實(shí)習(xí)生總結(jié)

實(shí)習(xí)生總結(jié)。

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實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇1

緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里有了不小的收獲。首先，實(shí)習(xí)對我個人來說是既熟悉又陌生的，將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等。透過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

一、引樁、施工放樣。

進(jìn)入施工現(xiàn)場后，首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進(jìn)行引樁，引樁一般都確定一條或兩條主軸線，這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù)，用木樁埋設(shè)在固定位置，加以保護(hù)。當(dāng)建筑物放樣時，按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng)，放設(shè)基坑輪廓線開始進(jìn)行土方開挖施工，放樣，也稱放線，就是將圖紙各部分位置在實(shí)際的土地上找到，并作出標(biāo)記。放樣是將圖紙轉(zhuǎn)換成實(shí)物過程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一，大樣影響地基的位置，地基影響柱子的位置，影響墻體的位置，整個建筑的位置。

第一，放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線及基礎(chǔ)梁板位置直接影響到結(jié)構(gòu)的安全，放樣過程中不能圖一時之快，要得有足夠的耐心，并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案，放完后，質(zhì)量員要及時檢查，只有這樣，才能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成放樣工作，才能給施工人員以正確的信息，高質(zhì)量的完成工程。

第二，放樣的先后次序，會給施工人員以第一印象，他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設(shè)計圖的，他們會習(xí)慣性的以施工員的思想為指導(dǎo)，跟著施工員的步驟走。所以，施工員務(wù)必得有清醒的頭腦，就應(yīng)正確理解設(shè)計者的意圖，并進(jìn)行消化;同時，工作過程中用心思考自我對施工者的影響。用心思考，并對現(xiàn)場作仔細(xì)的勘查，了解當(dāng)?shù)貧夂?、進(jìn)來天氣等，制定出切實(shí)設(shè)計、同時滿足現(xiàn)場需要的施工方案。

第三，施工人員要相互協(xié)作，共同完成放線工作，讓其他師傅多了解放線過程，保證施工質(zhì)量。施工過程中，線有多種多樣，最常用的是墻中線和邊線，有的甚至有三等分線，而那些線不會象圖紙上的那么明確，所以施工人員務(wù)必對整個施工放樣過程有所了解，否則一旦出了狀況，后果將不堪設(shè)想，因?yàn)榍懊娴倪^程影響后面整個施工。所以，木工安裝模板時必須明確所在邊緣是正確的，泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作，不僅僅能夠相互學(xué)習(xí)，還能夠提高施工質(zhì)量和速度，大家齊心協(xié)力作工程。

第四，每進(jìn)行一個施工步驟，最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎(chǔ)完成以后不能直接在基礎(chǔ)上進(jìn)行測量柱的位置，因?yàn)橹A(chǔ)有自身的縮放范圍，本身就不標(biāo)準(zhǔn)(我那次施工，柱基礎(chǔ)比柱四周寬10cm，但很大都不是10cm)，這就要求在主基上安裝模板，模板位置就應(yīng)從最初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會偏離墻面，貼合建筑施工質(zhì)量要求。

還有一個技巧性的東西，就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣，線務(wù)必拉緊，并盡可能持續(xù)線張力和拉力持續(xù)平衡。在夏日里施工，施工員總會很矛盾，一方面期望能夠起風(fēng)，那樣涼快，另一方面，萬一有風(fēng)，將直接影響施工質(zhì)量，這對施工肯定是百害無利的。還有，如果施工剛完，下雨了，那些石灰、墨線將被雨水沖掉，這樣也直接影響施工速度。

二、筏板基礎(chǔ)鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

基礎(chǔ)鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點(diǎn)，難點(diǎn)。作為施工人員首先對圖紙進(jìn)行深入理解，了解設(shè)計者的設(shè)計意圖，對于鋼筋進(jìn)行翻樣，制作。本次實(shí)習(xí)的樓為高層剪力墻結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)上才說基礎(chǔ)為反向受力，就要思考到那個基礎(chǔ)梁在上，那個在下，基礎(chǔ)梁綁扎順序問題，基礎(chǔ)梁相交區(qū)域箍筋設(shè)置構(gòu)造問題，，另外還要思考到結(jié)構(gòu)梁鋼筋比較多規(guī)格比較大，基礎(chǔ)箍筋多為復(fù)合箍筋。

基礎(chǔ)梁內(nèi)柱箍筋設(shè)計問題，根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定，剪力墻在基礎(chǔ)梁內(nèi)箍筋小于500mm時，不少于兩道箍筋，而基礎(chǔ)梁為復(fù)合六支箍，所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突，而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

總之，這次社會實(shí)踐是走上社會、走上崗位的開始，只有不斷的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，同時，不斷的進(jìn)行總結(jié)，學(xué)習(xí)先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步，在人群中凸現(xiàn)自我，立于不敗之地。

4

在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中，我最后迎來了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂，是知識發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我透過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識和收獲。

自1988年開始起步，隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來越明顯。

建設(shè)工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識、成本核算，還需要其十分清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時，還需總監(jiān)理工程師一職，他由法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要。總監(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過程中，應(yīng)做到誠信服務(wù)，事前予控，重視工程工地例會。

建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時任命總監(jiān)、組成更建理班子，再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則，便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中，需做到精心策劃，事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要資料是：控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即三控、三管、一協(xié)調(diào)。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會審，材料報驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收，會議制度，資料管理和開工停工令。同時，監(jiān)理工作須具有服務(wù)性，獨(dú)立性，公開性和獨(dú)立性，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

目前，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的好處及其重要性還是缺乏認(rèn)識，對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自我的雇員，務(wù)必為自我的利益著想，按自我的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自我的職能，因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時，還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。透過實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度，我國建設(shè)工程的管理體制開始向社會化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間構(gòu)成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。

透過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論知識固然重要，但是實(shí)踐更重要。在施工中，很多時候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來源的同時用理論知識去檢驗(yàn)。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實(shí)習(xí)第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，如果說理論知識我比不上你們，因?yàn)槟銈兝斫膺^大學(xué)教育而我自我沒有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒上過大學(xué)，對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn)，就會很熟悉了。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個前輩給了我們很多啟示。

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xxxx年5月13號我們xxxx級土木工程專業(yè)全體學(xué)生去了河北大學(xué)工商學(xué)院進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)，參觀的地方是快要完工的圖書館和正在建設(shè)的質(zhì)檢學(xué)院學(xué)院樓施工現(xiàn)場，參觀的主要資料是對框架剪力墻有更深入的了解以及對現(xiàn)澆鋼筋混凝土模板結(jié)構(gòu)、腳手架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。

我們帶好安全帽排隊(duì)進(jìn)去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹，那時候才明白一個施工現(xiàn)場竟然會有那么多種類的技術(shù)人員，感覺到搞施工的人員組成也是挺復(fù)雜的。之后我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對那里進(jìn)行了參觀，技術(shù)人員告訴我們新建的圖書館是地上七層，地下兩層，承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對框剪結(jié)構(gòu)也有必須了解，但是對它的具體結(jié)構(gòu)，鋼筋連接還不是個性清楚，所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個地方就是那里的一個框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個樣板展示區(qū)，包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實(shí)體連接等，其中那里面的一個特點(diǎn)就是它的外墻表面有一個陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層，它們之間是透過一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來的，這種陶板結(jié)構(gòu)既能美化裝飾又能起到隔聲防火的作用。

之后我們又來到了圖書館的里面，那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu)，我之前一向以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長度比較短，但是這個樓梯懸挑長度比較長，這改變了我之前對懸挑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，我想這可能對柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場，施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu)，所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時的一些注意事項(xiàng)，包括各個陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時的先后順序等。

圖書館對采光、耐火性能、隔聲的要求比較高，所以它在防火方面采用的材料就是混凝土，對這種材料性質(zhì)我們了解的比較多，首先一個就是他的耐火性能比較強(qiáng)，但那里我主要想說的是它的采光與隔聲。我們來到了它的大廳內(nèi)，首先映入眼簾的就是框架柱之間的很大面積的玻璃，感覺很明亮，也很漂亮。因?yàn)榭蚣艚Y(jié)構(gòu)的主要承重構(gòu)件是柱子，墻體不承重，所以它的柱子之間就能夠不用剪力墻而換位透明的玻璃，這樣既能夠增大采光面積又能夠減小墻體自重，很是經(jīng)濟(jì)合理。在隔聲方面，它采用了一種叫亞麻地板的材料，技術(shù)人員跟我們講這種材料主要用于閱覽室，可減小走動時摩擦產(chǎn)生的聲音，給讀者帶來安靜的環(huán)境。他還跟我們講了它的具體做法，分為不一樣的層次做法，這是我拍的一張照片來說明它的構(gòu)造。

那里我印象也比較深刻的就是它的閱覽室之間的走廊連接，它是透過鋼材板連接在兩個錯位的柱子上，受力可能更加復(fù)雜，但這也是它的一大特色。

之后我們從圖書館出來之后又跟著老師去了質(zhì)檢學(xué)院樓的施工現(xiàn)場。那時候我們學(xué)完了腳手架工程與模板工程施工課程，所以我們這次也是主要看它的現(xiàn)澆混凝土的施工工藝。此刻那里的腳手架已經(jīng)搭接好了，就是我們課本上說的此刻施工現(xiàn)場常用的扣件式鋼管腳手架，它的外腳手架的各個桿的搭接與我們課本上所說的完全相符，有立桿，大橫桿，小橫桿，斜撐，拋撐等?？粗@搭接好的密密麻麻的腳手架，感覺搭接起來也是挺復(fù)雜的，但剛度肯定能滿足要求，在那里我們也感受到了學(xué)好施工課的重要性了。

之后我們就上到了二層樓板上，主要現(xiàn)澆混凝土柱的鋼筋網(wǎng)搭接以及模板的拼接組裝，我們看到了鋼筋之間的搭接方式有綁扎搭接和機(jī)械連接，它的機(jī)械連接采用的是鋼筋滾壓直螺紋套筒連接，接頭處有保護(hù)蓋。之后技術(shù)人員也跟我們講了模板的組裝與拆裝的過程及注意事項(xiàng)，并著重給我們講了拆模的時間控制，拆模時必須要注意等到混凝土強(qiáng)度到達(dá)規(guī)范規(guī)定要求時才能拆模，從那里我們也發(fā)現(xiàn)有的時候施工現(xiàn)場的要求有時候和規(guī)范要求不是完全貼合的，這可能也是得根據(jù)施工現(xiàn)場的需要吧。

總之，在這次實(shí)習(xí)讓我們對于施工課程中學(xué)到的的一些相關(guān)概念和問題有了更加深入的了解和親身的體驗(yàn)，增強(qiáng)了我們對這些概念的感性認(rèn)識，同時也增長了自我的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的潛力。我相信，這次的實(shí)習(xí)對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很重要的，尤其是本科畢業(yè)以后直接去施工現(xiàn)場工作的同學(xué)，這種親身的體驗(yàn)會讓我們不斷地去理解和體會課堂上所學(xué)到的知識，并把我所學(xué)到的各種理論知識與實(shí)習(xí)期間獲得的少許經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用于以后的實(shí)際工作之中，為我們以后工作打下一個良好的基礎(chǔ)并以此展示自我的人生價值。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇2

日子過得真快，一眨眼，一個學(xué)期又將進(jìn)入尾聲，回想起去年的xx月，滿懷著激動的心境，我成了一名小學(xué)老師，走上講臺，為人師表，多年的幻想最終實(shí)現(xiàn)了。近一年的見習(xí)，使我真正體會到了做老師的樂趣。同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。可是走在路上，當(dāng)小伴侶們都沖著我喊老師的時候，又感覺到這一切是多么的完善。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我專心做好教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的.工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自我工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同提高。同時，我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生，老師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新老師我時時留意吸取各方面的知識，時刻留意自身的師表形象。在工作中，進(jìn)取、主動、勤懇，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)老師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常教學(xué)工作中，我專心做好“六專心”工作：

（1）專心討論教材，力求正確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地打算并注意參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

（2）努力上好每一節(jié)課，在課堂上采納多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡快求知，簡便學(xué)習(xí)。

（3）專心準(zhǔn)時批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的意見，準(zhǔn)時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行講解。對于班級里的后進(jìn)生，我利用空余的時間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。

（4）堅持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)老師，我的師傅是xx老師，在教學(xué)過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我，我們相互聽課，使我能夠準(zhǔn)時了解自我在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會，吸取別人的精華，取長補(bǔ)短，收獲不少。本著“六專心”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成果，我們班幾次期中和期末考試成果都不錯，均超出xx的平均分和優(yōu)秀率。

三、努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對學(xué)生能力的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中留意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固把握本節(jié)課的知識。

3、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得回顧，有許多閱歷和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補(bǔ)，更有許多完善要去展望，它們都會成為我前進(jìn)的動力，為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我專心學(xué)、專心做，我會做得更好。

四、今后努力的方向

“人往高處走”，自我覺得還有很多提高空間，比如：

1、常常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平；

2、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功閱歷，使班級管理更上一層樓；

3、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富閱歷、技能。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇3

在這三個月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向同事請教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同時，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)腵壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇4

為了充實(shí)假期生活，提高自己各方面能力，加深自己對社會的了解，我毅然決定利用這個暑假，去社會上實(shí)踐一份工作。7月7日至8月20日，我到教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了為期一個辦月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師，實(shí)習(xí)期間，我感覺自己學(xué)到了很多東西，下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。 7月7日至8月20日的將近6個

星期中，講課的內(nèi)容是中初中英語和科學(xué)課程。作為一個大學(xué)生，初中生的課程內(nèi)容對于我來還很熟悉，科學(xué)是我的本專業(yè)，英語是我的興趣和最擅長的科目。但是要在教室里，作為一個老師的身份，把知識有條理、有組織地教給別人，這對于我來說，卻是前所未有的經(jīng)歷。怎樣把知識教授給14、15歲的孩子？怎樣能夠讓這些處于青春期的學(xué)生們真正學(xué)到知識？怎樣與已經(jīng)形成一定思想的的他們交流？這些都是我要考慮的問題。

為了把握這次難得的機(jī)會，我一邊認(rèn)真研究英語、科學(xué)課本，想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一堂課的內(nèi)容簡單明了地講給孩子們，怎樣說他們會感興趣，怎樣講他們會喜歡聽，怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題，怎樣使他們通過輕松有趣的課堂，獲得最大的知識。每次上課前，我都認(rèn)真的備課，并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué)，一邊教，雖然累了一點(diǎn)，但是每看著孩子們一張張渴求知識的臉，我就感到萬分欣慰。每一節(jié)課結(jié)束，我都會寫課堂小節(jié)總結(jié)這堂課的不足之處，同時記錄學(xué)生們的掌握情況。這種為人師的體驗(yàn)，讓我深深的感受到了教師這個職業(yè)所擁有的幸福以及不易，讓我更加的佩服和尊敬老師。慢慢地，我與學(xué)生們相處的越來越融洽，我的工作，也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可，甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時候，誠摯地邀請我去他們家里吃飯。這簡直是對我最大的安慰，我更加相信了“天道酬勤”這四個字，只要你努力去做，為了目標(biāo)不懈奮斗努力，總會迎來成功的一天。

社會實(shí)踐結(jié)束后，我感到了自己有很大的收獲：

一、要善于溝通身為一名生物科學(xué)的`學(xué)生，善于與他人溝通這一點(diǎn)也是非常重要的，而我的實(shí)踐，更加鍛煉了我的這種能力。要知道，與學(xué)生們相處，是不容易的，這更鍛煉了我的溝通能力。同時作為班主任，在實(shí)習(xí)期間，我熟記每一位同學(xué)的名字，與我班的學(xué)生都相處的很融洽，更有的學(xué)生下課時也喜歡來找我聊天。我認(rèn)為這是他們對我的一種認(rèn)可。

