追蹤小綠人讀后感

追蹤小綠人讀后感(合集10篇)。

在作品中值得銘記于心的故事情節(jié)中，得到了一些感悟時(shí)。寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際，或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，寫自己的感受，使感想落到實(shí)處，這是一篇我們非常喜歡的“追蹤小綠人讀后感”文章推薦給大家，如果您覺得我們的網(wǎng)站有價(jià)值別忘了將其收藏并關(guān)注哦！

追蹤小綠人讀后感 篇1

我家有一個(gè)屬于我的書架。書柜里有很多書，包括童話、故事王、詩歌和其他兒童讀物。這些書是我父母為了擴(kuò)大我的課外知識(shí)而買的。其中有一本《追蹤小綠人》是我最喜歡看的書。

故事中的主人翁小葉子通過追蹤小綠人小曉的經(jīng)過，是我們了解到了我們生活的這個(gè)世界有高大巍峨的群山峻嶺、有茂密的森林、有璀璨的星空、有荒無人煙的沙漠、有一望無際的大草原、有川流不息的長(zhǎng)河和浩瀚無邊的藍(lán)色海洋，還有許許多多不知名的動(dòng)植物，呵護(hù)著我們賴以生存的大自然環(huán)境，是我們能感知美麗的七色橋、漫步于綠葉鮮花間、乘涼于綠葉成蔭的大樹下、遨游在美麗的星空，品味花香芬芳、聆聽泉水叮咚、觀賞冬雪飄舞、體會(huì)生命的意義、發(fā)現(xiàn)世界的美好。

可是現(xiàn)在，每天都有觸目驚心的新聞**報(bào)道，我們的大地母親正遭受前所未有的摧殘：大量的森林被砍伐、成片的土地被工廠排放的有害物質(zhì)所污染，一條條河流充斥著垃圾、污水和有害物質(zhì)，美麗的大草原被沙漠無情地吞噬覆蓋、成批的動(dòng)植物頻臨滅絕……

因此，我下決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家，用我們學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，來保護(hù)我們的地球，為大地母親重新披上綠色的大衣，為可愛的動(dòng)植物們建造溫馨的小窩，為我們自己創(chuàng)造更加健康美麗的家園。我們要從現(xiàn)在開始，從自己做起，愛護(hù)身邊的植物和樹木，每個(gè)人都努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士。

西安市雁塔區(qū)燎原小學(xué)

三年級(jí)（1）班謝奕

2015年5月18日

追蹤小綠人讀后感 篇2

我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！

小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽?；ㄗ兂闪诵±取⒌蹒娮兂闪诵【庣?、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”

也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！

追蹤小綠人讀后感 篇3

《追蹤小綠人》讀后感假日里的一天，我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長(zhǎng)篇童話新作——《追蹤小綠人》。這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，展開生動(dòng)而有懸念的故事。小綠人是一個(gè)神秘的種族。他們不夠高，不夠長(zhǎng)。他們都是人類

在假期里，我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書，書得作者是金波，里面講了有一個(gè)家庭，生了一個(gè)小男孩，又撿了一個(gè)小女孩，后來發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子，后來又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人，又經(jīng)歷了許許多多有趣的事，可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會(huì)，之后為了不讓人們都知道有小綠人，便把小綠人送走了。

這本書只有一點(diǎn)厚，但作者金波在書中使用了許多好的詞語和句子，使文章栩栩如生。小青人們激發(fā)了孩子們的興趣，使故事顯得真實(shí)生動(dòng)。

主角小葉是個(gè)男孩。他從祖父那里聽說新聞里有一個(gè)小綠人，認(rèn)為是假的。但后來，由于他堅(jiān)持不懈的探索，他找到了小綠人。

小葉子擁有堅(jiān)持不懈的精神，而我有時(shí)一遇到難題就會(huì)嘆氣，不想做，一點(diǎn)也沒恒心。

我以后也要像小葉子一樣，堅(jiān)持不懈，才能找到我的“小綠人”。

《追蹤小綠人》讀后感（二）

這兩天，我讀了327本《追蹤小綠人》三部曲，完成了這篇博文的閱讀感受。

小曉和小葉子是一對(duì)要好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人，并與他們一同成長(zhǎng)，發(fā)掘小綠人的秘密：小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里，小綠人身材矮小，頭是綠色，身體也是綠的，還穿著綠衣服，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)變成綠色的樹葉。

小曉的爺爺快死了，小曉和爺爺成了小綠人。在小曉變之前，小葉發(fā)現(xiàn)了閃亮的樹葉和會(huì)說話的井。小曉變了以后，他和小葉過著幸福的生活。過了一段時(shí)間，樂校長(zhǎng)把學(xué)校設(shè)在小綠人的綠園旁。

小曉和小葉的友誼是珍貴的。無論怎樣的起起落落，他們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我喜歡小曉的聰明和神秘，更喜歡小葉的聰明和機(jī)敏。

友誼，能使人與人的心離得更近，也能使人與人的關(guān)系變得更親密，使人類和諧相處！

我喜歡追蹤小綠人這本書。

《追蹤小綠人》讀后感（三）

假日里的一天，我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長(zhǎng)篇童話新作——《追蹤小綠人》。

這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，展開生動(dòng)而有懸念的故事。小綠人是一個(gè)神秘的種族。他們不夠高，不夠長(zhǎng)。他們都是人類同。只是在倏忽之間，閃進(jìn)樹叢，隨即失蹤。

后雖多人尋找，仍無結(jié)果。他們之所以一直回避人類，是因?yàn)槿祟愐恢痹谄茐乃麄冑囈陨娴沫h(huán)境。主人公小葉一家為了追查小綠俠，做了各種努力。

他們種植各種花草樹木，精心護(hù)理它們，爺爺為了見到小綠人，甚至戒掉了抽了三十多年的煙，小葉子和小曉合作譜寫了《綠園之歌》，正是這支歌感動(dòng)了小綠人，最終他們得到了小綠人的信任，和小綠人成為了好朋友。但有些人為了自己的利益總是把小綠人的想法。小綠人不得不離開小葉家的綠園，但他們永遠(yuǎn)是朋友。

讀了這本書，我有了一些感想。我知道大自然屬于我們所有人。我們應(yīng)該為保護(hù)自然環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。前幾天我和爸爸到以美麗著稱的太湖游玩，景色確實(shí)優(yōu)美，可有一部分水面上漂浮著藍(lán)藻，爸爸說這是因?yàn)楹呌胁簧俟S為了省錢省事，把廢棄物直接排到湖里，造成了大面積污染，給人們的生活、——旅游帶來了很大的不便。

看來，保護(hù)環(huán)境，真是刻不容緩。我們小學(xué)生可以從身邊的小事做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，節(jié)約水電，保護(hù)小動(dòng)物

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和小綠人在太湖邊跳舞。我想只要我們都行動(dòng)起來，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，小綠人將是我們最好的搭檔

追蹤小綠人讀后感 篇4

[追蹤小綠人讀后感]《追蹤小綠人》這本書是長(zhǎng)篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社，追蹤小綠人讀后感。封面的第三面是金波爺爺?shù)?*。你看到他是什么樣子的？

你猜測(cè)過他會(huì)寫出什么樣的書嗎？開篇是作者的介紹，金波，1935年7月出生于北京。首都師范大學(xué)**系教授，教育部國(guó)家語文教材審定委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。

大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有：詩集《綠色的太陽》······著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。

圍繞著小綠俠可愛的童話現(xiàn)象，作品展開了生動(dòng)而懸疑的故事。這本書一共有十九章。這本書的主人公是小葉。他家有一個(gè)花草樹木茂盛的花園。

據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，所以給他取名小葉子。 小葉子有個(gè)自小一起長(zhǎng)大的好朋友小曉，他們?cè)诰G園里快樂的生活著，小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的小精靈。時(shí)間漸漸過去了。剎那間，小曉和小葉上了三年級(jí)。

一天晚上，小葉在綠色花園里找到了綠色精靈小綠人，并和他們交了朋友。后來，小葉的舅舅帶著小綠人去他的餐廳當(dāng)服務(wù)員，但這些菜都是小綠人的朋友。那些人還抽煙，這讓小綠人喘不過氣來?？粗藗兂运麄兊呐笥眩【G人們悲傷地顫抖。最后小曉帶來了一束花。小綠人躲在花叢里救了他的命。后來宮爺爺病了。

故事就這樣結(jié)束了嗎？通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然，還要與大自然接觸，讀后感《追蹤小綠人讀后感》。今天上午我正為寫什么周記犯愁時(shí)，媽媽對(duì)我說道：

挑一本你喜歡的書寫篇讀后感想吧。于是我就到書柜里拿出金波爺爺?shù)摹蹲粉櫺【G人》重溫故事情節(jié)。這本書講述了一個(gè)熱愛自然的男孩，小葉，他的家人和祖父的朋友，還有一個(gè)神秘的小曉，他是在吃著母親的牛奶長(zhǎng)大的。

故事情節(jié)雖不驚險(xiǎn)卻處處充滿神秘和疑惑。正是小曉的神秘，吸引著我跟隨她走進(jìn)綠園和彩虹橋般的仙境。書中給我印象最深的就是倒數(shù)第二章節(jié)。

本來小葉子一家和小綠人感情越來越好了，可是因?yàn)樗鼈儙托∈宀蛷d招待客人讓它們看到了人類是如何破壞自然，殘殺動(dòng)物而離開我們，失蹤了?？赐赀@本書，我深深地體會(huì)到，只有我們熱愛自然，與自然和諧相處，才能有一個(gè)七座橋般的美麗家園！星期六，我與顧逸洋一起去新華書店選書，到了四樓的兒童**書籍，我和顧逸洋便迅速地跑向書的海洋，像只如饑似渴的書蟲，迫不及待的挑選起來。

書可真多呀，《青銅葵花》《女生賈梅》《追蹤小綠人》&&小綠人？我被這三個(gè)字吸引了。正好，顧逸洋選了一本《笑貓日記》，我拉著她選了個(gè)地方坐了下來。

一天，我和爺爺在書上看見發(fā)現(xiàn)地球上有種神奇的生物小綠人的新聞，這時(shí)鄰居宮爺爺撿來一個(gè)小女孩曉小，媽媽把她喂大，精靈般的曉小好像跟我們不一樣。沒想到小綠人就在綠園里，我用《綠園之歌》與他們成為了好朋友。舅舅讓他們做餐廳服務(wù)員，但他們被大魚和大肉嚇壞了，于是躲在花束里，逃回后院的綠色花園。

由于被發(fā)現(xiàn)，他們?cè)僖泊舨幌氯チ耍従訉m爺爺還有撿來的神奇女孩曉小變成一粒粒小種子，乘蒲公英飛向了遠(yuǎn)方&&這個(gè)溫馨的故事讓我注意到環(huán)境保護(hù)，現(xiàn)在地球資源由于人類的過度開采，已經(jīng)越來越少，泥石流頻頻發(fā)生，干旱無處不在，氣溫不斷升高&&你聽，白云在訴苦：你們工廠的滾滾黑煙弄臟了我的臉！河流在咆哮：

你們的污水污染了我清澈的身子！森林在**：你們砍斷了我們的腰！

地球在哭泣：人類啊，你們快救救我！在這樣的環(huán)境里，會(huì)有小綠人嗎？

當(dāng)然不會(huì)。但只要我們愛護(hù)環(huán)境，多種樹，減少碳排放，總有一天，小綠人會(huì)回來找我們。

追蹤小綠人讀后感 篇5

小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下，故事的大概內(nèi)容是：“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年，宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人，我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們，他們又喜又驚。

我看到“我”和小曉是如此的愛護(hù)環(huán)境，又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾，比如：在河里、大樹樹枝上、地上、下水道口、花花草草上……

有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深長(zhǎng)的囑咐他：“你，給我聽好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’，三、要讓每一位垃圾都不可以掉下，四、我在樓上看著你！你敢做出超出范圍的事，你給我等著瞧！”“好的，保證完成任務(wù)！”他敬了一個(gè)禮，但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎著垃圾就跑，毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下來，我眼看他把垃圾放下?！班病钡囊宦曁叩估芭?，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭，我估計(jì)最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對(duì)我笑著。

唉，如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境，那該多好哇！

追蹤小綠人讀后感 篇6

雙語小學(xué)三（11）班匡欣然

第一章驚人的消息

今天，我讀了《追蹤小綠人》第一章——驚人的消息。

這章里說：小葉子和他的爺爺住在綠園里。小葉子有一個(gè)好朋友小曉，他們經(jīng)常在綠園里玩耍。

有一天，小葉子的爺爺買來了一本雜志，上面登了重大的消息，發(fā)現(xiàn)了小綠人，還有一些條件，愛護(hù)環(huán)境的人容易見到小綠人，破壞環(huán)境的人，不易見到小綠人……

讀完這一章，我想小綠人代表著綠色、純潔和熱愛環(huán)境。如果你的心靈美、行為美，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。我們應(yīng)該熱愛自然，親近自然。我們不應(yīng)該有污染環(huán)境和生活習(xí)慣等壞習(xí)慣。

其實(shí)我們生活中也有許多“小綠人”，比如:能給城市一個(gè)整潔面貌的環(huán)衛(wèi)工人，我覺得他們是“城市小綠人”。那些愛惜一草一木，愛護(hù)大自然的護(hù)林者，我覺得他們是“山林小綠人”……只要我們注意環(huán)保，保護(hù)大自然，我們也能成為“小綠人”。

第二章你從哪里來

今天，我繼續(xù)讀《追蹤小綠人》第二章——你從哪里來。

這一章講的是：在小葉出生的那天，宮爺爺在門外找到一個(gè)小女孩，交給小葉的母親撫養(yǎng)，并給她取名為小葉。小曉經(jīng)常和花兒說話。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，宮爺爺帶她回來了。離開時(shí)，小葉和家人哭了。

看完這章，我覺得：宮爺爺和小葉子的家人很有愛心，在門口撿到了一個(gè)跟他們毫無血緣關(guān)系的小女孩，給她無私的愛，把她撫養(yǎng)大，這是一件多么不容易的事情??！從小就可以和花兒聊天，這讓我覺得很奇怪。我想將來一定會(huì)有很多精彩的故事發(fā)生在她身上。我期待著未來的精彩故事。

第三章一棵山楂樹

今天，我迫不及待的繼續(xù)讀《追蹤小綠人》第三章——一棵山楂樹。

這章里說：宮爺爺?shù)募乙疬w了，他從家里“救”出了一棵山楂樹，把它種進(jìn)了綠園，還想起小時(shí)候的往事。這時(shí)，小曉突然出現(xiàn)了，她說她是跟著山楂樹來的……

讀完這一章，我深深地感到宮爺爺非常羨慕小葉爺爺。他在城里還能有一個(gè)院子，他的院子根本就不存在了。是啊，在城里要找到一個(gè)綠園是多么不容易啊！

現(xiàn)在城里都是鋼筋混凝土的“水泥森林”，在都市中擁有一個(gè)綠園是多么珍貴??！現(xiàn)在人們正在砍伐許多樹木和森林。我們沒有很多。讓我們愛惜地球上的一花、一草、一木。

我建議人們不要開山破壞森林。讓我們行動(dòng)起來，植樹造林，讓我們的地球更加美麗！

追蹤小綠人讀后感 篇7

今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。

《追蹤小綠人》這本書是長(zhǎng)篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌Ｄ憧吹剿鞘裁礃幼拥?你猜測(cè)過他會(huì)寫出什么樣的書嗎?在翻開一頁是作者簡(jiǎn)介——金波，1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授，教育部全國(guó)語文教材審定委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有：詩集《綠色的太陽》······

著名作家金波xx年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話現(xiàn)象，展開生動(dòng)而有懸念的故事。

這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子，他家有一個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，所以給他取名小葉子。小葉子有個(gè)自小一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，他們?cè)诰G園里快樂的生活著，小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的小精靈。時(shí)間漸漸的過去了，轉(zhuǎn)眼間，小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級(jí)了。有一天晚上，小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員，可是端上來的菜都是小綠人的朋友，那些人還抽煙，讓小綠人喘不過氣來，看著人類吃著他們的朋友，小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花，小綠人隱身在鮮花中，保住了性命，后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?

