安全管理自我評價

安全管理自我評價15篇。

俗話說，手中無網看魚跳。。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？你可以讀一下小編整理的安全管理自我評價15篇，相信會對你有所幫助！

安全管理自我評價 篇1

光陰似箭，日月如梭，作為安全技術管理專業(yè)的我即將告別大學生活。在安全技術管理專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和安全技術管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習安全技術管理理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向安全技術管理班委團委組織靠攏，參與安全技術管理專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助安全技術管理班其他同學，并以務實求真的'精神熱心參與各項社會活動與安全技術管理知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的安全技術管理專業(yè)，各門基礎公共課程和安全技術管理專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加安全技術管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的安全技術管理專業(yè)證書）。

在安全技術管理專業(yè)實習期間，我經歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受安全技術管理專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞作的艱辛。

安全管理自我評價 篇2

安全標準化運行自評管理制度

一、目的：

為做好安全標準化運行自評工作，完善安全管理體系，改進安全管理制度，實現安全生產管理制度化、規(guī)范化、標準化，對安全標準化的實施情況進行檢查和評價，及時發(fā)現問題并采取糾正措施，使安全標準化得到持續(xù)有效的實施。特制定本制度。

二、適用范圍：

本制度適用于上蔡縣汽車站內部安全標準化的自評。

三、自評小組

組 長： 邵 民

副組長：劉建軍 張彥江 白建設

成 員：杜蒙生 耿朝陽 劉 偉

四、職責

（1）負責編制、實施安全標準化運行自評計劃

（2）對自評發(fā)現的問題和差距，提出完善措施，編制自評報告。

（3）負責對自評結果的監(jiān)督落實及跟蹤驗證。

五、自評內容

（1）自評至少每年進行一次。

（2）每年12月上旬，各班組將本班組安全標準化運行情況進行全面自評，編制自評報告報自評小組。

（3）每年12月下旬，自評小組根據各班組自評情況，在單位范圍內組織進行綜合檢查和評價，編制自評報告，提出進一步改進安全標準化工作的意見。（4）自評的依據主要有： a各種安全生產考核記錄

b安全標準化的各種培訓及安全活動的實施情況 c本各種檢查情況 d隱患整改情況 e自評報告

六、糾正措施

對需組織整改的問題，由評價小組以“問題整改表”或其他文件形式下達到責任班組，限期完成。評價小組對實施情況進行跟蹤驗證。

七、自評報告

自評報告由自評組長編寫，對自評/考核情況進行概述。

八、歸檔

自評計劃、自評檢查表、自評報告和不符合項報告等記錄由安全生產領導小組保存歸檔。

安全管理自我評價 篇3

在自然、人為及時間因素的共同作用下，居住物業(yè)或早或遲會出現不同程度的損壞，直接影響居民的安居樂業(yè)，因此，物業(yè)維修是一項常規(guī)性的管理工作。由于“三分建、七分管”，“小洞不補，大洞吃苦”，所以在居住物業(yè)的維修管理中，日常養(yǎng)護管理（又稱便民小修服務、小修養(yǎng)護服務、窗口報修服務等）又成為基礎性的工作。物業(yè)維修工作總結就居住物業(yè)的日常養(yǎng)護管理（簡稱“養(yǎng)護管理”）進行探討，以求拋磚引玉，認識深化。

一、養(yǎng)護管理的涵義及其關鍵

早在1985年1月1日，城鄉(xiāng)建設環(huán)境保護部（后改名建設部）頒發(fā)了《房屋修繕范圍和標準》，對物業(yè)維修工程進行了分類，其中“凡以及時修復小損小壞，保持房屋原來完損等級為目的的日常養(yǎng)護工程為小修工程”，其“綜合年均費用控制在現時造價的1%以下”。這里所稱的養(yǎng)護管理，便是物業(yè)公司對房屋小修工程行使的各項管理職能，其主要環(huán)節(jié)包括報修、查勘、派工、計劃、組織、驗收、抽查、結算、回訪等。

養(yǎng)護管理是物業(yè)公司經常性、持久性的基礎工作。為了恢復和確保居住物業(yè)正常的使用功能，管理人員和維修人員必須采取各種手段，及時修復已經出現的各類小損小壞，有效防止小損小壞的發(fā)展及可能發(fā)生的后果，以最快的速度解除居民因功能失常造成的困境，維修費用控制（包干）在現時造價的1%以下。進而言之，不論物業(yè)原有的質量等級如何，不論完好房、基本完好房、一般損壞房、嚴重損壞房還是危險房，在整個物業(yè)壽命期限（屋齡）中，只要物業(yè)零部件因損壞而功能失常，在居民報修之后（如突然斷電斷水等），或因公共部位無人報修（如走道窗玻璃破碎等），物業(yè)公司都要及時進行預檢修復。修復之后房屋原來的完損等級不變。

