安全教育觀后感心得體會
發(fā)布時間:2023-08-19 觀后感心得體會安全教育觀后感心得體會合集。
在經(jīng)歷了一些歷久彌新的事情并獲得了一些心得之后,我們可以寫一篇心得體會講一下自己在實(shí)踐中的感悟。?寫心得體會,是在把自己的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成智慧的過程,心得體會怎樣才能寫出真情實(shí)感呢?
安全教育觀后感心得體會 篇1
今天觀看了范院士主持的國家安全教育課,他講的總體國家安全觀視角下的疫情防控,看完之后我深有感觸,國家安全,是至關(guān)重要,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該有憂患意識,樹立的正確的安全觀。結(jié)合當(dāng)下疫情局勢,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持走好總體國家安全特色道路,是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下,公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位,疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!作為中國當(dāng)代大學(xué)生,提升自己辨認(rèn)虛假消息能力,不傳謠,不信謠是我們必須做到的,更要創(chuàng)新前行,積極對社會做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的價值!家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病?,國家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個人、每一個家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé),積極投入到對國家,對社會的貢獻(xiàn)當(dāng)中。團(tuán)結(jié)一心,共克難關(guān)!
安全教育觀后感心得體會 篇2
此刻流傳一句話“安全職責(zé)重于泰山,”由此可見安全是社會關(guān)注的熱點(diǎn)。幼兒園小班的孩子安全意識差,隨時會出現(xiàn)各種狀況,作為一名幼兒教師,要善于抓住機(jī)遇,隨時對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)。教師多一份愛心、多一份愛護(hù),重視在日常生活中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本安全常識,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的技能,做到防患于未然。
一、結(jié)合日常生活實(shí)際進(jìn)行安全常識教育
1、培養(yǎng)安全意識
(1)讓幼兒指導(dǎo)自己的家庭住址、父母的姓名、電話號碼。(2)遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦(3)告訴幼兒如果走失怎樣做。
了解基本的交通安全常識,對幼兒進(jìn)行一些交通安全常識教育:認(rèn)識交通標(biāo)志、了解交通規(guī)則、明白乘車的安全知識。透過游戲“馬路上的車”、“信號燈”,讓幼兒初步懂得簡單的交通規(guī)則。
2、教育幼兒保護(hù)自己的身體器官
(1)管好“入口”,教育幼兒不把一些小玩具放在嘴里,吃飯時不邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。
(2)保護(hù)眼睛:此刻的孩子喜歡看電視,教育幼兒看電視時持續(xù)距離,時間不要太長,不用臟手去擦眼,玩剪刀、竹子、木槍時注意不要刺傷自己或別人。
(3)保護(hù)牙齒:不用牙齒啃過硬的東西,少吃甜食,勤刷牙,講好口腔衛(wèi)生。
(4)保護(hù)耳朵:洗頭或洗澡時不讓水進(jìn)入耳朵,有小蟲進(jìn)入耳朵,不要亂掏,要告訴大人。
二、根據(jù)季節(jié)選取適宜的教育資料,在不同季節(jié)里安排不同的學(xué)習(xí)資料,利用季節(jié)特征進(jìn)行教育。
春季:天氣變化明顯,傳染病多,在日常生活中結(jié)合幼兒實(shí)際開展系列教育活動“生病以后”,讓幼兒了解疾病對人的危害,身體難受要告訴大人。
夏季:天氣炎熱、氣溫高、蚊蟲多,可對幼兒進(jìn)行蚊蟲叮咬的教育。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多,教育幼兒了解雷雨天就應(yīng)怎樣做。
秋季:秋天氣候比較干燥,開展防火教育,讓幼兒認(rèn)識防火標(biāo)志,讓幼兒了解活在適應(yīng)怎樣自救,并組織幼兒進(jìn)行安全演練。
冬季:冬天氣溫低,對幼兒進(jìn)行預(yù)防感冒的教育,教育幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。例如“不怕冷的小朋友”。另外結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,生爐子的較多,進(jìn)行預(yù)防煤氣中毒的教育。
在幼兒一日生活中,教師要用心尋找和善于把握時機(jī)靈活開展安全教育。下面是幾個隨機(jī)教育案例:
1、火災(zāi)時的自救
活動目標(biāo)
1、透過親身體驗(yàn),明白火不能玩。
2、學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
活動過程:
這天戶外活動時,從幼兒園西邊的上空飄過一陣濃煙,書瑗大聲喊:“老師,那邊著火了?!彼@一喊,其他孩子也紛紛喊著::“著火了、著火了”。有的往活動室跑,有的躲在老師背后??吹胶⒆芋@慌的樣貌,我問:“孩子們,著火了怎樣辦”有的說打110,有的說120,只有楊鎧碩說打119。告訴幼兒:我說:“對火警電話119,你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙?!背脵C(jī)教育幼兒根據(jù)著火的狀況怎樣自救:1、室內(nèi)著火,低頭彎腰往外跑2、身上著火,就地打滾滅火3、火很小,用水澆滅4、火很大,跑出去叫大人打電話。
2、湯灑了,怎樣辦
活動目標(biāo):
1、明白進(jìn)餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、明白進(jìn)餐時要持續(xù)安靜,防止意外發(fā)生。
午餐時,大家都在吃飯,圣寧突然叫了起來:“哎呀,不好了!我的湯潑了......”圣寧的湯潑到哪里了”(桌子上、地上、衣服上)
根據(jù)這一現(xiàn)象,實(shí)施如下活動
教師引導(dǎo)幼兒討論:湯潑了怎樣辦讓幼兒了解正確的處理方法。
教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。2、如果湯灑的很多了,流下來了,怎樣辦幼兒討論后,教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,能夠請成人幫忙處理。
安安全全玩玩具
小班幼兒的自我保護(hù)潛力差,安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶外活動時,對一些大型玩具(滑梯、蹺蹺板、秋千)沒有正確的使用方法,自我保護(hù)的潛力也很差,為此我設(shè)計(jì)了這節(jié)戶外活動課《安安全全玩玩具》,來教給幼兒正確的游戲方法,變教師被動的預(yù)防事故的發(fā)生為幼兒主動地去認(rèn)識危險(xiǎn)、避開危險(xiǎn)。
活動目標(biāo):
1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫忙幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力。
活動過程:
教師組織幼兒來到活動場地
請幾位小朋友玩蹺蹺板,其他幼兒討論:
(1)他這樣玩對不對為什么
(2)就應(yīng)怎樣玩
教師小結(jié):蹺蹺板很好玩,但玩的時候要留意,兩只手要抓緊把手,上、下、上、下,有規(guī)律地?fù)u擺。
滑梯:
滑梯是孩子們最喜歡的,但是玩法也不盡相同,還有的孩子喜歡你推我,我擠你,安全隱患很大,為此我請幾個大班的小朋友示范正確的玩法,排好隊(duì)輪流上,下的時候等前面的小朋友到底了再下,并且教育幼兒要掌握正確的姿勢:腳朝下,雙手抓住兩邊的欄桿,不能臉朝下腳朝上,避免發(fā)生危險(xiǎn)。
秋千:
小班的孩子對秋千相當(dāng)?shù)暮闷妫胪娴淮蟾?,做到上面原地晃,教育幼兒必須要雙手抓緊鏈子坐牢,蕩來蕩去的時候要注意其他小朋友,別把人家撞著。
總之,保護(hù)幼兒的安全是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺高^親身體驗(yàn),有較深的理解,能到達(dá)事半功倍的效果。
安全教育觀后感心得體會 篇3
加強(qiáng)安全教育保障安全生產(chǎn)