通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然，還要與大自然接觸。

追蹤小綠人讀后感 篇8

——**有綠色，**就有生命

今天，當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書后，我心潮澎拜，情不自禁地感嘆道：**有綠色，**就有生命，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界，在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩，還有神秘精靈小曉與男孩小葉子?！蹲粉櫺【G人》這本書讓我們游弋于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼，也寫了人類對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……

但是，可愛的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o休無止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心：

愚蠢的人類啊！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己?。】焱Ｏ聦?duì)大自然的破壞吧，還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧！

“別忘記你走過的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。”那七座五顏六色的橋在我們現(xiàn)實(shí)生活中卻很少見。“走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話。

”書中描寫的那座鳥語花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見。因?yàn)槲覀兠利惖牡厍蚣覉@被破壞得太多了。

讀完這本書后，我決定：保護(hù)環(huán)境不受我傷害！我們要熱愛大自然的一草一木、一花一草，保護(hù)小動(dòng)物，我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。

地球不屬于人類，但人類屬于地球！

《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句，就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花，將這本書點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮；這本書中的一首詩，像筆記一樣，使這本書更加靈活和精彩；這本書中的文字，像一幅美麗的圖畫，使這本書更加美麗！

《追蹤小綠人》這本書讓我明白：**有綠色，**就有生命！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

追蹤小綠人讀后感 篇9

有一本書，圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來寫。有一本書，圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書，圍繞著綠色來寫。這本書，就是《追蹤小綠人》。一本好書，如果你硬要去追問它的前因后果，那就好比一張風(fēng)干的葉片，你只看到它的經(jīng)脈走向，卻無法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動(dòng)的生命，那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了，隨著文字一直走，你總會(huì)領(lǐng)略到里面的真諦，主角的'感受，只有一路讀，一路走，才有一些大收獲。

書的開始，就是介紹兩個(gè)青梅竹馬的孩子，一個(gè)是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉，一個(gè)是對(duì)著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方：綠園。小曉是個(gè)古靈精怪的小丫頭，捉迷藏總讓人找不到她，生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時(shí)身上只裹了一張芭蕉葉，沒凍死，還和小白鼠般大小，但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來，讓我們真是越讀越想讀。后來，介紹到了從雜志上看到的小綠人，被小葉子發(fā)現(xiàn)了，而且就在綠園里，接著，就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的，要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員，大家高高興興地去了，可卻害了小綠人們。之后，小綠人消失了一小段時(shí)間。接著，小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋，小綠人就和小曉一起走了。

傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽蚯蚓，傾聽冬雪，傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去尊重，其實(shí)，這正是在呵護(hù)我們自己。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，我合上這本書，心里涌動(dòng)著不一樣的歡樂。

追蹤小綠人讀后感 篇10

《追蹤小綠人》讀后感

你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問：“小綠人是什么東西？”但你一但看完這本書你就知道了。

這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居，也是老爺爺，一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天，在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩，因?yàn)槭窃缟蠐斓降?，而且很小，很袖珍，所以大家叫她曉小。曉小帶著一個(gè)大男孩，走過七座橋，吃了一個(gè)酸酸的蘋果，一咬就甜了。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，找到了小綠人，開了常春藤小綠人飯店，但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲樱驼ㄐ▲澴右驗(yàn)樗麄兪切　熬G”人，中間有個(gè)綠字，當(dāng)然只喜歡看見綠色，吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?，就算不嚇?biāo)溃且惨獋乃?，因?yàn)?，所有的?dòng)物（除了人類）都是小綠人好朋友，看著他們被殺，不能上去就他，還要看這他們被吃，一邊幫他們到酒，忍受酒味兒，煙味兒。yjs21.Com

當(dāng)時(shí)，我真的很想走進(jìn)童話世界，幫助一群小綠人，把他們一個(gè)個(gè)帶出童話世界，讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界里，不再回到虛擬的童話世界里，如果可以的話，多好??！但我不能讓小綠人出來，也不能進(jìn)入童話世界。其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。

一起唱《綠園之歌》，看她和小綠人一起隱身?？墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小，但我不是。

錢嘉玥四（3）班

2019年04月05日

擴(kuò)展閱讀

2023追蹤小綠人讀后感(匯編10篇)

怎樣才能把讀后感寫好？閱讀完作者寫的作品后，我有很多心得和感悟想要記錄。我們不妨?xí)鴮懸黄x后感，將對(duì)于作品的認(rèn)同和感悟記錄下來，根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“追蹤小綠人讀后感”。

追蹤小綠人讀后感(篇1)

今天我看了一本金波爺爺寫的書——《追蹤小綠人》。

《追蹤小綠人》這本書是長(zhǎng)篇童話，它來自出版?zhèn)髦\媒集團(tuán)、江蘇少年兒童出版社。翻開封面的第三面就是金波爺爺?shù)囊粡堈掌?。你看到他是什么樣子?你猜測(cè)過他會(huì)寫出什么樣的書嗎?在翻開一頁是作者簡(jiǎn)介——金波，1935年7月生于北京。首都師范大學(xué)音樂系教授，教育部全國(guó)語文教材審定委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)造。出版有：詩集《綠色的太陽》······

著名作家金波xx年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話現(xiàn)象，展開生動(dòng)而有懸念的故事。

這本書一共有十九章。這本書的主人公叫小葉子，他家有一個(gè)百花盛開、綠樹成蔭的院子——“綠園”。據(jù)他爺爺說小葉子出生的時(shí)候下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，所以給他取名小葉子。小葉子有個(gè)自小一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，他們?cè)诰G園里快樂的生活著，小葉子總感覺小曉像個(gè)可愛的小精靈。時(shí)間漸漸的過去了，轉(zhuǎn)眼間，小曉和小葉子都已經(jīng)上三年級(jí)了。有一天晚上，小葉子在綠園發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，并和他們結(jié)為了好朋友。后來小葉子的小叔把小綠人帶到他的飯店里當(dāng)服務(wù)員，可是端上來的菜都是小綠人的朋友，那些人還抽煙，讓小綠人喘不過氣來，看著人類吃著他們的朋友，小綠人們都傷心的發(fā)抖。最后還是小曉拿來了一束鮮花，小綠人隱身在鮮花中，保住了性命，后來宮爺爺病了。故事就這樣結(jié)束了嗎?

通過這次的閱讀，我仿佛看到了許多的美景，還告訴我們不僅要愛護(hù)大自然，還要與大自然接觸。

追蹤小綠人讀后感(篇2)

我家有一個(gè)屬于我的書架。書柜里有很多書，包括童話、故事王、詩歌和其他兒童讀物。這些書是我父母為了擴(kuò)大我的課外知識(shí)而買的。其中有一本《追蹤小綠人》是我最喜歡看的書。

故事中的主人翁小葉子通過追蹤小綠人小曉的經(jīng)過，是我們了解到了我們生活的這個(gè)世界有高大巍峨的群山峻嶺、有茂密的森林、有璀璨的星空、有荒無人煙的沙漠、有一望無際的大草原、有川流不息的長(zhǎng)河和浩瀚無邊的藍(lán)色海洋，還有許許多多不知名的動(dòng)植物，呵護(hù)著我們賴以生存的大自然環(huán)境，是我們能感知美麗的七色橋、漫步于綠葉鮮花間、乘涼于綠葉成蔭的大樹下、遨游在美麗的星空，品味花香芬芳、聆聽泉水叮咚、觀賞冬雪飄舞、體會(huì)生命的意義、發(fā)現(xiàn)世界的美好。

可是現(xiàn)在，每天都有觸目驚心的新聞**報(bào)道，我們的大地母親正遭受前所未有的摧殘：大量的森林被砍伐、成片的土地被工廠排放的有害物質(zhì)所污染，一條條河流充斥著垃圾、污水和有害物質(zhì)，美麗的大草原被沙漠無情地吞噬覆蓋、成批的動(dòng)植物頻臨滅絕……

因此，我下決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一名科學(xué)家，用我們學(xué)到的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，來保護(hù)我們的地球，為大地母親重新披上綠色的大衣，為可愛的動(dòng)植物們建造溫馨的小窩，為我們自己創(chuàng)造更加健康美麗的家園。我們要從現(xiàn)在開始，從自己做起，愛護(hù)身邊的植物和樹木，每個(gè)人都努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士。

西安市雁塔區(qū)燎原小學(xué)

三年級(jí)（1）班謝奕

2015年5月18日

追蹤小綠人讀后感(篇3)

你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問：“小綠人是什么東西？”但你一但看完這本書你就知道了。

這本書里說的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居，也是老爺爺，一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天，在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩，因?yàn)槭窃缟蠐斓降模液苄。苄湔?，所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩，走過了七座橋，吃了本來很酸，但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，找到了小綠人，開了常春藤小綠人飯店，但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲樱驼ㄐ▲澴印?/p>

·因?yàn)樗麄兪切　熬G”人，中間有個(gè)綠字，當(dāng)然只喜歡看見綠色，吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)溃退悴粐標(biāo)?，那也要傷心死，因?yàn)?，所有的?dòng)物（除了人類）都是小綠人好朋友，看著他們被殺，不能上去就他，還要看這他們被吃，一邊幫他們到酒，忍受酒味兒，煙味兒。

我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人，把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來，讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界，不再回到虛擬的童話世界，如果真能這樣的話那該多好?？墒俏覠o法讓小綠人出來，也無法進(jìn)入童話世界。

其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》，看她和小綠人一起隱身?？墒俏覠o法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小，但我不是。

追蹤小綠人讀后感(篇4)

有一天，夕陽像一個(gè)喝多了酒的紅臉醉漢。他倒在鵝山的另一邊，映照出半紅半金的天空。我坐在陽臺(tái)的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫在綠園里，小葉和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章。上面寫著：那些好奇的眼睛，小葉知道是爺爺?shù)难劬ΑＰ∪~再也不能對(duì)他保密了，所以他把小綠人的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺。

爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他想和小葉討論如何告訴別人一個(gè)大消息。

于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說看來那不是夢(mèng)，是真的!小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。

于是，晚上小葉子和爺爺來到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來。

小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜，商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛那些生活在地球上的人，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛。它們可能住在我們身邊。我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)您手牽手愛護(hù)每一朵花草。

追蹤小綠人讀后感(篇5)

最近，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買蘋果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢，所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋果就變得非常甜了，原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。

小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹木開花，讓花草變成樂器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是，小綠人不能聞到香煙的味道，要不然它就會(huì)咳嗽，會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢，居然還要去抓捕小綠人。

通過讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈，更要保護(hù)我們賴以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑?，幸福的生活?/p>

追蹤小綠人讀后感(篇6)

“追”綠

《追蹤小綠人》是著名兒童文學(xué)家金波爺爺寫的。小葉子家有一個(gè)綠色的花園，里面有假山和許多花草樹木。它是這座城市里罕見的植物天堂。有一次，宮爺爺把一棵山楂樹移植到了綠園，小綠人跟著山楂樹來到綠園。

小葉子和小曉的歌聲引出了小綠人，用歌的最后一句：“我希望希望這綠園也能變成小綠人的家。”獲得了小綠人對(duì)他們的信任。

可是，小葉子的小叔為了賺錢，說服小綠人為他的餐館服務(wù)。在開業(yè)宴會(huì)上，客人不停地喝酒，把斟酒的小綠人累得汗流滿面，小叔還上了一些可怕的菜，而客人們還不停地抽煙劃拳，把烤乳豬、炸鵪鶉嚼得“嘎嘣嘎嘣”響，把小綠人嚇得躲在酒壺后面發(fā)抖，還被煙熏得一個(gè)個(gè)咳得彎下了腰。讀到這兒，我氣憤萬分，恨不得把小叔他們臭罵一頓。

雖然小葉和小曉成功地救出了小綠人，但為了避免人們把他們當(dāng)玩具對(duì)待，他們只好和小曉和宮爺爺一起離開了綠園。

事實(shí)上，我認(rèn)為小綠人是綠色植物的化身。小綠人的消失代表著綠色植物的消失。這讓我想起了我的家鄉(xiāng)龍門，那里盛產(chǎn)大理石。許多人大量開采大理石來賺錢。我家旁邊有一座山——鐵峰山，聽我媽媽說這座山曾郁郁蔥蔥，有許多人結(jié)伴來這爬山游玩，后來，有些人為了開發(fā)大理石，把樹木都砍掉了，現(xiàn)在的鐵峰山光禿禿的一片，沒有半絲生機(jī)，更嚴(yán)重的是，一到下雨天，山上的泥土沒了樹木的保護(hù)，紛紛隨著雨水沖到山下堵住道路，造成嚴(yán)重的交通堵塞，聽大人們說這就是水土流失。

幸運(yùn)的是，去年，政府下令關(guān)閉所有的鈑金工廠，并廣泛種植樹木。

我相信，如果人們真的保護(hù)和愛護(hù)植物，小綠人會(huì)再次出現(xiàn)。

追蹤小綠人讀后感(篇7)

這個(gè)寒假，我再次拿出《追蹤小綠人》，認(rèn)真地讀了起來。

這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來得知宮爺爺在夢(mèng)中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了，后來，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的記者突然來了，為了不再公開之歌秘密，他們依依不舍的分別了。

小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來過。

我覺得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來的快樂。

《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物，建議大家都去讀一讀。

追蹤小綠人讀后感(篇8)

有一本書，圍繞著一篇雜志上的偶然內(nèi)容來寫。有一本書，圍繞著一篇似童話的故事來寫。有一本書，圍繞著綠色來寫。這本書，就是《追蹤小綠人》。一本好書，如果你硬要去追問它的前因后果，那就好比一張風(fēng)干的葉片，你只看到它的經(jīng)脈走向，卻無法領(lǐng)略曾經(jīng)涌動(dòng)的生命，那種生機(jī)勃勃的朝氣。只有你用心讀了，隨著文字一直走，你總會(huì)領(lǐng)略到里面的真諦，主角的'感受，只有一路讀，一路走，才有一些大收獲。

書的開始，就是介紹兩個(gè)青梅竹馬的孩子，一個(gè)是稀奇古怪又機(jī)靈的小丫頭小曉，一個(gè)是對(duì)著小曉做出的事情發(fā)呆疑問的小葉子。還有書題中提到的小綠人喜歡的地方：綠園。小曉是個(gè)古靈精怪的小丫頭，捉迷藏總讓人找不到她，生世也特別奇怪。剛被宮爺爺帶回家時(shí)身上只裹了一張芭蕉葉，沒凍死，還和小白鼠般大小，但是吃了奶后竟然沒出滿月就和小葉子一樣大了。先把小丫頭的稀奇古怪寫出來，讓我們真是越讀越想讀。后來，介紹到了從雜志上看到的小綠人，被小葉子發(fā)現(xiàn)了，而且就在綠園里，接著，就發(fā)生了一串串接二連三的事。先是小叔鬧起的，要小綠人去飯店當(dāng)服務(wù)員，大家高高興興地去了，可卻害了小綠人們。之后，小綠人消失了一小段時(shí)間。接著，小曉又帶著小葉子走過了七座彩色橋，小綠人就和小曉一起走了。

傾聽花朵，傾聽泉水，傾聽蚯蚓，傾聽冬雪，傾聽生命的歌唱。世界的美好需要我們自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去尊重，其實(shí)，這正是在呵護(hù)我們自己。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，我合上這本書，心里涌動(dòng)著不一樣的歡樂。

追蹤小綠人讀后感(篇9)

生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書，我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族，正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛，并且堅(jiān)信小綠人的存在，所以“我”見到了小綠人，同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通，所以才成為朋友。

然而，“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影，他利用小綠人來招攬餐館的生意，導(dǎo)致小綠人被所有人知道。

叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?，可是信任是由不得玩弄的，別人對(duì)你的信任，只能用你的信任來回報(bào)。否則，便是真摯友誼的結(jié)束。

小綠人不再信任人類，那個(gè)由小綠人變成的小小，追隨著小綠人而來，就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去，留給讀者很多思考。生活中，學(xué)生欺騙老師，兒女隱瞞父母，朋友分道揚(yáng)鑣，同學(xué)反目成仇，夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的，可見，人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要??！

我希望，我們每個(gè)人，都從我做起，真誠(chéng)待人，以信任回報(bào)信任，永遠(yuǎn)留住小綠人！

追蹤小綠人讀后感(篇10)

最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書，這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說，簡(jiǎn)直令我愛不釋手，讓我百看不厭。書的主人公小綠人，一個(gè)神秘而又可愛的形象，帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。

文中的小曉是個(gè)小綠人，一個(gè)可愛的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來的，宮爺爺非常疼她。也可以說，小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)挠H戚的孩子。就跟小曉是好朋友，他們從小就一起玩耍，整天形影不離。剛開始，小葉子還不知道小曉是小綠人，到宮爺爺快要去世的時(shí)候，小曉趴在宮爺爺身上，最后越變?cè)叫?，變成蒲公英飛走了。不止小曉，還有許多小綠人都非常善良。

每當(dāng)我捧起這本書，光看封面，我就情不自禁地幻想起來，好像我也走到了這本書里，成為書中的一員，一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂，和他們一起開心，一起感動(dòng)，一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人，融入了這個(gè)大家庭里，捍衛(wèi)自己的家園。

這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴，友誼的來之不易，還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。

我們一定要像小綠人一樣，保護(hù)我們的家園哦！

追蹤小綠人讀后感精選

語文中作文這一項(xiàng)已經(jīng)刻進(jìn)了學(xué)生們的DNA里，寫作給予了我們獨(dú)處的空間，寫作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？小編特意收集和整理了追蹤小綠人讀后感精選，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

追蹤小綠人讀后感【篇1】

——**有綠色，**就有生命

今天，當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書后，我心潮澎拜，情不自禁地感嘆道：**有綠色，**就有生命，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界，在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩，還有神秘精靈小曉與男孩小葉子?！蹲粉櫺【G人》這本書讓我們游弋于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼，也寫了人類對(duì)環(huán)境無情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……

但是，可愛的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o休無止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心：

愚蠢的人類??！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己?。】焱Ｏ聦?duì)大自然的破壞吧，還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧！

“別忘記你走過的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀?！蹦瞧咦孱伭臉蛟谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中卻很少見?！白哌M(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話。

”書中描寫的那座鳥語花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見。因?yàn)槲覀兠利惖牡厍蚣覉@被破壞得太多了。

讀完這本書后，我決定：保護(hù)環(huán)境不受我傷害！我們要熱愛大自然的一草一木、一花一草，保護(hù)小動(dòng)物，我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。

地球不屬于人類，但人類屬于地球！

《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句，就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花，將這本書點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮；這本書中的一首詩，像筆記一樣，使這本書更加靈活和精彩；這本書中的文字，像一幅美麗的圖畫，使這本書更加美麗！

《追蹤小綠人》這本書讓我明白：**有綠色，**就有生命！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

追蹤小綠人讀后感【篇2】

金波所寫《追蹤小綠人》，我一看，便覺得耳目一新，“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣，《追蹤小綠人》讀后感。每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。

這本書向我們介紹了一個(gè)童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有一個(gè)神秘而美麗的童年。

這個(gè)童話讓我感覺最深的一點(diǎn)是小朋友們一起捉迷藏的場(chǎng)景。從“我們和鄰居的五六個(gè)孩子一起玩，我捉，他們藏”這句話，我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂，讀后感《《追蹤小綠人》讀后感》。從書中的字里行間，我仿佛看到了幼兒園的場(chǎng)景，也仿佛聽到了朋友們?cè)谝黄鸬男β暋?/p>

我記得我4歲的時(shí)候，就在幼兒園的中班，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颉诮淌依镒矫圆?。小朋友們慌慌張張地躲起來，有的躲在了床下，有的躲進(jìn)了衛(wèi)生間，有的鉆到了被子里……我呢，悄悄地藏到窗簾后。一個(gè)小朋友被找到，兩個(gè)小朋友被找到，陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現(xiàn)了，只有我還安安靜靜地呆在窗簾后，后來還是老師和大家一起把我喊出來的呢。

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)非常緊張。我沒有時(shí)間和朋友們玩捉迷藏。我真的很想去小綠人的世界，在樹葉間唱歌，在草地上跳舞，自由地生活

《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事并沒有太多的修飾詞語，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂的童年！

追蹤小綠人讀后感【篇3】

小綠人這個(gè)主題是我意想不到的。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下，故事的大概內(nèi)容是：“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年，宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人，我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們，他們又喜又驚。

