寫(xiě)燈光節(jié)作文

寫(xiě)燈光節(jié)作文系列。

掌握寫(xiě)作技巧是非常有必要的，寫(xiě)作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。高分作文的背后是題目新穎，文對(duì)題意，觀(guān)點(diǎn)突出。小編特地為你收集并編輯了寫(xiě)燈光節(jié)作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇1】

在黑暗里，人們多么需要燈光呀！哪怕是一絲光亮也會(huì)給人溫暖與關(guān)懷。

我記得我去過(guò)一個(gè)弟弟的家，他家在桓臺(tái)馬橋的后金莊，由于我和我媽媽是騎車(chē)從張店到得桓臺(tái)，所以我們到的時(shí)候已經(jīng)筋疲力竭了，一屁股坐到了沙發(fā)上就起不來(lái)了。

等我休息過(guò)來(lái)了，便和我那個(gè)弟弟到樓下玩兒，我問(wèn)他是怎么分的前金和后金，他告訴我了分界的地方，然后我又問(wèn)他：你們后金那么大，燈又很少，到了晚上，這里豈不是漆黑一片？不?。∷麚u搖頭那個(gè)燈能夠照亮整個(gè)后金。

我連忙抬頭一看：果然，這個(gè)燈高約25米，在燈桿上的整整一百八十度都布滿(mǎn)了燈，這就是一個(gè)很好的前金后金分界線(xiàn)。這個(gè)燈在藍(lán)天的映襯下變得格外雄偉壯觀(guān)，他抬著頭，挺著胸，像是一個(gè)雄壯的士兵雄偉這都圍著祖國(guó)（后金）的邊疆。我不禁肅然起敬，對(duì)這個(gè)燈有了敬佩之心。

到了晚上，我本以為這個(gè)大燈能夠照到的地方也就只是有燈光，并不是很亮，但我錯(cuò)了，這個(gè)燈把整個(gè)后金莊照的燈火通明，與黑暗完全是兩個(gè)世界，來(lái)到那里，到了黑天，你一定不會(huì)想起來(lái)黑這個(gè)字，因?yàn)檫@個(gè)字代表的含義和現(xiàn)在的狀況完全相反！

燈光，人類(lèi)離不開(kāi)你！

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇2】

我記著我小的時(shí)候經(jīng)常生病，不是晚上12點(diǎn)發(fā)燒，就是凌晨?jī)扇c(diǎn)嘔吐，所以小的時(shí)候我經(jīng)常不吃飯，也經(jīng)常生病。

在一天晚上，我也就三歲多一點(diǎn)，晚上因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào)，我發(fā)燒了，這時(shí)候正好是晚上10點(diǎn)整，媽媽和我來(lái)到了醫(yī)院，但是到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)到了39.5了，所以媽媽馬上將醫(yī)生給我開(kāi)了藥方，我去打針，但是就在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)11點(diǎn)多了。

我和媽媽、爺爺一塊來(lái)到了我們小區(qū)外面的一個(gè)診所打針，但是這一個(gè)診所正正好好的關(guān)門(mén)了，媽媽正在焦急的思考者那里還有醫(yī)院，但是時(shí)間不等人，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們?nèi)藖?lái)到了小區(qū)里面，給一個(gè)醫(yī)生打了電話(huà)，那一個(gè)醫(yī)生看見(jiàn)我高燒不退，就只好下樓來(lái)給我打針。給我打了一支針以后，第二瓶為了不打擾醫(yī)生，我和媽媽、爺爺回到家里面打的。

這一件偉大的事情我永遠(yuǎn)刻骨銘心的記著，因?yàn)橐菋寢屔习嗟脑?huà)，我早就已經(jīng)癱瘓了，但是媽媽及時(shí)把我送到了醫(yī)院，把自己的疲勞拋之腦后，把我的病情看在第一位，這是非一位母親都會(huì)這樣的，就好像是她們的本性一樣，看見(jiàn)自己的孩子受傷了，第一時(shí)間想的就是：孩子，還疼不疼？沒(méi)關(guān)系吧？

媽媽一次又一次的把我第一時(shí)間的救護(hù)，讓我一次又一次的脫離了危險(xiǎn)，就連醫(yī)生都佩服我的媽媽?zhuān)活櫰诘乃偷结t(yī)院來(lái)檢查。這是我的媽媽。

媽媽像一個(gè)燈光，在我們前途是一片黑暗的時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)光亮。媽媽像一個(gè)向?qū)В敢覀儊?lái)到我們應(yīng)還來(lái)到的地方。媽媽像是一座大山，讓我們?cè)谄诘臅r(shí)候有一個(gè)落腳點(diǎn)。

這就是偉大的母愛(ài)！

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇3】

燈光，是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，也是一個(gè)普普通通的食物，可是它是多么的偉大。它為我們干過(guò)多少的事情，我們卻不能報(bào)答它，如果報(bào)答它，只能讓它發(fā)揮自己的作用了。

在我們做作業(yè)的時(shí)候，一般都是晚上，所以非常的黑，以前盡管有油燈，也是很暗。只是我想到了我的臺(tái)燈，它給我?guī)?lái)了這么好的環(huán)境，可是我卻不好好珍惜。像以前的人，是那么的勤奮，可是連蠟燭都買(mǎi)不起，只能囊螢映雪，鑿壁偷光。

在你吃飯的時(shí)候，在你讀書(shū)的時(shí)候，在你工作的時(shí)候，在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，你沒(méi)有燈，會(huì)是什么樣的后果呢？我們都不敢想象，肯定是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。你會(huì)嘗試的去摸索，還會(huì)有可能撞到桌角、板凳

在公路上，有汽車(chē)，有卡車(chē)，有面包車(chē)，如同潮水一般。相信只要經(jīng)常開(kāi)車(chē)的人，必定會(huì)在夜晚開(kāi)車(chē)。然而避免很多交通事故的不是性能，不是氣囊，不是而是車(chē)燈和路燈。它們是這么的渺小，卻起到了天大的作用。你可以想一想，如果沒(méi)有車(chē)燈和路燈，會(huì)怎么樣？所有的車(chē)你看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)你，肯定一輛車(chē)撞上了一輛車(chē)，接著又會(huì)有連鎖反應(yīng)，所有的車(chē)都撞到了一起多么的恐怖?。∠攵疾桓蚁肓?。

當(dāng)然，燈也不是那么完美的，比如說(shuō)停電了，燈就不會(huì)亮了。不過(guò)手電筒會(huì)接替這個(gè)工作，他不需要電只需要電池就可以了。

燈光，是多么的渺小，是多么的偉大。

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇4】

夜，一個(gè)女孩的房間里總亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光

蟬在窗外肆無(wú)忌憚地唱著小曲。樹(shù)葉時(shí)不時(shí)一陣掌聲。遠(yuǎn)處幾只鳥(niǎo)兒偶爾低沉地哀鳴幾聲。透過(guò)時(shí)薄時(shí)濃的霧中閃現(xiàn)出若影若無(wú)的光點(diǎn)，那就是我的房間里的燈。虛!小聲點(diǎn)，別讓旁邊房里的爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!

我先把床上的帳子撩開(kāi)一條縫，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，確保那倆人已經(jīng)睡了，腳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)地板，確定那塊地板不發(fā)出聲響。下了床屏住氣，貓著腰輕手輕腳，好似一只偷吃的老鼠，踮起腳一小步一小步挪動(dòng)挪到撐帳子的鐵桿跟前，不小心碰到了鐵桿上，疼痛猶如水里游動(dòng)的水蛇蔓延全身，全身的汗毛像刺猬的刺般直立，我捏緊鼻子，牙齒咬緊嘴唇，以免發(fā)出疼痛般的叫聲，全身都在輕微地抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)，已經(jīng)不是很疼了，我放了手，松了口氣。神啊!你是在和我對(duì)著干，不想讓我挨一下我偷買(mǎi)的筆記本。終于挨到寫(xiě)字臺(tái)的邊沿了，我迫不及待地輕輕坐在寫(xiě)字臺(tái)的椅子上。

呼!太好了，沒(méi)驚動(dòng)老爸，謝天謝地。老爸可是個(gè)夜貓子，我這頭有什么動(dòng)靜，他都了如指掌。這次能死里逃生好幸運(yùn)!當(dāng)我洋洋得意準(zhǔn)備開(kāi)燈之時(shí)，咳，咳，咳，從旁邊的房間里傳出爸爸咳嗽的聲音。媽呀!不會(huì)吧!被發(fā)現(xiàn)了?不可能!剛才還沒(méi)動(dòng)靜，他不會(huì)出其不意，攻其不備。萬(wàn)一讓他發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)新的筆記本，怎么辦?這還不是最壞的，他萬(wàn)一給媽媽說(shuō)了更慘，有可能媽媽會(huì)用那雙冒著盛火的眼睛盯著我，想想，手掌已經(jīng)冒出了汗。我還是等一會(huì)再寫(xiě)我的秘密日記吧。

鐘表上的秒針在和蝸牛賽跑嗎?一秒，兩秒終于挨到一分鐘了。老爸漸漸發(fā)出如雷貫耳的呼嚕聲。我再等一等，看他是真睡還是假睡，在我準(zhǔn)備開(kāi)燈，不再猶豫不決時(shí)，聽(tīng)到有人翻身，還有一陣窸窸窣窣的腳步聲。

完了!這可怎么辦?跟他們說(shuō)我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送給我的，媽媽問(wèn)我她怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)該如何是好?對(duì)了!可以說(shuō)在書(shū)柜里放著!她如果問(wèn)是誰(shuí)送的，那可就是要打破砂鍋問(wèn)到底，如果我不說(shuō)，肯定會(huì)引起她注意的，如果我瞎說(shuō)一個(gè)人名，她不依不饒地問(wèn)那個(gè)同學(xué)，那我不是也露出馬腳了嗎?這該怎么辦?小本子，我當(dāng)時(shí)為啥要買(mǎi)你?你在商店也過(guò)得不差，我不經(jīng)過(guò)老媽同意買(mǎi)東西，做賊心虛，天天都在提心吊膽。我干嘛要買(mǎi)你?哎呀，已經(jīng)做了，世上沒(méi)有后悔藥，奈你如何?

我打開(kāi)了臺(tái)燈，打開(kāi)那印著桃花封皮的本子，把這個(gè)小秘密寫(xiě)了出來(lái)?？粗且粓F(tuán)紅似火的桃花，我決定等那兩位發(fā)現(xiàn)后再告訴他們，不管什么懲罰我都愿意接受。

蟬不緊不慢地叫著，那霧中點(diǎn)點(diǎn)燈光熄了，我甜甜蜜蜜地睡了

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇5】

我家住在西湖二路，這兒風(fēng)光秀麗，尤其是夜晚的燈光最迷人。

傍晚，這兒的燈就一盞一盞地亮起來(lái)了。路燈、信號(hào)燈、霓虹燈五彩繽紛。

路燈可有趣了，它頭頂上的蓋子像一頂小帽子，它那燈炮像一輪小太陽(yáng)，合起來(lái)就像一輪帶著帽子的小太陽(yáng)。

站在我家樓頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，電信局的信號(hào)燈，一天到晚眨著紅紅的眼睛，就像一顆永不熄滅的行星不知疲倦地為人們傳送著電信信號(hào)。晚上，它的雙胞胎兄弟也出來(lái)工作了，這個(gè)兄弟在長(zhǎng)江邊上，只不過(guò)它是輪船碼頭的信號(hào)燈，為輪船指引著停船的方向。

婦幼保健院的霓虹燈一閃一閃的，使我們的街道絢麗多彩。

從我家窗臺(tái)往下一看，一座座小樓房里散發(fā)出各色燈光，零零星星的，像滿(mǎn)天繁星從天而降，漂亮極了!

聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前西湖二路這條街道上，一到晚上，到處都黑咕隆冬的。沒(méi)想到幾年的時(shí)間,晚上一到就燈火通明,成了比白天更美的不夜城。

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇6】

作為學(xué)生，坐在書(shū)桌前，第一件事就是打開(kāi)桌燈。這平淡無(wú)奇的燈光，有時(shí)卻包含著不可言表的溫暖。

回到家，進(jìn)到我自己的房間。只聽(tīng)書(shū)包咚的一聲，被我狠狠的丟在床上，之后便拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這一坐就是幾個(gè)小時(shí)，到了十點(diǎn)多才寫(xiě)完。

剛寫(xiě)完作業(yè)的我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，關(guān)上燈，走到窗前，看見(jiàn)對(duì)面某一層樓上的某一間房子里的燈還依舊點(diǎn)亮著，清晰的看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在桌子前，安靜的寫(xiě)作業(yè)，她的頭時(shí)不時(shí)的抬起了，看看天，她仿佛非常疲憊，十分辛苦。這時(shí)候她的房門(mén)突然打開(kāi)了，她的媽媽給她端來(lái)一盤(pán)水果，那個(gè)小女孩連忙跑到門(mén)前。雖然我們隔著一層樓，但我仿佛能感受到母女之間那份純純的愛(ài)。那位母親走了之后，女孩寫(xiě)的更加認(rèn)真，而我也拉上了簾子，上床休息了。過(guò)了一周，每天我都站在窗前向?qū)γ嫱煌?，看那女孩有沒(méi)有休息?？擅看挝叶寄芸匆?jiàn)她坐在窗前認(rèn)真的樣子，偶爾看見(jiàn)她的媽媽給她送水果，那么和睦，在我眼里，那仿佛是用影子勾勒的一幅畫(huà)。

一天晚上，與以往一樣的安靜，院子里沙沙的樹(shù)葉中帶著一絲靜謐。當(dāng)我正寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我走到窗前，看見(jiàn)了與以往不同的場(chǎng)景。原來(lái)是那家女孩與母親爭(zhēng)吵起來(lái)了，燈光下的女孩被母親罵的上蹦下跳，仿佛是百口莫辯，而母親也一改往日風(fēng)格，對(duì)女孩指指點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)院子回蕩著她們爭(zhēng)吵的聲音，整個(gè)院子仿佛都是她們的舞臺(tái)。我就好似在看皮影戲一樣。過(guò)了一會(huì)，我無(wú)心再看，想起還未完成的作業(yè)一下子著急了起來(lái)。不知過(guò)了多久，那爭(zhēng)吵便消失了，我又走到窗前，燈光下的女孩，用手擦著眼淚，黯然傷心。這時(shí)女孩的門(mén)打開(kāi)了，女孩的媽媽出奇般的拿著水果走了進(jìn)來(lái)，母親愛(ài)撫的摸著女孩，仿佛在和她道歉，女孩開(kāi)始有點(diǎn)小傷感，可是結(jié)果不言而喻，母女和好了。

母親不論發(fā)生什么都會(huì)一如既往的愛(ài)著孩子。爭(zhēng)吵或是打罵，但她都是愛(ài)我們的。就算她再辛苦也不會(huì)忘記照顧辛苦學(xué)習(xí)的孩子。我走出臥室，走到媽媽的房間，看著躺在床上熟睡的母親。燈光下的水果又何嘗不是一種愛(ài)呢？

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇7】

夜，像一張巨大無(wú)邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿(mǎn)天的繁星也不知去向，只有一輪新月孤零零對(duì)掛地天際。