近日,安全技術(shù)部組織生產(chǎn)中心各運(yùn)行班長及專兼職安全員進(jìn)行安全培訓(xùn),觀看安全教育片,影片中那一幕幕驚心動魄的畫面,讓我的心情久久不能平靜。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不應(yīng)該使我們警惕和痛心嗎?安全和危險(xiǎn)只是一瞬間,容不得半點(diǎn)麻痹和放松。
安全是一個永恒的主題,是社會和企業(yè)發(fā)展最基本又最核心的因素,安全為了更好的發(fā)展,發(fā)展離不開安全。過去的錯誤就是將來的智慧和成功,任何教訓(xùn)都是學(xué)問,需要我們認(rèn)真的總結(jié)和反思,解析它,了解其發(fā)展規(guī)律,從而舉一反三,讓別人的教訓(xùn)成為自己的知識和經(jīng)驗(yàn),不讓別人的悲劇在我們身邊重現(xiàn)。
作為一名最基層的生產(chǎn)管理人員,我們不僅要組織好生產(chǎn),更重要的是把安全工作抓起來,保證自己和身邊工友的安全。對于安全工作,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):“四必”、“四堅(jiān)持”
首先必須專心,專心要求我們要熱愛自己的工作,干一行愛一行,不能被動去應(yīng)付工作,對工作不專心和敷衍了事,將會埋下事故的種子,進(jìn)而付出沉重的代價。
其次是虛心,虛心要求我們在工作中不恥下問,提高自己的專業(yè)技能和操作水平,工作中遇到不懂、不會的,一定不能放過,一知半解,糊里糊涂的去工作,也許你的一次錯誤操作,付出的將是生命的代價。
再次是細(xì)心。粗心是生活中每一個人都曾犯過的錯誤,工作中絕不允許粗心大意的.毛病,僅僅一時的疏忽都有可能釀成事故,甚至是血的代價,在工作中要養(yǎng)成事前查,事中查,互相查的好習(xí)慣,杜絕麻痹大意的事情發(fā)生。
最后是責(zé)任心。任何人無論工作水平有多高,能力有多強(qiáng),如果沒有責(zé)任心,都不可能干好一件工作,成為一名合格的員工,只有具有較強(qiáng)責(zé)任心,才能對自己負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),才能安全高效的完成自己的工作。
堅(jiān)持每天開好班前會。班前會是搞好安全生產(chǎn)的一個重要過程。通過班前會總結(jié)上一班存在的問題和隱患并提出整改措施和方法,安排本班工作,并對本班的安全及風(fēng)險(xiǎn)做出評估,預(yù)防事故發(fā)生,仔細(xì)觀察當(dāng)班每一個人的思想、情緒和精神狀態(tài),如果有異常及時解決,決不能帶“病”工作。堅(jiān)持安全知識和職業(yè)技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,通過平時的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)積累,把安全生產(chǎn)知識牢牢的貫輸?shù)矫恳粋€員工的腦海中,為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。
堅(jiān)持做好現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)和監(jiān)督工作。班組長是企業(yè)工作一線的指導(dǎo)員和戰(zhàn)斗員,作為一名班組長必須能提前識別安全隱患并能正確處理,對于生產(chǎn),合理分配工作任務(wù),能用正確的方法去指揮和組織全班員工正確操作,處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,確實(shí)做到安全為生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全的良好工作氛圍。
堅(jiān)持安全生產(chǎn)制度的落實(shí)和考核。要達(dá)到安全生產(chǎn)的目的就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來約束每個員工,對于公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施都必須不折不扣的貫徹落實(shí)到工作中。本著對自己,對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,必須對違反安全生產(chǎn)的個人進(jìn)行考核、處理,決不能做老好人,視而不見。
以上是我在這次安全培訓(xùn)的一些心得體會,在以后的工作中,我們還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全知識,提高安全技能,真正做到“四不傷害”,血的教訓(xùn)給了我們不少的安全知識,只要我們每一個人從身邊的一點(diǎn)一滴做起,用心去執(zhí)行,事故就有可能遠(yuǎn)離我們,安全將會永伴你我。
安全教育觀后感心得體會 篇4
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
安全教育觀后感心得體會 篇5
20xx年3月20日,我懷著對革命搖籃無比崇敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了“江西省教育廳教師培訓(xùn)中心----井岡山八角樓”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。感謝教育廳為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺和機(jī)會,我受益匪淺。
教育廳的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義,安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容。其次聆聽了各位專家的專題報(bào)告。他們的精彩講解,讓我感慨很多,體會較深,收獲頗大。作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白,如何去思考和管理。尤其是依法思考和依法管理及處理安全事故,不斷強(qiáng)化危機(jī)意識。在此,就如何做好學(xué)校安全工作,尋辟安全途徑談一點(diǎn)初淺的感悟:
一、尋求最佳化的教育時機(jī)
二、探索多樣化的教育形式
三、采用生動化的教育方法教育孩子
保護(hù)他們的安全,責(zé)任重于泰山;生命大于天,時時要警惕,確保校園安全,我們責(zé)任在肩!四天來,我在此學(xué)習(xí),深刻地感受到教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對學(xué)前教育的發(fā)展是莫大的關(guān)心和重視。
聽了小吳處長的“學(xué)前教育政策解讀 ”,我領(lǐng)會到安全意識對學(xué)前教育的重要性,心里暗暗下定決心:不折不扣地依法依規(guī)科學(xué)管理好,建設(shè)好,發(fā)展好我園。聽了廖處長的講座,懂得了如何處理幼兒衛(wèi)生保健及幼兒意外傷害事故,嚴(yán)格履行園長職責(zé),有效預(yù)防幼兒園食品衛(wèi)生事故的'發(fā)生,保證幼兒園安全。同時加強(qiáng)幼兒園的安全管理,防范于未然。盧筱紅幼教專家對《指南》的解讀,更豐富了我的幼兒專業(yè)知識。要給孩子一個快樂的童年,為幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指名了具體的方向。
總之,在井岡山這幾天的培訓(xùn)活動中,我不僅生活學(xué)習(xí)快樂,更為重要的是讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)專家的講座內(nèi)容詳實(shí)、態(tài)度親和、工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)高效、互動精彩,讓我印象深刻。
我決心把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神帶回我園,組織我園教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,共同分享江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家講座的精彩內(nèi)容。逐步的把>素質(zhì)教育“移植 ”到家長的觀念里,從而慢慢的從小學(xué)化教育轉(zhuǎn)向《指南》上說的那樣,還孩子們一個快樂的花樣童年。
把安全管理提高到一個新的水平,以積極的態(tài)度創(chuàng)建一個平安和諧的幼兒園,這就是我的心愿,也是我這次井岡山之行的所思所想。
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寫學(xué)習(xí)當(dāng)中的心得體會應(yīng)該記下自己在學(xué)習(xí)教育中的一些想法和見解,什么樣的心得體會可以吸引你?您可能會對“國家安全教育觀后感心得體會”有些好奇不妨閱讀本文了解更多,我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜砀嗟臋C(jī)會!