我看到“我”和小曉是如此的愛護(hù)環(huán)境，又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾，比如：在河里、大樹樹枝上、地上、下水道口、花花草草上……

有一次，我弟弟去倒垃圾，我意味深長(zhǎng)的囑咐他：“你，給我聽好了：一、要注意安全，二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’，三、要讓每一位垃圾都不可以掉下，四、我在樓上看著你！你敢做出超出范圍的事，你給我等著瞧！”“好的，保證完成任務(wù)！”他敬了一個(gè)禮，但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎著垃圾就跑，毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁，又停了下來，我眼看他把垃圾放下?！班病钡囊宦曁叩估芭?，垃圾袋破了，垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭，我估計(jì)最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對(duì)我笑著。

唉，如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境，那該多好哇！

追蹤小綠人讀后感【篇4】

我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們！

小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽?；ㄗ兂闪诵±?、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”

也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！

追蹤小綠人讀后感【篇5】

《追蹤小綠人》是我偶然看見的一本書，當(dāng)時(shí)我看到名字就深深被它吸引住了，我迫不及待地買回家，津津有味地“吃“了起來。

這是兒童文學(xué)作家金波寫的一部長(zhǎng)篇童話。作品圍繞“小綠人“這個(gè)可愛的童話形象展開，從小葉子和小曉這對(duì)好朋友希望遇到小綠人到他們意外地在郊我走過七座橋發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請(qǐng)小綠人來到人間的奇遇。整個(gè)故事跌宕起伏，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻般的“小綠人家園，”讓我們游子如斯美景，體昧最迷人、最純真的友情。

雖然他們談了很多有趣的事情，但最讓我感動(dòng)的是他們和那個(gè)像墻一樣的小綠人之間那種艱苦的友誼。

“友情”，想必大家對(duì)這一個(gè)詞在熟悉不過了，所謂“友情”指的是朋友這間的這種深厚情誼，叫友情。

在生活中，友情是無處不在的。同學(xué)之間是最簡(jiǎn)單的例子：當(dāng)你上完體育課加回來，發(fā)現(xiàn)水喝光了，可你嗓子干得直發(fā)出*，這時(shí)，朋友熱情地給你遞上一口純凈水，這就是友情；當(dāng)你在考試的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)筆跡不清，一支筆在同一張桌子上交給你，像希望的光一樣照耀著你，這就是友誼；當(dāng)你對(duì)別人漠不關(guān)心時(shí)，同學(xué)們出來安慰你，關(guān)心你，這也是友誼

友情體現(xiàn)在太多的地方，有些事情雖然很小，但也充滿了真摯的友情，可有些事情卻成了一些不和諧的音符，比方說同學(xué)打架斗毆；同學(xué)互相罵來罵去，互相猜疑；學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的后進(jìn)生漠不關(guān)心，這不是給這堵墻打擊拳嗎？

所以，我建議那些人，在我們六年級(jí)畢業(yè)的最后一個(gè)學(xué)期，要守護(hù)我們的墻，使它永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌！

追蹤小綠人讀后感【篇6】

我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還在綠園里嗎？你還躲在綠園里神秘的山楂樹里嗎？

你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與**的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見到你們!

小綠人，知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂器——牽?；ㄗ兂闪诵±取⒌蹒娮兂闪绥?、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂器演奏出多么和諧動(dòng)聽的交響曲呀!

這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”

也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在這首歌里，讓我們共同獨(dú)特的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！

暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們認(rèn)識(shí)到，永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。

通過閱讀這本書，我知道小綠人的存在。她是個(gè)小女孩-小曉。原來，小綠人只躲在安靜美麗的樹林或花園里，不與人接觸。這里的小青人小曉通過觀察人類的小葉，感受到了小葉的善良和真誠(chéng)，于是小青人和小葉和宮主在綠園里度過了美好的時(shí)光。但最終，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞，小綠人飛走尋找新家，并將與小葉見面。

書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。

《追蹤小綠人》讀后感陽光灑進(jìn)我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，感覺從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開，他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開，是心靈的律動(dòng)，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀?！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律，讓我們讀起來輕快、昂揚(yáng)。

讀完這本書，我覺得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我希望用我流動(dòng)的筆尖記錄下每一刻的永恒。

《追蹤小綠人》是一本非常好看的書，是著名作家金波爺爺寫的一篇長(zhǎng)篇童話。故事是：小葉是一個(gè)熱愛自然的小男孩。他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。

通過小曉，小葉認(rèn)識(shí)了一群小綠人。他們住在小葉家的后花園里。這些小綠人很矮，他們有一種神奇的能力。當(dāng)他們不想被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)變成綠色的霧，消失在花草中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象，加上優(yōu)美抒情的文字展開了生動(dòng)而有懸念的故事。

好喜歡那些小綠人，他們雖然膽小，但是非常友好!非常善良!可是，當(dāng)他們的行蹤被**知道后，他們卻失去了自由。

在眾人面前，他們不僅得不到應(yīng)有的尊重，還被小葉的叔叔當(dāng)作賺錢的工具?？墒撬麄兲屏迹皇悄娜淌?。可喜的是，在小葉和小曉的幫助下，小綠人終于逃走了，找到了他們真正的家。

讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要愛自己，而且要愛地球上的所有生命，因?yàn)樯瞧降鹊模?/p>

追蹤小綠人讀后感【篇7】

最近我們都迷上了《追蹤小綠人》這本書，這部由金波出版的長(zhǎng)篇小說，簡(jiǎn)直令我愛不釋手，讓我百看不厭。書的主人公小綠人，一個(gè)神秘而又可愛的形象，帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界里。

文中的小曉是個(gè)小綠人，一個(gè)可愛的小精靈。小曉是被宮爺爺撿回來的，宮爺爺非常疼她。也可以說，小曉幾乎是在宮爺爺?shù)暮亲o(hù)下長(zhǎng)大的。小葉子是宮爺爺?shù)挠H戚的孩子。就跟小曉是好朋友，他們從小就一起玩耍，整天形影不離。剛開始，小葉子還不知道小曉是小綠人，到宮爺爺快要去世的時(shí)候，小曉趴在宮爺爺身上，最后越變?cè)叫?，變成蒲公英飛走了。不止小曉，還有許多小綠人都非常善良。

每當(dāng)我捧起這本書，光看封面，我就情不自禁地幻想起來，好像我也走到了這本書里，成為書中的一員，一起分享故事情節(jié)里的喜怒哀樂，和他們一起開心，一起感動(dòng)，一起流淚。我似乎也變成了一個(gè)神秘的小綠人，融入了這個(gè)大家庭里，捍衛(wèi)自己的家園。

這不僅贊揚(yáng)了童心的可貴，友誼的來之不易，還表達(dá)了一群天真爛漫的孩子對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)。

我們一定要像小綠人一樣，保護(hù)我們的家園哦！

追蹤小綠人讀后感【篇8】

暑假去舅舅家，給了我一本金波的《追蹤小綠人》。

它講述了一個(gè)故事：我很小的時(shí)候，爺爺?shù)呐笥寻蜖敔斣趻哐┑臅r(shí)候，撿起一個(gè)裹著香蕉葉的孩子，給他取名為小曉。

小曉和我成了好朋友。

小曉說他的夢(mèng)想是真的。那天他夢(mèng)見一個(gè)美麗的地方，說他會(huì)帶我去那里。

我相信了，我和他一起去了。后來，我們走過七座橋，有七種顏色：紅色、橙色、黃色、綠色、綠色、藍(lán)色和紫色。在七座橋的旁邊，有相應(yīng)顏色的花，非常漂亮。

回來后，小曉寫了一首歌，讓朋友們一起排練。

歌詞最后一句是：希望這個(gè)綠色的花園也能成為小綠人的家。

在唱最后一句時(shí)，爺爺?shù)纳介珮湓谛【G人面前顯得很美。

我大聲一叫，小綠人嚇得都躲起來了。

后來小曉把最后一句話改成：這個(gè)綠色的花園是小綠人的家。

沒想到，綠園真的成了小綠人的家，我和小綠人成了朋友。

舅舅招聘小綠人去他的飯店當(dāng)服務(wù)員。

小青看到煮熟的雞、鴨等菜，嚇得哭了。他躲在花叢里找不到它們。

后來，我才知道小綠人有隱蔽的本事。他們變成了綠葉，藏在花叢里。

不久，巴爺爺病了。小曉和我?guī)е【G人去看巴爺爺。

到了巴爺爺身邊，巴爺爺變小了，小曉和小綠人也變小了。最后，他們每人抓了一只蒲公英飛向天空。

小曉大聲對(duì)我說：其實(shí)我也是個(gè)小綠人。別忘了我們一起走過的七色橋。我不會(huì)永遠(yuǎn)離開。我會(huì)回來的。

看了這個(gè)故事，我覺得小曉就是來給小綠人找生活的地方的，我們應(yīng)該給小綠人創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境：一個(gè)充滿歌聲、充滿鮮花，沒有噪音，沒有血腥的地方，也是給我們自己創(chuàng)造好的環(huán)境。

我希望我們能一起努力保護(hù)環(huán)境，使我們的樹更綠，我們的水更干凈。

讓地球沒有污染，沒有噪音。

江蘇蘇州吳中區(qū)金雞湖學(xué)校二年級(jí):陳艦稼

追蹤小綠人讀后感【篇9】

看一本好書，是我寒假的計(jì)劃。爸爸、媽媽很支持，特地到新華書店給我買了一本新書，書名叫做《追蹤小綠人》，是著名作家金波爺爺寫的一本長(zhǎng)篇童話故事書。

《追蹤小綠人》是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象展開的，故事非常曲折、感人和有趣。書中的“小綠人”其實(shí)上指的是綠色植物。小葉子和她的爺爺，還有爺爺?shù)暮门笥褜m爺爺和哪個(gè)可愛的小精靈小曉，為了尋找傳說中的“小綠人”，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，吃了好多的辛苦，但還是沒有找到。

后來，在他們愛護(hù)一草一木，保護(hù)綠色植物的精神感召下，“小綠人”終于出現(xiàn)在他們精心培育的“綠園”里。但是，卻有人一點(diǎn)不尊重“小綠人”，把他們騙去開店賺錢，把他們當(dāng)玩具，拿他們戲耍取樂尋開心，又因?yàn)槿藗冮_山造路，破壞了“小綠人”的家園，弄得他們沒有了棲身的地方。一心想保護(hù)他們的宮爺爺生病死了，小葉子和她的爺爺雖然一心想保護(hù)他們，但感到無能為力，最后“小綠人”被迫離開了與小葉子他們和睦相處，環(huán)境優(yōu)美“綠園”。

讀完這本書，我感到很難過。我想我們?nèi)祟惡椭参锉緛砭褪欠植婚_的，正像“小綠人”在歌中唱的“我們?cè)揪褪怯H兄弟”。想想看，如果我們的地球上沒有了植物，沒有了綠色，那就成了一個(gè)“大土球”了，人怎么還能生存呢？

再想想，我們?nèi)祟惸且惶炷茈x得開植物，離得開綠色？是植物給了我們新鮮的空氣，是植物供給我們充分的食品和營(yíng)養(yǎng)，是植物美化了我們的環(huán)境，植物對(duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)實(shí)在是太大了，我們真是一刻都離不開植物。

我認(rèn)為植物和動(dòng)物一樣有生命，也是地球上的一群人。那我們就應(yīng)該互相尊重，平等相待，和睦相處。我們不應(yīng)該因?yàn)樗鼈冘浫蹙推圬?fù)它們。如果人人都能像小葉子和她爺爺、宮爺爺、小曉那樣，讓所有的動(dòng)物和植物都同我們?nèi)祟愐粯?，自由地生活在地球上，那我們的天空一定?huì)變得更藍(lán)，空氣一定會(huì)變得更清，城市和農(nóng)村一定會(huì)變得更美麗，生活也一定會(huì)更美滿。

我希望有更多的人讀一讀《追蹤小綠人》這本書，聽一聽“小綠人”的呼聲：“小綠人雖然矮小，也是人類的朋友，朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。”成為“小綠人”的好朋友，成為愛護(hù)樹木，保護(hù)花草的有心人。

綠野仙蹤讀后感10篇

我們讀完一本有用的書后可以作一篇讀后感將其記錄，我讀了一本書作品，我很喜歡它。我深深被故事的主人公感動(dòng)了。寫讀后感的過程也是再次感悟原文的過程。希望這份“綠野仙蹤讀后感”能夠達(dá)到您的期望令您滿意，這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人！

綠野仙蹤讀后感 篇1

雖然我沒有高大的身材，但我有一顆勇敢的心，讀過《綠野仙蹤》這本書，我覺得我比以前更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)了。

《綠野仙蹤》講的是一個(gè)六歲的小女孩多蘿西和她的小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神奇的國(guó)度，眼前的一切讓她很害怕，她好想回家，這時(shí)國(guó)度里的一個(gè)女巫給她指引了一條回家的路。在路上，她們遇見了稻草人、鐵皮人和獅子，但是稻草人想擁有一個(gè)像人類一樣的大腦，鐵皮人想擁有一顆像人類一樣的心臟，而膽小的獅子想要一些膽量，多蘿西就帶著他們來到奧茲國(guó)，經(jīng)歷千辛萬苦，重重阻礙，他們終于達(dá)到了自己的愿望：稻草人有了人類的大腦，鐵皮人有了人類的心臟，獅子有了膽量，多蘿西和托托也安全回到了以前的家。

書中的多蘿西和她的小伙伴都很勇敢，我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和相互合作，在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更勇敢，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作。

親愛的小朋友們，不知你多了什么有趣的故事，期待你也下下來一起分享哦。

綠野仙蹤讀后感 篇2

暑假里，我讀了一本美國(guó)作家寫的《綠野仙蹤》，它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)，也讓我受益匪淺，明白了許多道理。

《綠野仙蹤》講的是：多蘿西和亨利叔叔、愛瑪嬸嬸，還有一只小狗托托住在堪薩大草原上。突然，一場(chǎng)龍卷風(fēng)，把多蘿西和托托卷走了，降落在一個(gè)神奇的地方——芒金奇，在那里，結(jié)識(shí)了北方好女巫，在她的指引下，又認(rèn)識(shí)了大法師奧芝，并向她求助回家的方法。多蘿西陸續(xù)認(rèn)識(shí)了：會(huì)說話的稻草人，沒有心的鐵皮人，還有一只膽小獅，一路上，為了完成各自的心愿，它們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，與惡魔對(duì)抗，最后，多蘿西她們過上了幸福美滿的日子，她的伙伴也如愿以償了。

看完這本書讓我深深地感受到多蘿西和她的朋友們是多么勇敢、多么堅(jiān)強(qiáng)，看到這些，我覺得自己平時(shí)做得還不夠好：在學(xué)習(xí)中，遇到一些困難的題目，我常?？赵谀莾?，就等著老師來解答；生活中，我遇到麻煩的事情，就等著家長(zhǎng)來幫忙……這樣的我，永遠(yuǎn)都做不了大事，長(zhǎng)不大。

以后的我，應(yīng)該和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，要勇敢的面對(duì)，用自己的智慧和力量戰(zhàn)勝它們。

綠野仙蹤讀后感 篇3

最近，我在家看了《綠野仙蹤》這本書，是美國(guó)作家曼·弗蘭克·鮑姆寫的。《綠野仙蹤》為我們講述了一個(gè)非常有趣的故事。女孩多蘿茜和她的小狗被龍卷風(fēng)從她的家鄉(xiāng)吹到了一個(gè)又神奇又陌生的國(guó)度&奧茲國(guó)。從此以后多蘿茜和她的小狗便開始了神奇之旅。在路途中，多蘿茜遇到了稻草人、鐵樵夫、膽小的獅子，他們長(zhǎng)途跋涉途中碰到了許許多多稀奇古怪的事，不過，最后都化險(xiǎn)為夷。到了那里，多蘿茜用自己的勇敢、聰明打敗了邪惡的女巫，最后得到了紅鞋子，和她的小狗一起回到了久別的家鄉(xiāng)堪薩斯大草原。并且稻草人獲得了自由，鐵樵夫得到了一顆真正屬于它的心，膽小的獅子變得勇敢起來了，成了森林之王。

喜歡這本書，不僅因?yàn)樗形说墓适虑楣?jié)，與此同時(shí)它還帶給我許多樂趣。最重要的是告訴了我做什么事都要一心一意，要有毅力和恒心，否則，虎頭蛇尾將一事無成?；叵肫鹱约簞倢W(xué)拉丁舞的那段時(shí)間，每次跳舞之前都得先練基本功&&壓腿和劈叉，覺得很辛苦，很枯燥，第二天睡醒，更是全身酸痛。我在媽媽那里發(fā)脾氣，不想再學(xué)了，幸虧有了媽媽的鼓勵(lì)我才堅(jiān)持了下來。當(dāng)我第一次穿著閃耀的演出服登上舞臺(tái)的時(shí)候，聽到臺(tái)下陣陣掌聲，我頓時(shí)明白：成功是屬于堅(jiān)持不懈的人。我很慶幸自己當(dāng)初沒有半途而廢。故事中的多蘿茜和它的小伙伴們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，而不斷地奮斗著，盡管旅途中遇到了很多不幸，但她們堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造了美好的結(jié)局。

稻草人、鐵樵夫和膽小的獅子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。有它們做榜樣，未來的人生路上，不管遇到多大的困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，決不放棄，堅(jiān)持到最后。

綠野仙蹤讀后感 篇4

你此時(shí)此刻讀的一本書，可能會(huì)改變你，它就像有魔力一般。改變我的則是《綠野仙蹤》。

讓自己變勇敢

這本書主要講多蘿西因?yàn)辇埦盹L(fēng)被帶到一個(gè)叫奧芝國(guó)的地方，她勇敢向前，最終回到家鄉(xiāng)。其中我最喜歡的片段是多蘿西大戰(zhàn)西方女巫。從此中可以看出，多蘿西十分勇敢，而我也是因?yàn)樗鸥淖兊?。一天晚上，我的父母早早的去床上睡覺了，他們?cè)谒X前給了我一個(gè)十分可怕的任務(wù)——去外面曬衣服。當(dāng)時(shí)的我膽小害怕，一直在想：這都九點(diǎn)了，外面那么黑……想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，“滴滴滴＂衣服洗好了，我剛想讓母親陪我一起去，可突然間我就想到了多蘿西的勇敢，我決定讓自己一人去，我拿著衣服心說讓自己變勇敢，就這樣，我成功完成任務(wù)。