在這里，“及時修復房屋的小損小壞”，成為養(yǎng)護管理的根本要求和關鍵詞語。為了“及時修復”，就要強調“養(yǎng)護及時率”與“質量合格率”，并要求物業(yè)公司防患于未然，對物業(yè)進行計劃性、制度性和季節(jié)性的主動檢修。

二、養(yǎng)護管理的特點及其意義

養(yǎng)護管理具有以下四個特點：

1、養(yǎng)護任務，面廣量大

居住物業(yè)（物業(yè)區(qū)域）構成要素的復雜性，決定了每一幢不同類型、不同結構的房屋，每一幢房屋的不同區(qū)域和不同部位，每一幢房屋的不同業(yè)戶，都會產生因物業(yè)功能失常而引發(fā)的修理訴求，因此，養(yǎng)護任務面廣量大，地點時點分散，不如大修、中修工地相對固定，也不如保安、保潔、保綠等工作相對集中。根據傳統房屋管理的經驗總結，以及房地產行政管理部門歷來的有關規(guī)定，養(yǎng)護范圍包括：

1）屋面筑漏，修補屋面、泛水、屋脊等；

2）鋼、木門窗的整修、拆換五金、配玻璃、換窗紗、油漆等；

3）修補樓地面面層，抽換個別楞木等；

4）修補內外墻面、抹灰、窗臺、腰線等；

5）拆砌挖補局部墻體、個別拱圈，拆換個別過梁等；

6）抽換個別檁條，接換個別過梁、屋架、木柱、修補木樓梯等；

7）水衛(wèi)、電氣、暖氣等設備的故障排除及零部件的修換等；

8）下水管道、窨井的疏通，修補明溝、散水、落水管等；

9）房屋檢查發(fā)現的危險構件臨時加固維修。

從上可見，居住物業(yè)日常養(yǎng)護的內容林林總總，點多面廣，具有分散性。養(yǎng)護工人經常是“打一槍換一個地方”，流動性強，在管理上較難控制。

2、技術工種，復雜多樣

居住物業(yè)結構、裝修、設備設施及其構成零部件的多樣性，決定了損壞項目和技術工種的復雜多樣。因此，雖然某些項目技術比較簡單，卻十分強調不同工種之間的密切配合。例如：水電工在調換管道時，常會遇到泥工的活計；溝路工在施工時，常需綠化工的協助；油漆工在油漆門窗時，少不了鋼窗工或木工的配合等。為此，養(yǎng)護管理對養(yǎng)護工人提出了技術全面（多面手）的要求，需根據實際情況經常變換修理技術、工藝、方法、材料及工具。

3、施工現場，條件較差

居住物業(yè)小修工程在施工時，不論在室內室外，均易受到季節(jié)、氣候和環(huán)境的影響。有時現場施工條件較差，周轉不便，清除建筑垃圾不易，還必須接受來自于業(yè)戶的直接監(jiān)督，因此，對養(yǎng)護工程質量（合格率）和服務者的綜合素質（包括應知應會、適應能力、服務態(tài)度、勞動紀律等）提出了更高的要求。

4、報修業(yè)戶，要求較高

從居民報修的項目看來，雖然都是“小事”，但直接影響使用功能，其中不少項目還具有應急的性質，關系到“水”與“電”的正常供給，稱為“水電急修項目”，如：室內線路故障的停電、漏電，電梯運行時突發(fā)故障等等，不及時修復就會中斷居民的正常生活。又如陽臺、曬臺、扶梯的扶手欄桿松動，具有一定的危險性，不修復很可能發(fā)生意外。有些非屬應急項目，但也不能掉以輕心，上海市曾發(fā)生因公共走道窗玻璃破損不及時調換，雨水進入，天冷冰凍，造成某業(yè)主滑倒而骨折的案例。因此居民報修時常抱有急躁的心情，常會因缺乏理解（或服務者缺乏耐心）而發(fā)生抵牾。在報修時，居民不僅講究實際效果，要求服務者具有較高的技能，而且講究時空效果，要求省力、省時、省麻煩，提供禮貌服務和微笑服務。

上述四個特點充分說明：養(yǎng)護管理雖然所需工時、費用較少，實屬“小修”之列，但卻不能等閑視之?！鞍傩绽鏌o小事”，進一步加強城市管理，推進城市精神文明建設，必須從細微處入手。細微處即管理中的“小事”。“管理無小事”，“細節(jié)決定成敗”，那是微

