永遠講不完的故事讀后感

永遠講不完的故事讀后感錦集4篇。

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習慣，一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，作文怎么樣寫的好？小編經(jīng)過整理，為你編輯了永遠講不完的故事讀后感錦集4篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

永遠講不完的故事讀后感【篇1】

同時，該書塑造了英俊、善良、勇敢、堅韌、不屈不撓的年輕人形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面對未知的世界，巴斯坦勇敢、頑強、冷靜、穩(wěn)定。

但是當他的朋友來勸阻他時，他總是錯誤地認為他的伴侶是嫉妒而不是幫助他。已快要進入絕境時還錯怪了朋友，并趕走了他。就在巴斯蒂安將要永遠待在幻想王國時，他又重新努力去找生命之水，當他主動交出天真女皇給他的護身符奧林的那一瞬間，奧林發(fā)出一道耀眼的金光，化為生命之水。

巴斯蒂安終于喝下了生命之水，帶著它回到了父親身邊。這種明辨是非、改邪歸正的勇氣和精神，也值得我們思考和學習。

當然也不能忘記這本書的作者米切爾。恩德。他有一句名言，忘記內(nèi)心世界的人忘記了自己的存在價值。

內(nèi)在世界是外在世界的補充，我們必須找到并完善它。倘若我們不能經(jīng)常做心路之旅去找到這種價值，那我們就真正迷失了自身存在的價值。

讀完這本書，我想：每一個沉浸在作品中的人都會不由自主地想飛，飛進一個讓我忘卻兩者的境界。

永遠講不完的故事讀后感【篇2】

永遠講不完的>故事>讀后感（一）

葛鈺哲看完了《永遠講不完的故事》，感受極為深刻。

主角是一個叫巴斯蒂安的男孩。他很胖，有點笨拙，但他擅長講故事。一天早上，在上學的路上，他走進了一家二手書店。在那里，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書：

《永遠講不完的故事》，一種不可抗拒的魔力吸引著他?；孟胪鯂跉?，天真女皇生命垂危，只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。

為了感謝他，清白皇后答應讓他在幻想王國實現(xiàn)所有的愿望，知道他找到真正的愿望。從那時起，巴斯蒂安開始了他漫長的危險之旅。

看完《永遠講不完的故事》以后，我終于知道這本書的題目為什么起名為：永遠講不完的故事了，因為，幻想是永遠都講不玩的故事。

（二）這些天，我讀完了《永遠講不完的故事》這本書，這本書非常好，讓我受意非淺。在這本書中，我認識了主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙？

布克斯，聰明勇敢的亞特萊尤，古老的半人馬，無辜的女王等等。 小說主人公叫巴斯蒂安的男孩，他非常愛講故事。有一天，他在上學的路上進了一家書店，書店里有一本書 —— 《永遠講不完的故事》，這本書正在用一種不可抗拒的魔力吸引著他，使他一定要得到這本書。

他偷走這本書躲在學校的閣樓上讀了起來：幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，需要一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和她的王國才能得救。于是巴斯蒂安被吸引到這個故事中，給天真的皇后起了一個新名字，月亮仙女，她成了天真皇后和幻想王國的救世主。

為了感謝他，天真的王后答應讓他在幻想王國里實現(xiàn)所有的愿望，直到她找到她真正的愿望。從此，巴斯蒂安開始了自己漫長的旅行。最后，經(jīng)過不懈的努力，終于又回到了爸爸身邊。

讀完了《永遠講不完的故事》以后，我才真正明白了這本書的書名為什么要叫《永遠講不完的故事》，忘了自己內(nèi)心世界的人也就忘記了自身存在的價值，《永遠講不完的故事》是幻想，是成長，是行你所愿。這本書不僅是一本有趣的兒童讀物，也是一本有意義的哲學書。

（三）《永遠講不完的故事》是一部關于成長和認識自我的哲學童話。這本書是關于一個胖的，經(jīng)常被嘲笑和不快樂的小男孩，名叫巴斯蒂安？巴爾塔沙？

布克斯。有一天，他從一家書店里偷了一本書，書名是《永遠講不完的故事》。他躲到學校儲藏室看了起來。

書中的幻想王國正在被摧毀。只有當人們中的一個孩子為天真的女王取了一個新名字，幻想王國才能得救。于是巴斯蒂安被吸引到這個故事中，成為了幻想王國的救世主。從此，他擁有了無限的力量，每一個愿望都能實現(xiàn)，但他的人類記憶也消失了一點，最后他甚至忘記了自己是誰。

在他永遠不會回到這個世界的時候，幻想王國的藝術來尤幫助他找到了他失去的愛。而巴斯蒂安也失去了最后的記憶——自己的名字。最后，他在朋友的護送下找到了生命之水，回到了人間。他不再是那個不快樂的小男孩了。

合上這本書，我想：阿特拉尤真是一個勇敢、堅強、善良的男孩，愿意為朋友犧牲自己；面對困難，他從不低頭。但巴斯蒂安太貪婪了，他想統(tǒng)治幻想王國，甚至殺死阿特拉尤。

書看完了，故事也講完了，但在我的心里，它仍繼續(xù)講下去?；孟胪鯂男鹿适聦⒂闪硪粋€“阿特來尤”繼續(xù)演繹下去，同時也將有另外的“巴斯蒂安”繼續(xù)講下去，也許是你，也許是我，因為我們每個人的生活，都是一個永遠也講不完的故事。

永遠講不完的故事讀后感【篇3】

一個神奇的國度，一個病危的女皇，一個臨危受命的“綠皮人”孩子和一個勇敢而又無知的人類之子會碰撞出怎樣的火花呢？一個名叫“幻想國”的國度，一切生物，無論善與惡，強與弱，大與小，都平等，直到有一天：那兒的女皇——天童女皇突然病危，與此同時，各地信使也傳來“發(fā)現(xiàn)烏有”的消息，它們之間有著怎樣的神秘聯(lián)系呢？

阿特雷耀臨危受命，一路上克服了各種困難，卻在傷心沼澤不幸丟失了寶馬。在老烏龜莫拉的幫助下，他知道了**，在徽記“光輝”的保護下，他獲得了吉龍“福雛”，還在無聲之聲“巫雨拉拉”口中得知——天童女皇之所以生病，是因為她需要一個新名字，而取名之人必須是人類之子。

上面所有內(nèi)容都是《永遠講不完的故事》里的，而這本書的讀者就是巴斯蒂安·巴爾塔薩·布克斯，我就簡稱他為巴斯蒂安，那書是他從kkk·舊書店里“偷”來的，也談不上是偷，頂多是憑空變出來的，接下來，巴斯蒂安就是主角：

“月亮之子，我來啦”巴斯蒂安莫名其妙的進入了書中世界，也莫名其妙地帶上了奧琳，也就所謂的“光輝”，他每實現(xiàn)一個愿望，就會丟掉一點兒記憶，后面的事一言難盡……總之，巴斯蒂安在阿特雷耀的幫助下，喝到了生命之水，回到自己的世界里。

《永遠講不完的故事》是一本十分神奇的書，我也希望能佩戴上奧琳，實現(xiàn)愿望，但我不希望為此丟失記憶，即使記憶十分微不足道，但也是珍貴的，無價的，作為一個人，難道不應該踏踏實實地走向成功嗎？

這個月我們的共讀書是《永遠講不完的故事》。我一拿到那本書，就覺得它是一本很好的書。

《永遠講不完的故事》是由德國著名兒童文學作家米切爾·恩德的巔峰之作，1979年出版后風靡歐洲，傳遍世界，很快被譯成幾十種文字。

這本書講述了一個巴斯蒂安的男孩，在一家舊書店中看到了一本叫《永遠講不完的故事》，書中的幻想王國正危在旦夕，巴斯蒂安被一種魔力拉進書，成了幻想王國的拯救者。為了報達他，滿足他的所有愿望，天真的皇后沉浸在這一生中，不愿意回到人間，但最終他在朋友的勸說和幫助下回到人間。當他向店主解釋情況時，店主不僅沒有責怪他，還告訴他這樣做使為了讓兩個世界的人都健康。

我最喜歡阿特雷尤，因為他勇敢善良，能為他的朋友做他能做的事。這本書告訴我們不要扼殺幻想，幻想對小孩子來說很重要，正如幻想王國里，就是因為人們扼殺幻想才會危在旦夕，而巴斯蒂安能成為幻想王國的拯救者正是因為他有幻想，相信有幻想王。一定不要扼殺幻想！

愿天下父母能給孩子一個幻想的世界，讓我們在幻想的世界里快樂成長！

《永遠講不完的故事》是一本幻想童話書，它是我的伙伴陪我玩耍、嬉戲。

故事的主角是巴斯蒂安，一個小學生。有一天天下大雨，巴斯蒂安跑到科利安德先生的二手書店避雨，偷走了他的書。為了不讓爸爸知道，他逃到學校倉庫，蓋上毯子開始看書。

而那本書正是《永遠講不完的故事》。

故事的內(nèi)容是：在幻想帝國，有一個統(tǒng)治者叫天童皇后。她得了一種國內(nèi)任何醫(yī)生都治不了的怪病，這表明幻想帝國危在旦夕。

因此女皇派使者去尋找一位“救世主”，他就是阿特雷耀。聽聞消息的阿特雷耀毅然決定去替女皇找救命藥草，于是他帶著奧林（天童女皇的護身符，也叫‘光輝’）出發(fā)了。他經(jīng)歷了種種困難，（甚至于失去了他的小馬駒）認識了吉龍福雛，與它同甘共苦，最后他們得知必須要一位人類孩子給天童女皇取個名字，她的病才能好。

這時巴斯蒂安冒著失去記憶的危險來到幻想帝國為天童女皇取名為“月亮之子”，拯救了她，并造福于幻想帝國，驅(qū)散了烏有，最后為父親帶來生命水。

我要學***蒂安舍己為人的良好品質(zhì)，如果可以我也會為父親帶來生命水。

永遠講不完的故事讀后感【篇4】

永遠講不完的>故事>讀后感（一）：故事永遠也講不完

《永遠講不完的故事》在德國就像《西>游記》在中國那樣家喻戶曉。

**主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個肥胖、笨拙、經(jīng)常被嘲笑、愚弄、不快樂的男孩。有一天，他從一家書店偷了一本書，書名為《永遠講不完的故事》，書中是一個神奇的王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被吸引到這個故事中，成為天真女王和幻想王國的救世主。

從此他便有了無限大的權力，他的每一個愿望都會實現(xiàn)，可是，隨著他的愿望一個一個的實現(xiàn)，他的記憶也在一點點的消失，甚至他已經(jīng)忘記了自己是誰，他就將永遠地回不到人類世界時候，他的朋友，阿特萊尤幫助了他，最終他讓巴斯蒂安找到了他一直在找尋的東西，那就是他丟失的愛。當巴斯蒂安實現(xiàn)他的一愿時，他也失去了最后的記憶：他忘記了自己的名字。

于是，無名男孩在朋友的護送下找到了生命之水，在這里結束了生命，回到了人類社會。他依然是那個胖胖的男孩，依然行動笨拙，然而，心底的一些東西變了。他可以擁抱他的父親，告訴他關于夢幻國度的一切。他可以擁敢地走進二手書店，承認自己偷了一本書。

也許，他依然會受到嘲笑，然而，至少，他不再那樣不快樂。

這是一本神奇的書，它告訴我們除了現(xiàn)實生活之外還有另一個世界，那就是幻想王國。而通向幻想王國世界的鑰匙就是這本書《永遠講不完的故事》。當你讀這本書時，你會發(fā)現(xiàn)幻想王國里的人在呼喚你。她需要你的幫助！

因為也許你是下一個拯救幻想王國的英雄！

這個故事永遠不會結束，因為時間在輪回，也許下一秒，會有另一個人拯救幻想王國。事實是不會騙人的。

這本書真的充滿了魔力，它的世界里充滿了神奇，等著我們不斷去探索，就這樣，永遠也不完結。

永遠講不完的故事讀后感（二）

四四班王喜悅

這個寒假，老師為我們推薦了《永遠講不完的故事》這本書。這本書的作者是德國幻想作家米切爾·恩德。他成長在一個充滿文化氛圍的家庭，但他的真正興趣在于幻想文學的創(chuàng)作。

他的幻想作品在歐洲乃至全世界都產(chǎn)生了深遠的影響，《永遠講不完的故事》就是他幻想文學的代表作之一。

《永遠講不完的故事》是一本充滿了魔力的書。讀的過程中令我愛不釋手，讀完之后令我意猶未盡。它讓我們知道，除了現(xiàn)實生活，還有另一個世界，那就是幻想王國。

在那個幻想的國度里，一切都是那么美好，一切都是那么純潔，那么平等。所有的人，包括天真的女王，從不使用他們的特權。人們充滿了關心和友誼。愛和夢想是兩把開啟幻想王國大門的鑰匙。

要實現(xiàn)自己的愿望，需要每個人自己不懈的努力和奮斗。盡管幻想王國如此完美無缺，主人公巴斯蒂仍然歸心似箭，為的是把生命之水帶給親人和朋友?；氐浆F(xiàn)實世界后，他仍然覺得一切都是嶄新的，世界充滿了溫暖，他的雙腳在路上更加有力。

《永遠講不完的故事》還是一本意味深長富有哲理的書。它讓我們明白，對人的最高境界的追求是真、善、美。同時，它也讓我們知道，即使是幻想也應該來自善良，那種**幻想是行不通的。

就如舊書店老板科萊安德先生對小主人公巴斯蒂安所說：“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻永遠留在了那里。

”書中告訴我們，那些去了幻想王國卻回不來的人，是因為他們喪失了對真善美的追求，內(nèi)心深處丟失了最美好的記憶。這種迷失自我的代價真是太大了。它讓我們明白：

那些忘記自己內(nèi)心世界的人會忘記自己存在的價值。所以說，《永遠講不完的故事》是幻想，也是成長，更是行你所愿。

《永遠講不完的故事》文如其名。它雖然有結尾，但這個結尾仿佛又是一個新的故事的開頭。不過那個新的故事需要我們的幻想和想象。

讓我們都插上想象和想象的翅膀，在想象和想象的國度里自由飛翔！

永遠講不完的故事讀后感（三）

“奧林”是兩條首尾互相銜接的黑白二蛇，象征著無始無終?！疤珮O”是陰陽黑白二魚，在圓圈里循環(huán)不已，找不到始終。為什么“奧林”和中國六千多年前“太極”這樣像呢？

這中的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

沒有幻想變成虛無，書中的幻想國度也會因為虛無而消亡。在這個危難時刻，幻想王國的年輕英雄阿特琉走向一個虛無的地方，去尋找一些無人知曉的東西。同時，人類世界的一個從小失去母親，沒人管的>孤獨少年，逃學留級的差生，軟弱膽小的巴斯蒂安在《永遠講不完的故事》書中密切關注著阿特萊尤的命運。

阿特琉和孫悟空一樣，歷經(jīng)艱難困苦，終于把奧林交給了巴斯坦。幻想王國得救了。

在這12章的第182頁，巴斯蒂安的世界和阿特拉尤的世界令人驚嘆和耳目一新。我欣賞到了一種新的寫作方法。也讓我對寫讀后感方法有了更新的理解。

我相信有兩個世界，一個是精神的，另一個是屬于世界的。我相信每個人心中都有一個天使。巴斯蒂安的天使是阿特雷尤。阿特萊尤尋找巴斯蒂安，巴蒂斯安關心阿特萊尤，把“屬靈”和“屬世”連在一起的就是愛和關心。

當巴斯蒂安來到夢幻之鄉(xiāng)時，他用生命的種子讓夢幻之鄉(xiāng)長出了森林和綠色的地球！保護植物吧！我認為無論在宇宙的哪個角落，植物永遠是生命的源泉。

他穿過死神之海，得到了寶劍。也使我認識了生與死的關系。

他用知識的力量打開了阿瑪爾干圖書館的門，使幻想國變得生氣勃勃，愛好書籍吧！他是知識的源泉。

如果奧林代表力量，劍代表力量，巴斯坦擁有這兩件寶物，他很快就會成為幻想的救世主和英雄。他開始驕傲自大，他被邪靈**，他想當幻想國的國王。這是我看到最為乏味和黑暗的幾章：

他和阿特拉尤之間的戰(zhàn)爭-心靈和身體的戰(zhàn)爭。

他過了舊皇帝城時，過了霧海，我真為他擔心啊！變成思想無感情的人。也讓我懂得了人生的道路是彎彎曲曲的。

他得到了阿伊歐拉夫人母親一樣的關愛。阿伊歐拉夫人??！你是大地母親！

因為你心里能長出好吃的果子。因為你告訴了我：真正的愿望就是愛！

巴斯蒂安在圖畫礦山的歷程，使我明白了找回夢想要默默地付出艱辛的勞動。

最后到了生命之水，巴斯蒂安和亞特萊尤再次相遇，亞特萊特握著巴斯蒂安的手，走過了奧林的門。巴斯蒂安啊！我為你歡呼！你的心被圣靈充滿了！

巴斯蒂安把生命之水帶給了爸爸，最終的結果是如此完美！他爸爸是那樣在愛他。

《永遠講不完的故事》??！請你飛到堂哥戈壁灘那里吧！請飛到世界上那些失去親人卻不被愛的孩子身邊，讓他們找到生命的水，讓他們得到愛！

《永遠講不完的故事》讀后感（四）

這個暑假，我讀了一本書，書名是《永遠講不完的故事》為什么要取這個名字呢？讀完這本書后，我才明白。

書中的主要內(nèi)容是：一個叫巴斯蒂安的小男孩各科成績都不好，但他很會幻想。一天，他在一家舊書店里偷了一本書--《永遠講不完的故事》。一拿到書，他就迫不及待地讀了起來。

天真女王的生命處于危險之中，幻想的王國將消失在虛無之中。這時，獵人之子阿特萊尤出發(fā)了。他一路上經(jīng)歷了無數(shù)困難，但他還是堅持了下來，并遇到了自己忠實的伙伴--福龍伏虎。

但他并沒能找到通向人間的道路。當他向奄奄一息的天真女皇報告這一消息時，天真女皇卻說：“你成功了。

”巴斯蒂安來到了幻想王國。但在這里，他不斷使用奧林的力量，失去了一段段記憶。還打傷了阿特萊尤。

但最后，他意識到了自己的錯誤，終于回到了自己的世界。

讀到這里，書中的故事講完了，但我明白了，永遠講不完的故事到底是什么。這永遠講不完的故事就是我們的幻想?；孟胧菬o窮無盡的，只要你能想，那故事就是無窮的。

巴斯蒂安雖然做錯過事，但他能改，這種品質(zhì)正是我們應該學習的。我們做錯了事，有時能改，但大多數(shù)時間是生氣、生氣、再生氣，而不是想該怎么彌補錯誤。

我們還看到了勇敢、善良的阿特萊尤。我們遇到一丁點困難，就會放棄，退縮。而阿特萊尤呢？他遇到的困難肯定比我們大幾十倍，甚至是上百倍，但他沒有放棄，我們又有什么理由退縮呢？

與此同時，我也明白了奧林背后“行你所愿”的意義。行你所愿不是指想做什么就做什么，而是努力完成你的真、善、美的愿望，造福自己，也造福別人。

這本書中包含的眾多哲理是我們永遠也理解不完的，我們能做的，只是不斷地去品味、研讀，慢慢理解其中的奧秘。n4507.cn

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文件是我們在不同場合展示自我重要的方式，有時候為了完成任務我們需要參考樣本。如何撰寫高水平的樣文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了很多資料最終完成了這篇“永遠講不完的故事讀后感”，希望下面的內(nèi)容對您有幫助！

永遠講不完的故事讀后感 篇1

這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現(xiàn)實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。這本書就是《永遠講不完的故事》。