二、要有熱情和信心干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習(xí)，我深知熱情的重要性，一個沒有激情的人，是不會做出太大的事情的。而身為一名老師，你的情緒是會影響整個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的，所以，我依靠自己樂觀的心態(tài)，并時刻鼓勵自己：生命不息，奮斗不止！在平淡的工作中，我也做的津津有味。

三、要有條理性初中的科學(xué)知識點(diǎn)很多，作為傳授知識的老師，一定要在講授知識點(diǎn)時有相當(dāng)?shù)臈l理性，而不至于導(dǎo)致學(xué)生們新學(xué)知識和以學(xué)知識的混淆。同時，使知識點(diǎn)以一定的條理講授，是初中科學(xué)教學(xué)中的必要點(diǎn)。隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè)，勢必會有一些劣勢，不僅在個人自身經(jīng)歷上，更在處理事務(wù)的能力上，所以，大學(xué)生在步入社會之前，提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí)，鍛煉自己的能力，提高自己的見識，是非常有必要的。

回頭看看這一個月來我實(shí)習(xí)的一切，我想說我對得起自己的付出和努力，對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西，定會讓我受益終生，這些收獲會給我力量，支持著我，在成長的路上一路伴我前行。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇5

畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研，分析、總結(jié)流行信息，并在服裝公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，更全面的了解服裝生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)分析問題、解決問題的能力，收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息，為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。

在這一個多月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識，甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝__公司給我的這一實(shí)習(xí)機(jī)會和負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的上司__。根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，本次我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是圍繞服裝設(shè)計技術(shù)學(xué)習(xí)，通過實(shí)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)是我第一次走向社會，體驗(yàn)與校園完全不同的生活狀態(tài)，由此帶來的感受是全新的，生活也是全新的。

一、公司概況：

我所實(shí)習(xí)的公司名稱叫__服飾股份有限公司，__股份有限公司位于__省__市，公司成立于__年，是目前國內(nèi)生產(chǎn)中高檔牛仔布?xì)v史最長、規(guī)模最大、效益最好的大型企業(yè)集團(tuán)，是國家520家重點(diǎn)企業(yè)之一，科技部認(rèn)定的國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，銀行特級信用aaa級單位，公司是國內(nèi)牛仔布行業(yè)內(nèi)唯一a股上市公司;__商標(biāo)已被認(rèn)定為中國馳名商標(biāo);__牌牛仔布被評定為中國名牌產(chǎn)品，以及商務(wù)部重點(diǎn)培育和發(fā)展的出口名牌。

__服飾有限公司是__集團(tuán)下屬的一家中外合資企業(yè)，公司成立于__年，位于占地近千畝的__生態(tài)工業(yè)園，是一家專業(yè)生產(chǎn)牛仔、卡其、燈芯絨等梭織類服裝的生產(chǎn)企業(yè)。公司擁有年產(chǎn)服裝800萬件(套)、產(chǎn)值逾2億人民幣的生產(chǎn)能力，是日本和歐美等國際知名品牌牛仔服裝的生產(chǎn)商，已與levi’s，gap，tommyhilfiger，uniqlo，only，jackjones，veromoda等國際大品牌建立了長期合作關(guān)系。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情在這樣一家以前所向往的有發(fā)展空間的大公司去迎接每一天的實(shí)習(xí)。

二、公司實(shí)踐：

我經(jīng)過公司人力資源部部長的面試后，__月__日來公司報到由人力資源部主管領(lǐng)我辦理了入職手續(xù)，填寫了信息，這樣我就像其他的員工一樣，擁有了工資卡和考勤卡，辦完手續(xù)后由毛部長領(lǐng)我去各個部門參觀了下，然后接著去了我所在的部門水洗開發(fā)中心部報到，就這樣第一就這么過去了。第二天正式上班，全新的生活就此開始了，在實(shí)習(xí)過程中我們必須遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。而我也利用這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自已，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)和水洗師傅求教，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生所以得到了特別的關(guān)照，對我提出的各種問題同事們均能認(rèn)真的向我解答。我利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課程內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的牛仔水洗的技能和了解公司服裝設(shè)計、制版、生產(chǎn)等一些流程，從而進(jìn)一步鞏固了所學(xué)到的知識，為以后走上工作崗位積累了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

由于公司是做牛仔設(shè)計的，而牛仔設(shè)計在結(jié)構(gòu)上的設(shè)計比較少，重點(diǎn)都是水洗方面的設(shè)計，而在學(xué)校我們在水洗方面接觸的比較少，所以我再開發(fā)中心一切都要從頭開始，不過我在一些牛仔服裝中看到了中國傳統(tǒng)工藝扎染蠟染在服裝中的運(yùn)用。在工作中，我積極參與公司的日常設(shè)計相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的設(shè)計理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的設(shè)計理論，探求日常設(shè)計工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)過程中，有時候也在車間里跑來跑去，比較粗略的了解到接到牛仔服裝訂單后的整個生產(chǎn)流程：設(shè)計部門;技術(shù)科;水洗開發(fā)中心部門;返單確認(rèn);返單后再由技術(shù)科修板，然后由前道(縫紉車間)批量生產(chǎn)，再由水洗車間進(jìn)行批量水洗，再由后道(樣檢部)檢是否合格再進(jìn)行熨燙、穿吊牌、包裝、出貨。其中有我自己參與實(shí)踐的，也有看著別的工人進(jìn)行的，但至少做到了從課本中走到了實(shí)踐中，從抽象中回到了豐富多彩的實(shí)際生活中。在實(shí)習(xí)中我還參與了公司面料的挑選，認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解了牛仔面料的種類和什么樣的牛仔面料能產(chǎn)生什么樣風(fēng)格，有時候季總也會讓我打樣，那時我特別緊張，季總給我一套牛仔服裝我要按著客戶所給的樣衣做出來，這樣一套的整個流程我都要學(xué)會。偶爾還要幫設(shè)計師找找圖片，分類面料等。如果有空就自己在那寫寫畫畫，跟前輩們學(xué)習(xí)一些設(shè)計軟件。

在打版室那里，打版師教我許多經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)得來的打版的方法，把制作工藝考慮進(jìn)去了，簡單且實(shí)用。外貿(mào)服裝是復(fù)雜的，一件衣服的版型就有幾十塊，我力所能及的幫師傅裁剪，看上去簡單，但里面有一個“排料”問題，我不時的向師傅請教，學(xué)到了不少“省料”的技巧。料子裁好了，到前道(縫紉車間)流水生產(chǎn)。

在了解并參與了樣衣的開發(fā)與制作后，我在接下來的一段時間里學(xué)習(xí)了coreldraON(女裝)LUOGUAN(羅冠)_LMS羅蒙集團(tuán)通過羅蒙品牌OEM模式與國際大企業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)合作，加快國際化步伐，進(jìn)而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

二、實(shí)習(xí)報告總結(jié)

今年二月五日也就是大年初八開始，我正式走進(jìn)羅蒙開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生，公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對分公司的控制力，公司將每年的訂貨——生產(chǎn)——發(fā)貨機(jī)制改為了，市場調(diào)研———生產(chǎn)——分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)羅蒙開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲，主要有四個方面：

一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準(zhǔn)備。

四、實(shí)習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。雖然只有短短的兩個月時間，卻讓我受益匪淺，如此感慨萬分!畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人，希望那時我能以實(shí)習(xí)所學(xué)，更好的融入公司的體系，為羅蒙的前進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇6

實(shí)習(xí)生律師實(shí)習(xí)總結(jié)2025

這些都是比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

在公司的審計工作做了6天，之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ?，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感?/p>

之后先后又去了3家公司，在每家公司做的幾乎都是相同的工作，很快，我在廣東羊城會計師事務(wù)所為期兩個月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。

同時，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實(shí)踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

另外，財務(wù)，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

對于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學(xué)知識有限，不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;還有在時間中，體現(xiàn)出來我對所學(xué)的知識掌握的不牢固，以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。

總之，這兩個月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺！

通過這次在會計師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇7

中職優(yōu)秀實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名中職學(xué)生，在學(xué)習(xí)中的一條重要路徑是實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。在過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻地體會到了實(shí)習(xí)對于職業(yè)規(guī)劃的重要性，以及實(shí)習(xí)對于塑造自己的影響。

首先，實(shí)習(xí)使我對專業(yè)知識有了更深入的了解。在學(xué)校的教學(xué)中，我們接觸到的是一些基礎(chǔ)理論和操作技能。然而，實(shí)際工作中經(jīng)常會遇到一些復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，需要我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識來解決。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)會了很多新的專業(yè)知識和技能。例如，在一家工業(yè)公司實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)械加工工藝和設(shè)備維護(hù)的知識，這些知識在課堂上是很難學(xué)到的。通過實(shí)習(xí)，我對我的專業(yè)有了更加深入的了解，并對將來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。

其次，實(shí)習(xí)讓我鍛煉了實(shí)際操作能力。在課堂上，我們經(jīng)常只是在教室里做一些模擬實(shí)驗(yàn)，無法真正感受到實(shí)際操作的困難和挑戰(zhàn)。然而，在實(shí)習(xí)中，我不僅有機(jī)會親自動手，還要面對工作環(huán)境、員工和上司的要求和壓力。通過與同事們的合作以及和上司的交流，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和解決問題的能力。在我的實(shí)習(xí)中，我曾負(fù)責(zé)組織一次大型活動，這對我而言是一次巨大的挑戰(zhàn)。通過這次活動，我不僅學(xué)到了如何制定計劃和安排工作流程，還學(xué)到了如何應(yīng)對突發(fā)狀況和解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟和自信，讓我相信我可以在未來的工作中做得更好。

最后，實(shí)習(xí)讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了不同行業(yè)和崗位的工作環(huán)境和要求，同時也了解了自己對某些行業(yè)和崗位的興趣和潛力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我對于商務(wù)管理領(lǐng)域特別感興趣，對市場營銷和人力資源管理有一定的天賦。因此，我決定將來從事商務(wù)管理相關(guān)的工作，并進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)相關(guān)知識和技能。實(shí)習(xí)讓我更加自信，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)和方向。

綜上所述，實(shí)習(xí)對于中職學(xué)生來說具有重要性和必要性。通過實(shí)習(xí)，我們可以深入了解專業(yè)知識，鍛煉實(shí)際操作能力，同時也能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識。作為中職優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的專業(yè)知識和實(shí)踐能力，為將來的職業(yè)發(fā)展鋪就一條堅實(shí)的道路。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇8

小貸實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名小貸實(shí)習(xí)生，我在公司實(shí)習(xí)的一個月時間里學(xué)到了很多，感受頗深，下面就來詳細(xì)總結(jié)一下。

首先，我學(xué)習(xí)了小貸公司的運(yùn)營模式。小貸公司是一種提供小額貸款的金融機(jī)構(gòu)，主要目的是為有適度融資需求的人群提供便捷的貸款服務(wù)。它們通常的客戶群是一些無法獲得傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)貸款的人，因?yàn)樗麄兊馁J款額度較小，而傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)將不愿意在這樣的業(yè)務(wù)上浪費(fèi)太多精力和資源。因此，小貸公司因其高效的信貸服務(wù)、更合理的貸款利率，成為了這些人的救星。

其次，我了解了小貸公司的風(fēng)險控制方法。小貸公司在貸款過程中會嚴(yán)格考核客戶的信用記錄、收入來源、債務(wù)狀況，為防止貸款風(fēng)險，所采用的方法相較于傳統(tǒng)銀行機(jī)構(gòu)更為先進(jìn)。同時，他們會為每位客戶量身制定還款計劃和提醒服務(wù)，以確?？蛻裟軌虬磿r還款，減少貸款風(fēng)險。

再次，我了解了小貸公司客戶服務(wù)的流程?？蛻舴?wù)是小貸公司成功的關(guān)鍵之一，所以他們十分重視客戶體驗(yàn)。例如，他們會在貸款過程中為每一位客戶提供個人指導(dǎo)，并為客戶提供一對一的跟進(jìn)服務(wù)，確?？蛻艨梢约皶r解決問題?？蛻舻臐M意度對小貸公司來說十分重要，因?yàn)樗鼘芽蛻糇兂苫仡^客，給公司帶來更多的利潤。

最后，我在實(shí)習(xí)過程中也學(xué)習(xí)到了限制消費(fèi)，理性消費(fèi)等消費(fèi)理念。通過貸款過程，我意識到，小貸公司不能讓客戶輕易拿到高額的借款，否則如果客戶無法還款，就會引發(fā)更大的問題。而且，無需憑擔(dān)保物品就能快速辦理貸款對很多人來說就意味著著手頭多了一筆資金，這必然會引發(fā)消費(fèi)。因此，引導(dǎo)客戶正確理解消費(fèi)和貸款的關(guān)系，限制貸款用途，鼓勵理性消費(fèi)。這樣不僅能幫助客戶更加理性地使用貸款，還能減少風(fēng)險，幫助公司更好地運(yùn)營。

總之，我的小貸實(shí)習(xí)經(jīng)歷非常寶貴，讓我更好地了解小貸公司的運(yùn)營模式、風(fēng)險控制、客戶服務(wù)以及消費(fèi)理念等方面，同時也提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，毫無疑問，這將對我的人生和職業(yè)生涯都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇9

實(shí)習(xí)生月總結(jié)結(jié)尾

時間過得真快，不知不覺中，我已經(jīng)完成了一個月的實(shí)習(xí)生活。這一個月，不僅讓我有了更深入的了解和實(shí)踐，還讓我深刻認(rèn)識到職場的規(guī)律和要求，并明確了自己未來的職業(yè)方向和目標(biāo)。

首先，我要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。他們不僅為我提供了一份實(shí)習(xí)工作，還為我提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會和幫助。在這一個月里，我遇到過很多難題，但每一次都有同事們給予耐心和細(xì)心的指導(dǎo)。有時候可能是一句簡單的話語，有時候可能是耐心的解釋，但都讓我克服了困難，取得了進(jìn)步。

其次，我要總結(jié)一下這一個月的實(shí)習(xí)收獲。一個月的實(shí)習(xí)，使我從一個理論型的學(xué)生變成了一個實(shí)踐型的人。在實(shí)習(xí)過程中，我深入了解了公司的業(yè)務(wù)，領(lǐng)悟了職場目標(biāo)、職業(yè)道路的選擇及努力的重要性。實(shí)踐中，我學(xué)會了更多實(shí)用的操作技能和經(jīng)驗(yàn)，同時也更深刻地認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方。在這個過程中，我認(rèn)識到，作為一名實(shí)習(xí)生，不斷接受和掌握新的知識和技能是很重要的，而用心學(xué)習(xí)、時刻總結(jié)更是關(guān)鍵。

最后，我要總結(jié)一下自己的不足和需要提高的方面。在這一個月的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有時候處于太過被動的狀態(tài)，需要主動出擊，積極參與工作，并融入團(tuán)隊(duì)。同時，在學(xué)習(xí)和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的短板，如技能不夠熟練、溝通能力不夠強(qiáng)等。在未來的實(shí)習(xí)以及工作生涯中，我需要更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的工作能力和素質(zhì)，做到更加優(yōu)秀的實(shí)習(xí)和工作。

總的來說，這一個月的實(shí)習(xí)生活讓我受益匪淺。我將提高自己的能力和素質(zhì)作為未來的職業(yè)目標(biāo)，并希望在以后的實(shí)踐中，能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和成長。

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后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)

階段工作已經(jīng)結(jié)束了，新的工作即將到來。我們要用心完成工作總結(jié)了。工作總結(jié)是最常用的事務(wù)性應(yīng)用文。如何寫好自己的工作總結(jié)呢？小編現(xiàn)在向你推薦后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)，請閱讀后分享你的朋友！

后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

作為一名后廚實(shí)習(xí)生，我有幸能夠在這個繁忙而又充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。這篇總結(jié)將詳細(xì)介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，包括工作內(nèi)容、遇到的困難以及我在實(shí)習(xí)期間取得的成就。

