讀書與人生的演講稿

讀書與人生的演講稿系列七篇。

演講稿寫完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看看是不是“上口”、“入耳”，演講稿總結(jié)需要從哪寫方面入手呢？想要了解“讀書與人生的演講稿”的相關(guān)信息可以查看以下資料，不妨相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的未來(lái)帶來(lái)影響！

讀書與人生的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

18xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在肯塔基州農(nóng)村一個(gè)貧窮農(nóng)民的家中。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不到一年。

他的母親會(huì)讀，但從不學(xué)會(huì)寫作，而父親只能寫自己的名字。

但是，他被書籍深深吸引。他七歲開(kāi)始上學(xué)，每周只上兩三天學(xué)。從此，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。

他用燒木頭當(dāng)鉛筆，在粗糙的木板上練習(xí)寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他孩子在山上捉迷藏時(shí)，他手里拿著一本書在樹(shù)下看書。

吃完飯后，他又很快拿起書本。

九歲時(shí)，他深愛(ài)的母親去世了。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。

他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后，我在一個(gè)小村莊安頓下來(lái)，100多名新移民居住在西部邊境。該村有6名受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩名知識(shí)淵博的醫(yī)生，他們科醫(yī)隨時(shí)借書。

在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是當(dāng)?shù)陠T，第二份是當(dāng)郵遞員。除了接待顧客外，他還閱讀了大量哲學(xué)、技術(shù)、宗教、文學(xué)、法律和政治方面的書籍。

事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他給自己頒發(fā)了一張優(yōu)秀的大學(xué)文憑。

1837年，28歲的他雖然沒(méi)有小學(xué)一年級(jí)畢業(yè)，但已經(jīng)是伊利諾依州的一名律師。

1861年，他通過(guò)競(jìng)選成為美國(guó)第16屆**。他是美國(guó)歷史上最偉大的人物之一，亞伯拉罕·林肯

聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定會(huì)從中得到一些感悟和啟示。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響和鼓舞著一代又一代人，從中學(xué)習(xí)的最好方法就是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中了結(jié)識(shí)界上所有的偉人和大師，但通過(guò)閱讀是可能的。歌德說(shuō)：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

你不能回到過(guò)去或提前進(jìn)入未來(lái)，但書籍可以帶你回到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只活在當(dāng)下，而讀者同時(shí)活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)時(shí)代。你不能周游世界，但書可以帶你到地球的每一個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書意味著教育，甚至是學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)校首先意味著書本。

沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

你們喜歡讀書嗎?那么開(kāi)始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。

書籍是珍貴的；書籍是陽(yáng)光，是無(wú)限的能量。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。

讀書，收獲；讀書，成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書，我愛(ài)收獲。

謝謝大家。

讀書與人生的演講稿【篇2】

腹有詩(shī)書氣自華，多讀書我們就有了廣博的知識(shí)，善讀書使我們變得睿智，精讀書是我們善于思考勇于求索。讀書，是教師一種寶貴的生活品質(zhì)，詩(shī)意種詩(shī)情畫意的美好生活境界，是使我們的生活美輪美奐的基礎(chǔ)和前提。下面是一個(gè)小版的高考網(wǎng)為您分享閱讀和點(diǎn)亮人生的演講，歡迎大家參考！

親愛(ài)的同學(xué)們老師們:

大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員，七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天，我演講的主題是：讓書照亮生活。

很快就到四月了。我們學(xué)校將舉辦二讀節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是長(zhǎng)大后享受讀書，迎接世博會(huì)。每年的4月23號(hào)，是世界讀書日，關(guān)于世界讀書日的由來(lái)是這樣的:1616年4月23日，三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世，他們分別是:

英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后，西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛(ài)的文學(xué)巨匠，每到4月23日這一天，當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛(ài)人贈(zèng)送一本書，男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰，這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書和版權(quán)日，并在1996年更名為世界讀書日(又名世界圖書日、世界書香日、世界閱讀日)。

因此，每年的這一天，世界各地會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。所有社會(huì)成員都要讀書，使讀書成為生活的必需品，使讀書成為每個(gè)人日常生活中不可缺少的一部分。

為了提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣，增加知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我校將于4月份舉辦第二屆讀書節(jié)。在這里我向你求婚：在這個(gè)月的時(shí)間里，走進(jìn)書中，讓浩瀚的書海陪伴你度過(guò)每一天，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

從現(xiàn)在起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，讓閱讀成為一種時(shí)尚。

讀書可以升華人的品德和情操，這是一件身心愉悅的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)，書籍是改造靈魂的工具。人類需要的是一種鼓舞人心的營(yíng)養(yǎng)。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。

書，是匯集智慧于一身的無(wú)價(jià)之寶。捧起書，任身心暢游于字里行間，任情緒隨著一行行文字忽上忽下，任心靈貪婪的吮吸著書中的精華，好好享受這種感覺(jué)，是不是很美妙呢?正所謂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書方法，將書中的名言佳句都深深印入腦海，他的寫作水平自然而然也會(huì)提高。

當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書頁(yè)，你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇，李白的狂放不羈?書，能陶冶性情，充實(shí)自己;書，是黑暗中的一盞燈，照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒，那股濃濃的酒香充滿著**，使人垂涎欲滴，一旦嘗了一口，那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)也戒不掉了。

讀書與人生的演講稿【篇3】

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：

大家晚上好。很高興在這里見(jiàn)到你。首先，我要感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)和你們的支持。我要給我們學(xué)校和你們最熱烈的掌聲。

我叫***，來(lái)自***x。今天，我想和大家分享閱讀改變生活的主題。

人生就像一段漫長(zhǎng)的旅程，旅途中有快樂(lè)，有煩惱，有許多想法。有些人把它們都寫進(jìn)了一本書。讀書就是讀很多書，讀很多人生。生命是短暫的，但我們必須面對(duì)如此多的挑戰(zhàn)，做出如此多的嘗試。

這種力量從何而來(lái)?是閱讀。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在書中讀到一句話：一個(gè)人沒(méi)有書的生活將是非常痛苦的。當(dāng)時(shí)幼小的我還不懂這句話的意思，只是覺(jué)得把書里的知識(shí)學(xué)到就可以了，但是其實(shí)這是不夠的。

從前，閱讀只是閱讀一整頁(yè)的文字。我沒(méi)有能力通過(guò)文字欄看到作者?，F(xiàn)在，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)再讀那些書，我可以看到一個(gè)不同的、可敬的和可愛(ài)的身影，他們陪伴著我的童年，我一生都會(huì)想念他們。

現(xiàn)在我終于明白了這句話的意思，一個(gè)人沒(méi)有書的生活會(huì)很痛苦。我也可以說(shuō)，如果一個(gè)人一生沒(méi)有一本書，他永遠(yuǎn)不會(huì)知道生活是什么。

在新時(shí)代，有一個(gè)經(jīng)典現(xiàn)代版本的讀書改變?nèi)松?，你們想知道?據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里還擺放著兩雙鞋，一雙是皮鞋，另一雙是草鞋。意思是讀書人穿皮鞋，生活得好；讀書人穿草鞋，賣苦力。

你想穿皮鞋還是草鞋？答案顯而易見(jiàn)。

讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度但可以拓展人生的寬度讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)卻可以定位人生的方向，你們同意這個(gè)說(shuō)法嗎?

最后，我希望你們都能成為一個(gè)書迷，相信讀書可以改變?nèi)松乙蚕嘈畔乱粋€(gè)通過(guò)讀書改變自己人生的幸運(yùn)的人就是你們。讓我們?yōu)槌蔀橄乱粋€(gè)通過(guò)閱讀改變生活的幸運(yùn)兒而鼓掌。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!

讀書與人生的演講稿【篇4】

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，閱讀一直是人類歷史上永恒的話題。

人類歷史發(fā)展至今，與人類不斷的學(xué)習(xí)積累是密不可分的，而書籍就成了記錄知識(shí)、傳遞知識(shí)的一個(gè)重要途徑，也記載了人類發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

古今中外，有多少仁人志士流連于書中不可自拔呢？是的，答案呼之欲出。從百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代說(shuō)起，我們熟悉的圣人孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn)，編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次，從這個(gè)故事衍生的成語(yǔ)韋編三絕就是說(shuō)明了孔子讀書勤奮。

東漢時(shí)期，著名的政治家孫敬，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，一頭綁住自己的頭發(fā)，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是著名的政治家，他年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視，回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他，這對(duì)他的刺激很大，所以，他下定決心，發(fā)奮讀書，他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)，他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下，這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書?！邦^懸梁、錐刺股”的成語(yǔ)也因此而來(lái)。

如今，家里的長(zhǎng)輩和學(xué)校的老師也用這個(gè)故事教孩子們努力學(xué)習(xí)。

再說(shuō)，近代歷史上也有許許多多的愛(ài)書之人。魯迅，中國(guó)著名作家，是一個(gè)愛(ài)讀書的人。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立即拿去賣掉，換回來(lái)幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他放個(gè)辣椒在嘴里嚼著，辣的額頭冒汗，他就用這個(gè)方法驅(qū)寒讀書。

因此，魯迅一直是中國(guó)文壇耀眼的明星。

有許多人喜歡讀書。中國(guó)歷史上著名的文人中，誰(shuí)不愛(ài)讀書？比如：李白、杜甫、范仲淹、蘇軾沒(méi)有這些愛(ài)書的人，我們五千年的文化將如何傳承？

沒(méi)有這些愛(ài)書之人，我們中華民族的華麗篇章又將由誰(shuí)來(lái)書寫呢？沒(méi)有這些愛(ài)書的人，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)我們偉大復(fù)興的民族夢(mèng)想？

中國(guó)，一個(gè)古老而迷人的國(guó)度，這里有最燦爛的文化，這里有最可愛(ài)的人民，在這里，能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人展翅翱翔，這是一個(gè)開(kāi)放的國(guó)度，這里能接納來(lái)自不同世界的聲音，這里美好、和諧、海納百川……

因此，每個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)小康生活的夢(mèng)，是追求公平正義的夢(mèng)，是共同富裕的夢(mèng)，是民主法治，自由平等，清正廉潔，誠(chéng)信友善，文明和諧，天藍(lán)水凈，世界和平……

每一個(gè)中國(guó)人的美好夢(mèng)想構(gòu)成了這絢麗的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？唯有讀書。書是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點(diǎn)亮；書是一團(tuán)火，能把寂寥寒冬中的心暖化；書是一朵云，能使人充滿美好的向往；書是一種微風(fēng)，能驅(qū)走你身上的熱氣，使你感到?jīng)鏊瑫恰?/p>

讀書點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書點(diǎn)亮人生，人生之路因?yàn)樽x書而更加多姿多彩！

讀書與人生的演講稿【篇5】

在我看來(lái)讀書不僅僅是讀書，更重要的是理解、領(lǐng)悟，把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上，更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書，讀好書。下面，跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一人生感悟是：孝為先。

我母親殘疾。 當(dāng)她4歲時(shí)，上帝無(wú)情地剝奪了她的工作能力。從小開(kāi)始，她就為好好活著而努力著。22歲時(shí)，她嫁給了我父親，兩人住在一起。

三十四歲時(shí)，她冒著年老的危險(xiǎn)，用殘廢的身體生了我。十幾年過(guò)去了，在這些年里，她含辛茹苦，她為我洗衣，為我做飯，她教我做人的道理，她做了她一切力所能及的事情。正是這樣一位偉大的母親，也飽受周圍人的憧憬。

小時(shí)候，我聽(tīng)不懂。 我經(jīng)常抱怨，爭(zhēng)論和歧視。但是，漸漸長(zhǎng)大，便開(kāi)始懂了，我錯(cuò)了，這可是生我養(yǎng)我的母親??！也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》，讓我明白，當(dāng)母親不在的時(shí)候，也許留給我的是無(wú)盡的傷痛和悔恨。yJs21.cOm

母親，她給了我生命、給了我母愛(ài)，她把她的全部都給了我，而我，還有什么向她索求呢？我，還有什么不滿足的？所以，我要給她幸福，我要給她幸福！

從閱讀中我的第二個(gè)感悟是，我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。

巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀這本書，讓我明白：美的東西要逐漸深入挖掘和體驗(yàn)。

又一次，我和媽媽在看電視。第四頻道第集播出的《遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)》讓我們的家鄉(xiāng)額濟(jì)納。記者先來(lái)到了黑城，介紹了黑城的歷史故事，從中，我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠，我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后，記者來(lái)到了胡楊人家，剛出鍋的手抓肉，醇香的奶茶和奶酒，還有酥油、奶皮等純手工食品，這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽！

總有一天，我們會(huì)踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路，尋找我們的夢(mèng)想。但無(wú)論我們?cè)?*，無(wú)論我們?cè)?*取得多么輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間時(shí)，我們應(yīng)該回來(lái)看看我們的父母，老師和同學(xué)，以及守護(hù)著我們后代的胡楊林。

有能力了，我們一定要回來(lái)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人努力奮斗。所以，為了額濟(jì)納旗的未來(lái)，讓我們一起努力吧！

讀書帶給我的第三種感覺(jué)是：讀書，為了活得更好，為了身邊的人活得更好。

我先給大家講一個(gè)故事：周恩來(lái)12歲時(shí)，離開(kāi)家鄉(xiāng)到東北學(xué)習(xí)。他的老師在一次講座中問(wèn)學(xué)生們：

‘諸生為何而學(xué)？’有些同學(xué)回答說(shuō)‘為明理而讀書’，有些同學(xué)回答說(shuō)‘為做官而讀書’，也有些同學(xué)回答說(shuō)‘為掙錢而讀書’。周恩來(lái)靜靜地坐在一旁，沒(méi)有先說(shuō)一句話。魏先生注意到他，示意大家安靜。

點(diǎn)名讓他發(fā)言，周恩來(lái)同學(xué)站起來(lái)，清晰而響亮的回答說(shuō)：‘為中華之崛起而讀書’。是的，周恩來(lái)年輕時(shí)就意識(shí)到，祖國(guó)必須強(qiáng)大，中國(guó)必須振興。

作為青少年的我們，也許每個(gè)人心中都有不同的志向，但是，我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界，不斷提升自己的境界。有些事情需要一點(diǎn)一點(diǎn)地做。有些事情需要有人來(lái)做。

這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書，讀好書。讀孝，讀故鄉(xiāng)，讀中國(guó)！

蘭春華點(diǎn)評(píng)：這是一次非常震撼的演講，也是一次非常震撼的演講。臥鋪感悟于這樣一個(gè)小女生能夠從讀書中體會(huì)到如此多的精華！

她最后的陳述是：讀孝，讀家，讀中國(guó)，讓每一個(gè)讀者都應(yīng)該反思和思考。

她是學(xué)校里的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時(shí)候開(kāi)始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。

可是，擺在她面前的卻似乎有無(wú)數(shù)重大山，讓她在成就自己夢(mèng)想的道路上走得異常艱辛。冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，很多時(shí)候還是為自己的無(wú)能而流淚！去年，我參觀了她的家。只有兩間小房子，大廳成了臥室。

在冬天零下二十幾度的環(huán)境下，只能夠靠爐子來(lái)取暖。所謂的臥室連暖氣爐都沒(méi)有。廚房、客廳、臥室，同時(shí)在一個(gè)不足20米的房間里和諧存在。

她家屬于外來(lái)務(wù)工人員，除了上面所說(shuō)的母親從小就無(wú)勞動(dòng)能力以外，父親也屬于無(wú)業(yè)人員，因?yàn)橐粝聛?lái)照顧愛(ài)人，父親在選擇零時(shí)工的時(shí)候總希望能夠及時(shí)趕回去幫忙。而海燕，每年春天也經(jīng)常回家照顧媽媽，只是為了爸爸能出去工作而不是為了媽媽一個(gè)人在家挨餓！這是一個(gè)和諧的家庭，也是一個(gè)艱難的家庭。

沒(méi)有土地，沒(méi)有工作，母親病得很重，弟弟失蹤。但愛(ài)依然存在，依然充滿了這個(gè)小家庭。*

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讀書的演講稿范文系列5篇

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讀書的演講稿范文 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

讀書的演講稿范文 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

讀了一本書，我感覺(jué)所有的煩惱都沒(méi)有了，讓人覺(jué)得心曠神怡;讀了一本書，那一串串感人的淚水流下，我的心酸酸，好難過(guò);讀了一本書，一陣陣笑聲從窗外傳來(lái)，那是我的笑聲……

我最大的愛(ài)好就是看書，因?yàn)榭磿钗铱鞓?lè)、看書讓我開(kāi)心。當(dāng)看到書里別人那些開(kāi)心、快樂(lè)、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)，這些文章不但讓自己快樂(lè)，別人也會(huì)更加地體會(huì)到其中之樂(lè)!

看書讓我感動(dòng)。每當(dāng)在書里看著一件件感人的事情發(fā)生，我就心頭一酸，淚水禁不住地流了下來(lái)，不管是不是真的，但是作者耗費(fèi)了多少精力，浪費(fèi)了多少的感情寫出來(lái)的!多么感動(dòng)人心的書啊!

看書讓我輕松。書里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要讓人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的內(nèi)容讓你比擬不盡!正是因?yàn)檫@樣，使我愛(ài)上了看書!

看書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，還可以學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，讓我們的知識(shí)更加豐富，生活更加精彩!讀書讓我們的世界五彩繽紛，讓我們的學(xué)習(xí)更加多彩!如果沒(méi)有了書本，人類的知識(shí)從哪里來(lái)，科學(xué)哪里會(huì)那么先進(jìn)?正是因?yàn)橛辛藭荆祟悡碛辛酥R(shí)，科學(xué)才會(huì)那么的先進(jìn)!

讓我們愛(ài)上看書，獲得知識(shí)，生活在書海的世界里!