學(xué)著自己克服困難

在一個(gè)周末，剛好是我姐從學(xué)?；貋淼娜兆?，姐姐一回來就帶弟弟到處玩，而我則埋頭寫作業(yè)，接著我遇到了一個(gè)超級(jí)難的數(shù)學(xué)題，看了一眼，發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)，我就打算問回家了的姐姐，可就當(dāng)我拿著作業(yè)本到姐姐面前時(shí)，我的腦海又跳出書中多蘿西同伴被抓，只有她一人，她自己克服困難，救出同伴的畫面。我又重新振作了起來，拿出了草稿本，邊畫邊算，不對(duì)，就繼續(xù)算，過了老久，我才成功算出了答案。

我從《綠野仙蹤》中得到了許多，也改變了許多，或許她就是我人生中的救贖吧。

最是一年春好處

綠野仙蹤讀后感 篇5

在無邊無垠的茫茫書海中，總有幾本書令我愛不釋手，最愛的還是《綠野仙蹤》。

即使我已經(jīng)讀了它幾十遍了，但每次還是會(huì)想再看一次它的結(jié)尾。結(jié)尾主要講了在女主多蘿茜和伙伴們一起幫助了奧滋后，順利得到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝，鐵皮人得到了一顆心；稻草人得到了聰慧的大腦；膽小獅也終于膽大了；多蘿茜也終于回到了家鄉(xiāng)，這就是給他們之前歷經(jīng)的磨難最好的收獲。

對(duì)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？如果多蘿茜落地就哭，那怎么可能回的了家呢？如果鐵皮人每天靠滴油持生活，萬一有一天油沒有了那又怎么辦？他可不想當(dāng)一輩子鐵心人；如果稻草人只知道守田，當(dāng)一輩子沒有腦的“傻子”，他可不樂意；如果膽小獅每天過著心驚膽顫的生活，做為稱霸森林的王，我相信他可不喜歡。他們可不想當(dāng)如果的自己，他們一直在想辦法改變自己。

可生活中卻又有多少如果的他們呢？有些人每天混日子過，過看一份食物過一天的生活，萬一哪天食物沒有了，也就遲了，從來沒有考慮過努力，從而也沒有收獲。有些人遇到困難只會(huì)哭，哭又能解決什么問題呢？難不成擠幾滴眼淚，因難就會(huì)消失嗎？我想這不可能。有些人只知道重復(fù)干一件事情，不懂創(chuàng)新，一味的限制在一個(gè)房子里，不知道房外的世界有多美麗。但是只努力并不放棄就一定會(huì)成功，會(huì)有個(gè)好結(jié)果的。

我們應(yīng)該去努力、創(chuàng)新，不要做天天滴眼淚，而混日子的人，也別把自己封閉起來，多去挑戰(zhàn)新事物。

其實(shí)，在生活中我也是個(gè)“愛哭鬼”，這個(gè)綽號(hào)是家人給的，我遇事第一招就是哭。我不小心把手里端的飯打翻在地上，我既沒受傷也沒被罵，卻獨(dú)自坐在沙發(fā)上哭了起來，這時(shí)媽媽更是滿臉問號(hào)：“我又沒打罵你，你哭什么？又不是沒碗沒飯了！”我哭得更厲害了，現(xiàn)在想想，真覺得自己是眼淚太多沒地方流了，我現(xiàn)在也希望自己向多蘿茜學(xué)習(xí)。

這本書我看不厭，看一次有一次的收獲，看一次有一次的道理，它是我成長(zhǎng)的指路燈。

綠野仙蹤讀后感 篇6

《綠野仙蹤》講的'是一天一場(chǎng)龍卷風(fēng)把多蘿茜刮到了一個(gè)陌生的奧芝國(guó)。在那里，她認(rèn)識(shí)了稻草人、獅子和鐵皮人并且組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們克服了重重困難，最終打敗了強(qiáng)大的女巫，各自實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，稻草人有了一個(gè)聰明的頭腦；鐵皮人有了一顆真誠(chéng)的心；獅子有了勇氣；多蘿茜最后回到了自己的家園。

這本書使我懂得了朋友之間要互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，這樣才能克服困難，最終成功。這讓我想起在課外英語興趣班上的一次比賽，我和琪琪表演英語小品，可琪琪對(duì)我說：“有那么多的大小孩一起參加，我們贏不了的！”。我說：“我們共同努力，團(tuán)結(jié)一心，就有可能贏得比賽！”。于是，我們放棄了下樓玩耍的時(shí)間，在一起拿著稿子分角色認(rèn)真閱讀、背誦，我動(dòng)作不對(duì)她就認(rèn)真矯正，她膽小我就把家長(zhǎng)叫來給她練膽，兩個(gè)人忙得不可開交。經(jīng)過我們的相互幫助和刻苦練習(xí)，小品排練成功了。最后，終于在比賽中脫穎而出，獲得了二等獎(jiǎng)，我們也成了最要好的朋友。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟迪，就像我在英語小品比賽中做到的一樣，以后在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難決不退縮，和伙伴們相互幫助、團(tuán)結(jié)一心，就能做到‘其力斷金’——收獲友誼和成功。

綠野仙蹤讀后感 篇7

讀綠野仙蹤有感600字

在這個(gè)暑假里媽媽給我買了好多本課外書，其中我最喜歡的一本書是《綠野仙蹤》。

書里的主要人物有：多蘿茜、鐵皮人、稻草人、獅子還有西方女巫、北方女巫、東方女巫、南方女巫……里面的東方女巫和西方女巫是壞的，北方女巫和南方女巫是善良的。

在故事中房子被龍卷風(fēng)卷飛了起來，然后又慢慢地降了下來壓死了東方惡女巫，多蘿茜被龍卷風(fēng)帶到了稀奇古怪的國(guó)家，這里的人都和多蘿茜一樣高，多蘿茜很想回家鄉(xiāng)，多蘿茜遇到了善良的北方女巫，北方女巫告訴多蘿茜去翡翠城找魔法師奧茲他可以幫助你，多蘿茜就踏上了去找魔法師奧茲的旅途，在旅途中多蘿茜認(rèn)識(shí)了沒長(zhǎng)腦子的稻草人、生銹的鐵皮人和膽小的獅子，她們經(jīng)歷了千辛萬苦才來到了翡翠城，還見到了偉大的奧茲，奧茲并沒有幫助她們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，而是讓她們?nèi)グ盐鞣綈号捉o殺掉，才能幫她們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

多蘿茜和伙伴們就再次踏上了去西方的路程，她們來到了一片荒原上，正準(zhǔn)備休息的.時(shí)候忽然許多野狼從四面八方圍了過來，鐵皮人大吃一驚，就用自己的斧子打敗了野狼，而稻草人面對(duì)著恐懼把一個(gè)個(gè)烏鴉的脖子擰斷了，而獅子靠著勇氣嚇跑了十二個(gè)奴隸，但是西方惡女巫太壞了，又派來了一群飛猴，這些飛猴一下子打敗了她們，最終有一次多蘿茜也像她的伙伴一樣用水把西方惡女巫融化了，伙伴們也恢復(fù)了起來。

她們的愿望也都自己實(shí)現(xiàn)了，稻草人遇到困難都會(huì)想出辦法，鐵皮人愛護(hù)他人，也有一顆善良的心，而獅子遇到什么危險(xiǎn)都會(huì)勇敢的去面對(duì)，多蘿茜也在南方女巫的幫助下回到了家鄉(xiāng)，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)榱α慷鴦倮且驗(yàn)橛颜x團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了困難。

綠野仙蹤讀后感 篇8

美麗善良的女孩多蘿茜，與亨利叔叔、艾姆嬸嬸還有愛狗托托快樂地生活著。

可是一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)把她和托托刮到一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度：奧茲國(guó)。在這里，她陸續(xù)地認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫與膽小獅，它們因?yàn)槎加凶约旱奈唇庑脑福闾ど狭巳フ疑衿鎶W茲大王的路。

在這條危險(xiǎn)的道路上，他們歷盡了艱辛，遇到了許多怪物，而在一路上他們不知道的是：正是因?yàn)榇蟠笮⌒〉穆闊?，讓他們成為了一個(gè)完美的人；在這條危險(xiǎn)的道路上，他們互相幫助，攜手合作，救助了許多地方的人民，體現(xiàn)出了人與人之間的友誼；在這條危險(xiǎn)的路上，他們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，而正是這樣，體現(xiàn)出了朋友一詞的珍貴。

在見到奧茲大王的真面孔時(shí)，他們才知道他根本不神奇，而只是一個(gè)從天降落的“難者”，當(dāng)多蘿茜一行人與他共苦的時(shí)候，人間的愛，又展現(xiàn)在我們眼前：金窩銀窩，不如自己的土窩，沒有一個(gè)地方可以比自己的家還溫暖！

在所有的人都如愿以償?shù)臅r(shí)候，只有讀者知道，其實(shí)他們的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)，只是他們認(rèn)為自己有了頭腦、心臟與勇氣，而真正的在于他們有了信心，這更證明如果一個(gè)人有了信心，就可以說是一個(gè)完美的自我。

在多蘿茜知道自己完全可以借助魔靴的力量回家時(shí)，并沒有覺得辛苦都白費(fèi)了，而是覺得在這一路上與朋友們一起走過，很是幸福，因?yàn)樗麄兿硎艿降目鞓繁绕鹦量嘁嗟枚啵运麄兊男量嗖凰惆踪M(fèi)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把這段辛苦裝在了幸福的回憶里！

這段看似離奇曲折的故事，如一場(chǎng)夢(mèng)，向人們傾吐了人間的愛與善，譴責(zé)了人間的丑與惡，這種情意，將在人們的心中不停地流淌……

綠野仙蹤讀后感 篇9

《綠野仙蹤》是美國(guó)作家萊曼費(fèi)蘭克鮑姆寫作的。主人公多蘿西和稻草人與膽小的獅子還有小狗托托，帶來了一段驚險(xiǎn)的旅行！

多蘿西和她的艾姆嬸嬸、享利叔叔住在堪薩斯的大草原上。突然有一天，兩股強(qiáng)大的力量把她們住的房子吹倒了芒奇金人的國(guó)度里，多蘿西又找到了一個(gè)想要得到腦子的稻草人，它也要去找奧茲要一個(gè)大腦，接著她們又遇到了一只膽小的獅子，獅子也想讓奧茲給它一些膽量。接著，她們就踏上了尋找奧茲的旅程！

再過壕溝中，他們就不用在要心、腦子與膽量了。獅子在說：“我覺得我能跳過去。”已經(jīng)不再需要膽量了。稻草人說因?yàn)橐悄惆l(fā)現(xiàn)自己跳不過去，多蘿西就會(huì)被摔死，鐵皮人就會(huì)在下面的巖石上磕的坑坑洼洼的，而如果我在你的背上，就沒有多大關(guān)系了，即使掉下去我也不會(huì)受傷，從它們分析過壕溝的事情中，它們?cè)谥饾u實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，稻草人學(xué)會(huì)了分析問題，獅子有了膽量。

從它們身上，使我感受到，在班里活動(dòng)時(shí)我要像獅子一樣勇敢，在課堂上要像稻草人一樣有智慧……

綠野仙蹤讀后感 篇10

周日晚飯后，我看了一部很感人的電影叫《綠野仙蹤》。

這部電影很驚險(xiǎn)，情節(jié)很曲折，體現(xiàn)了朋友之間友愛互助，勇敢克服困難的主題。多蘿西被銀鞋產(chǎn)生的龍卷風(fēng)帶到了翡翠城。在尋找巫師的過程中，她遇到了善良又膽小的獅子，勇敢又體貼的鐵皮人，聰明又幽默的稻草人。獅子想變得勇敢，鐵皮人想要一顆心，稻草人想要一個(gè)有智慧的頭腦。于是，他們就結(jié)伴去找巫師。一路上，他們歷盡艱險(xiǎn)，但是他們互幫互助，用毅力與勇氣克服了困難，超越了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

這部電影給我三點(diǎn)啟示。首先，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望。同時(shí)，我們 面對(duì)并糾正自己的缺點(diǎn)，使自己不斷地進(jìn)步。其次，我們要珍惜友誼。朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，只有這樣，我們才能共度難關(guān)。最后，多蘿西的善良、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)讓我感到自己很渺小。我要向多蘿西學(xué)習(xí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)中的困難，勇敢地挑戰(zhàn)自己。

這部電影帶給我的收獲很多，它不僅帶給我歡樂，還帶給我勇氣。你和我一樣喜歡這部電影嗎？

綠野仙蹤讀后感合集

對(duì)于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)。那作文怎么才能寫的好？因此，欄目特意整理了綠野仙蹤讀后感合集，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

綠野仙蹤讀后感 篇1

這個(gè)假期中，我讀了許多的書，讓我感觸最深的就是這本《綠野仙蹤》了?！毒G野仙蹤》是美國(guó)著名作家萊曼。弗蘭克。鮑姆的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。元宵節(jié)鮑姆被譽(yù)為美國(guó)的童話之父，而《綠野仙蹤》這篇小說還被排成了各種各樣的電影呢！《綠野仙蹤》主要是講了一個(gè)小姑娘多蘿茜被一陣風(fēng)吹到了一個(gè)陌生又神奇的地方?？墒撬浅?jiān)強(qiáng)，非常勇敢，下定決心一定要走回家。她在女巫的指引下，去奧芝國(guó)尋找?guī)椭?。在路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友。沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，膽小的獅子。他們結(jié)伴同行，一路上，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)在一起，共同克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不屈不撓地同惡魔斗爭(zhēng)。教師工作計(jì)劃最后，多蘿茜終于回到了家中，而朋友們也找到了自己的幸福。人們常說團(tuán)結(jié)力量大，在這本書中，這種團(tuán)結(jié)的力量被體現(xiàn)得淋漓盡致。無論遇到多大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)起來，共同去克服就一定戰(zhàn)勝它。同時(shí)，也告訴我們，友誼可以給人以力量，給人以戰(zhàn)勝困難的勇氣，也更說明了友誼是多么的可貴。

綠野仙蹤讀后感 篇2

綠野仙蹤是美國(guó)作家費(fèi)蘭克.鮑姆寫的,講述了一個(gè)小女孩在家鄉(xiāng)遇到了龍卷風(fēng),被吹到了奧之國(guó),開始了一場(chǎng)神秘的旅行，在途中分別遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們一起去翡翠城請(qǐng)求奧之能給他們需要的東西。

在途中遇到了種種困難，他們一起解決。讀了這本書，我覺得雖然獅子膽小，但是重要的是當(dāng)你遇到困難時(shí)能否勇敢面對(duì)。雖然稻草人沒有腦子，但他很細(xì)心，能夠很好的照顧自己的同伴，在關(guān)鍵時(shí)刻可以很快的腦筋急轉(zhuǎn)彎。雖然鐵皮人沒有心，但他善良仁慈，如果有一棵大樹擋住了他們，那么鐵皮人就會(huì)把樹砍掉，開辟一條新路。雖然小女孩離開了家鄉(xiāng)，但她的心還是日日夜夜的想著家鄉(xiāng)，小女孩也很勇敢，也很聰明，她殺死了壞女巫，為人民除害。作者通過這樣離奇的故事告訴人們：只要抱著善良的心，同心協(xié)力，不怕挫折與困難，堅(jiān)持到最后，就一定會(huì)成功。整本書有許多場(chǎng)景：可怕的森林，美麗的瓷城，綠色的翡翠城。

可拍的森林：這里的樹木很高很大，枝葉茂盛，空中樹的枝葉正說著悄悄話，陽光被遮住了，森林里顯得很黑;美麗的瓷城：一座美麗的城市展現(xiàn)在了他們的面前，一切的一切都是用瓷做成的，地面閃耀著金色的光芒;綠色的翡翠城：美麗的房子整齊的排列在街道的兩旁，都是用綠色的大理石建成的，翡翠很閃很閃。這些的一切一切美好的事物給孩子們創(chuàng)造想象力的機(jī)會(huì)，同時(shí)這些都給孩子們留下了深刻的印象，也給孩子們創(chuàng)造了想象的空間他們的面前，只要讀過這本書的人就還想讀一遍。，因?yàn)樵诿绹?guó)，大人和小孩子們都想熟悉自己家的院子一樣的熟悉綠野仙蹤和那一位小女孩，鐵皮人，稻草人，膽小的獅子，孟奇金人

綠野仙蹤讀后感 篇3

每個(gè)人都有過離開父母，離開親人的經(jīng)歷，而每當(dāng)發(fā)生這些事的時(shí)候，我們不是哭，就是鬧，但是在《綠野仙蹤》這部書中一個(gè)與親人分別的小女孩卻沒有這樣。

故事的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智、活潑冷靜的小女孩，她的名字叫多蘿西。她被一陣穿越沙漠的旋風(fēng)從堪薩斯州帶到了一個(gè)神奇的世界——翡翠城。想念親人的她，在與她認(rèn)識(shí)的新朋友——孟奇金人告別之后，便踏上了未知的旅途——去翡翠城請(qǐng)奧芝把她送回堪薩斯州的道路。

在她去翡翠城的道路上，她也遇到了許多同她一樣都需要偉大的魔術(shù)師——奧芝幫忙的人——需要大腦的稻草人；需要愛心的鐵皮人；需要膽量的獅子王。于是他們便一起踏上了這艱難路程。

這本書是極富幻想力的幻想故事。整本書從頭到尾，都是光怪陸離的幻想，令我們目不暇接。這本書引人入勝。它讓我們跟隨著多蘿西一起經(jīng)歷通往成功之路的辛酸、艱難與美好、欣喜；一起體會(huì)這條路所帶來的冒險(xiǎn)的樂趣。

多蘿西憑借自己堅(jiān)忍不拔的毅力、勇敢無畏精神和聰穎過人的才思在險(xiǎn)境中勇敢自救并回到了故鄉(xiāng)：稻草人有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他不想接受這平庸的命運(yùn)，他的努力換來了勇敢嶄新的稻草人，一個(gè)充滿智慧、充滿經(jīng)驗(yàn)的大腦；鐵皮人追求愛情與理想，但是他卻沒有心但是在奧芝幫助下?lián)碛辛诵?，擁有了愛情；獅子在奧芝鼓勵(lì)下成為了一個(gè)勇敢者，一個(gè)森林王國(guó)的統(tǒng)治者。

