糗事小學作文

糗事小學作文必備五篇。

當下的我們都是需要懂得一點寫作的，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？以下為小編為你收集整理的糗事小學作文必備五篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

糗事小學作文(篇1)

家是每個人都離不開的，有的是平房，有的是別墅，還有的是窯洞。下面我就給你講一下我的家吧！

我們家，在過去是租別人的房子，房子的面積只有30多平方米。在這個房子里只有一張床、一臺電視、一張餐桌，其它的我們家一無所有。有小朋友來我們家，我只能帶他們在門口的沙堆上玩，弄的滿身是土，回到家又得受媽媽的罵。我還經(jīng)常在媽媽罵后自言自語地說：“誰叫你不給我買新房子，我們沒處玩只能在臟兮兮的沙堆上玩，所以才會弄的渾身是土的嘛！”有時客人來我家做客，我們家太小了，所以經(jīng)常要帶著客人來到花園談話。有時有什么秘密不想大聲說怕別人聽到，要是聲小了又怕對方聽不清而發(fā)愁。更困難的是，到了冬天，刺骨的寒風吹來感到冷極了，家里沒有暖氣，只能用那不聽話的火爐，那個火爐該著時不著，不該著時非要著。晚上我們?nèi)齻€睡在同一個床上，感到很不舒服，三人睡在一起感到很熱，想把腿放外面涼快會兒，又要經(jīng)過寒冷的過程，叫人不知所措。

到了我上一年級時我們搬了新家。?。∵@個家一共有70平方米，我也有了自己的天地，有了自己的床、自己的電視、自己的課桌……我在這個房間里寫字、玩耍、看書、睡覺，讓我感受到了什么叫快樂、叫開心、叫郁悶，我要在快樂、開心、郁悶中成長。

不久我們又搬到了一個更新的家。當我第一眼看到我的新家時，我簡直不敢相信自己的眼睛，看到的是真的讓我目瞪口呆。這里的面積達到了150平方米，三室二廳給了我更大的天地。我們客廳有一臺爸爸為了保護我的眼睛而買的護眼液晶電視，四周還有皮座沙發(fā)，墻上還掛著一副風景畫，這幅畫的內(nèi)容是駿馬奔跑的場面。下面就是我的大天地了。這個天地有20多平方米，里面有臺燈、電腦、書桌、書柜、衣柜、床等等。叮叮門鈴響起，我哼著小曲高興地去開門，原來是小朋友找我玩??！我說：“咱到我的臥室玩吧?！蔽覀冊谶@個房間嬉戲、歡鬧、快樂、開心。太陽已經(jīng)西下，朋友也走了，我在涼臺搖搖椅上邊賞月邊看書，這樣的生活就像在天上一樣。

通過上面對比，可以看出我們家的變化真大！這一切都要歸功于改革開放帶來的美好生活。

糗事小學作文(篇2)

今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺得很有趣，就對爸爸說：“咱們也來換一下角色吧！”爸爸答應了。

于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現(xiàn)在是我的“兒子”了。沒想到，這個“兒子”一會兒讓我干這個，一會兒讓我干那個，可把我這個“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來到“兒子”跟前，站在那兒好一會兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒想到“兒子”大叫起來，原來水太燙了。把水調好以后，我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上，沒想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒想到把盛水的盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒想到平時很簡單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。

我想，這些事情平時都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個聽話的好孩子。

糗事小學作文(篇3)

暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學聊天。

聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了??！

我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠遠的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里。”爸爸想了一會兒，問我：“兒子，你有沒有動過我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認了，“是......是我，我不小心的。”

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關系，知錯就改就是個好孩子。”我再也不會犯這樣的錯誤了。

糗事小學作文(篇4)

它沒有絢麗的色彩，只有單調的土黃；它沒有美麗的傳說，只有永恒的厚重；它沒有浪漫的詩意，只有無言的樸實；它沒有鉆石珍珠的珍貴華麗，沒有月亮星星的迷人光輝，甚至于它連名字都很不起眼——泥土。

世界的各個角落都會出現(xiàn)它的身影，世上的各種生物都需要它的哺育，它太平凡了，以至于人們往往忽視了它的存在。它默默地奉獻自己的一切，但從古至今又有多少文人墨客稱贊過它?在生活中，它只是個陪襯的角色，獨自付出，任別人在身上踩踏，從不吭一聲。于是，簡樸的黃成了它的象征。

偶然躺在草地上，閉上眼，嗅著自然的味道。驀地，一股潮濕的清新的香氣躥入鼻中。哈，肯定是什么美麗的花?？杀犻_眼，卻發(fā)現(xiàn)是農(nóng)民新翻的一壟壟的泥土。我開始懷疑自己的嗅覺，小心翼翼地湊上去，又是一陣濃烈一點的氣息，混合著青草的香、野花的香彌漫開來。泥土怎么會有清香?哦，我明白了，開春了，它已做好了孕育農(nóng)作物的準備，它是想將自己無怨無悔奉獻人類的快樂盡情釋放出來!再平凡的事物也會有屬于自己的芳香，就像泥土一樣，清淡而醉人。

許多人都會鄙視泥土，鄙視它們的樸素與單調?？墒?，人們可曾想過，沒有泥土，美味的菜肴從何而來?沒有泥土，豪華的大廈從何而來?沒有泥土，智慧的人類從何而來?沒有泥土，地球的生機從何而來?它們用養(yǎng)分哺育世間萬物，就像面朝黃土背朝天的農(nóng)民，辛勤耕種，用糧食養(yǎng)育我們，卻從未叫一聲苦。農(nóng)民以及那些默默奉獻的人和泥土一樣，骨子里流的是謙遜、堅強、無私的血!我們又有什么資格輕視他們?

所以，我贊美泥土，贊美它的博愛無私，贊美它的樸質堅強，贊美它的一切。如果有來生．我愿做一塊小小的泥土，暗放馨香，奉獻一生。

糗事小學作文(篇5)

又是一年中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)在不知不覺中又來到了我們的身邊。

晚上，大家在院子里擺放了一張桌子，桌子上擺滿了豐盛的瓜果點心。有晶瑩剔透的葡萄、又大又圓的蘋果、黃澄澄的鴨梨……尤其那一個個飄散著濃郁香味的月餅，實在讓人垂涎欲滴。崔爺爺點燃了一掛鞭，一股興奮、幸福的心情油然而生。

今夜的月亮非常非常的圓，真像一個白玉盤。老人們賞著月亮，嘮著家常，時不時發(fā)出爽朗的笑聲，鄰里之間相處的多么和睦啊!小朋友們別提多高興了，吃著香甜的瓜果，追逐著、打鬧著、歡呼著。小伙伴們聽著老人講那關于中秋節(jié)古老又美麗的傳說，大家你一言我一語，氣氛融洽、其樂融融。

夜深了，我們才依依不舍的離開。我躺在床上，很快進入了夢鄉(xiāng)。

秋高氣爽的好日子，我們迎來了八月十五中秋節(jié)。

今天，我和爸爸媽媽一起去太姥姥家，因為媽媽說：“太姥姥家能上房頂，是一處賞月的好地方?！庇谑俏覀冊缭绲木偷搅?，和同來賞月的哥哥姐姐一起盼著月亮升起的時候。

糗事小學作文(篇6)

要說班上的能人，首當其沖的要算我們班長！

班長學習好，只要不出意外，成績總是在九十三到一百徘徊。

他朗讀聲音洪亮，所以老師安排他一三五晨讀帶讀，而且，還選他做路隊長。每天放學出校門的時候，他戴著紅領巾，拿著班牌，走在班級最前面，顯得很帥氣。他帶著我們背防溺水六不準，或者背社會主義核心價值觀，背著背著，就把長長的隊伍就帶出了校門。

班長的人氣指數(shù)很高，全班女生基本上都找他玩，說到這里我就想哭了。女生跟他在教室后面的空地跳皮筋，他的身體很輕巧，跳得很認真，看得我都羨慕了。

有的同學寫的字，就像剛從爛泥坑里面爬出來的蚯蚓；而班長的字，就像打印機一樣，寫的字有筆鋒，還會頓筆。他的作文字跡工整，一個標點符號都不會錯。所以，他的作文總是不扣分。

他喜歡畫畫，畫的題材很廣，有動植物，有小人物，還有跟病毒的戰(zhàn)斗。由此，老師推薦他報名繪畫比賽，他畫了沙灘上的椰樹，海鷗在藍天上飛翔，他的畫被校長評了一等獎。

班上的小軍為了應付差事，請他畫一幅畫，畫面是沙漠里的仙人掌，一只鴕鳥在跑著，大家圍著看，贊不絕口。

班長管紀律很有一套，他總是揚著一把戒尺，大聲喊，安靜。如果提醒了還有人吵，他就會讓那些人受到懲罰，既要被記名字還要挨打。

是的，班長打架的功夫也是一流的，因為，他的體育素質擺在那里。

上體育課跑步，班長總是沖在最前面，我緊跟其后，等到了終點，回頭一看，許多人慢悠悠的在散步，還氣喘吁吁的。

我作為體育委員，總是跑第二，真的好不服氣！

糗事小學作文(篇7)

20xx-07-07星期六晴

冒險昨天，我和爸爸媽媽去了太古城的冒險島，剛進去的時候看到很多小朋友在玩，覺得很好玩。

我開始闖關了，第一關有一個走鋼絲的平衡測試，剛開始我不知道可以用手拉著頭頂?shù)谋ｋU繩，沒走幾步，就掉了下去，幸好工作人員把我扶了上去，我才順利的通過了第一關。

第二關，首先要從一個梯子爬上去，然后在四周都沒有扶手的情況下要走到對面，這一關有的是圓桶獨木橋，有的是晃動的踏板，有的要通過一個個障礙物，通過了這些關卡，才能順利的到達終點，這些關卡我都很輕松的完成了。

接下來是攀巖了，剛開始爬的時候很費力氣，幸好工作人員用保險繩給我了一把勁，我才爬到巖石上面。

最后一關就是自由活動了，最有趣的是個大籠子，從上面下來的時候，表面看起來是沒有出口的，但是撥開橡皮繩索，就能很輕松的出來了，你說很神奇吧，像變魔術一樣。

昨天玩得很高興，期待下一次和我的好朋友一起來玩。

糗事小學作文(篇8)

去年的春節(jié)，我堂哥請我看一部恐怖電影，我很爽快的答應了。

電影的名字叫《死人》，是講1997年的時候美國有一種病可以讓十個人同時在一秒鐘內(nèi)死亡，我一看完立刻就上樓睡覺，第二天中午，我吃完午飯去睡午覺，被一個夢給驚醒了，夢的內(nèi)容跟我看的那部電影的情節(jié)一模一樣，只有一個不同的地方，那就是我也得了那種病。

以后，我每一次睡覺都會夢到那一部電影，后來，我想爸爸媽媽早出生，應該知道一些事情吧，我趕快跑去問爸媽，“爸爸媽媽，1997年有沒有一種病可以讓人在一秒鐘內(nèi)死亡？”

“沒有”。爸媽異口同聲地說。

可是我還是害怕，晚上睡覺還是會夢到那部電影，一天我大喊一聲把正在睡覺的爸媽給吵醒了，事后，爸媽每天都陪在我身邊睡覺，說來也奇怪，躺在爸媽的中間，我一次也沒再做噩夢了，時間過得真快，一轉眼就一個多月了，我終于不再害怕了。

我知道是爸媽溫暖的懷抱治好了我那幼小的心，可我真的后悔了陪堂哥看那部恐怖電影。

糗事小學作文(篇9)

秋日私語l

最近，班上開始實行一件考評——加分！

說來也不稀奇，小學我們就是這樣考評了，但是，初中加分用一個字歸納——“難”！

你看——回答問題加0.2分，舉手一次加0.1分，作業(yè)全部完成0.3（一科0.1分，按照當天作業(yè)布置情況看），作業(yè)評改得到“優(yōu)”或“good”或“好”可以加1分。被批評一次扣0.5分（辛苦賺得的得分泡湯了……）……

為了讓老師點我們回答問題，不知道從什么時候開始，班上很流行做一張張風格各異的牌子，上面寫著——老師！點我！

英語課上，老師看到我們班舉起一片牌子時，迷糊了——只見牌子，不見下面的人頭——舉牌子的人太多了！老師嚇唬我們：“誰再舉牌子我就沒收了做扇子的！”于是乎，我們便把牌子收進抽屜去。

我的牌子太大了，抽屜放不下，只好將牌子插到書架中，語文課上，就發(fā)生了這樣一件趣事……。.

老師在講課文，問了一個問題，大家在下面思考，我還沒有想好呢，便聽著老師說：“xxx，你說說看！”我無奈又吃驚地站起來回答“……老師，我還沒有想好…。.”

“哎呀，我看著你做的那個‘老師！點我！’的牌子就想點你回答問題呢！”老師在講臺另外一端笑著說。

哎？這樣呀…。

糗事小學作文(篇10)

今天早上，我去春游。我們來到江心峪還沒有乘船，就下起雨來，老師說：“不去江心嶼玩了！我們?nèi)タ萍拣^吧！”“好！有玩就好”我們異口同聲地回答。來到科技館，我們看見了很多很多機器人，有的機器人會彈鋼琴，有的機器人會投籃，還有的機器人還會講故事呢！看完了機器人，還有很多好玩的游戲等著我們玩呢，有踩氣球，就是在一個很大的方框里，有時候會出現(xiàn)一些氣球，你要影子和腳去踩，就可以把氣球踩掉了。還有捉老鼠，在一個很大的桌子上，有時會出現(xiàn)一只老鼠，你要用手擋著它的去路，就可以捉到老鼠了。玩了這些好玩的游戲，我們又來到蝴蝶室，有許多巴西的蝴蝶，有的淡藍和深藍、有的淡黃和黃、還有的就橡樹葉枯萎了的那種顏色……。在走過去看見有很多人的骨頭，湯力丞說：“啊，這是白骨精，大家快逃呀！”大家聽了他話，哈哈大笑起來。

該吃飯了，我們都餓得受不了了，大吃起來，我一轉身，看見王澤榮竟然在分東西，“自己不吃，還分東西，真是的！”我自言自語。吃好了，我從電梯上往下看，“喔！有游樂場耶，太好了，程老師，程老師，我們要下去玩！”我和方舟叫起來?！昂茫w把東西放在這里，下去玩！”程老師說。哦，哦，他們叫著，有的從電梯上跑下去，有的干脆就這樣抱著停了的電梯的扶手滑下去，一進去，這里好玩的東西真多呀，有滑滑梯、蹦蹦床……我進了有一個小房間，啊，我覺得好頭暈呀，這座房子好像在動。

今天雖然下雨但我們照樣開心。

糗事小學作文(篇11)

晚上吃完晚飯，我抬頭看看墻上的鐘，已經(jīng)八點半了，走進科學快要開始了！我急忙打開電視機，幸好，才剛剛開演。我便坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看了起來。

正在這時，爸爸從泰安回來了。爸爸很快吃完了餃子，見電視正開著，就拿起遙控器換到了影視頻道，看起了《紅色追擊令》。我很不服氣，又換到了《走進科學》，并爭辯道：看《走進科學》長知識，我這幾天為什么會懂得這么多的知識，拿都是《走進科學》的功勞。爸爸也不甘示弱地喊道：今天《紅色追擊令》是最精彩的一集，不看怎么能行！就這樣，一場電視爭奪戰(zhàn)拉開了序幕。爸爸一言我一語，爭得面紅耳赤，不可開交。

最后，媽媽給我出了個主意：石頭、剪子、布，三局兩勝。我和爸爸都贊成。第一局我勝利了，第二局爸爸勝利了，關鍵的第三局還是爸爸勝利了，結果，電視讓爸爸看。爸爸得意洋洋地換到影視頻道時，《紅色追擊令》早已演完。我趁爸爸不注意，一下子摁到了《走進科學》，走進科學也演完了。

唉，今天怎么這么倒霉?。?/p>

糗事小學作文(篇12)

前天晚上回到家中，就聞到一股誘人的香味，是什么呢？呵，是桌上的一盤烤全雞，上面油滋滋的看著就讓人垂涎三尺。反正大人們都不在家，偷偷吃一點吧，我收起了長度為“三尺”的口水心想。

偷吃行動現(xiàn)在開始，我抓了個雞腿，一邊看了看四周便“叭嘰，叭嘰”地吃了起來，一口又一口，好香的呢！我吃著吃著，忽然聽見了“咔咔”的腳步聲，不好，回來了！我三下五除二將雞腿吞了下去，噎了個半死，但我可不敢動，只是坐在一邊假裝看書，其實是在抹嘴角的油，以免被看穿。一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我心想可能是鄰居家吧，所以就放下了心來，又開始了我的偷吃action，這次我吃的是雞翅，因為如果還吃腿的話那說它是瘸子可就有點兒說不過去了，所以我吃了雞翅吃雞心吃了雞心吃hllip;hllip;不一會兒這只雞就被我搞成了瘸子加啞巴加心臟病加腸炎加咽喉炎，當我還準備將它折騰一番時老媽開門回來了。我趕緊以火箭的速度做完了擦嘴、蓋鍋蓋等“工作”，裝作悠閑地在一邊看書，老媽則在旁邊說：“兒子哩，來吃烤雞咯！”說完走進廚房將雞端了出來，一看：“呵，這雞怎么缺胳膊少腿的呀？”“哦，它是殘疾吧？”我心虛地說?！芭?，是嗎？”媽媽看見我嘴角沒擦干凈的油漬，她沒笑，強忍的。