讀書的演講稿范文 篇3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì)打籃球。我不擅長(zhǎng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書。我最喜歡的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候，他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙。當(dāng)我回到家，我的祖父會(huì)戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個(gè)假期，我用上學(xué)時(shí)攢的錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書的時(shí)候，粗略的看了一下老師后面設(shè)立的閱讀角，里面的各種科普知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是，因?yàn)橛型瑢W(xué)借了又丟了，我一直沒(méi)看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來(lái)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識(shí)，讓我覺(jué)得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子，要不是書上的介紹，我絕對(duì)想不到魚(yú)會(huì)放電（電鰻），水會(huì)在太空中漂?。茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗(yàn)）。還有，它教會(huì)了我很多小知識(shí)。例如，在我們睡覺(jué)之前，我的父母會(huì)告訴我們刷牙，否則我們會(huì)得蛀牙。我一直以為蟲(chóng)子會(huì)在我們的牙齒里生長(zhǎng)，然后在晚上吃我們的牙齒?？赐赀@本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會(huì)有殘?jiān)?，然后?xì)菌會(huì)把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現(xiàn)了“蟲(chóng)牙”。這本書真的讓我更了解這個(gè)世界，讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)更多的東西。

我喜歡閱讀，因?yàn)槲蚁矚g從我從未看過(guò)的書中獲取更多的知識(shí)，這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅(qū)使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲(chóng)，但我覺(jué)得不是。我還是堅(jiān)持我最初的想法，讀書是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)繼續(xù)保持愛(ài)讀書的習(xí)慣。

讀書的演講稿范文 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《讀書的益處》

古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀書的益處真是說(shuō)也說(shuō)不完，

“大山爬得越高，眼界越開(kāi)闊，好書讀得越多，心胸越寬廣。”書中有不計(jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)鯓幼鋈?；也有?shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒；還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來(lái)，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語(yǔ)言更生動(dòng)。

“讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笨偠灾喿x的益處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

讀書的演講稿范文 篇5

曾鞏紀(jì)念館位于南豐縣城南門盱水河畔的半山腰，是江西省十大歷史名人紀(jì)念館之一，是中外游客來(lái)南豐參觀游覽的首選之地，是南豐縣愛(ài)國(guó)主義教育基地之一。南豐縣是“唐宋八大家”之一曾鞏的故里，曾鞏紀(jì)念館景區(qū)內(nèi)有讀書巖、曾鞏博物館、南豐儺文化展覽館、仰風(fēng)亭、觀景亭等景觀。

有詩(shī)贊曰：橫跨盱水有南臺(tái)，壁洞長(zhǎng)吟子固篇。注目墨池聽(tīng)古韻，凝神楓嶺緬前賢。亭前樹(shù)影江邊月，巖下書聲石上泉。勝跡美淡留青史，子孫代代作奇?zhèn)鳌?/p>

“曾鞏讀書巖”典故來(lái)源于少年時(shí)代領(lǐng)著他的弟弟們?cè)诖税l(fā)憤讀書。讀書巖深丈許，高八尺，寬丈余，天然石室，內(nèi)有石桌、石凳和小洞，巖前有一塊石臺(tái)，寬闊平坦，石臺(tái)之上建有亭閣。石壁上的“書巖”和池邊石碑上的“墨池”為朱熹手跡。讀書巖前景色秀麗，樹(shù)掩亭臺(tái)，盱水西來(lái)，倒影如畫，美不勝收。1983年值曾鞏逝世900周年，在讀書巖旁興建曾鞏紀(jì)念館，館內(nèi)展示了曾鞏生平及主要成就，有全國(guó)各地搜集的有關(guān)曾鞏拓片、報(bào)刊、評(píng)介、詩(shī)詞、散文出版物或復(fù)印件等。舒同書寫“讀書巖”金飾橫匾懸掛于正中。

學(xué)生好書演講稿系列

當(dāng)我們需要就一個(gè)主題發(fā)表演說(shuō)時(shí)，一份演講稿可以在指導(dǎo)聽(tīng)眾達(dá)到演講者的目標(biāo)方面提供更具策略性的幫助，出色的演講常常能夠激勵(lì)人們產(chǎn)生積極向上的情緒。那么，一篇優(yōu)秀的主題演講稿有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？本文為您整理了關(guān)于“學(xué)生好書演講稿”的內(nèi)容，建議收藏以供參考。

學(xué)生好書演講稿【篇1】

讀一本好書就像交一個(gè)好朋友?，F(xiàn)在歡迎大家閱讀和整理我的成長(zhǎng)演講好書，希望大家喜歡。

老師們，同學(xué)們：

大家好！我叫黃佳玉！今天，我演講的主題是我的好書。

一本好書就是一位益友，能幫助你。一本好書是智慧的源泉，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，是把你帶到知識(shí)海洋的船。好書能使你受益匪淺，而壞書卻能使你誤入歧途。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，好書確實(shí)是帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂的階梯?？磿v究方法是重要的。要細(xì)細(xì)品味好書中的內(nèi)容。

這本書的內(nèi)容常常使我著迷，使我陶醉。如《灰姑娘》中，我對(duì)她繼母的心狠手辣而憤怒。為《丑小鴨》的命運(yùn)而擔(dān)憂。我也常常會(huì)看些詩(shī)，為此，爸爸專門給我買了一本《最美的詩(shī)，最美的詞》。

我一看書，就忘了吃飯和睡覺(jué)。冰心曾說(shuō)：“我奉行九個(gè)字‘讀書好，好讀書，讀好書’”。沒(méi)錯(cuò)。豐收是我們的精神食糧，是我們生活中不可或缺的一部分，是引領(lǐng)我們走向文明的一本書。

我們要多看有益之書，少看那些不好，不健康的書，要細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容。詩(shī)更好，讓我們學(xué)會(huì)怎么理解。

愛(ài)書吧!當(dāng)你看書時(shí)，你會(huì)為書中精彩內(nèi)容而折服，而敬佩。它是你生命中不可或缺的親密朋友。我的演講已完，謝謝大家!

【篇2】小學(xué)生好書伴我成長(zhǎng)演講稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的主題是：好書和我一起成長(zhǎng)。

眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的靈魂。書中有**房子，書中有美女。

我在母親的故事里長(zhǎng)大。那時(shí)，我沒(méi)有上小學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前，我總是纏著媽媽給我講故事，一遍又一遍地講。什么《白雪公主》、《灰姑娘》我總是百聽(tīng)不厭。

聽(tīng)著媽媽的精彩故事，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的是界。在許許多多的故事中，我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大，大自然多么奇妙，腦子里也開(kāi)始裝滿了許多疑問(wèn)：大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?

魚(yú)兒為什么不會(huì)凍死?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，指導(dǎo)我尋找答案。所以我知道為什么我可以在書中找到答案。

從那時(shí)起，我愛(ài)上了書。曾幾何時(shí)，我置身于書?！安豢勺园巍薄?/p>

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！痹跁暮Ｑ罄?，我懂得做人的道理。

《雷鋒日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讓我明白奉獻(xiàn)的一生是最美麗的;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容。

書籍，伴隨著我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的步伐。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書籍來(lái)充實(shí)，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛，就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉;如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展!

一本好書將使我們受益終生。

萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書本吧！有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了更美好的明天！

讓我們快走，享受讀書的樂(lè)趣，讓書成為我們的導(dǎo)師，讓好書與你我一起成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家!

[第三章]關(guān)于小學(xué)生好書成長(zhǎng)的講話

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)5班的張棲妍，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《好書伴我成長(zhǎng)，書籍改變未來(lái)》

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言。

從書中我領(lǐng)略到了四季的風(fēng)情……春天是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的鮮活;秋天是“明月松間照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬(wàn)徑人蹤滅，千山鳥(niǎo)飛絕”的清冷。

每次翻開(kāi)一本書，我都喜歡用手觸摸它的紋理，用鼻子聞墨水的味道，欣賞首頁(yè)上美麗的文字和圖案。我喜歡在周末溫暖的午后，手捧一杯牛奶，坐在窗邊，沐浴著醉人的陽(yáng)光和微風(fēng)，就這樣愜意自在地去品讀書中的故事。書是我的朋友。我不能沒(méi)有書。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)不知不覺(jué)中，我學(xué)到了那么多知識(shí)。書，給我童年的樂(lè)趣和美好享受，教我思考人生，和我一起成長(zhǎng)。

書籍是人類的養(yǎng)料。人生沒(méi)有書，猶如沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書，猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?？梢?jiàn)，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書本，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)書本。

中華民族有著古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，在五千年文明的歷史長(zhǎng)河里，我們讀到了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的愛(ài)情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著追尋;讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)閱讀！讓我們跟隨先輩的足跡，帶上一縷書香，細(xì)細(xì)閱讀。除了教室，讓我們把書抱在一起，讓校園充滿書，讓我們用好書成長(zhǎng)，讓書改變未來(lái)！

學(xué)生好書演講稿【篇2】

小學(xué)生分享好書的演講稿

尊敬的老師們和同學(xué)們：

大家好！我今天來(lái)到這里，非常榮幸地向大家分享我最喜歡的一本好書。這本書是《哈利波特》系列，我相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它吧。它是由英國(guó)作家J·K·羅琳創(chuàng)作的一系列魔幻小說(shuō)，共有七部。這些書改編成了多部電影，也被翻譯成全球眾多語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。

首先，我要向大家介紹一下這本書的故事背景。故事的主人公是一個(gè)孤兒，叫哈利·波特，他在姨父姨媽家過(guò)著極其不幸的生活。然而，當(dāng)哈利11歲生日的時(shí)候，他收到了讓他震驚的一封信，告訴他他其實(shí)是一個(gè)巫師，還被取名為霍格沃茨的魔法學(xué)校錄取。從那一刻起，哈利開(kāi)始了他的異世界冒險(xiǎn)之旅。在學(xué)校里，他結(jié)交了兩個(gè)非常好的朋友，赫敏和羅恩。他們一起面對(duì)學(xué)校的各種挑戰(zhàn)，探索魔法的奧秘，還要與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。整個(gè)系列書中，我們會(huì)看到哈利成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、聰明的魔法師，也見(jiàn)證他與眾多個(gè)性鮮明的角色之間的友情、勇氣和堅(jiān)持。

那么，為什么我推薦這本書呢？

首先，這本書充滿了魔法與奇幻的世界，它能夠帶給我們無(wú)限的遐想和想象力。在霍格沃茨這所魔法學(xué)校，我們可以看到各種神奇的事物，像是魔法杖、魔法帽、巫師帳篷等等。我們能夠聯(lián)想到，魔法世界是多么幻想和美妙。當(dāng)我們閱讀這些故事時(shí)，我們仿佛置身其中，能夠體驗(yàn)到不同的世界，這種感覺(jué)非常奇妙。

其次，這本書教給了我們?cè)S多人生的道理和價(jià)值觀。通過(guò)細(xì)致的描寫，我們可以看到哈利面對(duì)生活困境的勇氣和堅(jiān)持，他從不放棄，始終相信自己。正是這種不畏艱難、迎難而上的精神，讓他度過(guò)了一次又一次的困難。同時(shí)，這本書也強(qiáng)調(diào)了友情和團(tuán)隊(duì)的重要性。哈利與赫敏、羅恩的友誼深厚，他們相互扶持、互相幫助，這種情誼讓人動(dòng)容。在面對(duì)邪惡勢(shì)力時(shí)，他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為正義而戰(zhàn)。

最后，這本書非常耐人尋味和引人入勝。故事情節(jié)緊湊，充滿懸疑和驚喜，讓讀者難以停下閱讀的步伐。而且羅琳所創(chuàng)造的魔法世界，角色形象各具特點(diǎn)，通過(guò)他們的命運(yùn)交錯(cuò)、與魔法的互動(dòng)，讓我們對(duì)他們產(chǎn)生了共鳴。書中還有許多支線故事，讓我們對(duì)整個(gè)魔法世界的歷史和秘密產(chǎn)生了濃厚的興趣。

總之，這本《哈利波特》系列是一本非常值得推薦的好書。它不僅能夠帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和樂(lè)趣，還能夠教會(huì)我們勇敢、聰明、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。同時(shí)，它也開(kāi)啟了我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們擁有一個(gè)充滿奇妙和幻想的世界。

謝謝大家！讓我們一起探索這個(gè)魔法世界吧！

學(xué)生好書演講稿【篇3】

對(duì)于我們每個(gè)人而言，沒(méi)有任何人能陪伴我們走到最后，但是書可以，通過(guò)書我們能夠接收知識(shí)，變成更好的自己，書中的知識(shí)可以儲(chǔ)存在我們的腦子內(nèi)，陪我們走遍這萬(wàn)水千山， 在此獻(xiàn)上五篇愛(ài)讀書，讀好書主題的學(xué)生演講稿例文,希望對(duì)大家有所幫助。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："書是人類進(jìn)步的階梯。"是啊，千百年來(lái)，人類的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，這都有書籍的幫助。

它像一盞明亮的燈，點(diǎn)燃過(guò)去，照亮未來(lái)，讓世界千變?nèi)f化，日新月異。讓讀書之人拓寬眼見(jiàn)，開(kāi)啟心智，給自己的人生之路增光彩。

書中那一串串方方正正的文字，似乎是個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈跳著一支支優(yōu)美迷人的舞蹈，吸引著你的眼球，指引著你的心靈帶我們穿梭時(shí)空，行走跳躍在過(guò)去與現(xiàn)在，演繹出一幅幅栩栩如生的畫面?？辞瓕帪橛裎逅椴粸橥呷膼?ài)國(guó)精神;看李白的《峨眉山月歌》流芳百世;看蘇軾"大浪淘沙"的豪邁氣概;等等。讓我們沉醉在這心曠神怡、經(jīng)久不衰、巧妙地語(yǔ)言表達(dá)明朗的意境和韻味之中，給枯噪的人生中帶來(lái)些許情趣。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)錯(cuò)，書中的知識(shí)仿佛又是碗碗碟碟里盛放著的美味佳肴，有著享受不盡的酥脆口感。

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感就像是酸酸甜甜的檸檬甜香滑過(guò)鼻尖?！段饔斡洝防锉绢I(lǐng)高強(qiáng)、性子急的孫悟空就像是一道香辣的川菜，給人香辣入口的味覺(jué)。《老人與?！分泄陋?dú)英雄的老人、《綠山墻的安妮》中奇思妙想的安妮、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆，等等，如牛奶般醇香、似咖啡樣濃郁，都讓人咂嘴不已，給忙碌的人生中增絲絲甜美滋味。

書籍已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們明白更多的人生道理。像是在黑暗路上的散發(fā)著鮮明的星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)，指引我們走向正確的方向。它像是美妙動(dòng)人的**給予我們信念，它像是翩躚若蝶的舞蹈，帶給我們愛(ài)和鼓勵(lì)。

它是點(diǎn)點(diǎn)明亮璀璨的光，照亮了人生中團(tuán)團(tuán)黑暗，讓我們的人生之旅永遠(yuǎn)沐浴在絢爛奪目的希望中。

是的，書點(diǎn)亮了我們的人生，我們的生命因此而多姿多彩、光輝燦爛。

愛(ài)讀書，讀好書主題的學(xué)生演講稿例文二

首先，我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講，大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩，現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō)："書中自有顏如玉，書中自有**書。"書是神圣的是不容褻瀆的。

書是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙，尤其在現(xiàn)在這個(gè)"高頻率"的社會(huì)，我們不容一絲懈怠，我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書，我覺(jué)得讀的都是死書，也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要，可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性，我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著，先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起，這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧。后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻，他說(shuō)：

"鋼是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固，我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。"也就是這樣的話改變了我的一生，因?yàn)橛羞@樣的一句話，我失敗了也不氣餒，我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想，只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的，所以我現(xiàn)在一直努力工作著，奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。

生活不只是立志而已，我們還需要一些沁人心脾的小詩(shī)集去陶冶我們熱愛(ài)生活的情操，平時(shí)我就比較喜歡徐志摩的詩(shī)集，他是典型的浪漫主義詩(shī)人，這樣詩(shī)集的熏陶讓我更愛(ài)我的家庭我的工作以及我現(xiàn)在的生活。我也很喜歡冰心的《繁星春水》它主要是以"愛(ài)的哲學(xué)"為核心，贊美母愛(ài)，贊美童心，歌頌自然，探索人生。我真的受益匪淺，不禁感嘆生活的美好。

我也很喜歡讀古詩(shī)，有的時(shí)候短短的幾十行詩(shī)，就使人強(qiáng)烈的感受到人類的幾百萬(wàn)年的歷史跳動(dòng)的脈搏。

學(xué)生好書演講稿【篇4】

如果智慧是成功的彼岸，讀書就是一葉扁舟，滿懷希望與你同行;如果智慧是快樂(lè)的一扇門，讀書就是一枚鑰匙，打開(kāi)心靈伴你成長(zhǎng)。以下是2019年學(xué)生讀書感言模板供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀好書的演講稿篇一

前幾天，我讀了一本很好的書，名叫《綠野仙蹤》。這本書主要寫了一個(gè)善良美好的小女孩和她的小狗，一心想得到智慧頭腦的稻草人和渴望一顆真心的鐵皮伐木工，以及拼命想要獲得勇氣的獅子，他們結(jié)伴同行，經(jīng)歷了一段不可思議的奇異旅行多羅茜這本書的主人公，本來(lái)和亨利叔叔、艾姆嬸嬸，還有她的小狗托托生活在美國(guó)堪薩斯州的大草原上，過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。但有一天，不幸的事，一場(chǎng)可怕的龍卷風(fēng)把多蘿西和托托吹到了一個(gè)陌生的地方。

多羅茜打聽(tīng)了一下，才知道這里是芒奇金國(guó)。她降落到芒奇金國(guó)時(shí)，隨她一起被卷來(lái)的房子碰巧把東方惡女巫壓死了，為當(dāng)?shù)貒?guó)民除了一害。北方女巫和三個(gè)芒奇金人來(lái)感謝她，并介紹了其中一些人。

多羅西非常想回家。東方女巫告訴她，她只能去翡翠城尋求奧茲的幫助。于是桃樂(lè)絲帶著她的小狗托托去了翡翠城。

在去翡翠城的路上，多羅茜搭救了一心想得到智慧頭腦的稻草人、救助了渴望擁有一顆真心的鐵皮人、路遇了拼命想要獲得勇氣的膽小獅，于是他們結(jié)伴同行，一起踏上了前往翡翠城求助奧芝的驚險(xiǎn)旅程。

經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)的夢(mèng)幻之旅，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，在田鼠女王、飛猴及南方女巫甘林達(dá)的幫助下，最終多羅茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。多羅茜回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸的身邊;稻草人成為了奧芝國(guó)的統(tǒng)治者;鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者;膽小獅成了人人尊敬的百獸之王。

整個(gè)故事生動(dòng)有趣。這是一部值得一看的好作品。你有時(shí)間一定要看看。你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的。

關(guān)于讀好書的演講稿篇二

這個(gè)星期，我讀了一本名著，叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。它是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，后參加內(nèi)戰(zhàn)。1923年至1924年，任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人，1924年加入共產(chǎn)黨。

由于長(zhǎng)期艱苦的斗爭(zhēng)，他的健康受到嚴(yán)重?fù)p害。到1927年，健康狀況急劇惡化。但他沒(méi)有屈服，以驚人的毅力與疾病做斗爭(zhēng)。

同年年底，他著手創(chuàng)作一部關(guān)于科多夫斯基師的歷史抒情英雄故事。不幸的是，一份手稿寄給朋友審閱時(shí)被郵局丟失了。這次殘酷的襲擊并沒(méi)有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地與擊并做斗爭(zhēng)。

為什么《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我國(guó)影響了幾代人，這么受歡迎呢?無(wú)非是因?yàn)樽髡咭宰陨淼奶厥饨?jīng)歷為題材，設(shè)置了一系列精彩的故事情節(jié)，塑造了一個(gè)光輝的人物形象保爾柯察金。描寫了主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里一個(gè)出色青年的歷程。

相信只要你翻開(kāi)這本書，你就會(huì)深深地被命運(yùn)的坎坷和英雄的驚人毅力所吸引。

關(guān)于讀好書的演講稿篇三

書是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙;書是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹;書是人們精神的食糧;書是人們進(jìn)步的階梯;書是樹(shù)上的紅蘋果。

今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道海蒂是一個(gè)活潑，善良，可愛(ài)，體貼和關(guān)心的小女孩。

從中，我可以看到海蒂可愛(ài)的大眼睛，棕色的頭發(fā)和白色的* *。我還體會(huì)到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)從還、您中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人，對(duì)人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意咦?

奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎?從來(lái)字中表現(xiàn)了海蒂非常懂事。啊，真美!

玫瑰色的雪！哇，巖石上有這么多玫瑰！啊，天越來(lái)越黑了。

哎呀!哎呀!全不見(jiàn)了!

結(jié)束了，貝塔！我從這里感受到海蒂的純真和可愛(ài)。

這本書告訴我們，一顆純潔善良的心可以融化最冰冷的冰，喚醒溫暖的家庭。

快樂(lè)我與大家分享，果實(shí)我與大家共享!我想大家聽(tīng)了我的介紹，可能對(duì)《小天使海蒂》更加了解吧!那就讓我們一起去書中探險(xiǎn)吧!

關(guān)于讀好書的演講稿篇四

世界上的書有很多，從中國(guó)四大名著到外國(guó)大部頭**，在我看過(guò)的書中，我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書中的主人公是保爾?？虏旖穑彩俏易罹磁宓囊粋€(gè)人。起初，他在學(xué)校抽煙，被開(kāi)除了。后來(lái)，他以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持黨的事業(yè)。

保羅受傷后，他克服了許多困難。 他是盲人，堅(jiān)持寫作。 他努力寫一本書。有的人問(wèn)他雙目失明怎么寫書，剛開(kāi)始我也不知道，可我讀到后面突然領(lǐng)悟，保爾托人制作出帶槽的方格，那樣就不會(huì)寫出格。啊!

保爾堅(jiān)持不懈的精神多么可貴。

我認(rèn)為，我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神，和他說(shuō)做就做的行為習(xí)慣(不包括壞事)。保爾，是英雄!他做過(guò)戰(zhàn)士，做過(guò)工人，做過(guò)作家，他做的每一件事情都很偉大(不包括上學(xué)中的事情)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他拿槍來(lái)攻擊敵人;在寫作上，他拿他的筆來(lái)贊美祖國(guó)。

不管他在**，他都是一顆閃亮的星星和珍珠！

關(guān)于讀好書的演講稿篇五

童年是鮮花永不凋謝的季節(jié)。一顆年輕的心總是喜歡編織最純潔的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃耀

我生命中的每一天都伴隨著好書。桌上攤開(kāi)的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡的增長(zhǎng)，我最喜歡的書也在改變。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是皇帝和將軍的故事。

它使我認(rèn)識(shí)了漢代仁慈的皇帝，漢代冷酷的皇帝，聰明的諸葛亮，忠誠(chéng)正直的魏征，以及不同的普通武則天皇后

讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。

小伙伴吃驚地望著我問(wèn)：是真的嗎?你是怎么知道的?

是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。我自豪地回答。有一次在語(yǔ)文課上，老師結(jié)束了他的生命，他問(wèn)大家：

還有誰(shuí)知道壽司的知識(shí)？ 學(xué)生們都傻眼了。 只有我舉起小手，告訴你壽司名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。

有了這樣的經(jīng)歷，我更喜歡讀書。

隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書也有所感悟：讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們，來(lái)學(xué)習(xí)吧！如果你喜歡讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書使我們快樂(lè)，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書陪伴我們一路成長(zhǎng)，幫助我們逐漸成功！

關(guān)于讀好書的演講稿

學(xué)生好書演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！歡迎大家來(lái)參加草堂小學(xué)四年級(jí)四班的演講大會(huì)，我是四四班的漆林鑫。

今天我推薦的這本書出自于一個(gè)著名的作家之手。這看似一般的散文里卻深藏著許多的奧妙，正如“出來(lái)吧，出來(lái)吧！釀菊花酒的小人。”“這首歌，有一種特別的節(jié)奏，就像遙遠(yuǎn)的南方海島的鼓聲?！彼褪侨毡咀骷野卜恐弊泳帉懙摹妒纸伾系幕ㄌ铩?。這本書里釀菊花酒的小人們被描繪得十分可愛(ài)又逼真，就像童話故事里頑皮的七個(gè)小矮人一樣，他們每天辛勤地為人們釀酒，日出而作，日落而息……而我們與小人之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？為了找到答案，我每天放學(xué)回到家里都會(huì)拿起這本新奇的童話書癡迷地看起來(lái)，就像著了魔似的。有時(shí)在該睡覺(jué)的時(shí)候，我還偷偷地躲在床上看書呢。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，大發(fā)雷霆，我卻一點(diǎn)也不在乎。媽媽的指責(zé)也沒(méi)能打動(dòng)我對(duì)閱讀的喜愛(ài)。從安房直子到新美南吉，從《夏洛的網(wǎng)》到《綠山墻的安妮》，一個(gè)又一個(gè)作家，一本又一本的好書，將我?guī)нM(jìn)了異彩紛呈的奇幻世界。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)閱讀的世界，吸取更多的知識(shí)量，不斷挖掘和探索書中的奧妙，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生好書演講稿【篇6】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

宋代蘇軾曾說(shuō)過(guò)，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！边@句話讓我明白了：好書是百讀不厭的。

這幾天，我漸漸喜歡上了一本書，只要一有時(shí)間，我就拿出這本書，津津有味地讀起來(lái)。這本書就是——《小學(xué)生讀后感觀后感一本全》。它的主編是方洲，是由中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司出版的，定價(jià)15 元。該書共212頁(yè)。書的封面上有一個(gè)小娃娃，他正在認(rèn)真的看書呢!

打開(kāi)書，就像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的世界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和享受。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人物，他給我的印象特別深刻。他就是我們的學(xué)習(xí)榜樣——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔把自己的青春獻(xiàn) 給了黨，獻(xiàn)給了人民。他在日記中寫到：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。”這句話深深地感動(dòng)了我，感染了我。我決心做雷鋒叔叔那樣的 人。

合上這本書，我又想起高爾基的話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽乙院笠嘧x書，并且要向雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。

學(xué)生好書演講稿【篇7】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天，我很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的主題是讀好書和好書。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，多讀書總是好的，讓你受益終生。書籍是你最好的朋友，也是你一生中永遠(yuǎn)的伴侶。

因此，多讀書會(huì)讓人感到舒服和充實(shí)。讀一本好書不僅可以開(kāi)闊你的視野，還可以陶冶你的思想，提高你的品味。因此，閱讀對(duì)每個(gè)人都意義非凡！

古今中外，流傳著許多關(guān)于閱讀的哲學(xué)名言。唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這說(shuō)明當(dāng)你讀更多的書，讀好書，寫文章時(shí)，靈感自然就會(huì)出現(xiàn)。

可以看出，閱讀可以為寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國(guó)著名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書籍是世界的養(yǎng)料。人生沒(méi)有書，猶如沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書，猶如沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

這表明，為了實(shí)現(xiàn)精神上的生存，你需要多讀書來(lái)豐富你的知識(shí)，讓你的生活充滿活力!所以閱讀對(duì)每個(gè)人都很重要。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說(shuō)過(guò):

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾可以看出，讀書是一件多么神圣的事情啊!

世界上最有名的人，無(wú)一例外地讀了很多書和經(jīng)典。通過(guò)閱讀，他們積累了淵博的知識(shí)。

毛主席一生都喜歡讀書。他的房間里到處都是書。他總是抽出時(shí)間讀書。

甚至在病床上都手不離書，可見(jiàn)他是多么的愛(ài)看書。正是他的勤奮和博覽群書使他成為世界上的偉人。我們的總理溫家寶也是一個(gè)很好的閱讀榜樣。

在北京地質(zhì)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，他努力工作，熬夜閱讀了許多古今名著。在他的演講中，我們這位可親可敬的人，總能領(lǐng)略到中國(guó)五千年的古詩(shī)詞。

雖然他出生在科學(xué)世家，但他卻表現(xiàn)出更多文人雅士的風(fēng)采，這已被證明是腹有詩(shī)書氣自華，可以看出，更多的閱讀可以增加自己的人文魅力!

所以我們只有通過(guò)大量的閱讀，閱讀那些好書，我們的生活才會(huì)更有意義，更精彩!同學(xué)們讓我們從今天開(kāi)始，多讀書，讀好書一起在書海中暢游吧!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

闡述讀書與人生的演講稿合集

演講是一種高級(jí)的社交形式，每當(dāng)我們需要參加鼓勵(lì)讀書演講時(shí)，就需要我們先準(zhǔn)備一篇關(guān)于讀書演講稿。演講可以增長(zhǎng)才干，積累知識(shí)，開(kāi)闊眼界，鍛煉口才，那你知道好的讀書演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“闡述讀書與人生的演講稿”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

闡述讀書與人生的演講稿(篇一)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

著名的高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，可以給人帶來(lái)許許多多的好處。說(shuō)到這里，我想談一下我讀書后的親身感受。

多讀書，可以讓你有寫作的靈感，可以讓你從不會(huì)寫作文到會(huì)寫作文、愛(ài)寫作文。

記得一年級(jí)的時(shí)候，就算張老師讓我們寫一、二個(gè)句話，我的腦袋就痛得不得了!結(jié)果呢?半天也寫不出一句話，虧得張老師讓我們“讀萬(wàn)卷書”，漸漸地，我迷上了書，沒(méi)事就往書里扎，瞧，這不，現(xiàn)在我寫作文，寫日記都是我的.“拿手絕活”。因此，張老師還夸獎(jiǎng)過(guò)我呢!

多讀書，也能使你的心情變得快樂(lè)，讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。

有一次，不知道為什么，我的心情糟糕透了，一氣之下，跑進(jìn)臥室，“砰”地一聲，重重地把門關(guān)上了，順手拿了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被遺忘的土牢》看起來(lái)，看著看著，我進(jìn)入了書的海洋，大約看了40分鐘，我“咔嚓”一聲打開(kāi)了門，怒氣被我忘得一干二凈，怒氣被我拋到九霄云外去了，嘿!

書，你是我的啟蒙老師;書，你是我的精神支柱;書，你是我最忠實(shí)的朋友。讓我們一起來(lái)讀書吧。

闡述讀書與人生的演講稿(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講，于是，我把它取名為“品德和素養(yǎng)”！

8月，我?guī)е活w赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位，來(lái)到了這美麗的學(xué)校，在這個(gè)全新的環(huán)境里，讓我深深地感受到了我們學(xué)校老師身上的那種氣質(zhì)！正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

同時(shí)，我更有一種壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。我必須思考：我該怎么做？怎樣做才能成為一名合格的教師呢？

我認(rèn)為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識(shí)、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄，還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。

首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

其次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！辈粺釔?ài)學(xué)生的老師，決不是好老師，學(xué)生們也決不會(huì)歡迎他。熱愛(ài)學(xué)生，是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才能和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師較大的樂(lè)趣。

但是教師的愛(ài)也不是盲目的，愛(ài)是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛(ài)，而且要善愛(ài)。“愛(ài)”要一視同仁。學(xué)生沒(méi)有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛(ài)護(hù)的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛(ài)他們?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上好多老教師為我樹(shù)立了榜樣，指明了方向。有的老師帶送生病的學(xué)生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧；有的老師資助貧困的學(xué)生上學(xué)等等。他們都在學(xué)生身上傾注了愛(ài)心，但是她們對(duì)學(xué)生的要求也是非常嚴(yán)格的，不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是“善愛(ài)”?！皭?ài)”要以理解，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育的較基本的前提條件。

各位老師，為了我們句容中學(xué)的學(xué)生的發(fā)展，讓我們攜手并肩，風(fēng)雨兼程，一齊努力吧。

闡述讀書與人生的演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我的愛(ài)好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時(shí)像個(gè)書呆子。

讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說(shuō)自然書，可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來(lái)看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說(shuō)：“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我就愛(ài)書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開(kāi)眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛(ài)看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛(ài)看書的結(jié)果。

我想，我要多看一些書，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

闡述讀書與人生的演講稿(篇四)

同學(xué)們：

大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒(méi)有書的話，那我們的生活豈不是會(huì)很無(wú)聊，也會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。有時(shí)候我們要找字，就會(huì)看詞典，因?yàn)樵~典里的字樣很多。所以古人沒(méi)有白說(shuō)"書是知識(shí)的源泉"。

我也很喜歡看書，沒(méi)事干的時(shí)候去圖書館看書，因?yàn)閳D書館里的書樣很多。去圖書館的時(shí)候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因?yàn)閺墓适聲镂覀儠?huì)學(xué)到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。

看書時(shí)坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會(huì)發(fā)生交通事故。看書時(shí)我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠(yuǎn)。只要我們做上這幾點(diǎn)就可以保護(hù)好我們的視力，更會(huì)保護(hù)好我們珍貴的生命！

讓我們一起努力保護(hù)我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)吧！

闡述讀書與人生的演講稿(篇五)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù)，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛(ài)書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長(zhǎng)大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧！

闡述讀書與人生的演講稿(篇六)

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來(lái)。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

二十多年來(lái)，我始終用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我深愛(ài)著的課堂。我用智慧吸引學(xué)生；用情操感化學(xué)生；用行為帶動(dòng)學(xué)生。為適應(yīng)時(shí)代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學(xué)者。在新課程理念的倡導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了賞識(shí)教育，用激勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的主觀能動(dòng)性，用理解、寬容和微笑去面對(duì)每一位學(xué)生。教學(xué)上，我認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，寫好教學(xué)反思，先后上了實(shí)驗(yàn)課、電教開(kāi)放課和觀摩課等，均受到了聽(tīng)課教師的好評(píng)。為趕上時(shí)代的潮流，我還潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，率先制作了個(gè)人主頁(yè)。主頁(yè)模版設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特。二十多年的時(shí)間，短暫而又漫長(zhǎng)，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠(chéng)地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。

在奉獻(xiàn)、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)定的腳印，用愛(ài)譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來(lái)，一路播撒，也一路收獲。我指導(dǎo)學(xué)生制作的電子報(bào)刊、電子繪畫及作文分別獲得過(guò)省、市一等獎(jiǎng)；我撰寫的多篇教學(xué)論文或設(shè)計(jì)也在全國(guó)、省、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)紙上刊登。本人也先后被評(píng)上了縣“教學(xué)新秀”、“縣、市骨干教師”。

回首走過(guò)的路，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在快樂(lè)地進(jìn)步和成長(zhǎng)著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒(méi)有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲倚拇嫘拍睿浩椒膊攀亲顐ゴ蟮模∑狡降攀亲钫娴模?/p>

路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛(ài)續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛(ài)心譜寫人生的新樂(lè)章，用拼搏和實(shí)干獲取人生的新輝煌。三尺講臺(tái) ——我永遠(yuǎn)的舞臺(tái)！

闡述讀書與人生的演講稿(篇七)

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書，在我很小的時(shí)候就進(jìn)入了我的世界?？粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事，我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個(gè)故事嗎”，“ 再給我講一個(gè)”。現(xiàn)在，我上一年級(jí)了，我可以自己讀故事書了，我會(huì)念兒歌了。我把讀會(huì)的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué)，我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，學(xué)會(huì)更多的故事。謝謝大家！大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。 以前，我不會(huì)讀故事書，我認(rèn)識(shí)的字太少?，F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時(shí)，不但讀懂了好聽(tīng)的故事，懂得了一些道理，我還復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的拼音。

我真高興！讀書真好！今后，我要讀更多的書，把語(yǔ)文學(xué)的更好。

謝謝大家！

闡述讀書與人生的演講稿(篇八)

各位評(píng)委老師大家好：

年年都在讀書，年年讀書的本數(shù)都不在十本以下，今年讀過(guò)的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經(jīng)過(guò)的聲音》、夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語(yǔ)堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與?！贰⒘趾Ｒ舻摹冻悄吓f事》、《宇宙大爆炸》、等。

我讀書的目的總的來(lái)說(shuō)就是做一個(gè)稱職的班主任，想法有三個(gè)。

第一：做為一名班主任，教育工作的急先鋒我要讀給學(xué)生看。

在十幾年前的一份《中國(guó)教育報(bào)》上一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“中學(xué)時(shí)代所讀過(guò)的書籍，會(huì)融入一個(gè)人血液，進(jìn)入人的骨髓，成為人一生取之不盡的營(yíng)養(yǎng)，中學(xué)時(shí)代千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)讀書，讀好書?！笔畮啄赀^(guò)去了，說(shuō)這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進(jìn)我的腦海，我把它奉為經(jīng)典，并成為我班主任工作的一種引領(lǐng)。也是從那時(shí)起我把“培養(yǎng)孩子熱愛(ài)讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領(lǐng)，“讓孩子們喜歡”則是一種堅(jiān)持，這種堅(jiān)持一方面來(lái)源于書籍對(duì)孩子那種無(wú)形的吸引，另一方面就是我對(duì)書籍的熱愛(ài)和書籍對(duì)我吸引的那種有形的助推。