空氣似乎凝固起來(lái)，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時(shí)傳來(lái)的蟋蟀的叫聲。不知不覺(jué)，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書(shū)包的手心也泌出了汗?！昂簟憋L(fēng)吹過(guò)，早已干枯的樹(shù)葉飄落，“喵嗚……”凄慘的貓叫劃破這夜的寧?kù)o。我的心里不禁浮現(xiàn)出一些可怕的情景。常聽(tīng)老人說(shuō)，半夜貓叫是個(gè)不好的兆頭，我的心不禁一陣收縮。

“??！”我的腳不知被什么絆了一下，我的心一下子提了起來(lái)，低頭一看，唉，原來(lái)只是塊石頭。就在我抬頭的那一剎，一束燈光穿過(guò)黑暗，照在我的臉上，照光我恐懼的心房。

我放慢了腳步，心里也不感到害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因?yàn)槲抑?，那一定是媽媽為我點(diǎn)著的。

母愛(ài)如一縷溫暖的春風(fēng)輕拂過(guò)我的心田，讓我心中那份恐懼全部消散。月光也變得如水般溫柔、清澈，一片片黃葉此時(shí)如調(diào)皮的小孩，乘著涼風(fēng)，打著旋兒，親吻著大地……

到了家門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，又慢慢關(guān)住?！盎貋?lái)啦！廚房的爐臺(tái)上有熱粥，鍋里給你留了幾個(gè)包子，趁熱趕緊吃！”剛轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書(shū)包，你快去吃！”

“您怎么還沒(méi)睡，明天不是還早起嗎？”

“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕！”

“……”我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，只覺(jué)一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛竟有濕潤(rùn)?？粗赣H那提早上爬的白發(fā)，我心中百感交集。

每天晚上，有那桔黃色的燈，我總是背著滿(mǎn)滿(mǎn)一句的幸福，輕松快樂(lè)回家。

后記：一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，那份清香，華生不忘。

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇8】

生活中有很多燈光，別看他只是普普通通的燈光，可是這些燈光都給我們帶來(lái)了許多的便利。

比如爸爸汽車(chē)上的燈光。當(dāng)夜深的時(shí)候，爸爸打開(kāi)了汽車(chē)的燈，讓前面的路更加明亮，讓爸爸看的更加清楚。如果車(chē)上沒(méi)有燈光的話(huà)，就很容易引起交通事故，大家想想，交通事故是多么的可怕啊。所以，我就要謝謝爸爸車(chē)上的燈光，因?yàn)樗粫?huì)讓我們受傷。【www.995563.com 經(jīng)典范文網(wǎng)】

還有就是蠟燭的燈光。那天晚上，家里停電了，家里非常黑，黑的可怕，當(dāng)媽媽點(diǎn)上蠟燭的時(shí)候，那蠟燭微小的光，讓我感覺(jué)無(wú)比的溫暖半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們家來(lái)電了，那支蠟燭也犧牲了，這，能不讓人感動(dòng)嗎？我要感謝蠟燭，它的光雖然小，但是也給我們帶來(lái)了溫暖。

傍晚，路邊的燈就要開(kāi)始工作了，天黑的時(shí)候，路人從這經(jīng)過(guò)的時(shí)候，有路燈照明，路人才可以看清楚前面的障礙和路，這樣，路人才不會(huì)受傷。我要感謝路燈，他給我們?nèi)藗儙?lái)了許多的便利，讓我們省心。

還有的就是微不足道的燈光，手電筒。在工人們工作的時(shí)候，挖煤的時(shí)候，如果沒(méi)有了手電筒這個(gè)工具，工人們就沒(méi)有辦法工作了，這樣我們的生活也會(huì)帶來(lái)一定的影響和不便，所以我們要感謝手電筒，是他那微不足道的燈光給我們生活帶來(lái)舒適。

最后一個(gè)燈光就是在我的桌子上了，那就是臺(tái)燈，每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣的打開(kāi)我的小臺(tái)燈，這樣的話(huà)，我的字就會(huì)寫(xiě)得更好，做得更認(rèn)真。當(dāng)我屋里的燈不亮的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)我的臺(tái)燈來(lái)照明，所以我要感謝我的臺(tái)燈。

就是這幾種普普通通的燈光，給我們的生活帶來(lái)了便利，給我們美好的生活！

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇9】

多年過(guò)去，回想起我的寄宿生活，那段記憶已漸漸被時(shí)光沖淡，開(kāi)始變得模糊不清，但唯一難以忘記的，總是那個(gè)星月輝映的夜晚，那個(gè)在昏黃的燈光下伏案書(shū)寫(xiě)的身影。

我小學(xué)時(shí)候，有段時(shí)間因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?，?dāng)時(shí)家離學(xué)校又有一段距離，為了不影響我的學(xué)習(xí)，父母便商量著把我送到學(xué)校的宿舍生活一陣子，我一開(kāi)始滿(mǎn)心的不情不愿，十分抗拒，甚至為了向父母表明我不愿過(guò)寄宿生活的決心，一搬到宿舍，我便開(kāi)始整日的上課不聽(tīng)講發(fā)言，不仔細(xì)完成作業(yè)，對(duì)待學(xué)習(xí)也是馬馬虎虎，自以為這樣就可以小小的報(bào)復(fù)他們一下。果不其然，我這樣的態(tài)度很快便受到了班主任喝茶的邀請(qǐng)，我百無(wú)聊賴(lài)的站在班主任辦公桌前聽(tīng)著她苦口婆心的勸說(shuō)，希望我能夠改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，可我仍舊心里不屑一顧，她每說(shuō)一句話(huà)，我便自己默默地在心里反駁一句，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，老師總是和家長(zhǎng)沆瀣一氣，總是想方設(shè)法的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而從沒(méi)有真正為學(xué)生付出過(guò)什么努力。

終于熬過(guò)了冗長(zhǎng)的談話(huà)，班主任看著我明顯毫不在意的神情，不由得微微嘆息了一聲，讓我先回宿舍，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，她忽然用很無(wú)奈的語(yǔ)氣開(kāi)口跟我說(shuō)：我們也都是為你好，為什么就不愿意聽(tīng)聽(tīng)我們的建議呢？我低了低頭，一句話(huà)都沒(méi)有多說(shuō)，徑自走出了辦公室，出了辦公室便一如既往的直奔宿舍，甚至連教室的作業(yè)都不想拿，回到宿舍自?shī)首詷?lè)了一會(huì)兒倒頭就睡這大概是我寄宿生活中最規(guī)矩的一段時(shí)間，從統(tǒng)一熄燈開(kāi)始一直到第二天早上，我從不會(huì)違反規(guī)定出門(mén)，大概是因?yàn)槲覍?duì)黑夜有些懼怕的緣故吧。

可今晚仿佛注定是個(gè)無(wú)眠之夜，我躺在床上，強(qiáng)迫性的讓自己閉上眼睛休息，可腦海中仿佛不停的有什么東西在叫囂，導(dǎo)致我翻來(lái)覆去怎么也無(wú)法入眠。無(wú)奈，我只好打開(kāi)燈，燈光映在我的臉上，老師白天最后的那句話(huà)怎么也無(wú)法抹去，看了一眼窗外，我決定去外面的操場(chǎng)上散散心。

剛到操場(chǎng)，目光所及之處，我第一眼便看到了坐立在操場(chǎng)一側(cè)的教師樓，已是深夜，整棟樓本該已陷入寂靜的沉睡，可出乎意料的，大部分的房間卻透出絲絲的亮光輕輕的照在我面前，雖不起眼，在黑暗中卻格外明亮，內(nèi)心深處忽然有一個(gè)聲音，指引著我循著記憶走到了一樓最左邊的窗口班主任的宿舍，果不其然，一束柔和的燈光從窗口絲絲縷縷的撒了出來(lái)，我內(nèi)心忐忑的向窗戶(hù)的另一邊望去，雖早已有了心理預(yù)想，但在目光觸及的一瞬，內(nèi)心還是不由得一頓她背對(duì)著我，正弓著身子伏著書(shū)桌，雖不知她在寫(xiě)些什么，可當(dāng)我看到她身旁小山似的厚厚一沓本子仿佛足以將她淹沒(méi)時(shí)，我承認(rèn)我的心已在微微的顫抖了，扒著窗戶(hù)木沿的手指不由自主的收緊，指甲蓋微微泛白，鼻頭微酸，我仰起了頭，一向好面子的我并不想面對(duì)我此時(shí)此刻內(nèi)心對(duì)老師之前那種態(tài)度的后悔，只是硬生生的將眼淚忍住，默默地轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了眼前這座教師樓。

可在回到操場(chǎng)中央時(shí)，我還是忍不住回頭望了望，此時(shí)心境已是全然不同，那星星點(diǎn)點(diǎn)的幾縷燈光匯在一起，輕輕的映在我的臉上，我終于還是忍不住，不可抑制的流出了幾滴淚珠，淚光漣漣的望著佇立的那座大樓，仿佛是在為我之前不尊重班主任的道歉。就在這一刻，我忽然倍感溫暖，仿佛有股柔和的力量輕輕的牽住了我，引著我踏上一條全新的道路。

時(shí)隔多年，我依舊清晰的記得那個(gè)夜晚，那晚的燈光，那晚的老師，那晚的自己。暖暖的燈光帶著老師的愛(ài)一同溫暖著我，在黑暗中為我點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路，讓我免于在暗夜中小心翼翼，摸索前行。

寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇10】

夜晚，看著遠(yuǎn)處的燈光，總會(huì)讓我不由得感到溫暖與美好。

記得一個(gè)夜晚，我還很小，窗前，是萬(wàn)家燈火。我望著遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)、忽明忽暗的燈光。問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘钦l(shuí)家的燈光??？”“是奮筆疾書(shū)的少年吧?！币股盍?，媽媽、爸爸已經(jīng)睡了，我卻沒(méi)有睡著，我怕黑。望著窗外的燈火，我不由得想到了媽媽的那句話(huà)。我想象著，也許那盞燈下正有個(gè)刻苦讀書(shū)的大哥哥呢。咦，這么晚了，會(huì)有集市嗎？我想象著，也許哪盞燈下會(huì)有位趕夜市買(mǎi)菜的爺爺，提著他那個(gè)小桿秤，吆喝著：“喂，買(mǎi)黃瓜啦，賣(mài)新鮮的白菜啦”這么想著，那燈光果然有趣了許多。有看足球看得正熱鬧的球迷，有提著手電筒健身的老人……燈光下，每個(gè)人都說(shuō)著，笑著，組成了一個(gè)熱鬧的小世界，夜晚的世界，多美好呀！月亮拂開(kāi)了微云，靜靜地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

于是，燈光給了我想象。

有一年暑假，我們?nèi)チ怂拇?，那是一個(gè)美麗的地方，但景點(diǎn)多，時(shí)間少，到處跑來(lái)跑去的，經(jīng)常半夜才睡覺(jué)，高原反應(yīng)刺激著每一條神經(jīng)，常常是難以入睡。終于等到了歸家的那一天，沿途的路燈都亮著，向每一位夜行的人投去同樣的溫暖與光明。拎著大包小包，我們進(jìn)了小區(qū)，一切依然如幾天前一般，并無(wú)改變。那幾盞燈仍然亮著，雖不如路燈的明亮，卻突然讓我有了家一樣的溫暖，它們微笑著，向我致意。燈光照在身旁，真好！

于是，燈光給了我溫暖。

又一次，遠(yuǎn)行。當(dāng)飛機(jī)升空時(shí)，已是午夜，飛別了煙臺(tái)。雖然，只是幾天，我卻有點(diǎn)淡淡的不舍。向下望，那是什么？是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，也許會(huì)在搖曳中熄滅，但不久，又重新亮起。我看到煙臺(tái)揮手向我告別，一直揮著手，眨著眼，直到被云層遮掩。我明白了，煙臺(tái)在我心旁放了一盞燈，用燈光，溫暖著我，陪伴著我。

于是，燈光給了我安慰。

如今睡覺(jué)時(shí)，總愛(ài)不拉窗簾，就讓燈光照在我的床頭。望著它們，想著那一個(gè)個(gè)故事。擁抱它們，擁抱那一份溫暖；感受它們，感受那一絲安慰。天無(wú)論再黑，燈依然閃亮；路無(wú)論再長(zhǎng)，燈給你希望。在你的心頭，點(diǎn)一盞閃亮的明燈吧！

延伸閱讀

描寫(xiě)燈光節(jié)作文精選

我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？也許下面的“描寫(xiě)燈光節(jié)作文精選”正合你意！更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇1】

過(guò)去我只是聽(tīng)別人講關(guān)于王寶釧的故事，但我從未親自看過(guò)演出，所以很想到劇院去看。寒假里媽媽帶我去西安易俗大劇院看了一場(chǎng)王寶釧的全本戲，我感到很新鮮。

那色彩絢麗的戲服，那飄蕩如云的水袖，那甜美圓潤(rùn)的唱腔，那優(yōu)美多姿的身段，給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)戲的藝術(shù)效果之所以顯著，我注意到是燈光起了重要的作用。在演出過(guò)程中，燈光時(shí)而柔美，時(shí)而耀眼，時(shí)而絢麗，時(shí)而滄白。不斷變換著色彩，幫助人們更好地了解劇中人物的性格和劇情的發(fā)展。當(dāng)王寶釧的父親與魏虎出場(chǎng)時(shí)，紫色的燈光照在這兩個(gè)狼狽為奸、心毒手狠的翁婿身上，這樣就更顯示出他們陷害薛平貴的猙獰面目；當(dāng)王寶釧被趕到寒窯時(shí)，舞臺(tái)上的燈光全部都熄滅了，只剩一束慘淡的白光追隨著她，給人一種悲慘凄涼的感覺(jué)。當(dāng)王寶釧和她的丈夫、母親最后團(tuán)聚時(shí)，舞臺(tái)上的燈光霎時(shí)又全部閃亮起來(lái)，讓觀(guān)眾感受到了親情的可貴。演員們精彩的演出在熱烈的掌聲中落下帷幕。

鮮花掌聲紛紛向演員們飛去。在這個(gè)時(shí)候，人們還是忽略了一些功臣，那就是在幕后終年累月默默無(wú)聞工作著的燈光師們。他們從無(wú)怨言在奉獻(xiàn)，每次只能在陣陣掌聲中得到安慰。

所以，燈光是每一場(chǎng)演出不可缺少的部分。在許多驚心動(dòng)魄的電影里，電視劇里，燈光都起著舉足輕重的作用。我想將掌聲獻(xiàn)給這些無(wú)名英雄們。你們不求名利，甘為人梯的精神將永遠(yuǎn)鞭策著我，是你們那無(wú)聲的震撼激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。

我愛(ài)燈光的變化莫測(cè)，我更愛(ài)操縱燈光的幕后英雄。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇2】

六點(diǎn)三十分整。

刺眼的燈光又一次亮起來(lái)了，打斷了我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。“起床了！”媽媽120分貝的女高音響起，我恨你，燈光，你只要一亮，我就不能睡覺(jué)了！我睜開(kāi)朦朧的睡眼，強(qiáng)烈的燈光使我睜不開(kāi)眼，唉！太亮了。我強(qiáng)忍著陣陣?yán)б夂痛萄鄣臒艄猓D難的穿好衣服，極不情愿的跳下床。按照之前的習(xí)慣拿出課本開(kāi)始讀書(shū)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑色的字在燈光下扭曲著胳膊，張牙舞爪向我撲來(lái)。我憤怒著，咆哮著，誰(shuí)說(shuō)光明是美好的？唉！在我看來(lái)燈光真是無(wú)惡不作，罪大惡極的壞蛋。