從此以后每次偷吃時我總會想起一句話：“記住你們是讀書長大的，也是吃飯長大的！”

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寫糗事的作文9篇

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寫糗事的作文【篇1】

我們總是會把目光放到遠方，卻總是會錯過我們眼前的美麗；我們總是快步向前，想要發(fā)現(xiàn)前方的美麗，卻總是會錯過腳下的那一點美。人生有無數(shù)次的錯過，或許我們已經(jīng)錯過了無數(shù)次的美麗！有人說花朵最美麗的時候不是綻放的那一刻，而是它成長的過程，雨水滋潤著它，大地給它提供養(yǎng)分而人們卻總是更多的關注花朵綻放的那一刻，因為花朵開放的那一刻被認為是非常美麗的，沒錯，花朵開放的那一剎無疑是很美的，但我認為它成長的過程更為美麗，從一棵幼苗慢慢地成長為一朵美麗綻放的花朵。我們錯過了它最美好的那一刻---它成長的過程！每一個站在聚光燈下的名人都是被常人所羨慕的對象，人們總是關注他成名后所帶來的常人沒有的優(yōu)勢、特點，卻總是錯過他們成名前所經(jīng)歷過的的艱辛：許多科學家在取得巨大成就前仍還是要為了試驗經(jīng)費而奔波；許多的明星在成名前也有著艱難的北漂生活；許多企業(yè)家也有著連方便面的錢都拿不出的窘境的時候。我們常常錯過，常常錯過那些艱辛的過程。在我看來，那些所經(jīng)歷過艱辛的過程也是美麗的！我們每天生活的這個城市，又有幾個人真正注意過它的美呢？人們每天工作、學習、生活，奔波在人生的旅途中，那些詩人畫家費勁心思去尋找美，可又有幾個人注意到我們身邊的美麗呢？我們身邊的一草一木，湛藍的天空、潔白的云朵這都是多么美好的東西??！我們總是把眼光放在遠方，卻從未注意到我們的腳下，錯過了我們身邊的美。我們應該去感受生活，感受生活中的美麗。少一些錯過，多一些發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ゼ毤毜仄肺段覀冊?jīng)錯過的那些美：樹木、小草、藍天、白云我們身邊的那些美好。

寫糗事的作文【篇2】

初冬的早晨，淡淡的霧在空中緩緩流動著，越來越濃，像千萬條白紗，使樹木變得模糊不清了，地上濕漉漉的，幾步外的萬物幾乎成了一片空白。偶爾有孩子撥開迷霧，從小路直沖而下，像是從天上飛下來一樣。

太陽爬上了樹梢，它失去了往日的光彩，只剩下一圈光暈，迷茫中透出一絲光芒。

空氣好像過濾過似的。我深深的吸了一口，??！一股涼氣撲鼻而來，使人神清氣爽。風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割似的疼。樹上一片片枯葉打著旋兒紛紛落下，像一只只蝴蝶在風中翩翩起舞。看，唯有那挺拔的松樹仁保持著它那高大的英姿。

霧漸漸散了。太陽紅彤彤的，從它那神氣的臉上發(fā)出光和熱，給我們帶來無限生機。

??！初冬的早晨雖然寒冷，但卻帶給世界一種朦朧的美。

寫糗事的作文【篇3】

馬是奇蹄目馬科馬屬，家馬和野馬的通稱。

今天我主要給大家介紹一下家馬。

化石證據(jù)表明，馬科動物最早起源于北美。最早的馬祖先化石在密西西比河流域始新世地層中發(fā)現(xiàn)，被稱為始祖馬。家馬約于4500年前被人類馴化，品種繁多。

家馬可分三種類型：挽馬，四肢粗大，體高2米左右;小型馬，體高144厘米以下;輕型馬，體格小，較少見。它的體色有黑色、栗色、褐色、奶油色、白色等。它的感覺器官發(fā)達。眼大、位高、頸長，因此視野較人寬闊，低頭吃草時，也能察覺可能的威脅。味覺和聽覺可能比人類還敏銳，但似乎不能辨別顏色。它的神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達，因此，可以找到回家的路。由于視覺記憶，再次遇到早先使它害怕的地點或事物時，它就會驚退。馬的壽命一般xx年，最長可達30多年。

馬是人類的好朋友。通過我的介紹，你是不是對馬有所了解了呢?

寫糗事的作文【篇4】

歌唱，

多少歲月在夜里歌唱。

對你情有獨鐘，

苦苦等待的驚喜，

已經(jīng)悄然離去。題記

月光照著荒涼的池塘，

洗著血液的鳥兒，

折斷了翅膀。

歌唱

在血泊，

翱翔

在藍天。

年華，雨天，

歌唱的鳥兒，

動聽地涅盤，

在荊棘中死亡。

悅耳，

流淚的節(jié)奏，

沉睡在腦海中，

飄灑，

輪回。

枯樹的身影，

支不起，

那些年，

那些日子。

追求的陽光，

撿起了，

我的記憶

歌唱的，

被命運幻聽的音樂，

當愛的死神降臨。

大地上冷冷漠漠，

哀哀欲絕。

歌唱！

寂寞的月光，

我放飛的鳥兒。

寫糗事的作文【篇5】

爸爸已經(jīng)38歲了，將近40。但看起來仍是很精神，很年青，似乎才是28歲呢。爸爸的臉很長，所以我給他取了個外號叫長臉爸爸。爸爸鼻梁挺挺的，尖尖的。我十分感謝爸爸，由于他教過我良多道理。讓我受用不盡。

暑假里，我正在寫暑假功課，忽然一道數(shù)學題難住了我，我左思右想可仍是想不出來這道題該怎么做。一氣之下，我便把暑假功課給扔到了一邊，哼，讓它去“長眠”吧！一天，二天，三天……我早已把那道標題問題給忘了。

突然有一天，爸爸對我說，你的暑假功課本呢？寫完了嗎？讓我看看，我聽了只好無奈地拿出功課本給爸爸，爸爸很快發(fā)現(xiàn)了我有一道題沒有寫，便問為什么這道標題問題沒有做，我吞吞吐吐地說：我……不……會……做……話音剛落，爸爸便皺起眉頭，語重心長地對我說：做一件事不能中途而廢，要有始有終。我聽了便開始當真思索起來。半個小時后，我終于做出了那道題。爸爸笑咪咪地對我說：這才對嘛！

寒假的一天夜里，下了一場大雪，爸爸早起來一看，呀！外面白茫茫的一片，下了尺把厚的大雪，房門被大雪封住了，人都出不去了，怎么辦呢？爸爸看在眼里急在心上，只見爸爸費了好大勁才把門推開?？匆婇T外厚厚的白雪，他二話沒說就拿起鐵鍬鏟起雪來了，爸爸干活可有勁兒了，不一會兒，門前那厚厚的積雪都被掃到了兩邊，就像兩座荒涼的小山似的。接著，他又從隔壁陳奶奶家借來獨輪車，只見他鏟起積雪往獨輪車里倒，大約過了一小時，這些積雪終于被老爸統(tǒng)統(tǒng)消滅了，看著老爸“老當益壯”精神煥發(fā)的樣子，再看看這干凈的地面，我的心里也感覺熱乎乎的。

瞧，這就是我的爸爸，勤勞又能干，是我學習種的指南針，糊口中的好榜樣！

寫糗事的作文【篇6】

Hello，everyone。Iamhappy！（大家好！我是快樂?。┮驗槲颐刻於伎炜鞓窐返模笤娙饲f過：百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？

青春是可貴的，我要珍惜每一分每一秒。在學校的時候，我與朋友們打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎？玩出了青春的天性，青春的美好。我每天都很快樂，特別是在寢室時。那一次，好像是星期五，大家回來得都很早。洗的洗衣服，做的做作業(yè)，吃的吃東西，一派諧和的景象。突然，一聲巨響，原來是T走進了WC。本來那門只要有人往后一拉，里面的人就別想出來。這個時候愛整人的L向后一拉，門鎖住了。也就是這個時候，Z拿起了T的Q，開始了傳花球。傳著傳著，T在里面嚷嚷起來。F用腳一蹬，門打開了。T非常生氣，出來興師問罪?？煽吹阶约旱腝被傳過去傳過來，就在桌子上搶過去搶過來。其實這只是鬧著玩的，誰也沒生氣。在這之中，我體會了住校的生活樂趣。o(≧v≦)o~~好棒??！

除了在校園的好玩，還有近日在家里開心！

我叫快樂，所以我開心。不管是在學校還是在家里都非常的快樂；不管是艱苦的生活或者是煩惱的事情，同樣是快樂的。因為羅曼羅蘭說過：人生的艱苦，在不甘于平庸無俗的人，那是莫把煩惱放心上，免得的白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。

我叫快樂，所以我樂觀。無論是挫折也好，還是失敗也好，我都快快樂樂的。我把這一切，都當作是生活中的小插曲，每一首曲子都是我成長的腳印。里面的旋律，里面的音色，還是里面的高低部分，都是我的腳印。

我叫快樂，所以我要給大家?guī)砜鞓?。如果你覺得時間空虛了，那就聽蕭繹說說：一年之計在于春，一日之際在于晨。只要你把握好時間，那你就會感到充足了。如果你有很多的煩惱，那就聽亨利門肯說說：人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。如果你正在不務正業(yè)，那就聽岳飛說說：莫等閑，白了少年頭，空悲切。就如佛家所說：苦海無比回頭是岸。以后才快樂嘛！

所以，一定要和我快樂一樣。活出青春活力，過好成長季節(jié)！

寫糗事的作文【篇7】

在那炎熱的夏日

你用音樂飛進了

我的心里

勾走我的魂

讓我愛上你

你用音樂呼喚我

我用歌聲回應你

心跳是最好的

證明

愛情來的突然

離開也非常

突然

愛的羽翼是多么的嬌弱

一擊就碎

心也因此而碎

無論如何

也修補不了

愛情飛不起來了

我只有等待

等待

下一個天使的到來

他來了

給予了我第二個羽翼

也為我修補

心的創(chuàng)傷

從此我的愛情

只為他而

守候

寫糗事的作文【篇8】

我們的夢想不應該藏著掖著，而應該被放飛。放飛我們的夢想，讓我們追跟著夢想的方向，一步一步的努力向前，堅持不懈的朝著我們的夢想出發(fā)。放飛我們的夢想，這是實現(xiàn)我們夢想的第一步。

在我們的糊口中有多少人在面對我們的夢想時，是不自信的，總認為夢想間隔我們過于遙遠，覺得夢想不可實現(xiàn)。但夢想就是我們的翅膀，當我們展開自己的翅膀，放飛夢想的時候，我們離終極的成功也并不遠。

夢想的翅膀會帶著我們奔騰山川，飛過重重困境，勇敢的放飛我們的夢想，讓夢想引領著我們經(jīng)歷一段不一樣的傳奇人生，讓我們找到屬于自己的人生價值。

每個人的心中都會有夢想，而當我們心中有夢想的時候，我們更應該去放飛我們的夢想。讓夢想成為我們前進的動力，讓我們朝著成功不中斷的接近。夢想是我們的指路明燈，一直都在我們的糊口成長中指引著我們向前。擁有夢想的我們更應該鼓起我們的勇氣，勇敢的說出自己的夢想，并且堅持著自己的夢想。這樣我們才能實現(xiàn)我們的夢想，并且獲得成功！

當在我們追尋夢想的道路上，放飛我們的夢想是第一步。每個人心中的夢想都是錦繡的，夢想帶著我們對未來的但愿，也帶著對自己的決心信念。我們要堅定自己的夢想，并且放飛我們的夢想，這是我們追尋真正的自己的第一步。也只有放飛了我們的夢想，我們的夢想才會更加的光亮，就算我們身處層層迷霧之中，我們也會看見我們的夢想之光。被我們放飛的夢想，用它不滅的毫光一直指引著我們的方向，讓我們不至于迷失在廣闊的大地上。

放飛我們的夢想，我們也才能實現(xiàn)我們的夢想。

寫糗事的作文【篇9】

足球，這黑白相間的精靈，使多少人癡狂癡迷。球星說：“足球就是我的生命。而對于我來說!足球是我心中的太陽，它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主題，更具有深刻的意蘊：那不屈不撓的拼搏氣概，一往無前的奮斗精神，敢于挑戰(zhàn)的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，無不使我從中汲取奮起抗爭的力量和樹立起人生進取的信心。

中國的足球，屢屢功虧一簣，飲恨沙場，甚為悲壯。這曲曲折折、悲悲歡歡的綠茵話劇，不正象征著我一次次的考試失敗么?

在我最失意的歲月里，足球不僅帶給了我歡樂和滿足，而且增強了我與命運抗爭的決心和斗志。

考試的失敗，再一次把我推向了深淵。此時的我，猶似五雷轟頂。哦!為什么受傷的人總是我?“我不祈求痛苦和災難有所止境，我只希望有一顆征服它的心?！蔽覜Q心西出陽關，背水一戰(zhàn)，奮力拼搏。“風雨中，這點痛算什么?”我始終堅信：一個生活的強者，最終定會迎來成功與歡樂。

學如逆水行舟，不進則退。沉淪必然導致毀滅，所以，我一分鐘也不能耽擱。否則，我就會被命運之神所絞殺。雖然失意是我的伴侶，寂寞是我的朋友，但足球卻給了我力量。足球運動員遇挫不懼、拼搏奮擊的精神，時時感染著我。我會以他們?yōu)榘駱?，更加努力，自強自立、去拼去搏。我要用不息的奮斗，去回答“鋼鐵是怎樣煉成的”這個嚴峻的人生課題。

我要感謝足球。因為足球，才使我樹立自信，不斷追求，奮斗不止，永遠歌唱;因為足球，才使我從孤獨和痛苦的深淵中爬出來，成為一個堅強自信的人。

雖然走過了沼澤，走過了荊棘，走過了坎坷，但前面的道路還是風雨兼?zhèn)?，還需我們不斷攀登。我相信“只要不停地走，就有數(shù)不盡的風光?！蔽覍袊淖闱蚴聵I(yè)一樣，執(zhí)著地攀登學業(yè)上的高峰··因為我的背后總有一抹陽光照耀著我向前，足球——我心中的太陽！

趣事四年級作文必備五篇

如果您需要高質量的文章建議，我們推薦閱讀“趣事四年級作文”。我們提供的樣本僅供參考，具體操作請根據(jù)實際情況進行調整。寫作可以讓我們更好地認識自己和他人，它可以激發(fā)我們內(nèi)在的力量，使我們在孤獨中成長。一篇優(yōu)秀的作文最重要的是要能夠觸動自己的心靈。

趣事四年級作文(篇1)

我的童年趣事有很多很多，但它們在我的腦海里已漸漸模糊了，有兩件事至今讓我記憶猶新。

記得那時三歲的時候，我特別愛吃桂圓。有一次，媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來：“媽媽，快看，樹上接那么多桂圓，你幫我摘點吧！”媽媽抬頭看了看，笑著說：“傻孩子，那是楊樹上接的球球，不是桂圓，也不能吃?！蔽疫B忙反駁道：“不對，不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣，形狀也一樣。

怎么會不是桂圓呢？”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法，只好費了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個，遞到我手里。我高興的接過了“桂圓，”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁，“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白，這“桂圓”不能吃。

記得還有一次，在街上我看見了賣棉花糖的，看起來真像一團白白的棉花。媽媽給我買了一個，吃起來很甜，很好吃。第二天早上，姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”，我看見了，嚷嚷著要吃“棉花糖。”媽媽見狀說：“這不是棉花糖，是棉花?！蔽颐嗣_實不是棉花糖，而是名副其實的棉花。

現(xiàn)在想起來這事，就會忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的，我多么留戀我的童年??！

趣事四年級作文(篇2)

童年就像一本日記，每一頁都散發(fā)著濃郁的紙香，使人回味無窮。每一頁都記錄著我的成長，日記一頁頁翻過去，那些童年趣事像演電影似地向我涌來……

我三四歲的時候，總愛和爸爸媽媽玩捉迷藏。一個星期天的上午，爸爸和媽媽在客廳里看電視，我獨自在臥室玩耍，把玩具弄得叮當亂響。突然，我看到一個大紙箱，調皮的我躲到了紙箱里，我從里面把箱子蓋蓋上，等著爸爸和媽媽來找我。

爸爸媽媽聽不到我玩的聲音了，就猜測我又和他們捉迷藏了。媽媽來到臥室，喊道：“出來吧，媽媽給你買巧克力了！”我躲在箱子里捂住嘴偷偷笑。爸爸媽媽喊了半天也不見動靜，我聽見他們挪桌子，搬床鋪，到處找我。爸爸故意說：“我們出去啦，把你一個人丟在屋里?！闭f完就跺著腳往外走。我想：你們一定在騙我，引我出去。我就是不出去。我在箱子里坐著，坐著坐著，我竟然不知不覺地睡著了！

爸爸媽媽見我還不出來，便認真找了起來。他們搜遍了每個房間，可就是沒找那個眼皮底下的紙箱，所以怎么也找不到我。這可讓他倆心急如焚，爸爸在屋里團團轉，媽媽坐在沙發(fā)上直落淚。忽然，箱子里傳出了我的哭聲。我醒了，到處一片黑暗，卻看不見爸爸媽媽，嚇得大哭起來。

媽媽趕緊把我抱了出來，親了又親：“我的寶貝兒，媽媽的心嚇出來好幾回！”爸爸夸張地說：“嚇得我的耳朵都跑到兩邊去啦！”