國家安全教育觀后感心得體會【篇1】
學(xué)校安全教育的心得體會鄭方周安全是人之根本,是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),茁壯成長。自參加工作三十多年來,我對安全教育有以下幾點(diǎn)體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學(xué)校,學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,以及前期的應(yīng)試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí),樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現(xiàn)象,才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣我國的教育家陶行知先生說過:“習(xí)慣成自然?!绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的.社會風(fēng)氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫面對是非觀念弱,榮辱感不強(qiáng)的初中學(xué)生,特別是九年級的學(xué)生,身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進(jìn)了校園,不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得,學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等,加強(qiáng)法律意識,安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育目前,在很多的家庭中,一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發(fā)困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨(dú)守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學(xué)富五車,沒有良好的行為修養(yǎng),是不會得到學(xué)生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為修養(yǎng),潛移默化中,學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,還會引以為榮,減弱學(xué)生的正義感。面對學(xué)生,教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生,公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時,我們應(yīng)該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,一旦學(xué)生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
國家安全教育觀后感心得體會【篇2】
在當(dāng)今現(xiàn)代化競爭社會,不論是個人,是國家,還是祖國的未來希望,氣氛變得愈加緊張,同時也成為人類歷史上,愈加流行的話題,反思一下,會有一天,我們繁榮一世的祖國會走向毀滅嗎?
人類是地球的高級動物,但不是主宰者,同時,仍然有著不可推卸的保衛(wèi)國家安全的重任,出于個人,它有著養(yǎng)育一方水土,一鄉(xiāng)人的恩情,出自他人,則有著人人之間,彼此愛護(hù)的情義,出自其民族大義本身,國人應(yīng)當(dāng)為民族利益安全獻(xiàn)身貢獻(xiàn),可是有多少人真正做到這一點(diǎn)呢?
周恩來年少讀書時,曾說過為中華之崛起而讀書,是啊,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年志,則國志,少年獨(dú)立,則國獨(dú)立,身作堂堂七尺男兒,不傾心效力于國,要此身軀有何用?話雖如此,先人之所以能從當(dāng)初黑暗紛爭的時代,挽回曾經(jīng)的舊中國,就是因?yàn)樵谒麄兊纳砩嫌兄c世俗不一的氣魄與民族魂,擁有著忘我的堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和捍衛(wèi)國家的警惕自衛(wèi)意識,有人說,逆境使人求生,順境使人消沉落寞,故如今人們沒有太多的必要去做力所能及的事,自然有愿意付出的人去做,有人卻為之搖了搖頭,留下的只是無聲的嘆息。
最近熱聞熱議美朝戰(zhàn)事的事情,美國直接調(diào)動三艘航空母艦越入朝鮮領(lǐng)海,現(xiàn)在已進(jìn)入隨時戰(zhàn)備狀態(tài),朝方則急速之撤離60萬居民,入防空洞避難,核戰(zhàn)隨時爆發(fā),從此看出,戰(zhàn)爭無處不在,危難隨時降臨,就此而言,戰(zhàn)爭是無可避免的,是美國挑起的核戰(zhàn)源頭,與人民無關(guān),但國家又怎么辦呢?在這種情況下,倘若人們都崇慕茍且偷生,棄離祖國,都落荒而逃,可想而知,未來的朝鮮將會怎樣?無疑必定的結(jié)果,就是毀滅,而且根本原因不是他國入侵,而是內(nèi)部矛盾,是的,我們注重人權(quán),但國家保衛(wèi)了人權(quán)的正常領(lǐng)域,當(dāng)國家的安全受到威脅時,從理論道義上說怎可人權(quán)不維護(hù)國家,好比父母養(yǎng)育了子女,子女怎可沒有義務(wù)與責(zé)任回報(bào)這份恩情,這不是大逆不道嗎?身為一名合格的中國合法公民,要擁有較強(qiáng)的個人保護(hù)意識,同時要擁有一顆回報(bào)祖國,維護(hù)尊嚴(yán)的責(zé)任心,與愛國心,有一種東西叫守護(hù),因?yàn)槭刈o(hù)所以長久,因?yàn)閲褚恍?,所以利益和愛才永恒,故而從各方面來說都是我們義不容辭的責(zé)任。
愿,愛國主義永存,責(zé)任使祖國繁榮昌盛永恒。
國家安全教育觀后感心得體會【篇3】
人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任,責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任,責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力!社會需要責(zé)任,責(zé)任讓社會平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開始,要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?!柏?zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出。一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的成功一樣,都來自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力,又遠(yuǎn)勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。
美國總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說中說:“這個時代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任?!庇掠诔袚?dān)責(zé)任,是每一位優(yōu)秀員工邁向成功的第一準(zhǔn)則:一個富有責(zé)任感的員工,不為失敗找理由,因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯誤找借口,因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為公司添麻煩,因?yàn)樗麡酚诔袚?dān)責(zé)任!一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力為企業(yè)創(chuàng)造的價值
