讀書作文

最新讀書作文合集8篇。

每個人都想要成功但成功的標(biāo)準(zhǔn)是不同的，持續(xù)進(jìn)行寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯推理。以下是小編為您整理的與“讀書作文”相關(guān)的內(nèi)容。感謝你的閱讀我會不斷學(xué)習(xí)為你呈現(xiàn)更好的作品！

讀書作文 篇1

喜愛讀書的人都有許多讀書的小習(xí)慣。從姿勢上看，或坐或臥；從讀書的地點來看，或書房或沙發(fā)；讀書的時間上呢，或白天或深夜，真是各有所好。讀完書后大家也有自己的習(xí)慣，有的喜歡在讀到的地方夾支筆，有的干脆折一個角，有的直接就把書扣在了桌子上。在我們家里，爸爸媽媽使我愛上了讀書的同時，也教會了我怎樣保護(hù)自己的圖書。不亂涂畫，不用力亂翻，還有一項頂重要的，就是不折疊（因為折久了易爛）。那怎么辦呢？很簡單嘛！就是使用書簽。

“鶴子！爸爸送給你幾個漂亮?xí)灠?！”向來對自己書房里的一切都“吝嗇”的爸爸，這次慷慨大方的讓我在他的書簽里挑選幾個，準(zhǔn)備送給我。

我一看，嗯！不喜歡，不喜歡！那些書簽不是青銅器，就是水墨畫（那可是爸爸收藏的寶貝兒書簽兒）。“不要，不要！一點兒也不好看！我自己做個書簽，肯定比你這些漂亮（自己認(rèn)為）?！?/p>

“呵呵！正好，正好！我剛才一激動說要送給你的，其實話一出口我就后悔了，哈哈！我還不想給呢！就算我送過了?。『俸?！”“吝嗇”的爸爸趕緊順坡下驢（暴露出內(nèi)心了吧！本就不太舍得，裝豪爽，虛偽了吧?。?。

于是我準(zhǔn)備好硬紙，剪刀，畫筆，打孔器。心里想著先要構(gòu)思一個書簽的造型，一定要新穎些的?！白鰝€什么樣的呢？三角形？不好，面積太小不好畫畫；長方形？也不好，太俗套；哎！對了！來個沙漏形的?！彼悸反_定之后，我很快在硬紙上畫出一個沙漏的形狀，再用剪刀慢慢得整齊的剪下來?！拔覑劭磿驮谏厦娈嬕粋€小女孩代表是我。”我嘴里念叨著，在半成品的書簽上畫出一個可愛的小女孩兒，她長長的辮子，圓圓的小臉。手里拿著一本書，坐在一個由書壘成的樓梯上，仰望著浩瀚的夜空，似在探索著深邃的宇宙中無盡的奧秘。那空中的月亮和星星眨著眼睛也像在問：“看的什么書呀？好看嗎？”小女孩兒可能會這樣回答：“好看極了，等我學(xué)會了好多知識，就可以去你們那里玩兒啦！”

嗯！看著自己的杰作很是滿意（咯咯，自我表揚(yáng)一次）。正準(zhǔn)備收工，忽然想起，對了！還少一項——書簽上一般都有一句警示的話。那我寫個什么呢？想來想去還是覺得“書是人類進(jìn)步的階梯！”這句話好，寫上它！因為它能激勵我讀書上進(jìn)。

寫好后我又用打孔器在“沙漏”最頂端打了一個小孔，系上一條紅燦燦的緞帶。OK！大功告成了！一個漂漂亮亮的小書簽就呈現(xiàn)在我面前。

從那以后，這個小書簽就天天伴我讀書，書簽兒上那句“書是人類進(jìn)步的階梯！”的話，也天天激勵著我。我的知識在不斷地增長，我想小書簽兒上的小女孩也成了學(xué)富五車的大學(xué)問家了。

讀書作文 篇2

讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。

當(dāng)晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，仿佛自己進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂——有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以后，變得浮想聯(lián)翩。。。。。。

當(dāng)我看完一本書后，就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了，當(dāng)我拉開窗簾，仰望這深藍(lán)色的星空時，我的心情是多么的愉快呀！此時，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！

讀書才是我感覺到的最好的時刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書，就能體會到讀書的樂趣！

指導(dǎo)老師：馮臘梅

讀書作文 篇3

時間：20XX年9月12日地點：表姐家里

我:表姐，我聽姑媽說你自小就喜歡讀書,現(xiàn)在我想就讀書的問題向你做份訪談，行嗎？

表姐：(笑)當(dāng)然可以!那你就隨便問吧。

我：你平時愛讀些什么書呢？

表姐：一開始我是喜歡看漫畫書，它圖文并茂。后來升入初中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽《三國演義》、《紅樓夢》等，中國的四大名著我也是在那會看完的。到現(xiàn)在上了大學(xué)，我就開始接觸外國的文學(xué)，比如《簡愛》、《傲慢與偏見》等。

我：那你有什么好的讀書方法嗎？

表姐：說到讀書方法，沒有一個準(zhǔn)繩。就我而言，首先要把握文章的主要內(nèi)容，弄清楚故事情節(jié)、人物關(guān)系。然后細(xì)細(xì)揣摩人物的特點,最后還要體會作者的思想態(tài)度。這個過程不是讀一遍就能領(lǐng)會的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。

我：表姐，我的作文總寫不好，你有什么訣竅嗎？

表姐：寫作文首先要親身體會，作文自然就寫得具體感人。其次要靈活運(yùn)用積累過的優(yōu)美詞語、精彩句段，這樣文章就生動傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫好作文的必經(jīng)之路。同時，還要多讀書、樂讀書，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫不出好的文章來嗎？

我：看來讀書、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！

讀書作文 篇4

生活中，有的同學(xué)喜歡追逐嬉戲，有的同學(xué)喜歡體育運(yùn)動，有的同學(xué)喜歡唱歌跳舞。我則喜歡讀書。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。在書的花園里，綻放著一朵朵嬌艷的鮮花，它們浸潤著智慧的汁液，吐露出知識的芬芳，使我陶醉，令我流連忘返。

我讀書的方法是粗讀、精讀、誦讀。每拿到一本書，我首先是粗讀一遍，對書的內(nèi)容有個大致的了解；然后再精讀一遍，仔細(xì)品味書中的精華；最后再誦讀一遍，將好詞好句牢牢地記在腦海中。每天，我至少抽出１小時的讀書時間。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛置身于書的世界，盡情地享受著讀書的樂趣。

我之所以愛讀書，是因為書讓我懂得了做人的道理。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了做人要學(xué)會堅強(qiáng)；從《十萬個為什么》懂得了大自然的各種奧秘……通過讀書，還使我的寫作水平得到了提高。

書，是我們忠誠的伴侶，它就像一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我們體驗宇宙的浩瀚和奧秘；它就像一雙耐磨的鞋子，陪伴我們走遍天涯海角；它就像一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的寶庫。

同學(xué)們，行動起來，體味讀書的樂趣吧！

讀書作文 篇5

雖然看書不如看電視直截了當(dāng)、方便快捷，也不如聽音樂來的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書。

我愛看小說，因為我喜歡感情豐富的故事情節(jié)；我還喜歡看散文，因為我喜歡優(yōu)美的文字和發(fā)人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書的數(shù)量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與?！纷屛叶昧藞猿窒氯ゾ褪浅晒?，看《海底兩萬里》讓我懂得了許多關(guān)于大海的知識……我的家里有一面墻大小的書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。

我喜歡看書，因為書可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識海洋里暢游。我可以坐在沙發(fā)上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。

記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒聽見。這時，媽媽走過來，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。

記得還有一次，下午四點鐘放學(xué)了，爸爸媽媽沒回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業(yè)，我答應(yīng)去寫作業(yè)，忽然看見一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來。一直看到了晚上七點，爸爸媽媽回來了，我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸問我：“你作業(yè)做完了嗎？！”頓時，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說：“我…我作業(yè)…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”于是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業(yè)了。竟然寫到了十一點。

我讀過的書還有很多很多，我的關(guān)于書的小故事也有很多很多。

書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！北哪棠淘f：“讀書好，多讀書，讀好書?！敝灰覀冇眯娜プx，就一定會感受到書給予我們的無窮快樂！

讀書作文 篇6

我的讀書之路走得很順暢，是因為——在我的啟蒙階段，有一位最最親近的“老師”——我的爸爸。

我的爸爸愛好廣泛，特別是對語文可以說是癡迷的狀態(tài)，連新華字典都背了下來，所以古文也特別好。他很愛看書，上小學(xué)后，也經(jīng)常教導(dǎo)我要“多讀書”、“讀好書”。在爸爸的影響下，我也迷戀了看書。

到了三年級，作文字?jǐn)?shù)提升，我也不怎么想打草稿了。爸爸批評了我，并建議我每天寫日志，在電腦上打草稿，給爸爸看，讓爸爸給我修改。剛開始，我先是記流水賬，后來因時間關(guān)系，不能打下那么多字了，因此我便學(xué)會了詳寫和略寫。接下來的過程，也讓我學(xué)到了許多。語文成績不但提高，打字也更快了。

我每天都有計劃地看書，還把書中的精華都抄在了筆記本了，這樣堅持了一年多，我的作文水平提高了。今年參加了第28屆楚才作文競賽，獲得了三等獎。這些“戰(zhàn)績”與爸爸的教導(dǎo)是分不開的。

我非常感謝我的領(lǐng)路“老師”——爸爸！

讀書作文 篇7

小時候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻……從那時起，我就深深地感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

長大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被童話故事、古典文學(xué)所代替。讀著古今中外名家的作品，會使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時有個聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細(xì)切，極遠(yuǎn)又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時，我就深深地體會到這種樂趣。n4507.cn

遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的時候，我就深深感到了讀書的無限樂趣。

古今名家寫詩、著書都是反復(fù)錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。

讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾?

讀書作文 篇8

讀書趣事我看見了家里書架上的書，就想起了我的童年里的一件有趣的事。我小時候十分喜歡看書，就買了很多書。有一天我沒有事可干，就拿起書架上的一本書津津有味的看了起來。那本書叫《教你怎么寫作文》，那時我還在上幼兒園，有很多字不認(rèn)識，就瞎猜字，有一個詞叫旋律，我瞎猜猜成了吃飯，那個句子是說“旋律有錯誤”，我想成了“吃飯有錯誤”，然后就一直不吃飯。

媽媽一直勸我，我不聽，我覺得書上說的一定不會有錯，既然書不讓我吃飯，但我始終覺得書不會有錯的，就一直沒吃飯。我這是想起了媽媽說的：“音樂可以緩解饑餓?！蔽覐椘鹆舜策叺碾娮忧?，美妙的音樂跳進(jìn)了我的肚子里，我有點飽了，不過這個飽只是一時的，貴了一會我又餓了，忽然，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，看見了放在角落里的一包柿餅，我拿來吃了起來，看起來白白的，味道有點酸，有點怪怪的，不過還有一點甜甜的，味道不錯！那包柿餅被我一個不剩的吃光了。我躺在床上擺弄了一下五子棋，玩了一下睡在我床邊的小玩偶，畫了一幅畫。

怎么覺得有點痛？我去了一下廁所，拉肚子了，媽媽連忙來看，說：“孩子，你怎么了？”我把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子！”他把旋律的意思告訴了我，我自己也笑了起來。童年是那么開心，童年是那么令人向往。

編輯推薦

最新讀書心得體會作文合集(6篇)

作文是學(xué)生語文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識，寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。我們怎樣才能該如何寫好一篇作文呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《最新讀書心得體會作文合集(6篇)》，希望能為你提供更多的參考。

最新讀書心得體會作文【篇1】

魏書生的教育思想和課堂藝術(shù)不僅僅是體現(xiàn)在課堂上，而是體現(xiàn)在課前、課后和課外;不僅僅是體現(xiàn)在教書上，而是體現(xiàn)在育人上;不僅僅是體現(xiàn)在教師的如何教上，而是體現(xiàn)在學(xué)生的如何學(xué)上;不僅僅是看學(xué)生在課堂上如何學(xué)，而是看學(xué)生在課前學(xué)的怎么樣。所以，魏書生的課堂藝術(shù)的魅力主要表現(xiàn)在對學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程積極性的調(diào)動、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)效果的檢測上。 因此，縱觀魏書生的教學(xué)全過程，魏書生的教學(xué)，不僅僅是師生之間簡單的教與學(xué)的互存關(guān)系，而存在著一種普普實實的教學(xué)組織環(huán)節(jié)和組織形式。

魏書生教育思想的實質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的能力，即自學(xué)能力和自我教育能力，學(xué)會學(xué)習(xí)是通向21世紀(jì)的個人護(hù)照。在他的教育理念中，使學(xué)生會學(xué)，促使差生轉(zhuǎn)化一直是他努力 的方向。要使學(xué)生會學(xué)，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。魏書生在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時，總是把直接興趣和間接學(xué)習(xí)興趣結(jié)合起來，使之互相促進(jìn)，這樣學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣就會越來越濃，變成滿足心理需要的一種極大樂趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，還應(yīng)注意既要有廣泛的興趣，又要有中心興趣。學(xué)習(xí)興趣與老師教學(xué)有著密切的關(guān)系，同樣是課堂，有的教師視為畏途，有的教師則視為樂園。魏書生上課，學(xué)生興趣盎然，忽而眉飛色舞，忽而屏息凝神，覺得是一種享受。

綜觀魏書生的教學(xué)，方法靈活 是他的特點。魏書生常說，良好的教學(xué)方法是激發(fā)學(xué)生興趣的重要保證。因此，教師要精心設(shè)計傳授知識的程序，要研究教學(xué)方法，用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)，教師的方法直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)，教師在課堂上創(chuàng)造精神的飽滿和樂觀愉快的語調(diào)，在培養(yǎng)牢固持久的學(xué)習(xí)愿望和取得越來越好的成績方面，對興趣培養(yǎng)都有極大的意義。并對一堂課還提出了一個非常重要的要求:一堂課應(yīng)當(dāng)激發(fā)出真正的激動心情。魏書生教學(xué)，就是要通過各種教法找到興趣的源泉，他認(rèn)為，教師講課，寡淡無味，平鋪直敘是教學(xué)的 大忌。他總是力圖為學(xué)生創(chuàng)造一種輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，在課堂上，趣事，樂事層出不窮，學(xué)生思維可以馳騁，聰明才智得以充分發(fā)揮，久而久之，學(xué)生對他教的語文學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣，愛上了他并迷上了他。

魏書生的"商量"教學(xué)看似平淡無奇，其實是高深莫測的，用"此時無聲勝有聲，于無聲處起驚雷"來形容是不過分的。其一、用商量的教學(xué)策略主導(dǎo)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，使師生共同處在一個非常和諧的課堂氛圍中， 用魏書生自己的話來說那就是"師生面對面的交流是任何其他教學(xué)手段無法取代的"他在很短的時間內(nèi)就拉近了師生距離，產(chǎn)生強(qiáng)烈的師生情感氛圍，良好的師生情感是課堂教學(xué)成功的基石。其二、在商量教學(xué)策略氛圍中學(xué)生全員參與教學(xué)活動，因為"商量"的那根弦始終在拉動著每一個學(xué)生的心，使你無法拒絕它而走神，每個學(xué)生的積極參與是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵。其三商量教學(xué)策略極大的遵從了"因材施教"原則，擺脫了出課教師最擔(dān)心的因師生不熟而啟而不發(fā)，對不同個性特點和學(xué)習(xí)特長的學(xué)生也顧及到了，順應(yīng)班級基礎(chǔ)狀態(tài)和學(xué)生個性特點而進(jìn)行"因材施教"是課堂教學(xué)成功的保證。

最新讀書心得體會作文【篇2】

書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人往往知識豐富。

老師說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我到現(xiàn)在才明白這句話的含義。我認(rèn)為書是眺望的窗口;書是知識的海洋。在四年級的時候，我看了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中，我體會到保爾的精神像寒風(fēng)中的青松，那么堅強(qiáng)。上個星期，我買了一本《魯兵遜漂流記》這本書給了我很多的感受。魯兵遜流落到荒無人煙的小島上憑著智慧、勇氣、毅力，克服了困難，生存了下來。

書，使我明白了如何面對挫折并打敗它。從那時起，我便愛上了讀書，同時我對書也產(chǎn)生了一種特殊的情感，雖然我也不知道那是怎么樣的。

讓我們珍惜、利用大好的時光，使讀書成為生活美好的旋律。多讀名著、勤做筆記，觀察多彩的人生、充實的經(jīng)歷，在讀書中獲得無窮的樂趣。

最新讀書心得體會作文【篇3】

讀書征文心得體會發(fā)言稿范文

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

這次能站在這里與大家分享讀書心得，我感到非常的榮幸!在此，我要感謝總公司舉辦這次活動，給了我們展示自我的機(jī)會。

總公司開展這次“多讀書、讀好書、爭做師大后勤好員工”讀書征文，是一次意義非凡的活動!在這次活動中，給予了我們啟迪與思考的機(jī)會，讓我們懷著感恩的心去分享人生路上的讀書收獲與喜悅。

多過一本好書，就像交了一個益友。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。

書，是我們的啟蒙老師;書，是知識的源泉;書，是智慧的海洋。

人的一生都離不開讀書學(xué)習(xí)，讀書對人生不同的階段有著不同的作用。讀書，可以擺脫愚昧，變得豁達(dá);讀書，可以啟蒙心智，完善人格;讀書，可以更新自己，超越自我。讀書，是我們事業(yè)成功的奠基石，是我們消遣娛樂的精神家園，是我們拓展視野、廣增知識、獲得人生共鳴和啟迪的最佳途徑。

作為總公司的一名員工，我很榮幸!因為我們有師大這個有著百年文化積淀的學(xué)府，有著濃郁的讀書氣息。作為總公司的一名員工，我也感到很慶幸!因為在這個大家庭里，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍!感受到了大家分享收獲的快樂!感受到了總公司對我們年輕人的培養(yǎng)!