童年是一本美好的日記，讓我們用彩筆在扉頁寫上四個大字：我愛童年！

趣事四年級作文(篇3)

嘿！談起我的班級，那里的趣事可真不少?。∮芯实亩纷?，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

在我們的班里，有那么一段時間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳嘈σ幌?，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場比試。要是有不服氣的，就會提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

掰手腕不僅是比試的好項目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機用力往下一掰，我學他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對方競爭，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。

我們的班級流行風可真有趣！

趣事四年級作文(篇4)

童年時光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時光里，發(fā)生了許多令人記憶猶新的趣事。

那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個小伙伴一起來到了一個度假村游玩。進了村口，一條小溪進入我們的眼簾：最淺的地方?jīng)]過腳背，最深的地方到達大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網(wǎng)，興沖沖地奔向小溪。

下了水，我們?nèi)肆⒓捶诸^行動了起來。我雙手握住漁網(wǎng)，盯著水下魚兒的一舉一動，時刻準備網(wǎng)魚。我看準了一條，小心翼翼地把網(wǎng)伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對我有意見呀，一條都不入網(wǎng)，卻總是向她們網(wǎng)里游?！蔽揖趩实囟⒅椎聂~兒，盯了許久，發(fā)現(xiàn)它們一般只往一個方向游，很少轉彎或回頭，頓時計上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動的小魚。我悄悄地把網(wǎng)放在離它有一定距離的地方，網(wǎng)口對準它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網(wǎng)向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉身，早已落入了我的網(wǎng)中。我急忙把網(wǎng)提出水面，看見網(wǎng)中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個方法，百試百靈，我網(wǎng)到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。

這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動腦筋，沒有什么做不到！

趣事四年級作文(篇5)

在我很小時，有一次外婆在陽臺上晾衣服，我在那里玩玻璃門，只聽“啪”的一聲，我不小心把玻璃門的鎖扣鎖上了。因為我太小了，怎么也沒能把門打開，就急得哭了起來。外婆聽見了想進屋來安慰我，一推門才發(fā)現(xiàn)門被鎖上打不開了。外婆只好隔著玻璃門大聲的喊我躺倒床上去，我聽了馬上就不哭了乖乖地躺在床上蓋好了被子。我看著外婆在陽臺上焦急的走來走去，不時的向樓下張望，隔一會又和我說兩句話，免得我害怕。過了好久，外婆終于看到了樓下有一個過路人，便大聲的叫住了他，說明情況后把家里的鑰匙扔給他。那個叔叔急忙趕到樓上來給我們開門?？梢馔庠俅伟l(fā)生了：原來我們的家門被反鎖了。叔叔又找來了保安，保安叔叔用消防梯爬到我家休閑廳的窗戶，進屋來把玻璃門打開了。外婆抱著我，不停地向兩個叔叔說著感謝的話。這樣一折騰，我感覺外婆的白頭發(fā)都多了一些。

從那以后我再也不敢去碰玻璃門鎖了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想不起那兩個叔叔的樣子，但是每次外婆提起這件事，我們一家人都對那兩個叔叔充滿了感激。

趣事作文孝與不孝（必備五篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的行孝日記作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣事作文孝與不孝 篇1

孝是風過后的幾片落葉，是無法等待的匆匆；孝是春雨，潤物細無聲；孝是蠟炬成灰淚始干；自古以來，便有著“百善孝為先”的理念，如今也沒有變過。

還記得《新春第一課》上的羅必炎嗎？他非常的孝順。他年幼時，自己的父母為了追求自由，把他交給年邁的奶奶一人撫養(yǎng)。八位父母，現(xiàn)在已經(jīng)有七位老人相繼離去，只剩下一位老人，他對那位老人的照顧非常認真仔細。他擔心魚刺會卡到那位老人的喉嚨里，就會提前把刺挑出來；老人有什么事情，羅必炎絕對會第一個趕到；老人對他提出的要求，他會盡心盡力地去完成。

再來看看自己，真是自嘆不如，有什么好吃的好玩的，第一個想到的不是父母，而是自己，父母提出的要求，既不會完成，有時還會對他們發(fā)脾氣。是??！我們過著衣食無憂的日子，根本不知道父母為了我們付出了多大的努力。

我的奶奶和我就是一個鮮明的對比，我的奶奶對他的.老父親可以用一絲不茍這個詞來形容，老太太年紀大了，眼睛不是很好，看東西容易老花眼，奶奶發(fā)現(xiàn)了這個問題，立刻跑下樓去給他買了一副老花眼鏡，老太太甚是喜歡。

記得有一次，媽媽因為我吃飯時總會先搶一個好位子坐下，之后的端菜端飯的事情好像都跟我沒關系，所以吃完飯后媽媽把我叫到我臥室里去，苦口婆心地教導了我好一會，可我不僅沒有聽進去，反而還跟媽媽大吼大叫?，F(xiàn)在看來，我應該向羅必炎和我的奶奶學習，學習他們對父母的孝心，學習他們對父母的關心。

是啊，不要等失去后再來后悔，不要等破滅后再來珍惜，行孝不容一時耽。

趣事作文孝與不孝 篇2

暑假第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的.乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!

幫媽媽做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!

趣事作文孝與不孝 篇3

今天中午我上完鋼琴課回到家，剛好看到媽媽在奶奶房間，我走進去看看她在做什么？原來，奶奶剛洗完澡回到房間，因為奶奶腰部還不能彎曲，左手也沒完全好，媽媽就蹲在地上幫奶奶穿衣服，我聽到媽媽嘴里還在輕輕地說：“媽，伸左腳，伸右腳……”看到這里，我也上前去幫忙。

我的.媽媽真是孝順，奶奶摔傷了，她很細心地照顧奶奶，她的行為真值得我學習，等我再長大些，相信我也能為家人做更多力所能及的事情！

趣事作文孝與不孝 篇4

這個春節(jié)爸爸、媽媽夸我是一個孝順的好孩子，因為我每天晚上給他們打水，放在臥室，怕他們干燥。

到他們的結婚紀念日，我用自己平時攢的錢給他們買禮物。春節(jié)那天我祝爸爸、媽媽在新的一年里工作順利、身體健康，他們非常感動。吃飯的.時候給他們盛飯，他們上下班我都和他們打招呼。他們都說我長大了，是個孝順的好孩子。

趣事作文孝與不孝 篇5

暑假的早晨，我做了一些作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看電視，到了中午，爸爸下班買菜回來，我看見爸爸手里大袋小袋的，一定買了很多菜。我想:爸爸忙了一整天，還要做飯，而且，池子里還有很多碗和盆子都還沒洗呢!爸爸還要做那么多活，爸爸真辛苦，所以，我決定要幫爸爸分擔一些活。

爸爸正要開始洗碗的時候，我就跑到爸爸面前，對爸爸說:“爸爸，您去歇一會兒吧，這碗我來洗就行了?！卑职挚匆娢疫@么懂事，高興地笑了，過了一會兒，我把碗洗好了，就來到爸爸面前，問還有什么活讓我干，爸爸想了想，說:“不如你去洗白菜吧?！庇谑?，爸爸就教我洗白菜，原來洗白菜這么簡單，就是把白菜的'那頭剪斷，在把白菜放到水中洗就可以了。不到五分鐘，我就把白菜洗好了，爸爸走過來摸著我的頭夸我很棒又很乖，我聽了，心里像吃了蜜一樣的甜。

今天，是我第一次幫爸爸干活，我真高興。

「必備」照片故事小學作文匯總

幼兒教師教育網(wǎng)專題“照片故事小學作文”為你推薦以下內(nèi)容。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學作文的，你知道寫好一篇小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的照片故事小學作文,帶給大家。但愿對你的學習工作帶來幫助。

照片故事小學作文 篇1

我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經(jīng)常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！

照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！

直到現(xiàn)在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發(fā)呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發(fā)，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！

那些情景我已經(jīng)不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發(fā)脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基?！蔽艺f：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！

如果有機會，我想再回到那段美好的時光。

照片故事小學作文 篇2

遠處，一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出，一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿著深藍休閑的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情！

在十一國慶節(jié)的時候，我們一家人興致勃勃地去動物園游玩，那天，一路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，柳樹在微風中扭著細腰，一朵朵花兒爭其斗艷，竟相開放，好象在說：“歡迎，歡迎！”我們邊說邊走。不一會兒，就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高，長長的脖子，細細的腿，身上的花紋五彩繽紛，有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時候，只見一個小朋友拿著一片樹葉，來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了，脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗，顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭，將葉子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起來。接著，又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕，心想；長頸鹿這么“有名”，我跟它拍一張照片，啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張，媽媽舉起相機，把鏡頭對準我和長頸鹿。我甜甜地一笑?！斑青辍币宦?，一張照片拍了下來。

我拿著這張照片，久久不肯放下，心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍

照片故事小學作文 篇3

大家看！這張照片是今年春節(jié)我們?nèi)业焦枮I旅游，在“冰雪大世界”滑雪場滑雪時拍下的。這次旅游讓我終生難忘。

首先難忘的是哈爾濱的寒冷。雖然我們?nèi)叶脊脟绹缹崒嵉?，但仍然阻擋不住零下二十多度的嚴寒，風如刀子般刮在我的臉上，火辣辣得疼。

另一個令我難忘的是哈爾濱的雪。一進入到這座城市，到處都是厚厚的雪，仿佛來到了童話中的冰雪世界。為了不虛此行，我去體驗了我盼望已久的滑雪。到了滑雪場，教練在平地上簡單地教我怎么控制平衡和速度后，便把我?guī)细咂略囍屛衣赝禄?。沒想到我一學就會，每次都能從坡上順利地滑下來。所以滑過幾次后，我的膽子就大了起來，動作也放開了。正當我洋洋自得，忘乎所以，享受著這“飛”一般的滑雪感覺時，結果一不小心狠狠地摔了一跤，像一個球似的從坡上滾了下來，爸爸和媽媽在旁邊哈哈大笑。媽媽掏出了相機想拍下這一幕。我趕緊爬起來，對著鏡頭咧開了嘴。慶幸沒讓媽媽拍下我的狼狽模樣。

回到無錫后，我經(jīng)常翻看在哈爾濱的照片，每當看到這張照片，我的腦海里便回想起那快樂的一天。

照片故事小學作文 篇4

照片里，一個男孩正獨自騎著自行車駛向遠方，只留下一道精致而去的背影。

這張照片是我無意間在qq相冊里翻到的，它早已塵封多時。如今，終于重見天日。起初，剛看到這張照片時，我既感到熟悉又感到陌生。“這不是我第一次騎車上路嗎？而且那次我不是一個人走的嗎？怎么還有照片？”我一頭霧水。隨機，思緒片刻后我恍然大悟：這應該是媽媽偷偷跟著拍的。

剎那間，遺失的記憶突然浮現(xiàn)。將我?guī)Щ亓四莻€暑假

“明日復明日，明日何其多？上周就說一個人騎車去上課了，這都幾天過去了？今天必須騎車去?！眿寢尣粷M地向我命令道。

“這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎么辦？下次一定，這次就免了吧！”我苦苦哀求道。

“遲到了我在微信上跟老師說，你別管這么多，不騎車去你就走過去吧，煩我我不送你去?！币妺寢屓绱藞詻Q，沒有半點討價還價的余地，我也只得妥協(xié)。

剛上車，就有些踉蹌，差點摔下來?！按蟀肽隂]騎車，突然讓我騎車上路，這不是讓我‘送死’嗎？”我在心中默默埋怨。

“算了，只能硬著頭皮上了，不然就真遲到了?！蔽夷?。

片刻，就來到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應了，不久前的生疏也褪去不少。

接著，兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過，成功過度到了非機動車道。隨后，卻是步步驚心，一次是不小心在個坑里顛了下面差點碰到路邊停的車，一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無險。到達目的地后也是趕上了，沒有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過總體來說還算順利。

回憶的膠卷也隨著故事的結束而停止，就在我退出照片是，我不經(jīng)意間看到了相冊嗎——成長。我愣了愣，又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。

我若有所思——成長的道路上，父母總會對我們進行磨練，不要有所抱怨，因為這是父母對我們未來的關心，而且父母也總會在我們身后支持、陪伴著我們。

照片故事小學作文 篇5

翻開相冊，打開了我記憶的匣子……

早晨，一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進來，恰好照在了我的身上。可此時的我依然趴在床上呼呼大睡，只聽見大家說：“新年到了！新年到了！”才把我從睡夢中驚醒過來，我立即朝樓下奔去了，我赤著腳向廚房奔去，只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了，我開心的坐了下來，盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時，只聽媽媽說：“今天是春節(jié)！不然咱們一起去游樂園玩！好嗎？”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說：“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢？”大家頓時安靜了。這時，妹妹說：“那很好辦呀！我們可以先去游樂園！然后再去煙花盛典那里去看煙火呀！”大家就十分贊同。

于是，我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園，我們看見了許多好玩的游樂設施，都不知道選哪個了。這時，妹妹拉著我的手向著一個方向奔去，說：“姐姐！我們來玩旋轉木馬吧！”我開心的說：“好呀！好呀！”于是我們就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白馬上，而我坐在一個南瓜車里，開始轉咯……我和妹妹都十分激動。接著，我們竟跳躍到一個想象空間了……

我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主：頭戴皇冠，身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車里，盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅固的城堡，這時，我突然看見有一個身穿金色鎧甲的騎士回頭一看，我不禁笑了起來，原來那個騎士就是我的妹妹。她說：“姐！你看！我多么的帥氣！”我只得忍住笑微微點頭。突然，我們又穿越回來了…… 這時爸爸焦急的說：“快點！煙花盛典就快要開始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒，急忙跟著爸爸跑了出來。

來到煙花盛典那，那場面可謂是人山人海??！大家都為了來看這一年一度的煙花盛典，都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了，這時，爸爸拿起了相機，隨著“咔嚓”一聲，那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

直到現(xiàn)在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快樂的場面至今縈繞在腦海中……

照片故事小學作文 篇6

在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個子高高的，應該是20多歲吧!

我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當我看到那張老照片，我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。

爺爺是一個很善良的人，他一生就是一個關心家人，愛護子女的人。在家里，他最德高望重，對大家也是很關心。

我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時，我哭了;我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。

記得那一次，是一個寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因為爺爺家的莊稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不知道關心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么?，F(xiàn)在會想起當時的我的所作所為，真是不應該啊!

現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對我的好，我會一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對我還是那么的好!

照片故事小學作文 篇7

每一張照片，其實都蘊藏著一個故事，有的照片，拍的是可能件微不足道的小事，有的照片，記錄的可能是件驚天動地的大事，每張照片的背后，可能是酸甜苦辣、悲歡離合，也可能是歡聲笑語、合家團聚！我也有我的照片，我也有我的故事！在我家有張很大的照片，那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福，記錄的就是我們家合家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻！

記得那次是爺爺七十大壽，我們家來了很多親戚，大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的，我興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們，他們都是我的好朋友！大人們聚到一起總有說不完的話，我和小朋友就在那開心的玩耍，我們還在那玩起了捉迷藏，別提有多開心了！在那酒店的一樓，還有個龍椅，金光燦燦，坐到上面感覺威風凜凜，我們都上去體驗了一把呢！

爺爺?shù)拇髩酆苈≈?，壽宴也很豐盛，二三十人圍著一個大圓桌，吃著喝著，氣氛非常的熱烈，每個人的臉上都洋溢著笑容，大家都非常的開心，那張全家福照片就是在壽宴拍攝的！記錄的就是我們家歡聚一堂的情景！

我們家有很多照片，這張全家福最顯眼！我們是一個和睦有愛的大家庭！我喜歡照片里的故事！

照片故事小學作文 篇8

夕陽西下，我坐在窗臺旁，看著窗外的火燒云，不經(jīng)意的一回頭，看見了掛在墻上的一張照片。那是一張我登上峨眉山的照片。它使我陷入了對往事的回憶。

記得那是去年暑假，我在父母的帶領下來到了峨眉山。站在峨眉山下，抬頭仰望，不禁被它雄壯的氣勢所震撼了。心想：這么高的山，山頂?shù)娘L景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驅使下，我向媽媽提出爬峨眉山的建議。媽媽爽快的答應了。于是我跟著父母向山頂進軍。

我高興極了，一路上可有勁了?？珊镁安婚L，沒過多久，我便十分疲倦了?？珊闷嫘尿屖刮也粩嗲斑M，于是我只好邁著艱難的步伐又向山頂出發(fā)了。

終于我和父母來到了秀甲天下瀑布，看著它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。媽媽說：“走吧，還遠著呢?！笨善＞氩豢暗奈也幌肱懒?，便坐在了地上。我嘆了口氣，說：“媽，我們回去吧，我太累了，不爬了吧?！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，你看你已經(jīng)走了這么遠了，而且距離山頂也不遠了，為何要放棄呢？水往低處流，人往高處走。你看，這座山不就像自己定下的夢想嗎？你現(xiàn)在的勞累不就像你實現(xiàn)夢想的過程中所遇到的困難嗎？做事情要持之以恒，既然已經(jīng)做了，又有什么理由半途而廢呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望遠方，站起來吧！”

我望著媽媽那堅定的眼神，頓時充滿了勇氣，從內(nèi)心深處涌起一股力量，它促使著我前行。

終于功夫不負有心人，我來到來峨眉山頂。此時也正是夕陽西下之時，我眺望遠方，看著天空之城的火燒云，我又想到了媽媽說的話，即使你的夢想再高，離你又遙遠，不要停止你邁向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

