校慶廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-17 校慶廣播稿

校慶廣播稿精選。

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校慶廣播稿(篇1)

我校在xx年12月29日下午成功舉辦了“迎新年”活動(dòng)。此次文藝活動(dòng)，以溝通感情、增進(jìn)交流，拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識(shí)、展現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、加強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，主要體現(xiàn)“青春你我，快樂(lè)元旦”為主，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括場(chǎng)地的布置，也進(jìn)行了精神的設(shè)計(jì)，同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn)，我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，各辦公室積極準(zhǔn)備節(jié)目、分頭落實(shí)，精心排練，組織有序，使得文藝活動(dòng)圓圓滿滿。

老師們準(zhǔn)備了很多的文藝節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場(chǎng)都能大大方方的表演節(jié)目，信心滿滿，活動(dòng)的高潮是游戲活動(dòng)，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，整個(gè)過(guò)程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動(dòng)效果良好。

最后在《魅力時(shí)裝秀》七年級(jí)教師送給全場(chǎng)老師的祝福中結(jié)束了活動(dòng)。時(shí)間很快過(guò)去了，老師們意猶未盡，希望下次活動(dòng)的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)各老師的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升各種活動(dòng)的質(zhì)量，使得123中學(xué)的老師凝聚在一起，擼起袖子加油干，祝愿123中學(xué)越辦越好。

校慶廣播稿(篇2)

回眸xx年風(fēng)雨滄桑路，喜見(jiàn)今日校園滿庭芳。xx年如一組史詩(shī)，抒振興教育之激情。xx年如一首華章，奏教書育人之強(qiáng)音

勤教篤學(xué)是百年桂中的寫照，勵(lì)志成才是中學(xué)時(shí)代的理想。春風(fēng)風(fēng)人育才路，夏雨雨人歷滄桑。教書育人抓質(zhì)量，數(shù)千學(xué)子當(dāng)自強(qiáng)。一代代桂中人鞭揮日月，筆耕沃土。撫今追昔，感慨萬(wàn)千。

xx年的風(fēng)雨滄桑，一個(gè)世紀(jì)的磨礪奮進(jìn)。校慶，既是桂中承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，又是拼搏奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

校友們，你們遠(yuǎn)道而來(lái)，風(fēng)塵仆仆。你們不斷進(jìn)取，捷報(bào)頻傳。請(qǐng)你們?yōu)槟感５陌l(fā)展獻(xiàn)出金玉良言，送來(lái)成功的信息。xx中學(xué)是我們共同的榮譽(yù)和驕傲。

xx中學(xué)，您的容顏依然年輕，當(dāng)您悄悄地度過(guò)了xx個(gè)春秋時(shí)，您并沒(méi)有因此而放慢了腳步。您總是敢為人先，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，百年的耕耘您育得桃李滿天下。[句怡美 wWW.Jym1.CoM]

是紅日，就要噴薄而出。是云彩，就要霞光萬(wàn)丈。我們期待您的明天更加燦爛輝煌。

校慶廣播稿(篇3)

9月23日下午，由淄博市總工會(huì)主辦，淄博市勞動(dòng)人民文化宮承辦的迎國(guó)慶暨紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年文藝晚會(huì)，在市廣電大劇院演播廳隆重舉行。市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席王樹槐出席，來(lái)自全市各行各業(yè)的勞模代表和職工代表觀看了文藝晚會(huì)。

演出在激昂的紀(jì)念長(zhǎng)征系列歌曲中拉開(kāi)帷幕，整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目豐富多采，市勞動(dòng)人民文化宮藝術(shù)學(xué)校舞蹈隊(duì)、市職工民族樂(lè)團(tuán)表演的舞蹈《盛世茉莉》、民樂(lè)合奏《北京喜訊到邊塞》、女聲獨(dú)唱《洪湖水浪打浪》以及配樂(lè)詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征組詩(shī)》等精彩節(jié)目贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。

據(jù)市總工會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，本臺(tái)文藝晚會(huì)是市總工會(huì)“紅綠藍(lán)”職工文化塑造活動(dòng)成果的一次集中展示，也是市職工藝術(shù)團(tuán)成立以來(lái)的首次精彩亮相，旨在充分展示全市廣大職工蓬勃向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造全市廣大職工喜迎建國(guó)67周年的濃厚氛圍，引導(dǎo)全市廣大職工更好地傳承“長(zhǎng)征”精神，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文明名城、生態(tài)淄博做出新貢獻(xiàn)。

校慶廣播稿(篇4)

“小學(xué)生證件照”走紅，翻箱倒柜曬童年萌照，玩兒時(shí)的玩具，吃五毛錢的美食，成年人自我“降級(jí)”不亦樂(lè)乎地過(guò)起了六一兒童節(jié)。在快節(jié)奏的生活和工作中，釋放壓力滿足心理需求，也無(wú)可厚非。

能夠成功自我“降級(jí)”，在于他們是成年人了，可以做自己的主。然而，六一這個(gè)節(jié)日的真正主角—兒童，似乎離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。在學(xué)校，他們面對(duì)每天做不完的作業(yè);雙休或節(jié)假日，又要在各種各樣的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班之間來(lái)回奔波。這一切，都是因?yàn)閻?ài)。因?yàn)閻?ài)，才有期待，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的愛(ài)，所以孩子們需要更努力。

成年人選擇過(guò)“兒童節(jié)”，是因?yàn)閮簳r(shí)雖然物質(zhì)生活匱乏，卻在鐵皮青蛙、竹蜻蜓、噴水槍中找到了快樂(lè)，擁有了美好的回憶。然而，在物質(zhì)生活“天天就像兒童節(jié)”的今天，面對(duì)寫不完的作業(yè)和各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，孩子們還會(huì)快樂(lè)嗎?長(zhǎng)大后，童年記憶是美好的嗎?快樂(lè)的兒童節(jié)，源于一個(gè)并不快樂(lè)的現(xiàn)實(shí)。為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式確定每年6月1日為“國(guó)際兒童節(jié)”。

“六一”是成年人送給兒童的禮物，是成人世界對(duì)孩子們的懺悔和承諾。

因此，別再以愛(ài)的名義剝奪孩子的快樂(lè)，別再以成人固有的思維強(qiáng)加于他們的頭腦。孩子有自己的世界，有自己成長(zhǎng)的天地，也需要擁有一個(gè)屬于自己的完整的童年，我們都有責(zé)任為他們營(yíng)造一個(gè)輕松自由的社會(huì)環(huán)境。

如果把兒童節(jié)看成出給成人的一張考卷，那么這場(chǎng)考試不止于兒童節(jié)。身為大人的我們，曾經(jīng)擁有美好童年記憶的我們，在盡情曬“小學(xué)生證件照”的同時(shí)，要多一些反思，更多一些行動(dòng)。

校慶廣播稿(篇5)

男：在這個(gè)生機(jī)勃勃的五月，我們的母?！苯?jīng)濟(jì)學(xué)院迎來(lái)了她組建十周年暨辦學(xué)一百零五周年慶典

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是——，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

女：十年的時(shí)間，在漫漫歷史長(zhǎng)河中也許只是彈指一瞬，然而十載的櫛風(fēng)沐雨，十載的春華秋實(shí)對(duì)一所奮力發(fā)展的大學(xué)有極其重要的意義。

男：20xx年5月13日，湖北省政府決定，湖北商業(yè)高等?？茖W(xué)校，武漢金融高等專科學(xué)校，湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院，三校合并，組建湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

女：20xx年，新校區(qū)破土動(dòng)工，20xx年9月基本完成新校區(qū)建設(shè)任務(wù)，被省領(lǐng)導(dǎo)稱為“湖北的深圳速度”。

男：20xx年本科教學(xué)工作水平評(píng)估的順利通過(guò)，標(biāo)志著我?；緦?shí)現(xiàn)了合校之初提出的“入主流、辦特色、高起點(diǎn)發(fā)展”的目標(biāo)，

女：20xx年我校在湖北省招生第一志愿生源不足，而今年我校錄取分?jǐn)?shù)線在省屬同批次院校中文科排名第一、理科排名第三。

男：披荊斬棘，革故鼎新，我們的湖經(jīng)一直秉承著“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”的理念

女：“堅(jiān)忍不拔，忍辱負(fù)重，首戰(zhàn)用我，用我必勝’是我們牢記在心的經(jīng)院精神!

女：今晚，讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校真誠(chéng)的祝福!

男：現(xiàn)在我宣布，聚世紀(jì)沉淀，迎十載騰飛，國(guó)際貿(mào)易學(xué)院黨團(tuán)攜手喜迎十周年校慶晚會(huì)

女：中學(xué)時(shí)期的我們就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的。

男：是啊，這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都留戀的凈土。也有人渾渾噩噩混日子，到最后才猛然發(fā)覺(jué)，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己的青春和夢(mèng)想。

女：過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間忙碌的大學(xué)生活，你，還記得自己最初的夢(mèng)嗎?

男：

校慶廣播稿(篇6)

為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，3月5日上午，開(kāi)江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)、女工委、體衛(wèi)藝處組織全校女教職工在開(kāi)江縣寶塔壩舉行了趣味活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校黨總支副書記、工會(huì)主席覃方平發(fā)表了熱情洋溢的講話，代表學(xué)校黨政工向全體女職工致以節(jié)日慰問(wèn)，感謝大家為學(xué)校的發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)，希望女職工們?cè)诮窈蟮膷徫簧蠟槔^續(xù)為學(xué)校發(fā)展再立新功。

本次活動(dòng)設(shè)踢毽子、背對(duì)背夾球接力、踩氣球三項(xiàng)趣味項(xiàng)目，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全校一百多名女教職工個(gè)個(gè)精神飽滿，充滿激情，加油聲、喝彩聲此起彼伏，女職工們?nèi)σ愿?、你?zhēng)我趕，平時(shí)給人印象睿智、成熟、知性的女教師們，在比賽中都表現(xiàn)出活力四射的另一面?；顒?dòng)大約歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按比賽成績(jī)分別為女職工們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

此次活動(dòng)集競(jìng)技和趣味為一體，使全體女教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，豐富了她們的文體生活，促進(jìn)了她們的身心健康，充分展現(xiàn)了女教職工們朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。?

校慶廣播稿(篇7)

九月興安，碩果飄香。9月7日，大興安嶺職業(yè)學(xué)院隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，表彰在教育教學(xué)以及管理工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

職業(yè)學(xué)院黨委書記郭亞明在表彰大會(huì)上講話，黨委副書記、院長(zhǎng)閆國(guó)榮主持會(huì)議。

近年來(lái)，職業(yè)學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)。在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心聯(lián)合中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)發(fā)布的2016年中國(guó)?？?高職高專)院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，學(xué)院在全國(guó)總計(jì)1336所專科院校中排名第346位，在省內(nèi)入選600強(qiáng)的17所?？圃盒Ｖ?，學(xué)院排名第9位，這標(biāo)志著學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力和辦學(xué)實(shí)力已躋身我省高職院校前十強(qiáng)。截至目前，學(xué)院已錄取全日制新生1342名，生源質(zhì)量持續(xù)提升，招生成績(jī)位于我省同類院校先進(jìn)行列，目前招生工作還在進(jìn)行之中，有望取得更好的成績(jī)。

會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為受到表彰的2016年先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。學(xué)院號(hào)召全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感、使命感，爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師，為學(xué)院和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

校慶廣播稿(篇8)

“牽著你的手，風(fēng)雨不害怕;聽(tīng)著你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花。”3月8日下午,伴隨著悅耳清脆的童聲獨(dú)唱《媽媽格?；ā?，星韻學(xué)校 “三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)在學(xué)校報(bào)告廳拉開(kāi)帷幕。

活動(dòng)以最美的相守為主題，分為三個(gè)篇章：“回望·相互照亮”、 “守望·情懷共長(zhǎng)”、和“展望·攜手夢(mèng)想”，全體星韻人一路相守、一路歡笑、一路收獲。

在“回望·相互照亮”篇章，潘能老師用一個(gè)個(gè)瞬間，一份份榮譽(yù)為大家盤點(diǎn)了剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)星韻學(xué)校的守望，用實(shí)力讓情懷落地。

隨后在第二篇章“守望·情懷共長(zhǎng)”，學(xué)校隆重表彰了星韻學(xué)校2015年度“十佳”女教師和“三好”教師。用青春鑄就星韻輝煌的優(yōu)秀教師在主席臺(tái)前留下了會(huì)心的微笑，更吹響了邁向新征程的`嘹亮號(hào)角。

在最后的“展望·攜手夢(mèng)想”篇章，蔣校長(zhǎng)對(duì)全體教師提出了殷切的希望，期待大家在新的學(xué)期一路同行，相互照亮，讓星韻的上空變得更加璀璨。

校慶廣播稿(篇9)

10月6日晚，合肥工業(yè)大學(xué)屯溪路校區(qū)斛兵禮堂成了歌聲的世界、歡樂(lè)的海洋，“慶國(guó)慶中秋迎xx華誕”師生文藝晚會(huì)在此隆重舉行。校黨委書記袁自煌、校長(zhǎng)梁樑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周軍、趙韓、吳玉程、張效英、劉曉平、劉志峰，中國(guó)工程院院士陳鯨、國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)原主席賈成炳、廣東校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)張光發(fā)等部分校友與學(xué)校千余名師生共同觀看了演出。

文藝晚會(huì)分為相聚今天、禮贊七十年、多彩校園和不變的夢(mèng)想四個(gè)篇章。晚會(huì)在舞蹈《歡聚時(shí)刻》和教職工合唱團(tuán)、金晚霞合唱團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)共同演繹的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《弦歌一路高聲唱》中拉開(kāi)帷幕;詩(shī)伴舞《母校，我為您自豪》深情回顧建校70年來(lái)的篳路藍(lán)縷，帶領(lǐng)大家走近合肥工大的風(fēng)雨歷程;在情景表演《合工大我愛(ài)您》中，一群來(lái)自世界各地的留學(xué)生用各具特色的舞蹈與本校學(xué)生一起向?qū)W校70華誕獻(xiàn)上祝福;歌曲《追尋》由“校園十佳歌手”白世文深情演唱，歌頌了工大人“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的精神風(fēng)貌;情景詩(shī)《老師，我想對(duì)您說(shuō)》、舞蹈《桃李芳菲》用不同的表現(xiàn)形式共同演繹出一個(gè)個(gè)美麗的杏壇神話，凝結(jié)成一份份濃厚的師生情懷;第二炮兵國(guó)防生在紀(jì)實(shí)表演《風(fēng)采豪情》中，用鏗鏘有力的步法，整齊劃一的動(dòng)作，再現(xiàn)了當(dāng)代軍人風(fēng)采;女生合唱《不變的夢(mèng)想》、舞蹈《轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪》重現(xiàn)學(xué)?！肮I(yè)報(bào)國(guó)“的追求與夢(mèng)想;歌舞《一路風(fēng)光》表現(xiàn)了學(xué)校新能源汽車研究用科技改變命運(yùn)，用智慧造福四方的追求;舞蹈《同心逐夢(mèng)》則奏響了時(shí)代交響，將民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)匯集成一代代工大人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁篇章。最后，晚會(huì)在全體演員和現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同合唱《歌唱祖國(guó)》中圓滿落下帷幕。

為祝福學(xué)校xx華誕，相關(guān)部門與全校師生精心編排了本場(chǎng)晚會(huì)。所有演員都由在校師生組成，從前期節(jié)目篩選到精心編排加工與訓(xùn)練，傾注了學(xué)校各部門師生的心血與汗水。整場(chǎng)晚會(huì)通過(guò)歌舞、朗誦、合唱等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校xx年來(lái)風(fēng)雨歷程和輝煌成就，展示了全校師生奮發(fā)向上、積極探索和勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

校慶廣播稿(篇10)

9月6日下午，鄭州七中初中部舉行了迎接第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，這個(gè)教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”。大會(huì)上，老師們?cè)S下愛(ài)的誓言，迎接教師節(jié)的到來(lái)。

今年的教師節(jié)，鄭州七中延續(xù)廉潔過(guò)節(jié)的思想，副校長(zhǎng)張玉珂向教職工致以節(jié)日的問(wèn)候，并宣讀教師節(jié)表彰決定，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)表彰。教師代表柴銀茹和王雅軒被別代表中、青年教師發(fā)言。

“我經(jīng)歷了所有的教師節(jié)，在這三尺講臺(tái)上已走過(guò)了xx個(gè)春秋。作為教師，我很清楚，教師的地位很謙卑，教師的擔(dān)子很沉重：蠟燭，園丁，春蠶，靈魂的工程師。今天，我只想說(shuō)，最好的教師是學(xué)生，理解了他們，就懂得了教育；最好的培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，一旦今日停止成長(zhǎng)，明日就會(huì)停止教學(xué)。” 柴銀茹老師飽含深情地告訴大家。

青年教師王雅軒發(fā)言說(shuō)：“在這個(gè)莊重的日子，我代表所有青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹(jǐn)慎治學(xué)，不負(fù)‘人民教師’這一稱號(hào)，做一名學(xué)生喜歡、學(xué)校放心、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀教師?！?/p>

七中黨委書記于建輝要求每位教師要圍繞“構(gòu)建新型師生關(guān)系”這一目標(biāo)，恪守教師職業(yè)道德，淡泊名利，為人師表，不愧對(duì)人類靈魂工程師這一文明稱號(hào)。

最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校教職工，肅立整齊，高舉右手，莊嚴(yán)宣誓：“我宣誓：忠于人民的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為中華民族的偉大復(fù)興，為人類社會(huì)的文明進(jìn)步，我愿獻(xiàn)出全部力量！”