今年我從網(wǎng)上讀了一篇名為《不閱讀的中國(guó)人》的文章后，讓我更加體會(huì)到讓孩子們熱愛(ài)讀書是社會(huì)所賦予給班主任的一份責(zé)任，書籍不僅僅為孩子們個(gè)體的成功奠基，更是為中華民族的崛起奠基。一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)迫在眉捷，時(shí)代所賦予給班主任的那份責(zé)任在此時(shí)變得無(wú)比凝重。于是我這學(xué)期在班內(nèi)發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書?！钡幕顒?dòng)，每名學(xué)生捐三本書組建圖書角，每學(xué)期每名學(xué)生利用課余和大休回家時(shí)間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評(píng)選，也是借此次活動(dòng)給他們以榜樣，讓我發(fā)起的活動(dòng)更有感召力和席卷力。

第二：提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，讓自己的文字更具文采和教育性。

《五班足跡》是我博客中專門用來(lái)記錄我對(duì)這屆學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、和思想教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其想法一是供家長(zhǎng)閱讀以此來(lái)豐富家長(zhǎng)教育的話題和經(jīng)驗(yàn)，二是供本班學(xué)生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的，一個(gè)個(gè)鮮活的事例對(duì)他們所起到的教育作用無(wú)形勝有形，無(wú)聲勝有聲。作為一名數(shù)學(xué)老師，每天和符號(hào)、數(shù)字打交道寒來(lái)暑往自己的語(yǔ)言也變得貧瘠和羸弱，天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調(diào)，只有多讀書才能讓自己寫出來(lái)的東西豐盈而有感染性，形象而有想像性，生動(dòng)而具教育性?！段灏嘧阚E》對(duì)外的文章有六十一篇，沒(méi)有對(duì)外的（涉及到孩子隱私的）有二十篇，自我感覺(jué)無(wú)論從語(yǔ)言、內(nèi)容和教育性上都在逐漸的提高。

第三：提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。

我曾經(jīng)這樣描述過(guò)我讀書的心得：一本本書籍是一股股撲面而來(lái)的清新劑，它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng)；一紙紙文字是一滴滴潤(rùn)滑劑，它讓一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、思路暢達(dá)；讀進(jìn)腦海的一篇篇經(jīng)典又是一道道催化劑，在大腦這個(gè)核反應(yīng)堆里迅速產(chǎn)生著智慧?？缭綍r(shí)空的古今中外的人和事，無(wú)論他是真人真事還是作者筆下為實(shí)現(xiàn)某種理想而塑造和提煉的人和事，都能經(jīng)過(guò)我們的大腦中排列組合成教育的故事，給孩子們以啟迪；當(dāng)那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時(shí)經(jīng)過(guò)我們大腦的發(fā)酵就會(huì)醞釀成教育的靈感和智慧。每當(dāng)我面對(duì)班級(jí)發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，我總是有辦法，辦法也總能做到推陳出新，我想這就是讀書所能帶給一個(gè)班主任的好處。

讀書人物評(píng)選是學(xué)校為助推老師們讀書而搞的一項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)一個(gè)真正喜愛(ài)讀書的人來(lái)講他只是一個(gè)外在的形式，試問(wèn)我們當(dāng)中的哪一個(gè)人有誰(shuí)是為了這個(gè)讀書人物的榮譽(yù)才讀書的呢？真正吸引他的是翻轉(zhuǎn)卷頁(yè)時(shí)所散發(fā)出來(lái)的書香和玩味、感悟文字時(shí)所帶給他的畫面的`清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在這次活動(dòng)中能不能得到這個(gè)榮譽(yù)，在接下來(lái)的教育教學(xué)中我依然執(zhí)著著我的所愛(ài)，并讓愛(ài)永恒！

[薦]讀書演講稿模板(系列4篇)

大膽的向前走，時(shí)間會(huì)給你答案，在展示出我們卓越的演講技能之前。那么書寫一份合格的演講稿是必不可少的了，演講稿具有一定的格式要求，寫出一篇優(yōu)質(zhì)主題演講稿的關(guān)鍵性內(nèi)容是什么？欄目小編搜索并整理了讀書演講稿模板 ，以下是相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀！

讀書演講稿模板 【篇1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自405班的羅鵬飛，同時(shí)也是“三月”文學(xué)社的責(zé)任編輯，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《讀書與收獲》。

在我看來(lái)，讀書如同在煤炭堆中勞作，起初不會(huì)有何異樣，長(zhǎng)年累月，才發(fā)現(xiàn)自己已變黑人。這份作用，一是循序漸進(jìn)，二是潛移默化。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書的最大收獲，一是感受美的事物，二是學(xué)習(xí)獨(dú)立思考。

首先，因?yàn)樽x書，讓我們懂得美?，F(xiàn)代社會(huì)光怪陸離，我們似乎在忙碌而單調(diào)的生活中，喪失了尋覓美的愿望。然而人可因體力不足而所見(jiàn)有限，卻不能因心力不夠而一無(wú)所求?！斑叧恰钡拇緲悖把﹪?guó)”的清幽，“紅拂”夜奔的俠氣和“京華煙云”的浩蕩，一本好書濃縮了作者的人生感悟，記錄了無(wú)數(shù)的世間精彩。因?yàn)樽x書，我們邂逅了美，從而得到一雙發(fā)現(xiàn)美，渴盼美的眼睛。我們將嘗試美化自己的生活，擁有自己的精神追求，而不是為了一點(diǎn)蠅頭小利而心猿意馬。

其次，讀書讓我們懂得思考。在讀書的過(guò)程中，一個(gè)人往往會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。古今中外，大師如云。種種思想精華，都濃縮在書籍之中。閱覽一部好書，就是親臨其境，和他們對(duì)話。用心閱讀，才能品味思考的快樂(lè)。當(dāng)今時(shí)代，潮流新銳，浮于表面，心靈雞湯更是隨處可見(jiàn)。然而這是不經(jīng)思索的產(chǎn)物，我們找不到殫精竭慮的求知，冥思苦想的探索和拳拳到肉的捫心自問(wèn)。我們無(wú)法領(lǐng)略文字的豐富，藝術(shù)的瑰麗，沒(méi)有閱讀的精神享受。思想的貧瘠造就語(yǔ)言的饑荒，只得陷入套板反應(yīng)。談到勵(lì)志，必是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保挥迷儆?，用無(wú)可用，以至百無(wú)一用。難道天下詩(shī)歌只有這一首么？只有廣泛閱讀，才能領(lǐng)略思想，逼迫自己獨(dú)立思考，良書亦師亦友，與我們朝夕相伴。我們需要一個(gè)安靜之地，打開(kāi)書本，用自己的頭腦想點(diǎn)東西。

我們最終會(huì)明白，讀書的方式就是我們的生活方式?？赡懿粫?huì)為你的生活明顯增加什么，但會(huì)使你悟道，何為生活的本質(zhì)。如何更好的面對(duì)自己，他人。好書不嫌多，不嫌累贅，因?yàn)樽x書，我們將更坦然的面對(duì)自己的未來(lái)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

讀書演講稿模板 【篇2】

老師們，同學(xué)們：

早上好！

這天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

我們的生活離不開(kāi)讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢？

讀書能夠開(kāi)闊視野

讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看，所以我就明白了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。

讀書能夠陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。

讀書能夠提高寫作水平

在讀書過(guò)程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。

讀書能夠使我們通曉道理

我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝呐惆椋覀兊某砷L(zhǎng)更快樂(lè)！因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、禮貌，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！

最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”！

讀書演講稿模板 【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@些都是名人的讀書格言，細(xì)細(xì)品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營(yíng)養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。在家里讀書，是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識(shí)。

天藍(lán)天藍(lán)的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過(guò)，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣?lái)。此時(shí)美景，如果不帶一本好書出來(lái)閱讀，那真是大煞風(fēng)景。

坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽(yáng)光照射在我的臉頰和書面時(shí)，書中那看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進(jìn)我的靈魂，鎮(zhèn)定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒(méi)有理由挪動(dòng)腳步，直到陽(yáng)光投射到另一個(gè)角落。

書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚?！白x書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。

讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界里，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂(lè)。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無(wú)比快樂(lè)和幸福，它是一種享受，一種美的享受。

讀書演講稿模板 【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

這次能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常的榮幸！在此，我感謝文教局組織的這次活動(dòng)，給了一次展示自我的機(jī)會(huì)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把合作交流作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開(kāi)敞胸襟，樂(lè)于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的長(zhǎng)者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。

不僅僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。在這短暫的一個(gè)暑假里，我讀到了平時(shí)沒(méi)看過(guò)的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)暑假里我主要讀的是《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》、《臨漳巷語(yǔ)》和蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。我感覺(jué)收獲頗豐。以下就是我這暑假以來(lái)來(lái)讀書的心得。

首先我先來(lái)談?wù)剬?duì)《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》這本書的收獲，以前我個(gè)人認(rèn)為我對(duì)教育教學(xué)的常識(shí)還是可以掌握的，但是，當(dāng)我真正讀了這本書的時(shí)候，我才知道我所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。說(shuō)到這書無(wú)論從新的課程理念還是教學(xué)常規(guī)以及課堂技能都非常全面， 從課堂的新理念來(lái)說(shuō)要把握它的本質(zhì)特點(diǎn)，具體如下：

1、強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)者的課程主題，突出了學(xué)生能動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。

2、強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者的興趣、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介來(lái)實(shí)施課程。

3、強(qiáng)調(diào)獲得完整性，突出課程的綜合性和整體性，反對(duì)過(guò)于詳細(xì)的分析教學(xué)等。

從教學(xué)常規(guī)來(lái)說(shuō)，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，教師教學(xué)常規(guī)主要：備課、說(shuō)課、上課、作業(yè)和批改、教學(xué)反思等。我在學(xué)校就是主抓作業(yè)和教研的，通過(guò)學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)使我在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)，這使我不禁能在以后的工作中要求自己同時(shí)也能去要求別人。

課堂技能方面，是課堂教學(xué)的非常重要部分，特別是現(xiàn)在要打造高效課堂，課堂技能的正確運(yùn)用是更有效的，特別是導(dǎo)入技能、調(diào)控技能和演示技能，對(duì)高效課堂的實(shí)施，起著必要的作用。

從我對(duì)《中小學(xué)教師教育教學(xué)常識(shí)》的總體來(lái)說(shuō)，無(wú)論是從各種技能到面對(duì)學(xué)生，說(shuō)的面面俱到，我將在以后的工作中以此為標(biāo)準(zhǔn)，完善我的教學(xué)工作。

再來(lái)談?wù)劇杜R漳巷語(yǔ)》這本書，本以為身為臨漳人的我對(duì)于臨漳的歷史文化了解可以說(shuō)是點(diǎn)點(diǎn)據(jù)知，但是，我從看了這本書之后才發(fā)現(xiàn)，我所了解的只是皮毛而已，在書中讓我了解到了臨漳的古文明，從鬼谷子出生到毛遂說(shuō)楚庭，從村名由來(lái)再到鄉(xiāng)賢傳記等等，讓我對(duì)臨漳的歷史文化有了更深了了解，在閱覽這本書的時(shí)候，我仿佛回到歷史輪回。同時(shí)董鴻舉老師對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，無(wú)不讓我佩服。在此不但使我更加透徹了解臨漳文化，也從董鴻舉老師這里學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，正如他書中所說(shuō)，要博學(xué)多思，博聞強(qiáng)記，博學(xué)多才，做學(xué)問(wèn)當(dāng)是。與人相處，不違禮儀，寬以待人，嚴(yán)以律己，真誠(chéng)友善，更是讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我將以此為基，施展自我。

再談《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生，使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的，信任的。

二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

立足本職，做好工作

愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

通過(guò)短暫的暑假我讀的這3本書，從知識(shí)、理論、學(xué)問(wèn)，都讓我的到了意想不到的收獲，更加充實(shí)了自我，這讓我在以后的工作中，更加有標(biāo)準(zhǔn)的展示自我，在以后道路中我要主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！

[薦]我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿(系列10篇)

世界上最快樂(lè)的事，就是為理想而奮斗當(dāng)我們需要在公司領(lǐng)導(dǎo)面前演講時(shí)，不妨為自己寫一份精致的演講稿。要想吸引觀眾的注意力，必定離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的演講者。你知道如何撰寫并修改自己的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的“[薦]我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿(系列10篇)”，歡迎分享給你的朋友！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇1】

有人問(wèn)我，假如世界末日就要來(lái)臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么？我毫不猶豫地回答道：“讀書?！?/p>

是的，我愛(ài)讀書。

我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的《滿江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分；我愛(ài)在萬(wàn)物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿面……

不錯(cuò)，我愛(ài)讀書。

我愛(ài)魯迅雜文的尖銳深刻；我愛(ài)冰心散文的清新雋永；我愛(ài)王安憶小說(shuō)的細(xì)膩溫潤(rùn)；我愛(ài)柳永詞的婉約動(dòng)人；我愛(ài)李白詩(shī)的奔放豪邁……

對(duì)，我愛(ài)讀書。

我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”；我希望回到唐代，看一看“傾國(guó)傾城”的楊貴妃；我希望回到宋代，感受一下“獨(dú)上西樓，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情；我希望回到近代，望一望那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的時(shí)代……

真的，我愛(ài)讀書。

我希望可以與屈原一起“上下而求索”；我希望可以和李煜一起“問(wèn)君能有幾多愁”；我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地?fù)浠稹?/p>

我愛(ài)讀書。讀書使我的生活斑斕，豐富多彩；讀書使我感受到世界上一切的美好情感，讀書使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。

如果還有人再問(wèn)我：“假如世界末日來(lái)臨，你希望在最后一刻干什么？”我還是會(huì)毫不猶豫地答：“讀書！”

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇2】

各位老師各位同學(xué)：

人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。

書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

是的，書就像大海，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問(wèn)什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好！

很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光，我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞……

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧啤?、美、丑。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛(ài)讀書，書讓我開(kāi)闊眼界，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái)，……讀書似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。

讀書，是一種享受，更是一種快樂(lè)。捧起它，是圣潔的，翻開(kāi)它，是萬(wàn)能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個(gè)世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇4】

老師們、同學(xué)們：

說(shuō)到讀書。眾生深有感嘆：太苦了！太累了！太煩了！很少?gòu)臅姓业綐?lè)趣。其實(shí)，讀書時(shí)苦與樂(lè)的交響曲，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦。

首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書，讀它必須一字一字的才能知道故事的內(nèi)容?？磿３？吹陌镜缴钜?，連吃飯睡覺(jué)都得計(jì)算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想，這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁，錐刺骨”苦讀的典故：有“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法?？梢?jiàn)。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書，想從書中找到樂(lè)趣，就得有吃苦的勇氣。

其次說(shuō)樂(lè)。讀書雖然是件很苦的事，但樂(lè)趣卻不少。當(dāng)我苦惱時(shí)，書讓我十分開(kāi)心；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，書讓我充實(shí)；當(dāng)我迷茫時(shí)。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力，無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì)讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等，看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有天大的困難我們都應(yīng)該向主人公馬小跳一樣幽默，快樂(lè)、樂(lè)觀的對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的，我們必須時(shí)刻有接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。等到風(fēng)清云散后，一切都會(huì)顯得很寶貴，成為我們快樂(lè)的組成部分。

苦和樂(lè)是相隨相伴的。有苦必有樂(lè)，有樂(lè)比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道“與困難搏斗，其樂(lè)無(wú)窮?！?/p>

這書是艱苦的，但樂(lè)在其中。只要我們勇于讀書，多讀書，讀好書，并從中找到樂(lè)趣。我想，我們是會(huì)在讀書中取得成功，找到樂(lè)趣的。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇5】

各位敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書》。

名作家高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。由此可見(jiàn)，書在我們生活中是多么重要！所以我們一定要多讀書，讀好書。

記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多，我高興極了！所以，我更愛(ài)讀書了。

我長(zhǎng)大后，讀書的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書，連吃飯和上廁所也不例外。

記得有一次，我正在讀國(guó)際象棋書，突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤打打譜，就問(wèn)媽媽：國(guó)際象棋棋盤在哪里？媽媽說(shuō)： 你都快遲到了，還找什么棋盤！最后，我找到了棋盤，打了譜，高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了：當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不要掩蓋過(guò)去，而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

還有一次，我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候，心里很激動(dòng)。由此我明白了：如果你多讀書，總有一天會(huì)受到別人的器重，尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

還有一次，媽媽讓我做奧數(shù)題，我不想做。最后我還是做了。從今以后，看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了：書上的題，除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

還有一回，我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書。媽媽勸我別看了，可我還在那里看?？赐旰?，我學(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了：書要堅(jiān)持看，不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書了。

書是知識(shí)的海洋，知識(shí)的源泉。因此，我愛(ài)讀書！

我的演講完了，謝謝大家。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇6】

我愛(ài)讀書

我愛(ài)讀書！并且我讀書的內(nèi)容很雜，大到國(guó)家新聞，古代人物傳記，唐宋詩(shī)詞，古今中外的各色小說(shuō)、戲劇、自傳、史詩(shī)不過(guò)這些作品中，我到是最喜歡讀小說(shuō)了。愿意很簡(jiǎn)單，他夠長(zhǎng)，能夠讓我充分的去感知他，能和他交上朋友，能和作者產(chǎn)生共鳴。

名家名著我愛(ài)讀，魯迅、屈原、莎士比亞、歌德他們的作品都涉獵過(guò)。不過(guò)，我最喜歡武俠小說(shuō)，金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，只要是人寫出來(lái)的，就是給人讀的。對(duì)脾氣的就一氣喝成，不對(duì)脾氣的，就放在一邊，巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

我讀書并不講究什么，只講究能否打動(dòng)我，能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處，昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》，當(dāng)琥和出云國(guó)的國(guó)民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國(guó)之時(shí)，當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對(duì)看待我之時(shí)，沒(méi)有抱怨，只是對(duì)自己的一種懲罰，因?yàn)槁芬呀?jīng)沒(méi)有了，與其無(wú)望的活著，不如同國(guó)家一起亡卻。我在為琥，也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱，而是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，假使我在現(xiàn)場(chǎng)，我一樣會(huì)做出一樣的決定。

甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品，即便是娛人一樂(lè)，也讓自己的生活充滿了歡樂(lè)。

書就像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇7】

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的"aoe"把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬(wàn)籟俱寂，只有時(shí)間"滴嗒"的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。也許，年幼無(wú)知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的`《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》

編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。"書是人類進(jìn)步的階梯。""讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。""書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。"

培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯"。

同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇8】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！

大家好！我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎？因?yàn)槲覑?ài)讀書，一見(jiàn)到哪兒擺著本書，我便迫不及待的打開(kāi)，津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書，我就會(huì)廢寢忘食地看，恨不得上廁所也帶著。

讀的好書多了，字詞句也就積累的多了，好的字詞句多了，寫起博文來(lái)自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后，我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道：哇，原來(lái)每天都發(fā)生了這么多事，生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么，我會(huì)馬上寫出來(lái)發(fā)到博客上。以前，想寫，卻沒(méi)有寫的動(dòng)力?，F(xiàn)在，博客已成為你生活的見(jiàn)證。博客更像個(gè)自己的小窩，喜怒哀樂(lè)都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文，我會(huì)有一種成就感。當(dāng)看到自己的文章得了小紅花，我心里比吃了蜜還甜。我也會(huì)去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，尤其是得了小皇冠的博客，取長(zhǎng)補(bǔ)短，看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了，同時(shí)，因?yàn)閷懙念}材多，有些沒(méi)用過(guò)的四字詞語(yǔ)也用上了。對(duì)于一件事，我越寫越長(zhǎng)越具體了。

一份耕耘，一份收獲。以前，我寫作文的時(shí)候，苦于沒(méi)有材料而煩惱，事情過(guò)去了，也就忘了，去寫的時(shí)候，什么都想不起來(lái)了?？涩F(xiàn)在，寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文，我一看題目，就想起我曾寫過(guò)的一篇博文，老師曾給我評(píng)語(yǔ)過(guò)，我就按老師的評(píng)語(yǔ)加以修改，使我這次考試作文得了高分。

同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！讓我們一起動(dòng)手記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活中的美好吧！

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇9】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好

今天，我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書”笛卡爾說(shuō)過(guò)；“讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話；這句話對(duì)我的意義非常大，因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書喜愛(ài)，讓我天天讀書，天天和一群高尚的人對(duì)話，這使我很開(kāi)心，也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道，我從此以后愛(ài)上了讀書，我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。

同學(xué)們，我還知道許多有關(guān)讀書的故事，我們生活中也發(fā)生過(guò)很多讀書的趣事吧！ 下面就讓我給大家講一下我們?cè)谏钪邪l(fā)生有關(guān)讀書的趣事吧！記得有一次，小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫著有趣的句子，不一會(huì)兒，小明的媽媽給小明端來(lái)了面包和牛奶，小明一邊看書一邊吃著

面包，喝著牛奶，他正看的開(kāi)心，突然媽媽大叫了一 聲，原來(lái)媽媽只給他端了 面包，并沒(méi)有送牛奶給小明， 小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。

聽(tīng)了這個(gè)故事，大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧！他讀書讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書是多么認(rèn)真呀！

我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。我們要多讀書，讀好書，好讀書。

我愛(ài)讀書小學(xué)生演講稿【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書》!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的.小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開(kāi)始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了，

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!

擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

書與人生的演講稿(優(yōu)選5篇)

事前做好準(zhǔn)備對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。當(dāng)我們?cè)诼殘?chǎng)中面臨上臺(tái)演講時(shí)，首先我們要想好自己發(fā)言的內(nèi)容。演講稿盡量使用排比和循環(huán)句，事半功倍，吸引觀眾。您是否不明白演講稿該怎樣下筆呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“書與人生的演講稿(優(yōu)選5篇)”，僅供參考，歡迎閱讀。

書與人生的演講稿【篇1】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮》。

勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無(wú)退色。

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一個(gè)人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長(zhǎng)期勤奮刻苦的結(jié)果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個(gè)道理。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無(wú)不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他聚精會(huì)神地盯著燃著的導(dǎo)火線時(shí)，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來(lái)，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn)，成功的女神才會(huì)眷顧他。

由此可見(jiàn)，成功來(lái)自勤奮。也許有人會(huì)說(shuō)：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞?！逼鋵?shí)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。愛(ài)迪生曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)：“天才來(lái)自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見(jiàn)，天資對(duì)一個(gè)人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才?！?/p>

同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn)，循著偉人的足跡，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開(kāi)勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!

書與人生的演講稿【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在演講之前我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂(lè)，對(duì)嗎？是的，助人乃快樂(lè)之本，它是一種美德，是一種人格的升華，是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。

2008年5月12日，一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子―――在汶川，發(fā)生了里氏8。0級(jí)的大地震。地震無(wú)情人有情。大地震剛剛發(fā)生，全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛(ài)心。這里，有大企業(yè)家，有影視明星，而更多的，是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民，坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉；也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛(ài)心————無(wú)數(shù)的愛(ài)心，匯成一股股愛(ài)的暖流，源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)！多難興邦！中華民族用心、用愛(ài)，用我們的傳統(tǒng)美德，把小善匯聚成大愛(ài)。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂(lè)章！看到災(zāi)區(qū)人民的困難，聽(tīng)到無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡，我毫不猶豫地砸開(kāi)攢了好久的心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣，但每一顆都凝聚著我的一顆愛(ài)心，一顆助人為樂(lè)的高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包?？吹搅宋覟樗麄冑I的學(xué)習(xí)用品，看到了他們燦爛的微笑。聽(tīng)到了他們朗朗的讀書聲，那幾天我一直沉浸在幸福之中，我感受到了助人的快樂(lè)。

看到別人因自己的幫助而擺脫困境，看到別人因自己的幫助而開(kāi)始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰(shuí)不感到快樂(lè)呢那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如，當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣；在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓一個(gè)座位；在街道上，遇到外地人問(wèn)路時(shí)，我們熱情地為他指路……

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助呢？肯定會(huì)的，同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒(méi)有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮的不能給別人幫助，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè)。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂(lè)，相互關(guān)懷。

喜歡幫助他人，因?yàn)槲铱鞓?lè)

喜歡幫助他人，因?yàn)槟悄茏C明，我還是一個(gè)有用的人

喜歡幫助他人，因?yàn)榻o予幫助的人，比需要幫助的人活得從容。

我的演講完了，謝謝大家！

書與人生的演講稿【篇3】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

幫助，是口干舌燥時(shí)的一杯清涼的水；幫助，是嚴(yán)寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時(shí)一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時(shí)伸出的援救之手……俗話說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間?！痹谖业哪X海中，幫助別人是很高尚的舉動(dòng)。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向?qū)W校走去。到了班級(jí)，好朋友王麗對(duì)我說(shuō)：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時(shí)就消失了，是因?yàn)樯衔缧⊙喟盐业匿摴P弄壞了，所以我便有氣無(wú)力地說(shuō)：“是啊?！?/p>

開(kāi)始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開(kāi)始做試卷了。我不經(jīng)意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰(shuí)叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應(yīng)該因雞毛蒜皮的小事而針?shù)h相對(duì)，何況我們倆還是好朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。此時(shí)，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒考慮，終于，“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是，我小聲地對(duì)小燕說(shuō)：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見(jiàn)我主動(dòng)借給她，她也變得不好意思起來(lái)，羞澀而又感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

從此以后，我們又成了好朋友。

經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂(lè)，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂(lè)，自己也得到快樂(lè)。

書與人生的演講稿【篇4】

“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)不僅道出了所有職工和家屬的心聲，更多的寄予了眾多親人的渴盼。它從人性化的角度深刻揭示了“生命屬于人只有一次”的樸素道理。我們要以人為本，使全體職工切實(shí)感受到安全的重要性，將“要我安全”自覺(jué)轉(zhuǎn)化為“我要安全、我懂安全”，不斷開(kāi)創(chuàng)企業(yè)安全管理、安全生產(chǎn)的新局面。

安全生產(chǎn)與每個(gè)職工的命運(yùn)緊密相連，是每位職工責(zé)無(wú)旁貸的大事，需要全體職工共同努力。只有具備了安全責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，具備安全生產(chǎn)人人有責(zé)的凝聚力和向心力，在安全生產(chǎn)上齊心協(xié)力、上下同為，才能夠?qū)⑵髽I(yè)安全生產(chǎn)工作不斷推向深入，使安全基礎(chǔ)不斷夯實(shí)。

安全生產(chǎn)貫穿企業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)造成不利影響和嚴(yán)重威脅。搞好安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求，杜絕推委扯皮、職責(zé)不清的現(xiàn)象，要從我做起，狠抓落實(shí)。作為一名煤礦員工，既要自覺(jué)樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)，又要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的理論和技術(shù)，掌握安全操作的程序和方法，了解必要的安全自我保護(hù)的知識(shí)，從而在工作中有效地保護(hù)自己，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，在安全的戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)立于不敗之地。

珍惜生命關(guān)注安全就是要把安全當(dāng)作一種責(zé)任。安全地工作，安全地生產(chǎn)，“勿以惡小而為之”、“勿以善小而不為”。讀懂“安全第一、預(yù)防為主”的內(nèi)涵，做到“安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴”和出現(xiàn)事故切實(shí)執(zhí)行“三不放過(guò)”原則，增強(qiáng)遵章守紀(jì)意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，永筑“關(guān)愛(ài)生命”的長(zhǎng)城。對(duì)許多頑習(xí)和不規(guī)范行為要設(shè)立“高壓線”，一旦觸犯，就讓其付出巨額成本；要制定反“三違”相關(guān)指標(biāo)、規(guī)定，使“三違”逐漸受到控制和制約；要讓那些嚴(yán)重“三違”的人丟票子、丟位子、丟面子；要求管理人員“既當(dāng)裁判員，又當(dāng)教練員”，在對(duì)“三違”和不規(guī)范行為進(jìn)行嚴(yán)格考核處罰的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)技能培訓(xùn)，灌輸安全理念，傳授業(yè)務(wù)技能，讓職工學(xué)會(huì)如何遵章作業(yè)，如何規(guī)范操作，著力培養(yǎng)職工“出手就干標(biāo)準(zhǔn)活”的習(xí)慣。

“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”原是對(duì)職工最溫馨的祝福，也是我們每個(gè)人共同的心愿。遵守規(guī)章制度、嚴(yán)守操作規(guī)程、確保安全生產(chǎn)，是我們帶給家人的最好的禮物，是帶給老人、子女的最大福音。安全地工作，安全地做人，是保證家庭平安幸福的基礎(chǔ)。安全是金、重于泰山。平安是福、高于一切。關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，就是構(gòu)筑溫馨家庭的港灣，就是構(gòu)筑生命的綠洲！只有確保安全，企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；只有確保安全，職工的切身利益和生命才有可靠的保障。讓我們攜起手來(lái)，共同為安全生產(chǎn)譜寫一曲勝利的篇章吧！

書與人生的演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

做人要要品，善待珍惜身邊的人，用語(yǔ)方面盡量不傷害，哪怕遇到你不喜歡的人，你盡量迂回，找理由離開(kāi)也不要肆意傷害，這樣不僅讓自己心情太壞，也讓場(chǎng)面更尷尬。珍惜現(xiàn)在身邊的一切。熱愛(ài)生命，每天吸收新的養(yǎng)料，每天要有不同的思維。多學(xué)會(huì)換位思考，為自己為別人，盡量找新的事物滿足對(duì)世界的新奇感，神密感。要記得，每天保持一份樂(lè)觀的心態(tài)，如果遇到煩心事，要學(xué)會(huì)哄自己開(kāi)心，讓自己堅(jiān)強(qiáng)自信，所以你想保持良好的心態(tài)，懷著感恩的心去看世界，用心去看世界，不計(jì)較得失，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊所有令人感動(dòng)的事情，心態(tài)決定狀態(tài)，只有保持良好的心態(tài)，才能讓自己心情愉快。

心態(tài)的好壞，在于平常的及時(shí)調(diào)整和修煉并形成習(xí)慣。人活在世上，凡事都要看開(kāi)點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，看淡點(diǎn)，心胸要豁達(dá)些、大度些，相信，任何事情的發(fā)生必有利于我，且辦法總比困難多，也就沒(méi)有流不出的水和搬不動(dòng)的山，更沒(méi)有鉆不出的窟窿及結(jié)不成的緣。欲望無(wú)止境，欲望越高，一旦不能得到滿足，形成的反差就越大，心態(tài)就越容易失衡。心態(tài)表示一個(gè)人的精神狀態(tài)，只要有良好的心態(tài)，你才能每天保持飽滿的心情。心態(tài)好，運(yùn)氣就好。精神打起來(lái)，好運(yùn)自然來(lái)。記住做任何事情一定要有積極的心態(tài)，一旦失去他，就跳出去，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，有良好的心態(tài)工作就會(huì)有方向。

人活的快樂(lè)，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。人生路上，要學(xué)會(huì)善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以讓人生走得更遠(yuǎn)；善待自己，可以讓生命活得滋潤(rùn)。無(wú)論是善待誰(shuí)，其實(shí)都是溫暖在流轉(zhuǎn)，都是愛(ài)在延宕，最終，施及別人，惠澤自身。在順境的時(shí)候，想著去善待他人。己順，示人以平和；己達(dá)，示人以謙恭；己喜，示人以沉靜。即使沒(méi)有那么高的境界，至少可以做到不張狂，不招搖，不炫耀。善待，有時(shí)候，就是一個(gè)親切的姿態(tài)，就是一種溫和的態(tài)度。心胸寬廣，不是指能裝得下幾個(gè)自己，而是指可以盛得下多少個(gè)他人。旋馬之地，接納他人無(wú)數(shù)，一定是這個(gè)世界上最善良的心。

處于逆境的時(shí)候，要懂得善待自己。既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，誰(shuí)都會(huì)遭逢坎坷，生命這條長(zhǎng)河，有些暗礁和險(xiǎn)灘，是繞不過(guò)去的。但無(wú)論發(fā)生什么，都要記住，如果這個(gè)世界沒(méi)人疼惜你，你要疼惜自己，沒(méi)有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始終對(duì)自己好，生命就永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。善待，本質(zhì)上就是一種心疼。本質(zhì)決定一個(gè)人的品行，一個(gè)人，心疼了別人，也會(huì)被這個(gè)世界心疼。善待自己，就是要學(xué)會(huì)寬恕，不在過(guò)去的錯(cuò)誤中糾纏；就是要學(xué)會(huì)退一步，不在不能得的欲望中掙扎。你能寬恕多少，能退多少，實(shí)際上，就是善待了自己多少。善待自己，其實(shí)，就是與自己和解，人生處世心態(tài)好，看淡塵世品行高。

我的演講完畢。

謝謝大家！

人生勵(lì)志演講稿系列4篇

一個(gè)優(yōu)秀的演講稿必須顧及到聽(tīng)眾的興趣與需求。那么，什么才可以稱之為精彩的主題演講稿呢？為了滿足您的需求，我們特別為您準(zhǔn)備了一篇“人生勵(lì)志演講稿”，供您參考，相信可以大有裨益，幫助那些有需要的朋友！

人生勵(lì)志演講稿 篇1

各位朋友：

你們好！

今天的話，來(lái)到這兒很高興也很激動(dòng)，還有點(diǎn)緊張。實(shí)際上搞原子彈的，這樣的場(chǎng)合我可是見(jiàn)得比較少。我是五十年以前大學(xué)畢業(yè)的，畢業(yè)以后就分配到第二機(jī)械工業(yè)部第九研究院，就簡(jiǎn)稱九院吧。這個(gè)九院是干什么的呢？實(shí)際上就是我們中國(guó)核武器研究院，當(dāng)時(shí)唯一這個(gè)單位是非常機(jī)密的一個(gè)單位。你想“原子彈”這三個(gè)字兒，九院的任何人都不能提，有很多人實(shí)際上在那兒干了，一直干到退休，他也不知道干什么。我在九院干了二十六年，你研究核武器，無(wú)非是和兩種材料打交道，一種就是核材料，一種就是炸藥，高能炸藥，炸藥能量特別大，前面的有放射性，對(duì)大家都有危害。后邊是個(gè)不穩(wěn)定的化合物，炸藥隨時(shí)都會(huì)爆炸，所以研究這個(gè)核武器，應(yīng)該說(shuō)就是太歲頭上動(dòng)土，老虎嘴里拔牙那個(gè)勁頭了，隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)。

1969年的11月14日，有一個(gè)車間叫二二九車間發(fā)生了爆炸事故，這個(gè)車間呢，我也就是二分廠的，和我那個(gè)工作地方相鄰，隔得不太遠(yuǎn)。它為什么爆炸呢，他把這個(gè)炸藥放在一個(gè)車床上加工，加工過(guò)程中這個(gè)機(jī)械故障掉下來(lái)了。這個(gè)炸藥你想想，一碰到地面的話，它一碰撞，炸藥就會(huì)爆炸。第二天早晨，我和我的同事們，到現(xiàn)場(chǎng)去看整個(gè)這個(gè)工號(hào)，每一個(gè)磚頭都炸得粉碎了。人炸得就更粉碎了，大家到周圍那個(gè)草地上，撿了一堆這個(gè)，現(xiàn)在實(shí)話就是相當(dāng)于肉末吧。幾公分大的，撿起一些來(lái)以后，然后因?yàn)槭撬膫€(gè)人犧牲了，把他分成四堆。也不管是誰(shuí)的了，搞四個(gè)小棺材，把他放起來(lái)，家屬來(lái)了好交代嘛，是不是。

我們中國(guó)有一句成語(yǔ)叫粉身碎骨，我是通過(guò)那一個(gè)事故，我對(duì)粉身碎骨這四個(gè)字才有了親身體會(huì)，那就絕對(duì)是名副其實(shí)的粉身碎骨。這樣我們現(xiàn)在經(jīng)常講這個(gè)“兩彈一星”，我們認(rèn)為是個(gè)很光榮的，很自豪的事情，是一個(gè)很大的光環(huán)吧。但是我們要知道，在這光環(huán)的后邊付出了多大的犧牲和代價(jià)，這個(gè)爆炸事故發(fā)生以后，你說(shuō)我們緊不緊張呢？我們心里邊怎么想的呢。說(shuō)句老實(shí)話，也不可能不緊張，我們都是年輕人嘛，剛?cè)サ臅r(shí)候也沒(méi)有結(jié)婚沒(méi)成家，就那么死了。事業(yè)，家庭什么一切都剛剛開(kāi)始，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，好像沒(méi)有人打個(gè)報(bào)告要走，或者沒(méi)有人就是想著辦法，千方百計(jì)調(diào)走不在這個(gè)地方干了。我們當(dāng)時(shí)受的這個(gè)教育，可能和你們現(xiàn)在的教育，還是不大一樣，我們這個(gè)教育當(dāng)時(shí)就是犧牲就是光榮的，你要走了，你就是可恥的逃兵，就類似于那個(gè)叛徒了。我想的話，對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)本身就是快樂(lè)，所以我說(shuō)這話，無(wú)論到任何時(shí)代，為國(guó)家獻(xiàn)身這樣一個(gè)精神，我覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的。