多蘿西在最后才知道她腳下穿的鞋子直接送她回家，但是她沒有抱怨，因?yàn)樗谶@條充滿“荊棘”的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了勇敢，學(xué)到了擔(dān)當(dāng)，還交到了那么多的朋友。作為二十一世紀(jì)的小主人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)關(guān)愛。我們也要像他們一樣擁有一個(gè)“靈動(dòng)的生命”。

綠野仙蹤讀后感 篇4

書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的秘訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳。所以，我喜歡看書。

上個(gè)星期六，媽媽媽媽從名著書城給我買了一本非常好看的書－－《綠野仙蹤》。這本書的作者是美國(guó)作家弗蘭克．鮑姆。它的大概意思是說，有一位小女孩，她被龍卷風(fēng)吹走了，她被吹到了一個(gè)地方。一位女巫告訴她，找奧芝王，就可以讓他送她回家。于是，在她去尋找奧芝王的路上，遇到了一系列有趣的人和事，有想得到腦子的稻草人、想得到愛心的鐵皮人、還有想得到膽子的獅子。他們和小姑娘一起去找奧芝王，一路上遇到了許多困難，但是他們互相幫助、互相體貼，再大的困難都克服了。最后，小女孩回到了家，稻草人得到了腦子，鐵皮人得到了心，獅子也得到了膽子。

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)他們互相幫助、互相體貼，和勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。

這本書真的很好看，我建議每一位小朋友都能讀一讀。

2025綠野仙蹤讀后感優(yōu)選10篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯傾情推薦一篇精彩的“綠野仙蹤讀后感”文章，請(qǐng)您仔細(xì)了解所述內(nèi)容。一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人讀書時(shí)會(huì)有不同的心得感悟，在讀完作品之后，每個(gè)人對(duì)于書籍的感悟都各不相同。?閱讀可以開闊眼界，撰寫讀后感可以提升思考、寫作和表達(dá)能力。

綠野仙蹤讀后感 篇1

多羅茜和她的小狗托托被一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)刮到了奧茲國(guó)。奧茲國(guó)陽光明媚、四季如春，可是多羅茜和托托并沒有被這里的美景所吸引，而是一心尋找著回家的路。

回家的路上，多羅茜經(jīng)歷了很多困難。其中，給我印象最深的一件事是多羅茜打敗西方壞女巫的事情。雖然西方壞女巫很兇狠，在多羅茜尋找回家的路上設(shè)置了種種障礙和阻撓，但多羅茜依然不顧重重危險(xiǎn)，為了回家奮不顧身的去和壞女巫戰(zhàn)斗，最終邪不壓正，打敗了西方壞女巫。讀到這的時(shí)候我就在想：如果我被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)陌生的國(guó)度里，我也一定要學(xué)習(xí)多羅茜那堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的精神。

可為什么多羅茜和托托不想留在美麗多彩的奧茲國(guó)里而想著回家呢？讀完這本書之后，我了解到多羅茜是個(gè)孤兒，從小在叔叔嬸嬸家長(zhǎng)大，叔叔嬸嬸待她如親生女兒般照料，家里有養(yǎng)育她的親人，家里有和她玩耍的牛羊，家鄉(xiāng)有一年四季和她作伴的大草原……我想她一定知道叔叔找不到她會(huì)著急，嬸嬸找不到她會(huì)難過，她更是離不開朝夕相處的親人們。無論外面的世界多精彩，家都是永遠(yuǎn)的港灣。

《綠野仙蹤》讓我想到了我的家，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，每天歡聲笑語、其樂融融，我愛我家，有家才有溫暖。

綠野仙蹤讀后感 篇2

《綠野仙蹤》這本書信任咱們都讀過吧？它是美國(guó)作家萊曼弗蘭克鮑姆創(chuàng)造的一本神話故事書。

《綠野仙蹤》這本書敘說了這樣一個(gè)風(fēng)趣的故事﹕女孩多蘿茜和她的小狗托托被巨大的龍卷風(fēng)從她的家園堪薩斯大草原吹到了一個(gè)奇特的國(guó)度——奧茲國(guó)。從此，多蘿茜開端了她在奇特國(guó)度的奇特之旅。在悠遠(yuǎn)的路途中，多蘿茜相繼遇到了許多好朋友﹕具有一個(gè)好腦子的稻草人、有一顆鮮活的心臟的鐵皮樵夫和具有勇氣的膽怯獅。多蘿茜終究憑著自己的仁慈、聰明、勇氣和意志，在途中打敗了許多八怪七喇的困難，回到了自己心心念念的家園。

多蘿茜的朋友們是由于各自懷揣著各自的希望而走到一同，正是由于這各自的期望，才成果了他們之間的友誼。

我讀完這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，由于我被故事中他們的執(zhí)著精力感動(dòng)了，一同也被他們之間的友誼感動(dòng)了。他們之間是那樣的和睦，為了完結(jié)各自的期望，他們不吝扔掉眼前的安穩(wěn)日子，和多蘿茜一同踏上了困難的旅程。一同我也非常喜愛書中的多蘿茜，由于她是一個(gè)仁慈、英勇、聰明的小女子，也是一個(gè)為完結(jié)自己的期望持之以恒的英勇的女孩。

《綠野仙蹤》和大多數(shù)神話故事相同，歌頌了最純真的真、善、美，還批評(píng)了最可恨的假、惡、丑。東方魔女和西方魔女是兇暴的替代品，干盡了壞事，使威奇國(guó)、滿地金國(guó)的公民苦不堪言。可是，好人終有善報(bào)，壞人終有惡報(bào)﹕終究東方魔女被砸死了，西方魔女被澆死了。

從中我理解了，人要學(xué)會(huì)從雜亂的事物中明辨是非，多做些善事。

綠野仙蹤讀后感 篇3

暑假期間，我在媽媽的推薦下讀了一本非常美妙的書——《綠野仙蹤》。

這是一個(gè)極富想象力的美國(guó)幻想故事，一場(chǎng)突如其來的，把多蘿西和她的小狗圖圖卷入了撲朔迷離、驚奇的里。在尋找回家的的過程中，多蘿西陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人，沒有愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最終憑借著自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

俗話說得好，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子，互相幫助，共同度過了一道道。朋友是最珍貴的，多蘿西為了救圖圖而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊，這是多么感人的故事。記得在美術(shù)課上，我忘記帶圖畫紙的時(shí)候是朱子寬向我遞來了一白的紙;記得在體育課上，我不小心碰破了皮，是應(yīng)天恒陪著我來到醫(yī)務(wù)室友誼的種子在我們的心中播種、發(fā)芽、開花，身邊的每一個(gè)同學(xué)，都是我們的朋友，我們應(yīng)該互相幫助，這樣才可以共同進(jìn)步，達(dá)成各自的愿望。

我以后再生活上、學(xué)習(xí)上都要想多蘿習(xí)，在生活中遇到困難時(shí)，要依靠自己想辦決，而不是盲目地向父母求助;在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，也要積極開動(dòng)腦筋，多思考多問問題，而不是被動(dòng)地聽老師，只有這樣，用不懈地追求和奮斗的來面對(duì)各種困難，才能夠克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)，向著自己的理想不斷前進(jìn)。

綠野仙蹤讀后感 篇4

堅(jiān)持，是什么呢？

是人們不懈努力的精神？又或者是那成功背后付出的所有？——也許，“堅(jiān)持”一詞的含義絕不僅僅是如此。

在幾個(gè)月前的一個(gè)周末下午，我無聊的躺在床上發(fā)呆。目光在書架上不斷搜尋著，想要找一本自己感興趣的書來看。眼睛的余光瞥到書架上的某個(gè)角落，我不禁好奇地將目光投向那里，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落里，靜靜地躺著幾本很陌生的書。

我迅速起身，不顧長(zhǎng)年累月積起來的灰塵，翻出了一本書。蘋果綠的封面，帶著幾道金色的花紋，上面印著《綠野仙蹤》四個(gè)大字。“誒，是一本童話書么？”我忍不住產(chǎn)生了一種翻開這本書的想法?！翱雌饋砗苄履兀瑧?yīng)該是沒翻過幾次?！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊打開了這本書。

翻開書，我漸漸沉浸在書的世界中去。故事的開始，是一個(gè)住在堪薩斯的小女孩多蘿茜，被一陣龍卷風(fēng)卷到一個(gè)奇異的世界。一落地，一群穿著藍(lán)白條紋的人們和一個(gè)瘦瘦小小的女巫就圍了上來。原來，多蘿茜的房子落地時(shí)，剛好壓死了東方的壞女巫。經(jīng)北方女巫的占卜，多蘿茜被告知只有在奧茲國(guó)的翡翠城里找到偉大的術(shù)士奧茲本人，才有可能回到那個(gè)叫堪薩斯的地方去。然而，從這里去奧茲國(guó)的唯一一條路剛好穿過一片可怕的叢林，里面的情況十分危險(xiǎn)。

一看到這兒，我就為多蘿茜的命運(yùn)而感到擔(dān)憂。獨(dú)自一人來到異國(guó)他鄉(xiāng)，回家的希望還很渺茫，如今還要獨(dú)自一人面對(duì)如此多的困難和危險(xiǎn)。捫心自問，如果換做是我，我的意志力肯定沒有這么堅(jiān)定。孤獨(dú)和恐懼馬上就會(huì)將我給擊垮。但堅(jiān)強(qiáng)的多蘿茜沒有害怕，沒有退縮。她被“想要回家”這個(gè)愿望支持著。路程遙遠(yuǎn)和各種困難都沒有讓她放棄。在路上，多蘿茜遇見了三個(gè)好朋友。他們也想懇求術(shù)士奧茲給他們實(shí)現(xiàn)愿望。一個(gè)想要一副腦子的稻草人，一個(gè)想要一顆心的鐵皮人，和一頭膽小的，想要一些膽量的獅子。上天總是把希望留給堅(jiān)持努力的人。他們終于走出了可怕的叢林，來到了翡翠城。

厄運(yùn)，又降臨到了他們頭上。術(shù)士奧茲要求多蘿茜殺死西方惡女巫，才答應(yīng)幫助他們。要?dú)⑺牢鞣綈号缀?jiǎn)直是天方夜譚！但多蘿茜一直沒有放棄自己的信念。最終，多蘿茜在南方女巫的幫助下回到了自己的家。

合上書頁，我的心情因?yàn)檫@本書帶來的震撼而久久不能平靜。我從未有想過，堅(jiān)持能帶給人們那么大的力量；更沒有想過，堅(jiān)持了之后會(huì)有什么收獲。正如有人說：“有些事不是有希望了才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)有希望?！边@本書，帶給了我許多的感動(dòng)。也許，堅(jiān)持一件事，并沒有想象中的那么困難呢……

綠野仙蹤讀后感 篇5

綠野仙蹤的作者是(美)萊曼。弗蘭克。鮑姆。他在1856年出生，于美國(guó)的紐約奇特南戈的富商之家。他患有先天性心臟病，不宜多活動(dòng)，所以，童年時(shí)代幾乎都是在閱讀中度過。大量的閱讀，拓寬了弗蘭克。鮑姆的知識(shí)視野，豐富了他的想象力，為以后的兒童文學(xué)創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。因此，他才創(chuàng)造了《綠野仙蹤》這本充滿了神奇和幻想的書。

《綠野仙蹤》講的是這樣一個(gè)故事：美麗善良的小姑娘多夢(mèng)茜和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人，鐵樵夫，膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的愿望而辛苦奔波，在路上相互幫助，抵達(dá)了翡翠城，發(fā)現(xiàn)了奧茲大王的秘密后，他們的理想都如愿以償。

我認(rèn)為《綠野仙蹤》表面看起來荒誕離奇，可實(shí)質(zhì)上都是合情合理的。書中表現(xiàn)出的對(duì)友誼的珍惜和對(duì)幸福、智慧、愛心、勇氣的追求，則是許多文學(xué)作品的主題。它贊美了真、善、美，譴責(zé)了假、惡。、丑，對(duì)比強(qiáng)烈。這本書很適合我們讀。我建議大家多讀書，讀好書，這樣才能學(xué)好語文，對(duì)我們現(xiàn)在和未來都有良好的影響。

綠野仙蹤讀后感 篇6

書，是一個(gè)奇妙的世界，有幻想，有智慧，以及無限的美麗。我喜歡，在書的世界里自由地飛翔……

一個(gè)無聊的午后，窗外刺眼的陽光照著我的眼睛，我漫不經(jīng)心地走向書柜，取下一本《綠野仙蹤》，剛翻開第一頁，心中便回蕩起一首首優(yōu)美的暢想曲：

絲羅拉的屋子飛起來了，落在一片草地上；無意中東方的壞女巫死在小屋子里。接著，她又踏上通往翡翠城的黃磚小道，途中結(jié)識(shí)了許多朋友：想擁有智慧的稻草人、渴望擁有愛心的鐵皮人；想變得大膽的小獅子……它們經(jīng)歷了重重困難，終于到達(dá)了能讓她回到家的“大法師奧姿”住的翡翠城。看到這里時(shí)，午休鈴打斷了優(yōu)美的暢想曲，我很不情愿可是最后還是乖乖地睡了午覺。

好不容易盼到放學(xué)，我不愿意把這本《綠野仙蹤》歸還于書柜，于是，我偷偷地夾上這本書，混在放學(xué)隊(duì)伍中，邊走邊看。在公交車上，我依然沉醉于童話世界里，結(jié)果一看，哎呀！已經(jīng)到龍平路口了！我急急忙忙跳下車。我跑到小區(qū)門口，又繼續(xù)看書，有個(gè)小伙伴拍了拍我的肩膀，我嚇壞了，書掉在地上，我撿起書，邊爬樓梯邊看。到家后，我做完作業(yè)又開始看……洗腳水冷了，媽媽催我上床睡覺，我又偷偷把書放在床上看。不久，優(yōu)美的暢想曲戛然而止，絲羅拉回到了她的小屋，重新見到了叔叔嬸嬸。而我，在睡夢(mèng)中，又繼續(xù)夢(mèng)想著絲羅拉的冒險(xiǎn)故事。

我愛在童話里品味，我愛在幻想中飛翔，我也愛聽這優(yōu)美的暢想曲，我更愛讀書。這就是我和《綠野仙蹤》的故事。

綠野仙蹤讀后感 篇7

俗話說得好，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，多蘿西、稻草人、鐵皮人與獅子同心協(xié)力，互相幫助，共同度過了一道道難關(guān)。趕到翡翠城實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在趕去翡翠城的路上，多蘿西為了救圖圖而奮不顧身地朝雄獅揮起了拳頭，膽小的獅子為了救伙伴而毅然與虎頭熊進(jìn)行抗?fàn)帲F皮人和稻草人為保護(hù)伙伴，共同趕走了大灰狼和烏鴉。最后多蘿西在朋友們的扶持下，得到了南方好女巫格林達(dá)的幫助下并回到了自己的家鄉(xiāng)德克薩斯，結(jié)束了這漫長(zhǎng)而精彩的旅程。這是多么感人的故事啊！

讀了《綠野仙蹤》，我體會(huì)到友情的珍貴。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，再到生死之交，一同共度難關(guān)，互相幫助，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我想，我們同學(xué)之間也要互相幫助，不要為一點(diǎn)小事而吵架。記得，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)要作圖，我忘記帶尺子，饒梓南向我遞來了一把尺子；又有一次，在體育課上，我的膝蓋不小心碰破了皮，是彭雨銘陪著我來到醫(yī)務(wù)室……友誼很珍貴，需要我們用真誠(chéng)來澆灌，這樣，友誼之花才會(huì)越開越燦爛。

讀了這本書，我還從中我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己定下的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的港灣。

綠野仙蹤讀后感 篇8

在暑假的時(shí)分，我讀過一本書，名字叫《綠野仙蹤》，獲益很深。

《綠野仙蹤》敘說了這樣一個(gè)故事，美麗仁慈的小姑娘多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)生疏而奇特的國(guó)度－奧茲國(guó)。在那里，她連續(xù)結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽怯獅，他們?yōu)榱送杲Y(jié)各自的期望，互相協(xié)助，攜手協(xié)作，飽經(jīng)險(xiǎn)阻，遇到許多八怪七喇的工作。終究，他們憑仗自己特殊的才智和堅(jiān)強(qiáng)的意志，都如愿以償。

這本書，我重復(fù)讀了許多遍，感受很深，書中所表現(xiàn)出的對(duì)友誼的珍愛以及對(duì)夸姣、才智、愛心和勇氣的尋求令我嘆服。這本書歌頌了真、善、美，斥責(zé)了假、丑、惡，比照激烈，愛憎明顯，對(duì)我往后的人生路途有很大的協(xié)助，它讓我愈加深入地了解了什么是真、善、美。

在往后的學(xué)習(xí)路途上，我也要像多蘿茜相同，為了自己的抱負(fù)而不畏險(xiǎn)阻，盡力和各式各樣的困難作堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，決不害怕。有了自己的抱負(fù)，才有了新的方針，有了新的方針，就要盡力去打敗新的方針，這樣才干更上一層樓。同學(xué)之間更應(yīng)該互敬互愛，互相協(xié)助，同學(xué)如有困難來請(qǐng)求你的協(xié)助，你就要熱心地協(xié)助他們戰(zhàn)勝困難，即便飽經(jīng)含辛茹苦，也在所不吝。只需征服了一個(gè)又一個(gè)困難，終究到達(dá)了自己尋求的方針，才是最使人激動(dòng)和自豪的。

我信任讀了這本書，必定能在往后的學(xué)習(xí)、日子中得到很大的協(xié)助，能正確知道什么是真、善、美是咱們永久的、巨大的精力財(cái)富，只需不斷的陶冶情操，加強(qiáng)涵養(yǎng)，咱們的心靈才會(huì)得到潤(rùn)澤的雨露，咱們的生長(zhǎng)路途才會(huì)充溢陽光、更上一層樓。

綠野仙蹤讀后感 篇9

大家都說，《綠野仙蹤》是本好書，我就看了這本書——真是一本好書啊!

這本書主要寫了一位可愛姑娘——多蘿茜被龍卷風(fēng)卷入了奧茨國(guó)，但是她下定決心要回國(guó)，要走回亨利叔叔家!