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校慶廣播稿13篇

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校慶廣播稿【篇1】

回眸xx年風(fēng)雨滄桑路，喜見(jiàn)今日校園滿庭芳。xx年如一組史詩(shī)，抒振興教育之激情。xx年如一首華章，奏教書育人之強(qiáng)音

xx中學(xué)，您的容顏依然年輕，當(dāng)您悄悄地度過(guò)了xx個(gè)春秋時(shí)，您并沒(méi)有因此而放慢了腳步。您總是敢為人先，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，百年的耕耘您育得桃李滿天下。

是紅日，就要噴薄而出。是云彩，就要霞光萬(wàn)丈。我們期待您的明天更加燦爛輝煌。

校慶廣播稿【篇2】

你想挑戰(zhàn)自我嗎？是否也想同魯濱孫一樣經(jīng)歷一番“孤島求生”呢？“孤島求生”這個(gè)游戲可以讓你挑戰(zhàn)自我，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)呢！

參與游戲你將收獲快樂(lè)！在游戲中，三個(gè)參賽者組成一個(gè)小組。所有的球員都站在報(bào)紙上。如果他們堅(jiān)持3秒，他們將在挑戰(zhàn)中取得成功。每次成功后將繼續(xù)進(jìn)行比賽，同時(shí)所給的報(bào)紙將對(duì)折，挑戰(zhàn)難度不斷增大。

當(dāng)選手無(wú)法在報(bào)紙這一“孤島”上站立3秒時(shí)，游戲結(jié)束。根據(jù)成功挑戰(zhàn)的次數(shù)，選手將獲得相應(yīng)的彩票。游戲用的帳篷用竹子和長(zhǎng)桿裝飾。帳篷里有五顏六色的野樹**，給人一種荒島叢林的野趣。

摸著石頭過(guò)河不僅是一種嘗試，也是一種挑戰(zhàn)?！懊^(guò)河”游戲中，兩人一組，每?jī)山M進(jìn)行比賽。一組先拿著三塊石頭出發(fā)，參賽選手在“河”中只能踩著這三塊石頭行走。

該組到達(dá)“河對(duì)岸”后，另一組以相同的方式摸著石頭“渡河”回到起點(diǎn)。兩組選手中“渡河”用時(shí)少的一組取得勝利并獲得獎(jiǎng)券。這是一場(chǎng)既考驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)力又考驗(yàn)合作的競(jìng)爭(zhēng)。

比賽過(guò)程中，各參賽選手都使勁向“對(duì)岸”沖去。選手中有獲得勝利的，他們相互擊掌欣喜若狂；有一兩秒之差惜敗的，他們向勝利者祝賀，詮釋“友誼第一，比賽第二”的精神；還有未能“渡河成功”犯規(guī)了的同學(xué)，他們雖有一絲遺憾但也十分高興，他們積極參與到活動(dòng)中去收獲到了快樂(lè)。該游戲中“小河兩岸”彩旗飄揚(yáng)，為選手們加油鼓勁的同學(xué)非常多，場(chǎng)面蔚為壯觀。

特種兵們穿越障礙的本領(lǐng)曾讓我們羨慕不已，你是否也想在游戲中感受一番“穿越”呢？在“穿越障礙”游戲中，幾十根相互交織的彩色細(xì)繩和細(xì)繩上的鈴鐺構(gòu)成了一道道“障礙”。在身體沒(méi)有碰到障礙物的情況下，如果玩家越過(guò)障礙物，游戲?qū)@勝。

這是一個(gè)考驗(yàn)參賽選手身體靈活運(yùn)動(dòng)能力的游戲。游戲看上去取勝并不困難，可其實(shí)不然。記著就親自去體驗(yàn)了一番“穿越障礙”，嘗試了兩次都以失敗告終。

當(dāng)然，現(xiàn)場(chǎng)也不乏敏捷的學(xué)生，他們一次又一次地穿過(guò)繩子形成的障礙。雖然身體好幾次都十分接近細(xì)繩，但是每次接近的時(shí)候都未觸碰到“障礙”。他們的出色表現(xiàn)真是太棒了！

“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺?zé)艮D(zhuǎn)，夜魚舞龍。

”還記得在元宵佳節(jié)的燈會(huì)中猜燈謎的情景嗎？你想向別人展示你的智慧嗎？走進(jìn)“猜燈謎”游戲吧！

這里有一排排制作精美的紅燈籠。這些燈籠為學(xué)校的活動(dòng)營(yíng)造了喜慶祥和的氣氛。每個(gè)燈籠下面都掛著一塊紅紙板，上面有燈謎。

你只要把燈籠上的紅紙取下來(lái)，猜猜紙上寫的謎語(yǔ)，就可以得到一張非常棒的彩票！這些燈謎涉及花名、地名、風(fēng)俗習(xí)慣和文化知識(shí)。許多燈謎與傳統(tǒng)文化有關(guān)。通過(guò)這些燈謎，學(xué)生們?cè)?jīng)感受到中國(guó)文化的博大精深。

校慶廣播稿【篇3】

陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅，“三八”婦女節(jié)107周年如期而至.

為豐富我校女教職工的業(yè)余生活，提高女教職工的整體素質(zhì)，增強(qiáng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮女教職工“半邊天”的作用，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，激發(fā)“巾幗創(chuàng)功立業(yè)”的工作熱情，使女教職工們能全身心投入到教育教學(xué)工作中。我校女工委和校工會(huì)于三月六日組織學(xué)校全體教職工開(kāi)展慶“三八”聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣：有趣味猜謎、成語(yǔ)對(duì)答、拉歌比賽……活動(dòng)中，女教職工踴躍參與，男教職工積極配合，活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展。使全體女教師沉浸在歡樂(lè)與祝福聲中.。天氣好，心情更好，大家爽朗的`笑聲中散發(fā)出春天的暖意!

此項(xiàng)活動(dòng)加深了同事間的感情，使各位女教職工充分感受到了節(jié)日帶給她們的喜悅和快樂(lè)，使大家能以更加飽滿的熱情、最佳的工作狀態(tài)在各自的工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，同時(shí)也極大的增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力!

校慶廣播稿【篇4】

經(jīng)報(bào)請(qǐng)姜堰區(qū)教育局、姜堰區(qū)公安局同意，勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校于20xx年9月27日19:00在學(xué)校田徑場(chǎng)隆重舉行了“勵(lì)才就是我的家——20xx中秋國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)”活動(dòng)。這是一次大型的娛樂(lè)活動(dòng)，也是一次大型的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著“安全第一、全員參與、全程管理、全面展示”的指導(dǎo)思想，學(xué)校成立了以李平校長(zhǎng)為總指揮的晚會(huì)演出活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)演出活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周密的計(jì)劃和細(xì)致的安排。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，全校家長(zhǎng)的理解支持，以及現(xiàn)場(chǎng)大批公安干警的安全保障，晚會(huì)演出活動(dòng)取得了圓滿成功，真正做到了萬(wàn)無(wú)一失。

在這次演出活動(dòng)中，數(shù)百名學(xué)生和部分老師同臺(tái)傾情表演了十八個(gè)自編自導(dǎo)的精彩節(jié)目。他們雖然沒(méi)有明星大腕兒的'做派，但他們的優(yōu)美舞姿，天籟之音，詼諧幽默同樣贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。那一刻，勵(lì)才的星空成了一片歡樂(lè)的海洋。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，有師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)及往屆畢業(yè)生近一萬(wàn)兩千人觀看了演出。

校慶廣播稿【篇5】

校慶廣播稿【篇6】

文藝晚會(huì)分為相聚今天、禮贊七十年、多彩校園和不變的夢(mèng)想四個(gè)篇章。晚會(huì)在舞蹈《歡聚時(shí)刻》和教職工合唱團(tuán)、金晚霞合唱團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)共同演繹的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《弦歌一路高聲唱》中拉開(kāi)帷幕;詩(shī)伴舞《母校，我為您自豪》深情回顧建校70年來(lái)的篳路藍(lán)縷，帶領(lǐng)大家走近合肥工大的風(fēng)雨歷程;在情景表演《合工大我愛(ài)您》中，一群來(lái)自世界各地的留學(xué)生用各具特色的舞蹈與本校學(xué)生一起向?qū)W校70華誕獻(xiàn)上祝福;歌曲《追尋》由“校園十佳歌手”白世文深情演唱，歌頌了工大人“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的精神風(fēng)貌;情景詩(shī)《老師，我想對(duì)您說(shuō)》、舞蹈《桃李芳菲》用不同的表現(xiàn)形式共同演繹出一個(gè)個(gè)美麗的杏壇神話，凝結(jié)成一份份濃厚的師生情懷;第二炮兵國(guó)防生在紀(jì)實(shí)表演《風(fēng)采豪情》中，用鏗鏘有力的步法，整齊劃一的動(dòng)作，再現(xiàn)了當(dāng)代軍人風(fēng)采;女生合唱《不變的夢(mèng)想》、舞蹈《轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪》重現(xiàn)學(xué)校“工業(yè)報(bào)國(guó)“的追求與夢(mèng)想;歌舞《一路風(fēng)光》表現(xiàn)了學(xué)校新能源汽車研究用科技改變命運(yùn)，用智慧造福四方的追求;舞蹈《同心逐夢(mèng)》則奏響了時(shí)代交響，將民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)匯集成一代代工大人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁篇章。最后，晚會(huì)在全體演員和現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同合唱《歌唱祖國(guó)》中圓滿落下帷幕。

校慶廣播稿【篇7】

馬蹄留勝跡，羊毫譜新歌。20XX年12月31日，為歡慶20XX年元旦，展示師生良好的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生校園生活，xx中學(xué)組織在鎮(zhèn)政府舉辦了“舞動(dòng)xx，夢(mèng)想起航”大型文藝匯演活動(dòng)。

據(jù)悉，上午11時(shí)，全體師生及家長(zhǎng)齊聚xx禮堂。xx黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及xx鎮(zhèn)各村領(lǐng)導(dǎo)作為特邀嘉賓也觀看了學(xué)校文藝演出。此次演出中更有政府及社會(huì)各界愛(ài)心人士為學(xué)校學(xué)生捐助、獻(xiàn)愛(ài)心，表達(dá)了政府及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校學(xué)生們的關(guān)心及其真誠(chéng)祝福。

據(jù)了解，本次演出在譚中全體教師的大合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》中拉開(kāi)了帷幕，整臺(tái)文藝晚會(huì)演出節(jié)目均由該校師生自編自演，師生同臺(tái)表演。演出節(jié)目有舞蹈、健美操、小合唱、詩(shī)朗誦、小品等，形式多樣。在師生們的共同演繹下，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩不斷，高潮迭起，激情四射；歡呼聲和掌聲像潮水般響徹在禮堂上空。整個(gè)演出過(guò)程更有專業(yè)攝影師全程跟拍。豐富多彩的節(jié)目，展現(xiàn)了大家對(duì)美好未來(lái)的暢想，表達(dá)了對(duì)新年的美好祝福，同時(shí)更展露了xx中學(xué)師生的多才多藝。

xx中學(xué)報(bào)道

校慶廣播稿【篇8】

為慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，3月5日上午，開(kāi)江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)、女工委、體衛(wèi)藝處組織全校女教職工在開(kāi)江縣寶塔壩舉行了趣味活動(dòng)。

本次活動(dòng)設(shè)踢毽子、背對(duì)背夾球接力、踩氣球三項(xiàng)趣味項(xiàng)目，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，全校一百多名女教職工個(gè)個(gè)精神飽滿，充滿激情，加油聲、喝彩聲此起彼伏，女職工們?nèi)σ愿?、你?zhēng)我趕，平時(shí)給人印象睿智、成熟、知性的女教師們，在比賽中都表現(xiàn)出活力四射的另一面?；顒?dòng)大約歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按比賽成績(jī)分別為女職工們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

校慶廣播稿【篇9】

校慶廣播稿【篇10】

輝煌在太陽(yáng)路上

——前進(jìn)中的新民街小學(xué)

巍巍西山，浩浩長(zhǎng)江，孕育了一座秀麗的歷史名城——鄂州。這里，是三國(guó)吳王故都，這里，是佛教?凈土宗?的發(fā)祥地，具有深厚的文化底蘊(yùn)和崇文重教、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄂州市新民街小學(xué)就根植在這方厚重的沃土上，并伴隨著中華民族前進(jìn)的步伐，走過(guò)了70年艱辛而輝煌的歷程，譜寫了鄂州教育輝煌壯麗的盛世華章。

（推出片名）輝煌在太陽(yáng)路上

——前進(jìn)中的新民街小學(xué)

新民街小學(xué)坐落在古城北門，毗鄰千年古剎觀音閣，面朝萬(wàn)里奔騰揚(yáng)子江。雖位居鬧市，卻院深庭幽。

學(xué)校創(chuàng)建于1939年，其前身是清末文人周楚珍創(chuàng)辦的?東門學(xué)堂?，址于東門大廟一間廂殿內(nèi)。1941年易名為?鄂城縣國(guó)民小學(xué)?，直到1949年人民政府接管，成為 ?大冶行署鄂城縣完小?，1951年改名為?鄂城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)?，到1967年更名為?鄂城縣抗大小學(xué)?，1982年被鄂州市政府命名為新民街小學(xué)，從此聲名漸著。

穿過(guò)都市的繁華，走進(jìn)這一方凈土。朗朗的讀書聲早已取代蕭寺的鐘聲。這里，每一張笑臉都綻開(kāi)了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)。廣場(chǎng)上，飄揚(yáng)的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下如同跳動(dòng)的火焰，兩幢連座的教學(xué)樓和科教樓垂江而立，正以其恢宏的氣度展示著新小發(fā)展的今天。

而今的新民街小學(xué)，教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房和各種現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施配套齊全。漫步校園，綠樹掩映、花卉飄香，高高的教學(xué)樓群，流淌出瑯瑯的書聲，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，躍動(dòng)著孩子們矯健的身姿，圖書館、校園網(wǎng)為教學(xué)的現(xiàn)代化提供了騰飛的雙翼，宣傳欄、德育墻，展示著新小人奮發(fā)向上的風(fēng)貌。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2120人，教職工107人，其中特級(jí)教師、湖北名師1人，中學(xué)高級(jí)

教師6人，小學(xué)高級(jí)教師67人。

70年艱苦奮斗，70年一路凱歌！新一代?新小人?在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，用全新的理念辦學(xué)治校，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代信息教育，以優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風(fēng)、雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、高效的管理、一流的質(zhì)量享譽(yù)荊楚，成為鄂州市第一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一所?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校?，第一所?全國(guó)依法治校示范校?，第一所?全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位?，第一所?全國(guó)‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長(zhǎng)學(xué)校?，連續(xù)八次被省委省政府授予?湖北省最佳文明單位?，并以排名第16位的優(yōu)勢(shì)躋身?湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)?……征途上的一個(gè)個(gè)豐碑，綴滿了學(xué)校走過(guò)的70年風(fēng)雨歷程，鑄造了不同時(shí)期的教育品牌。

書香校園

走進(jìn)新小，第一個(gè)感受就是書香四溢。校園里的梧桐下，花壇邊，到處都是孩子們捧書而讀的身影，笑容在綻放，歡樂(lè)在傳遞，孩子們的臉上蕩漾著幸福的神情……

（校長(zhǎng)同期聲：70年辦學(xué)所積淀的厚重的文化底蘊(yùn)，是新民街小學(xué)在新時(shí)代騰飛的基礎(chǔ)。我校把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)創(chuàng)新教育的要求，提出 ?為學(xué)生終身發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?的辦學(xué)宗旨，確立?以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)藝術(shù)激活課堂，以尊重成就個(gè)性，以賞識(shí)激勵(lì)成功，以智慧精彩生命，讓讀書成為習(xí)慣，讓生命充滿靈動(dòng)?的辦學(xué)理念，實(shí)施以?愉快成就學(xué)習(xí)、以知識(shí)博大胸懷、以創(chuàng)新激活生命、以智慧奠基未來(lái)?的素質(zhì)教育。以靜心讀書，潛心教書為師生的生存方式，以讀懂他人為師生的交往方式，以讀懂課堂為教師的教學(xué)方式，以讀懂教師為學(xué)校的管理方式。構(gòu)建和諧、向上、樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生享受生命靈動(dòng)的快樂(lè)，讓教師享受生命成長(zhǎng)的幸福。）

這種清晰的教育理念、教育理想與對(duì)學(xué)生內(nèi)在關(guān)注的溫情交織在一起，為新民街小學(xué)畫出了一條發(fā)展的軌跡，奠定了一種發(fā)展風(fēng)格。

學(xué)校以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，將書香文化建設(shè)的觸角伸向每一個(gè)角落，努力讓書香彌漫學(xué)生的生活時(shí)空。教室墻壁、樓道走廊、宣傳櫥窗……每一個(gè)景點(diǎn)都是一個(gè)?教育的潛在課堂?，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都能?潤(rùn)物無(wú)聲?，每一縷空氣都彌漫著書的芬芳。

學(xué)校常年開(kāi)設(shè)?電子閱覽室?，全體教師隨自己所在班級(jí)學(xué)生一起讀書、評(píng)書，并撰寫博客。學(xué)校還經(jīng)常舉辦?和書香作伴，與文明同行?征文；開(kāi)展?我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)?主題隊(duì)會(huì)；評(píng)選?書香少年?和?書香家庭?等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。

一個(gè)散發(fā)著書香的校園，積淀著歷史的遠(yuǎn)香，生長(zhǎng)著蓬勃的激情。課堂內(nèi)外，隨處可見(jiàn)聚精會(huì)神閱讀的身影。在書香的浸潤(rùn)下，孩子們快樂(lè)求知，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)書香濃郁的校園，使新小的每一個(gè)孩子提升著生命的質(zhì)量，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受著?只要你來(lái)到新民街小學(xué)，融入其中，你都將散發(fā)書香?的美好歷程。

