愛國心得

最新愛國心得7篇。

當(dāng)我們在閑暇無事的時光里慢慢思索，產(chǎn)生了一些啟示，這個時候我們可以將自己的想法總結(jié)成心得體會。我們可以在心得體會中記錄對實踐的感悟。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦一篇關(guān)于“愛國心得”的文章希望大家喜歡，請相信這篇文章會改善您的思考方式！

愛國心得 篇1

祖國是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的大海，我就是水里自由的小魚;祖國是美麗的大花園，我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹，我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原，我就是一棵伸枝展葉的小草。

我多想去珠穆朗瑪峰看看呀，看看祖**親強壯的脊梁，對母親說一聲：“母親，我愛你!”我多想去長城看看呀，看看祖**親蜿蜒的身軀，對母親說一聲：“母親，您辛苦了!”我多想去故宮看看呀，去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個地方都體會到祖**親的愛!”

點評愛祖國，對于小學(xué)生來說是一個大題目。但是小作者獨辟蹊徑，用一大串排比，恰當(dāng)?shù)谋扔?，貼切的擬人，把對祖國的愛躍然紙上。語言優(yōu)美，感情真摯。

愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：我們這么小，到底怎樣才是愛國呢?！睕]關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食，是愛國;警察叔叔用思維抓住壞兒是愛國;老師用智慧教給我們知識是愛國;交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國;售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛國;人們之間的友誼和信任是愛國;爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國。

我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后報答父母，報答祖國，還要報答老師。

啊!我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬!

愛國心得 篇2

二零二零，突發(fā)疫情，山河靜默，大地?zé)o聲…………對于全中國人民而言都是不平凡的一年。隨著新冠肺炎疫情越來越嚴重，新年剛剛開始，各地一線人手不夠的問題更為突出。我的爸爸做為一名黨員，主動報名參加疫情防控工作，支援社區(qū)，對各地往返大連的人員進行疫情排查和數(shù)據(jù)收集整理、核查、上報等工作，確保社區(qū)居民安全。那段時間，爸爸早出晚歸，頂風(fēng)冒雪在社區(qū)封閉卡點執(zhí)勤，為出入居民們測量體溫，發(fā)放出入證，登記信息等。一次他為了搬運消毒物品手受了傷出了很多血，我看在眼里，心疼極了。我問爸爸：“累不累?手受傷了，可以歇一歇?！卑职珠_玩笑似的說：“這點小傷算什么?”在爸爸的帶動下，我和媽媽也會主動到執(zhí)勤卡點去幫忙，為卡點的工作人員和自愿者們送去熱水保暖，替他們站崗輪換著休息，幫忙登記車牌號兒記錄相關(guān)信息，盡一份我們的微薄之力。那一刻，我覺得自己像爸爸一樣。

七月的大連，再次被疫情籠罩。政府決定為所有的大連市民做核酸檢測。需要支援的時候，我的義工爸爸媽媽不顧危險積極主動報名去檢測點維持秩序，登記發(fā)號。連續(xù)五天的工作很疲憊，高溫的環(huán)境下把爸爸媽媽皮膚也都曬黑了，人也瘦了一圈，這些都深深地感染了我，我為是他們的兒子感到驕傲!

我的爸爸媽媽很平凡，他們和我同學(xué)的父母都一樣。但在這場戰(zhàn)役中，他們在我眼中又不一樣，他們不是白衣天使，卻愿意為疫情做點什么。在我身邊有無數(shù)像爸爸媽媽那樣的志愿者，是他們用執(zhí)著和堅守，詮釋著愛與奉獻。他們不是最美逆行者，但他們有共同的名字——義工。

愛國心得 篇3

南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”

臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼溃€說什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。

1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄儯瑠W古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。

“把我的心臟帶回祖國”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”

愛國心得 篇4

憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一中國，一腔愛國熱血傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念至死不渝，包報國之情至老不衰。逝世前，還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》，這是一種怎樣的愛國之情！

“就北宋，匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危，經(jīng)歷千辛萬苦，為救國戈策馬，灑盡心血?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青！”中國歷，有多少像文天祥，陸游那樣的志士仁人，他們的愛國精神時刻激勵著后人。

??！我們偉大的祖國，每當(dāng)你遇到險風(fēng)大浪，你的兒女總是挺身而出，把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念的體現(xiàn)嗎？

我們是中華的兒女，我們是英雄的后代，我們是祖國的希望，我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭，我們要像無數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣，吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言，為振興中華而英勇奮斗。

愛國心得 篇5

今天是20__年9月30日，距十月一日還有不到一天時間，而這一天，也是我國的烈士紀念日。烈士紀念日并非中國獨創(chuàng)，許多國家都有自己法定的烈士紀念日，與眾不同的是，我國的烈士紀念日選在了紀念國家本身的前一天。

這是黎明前夜，有多少反對封建統(tǒng)治、抵御外來侵略、為創(chuàng)造新中國拋頭顱灑熱血的烈士們，沒能見證國家成立、沒能親眼看到五星紅旗冉冉升起、更沒能親身體會到祖國發(fā)展的日新月異。我們選擇這一天，正是為了緬懷烈士的豐功偉績、銘記曾經(jīng)的艱苦歲月。

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，____號召全黨“不忘初心、繼續(xù)前進”。他告誡全黨同志：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！痹谡把錾虾Ｖ泄惨淮髸泛驼憬闻d南湖紅船時，__再次指出：“唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前”。

我們沒有生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，這是個不爭事實，是不能成為一些人耽于玩樂，甚至精神渙散的借口的。自鴉片戰(zhàn)爭以來的中國重新站起來的歷史告訴我們：落后就要挨打，弱國沒有外交!近期，國家將要印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，這對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。復(fù)興，要從銘記歷史開始;銘記，要從緬懷烈士開始。

人民英雄，永垂不朽!

愛國心得 篇6

有些往事是難以忘懷的，至今我還清晰地記著那一次為低年級小朋友親手戴紅領(lǐng)巾的經(jīng)歷。

那一天，云兒都不知飄散到哪里了，天空上美麗的太陽，天空瓦藍瓦藍的，偶爾傳來一陣清脆而動聽的鳥鳴聲。我們五年級的學(xué)生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插著一年級的剛來到校園的新生。學(xué)校廣播一遍又一遍的重復(fù)：“下面開始舉辦新生歡迎會，請高年級的同學(xué)幫助低年級的新生佩戴好紅領(lǐng)巾。”

按著廣播的提示，我們轉(zhuǎn)過身去，我正前方小朋友身著一件藍色外套，兩條帶子垂到肚子上，他的頭發(fā)又平又干凈，散發(fā)出一股肥皂的幽香，他瞪大著明亮的眼睛瞧我，有點兒自豪，也有點兒害羞。最為明顯是那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅似血一般，雖然天氣還算熱，但他卻一直努力著使紅領(lǐng)巾搭在脖子上，緊緊將其攥在手里，我很好奇他為何這么做。便詢問他：“你為什么一直把紅領(lǐng)巾搭在脖子上?難道不熱嗎?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我說了什么驚天之語，“媽媽說紅領(lǐng)巾是先烈們用血染得的，是國旗的一個角，所以我要好好保護它，雖然，然后他的表情實在逗人發(fā)笑，但每人笑，我得同學(xué)也盯著他看，的確是這么一回事，但我不太相信這出自一個剛從幼兒園畢業(yè)的新生之口，我愣了半天，許久才用一句嗯回復(fù)了他。

廣播暫停了，該系紅領(lǐng)巾了，我小心翼翼地將紅領(lǐng)巾系起來，從未這么仔細過，他也目不轉(zhuǎn)睛的望著，我堅信他已經(jīng)記下如何系紅領(lǐng)巾的。那一刻是如何神圣，如何莊重。

現(xiàn)在他已經(jīng)上二年級了，再過三年就該他去為下一屆新生佩戴了，因為中國的文化，中國的傳統(tǒng)，中國的歷史會一代又一代傳承下去，它經(jīng)久不息，它促使著我們親愛的祖國繁榮昌盛，相信再過三年他也會感到自豪與榮譽，因為他是下一代中國的傳承者，他有一顆無比赤紅的愛國心。

愛國心得 篇7

1、當(dāng)看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。

2、民族復(fù)興為己任，擔(dān)起少年之責(zé)，成為民族希望。

3、我們作為新世紀的接班人，就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，從我做起，從現(xiàn)在做起，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設(shè)新中國，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。

4、愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

5、肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

6、愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。

7、歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學(xué)生，今天站在這里，真是為了紀念這無數(shù)次愛國運動中的一次──紀念“12·9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當(dāng)代青年樹愛國之心，立報國之志。

8、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、人民安居樂業(yè)的美好生活。

9、周總理那樣偉大。

10、只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

11、少年興則國興，小年強則國強。

12、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握報國本領(lǐng)，加強自身的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會貢獻自己的智慧和力量。

13、歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

14、國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學(xué)的名字。

15、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。

16、如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情和樹立報國之心。

17、在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

18、以身許國為國捐軀精忠報國憂國憂民國泰民安安國興邦赤膽忠心憂國憂民

19、而他們卻做出了不平凡的壯舉。

20、“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。

21、寫一些激勵人的話

22、紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰(zhàn)爭給中國人民帶來的災(zāi)難，宣傳中國共產(chǎn)黨在全民族團結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，促進世界和平與發(fā)展，使歷史的悲劇永遠不再重演。

23、在抗日戰(zhàn)爭中，千百萬中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。

24、今年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。

25、同學(xué)們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。

26、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。

27、魯迅，只要是中華兒女、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛自由，堅仍勇敢的個性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨立、幸福而頑強地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強權(quán)壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。

28、中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴。

29、我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

30、如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。

31、可以寫號召同學(xué)們積極投身于報國洪流中來

32、為國捐軀光榮就義為國殉節(jié)名垂青史萬古流芳以身許國舍身為國赤心報國

33、青少年朋友們，奮發(fā)努力吧！★清明節(jié)---讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。

34、愛國開頭的作文

35、誠然，我們的祖國還不先進，還處于發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的?！案F目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展。從2008年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。

36、它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。

37、當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

38、推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

39、碧血丹心浩氣長存保家衛(wèi)國父母之邦故土難離國家興亡,匹夫有責(zé)愛國心切

40、捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。

41、今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

42、新問題。

43、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!

44、在他們之中有共產(chǎn)黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)這片神圣的土地。

45、這種作文開頭的句子可以是，少年強則國強，少年自由則國自由。

46、我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。

47、忠君報國碧血丹心為國捐軀忠心耿耿為國盡忠殉節(jié)報國戰(zhàn)死沙場血灑疆場

48、同學(xué)們，讓我們以“12·9”運動的青年學(xué)生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。

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最新團隊個人心得7篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？或許你需要"最新團隊個人心得7篇"這樣的內(nèi)容,請閱讀，或許對你有所幫助！

團隊個人心得 篇1

十月的北京，已有了七八分的寒冷，而這七八分的寒冷卻絲毫不能影響我們的心情。這一天，晴空萬里，空氣是那么的清新！天空湛藍湛藍的，沒有一絲白云，你甚至?xí)詾槟鞘且粡垗湫碌乃{色畫紙，等待著天真的孩童給它添上豐富鮮明的色彩。太陽當(dāng)空照著，給冷風(fēng)中的人們帶來了愜意的溫暖。我們――第三期全國中醫(yī)藥行業(yè)會計領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)班的小伙伴們，在暖暖的朝陽照耀中，乘坐大巴駛向了我們的目的地，去開展我們的團隊建設(shè)拓展活動。

北京的秋天，風(fēng)景迷人。一路上，透過車窗，抬頭看天，你會看到各種顏色的樹葉，紅的、橙的、黃的、綠的，映襯著藍色的天空，色彩的豐富、鮮明和反差，給人帶來了強烈的視覺沖擊，那樣的美，讓人沉醉。一忽兒，窗外溜過一棵有趣的銀杏樹，扇形的葉面，靠葉柄的一大部分還是綠色的，扇沿一邊卻已變成了黃色，乍一看，就像蝴蝶翅膀的斑紋，一樹“蝴蝶”，不由讓人感嘆自然的奇妙。

享受完沿途的風(fēng)景，我們來到了目的地――瑤臺山莊。在一片空闊的平地上，在團建老師的帶領(lǐng)下，我們開始了團隊建設(shè)拓展活動。先是“破冰”的互助活動，然后是打開氛圍、調(diào)動情緒的追逐游戲。做完了熱身，我們開始組隊。按照報數(shù)順序，我們被隨機分成了四組。然后是選隊長，起隊名，畫隊徽，列口號，唱隊歌，大家發(fā)揮聰明才智，各顯其能，很快都完成了任務(wù)。你瞧，那邊著紅色衣服的是“雄鷹”隊，他們隊旗上的隊徽是一只展翅的雄鷹，昂著首，正準備一飛沖天；另一邊著藍色衣服的是“旗開得勝”隊，光從隊名上就展現(xiàn)出了他們必勝的決心和信心；這邊身著黃色衣服的是“夢想”隊，不錯，“有夢想，才會羸”；第四組，穿著綠色衣服，他們給自己取名叫“綠巨人”，隊里的畫畫能手在隊旗上畫了一個小小的綠巨人，既形象生動，又憨態(tài)可掬，他們的口號是“力大無窮，‘四’不可擋”。

開始，我們進行的是“一分鐘排序”的游戲，團建老師拿出一套30張的卡片，卡片上不同的圖畫分別代表1—30不同的數(shù)字，要求每隊在一分鐘內(nèi)完成從1到30的排序。第一輪，所有的隊都毫無準備，拿到卡片時，都在苦苦思索，左猜右想，成績都不理想。第二輪，大家都利用網(wǎng)絡(luò)查詢，得知了答案，但是答案不單一，信息量大，數(shù)字多，大家都盡可能多記，然而拿到卡片時仍然比較混亂，有的數(shù)字記得答案卻找不到卡，有的卡一時無人記得答案，結(jié)果一分鐘內(nèi)仍然無法完成任務(wù)。第三輪時，大家都在隊里進行了組織安排，采取“分人分記，各負其責(zé)”的辦法，分散了記憶量，每個人對自己負責(zé)記憶的數(shù)字記得更深刻了，上場時排序十分順暢，終于每個隊都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)。這一游戲讓我們更深刻地認識到了科學(xué)的組織安排是十分重要的。