我國自古以來就重視責(zé)任意識的培養(yǎng)。責(zé)任意識,就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并自覺、認(rèn)真地履行社會職責(zé)和參加社會活動過程中責(zé)任,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動中去的心理特征。有責(zé)任意識,再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒有責(zé)任意識,再安全的崗位也會出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識差,很小的問題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強(qiáng)調(diào)的是熱愛祖國的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識的傳頌……一個人,只有盡到對父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對國家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對學(xué)校的責(zé)任,才能是好員工。只有每個人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,社會才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任的價值到底有多高,也許任何人都估不準(zhǔn)。曾記得有這樣一個典故:“釘子缺,蹄鐵卸。蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶。戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕。戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)事折。戰(zhàn)事折,國家滅。”一根釘子的責(zé)任,竟影響到一個國家的存亡。一個局部的責(zé)任也會導(dǎo)致整個系統(tǒng)的毀滅。所以說,安全生產(chǎn)上的責(zé)任,容不得任何一點(diǎn)疏忽。責(zé)任的問題不是小問題,一個國家是這樣,一個企業(yè),也是如此,尤其是煤炭企業(yè),每一職工都是企業(yè)這個大家庭的主人,對職責(zé)范圍內(nèi)的管理都有著義不容辭的責(zé)任
落實(shí)責(zé)任是一種使命,點(diǎn)燃熱情,全力以赴心中的夢盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣,讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地,勤奮苦干現(xiàn)在就干,馬上行動,讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問題留給自己,把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無處不在對于企業(yè)員工來說,就是要敢于對照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時刻當(dāng)作頭等大事,每次作業(yè)前,認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí),不把任何一個安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長期保持穩(wěn)定,才能強(qiáng)化責(zé)任意識。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識到,“責(zé)任重于泰山,責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時候都來不得虛假,任何時候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰,關(guān)系到每位員工的命運(yùn),而每位員工的安全,則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心,把要我安全變成我要安全,增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
國家安全教育觀后感心得體會【篇4】
回顧半年來,我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績,這與公司一貫地堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進(jìn)的方針,堅(jiān)持強(qiáng)化安全責(zé)任,深化隱患排查,嚴(yán)格監(jiān)管,加強(qiáng)安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是:
全員參與,覆蓋面廣
公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標(biāo),要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年,我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動,從2月份的消防安全培訓(xùn),6月的安全生產(chǎn)月活動,并計(jì)劃在11月進(jìn)行全員疏散演習(xí)。此外,每個新員工入公司前都必須進(jìn)行三級安全教育,做好安全相關(guān)的崗前培訓(xùn)。同時對員工進(jìn)行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產(chǎn)知識,形成員工,對管理人員也進(jìn)行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等,一系列的安全教育,涉及公司每一位員工,實(shí)現(xiàn)了全員參與,全員接受教育的目標(biāo)。 安全教育,形式豐富 公司的安全生產(chǎn)教育,我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法,又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。培訓(xùn)期間我們還進(jìn)行了消防演練,并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作,參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施,在公司內(nèi)安排消防逃生演練等等,我們還開展了形式多樣的項(xiàng)目,通過豐富多樣的方式來鞏固知識,既能輕松的完成培訓(xùn),又能最大實(shí)效的掌握知識,最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。
安全責(zé)任,逐級落實(shí)
安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授,更重要的是在責(zé)任上的落實(shí)。公司從年初就簽訂了各部門安全責(zé)任書,并逐級落實(shí)簽訂安全責(zé)任書,各部門落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任,同時也保證了安全教育日?;?、細(xì)致化的開展。
安全意識,自我升華
安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中,是要提升職工的素養(yǎng),并培養(yǎng)處處留心安全的習(xí)慣。眾所周知,習(xí)性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作,要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識,并朝著要我安全向我要安全的提升,只有長期的堅(jiān)持,不斷的教育才能實(shí)現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺,到后來的積極配合參加,這讓公司的安全管理工作人員看到了希望,安全意識的自我升華,前提是安全教育的不斷堅(jiān)持,后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。公司上半年度的安全教育系列活動,在取得豐收的同時,也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。
國家安全教育觀后感心得體會【篇5】
今天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們應(yīng)該要怎么做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們應(yīng)該要冷靜地處理事情,不要慌張,平時要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。
安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),應(yīng)該躲在桌子下面。如果在家里地震時,應(yīng)該盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就應(yīng)該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的希望,但是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,所以我們應(yīng)該要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。
我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自己,了解很多安全常識。我們應(yīng)該要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和希望,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點(diǎn)力,加油吧!