總公司的'宗旨是“三服務(wù)、兩育人”。鼓勵員工多讀書，讀好書，是總公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來都是很重視的事情。我們建立的職工業(yè)余學(xué)校、聚緣樓的讀書室、每年的員工培訓(xùn)等等，都體現(xiàn)了總公司對每一位員工成長的關(guān)注，對學(xué)習(xí)的重視!

在總公司不斷完善和發(fā)展的里程中，我們提出了建立學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)!在這個目標(biāo)的指引下，我們每一位后勤員工不僅要繼續(xù)多讀書，讀好書之外，更要在讀書修身的基礎(chǔ)上，分享團(tuán)隊學(xué)習(xí)的快樂，增強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)的力量，在團(tuán)隊中獲得更快的成長!

借這次機(jī)會，我回顧了自己所讀過的書，分享自己讀書的收獲。最讓我感觸頗深的是一本《不是不可能》這本書。這本書，沒有講很深邃的哲理，它只是一把打開思維方式的鑰匙，開啟了工作中出現(xiàn)在我們面前的所謂“困難”之門。

在我們的工作與生活中，或多或少會遇到一些困難，作為一種本能，我們的內(nèi)心是趨利避害的，但是現(xiàn)實不能讓我們有逃避的理由。我們總是鼓勵自己“方法總比困難多”。記得去年年底面對新勞動合同法的出臺，要一個月內(nèi)完成全總公司員工合同的簽訂工作，當(dāng)時給我們最強(qiáng)烈的直覺是“不可能”。但是經(jīng)過總公司領(lǐng)導(dǎo)的全面部署，各個部門的全力配合，還是找到了解決問題的方法，順利完成了這項艱巨的任務(wù)?？偨Y(jié)工作，讓我深刻感受到了“不是不可能”作為一種積極的態(tài)度與積極的思維模式，在我們應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)中的作用。

現(xiàn)在，我們的各項工作都朝著建設(shè)與“省內(nèi)一流綜合性大學(xué)”相匹配的后勤保障體系的目標(biāo)邁進(jìn)，在這個過程中，我們遇到的任務(wù)比以前要艱巨得多。但是，總公司領(lǐng)導(dǎo)還是信心十足的迎接挑戰(zhàn)，例如本科教學(xué)水平評估接待工作的圓滿完成，以及面對新形勢下的后勤保障體系建設(shè)，外樹形象、內(nèi)育文化等等舉措。總公司領(lǐng)導(dǎo)集全體員工的智慧與努力，積極想辦法，謀方略，帶領(lǐng)我們不斷向前進(jìn)。面對總公司一步一個腳印、一年一個臺階的發(fā)展，結(jié)合我們的實際工作，我們更是堅信我們所面對與迎接的挑戰(zhàn)都“不是不可能”去成功實現(xiàn)的!

高爾基先生說過：“書籍是人力進(jìn)步的階梯!”讀書是我們增長才智的重要途徑，也是增強(qiáng)職業(yè)技能，挖掘自身潛能的有效方法。通過總公司首次“多讀書、讀好書、爭做師大后勤好員工”讀書征文活動，讓我們對讀書有了新的總結(jié)與認(rèn)識。

這次讀書征文活動，不僅是總公司對我們的一種鼓勵，更是一種引導(dǎo)!一種期望!引導(dǎo)我們以一種更好的方式鍛煉我們自己、提升我們自己!并期望我們在多讀書，讀好書的過程中，開啟知識的大門，走進(jìn)智慧的殿堂!我們在分享的同時，不僅看到讀書的種種好處，而且更讓我們看到了在這個大家庭里，我們有著共同的志趣與愿望!那就是通過不斷的學(xué)習(xí)，用一種感恩的心來分享我們的收獲，用一種奉獻(xiàn)的勇氣來投身到后勤工作中的每一天去!

這次能獲此榮譽(yù)，我想這既是總公司對我的一種肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵與鞭策。我也堅信，在今后的工作中，本著謙虛、好學(xué)、上進(jìn)的心，一定會把工作做得更好?；畹嚼稀W(xué)到老，讓我們在知識的海洋里汲取力量，讓我們的共同努力使總公司更加輝煌!

最后，衷心祝愿每一位后勤的員工學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作快樂!

衷心祝愿總公司事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝!

最新讀書心得體會作文【篇4】

劉向曾說：”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患?！?/p>

我從小不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會給我講書本里的故事。

漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后，我便對這本書失去了興趣。

有一天，幼兒園放學(xué)回家，我翻箱倒柜，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》（是媽媽以前給我買的），然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來，我已經(jīng)連續(xù)看了一個多小時了。

從那以后，我每天放學(xué)回家，只要有空便會去找些書來，仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。

現(xiàn)在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。

書，能教我許多知識；書，也能讓我明白許多深刻的道理；書，它更能教會我如何做一名合格的小學(xué)生。

最新讀書心得體會作文【篇5】

在寫作文的時候，我總是按自己的想法去寫，因為只有這樣才是自己的真實想法，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：要寫出真情實感。真情實感，不是胡編亂造的，更不是從別的地方抄襲來的，自己當(dāng)時的想法、感想，就是真情實感，一個人不可能沒有想法嘛！

其次，在寫作文的時候，最忌諱的就是寫“流水帳”了，這樣的作文是不可能好的，要充分表達(dá)你當(dāng)時的感想，就要把自己真切的一面展露出來，寫“流水帳”就好象寫梗概，把大體粗略的敘述了一遍，根本沒有把每一個部分都細(xì)膩地去描寫。寫作文時，字里行間都要表達(dá)出你的真切情感，不管是一句話，一個詞，都要用得恰當(dāng)，不要胡亂搭配，而且在用詞方面要仔細(xì)，要挑選好最能體現(xiàn)當(dāng)時感想的詞匯，這樣作文才會生動、真切。

作文不是編出來的，要想寫好作文，平時就要多積累好詞好句，多練習(xí)寫作技巧，這樣，作文才會有提高和進(jìn)步，還要多學(xué)習(xí)別人的作文的精華所在，用在自己的作文里，這樣才稱得上“作文大師”呢！

我的作文還不算的上很好，我還要加倍努力，如果今后在作文上有什么心得體會，你們一定要告訴我哦！

最新讀書心得體會作文【篇6】

書，大家一定都不目生，書里面有豐碩多彩的知識，只看你會不會讀它，讀懂它，讓你走進(jìn)知識的王國……

今天，又是一個平凡的周末，我照樣拿著我喜愛的課外書喊：“爸爸，爸爸，我們該一起讀書了?！薄昂谩⒑?，乖法寶，我們一起獲取書中的知識?！卑职至⒓捶畔率种械墓ぷ鳎吞@可親地說道。說了就要做。我們父女倆立即端起書來閱讀。我們讀的可當(dāng)真呢！我一邊看書，一邊做著讀書筆記，并且把這個故事的知識點記實下來。爸爸也神情專注地看著，獲取著書中的精髓，并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要認(rèn)為這樣做是徒勞無功，我們這樣做是有目的的，當(dāng)讀完這個故事后，我們會做一個關(guān)于讀書的小游戲。規(guī)則是這樣的：第一至五題由我來闖，答對一題送一顆聰明果，到了第六題，由我和爸爸一起來闖，要是寫得非常好，那就得四顆聰明果，依次類推。游戲開始了，甲：“新詞臺？”乙：“聚精會神、疑惑不解、叫……”……

俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”。接下來，我們就到了第六關(guān)。是來寫讀書體會了的。這關(guān)要求不算難，只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。不一會，這一關(guān)便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關(guān)給媽媽這個“裁判員”看，媽媽看了后，便笑瞇瞇地說：“法寶，恭喜你們闖過了第六關(guān)，你們一共得了十個聰明果，成了聰明巨匠了哦！”

看！這就是我們家中的讀書故事，

最新不識讀后感(合集8篇)

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，作文能夠豐富我們看待事情的角度，若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，如何寫出一篇好作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“最新不識讀后感(合集8篇)”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

不識讀后感(篇1)

國慶小長假，我讀到了劉慶邦所作的《妹妹不識字》一文，我感觸頗深，心中思緒萬千。

本文以作者的視角為線索，以妹妹為主角，同時也穿插了小弟弟、二姐等人物形象通過大大小小一個又一個的事件串聯(lián)起來，將作者對剝奪了對妹妹上學(xué)的權(quán)利與妹妹無法上學(xué)的惋惜，表現(xiàn)的淋漓盡致。而妹妹卻毫無怨言，以至于我小時候?qū)@一切的理所當(dāng)然，以及妹妹嫁后問時，母親對妹妹的埋怨，暗諷了舊社會重男輕女的封建思想。

讀完文章，我感慨萬千，我看到了作者心中的那份愧疚，若不是因為自己，妹妹也許可以去上學(xué)，也許會有一個美好的前程，也不會落得一個“睜眼瞎”的地步，可這一切都無法彌補(bǔ)了，無法改變了，我讀出了文章中字里行間都透出的那股自責(zé)的心情，而我們生活在這個富饒的時代，根本不用擔(dān)心上不起學(xué)的問題，相反卻厭起學(xué)來，在夜晚，我不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，我到底有沒有好好珍惜這一切。想到這里，我不禁無限的愧疚與自責(zé)，自己所曾做過的一切，不正都辜負(fù)了自己的父母，還有這優(yōu)越的條件嗎？

最后，作者寫了采訪時由小女孩聯(lián)想到二姐與妹妹后淚流滿面，還有對希望工程的捐款，都是對剝奪妹妹上學(xué)權(quán)利的心靈上的彌補(bǔ)。也讓我明白，一定要好好珍惜眼前的一切，不去辜負(fù)他們，讓他們的付出有意義、有價值。

不識讀后感(篇2)

無聲的愛

國慶期間我讀了劉慶邦的文章，感觸很深。

作者寫妹妹是“我們”家唯一不識字、沒有上過學(xué)的孩子。由于家庭的落魄，窮苦等等各種原因，作者母親不讓妹妹上學(xué)又或是母親忘了妹妹到了該上學(xué)的年齡了。盡管這樣，妹妹還是任勞任怨。

文中除了寫妹妹，還穿插了其他的一些人物。比如二姐，小弟，還有作者“我”。其實這些都是有用意的。寫二姐，說明“我們”姐弟都很喜歡讀書，而唯一沒有讀書的妹妹卻沒有任何怨言，更襯托出妹妹的懂事。寫小弟不被我理睬，而妹妹卻安慰他，陪他玩，襯托出妹妹的博愛之心。寫“我”吃掉妹妹為弟弟做的魚，襯托出妹妹的勤勞能干。穿插了那么多的人物，只為襯托出妹妹的優(yōu)點。再結(jié)合下文妹妹學(xué)歌非常的快，引出作者對妹妹沒有上學(xué)的遺憾，還有一份愧疚。

從結(jié)尾作者的心理活動可以明顯的感知到作者對妹妹的愧疚。于是，作者每次為希望工程捐款都盡量多捐，這也是一種彌補(bǔ)那份遺憾和愧疚吧。整篇文章中，妹妹沒有說一句話。這是因為她不識字，大概也說不了太多的話吧，所以人們就不會注意她，漸漸的淡忘她。

讀完這篇文章，我不禁想：這世上還有多少像妹妹這樣的人啊！她們?yōu)榱藥椭鷦e人，放棄了許多屬于自己的權(quán)利和利益。其實他們才是最值得敬仰的人。

不識讀后感(篇3)

初看《誰人不識寧高寧》這本書的書名，讀者們肯定會強(qiáng)烈地感覺到“很霸氣”——不是作者故意起了一個“很霸氣”的名字以吸引讀者注意，就是寧高寧這個人本身就“很霸氣”，然而實際上，這些都不是書名的本意。

這本書是關(guān)于寧高寧的。主題是發(fā)掘中國職業(yè)經(jīng)理人精神的價值。

作者韋三水直言，寧高寧的職業(yè)發(fā)展故事以及商業(yè)智慧和思想，之所以能夠讓人們感受到強(qiáng)烈的震撼，最根本的一點就是中國國有企業(yè)群落里乃至整個中國商界里都嚴(yán)重缺乏一種職業(yè)經(jīng)理的精神和價值觀。從最基層的員工到大紅籌股和職業(yè)經(jīng)理人，從永達(dá)利到華潤再到中糧集團(tuán)，寧高寧始終做到了這一點。

萬科集團(tuán)董事長王石在為《誰人不識寧高寧》作的序中提到，這本書最吸引他的不是“中國摩根”憑借資本力量加速產(chǎn)業(yè)整合的故事，也不是如何確立有長遠(yuǎn)規(guī)劃、堅定方向的戰(zhàn)略定位和切實可行、可以度量的管理體系的經(jīng)驗，而是作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)該如何“從團(tuán)隊第

一、集體力量、凝聚人心開始，營造一個環(huán)境，營造一個文化，來推動管理體制、機(jī)制進(jìn)一步改革和優(yōu)化”，這是寧高寧最有價值的探索。

18載華潤路

寧高寧來到華潤，純屬偶然。在那一年，寧從匹茲堡大學(xué)拿到工商管理碩士學(xué)位，然后來到香港幫助朋友們購買銀行。結(jié)果銀行沒買成，人卻留在了香港。

1986年的華潤，正處于調(diào)整時期?！跋仁窃谄髽I(yè)發(fā)展部做了3年，然后到華潤的一家上市公司，當(dāng)時叫永達(dá)利，很小的一家公司。當(dāng)時問題比較大，差一點把它賣了。

”就是寧高寧所說的差一點賣了的永達(dá)利，后來在寧高寧手中一步一步做大，成為今天無論影響還是盈利都在華潤占相當(dāng)分量的華潤創(chuàng)業(yè)，出乎許多人的意料。

1990年，寧高寧任華創(chuàng)總經(jīng)理，1996年任華潤副總裁，次年又被增補(bǔ)為總經(jīng)理。1998年再次升遷，為集團(tuán)副董事長。1999年，出任華潤創(chuàng)業(yè)****董事會主席，華潤(集團(tuán))****及中國華潤總公司董事長兼總經(jīng)理，華潤北京置地****主席。

20世紀(jì)20年代以來，寧高寧帶領(lǐng)香港華潤集團(tuán)在中國大陸開展了一系列戰(zhàn)略性并購行動，跨越了房地產(chǎn)、零售等主要產(chǎn)業(yè)，以直接指向行業(yè)領(lǐng)先地位為目標(biāo)。他借助資本的力量，為華潤創(chuàng)造了巨大的發(fā)展空間，加快了國內(nèi)產(chǎn)業(yè)整合的步伐。人們將他稱為用資本整合產(chǎn)業(yè)的探索者。

在一次零售連鎖的戰(zhàn)略研討會上，眾人一致要求介紹華潤戰(zhàn)略，寧高寧直截了當(dāng)?shù)乇砻鳌艾F(xiàn)在沒什么可以討論的競爭戰(zhàn)略，只有整合”，沒有遮遮掩掩。以并購方式完成縱向一體化，迅速形成規(guī)模，是寧高寧的整合思路之一。他的目標(biāo)是，“所涉足行業(yè)，華潤必須能進(jìn)入前3名。

”他說，只有成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)才能對商品市場有控制力、對資本市場有號召力。

“空降兵”寧高寧

空降兵不好做，特別是到規(guī)模龐大的、業(yè)務(wù)多元的、處于轉(zhuǎn)型的國有企業(yè)，空降兵更是不好做。20xx年，寧高寧“臨危受命”，從華潤被調(diào)任到中糧，全面接替退休老總周明臣的職務(wù)。

對寧高寧而言，這不僅僅是一次從組織到架構(gòu)、從文化到理念的巨大改變，更是一項艱巨的挑戰(zhàn)和“不可能完成”的任務(wù)。讓一個有著深刻西方教育背景的人來掌管一個很“土”很“傳統(tǒng)”的國有企業(yè)，并要調(diào)和當(dāng)中的差異和鴻溝，其難度是可想而知的。寧高寧知道，要么駕馭好中糧這頭大象，讓它繼續(xù)有力、盡情地起舞，要么就是被大象甩下身來，弄不好還會被踩踏、誤傷。

寧高寧的這次“空降”注定將上演一場精彩可期的好戲，意義非同尋常。

其實，寧高寧也很清楚自己所處的環(huán)境。他在“空降”中糧后沒多久，寫過一篇題為《空降兵》的文章，真實地反映了他當(dāng)時的內(nèi)心感受?！捌髽I(yè)的空降兵，無論是哪個層面上的，都是一件很尷尬的事情，就像是一場正在進(jìn)行的激烈的足球賽中突然換上一名隊員（可能還是隊長），這名新隊員對他的隊友和球隊的打法并不了解，他要在比賽中融入隊伍中，很容易造成慌亂；空降兵又好像一位陌生人闖進(jìn)了一場熱熱鬧鬧的家庭聚會，他不知道大家正在談什么，也不清楚這個家庭里的很多故事，這時候他開口講話，很容易唐突。

