科學(xué)觀察日記

科學(xué)觀察日記。

欄目特意為你整理“科學(xué)觀察日記”，如果我的答案對(duì)你有所幫助請(qǐng)不要忘記把它收藏起來(lái)。周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，說(shuō)到周記，相信大家都很熟悉吧。寫周記可以讓我們更加善于承受和化解心理壓力。

科學(xué)觀察日記(篇1)

小朋友們，你們玩過(guò)吹泡泡的游戲嗎？吹出來(lái)的泡泡是什么形狀的呢？下過(guò)雨后，樹葉、草上的小水珠是什么形狀的呢？對(duì)，是球形。你想過(guò)為什么是球形而不是其它形狀嗎？還有，你見過(guò)小蟲子趴在水面上的情景嗎？為什么它不會(huì)沉到水里呢？

我給大家表演一個(gè)魔術(shù)吧。拿一個(gè)小盆，里面盛滿水，水面要?jiǎng)倓偣某雠柩囟植恢劣诹鞒鰜?lái)，然后拿小鈕扣放在水面上。放的時(shí)候要注意方法，沿著盆沿輕輕地推到水面上，而不要直接放水里，這樣扣子就會(huì)浮在水面上而不會(huì)掉進(jìn)水里。

小朋友，你是不是很納悶兒，這是為什么呢？告訴你吧，這是表面張力的作用。

那么，什么是表面張力呢？就是當(dāng)液體與氣體接觸時(shí)，會(huì)形成一個(gè)表面層，這個(gè)表面層內(nèi)的液體分子間有很大的吸引力，這就是表面張力。表面張力使液體表面層好像一張橡皮膜。我剛才給大家表演的小魔術(shù)：鈕扣能浮在水面上而不沉到水里，就是水面和空氣接觸，水面的分子間有相互吸引力，使水面收縮，就會(huì)看到水面鼓出盆沿，而它的張力使鈕扣能浮在水面上。

表面張力使液體盡可能地縮小它的表面面積，而球形是具有最小的表面積的幾何形體，因此，在表面張力的作用下，液滴總是力圖保持球形，這就是我們常見的樹葉上的水滴象球形、吹出來(lái)的泡泡也是球形的原因。

怎么樣？大家看懂了嗎？是不是沒(méi)想到一個(gè)普普通通的生活現(xiàn)象背后還包含著科學(xué)道理呢？科學(xué)很奇妙吧？你喜歡科學(xué)嗎？

科學(xué)觀察日記(篇2)

科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文：摩擦起電-觀察日記400字

廣東省中山市南朗方圓教育培訓(xùn)中心六年級(jí)譚卓穎

你知道嗎？碎紙會(huì)被塑料筆吸起來(lái)！想知道這是為什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！

一天，我們正在上科學(xué)課，老師正在講關(guān)于靜電的原理，還說(shuō)靜電可以把碎紙給吸起來(lái)。大家聽到這話，就起哄，都叫老師來(lái)示范怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師只好答應(yīng)我們，老師從袋子里拿出一張紙巾，接著將紙巾撕成許多碎片，從講臺(tái)上的筆筒里拿出一支塑料筆，并對(duì)我們說(shuō)：拿塑料筆在書上摩擦，或者用塑料筆摩擦頭發(fā)也行老師說(shuō)完了實(shí)驗(yàn)過(guò)程后便自己做了起來(lái)。同學(xué)們都撓有興趣地看著老師做實(shí)驗(yàn)。老師全神貫注地做著實(shí)驗(yàn)，不受外界的影響，同學(xué)們則都在目不轉(zhuǎn)睛地看著。

老師的實(shí)驗(yàn)很成功。老師看著那支碎紙的筆松了一口氣。同學(xué)們都覺得不可思議，都用難以置信的眼神望向老師?？赡芾蠋熡X得要我們自己體驗(yàn)體驗(yàn)才能更好地向大家解釋清楚這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，所以老師叫我們自己動(dòng)手試一試

科學(xué)觀察日記(篇3)

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。

科學(xué)觀察日記(篇4)

我家養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠，中間的毛是棕色的，其它的毛都是白色的。它今天把鼠糧吃了一半，還把很多木屑刨到了籠子外面。

今天我的倉(cāng)鼠好懶啊，一整天都在二樓睡大覺，還不下來(lái)喝水。

今天它可精神啦，簡(jiǎn)直和昨天判若兩鼠。在二樓和一樓之間上竄下跳，還一直轉(zhuǎn)倉(cāng)鼠跑輪呢。

今天我的倉(cāng)鼠變胖了，還喝了水，它第一次喝水，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，

今天倉(cāng)鼠本來(lái)很活潑，過(guò)了一會(huì)兒，他就跑到二樓，走到最里面，并在那里瑟瑟發(fā)抖。我一看，原來(lái)是著涼了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在二樓，只不過(guò)它拿了一些木屑上去，我覺得它一定是很冷，所以才把木屑拿上去的。我很擔(dān)心他會(huì)感冒，所以我就拿了一些織毛衣的毛，把毛搞成一團(tuán)放到二樓。倉(cāng)鼠立馬鉆進(jìn)去睡覺了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在毛團(tuán)里，我等了一分鐘它才出來(lái)，但是它走得很慢。過(guò)了30秒他才下樓，不過(guò)它下樓就恢復(fù)了活力，一個(gè)勁的在刨木屑。

科學(xué)觀察日記(篇5)

我們每天都在成長(zhǎng)——還長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖?？墒?，當(dāng)你們看了題目這個(gè)名字后，你們可能會(huì)說(shuō)雞蛋怎么會(huì)變胖呢？不信你們就來(lái)看看我的博文吧？

首先，我要準(zhǔn)備一枚生的雞蛋、食醋、大玻璃容器。將生雞蛋洗凈，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋讓食醋沒(méi)過(guò)雞蛋。同學(xué)們開始跟我觀察吧。第一天，雞蛋會(huì)冒泡泡，形狀沒(méi)有一點(diǎn)變化，不要去動(dòng)它，我只好耐心的等待了。第二天，我觀察了一天好像它也沒(méi)啥變化。這時(shí)我的心情像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)難道我的實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？我不甘心就這樣失敗了。我要堅(jiān)持等待下去。第三天，奇跡發(fā)生了，我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋硬硬的外殼不見了，外面只剩一層軟軟的"半透明薄膜。

啊！雞蛋真的長(zhǎng)胖了?？墒菫槭裁措u蛋會(huì)變胖呢？于是，我?guī)е苫笕?wèn)媽媽。媽媽就耐心的對(duì)我解釋起來(lái)。原來(lái)啊，蛋殼之所以不見了，是因?yàn)殡u蛋殼主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳。雞蛋外面就只有一層軟軟的半透明薄膜了。雞蛋中的蛋白質(zhì)的濃度比食醋的高，所以食醋的水分就會(huì)透過(guò)薄膜滲入雞蛋中，雞蛋吸收了水分而膨脹。就這樣雞蛋變胖了。

我聽了媽媽的精彩講解后，心想科學(xué)太神奇了，真能為我們解釋大自然中的各種秘密。所以我決心好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)揭示更多的秘密。

科學(xué)觀察日記(篇6)

經(jīng)過(guò)11天的漫長(zhǎng)等待，我可愛的香草種子們終于發(fā)芽!當(dāng)我無(wú)意中走到陽(yáng)臺(tái)，想去看看那些花花草草時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：在撒滿香草種子的花盆里，一棵棵碧綠的嫩芽?jī)?，覆蓋了黝黑的土壤，正努力地向上生長(zhǎng)呢!它們大多只長(zhǎng)出第一對(duì)真葉，那真葉真是小得可愛：纖細(xì)的莖上，一對(duì)毛茸茸的葉兒在那里“安家”，它們小小的，呈橢圓形，嫩綠的葉面上，細(xì)長(zhǎng)的葉脈清晰可見，靠近一聞，一股淡淡的清香瞬間沁入心脾。

這真葉雖小，卻標(biāo)志著植物生長(zhǎng)的第一步。同樣，莖也是不可缺少的一部分。它可以讓香草須根吸收的水分順利到達(dá)葉面，從而更好地促進(jìn)香草的生長(zhǎng)。

由此可見，在一株植物中，須根、莖、葉，是必不可少的部分，因?yàn)橛辛怂鼈儯铱蓯鄣南悴莶拍茏聣殉砷L(zhǎng)。真不知道香草何時(shí)才能長(zhǎng)出第二對(duì)真葉?我想：那樣的情景一定令我這個(gè)種植者倍感興奮吧!