曾經(jīng)我是那么的討厭燈光，可是現(xiàn)在在我心中不一樣了。早起讀書(shū)，這點(diǎn)苦又算得了什么呢？媽媽說(shuō)：“晉國(guó)祖逖胸懷大志，為報(bào)效祖國(guó)，青年時(shí)代發(fā)奮讀書(shū)，每晚聽(tīng)到雞叫就起床練劍，春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷，終于成為文武雙全的將軍。西漢匡衡鑿壁偷光，后來(lái)成為大文學(xué)家。他們條件如此艱苦都創(chuàng)造條件，更何況我呢。這點(diǎn)苦算什么！光明還能給我們溫暖，小花小草因?yàn)橛辛斯饷鞑拍苄纬绅B(yǎng)分…，光明毫不吝嗇的給了我們溫暖，我們才那么健康，我們應(yīng)該感謝它呀！

我愛(ài)你燈光！

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇3】

（第一首）

延安窯洞閃燈光，寶塔謀略著論章。

帷幄運(yùn)籌牽火炮，平原決勝繳刀槍。

太行游擊殲頑寇，冀魯?shù)乩壮褔虖垺?/p>

浴血八年持久戰(zhàn)，烽煙漫卷日投降。

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（第二首）

余溫何事暖寒涼？幻滅明妍各有方。

偶作繁星空閃爍，更催行色起倉(cāng)皇。

人間霓彩應(yīng)無(wú)數(shù)，夢(mèng)境情形未敢忘。

正值小村風(fēng)雪夜，遠(yuǎn)歸照我影昏黃。

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（第三首）

南湖燈塔照坤乾，航領(lǐng)揚(yáng)帆博浪船。

錘子多情征戰(zhàn)鼓，鐮刀有意扣心弦。

星星之火燎原野，滾滾洪流入海川。

喚醒雄獅驚世界，繁榮昌盛譜新篇。

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（第四首）

流光溢彩看羊城，璀璨晶瑩耀眼明。

雋秀蠻腰逐浪韻，巍峨東廈閃霓虹。

海心沙涌八方客，江碧潮輝萬(wàn)點(diǎn)星。

觀(guān)景何須新馬泰，花城大道賽龍宮。

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（第五首）

霜空慘切，寒氣凜冽，

又刮起了風(fēng)，

吹得電線(xiàn)嗚嗚作響，

極像狼群縱聲長(zhǎng)嚎，

如泣如訴，

四處漫散，

悠長(zhǎng)凄遠(yuǎn)，

讓人不由得想起《狼圖騰》里，

額侖草原上的白毛風(fēng)。

又疑心刮來(lái)的不是風(fēng)，

而是無(wú)數(shù)鋼針，

帶著瘆人的寒銳，

刺到臉上生疼生疼的。

快步前行。

大街上黑魆魆的，

只有遠(yuǎn)處的幾盞路燈，

仍哆哆嗦嗦地發(fā)出昏黃的光，

讓人看了反倒更覺(jué)漆黑寒冷。

然而拐過(guò)幾道街，

卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)家中，

窗口的燈仍亮著。

那乳白的亮光，

頃刻間刺破了黑夜的籠罩，

宛如茫茫黑海中的燈塔，

給人以方向，

給人以力量，

沒(méi)想到妻子還在等著我回來(lái)。

想到馬上就能吃到熱騰騰的湯面，

一股暖流頓時(shí)涌起，

感到莫可名狀的溫馨與幸福。

搬到新的寓所已經(jīng)好幾個(gè)月了，

從來(lái)沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生，

這樣強(qiáng)烈的文化認(rèn)同，

從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的燈光，

竟是這樣溫暖這樣迷人，

這樣富有詩(shī)意，

這樣令人鼓舞。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇4】

我讀了《冬夜的燈光》這篇文章后，很為那個(gè)小鎮(zhèn)上那冬夜的燈光感動(dòng)?；臎龅男℃?zhèn)，沉沉的冬夜，肆虐的風(fēng)雪，陌生的道路，一個(gè)“不管多么晚也肯出診”的醫(yī)生，在寒冷和黑夜中他感受了這里的人送給的溫暖、友誼和樂(lè)觀(guān)。

讀了這篇文章后，我覺(jué)得我們班里也有無(wú)盡的暖流。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí)，我和許多陌生的同學(xué)一起合作，大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志，刻苦的拼搏精神堅(jiān)持了五天。最后在比賽時(shí)，我們都有相同的`心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光，整場(chǎng)下來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有絲毫的失誤。雖然只是離成功差一小步（只拿了第二名），但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、拼搏，這就是班級(jí)的溫暖吧！

還有一次，我們來(lái)到初中八周了。英語(yǔ)老師給我們考試，要知道這一張卷子我們考了兩篇了，我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說(shuō)會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì)，就這樣，開(kāi)始考試……兩天后，卷子發(fā)了下來(lái)，我是一百分，可這不足為奇，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百。可就在這時(shí)，老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶，老師往外一倒——一座餅干小山形成了，大家都饞的口水流下三千尺呀！一人一個(gè)，這香甜的餅干用它的酥給予了我們無(wú)窮的溫暖！更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄！對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì)！

我在期中考試后，寫(xiě)了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分，而一百分并不是最令我感動(dòng)的，而是老師的批語(yǔ)：“好樣的，孩子！你很優(yōu)秀，看看失誤在哪里？”看著老師的批語(yǔ)，我留下了眼淚，敬愛(ài)的老師，您的話(huà)我會(huì)記住的，我會(huì)更努力的！我找到失誤點(diǎn)并改正，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫！

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇5】

黃昏，街邊。

落日的余暉灑向大地，給街道鋪上了一層金色的地毯。白色的高樓穿上了華麗的金色晚裝，猶如尊貴的女王高傲地立在那里。街邊的大樹(shù)上，一片黃葉在樹(shù)枝上輕輕地?fù)u了搖，悠然飄落在地面上。

我——一盞快樂(lè)的路燈，睜開(kāi)了蒙眬的眼。細(xì)細(xì)地回想了一下白天做的那個(gè)美妙的夢(mèng)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備好迎接這個(gè)屬于我的，溫暖的，美好的夜。?

我喜歡——看夜空中的星星，它們最?lèi)?ài)向我淘氣的眨眼；我喜歡——聽(tīng)夜鶯的歌唱，它們的歌聲總能讓我浮想聯(lián)翩；我喜歡——聞菊花那迷人的味道，它們的香氣總能使這充滿(mǎn)廢氣的城市變得芬芳……

但是，我更喜歡——在街道邊蹦蹦跳跳的那些戴著紅領(lǐng)巾的孩子們。他們扶著老爺爺、老奶奶們過(guò)馬路;他們撿起了扔在路邊的一張張廢紙;他們把歪了的小樹(shù)扶正;他們?cè)谧诠卉?chē)時(shí)，給一位大肚子的阿姨讓座了;他們……我每天對(duì)著那些剛剛放學(xué)的小學(xué)生們微笑，但可惜，他們看不見(jiàn)我的笑容。

漸漸地，漸漸地，夜深了。我和我的朋友們依然挺立在路邊，對(duì)道路上的車(chē)輛們招手。為他們送行，給他們指路。這是我們的工作，也是我們的樂(lè)趣！

過(guò)了很久，很久，當(dāng)東方的天際上出現(xiàn)了一次光亮，我知道，我可以睡了，做一個(gè)美妙的夢(mèng)。因?yàn)椤谀莻€(gè)秋高氣爽的夜里，我向無(wú)數(shù)的車(chē)輛招了手，送了行。我收獲了溫暖，收獲的美好，也收獲了快樂(lè)。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇6】

年初一的晚上，爸爸媽媽帶我去潭江岸邊觀(guān)看燈光秀表演。

我們來(lái)到潭江岸邊，等了十幾分鐘，燈光秀表演終于開(kāi)始了。隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，潭江半島酒店樓體發(fā)射出的燈光在不停地閃爍和變化著，這些燈光好像是一位舞者，迸發(fā)出迷人的光芒。燈光先是柔和的，隨著音樂(lè)的起伏，燈光變得激烈起來(lái)，充滿(mǎn)了幻想的色彩。燈光時(shí)而向天空上發(fā)射，時(shí)而在兩岸掃射，時(shí)而向潭江水面上投射，變幻多端，讓人應(yīng)接不暇，嘆為觀(guān)止！遠(yuǎn)處隱隱約約地放出一些煙花，五彩繽紛的煙花好像許多小仙女穿著五光十色的裙子在翩翩起舞，美麗極了！最后無(wú)數(shù)的黃色燈光像一支支利箭向天空射去，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直是太壯觀(guān)了，我不禁邊跳邊拍掌稱(chēng)贊！

燈光秀表演結(jié)束了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回家的路上。“爸爸媽媽?zhuān)炜?，天空中有‘開(kāi)平’這兩個(gè)字。”我興奮地歡呼起來(lái)。原來(lái)是不計(jì)其數(shù)的黃色燈光把“開(kāi)平”這兩個(gè)字投射在厚厚的云層里，真是神奇極了！

這次觀(guān)看燈光秀表演讓我明白了祖國(guó)的繁榮昌盛離不開(kāi)人類(lèi)科技的進(jìn)步發(fā)展，科技如此發(fā)達(dá)，我相信我們以后的生活也會(huì)越來(lái)越美好。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇7】

在我的桌前，有一盞明燈高高地掛在棚頂，雖然老舊，其光線(xiàn)略顯微弱，但卻照亮了整個(gè)房間和我的心田。

有一天晚上，天空就像被涂上了一層黑色，墨般的暴雨沖洗著大地，老舊而發(fā)黑的壞燈管不停地閃爍著，以至于我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，我便跑到父母那兒去抱怨。

窗外的雨，無(wú)休止地下著，而我今天必須完成作業(yè)，鐘表的滴答聲讓我越發(fā)焦慮，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我更焦慮的人是父母。

不停閃爍的燈光讓我的眼睛腫脹，而臺(tái)燈亮度又不夠，父親決定拆下客廳的燈管，只見(jiàn)他站在高高的椅子上，有母親和我扶持著。

忽然一道白光過(guò)后，父親迅速松開(kāi)了手，燈管掉在了地上，我惆悵地看著地上一攤白色的碎片，卻沒(méi)有像母親那樣，去作文看父親的手，父親將手藏在背后，似乎故意不讓我看見(jiàn)，我也沒(méi)太在意。父親望著外面的雨，拿上車(chē)鑰匙便出去了，母親上前勸阻，但父親還是決定出去。約二十分鐘以后，父親拿著兩只嶄新的燈管回來(lái)了，地上那一攤碎玻璃渣已被母親搬進(jìn)了垃圾桶。雨聲也漸漸安靜下來(lái)。

父親再次站在了高高的椅子上，這一次，我看到了父親右臂有些顫抖，我感到有些遲疑，但霎時(shí)明白了，不免有些后悔。

房間再次明亮起來(lái)，雨聲安靜得有些優(yōu)雅，光芒灑滿(mǎn)了房間，我在父親兩次嘗試后，仍能繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

難忘的夜，暴風(fēng)驟雨肆虐著這座小城，那嶄新的燈管如今已變得老舊而昏暗，但它仍將溫暖灑向每一個(gè)角落，給我有一雙尋找光明的眼睛。

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇8】

今天，我們學(xué)習(xí)了一燈光一文，我被深深地感動(dòng)了。

燈光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著我。開(kāi)始上課時(shí)，老師問(wèn)我們，燈光有什么用，這有什么能照亮黑暗，怎么，不對(duì)嗎同學(xué)們七嘴八舌的討論著。

不知老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，大家都靜靜地等老師部入正題；過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)話(huà)了你們知道嗎，為了讓大家用上燈光；在燈光下刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)數(shù)先烈們不惜犧牲自己的生命，郝副營(yíng)長(zhǎng)就是中的一個(gè)代表。

當(dāng)我讀到，趕明勝利了，孩子們都在燈光下面學(xué)習(xí)，那該多好啊/我哭了，我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，來(lái)之不易學(xué)習(xí)條件，來(lái)之不易的燈光。

難道我們不應(yīng)該嗎，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后，報(bào)效祖國(guó)。才能建設(shè)好我們美麗的祖國(guó)啊，我要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)埃

我們要報(bào)答先烈,報(bào)答父母。報(bào)答老師，報(bào)答一切關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，和一切一切。

創(chuàng)造美好的未來(lái)，美麗的世界，美好的生活。

我們一定要不負(fù)圣望，好好學(xué)習(xí)，成就未來(lái)，成就希望，做21世紀(jì)的接班人，絕對(duì)不辜負(fù)老一輩人對(duì)我們下一代的期望。

我們要向老一輩人學(xué)習(xí)，他們寧死不屈；視死如歸；堅(jiān)貞不屈的革命精神；舍小家顧大家的英雄品格。

我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，誓死效國(guó)，好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，保衛(wèi)祖國(guó)，向岳飛岳大元帥一樣，從小立志，長(zhǎng)大后精忠報(bào)國(guó)視死如歸******

保衛(wèi)祖國(guó)，誓死效國(guó)

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇9】

我們俗話(huà)說(shuō)：來(lái)了深圳就是深圳人今天晚上我和我的家人來(lái)到了市民中心看燈光秀。

我們一下地鐵，就急匆匆地跑到了市民中心廣場(chǎng)，怕錯(cuò)過(guò)了燈光秀精彩的一幕。今天的人可真多呀！剛走到大門(mén)口，就看到有的人在站著，有的人在坐著，他們的臉上都綻開(kāi)著笑容馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，大大小小的人，把我們擠的都快喘不過(guò)氣了！

4、3、2、1，轟的一聲，一個(gè)激烈的響聲響起，原來(lái)是燈光秀開(kāi)始了，第一首是我愛(ài)你祖國(guó)，這首歌讓我迷失了自我，我的腦海浮現(xiàn)出了一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面里寫(xiě)著五個(gè)大字，那就是我愛(ài)你祖國(guó)，畫(huà)面很美，使我沉醉。我想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)讓我們來(lái)找到關(guān)于數(shù)學(xué)的東西，在這里，我看見(jiàn)了許多線(xiàn)。比如：射線(xiàn)、直線(xiàn)。我還看到了許多的角。比如：鈍角、銳角。到后面，燈光秀時(shí)而在播放著飄揚(yáng)的五星紅旗，時(shí)而播放著活潑可愛(ài)的小魚(yú)在池里嬉戲，時(shí)而在熒屏上播放著人山人海的人們。