最是書香能致遠(yuǎn)。學(xué)校教師通過(guò)?讀書、評(píng)書?，把教學(xué)實(shí)踐與讀書相結(jié)合，構(gòu)建?民主、合作、探究?的課堂文化，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。近年來(lái)，學(xué)校教師參加各級(jí)學(xué)術(shù)交流和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，有50余人受到國(guó)家、省市級(jí)表彰。

如果說(shuō)書香校園的建設(shè)為新小的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，那么，信息技術(shù)和教學(xué)科研則為新小插上了騰飛的雙翼。

數(shù)字校園

作為首批?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?，新民街小學(xué)站在教育未來(lái)發(fā)展的新高度，抓住信息化這一教育現(xiàn)代化的推進(jìn)器，把?數(shù)字化校園?作為學(xué)校教育改革和二次騰飛的動(dòng)力源泉。

學(xué)校?以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展?為宗旨，制定了?建網(wǎng)，建庫(kù)，建隊(duì)伍，抓教學(xué)?策略，以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為核心，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資培訓(xùn)和資源庫(kù)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高綜合運(yùn)用信息技

術(shù)能力為目標(biāo)，走出了一條獨(dú)具特色的信息化建設(shè)之路。

學(xué)校建成了?四網(wǎng)合一?的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了40余個(gè)終端與網(wǎng)管中心的雙向數(shù)據(jù)、視頻交換，學(xué)校網(wǎng)站擁有獨(dú)立域名，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)寬帶，與學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、交流。學(xué)校還在全國(guó)率先利用數(shù)字技術(shù)為學(xué)生留下珍貴的成長(zhǎng)音像檔案。

今天的新民街小學(xué)，擁有七色光廣播臺(tái)、雛鷹電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào)等四個(gè)校園媒體，形成了一個(gè)立體、多維的校園媒體小世界。演播廳里、攝像機(jī)前、寬頻網(wǎng)上，到處都是笑著、跳著的孩子，仿佛一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符，他們是七彩光廣播臺(tái)的主播，是雛鷹電視臺(tái)的主演，是校園寬頻網(wǎng)的編導(dǎo)，校園媒體成為了學(xué)生能力拓展、創(chuàng)新思維的宏大舞臺(tái)。

創(chuàng)刊于20xx年的《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》首開(kāi)全國(guó)圍棋校報(bào)之先河，曾引起新聞媒體的廣泛關(guān)注，使新小的圍棋特色在社會(huì)上產(chǎn)生極大反響。

我們欣喜地看到，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)插上信息技術(shù)的翅膀后，教育改革也逐漸向縱深發(fā)展，信息技術(shù)已與各科教學(xué)漸趨融合。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持?目標(biāo)超前性，內(nèi)容時(shí)代性，形式多樣性，效果實(shí)效性?的全員培訓(xùn)原則，遵循?教研，培訓(xùn)，管理，使用?四位一體的實(shí)施策略，啟動(dòng)了名師培訓(xùn)工程，采用專家引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展四種形式，鋪就出一條教師人才成長(zhǎng)的?高速公路?。在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，新小的參賽教師除了教學(xué)水平得到充分肯定外，多媒體課件的制作水平也得到了廣泛贊譽(yù)。學(xué)校共承擔(dān)了包括《發(fā)展信息技術(shù) 提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理水平的研究》、《運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題12個(gè)，其中6個(gè)國(guó)家級(jí)課題順利通過(guò)了中央電教館或中央教科所組織的結(jié)題鑒定，學(xué)校還被中央電教館評(píng)為?全國(guó)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?，40余項(xiàng)科研成果獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，80%以上的教師獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。一位中央電教

館領(lǐng)導(dǎo)曾由衷地感慨：?新民街小學(xué)可謂湖北省中小學(xué)課題研究中的?大哥大?！

學(xué)校不僅要有朗朗的讀書聲，還要有歌聲、琴聲、體育場(chǎng)上的吶喊聲，以及社會(huì)實(shí)踐的身影——這就是新小人所要追求的高質(zhì)量、讓人民滿意的教育！

生命樂(lè)園

鄂州新小的特色教育最終體現(xiàn)在培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的學(xué)生，孩子們?cè)趦?yōu)良的教育環(huán)境中，如破土的春筍，張揚(yáng)著個(gè)性，充滿了活力。

學(xué)校每年組織校園文化節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦形式多樣的法制教育報(bào)告會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展愛(ài)心救助、公益環(huán)保、志愿服務(wù)等一系列教育活動(dòng)，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生審美情操，形成了特色鮮明的校園文化。

——讓電影走進(jìn)課堂。學(xué)校從1998年開(kāi)始開(kāi)設(shè)電影課程，開(kāi)展系列影片的課題研究,并被中央電教館評(píng)為?全國(guó)電影課實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?,有40多名學(xué)生在國(guó)家級(jí)課題競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

——讓圍棋成為特色。學(xué)校把圍棋列為校本課程，創(chuàng)建了圍棋圖書館，創(chuàng)辦了全國(guó)首家《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào)，并多次組隊(duì)參加各類比賽。20xx年，在全國(guó)育苗圍棋大賽中榮獲團(tuán)體第四名；20xx年，在香港第二屆世界炎黃子孫圍棋大賽中獲團(tuán)體第二名；97屆畢業(yè)生趙威在第七屆華山圍棋大會(huì)上榮獲全國(guó)業(yè)余圍棋棋王爭(zhēng)霸賽冠軍，再現(xiàn)了王者之風(fēng)。

——讓武術(shù)成為傳統(tǒng)。優(yōu)良的體育傳統(tǒng)積淀下來(lái)的是新民街小學(xué)武術(shù)項(xiàng)目一枝獨(dú)秀，鑄成品牌，曾四次蟬聯(lián)湖北省武術(shù)比賽團(tuán)體總分第三，獲省級(jí)各種獎(jiǎng)牌84塊，先后為各類院校輸送了一大批?武英級(jí)?運(yùn)動(dòng)員，其中有2人獲得全國(guó)冠軍，有6人多次參加全國(guó)比賽，有3人先后訪問(wèn)過(guò)羅馬利亞、波蘭、日本、新加坡，有4名運(yùn)動(dòng)員出演了《武當(dāng)》、《峽江疑影》等影片。

校慶廣播稿【篇11】

職業(yè)學(xué)院黨委書記郭亞明在表彰大會(huì)上講話，黨委副書記、院長(zhǎng)閆國(guó)榮主持會(huì)議。

近年來(lái)，職業(yè)學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)。在中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心聯(lián)合中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)發(fā)布的2016年中國(guó)?？?高職高專)院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中，學(xué)院在全國(guó)總計(jì)1336所專科院校中排名第346位，在省內(nèi)入選600強(qiáng)的17所專科院校中，學(xué)院排名第9位，這標(biāo)志著學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力和辦學(xué)實(shí)力已躋身我省高職院校前十強(qiáng)。截至目前，學(xué)院已錄取全日制新生1342名，生源質(zhì)量持續(xù)提升，招生成績(jī)位于我省同類院校先進(jìn)行列，目前招生工作還在進(jìn)行之中，有望取得更好的成績(jī)。

校慶廣播稿【篇12】

簡(jiǎn)報(bào)一：

斯里蘭卡凱凱薩尼亞大學(xué)孔子學(xué)院慶中秋迎國(guó)慶聯(lián)歡晚會(huì)，18日晚在中國(guó)援建的科倫坡班達(dá)拉奈克國(guó)際會(huì)議中心舉行。

中國(guó)駐斯里蘭卡大使吳江浩參加晚會(huì)并發(fā)表講話，高度評(píng)價(jià)過(guò)去一年中斯關(guān)系取得的新的進(jìn)展，同時(shí)鼓勵(lì)斯里蘭卡凱凱薩尼亞大學(xué)孔子學(xué)院斯中雙方加強(qiáng)合作與交流，為兩國(guó)關(guān)系發(fā)展作出積極努力。

晚會(huì)上，孔子學(xué)院學(xué)生表演了中國(guó)武術(shù)、舞蹈及中文歌曲演唱等豐富多彩的文藝節(jié)目，贏得在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

中國(guó)駐斯大使館官員、駐斯中資機(jī)構(gòu)代表，斯教育部門官員和各界代表，以及孔子學(xué)院學(xué)生等200多人參加晚會(huì)。

簡(jiǎn)報(bào)二：

在這次演出活動(dòng)中，數(shù)百名學(xué)生和部分老師同臺(tái)傾情表演了十八個(gè)自編自導(dǎo)的精彩節(jié)目。他們雖然沒(méi)有明星大腕兒的做派，但他們的優(yōu)美舞姿，天籟之音，詼諧幽默同樣贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。那一刻，勵(lì)才的星空成了一片歡樂(lè)的海洋。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)，有師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)及往屆畢業(yè)生近一萬(wàn)兩千人觀看了演出。

簡(jiǎn)報(bào)三：

10月6日晚，合肥工業(yè)大學(xué)屯溪路校區(qū)斛兵禮堂成了歌聲的世界、歡樂(lè)的海洋，“慶國(guó)慶中秋迎70華誕”師生文藝晚會(huì)在此隆重舉行。校黨委書記袁自煌、校長(zhǎng)梁樑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周軍、趙韓、吳玉程、張效英、劉曉平、劉志峰，中國(guó)工程院院士陳鯨、國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)原主席賈成炳、廣東校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)張光發(fā)等部分校友與學(xué)校千余名師生共同觀看了演出。

文藝晚會(huì)分為相聚今天、禮贊七十年、多彩校園和不變的夢(mèng)想四個(gè)篇章。晚會(huì)在舞蹈《歡聚時(shí)刻》和教職工合唱團(tuán)、金晚霞合唱團(tuán)、學(xué)生合唱隊(duì)共同演繹的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《弦歌一路高聲唱》中拉開(kāi)帷幕;詩(shī)伴舞《母校，我為您自豪》深情回顧建校70年來(lái)的篳路藍(lán)縷，帶領(lǐng)大家走近合肥工大的`風(fēng)雨歷程;在情景表演《合工大我愛(ài)您》中，一群來(lái)自世界各地的留學(xué)生用各具特色的舞蹈與本校學(xué)生一起向?qū)W校70華誕獻(xiàn)上祝福;歌曲《追尋》由“校園十佳歌手”白世文深情演唱，歌頌了工大人“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的精神風(fēng)貌;情景詩(shī)《老師，我想對(duì)您說(shuō)》、舞蹈《桃李芳菲》用不同的表現(xiàn)形式共同演繹出一個(gè)個(gè)美麗的杏壇神話，凝結(jié)成一份份濃厚的師生情懷;第二炮兵國(guó)防生在紀(jì)實(shí)表演《風(fēng)采豪情》中，用鏗鏘有力的步法，整齊劃一的動(dòng)作，再現(xiàn)了當(dāng)代軍人風(fēng)采;女生合唱《不變的夢(mèng)想》、舞蹈《轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪》重現(xiàn)學(xué)校“工業(yè)報(bào)國(guó)“的追求與夢(mèng)想;歌舞《一路風(fēng)光》表現(xiàn)了學(xué)校新能源汽車研究用科技改變命運(yùn)，用智慧造福四方的追求;舞蹈《同心逐夢(mèng)》則奏響了時(shí)代交響，將民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)匯集成一代代工大人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的豪邁篇章。最后，晚會(huì)在全體演員和現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同合唱《歌唱祖國(guó)》中圓滿落下帷幕。

為祝福學(xué)校70華誕，相關(guān)部門與全校師生精心編排了本場(chǎng)晚會(huì)。所有演員都由在校師生組成，從前期節(jié)目篩選到精心編排加工與訓(xùn)練，傾注了學(xué)校各部門師生的心血與汗水。整場(chǎng)晚會(huì)通過(guò)歌舞、朗誦、合唱等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校70年來(lái)風(fēng)雨歷程和輝煌成就，展示了全校師生奮發(fā)向上、積極探索和勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

校慶廣播稿【篇13】

為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使大家學(xué)有榜樣、干有方向，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，博愛(ài)學(xué)校召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)做出顯著成績(jī)的德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。并號(hào)召全體師生向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，為學(xué)校各項(xiàng)工作做出新的貢獻(xiàn)。

9月10日下午3時(shí)，在博愛(ài)學(xué)校小操場(chǎng)，全校師生歡聚一堂舉行慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

會(huì)上馬校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，他充分贊譽(yù)了20xx—20xx學(xué)年度教師及學(xué)生個(gè)人所取得的優(yōu)異成績(jī)。向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈祝賀，向老師致以節(jié)日的祝福，勉勵(lì)大家樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平;以高度負(fù)責(zé)的精神、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表、無(wú)愧于人民教師的稱號(hào);以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實(shí)的工作、豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生滿意!

本次表彰大會(huì)受獎(jiǎng)師生共計(jì)xx人，發(fā)放各種獎(jiǎng)金共計(jì)33540元。

校園廣播廣播稿

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校園廣播廣播稿(篇1)

冬天的校園是那么的妖嬈迷人，那么的詩(shī)情畫意！

在校園里走來(lái)走去，看到整個(gè)校園變成了一個(gè)裹著銀裝素裹的世界；站立的建筑披著白色的素衣；小樹苗的枝條變成臃腫的銀條；綠葉和紅色花瓣上覆蓋著晶瑩的霜。這一切真的難以用語(yǔ)言來(lái)形容，讓我很開(kāi)心，很放松。

“快看！”我忍不住喊出，因?yàn)槟抢锾懒?，但卻是冬妹的杰作；這個(gè)時(shí)候的大操場(chǎng)和以前不一樣了。就像萬(wàn)千梨花翩翩起舞，一點(diǎn)一點(diǎn)像玉片一樣出現(xiàn)在我眼前。這一幕在我心中是自由的，像一首悠揚(yáng)、悠揚(yáng)、清新的曲子，也像一首輕快、和諧、生動(dòng)的詩(shī)。你看，不喝醉才怪！

快看！這里又是一道美麗的風(fēng)景。火紅的楓樹總是以飽滿的精神和熾熱的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你看，它的霜潔如玉，白如銀，輕如煙，軟如柳絮。真的很美。

啊！我真的希望這個(gè)冬天永遠(yuǎn)和校園在一起。

校園廣播廣播稿(篇2)

合：歡迎共同歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾之聲廣播。

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：學(xué)生，你在學(xué)校經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)景嗎：在樓梯上，有些學(xué)生不下樓，而是坐在扶手上滑下來(lái)。在學(xué)校里，一些學(xué)生胡作非為，不關(guān)心身邊的小學(xué)生。有些學(xué)生踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看。

女：每當(dāng)我們看到這樣的場(chǎng)景，我們都應(yīng)該問(wèn)自己，這是對(duì)的？如果你從樓梯扶手上滑下來(lái)，你可能會(huì)摔倒。一旦在學(xué)校里奔跑的學(xué)生發(fā)生碰撞，他們經(jīng)常會(huì)互相傷害，他們可能會(huì)頭部受傷流血。坐在欄桿上的學(xué)生可能不會(huì)認(rèn)為爬上欄桿會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失。

男：學(xué)生們，我們的生命是最寶貴的。

女：我們的生命也是脆弱的。

男：如果生命中發(fā)生了什么事，它會(huì)留下永久的傷疤。

女：一旦失去了一個(gè)健全的身體，它將永遠(yuǎn)無(wú)法恢復(fù)。

男：因此，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一天，注意活動(dòng)的安全，讓自己安全健康地成長(zhǎng)。

女：接下來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)小學(xué)生安全守則！在路上行走時(shí)，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則，走在人行道上，過(guò)馬路。你應(yīng)該在綠燈處走，在紅燈處停。

男：上下學(xué)校的路上要小心。你應(yīng)該走在路邊。你不允許在路上追逐和玩耍。

女：禁止騎摩托車。墻壁、欄桿、籃球架和其他高架物體。

校園廣播廣播稿(篇3)

（男）給你的天空劃一道絢麗的亮色，（女）給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，（合）這里是校園之聲廣播站。

（男）尊敬的老師，（女）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家晚上好!

（女）伴隨著熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見(jiàn)面了。我是播音員戴婕，（男）我是播音員張達(dá)毅，今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。廢話不多說(shuō)，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲吧??