”而與此同時，空降兵一進(jìn)公司，總是會“引來許多的好奇和期望，這主要源自企業(yè)員工對企業(yè)發(fā)展和變革的渴求”?？战当膬?yōu)勢和劣勢，來自于對過去企業(yè)通常的思維方式和工作缺乏了解。就像郭士納可以振興ibm一樣，卡莉菲奧莉娜也可以讓惠普的改革失敗。空降兵不是萬能的，而且如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不可以放松警惕。

這也就是為什么寧高寧在“空降”中糧后并未急著“放三把火”、大刀闊斧地搞改革，而是積極調(diào)研、把脈中糧的原因。

謀定而后動

20xx年，寧高寧從華潤集團(tuán)空降到中糧集團(tuán)。支持和控制著1000多億資產(chǎn)的華潤集團(tuán)，劃轉(zhuǎn)給了只有600億元資產(chǎn)的中糧集團(tuán)。資產(chǎn)規(guī)模有所縮小，但寧高寧的境界并沒有縮小。在寧高寧的細(xì)心心目中，成為一個企業(yè)的空降兵，無論從哪個層面，都會是一件非常尷尬的事情。

他立誓要“埋頭研究”。

在空降的初期，寧高寧扮演了一個觀察者的角色，連中糧內(nèi)部都不禁詫異。人們渴望寧高寧能迅速有所行動，給寧高寧出了各種大刀闊斧改革的建議，但寧高寧笑而不答，而是反復(fù)培訓(xùn)、引導(dǎo)大家思考企業(yè)文化、管理、戰(zhàn)略、使命、價值觀等看起來很“虛”的東西，甚至對中糧原來的戰(zhàn)略和現(xiàn)有業(yè)務(wù)極少評論。這正是寧高寧所謂的謀定而后動。

只有在認(rèn)識論上形成統(tǒng)一，才能在行動上逐步協(xié)調(diào)。

4個月的“識思悟”之后，寧高寧帶領(lǐng)中糧的高管，用新的培訓(xùn)方法和邏輯，開始**大家期待已久的“新中糧戰(zhàn)略”。

超越對利潤迷信的“務(wù)實的理想主義”，始終是寧高寧灌輸給企業(yè)的精神教義。他所描繪的中糧對未來的憧憬，是人與自然和諧關(guān)系的促進(jìn)者。通常，企業(yè)會迷信追求利潤，而這些**遠(yuǎn)矚型企業(yè)，在取得利潤的同時，也希望得到超越物質(zhì)層面的指引，激勵公司不斷前進(jìn)，并著眼于人類共同體的核心理念。

除此以外，治理企業(yè)還需要加一點信念以及建立一只學(xué)***管理團(tuán)隊，讓企業(yè)從“報時人”變成“造鐘人”，并能夠?qū)崿F(xiàn)“基業(yè)長青”。在執(zhí)掌華潤時，寧高寧之時初步實踐這些理論。他解決了華潤轉(zhuǎn)型以及多元化、品牌化、網(wǎng)絡(luò)化等諸多問題，打造了資本和產(chǎn)業(yè)巨頭華潤。

當(dāng)我們來到中糧集團(tuán)時，寧高寧看到了一半的企業(yè)轉(zhuǎn)型。這樣一家大型國有糧油企業(yè)有著獨(dú)特的個性，即中糧與農(nóng)業(yè)的關(guān)系密切。由此，寧高寧提出，“未來中糧最重要的角色是做人與自然和諧關(guān)系的促進(jìn)者”。

20xx年10月18日，寧高寧就任中糧集團(tuán)董事長兩年后，他終于掌握了中糧集團(tuán)未來的八大核心產(chǎn)業(yè)，并出現(xiàn)在**的聚光燈下。包含“自然之源，重塑你我”理念的最新彩色企業(yè)logo，剛剛代替了過去舊的綠色logo?！拔覀円恢痹趯ふ抑屑Z集團(tuán)這個多元化企業(yè)的管理方法。

真正實現(xiàn)企業(yè)文化、財務(wù)、業(yè)務(wù)的協(xié)同?！睂幐邔幏磸?fù)提到協(xié)同。新中糧，自此重新整裝出發(fā)。

在《誰人不識寧高寧》中，有這么一段記述。寧高寧到中糧不久，就向中糧集團(tuán)的經(jīng)理們分析了自己認(rèn)識的國有企業(yè)和眼中的中糧。他指出：

沒有哪個國家的企業(yè)像中糧這樣面臨如此復(fù)雜的問題。中糧需要解決轉(zhuǎn)型、體制、管理等問題。需要找到一個系統(tǒng)的解決方案，這就是中糧的現(xiàn)狀。在寧高寧眼中，中糧算不上是一個“爛攤子”，但絕對屬于要“企業(yè)再造”的典型。

正如我們在書中看到的，寧高寧后來在中糧陸續(xù)啟動的眾多改革措施，從戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方針的確立到經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，從學(xué)***織的打造到質(zhì)量管理體系的建立，從企業(yè)組織文化的建設(shè)到卓越品牌的塑造，確保了中糧成功轉(zhuǎn)型，高速、穩(wěn)健地向前發(fā)展。寧高寧嫻熟的資本運(yùn)作技巧和有效的企業(yè)管理，不僅為中糧在為來的發(fā)展找到了新的路徑和方向，也為我們提供了一個重要而新鮮的商業(yè)案例。以案例可供參考、學(xué)***鑒的層面來看，寧高寧時代的中糧為國有企業(yè)邁向現(xiàn)代化、國際化確立了示范意義，而寧高寧以其實際行動再一次證明他管理整合多元化大國企具有世界水準(zhǔn)，就此而言，他無愧“中國摩根”的稱號。

然而，這并不是《誰人不識寧高寧》的全部或重點。盡管在該書中，我們能像親臨現(xiàn)場一般看寧高寧如何憑借資本力量加速產(chǎn)業(yè)整合的故事，看他如何確立有長遠(yuǎn)規(guī)劃、堅定方向的戰(zhàn)略定位和切實可行、可以度量的管理體系的經(jīng)驗，但是我們更期待看到（事實上也看到了）寧高寧如何做到在關(guān)系復(fù)雜、阻力重重的中糧成功突圍的。事實上，寧高寧在“從團(tuán)隊第

一、集體力量、凝聚人心開始，營造一個環(huán)境，營造一個文化，來推動管理體制、機(jī)制進(jìn)一步改革和優(yōu)化”方面做的很好，而這恰恰是那些致力于國有企業(yè)改革或中國當(dāng)代企業(yè)研究的有志之士所要琢磨和參悟的。如《誰人不識寧高寧》的作者所言，他只是以一名本著學(xué)***和態(tài)度用來文字留下記錄的記錄者：記錄一位商界領(lǐng)袖的商業(yè)智慧，并期望著他的商業(yè)智慧能給大家?guī)砀嗟膯⑹?；記錄一家大型企業(yè)的轉(zhuǎn)型歷程，并期望它的轉(zhuǎn)型歷程能給商界以更多的借鑒。

于是，這注定了《誰人不識寧高寧》會以客觀、中立的姿態(tài)出現(xiàn)，完整記錄了作為著名企業(yè)家和商業(yè)思想家的寧高寧。如果它還有遺憾的話，那就是不能留出足夠的篇幅去討論一個更為深刻和重大的命題——為什么有些企業(yè)走向了注重治理、依靠創(chuàng)新的現(xiàn)代化的道路，而有些企業(yè)還是擺脫不了封建主義、權(quán)貴資本和家長制一言堂的陰影？倘若這是跟管理者的追求、境界有關(guān)，又是多大的關(guān)聯(lián)，多深的聯(lián)系呢？

在此過程中，寧高寧如何讓中糧避免僵化有序的官僚作風(fēng)？毫無疑問,《誰人不識寧高寧》開啟了話題的深入，它只是一個序曲，留給我們的是無盡的思索。

當(dāng)你讀完這本書后，你會發(fā)現(xiàn)這樣一個事實：從香港華潤到“皇城根”下的中糧集團(tuán)，從紅籌大班到職業(yè)經(jīng)理人……作為中國極具商業(yè)影響力、同時也是極具魅力的企業(yè)家領(lǐng)袖寧高寧，以其令人蕩氣回腸的商業(yè)智慧和管理哲學(xué)不斷地激蕩著整個中國管理界。一種核心的精神和價值觀時刻在影響著并指引著他，那就是“職業(yè)經(jīng)理的精神”。

“經(jīng)理人”，是不亞于任何科學(xué)技術(shù)發(fā)明的又一重大發(fā)明。

20xx年6月17日

不識讀后感(篇4)

暑假開始了，老師安排我在暑假里閱讀《少年不識愁滋味》這本書并寫出讀后感。于是我?guī)е蠋煹娜蝿?wù)去讀她。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書的味道越來越濃。

書中的故事有些感人，有些深刻，有些詩意，有些搞笑。我開始喜歡上她，不知不覺中我讀了兩三遍。

我認(rèn)為這本書中的每個故事都很好看。其中對我印象最深的是《父子日記》和《外國人學(xué)漢語有多難》。

《父子日記》講的是在德國有一對父子面對相同的一件事情，父親與兒子卻在各自的日記中用了不同的態(tài)度和觀點。卜勞恩的父親一直以悲觀的態(tài)度面對生活，而他的兒子克里斯蒂安則可以以樂觀的態(tài)度面對生活。最后，在兒子的指導(dǎo)下，父親變得樂觀積極。后來，卜勞恩成了德國漫畫大師。

成名后，有一位記者問卜勞恩，聽說你是因為一遍日記而成名的，這是真的嗎?而卜勞恩回答道，是的，但真正的大師是我的兒子----克里斯蒂安。

這個故事讓我們明白，人生道路上都會遇到許多的坎坷和挫折，只要我們始終能用一顆樂觀和積極向上的心態(tài)去面對它，我們就能戰(zhàn)勝任何困難。

《外國人學(xué)漢語有多難》中通過四個事例證明了外國人學(xué)習(xí)漢語的困難。比如在1983年中國女排與美國女排在小組賽上相遇，賽后報紙標(biāo)題是“中國隊大勝美國隊”。幾天后，兩隊又在決賽相遇。

報紙標(biāo)題改成了“ 中國隊大敗美國隊”。一個美國學(xué)生一位美國隊贏了，在中國同學(xué)面前吹噓，但被同學(xué)們笑了。讓他委屈地說，中國人是怎么贏還是輸，那比什么競爭好？？

讀了這個故事，連我這個中國人都差點沒反應(yīng)過來，中國漢語真是博大精深?。。∮玫暮?，則寓意深遠(yuǎn)，否則，會弄出笑話的。我們應(yīng)該學(xué)好漢字，讀好漢語。

未來做中國漢語文化的**人和傳播者。

書中還有許多使我喜歡的故事，如善良博愛，學(xué)會默默付出的小豪，童年淘氣的蒙哥馬利，過于死板被老虎吃掉的托比。這些個性鮮明，栩栩如生的人物故事都告訴我們做人、做事的道理，讓我深受啟發(fā)。這本書真好看！

我還要多看看。

不識讀后感(篇5)

珍惜

國慶小長假，我讀到了劉慶邦所作的《妹妹不識字》一文，我感觸頗深，心中思緒萬千。

文章生動描寫了作者劉慶邦小時上學(xué)時的故事，寫了妹妹從小便沒有上過學(xué)，只是任勞任怨的去做家務(wù)，照顧小弟弟，從無怨言。作為哥哥的我，也對她不理不睬，直到長大后無法彌補(bǔ)時，才追悔莫及的故事。

本文以作者的視角為線索，以妹妹為主角，同時也穿插了小弟弟、二姐等人物形象通過大大小小一個又一個的事件串聯(lián)起來，將作者對剝奪了對妹妹上學(xué)的權(quán)利與妹妹無法上學(xué)的惋惜，表現(xiàn)的淋漓盡致。而妹妹卻毫無怨言，以至于我小時候?qū)@一切的理所當(dāng)然，以及妹妹嫁后問時，母親對妹妹的埋怨，暗諷了舊社會重男輕女的封建思想。

讀完文章，我感慨萬千，我看到了作者心中的那份愧疚，若不是因為自己，妹妹也許可以去上學(xué)，也許會有一個美好的前程，也不會落得一個睜眼瞎的地步，可這一切都無法彌補(bǔ)了，無法改變了，我讀出了文章中字里行間都透出的那股自責(zé)的心情，而我們生活在這個富饒的時代，根本不用擔(dān)心上不起學(xué)的問題，相反卻厭起學(xué)來，在夜晚，我不禁輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡，我到底有沒有好好珍惜這一切。想到這里，我不禁無限的愧疚與自責(zé)，自己所曾做過的一切，不正都辜負(fù)了自己的父母，還有這優(yōu)越的條件嗎？

最后，作者寫了采訪時由小女孩聯(lián)想到二姐與妹妹后淚流滿面，還有對希望工程的捐款，都是對剝奪妹妹上學(xué)權(quán)利的心靈上的彌補(bǔ)。也讓我明白，一定要好好珍惜眼前的一切，不去辜負(fù)他們，讓他們的付出有意義、有價值。

不識讀后感(篇6)

她是一個天資聰穎學(xué)東西快的女孩，上學(xué)一定有很大前途，但因為家庭的種種原因讓她沒上成學(xué)。從小就去田地里干活，為家里分分負(fù)擔(dān)，這不令人憐憫嗎？

家中有姐弟六個，六個只活下來五個，有四個都上過學(xué)，唯獨(dú)妹妹沒上過。當(dāng)時二姐聽到失學(xué)的消息，放下碗上的筷子就往學(xué)校跑，由于父親的病逝，母親承擔(dān)不了家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是她使勁拉住二姐不讓她上學(xué)。希望二姐可以理解她的用意。二姐從地上爬起來就去田地里搙草了?？梢娺@家人的上學(xué)欲望都多么強(qiáng)烈。

但妹妹沒上過學(xué)，卻沒有一句抱怨，似乎能理解母親的難處，從小就在生產(chǎn)隊中干活，減輕了家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她多么可憐啊，這么令人充滿敬意，即使自己不上學(xué)，為解決家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從未抱怨過一句。

她還要照管小弟弟。我不喜歡跟小弟弟玩兒，嫌他丑，不帶他玩兒。于是妹妹就帶他玩，背著小弟弟去看滿坡地的麥子。她還保護(hù)著小弟弟，如果，有人敢罵小弟是羅圈腿的話，她就跟他生氣。我去上初中，她還冒著下雨天，為我送來食物。多么勇敢善良，多么令人喜愛?。?/p>

在劉慶邦筆下，他的妹妹很善良，很勇敢，也很可憐。似乎妹妹不能上學(xué)都是他的責(zé)任，他非常自責(zé)。他想可能是因為，他要上學(xué)就剝奪了妹妹上學(xué)的權(quán)利。成年后，他一看到紅十字會有一些需要幫助沒有錢上學(xué)的孩子，他就多掙多捐去幫助那些需要幫助的孩子，因為他不想再有人像他妹妹那樣上不起學(xué)。

在如今社會現(xiàn)實中，還有多少小妹妹，這樣的人呢？她善良勇敢，樂于助人。這不正是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

不識讀后感(篇7)

她是一個很有天分，學(xué)得很快的女孩。她在學(xué)校一定很有前途，但由于家庭的種種原因，她沒有去上學(xué)。小時候在地里干活，為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)，不是很可憐嗎？

家中有姐弟六個，六個只活下來五個，有四個都上過學(xué)，唯獨(dú)妹妹沒上過。當(dāng)時，二姐聽到退學(xué)的消息，就把筷子放在碗上跑去上學(xué)。由于父親去世，母親無法負(fù)擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。于是她使勁拉住二姐不讓她上學(xué)。

希望二姐可以理解她的用意。二姐從地上爬起來就去田地里搙草了?？梢娺@家人的上學(xué)欲望都多么強(qiáng)烈。

但妹妹沒上過學(xué)，卻沒有一句抱怨，似乎能理解母親的難處，從小就在生產(chǎn)隊中干活，減輕了家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她多么可憐啊，這么令人充滿敬意，即使自己不上學(xué)，為解決家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從未抱怨過一句。

她還要照管小弟弟。我不喜歡和我弟弟玩。我覺得他很丑，不跟他玩。所以我妹妹帶他去玩，帶著我弟弟去看山坡上的麥子。

她也保護(hù)她的弟弟。如果有人敢罵他，她會生他的氣的。我上了初中，她在雨中給我?guī)砹耸澄?。多么勇敢善良，多么令人喜愛?。?/p>

在劉慶邦的作品中，他的妹妹非常善良、勇敢、可憐。他妹妹不能上學(xué)似乎是他的責(zé)任。他很自責(zé)。他想可能是因為他想上學(xué)的時候剝奪了妹妹上學(xué)的權(quán)利。

成年后，當(dāng)他看到紅十字會有一些沒有錢上學(xué)的孩子需要幫助時，他賺了更多的錢，捐了更多的錢來幫助那些需要幫助的孩子，因為他不希望其他任何人像他姐姐一樣上不起學(xué)。

在當(dāng)今社會現(xiàn)實中，有多少妹妹，這樣的人？她善良勇敢，樂于助人。這不正是我們青少年應(yīng)該學(xué)***樣嗎？

不識讀后感(篇8)