觀管理學上經常強調的名言，而物業(yè)管理則是典型的微觀管理。因為“小事”的放大效應、疊加效應或連鎖效應，將會換來管理上的遺憾。

養(yǎng)護管理既能保證居民的安居樂業(yè)，使物業(yè)公司爭取到更多的滿意率，從而改善與提升企業(yè)形象，又能減輕大中修的壓力，延緩修房周期，延長物業(yè)的使用年限，還能為大中修和綜合維修提供勘察、施工的資料依據。因此，它是最經常、最直接的為民、便民、利民服務，也是服務性最強的“窗口”服務。這正是小修服務經常成為社會熱點的原因，也正是黨和政府各級領導經常在不同場合強調養(yǎng)護服務必須“叫得應、修得及時、修得好”的由來。養(yǎng)護管理在物業(yè)管理中的基礎性是不容置疑的。

三、養(yǎng)護管理的類型及其要求

養(yǎng)護管理的類型包括：

1、零星養(yǎng)護

零星養(yǎng)護是指物業(yè)構部件突然損壞而引起的居民報修，或在主動檢修中結合實際情況確定的小修。零星養(yǎng)護的修理范圍很廣，項目技術簡單，突發(fā)性強，時間緊迫。其中養(yǎng)護任務（單）的獲得，一是被動式的窗口報修、電話報修、報修箱；二是主動性的管理人員走訪，或定點設攤，使養(yǎng)護工作走在居民報修之前。在管理中必須貫徹報修先行原則，業(yè)戶先報先做，保證養(yǎng)護單不積壓。

歷來房地產行政管理部門規(guī)定，養(yǎng)護管理必須做到：“受理有登記，辦理有專人，完成有時限，工作有標準，投訴有答復，結果有記載”。為了保證報修及時率，還提出：急修項目不過夜，一般項目不過三（天）。后來又補充規(guī)定：水電急修2小時內趕到現場，24小時內修復，如不能修復須作出限時承諾。

2、計劃養(yǎng)護

為了實踐物業(yè)管理的宗旨——物業(yè)保值增值，物業(yè)公司既要“有求必應”，又要“找米下鍋”。計劃養(yǎng)護是指在零星養(yǎng)護任務完成的基礎上，確定科學的定期保養(yǎng)周期，科學設計樓宇保養(yǎng)周期表及設備設施更新周期表，制定房屋構部件的各類保養(yǎng)制度，如：下水道、窨井巡回疏通制度、門窗定期油漆制度、外墻及公用走道天棚定期粉刷制度、電路明線暗線定期檢查制度、電梯常規(guī)（年、半年、周保）保養(yǎng)制度、水箱每年兩次清洗制度等等；或按房屋單元（戶幢、組團），或按工種，或按季節(jié)，進行循環(huán)檢查和維修養(yǎng)護。例如根據季節(jié)特點安排不同的計劃任務，如冬季來臨前的水管包扎防凍、梅雨臺汛來臨前的筑漏普查等。計劃養(yǎng)護具有預檢性，有時被稱為“預檢維修”，在預檢中應修盡修，人工費用較少，以區(qū)別于中修或大修。

零星養(yǎng)護與計劃養(yǎng)護的主要區(qū)別是：前者具有突發(fā)性和一次性，后者具有計劃性和循環(huán)性。兩者都要求主動服務，但計劃養(yǎng)護的主動性更強，物業(yè)管理的含金量更高。

四、進一步改善養(yǎng)護管理的若干建議

“物業(yè)管理無小事”，一旦放松了日常管理，極易出現“一年新、二年舊、三年亂、四年面目全非”的后果。在考察中發(fā)現，管理操作人員不按管理標準與程序操作的事例時有發(fā)生，部分管理人員理念缺失，行動遲緩，習慣于自上而下的運動式整治，而不善于制度化、規(guī)范化的長效式管理。盡管政府有關部門從民生出發(fā)，對物業(yè)管理行業(yè)進行了連續(xù)不斷的調控，大部分物業(yè)公司已經達標或創(chuàng)優(yōu)，整體水平不斷提高，但“三差”現象仍有所見，管理成果存在反復。小修養(yǎng)護基本處于“你報我修，不報不修”的狀態(tài)，主動性的計劃養(yǎng)護成為薄弱環(huán)節(jié)，致使許多小損小壞項目，如剛窗銹蝕、粉刷脫落等，已經變成了大損大壞。報載甚至有屋漏報修18次仍然如故的案例，有的小區(qū)“不報我休”，甚至消極等待政府的“實事工程”。因此，亟需引起有關方面的進一步重視。