下面我講講我這個(gè)后半生，我在二十五年以前離開(kāi)了九院，回到了我的家鄉(xiāng)山東省青島市。原來(lái)我的想法是，回來(lái)以后就是想頤養(yǎng)天年，你都干了大半輩子了，回來(lái)休息休息。但是回來(lái)以后，一件一件倒霉的事兒，可以說(shuō)接二連三地就來(lái)了。

我有兩個(gè)孩子，一個(gè)兒子一個(gè)女兒，剛回來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子，因?yàn)槁L(zhǎng)大了，給他找工作，干什么也干不了，說(shuō)起話來(lái)還是天真爛漫，就跟一個(gè)六七歲小孩差不多，總之長(zhǎng)不大。后來(lái)到醫(yī)院檢查一下是先天性的*智，后來(lái)過(guò)了幾年以后啊，我女兒又開(kāi)始生病了。我女兒本來(lái)上了一個(gè)大學(xué)吧，是成人高校，她這個(gè)智力是也不大行。2000年突然睡不著覺(jué)了，失眠。失眠以后很快就轉(zhuǎn)向迫害妄想，最后醫(yī)院給診斷就是精神分裂癥。

這是女兒，后來(lái)她這個(gè)精神分裂癥變成幻聽(tīng)，耳朵里面聽(tīng)到有個(gè)人給她講話。她說(shuō)叫老神，跟那個(gè)老神對(duì)話。這兩個(gè)孩子出現(xiàn)這個(gè)情況，我老伴和我是一個(gè)單位的，都是九院的。她是堅(jiān)決不相信我女兒會(huì)得精神分裂癥，但是后來(lái)不斷住院，不斷住院，她慢慢地也沒(méi)辦法，相信了。相信以后她精神受到打擊很大，你老了以后兒子是不行了，靠女兒?，F(xiàn)在女兒也不行了，所以對(duì)她打擊很大，后來(lái)她也得上了精神分裂癥。總而言之，我這個(gè)一家四口人，有三個(gè)重病號(hào)，所有的家庭重?fù)?dān)基本上都落在我一個(gè)人身上。

你說(shuō)我，我自己叫倒霉老頭你說(shuō)是不是很恰如其分。照顧精神病人，我不知道你們有沒(méi)有這個(gè)體會(huì)，你沒(méi)法溝通。有一天晚上，后半夜了，我睡覺(jué)睡得正好的時(shí)候，我女兒突然喊起來(lái)了：“爸爸，爸爸！”喊我，我覺(jué)得很緊張。趕快爬起來(lái)了，我過(guò)去問(wèn)她，我說(shuō)：“怎么個(gè)事？”她說(shuō)：“你看這個(gè)地上那是什么東西？“我一看地下什么也沒(méi)有啊，她說(shuō)你再仔細(xì)看看，那地下是什么東西。我仔細(xì)一看的話，那里就有一根頭發(fā)。我說(shuō)：“是不是這根頭發(fā)？”“啊，對(duì)對(duì)對(duì)，這個(gè)東西不得了這個(gè)，這個(gè)頭發(fā)不得了，它在這地方的話，我今天晚上就睡不著覺(jué)了，你必須給我把這拿走?！蔽艺f(shuō)：“那么一根頭發(fā)，我說(shuō)你自己撿起來(lái)，把它扔了不行嗎？”“不行不行，老神不讓我撿?！蹦亲詈笪艺f(shuō)，那行我給你撿起來(lái)吧。就為了一根頭發(fā)，把我喊起來(lái)，這種事情特別多。

反正這么說(shuō)吧，我現(xiàn)在在家里邊的話，離開(kāi)家最多不能超過(guò)半天。這半天給他們說(shuō)好話，可以出去干點(diǎn)事，你要離開(kāi)時(shí)間長(zhǎng)的話，她就不一定出什么事。我老伴有次自殺了，有一天她趁我不在的時(shí)候，把手腕割了。我回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)廚房里邊，淌得滿地都是血，后來(lái)把她送到醫(yī)院，就把她搶救過(guò)來(lái)了。我說(shuō)你為什么這么干，她說(shuō)我看你太累了，她說(shuō)我要是走了，你可以減輕很多負(fù)擔(dān)。

我女兒有次也自殺了，我女兒寫了一封遺書，遺書上寫得很明白，我的爸爸媽媽是最好的爸爸媽媽，我這一輩子是不能報(bào)答你們了，我只能等到下一輩子報(bào)答你們。所以我看了這個(gè)信，聽(tīng)到我老伴的話以后，我就是非常感動(dòng)的?，F(xiàn)在是什么情況呢，基本上穩(wěn)定吧。但是，不斷地還是有點(diǎn)事。但是，我有時(shí)想想，實(shí)際上沒(méi)有不能克服的困難。

我是有體會(huì)，再大的災(zāi)難如果降到你身上的話，你要正確地面對(duì)它，你不要回避，它都是可以度過(guò)去的。我有的時(shí)候也想一想，人生有苦有樂(lè)，我這一生，我自己說(shuō)，這是一個(gè)硬幣的兩個(gè)面，所以我們經(jīng)常要說(shuō)，要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活就包括兩個(gè)方面，你要熱愛(ài)這個(gè)幸福的生活，你也要熱愛(ài)你這個(gè)苦難的生活。

我想我這個(gè)人一輩子，上半生我是在九院研究這個(gè)核武器，這算是為國(guó)家。后半生回到家里邊，照顧我家里邊的我的親人，我盡到了一個(gè)父親和丈夫的責(zé)任，這叫為家。

最后呢，我想祝愿在座的青年朋友，萬(wàn)一你們遇到什么困難挫折，或者是苦難。你們不要害怕要勇敢地面對(duì)，讓你們的人生更加燦爛多彩吧。我想我就講到這個(gè)地方，講得不對(duì)大家見(jiàn)諒。

謝謝大家。

人生勵(lì)志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面：

第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你，要你編程，但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō)：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語(yǔ)言，然后我開(kāi)始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了，這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的，怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí)，第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系，可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò)，但別以為這是我胡亂說(shuō)，沒(méi)有參考價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方式。

第二，同主動(dòng)的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團(tuán)，這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生謀劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進(jìn)步，你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人，同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn)，絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。

第三，不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，而理論來(lái)自于讀書，提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，這同時(shí)提高了你的交流溝通能力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的，而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位，因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值，不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己，提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

我的演講完畢，謝謝大家。

人生勵(lì)志演講稿 篇3

1、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

2、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

3、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！

4、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。

5、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。

6、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。

7、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

8、目標(biāo)和信念是戰(zhàn)勝困難和不幸的利劍，可以使人發(fā)揮出超常的潛能。

9、把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛(ài)，如此，這個(gè)世間將更加完美。

10、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

11、幸福就像香水，灑給別人也一定會(huì)感染自己。

12、從工作里愛(ài)了生命，就是通徹了生命最深的秘密。

13、從工作里愛(ài)了，就是通徹了最深的秘密。

14、做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那麼一定無(wú)法打開(kāi)成功之門。

15、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！

16、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

17、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

18、開(kāi)創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。

19、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

20、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠(chéng)地愛(ài)著，也不失為一種富有。

21、不要在已成的事業(yè)中逗留著！

22、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

23、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

24、給別人開(kāi)啟一扇窗，也就讓自已看到了更完整的天空。

25、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

26、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

27、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

28、想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。

29、只有堅(jiān)定的自信心，才能產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的偉大力量。

31、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

32、所有的思想和行為都以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為依據(jù)。

33、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。

34、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

35、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是他?jì)較的少。

36、古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地艱苦攀登的結(jié)果。

37、一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)的人，必然是一個(gè)從未嘗試過(guò)什么的人。

38、別把生活當(dāng)作游戲，誰(shuí)游戲人生，生活就懲罰誰(shuí)，這不是勸誡，而是——規(guī)則！

39、要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；不愿意做的事情也總能找得出借口。

40、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。

41、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

42、一旦立下目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)絕不罷手，方可成功。

43、不曾做過(guò)一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問(wèn)。

44、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。

45、目標(biāo)再遠(yuǎn)大，終離不開(kāi)信念去支撐。

46、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

47、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。

48、信念有時(shí)會(huì)在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡，可以匪夷所思的東西變成現(xiàn)實(shí)。

49、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥?，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。

50、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

51、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

52、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。

53、朝著一定目標(biāo)走去是“志”。一鼓作氣中途不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是志氣。一切事業(yè)的成敗都取決于此。

54、偉大的成就，來(lái)自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。

55、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。

56、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。

57、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。

58、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

59、記?。耗闶悄闵拇L(zhǎng)；走自己的路，何必在乎其它。

60、生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

61、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。

62、每個(gè)人生下來(lái)都要從事某項(xiàng)事業(yè)，每一個(gè)活在地還應(yīng)上的人都有自己生活中的義務(wù)。

63、立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果。

64、學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。

人生勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委們：

人生如一首詩(shī)，就應(yīng)多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，就應(yīng)多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；人生如一支歌，就應(yīng)多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；人生如一局棋，就應(yīng)多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的退縮。我們要適時(shí)地守住一顆平和寧?kù)o的心，擁有一副健康的身體，養(yǎng)成一種良好的心態(tài)，過(guò)著一種從容安適的生活。風(fēng)不吹，水面是平靜的；塵不染，鏡子是明亮的。不被邪思浸染，心靈也是清靜的。學(xué)習(xí)欣賞平凡而真實(shí)的生活，體味其中的悠遠(yuǎn)和寧?kù)o，能夠幫忙我們消除煩惱。放下誘惑，擁有的本性，使心靈平靜而明亮。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂(lè)了，完美了，無(wú)憾了。

平靜而平凡的生活，我們需要應(yīng)對(duì)冷靜思考和理智決斷。愛(ài)與恨、追求與放棄、熱情與冷漠，凡事都不能做到極致。做得恰到好處，便是悟得生活真諦的人。流年不再，依然自我。戀上平靜安穩(wěn)的日子，喜歡與音樂(lè)相牽，與文字為伴，在婉轉(zhuǎn)的旋律中，做最真實(shí)的自己。不求色彩斑斕，只愿在平平凡凡的日子里，靜靜感觸人間的最美，珍惜屬于我的點(diǎn)滴幸福。守住一顆平和安靜的心。生活中會(huì)有很多意外發(fā)生，快樂(lè)的悲哀的事比比皆是，每一份意外都會(huì)讓我們感覺(jué)到不平靜。我們不是上帝，上帝也幫不了我們，能讓我們平靜的只有我們自己。如果我們不能夠做到泰山崩于前而面不改色，那就讓我們?cè)谧兩笞兊锰谷?。平靜地享受平凡而又真實(shí)的生活，對(duì)周圍的一切完美事物心存感激，不奢望得到更多占有更多，我們就能夠真切地體味平凡真實(shí)生活的完美。享受平凡生活的真實(shí)和完美，我們還要有處順境而不輕飄、陷逆境而不絕望、居高位而不驕狂、遭怠慢而不自卑、受重挫而不放棄的修養(yǎng)。

我們務(wù)必學(xué)會(huì)守住一顆平和寧?kù)o的心，做到內(nèi)心平衡安寧，才能感受到生活的簡(jiǎn)單快樂(lè)和人生的幸福完美。坦然應(yīng)對(duì)生活中的一切幸與不幸，生活總會(huì)不緩不滿地向前行進(jìn)，不會(huì)因了我們的不平靜而改變自己的行程。人們經(jīng)常羨慕那些能夠拿得起放得下的人。從表面上看，那樣的人寵辱不驚、悠閑自得，其實(shí)，那泰然自若后面是長(zhǎng)期的精神修煉。空虛憂郁之時(shí)，守住一顆平和寧?kù)o的心。在平淡的日子里尋找不平淡的感覺(jué)，從沒(méi)意思的事情中尋求出它的有意思，打破現(xiàn)狀，超越寂寞、空虛和內(nèi)在的貧乏，去體現(xiàn)生活的快樂(lè)和好處。當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見(jiàn)到真理。如果心中沒(méi)有快樂(lè)，即使走遍天涯海角，也永久不會(huì)找到樂(lè)土；心中若然滿足快樂(lè)，哪怕身在困境，一樣能夠悠然自在。

守住一顆平和寧?kù)o的心，懂得愛(ài)與感恩，懂得隨緣，才會(huì)心底寬廣，心胸坦蕩，才會(huì)看到幸福的微笑。如果說(shuō)生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)生活是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜；生活是一盞燈，時(shí)而閃閃發(fā)光，時(shí)而默默無(wú)聞；生活是一棵樹(shù)，時(shí)而青翠茂盛，時(shí)而枝葉稀疏；生活是一條路，時(shí)而崎嶇蜿蜒，時(shí)而寬闊無(wú)阻。只要我們守住一顆平靜的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活是如此完美，身邊的景色是如此秀麗。心靈上的寧?kù)o是我們靈魂的一劑健康液，是一劑注入靈魂深處的營(yíng)養(yǎng)素，正因?yàn)槲覀儞碛辛藢庫(kù)o，才有了歡娛的心理空間，使我們更從容的投身自己所珍愛(ài)的事業(yè)，更珍視自己，豁然到達(dá)的精美的新境界。守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大能夠稀釋憂愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

我的演講完畢，謝謝！

青年與理想的演講稿系列

在我看來(lái)“青年與理想的演講稿”是眾多文章中的絕美之作。智慧只是天才的配料，勤奮才是天才的本身，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛。寫好演講稿還需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性簡(jiǎn)潔性和富有感染力，演講稿的行文要處理好層次、節(jié)奏和銜接等問(wèn)題。歡迎閱讀希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求并收藏我們的網(wǎng)站！

青年與理想的演講稿 篇1

青年與理想，是永恒的主題。青年作為國(guó)家和民族的未來(lái)，是時(shí)代發(fā)展的重要力量。每個(gè)人在年輕的時(shí)候都會(huì)有憧憬，有追求，有對(duì)未來(lái)的美好想象和向往。那么，作為青年，在理想與現(xiàn)實(shí)之間如何取舍？如何實(shí)現(xiàn)理想？

首先，必須清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，要走向理想，需要擺脫浮躁和混亂，擁有正確的心態(tài)。不能因?yàn)槔硐攵雎袁F(xiàn)實(shí)，也不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而放棄理想。實(shí)現(xiàn)理想需要有耐心，需要有恒心，需要付出艱苦努力。

其次，青年要有堅(jiān)定的信念。信念是前進(jìn)的動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的基石。沒(méi)有信念，就沒(méi)有前進(jìn)的路。堅(jiān)定的信念可以讓人在困難和挫折之中不屈不撓，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。對(duì)于每個(gè)人而言，信念的來(lái)源是多種多樣的，可以是愛(ài)國(guó)主義、信仰、家庭、朋友等等。

再次，積極實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的必要條件。理想不是空中樓閣，而是需要通過(guò)實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。行動(dòng)是理想的最好實(shí)踐，需要青年們以實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作或創(chuàng)業(yè)，都需要勤奮、堅(jiān)持、努力不懈，才能取得成果。

另外，青年要注重自我超越。 為了實(shí)現(xiàn)理想，需要不斷的學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。這需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷超越自己，樹(shù)立更高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后，青年要不斷地關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。青年是時(shí)代的主人公，需要積極地關(guān)注和參與社會(huì)進(jìn)步，彰顯自己的價(jià)值。只有在改革開(kāi)放的大潮中才能嘗到甜頭，才有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，青年需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，注重現(xiàn)實(shí)，信念堅(jiān)定，積極實(shí)踐，自我超越，關(guān)注時(shí)代發(fā)展。只有有目標(biāo)的人才會(huì)有前途，有理想的人才會(huì)有動(dòng)力。讓我們緊緊握住理想，為之奮斗，前方的路還長(zhǎng)，唯有一步步走向理想，才能在未來(lái)的某一天，在屬于自己的天空，看到那顆閃閃發(fā)光的星星！

青年與理想的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

一個(gè)名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》專欄講了一個(gè)感人的故事。當(dāng)他訪問(wèn)瑞士時(shí)，在浴室里，他一直聽(tīng)到隔壁小房間里有奇怪的聲音。因?yàn)樵胍艋ǖ臅r(shí)間太長(zhǎng)，太陌生，他不自覺(jué)的引起了好奇心。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他透過(guò)小門的縫隙往里看。這讓他大吃一驚。原來(lái)，小房間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理廁所的沖水設(shè)備。經(jīng)詢問(wèn)，他并沒(méi)有因?yàn)闆_水設(shè)備的問(wèn)題把臟東西沖走，就一個(gè)人蹲在那里想盡一切辦法修理沖水設(shè)備。他的父母和老師當(dāng)時(shí)都不在他身邊。這件事讓這位名人非常深刻地感受到，一個(gè)只有七八歲的小男孩竟然如此

責(zé)任心是一個(gè)很重要的品質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人必備的。請(qǐng)考慮一下。你在學(xué)習(xí)和生活中是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起不小心掉下的紙屑嗎

你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人，會(huì)不會(huì)愧疚，會(huì)不會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任你能努力學(xué)習(xí)并按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎

做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)成員，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!