科學(xué)觀察日記(篇7)

今天是我們班的一節(jié)課外觀察流動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來(lái)到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來(lái)。

突然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來(lái)。

這張蜘蛛網(wǎng)似乎一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無(wú)數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，充滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒(méi)蜘蛛呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)，它在同學(xué)們手里。

這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見的羽觴杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部門為玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的液體。

蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。合法我們想弄它時(shí)，它卻如“虎口余生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，仍是沒(méi)得逞。

“叮叮叮”下課了，我們也都回到教室。

科學(xué)觀察日記(篇8)

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會(huì)發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道答案。于是我找來(lái)了一個(gè)透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進(jìn)瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺(tái)上，讓種子每天都能享受到陽(yáng)光。

晚上，小豆子飽漲起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時(shí)我信心大增，輕輕地對(duì)綠豆說(shuō)：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大哦！”綠豆們似乎聽懂了似的。我仿佛聽到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個(gè)個(gè)英文字母“Q”，非?？蓯?。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，于是我又往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水。為了讓瓶里的水沒(méi)那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見瓶子里的豆芽，有的長(zhǎng)出2厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。有些長(zhǎng)得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時(shí)所教育的那樣，有付出就會(huì)有回報(bào)。

其他人還在看

科學(xué)觀察日記收藏

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛，想要寫好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？考慮到你的需要，小編特地編輯了“科學(xué)觀察日記收藏”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

科學(xué)觀察日記(篇1)

你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：植物怎么會(huì)聽音樂(lè)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂(lè)。忽然，我看見地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來(lái)：不會(huì)有什么妖怪吧！過(guò)了好一會(huì)兒，我見沒(méi)有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動(dòng)了起來(lái)，這次我被嚇得心驚肉跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過(guò)去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過(guò)去呢？難道植物也喜歡聽音樂(lè)？

帶著這些問(wèn)題，我問(wèn)了媽媽，可是媽媽也說(shuō)不太清楚。不過(guò)，我每天都會(huì)給吊蘭聽一個(gè)小時(shí)音樂(lè)，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂(lè)能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過(guò)我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂(lè)中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來(lái)，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過(guò)份激烈的音樂(lè)會(huì)使植物細(xì)胞分裂過(guò)快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

原來(lái)，植物也會(huì)“聽音樂(lè)”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

科學(xué)觀察日記(篇2)

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。

科學(xué)觀察日記(篇3)

昆蟲——這類小生命之前我從不去關(guān)注，每每見到，便伴隨著一聲尖叫：“啊，一只蟲子，嚇?biāo)览?！”唯恐避之不及。假期里，隨手翻閱了法布爾的《昆蟲記》，很快就被作者那清新詼諧的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)給吸引了。

昆蟲的形象在我的心目中出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折，原來(lái)昆蟲世界跟我們?nèi)祟愂澜缫粯佑猩c死，有勞動(dòng)與掠奪……它們跟我們?nèi)祟愐粯?，有著諸多可圈可點(diǎn)的閃光處：團(tuán)結(jié)，執(zhí)著，愛心……昆蟲世界真是奇妙無(wú)比！管蟲會(huì)穿“衣服”，松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……這些小昆蟲的.思維方式有時(shí)比人還高，赤條蜂給后代預(yù)留食物時(shí)，會(huì)用麻醉毒液使得毛毛蟲不能動(dòng)彈，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮；舍腰蜂給后代捕捉蜘蛛時(shí)，只捕小的，這樣一頓就吃完，幼蜂們每頓都吃到新鮮的……怎么樣，這些昆蟲聰明吧！

《昆蟲記》真讓人感嘆昆蟲世界的奇妙無(wú)比，更感嘆法布爾一生執(zhí)著于研究這些蟲子。正因?yàn)榉ú紶枅?jiān)持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理，才讓我們能真正了解昆蟲世界。

科學(xué)觀察日記(篇4)

5月2日

今天我切了一個(gè)蘋果，想做一個(gè)霉菌生長(zhǎng)的觀察。放了大半天的蘋果已經(jīng)由本來(lái)黃澄澄的，變成有些紫紅色，再過(guò)了一會(huì)，紫紅色的，也就是爛掉的在蔓延，逐漸變成一大片一大片的，基本上覆蓋了整片整片的蘋果。為了是效果更加顯著，我又澆上了一杯酸奶，不過(guò)酸奶卻沒(méi)有任何變化。

5月3日

蘋果不知為何又變?yōu)橛行S色的了，不過(guò)，有一點(diǎn)點(diǎn)的深綠色小點(diǎn)長(zhǎng)在上面---蘋果發(fā)霉了。那些細(xì)細(xì)密密的綠點(diǎn)一看就讓人惡心，我還聞了一下，氣味稍臭?？赡苁且?yàn)榘l(fā)霉的緣故吧。但霉菌沒(méi)有像昨天那樣迅速蔓延開來(lái)，而是基本沒(méi)有任何動(dòng)靜，而酸奶依舊無(wú)變化。

5月4日

蘋果上已經(jīng)長(zhǎng)出的霉菌比昨天多了一些，綠點(diǎn)大了一些，只是還沒(méi)有長(zhǎng)滿，只占部分，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了，可見有多惡心。今天的霉菌好像更加深了一些（顏色），而氣味越發(fā)難聞，我連忙捂住鼻子?？磥?lái)，霉菌好像在陰暗潮濕的地方長(zhǎng)得快，我放的就是在陰暗的地方，難怪霉菌會(huì)長(zhǎng)得那么快呢。酸奶今天也有些變化了，上面已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)。

5月5日

早上一看，哇！每一片蘋果上都長(zhǎng)滿了深綠色的霉菌，大片大片的，氣味臭不可聞，非常惡心。酸奶上也覆蓋了和蘋果一樣的綠色點(diǎn)，整個(gè)盒子都長(zhǎng)滿了霉菌。我又看了一眼盒子，一陣反胃，趕緊將它扔了

看來(lái)霉菌的確喜歡在陰暗潮濕的地方生長(zhǎng)。所以，保存食物時(shí)一定要注意環(huán)境的清潔和干燥，否則很容易導(dǎo)致食物的霉變，人們食用后會(huì)引起身體的不適。

科學(xué)觀察日記(篇5)

今天，我放了學(xué)就在家里觀察可愛的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個(gè)大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說(shuō)怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。

今天，我先從一個(gè)大集體里抓來(lái)了幾條蠶寶寶做實(shí)驗(yàn)。我把它們單獨(dú)放到一個(gè)盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對(duì)小腳是用來(lái)夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對(duì)大腳是爬行的。只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就開了個(gè)小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會(huì)兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點(diǎn)的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個(gè)奇怪的體操，啊，一對(duì)金黃色的小腳首先從肚子下露了出來(lái)，慢慢地其余的腳都露了出來(lái)，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動(dòng)不動(dòng)，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲響。聽起來(lái)還以為在下雨呢。媽媽說(shuō)它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭??！

科學(xué)觀察日記(篇6)

小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動(dòng)一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰(shuí)知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說(shuō)：“前面有個(gè)大東西，可好吃了，快去叫些人來(lái)一起搬?！辈灰粫?huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來(lái)越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒(méi)多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實(shí)實(shí)的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。

看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大！

科學(xué)觀察日記(篇7)

今天是我們班的一節(jié)課外觀察流動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來(lái)到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來(lái)。

突然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來(lái)。

這張蜘蛛網(wǎng)似乎一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無(wú)數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，充滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒(méi)蜘蛛呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)，它在同學(xué)們手里。

這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見的羽觴杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部門為玄色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的液體。

蜘蛛非常智慧。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。合法我們想弄它時(shí)，它卻如“虎口余生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，仍是沒(méi)得逞。

“叮叮?！毕抡n了，我們也都回到教室。

科學(xué)觀察日記(篇8)

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會(huì)發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道答案。于是我找來(lái)了一個(gè)透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進(jìn)瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺(tái)上，讓種子每天都能享受到陽(yáng)光。

晚上，小豆子飽漲起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時(shí)我信心大增，輕輕地對(duì)綠豆說(shuō)：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大哦！”綠豆們似乎聽懂了似的。我仿佛聽到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個(gè)個(gè)英文字母“Q”，非常可愛。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，于是我又往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水。為了讓瓶里的水沒(méi)那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見瓶子里的豆芽，有的長(zhǎng)出2厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。有些長(zhǎng)得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時(shí)所教育的那樣，有付出就會(huì)有回報(bào)。

科學(xué)觀察日記12篇

周記是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)寫周記。那么如何在周記中充分展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量閱讀中挑選出一篇非常有用的科學(xué)觀察日記。相信閱讀完這篇文章后，您將會(huì)對(duì)知識(shí)有更全面的了解！

科學(xué)觀察日記 篇1

今天是我們班的一節(jié)課外觀察活動(dòng)課，觀察地點(diǎn)是校園大門口的李園和桃園。跟隨者科學(xué)老師來(lái)到樓下，大家便迫不及待地按組觀察起來(lái)。