（男）同學(xué)們，你們知道這星期有個(gè)特別的日子嗎？

（女）當(dāng)然知道，期中考?。?/p>

（男）什么呀，我說(shuō)的是周四的感恩節(jié)！

（女）跟大家開(kāi)個(gè)小玩笑嘛，我當(dāng)然知道感恩節(jié)，這是一個(gè)充滿感恩，呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子，本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開(kāi)的。

（女）搜索熱觀點(diǎn)，點(diǎn)擊熱事件，歡迎大家走進(jìn)我們的第一板塊“聚焦熱點(diǎn)”。（男）今天的“焦點(diǎn)”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來(lái)和風(fēng)俗。

背景音樂(lè)：《純音樂(lè)》+《卡農(nóng) 歡快版（00：20開(kāi)始）》

（女）據(jù)我所知，感恩節(jié)最早源于美國(guó)。1620年，著名的“五月花”號(hào)載著慘受迫害的102名英國(guó)清教徒到達(dá)北美洲。1620年的冬天，他們遇到了難以想象的困難，饑寒交迫的冬天過(guò)去了，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚，怎樣種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。

（男）在歡慶豐收的日子，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。

（女）于是，在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮，在教堂里虔誠(chéng)地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)，第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。

（男）不過(guò)最初感恩節(jié)的沒(méi)有固定日期，直到美國(guó)獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國(guó)性的節(jié)日，美國(guó)國(guó)會(huì)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

（停頓3秒）（男）每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩節(jié)后，學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫，大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞。

（女）當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@天都要做感恩祈禱。美國(guó)人從小就習(xí)慣獨(dú)立生活、各奔東西，而在感恩節(jié)，他們總是力爭(zhēng)從天南地北歸來(lái)，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

（男）同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉在這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。

（停頓2秒）（女）據(jù)說(shuō)，18世紀(jì)的時(shí)候，有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事，她們認(rèn)為感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近聞名，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)，于是美國(guó)就開(kāi)始出

現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。

（男）不過(guò)我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食。每逢感恩節(jié)，美國(guó)人必有肥嫩的.火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包、水果等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家，然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道最是鮮美不過(guò)。

（女）聽(tīng)起來(lái)就讓人食欲滿滿，怪不得你那么感興趣。不過(guò)，我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜，中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿干果或是點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們會(huì)一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

（男）感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，大家用針線把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還會(huì)開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

（女）我覺(jué)得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

（停頓1秒）（男）多少年來(lái)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，很少發(fā)生變化。而且無(wú)論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日，可以說(shuō)它是最地道的美國(guó)式節(jié)日了。

背景音樂(lè)：《雨中漫步》

（女）現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言，也要懂得感恩。

（男）我們生在這個(gè)世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

（女）感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

（男）你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。

（女）當(dāng)你整天沉浸在被愛(ài)的角色里是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。

（男）你是否在為你的老師分憂，及時(shí)地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺(jué)地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì)，專心地聽(tīng)講，認(rèn)真地值日打掃。

（女）同學(xué)們，讓我們?cè)诟卸鞴?jié)真誠(chéng)的對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開(kāi)心的事吧！

（男）讓我們懷著一顆感恩的心，敞開(kāi)胸懷。

（合）生命，因?yàn)楦卸鞫省?/p>

（音樂(lè)結(jié)束后開(kāi)始）（女）精美散文蘊(yùn)含文字之美，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖，讓佳作共享校園。歡迎大家進(jìn)入“品味書香”

背景音樂(lè)：《一寸光陰一寸心》

（男）我感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣；

（女）我感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；

（男）我感恩周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的生長(zhǎng)環(huán)境；

（女）我感恩我的挫折經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兘o了我永不放棄的精神。

（男）最該感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我最為寶貴的生命和愛(ài)。

（女）說(shuō)到父母的愛(ài)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事吧。第一個(gè)故事發(fā)生于1976年的唐山大地震。

（男）那天，一位母親正一邊織毛衣，一邊用腳輕輕搖動(dòng)著搖籃里5個(gè)月大的孩子。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中，萬(wàn)幸的是沒(méi)有受傷，母親把孩子緊緊抱在懷里，等待援救。

（女）一天過(guò)去了，孩子吮盡母親的最后一滴乳汁，哭聲漸漸微弱，母親想孩子將會(huì)被餓死。絕望中的她兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物。突然，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了。

（停頓2秒）（男）一周之后，母子倆終于重見(jiàn)天日，孩子安然無(wú)恙，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個(gè)手指上方都扎了一個(gè)小孔，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來(lái)的。

（女）這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài)，面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？

（男）歌頌?zāi)笎?ài)的故事真是舉不勝舉，父親的愛(ài)同樣震撼著我們。

（女）1948年，在一艘橫渡大西洋的輪船上，一位父親帶著女兒去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃。

（男）父親摔倒了，刀子插進(jìn)了胸口，6歲的女兒嚇壞了。他卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，慢慢地爬起來(lái)。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海，而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白。

（女）抵達(dá)的前夜,父親對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。”女兒不解地問(wèn):“可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己說(shuō)呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親。與此同時(shí)，父親仰面倒下,胸口血如井噴。

（男）尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天。

（女）有人說(shuō)這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡，可是我們都知道:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?！?（男）真是父恩比山高,母恩比海深哪。我們的父母對(duì)我們的愛(ài)又何嘗不深刻、不偉大呢，只不過(guò)都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，你沒(méi)有感覺(jué)到罷了。

（女）親愛(ài)的同學(xué)們，想一想，你們的父母愛(ài)你們嗎？

音樂(lè)：《懂你》 4：00后漸弱

（女）媽媽，我知道，我的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我的痛苦是你眼里深深的憂傷。我可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)。

（男）因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得了感恩。

（女）爸爸，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我會(huì)好好珍惜你給予我的愛(ài)，我不會(huì)再忘記向你表達(dá)感恩。

（男）媽媽，我不會(huì)再粗心享受早餐，我會(huì)稱贊你廚藝的精湛。我也會(huì)為你做早餐，讓你感受來(lái)自我的愛(ài)。當(dāng)笑容在你臉上洋溢時(shí)，幸福也會(huì)蕩漾在我的心間。

（女）爸爸，我會(huì)體貼你，關(guān)心你；我會(huì)在你疲勞時(shí)遞給你一杯牛奶；我會(huì)在你情緒低落時(shí)，講些趣事讓你開(kāi)心。當(dāng)你臉上重新掛上微笑時(shí)，快樂(lè)也會(huì)充斥在我的心田。

（男）我親愛(ài)的父母啊，你們那深厚的恩情，兒女便是一輩子也是報(bào)答不了的！每當(dāng)我

看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛(ài)你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

音樂(lè)：《媽媽，我愛(ài)你》 00：25后漸強(qiáng)

（女）最后的“音樂(lè)驛站”，請(qǐng)大家欣賞來(lái)自張含韻的《媽媽，我愛(ài)你》，希望大家能在感恩節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一聲“愛(ài)你”道一聲“謝謝”！

（男）本期的校園之聲到這兒就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽(tīng)，下期同一時(shí)間，不見(jiàn)不散

校園廣播廣播稿(篇4)

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

合：敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小稅?ài)我校園》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。

乙：首先為大家播送《愛(ài)我校園》。

甲：當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！

乙：在我們學(xué)校，也有類似情況，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生；把自己的物品視為珍寶，愛(ài)護(hù)備至，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜……

甲：當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。

乙：其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

甲：當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。

乙：隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。

甲：在以后的日子里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

乙：我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。

甲:下面是《佳作欣賞》欄目

首先請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)——班——同學(xué)的來(lái)稿

校園廣播廣播稿(篇5)

A:用心吐字，用愛(ài)歸音，發(fā)現(xiàn)身邊好榜樣，傳播校園正能量，這里是鎮(zhèn)平

玉都實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園之聲廣播時(shí)刻，我是今天的主播——

B:我是主播——“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音?！?本期的“心靈小語(yǔ)”，我們便從學(xué)習(xí)和生活兩方面，簡(jiǎn)單向大家介紹怎樣塑造心理健康

先從學(xué)習(xí)方面開(kāi)始說(shuō)。

A:(一)進(jìn)入角色，熟悉生活，提高自身適應(yīng)能力

B:在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要隨著外界環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的位置，使自己的需求和發(fā)展與社會(huì)的需求和發(fā)展相一致。這就是說(shuō)，隨著環(huán)境的變化，要使自己進(jìn)入“角色”，在新的生活中尋找自己的方位，確立最佳位置。

A:此外，培養(yǎng)自信心，在學(xué)習(xí)中尤為重要。由于各班級(jí)人才云集，“能人”背后有“能人”，這就不可避免地使學(xué)生過(guò)去的優(yōu)勢(shì)變得不復(fù)存在，在現(xiàn)實(shí)的變化面前，由于心理承受能力差產(chǎn)生了自卑感，甚至失去了學(xué)習(xí)的信心，在這種情況下，必須培養(yǎng)自己的自信心。

B: (二)培養(yǎng)健康心理，提高學(xué)習(xí)效率

A:首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，主要是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)能指導(dǎo)人的一切行動(dòng)。在目標(biāo)的確定中應(yīng)該注意使個(gè)人目標(biāo)與社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，否則這一目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。

B:其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是情感的凝聚，一個(gè)人如果對(duì)某件事情感興趣，那么，他就會(huì)深入持久地去做這件事，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的。興趣對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，更為重要。它是求知的動(dòng)力，熱情的凝聚，行為的指向，成功的起點(diǎn)。

A:但是，興趣不是天生就有的，而是隨著年齡的增長(zhǎng)和實(shí)踐活動(dòng)的豐富，培養(yǎng)和發(fā)展的。所以，在學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)激發(fā)自己興趣的事情，努力培養(yǎng)這種樂(lè)趣。 B:(三)克服學(xué)習(xí)過(guò)度焦慮

A:第一，要正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整自己的抱負(fù)水平和期望目標(biāo)，使之切合自身和客觀現(xiàn)實(shí)。

B:第二，增強(qiáng)自信和毅力，不怕困難與失敗，勇于迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，保持適度的自信心，克服虛榮心理。

A:第三，加強(qiáng)心理調(diào)節(jié)，保持情緒愉快和穩(wěn)定，探索、掌握切合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，以增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

B:(四)預(yù)防、消除心理疲勞

A:勞逸結(jié)合是預(yù)防心理疲勞的重要措施。學(xué)習(xí)一段時(shí)間，應(yīng)該休息片刻放松一下;

在學(xué)習(xí)之余，參加一些文體活動(dòng)，使身心得到調(diào)節(jié)和放松，應(yīng)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛(ài)好，使生活內(nèi)容豐富多彩還應(yīng)保證充足的睡眠時(shí)間。

B:此外，要學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，掌握學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上學(xué)習(xí)效果最好，在這種情況下多用腦，就會(huì)事半功倍。 A:(五)正確對(duì)待考試，提高應(yīng)試技巧

B:要充分認(rèn)識(shí)到考試是衡量學(xué)習(xí)好壞的手段之一，也是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但是，成績(jī)并不完全、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映一個(gè)人的知識(shí)水準(zhǔn)，特別是對(duì)能力的反映更不全面。

A:所以，學(xué)生應(yīng)重視考試，但不過(guò)分要求高分。要考得輕松，學(xué)得愉快。提高應(yīng)試技巧，首先要做好考前準(zhǔn)備，即認(rèn)真復(fù)習(xí)，有計(jì)劃，有安排，有輕重緩急。要合理安排時(shí)間，不要使大腦過(guò)度疲勞，以免影響學(xué)習(xí)水平。

B:再來(lái)談?wù)勆罘矫嬖鯓幼龅叫睦斫】?/p>

A:1、對(duì)自己不過(guò)分苛求

B:2、疏導(dǎo)自己的憤怒情緒

.當(dāng)我們勃然大怒時(shí)，很多錯(cuò)事或事態(tài)的事，都會(huì)做出來(lái)，與其事后后悔，不如事前加以自制。

A:3、偶爾亦要屈服

.一個(gè)做大事的人，處事要從大處看，因此，只要大前提不受影響，在小處，有時(shí)亦不必過(guò)分堅(jiān)持，以減少自己的苦惱。

B:4、暫時(shí)逃避

在生活受挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、睡眠或看電視等，待到心情平靜時(shí)，再重新面對(duì)自己的難題。

A:5、找人傾訴煩惱

把所有的憂郁埋藏在心底里，只會(huì)加劇自己的苦惱，如果把內(nèi)心的苦惱告訴給你的朋友，心情會(huì)頓感舒暢。

B:6、為別人做些事

助人為樂(lè)為快樂(lè)之本，幫助別人，可使自己忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價(jià)值。

A:7、在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只做一件事

這樣可以減少自己的精神負(fù)擔(dān)，不應(yīng)同時(shí)進(jìn)行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

B:8、對(duì)人表示善意

不要處處與人競(jìng)爭(zhēng)處處以他人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。其實(shí)，只要你不把人家看成對(duì)手，人家也不會(huì)與你為敵，以免“惶惶不可終日”自尋苦惱。

A:我們經(jīng)常被人排斥，是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，表現(xiàn)自己的善意，多交朋友，少樹“敵人”，心情自然變得平靜。

B:親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望我們周二的心靈小語(yǔ)對(duì)您的學(xué)習(xí)生活有所幫助，再見(jiàn)！

校園廣播廣播稿(篇6)

一小段音樂(lè)之后，讓我們一起走進(jìn)屈原故里；

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，您現(xiàn)在收聽(tīng)的是《生活在別處》欄目，接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)屈原的故里。

宜昌秭歸是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代偉大詩(shī)人屈原的故鄉(xiāng)，也是楚文化發(fā)源地之一。它位于長(zhǎng)江北岸的臥牛山麓，四周城墻環(huán)繞，形似一個(gè)傾斜的葫蘆，具有濃厚的古典建筑風(fēng)格。故有“葫蘆城”之稱。又因城墻均由石頭疊砌而成，又叫“石頭城”。漢代始設(shè)縣，唐朝時(shí)曾設(shè)立歸州，民國(guó)元年改歸州縣，民國(guó)三年改為秭歸縣，一直沿用至今。

秭歸的名勝多與屈原有關(guān)，秭歸縣城東門外，矗立一高大的牌坊，上書“屈原故里”四字，系郭沫若手書。旁邊還有兩塊石碑，分別刻“楚大夫屈原故里”和“漢昭君王嬙故里”。

秭歸與香溪之間有一沙灘，傳說(shuō)是屈原遺體安葬處，后取名“屈原沱”。沱上有屈原祠。從唐宋以來(lái)，經(jīng)數(shù)次遷址修葺，后因葛洲壩水利樞紐工程興建，水位升高，于1976年修建此祠?，F(xiàn)位于秭歸城東向家坪。改名為“屈原紀(jì)念館”。三峽工程的興建，屈原祠將再次遷建。

在樂(lè)平里，有關(guān)屈原的名勝古跡和傳說(shuō)甚多，如香爐坪、照面井、讀書洞、玉米三丘等。古人曾集為“八景”并以景名聯(lián)詩(shī)一首：“降龍伏虎嘯天來(lái)，鄉(xiāng)鼓巖連擂鼓臺(tái)。照面井寒奸亡膽，讀書洞出離騷才。丘生玉米合情操，濂滴珍珠蕩谷俟。鎖水回龍含澤畔，三關(guān)八景勝蓬萊”。

秭歸還是歷史悠久的柑桔之鄉(xiāng)，屈原在他的名篇《橘頌》中，曾對(duì)桔樹的形象和性格作過(guò)深刻的描寫。今天，秭歸已成為我國(guó)七大柑桔生產(chǎn)基地之一。深秋時(shí)節(jié)，滿目都是柑桔林，青枝綠葉藏紅果，如詩(shī)如畫。

在屈原故里還有一奇值得一提。這里的耕牛不穿繩，卻能聽(tīng)從指揮。相傳屈原從楚都回家，快到家門口時(shí)，侍者挑書簡(jiǎn)的繩子斷了，一老農(nóng)當(dāng)即把牛鼻繩解下來(lái)給他，從此以后，這里的牛就不再用牛鼻繩了。

游玩了屈原的故鄉(xiāng)，讓我們休息片刻，用音樂(lè)帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

（音樂(lè)）

歡迎回來(lái)，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目。

寒暑易節(jié)，暮往朝來(lái)，盡管時(shí)光已流過(guò)悠悠兩千余載，時(shí)世早已滄海桑田，然而今天每到端午節(jié)，人們依然要包粽子、劃龍舟、喝雄黃酒、舉辦各種民俗活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念和緬懷這位偉大的詩(shī)人。接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。

【吃粽子】總體上說(shuō)，各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異，而端午節(jié)吃粽子，古往今來(lái)，中國(guó)各地都一樣。粽子最早出現(xiàn)在春秋時(shí)期，到了唐代，粽子已經(jīng)成為端午節(jié)的必備食品。如今的粽子更是多種多樣，燦爛紛呈。

【劃龍舟】劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會(huì)，鑼聲一響，《招魂曲》一唱，隨著“我哥回”的聲聲呼喚，四鄉(xiāng)八里的人們便聚集到了西陵峽兩岸，用劃龍舟這種最古老、最隆重的方式紀(jì)念屈原。

【掛艾草】在端午設(shè)置種種可驅(qū)邪的花草，來(lái)源亦久。最早的如在門上掛艾草，《荊楚歲時(shí)記》：“采艾以為人，懸門戶上，以禳毒氣。”這是由于艾為重要的藥用植物，又可制艾絨治病，灸穴，又可驅(qū)蟲。

【飲雄黃酒】端午飲雄黃酒的習(xí)俗，從前在長(zhǎng)江流域地區(qū)極為盛行。

【采藥】采藥。這是最古老的端午節(jié)習(xí)俗之一。

【打馬球】打馬球，也是端午游戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運(yùn)動(dòng)，使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。

【射箭】端午有射箭之游戲，至明代，是把鳥雀貯于葫蘆中射之

（點(diǎn)歌時(shí)間：點(diǎn)歌內(nèi)容）

用心悅書，愜意悠游，享受生活，今天《生活在別處》到這里就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，主播劉麗娟、編輯陳坤捷，感謝大家收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再會(huì)。

（音樂(lè)）

一本書，一首詩(shī)，一種相似的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方溫暖的港灣，周二早上《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。大家好，我是旭東，首先讓我來(lái)關(guān)注一下廈門今天的天氣（）。

朱自清原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。幼年在私塾讀書，受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)預(yù)科。1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩(shī)處女作。他是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的參加者，受五四浪潮的影響走上文學(xué)道路。

朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個(gè)系列：一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命價(jià)格──七毛錢》、《白種人──上帝的驕子》和《執(zhí)政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》為代表的一組散文，主要描寫個(gè)人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》和《春》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂(lè)。

朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等，被稱為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中，流露出一股深情，沒(méi)有半點(diǎn)矯柔造作，而有動(dòng)人心弦的力量，尤其是在《背影》中，朱自清對(duì)父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動(dòng)。他在《論逼真和如畫》、《論標(biāo)語(yǔ)口號(hào)》、《鐘明序》等文章里，強(qiáng)調(diào)“真”“就是自然”，強(qiáng)調(diào)“修辭立其誠(chéng)”，強(qiáng)調(diào)“宣傳與寫作都不能缺少……至誠(chéng)的態(tài)度”。正是這種“至誠(chéng)的態(tài)度”，使他把自己的真情實(shí)感，都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來(lái)的喜怒哀樂(lè)之情，更容易引起讀者的共鳴。

校園廣播廣播稿(篇7)

主持人：李xx、陳xx

主辦單位：5（2）中隊(duì)