為了回家，多蘿西聽北方女巫的指導(dǎo)，去找奧茨國(guó)國(guó)王請(qǐng)求幫助。她在路上認(rèn)識(shí)了一些好朋友：有稻草人、鐵樵夫，還有膽小獅。

稻草人說它沒有腦子，要向奧茨王要個(gè)腦子;鐵樵夫說它沒有心，也去找奧茨國(guó)王;膽小獅嫌自己太膽小，要和他們一起找奧茨王。四人就一起出發(fā)了。

找奧茨王的路上，困難重重。在緊急時(shí)刻，是稻草人用他那聰明的腦子想出了好主意;鐵樵夫在路上慢慢地?fù)碛辛怂屏嫉男?，膽小獅漸漸地把膽子練大了。可是他們都茫然不知。

路上，他們團(tuán)結(jié)友愛，勇往直前。在這些伙伴的引導(dǎo)下，我的膽子也練大了!我仿佛和他們一起跳過山崖、坐船飄過大海、打倒西方女巫……

最后，稻草人擁有了一個(gè)聰明的腦子;鐵樵夫有了一顆善良的心;膽小獅大膽起來;多蘿西也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，回到了亨利叔叔家!我真替他們感到高興。

是啊，如果人人都團(tuán)結(jié)友愛，世界上還有什么問題可以難住我們呢?

記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)出黑板報(bào)。大家寫字都很漂亮，可是誰來畫畫呢?于是，我們把畫畫好的同學(xué)都叫來一起幫忙。在大家的努力下，我們獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)……這都是大家團(tuán)結(jié)的結(jié)果啊!

這本書讓我知道了團(tuán)結(jié)、勇敢的重要性。多蘿西、膽小獅……他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

綠野仙蹤讀后感 篇10

最近我讀了一本很有意義的書——《綠野仙蹤》，這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和她可愛的小狗托托在一次旋風(fēng)中被卷到一個(gè)神奇的國(guó)度后，她很想回到自己的家鄉(xiāng)—堪薩斯，和她的愛瑪嬸嬸和亨利叔叔團(tuán)聚。

她一路上先后解救了沒有腦子的稻草人和沒有心的鐵皮人，遇上了膽小的獅子。她們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互幫互助，歷盡千辛萬苦來到了翡翠城，見到了傳說中神奇又可怕的奧芝，奧芝答應(yīng)只要她們能夠把西方惡女巫制服，就會(huì)幫助她們實(shí)現(xiàn)愿望。勇敢的多蘿茜最終用一桶水融化了西方惡女巫。奧芝也實(shí)現(xiàn)了幫稻草人得到智慧、鐵皮人得到心、獅子得到勇氣的愿望?？墒撬麉s沒有辦法幫助多蘿茜實(shí)現(xiàn)回到堪薩斯的愿望，后來，奧芝告訴多蘿茜只有南方好女巫可以幫助她，于是她的伙伴們放棄幸福生活繼續(xù)陪伴多蘿茜一起去冒險(xiǎn)。最后她們終于利用自己的聰明才智和頑強(qiáng)的毅力找到南方好女巫并在她的幫助下回到了故鄉(xiāng)。

在這本書中，我最喜歡的是南方好女巫，因?yàn)槟戏胶门椎纳屏继钊烁袆?dòng)了，她在得到金帽后擁有三次機(jī)會(huì)，明明可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但她卻不求回報(bào)，把這三次機(jī)會(huì)都用來幫助別人。我也喜歡多蘿茜，她不畏艱難，明知道前方有許多想象不到危險(xiǎn)，但她沒有因?yàn)楹ε露艞?。在南方好女巫告訴她銀靴子的魔力后，她也沒有后悔經(jīng)歷這些困難，因?yàn)樗龓椭笥褌兊玫搅怂麄兿胍臇|西。

讀完這本書，我覺得受益匪淺。我懂得了遇事要勇敢面對(duì)，不能向困難屈服，要用自己的智慧去幫助有需要的人，有付出才會(huì)有回報(bào)。我也體會(huì)到了友誼的珍貴，朋友間要不離不棄，團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持就是勝利！

綠野仙蹤讀后感

怎樣為作品構(gòu)思一份優(yōu)秀的讀后感呢？讀了作品后，我們可能會(huì)對(duì)某些片段產(chǎn)生很大的觸動(dòng)。?發(fā)表讀后感可以對(duì)我們的寫作技能和表達(dá)能力有所提升，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的反復(fù)篩選和優(yōu)化這篇“綠野仙蹤讀后感”更加精煉。

綠野仙蹤讀后感(篇1)

書是人類知識(shí)的寶庫，讀書是我的嗜好，讀書使我的生活豐富多彩，給我的成長(zhǎng)留下一段段美好的回憶，這個(gè)暑假我又讀了好多書，我又重讀了《綠野仙蹤》這本書，它讓我愛不釋手。

這是一本充滿光怪陸離的幻想和趣味的書，它仿佛把我?guī)У搅送捠澜?，讓我感到?mèng)幻的神奇，在作者的妙筆生花下，把故事的主人公和情節(jié)淋漓盡致展現(xiàn)在讀者面前。此書贊良勇敢的品質(zhì)和友愛互助為理想不懈奮斗的。

《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是個(gè)活潑開朗、非常勇敢的小姑娘，原本和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在灰蒙蒙、連一顆樹都沒有的堪薩斯州的大草原上，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的。把她和托托帶到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度――奧芝國(guó)，在那里她結(jié)識(shí)了沒有頭腦的稻草人，容易生銹并且沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情，最后她們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的意力，終于化險(xiǎn)為夷、如愿以償。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅僅是它扣弦的故事情節(jié)，它還帶給我許多啟迪，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，人要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望，我喜歡多蘿茜，因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗惡女巫，解救了芒奇金人，她是個(gè)充滿感而又陽光的女孩，她為救托托而奮不顧身地朝著張開血盆大口的雄獅而狠揍一拳，稻草人在緊急時(shí)刻腦子轉(zhuǎn)的快、面對(duì)深不見底的懸崖無所，鐵樵夫面對(duì)大野狼狠劈猛砍，膽小獅在危難時(shí)刻也挺身而出與虎頭熊奮力搏斗……這一樁樁多么感人的故事，她們的我們心間，給人留下深刻的印象。

綠野仙蹤讀后感(篇2)

昨天，我看完了弗蘭克.鮑姆的名著《綠野仙蹤》，它讓我更深的體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。

《綠野仙蹤》是美國(guó)人自創(chuàng)的第一部長(zhǎng)篇童話，它講述了和亨利叔叔，愛姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿西和小狗托托被一陣龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：稻草人，鐵皮樵夫和小膽?yīng){。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，互幫互助，發(fā)揮每個(gè)人的智慧，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝術(shù)士的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方惡巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

記得一次體鍛課上，分隊(duì)踢足球，對(duì)方三人，我方五人(我，盛元濤，趙正隆，秦智灝，朱逸清和周易彤)，我們懷著必勝的信心，以為人多就是優(yōu)勢(shì)，個(gè)個(gè)踢得勇猛，但卻不互相配合，不傳球，各踢各的，盛元濤帶球自己直接從后場(chǎng)沖到前場(chǎng)射門，我們做各種手勢(shì)并且大喊讓他趕快傳球，可他好象根本沒有聽到，結(jié)果被對(duì)方輕而易舉的把球鏟掉了，對(duì)方搶到球后，直接傳給離球門最近的球員，另一個(gè)球員配合保護(hù)，這時(shí)我們的隊(duì)員還在互相指責(zé)，怪盛元濤不傳球，而對(duì)方的球員團(tuán)結(jié)一心，三個(gè)人配合默契，很快就進(jìn)了球。結(jié)果不出所料，我們以0：3慘敗收?qǐng)?。在后面的一次比賽中，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我和趙正隆互相傳球配合，結(jié)果我們以5:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了比賽。

我們的球員就好比書中迷路的人，只要大家互相團(tuán)結(jié)，發(fā)揮所長(zhǎng)，就一定能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)勝利的彼岸，團(tuán)結(jié)就是力量。

綠野仙蹤讀后感(篇3)

上個(gè)學(xué)期，我讀了綠野仙蹤，這本書是萊曼?弗蘭克?鮑姆創(chuàng)作的。它以樸實(shí)的語言向我講述了一個(gè)引人入勝的神奇故事，使我看過以后受益非淺。這本書有三個(gè)令我印象最深刻的主人公：勇敢的膽小獅、有愛心的鐵樵夫和幸福的多蘿茜。

《森林遇險(xiǎn)》一章：為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望，多蘿茜一行人去找翡翠城國(guó)王。經(jīng)過一片森林，天逐漸暗了下來，他們一塊兒吃了晚餐，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，一夜很快就過去了。第二天，他們被一條壕溝攔住了去路。這條壕溝沒有盡頭，向下望望不到底。膽小獅估量了一下壕溝的寬度，覺得自己費(fèi)點(diǎn)勁應(yīng)該能跳過去。在朋友們的鼓舞下，膽小獅打破了以往膽小的表現(xiàn)，超越了自己，帶著朋友們騰空躍起，跳過了壕溝。

讀了這個(gè)章節(jié)，我被深深地震撼了，我看到了膽小獅為了讓自己變得勇敢下了多么大的決心。想想，一個(gè)望不到底的壕溝呀!假如失足，就會(huì)掉進(jìn)萬丈深淵，最終碎尸萬段，就是給我十個(gè)膽兒我也不敢跳?？赡懶—{不滿足于膽小的表現(xiàn)，就算死，也要勇敢一回，它戰(zhàn)勝了自己!最后，它憑借著堅(jiān)毅的信念和過人的勇氣成功飛越壕溝，它值得為它的成功感到自豪!

《田鼠女王》一章：途中經(jīng)過一片有毒花田，多蘿茜和膽小獅都中毒了。鐵樵夫和稻草人救了多蘿茜，可是膽小獅太重了，他們無能為力。緊急時(shí)刻，鐵樵夫看見一只小田鼠被山貓追著，它同情那只小田鼠，于是掄起斧頭，大山貓一命嗚呼。那只田鼠為了感謝它的救命之恩，說要實(shí)現(xiàn)它一個(gè)愿望，原來這只田鼠是女王，掌握著三、四千子民。在它們的幫助下膽小獅獲救了，膽小獅呼吸著新鮮空氣，從昏睡中醒來了。

善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，有愛心的人終究會(huì)得到報(bào)答，邪惡的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)。在生活中，我們要對(duì)大眾有博愛之心。助人為快樂之本，對(duì)需要同情的人有憐憫之心，幫助那些需要幫助的人，這樣就會(huì)感到很開心。

《如愿以償》一文：經(jīng)過在奧茲國(guó)的生活，多蘿茜該回家了。甘霖達(dá)女王告訴她，她的銀靴有魔力，可以幫助她回家。她依依不舍的告別了伙伴們，并念起啟動(dòng)銀靴的咒語。魔力顯靈了，只見多蘿茜腳下刮了一陣旋風(fēng)，她就回到了廣闊無邊的堪薩斯大草原，見到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸，非常高興。從此，他們幸福的生活在一起。

讀了這個(gè)章節(jié)，我體會(huì)到了多蘿茜的幸福，更知道了多蘿茜為什么這么幸福。其實(shí)多蘿茜的幸福很簡(jiǎn)單，只要與家人團(tuán)團(tuán)圓圓就足夠了。正因?yàn)樗龑?duì)生活要求不高，沒有任何貪婪的欲望，所以她的心中就沒有煩惱。知足是福，如果一個(gè)人不斷有愿望要實(shí)現(xiàn)，那他絕對(duì)不會(huì)嘗到幸福的滋味。

書中的主人公給我留下了一個(gè)個(gè)好的印象?？戳诉@本好書，我決心要學(xué)習(xí)三位主人公的可貴品質(zhì)。在生活中，我要做一個(gè)有勇氣的人，多多鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己;在學(xué)校給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心;在家中，多替父母想想，不要對(duì)生活有太高的要求。加油吧!朝著目標(biāo)努力奮斗吧!相信將來能看到一個(gè)更加出色的自己!

綠野仙蹤讀后感(篇4)

抓起一根筷子稍微用力，“叭”地一下便折斷了，抓起十來跟筷子，怎么使勁都掰不斷——這是團(tuán)結(jié)的力量。張開雙手，十根手指頭高高矮矮。誰也瞧不起誰的時(shí)候，每根手指頭連一片樹葉都撿不起來?？墒钱?dāng)它們你幫我我?guī)湍愕臅r(shí)候，十根手指頭竟然能開動(dòng)龐大的機(jī)器，建起一座座高高的樓房——這是互相幫助的結(jié)果。

團(tuán)結(jié)與互助讓好朋友變得更強(qiáng)大，也讓《綠野仙蹤》里的每個(gè)小伙伴滿足了心愿。多蘿茜和小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹跑了，小姑娘急的直哭鼻子，一心只想著回家；稻草人全身裝滿了稻草卻沒有腦子，走起路來連轉(zhuǎn)彎都不會(huì)；白鐵樵夫渾身堅(jiān)硬，為了愛情想要一顆柔軟的心，別看大獅子吼起來嚇?biāo)廊耍鋵?shí)他是一個(gè)想要膽量的膽小鬼。

這么一群稀奇古怪的家伙成了同行者，不管經(jīng)過多少艱難險(xiǎn)阻，她們總是一起努力克服不丟下一個(gè)伙伴。他們穿過了罌粟花海，躲過了戰(zhàn)斗樹，打敗了壞女巫，

從古至今，團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。1931年到1946年，日軍進(jìn)軍，14年，中國(guó)人民在炮聲中生存，但同時(shí)，團(tuán)結(jié)的中國(guó)共產(chǎn)黨也結(jié)束了這段歷史，正是在這種團(tuán)結(jié)互助的精神下，中國(guó)誕生了，2020年臨近春節(jié)，新型冠狀病毒在武漢爆發(fā)了，但令人驚喜的是，在醫(yī)護(hù)人員的共同努力下，已有幾十例出院者，這當(dāng)中全國(guó)人民都在與這場(chǎng)疾病做斗爭(zhēng)，這不就是團(tuán)結(jié)互助的力量嗎？

團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的綠野仙蹤的讀后感150字精選18篇，希望對(duì)大家有所幫助！

綠野仙蹤讀后感(篇5)

我讀了《綠野仙蹤》，這本書主要是說多羅茜被一陣旋風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的地方，為了回家，她在女巫的指引下去找奧芝國(guó)善良的魔法師尋求幫助。一路上，她結(jié)識(shí)了三個(gè)善良的好朋友：沒有腦子的稻草人，沒有心得鐵皮人和膽小的獅子，他們互相幫助，最后多羅茜終于回到了家中，而她的朋友們也找到了自己的幸福。

讀完這本書后，給我留下了最深印象的是多羅茜，因?yàn)樗谑澄锓浅Ｉ?，隨身帶的小狗也要吃東西的情況下，竟然還毫不猶豫帶了路上認(rèn)識(shí)的三個(gè)朋友。雖然鐵皮人和稻草人不用吃食物，但是遇到野獸的話，只要有一個(gè)人被抓住了，那其他的人就只能去和野獸拼命，耽誤了很多時(shí)間。從這點(diǎn)我們可以看出多羅茜不僅有一顆善良的心，還有樂于助人的精神。和她比起來，我直感到愧疚，因?yàn)槿绻麚Q了是我，在這種情況下，我肯定是不會(huì)帶別人的。

鐵皮人更值得我們學(xué)習(xí)，他不小心踩死了一只蟑螂，急得眼淚都流了下來，結(jié)果嘴巴和牙齒都生銹了。這說明他不僅愛護(hù)小動(dòng)物，還有一顆善良的心。

本書的小主人公們?cè)谝淮未蔚拿半U(xiǎn)中改掉了自己的缺點(diǎn)，找到了自己的幸福。從這點(diǎn)可以看出，我們每個(gè)人都可以改掉自己的缺點(diǎn)，所以我下決心要改掉自己的粗心，不認(rèn)真的毛病，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

感謝《綠野仙蹤》這本書，它不僅讓我領(lǐng)悟到了做人要善良，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)還讓我意識(shí)到了一個(gè)人戰(zhàn)勝自己是多么的重要，遇到任何困難都不要退縮，要想辦法戰(zhàn)勝困難，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利。這對(duì)我們來說真的是太重要了。

書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，描繪了書對(duì)我們的好處。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人們的勞動(dòng)成果……在我的腦海中，一直有著一個(gè)揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。

作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個(gè)善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度—奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。她在實(shí)現(xiàn)自己愿望的旅途中，陸續(xù)交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個(gè)伙伴，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團(tuán)結(jié)，以自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，最終都如愿以償。

多蘿西最終能夠回到自己的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗膱?jiān)持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動(dòng)物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。

可見，朋友對(duì)我們來說，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相鼓勵(lì)，互相幫助;在傷心時(shí)，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會(huì)在你困難時(shí)，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時(shí)，他會(huì)在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時(shí)，就會(huì)無情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個(gè)真正的好朋友，就請(qǐng)你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒找到知心朋友的人，可以早日找到一個(gè)真正的朋友。

文中的多蘿西，在一個(gè)陌生的國(guó)度，沒有任何親人，只有朋友和小狗托托的陪伴;稻草人沒有大腦，他不會(huì)思考;鐵皮人沒有愛心，他不懂得世間的任何情感;獅子沒有膽量，他缺乏勇氣，對(duì)自己總是缺乏信心。這一切的一切，像我們這樣的一個(gè)健康的人，又有誰曾試想過，有一天，如果自己失去親人、大腦、一顆心和膽量會(huì)怎么樣呢?

