zhuǎn)的機制，同時學(xué)習(xí)其管理模式和運作體系，了解政府機構(gòu)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的工作打下實踐基礎(chǔ)。

2、鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

3、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)單位的認(rèn)識

我們的實習(xí)單位是奉賢區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局；位于奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)菜場路1169號。我們安監(jiān)局設(shè)有辦公室、監(jiān)察科、危化科、法制科、協(xié)調(diào)科和職安科一室五科，下設(shè)奉賢區(qū)安全xx大隊，大隊分成各地方分隊，最下設(shè)有奉賢區(qū)安全生產(chǎn)協(xié)會。我們就是在上面的一室五科實習(xí)，其他同學(xué)分配在下面的分隊。

1、安監(jiān)局的主要工作：

安全生產(chǎn)任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮，隨著奉賢新一輪發(fā)展戰(zhàn)略進程的加快，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作任重而道遠(yuǎn)。市長強調(diào)：各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須依法管理強化責(zé)任，把各項安全舉措落實到位，堅決守住安全生產(chǎn)這條紅線，抓好安全生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

安全生產(chǎn)的新形勢、新挑戰(zhàn)迫使我們不能沉醉于已取得的成就，不能滿足于習(xí)以為常的思維，不能習(xí)慣于輕車熟路的方法，必須分析新形勢、掌握新特點、尋求新突破。一要著力于防范事故，并向健康管理轉(zhuǎn)變。加快全區(qū)安全監(jiān)管體系的建設(shè)，加快全區(qū)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，以安全管理為核心目標(biāo)，落實安全生產(chǎn)管理的本質(zhì)要求，以職工的健康為著眼點。實現(xiàn)安全監(jiān)管的社會價值。二要著力于處置災(zāi)難，并向風(fēng)險管理轉(zhuǎn)變。加強安全隱患和事故的防控處置能力，不斷提高防范事故的.前瞻性、預(yù)見性、突破思維習(xí)慣和行為方式，在加強風(fēng)險管理。培養(yǎng)與之風(fēng)險能力上強化安全監(jiān)管。三要著力于專項治理，并向體系管理轉(zhuǎn)變。堅持不懈、下定決心治理安全頑疾；遵章守紀(jì)、敬畏規(guī)則，認(rèn)真分析安全生產(chǎn)內(nèi)在規(guī)律，把便準(zhǔn)體系建設(shè)作為安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)性工作常捉不懈、持之以恒，形成具有無形約束力的安全文化。

安全生產(chǎn)是一門實踐性的科學(xué)，奉賢的安全工作在區(qū)委、區(qū)政府的的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，安全生產(chǎn)形勢總體平衡，但形勢依然嚴(yán)峻，因此需要進一步完善科學(xué)管理體系，并充分發(fā)揮作用，更好的為奉賢加快推進“三化兩建設(shè)”、全力打造“三區(qū)一基地”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

這就是我們實習(xí)的大環(huán)境，雖然我們還只是接觸，但這也讓我們知道安全工作的重要性和難度。

奉賢區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的基本方針。堅持“條塊結(jié)合、以塊為主”的原則，采取“屬地化監(jiān)管和行業(yè)上監(jiān)管”相結(jié)合、“綜合監(jiān)管和專門監(jiān)管”相結(jié)合的方法，構(gòu)建形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、群眾參與監(jiān)督、社會廣泛支持”的工作格局。

2、安監(jiān)局的主要職責(zé)：

1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章。

2、依法對全區(qū)范圍內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營的單位實施安全生產(chǎn)監(jiān)察。

3、依據(jù)《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》（國務(wù)院493號令）對全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的各類生產(chǎn)安全事故依法進行調(diào)查處理。

4、處理、協(xié)調(diào)、接待安全生產(chǎn)中群眾舉報和來信、來訪

6、分析、預(yù)測全區(qū)安全生產(chǎn)形勢，并提出相應(yīng)對策和建議。負(fù)責(zé)編制全區(qū)安全生產(chǎn)長期規(guī)劃和季度以及年度計劃。

7、負(fù)責(zé)全區(qū)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制簽約工作，對全區(qū)安全生產(chǎn)工作實施綜合考核、評比、總結(jié)以及各種安全資料的收集、上報。

8、組織安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全知識的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。

9、負(fù)責(zé)安全信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。組織指導(dǎo)全區(qū)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究和新技術(shù)的推廣工作。

10、負(fù)責(zé)本區(qū)危險化學(xué)品安全生產(chǎn)監(jiān)督管理綜合工作，對危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存和使用企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的審定、現(xiàn)場核查，實施全面監(jiān)管。

11、負(fù)責(zé)對非煤礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)許可證審定和現(xiàn)場勘查，實施監(jiān)督管理。

12、負(fù)責(zé)對從事安全生產(chǎn)培訓(xùn)評估、咨詢等社會中介機構(gòu)組織進行監(jiān)督管理。

13、組織開展全區(qū)安全專項治理和安全生產(chǎn)大檢查活動。

14、參與社會治安綜合治理和整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，確保社會穩(wěn)定。

15、承擔(dān)區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室的日常工作和上級交辦的其他工作。

各科室的主要職務(wù)：

（一）辦公室：

1、負(fù)責(zé)機關(guān)文秘、檔案、政務(wù)信息、保密、后勤保障、財務(wù)工作；

2、負(fù)責(zé)局內(nèi)行政公務(wù)督辦、內(nèi)外工作的聯(lián)絡(luò)、接待、服務(wù)；

3、負(fù)責(zé)區(qū)委、區(qū)府交辦事宜的傳遞和區(qū)人大書面意見、政協(xié)提案的辦結(jié)；

4、負(fù)責(zé)信訪、舉報接待及處置情況歸檔、統(tǒng)計；

5、負(fù)責(zé)組織人事、工會、紀(jì)檢、監(jiān)察、綜合治理；

6、負(fù)責(zé)局會議組織準(zhǔn)備工作；

7、負(fù)責(zé)車輛和駕駛班的日常管理；

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

（二）監(jiān)察科

1、負(fù)責(zé)組織對發(fā)生在本區(qū)的生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作和生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計、上報、分析，定期通報全區(qū)生產(chǎn)安全傷亡事故的情況；

工作。

5、綜合管理全區(qū)安全生產(chǎn)工作。指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)（區(qū)）、委、局、區(qū)屬公司和行業(yè)實施安全生產(chǎn)工作。

6、分析、預(yù)測全區(qū)安全生產(chǎn)形勢，并提出相應(yīng)對策和建議。負(fù)責(zé)編制全區(qū)安全生產(chǎn)長期規(guī)劃和季度以及年度計劃。

7、負(fù)責(zé)全區(qū)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制簽約工作，對全區(qū)安全生產(chǎn)工作實施綜合考核、評比、總結(jié)以及各種安全資料的收集、上報。

8、組織安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全知識的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。

9、負(fù)責(zé)安全信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。組織指導(dǎo)全區(qū)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)研究和新技術(shù)的推廣工作。

10、負(fù)責(zé)本區(qū)危險化學(xué)品安全生產(chǎn)監(jiān)督管理綜合工作，對危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存和使用企業(yè)安全生產(chǎn)許可證的審定、現(xiàn)場核查，實施全面監(jiān)管。

11、負(fù)責(zé)對非煤礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)許可證審定和現(xiàn)場勘查，實施監(jiān)督管理。

12、負(fù)責(zé)對從事安全生產(chǎn)培訓(xùn)評估、咨詢等社會中介機構(gòu)組織進行監(jiān)督管理。

13、組織開展全區(qū)安全專項治理和安全生產(chǎn)大檢查活動。

14、參與社會治安綜合治理和整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，確保社會穩(wěn)定。

15、承擔(dān)區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室的日常工作和上級交辦的其他工作。

各科室的主要職務(wù)：

（一）辦公室：

1、負(fù)責(zé)機關(guān)文秘、檔案、政務(wù)信息、保密、后勤保障、財務(wù)工作；

2、負(fù)責(zé)局內(nèi)行政公務(wù)督辦、內(nèi)外工作的聯(lián)絡(luò)、接待、服務(wù)；

3、負(fù)責(zé)區(qū)委、區(qū)府交辦事宜的傳遞和區(qū)人大書面意見、政協(xié)提案的辦結(jié)；

4、負(fù)責(zé)信訪、舉報接待及處置情況歸檔、統(tǒng)計；

5、負(fù)責(zé)組織人事、工會、紀(jì)檢、監(jiān)察、綜合治理；

6、負(fù)責(zé)局會議組織準(zhǔn)備工作；

7、負(fù)責(zé)車輛和駕駛班的日常管理；

8、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

（二）監(jiān)察科

1、負(fù)責(zé)組織對發(fā)生在本區(qū)的生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作和生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計、上報、分析，定期通報全區(qū)生產(chǎn)安全傷亡事故的情況；

2、負(fù)責(zé)加強對本區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作，監(jiān)督檢查其貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章以及國家、行業(yè)、地方安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程情況；

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、規(guī)范、各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)參加生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理、統(tǒng)計上報工作，監(jiān)督事故企業(yè)隱患整改落實情況；

4、負(fù)責(zé)對非煤礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)許可證審定和現(xiàn)場勘查，實施監(jiān)督管理；

5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系建設(shè)，編制和完善安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案，開展事故應(yīng)急救援演練工作；

6、負(fù)責(zé)對本區(qū)范圍內(nèi)小企業(yè)的安全生產(chǎn)評估、分類和日常監(jiān)管。

（三）危化科————危險化學(xué)品監(jiān)督管理科

1、負(fù)責(zé)危險化學(xué)品安全生產(chǎn)監(jiān)督管理綜合工作，對危險化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、使用企業(yè)的安全生產(chǎn)實施全面監(jiān)督管理和登記；

2、負(fù)責(zé)危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)非藥品類（第三類）經(jīng)營備案工作；

3、負(fù)責(zé)辦理危險化學(xué)品經(jīng)營許可證（乙證）的審定、現(xiàn)場核查；

4、負(fù)責(zé)組織對本區(qū)內(nèi)重大危險源單位的監(jiān)控、評估、分級和建檔（建立數(shù)據(jù)庫），跟蹤重大危險隱患治理；

5、配合本區(qū)危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存單位新建、改建、擴建和技術(shù)改造工程項目的安全設(shè)施審查。

（四）法制科

1、組織開展各種形式的安全生產(chǎn)法制宣傳教育工作；

2、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)執(zhí)法案件審理、安全生產(chǎn)行政復(fù)議和行政訴訟工作；

3、組織本局安全生產(chǎn)監(jiān)察人員和各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)安監(jiān)分隊監(jiān)察人員的培訓(xùn)考核工作；

4、指導(dǎo)各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)開展安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)工作，總結(jié)、推廣安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗；

5、負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、危險化學(xué)品從業(yè)人員、農(nóng)民工和特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)、考核的監(jiān)督管理工作；

6、負(fù)責(zé)對從事安全生產(chǎn)評價、咨詢、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等中介機構(gòu)的監(jiān)督管理。

（五）協(xié)調(diào)科

1、負(fù)責(zé)區(qū)安委會辦公室日常工作，承辦區(qū)安委會有關(guān)會議和活動，督促檢查區(qū)府有關(guān)部門、鎮(zhèn)人民政府、開發(fā)區(qū)管委會貫徹落實區(qū)安委會決定或決議的情況；

2、定期分析全區(qū)安全生產(chǎn)形勢，通報安全生產(chǎn)情況；

3、聯(lián)系、協(xié)調(diào)區(qū)府有關(guān)部門和鎮(zhèn)人民政府、開發(fā)區(qū)管委會的安全生產(chǎn)工作，開展本區(qū)重大事故隱患排摸治理、應(yīng)急聯(lián)動工作；及時掌握重要情況和重大事項；

4、負(fù)責(zé)全區(qū)性的安全生產(chǎn)大檢查和專項整治組織協(xié)調(diào)工作；

5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)責(zé)任制簽約，分解安全生產(chǎn)控制指標(biāo)，并定期組織考核；

6、負(fù)責(zé)本區(qū)交通安全、生產(chǎn)安全、消防安全等事故情況的定期匯總和綜合統(tǒng)計分析；

7、負(fù)責(zé)承擔(dān)其他相關(guān)安全監(jiān)督管理的工作職能；

8、負(fù)責(zé)區(qū)安委辦交辦的其他事項。

三、實習(xí)過程及內(nèi)容

在實習(xí)的第一天我被安排在法制科學(xué)習(xí)，另外3名同學(xué)在辦公室。在法制科工作之余我也經(jīng)常在辦公室?guī)兔ψ鳂I(yè)；直到最后一周為了讓我們多學(xué)習(xí)點知識，我們辦公室唐主任將我們分別安排在監(jiān)察科、?；萍皡f(xié)會。而我被安排在監(jiān)察科。所以對于法制科及監(jiān)察科我比較熟悉。在法制科主要就是跟隨李科長一起開會，在監(jiān)察科跟吳科長一起去企業(yè)安全檢查。

在實習(xí)期間，我們的工作主要是為“安全生產(chǎn)月活動”做準(zhǔn)備。作為安監(jiān)局內(nèi)部實習(xí)人員，我們參與了這次活動的組織安排。這次活動的很多文件都是經(jīng)由我們打印復(fù)印出來派發(fā)到各個不同的地方的，而且活動中的各種設(shè)施、物品基本上都是我們四個人制造、搬卸、布置。其中多次有關(guān)“安全生產(chǎn)月活動”的會議我也有參加旁聽。

企業(yè)實習(xí)報告【篇3】

一、實習(xí)的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查，接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生能夠更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求。

二、實踐狀況

這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，透過熟人的介紹，進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。

開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的潛力，也讓我找到自我的位置。單位里完全按潛力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，能夠說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。透過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下方就是我透過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

該廠每一天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，

最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。

其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

透過一年多的會計知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習(xí)的時候，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自我的工作有沒有按照要求來做。

下方是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中就應(yīng)認(rèn)真履行的原則及注意事項。

（一）期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟資料做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)務(wù)必有的科目之外，還就應(yīng)從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)狀況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

（二）填制會計憑證，并對憑證進行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的狀況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否貼合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不留意就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的資料，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就能夠登記總賬和明細(xì)賬了。

企業(yè)實習(xí)報告【篇4】

　大學(xué)時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過了一大半，在正式走上社會之前，學(xué)校要求我們，同時也是想給予我們一次寶貴的經(jīng)驗，那就是實習(xí)。于是，每個人都開始認(rèn)真的尋找和自己專業(yè)相關(guān)的滿意的工作，在父母的幫助下，我于20xx年2月18日進入了湖南省衡陽縣勞動就業(yè)服務(wù)管理局，參與了會計核算方面的工作。在一個多月的實習(xí)期間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是人際交往上，我都學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并加強了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同，也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越顯得重要。作為會計專業(yè)的一名學(xué)生，能夠真正學(xué)以致用很重要，而實習(xí)為我們提供了一個自我展示的平臺，也是對自我的一次考驗。