十一月一個下雨的早晨，一個名為巴斯蒂安的小男孩意外獲得了一本書，這本書就是《永遠講不完的故事》。

幻想王國千急，天真女皇病重，虛無吞食一切。天真女皇把拯救幻想王國的重任交給了一個綠皮膚的小男孩：阿特萊尤。并把奧林交給了他。與此同時，代表惡與丑的狼人格毛爾克也出發(fā)了。經(jīng)過重重磨難，阿特萊尤誤入了幽靈之都的鬼城，被狼人咬傷，幸虧福龍救走了阿特萊尤。當他回來向天真女皇道歉時，天真女皇卻說：“你已經(jīng)完成任務了！”

巴斯蒂安喊出了天真女皇的新名字，幻想王國終于獲救。巴斯蒂安也進入了幻想王國，雖然他在幻想王國的信譽度增加，虛榮心也與日俱增。最終因自己野心的增加，把好友阿特萊尤刺傷并趕走。他孤身一人來到舊皇帝城，發(fā)現(xiàn)那些有野心的人都變成了傻瓜便起身去尋找生命之水回到人間。最終在阿特萊尤的幫助下回到人間。

他回到家，把在幻想王國的經(jīng)歷都講給了爸爸。并鼓足勇氣，把偷書的事告訴了店長，但店長卻說：“這本書不屬于任何人，也許，另一個人正捧著她閱呢！”這本書在講述世界有了幻想會更豐富多彩時，還訴說著友情的真諦。在阿特萊尤被巴斯蒂安刺傷后，仍幫助他回到人間，這難道不是友誼嗎？人不能太孤獨，因為一個人太孤單，力量太渺小，所以我們需要一個人的關心和幫助，這個人就是幫友。真心朋友之間的交往是雪中送炭，而不是錦上添花。當你有利可圖時，而幫助你的人，往往不是你真正的朋友：而當你遇到困難時，去幫助你的人才是你的真心朋友。作文

永遠講不完的故事讀后感 篇2

寒假里的一天，外面北風呼嘯，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永遠講不完的故事，再一次讀了起來……

書中的每一個故事都是那么有趣，那么引人入勝，而書中的一個個人物仿佛也都從紙上跳了出來：巴斯蒂安、阿特萊尤、天真女皇……在我的眼前進行著他們的冒險，而在許許多多的人物之中，最使我感動的人物則是阿特萊尤。

阿特萊尤勇敢地接受了為天真女皇尋找一個人間孩子的艱巨任務。盡管他不知道應該去哪里尋找那個人間孩子，也不知道該如何尋找那個人間孩子，但他還是一往直前，無所畏懼地走了下去。當一只千年烏龜告訴他，只有到南方的神諭宣示所去問烏于拉拉他才有可能得知，但那里非常遙遠，他一輩子也走不到，可是，即使是這樣，他也并不泄氣，而是繼續(xù)堅定地向前走。無論是他被卷上天空時，還是被狼人咬傷時，他心中堅定的信念卻一點沒變，他一直都記著天真女皇交給他的任務，雖然那是個近乎不可能完成的任務，但他依然選擇了去完成，而不是選擇逃避、放棄。他堅韌不拔、頑強不屈、勇敢無畏的品質(zhì)感動了我。

而當他完成那個任務，尋找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直給予巴斯蒂安一些好的建議和勸告，而當巴斯蒂安準備為自己加冕時，阿特萊尤前來誠心誠意的勸阻他，巴斯蒂安卻將阿特萊尤揮劍刺傷，可阿特萊尤卻沒有與他拔劍相向，而在最后，巴斯蒂安將要回家時，阿特萊尤也不計前嫌，一直幫助著他，阿特萊尤無私奉獻、關愛他人的品質(zhì)又一次感動了我。

在這本書中，每一個人物、生靈，都有著他們各自的故事，在這些故事之中又包含著許許多多別的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重復說：“這又是另外一個故事了，我們以后再講。”正如它的書名一般：永遠講不完的故事！

永遠講不完的故事讀后感 篇3

一直都是我推薦書給兒子看，這個寒假卻反過來了，兒子給我推薦了一本書——《永遠講不完的故事》。兒子說：“媽媽，你快看《永遠講不完的故事》這本書吧，很好看的，我都看三遍了?！毙『⒆訒苡猩逗每?？也許想討好兒子，跟他走得更近；也許是被書的前序所吸引，因為書的前序介紹說《永遠講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉，是一本充滿魔力的書。所以末了還是靜下心來，翻開了那有400多頁的書。書一直看下去，我被這本書深深吸引了，一口氣就把它讀完了。

在《永遠講不完的故事》描述的幻想王國里，一切都是那么純真，所有的生靈都是平等的，包括天真女皇在內(nèi)也從來不使用自己的特權，人與人之間充滿了愛。愛和夢想是兩把開啟幻想王國大門的鑰匙，而愿望的實現(xiàn)，須經(jīng)自己的努力。小說的語言優(yōu)美流暢，想象豐富，情節(jié)感人，確實是一本適合家長和小孩共閱的書。

看了這本書，和兒子談了各自的想法。兒子最想擁有的是一道魔鏡門，因為透過這道門人們可以感知自己的內(nèi)心世界，可以知道自己真正想要的。只要能達到他的愿望，要他付出多大的辛勞也是“在所不惜”的。在聽了兒子的讀后感后，做媽媽的我醒悟了，一直以為自己很了解兒子，一直以為兒子還是小孩子，什么事都不懂，我給他安排的都是好的，他照做就是了，他的生活應該是只有快樂沒有憂愁。原來不知不覺中兒子每天都在成長，也有自己的喜憂，也有自己的想法。

謝謝《永遠講不完的故事》給了我一次與孩子溝通的機會。通過這次有意義的親子閱讀，我進一步了解了孩子的內(nèi)心世界。同時，也提醒了我要學會多關注孩子的內(nèi)心世界，聆聽孩子的心聲，更好陪著孩子健康成長。

永遠講不完的故事讀后感 篇4

好像是暑假里的推薦書目，《永遠講不完的故事》買來就沒怎么看，于是我在學習之余，看起了這本書。

這本書的情節(jié)十分有趣。它主要講的是一個名叫巴斯蒂安的普通小男孩，偷到了一本名叫《永遠講不完的故事》的書，他如饑似渴地讀了起來?；孟胪鯂慕y(tǒng)治者天真女皇病了，幻想王國將要毀滅，需要一個小孩給女皇起一個新名字?；孟胪鯂拍艿镁?。于是，巴斯蒂安喊出了給女皇起的新名字：“月亮仙子！”便進了幻想王國，當上了幻想王國的拯救者，也變成了一個英俊、勇敢的小伙子。天真女皇把自己的標志奧林給了他，并答應滿足他的所有愿望。巴斯蒂安的愿望越來越多，虛榮心大大膨脹，直至忘乎所以。居然想成為幻想王國的國王。最后，他經(jīng)歷了一番挫折，看到了舊皇帝城的公民們都是因為自私和欲望而變成了傻子。他醒悟了，通過自己的努力，喝上了生命之泉，回到了人間。

這本書的寫作手法也很新穎，復調(diào)小說藝術運用的非常成功。那么復調(diào)是什么呢？復調(diào)就是故事的情節(jié)雙線發(fā)展。一會兒寫現(xiàn)實生活中發(fā)生的事情，一會兒寫幻想王國中發(fā)生地事情，穿梭著寫，使讀者的思維跟著故事情節(jié)的脈搏而跳動。

合上最后一頁，我的腦海中冒出一個問題：為什么要以“永遠講不完的故事”作題目呢？回憶著故事的結尾，我豁然開朗。原來每一個讀者讀到這本書都有可能進入到幻想王國里，每個人進去以后發(fā)生的故事都是不一樣的，所以故事是永遠講不完的。

沒有勇氣的人不能進入幻想王國，自私自利的人進入了幻想王國卻又不能夠回來。只有有勇氣又有理智、聰明的人，才能夠平安地回來。最后，送大家一句話：自私、冷漠、嫉妒、傲慢能毀掉一個人的一生

永遠講不完的故事讀后感 篇5

我讀完了《永遠講不完的故事》這本書。主人公是一個小男孩，名字叫做巴斯蒂安，他經(jīng)常受到同學的欺負。然后他來書店偷走了一本書，怕被人發(fā)現(xiàn)，偷偷的來到了儲物室。在讀的過程中，意外進了幻想帝國并救出了天真女皇的故事。

讀完了這本書，我感覺到這本書講的幻想帝國的所有人，都彼此充滿關愛，包括天童女皇都不用自己的特權。

令我印象最深的是巴蒂斯坦這個人物。他救完幻想帝國之后就變得自大，目中無人。我還喜歡就是故事里奇形怪狀人物之間說得話。都是些奇怪的談話。也許會叫人覺得這些奇怪的物種和族類怎么竟能夠互相溝通， 在幻想帝國里所有生靈，即使是動物。都至少掌握兩種語言，第一種基本族類的語言，也稱幻想國國語。感覺說起來叫人感覺怪怪的。

這是一本有趣的書。讓我一讀就能進入這個王國中，在書中，我學到了很多知識，有互助，團結，關愛，勇敢的精神。讀完很久，才能從故事中走出來。

文青山區(qū)幸福南路小學六年三班 王禹博

永遠講不完的故事讀后感 篇6

今年寒假，敬愛的楊老師送了我一本書，書名是《永遠講不完的故事》，楊老師送我書的時候說這本書是德國著名幻想文獻作家米切爾恩德著得，中文有兩個版本，一個版本是李士勛翻譯的，另一個是楊武能翻譯的，楊老師說讀了這本書我一定會有所收獲的。

但剛拿到這本厚厚的書時，我有點不想讀，因為我平時不太喜歡讀外國文學，也不太喜歡幻想題材，但是因為是我尊敬的偶像楊老師推薦的，又是放寒假，有足夠的時間，我開始慢慢欣賞起這本書。然而當我靜下心讀后，越來越被它妙趣橫生的語句和跌宕起伏的情節(jié)深深吸引，便開始如饑似渴的讀起來。

這本書用兩種顏色的字體去印刷，棕色字體代表巴斯蒂安手中拿的那本《永遠講不完的故事》中的語句，而綠色字體則代表在現(xiàn)實中發(fā)生的事情。小說主人公巴斯蒂安是一個胖胖的、行動笨拙，經(jīng)常被嘲笑，被愚弄一點兒也不快樂的男孩。一天，他在書店偷了這本《永遠講不完的故事》，書中講述一個幻想王國發(fā)生災難，正在毀滅，天真女皇生命垂危，于是正直、勇敢又執(zhí)著的阿特萊尤來冒著危險挽救王國，他的精神令我們佩服，也令幻想王國驕傲，但他沒有完成任務，他只能和女皇一起等待一個人間的小孩為她起一個新的名字，巴斯蒂安被拉進故事之中，成了天真女皇和幻想王國的拯救者。但他隨著他擁有無限大的權力后他卻逐漸忘記了自己的目標，忘記了自我。

由此可見，目標是不能缺少的，一個人如果沒有目標就會碌碌無為。古人云有志者，事竟成說明了目標的重要性。對我們即將升學的六年級小學生來說，學習是我們主要的職責，升入好中學更是我們的堅定的奮斗目標，比如我們努力要取得希望杯等奧數(shù)競賽的證書，增加英語學習的時間提高我們的口語，同時仍然要保持每天讀課外書，了解更多的百科知識，參加一些有意義的活動不過僅有目標但不去腳踏實地的努力完成，所有的目標就只是一句句口號，我們就會像巴斯蒂安那樣進入迷失自我的境界。我們作為未來的接班人必須端正態(tài)度，堅韌不拔的向著一個個目標邁進才會取得成功。

永遠講不完的故事讀后感 篇7

寒假，我看了一本名為《永遠講不完的故事》的書。這本書讓我明白了做人不能自私，不能迷失自我的道理。

這本書主要講了：巴斯蒂安進了一家舊書店并偷走了這本書，多進學校貯藏室閱讀。他意外進入書中，拯救了生命垂危，只有一名人類之子為她取一個新名字方可病愈的天童女皇及幻想國。為報答巴斯蒂安的救命之恩，天童女皇給了他象征權利的奧琳。他迷失了自我，最后，巴斯蒂安喝到了生命之水，回到了父親身邊的事。

人經(jīng)常會在做某件事的時候迷失自我，如書中的巴斯蒂安得到天童女皇的權利之后，忘記了人類世界的所有。這不正是在暗諷社會上的那些貪的官嗎？在做到高官以前，工作認真。在拿到高官的職位及權利之后，胡作非為，擅用權利為別人辦不在自己職責范圍之內(nèi)的事情，以便使自己的錢財更多。這些人最后還是被捉，斷送了自己的大好前程。這多可惜啊！貪的官之所以會被抓，是因為他們太自私，品德很差。如果巴斯蒂安沒喝生命之水，他很有可能還會流連在幻想國里，繼續(xù)迷失自我。

這本《永遠講不完的故事》，讓我知道了做人，不能自私，不能迷失自我。

永遠講不完的故事讀后感 篇8

今天，我讀完了米切爾·恩德所寫的《永遠講不完的故事》，他讓我明白了一切的開始都是黑暗的。

這本書主要寫了一個名叫幻想帝國的地方正在被一種名叫“烏有”的東西所吞噬，而帝國的統(tǒng)治者天童女皇也在此時一病不起，他派出一名叫阿特雷耀的男孩，四處尋訪能夠醫(yī)治天童女皇的方法。他問過了年過千歲的老莫拉，又從巫雨拉拉那得到了方法——由一個人類孩子為天童女皇取一個名字，但到哪尋找人類的孩子呢?他經(jīng)歷九死一生，回到了天童女皇的身邊。在整個帝國即將被吞噬的那一刻，一直在讀這本書的巴斯蒂安闖了進來，拯救了整個王國。后來他被權利迷惑，找到了生命之泉，恢復了記憶，并回到了父親的身邊。

是的，一切的開始都是黑暗的，這一點沒錯，在巴斯蒂安拯救王國的那一刻，一切都變得無比黑暗，當他實現(xiàn)第一個愿望時，整個帝國都開始生長起來。這讓我不禁想起他在校園里，因為各科成績不好，還經(jīng)常編一些不切實際的故事而受到了同學們的白眼和嘲笑。在他學習生涯的開始，一切都是黑暗的，但越往后，就會變得越來越明亮，他一定不是那個受人嘲笑的巴斯蒂安了。

在我看來，一切的開始都是黑暗的，這句話一點沒錯，因為我們已經(jīng)開始進入黑暗了，雖說沒有黑透，但很快就會越來越黑，直至看到光明為止。

一切的開始都是黑暗的，給了我深深的啟迪。

永遠講不完的故事讀后感 篇9

這幾天被一本童話小說深深吸引，體會到了久違的“不忍釋卷”的美妙感覺。從上周日捧起它到昨天晚上11點半掩卷，在讀它的這4天里，為它，眼睛發(fā)痛，脖子發(fā)酸，為它，每天早上5點多起床，也為它一次一次“喟然嘆曰”：太好看了！

這是米切爾、恩德的《永遠講不完的故事》。讀過他的《毛毛》、讀過他的《犟龜》，讀過他的《奧菲利亞的影子劇院》，都很喜歡，但《永遠講不完的故事》的精彩還是超過了我的預期。

首先令人感慨的是米切爾恩德超凡的講故事能力。這部小說是一個大故事，但故事里又有著無數(shù)個小故事。每一章都是一個獨立的故事，每一個獨立的故事中有還包含著別的故事……這么多的故事，每一個故事都會緊緊的抓住你的心，都會讓你感慨：“天啊，怎么會有這樣奇思妙想??！”

當然，這本書中如果僅僅是故事情節(jié)，也許還不足以讓我這樣的成年人癡迷。米切爾恩德另一個超凡的能力就是善于用形象化的語言表現(xiàn)深刻哲理。書中充滿著隱喻，一些看似平淡淺顯的文字卻非常形象地表現(xiàn)出對人生的思考，也傳達出作者對當代人生存處境的深深擔憂。

這樣的例子俯拾即是：

故事中男孩巴斯蒂安讀到的故事開頭便是由于虛無的侵襲，幻想王國危機四伏，天真女王性命垂危。這不正是我們這個虛無主義蔓延缺乏神圣感不再相信幻想的現(xiàn)代社會的寫照嗎？

天真女皇贈給巴斯蒂安一件寶貝——“奧林”，上面寫著四個字“行你所愿”。巴斯蒂安認為“行你所愿”就是“只要我感興趣，我想干什么就干什么”，彩色死神格勞格拉曼告訴他：“那是說，你應當按照你真正的愿望去行動，那樣你無論干什么都能干好。”什么是真正的愿望？格勞格拉曼說：“那是你心靈最深處的秘密，你還不認識它?！庇谑前退沟侔惨ふ易约簝?nèi)心真正的愿望，他來到一個叫“千門寺”的地方。這“千門寺”有著各式各樣門，但只有當巴斯蒂安找到一個真正的愿望，要是找不到它，就得一直在迷宮里轉(zhuǎn)下去。

當巴斯蒂安在千門寺不斷地從一張門走向另一張門，從一個房間走進另一個房間時，書中這樣說：“他做出一個有一個決定，新的決定之后，又要做出另一個更新的決定。但是，這一個又一個決定并沒有給他帶來徹底的變化……”

讓我想起朋友ＺＸ這些年所經(jīng)歷的一切，她做出了一些旁人也許無法理解的決定，只因為她要追尋自己“心靈最深處的那個秘密”，找到那張走向真正愿望的門……

也想起昨天讀到的《人間草木》，蘇曼殊一生“往來于遠東水域各大城市”，“焦慮不安的心，無論是出家還是在家，到死都還沒有放下”，他也在尋找這樣的門吧，可惜窮其一生，也沒有得到答案，只好在迷宮里轉(zhuǎn)下去……

而我自己，有沒有靜下心來，去傾聽過自己內(nèi)心的聲音？我的真正愿望是什么？似乎這些年，心底里一直渴盼的還是讓自己的生命不斷地強大豐富，因此，我把學習當成最重要的事。但是，還是難免陷入這樣的沮喪糾纏之中?！胺彩伦钜o的是誠實和專心致志。在任何一條道路上，要做到始終不迷失方向，都不是那么容易的?！边@是給我最好的告誡吧

永遠講不完的故事讀后感 篇10

寒假中，我讀了一本書巜永遠講不完的故事》，它的作者是德國著名作家米切爾恩德。這本書在德國就像巜西游記》在中國那樣家喻戶曉，對讀者有著極大的吸引力。

本書的主人公巴斯蒂安是一個外形丑陋、行動笨拙、被人瞧不起的男孩。有一天，他從一家書店里偷了一本書，書名就是巜永遠講不完的故事》，書中有一個神奇的幻想王國，可這個幻想的王國因人類的謊言而產(chǎn)生虛幻，天真女皇生命垂危，正面臨著被毀滅的危險。只有當人間的一個小孩為皇后起一個新名字，幻想王國才能得救。就在這萬分危急的時刻，巴斯蒂安奇跡般地進入了這個世界，拯救了整個幻想王國。從此他便擁有了極大的權力，他的每一個愿望都會實現(xiàn)、可是，隨著一個個愿望的實現(xiàn)，他失憶了。最終，憑著他的好朋友的幫助才回到了人間。經(jīng)過了這一系列的傳奇經(jīng)歷，他重新認識了自己，最后他勇敢地走進了書店，大方承認了自己偷書的行為。

讀完這本書，我懂得了很多，這本書讓我明白真、善、美的幻想是永遠說不完的，而那些丑惡而不真實的幻想就成了可怕的謊言。當一個人許下了可怕的謊言的時候，那你終將遭報應，被書中的虛無所吞噬。書中的巴斯蒂安就是一個最好的例子，起初，他完全是出于善良而拯救了幻想王國，而當他擁有了極大的權力后，他許下了不該許諾的愿望，竟然癡心妄想想要當上王國的國王，最終燒毀象牙塔，從一個幻想王國的拯救者變成了幻想王國的罪人，而這一切，都是因為巴斯蒂安有了邪惡的欲望，而這份貪婪讓他差點回不了人間。只有充滿真善美的幻想才是美麗的，能實現(xiàn)的。正如書店老板科萊安德爾對巴斯蒂安說的那樣：有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻留在了那里。還有一些人去了幻想王國，又從那里回來了。就像你這樣。這樣的人才能使兩個世界都健康。這句話讓我受益匪淺，那些去了幻想王國卻回不去的人，是因為他們喪失了對善良、美好、真實的追求，迷失了自我，這種舉動實在是得不償失。