忽然，我看到草叢中掛著一張蜘蛛網(wǎng)，便好奇的觀察起來(lái)。

這張蜘蛛網(wǎng)好像一個(gè)小“漁網(wǎng)”，又像一個(gè)用無(wú)數(shù)根“銀線”繞城的“八卦圖”。你看，那幾個(gè)交叉的“銀線”是這張“漁網(wǎng)”的基本骨架，在交叉點(diǎn)上，由里到外，布滿了許多多邊形的圈，我想數(shù)數(shù)這個(gè)網(wǎng)有多少圈，數(shù)著數(shù)著，忽然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，蜘蛛網(wǎng)上怎么沒(méi)蜘蛛呢？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)，它在同學(xué)們手里。

這是個(gè)非常大的蜘蛛，伸開腿有一個(gè)常見的酒杯杯口那么大。它的臉和人臉一樣，有眼，有鼻。它的`腿前半部分為黑色，它那黑黝黝的嘴巴里，有一種黃棕色的液體，這可能是它用來(lái)保護(hù)自己的液體。

蜘蛛非常聰明。它知道自己被捉拿到大地上，感覺有一些危險(xiǎn)，便躺在地上“裝死”。讓大家放松警惕。正當(dāng)我們想弄它時(shí)，它卻如“死里逃生”一般地爬上我們的小卡片，可惜，還是沒(méi)得逞。

“叮叮?！毕抡n了，我們也都回到教室。

科學(xué)觀察日記 篇2

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：制作彈力雞蛋

我一直非常喜歡自然科學(xué)，也很愿意自己動(dòng)手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最近，我看到科學(xué)書上講了如何做無(wú)殼彈力雞蛋，就想自己動(dòng)手照著做一個(gè)。剛開始，媽媽覺得做這個(gè)試驗(yàn)有點(diǎn)浪費(fèi)雞蛋，說(shuō)書上已經(jīng)有結(jié)果了，沒(méi)必要自己再做一次。不過(guò)爸爸就很贊成我自己動(dòng)手做一做的觀點(diǎn)，爸爸和我投票2比1，所以媽媽只有同意我做雞蛋實(shí)驗(yàn)了。

于是，我挑選了家里最大的一個(gè)雞蛋，按照書上說(shuō)的找了一個(gè)玻璃杯和一瓶白醋。具體做法是：把雞蛋輕輕放進(jìn)杯里（千萬(wàn)不能把蛋殼弄破，不然會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果），然后慢慢倒入白醋，這時(shí)，雞蛋表面出現(xiàn)了許多氣泡。書上說(shuō)過(guò)一兩天把雞蛋從白醋里拿出來(lái)清洗后，彈力雞蛋就完成了。剛開始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋殼是不是已經(jīng)溶解了？彈力蛋是不是已經(jīng)變成了？每隔幾分鐘又去看一看，不過(guò)蛋還是老樣子，表面看也沒(méi)什么變化。爸爸說(shuō)做實(shí)驗(yàn)要有耐心，到時(shí)候自然就會(huì)成功的。

科學(xué)觀察日記 篇3

今天，我放了學(xué)就在家里觀察可愛的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個(gè)大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說(shuō)怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。

今天，我先從一個(gè)大集體里抓來(lái)了幾條蠶寶寶做實(shí)驗(yàn)。我把它們單獨(dú)放到一個(gè)盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對(duì)小腳是用來(lái)夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對(duì)大腳是爬行的。只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就開了個(gè)小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會(huì)兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點(diǎn)的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個(gè)奇怪的體操，啊，一對(duì)金黃色的小腳首先從肚子下露了出來(lái)，慢慢地其余的腳都露了出來(lái)，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動(dòng)不動(dòng)，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲響。聽起來(lái)還以為在下雨呢。媽媽說(shuō)它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭啊！

科學(xué)觀察日記 篇4

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。

科學(xué)觀察日記 篇5

今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過(guò)的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來(lái)。經(jīng)由好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，目標(biāo)總算泛起了。

它在水藻中緩緩地“活動(dòng)”，一看到這小家伙，我喜出望外，這不就是科學(xué)書上先容的變形蟲嗎？

變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲糊口在淡水或泥土中。它可以變形，所以在觀察時(shí)不能正確無(wú)誤的找到它，以至于對(duì)它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“活動(dòng)”。

實(shí)在，變形蟲也沒(méi)有“天大”本事，不能掙脫它的基本外形。也就是說(shuō)，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。

變形蟲和草履蟲一樣，都對(duì)環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會(huì)形成一個(gè)膜殼，和草履蟲一樣不食不動(dòng)。

在我猜想，變形蟲在碰到“食品”時(shí)，可能會(huì)舉起偽足，向“食品”噴射一種不明液體，從而把“食品”疑惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食品”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會(huì)兒的時(shí)間可以疑惑住“食品”吧！但這些只是我的預(yù)測(cè)。

科學(xué)觀察日記 篇6

科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文：摩擦起電-觀察日記400字

廣東省中山市南朗方圓教育培訓(xùn)中心六年級(jí)譚卓穎

你知道嗎？碎紙會(huì)被塑料筆吸起來(lái)！想知道這是為什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！

一天，我們正在上科學(xué)課，老師正在講關(guān)于靜電的原理，還說(shuō)靜電可以把碎紙給吸起來(lái)。大家聽到這話，就起哄，都叫老師來(lái)示范怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師只好答應(yīng)我們，老師從袋子里拿出一張紙巾，接著將紙巾撕成許多碎片，從講臺(tái)上的筆筒里拿出一支塑料筆，并對(duì)我們說(shuō)：拿塑料筆在書上摩擦，或者用塑料筆摩擦頭發(fā)也行老師說(shuō)完了實(shí)驗(yàn)過(guò)程后便自己做了起來(lái)。同學(xué)們都撓有興趣地看著老師做實(shí)驗(yàn)。老師全神貫注地做著實(shí)驗(yàn)，不受外界的影響，同學(xué)們則都在目不轉(zhuǎn)睛地看著。

老師的實(shí)驗(yàn)很成功。老師看著那支碎紙的筆松了一口氣。同學(xué)們都覺得不可思議，都用難以置信的眼神望向老師?？赡芾蠋熡X得要我們自己體驗(yàn)體驗(yàn)才能更好地向大家解釋清楚這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理，所以老師叫我們自己動(dòng)手試一試

科學(xué)觀察日記 篇7

種菠菜的科學(xué)觀察日記

7月13日晴

今天下午，我突發(fā)奇想要種菠菜，于是我把這想法，告訴了爸爸和媽媽，并且得到了他們的支持。說(shuō)干就干，爸爸和土，我來(lái)撒種，我按照勞動(dòng)書上的方法，先用手指在上面按些小坑，再把種子放在坑里，每個(gè)坑里放23粒，然后蓋上一些細(xì)土，最后澆上水。（一定要注意不能澆太多，會(huì)把種子淹死的）一切OK了，接下來(lái)就是耐心的等待它發(fā)芽了。

7月16日晴

盼呀！盼呀！經(jīng)過(guò)兩天的等待，我的菠菜終于發(fā)芽了，一根一根的小嫩芽從泥土里蘇醒過(guò)來(lái)了，它們穿上了大自然給予它的綠衣，戴上了大地給它的出生禮物泥巴帽。

7月17日晴

經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)菠菜苗又長(zhǎng)高了許多，它們陸陸續(xù)續(xù)的脫下了泥巴帽，戴上了綠芽帽，我用尺子量了一下，高的有4cm，矮的有2cm。

7月18日晴

今天我依舊和往常一樣，去看我的菠菜，我的.心情真是一半歡喜一半憂。歡喜的是，我發(fā)現(xiàn)菠菜已經(jīng)開始長(zhǎng)葉子了，而且最高的也有9cm長(zhǎng)了。憂的是，有的菠菜苗長(zhǎng)的太高，站不穩(wěn)都倒下了，怎么辦？我趕緊叫來(lái)媽媽，媽媽告訴我可能是沒(méi)曬太陽(yáng)的緣故，就像人缺鈣一樣，于是我趕快把菠菜苗挪到太陽(yáng)地里，希望明天它們能像士兵一樣，威武的迎接我。

7月19日晴

今天是個(gè)吉利的日子，為什么呢？因?yàn)橛钟性S多小生命在盆中誕生了。仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，那些剛發(fā)芽的菠菜苗沒(méi)有取掉泥巴帽，有的被種子殼夾在里面，沒(méi)有見光的部分開始發(fā)黃，我采取的措施是，輕輕的把殼取掉。

7月23日晴

今天是個(gè)好天氣，可是我的心情卻糟透了，因?yàn)槲业牟げ擞性S多都夭折了。查了很多資料也沒(méi)找到原因，不過(guò)我還是希望夭折的菠菜在天有靈，能夠保佑那些幸存的菠菜茁壯成長(zhǎng)。