一、 實習(xí)單位的基本概況

略

二、 實習(xí)目的

這次實習(xí)，主要是讓我能深入到會計現(xiàn)實事務(wù)實踐過程中去，把所學(xué)知識運用到實際工作中，能主動地將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)動手操作能力和專業(yè)所需的基本技能及操作規(guī)范，在實踐中實現(xiàn)各門專業(yè)學(xué)科知識的整合與基本專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時，通過上崗實習(xí)工作、生活、磨練我的思想意志和品德，樹立事業(yè)責(zé)任感和勞動觀念，為日后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。我被安排在會計科，向會計主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財務(wù)會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務(wù)科的第一印象就是財務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事

業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭?！叭诵?，必有我?guī)煛保疑钪攧?wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象，特別是他們在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺。

三、 實習(xí)內(nèi)容

(一)了解本單位具體相關(guān)財務(wù)情況

從進入勞動就業(yè)服務(wù)管理局開始，首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業(yè)單位，需了解其各職能部門的設(shè)置。行政事業(yè)單位的主體是行政單位，對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥，使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。因此我在實習(xí)的同時閱讀相關(guān)書籍，了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。比如《勞動保障法規(guī)政策匯編(湖南省積極就業(yè)政策專輯)20xx》等書籍。

(二)熟悉本單位會計實務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助本單位會計完成各類業(yè)務(wù)

單位的會計核算方法是對會計核算內(nèi)容進行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督所采用的方法。主要包括設(shè)置會計科目、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。

(1)編制會計賬簿

因為是年初，而且單位使用的是手工記賬的方法，所以我進去的第一件事根據(jù)上一年的會計賬簿登記本年的會計賬簿科目。單位的會計賬簿一共有四本，均采用訂本式賬簿，分別是總賬，收入支出明細(xì)賬，往來帳，以及就業(yè)專項資金明細(xì)賬，其中往來帳包括應(yīng)收賬款明細(xì)和應(yīng)付賬款明細(xì)。在填制過程中，我發(fā)現(xiàn)了事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)和我在學(xué)校學(xué)習(xí)中所接觸的業(yè)務(wù)的一些區(qū)別。事業(yè)單位為了執(zhí)行事業(yè)任務(wù)，保證業(yè)務(wù)活動的資金需要，一方面，要向財政部門按照核定的預(yù)算領(lǐng)取經(jīng)費，即就業(yè)專項資金;另一方面，要按照國家的有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，

安排人員經(jīng)費，公用經(jīng)費以及各項專業(yè)業(yè)務(wù)的各項支出，收支相抵為事業(yè)單位的結(jié)余。同時，在事業(yè)單位資金運行過程中，由事業(yè)單位掌管的財產(chǎn)物資，債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn);由事業(yè)單位承擔(dān)的借入、預(yù)收款項和應(yīng)付、應(yīng)繳款項形成事業(yè)單位的負(fù)債;各項基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。

(2)查閱文書和檔案

主要查閱了以下文書和檔案

a.以往的會計憑證。包括查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。

b.單位審計材料。

c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶?、审?、證實、調(diào)整的方式方法，財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

(3)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會計業(yè)務(wù)

包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理，支票、審批等單據(jù)的開具，資料管理，工資計算等等。

由于年初單位的事務(wù)不多，二月份的所有業(yè)務(wù)在月底的時候才統(tǒng)一記賬。于是我在廖會計的幫助下開始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種，收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在填制過程中，我發(fā)現(xiàn)，事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)比較簡單，主要牽涉到的會計科目有：銀行存款、現(xiàn)金，即庫存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財政補助收入、事業(yè)支出、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等，職工薪酬按工資科目核算。而且，在按原始憑證登記記賬憑證時，現(xiàn)實生活中的業(yè)務(wù)和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)時的不同就體現(xiàn)出來了，在以前?？茖W(xué)校上手工模擬課時，我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的，然而在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，原始憑證有很大一部分是外來的，所以我們在審核的時候必須認(rèn)真審核，對于不真實，不合法的原始憑證不予受理，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正補充。經(jīng)過審核無誤的原始憑證，才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，原始憑證通常都很多，大小也各不一樣，這就需要我們會計人員有耐心有條理的將其按照賬務(wù)核算要求加以歸類整理，方可作為登記記賬憑證的依據(jù)。

接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的大同小異，只需要耐心，仔細(xì)地相應(yīng)填制就可以了。

(4)運用EXCEL表格制作會計報表

掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。

本月的最后一項工作，就是運用EXCEL編制會計報表。一共需要編制四個報表，分別是：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、就業(yè)專項資金收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表。其中資產(chǎn)負(fù)債表為年末編寫。收入支出表是反映事業(yè)單位在一定期間的收支結(jié)余及其分配情況的報表，由收入、支出、結(jié)余及其分配三部分組成，按收支的構(gòu)成和結(jié)余分配情況分別揭示。就業(yè)專項資金收支情況表是反映撥入本單位的就業(yè)專項資金收支情況，橫列各欄按專項基金項目設(shè)立專欄，縱列各行填列專項資金增減變動結(jié)存情況。事業(yè)支出明細(xì)表根據(jù)事業(yè)支出明細(xì)賬填列。

四、總結(jié)事業(yè)單位會計核算與企業(yè)會計的區(qū)別

由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較少，所以會計科目與企業(yè)相比比較單一，沒有企業(yè)會計科目，核算起來也沒有企業(yè)會計核算復(fù)雜，在實習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財務(wù)會計與事業(yè)單位會計核算的不同之處，總結(jié)如下：

(1)會計核算基礎(chǔ)不同

企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會計則基本上用收付實現(xiàn)制作為會計核算基礎(chǔ)。

(2)會計要素構(gòu)成不同

事業(yè)單位會計要素分為五大類，即資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會計要素分為六大類，即資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素，其內(nèi)容在預(yù)算會計與企業(yè)會計上也存在較大差異。

(3)會計平衡原理不同

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，這一等式是對于資產(chǎn)負(fù)債表而言的，收入一費用=利潤，這一等式是對與利潤表而言的。

企業(yè)實習(xí)報告【篇5】

單位：人%

單位名稱

社保登記證號單位性質(zhì)

組織機構(gòu)代碼行業(yè)類別

注冊地址

經(jīng)營地址

法人代表

（負(fù)責(zé)人）聯(lián)系人

聯(lián)系電話聯(lián)系人手機

電子郵箱參保所在區(qū)縣

企業(yè)類型

上年度

裁員人數(shù)裁員率

上年末全市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率

申請原因（企業(yè)基本情況、目前的經(jīng)營狀況、上年度職工增減變動具體情況等。兼并重組企業(yè)、化解產(chǎn)能嚴(yán)重過剩企業(yè)、淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，實施產(chǎn)業(yè)政策對本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和就業(yè)崗位帶來的主要影響、采取穩(wěn)崗的措施等。如內(nèi)容較多可附頁填寫）

申請原因

經(jīng)辦人（簽章）：

單位（公章）：

法定代表人（簽章）：年月日

備注

填表說明：

1、單位性質(zhì)：指企業(yè)的經(jīng)濟類型，分為國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、個體經(jīng)濟、聯(lián)營經(jīng)濟、股份制、外商投資、港澳臺投資、其他經(jīng)濟等類別。

2、行業(yè)類別：指國民經(jīng)濟行業(yè)分類，分為農(nóng)、林、牧、漁業(yè)；采礦業(yè)；制造業(yè)；電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)；建筑業(yè)；批發(fā)和零售業(yè)；交通運輸、倉儲和郵政業(yè)；住宿和餐飲業(yè)；信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)；金融業(yè)；房地產(chǎn)業(yè)；租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)；科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)；水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)；居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)；教育；衛(wèi)生和社會工作；文化、體育和娛樂業(yè)；公共管理、社會保障和社會組織；國際組織等類別。

3、企業(yè)類型：包括A、實施兼并重組企業(yè)，指在日常經(jīng)營活動之外發(fā)生法律結(jié)構(gòu)或經(jīng)濟結(jié)構(gòu)重大改變的交易，并使企業(yè)經(jīng)營管理控制權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，包括實施兼并、收購、合并、分立、債務(wù)重組等經(jīng)濟行為的企業(yè)。B、化解產(chǎn)能嚴(yán)重過剩企業(yè)，指按《國務(wù)院關(guān)于化解產(chǎn)能嚴(yán)重過剩矛盾的指導(dǎo)意見》（國發(fā)〔20xx〕41號）等相關(guān)規(guī)定，對鋼鐵、水泥、電解鋁、平板玻璃、船舶等產(chǎn)能嚴(yán)重過剩行業(yè)淘汰過剩產(chǎn)能的企業(yè)。C、淘汰落后產(chǎn)能企業(yè)，指按《國務(wù)院關(guān)于進一步加強淘汰落后產(chǎn)能工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕7號）等規(guī)定，對電力、煤炭、鋼鐵、水泥、有色金屬、焦炭、造紙、制革、印染等行業(yè)淘汰落后產(chǎn)能的企業(yè)。D、其他企業(yè)。（如果一戶企業(yè)同時涉及一項以上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，只按其中一項填寫。）

4、上年度裁員人數(shù)：指因企業(yè)原因解除勞動合同的人數(shù)。（人力社保部門審核時以社保系統(tǒng)、人力資源市場系統(tǒng)數(shù)據(jù)作為評估的參考依據(jù)。）

5、裁員率：指企業(yè)上年度裁員人數(shù)占上年度參保人數(shù)的比例。

6、上年末全市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率：采用政府工作報告中公布的數(shù)據(jù)。

附：企業(yè)申請穩(wěn)崗補貼政策問答

一、穩(wěn)崗補貼標(biāo)準(zhǔn)如何確定？

穩(wěn)崗補貼標(biāo)準(zhǔn)為企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的50%。

二、申請穩(wěn)崗補貼需要具備哪些條件？

企業(yè)申請穩(wěn)崗補貼應(yīng)同時具備以下條件：

1、依法參加失業(yè)保險并足額繳納失業(yè)保險費；

2、上年度企業(yè)解除勞動關(guān)系率低于本地區(qū)上年度城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。20xx年杭州市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為1。84%。

三、企業(yè)解除勞動關(guān)系率如何計算？

上年度企業(yè)解除勞動關(guān)系人數(shù)（退休、死亡、入伍、升學(xué)等自然減員及本人意愿中斷就業(yè)的除外）與該企業(yè)上年度在職職工平均人數(shù)之比。

四、企業(yè)申請穩(wěn)崗補貼的時間、地點？

企業(yè)應(yīng)于次年6月30日前（20xx年延長至12月25日前）向受理其失業(yè)保險業(yè)務(wù)的市或區(qū)失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)提出穩(wěn)崗補貼書面申請。20xx年符合條件的企業(yè)于20xx年12月25日前提出申請。同一年度內(nèi)申請一次，逾期不申請的，視作自動放棄。受理的開始時間為統(tǒng)計局發(fā)布上年度城鎮(zhèn)登記失業(yè)率之日。

五、企業(yè)申請穩(wěn)崗補貼需要哪些資料？

1、《企業(yè)穩(wěn)定崗位補貼申請表》；

2、《企業(yè)裁減人員名單》；

3、上年度失業(yè)保險費托收單復(fù)印件。

4、人力社保部門要求的其他資料

六、經(jīng)辦機構(gòu)如何審核、撥付穩(wěn)崗補貼？

經(jīng)辦機構(gòu)審核企業(yè)的穩(wěn)崗補貼申請，符合條件的企業(yè)名單和補貼數(shù)額將通過杭州市人力資源和社會保障網(wǎng)進行公示，公示時間7天。經(jīng)公示無異的，財政部門撥付補貼資金，失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)通知企業(yè)憑收據(jù)到指定地點領(lǐng)取穩(wěn)崗補貼。

七、企業(yè)可以隨意支配穩(wěn)崗補貼嗎？

不可以。穩(wěn)崗補貼主要用于職工生活補助、繳納社會保險費、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)等相關(guān)支出。已享受穩(wěn)崗補貼的企業(yè)，應(yīng)及時向失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)提交《企業(yè)穩(wěn)崗補貼資金使用情況表》。

八、企業(yè)已享受了20xx年“穩(wěn)定就業(yè)社會保險補貼”，還能申請“穩(wěn)崗補貼”嗎？

不能申請。已享受過20xx年“穩(wěn)定就業(yè)社會保險補貼”的，不得重復(fù)享受“穩(wěn)崗補貼”。

九、“穩(wěn)崗補貼”和“穩(wěn)定就業(yè)社會保險補貼”主要有哪些區(qū)別？

項目穩(wěn)崗補貼穩(wěn)定就業(yè)社會保險補貼

適用范圍所有企業(yè)1000人以下的企業(yè)

補貼

標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)及其職工上年度實際繳納失業(yè)保險費總額的50%企業(yè)上年度繳納失業(yè)保險費的30%或50%

申請條件1、依法參加失業(yè)保險并足額繳納失業(yè)保險費；

2、上年度企業(yè)解除勞動關(guān)系率低于本地區(qū)上年度城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。1、依法參加社會保險并按規(guī)定連續(xù)2年履行繳費義務(wù)；

2、上年度企業(yè)解除勞動關(guān)系率低于3%。

下企業(yè)實踐報告6篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦下企業(yè)實踐報告6篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

下企業(yè)實踐報告 篇1

20xx年對于很多人來說都是難忘的一年，在這樣一個難忘的日子里，暑假我來到了中國人壽保險股份有限公司新晃支公司進行暑假后實踐活動。

正式進行實踐活動是在7月22日，這天的天氣不怎么好，一大早下了很大的雨，但是我還是很準(zhǔn)時的來到了公司。

我參加了每天都要開展的晨會活動。一開始是一個勵志的活動——跳晨操。這對于從來沒有參加過這樣活動的我來說很新奇。我也跟著大家做了起來。接下來是“士氣展示”、“今日活動規(guī)劃”、“喜訊報道”和“心得分享”。

在這些活動當(dāng)中我看到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西。就如在“心得分享”當(dāng)中，營銷人員訴說著自己簽這份保單的過程當(dāng)中有難、也有易，但是他們的成功都是離不開“堅持”、“務(wù)實”……這樣一些字眼。這些東西在平常生活當(dāng)中覺得就是這樣一回事，可是當(dāng)這一切發(fā)生在自己身邊的這些人身上的時候就會發(fā)現(xiàn)，原來是這樣的不容易，才能換得成功的。