不久，我緩過神來，望著窗外得火燒云，再回頭望望那張照片，我又陷入了沉思。

照片故事小學作文 篇9

今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。

走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。

我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好??！”從此我把這張照片當成了自己的寶貝，放進了我的小柜子里。

作文點評：

我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構思，這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過，主題很突出，內(nèi)容很全面，字數(shù)也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！

照片故事小學作文 篇10

“笑一個！”咔嚓！又照下了一張照片。哦，原來這是5歲的時候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得這么開心？

哦，那是我五歲的生日，那個生日十分有意思，因為那時在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天，我很興奮，再加上天氣有點冷，風吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一點走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長什么樣兒?。俊笔迨逭f：“別著急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的時候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長什么樣！然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長什么樣兒啊？”叔叔則不慌不忙的說：“別著急，晚上就知道了！”于是，我急著盼著到了晚上。

我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個是一頂有著小辮子的紅帽子，一個是小熊！我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看！我很快就要看見我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么樣的呢？“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把

蛋糕拿出來了！”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來了！哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來，開心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了！”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來！后來，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個照片。

至今，這張照片我還保留著，每當看到這張照片，我都很懷念，也很想笑！童年，總是很快樂的，每當我打開我的相冊，童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會消失在天空中！

我的一家小學作文必備十五篇

小編特意整理了關于“我的一家小學作文”的相關資料，希望對您有所幫助。我們知道，創(chuàng)作是思想的表達，可以不斷激發(fā)我們內(nèi)在的思考。寫作不僅是一種自我表達的方式，更是提高我們說服他人能力的重要途徑。而要寫出好的作文，就需要我們廣泛閱讀大量的書籍來積累素材和啟發(fā)靈感。因此，希望大家能深入了解本文的內(nèi)涵，進一步提升自己的寫作水平！

我的一家小學作文(篇1)

我的一家

我有一個溫暖的五口之家，爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。

爸爸是屬蛇。媽媽常說爸爸是一條毒蛇，從不顧家，下班就去打麻將錢賭。不過，爸爸也有可愛之處。記得有一次，我和妹妹像往常一樣用英語對話，爸爸聽見了也來參加。他講起英語來，陰陽怪氣，讓人笑破肚皮。

媽媽是屬鼠。她是一只勤勞的老鼠，每天早早起床忙家務，毫無怨言。媽媽嘴上說爸爸是毒蛇，心里不知道對爸有多好。每天凍好幾個水果給爸爸留著。爸不回來，她就算是等到半夜三更也不會說他半句，而且還不忘問他有沒有吃飯。爸爸媽媽可真是蛇鼠一窩??！

弟弟屬牛。他什么家務都不干，整天只會玩。吹牛是他的特長，說他會什么降龍十八掌，九陰白骨爪。在家里，大家都讓著他，他就稱王稱霸。在學校與同學打架，總是哭著回來。

我和妹妹都屬馬。我倆整天形影不離，關系最好。媽媽說我倆是連環(huán)馬，一點都沒錯。學習成績比弟弟強多也，也可以說是瘋馬牛不相及。

你瞧瞧，我家的動物夠般配吧！

我的一家小學作文(篇2)

我幸福的一家里有爸爸、媽媽和我。我爸爸是一名電腦工程師，他喜歡看書、聊ＱＱ，他看書的時候非常入神，你叫他好幾次他也沒聽見。他聊ＱＱ的時候，總是眉開眼笑，因為他總是聊好笑的事。

我的媽媽是一位個體經(jīng)營者，她喜歡唱歌、跳舞。她唱起歌來非常好聽，她舞跳得也很好，最近，在學江南ＳＴＹＬＥ的舞蹈。

我是一名活潑開朗的小男孩，我像爸爸一樣喜歡看書，我看過的書有《世界未解之謎》、《少兒百科全書》等等；我還喜歡下圍棋、打跆拳道。

這就是我溫馨的一家。你喜歡嗎？

我的名字叫汪靖霖。

江蘇常州湖塘實驗小學御城校區(qū)二年級：汪靖霖

點評：小作者用生動活潑的語言描述了自己幸福的一家。專注的爸爸，活潑的媽媽以及愛好廣泛的我。通過小作者真摯的語言，我們看到這個和睦的家庭的幸?？鞓贰Ｔ谧魑闹校∽髡咄ㄟ^幾件事情生動寫出了爸爸媽媽的性格以及自己的個性，描繪細致而精彩，將小作者幸福的家庭展現(xiàn)給我們。

點評教師：陳凱倫老師（畢業(yè)于中國青年政治學院，熱愛并專注于小學語文教學。對于低年級的孩子，要讓孩子們在快樂中學習，從而從小培養(yǎng)語文素養(yǎng)；對于高年級的孩子，希望孩子們通過和我的學習，可以掌握知識掌握方法，語文，也可以像數(shù)學一樣有公式有方法。希望通過我的努力，讓孩子們愛上語文，愛上作文，從而快樂學習?。?/p>

我的一家小學作文(篇3)

我有一個溫馨幸福的家庭。爸爸、媽媽、奶奶和我是這個家庭的成員。

我的爸爸和媽媽是玉林第一中學的高中老師，他們晚上一下班時總要去球館打球，不到二十點絕不回家。媽媽最不肯白做事情，每次去打球都要用我的望遠鏡來看球館的燈亮不亮，亮就去打球，不亮就在家用手機上QQ聊天。這就是我的媽媽。

爸爸每天都忙這忙那的，一會兒復習英語，一會兒又寫物理題。就連吃飯都要加快速度。爭取多點時間來做他的事。他一有空就看電視、玩他那幾條小魚兒。有空的時間少得可憐呀!

我的奶奶人老了。皮都粘不住肉了，軟塌塌的，所以看起來有點胖。你別看她有點胖，她做起活來可麻利了：洗衣服、扛水、煮飯炒菜、拖地、掃地、買菜。每一件事都做得特別好，還經(jīng)常陪我玩兒、跟我一起鍛煉、試圖教我寫作業(yè)。

我嘛，有點兒懶，一些暑假寒假作業(yè)就連最后一天還在寫作業(yè)。我也有勤的時候。這個寒假第一天時我就寫了五頁數(shù)學和五頁語文，晚上再讀十幾分鐘的英語。我平時喜歡開國際玩笑，大家聽了我的笑話后，都笑得合不攏嘴，抱著肚子，笑出眼淚了。

這就是我的一家!

我的一家小學作文(篇4)

我的家是一個溫馨和睦的家庭。

我的爸爸身高一米八，眉毛往上翹，還戴了一副眼鏡。在媽媽眼里，爸爸是一個“莽漢”。媽媽說爸爸年輕時騎自行車帶著媽媽上街，路邊有一根電線桿，他自己平安地騎過去了，可車后的媽媽卻倒霉了，腳被撞在電線桿上了。后來，他騎摩托車帶著媽媽上街，卻總是往水洼里開，把媽媽的鞋子都濺濕了?，F(xiàn)在，爸爸開上了小轎車，媽媽卻不肯坐他的車了。

還有一件事特別好笑，我爸爸是醫(yī)生，外科是他的專業(yè)，職稱考試時他竟然糊里糊涂地報了全科，可我聰明又糊涂的爸爸竟然考過了。因為爸爸開刀的技術好，許多被他治愈的病人爭著請他吃飯，所以他腰都變粗了。有一次，他和媽媽去商場買褲子。爸爸讓售貨員拿一條腰圍二尺二的褲子給他試穿，結果怎么也穿不進。售貨員拿尺子一量，爸爸的腰圍二尺八還不止。媽媽笑著說：“二尺二是十年前的數(shù)據(jù)吧！”

我的媽媽，身材苗條，皮膚白白的，個子不高，一米六左右。她也戴了一副眼鏡，眼睛里充滿了智慧的光芒，像個有學問的人。媽媽說她小時候是一個典型的“小書蟲”，看了許多書，結果變成了近視眼。她經(jīng)常告誡我，讓我保護視力，千萬不要像她那樣變成近視眼。所以，自從媽媽發(fā)現(xiàn)我的視力下降后，看電視就成了我的夢想。

接下來，這個家庭的小主人江一潤登場了。

我有一個圓圓的頭，細長的杏核眼，眉梢像老爸的，翹了起來，還打了一個旋。我很喜歡看書，特別是《楊家將》這種歷史類的書。我喜歡打籃球，最喜歡吃的菜是土豆，我給自己起了個外號——“土豆哥”。

我有時也像爸爸一樣“糊涂”。有一次，我洗碗，把碗放進碗櫥的時候將碗弄碎了都不知道。和媽媽打羽毛球時，我把球打進了天花板的頂棚里，卻趴在地上，翹著屁股找了半天，真是一個小糊涂蟲?。?/p>

我愛我的家，我愛我的家人。

我的一家小學作文(篇5)

我家一共有三口人，我、爸爸、媽媽，我們?nèi)齻€人的脾氣各不相同，聽說屬哪個生肖的人脾氣也跟那個動物的脾氣一樣。

先說我媽媽吧，媽媽是個勤勞能干的媽媽，媽媽每天早上很早起床，為我和爸爸做飯，一直忙到七點鐘才匆匆忙忙地去上班。媽媽屬牛，難怪像一頭聰明能干的“老黃?！?。

我爸爸是個愛電腦的人，電腦是他的好朋友，成天陪著電腦。爸爸屬狗，平時愛吃骨頭，每當有骨頭吃，爸爸就會笑得眼睛瞇成一條線，但是爸爸的脾氣可就不這么好了，每當他發(fā)怒的時候，真像一頭很兇的“狗”??！

我是一個小女孩，屬龍，媽媽老是跟我說：“屬龍多好呀！能在海里游，也能在天上飛，要知道我們中國人可都是龍的傳人，”哦，原來屬龍也挺驕傲的。我學習成績還可以，是班上的前十名，字寫得也不錯，常被老師夸獎。但是我有一個缺點，就是太馬虎了，每次考試，我從來都不檢查，要不是名字忘了寫，就是把70＋80的加法算式看成乘法了，本來等于150的，結果寫成5600，等老師改完試卷，給了一個大“×”，并在班上點我的名，引得同學們轟堂大笑后，才知道自己太馬虎了，那時我的心里可不是滋味。

哈哈，這就是我們家的“?！?、“狗”、“龍”，相親相愛的一家人。

我的一家小學作文(篇6)

我生活在一個溫馨而幸福的家庭里。家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我和妹妹。我們一家人生活得十分和諧。

我爺爺是一個老頑童，他幾乎每天都要把我妹妹接下來，拿著他的麥克風，開始“依呀依呀喲”的“賣唱”。他們爺孫倆總逗得我們哈哈大笑。

我的奶奶十分勤勞能干，每天都早早地去市場買菜，做早餐給我們吃。而且還是一個“星級廚師”，每次我回家一進門，就聞到香噴噴的飯菜香，想著都流口水。

爸爸他十分辛苦，每次工作都要出差去很遠的惠州。他樣子雖然看起來十分和藹可親，可如果我犯錯事了，他教訓我就十分嚴厲了，他一定會重重地處罰我?？善綍r跟我開玩笑的時候，我們就像好朋友一樣，無所不談。他也因一身肥肉而煩惱，曾每天晨跑，想好好瘦下來。結果好不容易減下來了，一不小心多吃一點，卻又迅速地胖回來。

媽媽很愛我，爸爸不讓我吃外面的東西，怕我腸胃不好，可媽媽經(jīng)常帶我出去偷吃，如刨冰、西餐等等。還有她十分關心我的學習，每個星期的作業(yè)，都是她幫我批改的呢。

我的妹妹十分可愛，她比較膽小，一歲三個多月才學會走路。不過她十分喜歡我，有一次，我抱著她，她突然叫了聲“哥”!我十分驚訝，我叫她多叫一遍，“哥!”她叫得更響亮了，我可是她第一個會叫的人呢。我太高興了。不過，不知道為什么，她到現(xiàn)在還不會叫“媽媽”。

最后是我了，我是一個十分愛看書的小學生，我也愛玩電子游戲，導致我的成績時好時差，我保證，以后一定要少玩游戲，加倍努力學習。

這就是我的家，一個有趣，有愛的家。

我的一家小學作文(篇7)

我的一家

我喜歡下象棋，因為我喜歡思考。下別的棋，如飛行棋、斗獸棋，靠的只是運氣，腦子瓜兒一動不動就定輸贏，而象棋每下一步卻需用心思考，正如：人生如棋，步步險招。如果只是走錯一步，可能你的將就小命不保，一命烏乎了。

象棋是我假期里的家常便飯。我從不服輸，輸了再來，贏了繼續(xù)，就是一直輸?shù)匠燥垥r間，我也死不認輸。媽媽嗓子喊啞了，自顧自地吃飯去了，也不忘說一句：“你真是棋迷，真像你爸。”“像你才對！”爸爸反駁著，接著吵了一頓，也擺出棋盤，大干一場，來拼個你死我活，直打得遍體鱗傷。只有飯涼了，才掛上免戰(zhàn)棋，吃飯了。

鄰居看了，說我們是棋王，因為就連我們的家務活，都是用象棋分的。一遇到啥事，就愛大動戈，拼了！

國有國法，家有國規(guī)。因為爸爸棋藝最精，“孫子兵法”倒背如流，就勉強說服了他，你了別想當大王。我和媽媽只能當個“平民”。如果我和媽媽聯(lián)手抗衡，爸爸有時也會敗下陣來。

這個愛下棋這家，咋樣？

我的一家2005-07/14421','',''14421

我的一家小學作文(篇8)

嗨！小朋友，今天，我來給你們介紹介紹我的一家好嗎？

我家的成員有三人，懶惰的狗媽媽、讀音不準的羊爸爸和淘氣的豬寶寶。媽媽每天7：30就騎著摩托車匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班；有時還要加班，可把媽媽累壞了；而且她對工作負責，她真是老黃牛，不該屬豬。我調皮搗蛋，一會兒到樓下玩；一會兒打電腦。爸爸媽媽常對我說要乖，我就是改不了。我爸爸是個書迷。只要一有好書，他就會立即捧起書，貪婪地咀嚼各種豐富的“營養(yǎng)品”。哪怕是吃飯時，或者已經(jīng)深夜，他也照讀不誤。有一次，我風趣地對爸爸說：“你真是‘坐讀’、‘立讀’、‘睡讀’、‘廁讀’四讀不誤呀！”

我嘛，喜歡打籃球，踢足球，我尤其喜歡看書，每天晚上都看半個小時的書。

這就是我的一家，一個幸福的家！

我的一家小學作文(篇9)

我家住在南苑八村，家里有爸爸、媽媽和我。我們家是一個幸福歡樂的家庭。

我的爸爸是個書法老師，他對工作認真負責。有一天是爸爸的生日，媽媽準備了幾道爸爸愛吃的菜和一個大蛋糕，我做了一份禮物給爸爸?？墒?，過了吃晚飯的時間，爸爸還沒有回來。我打電話給爸爸，他說：“你們別等我了，我還在上課呢！”我問：“這么晚了，你還要上課??？”他說：“有個同學來晚了，我在給他補課呢！”過了好一會兒，爸爸終于回到了家。我對爸爸說：“祝你生日快樂！快吃蛋糕吧！”爸爸說：“不急，還有好消息要告訴你們。”說著，他拿出一摞紅色的小本子。媽媽看了說：“真不錯，這么多小朋友都考到三級，還有兩個五級的呢！應該祝賀一下?！庇谑牵覀兌寂e起了酒杯，祝賀爸爸生日快樂，也祝賀他的書法教學取得了好成績。爸爸對工作的認真負責給我們家?guī)砹丝鞓贰?/p>

我的媽媽是一位幼兒園的老師。她一邊工作一邊在讀大學本科，非常勤奮。有一次，天下著大雨，媽媽又要去學校上課，我對媽媽說：“下雨了，你就別去了吧?！眿寢屨f：“這怎么行，做事情怎么可以隨隨便便想不去就不去??！”說完，她就騎著自行車出發(fā)了，等她回來的時候，身上都淋濕了。晚上，媽媽吃過晚飯又看起書來，爸爸說：“白天淋雨了，晚上早點休息吧?！眿寢屨f：“今天上的課我要復習一遍呢！”前幾天考試成績出來了，媽媽的成績非常好。看著媽媽的成績單，全家人都為她高興！

我是個樂于助人的二年級小學生。有一次，我班同學張亦孺病了，我就把回家作業(yè)給他送去，還仔細地教他。期中考試的時候，我們倆都得到了好成績。媽媽說：“你能幫助別人，我們都為你自豪！”

我在這個幸福歡樂的家庭中茁壯成長，我愛我的家！

2003年5月16日

我的一家小學作文(篇10)

我們一家五口人：爸爸，媽媽，哥哥，弟弟和我。這五個人各有各的性格和特點。五個人在一起，組成了一個熱鬧的家庭。

樸素的爸爸

我的爸爸是個樸素的人。他衣著樸素，從不追求名牌。他總是說，只要穿得舒服就可以啦。爸爸在家可是個管事的人，家里吃的，喝的，用的都是爸爸買回來，然后媽媽做。每次我犯了錯誤，爸爸都是第一個來吵我的，然后媽媽再劈頭蓋臉的一頓罵。

勤快的媽媽

媽媽是個勤快的人，我很少看到她停下來的時候。但是媽媽有時候會為了圖省事，讓我們出去吃，可爸爸不同意，我們就不能出去吃了。媽媽除了勤快，還十分嚴格。她給我定了一套規(guī)矩：當天的作業(yè)當天完成，做完作業(yè)以后才可以玩，不過雙休日我總是沒做到。