青年與理想的演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的參賽者們，大家好！

今天我想談?wù)勔粋€(gè)讓我深感觸動(dòng)的話題——青年與理想。

首先，讓我們回顧一下中國(guó)古代的經(jīng)典名篇《論語(yǔ)》中的一句話：“吾日三省吾身。”這句話告訴我們，每天都要反省自己，探尋自己的不足之處，進(jìn)而不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。這也是我們青年人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)然，要想做到這一點(diǎn)，我們首先要有自己的理想。有人說(shuō)，沒(méi)有理想，就像沒(méi)有靈魂一樣。青年人正是剛剛踏入社會(huì)、對(duì)未來(lái)充滿期望的時(shí)候，所以，擁有理想對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。

那么，什么是理想呢？理想是我們內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的向往和期待。理想有時(shí)是遙不可及的，但正是因?yàn)槔硐氲拇嬖?，我們才?huì)有很多奮斗的方向和目標(biāo)，也才能不斷自我反省、自我鞭策、戒驕戒躁、不斷提高自己的素質(zhì)。

有人認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)往往比理想殘酷得多，青年人如夢(mèng)幻迷離的理想會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。但是，我們不能忘記，正是因?yàn)橛腥擞肋h(yuǎn)不放棄對(duì)理想的追求，才有了歷史上那些具有創(chuàng)新精神的人物和事跡，才有了那些偉大的變革和在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)的奇跡。

我們身邊的例子足以證明，青年人對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想是有能力的。比如，王功權(quán)同學(xué)，在求學(xué)期間，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和種種誘惑，憑借自身的努力，在大學(xué)期間順利達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為了本科專業(yè)第一的優(yōu)秀畢業(yè)生。再比如，梁心同學(xué)，在學(xué)生時(shí)代就立志于追求公益事業(yè)，目前也在自己的工作崗位上為這個(gè)目標(biāo)不斷努力著。

不斷追求理想，這不僅是我們青年人自身的需要，更會(huì)成就一個(gè)更加美好的世界。因?yàn)橹挥星嗄耆司哂袩o(wú)畏、有夢(mèng)、有勇氣、有自由的性格，在這個(gè)世界上有了更多實(shí)現(xiàn)自我，豐富世界的可能性。

所以，讓我們擁有一個(gè)充滿信心的心態(tài)，對(duì)未來(lái)充滿希望，為自己的理想而奮斗，留下不悔的青春歲月，開(kāi)創(chuàng)自己獨(dú)一無(wú)二的人生經(jīng)歷。

最后，讓我以一個(gè)充滿熱情、充滿激情的視角，向所有志存高遠(yuǎn)的參賽者致以極大的敬意和祝賀，祝你們一路走好，放飛自我，讓自己的理想一步步實(shí)現(xiàn)！

青年與理想的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。

在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。

優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。

艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！

我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最激情的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過(guò)了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走！

我們要做最驍勇的弄潮，

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，

我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，

我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。

那一腔忠貞的熱血！那一柱沸騰的青春！那一道滌蕩千年的中國(guó)魂！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

青年與理想的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，朋友們：

你們好！

很榮幸今天我能參加這個(gè)“理想與人生”的演講會(huì)。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光，沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過(guò)期已久的報(bào)紙，迎接寥寥無(wú)幾的顧客，做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂(lè)無(wú)窮。

在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。于是，在沒(méi)有電燈，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個(gè)苦樂(lè)書癡，在書里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學(xué)些雕蟲(chóng)小技，隨意涂描春夏秋冬?？垂旁?shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問(wèn)：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒(méi)有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無(wú)法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無(wú)聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無(wú)為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月，是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無(wú)聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn)；是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠(chéng)需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒(méi)有城市的喧鬧，夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒(méi)有激情壯志之文，只是些平淡無(wú)味的文字組合；沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái)；沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實(shí)寫照。

青年與理想的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來(lái)，勇敢面對(duì)。

首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過(guò)程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f(shuō)，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。

其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛(ài)迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開(kāi)始了?！比齻€(gè)月之后，愛(ài)迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!

謝謝大家!

青年與理想的演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

大家好，今天我要分享的主題是“青年與理想”。

首先，我們要明白什么是理想。理想，是一個(gè)人心中最深切的愿望和追求，是生命的意義和動(dòng)力源泉，是塑造人格和人生的內(nèi)在動(dòng)力。有理想，就有奮發(fā)向前的動(dòng)力和追求卓越的信念，有理想，就能不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

那么，作為一名青年，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的理想呢？

首先，我們要有追求卓越的信念。追求卓越，是一種積極向上的生命態(tài)度。我們要有勇氣、有決心、有毅力，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和艱難，去突破自己的局限和不足，建立正確的人生目標(biāo)，為之奮斗到底，不斷追求自我超越和進(jìn)步。

其次，我們要有創(chuàng)新的思維和行動(dòng)。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力，是一種不斷探索和創(chuàng)造的精神。作為青年，我們要秉持開(kāi)放、包容、創(chuàng)新的價(jià)值觀，鼓勵(lì)自己創(chuàng)新思維的發(fā)揮，敢于突破傳統(tǒng)和慣性思維，挑戰(zhàn)自我，不斷地開(kāi)拓與探索，以此推動(dòng)自身和周圍世界的進(jìn)步。

最后，我們要腳踏實(shí)地，朝著目標(biāo)努力。有了理想和追求，就要將其貫徹到行動(dòng)中，不斷努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為青年，要明確自己的使命和責(zé)任，追求實(shí)用和務(wù)實(shí)的精神，不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域，鍛煉自己的實(shí)際能力和專業(yè)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。作為青年一代，我們要不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也要積極投身社會(huì)，為祖國(guó)和人民做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和歷史的使命，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為構(gòu)建更美好的未來(lái)而奮斗！謝謝大家！

青年與理想的演講稿 篇8

放飛理想青年教師演講稿范文

非常高興和大家一起來(lái)感受我們青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠?，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

是啊！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的'教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓。

朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！

走好路演講稿(系列七篇)

提前做足準(zhǔn)備步履會(huì)更穩(wěn)健向成功邁進(jìn)，逐漸增加的人們正在使用演講稿。編寫演講稿能幫你更好地理解自我及他人的思考途徑和表達(dá)風(fēng)格，演講是借助語(yǔ)言傳達(dá)情感與觀念的優(yōu)秀工具。期待這份"走好路演講稿"能達(dá)成您的期盼，使您心滿意足，不如一試，也許會(huì)打開(kāi)新的視角！

走好路演講稿【篇1】

哪里有苦難，哪里就有拯救之力。而拯救之力，蘊(yùn)含于犧牲精神之中。這是中華民族發(fā)展史和中國(guó)共產(chǎn)黨革命史凝成的至理，也是人類文明史形成的鐵律。

第三個(gè)國(guó)家烈士紀(jì)念日到來(lái)之際，恰是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)深入開(kāi)展之時(shí)。此時(shí)，我們清晰感受到一種強(qiáng)烈的精神脈動(dòng)。

中國(guó)正走在弘揚(yáng)民族精神與革命精神的道路上。一種社會(huì)氣象的形成，必定有其動(dòng)因。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，中國(guó)呼喚高尚情操乃至犧牲精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人“不忘初心”，必然需要從革命先輩的精神遺產(chǎn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。走“上樹(shù)信仰，中立價(jià)值坐標(biāo)，下劃紅線”的道路，用黨風(fēng)影響政風(fēng)和民風(fēng)，必然需要從歷史中尋找精神之源。

80年前那次長(zhǎng)征，產(chǎn)生了偉大的長(zhǎng)征精神。其中最突出的就是堅(jiān)忍頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚?。長(zhǎng)征前，紅軍已達(dá)30萬(wàn)人，長(zhǎng)征結(jié)束，剩下不到3萬(wàn)人。付出如此巨大的犧牲，才鑄就了偉大的長(zhǎng)征精神。

經(jīng)過(guò)30余年改革開(kāi)放，社會(huì)財(cái)富巨大增長(zhǎng)，我們已經(jīng)享受著較為充裕的物質(zhì)生活，但一部分人精神沒(méi)有跟上，失去了方向感和價(jià)值感。避免哲學(xué)家叔本華所說(shuō)的“絕對(duì)價(jià)值的喪失”，以及由此而來(lái)的恐懼，是大眾所共同期待的。

人類文明史早就證明，任何民族要自我超越，尤其是實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，注定不會(huì)只局限于物質(zhì)層面。哪怕起于物質(zhì)，終究還是要上升到精神和價(jià)值觀層面。

中國(guó)革命史上，長(zhǎng)征是最重要的歷史性轉(zhuǎn)折，長(zhǎng)征精神是超越民族歷史的偉大精神。正是這種精神的支撐，保證中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)在此后的革命和建設(shè)中取得長(zhǎng)足發(fā)展，并在所有對(duì)手面前始終占據(jù)精神制高點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這是一次新長(zhǎng)征。道路曲折艱難，“機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有”。要超越前所未有之艱難，必須培育一種與目標(biāo)和艱難度相匹配的新的精神力量。這種精神力量來(lái)自哪里?中華民族歷經(jīng)磨難，之所以能生生不息，得益于一種長(zhǎng)期駐存、從未消失的拯救之力。這種拯救之力發(fā)展到當(dāng)代，就是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍的強(qiáng)大犧牲精神。

在中華民族偉大復(fù)興的道路上，我們不會(huì)也不應(yīng)再重復(fù)近代發(fā)生的苦難。要保證我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須依靠新的偉力。有些終極命題必須經(jīng)常追問(wèn)：我們從哪里來(lái)，到哪里去?什么是人生的意義和價(jià)值，怎樣獲得人生的意義和價(jià)值?何為幸福，如何贏得幸福?而最有效的回答或最佳詮釋者，正是為人民利益敢于犧牲自己一切的先烈。

不忘初心、激發(fā)信仰偉力，走好新長(zhǎng)征路，這應(yīng)該是我們?cè)诹沂考o(jì)念日里感念，在參加紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)中追思的目的和意義所在。

走好路演講稿【篇2】

走好我的長(zhǎng)征路演講稿一：

“赤軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只輕易?！册荷角Ю镅?全軍事后盡開(kāi)顏?！?/p>

初讀這首詩(shī)時(shí),并無(wú)被詩(shī)中的情緒所激動(dòng),也并未被長(zhǎng)征的艱苦所服氣,而今,當(dāng)我看了影戲《我的長(zhǎng)征》后,卻有了新的意會(huì),這才真正感觸感染到了赤軍長(zhǎng)征到底是多么的艱苦。

二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路,漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),時(shí)至本日,予于咱們而言,重走長(zhǎng)征路也絕非易事,由此可想在現(xiàn)在,走過(guò)這段路是多么的艱苦??！在那缺食缺衣的條件下,又有多少人能挺過(guò)去呢？過(guò)去的人們經(jīng)歷了多么艱辛和危險(xiǎn)？

我無(wú)奈設(shè)想其時(shí)的情況,但我深信,在他們心中,有一種名為“信念”的氣力支持著他們,這信念領(lǐng)導(dǎo)他們走了進(jìn)去,走出了草地,走出了冰山雪地,也究竟走過(guò)了長(zhǎng)征！

隨著黨走,隨著成功走,隨著國(guó)民走！這一路上,怯懦的瑞伢子(如果是影戲中的人物要提早指出,避免讀者一頭霧水)履歷了戰(zhàn)斗的嚴(yán)酷,親人的就義,也為戰(zhàn)斗的成功盡了一份力,終究生長(zhǎng)成為了一位有著果斷意志的共產(chǎn)黨員！

這好像也在啟發(fā)著咱們：人的終身終究是少不了曲折,少不了渺茫的,。然則,豈論什么時(shí)候,咱們要讓心中有一盞指路的明燈,指引咱們進(jìn)步。

隨著走,隨著信念走,隨著目的走,當(dāng)初的咱們雖無(wú)奈親歷疆場(chǎng),也無(wú)須履歷那些槍林彈雨的挑釁,但艱苦依然存在,測(cè)驗(yàn)問(wèn)題的不如意、既定目的的偏移、進(jìn)修中的失敗……這一切的統(tǒng)統(tǒng)都是咱們所面對(duì)的挑釁！

確立心中的信念,隨著走,像瑞伢子同樣、像達(dá)爾火同樣,果斷不移地走下去,走出曲折、走出渺茫。

當(dāng)我們對(duì)自己的問(wèn)題感到沮喪時(shí)，想想長(zhǎng)征的長(zhǎng)輩們吧！在長(zhǎng)征途中,他們不知遭受了多少次的無(wú)望、,又不知多少次與死神擦肩而過(guò),但他們還是堅(jiān)定地隨著走,終究走出了茫茫白雪,走出了那無(wú)奈用言語(yǔ)描述的困難環(huán)境。

長(zhǎng)征,路漫漫。僅僅一部影戲是無(wú)奈描繪長(zhǎng)征的慘烈的,但經(jīng)由過(guò)程這部影戲,我卻學(xué)到了許多：面臨曲折的立場(chǎng)、面臨波折的勇氣、面臨失敗的不灰心……這一切的謎底惟獨(dú)三個(gè)字一句話：

隨著走！隨著信念走,隨著目的走！

走好我的長(zhǎng)征路演講稿二：

“赤軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只輕易。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙澎湃走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,全軍事后盡開(kāi)顏。”每次聽(tīng)到這首豁達(dá)激動(dòng)慷慨的《七律長(zhǎng)征》時(shí),我的面前都市浮現(xiàn)出如許的一組場(chǎng)景:瀘定橋邊、大渡河畔收藏了赤軍們勇猛無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺留下了赤軍們剛毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河記錄著赤軍們成功后的笑顏;全軍會(huì)師,會(huì)寧載歌載舞恭賀赤軍們制造人世神話。

雄偉的白雪覆蓋了反動(dòng)派的身體，

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走好路演講稿【篇3】

“”走好自己選擇的路

蘇州高新區(qū)鎮(zhèn)湖街道中心幼兒園 郁愛(ài)英 郵編：215161

89年，一個(gè)出身農(nóng)家、十八的我?guī)е环N自然的純樸和執(zhí)著走上了農(nóng)村幼教的講臺(tái)，開(kāi)始走我自己選擇的路。

那年我?guī)У氖且粋€(gè)大中小混和班。工作以后，才明白。在跟孩子的每一天里，不僅是教他們唱歌、跳舞、講故事、教畫畫，也不僅是給他們發(fā)點(diǎn)心，哄他們睡午覺(jué)，要做的事情還有很多很多。幼兒中獨(dú)身子女多，自理能力差，尤其是小班年齡的孩子，不會(huì)脫衣服，不會(huì)系鞋帶，不會(huì)擦鼻涕，有的還不會(huì)擦屁股，甚至還有尿褲子。我不由得皺起眉毛，七彩的孩子天地并非自己想象中的童話世界。望著孩子們那一張張純真可愛(ài)的笑臉、一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，想象自己身上的責(zé)任，我覺(jué)得我沒(méi)有理由嫌臟、嫌臭、嫌煩。在繁忙的每一天里，我開(kāi)始關(guān)注每個(gè)孩子的吃喝拉撒，了解每個(gè)孩子的性格愛(ài)好，熟悉每個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè)，把自己的心緊緊的和孩子們聯(lián)系在一起。從此我深深愛(ài)上了幼教這平凡的事業(yè)，堅(jiān)定地走我自己選擇的路。

三年后，我轉(zhuǎn)入中心幼兒園任教，一直當(dāng)班主任。許多朋友都說(shuō)：“當(dāng)幼兒園老師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲，無(wú)憂無(wú)慮，真是世上難得的好職業(yè)。”每次聽(tīng)到這些話，我的心里盡是酸甜交加，酸的是，人們對(duì)幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會(huì)陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國(guó)幼苗的神圣職責(zé)；甜的是，我們成了人們心目中最快樂(lè)的天使。但“快樂(lè)天使”真的就無(wú)憂無(wú)慮嗎？其實(shí)，在孩子們歡樂(lè)的笑聲中包含著老師們多少的艱辛。每一個(gè)故事、每一首詩(shī)歌、每一個(gè)游戲、每一樣玩具，都是老師們精心選擇和制作的，孩子們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心的觀察。為了孩子們能在優(yōu)美、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)后連續(xù)一個(gè)多月都要剪剪、貼貼、畫畫、涂涂……離園時(shí)已燈火通明，家人奇怪地問(wèn)：你們這么認(rèn)真這么忙，有多少獎(jiǎng)金？其實(shí)別說(shuō)獎(jiǎng)金就連加班費(fèi)也少的可憐。而當(dāng)孩子們笑著說(shuō)：“老師，好漂亮??！”、“老師，真好看??！”我們心里裝得卻盡是甜甜的蜜。后來(lái)由于工作需要我兼做農(nóng)村幼教輔導(dǎo)員，每月騎車顛簸于全鎮(zhèn)各個(gè)農(nóng)村幼兒班。為她們傳遞幼教信息，給她們講幼教知識(shí)、教學(xué)技能，聽(tīng)她們上課……此刻我深感知識(shí)的缺乏、能力的薄弱。為了提高自身素質(zhì)，在繁忙的教學(xué)之余我不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論知識(shí)，積極參加各種培訓(xùn)、進(jìn)修，認(rèn)真練好扎實(shí)基本功。97年拿到的大專畢業(yè)證，98年取得的教師資格證，以及很多各種競(jìng)賽榮譽(yù)證書等等。

99年9月，領(lǐng)導(dǎo)突然把我叫去讓我擔(dān)任幼兒園管理工作。從未想過(guò)會(huì)去管理一個(gè)集體的我不知所措。工作是別人相信你才安排的，我想說(shuō)不，都不可能。此刻的我不在乎合同制教師的地位，也不在乎微簿的每月200元工資，著急的是自己知識(shí)底蘊(yùn)的不足、管理經(jīng)驗(yàn)的空白。于是我千方百計(jì)虛心請(qǐng)教，園中大小事情、輕重活兒、會(huì)與不會(huì)的我都要試著、學(xué)著去做。為此常常放棄雙休日、國(guó)假日，當(dāng)他人周日假日在“方城大戰(zhàn)”中樂(lè)此不疲時(shí)，我卻還必須工作、學(xué)習(xí)，晚上還得

把因開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、教學(xué)管理而拉下的教學(xué)工作做好、做完。為使自己及早的勝任這份工作，我參加了蘇州市中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和頑強(qiáng)的毅力，xx年很順利結(jié)業(yè)了。結(jié)業(yè)論文“人的管理 ，以情為橋”現(xiàn)入選由國(guó)家出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書《中華教育教學(xué)論壇》一書中，并獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)；為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)工作的需要我主動(dòng)參加計(jì)算機(jī)課程并取得中級(jí)證書。xx年參加蘇州市幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班，xx年參加教育管理本科進(jìn)修，等等。至今自身素質(zhì)得到了大幅度提高使我更堅(jiān)定了走我自己選擇的路。

幾年來(lái)，中心幼兒園在校領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下、在老師們的共同努力下，正穩(wěn)步走上規(guī)范化。2000年升了二類園，家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)標(biāo)了；xx年通過(guò)了衛(wèi)生保健合格單位驗(yàn)收；近幾年來(lái)教師德論文、案例在省、市級(jí)報(bào)刊中頻頻發(fā)表獲獎(jiǎng)；區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、教壇新秀、師德標(biāo)兵的涌現(xiàn)，等等，這不就是最好的見(jiàn)證嗎？