在公司的第一天，我就被分到了個險科的辦公室里面。這比我當(dāng)初想的，和營銷人員跑業(yè)務(wù)有些差別。不過，這樣的安排是更加合理的。

我是一個對保險行業(yè)一點都不了解的人，不知道有哪些險種、不知道有哪些條款、不知道怎樣去算一份保單……在辦公室里面對我的幫助或許會更大。

就是在我正式上班的這一天，辦公室里的其中兩個同事要去懷化分公司進行組訓(xùn)，接受國壽瑞鑫兩全保險(分紅型)這一新險種的培訓(xùn)。

和他們一同去的還有5個人，是去懷化分公司接受新人培訓(xùn)。對于這個新人培訓(xùn)我真的還是很希望能夠去參加的，但是因為名額有限，公司決定讓非實習(xí)生參加。雖然有一點小小的遺憾，但是我覺得只要努力，在公司里面還是能學(xué)到很多東西的。

辦公室里面現(xiàn)在就剩下我和我們個險科管后勤的、姓向的一個女生了。我不知道自己可以做什么，她也不知道我能做些什么。這就使得我很無聊的坐了一個上午。下午的時候，向姐給了我一本關(guān)于保險基礎(chǔ)知識的書。這也就是的我正式了解保險業(yè)的開始了。

從一開始來到公司，就發(fā)現(xiàn)公司里面的人很忙碌。為的就是新產(chǎn)品——國壽瑞鑫兩全保險(分紅型)這樣一個新的險種。各個省對于新險種的推出有著自己的決策時間，而湖南這一次決定是在8月8日這樣一個特殊的日子里來推出。

關(guān)于國壽瑞鑫兩全保險(分紅型)，在這一次的推出當(dāng)中有比較嚴(yán)格的規(guī)定，就是銷售資格要由省公司來發(fā)放，而發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)就是從7月1日到7月31日營銷人員的FYC達(dá)到1/3Q(各個地方的Q值設(shè)置不一樣，我們公司的標(biāo)準(zhǔn)是1Q=700元)，8月1日到8月12日營銷人員的FYC達(dá)到2/3Q，8月13日到8月31日營銷人員的FYC達(dá)到1Q。只有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有銷售資格的人才能夠銷售這樣的一個新的產(chǎn)品。而且這次的規(guī)定的執(zhí)行很嚴(yán)格，如果沒有達(dá)到資格的人是不能夠?qū)鴫廴瘀蝺扇ｋU(分紅型)錄入系統(tǒng)的。

國壽瑞鑫兩全保險(分紅型)是我對于中國人壽保險品種最了解的一款。從它的定位上來說，“瑞鑫”的定位就是“震后上市第一險”，并且它的特點就是健康和分紅在同一個險種上面。

下企業(yè)實踐報告 篇2

明年我即將畢業(yè)，今年的這個寒假是我在大學(xué)生活中的最后一個寒假，所以為了對自己前三年學(xué)習(xí)的效果有一個總結(jié)，并對自己在不久的工作招聘中積累一些實踐經(jīng)驗，我到xxxx集團有限公司參加了一次為期一個月的實習(xí)。

xxxx集團有限公司的主營項目為房地產(chǎn)，底下還包括一個熱力公司和一個藥廠，但總體規(guī)模不是很大，三個項目里面房地產(chǎn)做的比較好一些，根據(jù)我的專業(yè)，我參加了有關(guān)房地產(chǎn)方面工作，具體任務(wù)就是房地產(chǎn)開發(fā)前期所要完成的相關(guān)開發(fā)手續(xù)的報批。

對于房地產(chǎn)這樣一個投資項目，可以說一次性投資巨大，回收周期較長，利潤比較豐厚，但也存在著很大的風(fēng)險，如果某個環(huán)節(jié)稍有不慎，可能導(dǎo)致全盤失敗，后果不堪設(shè)想，所以在一個項目啟動之前，要投入相當(dāng)大的人力物力，包括市場調(diào)查、市場定位、市場分析、項目可行性分析、落實貸款、確定工程施工隊等等很多的研究和調(diào)查，最后才能做出科學(xué)的判斷，找準(zhǔn)自己的市場。

正是按照這樣一個過程，在今年八月份正式啟動了依景家園的開發(fā)，依景家園小區(qū)開發(fā)的對象是高層收入者，坐落于湘潭市北郊，那里空氣比較清新，人流車流輛比較小，但道路還是比較寬敞的，戶型的設(shè)計好，房屋面積都在150平方米左右，為電梯公寓和小高層，小區(qū)開發(fā)一共分為三個部分。

開發(fā)這樣一個項目的程序非常的復(fù)雜，由于北郊的這塊地原來是一個國營物流倉庫，所以前期工作的第一步就是敦促這個廠的按時拆遷，我們經(jīng)過一個星期的的協(xié)調(diào)，才使這個廠在紅線范圍內(nèi)的區(qū)域完成了拆遷、平整和自來水管線的鋪設(shè)，只有這樣下面的工程才能順利進行。在這一個星期里，我也完成了一項獨立的工作，在自來水管道鋪設(shè)的過程中，自來水公司先收了我們的款項，但是久久不肯施工，總是推三阻四，這一次由我過去再一次催促自來水公司履行合同內(nèi)容，見到負(fù)責(zé)人后我告訴他合同期限將至，如果再次拖延，違反了合同的規(guī)定對大家都是不利的，終于糾纏不過，第二天，他們完成了自來水管的鋪設(shè)，并接到下了剩余的一半款項。

前期工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在接下來的工作中，還要完成許多政府部門的審批手續(xù)，首先，我們?nèi)ピO(shè)計院完成了我們這個工程的圖紙設(shè)計，不愧是一做樓房的藍(lán)圖，所有的圖紙加起來共有八十多公斤重。拿著這些圖紙我們?nèi)ソㄎ瘜徍?，看是否符合城市的總體規(guī)劃以及國家和自治區(qū)的文件。還有自治區(qū)綠化委員會，主要是對場地平整過程中毀壞的綠地及樹木進行賠償。消防委員會也要去跑，主要目的是為了施工中的防火安全。

因為要開學(xué)，我不得不在這個小區(qū)正式施工之前結(jié)束了我一個月的實習(xí)，其實接下來還有很多的工作要做，比如小區(qū)建設(shè)中的物業(yè)管理，以及建設(shè)中的工程進度的控制等等都屬于前期部的工作，但是我不得不和一起工作了一個月的同事們道別。

通過一個多月的實習(xí)，我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更深的了解，尤其是對房地產(chǎn)開發(fā)這個領(lǐng)域的了解，以前在課堂上總是聽老師講，當(dāng)時懂了，下來又全都忘了，所以效果不理想，最佳的學(xué)習(xí)方法是通過老師的理論教學(xué)，再加上我們的切身實踐，這樣我們才能學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)我們的實踐，我想這才是學(xué)習(xí)的最終目的。

不僅僅是對理論知識的加深，我感覺最大的收獲就是我體會到了同事們的盡業(yè)精神，也就是我們現(xiàn)在所強調(diào)的團隊精神，在這樣的企業(yè)里工作，是一種快樂，而不是一種負(fù)擔(dān)，每個人都把它當(dāng)作自己的事業(yè)，把企業(yè)的壯大當(dāng)作所有員工共同奮斗的目標(biāo)，大家伙在工作中互相幫助，互相關(guān)懷。記得有一次，建委那邊要求我們將所有的圖紙折成統(tǒng)一的規(guī)格，八十多公斤的圖紙!談何容易，但是沒辦法，要趕時間，時間就是金錢，為了不讓工程進度有一天的拖延，在前期部主任小黃的帶領(lǐng)下，我們五個人整整折了十二個小時的圖紙，完成以后已經(jīng)是晚上，在這過程中大家互相鼓勵，彼此開玩笑，但沒有一個人說要退縮，我想這正是一種我們在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所體會不到的一種企業(yè)精神吧。

這次實習(xí)以后，我為自己默默定下了一個規(guī)矩，再以后的學(xué)習(xí)工作中，我一定要全力以赴的去完成好一個任務(wù)，培養(yǎng)一個良好的做事習(xí)慣，我想這在以后的生活中是非常重要的。

下企業(yè)實踐報告 篇3

我?guī)ьI(lǐng)20xx級計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)學(xué)生于5月28日離校前往廣東省德豪潤達(dá)公司，正式進入實踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過歷時60天的實踐，于8月1日返校。對于我們職業(yè)學(xué)校的教師來說，教育實踐是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程，是將書本教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向?qū)I(yè)實操員角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、企業(yè)的積極支持和實踐師生的共同努力，我們在德豪潤達(dá)公司的教學(xué)實習(xí)進行得很順利，取得了較好的成績，同時也反映出一些問題。現(xiàn)將實踐情況總結(jié)如下：

一、實踐總體情況介紹

我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生共有57名。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，并結(jié)合德豪潤達(dá)公司的需求，將學(xué)生的實習(xí)安排及我個人的教學(xué)實踐內(nèi)容均作好部署并很好的落實完成。

二、實踐收獲

主要有三個方面。一是通過直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是學(xué)會了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。

三、組織管理

我作為帶隊教師，堅持每天認(rèn)真檢查考勤，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題。我認(rèn)為，只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，才能對保證實習(xí)質(zhì)量起到重要作用。在本次實踐過程中，我與廠領(lǐng)導(dǎo)多次一起組織同學(xué)們開座談會，對如何改善教師教學(xué)方法與技巧，如何對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)等幾方面的問題進行了交流。座談會上大家積極參與，熱烈討論，我本人也將自己對教育的許多看法進行了較為深入的交流，我校學(xué)生在會后反饋本次交流活動十分的有意義，對以后教育教學(xué)都有著較好的指導(dǎo)意義。其次，我組織每周一晚的實習(xí)生交流班會活動，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價。

四、實踐生活的感悟

通過近兩個月的實踐，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用，進一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況。同學(xué)們與我互敬互愛，經(jīng)過這近兩個月的實習(xí)，感情也愈加深厚。

五、實踐中存在的問題與不足

本次實踐進程基本順利，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在講課過程中，在對教材的挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實習(xí)生的理論水平還有待提高。

2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)。

3、部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準(zhǔn)確，口語表達(dá)技巧還需要加強。

4、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度，實習(xí)生在來到實習(xí)點之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。

5、加大對實習(xí)基地的投入，讓實習(xí)學(xué)校在接收我們實習(xí)生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

總的來說，通過這次實踐，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實習(xí)達(dá)到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習(xí)中反映出的問題，在今后的工作中不斷充實自己，提升理論水平，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好！

下企業(yè)實踐報告 篇4

1. 學(xué)生在本法院這段實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的法律專業(yè)知識和技能基本功。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)審判實務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守法院工作紀(jì)律，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守法院的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

2. 學(xué)生在本法院這個月實習(xí)期間謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取各位老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。踏實肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工作中不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強。

3. 學(xué)生在本法院這個月實習(xí)期間積極主動，態(tài)度端正。期間，他主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各辦公室審判員的交流，他比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作。認(rèn)真聽取各位老師的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取，在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

4. 學(xué)生在本法院這個月實習(xí)期間待人誠懇,作風(fēng)樸實。期間嚴(yán)格遵守法院的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xxx繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

5. 該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛嚴(yán)為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度。

6. 在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

7. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

8. xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，

9. xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

10. x_踏實肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

11. xxx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

12. xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

13. x_謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔切獨綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

14. x_待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

15. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望x_繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

下企業(yè)實踐報告 篇5

銀華基金管理有限公司實習(xí)報告根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)要求，本人于20xx年4月20日到5月20日在北京銀華基金管理有限公司實習(xí)了一個月。在實習(xí)期間，我將理論結(jié)合實際，進一步的學(xué)習(xí)到了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動。在一個月的實習(xí)期內(nèi)，我的基金知識和工作能力都得到了提高，現(xiàn)將實習(xí)工作的內(nèi)容和感想系統(tǒng)的總結(jié)匯報。

1 實習(xí)單位簡介

銀華基金成立于20xx年5月，成立9年以來，銀華基金致力于為廣大投資者提供專業(yè)的資產(chǎn)管理服務(wù)，逐步發(fā)展為一個具有大資金管理能力的綜合型資產(chǎn)管理公司。20xx年8月，銀華基金獲得企業(yè)年金基金管理人資格，成為國內(nèi)9家首批獲此資格的基金管理公司之一。20xx年10月底，銀華基金管理公司正式獲得qdii資格，獲準(zhǔn)開展境外證券投資管理業(yè)務(wù)。在接下來的20xx年2月，銀華基金管理公司獲得特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)資格。20xx年上半年，公司資產(chǎn)管理規(guī)模位列行業(yè)前十位，躋身國內(nèi)優(yōu)秀基金管理公司行列。銀華基金公司行業(yè)內(nèi)首家通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證的公司。至此，銀華基金成為業(yè)內(nèi)為數(shù)不多的同時擁有企業(yè)年金資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)資格、境外證券投資管理業(yè)務(wù)資格和特定客戶資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)資格的基金管理公司。到我實習(xí)的時候，銀華基金擁有開放式基金十三只，并正在籌備第十四只滬深三百指數(shù)型基金。這十三只基金包括了股票型、配臵型、債券型、貨幣型和基金，充分的為不同風(fēng)險收益要求的客戶提供了理財服務(wù)。同時，這些銀華旗下管理的基金業(yè)績排名十分 優(yōu)異，并獲得多項業(yè)內(nèi)大獎，多次贏得獨立專業(yè)機構(gòu)高度評價，為持有人帶來了可持續(xù)的穩(wěn)健投資回報。銀華基金因為整體業(yè)績表現(xiàn)突出，連續(xù)三年蟬聯(lián)“金?；鸸尽狈Q號。

2 實習(xí)過程

本次畢業(yè)實習(xí)的目的在于通過在基金公司的實習(xí)，掌握基金發(fā)行，購買和贖回的基本原則，業(yè)務(wù)流程和操作過程。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：