其實現(xiàn)實世界和幻想王國是一樣的，對真善美的追求是永無止境的，也是永遠講不完的，事實上的確如此，就像譚千秋老師一樣，雖然去世了很多年，但他張開雙臂，護住學生的形象卻永遠活在人們心中。在我們身邊，像這樣具有真善美品行的普通人也有很多，他們的故事也是永遠也講不完的。

書讀完了，可是這本書帶給我的啟迪卻那么深刻：作為學生的我們，只有找準目標，追求真善美，那么在人生的道路上才不會在幻想和現(xiàn)實兩個世界迷失自我，我們的生命之花才會永遠絢爛奪目！

永遠講不完的故事讀后感 篇11

今天，我看了一本名為《永遠講不完的故事》的書。它意義深刻，引人發(fā)思。

這本書主要講了：主人公巴斯蒂安偷了一本也叫《永遠講不完的故事》的書。他從這本書得知，天童女皇病入膏盲，只有一個人類孩子給她取個新名字，她才能恢復健康。巴斯蒂安讀著就進入了幻想帝國，并給天童女皇取了個新名字，女皇為了報答他，使巴斯蒂安許的每一個愿望都能實現(xiàn)。但每實現(xiàn)一個愿望，他都會丟失一部分記憶。當他許下最后一個愿望時，他忘掉了他的名字。最后，在朋友的幫助下，巴斯蒂安找到了生命水，并找回他丟失的愛與記憶，回到了現(xiàn)實的世界。

這個故事含蓄地說明了真善美對人們的重要性。真善美的重要性是“永遠講不完的”。當我們許下一個真善美的愿望時，我們可以走向光明?？墒钱斘覀冊S下一個丑惡，虛假的謊言時。慢慢地，邪念會侵蝕你的內(nèi)心，最后使你墜入無盡的虛無。巴斯蒂安想當幻想帝國的皇帝，導致象牙堡戰(zhàn)火連天，血流成河，就很好地說明了這個道理。在生活中，有很多追求真善美的事例。

例如我們都家喻戶曉的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔在他的一生里都在幫助著別人。就在生命里的最后一刻，也在指揮別人倒車。這種追求真善美的精神是多么令人感動??！

無論是誰也好，我們都應該去追求真善美。我們要走向光明，而不是墜入黑暗！我們的內(nèi)心不能被丑陋的欲望所占據(jù)。讓我們懷著真善美的精神去追求光明吧！

永遠講不完的故事讀后感范例四篇

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達出來，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧！小編特別為你收集的“永遠講不完的故事讀后感范例四篇”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

永遠講不完的故事讀后感 篇1

這個月我們的共讀書是《永遠講不完的故事》。我一拿到那本書，就覺得它是一本很好的書。

《永遠講不完的故事》是由德國著名兒童文學作家米切爾·恩德的巔峰之作，1979年出版后風靡歐洲，傳遍世界，很快被譯成幾十種文字。書的封面畫了一只大手，手上長滿了眼睛，還有一個弧形的大門，兩個小人長著翅膀飛在大手的兩旁。

這本書講述了一個巴斯蒂安的男孩，在一家舊書店中看到了一本叫《永遠講不完的故事》，書中的幻想王國正危在旦夕，巴斯蒂安被一種魔力拉進書，成了幻想王國的拯救者。為了報達他，滿足他的所有愿望，天真的皇后沉浸在這一生中，不愿意回到人間，但最終他在朋友的勸說和幫助下回到人間。當他向店主解釋情況時，店主不僅沒有責怪他，還告訴他這樣做使為了讓兩個世界的人都健康。

我最喜歡阿特雷尤，因為他勇敢善良，能為他的朋友做他能做的事。這本書告訴我們不要扼殺幻想，幻想對小孩子來說很重要，正如幻想王國里，就是因為人們扼殺幻想才會危在旦夕，而巴斯蒂安能成為幻想王國的拯救者正是因為他有幻想，相信有幻想王。一定不要扼殺幻想！

愿天下父母能給孩子一個幻想的世界，讓我們在幻想的世界里快樂成長！

永遠講不完的故事讀后感（二）

暑假，我看了一本科幻書，十分吸引人。這本書的名字就叫——《永遠講不完的故事》。

書的內(nèi)容是這樣的：幻想王國正慢慢地被虛無吞噬，天真女皇也生命垂危，要救她，只有一個現(xiàn)實的人為她起一個新名字，天真女皇和這無邊無際的幻想王國才能獲救。因此，正在讀這本書的巴斯蒂安被吸引到這本書中，意外地成為天真皇后和整個幻想王國的救世主。

為了感謝他，天真的王后答應讓他實現(xiàn)他在幻想王國的所有愿望。從那時起，巴斯蒂安開始了一段漫長而危險的旅程

巴斯蒂安之前，是阿特萊尤。阿特萊尤為人友善，坐騎是福龍伏虎，盡管巴斯蒂安不小心刺中了他的胸膛，他還是在巴斯蒂安尋找生命之水時給予相助，使巴斯蒂安大為感動……

永遠講不完的故事讀后感 篇2

書是人類進步的階梯?！彼脽o窮無盡的故事給予我們智慧的啟迪，用豐富多彩的內(nèi)容陪伴我們成長，用深刻而有趣的道理教育我們的思想。 最近，我就讀了一本《永遠講不完的故事》。

據(jù)說，《永遠講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉，這話說得一點兒沒錯。如今，雖然已經(jīng)進入21世紀，但這部童話仍然是德國青少年最喜愛的文學作品，也是最受愛心父母閱讀和講述的故事之一。

看完之后，我發(fā)現(xiàn)它的妙語句子，跌蕩起伏的情節(jié)，讓人欲罷不能，饑腸轆轆。**主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個肥胖、笨拙、經(jīng)常被嘲笑、愚弄、不快樂的男孩。有一天，他從一家書店偷了一本書，書名為《永遠講不完的故事》，書中是一個神奇的王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間的小孩為她起一個新的名字，她和幻想王國方能得救。

于是巴斯蒂安被吸引到這個故事中，成為天真女王和幻想王國的救世主。從此他便有了無限大的權力，他的每一個愿望都會實現(xiàn)，可是，隨著他的愿望一個一個的實現(xiàn)，他的記憶也在一點點的消失，甚至他已經(jīng)忘記了自己是誰，他就將永遠地回不到人類世界時候，他的

朋友，阿特琉幫助了他，最后他讓巴斯蒂安找到了他一直在尋找的東西，那就是他失去的愛。當巴斯蒂安實現(xiàn)他的一愿時，他也失去了最后的記憶：他忘記了自己的名字。

于是，沒有名字的男孩在

在朋友的護送下，他們找到了生命之水，結束了這里的一切，回到了人類社會。他依然是那個胖胖的男孩，依然行動笨拙，然而，心底的一些東西變了。他可以擁抱他的

神父，告訴他烏托邦的一切。他可以勇敢地走進二手書店，承認自己偷了一本書。也許，他依然會受到嘲笑，然而，至少，他不再那樣不快樂。

看完《永遠講不完的故事》以后，我終于知道這本書的題目為什么起名為:永遠講不完的故事了，因為，幻想是永遠都講不玩的故事。這部**最深刻的部分是主人公的機智、勇氣、堅韌和獲勝的自信。這種永不言敗的精神值得學習。

還有，寬容。當巴斯蒂安傲慢地說話時，阿特雷尤并不生氣。只有當巴斯蒂安意識到自己太驕傲時，他才開啟了生命的春天。全書人物人性鮮明，無論是真善美的天真女皇，還是妒忌的魔女薩義德;無論是善良的白伏龍伏虎，還是兇惡的狼人毛爾克;還有千年

烏龜，聲音的化身，象征著生與死，最后的蛋，所有這些都栩栩如生。我喜歡這本書，幻想著我永遠講不完故事！

永遠講不完的故事讀后感 篇3

作者以一種新穎的方式敘述了這個故事，使讀者意識到巴斯坦就是他自己。雖然故事很簡單，但它像磁鐵一樣吸引著我的目光，這讓我想一口氣讀完它。

迫不及待地讀完后，我深深地回味著故事的內(nèi)容，仿佛自己還在幻想王國中遨游著，想起我對幻想的理解，我就面紅耳赤，原來，在生活中幻想是必不可缺的，有了幻想，才會有美好的世界；有了幻想，才會有更加美好的未來；有了幻想，才更加鞭策自己去努力、去奮斗。如果沒有幻想，今天的技術就不會發(fā)展；如果沒有幻想，就不會有今天繁榮、富裕、和平的世界。只有想不到，沒有做不到。

讓我們放飛想象的翅膀，盡情的地幻想吧！

永遠講不完的故事讀后感（三）

這是一個非常驚人和令人印象深刻的故事。主角是一個叫巴斯蒂安的男孩。他又胖又有點笨拙。他在學校不如別人。

一天早上，在上學的路上，他走進了一家二手書店。在那里，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書：《永遠講不完的故事》，有一種不可抗拒的魔力吸引著他。

于是，他躲在學校的閣樓上看書，原來書中的幻想王國在毀滅，天真女皇生命垂危，只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字，天真女皇和幻想王國就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉進故事之中，居然成了天真女皇和幻想王國拯救者。為了感謝他，清白皇后答應讓他在幻想王國實現(xiàn)所有的愿望，直到他找到真正的愿望。從那時起，巴斯蒂安開始了他漫長而危險的旅程。我發(fā)現(xiàn)書中的巴斯蒂安漸漸變得勇敢起來。

這本書吸引我的同時也吸引了巴斯蒂安。書中有巴斯蒂安，我又開心又難過。這個魔術讓我一口氣讀完了。我想它之所以叫《永遠講不完的故事》是因為，幻想是永遠講不完的，雖然書中的故事講完了，但是由這本書延伸的幻想將無邊無際，它真讓人回味無窮。

到底是幻想大師米切爾？這本書值得讀兩遍、三遍、四遍甚至更多。

永遠講不完的故事讀后感（四）

四三班曾靜

《永遠講不完的故事》似乎在寫一個真正的幻想王國的事情。

幻想王國告急，在我心中總想著：心急吃不了熱豆腐?？吹竭@我想告什么急？

給誰告？進入這本書，我知道幻想王國正處于危險之中。這次，我很擔心他們?？烧l知道是告什么急呢？

我接著往里看，原來是虛無正在逐漸擴大，我當時并不在心，看到‘只要有人往里看，眼睛就會瞎了一樣’我想：這么奇怪，但是，我吸了一口氣，這事并不是真實的。

我又看了一遍，終于看到了最后一章——第26章生命之水。

生命之水有著不同凡想的力量，令人感慨。

當生命之水說：“不讓忘了名字的人喝它，我想：如果換成我，早就已經(jīng)在舊皇城里安居了。

如果巴斯帝安在幻想王國里沒有朋友，他可能無家可歸（除了在舊皇城定居），因為他有像阿特琉這樣的朋友回到現(xiàn)實。我羨慕這樣的朋友！

這本書讓我懂得了與朋友交，言而有信的意思。

永遠講不完的故事讀后感 篇4

這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現(xiàn)實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。這本書就是《永遠講不完的故事》。

十一月一個下雨的早晨，一個名為巴斯蒂安的小男孩意外獲得了一本書，這本書就是《永遠講不完的故事》。

幻想王國千急，天真女皇病重，虛無吞食一切。天真女皇把拯救幻想王國的重任交給了一個綠皮膚的小男孩：阿特萊尤。并把奧林交給了他。與此同時，代表惡與丑的狼人格毛爾克也出發(fā)了。經(jīng)過重重磨難，阿特萊尤誤入了幽靈之都的鬼城，被狼人咬傷，幸虧福龍救走了阿特萊尤。當他回來向天真女皇道歉時，天真女皇卻說：“你已經(jīng)完成任務了！”

巴斯蒂安喊出了天真女皇的新名字，幻想王國終于獲救。巴斯蒂安也進入了幻想王國，雖然他在幻想王國的信譽度增加，虛榮心也與日俱增。最終因自己野心的增加，把好友阿特萊尤刺傷并趕走。他孤身一人來到舊皇帝城，發(fā)現(xiàn)那些有野心的人都變成了傻瓜便起身去尋找生命之水回到人間。最終在阿特萊尤的幫助下回到人間。

他回到家，把在幻想王國的經(jīng)歷都講給了爸爸。并鼓足勇氣，把偷書的事告訴了店長，但店長卻說：“這本書不屬于任何人，也許，另一個人正捧著她閱呢！”這本書在講述世界有了幻想會更豐富多彩時，還訴說著友情的真諦。在阿特萊尤被巴斯蒂安刺傷后，仍幫助他回到人間，這難道不是友誼嗎？人不能太孤獨，因為一個人太孤單，力量太渺小，所以我們需要一個人的關心和幫助，這個人就是幫友。真心朋友之間的交往是雪中送炭，而不是錦上添花。當你有利可圖時，而幫助你的人，往往不是你真正的朋友：而當你遇到困難時，去幫助你的人才是你的真心朋友。作文

永遠講不完的故事讀后感(實用8篇)

寫進作文里的，都是我們想表達的，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！以下由小編收集整理的《永遠講不完的故事讀后感(實用8篇)》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

永遠講不完的故事讀后感(篇1)

《永遠講不完的故事》這本書是德國幻想大師米切爾·恩德寫作的優(yōu)秀幻想作品。在這本書里，我認識了主人公巴斯蒂安、聰明的阿特萊尤、年邁的人馬怪凱龍、天真女皇等一些人物。

主人公是一名叫巴斯蒂安的小男孩，他在上學的時候進了一家書店，偷走了一本書，在小閣樓上讀了起來。故事中，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，需要一個人間的小孩兒為天真女皇起一個新名字，王國才能得救，于是，巴斯蒂安就被拉入了故事中，給天真女皇起了另外一個新的名字—月亮仙子。此時，巴斯蒂安就成為了王國的拯救者。為了感謝巴斯蒂安，讓他在幻想王國里許一切愿望。最后，他通過自己的努力，又重新回到父親的身邊。

故事中，在阿特萊尤處于危險時，他的小馬為了救他而犧牲在泥潭中，后來，阿特萊尤遇到了福龍伏虎，他們在一起共同面對一切困難，這讓他們的友誼更加深厚，這是值得我們學習的。這本書不單單是告訴我們要有目標才可以實現(xiàn)愿望，而且也告訴了我們最寶貴的東西—友誼。

書中告訴我們現(xiàn)實，也和幻想王國一樣，對于真善美的追求也是永無止境的。我也學到了一個道理：只有努力才會有可能成功。

永遠講不完的故事讀后感(篇2)

《永遠講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

小說主人公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個胖胖的、行動笨拙、經(jīng)常被嘲笑、被愚弄的、不快樂的男孩。偶然間他在書店偷了一本書，《永遠講不完的故事》，書中有一個神奇的國度，名字叫幻想。天童女皇，生命垂危，幻想國的很多地方都被一個叫做烏有的東西吞噬了，有人想只要為天童女皇取一個新的名字，幻想國就會得到拯救，主人公巴斯蒂安被拉進了故事里，他為天童女皇重新命名‘月亮之子’他成了幻想國的拯救者，從此他們有了無限的巨大的權利，帶上奧琳也就是光輝，他的每個愿望都會實現(xiàn)，隨著一個一個的愿望，他的記憶也一點一點的消失。

在這 12 章 182 頁中，巴斯蒂安所在的世界與阿特萊尤所在的世界穿穿插插，扣人心弦，令人耳目一新。我欣賞到了一種新的寫作方法。也讓我對寫讀后感方法有了更新的理解。 就在他永遠也回不到人類世界時，阿特萊尤幫助了他，巴斯蒂安忘記了自己的名字，沒有名字的男孩兒被朋友的護送下找到了生命之水，結束了在這里的一切，回到了人類世界。

這是一本神奇的書，當你在讀這本書時，發(fā)現(xiàn)你會把自己也融入進去，也許你就是下一個幻想王國的拯救者。

這本書永遠都講不完，也許下一秒，會又有一個拯救幻想王國的人， 事實不會騙人的。

幻想王國，為什么叫幻想？充滿想象力的一切，都有可能融入進去。讓我們大家都插上幻想和想象的美麗翅膀，在幻想和想象的國度里自由自在地翶翔吧！

永遠講不完的故事讀后感(篇3)

這幾天，我閱讀了《永遠講不完的故事》這本書。《永遠講不完的故事》是2 世紀出版社20xx年8月出版發(fā)行的圖書，作者是米切爾.恩德。這本書含義很深，令我沉思。

這本書很有名，有名到樣子呢？有名到像《西游記》那樣家喻戶曉。除此外，這還是一本充滿魔力的書，大家肯定會問道:是什么樣子的書又著名還充滿了魔力呢？其實啊，這本書告訴了我們，在現(xiàn)實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。而通向幻想世界的鑰匙就是這本《講不完的故事》，當你讀這本書時，也許你會發(fā)現(xiàn)，冥冥之中幻想王國的那個人正在呼喚你，她需要你的幫助。

這本書主要講的是:主角巴斯蒂安在上學的路上進了一家舊書店，并意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書:《永遠講不完的故事》。不知怎得，有一種魔力吸引著他，他偷走了這本書并藏在學校閣樓上讀了起來。從中他得知了，幻想王國正在毀滅，幻想王國的天真女皇生命垂危，只能現(xiàn)實世界的人為她起一個新的名字，才能挽回她和她的幻想王國。于是正在閱讀的巴斯蒂安被拉入了幻想世界中。意外地拯救了女王和幻想王國。天真女王為了感謝他，便實現(xiàn)了他一切愿望并請他在幻想王國四處游玩，但，在游玩的過程中，巴斯蒂安因為一切愿望都得到了滿足而迷失了自我。最后，他下了喝生命之泉的泉水，回到了父親身邊。

“讀書使人快樂”還真是這樣的。我相信，這本《永遠講不完的故事》一定還會有，并且，結尾，就是下一個故事的開頭。這是一本可以使人回味無窮的書，不管讀多少次，永遠都不會覺得煩燥，推薦大家去看一看，因為從中有許許多多的道理。需要慢慢回味，慢慢品出來，幻想王國中的人與人之間充滿了關愛，也需要大家學習這之間的道理。建議大家多讀些書，這樣就可以收獲更多！加油！

永遠講不完的故事讀后感(篇4)

《永遠講不完的故事》是德國作家米·恩德的一部長篇小說，它講出了所有喜歡故事者的愿望。

這是一本很奇妙的書，介于現(xiàn)實和虛幻之間。室友說我看書時表情極其豐富。我想也是。書里的故事一個接著一個，簡單地說是一個孩子的歷險記。但是，這一場歷險，因為有了神奇的力量而變得不可思議。這力量來自于幻想王國的護身符——奧林。奧林的背面刻著四個字——“行你所愿”。

對多數(shù)人來說，“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我們能實現(xiàn)自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就這樣朝著他心里所想的方向變化，無論是外貌還是內(nèi)心，都變得美好起來。他從一個矮胖、膽怯的小男孩變成了偉大的拯救者，到處受人尊敬?？墒牵@樣的改變卻需要耗費他的記憶。因為他沒有發(fā)現(xiàn)心中最真切的愿望——愛。