我在實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)幫助廚師們準(zhǔn)備餐品。我學(xué)習(xí)了如何處理食材，包括切割、烹飪和擺盤。我還學(xué)會了掌握不同食材的烹飪時間和方式，以確保每個菜品的口感和味道完美無瑕。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是工作量巨大。每天都有大量的訂單需要準(zhǔn)備，而且廚房的需求往往會受到顧客的喜好和食材的供應(yīng)情況所影響。我們必須時刻保持高效且靈活，以應(yīng)對突發(fā)情況。

廚房的工作環(huán)境非常繁忙和嘈雜。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了如何在這樣的環(huán)境下保持冷靜和集中注意力。我發(fā)現(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)密切合作是應(yīng)對這樣壓力下最有效的方式。我們緊密配合，互相幫助，確保每道菜品按時上桌。

我在實(shí)習(xí)期間取得了一些成就。我學(xué)會了如何更好地組織工作。通過觀察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備工作的重要性。我學(xué)會了提前查看當(dāng)天的訂單，并合理規(guī)劃時間和食材，以便順利完成任務(wù)。這樣，我們就能提高工作效率，減少失誤的機(jī)會。

我提高了自己的溝通技巧。在后廚工作，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。我學(xué)會了與同事們有效地交流，明確任務(wù)和要求。這樣一來，我們可以更好地協(xié)調(diào)工作，避免爭端和誤解。我還學(xué)會了接受和給予建議，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步。

我發(fā)展了自己的專業(yè)知識和技能。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了許多新的烹飪技巧和配方。我掌握了不同菜系的特點(diǎn)和做法，提高了自己對食材的辨別能力。我也有機(jī)會與經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師們交流和學(xué)習(xí)，這為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我的后廚實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的機(jī)會，我從中學(xué)到了很多。我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能，還發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并將其作為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠在后廚領(lǐng)域取得更大的成就。

后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。

在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

在實(shí)習(xí)的班主任工作計劃中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。

作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)?，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運(yùn)。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。

論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。

最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真，近乎荒謬。其實(shí)，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

后廚實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總結(jié)

近期，在某酒店的后廚進(jìn)行了一段時間的實(shí)習(xí)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷收獲頗豐。以下是我對這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。

在這段實(shí)習(xí)期間，我從廚師長和其他廚師身上學(xué)到了許多實(shí)用的烹飪技巧和食材處理方法。他們深深地教會我食材的挑選、處理和加工方法，為我未來的烹飪生涯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在制作菜品的過程中，我細(xì)心觀察廚師們的動作，學(xué)習(xí)如何將食材切割成美味的菜肴。通過他們指導(dǎo)下的實(shí)踐，我掌握了更多的刀工技巧，如切絲、切塊和切片等。同時，我還學(xué)習(xí)了許多烹飪常識，包括如何調(diào)配各種調(diào)味料、火候掌握等。這些技巧和知識將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

這段實(shí)習(xí)也讓我深刻地認(rèn)識到廚房工作的艱辛和細(xì)致。廚師長和其他廚師每天早上都會準(zhǔn)備好全部的食材，然后根據(jù)訂單進(jìn)行烹飪，為客人提供最好的用餐體驗(yàn)。這要求廚師在忙碌的環(huán)境中保持高效率和協(xié)調(diào)性。在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了各種任務(wù)，包括洗菜、炒菜、煮湯等。每當(dāng)一道菜品完成時，我都能感受到滿足感和成就感。與此同時，我也意識到在廚房工作中出現(xiàn)一點(diǎn)小疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，如爐火失控、刀傷以及食材的浪費(fèi)。我更加注重細(xì)節(jié)和安全，在整個實(shí)習(xí)期間沒有發(fā)生任何意外。

這段實(shí)習(xí)讓我深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在廚房工作中，每個人都有著各自的任務(wù)和分工，但只有互相支持和協(xié)作，才能保證工作的順利進(jìn)行。我發(fā)現(xiàn)，在廚房的繁忙時刻，良好的溝通和默契尤為重要。有一次，因?yàn)橐坏啦说闹谱鲿r間超過了預(yù)期，整個餐廳的出菜都出現(xiàn)了延誤。在大家的共同努力下，我們重新規(guī)劃工作流程，加速操作，最終順利地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的應(yīng)變和協(xié)調(diào)能力。

通過這段實(shí)習(xí)，我對飲食文化有了更深的了解。在這家酒店的后廚，我有幸接觸到了各種中西餐的制作和烹飪方式。我親自制作了許多美味的菜品，了解了不同菜系背后的獨(dú)特之處。這段實(shí)習(xí)讓我對烹飪產(chǎn)生了更大的興趣，也激發(fā)了我成為一名優(yōu)秀廚師的渴望。

這段后廚實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我學(xué)到了各種實(shí)用的烹飪技巧和食材處理方法，并深入了解了廚房工作的艱辛和細(xì)致。同時，我也意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并對飲食文化有了更深入的了解。這段實(shí)習(xí)不僅為我未來成為一名出色的廚師奠定了基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我在職場上的自信與動力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在未來的工作中將這些經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)光大。

給實(shí)習(xí)生總結(jié)

在當(dāng)今企業(yè)中，許多工作都需要進(jìn)行文檔的編寫和處理。人們對范文的重要性認(rèn)識的增強(qiáng)正在逐漸地提高。通過仔細(xì)閱讀優(yōu)秀范文，我們可以更加珍惜自己的生活。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您整理了題為“給實(shí)習(xí)生總結(jié)”的內(nèi)容，在我們的網(wǎng)頁上閱讀這些內(nèi)容將會給您帶來有益的啟發(fā)！

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇1

實(shí)習(xí)生班長總結(jié)

作為一名實(shí)習(xí)生班長，我在過去的幾個月里，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。通過這篇總結(jié)，我希望能夠詳細(xì)、具體且生動地描述我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)以及我在這個崗位上所學(xué)到的東西。

首先，作為實(shí)習(xí)生班長，我承擔(dān)了許多責(zé)任和任務(wù)。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)生們的工作安排、培訓(xùn)他們新的技能，并且作為他們向?qū)Ш椭С终摺＿@是一個艱巨而且困難的角色，但是也讓我能夠鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。我不僅要在工作上表現(xiàn)出色，還要用自己的言行和榜樣來激發(fā)實(shí)習(xí)生的工作積極性和創(chuàng)造力。

通過這個崗位，我學(xué)到了很多關(guān)于人際關(guān)系和溝通技巧的知識。在與不同性格和背景的實(shí)習(xí)生們合作的過程中，我學(xué)會了如何尊重、理解并有效地溝通。我也學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)和友善的氛圍。這些技巧不僅在工作中起到了作用，也對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

與此同時，我也收獲了幫助和支持他人的喜悅。作為一個班長，我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲夷軌驇椭鷮?shí)習(xí)生們解決遇到的問題，提供他們需要的支持和指導(dǎo)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的幸福感源自于看到別人成功和成長。

此外，這個崗位也讓我學(xué)會了管理時間和資源。在安排實(shí)習(xí)生們的工作和項(xiàng)目時，我必須合理分配人力和物力資源，以及確保任務(wù)按時完成。這要求我具備良好的組織和計劃能力，而這些能力也在我的日常生活中派上了用場。

當(dāng)然，作為一名實(shí)習(xí)生班長，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候，我會感到壓力很大，因?yàn)槲冶仨毻瑫r處理自己的工作和管理團(tuán)隊(duì)的工作。有時候，我也會遇到一些不合作的實(shí)習(xí)生，這讓我無法像其他人那樣順利地開展工作。但是通過與同事和導(dǎo)師的交流和合作，我漸漸學(xué)會了解決這些問題，并從中成長。

總結(jié)起來，作為一名實(shí)習(xí)生班長，我在這個崗位上收獲頗豐。我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系和資源管理的知識和技能。雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過與團(tuán)隊(duì)成員和導(dǎo)師的合作和交流，我成功地克服了這些問題并取得了成果。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并且我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇2

機(jī)場實(shí)習(xí)生畢業(yè)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)工作背景

作為一名機(jī)場管理專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)有機(jī)會在大型國際機(jī)場進(jìn)行為期三個月的實(shí)習(xí)。這段時間中，我深入了解了機(jī)場的運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)工作流程，同時也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)對于我的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要的意義。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及工作收獲

1. 航空安全檢查

在實(shí)習(xí)期間，我被安排到了航空安全檢查部門。這是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作，關(guān)系到每一位乘客的安全。我通過實(shí)地觀察與指導(dǎo)老師的講解，深入了解了航空器的安全檢查流程，包括安全設(shè)備的檢查、乘客行李的安全檢查以及航空器設(shè)備運(yùn)行情況的檢查等。在此期間，我也參與了乘客行李的安全檢查工作，并掌握了相關(guān)技能和操作流程。

通過這項(xiàng)實(shí)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對安全檢查工作的認(rèn)識和理解，還培養(yǎng)了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細(xì)致的觀察力。這將是我未來從事機(jī)場管理工作中的寶貴財富。

2. 機(jī)場運(yùn)營管理

作為機(jī)場實(shí)習(xí)生，我還有幸參與了機(jī)場的運(yùn)營管理工作。在運(yùn)營過程中，我負(fù)責(zé)記錄服務(wù)質(zhì)量數(shù)據(jù)，包括旅客滿意度、航班準(zhǔn)點(diǎn)率等重要指標(biāo)。通過這項(xiàng)工作，我了解到服務(wù)質(zhì)量對于機(jī)場形象和品牌的重要性，也加深了對機(jī)場運(yùn)營管理的認(rèn)識。

與此同時，我還參與了機(jī)場突發(fā)事件的處理和應(yīng)急預(yù)案的制定。這不僅考驗(yàn)了我的應(yīng)對能力和組織能力，也鍛煉了我在高壓環(huán)境下的應(yīng)對能力。

3. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力

在實(shí)習(xí)期間，我有幸與一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起合作。大家相互協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，并善于溝通和解決問題。這不僅提高了我作為一名機(jī)場管理人員的組織和溝通能力，也拓寬了我的思維和視野。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望

通過這次機(jī)場實(shí)習(xí)，我不僅深入了解了機(jī)場運(yùn)行機(jī)制和各項(xiàng)工作流程，還提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)對能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

作為一名機(jī)場管理專業(yè)的學(xué)生，我將把這次實(shí)習(xí)當(dāng)作一個新的起點(diǎn)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，在職場上追求卓越。我希望能將所學(xué)所長應(yīng)用到實(shí)踐中，為推動機(jī)場運(yùn)營和管理水平的不斷提升做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，這次機(jī)場實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。它讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為我打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我衷心感謝給予我這次實(shí)習(xí)機(jī)會的機(jī)會，感謝指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)導(dǎo)員對我的悉心教導(dǎo)。我相信，我會用所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)，成為一名優(yōu)秀的機(jī)場管理人員。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇3

一、思想方面：

我作為一名歷史教師，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性-性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā)，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問題的特點(diǎn)出發(fā)，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用，所撰寫的論文“結(jié)合，深化歷史教學(xué)改革”一文，獲校教學(xué)論文二等獎，并被編入學(xué)校教學(xué)論文集。

在本學(xué)期，積極參加學(xué)校的一切-活動及各項(xiàng)學(xué)術(shù)報告會，積極參加升旗儀式。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。團(tuán)結(jié)同志，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛學(xué)生，師生關(guān)系融洽，出勤率高，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)情況：

本學(xué)期擔(dān)任高一·(5)(8)(9)(10)四個普通班的教學(xué)工作。針對擴(kuò)招帶來的學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識入手，并通過對具體史實(shí)的講解，逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義、辯-唯物主義分析歷史事件、評價歷史人物的能力，幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期因面臨歷史會考，著重抓了以下工作：

①高效穩(wěn)妥地完成《-近代現(xiàn)代史》的教學(xué)工作。

主要依據(jù)同學(xué)們學(xué)科知識水平的不斷提高，適當(dāng)加快新課講授進(jìn)

度，以變有更多地時間復(fù)習(xí)2本書，備考會考。為此作了周密計劃，在“五一”后立即結(jié)束新課，掌握了復(fù)習(xí)的主動權(quán)。

②高效扎實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識，搞好會考2本書的復(fù)習(xí)。

在要求學(xué)生每周復(fù)習(xí)一本書的前提下，為落實(shí)基礎(chǔ)知識，年級組幾位課任教師通力合作，編寫了以選擇題、(兩冊共二百四十多題)綜合練習(xí)題為主的復(fù)習(xí)提綱，自己打印、作-。工作量相當(dāng)大。雖然工作較累，但能為同學(xué)們會考取得好成績，再苦再累心也甘。

③加強(qiáng)題型訓(xùn)練，提高同學(xué)們的答題能力。

在會考復(fù)習(xí)的最后階段，通過綜合試題的訓(xùn)練，特別是相關(guān)題型的訓(xùn)練，如：如何解選擇題、答材料解析題和問答題等，使同學(xué)們分析問題、解決問題的能力有所提高，在會考中取得了很好的成績。

高一·八班入校時，據(jù)年級組統(tǒng)計貢獻(xiàn)人數(shù)為17人，高一會考該班a級為24人，不及格者僅為兩人。(體育生)

三、教研情況

積極參加市教研室及組里的各項(xiàng)教研活動，在市教研室組織的歷史會考閱卷中，擔(dān)任組長。

作為鐘令-的指導(dǎo)教師，能夠盡己所能，共同探討新教材，堅持聽課，具體指導(dǎo)，較好地完成了新教師的多媒體公開課，使鐘令-老師成為一名勝任者。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇4

20xx年8月17日，18名實(shí)習(xí)生到站培訓(xùn)實(shí)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況和實(shí)習(xí)生情況，現(xiàn)場結(jié)合收費(fèi)管理部門的培訓(xùn)計劃，進(jìn)行了周密安排。經(jīng)過一個月的實(shí)踐培訓(xùn)和知識鞏固，所有實(shí)習(xí)生基本達(dá)到了工作要求。本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況總結(jié)如下：

1. 培訓(xùn)效果

經(jīng)過一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除一名實(shí)習(xí)生未完成培訓(xùn)而參加因個人原因主動提出除辭職外，其他實(shí)習(xí)生均通過考試達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)期間，新老員工在短時間內(nèi)形成了和諧的工作與生活關(guān)系，同時發(fā)揮了傳遞、幫助、引領(lǐng)的作用，進(jìn)一步鞏固了業(yè)務(wù)知識。

2. 安排細(xì)，把控好，培訓(xùn)有條不紊。

本次培訓(xùn)采取先集中培訓(xùn)，再入班，后續(xù)操作的方式進(jìn)行.培訓(xùn)內(nèi)容豐富，效果好。

一是實(shí)習(xí)生入站之初，延續(xù)分部半軍裝風(fēng)格，結(jié)合人性化管理，讓大家從小事做起，嚴(yán)格要求自己。開展思想教育。目前，家政工作取得了長足的進(jìn)步。人人都能打掃宿舍衛(wèi)生，懂得珍惜良好的生活環(huán)境。

第二，在培訓(xùn)過程中，實(shí)習(xí)生完成集中培訓(xùn)后，直接分配到各個帶薪班，培訓(xùn)明確完成后，直接分配到實(shí)習(xí)班他們屬于，這提高了實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)。班長的關(guān)注也提高了實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)質(zhì)量。

第三，針對不同的業(yè)務(wù)內(nèi)容，我們采用不同的培訓(xùn)方式，主要采用口試和筆試。在培訓(xùn)過程中，班長只能學(xué)習(xí)如何收費(fèi)、工作程序等。由于時間有限，路費(fèi)單、路費(fèi)卡回收記錄、路費(fèi)卡賬單填寫的機(jī)會較少。針對這種情況，我們用廢棄的收費(fèi)卡回收記錄轉(zhuǎn)載給大家練習(xí)。另外，對于大家還沒有接觸過數(shù)錢的實(shí)際情況。我們使用手把手教學(xué)，從指法開始，講述數(shù)錢技巧。通過不斷的練習(xí)不斷鞏固，我們每天抽出一部分時間來練習(xí)數(shù)錢。