（一） 了解實習(xí)單位的基本情況和機構(gòu)設(shè)臵、人員配備等。

（二） 學(xué)習(xí)基金發(fā)行招募書，在運作保障部學(xué)習(xí)基金會計知識。

（三） 總結(jié)實習(xí)經(jīng)過，完成實習(xí)報告。

3 實習(xí)內(nèi)容

作為一名金融系的本科生，能夠在全國排名前十的基金公司實習(xí)，讓我十分珍惜這次機會。通過一個月的認(rèn)真實習(xí)，我確實學(xué)到了不少基金知識，對基金行業(yè)有了初步的認(rèn)識，對基金公司的各個部門的工作性質(zhì)也有了一定的概念。尤其是我所實習(xí)的部門----運作保障部，剛開始我從這個部門名字的字面意思并不能完全理解此部門的工作內(nèi)容，后來才知道運作保障部是為投資管理提供后臺支持，主要是信息技術(shù)支持、交易資金清算核算、基金資產(chǎn)核算和對外信息披露等工作的。在實習(xí)過程中，我感到自己有明顯的提高，在公司里對具體工作的學(xué)習(xí)和動手操作彌補了在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的純理論知識的不足。作為實習(xí)生需要多做事情來積累經(jīng)驗，提高實踐能力。而實習(xí)工作不像正式員工有明確的工作范圍，如果不端正態(tài)度，虛心請教，認(rèn)真學(xué) 習(xí)，積極操作，就會面臨無事可做也學(xué)不到東西的局面。 實習(xí)的第一天，在人力資源部門簽好實習(xí)合同和保密協(xié)議，領(lǐng)到實習(xí)卡就到運作保障部報到了。從實習(xí)生進公司的流程來看，銀華基金公司是一家非常正規(guī)和專業(yè)的公司，對于實習(xí)生都有專門的規(guī)章制度。因為我來銀華基金公司實習(xí)前并沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過基金知識，所以在運作保障部的第一天主要是了解這個部門的工作性質(zhì)和內(nèi)容是什么，同事們的工作分配情況，以及通過研究基金招募說明書來初步了解基金發(fā)行的流程和本部門要做的工作。運作保障部的工作大致上分三部分，一是基金會計，主要是負(fù)責(zé)查看權(quán)益數(shù)據(jù)，對基金每日發(fā)生的交易活動進行會計處理，并與托管行核對每日的基金凈值。 就是注冊登記， 即收到各銷售機構(gòu)的數(shù)據(jù)，輸入一下系統(tǒng)，完成投資人的份額變動、賬戶信息變化等工作。由于銷售機構(gòu)數(shù)據(jù)到得比較晚，負(fù)責(zé)這個工作的同事們需要經(jīng)常晚上加班，比較辛苦。最后一個是與券商聯(lián)系，清算核算交易資金的工作。每個部分的工作流程我都學(xué)習(xí)了一下，但重點是在基金會計室里學(xué)習(xí)了每個基金和年金每天需要完成的工作。首先我學(xué)習(xí)到的是基金會計的工作十分重要，絕對不能因為一點小疏忽而出錯，因為會計的小錯誤將影響到的是動輒上億的資金。所以在工作中，最重要的是保持沉穩(wěn)的態(tài)度，在出指令或者制作手工憑證時，都要十分細(xì)心，認(rèn)真核查。而且，每天的工作流程和內(nèi)容是大同小異的，但是同事們都認(rèn)真的按部就班的嚴(yán)格按照工作流程表來進行，沒有因為相似的工作而產(chǎn)生懈怠和疏忽。這種專業(yè)的工作精神是非常值得我這個新新實習(xí)生學(xué)習(xí)的，為我將來成為一 名優(yōu)秀的職場新人豎立了學(xué)習(xí)榜樣。在我實習(xí)時，銀華基金一共有十三只基金，在基金會計室里每個人負(fù)責(zé)對一只或者兩只基金的交易活動進行會計處理。每天早上的工作主要是先查看資金頭寸是否正確，再查看權(quán)益數(shù)據(jù)，然后出劃款指令，最后申報證監(jiān)會的系統(tǒng)。下午的工作就是等交易所收盤后，當(dāng)天的交易數(shù)據(jù)會傳送到基金會計的電腦系統(tǒng)里面，然后讀取權(quán)益，制作憑證，生成基金估值表。在與每個托管銀行里核對數(shù)據(jù)后，確認(rèn)要公布的今日基金的凈值，最后再發(fā)布出去。在沒有到基金公司實習(xí)以前，基金的估值對我來說是十分復(fù)雜的，我以為要憑借數(shù)據(jù)人工算出凈值。后來才知道估值都有專門的系統(tǒng)，基金會計室的同事們一般常用三個系統(tǒng)，財務(wù)系統(tǒng)，估值系統(tǒng)和報表系統(tǒng)?；鸬墓乐稻褪峭ㄟ^系統(tǒng)自動生成的，當(dāng)然還要人工認(rèn)真的檢查是否有誤。上午工作中的出指令也是一個很重要的工作，在客戶提出贖回申請后，申請日算做t日，t加一日是確認(rèn)贖回申請日，加二日是出指令，t加三就是劃款了。所以在這個過程中一定要熟悉流程，不然很容易出錯。我除了旁觀學(xué)習(xí)每位會計的工作，也在一位師父的指導(dǎo)下自己完成了一天的流程，結(jié)束工作后感覺很不容易，盡管我相信自己在熟悉操作后沒有那么緊張，但是這份工作所要求的素質(zhì)除了在工作時細(xì)心謹(jǐn)慎外，就是在每樣工作后核查時需耐心仔細(xì)，這正是我恰好需要加強的品質(zhì)。 4實習(xí)感想 在我完成一個月的實習(xí)即將離開時，感慨萬千。既感到實習(xí)時間過短，還有許多未來得及學(xué)習(xí)的知識，也對相處月余的同事和關(guān)心我的師父和領(lǐng)導(dǎo)戀戀不舍。通過踏踏實實的學(xué)習(xí)，積極勤奮的操作，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，不斷努力的聯(lián)系理論知識和實際工作。在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。首先。我認(rèn)為具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。扎實的專業(yè)知識是一名優(yōu)秀的職場新人所必不可少的素質(zhì)。在實踐中顯得尤其的重要，具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)才能快速適應(yīng)工作需要，熟練掌握工作流程。同時，在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。此外，另一個重要的方面是從進入工作崗位的第一天起就要注意培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。在這次實習(xí)中，我收獲的不僅僅是關(guān)于基金的專業(yè)方面的知識，更重要的是做好這份工作所需要的素質(zhì)。細(xì)致，耐心，沉穩(wěn)，熱情，是作為一名優(yōu)秀的基金會計必不可少的品質(zhì)。

最后，我要感謝實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我的師父們。

下企業(yè)實踐報告 篇6

今年暑假我在南通飛云工藝家具有限公司進行了為期一個月的社會實踐。

懷著激動的心情，我開始了我的暑期生活，剛開始幾天我了解了我所在的環(huán)境，飛云家具公司主要經(jīng)營家具、工藝品的加工、銷售，這家公司的規(guī)模還挺大。

這家廠里分為好幾個模塊，有木工、雕刻工、油漆工，我主要呆在油漆工這邊，在這邊在這邊我見識到各種品種的木頭被加工成各種樣式的家具，以前在平東雕刻廠我只見過紅木家具，現(xiàn)在能見識到櫻桃木、花梨木，橡木等，這些木頭被做成抽屜，櫥柜，然后進行油漆加工，最后變成成品銷售。

我在廠實踐期間，覺得這里面的人工作十分帶勁，她們對我也挺好的，畢竟我是來實踐的，在廠實踐期間，酸甜苦辣樣樣有，當(dāng)我工作了一天時，我很高興，因為我學(xué)習(xí)了許多新鮮事物，可另一方面我也體會到工作的辛苦一天到晚的話還要手動個不停，晚上回到家恨不得倒頭就睡，這樣看來，學(xué)生是舒服多了。

在廠期間，我主要是幫里面的人拿拿東西，順便看看她們怎么個做法，在這期間我知道了紅木家具的做法花梨木的做法，雖然只是看看沒有親自實踐，但我也感到受益匪淺，尤其我感覺當(dāng)中的紅木最難做，開始要給紅木拿沙皮沙平滑了，這一步是最重要的，一般檢查的就是這一關(guān)，然后再給其涂顏色，一般顏色要配好，這樣才符合要求，等顏色干了，再途上漆，這雖然嘴上說著簡單，但里面的做工非常的精細(xì)，一般一個抽屜要兩到三天才能完工，在這廠里我了解到家具的制造過程，看似簡單的家具其實也是花費了許多心思，許多心血，這雖然與我所學(xué)的專業(yè)不大相關(guān)，但我覺得這里面有一種細(xì)心，奮斗的精神是讓我終身受益。

在廠里是個增長見識，與人溝通的大好機會，期間我與主任有過溝通，知道了她一路走過來的艱辛，與車間工人有過交流，知道她們工作的繁忙，我想著自己馬上也快踏上她們的道路了，不由的心中一緊，想著珍惜接下來的一年時光。雖然每年都在實踐，但今年的實踐讓我心里面沉重，這是最后一次了，除了以往的疲勞，今年我還覺得多了份珍惜，以后這樣的機會不多了，這次實踐中我體會到很多，我也獨立了許多，我學(xué)著與人多交流，我增長了見識，另外我還從中體會到酸甜。雖然這次的實踐期很短，但這是我人生中的一件難忘的經(jīng)歷。

這個暑假，我過得相當(dāng)充實，在實踐中我有了進一步的提高，也收獲了許多，相信這份受益將陪我一直走下去！

大學(xué)生企業(yè)實踐報告

我們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。肯旅嬗尚【帋痛蠹揖庉嫷摹洞髮W(xué)生企業(yè)實踐報告》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇1】

在這1個多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報表```很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了同事和廠長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。OK

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇2】

隨著暑期的來臨，我的社會實踐計劃也拉開了帷幕，一個多月的時間里我真正的往接觸社會，了解社會，進而融進了社會。回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了進步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

我的整個社會實踐活動，基本可以分為兩個階段：第一個階段(7月4日7月6日)是在沈陽文采印務(wù);第二個階段(7月7日8月10日)是在沈陽艾度廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?，在這一個階段我接觸的是高科技的東西，讓我確實學(xué)到了不少東西。經(jīng)歷也較多，感悟也較深，因此，我的這次實踐報告將主要先容我在第二個階段的經(jīng)歷。

二○xx年七月四日我們在文采印務(wù)進行了三天的培訓(xùn)。這是進進廣告公司的一道門檻，在這三天里讓我們了解了有關(guān)印刷方面的的知識。如何排版，如何選擇色譜顏色，還看到了每道工序的操縱的過程。真是讓我們收獲不少。對我們以后在學(xué)習(xí)和實習(xí)過程中，更有助于我們更好的把握和應(yīng)用。下面先容一下印刷的留意事項和心得體會：

1、印刷和彩噴不一樣，印刷時要盡量用單色，否則印刷出來的效果和打印出來的效果會有很大區(qū)別。

2、在設(shè)計時，作圖用PHOTOSHOP，文案要在CORELRAW排版，否則印刷和打印出來的文字是模糊的。

3、設(shè)計名片時要想到盡量減少***，這樣才能減少本錢。(例如：盡量少用顏色，避免套色。)當(dāng)然，按客戶要求，特殊名片除外。

二○xx年七月七日我們正式進進了沈陽艾度廣告?zhèn)鞑ビ邢薰具M行了為期一個多月的實習(xí)。短暫的一個月里就讓我們對網(wǎng)絡(luò)和設(shè)計有了更深的了解。而且對企業(yè)的經(jīng)營和治理模式也有了初步的了解。

隨著計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，呈現(xiàn)兩大趨勢：網(wǎng)絡(luò)化與多媒體化，特別是近幾年來，Internet和Intranet網(wǎng)的迅速發(fā)展，計算機日益普及,推動了計算機網(wǎng)絡(luò)進一步的發(fā)展.網(wǎng)絡(luò)不僅可以共享計算機資源，而且可提供各種有利手段.多媒體技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,為計算機網(wǎng)絡(luò)開辟了新的天地。網(wǎng)絡(luò)，是一個新興的名詞。它代表了時代的發(fā)展與科學(xué)的進步。在新的世紀(jì)里，網(wǎng)絡(luò)將成為我們生活中不可分割的一部分。而在工作、學(xué)習(xí)中它都占有著一定的地位。所以我們要跟上時代的腳步，就必須要更好的熟悉與了解網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)站是企業(yè)向用戶和網(wǎng)民提供信息(包括產(chǎn)品和服務(wù))的一種方式，是企業(yè)開展電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施和信息的平臺。離開網(wǎng)站(或者只是利用第三方網(wǎng)站)往談電子商務(wù)是不可能的。企業(yè)的網(wǎng)址被稱為“網(wǎng)絡(luò)商標(biāo)”，也是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部，而網(wǎng)站是Intranet上宣傳和放映企業(yè)形象和文化的中要窗口。企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計顯得及為重要。下面先容一下貿(mào)易網(wǎng)站制作的一些理念：

二、總體設(shè)計方案主題鮮明。在目標(biāo)明確的基礎(chǔ)上，完成網(wǎng)站的構(gòu)思創(chuàng)意即總體設(shè)計方案。對網(wǎng)站的整體風(fēng)格和特色作出定位，規(guī)劃網(wǎng)站的組織結(jié)構(gòu)。Web站點應(yīng)針對所服務(wù)器對象的不同而具有不同的形式

三、網(wǎng)站的版式設(shè)計。網(wǎng)頁設(shè)計作為一種視覺語言，要講究編排和布局。固然主頁的設(shè)計不等同于平面設(shè)計但它們有很多相近之處，應(yīng)充分加以利用和鑒戒。版式設(shè)計通過文字圖形的空間組合，表達(dá)出***與美。多頁面站點頁面編排的設(shè)計要求把頁面之間的有機聯(lián)系反映出來。特別要留意頁面之間和頁面內(nèi)的秩序與內(nèi)容的關(guān)系。為達(dá)到最佳的視覺表現(xiàn)效果，應(yīng)該講究整體布局的公道性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。

四、色彩在網(wǎng)頁設(shè)計中的作用。色彩是藝術(shù)表現(xiàn)的要素之一。在網(wǎng)頁設(shè)計中，根據(jù)***、均衡和重點突出的原則，將不同的色彩進行組合、搭配來構(gòu)成美麗的頁面。

五、網(wǎng)頁形式與內(nèi)容相同一。將豐富的意義和多樣的形式組織成同意的頁面結(jié)構(gòu)，形式語言必須符合頁面的內(nèi)容，提鄉(xiāng)豐富含義。運用對比與調(diào)和、對稱與平衡、節(jié)奏與韻律以及留白等手段。通過空間、文字、圖形之間的相互關(guān)系建立整體的均衡狀態(tài)產(chǎn)生***的美感。

六、三維空間的構(gòu)成和虛擬現(xiàn)實。網(wǎng)絡(luò)上的空間是一個假想空間，這種空間關(guān)系需要借助消息變化、圖象的比例關(guān)系等空間因素表現(xiàn)出來，圖片、文字前后疊壓所構(gòu)成的空間層次目前，網(wǎng)上更多的是一些設(shè)計比較規(guī)范、簡明的頁面。