國家安全教育觀后感心得體會【篇6】
一、充分利用班會課。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理,強(qiáng)化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。
二、抓好平時的安全教育。
在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)校活動為依托,開展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨(dú)厚的教育條件,可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?;陌踩逃T诨顒又?,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報(bào)、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識?;顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。
四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險(xiǎn)物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動,文明守紀(jì),安全第一。
參加學(xué)校的集體活動,要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助 壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留
六、學(xué)會自護(hù)。 教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件。
七、細(xì)致引導(dǎo),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場所,人口密度大,安全隱患不可避免,我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行,就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動,不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時,我班加強(qiáng)與家庭的合作,班主任與家長聯(lián)手,時時關(guān)注孩子言行,了解孩子思想動態(tài),及時互通信息,形成合力,必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo),以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時,教育學(xué)生記住常用電話號碼。遇到危險(xiǎn),冷靜處理,不慌張,動腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī),維護(hù)社會秩序。要學(xué)會判明是非,不從事各種冒險(xiǎn)行動,不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
國家安全教育觀后感心得體會【篇7】
當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)的時代,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網(wǎng)路已經(jīng)成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學(xué)習(xí)等主要的渠道。
網(wǎng)路危害的形式也比較多,網(wǎng)路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學(xué)校管教不嚴(yán),導(dǎo)致許慘案接連發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)危害的主要方式有:不良信息、暴力游戲的渲染、色情、等等。
第二十六次中國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告表明,截至2010年6月我國網(wǎng)絡(luò)用戶有4.2億人,有手機(jī)用戶有2.7億人,其中未成年認(rèn)識主要成分,占百分之六十以上,大多數(shù)人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節(jié)制的使用網(wǎng)絡(luò)。影響了正常的生活習(xí)慣。
網(wǎng)絡(luò)也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網(wǎng)絡(luò)上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費(fèi)了時間和精力。你的一些秘密就因下載了這而被別人竊取啦。
網(wǎng)絡(luò)安全也是不可忽視的問題!現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代!這不僅要靠監(jiān)察部門。還要靠我們大家來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)。給未成年創(chuàng)造一個安全的上網(wǎng)環(huán)境。
國家安全教育觀后感心得體會【篇8】
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強(qiáng)者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓……即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因?yàn)檫@樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認(rèn)識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。應(yīng)大聲呼救,用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學(xué)生游泳四不要:
一、不要單獨(dú)游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動適應(yīng)水溫。
這些游泳常識不僅可行,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔(dān)任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
國家安全教育觀后感心得體會【篇9】
在的校會課上,我認(rèn)識到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看這部教育片時,我看見了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯來臨時,有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆,也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式,這些舉動,都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識,也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。
通過這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,同時也帶動周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
國家安全教育觀后感心得體會【篇10】
縱觀中國近代史,在那個風(fēng)云變幻的傳奇年代,大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識,增長才干。為的就是讓自己的國家早早脫離貧窮落后。千千萬萬的海歸青年滿腔熱血,為中國的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),共和國的光輝歷史上銘記著他們所做的一切。
青年是民族的希望,是國家的棟梁。
回首往事,第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,參戰(zhàn)各國于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國條約,中國作為戰(zhàn)勝國本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,帝國主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國家。這一消息傳入國內(nèi)后,舉國震驚,國人憤怒地控訴著一切。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺,爭相,上街游行,高喊“還我山東,廢除二十一條,拒絕在合約上簽字”。廣大青年奔走城中游行,放火焚燒賣國賊曹汝霖的住宅,給北洋政府施壓,為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生,此舉更是激起全國人民的怒火,全國青年,工人罷工,在全國人民的怒火下,北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,并拒絕在條約上簽字,史稱“五四運(yùn)動”。這是一次偉大的勝利,在這場運(yùn)動中,進(jìn)步青年的五四精神:愛國,拼搏,與反抗,都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿又鐣兏铮?fù)擔(dān)著民族興旺的重任。
聚焦當(dāng)下,在這個發(fā)展日新月異的新世紀(jì),科技飛速發(fā)展,社會日益變革,全球化浪潮洶涌,對青年人才,特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,眾多青年于大學(xué)深造,于社會歷練,在科研崗位上盡心盡力,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動力。他們年輕的身體充滿活力,聰明的頭腦善于思考,靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),平均年齡不到30歲,黃國華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),平均年齡不到28歲,這充分證明了青年的優(yōu)勢,年輕而富有創(chuàng)造性力。他們愛崗敬業(yè),研發(fā)大國重器,增添發(fā)展動力,以全身心投入祖國的現(xiàn)代化建設(shè),乃國之棟梁也!