7月25日晴

雖然我的菠菜們，沒(méi)有如我所愿堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，讓我能品嘗到自己親手種的，綠色的無(wú)公害的有機(jī)菠菜，但是我卻學(xué)到了很多有關(guān)菠菜的知識(shí)，古代中國(guó)人稱菠菜為紅嘴綠鸚哥，《本草綱目》中認(rèn)為，食用菠菜可以通血脈，開胸膈，下氣調(diào)中，止渴潤(rùn)燥。古代阿拉伯人也稱它為蔬菜之王。菠菜不僅含有大量的β胡蘿卜素和鐵，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來(lái)源。

如果你的臉色不佳就請(qǐng)常吃菠菜吧。

科學(xué)觀察日記 篇8

我的外公是一位老農(nóng)民。春天到了，我愛種西瓜，我向外公要了一些西瓜的種子。

我把種一子埋在土里，經(jīng)常去看望它，還學(xué)著外公的種一子澆澆水，施點(diǎn)肥，給西瓜種一子增加營(yíng)養(yǎng)。每次去看，我都會(huì)說(shuō)：“小西瓜，快快發(fā)芽吧?！毕铝艘粓?chǎng)小雨，西瓜苗探出了小腦袋，綠油油的，可愛極了，我高興壞了。

西瓜苗一天比一天高，慢慢地長(zhǎng)出了葉子，西瓜藤爬滿了地，像給大地穿上了一件綠衣裳。夏天快到了，西瓜花開了，花謝了，結(jié)了小西瓜。我和爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有五十幾個(gè)。不久，小西瓜變成了大西瓜。

望著我的勞動(dòng)成果，我真開心。

科學(xué)觀察日記 篇9

穿著雨鞋，伴著雨滴，踏著水洼，走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著，我們?cè)谝黄輩怖镒降搅艘恢豢萑~色的小東西。這不就是我夢(mèng)寐以求的蚱蜢嗎？我把它裝進(jìn)一只罐子里，帶了回家。

車停了，到家了。我迫不及待地爬上樓梯，打開家門，跑上露臺(tái)，把蚱蜢放出來(lái)。爸爸找來(lái)了五個(gè)高度不一的罐子，說(shuō)是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽，覺得這個(gè)想法很妙，便同意了。

試驗(yàn)開始了，爸爸先將蚱蜢放進(jìn)了第一只罐子里。這個(gè)罐子才5厘米，蚱蜢后腿一蹬，就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米，蚱蜢先是在罐子里走來(lái)走去，好像在恢復(fù)體力。可就趁我不注意時(shí)，這只蚱蜢“撲通”一跳，跳出罐子，然后跳到了離起跳點(diǎn)相差60厘米的地方，真實(shí)出乎意料！第三只罐子高15厘米，蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米，蚱蜢后腿一蹬，馬上就跳出了。第五只罐子是最高的，高30厘米，蚱蜢第一次沒(méi)跳出，第二次也沒(méi)跳出，第三次它鼓起勇氣，跳出了這只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長(zhǎng)高15倍的罐子，真實(shí)動(dòng)物世界里的“彈跳冠軍”！

科學(xué)觀察日記 篇10

你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：植物怎么會(huì)聽音樂(lè)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂(lè)。忽然，我看見地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來(lái)：不會(huì)有什么妖怪吧！過(guò)了好一會(huì)兒，我見沒(méi)有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動(dòng)了起來(lái)，這次我被嚇得心驚肉跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過(guò)去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過(guò)去呢？難道植物也喜歡聽音樂(lè)？

帶著這些問(wèn)題，我問(wèn)了媽媽，可是媽媽也說(shuō)不太清楚。不過(guò)，我每天都會(huì)給吊蘭聽一個(gè)小時(shí)音樂(lè)，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂(lè)能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過(guò)我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂(lè)中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來(lái)，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過(guò)份激烈的音樂(lè)會(huì)使植物細(xì)胞分裂過(guò)快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

原來(lái)，植物也會(huì)“聽音樂(lè)”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

科學(xué)觀察日記 篇11

雞蛋小實(shí)驗(yàn)

我在電視上看到一個(gè)節(jié)目,是關(guān)于雞蛋的實(shí)驗(yàn),但是我只看了后半截,只看到了雞蛋在水里變白了,而且還很軟,很有彈性。我覺得很有趣,也想做一下試試。

我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋和一杯清水,把雞蛋放在清水里。

一天過(guò)去了,雞蛋沒(méi)在變化;兩天過(guò)去了,雞蛋還沒(méi)有變化,這是怎么回事?

媽媽說(shuō):“是不是用醋啊?”

我說(shuō):“是清水啊!”

媽媽說(shuō):“你先試試在水里加點(diǎn)醋?！?/p>

于是,我在水里加了點(diǎn)醋。兩天過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)有變化,但是水面上有一層像油一樣的漂浮物,看起來(lái)臟兮兮的,還有一股難聞的氣味。

媽媽說(shuō):“是不是用的白醋啊?”

我有點(diǎn)不太肯定了:“我看見用的是清水啊?”

媽媽說(shuō):“白醋看起來(lái)和清水一樣的。我們可以再做一個(gè)實(shí)驗(yàn):用清水、加醋水和白醋分別來(lái)泡雞蛋,看看有什么反映?！?/p>

于是,晚上7:00整,我把三個(gè)雞蛋放在了不同的液體中,這時(shí),奇特的現(xiàn)象出現(xiàn)了:白醋里的雞蛋全身密密地沾滿了小泡泡,還不停往上冒氣(冒了幾分鐘之后就不再冒氣,只有滿身泡),并且浮到了水面上。加醋水里的雞蛋身上也沾有泡泡,但是卻比白醋里的雞蛋少很多,而且不怎么冒泡。清水里的雞蛋沒(méi)有任何變化,它和加醋水里的雞蛋都是沉在水底的。

過(guò)了一會(huì)兒,(大約有一個(gè)小時(shí)),我又去看,白醋杯里的水面上浮著一層泡沫,雞蛋身上的泡泡更大了,顏色好象有點(diǎn)發(fā)白。加醋水里的雞蛋還是和剛才一樣。清水里的雞蛋身上有了一層霧蒙蒙的小泡泡(可能是水里的氯氣,我沒(méi)跟孩子解釋)。

晚了,我要去睡了,明天再看它們的變化(我實(shí)在是太興奮了,做了幾天的實(shí)驗(yàn)終于有了不一樣的地方!)。

第二中午12:00,17個(gè)小時(shí)之后。

白醋杯里的雞蛋身上有很多均勻的泡泡;泡在水里的部分顏色發(fā)白,并且看起來(lái)毛茸茸的像長(zhǎng)了毛;水面上還是浮著一層泡沫,拿筷子搗了搗,有點(diǎn)軟,拿出來(lái)摸了摸,確實(shí)能捏動(dòng),但是還不夠柔軟,沒(méi)有彈性。加醋水里的雞蛋上半部分有氣泡。清水里的雞蛋沒(méi)有變化。

晚上7:00,24個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

白醋里的雞蛋沉到了水底。表面變成了白色。加醋水里的雞蛋上半部變成了白色(原因是我先放水,再放雞蛋,接著,把兩勺醋直接澆著雞蛋放進(jìn)去了,沒(méi)有把醋和水調(diào)勻)。清水里的雞蛋沒(méi)有變化。

把三個(gè)雞蛋拿出來(lái),白醋里的雞蛋白白地,柔軟有彈性,扔到盤子里還會(huì)彈跳,但是雞蛋的一個(gè)頭沒(méi)有完全變過(guò)來(lái),原因是它一直露在水面上沒(méi)有被白醋泡到。加醋水里的雞蛋依然是硬的,只是因?yàn)槲业氖д`,一半變白了。清水里的雞蛋沒(méi)有變化。

這是什么原理呢?我請(qǐng)教了爸爸,爸爸說(shuō),是白醋里的醋酸和雞蛋皮里的鈣起了化學(xué)反應(yīng),把鈣質(zhì)融化掉了,只剩下了雞蛋的內(nèi)膜,所以,雞蛋就變得很柔軟,富有彈性,和電視里的一樣。

科學(xué)觀察日記 篇12

我先抓來(lái)幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來(lái)的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對(duì)其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲！

在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說(shuō)：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來(lái)是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！

通過(guò)這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，尋找問(wèn)題的答案。

科學(xué)觀察日記精選

如何撰寫一篇自己滿意的周記呢？周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧，堅(jiān)持寫周記可以鍛煉自己的表達(dá)能力。小編為您精心準(zhǔn)備了關(guān)于“科學(xué)觀察日記”的相關(guān)資訊，以下資源僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