七、多媒體功能利用。網(wǎng)絡(luò)資源的上風(fēng)之一是多媒體功能。要吸引瀏覽者的留意力，頁面的內(nèi)容可以用三維動畫、Flash來表現(xiàn)，但要留意，由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的限制，在使用多媒體的形式表現(xiàn)網(wǎng)頁的內(nèi)容是應(yīng)考慮客戶真?zhèn)€傳輸速度。

八、網(wǎng)站的測試和改進。測試實際上是模擬用戶詢問網(wǎng)站的過程，用以發(fā)現(xiàn)題目并改進設(shè)計，要留意讓用戶參與網(wǎng)絡(luò)測試。

十、公道運用新技術(shù)。新的網(wǎng)頁制作幾乎天天都會出現(xiàn)，假如不是先容網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)站點，一定要公道的運用網(wǎng)頁和網(wǎng)頁制作新技術(shù)，切忌將網(wǎng)站變成一個制作網(wǎng)頁的技術(shù)展臺，永遠(yuǎn)記住用戶方便快捷的得到所需要的信息是最重要的。對于網(wǎng)站設(shè)計者來說，必須了解跟蹤把握網(wǎng)頁設(shè)計的新技術(shù)如Java、DHTML、XML等。根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容形式的需要公道的應(yīng)用到設(shè)計中 廣告公司社會實踐報告20 廣告公司社會實踐報告。

以上是制作網(wǎng)頁的要領(lǐng)，了解了它可以更好的把握網(wǎng)站的制作更好多運用。

在實踐的過程中我們也親身進行了網(wǎng)頁制作。實踐才是檢驗理論的成果，只要把握其中的要領(lǐng)再加上自己的設(shè)計理念也會制作出好的網(wǎng)頁。

在這里也要感謝艾度公司工作職員為我們付出的辛勞，授予我們新的知識，也要感謝艾度公司的吳總為我們安排的這次實踐活動，還有帶我們實習(xí)的胡經(jīng)理。沒有你們的幫助和支持，就不會有我們今天的成果。謝謝你們。

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇3】

今年過了個別樣的暑假，第一次“觸摸”了工作這個詞語，第一次讓自己成為了上班族中的一員，第一次感受到了社會的忙碌。

暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務(wù)有限責(zé)任公司的一名臨時業(yè)務(wù)員。我的工作內(nèi)容有以下幾點：

1.了解企業(yè)的用工情況，爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。

2.招生。公司也是一個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，企業(yè)可以委托我們培訓(xùn)。我們也接到了三峽庫區(qū)民就業(yè)“雙千”工程其中一項培訓(xùn)一千名勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的指標(biāo)。今年是培訓(xùn)60名勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人。我就被分配了招15名培訓(xùn)人員的任務(wù).其中招生還包括給委托我們招工的企業(yè)招職工,如幫江蘇金壇卿卿針織廠招工.

3.前臺咨詢和整理資料.由于恩緯西照明有限責(zé)任公司委托我們招工,所以求職人員較多.我就臨時接受了這個工作.

在工作中我體會感受領(lǐng)悟到了許多。

在工作中我體會到了失敗的辛酸,也感受到了成功的喜悅.拿著江蘇金壇卿卿針織廠的招工簡章和介紹信來到我們高粱鎮(zhèn)政府。我向負(fù)責(zé)勞務(wù)輸出的張鎮(zhèn)長請教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工，他就讓我去找社保處問問。來到社保處，我把招工要求一說，結(jié)果這里沒有符合招工要求年齡段的人。通過他們的指點，我又找到了農(nóng)辦主任處。他的話讓我大受挫折，不過也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務(wù)工的，大部分都出去了，留下小孩沒人看管，老人沒人照顧，耕地?zé)o人耕。不過迫于生計，也無賴啊。不過我還得出一個結(jié)論就是：我們這里沒法幫你招工，農(nóng)辦主任說。由于趙經(jīng)理說這事先不急，給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事，所以就暫時擱置下了。不過哪里跌倒，哪里爬起。我就第二次找到農(nóng)辦主任，不過這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)員的事。這次他聽了我的介紹，很支持我們的工作。不過事情可沒這么好辦，光是他支持可不成。我又找到了張鎮(zhèn)長，經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，終于拿到了他的“親筆文書”,內(nèi)容如下：“傳魏東(農(nóng)辦主任)與各村聯(lián)系，是否有愿意參訓(xùn)者，如有請盡量組織。XXX 7.24”。心中快要成功帶來幸福感油然而升.不過這只是勝利的苗頭.一周之后,經(jīng)過農(nóng)辦主任的辛勤工作,我拿到了培訓(xùn)人員的匯總表,總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無法言喻。

在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價值。記得去福建亞通塑膠有限責(zé)任公司xx分公司了解用工情況那一次,自己雖是拿到了他們委托我們招聘機械工,攪拌工的單子.可走時,一男一女(好象是推銷的.)進來時的場景,讓我感到自己是做得多么不得體. 他們一進來,那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問好.回想剛才自己,一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺.說話聲音又小,讓人覺得自己底氣不足.居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復(fù)剛才說的話.現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,而我也深知這個道理可我卻沒有做到.可能是因為自己第一次出來工作的緣故,就有點拘謹(jǐn),緊張.而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時,我避開了回答。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況。第二次去xx宜化化工有限責(zé)任公司了解用工情況的時候，就沒那么拘謹(jǐn)，更自信了。也不在害怕對方提出的問題。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過探索、思考、改進，少了磨練是不行的。

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇4】

人沒有三六九等，但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊，要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同，也不像想象的那么簡單。要注意措辭，盡量讓每個人都能懂。在工作中讓自己成長，在實踐中讓自己成熟，很書面的一句話在不知不覺中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認(rèn)，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一個不到30歲的女人，有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間，有著豐富的經(jīng)驗和非凡的眼光。在她的身上，我學(xué)到了不少的為人處世之道，也學(xué)到了社會需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的，我們只有在風(fēng)霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基礎(chǔ)。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，能力是最重要的。所以，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，要能抵制住玩樂的吸引力，不斷地充實，不斷地提升自己，再大的本領(lǐng)都是一點一滴積累起來的。

社會是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

社會亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。若不藉著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點，自己到底有何實力與長處。

通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。

總的來說，我認(rèn)為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇5】

外貿(mào)公司暑期實踐報告

外貿(mào)工作一直受很多人歡迎工作在國家這項工作一直很吃香。所以很多人對這項工作很羨慕

我在大學(xué)也學(xué)外貿(mào)專業(yè)。所以我也想去外貿(mào)公司上班這我選這個專業(yè)的原因。

在學(xué)校學(xué)外貿(mào)知識比較多所以實習(xí)期間我選擇了外貿(mào)公司，經(jīng)過兩個多月實習(xí)也體會了

很多。

我做外貿(mào)業(yè)務(wù)公司主要開發(fā)氧化鋁產(chǎn)品比如說氧化鋁磚、氧化鋁球之類。對于做外貿(mào)來說，在學(xué)校所學(xué)知識還很有用的，在學(xué)校學(xué)函電國際貿(mào)易實務(wù)等在工作中用得比較多的。

實習(xí)主要分為兩個環(huán)節(jié)第一崗前培訓(xùn)第二正式上崗經(jīng)過星期嚴(yán)格培訓(xùn)我走上了自己工作

崗位上班每天上午9：00到12：00點下午2：00到下午5：00點

剛開始上班半個月主要搞市場調(diào)查和公司內(nèi)部調(diào)查。后半個月主要對所收集信息進行分析再結(jié)合以往資金運營情況制作公司資金流量預(yù)算表最后根據(jù)每期實際資金需求制定不同

融資方案然后分析改融資項目可行性。

對于融資方式確定要在權(quán)衡資金成本和財務(wù)風(fēng)險基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況采取或者數(shù)個融

資方式

第一內(nèi)部融資它特點融資成本較低自由資金完全由自己安排唯一缺點籌集數(shù)額受公司

自身實力限制

第二外部融資主要包括貸款和發(fā)行債券和股票等等銀行貸款審批程序比較復(fù)雜跨度可能比較長發(fā)行債券費用相對較低能起到財務(wù)杠桿效應(yīng)最終敲定可行性方案當(dāng)然還會對未來

產(chǎn)業(yè)政策和地方政策進行預(yù)估并配套制定一些應(yīng)急方案

在這短暫兩個月實習(xí)生活里我綜合素質(zhì)在不斷提高我對我自己有了進一步了解我我在這里工作快樂而且很有激情能夠達(dá)到忘我境界當(dāng)然這與大家創(chuàng)造良好氛圍分不開我把自己未來發(fā)展定位于企業(yè)重組顧問我在學(xué)校學(xué)習(xí)過一門投資銀行學(xué)這一門很有吸引力科學(xué)現(xiàn)在中小企業(yè)要想從擴容到上市還有一段很長路要走我今后要邊工作邊學(xué)習(xí)不斷地提升自己自己

在金融工程這比較欠缺.讓我明白書本理論與實際工作運用差別學(xué)好專業(yè)知識理論在實際中應(yīng)用基礎(chǔ)但照搬過來使用學(xué)校所學(xué)理論大都理想狀態(tài)下理論或者說有假設(shè)條件理論不管顯性還隱形總之都存

在一些假設(shè)但現(xiàn)實社會工作中如果現(xiàn)實在既定條件下你改怎么做才能達(dá)到目

我社會交際能力得到了提高在工作中我會經(jīng)常性向同事請教問題與他們進行討論除此以外還會代表公司去和對手方談判經(jīng)過不斷地磨練和學(xué)習(xí)我變得很成熟、理智其次我獨立解

決問題能力和廣泛利用各種可能資源能力得到了提高

這一段實習(xí)真令我感受頗多外貿(mào)公司真很有前途對我來說我更堅信我學(xué)外貿(mào)對我以后要

在外貿(mào)公司工作我一定會有發(fā)展我相信

當(dāng)然我并確定我將來一定會在外貿(mào)公司工作所以我只有繼續(xù)努力學(xué)習(xí)努力實習(xí)才能使

我未來更加光明

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇6】

社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告，是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。下面是關(guān)于暑期廣告公司社會實踐報告，請參考！

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之于實踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。

xx年5月15號，我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信（重慶）品牌策略機構(gòu)。

中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉。然而，比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家，中國廣告業(yè)還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。于是，造成廣告人才供不應(yīng)求，與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞，這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。

重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業(yè)，創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨，以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗，培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌，志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門。

我十分幸運的應(yīng)聘進入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部，做了一名美術(shù)助理。作為一名實習(xí)的美術(shù)助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的。因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到，甚至感覺不到，只有當(dāng)無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn)，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫面表現(xiàn)出來。通過工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會需要的平面或CF表現(xiàn)于實踐，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。

第一次上公司進行面試，對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因為這關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊。因為我知道：一個人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面，我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外，因為我知道，時間對于每一個人來說都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。

見到主管，我始終臉帶微笑，說話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學(xué)院里參加各類比賽，大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關(guān)的。我首先介紹了自己，整個談話過程都比較暢順，氣氛也比較輕松，由于我只是實習(xí)生，而且操作比較簡單，主管并沒有刻意刁難。終于我被錄用了因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，

以上就是我署假的實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，

也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實三個代表實踐報告“三個代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗構(gòu)成的一個比較完備的科學(xué)理論?！叭齻€代表”始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求——體現(xiàn)推動生產(chǎn)力的發(fā)展要求，通過發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人們的.生活水平；始終代表中國先進文化的前進方向（中國特色的社會主義文化、建設(shè)社會主義的精神文明）——體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的要求，促進全民族思想道德素質(zhì)的不斷提高；始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿。因此，我們沈陽師范學(xué)開展了下鄉(xiāng)宣傳“三個代表”的實踐活動。

我校一直十分重視大學(xué)生 “三個代表”社會實踐活動，始終把它作為黨員大學(xué)生教育的有機組成部分來抓。學(xué)校團委本著早部署、早安排、早準(zhǔn)備的原則，周密地安排了暑期社會實踐工作。校團委于六月制定了《關(guān)于組織開展xx年暑期黨員大學(xué)生“三個代表”社會實踐活動的通知》，就我校今年黨員大學(xué)生“三個代表”社會實踐活動進行了全面部署，明確提出，要緊緊圍繞“實踐三個代表、弘揚民族精神”這一主題，由各個學(xué)院推薦政治過硬、在各方面表現(xiàn)突出、具有相關(guān)專業(yè)知識和特長的優(yōu)秀黨員大學(xué)生組隊。而且在活動開展前，學(xué)校團委組織實踐團團員進一步深入學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想及*錦~濤總書記在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話，并介紹以往社會實踐的經(jīng)驗和成果，幫助團員們了解本次活動的意義、內(nèi)容、目的和要求，從而使活動具有目的性、針對性和計劃性。使黨員大學(xué)生在豐富生動的社會實踐中學(xué)習(xí)宣傳“三個代表”重要思想，加深自身對“三個代表”的理解。

在一個多星期里，我做了“三個代表”的宣傳報，查了大量的書籍，認(rèn)真的準(zhǔn)備了材料，與有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)干部進行溝通，確定合適的時間，召集鄉(xiāng)親們進行“三個代表”的宣傳教育。

八月中旬我在雷其堡村村委會的大院里，對村民們集中講解了“三個代表”重要思想，并且針對村民組織法、義務(wù)教育潔等進行了宣講，使村民更加了解黨的政策與發(fā)展方面，使村民們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。我對“三個代表”思想進行了講解，并對照黨政府基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展做的貢獻，及解決農(nóng)民困難的付出，改變他們對基層干部的認(rèn)識，使他們堅定信念，使他們堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)政策，真正體會到“三個代表”在基層中的實效。

在；雷其堡小學(xué)的特色教學(xué)上，我把現(xiàn)代先進科學(xué)知識帶到了課堂上，留在了校園里，新知識使孩子們確立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，村委會的宣講，使農(nóng)民也獲取了不少知識，優(yōu)生優(yōu)育政策山區(qū)新的活力。在農(nóng)村的山澗與地頭我與父老鄉(xiāng)親親切的交談，我了解到了許多農(nóng)村問題，學(xué)習(xí)到了許多實際現(xiàn)實的知識。

1、堅持社會實踐與優(yōu)秀大學(xué)生地培養(yǎng)相結(jié)合。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度，我們在選擇此次社會實踐隊員時，都把德才兼?zhèn)涞剡x出來參加，旨在以優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)為突破口，帶動全校學(xué)生積極進取、全面發(fā)展。

2、堅持社會實踐與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展需求相結(jié)合。從多年的社會實踐中我們感覺到，我們的社會實踐之所以得以順利開展，取得實效，是因為我們的時間活動符合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需求，我們社會實踐活動切實為地方做出了貢獻、辦了實事。