4. 不足之處

一是制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有些人在訓(xùn)練中偶爾會遲到。

第二，在培訓(xùn)過程中，個人的工作考核不夠細(xì)致，導(dǎo)致個人培訓(xùn)過程松懈，作風(fēng)比較松散。

三是對員工業(yè)余生活的關(guān)愛不及時、不全面，導(dǎo)致部分員工經(jīng)常想家，在一定程度上影響了培訓(xùn)質(zhì)量。

團(tuán)里西站

20xx年9月23日

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇5

藥店實(shí)習(xí)生總結(jié)

我曾在一家大型藥店實(shí)習(xí)了三個月，這段時間對我來說是充實(shí)而寶貴的。作為實(shí)習(xí)生，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我對這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。

首先，作為一名實(shí)習(xí)生，我在藥店里學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識。我負(fù)責(zé)幫助顧客尋找合適的藥品，解答顧客的咨詢，了解各種藥品的特點(diǎn)和用途。通過對大量的藥品進(jìn)行分類整理和擺放，我對藥品的分類和存儲有了更深入的了解。同時，我也通過實(shí)際操作學(xué)會了一些基本的處方審核和藥品調(diào)劑技術(shù)，提升了我的實(shí)踐能力。

其次，實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了良好的人際交往能力。在藥店里，顧客們有各種各樣的需求和問題，作為實(shí)習(xí)生，我需要積極傾聽和理解他們，并盡力給予幫助和解答。通過與顧客的溝通交流，我不僅更好地了解了顧客的需求，還學(xué)會了如何耐心和友善地與顧客相處。這對我來說是一種鍛煉，也是一種提升。

此外，我在藥店實(shí)習(xí)期間也接觸到了不少醫(yī)藥行業(yè)的從業(yè)者，學(xué)習(xí)到了他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。他們與我分享了自己的工作經(jīng)歷，告訴我醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景和潛力。與他們的交流讓我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并為我今后的求職和就業(yè)提供了很好的指導(dǎo)和借鑒。

在團(tuán)隊(duì)合作方面，我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同事，我們互相幫助，共同完成工作任務(wù)。工作中，大家嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，相互配合默契。同事們對我的指導(dǎo)和幫助讓我在工作中快速成長和進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量，也認(rèn)識到了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。

通過這次藥店實(shí)習(xí)，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，還學(xué)會了與人溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。這次實(shí)習(xí)不僅對我專業(yè)發(fā)展有著重要意義，也使我更加明確了未來職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更加積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我會繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，與同事們一起努力，為顧客提供更好的服務(wù)。同時，我也會注重團(tuán)隊(duì)合作，提高自己的人際交往能力和溝通能力。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。

總的來說，這次藥店實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從理論走向?qū)嵺`，在實(shí)踐中不斷成長和提升。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了良好的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。相信這段經(jīng)歷對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和發(fā)展。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇6

實(shí)習(xí)生企業(yè)導(dǎo)師是指在企業(yè)中負(fù)責(zé)指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的專業(yè)人士。作為實(shí)習(xí)生的導(dǎo)師，他們在實(shí)習(xí)期間扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅要傳授實(shí)習(xí)生專業(yè)知識和技能，還要幫助他們適應(yīng)團(tuán)隊(duì)環(huán)境，并提供實(shí)用的職場指導(dǎo)?？偨Y(jié)一下我在擔(dān)任實(shí)習(xí)生企業(yè)導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)，以下是我對這一角色的一些具體總結(jié)。

首先，合理安排實(shí)習(xí)生的工作任務(wù)和時間。在實(shí)習(xí)生的工作安排上，我們要根據(jù)實(shí)習(xí)生的專業(yè)背景和興趣愛好來分配合適的任務(wù)，確保他們在實(shí)習(xí)期間能夠充分發(fā)揮自己的才能，并獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時，我們也要尊重實(shí)習(xí)生的時間安排，合理分配工作時間，不過度加班，避免對他們的身體和心理造成過大壓力。

其次，定期進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)和反饋。實(shí)習(xí)生需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長，導(dǎo)師應(yīng)該定期與實(shí)習(xí)生進(jìn)行面談，了解他們的實(shí)習(xí)情況，聽取他們的反饋和困惑，并給予及時的指導(dǎo)和支持。在面談中，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵實(shí)習(xí)生積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并根據(jù)他們的表現(xiàn)給予認(rèn)可和建議，促使他們不斷進(jìn)步和成長。

另外，為實(shí)習(xí)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。企業(yè)導(dǎo)師應(yīng)該確保實(shí)習(xí)生能夠獲得足夠的學(xué)習(xí)資源和工具，例如教學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。同時，導(dǎo)師還應(yīng)當(dāng)幫助實(shí)習(xí)生解決遇到的問題，并向他們傳授解決問題的思路和方法，提高實(shí)習(xí)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

此外，導(dǎo)師應(yīng)該培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生往往需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù)，導(dǎo)師應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)會與他人有效溝通、合作協(xié)作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在團(tuán)隊(duì)合作中，導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)評估實(shí)習(xí)生的貢獻(xiàn)和表現(xiàn)，并對他們的團(tuán)隊(duì)合作能力進(jìn)行指導(dǎo)和反饋。

最后，導(dǎo)師應(yīng)該關(guān)注實(shí)習(xí)生的個人發(fā)展。每個實(shí)習(xí)生都有自己的個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，作為導(dǎo)師，我們應(yīng)該關(guān)注和支持他們的個人發(fā)展。我們應(yīng)該鼓勵實(shí)習(xí)生參加學(xué)術(shù)研討會、行業(yè)會議等活動，幫助他們建立專業(yè)人脈和業(yè)務(wù)能力，提升自己的職業(yè)競爭力。

總結(jié)來說，實(shí)習(xí)生企業(yè)導(dǎo)師要對實(shí)習(xí)生的工作安排、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)隊(duì)合作和個人發(fā)展等方面給予支持和關(guān)注，并根據(jù)實(shí)習(xí)生的個體差異制定個性化的指導(dǎo)計劃。通過導(dǎo)師的幫助和指導(dǎo)，實(shí)習(xí)生能夠更好地適應(yīng)職場環(huán)境，提高專業(yè)素養(yǎng)，為日后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇7

前臺實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名前臺實(shí)習(xí)生，回顧這段時間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗多。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我的前臺實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

首先，前臺實(shí)習(xí)生工作需要我具備良好的溝通能力和耐心。每天早上，當(dāng)我迎接顧客的到來時，我總是微笑著問候他們，并盡力解答他們的問題。有時顧客會對一些事項(xiàng)產(chǎn)生疑問或者有特殊需求，這時我必須保持冷靜和耐心，盡力滿足他們的要求。通過與顧客的互動，我學(xué)會了如何更好地與人溝通，并提升了自己的解決問題的能力。

其次，作為一名前臺實(shí)習(xí)生，我負(fù)責(zé)接聽和轉(zhuǎn)接電話，并處理客戶的預(yù)訂。這要求我具備良好的電話溝通能力和組織能力。我學(xué)會了如何友好地接聽電話，并迅速了解客戶的需求，快速而準(zhǔn)確地將電話轉(zhuǎn)接給相應(yīng)的部門或者處理客戶預(yù)訂。通過這個過程，我不僅提升了自己的電話溝通技巧，還學(xué)會了如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和高效率地處理事務(wù)。

此外，在整個實(shí)習(xí)期間，我也積極參與了前臺團(tuán)隊(duì)的工作和協(xié)作。我與同事們一起完成了一些小型的活動策劃，并協(xié)同工作人員安排及時準(zhǔn)確地向客戶提供信息。我們共同為提高客戶滿意度而努力，并取得了顯著成效。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，還使我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作所能帶來的成就感。

最后，我的前臺實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我了解到了管理者的責(zé)任和工作要求。作為前臺實(shí)習(xí)生，我必須時刻保持形象端正、工作積極主動，并保證前臺工作的有序進(jìn)行。我學(xué)會了如何在繁忙和多樣化的工作環(huán)境中更好地管理自己的時間和工作任務(wù)。同時，我也積極參與了部門會議和培訓(xùn)課程，進(jìn)一步提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力。

總之，我的前臺實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻意識到前臺工作的重要性，并為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過與顧客的互動、電話處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及管理責(zé)任的體驗(yàn)，我提高了自己的溝通、解決問題和管理能力。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會，也為我未來的職業(yè)生涯帶來了信心和動力。我相信，以這段寶貴的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我將能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并取得更進(jìn)一步的發(fā)展。

給實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇8

美發(fā)實(shí)習(xí)生總結(jié)

作為一名美發(fā)實(shí)習(xí)生，這段時間的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。我學(xué)到了很多專業(yè)知識，提高了我的技能，并獲得了與顧客和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。

首先，作為美發(fā)實(shí)習(xí)生，我被分派到一家知名美發(fā)沙龍實(shí)習(xí)。一開始，我對這個行業(yè)知之甚少，但我充滿了熱情去學(xué)習(xí)和學(xué)以致用。我的任務(wù)主要包括幫助理發(fā)師為顧客理發(fā)、洗發(fā)和沐浴頭部，并在必要時前往辦理一些行政工作。

在我實(shí)習(xí)的過程中，我有幸與一些富有經(jīng)驗(yàn)的理發(fā)師合作。他們不僅在技術(shù)方面幫助了我，還與我分享了一些關(guān)于如何處理客戶的技巧和方法。我細(xì)心觀察了他們的每一個動作，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用剪刀，夾子和剃須刀等工具進(jìn)行各種理發(fā)技術(shù)。

除了技術(shù)學(xué)習(xí)，我還學(xué)會了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通。作為一名理發(fā)師，與顧客建立良好的溝通關(guān)系至關(guān)重要。我學(xué)會了傾聽顧客的需求，并根據(jù)他們的要求和臉型選擇適合的發(fā)型。有時候，顧客可能會有些困惑或猶豫不決，這時我就需要給予他們建議并提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

另一個我從實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要技能是團(tuán)隊(duì)合作。一個美發(fā)沙龍通常有很多員工，每個員工都負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我從中學(xué)到了如何與同事們建立良好的工作關(guān)系，互相合作以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)時間表以滿足顧客的預(yù)約，互相幫助以提高工作效率。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅對客戶的滿意度有所提升，而且對我個人的職業(yè)發(fā)展也非常有幫助。

在實(shí)習(xí)的最后幾周，我還有機(jī)會獨(dú)立為顧客提供服務(wù)。這是對我技術(shù)和信心的一次考驗(yàn)。我成功地幫助了一些顧客完成他們理想的發(fā)型，并得到了他們的贊許。這讓我感到非常自豪，并更加堅定了我繼續(xù)在這個行業(yè)發(fā)展的決心。

總結(jié)一下，作為一名美發(fā)實(shí)習(xí)生，我通過實(shí)踐學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了各種理發(fā)技術(shù)，提高了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力，并培養(yǎng)了自信心。這段時間的經(jīng)歷讓我更加堅信美發(fā)是我熱愛并且擅長的領(lǐng)域。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一名出色的美發(fā)專業(yè)人士。

總之，這次實(shí)習(xí)是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷提升自己的技能和知識，以成為美發(fā)行業(yè)的專家。我非常感激這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼臋C(jī)會和成長，同時也感謝整個團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵。我期待著未來能夠在美發(fā)行業(yè)中展現(xiàn)自己的才能，并為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)用12篇)

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實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

實(shí)習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的，因?yàn)樵谶@差不多360多個日子里，我們盡力去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)，誠然我們會遇到許許多多的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。

回想去年x月的某個時候，我離開了自己的母校xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，踏上了一條回家的路，也是一條更加艱辛的路，從進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實(shí)習(xí)的醫(yī)生，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的xx醫(yī)學(xué)院、xx大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢，那么，只要通過自己的努力來使我不落后。20xx年x月、x月，20xx年x、x、x月，我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過，看到了許許多多，也學(xué)到了許多許多。

在這x個月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個醫(yī)學(xué)生到實(shí)習(xí)醫(yī)師的蛻變，x月的修行，x月的磨練，已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇，也沒有了剛剛開始實(shí)習(xí)工作時的沖動，留下的只有平靜。有時候想象是多么美好，可惜現(xiàn)實(shí)卻是那樣的現(xiàn)實(shí)。我努力去做一個好醫(yī)生，我努力每天微笑著去面對我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各位“同事”面前，我是一個勤快認(rèn)真的晚輩;在病人面前，我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實(shí)習(xí)的一年，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因?yàn)槟贻p，就要學(xué)會面對別人的挑剔。

下面我就談?wù)?，可以詮釋為我的一些感悟?/p>

一、病史采集要的重要性

作為一名合格的實(shí)習(xí)醫(yī)師，應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料，來作為疾病診斷的重要依據(jù)，而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ)，在接診過程中，實(shí)習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細(xì)，但由于缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)，容易忽視其他病史的詢問，這樣在考慮診斷時，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀，先入為主，只見樹木而不見森林。所以我認(rèn)為啊，完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史，善于抓住重點(diǎn)，并對有價值的線索主動追問，全面辨證的分析問題。所以在我實(shí)習(xí)的后期，我在接診過程中不怕麻煩，按照問診內(nèi)容(一般項(xiàng)目、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問到，聯(lián)系病人主訴的各種細(xì)微情況，細(xì)致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的判斷。

二、經(jīng)常性的體格檢查及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

在長期的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象，某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進(jìn)行體格檢查)。我也承認(rèn)，病人在住院的第一天詢問病史時，醫(yī)師會對患者進(jìn)行一整套的體格檢查，但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進(jìn)行一次體格檢查)，這樣做其實(shí)有3大壞處：

(1)、病人會認(rèn)為醫(yī)生不負(fù)責(zé);

(2)、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤;

(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。

綜上所述，不難推敲出在實(shí)習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，從小事做起，至少要做到，每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進(jìn)行詢問和查體，并將實(shí)驗(yàn)室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里，為8點(diǎn)之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備，如果發(fā)現(xiàn)異常變化，分析后向上級醫(yī)師匯報，并請上級醫(yī)師指導(dǎo);然后下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項(xiàng)。

三、完成每日的病程記錄，保證至少4此/日的病房走訪，危重病人更要經(jīng)常去探視。

人們都說付出了必有回報，但是我們付出了是不求回報的。相反，可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè)，就要為其盡我所能，因?yàn)閺尼t(yī)是我無悔的選擇。當(dāng)“xxxx”、“xxxx”困擾著我們的時候;當(dāng)世人xxx”之一的xx形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們：除人類之病痛，助健康之完美。是的，當(dāng)sars、禽流感，豬流感突然襲來之時，我們的同仁們沖在了最前線，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴(yán)，用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們，請相信我們吧，如果真的有那么一天，我們也會“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不息!