科學(xué)觀察日記【篇1】

今天上午九點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)備去公園。下了樓陽(yáng)光明媚，我和媽媽走到了車站，等了一會(huì)，八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來(lái)。我們上了車后，我歡快地唱起了春游的歌：“走走走走走，我們一起去郊游。白云悠悠……”唱完了歌，不知不覺地到了莫愁湖公園，走進(jìn)公園大門，空氣格外清新。我們?cè)诠珗@緩步而行，走到湖邊時(shí)，一陣陣寒風(fēng)想我們襲來(lái)，這寒風(fēng)吹得湖面蕩起了一道道波紋，真像無(wú)數(shù)水蛇在游動(dòng)。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上，它們好象在說(shuō)：“天氣好冷?。　睏盍伙L(fēng)吹得一飄一飄的，風(fēng)真像梳子呀，正給楊柳梳著頭呢！青松很堅(jiān)強(qiáng)，不怕刺骨的寒風(fēng)，葉子還是綠的，這讓我不由地想起了《青松》這首詩(shī)的.詩(shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。這句詩(shī)正是表現(xiàn)青松堅(jiān)強(qiáng)的意志。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操，有的打太極拳，還有的舞劍，他們真是各有各的長(zhǎng)處。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我要回家做作業(yè)了。這樣，我就和媽媽開開心心地回家去了。

今天是一月的最后一天，也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子，我要表演一首；還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲，讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí)，我很緊張，但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽。

今天是陽(yáng)歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng)，也不能從下面穿過(guò)去，還不能出界。

我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜](méi)有一次挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>

我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。

科學(xué)觀察日記【篇2】

我家養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠，中間的毛是棕色的，其它的毛都是白色的。它今天把鼠糧吃了一半，還把很多木屑刨到了籠子外面。

今天我的倉(cāng)鼠好懶啊，一整天都在二樓睡大覺，還不下來(lái)喝水。

今天它可精神啦，簡(jiǎn)直和昨天判若兩鼠。在二樓和一樓之間上竄下跳，還一直轉(zhuǎn)倉(cāng)鼠跑輪呢。

今天我的倉(cāng)鼠變胖了，還喝了水，它第一次喝水，胡須也長(zhǎng)長(zhǎng)了，

今天倉(cāng)鼠本來(lái)很活潑，過(guò)了一會(huì)兒，他就跑到二樓，走到最里面，并在那里瑟瑟發(fā)抖。我一看，原來(lái)是著涼了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在二樓，只不過(guò)它拿了一些木屑上去，我覺得它一定是很冷，所以才把木屑拿上去的。我很擔(dān)心他會(huì)感冒，所以我就拿了一些織毛衣的毛，把毛搞成一團(tuán)放到二樓。倉(cāng)鼠立馬鉆進(jìn)去睡覺了。

今天，小倉(cāng)鼠還是在毛團(tuán)里，我等了一分鐘它才出來(lái)，但是它走得很慢。過(guò)了30秒他才下樓，不過(guò)它下樓就恢復(fù)了活力，一個(gè)勁的在刨木屑。

科學(xué)觀察日記【篇3】

我們每天都在成長(zhǎng)——還長(zhǎng)大、長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖?？墒?，當(dāng)你們看了題目這個(gè)名字后，你們可能會(huì)說(shuō)雞蛋怎么會(huì)變胖呢？不信你們就來(lái)看看我的博文吧？

首先，我要準(zhǔn)備一枚生的雞蛋、食醋、大玻璃容器。將生雞蛋洗凈，放入大玻璃容器里，然后向里面倒些食醋讓食醋沒(méi)過(guò)雞蛋。同學(xué)們開始跟我觀察吧。第一天，雞蛋會(huì)冒泡泡，形狀沒(méi)有一點(diǎn)變化，不要去動(dòng)它，我只好耐心的等待了。第二天，我觀察了一天好像它也沒(méi)啥變化。這時(shí)我的心情像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)難道我的實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？我不甘心就這樣失敗了。我要堅(jiān)持等待下去。第三天，奇跡發(fā)生了，我認(rèn)真的觀察發(fā)現(xiàn)雞蛋硬硬的外殼不見了，外面只剩一層軟軟的"半透明薄膜。

??！雞蛋真的長(zhǎng)胖了?？墒菫槭裁措u蛋會(huì)變胖呢？于是，我?guī)е苫笕?wèn)媽媽。媽媽就耐心的對(duì)我解釋起來(lái)。原來(lái)啊，蛋殼之所以不見了，是因?yàn)殡u蛋殼主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會(huì)慢慢被食醋溶解，那些冒出的泡泡就是它們發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳。雞蛋外面就只有一層軟軟的半透明薄膜了。雞蛋中的蛋白質(zhì)的濃度比食醋的高，所以食醋的水分就會(huì)透過(guò)薄膜滲入雞蛋中，雞蛋吸收了水分而膨脹。就這樣雞蛋變胖了。

我聽了媽媽的精彩講解后，心想科學(xué)太神奇了，真能為我們解釋大自然中的各種秘密。所以我決心好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)揭示更多的秘密。

科學(xué)觀察日記【篇4】

一天時(shí)間過(guò)去了，弟弟增長(zhǎng)了4厘米，哥哥也增長(zhǎng)了4厘米，他們還真默契呀，

哥哥現(xiàn)在的身高是20厘米。它的兩片葉子漸漸長(zhǎng)高并長(zhǎng)大，比弟弟的生長(zhǎng)速度快多了。不過(guò)，為什么哥哥的葉子上有三個(gè)小孔呢?難道真的是蟲子干的好事還是種子有問(wèn)題?不管怎么樣，那三個(gè)小孔把兩片圓形的葉子裝飾的挺像蝴蝶的'。

弟弟現(xiàn)在的身高是9厘米，只見從兩個(gè)葉瓣中偷偷鉆出小小的葉子，它的生命力可真頑強(qiáng)啊!它那弱小的身軀里竟然鉆出嫩綠的葉子，這種頑強(qiáng)的生命力值得人們敬佩，恐怕?lián)碛羞@么強(qiáng)大的生命力，也只有小草如此。

這兄弟倆長(zhǎng)得可真快呀，我祝愿它們能茁壯成長(zhǎng)!

今天沒(méi)有做詳細(xì)的記錄，因?yàn)槲铱煨W(xué)畢業(yè)考試了，只拍了照片，

我發(fā)現(xiàn)，它們兄弟又長(zhǎng)高了許多，葉子也明顯大了許多。和昨天晚上相比，哥哥的葉子大了三四圈，更像展開雙翅的蝴蝶了;而弟弟的葉子也長(zhǎng)大了，使人一眼就能看出來(lái)它長(zhǎng)了新葉，但是，葉子還沒(méi)有成形，還卷在一起，葉子還像原來(lái)的樣子，總是羞答答的，不敢睜開眼看世界。老弟呀，大膽地放眼看世界吧!這世界很美好的，如果不看，真是可惜呀!

(備注：我要參加小升初的考試，整天都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)觀察，只有簡(jiǎn)單看一下，等到媽媽幫我拍照后，再仔細(xì)看。所以，寫的比較粗略，后面幾天，也沒(méi)有寫，望諒解!)

考試后的第一天，我突然發(fā)現(xiàn)，兄弟倆又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)高的速度，比我發(fā)博文速度快多了。仔細(xì)一看，弟弟的身高快追上哥哥了。不知道它們倆還會(huì)不會(huì)再繼續(xù)長(zhǎng)高?還發(fā)現(xiàn)哥哥的旁邊多了一根小棍，詢問(wèn)奶奶后，我知道了是擔(dān)心哥哥上面的葉子過(guò)于沉重，使細(xì)細(xì)身體支撐不住，而幫它做了一個(gè)“拐杖”。我又看到了弟弟葉子的顏色由淡綠變成了翠綠色，油亮油亮的，充滿了活力。

科學(xué)觀察日記【篇5】

我先來(lái)介紹螞蟻的身體結(jié)構(gòu)吧！螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分。頭部長(zhǎng)著一對(duì)觸角，它可以與同伴們交流信息。螞蟻有六條腿，全部長(zhǎng)在胸部，而腹部是排泄物體的地方。

螞蟻有些是肉食性的，有些是草食性的。肉食性的螞蟻喜歡吃小動(dòng)物或者死去的大動(dòng)物。而草食性的喜歡吃果實(shí)、種子、枯葉片等等。螞蟻是群集而居的社會(huì)性昆蟲。它們經(jīng)常出現(xiàn)在大樹下、花壇邊……如果把兩個(gè)不同窩的螞蟻放在一起，它們還會(huì)打架呢。