1、完善居住物業(yè)日常養(yǎng)護管理的考核指標

“及時修復房屋的小損小壞”的要害，是養(yǎng)護及時率和質量合格率。因而，養(yǎng)護管理最基本的的考核指標是“兩率”。在實踐中影響“兩率”的因素是多方面的，比如：缺少相關工種技術人員；服務者責任性不強，敷衍了事；有關人員因病假、事假、讀書、開會而調休；暴雨季節(jié)房屋滲漏劇增而缺少人手；相關工種整體配合較差；操作工人技術不過硬；缺少維修技術通才（多面手）等。因此，要經常分析影響“兩率”的相關因素，總結其規(guī)律，既要采取一般性措施，又要采取針對性措施，提倡求真務實，“有諾必踐”，將考核落到實處。

在影響“兩率”的因素中，關鍵是“管理”及操作人員“綜合素質”。目前的物業(yè)維修工大多是農民工，普遍缺少維修技能和服務理念的培訓，且流動性大。故為了提高養(yǎng)護隊伍內在綜合素質，應穩(wěn)定隊伍，探索內涵型發(fā)展道路，制訂應知應會的培訓計劃，開展技術比武，獎勵敬業(yè)愛崗，而非動輒“炒魷魚”了事。

最終還要考核住戶滿意率。住戶滿意率包含“硬”與“軟”兩個方面，它既是居民對工程質量（是否平整、牢固、安全、和順、可以使用）的總體評價，也是居民對養(yǎng)護服務態(tài)度（是否及時、方便、誠懇、和氣）的心理感受。養(yǎng)護及時率和質量合格率當然包含在住戶滿意率中?！邦櫩途褪腔实邸保用竦臐M意應當是物業(yè)公司追求的最終和最高目標。

2、完善居住物業(yè)日常養(yǎng)護管理的主要環(huán)節(jié)

1）報修：固定接待窗口、報修箱、特設地點；建立夜間值班制度，實行365天全天候服務；張貼小修項目收費標準；公布物業(yè)公司的有關承諾；報修填單不漏項，登記后發(fā)放憑證、集中編號；

2）查勘：由查驗員查勘后估料派工。當日或三天內能夠及時解決的，可直接派工，此外的預先查勘，明確損壞部位及范圍、修理項目及工程數量、工時及材料定額、安全設施及工具要求，并負責向住戶預約修理日期，以便根據輕重緩急組織均衡生產，防止任務單人為積壓，有利于定額松緊及路線遠近合理組合，落實修理責任；

3）修理：修理工按約定時間上門修理，佩帶胸卡，表明身份，說明來意，文明施工，并落實帶修、轉修的項目。完工后由報修人驗收、簽字；

4）驗收：檢查填單是否有誤項漏項，養(yǎng)護人是否按（查勘）要求施工，是否存在應做未做或擴大范圍，工程質量、材料耗用及折舊料回收是否符合要求，住戶對養(yǎng)護人的服務態(tài)度和服務紀律是否滿意，工程修理數量是否符合套用定額。不合格修理項目及時補開返工單。根據修理標準和工程量結算修理費用；

5）監(jiān)督：外部措施有監(jiān)督電話、投訴接待、熱線電話、發(fā)放聯系卡、發(fā)放征詢表、走訪居委會等；內部措施有建立回訪制度，抽查制度，制訂考核辦法、獎懲辦法，對不及時、不合格項目進行會診，根據保修規(guī)定及時返工。

3、梳理并修訂物業(yè)維修管理的有關文件

傳統房屋維修管理經過長期而廣泛的實踐，已經具備一整套的做法，某些方面已形成相對穩(wěn)定的經驗，但當前對其精華深入研究、繼承、推廣似不足。例如：以提高房屋完好率為目標的維修管理體制已不復存在，1999年9月1日曾在普陀區(qū)試行的《上海市成套職工住宅修繕管理規(guī)定》已達6年之久，至今未見推行等等。因此，梳理原有的物業(yè)維修管理的有關文件，修改、制訂、完善現行的物業(yè)維修管理文件，已成為業(yè)內當務之急。