調皮的弟弟

我的弟弟可是有名的調皮，雖然才一歲五個月，卻什么都覺得新奇，這兒抓抓，哪兒碰碰，而且最愛玩圍棋子，他那玩都不叫玩，把棋子往垃圾桶里扔還往我嘴里扔，差點掉肚子里。

忙碌的哥哥

現(xiàn)在，我哥哥高考完了，也該上大學啦，就放松下來了。所以天天早上睡到九點，起來洗漱一下，就開始看書。到中午，哥哥做完飯，我們就吃了起來。吃完過后就開始玩電腦，每次他一玩，我就想玩，可我卻不能玩啊。我哥哥玩完了電腦就出去玩啦，每次都九點多才回來，回來吧還不睡覺，還看書或者玩游戲，直到十二點才睡覺。我哥哥真忙??！

愛吃的我

我在家里就是個愛吃鬼，嘴里不停的吃，什么餅干，牛奶，饅頭，火腿腸……一般我最愛出去吃，吃德克士，麥當勞和開封第一樓的灌湯包子。我還吃過鮑魚，魚翅，就差燕窩沒吃啦，可我一給爸爸說帶我去吃，我爸爸就說：“燕窩有啥吃頭。”

樸素的爸爸，勤快的媽媽，調皮的弟弟，忙碌的哥哥和愛吃的我，就組成了這個熱鬧的，幸福的家庭。

我的一家小學作文(篇11)

我家有五口人，爸媽，一個大我四歲的姐姐，還有一個和我是雙胞胎。這就是我的一家。我的爸媽是商人，姐姐是大學生，我的雙胞胎姐姐是個初中生，說是姐姐其實大我三秒而已。一家人在一起聊天和和美美熱熱鬧鬧惹得不少人嫉妒。來，我為大家介紹一下吧！

我的爸爸和媽媽開了一家超市，因為人很老實，平時穿著樸樸素素，是個熱心腸，只要有人遇到困難，總會伸出援助之手，幫助別人，所以生意紅紅火火，因此也結識了不少朋友。一次，一個外國人買東西，媽媽和老外并沒有因為語言不同而尷尬，媽媽用她的熱情是老外心滿意足的.離開。我的爸爸是個勇敢的人。一次，晚上爸爸去姐姐接回家。路上一位阿姨，突然走到爸爸面前：大哥，幫幫忙，那伙人搶了我的錢包和戒指。爸爸循聲望去，果然，一大幫人正明目張膽大搖大擺走著。爸爸一見大喊一聲：搶劫了，快來幫幫忙。那幫人一聽驚慌失措的逃跑了。爸爸轉過頭問：報警了嗎？。那人搖了搖頭。爸爸一看，：還不報警。瞧！這就是我勇敢的爸爸！

我的姐姐，是個勤學苦讀的人，天天晚睡早起，學習用功刻苦，每次都會拿獎狀回來，晚上我們一家坐在電視機旁，看著電視她卻在臥室待著看書做題，用功極了。她的生活很有規(guī)律，什麼時間干什么，時間過一點也不行，她總會說：時間就是生命，努力學習是目標。

我的雙胞胎姐姐叫羽，可愛調皮，每次別人都會誤把我當做姐姐，她當做妹妹。哎！誰讓她調皮可愛呢！她喜歡跳舞唱歌，跑步，還彈得一手好琴，每每有人聽到她彈的琴聲無不贊嘆。有時因為她和我長得一摸一樣別人總是不知道哪個是我，哪個是她。所以他和我穿的衣服不一樣，這樣總會有人能分辨出來。

哈哈，自我介紹一下，我是初中生，愛好廣泛，喜歡唱歌，繪畫，音樂制作，彈琴，喜歡的動物：狗，貓，烏龜?shù)取?/p>

好了，就介紹到這里吧！這就是我那幸福的五口之家。拜拜！

我的一家小學作文(篇12)

要說起我的一家人，有人經(jīng)常會說：“瞧，這一家子，多有趣！”

我的奶奶，她就像一臺“復讀機”。有時，媽媽單位里有點事兒，回去晚了，她就會拿起電話，把“快回來吃飯，飯燒好了！”說上兩三遍。有時吃飯時，光是一個小小話題，奶奶也會反復說上幾遍。先是吃飯前說，再是吃飯時說，最后吃完的時候還要說，真是一臺名副其實的“復讀機”呀！不過，也因為這樣，一般奶奶說的話題，我們都不會忘記。

我的爺爺，他是一臺“收音機”。每天，我們?nèi)胰藝雷映燥?，爺爺總能說出一些最新消息，簡直比新聞還迅速哪！比如說哪家超市肉漲價啦，哪家店新開張啦，最近社區(qū)要干些什么事等等，他都知道得一清二楚！你說，我爺爺像不像一臺“收音機”？

我的媽媽，我覺得有一點像“機器人”。每天上學時，有一段兩百米長的路是我自己走的。就這么一丁點兒路，媽媽就像一個每天按時說同樣話的機器人，在我身后按部就班地說：“別跟陌生人講話，別吃小店門口那些油油的東西……”我只是一個勁地拼命點頭，連聲說：“嗯！嗯！嗯！”雖然媽媽有點兒煩，但我清楚這完全出自偉大的母愛。所以，即便媽媽變成了…個每天對我重復一模一樣話語的“機器人”，我依然愛她。

我的爸爸嘛，應該是我們家的“零食罐”吧。對我來說，他不像有些家長，整天追在孩子身后：“作業(yè)快做！明天要考試了，快復習！”在家里，爸爸算得上是一個閑人吧。衛(wèi)生工作，媽媽包了；做菜燒飯，奶奶包了。有時，奶奶會問：“明天吃什么？”我會說：“當然是土豆了！”媽媽會說：“吃魚，魚營養(yǎng)！”這時，爸爸通常會說：“隨便，我什么都吃！”爸爸在家里，管得最多的就是零食。如果哪天零食沒了，爸爸肯定會拉起我說：“走，陪你老爸買點吃的去！”這就是我們家的“零食罐”，老爸！

哈！我這一家人不錯吧，“復讀機”“收音機”“機器人”“零食罐”，加上一個我，全家人一塊兒其樂無窮！

我的一家小學作文(篇13)

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發(fā)出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經(jīng)心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數(shù)學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的。可媽媽很嘮叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床?！薄昂胶剑斐栽绮?，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

我的一家小學作文(篇14)

我有一個幸福的家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。

我的爸爸是我們家的頂梁之柱，為了能讓這個家過的更好，他每天在外面不停的工作、掙錢，他的工作很辛苦，業(yè)務電話也很多，有時連吃飯的時間都顧不上，晚上還經(jīng)常加班。我的爸爸很可愛，雖然工作很忙，但他有時還會抽點時間陪我和弟弟玩游戲，經(jīng)常做一些怪異的動作逗我們笑。他更是一個負責任的爸爸，他曾經(jīng)說過，我和弟弟，還有媽媽是他一生中最重要的人，他要讓我們過上更好的日子。我愛我的爸爸。

我的媽媽是世界上最好的媽媽，她在我們家也是重要的一員，她的任務就是負責我們?nèi)说囊率匙⌒校依锎蟠笮⌒〉氖露細w她管，但她從來不嫌累。媽媽最拿手的就是燒菜，她燒的菜可好吃了，每次我都能吃上兩碗飯。她很關心我們，特別是在我和弟弟的生活方面，照顧的很周到。但她的脾氣很大，動不動就發(fā)火，不過發(fā)火的原因都是我和弟弟調皮造成的。

說起我的調皮弟弟，嗨，還真是個“小搗蛋鬼”，有一次，他趁我在客廳里看電視的時候，悄悄地跑到我的房間，輕輕地關上房門，拿起桌上的水彩筆在我的書本上到處亂畫，我的書本可慘了，到處留下了弟弟畫的痕跡。還有一次，他在我寫作業(yè)的時候，故意在我旁邊跑來跑去，一會兒跟我說話，一會兒給我吃東西，不讓我好好寫字。雖然他很調皮，但我還是很愛他。

至于我嗎?當然是一個乖巧、懂事的小女生了，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的事，但有時也很調皮，告訴你們都不相信，我這么大了，居然還跟我弟弟打鬧，吵的媽媽的耳朵都要爆炸了。

這就是我的幸福一家。

我的一家小學作文(篇15)

你看過《三國演義》這本書嗎？想必你看過吧，但是，你知道嗎，我們家也上演過類似三國演義般的故事情節(jié)。

早晨，媽媽叫我起床，我是“寧死不屈”，媽媽只好使出A計劃：餓死我?！澳阍俨黄饋砦揖筒唤o你飯吃?！薄皼]事，我不餓?！眿寢屢夾計劃不見效果，就改用B計劃：打死我。媽媽惡狠狠地說：“我數(shù)三聲你再不起來我就不客氣了！”聽了這話，我眼珠一轉，把被子卷成“油條”，我頓時就變成了一只蠶蛹，媽媽見B計劃也沒有用，就使出“殺手锏”，說：“信不信我把你的作業(yè)本全扔掉！”聽了這話我嚇得從床上“滾”了下來，這一仗我敗了。

到了晚上，爸爸回來了，一骨碌坐到沙發(fā)上，打開了電視，剛打開電視，媽媽就跑過來說：“看女性劇場。”而爸爸卻說：“不，看新聞聯(lián)播?！薄盀槭裁纯葱侣劼?lián)播，女士優(yōu)先！”“憑什么！就看新聞聯(lián)播！”……這時，善于協(xié)調的我寫完作業(yè)來了，聽見了爭吵，說：“你們一人看一小時不就行了嗎？”“這個主意好。”于是，兩人誰也不再說什么，我們一家人便其樂融融地看電視了。

三國終于歸于和平了。

關于小暑的作文(必備五篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關于二十四節(jié)氣小暑的文章，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小暑的作文 篇1

“黃昏乍涼還熱，湖山梅雨初收。對飲花前云側，坐待殘月如鉤?！贝蠹抑肋@首詩描寫的是二十四節(jié)氣中的哪個節(jié)氣嗎？沒錯，那就是小暑。

小暑是一年中的第11個節(jié)氣，夏季的第5個。民間自古有“大暑小暑，上蒸下煮”的說法，意為小暑是季夏時節(jié)的正式開始，而大暑是一年里最熱的日子。但實際上，小暑給人的體感溫度比大暑還要熱上幾分，因為她是第一波熱浪來襲的伊始，會跟之前的氣溫形成強烈的反差，就像吹響了“熱戰(zhàn)”的號角。

小暑的天還真是不一般，走出空調房，陽光立刻將我包圍，熱浪撲面而來，我的汗珠被一顆一顆地“趕”了出來。但只要一想起小時候外婆家的解暑特飲冰鎮(zhèn)綠豆湯，心底立刻就升起了一絲涼意。懷念那軟糯的綠豆沙伴著甜絲絲的湯水彌漫在口腔里，咽下去，那種清涼就像一條絲帶順著舌尖到喉中，到肚里，很快，整個身子“冷靜”下來，空氣仿佛不再那么悶熱，就像一襲清風，將我吹入了秋天。

身為炎夏時節(jié)的開端，同時走進回憶的小暑美食還有醬油炒綠豆芽，用醬油炒的綠豆芽看似重口味，其實十分清涼解暑，在毫無其他添加的綠豆芽外裹上一層醬油，既很好地保留了綠豆芽清熱解毒的療效，還增添了一絲咸意，解暑的`同時還補充了一些人體必需的鹽分，在炎熱的夏天保證了我們的身體健康。

小暑、大暑，雖然她們是盛夏的代言人，帶給我的回憶卻是清涼又美好的。

關于小暑的作文 篇2

“倏忽溫風至，因循小暑來?！毙∈钍窍奶斓牡谖鍌€節(jié)氣，表示著夏天正式開始。小暑分為三候：一候溫風至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。小的時候，我住在鄉(xiāng)村，常常聽爺爺提起小暑這個節(jié)氣，他哼著歌謠告訴我：“小暑不算熱，大暑三伏天。”于是，小暑這一節(jié)氣便在我的腦海里留下了深刻的印象。

每當小暑時節(jié)，鄉(xiāng)村田間的熱鬧就再也關不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭，招引來了接踵而至的蜜蜂們，“嗡嗡嗡”就像掌聲一樣地響個不停。豆角架上的.紫花似乎約好了卯足勁兒，孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞，湊著熱鬧舉起花束，揮動著，歡呼著。茄子秧也不甘示弱，唯恐辜負了夏季的盛情，枝條上再生枝條，枝枝有花開，枝枝有果掛。

小暑的風，也和人們玩起了捉迷藏，蹤跡難尋。我想，風兒們也怕熱，都躲起來了吧。我奶奶家的后門對著山，前面是一條河，打開后門，就有一點點的風溜進來，我和鄰居小伙伴妹妹吹著這一點的風聽奶奶講著過去的故事。沒有風，奶奶就會拿來濕毛巾，在我的臉上擦一擦，似乎就感覺一股清風拂面而來，大概奶奶也是擁有神奇魔法的“風婆婆”吧!

小暑的傍晚，總顯得格外安逸。樹蔭下的橋頭上會多出一群坐在石凳上聊天的老爺爺，他們穿著白背心搖著蒲扇，再有一兩個調皮的小男孩在一邊搗蛋。我總愛在傍晚的時候抬頭看一看天，總能看到天邊一道火燒云從西邊一直燒到了東邊。我托著腮坐在一旁，看著千變?nèi)f化的云兒，心里卻也期待著一場雨的降臨，好讓氣溫變得涼快一點兒。

如今，我到了城市生活，卻總會想起那鄉(xiāng)村小暑風光——一幅美妙的夏日鄉(xiāng)村風景畫!

關于小暑的作文 篇3

小暑開始，江淮流域梅雨先后結束，我國東部淮河、秦嶺一線以北的廣大地區(qū)開始了來自太平洋的東南季風雨季，降水明顯增加，且雨量比較集中;華南、西南、青藏高原也處于來自印度洋和我國南海的西南季風雨季中;而長江中下游地區(qū)則一般為副熱帶高壓控制下的高溫少雨天氣，常常出現(xiàn)的伏旱對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響很大，及早蓄水防旱顯得十分重要。農(nóng)諺說：“伏天的雨，鍋里的米”，這時出現(xiàn)的雷雨，熱帶風暴或臺風帶來的降水雖對水稻等作物生長十分有利，但有時也會給棉花、大豆等旱作物及蔬菜造成不利影響。

南方地區(qū)小暑時平均氣溫為26℃左右，已是盛夏，頗感炎熱，但還未到最熱的時候。常年7月中旬，華南東南低海拔河谷地區(qū)，可開始出現(xiàn)日平均氣溫高于30℃、日最高氣溫高于35℃的集中時段，這對雜交水稻抽穗揚花不利。除了事先在作布局上應該充分考慮這個因素外，已經(jīng)栽插的要采取相應的補救措施。在西北高原北部，此時仍可見霜雪，相當于華南初春時節(jié)景象。

小暑時節(jié)，華南西部進入暴雨最多季節(jié)，常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上，一般為3天左右。在地勢起伏較大的地方，常有山洪暴發(fā)，甚至引起泥石流。但在華南東部，小暑以后因常受副熱帶高壓控制，多連晴高溫天氣，開始進入伏旱期。我國南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點，與農(nóng)業(yè)豐歉關系很大，必須及早分別采取抗旱、防洪措施，盡量減輕危害。以及注意雷暴天氣帶來的災害，雷暴天氣常與大風、暴雨相伴出現(xiàn)，有時還有冰雹，容易造成災害，亦須注意預防。

過去民間有小暑“食新”習俗，即在小暑過后嘗新米，農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民間有小暑吃黍，大暑吃谷之說。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的'食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當?shù)孛裰{“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?，取巾拭汗，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面。《荊楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸拢乱嗾磹涸碌倪厓?，故也應“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據(jù)說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢(公牛)，麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

民間有小暑吃藕的習俗，藕中含有大量的碳水化合物及豐富的鈣磷鐵等和多種維生素，Vc鉀和膳食纖維比較多，具有清熱養(yǎng)血除煩等功效，適合夏天食用鮮藕以小火煨爛，切片后加適量蜂蜜，可隨意食用，有安神入睡之功效，可治血虛失眠。

俗語：小暑黃鱔賽人參。黃鱔生于水岸泥窟之中，以小暑前后一個月的夏鱔魚最為滋補味美。夏季往往是慢性支氣管炎、支氣管哮喘、風濕性關節(jié)炎等疾病的緩解期，而黃鱔性溫味甘，具有補中益氣、補肝脾、除風濕，強筋骨等作用。根據(jù)冬病夏補的說法，小暑時節(jié)最宜吃的是黃鱔，黃鱔蛋白質含量較高，鐵的含量比鯉魚黃魚高一倍以上，并含有多種礦物質和維生素，黃鱔還可降低血液中膽固醇的濃度，防治動脈硬化引起的心血管疾病，對食積不消引起的腹瀉也有較好的作用。