展望未來,幾千年文明發(fā)展史告訴我們,青年是民族興盛的必需,是國家富強(qiáng)的希望。重視青年人才,培養(yǎng)青年人才,是國富民強(qiáng)的必由之路,是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略。作為新時代青年的我們,必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神,努力學(xué)習(xí),擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!
青年者,民族夏之希望,華夏之棟梁也!
警示教育心得體會觀后感合集
接下來是幼兒教師教育網(wǎng)準(zhǔn)備的“警示教育心得體會觀后感”。在完成了某件事情后,我們通??梢园堰@些想法整理好寫成一篇心得體會。?通過總結(jié)心得體會,可以更加深刻地理解所學(xué)的內(nèi)容。請認(rèn)真閱讀本文以獲得更多信息!
警示教育心得體會觀后感 篇1
看到警示教育片中一個個領(lǐng)導(dǎo)干部墮落的案例,我深受警示。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨委工作主要負(fù)責(zé)人,要以案為鑒,秉持“趕考”之心,視自我為“考生”、把崗位當(dāng)“考場”、以人民為“考官”,努力做到防范于未然,堅(jiān)決杜絕局機(jī)關(guān)上下違法違紀(jì)行為發(fā)生。
一是提高站位,不入“三無干部”之流。不做無知干部,要深刻理解黨風(fēng)廉政的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步規(guī)范黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。不做無畏干部,要全面提高站位,敬畏崗位和工作,嚴(yán)格抓好“六提六治”轉(zhuǎn)作風(fēng)工作。不做無趣干部,要多讀書以明志趣,勤運(yùn)動以強(qiáng)體魄,更好地投入黨的工作當(dāng)中。
二是慎言慎行,避免“瓜田李下”之嫌。涉及應(yīng)酬、禮尚往來等人情世故,要避免接觸管理對象、服務(wù)對象。涉及原則問題一定要態(tài)度堅(jiān)決,不能似是而非、模棱兩可。做到不以惡小而為之,避免瓜田李下之嫌。
三是防微杜漸,不做“三清”漏網(wǎng)之魚。公私要清,不拿因職位帶來的一針一線。賬要算清,算好經(jīng)濟(jì)賬、家庭賬、感情賬。心智要清,要凈化身邊的朋友圈子,培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,保持君子之交淡如水。
警示教育心得體會觀后感 篇2
“從善如登,從惡如崩?!边@是《國語》中的一句話,意思是學(xué)好很難,學(xué)壞極容易。近期,在市局的統(tǒng)一組織下,我觀看了多集警示教育片。片中對反面典型案例人物人生觀、價值觀發(fā)生的扭曲、蛻變軌跡以及違法犯罪根源進(jìn)行了深刻剖析。
我看到這些違法犯罪人員原先作為領(lǐng)導(dǎo)干部,心懷貪欲、濫用權(quán)力,一步步走向墮落、腐敗直至犯罪,成為階下囚,成為人民的罪人。通過一次又一次深刻的反腐倡廉的警示教育課,我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的教育和震撼。我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,結(jié)合當(dāng)前教育整頓工作要求以及工作實(shí)際,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
牢記“嚴(yán)”字,做到“警鐘長鳴”,守住執(zhí)法的底線。近年來公安隊(duì)伍內(nèi)發(fā)生的違法違紀(jì)問題,給公安隊(duì)伍的全面建設(shè)和發(fā)展帶來了不良的影響。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩至關(guān)重要,我們要以對單位、自己、家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度來約束自己的言行。
牢記“心”字,做到“敬業(yè)奉獻(xiàn)”,保持良好的執(zhí)法心態(tài)。私心和貪欲是萬惡之源,警示片中,他們把職務(wù)當(dāng)成享樂的資本,把權(quán)力當(dāng)成私欲的工具。身為人民警察,我們應(yīng)該自覺克服一切私心雜念,認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
牢記“小”字,做到“公平公正”,堅(jiān)持廉潔的職業(yè)良知。警示片中,他們從心懷抱負(fù)理想到喪失自己的紀(jì)律底線,這樣血的教訓(xùn)確實(shí)讓人警示。培養(yǎng)良好的紀(jì)律規(guī)矩,要從“小”字入手,違反紀(jì)律的事情再小也不做,事關(guān)紀(jì)律的事情一點(diǎn)也不能含糊。
牢記“正”字,做到“立家身正”,積極開展家風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記說過,家風(fēng)問題實(shí)際上是黨性問題。加強(qiáng)廉政建設(shè)應(yīng)該充分重視家風(fēng)建設(shè)的重要性,要從家庭這個源頭筑起廉政建設(shè)的防線。國廉則安,家廉則寧,開展家風(fēng)廉政建設(shè),意義重大。
以案為鑒,警鐘長鳴。我將牢牢樹立廉政為民的思想觀念,真正做到上不負(fù)黨、下不負(fù)民。牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守。同時我將針對分管工作中存在的問題,集中整治,立行立改,確保教育整頓取得實(shí)效。
警示教育心得體會觀后感 篇3
三一文庫(心得體會范文/心得體會范文
近日,澄合王村煤礦組織副科級以上管理干部,在該礦二樓會議室集中**了《違章作業(yè)害人害己》安全警示教育片,片中通過劉橋一礦、丁集煤礦和劉莊煤礦,三個煤礦職工因"三違"而引發(fā)的**事故案例,再一次給我們說明安全生產(chǎn)任何時候都是第一位的。三起事故的發(fā)生主要原因;是違章操作,為什么違章事件屢禁不止呢?往往是違章人認(rèn)為控制力強(qiáng),對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握,偶爾幾次違章都沒有出過事,就把潛在的危險(xiǎn)拋之腦后。
一旦環(huán)境、設(shè)備和人員發(fā)生變化,就有可能引發(fā)事故。
這類情形在工作時間不長的青年員工中較多見;二是在單位安全生產(chǎn)形勢較為穩(wěn)定的情況下,有些職工的安全思想和警惕性就會不自覺地松懈下來,在操作中很容易產(chǎn)生輕視心理,不嚴(yán)格按規(guī)程辦事,時間一長就養(yǎng)成***違章;三是有的職工腦子活,為了搶時間趕工作進(jìn)度,圖省時省勁,投機(jī)取巧,簡化操作過程、減少施工工序等,置安全措施于不顧;四是有些職工認(rèn)為自己熟悉工作環(huán)境和作業(yè)程序,只要把握主要的操作規(guī)程即可,作業(yè)時粗枝大葉、不拘小節(jié),他們往往對"看得見"的危險(xiǎn)比較警覺,對暫時沒有發(fā)生危險(xiǎn)惡果的潛伏危險(xiǎn)掉以輕心。
回想起《違章作業(yè)害人害己》三起事故悲慘場景,我心中就像壓了一塊大石頭,我只想給所有礦工朋友說兩句話:工友們,每當(dāng)你走向崗位,肩上承擔(dān)著親人的等待;工作中一定要遵守操作規(guī)程,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),做好自保、互保和聯(lián)保工作,努力做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。規(guī)章制度不應(yīng)成為障礙。他們給了你最大的愛。警鐘響了,幸福感增強(qiáng)了。
警示教育心得體會觀后感 篇4
參觀遼寧省反腐倡廉
警示教育基地觀后感
**年**月**日,根據(jù)**黨組安排和部署,結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)際,組織對全體年輕干警進(jìn)行廉政教育培訓(xùn),參觀遼寧省反腐倡廉警示教育基地,對年輕干警們進(jìn)行廉政文化教育,使他們從一開始踏入工作崗位,即接受廉政教育,夯實(shí)廉政教育基礎(chǔ),筑牢拒腐防變防線,樹立廉潔自律的職業(yè)操守,走好人生的每一個腳步。
通過典型腐敗案件的展示,聽取職務(wù)犯罪服刑人員的供述,電視專題片的警示教育,我也再一次接受了廉政教育,感觸頗深??吹侥切┌l(fā)人深醒的反面典型案例,思想震驚的同時,也為他們深深惋惜,這些高級**們可謂前程似錦,只因沒有把握好廉潔自律關(guān)口,最終走向犯罪的深淵,自己埋葬了大好前程,有的甚至為此付出生命的代價,成為千古罪人。再聽姜潤黎的供詞,再次證明了我的上述感受。
人的欲望是人的主觀控制范圍。如果我們讓它膨脹,事情就會破裂、惡化、缺乏良知和道德敗壞。而違背天理,將事必遭懲罰,這就是不自律的后果。作為一名紀(jì)檢干部,看到本應(yīng)為國家和領(lǐng)導(dǎo)崗位上的人民做出貢獻(xiàn)的反面典型,如今卻被糖衣炮彈擊中,我的心又沉了下來,這是對我們事業(yè)廉政建設(shè)的呼喚。
是的,廉政建設(shè)是一個無止境的話題,懲治腐敗也是廉政建設(shè)的不懈努力,但懲治和預(yù)防腐敗體系是我們的根本目標(biāo)。因此,在今后的工作中,我們不能停止廉政文化建設(shè)。在工作中,繼續(xù)探索懲治和預(yù)防腐敗體系,把這項(xiàng)工作納入科學(xué)管理體系,推動這項(xiàng)工作進(jìn)一步發(fā)展。要對干警長期進(jìn)行反腐倡廉教育,使其提高人生觀、價值觀,多方面舉辦廉潔自律教育活動,經(jīng)常性帶領(lǐng)全院干警身臨警示教育基地,接受反面典型案例的警示教育,清醒認(rèn)識并把握自身角色,增強(qiáng)廉政責(zé)任感,堅(jiān)守清廉的職業(yè)操守,拒腐蝕、永不沾、杜絕人情案、金錢案、杜絕權(quán)色交易、權(quán)錢交易,做廉潔自律的公仆,讓黨和人民放心。
警示教育心得體會觀后感 篇5
觸目驚心的一幕幕,讓人憤慨難平;罪有應(yīng)得的一幕幕,讓人感慨萬千;刻骨銘心的一幕幕,讓人深刻反思。這是我鄉(xiāng)觀看黨風(fēng)廉政教育警示片活動時發(fā)出的共同心聲。
警示片反映了部分領(lǐng)導(dǎo)干部從呼風(fēng)喚雨的風(fēng)云人物,走上嚴(yán)重違紀(jì)違法、 腐敗墮落的犯罪道路, 片中人物走向犯罪深淵的心理歷程,鐺鋃入獄后的可悲下場,讓人感慨萬千。他們將黨和人