主題：五一節(jié)

（“我們是共產(chǎn)主義的繼承者”）

陳：溫暖的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，

李：留一縷清風(fēng)，播撒明天的希望；

陳：付出真心，打造愛(ài)的世界；

李：送一個(gè)微笑。愿我們永遠(yuǎn)走在一起！

陳：在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的節(jié)日里，

李：在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里，

陳：紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見(jiàn)面了！

李：我是五（2）中隊(duì)的唐xx。

陳：我是五（2）中隊(duì)的陳xx。

今天，我們主持紅領(lǐng)巾廣播。

五一節(jié)的由來(lái)

陳：你知道明天是星期幾嗎？

李：這不能考驗(yàn)我。明天是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日五一節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！

陳：五一節(jié)節(jié)日是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有五一節(jié)這個(gè)節(jié)日？

李：這個(gè)我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

陳：我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下。

5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它起源于美國(guó)芝加哥的工人罷工。

1886年5月1日，芝加哥20多萬(wàn)工人舉行罷工，要求每天工作8小時(shí)。經(jīng)過(guò)艱苦的血腥斗爭(zhēng)，我們終于贏得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng)，每年的5月1日被特別指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這一決定得到了全世界工人的積極響應(yīng)。從那以后，在這一天，世界各地的勞動(dòng)人民都要聚集起來(lái)游行慶祝。

想知道中國(guó)歷史上第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是什么時(shí)候？

李：是的。

陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。

謝謝大家，這里介紹一下今天的勞動(dòng)節(jié)！

五一廣播選秀

答：用無(wú)線電波連接我們的心。

乙：用心放飛雛鷹的夢(mèng)想。

一起：這是小鷹空間站

答：這歡快的音樂(lè)再次拉開(kāi)了xx小學(xué)老鷹空間站的序幕。

讓我們?cè)谶@個(gè)空中校園里再見(jiàn)吧。

我是主持人

學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動(dòng)人心、充滿夢(mèng)想的五月到來(lái)時(shí)，全世界的工人都將慶祝他們自己的節(jié)日五一！

在這里，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

祝親愛(ài)的老師和親愛(ài)的伙伴節(jié)日快樂(lè)。

A：x x x，我要考考你。你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

乙：你打不過(guò)我。

甲：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

B：5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21。6萬(wàn)多名工人為實(shí)行八小時(shí)工作制舉行罷工，經(jīng)過(guò)艱苦血腥的斗爭(zhēng)，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場(chǎng)偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，第二國(guó)際宣布將每年的5月1日指定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

你很清楚。

b：是的，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步，這是五一的本質(zhì)。

五一是工人的節(jié)日。勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)創(chuàng)造美和價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來(lái)表達(dá)我們勞動(dòng)的榮耀。請(qǐng)欣賞：《最光榮的工作》。

答：聽(tīng)了一首歌，我們深深體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)孩子的意義。x x x，前幾天聽(tīng)你口語(yǔ)老師帶你背了一首關(guān)于勞動(dòng)者的詩(shī)。請(qǐng)背給我們聽(tīng)！

乙：當(dāng)然！

勞動(dòng)者的贊美

聽(tīng)了你的背誦后，我對(duì)勞動(dòng)者變得更加尊重了。勞動(dòng)是快樂(lè)的，無(wú)論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動(dòng)的意義到處傳唱，到處留下勞動(dòng)者的足跡和歡笑！

b：勞動(dòng)創(chuàng)造家，勞動(dòng)獲得幸福。勞動(dòng)使夢(mèng)想成真，勞動(dòng)使我們的生活像開(kāi)滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。

請(qǐng)欣賞下面的南泥灣這首歌

乙：勞動(dòng)節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來(lái)證明我們熱愛(ài)勞動(dòng)？

順便說(shuō)一下，我們少先隊(duì)已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽(tīng)！

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動(dòng)節(jié)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向?qū)W生發(fā)出倡議：

1、假期初期，收拾好我們的教室和實(shí)驗(yàn)室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。

2、不要在教室里放東西，亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

3、隨意把垃圾拿走，有意識(shí)的把看到的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。

4、不要在公共場(chǎng)所亂涂亂畫。

5、幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個(gè)和諧文明衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！

最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實(shí)、豐富！

時(shí)間過(guò)得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！

讓我們用無(wú)線電波愉快地等待下一次會(huì)議。

Co：再見(jiàn)！

校園廣播廣播稿(篇8)

男：老師們！

女：同學(xué)們！

合：大家好！

男：今天是年月日，星期二。

女：錦江中心小學(xué)小星星廣播又和大家見(jiàn)面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天給大家?guī)?lái)的欄目是《知識(shí)小百科》、《音樂(lè)好心情》女：首先是《知識(shí)小百科》欄目。

男：本期《知識(shí)小百科》的主題是—愛(ài)眼小常識(shí)

女：我們是學(xué)生，一天到晚要用眼睛學(xué)習(xí)，有時(shí)在家還要看電視，所以保護(hù)眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要！今天就跟大家說(shuō)一些愛(ài)眼小常識(shí)

男：首先，用眼環(huán)境一定要注意。讀書寫字時(shí)要有充足的照明，避免在過(guò)亮、過(guò)暗或搖晃不定的光線下讀寫。讀書寫字的地方空氣要清新。污濁的空氣和煙塵同樣會(huì)傷害眼睛，影響健康。盡量不用過(guò)細(xì)的筆寫作業(yè)，作業(yè)用紙要潔凈。寫字時(shí)，書桌高度以到上腹部附近為宜。

女：看電視要距離電視畫面對(duì)角線的5倍以上。

男：那就是說(shuō)看電視必須在至少離電視１到２米遠(yuǎn)。

女：是??！你平時(shí)是這樣做的嗎？

男：有時(shí)候看到精彩處，我會(huì)不自覺(jué)地走進(jìn)電視。

女：這樣很傷害眼睛哦！下次一定要注意！

男：是??！除了看電視不要離得太近外，看電視最好的姿勢(shì)是坐姿，不要躺著、歪著頭或仰著頭看電視，因?yàn)檫@些不正確的姿勢(shì)都會(huì)引起眼睛疲勞。

女：電視機(jī)要放在背光的地方。電視的光度要合適，不能過(guò)亮或過(guò)暗。男：看電視還要注意一點(diǎn)：看半個(gè)小時(shí)最好就休息休息！

女：是啊，有些同學(xué)在家一天到晚除了睡覺(jué)、吃飯，其余時(shí)間就幾乎都在看電視了！而且一看四五個(gè)小時(shí)，也不知道休息，這樣對(duì)眼睛很不好。

男：是啊，我還是們小學(xué)生，以后用眼睛的將地方還多著呢！希望同學(xué)們好好保護(hù)自己的眼睛，不僅楊小小年紀(jì)就成了四眼博士了！

女：我們讀寫姿勢(shì)要正確，讀書寫字時(shí)眼睛和書本的距離在33—35厘米左右。胸前與桌子距離一拳。

男：讀書寫字時(shí)要坐正，不能彎腰駝背或趴在桌上。頭不可外向一邊。握筆姿勢(shì)要正確，執(zhí)筆角度要合適，寫毛筆字時(shí)力求筆桿直立，寫鉛筆，鋼筆字筆桿與紙面的角度在40—50度之間。握筆的手指距離筆尖3厘米左右。不歪著頭或躺著看書寫字，不走路看書，不在晃動(dòng)的車船上看書。

女：讀書也要注意眼睛休息，不長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，下課要走出教室，不面對(duì)書本。每近距離用眼40——50分鐘時(shí)，休息5——10分鐘，可閉目養(yǎng)神，憑窗遠(yuǎn)眺更好，遠(yuǎn)眺越遠(yuǎn)越好，至少看5米以外的景物，并注意放松心情。多到戶外活動(dòng)，觀察野外動(dòng)植物，享受大自然的青山綠水。

男：愛(ài)護(hù)眼睛我們還要做到均衡飲食，用眼過(guò)度和電腦微波會(huì)使人體內(nèi)維生素和谷胱甘肽減少，同時(shí)會(huì)過(guò)多地消耗視網(wǎng)膜上圓錐細(xì)胞的視紫質(zhì)，所以保證攝入充足的維生素A、維生素C、維生素E是非常重要的。并且常吃高纖維素、高鈣高鐵的食品。多吃胡蘿卜、西紅柿。

女：相信聽(tīng)了今天這期《知識(shí)小百科》，你一定有所收獲吧！

男：同學(xué)們，讓我們一起健康快樂(lè)每一天吧！

女：說(shuō)了這么多，大家都要累了吧！我們聽(tīng)兩首歌輕松輕松。

男：請(qǐng)欣賞！

女：輕松過(guò)后，是《音樂(lè)好心情》欄目。

男：今天給大家介紹的是一位中國(guó)的民間音樂(lè)家——瞎子阿炳。女：同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，這位民間音樂(lè)家是一位瞎子，但他卻創(chuàng)作出了很多著名的民間樂(lè)曲，他是一個(gè)傳奇人物，讓我們一起走近他！

女：在最深最沉靜的夜，江南水鄉(xiāng)狹長(zhǎng)的小巷子里，勞累一天的人們都已進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。阿炳抖掉一身的塵土，摘掉了那副破墨鏡，手捧二胡，又開(kāi)始演奏起他的歌曲。曲調(diào)由低沉轉(zhuǎn)向高亢，由悲哀轉(zhuǎn)向憤怒；用弦的力度也由輕至重，樂(lè)曲悠揚(yáng)、緩慢、悲憤、凄涼、孤傲……窗外的一輪明月也為此所動(dòng)，將凄寒的月光柔入窗臺(tái)，如滴滴傷感的淚水，在為這個(gè)嘗盡人間心酸的藝人而感慨萬(wàn)千。

男：阿炳原名華彥鈞，他的這首歌曲就是響譽(yù)全球的名曲《二泉映月》。女：我們先聽(tīng)為快吧！

男：然而這首名曲和泉水以及明月并無(wú)太大關(guān)聯(lián)，這是阿炳在1950年接受幾位音樂(lè)人錄音時(shí)，隨意起的名字，因?yàn)楹寐?tīng)的曲子必須要有名字，阿炳在取名時(shí)可能激起了他童年的回憶，一輪明月正照在無(wú)錫蕙山，那里的泉水潺潺流動(dòng)，清澈的泉水印出明月閃動(dòng)的身影，伴隨著山澗清新的空氣，分外清爽怡人，這恐怕是阿炳在未失明前對(duì)大自然的景物最美最深的印象了。女：阿炳小時(shí)候很可憐，在四歲時(shí)，母親就去世了，他與父親相依為命，在他27歲那年，父親也過(guò)世，阿炳家里本來(lái)就窮苦，現(xiàn)在更加窮困潦倒，慢慢地過(guò)起了流浪的生活。到了他35歲那年，阿炳因常年的窮困患上了眼疾，導(dǎo)致雙目失明。男：真是一個(gè)可憐人??！父親唯一傳給他的，便是熟通的音樂(lè)，阿炳終日在街頭說(shuō)拉談唱。無(wú)錫街頭的老百姓最喜歡阿炳的說(shuō)唱新聞，就是手里拿著兩塊木版來(lái)回敲打，用無(wú)錫的方言說(shuō)唱當(dāng)?shù)氐男侣劊@大概就是當(dāng)時(shí)最流行的音樂(lè)了。女：所以每當(dāng)無(wú)錫橋頭傳來(lái)陣陣二胡悠揚(yáng)的樂(lè)聲，老百姓們就知道，那個(gè)可憐的阿炳又來(lái)了。一身破爛不堪的長(zhǎng)衫，打著無(wú)數(shù)的補(bǔ)丁，破舊的墨鏡斷了一只腳，手里拉著二胡；他就這樣日日以賣藝為生，在無(wú)錫的街頭任意行走。男：幸運(yùn)的是，在他去世前的三個(gè)月，一群無(wú)錫當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)人終于用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的鋼絲錄音機(jī)為他錄下了如今已響譽(yù)世界的名曲，曲終人散，可憐的阿炳在人世間游歷了艱辛、窮困的五十七個(gè)年頭，于1950年12月離開(kāi)了這個(gè)讓他悲涼、無(wú)奈的人世。女：每當(dāng)悠揚(yáng)的二泉映月響起，我們仿佛看到那個(gè)衣衫襤褸的阿炳又向我們走來(lái)，他正拉著二胡緩緩地走來(lái)，人世間的辛酸疾苦在他的心中凝成了滾燙鮮紅的血液濃漿，象火山并發(fā)一樣在他的胸中燃燒，他的悲哀，他的悲憤，他的悲涼都溶入這堆濃漿中，最后卻升華成美妙的音樂(lè)，在他的手中奏響。男：我們側(cè)耳聆聽(tīng)，聽(tīng)到了阿炳那顆滾燙熾熱的心在跳動(dòng)，阿炳已經(jīng)走向天國(guó)，但他的那顆熱忱的心還在人世間跳動(dòng)，又跳了五十七個(gè)年頭，并且將一直跳下去。

女：阿炳的生活是凄慘、悲苦的，但他卻沒(méi)有放棄生活、沒(méi)有放棄夢(mèng)想，努力的生活，努力的追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想。女：阿炳回報(bào)給了我們永恒的精神財(cái)富，無(wú)價(jià)的人間瑰寶，我們現(xiàn)在可以隨意地去享受他的音樂(lè)，可在他活在人世的時(shí)候，卻沒(méi)有一件完整的長(zhǎng)衫，沒(méi)有一頓象樣的茶飯，他帶著一身病體走遠(yuǎn)了。男：是啊，我們應(yīng)該向瞎子阿炳，向這位民間的藝術(shù)家，向這位給很多貧苦大眾帶來(lái)音樂(lè)，帶來(lái)快樂(lè)的藝術(shù)家、音樂(lè)家致敬！更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神！

女：同學(xué)們，聽(tīng)完了一個(gè)悲傷的音樂(lè)故事，我們的廣播也要接近尾聲了！男：老師們，同學(xué)們，非常感謝收聽(tīng)錦江中心小學(xué)小星星廣播。

女：我們每周二的《音樂(lè)好心情》欄目將開(kāi)啟點(diǎn)歌送祝福平臺(tái)。男：點(diǎn)給你的同學(xué)、朋友、家人、老師等，給他們送上生日祝福、節(jié)日祝福，或者就想點(diǎn)給他們祝他們生活愉快、學(xué)習(xí)開(kāi)心都可以。女：寫上你想點(diǎn)的歌，點(diǎn)給誰(shuí)，簡(jiǎn)單寫上理由。如：一年級(jí)的小明想點(diǎn)《生日快樂(lè)》這首歌給最好的朋友小亮，希望他能生日快樂(lè)，天天開(kāi)心！

男：把想點(diǎn)的歌寫在紙條上，交到一年級(jí)的陳老師處。

女：我們每星期隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，把他們點(diǎn)的歌放出來(lái)，把祝福送出去！男：點(diǎn)歌送祝福，同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！

合：我們相約下一期！

迎國(guó)慶廣播稿

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的迎國(guó)慶廣播稿，相信能對(duì)大家有所幫助。

迎國(guó)慶廣播稿(篇1)

國(guó)慶佳節(jié)，舉國(guó)歡騰。10月1日至10月7日，太原東山鳳凰山莊將舉辦一系列精彩活動(dòng)，慶祝祖國(guó)67歲華誕，與廣大市民一起歡度國(guó)慶佳節(jié)。

國(guó)慶節(jié)當(dāng)天上午10點(diǎn)01分，鳳凰山莊將在園區(qū)吉祥廣場(chǎng)舉行隆重的升國(guó)旗儀式。屆時(shí)，英姿颯爽的儀仗隊(duì)，將伴隨嘹亮雄壯的國(guó)歌升起鮮艷的五星紅旗。隨后，萬(wàn)枚色彩斑斕的氣球?qū)Ⅱv空而起，帶著對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，飛向湛藍(lán)的天空。廣大市民可免費(fèi)參與，親身體驗(yàn)在首都國(guó)慶大典上才能感受到的熱烈與震撼。

國(guó)慶黃金周期間，山莊潤(rùn)東農(nóng)博園內(nèi)，主辦方將精心準(zhǔn)備全世界200多個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗，同時(shí)配備詳細(xì)的介紹資料。宛如來(lái)到聯(lián)合國(guó)總部，市民可直觀、詳細(xì)地了解到世界各國(guó)國(guó)旗的含義、淵源等豐富內(nèi)容。與此同時(shí)，園區(qū)內(nèi)蝴蝶放飛活動(dòng)仍將持續(xù)?？词澜鐕?guó)旗、品累累碩果、賞蝶舞螢飛，國(guó)慶節(jié)期間，這里將成為一個(gè)集知識(shí)性、科普性、趣味性于一體的歡樂(lè)殿堂。

最吸引人眼球人體彩繪活動(dòng)將在山莊雨林溫湯內(nèi)上演。溫湯戲水中欣賞時(shí)尚前衛(wèi)的人體彩繪藝術(shù)，將給每位游客帶來(lái)一次美妙絕倫的身心感受和藝術(shù)體驗(yàn)。

另悉，國(guó)慶節(jié)期間，鳳凰山莊餐飲、溫湯、客房等高品質(zhì)項(xiàng)目還將推出十分優(yōu)厚的讓利活動(dòng)，讓廣大市民盡情暢游，在這里度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的國(guó)慶假期。

迎國(guó)慶廣播稿(篇2)

近日，審計(jì)署廣州特派辦組織全體退休干部開(kāi)展了迎“七一”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，參觀了廣東省直機(jī)關(guān)黨員教育基地――廣東華僑博物館和XX市檔案館。

廣東華僑博物館是展示華僑華人歷史文化，弘揚(yáng)僑胞愛(ài)國(guó)民族精神，傳承中華文化的愛(ài)國(guó)主義教育基地。退休干部參觀了該館展示的《廣東華僑歷史陳列》、《廣東華僑居民》、《廣東華僑博物館建設(shè)回顧》等，對(duì)自己一直生活的地方――中國(guó)第一大僑鄉(xiāng)廣東有了新的認(rèn)識(shí)，了解了廣東華僑移民海外及在海外生存發(fā)展的歷史，以及華僑對(duì)中國(guó)和廣東所作出的貢獻(xiàn)。參觀結(jié)束后，有退休干部感慨道：參觀了這些展覽后，真正體會(huì)到中華兒女愛(ài)國(guó)之心是有歷史淵源的，中華民族不愧是世界上最優(yōu)秀的民族之一，今天生活在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，我們感到無(wú)比幸福。感謝黨和政府給我們帶來(lái)的幸福生活!