如果失去了親人，你將會(huì)無依無靠，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會(huì)思考，做任何事情都會(huì)欠缺考慮，而沒有成功;如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會(huì)同情別人、感恩別人，也不會(huì)有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會(huì)缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機(jī)會(huì)從自己的身邊白白溜走。

看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。我們平時(shí)在和同學(xué)相處時(shí)，之間要互相團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰(zhàn)勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠(chéng)的友誼。

綠野仙蹤讀后感(篇6)

《綠野仙蹤》講述了一位名叫多蘿西的女孩，她和亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在一起。

有一天，從清晨開始，忽南忽北的風(fēng)一刻不停。多蘿西知道，這兩種風(fēng)碰到了一起，很容易形成了可怕的龍卷風(fēng)。但幸好屋中有可以躲避龍卷風(fēng)的地洞。果不其然，一會(huì)功夫，龍卷風(fēng)就開始肆虐。多蘿西剛想鉆入地洞，突然發(fā)現(xiàn)她的狗被龍卷風(fēng)卷走了。為了營(yíng)救狗狗，她也被龍卷風(fēng)刮上了天。

當(dāng)她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)著落了。并且有三個(gè)和她差不多高的男人和一個(gè)女人圍著她。他們告訴她，她消滅了可惡的東方魔女。挽救了這座城市的人。他們對(duì)多蘿西交口稱贊，說她是個(gè)善良勇敢的女孩。

多蘿西特別想回家，那個(gè)女人也就是北方魔女告訴她，要去翡翠城找到奧茲國(guó)王。聽說奧茲國(guó)王法力無邊，也許他能送多蘿西回家。

一路上，多蘿西結(jié)識(shí)了稻草人、鐵片樵夫、膽小獅一行人。當(dāng)他們來到奧茲國(guó)王面前并說明來意時(shí)，奧茲國(guó)王冷哼一聲：“除非你們能幫我消滅邪惡的西方魔女，否則一切免談”。

最終，經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻，她們消滅了西方魔女。稻草人和貼片樵夫當(dāng)上了夢(mèng)想的國(guó)王。膽小獅也歷練成了勇敢勇敢的獅王。而我們的多蘿西也如愿的回到了家。

這一切太過夢(mèng)幻，多蘿西經(jīng)常望著天空，想著這是不是一場(chǎng)奇幻的夢(mèng)呢。

你們也可以去讀一讀《綠野仙蹤》，和多蘿西一起經(jīng)歷這場(chǎng)奇妙的夢(mèng)幻之旅。

綠野仙蹤讀后感(篇7)

暑假，媽媽給我買了一本名叫《綠野仙蹤》的書，這本書封面顏色鮮艷，里面圖畫精美，我一下就喜歡上了這本書。特別是有篇標(biāo)題叫“空中旅行”的，我特別好奇：在空中怎么旅行?她是怎么上去的呢?你們想知道嗎? 我們一起來解密吧!

這本書是美國(guó)作家萊曼.弗蘭克.鮑母寫的。里面講述了小姑娘多蘿西因?yàn)橐淮螐?qiáng)大的龍轉(zhuǎn)風(fēng)，把她和小狗卷入了另個(gè)世界。她為了能夠早日回家，就去尋找能幫她的巫女，在尋找的過程中，她認(rèn)識(shí)了一些奇怪的朋友—“沒有腦子的稻草人”、“沒有心臟的鐵皮人”、“沒有膽子的獅子”，他們一起為了自己的愿望一同前行。旅途中，他們相互幫助，團(tuán)結(jié)合作，克服困難，最后他們憑借自己的智慧和毅力都實(shí)現(xiàn)的了自己愿望的故事。

讀完這本書，原來“空中旅行”就是說龍卷風(fēng)把多蘿西卷到空中，飄來飄去的意思!從這本書中，我看到了他們珍貴的友情，還有遇到挫折，勇敢、堅(jiān)持不放棄的精神。媽媽說我的耐受力差，要像他們學(xué)習(xí)，不管在以后的學(xué)習(xí)中、生活中，遇到困難，都要勇敢面對(duì)，想辦法克服困難，改掉愛哭鼻子的毛病!

這個(gè)故事也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，是克服一切困難，通向成功的鑰匙。在學(xué)校，同學(xué)之間要相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

相信我也會(huì)越來越勇敢，戰(zhàn)勝自己，超越自己，變得更加優(yōu)秀!

綠野仙蹤讀后感(篇8)

我很喜歡綠野仙蹤這本書，他讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

這本書主要講了多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生而神奇的國(guó)家—奧茨國(guó)。為了重新回到亨利叔叔、艾姆嬸嬸的身邊，她求助于善良的北方女巫，北方女巫就指引多蘿茜去翡翠城請(qǐng)求奧茨大王的幫助，在路上多蘿茜結(jié)識(shí)了想要擁有智慧的稻草人、想要一顆心鐵樵夫和想要擁有膽量的膽小獅，他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴同行，一路上他們團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、不畏艱難，憑著他們的聰明智慧和勇氣戰(zhàn)勝壞心眼的南方女巫、兇猛的虎頭熊、邪惡的蜘蛛怪、殘暴的大野狼，最后在美麗、善良的東方女巫的幫助下，多蘿茜告別了朋友們，回到了亨利叔叔、艾姆嬸嬸的身邊。

多蘿茜不放棄小狗托托的善良、稻草人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)的智慧、膽小獅為了朋友跨越懸崖的勇氣，鐵樵夫不顧危險(xiǎn)救同伴，他們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得了自己的愿望，我們也要像他們一樣在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

綠野仙蹤讀后感(篇9)

大家好，暑假期間我讀了一本書，書名叫《綠野仙蹤》，里面的小女孩非常勇敢還堅(jiān)持不懈。

這本書主要說了小女孩A帶著她的小狗淘淘要去奧磁國(guó)。她們走了幾天就認(rèn)識(shí)了3個(gè)好朋友，分別是沒心的鐵皮人；沒腦子的稻草人和沒勇氣的獅子。小女孩告訴了它們自己要去奧磁國(guó)的事，它們聽了以后決定和小女孩一起走。他們堅(jiān)持不懈，憑借勇氣，見到妖怪也不怕。

我感覺小女孩A很有勇氣，做事情很堅(jiān)持，為了自己的目標(biāo)努力著。

有一次我要去補(bǔ)習(xí)班畫畫，只有5分鐘的時(shí)間就要遲到了。我想走大路肯定來不及了，所以我決定抄近走小路。誰知小路有幾只大狼狗在那里啃骨頭，看上去很兇狠的樣子，我害怕了。我想改走大路，可又擔(dān)心上課遲到，正在我不知道該怎么辦時(shí)，我看到了一位叔叔走了過去。當(dāng)他走到那狗旁邊時(shí)，狗不但沒咬他反而還很調(diào)皮的沖他搖了搖尾巴。這時(shí)我感覺自己沒有那么害怕了，又想到了故事里的小女孩，她都不害怕，我還怕嗎？這時(shí)我鼓起勇氣走了過去。果然狗狗也沒有咬我。通過這件事我明白了做什么事情都要有勇氣。這樣堅(jiān)持下去才能做好所有事情。

還有一次大概晚上九點(diǎn)多的時(shí)候媽媽叫我寫作業(yè)，我就開始寫了。大概半個(gè)小時(shí)后我開始覺得有點(diǎn)困了。媽媽說今天的事情要今天做完，不可以養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣。所以我得把這最后10道題做完才能休息。這時(shí)候我的眼皮開始打架了，但我想到了小女孩A堅(jiān)持不懈，我立刻又來了精神，把10道題寫完了。這件事讓我知道了要堅(jiān)持不懈。

讀了這個(gè)故事以后，我覺得小女孩A堅(jiān)持不懈、有勇氣，這種不怕累有勇氣的精神，我要向她學(xué)習(xí)。

綠野仙蹤讀后感(篇10)

美麗可愛的小女孩多蘿茜，就住在堪薩斯大草原上，她是一個(gè)孤兒，和她的亨利叔叔，愛姆嬸嬸住一起。

亨利叔叔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色胡須，胡須長(zhǎng)的沒過膝蓋，直道他灰色的 鞋子上。他整日忙著忙那，一刻也不肯閑著。亨利叔叔很少說話，顯得很嚴(yán)肅，他的臉始終像外面的天空一樣陰沉，好像他壓根不知道什么叫快樂。

那么，愛姆嬸嬸又怎樣呢?聽人說，她年輕時(shí)侯很漂亮啦!她那時(shí)膚色雪白，面色紅潤(rùn)，一雙又黑又亮的大眼睛就像會(huì)說話似的。但是來到這里以后，毒辣的陽光和猛烈的風(fēng)沙改變了她的模樣。她那雙明亮的眼睛失去了光澤，也變得灰蒙蒙的的;紅潤(rùn)的面容變得面黃肌瘦，活像堪薩斯州大草原上秋天的草皮。她的臉上也從未出現(xiàn)過笑容。

而多蘿茜卻很快樂，因?yàn)樗幸粋€(gè)黑絨絨長(zhǎng)毛的小黑狗——托比。在一次龍卷風(fēng)中多蘿茜住的小木屋被刮在空中，多蘿茜在空中開始她那漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行。

她先遇到?jīng)]有長(zhǎng)腦子的稻草人;救了全身生銹的鐵皮人;一個(gè)膽小如鼠的獅子;一起到翡翠城去找神秘的奧芝。因?yàn)樗梢越o稻草人裝一個(gè)美麗思想，會(huì)思考的腦子;給鐵皮人裝一個(gè)有美麗麗心靈的心;給獅子一個(gè)勇敢的膽量。

她們遇到很多危險(xiǎn)，如身材高大，兇猛的虎頭熊;奇異的大黃貓追趕可憐的田鼠皇后;可怕的西方女巫。但是他們很勇敢克服了種種磨難終于回到故鄉(xiāng)。幾天的傳奇生活，想到自己即將告別這里的一草一木，告別熱情的稻草人，鐵皮人和獅子，覺得難舍難分.........

這個(gè)故事告訴我，遇到困難不要害怕，要勇敢的去面對(duì)它，要有信心，堅(jiān)持不懈。就能打到它，獲得最終的勝利!

綠野仙蹤讀后感9篇

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘，你眼中好的作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“綠野仙蹤讀后感9篇”不妨參考一下。希望你喜歡！

綠野仙蹤讀后感【篇1】

每個(gè)人都會(huì)在暑假讀上幾本書，而我在暑假讀了叫《綠野仙蹤》這本書。

這本書講了一個(gè)叫多羅西的小姑娘和她的亨利叔叔與艾姆嬸嬸居住在一片叫堪薩斯的大草原上。有一天，有一陣奇怪的旋風(fēng)把多蘿西帶到了一個(gè)陌生而又神奇的地方“奧茲國(guó)”。在哪里，他陸續(xù)結(jié)識(shí)了一個(gè)沒有腦子的稻草人.生銹的鐵樵夫和膽子很小膽小獅，他們四個(gè)分別為了實(shí)現(xiàn)回堪薩斯大草原.有一個(gè)聰明的腦子.有一個(gè)充滿了愛的心和變的大膽的心愿，他們互相幫助.攜手并進(jìn)，分別經(jīng)歷了西方魔女兇殘的野狼.恐怖的烏鴉與可怕的'毒蜂等艱險(xiǎn)，還遇到了像飛猴.奧茲大王等許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借著自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償。

這本書故事完整.情節(jié)曲折.扣人心弦，但主要還是讓我學(xué)習(xí)他們非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，這樣，我們的知識(shí)才可以提升。我們還要學(xué)習(xí)他們百折不撓的精神和一心為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不放棄的精神，讓我明白了只要有一線生機(jī)，就要抓住機(jī)會(huì)，不能放棄。只要肯下功夫，那么就沒有辦不成的事情

綠野仙蹤讀后感【篇2】

宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)最近，我讀完了這本《綠野仙蹤》。書里的故事十分有趣出奇。書中講了一個(gè)可愛的小女孩蘿西，被家鄉(xiāng)的一陣可怕的龍卷風(fēng)連同房子一同刮入了一個(gè)美麗的國(guó)家，她在那里幫助了稻草人，鐵樵夫，發(fā)現(xiàn)了一頭膽小的獅子。她們四個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿，從而互相幫助，一同度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，走出了一條又一條死亡線，最終找到了她們的目的地翡翠城。到了最后，稻草人發(fā)現(xiàn)自己有了會(huì)算數(shù)的頭腦、鐵皮人發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)健康的心臟、獅子重新找回了勇氣成了百獸之王，但他不能實(shí)現(xiàn)多蘿茜的愿望，但多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。羅茜終于回到了故鄉(xiāng)。讀了《綠野仙蹤》后，我體會(huì)到朋友是很珍貴的。

這本書十分明確地表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與對(duì)友情的珍視，對(duì)幸福，勇氣，愛的追求。讀完了這本書，讀完了這美國(guó)弗蘭克·鮑姆寫的學(xué)習(xí)上都要向多蘿西學(xué)習(xí)，在生活、學(xué)習(xí)上中遇到困難想辦法去解決它，見到不會(huì)的問題不能不懂裝懂，要認(rèn)真思考，如果實(shí)在不會(huì)，再去問老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，問過后要牢牢記住它。

綠野仙蹤讀后感【篇3】

綠野仙蹤》讓我更加自信

談南路小學(xué)四年級(jí)（４）班陳柳

指導(dǎo)教師：趙

輕輕放下手中的書，一種無盡的滋味油然而生。鮑姆編寫的童話故事《綠野仙蹤》這本書把我?guī)肓髓蜩蛉缟耐捠澜?，使我展開了對(duì)童話世界的美好遐想。書中的故事也改變了我很多。我變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的澳茲國(guó)為背景，講述了美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小姑娘蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神奇而陌生的國(guó)度——一個(gè)叫“芒奇金”的地方，在好心的女巫的指點(diǎn)下到翡翠城去找奧茲大王幫忙送她回家。在路上她遇到了一些朋友，稻草人-需要一個(gè)大腦；鐵皮人——需要一顆心；膽小的獅子-他們需要勇氣。他們一起去，互相幫助，互相鼓勵(lì)，克服一個(gè)又一個(gè)困難，最后來到翡翠城。因?yàn)樗麄兂錾谋硌?，?guó)王讓他們每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，稻草人得到了一個(gè)大腦；鐵皮人得到了一顆心；膽小獅得到了膽量，多蘿茜也如愿以償，回到了自己的家鄉(xiāng)，回到了爸爸媽媽身邊。

在讀書的過程中，多蘿西占據(jù)了我的思想，多蘿西似乎就是我的好朋友，我的心也隨著多蘿西的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、精益、難過。她勇敢的表演，善良的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志使我為自己的懦弱感到渺小和尷尬。

我喜歡《綠野仙蹤》，它讓我有了好朋友——多羅洗；我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓罚晃蚁矚g《綠野仙蹤》，它給我?guī)碜孕?；我喜歡《綠野仙蹤》！

綠野仙蹤讀后感【篇4】

我在閱讀屋校本課程中跟老師和同學(xué)們一起共讀了這本名叫《綠野仙蹤》的書。據(jù)說這本書被譽(yù)為西方的《西游記》，而且還是美國(guó)第一部被普遍贊賞的童話。而寫出這本“西方的西游記”的作者，就是童話大師弗蘭克。鮑姆，就是他寫出了這100多年來還受人歡迎的書。

這本書的主要內(nèi)容是小女孩多蘿茜和她的叔叔、嬸嬸，還有小狗托托一起住在堪薩斯大草原里。但是有一天，一個(gè)龍卷風(fēng)來臨了，多蘿西和小狗托托都被吹到了奧茲國(guó)，在那里，他們下降后壓死了東方邪惡女巫，并且在北方善良女巫的口中得知去找奧茲就可以回堪薩斯，而奧茲就在綠寶石城。于是她就出發(fā)了。在路上，她認(rèn)識(shí)了三位伙伴，稻草人，白鐵樵夫和膽小獅。他們都有自己的心愿，稻草人想要腦子，白鐵樵夫想要愛心，膽小獅想要膽量。他們克服了重重困難，最終來到了綠寶石城。最后每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想，多蘿西也終于回到了堪薩斯。

書中我最喜歡的人物是膽小獅。因?yàn)槟懶—{雖然自己以為很膽小，但在伙伴們需要幫助的時(shí)候，總是第一個(gè)跑到前頭，第一個(gè)為伙伴們開路，就比如那一次遇到懸崖的時(shí)候，膽小獅力氣大，就幫助伙伴們跳過了懸崖，不是自己膽小退縮，而是勇敢的站了出來。我覺得這件事也說明了膽小獅其實(shí)只是潛意識(shí)里覺得自己膽小，其實(shí)遇到困難時(shí)還是強(qiáng)大的。就像我們一樣，通常都是自己平常很膽小，但是一到了關(guān)鍵時(shí)刻，自己內(nèi)心深處的強(qiáng)大就會(huì)顯現(xiàn)出來。所以不要認(rèn)為自己很膽小，可能你內(nèi)心很強(qiáng)大哦！

我從這件事想到了我自己。以前在班級(jí)里一有要上臺(tái)去講故事的那些活動(dòng)，我都不敢參加，怕自己沒說好，會(huì)遭到同學(xué)們嘲笑。而有一次老師要求每一個(gè)人都必須上臺(tái)來講，輪著學(xué)號(hào)，我想，那這次必須要上場(chǎng)了，不能再膽小了。我就在上臺(tái)講故事的前幾天，我寫好了稿子在那里背啊背啊。過了幾天終于到我了，我緊張得不行，雖然只是班級(jí)里一個(gè)小小的演講，但是我不知道說錯(cuò)了會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑。我硬著頭皮走上臺(tái)去，開始了，講話開始時(shí)我還有點(diǎn)緊張，慢慢地說得越來越流利，自己有感而發(fā)，把自己的感受，都融入到了進(jìn)去，說完后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我這才松了一口氣。過后我回想，我才知道，其實(shí)不是我膽小，而是我太過害怕別人會(huì)妄加評(píng)論我，而到了關(guān)鍵時(shí)刻，人往往都會(huì)變得強(qiáng)大，這不就和膽小獅差不多嗎？現(xiàn)在我已經(jīng)能勉強(qiáng)在大家面前演講了，我覺得我相比以前也有了很大的改變。我也知道了一件事情，一定要相信自己能變強(qiáng)大！

最后，我們一定要相信自己能變強(qiáng)大，因?yàn)橐粋€(gè)人如果不相信自己，那么你就會(huì)一直膽小下去。一定要相信自己，還有一點(diǎn)，就是所有夢(mèng)想都是需要你變強(qiáng)大后才能去實(shí)現(xiàn)的，加油！

綠野仙蹤讀后感【篇5】

《綠野仙蹤》讀后感(陽陽日記之三十六)__-08-23 星期四 晴 暑假期間，我讀了一本書《綠野仙蹤》?！毒G野仙蹤》講述這樣的故事：小姑娘多蘿茜被一陣龍卷風(fēng)刮到一個(gè)陌生的國(guó)家——澳芝國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自心愿，互相幫助，遇到許多古怪的事。最終，他們憑借自己的智慧，如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了心愿。 我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)砜鞓?，我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)碛職狻?/p>