3、作為新時代大學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識更好的掌握知識，在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己，使自己將來能更好投身于社會服務(wù)于社會。

4、愛心這個永恒話題，還需要我們共同去努力。在社會飛速發(fā)展的過程中愛心的意識一定不能被埋沒，社會的發(fā)展還不平衡地區(qū)的差異往往使我們對社會的評價存在很多看法，但是愛心的力量也是很大的，用愛心去發(fā)展是偉大的。希望我們愛心不要在我們心中丟失。

在本次活動中，我們始終把社會實踐與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)以鍛煉意志品格為宗旨的情感體驗，注重堅持把社會實踐與“三個代表”的思想教育相結(jié)合，鍛煉了我們的觀察問題、分析問題、解決問題的能力；注重把堅持社會實踐與大學(xué)生成才相結(jié)合，激發(fā)了我們團結(jié)、求實、博學(xué)、奮進的成才意識。通過社會實踐我們對社會有了一個感性的認(rèn)識，從中經(jīng)受“社會關(guān)”、“專業(yè)關(guān)”、“勞動關(guān)”的考驗，樹立了正確的人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀、實踐論。

我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代，光榮而偉大的使命在召喚著我們，激勵著我們，我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn)，我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟，肩負(fù)新時代賦予的使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力成才，為我校爭創(chuàng)一流的大學(xué)，為沂蒙老區(qū)的科技進步、文化繁榮和經(jīng)濟騰飛而努力奮斗

活動在精心策化，認(rèn)真執(zhí)行下順利完成了，理想與現(xiàn)實，理論與實踐在這幾天里得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團成員，團結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團隊的精神成功的展現(xiàn)，使我意識到，團隊的成功就是我的成功，沂蒙人民地勤勞樸實熱情大方的性格使人難以忘記。

勞累忙碌的幾天里，我也感到了實踐的快樂，同時也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。

大學(xué)生企業(yè)實踐報告【篇7】

作為xxx安檢員的培養(yǎng)單位，我校自今年二月向該公司成功輸送36名安檢員后，6月11日由李艷新主任領(lǐng)隊，我、連曉偉、平潔、茅文羽、胡雅娜幾位老師帶領(lǐng)第二批學(xué)生前往北京地鐵公司從事安檢實習(xí)工作。相對于以往，這次創(chuàng)下了我校帶實習(xí)工作的幾個之最。

一是學(xué)生人數(shù)最多。464名學(xué)生相當(dāng)于九個班級的人數(shù)共赴實習(xí)，開我校之先河。

二是學(xué)生情況最復(fù)雜。這464名學(xué)生中除了來自我校不同級部的學(xué)生外，大部分是非我校畢業(yè)的社招生，他們當(dāng)中大部分學(xué)生的平均年齡都在22歲左右。

三是來自兄弟學(xué)校的競爭壓力最大。早有耳聞的衡水職教中心的學(xué)生這次也同赴北京地鐵公司，他們要與我們進行面對面的較量。只這三項之最就加大了我們的管理難度。但是，我們有信心克服一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)。

6月11日中午1點，在顛簸了近4個小時后，我們終于到達(dá)學(xué)生工作生活的第一站，也就是住宿地點——北京前進大學(xué)。下了車的學(xué)生們掃去臉上的疲憊，大家列隊站好，邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號走進學(xué)校大門。接下來是每個班輪流激—情宣讀班訓(xùn)，完畢后全體同學(xué)共同宣讀校訓(xùn)，聲音洪亮，蕩氣回腸。學(xué)生們良好的儀容儀表和精神風(fēng)貌不但得到了用人單位的稱贊，也讓衡水職教中心的師生們?yōu)橹@嘆。我們的師生以良好的素養(yǎng)贏得了第一次較量的勝利。然而我們深知真正的較量還在后面。

我們的駐地北京前進大學(xué)只是北京的一所效益不好的民辦大學(xué)，校園簡陋，校舍陳舊。由于宿舍樓未布置好，因此，我們的120名男生必須先暫住在條件十分簡陋的3間教室里。當(dāng)時北京的天氣已漸趨炎熱，教室里甚至連電風(fēng)扇都沒有，為了幫助學(xué)生克服困難，李艷新主任帶領(lǐng)我和小連身先士卒，我們住進了教室旁邊存放廢舊桌椅的倉庫里。

學(xué)生們看到我們的住宿條件甚至不如他們，誰也不再有怨言，半小時后，120個男生將自己的行李全部整理好，順利入祝用人單位沒想到我們這么快解決了男生的住宿問題，直夸我們的學(xué)生能吃苦，覺悟高。后來我們得知衡水職教中心的男生們用了半天的時間才將住宿安排好?？磥恚忠惠喌妮^量我們還是嬴家。

按照地鐵公司的安排，6月11日—6月28日這段時間我們要在駐地繼續(xù)強化學(xué)生的技能。每天的工作看似簡單卻又枯燥而繁重。早上6點20分準(zhǔn)時集合出早操，之后短暫的早飯時間后就開始了一上午的手檢練習(xí)。我們根據(jù)學(xué)生的實際情況分好了組，再帶領(lǐng)各自組的學(xué)生到指定區(qū)域練習(xí)。無論是學(xué)生還是我們這些老師，對待工作沒有絲毫懈怠，一上午下來，學(xué)生們練得熱火朝天，我們指導(dǎo)的大汗淋漓。午飯午休后，我們繼續(xù)重復(fù)上午的工作。晚上的總結(jié)工作我們像軍訓(xùn)時一樣天天都有新發(fā)現(xiàn)，天天都有新要求。

每天的工作生活就這樣緊張而又忙碌得進行著，艷新主任給我們開會都要等到晚上10點半學(xué)生熄燈我們查完宿舍后，深夜里我們在總結(jié)得失，我們在討論問題，我們在計劃安排。大家深感肩上責(zé)任的重大，似乎忘卻了疲勞。就這樣經(jīng)過半個月的錘煉，我們的學(xué)生曬黑了，累瘦了，但是他們個個精神飽滿，業(yè)務(wù)過硬，具備了上崗的能力。

6月29日我們的學(xué)生正式上崗工作，他們被分成了甲乙丙三個班，我們五位老師隨即調(diào)整了工作，開始了每天分班轉(zhuǎn)崗。我們隨時了解學(xué)生的工作情況，及時幫助他們解決遇到的問題與困難。由于駐地離工作地點非常遠(yuǎn)，上早班的學(xué)生每天早上四點就要起床，到蘋果園坐地鐵，由1號線再換5號線，這樣光是上班路上耗時就需要2個小時。下午班的學(xué)生中午12點半從駐地出發(fā)，到晚上12點才回到駐地。剛開始有些學(xué)生不適應(yīng)，個別學(xué)生思想有了波動，我們及時做學(xué)生的思想工作，鼓勵他們，告訴他們困難只是暫時的，并以往屆學(xué)生的優(yōu)秀感人事例激勵他們，使他們在較短的時間適應(yīng)了工作。

企業(yè)社會實踐報告八篇

在平凡的日常生活中，我們常常需要寫報告。通過這些報告，我們得以全面了解和分析過去的工作情況。您是否對如何開始寫報告感到困惑呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些關(guān)于“企業(yè)社會實踐報告”的資料，希望您能持續(xù)關(guān)注并收藏我們的網(wǎng)站！

企業(yè)社會實踐報告【篇1】

1、實習(xí)期為一個月。xxx同學(xué)工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同學(xué)的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察體驗思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

2、xxx同學(xué)，實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽講在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

3、實習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評！

4、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進管理理念工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

5、實習(xí)實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

6、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

7、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

8、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽講能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9、 xxx同學(xué)工作積極主動高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同學(xué)的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察體驗思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個出色的會計人員，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

10、xx同學(xué)暑假期間在我單位實習(xí)，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xxx（你實習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo)）部署的任務(wù)。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學(xué)，能將其所學(xué)知識運用到實務(wù)操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習(xí)的在校大學(xué)生，我們認(rèn)為他還是很不錯的。以此鑒定。”

11、xx同學(xué)在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關(guān)的會計問題。認(rèn)真聽取老會計的意見，并虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的出納工作，擔(dān)負(fù)起了自己的任務(wù)。該生有較高的素質(zhì)強烈的責(zé)任心真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象！

12、該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實習(xí)。

13、實習(xí)學(xué)生在本公司實習(xí)期間，在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)當(dāng)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)鋪排的工作任務(wù)。工作當(dāng)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處輯穆，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。以下是學(xué)生在實習(xí)單位的評價：

14、該生在本公司實習(xí)期間工作當(dāng)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思索，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事輯穆相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章軌制，實習(xí)期間，未曾泛起過無端缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

15、xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)嚴(yán)，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，當(dāng)真聽取老同道的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽講表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察親身體驗獨立思索綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中碰到的實際難題。

企業(yè)社會實踐報告【篇2】

很早聽說過很多大學(xué)生利用暑假的時間來打工，暑假打工真的是那樣的好嗎，今年假期我決定親自去嘗試一下，看看自己能不能賺到錢。賺錢是其次，首先是看我有沒有這個能力，另外是如果我賺到了，也是對我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會實踐啊，可以為以后工作積累經(jīng)驗?zāi)?

就這樣我在放暑假之后來到了廣東，開始找工作，不過自己在那人生地不熟的地方，找了幾天也沒找到，最后通過朋友關(guān)系認(rèn)識了一個也在那里打工的老鄉(xiāng)，之后就進入了一個木制品公司。

第一天面試之后領(lǐng)了工作證之后就沒事做了，回去休息去了，所以到第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活-打工。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能在那木工廠里做個小小的員工，而且那組長還是整天皺著眉頭的人，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。后來被叫去和兩個比自己大一點的姐姐一起工作，還好，偶而聊幾句話，有時看兩個姐姐吵吵嘴皮，那些日子真的很開心!公司放假的時候，我自然沒什么地方去玩了，不過在那里還有我的一個老鄉(xiāng)和堂哥哥，我每次放假都會和他們?nèi)ネ?，還因為堂哥哥的關(guān)系，認(rèn)識了一個徒弟，就這樣的日子讓我感覺還好過一點。

不過在打工期間，也有犯錯的時候。就在我比較平靜地工作的時候，有一天手機上的時間就出了問題，讓我早上上班遲到了半個小時，沒辦法，我只好回去睡覺算了，下午再去上班的時候，我和組長講明了我的情況，也許是因為我第一次犯這樣的錯吧，本來當(dāng)曠工處理的，那天就給我補了一張請假條，原來組長冷酷的外表下，還有另一面，我也看他有了另一種眼光。從那之后，我一心就想要少出點錯，可是不久之后，我又犯錯了。那是一天下雨后的第二天早上，前一天我去堂哥哥那里玩，穿著拖鞋，那天晚上就留在那里睡，因為第二天也可以直接到公司去上班，所以那第二天早上，我到公司時，組長就對我說，不能穿拖鞋上班的，叫我回去算了，不要上班了，下午再來。我說我不知道，當(dāng)時也真的不知道，所以他又告訴我這次就算了，下午記得不要這樣了，我當(dāng)時真的挺高興的，組長在我心中的印象不知不覺又變好了。因為每天都是在做著重復(fù)簡單的工作，對我來說不能不說是一個耐心的挑戰(zhàn)，不過由于我的堅持還是做了一個多月，想想其它在公司長期打工的工友，我又算得了什么呢?只有這樣想我才會更有那種堅持到底的精神，我從這里也學(xué)到了不少。在長達(dá)一個月的社會實踐工作中,我總結(jié)出了幾點工作的經(jīng)驗讓自己更好地快樂地工作的方法：

1.首先要把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。

2.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

3.上課時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

一個月的時間過后，我的假期打工生活就這樣結(jié)束了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，上司的命令是必須要服從的。還有幾點精神是要學(xué)習(xí)的：

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對。

第二：自信

第三：肯努力，這一點只是

第四：謙虛做人，我們學(xué)生對于社會上的知識知之甚少，所以千萬不能驕傲自大，自以為是，在別人看來那只是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中。別人給的意見，我們要聽取，并去耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的暑假打工的社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長了很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我想我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進的科學(xué)文化知識更好地服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，這樣的我們走向社會時就能更準(zhǔn)確地找到自己為社會服務(wù)的好方法。所以我覺得，為了我們這些大學(xué)生今后能更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們能早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利地找到好工作去服務(wù)社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

企業(yè)社會實踐報告【篇3】

1.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。 2.xx同學(xué)在我單位實踐期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

3.xx同志，在我單位實習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

4.xx同學(xué)于20xx年7月至20xx年8月之間在xx集團有限公司xx廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

5.xx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上， xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

6.xx同學(xué)工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

7.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的`地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

8.實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。

9.xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

10.xx同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績

11.xx同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

12.xx同學(xué)在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀(jì)律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強。同時，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。

13.xx同學(xué)積極主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

14.xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

15.xx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

16.該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

17.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

18.該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上，舉止文明.與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

19.能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

20.該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基礎(chǔ)。

21.xx同學(xué)待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

企業(yè)社會實踐報告【篇4】

暑期社會實踐早就結(jié)束了，但它給我的思考卻一直沒有結(jié)束。有人說大學(xué)是個小社會，但它畢竟還是校園，有太多的庇護。實踐只有短短五天，然而，走出校園，走向社會，回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充溢著期待。

暑假來到，本不想去打工，在家上上網(wǎng)，休息一下就好了。可在家呆久了，不管怎樣都會無聊，這是回家的我們有過的共同感觸吧，特別是要呆兩個月。日子就像復(fù)制再粘貼，無聊時，也中只能找事做。我試著“沉浸”于電影和泡沫偶像劇中，可片刻“充實”后，剩下的只有無聊。在家里，一天只說幾句話，只走幾步路，掛在網(wǎng)上卻不知干什么，然而，歲月經(jīng)不起虛度，我要感到自己的真實存在。

看著同學(xué)去做志愿者、去支農(nóng)支教、去調(diào)研，我也要煅煉一下自己啊，不知道去哪找工作，幸好一位朋友幫了我，去她姐開的民營企業(yè)——家電公司。

在這段時間，我?guī)兔与娫挕?fù)印資料、說“歡迎光臨”，都是跑腿活。在學(xué)校，會有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你。可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實實做一個打工者，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。

看到這里的服務(wù)員因為顧客在售后服務(wù)方面問題上的一點兒不滿。賠禮道歉、彎腰鞠射，就差跪下了。在現(xiàn)實面前，我們要學(xué)會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提啊。