在當(dāng)今這個社會上，文盲已是少之又少，可這假文盲卻是日益劇增，那何為假文盲，且聽我娓娓道來

這是一個寒風(fēng)蕭瑟的早晨，公交車上車的站點旁，赫然地立著一塊告示牌母子上車處，可在牌子下卻是四個身材魁梧，人高馬大的男人們。只見他們面無表情，若無其事，甚至還有些理所當(dāng)然。但他們卻把真正需要這樣待遇的年輕母親擠在了一旁?？匆娺@一幕，我不禁有些心寒，更想破口大罵：你們這群人模狗樣的人吶！你們不會將心比心嗎？你們家里就沒有婦女兒童嗎？

見其中一人身著筆挺考究的大衣，連扣子也帶著些精致的紋路，腳踩一雙锃亮的皮鞋，道貌岸然，一副旁若無人的樣子，神情中透露出了：我就該在這兒上車。第二任，頭戴一頂軍綠帽，身著軍大衣，神態(tài)自若，仿佛那五個醒目的大字不存在一般。第三個人說在前兩人后面，心想：反正有兩個人了，我也一起圖個方便吧！第四個人以前三個人截然不同，眉宇間透露出了緊張不安，好像對這行為感到稍許羞恥，可為什么他依然這么做呢

這四個人看似儒雅、風(fēng)度翩翩的紳士卻做著這樣的事，強(qiáng)占專道。雖然他們的衣著是干凈的，可內(nèi)心卻是骯臟的，果然真是人不可貌相，這樣的專用通道是社會對孩子、婦女的關(guān)愛，并不是為了某些人所謂的圖個方便。

這也使我想到了生活中那些不長眼睛的人

青翠碧綠的草地中中間處理咱一塊告示牌小草還在長身體，切莫傷害他們喲！可是一位大媽徑直走到草地上，揮舞著手中的絲巾，做著自認(rèn)為美麗妖嬈的動作，她的老伴在興致勃勃地給她照相。我忍不住上前勸阻：大媽，您看看這告示牌吧！大媽瞥了一眼，說道：就踩一下，又不會怎樣！我又說：可是大媽打斷我：行啦行啦，我一會兒就走啦。我無奈地只好把后半句話往肚子里咽

在公交車上，一位青年人坐在婦女，老人專座上，但因為現(xiàn)在車上沒有座兒了，也沒有孕婦，車上所有老人也都坐下了，所以坐坐也無妨。可是，在過了幾站之后，一位老人上車了，青年人并沒有讓座。一個剎車，老人打了個踉蹌，但他并沒有倚老賣老，讓青年人必須讓座。旁邊一個小姑娘說到：要不您先起來，讓這位老人家坐會兒。老人卻說：沒事兒的，我一會兒就下車了可青年人了都下車了，老人還沒下車

假文盲可比文盲還令人唾棄、厭惡。

2025最新讀書作文

作文讓我們從不同的角度看待世界感知生命的真諦實現(xiàn)自我覺醒，真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的，要敢于創(chuàng)新，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極收集和整理這篇“讀書作文”呈現(xiàn)在大家眼前，這篇文章探討了許多話題相信您能在其中找到您所需的信息！

讀書作文 篇1

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍x書中，當(dāng)然也會有趣事哦！在我六歲的時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事，書名叫《貝貝熊》。因為媽媽每天都給我講這個故事，所以我和爸爸媽媽早就把這個故事背得滾瓜爛熟了。

有一次我提議我們來表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應(yīng)了。表演開始了，媽媽扮演熊媽媽，我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的動作然后溫和地說：“我就是勤勞的熊媽媽?！蔽矣峙苡痔?，最后跳到床上用調(diào)皮的語氣說：“嗨，我就是調(diào)皮的熊哥哥?！薄拔揖褪怯执罅τ致斆鞯男馨职?！”最后傳來一陣粗糙的聲音，這肯定就是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來。

讀書中的趣事的真的是很有趣??！

讀書作文 篇2

它像一盞燈，為我照亮知識的大路；它像一條小船，帶我遨游知識的大門。它就是我的好朋友——書。我因為我的書朋友常常鬧出了不少笑話。

一、逛街

今天是星期六，我和媽媽說好去逛街順便叫上我幼兒園時的朋友官洋。官洋打電話過來說“小葉，下午2點到小禧廣場?！蹦菚r侯我在看《格林童話》，我拿住電話又繼續(xù)看書直到電話“嘟嘟”響我才把電話放下。到了下午1點半媽媽問“小葉，官洋說去那逛街??？”我支支吾吾地說“好、好、……像……是花市……哦?！边@時我心里想：既然是去逛街就是去買衣服，花市是賣衣服這就對了嘛！嘻嘻，我真聰明。

我們急急忙忙地出發(fā)，因為走得太急忘了拿手機(jī)。之后我們到了花市門口并在那里等。

過了幾個小時后我們的腿都己經(jīng)軟人。最后我們回家了然后才終于搞清楚整件事的來龍去脈。唉！都怪我沒聽清去哪里等。我晚上要吃“藤條炒豬肉”了。嗚、嗚、嗚、嗚。

二、買東西

今天，我坐在沙發(fā)上看《笑貓日記》?？粗粗鴭寢屔癯龉頉]的身影和那幽靈般的聲音傳來“幫我去買瓶油，家里沒油了?！迸?，我應(yīng)了一聲又繼續(xù)看。過了一會媽媽又催我，我磨磨蹭蹭地走了出去順便把“笑貓日記”出來。我邊走邊看走進(jìn)了一家店里直接問老板“老板，這里有沒有油賣？”老板大吃一驚說“我這里是賣衣服的，不是賣油的?！崩习鍎傉f完我就抬起頭來一看原來這里是三狐貍服裝店。

哈哈，我看書真得是“走火入魔”啊！不過也因為它，我的生活也變得多姿多彩。

讀書作文 篇3

我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書；添一杯香茗；盤膝而坐；讓暗香盈袖，

我愛讀書；愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書；愛那一張張似有余溫留有殘香的紙，當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動后甘暢淋漓的快樂；我辯不過；也不愿辯；我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙；我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香，

課余間；我總愛矮紙斜行閑作草；悄悄翻動一業(yè)一面；改動那一語一言，仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹；仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡；仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中，

初看紅樓夢；看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡，總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn)；便改動一語一句，當(dāng)一回李時珍；當(dāng)一回子翼；將最后結(jié)局補(bǔ)完；賈家蘭桂齊芳，雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新，

我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書，仿佛自己是那斗酒作詩；“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴；使我不得開心顏”的李太白；仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永；仿佛自己是那一代詩圣杜甫，

初念《三字經(jīng)》；總愿大聲誦讀；讀多了；便想背，一句一句；磕磕碰碰；一氣之下；我摔書干脆不背了，

還是幾日后；一回想決定再努力克服它；一背順多了；之后便如行云流水，

之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》；心里便百感交加；五味猶生，

累了倦了；出去走走；聞聞花香；鞏固知識；心里自然特別開心，

散步時；我亦會默默輕吟；會像杜甫一樣不能甘眠；輾轉(zhuǎn)反側(cè)，書中有貧有孽；有孝有逆；有喜有憂，我樂于合上書時不禁淚流滿面；我樂于花一個陽光午后去品書；我樂于在書中永不止步地尋找、追求，

如今；回想那讀書一路；總能感到自豪不已，讀書；是蛹化蝶的壯麗和甜美！

愿握一卷詩書；添一杯香茗；盤膝而座；暗香縈懷，

這是一篇描寫讀書的文章，文章開篇點題“我最喜歡的事情就是讀書”。文章主要描寫了作者讀書的感受?！白x書；是蛹化蝶的壯麗和甜美”，形象的寫出了我對讀書的喜愛。文字細(xì)膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創(chuàng)作。

讀書作文 篇4

讀書

讀書是追求夢想。無論是北極還是沙漠，總有對知識的渴求，渴望讀書的熱情。每一個讀書的人都如饑似渴地吸收著知識，毫不滿足。

讀書如感受四季之歌?！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”讓我感到生命的復(fù)蘇，春意綿綿；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我感到了夏的熱情；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”道出了秋的'紅火；冬是雪白的，而“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”又增添了一幅獨(dú)特的畫面。

讀書如欣賞畫卷。夕陽之下，一首《相思》道出了我無限的遐想;昌齡的《采蓮曲》又將我?guī)У搅艘煌麩o際的蓮藕池中，與“出污泥而不染”的蓮藕共舞;趙師秀的《約客》又言出我的孤單。終于，月亮羞羞的怕上了山岡，李白的《峨眉山月歌》有正好描繪出了這樣一幅美麗的畫卷。

耳旁的風(fēng)鈴響了起來，一下子打斷了我的思緒，此時書中的“黃金屋”“顏如玉”都在我的腦海里慢慢模糊。轉(zhuǎn)念一想，是誰把我?guī)нM(jìn)這夢幻的國度？——讀書

讀書讓我受益匪淺，每當(dāng)我走出這個夢幻國度是，會感到讀書就像陽光、泉水、空氣一樣是我們生命中絕對不可以缺少的物質(zhì)，讓你的精神世界充實，也為你的生活帶來樂趣。

讀書作文 篇5

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已過了十幾個春秋，在這漫長的時光中，我總愛和你——書本漫步，我都會有極大的收獲。在此，我發(fā)自內(nèi)心地向你說一聲：“我愛你，書本！我將會與你一生相隨！”

我記得程頤說過：“萬物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深?！笔前?，書讀得越多，便越能體會到其精妙處！如今的我們生活在一個知識的海洋里，閱讀書籍已成為我們生活中的一個重要的組成部分。小時候我不大喜歡讀書，覺得讀書對我來說沒有什么益處，媽媽曉得后就耐心地教導(dǎo)我：“一定要好好地讀書，因為書是通向世界的一把金鑰匙?！眿寢尣粌H引導(dǎo)我要好好地讀書，有時她還會推薦好的書給我看。漸漸地，讀書成為了我唯一的愛好，在書中，我看到了名人的成長過程，也看到了成功的緣由，它使我不斷地積極進(jìn)取，也不斷地催我自新。我領(lǐng)悟到了書的魅力，希望能從書中吸取到更豐富的知識，讓書無時無刻地都陪伴我。

記得在我讀十年級時，我學(xué)到宋濂的《送東陽馬生序》。這篇課文讓我受益匪淺。宋濂有一句話說得多么感動人啊：“天大寒，碩冰堅，手指不可屈伸，弗之怠.”這句話的意思是“冬天天氣十分寒冷，硯臺里的黑墨汁結(jié)成堅硬的冰，手指凍得不能彎曲和伸直，我也不放松抄寫”，這種意志品質(zhì)使宋濂由一個無書無師的窮學(xué)生，最后成為一個大官。這時我想：書籍使我們和世界越接近，生活對我們來說也變得更加光明更有意義。但是，讀書也是有條件限制的，因為生命是有限的，人的時間和精力也是有限的，我們應(yīng)該把有限的時間和精力都用來讀書，同時想到正在讀書的我，想起小時候不大喜歡讀書的我現(xiàn)在成長為喜歡讀書的我，隨著年齡的成長，我逐漸明白了學(xué)習(xí)對于每一個人來說都是大有裨益的，學(xué)會了讀書的方法，可以讀很多書，從中汲取知識，拓寬知識面，陶冶情操，升華精神，把自己培養(yǎng)成一個有道德、有文化的人。

就這樣，我慢慢的愛上了讀書。每年的寒暑假我都會到上海書城看喜歡的書；如果下雨，我就干脆不出門，整天呆在家里看書；出門旅游坐車時也隨身帶著書看；在咖啡館休閑時也可以看書……多好??！書陪伴我一起度過了十幾個春秋，陪我一起經(jīng)歷了很多次人生的春雨，還有那些驚濤駭浪的日子。是書教會了我該堂堂正正地做人，教會了我一些生活的藝術(shù)。如今的我更愛讀書了，時常因為讀書入了迷，連飯也忘了吃，晚上經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。我同書里的主人公同命運(yùn)，共呼吸，為他喜，為他悲。主人公的命運(yùn)隨時牽動著我的心。因為閱讀，我明白了蘇東坡漂泊入海；明白了曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；明白了拿破侖一生跋涉疆場；明白了海倫的奮斗；明白了保爾的追求……讀書，它告訴了我人世間的真、善、美，教會了我為理想而終生奮斗。漸漸地，我感受到讀書的樂趣，它雖然與看電視一樣，是一種“情趣”，但它更是一種“心趣”。一個人靜靜地坐著；看不上幾頁，就忘卻了自己，飄飄然飛入書中的世界里去。我會用眼、用心與它交談，偶爾我也會狠狠地批駁它幾句，而它總是靜靜地、耐心地聽我講，又一遍遍重復(fù)它的主張，直到把我說服為止。于是，我便為“我的朋友”又教會我一個道理而感到快活，也對它的博學(xué)感到欽佩。

呵，愛讀書的人是永遠(yuǎn)渴望讀書的，在無聲的世界里，通過書本我體驗了有聲的世界里的精彩。生活中的許多美麗，我可能會錯過，但是書中的美麗世界會永遠(yuǎn)為我敞開，等待著我的到來，同樣也會讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐账?，抓住這永恒的美麗。因此，我再次情不自禁地一聲：“我愛你———讀書！”

讀書作文 篇6

讀書作文作為一種獲取知識、拓寬眼界的有效途徑，讀書對于每個學(xué)生來說都是必不可少的。讀書不僅可以增強(qiáng)我們的語言表達(dá)能力，還能提升我們的思維能力和批判性思維。在這篇文章中，我將分享我個人對于讀書的經(jīng)驗和見解。首先，讀書可以擴(kuò)大我們的知識面。通過閱讀各種類型的書籍，我們可以了解不同領(lǐng)域的知識和文化。比如，讀歷史書可以讓我們了解過去的事件和人物，讀科學(xué)書可以讓我們了解最新的科技發(fā)展。在大量的書籍中，我們可以掌握關(guān)于社會、文化、科學(xué)、歷史以及自然等各個領(lǐng)域的知識。這樣，我們能夠建立自己的世界觀和價值觀，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。其次，讀書可以提高我們的思維能力和邏輯思維。不同類型的書籍會啟發(fā)我們的思考，激發(fā)我們的想象力。通過與作者的對話，我們能夠探索他們表達(dá)的含義和觀點。同時，書中的情節(jié)安排以及角色發(fā)展也能培養(yǎng)我們的邏輯思維。通過分析、比較和總結(jié)書中的信息，我們可以學(xué)會辯證思考和進(jìn)行推理。這些能力對于我們在學(xué)習(xí)和生活中做出準(zhǔn)確、全面的判斷和決策非常重要。此外，閱讀還可以培養(yǎng)我們的批判性思維。在讀書的過程中，我們會接觸到各種不同的觀點和思想。通過閱讀不同作者的作品，我們可以了解到人們不同的價值觀和思維方式。這樣，我們可以從不同的角度看待問題，并形成自己獨(dú)立的思考方式。在面對社會和人生中的問題時，我們能夠客觀、全面地分析，并做出理性的決策。另外，讀書也可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在讀小說或者詩歌的時候，我們可以通過文字的描繪和故事的發(fā)展來構(gòu)建自己的想象世界。這些想象力和創(chuàng)造力不僅在文學(xué)創(chuàng)作中有用，還可以幫助我們在其他學(xué)科中找到不同的解決方案。通過閱讀，我們可以學(xué)會跳出已有的框架思考，開拓自己的思維空間。最后，讀書不僅有助于我們提升個人能力，還可以給我們帶來快樂和滿足感。當(dāng)我們閱讀一本好書時，我們能夠沉浸在故事中，與主人公一起經(jīng)歷各種冒險。這種體驗不僅可以讓我們忘記現(xiàn)實的煩惱，還能給我們帶來無窮的樂趣。此外，通過讀書，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域，并為此付諸行動?？傊x書是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，能夠拓寬我們的眼界、增長我們的知識，并培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過讀書，我們可以獲得無窮的快樂和滿足感。

讀書作文 篇7

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈

騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚

聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?/p>

藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強(qiáng)的人例外。——雨果

你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫

天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?/p>

勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

讀書作文 篇8

讀書是一場盛宴，君不聽“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”；讀書使人懶惰，可以“綠滿窗前草不除”，讀書使人全能，可以“出得廳堂，入得廚房”；讀書能笑傲江湖，“萬般皆下品，唯有讀書高”；讀書能凈化心靈，“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。讀書這么好，應(yīng)該好讀書，盡量讀好書，體會書好讀，在此，我有一點小小體會，不敢班門弄斧，權(quán)當(dāng)直抒胸臆，那就是，三個階段，三種味道——

第一階段，“苦味”。這個階段，讀書的人多屬被動，目的在于升學(xué)、考試、改變命運(yùn)，進(jìn)而養(yǎng)家糊口、成家立業(yè)，高興得讀，不高興也得讀，必須夏練三伏、冬練三九，古時候的“頭懸梁錐刺股”、“囊螢映雪鑿壁偷光”之事，我想主人公也是不得已而為之，個中滋味，怎一個“苦”字了得！因此這個階段的讀書，就和吃飯一樣，純屬生存需要，不讀無以解決溫飽問題，不讀無以安身立命，不讀無以“優(yōu)則仕”，因此只有拼著吃奶的勁兒發(fā)奮的讀，別無選擇。熬過這個階段的人，很快會柳暗花明，熬不過去的人，興許這輩子都談“讀”色變。在這個過程中，讀書的人也許不大懂得讀的方法，對于書中的東西，就是個猛“吸”，存放在有限的大腦空間里，只讀有字書，只為讀而讀，頭上壓得像泰山，胸中憋著一股氣，一門心思指望跳龍門，闖江湖，以至于畢業(yè)那天，恨不得將所有書本撕碎、拋灑，當(dāng)做結(jié)束這場“苦”差的加冕禮。