這恐怕就是恩德的哲學，時不時地出現(xiàn)在某一頁上，用最美麗的筆觸呈現(xiàn)在讀者面前。一開始，我只是將故事當作故事去看。但逐漸覺得作者想要告訴我們些什么。其實有的內(nèi)容，不是那些聽故事的孩子能明白的，亦不是我們這樣孩子般的成年人能看懂的。這是一種模糊而柔和的哲學內(nèi)涵。盡管悠遠，但或許有一天我們會突然醒悟。

我最喜歡故事里那些豐富多彩的象征形象。特別是奧林和漫游山老人。在我看來，奧林代表了生死和始終的循環(huán)。而漫游山老人則是一個謎一樣的敘述者，是故事里最深刻思想的代表。他究竟是開始還是終結？他把幻想王國的一切寫進書里，還是他寫的一切都變成現(xiàn)實？現(xiàn)實與虛幻的關系是不是也一樣如此首尾相連？一旦構成循環(huán)，故事就永遠講不完了?；蛘哒f，虛幻是現(xiàn)實的延伸，現(xiàn)實是虛幻的終結，那么虛幻成了其本身終結的延伸……復雜歸復雜，可投入地思考也是一樁開心事。因為恩德把故事寫得此起彼伏，可以說繼承了巴洛克時期的復調(diào)藝術，讀起來有類似欣賞“卡農(nóng)曲”般連綿不斷的感覺。“巴洛克”本來就意味著“不規(guī)則的珍珠”，被用來表示不合常規(guī)。《永遠講不完的故事》規(guī)模宏大、角色眾多，描繪得如畫般細膩清晰，也算是以往童話中的“離經(jīng)叛道”者了。

所以，恩德的故事之于我，既提供了思考的源泉，又帶給我音樂和繪畫上的享受。

永遠講不完的故事讀后感(篇5)

暑假，我看了一本科幻書，十分吸引人。這本書的名字就叫——《永遠講不完的故事》。

書的內(nèi)容是這樣的：幻想王國正慢慢地被虛無吞噬，天真女皇也生命垂危，要救她，只有一個現(xiàn)實的人為她起一個新名字，天真女皇和這無邊無際的幻想王國才能獲救。于是正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了這本書中，意外地成為了天真女皇以及整個幻想王國的拯救者。天真女皇為了感謝他，就答應讓他實現(xiàn)其在幻想王國里的一切愿望。從此，巴斯蒂安開始了險象環(huán)生的漫長旅行……

巴斯蒂安之前，是阿特萊尤。阿特萊尤為人友善，坐騎是福龍伏虎，盡管巴斯蒂安不小心刺中了他的胸膛，他還是在巴斯蒂安尋找生命之水時給予相助，使巴斯蒂安大為感動……

這本書，是德國作家米切爾·恩德的著作，其中每個故事圍繞著同一個主題，又延伸出另一個小故事，從另一個故事還可以伸展到另外一個故事，環(huán)環(huán)相扣，()幾乎所有的故事結尾都是：以后我們有機會再講。“以后有機會再講”，這句話，可以使人展開想象的翅膀，幻想后面的故事，而后面的故事沒有標準答案，只要發(fā)揮我們的才智去想象就是正確答案。

《永遠講不完的故事》，深深地吸引著我，使我愛不釋手，回味無窮?！队肋h講不完的故事》告訴我們很多：快樂、勇敢、不撒謊……

永遠講不完的故事讀后感(篇6)

這是一本非常有趣的書，相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個小男孩巴斯蒂安巴爾塔沙布克斯去上學，可他并沒有趕緊走去學校，而是鬼使神差的去了一家門上貼著一塊：KKK舊書店標牌的書店，巴斯蒂安一個人站在書店里四處張望，他發(fā)現(xiàn)了一本書，于是就偷了去，這本書的名字就叫：《永遠講不完的故事》。巴斯蒂安偷到書后立即跑到學校儲藏室看起書來，看著看著，他居然真的到了書中的幻想王國里，而且這里的人物跟書中描述的人物是一模一樣的，自己竟然穿越到了幻想王國，在這里，巴斯蒂安遇到了書上所寫的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎除此之外，巴斯蒂安還遇到了?？死锇骸⒑Ｋ拱偷?、海道爾恩三兄弟，海因雷克在幻想王國，巴斯蒂安發(fā)現(xiàn)自己變得更加英俊了，還有了天真女皇給他的奧林那可是非常珍貴的東西，只有少數(shù)人才能得到，有了奧林，任何愿望都能實現(xiàn)，可是，使用的奧林次數(shù)越多，失去之前的記憶就越多。最后，他經(jīng)歷了千難萬磨，終于的找到了生命之泉，他喝過生命之水以后，便又回到了自己從前那個世界。

讀了這本書，我很好奇，幻想王國里的書怎么會飛呢？我愛這本書里無止境的幻想王國，講述了各種奇異的故事，讓人覺得不可思議，讀的盡興時，自己仿佛身臨其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王國，也想得到奧林，如果有了奧林，我所有的愿望都可以實現(xiàn)了。我希望世界永遠不會有戰(zhàn)爭，希望世界上不會再有地震、洪水等自然災害。希望所有的人都不會生病。然而夢想是美麗的，現(xiàn)實生活中不可能有奧林。所以，我只能腳踏實地好好學習，來實現(xiàn)自己的夢想。我的夢想是當一名老師，把愛分給每個孩子，不會因為誰成績好就偏愛誰，我會用生動的語言來活躍上課的氣氛，讓同學們覺得學習是快樂的。我會和每個孩子成為朋友，一起分享快樂，一起分擔痛苦。我想像著，我站在講臺上，下面是一雙雙渴望知識的眼睛包圍著我，我會把我的知識毫無保留的傳授給她們。我一定會努力奮斗，向著自己的理想一步步邁進。

永遠講不完的故事讀后感(篇7)

寒假里，我讀了一本《永遠講不完的故事》。它是由德國幻想文學家米切爾 恩德創(chuàng)作的，這是一本充滿魔力的書，它告訴我們，在現(xiàn)實生活之外還有另外一個世界，那就是幻想王國。

這本書講的是一個名叫巴斯蒂安的小男孩，常常受到頑皮孩子的欺侮。也不受老師的寵愛，但他善于編故事。有一天，他在上學的路上鬼使神差地進了一家舊書店，意外地發(fā)現(xiàn)了本奇書《永遠講不完的故事》。這本書有一股不可抗拒的魔力在吸引著他，他趁店老板打電話時偷走了那本書，然后躲在學校的閣樓上讀起來?；孟胪鯂跉?，天真女皇生命垂危，只有一個現(xiàn)實世界的人為她起一個新名字，她和幻想王國才能得救。于是，正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了這本書中，意外地成了天真女皇和幻想天國的拯救者。天真女皇為了感謝他，把自己的標志奧林交給他。從此，他有了無限的權力，當他的愿望一個個實現(xiàn)時，他的記憶也在一點點消失。就在他將要永遠回不去的時候，幻想王國的阿特萊尤和白福龍幫助了他回到人間。

書中告誡我們，現(xiàn)實世界也和幻想世界一樣，對真善美的追求也是永無止境的，也是永遠講不完的。

永遠講不完的故事讀后感(篇8)

這是一本有魔力的書，他描繪了一個又一個的故事，描寫了生動的人物，講述了許多好玩的事情,例如：虛無要吞噬幻想王國的一切，幻想王國的天真女皇病了，她想讓阿特萊尤找到一個能為自己起一個新名字的小孩，拯救幻想王國。阿特萊尤歷經(jīng)千辛萬苦，救了伏虎。伏虎馱著他騰云駕霧，卻得知幻想王國沒有邊境，他們返回象牙塔。天真女皇卻說他完成了任務，巴斯蒂安來到了幻想王國，天真女皇把奧林交給他，并可以實現(xiàn)任何愿望。他為許多人編愿望，得到了許多人的贊美。他宣布他是幻想王國的新主人，阿特萊尤去阻止他，他被巴斯蒂安刺傷，逃離了象牙塔，巴斯蒂安追他來到了舊皇帝城，意識奧林的作用，找到了生命之水，回到了自己的世界。

通過這件事，我懂得了：每一個人都會有做正確和錯誤的事情的時候，巴斯蒂安把自己錯誤的事努力改正，變成正確的事，我要向他學習，不要怕做錯事，要勇于承認，承擔責任，并改正錯誤吸取教訓，下次覺不再犯同樣的錯誤。

永遠的布谷鳥讀后感(集錦13篇)

“永遠的布谷鳥讀后感”這篇文章作者寫得非常好，編輯特意挑選出來向您推薦。讀完之后，腦中仿佛開了一扇新的大門，讓我對生活有了更多的想法。如果你也讀完了，不妨寫一篇讀后感，記錄下更有價值的人生道理。希望這篇文章能對你有所幫助，動動手指請收藏一下哦！

永遠的布谷鳥讀后感 篇1

《永遠的布谷鳥》這本書我比較喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成，這本優(yōu)秀的書給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡的一篇是《永遠的布谷鳥》這一篇文章，它告訴我們時間是寶貴的。這個故事主要講老師給同學們留下一個科學勞動作業(yè)——制作鬧鐘。到了學校，大家一個一個都展示完了，最后，就麥兜做了一個很大很大的鐘表，像一座大樓，麥兜同學的鐘表走的很慢，同學慢都說是壞了，而麥兜卻說，等到三十六萬年，分針才會走完一圈，一只美麗的布谷鳥就會出來，它用悅耳的聲音告訴全世界：布谷，布谷，布谷……

《永遠的布谷鳥》則在充滿童趣的描寫和敘述中，讓我們有機會暫時避開現(xiàn)代時間的規(guī)約，從另外一個角度來認識和感受吧時間，從而體會到它所蘊含的關于現(xiàn)在與未來，暫時與永恒的哲理內(nèi)涵。懂得時間用途，要愛惜時間。所以，我也要珍惜時間，珍惜生命中的每分每秒，不能再拖拖拉拉，有一句名言是這樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

另外《口水龍》這篇優(yōu)秀的文也讓我印象深刻，口水龍源自海邊，現(xiàn)在，在彩霞森林，搬去時口水龍不流口水，大家叫他：阿舟》阿舟的脖子細細的，身體圓圓的，尾巴翹翹的。自從阿舟流口水之后，口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊?？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了……彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合合相處，與動物交朋友，與大自然叫朋友，與世界交朋友，才會有更多的收獲，才會有更多的人幫助我們，我們也要幫助他們、關心他們。

我相信，這本優(yōu)秀的兒童文選作品，能夠滋潤、塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月。

永遠的布谷鳥讀后感 篇2

暑假里我讀了一本書《永遠的布谷鳥》，書中有很多有趣的短文，使我受益很深。其中讓我感受最深的故事是 ： “難忘的八個字”。

這篇文章寫的是一個小女孩生下來就是唇裂而且失聰。當她步入校門時，同學們都譏笑他，用她自己的話說：她的模樣令人厭惡：有兩片畸形的難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴。她非常自卑，她想除了她的家人以外，這個世界上沒人會愛她，喜歡她。在她上二年級時，一個很胖很美的倫納德夫人成了她的老師。她很愛她。今年的耳語測驗開始了，小女孩很緊張。由于這個小女孩失聰，每年的耳語測驗都對她是個挑戰(zhàn)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己失聰而更加的嘲笑她，每次耳語測驗她都是用右手緊緊地捂住耳朵，然后再稍稍把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。小女孩緊張的等待著，終于輪到她了，倫納德老師在她的耳邊輕輕的說了八個字“我希望你是我的女兒！”這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射著小女孩的心田，使她受傷的心靈得到撫慰，從此讓小女孩改變了對人生的看法。

看完這篇文章，我心激動不已。小女孩雖然身體殘疾，受到了同學們的嘲笑，但她沒有氣餒，她用自己的方式維護著自己的自尊。小女孩是不幸的，但她又是幸運的，因為她碰到了一位有愛心的好老師。倫納德老師看出了小女孩的缺陷，但沒有揭露她，并用“我希望你是我的女兒”這感人肺腑的八個字，表達了老師的愛心。

夏天的風，我心想要是沒有空調(diào)，到了夏天人們得熱成什么樣呢？空調(diào)吃進的電吐出來的是涼爽，自己卻不要報酬，真是值得我們學習。

永遠的布谷鳥讀后感 篇3

時間像無邊的長河，很少有人能夠真正注意到它，能夠去珍惜它。當你恍然大悟時，時間已經(jīng)悄然流過了……

——題記

讀了《永遠的布谷鳥》這本書，我的心久久不能平靜。這本書中記載了許多的小故事：有童年里快樂的煩心事；有令我們感動的難忘的老師；還有那令人難以捉摸的變幻的時間。其中，有一篇小說《重逢》使我感動不已。它講述了因火車出了故障，一對父子為這次難得的重逢而與時間展開了追逐與較量。文中父親曾對兒子說過：“我就是累散了架，累蹬了腿，也會盡快把活兒干完，與你見上一面。”這位父親為了與兒子的重逢，不斷的努力與時間賽跑，支撐父親的到底是怎樣的力量呢？我想，除了對兒子的那份濃濃的愛，更重要的是肯與時間賽跑的那份決心與信念。時間是如此的珍貴，它是多么匆匆，總與你擦肩而過。而你何曾努力去抓住時間呢？人的一生，要在有限的時間里做出有意義的事，不能被時間牽著走，要追趕時間。有了目標，就要從現(xiàn)在開始追逐它。機遇總在你身邊，就看你如何把握了。

再回看生活中的我，我有過像《重逢》中那位父親樣對時間的執(zhí)著嗎？我有過與時間賽跑的決心嗎？答案是“否”。有時我甚至會丟三落四、拖拖拉拉，根本不懂珍惜時間。有一回寫作業(yè)，本一個小時就能寫完，而我因為注意力不集中寫了三個小時。你可不要小看浪費掉的這兩小時，每分每秒其實都能做許多事情。如果你在每一件事上省下一點時間，積攢起來也是驚人的。

朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始與時間賽跑吧！不要再讓時間從手中溜走了。時間看似珍貴，但將分秒利用起來的話，希望也會變成現(xiàn)實。我想，這才是這篇文章帶來的真正含義。

永遠的布谷鳥讀后感 篇4

這個寒假里，我讀了方衛(wèi)平老師編寫的最佳兒童文學讀本《永遠的布谷鳥》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個故事都讓我感到愛不釋手。其中，我最喜歡的一個故事是《口水龍》。

這是一個關于友誼的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一場大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尷尬，阿丹為此也非?？鄲?。這時候，阿丹的好朋友突然“失蹤了”，原來它們?yōu)榘⒌ぷ鰢等チ恕？墒?，阿丹不知道這一切，它很傷心，便獨自離開了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡歡。當阿丹的朋友們拿著圍兜找到它時，阿丹非常激動。雖然它的嘴里這時候已經(jīng)多出了一顆門牙，不再流口水了，但它還是開心地戴上了朋友們精心制作的圍兜，從此，它和朋友們在彩霞森林里快快樂樂地生活著。

讀完這個故事，我被阿丹和朋友們之間的'友誼深深地感動了。是啊，世界上最純潔的感情就是朋友們之間的友誼。友誼可以跨越心靈，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有很多朋友，它的朋友們都是真心地喜歡它，它整天都被快樂和幸福包圍著。蒲松齡曾說：“天下快意之事莫若友”，和小恐龍阿丹一樣，我也擁有許多的朋友，友誼讓我的生活豐富多彩，我希望我和朋友之間的友誼天長地久！

珍惜友誼，讓我們一起行動吧！

永遠的布谷鳥讀后感 篇5

最近我和學生共讀最佳兒童文學讀本之一《永遠的布谷鳥》。第一篇就是加拿大作家瑪麗寫的《難忘的八個字》。故事用第一人稱的手法記敘了“我”——一個與眾不同的孩子“有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結巴”的小女孩在耳語測驗中的一個感人的故事。

故事中的小女孩的遭遇，小女孩為了遮掩自己的“與眾不同”的做法——撒謊說小時候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；為了耳語測驗過關早在幼兒園起就想到了假裝捂緊耳朵，讓人……讀到這里仿佛看到了那個無助又自尊自強的女孩，禁不住心疼。如果沒有倫納德老師的難忘而又神圣的八個字“我希望你是我女兒”，也許小女孩的一生都會在自卑與自欺欺人中度過。

“我希望你是我女兒”簡短的一句話卻具有不平凡的力量，猶如最燦爛的陽光，驅(qū)散了“我”心中的陰霾，照亮了“我”的人生之路。這個小故事感動著我和我的學生們。掩卷自問，面對這樣的學生，我能否也有這樣的愛與耐心？

平時僅是面對那些穿戴不正做事拖拉的學生我就沒有耐心，動不動你就會“怒吼”，覺得為由此才能“解恨”。動了這個故事之后，現(xiàn)在我能心平氣和地想想這樣做的原因了：小林因為媽媽經(jīng)常不在身邊周日沒人照料穿著臭臭的鞋子來上學，小范父母光顧著爭吵給孩子造成了心理壓力，所以孩子才有與眾不同的心理……每一次的分析讓我消除了對學生的“煩”，更多的是同情與愛，我會針對不同學生的特點對幫助他們。這不能不說是《難忘的八個字》這難得的愛與耐心所給予我的。

永遠的布谷鳥讀后感 篇6

寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學讀本——《永遠的布谷鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字數(shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應該慢下來，好好地享受生命之樂。

讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學習知識的時候，不能只為了達到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什么“的過程，忽視了攻克一道道難題時的愉快心情和自己、家人、同學、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當你一心想要快點登上山頂而匆匆趕路時，錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅持到底的自豪感。在學習過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實實的享受學習帶給我的快樂。

還是那句話，”你最好慢下來，步子不要這么快，因為時光很短暫，生命之樂不會持久“。

永遠的布谷鳥讀后感 篇7

今天，我看了一本書，名叫《永遠的布谷鳥》。

這本書是由許多詩篇、文章和童話組合成的。其中令我印象深刻的是《口水龍》這篇文章。它的作者是臺灣女作家管家琪。

它寫了一只文靜的小恐龍阿丹生活在森林里，小伙伴們都很喜歡和它玩?？捎幸淮?，阿丹生了一場大病之后，就開始不停地流口水，小朋友們都離他遠遠的。阿丹傷心極了！小朋友們也聚在一起想辦法，大象有了辦法……

三天了，阿丹都沒有見到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龍。這時大家找到了阿丹，還帶給它一個巨大的圍兜。這時大家發(fā)現(xiàn)，阿丹長了一顆大牙。正是因為這顆大牙，阿丹不再流口水了?？伤€是天天都帶著圍兜。因為這個圍兜讓它知道，它的朋友有多愛它！

記得我上幼兒園的時候，那天放學時忽然下起了傾盆大雨。天漸漸黑了下來，小朋友都被家長接走了，就剩下了我一個人。王老師見我家人還沒來，腳又扭傷了，二話沒說就把我背回家。我真想說一聲："謝謝老師！"可話到了嘴邊又生生的咽了回去。等親手把我交到家人手里，王老師才離開。我就的心里暖洋洋的。

我們在平常的生活中，要幫助別人，也要懂得知恩圖報。

永遠的布谷鳥讀后感 篇8

假期里，老師推薦我們閱讀由方衛(wèi)平教授選評的“最佳兒童文學”系列叢書，共三卷《永遠的布谷鳥》《請為我唱一首歌》《樹葉香味》，其中《永遠的布谷鳥》我看了又看。

這本書收錄了很多國內(nèi)外的著名作家的作品，有小說、散文、童話、詩歌等等。我讀著讀著，仿佛插上了一對翅膀，飛進了這些動人的故事里，感到回味無窮??！

其中最感動我的是《難忘的八個字》這篇故事。這篇故事的作者是一個先天兔唇而且左耳失聰?shù)男」媚?。同學們的譏諷和嘲笑讓她感到自己的樣子很令人厭惡，兩片畸形難看的嘴唇，一個彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，這樣的她很自卑很自卑，在同學中間抬不起頭來。