4、完善養(yǎng)護管理的有關制度和服務方式

通常的養(yǎng)護管理制度，有報修制度、值班制度、查勘鑒定制度、修繕責任制度、回訪制度、驗收制度、巡視制度、考核與獎懲制度等。

在長期的養(yǎng)護管理實踐中，曾涌現出許多頗具特色的養(yǎng)護制度，如：特殊對象（烈軍屬、離休干部、殘疾人、孤老、30年以上老教師等）服務制度；十大節(jié)日（元旦、春節(jié)、國慶節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、圣誕節(jié)）服務制度；多面手培訓制度；廢舊料回收制度等。還總結出許多行之有效的服務方式，如：365天均衡服務，四季熱點服務，落手清服務，“險”、“漏”、“堵”、“水”、“電”、“綠”重點服務，三個“三”服務（每季三次主動上門服務，每張養(yǎng)護單上門三次方可注銷、屋內維修必須敲門三次方可進入）、“六個提前服務”（用水高峰前搶修水泵水箱、雨季前普查翻做屋面、寒流前包扎外露水管、大風前抓緊查險搶險、暴雨前修補低洼路面、節(jié)日前重點疏通窨井化糞池）等等，均值得大力推廣。

安全管理自我評價 篇4

加強安全教育管理 創(chuàng)建平安和諧校園

—安豐中心小學創(chuàng)建“江蘇省平安校園”工作匯報

近年來，我校以創(chuàng)建“江蘇省平安校園”工作為抓手，以此帶動和促進學校整體工作的全面開展，在學校工作中，我們始終把創(chuàng)建工作放在首位，以安全文化教育為靈魂，在日常工作的每個環(huán)節(jié)，我們都滲透著“安全工作重于泰山”的工作理念，大力動員和組織廣大師生扎實開展平安校園創(chuàng)建活動。對照創(chuàng)建要求，我們進行了針對性梳理和總結，通過自查自評，大家一致認為我校創(chuàng)建工作基本達到“江蘇省平安校園”的創(chuàng)建標準?，F將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、加強組織領導，落實工作責任 1.統一認識，健全組織

我校黨總支、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，始終把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，以科學發(fā)展觀和“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加強安全管理。學校成立了以姜長華校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，以魯開進、徐永忠、顧愛芳副校長牽頭的安全教育領導班子，建立了學校安全工作網絡，真正做到校長親自抓，分管領導直接抓，全校師生共同抓，少先隊、教導處等職能處、室協助抓，從而使創(chuàng)建工作具有強有力的組織保證。2.建章立制，明確職責

有效的管理制度是確保安全工作落到實處，并不斷得以強化的必要前提。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，定期召開學校安全工作會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，交流工作得失，傳達上級有關文件精神。結合各項安全檢查，督促有關責任處、室及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開

展。學校制定的各類制度主要有：《學校安全管理十項制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每個區(qū)域，不留任何盲點與死角。3.宣傳發(fā)動，營造氛圍

利用每周二、五的學習時間，積極組織教師學習文件精神，營造平安校園創(chuàng)建的良好氛圍。通過校園畫廊、墻報、黑板報、手抄報、廣播電視等宣傳窗口，多途徑多形式地進行廣泛宣傳，在全校掀起創(chuàng)建平安校園的高潮。本學期，我校開展了以交通安全、消防安全食品衛(wèi)生安全等為主題的專項教育活動，11月9日，組織消防、防震安全預警演練，取得了預期的效果，通過演練，有效地拓寬了師生的防火防震安全知識，提高了學生的應急逃生能力。本學期，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信和學生安全出行承諾書，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護能力。堅決杜絕學生乘坐無證違規(guī)車輛，確保學生出行安全。本學期，協助安豐鎮(zhèn)政府安全辦、交警中隊、交管所、派出所等安全職能部門，在學校附近、交通要道等處聯合執(zhí)法兩次，查處了一批非法改裝的載客車輛，從源頭上杜絕了安全事故的發(fā)生，確保學生出行的絕對安全。

我們在每周一的升旗儀式上，利用國旗下講話，對全校師生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！钡摹叭龕邸苯逃桶踩逃?，班主任經常利用晨會和班隊會對學生進行安全主題教育。三（4）班、四（4）班、五（1）班、六（3）班經常利用課本劇、相聲、小品等小朋友喜 2

聞樂見的文娛形式，向同學們宣傳安全知識，擴展安全常識。

少先隊確定主題，按計劃、分年級組開展“平安校園創(chuàng)建你我有責”為主題的中隊活動，定期更新校園畫廊，出刊手抄報、班級黑板報和墻報。同學們踴躍參與，集思廣益，設計的版面精美、內容豐富有趣，所列舉事例易懂、易記、易普及。各年級、班級間還進行了參觀交流，既直觀的了解了法制方面的知識，又相互學習了板報、手抄報設計技巧，豐富了同學們的課間文化生活。活動的開展，極大地調動了學生參與活動的積極性主動性，充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)作及動手能力，寓教育于活動之中，把法制宣傳普及與校園文化活動緊密結合了起來，為深入推進平安和諧校園建設奠定堅實的基礎。