第二階段，“甜味”。這個階段，在贏得了第一起跑線的沖刺后，多數(shù)人已經(jīng)嘗到了讀書的甜頭，小小的成績有了，自信也有了，自然而然地對讀書萌發(fā)出了一股好感，由此內(nèi)心也滋生了主動讀的動力，漸漸地視讀書如戀愛，“一日不見，如隔三秋”，不讀書就悶得慌，不讀書就心癢癢，簡直成了生活的需要。讀書人的目的，上升為解決被需要、被尊重、被認(rèn)可的高度，盼望著定期不定期地與書本約會，花前月下，卿卿我我，互訴衷腸。在讀書的方法上，也逐漸有了自己的主張，知道該讀什么，不該讀什么，該如何讀，心里有了譜，能分辨是非，對書中的東西開始“挑”，并且不再滿足于只讀有字書，還開始涉獵無字書，謀劃著“讀萬卷書，行萬里路”，因此說，這個階段也算是“苦”盡“甘”來。

第三階段，“無味”。到了這個階段，讀書完全成了一種嗜好，和抽煙喝酒、唱歌跳舞、打麻將擺龍門陣沒什么區(qū)別，讀書的人不會將讀書看做是學(xué)習(xí)，而是娛樂、休閑和找樂子的一種渠道，成為了生命的一個部分，完全不計較讀書可以帶來什么，因此能失去什么，很簡單，因為愛所以愛；讀書人的狀態(tài)就像是癮君子，根本不需要任何外在的或者內(nèi)在的動力，讀起書來，也沒有了什么酸甜苦辣之味，可以忽略為“無味”，就像空氣和水一樣，雖然無色無味，人卻須臾離開不得，所謂“大味必淡”，而且這時候讀書的效果也出奇的好，大概是應(yīng)了古人所說的“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”吧。這個階段，讀書是為了服務(wù)于人的內(nèi)心需要，解決的是價值追求，完全將讀書溶入人的軀體之內(nèi)、血液之中，享受并且快樂著。因此這個時候，也就到了“甘”“樂”相隨的時候，讀書的人能將第一階段“吸”進(jìn)來的和第二階段“挑”進(jìn)來的東西，進(jìn)行高效歸納，取其精華，棄其糟粕，然后根據(jù)自己摸索的方法整合創(chuàng)新，形成新的東西“輸”送出來，變成供他人讀的內(nèi)容。盡管如此，這個階段的讀書人總覺得值得讀的太多、讀過的太少，自己渺小得宛如茫茫書海中的一粟，欠缺感十足，越發(fā)的謙卑，于是下定決心要“活到老、讀到老”，恰恰這種滋味，就是讀書最美的滋味，如饑似渴，永無止境。

如此這般，由苦到甜，由甜到無，三種味道，循序漸進(jìn)，由表及里，滲入心田，滲入骨髓。故此，讀書的人，常讀，常樂，樂在讀中，樂在活中。

最新元旦簡短作文集合8篇

作文的意義在于向讀者傳達(dá)作者的思想和感情，喚起讀者內(nèi)心的共鳴。作文的作用在于讓我們通過思考和文字表達(dá)來守護(hù)和傳承人類文明。您是否能夠很好地寫作文呢？小編經(jīng)過層層審查和修改，終于推出了全新的“最新元旦簡短作文”，敬請關(guān)注本站了解更多相關(guān)信息！

最新元旦簡短作文 篇1

元旦節(jié)到了，我喊著表姐表妹和表哥表弟到我家來玩，她們一進(jìn)門就說元旦節(jié)快樂，我聽了高興起來，我們在家里吃完午餐，就到樓下的花園里玩游戲。

到了花園里，我說來拔河，三局兩勝，好不好，同伴們快樂的喊到，好，我向爸爸要了一條又緊又粗的繩子，我和表姐表妹到左邊，表哥和表弟在右邊，當(dāng)我們要開始拔的時候，爸爸走過來說，沒有裁判，怎么拔河，不如讓我來當(dāng)裁判，開始，我們聽了這兩個字都緊緊抓著繩子一下子表哥和表弟贏了，我摔在表妹身上，表妹摔在表姐身上，表姐可把頭發(fā)摔彎了，弄的爸爸媽媽哈哈大笑，我們休息了一會兒，又拔了起來，結(jié)果成績出來了，表哥和表弟88分，表姐和表妹還有我99分，表哥說，你們?nèi)齻€別急，我們一定會贏的，還有最后局，比賽開始，這一場玩了很久，過了一會兒，終于分出了絕勝，是我們贏了。

我說，表哥你聽過，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步，表哥聽了說，我以后在也不這樣了，說完，我們都看著自己的手，原來拔河的時候沒注意自己的手也受了傷，還好只是破了一點皮，沒什么大礙！

這個元旦真有趣，不知道是因為拔河讓這個元旦變得有趣，還是因為元旦太開心了，我們才覺得拔河那么有趣。不過這又怎么樣呢，開心就行了！

最新元旦簡短作文 篇2

今天是元旦，正好趕上奶奶過生日，于是，我們便去桓公臺生態(tài)園吃飯。

到了那里，進(jìn)入大門首先映入眼簾的是一個用木頭做成的古老的馬車，馬車周圍是水池，映襯著一個高大的馬車，甚是好看。再往里走，全是大片大片的綠色植物，還有一種和大象差不多大的芭蕉葉，跟花似的那樣重疊著，一片疊著一片，簡直就是巨大，好壯觀呢!不一會兒，妹妹也到了，于是我倆決定再出去玩一會兒，去“探險”!

呵呵，真沒想到，還有大山呢，大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”，我和妹妹準(zhǔn)備在這里玩捉迷藏，“剪刀錘子布”，我出了“錘”，妹妹出了“包袱”，妹妹獲勝，“一二三四……”我閉著眼睛開始數(shù)數(shù)，妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去，尋找她的藏身之處，“三十”我數(shù)完了，開始找!“嗯，我們規(guī)定只許藏在大山里，她一定沒跑遠(yuǎn)”我自言自語道。咦，有個木板，妹妹是不是躲在這后面?我急忙走到后面一看，妹妹果然藏在這兒，我說：“呵呵，小妹仔，找到你了!”妹妹轉(zhuǎn)過身來，“姐姐，你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來的啊，好不容易找了個藏身之處，卻被你這么容易就發(fā)現(xiàn)了!”

我雙手叉腰，一副無敵大組長的樣子，哈哈大笑：“你小子尾巴一翹，我就知道你拉屎還是撒尿!”其實，我也是蒙的，跟她這個小孩開開玩笑也蠻好玩的嘛。咦，姐姐怎么過來了?“奕奕、涵涵(我和妹妹的小名)，吃飯了，快回去吧!”我聽話地領(lǐng)著妹妹回到了房間，只見桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛吃的，顧不上洗手，做下來就搶，其中，我們最愛吃的是印度甩餅，是草莓味的，我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來，頭對頭，互不相讓，呵呵，和妹妹吃飯就是香，屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語……

最新元旦簡短作文 篇3

時間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人生的又一段旅程?；叵胫约哼^去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

記得有一次，體育老師讓我們?nèi)ヌ罄K。同學(xué)們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的站著，過了一會兒，我終于鼓足勇氣，沖了進(jìn)去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學(xué)會跳繩。晚上寫完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負(fù)有心人，最后我終于學(xué)會了跳繩。

經(jīng)過這件事，我得出一個結(jié)論：有付出就有回報，只要充分利用時間來補(bǔ)習(xí)不如別人的方面，就一定能追上他們。

新年的鐘聲敲響了，“新年好?！卑职謰寢屨龑ξ艺f著，我睜開眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來臨了，我喜歡的雪世界也來了！新年應(yīng)該有新的打算，我也要把打算寫一寫：1.早上六點起床，看書半小時；2.十分鐘洗漱完畢；3.上學(xué)不遲到；4.努力學(xué)習(xí)，不能夠驕傲。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

最新元旦簡短作文 篇4

星期四下午，天空中飄著鵝毛大雪，萬物披上了一層厚厚的雪毯，四處白茫茫的一片。

看到外面的雪景，我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”，抓起身邊的雪，捏成一團(tuán)，朝對方扔去。當(dāng)爸爸的雪團(tuán)朝我飛來時，我趕快往旁邊一閃，雪團(tuán)從我身邊呼嘯而過，我奮力還擊，只聽“啪”的一聲，正打中了爸爸的頭……后來，我們又用雪球打樹，第一次我們的目標(biāo)是樹干，我拿起雪球朝樹干扔去，只見雪球碰到樹上的一根樹枝，又反彈了回來，我失敗了。第二次我們加強(qiáng)了難度，雪球必須從樹丫中間穿過去，我和爸爸都抓起一個雪球往樹丫中間扔去，兩個雪球都飛過了樹丫中間，我們都成功了。第三次難度更高了，雪球必須穿過樹丫，并打中后面的樹枝，我拿起雪球瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一扔，打中了目標(biāo)，我高興得振臂高呼“唷嗬，太棒了！”

我太開心了。我喜歡下雪，我喜歡打雪仗！

最新元旦簡短作文 篇5

“真香啊！真想嘗上一口！”咦？這是干什么??？原來今天是元旦節(jié)，我們來到了南郊公園燒烤。

這里鳥語花香，雖說是隆冬季節(jié)，但路旁一棵棵樹仍像士兵般挺立著。我們來到燒烤的地方，就開始準(zhǔn)備食物了。

我們拿出雞肉、雞翅、玉米腸、熱狗、肉丸……然后拿出配料、油、燒烤汁、孜然粉……一大張桌子很快就被這些東西給“霸占”了。

緊接著我們就開始燒烤了，哥哥先自告奮勇，只見他卷起衣袖，左手拿著雞肉，右手拿著蝦丸，走到燒烤爐旁。“哈哈，看我的吧！”說著，他開始烤肉了。誰知，他邊烤肉，邊聽著音樂，身體也隨之?dāng)[動起來。等他緩過神來看肉時—— “啥！糊了？”唉，他只得搖搖頭走到一旁。

“哼！你們都不會吧！看我李大廚來秀一下！”父親拿著雞翅，沾上點油，淋點燒烤汁，開始烤雞翅了。

父親坐在爐旁，時不時把雞翅轉(zhuǎn)動幾下，時不時淋點燒烤汁。幾分鐘后，雞翅烤好了，父親撒上一點孜然粉。哇！真叫人垂涎欲滴?？茨墙瘘S的雞肉，加上香噴噴的味道，真想咬上一口?！皠e急！慢慢來！”我們一擁而上。不到一分鐘，兩個雞翅就被我們“消滅”了。

看了哥哥和父親燒烤的過程后，我們也不甘示弱，左右開弓，走到燒烤爐邊開始準(zhǔn)備“大餐”了。十多分鐘后，桌上就擺滿了我們的“勝利品”。

“別搶！哎！雞翅是我的！”……不到一個小時，所有等下就被我們吃完了。畢竟“人多力量大”嘛！

這一次我們舉行的燒烤活動圓滿成功，也讓我鍛煉了動手能力，還填飽了肚子，真讓人回味無窮啊！

最新元旦簡短作文 篇6

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年。離節(jié)日還有幾天，同學(xué)們早已在籌備元旦聯(lián)歡會了。

元旦下午，我們把教室裝扮得煥然一新：墻上掛滿了各色的氣球，五彩的拉花像一條條彩帶環(huán)繞在教室間，儼然一個五彩繽紛的童話世界。

同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的元旦節(jié)目：李曉彤的二胡《送別》，把同學(xué)們帶進(jìn)了故事《城南舊事》之中，那如泣如訴的`琴聲仿佛是作者在追憶著自己的童年時光，在懷想老北京城的一草一木，從琴聲中我們聽出了切切的思鄉(xiāng)之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演，她們身著華麗的服飾，纖細(xì)的腰肢仿佛春風(fēng)中的楊柳，絢麗的舞姿贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。

聯(lián)歡會在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束，同學(xué)們放聲歌唱著我們的幸福生活。此時此刻，我想：明年我們會更努力，明天會更美好！

最新元旦簡短作文 篇7

元旦節(jié)到了，想到媽媽生我、養(yǎng)我、關(guān)心我、愛護(hù)我，為我付出已整整十年，就不禁想到要回報媽媽，可我又沒能力掙錢.干脆給媽媽做個賀卡吧!

做個精美、細(xì)致的賀卡在我這個毛手毛腳的人眼中談何容易？在老師的指導(dǎo)下，一張精美的賀卡做好了。賀卡的底色是綠色的，上面有一個大大的粉色愛心。里有兩只立體的羊，一只小羊，一只母羊。他們面對面的看著，臉上洋溢著快樂的笑容。我還特意在愛心上寫了“羊年大吉”四個字，里面夾著一封信.

萬事俱備，只欠東風(fēng)。媽媽還沒回來，我得做點讓媽媽高興的事。于是，我走到衛(wèi)生間，把拖把清洗了一下，開始了“掃屋子運(yùn)動”。我變換不同的角度，把角落里打掃的干干凈凈。雖然累得氣喘吁吁，兩臂酸得舉不起來，脊梁上已經(jīng)微微出汗，看著自己的勞動果實，我還是感到異常興奮。

"咚咚咚"，一陣敲門聲，媽媽回來了。我?guī)е晒Φ南矏偱艿綃寢屆媲?，媽媽摟著我說：“你真棒！把地面拖得那么干凈！晚上給你做好吃的”

媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在了梳妝臺上。自己便"潛伏"在床底下的等著。不一會媽媽來到房間。不出我所料，她一眼就看見了我的賀卡。媽媽很驚訝，慢慢地，她的臉上露出了幸福的微笑。

最新元旦簡短作文 篇8

游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。

今天是xx年最后一天。

下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結(jié)束。

游藝活動開始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班，迷語的題目是上山一步一步走，下山一個一個溜(打一個玩具器材)，我絞盡腦汁，終于想出來答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。

接著我到三(3)班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五(2)班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章?？从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。

最新讀書作文十一篇

作文能夠加深語文思維的深度和扎實性，通過寫作我們能夠深刻理解周邊未知領(lǐng)域的本質(zhì)。我非常努力地為您準(zhǔn)備了“讀書作文”希望您喜歡。希望你能夠通過本頁所提供的信息有所收獲！

讀書作文(篇1)

《小螞蟻學(xué)本領(lǐng)》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學(xué)習(xí)織網(wǎng)。它以為只要有了一張網(wǎng)，獵物就能自投羅網(wǎng)了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發(fā)現(xiàn)：世界上沒有一勞永逸的事。

這篇童話讓我想起了我7歲時發(fā)生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵著要照護(hù)它，爸爸爽快地答應(yīng)了，我樂的一蹦三尺高。

剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越?jīng)]耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進(jìn)水里，心想：“只要把花插進(jìn)水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發(fā)現(xiàn)花已經(jīng)淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經(jīng)過，對我說：“這就是一勞永逸的結(jié)果，以后要記住了?！蔽衣犃?，似懂非懂的點了點頭。

讀書作文(篇2)

漢代劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽乙恢倍伎釔圩x書，后來張老師開展了“百日誦讀活動”后，我便更加熱愛讀書了。

“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，讀書不能不求甚解，要多讀書?！皽毓识隆?，書是一盞照亮我未來的明燈。

我的生活中，不可少書，我曾經(jīng)讀過很多有趣的故事。我喜歡《紅樓夢》，因為里面帶有神話色彩。我喜歡《淘氣包馬小跳》，因為馬小跳的進(jìn)步督促著我努力學(xué)習(xí)。我還喜歡《小飛俠彼得·潘》，因為勇敢又驕傲的小飛俠幫助過很多人，也打敗了很多海盜……

李老師也曾在班級里開展過關(guān)于讀書的“辯論會”，我覺得開卷有益，因為多讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識，開闊我們的視野。正所謂“三日不讀書，便覺語言無味”。雖然沒有一個人是十全十美的，但這也不能代表沒有一本書是完全正確的。

我讀書的時候往往非常專注，就連媽媽走到了我身邊也絲毫不知。有一次，我正在津津有味地讀書，媽媽走了過來說：“寶貝，該睡覺了！”但我還是在專心致志地讀書，媽媽拍了我一下，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來了。我問：怎么了媽媽？”“寶貝，現(xiàn)在是睡覺時間，該睡覺了，按時睡覺，明天才會有精神哦?！蔽业难劬Σ艖賾俨簧岬仉x開了書。晚上我躺在床上，心里依然想著書中的故事。

古人云：“當(dāng)以讀書通世事”，要多讀書，才可以學(xué)到更多的知識。學(xué)無止境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之才！

讀書作文(篇3)

看到題目時，你也許會想：讀書有什么滋味呢

讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴;讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造;讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫;因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨游，怎能不甜呢

讀書的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個情節(jié)時，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經(jīng)看一本書哭濕了好幾條手絹呢!你說它是不是酸的呢

讀書的滋味還可能是辣的!當(dāng)你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的

但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學(xué)路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀當(dāng)你讀后會發(fā)現(xiàn)，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你四只眼。老師問你課堂上的學(xué)的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。

讀書作文(篇4)

讀書日記

這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。

這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院的一年級學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。

開始，這個叫哈利.波特的孩子是一個很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特，那時哈利波特還不到一歲。

后來，又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是:運(yùn)動員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會飛的金色飛碟！