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

2016畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)

##第1篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

2016年，我系以黨的十八大精神為指針，以《常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的意見》的文件精神為指導(dǎo)，徹底轉(zhuǎn)變畢業(yè)實(shí)習(xí)工作模式，建立了全新的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作管理框架，摸索新形勢下、新要求下畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的新路子，力求大多數(shù)學(xué)生優(yōu)質(zhì)頂崗實(shí)習(xí)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

二、工作任務(wù)

2016年上學(xué)期我系需要安排實(shí)習(xí)學(xué)生有人，涉及到的專業(yè)有工商企業(yè)管理3 4 人，電子商務(wù)專業(yè) 60 人。2016年 下 學(xué)期 會計專業(yè)進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)的有 60人。

2016年我系就業(yè)工作的工作任務(wù)，按學(xué)籍算有 99 名學(xué)生畢業(yè)。涉及到的專業(yè)有工商企業(yè)管理 2 5 人，會計 專業(yè) 74 人。

三、完成的主要工作

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的使命感。

根據(jù)學(xué)院4月15日就業(yè)工作會議精神，我系于4月17日在系行政例會上進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并聯(lián)系我系實(shí)際進(jìn)行了熱烈討論。5月8日，在全系教師大會上，我們組織了對畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)、畢業(yè)實(shí)習(xí)班級班主任工作職責(zé)的學(xué)習(xí)。今年我系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和畢業(yè)實(shí)習(xí)班級班主任工作會議達(dá)5次。進(jìn)行了為期一周的畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)教育。

（二）健全機(jī)制，明確責(zé)任，用規(guī)范的管理為搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作作保障。

1、構(gòu)建合理的實(shí)習(xí)與就業(yè)管理框架，為實(shí)習(xí)與就業(yè)工作提供堅實(shí)地組織保障。

（1）成立2016年畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我系今年各教研室主任進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組之中，實(shí)質(zhì)性地參與畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)管理工作。

（2）嘗試畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作四級管理與服務(wù)機(jī)制。第一級：系部的管理與服務(wù)。主要負(fù)責(zé)廣泛聯(lián)系實(shí)習(xí)基地，安置學(xué)生實(shí)習(xí)，對學(xué)生實(shí)習(xí)情況和教研室、班主任工作督促檢查。第二級：專業(yè)教研室的管理與服務(wù)。主要是在學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)前做好實(shí)習(xí)動員，規(guī)定實(shí)習(xí)任務(wù)，指定固定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，進(jìn)行現(xiàn)場的或非現(xiàn)場的專業(yè)指導(dǎo)。第三級：實(shí)習(xí)單位委派的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的管理與服務(wù)。主要負(fù)責(zé)對學(xué)生業(yè)務(wù)上和日常生活上進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、管理和服務(wù)。第四級：班主任的管理工作與服務(wù)。主要負(fù)責(zé)在實(shí)習(xí)中與學(xué)生保持密切聯(lián)系，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有的放矢地做好學(xué)生的思想工作。四級管理與服務(wù)機(jī)制目前運(yùn)行狀態(tài)良好。

2、加強(qiáng)實(shí)績考核，完善考核情況與個人利益的掛鉤，為實(shí)習(xí)與就業(yè)工作提供完備地制度保障。

（1）系部層面：我系成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，督導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)干事、教研室、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)班級班主任的工作情況，并給予工作指導(dǎo)。督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)需要，深入到實(shí)習(xí)基地對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)檢查，今年已經(jīng)現(xiàn)場督導(dǎo)檢查了方園企業(yè)管理咨詢公司、中國戴斯集團(tuán)、明門有限公司等5個實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)情況。

（2）教師層面：我系2016年制訂有《經(jīng)濟(jì)與管理系2016年畢業(yè)實(shí)習(xí)工作考核制度》，嚴(yán)格按照考核制度進(jìn)行督促檢查，及時糾正工作中的失誤，杜絕工作不到位的情況發(fā)生。本項(xiàng)工作的考核結(jié)果與年終的綜合考核掛鉤，進(jìn)入年終的綜合考核獎罰。我系還將實(shí)習(xí)與就業(yè)工作情況與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。根據(jù)學(xué)院的文件精神，我系2016年新制定了《經(jīng)濟(jì)與管理系2016—2016學(xué)年畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師課時津貼管理辦法》。

（3）學(xué)生層面：我系制定了《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律要求與注意事項(xiàng)（通用）》、《經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績一票否決制度》等規(guī)章制度，明確規(guī)定學(xué)生在實(shí)習(xí)中必須維護(hù)學(xué)生形象，履行學(xué)生義務(wù)，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按實(shí)習(xí)單位員工的要求來要求自己。對于 無特殊理由擅自離崗，或者實(shí)習(xí)期間因違規(guī)被實(shí)習(xí)單位辭退的，我們對其實(shí)習(xí)成績實(shí)行一票否決。

（三）突出重點(diǎn)，應(yīng)對難點(diǎn)，用扎實(shí)的工作提升 畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作的服務(wù)水平。

１、加強(qiáng)與校外的聯(lián)系，盡可能多地為實(shí)習(xí)學(xué)生找來優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)崗位。

（1）2016年4月，我系派出分管副主任到長沙參加了 “湖南省第二屆旅游企業(yè)大型人才招聘會”。會上，我系與長沙神農(nóng)大酒店、中國戴斯集團(tuán)等單位再次作了深度交流。

（2）2016年4—5月，我系主動上門與用人單位聯(lián)系，實(shí)地考察、聯(lián)絡(luò)了湖南金健米業(yè)股份有限公司、蘇寧電器股份有限公司常德經(jīng)銷公司、步步高商業(yè)連鎖股份有限公司、中國交通銀行常德支行等10多家大中小企業(yè)，并達(dá)成了初步的合作意向。

2、引鳳入巢，雙向選擇，辦好校園招聘會。

2016年6月，我系經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在第二教學(xué)樓舉辦了一場小型畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。交通銀行、上海廣達(dá)集團(tuán)、湖南湘投金天新材料有限公司，江蘇省揚(yáng)州市輝耀燈業(yè)有限公司、湖南衡陽鑫聯(lián)服飾廣場等7家用人單位到校進(jìn)行了現(xiàn)場招聘。用人單位提供管理、營銷等崗位38個，25名學(xué)生與用人單位達(dá)成了實(shí)習(xí)或工作協(xié)議。本次招聘會是經(jīng)濟(jì)與管理系成立以來組織的一次最大規(guī)模招聘會，會議取得了圓滿成功。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的教育與演練，提升學(xué)生就業(yè)技能。

（1）、2016年上學(xué)期我系11級班級全部開了就業(yè)指導(dǎo)課，各班的上課時數(shù)均在30節(jié)之上。

（2）、組織了一場職業(yè)生涯規(guī)劃大型講座。2016年4月，我系在多媒體教室舉辦 “會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃講座”，主講講師是我系校外實(shí)習(xí)基地——常德市正信會計服務(wù)公司總經(jīng)理助理、國家職業(yè)指導(dǎo)師朱學(xué)堯先生。

4、加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程管理，促進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)能力和水平的提高。

（1）、系部積極督導(dǎo)，通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)班級班主任對學(xué)生實(shí)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格管理。2016年4月，我系修編了 《經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)督導(dǎo)檢查小組工作手冊》、《經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作手冊》《經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任工作手冊》，手冊涵蓋了規(guī)章制度、工作方案、檢查記錄、工作考核等四大方面多項(xiàng)內(nèi)容，是畢業(yè)實(shí)習(xí)督導(dǎo)檢查小組、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)班級班主任的工作實(shí)用手冊。今年我系已經(jīng)召開實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)班級班主任7次，進(jìn)行了2016年上學(xué)期畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作期中大檢查，也是經(jīng)管系有史以來的第一次畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作期中大檢查。

（2）、是系部直接檢查，派出檢查人員下到實(shí)習(xí)單位，實(shí)地檢查學(xué)生實(shí)習(xí)，既督導(dǎo)學(xué)生，又從另一個方面檢查老師的工作。從2016年7月開始，我們對10級畢業(yè)實(shí)習(xí)生，走訪實(shí)習(xí)單位13個，檢查了38名學(xué)生的實(shí)習(xí)。系部還與每一名實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了電話溝通，直接拔打?qū)W生電話400多人次。

（3）、加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)空間建設(shè)。首先成立系部學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)空間建設(shè)管理小組，由主系主任擔(dān)任組長，主管實(shí)習(xí)就業(yè)工作的主任為副組長，各教研室主任、實(shí)習(xí)班主任擔(dān)任成員。管理小組負(fù)責(zé)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)空間建設(shè)情況進(jìn)行全面管理。其次積極鼓勵學(xué)生開展空間建設(shè)，對空間建設(shè)情況好的班級和學(xué)生個人予以表彰，對空間建設(shè)情況差班級和學(xué)生個人予以批評。（6.9-6.10系部組織了已成檢查并向各班級通報了有關(guān)檢查情況。工大1010班5人次沒有上傳任何資料、3人無賬號。電商1101班 2人無賬號。電商1102班情況最好 班級建立了鏈接表。）最后充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、實(shí)習(xí)班主任力量，督促輔導(dǎo)員、班主任積極指導(dǎo)學(xué)生開展空間建設(shè)，并將指導(dǎo)情況納入輔導(dǎo)員、班主任考核中。系部還將設(shè)立優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級空間獎、優(yōu)秀學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)空間獎。每年11月份進(jìn)行評選。

（4）、搞好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，2016屆畢業(yè)生共 99 人，已落實(shí)就業(yè)單位的有 92人，有湖南國建招標(biāo)咨詢有限公司、湖南恒基有限責(zé)任會計事務(wù)所、常德市審計局投資審計專業(yè)局、津市市節(jié)能工作辦公室、桑植縣信用社、常德市環(huán)衛(wèi)處、湖南省永順縣萬坪鎮(zhèn)財政所、等 10 家優(yōu)秀企業(yè)，就業(yè)比較集中的有東莞明門嬰幼童有限公司、湖南國建招標(biāo)咨詢有限公司、中國城戴斯酒店、四川雨昕投資有限公司等4家企業(yè)，初次就業(yè)率為92.2%。##第2篇：畢業(yè)生實(shí)習(xí)個人總結(jié)

找對平臺，跟對人，剛出校門的大學(xué)生大都是浮躁而著急的。工資低的自己都沒法養(yǎng)活。人在不做事的時候總是會找很多借口和理由。心理的憋屈是因?yàn)閺膩矶际琼橈L(fēng)順?biāo)娜兆?，突然之間的約束，就會很不適應(yīng)。曾經(jīng)，我們曾以為，大學(xué)是人生的象牙塔，事實(shí)如此。

精通一行需要時間的沉淀，卻從來就沒有靜下心好好的堅持。因?yàn)榭偸窃谂Φ臅r候懷疑，自己的付出會不會得到回報。功利性的成長只會成就小肚雞腸。

不愿意承擔(dān)，就不會去努力。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻ⅲK將是會成為有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥?。只有遇到問題，解決問題，不斷成長，才不會把自己局限在手掌大的地盤。男人的眼光要遠(yuǎn)，做事要會動手。君子動手少動口，學(xué)會讓實(shí)際的行動解說自己。

工作，前提是必須熟悉自己的業(yè)務(wù)，專業(yè)才能贏得信任。就像廣告語不在多長，而在于是否深入人心?！按蠹液?，才是真的好??透心涼，心飛揚(yáng)??”還沒說完上句，人家就能背出下句，你的品牌。自己對自己的產(chǎn)品都不熟悉，好比自己都不相信自己，誰還會相信呢？所以專業(yè)的前提是自信，而自信來自自己對業(yè)務(wù)的熟悉，對業(yè)務(wù)越熟悉，就會越充滿自信。很喜歡閉環(huán)原則，萬事萬物都是在不斷的循環(huán)。篇二：2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

一、教學(xué)工作

實(shí)習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《初中信息技術(shù)》。由于每一個班級一星期只有一節(jié)課，所以我教授了三個班級的課。分別是：202、207和107班。共上了6節(jié)課。這是門操作性較強(qiáng)的課，要注意動手能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中，我基本上了解了課程進(jìn)度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進(jìn)行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶，與學(xué)生互動少。在召開小組會議時，我們組員中有人提出了個方法。就是把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的。在最后的總結(jié)交流會上?？平M老師也對我們這一改動加以表揚(yáng)。如在教學(xué)生字體設(shè)置與插入藝術(shù)字時，原題目是給出一段文字，讓學(xué)生進(jìn)行設(shè)置。這樣比較枯燥。而我們就把題目改為一份自我介紹。先讓學(xué)生看一份自己做好的。吸引學(xué)生注意力，之后要他們照著做。把名字、性別等進(jìn)行設(shè)置。而標(biāo)題自我介紹則作為藝術(shù)字插入。這樣，在學(xué)到知識點(diǎn)的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學(xué)過程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У氖?07班。是個剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有55位學(xué)生。由于人數(shù)較多，第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來，這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強(qiáng)做到了這一點(diǎn)。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進(jìn)行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。晚上下到班里跟班晚自修。進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀(jì)現(xiàn)象較為嚴(yán)重的學(xué)生。對其進(jìn)行思想、紀(jì)律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動，并在９月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時，對班上的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，批評不良現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。在這所學(xué)校，體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因?yàn)樗麄兏揪筒粫犇愕脑?。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止！但我不同意這個觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄冞@個年紀(jì)是最叛逆的階段，不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以，在平時我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心，了解他們的基本情況。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候。我就在班上表揚(yáng)他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。

一個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師......。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此，對帶隊(duì)老

師周老師、指導(dǎo)老師吳老師、原班主任李老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝你們！

2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近50天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

十年樹木，百年樹人。三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

三個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三個月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲老師好。老師好的感覺真好，我有時覺得自己真的被叫上癮了。

三個月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級是四年級，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我非常感動。

聽了一周的課后，我終于走上講臺，開始了自己的第一篇處女作。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力欠缺，課堂上出現(xiàn)了講課重點(diǎn)不突出，順序不清，師生配合不夠默契等問題。2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是師范教育課程的重要組成部分，是師范生走上講臺的必經(jīng)階段，是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會。在聽取xx三中高一年級組的兩位英語老師xxx老師和xx老師的示范課下，收到了良好的效果。2016年師范生實(shí)習(xí)工作總結(jié)工作總結(jié)。現(xiàn)將本次教育實(shí)習(xí)工作情況總結(jié)如下：

星期五的實(shí)習(xí)課已經(jīng)結(jié)束了，雖然只有短短的兩節(jié)課，但感觸真是蠻深的，之前作為一名學(xué)生在課室聽課，以及在微格教堂中的試講和現(xiàn)在坐在教室中聽課是兩種截然不同的感受，真正體會到了一些在平時課堂上學(xué)不到的東西。

一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：

為了確保教育實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，盛老師在實(shí)習(xí)前一個星期就相關(guān)問題給予了我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，在課堂上討論了實(shí)習(xí)的目的和要求，明確了我們在實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

由于之前一直進(jìn)行的都是微格教學(xué)，因此，借著這個機(jī)會，自己著重關(guān)注以下幾點(diǎn)：

1、微格課堂與實(shí)際課堂有哪些具體差別;

2、在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，該如何以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);

3、板書對筆記的重要性。

二、實(shí)習(xí)實(shí)踐過程：

聽課。聽課是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。我們在統(tǒng)一的安排下，聽取了高一課堂完整的一課，并積極主動的完成了聽課任務(wù)，收到良好的效果。第一節(jié)課是xxx老師給高一(1)班上的課，不過同學(xué)們似乎不是很配合。在聽課期間，大多數(shù)學(xué)生只是低頭看課本，甚至有幾個學(xué)生在偷偷的講話。不過還是有部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情比較高，積極舉手發(fā)言，積極參與課堂活動。后來想到這件事，覺得一個班里不可能所有的學(xué)生都能全神貫注地聽完一節(jié)課，所以作為一名教師，應(yīng)該想辦法吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動的積極性，比如像x老師采取的措施，把學(xué)生以小組為單位，調(diào)動學(xué)生的積極性，這樣課堂氣氛就會活躍起來了。

同時，在課堂當(dāng)中，要讓學(xué)生知道他們自己才是課堂的主體，而不是老師。例如，在汪老師完成課堂聽力以后，她并沒有一味地報出自己的答案，而是讓學(xué)生學(xué)生說出自己的答案，并和全班同學(xué)一起討論改正，覺得這樣不僅可以集中學(xué)生的注意力，還可以加深對知識的記憶。當(dāng)然，老師還要時不時給予學(xué)生一定的肯定，經(jīng)常使用thankyou!、verygood!等來激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