這就是市民中心的燈光秀，是不是非常絢麗多彩呢？

描寫(xiě)燈光節(jié)作文【篇10】

大年初二的晚上，大伯說(shuō)：“要帶我們?nèi)艄庹??！蔽覀兒酶吲d呀！

我們?cè)缭绲木统酝炅送盹垼覀償D在車(chē)上飛快地趕到了，公園里面的樹(shù)像圣誕樹(shù)一樣，掛滿(mǎn)了彩燈，有藍(lán)色的海豚燈，像一群真的海豚在海里一樣、馬兒燈燈光一閃一閃的像活了一樣、馬車(chē)燈，像鉆石做的晶瑩剔透閃閃發(fā)光、海馬燈一晃一晃的像正在游泳、鴨子燈天鵝燈像在大海里抓魚(yú)似得，美麗極了。

最后我們走進(jìn)了一個(gè)很長(zhǎng)的燈光隧道里，就連隧道都是五彩繽紛的燈光組成的，大家都很開(kāi)心，像走進(jìn)了大象的長(zhǎng)鼻子里一樣，哥哥說(shuō)又像一個(gè)時(shí)光隧道，我們就像在里面飛的宇宙飛船，他的名字叫丁丁，所以我們就叫他丁丁導(dǎo)彈，我們一邊叫，一邊追，跑著跑著，很快就到了燈光展公園的出口，我們一天的快樂(lè)游園就結(jié)束了。

燈光展真好玩，里面還有好看的燈，另外還能鍛煉身體，我們要提倡綠色環(huán)保多步行。爸爸的手機(jī)上計(jì)步器顯示走了八千步，丁丁哥哥的手表上顯示走了一萬(wàn)步，小朋友們你們知道那是為什么呢？我告訴你吧，因?yàn)榇笕说牟阶哟?，小孩喜歡亂跑步子小啊。

寫(xiě)路燈老師的作文系列

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作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身，就像美的意義在于美本身。在寫(xiě)作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎？你不妨看看寫(xiě)路燈老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)路燈老師的作文【篇1】

老師您是蠟燭，奉獻(xiàn)自己成就他人；老師您是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師您是雨露，滋潤(rùn)我們的心靈，您一心為了我們，盡心盡力，卻沒(méi)好好照顧您自己的生活，還記得那件事……

星期二，到寫(xiě)作文的時(shí)候了，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，而我卻顯得有點(diǎn)特別，過(guò)了一會(huì)兒，老師您也注意到了我，問(wèn)道“翁睿程，你怎么不寫(xiě)作文？”“我……作文本忘帶了”我慚愧的低下了頭，不敢面對(duì)老師您那嚴(yán)厲的目光，聽(tīng)到這話(huà)，您責(zé)備了一頓，但還是為我重拿了一個(gè)作文本，說(shuō)到：“好好寫(xiě)作文，下次不可心忘記帶了”，聽(tīng)了您的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流，流進(jìn)全身，從此每當(dāng)看到作文本，耳邊總會(huì)傳來(lái)您的話(huà)語(yǔ)。

老師您為了我們總是不顧自己的身體，您現(xiàn)在身體還好嗎？

上學(xué)期，期末復(fù)習(xí)，老師您為了給我們復(fù)習(xí)，生了病也沒(méi)去醫(yī)院，那幾節(jié)課，您一節(jié)也沒(méi)落下，到了這個(gè)學(xué)期您還是有點(diǎn)咳嗽，就在上一周您咳得越來(lái)越嚴(yán)重，但是您還是沒(méi)去醫(yī)院，就在這一周，我們都沒(méi)看到您，同學(xué)們很想您，上課也不如以前那么活躍，老師我們多期望您早日康復(fù)，每天又能看到你忙碌的身影。

老師我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的包容和鼓勵(lì)，您雖然教我們，但是您更應(yīng)該，把身體保養(yǎng)好。

寫(xiě)路燈老師的作文【篇2】

教師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們可以將我們從一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩子，變成一個(gè)學(xué)富五車(chē)的大人，教師對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不陌生，她像指路的燈火一般指引我們前進(jìn)。一年一度的教師節(jié)再一次滿(mǎn)面春風(fēng)的走過(guò)來(lái)，大家都開(kāi)始思念起自己的老師，此時(shí)，我也不例外。

自三歲上學(xué)以來(lái)，我經(jīng)歷了許多的老師，她們有的和藹可親，有點(diǎn)嚴(yán)厲無(wú)比，但是都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是她們愛(ài)我們，不愿意放棄任何一個(gè)學(xué)生。她們認(rèn)真的傳授給我們知識(shí)，她們關(guān)愛(ài)我們的身體，她們像照顧花草一樣，給予我們陽(yáng)光，予我們雨露，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

每一位老師都會(huì)在我們?nèi)松缆飞狭粝乱粋€(gè)個(gè)腳印，在我們犯錯(cuò)時(shí)幫我們改正。一年級(jí)劉老師為了讓我們知道上課紀(jì)律，浪費(fèi)了一節(jié)課來(lái)開(kāi)班會(huì)。三年級(jí)的張老師上課時(shí)，我愛(ài)做小動(dòng)作，她讓我知道了錯(cuò)誤，并幫我改正。我是一個(gè)粗作文心貪玩的學(xué)生，以至于一直以來(lái)作業(yè)質(zhì)量和考試成績(jī)都不是很理想，但是，在張老師眼下，我卻是一個(gè)組長(zhǎng)，一個(gè)課代表，她不僅沒(méi)有放棄我，反倒一直鼓勵(lì)我，還常說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子，只要你動(dòng)一下下腦子，一個(gè)個(gè)問(wèn)題就不在你的話(huà)下。我知道她是想讓我在要求同學(xué)們的同時(shí)，知道什么是紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)自身的要求。平時(shí)爸爸工作忙碌，媽媽需要工作和照顧妹妹，對(duì)我的學(xué)習(xí)都是乏心無(wú)術(shù)，張老師了解我家的情況后，對(duì)我更是傾心照顧，讓我利用下課和放學(xué)后的時(shí)間，不顧自己家里年幼的小弟弟，對(duì)我加班加點(diǎn)的輔導(dǎo)作業(yè)。

老師是指路燈，她引領(lǐng)我們走過(guò)萬(wàn)水千山，踏過(guò)片片樹(shù)林，她一直把我們帶到人生的終點(diǎn)，抵達(dá)理想的彼岸。我喜歡我的張老師，我也感謝我的張老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，真心的對(duì)張老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您，我的老師媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)路燈老師的作文【篇3】

夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過(guò)紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來(lái)的沉重的嘆息，是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁(yè)再次掀開(kāi)，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說(shuō)著明天的功課，講解著人生的意義。

我還記得您看似嚴(yán)厲的雙眼，語(yǔ)言中包含的滴滴真情，那是您對(duì)我們的愛(ài)最為含蓄而真誠(chéng)的流露。

舉起心中的燈！

您一向不讓我們?cè)诖蝻垥r(shí)兩手都端著湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險(xiǎn)些摔倒后，您終于忍不住，說(shuō)：誰(shuí)要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

然而，又有幾個(gè)人能真正聽(tīng)懂這句飽含愛(ài)意的訓(xùn)斥？為了保護(hù)我們不會(huì)受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達(dá)著最關(guān)切的愛(ài)。表面嚴(yán)厲而內(nèi)心細(xì)膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛(ài)，那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn)，在雨中奔波的身影書(shū)寫(xiě)明天的課程，夜掌明燈，翻來(lái)又翻去的書(shū)頁(yè)記載著昨天的奉獻(xiàn)。眼中的語(yǔ)言敘說(shuō)著心中的傷痛，上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對(duì)我們的自豪。

不敢，點(diǎn)亮窗前的燈。

深夜，那盞燈，書(shū)寫(xiě)隱含的愛(ài)意。

點(diǎn)亮燈！

昨夜，雨作，誰(shuí)為我們關(guān)窗？今晨，風(fēng)寒，誰(shuí)叫我們添裳？今日，歡聚，誰(shuí)共我們歡笑？明日，離別，誰(shuí)與我們心傷？

清晨，秋風(fēng)陣陣襲，金色的楊樹(shù)葉子落下一片又一片，標(biāo)示著金秋的來(lái)臨。早早起來(lái)的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí)，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來(lái)，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

終究，點(diǎn)亮了那燈。

深夜，那盞燈，感慨愛(ài)的細(xì)膩。

熄燈！

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

輕輕地，吹熄手中的燈，因?yàn)樵谖沂种械臒暨h(yuǎn)不及您的萬(wàn)分之一，慢慢地，點(diǎn)亮心中的燈，在我的心中留下您永遠(yuǎn)高大的身影。

深夜，那盞燈，徹夜明……！

寫(xiě)路燈老師的作文【篇4】

往事如水，淡而無(wú)痕，都慢慢退去。唯獨(dú)這位老師，和暖陽(yáng)般的燈光，在水中濺起清靈的浪花，久久難忘。

他身材矮小，頭發(fā)稀稀疏疏，后腦勺上更是禿了一塊，初見(jiàn)，讓人不禁心生嫌棄之感。滾圓的啤酒肚，更是讓人聯(lián)想到故事中肥頭大耳的反派角色。臉上，手上道道皺痕，歲月的滄桑若隱若現(xiàn)。

他姓鐘，是我的象棋老師。

周六晚上，空氣沉悶，萬(wàn)物都蒙上一層霧氣。

來(lái)到棋院學(xué)棋，我坐在第一排，老師的普通話(huà)不好，聽(tīng)得人一頭霧水。同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，他也要思考大半天才能支支吾吾地回答。講著講著，他的情緒激動(dòng)起來(lái)，一個(gè)個(gè)聲音從嘴中艱難地蹦出來(lái)，甚至還有口水，因?yàn)殡x得近，我可以清楚地看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)水滴被噴到空中，飛速下落，看了忍不住惡心。

上課結(jié)束已是九點(diǎn)多吧。夜色如墨，黑乎乎的天空仿佛要把人吸進(jìn)去。不見(jiàn)半點(diǎn)星光，更不見(jiàn)皎皎純凈的月色。只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在嘶吼著，像一頭兇惡的猛獸。肅殺之氣撲面而來(lái)。

沒(méi)人來(lái)接我。獨(dú)自站在路口，街上沒(méi)有行人，店鋪的燈光也異常暗淡，偶爾有車(chē)疾馳而過(guò)。

默默地站著，偶然回首，鐘老師還站在棋院門(mén)口，橘黃的燈光照在他臉上，一瞬間我竟有些恍惚，這真的是剛才的老師嗎?他眉頭皺起，一直望著還沒(méi)回去的學(xué)生。

那片燈光，直到現(xiàn)在也在記憶中亮著。光影似乎渲染了半邊天空，整條街都隨之亮堂起來(lái)，透出老師眼底濃濃的關(guān)心，風(fēng)漸漸平息下來(lái)，悄悄拂過(guò)，吹起了老師的白發(fā)，如畫(huà)一般靜謐。

后來(lái)，看見(jiàn)鐘老師的備課本。三大本厚厚地疊在一起。書(shū)頁(yè)早已發(fā)黃，邊角無(wú)規(guī)律地卷曲著。翻開(kāi)來(lái)，字跡整齊排列，清晰工整。邊上標(biāo)滿(mǎn)了注釋?zhuān)稽c(diǎn)一點(diǎn)羅列著。紅字，黑字，藍(lán)字交錯(cuò)。隔著幾本筆記，便可以想象鐘老師在燈光下日日夜夜書(shū)寫(xiě)的模樣。

過(guò)往依舊緩緩流動(dòng)著，舊事一件件被沖刷而去，鐘老師和橘黃的燈光一起，深深銘刻在心中。

寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文(系列4篇)

如何寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮呢？寫(xiě)作文需要學(xué)生具備一定的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)，在生活中體驗(yàn)到的情感可以成為作文的感性表達(dá)。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的，小編為您提供有關(guān)“寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文”的一些詳細(xì)信息，我們希望這些技巧能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫亩床欤?/p>

寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇1】

今天是農(nóng)歷的正月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”！而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們的智力，猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

我來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛一進(jìn)門(mén)就被一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語(yǔ)撞了個(gè)正著，我想：既然會(huì)撞上，那就是有緣，就猜這個(gè)吧！這個(gè)謎語(yǔ)是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說(shuō)：“這是想！”主持人反問(wèn)我：“你為什么會(huì)認(rèn)為是想？”我說(shuō)：“你看，兩個(gè)木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問(wèn)：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我？？確定！”主持人大叫：“答對(duì)了！讓我們來(lái)恭喜這位幸運(yùn)的小朋友！”“哦耶！” 我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我通過(guò)自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來(lái)，我一定會(huì)猜得更棒的！

篇五：猜燈謎

人人都說(shuō)“人多力量大”，可我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到：“人多，力量未必大?！?/p>

正月十五的前一天，大家到張老師家上作文課，一進(jìn)門(mén)張老師就一臉神秘的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們就來(lái)猜燈謎！” ? 猜燈謎？一聽(tīng)到這三個(gè)字我不禁想到了一個(gè)故事——很久以前，有個(gè)人叫笑面虎，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人，一個(gè)叫王少的人想了個(gè)辦法，正月十五那天，他打著花燈來(lái)到笑面虎的家，花燈上寫(xiě)著一個(gè)燈謎——頭尖身細(xì)白如銀，論稱(chēng)沒(méi)有半毫分，眼睛長(zhǎng)到屁股上，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人。笑面虎以為是在罵他，很生氣，后來(lái)知道謎底時(shí)，害得笑面虎無(wú)地自容。 ? 就在我浮想聯(lián)翩時(shí)，張老師宣布規(guī)則：“男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，最后哪對(duì)分?jǐn)?shù)高，哪隊(duì)獲勝?！辈聼糁i作文。

“好！”我們女生一陣呼喊。

“不公平！”男生可不干了，“我們只有六個(gè)人，女生有九個(gè)人！”

“安靜，”張老師說(shuō)，“猜燈謎啊，靠的是智慧，而不是人數(shù)。”聽(tīng)了這番話(huà)，男生才不亂發(fā)脾氣了。 ? 大家興致勃勃，眼看大屏幕蹦出了幾行字： ? 雖然十張口，

只有一顆心，

要想猜出來(lái)，

必須動(dòng)腦筋。（打一字）

“這是什么字??！”

“十張口，那還是字嗎？”

“十張口里面還有心呢！”大家小聲地議論著，同時(shí)伸出手指在桌上比劃著。一橫，一豎，一撇，一那，我什么筆畫(huà)都寫(xiě)過(guò)了，還是猜不出這個(gè)字，一抬頭，看看大家，結(jié)果也是一頭霧水。就在大家百思不得其解之時(shí)，黃瓏像是發(fā)現(xiàn)了金子似的，屁股下的彈簧一下子彈了起來(lái)，他站直了身軀，以堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“是‘思’字！”

“確定？”張老師問(wèn)。

“嗯！”黃瓏一錘定音。

“正確！”這話(huà)讓男生像中了大獎(jiǎng)一樣，興奮不已。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這話(huà)猶如一陣風(fēng)，把我們的熱情吹得煙消云散了。

眼看男生的比分越來(lái)越高，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，屏幕上又蹦出了一道題目——左邊三，右邊三，還有十一在中央。（打一字）

“左邊三，右邊三，還有十一在中央？”我在心里默念著，大腦高速轉(zhuǎn)動(dòng)，想學(xué)學(xué)電腦“百度一下”，可這就如同大海撈針一般，搜索了半天也沒(méi)有結(jié)果。突然，盧彬彬好像知道了什么，跟我們討論了一番。