讀了這本書我通過把這里面不認(rèn)識的字用字典查出來，所以會了許多字。

讀書作文(篇5)

我非常喜歡閱讀。在我的大書柜里，有各種各樣的書，包括童話書、作文書、科學(xué)書等等。一旦我有了空，我就把它們拿出來看看。在這本書里，我學(xué)到了很多知識，理解了很多真理。

書籍是無盡的知識海洋。書籍是童話的仙境，就像讓我們陶醉的仙境。當(dāng)我上小學(xué)二年級的時候，我媽媽給我買了本書《安徒生童話》。書中的插圖吸引了我。進(jìn)入童話王國，我感受到了世界的奇跡。讀完《賣火柴的小女孩》，我不禁感到同情，想伸出手來幫助她，陪她度過寒冷的除夕。讀完《丑小鴨》，我會發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難和挫折時，只要我不放棄并堅持下去，丑小鴨就會變成白天鵝。

書籍是黑暗中的一盞燈。每當(dāng)我遇到問題，我都會看著它，找到我想要的答案。我記得有一次，我解決不了問題。我很久沒有考慮過這件事了。我把它帶給了我父親。爸爸說，“去看書吧。書籍是你最好的老師?！甭犕赀@個，我找到了一本書，很快就找到了答案。從那以后，我更喜歡閱讀。我從這本書里得到了更多的樂趣。

現(xiàn)在，這本書成了我最好的朋友。她陪著我進(jìn)步和成長。將來，書會越來越多地幫助我，我與書的深厚友誼將永遠(yuǎn)保持下去。

讀書作文(篇6)

歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話?！蔽乙恢币舱J(rèn)為我們的生活離不開書，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品嘗”它

我愛好讀書。因為讀書入迷，經(jīng)常會鬧出笑話來。記得一個周末的下午，我去書店買書。當(dāng)我翻開《福爾摩斯偵探全集》這本書時，就開始“啃”起來。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺走去，可是眼睛仍舍不得離開書。走著走著，一不小心撞到了書店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒抬連聲說著：“對不起，對不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書。現(xiàn)在回想起來，真是好笑極了。

書，是我的好朋友，在學(xué)習(xí)困難時，我可以隨時向它“請教”。書，開闊了我的眼界，給我?guī)砹藷o窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。

讀書作文(篇7)

以前我并不愛讀書。每每父母催著讓我起早讀書時，總是一拖再拖。

后來也不知是怎么回事，從那一夜之間起，我突然愛上了讀書，從此手不釋卷。話說那件事，且聽我細(xì)細(xì)道來：

記得那年酷暑，我悶在家里無事可做。那天異常特別，父母上班提前走了，我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫，不用讀書的感覺，真是倍兒爽！

吃完早餐過后的時間，我無所事事，在家里東逛西蕩，實在無聊：一會兒到書房里打開電腦，想看看今天的好友有沒有上線，結(jié)果苦惱地發(fā)現(xiàn)網(wǎng)線居然被拔了，無奈關(guān)機(jī)走出客廳；一會兒對著客廳沙發(fā)上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來，家里幾乎所有的東西都被我摸了個遍，而可憐的我，仍沒找到落腳點。

無聊至極，我坐在房間，隨手撈了本龍應(yīng)臺的巨著《美麗的權(quán)利》，無奈地翻了翻。這不翻不要緊，一翻可就不得了了！我瞬間被龍應(yīng)臺先生的作品迷得如癡如醉：胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話，龍應(yīng)臺柔軟卻不乏剛毅的反駁，把我這個讀者駁得啞口無言，拍案叫絕。這時候，書像一塊磁鐵，把無所事事的我牢牢地吸住了，書中充滿營養(yǎng)和魅力的語言伴著作家優(yōu)美的文筆，讓我仿佛在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花，而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻，正開得絢爛。書，讓我的世界煥然一新。

不知不覺，時間過得真快！11點的鐘聲馬上就要敲響，而我，仍沉浸在這本美妙的書中。如果要我放下書來休息，相信以前一定可以做到，但現(xiàn)在，那可不一定了！

是呀，讀書真的快樂。既然都已領(lǐng)悟讀書的樂趣，明白讀書的好處，對于學(xué)習(xí)，何樂而不為呢？

讀書作文(篇8)

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?，你讓我知道，多一份包容，世界就會更加和諧；多一份關(guān)心，世界就會更加溫暖。你讓我知道，人生是一條每個人必須要走的路，即使布滿荊棘，也要勇敢的走下去。

讀書，在燦爛的春天，沒有人會否認(rèn)春天的溫馨與浪漫，讀書就像讀一個五彩繽紛的春天，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！碑?dāng)我們吹著柔和的春風(fēng)，坐在嫩綠的草坪上，手里捧著一本《草房子》細(xì)細(xì)品味，我想沒有人會拒絕它那跌宕起伏的情節(jié)，情不自禁的和書中的人物一起哭，一起笑。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！

讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀書，就像讀一個奔放的夏天，“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新?！痹瓉?，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本《和樹談心》握在手心，在酷暑當(dāng)下，每一絲清涼都是珍貴的。與作者一同咀嚼小時候的趣事，細(xì)細(xì)回想身邊的每一個人，再一起去尋找蝴蝶翅膀上的“夏天”。讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！

讀書，在悲涼的秋天，沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希望。讀書，就像讀一個希翼的秋天，“落雁與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！弊x著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強(qiáng)意志。有一種力量叫堅強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿?，讓人們即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！

讀書，在寒冷的冬天，沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷和肅穆。讀書，就像讀一個肅穆的冬天，“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”是啊，冬天不僅僅是寒冷的，同時也是凄涼的。就像是《復(fù)活》那樣，聶赫留多夫是一個富有正義感的貴族知識分子在尋求新生活中，清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動寫照。讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！ “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書，在四季！讀書使我視野開闊，讀書使我情趣高雅，讀書使我心靈美麗，讀書使我思想深邃，讀書使我的人生之路永不迷茫！

最新關(guān)于通天洞作文(合集8篇)

有沒有可以參考的作文模板？可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。擁有寫作文的能力可以提升個人自信，下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于通天洞作文”，本文供你參考，希望能幫到你！

關(guān)于通天洞作文 篇1

請用一根線，把我的現(xiàn)實與理想相連。

——題記

二零一二年十一月末

世界在夜色中顯得溫柔而寧靜。

兩三粒小星星鑲綴在夜幕上，忽暗又忽明。

請仰望天空，看看今晚的夜

——那么細(xì)小的星星，那么微弱的光芒。

風(fēng)玩兒似的吹起我的發(fā)絲，撫上我的臉。

我剎那間被驚醒：

不是星星微小，而是它太高不可攀。就像我的理想一樣，那么遙不可及。

倏地，一縷幽香散在空氣里。

我低頭看去。

幾朵金黃的小花在葉下展開了笑靨。

二零一二年十二月初

陽臺上的那幾盆米蘭又開花了，這兒一叢，那兒一簇，米大的花朵兒穿著金黃色的外衣，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣。它右旁的含羞草，開得極為勤快，但在寒風(fēng)的侵襲下，也已很少開花了。這幾盆米蘭的開放，真是為家中平添了幾分亮色。

一陣寒風(fēng)吹過，我打了個寒顫。

含羞草的葉子擺動幾下，也合上了。

喲！這植物還跟人一樣，也怕冷啊。

我卷卷袖子，打算把它搬去房里。

然后，我看到了米蘭。

明明嬌弱，確又是那么地堅定著自己的方向。

它在風(fēng)中舒展著葉。

它在風(fēng)中輕微地?fù)u擺。

它在風(fēng)中——綻放出絕美的花來。

二零一二年十二月中

“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！保ū模?/p>

為什么不學(xué)學(xué)米蘭？

為什么不學(xué)學(xué)它的不畏嚴(yán)寒？

為什么不學(xué)學(xué)它的堅持不懈？

冬，是米蘭的現(xiàn)實；春，是米蘭的理想。

它用行動從現(xiàn)實通往理想。

而你呢？

你用什么連接你的理想與現(xiàn)實？

是羨慕地看著他人一個個地走向成功，是繼續(xù)感傷春秋；還是抱怨時間一天一天殘忍地從你的指間溜走，讓你把理想變成了夢？

二零一二年十二月末

夜，依然如此溫柔寧靜。

我看到了今夜的星星。

——其實，星星沒有那么高不可攀；理想也沒有那么遙不可及。

理想在云端，現(xiàn)實在地面，而持之以恒、堅定不移，則是那條通天之路。

關(guān)于通天洞作文 篇2

《創(chuàng)世通天》，這個霸氣的名字驅(qū)使著我一探究竟，初看這本書，我就被吸引了。作者構(gòu)建了一個極其恢弘的世界觀，從始祖創(chuàng)世，再到生靈出現(xiàn)，隨著作者娓娓道來，我仿佛置身到了一個充滿著奇幻色彩的異界大陸，其中的魂脈、星命系統(tǒng)看出了作者的獨(dú)特思維，是這篇小說的幾大亮點之一！

和許多人一樣，我也被這部書曲折蜿蜒的情節(jié)，和引人入勝的美容所吸引，但更重要的，還是從這部書中，我體會到了太多太多。什么是堅持不懈，什么是一諾千金，什么是風(fēng)雨過后有彩虹……

主角是一個叫宇文洛的少年，出生于以力量為尊的獸域，這里異獸橫行，人類的力量十分弱小，因為年幼體弱，從小便受盡了族內(nèi)族外的歧視，弱小的他只能通過不斷逃跑來生存，他的逃跑使他成為了人們口中的“逃跑專家”，成為了眾人眼中的懦夫，而就是這位少年，在無數(shù)辱罵與嘲笑之中，不斷成長。他用自己的實力證明了，他——不是一個懦夫。

這本書雖然是一部玄幻小說，但他卻包涵了人生的哲理，做人應(yīng)有的品質(zhì)。

世間萬物本應(yīng)平等，奈何人神地位天地懸殊。

人性本無善惡，惡人亦有善良之初。

在我心中，他不僅僅是一部玄幻小說，更是一部人生指引，寫盡了人間百態(tài)，道破了悲歡離合。

宇文洛，在生活中一次次逃跑，他的生活，是背負(fù)著恥辱的，但他渴望受人尊重，為了變強(qiáng)他一次一次在鬼門關(guān)前徘徊。他沒有那種圣人的慈悲胸懷，他也不像惡人一樣陰險手辣。他——只有自己的原則，自己的底線。

主人公從一開始的“懦弱”，到最后肩負(fù)起拯救族人的重?fù)?dān)，并逐步走向更廣闊的天地，他，經(jīng)歷了多少？這是需要多大的努力和毅力啊，為了自己的尊嚴(yán)，為了自己的家人，他不斷地提高自己的實力。

宇文洛告訴了我，成功不是一朝一夕，你固然需要有與生俱來的天份，但不斷的努力才是走向成功的關(guān)鍵，凡事都不能輕言放棄，其次你需要一個正確的方式，路本沒對錯，對錯只在于走路的方式，最后懷著一個善良熱誠的心，也許那個不經(jīng)意的人就是你的貴人，就算曾經(jīng)的廢物也可以一鳴驚人。

宇文洛告訴了我，人外有人，天外有天。別以為取得了一些成就，就可以沾沾自喜。說不定就在你暗自歡喜的時刻，就有人超越了你。成功，需要的是天賦，但更多的是努力。還需要的是超越自我，突破極限，不要以為那一小塊天空就是你的頂點。

宇文洛告訴了我，不要總活在別人的保護(hù)下，不要總在翅膀的庇護(hù)下生活。他十八歲就獨(dú)自肩負(fù)起重任，舍棄了那美好的生活。因為他懂得，庭院里的樹木長不成參天大樹，在這等生活中過去的人，始終會是個庸人。

逃跑并不可怕，可怕的是再一次次逃跑的過程中，你失去了迎接困難的決心。

這篇讀后感，概括故事內(nèi)容簡潔清晰，能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點，“人性本無善惡，惡人亦有善良之初”。文章詳略得當(dāng)，“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”恰到好處。

關(guān)于通天洞作文 篇3

朋友，你喜歡天上的云嗎？那是一種變幻無窮的神秘景象。它一年四季，各具風(fēng)采，每時每月，千姿百態(tài)，似乎有無窮無盡的美，讓人贊嘆不已。你看看夏天的云吧！那飄飄悠悠，像一層薄紗似的是浮云，它隨風(fēng)起舞，悠悠自得，好象在追逐、嬉戲，顯得格外活潑、可愛。夏天的火燒云更是一大奇觀，它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢著詩意。它象一個魔術(shù)師在玩弄萬花筒，時而象小兔在跳躍，時而象駿馬在奔馳，時而象蛟龍在騰飛，時而象孔雀在開屏……現(xiàn)在，讓我去看看今天的云吧。

今天是個大好的天氣，我走出門，抬頭向上看，陽光明媚，萬里面無云。陽光烤著大地，每一片葉子烤得閃閃發(fā)光?！霸瓢≡疲阍谀抢锬?？，云啊……怎么會沒有呢？”我心里想著，看來10點到11點是看不到云了。

以前的云是“雨”字頭的，看起來還是很美的，不過加了雨字頭好象有云必有雨的意思。九天前看天上的云，不管是晴天還是雨天，看云總有一種奇妙的感覺，就象前面所說：那是一種變幻無窮的神秘景象。

我喜愛幻想，所以童話作文寫得比較好。說云好像一條通天之路，只是開開玩笑，應(yīng)該知道云上面是大氣層，大氣層上面也是臭氧層而已，臭氧層上面是廣闊無垠的宇宙。

云其實是氣體和水，但是看起來卻那么的有實質(zhì)感，好象固體。

關(guān)于通天洞作文 篇4

8月16日，我們?nèi)乙粔K去通天峽游戲，我們懷著-高興的神情前去山西平順縣。

開始，映入眼簾的是一片雄偉的湖，湖水清亮，時不時的就可以看見獨(dú)來魚兒排著的戎行，領(lǐng)先的都是紅魚，假如你扔些食品到湖里，它們就會不甘后人的去搶著吃，吃完往后它們又會排著戎行向前哨游去。

我們踏著石階接續(xù)向前往，到達(dá)了獼猴山。獼猴長的幾近都一樣，粉血色的臉像一朵荷花，周身長滿了灰褐色的毛，蜷縮的尾巴像一根棕色的繩索一樣扭來扭去，體態(tài)微胖。獼猴山上的獼猴樣式破例，有的獼猴在樹上看著我們，有的坐在石凳上向我們要食品，還有的獼猴盡管沒有了爪子，但特別有威嚴(yán)，他人喂它食品它不吃，扔到何處后，它用腳拿起食品本人吃。

從獼猴山下來后，我們到達(dá)了通天瀑前，昂頭進(jìn)取望，瀑布仿佛是從天上掛下來的，忍不住讓我想起了李白的詩句：“遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺”。盡管此刻是炎炎夏季，但瀑布四周和四周的水都特別寒冬，這邊真是避暑的好地點。

看完了瀑布我們接續(xù)往上走就到達(dá)了通天洞。通天洞里又黑又冷，每過一小段就會有微漠的光，經(jīng)常還有小水點淌下來，使人感覺到特別恐懼，但是我依然堅持走完了全程。當(dāng)我歸宿山頂向下望，本來我覺得高不行攀的山嶺，此刻都到我的腳下了，讓我有了一種“一覽眾山小”的快感。

下來時，我和姐姐已累得快不成了，所以只好挑選坐參觀車。今日盡管很累，但是我內(nèi)心依然是很愉快的，由于我登上了原感到高不行攀的山頂，我總算又一次打敗了我本人。

關(guān)于通天洞作文 篇5

十一國慶假期，我們?nèi)襾淼搅宋挥诤贾菔型]縣的垂云通天河游玩。在這一天當(dāng)中，我充分的領(lǐng)略了垂云通天河的風(fēng)采。

帶著好奇的心情，我們坐上了小船，船緩緩的駛?cè)肴芏?，氣溫瞬間變低了，光線也慢慢變暗了，四周十分安靜，迎面撲來一層薄薄的霧氣，這時我們仿佛進(jìn)入了地下宮殿。

河道彎彎曲曲，寬寬窄窄，伴著幽暗五彩的光線，形狀各異的鐘乳石映入眼簾。聽船上的講解員說，這些鐘乳石都是經(jīng)過億萬年才形成的。四周的景石在彩色燈光照射下熠熠生輝。有的好像貌美的女子對著湖面梳理著自己的秀發(fā);有的如同一群小動物在聽大象伯伯講著古老的傳說;有的仿佛是萬丈高尺的瀑布垂直的流動著。還有的就像是八仙聚會，威武的八個神仙，坐在石頭上正談?wù)撝虑槟?千奇百怪的鐘乳石爺爺好像在向我們講述著的歷史的故事，壯觀極了

繞過一尊泰山壓頂?shù)拇笫?，我們來到了一片寬寬的水域，許多只水母在我們的頭頂游動，他們的身上散發(fā)著幽幽藍(lán)光，這些藍(lán)光都慢慢的交錯閃爍著，好像是天上一閃一閃的小星星。而我們的小船就像是行駛在茫茫的藍(lán)色深海里，周圍冰涼的空氣更是襯托了這一份深海里的寧靜。

通過了水母域，小船進(jìn)入了時光穿梭機(jī)，緩緩地向上行駛，我們仿佛也從地下宮殿穿越回現(xiàn)實生活中。暗河的景色慢慢地消失在我眼前，但億萬年前的鐘乳石卻深深的刻在我的腦海里，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。