本學期組織了兩次手抄報、黑板報的評選活動，共評出一（3）、二（2）、二（5）、三（1）、三（3）、三（4）、四（3）、五（6）、六（4）等12個班級黑板報一等獎；四（3）、五（6）、六（4）等6個班級手抄報一等獎。

加強與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。11月份，全校所有班級按計劃召開家長座談會一次，與家長進行溝通，得到了家長的理解與配合。

結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里要加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學生不要進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，并進行各班學生觀后感評比。五(1)班吳含、田易飛，六（1）班錢欣、朱希普等同學分別獲得年級組一等獎。針對高年級學生的生理心理特點，學校開展了爭做合格小學 3

生的主題教育，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之恩。

結合安全教育日，每學期我們都開展安全教育周系列活動，與安豐交警中隊、消防中隊取得聯系，邀請干警們?yōu)槿熒M行交通安全、消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時調處教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。利用學長學校，積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心接收家長對學校辦學的意見和合理化建議。

大力加強學校周邊環(huán)境的綜合治理。今年5月份，聯合鎮(zhèn)政府、城管隊、學生家長自愿者進行學校周邊環(huán)境綜合治理，拆除了12處違章建筑，重新澆筑了寬闊平坦的混凝土巷道，博得了附近居民及行人的一致好評，使周邊環(huán)境治理工作取得實效，確保了學校周邊環(huán)境綜合治理的良性循環(huán)，有力地維護了學校良好的教育教學秩序。

二、措施落實到位，人防、技防有機結合

1.加強硬件建設，采用人防、技防、物防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備，嚴格執(zhí)行防盜制度。在電腦室、教師辦公室、會計室等重點部位安裝紅外線自動報警裝置，一旦夜里發(fā)生險情，校園保安立即出動巡查并同時報安豐派出所。

2.加強門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關，實行全天候無縫對接值班制度。嚴格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來人登記制度。警務室每月底向有總務處通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校財產的安全。其次，加強值勤值班，強調學生進入校園后，不得隨意走出校門，確有特殊情況出校門的，要有老師護送，家長接送。任何人進出校園不得騎車，都要推車步行。每天夜里校園保安要執(zhí)行 4

多次巡查制度，檢查每幢樓推拉門的開關，教室門窗的關閉，負責教學樓、辦公樓的財產安全。

3.加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報少先隊，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽狀態(tài)中，從未發(fā)生任何違法違紀案例。

4.每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，并將各種安全檢查情況匯總報學校綜治辦。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道都配備滅火器材，今年9月份對所有滅火器都更換了干粉，保證消防器材拉得出打得響。對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保師生的安全。

5.本學期，按市局安管科要求，建立健全了學生健康檔案，對全校一、三、五年級近千名學生進行了身體健康檢查。安排專人，每天按時向市疾病預防控制中心上報學生出缺席情況和因病請假人數。利用板報、畫廊等宣傳陣地向學生宣傳什么是瘧疾？怎樣預防錯誤！鏈接無效。？錯誤！鏈接無效。的癥狀等一些醫(yī)學基礎常識，讓學生掌握防范瘧疾的基本技能，力求做到師生聯動，家校聯動，積極做好全球基金項目學校瘧疾預防控制工作。

6.嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，總務處重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品配供、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關，堅持做好每天每餐食品留樣，認真執(zhí)行食品嘗菜制度。對食堂工作人員每年進行身體檢查，切實做到持證上崗，規(guī)范操作，防止任何食物中毒事故的發(fā)生。

對校園麥客隆超市，定期進行衛(wèi)生防疫及食品安全檢查，要求超市從業(yè)人員進行體檢，堅決根除食品安全隱患，嚴防霉變、劣質、不符合衛(wèi)生標準的食品流入校園。

三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園

1.加強法制教育。學校深入開展“六五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了全校師生的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。

2.重視學生和教師的法規(guī)法紀教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、行為養(yǎng)成教育，聘請校外輔導員進行法制教育和衛(wèi)生健康教育。6月15日邀請了法制副校長王金龍同志來校進行法制專題教育報告；10月12日邀請了市五院丁如碩院長來校進行“秋季飲食與健康”為主題的衛(wèi)生健康教育講座。

各位領導，同志們！

創(chuàng)建工作的開展，讓我們深刻地體會到：安全工作是一切工作的基礎，學校有了安全，才會有穩(wěn)定，才能為教育質量的全面提高打下堅實的基礎。

安全重于泰山，防患勝于救災。今后，我們將進一步牢固樹立“安全第一”的思想，立足校情，揚長避短，不斷開拓，真抓實干，并以此次安全檢查為契機，珍惜省級“平安校園”的榮譽，在新的起跑線點，揚鞭策馬，以構建安全和諧學校為目標，全面促進我校教育教學工作再上新臺階。