接下來，我們每隊要共同完成一系列競技游戲，有“不倒森林”、“穿越火線”、“能量傳遞”、“眾人抬鼓擊球”和“我們是一家人”，按規(guī)定要求完成任務(wù)，用時最短的隊伍獲勝。在隊長的帶領(lǐng)下，隊員們紛紛獻計獻策，考慮游戲?qū)ι聿拇笮　⑸硎置艚荻?、心里穩(wěn)定性、不同游戲之間的銜接時間要求等各方面因素，盡可能合理安排上場人員和游戲順序，然后是努力的練習(xí)，在練習(xí)中不斷調(diào)整和修正，經(jīng)過將近一個小時的練習(xí)，我們基本都能保證了每項游戲的順利進行。比賽正式開始了，所有的隊伍都表現(xiàn)出了高漲的士氣和昂揚的斗志，比賽進行得激烈而精彩，部分隊伍在部分游戲項目中出現(xiàn)了一些失誤，然而在隊友們的安慰和鼓勵下，都很快得到了補救，各隊都取得了很好的成績，其中，“旗開得勝”隊由于零失誤，以最短的時間完成任務(wù)，獲得了第一名，果然不負了他們的隊名，大家都對他們的成功表示了祝賀。

不知不覺，日已西斜，一天的拓展活動也結(jié)束了。歸程中，同學(xué)們?nèi)匀慌d奮著、談?wù)撝?、歡笑著。這一天，我們鍛煉了身體，放松了心情，在活動中充分感受到了同學(xué)之間的互助、互愛、關(guān)心和鼓勵，更深刻認識了團隊合作的重要性。我想，作為行業(yè)會計領(lǐng)軍（后備）力量的我們，也應(yīng)該在我們中醫(yī)藥行業(yè)會計領(lǐng)域，充分發(fā)揮我們團隊的力量，團結(jié)合作，奮勇當(dāng)先。

團隊個人心得 篇2

記得當(dāng)時教練給我們上的第一堂課，要求我們忘記年齡忘記性別忘記職務(wù)來做游戲。在游戲的過程中，笑聲和掌聲一直伴隨著我們，新奇而興奮的心情，活躍在整個訓(xùn)練過程中。教練要求我們?nèi)w學(xué)員分為三隊，要求選出隊長、起隊名、制定口號、確定隊歌。所有任務(wù)分配完畢，我們隊的隊員就熱火朝天的忙活開了。你一言我一語，大家積極參與，互相啟發(fā)，最終我們決定：我們的隊旗是——黃色的隊旗，隊伍的名字是——“雪豹，意思自然就是迅猛，敏捷，勇敢，我們的口號“雪豹，雪豹，勇往直前”，我們的隊歌“相信自己：多少次揮汗如雨，……”充分展示我們隊伍斗志激昂的狀態(tài)和相信自己相信團隊的精神。在一天的活動中，教練不僅給予我們的活動以嚴格有度的指導(dǎo)，而且對我們每一項活動中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結(jié)和分析，常常讓我們有恍然大悟之感，同時也讓我們體驗了細節(jié)的重要，見證了團結(jié)合作的力量，感受到了同事之間相互鼓勵，相互幫助的真情。

這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識遠比想象要多，而且也讓我的個人素質(zhì)得以提升。

團隊個人心得 篇3

8月3日，我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓(xùn)練比賽，以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團隊為目的，企業(yè)文化實施步驟、冠軍團隊五大特質(zhì)等幾大方面，通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享，導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化，進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!

接下來就是進行拓展比賽了，我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手，可惜教官只給我們選擇一個項目的機會，無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了，而我選擇了緬甸橋，看看那個場地，心里還真是有點心慌慌的，長二、三十米的繩索，要靠自己走過去，感覺真的是蠻困難?？墒墙坦俑嬖V我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過，這樣我們才放心很多。

終于在漫長的等待中輪到我們了，我們迅速地穿好了保護的器具，等待著這屬于我們的一刻，“加油，加油”，我向?qū)γ娴年犛押爸Ｍ蝗徊恢朗裁丛?，他們?nèi)齻€人都從繩索上掉了下來，可是一秒鐘之后，他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜，害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦，驚喜的是三個人同時下去，又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上，我也相信有這樣機緣巧合的事情，說明老天也在幫助我們，我們一定會成功的。該我了，我告訴自己往前走，往前走，勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?！耙徊?、二步、三步……”到了，終于到了，我們從教官那里打探到了小道消息，目前我們的成績是最好的，開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上，因為我們用心做到了最好，而且這就是我們想要的最好。

由于緬甸橋的進程較快，當(dāng)所有的隊員完成比賽，其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半，所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油，其實最困難的當(dāng)屬天梯，因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，兩根棍之間的距離會越來越大，最后的兩根棍之的距離有1.8米多，而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了，一節(jié)一節(jié)再一節(jié)，前三根進展的都蠻順利的，可是快到第四根的時候，女生已經(jīng)夠不著什么了，由于大家的支持和上面隊友的鼓勵，讓她站在了第四根棒上了，雖然沒有到達頂峰，但是她們盡力了，我們以她們?yōu)榘痢?/p>

最后舉行的是盲人方陣的比賽，15個人蒙著眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了，贏了自己，也贏得了教官贊許的目光，我永遠不會忘記教官問我們好時，我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天，隊友們，我會記住這一天，讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。

第一次參加團隊拓展訓(xùn)練，有很多感受，很多感悟，一時間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動，讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團隊做任務(wù)的困難，問題，和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結(jié)經(jīng)驗!!

破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組，破冰組隊，起隊名，編隊歌，制隊徽，自我介紹，以特殊形式增進團隊間了解，凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化，破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓(xùn)做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團隊氣氛，形成初步統(tǒng)一的團隊。

拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大，所有人帶上眼罩，不許偷看，只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團隊運作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個團體中，領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些，對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。

最后一個項目我被感動了，飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導(dǎo)致全體隊員重來，但大家依然團結(jié)，努力，凝聚每個人的力量，無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己，超越自己。 20人做橋墩，剩下40人依次踩著20雙手過河，中間有人掉河則重新搭橋樁開始，最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動，父母，親人，朋友何不是我們的橋樁呢，我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......

不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗式培訓(xùn)中，全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質(zhì)和良好的團隊協(xié)作精神，出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后，深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里，通過互動體驗，給您帶來不一樣的收獲!相信今后，我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。

團隊個人心得 篇4

天公作美，陽光柔和不刺眼，這樣的天氣最有利于戶外拓展培訓(xùn)，至少不用擔(dān)心回來之后會變成"包公臉"或者龜皮臉。 差不多九點下到壬豐大廈樓下上車。此次笑翻天樂園自助游一天，公司出動了幾臺小車，載著我們向"笑翻天樂園"進軍。懷著莫名的心情，開始了一天的旅游和運動。

首先我們到達的是山谷游樂區(qū)，第一個我們挑戰(zhàn)的是木樁橋，這個項目是用一根堅實的鋼絲繩吊著若干根有五十厘米左右高的木樁，每根木樁都會搖晃，而且呢，稍微不小心就會落網(wǎng)，因為山谷游樂區(qū)的項目是建在山谷中間的，每一個項目的下邊都有安全網(wǎng)，雖然落網(wǎng)不會傷人，但是這對心理素質(zhì)也是一種考驗!我不管三七二十一，抓著吊木樁的粗繩子就往上踩，由于速度過快，險些跌落"萬丈深淵"，我抓緊繩索，繼續(xù)向前邁，心里面鼓勵自己，一定要堅持，一定要堅持!最后我通過了，用了快到十分鐘的時間，這個項目的安全人員對我說:你太慢了，但是你很堅強。不管怎么說，第一次通過，我心理還是高興，我突然之間就覺得，是不是我們這些白領(lǐng)需要多一些鍛煉啊。面對接下來的幾十種項目，我更有信心了。

接下來，我又成功的通過了天羅地網(wǎng)，空中鋼絲，圓木橋，菱形橋，豎網(wǎng)橋等等一些項目。但是只有攀臂我是望而卻步了，笑翻天樂園的每個項目都有安全員的，攀臂的安全員告訴我說攀臂是山谷游樂區(qū)難度最大的項目，難度系數(shù)是五顆星。我想，下次來，我一定要征服它! 下午我又到水上游樂區(qū)，體驗了踏龍橋，晃板橋，鐵索橋，蕩悠臺，情侶橋，回娘家等等項目，但是在短時間內(nèi)，也不能全部通過幾十種項目，只是選擇了我喜歡的玩。

我又看到一個團隊在一個最驚險的項目上搞集體活動，一個只有一平方米大的地方竟然站上去十幾個人，但是聽笑翻天樂園的教練說，這還不是最好成績，他說記錄是二十三個人!

團隊個人心得 篇5

XX年4月23、24日，我公司在東黃山培訓(xùn)活動中心進行了一次別開生面的戶外拓展訓(xùn)練，培訓(xùn)旨在通過戶外拓展這一獨特的培訓(xùn)方式建立成員互信機制，培養(yǎng)責(zé)任意識、組織意識、紀律意識，激發(fā)員工潛力，挑戰(zhàn)自我，重塑自我;同時，通過培訓(xùn)能夠加強團隊合作，改善溝通形式，提升溝通效率，從而打造一支更為誠信、團結(jié)、高效、富有創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團隊。

此次拓展訓(xùn)練包括破冰〃團隊建設(shè)、團隊天梯、電網(wǎng)逃生、大海撈針、挑戰(zhàn)150、畢業(yè)墻等訓(xùn)練項目。通過上述這些拓展項目的參與和體驗，使我從中受益匪淺，下面就此次拓展培訓(xùn)來談?wù)勎业捏w會、感想和認識。

一、心得體會

這次的拓展訓(xùn)練給我留下了很深的印象，使我體會頗多，總體歸納起來有以下幾點：

㈠ 團隊精神

從我們22人組成的“飛龍隊”的那一刻起，團隊精神的培養(yǎng)就自始自終貫穿于整個活動當(dāng)中。在“電網(wǎng)逃生”和“翻越畢業(yè)墻”的活動中我充分體會到了團隊的重要性。充分認識到每個人都是整個團隊中舉足輕重的一部分，而團隊整體的力量與潛力遠遠大于每個個體相加。每個個人對于團隊都有一種責(zé)任感，在游戲中我們體驗著承諾，真正感覺自己是團隊里的一員，體會到了“人人為我，我為人人”團隊精神。信任與責(zé)任，這是團隊合作的基礎(chǔ)，團隊精神，始于此而行于此。

對于團隊的認識，我一直自信我是比較充分理解的，當(dāng)我臵身于每一個游戲項目時，我才發(fā)現(xiàn)我原先對團隊理解的淺薄。結(jié)合每一個游戲結(jié)束后教練給予的總結(jié)，我深深體會到團隊精神更深層次的意義：

1.分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)明確后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，有思考怎樣才能做好。

2.做事要先有計劃，再開展行動。這樣我們在做每件事情的時候，才能又快又穩(wěn)，既保證了效率又確保了質(zhì)量。

3.在工作中，各單位之間需要溝通和信息共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

4.多一份鼓勵，多一些堅持，多一份自信，就會多一次成功。

㈡ 團隊利益

一個團隊的成功，必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者代表了團隊的方向和大局。決策者需要有良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識和團隊意識，面對目標(biāo)團隊每一個成員會有自己的方案，就需要一個領(lǐng)導(dǎo)，對大家的方案進行決策和確定最好的方案，如若不然大家在爭吵中浪費時間，到最后，可能團隊目標(biāo)沒有完成，還是亂成一團。

㈢ 堅持精神

拓展訓(xùn)練很重要的一個內(nèi)容就是突破個人心理障礙，超越自我、善始善終。“超越自我”這一點在“團隊天梯”時我感受得特別強烈。自信與堅持，是自我超越的動力。有人說過，我們最大的敵人是自己。在“團隊天梯”這個拓展項目上，當(dāng)我接受這項任務(wù)時我就深刻體會到今天要戰(zhàn)勝的是自我——自己內(nèi)心的恐懼。要超越自我就要勇于嘗試，待克服心理障礙后奮力攀登，就贏得了勝利的一半，之后就是堅持，堅持到山腳就完全超越了自我。

“善始善終”告訴我要堅持到底，在“團隊天梯”、“電網(wǎng)逃生”等項目中都要求我們必須學(xué)會堅持，堅持到最后，堅持到你的極限，其實這種堅持源于心中的目標(biāo)，源于必勝的信念，源于不懈的追求，這種堅持精神能夠貫穿我們學(xué)習(xí)整個過程，貫穿我們每個人生活和工作中。

二、個人感想

此次培訓(xùn)，打開了人與人之間的心靈壁壘，加強了團隊合作，樹立隊員合力致勝的信念;突破了隊員們的思維定勢，開發(fā)了個人和團隊潛能;培養(yǎng)了隊員們勇于面對競爭、壓力、風(fēng)險的良好心理素質(zhì);同時，在培訓(xùn)中也增強了隊員對公司文化、目標(biāo)的認同感，樹立與公司共同成長的信念。

通過訓(xùn)練，過去的我知道團隊需要自己去奉獻，現(xiàn)在的我知道自己也是那么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任，現(xiàn)在的我才知道信任團隊更加重要。一個人無論做什么事，往往能力不是決定因素，更重要的是你有沒有強烈的成功愿望，有沒有鍥而不舍的意志，有沒有勇往直前的勇氣，有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此，拓展到一個組織，整個社會，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢互補、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達到1+1>2的結(jié)果，團隊的力量就是組織平凡的人做不平凡的事，自我終有限，眾志方成城!