最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，覺得還不錯(cuò)。

這本書主要講了：一個(gè)叫多羅茜的女孩被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)，并迷失了回家的路，在那里，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助、攜手并肩、歷經(jīng)艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智力和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望。在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)、帶領(lǐng)小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個(gè)充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因?yàn)樗垓_全城的百姓長(zhǎng)達(dá)十幾年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠(chéng)實(shí)，但是幸虧他最后改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

通過讀這本書讓我明白了一個(gè)道理那就是友誼是最重要的.，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏斗，膽小的是自為保護(hù)伙伴，與兇猛的虎頭熊對(duì)持，這些例子無不贊揚(yáng)了友情的可貴，友情會(huì)給予你幫助，友情會(huì)給予你力量，從現(xiàn)在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！

綠野仙蹤讀后感【篇6】

今天，我讀了一本童話書。書名是《綠野仙蹤》。

書中說：美國(guó)堪薩斯州的小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟金奇的地方，多蘿西冒險(xiǎn)回家。善良的.女巫指導(dǎo)她去翡翠城找奧芝國(guó)大術(shù)士奧芝幫她回家。一路上，她遇到了稻草人、鐵皮樵夫和膽小獅子。和多蘿西一樣，他們各有各的需求，于是來到了翡翠城。他們完成了奧芝給他們的任務(wù)，奧芝也幫助他們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：稻草人有一顆大腦；鐵樵夫有一顆心；膽小的獅子有勇氣；多蘿西和狗托托也回到了家人身邊。

讀完這本書后，我明白友誼是珍貴的！多蘿西、稻草人、鐵樵夫和膽小的獅子從來沒有認(rèn)識(shí)過朋友。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，克服困難，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。學(xué)生們就是這樣，需要互相幫助！朋友很重要，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，讓友誼之花越來越繁榮！

我也明白了另一個(gè)道理：人們必須朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，盡管他們必須經(jīng)歷許多困難。但風(fēng)雨后是彩虹，最終會(huì)收獲自己的豐碩成果！

我愛這本讓我愛不釋手的書！這本書適合男女老少，相信你能從中體會(huì)到很多道理！

綠野仙蹤讀后感【篇7】

一個(gè)從小失去父母的小姑娘——多蘿茜，與叔叔、嬸嬸住在一起。他們的生活平淡，雖然有些貧困，但一家人也算幸福。

一場(chǎng)突如其來的狂風(fēng)打破了多蘿茜原本幸福而寧靜的生活，將她刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度。為了尋找回家的路，在小狗托托、想得到智慧的稻草人、渴望得到一顆心的鐵皮人和一只膽小而又想要得到勇氣的的幫助下，終于克服重重困難實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

我和讀著相同的故事，卻被不同的部分吸引。我感嘆的是多蘿茜在異國(guó)旅程中神奇而獨(dú)特的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，而卻感慨于人生的無常。但我們也有共識(shí)的部分，比如對(duì)夢(mèng)想的追尋，對(duì)的重視。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不相識(shí)到最后成為，他們一同度過難關(guān)，互相幫助，最終實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。我們與周邊人其實(shí)也一樣，無論是親人、，都只是在追尋夢(mèng)想旅途中的同行者，一路與他們相伴，前行的路上有快樂不孤獨(dú)。父母和兒女之間也是如此。所以珍惜眼前人，感恩有他們的陪伴，活在當(dāng)下，善待前行路上的同行者，有了他們，生活才變得更加美好。媽媽曾說過：一個(gè)人可以走的更快、一群人可以走得更遠(yuǎn)。我們?nèi)祟惥褪且环N奇怪的生命，我們需要愛，需要情感的陪伴。

關(guān)于親情、友情的滋養(yǎng)，我的媽媽他們以身作則，教會(huì)我如何去愛，如何心存感恩，如何以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)付出，不求回報(bào)地付出，這樣才能收獲友情。我的同桌動(dòng)作有點(diǎn)慢，我就提醒他快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。一開始他不以為然，我毫不氣餒，堅(jiān)持鼓勵(lì)。漸漸地，他開始和我一起學(xué)習(xí)、一起游戲。默默的陪伴、鼓勵(lì)的眼神溫暖了彼此，他收獲了進(jìn)步，我收獲了。

那天，我和媽媽去爬山。我才爬到半山腰，就精疲力盡，邁不開腿，爬不動(dòng)了，癱坐在一塊大石頭上。喝了半瓶水，額頭沁出一層又細(xì)又密的汗珠。媽媽望著我欲言又止，但她的眼神里似乎在給我傳遞力量，我突然起身，鼓起勁，朝著山頂走去，媽媽靜靜地緊跟在我后面。她沉思片刻后給我講起了一個(gè)故事：三個(gè)人去登山，一個(gè)人爬了一截，覺得難以成功，安慰自我此乃知難而退；第二位登山人剛登到半山腰時(shí)，就氣喘吁吁，大汗淋漓，他望著上面險(xiǎn)峻的山勢(shì)，也退了下來，說是適可而止；第三位登山人知難而進(jìn)，勇往直前，跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo)，最后，他爬上了山。我定定地看著她說：“媽媽，我會(huì)像多蘿茜一樣堅(jiān)持不懈、爬上山頂?shù)模　鄙皆脚涝礁?，我的腳步也走來越慢，豆大的汗水順著我的面頰滾滾而下。氣喘吁吁的我終于爬到山頂，看到周圍的大好景色，我不禁嘴角往上揚(yáng)，原來只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的走下去，才能看到美麗的。后來，媽媽告訴我：雖然她也十分疲倦，但是看到我的進(jìn)步，還是覺得很寬慰。無邊在頂峰，她也有一種莫名的無力感：以為我需要她的幫助，其實(shí)我已經(jīng)開始長(zhǎng)大，有了一定的意志力。我讀過的書，已經(jīng)成為我的一部分，教會(huì)我如何解決遇到的困難。我們的成長(zhǎng)總是以分離為前提的，媽媽慶幸選擇了書，將來即使她不能陪伴我的左右，我也可以從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)為更好的自己。

和一群志同道合的朋友一起，朝著夢(mèng)想前行。人生是一段既定目標(biāo)的旅程，不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏。前行的路上，朋友的陪伴，給我溫暖和支持，讓我有繼續(xù)前行的勇氣。當(dāng)朋友有困難時(shí)我也可以卷起袖子幫助他們。稻草人面對(duì)深不見底的懸崖無所畏懼、獅子為了救的性命與虎頭熊抗?fàn)帯@種毅然決然，為了朋友，是付出，是無悔的付出；這種坦然面對(duì)，為了友情，是愛，超能的愛。我也可以成為他們，陪伴我的朋友前行。友情也將是前行路上的一盞溫暖的明燈，點(diǎn)亮那漆黑未知的道路。

踏遍“綠野”，終覓“仙蹤”。仙蹤藏在追尋夢(mèng)想的路上，實(shí)乃追夢(mèng)之蹤。為了朋友改變自己而變得更加強(qiáng)大，仿佛神仙附體，這是“仙氣”。讓我們和朋友一起，一起向著明亮的夢(mèng)想，出發(fā)！

綠野仙蹤讀后感【篇8】

我看完《綠野仙蹤》這本童話故事后，我被這本書的故事情節(jié)深深的吸引住了，文中的主人公多羅茜是一個(gè)可愛的小女孩，有一天，天空烏云密布，突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，她沒有哭，勇敢的面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的一切，她想回家，在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友，他們各自都有自己的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們就齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多次困難，最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，積極動(dòng)腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助，和同學(xué)之間和和睦相處。共同對(duì)付壞人。

大道兩旁，草地綠得逼人的眼睛，各種野花裝點(diǎn)著人們的視野，美麗的蝴蝶上下翻飛，鳥雀?jìng)凐Q叫著從天空飛過，空氣里流動(dòng)著花的甜味兒和水果的芳香。宜人的風(fēng)光令人心曠神怡。

離木屋不遠(yuǎn)，有一條小溪。清澈的溪水從巖石中流出。

這太好了。我想你會(huì)的，因?yàn)槟阌斜狈脚缀蜄|方女巫的銀靴的幫助。你要?dú)⒘私y(tǒng)治威奇的西方女巫！

奧茨大王聲音高亢嚴(yán)厲，像是積郁在心中很久的憤怒，此時(shí)一下爆發(fā)了出來。

暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報(bào)答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。

鐵皮人用樹枝搭了一輛馬車，田鼠聚集在幾千英尺高的地方。大的、小的都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們連在車上，繩子的另一端綁在車上。

這輛車比任何接收它的野老鼠都大幾千倍。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。

讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來的個(gè)個(gè)全都很矮，而對(duì)方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵(lì)我們說：我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對(duì)方。

聽了老師的話，我們又鼓起勇氣，開始與寒冷作比較。老師領(lǐng)著啦啦對(duì)員喊：一二

三、加油。我們一起把繩子拉向我們。最后我們班得了第一名。當(dāng)時(shí)，我不明白這是齊心協(xié)力的結(jié)果。今天，讀了《綠野仙蹤》我才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。

綠野仙蹤讀后感【篇9】

國(guó)慶前夕，老師給我們看了一部電影，名叫《綠野仙蹤》，這是根據(jù)萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》改編的。這部精彩的電影把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。

這個(gè)故事講了善良的小姑娘多蘿茜被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)實(shí)了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，歷盡艱辛，遇到了許多稀奇古怪的事情，最終他們憑借著自己非凡的智能和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它那扣人心弦的事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是：朋友之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。在一些困難中稻草人的腦子總是比別人動(dòng)得快；在一些時(shí)候，鐵皮人總能對(duì)伙伴們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛“心”；在需要幫助時(shí)，膽小的獅子總是能挺身而出，幫助大家擺脫危險(xiǎn)。我想要是多羅茜在黃磚鋪成的路上，沒有遇到鐵皮人、稻草人和膽小的獅子的話，有可能她永遠(yuǎn)都會(huì)回不了家，有可能會(huì)成為壞女巫的奴隸；有可能會(huì)成為一個(gè)流浪的小女孩。

這本書使我體會(huì)到：要實(shí)現(xiàn)理想，是不容易的，達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，那么，你心中所想的美好的那天一定會(huì)到來；如果世界上的人，每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界上會(huì)是多么美滿；如果世界上的人都團(tuán)結(jié)，那么世界上會(huì)是多么幸福呀！

綠野仙蹤讀后感想4篇

感言就是表達(dá)因?yàn)榻佑|到外界事物引起的思想感情的語言文字，感言是我們平時(shí)生活中不能忽視的存在。每當(dāng)我們面臨一些場(chǎng)合或者重要時(shí)刻，都需要我們?nèi)ケ磉_(dá)一些最真摯的感言，如何去寫好一篇優(yōu)秀的感言呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特意整理了“綠野仙蹤讀后感想”，本文內(nèi)容僅供您的參考！

綠野仙蹤讀后感想【篇1】

暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，真是受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》，這一篇主要講了：鐵皮人求了田鼠皇后，田鼠說要報(bào)答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木的大枝造了一輛大車，田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連接起來，繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一只接車的田鼠都要大數(shù)千倍。但當(dāng)所有的田鼠都套上之后，它們能拉起身體非常沉重的獅子，在大家的齊心協(xié)力下，不一會(huì)兒，它們就把獅子掛到綠野里，讓獅子盡可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。

讀了這個(gè)故事后，我的體會(huì)真是太深了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要齊心協(xié)力的精神，例如：拔河比賽，記得有一次，學(xué)校舉行拔河比賽，而我們班選出來的個(gè)個(gè)全都很矮，而對(duì)方每人都很高，所以我們都沒有信心，可老師鼓勵(lì)我們說：我們雖然個(gè)子小，但我們只要齊心協(xié)力就一定能打敗對(duì)方。聽了老師的話，我們重新鼓起勇氣比寒開始了，老師帶領(lǐng)啦啦對(duì)員喊道：一二三、加油。我們齊心協(xié)力地把繩子拉向我們這邊。最后我們班得了第一名。當(dāng)時(shí)，我還不懂得這是齊心協(xié)力的結(jié)果。今天，讀了《綠野仙蹤》我才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊，她讓我明白了：我們做什么事都要齊心協(xié)力，才能把事情做好。

綠野仙蹤讀后感想【篇2】

開學(xué)不久，爸爸送了我一本書，名字叫《綠野仙蹤》，爸爸說：“這本書是美國(guó)最偉大的兒童文學(xué)作品之一，是美國(guó)的《西游記》”。真的有這么好看么?帶著疑惑，我迫不及待地打開書，認(rèn)真地讀起來了。

一個(gè)多星期過去了，我讀完了這本書，當(dāng)我合上書，心情久久已不能平靜。故事中，美麗、善良、勇敢的小女孩多蘿茜和她的小狗托托深深地印在我的腦海里。多蘿茜和托托被可怕的龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)美麗而又神秘的國(guó)家。在那里，她結(jié)識(shí)了想要得到智慧的稻草人，想要獲得一顆心的鐵皮人，以及想要變得大膽的膽小獅。他們?yōu)榱烁髯缘睦硐牒驮竿?，結(jié)伴而行。這一路并不順利，但艱難困苦并沒有打垮他們，他們團(tuán)結(jié)起來，攜手共度難關(guān)。在這一旅途中，他們學(xué)會(huì)了愛，得到了智慧和勇氣，最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

我尤其喜愛小主人公——多蘿茜，她用智慧和勇氣，打敗邪惡的西方女巫，識(shí)破了奧茲的驚天秘密，幫助膽小獅子成為森林中的萬獸之王。

讀完這本書，我想到遇到困難和難題，我總是找爸爸幫我輔導(dǎo)，沒能更多地依靠自己思考去完成;夜晚我總是害怕關(guān)著燈獨(dú)睡等等，缺乏像多蘿茜那么的勇敢，那么的堅(jiān)強(qiáng)。我決心加強(qiáng)鍛煉，學(xué)會(huì)自立，不怕苦，不怕累，勇敢前進(jìn)!

最近的夜晚，我常常會(huì)夢(mèng)見自己也來到了多蘿茜的魔法世界，和多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅一起快樂地玩耍。

這真是一本神奇而有趣的書啊!

綠野仙蹤讀后感想【篇3】

假期中，我讀了一本書名叫《綠野仙蹤》。講的是一個(gè)小女孩叫多蘿茜，她和亨利叔叔、愛姆嬸嬸生活在一起。他們住在堪薩斯大草原中部。因?yàn)橐恍┰颍嗵}茜必須暫時(shí)離開愛姆嬸嬸他們。

在旅途中，她認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如：“想得到大腦的稻草人，想得到心臟的鐵皮人和想得到勇氣的獅子。他們齊心協(xié)力打敗了邪惡女巫，成功找到了偉大的男巫奧芝，他們很快就得到自己想要的東西了。第二天，他們準(zhǔn)時(shí)來到了奧芝的房間，奧芝拿出了一個(gè)大腦，（大腦不是真的）他給稻草人安上了大腦，稻草人非常開心。他給鐵皮人安了一個(gè)毛線織出來的心臟，給了獅子一個(gè)塑料的勇氣。其實(shí)奧芝不是一個(gè)男巫，他想到別人是不會(huì)知道的。直到有一天，他真的忍不住了，他對(duì)多蘿茜說，我只是個(gè)小老頭兒，多蘿茜說：”我不管你是不是男巫，你把他們想要的東西給了他們，你如果不想再騙人了的話，想不想和我一起去堪薩斯州？奧芝回答說：我當(dāng)然想去了，如果你愿意的話，我們就一起去吧！

到了該離開的時(shí)候了，奧芝宣布：“我奧芝要去一個(gè)地方工作，暫時(shí)離開。說完之后就一起上路了。

他們先把獅子送回了大森林，成為了百獸之王，其他朋友也被陸陸續(xù)續(xù)的被送回了家。不知不覺自己也到了家，她看見愛姆嬸嬸正在洗菜，她大喊：“愛姆嬸嬸！我回來了！”她看見多蘿茜回來了開心的哭了出來，多蘿茜緊緊的和愛姆嬸嬸擁抱在一起。

感想：只要努力爭(zhēng)取，沒有做不到的事！

綠野仙蹤讀后感想【篇4】

《綠野仙蹤》中的小主人公多羅茜被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到的一個(gè)離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方，她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸也都不在家。被卷的同時(shí)，多羅茜家的房子都被卷在空中，正好就壓在邪惡的東方女巫身上，殺死了東方女巫。所以被那個(gè)國(guó)家里的人誤以為是最高貴的女魔法師。東方女巫的魔力最后化成了一雙銀鞋子?？墒嵌嗔_茜想回到家鄉(xiāng)，所以讓善良的北方女巫來幫助她，可是女巫也無能為力，只好讓她去找翡翠城找奧芝魔法師，讓她走一條用黃磚鋪成的小路，就能找到他，可是為了多羅西的安全，北方女巫吻了一下她，因?yàn)闆]人敢傷害他吻過的人。

多羅西準(zhǔn)備去翡翠城請(qǐng)奧芝大魔法師送她回家鄉(xiāng)，稻草人和鐵皮人還有膽小獅就陪著她去了，因?yàn)榈静萑讼胍粋€(gè)腦子，鐵皮人想要一個(gè)心臟，還有膽小獅想要膽量。可是奧芝大魔法師沒有辦法幫助他們，因?yàn)樗揪筒皇且粋€(gè)真正的魔法師，而是一個(gè)乘坐氣球飄來的魔術(shù)師，多羅西他們很氣憤，威脅說要揭發(fā)他。于是奧芝大魔法師做了一個(gè)大氣球乘著逃跑了。以后，再也沒有人見到過他。所以翡翠城的子民們就推薦稻草人當(dāng)他們的國(guó)王。之后他沒有去奎德林的善良女魔法師，路途中他們解救了田鼠女王，女魔法師告訴多羅茜，那雙東方女巫變成的銀鞋子可以幫助她多羅西就說了一聲咒語就回到了家鄉(xiāng)。

這本書告訴我們，我們要互幫互助，為了朋友要舍己為人，要像小主人公多羅茜一樣，做一個(gè)正直、善良、勇敢，愿意幫助弱小，遇到困難不退縮的孩子。讓我們一起努力吧!