民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的本錢, 有了權(quán)就大肆撈錢, 視黨紀(jì)國法而不顧,利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂,成了金錢、美色的俘虜,最終淪為階下囚。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,如何在
各種誘惑面前把守好自己的廉潔關(guān), 堂堂正正的做事, 清清白白的做人,對此我有幾點(diǎn)感悟:
1、要加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想和信念 ,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以走上違紀(jì)違法道路, 根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念, 思想上蛻化變質(zhì)。 共產(chǎn)主義理想和信念是黨的精神支柱和靈魂, 任何時候都不能動搖。 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、
人生觀和價值觀, 牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨, 筑牢拒腐防變的思想道德防線, 才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕, 永遠(yuǎn)立于不敗之地。因此,自己將要堅(jiān)持對黨性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一
步提高自身的政策水平和理論水平。 結(jié)合十六大精神, 深入理解“三個代表”的理論精髓,用“三個代表”思想武裝頭腦,指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將反面案例與正面教育
相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)效果, 提高自身的思想覺悟和道德水平。 同時,自己要按照黨的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法亂紀(jì)的問題。
2、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨, 要做到全心全意為人民服務(wù),完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù), 最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益之間的關(guān)系。 在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。 要時刻注意樹立警醒意識, 在大是大非面前堅(jiān)持正確的立場和態(tài)度, 自覺維護(hù)黨和人民的利益, 進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造。用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷,檢驗(yàn)是非功過,正確行使好黨和人民賦予的權(quán)力。
3、始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度。影片中的
這些領(lǐng)導(dǎo)干部被繩之以法的事實(shí), 再次明白無誤地昭示世人, 在社會主義中國,法律面前沒有特殊公民, 黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。一個黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究
逃脫不了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。廣大干部,尤
其是領(lǐng)導(dǎo)干部, 必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性, 時刻用憲法和法律來約束自己, 同時也要用黨章和黨紀(jì)來約束自己, 以實(shí)際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。 特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律
的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清
清白白的人。
4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力。
監(jiān)督的實(shí)質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。
權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,盡職盡責(zé),對黨、對國家、對人民都是一種貢獻(xiàn),對自己也是一種肯定;反過來,如果濫用手中的權(quán)力,以權(quán)謀私,那就是對人民賦予的權(quán)力的一種褻瀆,同時對自己也是一種犯罪。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必
須明白權(quán)力是誰給的, 就應(yīng)該為誰謀福利。 人民的眼睛是雪亮的,你濫用權(quán)力, 必將受到人民的懲罰。 要在自己的頭腦中時刻繃著一根玹,時刻提醒自己不忘為民謀福利,做到“三個代表”所要求的“時刻始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代
表中國最廣大人民的根本利益”。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑。
5、牢記艱苦奮斗精神,切實(shí)抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精
神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的一種寶貴精神,
是我們中華民族精神的組成部分。
在當(dāng)今物質(zhì)生活很發(fā)達(dá)的環(huán)境
中,能發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)是難能可貴的,
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要能
帶頭繼承和發(fā)揚(yáng)。 在新時期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,
對于廉政建設(shè)有
重要的現(xiàn)實(shí)意義。 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),
其實(shí)就是一種廉政的表
現(xiàn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活條件改善了,不享
受白不享受,拿著公家的錢大肆揮霍,長期的舒適生活,使人形
成了惰性,怕吃苦,怕受罪,長期以往很容易用此來做交易,出
賣手中的權(quán)力來滿足自己的一己私欲。
樂山市副市長李玉書就是
這樣一個例子,我們要堅(jiān)決抵制。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我
們大家來共同維護(hù)。 我們每一個人, 特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此為警
鐘,牢牢樹立執(zhí)政為民,廉政為民的思想,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個
人廉政自律的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),
做到常思貪欲之禍, 常除非分之想,
常修為官為德,常漠公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民,
為營口港的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
警示教育心得體會觀后感 篇6
反腐倡廉教育
近日,該局廣大黨員干部按照市局通知要求,由支部組織安排。局機(jī)關(guān)各部門和離退休黨支部共440人。他們參觀了中國世紀(jì)壇北京反腐京市教育展。
結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育分析評議階段的要求認(rèn)真進(jìn)行了討論。各部門歸納總結(jié)寫出心得體會。安交工商所的同志們說:
我們通過觀看展覽中所披露的畢玉璽等42個案件,深刻認(rèn)識到:執(zhí)政基礎(chǔ)最容易因腐敗而削弱,執(zhí)政能力最容易因腐敗而降低,執(zhí)政地位最容易因腐敗而動搖。堅(jiān)持自覺反腐倡廉,是我們黨同一切剝削階級政黨的本質(zhì)區(qū)別之一。
廣告科的同志在討論中認(rèn)為,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,關(guān)系黨的生死存亡。黨執(zhí)政越久,反腐任務(wù)就越艱巨。反腐敗越要堅(jiān)決,越要提高拒腐防變、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
“以人為鏡,可以知得失”。42個不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同崗位的典型案例引人深思。無論是位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部,或是在關(guān)鍵崗位上工作的小人物,他們的行為,不但給國家和人民造成了經(jīng)濟(jì)上的損失,更為嚴(yán)重的是損害了黨和政府的形象,侵害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
與其他行業(yè)和領(lǐng)域存在的問題相比,各級黨政機(jī)關(guān)和執(zhí)法機(jī)關(guān)的腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的負(fù)面影響更大,危害更嚴(yán)重。先進(jìn)同志教育黨員先進(jìn)性教育、警示教育和先進(jìn)性教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。這次展覽對于我們黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持清醒頭腦和高度警覺,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,構(gòu)筑牢固的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性非常有益。