二〇一一年十二月

安全管理自我評價 篇5

&&&&&有限公司

安全標準化運行自評管理制度

1．目的：

為做好公司安全標準化運行自評工作，完善公司職業(yè)健康安全管理體系，改進公司安全管理制度，實現企業(yè)安全生產管理制度化、規(guī)范化、標準化，對公司安全標準化的實施情況進行檢查和評價，及時發(fā)現問題并采取糾正措施，根據《安全生產法》、《危險化學品從業(yè)單位安全標準化通用規(guī)范》、《安全生產標準化法》等法律法規(guī)，特制定本制度。2．適用范圍：

本制度適用于&&&&&有限公司內部安全標準化的自評。5．領導小組

5．1公司安全生產領導小組對安全生產標準化自評工作負責。安全生產領導小組成員： 組 長： ***** 副組長：***** 成 員：******************** 6．職責分工

6.1負責編制、實施公司安全標準化運行自評計劃。

6.2對自評發(fā)現的問題和差距，提出整改措施，編制自評報告，并在公司負責人批準后實施。

6.3負責對自評結果的監(jiān)督落實及跟蹤驗證。7．自評內容

7.1自評至少每年進行一次。

7.2安全生產領導小組每年定期制作公司的安全生產自評報告。7.3安全生產領導小組每年在公司范圍內進行綜合檢查和評價，編制自評報告，提出進一步改進安全標準化工作的意見，報公司批準后實施。檢查和自評結果與公司考核掛鉤。7.4自評的依據主要有： 7.4.1安全目標是否制定并執(zhí)行

7.4.2是否設置安全生產管理機構及從業(yè)人員是否足額配備 7.4.3安全責任體系是否建立，是否制定安全生產責任制 7.4.4法規(guī)和安全管理制度是否建立并執(zhí)行 7.4.5安全生產費用的提取和使用是否合情合理 7.4.6安全設備設施是否配備并對員工進行培訓 7.4.7衛(wèi)星定位裝置是否正常運行

7.4.8專（兼）安全管理員是否配備，是否進行安全教育培訓 7.4.9是否制定相關安全操作規(guī)程并進行培訓

7.4.10本單位是否開展危險源辨識工作，是否采取有效防護措施，重大危險源是否報備上級相關部門

7.4.11對隱患的排查治理是否到位，是否制定隱患排查治理臺賬 7.4.12是否對員工進行定期體檢、進行健康選產培訓和配備與職業(yè)健康相適應的設施、工具

7.4.13是否進行安全文化的宣傳、檢查和考評獎勵 7.4.14是否制定突發(fā)事件應急預案并組織演練

7.4.15事故報告是否準確、及時，是否有瞞報、謊報、遲報的情況，發(fā)生事故是否及時進行現場處理，是否建立事故檔案及事故管理臺賬，出具事故調查報告

7.4.16每年是否定期對本單位的安全標準化情況實施評定，績效考評與持續(xù)改進情況及安全管理體系建設情況 7.5自評方式

自評人員根據自評計劃進行自評，通過面談、提問、查閱文件、現場查看、測試等方式來收集客觀證據，并記錄自評結果，對受評部門和個人作出自評。自評人員應按檢查表的項目逐項檢查，不偏離檢查方向，收集證據應采取隨機抽樣的方法進行，保證所抽取的樣本具有代表性，并認真做好記錄。

8．自評后安全生產領導小組應出具自評結果，以書面形式列出不符合項，并通知被評審部門或個人，并有針對性地制定整改措施實施整改。9．整改措施

對需整改的問題，由安全生產領導小組以“問題整改表”或其他文件形式下達到責任部門或責任個人，限期整改。安全生產領導小組對整改情況進行跟蹤驗證。10．自評報告

自評報告由安全生產領導小組編寫。11.附則

12.1 本制度從下發(fā)之日起執(zhí)行。12.2 本制度由安全生產領導小組負責解釋

&&&&&有限公司 2012年12月5日

安全管理自我評價 篇6

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長張國強直接抓，分管總務范凱軍具體抓，學校辦公室、政教處、物業(yè)保衛(wèi)具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在學校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學生中午回家就餐人數有所增加，要預防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協調，提高午餐質量，讓學生在學校就餐，確保學生安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

安全管理自我評價 篇7

第一條

為做好安全標準化自評工作，完善企業(yè)安全標準化管理體系，持續(xù)改進企業(yè)安全管理績效，實現企業(yè)安全生產管理制度化、規(guī)范化、標準化，特制定本制度。