第二節(jié)課高一(4)班課上的氛圍就感覺截然不同了。似乎是xx老師的個人魅力十足，明顯感覺同學(xué)們非常積極，甚至和老師開了點(diǎn)小小的玩笑?？傮w感覺課堂氛圍十分活躍、融洽。老師在課程各個部分串聯(lián)銜接的也十分嫻熟，口令指示十分到位，感覺學(xué)生是在明確的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，課堂效率很高。

總的來說，兩位老師講課都是十分精彩的。在講課的方式上，都是通過使用ppt，使用大量的圖片引導(dǎo)學(xué)生盡快（2016最新綜合實(shí)踐活動工作總結(jié)）融入課堂，又通過

listening、reading等方式教授同學(xué)新的知識，和用適當(dāng)、新穎的圖標(biāo)練習(xí)等及時鞏固加強(qiáng)同學(xué)們所學(xué)的的知識，覺得十分有效，同時也獲益匪淺。

就在實(shí)習(xí)之前所考慮的三個問題對此次活動做下總結(jié)：

1、微格課堂與實(shí)際課堂的區(qū)別：

在實(shí)際聽課當(dāng)中，大部分同微格課堂是相同的，包括設(shè)計的ppt，教學(xué)思路等等，都與微格當(dāng)中相似，只不過在實(shí)際課堂當(dāng)中，是要將學(xué)生作為主題，老師從中引導(dǎo)教學(xué)，這點(diǎn)是在微格當(dāng)中體現(xiàn)不出來的。而且，在實(shí)際課堂當(dāng)中，老師要會處理各種的突發(fā)狀況，如：x老師在放聽力時突然發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了，這時，她就改為了自己朗讀，讓學(xué)生聽等等問題，覺得這就是中經(jīng)驗(yàn)的累計，從容對待任何突發(fā)的狀況。

2、如何引導(dǎo)學(xué)生：

這點(diǎn)在實(shí)習(xí)課程中xx老師把握的比較到位，主要是在課堂中適時、正確的給出指令以及提出探討的問題供學(xué)生思考，盡可能的調(diào)動學(xué)生，使之積極參與，達(dá)到教學(xué)目的。還有，所謂的萬事開頭難，如何在課堂開始的時候盡量的吸引同學(xué)們盡快進(jìn)入角色，融入課堂，精彩的導(dǎo)入是不可或缺的。兩位老師采用大量漂亮、彩色的圖片以及適當(dāng)?shù)膯栴}引導(dǎo)，使得課堂更為有效率。

3、板書對筆記的影響：

實(shí)際課堂當(dāng)中，學(xué)生一定會記筆記以鞏固自己所學(xué)的知識，因而，老師的板書就顯得尤為重要。可惜的是在此次實(shí)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)樵诙嗝襟w課堂教學(xué)的緣故，沒能看到老師們所設(shè)計的板書，可謂是一大遺憾吧!總之，在這次教學(xué)實(shí)習(xí)活動當(dāng)中，自己真的學(xué)到了很多東西。自己會消化所學(xué)得的的東西，不斷反思，進(jìn)而用于改進(jìn)自己的微格教學(xué)，使之更加完善!篇三：2016年實(shí)習(xí)生工作報告

實(shí)習(xí)生工作報告

經(jīng)歷了一個季度的工作，從先前的不適應(yīng)，走到了現(xiàn)在，相比最初的實(shí)習(xí)生活，少了新鮮，多了一些習(xí)慣；似乎對工作有了一些感覺。但工作的效率還是不盡如人意！自己沒為機(jī)構(gòu)帶來什么效益，很多時間是自己心理的成長。心理成長是一個漫長的過程，對于我來說是一個受煎熬的過程。現(xiàn)在，我來說說過去三個月的工作情況吧?？偟膩碚f，三個月來，工作不算很忙，即使是忙，也可能是自己還沒有找到合適的工作方法、而導(dǎo)致自己很忙。一、二月，主要工作是在辦公室協(xié)助機(jī)構(gòu)助學(xué)功能組收助學(xué)款、接收募集春季敬老物品和整理相關(guān)的資料。在這些工作中，同時給了我機(jī)會，如何去向別人介紹機(jī)構(gòu)，可是自我感覺我的講解還是不夠深入，作為機(jī)構(gòu)的一名實(shí)習(xí)生我更應(yīng)該全面的了解機(jī)構(gòu)，還有待提高自己的表達(dá)能力。這個工作中還讓我學(xué)會了如何給捐贈人開發(fā)票，和應(yīng)該注意的事項(xiàng)，雖然還不是很熟成，但是操作起來卻日益熟練了。

三月，主要是忙于助學(xué)下鄉(xiāng)，這是機(jī)構(gòu)一年兩季的最為主要大型的送助學(xué)款活動。包括機(jī)構(gòu)的相關(guān)會議（活動）的通知，記錄整理，志愿者的招募、分配，設(shè)計活動的方案（由各線路的聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)）等籌備工作！在這一學(xué)期的活動中，我也擔(dān)任了其中的一條線路的聯(lián)絡(luò)員，這是我第一次做這樣的工作，心里很緊張，做的事情也比較瑣碎。我是作為協(xié)助，給社團(tuán)提供相關(guān)學(xué)生資料，招募志愿者，購買學(xué)生的禮品，準(zhǔn)備活動的物資等！包括和社團(tuán)相關(guān)人員的協(xié)調(diào)，主要的溝通還是由機(jī)構(gòu)助學(xué)組人員去協(xié)調(diào)。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，到了活動現(xiàn)場還是發(fā)現(xiàn)了自己的前期準(zhǔn)備工作不足，包括和志愿者的溝通不夠。從這一次的活動中，讓我懂得了前期工作準(zhǔn)備的重要性。

接下來是參加中期交流會讓我有些收獲，對我的啟發(fā)比較大，最主要的是使我知道，那些天的互訪讓我能很積極、認(rèn)真輕松的去思考問題?；氐綑C(jī)構(gòu)后，在督導(dǎo)的合作下完成了與機(jī)構(gòu)人員分享了我在培訓(xùn)中的所感。相比之下，個人感覺在和稻.香團(tuán)隊(duì)的相處能讓我輕松的去學(xué)習(xí)，而在機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)期間心里會出現(xiàn)一種負(fù)擔(dān)，很不自然去接受一些事情，如此的困惑,是我一直存在的，只是通過了這次的交流會后讓我明顯意識到了！也許，向我督導(dǎo)說的那樣，我還是不明白該怎么調(diào)好自己的心態(tài)去做事，我應(yīng)該明白自己不管是什么身份，我還是需要適當(dāng)拒絕一些不在于我能力范圍工作，也許會對我的工作來說會好一些吧！這也是我目前遇到的一大困難。

想想，實(shí)習(xí)生的生活已經(jīng)半年了，這半年來，我作為實(shí)習(xí)生，沒有在機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)內(nèi)形成主動地去向別人學(xué)習(xí)的氛圍。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)眼間，在婦幼保健院半個月的試用期就要結(jié)束了，試用期以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各位醫(yī)生的關(guān)心和幫助下，我很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，使較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將如下：

一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)

作為一名醫(yī)務(wù)工作者，未患者服務(wù)，及時責(zé)任，也是義務(wù)。所以在工作中，我努力提高自己的思想道德水平，竭盡所能為患者服務(wù);耐心對待每一位患者。不管自己多累，都不厭其煩的做好病情及治療的解釋和溝通工作，切實(shí)將“兩好一滿意”作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，讓每一位就診的患者滿意，同時不斷積累，保持良好的醫(yī)患關(guān)系，為以后的工作做好鋪墊。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。

在工作中我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作規(guī)程進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到問題虛心向其他醫(yī)生請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力，嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情發(fā)展，努力做到對患者負(fù)責(zé)，讓患者滿意。

三、嚴(yán)格要求自己

在思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。作為一名預(yù)備黨員，我時刻以一名真正的黨員嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名真正的黨員。

在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院，認(rèn)真履行職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

現(xiàn)已熟練掌握經(jīng)口，經(jīng)鼻氣管內(nèi)插管全麻，喉罩置入全麻，面罩全麻，頸叢、臂叢神經(jīng)組織麻醉，硬膜外麻醉，腰硬聯(lián)合穿刺麻醉等各種麻醉操作及術(shù)中管理;對老年人麻醉、小兒麻醉、無痛分娩等有獨(dú)特見解;對危重病人的搶救有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);有良好的團(tuán)體協(xié)作精神。

當(dāng)然，我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足;我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué)；不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)齲通過這一個月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會努力更多知識。

一、情況介紹

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通X線、核素、超聲還是X線計算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實(shí)的基矗

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

（一）影像技術(shù)

1、熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2、獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3、能熟練地掌握X線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通X線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的X線片。

4、熟悉X線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟X線攝影、數(shù)字X線檢查及超聲檢查。

5、知道CT、MRI、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

（二）影像診斷

1、能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度；

2、規(guī)范地進(jìn)行X線透視操作；

3、能準(zhǔn)確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；

4、系統(tǒng)的正常X線表現(xiàn)和常見病的典型X線征象；并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；

5、具有正規(guī)書寫X線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；

6、能說出CT、MRI、DSA、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則；

7、具有初步的CT和超聲診斷能力；

8、對常見病能合理選用各種影像檢查方法；

9、能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

（一）職責(zé)和醫(yī)德方面

1、進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2、熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3、熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

（二）影像技術(shù)

1、接診

（1）診室的分布及工作范圍

（2）膠片規(guī)格及價格

（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)

（4）照片的存儲和保管

2、X線照片沖洗技術(shù)

（1）暗室布局及常用器材設(shè)備

（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管

（3）藥液的配制和/或更換

（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)

（5）自動洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3、普通X線攝影

（1）投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

（2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4、體層攝影：胸、腹部常用位置。

5、軟X線攝影：乳腺攝影。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

通過將近一年的實(shí)習(xí)工作生活，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中，我感覺收獲很多：像從一個臺階跨上了另一個臺階，從教室踏入醫(yī)院，從住院部到門診，從病房到手術(shù)室，從一個醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)醫(yī)生，這其中有過驚慌，有過膽怯；有過懷疑，也有過自信；有過表揚(yáng)，當(dāng)然也少不了批評。無論酸甜苦辣，都是人生的美味。

我覺得一名好的醫(yī)生一定要切實(shí)踐行“博學(xué)至精、明德至善”：

一、做好醫(yī)患溝通，真誠關(guān)懷病患

每一位病人來到醫(yī)院都有著一個共同的目標(biāo)，就是找回健康，但是不同的病人，不同的病種，期望值有所不同，預(yù)后也有好有差。這是一個現(xiàn)實(shí)問題，作為醫(yī)生，應(yīng)該給予患者一個合理的期望值，讓病人認(rèn)清病情的嚴(yán)重度。但是具體情況具體對待，善意的謊言絕對是人性的最高關(guān)懷，也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平

我在工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，一切操作經(jīng)過帶教老師的指導(dǎo)，允許后，才得以進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生?？佳衅陂g，我每天不僅認(rèn)真實(shí)習(xí)，而且每晚堅持學(xué)習(xí)到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題積極向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，及時向帶教老師匯報異常的化驗(yàn)檢查結(jié)果。

三、兒科實(shí)習(xí)小結(jié)：

作為兒科專業(yè)，兒科的實(shí)習(xí)顯得尤為重要，指導(dǎo)老師很盡職，除了一般科室的工作外，兒科給了我管床的經(jīng)歷，讓我真正徹底地接觸了臨床，從病人收治的過程中，我逐步學(xué)會并熟練掌握了：病史詢問、體格檢查、化驗(yàn)檢查項(xiàng)目的選擇、取樣，特殊檢查，臨床用藥的選擇、劑量、療程，病情評估等等，兒科的病種雖然不多，但是由于小兒抵抗力差，發(fā)育不全等多種因素，兒科疾病變化快，往往一個疏忽就會要了患兒的性命，所以兒科醫(yī)生要更具責(zé)任感。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不管是上班還是休息，只要有事，保證隨叫隨到，沒有人會因?yàn)樾菹⒍⒄`工作，他們利用有限的時間不遺余力的鼓勵患者，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義和榜樣作用。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

在醫(yī)院的一年學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。

有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗(yàn)，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在醫(yī)院一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累。對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人。在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。認(rèn)真努力學(xué)好醫(yī)學(xué)知識，做一個好醫(yī)生，為醫(yī)院奉獻(xiàn)自己的力量!

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進(jìn)步了很多，學(xué)到了很多之前沒有的`東西，我想這不但是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會?，F(xiàn)在的工作已漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

xx醫(yī)院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。

實(shí)習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動。由于我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識?？剖依锩總€先輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會我們他們自己對麻醉領(lǐng)域的獨(dú)特見解與體會，經(jīng)驗(yàn)究竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不但能當(dāng)面指正我們的缺點(diǎn)與不足，而且對麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講授，讓我們知道很多，學(xué)會很多，而且也避免了很多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對生活的態(tài)度，和對工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深進(jìn)“麻醉這一行業(yè)要么不失事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。碰到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)先輩，不逞強(qiáng)逞能，這不但是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人最少要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操縱技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生要挾病人生命的題目，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要條件，眼勤手快這正是我們做事的基本準(zhǔn)繩。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

面對熟悉的老師們，無論是嚴(yán)厲的批評，還是親切的鼓勵，同學(xué)們都能虛心地接受，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。試用期考核了半年，我們都受益頗多，但又有些不盡人意的地方，特總結(jié)一下，以利于以后的學(xué)習(xí)。

一、理論與臨床的橋梁

通過臨床的見習(xí)，我們才真正懂得了什么是“、聞、問、切”，知道了如何“理、法、方、藥”。盡管只是膚淺的，但是門了?，F(xiàn)在，一個不太復(fù)雜病情的病人來到我們，我們不再手足無措，懂得從哪里著手，診斷處方。

首先，中醫(yī)被人們最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習(xí)，我們跟隨老師了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合，分析各種脈象出現(xiàn)的原因，考慮藥物的應(yīng)用。當(dāng)然，我們都只是粗劣的這些基本的幾種。很多脈象根本就無法感受出來，比如濡脈，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn)。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問，我們挨了不少批評，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量，病有多重，得用多大的量;熱虛實(shí)，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量，惹了很多笑話。通過見習(xí)，我們了不少藥量的運(yùn)用，也懂得了要深了解藥物還要進(jìn)藥方，真正的到藥物的性質(zhì)。

而且試用期期間，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方，實(shí)際上這是一個的過程。我們鞏固了方藥知識，加深了對其的理解，這是很一大收獲。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時運(yùn)用到的知識，真正的吃透這些知識。

二、了解幾套不同的中醫(yī)思維體系

我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過考核，我們才真正體會到這句話的精湛。

三、應(yīng)該做到或避免的東西

現(xiàn)在想來，實(shí)際上我們沒有把握很多學(xué)習(xí)的時刻，比如起針，我們都做到厭煩了，就像拔草似的把針給一根根的拔起來，沒想到這是位的很好時機(jī)，我們可以認(rèn)真辨認(rèn)位的取法，進(jìn)針的方向。

以上是我的一些體會和見解。我很感謝老師們不厭其煩的指導(dǎo)我們，陪伴我們成長。也更加深刻的覺悟到自己需要更多的付出，才能的知識，將來做個好醫(yī)生。朝著自己的目標(biāo)努力吧!