螞蟻還能預(yù)測(cè)未來(lái)的天氣?？煲掠甑臅r(shí)候，你總是能看到一群螞蟻在搬家。

觀察螞蟻后，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真是有趣的小動(dòng)物。長(zhǎng)大以后，我要多探究小動(dòng)物，了解更多的小動(dòng)物。

科學(xué)觀察日記【篇6】

最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。

我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來(lái)看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！

你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。

有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說(shuō)：“你不能在我的前面。”它們爭(zhēng)先恐后，后來(lái)就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。

養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。

這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。

科學(xué)觀察日記【篇7】

穿著雨鞋，伴著雨滴，踏著水洼，走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著，我們?cè)谝黄輩怖镒降搅艘恢豢萑~色的小東西。這不就是我夢(mèng)寐以求的蚱蜢嗎？我把它裝進(jìn)一只罐子里，帶了回家。

車停了，到家了。我迫不及待地爬上樓梯，打開家門，跑上露臺(tái)，把蚱蜢放出來(lái)。爸爸找來(lái)了五個(gè)高度不一的罐子，說(shuō)是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽，覺得這個(gè)想法很妙，便同意了。

試驗(yàn)開始了，爸爸先將蚱蜢放進(jìn)了第一只罐子里。這個(gè)罐子才5厘米，蚱蜢后腿一蹬，就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米，蚱蜢先是在罐子里走來(lái)走去，好像在恢復(fù)體力?？删统梦也蛔⒁鈺r(shí)，這只蚱蜢“撲通”一跳，跳出罐子，然后跳到了離起跳點(diǎn)相差60厘米的地方，真實(shí)出乎意料！第三只罐子高15厘米，蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米，蚱蜢后腿一蹬，馬上就跳出了。第五只罐子是最高的，高30厘米，蚱蜢第一次沒(méi)跳出，第二次也沒(méi)跳出，第三次它鼓起勇氣，跳出了這只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長(zhǎng)高15倍的罐子，真實(shí)動(dòng)物世界里的“彈跳冠軍”！

科學(xué)觀察日記【篇8】

今天，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。課上完時(shí)，老師準(zhǔn)備給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了讓我們清楚的看到，老師拿了一個(gè)板凳放在講桌上，然后拿出三根蠟燭、兩只空的玻璃杯和一只底被弄空的紙杯，放在了板凳上。這時(shí)，老師說(shuō)到：“這里有1號(hào)杯，2號(hào)杯和3號(hào)杯，你們看看這里那個(gè)杯子里的蠟燭最先滅?！闭f(shuō)完，老師又放了一顆棋子壓在了二號(hào)杯下。同學(xué)們都說(shuō)三號(hào)杯最先滅，我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)1號(hào)杯的是底被弄空的紙杯，而2、3號(hào)杯都是玻璃杯，那肯定是3號(hào)杯最后滅啦!然后在是到2號(hào)杯，最后1號(hào)杯才會(huì)滅，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗫諝狻?/p>

實(shí)驗(yàn)開始了!老師點(diǎn)燃了三根蠟燭，可正當(dāng)點(diǎn)完第三跟蠟燭的時(shí)候，第二根蠟燭就滅了。還沒(méi)來(lái)得及蓋上杯子呢!就滅了，也太不給老師面子了。我敢肯定第二根蠟燭沒(méi)有什么“好下場(chǎng)”，說(shuō)不定就是第一個(gè)滅的呢!還是看看吧!點(diǎn)完蠟燭，老師就拿起杯子，準(zhǔn)備蓋上去，正當(dāng)蓋第二個(gè)杯子的時(shí)候，大概是不小心碰了一下，蓋上去過(guò)了一秒就滅了。而3號(hào)杯子是第二個(gè)滅的。這時(shí)，老師拿起第一個(gè)杯子，又不小心把第一根蠟燭給碰滅了?？磥?lái)這是一次不成功的實(shí)驗(yàn)啊!按道理應(yīng)該是第三根蠟燭先滅的，唉!看來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)做的不成功啊!但是至少我們都知道結(jié)果了。

科學(xué)觀察日記【篇9】

20xx年 xx月 xx日 周x

今天，我們又來(lái)到了充滿喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn);或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘?，去保家衛(wèi)國(guó)。大自然真是太偉大了，存在著如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物，連一厘米都不到，居然會(huì)有這么大的力量。

我想：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，就像螞蟻一樣，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體，永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己變得更加優(yōu)秀!

科學(xué)觀察日記【篇10】

為了完成老師布置的觀察日記，我向媽媽要了一小把綠豆，打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想：這些硬硬的，像綠寶石似的豆子，真會(huì)發(fā)芽嗎？

不去嘗試，就永遠(yuǎn)不知道答案。于是我找來(lái)了一個(gè)透明的瓶子，在瓶底放了一張餐巾紙，用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進(jìn)瓶子里，綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺(tái)上，讓種子每天都能享受到陽(yáng)光。

晚上，小豆子飽漲起來(lái)了，像吃了“增胖劑”一樣，胖了一圈……頓時(shí)我信心大增，輕輕地對(duì)綠豆說(shuō)：“小綠豆啊小綠豆，你要加油。你要快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大哦！”綠豆們似乎聽懂了似的。我仿佛聽到它們嗯了一聲。

第二天，小綠豆們已經(jīng)破皮了，露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”，像一個(gè)個(gè)英文字母“Q”，非?？蓯?。

第三天，再去給小綠豆們澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長(zhǎng)了，于是我又往瓶子里加了一點(diǎn)點(diǎn)水。為了讓瓶里的水沒(méi)那么容易蒸發(fā)，我拿了一張餐巾紙，給綠精靈們蓋上。

第四天，我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來(lái)了。哇！這嫩芽的力氣真是大呀！我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙，只見瓶子里的豆芽，有的長(zhǎng)出2厘米左右的芽，有的只長(zhǎng)出1厘米左右的芽；芽瓣是嫩黃色的，豆殼掛在芽瓣邊，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。有些長(zhǎng)得快的，把帽子都脫掉了。

天哪，太神奇了！我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時(shí)所教育的那樣，有付出就會(huì)有回報(bào)。

科學(xué)觀察日記【篇11】

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，大家都吃過(guò)，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過(guò)。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家先容一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！

首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個(gè)近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清楚的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次，是用放大鏡觀察。通過(guò)放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點(diǎn)一點(diǎn)的小點(diǎn)兒。小點(diǎn)兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。

最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大！

普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長(zhǎng)方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則是被蟲子“糟踐”過(guò)后留下的印記。

高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點(diǎn)、長(zhǎng)處完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長(zhǎng)方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長(zhǎng)方形的“小細(xì)胞”。

科學(xué)觀察日記實(shí)用七篇

"范文從何處著筆最為巧妙？?jī)?yōu)化文件處理能夠提升工作效能，專家學(xué)者紛紛關(guān)注和研究范文的重要性。以下整理的“科學(xué)觀察日記”類文章，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。"

科學(xué)觀察日記【篇1】

昨天下午天陰沉沉的，我和媽媽來(lái)到一個(gè)空曠的草坪上，我蹲在地上觀察著小草。

有的小草已經(jīng)冒出了很長(zhǎng)的嫩芽，有的還剛剛從土里探出頭來(lái)，像一根根小刺，輕輕觸摸一下還有點(diǎn)扎手，但是很舒服就像撓癢癢一樣!我最拍癢了，我呵呵地笑了。小草真的是古詩(shī)里面說(shuō)的一樣，生命力頑強(qiáng)，草地上有些地方已經(jīng)被人們踏平了，但是還能看到細(xì)細(xì)的嫩芽。我要向小草學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在每次考試中取得好成績(jī)!