在同一公司，由于崗位不同，薪水差異很大。在企業(yè)，有技術(shù)，有才能的人就是香餑餑，老板見了，又是笑臉又是加薪，生怕他們跳槽，因為這種的人太少了，很難找到一個能替代的，所以對著名企業(yè)CEO的百萬元年薪，不要吃驚，更不要不平，想獲得與他們同樣的待遇，就要先讓自己具有與他們同樣的不可替代性。而現(xiàn)在的我，想要做到這樣的不可替代，唯一途徑就是努力學(xué)會做人，掌握專業(yè)知識，提高生活技能。

在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更好的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。在學(xué)校里，主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實踐不能結(jié)合，其實投稿就是一次好的實踐，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的`人都寧愿回校讀書。三年后，我已不再是一名大生了，而是社會的一分子?。∥覀冎挥袑W(xué)習(xí)了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應(yīng)付各種工作上的問題。

每天工作回家，有爸爸媽媽做的飯菜，有他們的關(guān)懷，而他們在工作上的困惑、委屈，又有誰知道、向誰訴說呢？工作很辛苦，賺錢不容易，要懂得珍惜父母供我上學(xué)的血汗錢，不要浪費。

在實踐期間，我們能學(xué)到很多東西。不管從事什么，我們要知道不單單只為了工作，只為了謀生，機械的運動只是停留在那一步，我們需要的是創(chuàng)新、冷靜、縝密的思維和良好的心態(tài)。在實踐中，也讓人漸漸體會到：你不去學(xué)習(xí)，就不會進步；不去嘗試，就不會成功；不去付出，就不會有回報。

數(shù)天的實踐一閃而過，而社會是一所沒有圍墻的課堂；實踐，是一種無形的磨煉。

作為即將走向社會的新一代，除了學(xué)習(xí)知識是不夠的，還要擁有一種待人處事的能力，而要擁有，就必須多煅煉才行。在學(xué)習(xí)和實踐中做一個高智慧與高能力并重的大學(xué)生，才是適應(yīng)現(xiàn)今社會潮流、與時俱進，不被淘汰的有力的競爭者。

企業(yè)社會實踐報告【篇5】

炎炎夏日，蘇南的天氣異常炎熱，許多學(xué)生都選擇在家中吹著空調(diào)，玩著游戲，享受著假期的樂趣。而我想暑假時間這么長，不應(yīng)該貪圖安閑在家里無所事事、虛度年華，高溫酷熱雖然難忍，但也恰能磨練自己的意志。暑假社會實踐正是鍛煉自己能力的好機會。如何把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識和具體的工作銜接到一起，是每個學(xué)生在今后要面臨的重要問題，它一定程度上反映了一個人的適應(yīng)能力，關(guān)乎到個人的前途和發(fā)展。為了以后在工作中更好的將自己所學(xué)的知識貢獻給社會，提升自我價值，完善自我素質(zhì)，實現(xiàn)自我理想，參加社會實踐是必要的，也是十分有意義的。

7月15日，經(jīng)他人介紹我來到位于江蘇省南京市xx縣xx村xx食用油南京分公司。當(dāng)日公司領(lǐng)導(dǎo)就安排我在專業(yè)相關(guān)的崗位上，從事倉儲管理工作，當(dāng)天下午正式上班。在正式地來到xx南京分公司上班之前，我查閱了一些關(guān)于公司的資料，這是一家專業(yè)從事食用油生產(chǎn)加工銷售的企業(yè)，公司規(guī)模中等，擁有各類員工150余人，該公司的主打品牌有：“xx”系列食用油、“xx”菜籽\大豆色拉油、“xx”調(diào)和油\棕仁油、“xx”禮品裝等。產(chǎn)品銷售主要面向中南地區(qū)的廣大城市賣場和一些食品加工企業(yè)。

我所在的崗位主要負(fù)責(zé)貨品的進出庫工作以及日常的貨品統(tǒng)計，整理收發(fā)貨單據(jù)，清點管理倉庫內(nèi)的貨物。由于企業(yè)規(guī)模及其他條件所限，xx南京分公司的倉庫還是傳統(tǒng)的鋼架彩塑結(jié)構(gòu)，倉庫內(nèi)部也鮮有現(xiàn)代化自動設(shè)施，收發(fā)貨是采用的仍是手工填制的單據(jù)，操作管理起來十分的繁瑣。而搬運設(shè)施更是簡陋，偌大的倉庫內(nèi)僅有一部小型叉車和幾架傳送帶裝置，基本滿足了日常需要，少數(shù)情況下出入庫是的貨品搬運要靠工人們的肩扛手抬。

在正值三伏天的七月，在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境下工作，對人的體能和耐力著實是巨大的考驗，在廠里工作了約一周左右，當(dāng)時氣溫持續(xù)升高，倉庫里更是達(dá)到了40度以上。雖然我不用像那些工人一樣長期進出倉庫進行純手工的搬運，但是在繁重的工作之下人的體能確實受到了挑戰(zhàn)。那段時間里我想過放棄，心里極度的后悔，我一遍一遍的問自己為何在家舒服日子不過，跑出來到廠里面受罪？這讓我的情緒極度低落，甚至產(chǎn)生了抵觸情緒，影響到日常的工作。不過值得慶幸的是，我很快從低谷中走了出來，不再怨天尤人，既然自己當(dāng)初選擇了這份工作，就不應(yīng)該怕苦怕累，遇到困難就退縮，那不是一個男子漢的所為。別的工人能干下去，我就能干下去。抱著這個樸實的信念，那段難熬的日子我堅持過去了，并且在工作中更加認(rèn)真賣力，得到了工友和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這對我無疑是很大的鼓勵。到8月15日，我在廠里辦理了各項離職手續(xù)，結(jié)算了工資和其他各項費用，結(jié)束了我為期一個月的實踐生涯。

在這次實踐中，我心里有許多的感觸，也通過對所在公司的觀察研究中發(fā)現(xiàn)了不少問題，我想選取一些比較關(guān)重要的，關(guān)鍵性典型問題說一下，從xx南京分公司這個個案說一下中小企業(yè)的生存和發(fā)展問題。xx公司雖是老牌公司，但是企業(yè)效績卻不盡如人意，究其原因不外乎外部環(huán)境和內(nèi)部原因，近年來隨著中糧集團等大企業(yè)的擴張，大公司所占市場份額越來越大，嚴(yán)重影響到中小糧油企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)在成本、管理、和營銷方面遠(yuǎn)不如大公司的實力雄厚。但是可喜的是公司高層意識到了這個問題并且與中糧公司達(dá)成的初級戰(zhàn)略合作計劃。以前物流產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)，遠(yuǎn)距離運輸成本高，中小公司可以憑借運輸成本的優(yōu)勢造成產(chǎn)品的價格優(yōu)勢，獲得一定的市場份額，但是隨著各大型糧油企業(yè)規(guī)模的擴張，各個公司在許多城市都設(shè)有分廠，并建有了配套的物流中轉(zhuǎn)基地，建立了完善科學(xué)的管理模式，這使得產(chǎn)品的物流成本得到有效控制，產(chǎn)品的價格自然就有所下降。而中小企業(yè)由于規(guī)模，成本和資金等問題，物流設(shè)施仍停留在90年代的發(fā)展階段，由于庫存成本增加，管理模式落后，原本由于運輸成本低所產(chǎn)生的價格優(yōu)勢現(xiàn)在就顯得不明顯了，再加上大企業(yè)的品牌效應(yīng)和產(chǎn)品營銷優(yōu)勢，中小企業(yè)的產(chǎn)品市場份額變得越來越少，其生存也越來越困難。在這方面公司通過多年的努力也基本上完成了向大企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程。另一方面中小企業(yè)有個致命的難題就是融資困難，許多時候當(dāng)企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難時，因為銀行擔(dān)心中小企業(yè)的信用和還款能力害怕產(chǎn)生不良貸款，很少發(fā)放貸款給企業(yè)，這就容易造成企業(yè)的資金鏈斷裂，繼而影響到生產(chǎn)經(jīng)營，嚴(yán)重情況下甚至?xí)屍髽I(yè)陷入無法生存的窘境，為此不少中小企業(yè)企業(yè)甚至面臨著破產(chǎn)倒閉的窘境。

對于引發(fā)中小企業(yè)生存困境的原因，除了大公司的市場壟斷，中小企業(yè)自身規(guī)模和結(jié)構(gòu)缺陷外，國家的政策也是重要方面。長期以來國家都加大對大型企業(yè)的扶持，在政策上對大企業(yè)傾斜，而忽視了中小企業(yè)的發(fā)展，不可否認(rèn)，大型企業(yè)對國民經(jīng)濟的健康發(fā)展有著重要的作用，尤其是國企，更是國家整個經(jīng)濟的根本和支柱，重視國企是無可厚非，但是也不能因此忽視了中小企業(yè)的發(fā)展。中小企業(yè)對于豐富人民生活，打破壟斷，促進市場多元化具有重要的意義。中小企業(yè)由于自身的弱勢和市場的沖擊，抵御風(fēng)險能力較差，如果在政策上不予以照顧，其發(fā)展前景讓人憂心。所以建議國家能在政策方面對中小企業(yè)有所傾斜。當(dāng)然這是對宏觀的外部社會政策所提的建議。單從中小企業(yè)節(jié)約物流成本，提升自身競爭力的角度來說，為了縮減成本，企業(yè)應(yīng)該把原材料和成品的流通、集散、運輸外包給專業(yè)的第三方物流公司。這樣公司不僅可以節(jié)省大量的物流成本，還可以裁剪不必要人員，當(dāng)然更重要的是企業(yè)不用花大價錢去進行物流的建設(shè)。這樣，把貨品的流通運輸交給物流公司不僅可以提高效率，減少流通環(huán)節(jié)還分擔(dān)轉(zhuǎn)移了流通過程中的各種風(fēng)險損失。但是我們面臨一個嚴(yán)峻的問題是，現(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)良莠不齊，很少有成規(guī)模的，多數(shù)的所謂物流公司設(shè)施簡陋，實力不強，很難承擔(dān)一些長期的，大范圍的業(yè)務(wù)。所以現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是發(fā)展第三方物流，扶持物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這不光對中小企業(yè)，而且對整個國民經(jīng)濟的發(fā)展也有著重要的推動作用。

以上是我的一些拙見，鑒于水平有限，在觀點可能有所偏頗，甚至有不對的地方，還請指正批評。

這個暑假匆匆就過去了，短短的實踐生涯雖然辛苦，但也有不少收獲，讓我得到了很好的鍛煉，相信這次實踐活動一定會對我以后的發(fā)展有所裨益。

企業(yè)社會實踐報告【篇6】

暑期社會實踐是大門生進修中的實踐關(guān)鍵。實踐是每個大門生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中明白社會，讓我們學(xué)到了很多在講堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增加了見地，為我們以掉隊一步走向社會打下堅固的根本。經(jīng)過議定實踐,我第一次更直接兵戈企業(yè)，進一步明白企業(yè)實際，周全深入地認(rèn)識企業(yè)的實際運營進程，熟悉和把握市場經(jīng)濟前提下企業(yè)的運營規(guī)律，明白企業(yè)運營、活動進程中存在的題目和改革的難點題目，并經(jīng)過議定撰寫實踐報告，使我學(xué)會綜合利用所學(xué)知識，進步分析和解決企業(yè)題目的本領(lǐng)，并為撰寫實踐報告做好籌辦。在一周的實踐時候里，我選定如東縣供電公司作為我的實踐單位，明白和探討了該公司企業(yè)運營、活動進程。

我對實踐的感觸是既新鮮又緊急。新鮮的是能夠兵戈很多在黌舍看不到的東西，緊急的則是萬一做不好大略會遭到責(zé)怪。

初次兵戈實際的工作環(huán)境，眼里滿是別致，看到室內(nèi)的多種校驗儀器和師傅純熟的操縱技巧，使我增加了對技巧的感性認(rèn)識，便是必須在表面和實踐的根本上再與工作經(jīng)驗相磨合，才華做到真實的把握一門專業(yè)技巧，缺一不可。除此以外，便是要從根本學(xué)起，從根本做起。

作為一名的大門生，我很明白的知道，眼妙手低是我們的通病。所以，在本身動抄本領(lǐng)還很弱的環(huán)境下，我更承諾從最根本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識與焊接等。每位師傅對我都能經(jīng)心盡力地教導(dǎo)和救助，都盡大略最大程度地容忍我的很多不當(dāng)?shù)牡胤?，一點一滴的暖和讓我很感謝他們。

因而，我當(dāng)真地跟著師傅進修有關(guān)電度表校驗方面的知識。從電度表的根本布局、基來歷根本理的認(rèn)識，到電度表內(nèi)部布局的安置、大略校驗以及把握臺的利用等，再聯(lián)合本身翻閱的一些冊本，包括電能表的校驗規(guī)程、電能表計量問答、農(nóng)村電工等雜志的有關(guān)資料，脫手實踐，從而把握了一些電度表校驗的根本知識。從中也體會到了技巧是必須當(dāng)真對待的，必須謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎才行，馬虎不得，不然一個程序錯了或是一個螺絲異國擰緊，都會造成配置的破壞以及風(fēng)險人身的安定。別的，在進修的進程中，會有人們因為差別的因為釀成的電度表差別程度的破壞，或是加大了各項偏差指標(biāo)，對付這些我都自動地隨師傅聽取了他們反饋的信息，增加了我的經(jīng)驗，也相對的積聚了我的經(jīng)驗，開辟了視野。同時，跟著技巧把握的日漸成熟，根據(jù)工作要求，結(jié)束對各供電交易所送來的電能表的校驗工作。

在電度表接線方面，我敏捷的把握了各種電能表的差別的接線方法，并很快的利用于實踐。特別是在為變電所的出口表進行定換的工作中，不但要根據(jù)其電能表的種類肯定其接線方法，還要服從嚴(yán)厲的操縱次序，切不可因臨時的便利違背了應(yīng)當(dāng)遵循的法則，不然必定會風(fēng)險功課人員的人身安定，也使我又一次的感覺到了技巧的嚴(yán)謹(jǐn)性，學(xué)會了遵循技巧章程的必要性。

實踐期間，除了淺層次地進修了專業(yè)技巧外，我還感覺和領(lǐng)會到了很多技巧以外的東西。最終是供電客服人員的敬業(yè)和那種盼望茂盛的工作氛圍。走進如許的一個集體中，你的心會情不自禁地年青起來，你的腳步會情不自禁地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了我們黌舍的那種懶惰、解放的風(fēng)格，而你的工作立場更會變得竭力、當(dāng)真，再當(dāng)真一些，再竭力一點。大略，這便是一個集體的凝集力，這便是一個企業(yè)寫在書面以外的“特別文化”！