關于小暑的作文 篇4

小暑時節(jié)，天氣變得炎熱，人們感覺不到一絲涼風，迎面撲過來的是一層又一層的熱浪。一年24個節(jié)氣，每個節(jié)氣每個地方都有不同的.習俗。

小暑時節(jié)冰塊開始上市。

食用西瓜、荔枝、菠蘿蜜、蓮子、藕、綠豆餅、綠豆粥、白扁豆、百合等清署去熱的食物。

弈棋，垂釣，游泳，斗畫眉。

婦女用茉莉扎成花球、花束，替佩賞玩。

兒童養(yǎng)姻姻兒。雕刻西瓜為西瓜燈。把鴨蛋里面的蛋黃、蛋清清空，取空蛋殼粘上五色紙，將螢火蟲放進蛋殼內(nèi)，做成螢火蟲燈，或者用彩紙糊制成方形、圓形、六角、八角、畫舫、扇塔等各種彩燈。

晚上坐在庭院或乘舟在柳蔭深處納涼。

乘坐燈舫游河，演奏絲竹，品嘗香茗。

珠蘭、茉莉、蓮花、玉替、百合、白蘭花、山丹、山礬、錦葵、雞冠、鳳仙、仙人掌等花上市。每一種習俗都體現(xiàn)了當?shù)氐奈幕惋L土人情，因而，代代相傳的小暑節(jié)氣習俗也一直延續(xù)至今。

關于小暑的作文 篇5

一年24個節(jié)氣，每個節(jié)氣每個地方都有不同的習俗。每一種習俗都體現(xiàn)了當?shù)氐奈幕?，風土人情，然而，代代相傳的小暑節(jié)氣習俗也一直延續(xù)至今。

過去民間有小暑“食新”的習俗，即在小暑過后嘗新米，農(nóng)民將新割的稻谷碾成米后，做好飯供祀五谷大神和祖先，然后人人吃嘗新酒等。據(jù)說“吃新”乃“吃辛”，是小暑節(jié)后第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮，加上新上市的蔬菜等。所以，民間有小暑吃黍，大暑吃谷之說。

一直以來，民間素有小暑吃藕的習俗，藕中含有大量的碳水化合物及豐富的鈣磷鐵等和多種維生素，Vc鉀和膳食纖維比較多，具有清熱養(yǎng)血除煩等功效，適合夏天食用鮮藕以小火煨爛，切片后加適量蜂蜜，可隨意食用，有安神入睡之功效，可治血虛失眠。

伏天民諺有“頭伏蘿卜二伏菜，三伏還能種蕎麥”，“頭伏餃子，二伏面，三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習俗，伏日人們食欲不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統(tǒng)習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏，入伏的早晨吃雞蛋，不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉，稱為“吃伏羊”，這種習俗可上溯到堯舜時期，在民間有“彭城伏羊一碗湯，不用神醫(yī)開藥方”之說法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過于當?shù)孛裰{“六月六接姑娘，新麥餅羊肉湯”。

伏日吃面習俗至少三國時期就已開始了?！段菏洗呵铩罚骸胺帐硿?，取巾拭汗，面色皎然”，這里的湯餅就是熱湯面。《荊楚歲時記》中說：“六月伏日食湯餅，名為辟惡?！蔽逶率菒涸拢乱嗾磹涸碌倪厓?，故也應“辟惡”。伏天還可吃過水面、炒面。所謂炒面是用鍋將面粉炒干炒熟，然后用水加糖拌著吃，這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍，不過那時是先炒熟麥粒，然后再磨面食之。唐代醫(yī)學家蘇恭說，炒面可解煩熱，止泄，實大腸。另外，山東臨沂地區(qū)有給牛改善飲食的習俗，伏日煮麥仁湯給牛喝，據(jù)說牛喝了身子壯，能干活，不淌汗。民謠：春牛鞭，舐牛漢（公牛），麥仁湯，舐牛飯，舐牛喝了不淌汗，熬到六月再一遍。

俗語：小暑黃鱔賽人參。黃鱔生于水岸泥窟之中，以小暑前后一個月的夏鱔魚最為滋補味美。夏季往往是慢性支氣管炎、支氣管哮喘、風濕性關節(jié)炎等疾病的緩解期，而黃鱔性溫味甘，具有補中益氣、補肝脾、除風濕，強筋骨等作用。根據(jù)冬病夏補的說法，小暑時節(jié)最宜吃的是黃鱔，黃鱔蛋白質含量較高，鐵的含量比鯉魚黃魚高一倍以上，并含有多種礦物質和維生素，黃鱔還可降低血液中膽固醇的濃度，防治動脈硬化引起的心血管疾病，對食積不消引起的腹瀉也有較好的作用。

小暑時節(jié)是臺灣第二期稻作秧苗期第一期稻作黃熟的時候也是絲瓜、苦瓜、黃瓜、冬瓜的盛產(chǎn)期臺灣周圍的海域是屬于溫水海域，也是溫水魚群的群聚時期基隆北方外海有小卷紅魽等漁獲，淡水海域則可捕獲黑鯛。

所謂小暑吃芒果代表這個時節(jié)是芒果的成熟盛產(chǎn)期臺南縣白河鎮(zhèn)的蓮田盛產(chǎn)蓮蓬和蓮子，素有蓮花之家的白河鎮(zhèn)每年都會舉辦蓮花節(jié)。

小暑節(jié)氣降至，溫習以上各種習俗，有利于對各個地方的了解，也有利于文化的交流以及小暑節(jié)氣養(yǎng)生。

數(shù)學書的事作文必備9篇

期望這一份“數(shù)學書的事作文”或可給您帶來驚喜與滿足。題目，乃是一種讓我們有機會去發(fā)現(xiàn)、了解自身興趣與愛好的方法，且寫作更可彰顯出我們的宏偉理想及目標。寫作必是一份專注，待在寧靜的場所以集中注意力撰寫。欲知更多資訊，請把持關注我們的網(wǎng)頁！

數(shù)學書的事作文 篇1

我在上五年級的語文課時，我是這樣做的：

一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，采用小組合作的方式，做好生生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

六、積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感。

數(shù)學書的事作文 篇2

一、激發(fā)學生強烈的學習興趣

例如在講y=ax2+bx+c中的三個系數(shù)a、b、c對其圖象的影響，可以在幾何畫板中任意輸入不同的a、b、c，觀察圖象的變化，通過大量的演示結果，學生自己得出a、b、c的值對二次函數(shù)的圖象的影響。整個教學過程一改過去令許多學生頭疼的、枯燥的理性闡述，像是在做有趣的實驗，又像是在做游戲，突出了學生的主體地位，激發(fā)了空前的熱情，學生的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮，得出了許多新的發(fā)現(xiàn)和新的猜想，體驗到數(shù)學發(fā)現(xiàn)的快樂。極大地提高了課堂教學效率，成功地形成了應有的數(shù)學思想與方法，其功效也數(shù)倍于傳統(tǒng)的語言描述與原始的板演，而且極大地調動了學生探求知識欲望，提高了知識的綜合運用能力，充分發(fā)揮了以“學生”為中心的主體作用。今天的課題學習:《信息技術與數(shù)學教學的整合》使我收獲頗豐，通過利用信息技術輔助教學，在數(shù)學教學中以它圖文并茂、動靜皆宜的表現(xiàn)形式，展示了數(shù)學的本質和內(nèi)涵，改善了數(shù)學的認知環(huán)境，大大增強了學生對抽象事物與過程的理解與感受，從而將數(shù)學課堂教學引入一個全新的動漫境界。

二、難理解的概念簡單化

(一)首先讓學生通過列表(至少取10組數(shù)據(jù))描點、平滑連接等步驟，自己動手畫出函數(shù)y=x2的圖象(因為學生想象不出圖象的形狀，畫出來的圖象也是五花八門，錯誤很多，選取幾個比較規(guī)范的展示)。

(二)用幾何畫板畫出函數(shù)y=x2的圖象，讓學生與自己的畫圖進行比較，找出錯誤的地方。同時也看到了幾何畫板畫出的圖形的明顯特征。

(三)讓學生猜測y=—x2的圖象以及y=—x2的圖象與y=x2的圖象的關系。用幾何畫板在同一個畫面上動態(tài)演示y=—x2的圖象與y=x2的圖象之間的關系，讓學生體驗圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。

(四)用幾何畫板動態(tài)演示y=—2x2的圖象與y=2x2的圖象的關系;y=—5x2的圖象與y=5x2的圖象的關系。

(五)把6個圖形合到一起，讓學生觀察并總結性質，填表(板書):

(六)通過總結、比較，請同學們猜想y=—2x2與y=12x2的圖象的關系。強化對a的正負、絕對值大小的變化對圖象的影響，觀察對稱軸兩側圖象的增減性，為以后的學習打好基礎，其優(yōu)點如下:

①通過與幾何畫板結合，增強了課堂的容量，同時把抽象的函數(shù)概念和圖象直觀表現(xiàn)出來，更有利于學生的理解。

②在直觀的圖形比較中，學生能更快地發(fā)現(xiàn)圖象之間的性質，也更有助于學生發(fā)散思維的擴展、提高。

③節(jié)省了畫圖的時間，讓學生有更多的討論、思考的時間。

④對于a的不同的取值，可以讓學生隨時動手操作，充分調動學生的探索積極性，提高學生的信息技術應用能力，讓他們感到數(shù)學永遠是科技含量最高的學科。

數(shù)學書的事作文 篇3

[片斷]：

用小棒擺平行線

師：你擺的是平行線嗎?請同桌互相檢查。

生：他擺的不是平行線。這兩條線向下延長后會相交。

生：向上延長就不會相交。

師：那它們是兩條平行線。

生：不是，上面不相交，但下面相交了就不是平行線。

師：你怎么知道下面會相交。

生：延長后他們會連的越來越緊，最后連在一起。

師：延長后他們間的距離會越來越近，最后相交。

師：你擺的是平行線嗎?你怎么證明。

生：延長后不會相交。

師：為什么不會相交呢?怎么知道你擺的就是平行線呢?

生：我把兩根小棒緊靠著直尺擺，然后再抽出尺子，兩根小棒就不會跑了，就擺出一組平行線。

師：你用直尺固定小棒，這個方法不錯。

生：我用尺量，我這兩根小棒的左邊寬5厘米，右邊寬也是5厘米。

師：兩邊寬一樣就是平行嗎?

生：兩邊一樣寬，怎么延長都不會相交，它們的寬始終是5厘米。

師：如果兩邊寬不一樣呢?一邊是3.1厘米，另一邊是3.2厘米，它們會相交嗎?在哪邊相交?

生：會相交，短的一邊相交，延長后短的一邊會越來越短，最后就交在一塊了。

師：原來兩條平行線兩邊的寬相等，如果不相等，延長后就會相交。

師：中間放把尺子后，兩邊的寬度怎么樣?

生：兩邊的寬度也是一樣的。

師：其實這兩種方法道理一樣的，都可以幫助我們擺出平行線。

……

[反思]

以往教學平行線的畫法時，許多學生對教材上介紹的方法不理解，大多數(shù)學生都是用模仿的方法在畫平行線，至于為什么這么畫，學生們知之甚少，再加上如果按標準的畫法畫又比較麻煩，師生都愛在這上面偷懶，導致不少學生畫得很隨意。如何讓學生掌握平行線的畫法，感知平行線的特點是畫好平行線的第一步，平行的兩條直線延長后為什么不會相交，是因為兩條平行線中間的距離是保持不變，無論怎么延長，兩條平行線的距離始終不變，這樣他們就不會相交。掌握了這一點，可以幫助學生從距離不變的角度思考：怎樣才能使兩邊的距離不變呢?只能通過平移，隨手平移尺子容易移動，不容易畫，最好的方法是能夠找到一個靠山(尺子)，引導學生思維向這方面轉變，讓學生通過自己嘗試找到方法，經(jīng)歷畫平行線方法的形成過程，這樣學生才能真正掌握平行線的畫法。

不過，這只是教學的理想狀態(tài)，效果還要等學生真正學過畫法后才能下定論。

數(shù)學書的事作文 篇4

我躺在床上，呆呆的望著那張99分的數(shù)學試卷。心里談不上高興，也沒有傷心，只是覺得好遺憾，沒能拿到一百分，不是全班第一。我不知道我學習數(shù)學是為了什么，總是那么在意名次。想著想著，就睡著了……

“嗨，小靈，快起來啦。國王要選大臣啦！”“嗯？什么選大臣，都什么年代了？”我揉揉眼睛，“啊，你是誰??？”“我是你的朋友?！币粋€胖胖的女孩說。“什么？”我看了看四周，“這，這是哪？這不是我家！”我看到四周都是數(shù)字，那女孩的頭上也寫著這數(shù)字。還沒等我搞清楚，我已經(jīng)被那女孩帶到一個很華麗的地方?！拔沂翘枺俏遗笥?，我們要參加競選?！薄昂?，你等一下?！蔽衣牭靡活^霧水，那女孩一邊拉我往一個魔方式的房間里跑，一邊給我解釋：“我是妞妞，這里是數(shù)學王國，我們現(xiàn)在正要去闖關，一共36關，闖關成功就可以做數(shù)學王國的大臣啦！”“我不想當大臣，不過，闖關，我就試試吧?！薄澳沁€不趕快走??！”“嗯?！?/p>

來到魔方里，妞妞首先動一塊魔方，在我們眼前出現(xiàn)了一道題：“有一根繩子，第一次減下它的一半零兩米，第二次見下余下的一半但缺兩米，第三次又剪下余下的一半零兩米，這時正好還有兩米。這根繩子原來長多少米？”“什么啦，頭好暈誒?！蔽铱戳祟}目就喊?！皠e著急，慢慢來。你看，這題應該用倒推?！薄暗雇?？恩我知道了再減2乘2，等于再加2，然后乘2，恩~好像是恭喜你，答對了?！薄疤昧?！我們過了一關！”我和妞妞擊掌為歡。

“來，看第二題吧。”我好奇的動第二塊方塊，“是畫圖問題誒，好麻煩的?！薄办o下心來，認真思考，不會太難的?！辨ゆざ⒅鴪D，平靜的對我說?！霸趺茨茏?個圓組成四條穿過3過圓的直線呢？好難啊。”“不，我有一個辦法。首先吧3個圓擺在一條直線上，然后再把其他圓放在它周圍，試試看吧！”說著，她擺弄著圖上的六個圓。說實話，我很佩服妞妞在遇到問題時的鎮(zhèn)定和思路的清晰，換是我的話，一定會抓耳撓腮，想半天才想出來。正當我調整好心態(tài)，準備思考的時候，妞妞已經(jīng)答出來了?！巴?，你好厲害呦，真么快就想出來了?！蔽铱粗拇鸢福瑥埓罅俗彀椭恢揽滟??！肮材?，答對了?！薄耙?，又拿下一關?！蔽覀兏吲d的蹦起來，我從來都沒有因為學習而這么快樂過。

“接下來，第三關?！薄巴瑫r啟動兩只表，其中一只表每小時慢2分鐘，另外一只每小時快1分鐘。晚上快表比慢表快了整整一個小時，快表現(xiàn)在是20時45分25秒，這兩塊表是什么時候啟動的？”“誒，這要怎么做啊，妞妞，你會嗎？”“嗯，一小時兩個表相差3分鐘……”“哦，我會了，要20小時才相差1小時，快表是不是在20小時前啟動的？”“不，我覺得不是，塊表快表，它要比正常時間快的?！辨ゆu搖頭，“所以要減去20小時啊。考慮問題要周全的?！薄班?，又讓你贏一次。不過，我也輸?shù)眯姆诜??！薄昂呛?，走，繼續(xù)闖關啦！”“嗯！”我們笑著，拉著手一起去闖關了在這過程中，我在妞妞學到了許多，比如說，做題要認真，不可馬虎，遇到難的題目的時候，不要著急，靜下心來慢慢思考，還有就是思考的時候要專心，首先要選擇一個辦法，然后再慢慢想，不要像闖第三關時那樣，做一半就完工了。總之一句話，要認真，細心，專心。

36關闖去了，妞妞順利當上了數(shù)學王國的大臣，我也學會了許多做題的技巧。之后我向妞妞招招手，回到了我的世界。重新端詳那張數(shù)學試卷，心里不斷的吶喊：我一定要學好數(shù)學！

數(shù)學書的事作文 篇5

周末，我讀完了《馬小跳玩數(shù)學》這本書，這本書講了淘氣包馬小跳在生活中玩數(shù)學的故事。

數(shù)學就像空氣一樣，時時刻刻圍繞在我們身邊，我們無時無刻都能感覺到它的存在。這天上課時，坐在我旁邊的小明和小紅沒有帶筆盒，他們都來向我借黑筆和藍筆。我聽課聽的正起勁，面對這突如其來的打擾，覺得有些困擾。幸好，接下來是老師留給我們的5分鐘思考時間，我只用了3分鐘就解決出了老師布置的問題，還有兩分鐘。我每天的筆盒里有藍色和黑色兩種筆，共10支，需要用最短的時間準確的拿出2支黑筆2支藍筆，該怎么辦呢?正當我發(fā)愁的時候，《淘氣包摸襪子》的故事突然出現(xiàn)在我的腦中，我正可以用里面的方法來解決。

于是，我

我相信，只要能把數(shù)學知識活學活用，一定能學好它!