“是‘非’字?！北R彬彬回答。

“對(duì)了！”

“耶！”我們興奮地感覺(jué)像在云中漫步似的，這一分太重要了，不僅讓我們把比分追了上去，也讓我們有了信心，一定要繼續(xù)努力！男生見(jiàn)了，唉聲嘆氣地低下頭，他們就像打了敗戰(zhàn)的將軍，剛才的得意洋洋都不知跑哪去了。 ? 可是世事難料，男生他們好像有著王少那樣聰明的腦袋，以神速超過(guò)了我們的分?jǐn)?shù)，雖然我們?nèi)吮饶猩啵淮砦覀儠?huì)贏，靠的是智慧啊。

比賽結(jié)束，男生獲勝，看著他們一個(gè)個(gè)眉飛色舞的樣子，我們心里很不服氣。

唉！人多力量未必大，還要靠智慧啊。

寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇2】

每年旳正月十五，我們班都要舉行隆重旳猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班旳猜燈謎了。

來(lái)到猜燈謎活動(dòng)旳現(xiàn)場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠旳，什么顏色都要，讓人眼花繚亂?？?，燈謎旳樣子各不相同，有各式各樣旳燈籠，有栩栩如生旳各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現(xiàn)旳飛蛇吸引了我，更為神奇旳是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成旳駿馬，成了整個(gè)燈謎旳焦點(diǎn)。

開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫旳只有溫州了。我立刻對(duì)組長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州?！卑⒁陶f(shuō)我猜對(duì)了，我兌換了我旳第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它旳，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前好像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

快樂(lè)地時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼旳功夫，我們旳猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下旳11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(zhǎng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，剩下旳謎語(yǔ)就全部猜完了。

李老師宣布今年旳猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì)議室。

寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇3】

“月色燈山滿(mǎn)帝都，香車(chē)寶輦隘通衢。身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑?！边@是古人用詩(shī)詞的方式對(duì)元宵節(jié)的描寫(xiě)。而剛剛過(guò)完年，轉(zhuǎn)眼間又到了美好的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)古代的傳統(tǒng)節(jié)日，又被稱(chēng)為上元節(jié)、元夕或燈節(jié)，自然就會(huì)衍生出各種各樣的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

元宵節(jié)的那天晚上，我吃過(guò)軟糯香甜的湯圓后，就出門(mén)去游玩了。大街上車(chē)水馬龍，到處張燈結(jié)彩。寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。當(dāng)我踏著“寶馬雕車(chē)滿(mǎn)鄉(xiāng)路”的大道，聽(tīng)著“風(fēng)蕭聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)”的聲音，看著“燈燒月下月如銀”的圓月時(shí)。忽然看見(jiàn)有一群人呆在一個(gè)長(zhǎng)廊下，抬頭看著一個(gè)個(gè)燈，嘴里在嘀咕著什么，有的`興高采烈，有的后悔萬(wàn)分。作為一個(gè)合格的“好貓子”，我心中閃過(guò)了許多疑問(wèn)：他們?cè)诟墒裁?？是不是在發(fā)好東西？要不要去看一下呢……最后我的好奇心促使我立即停下腳步，興沖沖地徑向人群跑去。我在人群之中“左砍右劈，殺出一條血”，仔細(xì)一看——原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。

我立刻想起之前，之前在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)猜燈謎的由來(lái)：燈謎是由謎語(yǔ)發(fā)展來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。那時(shí)出現(xiàn)了“隱語(yǔ)”、“文藝謎語(yǔ)”等文字游戲，在南宋的時(shí)候才掛在燈上。等我回過(guò)神來(lái)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。這時(shí)，坐在一旁發(fā)獎(jiǎng)品的大哥哥帶著和藹的微笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，只要你在10分鐘內(nèi)答對(duì)了兩道燈謎，我就送你一包湯圓。”作為一個(gè)“小饞貓”，聽(tīng)到這話(huà)，我立刻激動(dòng)的活蹦亂跳。爭(zhēng)先恐后地去猜燈謎了。

我抬頭一看，結(jié)果大驚失色——上面懸掛著五顏六色，各式各樣的燈謎。我一眼望去，許多的燈謎都已被人摘去，人們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，看起來(lái)胸有成竹，快速地摘走自己的燈謎，生怕被別人搶先一步拿走似的。這不得不讓我加快腳步，眼前的一個(gè)個(gè)燈謎，看得我眼花繚繞，頭暈?zāi)垦?。我四處亂轉(zhuǎn)，像一個(gè)獵人一樣尋找著合適的“獵物”，個(gè)個(gè)燈謎都“猶有花枝似的”，讓我舉棋不定。突然一個(gè)燈謎從我眼前快速閃過(guò)，我立馬停下了迷茫的腳步，開(kāi)始解答這道燈謎——“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰。（打一物）”，這時(shí)，我感覺(jué)好像在哪看見(jiàn)過(guò)這道燈謎，于是就自言自語(yǔ)的開(kāi)始嘀咕起來(lái)：“嘶——好像看見(jiàn)過(guò)這句，可是在哪兒呢……”我正帶著焦慮思考著時(shí)，突然恍然大悟——以前看紅樓夢(mèng)時(shí)見(jiàn)過(guò)這句燈謎，謎底是“爆竹”！我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，一蹦跳的老高了，立馬把燈謎摘下，心中暗暗自喜：原來(lái)燈謎這么輕松啊，那我不是很快就可以拿到我心愛(ài)的湯圓了嗎。然后又開(kāi)始尋找第二個(gè)燈謎了。

我正舉棋不定時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一則字謎：香字少一撇，不做查字猜（打一字）。于是我的大腦立即開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我眉頭緊皺，腦中仿佛飄過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)字，猶如大海撈針，宛如找到了一種“倉(cāng)頡造字”的感覺(jué)?！跋恪弊秩ヒ黄膊皇恰拌谩弊謫幔靠伤麨槭裁从终f(shuō)不是“杳”字呢？我的手飛速地在手心中書(shū)寫(xiě)著，可就是寫(xiě)不對(duì)。我看了看時(shí)間——已經(jīng)快到10分鐘了！我心中緊張的戰(zhàn)鼓也開(kāi)始敲擊。正當(dāng)我快要放棄之時(shí)，我突然注意到了“一“字，我的大腦靈光一現(xiàn)，有個(gè)“一”字，那肯定要去掉一個(gè)“一”和一個(gè)“撇”了，我不禁信心倍增，又開(kāi)始在手心中書(shū)寫(xiě)。突然，我臉上露出激動(dòng)又興奮的面容，“我知道了！是“杏”字！”我激動(dòng)的大叫起來(lái)。于是我立馬摘下字謎，跑向那個(gè)哥哥的位置，把燈謎給他并說(shuō)出了謎底。哥哥告訴我：“你真聰明，居然全都答對(duì)了。讓哥哥來(lái)告訴你燈謎有幾個(gè)特點(diǎn)吧——燈謎一共有三個(gè)特點(diǎn)：1、有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。2、面與底別解。3、面與底異字?！辈岩话鼫珗A送給了我。我感謝哥哥后，開(kāi)心地跑回家去了。

猜燈謎，益智益腦，既弘揚(yáng)了我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，又讓我們一起度過(guò)了一個(gè)有滋有味的元宵節(jié)。

寫(xiě)元宵節(jié)猜燈謎的作文【篇4】

再過(guò)兩天就是元宵節(jié)了，為此，我們班里舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“慶元宵、猜燈謎”。

活動(dòng)開(kāi)始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿(mǎn)了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭(zhēng)先恐后地猜起謎來(lái)。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語(yǔ)，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒(méi)有蓋，可當(dāng)水果可當(dāng)菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來(lái)，因?yàn)槿~震宇的這兩條謎語(yǔ)我以前都猜過(guò)，一個(gè)謎底是“藕”，一個(gè)謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒(méi)想到我這么快就猜了出來(lái)，拿到獎(jiǎng)品的我好不得意。接下來(lái)，我又連續(xù)猜對(duì)了7條燈謎，我還想要猜時(shí)，老師卻宣布活動(dòng)結(jié)束了。

回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個(gè)獎(jiǎng)品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“小小猜謎王”！我還決定在下次的猜燈謎活動(dòng)中打破我的猜謎記錄呢！

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023系列

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，如果你想寫(xiě)一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫(xiě)。寫(xiě)作最重要的是什么？我們的編輯特意搜集并整理了元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇1】

我第一眼看見(jiàn)的是一棵“大樹(shù)“，上邊開(kāi)滿(mǎn)了花，“樹(shù)干“裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹(shù)，我要許愿.因?yàn)樗馫Q寵物里邊的許愿樹(shù)了!

正月十五那天，我和爸爸媽媽去看燈展.

天一黑，我們便迫不及待的來(lái)到了那里.人可真多呀!真是人山人海!

我第一眼看見(jiàn)的是一棵“大樹(shù)“，上邊開(kāi)滿(mǎn)了花，“樹(shù)干“裝扮的金光閃閃，我第一個(gè)想法就是：這是一棵許愿樹(shù)，我要許愿.因?yàn)樗馫Q寵物里邊的許愿樹(shù)了!

今年是鼠年，當(dāng)然少不了關(guān)于豬的燈了!豬八戒背媳婦讓人開(kāi)懷大笑；豬八戒吃西瓜更是栩栩如生；還有金豬送福......

年年有魚(yú)一點(diǎn)也不過(guò)時(shí)，小孩坐在魚(yú)身上的，小孩釣魚(yú)，這不是表達(dá)年年有魚(yú)嗎？

還有秦瓊賣(mài)馬.我看了，就問(wèn)“：為什么鼠年不賣(mài)豬呢!“周?chē)寺?tīng)了哈哈大笑，爸爸笑著說(shuō)“：為什么鼠年你不姓豬呢？“我聽(tīng)了，不好意思的笑了.

我們又去了王莊看燈展，我們進(jìn)入了綠色生態(tài)園區(qū)，走進(jìn)去像進(jìn)入了蔬菜水果大棚里一樣有西瓜.茄子.尖椒.菠蘿.葫蘆等.我們看見(jiàn)了一邊一個(gè)小豬挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)里有金元寶，上邊寫(xiě)著金主送福四個(gè)字，我在那兒留下了20xx年第一張照片.

我們出了生態(tài)園區(qū)，只見(jiàn)中間有一個(gè)攝像頭.我們又走進(jìn)了燈光隧道里，這里真是燈的海洋，真是不夜天!這里的燈五彩繽紛，各種各樣，看的我眼花繚亂，再加上一閃一閃，更是暈了這真是名副其實(shí)的燈光隧道!

今天真高興!燈會(huì)為街道添加了不少喜慶的氣氛，讓每個(gè)人都感到節(jié)日的快樂(lè)!

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇2】

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的元宵節(jié)更是熱鬧非凡。雖說(shuō)煙花爆竹被禁止，但是取而代之的是規(guī)模龐大的觀(guān)燈。

元宵節(jié)當(dāng)天，城墻內(nèi)外可謂是水泄不通。人擠人，人挨人，那陣勢(shì)，足以把城墻轟塌。人們將這城墻圍了個(gè)里三圈外三圈，滴水不漏。我們也早早地加入到這擁擠到“變形”的人流當(dāng)中。從下午5點(diǎn)排到了晚上7點(diǎn)，我們終于“擠”進(jìn)城墻了。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間中，一些樹(shù)燈在兩岸競(jìng)相開(kāi)放。那一邊“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)?！睒?shù)上綁滿(mǎn)了紅的、綠的、黃的、白的、藍(lán)的……顏色各異，姿態(tài)萬(wàn)千。有的枝上掛著白色的垂燈，弟弟大聲叫喚著：“下雪了，下雪了。”有的枝上掛著星星燈，圓圈燈。把整個(gè)城墻點(diǎn)綴的如“銀光雪浪”。上面柳杏諸樹(shù)雖無(wú)花葉，然皆亦五彩斑斕，各色彩燈。

當(dāng)?shù)巧铣菈?，弟弟又蹦又跳，高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。不少外國(guó)游客也早已登上城樓。我們一家人找到了一個(gè)雙眼放光的燈小孩、葫蘆燈和鯉魚(yú)燈。只見(jiàn)一個(gè)小孩伸出手，不知和那大鯉魚(yú)在說(shuō)什么，而大鯉魚(yú)也顯得格外溫順聽(tīng)話(huà)。坐在葫蘆山上的那個(gè)孩子顯出一副怡然自得的神情，翹著二郎腿，雙眼凝視天空，甚是煩惱的模樣。還有一個(gè)小孩拖著另

一個(gè)小孩，爬上了葫蘆藤，給人以活潑可愛(ài)之感。聽(tīng)說(shuō)這燈正有著健康成長(zhǎng)，福祿雙全，年年有余的寓意呢。

當(dāng)我回頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一頭金碧輝煌的大金龍。那龍怒目圓睜，一派威風(fēng)，盛氣凌人的模樣。它的兩條龍須會(huì)隨著風(fēng)不斷搖擺，那雙龍爪尖銳鋒利，不愧是天上的神物??！不少人在龍的周?chē)恼?，一些游客嘖嘖稱(chēng)贊道：“今年的燈展真是讓人忍不住拍手稱(chēng)快，盡顯了大同古都的風(fēng)范啊！

但最有情義的要數(shù)孔雀開(kāi)屏。那兩只高雅的孔雀正毫不掩飾地炫耀著自己的翎毛，細(xì)長(zhǎng)的脖頸以及那一身碧藍(lán)色的“華裳”。不一會(huì)兒，孔雀慢慢地抖擻著自己的羽毛，那開(kāi)屏的模樣便呈現(xiàn)出來(lái)了：那尾巴好似羽毛扇，是那樣的艷麗，而旁邊的幾朵花把孔雀照耀得格外美麗。只聽(tīng)得一位外國(guó)友人不停地拍手說(shuō)：“Verybeautiful！”

此刻，我的心中不免有些激動(dòng)，因?yàn)槲覀兇笸故境隽宋覀兊娘L(fēng)采，我們的民俗文化博大精深。我們不僅僅要觀(guān)燈，更要觀(guān)的是我們大同的文化，大同的歷史，大同的偉大。

元宵這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)讓我們感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們大同一定會(huì)成為獨(dú)一無(wú)二的城市，而我們的國(guó)家也一定會(huì)以我們大同為驕傲。

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇3】

寒假里，有一個(gè)龍燈高照、炮竹聲聲響而且又團(tuán)聚的節(jié)日——元宵節(jié)。就讓我說(shuō)說(shuō)我們家的元宵之夜吧！

今年的元宵節(jié)極其有趣，元宵節(jié)的那天晚上，我跟媽媽來(lái)到街上看花燈，剛出小區(qū)門(mén)口就聞聲鞭炮聲此起彼伏，響徹夜空。這時(shí)，面前一禮花騰空而起，在半空綻開(kāi)了，一朵一朵……有的像一團(tuán)雪，白茫茫的一片；有的像天上的星星，足以亂真；還有的，像展翅欲飛的雄鷹，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千，富有情感。