人的平生中，黌舍其實不是真正永久的黌舍，而真實的黌舍只有一個，那便是社會。大門生社會實踐是指導(dǎo)我們門生走出校門，走向社會，兵戈社會，明白社會，投身社會的精良式樣；是促使大門生投身改革開放，向工農(nóng)大眾進修，培養(yǎng)熬煉才華的好渠道；是提拔思維，修身養(yǎng)性，建立辦事社會的思維的有效路子。經(jīng)過議定參加社會實踐活動，有助于我們在校大門生更新見解，吸取新的思維與知識。

短短的一周實踐很快就過去了，在這短短的一周中，我碰過壁，受過累，流過汗，可是我卻成長了，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。此次切身材驗讓我有了深入感覺，這不可是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是平生寶貴的財產(chǎn)。

期間在進步，社會在成長，而隨之而來的競爭也特別嚴(yán)峻的擺在了我們的面前目今，當(dāng)代社會所必要的已經(jīng)不再是純真的知識型人才。期間付與人才新的定義：不但能夠把握新科技，具有立異意識，更要有將科技利用于實踐的本領(lǐng)。可是，再看看我們，只是被監(jiān)禁在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著往后奇跡有成，青云直上的白天夢。我們的死板，我們的教誨軌制另有我們本身使我們貧乏勇氣走出象牙塔，去接納實踐的查驗和社會競爭的浸禮。在如許一個知識與實踐完全擺脫的環(huán)境里，我們又有甚么本錢去談成才、談競爭、談奇跡？期間表明，歷史表明，我們的本身狀況表明：我們唯有面對社會，才華平心靜氣地作出一些選擇，才華建立本身進修和糊口生涯的目標(biāo)！

企業(yè)社會實踐報告【篇7】

炎炎夏日，漫漫暑期，在這將近兩個月的時間里，怎樣安排這些時間才能使我的暑假過得最有意義呢？這是我在學(xué)校是就在思考的問題。作為一名在校大學(xué)生，理論的學(xué)習(xí)固然重要，因為理論對實踐具有推動作用；然而，理論也是從實踐中得來的，理論的正確與否也要在實踐中才能得到驗證。并且，一切脫離實踐的理論都是空洞的，是毫無價值的。再者，現(xiàn)在的招聘單位，在關(guān)注學(xué)生的在校成績極其表現(xiàn)的同時，越來越關(guān)注學(xué)生的社會實踐動手能力以及他的交際能力。在現(xiàn)階段里，我們需要學(xué)校提供給我們成長的環(huán)境，但是，我們也必須逐步地接觸社會，以便日后更好的融入社會。為此，今年暑假我決定南下廣東，到工廠的生產(chǎn)車間里去開展我的實踐活動。選擇廣東，我看重的是他的經(jīng)濟發(fā)展水平。眾所周知，廣東省地處東南沿海地帶，優(yōu)越的海路交通，使之理所當(dāng)然的成為了中外各大投資家們的樂園，加之改革開放浪潮的掀起，廣東地區(qū)邊成為了全國對外貿(mào)易的前沿陣地，這里有全國最先進的生產(chǎn)模式、管理方式。同時，隨著近年來南下打工人數(shù)不斷增多，工廠說需要的勞動力便有了保障。

我這次我實踐的地點是位于東莞市橋頭鎮(zhèn)崗頭工業(yè)區(qū)內(nèi)的益陽陶瓷有限公司。這是一家有著十幾年辦廠經(jīng)驗的陶瓷公司。公司以生產(chǎn)全瓷系列和半瓷系列為主，生產(chǎn)的產(chǎn)品大到體積約為2500立方厘米左右的湯鍋，小到體積只有10立方厘米左右的調(diào)味罐，產(chǎn)品可謂是五花八門，應(yīng)有盡有。公司生產(chǎn)的產(chǎn)品大多以售往國外為主，遠(yuǎn)銷歐美等地。

我是7月11號報到的，并于次日正式上班。上班的第一天，廠委領(lǐng)導(dǎo)干部就帶著我們在各個車間部門轉(zhuǎn)了一下以了解廠里的基本情況，同時我也對廠里的生產(chǎn)流程有了一個大概的了解。像一般的陶瓷廠一樣，我們廠里的生產(chǎn)部門大致有：制模部、注漿部、整修部、窯部、釉檢部、包裝部。廠里的生產(chǎn)工藝流程大體上可分為：整修、素?zé)龣z、彩繪、噴釉、上釉、釉檢、包裝，各個工藝流程之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相聯(lián)，各個生產(chǎn)車間布局也是按照工藝流程設(shè)計的，呈“u”型分布，這樣的布局極簡單又合理，每個生產(chǎn)部門設(shè)部門主管一名，統(tǒng)一調(diào)配生產(chǎn)；設(shè)帶線干部若干，以便監(jiān)督生產(chǎn)的實際操作過程。

陶瓷生產(chǎn)看似簡單，可若是將三次具體到各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，那需要注意的問題可就數(shù)不勝數(shù)了，下面我就以我所在的部門——上釉組來細(xì)說我對這一環(huán)節(jié)的了解。

據(jù)我所觀察，陶瓷的生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于兩個部位上：一個是釉燒，這個環(huán)節(jié)直接決定了產(chǎn)品的質(zhì)量成色；另外一個是則是上釉，這一環(huán)節(jié)對產(chǎn)品的外觀形象能否符合要求具有決定性作用。上釉是一個復(fù)雜的過程。釉的種類不僅繁多，釉水的濃度還得嚴(yán)格的執(zhí)行相關(guān)的濃度標(biāo)準(zhǔn)，所以，我們廠對于釉水的管理有專門的人員管理。產(chǎn)品在上釉的時候，大多是人工操作。操作人員借助一定的上釉工具，同一生產(chǎn)線上的人員相互配合，從而完成上釉這一工藝環(huán)節(jié)。給產(chǎn)品上釉一般按按照以下的步驟進行：吹灰、（噴水）、上釉、（洗水）、刮底、擦底（其中噴水這一步驟大都只用于需要上有顏色的釉的產(chǎn)品時）在上釉的具體操作過程中，上釉人員首先得按照相關(guān)的濃度標(biāo)準(zhǔn)，將特定的產(chǎn)品所需要的釉水先進行過濾處理，之后加水稀釋調(diào)配好釉水濃度，從而保證產(chǎn)品釉燒之后的外觀形狀能夠符合要求，接下來吹灰人員要把產(chǎn)品表面的灰塵等雜物吹盡，以免影響上釉的效果，上釉人員根據(jù)產(chǎn)品的形狀大小，再借助適當(dāng)?shù)墓ぞ?，一般是鐵架、吸盤、木棒、鐵棒、尖針等，以保證上釉的最佳效果，剛上好釉的產(chǎn)品還需要進行擦底操作，這一操作是將產(chǎn)品不需要上到釉的部位（大多是產(chǎn)品的底部）的釉通過擦釉機、海綿等工具擦去。經(jīng)過層層操作加工之后的產(chǎn)品就可以裝車入庫等待入窯短時、煅燒。上釉時也有不良的產(chǎn)品需要處理。產(chǎn)品的不良一般可分為來料不良與人為不良兩種，來料不良的產(chǎn)品需將產(chǎn)品退回相關(guān)部門，經(jīng)過返工處理后方可送回上釉組上釉；認(rèn)為不良則又可分為兩種情況一種是上釉過程中人為將產(chǎn)品損壞的，這種不良情況將追究相關(guān)操作人的責(zé)任，另一種是在產(chǎn)品與釉水接觸過程中沒有上釉合格的產(chǎn)品這種產(chǎn)品要進行產(chǎn)品歸類清洗處理，干燥之后的產(chǎn)品可以再次上釉，并且對于清洗出來的釉，可適當(dāng)?shù)倪M行回收利用。

在上釉組的這段時間里，我也對上釉的實際操作及其特點有了一個深入的了解，一下就是我的分析：

1、上釉操作是一種流程式的生產(chǎn)操作過程。連續(xù)性較高，每一個操作人員都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成上釉操作。任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都有可能導(dǎo)致產(chǎn)品的不良，因此，若要減少產(chǎn)品的不良，必須規(guī)范操作過程。同時全面提升的員工的技能與素質(zhì)，從而實現(xiàn)高效率、零不良的生產(chǎn)，創(chuàng)造更大的效益。

2、上釉操作基本上是人工操作，機械化水平較低，談不上有什么自動操作。然而陶瓷又是我國的傳統(tǒng)工業(yè)，無論是內(nèi)需還是對外出口，產(chǎn)品的需求量都很大，因此，陶瓷生產(chǎn)又是勞動力密集型產(chǎn)業(yè)。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為人工的上釉過程難以被機械自動化取代，所以使企業(yè)很容易忽視技術(shù)過程中的創(chuàng)新。由此可見，若是在機械自動化技術(shù)應(yīng)用這一方面進行相關(guān)的投入，鼓勵技術(shù)、設(shè)備創(chuàng)新，這將大大提高生產(chǎn)效率。

3、釉料的投入在產(chǎn)品的生產(chǎn)投入中占有一定的比例。對釉料進行專業(yè)話管理，合理的使用釉料，適當(dāng)?shù)呐渲坪吞崛∮运?，將直接影響產(chǎn)品的投入與產(chǎn)出的比例關(guān)系。所以在上釉生產(chǎn)前，對一定量的產(chǎn)品所需要的釉水所需要的釉水量進行一個科學(xué)的估計，這將避免許多不必要的浪費；與此同時，還可以針對特定是產(chǎn)品，設(shè)計合適的上釉工具、裝釉容器，合理的上釉。

4、對于上釉完成的產(chǎn)品，需要裝車入庫，車一般都為鐵架推車，但是鐵架推車的規(guī)格又有兩種。有十層規(guī)格的，有十車五層規(guī)格的。不同規(guī)格的車又有大小不同的盛放木板。哉實際操作過程中，由于資源的調(diào)配問題，會導(dǎo)致推車的混用，從而使產(chǎn)品的擺放出現(xiàn)混亂。大車小用，浪費車子，小車大用，造成不良。車子的混用，既不利于產(chǎn)品的統(tǒng)一管理，又不里于產(chǎn)品數(shù)量的統(tǒng)計。對此，應(yīng)該制定相關(guān)的推車使用標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述，上釉過程還要在生產(chǎn)人員專業(yè)化、產(chǎn)品的連續(xù)性、釉料的管理、技術(shù)設(shè)備的革新、產(chǎn)品運輸?shù)葐栴}上進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)與創(chuàng)新，只有這樣，企業(yè)才能形成自己的核心競爭力。缺少創(chuàng)新的企業(yè)只會使企業(yè)生產(chǎn)落后、效益下降，要使企業(yè)在殘酷的市場競爭中立于不敗之地，必須從各個方面入手，依靠創(chuàng)新，從本質(zhì)上提升企業(yè)的實力，增強企業(yè)的競爭力。

企業(yè)社會實踐報告【篇8】

一、實踐目的

泰興市神舟機電設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調(diào)、制冷設(shè)備等，此次寒假社會實踐主要是通過親身實踐、實際操作的形式，體驗工作的艱辛，并在實踐中鍛煉自己的吃苦耐勞精神、團隊協(xié)作精神、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和與人溝通的能力。

二、實踐內(nèi)容

在泰興市神舟機電設(shè)備有限公司進行社會實踐的過程中，有關(guān)負(fù)責(zé)人先帶領(lǐng)我參觀了該公司，并向我介紹了該公司的概況，這使我對該公司的結(jié)構(gòu)、人員和經(jīng)營模式有了一定的了解。

我所進行社會實踐的公司是集生產(chǎn)、包裝為一體的公司，我主要是負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)和整理文件資料的工作。每天我要把產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)量、包裝的數(shù)量等記錄下來，然后交給專業(yè)人員核對。每天我要把相關(guān)數(shù)據(jù)制作成表格、整理相關(guān)文件等。不過在公司工作緊迫的情況下，我也會給一些工作人員打打下手，幫助他們盡快完成工作任務(wù)。雖然我的工作任務(wù)不是很繁重，但是其中還是遇到了一些麻煩。以前我生活得很是大大咧咧，丟三落四，所以有的時候會漏記一些東西，也曾被負(fù)責(zé)人批評過，也幸好有專業(yè)人員核對，不然會造成很多不必要的誤會和損失。這讓我意識到對待一份工作一定要有認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。

三、實踐結(jié)果

在泰興市神舟機電設(shè)備有限公司進行社會實踐的十天中，我所從事的工作類似于辦公室助理，這一工作雖然與我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)毫不相關(guān)，但是在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的基本的計算機操作知識和培養(yǎng)的虛心好學(xué)的態(tài)度在此次是會實踐中幫了我很大的忙。在整理資料的過程中，主要要運用word文檔和excel表格，這些簡單的電腦操作知識我們在大學(xué)期間又重新學(xué)習(xí)鞏固了一遍，這就使得我在實際操作的過程中不至于陷入困境，是我很好地完成了負(fù)責(zé)人交給我的工作任務(wù)。

不過，在社會實踐的過程中，我在做記錄的時候會有遺漏、丟三落四的情況出現(xiàn)，為了減少這樣的錯誤，我每天開始工作前都會對自己進行一番提醒，工作過程中我會反復(fù)檢查，多次確認(rèn)，盡可能將錯位減到最少。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我還要堅持鍛煉自己的認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，

在此次社會實踐中，我逐漸了解大學(xué)生社會實踐的用意，它就像是一種催化劑，它引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，積極投身于社會。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們從書本上得知我們要解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，同時，我們不能死板教條，我們要投身實踐，要在社會這個大染缸里提升思想，修養(yǎng)身心，開拓出服務(wù)社會的思想的有效途徑，更新觀念，吸收新的思想和知識。

此外，曾有報道說百分之八十的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作與大學(xué)里所學(xué)習(xí)的專業(yè)并不一樣，我學(xué)習(xí)的是英語師范專業(yè)，但是此次寒假社會實踐卻與我的專業(yè)毫不相關(guān)。這就告訴我們，上了大學(xué)并不等于就收獲了一切。我們應(yīng)該在學(xué)好本專業(yè)知識的同時不斷擴充自己的其他知識，沒有必要要死心眼的認(rèn)準(zhǔn)一樣?xùn)|西不放，人生本就是不斷學(xué)習(xí)、不斷進步的過程。

四、實踐總結(jié)或體會

今年，在20xx年1月10日――20xx年1月20日期間，我在泰興市神舟機電設(shè)備有限公司進行寒假社會實踐。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果或付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。十天的社會實踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

一、自學(xué)能力

在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。進行社會實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是類似辦公室助理一職，平時在工作只是整理文件資料、制作表格等，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二、工作內(nèi)容

每天8點就得到公司報到，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是基本每天就是坐著，對著電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，因為你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。