特別是對“人微權(quán)重,特殊崗位需警惕”這一部分,大家感觸很深,這些案件就發(fā)生在我們身邊,觸目驚心,令人警醒。食品辦的同志們說:在我們工商隊(duì)伍中,也有一些人不注意學(xué)習(xí),忽視世界觀的轉(zhuǎn)變,拋棄共產(chǎn)主義的理想信念,極度膨脹個人欲望,走上自毀之路。教訓(xùn)非常深刻。
協(xié)會成員進(jìn)行了一次非常認(rèn)真的訪問。展覽前,他們回顧了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的討論,進(jìn)一步認(rèn)識到我們黨歷來高度重視反腐敗,從不放過腐敗。通過對全市近年來各級紀(jì)檢監(jiān)察和司法機(jī)關(guān)查處的這些典型案例的了解,他們進(jìn)一步認(rèn)識到腐敗問題對共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的危害,更加認(rèn)識到永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的極端重要性,也進(jìn)一步認(rèn)識到當(dāng)前深入開展的以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的必要性,同時,通過參觀我們也看到了我們的各級黨組織、司法機(jī)關(guān)近年來在加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督方面取得的進(jìn)步;看到了我們黨積極貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,抓緊建立懲治和預(yù)防腐敗體系的重要深遠(yuǎn)意義,感到我們的反腐倡廉工作大有希望。
監(jiān)察部深有感觸地說:我們黨執(zhí)政55年來,三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,作出了一系列重大決策部署,取得了顯著成效。以胡錦濤同志為總書記的中共中央科學(xué)總結(jié)反腐倡廉經(jīng)驗(yàn)。從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,提出建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系。
這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化,是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重要的意義。
機(jī)關(guān)黨委同志認(rèn)為:進(jìn)入新世紀(jì)新階段,國際形勢發(fā)生了新的深刻變化,我國改革發(fā)展處于關(guān)鍵時期,黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了重大變化,反腐敗工作仍然存在問題不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的體制、機(jī)制和工作方式。腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤和條件依然存在,腐敗現(xiàn)象在一些地方、部門和單位的違紀(jì)違法案件不斷發(fā)生,特別是少數(shù)高級干部的腐敗案件造成了很壞的社會影響;形式主義、官僚主義作風(fēng)、弄虛作假、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象仍然突出;損害群眾利益的不正之風(fēng)屢禁不止。
在實(shí)踐中,教育不扎實(shí)、制度不完善、監(jiān)督不力,仍然是腐敗滋生蔓延的重要原因。既要增強(qiáng)反腐敗斗爭的緊迫感,又要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,樹立長期斗爭的思想,迅速建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系。
通過參觀此次“北京市反腐倡廉警示教育展”,使每個干部都意識到作為執(zhí)政黨干部的特殊責(zé)任,始終保持清醒頭腦和高度警覺,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,構(gòu)筑牢固的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線。通過反腐倡廉警示教育,我們要:
一。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以這些典型案例為參照,構(gòu)筑起有力的反腐倡廉思想防線。
2、更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會主義的理想和信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)。
3、以案為鑒,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實(shí)踐行“三個代表”重要思想。
四。自覺遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線,在政治上與黨中央保持一致,把人民利益放在首位。我們決心繼續(xù)端正工作作風(fēng),遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕腐敗滋生,永葆人民公仆本色。
警示教育心得體會觀后感 篇7
三、自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受組織和群眾監(jiān)督。能否牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識,對于提高拒腐防變能力,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)至關(guān)重要。
通過監(jiān)獄警示教育活動,充分說明了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督的重要性。在黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中,接受方是主體。當(dāng)接受者具有接受監(jiān)督的意識,自覺接受監(jiān)督時,監(jiān)督機(jī)制就會充滿活力。相反,機(jī)制難以正常運(yùn)行,權(quán)力必然失去監(jiān)督,沒有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。
黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)自覺接受監(jiān)督的意識,把黨和人民賦予的權(quán)力置于黨的紀(jì)律和法律法規(guī)的監(jiān)督之約之下,接受黨組織和廣大職工的監(jiān)督。
通過警示教育,我們不僅提高了認(rèn)識水平,而且從負(fù)面教材中吸取了教訓(xùn)。我們應(yīng)該從各個方面嚴(yán)格要求自己。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益要我們大家來共同維護(hù),我將以此來警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢固樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之害、常除非分之想,常修為官之德。
警示教育心得體會觀后感 篇8
該片以李傳繼在擔(dān)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間利用職權(quán)、滿足私欲為主線,揭示了精神上缺鈣、拒絕監(jiān)督、無視法紀(jì)、情趣低級是導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、思想上墮落、生活上腐化的根本原因。
警示廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,遵守黨紀(jì)國法,慎用手中權(quán)力,自覺接受監(jiān)督,做到為民務(wù)實(shí)清廉。
2019年2月12日公司組織黨員**了反腐警示片欲,片中主要介紹了天津?qū)氎鎱^(qū)原馬家店鎮(zhèn)黨委書記李傳繼違法亂紀(jì)的案件,李傳繼在擔(dān)任黨委書記期間違法亂紀(jì),利欲熏心,貪欲、享樂欲、控制欲、占有欲完全控制了他的內(nèi)心和思想,嚴(yán)重違背了一名共產(chǎn)黨員的職責(zé),辜負(fù)了黨對他的栽培及人民對他的信任。
《欲》通過辦案人員披露案情、畫外音剖析和當(dāng)事人懺悔相結(jié)合的方式,講述了天津市寶坻區(qū)某局原局長李傳繼任職期間,為滿足自己日益膨脹的私欲,利用黨和人民賦予的權(quán)利****,挪用、占用**進(jìn)行個人營利活動,沉迷酒色、與多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系等腐化墮落的行為。
該片充分揭示了精神缺鈣是導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、思想上墮落和生活上腐化的根本原因;深刻警示了廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,遵守黨紀(jì)國法,慎用手中權(quán)力,自覺接受監(jiān)督,做到為民務(wù)實(shí)清廉。
作為一名共產(chǎn)黨員,此片令人警省,發(fā)人深思,我個人感觸很深,越發(fā)覺得應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,擯棄雜念,做到正大光明。
在工作中要時刻謹(jǐn)記黨的教誨以及公司賦予的責(zé)任。
面對享樂欲要時刻保持一顆平常心;面對貪欲要保持一顆害怕心;面對占有欲要保持一顆感恩心;面對控制欲要保持一顆責(zé)任心。
在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),始終牢記警示,接受公司員工的監(jiān)督,清正廉潔,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠承擔(dān)起黨的教育、公司的培訓(xùn)和人民的信任。
最后用一首詩表達(dá)我的觀后感
欲懷感恩于心中;拒利誘之千里;
棄禍欲于身外;攬淡泊于胸懷;
戒弊病于萌芽;置警省于腦中;
待枷鎖懸于身;嘆自由之不及;
油田作業(yè)支持公司單軍鋒
2019212