邊賞識(shí)沿途的煙花，邊來(lái)到花燈一條街，越走越熱鬧。街上人隱士海，熱鬧不凡，寬廣的馬路被堵得水泄不通，好不收留易擠到花燈前，啊，真是漂亮極了！一盞盞多姿多彩、形態(tài)各異。從遠(yuǎn)處看，就像是一條色彩絢爛的長(zhǎng)龍，盤(pán)臥在大街上。我逐一專(zhuān)心賞識(shí)，最好看的仍是三發(fā)舜和小區(qū)做的龍燈，那是兩條氣魄威猛的龍，頭頂著一顆閃閃發(fā)光的明珠，第一條龍捍首抵眉、若有所思，似乎在思索如何拿到龍珠；另一條龍則是目光炯炯、劍眉高挑。讓人看了立即聯(lián)想到它們的兇猛和威風(fēng)。今天我們學(xué)校也有燈，那是一把利劍似的光，上面有月亮、星星還有太陽(yáng)，這個(gè)燈的寄意我以為是向著未來(lái)出發(fā)吧！

我們看完燈回到家，看著元宵晚會(huì)，吃著湯圓，享受著元宵團(tuán)聚的甜美和快樂(lè)。

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇4】

今天是正月十四，是元宵節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑レ`湖看焰火。

晚上七點(diǎn)鐘，我們來(lái)到靈湖，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。那些擺攤賣(mài)糖葫蘆的人不斷地大聲叫喊：“賣(mài)糖葫蘆了！賣(mài)糖葫蘆了！”一下子，就有不少的小朋友來(lái)買(mǎi)。開(kāi)始放焰火了。一聲巨響，天空出現(xiàn)了奇跡，無(wú)數(shù)煙花出現(xiàn)了。

有的形狀像飛流直下的瀑布，有的像一個(gè)巨大的銀盤(pán)，有的像一位拄著拐杖的老爺爺，有的像飛翔的巨大的鳥(niǎo)，還有的像一個(gè)大銀河，好看極了。半個(gè)小時(shí)以后，開(kāi)始放低層的煙花了，有的像一條銀色的絲帶，相互交叉，有的像一條金色的長(zhǎng)龍，在空中翻滾，有的像一位和孩子走丟的母親，在尋找自己的孩子，有的像一塊塊巨大的巖石，也有的像噴出來(lái)的泉水。

月亮漸漸西落，我們不得不離開(kāi)這煙花的世界，但是還有不少的人在那邊觀(guān)看，依依不舍。

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇5】

剛過(guò)完一個(gè)愉快的春節(jié)，又迎來(lái)了熱鬧的正月十五元宵節(jié)。

早早吃完晚飯，我跟著媽媽來(lái)到大街上。大街上人山人海，一片喜氣洋洋。那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的猜燈謎。有活潑可愛(ài)的小白兔燈籠，那小白兔正津津有味地吃著胡蘿卜呢，還有“在水里游來(lái)游去”的小魚(yú)燈籠……

突然，一只金黃色的巨龍出現(xiàn)在我的眼前。?。≌嫫?，真神氣！我不禁感嘆道。那只巨龍張著血盆似的大口，鼻子翹得老高，那只寶珠般的圓眼，放射著白光，金黃色的龍身上披滿(mǎn)了片片金甲，像一位身披盔甲的將軍。一位外國(guó)人看見(jiàn)了巨龍，連聲說(shuō)：“Good，Good，verygood!”

夜深了,時(shí)間不早了,我戀戀不舍地跟著媽媽回家了,在回家的路上,我心想:明年的元宵節(jié)我還要來(lái)看花燈.

老師點(diǎn)評(píng):以“觀(guān)燈”為題，加上比喻的適當(dāng)使用，使文章增色不少，不錯(cuò)！

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇6】

今天，媽媽帶著哥哥、姐姐和我一起到泉州看花燈，我可高興了。

“哇！好漂亮??！”姐姐情不自禁的確驚嘆了一句。我們首先看到了掛滿(mǎn)整條街的花燈非常的確漂亮，到達(dá)目的后我們看到了文廟廣場(chǎng)那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓姐姐和我不由自由地跳起舞蹈來(lái)。

我喜歡“十二生宵”那燈，瞧，龍?jiān)凇班?！嚓！嚓！”的打小撥，蠻有節(jié)的！豬在用盡全力“咚！咚！咚！”的輪著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生宵音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了不得無(wú)限的確歡樂(lè)！

接著我們又一起到媽媽那看，看到媽媽和哥哥正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴……

看完花燈媽媽帶著我們準(zhǔn)備去吃湯圓，我突然想起今天早上我們學(xué)校舉行的搓元宵的活動(dòng)，我立刻說(shuō)“媽媽我會(huì)做湯圓，我們買(mǎi)些餡回去做湯圓吧！~我會(huì)做哦！~媽媽驚訝的，“平時(shí)的你什么都不做也會(huì)做湯圓啊”但媽媽還是答應(yīng)了。我們高興的準(zhǔn)備回家做湯圓吃了。

今天的元宵節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心，也過(guò)得很豐富，一路上我想著，我一定要給媽媽做好吃的湯圓！

點(diǎn)評(píng)：文章按事情發(fā)展的順序,記敘了元宵節(jié)活動(dòng)的趣事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融.

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇7】

觀(guān)燈記-元宵節(jié)作文

今天是正月十五，元宵佳節(jié)，聽(tīng)說(shuō)附近的蕺山街上正在舉行社區(qū)元宵燈會(huì)，吃過(guò)午飯后，我就和爸爸、姑姑還有妹妹來(lái)到了蕺山街上。

街上的人真多啊，我拉著妹妹鉆進(jìn)人群，一邊聽(tīng)著路邊的蓮花落、紹劇，一邊去欣賞街兩邊掛著的燈籠，因?yàn)檫@些燈籠還包含著我的勞動(dòng)成果呢！媽媽單位在做這些燈籠的時(shí)候，我可是個(gè)小幫手，幫著張貼，幫著安裝。突然一位電視臺(tái)的阿姨攔住了我，說(shuō)要采訪(fǎng)我。我就說(shuō)了，我是來(lái)找我自己制作的燈籠的，這些燈籠真好看。阿姨笑了，直夸我厲害。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，被攝像機(jī)對(duì)著的時(shí)候，我的心里還是很緊張的。

看完了燈籠，我又和爸爸他們?nèi)タ戳税兆印⒐鼫?、制作腌菜爸爸告訴我，這些都是紹興人的老傳統(tǒng)了，不過(guò)現(xiàn)在很少看到了，我很感興趣，一邊看，一邊嘴里問(wèn)個(gè)不停。

晚上，直播紹興放了我的節(jié)目，哈哈，這個(gè)元宵節(jié)真開(kāi)心。

元宵節(jié)觀(guān)燈作文2023【篇8】

元宵節(jié)觀(guān)燈

臨澤城關(guān)小學(xué)三年級(jí)5班魏睿

盼啊盼啊，終于盼來(lái)了元宵節(jié)。因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛业綇堃慈タ椿?，我高興極了。

來(lái)到甘泉公園門(mén)口，門(mén)口已經(jīng)被觀(guān)燈的人圍得水泄不通。我們好不容易才買(mǎi)到票進(jìn)了公園。走進(jìn)公園，只見(jiàn)公園里人山人海，熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈把公園裝扮得格外美麗，這里簡(jiǎn)直就是燈的世界，人的海洋。我情不自禁進(jìn)地喊道“哇塞，太漂亮了！”

隨著人流，一盞盞高大的花燈展現(xiàn)在我的眼前：雙牛燈、神州飛船燈、天鵝燈……但最引人注目的就數(shù)那盞“甘泉假山”燈。這盞燈的中間是用銀色霓虹燈裝扮的假山，假山兩側(cè)各有一棵蒼翠挺拔的“松樹(shù)”?；ǔ刂?chē)囊欢涠浞奂t色的“蓮花”，在燈光的映襯下顯得格外耀眼，好像活的一樣。

我們又來(lái)到公園東面的兒童樂(lè)園，走進(jìn)“報(bào)春門(mén)”，我簡(jiǎn)直被眼前的一切驚呆了。只見(jiàn)每塊草地上都有一組充滿(mǎn)童趣的花燈?？矗@邊草地上’小白兔正提著籃子在采那五顏六色的大“蘑菇”；那邊幾只可愛(ài)的“小黃雞”正在草地上找食吃，可愛(ài)極了。更有趣的就是那組“司馬光砸缸”，只見(jiàn)一口大缸被旁邊的司馬光砸了一個(gè)大窟窿，一個(gè)孩子從窟窿里爬出來(lái)，真是活靈活現(xiàn)。我好奇的去抱轍口大缸，只見(jiàn)眼前一亮，爸爸用相機(jī)為我拍下了這美好的一刻?！安軟_稱(chēng)象”也十分有趣，一頭大象站在船上，旁邊站著曹操和曹沖，看著眼前的這一切仿佛回到了古代。我正看得入神，媽媽拽了拽我的手說(shuō)“該回家了?！?/p>

依依不舍地離開(kāi)了甘泉公園。今年我度過(guò)了一個(gè)愉快的元宵佳節(jié)。

燈光作文

撰寫(xiě)文章需要在思考與情感之間找到平衡點(diǎn)，展現(xiàn)出獨(dú)特的美學(xué)感知，其中的重要原料則源自于我們對(duì)于生活的觀(guān)察和領(lǐng)悟。那么，何種文章才能夠稱(chēng)之為優(yōu)秀的作品呢？筆者在這里精心挑選了一篇名為“燈光作文”的佳作，接下來(lái)我們會(huì)繼續(xù)為您推出相關(guān)的內(nèi)容，期待能夠滿(mǎn)足您的閱讀需求！

燈光作文 篇1

母愛(ài)是一種巨大的火焰。

——題記

母愛(ài)是自古以來(lái)亙古不變的話(huà)題，在歷史悠悠長(zhǎng)河里，贊美歌頌?zāi)笎?ài)的名篇數(shù)不勝數(shù)，歷史佳話(huà)更是廣為流傳。人們說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的是感人至深的，我說(shuō)母愛(ài)是平凡的普通的細(xì)微的。

我的母親從來(lái)不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你，當(dāng)然我也不會(huì)，這些話(huà)總是顯得太難為情。而且我覺(jué)得我的母親是嚴(yán)厲的不是平易近人的。大概是小時(shí)候因爸媽上班不能照顧我所以與奶奶爺爺一起生活的原因，童年對(duì)她的的印象很少。因?yàn)樗珖?yán)厲了所以我與平時(shí)不茍言笑的她也沒(méi)有什么共同話(huà)題交流甚少。

我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她愛(ài)我的什么跡象，一直覺(jué)得她沒(méi)有那種被世人贊頌的慈母之愛(ài)，她從來(lái)對(duì)我都只是嚴(yán)厲，有事也只是三言?xún)烧Z(yǔ)交代清楚就完了。直到那一次我看到那個(gè)細(xì)節(jié)。

時(shí)間已是周日晚上，因白天貪玩導(dǎo)致作業(yè)沒(méi)寫(xiě)拖到周日傍晚也實(shí)在是不能再拖。奮筆疾書(shū)也是無(wú)濟(jì)于事，一面懊惱自己的貪玩一面為作業(yè)煩心。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，家人都睡覺(jué)了，只有我自己在寫(xiě)作業(yè)?？蛷d的燈不知道是誰(shuí)開(kāi)了忘關(guān)我也沒(méi)太注意就沒(méi)關(guān)上。整個(gè)世界都安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)執(zhí)筆在紙上奮筆疾書(shū)的聲音和秒針走過(guò)的聲音。我是何嘗不希望有人能陪陪我呢，在這寂靜的深夜，哪怕是不說(shuō)話(huà)也好?？墒菑男〉酱笥洃浿心赣H都是習(xí)慣早睡早起，所以當(dāng)然這次也是一樣。

正當(dāng)我苦于在題山題海中奮斗時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了翻書(shū)的聲音，順著聲音看過(guò)去，嗯，是母親的房間燈還亮著，我走當(dāng)房間門(mén)前從窗戶(hù)看見(jiàn)母親靠在床頭看書(shū)的樣子，她好像已經(jīng)睡著了，因?yàn)闀?shū)頁(yè)已經(jīng)好久不翻動(dòng)，她也偏倚在了床頭。

不知怎的，看見(jiàn)那盞燈內(nèi)心莫名的溫暖起來(lái)。我開(kāi)始想明白為什么客廳的燈是亮著的了，是我媽開(kāi)的，她想說(shuō)的是即便她不說(shuō)話(huà)但是她可以陪著我。此刻我明白陪伴是無(wú)聲的愛(ài)。

我走進(jìn)房間給母親找衣服蓋上，母親聽(tīng)見(jiàn)聲音睜開(kāi)眼睛問(wèn)我：“你寫(xiě)完了？”我說(shuō)：“快了，你先睡吧?！彼f(shuō)她再等等，一股溫暖油然而生。

那晚是在我望見(jiàn)燈滅了之后我媽房間里燈接著滅的，我不清楚她等了我多久。以后我們之間話(huà)仍然不是很多，但我卻理解了她深沉的愛(ài)。

或許她從不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，但是她一直陪伴著你。那是一種深沉的愛(ài)，陪伴勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。你看，那燈還亮著，她還在陪你。燈光深處是母愛(ài)。

燈光作文 篇2

當(dāng)你走在伸手不見(jiàn)五指的夜行路上時(shí)，假如能見(jiàn)到一縷燈光

當(dāng)你迷失在夜途中，不知何去何從時(shí)，假如能見(jiàn)到一縷燈光

或許在我們的生活中，天天感受著燈光的溫馨，因而忽視了極其平凡的她，但她永遠(yuǎn)是我夢(mèng)中的牽掛和心中的向往。在我渴的時(shí)候，她是一股甘甜的清泉，濕潤(rùn)著我的喉嚨;在我煩悶的時(shí)候，她是一曲行云流水般的音樂(lè)，給我極大的精神愉悅;在我迷失方向的時(shí)候，她是一位和藹可親的長(zhǎng)輩，指引我走出誤區(qū)。她的樸素、偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)，使她顯得那樣的熟悉，那樣的親切。每當(dāng)我靜坐燈下，沐一身柔和的燈光時(shí)，我總會(huì)滿(mǎn)懷豪情，渾身充滿(mǎn)力量。

十歲那年冬天的一個(gè)夜晚，我發(fā)了高燒，頭暈得厲害，渾身無(wú)力。母親照著鄰居們說(shuō)的土方子給我試了，但我的燒還是沒(méi)有退。父親看著滿(mǎn)臉通紅的我，決定和二叔連夜送我去鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

那時(shí)我們的村子還沒(méi)有裝上電燈，全村甚至連一只手電筒也沒(méi)有，所以，我們只好點(diǎn)上一個(gè)火把上路了。那天晚上，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，四周一片漆黑，而且風(fēng)很大，燃著的火把在出村不遠(yuǎn)的地方就熄滅了。父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):回去點(diǎn)火把吧，在這樣有風(fēng)的夜晚，恐怕點(diǎn)燃的火把也燃不了多久，而且又浪費(fèi)時(shí)間;不回去吧，這么黑的夜，沒(méi)有火把怎么趕路呢?父親和二叔商量了一陣之后，最后還是決定往前走。于是二叔和父親，一個(gè)在前面引路，一個(gè)背我，摸著往鎮(zhèn)上醫(yī)院趕。