科學(xué)觀察日記【篇2】

洋蔥是一樣很尋常的蔬菜，或許大家都吃過(guò)，可是你們觀察過(guò)嗎？

洋蔥的外表皮呈玫瑰紅，濕濕的、滑滑的，像剛出生嬰兒的臉蛋；頭上有一簇“表皮”，猶如小姑娘頭頂?shù)某燹p；下面有四五十條白色的根須，似我爺爺?shù)陌缀?；整個(gè)身體近似球形，圓圓的，可愛極了！假如你用刀水平切開，你就能看到洋蔥內(nèi)部的神奇，從外到里，一圈一圈，都是同心圓，“畫”圓功夫不差于圓規(guī)；要是你是從上往下縱向切開，錦繡的圓環(huán)消失了，整理時(shí)成了一朵粉紅色的荷花，花瓣一片包著一片，含苞欲放！

可愛的洋蔥，神奇吧！要是你覺得這樣就算得上神奇，你就錯(cuò)了！還有能讓你口瞪目呆，更為神奇的呢！

那天科學(xué)課，王老師讓我們每一個(gè)同學(xué)觀察一片玻璃。經(jīng)由好一陣子焦慮的等待，總算輪到我了，我急切想一睹為快，于是，我趕快湊上前去，透過(guò)顯微鏡的目鏡，睜大眼細(xì)心觀察起來(lái)。真是不看不知道，一看嚇一跳！“哇！哇！”原來(lái)一點(diǎn)也不起眼的洋蔥皮，在高倍顯微鏡下，竟然如斯神奇！洋蔥表皮色彩絢麗，里面分隔成一個(gè)一個(gè)近似長(zhǎng)方形的斗室間，這些斗室間都有紫色的墻壁相隔，排列非常有規(guī)律。這每一間斗室間就是洋蔥表皮的一個(gè)細(xì)胞。原本在放大鏡下的半透明的小點(diǎn)兒，在顯微鏡下看得異常清晰，我這才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)像一個(gè)小氣泡。而那些玄色、黃色的小點(diǎn)兒，則更像是一個(gè)個(gè)細(xì)胞的小眼睛，眨著眼，述說(shuō)著自己的神奇……

我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥，喜歡上了布滿神奇的科學(xué)！

科學(xué)觀察日記【篇3】

早上一看，哇！每一片蘋果上都長(zhǎng)滿了深綠色的霉菌，大片大片的，氣息臭不可聞，非常惡心。酸奶上也籠蓋了和蘋果一樣的綠色點(diǎn)，整個(gè)盒子都長(zhǎng)滿了霉菌。我又看了一眼盒子，一陣反胃，趕快將它扔了

看來(lái)霉菌的確喜歡在陰暗濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)。所以，保留食品時(shí)一定要留意環(huán)境的清潔和干燥，否則很收留易導(dǎo)致食品的霉變，人們食用后會(huì)引起身體的不適。

科學(xué)觀察日記【篇4】

我們家有一盆正人蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽爸爸媽媽說(shuō)，正人蘭只在我出生那年開過(guò)花，后來(lái)就再也沒(méi)開過(guò)了。

去年，爸爸買回來(lái)一個(gè)新盆，里面裝上了營(yíng)養(yǎng)泥，給正人蘭換了一個(gè)新家。正人蘭住進(jìn)新家后，葉子長(zhǎng)得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，讓我按期給正人蘭澆水。

有一天，我去給正人蘭澆水，發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個(gè)嫩綠的小芽，我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽驚喜地說(shuō)：“呀！這是正人蘭的莖，可能正人蘭要開花了”。我聽了很興奮，天天放學(xué)回家都去看正人蘭開花了沒(méi)?？墒?，正人蘭除了莖長(zhǎng)高了，其它卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。一連兩個(gè)禮拜它都沒(méi)什么消息。我有點(diǎn)失望了，心想：媽媽是不是看錯(cuò)了？不外，我仍是堅(jiān)持按期給正人蘭澆水、松土。

有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)正人蘭的莖上長(zhǎng)著許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，趕快拉著媽媽的手過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō)：“正人蘭要開花了，你可要多關(guān)心它呀！”

又過(guò)了一個(gè)禮拜，小花苞長(zhǎng)成了卵形的黃綠色的大花苞，我數(shù)了數(shù)一共有十九個(gè)，真多呀！

過(guò)了沒(méi)幾天，花就開了！花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……好像宣告著春來(lái)的動(dòng)靜，特別引人喜歡！

看來(lái)，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀！

科學(xué)觀察日記【篇5】

今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過(guò)的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來(lái)。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，目標(biāo)總算出現(xiàn)了。

它在水藻中緩緩地“流動(dòng)”，一看到這小家伙，我喜出望外，這不就是科學(xué)書上介紹的變形蟲嗎?

變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形，所以在觀察時(shí)不能準(zhǔn)確無(wú)誤的找到它，以至于對(duì)它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動(dòng)”。

其實(shí)，變形蟲也沒(méi)有“天大”本事，不能擺脫它的基本形狀。也就是說(shuō)，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。

變形蟲和草履蟲一樣，都對(duì)環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會(huì)形成一個(gè)膜殼，和草履蟲一樣不食不動(dòng)。

在我猜想，變形蟲在遇到“食物”時(shí)，可能會(huì)舉起偽足，向“食物”噴射一種不明液體，從而把“食物”迷惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食物”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會(huì)兒的時(shí)間可以迷惑住“食物”吧!但這些只是我的猜測(cè)。

科學(xué)觀察日記【篇6】

我的外公是一位老農(nóng)民。春天到了，我愛種西瓜，我向外公要了一些西瓜的種子。

我把種一子埋在土里，經(jīng)常去看望它，還學(xué)著外公的種一子澆澆水，施點(diǎn)肥，給西瓜種一子增加營(yíng)養(yǎng)。每次去看，我都會(huì)說(shuō)：“小西瓜，快快發(fā)芽吧?！毕铝艘粓?chǎng)小雨，西瓜苗探出了小腦袋，綠油油的，可愛極了，我高興壞了。

西瓜苗一天比一天高，慢慢地長(zhǎng)出了葉子，西瓜藤爬滿了地，像給大地穿上了一件綠衣裳。夏天快到了，西瓜花開了，花謝了，結(jié)了小西瓜。我和爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，一共有五十幾個(gè)。不久，小西瓜變成了大西瓜。

望著我的勞動(dòng)成果，我真開心。

科學(xué)觀察日記【篇7】

今天，我放了學(xué)就在家里觀察可愛的蠶寶寶。

你們不知道吧，我家養(yǎng)了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現(xiàn)在望上去每個(gè)大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說(shuō)怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。

今天，我先從一個(gè)大集體里抓來(lái)了幾條蠶寶寶做實(shí)驗(yàn)。我把它們單獨(dú)放到一個(gè)盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節(jié)，前面有三對(duì)小腳是用來(lái)夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對(duì)大腳是爬行的。只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來(lái)，不一會(huì)兒就開了個(gè)小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。

我觀察了一會(huì)兒正想把它們回歸大集體，發(fā)現(xiàn)有一只小點(diǎn)的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個(gè)奇怪的體操，啊，一對(duì)金黃色的小腳首先從肚子下露了出來(lái)，慢慢地其余的腳都露了出來(lái)，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動(dòng)不動(dòng)，我想這是它正在炫耀自己吧

現(xiàn)在我家的蠶寶寶大多數(shù)都已經(jīng)又白又胖，白的發(fā)亮。吃起桑葉來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲響。聽起來(lái)還以為在下雨呢。媽媽說(shuō)它們快結(jié)繭了，我真想它們快快結(jié)繭??！

科學(xué)觀察日記(熱門9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)特意收集并為您呈上“科學(xué)觀察日記”相關(guān)內(nèi)容，如果您想要更深入了解這個(gè)話題請(qǐng)您關(guān)注我們的主頁(yè)。文檔處理可以提高我們的職業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，找一些優(yōu)秀范文并不費(fèi)力，范文的思路框架是我們可以專門考慮的典范。

科學(xué)觀察日記(篇1)

你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：植物怎么會(huì)聽音樂(lè)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽(yáng)，收音機(jī)里還放著音樂(lè)。忽然，我看見地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來(lái)：不會(huì)有什么妖怪吧！過(guò)了好一會(huì)兒，我見沒(méi)有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動(dòng)了起來(lái)，這次我被嚇得心驚肉跳，不過(guò)很快鎮(zhèn)定下來(lái)，決定看看誰(shuí)的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過(guò)去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過(guò)去呢？難道植物也喜歡聽音樂(lè)？

原來(lái)，植物也會(huì)“聽音樂(lè)”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

科學(xué)觀察日記(篇2)

我家養(yǎng)了一盆含羞草，我覺得它很神秘，因?yàn)槟阌檬峙鏊幌?，它就?huì)馬上閉合。這是為什么呢?這有點(diǎn)讓我百思不得其解。于是我翻閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)含羞草是有感覺的，而且科學(xué)家還證明，含羞草受到刺激后，在0。08秒內(nèi)葉子就會(huì)合攏，而且受到刺激還能傳導(dǎo)到別處，傳導(dǎo)的速度是每秒鐘達(dá)十厘米。

含羞草還真有點(diǎn)神秘呢!