生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。臨時組成的團隊，人員都是平常工作中不曾深交的，可在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極地參與。每個人都有巨大的潛力可開發(fā)，可我們自己往往忽略了自己的潛力，拓展訓(xùn)練不但加強了團隊間的凝聚力，而且讓自己清楚地認識到自身的能力。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的，并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。如果沒有團隊里每一個成員相

互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。我親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，沒有什么不可能完成的任務(wù);人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!還有決不輕言放棄，要用勇氣和毅力去克服周遭的一切困難。只要你不放棄，機會就不會輕易放棄，要相信自己。

通過這次活動，我認識到了自己的一些不足之處，以后應(yīng)該有意識的要在不足方面加強;其次，通過這次活動，改變了我一些多年來固有的思維模式，原來很多事情換一個角度去思考，可以獲得很多不一樣的東西;最后，通過這次活動，讓我認識到了團隊的力量，只有發(fā)掘團隊中每個成員的聰明才智才能發(fā)揮團隊的最大活力與競爭力。

三、綜合評價

短短兩天時間的培訓(xùn)，不僅僅是身體的考驗，更是我們每個人心靈與思想的洗滌，是職業(yè)生涯與企業(yè)又一層次的提升。企業(yè)給我們大家提供了一個很好的平臺，為每一個人的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，我們要相信公司，對公司充滿信心，要全身心地把自己融入進這個集體，努力發(fā)揮自己的潛能，都有一個爆發(fā)力的突破，我們要時刻記住，我們與企業(yè)是同命相連的。如果企業(yè)面臨存與亡的抉擇，那么我們要面臨的不僅僅是失業(yè)的危機，更是職業(yè)生涯或許是生命的重新選擇，企業(yè)在，集體在，力量就在，精神永駐。讓我們都用一顆感恩的心來面對周圍的一切，不論工作、生活;不論事業(yè)、家庭。正像此次拓展的宗旨一樣，它給予了我對自己和團隊的一種全新的認識和思考。在活動中，面對一個又一個困難，個人的力量是渺小的，然而我們臨時組建的團隊卻能夠同心協(xié)力共度難關(guān)，在享受每個成功的喜悅之余，我更是被訓(xùn)練中隊員們體現(xiàn)出來的勇敢、自信、合作精神所感動。深深理解到要想成功必須要付出相應(yīng)的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。訓(xùn)練的整個過程使我們都極為深刻地體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變得堅不可摧。

四、意見和建議

訓(xùn)練雖然結(jié)束了，在訓(xùn)練過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我的思維模式，超越了自我。這次訓(xùn)練不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，充分的認識了團隊的巨大力量。是公司給了我們釋放激情、學(xué)會團結(jié)、樹立自信、體驗感動的機會。非常感謝公司，也希望公司能夠經(jīng)常組織各種活動加強各單位員工之間的溝通。

團隊個人心得 篇6

周六周日兩天，與全體同事一起參加了學(xué)校組織的團隊培訓(xùn)活動。這是工作以來第一次參加這樣的團隊訓(xùn)練，心中是抱著懷疑、緊張以及企盼的心情參加的。兩天來，感覺過得很充實，非常有意義，看到同事們那一張張可愛的笑臉，用心聆聽著每一個隊友的真實感言，發(fā)自內(nèi)心深處的幸福掛在每一個隊員的臉上，一切的現(xiàn)實恍然在夢中。

說真的，里面有幾個活動自己以前或多或少的接觸過，雖然一環(huán)扣一環(huán)，但自己內(nèi)心的感受并不向同事那么激動。最出乎我意料讓我感受最深的是第二天讓大家一起做穿越電網(wǎng)的游戲，從內(nèi)心深處讓我深深感受到集體的力量是多么的巨大。團隊的力量讓人無法想象，面對需要完成的任務(wù)，幾乎所有人都認為不可能，當(dāng)我們一次次失敗，一次次又從頭再來的時候，最終依靠集體智慧的力量完成了幾乎不可能完成的任務(wù)時，每個人都在盡情宣泄他們心中的喜悅之情。當(dāng)每個人伴隨著音樂的節(jié)奏忘情揮舞的時候，我的眼淚再也忍不住，讓它在臉上肆意的滑落，這美麗感人的場景不正是對和諧校園最好的詮釋嗎。

兩天來真正讓我放棄想法的是蒙住雙眼找朋友，一個兒時的游戲讓我感受到被人關(guān)心是多么幸福的事情。當(dāng)我偏離人群走到墻角被工作人員重新帶到人群的時候，那時我感覺自己是多么的無助，多么的孤獨，那一刻我想我不會找到我的搭檔了，我在原地?zé)o助的等待培訓(xùn)老師的宣判，這時一雙溫暖的手抓住了我，我第一個感覺不是為找到搭檔而高興，此時我實實在在感到在你無助絕望的時候有他人的關(guān)心真好，哪怕是一個從未相處的陌生人。我也因此感悟，在今后的人生道路上我一定要用我的真心去關(guān)心每一個需要幫助的人。

兩天的團隊訓(xùn)練，讓我真實的感受到只要我們心中有集體，心中有他人，懂得付出，團結(jié)每一名隊員，我們就沒有克服不了的困難，辦法永遠比困難多。

現(xiàn)在我們的學(xué)校就像一艘新建的大船，正按照正確的軌道行駛在正確的航線上，我們有優(yōu)秀的船長在掌舵，它所需要的就是船上的各個海員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的工作，同心同德，不允許有一絲的偏離航線，否則目的地永遠不會到達，甚至?xí)|礁或者撞上冰山。所以現(xiàn)實中我們應(yīng)避免一切不應(yīng)該發(fā)生的失誤，堅決拒絕一切不和諧的音符，早日實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

只要我們?nèi)w同事在今后的生活工作中都真誠的奉獻出自己的一份愛心，只要我們心中永遠裝著他人，我們的明天一定會更加美好!

團隊個人心得 篇7

美麗成都，激情的4月，在集團公司董事長、蔣總裁、常務(wù)許副總裁教育指導(dǎo)下和分公司掌舵人王總的帶領(lǐng)下，我們滿懷著喜悅和激動的心情，參加了公司組織的拓展訓(xùn)練，這次訓(xùn)練，給我不一樣的感受，讓我收益匪淺。整個訓(xùn)練過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和gt；勇氣，同時也帶給了我們深刻的思考與啟迪

在這里，每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵，在一開始設(shè)計自己團隊的隊名、隊訓(xùn)、隊歌以及每個人負責(zé)不同工作的時候，就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。

短短的2天時間，我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會銘記終生！在我們的團隊中，為什么工作中總是浪費時間？

在一個個項目中，在教練的點撥下，我們找到了答案：

一、優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個共同的目標(biāo)愿景，以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)而制定的計劃。

二、合理分工，相互配合：在一個團隊中，每個人只有分工不同，沒有輕重不同，每個人都應(yīng)該各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長，我們的團隊才會做到最好！在工作中也是一樣：每個崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。

三、團隊中的溝通特別重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。

四、信任，一個多么美好的詞語。信任朋友和同事，其實是給自己機會，因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。

五、紀律的約束：約束了自己，保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。俗話說無規(guī)矩不成方園，在一個團隊中如果沒有紀律的約束，就不能稱之為團隊，只能是一盤散沙！一次拓展訓(xùn)練，給人的啟迪是如此之多。

在此，給我印象最深的就是“電網(wǎng)逃生”的游戲，規(guī)則是：成員必須從電網(wǎng)的一邊經(jīng)過一個網(wǎng)孔，到達“電網(wǎng)”的另一邊。如果觸動電網(wǎng)，該活動失敗，全隊重新再來。

在這個游戲中有許多要點需掌握：弄清有多少資源，正確的組織指揮，團隊的力量，分工明確、合理，及時做好準備工作，扎頭發(fā)、扎褲腿、扎衣角。

以上這些工作無疑是重要的和必需的。從解決問題方式的角度講，可以選擇不同的姿式過網(wǎng)：拱墻式、狗爬式、飛標(biāo)式，當(dāng)然還有活動中用得很成功的抬木頭式。

但更重要的，決定成敗的關(guān)鍵是下面的工作：

誰應(yīng)該先通過，誰應(yīng)該后通過，誰應(yīng)該中間通過。最后我們的團隊在一次和一次的失敗中，使我懂得了許多道理當(dāng)時我只想著皇天不負有心人啊，看來講究方法的人會少走彎路，充分利用資源達到既定目的，僅憑個人技巧而不講方法者往往是失敗者這是我在“電網(wǎng)逃生”活動中的體會。

當(dāng)完成活動后，大家坐在一起，聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進行討論：

第一，團隊目標(biāo)應(yīng)明確，所有的人都應(yīng)知道該干什么。第二，團隊中所有人應(yīng)保持一個積極上進的心態(tài)，如果今天我們的活動中，大家不是士氣高昂，有一個積極的心態(tài)，活動能完美地完成嗎？

第三，紀律與執(zhí)行力，如果大家不能牢牢抱成團，堅決執(zhí)行上層的決策，逞個人英雄主義，各自為政，結(jié)果只會一團糟。第四，溝通是一座橋梁，聯(lián)結(jié)人的心智，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。還有一點就是我個人認為，我們還應(yīng)該靜下心來，思考一下，我們應(yīng)該取得成功。

所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。每一個人按照自己所承擔(dān)的角色盡快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動中去，全力配合，將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員配合默契，在短時間內(nèi)將一個個項目成功地完成。

本次拓展訓(xùn)練效果良好，隊友們得到共鳴是：沒有完美個人只有優(yōu)秀團隊。不論我們愿意與否，我們一生都在做著自我營銷和儲存信任這兩件事，做的越好，就越接近成功，我們堅信蜘蛛王明天會更好！

最新讀書心得(錦集7篇)

好的心得體會需要怎么寫呢？或許，我們需要一個獲得感悟的時機，會收到寫一篇心得體會的任務(wù)。這樣做能幫助自己找出問題根源，激勵自我成長，小編為您搜羅了“讀書心得”的相關(guān)資訊供您參考，所述信息僅供參考實際情況請以專業(yè)人士為準！

我想說的是，寫好心得體會首先要理解任務(wù)的要求，明確主題和重點。然后，需要對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行分析和總結(jié)，歸納出核心問題和解決方法。在寫作過程中，可以借助一些具體的例子和事實來支持自己的觀點，使心得體會更具說服力。

此外，寫心得體會最好能夠融入個人情感和體驗，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴和認同?？梢酝ㄟ^描述自己的成長過程、遇到的困難和解決辦法等，展示自己的思考和成長歷程。

最后，寫好心得體會還需要注意語言的流暢和準確性。在表達時，要避免過于空泛和籠統(tǒng)的措辭，盡量用簡明扼要的語言表達清楚自己的觀點。同時，還應(yīng)該注意語法和拼寫的準確性，以避免給讀者留下不專業(yè)或不認真的印象。

總結(jié)起來，寫好心得體會需要明確任務(wù)要求，分析總結(jié)經(jīng)驗和感悟，融入個人情感和體驗，注意語言的流暢和準確性。希望以上的建議能對您寫好心得體會有所幫助。祝您寫作順利！

讀書心得 篇1

《小方舟》讀后感讀書筆記精選5篇

《小方舟》讀后感1

今天，我要說的是《小方舟》讀后感，看到書名，你們心想小方舟應(yīng)該說的是一條船，但其實不是的，就讓我來為你們解釋吧。

《小方舟》這個題目，并不是一條船，寫的是動物，是對十三種不同動物的觀察以及彼此相處的有趣經(jīng)驗。

讓我們走進《小方舟》的世界吧。卷一有很多的標(biāo)題，在卷一里，我最喜歡的是金魚一號，你們想知道金魚一號是什么嗎?難道是要去比賽的金魚嗎?那就讓我來告訴你們吧。

首先，他們說熱帶魚不容易照顧，但實際上照顧魚和照顧人是一樣的。他們應(yīng)該每天為他們清洗魚缸并為他們?？傊?，照顧動物和照顧人是一樣的，但比照顧人更麻煩。

我來告訴你金魚1號的解釋。金魚1號只是一個名字，不是比賽中的金魚。

讓我再談?wù)劦诙怼Ｎ蚁矚g那個。我和史努彼住在一起。

如果一個家庭想要一只狗，那么狗應(yīng)該按照它的生活習(xí)慣生活。

家里所有的人都反對作者養(yǎng)狗。作者的壓力太大了，會有一場人與狗之間的戰(zhàn)爭。史努彼進屋時只有一個月大，他得到了一張破床單、一個花盆和一個小花盆。大家都怕斯努彼，都努力的離斯努彼遠一點。

但我想說的是，和狗生活在一起對人也是一樣的。

最后卷三我就不細說了。總之，這本書對我印象深刻。

《小方舟》讀后感2

說起林良爺爺，大家一定很熟悉。《會走路的人》、《早安豆?jié){店》、《我是一只狐貍狗》等都是林良爺爺?shù)淖髌?。而在這些或優(yōu)美感人，或詼諧幽默的兒童文學(xué)作品里，我最喜歡的還是《小方舟》。

翻開《小方舟》的第一頁，是林良爺爺?shù)囊痪湓挘盒『⒆拥男南駝游飯@，像《圣經(jīng)》里那個挪亞所造的方舟，可以住許許多多可愛的動物。是啊，小孩子的心的確像動物園，他們的心仿佛可以裝下世間萬物，遼闊無垠，就像書中一個半月大時的斯努彼。

在這一點上，我們不得不提到我們可愛的史努彼和收養(yǎng)它的家庭。

媽媽、櫻櫻、琪琪、瑋瑋和“我”是這個家庭的主要成員。當(dāng)然，這里面并不包括**、一對小黃鸚鵡夫婦、三只“七姐妹”，更不包括后來的斯努彼、巴西小烏龜?shù)取?/p>

這個家里發(fā)生的事很多，我記憶最深刻的便是“斯努彼的故事”。

故事的開頭是因為即將畢業(yè)的瑋瑋。故事結(jié)尾，一家人收養(yǎng)了史努彼，一個小堆球，內(nèi)容也不多。而這篇故事令我得到的最大的感受便是斯努彼的善良，純真，又純真又善良，又善良又純真，善良到極點，純真到極點，沒有貪欲，沒有憂慮，不折磨別人，不折磨自己。

在書的最后一頁，第一頁有一個字：挪亞方舟就像世界上最大的海洋動物園。林良家曾經(jīng)養(yǎng)過龜、狗、貓、鳥、魚和蠶。它就像一個小方舟。

動物像孩子的人生旅伴，陪伴著孩子一路成長，教會孩子純粹的快樂，生命的喜悅，還讓他們從動物的生老病死中，體察到生命之美。

《小方舟》讀后感3

尊重生命——讀《小方舟》有感

這個暑假，我與一本好書愉快邂逅了——它是林良爺爺筆下的《小方舟》。它就像一個向?qū)?，去欣賞生命的美麗，教會我尊重生命。

林良的爺爺曾經(jīng)養(yǎng)過海龜、狗、貓、鳥、魚和蠶。雖然動物的數(shù)量少于諾亞方舟，但它也可以被稱為小方舟。方舟里的動物就像他們的人生旅伴，伴著孩子們一路成長，教會孩子純粹的快樂，生命的喜悅，以及對生命的尊重。櫻櫻對待小狗親切和氣。

放學(xué)后，不管書包有多重，都要彎腰拍拍它的頭，對它微笑，給狗溫暖。琪琪對小狗就嚴肅一點，不會去逗他們開心。但經(jīng)常給它們美味的餅干屑、牛肉干，這給狗狗的味道帶來享受

《小方舟》讓我改變了對小動物的看法。原來，我們家的樓下有一只流浪狗，骯臟的雜毛上飛著惡心的蚊蟲，一副邋遢樣。我每次回家，一遇上它，要么遠遠地躲開，要么用石頭砸它。

閱讀了《小方舟》以后，我無法、也不能再拿起那些石塊了，因為任何動物都值得我們尊重，哪怕它是一只邋遢的流浪狗。看林良爺爺。他對待所有的小生命都和他的家人一樣。他的小女兒瑋瑋很小，但她也把狗當(dāng)朋友，給它們洗澡，還挑出虱子。