是倫納德老師改變了她，使她走出了陰影。低年級同學做耳語測試，孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話，再把這句話重復一遍?？墒亲髡叩淖蠖忍焓敚峦瑢W們更加嘲笑她，她就想了個辦法：把右手稍稍抬高一點點，這樣就可以聽清老師說的話了。當倫納德老師說出“我希望你是我的女兒”這八個字時，作者驚呆了，老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射她心田，撫慰了她那受傷的、幼小的心靈，也改變了她對人生的看法。

倫納德老師是我心中的偶像，她能真正的走進孩子的心里，驅(qū)散陰霾，讓孩子心中溫暖而明亮，對生活充滿希望。她也讓我明白，在學習和生活中，不管遇到怎樣的困難，不管別人怎么看待自己，自己都要勇敢地去面對一切，不逃避，不放棄，自己要看得起自己。

邱惠瑛老師的小故事《猴子變?nèi)恕?，里面有趣而幼稚的對話，讓人感受到童年的可愛。法國作家勒?nèi)戈西尼寫的《成績單》，從沒有人愿意領一張糟糕的成績單，再到父親那里一頓糟糕的責罰，和小尼古拉被家長忽視，寫得如此貼合實際，向我們展示了童年的直白和淘氣。

這些優(yōu)秀兒童作品不僅僅豐富了我們的童年生活，更滋潤著我們的心靈，引領我們健康成長。

永遠的布谷鳥讀后感 篇9

書是人類進步的階梯，每個人一生中會讀很多的書，人們不僅能從書中學到很多知識 ，而且還能懂得許多道理。

這個暑假，我在濃郁的書香中閱讀了《永遠的布谷鳥》這本書。這本書里精選了很多優(yōu)秀的兒童文學作品，有：詩歌、散文、故事、童謠、報告文學······既體現(xiàn)了我們兒童的純真、樸實和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學的豐富和大氣。讓我們時而開懷大笑；時而陷入沉思，思考其中的人生智慧和生活哲理，他就像一碗心靈雞湯，滋潤著我們的心靈，讓我受益匪淺。

這本書中讓我印象最深刻的是：《口水龍》?？谒埅氉宰≡诤＿?，他是剛搬到這里的，但不并不喜歡大海。以前他住在彩霞森林 ，那時口水龍不流口水，大家叫他：阿丹。阿丹生了一場病之后突然變得很愛流口水了。自從阿丹流口水之后給朋友們帶來了很多麻煩，有一天阿丹發(fā)現(xiàn)他的朋友們都不見了，全森林里的動物好像都變成空氣似的通通不見了。口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊?？想到這里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了······彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合睦相處，才會有更多的收獲，同時我們也要幫助和關心他們。

總之，這本書既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂，享受閱讀帶來的樂趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識和哲理。

永遠的布谷鳥讀后感 篇10

這個假期，我讀了《永遠的布谷鳥》這本書。其中，我最喜歡的是“十二只小狗的命運”這個故事。

這篇文章語言和構思都十分輕巧，充滿了明亮的味道。文章主要講了這樣一個故事：姆林先生家的狗生了十二只小狗，他需要把它們送掉。在街頭，許多不同的人一個接一個地來到姆林先生面前來要小狗。其中有農(nóng)民、魔術師、消防隊員、女警察、雜貨店老板等人。傍晚時，還有最后一只小狗沒送出去，一個孩子突然走過來，希望姆林先生將小狗送給他。姆林先生問孩子要這只小狗做什么，孩子說：“我要和它一起吃，一起睡，做他的好朋友！”姆林先生送出了所有的小狗，不過，他認為只有最后一只小狗才擁有最幸運的歸宿。

在這個故事里，十二只小狗都應該有一個不錯的歸宿，它們會過上不一樣的生活，卻會同樣快樂。然而，在它們中間，最后一只小狗卻是最幸福的，因為他是被當作一位真正的朋友走進了那個孩子的生活。這只小狗不像其他小狗那樣僅僅找到一個不錯的主人，它還找到了一個朋友，一個好朋友，一個它一生的朋友。

文章用干凈樸實的語言敘述了一個簡單的故事，正是這種簡潔明了的感覺，將我們深深地打動了。然而，在我們的生活中，我們飼養(yǎng)寵物時有沒有想過：它是我的朋友，而不是僅僅讓我高興的小動物。雖然每個人都知道應該愛護它們，把它們當作朋友來對待，可又有幾個人真正的做到？因此，我們要努力讓我們身邊的小動物像那最后一只小狗一樣幸福，擁有最好的朋友。

每個小動物就像上帝派來的天使一樣陪伴在我們的身邊，做我們的朋友。我們有我們的生活、父母、朋友、理想、娛樂和財富，而我們的寵物，我們最真誠的朋友，它只有我們。雖然它們的命運都各不相同，但我們要努力給它們一個最幸運的歸宿。

永遠的布谷鳥讀后感 篇11

在假期間，我讀了一本名叫《永遠的布谷鳥》的書，我很喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成的，給我留下了很深刻的印象，我最喜歡的一篇文章是《永遠的布谷鳥》這篇文章，它告訴我們不要浪費時間，時間是寶貴的這樣一個道理。

這個故事主要講的是：麥兜的老師(也就是MissChan)給同學們留下一個科學勞動作業(yè)，這個科學勞動作業(yè)是：開學后的第一天上學，大家要交一個計時工具，這個計時工具是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時間有多長或者多短只要準確的度量出來就行了。假期后的第一天上學，就是交“科學勞動作業(yè)”的時候了，MissChan讓每個同學都展示一邊自己的計時工具是什么，計的時間準不準，先向大家展示的是菇時同學：細沙由瓶的一端漏到另一端——剛好是一分鐘！麥嘜自恃拍子準，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?剛好用了五分鐘！阿May的設計很特別：她把熱水注入一杯面里，每隔一會兒便抽出一條面咬一咬當牙齒咬著的面條，感覺不會太硬，也不會太軟時，阿May很自信地說：“三分鐘！”MissChan一看手表剛好三分鐘……Miss Chan說：“大家都不錯哦！”最后是麥兜同學出場，只有他的計時工具最特別，那是一個非常大的鐘。MissChan說：“好大的鐘?。　笨墒?，麥兜的大鐘卻半點都沒動過，MissChan問麥兜同學他的大鐘是不是壞了，麥兜搖搖頭，微笑著說：“這只鐘三百六十萬年分針轉(zhuǎn)一圈，一只美麗的布谷鳥便用悅耳的聲音出來報時?！钡珶o論如何，慢慢的這只鐘已經(jīng)成為學校的一個標志，每當周圍安靜下來的時候，大鐘里會傳出“嘁，嘁，嘁?！钡穆曇?，每次想到布谷鳥推門迎向世界的時候發(fā)出的“布谷，布谷”聲，已經(jīng)有點僵硬的嘴角，總還會留露出一絲微笑。

《永遠的布谷鳥》這本書，讓我知道了時間的可貴，我一定要珍惜時間，不再拖拖拉拉的了?！队肋h的布谷鳥》讓我們重新認識到了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！”

永遠的布谷鳥讀后感 篇12

我利用寒假的時間讀了《永遠的布谷鳥》這本書。它是由許許多多的小故事組成的。其中《暗號》這個故事令我記憶猶新。它是由著名的兒童文學作家張之路寫的。這個故事主要講述的是一個上初一的北京男孩在暑假里要一個人坐火車到青島去游玩。這個男孩子從來沒有坐過火車，也沒有自己一個人出去遠行過。他很猶豫，也有點為自己的生活擔心。最后，在爸爸媽媽的鼓勵下，它終于背上背包出發(fā)了。他爸爸告訴他下了火車會有一個他的老朋友來接他。那個男孩向父親詢問他老朋友的性別和長相，可是爸爸并沒有直接告訴他，而是說當他下火車后會有一個接站的人，他要走過去問：“請問有賣老鼠牌鉛筆的嗎？”如果他說：“對不起，我只有貓牌橡皮?！蹦前堤柧退銓ι狭?，他就是爸爸的老朋友。這個男孩到站之后苦苦地尋找了一陣，最后終于找到了爸爸的老朋友。

這個故事既有趣又冒險，對暗號就像地下黨接頭，讀了這個故事后我也想自己出門遠行一次。由此我想到了前天晚上媽媽讓我下樓扔垃圾的事。那天吃完晚飯，媽媽讓我到樓下扔垃圾，可是我有點害怕，因為我很怕黑。在爸爸媽媽的鼓勵下我鼓足勇氣穿好外套走出家門。一開始我的腿有些發(fā)軟，可是到樓下一看一點也不可怕，小區(qū)里的路燈很明亮。我扔完垃圾回家后受到了媽媽的表揚。

我想，在生活中我們會經(jīng)歷許許多多的第一次，只要我們勇于嘗試，就會有所收獲。

永遠的布谷鳥讀后感 篇13

前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一本叫《永遠的布谷鳥》的書，翻看目錄，一篇名叫《這條小魚在乎》的文章深深的吸引了我。

這篇文章主要講了一個這樣的故事：暴風雨后的一個早晨，一個人在海邊散步時，發(fā)現(xiàn)一個小孩正在不停地在每一個水洼旁彎下腰去，將水洼里的小魚扔到大海中。終于，這人告訴他小魚太多了，根本救不過來。可小男孩卻說他自己知道，那人就說沒有人會在乎的。可小男孩卻回答這些小魚全都會在乎。

這篇文章使我深有感觸，其中讓我最感動的地方是“‘這條小魚在乎！’男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海，‘這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條…… ’”是啊，也許我們對別人的幫助對自己影響不大，可卻能讓別人受益匪淺。比如說我們把一個倒了的牌子扶起來 ，就能提醒別人要注意一些事情；我們撿起一個垃圾，扔進垃圾桶里，就能讓城市變得更加干凈；我們隨手關掉一個水龍頭，就能為這個地球多節(jié)約一點水…… 雖然這些只是一些舉手之勞，不會帶來太大的影響，可總有人會在乎。這也正是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！敝灰覀兌鄮椭鷦e人，就能讓世界充滿愛，讓世界更加的和諧美好。

讀著讀著，我不禁感慨萬分，突然想起了512 汶川大地震。512 大地震結束后，災區(qū)的人都餓著肚子，災區(qū)的同學們也沒有學上，于是我們舉行了捐款，我每個月的零花錢只有十塊，正當我猶豫要捐多少錢的時候，我突然想到：這次地震，災區(qū)的同學們的學校都倒塌了，他們只能在能在帳篷學校里上課，而我們有那么好的學習條件，能在寬敞明亮的教室里上課，能在安定幸福的環(huán)境下成長…… 或許我們多捐了一元錢，就能讓災區(qū)人民多吃上一點飯，就能讓他們早一點住上樓房。想到這里，我不假思索的從我的錢包里拿出了一百元?，F(xiàn)在，當我看到災區(qū)的人們生活越來越好時，我不禁感到特別高興。

讀了這篇文章，我明白了太多，太多……

永遠在路上讀后感(集錦5篇)

在學習過程中寫作文是常有的事，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有相關的作文模板可以參考嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下永遠在路上讀后感(集錦5篇)，有需要的朋友就來看看吧！

永遠在路上讀后感【篇1】

為進一步增強全體黨員干部的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)，堅定不移貫徹群眾路線，深入推進群眾路線教育實踐活動，鑄造優(yōu)良的工作作風。近日，出岸鎮(zhèn)政府積極組織干部職工觀看由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合攝制的電視專題片《永遠在路上》。

這部電視專題片展現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，制定，狠抓作風建設取得的成效。反映兩年來貫徹落實規(guī)定精神、堅決糾正“四風”的工作實踐。

孔子曰“子帥以正，孰敢不正?！币馑季褪牵瑸檎邞撀氏却狗?，能夠行得正，立的直，上行下效就會帶動整個社會一種向上的、健康的社會氛圍。

好的作風是管出來的，更是帶出來的。俗話說，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，領導干部的率先垂范，本身就是一種無聲的號令。深化作風建設，必須始終堅持抓領導、領導抓，正人先正己。各級領導班子和領導干部在認真履行作風建設“一崗雙責”的同時，更要以身作則，當表率，做示范，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身的良好形象帶動整個黨風政風及至社風民風的好轉(zhuǎn)。

加強作風建設，重在解決問題。冰凍三尺非一日之寒，要繼續(xù)堅持以貫徹落實規(guī)定精神為切入點，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，持之以恒地落實好中央、省市委的各項部署要求。要堅持一個時間節(jié)點一個時間節(jié)點地抓，一個問題一個問題地解決，堅決防止反彈，不斷鞏固擴大成果。

作風建設成效怎么樣，最終要由人民群眾說了算，要把人民滿意作為根本導向和根本標準，讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判。當前群眾最擔心的是作風建設成為“一陣風”，要通過堅持日常工作常態(tài)化、重點任務專項化、監(jiān)督檢查經(jīng)?；?，重點圍繞群眾反映強烈的“會所中的歪風”、公車管理使用等問題組織開展專項整治，防止虎頭蛇尾，真正做到善始善終、善做善成，努力讓人民群眾看到實實在在的成效。

優(yōu)良的作風對國家發(fā)展、民族復興具有重要作用和重大意義，完善作風建設長效機制，抓好黨的作風建設，正是為了以過硬的作風爭取最大的成績，最終實現(xiàn)民族復興的偉大“中國夢”。

永遠在路上讀后感【篇2】

近日，我局組織機關干部職工觀看了大型電視專題片《永遠在路上》。

該專題片共分八集：第一集《人心向背》，第二集《以上率下》，第三集《踏石留印》，第四集《利劍出鞘》，第五集《把紀律挺在前面》，第六集《拍蠅懲貪》，第七集《天網(wǎng)追逃》，第八集《標本兼治》。

通過觀看，我對心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒體會頗多。

一是作為一名黨員，首先要做到心中有黨。

心中有黨就是要對黨忠誠。

從大的方面來講，就是要求我們在實際工作中把握牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統(tǒng)一。

要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題。

對中國特色社會主義要保持必勝信念，在涉及中國特色社會主義道路、理論、制度等重大原則問題上必須立場堅定、態(tài)度堅決。

心中有黨，是具體的而不是抽象的。

作為黨員，不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗。

要自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。

小而言之，就是要維護省局黨組和市局局黨委的權威，保證政令暢通，對于省局的工作部署和市局黨委的決策要不折不扣的完成。

二是做到心中有民。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。

我們基層黨員是直接與科員和測站職工工作、生活在一起，在工作中我們必須心系職工、為職工造福。

作為從事組織人事科的我們要用活、用好政策，盡最大能力為局黨委提供解決職工福利和困難的決策依據(jù)和建議。

同時全體黨員心中要始終裝著職工，做到不謀私利、克己奉公。

對個人的名譽、地位、利益，要想得透、看得淡。

要著力解決好職工最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，特別是要下大氣力解決好職工不滿意的問題，多做雪中送炭的事情。

三是做到心中有責。

我們要認真履行好崗位職責，求真務實、真抓實干，準確、及時、高效、高質(zhì)量地完成我們應該完成的工作。

要廣開言路，疏通渠道，收集不同的信息，把調(diào)查研究作為基本功，堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況，真正為水文事業(yè)的發(fā)展做出最大的貢獻。

同時要樹立自己的模范和表率作用，按照黨的群眾路線教育實踐活動要求，做到勤政、務實、為民，自覺抵制和糾正四風問題。

四是做到心中有戒。

要正確行使權力，依法用權、秉公用權、廉潔用權，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關系。

要帶頭執(zhí)行民主集中制，按照程序辦事，做到分工不分家、放手不撒手。

要注意聽取職工的意見，帶頭增進和維護局黨委團結。

要始終嚴格要求自己，加強道德修養(yǎng)，追求健康情趣，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事。

通過認真觀看，我從中感受到了違紀人員的反思痛悟，洞察作風之變后的深層律動，領會了中央推進作風建設的堅定決心。

我們要以收看《永遠在路上》專題片為契機，進一步深化對作風建設的認識，時刻保持清醒的頭腦，把作風建設抓常、抓細、抓長。

永遠在路上讀后感【篇3】

即使在時隔多年以后，我仍然記得昨日的那個冬夜，雖然寒風讓人瑟瑟，內(nèi)心卻似一團熊熊大火在燃燒，只因整個下午和晚上，我都在看一本叫做《在路上》的小說。當我把書的最后一頁輕輕合上，抬頭望向窗外，雖是漆黑一片，但卻想一頭沖出去，永遠不再回來。那個寒冷的夜晚，空氣中漂浮著荷爾蒙的味道，那種味道，叫做年輕!

翻開杰克.凱魯亞克的人生樂章，用年輕的眼光去讀，或可稱作完美。大學時期的杰克是個桀驁不馴，事實上心里都是愚蠢的獨立思想的人。因為年輕，他無所畏懼，為了執(zhí)著，他在所不惜。大學退學之后，杰克與垮掉的一代一樣，過上了一種完全自由的生活，雖然貧寒，卻不失激情，并開始從事他最熱愛的事情為自己的內(nèi)心寫作。然后，35歲的他發(fā)表了《在路上》，紐約時報給他的評價是：杰克最后一次作為一個默默無聞的人躺下。第二天清晨，電話鈴吵醒了他，他已經(jīng)出名了。從那以后，杰克經(jīng)歷了聲名顯赫與紙醉金迷的最后一段生活，就連他的死也似乎令人羨慕，47歲，他便離開了世界，沒有像中年人的世故過，沒有像老年人的遲暮過，恰似芳華絕代的梅艷芳與張國榮。

我還年輕，我渴望上路。也許《在路上》根本就不是一本小說，它所有的激動之處在于它的真實，在于年輕人心中的共鳴，遠走高飛這個詞，總是對年輕的心有太大的誘惑，再沒有什么比為所欲為更令人神往的事情了：半夜搭乘陌生人的汽車，陌生的城鎮(zhèn)，新鮮的朋友，突如其來的性愛，徹夜的狂歡，酒精，眩暈，睜開雙眼后看見的黎明，一望無際的大草原，不見盡頭的公路......就算是將這一切記錄下來，也要采取最激烈的方式，讓滿是荷爾蒙的即使在時隔多年以后，我仍然記得昨日的那個冬夜，雖然寒風讓人瑟瑟，內(nèi)心卻似一團熊熊大火在燃燒，只因整個下午和晚上，我都在看一本叫做《在路上》的小說。當我把書的最后一頁輕輕合上，抬頭望向窗外，雖是漆黑一片，但卻想一頭沖出去，永遠不再回來。那個寒冷的夜晚，空氣中漂浮著荷爾蒙的味道，那種味道，叫做年輕!

翻開杰克.凱魯亞克的人生樂章，用年輕的眼光去讀，或可稱作完美。大學時期的杰克是個桀驁不馴，事實上心里都是愚蠢的獨立思想的人。因為年輕，他無所畏懼，為了執(zhí)著，他在所不惜。大學退學之后，杰克與垮掉的一代一樣，過上了一種完全自由的生活，雖然貧寒，卻不失激情，并開始從事他最熱愛的事情為自己的內(nèi)心寫作。然后，35歲的他發(fā)表了《在路上》，紐約時報給他的評價是：杰克最后一次作為一個默默無聞的人躺下。第二天清晨，電話鈴吵醒了他，他已經(jīng)出名了。從那以后，杰克經(jīng)歷了聲名顯赫與紙醉金迷的最后一段生活，就連他的死也似乎令人羨慕，47歲，他便離開了世界，沒有像中年人的世故過，沒有像老年人的遲暮過，恰似芳華絕代的梅艷芳與張國榮。

我還年輕，我渴望上路。也許《在路上》根本就不是一本小說，它所有的激動之處在于它的真實，在于年輕人心中的共鳴，遠走高飛激情像鋼水一樣四濺，而年輕的沖動與熱力，就像熔巖一樣，從字句背后，從紙張之下，噴涌而出，年輕有什么不可以?!年輕就是用來放肆的!