人類的進(jìn)步必將創(chuàng)造一個個奇跡，而大自然的饋贈卻是無法替代的。

關(guān)于通天洞作文 篇6

自從到了３０世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)了，有了機(jī)器人，人們都過著衣來伸手，飯來張口的生活，大人也不例外。

一次，人們聽到了一則重大消息――在中國開通了一條同往天庭的路。人們高興極了，他們再也不想待在家里了，就都急忙來到這條通天路前。這里早以人山人海，由于人們都急著上天，所以造成了交通堵塞。終于到我了，只見前面掛著一張大牌子：此路專為勇敢者開通，貪生怕死者免進(jìn)。許多人看到這個牌子都膽怯了，放棄了上天的愿望，他們都怕會遇到危險，甚至不幸死亡。我也猶豫了一下，最后，我決定：走！

當(dāng)然不是一個人走，不然我還是會害怕的，我們是１０幾個人一起走。

開始，我們很順利，我想：什么‘此路專為勇敢者開通，貪生怕死者面進(jìn)?！宦纷叩脮惩o阻，害我虛驚一場。正在這時，突然不是從哪兒冒出了個孫悟空，他正舉著金箍棒向我們迎面劈來，我們們手上沒帶任何武器。我倒吸了一口氣，不禁開始后悔起來，后悔剛才為什么要進(jìn)來。但到了這樣的緊要關(guān)頭，我們都不顧一切了，“要頭一顆，要命一條”，正當(dāng)我們奮勇作戰(zhàn)時，孫悟空突然消失了。難道是幻影？也不管這么多了，沒事就好了！

又走了一會兒，突然向我們走來一只六耳獼猴，我們和剛才一樣，六耳獼猴一下子就消失了。

接著，我們又遇到了一只黑熊，我們以為都和前兩次一樣，都是幻影，沒想到這次是真的。我們打了一會兒，見它還不消失，我們有點懷疑了：難道是真的黑熊？但經(jīng)過我們１個多小時的英勇奮戰(zhàn)，最后，它寡不敵眾，終于敗在了我們手中。

就這樣，我們克服了一個又一個的困難，終于，皇天不負(fù)有心人，我們來到了天庭，拜見了玉皇大帝，玉帝見我們戰(zhàn)勝了這么多危險，封所有成功地上天庭的為神仙。

我們高高興興地住在了美麗的天庭！

關(guān)于通天洞作文 篇7

每當(dāng)我想起宋代大詩人蘇軾的名句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”時，眼前就會浮現(xiàn)出石城通天寨迷人的景色。

還記得去年游歷通天寨的情景。車窗外晨光穿過樹林的間隙，撒在蜿蜒曲折的公路上，清新的空氣帶著花草的芳香撲鼻而來。路兩旁的荷花漸入眼簾，前面出現(xiàn)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的畫面。遠(yuǎn)處山腳下三三兩兩的民房頂上升起了裊裊炊煙，真是一幅人間仙境圖！不知不覺車子已經(jīng)開到了景區(qū)。

我們換上了一輛旅游觀光車上山，從山腳下凝神抬望，只見山路蜿蜒如蛇，山巒起伏，重疊環(huán)繞，漫山郁郁蔥蔥的青綠，編織出夏日的彩錦。叢林道前古松悠悠，不禁讓人覺得自然造物的博大，半山坡上山壁聳立，讓人感嘆人類的卑微渺小。再往里是延綿不斷的山路和被茂綠覆蓋的深山，身在其中讓人有種“人在畫中游”的感覺。

車停了，我們買了門票進(jìn)入了主題景區(qū)，走過一段林蔭坡道，又上了梯路，最先看到的是一條條、一塊塊、一攏攏的巖石，真像一塊田地。傳說是一老農(nóng)在此種田，一只仙鶴載著一位仙人下凡，那仙人幫老農(nóng)一起犁田，所以這里就叫做仙人犁田。爬過坡頂，忽見前方奇峰凸現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是豎起的大拇指，近些看又似拔地而起的石筍，令人望而生畏，所以人們叫她石筍干霄。之后我們還走過了玻璃長廊、領(lǐng)略了千佛丹霞、觀看了生命之門等奇異景觀，一幅幅優(yōu)美的畫卷給我留下了無限的遐想！

坐上下山的車，回眸遠(yuǎn)眺，通天寨依然如來時一樣安詳，在那靜靜地接納著她的游客、展現(xiàn)著她的秀麗、傾訴著她的傳奇。??！美麗的通天寨，我多想變成一顆露珠，滋潤你的一草一木。我多想變成一位守山人，日夜守護(hù)在你的身旁。我多想變成天上的太陽，把你照得更加的輝煌。

關(guān)于通天洞作文 篇8

從古至今的賢人，無論是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白，還是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫，都認(rèn)為人不能沒有自信。自信猶如潤滑劑，讓人生事業(yè)的軸承運(yùn)轉(zhuǎn)得更加高效；自信猶如那渡河的小船，幫助我們到達(dá)成功的對岸；自信猶如沙漠中的一瓢清水，給予我們希望與動力。

自信能夠?qū)θ水a(chǎn)生很好的積極作用。北宋年間，大將軍狄青奉旨征討南方叛軍。一路長途跋涉之后，士氣低落。狄青看此，就拿出100枚銅錢，對將士們說：“如果把這些銅錢扔在地上，錢面全部朝上的話，則是有神明相助，這次出征定能夠打敗敵人。”在千萬人的注視下，狄青把銅錢全部拋到地上，這100枚銅錢的錢面竟然都朝上。頓時全軍歡呼，士氣大振。由于士兵個個認(rèn)定神靈護(hù)佑，戰(zhàn)斗中奮勇爭先，于是，叛亂很快被平定了。其實，哪有什么神明？狄青只不過是把所有的銅錢的兩面都鑄成了錢面，才會發(fā)生如此“奇跡”。真正保佑士兵們的是他們自己對自己一定可以戰(zhàn)勝敵人的自信。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的過程。

然而，自信固然是好，如果是過度自信、沒有根據(jù)的自信，只會讓人栽個大跟頭。1958年，全國上下掀起了“大躍進(jìn)”運(yùn)動，人的主觀意志被無限地夸大，大家開始了沒有根據(jù)的自信，并且慢慢演變成了自負(fù)，為了片面追求鋼產(chǎn)量，竟然出現(xiàn)砸鍋煉鋼的景象，浪費(fèi)了大量資源，各地的農(nóng)業(yè)也出現(xiàn)了夸大虛報的現(xiàn)象，結(jié)果導(dǎo)致慘痛的失敗。

自信是愚公移山的信念、是精衛(wèi)填海的毅力、是夸父追日的情懷。自信不是神話，是一縷和煦的春風(fēng)，是一片明朗的天空。自信讓我們變得干練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩(wěn)健。自信讓我們堅韌地站立著，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。山再高，高不過腳面；海再闊，闊不過航船。人生只要有自信和堅韌，會當(dāng)水擊三千里，就會闖過難關(guān)，一覽眾山小。

最新讀書作文推薦

這篇“讀書作文”是編輯用心打造的，希望您會喜歡它。同時，希望本文的內(nèi)容能為您提供幫助。寫作文是一種有效的表達(dá)思想和理念的方式，通過寫作，我們可以更深入地理解周圍未知領(lǐng)域的趨勢。要寫出優(yōu)質(zhì)的作文，需要多嘗試?yán)斫庀嚓P(guān)內(nèi)容。

讀書作文 篇1

最近看了兩本關(guān)于創(chuàng)作者的書，都是創(chuàng)作者自身的自述。讀來卻也有感。一本是馮小剛導(dǎo)演的《我把青春獻(xiàn)給你》，另一本是宋方金的《給青年編劇的信》。雖然還沒有看完，但讀了或多或少產(chǎn)生些感觸。馮小剛導(dǎo)演的自述和他的電影一樣，讀完依舊會停留在他的自說自話的語境里面。和他的電影一樣，能樂。整個閱讀語境下的闡述與表達(dá)，能讀到一些關(guān)于馮導(dǎo)入行初期創(chuàng)作上的零散片段。如那篇關(guān)于‘編輯班的故事創(chuàng)作’的內(nèi)容，看完我也想問‘敢情，這就是創(chuàng)作策劃？’。文中介紹，馮導(dǎo)作為編劇新手，被王朔拉了一起去寫劇本大綱，然后的幾天里，幾個人你一句，我一句，他一句。整部戲輪廓人物就出來了。接著又寫到認(rèn)識葛優(yōu)的場景，讀來都感覺到葛大爺一臉嚴(yán)肅的表情。旁人樂開了花，他卻還一臉嚴(yán)肅茫然。文中語句措詞如馮導(dǎo)在說，讀者在聽，覺得像是一場關(guān)于馮導(dǎo)一路過來的創(chuàng)作座談會。讀者完全放松聆聽，興奮處，也豪無違和的笑起來。當(dāng)然，對于馮小剛導(dǎo)演的電影作品，個人是保留態(tài)度的。這當(dāng)中并不否認(rèn)馮導(dǎo)對中國電影的貢獻(xiàn)。馮導(dǎo)性格直爽，人聰明靈光，說話豪無拐彎末角之嫌。那篇講到和投資商座談會的談話。導(dǎo)演協(xié)會的導(dǎo)演們大家都忙不得找些好的說辭說明導(dǎo)演有多忙，電影行業(yè)多景氣。就馮導(dǎo)一不小心，全坦誠交代了‘我們導(dǎo)演現(xiàn)在整天都閑職在家’！難怪李少紅導(dǎo)演說‘就你一個聰明實誠’。此處使我聯(lián)想到黑澤明的一個橋段，大概是說一件很小且普通的事情，然而，黑澤明導(dǎo)演堅持的立場是“知道就說知道，不知道就說不知道，不要不懂裝懂”。日本人性格上有很多壞毛病，但在專注做事的事情上卻是值得稱道。

這第二本《給青年編劇的信》，只讀了前半小部分，不好評論?？戳艘恍┱f明，認(rèn)為干貨都在后半部分，前半部多以對行業(yè)的吐槽。就自己看的前小部分，確認(rèn)了前半部分確實是對整個影視行業(yè)的批判。讀來卻感作者作為局內(nèi)人的無奈和掙扎。但不可否認(rèn)作者對行業(yè)的用心維護(hù)。也許作為讀者，所處立場環(huán)境不一樣。對于作者所提的問題，不會覺得與自身關(guān)切很接近。但坦誠來說，藝術(shù)作品終究是情感的歸宿，是情感共鳴的結(jié)晶。好與不好，觀眾和讀者會有相應(yīng)的判斷。如果說這代人品味不高，那么還有下一代人。這個國家的民眾藝術(shù)鑒賞力不高，那么世界各國鑒賞力總是會有高的。人類歷史文化中，就像滾雪球，越滾越大，破而立。對于一些新事物，不管是IP，還是其他創(chuàng)作。終歸是要服務(wù)于大眾對其的認(rèn)可和判斷。假如這些作品真的一文不值，相信它自有它的命運(yùn)歸屬。作為創(chuàng)作者能做的，還是對自身創(chuàng)作的作品把關(guān)，投入情感和心力。

國內(nèi)近幾年確實是互聯(lián)網(wǎng)資本的天下，不管是哪個行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)只要進(jìn)入，總能翻云覆雨，弄出很多的新鮮花樣兒。但熱潮總會過去，留下的才是本需。影視行業(yè)也是，互聯(lián)網(wǎng)資本進(jìn)入，總是想搶占先機(jī)，占領(lǐng)市場份額。然而，內(nèi)容的貧饑完成不了整個資本布局需求。于是，互聯(lián)網(wǎng)資本不斷的世界各地買斷內(nèi)容，創(chuàng)造內(nèi)容IP，看上去似乎已具備填補(bǔ)市場內(nèi)容的貧饑。然而，一切繁華的背后，卻少了人性情感的思考和積累。情感如此的瞬息萬變，又如此厚重殷實。沒有足夠的誠意，沒有豐富的生活體驗，人生閱歷，藝術(shù)創(chuàng)作很難完成這樣的情感轉(zhuǎn)化。好萊塢占領(lǐng)全球電影市場這么多年，技術(shù)創(chuàng)作更是流程化，但是每年的優(yōu)秀作品中，又有幾部是產(chǎn)于好萊塢的呢？何況好萊塢購買的是全世界優(yōu)秀的創(chuàng)作型人才。所以，在本書前半部分中，作者所擔(dān)心和憂慮的行業(yè)問題，其實歸根結(jié)底終是創(chuàng)作問題。創(chuàng)作之所以重要，是因為來源過往經(jīng)歷和生活，是人性情感深處的歸宿。任何一種打著藝術(shù)的幌子，都難以逃過觀眾明亮的眼晴。時代浪潮過去，藝術(shù)不留下時代痕跡，難道只能單憑借于史料記錄嗎？

讀書作文 篇2

讀書是一件快樂的事，每當(dāng)我遨游在書的海洋中，便會十分開心。

記得有一次，我正在陽臺上看著課外書，正在我看得十分盡心時，媽媽突然叫我吃飯，我一直都當(dāng)作沒聽見，直了到媽媽生氣，大聲喊叫道：“魏茜，你再不過來，我就去把你的書扔了！”聽到要扔我書，我才慢悠悠地走了過去。走路時我不愿將書放下，所以邊走邊看。正當(dāng)我隨書中人物進(jìn)入險境時，我自己卻遇到了險境，突然撞到了墻上，摔了一下。當(dāng)媽媽來扶我時，我還不忘將書也抱著，媽媽看到了，立刻臉黑了下來，拿起我的書就往地上扔，我看到媽媽這樣的舉動，心里也來了火，便大聲吼道：“你干嘛打我的書，它怎么惹你了？”媽媽聽見我這么和她說話，本來就很生氣，現(xiàn)在更加生氣了，于是我倆便為了這本書大吵一架，最后還是奶奶出面，才結(jié)束這場驚心動魄的口水戰(zhàn)。

還有一次，我和媽媽一起去買書，我看看這本，又看看那本，看見什么書都想買。媽媽看到我這六神無主的樣子，便提醒我要挑選對自己有價值的書，我想了想又跑到少兒文學(xué)版塊，然后又跑到快樂知識版塊，終于在我的精挑細(xì)選之后，選出了幾本我又喜歡又有價值的書，雖然耗費(fèi)了我許多精力，但看到這些書，我又精神倍增，感到開心極了！

我就是這樣一個對書愛不離手的小姑娘，書是我的好朋友，書也是我的精神力量！

讀書作文 篇3

這本書是用小中華寫的，內(nèi)容和他的經(jīng)驗。我記得很久以前我看到了，好像在預(yù)備班上，但不幸的是沒有想到有什么特別的，只是模糊地記得一個小故事。所以我要再次看到它。誰會陷入深深的震撼。有兩個字可以形容我當(dāng)時的感覺，那是心痛，而這種感覺越來越深刻。我發(fā)現(xiàn)自己越來越覺得瑪格麗特下沉痛苦和純潔的心。她默默地犧牲了，以換取不感激，但是誤解的英雄，甚至更糟糕的是他的報復(fù)和羞辱。她有一個好的身體，希望能高興地度過余生，沒想到和熟悉的英雄加速了她的死亡。他心里很重，希望瑪格麗特只屬于他。他根本無法承擔(dān)她的醫(yī)療費(fèi)用，但瑪格麗特愿意放棄一切與他。但最后他強(qiáng)迫她死了，她幾乎死了，當(dāng)一個人關(guān)心她，只有一群人在收債以外。他們等待她死，以便你可以拍賣她的東西來償還債務(wù)。

茶花 女性閱讀后感覺500字

昨天，我在圖書館呆了一整天，直到我關(guān)上，我不愿離開。我看到了兩本書，一本是

可以說，我是一種享受心理的閱讀這本書，我是一個喜歡外國文學(xué)的人，歌德，Stendhal，夏洛特 middot; Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜歡的作家，當(dāng)然，我愛他們的作品。

山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念，以前也讀過這本小說，感覺很多。作為愛的理解的演員之一，是一種高貴和偉大的愛，因此成為一個非常小的動物，作為紅樓夢的夢想賈寶玉對世界女人的態(tài)度。

這個崇高的和偉大的愛不是一點點的沙子，所以兩個總是有一些不愉快，這純凈和沒有雜質(zhì)，在歐洲和美國里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是，歐洲和美國追捕已婚婦女的時間不會被當(dāng)時的輿論所指責(zé)。

一個人有個人的觀點，一個人有一種人的方式，有必要引導(dǎo)和堅持拉這屬于這條路，以某種目的，并希望公眾應(yīng)該走在路上，這是通常是徒勞的和不切實際的。此外，你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個人都應(yīng)該走的路，不管是什么樣的路，是他決定后長期咨詢的主觀客觀因素，而不是一個人或一些人可以指定穩(wěn)定。

讀書作文 篇4

利用了數(shù)不清的午休時間終于讀完了美國作家托馬斯·弗里德曼著的《世界是平的》（TheWorldIsFlat——ABriefHistoryoftheTwenty-firstCentury）第二版（何帆肖瑩瑩譯，湖南科學(xué)技術(shù)出版社20xx年9月第1版第1次）。