那我呢？我歧視流浪狗，認為它們是低等動物。后來，我看到那條狗，不再用石頭追它，而是微笑著看著它。

漸漸地，它用柔和的眼睛看著我，不再呼喚我。甚至我覺得它飛著“小精靈”的身體也有一種與眾不同的美。

讀書心得 篇2

最近我讀了一本很有趣的書叫《神犬探長》。這本書主要講了：在警察局里，有一只很棒的神犬，在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷腿斷了，被迫退出警察這個工作。神犬走的時候，警長送了他一個警犬徽章，于是他當(dāng)上了探長，大家都稱他神犬探長。

有一天，神犬探長在河邊看到一只青蛙，那只青蛙很聰明，天上飛的、地上跑的、河里游的，沒有他不知道的。青蛙看到神犬探長高興得說：我叫青蛙博士，想做你的跟班，行嗎？神犬探長說可以。他們在回家的路上看見一只大象被食蟻獸咬。他們?nèi)恿藗€閃光彈，把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長射來，他的腿受傷了，原來是人類射來的子彈。神犬探長奮力還擊，射死了三個人?？墒沁€有一個沒有人被射死，他立即向探長發(fā)子彈。這時候，大象跑過來把剩下的人撞倒了，然后把探長送去醫(yī)院。

我很喜歡神犬探長，他為了保護大象差點就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護動物，不能隨便傷害動物。

讀書心得 篇3

（

（2）心得評論：對該書的評價與思考；對其主題的看法與認識，或反駁作者的觀點，或提出創(chuàng)造性的見解，或?qū)⒈緯c類似書籍做比較分析，總之要寫出獨特的思考和體悟。

（表達期許、歸納全文。

（雜志、或其他資料，具體格式參見附錄。

讀書報告格式

1．用紙：標(biāo)準A4紙,

頁面設(shè)置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5cm

字間距:標(biāo)準行間距:1.5倍行距；字數(shù):3000字左右

2、封面設(shè)置

報告題目：2號楷體-GB2312

副標(biāo)題：4號楷體字

班級名稱：2號楷體-GB2312

學(xué)號、姓名：4號楷體字

3、正文

正文小四號宋體

頁眉：用五號宋體，居中排列，每字間空一格。

頁眉內(nèi)容：“致遠學(xué)堂讀書報告”

頁腳：用五號宋體，居中排列，頁腳內(nèi)容為頁碼。

4、參考文獻格式

（1）著作類

一般著作

規(guī)則：作者（或主編、編）：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。

范例：馬克昌主編：《刑罰通論》，武漢大學(xué)出版社199x年版，第251頁。

譯著類

規(guī)則：［國別］作者（或主編、編），譯者譯：《著作名稱》（版次），出版者及出版年份，頁碼。

范例：（美）羅伯特·考特、托馬斯·成倫著，張軍等譯：《法和經(jīng)濟學(xué)》，上海三聯(lián)書店、上海人民出版社199x年版，第68頁。

（2）期刊類

規(guī)則：作者：《文章名》，載《期刊名》年份及期數(shù)。

范例：陳正云、戴欣：《略論侵犯著作權(quán)犯罪》，載《法學(xué)研究》199x年第3期。

（3）報紙類

規(guī)則：作者：《文章名》，載《報紙名》某年某月某日第幾版。

范例：胡堅編譯：《如此邏輯：竊不算偷？》，載《電腦報》199x年12月12日第1版。

（4）網(wǎng)頁類

規(guī)則A：作者：《文章名》，載網(wǎng)站某年某月某日。

范例：季華：《淺論侵犯著作權(quán)罪“未經(jīng)著作權(quán)人許可”的含義》，人民網(wǎng)200x年12月3日。

讀書心得 篇4

《教學(xué)機智》讀書筆記

當(dāng)老師的時間不長，但我似乎開始學(xué)會向別人求助。在我的教育和教學(xué)生活中，我似乎一直在向別人要求一些東西。從書本上索取教學(xué)內(nèi)容，從教師那里索取教學(xué)活動，從網(wǎng)絡(luò)上索取教學(xué)理念，從學(xué)生那里索取教學(xué)成果。

在很多情況下，我覺得我已經(jīng)開始模糊我對教育和教學(xué)的理解。我覺得一個成功的教育和教學(xué)就是把知識灌輸給孩子們的頭腦。我覺得一個成功的老師是一個在考試中取得好成績的學(xué)生。直到我遇到了這本書，加拿大著名教育學(xué)者馬克斯·范梅南（max van manen）所著的《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》，我才開始反思，我一直在向外界索取我成為一名好教師的因素，我是不是應(yīng)該回過頭問一問自己，你自己是否有做一名好教師所應(yīng)該擁有的特質(zhì)？如果沒有，我該如何去自我培養(yǎng)？

如果有，我又該如和正確去運用呢？

在本書中，max提出了一個良好的教師所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，即“職業(yè)使命感，對兒童的喜愛和關(guān)心，高度的責(zé)任感，道義上的直覺能力，自我批評的開放性，智慧的成熟性，對兒童主體性的機智的敏感性，闡釋的智力，對兒童需求的教育學(xué)的理解力，與兒童相處時處理突發(fā)事件的果斷性，探求世界奧秘的激情，堅定的道德觀，對世界的某種觀察力，面對危機時刻樂觀向上，最后，幽默和朝氣蓬勃也很重要。”這洋洋灑灑一百五十多個字，僅僅只是一個良好教師所應(yīng)具備的“基本”素質(zhì)。說實話，讀到這里的時候，我?guī)缀醵加悬c泄氣的感覺了。

怎么做一名好教師是這么難的一件事情?。∧沁€不如做一名教書匠呢！但細細的再讀一遍這些要求，忽然又發(fā)現(xiàn)，這寫因素似乎確實是一個也剔除不得的。

要做一名好教師確實需要我們?nèi)ネ诰蛭覀兩砩系倪@些特質(zhì)，然后讓它們更好的幫助我們成為一名良好的教師。

我把上述的基本素質(zhì)分成三類。及道德層面的素質(zhì)，能力層面的素質(zhì)和性格層面的素質(zhì)。

道德層面

在上述提到的因素中，“職業(yè)使命感，對兒童的喜愛和關(guān)心，高度的責(zé)任感，道義上的直覺能力，堅定的道德觀”這些都是與我們本身的職業(yè)道德相關(guān)。試問，一個沒有職業(yè)使命感，不能把學(xué)生的健康成長當(dāng)成使命的教師，一個不喜歡孩子，對耗子沒有責(zé)任感，在學(xué)生的道德感養(yǎng)成階段不能給予學(xué)生正確引導(dǎo)的教師，如何能成為一名好教師？正如杜威曾經(jīng)說過：

教育者從長遠來看發(fā)展一種指向于兒童的價值取向，這種取向伴隨著對兒童生活經(jīng)驗的重要性及其教育學(xué)意義的不斷反思，遠比去獲得一套外在的行為技能要重要得多，因為這些行為技能只能短期地“改善學(xué)校的管理機制······但（僅此而已），不能使人成為一名靈魂生命的教師，鼓舞者和領(lǐng)路人?！彼?，相對于一直追求的各種教學(xué)技能，作為一名教師最重要的是我們在道德層面上對于我們這份職業(yè)的正確理解和把握。

能力層面

在能力方面，我認為也分為兩個方面，一是技能。這包括“智慧的成熟性，闡釋的智力，對兒童需求的教育學(xué)的理解力，對世界的某種觀察力”在這一方面的能力需要我們不斷的學(xué)習(xí)，磨練，方能自如運用。只有上課時給孩子們正確闡述的文章、觀點方能擁有闡釋的智力，只有真正研究的學(xué)生的特點和教育學(xué)的理論，方能擁有對兒童需求的教育學(xué)的理解力。

而能力的另個方面，例如“自我批評的開放性，對兒童主體性的機智的敏感性，與兒童相處時處理突發(fā)事件的果斷性”，則更多的是對于我們心理方面的要求。而如果本省缺乏這種心理素質(zhì)，則更多地要求我們自己不斷的自我要求，已達到這些“開放性，敏感性和果斷性”。

性格層面

上面所提到的“探求世界奧秘的激情，面對危機時刻樂觀向上”以及“幽默和朝氣蓬勃”則都是屬于性格層面的要求了。作為一名教師，只有我們對探求世界奧秘有了激情，我們的學(xué)生才會有激情去探求世界的奧秘，只有我們樂觀向上，我們的學(xué)生在遭遇挫折的時候才能樂觀積極，只有我們朝氣蓬勃，我們的學(xué)生才會充滿活力，只有我們擁有幽默，我們的學(xué)生才能愉快學(xué)習(xí)。

讀書心得 篇5

隨著課改的全面推行, 課改像是一場急風(fēng)暴雨式的“洗禮”，每一位教師都受到教育新理念的沖擊。在暑假里,我讀了感悟新課程一書,發(fā)現(xiàn)此書絕對不是一本適合速讀的書。捧讀該書首先需要靜心、凝神，慢慢品味，然后才有所得，讀之猶如聆聽專家的講話，語氣柔和平淡，循循善誘，一個個的典型案例娓娓道來。參與新課程改革的教師們都可在感悟中獲益。讀完此書，我認為課改最大的改變是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，就是變“講授式”為“自主學(xué)習(xí)”。自主學(xué)習(xí)能活躍學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，也為他們插上了想象的翅膀。當(dāng)然有的教師認為，自主學(xué)習(xí)就是放任學(xué)生去學(xué)習(xí)、任他們自由發(fā)展。其實這樣不僅難以實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，還會導(dǎo)致課堂教學(xué)秩序紊亂。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),應(yīng)是我們教學(xué)改革的核心，也是我們的必然選擇。否則課改就成為空話。然而在實踐中，真正地讓“語文教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)的情境，尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。”卻是艱難漫長的。

去年我執(zhí)教了一年級人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書,在教學(xué)中我也努力嘗試培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,一年下來雖取得了一點點成效,但與課程標(biāo)準相差還甚遠,主要是沒有正確引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓自主學(xué)習(xí)真正走進我們的課堂。讀完感悟新課程后，似乎再次找到一點感覺，到底該怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)呢?下面就個人體會與大家交流。

一、為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境

德國心理學(xué)家格式塔心理學(xué)代表人物奇勒認為：學(xué)習(xí)取決于整個情境結(jié)構(gòu)的突然知覺，學(xué)習(xí)是知覺經(jīng)驗中原有結(jié)構(gòu)的豁然改組或新結(jié)構(gòu)的豁然生成。這一理論雖然帶有嚴重的唯心主義和神秘主義色彩，但它強調(diào)整個環(huán)境對學(xué)習(xí)的作用，顯然是有積極意義的。學(xué)生創(chuàng)造力的開發(fā)，離不開良好情境的創(chuàng)設(shè)。課堂教學(xué)中，教師博大的胸懷、民主開放的教學(xué)觀念，常常會讓學(xué)生在思維海洋里卷起美麗的浪花。在上《畫風(fēng)》一文時，我首先選擇了一個有風(fēng)的日子，對小朋友說：“同學(xué)們，今天我們來畫風(fēng)。不過要畫風(fēng)，咱們得先找到風(fēng)。”小朋友一聽都議論起來：“風(fēng)看不見，摸不著，怎么找得到呀？”隨后我?guī)ьI(lǐng)小朋友走出教室找風(fēng)。一走出教室，小朋友個個都仔細地看，小心地找，回到教室，小朋友都七嘴八舌地說開了：“我看見羅雨婷的頭發(fā)飄起來了”、“我聽到樹葉嘩嘩地響起來了”、“我看到樹枝在擺動了”、“我看到校園里的紅旗在飄動”、“我感到臉龐涼涼的”……我想小朋友已經(jīng)在自主學(xué)習(xí)中有了新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲了。

二、在自主學(xué)習(xí)中滲透和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好知識的前提和保證，并能收到“事半功倍”的效果。教師在教學(xué)中應(yīng)以身示范，明確要求，使學(xué)生在潛移默化中獲得學(xué)習(xí)方法。例如：在生字教學(xué)中，我總是讓學(xué)生自已去觀察字的形狀與結(jié)構(gòu)，自已找出易混的字，同時說出應(yīng)該怎樣進行區(qū)別。這樣，不僅讓學(xué)生牢記字形，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，獲得了自主學(xué)習(xí)的方法。再如，教學(xué)“親”“ 塵”“ 淚 ”“樹 ”“尖”“ 碧”“ 業(yè)”這些字時,根據(jù)字的形狀和意義,引導(dǎo)小學(xué)生自編,互猜字謎，調(diào)動他們的積極性,提高識字興趣。立在木頭上(親);小土是灰塵(塵);眼目流水(淚);又來村中(樹);上面小下面大(尖);王爺爺白奶奶坐在石頭上看綠水(碧);兩豎在中間,兩點站兩邊,下邊一長橫,作業(yè)當(dāng)堂成(業(yè)).這樣把字音、字形、字意相結(jié)合,學(xué)生好記好認,變生僻為通俗，又掌握了猜謎識字法。

三、在自主學(xué)習(xí)的同時，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新

教師在重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)時，應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于奇想和怪問，敢于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，而不應(yīng)在學(xué)生提出與自己設(shè)計的教案相異的問題加以制止，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)丶右怨膭?，促使學(xué)生消除膽怯和依賴心理，讓他們無拘無束地充分表現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。

課改是一個長期的過程，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變同樣是一個循序漸進的過程。在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)成為一個組織者和引導(dǎo)者，正確、適時地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)不再只是學(xué)生單方面的事情，而是成為教師與學(xué)生互動的橋梁與紐帶，讓“自主學(xué)習(xí)”真正走進我們的課堂。

讀書心得 篇6

結(jié)論是機會是個體無法把握的因素之一。

除了文化，從“韓國人空難民族理論”和“稻田與數(shù)學(xué)”兩個例子來看，文化比機遇更失控。可能稍微幸運的是，文中的例子都是拿群體分析，或是拿特例分析，并不具備個體上的意義，也不是普世原理。

2.關(guān)于家庭

至于家庭狀況，從某種意義上說，似乎還是一個機會，因為你不能選擇你出生在什么樣的家庭。從你出生到你成長的這段時間，你的家庭條件是不太可能發(fā)生躍遷的，如果發(fā)生了，那也算作是碰到了機遇。

父母的言行和經(jīng)驗總是在塑造你的個性、品行和經(jīng)驗，這也是你實踐智慧的主要**。你家庭的經(jīng)濟狀況決定了什么樣的學(xué)校，什么樣的培訓(xùn)班，去**旅游等等。最重要的是實用智能。在原文中，意思是什么時候?qū)φl說什么，怎樣說才能達到最好的效果。這種實用智能似乎完全由家庭環(huán)境決定，至少在意識到問題之前是這樣。