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

我從20--年-月-日至20--年-月-日，作為--市人民醫(yī)院的一名臨床實(shí)習(xí)生，我積極參加醫(yī)院舉辦的科室講座和實(shí)際操作等活動，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)臨床知識和學(xué)習(xí)作為一名合格醫(yī)生的職責(zé)和任務(wù)。

經(jīng)過了十個月的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想實(shí)習(xí)的這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長。十個月的實(shí)習(xí)生活，使我成熟、進(jìn)步了許多，現(xiàn)將我在--市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)成果的總結(jié)如下：

1、通過了醫(yī)院對我們實(shí)習(xí)生第一次的考試，20--年-月1日邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室，什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗(yàn)單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環(huán)境，熟悉了工作情況，開始看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。由于天氣季節(jié)的原因，現(xiàn)在住院的病人很多，使我有機(jī)會詳細(xì)地觀察病人病情變化。每收住一個新病人，我都和其他實(shí)習(xí)的同學(xué)主動的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認(rèn)真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)就比較熟悉了呼吸內(nèi)科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

2、實(shí)習(xí)了一個月之后，想到老師對我工作的認(rèn)可，讓我?guī)е┰S自信到了第二個實(shí)習(xí)科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于開化驗(yàn)單熟練和看頭顱CT和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態(tài)，接觸新的知識，開始的時候什么也看不懂，在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)將近兩周的時候，通過老師對我耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能看出簡單的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后，開處方、開化驗(yàn)單成了我的主要工作，完成老師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對照著看，進(jìn)而達(dá)到課本與實(shí)踐相結(jié)合的效果，對我的學(xué)習(xí)更加的有幫助!

3、由于是初冬的原因，天氣變化比較大，小孩子生病的特別多，我們成了老師的得力助手。由于來應(yīng)診的患兒很多，使我有機(jī)會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負(fù)責(zé)登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點(diǎn)和用藥劑量時，也主動給復(fù)診的患兒開處方，然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，老師先叫我認(rèn)真看、聽、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。

4、接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。在內(nèi)分泌時，我看到很多糖尿病的病人，因?yàn)槭堑谝淮紊罱佑|糖尿病，還有很多不懂的地方，每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖，通過血糖的情況為病人們調(diào)解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很認(rèn)真的為我們講解知識，還有一些其他疾病的處理，在內(nèi)分泌科的一個月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發(fā)癥，所以我常和病人聊天，讓他們多注意自己的飲食、運(yùn)動，減少糖尿病的并發(fā)癥。

到了消化內(nèi)科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學(xué)會了根據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡單的藥就能治愈。

5、心內(nèi)科使我實(shí)習(xí)大內(nèi)科的最后一個科室，回想在心內(nèi)的一個月，最讓我開心的事，是能夠理論聯(lián)系實(shí)際，用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音，如房顫和早搏，看了正常和異常的心電圖，也參加很多次重病號的搶救，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學(xué)會了冠心病和心肌梗塞的用藥，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

20xx年x月x號，本人參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生招考，榮幸的被錄取為一名正式在職醫(yī)生。在一年的試用期內(nèi)，在市衛(wèi)生局和醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)，全面履行了一名基層衛(wèi)生院醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論水平。維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

本人一貫?zāi)軌蛘J(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好本職工作，現(xiàn)將本人在20xx年x月x號20xx年x月x號的一年試用期里所做的工作總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生防疫

疾病預(yù)防是醫(yī)院的最基礎(chǔ)性的工作，也是保護(hù)每個公民的健康的第一道防線，通過衛(wèi)生防疫，把好多疾病，特別是對人體會造成嚴(yán)重傷害的許多慢性疾病的危害減低到最校這項(xiàng)基礎(chǔ)性工作不僅僅關(guān)系到千家萬戶的生活幸福和整個社會的進(jìn)步、安康，而且也是關(guān)系祖國的繁榮昌盛和社會穩(wěn)定的一件基礎(chǔ)性的工作。我在這個崗位上已經(jīng)默默地兢兢業(yè)業(yè)的工作了x年之久，對這個崗位充滿了感情。每年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們都在防疫的關(guān)鍵季節(jié)，通過衛(wèi)生趕集，宣講和散發(fā)宣傳材料，向廣大人民群眾講解防疫的重要性，提醒各位新生兒家長按時帶孩子到衛(wèi)生院進(jìn)行疫苗接種。特別是20xx年國家實(shí)施的防疫重大民生工程，在市局和醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和布置下，我們通過和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府聯(lián)系，及時召開了全鄉(xiāng)的防疫接種工作動員大會，把黨和政府的關(guān)懷及時宣傳到全鄉(xiāng)各個角落。圓滿的完成了黨和政府交給的任務(wù)。雖然我不是工作在醫(yī)院救死扶傷的第一線，但是看到我所接種過疫苗的孩子一天天的在健康成長，我不為自己的崗位平淡而落寞，我為自己工作的崗位而驕傲!和x年來，不管是不是在職的正式醫(yī)生，我一如既往的工作著，把黨的關(guān)愛，政府的關(guān)愛，市局領(lǐng)導(dǎo)的和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛送進(jìn)千家萬戶，鑄就整個社會的安康。

二、護(hù)理

在通過統(tǒng)招考試后，經(jīng)過醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，我走上了護(hù)理工作崗位。護(hù)理工作不是任何人不經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)就可以勝任的工作，而是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時間性、獨(dú)立性較強(qiáng)的專業(yè)。當(dāng)今護(hù)理學(xué)是一門專門研究社會條件、環(huán)境變化、情緒影響與疾病發(fā)生、發(fā)展的關(guān)系，對每個病人要求正確的護(hù)理方式，消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進(jìn)病人恢復(fù)健康的科學(xué)。走進(jìn)一個全新的工作領(lǐng)域，開始有點(diǎn)不習(xí)慣，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快就融入了新的知識汲取環(huán)境。通過不斷地學(xué)習(xí)，和向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請教幫助，我已成長為獨(dú)擋一面的護(hù)理醫(yī)生。護(hù)理工作講究的耐心，愛心，恒心。良好的治療后期的護(hù)理，可以有效的消除各種不利的社會、家庭、環(huán)境、心理等因素，以促進(jìn)病人更快的康復(fù)起來。在這個崗位上，我為每一個我護(hù)理過的患者建立詳細(xì)的護(hù)理記錄，仔細(xì)觀察患者護(hù)理過程中的各種生理表現(xiàn)，及時和當(dāng)班醫(yī)生交流溝通患者的康復(fù)情況，使醫(yī)生可以對患者病情有充分了解，做到用藥心中有數(shù)，更好的更快的讓患者恢復(fù)健康。看著一個個患者經(jīng)過我的精心護(hù)理，恢復(fù)了健康，和家人幸福的走出我們的衛(wèi)生院，我覺得我，累著并快樂著!

三、臨床

一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備和掌握應(yīng)對各種各樣的突發(fā)事件快速處置能力，這就要求我必須全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)知識。臨床醫(yī)學(xué)就是一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備最基本的素質(zhì)，它同時也是醫(yī)生的最基本素質(zhì)的試金石。通過第一線的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，了解各種疾病發(fā)病機(jī)制和臨床表現(xiàn)，我寫下了大量的工作病志，在老專家的講解傳授中，我的業(yè)務(wù)知識和技能進(jìn)步很快，熟悉并掌握基層衛(wèi)生院經(jīng)常遇見的一些疾病，醫(yī)學(xué)教，能準(zhǔn)確的界別出個體所患的疾病，可以對癥用藥，現(xiàn)在已在一線值班工作。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

1、六個月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實(shí)習(xí)同學(xué)說外科是特別的累，帶著好奇我來到了普外，剛來到普外對什么都特別的新鮮，我又從零開始了新的學(xué)習(xí)，對于普外一些規(guī)矩我還不是很懂，經(jīng)過了一周的的非常適應(yīng)，我逐漸從了解到熟練。每天查房后，就要開始開化驗(yàn)單，換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。說實(shí)話，很累，但是想到家人對我從事這方面的支持，老師對我的用心，身體的累，微不足到，對于進(jìn)手術(shù)室我還是第一次，因?yàn)獒t(yī)院管理的特別嚴(yán)格，所以能進(jìn)手術(shù)室是我的愿望，我也會抓住機(jī)會跟老師學(xué)知識，如果不能上手術(shù)看看還是很長見識的，例如，闌尾切除術(shù)，甲狀腺切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，脾切除術(shù)等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新鮮，更加用心的記。

2、在骨科實(shí)習(xí)一個月里，大大小小手術(shù)經(jīng)歷了很多，值過多次夜班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。在骨科住院的人都很雜，這時候不僅要有技術(shù)上，更要有超強(qiáng)的人際交往。在這短短30天里，痛苦與快樂并存。而痛苦，莫過于身體上勞累，在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是所有帶我的老師中病號最多的一位，也是位特別出色、很有名氣的外科醫(yī)生，所以找他看病的特別的多，自然做手術(shù)的機(jī)會也特別的多。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)掌握，在骨科看片子是不能少的，對于看片子基本已經(jīng)掌握。

每天除了換藥和拆線，還進(jìn)行一些簡單的縫合，對于縫合做的不是特別的好，我還需就一步努力，爭取把縫合練的更好。

3、婦產(chǎn)科是我最想去的科室，終于在最后的實(shí)習(xí)日子我來到了婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，在這里我能感受到新生命降臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產(chǎn)科記錄的內(nèi)容，進(jìn)行宣教，每次和老師去手術(shù)室，我都特別的興奮，看到孩子和母親順利的出手術(shù)室，雖然不是我做手術(shù)，但就是有一種莫名的自豪感，在婦科實(shí)習(xí)的日子，更明白母親的偉大!

實(shí)習(xí)的最后一個科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的，但作為醫(yī)生我們只能盡自己的能力去幫助他們。也許是因?yàn)榭煲Y(jié)束實(shí)習(xí)的原因，對科室有特特別親切的感覺，老師總是在百忙之中給我講知識，問問題。在病房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容，想想以后還有什么困難讓我們灰心，放棄!

一年的時間過去了，實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實(shí)，最真實(shí)的是人際關(guān)系，科室里面，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系?？偠灾诶碚搶W(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對學(xué)做一名合格醫(yī)生的體會，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。我想，這樣充實(shí)的生活，將會是我人生中最難忘的時光。

十個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會了很多，但還有很多的不足，總結(jié)如下：

1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí)，不能運(yùn)用到臨床。

2、自信心差，對自己學(xué)的知識不敢確認(rèn)。

1、多組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院參觀，從中體會醫(yī)院的氣氛。

2、組織活動是同學(xué)們有動手操作的機(jī)會。

實(shí)習(xí)醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

通過將近一年的實(shí)習(xí)工作生活，在實(shí)踐、學(xué)習(xí)中，我感覺收獲很多：像從一個臺階跨上了另一個臺階，從教室踏入醫(yī)院，從住院部到門診，從病房到手術(shù)室，從一個醫(yī)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻麥?zhǔn)醫(yī)生，這其中有過驚慌，有過膽怯；有過懷疑，也有過自信；有過表揚(yáng)，當(dāng)然也少不了批評。無論酸甜苦辣，都是人生的美味。

一、做好醫(yī)患溝通，真誠關(guān)懷病患

每一位病人來到醫(yī)院都有著一個共同的目標(biāo)，就是找回健康，但是不同的病人，不同的病種，期望值有所不同，預(yù)后也有好有差。這是一個現(xiàn)實(shí)問題，作為醫(yī)生，應(yīng)該給予患者一個合理的期望值，讓病人認(rèn)清病情的嚴(yán)重度。但是具體情況具體對待，善意的謊言絕對是人性的最高關(guān)懷，也是每一位醫(yī)務(wù)工作者的必修課。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術(shù)水平

我在工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行，一切操作經(jīng)過帶教老師的指導(dǎo)，允許后，才得以進(jìn)行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生。考研期間，我每天不僅認(rèn)真實(shí)習(xí)，而且每晚堅持學(xué)習(xí)到深夜。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問題積極向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴(yán)密觀察病情，及時準(zhǔn)確記錄病情，及時向帶教老師匯報異常的化驗(yàn)檢查結(jié)果。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié)（）

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實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇1

20--年-月-日，我來到--市第十四中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在此之前，我一直都以一種高壓態(tài)度來對待此行，并沒有意識到它對我們是多么的重要。因此，我在初步了解了實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況后，便在實(shí)習(xí)的第一天就開始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)。

首先，要在第一天的教學(xué)實(shí)習(xí)周里，我們先是聽原任xx年級數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)課，再后來開始聽課。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里自己的課堂教學(xué)還是很缺乏生機(jī)和活力的。而在實(shí)習(xí)周里，我通過多聽課來學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。在聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)在這個學(xué)校里的老師都是非常的有經(jīng)驗(yàn)的老師。雖然他們在課堂上的表現(xiàn)和教學(xué)方式不同，但是他們都是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，所以都有著非常強(qiáng)的教學(xué)能力。這次聽課讓我感到非常的榮幸。我的指導(dǎo)老師是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識都是一筆寶貴財富，我非常感謝他。

通過這次實(shí)習(xí)我深切地感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻地認(rèn)識到在教學(xué)活動中師生之間的互動與交流，同時通過聽課，讓我更深刻地體會到在課堂上，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，學(xué)生應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。這次聽課讓我學(xué)到很多，也讓我發(fā)現(xiàn)自己與他們存在的很多不同：

一、教師要放權(quán)給學(xué)生，而不是老師強(qiáng)制給學(xué)生去做，學(xué)生不服，要學(xué)會權(quán)威。

二、教師要有權(quán)威。

三、教師要學(xué)生服從，而不能權(quán)威。

四、教師要鼓勵學(xué)生敢于提出問題。

這次聽課讓我感受最深的是：在教學(xué)過程中，教師不僅要善于引導(dǎo)學(xué)生提出問題，更要巧妙地提出問題，讓學(xué)生通過自己動腦、動手，進(jìn)行學(xué)習(xí)，來獲取知識。因此，這是老師一成不變的教學(xué)法寶。

我的指導(dǎo)老師教給了我很多，不是他的課很多，就是因?yàn)樗麄兊恼n堂紀(jì)律，我的教學(xué)方法。這點(diǎn)我深有感觸，因?yàn)樗恼n很多，所以很多課都不是很好，他們都是很好的教授，而且教學(xué)方式和教學(xué)理念很好的跟我們老師學(xué)習(xí)。這點(diǎn)我要感謝我的指導(dǎo)老師，他在課堂上給我們很多的指導(dǎo)，這些都是我在課堂上學(xué)不到的。

二、教師要有一定的教學(xué)技巧。

教師的語言要有感染力，要有親和力，要做到讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，從而親近你這個老師。

這次的聽課，給我的感觸很大。在上課的過程中，始終體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位，學(xué)生只有在課堂中經(jīng)過認(rèn)真的聽講，才會明白老師講的內(nèi)容，學(xué)生才能理解，這就要求老師有一定的教學(xué)藝術(shù)，只有在與學(xué)生互動中才能體會到傳授知識的奧妙。

另外，教師在課堂中的控制也很重要，要根據(jù)不同年級的學(xué)生，設(shè)計不同的教學(xué)方案，同時也要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行不同的教學(xué)。

這一點(diǎn)也是我這次聽課中的很大的收獲。當(dāng)然，這一點(diǎn)在以后的學(xué)習(xí)和工作中還會發(fā)生很大的改變。

三、教師要有創(chuàng)新意識。教師要有創(chuàng)新意識，才能在課堂教學(xué)中貫徹新的理念。教師要想跟上新世紀(jì)的教育改革發(fā)展，需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維的學(xué)生。

教學(xué)創(chuàng)新就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。教師要想跟上時代的步伐，就必須培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。

教師創(chuàng)新意識是指學(xué)生的主體意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神，要通過教師創(chuàng)新意識來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。這一點(diǎn)對我在今后的工作有極大的啟迪。

四、教師要學(xué)會寬容。

教師要以寬容的心態(tài)對待學(xué)生，寬容學(xué)生的錯誤，對學(xué)生犯錯誤的耐心引導(dǎo)。對學(xué)生犯錯誤的耐心講解，要循循善誘。對學(xué)生出錯誤的耐心教導(dǎo)和幫助，要通過講道理教學(xué)生知道什么，為什么會出錯誤，怎樣改正。