就這樣我們繼續(xù)向前走。我趴在父親的背上，突然傻傻地想:我也許要死了，假如我死了，我一定要化作一盞燈，用我的燈光去照亮像我一樣的夜行人。

我們艱難地走著，不久，父親已經(jīng)累得氣喘吁吁了。突然，我發(fā)現(xiàn)了前方茫茫黑夜之中有一縷隱隱約約的亮光。燈光!父親叫了起來(lái)。二叔抬起手來(lái)朝燈光那邊喊道:喂，老鄉(xiāng)，借個(gè)燈!我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的回聲。接著我們就朝著燈光的方向走去。

走近了，那是一縷手電筒的光。借著燈光，我看清了打手電筒的人是個(gè)五十上下的農(nóng)民，高高的個(gè)子，一張古銅色的臉，濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。他看看父親，又看看我，說(shuō)道:帶孩子去看病嗎?是的。父親答道，我的孩子發(fā)了高燒。高個(gè)子農(nóng)民走上前探了探我的額頭說(shuō):看來(lái)燒得不輕，我看你們已累得不行了，我送你們?nèi)グ?來(lái)，孩子讓我背!父親說(shuō):這位大哥，這怎么行呢?您能打手電筒送我們，我們已感激不盡了，怎么能讓您幫我背孩子呢?高個(gè)子農(nóng)民說(shuō)道:這是哪里話(huà)，都是同鄉(xiāng)嘛。接著硬是把我拉到了他的背上

燈光作文 篇3

似云霧，縈繞于我心中；如清風(fēng)，輕拂于我心間；像春雨，滋潤(rùn)于我心田。那夢(mèng)幻般的燈光，時(shí)常在我記憶之中渺渺回蕩，溫暖于心。

那燈光，是母親強(qiáng)忍困倦，守護(hù)高燒不止的我。那夜，母親幾乎沒(méi)怎么睡覺(jué)。盡管退燒針也打了，退燒藥也吃了，可依然不管用。這滾燙的額頭，不知換了多少塊濕毛巾，這通紅的小臉，也不知受了多少次親切的愛(ài)撫?；璩恋奈?，只依稀記得那晚媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，與那晚一直閃爍的燈光。燈光下，媽媽的身影，顯得那么焦躁與不安，媽媽的腳步，顯得那么急切與慌忙。啊！媽媽?zhuān)叶嘞肜∧请p布滿(mǎn)老繭的手，停下您匆忙的腳步。如果這句話(huà)能傳遍大江南北，我一定會(huì)高聲吶喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

那燈光，是老師強(qiáng)制疲倦，為我們批改作業(yè)。那桌子上的一疊疊堆積似小山的作業(yè)本，仿佛一輩子也批改不完。要知道，老師是為我們好，當(dāng)你抱怨作業(yè)太多時(shí)，你何曾想過(guò)老師的用心良苦。燈光下，老師的雙手似清風(fēng)徐徐而習(xí)。似春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，似流水縈縈環(huán)繞。他那雙眼，早已熬夜太久，布滿(mǎn)紅絲。??！老師，我多想拉住您那雙不停批改作業(yè)的手，讓您好好休息會(huì)兒。如果這聲呼喚能傳遍五湖四海，我一定會(huì)高聲吶喊：“老師，我愛(ài)您！”

那燈光，總是在我面對(duì)困難時(shí)，面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，面對(duì)失敗、失望、失誤、傷感時(shí)，閃爍著耀眼奪目的光芒，照亮我前方的道路……

燈光作文 篇4

有一次在鄉(xiāng)下的奶奶家，我獨(dú)自走夜路，小巷子里沒(méi)有燈，熟悉的草木房屋全都隱藏在了鄉(xiāng)下漆黑的夜里，周?chē)o的聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)聲。

大年初一的晚上很冷很冷，好像要把人的鼻子給凍掉了一樣。我搓著凍僵的手還一邊抱怨著這么晚了還出來(lái)幫大人跑腿，腳下的土地硬邦邦的，每踩一下凍在土上的冰就發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。

風(fēng)在卷著什么東西嘩啦嘩啦的響，我的心馬上懸了起來(lái)，提心吊膽的向前走，這時(shí)，所以幻想中的鬼怪都躥了出來(lái)，好像躲在哪里要嚇我一跳。

這時(shí)，我看到一小光黃色的光芒在地上打轉(zhuǎn)——是燈籠的光！我仿佛得救了一般躥進(jìn)屋里，白天我看見(jiàn)爺爺親手把它掛了上去，如今這暖暖的黃色光暈給我一種親切的感覺(jué)。

燈光有許多種，海上燈塔的光為漁船指引方向；桌上的臺(tái)燈在夜里讓我看見(jiàn)我的書(shū)本，看見(jiàn)一行行字，文件在這燈光下讀書(shū)、寫(xiě)字；夜深人靜時(shí)為夜歸人亮起的一盞小燈，一片燈光。

正是因?yàn)橛袩艄?，人們擺脫了日出而作。日落而息的生活，人們不再懼怕漫漫長(zhǎng)夜帶來(lái)的恐懼，人們不再懼怕黑暗了。誰(shuí)沒(méi)有“陷入黑暗”的日子呢？只要有一片燈光，足以讓我們勇敢的面對(duì)，所以，遇到困難不要退縮，為自己點(diǎn)一盞燈吧。

燈光作文 篇5

下午，我們一家和星星妹妹一家去夢(mèng)幻谷玩。

早就聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)幻谷的水世界非常好玩，我們準(zhǔn)備好了游泳衣，一進(jìn)門(mén)，直奔水世界。水世界有很多游玩項(xiàng)目，像水上飛毯、哈里發(fā)碗、多哈滑道、亞丁風(fēng)暴，都非常刺激，適合一米四以上的人玩。當(dāng)然也有適合我們小孩子玩的項(xiàng)目。我們先去沖浪區(qū)，那里有個(gè)滑滑梯很好玩，可以一直滑到水中，我們正玩得起勁，忽然一個(gè)大水桶從上面灑了好多水下來(lái)，把我們的頭發(fā)都淋濕了，惹得大家哈哈大笑。接著我們穿好浮力衣，去一米深的水域玩。我們一邊游，一邊玩，感覺(jué)水深的時(shí)候，就往回游。最后我們?nèi)ネ婺崃_漂流。我和爸爸坐在一條充氣船上，媽媽和阿姨坐在另一條船上。船隨著水流在人工河上漂走，一路還可以欣賞兩岸的風(fēng)景。不過(guò)更得注意頭上和兩邊，因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)有水噴下來(lái)。

時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)天色暗下來(lái)了。我們從水世界出來(lái)，去玩游樂(lè)項(xiàng)目。我們看到一個(gè)游戲叫翻天覆地的，非常刺激，人坐在機(jī)器里發(fā)生360度的旋轉(zhuǎn)，可惜我沒(méi)有一米四，不能玩。媽媽和阿姨說(shuō)要挑戰(zhàn)自我，勇敢地去玩了，不過(guò)從她們不斷的尖叫聲中可以看出有多刺激驚險(xiǎn)。

最后，我們?nèi)タ戳藝?guó)內(nèi)最大的火山實(shí)景演出《夢(mèng)幻太極》。開(kāi)始是一段優(yōu)美的舞蹈，后來(lái)出來(lái)兩條恐龍噴水、噴火，還有很多不知名的水底生物。最后是火山噴發(fā)，只見(jiàn)從火山口不斷噴出火焰，并流出火紅的巖漿，一直流到海里。巖漿流到的地方都會(huì)燃起火花，非常壯觀(guān)。

燈光作文 篇6

驀地，我才發(fā)現(xiàn)，家里的每個(gè)角落，都浸入媽媽溫暖的愛(ài)，如同溫馨的燈光。

喝一杯特別苦的咖啡，然后，托起疲憊的身體，繼續(xù)在刺眼的燈光下“奮斗”。唉，即使寒假了也不能早睡一會(huì)，真困呀！

“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)干啥？”“我看看你的練習(xí)冊(cè)，還有，那本書(shū)一定要看完，作業(yè)絕對(duì)不能偷懶哦?！眿寢屨f(shuō)罷，深深地打了個(gè)哈欠。

我開(kāi)始半睡半醒，躺在桌子上。當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)另一束昏黃的燈光和這盞燈相互輝映。

許久，才發(fā)現(xiàn)這是媽媽。在燈光的照射下，將她勞累的身影投射到墻上，從那身影中，最明顯的就是她不常戴的眼鏡。我也只是見(jiàn)過(guò)幾次。媽媽顯然非常專(zhuān)心，甚至沒(méi)有注意到我的腳步。

第二天拉開(kāi)窗簾，沒(méi)看到明媚的清晨，一看表，哎，才6點(diǎn)。正準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，突然聞到一股飯的香味?！斑@么早就起來(lái)啦？”媽媽說(shuō)著，“飯做好了，我走了啊，別誤了課……”

起早貪黑的媽媽?zhuān)秩ド习嗔?。轉(zhuǎn)眼一看，桌子上昨天的廢紙都被媽媽清理干凈了，地上的碎紙也掃了……，我決定幫媽媽一起打掃。

穿好衣服，我開(kāi)始擦玻璃，拖地，洗衣服……，幾次我差點(diǎn)摔倒，擦玻璃時(shí)差點(diǎn)把玻璃捅碎，狼狽打掃后終于讓家變得有了模樣，然后，去上課。

回來(lái)的路上車(chē)竟然一點(diǎn)也不堵，在樓下，一眼就看到我家明亮的玻璃，另一個(gè)身影在澆花。

的確是媽媽。到現(xiàn)在我才明白，花開(kāi)的旺盛不僅是因?yàn)樘?yáng)的.照射，還有媽媽每天細(xì)心地澆水；飯美味可口不僅是因?yàn)槭[姜蒜和調(diào)味品，還有媽媽很好的烹飪技術(shù)；家里井井有條，更是媽媽不嫌苦，不嫌累的打掃……，媽媽?zhuān)偃缂沂且粋€(gè)花瓶，您就愿意當(dāng)綠葉；假如家是一只饑餓的小鳥(niǎo)，您就甘愿為我們找食；假如我們?cè)诤诎抵杏龅轿ｋU(xiǎn)，您，就一定會(huì)為我們，照亮心靈的火光！

白天，太陽(yáng)用光明照亮大地，夜晚，路燈用光亮照亮前方；遇到困難的時(shí)候，您用心照亮我，我也同樣，將心中最亮的心靈之光，照亮您未來(lái)的遠(yuǎn)方！

于是，看到深夜中仍在工作的媽媽?zhuān)吹侥莾墒椟S的燈光，我不再感到它很刺眼，反而，微笑著向媽媽走去，讓她關(guān)上一束燈光，讓我，為媽媽點(diǎn)亮心靈之光……

[薦]寫(xiě)臺(tái)燈的小作文700字系列

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，在寫(xiě)作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。那大家是不是不知道如何寫(xiě)好作文呢？小編特意收集和整理了[薦]寫(xiě)臺(tái)燈的小作文700字系列，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇1)

我有一個(gè)精致的小臺(tái)燈，它是我過(guò)十歲生日時(shí)媽媽送給我的。

小臺(tái)燈它的外形非常美觀(guān)，它穿著一件粉色的衣服，底部有一只十分可愛(ài)的粉紅豹，還有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)調(diào)光度的手印。

臺(tái)燈對(duì)我的幫助可大了。記得有一次，我家停電了，可我還有許多的作業(yè)沒(méi)做。這下可把我緊張的。心想："這下完了，萬(wàn)一老師明天要檢查怎么……大堆問(wèn)題浮在我腦海里，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，小臺(tái)燈出現(xiàn)在我的面前，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘記了呢？”這時(shí)我才想起：對(duì)呀！臺(tái)燈可以照亮呀，這下我又可以寫(xiě)作業(yè)了。我輕輕的按了一下，臺(tái)燈就開(kāi)啟了微亮光線(xiàn)，可我覺(jué)得太暗了，我就按到了超亮光線(xiàn)。這時(shí)，臺(tái)燈就一直發(fā)出叮、叮的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，太亮了，會(huì)傷到眼睛的。”聽(tīng)了臺(tái)燈的話(huà)，我就按到柔和光線(xiàn)。在臺(tái)燈的幫助下，我順利的完成了作業(yè)。

有一次早上，由于天氣不好的原因，光線(xiàn)特別暗。所以我就拿起小臺(tái)燈在家里開(kāi)啟了早自習(xí)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，呀，不好了，我要遲到了。我趕緊背起書(shū)包，飛快的沖向?qū)W校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”學(xué)校放學(xué)的時(shí)間到了。我走在路上，心里總覺(jué)得有什么事早上忘了。我飛快的走向家里，到家后，我不禁喊了一聲：“哎呀！”原來(lái)我忘記關(guān)臺(tái)燈了，我輕輕的撫摸著它，??！它的“額頭”好燙呀，跟發(fā)燒似的。他睜著眼睛看著我，好像在說(shuō)："小主人，你以后可不能再這么粗心了，你看，我都發(fā)燒了！”我聽(tīng)了，溫和地對(duì)它說(shuō)："對(duì)不起！我以后不會(huì)這樣了?！?/p>

你們看，我的小臺(tái)燈這么好，你說(shuō)我怎能不喜歡它呢？以后，我要更好的保護(hù)它！

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇2)

我有一盞漂亮的小臺(tái)燈，是我七歲生日那天媽媽特意送給我的。它的外形非?？蓯?ài)，作用也很大，我可喜歡它了。

先說(shuō)說(shuō)它可愛(ài)的外形吧，圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的櫻桃小嘴構(gòu)成了一只惹人喜愛(ài)的小兔子。有趣的是，這只小兔子還帶了一架圓框的眼鏡，似乎在告訴我：小主人，我可是很有學(xué)問(wèn)的喲，你可要努力學(xué)習(xí)呀！更巧妙的是，它還穿著一件金黃色的連體衫，更顯示出了它的可愛(ài)與俏皮。

它不僅外形可愛(ài)，作用也很大。七歲那年我才上二年級(jí)，很怕黑，睡覺(jué)時(shí)總要開(kāi)著大吊燈，很費(fèi)電，也很刺眼。自從有了這個(gè)小臺(tái)燈，我在漫漫長(zhǎng)夜中有了伴，它的光線(xiàn)可以調(diào)控，根據(jù)自己的需求我睡覺(jué)時(shí)調(diào)得若明若暗，蒙蒙眬眬，睡得更踏實(shí)了更安穩(wěn)了，第二天起床也更精神了。即使有時(shí)候半夜醒來(lái)，看看向我微笑著的小白兔，寂寞感、恐懼感，剎那間便會(huì)煙消云散。媽媽說(shuō)這盞小臺(tái)燈就是我睡覺(jué)的守護(hù)神。

它還是我的知心朋友。每當(dāng)我有什么煩惱時(shí)，我就會(huì)抱著他，講給他聽(tīng)。神奇的是，當(dāng)我講完以后，我心里竟然好受了些，不再那么委屈，那么難過(guò)了，難道他還能幫我排憂(yōu)解難？這也太神奇了吧！我更加喜愛(ài)這盞可愛(ài)、實(shí)用，神奇的小臺(tái)燈了！