在認識到實踐智慧、人格品質(zhì)等因素對成功的重要性后，這些方面可以有意識地改變，盡管很難說。在意識到這個問題之前，這些因素都是在家庭潛移默化的影響下成長起來的。在意識到這一點之后，我們可以有意識地做出自我改變。

結(jié)論：除經(jīng)濟因素外，家庭其他因素在意識前不能控制和掌握，意識后能在意定程度上控制和掌握。

3.關(guān)于個人

在個人方面主要是智商和勤奮兩大要素。首先，智商的重要性不言而喻。在同樣的條件下，智商高的人比智商低的人更善于學(xué)習(xí)和理解，特別是在智商差距較大的情況下。但是智商有一個閾值效應(yīng)。當(dāng)智商達到一定的門檻時，智商在成功中的作用就會突然降低。

僅談智商，則其不可控。但勤奮是可控的，這本書中那么多理論，就這個10000小時理論比較鼓舞人心，因為即使是比爾蓋茨、喬布斯、莫扎特等名人在成名之前都經(jīng)過10000小時臨界值的訓(xùn)練，雖然不是完全依靠自己。但在認識到一萬小時勤奮理論的重要性之后，如果不考慮時間和時間，勤奮是可以控制的。

綜上所述，研究結(jié)論如下：成功=機遇、文化底蘊、智商（不可控）+實用智力、社會資源（半可控）+勤奮（可控）。

階級弱勢群體如何自處，如何獲得發(fā)展？這個問題作者并未論述，但是看完本書后覺得這個問題很重要。在沒有解決辦法的情況下，只有多一點勤奮和行動，少一點幻想。

讀書心得 篇7

今天，精讀《給老師的建議》一書中“沒有也不可能有抽象的學(xué)生”一篇。我想用一個詞語概括心中的感受，怎奈翻遍腦中所有的詞匯，竟找不出哪一個詞可以淋漓盡致的表達我的敬佩之情。語言有時候就是如此的蒼白無力。

整篇文章使我最難忘的是這樣一句話：“如果學(xué)生沒有在掌握知識的道路上前進哪怕是很小的一步，那么這堂課對他來說就是白費了。無效勞動——這可能是學(xué)生和教師可能遇到的最大危險。

”是啊，想想自己平時的課堂，照顧到每一個學(xué)生的發(fā)展了嗎？自己總是在用一個標(biāo)準來要求無論從認知還是心理上都不一樣的孩子。更另人無法容忍的是，當(dāng)一個認知能力稍差的孩子沒有達到自己所謂的標(biāo)準的時候，自己更是像民工工頭一樣，以冷冰冰的白眼相加。

雖然我在某種程度上發(fā)泄了，但是，我可憐的孩子呢？那時候你們是什么感受？老師對不起你們??！

我又想到了平時的公開課，為了課堂結(jié)構(gòu)的緊湊和學(xué)***度，在制定學(xué)***的時候眼里總是那一部分好學(xué)生，對于學(xué)困生來說，這不是一架可望而不可及的天梯嗎？那些被遺忘的孩子，當(dāng)你站在下面的時候，你是多么無助。

美國的教育家杜威，他在《民主主義與教育》中強調(diào)：“我們學(xué)校老師規(guī)定給學(xué)生的學(xué)***，應(yīng)該是他們易于達到的，不應(yīng)該是高不可攀的，是呈階梯狀的。讓孩子們一步一步地去實現(xiàn)它，從中獲得收獲和樂趣。

做到“教育隨時都是自己的報酬。”

是的，以后無論在什么時候，我不再指定統(tǒng)一的目標(biāo)讓不同的孩子去達到。我會用我的大腦思考如何讓每個學(xué)生在課堂上做腦力勞動！讓孩子切身感受到進步的樂趣，感受到學(xué)***趣，哪怕他們的進步是微小的。

美術(shù)教師讀書筆記（二）

《小學(xué)階段的美術(shù)教育》一書，由瑪琳。嘉伯。林德曼（美國）著。

那到手的時候，我大略地翻看了一遍，一下子就被吸引住了，我深深感到這完全不是想象中的只有枯燥理論的教育叢書，而更像一本實用的教學(xué)手冊。

此書一共分為四大部分：

一、美術(shù)課程的基礎(chǔ)。

其中闡述了美術(shù)在我們世界中的意義和重要性，以及詳細記敘了各學(xué)段學(xué)生學(xué)***，美術(shù)特長學(xué)生教學(xué)計劃等等。

2、 美術(shù)構(gòu)成：美術(shù)要素、構(gòu)成原則和藝術(shù)創(chuàng)作。這也是篇幅最長的一部分，因為其中涉及到線、形狀、明暗、陰影、空間、設(shè)計原理、構(gòu)圖、構(gòu)思等等幾乎所有美術(shù)教學(xué)中的關(guān)鍵點，最有意思的是，每個關(guān)鍵點中，都有“學(xué)***小創(chuàng)意”這一部分，如“線”章節(jié)中，作者提到“如果你一直在使用鉛筆，試著用一下別的工具，鋼筆或者炭筆等等，如果用力壓著這些工具來畫，會發(fā)生什么？

如果輕輕地畫又會怎樣？一邊畫一邊扭動畫筆呢？你能發(fā)明一種拿筆的新方法嗎，比如拿一邊還是拿上面？

”又如“肖像畫”章節(jié)中，作者為孩子們練***同的面部表情提供了各種方法：“當(dāng)你悲傷、快樂、生氣的時候，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴會做出什么樣的表情？吃飯、睡覺、大笑、哭泣、喊叫、打哈欠、吹口哨、打噴嚏時，表情會發(fā)生什么變化？

情緒對面部表情有何影響？當(dāng)你感冒的時候看上去是怎樣的？”“從三個角度觀察模特頭像，畫三幅輪廓線畫或動態(tài)素描，然后將三幅畫疊加，讓畫面相互交叉”……

這讓我想到了，一年級中《畫自己》這一課，我著重對抓住自己五官特點這一方面，通過觀察幾個不同小朋友的臉，或者照照鏡子仔細觀察五官、用手摸摸感受自己的五官等方法，來感受每個人五官的不同特點，但是，就算是同一個人，當(dāng)他的表情不同時，五官的樣子也是不一樣的，書中的內(nèi)容深深啟發(fā)了我，為何不來一個喜怒哀樂的表情對比呢？在課前可以收集一個小朋友不同表情的**，或者是笑或者是大叫甚至在哭泣、打哈欠……在課堂中，假如有了這樣一個環(huán)節(jié)，同學(xué)們在課件中看到了自己的同學(xué)，并發(fā)現(xiàn)原來人的表情是這樣有趣，畫自畫像的時候，我們可以將自己的表情畫出來，這是多么生動有趣啊！

從作者的這些小創(chuàng)意看，美術(shù)作業(yè)仿佛如同游戲一般有趣、隨性，結(jié)合書中插圖來看，教學(xué)活動更在意著學(xué)生的感知能力、學(xué)***、思維方式、和創(chuàng)新能力的提高，而不是單純地對作品加以**的審美觀來看待。

3、 藝術(shù)欣賞：欣賞和回應(yīng)藝術(shù)作品-歷史，分析和美學(xué)。這里也包含了各時期，各派別美術(shù)作品的簡介。

其中，從古代藝術(shù)、中世紀藝術(shù)、文藝復(fù)興藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)到現(xiàn)代藝術(shù)，都進行了簡要的敘述，包括各個時期藝術(shù)家和作品的介紹。

在這一章中，作者還為教師提供了欣賞作品的方法。如何欣賞一幅畫？欣賞些什么？評判是否有標(biāo)準？

怎樣形成自己的判斷？這包括作品主題、視覺結(jié)構(gòu)、歷史意義、理解、美感等方方面面，比如：“作者是如何駕馭各種美術(shù)元素和構(gòu)圖原則的？

注意作品的線條、圖形、色彩、明暗、空間、圖案、肌理，以及它們與平衡、比例、主次、節(jié)奏、和諧、統(tǒng)一、對比的構(gòu)圖關(guān)系。這些元素和構(gòu)圖原則在作品中是如何安排的？”

我認為對這些問題的思考，在我們的美術(shù)課上也可以借鑒。很多學(xué)生在到了高年級美術(shù)課堂上就仿佛沒有了自己的思想，不會去思考而只是等著老師為他灌輸知識，而我感到，我們教師必須要重視學(xué)生的思考能力，他們應(yīng)該要能說、敢說自己的見解和看法。在高年級，學(xué)生應(yīng)該獨立思考和探索。只有教師提出具體的問題，才能讓學(xué)生從線條、圖形、色彩、空間等方面初步感受，并談?wù)勛约旱南敕ǎ拍苡幸饬x地欣賞。

4、 小學(xué)美術(shù)課程建設(shè)：規(guī)劃、評價組織與質(zhì)疑。

在全書中，作者還很貼心地設(shè)計了各種實用附錄，供教學(xué)時使用，如：著名藝術(shù)家、博物館及其他資源、靜物畫參考素材，肖像畫比例等等。雖然這是一本關(guān)于美國小學(xué)和美國式教學(xué)的書，但對我們來說也是一本很好的參考書。

美術(shù)教師讀書筆記（三）

最近讀了《中國教師最需要的新理念》這本書，書中談到了“教育要強調(diào)個性，健全人格”，并且理論聯(lián)系案例深入淺出的進行了**，作為一名美術(shù)教師，我深有感觸。

英國教育家斯賓塞曾說：“教育的目的是培養(yǎng)人的個性。”偉大的德國詩人歌德也曾說“一棵樹上很難找到形狀完全一樣的葉子，一千個人中也很難找到兩個在情感上完全協(xié)調(diào)的人。

”這說明個性是一種客觀存在，是一種價值，世界的豐富多彩、人類的千姿百態(tài)也正源于此。

學(xué)生在美術(shù)活動中比在其他教育活動中能更大程度地張揚和展現(xiàn)自己的個性。因為美術(shù)課程是一種綜合性、活動性強且活動結(jié)果無對錯之分的課程。在這種以美的熏陶為主的活動中，學(xué)生的個性得以全面自然地釋放；性格、氣質(zhì)、情感得以自然流露；手、眼、腦得以協(xié)調(diào)發(fā)展，溝通了其物質(zhì)層面與觀念層面的關(guān)系，促進了個性的內(nèi)化和健康發(fā)展，同時提高了學(xué)生的能力、智力、人生觀和情感價值觀等綜合素質(zhì)。

因此，在引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)課上形成社會共同價值觀的同時，也要努力尊重、維護和發(fā)展學(xué)生的個性。培養(yǎng)學(xué)生獨特的個性，就是使其個性自由發(fā)展，增強其主體意識，形成開拓精神、創(chuàng)新能力，提高其個人價值。因此，我們的教育必須個性化。必須關(guān)注受教育者的需要、利益、創(chuàng)造和自由，在教育過程中尊重人的尊嚴和潛能。

在教學(xué)中，通過對學(xué)生創(chuàng)造力的滲透、傳遞和激發(fā)，實現(xiàn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進人的個性的獨立和諧發(fā)展。

（一）在教學(xué)情境中促進學(xué)生的個性發(fā)展

教師是創(chuàng)設(shè)情境的主導(dǎo)者和調(diào)控者，通過各種方式、手段，有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動參與，釋放激情，在這一過程中，激發(fā)學(xué)生的個性化**欲望、創(chuàng)造欲望，從而促進學(xué)生的個性形成。

（二）在教學(xué)內(nèi)容中促進學(xué)生的個性發(fā)展

教師要靈活地掌握課程的內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生的具體情況，從學(xué)生的生活、興趣出發(fā)，選擇一些具有時代氣息的知識內(nèi)容，深入淺出，激發(fā)學(xué)生的學(xué)***，使學(xué)生主動參與，施展自我的個性魅力。

（三）在教學(xué)活動中促進學(xué)生的個性發(fā)展

開放思維，綜合運用多種材料，充分發(fā)揮學(xué)生的自由表達能力，促進個性的形成。采取集體合作的方式，加強相互溝通，增進經(jīng)驗，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，張顯個性。鼓勵想象，求異創(chuàng)新，畫畫要畫出個性。

從美學(xué)的角度看，風(fēng)格是指一種藝術(shù)作品的風(fēng)格和風(fēng)格。藝術(shù)風(fēng)格是整個藝術(shù)作品的獨特外觀。它和人的風(fēng)度一樣，不僅具有獨特的外形特點，而且還顯示出內(nèi)在的精神氣質(zhì)。

藝術(shù)作品顯示的是藝術(shù)家的個性。是個人風(fēng)格。所以，個人風(fēng)格就是藝術(shù)家在作品中呈現(xiàn)出的有別他人的獨特個性。

獨特性，又是藝術(shù)家的鮮明個性的顯現(xiàn)，也是藝術(shù)家創(chuàng)造精神的表現(xiàn)。這種獨特性是藝術(shù)家觀察事物的一種獨特視角和藝術(shù)表現(xiàn)的獨特技巧在長時間的藝術(shù)創(chuàng)作活動中所形成的。中國書法里的“顏筋柳骨”，就是說唐代書法家顏真卿、柳公權(quán)兩個人楷書不同的個人風(fēng)格——顏體豐腴、柳體瘦勁。

在中國的美術(shù)欣賞中，常以“雄偉、秀麗、豪放、典雅、古拙、飄逸、沉著、奇險、質(zhì)樸、空靈、濃艷、淡雅、蒼老、稚拙、縝密、疏野、高古清新、率真、自然、平淡等詞語來欣賞、評價不同的個人風(fēng)格”。所以，我們要在長時間的教學(xué)實踐當(dāng)中，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的個性。特別是在創(chuàng)作過程中，要引導(dǎo)學(xué)生畫出自己的個性。

我們通過以上的教學(xué)活動，一定會使學(xué)生在長期的學(xué)***中，對美術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨**值，明確一個良好的學(xué)***，即：構(gòu)思──選擇制作材料──學(xué)習(xí)、運用不同的創(chuàng)作形式、技法、進行大膽、自由表現(xiàn)──個性化風(fēng)格形成。

這樣，學(xué)生能夠找到適合展示自我獨特個性的藝術(shù)語言，培養(yǎng)學(xué)生對于審美的個性情感，最終成為一個具有獨特藝術(shù)個性、獨特審美修養(yǎng)的人。