XX市檔案館現(xiàn)有館藏檔案資料近50萬(wàn)卷冊(cè)。退休干部詳細(xì)參觀了“新廣州好”百米數(shù)字展廳、廣州亞運(yùn)會(huì)亞殘運(yùn)會(huì)檔案展廳等6個(gè)展廳。當(dāng)步入新廣州百景數(shù)字展廳時(shí)，一幅高3米、長(zhǎng)108米的《新廣州好》長(zhǎng)卷隨即映入眼簾。這是一幅主題為“千年繡百景，動(dòng)感新廣州”的長(zhǎng)卷，包含了廣州古舊文化建筑、自然景觀、現(xiàn)代城市建筑、城市廣場(chǎng)在內(nèi)的100個(gè)新景點(diǎn)。立體的畫面栩栩如生，使人有種身臨其境的感覺(jué)。更值得稱奇的是，畫中的人物均是動(dòng)態(tài)的，舉手投足清晰可見(jiàn)，仿佛“活”在畫中，讓人嘆為觀止。退休干部們對(duì)廣州在社會(huì)主義新時(shí)期煥發(fā)出的勃勃生機(jī)贊嘆不已，也對(duì)新時(shí)期的檔案館和檔案文化有了新的認(rèn)識(shí)。

憶往昔感慨萬(wàn)千，看今朝前程似錦、信心百倍。這次迎“七一”活動(dòng)，大家感覺(jué)受益匪淺，既增長(zhǎng)了知識(shí)又陶冶了情操，同時(shí)也更加深刻理解到中國(guó)夢(mèng)就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福之夢(mèng);深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，表示要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量;更加堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)很快成為現(xiàn)實(shí)。

迎國(guó)慶廣播稿(篇3)

迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，9月27日，五河縣東劉集中心小學(xué)開(kāi)展以“童心筑夢(mèng) 喜迎國(guó)慶”為主題的國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，組織開(kāi)展豐富多樣的主題班會(huì)、國(guó)慶知識(shí)競(jìng)答類項(xiàng)目，讓少先隊(duì)員們更加深入地了解祖國(guó)的人情地貌和發(fā)展歷程，在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，在活動(dòng)中拓展視野。

在國(guó)旗下，少先隊(duì)員代表劉月說(shuō)，幾十載風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十載勵(lì)精圖治，換來(lái)了祖國(guó)繁榮昌盛，換來(lái)了人民幸福安康。神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，用最真摯的祝福，祝福祖國(guó)繁榮昌盛。

“73年的努力與拼搏，創(chuàng)造了屬于華夏民族一個(gè)又一個(gè)的神話?！?五河縣東劉集中心小學(xué)紀(jì)曉夢(mèng)說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年文不同。用鐘聲記錄歷史，用掌聲激勵(lì)現(xiàn)在，用歌聲憧憬未來(lái)，用笑聲迎接晨曦。祖國(guó)啊!愿聲聲真誠(chéng)祝福，伴隨您生生不息的輝煌。祝福您，祖國(guó)!

通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，在學(xué)生們心中播撒下了熱愛(ài)祖國(guó)紅色種子，以這種特別的方式提前向祖國(guó)獻(xiàn)上生日祝福，讓中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好地傳承，進(jìn)一步深化了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，使學(xué)生們的心靈受到愛(ài)的洗禮。在疫情期間與祖國(guó)為伴，為精神打底，為人生奠基。

迎國(guó)慶廣播稿(篇4)

（男）：一絲清新的空氣，一縷快樂(lè)的陽(yáng)光，每一天都是一個(gè)祝福。

（女）：在這個(gè)美好的上午我把祝福送給你，幸福每一秒。

（合）：親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾小廣播節(jié)目。

（男）：我是xx

（女）：我是xx，金秋十月，剛剛送走了中秋的笑臉，又迎來(lái)了國(guó)慶的喜悅！今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：慶祝國(guó)慶節(jié)

（男）：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《國(guó)慶詩(shī)歌朗誦》和《好書推薦》。首先為大家?guī)?lái)的是詩(shī)歌《祖國(guó)頌》

（女）：透過(guò)歷史的眼眸

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺

在黃河壺口的驚濤里

我們聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情

在珠穆朗瑪峰的雪海中

我們凝視一種千年未變的真純

在秦兵馬傭的坑道里

我們感悟一種雄渾與深沉

啊，祖國(guó)

你就是腳下這片土地

曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河

曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人

曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍

曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地

你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊

你是生我養(yǎng)我的母親

（男）：透過(guò)歷史的眼眸

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺

在南湖蕩漾的波光中

我們看到一個(gè)巨人的誕生

一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖

一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明

看，井岡山上滿山的紅杜鵑啊

是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章

聽(tīng)，南昌上空清脆的槍聲

是一種令青銅秦傭凝望的神韻

長(zhǎng)江，給予我力量，讓我長(zhǎng)大

黃河，給予我智慧，讓我成熟

長(zhǎng)城泰山，給予我偉岸的身軀

給予我無(wú)限的力量

讓我把黑暗的世界一掃光

在祖國(guó)母親那溫暖的懷抱里

我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱苦和困難

是祖國(guó)母親那堅(jiān)實(shí)的臂膀

將我托起

就像騰飛的蛟龍

屹立在世界的東方

（女）：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國(guó)母親增光添彩。

（男）：對(duì)呀，熱愛(ài)校園也是愛(ài)祖國(guó)的一種表現(xiàn)，我們不能在校園里亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾要主動(dòng)撿起，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，尤其是低年級(jí)的小弟弟小妹妹們不能隨便攀爬校園里的文化石。

（女）：是?。∠Ｍ课煌瑢W(xué)都能把我們的校園當(dāng)做自己的家來(lái)熱愛(ài)，把熱愛(ài)祖國(guó)落到實(shí)處！

（男）：接下來(lái)是好書推薦欄目。

今天我們要給大家推薦兩本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

（女）：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在“感動(dòng)共和國(guó)”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情…

（男）：為了慶祝國(guó)慶，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和紅領(lǐng)巾小廣播聯(lián)合舉辦了講故事、誦讀、歌曲演唱比賽，獲獎(jiǎng)的作品將在紅領(lǐng)巾小廣播進(jìn)行播放展示，希望同學(xué)們能踴躍參加，大膽秀出你的才藝。

（女）：時(shí)間總是匆匆流逝，今天的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目又接近尾聲了，祝大家都能度過(guò)一個(gè)愉快，健康，安全的長(zhǎng)假！感謝大家的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

迎國(guó)慶廣播稿(篇5)

【男】今年的祖國(guó)，又是一個(gè)嶄新的面貌。

【女】我們迎來(lái)了祖國(guó)華xx誕。

【男】回顧過(guò)去，1949，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；

【女】1978，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門向世界洞開(kāi)！

【男】1997，她迎來(lái)了紫荊花的清香，

【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！

【男】走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

【女】跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

【男】我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大，

【女】我們的人民從沒(méi)有像今天這樣斗志昂揚(yáng)！

【女】wto的順利加入，使中國(guó)走向更加繁榮的時(shí)代！

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。

【女】祖國(guó)天空，將掠過(guò)雛鷹展翅的身影，祖國(guó)騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，佇立于世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，佇立于嶄新的起跑線上。

【女】我們將用智慧與熱情撒播希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)大家庭的一員。

【女】我們興奮，因?yàn)樽鎳?guó)正走向繁榮與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳?guó)已走向世界。

【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹。

【女】我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

【男】我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

【女】我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

【男】接下來(lái)是我們的佳作品讀，請(qǐng)欣賞。

【男】同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖**親同命運(yùn)，共呼吸；愛(ài)祖國(guó)就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖**親增光添彩。

【女】今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)。最后，我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機(jī)會(huì)提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

迎國(guó)慶廣播稿(篇6)

10月1日至7日六盤水市分公司全體員工在分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照省分文件要求執(zhí)行，開(kāi)展了一次大型、覆蓋面廣的促銷活動(dòng)。

在分公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則下，所有員工主動(dòng)放棄假期，投身市場(chǎng)一線，全力以赴做好此次營(yíng)銷活動(dòng)。

為了對(duì)“國(guó)慶七天樂(lè)”活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)，并能讓用戶更多地了解我公司的一系列優(yōu)惠政策，采取了一系列措施，將信息最大化地傳遞給用戶。

此次活動(dòng)，全體員工全力以赴，按照要求，努力完成好分配給自己的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、恪守崗位，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

針對(duì)此次活動(dòng)中政策落地較差的情況，可精簡(jiǎn)銷售政策，將銷售政策簡(jiǎn)單化、明了化。

讓所有一線員做到理解統(tǒng)一、執(zhí)行統(tǒng)一。

活動(dòng)中，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成自己的本職工作，最后圓滿完成了此次營(yíng)銷活動(dòng)的。

雖然活動(dòng)中凸顯了一些較大的問(wèn)題，但此次營(yíng)銷活動(dòng)的圓滿完成，樹立了公司全體員工的信心，鼓舞了士氣，為下一步的工作奠定了基礎(chǔ)。

迎國(guó)慶廣播稿(篇7)

親愛(ài)的顧客朋友，歡迎光臨大可以鞋城：

繁花似錦十月天，歡樂(lè)假期樂(lè)無(wú)限，大可以鞋城十一歡樂(lè)購(gòu)，花98買1108，繽紛十月，與您共享歡樂(lè)假期。

歡樂(lè)假期一重禮:10月1日、2日、3日，VIP會(huì)員持卡來(lái)店，可免費(fèi)領(lǐng)勸浪莎”襪一雙。

歡樂(lè)二重禮:歡樂(lè)幸運(yùn)球大獎(jiǎng)抓回家

活動(dòng)期間，在大可以鞋城購(gòu)物單張小票滿99元即可參加歡樂(lè)幸運(yùn)球活動(dòng)，十檔實(shí)用炫彩好禮抓回家。

歡樂(lè)三重禮:老信譽(yù)卡換購(gòu)大行動(dòng)，立減20元

活動(dòng)期間，憑10月1日前舊購(gòu)物小票，到大可以鞋城換購(gòu)新品，可立減20元

歡樂(lè)四重禮:十一歡樂(lè)購(gòu) 豪禮連環(huán)送

活動(dòng)期間，購(gòu)全場(chǎng)新品單票消費(fèi)滿99元，滿168元，滿208元即有超值豪禮贈(zèng)送，同檔消費(fèi)，不同禮品任您眩

時(shí)尚生活十月花香，大可以鞋城燃起十月狂想曲，與您共同感受潮流脈搏，為您點(diǎn)綴時(shí)尚風(fēng)采，大可以鞋城歡樂(lè)假期感謝您的光臨。

迎國(guó)慶廣播稿(篇8)

金秋十月，我們將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感是幼兒園重要的活動(dòng)之一。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我園特開(kāi)展了國(guó)慶節(jié)專題活動(dòng)——為祖國(guó)獻(xiàn)上最美生日禮物活動(dòng)!

伴隨著《國(guó)歌》響起，孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻，挺直著小小身軀，向國(guó)旗行注目禮。冉冉的五星紅旗飄在藍(lán)空中，那莊嚴(yán)、肅穆的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，帶給了孩子們無(wú)比的震撼和激動(dòng)。緊接著孩子們大聲唱起了《紅星閃閃》，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)?？?孩子們興高采烈的高舉著自制的五星紅旗，在高聲呼喊：“祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”她們還以彩筆繪畫的方式描繪著我們祖國(guó)美好的明天。

瞧，小小升旗手正向我們緩緩走來(lái)。

升旗儀式正在進(jìn)行中。

紅歌唱起來(lái)!

大班小朋友在自己的筆下繪畫著對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。

孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下認(rèn)識(shí)國(guó)旗，感受到身為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。

在中班的教室里，孩子們用稚嫩的小手自制五星紅旗，共同祝愿祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛。

老師和孩子們共同慶祝國(guó)慶節(jié)。

小朋友們?cè)谟變簣@里用獨(dú)特的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日，表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福，祝愿祖國(guó)媽媽明天更加輝煌、更加美好。此次活動(dòng)，不僅為孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，最重要的是進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)之情，了解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!

迎國(guó)慶廣播稿(篇9)

在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)和國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，為隆重地慶祝中華人民共和國(guó)成立71周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。城固縣天明小校于9月29日舉辦了“看祖國(guó)、畫祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)”等一系列慶國(guó)慶活動(dòng)。

一、看祖國(guó)：讓學(xué)生們以自我的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

二、畫祖國(guó)：各班用心辦出高質(zhì)量的手抄報(bào)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅圖畫，為自己是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。

三、唱祖國(guó)：各班精心演唱了多首積極向上，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷的紅歌，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。全體教師以飽滿的熱情演唱了《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《歌唱祖國(guó)》，贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。

四、頌祖國(guó)：中高年級(jí)的學(xué)生們朗誦了以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的詩(shī)歌，通過(guò)朗誦喚起了學(xué)生民族自豪感，以振奮學(xué)生愛(ài)國(guó)之情。

經(jīng)過(guò)評(píng)委們公平公正的打分，本次活動(dòng)分別從高、中、低年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)，校長(zhǎng)吳波為獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生頒獎(jiǎng)。本次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，中華民族傳統(tǒng)文化教育，謳歌新中國(guó)的巨大成就，感恩今天的幸福生活，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷、民族自豪感、幸福感有極大的促進(jìn)作用。

學(xué)校廣播稿

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“學(xué)校廣播稿”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學(xué)校廣播稿篇1

學(xué)校跳繩廣播稿

主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！歡迎收聽(tīng)我們學(xué)校的廣播節(jié)目。我是主持人小明。

主持人2：我是主持人小紅。今天我們要和大家分享一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)——跳繩。跳繩不僅能鍛煉身體，還可以增強(qiáng)我們的協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。我們就一起來(lái)了解一下吧！

主持人1：我們來(lái)了解一下跳繩的起源。據(jù)說(shuō)，跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起源于古代的中國(guó)。在那個(gè)時(shí)候，人們使用草繩跳躍，既能鍛煉身體又能娛樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，跳繩逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)流行的全民運(yùn)動(dòng)。

主持人2：沒(méi)錯(cuò)！現(xiàn)在，跳繩已經(jīng)成為了孩子們最喜歡的戶外活動(dòng)之一。我們學(xué)校也開(kāi)設(shè)了跳繩課程，讓同學(xué)們能夠充分發(fā)展自己的體能和技巧。

主持人1：為了更好地推廣跳繩活動(dòng)，我們學(xué)校將舉辦一場(chǎng)校園跳繩比賽。這個(gè)比賽將會(huì)包括各種形式的跳繩項(xiàng)目，例如單人跳、雙人跳、長(zhǎng)繩跳等。同學(xué)們可以組成自己的小隊(duì)參加比賽，展現(xiàn)自己的技巧和風(fēng)采。

主持人2：對(duì)于想要參加比賽的同學(xué)們，我們有一些準(zhǔn)備事項(xiàng)需要提醒大家。要記得熱身運(yùn)動(dòng)，保護(hù)自己的肌肉。熱身活動(dòng)可以幫助我們避免受傷并提高跳繩的表現(xiàn)。要選擇合適的跳繩工具。不同的項(xiàng)目需要不同類型的跳繩，例如長(zhǎng)繩跳需要用到比較長(zhǎng)的跳繩。要堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高。跳繩需要一定的技巧和耐力，只有不斷練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。

主持人1：同學(xué)們，不論你是已經(jīng)精通跳繩的高手，還是初次接觸跳繩的新手，在這個(gè)比賽中都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才能。而且，參加比賽不僅能提高自己的技術(shù)水平，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

主持人2：而且，除了比賽之外，我們學(xué)校還將組織一些有趣的跳繩課程和活動(dòng)。學(xué)校會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)跳繩教練來(lái)給同學(xué)們傳授技巧，讓大家能夠更好地掌握跳繩的要領(lǐng)。

主持人1：同時(shí)，我們也鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加午間或放學(xué)后的跳繩活動(dòng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)將會(huì)設(shè)立專門的跳繩區(qū)域，為同學(xué)們提供跳繩的場(chǎng)地和設(shè)備。

主持人2：同學(xué)們，跳繩不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門藝術(shù)。通過(guò)跳繩，我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和創(chuàng)意。所以，無(wú)論你是喜歡高難度技巧的還是追求協(xié)調(diào)感的，跳繩都能滿足你的需求。

主持人1：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，參與到學(xué)校的跳繩活動(dòng)中來(lái)吧！無(wú)論是在比賽中還是在日常生活中，跳繩都能帶給我們快樂(lè)和健康。

主持人2：好了，今天的校園廣播就到這里了。希望我們的跳繩活動(dòng)能夠給大家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和健康。謝謝大家收聽(tīng)，再見(jiàn)！

主持人1：再見(jiàn)！祝大家健康快樂(lè)！

學(xué)校廣播稿篇2

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生知道在自己

成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。特舉行這次寧陽(yáng)二十五中“感恩成長(zhǎng)”主題家長(zhǎng)會(huì)。今天家長(zhǎng)會(huì)的流程是，第一部分，任課教師安排一些具體事項(xiàng).家長(zhǎng)委員們到學(xué)校東二樓召開(kāi)第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表大會(huì)。