數(shù)學書的事作文 篇6

學生學習數(shù)學的最終目的就是要學會用學到的數(shù)學知識解決實際問題，所以我們數(shù)學教學的目的就是培養(yǎng)學生動手、動腦、進行數(shù)學思維、運用數(shù)學知識解決問題的能力。作為一名年輕的數(shù)學教師，我在數(shù)學教學中也積極運用實踐活動這一有效途徑培養(yǎng)學生的運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。下面我就談一談在進行數(shù)學實踐活動教學中自己幾點膚淺的認識。

一、有明確的活動目的

所有的數(shù)學實踐活動都有共同的目的：培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識分析問題、解決問題的能力；通過某項實踐活動使學生認識到數(shù)學知識在生活中的作用，增強他們學好數(shù)學的信心和運用數(shù)學的意識。但是因為數(shù)學實踐活動可以聯(lián)系生活中每一領域，所以數(shù)學實踐活動的目的又是非常廣泛的，所以我把數(shù)學實踐活動簡單的分為幾類：

（1）鞏固知識類。

（2）培養(yǎng)興趣類。

（3）思想教育類。

教師在活動之前，必須設計好活動目的，這是成功進行一項實踐活動的前提。

二、制定切實可行的活動計劃

教師作為實踐活動的指導者，是學生進行實踐活動的領路人，進行實踐活動的每一步教師都要做好指導。這就要求教師要通盤考慮此項活動的每一步驟，制定合理可操作性的活動計劃，確定調查范圍、調查對象、調查時間，為學生順利完成活動做好指導。

三、做好充分的活動準備

活動準備階段要做好以下幾項工作：

1.分好小組。小組合作式學習是學生學習的有效方式，可以培養(yǎng)學生的合作意識。小組是進行數(shù)學實踐活動的基本單位，一般以4～6人為主，分組時可先讓學生自由結合。

2.制定小組活動計劃。小組是進行數(shù)學實踐活動的基本單位，小組成立以后，要根據(jù)教師制定的總的計劃制定出本小組的活動計劃，高年級學生可以把計劃以書面報告的形式呈給老師，教師根據(jù)學生制定的計劃情況加以指導和完善。教師在指導時，可以從時間的安排、小組成員的分工、到什么地方去做什么，以及該怎樣做等方面進行指導，以便小組在進行活動時有明確的目的，保證小組調查研究的順利進行。

對于計劃的制訂，各小組可以相互借鑒，取長補短。

3.根據(jù)計劃準備必需工具。一方面，教師根據(jù)自己所制訂的總的計劃，向學生說明必需的工具，另一方面，小組內(nèi)根據(jù)本小組所制訂的活動計劃，準備本小組必需的工具。

四、活動過程中教師做好指導

實踐活動方法一般是以小組為單位獨立活動，教師向學生說明活動時間和活動范圍，教師以一個旁觀者的身份參與到活動中去，了解學生的思想和動態(tài)，可在學生偏離調查方向時教師給以必要的指引，學生碰到問題時教師幫助解決。要讓學生通過活動學會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，借助數(shù)據(jù)去說明一個現(xiàn)象和問題的方法。要把數(shù)學意識與數(shù)學興趣、動手操作能力、調查訪問、搜集資料等實踐能力、合作精神的培養(yǎng)滲透于活動之中，必須充分發(fā)揮學生的主體地位，讓學生積極主動地參與到活動中去，注意學生的全員參與。

五、活動結果展示

這是活動的中心環(huán)節(jié)，也是活動的升華階段。高年級學生可以將自己調查、分析和討論的結果以小組討論交流、集體評議的基礎上整理成一份簡單的研究報告，給學生一個再創(chuàng)造的機會。低年級學生可進行口頭匯報，報告自己小組的調查研究的結果和發(fā)現(xiàn)。教師組織全班交流，展示各組成果，同時把各組表現(xiàn)突出的人和一些好的做法提出來，培養(yǎng)學生善于表達和虛心向別人學習的能力。展示過程中，要留給學生充分的交流信息的空間，完整地表達出本次活動的多方面收獲。

六、做好活動評價

關于評價，可以分為自評、互評和教師評三部分。自評時要讓學生充分展示活動結果的優(yōu)點和特色，同時也把小組成員在活動中的好人好事展示在全班同學的面前，然后每個組員說一說自己在活動中的收獲，并自己給自己打一個成績?；ピu時要強調用一分為二的觀點看待別人的成績。教師進行總評時要本著鼓勵的精神對各小組進行綜合評價，旨在培養(yǎng)學生的興趣，調動學生的積極性和主動性。只要學生付出了努力，在原有的基礎上有所進步，哪怕是微小的或水平較低的，也應當獲得積極的評價，使學生看到自己的進步，體會成功的快樂。

數(shù)學實踐活動是培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的有效途徑，廣大的數(shù)學教師在教學中要積極探索，使數(shù)學知識在生活中得到更好的應用。

數(shù)學書的事作文 篇7

整體感知：

這一單元包括數(shù)據(jù)的收集、整理和求平均數(shù)兩部分內(nèi)容。它是在學生已經(jīng)學習了一些簡單的數(shù)據(jù)整理方法，簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，以及求平均數(shù)的方法基礎上進行教學的。

本單元教學的統(tǒng)計知識，學習用畫"正"字法收集和積累，隨著時間變化的各種數(shù)據(jù)和編制統(tǒng)計表的方法，以及將幾個有聯(lián)系的簡單的統(tǒng)計表合編成一個復式統(tǒng)計表的方法。教學求稍復雜的平均數(shù)問題，通過教學使學生理解求平均數(shù)時都需要知道全部數(shù)據(jù)的總和與全部數(shù)的個數(shù)，但由于已知條件和問題不同，計算方法就不同，因此教學要注意從統(tǒng)計知識的角度來說明計算方法，適當與統(tǒng)計表結合，而不是作為應用題的一種類型來處理。

在教學中為調動學生學習的積極性，充分發(fā)揮他們的主動性，采用各種教學手段，讓學生動手、動腦、動口，通過操作、分析、比較，主動參與教學過程，培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)造能力。素質教育目標：

(一)知識目標：

1、使學生初步知道統(tǒng)計的意義和作用。。

2、了解復式統(tǒng)計表的作用和編制方法。

3、進一步理解求平均數(shù)的意義。

(二)能力目標：

1、掌握一些統(tǒng)計的思想和方法，提高應用所學知識解決實際問題的能力。

2、初步訓練學生會看和會分析統(tǒng)計表;

3、學生對具體問題具體分析，發(fā)展學生思維的能力。

(三)情感目標：

1、通過具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，進一步滲透統(tǒng)計思想，使學生受到愛祖國，愛社會主義的教育。

2、教學中結合統(tǒng)計表，數(shù)據(jù)的收集、整理來求平均數(shù)，向學生滲透統(tǒng)計思想。

教學重點：

1、學會用畫"正"字法對數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。

2、讓學生了解分欄的方法和步驟，看懂表頭

3、使學生學會稍復雜的求平均數(shù)的方法。

教學難點：

1、根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。

2、編制復式統(tǒng)計表時的分欄方法。

3、用畫"正"字法對數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。

教具學具準備：

課時安排：

1、數(shù)據(jù)的和整理5課時

2、求平均數(shù)2課時

3、整理和復習1課時

數(shù)學書的事作文 篇8

生活中，處處都有數(shù)學的身影，超市里，餐廳里，家里，學校里………都離不開數(shù)學。我也有幾次對數(shù)學的親身經(jīng)歷呢，我挑其中兩件事來給大家說一說。

記得三年級，有一次，我和媽媽逛超市，超市現(xiàn)在正在搞春節(jié)打折活動，每件商品的折數(shù)各不相同。我一眼就看中了一袋旺旺大禮包，凈含量是628克，原價35元，現(xiàn)在打八折，可是打八折怎么算呢？我問媽媽。媽媽告訴我，打八折就是乘以08=28（元）。我恍然大悟。我準備把這袋旺旺大禮包買下來，可是，媽媽告訴我，可能后面的旺旺大禮包更便宜，要去后面看看。走著走著，果然，我又看見了賣旺旺大禮包的，凈含量是650克，原價40元，現(xiàn)在也打八折。這下，我犯了愁，凈含量不同，原價也不同，哪個劃算呢？我又問媽媽。媽媽告訴我35x08=32（元），一袋是628克，現(xiàn)價28元，另一袋是650克，現(xiàn)價32元。用28/628≈0049>0.045，所以第二袋劃算一點兒，于是，我們買下了第二袋。通過這次購物，我知道了怎樣計算打折數(shù)，怎樣計算哪種物品更劃算一些。

記得四年級，有一次，我和一個朋友出去玩，朋友的媽媽給我們倆出了一道題：1~100報數(shù)，每人可以報1個數(shù)，2個數(shù)，3個數(shù)，誰先報到100，誰就獲勝。話音剛落，我便思考怎樣才能獲勝，我想：這肯定是一道數(shù)學策略問題，不能盲目地去報，里面肯定有數(shù)學問題，用1+3=4，100/4=25，我不能當?shù)谝粋€報的，只能當最后一個報的，她報X個數(shù)，我就報（4-X）個數(shù)，就可以獲勝，我抱著疑惑的心理去和她報數(shù)，顯然，她沒有思考獲勝的策略，我用我的方法去和她報數(shù)，到了最后，我果然報到了100，我獲勝了。原來這道數(shù)學問題是一道典型的對策問題，需要思考，才能獲勝。到了六年級，我也學到了這類知識，只不過，更加難了，通過這次游玩，我喜歡上了對策問題，也更加愛思考，尋找數(shù)學中的奧秘。

數(shù)學，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時，感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時候，只有真正喜愛數(shù)學的人才會有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學的，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹Ｖ挥性谏钪邪l(fā)現(xiàn)數(shù)學，感受數(shù)學，才能讓自己的視野更加開闊！

數(shù)學書的事作文 篇9

數(shù)學是思維的體操。做體操是為了鍛煉身體使身體更加強壯，而數(shù)學可以鍛煉大腦，使人變的更聰明，因此說數(shù)學是思維的體操。也就是說我們學習數(shù)學更主要的還是培養(yǎng)自己的思維能力。很多人在學生時代在數(shù)學上獲得了不少的獎項，但當他們不從事與數(shù)學有關的工作后，他們憑著活躍的思維和扎實的數(shù)學基礎，在其他領域也取得了驚人的成就。

數(shù)學是喚醒人類素質的手段。一談到素質教育似乎就想到了體音美，而與數(shù)學無緣。其實數(shù)學學科有它獨特的育人功能。比如在解決數(shù)學問題中要想成功，孩子要形成一絲不茍嚴謹求實的作風，要有積極向上百折不撓堅忍不拔的精神。

據(jù)說英國律師至今要在大學里學習許多數(shù)學知識，這也不是因為英國律師學習的課程與數(shù)學工具有何直接聯(lián)系，而只是出于這樣的一種考慮：那就是通過嚴格的數(shù)學訓練，使之養(yǎng)成一種堅定不移而又客觀公正的品格，使之形成一種嚴格而精確的思維習慣，從而對他們的事業(yè)取得成功大有益助。

數(shù)學是魔術師，變幻莫測。

數(shù)學是美的殿堂。

數(shù)學是無限，博大精深，無限永遠……

雪小學作文必備

每一篇作文都包含著我們對于生活的記載。寫作文可以鍛煉我們獨立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，有沒有可以參考的作文的模板呢？我們的小編特意搜集并整理了雪小學作文必備，希望能為你提供更多的參考。

雪小學作文(篇1)

好玩的春游

昨天晚上，因為要春游我興奮得睡不著了。不過早上我還是早早地起來了。

在車上的時候，導游給大家猜腦筋急轉彎，我一個也猜不出來，我知道一定是我看書看的太少了，我應該多看書，豐富自己的知識。

第一站到了，原來是騎雙人自行車，幸好我和導游叔叔一組，所以我們是第一名。

吃好午飯，消化一下，我們開始出發(fā)第二站“猴王谷”。我到了那里的時候很熱，到了洞口就很涼快了。我們到了小猴子居住的地方，看見了許多小猴子。有的同學喂它們吃花生、有的喂它們吃薯片、有的喂它們吃瓜果、還有的猴子不但不怕我們，還過來搶我們手中的食物，害得我們一聲慘叫。跟猴子玩了一會兒，我就在那里拍照留念。之后我們翻過了這座山，一路上偶爾還有幾只小猴子跳出來嚇我們一大跳。山上的空氣很新鮮、溪水很清澈，站在高山上往下看，那景色真是美不勝收。我們走得累極了，終于到終點了。

我?guī)еv的步伐，開心的笑臉回家了。

文成候王谷之旅

在一個空氣清新的早晨，我早早地起了床，因為今天要去春游，我們會去哪兒，你很快會知道的。

快到八點了!我飛快地登上車，開始觀察風景。轉眼間，我們到達了飯店，正好肚子餓得咕咕叫。

中飯吃完了，我們先騎四人自行車，我們飛快地騎著自行車。騎著騎著，一個小時過去了，坐上車，我們再次踏上春游的步伐。不知不覺，我們開進了傳說中的水簾洞!車子飛快地開到了‘猴子區(qū)’!向導給我們指了一只猴子，說它是大名鼎鼎的猴王，我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王，沒有猴兒敢跟它搶食糧，猴兒不敢靠近它，孤單寂寞能力強。”猴子真貪吃，抓住老爸的褲子要食。

玩著玩著，春游也接近尾聲了，我回到家，上了床，慢慢進入夢鄉(xiāng)......

雪小學作文(篇2)

稀奇，稀奇，真稀奇，螞蟻踩死大公雞！我還真見過這么一件稀奇的事。耐心地聽我給你們講講吧。

新年的頭一天天空陰沉沉的，我的心情也陰沉沉的。我在家里憋得慌，父母帶我出去串門。我們的第一站是二叔家，爸爸說什么有事要談

，讓我去幫二嬸洗菜，我走到了廚房，開始幫二嬸洗起菜來。洗著，洗著，我感覺脖子有點兒酸，想出去轉一轉，這一轉還真有了個重大發(fā)現(xiàn)——貓和老鼠。貓和老鼠正在朝著一塊肉前進，老鼠在前面，貓在后面，我想走近一點觀察，可我剛剛往前一挪，老鼠似乎察覺到了什么，“一溜煙”地跑了。

老鼠跑了，我也繼續(xù)洗菜去了。不一會兒，我聽見那邊好象有什么動靜，便轉過頭去看。原來是老鼠在大搖大擺地朝那塊肉走去呢，嘴里還哼著我聽不懂的歌謠。不可思議的是，貓竟然隨從般地跟在它后面，我想：貓肯定是想個螳螂捕蠶黃雀在后，才會不動聲色地跟在后面。

當小老鼠走到那塊肉面前時，我閉上了眼睛，我想：等會兒我睜開眼睛時，小老鼠竟然在津津有味地享受著它的“美餐”——那一小塊肉。貓呢？靜靜地站在那兒盯著，不停地舔著舌頭，延伸顯得十分無助，為什么貓不一口把老鼠吃掉，貓不是老鼠的田地嗎？可它卻不敢動老鼠的一根毫毛。當我再睜眼看那只貓時，它卻早已默默地走開了。我默默的祈禱：祈求上帝，祈求宙斯，祈求赫拉，祈求所有的神啊，讓那只貓從今以后找回做貓的尊嚴吧，

哎，當今真是風水輪流轉呀，如今“膽小如黍”卻成了“膽小如貓”了呀！

雪小學作文(篇3)

媽媽有一雙會說話的眼睛。媽媽的目光，有時讓人害怕，有時讓人興奮，有時讓人傷心，有時又讓人充滿力量……

片斷一

家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動畫片，太吸引人了，竟忘了時間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進房間寫作業(yè)。

片斷二

考試卷發(fā)回來了，我一看，噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢!”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來了贊許的目光，我也笑了，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來可真漂亮!

片斷三

不好，我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉!媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來。媽媽，對不起!我一定做一個聽話的孩子!請不要再用這種眼光來看我了!

片斷四

大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點上拖了起來，不一會兒，地拖完了，我可自豪了!媽媽來檢查，說：“不錯!再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對我伸出了大拇指。這時，媽媽的眼光里充滿了愛!我知道這是一雙最美的眼睛!

雪小學作文(篇4)

我喜歡藍藍的天空，我常常躺在草地上仰望他。那天上的白云一會兒變成馬，一會兒變成兔，有時還變成威猛的大獅子。各式各樣的形狀看得我眼花繚亂。我常常夢見自己坐在白云上吃棉花糖，乘著白云環(huán)游世界?？粗▲B悠閑自得的在天上飛來飛去，我真的好羨慕它們呀!