告訴孩子你真棒讀后感（一）

假期開始的時候，辦公室的尹老師推薦讀一本書，書名是《告訴孩子你真棒》，作者是盧勤，她建議我讀一讀，也許對孩子有幫助。當(dāng)時我沒有立即去購買，漸漸地也有些遺忘了。有一次在書城無意中看到了這本書，隨手翻了一下，僅目錄就深深的吸引住了我。

讀完《告訴孩子你真棒》這本書之后，我的心靈受到了強烈的震撼，明白了“自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示?！边@既適合我們教育自己的孩子，同時也適合我們自己。

許多父母，整天逼著孩子學(xué)習(xí)，缺少的正是對孩子的信心。對孩子‘推著、壓著、吵著、罵著’的父母，恰恰是缺少對孩子的自信。

仔細思量自己，我又何嘗不是這樣，當(dāng)孩子學(xué)不如我所預(yù)期的那樣好的時候，我自己首先失去信心，并在言語和行動中表露出來，使孩子學(xué)***極性受到打擊、產(chǎn)生我就不這塊料的想法，讓自信的大廈從此坍塌。

其實我也看到在生活中對孩子說：“有進步”、“還可以做得更好”、“不要泄氣，再努一把力就會成功！”、“我真為你驕傲！

”、“沒關(guān)系，失敗是成功之母”……等積極有進步的言語暗示時，孩子就會興高采烈，喜悅洋溢在臉上，更加努力地去做到最好；但很多時候我們也會脫口而出：“我已經(jīng)講了很多遍了，怎么還不會呀”、“怎么講，你也不會明白的”、“算了，就這樣吧”、“怎么這么笨呀”、對孩子的過失，做不到寬容和理解，一味的表示不滿，品頭論足、求全責(zé)備，給孩子帶來過多的負面信息?？吹骄趩屎⒆訉懺诤⒆拥哪樕系臅r候，我沒有深思過這樣的言語和指責(zé)對孩子造成怎樣的心理負擔(dān)；沒有深思過這樣的行為會不會讓孩子喪失自信。

愛國心得系列

或許，我們需要對事物有我們自己的判斷和理解，利用空閑的時間，我們可以寫寫心得體會。寫心得體會有利于了解自己某個階段的所作所為。幼兒教師教育網(wǎng)今天放送一篇“愛國心得”主題的文章希望大家會喜歡，相信您能從本文找到幫助！

愛國心得【篇1】

古老的東方有一條巨龍，她的名字叫中國。在這片土地上，生活著五十六個民族，他們是龍的傳人。

我們的祖國是一個擁有五千年文化的大國，是世界四大文明古國之一。她風(fēng)景如畫：桂林山水甲天下，陽溯山水甲桂林。黃山歸來不看岳，五岳歸來不看山。黃山奇石天下聞名，各種形態(tài)怪異的奇石使游人大飽眼福。華山有沉香劈山救母的故事感動世人。上有天堂，下有蘇杭。把蘇杭兩州和天堂去比，可見蘇杭是多么的美。滔滔不絕的黃河哺育著兩岸的中華子孫。

我們的祖國是美麗無比的。永不停息的黃河、長江是她的血脈，美麗的風(fēng)景名勝是她的肌膚，茂盛的森林是她的衣裳。母親辛勤哺育著我們，沒有她就沒有我們。

歷史的一頁頁記載了我們祖國的往事。翻開歷史那令我們驕傲的一頁，有多少英雄豪杰來創(chuàng)造輝煌，秦皇漢武，唐宗宋祖……一代代杰出的帝王，他們開疆拓土;屈原、李白、白居易、蘇軾等著名的詩人，他們的作品千古流傳;

指南針、造紙術(shù)等四大發(fā)明聞名世界。那時，我們的祖國是多么強大呀!

但是，歷史發(fā)展到近代，屈辱的一頁讓我們蒙羞，由于大清王朝的閉關(guān)鎖國，使我們中華民族落伍了，列強的入侵，使祖**親遭受欺凌，廣大人民遭受蹂躪。我們不能忘記英法聯(lián)__燒圓明園那一刻，多少古玩珍寶被搶劫，中西合璧的建筑精華毀于一旦。甲午中日戰(zhàn)爭，寶島臺灣與祖**親被迫分離……近代的落后，清政府的無能，我們中華民族遭受多少屈辱啊!我們的祖**親蒙受了多少不白之冤啊!

為救民于水火，救祖國于危難，多少仁人志士拋頭顱、灑熱血，奔走呼號。

啊!是七月的星火，南湖的航船。先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉。一九四九年十月一日，毛__在天安門宣告中華人民共和國成立了!從此中國人民站起來了!

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，祖國六十年風(fēng)風(fēng)雨雨過去了。從最開始沒有自己武器，到現(xiàn)在的飛機、導(dǎo)彈、火箭、原子彈，中國的軍事邁入了強國之列;從人造衛(wèi)星到神六升空，中國的科技不斷進步;從人人食不果腹，到衣食無憂，我國的社會不斷進步。

努力奮斗吧!新世紀的少年，未來掌握在我們手中!祖國將由我們建設(shè)，時代的接力棒將由我們傳遞下去!

是什么?如利劍劃破歲月的鐵幕，放萬丈光明。是什么?似巨鐸喚醒沉睡的雄獅，吼時代強音。是什么?如豐碑，張揚進軍的旋律，銘記創(chuàng)業(yè)的艱辛。這是我們偉大的祖國啊!朋友!是我們五十多年華誕的祖國啊!

打開歷史的記憶，我仿佛看到了祖國往昔的形象，看到了一個民族艱辛的淚囊。那條蛇身般彎曲的小路上，至今還刻著她趑趄跋涉的印章。這是我們的祖國，在九百六十萬平方公里的土地上養(yǎng)育著中華兒女;在慢慢征程上飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡滄桑。于是，我懂得了人生，懂得了肩負的份量，懂得了長城為什么屹立于世界的東方!每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨新世紀的挑戰(zhàn)，每當(dāng)我想到我們是祖國的棟梁，每當(dāng)我想到自己的肩膀上將要負擔(dān)起祖國的明天。于是，我的微笑便不輕松，我深深的感到時代賦予我們的責(zé)任將要很重很重。浩瀚的歷史、泱泱大國、五千年歷程、燦爛輝煌。但是，面對新世紀各國的崛起，面對全球現(xiàn)代化進程的挑戰(zhàn)，我們急需發(fā)展，急需進步，急需富強。我們要使祖國昌盛，我們要讓中華騰飛，我們要向世界大喊：“世界文明，唯有我先!”這就是我們的責(zé)任，這就是我們的宣言。于是我聽到一聲呼喚，那樣深沉，那樣強烈，那樣持久，那樣富有無窮的魅力：祖國啊，當(dāng)您痛苦時，我是您睫毛上的一串淚滴;當(dāng)您憂郁時，我是您眉宇之間的一縷思緒，當(dāng)您歡樂時，我是您臉上的一個笑顏：當(dāng)您憤怒時，我是您眼中兩道犀利的目光。祖國啊祖國，我們是你懷抱中長大的青年，我們能夠負重，我們能夠承擔(dān)。讓我們挺起胸膛當(dāng)一回新世紀的纖夫吧!將中國男子漢的驍勇和女性的魅力擰成一股強大的巨繩，拉起古老的中國船勇往直前!

朋友，如果有人問我：“你最愛的是什么?”我會不假思索的說：“祖國，因為祖國的山山水水，因為祖國的莽莽平川，因為祖國的錦繡前程，因為祖國的燦爛明天與我息息相關(guān)，都和我血脈相連。是祖國給了我溫馨，是祖國給了我追求的歡樂，是祖國給了我十月的戀歌，是祖國給了我金色的收獲。

這就是我的祖國。

愛國心得【篇2】

五千年，孕育出了一個民族燦爛的文化，五千年，培養(yǎng)出了一個國家非凡的精神。當(dāng)歷史的車輪開始轉(zhuǎn)動，那些隨風(fēng)而過的人物與往事，便化為一串串火熱的音符，譜寫出一曲動人的歌，記錄著中國的興衰與變化，回蕩在每一顆愛國者的心中。

序幕拉開，我看到了千年前的中國。繁忙的農(nóng)耕，愜意的生活，中國正帶著希望、懷著憧憬在舒緩中前進。

我聽見了無私的音符。治理黃河，義不容辭;拯救百姓，只爭朝夕;三過家門，望而不入，哪怕新婚的妻子正生著病，哪怕幼小的兒子正哇哇大哭。那拼盡全力的一鑿，鑿出了黃河流域的萬畝良田，鑿出了當(dāng)?shù)匕傩盏男腋Ｉ?。那些他與群眾同甘共苦的春夏秋冬，將被人們代代傳誦。他，大禹，舒緩的樂章中無私的音符。

我聽見了忠誠的音符。他有著“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，母親刺下的字跡不只留在背上，也刻在他的行動中。他懷著滿腔熱血，帶著精忠報國的信念，在戰(zhàn)場上所向披靡，得到了敵軍“撼山易，撼岳家軍難!”的喟嘆。但當(dāng)他“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被十二道金牌召回臨安，英雄再也無力保家衛(wèi)國。縱然是“白了少年頭，空悲切”的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過奸佞小人的讒言，最終只能背負著“莫須有”的罪名飲恨長辭。但是，他的忠骨將與青山同在，詩詞的清香也將萬長存。他，岳飛，舒緩的樂章中忠誠的音符。

我還看見了統(tǒng)一全國，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡的秦始皇;看見了雄才大略、使中國綜合水平迅速提高的漢武帝;看見了為促進南北交通而開通大運河的隋煬帝;看見了不畏艱險下西洋的鄭和，看見了勇往直前奪臺灣的鄭成功……他們?yōu)榱俗鎳暙I出了全部力量，他們的愛國心將被我們銘記，他們的事跡，化作一串串音符，譜寫出中國古代舒緩而輝煌的篇章。

第一樂章的尾聲剛剛落下，第二樂章的前奏已經(jīng)奏響。幾組在長沙激昂的大和弦猶如一聲驚雷，振聾發(fā)聵，是鴉片戰(zhàn)爭的大炮打響了。這聲巨響，也標(biāo)志著中國近代史的開始，標(biāo)志著中國進入了一個侵略與反侵略的時代。激昂的樂曲向我們講述了一個個硝煙中的故事，歌頌了一位位偉大的英雄。

我聽見了智慧的音符。他認真研究，提出“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師”的觀點，采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，收復(fù)了新疆，粉碎了英俄的陰謀，維護了國家的利益，保障了國家的安全。他，左宗棠，激昂的樂章中智慧的音符。

我聽見了充滿雄心的音符。“欲與天公試比高”的他，懷著“問蒼茫大地，誰主沉浮?”的壯志，力挽狂瀾，把中國從死亡線上挽救了回來，帶領(lǐng)中國走進了新的時代。他，毛澤東，激昂的樂章中充滿雄心的音符。

我還看見了進行虎門銷煙，捍衛(wèi)民族利益的林則徐;“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”的鄧世昌;橫刀立馬建功無數(shù)，為顧全大局而忍辱負重的彭德懷;日理萬機，殫精竭慮的周恩來……是他們，在充滿硝煙的戰(zhàn)場上為國英勇作戰(zhàn)，抵擋外來侵略，捍衛(wèi)國家利益，為祖國今日的快速發(fā)展，人民今日的幸福生活做出了巨大貢獻。他們是一串串音符，譜寫出中國近代悲壯而激昂的篇章。

大和弦的余音漸漸消去，歡快的旋律開始回蕩在我心中。終于盼到了中華人民共和國的成立，盼到了和諧的社會，中國也在這和諧中逐步走向繁榮，走向世界的前列。

我聽見了奮斗的音符。7歲進入體校，便開始走上一條充滿艱辛的道路，但他不怕吃苦，認真訓(xùn)練，最終為國家奪得了奧運會田徑項目上的第一塊金牌，并打破了沉睡之久的世界紀錄，他自豪地說：“誰說黃種人不能進奧運會前八，我今天就要證明給大家看!我會告訴全世界：亞洲有我，中國有我?！彼麨樽约菏且幻袊硕湴?，中國也為有這樣一名運動員而自豪。他，劉翔，歡快的篇章中奮斗的音符。

我聽見了充滿榮耀的音符。盡管他兩次與“飛天”失之交臂，但沒有灰心，仍舊進行著嚴格的訓(xùn)練，最終代表中國在太空中邁出了第一步，使中國的航天事業(yè)邁上了新的臺階?！笆姑鈽s，充滿挑戰(zhàn)，結(jié)果圓滿，我為祖國感到驕傲! ”這是他順利著陸后說的第一句話。他，翟志剛，歡快的篇章中充滿榮耀的音符。

我還看見了全心全意為人民服務(wù)的雷鋒; “兩彈一星”奠基人錢學(xué)森;獲得過18次乒乓球世界冠軍并拿到了中國當(dāng)代研究專業(yè)碩士學(xué)位的鄧亞萍和幫助四川同胞渡過難關(guān)的唐山十三兄弟……他們在各個領(lǐng)域為國爭光的精神，他們永不言敗執(zhí)著追求的精神，化作一串串音符，譜寫出中國現(xiàn)代歡快而舒暢的樂章。

愛國精神，就像一面旗幟，指引著中華民族從遠古走向現(xiàn)代，從貧窮落后走向繁榮昌盛;愛國精神，又像一束陽光，照耀在每一個炎黃子孫的身上，溫暖著每一位華夏兒女的心田。

愛國心得【篇3】

我的祖國—中國是世界上一顆罕見的明珠，而中華民族更是一個歷史悠久的民族。我們中國是亞飛大河流域四大文明古國之一，也是一個有悠久歷史的禮儀之邦，尤其是新中國成立以來，我們中國取得了偉大的文明進步。改革開放，使我國生產(chǎn)力快速發(fā)展，綜合國力快速提升，達到了另一個新的境界。這說明，我們中國的經(jīng)濟實力正在快速提高中。

指南針、火藥等四大發(fā)明全都是中國人民的杰作，偉大的中國人民靠自己的頭腦和雙手早出了許多實用的東西。我了解中國的不少歷史。早在祖沖之在世的時候，中國就得出了圓周率精確的值，而這些幾千年后才被西方人發(fā)現(xiàn)。這說明，中華民族是一個擁有高等智慧的民族。1949年，中華人民共和國中央人民政府成立，舉國歡慶。我們中國人有了上等的裝備，有了保護人民的解放軍，還有了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，我們怎能不歡呼雀躍這也表明中國人民從此站起來了，從此不再受外國欺凌。

在20xx年5月12日下午2點28分，我國四川汶川發(fā)生了8。0級的特大地震，我們的心也同時被震動著。在無情的地震中倒塌了一棟棟房屋、塌陷了一條條馬路，使我們祖國受到了十分巨大的損失。面對災(zāi)難，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，踴躍的捐錢、捐物，表示我們的愛心。英勇的解放軍叔叔不畏艱辛，進入深山，挽救了一個個生命。在最緊要的關(guān)頭展示了中國軍人是最可愛的人。不怕流血，不怕流汗，冒著生命危險拯救被壓在倒塌建筑物的遇難人民。我被他們這種精神感動了，正應(yīng)了一方有難，八方支援這句話?？磥砦覀冎袊嗣袷菬o比團結(jié)的，正因為我們來自同一個大家庭，我們都是一家人。

在20xx年舉行的奧運會中，我看出了中國的氣勢，也看出了中國的偉大。在奧運會開幕式，我們向世界展現(xiàn)出中國強大的經(jīng)濟實力和優(yōu)良傳統(tǒng)。讓世界見識到了我們的能力。上個月，我們祖國成立六十周年，舉行了隆重的閱兵式。在閱兵式中，我們深深體會到了祖國解放軍的威武，祖國武器裝備的先進，相信外國人再也不敢輕視我們、欺辱我們了。

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我相信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍、山更綠、水更青、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛，祖國的明天會更加美好!