家長(zhǎng)朋友們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、學(xué)校和家庭的多方面配合，為了您的孩子能成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)人才，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，能借本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，多和孩子的老師做多方面的溝通，了解你的孩子在學(xué)校生活中，他的學(xué)習(xí)，品德，與人交往等多方面的情況，不要僅僅把目光鎖定在孩子的分?jǐn)?shù)上，同時(shí)，你給我們老師們所提供的孩子在家的表現(xiàn)情況，也將作為我們了解學(xué)生和教育學(xué)生的重要參考，希望家長(zhǎng)朋友們?nèi)鐚?shí)的將您的孩子在家的表現(xiàn)，和您們的心聲告訴我們，希望通過(guò)我們家校聯(lián)合，用我們的合力，共同培養(yǎng)一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁之才。最后，希望家長(zhǎng)朋友們，要對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育，安全大于天。夏天到了，家長(zhǎng)朋友們一定交代好孩子們注意：

玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、學(xué)生不得騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

5、文明乘車，乘車主動(dòng)讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

6、學(xué)生不能單獨(dú)乘坐摩托車和電動(dòng)車。

二、水火電的安全

水庫(kù)、江河、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得學(xué)生私自組織游泳。

3、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

燈頭、插座等，更不得私搭電線。

5、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

安全使用煤氣、液化氣灶具等。

7、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

三、飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

變質(zhì)的瓜果。

四、為保證學(xué)生下午上課的精力，跑校生中午在家里午休，下午14：00到校，住校生在教室午休，學(xué)校12:20-----14:00期間將關(guān)閉校門，同時(shí)，家長(zhǎng)有事要到學(xué)校，留下學(xué)生班主任的電話，請(qǐng)?jiān)陂T衛(wèi)室聯(lián)系班主任，不要隨意進(jìn)入校園。請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，在這里，我們深表感謝！

學(xué)校廣播稿篇3

學(xué)校廣播站愛(ài)國(guó)廣播稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好！我是學(xué)校廣播站的小編，今天我將為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于愛(ài)國(guó)的廣播稿。

愛(ài)國(guó)，顧名思義，就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。祖國(guó)就像是我們的母親，給予我們溫暖和關(guān)愛(ài)。作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該從小事做起，傳承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

愛(ài)國(guó)精神，應(yīng)該從學(xué)校開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃。在校園中，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木，保持學(xué)校的整潔和美麗。我們還應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)能夠報(bào)效祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)自己的國(guó)家情感的表達(dá)，更是對(duì)自己母語(yǔ)的熱愛(ài)。在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡力保護(hù)好我們的語(yǔ)言文化遺產(chǎn)。我們要多讀經(jīng)典，多了解中國(guó)歷史和文化，讓自己的文化底蘊(yùn)更加深厚。

在國(guó)家需要的時(shí)候，我們應(yīng)該積極參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是環(huán)境保護(hù)、扶貧助學(xué)還是人道救援，我們都應(yīng)該成為行動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)之心。

愛(ài)國(guó)，還需要我們關(guān)心祖國(guó)的發(fā)展，了解國(guó)家大事，參與到社會(huì)進(jìn)步中來(lái)。我們應(yīng)該關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，了解國(guó)家政策，提升自己的國(guó)際視野。只有積極融入社會(huì)，才能在未來(lái)發(fā)展中有更大的作為。

親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)這篇廣播稿，我希望能夠喚起大家愛(ài)國(guó)的熱情。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自己做起，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。相信只要每一個(gè)人都能在自己的崗位上發(fā)揮作用，就能夠匯聚成愛(ài)國(guó)的磅礴力量。

讓我們一起高聲喊出：“我愛(ài)我的祖國(guó)！”借助我們學(xué)校廣播站的平臺(tái)，我們將不斷傳遞愛(ài)國(guó)的聲音，讓愛(ài)國(guó)的熱情在每個(gè)角落回蕩。

謝謝大家，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！

學(xué)校廣播稿篇4

相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福；

你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊。

人們的注視，那是人們對(duì)你的希望，

祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

在那一瞬間，你們像離了弦的箭，

似流星，如閃電。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑，

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)，

隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信你們都會(huì)收獲，加油吧!

加油吧！勝利和鮮花終將屬于你們。

致短跑運(yùn)動(dòng)員

踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

學(xué)校廣播稿篇5

甲：親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了，我是主持人(史盼盼)，

乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽(tīng)。

甲：有人說(shuō)，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說(shuō)，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說(shuō)，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗。

播放音樂(lè)

乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)#怨無(wú)悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

(一)

乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來(lái)知道了，一定會(huì)打我的。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門!”我心里十分矛盾，如果開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi)，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開(kāi)門，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!” “不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

(二)

甲：通過(guò)上面這篇文章，我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

乙：我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

1、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。

學(xué)校廣播稿篇6

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校防溺水廣播稿親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是你們的校園廣播主持人。今天，我想與大家分享一些重要的事情，關(guān)于如何有效防范溺水事故。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖和水上活動(dòng)的增多，我校附近的河流、湖泊和水塘成了我們放學(xué)后休閑娛樂(lè)的好去處。然而，我們也要時(shí)刻注意水的安全性，保障自己的生命安全。首先，我們要了解溺水的危險(xiǎn)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)范圍內(nèi)有大量的學(xué)生溺水事故發(fā)生，其中不乏許多起因?yàn)闊o(wú)知、輕視危險(xiǎn)和缺乏自護(hù)能力而造成的傷亡事件。所以，同學(xué)們要明確認(rèn)識(shí)到溺水危險(xiǎn)的嚴(yán)重性，提高警惕。其次，我們要掌握正確的自救技能。如果不慎掉入水中，首先，要保持冷靜，盡量放松身體；然后，用手劃水，使自己盡量浮在水面上；如果沒(méi)有救生裝備，可以采取“落水翻滾法”，通過(guò)翻滾來(lái)保持浮力；同時(shí)，盡量大聲呼救，吸引他人的注意，爭(zhēng)取救援。同時(shí)，大家要牢記防溺水的基本規(guī)則。首先，未經(jīng)充分學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的陪同，不要擅自下水；其次，不要在沒(méi)有救生員或成年人陪同的情況下，在河流、湖泊等深水區(qū)游泳；而決不要嘗試深潛或者玩危險(xiǎn)游戲，如跳水、水上騎車等。此外，同學(xué)們要注意飲酒后不要下水，也要避免在雷雨天氣下進(jìn)行水上活動(dòng)。最后，同學(xué)們要互相提醒和保護(hù)。如果身邊的同學(xué)出現(xiàn)溺水危險(xiǎn)，我們要迅速呼救，保持冷靜，千萬(wàn)不要慌張?？梢栽囍永K子、救生圈等救援工具給落水的同學(xué)，或者尋找救生設(shè)備和救生員進(jìn)行救助。切記，決不能個(gè)人冒險(xiǎn)去拯救溺水的同學(xué)，以免引發(fā)更大的事故。為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性和技巧，學(xué)校將組織防溺水知識(shí)講座、演練等活動(dòng)，并且設(shè)置警示標(biāo)志和安全告示牌，提醒大家注意安全。我們還將在本周召開(kāi)一次全校防溺水大會(huì)，希望大家踴躍參與，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。同學(xué)們，請(qǐng)牢記我們今天所說(shuō)的，做到心中有數(shù)、知識(shí)牢記、行動(dòng)安全。既然我們都是寶貴的生命，那就讓我們相互保護(hù)、共同呵護(hù)，創(chuàng)造一個(gè)安全愉快的校園環(huán)境。謝謝大家的收聽(tīng)，希望大家都能在水中玩得開(kāi)心、健康、安全！期待下次再與大家見(jiàn)面！本次廣播結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)。

學(xué)校廣播稿篇7

新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)視察工作新聞稿【1】

8月31日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，校領(lǐng)導(dǎo)張德祥、薛光、李志義，校長(zhǎng)助理李俊杰分別來(lái)到綜合教學(xué)樓、一館等教室，巡視課堂，檢查教師授課、學(xué)生出勤及聽(tīng)課情況;并坐到課桌前認(rèn)真聽(tīng)課，體驗(yàn)本科教學(xué)情況，與師生共同迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)始。

聽(tīng)課過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)聚精會(huì)神、嚴(yán)肅認(rèn)真，同學(xué)們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視，更加認(rèn)真地聽(tīng)課、記筆記。

課間休息時(shí)，他們與授課教師和學(xué)生進(jìn)行交流，不時(shí)征詢大家對(duì)本科教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

張德祥書記要求全校上下都要關(guān)注關(guān)心本科教學(xué)，積極投入本科教學(xué)，切實(shí)有效地推動(dòng)本科教學(xué)工作。

課后，張書記還與任課教師進(jìn)行了交流，對(duì)他們的授課給以肯定，并就一些問(wèn)題提出建議。

在綜合樓209教室，李志義副校長(zhǎng)向土木07級(jí)同學(xué)介紹了即將為他們講授結(jié)構(gòu)力學(xué)課程的遼寧省教學(xué)名師陳廷國(guó)教授，同學(xué)們都感到很振奮。

看到353教室 180多名同學(xué)的飽滿精神和授課老師的熱情認(rèn)真，李志義旁聽(tīng)了電氣系陳希有教授講授的電子技術(shù)課。

陳希有教授表示，開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就來(lái)視察本科生教學(xué)情況，表明學(xué)校越來(lái)越重視本科生教學(xué);同時(shí)，同學(xué)們更應(yīng)該珍惜學(xué)校提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

休整了一個(gè)假期的學(xué)生，第一天上課，精神飽滿，課堂秩序井然。

教師都提前進(jìn)入教室做好課前準(zhǔn)備，備課充分，課堂教學(xué)效果好，第一堂課給學(xué)生留下了良好印象。

對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂與自己共同聽(tīng)課，學(xué)生們感到很親切，一位大三的同學(xué)稱贊道，開(kāi)學(xué)第一天，同樣讓我們感受到，大工的教學(xué)環(huán)境好，學(xué)風(fēng)正，老師很敬業(yè)，講課也認(rèn)真;讓我們既學(xué)到知識(shí)，也學(xué)會(huì)做人做事。

各個(gè)院系的負(fù)責(zé)人及學(xué)校教學(xué)咨詢組的教師也在巡視課堂，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真檢查各院系師生的上課及出勤情況。

開(kāi)學(xué)前，教務(wù)處會(huì)同資產(chǎn)管理處等相關(guān)管理部門，對(duì)教室及教學(xué)設(shè)備等情況進(jìn)行了全面檢查，并部署了開(kāi)學(xué)初的教學(xué)檢查工作，保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)視察宿舍新聞稿【2】

河北科技師范學(xué)院土木建筑系學(xué)生會(huì)對(duì)本系全體大一、大二學(xué)生進(jìn)行宿舍檢查。

檢查內(nèi)容包括宿舍衛(wèi)生情況與用水用電的安全問(wèn)題，并記錄與上報(bào)一些遲遲不能解決的宿舍問(wèn)題。

學(xué)生會(huì)新老干事認(rèn)真投入工作，本系全體大一、大二學(xué)生也積極配合宿舍檢查工作。

工作順利開(kāi)展并圓滿結(jié)束。

土建系學(xué)生會(huì)新老干事兵分五路，有針對(duì)性、目的性的進(jìn)行宿舍檢查。

總體上說(shuō)，大一宿舍檢查結(jié)果優(yōu)于大二宿舍檢查結(jié)果，并且女生宿舍檢查結(jié)果優(yōu)于男生宿舍檢查結(jié)果。

各組帶頭人都向各宿舍強(qiáng)調(diào) 了宿舍用水用電的安全問(wèn)題，提出了不足之處應(yīng)如何改進(jìn)的措施。

宿舍檢查過(guò)程中，氣氛融洽，更像是一次加強(qiáng)系學(xué)生會(huì)與本系全體大一、大二學(xué)生聯(lián)系的交流會(huì)。

本次衛(wèi)生檢查工作強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，促進(jìn)了系學(xué)生會(huì)與本系大一、大二學(xué)生的交流，解決了較多一直未能落實(shí)的問(wèn) 題，達(dá)到了督促本系大一、大二學(xué)生注意防水防電的目的。

市領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)視察工作新聞稿【3】

20**年 7 月 21 日上午十點(diǎn)，紅河州考察團(tuán)在雨花經(jīng)開(kāi)區(qū)杜書記的陪同下蒞臨科比特參觀考察，公司董事長(zhǎng)郭貴雄和公司總經(jīng)辦主任羅勇給予了熱情的招待，并深入辦公區(qū)域、防雷生產(chǎn)車間、新能源生產(chǎn)車間以及光伏屋頂現(xiàn)場(chǎng)檢查各項(xiàng)工作，詳細(xì)的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。

領(lǐng)導(dǎo)們首先來(lái)到科比特公共辦公區(qū)域，了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo) 為此指出了一些建議和意見(jiàn)，希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)一步的提升。

接著，在郭總的帶領(lǐng)下，又來(lái) 到了我司防雷生產(chǎn)車間進(jìn)行考察，郭總向領(lǐng)導(dǎo)們講解了整個(gè)生產(chǎn)線防雷模塊的制作和裝配流程，對(duì)于整個(gè) 制作的過(guò)程考察團(tuán)給予了極大的贊許。

隨后，領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)到了新能源生產(chǎn)車間，對(duì)我司的產(chǎn)品進(jìn)行了解和咨詢，走進(jìn)新能源生產(chǎn)基地，寬敞整齊的.車間和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，都讓紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們嘆為觀止。

在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下，大家陸續(xù) 參觀了公司的生產(chǎn)車間、技術(shù)車間、包裝車間，從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測(cè)裝箱貼標(biāo)包裝。

在生產(chǎn)車間領(lǐng)導(dǎo)們看到了產(chǎn)品是經(jīng)過(guò)怎樣的流程生產(chǎn)出來(lái)的，而在包裝車間里讓他們對(duì)產(chǎn)品的貼標(biāo)和封箱有了更深的了解。

參觀完新能源生產(chǎn)車間后，紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備表示稱贊，同時(shí)對(duì)科比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。

新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點(diǎn)扶持和支持的產(chǎn)業(yè)，希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng) 新，加大科研投入，提高自主創(chuàng)新能力，注重自主知識(shí)和產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用。

結(jié)束考察前，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司項(xiàng)目的工程進(jìn)度、工程質(zhì)量控制、工期計(jì)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并與公司董事長(zhǎng)郭貴雄交換了意見(jiàn)。

并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實(shí)力，提高在行業(yè)中的地位，為促進(jìn)地區(qū) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校廣播稿篇8

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

甲：我是主持人（）。

乙：我是主持人（）。

甲：同學(xué)們都喜歡吃零食吧！今天我們想與大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問(wèn)題。

乙：大家可要認(rèn)真聽(tīng)了，關(guān)系到我們小朋友的健康問(wèn)題呢。甲：近年來(lái)，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開(kāi)支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來(lái)越大。但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí)，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問(wèn)題，不能不引起人們的重視。

乙：?jiǎn)栴}一：用方便面代替正餐。方便面是在沒(méi)有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來(lái)充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過(guò)高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問(wèn)題，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。

甲：?jiǎn)栴}二：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現(xiàn)在，家長(zhǎng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無(wú)法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康。

乙：?jiǎn)栴}三：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛(ài)的.味道，其它味覺(jué)是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺(jué)將發(fā)育不良，無(wú)法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

甲：?jiǎn)栴}四：過(guò)分偏食引起過(guò)敏。兒童食物過(guò)敏者中大約30％是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過(guò)體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。

乙：同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》甲：（符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文?？梢酝瑫r(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒(méi)有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。

乙：（生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒(méi)有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品，也不要買"三無(wú)"食品。

甲：（行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

乙：（面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫英文字母"QS"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買。

甲：（等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

乙：（6）食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

甲：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識(shí)，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。

乙：嗯，好的，不知不覺(jué)又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。甲：老師們、同學(xué)們?cè)蹅兿轮茉僖?jiàn)！

合：再見(jiàn)！

學(xué)校廣播稿篇9

本次元旦文藝匯演由校團(tuán)委主辦、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。陳翔雁校長(zhǎng)和校黨總支書記朱林春為總監(jiān)制，團(tuán)委副書記李鵬老師總策劃，胡劍慧副校長(zhǎng)、音樂(lè)組韓楓老師和陳恩佳老師為舞臺(tái)及藝術(shù)指導(dǎo)。

文藝匯演在高二(7)班的開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)了序曲。艮中好聲音十強(qiáng)選手共同演繹的《新青年制造》和舞蹈社成員優(yōu)柔華美的古典舞蹈《流云》讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉，徐一丹老師帶來(lái)的戲曲讓現(xiàn)場(chǎng)沸騰，而隨后的話劇社帶來(lái)的小品《新聞聯(lián)播》更是把晚會(huì)推向了高潮。整臺(tái)晚會(huì)緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近2個(gè)小時(shí)，最后在音樂(lè)社的'大合唱《風(fēng)吹麥浪》和《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小返母杪暲?、在觀眾熱烈的掌聲中，文藝匯演漸漸落下帷幕。

本次演出達(dá)到了預(yù)期的目的。充分展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和校園文化的建設(shè)。另外，在本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人的預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

元旦文藝匯演的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校老師的支持、同學(xué)們的積極參加和每個(gè)工作人員的努力。感謝同學(xué)們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中抽出課余時(shí)間來(lái)一遍遍的排演節(jié)目，不懼寒冷堅(jiān)持為我們帶來(lái)精彩的表演，同時(shí)也感謝那些默默工作在后臺(tái)的工作人員，他們雖然沒(méi)有走上舞臺(tái)，但他們的辛苦付出確保了演出現(xiàn)場(chǎng)的有序進(jìn)行。

最后愿我們xxx中學(xué)越辦越好，也祝大家新年快樂(lè)!