杰克.凱魯亞克的幸運之處在于他生活的年代給了他靈感，他執(zhí)著的信念讓他不用擔心年輕過后的事情，看看《在路上》那淡淡憂傷的結尾：......除了衰老之外，誰都不知道誰的遭遇......或者，我們不需要知道誰在年輕之后的遭遇，相比那種沒有青春期，生下來就已經(jīng)成熟，年紀輕輕卻已經(jīng)學會了圓滑世故的人，再激烈，再荒唐的青春也無需后悔!

永遠在路上讀后感【篇4】

彩色的電視機屏幕上，《開學第一課》的現(xiàn)場懸掛著大大小小的鮮紅的五星，一位又一位耄耋老人在講述著一件又一件陳年舊事，古老綿彌漫著銷煙與血淚的兩萬五千里上，埋藏著令后世緬懷的英雄足跡。

104歲的老紅軍秦華禮加快了曾經(jīng)在長征中與戰(zhàn)友們在移動的通信學校學習無線電技術的故事。風兒平靜地拂過草地的呢喃是他們的上課鈴，而子彈破空飛行的呼嘯是他們的下課鈴；沒有紙張，只有那一望無盡的雪山劃地；沒有鋼筆，只有那漫山遍野的枯干枝條。盡管如此，秦華禮仍然肩負起紅軍千里眼順風耳的重任。在草地中心畢業(yè)時，沒有飛揚在碧藍天空的博士帽，只有永恒在心中的堅定信念。

胡正先在雪山上忍饑挨餓地激戰(zhàn)48天，是信念不移；梁天文與楊政委同吃一碗飯，同蓋一床被，是同甘共苦；賀炳炎在沒有麻藥的情況下鋸掉傷臂，是勇敢堅毅；耿飚每日與戰(zhàn)友們只吃一顆黃豆，是百折不撓

這就是長征精神！

昔日蝗長征路已屬于歷史，而人生中的雪山和惡戰(zhàn)卻一個接一個來臨，人生的長征同樣需要信念和勇氣。舉著先輩的旗幟，他們的精神如盞盞燈火，照亮著前方的路。

不忘初心，長征永遠在路上。

永遠在路上讀后感【篇5】

《永遠在路上》這部電教片從第一集《人心向背第八集《標本兼治》，反映了黨的__大以來，以習近平同志為總書記的黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，正風肅紀，鍥而不舍糾“四風”，贏得黨心民心;反腐懲惡，整治群眾身邊的腐敗問題，厚植黨執(zhí)政的政治基礎，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制，使不敢腐的震懾作用得到發(fā)揮，不能腐、不想腐的效應初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在構成。

專題片既透過列舉多個領導干部違紀違法典型案例現(xiàn)身說法，進行深刻剖析和懺悔，又針對這些案例進行深入點評和分析，警示教育黨員領導干部嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，筑牢理想信念的根基，引導廣大人民群眾堅定對黨的信心和信任，為全面從嚴治黨營造良好的輿論氛圍。

《人心向背》的播出，是刮骨療毒全面從嚴治黨堅定決心的一面;是黨性蛻變，深陷腐敗旋渦而不能自拔者的一面，是貪腐官員自甘墮落的一面;更是一部以案為鑒、以案明紀，振聾發(fā)聵的反腐教材。電教片中披露的細節(jié)，向觀眾更向官員們展示了這些高官是如何從痛恨貪官，到最后變成貪官并身陷囹圄的過程。這種十分規(guī)的教育方式，將讓很多“邊緣人”身臨其境般地看清罪與罰的邊界，幫忙更多官員完成不敢腐、不想腐的自我教育。同時也是在向廣大人民群眾傳遞著一種信號，那就是政府工作公開化，在以往，審判這些貪官的過程和細節(jié)，老百姓是看不到的，由此能夠看出，我們的政府工作的進步，也是越來越公開化了，無時無刻在理解著廣大民眾的監(jiān)督。__大以來，一批腐敗分子被繩之以黨紀國法，宣示著中國共產(chǎn)黨敢于直面問題、捍衛(wèi)黨紀、自我凈化、自我革新。

古人云：“惡莫大過貪，禍莫大過不知足?！比艘坏┯辛素澯蜁プ钥亓Γ瑫o所顧忌、膽大妄為，道德和法律對他思想行為的制約也會顯得軟弱無力。作為黨員干部，如果貪念附身，人生的軌跡就會扭曲，思想就會蛻變，最終腐敗墮落。

專題片中的“老虎”能夠說是地位顯赫，待遇優(yōu)渥，并不缺少什么，為什么還有極少數(shù)的高級領導干部因腐敗貪污，走向身陷囹圄、悔恨終身的局面，我認為主要有以下幾個方面的原因：

一是道德標準降低，脫離人民群眾。他們由于長期身居高位，放松了思想政治的學習，對自身的要求不在嚴格，長期的脫離基層，遠離人民群眾，工作開始變得虛浮于事，將人民群眾的利益拋之腦后，置黨紀國法于不顧，僥幸心理嚴重，忽視了“法紀是條高壓線，誰摸誰觸電”這一準則，自我陶醉于手中的權力和所能攝取的非法利益。

二是缺乏服務意識，黨性修養(yǎng)不強。長期身居要職，接觸不同層次的社會人群，心理發(fā)生了變化，工作主動性降低，服務意識淡化，喪失了黨性，忘記了黨紀國法，盲目攀比，貪圖享受，甚至為了到達謀求個人利益的目的，不惜違反干部任免原則和組織制度，嚴重影響了廣大黨員干部的工作用心性、創(chuàng)造性，也損害了我們黨和政府在人民群眾心目中的光輝形象。

三是價值觀產(chǎn)生扭曲，拜金思想滋生。由于長期對社會公共資源的調(diào)配，手中掌握的有形無形資源不斷累積增多，心里發(fā)生變化，產(chǎn)生了錯誤的人生觀、價值觀、世界觀，違背了馬克思主義的基本真理，權力觀、政績觀、金錢觀也發(fā)生了改變，崇拜權力、迷信金錢、片面的追求政績，辜負了黨和國家的多年培養(yǎng)，辜負了人民的信任。

四是制度不夠健全，監(jiān)督問責缺失。我們黨和政府對權力運行的監(jiān)督體制還有待完善，監(jiān)管的力度不夠，尤其是對我們黨高級領導干部權力運行的監(jiān)督，使得極少數(shù)的政治信仰不堅定、黨性修養(yǎng)不強的高級領導干部在缺乏監(jiān)督的狀況下，迷失在權力和金錢泥沼中不能自拔，不僅僅損害了黨和國家、人民的利益，也毀了自身光明遠大的政治前途。

建設社會主義社會，離不開廣大黨員干部的用心參與發(fā)揮作用，而擁有堅定政治信仰、崇高道德品質(zhì)的的領導干部更是社會發(fā)展進步，政府發(fā)揮調(diào)節(jié)市場職能的關鍵因素，作為一名紀檢干部我覺得就應做好以下幾個方面：

一是加強政治學習，提高政治覺悟。平時要注重學習，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的__大、__屆三中、四中、五中、六中全會精神以及習近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，不斷地提高自身的政治素養(yǎng)，使自己在思想上與行動上時刻與黨中央持續(xù)高度一致，顧全大局，樹立遠大理想，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。

二是加強業(yè)務學習，提高服務意識。在工作中，要不斷加強業(yè)務知識的學習，提高業(yè)務潛力，高效高質(zhì)的完成上級賦予的各項工作;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，牢記我黨的宗旨，始終把為人民服務放在首位，堅持群眾的事無小事，切實解決人民群眾的實際困難。要向焦裕祿、孔繁森、鄭培民等英雄模范人物學習，堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇

三是樹立正確觀念，加強自身修養(yǎng)。作為一名紀檢干部，無論是工作還是生活中要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和科學的政績觀、權力觀、金錢觀，不斷的加強自我學習，增強自身的綜合素質(zhì)潛力，提高拒腐防變的潛力，無論在什么崗位上都要依法履行職責，堅決維護憲法、法律的尊嚴，擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，保障人民群眾的合法權益。

四是完善管理機制，加強執(zhí)紀問責。要建立健全干部監(jiān)督機制，使之成為一種制度，加強對權力運行的監(jiān)管力度，保證權力在運行中公平、公正、公開;教育和引導機關干部依法履職時，要盡可能的公開透明，同時，要加強局機關黨風廉政建設，實行機關財務審批和稽查制度，并加大干部違紀問題處理力度，深入推進機關效能建設。

無論是我們黨的領導干部還是普通工作人員，只有不斷的加強自身的政治學習，業(yè)務學習，樹立正確的觀念，時刻自省嚴格要求自己無論在什么崗位上都能干一行、愛一行、鉆一行、精一行，就如雷鋒同志所說的那樣做一顆永不生銹的螺絲釘。才能真正的實現(xiàn)自身的人生價值和社會價值，才能不辜負黨和人民的信任。

《永遠在路上》電教片帶給我們的是心靈上的觸動、思想上的教育、行動上的推進，我們就應回過頭來認真審視自己、檢討自己、改造自己，以優(yōu)良的工作作風促進局機關各項工作的全面落實!

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(錦集10篇)

我們時常都會被布置一些寫作的任務，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？為此，小編特意呈上“永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(錦集10篇)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇1)

每一個人的心中都有一個夢，我們宏大的故國華夏也有一個夢，即是在多少年后，成為世界上最重大的國家。在我的心中也有一個夢，即是長大后成為白衣天神看護。

我為何有這個夢呢？由于有很多件事都震動了我最薄弱的地點，是我感化最深的有兩件事。一件是：悠久的白衣天神葉欣，另外一件是我染病了，經(jīng)過看護的全心醫(yī)治，我的病就行了。

那是四年級時，我學到了一篇課文《悠久的白衣天神》，這篇課文寫的是20xx年春節(jié)前后，忽然浮現(xiàn)了一場沒有硝煙的斗爭非典范肺炎?？醋o長葉欣不顧共事的忠告，盡可能承辦對為危宿疾人的聲援，有時以至正顏厲色地把共事關在門外。她是站在抗非的第一線，天天顧不上停頓又拖著疲乏的身軀進來另外一個患者的聲援中去。然而，病魔最后沒有放過她她染上了非典范肺炎。經(jīng)過21天的聲援，年僅47歲的看護長葉欣悠久離開了我們。

不僅是在抗非第一線的看護感激了我，此刻病院里治病救人的看護也震動了我。

一場秋雨一場寒，那是一個秋雨綿綿的時節(jié)，嚴寒的氣味灑滿了每個邊際，大街上的人們經(jīng)過了夏日的燒烤正在享用著秋季的涼快。然而就在那么涼快的時節(jié)里，我感覺到體魄很熱，口干舌燥，媽媽過來摸了一下我的頭，和氣地跟我說：寶物，沒關系，不過發(fā)熱了，我們這就去病院。到了病院，大夫說，，發(fā)熱了，要掛水。我聽到了掛水這兩個字，有點想退讓了，然而沒方法，要想體魄好，一定得掛水。

我坐在坐位上，坐立不安，內(nèi)心不安地等著看護的到來。等了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個頭上戴著看護帽，身穿白色大褂的天神向我走來，走近了，只見她扎著個馬尾辮，彎彎的柳葉眉底下有一對水汪汪的大眼睛，面帶淺笑地向我走來，我的內(nèi)心很緊張，掛水會不會很痛，看護的技巧熟不熟？假如不熟扎痛了我如何是好？假如我的血管找不到如何是好？看護仿佛識破了我的想法說：小朋友，不要怕，不會痛的我心中的一塊大石頭落地了，然而我依然是很畏懼。我硬著頭皮，把手交給看護，我閉上了眼睛，我不敢看。咦？怎么像有個蚊子咬了我一下，我展開了雙眼，發(fā)現(xiàn)看護技巧非常流利已在貼橡皮條了。我心中的那塊石頭總算落地了。感謝姐姐。毋庸謝。

一瓶、兩瓶，媽媽從來在一旁陪著我。藥水掛完了，看護來給我拔針了。藥水掛完后，我的精神比過去許多了。??！看護是一個如許高尚而卑鄙的行狀。日復一日，年復一年地干著一樣的工作，她們?nèi)缭S有意志呀！她們治病救人、玉潔冰清。打這往后，我的心中就有了這樣一個夢，假如我長大往后能成為一個看護該多好呀！

漂亮的夢不是想完結就完結的，漂亮的夢是靠踏踏實實去勤奮才能完結的。那怎么才能完結呢？我們要明白，從小就要為了這個夢努力。此刻我們重要的工作是要學好文化學問，天天做到最近事最近畢。其次是要把本人的體魄錘煉好。我們不要去按欠好的生活式樣去任事；不要按欠好的作息光陰生活。最終，我們要有深切的夢想和學習聯(lián)結起來，要一步一個腳跡。

我這個夢能完結嗎？xx年后，你肯定會在原野的病院里看見有一名穿著白大褂，正在推心置腹地在照料病人，這個人是誰呢？不瞞你說，這即是我。

月朔:達觀文文

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇2)

我讀了〈〈永遠的白衣戰(zhàn)士〉〉這篇課文，我思緒萬千，葉欣讓我從心底敬佩，她的感人事跡我看了很多遍。

課文主要講了：廣東省中醫(yī)院的護士長葉欣在一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”—抗擊非典的戰(zhàn)爭中，臨危不懼，身先士卒，舍己為人，英永犧牲的感人事跡。這篇課文讓我最感動的一段是：為了保持患者呼吸道通暢，必需將大量濃血痰排出來，而這又是最具有傳染性的非典患者的搶救，伴隨多名醫(yī)務人員的倒下，面對危險和死亡，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：“這里危險，讓我來吧。”葉欣默默地做出一個真情無誨的選擇—盡量包攬著對危重病人的搶救，護理工做，有時甚至聲色懼厲地把同事關在門外，讓你毫無商量的于地。

她深知，也許有一天自己可能倒下，但不讓自己的同事受感染，她心干情愿。這段話讓我感受到葉欣的堅強，感受到非典的可怕，但在這時，葉欣她舍生望死，舍己為人，臨危不懼的精神值得我們學習。

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇3)

嘿，你們知道永遠的白衣戰(zhàn)士是誰嗎？是葉欣。葉欣這個人大家都知道吧，她是一個勇敢的英雄。這不，我們就學了關于她的一篇課文——《永遠的白衣戰(zhàn)士》。在20xx年的春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州地區(qū)流行。這種病在開始人們并不重視，可后來才知道它的厲害。當?shù)弥堑湫头窝缀茈y治好，葉欣所在的醫(yī)院開始收留患者。在這種情況下，葉欣臨危不懼、身先士卒，從死神手中把一個又一個患者奪回來。葉欣不光勇敢，她還有舍己為人的精神，她經(jīng)常聲色俱厲的把同事關在病房外，自己卻在病房里忙著救人。她深知，自己有一天可能倒下，但能不讓同事受到傳染，她心甘情愿！就在萬物復蘇的'陽春三月，葉欣永遠的離開了我們，在遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑！讀了這篇課文，我非常感動。因為葉欣能夠舍生忘死的救人，寧愿自己倒下也不讓別人受到傳染。她的這種無私奉獻的精神值得我們學習，值得我們致敬！如果大家都有葉欣的這種精神的話，那世界會變得更美好！更和諧！更自由！

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇4)

我讀了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，知道了葉欣阿姨在高風險、高強度、高效率中不幸倒下。

為了保持患者呼吸道暢通，必須將堵塞期間的大量膿血痰拍出來，而這又是最具傳染性的。一個非典重癥患者的搶救，往往有一天自己真的可能倒下，但她心甘情愿。

面對死亡與患者，她寧愿搶救患者，不怕死亡。這是一場沒有硝煙只有死亡的戰(zhàn)爭！

3月4日清晨，葉欣阿姨仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解為重病人病情，布置隔離病房雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是堅持在科室里忙碌著，比且關注著每一個患者的病情。勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得周身困乏疼痛，她不得不費力地爬到床上休息。中午剛過，葉欣阿姨開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她，她得了非典型肺炎。

3月25日清晨，葉欣阿姨永遠地走了。

葉欣阿姨具有臨危不懼，身先士卒，舍己為人，不怕犧牲的崇高精神。

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永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇5)

以下是小編為您安排的《白衣勇士》的讀后感。歡迎閱讀。更多永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感請關注永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感欄目。

我讀了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，知道了葉欣阿姨在高風險、高強度、高效率中不幸倒下。

為保持呼吸道通暢，阻塞期間必須拍攝大量膿血痰，這是最具傳染性的。一個“非典”重癥患者的搶救，往往有一天自己真的可能倒下，但她心甘情愿。

面對死亡和病人，她寧愿搶救病人，也不怕死。這是一場沒有硝煙只有死亡的戰(zhàn)爭!

3月4日清晨，葉欣阿姨仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解為重病人病情，布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適，但還是堅持在科室里忙碌著，比且關注著每一個患者的病情。勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得周身困乏疼痛，她不得不費力地爬到床上休息。中午剛過，葉欣阿姨就開始出現(xiàn)發(fā)燒癥狀。疾病沒有讓她離開。她得了非典。

3月25日清晨，葉欣阿姨永遠地走了。

葉欣阿姨具有臨危不懼，身先士卒，舍己為人，不怕犧牲的崇高精神。

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感【二】

嘿，你知道誰是永恒的白武士嗎？我是葉欣。葉欣這個人大家都知道吧，她是一個勇敢的英雄。這不，我們就學了關于她的一篇課文——《永遠的白衣戰(zhàn)士》。

xx年春節(jié)前后，廣州市出現(xiàn)了傳染性很強的非典型肺炎。這種病在開始人們并不重視，可后來才知道它的厲害。當?shù)弥堑潆y以**時，葉欣所在的醫(yī)院開始收治病人。

在這種情況下，葉欣無所畏懼，帶頭從死神手中接過一個又一個病人。葉欣不僅勇敢，她還有自我犧牲的精神。她經(jīng)常不讓同事進病房，但她忙著在病房里救人。她知道自己有一天可能會摔倒，但她愿意防止同事被感染！

在萬物復蘇的春三月里，葉欣永遠離開了我們。在遺骸中，葉欣留給我們的是永恒的微笑！

讀了這篇課文，我非常感動。因為葉欣能夠舍生忘死的救人，寧愿自己倒下也不讓別人受到傳染。她的無私奉獻精神值得學習和敬禮！

如果我們都有葉欣的精神，世界會變得更好，更和諧，更自由！

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇6)

最近，我讀了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這本書，讀后我非常的感動，一個護士為了救人卻犧牲了自己可貴的生命。這個事情令我非常的感動與崇敬，她的精神是值得我們學習的。

有一個白衣戰(zhàn)士，叫葉欣，在她47歲的那年，她經(jīng)歷了一場特殊的戰(zhàn)斗。也就是在20xx年春節(jié)前后，一種叫非典型肺炎、極具傳染性的疾病傳到了這里。葉欣為了救身邊傳染上這種病毒的的人們，投入了志愿者的行列，她和同事在搶救著這群受害者，不分白天黑夜的工作著。

家人給她電話，她不說幾句話就開始工作， 就在她為一個病人搶救的過程中，不幸的事情發(fā)生了，她被傳染了，到了下午，她感到越來越不舒服，她也知道自己是被傳染了，為了不傳染給別的同事，她毅然把自己關在一個小房間里，同事們發(fā)現(xiàn)了，讓她出來，她卻不聽。最終，葉欣為了別人，犧牲了自己的年輕的生命。

我很感動，葉欣的這種精神值得我們學習!