愛國心得【篇4】

①“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！蔽覀兪切聲r代的青年，在這個最接近百年目標(biāo)的時刻，在這個社會蓬勃發(fā)展欣欣向榮的時刻，在這個世界聯(lián)系空前緊密的時刻，為了我們的民族夢，請帶著執(zhí)著與理想踏上求學(xué)之路。雖艱辛，或坎坷，或風(fēng)雪載途，莫畏難，莫退縮，莫言棄。(遇語文點評：開頭段完成點材料、展文采、亮觀點三個任務(wù))

②助力中國夢，青年先立志。

③林和靖先生有言：“心不清則無以見道,志不確則無以定功?！弊怨乓詠?，欲成大事者，必先立下凌云之志。曹操一生志向從未改變，哪怕到暮年依舊“壯心不已”，意圖一統(tǒng)天下。司馬遷不為外物所動，雖受宮刑，仍忍辱偷生，終成史家之絕唱?？偫碇芏鱽碜孕×⒅?，立誓“要為中華之崛起而讀書”，并一生為之奮斗。他們在各自的領(lǐng)域都卓有建樹，不過更讓人欽佩的，應(yīng)是他們對理想的堅守，而這，也是有所成就的必要條件。當(dāng)時的他們有著“雖千萬人吾獨往”的氣魄，而現(xiàn)在的我們，也應(yīng)在肩上放上沉甸甸的責(zé)任，堅定志向，勇往直前，有一分熱發(fā)一分熱，有一分光發(fā)一分光。(遇語文點評：第3段素材豐富，既有道理論據(jù)，又有事實論據(jù)，由此看出作者素材積累豐富。)

④助力中國夢，知識不可少。

⑤飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。書籍始終是人類進步的階梯。在歷史長河的沖刷下，留下了智慧，留下了真理，我們可以通過學(xué)習(xí)站在巨人的肩膀上，望見更遙遠的地方，擷取更高處的果實。古有孔子韋編三絕，又有毛主席鬧市讀書，魯迅先生賣獎?wù)沦I書，他們圣益圣?，F(xiàn)如今，物質(zhì)條件已極大提高，我們不再需要如宋濂般雪天求學(xué)，也沒有必要伴著齏菜冷粥誦讀，但那份潛心向?qū)W的心思卻應(yīng)留下來。我們要從書中汲取養(yǎng)分獲取能量，我們要從書中通曉過往的教訓(xùn)。我們讀書，而后自己一點點變得優(yōu)秀強大。(遇語文點評：靈活運用課內(nèi)名人的事跡。)

⑥助力中國夢，堅韌不回頭。

⑦村上春樹寫過這樣一句話：“這個世界上根本沒有正確的選擇，我們只不過是要努力奮斗，使當(dāng)初的選擇變得正確?！薄按_立志向為國獻力”，在你未真正為之努力前，即使被吹噓得再天花亂墜，也不過是一句空話，脆弱如泡沫，一戳即破。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了踏上征途，便只顧一路自前?？嚯y當(dāng)然有，挫折也不少。每個人都有懦弱的一面，痛苦和難堪也不可避免。重要的是在大哭后能擦干眼淚，繼續(xù)奔跑，我們應(yīng)當(dāng)做不移的磐石，而不是韌如絲的蒲葦。(遇語文點評：化用了《孔雀東南飛》中的“蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”)

⑧大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅盤鳳凰。經(jīng)歷苦難后的中國一定會重現(xiàn)往日的華光，而為之助力的，正是一代又一代的中國青年們，他們志向堅定，潛心向?qū)W，堅韌不拔。他們會用尚且稚嫩但已結(jié)實的雙肩扛起那幾代人的夢想。他們相信：中華民族偉大復(fù)興，定將舒天朝暉，磅礴東方!(遇語文點評：結(jié)尾展文采，點到分論點)

關(guān)于愛國心得

隨著自身閱歷的不斷增長，我們的看法有了變化的時候，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會。寫心得體會有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？本文的主旨在于探究與“愛國心得”有關(guān)的議題，閱讀之后相信您一定會受益匪淺！

愛國心得【篇1】

時間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府今天成立了!這一刻，意味著什么?它意味著中國不再受外國人的歧視了，意味著中國人民建立起自己的尊嚴了，意味著中華人民站起來了!中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。

我們的祖國，自打誕生的那一刻起，就讓外國人感到中華人民全身都是傲骨，眼神是堅定、勇敢的，沒有任何人能使我們屈服，這些炎黃子孫們，會用實力證實給你們看，中國人民不是好欺負的;中國的科學(xué)技術(shù)，是會不斷地發(fā)展的;大家心中的理想抱負，是你們狂轟亂炸也打不垮的!

當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗?fàn)?。如今，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過!古往今來,一曲曲悲歌,一個個驚天動地泣鬼神的故事,都講述一個簡單而樸素的信念,祖國在我心中。

翻開中華人民共和國五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，一種向往!長江——那是祖國的脈搏吧!跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著、奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲!五岳——那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞……

如今的中國，有著太多太多的優(yōu)勢，是世界其他國家無法企及的：中國的物產(chǎn)，豐富多彩，琳瑯滿目;中國的文化，底蘊深厚，孔孟之道，老莊哲學(xué)，耐人尋味;還有中國的歷史，悠久綿長，橫亙千古。改革開放四十多年來，中華民族迎來了新的輝煌。在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。圓滿舉行的北京奧運會，向全世界人民展示了中國人的風(fēng)采。相信每一位中國人都會為自己的祖國而感到自豪。

我愛我的祖國，我愛你——中國。

愛國心得【篇2】

我想，我找到了答案了。

在那個激情澎湃的時代，有多少愛國青年揮舞著自己獨特的青春。我多么羨慕這些可愛的人啊，我多想可以見證這個雄雞的覺醒，我多么渴望是其中的一名普通的學(xué)生，坐在北京大學(xué)的大禮堂里，看著聞一多的拍案而起，和瞿秋白成為朋友，為鄧稼先帶領(lǐng)的原子彈和氫彈的研制哪怕只做一點點的事情。

可是……

我想，我找到了答案。我能做的就是成為一個合格的夢想家。我的祖國，你的過去沒有我，我允許。

你的未來，沒有我，我永遠不會允許。我不知道我能做多少。我唯一確定的是心跳。

如今……

我小時候喜歡足球。只是興趣而已?，F(xiàn)在，我上了中學(xué)，加入了校隊。足球是我畢生的事業(yè)。奔馳在綠地上，聽著周圍的哭聲，看著周圍的一切，我感覺自己生活在那個時代。

我找到了心的出口——祖國媽媽，你放心，我會帶著你走出亞洲，沖出世界的,再苦再累我都不怕。中國和亞洲真正的好代表還遠遠不足以擁有好的體育和知識，因為我是祖國的象征。最近，我上課不太認真，課程好像有點下降。我暗暗下定決心：

三日不見當(dāng)刮目相看，我已不再是吳下阿蒙，會做一個文才武略的中國好少年。

這就是我的愛國心。

愛國心得【篇3】

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言，匯成一句話：愛我中華，愛我中華?！?/p>

這首家喻戶曉的歌唱出了我們的心聲：中華民族是由56個民族組成的大家庭，各族人民共同創(chuàng)造了中華民族五千年的悠久歷史，也孕育出了偉大的民族精神：團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。這種精神的靈魂就是——中華魂，而愛國精神更是中華魂的核心所在。

中華民族是團結(jié)統(tǒng)一的民族。一個強大的民族，必然是一個統(tǒng)一的民族;一個強大的國家，必然是一個統(tǒng)一的國家。一盤散沙，絕無希望躋身于世界先進民族之林;四分五裂，斷難成為世界一流國家。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國家統(tǒng)一、社會安定的情況下出現(xiàn)的。新中國成立以來，特別是改革開放四十多年來，中國的綜合國力不斷增強，國際地位顯著提高。從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”，從應(yīng)對亞洲金融危機到成為世界經(jīng)濟增長的主要穩(wěn)定器和動力源，中國已經(jīng)成為影響世界的重要力量。

中華民族是愛好和平、勤勞勇敢的民族。張騫出使西域，開辟了“絲綢之路”?！敖z綢之路”把西漢同中亞許多國家聯(lián)系起來，促進了它們之間的政治、經(jīng)濟、軍事、文化的交流。四大發(fā)明是中國古代勞動人民為世界留下的一串光耀的足跡，為人類文明進步貢獻了力量。

中華民族是自強不息的民族。我們忘不了圓明園的熊熊烈火、忘不了扣在炎黃子孫頭上的“東亞病夫”的稱號、忘不了南京慘絕人寰的大屠殺……這一段段屈辱的歷史，喚醒了沉睡的東方雄獅。19，中國共產(chǎn)黨誕生了。從此，中華民族有了堅強的、可以信賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。1949年10月1日，中華人民共和國成立，近代以來列強侵略壓迫中國、欺凌奴役中國人民的苦難歷史徹底結(jié)束。1978年底，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程，推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

“一國兩制”成功實踐，香港、澳門順利回歸，洗雪百年恥辱;中國的科技發(fā)展水平日新月異，兩彈一星、神舟飛船、天宮一號、遼寧號航母、蛟龍、天眼、悟空、墨子、C919大飛機、北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建成……一個個“大國重器”，一個個“中國制造”，無不有力地向世人宣告：我們中華民族是勤勞勇敢、自強不息的民族!

初，面對突如其來的新冠肺炎疫情，中國人民風(fēng)雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅固防線。在這場同疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神。這再次向世人宣告：我們中華民族是勤勞勇敢、自強不息的民族!

中華五千年歷史，也是中華兒女不斷探索、創(chuàng)新的五千年，還是傳承中華文化、中華魂的五千年。我們的中華魂生生不息，傳承至今。

今天，我們滿懷喜悅，走進新時代，即將迎來新中國成立71周年。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳M情高歌吧!祝福我們偉大的祖國明天更美好!愿我們的心里都有中華魂!

愛國心得【篇4】

常懷一顆愛國心的愛國的演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：常懷一顆愛國心。

中國是一個擁有五千年悠久文化的文明古國，有很多令人自豪的偉大發(fā)明，也有許多令人氣憤，深深的烙印在每位中國人的心上的恥辱的歷史。中國飽受了千災(zāi)百難才艱難的走到了現(xiàn)在。

在歷史長河中，最令人氣憤的是晚清政府于沙俄簽訂了一系列的對中華民族不平等、喪權(quán)辱國的條約。臺灣也是祖國母親的一塊骨肉，但帝國主義列強卻把臺灣強行占用，使她無法在母親身邊。同時，各個國家又把鴉x運進中國，這些鴉x拆散了一個個幸福的.家庭，直到林則徐虎門銷煙。

中國有了自歷史以來最黑暗的一段時期，1860年，八國聯(lián)軍侵入北京，把一個珍貴的世界文化寶庫--圓明園徹底毀壞了。他們毀的不僅是價值連城的寶物，毀的更是中華兒女的尊嚴！但，他們毀不掉中華兒女堅貞不屈的信念，毀不了中華兒女們鋼鐵般的意志，更毀不了中華兒女們太陽般火熱的愛國之心。

熱愛祖國，不僅要用美妙的語言形容，更應(yīng)該用行動去證明。

昨天，偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)袖毛主席成立了新中國；今天，我們在飄揚的五星紅旗下讀書；明天，我們實現(xiàn)自己的夢想，用自己的努力把祖國建設(shè)的更加繁榮富強！

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。梁啟超的《少年中國說》勉勵著我們要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來好好報效國家。我堅信，祖國的將來，一定天更藍，水更清，更加繁榮昌盛。

愛國心得【篇5】

我們的祖國從歷史的風(fēng)云中走來，散落一身煙塵，歷經(jīng)滄桑，而在世界民族之林中巍然屹立。我們的民族精神是以愛國主義為核心，之所以如此強調(diào)，則因為愛國是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責(zé)任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!祖國已有五千年的文化歷史，創(chuàng)造了許多值得我們崇拜的文物古跡，有戰(zhàn)火硝煙中為我們起到保護作用的萬里長城，有威嚴莊重的紫禁城，挺拔險峻的華山等等。繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義精神，就是要增強民族凝聚力，戰(zhàn)勝各種困難險阻。愛國主義是中國歷史上最具凝聚力的一面旗幟，她飄揚在祖國960萬平方公里的大地上獵獵有聲，激蕩在全國人民的心中。同時，也向世人昭示：中華民族是有愛國主義精神的民族，是一個強大的民族，是有著燦爛希望的民族。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族自強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。

愛國主義是將人民聯(lián)結(jié)起來團結(jié)奮斗的紐帶，是各族人民共同富裕的精神支柱，在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進步中，發(fā)揮了重大作用。為了后人幸福，江姐含笑灑熱血;為了新中國的誕生，董存瑞舍身炸敵堡;為了保衛(wèi)新生的共和國，楊根思、黃繼光，犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，譜寫的是一曲曲愛國主義的動人樂章。一個個高大的形象矗立在后來人的心頭;一串串響亮的名字，流傳于萬代千秋，他們的光輝照耀著祖國前行的路。 愛國主義是寶貴的精神財富，是推動社會歷史前進的強大精神力量，為揚我國威，我們應(yīng)該了解愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵，畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

愛國是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義。在疫情來臨之際，有一些人逆流而行?？挂哚t(yī)療隊用他們擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲白衣執(zhí)甲赴荊楚，不破病毒終不還的贊歌。哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。他們席地而臥，口罩勒出紅痕是最美防疫妝。他們用自己畢生所學(xué)竭力從死神手中搶走病人的生命，讓人民覺得國家值得，他們用實際行動證明了年輕一代足矣撐起中華民族的脊梁。