雖然現(xiàn)在我早已不再怕黑，但這盞小臺(tái)燈卻永久的印在我的記憶中，永不遺忘。它使我的童年更加美好幸福！

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇3)

開(kāi)學(xué)了，媽媽送給了我一臺(tái)既漂亮又實(shí)用的充電小臺(tái)燈。

小臺(tái)燈約30厘米高，樣子非?？蓯?ài)。它的外衣是淡紫色的，燈座是橢圓形的。在燈座的左上邊有一只精致的小兔，是粉紅色的，大約20厘米高；在燈座的右上邊，還有一只小兔，約有18厘米高，也是粉紅色的；在兩只小兔的中間，還有一只小兔，這只小兔比起另外兩只小兔就顯得有些矮了，只有10厘米高，小兔的肚子實(shí)際上是一個(gè)鬧鐘，這只小兔雖然也是粉紅色的，但是卻比另外兩只的顏色淡些。從遠(yuǎn)處看，就像兔爸爸和兔媽媽帶著兔寶寶在散步。

在燈座的后面，還暗藏著兩個(gè)比淡紫色還略淡一點(diǎn)的開(kāi)關(guān)，這兩個(gè)開(kāi)關(guān)都是蝴蝶形的。在燈的中間有一根可以彎曲的燈柱支撐著弧線(xiàn)的燈罩，在燈罩的下面，有兩根節(jié)能燈管，只要把第一個(gè)蝴蝶形的開(kāi)關(guān)按到“開(kāi)”，燈管就會(huì)發(fā)出柔和的燈光。如果你想調(diào)節(jié)小臺(tái)燈的光線(xiàn)，那就要靠第二個(gè)蝴蝶形的開(kāi)關(guān)了！第二個(gè)蝴蝶形的開(kāi)關(guān)是可以滑動(dòng)的，它的前面是“弱”，后面是“強(qiáng)”，你想光線(xiàn)弱作文 ，就向“弱”那邊滑動(dòng)；你想光線(xiàn)強(qiáng)，就向“強(qiáng)”那邊滑動(dòng)。

其實(shí)，這臺(tái)小臺(tái)燈最有特色的并不是小臺(tái)燈那美麗又精致的外表，而是在小臺(tái)燈的兩個(gè)蝴蝶形的美麗開(kāi)關(guān)的旁邊那一塊可以取開(kāi)的外殼，把那一塊外殼取開(kāi)后，就可以充電了！充完電還可以?xún)?chǔ)存下來(lái)呢！

這臺(tái)小臺(tái)燈對(duì)我們家的貢獻(xiàn)可大了！前幾天的一個(gè)晚上，我家的電路發(fā)生了故障，頓時(shí)，家里就被黑暗籠罩了。突如其來(lái)的變故讓大家措手不及，在慌亂之中，我靈機(jī)一動(dòng)，讓可愛(ài)的小臺(tái)燈派上了用場(chǎng)，我搬來(lái)小臺(tái)燈，“啪嗒”一聲，小臺(tái)燈亮了起來(lái)，柔和的亮光讓黑暗灰溜溜地逃走了，淡淡的亮光讓大家都開(kāi)心地笑了。

我喜歡我的小臺(tái)燈，它既可愛(ài)又可以?xún)?chǔ)存電，還在停電的時(shí)候幫助我，是我的好伙伴。

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇4)

周六，我照例去了奶奶家。剛一進(jìn)屋，我便一眼看到了放在寫(xiě)字臺(tái)上的嶄新的小臺(tái)燈。

這盞小臺(tái)燈，金黃色的罩，水晶石的桿，米色的大理石底座，看上去很雅致。那金黃色的罩上點(diǎn)綴著白色的小波點(diǎn)，做燈罩布料也很滑，叫不出名，但卻讓我想到曾觸摸過(guò)的最舒服的料子。燈罩被分成八塊，呈一種瘦瘦的梯形，邊緣上是用褐色絲線(xiàn)打的結(jié)，下面還有十七條約有五公分長(zhǎng)短的水晶條垂著，煞是好看。燈座上鑲嵌著水晶七色花，當(dāng)燈一點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候，那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩光便溢了滿(mǎn)桌，好像天空中有幾顆彩色星星閃了下來(lái)。燈泡的瓦數(shù)不大，個(gè)頭也不大，白熾泡的燈光在金黃色的燈罩下變得很溫馨，雖然不很亮，但比起冰心奶奶筆下的小橘燈可是亮多了，蠻夠用。

我點(diǎn)亮了小臺(tái)燈，暖暖的燈光照亮了四周，也照亮了我的心房。我心里明白，這是大姑為了方便我晚上學(xué)習(xí)買(mǎi)的，而且完全是按著我的喜好選擇的。說(shuō)心里話(huà)，我真的很感激大姑，很感激大姑對(duì)我的愛(ài)。謝謝你，大姑！我會(huì)用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你。

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇5)

肖稀丹

在我的書(shū)架前，擺著一盞好看的臺(tái)燈。那是我10歲生日時(shí)小姨小心翼翼地捧回來(lái)送給我的。

這盞臺(tái)燈是由朵美麗的茉莉花茶和一只可愛(ài)的小白兔組成的。小白兔通體雪白，腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仿佛在聆聽(tīng)身邊一切動(dòng)靜。它那紅鉆石般的大眼睛顯得特別有精神。它半坐在茉莉花旁邊，茉莉花是盛開(kāi)的，潔白無(wú)暇的花瓣再配上翠綠欲滴的葉子，真是太美了！這時(shí)你可能會(huì)想：咦，這臺(tái)燈怎么沒(méi)有燈泡呢？別急，我還沒(méi)介紹完呢！茉莉花的花芯就是一個(gè)小巧玲瓏的燈泡啦！你瞧，臺(tái)燈的燈座是嫩綠色，就連開(kāi)關(guān)按鈕也是綠色的。望著眼前的這盞臺(tái)燈，使我聯(lián)想起一幅畫(huà)面：在一碧千里的草原上，盛開(kāi)著成千上萬(wàn)朵美麗的茉莉花。而這朵茉莉花則是這當(dāng)中最美麗的一朵。一只小白兔發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的茉莉花，就連忙跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)欣賞著這朵美麗的茉莉花。它半坐在這朵茉莉花旁，好像在守護(hù)著這朵花，生怕一不小心被別人摘走了似的。啊，好美麗的畫(huà)面。

這盞臺(tái)燈雖小，但很亮。每天都是它陪著我學(xué)習(xí)到深夜。每當(dāng)我考試考了滿(mǎn)分時(shí)，這只小白兔好像在祝福我似的，仿佛在跟我說(shuō)：考好了不要驕傲，要再接再厲呀！每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)坐在書(shū)架前繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而每當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí)，它又仿佛在跟我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗了就重來(lái)，要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！失敗是成功之母嘛！一定要振作起來(lái)！這時(shí)候我就會(huì)重新樹(shù)立起信心，向成功這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

這就是我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你喜歡它嗎？

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇6)

晚上九點(diǎn)了，我坐在書(shū)桌邊看書(shū)。早點(diǎn)睡吧!媽媽走過(guò)來(lái)催促道。我依依不舍地合上課外書(shū)，隨手關(guān)了臺(tái)燈。無(wú)意間，我的手觸碰到了燈罩：呀，好燙!對(duì)了，從晚飯后，小臺(tái)燈就一直亮著，任勞任怨地陪我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，它真的挺辛苦!

別說(shuō)，這盞臺(tái)燈也就剛買(mǎi)的那幾天還招我待見(jiàn)，之后再也沒(méi)仔細(xì)瞧過(guò)?，F(xiàn)在看看，它長(zhǎng)得還是那么招人愛(ài)：上面是一個(gè)果綠色的蘑菇蓋似的燈罩，中間連接的是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓柱狀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸，最下面是一個(gè)半圓形的白色底座，底座中央嵌著與燈罩同色的小蘑菇開(kāi)關(guān)。也許是因?yàn)榕_(tái)燈已經(jīng)完全融入了我的生活，我們朝夕相處，熟悉得以至于忽略了它的存在。

還記得那次，燈泡出了故障，大人沒(méi)來(lái)得及更換。就在臺(tái)燈罷工的幾天里，我寫(xiě)作業(yè)可麻煩了。放學(xué)一回家，趁著天還沒(méi)黑，趕緊趴在窗口寫(xiě)。天黑之后就到處找好的采光點(diǎn)，一會(huì)兒在餐桌上寫(xiě)，一會(huì)兒在茶幾上寫(xiě)，結(jié)果分了神，作業(yè)錯(cuò)了一大堆。此時(shí)，我才真正體會(huì)到臺(tái)燈對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要!

其實(shí)，臺(tái)燈雖然不像家里的電視、冰箱、熱水器那樣體積龐大，引人注意，但誰(shuí)家要是缺了它，可還真是不行。突然間，我情不自禁地想到了一群人環(huán)衛(wèi)工人們。他們所從事的是平凡的工作，平凡得甚至讓我們?nèi)菀淄洝o(wú)論春夏秋冬，無(wú)論晴天還是雨天，環(huán)衛(wèi)工人一直都堅(jiān)守在崗位上。由于他們的辛苦，換來(lái)了城市的整潔和我們生活的舒適。

我喜歡小臺(tái)燈，更喜歡有臺(tái)燈精神的環(huán)衛(wèi)工人。他們雖然不起眼，但忠于職守，默默奉獻(xiàn)，他們是我們最需要尊重和感恩的人。

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇7)

我有一盞小臺(tái)燈，那是媽媽在我10歲生日的時(shí)候，送給我的，我十分喜歡它。

它像是一只粉色的小兔子，十分可愛(ài)。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，里面是兩個(gè)燈泡。頭下面是身子，也是粉色的，那是它的支架。最下面就是腳了，小兔子的兩只腳并在一起，腳上面就是開(kāi)關(guān)，只要輕輕一按，它便會(huì)亮起來(lái)，每一次都可以照亮我整個(gè)房間。

它總是會(huì)陪伴著我做作業(yè)。隨著年級(jí)的升高，我的作業(yè)便總是要做一兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我一回到家，我便會(huì)快速走進(jìn)房間，放下書(shū)包，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始做作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)越來(lái)越難，所以，我總是會(huì)有一些難題解不出來(lái)，心情便會(huì)十分煩躁，這時(shí)，它總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：小主人，靜下心來(lái)，一定可以做出來(lái)的，快一點(diǎn)做呀！我快要熱死了！這時(shí)，我便會(huì)靜下心來(lái)，慢慢地做，等到我做完了作業(yè)的時(shí)候，去按開(kāi)關(guān)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那臺(tái)燈很燙很燙，就像是發(fā)燒了一樣。這時(shí)，我會(huì)對(duì)它說(shuō)：謝謝你，我的小臺(tái)燈，正是因?yàn)槟愕呐惆?，我才可以攻破一道又一道的難題，完成老師布置的作業(yè)，謝謝你！說(shuō)完，我便去按那開(kāi)關(guān)，說(shuō)：晚安，小臺(tái)燈。即使有時(shí)我作業(yè)做得很快，也仍然會(huì)對(duì)它說(shuō)一聲：謝謝你，晚安。我十分喜歡這一個(gè)小臺(tái)燈。它有著先人后己，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小臺(tái)燈，我愛(ài)你，謝謝你。

寫(xiě)臺(tái)燈的小作文(篇8)

我的小臺(tái)燈

?每當(dāng)夜幕降臨，我就會(huì)打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)上那盞精美奇特的臺(tái)燈。說(shuō)起來(lái)，它還有一段不平常的來(lái)歷呢。這臺(tái)燈是爸爸在部隊(duì)用特殊材料為我趕制的周歲生日禮物。那時(shí)我還?不懂事。可當(dāng)我背包的那一天，媽媽拉著我的手問(wèn)，你明白爸爸為什么送你臺(tái)燈嗎?"爸爸要為我?guī)?lái)光明?！蔽姨煺娴卣f(shuō)?！笆前?，爸爸希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)人學(xué)，讓這盞臺(tái)燈陪伴你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為四化建設(shè)出力?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。??從此，臺(tái)燈在我的眼中，變得分外親切。

?燈的底座是用121顆子彈殼焊接起來(lái)的，每行11顆彈殼，共11行，組成一個(gè)很規(guī)則的菱形。菱形燈座下面還有4只彈頭制成的“腳”，穩(wěn)穩(wěn)地托著沉重的燈身。底坐中央樹(shù)立著一根銅柱，它是由兩個(gè)高射炮彈殼尾焊接而成，那就是臺(tái)燈的燈柱，整個(gè)燈身顯得金燦燦的。

?在燈柱上，一面貼著神話(huà)人物孫悟空騰云駕霧的劇照，另一面，刻著一顆閃閃發(fā)光的紅五角星，這顆紅星仿佛在告訴人們，這美麗精致的臺(tái)燈，出自于一位解放軍戰(zhàn)士之手。從這顆紅星，也能掂出。軍人”這個(gè)詞在爸爸心中的分量。

?燈柱頂端插著一個(gè)黑色的燈口，一側(cè)垂下一根細(xì)細(xì)的燈繩，它是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。

?旋在燈口上的就是臺(tái)燈的腦袋——燈泡。它是臺(tái)燈的生命所在。當(dāng)我需要光明時(shí)候，只要拉一下燈繩，在一瞬間。腦袋”的“神經(jīng)’，一鎢絲，就會(huì)發(fā)出明亮的光，照亮全屋子，也照亮了我的心。燈泡的光頭上，還斜扣著一頂粉紅的塑料帽子一燈罩，它既能保護(hù)燈泡，又能把光線(xiàn)集中在一定范圍內(nèi)。在這喇叭形的燈罩上，還畫(huà)著美麗的圖案。那也是爺爺親手繪制的?！@盞臺(tái)燈靜樸地站在寫(xiě)字臺(tái)上，伴著我的`成長(zhǎng)。它已經(jīng)半舊了，燈泡也換了好兒次，但我們一家人都很珍愛(ài)么我更是如此。每天晚上它射出柔和的光，照亮寫(xiě)字臺(tái)。這時(shí)，我覺(jué)得那非常像爸爸的眼光，我會(huì)情不自禁地粵象爸爸守衛(wèi)邊。的英姿，想象他為趕制臺(tái)燈流下的汗水，想象，他抱著女兒時(shí)的歡笑。而此時(shí)此刻，一種驕傲溫暖的情感會(huì)充滿(mǎn)心中，所有對(duì)父妾的怨意就一掃而光。每當(dāng)我讀書(shū)寫(xiě)字累了、困了的時(shí)候，一抬頭，望見(jiàn)那甲爍著金色光芒的燈身，望見(jiàn)那顆閃閃發(fā)光的紅星，一就會(huì)想起爸爸媽媽殷切的希望，頓時(shí)增添了精神力量，困和累跑得無(wú)影無(wú)蹤。

?就在這盞臺(tái)燈下，我所做的功課得了無(wú)數(shù)個(gè)“優(yōu)”;就在這盞臺(tái)燈下，我不知不覺(jué)走進(jìn)了知識(shí)的海洋;就在壇巍行石愛(ài)而施蔽了人生的理想。

??橋關(guān)奇特的臺(tái)燈，愿你水遠(yuǎn)伴隨我，照亮我的前程。