五、教師要學(xué)會反思。

我在總結(jié)成績的同時，我也清楚地意識到：我的課堂教學(xué)存在問題和不足：如教師的語言不夠精煉，課堂語言不夠生動等。

這次聽課活動中，我不僅學(xué)到了很多，并且也領(lǐng)略了很多優(yōu)秀老師的風(fēng)采。教師是一個很大的群體，只有在生活中多關(guān)心，多幫助，才能使學(xué)生更好地

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇2

根據(jù)指導(dǎo)教師孫長軍老師的指導(dǎo)結(jié)合我自己對班級管理的想法我計劃從以下六個方面展開我的八（6）班實(shí)習(xí)班主任工作！

一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。

二、做好日常的班級工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。

三、了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。

四、開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進(jìn)行家訪，爭取家庭的配合。

六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生，用心去愛他們本班的班級的基本情況如下：

本班共有學(xué)生36人，女生19人，男生17人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績在整個年級較為突出，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上情況，我將在原班主任王李靖老師及孫長軍老師的指導(dǎo)和幫助下，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個班級，做好個人工作計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作，并做好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇3

轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落!回顧這些日子，在老師的指導(dǎo)、幫助下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，積極主動地投入到工作中?，F(xiàn)將這半年來的實(shí)習(xí)生活做個簡單的工作總結(jié)：

我實(shí)習(xí)所在的部門是成都市二級中學(xué)，在學(xué)校我根本沒有直接學(xué)習(xí)成都市二級中學(xué)的辦學(xué)理念，只能是在工作中慢慢積累。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真完成工作，積極思考，多方請教，努力完成學(xué)校交給我的任務(wù)。同時自己也在工作中得到了極大的提升，為做好今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的前一天，領(lǐng)導(dǎo)便組織全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)工作。在這短暫的一周內(nèi)，我和所有指導(dǎo)教師都有明確的責(zé)任分工，在工作時間內(nèi)我們互相協(xié)作，互相幫助，努力把實(shí)習(xí)工作做好。在整個實(shí)習(xí)過程中，我遵守紀(jì)律，服從安排，積極完成領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的任務(wù)，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

這段時間的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多在學(xué)校及其他方面不同的知識，開闊了自己的視野，同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在的許多不足之處。在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，為自己的將來打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇4

臨近畢業(yè)，通過校園雙選會找到了北京京北方信息技術(shù)有限公司來實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任的崗位是銀行操作員一職。工作內(nèi)容主要是熟悉銀行BPO(業(yè)務(wù)流程外包)、對銀行票據(jù)的日期、金額、背書、明細(xì)、憑證號碼、支付密碼、貸方的審核及錄入。實(shí)踐過程中學(xué)到了很多新東西，收獲頗多，感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予的學(xué)習(xí)機(jī)會。

我所在的部門是審核部，主要的工作對象是票據(jù)，它是由一線柜員為顧客辦理業(yè)務(wù)之后利用銀行內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，送到審核部，完成初審。這是我們的主要工作，每天的工作量必須要達(dá)到7000張票據(jù)方可通過。由于公司的主要服務(wù)對象是銀行，而銀行又是不能讓員工馬虎的工作，所以公司對員工的要求還是很嚴(yán)格的，要做到不許出現(xiàn)錯誤。公司雖然不是家族企業(yè)，但是他對待員工還是非常的人性化，在我們完成工作的前提下，可以有自己的空間，做一些自己想做的事情，公司的領(lǐng)導(dǎo)對待員工還是很親近的，員工之間的關(guān)系也是非常的融洽，在這樣的環(huán)境下工作還是比較輕松和愉快的，這樣我們會更加的珍惜這個崗位。

一、實(shí)習(xí)公司簡介

北京京北方信息技術(shù)有限公司致力于為國內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)客戶提供業(yè)務(wù)流程外包服務(wù)(BPO)及信息技術(shù)服務(wù)(ITO)。

“京北方信息技術(shù)有限公司”系軟件企業(yè)、國家高新技術(shù)企業(yè)、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)，并設(shè)有企業(yè)博士后工作站。公司順利通過CMMI3級評估、ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、ISO27001信息安全管理體系認(rèn)證以及ISO20000信息技術(shù)服務(wù)管理認(rèn)證。同時，公司掌握多項(xiàng)金融IT行業(yè)核心技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的軟件著作權(quán)50余項(xiàng)，國家發(fā)明專利9項(xiàng)，具備高質(zhì)量的全時全國服務(wù)交付、IT信息風(fēng)險管控及信息技術(shù)連續(xù)性服務(wù)管理能力。

“京北方信息技術(shù)有限公司”總部位于北京，在無錫、大慶設(shè)有兩個全資子公司，在上海、天津、廣州、成都、武漢、沈陽、南京、烏魯木齊、南昌、福州、廈門、中山、濟(jì)南、石家莊、江蘇、寧夏等地設(shè)有分公司，服務(wù)半徑輻射所有省、市、自治區(qū)。

在業(yè)務(wù)流程外包領(lǐng)域，“京北方信息技術(shù)有限公司”引領(lǐng)行業(yè)前沿，推動行業(yè)

發(fā)展。開發(fā)出涵蓋數(shù)據(jù)錄入類、業(yè)務(wù)處理類、業(yè)務(wù)管理及業(yè)務(wù)分析類等一系列具有競爭力的BPO服務(wù)產(chǎn)品，能為客戶提供駐場式、基地式等多種形式的外包服務(wù)?！熬┍狈叫畔⒓夹g(shù)有限公司”在無錫、大慶擁有獨(dú)立的大型作業(yè)基地，并按照金融數(shù)據(jù)中心要求將其建設(shè)為數(shù)據(jù)處理中心，基地間光纖互聯(lián)，利用生產(chǎn)作業(yè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)調(diào)度和業(yè)務(wù)災(zāi)備。公司現(xiàn)為中國IT服務(wù)業(yè)規(guī)模最大、服務(wù)品種最齊全、客戶覆蓋最廣、資質(zhì)最完備的BPO企業(yè)之一。

在信息技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，“京北方信息技術(shù)有限公司”擁有雄厚的研發(fā)實(shí)力，并設(shè)有企業(yè)博士后工作站。公司現(xiàn)已開發(fā)出包括應(yīng)用工具類、風(fēng)險管理類、流程銀行類、商業(yè)智能類等多個具有自主知識產(chǎn)權(quán)的軟件產(chǎn)品和一系列行業(yè)軟件解決方案，實(shí)現(xiàn)了基于業(yè)務(wù)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新;在基礎(chǔ)架構(gòu)業(yè)務(wù)中，公司擁有多年的IT基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營、數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋了數(shù)據(jù)/災(zāi)備中心建設(shè)與運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)維、第三方增值與安全服務(wù)、數(shù)據(jù)/災(zāi)備中心運(yùn)營與租賃、廠商級服務(wù)等全方位的咨詢與服務(wù)，能夠?yàn)榭蛻籼峁└咝省⒏呖煽?、可擴(kuò)展和易維護(hù)的最佳服務(wù)方案。

迄今為止，“京北方信息技術(shù)有限公司”的客戶已覆蓋了中國人民銀行、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行、交通銀行、國家開發(fā)銀行、中國郵政儲蓄銀行、中信銀行、光大銀行、華夏銀行、民生銀行、興業(yè)銀行、廣東發(fā)展銀行、平安銀行、中德住房儲蓄銀行、龍江銀行、江蘇銀行、富滇銀行、內(nèi)蒙古銀行、哈爾濱銀行、成都銀行、東莞銀行、江蘇省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、北京農(nóng)商銀行、重慶農(nóng)商銀行、成都農(nóng)商銀行、威海市商業(yè)銀行、中國平安財產(chǎn)股份有限公司、中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司、泰康人壽保險股份有限公司、陽光人壽保險股份有限公司、生命人壽保險股份有限公司、中美聯(lián)泰大都會人壽保險有限公司、華泰保險集團(tuán)股份有限公司、合眾人壽保險股份有限公司、光大永明人壽保險有限公司、中銀保險有限公司、長城人壽保險股份有限公司、嘉禾人壽保險股份有限公司、正德人壽保險股份有限公司、中國南方航空股份有限公司等大、中型國內(nèi)法人機(jī)構(gòu)。

“京北方信息技術(shù)有限公司”崇尚“專注、專業(yè)、專家”的經(jīng)營理念，注重架構(gòu)的優(yōu)化、管理效率的提升及服務(wù)品質(zhì)的持續(xù)改善。公司始終堅持以“客戶滿意、員工支持、股東默契、價值鏈協(xié)同、社會認(rèn)可”為企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，堅持打造技術(shù)型、服務(wù)型、業(yè)務(wù)連續(xù)型的企業(yè)，并立志成為國內(nèi)頂級的金融IT綜合服務(wù)提供商。

二、公司主要管理制度

(一)人事管理制度

1.公正：相同職位采用統(tǒng)一的測評標(biāo)準(zhǔn)和方法，所有應(yīng)聘者須經(jīng)過人力資源部和用人部門的綜合，達(dá)成一致意見后方可錄用。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇5

兩周以來的測量實(shí)習(xí)，能夠用一句話來概括我的感受，那就是——苦并歡樂著!

記得第一周認(rèn)識實(shí)習(xí)時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很簡便，休息了兩天，開始測量實(shí)習(xí)，我跟著方教師找控制點(diǎn)，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)當(dāng)也很簡便吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個人都學(xué)會了很多，很多僅有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。

我喜歡思考，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

長大了，要試著去承擔(dān)一些職責(zé)。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團(tuán)隊(duì)，如果是在一個惰性的氛圍中，那她(們)的效率必須不會很高，但如果每個人都有強(qiáng)烈的職責(zé)感，能夠努力去承擔(dān)一些職責(zé)，那么效率不僅僅提高了，并且任務(wù)也會完成的很好。

感染力很重要。在一個團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氛圍，第一個提意見的人的思想是很重要的，因?yàn)橹蟮娜硕疾幻鈺袕谋娦睦怼Ｈ绻?她)的想法是進(jìn)取的，那么會有人也會進(jìn)取的想一些問題。反之，則整個團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的想問題。

多多思考。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識內(nèi)化為自我知識的過程。實(shí)習(xí)過程中僅有多多思考，才能多多消化知識，還能延伸出很多以前不明白的。

團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個老生常談的詞，但在這種實(shí)踐中不得不提及，因?yàn)樗鼰o處不在，記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一齊承擔(dān)。同甘共苦，我們很歡樂!

學(xué)會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過程中，不免會有一些沖突，這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法，每個人都做一些退讓，那么事情就容易解決了。

做最“卑微”的工作，樹高傲的自尊。一個好的團(tuán)隊(duì)，需要每個人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。僅有每個人都進(jìn)取的做每件事，才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的，使每個人都熟悉每一個環(huán)節(jié)。

要坦然。無論做事還是做人，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會坦然應(yīng)對。記得圖畫到一半時，方教師指出我們作圖方法是錯的，我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最終我們都沒這么做，此刻想起來，這是對的!坦然應(yīng)對，才是我們想要的人生。

要樂觀。每次我們發(fā)現(xiàn)做某件事有點(diǎn)困難，但一旦我們放手去做時，我們都發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我們想象的那么困難，一旦進(jìn)入狀態(tài)了，接下來就很快了。所以我們要樂觀，早早的開始做事吧。

實(shí)習(xí)生工作總結(jié) 篇6

1、通過這次實(shí)習(xí)使自己對于電子工藝制作有一個全方位的了解，熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程和工藝設(shè)備;

2、在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新意識。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

3、熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，熟悉產(chǎn)品的性能;

4、了解產(chǎn)品設(shè)計的技術(shù)方法、工藝過程;

5、對電子產(chǎn)品的組成及工藝過程有一個大致的了解;

6、了解產(chǎn)品生產(chǎn)過程的工藝設(shè)計;

7、了解本專業(yè)在實(shí)習(xí)過程中的工作環(huán)境和人際交往;

8、熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，了解產(chǎn)品的安裝流程，了解其工作原理及其管理。

三、實(shí)習(xí)過程：

xx月xx日上班開始，我們進(jìn)行了一周的電子產(chǎn)品的電子實(shí)習(xí)。我們按照電子產(chǎn)品的生產(chǎn)部要求進(jìn)行了電子實(shí)習(xí)。

xx月25號上午在公司的工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。

xx月29號下午進(jìn)入了公司實(shí)習(xí)，我們首先進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

xx月20號上午，我們來到了電子科技有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這里的工作環(huán)境比較寬敞，工作崗位比較復(fù)雜，但是這里的生產(chǎn)流程比較多，這是在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)的第一個工作崗位。

xx月27號上午我們參觀了一些制作的工具軟件，并觀看了一些制作的工具軟件，讓我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝有了一個系統(tǒng)的了解。

xx月28號上午，我們來到了我的工作崗位，電子科技有限公司的電子產(chǎn)品主要包括：電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和制作。這是我在電子科技有限公司的第一個實(shí)習(xí)崗位。

xx月28號我們來到了電子科技有限公司的工作崗位——電子產(chǎn)品的電子產(chǎn)品。這是我在電子科技有限公司的第一個實(shí)習(xí)崗位。

xx月3號我們來到了一些制作的工具軟件，并觀看了一些制作的工具軟件，讓我對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了一個系統(tǒng)的了解。

xx月3號上午，我們來到了電子科技有限公司的工作崗位——電子產(chǎn)品的組裝工作崗位。這個崗位主要包括了組裝電子產(chǎn)品的工作流程和組裝電路等。這個崗位的工作流程可以分為了以下幾個階段：組裝電腦的工作，組裝電子產(chǎn)品的組裝，制作電子產(chǎn)品的組裝等，而我們是要制作電子產(chǎn)品的工作臺，工作臺的設(shè)計等等。

xx月5號上午，我們來到了工具軟件工作臺，主要是對電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了一個系統(tǒng)的了解。

xx月8號上午，我們來到了我的工作崗位，電子科技有限公司的電子產(chǎn)品主要包括：電子產(chǎn)品的組裝、制作、檢測和檢測。電子產(chǎn)品的組裝是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成，而我們的主要工作就是對電子產(chǎn)品的組裝進(jìn)行檢測、檢測、檢測、檢測和檢測。

xx月6-7號，我們參加了實(shí)習(xí)。

xx月8號上午，我們來到了實(shí)習(xí)的崗位，電子科技有限公司的電子產(chǎn)品主要包括：電子產(chǎn)品的組裝、制作和檢測。

xx月9-11號我們來到了工作臺，電子產(chǎn)品的組裝是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。電子產(chǎn)品的組裝是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。電子產(chǎn)品的組裝就是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。我的主要工作是制作電子產(chǎn)品的工作臺，電子產(chǎn)品的組裝就是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。電子產(chǎn)品的組裝就是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。而我所要做的工作就是制作電子產(chǎn)品的工作臺，工具的選擇，檢測和檢測，而我要做的工作就是檢測和檢測電子產(chǎn)品的組裝。

xx月11號上午我們到了公司的工作崗位，電子產(chǎn)品的組裝是由電子產(chǎn)品和電子產(chǎn)品兩個部分組成。這個工作臺的工作臺就是電子產(chǎn)品的組裝。我的工作臺就是電子產(chǎn)品組裝的工作臺，這個工作臺需要我們一個人來完成。

電子產(chǎn)品的組裝就是由我和另一個同學(xué)一起完成的。我的工作臺是制作電子產(chǎn)品的工作臺，工作臺上面的工作環(huán)境也是比較舒服的。工作臺的主要工作是對產(chǎn)品組裝的工作臺進(jìn)行檢測，檢測產(chǎn)品的性能和使用方法。而我的工作臺則是對所有產(chǎn)品進(jìn)行組裝，包括：計算產(chǎn)品的組裝、檢測產(chǎn)品的組裝、檢測產(chǎn)品的組裝。

這個工作臺的工作臺還有電