學(xué)校廣播稿篇10

我很高興坐在這里，通過(guò)收音機(jī)和你交流。想了很久，我決定打開(kāi)這個(gè)真正互動(dòng)的專欄。所謂播音，不僅僅是簡(jiǎn)單的播音和傾聽(tīng)你的過(guò)程，往往需要靈魂之間的溝通和互動(dòng)。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺(tái)，從日常廣播中汲取精華。

人生如一眨眼。昨天路過(guò)我讀書的小學(xué)。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可是我長(zhǎng)大的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線里——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，現(xiàn)在變得那么陌生?！爱?dāng)水落了，泉水流走了，這就是天堂。時(shí)間變了，一切都隨著時(shí)間流逝。我記得我的高中附近有一條護(hù)城河。河水清澈冰冷。我喜歡牽著朋友的手，在河邊散步聊天。我喜歡把腳放在冷水里，感受大自然賦予的另一種美。我是愛(ài)水的，因?yàn)樗该髑宄?，所以我真心希望我們電臺(tái)和大家的感情都像水一樣透明清澈，最后匯成一條河，一起分享這段快樂(lè)時(shí)光。

每個(gè)人都有自己豐富的內(nèi)心世界，叫做“生活不如意，十之八九。遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)，我們都會(huì)偶爾感到孤獨(dú)和失落。正如李漁:寫在“問(wèn)你能有多少煩惱，就像一股泉水向東流”人生有多少人沒(méi)嘗過(guò)李清照的“尋尋覓覓，冷而清，悲而悲”無(wú)助、悲傷的心情？我們專欄的主要內(nèi)容是活躍氣氛，調(diào)節(jié)情緒，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。我們希望每個(gè)人在有時(shí)晴朗有時(shí)陰沉的天氣里，永遠(yuǎn)保持同樣的微笑和愉快的心情。我們電臺(tái)的每一位成員都將是你的知心朋友，很樂(lè)意與你互動(dòng)交流。

當(dāng)你迷茫在人生的十字路口，不知道如何抉擇的時(shí)候；當(dāng)你把一只船搖進(jìn)茫茫大海，找不到方向；當(dāng)你走在月亮下，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)給我們寫封信，無(wú)論你是極其活潑開(kāi)朗，外向還是內(nèi)向。我們期待著你的手稿和談話。我們不介意你匿名。我們只希望每個(gè)人都能把我們的電臺(tái)當(dāng)成你們的電臺(tái)代理，把我當(dāng)成你們最親密的朋友

老師和家長(zhǎng)一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)大學(xué)校園快樂(lè)的地方，在安全的校園里快樂(lè)地歌唱?；ㄩ_(kāi)的那一天，我們?cè)诖髮W(xué)校園的知識(shí)海洋中暢游，與老師編織夢(mèng)想；在花開(kāi)的日子里，我們?cè)敢庥眯那榈囊舴V寫和諧校園的快樂(lè)樂(lè)章。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特征。實(shí)現(xiàn)和諧與和諧，是人類自古以來(lái)就在努力追求的美好理想和愿望。調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造和諧文明的'校園環(huán)境，也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園，需要建立和諧的師生關(guān)系。老師，傳道、授業(yè)、解惑，是老師給我們的文化知識(shí)的啟蒙，使我們從無(wú)知走向知識(shí)，從幼稚走向成熟。老師給我們知識(shí)的雨露，我們需要的是全心全意的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。老師和學(xué)生互相尊重和愛(ài)護(hù)，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心和幫助困難學(xué)生，讓他們感受到和諧校園的溫暖。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)另一顆。學(xué)生之間相處融洽，從而建立和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園，要樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們應(yīng)該提倡朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神和腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成功”。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮的學(xué)風(fēng)能促進(jìn)個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。一種良好的學(xué)校精神，像春風(fēng)一樣，悄悄地吸引著每一個(gè)學(xué)生奮進(jìn)，為自己的理想而努力。校風(fēng)積極，營(yíng)造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園，必須樹立誠(chéng)信文明的作風(fēng)。同學(xué)之間互相信任，坦誠(chéng)相待，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。堅(jiān)決杜絕考試舞弊，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿意的答案。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明，從而營(yíng)造和諧的校園文化。同學(xué)們，老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們所有人的共同努力，前方有荊棘，我們會(huì)堅(jiān)持不懈。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握住生活的每一天，走向和諧校園的另一邊。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們齊心協(xié)力，不懈劃槳，和諧校園運(yùn)動(dòng)終將奏響。花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的情趣公園里陶冶情操；花開(kāi)花落，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天在我們手中。

學(xué)校廣播稿篇11

100多年前，南丁格爾用生命堅(jiān)持了她的信念，她開(kāi)創(chuàng)了護(hù)理事業(yè)，畢生致力于護(hù)理的改革與發(fā)展。為紀(jì)念“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)”，展示護(hù)理專業(yè)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，培樹護(hù)理職業(yè)道德，5月11日，我校舉辦了“5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨護(hù)士授帽儀式、護(hù)理禮儀大賽”。

活動(dòng)開(kāi)始前，王有剛副校長(zhǎng)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體護(hù)生致以了節(jié)日問(wèn)候，他希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，多多磨練自己，提高護(hù)理技術(shù)水平，將來(lái)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做病人和家屬滿意的最美護(hù)士。

活動(dòng)第一部分是護(hù)理禮儀大賽。護(hù)士除了需要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技能外，還應(yīng)該具有良好的儀容儀表及專業(yè)形象，恰當(dāng)?shù)亩Y儀有助于培養(yǎng)病患積極的心態(tài)。參賽選手們展示了走姿、坐姿、蹲姿、持病歷夾、推醫(yī)療車等護(hù)理禮儀，其中還穿插了一些模擬情景，讓人忍俊不禁。經(jīng)過(guò)一番角逐，最終15級(jí)護(hù)理1班獲得了一等獎(jiǎng)；15級(jí)護(hù)理3班、5班獲得了二等獎(jiǎng)；15級(jí)護(hù)理4班、6班和14級(jí)護(hù)理3班獲得了三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)第二部分是授帽儀式。這是護(hù)生成為護(hù)士的重要時(shí)刻，在護(hù)理事業(yè)創(chuàng)始人南丁格爾像前，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，前輩們?yōu)樽o(hù)生戴上圣潔的燕尾帽，護(hù)生接過(guò)前輩手中的蠟燭，在南丁格爾像前莊嚴(yán)宣誓：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，于上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治，勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓！”隨后，護(hù)理教師王一晨代表護(hù)理前輩給予護(hù)生殷切囑托，希望全體護(hù)生發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，以救死扶傷為己任，努力學(xué)好護(hù)理知識(shí)，為守衛(wèi)人民群眾身心健康奉獻(xiàn)美好青春。

最后，汪冰校長(zhǎng)宣布了比賽結(jié)果并進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，希望學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中謹(jǐn)遵誓言，為病患提供全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。

廣播稿校園安全(精選7篇)

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廣播稿校園安全【篇1】

【男】尊敬的老師，

【女】親愛(ài)的同學(xué)們：

(齊)大家好!

【男】伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，

【女】聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，

【男】紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

(齊)本周的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)槟?bào)。

我，是主持人：xx我是主持人：xx

【女】過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，校園的各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，晨讀書聲瑯瑯，然而，不論是課間紀(jì)律，還是路隊(duì)紀(jì)律，都存在著相當(dāng)大的隱患。

【男】安全——一個(gè)永恒的話題。然而，安全卻時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于大家學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，在我們的身邊無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

【女】同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了讓我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育，

二、做好秋季流感等防病工作，

三、注意課間活動(dòng)安全，

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序，

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”的意識(shí)。

【男】校園安全是受社會(huì)廣泛關(guān)注的，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。其中，踩踏事件是最讓人為之動(dòng)容、為止痛心的。

【女】在20xx年12月2日上午8時(shí)左右，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生踩踏事故，當(dāng)時(shí)學(xué)生正集體下樓參加升國(guó)旗儀式，一名學(xué)生由三樓下二樓時(shí)不慎摔倒，并將前邊的學(xué)生砸倒，后邊的數(shù)十名學(xué)生沒(méi)有收住腳則被絆倒在樓梯上，造成7名小學(xué)生受傷。

【男】20xx年12月25日中午，XX縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校中午放學(xué)時(shí)，三年級(jí)學(xué)生蜂擁而出。當(dāng)回家心切的學(xué)生涌向樓梯口時(shí)，慘劇發(fā)生了：一名9歲女生不慎摔倒，隨后被擁擠而下的同學(xué)壓在地上。當(dāng)這名女生被聞?dòng)嵹s來(lái)的老師救起時(shí)，早已不省人事。另有兩名學(xué)生眼部和臉部不同程度受傷，隨后這名女生也被送往XX縣第一醫(yī)院搶救，經(jīng)搶救無(wú)效后死亡。

【女】下面讓我為大家說(shuō)一段關(guān)于“交通安全”的小兒歌吧!

交通安全真重要，人民生活離不了。

保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。

大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。

紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。

【男】同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了建設(shè)安全、和諧的校園，為了大家都能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全防范意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

【女】今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們六(10)班的全體同學(xué)，感謝大家20分鐘的溫暖陪伴。

【男】愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)!

(齊)感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

廣播稿校園安全【篇2】

生活，一個(gè)熟悉的詞，就像一個(gè)強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)。但是，它就像同樣脆弱的小草，脆弱到不注意就連根拔起。所以，安全成了生命的衛(wèi)士。

失去生命的原因有很多，有時(shí)候一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理因素，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是人——我們?cè)斐闪俗约旱乃劳觥?/p>

安全回家不僅僅是一句普通的宣傳口號(hào)，更是人們對(duì)和平的渴望，對(duì)出門在外的親人的擔(dān)憂和祝愿。對(duì)于我們每一個(gè)鵝員工來(lái)說(shuō)，安全是對(duì)自己最大的承諾，也是等待彼此的親人最好的回報(bào)；對(duì)于我們的每一位鵝員工來(lái)說(shuō)，確保安全意味著確保鵝團(tuán)隊(duì)的利益。

不止一次在電視上看到這樣的案例:由于自己的疏忽，被機(jī)器不小心咬了一口，最后保住了性命，但還是付出了一條腿或者一條胳膊的代價(jià)！

去年在某公司，一名員工在爬修牙冠的時(shí)候不小心從頂上摔了下來(lái)，被送去醫(yī)院治療，不治身亡。他所愛(ài)的人傷心欲絕...

五一期間，在一條村道上，兩輛快速行駛的摩托車相撞，兩人當(dāng)場(chǎng)死亡。另一個(gè)雖然逃出了鬼門關(guān)，但也付出了血的代價(jià)！

血泊，悲劇的場(chǎng)景，都讓我們震撼。愚者用血換教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)活生生的案例，這一切悲劇換來(lái)的是鮮血，難道不能喚醒沉睡中的人們的警惕嗎？

過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程...從自己做起，從身邊的每一件小事做起！孩子期待父愛(ài)，妻子期待，父母等待團(tuán)圓...

思想的不同會(huì)讓一個(gè)鮮活的生命從這個(gè)美麗的星球上消失，留下永恒的痛苦和回憶。聲音和笑容還在，生命卻沒(méi)了，這才是真正的痛。生命是如此脆弱，如此不堪一擊。如果忽視生命的存在，往往會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。

如何避免是每個(gè)人的責(zé)任。維持生命的美好在于珍惜自己的生命。安全第一。安全是金，和平是福，安全是回家的必經(jīng)之路！

):老師同學(xué)們下午好！紅領(lǐng)巾廣播再次遇見(jiàn)你。我是主持人a，我是主持人B..今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界零》和《你命令我》。

答:同學(xué)們，安全比泰山重要。隨著新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)人在做事之前首先要考慮的一點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩拍鼙Ｗo(hù)寶貴的生命不受傷害，才能讓生命充滿歡樂(lè)，更美好。

b:我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在一個(gè)小區(qū)放鞭炮，不知道自己為什么開(kāi)心。他在離房子太近的地方放鞭炮，不小心打碎了四樓一個(gè)住戶的玻璃。正當(dāng)居士把頭探出窗外想看看為什么的時(shí)候，又一門大炮飛了過(guò)來(lái)，把居士嚇了個(gè)半死。看，是那個(gè)不注意安全的人給別人的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

答:因此，小學(xué)生的安全教育應(yīng)該得到更多的重視。在我們學(xué)校，高年級(jí)的人越注意安全。雖然學(xué)?？偸墙o每個(gè)人“安全教育”，但有些學(xué)生一句話也不聽(tīng)，做了很多危險(xiǎn)的事情。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎自行車開(kāi)小差，在路上追逐打鬧；自然課玩火；爬欄桿抄近路閃開(kāi)，有人在高速推大車時(shí)突然把手放下，讓一輛無(wú)人自行車跑過(guò)車道。這是我朋友君告訴我的，我也親眼見(jiàn)過(guò)一次。他說(shuō)有一次自行車晃到路中間，差點(diǎn)被卡車壓死。想想，要不要重視安全教育？

b:同學(xué)們，一定要記住，安全是每個(gè)人心中的第一位，第二位是安全，第三位是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)，好好生活，你一定要記住，平靜是你生活的100%。安全是一個(gè)古老的話題，人類為安全而努力。

答:安全是一門奇妙的科學(xué)。為了安全，人類經(jīng)歷了長(zhǎng)期的探索。

安全關(guān)乎生死存亡，人類為了安全戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)難。

安全事關(guān)你我和祖國(guó)。人類為了安全經(jīng)歷了多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？

安全是一個(gè)永恒的話題。隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，保衛(wèi)我們生命的是安全。是安全保護(hù)了我們的生存利益；是安全給我們注入了無(wú)限的力量。交通安全與我們息息相關(guān)。

廣播稿校園安全【篇3】

合：親愛(ài)的同學(xué)們：

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是安全無(wú)小事。同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：樓梯上，有的同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望

女：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái);在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命特別是低年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)你們?cè)谡n間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞，當(dāng)你們疼痛流淚甚至是流血的時(shí)候，你們對(duì)自己的危險(xiǎn)行為而得到的教訓(xùn)感到后悔嗎?

男：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的，我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。

男：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)、我們的每一個(gè)家庭。

女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

廣播稿校園安全【篇4】

同學(xué)們：

在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;課間活動(dòng)時(shí)，幾追逐打鬧、橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反活動(dòng)要求，竟然在雙杠上行走。

每當(dāng)看到這樣的情景，我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在課間活動(dòng)期間飛奔追逐的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;在雙杠上行走，腳下輕輕一滑，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命。

同學(xué)們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷，后來(lái)經(jīng)過(guò)專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護(hù)理，今年春節(jié)前才蘇醒過(guò)來(lái)。蘇醒過(guò)來(lái)的劉海若面對(duì)記者的采訪深有感觸地說(shuō)："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個(gè)與死神打了個(gè)照面的劉海若對(duì)人們的告誡，值得我們時(shí)刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，對(duì)此我有很多的話想和大家說(shuō)說(shuō)。

一、珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，為丁點(diǎn)的小事大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

二、校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。

它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不購(gòu)買三無(wú)食品，不亂到地?cái)偵先バ〕浴?/p>

第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

第七、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第八、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第九，打火機(jī)、手機(jī)，管制刀具一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲。

有這樣一句話：“生命不保，何談學(xué)習(xí)?”生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命，任何時(shí)候都一定要牢記生命寶貴，安全第一。

廣播稿校園安全【篇5】

親愛(ài)同學(xué)們，大家好,

甲：紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他

校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙：不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。甲：體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲：在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。

甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲：好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

甲：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

乙：地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

甲：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

乙：不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

甲：室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

乙：小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。

甲：室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

乙：貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

甲：別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

乙：亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

甲：遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

乙：同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

甲：是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。甲：今天的廣播到此結(jié)束。

乙：希望同學(xué)們平安快樂(lè)每一天！

廣播稿校園安全【篇6】

合：親愛(ài)的同學(xué)們：

女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲

男：大家好，我是xx

女：我是xxx

女：每當(dāng)看到這樣的情景，咱們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái);在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命特別是低年級(jí)的同學(xué)，當(dāng)你們?cè)谡n間追逐嬉戲、快速奔跑而與別的同學(xué)發(fā)生的碰擦和相撞，當(dāng)你們疼痛流淚甚至是流血的時(shí)候，你們對(duì)自己的危險(xiǎn)行為而得到的教訓(xùn)感到后悔嗎?

男：同學(xué)們，咱們的生命是最寶貴的，咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

女：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，咱們更要注意安全。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)在消失。

男：咱們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?咱們呼喚安全，因?yàn)榘踩屧蹅兊男@變的更加和諧，安全咱們牢記在心，安全是咱們的生命。安全心系著咱們的同學(xué)，心系著咱們的老師，心系著咱們的家長(zhǎng)。安全更關(guān)系著咱們的學(xué)校、咱們的社會(huì)、咱們的每一個(gè)家庭。

女：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

廣播稿校園安全【篇7】

同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；庭院里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反活動(dòng)要求，竟然在云梯上行走······每當(dāng)看到這樣的情景，我的心就緊張得嘭嘭直跳。

同學(xué)們，人的生命是最寶貴的。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若，去年在一次意外的車禍中受重傷后說(shuō)："生命真的很可貴，生命一定要珍惜。"這句話是一個(gè)與死神打了個(gè)照面的劉海若對(duì)人們的告誡，值得我們時(shí)刻銘記在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯、緩步輕聲，時(shí)時(shí)處處注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓南崗小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位南崗小學(xué)學(xué)生天天高高興興上學(xué)、平平安安回家。最后，請(qǐng)大家聽(tīng)一首《校園生活安全教育歌》，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一。

校慶廣播稿

校慶廣播稿(篇1)

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