我喜歡豐富多彩的陸地，那翠綠的草地，清新的空氣，還有那些小動物，自由自在的在森林里玩耍。大人們辛勤工作而我們則隨著老師的引導走向知識的世界。一幢幢高樓大廈在人們的雙手下創(chuàng)造了，人們享受著勞動來的成果，快樂辛勤的生活著。

我喜歡美麗的大海，貨船、客船、軍艦、航空母艦都在大海上航行。大海拍打著礁石與藍鯨的歌聲合奏出了一曲活潑的交響樂。海鷗在水面上花香，捕捉著自己的食物。海豚時常把頭探出水邊，看著外面精彩的世界。

我喜歡春天，我喜歡在草地上玩耍，跳躍。柳樹抽出了新的枝條，小動物從漫長的冬眠中蘇醒了。哇!好一幅春意盎然的壯觀景象。

我喜歡夏天，晚上，我喜歡在田野上抬頭仰望一顆顆眨著眼的星星，它們炫耀著自己的光，圍在那彎彎的月亮。

我喜歡秋天，秋高氣爽，我喜歡去果園嘗那大紅的蘋果，金黃的梨子，那種滋味真是太美味了。

我喜歡冬天，我喜歡看雪花從天上緩緩飄落下來，我喜歡在雪地里打雪仗，堆雪人。

我喜歡光，我喜歡太陽發(fā)出的熾熱的光，我喜歡月亮發(fā)出的皎潔的光，還有燈所發(fā)出的明亮的光。

我喜歡許許多多的東西，因為他們存在世界上就是美妙的、合理的。

雪小學作文(篇5)

音樂帶給來我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅強，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當我的心情不能平復的時候，聽上一首悠揚而平緩的歌曲，往往能使我平靜。因此，在我很小的時候我就立志當一名歌手，唱遍天下所有的歌?？墒聦嵧菤埧岬?，沒有人愿意聽我唱歌，因為我五音不全。小伙伴們常常戲虐我：別人唱歌要錢，你唱歌要命啊。我低下了頭，再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂，就再也煥發(fā)不出生機了。

直到有一天，我索然無事的躺在床上仰望著天花板，開始思考這個世界。我想了很多很多，比如：人活在這個世界的意義是什么，人最想要的是什么這些我都在問自己。忽然，我想起了音樂，塵封已久的美好。是的，我還愛著，一如既往的愛著。當旋律開始流動的時候，我的心也隨之流動。我好像看到了一個光明的世界，那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草，五彩繽紛的花朵，清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里，真不愿回來，偏偏這時音樂結束了，于是我聽上了一遍又一遍。

當我哼著歌走在學校的小路時，別人問我，你今天怎么這么開心，我笑著回答，因為心里開心呀。是的，音樂帶給了我快樂，就算我無法站在舞臺上唱歌，我也可以在舞臺下靜靜地聆聽，這也是一種享受。

誰也不知道我一如既往的愛著音樂。

雪小學作文(篇6)

雪是上天派來的小天使，它悄悄降臨人間，讓人間變得一片潔白。

雪是潔白的，它紛紛揚揚的飄落下來，像柳絮，像紙屑，像鵝毛，像梨花。有的落在小河上，有的落在大地上，還有的鉆進衣領里……讓人感到雪是一個多么頑皮的孩子呀！

太陽出來了，雪被陽光映襯的銀光閃閃，猶如一塊快巨大的寶石鑲嵌在大地上。

孩子們在雪地里玩成一片，有的打雪仗，有的堆雪人，瞧！那還有一只只小狗，它們在雪地里奔跑，撒歡，還不時用鼻子去嗅雪，好像要把雪吞掉似的。幾棵松樹挺立在雪地里，雪披掛在松樹上，松樹被裝扮得分外妖嬈高潔。有句詩說得好：“大雪壓青松，青松挺且直。”

雪慢慢融化了，雪悄然來到這個世界，它早已知道自己會被融化，離開這個世界的，但它還是來了，它要用短暫的生命來滋潤大地，來凈化空氣，來為莊稼“縫制棉被”。它這種無私奉獻的精神值得人們的學習。

我愛潔白無暇的雪，我愛無私奉獻的雪。

雪小學作文(篇7)

我在一個充滿陽光的溫暖的大家庭中生活、學習已經(jīng)四年了，這里有我朝夕相處的五十六名同學和一個親切的班主任老師，我每天清晨都會帶著愉快的心情走進教室，伴著燦爛的陽光開始一天的學習。

我們每個人都有一顆熱愛班集體的陽光心靈，大家一起精心布置教室，圖書角，黑板報，還有一盆盆綠色植物，教室里空氣清新，環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈，同學們還把廢棄物收集起來送到回收站變廢為寶，把換來的錢交給老師幫我們買學習用具，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力學校的流動紅旗常是我們的囊中之物。

我們有一個活潑陽光的班主任，和藹可親的笑臉如冬日暖陽般和煦，她講課時，歡聲笑語總是如陽光般撒滿我們的課堂，每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學們出去玩，讓我們在緊張的學習之余體會到游戲的樂趣，然后精神飽滿的投入到下一周的學習中。

我們是一個充滿愛心的陽光集體，三年級時我們班的田倩同學患上了可怕的疾病——白血病，由于家境貧困治療費短缺不能繼續(xù)治療，為給田倩治病，班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進行捐款，還組織我們?nèi)メt(yī)院看她，當我們把錢交道田倩手里的時候，她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容，我相信有我們這樣的陽光集體相伴，一定會把田倩從病魔手中奪回來，讓愛的陽光撒滿人間。

我們在這個陽光集體中健康成長，快樂學習，我愛我得陽光四、四班

雪小學作文(篇8)

寫完寒假作業(yè)之后,我讀起了作文《第一次動手術》。故事是這樣的:小作者今年寒假的計劃雖多,但是由于眼睛看東西模糊不清,只好動手術。手術過后，眼睛很疼，她后悔當初沒有保護好自己的眼睛。而她的爸爸媽媽每天只能聽女兒的慘叫聲，沒辦法讓女兒停下。

我也快和那位小作者差不多了，我看電視都是跑到電視前去看，爸爸媽媽說過我好幾次了，可我就是不聽，反而還和他們生氣。

讀了這篇作文，我知道作者的用意是要讓每位小朋友知道要保護好自己的眼睛，如果保護好自己的眼睛，就不會被動眼睛手術，還不會讓父母擔心，更不會讓關心自己的親戚，朋友，同學們擔心。朋友們，你們說對嗎？

其實傷害眼睛的不光是由于看電視，還有那些電腦迷整天坐在電腦前，不停地玩電腦游戲；還有那些寫字姿勢不端正，看書看得很近；還有那些書迷，看書是好的，但是不能看得太久，也不能在暗的地方看。我說的這些都對眼睛有害，還有很多對眼睛有害的東西，請大家注意保護好自己眼睛

雪小學作文(篇9)

小乖是一只雪白的小貓咪，在我們家里，她不僅僅是一只寵物貓，她還是爸爸媽媽的小女兒，我的小妹妹。小乖最漂亮的地方要數(shù)她的眼睛，藍色的如同海水一般，有時也會像玻璃彈珠一樣透著微微的藍。她的性格活潑好動，經(jīng)常橫沖直撞地從這個房間沖到那個房間，有時也會跟我會躲貓貓，任憑你怎么叫她，她都不出聲，但她只要輕輕一動，我就知道她躲在哪里了，因為她脖子里掛著一個小鈴鐺呢！

小乖妹妹的趣事很多哦！每天都會帶給我們不同的樂趣，現(xiàn)在去看看她在做什么呢？狗狗喜歡叼東西，小乖居然有著跟狗狗一樣的愛好。她對那個小小的橡皮圈特別感興趣，每次只要我拿出橡皮圈兒，喊一下：“小乖，快來玩橡皮圈嘍！”她就會非常興奮地直奔過來，沖到我面前等著我扔。我用力遠遠地扔出去，她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過去，“啪”一下按住橡皮圈，輕輕地用爪子一勾，用小嘴一叼，就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下，然后兩只藍汪汪的眼睛就盯著我，好像在說讓我快點扔。

除此之外，小乖還有一個怪癖，那就是看魚。可以說，小乖對魚是情有獨鐘，每天醒來第一件事就是看魚。她光看還不過癮，有時候還會用小爪子去撈，好像不撈到就不甘心一樣?？上业聂~缸蓋著蓋子呢，她哪能撈到魚呀！她撈著撈著還會喵幾聲，仿佛在說：“小魚小魚，快快游，不游我就把你撈出來！”

你看，我家的小乖妹妹是不是很可愛，她是我最喜愛的“小妹妹”了！

悔小學作文必備

作文是實現(xiàn)人與人之間溝通和交流的重要方式，寫作可以讓我們從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)出乎意料的美妙之處。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們今天為大家精心挑選了一篇講述“悔小學作文”的文章，我相信您會因此受益匪淺！

悔小學作文 篇1

我一直想學做飯，大家應該都想知道為什么吧？因為學會了做飯，自己想吃什么就做什么。要是不會做飯，別人做的飯不好吃也得吃，學會了做飯就用不著這樣了，多好??！

星期六的早晨，我起床后就想好好地學做飯。但是，跟誰學呢？我們家有兩個“廚師”，分別是我的爺爺和奶奶。后來，我想還是誰做得好跟誰學吧，于是我決定跟奶奶學做飯。

我學做的飯叫做“煎雞蛋”。在學的過程中，奶奶告訴我要先放上點油，再把雞蛋打到鍋里，在打雞蛋的時候鍋里的油差點就濺到了我的臉上！我很害怕，就把火關小了。但是火太小了就煎不熟了，所以我又勇敢地把火開大了。現(xiàn)在雞蛋有一面已經(jīng)熟了，怎么把它反過來呢？我就讓奶奶幫我翻了過來。又過了一小會兒，這個雞蛋總算是煎好了，我真沒想到煎雞蛋還這么難！

后來，我把煎好了的雞蛋端給奶奶品嘗，奶奶說：“這個雞蛋你是不是沒放鹽啊！”哎呀！我怎么連鹽都沒放呀，真是的！倒上點“味達美”醬油代替吧。我就這樣把雞蛋煎好了，心里非常高興，以后我還想再多學做幾樣飯菜。

悔小學作文 篇2

感受幸福，他讓你在不知不覺中放下所有的面具和偽裝。它如一杯清酒，雖不能讓你酩酊大醉，但淡淡的微香與薄薄的酒氣蕩在夜色里，微熏天地。幸福，仿佛一位不施脂粉的麗人，雖不顯華貴，卻清新可人；幸福如一首溫婉綿綿的搖籃曲，如八月桂花沁人心脾。

一溪水從山澗緩緩滑過，在萬林交錯之中，瞬間擊打在巖石上，迸濺的水花在寂靜中蕩起動人的天籟之音，也許對它來說，這就是幸福。

幸福是簡單的，它來自人心底最深處的呼喚。茫茫宇宙間，一些人苦苦追尋著它，想象著幸福的顏色，它似天地間的雨水，從天而降，落地成河，似林間落葉，飄飄灑灑，做泥護花。

每每耳畔萬籟無聲，唯聞秋蟲啁啾，思緒便會一點點沉淀，無意中看到了一行詩：“看瞬間像永遠，愿未來如從前，可以百轉千回，莫忘你我之間?！绷銇y的思緒似乎披著了一層幸福的顏色。萬里晴空下，陽光在身體的每一個細胞里無限暢游。幸福的音樂在耳畔悠然響起，突然意識到一切的變幻，一切的生死，都定格在幸福的瞬間。陽光的顏色是透明的，但它卻是由每一個絢麗的單色光組合而成。幸福也是如此，一剎那知心的朋友，知交零落的人生常態(tài)，相伴一生的知己，不覺中構成了七彩的幸福。

悔小學作文 篇3

我家有四條可愛的小金魚，兩條是金黃的，兩條是銀白加黑的，兩大兩小。它們不但是我的“好伙伴”，還是我家的“高級演員”呢！我非常喜歡我家的小金魚。

這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠吃不夠似的；它們的腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側的鰭就像人的手，還可以當船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。

小金魚們有時呆呆的，一動不動；有時又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時又來了個魚躍水面，然后頭又一下子鉆進水里；有時則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙?？粗鼈兊摹皞€人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡啊！

群魚爭食的場面也很精彩。每當我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會奮起直追，一顆也不肯浪費?？粗鼈兡菭帗尩臉幼?，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”

小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！

悔小學作文 篇4

送水記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼地刮著，從門縫、窗縫里鉆進屋來，把人凍得夠嗆。

一個雪天的清早，當我打開水龍頭時，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。

這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的踢門聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門拉開。??！眼前的情景頓時使我愣住了。只見三樓的那位老奶奶彎著腰，雙手端著一盆水正站在門口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望這著我，親切地說：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累??！下雪天地滑，小心別摔著啊！”媽媽聽到動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水??！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶??！后來，我才知道這位奶奶姓周。

這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，常常教育著我。

悔小學作文 篇5

今天我還是像往常一樣高高興興得去上學，我剛進班里就看見來得早的同學在早讀，我也走進班里拿出我?guī)У臅?，開始讀書，不一會兒劉老師就進來了，當然是來上課的，第一節(jié)是語文課，老師告訴我們怎么做課前準備：把語文書放在左上角，再把鉛筆盒放右邊。

劉老師還教了我們一些課堂規(guī)矩，比如：上課不許說話，不能插話，手要抱臂放在桌子上，要舉手回答問題。

這些做到的要獎勵星星，班會課的時候可以兌換獎品，最多的八名同學經(jīng)過評選，可以當上小班長，真可惜我得的沒有別人多因此好幾次我都沒當上小班長。

中午的時候放學我們不回家要在學校的食堂吃飯，我非常激動，因為這是有史以來我第一次在學校的食堂吃飯，我迫不及待的想去體驗一下，去吃飯也是有規(guī)矩的，要排隊不能插隊，就這樣排著隊去餐廳打飯，老師還告訴我們要右手拿碗左手拿盤，當然，還是老規(guī)矩，不許說話，不許插隊，要排隊。

吃完學校的飯我覺得學校的飯實在是太好吃了，真想天天都吃到學校的飯。

美好的一天又過去了。

悔小學作文 篇6

第二天，我早早地起了床，聽說今天要去海底世界玩，還要走一天的路呢！我的天哪！趕快讓老爸給我做免費"足浴"吧！

走了半天，終于來到了海底世界門口了。海豹、海獅、鯊魚、水母、海龜、龍蝦、小魚，你們等著，我--來--啦！

饒了個身，我看見一些人在喂海豹，我也不假思索地拿來一袋魚，找來一個合適的位置…可惜，手沒拿穩(wěn)，一袋魚全部被我撒在了水面上，海豹們也吃著津津有味，我也祝它們"年年有'魚'"！

再往前走，一些美麗、可愛的小魚們，出現(xiàn)在我們的眼球，我急忙涌了上去，仔細地觀賞這些美麗可愛的魚類時，突然發(fā)現(xiàn)兩旁有兩個守護神：又大又帥氣的龍蝦！不過現(xiàn)在還在睡懶覺！我想：它們應該是日夜守護著魚兒們，才睡著的吧?

我們繼續(xù)往前走，我一下子就看見了水母，看！那些水母是那么美麗動人，在水中跳起了《天鵝湖》呢！哇，那情景讓我聯(lián)想到四個字，那就是：婀娜多姿！

水母區(qū)前面就是通往中央電視塔的電梯，我到了288米上面，拿起天文望遠鏡一望，北京的景色可真漂亮，不過，夜晚的景色望一定會更漂亮！

啊，迷人的海底世界，可真讓我大開眼界！

悔小學作文 篇7

假日里，我和同學去三中游泳。

一到游泳池，我們快速地換好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會，我回頭一看，同學還在淺水區(qū)站著，一動不動的扶著梯子，我連說：“快，走到深水區(qū)來。”他搖搖頭。我游過去，使勁把他拉過去，可怎么也拉不動。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動地站著。

忽然，我想出了一個好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過去，濺了他一身。他生氣地說：“你敢跟我洗頭？”原來，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計謀，我心里樂開了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動，當水漫過他脖子時，他才清醒過來，說：“你居然騙我。”可現(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。

漸漸的，他學會了游泳，可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個救生圈給他，說：“有了救生圈，你放心游吧。”等他游得歡快時，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業(yè)了?！?/p>

游泳真快樂！

悔小學作文 篇8

經(jīng)過幾個星期的等待，蘿卜終于可以帶回家了。

一回到家，我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。

外婆說：“做腌蘿卜前，首先要準備材料：白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個密封的膠罐和一個大碗。材料都聚齊了，只剩下該怎么做腌蘿卜?！?/p>

外婆先把蘿卜洗干凈，削了皮，然后切成了薄薄的一片片，把它們放進碗里，加了兩匙鹽，用手把它攪勻，直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟，放涼后全倒進罐子里，放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖，我問了外婆才知道原來，加點糖不會有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進去。我一邊學一邊在本子上紀錄著，為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶，蓋嚴實蓋子，放在一個“黑暗””的地方。

我邊看紀錄，邊回想外婆腌蘿卜的順序，做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說：“等蘿卜腌好需要3天的時間?！睕]辦法，只好等下個星期才能吃了，但是，我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。

悔小學作文 篇9

我有一個長得很漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭發(fā)染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好好像會說話，還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當我考試得高分，或輪滑滑得很好時，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但是當我作業(yè)粗心或草草草了事時，媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了；當我犯了錯誤時，媽媽就會大發(fā)雷霆。但是不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽！

媽媽上班很遠，要轉3次汽車，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書、鍛煉身體、輔導作業(yè)，我非常感激。

別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

媽媽也有讓我不滿的時候，有時因為沒有達到媽媽的要求，她就會狠狠地打我，雖然她有時是用裝滿水的瓶子砸我，我當然不服氣，可奶奶說：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。

盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！

我愛我的媽媽！

悔小學作文 篇10

雖然這學期我們的老師都換了，那總比沒老師好吧，老師會教學，而我們是學老師教的東西，我會慢慢的適應她們。

我們的語文老師洪老師，她教我們很多知識，讓我們明白很多的東西。

老師說要是考100分的話，老師就會有小獎品給我們，如果考很差的話，老師會讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師洪老師。

我們的數(shù)學老師孫老師，她教大家數(shù)學知識，讓我們明白一些東東。

數(shù)學老師換了，規(guī)律不一樣了。但是長相不錯。如果你沒交作業(yè)，你會被罰的很慘的哦!

我們的英語老師鄭老師，她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進行懲罰，但不知道她是怎么罰的。

這就是最重要的三科，分別是語文、數(shù)學、英語。

感謝老師教會我們很多的知識，讓我學會了很多的東西，老師您辛苦了!

我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學、英語。

在這里我就總結一下，以前的老師都很幽默、還很會開玩笑，讓大家開心、快樂，而且還能學到知識。

我是多么想念以前的老師啊!