愛國不是抽象的，它是具體和務(wù)實的，是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在愛國精神的感召下，“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者—聯(lián)想集團高級副總裁楊元慶，面對和崇高的使命感油然而生，他潛心鉆研，不斷探索，并向業(yè)內(nèi)發(fā)出了鏗鏘有力的吶喊：中國的計算機產(chǎn)業(yè)決不能再跟在外國人后面爬行了，我們必須闖出一條自己的道路。他和他的集團在激烈的市場競爭中毅然扛起了民族計算機工業(yè)的大旗，發(fā)動了一場震動世界行業(yè)的萬元奔騰大行動，使電腦真正成了中國有用得起的電腦，也使聯(lián)想成為第一家打破國外壟斷地位的中國廠商。在當(dāng)今形勢下，中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一，是發(fā)展中國，讓中國變得更加強大。從這個意義上講，我們學(xué)生努力學(xué)習(xí)，增強實力，將來把工作做好，每個人都為我們國家的經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量，我們的國家就會更強大。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，走向復(fù)興的中華民族，其前途和命運已經(jīng)史無前例地融入了世界的格局。面對百年以來沉重的歷史輪跡和如今千載難逢的際遇，冷靜、團結(jié)、開放和自尊成為我們愛國必須的心態(tài)。惟有如此，才能讓世界明白他們喚醒了足矣震撼的東方巨獅，?，F(xiàn)在是我國歷史上人民群眾精神最為飽滿、最為自信的時期，我為生而為紅旗下成長的孩子而驕傲。

繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義精神，就是要繼承和發(fā)揚革命先烈無私無畏的奉獻和犧牲精神。要真正地揚我國威，一定要樹立民族自信，文化自信。我愿心系祖國確立遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，我對自己的未來充滿希望，且立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我會珍惜和抓緊大學(xué)生活的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)貢獻自己的一份力量。

愛國心得【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，七十年就過去了。今年，我們迎來了祖**親的第七十個生日。今年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。在七十響炮聲后，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，所有人不約而同地唱起了國歌，用嘹亮的歌聲表達了對祖**親的熱愛。

“不忘初心，牢記使命”，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。是啊!沒有任何力量能撼動我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進步伐，我們要認真學(xué)習(xí)貫徹_同志的講話精神。

發(fā)言過后，59個方隊邁著整齊的步伐向我們走來。清脆的腳步聲，整齊的著裝，坐在電視前我都能感受到場面的宏大。今年，國慶閱兵式上首次出現(xiàn)了女將軍。她們步調(diào)一致、氣勢磅礴地通過天安門廣場，接受國家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱。十多輛新型導(dǎo)彈戰(zhàn)車隆隆駛來，一柄柄長劍昂首向天、威風(fēng)凜凜。

“飛機不夠，我們就飛兩遍”，七十年前的開國大典，由于飛機數(shù)量不夠，周總理讓飛機飛了兩遍。七十年后的今天，祖國強大了。如今，山河無恙國富兵強，如周恩來總理所愿，我們的飛機再也不用飛兩遍了。如今，空中梯隊?wèi)?zhàn)鷹列列，航母已編隊入列，可您卻看不到了。

群眾游行時，來自各行各業(yè)的人手持鮮花紅旗高喊“祖國，生日快樂。我愛你中國”。70輛彩車在群眾的簇擁下緩緩駛過，7萬只和平鴿展翅高開，7萬只氣球騰空而起。霎時間，我感受到了祖國的強大，人民群眾的心是相連的，我們都懷著一顆堅定的愛國之心。

我是炎黃子孫，我深情地愛著我的祖國。沒有祖國，就沒有我們現(xiàn)在所擁有的一切!我以我心愛祖國，我以我行動回報祖國!

此生無悔入華夏，來世還做中國人!

愛國心得【篇7】

在這個星期里，我讀了《找準人生的北斗星》這本書，它由幾十個小故事組成，這本書如同一片浩瀚的星空，里面的小故事就是那一顆顆閃爍的星星，其中最亮的那顆星星就是那一個小欣月的故事——

這個故事講述了僅有8歲的小欣月，在排練舞蹈時摔倒在地，醫(yī)院給這個天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細胞瘤，絕癥，這個噩耗，給她們?nèi)規(guī)砹顺林氐臑?zāi)難，加重了肩上的擔(dān)子。病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明，可是，她最大的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式。

為了讓小欣月不留下遺憾，欣月的爸爸和眾多熱心人一起精心編織了一個善意的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢。

119名志愿者模仿天安門國旗。在長春公共關(guān)系學(xué)校的操場上，志愿者那整齊的隊形和一絲不茍的表演讓小欣月激動和振奮，當(dāng)儀仗隊的正步聲響起，當(dāng)雄壯的國歌聲奏起時，小欣月的蒼白的臉上紅潤起來了，在莊嚴的國歌聲中，小欣月作為一個少先隊員試圖舉起右手，可因為手臂無力，沒能表達自己的心愿，小欣月很多次的舉起，可是最終沒有能成功，只能舉到額頭處，欣月的從容讓爸爸流下了眼淚，他幫助女兒把手舉到了頭頂，大家都不約而同地抹起了眼淚。

故事并不長，情節(jié)卻很感人。從病重的小欣月身上，透露出的只有一份最神圣的、最質(zhì)樸的、最純真的愛國情，一份深深打動讀者心靈的愛國情。愛國，人人都應(yīng)該信守的一份情，可是和我們大多數(shù)人相比，一個和死神在作斗爭的欣月，一個即將被死神奪取生命的欣月，她的愛國情更熱烈更至情，這難道不能讓我們覺得汗顏嗎?

讀了小欣月的故事后，我覺得我們作為一個真正的少先隊員，熱愛祖國，愛社會，愛學(xué)校不僅僅是在口頭上的，更要在平時的行動中體現(xiàn)出來，比如唱國歌、敬隊禮、佩戴紅領(lǐng)巾一定要做的標(biāo)準規(guī)范，一絲不茍。愛國，就要從身邊的小事做起。比如，好好照顧國旗的一角——紅領(lǐng)巾。

每天早晨和下午，戴上紅領(lǐng)巾直奔學(xué)校，不能用紅領(lǐng)巾來做游戲、玩耍，每周要洗一次紅領(lǐng)巾，保證紅領(lǐng)巾清潔干凈。還有，愛惜國家資源，看到?jīng)]人用水龍頭，但水龍頭沒關(guān)，就隨手關(guān)上;放學(xué)大家都走了，你最后一個走，就隨手關(guān)上電，不要讓風(fēng)扇呼呼地吹，白白地浪費……這些看似細小的事情，卻看出了你是否真正達到一個少先隊員的要求。

少先隊員們，讓我們從小事做起，從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)小欣月的精神。愛國主義，我們不喊撼天口號，而是把它付諸實際行動。我們把愛國主義融入生活的每一個細節(jié)。

愛國讀書心得

當(dāng)你對一件事情產(chǎn)生新的想法的時候，我們可以讓自己的想法、看點匯集成一篇心得體會。心得體會的價值不僅僅在于觸發(fā)感情，更多的能夠表達人的情緒和思想模式，希望能夠了解“愛國讀書心得”的相關(guān)知識考慮看看這篇文章，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

愛國讀書心得 篇1

人民日報曾在頭版頭條刊發(fā)文章《三十四年后的追尋——“四有”書記谷文昌》，如今讀起來還是讓人十分感慨，。習(xí)近平總書記撰文稱贊他“在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑”。到過東山的作家梁曉聲曾感嘆：“我無論如何也想不到，在中國，在今天，一位共產(chǎn)黨的縣委書記，在他死后，居然會被普通的當(dāng)?shù)孛癖娮鸱Q為‘公’”。

好干部當(dāng)如他具有堅定的理想信念，不達目的誓不罷休。谷文昌面對3.5萬畝荒沙灘，發(fā)出錚錚誓言：“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉!”造林運動并非一帆風(fēng)順，樹苗被凍死并沒有動搖他治沙的決心，他繼續(xù)研究問題，扎實開展全民造林運動，組后建成了194公里“綠色長城”。是共產(chǎn)黨員的崇高理想，讓他不辭辛苦日夜奔波，是治理風(fēng)沙造福一方百姓的信念讓他勇往直前堅忍不拔，好干部當(dāng)如他用勇氣和行動去克服改革中的難題，用不待揚鞭自奮蹄的精神面貌奮發(fā)有為，敢于啃硬骨頭, 勇于涉險灘，探索新常態(tài)下經(jīng)濟社會發(fā)展的規(guī)律，為改善民生積極作為。

好干部當(dāng)如他具有清廉的為政品格，嚴于律己秉公用權(quán)。谷文昌大半輩子與林業(yè)打交道，家里不占公家一寸木材;嚴格要求自己和子女，教育子女“年輕人應(yīng)該多鍛煉”，許多人稱贊他是一位“時刻想著群眾，忘記自己的人”。清廉是他的為官本色，是他忠于黨和人民的承諾。在當(dāng)前反腐高壓態(tài)勢下，群眾對官場生態(tài)寄予更高的期許，每一名黨員干部應(yīng)當(dāng)從自我做起，自覺以谷文昌的高尚品格為標(biāo)桿，積極踐行“三嚴三實”要求，筑牢思想防線，時刻保持清醒的頭腦,心存敬畏、嚴格自律, 做到慎言、慎行、慎獨。

好干部當(dāng)如他具有赤誠的為民情懷，無私奉獻到生命終點。無論是戰(zhàn)爭年代揮灑熱血，還是在建設(shè)年代防風(fēng)固沙、挖塘打井、修筑水庫、開發(fā)利用水資源，谷文昌始終將國家和人民的利益放在心上，始終把百姓的安危冷暖記在心間，無私奉獻到生命的最后一刻。東山綠了，百姓富了，谷文昌終于可以含笑于九泉。石可破也而不可奪堅，丹可磨也而不可奪赤，無論經(jīng)歷怎樣的磨難和困難都不忘初心，在為百姓服務(wù)的道路上永遠都沒有終點。他的精神將激勵千千萬萬的基層干部前赴后繼，沿著他的群眾路線繼續(xù)造福民眾。

好干部當(dāng)如他具有強烈的擔(dān)當(dāng)精神，攻堅克難守土盡責(zé)。習(xí)近平同志指出,是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),這是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。谷文昌擔(dān)任縣委書記期間，始終不辱使命勇于擔(dān)責(zé)。他不怕風(fēng)沙，不畏艱難，帶領(lǐng)群眾開展轟轟烈烈的造林運動;他不屈不撓，堅持種植木麻黃樹，在大部分樹苗凍死的情況下依然帶領(lǐng)實驗小組扎實推進造林運動;他堅持問題導(dǎo)向積極作為，為緩解東山旱情而不懈努力，采用挖塘打井、修筑水庫等方法為民解憂。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是谷文昌精神的最好詮釋，是他留給人們最寶貴的精神財富，我們要學(xué)習(xí)他敢于直面問題、善于解決問題，把群眾的所思所盼化作自己工作的動力，把群眾的滿意當(dāng)做自己工作的出發(fā)點和落腳點。

愛國讀書心得 篇2

“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景?！f到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花。”當(dāng)我讀到這里時，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛國之情感動了。

文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來”活動中唯一的一個中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著世界各國的國旗，當(dāng)另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語言，特別熱鬧時，梁帆卻沒有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著鎮(zhèn)靜，找到這次活動的負責(zé)人夢西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來做一面五星紅旗。夢西小姐被感動了，發(fā)動了所有的力量，費了許多時間，終于找到了我們中國國旗DD鮮艷的五星紅旗！

梁帆的行動觸動到我心靈的深處，小小年紀就擁有一顆愛國心，為了能見到五星紅旗在空中高高飄揚，能冷靜處理問題，一次又一次地主動去聯(lián)絡(luò)活動負責(zé)人，并用行動和精神表達內(nèi)心深處民族自尊和愛國之情的訴求，最終連負責(zé)人也被她的精神所給感動了。

愛國讀書心得 篇3

在寒假前，老師給我們發(fā)了一本書，是《我愛國學(xué)》。我讀完后，深有感觸。其中，最令我感動的一篇文章是《大孝無言》。

這篇文章主要講了這樣一個故事：父母離異的馬鵬飛跟著他雙目失明的奶奶一起生活，從小就很懂事的馬鵬飛他不僅承擔(dān)了家里的家務(wù)活，還一直照顧奶奶。因為從小到大，只有奶奶與他最親，與他相依為命。所以他一直無微不至的照顧著奶奶，給奶奶打針，喂奶奶吃藥，常常對奶奶說：“奶奶，今后我就是您的眼睛?！弊詈玫氖牵R鵬飛在學(xué)習(xí)上也認真，成績總是在班上排前幾名。5歲的馬鵬飛還給奶奶做飯，每次做好的飯菜，他總是讓奶奶吃，自己卻餓肚子。這是一個多么孝順長輩、偉大、心地善良的孩子呀！為了奶奶，不顧自己，我真佩服馬鵬飛。

一想到我們，只會要求父母一次一次的滿足我們，從來沒有為父母想過，我們可以為他們做什么呢？其實，父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習(xí)，好好生活，說來說去，還是為了我們。所以，我們一定要孝敬父母，在生活中可以在爸爸下班前擺上一雙拖鞋；給勞累中的媽媽端上一杯熱茶，給媽媽捶捶背；這些都是孝敬父母。

這本書讓我懂得了很多知識，讓我明白了很多道理，讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國學(xué)》這本書，書中的每個章節(jié)都令我回味無窮，讓我感觸很深。

本書最令我感動的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中，14歲的馬鵬飛同學(xué)因父母離異先后遺棄了他，奶奶成了他唯一的親人，小鵬飛5歲時，奶奶也因病失明，從此馬鵬飛就得撐起這個家。奶奶住院了，小鵬飛24小時都陪著奶奶，每天為奶奶服務(wù)，他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯，自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時鄰居送個雞來，鵬飛都給奶奶吃了，自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥，把藥都分開放，這些藥怎么吃吃幾回，小鵬飛都很清楚，就是在這樣艱辛的條件下，他一刻也沒有放松學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。

再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢？當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時候，馬鵬飛卻背起了這個家；當(dāng)我們早上還睡得很甜的時候，馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了；當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時候，馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準備自己走著去上學(xué)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的精神。在父母下班回來，哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水，干點力所能及的家務(wù)，也會給他們一個莫大的驚喜。

讀了《我愛國學(xué)》這本書，讓我感覺到：其實，“孝”很簡單，“孝”就在我們身邊。讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，每時每刻做到“孝”吧！