科學(xué)觀察日記(篇3)

20xx年8月1號(hào)天氣晴

實(shí)驗(yàn)材料：

一盆松樹、一盆桂花樹

水

早上，我端來(lái)兩盆大小差不多的松樹和桂花樹，把它們放在同一個(gè)地方，然后在花盆里澆滿水，觀察花盆里的水有沒(méi)有變化。到了下午，我發(fā)現(xiàn)桂花樹花盆里的水已干，泥土發(fā)白，而松樹花盆里的泥土卻還是濕漉漉的，我知道了松樹的葉子又細(xì)又小，像一根根針；桂花樹的葉子比松樹的葉子大，葉子小的植物吸水少，葉子大的桂花樹就吸水就多。

科學(xué)觀察日記(篇4)

20XX年X月X日 晴天

吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，而且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，野葉子長(zhǎng)大了，就變成深綠的，但是它非常細(xì)，非常長(zhǎng)，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續(xù)長(zhǎng)，它根部就會(huì)生出一根小莖，小莖上又長(zhǎng)葉子，小莖和葉子可以剪下來(lái)，然后移植到其它地方，又可以長(zhǎng)出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，葉子就跳起了舞，好看得很。

以前我認(rèn)為吊蘭只會(huì)長(zhǎng)葉子，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)吊蘭也會(huì)開花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)我看見小莖上開了幾朵指甲般大小的白花。我非常驚訝，便對(duì)花進(jìn)行了觀察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀;有的把花瓣緊緊地合在一起，像一位害羞的姑娘;還有的'像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。

科學(xué)觀察日記(篇5)

今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過(guò)的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來(lái)。經(jīng)由好長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，目標(biāo)總算泛起了。

它在水藻中緩緩地“活動(dòng)”，一看到這小家伙，我喜出望外，這不就是科學(xué)書上先容的變形蟲嗎？

變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲糊口在淡水或泥土中。它可以變形，所以在觀察時(shí)不能正確無(wú)誤的找到它，以至于對(duì)它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“活動(dòng)”。

實(shí)在，變形蟲也沒(méi)有“天大”本事，不能掙脫它的基本外形。也就是說(shuō)，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。

變形蟲和草履蟲一樣，都對(duì)環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會(huì)形成一個(gè)膜殼，和草履蟲一樣不食不動(dòng)。

在我猜想，變形蟲在碰到“食品”時(shí)，可能會(huì)舉起偽足，向“食品”噴射一種不明液體，從而把“食品”疑惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食品”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會(huì)兒的時(shí)間可以疑惑住“食品”吧！但這些只是我的預(yù)測(cè)。

科學(xué)觀察日記(篇6)

上周爸爸給我泡了一個(gè)大蒜，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它是先長(zhǎng)根，后長(zhǎng)芽，但是我爸爸說(shuō)大蒜是先長(zhǎng)芽，一定說(shuō)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我也在想植物都先生根后發(fā)芽，怎么大蒜就不是?這是為什么呢?再說(shuō)大蒜平時(shí)也看不出來(lái)有什么特別的，非常普通呀，星期三，我回來(lái)才知道，原來(lái)是先長(zhǎng)根再發(fā)芽。

通過(guò)這一次試驗(yàn)，我明白了，是植物都先長(zhǎng)根后發(fā)芽，我覺得這次試驗(yàn)真有趣!

科學(xué)觀察日記(篇7)

蘋果上已經(jīng)長(zhǎng)出的霉菌比昨天多了一些，綠點(diǎn)大了一些，只是還沒(méi)有長(zhǎng)滿，只占部門，我的雞皮疙瘩都起來(lái)了，可見有多惡心。今天的霉菌似乎更加深了一些，而氣息越發(fā)難聞，我連忙捂住鼻子?？磥?lái)，霉菌似乎在陰暗濕潤(rùn)的地方長(zhǎng)得快，我放的就是在陰暗的地方，難怪霉菌會(huì)長(zhǎng)得那么快呢。酸奶今天也有些變化了，上面已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)。

科學(xué)觀察日記(篇8)

今天是個(gè)特殊的日子，我開始了自己的科學(xué)觀察日記。作為一個(gè)科學(xué)愛好者，我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，希望通過(guò)觀察和記錄，更好地理解世界的奧妙。下面是我對(duì)今天的觀察記錄：

清晨，我來(lái)到附近的公園，準(zhǔn)備觀察晨曦中的飛鳥。天空漸漸亮了起來(lái)，太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光灑在湖面上，形成了一道耀眼的光芒。我看到一群白鷺飛過(guò)，它們?cè)诳罩酗w翔的姿態(tài)非常優(yōu)雅，羽毛在陽(yáng)光的映照下閃爍著銀白色的光芒。我用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了它們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)它們以V字隊(duì)形飛行，領(lǐng)頭的鷺鳥會(huì)不斷變換位置，這樣可以減少阻力，保證整個(gè)隊(duì)形飛行更加穩(wěn)定。這種協(xié)作行為讓我不禁想到了人與人之間的團(tuán)隊(duì)合作。

中午，我來(lái)到家里的花園，準(zhǔn)備觀察植物的生長(zhǎng)變化。我選擇了一株小苗進(jìn)行觀察。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，這株小苗的莖干正向太陽(yáng)彎曲，這被稱為"地性"。這樣的彎曲可以幫助它最大限度地接受太陽(yáng)光的照射，利用陽(yáng)光中的能量進(jìn)行光合作用。這種"地性"是植物對(duì)環(huán)境的反應(yīng)，它在一定程度上可以幫助植物獲得更多的能量，有助于植物的生長(zhǎng)。觀察了幾個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)這株小苗的莖干在下午開始逐漸直立，這是因?yàn)樘?yáng)離地面越來(lái)越近，它不需要再?gòu)澢鷣?lái)尋找陽(yáng)光。這樣的觀察讓我更加深入地了解了植物的運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系。

黃昏時(shí)分，我再次來(lái)到了公園，準(zhǔn)備觀察螢火蟲的活動(dòng)。在漸漸昏暗的草地上，我發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲正在飛舞。它們的發(fā)光現(xiàn)象引起了我的極大興趣。通過(guò)觀察，我了解到螢火蟲身體內(nèi)含有叫做"熒光素"的化學(xué)物質(zhì)，能夠通過(guò)釋放光能夠產(chǎn)生綠色的熒光，這是一種化學(xué)反應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)只有雄性的螢火蟲才會(huì)發(fā)光。這是因?yàn)樗鼈冊(cè)诎l(fā)光時(shí)，會(huì)發(fā)出特殊的閃爍信號(hào)，吸引雌性螢火蟲的注意，完成交配。這種用光進(jìn)行繁殖的現(xiàn)象真是奇妙而有趣。

夜晚，我回到家中，繼續(xù)我的科學(xué)觀察。我決定觀察一下夜空中的星星。我拉低窗簾，確保房間的黑暗度達(dá)到最佳觀察環(huán)境。然后，我用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)星星，云層散去后，像銀河般絢麗的星星漸漸展現(xiàn)在我的眼前。它們分布在天空中的各個(gè)位置，有的形成了星座，有的孤零零地漂浮在宇宙的黑暗中。在觀察的過(guò)程中，我漸漸感受到了恒星的壯麗和宇宙的遼闊，這些美麗的星星似乎在訴說(shuō)著無(wú)盡的宇宙之謎。

通過(guò)今天的科學(xué)觀察，我更加深入地認(rèn)識(shí)了自然界，也更加意識(shí)到科學(xué)的魅力。我意識(shí)到，只有仔細(xì)觀察并記錄下來(lái)，才能更好地發(fā)現(xiàn)自然之間的規(guī)律和奧秘。我決定堅(jiān)持下去，將科學(xué)觀察日記作為一種習(xí)慣，不斷豐富自己的知識(shí)，增加對(duì)這個(gè)世界的理解?？茖W(xué)觀察日記，將成為我與科學(xué)之間的紐帶，帶我揭開自然的神秘面紗。

科學(xué)觀察日記(篇9)

每天上下學(xué)的路上都能看到幾棵老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一把綠色的大傘，松垮的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，覆蓋著小綠葉。樹冠和樹干上掛著許多紅棕色的細(xì)絲，看起來(lái)像一個(gè)老歌手的“長(zhǎng)胡子”。我心想：樹為什么有胡子？我仔細(xì)觀察了一下。

這些絡(luò)腮胡子似的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖擺，有的一排排從樹枝上垂下來(lái)，仿佛在曬面條；有些長(zhǎng)在樹干周圍，直到它們進(jìn)入土壤。仔細(xì)一看，老榕樹有長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須，有粗有細(xì)。厚的是灰褐色，薄的是紅褐色，末端有一些嫩黃色。他們都覺得粗糙和艱難。我抓了一個(gè)想破，但是破了一個(gè)費(fèi)了好大的勁。

看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)，向四面八方蔓延，盤根錯(cuò)節(jié)，像許多蟒蛇纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵被粗細(xì)不均的“胡須”包裹著的老榕樹，就像童話里一個(gè)干癟扭曲的怪老頭，站在那里，不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖。

回到家，我查了一下書，意識(shí)到：原來(lái)是空氣根懸掛在空氣中吸收空氣中的水分；長(zhǎng)到土里的是柱子根，用來(lái)支撐巨大的樹冠，讓樹枝向四面八方蔓延。

榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。即使種子落在其他樹上，空氣根也能幫助它生長(zhǎng)。

榕樹精神讓我明白，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)，才能成功！