作者在書中提出了許多很好的觀點如：

“……給年輕人一個社會環(huán)境，在那里他們可以使自己美好的想象變成現(xiàn)實；給他們一個社會環(huán)境，在那里，如果你對別人不滿，雙方可以由法院根據(jù)法律判決，并且不需要用山羊賄賂法官；給他們一個社會環(huán)境，在那里，他們可以追逐自己的創(chuàng)新思想，成為自己國家里最富有的人、最有創(chuàng)意的人或最受尊重的人，不管他們是什么背景；給他們一個社會環(huán)境，在那里，任何牢騷和主張都可以見諸報端；給他們一個社會環(huán)境，在那里，任何人可以競選公職?！Y(jié)果會怎樣？他們不會去想著炸掉整個世界，他們會希望成為這個社會的一員?！?/p>

“……國家權(quán)力來自社會底層，人們能夠感覺到有能力改變自己的命運(yùn)。處于這種社會環(huán)境中，人們會花時間思考下一步該做什么，而不是下一個該指責(zé)的對象是誰……”

作者把平坦化的世界描述的是如此美好，以至于我以為世界真的變平坦了。但掩卷后我卻產(chǎn)生了世界變得更加崎嶇不平的感覺：這個世界上有的地方的人為減肥而節(jié)食，有的地方的人卻尚未滿足溫飽；有的地方已經(jīng)把人送上了月球，有的地方的人卻還在過著刀耕火種的生活；有的地方的人從平坦化中獲益，有的地方的人還不知網(wǎng)絡(luò)為何物；……

作者以印度和中國的少數(shù)地方通過網(wǎng)絡(luò)拉近了與西方發(fā)達(dá)國家的距離為證據(jù)得出了世界變平坦的結(jié)論，是犯了以偏概全的錯誤。即使是在印度和中國也只是少數(shù)人接近了與“平坦”世界的距離，享受著平坦化帶來的益處；而更多的人則越來越被邊緣化，與“平坦”世界的距離越來越遠(yuǎn)。

作者站在美國人的立場上；以美國人的利益為起點；用美國人的思維邏輯來思考；然后來套用到印度、中國乃至其它發(fā)展中國家身上，是其錯誤的根源。在美國人口構(gòu)成是兩頭小中間大，占人口主要成份的中產(chǎn)階級決定了國家的經(jīng)濟(jì)、文化、思想意識等，“平坦”化會使大多數(shù)人獲益。而在發(fā)展中國家社會結(jié)構(gòu)是金字塔形的，能與發(fā)達(dá)國家搭上關(guān)系，能享受到世界“平坦”化的利益的只是金字塔塔尖上的少數(shù)人，雖然會有一些處在金字塔中間或中下層的人也能利用“平坦”化得益，并提升自己的生活水平，把自己提升到金字塔的頂端，但其結(jié)果是使金字塔從塔尖到塔底的距離拉得更大，世界變得更加不“平坦”。

讀書作文 篇5

五年一班的暴龍老師是全校知名的老師，為何叫暴龍老師，是因為他非常兇，而且嚴(yán)格，被他教到的學(xué)生，各類比賽都要名列前茅，而他教過的學(xué)生，在畢業(yè)前，都能拿到一面錦旗，因此他教的班都非常優(yōu)秀。

上手工課時，老師拿出一幅“世界名畫”給全班看，但同學(xué)的評語卻是“好丑啊”、“嚇?biāo)廊肆恕?，老師失望的搖搖頭并說，看來我要多花點功夫，才能讓你們懂得欣賞藝術(shù)，接著說不要只看它畫的像不像，有些畫越不像越值錢呢！所以老師教他們畫一幅”不像的畫”，愛搞怪的張志明立刻把雙手涂滿水彩，拚命的印，把圖畫紙蓋的五顏六色。

早自習(xí)時，全校學(xué)生都必須跟著廣播學(xué)習(xí)普通話，張志明最熟悉的就是“歐巴?！?，意思是中年婦女，每當(dāng)張志明和他妹妹吵架，只要一句 “歐巴?！?，她就嚎啕大哭。學(xué)校最近有”普通話比賽”，所以老師指定學(xué)生去參加，那人就是副班長楊大宏，因為他不會說普通話、又不能換人去，所以他只好在旁邊注音，像是小朋友就寫”小冰友”。

每當(dāng)有老師請假，學(xué)生們就會很失望，因為只要給暴龍老師代課，他就緊抓數(shù)學(xué)課本不放，從上課交到下課，并說數(shù)學(xué)好，其它科也不會差到哪去，如果數(shù)學(xué)差，以后連鈔票都不會數(shù)，有一次體育老師去開會，原本要去游泳，卻變成在教室算游泳池容積。

閱讀這本書之后，我覺得這真是一本既生動有趣又好笑、也很適合小孩看的一本書，而且內(nèi)容常有許多高潮，令人想一直看下去。

雖然暴龍老師很嚴(yán)格，但也因為他的教學(xué)方式，讓那些不想被處罰的同學(xué)更努力看書，而暴龍老師要求各種比賽都要名列前茅，也能藉此鍛煉各領(lǐng)域的能力，讓自己更全方位，暴龍老師做事認(rèn)真、不隨便的態(tài)度，更值得我們學(xué)習(xí)。

讀書對我們有很大的幫助，因為這樣可以認(rèn)識更多字，增廣見聞，訓(xùn)練理解能力。

讀書作文 篇6

小學(xué)生作文我愛讀書

我始終相信住宅里沒有書籍,就猶如房間里沒有窗戶;生活中沒有讀書,就如同食物中沒有營養(yǎng)。

那一天是一個風(fēng)和日麗的早晨,我的心情像抹了蜜一樣的甜,那只有一個原因,我要去圖書館看書了。

來到書架前,我的目光緊緊盯著每一個空隙——我要找到昨天看的那本書?？墒亲屑?xì)尋找就是沒有發(fā)現(xiàn)那本書的影子。正當(dāng)我急得滿頭大汗的時候,我突然看到最后一排書架的最右邊有一本金黃色的封面,走進(jìn)一看,果然是我久久要尋找的那本書,頓時,我覺得我精神煥發(fā),精神抖擻。那種滿足感沾滿了我的心田。拿起書,我便津津有味地看了起來,仿佛已置身在另一個世界。

我徜徉在書的海洋中,越看越起勁,越看越投入,時而緊縮眉頭,為主人公的遭遇扼腕痛惜;時而笑逐顏開,為偉人們的智慧所折服。突然,一陣風(fēng)刮過,我的手一抖,書掉了下去,而我的手上還拽著那一頁紙。原來是一個莽撞的小男孩從我身邊跑了過去。我難過地拾起書,拍凈塵土,毅然走到管理員那兒,掏出了錢。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了圖書館關(guān)門的時間了,我意猶未盡地抬起頭,邁出了大門。

回到家,我把那頁紙用膠水小心翼翼地補(bǔ)好,又給書包了個粉色的書皮,然后放到了我的書架上。

我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,我愿與書交一生的朋友,一起講述青蔥歲月里的書香故事。

六年級:李宛霖

讀書作文 篇7

我相信大家都一定非常喜歡讀書吧？那么大家有沒有讀書的趣事呢？有一定有，那么下面就讓我來給大家分享一下我的讀書趣事吧！

一天，我和爸爸媽媽一起去了他們的工作單位，我在那里一會兒便寫完了作業(yè)，便開始感到十分無聊，就開始四處閑溜達(dá)。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊“文化綠洲”--圖書館。我高興極了，飛快的跑進(jìn)圖書館拿書看。

不知過了多久，我聽到有人隱隱約約喊了一聲：“孩子---你在哪里---？”我當(dāng)時沒太在意，便繼續(xù)讀書去了。

忽然圖書館的燈亮了起來，我吃了一驚，看見外面天黑了！我有些害怕了，便把書放到了書架上，往外走，可是，已經(jīng)晚了，圖書館的門早鎖上了，而且，圖書館又在三樓想跳窗也不行。我又渴又餓，在里面在大喊：“救命，救命?。　?/p>

最后，巡邏的保安叔叔發(fā)現(xiàn)了我，才把我“救”了出來。

從此以后，我便再也不一個人隨意進(jìn)出圖書館了。

這就是我的讀書趣事！

讀書作文 篇8

記得在讀大學(xué)時，作文上經(jīng)常寫“冒”這個字，劉德銀老師經(jīng)常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時，有一回學(xué)習(xí)這個字，我看到參考書上讓老師提醒學(xué)生“冒”

上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經(jīng)教過這個年級，同事都佩服我的細(xì)心。

以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事，以鼓勵他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個“冒”字我的學(xué)生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

讀書作文 篇9

一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學(xué)會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的，讀書中可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。

從小，我就喜歡讀書。記得我一年級時，就讀到了我生命中的第一本書《三毛流浪記》。當(dāng)我懷著好奇的心情去翻開這本有拼音有圖畫的書。通過媽媽對我的解說，我知道三毛家很窮很苦，他的父母早就身亡，自己流浪街頭，靠乞討度日。那時因為我年幼無知，曾想去幫她一把，把爸媽買給我吃的零食送些給他，把我的小狗儲蓄罐里的錢給他?，F(xiàn)在我已經(jīng)是高年級了，想起三毛，讓我不禁潸然淚下。想想自己，我在家里是小皇帝，爸媽的掌上明珠，要什么有什么，真是生活在蜜糖罐里，但有時還不知足，真是太不應(yīng)該了！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個好孩子！

書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。隨著時間的推移，我已經(jīng)六年級了，讀過的書，都已經(jīng)成為我的囊中之物了。我通過閱讀《簡·愛》知道了“我們是平等的，至少我們是通過墳?zāi)?，平等地站到上帝面前”；我讀過了《水滸傳》，了解了梁山108將；我讀過了魯濱遜漂流記，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)……

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我原來是一塊干燥海綿，但閱讀了許多書后，汲取了許多新知識，便成了一塊濕潤的海綿，有數(shù)不盡的知識，懂得了許多道理。

讀書，能使我們獲得新知識：讀書，能使我們快樂；如果不讀書便會變得愚昧，庸俗。讓我們大家一起來讀書吧，在知識的海洋中遨游！

讀書作文 篇10

上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間?？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。

我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……

媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說：“對呀!”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心?！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯模覜Q定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記!

現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學(xué)這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……

讀書是件非?？鞓返氖?，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長!

[最新]作文讀書筆記摘抄大全(系列8篇)

如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨(dú)特過程。多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力，或許"作文讀書筆記摘抄大全"是你正在尋找的內(nèi)容，本文供你閱讀參考，并請收藏！

作文讀書筆記摘抄大全 篇1

“親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發(fā)，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂……”

賞析：

這一段是《貝多芬傳》的最后一段，是這一部分的總結(jié)。貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家，而是因為他的音樂是為苦難的人們而寫的。他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們，給人們勇氣和力量。這段話概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)。

作文讀書筆記摘抄大全 篇2

翻開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動。

課文主人公敘利奧，他生活在貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了?？墒牵瑪⒗麏W由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的.時候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。

我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神感動。在我們當(dāng)今這個社會上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個社會上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會抓住父母對他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母也就無可奈何了。

我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時，總會帶著一副筋疲力盡的樣子。有時，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。

讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時覺得他(敘利奧)是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。

作文讀書筆記摘抄大全 篇3

人物外貌描寫：

瑪莉娜是個高挑而瘦削的女人，渾身上下找不出一點圓潤的感覺，給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個小小的髻，再使用兩只發(fā)夾把它固定起來?？雌饋硭芟衲欠N生活圈子很狹窄且性格拘謹(jǐn)?shù)呐耍贿^她也的確如此.

她的年齡約十一歲，穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上，顯得又窄小又緊繃;頭上戴一頂?shù)袅嗣暮＼娛勘弊樱乖诒澈蟮膬蓷l發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動魄的火紅色;臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿臉如撒了芝麻似的，長了許多雀斑。

神態(tài)描寫：

安妮也沉默起來，只用一對狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。

安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面，雙手緊握，死盯著彼得太太的尖臉。當(dāng)她想到，搞不好會被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時，喉頭似乎被塞住了，兩眼不停地眨著，仿佛就要流出淚似的。

聽了瑪莉娜的話，安妮的面孔有如日出一般，逐漸明亮起來。她的那對幽邃的大眼睛，恰如曉星似的，閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時，安妮有如小鳥一般，飛躍到瑪莉娜的身邊。

安妮在中午洗好盤子以后，突然走到瑪莉娜身邊，瘦削的身體從頭頂?shù)侥_尖不斷顫抖著，臉孔漲紅，眼睛掙得好大，乍看起來，似乎只有黑眼而沒有白眼。她緊握著兩手，以要求的口吻說......

安妮透過蘋果花，閃動著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。

語言描寫：

這到底是什么機(jī)緣啊?蕾潔夫人走進(jìn)安全的小徑時，突然拉高嗓門說，奇怪......我仿佛在夢境里面呢!唉......這孩子也未免太可憐啦......那修跟瑪莉娜完全不懂得養(yǎng)育孩子啊!

唔!那個名字很不雅。嗯......對啦!就叫它閃亮的湖泊吧!這個名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下，絕對錯不了啦!每當(dāng)我想到合適的名稱時，全身就會控制不住地顫抖起來。馬修伯伯......

馬修伯伯，您聽，樹葉在說夢話。當(dāng)馬修把女孩兒從馬車上抱下來時，她如此說，那些樹葉一定在做著甜蜜的夢!

嗯......沒有啦!我并沒有很明顯餓那種想法。一旦被追問，馬修就無法沉著啦!他期期艾艾地說：看起來，想收養(yǎng)那個女孩......的確......有點牽強(qiáng)......

作文讀書筆記摘抄大全 篇4

爸爸從小就喜歡考我問題，我不會時，爸爸會給我一一解答。

一個早晨，爸爸又要開始考我了。“我今天要考的是……”說著，他從背后拿出一張紙，紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了：這是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說道：“我要你想出這個成語是什么意思。”“啊……”我不禁長嘆一聲，這么難！怎么辦呢？我想過來想過去，就是想不出來。不久，時間便似雪花融化般快速流逝了。

忽然，我的眼睛描到了書架上的一本書：《成語大全》！不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢？算了，說不定碰上了好運(yùn)氣就遇見了呢，我心里打了一堆小心思。

打開一看，五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”?！罢业搅恕保∥也唤蠼幸宦?，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

我看完之后，走到爸爸的面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。

從此，書便成為了我的良師，我的益友。

每一次考試，上面都會有幾個成語要解釋意思，可我不會，回家后，我便立即打開了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時恍然大悟。之后去了學(xué)校，老師讓我說出它們的意思，我很流暢的便說了出來，這都要感謝我的那位好朋友。

書，常給我無窮的知識，有了書我便有了無窮的寶藏，我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

作文讀書筆記摘抄大全 篇5

1. 你的話已經(jīng)鎖在我的記憶里，那鑰匙你替我保管吧。

2. 一個夢的本身就是一個影子。

3. 人們往往用至誠的外表和虔誠的行動，掩飾一顆魔鬼般的心。

4. 生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運(yùn)暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，在奮斗中結(jié)束了一切，這兩種行為，哪一種是更勇敢的？

5. 送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。

6. 美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己感化。

7. 人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故；誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？

8. 可是場次早就有了安排，終局的到來無可攔阻。我孤獨(dú)，偽善淹沒了一切?；钤谑溃M能比田間漫步。

9. 凡事需多聽但少言。

10. 新的火焰可以把舊的火焰撲滅；大的苦痛可以使小的苦痛減輕。

11. 不要向人告貸，也不要借錢給人，因為債款放了出去，往往不但丟了本錢，而且還失去了朋友。

12. 人世間的哀樂變化無端，痛苦一轉(zhuǎn)瞬間早換了狂歡。

13. 沒有大事情，就不會輕舉妄動，這的確是偉大。但是，當(dāng)榮譽(yù)受到威脅，哪怕是為一根稻草而爭吵，這也是偉大。

14. 嫉妒的手足是謊言！

15. 哈姆雷特你是個漢子，把那杯子給我；放手；憑著1天起誓，你必須把它給我。啊，上帝！霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白這一切事情的真相，我的名譽(yù)將要永遠(yuǎn)蒙著怎樣的損傷！你倘若愛我，請你暫時犧牲一下天堂上的幸福，留在這一個冷酷的人間，替我傳述我的故事吧。

作文讀書筆記摘抄大全 篇6

祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車，做個獨(dú)立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，更加克己地拉車攢錢。可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。

當(dāng)祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。

被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝縹賭，為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強(qiáng)的、發(fā)夢的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。

作文讀書筆記摘抄大全 篇7

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長篇小說，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴(yán)＋愛。小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會，要將人的價值＝尊嚴(yán)＋愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。

《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性讀者的共鳴。

作文讀書筆記摘抄大全 篇8

1、貝多芬在幸福和艱難時刻都創(chuàng)作過很多震撼人心靈的曲子。在艱難、絕望時，貝多芬很多時候想過自殺，但是他堅毅的天性和對藝術(shù)的享受和熱愛支持他，陪伴他度過孤單的日子。

2、只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

3、一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“惟其痛苦，才能歡樂!”

4、他們一生追尋著真善美，他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血，他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛，他們的成功就是因為他們有崇高的信念，偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持著真理，面對疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。

5、除開這一點兒外，本書的筆者羅曼·羅蘭也想奉告我們一點道理：凄慘的命數(shù)和苦痛的考驗不止來到在平常的人的身上，一樣也來到在偉人的身上。當(dāng)我們受到艱難困苦的時刻，應(yīng)當(dāng)想到這些個勉強(qiáng)承受并打敗苦痛的楷模，不再怨天尤人，要堅定自個兒的崇奉……