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇7)

這幾天，張老師令我們讀了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這一篇課文。這篇課文非常令我感動，它講的是一名護士長在與非典搏斗的戰(zhàn)場上光榮犧牲的故事。故事的大體內(nèi)容是這樣的：

文中的主人公葉欣是一名護士長，她在非典期間救了許多人，在救人過程中非常容易受到傳染，但葉欣不顧自己的生命危險去救人。

葉欣不光勇敢，她還有舍己為人的精神，她經(jīng)常聲色俱厲的把同事關在病房外，自己卻在病房里忙著救人。她深知，自己有一天可能倒下，但能不讓同事受到傳染，她心甘情愿！

就在萬物復蘇的陽春三月，葉欣永遠的離開了我們，在遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑！

讀了這篇課文，我非常感動。因為葉欣能夠舍生忘死的救人，寧愿自己倒下也不讓別人受到傳染。她的這種無私奉獻的精神值得我們學習，值得我們致敬！

如果大家都有葉欣的這種精神的話，那世界會變得更美好！更和諧！更自由！

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇8)

原創(chuàng)韓宇軒

今天，我們學習了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，這篇課文主要講了**長葉欣，在抗擊"非典型肺炎"的戰(zhàn)斗中的感人事跡，表達了葉欣臨危不懼，身先士卒，舍己為人的崇高精神和偉大人格。

同時，也表達了作者對自己身心的尊重和深深的懷舊之情。

我看完后也深受感動，葉欣，你不愧是一個勇敢的白衣戰(zhàn)士！高風險、高強度、高效率。在抗擊非典的斗爭中，它就像一臺不知疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)，把一個又一個病人從死亡中帶回來。

你就像一個善良的天使，把你所有的愛傾注到病人身上；你像一個充滿愛心的大姐，努力照顧搶救人員和危重病人的護理工作；你像一個嚴苛的家長，把你的同事拒之門外。

毫無商量的余地……你深深的知道，也許有一天，你會倒下，但能夠讓自己的同事不受感染，你心甘情愿，你這種舍己為人的精神是多么值得我們贊美和學習呀！

雖然你離開了工作，永遠是戰(zhàn)友和親人，但你的微笑將永遠留在我們心中。

在那場沒有硝煙的非典戰(zhàn)場上，涌現(xiàn)出許許多多像你一樣勇往直前，舍生忘死的白衣戰(zhàn)士。

他們的英雄事跡總是感染和鼓舞著我！他們用愛傳遞愛，用生命點燃生命，用歌聲弘揚民族精神。

哦！讓我們永遠記住他們，因為他們是人民心中永遠的白衣戰(zhàn)士！

四。6李奕妍

學完了《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，讓我很感動。

這篇課文主要講了2003年春節(jié)前后，非典型肺炎十分流行。

葉欣身先士卒，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。

3月4日中午，葉欣感染上了非典型肺炎。

3月25日凌晨，葉欣永遠離開了人世。

3月29日下午，廣州市殯儀館青松廳全體工作人員向她道別。

遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑。

讀完了這篇課文，我覺得自己實在是太渺小了，她那種臨危不懼、身先士卒的精神是我們所要學習的。

現(xiàn)在，葉欣雖然走了，但她的精神卻一直影響著人們。有多少人在任何時候、任何國家都能像葉欣一樣。

雷鋒，生命短暫，只有23歲，卻做了無數(shù)好事。

人們稱贊他說：“一個人做好事并不難。困難的是要做一輩子的好事。

雷鋒還說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的?！?。我要把有限的生命投入到為人民服務的無限中去！"

同學們，也許我們不能像**長葉欣、共產(chǎn)黨員雷鋒那樣偉大，但我們要從小事做起，積累下去，總有一天，礦石能變成金子，種子能變成花兒，好人好事能變成一顆璀璨的鉆石，永遠留在人們心中永垂不朽！

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇9)

2003年春節(jié)前后，一種極具傳染的疾病——非典性肺炎在廣州的一些地區(qū)流行，在這場關系著國家安危的生死關頭，許多白衣戰(zhàn)士挺身而出，與病魔日夜搏斗，于是，邊有許多戰(zhàn)士倒在了這個沒有硝煙的戰(zhàn)場，葉欣便是其中的一位。

在對“非典”患者的搶救中，為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來,而這又是最具有傳染性的，一個“非典”患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護人員的倒下。面對死亡和危險，同事們總能聽到葉欣斬釘截鐵的話語：這里危險，讓我來吧！當我讀到智力時，不禁為葉欣那舍己為人的品質(zhì)而暗暗地對她稱贊，又為她的行為所感動；一位年輕的護士長有自己的家庭，但她卻沒有為了個人安危而辭職，而是留下來爭著醫(yī)療“非典”患者，要知道，當時，當有人談SARS，就像談世界末日一樣啊！葉欣身先士卒，已自己為模范，帶頭抗擊令人談虎色變的SARS病毒。學完課文以后，我便掩卷沉思：為什么葉欣不顧自己的安危，去搶救病人呢？她雖然走向了天堂，但是，她那一顆天使般的新和她那種舍己為人的品質(zhì)卻永遠地留在了人們的心中。但是現(xiàn)在，幾乎沒個中國家庭現(xiàn)在都是獨生子女，他們大多數(shù)以自我為中心，他們認為家長有義務撫養(yǎng)自己，他們常常自私自利，顧不上別人的感受，他們的父母凡事都要依著他（她），自己成了家里的小太陽，拿著他們的品質(zhì)去比比葉欣的品質(zhì)，他們不知要比葉欣差多少倍。

我以前自私自利，學了這篇課文以后，我感到十分的慚愧，如果拿一把稱去稱一稱，那么肯定是一個是天上，一個是地下，學了這篇課文以后，我決定：以后再也不自私自利

永遠的白衣戰(zhàn)士讀后感(篇10)

昨天，老師讓我們自己預習語文課第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》。我貪婪地讀著第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》這篇課文。

這篇課文主要寫了主人公葉欣是一位護士長，她在抗擊非典的戰(zhàn)爭中，像一臺永不疲倦的機器，全速運轉(zhuǎn)著。讓同事遠離非典患者，自己卻不顧個人的安危，用心護理每一個非典患者，把一個又一個患者從死神手中奪了回來。葉欣的工作十分忙碌，連喝水的時間都沒有，有時甚至拒絕收聽家人的電話。終于有一天，葉欣自己不幸也被感染上了非典型肺炎。最后，在萬物復蘇的陽春三月，47歲的護士長葉欣永遠地走了，永遠的離開了她熱愛的崗位，家人和戰(zhàn)友。她留給人們的是永恒的微笑。

當我讀完了全文，心情久久不能平靜。我被葉欣那臨危不懼、身先士卒、不顧疲倦、舍己為人的精神深深感動了。

果我是葉欣，我才不會冒著高風險，進行高強度、高效率地護理非典患者，一個非典重癥患者的搶救，往往伴隨著多名醫(yī)護人員的倒下，我才不會不顧自己的生命危險去救那些患者呢，如果我死了，那我的家人怎么辦。可是葉欣不管自己的家人，心里只有工作，似乎救死扶傷已經(jīng)成為她生命中的一部分了。

雖然葉欣已經(jīng)不在了，但是我們會永遠記住她的。如果沒有她，說不定，今天被染上非典的人，就是我們。

生命的故事讀后感(錦集4篇)

很期待這份"生命的故事讀后感"能夠拓寬您的視野。相信大家都曾有過寫作文和文檔時的困擾，而范文在寫作中扮演著重要的角色，引起了我們對其結構的研究，這有助于更好地理解其思想和表達方式。請務必關注我們網(wǎng)站的最新消息，以便做好相應的準備！

生命的故事讀后感【篇1】

如果讓我說出世界上最昂貴、最美麗的東西，我想一定是“母愛”，這是在我讀了《藏羚羊的故事》之后，所得到的體會。

故事是這樣的：一對藏羚羊母子被一盜獵者追至一個峽谷，成年藏羚羊的彈跳能力很強，速度快的時候能跳數(shù)丈遠。小羚羊卻跳不了那么遠。很顯然，在這種危險的情況下，它要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨，要不就是落入盜獵手中，而母羚羊足以跳過峽谷逃生。

盜獵者提槍瞄準，母子倆同時起跳，但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當?shù)牧α俊Ｄ赣H在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上，以此作為支點第二次起跳，順利地逃到對面的峽谷，而它的母親卻無力第二次起跳，落入深谷摔死了。

這一幕讓盜獵者震驚了！他跪倒在地，含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。

讀罷此文，我被深深地感動了，一只母藏羚羊在這生死攸關的時刻，甘愿犧牲自我，讓小羚羊得到新生。這就是母愛的力量，為了孩子可以放棄所有的一切，哪怕是自己的生命！

母愛到底是什么呢？

孟郊這樣說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！睆拿辖嫉脑娭形覀儾浑y看出，母愛是博大的，她的博大足以和日月齊輝，同時母愛又是細微的，細微得猶如慈母手中那段纖纖絲線——博大與細微在母愛這里找到了最好的契合點。

紀伯倫在《母親頌》中說：“人的嘴唇所能發(fā)了的最美的字眼，就是‘母親’，最美好的呼喊就是‘媽媽’”。這是一個簡單卻意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜、美好的感情。母親的青春在歲月中瞬而風干，她的一生平凡至極，但飽含了對子女的一份無言之愛。一生中沒有燦爛輝煌也無關緊要，重要的是那一份心境，一份心底深處所涌動著的對孩子的愛。我想，擁有了這份熱愛，也就擁有了無盡的財富。而母親，則恰恰實實證明了這份無私的愛。

因上帝不能無處不在，所以他才創(chuàng)造了母親。

——正是因為這樣，母親，她的愛是任何人生命的高度，無法逾越的極限！

愿你能珍惜，這以愛譜寫出的華麗、完美的樂章！鉆石珠寶的價值無法與它相比，水晶的晶瑩剔透無法與它相媲美。這就是這世上最昂貴、最美麗的東西——母愛！

生命的故事讀后感【篇2】

《生命的故事》是由美國作家維吉尼亞李伯頓先生所作。本書主要寫了生命的演變過程：從古代早期到古代晚期，又到中生代和新生代的演變過程，用簡單的語言和有趣通俗的圖畫給我們完美地呈現(xiàn)了出來。整本書用一頁文字和一頁圖畫搭配，讓我們更好的體會到了生命的奧秘。假如我們讀到不懂的地方，便可以看看圖畫，或許就會明白了。

我用了不到一個小時的時間就把這本書讀完了，因為一頁的字數(shù)有的都不到100個，所以看得非常快，也非常過癮。本書行文非常簡練，但我能在字里行間體會到生命的奧秘。我越讀越有意思，讀完一遍忍不住還要讀第二遍，真是引人入勝。

生命的故事就好比一場電影，鏡頭的每一次轉(zhuǎn)換，濾鏡的改變，都會出現(xiàn)一種新的生物。而生命的奧妙，并不是一個個單調(diào)的鏡頭所代替的，它們是一個個鮮活的生命，而鏡頭，它只是展現(xiàn)的一個工具。

我一直以為侏羅紀是最早的世紀，但這本書給了我答案。在侏羅紀之前，還有寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石炭紀、二疊紀和三疊紀、7大世紀。而侏羅紀在古生物年代表上，已經(jīng)在偏后位了，很明顯我的想法被否認了?？梢娢业闹R是多么貧乏，需要學習的知識太多了。

讀完這本書，寫完這篇讀后感，我才真正體會到了什么是生命的故事。生命五彩紛呈，未知的秘密等待著我們一點點地把它們揭開。

生命的故事讀后感【篇3】

這本書是維吉尼亞·李·伯頓創(chuàng)作的，她是美國作家、兒童書籍繪圖畫家，她在這本書上花費了八年心血。這本書的出版產(chǎn)生了很大的反響，被人們稱為“華彩麗章的生命詩篇”。

“生命的故事像一出永不謝幕的戲劇，常變，常新，永遠令人欣悅和驚奇?！蔽蚁耄覀儜撨m應不斷變化的自然環(huán)境，注意保護我們賴以生存的地球生態(tài)，讓我們?nèi)祟惏缪葜鹘?，在常變中能夠常新，永不謝幕！

暑假里，我讀了幾本書，其中有一本是《生命的故事》。

這使我聯(lián)想到我們?nèi)祟?。我們?nèi)祟愒诂F(xiàn)在看來好像是無比的強勢，對動物能大開殺戒，對植被能濫采濫伐，而這不就是在破壞生物鏈嗎？這不就是在蔑視生命嗎？這樣下去，到頭來也將毀滅我們?nèi)祟愖约海?/p>

一路走來，給我感觸最深的是：生命不管是堅強，還是脆弱，世界萬物的生命都有存在的理由。只要是生命，都應該視為可貴，得到尊重！同時，我也理解了什么叫“適者生存”的道理。三葉蟲、恐龍等物種的滅絕，雖然因素很多，但最主要的應該是環(huán)境的改變、生物鏈的斷絕。

這本書以五幕劇的形式，講述了地球上生命進化發(fā)展的故事。打開書頁，一幅幅生動畫面的呈現(xiàn)，一段段優(yōu)美文字的解說，幫我們穿越時空，走過了古生代、中生代、新生代、全新世，走進了延續(xù)到今天的全新世，幫我們?nèi)ジ兄谀切r代里的各種鮮活的生命。從一個個大時代的演變，到人類出現(xiàn)的幾代人的經(jīng)歷，再到人們經(jīng)歷的季節(jié)的轉(zhuǎn)換、月日的更替、時日的'變化，使我們有一種身在其中的感覺，感受到“我”、“我們”的存在?！按禾斓摹菰谧兙G，溫柔的小雨催開早春的花朵?！騼簜儦g快地啃著新鮮的嫩草?！∠叄嗤軅冊诔?，唱著春天的歌?！鄙孽r活，美好的生命舞臺，無處不在、無時不存。

生命的故事讀后感【篇4】

爸爸是一名退伍軍人，他平時特別喜歡讀書，經(jīng)常給我講在部隊里的事，今年暑假前，爸爸和我有個約定，準備在暑假認真地讀幾本好書，我讀完后講給爸爸聽，爸爸讀完后講給我聽，我愉快地答應了。

暑假的第一個星期六上午，我正坐在電視機前看動畫片，爸爸遞給我一本書，我接過來一看是《長征文物背后的故事》，我曾經(jīng)聽爺爺給我講過有關長征的故事，我想這本書里的故事一定非常感人，我如饑似渴地讀了起來，我一邊讀一邊看書里的文物圖片，其中有一幅皮鼓的圖片引起了我的注意，我仔細地看了看這幅圖片，這是一面不完整的皮鼓，非常破舊，皮質(zhì)鼓面上有一塊明顯的缺損，原來這是紅軍長征過草地時用過的一面皮鼓，當時食物極度匱乏，野菜、樹皮、草根等能吃的東西再也找不到了，紅軍戰(zhàn)士只好將皮鼓面割下一塊吃掉充饑了。

我小心地撫摸著一張張珍貴文物的圖片，用心閱讀著這些珍貴文物背后的故事，我的心情再也無法平靜，眼淚止不住流下來，我把故事讀給爸爸聽，爸爸聽得非常認真，我發(fā)現(xiàn)爸爸的雙眼濕潤了，爸爸和我被這些故事深深地感動了，這些長征文物和文物背后的故事像光一樣照進我的生命里，牢牢地鐫刻在我的心里，是什么力量支撐著英勇的紅軍戰(zhàn)士們穿著草鞋，天當被，地當床，餓了吃野菜、樹皮，甚至吃皮帶，因為紅軍戰(zhàn)士們都有崇高的信仰，堅定的信念和頑強不屈的精神?，F(xiàn)在，我是一名小學生，我一定好好學習，珍惜今天的幸福生活，永遠聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，做有理想、有擔當?shù)男聲r代好少年!

女兒的故事讀后感(錦集4篇)

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女兒的故事讀后感 篇1

女兒的故事讀后感（一）在每一個幸福和皆的家庭中，都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如其他人所說，孩子是最純潔最天真的。

梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。

讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了，這真的是一本很好的、很不錯的書。特別是里面的內(nèi)容，令我一看再看。

書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前，他小時候的童心也印于梅老師心中。每個人都會長大，但每個人長大后會微笑迎接未來嗎？《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。

雖然我們只是一個小學生，但我們感到了肩上的壓力。我們雖然只有四科：語、數(shù)、英、科。

但是我們卻已經(jīng)開始學習。害怕考試考不好，被家長打、罵；害怕考不好，被別人瞧不起……哎！我們什么時候才能有自己快樂的童年？

雖然國家已經(jīng)實施減負，但為什么老師和家長還給我們布置這么多作業(yè)？

我發(fā)現(xiàn)梅思繁和我有很多共同點。例如，她購物很容易控制，她有一個聰明的文學頭腦，她的數(shù)學成績總是一般

雖然這本書只是一個又一個的小故事，但那一個又一個深刻的真理永遠在我們心中。

《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。

女兒的故事讀后感（二）暑假里，我看了一本《女兒的故事》，深有感觸。

《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關于他女兒梅思繁小時候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。他們兩人的寫作都很幽默，這讓我和媽媽都笑了。

我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力；她是文學腦袋，數(shù)學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……

這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和父母的共同語言很少。大人想到大人，孩子想到孩子，很少有人說一起。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。

她父親和她最喜歡的歌很相似。買d的時候，她爸爸經(jīng)常帶著激光唱片，戴著耳機，是梅思繁挑的。她父親聽。他常常聽得很好，使別人把梅思繁當作權威。梅思繁和她母親也有共同的語言。他們都喜歡看足球，但如果把申花隊和國安隊相比，他們會很吵。因為梅思芳想讓申花隊贏，她媽媽想讓國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號》里的杰克……

在這一點上，我和梅思繁也很像。比如，看書，我和媽媽很喜歡聚在一起。為了保護我的眼睛，我媽媽必須給我讀。讀它們并嘲笑它們是很有趣的。如果有非常悲傷的情節(jié)，她會熱淚盈眶地讀下去。最后，我們會擦干彼此的眼淚。

我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街?？扉_學了，我們倆一邊逛街一邊傷感地說：“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了！

”“可是不上班，就沒錢買東東了！”“最好我有個魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當然啦，對于這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！

我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我父親有培養(yǎng)我成為運動員的雄心。他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展，至于面對共同愛好的美食，我們也沒少共同斗爭過！

我父母和我有時會生氣，溝通有問題。我媽媽說，問題可能是當時大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應該都可以解決。我仍然不能完全理解這些話，但我相信，如果長輩和年輕一代彼此更加了解，產(chǎn)生更多共同語言，他們一定會有更多的快樂和更好的生活。

我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。

女兒的故事讀后感（三）《女兒的故事》這本書是今年春節(jié)買的，作者是梅子涵，女兒叫梅思繁。當時我并不很在意此書，吸引我的是因為我也有一個女兒，也有很多煩惱和哭笑不得事，也許對孩子的教育有所啟發(fā)，沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新，沒有空洞的說教，幽默中帶著深刻，喜悅和煩惱交織在一起，讓我情不自禁地笑出聲來，回頭又掩卷反思。

作者講述女兒的成長真實故事，每一章內(nèi)容都是那么的豐富，有女兒從小到大的生活趣事，有女兒的良師益友，有女兒班級里的同學，每一個人的形象都栩栩如生，就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學，孩子們都拼命學習，同學之間問的是“你今晨是幾點睡的？”，有的孩子一天吃五種健腦營養(yǎng)品……梅思繁為了數(shù)學傷腦筋，不過爸爸還是挺沉得住氣的，幫她分析研究學***。

最后，女兒比較有前途，各方面素質(zhì)培養(yǎng)都很好。

感謝作家梅子涵，他既是一位中國教授，也是一位兒童文學作家，給我?guī)砹巳绱素S富的精神分享。今后，我會多讀少兒讀物，一起學習。

女兒的故事讀后感 篇2

寒假，我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”，也是女兒講給爸爸的故事，它講述了梅子涵給予女兒的愛，它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

這本書還寫了梅子涵的《望女成鳳》和他的自我批評，這是非常真實的。

書中貫穿了父愛，梅思繁上預備班時，他與女兒走在大道上，為女兒講述“現(xiàn)在”，為了不讓女兒駝背，他托曹迪民監(jiān)督，為了當好一個慈祥的父親，他克服了喜歡哇哇亂叫的習慣；他希望女兒多面發(fā)展。

從書中的字里行間，看出了父愛的偉大。

父愛就像一座山，他不像母愛那樣一絲不茍，但他是那么的深沉，雖然不善于表達，但卻偉大。

記得在一個異常炎熱的夏天，我的媽媽出差了，家里只有我和爸爸在家，屋漏偏逢連夜雨，我的房間空調(diào)壞了，只能睡在爸爸的房間里。

可爸爸睡覺總愛打呼嚕，那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡，你再睡”。

我慢慢進入了夢鄉(xiāng)，可還沒一會兒，一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我，我又推醒爸爸，讓他別打呼嚕。我睡著了，沒再吵醒。

第二天，我發(fā)現(xiàn)我父親睡在沙發(fā)上，夏天多熱??！偉大的父愛陪伴著我們成長！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等，你需要隨時將這些存儲在大腦中，并在字里行間中應用。終身學習是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

女兒的故事讀后感 篇3

讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了。這真是一本好書。它很生動，特別是里面有趣的情節(jié)，讓我回味無窮，又讀了一遍。

讀完這本書，我覺得在21世紀，隨著科學技術的發(fā)展，人們的生活水平正在逐步提高。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的擔子日漸加重。進入21世紀，社會競爭十分激烈，我們必須不斷努力學習，使自己在社會中占有一席之地。

適者生存是社會的規(guī)則。只有不斷充實自己，讓自己更強大，才能震懾那些想消滅你的敵人！

現(xiàn)在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。雖然我們只有三門課：英語和漢語，但我們已經(jīng)開始擔心了。

害怕考不好，回家后，爸媽的責罵;害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學***呢?