就這樣走過(guò)人生最寶貴的青春歲月，走過(guò)一段無(wú)悔的青春之路。雖平凡，但不平淡；雖貧窮，但不貧乏。期間我也曾有過(guò)彷徨和迷惘：金錢和權(quán)力支配下的異樣目光，冷嘲熱諷的言語(yǔ)；跳槽、下海的種種誘惑……但我沒(méi)有自卑和退卻，我堅(jiān)信我自己的選擇。只是，在堅(jiān)信之余讓我時(shí)時(shí)感到歉疚的是對(duì)家庭缺少照顧，總覺(jué)得對(duì)公婆盡職不夠，更讓人耿耿于懷的是母愛(ài)沒(méi)能盡情的澆灌到兒子身上?？慈思夷赣H對(duì)子女呵護(hù)有加，就更感愧對(duì)兒子童稚的目光。由于兒子年幼體弱經(jīng)常生病，差不多每月就要輪到一次。記得一次半夜兒子發(fā)高燒，吃過(guò)退燒藥后早上體溫正常，于是，我給他吃了兩片消炎藥上班了。中午兒子體溫卻升了，等下班去醫(yī)院一量——39、6℃，醫(yī)生說(shuō)：“你是怎么當(dāng)母親的，燒的這么高也不早點(diǎn)來(lái)看，燒壞腦子怎么辦？”當(dāng)時(shí)我的眼淚止不住地流下來(lái)……我也不想，可是……天下哪有母親不愛(ài)自己子女？愛(ài)子女是母親的本能，而愛(ài)孩子是我們老師的天職，老師的天職就在于奉獻(xiàn)。我既然選擇了她，就無(wú)怨無(wú)悔；我既然追求了她，就必須執(zhí)著頑強(qiáng)。在這塊幼教的綠土上，默默地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用愛(ài)心和汗水實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

也許你會(huì)問(wèn)：一個(gè)代課的，那么拼命圖什么？是的，我圖什么呢？先進(jìn)榮譽(yù)、評(píng)高級(jí)、加工資…這早已遠(yuǎn)離我們。那到底為的是什么？時(shí)下不是流行這么一句話：工作著是美麗的，美麗的工作是幸福的。仔細(xì)琢磨，覺(jué)得很有道理。因?yàn)楣ぷ鲙Ыo我們自信，帶給我們尊嚴(yán)……那么工作著當(dāng)然一定是美麗的、幸福的。去年我有幸參加新區(qū)幼兒教師招聘并成了一名正式教師。這更將激勵(lì)我走好以后的路，后面的路或許很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不能確定，但我都將以更堅(jiān)定的信念、更高的熱情，更自豪的走我自己選擇的路，走好、走完自己選擇的路。

（原創(chuàng)）

xx.12

走好路演講稿【篇4】

走好我的長(zhǎng)征路演講稿一：

紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史的事業(yè)，在歷史上留下了令人震驚的辭匯——長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是北方抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次壯舉，成為世界上的一大神話。

赤軍為何要長(zhǎng)征？實(shí)在這個(gè)題目有許多說(shuō)法。如“赤軍長(zhǎng)征是為了北上抗日”“長(zhǎng)征是為了突破蔣介石的第五次‘圍殲’”等等。

從長(zhǎng)征成功的效果來(lái)看，確是是浮云，但效果其實(shí)并不是原因。赤軍長(zhǎng)征的間接原因是第五次反“圍殲”戰(zhàn)斗失敗,而自愿長(zhǎng)征。說(shuō)到長(zhǎng)征，人們會(huì)想到爬雪山、過(guò)草地的情景。

70年前，紅軍跨過(guò)了夾金山、夢(mèng)筆山、長(zhǎng)板山、鷓鴣山、黨嶺山、柘都山。士兵冒著生命危險(xiǎn)和經(jīng)歷困難的目的是甚么？這是為了反應(yīng)的成功和共產(chǎn)主義的現(xiàn)實(shí)。

長(zhǎng)征是什么？長(zhǎng)征是人類歷史上罕見(jiàn)的艱苦征程，是人類歷史上罕見(jiàn)的傳播現(xiàn)實(shí)的征程。促使他們長(zhǎng)征25000英里的原因只有兩個(gè)字——信念。

由于他們深信路的絕頂是一個(gè)斬新的國(guó)度。赤軍在長(zhǎng)征上所體現(xiàn)進(jìn)去的肉體,是國(guó)民的一筆珍貴的財(cái)產(chǎn),直到當(dāng)初依然煽動(dòng)著國(guó)民奮永向前。

往年5月,在崔永元《我的長(zhǎng)征》節(jié)目組里有20多名流,徒步重走長(zhǎng)征路,還不是為了體驗(yàn)困難斗爭(zhēng),勇往直前的長(zhǎng)征肉體和懂得長(zhǎng)征的巨大汗青意思?？粗麻L(zhǎng)征部隊(duì),我腦海中不由浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景：雨水中,兵士們?cè)诓莸鼐従徯凶咧?一位兵士一腳失慎踩進(jìn)池沼,掙扎著、呼救著,逐步墮入彩色的泥水中……雪山上,兵士們長(zhǎng)逝于這一片紅色的天下中,完結(jié)了性命的進(jìn)程……長(zhǎng)征的意思決不只是部無(wú)可對(duì)抗的好漢主義史詩(shī),它的意思要深刻地多。

現(xiàn)實(shí)、期盼、非議、爭(zhēng)執(zhí)……一群一般人走著他們的“新長(zhǎng)征”。而且將會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的“長(zhǎng)征”——人類只需有刻意和毅力就可以達(dá)到自已的目的。漫漫人生路,長(zhǎng)而長(zhǎng)久,終有一天,咱們會(huì)走完本人所屬的人活門,但是否能達(dá)到你所要到的處所,這是值得思索的題目。

在這人生道路上配置著各種關(guān)卡,是如許難以霸占,有時(shí)候你會(huì)如饑似渴,有時(shí)候你會(huì)心累。然則,一塊玉沒(méi)有經(jīng)由千琢萬(wàn)雕是弗成能成為真正的好玉,惟獨(dú)經(jīng)由暴風(fēng)雨的浸禮,俊麗的彩虹才會(huì)涌現(xiàn)。

我要制造自已的長(zhǎng)征路,征服那些艱苦,向那五彩的目的進(jìn)步。一起披荊斬棘,我會(huì)愈來(lái)愈靠近目的,直到觸手可及。在文學(xué)的大堂上插上一朵純粹的小百合。

我想成為文學(xué)史上的一個(gè)職業(yè)，又一次紅色長(zhǎng)征

長(zhǎng)征的肉永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，激勵(lì)著我們前進(jìn)?。。?/p>

走好我的長(zhǎng)征路演講稿二：

“赤軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只輕易。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙澎湃走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,全軍事后盡開(kāi)顏?！泵看温?tīng)到這首豁達(dá)激動(dòng)慷慨的《七律長(zhǎng)征》時(shí),我的面前都市浮現(xiàn)出如許的一組場(chǎng)景:瀘定橋邊、大渡河畔收藏了赤軍們勇猛無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺留下了赤軍們剛毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河記錄著赤軍們成功后的笑顏;全軍會(huì)師,會(huì)寧載歌載舞恭賀赤軍們制造人世神話。

雄偉的雪山掩蓋了反動(dòng)義士的軀體,卻埋藏不了他們滿腔為國(guó)為民的恥辱之心;茫茫的沼澤地吞噬了反動(dòng)義士的身軀,卻遮蔽不住他們的信念;如雨的槍彈奪去了反動(dòng)義士的性命,

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走好路演講稿【篇5】

站在這里，我多想用一腔真誠(chéng)，一臉寄望，一直發(fā)自肺腑的悲絕故事，告訴我的父輩，告訴我的同齡，告訴那些愛(ài)我和被我所愛(ài)的人們：珍愛(ài)生命吧，走好你腳下的路。

每天只要打開(kāi)報(bào)紙，地震、病癥、饑荒、車禍......這些觸目驚心關(guān)于死亡的消息，便會(huì)劈頭蓋臉而來(lái)，滿眼都是苦苦掙扎的生命。而車禍在所有事故之中，又是那樣的撼人心魄，那樣的令人毛骨悚然。有多少人帶著花季般的清春、燦爛的笑臉、滿心滿肺的激情與希望，因一念之差，一不留神而撒手人寰或身首異處.....

朋友，你愿意看到這血頭血臉、慘不忍睹的畫面嗎？你愿意聽(tīng)到那凄絕悲涼、撕心裂肺的呼號(hào)嗎？你愿意目睹那一個(gè)個(gè)滿眶盈淚、愁腸百結(jié)的親情牽掛嗎？

朋友，當(dāng)你離開(kāi)家門，來(lái)上學(xué)和上班的時(shí)候，母親站在宅頭永遠(yuǎn)重復(fù)的那句話，還記得嗎？孩子，路上可要走好！每次家去，母親在漫漫長(zhǎng)夜的燈影里等你平安歸來(lái)，朋友，你聽(tīng)到母親殷殷的心跳了嗎？你聽(tīng)到妻子兒女那求告神靈的祈禱的聲音了嗎？記住，生命不只是你一個(gè)人的，它屬于萬(wàn)千個(gè)愛(ài)你和被你所愛(ài)的人。

一路走好，聽(tīng)起來(lái)是一句多么矯情、幼稚，而又可笑的話，可我們每個(gè)人都真正做到了嗎？路，每個(gè)人都會(huì)走，但要走好，難那。這需要一個(gè)有責(zé)任感的人都要傾情付出的??！這絕不是幾絲慨嘆，幾許怨憤，幾聲吶喊，幾句口號(hào)就能包容了的。

朋友，請(qǐng)珍惜生命吧，不要把生命中的最最美麗的時(shí)光，都交給了后悔。

在我涉世未深的十五年里，我也曾觸摸過(guò)死亡的經(jīng)歷。兩年前，在一個(gè)陽(yáng)光融融、空氣融融、心情也融融的午后，有消息傳來(lái)，我的同班同學(xué)沒(méi)了，死在來(lái)上學(xué)的路上，因?yàn)檐嚨?。也許他曾經(jīng)有過(guò)五彩斑斕的夢(mèng)想，也許生命之河曾流淌過(guò)許多美麗的希望，也許他歲月的琴弦就要奏響青春的樂(lè)章，然而，一切夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，那場(chǎng)車禍無(wú)情地帶走了她燦爛的未來(lái)。盡管醉酒的司機(jī)拼命地叩頭贖罪，可是，蒼茫的大地，只留下幾片殷紅，幾聲空絕的嘆息。

消息傳來(lái)，學(xué)校里的空氣剎那間凝成了稠狀物，所有正熱鬧著的語(yǔ)言和動(dòng)作都雷擊般地僵住了。不知是悲，是痛，是麻木，每個(gè)人臉上都抽搐的寫滿：怎么死亡離我們那么近呢。

父母的嬌小的兒女，老師的得意門生，我的花骨朵般艷麗的同窗，一瞬之間，被游戲人生的酒徒給抹殺了。

直到今日，站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心還在鼓一樣的顫動(dòng)，為我的那位同學(xué)，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)充滿希冀與夢(mèng)想的我的同齡的朋友，及那些死于交通事故的人們。此時(shí)我多想，從心底里把最最想說(shuō)的話告訴我的朋友們：人的生命只有一次，可要好好珍惜啊！

是交通錯(cuò)了，公路錯(cuò)了，還是紅綠燈錯(cuò)了......其實(shí)是我們自己錯(cuò)了，是我們?nèi)祟愬e(cuò)了。生命是美麗的，懂得尊重生命，才算是真正懂得文明。一個(gè)社會(huì)文明需要維護(hù)，隸屬于文明之中的交通安全更需要弘揚(yáng)。

叔叔阿姨們，別再酒后駕車了；弟弟妹妹們，別再橫穿馬路了；哥哥姐姐們別再一路飆車了。人們啊!你可要走好你腳下的路。

風(fēng)，擋不住時(shí)代前進(jìn)的步伐；雨，澆不滅炎黃兒女胸中熊熊燃燒的火焰。日新月異的交通事業(yè)必將蔚為壯觀，成為一個(gè)城市的亮麗風(fēng)景線。

朋友，讓我們用自己良好的素質(zhì)編織我們雄健的羽翼，自覺(jué)維護(hù)好交通安全，一路走好！

謝謝大家！

走好路演講稿【篇6】

長(zhǎng)征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征。崇高的理想,堅(jiān)定的信念,永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。長(zhǎng)征的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人理想的勝利,是中國(guó)共產(chǎn)黨人信念的勝利。“風(fēng)雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān);官兵一致同甘苦,革命理想高于天?！痹陲L(fēng)雨如磐的長(zhǎng)征路上,崇高的理想,堅(jiān)定的信念,激勵(lì)和指引著紅軍一路向前。長(zhǎng)征的勝利,靠的是紅軍將士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。

長(zhǎng)征是一次檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征。長(zhǎng)征的勝利,實(shí)現(xiàn)了在追求真理、堅(jiān)持真理的基礎(chǔ)上全黨的空前團(tuán)結(jié)、紅軍的空前團(tuán)結(jié)。沒(méi)有這種思想上政治上的大團(tuán)結(jié),中國(guó)革命勝利是不可能實(shí)現(xiàn)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的千錘百煉,我們黨在思想上不斷成熟,成為中國(guó)人民進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱,成為中國(guó)革命贏得最后勝利的中堅(jiān)力量。

長(zhǎng)征是一次喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征。紅軍打勝仗,人民是靠山。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。面對(duì)正義和邪惡兩種力量的交鋒、光明和黑暗兩種前途的抉擇,我們黨始終植根于人民,聯(lián)系群眾、宣傳群眾、武裝群眾、團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾,以自己的模范行動(dòng),贏得人民群眾真心擁護(hù)和支持,廣大人民群眾是長(zhǎng)征勝利的力量源泉。

長(zhǎng)征是一次開(kāi)創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征。長(zhǎng)征途中,我們黨通過(guò)艱苦卓絕的實(shí)踐探索,成功把解決生存危機(jī)同拯救民族危亡聯(lián)系在一起,把長(zhǎng)征的大方向同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起,實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變,為奪取中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“艱難困苦,玉汝于成。”說(shuō),長(zhǎng)征歷時(shí)之長(zhǎng)、規(guī)模之大、行程之遠(yuǎn)、環(huán)境之險(xiǎn)惡、戰(zhàn)斗之慘烈,在中國(guó)歷史上是絕無(wú)僅有的,在世界戰(zhàn)爭(zhēng)史乃至人類文明史上也是極為罕見(jiàn)的。

貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法是要不得的。長(zhǎng)征這一人類歷史上的偉大壯舉,留給我們最可寶貴的精神財(cái)富,就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。

偉大長(zhǎng)征精神,就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。

偉大長(zhǎng)征精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映,是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示,是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。

人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長(zhǎng)征精神,作為中國(guó)共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分,已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富滋養(yǎng),成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

歷史是不斷向前的,要達(dá)到理想的彼岸,就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。今天,我們這一代人的長(zhǎng)征,就是要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)偉大的理想,沒(méi)有平坦的大道可走。奪取堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新進(jìn)展,奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效,奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利,我們還有許多“雪山”、“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”、“臘子口”需要征服,一切貪圖安逸、不愿繼續(xù)艱苦奮斗的想法都是要不得的,一切驕傲自滿、不愿繼續(xù)開(kāi)拓前進(jìn)的想法都是要不得的。

長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)不記得來(lái)路的民族,是沒(méi)有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步,不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神,在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。

走好路演講稿【篇7】

當(dāng)工作上遇到困難，你會(huì)懷疑自己的工作能力嗎?當(dāng)放縱玩耍的心態(tài)在腦海忽閃，我們?cè)撛鯓泳駬瘢艺J(rèn)為當(dāng)遇上困難被挫敗時(shí)，應(yīng)該咬緊牙關(guān)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)與解決，當(dāng)玩耍的心態(tài)在腦海忽閃，我們應(yīng)該不忘初心。

20XX年，完成懵懂的大學(xué)生到一位國(guó)家公職人員的身份轉(zhuǎn)變。10月21日坐上六點(diǎn)半的班車，帶著兩大包行李，興致勃勃的來(lái)到我的第二故鄉(xiāng)，有幸認(rèn)識(shí)到在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事。

在工作上， 8月份是我工作的第十個(gè)月，記得有那么一次一位老同事在聊天中打趣說(shuō)：“今年刷的一下又過(guò)去半年多，時(shí)間過(guò)得太快，像賈崇珊這些年輕孩子會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢些吧”和前輩們相比，工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)都需要不斷的學(xué)習(xí)，時(shí)間流逝，當(dāng)初沒(méi)有回答老同事的疑問(wèn)，今天在這里回答，其實(shí)時(shí)間在我這里也是飛快，辦公室寫作鍛煉、金寶村下村駐村，感覺(jué)時(shí)間總是悄然流逝，還記得去年的雪災(zāi)，金寶村駐村工作隊(duì)與村干部一起清理路面，為群眾發(fā)放蠟燭，給貧困戶帶去棉被、冬衣。我是隊(duì)里唯一的女生，在工作開(kāi)展上大家都非常照顧，真切的感受到基層一線的魅力，我愛(ài)我的'工作，但單單愛(ài)還不夠，發(fā)現(xiàn)在工作實(shí)踐操作中還是會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，常常懊惱許久，比如：寫作能力不夠深，看待事件的面不夠廣，缺乏工作調(diào)度能力，在接下來(lái)的工作中我將不斷修正自己，為做好手上的的工作而努力。

在生活中，不斷調(diào)整自己狀態(tài)，愛(ài)工作也要愛(ài)生活，抽出時(shí)間跑跑步，把革命的本錢攢好，不可否認(rèn)的是這里面也有減肥的原因。

我愛(ài)官渡。之前一直從未察覺(jué)，直到有那么幾次出差培訓(xùn)，去赤水市里幾天，家雖然在那邊，但心總感覺(jué)空空的，我想這是我對(duì)官渡的愛(ài)。每每去辦業(yè)務(wù)出差，最自豪驕傲的莫過(guò)于說(shuō)出：“你好我是官渡的賈崇珊?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行字，卻是打動(dòng)我最深的地方。我想不管是一年、兩年、三年或是以后的更多年，將抱著現(xiàn)今的工作激情，為建設(shè)更美的官渡作出自己最大的努力。

最后，我想再一次重復(fù)那句自豪的話：你好，我是官渡賈崇珊。