爸媽說，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是不明白，他們那個年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時候，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎?

作者梅子涵大叔沒有請家教。他努力學習，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上沒有難處，只是怕有心人，只要我努力學習，沒有問題就可以難為我。

突然間，我覺得我和梅思繁是一樣的，雖然我沒有一個有名的父親或母親，沒有一個裝滿課外書的柜子，也沒有一個雙胞胎兄弟?？墒牵彝瑯訐碛幸粚w諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個可愛的弟弟;我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事。

突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了？可喜的是，科技發(fā)達，生活方便多了；辛苦的是，我們每天都要努力學習，幾乎喘不過氣來，淹沒在學習中。

一個人，在海里游來游去，日夜不停，很容易疲勞或抽筋，被海水淹沒。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，但是回過頭看看，你還記得嗎?還有年幼的記憶嗎?《女兒的故事》是作者對女兒成長的點滴記錄，他將女兒口中的故事，收集起來，寫成文字。

他寫的不僅是女兒，還有她的親友；不僅是父親看到的女兒的故事，還有女兒告訴父親的故事。

孩子的童年和成長是父母和自己最珍貴的收藏。人們通常用華麗的語言和反復的高潮來形容她。但是你錯了，這本書不是，它里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所逗笑,所吸引了。質(zhì)樸的文字給人帶來平淡的溫暖，持久而緩緩地淌進讀者心間。

文字是有靈魂的，因為創(chuàng)造文字的人賦予了文字生命，所以即使是日常生活中那些快樂而不快樂的簡單故事，也能靜靜地活在讀者的腦海中。和所有的家庭一樣，關心女兒的父母，俏皮的孩子但在時間的流逝中漸漸的老去和長大。每一個章節(jié)都是一個全新故事，《數(shù)學數(shù)學數(shù)學》有爸爸對現(xiàn)實教學的無可奈何和女兒將來的擔憂;《你今晨幾點睡的》有女孩親昵地抱怨;在《漸漸地長大》有了成長的煩惱，小小少年也有了自己的心事。

雖然整本書文字樸素，但言語風趣，他不講空泛的大道理，用行為表達對生活的理解。每個故事看完，也許你會哈哈大笑，但笑過之后需要的是反思為什么或者怎么樣。生活有其嚴格的規(guī)則。我們不能改變，只能適應。我們在生活中成長。什么在成長？

成長意味著成長，也就是從小到大的成長。智慧、性格、身高和力量會隨著年齡的增長而逐漸變化，從明顯變?yōu)楦黠@。其實，成長的感覺就像書上說的孩子應該真正成長。所謂真是有笑有淚，有成功有失敗，有玩耍有學習，有童心，更重要的是有自己獨特的個性。

梅子涵在最后總結：人總是要長大的。當人們長大后，復雜而麻煩的事情就會出現(xiàn)，甚至會源源不斷地流動。但真的那么可怕嗎？真的值得緊張嗎？有必要一直大驚小怪、驚慌失措嗎？

還是船到橋頭自然會直，船總能開到大河，開到長江，甚至開到大海的當然，這不是說不要舵，讓它瞎開，舵是一定要的，舵也是要掌的，讓小孩自己掌，大人站在旁邊。

女兒的故事讀后感 篇4

女兒的故事讀后感（一）這兩個星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童作家梅子涵的作品。他的作品很特別。這本書主要講述了他女兒成長的許多豐富的故事，成為一個完全偉大的幽默。

當我翻開這本書時，我看見了許多有趣的題目，比如《數(shù)學數(shù)學數(shù)學》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點睡的》等。我十分激動，馬上開始津津有味地看了起來。每一個故事都讓人發(fā)笑，仿佛每一個字都有生命，而這些生命不是悲傷，只有快樂。

這本書也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學生畢業(yè)考取了好的中學不代表可以考取好的大學......大學畢業(yè)了，找到好的單位，并不表示你世上的知識都學會了，知識是永遠學不完的，像溪流永無止境的流著，正如朱熹的《觀書有感 》中所說：

問渠那得清如許？為有源頭活水來。只有愿意學才能學得到。

我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明白了我們應該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學，所以我們要節(jié)約用錢，做個好孩子。在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學校》，這個篇故事提出的"t"是讓我最難忘的：

要說"t"的由來，就先要知道"i"的意思，"i"就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了"t",力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔子了，挑起擔子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變"t",我們也要努力成為"t".這本書真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠遠得這本書。讀了女兒的故事（2）后，我第一次在學校的閱覽室見到這本書并打開他，我深深地被他吸引了。一些幽默的話題不禁讓我回味無窮。

里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的？

當我的同學問我這個問題時，我?guī)缀趺摽诙龌卮鹆怂膯栴}。也許你發(fā)現(xiàn)是“今早”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。

讀完這篇內(nèi)容之后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)，其中所蘊含的遠不止這淺顯的道理?，F(xiàn)在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業(yè)，就已經(jīng)被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門主課：

語、數(shù)、英，可現(xiàn)在已經(jīng)是提心吊膽了。怕考不好，回家后，家長責罵；怕考不好，老師批評。可是將來呢？

()將來一定會有更大的負擔，只有幾天就要畢業(yè)考了，心中滿是忐忑與不安。一到假期，我們就開始互相交流，找時間復習。老師和家長也在最后沖刺的跑道上，這給了我們不必要的壓力。突然間，我覺得我和梅思繁是一樣的，雖然我沒有一個有名的父親或母親，沒有一個裝滿課外書的柜子，也沒有一個雙胞胎兄弟。

可是，我同樣擁有一對體諒我的父母；我同樣擁有我所喜歡的課外書；我同樣擁有一個可愛的弟弟；我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩；我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難；我同樣擁有許多平平淡淡的故事讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。文學有靈魂，因為創(chuàng)作它的人賦予它生命，走在這本書的文本中，只會越來越深沉，牢牢地被它牽著走，其中蘊含的偉大是無法言喻的。走到書的盡頭，當合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結束；但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續(xù)讓我們一起打開這本書，一起去細細品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大女兒的故事讀后感（三）讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了。

這真是一本好書。它很生動，特別是里面有趣的情節(jié)，讓我回味無窮，又讀了一遍。讀完這本書，我覺得在21世紀，隨著科學技術的發(fā)展，人們的生活水平正在逐步提高。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的擔子日漸加重。

進入21世紀，社會競爭十分激烈，我們必須不斷努力學習，使自己在社會中占有一席之地。適者生存是社會的規(guī)則。只有不斷充實自己，讓自己更強大，才能震懾那些想消滅你的敵人！現(xiàn)在我們只是小學生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。

雖然我們只有三門課：英語和漢語，但我們已經(jīng)開始擔心了。害怕考不好，回家后，爸媽的責罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應有的樂趣而一邊保持那該死的學***呢？

爸媽說，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是不明白，他們那個年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時候，把我們這群人的"質(zhì)量"造得特別差嗎？

作者梅子涵大叔沒有請家教。他努力學習，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上沒有難處，只是怕有心人，只要我努力學習，沒有問題就可以難為我。突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。

還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了？幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學***洋中淹死。一個人，在海里游來游去，日夜不停，很容易疲勞或抽筋，被海水淹沒。

讀完《女兒的故事》后，我覺得做一個21世紀的**人，好累??！女兒的故事讀后感（四）六（1）班常小雨今天我讀完了《女兒的故事》這本書，雖然同學們說不好看，但我覺得很好看??！真是的！

我敢說，他們一定沒好好的看這本書。我讓媽媽大致的看了一下，媽媽也覺的挺好看的。媽媽還說：

"這本書讓我想起了小的時候。"我心想：真是知子莫若母呀！

跟我想到一塊去了！我和媽媽真是心有靈犀一點通呀！在讀她自己的故事時，我看到一篇題為：

你今天早上什么時候睡覺的，我好奇地看著。不一會兒，我就知道了為什么要把這個話題稱為：梅思繁上初中的時候，他還不能上數(shù)學課，于是，她的父親梅子涵陪她一起學習，女兒也沒睡，所以每天，學生們都問：

"你今天早晨幾點睡的？"梅思繁數(shù)學不好，她就到書店去買練習冊、數(shù)學題、幾何書，功夫不負有心人，梅思繁的數(shù)學成績就像升國旗一樣，慢慢地升了上去。梅思繁很喜歡小動物，尤其是狗。

她好幾次跟爸爸媽媽說想要養(yǎng)狗。但爸爸認為梅思繁重感情，怕狗死了以后，梅思繁會很傷心的，所以拒絕了她。

《永遠的布谷鳥》讀后感

俗話說：身體和心靈，總要有一個在路上，讀書就是放飛心靈的途徑，讀完作品，我的胸懷變得更加寬廣?？催^一本書，闡述你的觀點，記錄你的觀點，在寫作品的讀后感中需要重點陳述哪些方面呢？基于網(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了《永遠的布谷鳥》讀后感，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇1】

《永遠的布谷鳥》這本書講述了許多感動人心的文章，如：《難忘的八個字》、《晚安，教員先生》、《爺爺?shù)臍盅ァ返?。其中，我最喜歡《永遠的布谷鳥》這篇童話。

《永遠的布谷鳥》這篇童話講述了這樣一個故事：在一棵高大的樹木上，住著一只辛勤而又善良的布谷鳥，她為了一群即將出世的小布谷，不辭辛苦的到很遠的地方去找來堅硬無比的樹枝，編織成了有花紋的墻壁，再從百花盛開的花園里銜來了柔軟的花瓣鋪在上面。筑成了一座寬敞舒適的“房子”。不久，小布谷就出生了。小布谷出生后，鳥媽媽每天早出晚歸，辛苦的尋找各種可口的美食。漸漸的，小布谷都長大了。

一天，鳥媽媽對小布谷們說：“孩子們，你們可以到樹林里、草地上玩一玩，呼吸一下新鮮的空氣，學點東西。”小布谷們聽了，高高興興的去玩了。每當它們看見別的鳥整天忙里忙外，都會嘲笑般的說：“你們真是大傻瓜，只會整天飛來飛去，你看我們，多輕松啊。”這時，一只小蜜蜂飛了過來，說道：“孩子們，活著就要做有意義的事，光說不干，只會嘲笑別人的人最沒出息?！闭f完，采蜜去了。小布谷們不服氣的說：“我們有媽媽勞動，你不用管！”說完，到別處去玩了。這時，天空黑沉沉的壓了下來，不一會兒，天空就下起了傾盆大雨。小布谷鳥們趕緊回家，可是媽媽還沒有回來，它們?nèi)齻€又冷又餓，只好互相依偎在一個角落等媽媽回來。不一會兒，鳥媽媽就回來了。第二天，鳥媽媽說：“孩子們，我們一起把房子加固一下，在去找吃的?！笨尚〔脊葌儏s說：“有你一個人去就可以了，我們才不去呢?！边@時媽媽才明白不應該對它們嬌生慣養(yǎng)，應該在風雨中磨練它們。鳥媽媽想了又想，最終決定離開它們。當鳥媽媽飛走后，還一直牽掛著自己的孩子。每年播種季節(jié)它都要“布谷、布谷”的叫著，盤旋在高空尋找自己的孩子。從那時起，布谷鳥就成了給農(nóng)民伯伯報時的“候鳥”了。

當我讀完這片童話時，多次被小布谷們懶惰的表現(xiàn)而為鳥媽媽感到傷心。每當我讀完這本書都使我形象深刻、受益匪淺。然而，我第一次體會到無論事都要自己動手去做，才能明白其中的奧秘，是《永遠的布谷鳥》帶給我的體會。

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇2】

《永遠的布谷鳥》是一本既生動有趣，又非常幽默風趣的兒童文學書。看到這本書時，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，而這時有個小男孩正躲在稻田里用望遠鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著正在西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天。”讓我覺得這一定是一本非常精彩的書。

《永遠的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學家寫給小朋友的兒童文學故事，有讓我感動的“晚安，教員先生”、“難忘的八個字”，有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》，故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游，在出發(fā)前，他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默，暗號也很好玩，讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看，希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說：“真的很有趣，你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下?！甭犃藡寢屨f的話，我心里開心得不得了，感覺棒極了！

這是一本讓我愛不釋手的書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會和我一樣喜歡的。

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇3】

趁著今年的寒假，我閱讀了方衛(wèi)平選評的最佳兒童文學讀本《永遠的布谷鳥》，書中有十六大塊，分別寫了很多不同類的事故。其中最讓我喜愛的.是與動物交朋友這一章節(jié)，這一章節(jié)講述了不同的主人公和狗、貓等動物之間的故事。這些故事讓我十分難忘，也讓我想起了自己和小動物之間的接觸。

記得那是2015年寒潮來臨時，正值學校放假，我和媽媽在家窩了兩天，第三天終于可以出去透透氣，走到樓下我注意到一只小鳥停在雪上面一動不動，于是我很好奇地走近小鳥，小鳥看到我接近，慣性地想飛離，可它卻只是動了動身子，腳并沒有離開地面，正感到奇怪的我經(jīng)過觀察終于發(fā)現(xiàn)，原來小鳥的腳被雪凍住了。于是我小心翼翼地用手摳著小鳥腳邊的雪，雪很冰，把我的手指都凍僵了，但我并沒有因此而停下，而是繼續(xù)努力的摳著雪，經(jīng)過幾分鐘終于把雪摳光了，把小鳥拿到雨淋不到的小樹下，沒了束縛的小鳥在小樹叢里歡快地走來走去，看到這一幕我開心極了。

小鳥是我喜歡的動物，我愛它們；蚯蚓是我害怕的動物，但我照樣愛它們。

雨后的一天早上，我去上學，在小區(qū)樓下的路面上躺著一條只剩半截的蚯蚓，平時我都是很害怕這個軟軟的動物的，那天早上看到它可憐地躺在地上，我突然變得不怕它了，我蹲下身子用手把蚯蚓拿到了綠化帶中，看到它安全了，我放心地去學校上學了。

我也可以像《永遠的布谷鳥》中的主人公們一樣，一樣地做一些關愛動物的事情，而且這些事情做起來并不費力。

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇4】

《永遠的布谷鳥》這本書我比較喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成，這本優(yōu)秀的書給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡的一篇是《永遠的布谷鳥》這一篇文章，它告訴我們時間是寶貴的。這個故事主要講老師給同學們留下一個科學勞動作業(yè)——制作鬧鐘。到了學校，大家一個一個都展示完了，最后，就麥兜做了一個很大很大的鐘表，像一座大樓，麥兜同學的鐘表走的很慢，同學慢都說是壞了，而麥兜卻說，等到三十六萬年，分針才會走完一圈，一只美麗的布谷鳥就會出來，它用悅耳的聲音告訴全世界：布谷，布谷，布谷……

《永遠的布谷鳥》則在充滿童趣的描寫和敘述中，讓我們有機會暫時避開現(xiàn)代時間的規(guī)約，從另外一個角度來認識和感受吧時間，從而體會到它所蘊含的關于現(xiàn)在與未來，暫時與永恒的哲理內(nèi)涵。懂得時間用途，要愛惜時間。所以，我也要珍惜時間，珍惜生命中的每分每秒，不能再拖拖拉拉，有一句名言是這樣說的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

另外《口水龍》這篇優(yōu)秀的文也讓我印象深刻，口水龍源自海邊，現(xiàn)在，在彩霞森林，搬去時口水龍不流口水，大家叫他：阿舟》阿舟的脖子細細的，身體圓圓的，尾巴翹翹的。自從阿舟流口水之后，口水龍想：朋友們是不是認為我總是給大家?guī)砺闊┧圆灰伊耍肯氲竭@里口水龍的眼淚奪眶而出，他傷心的離開了朋友們，離開了彩霞森林，來到了大海，想做一條水龍，三天過去了……彩霞森林的朋友們都在找口水龍，來到了口水龍以前來的地方。彩霞森林的朋友們有雙手縫織了一條圍兜送給口水龍，在朋友的勸說下，口水龍跟彩霞森林的朋友們回到了彩霞森林，過上了快樂的日子！

《口水龍》這一篇告訴我們，朋友就像我們的家人，要合合相處，與動物交朋友，與大自然叫朋友，與世界交朋友，才會有更多的收獲，才會有更多的人幫助我們，我們也要幫助他們、關心他們。

我相信，這本優(yōu)秀的兒童文選作品，能夠滋潤、塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動我們成年后的生命和歲月。

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇5】

永遠的布谷鳥這本書使我懂的時間是珍貴的，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。故事主講了MISSCHAN要大家做一個計時器。大家都展示了自己的作品，而只有麥兜卻帶了一個很大很大的鐘。他說：“他的秒針每一百年移動一下，分針每六百年前進一格，到第三千六百年也就是分針走了一圈，會有一只很美很美的布谷鳥，便會從門里走出來，用它悅耳動聽的聲音對世界說：”咕咕、咕咕、咕咕······“或許，說不定有哪天，麥兜的大鐘里會有一只美麗的布谷鳥，對世界”咕咕、咕咕“的叫著。

不過，那是很多年以后的事了。麥兜的大鐘雖然不能和別的同學的測量工具那樣告訴我們準確的時間。但是，那口大鐘能給我們一些美好的愿望和啟示，他哥人們帶來舒適和安穩(wěn)的感覺。時間就是在不經(jīng)意間流逝掉了，當你意識到時，時間卻一去不復返了。所以，我們要珍惜時間。

《永遠的布谷鳥》讀后感【篇6】

讀了永遠的布谷鳥后，我學到了很多：團結友愛、互相幫助、有愛心。其中，我最喜歡的是《驚喜》、《講故事》、《信》這幾篇文章。

《驚喜》這篇文章講了青蛙和蟾蜍互相幫助對方打掃花園，把花園垃圾全部清走，還讓對方不知道，給對方一個驚喜。

《講故事》這篇文章是講蟾蜍很有愛心。青蛙生病了，蟾蜍到青蛙家里來，給青蛙端水、講故事、喂他吃飯，累了也不休息，一直幫青蛙做事，直到他病好了為止。

最后一篇是《信》，也是講青蛙助人為樂。他知道蟾蜍老是收不到信，青蛙就寄了一封信給他，蟾蜍看后很高興，也寄了一封信給青蛙，上面寫的是：“謝謝你?！?/p>

如果世界上的人都能像青蛙和蟾蜍一樣，多為別人著想，不要太自私，互相幫助、互相愛護，那這個世界將變成愛的世界，美好的世界。