第二條

本制度適用于企業(yè)范圍內的各單位及全體員工。

第三條

安全標準化運行自評依據：《危險化學品從業(yè)單位安全標準化通用規(guī)范》（第二版）。

第四條

安全標準化自評是指對安全標準化的實施情況進行檢查和評價，發(fā)現問題，找出差距，提出完善措施。

第五條

企業(yè)成立安全標準化自評小組。第六條

安全標準化自評小組：

組

長：常務副總

副組長：安全部長

成員：安全副部長、公司內部安全標準化審核員。其職責為：

1、組長負責建立安全標準化自評工作小組，落實小組職責；

2、副組長負責組織制定公司安全標準化運行自評計劃、內部審核員培訓工作；

3、小組成員對自評發(fā)現的問題和差距，提出完善措施，編制自評報告及自評結果的落實及完成情況跟蹤驗證。

第七條 安全標準化自評小組依據《危險化學品從業(yè)單位安全標準化通用規(guī)范》（第二版），制定具體針對性的安全標準化實施情況檢查和評價細則。

第八條

結合公司的實際情況，按檢查和評價細則，進行針對性自評檢查。第九條 安全標準化自評：

1、公司安全標準化自評小組對全廠安全標準化實施情況進行綜合檢查和評價，編制自評報告，提出進一步改進安全標準化工作的意見，報公司領導批準后實施；

2、自評的結果，納入安全管理考核中一并考核，并作為制定下一安全工作計劃的輸入；

3、對某些較緊迫的項目以整改通知書形式下達到責任單位，限期完成。安全管理部對實施情況進行跟蹤驗證；

4、自評時間定于每年12月份進行，同時制定來年的安全標準化工作自評計劃和措施。

第十條

安全標準化實施情況檢查和評價細則，每年與安全管理考核同步制定和實施。

山東恒源石油化工股份有限公司

安全生產委員會

2015年1月3日

安全管理自我評價 篇8

作為一個安全員，以下是我的自我鑒定。

第一，應該認識“責任”兩個字，應該知道作為一個安全管理員必須有什么樣的責任，也就是首先要樹立責任意識。沒有責任就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。作為一個安全管理員必須有對企業(yè)對員工有高度的責任心，必須認識到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們，我們的工作質量直接關系到員工家庭的幸福，社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，可以說責任重大，重如泰山。

第二，應該認識到工作的難度。安全生產工作，是一個非常復雜的系統工程，是一個長期而艱巨的工作。同時要充分認識到，領導把這么重要的工作交給我們，是對我們的信任，是對我們價值的肯定，要知難而上。因此，我們還必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術知識的學習。只有這樣，我們的工作才有了依據，才有了準繩，才能知道難在哪里，怎么樣克服這個難。

第三，有了以上的認識和思想上、心理上的準備，我想應該制定一個切合實際的看的見摸得著的工作目標。根據這個目標制定我年度的季度的甚至是每月的工作計劃。這樣，我們的工作就有了具體的指導方向，實現目標也就有了時間表。

第四，作為一個安全管理員，應該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認為，行為只是思想和理念的支撐或表現。現在的安全管理，首先是要解決員工安全意識的問題。人的意識的提高，是一個循序漸進的過程，非一日之工。提高員工生產安全意識，是安全生產的根本，是健全安全文化的基礎，是真正能夠實現安全生產投入最少，效果的一項工作。這分幾個步驟。首先要加強安全法律法規(guī)的宣傳教育工作，讓員工知道違反安全規(guī)章制度和安全操縱規(guī)程可能就是違法行為；其次，員工法律意識提高了，就會迫切需要一些安全知識，這個時候我們就應該滿足員工愿望，通過張貼安全宣傳畫、開辦講座，把一些常用的貼近實際貼近生活的安全知識傳授給他們，由于貼近實際貼近生活，容易被接受，效果好；再其次，從提高員工自我保護意識著手，人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個員工不要受到傷害。要告訴全體員工，安全工作的目的就是要保護每個員工身心健康。因為事關自身利益，員工容易理解和接受，也就能夠達到提高安全意識的目的；最后，以身邊耳熟能詳的生產安全事故案例為教材。提高安全意識，事故案例的教育效果非常明顯，因為那都是活的血的教訓。要以在社會上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產安全事故為案例，要分析事故發(fā)生的原因和過程，結合自身實際情況，如何防范，舉一反三。要把事故責任依據法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產事故帶來的危害闡述完整，一定要讓員工心靈受到震撼，切實知道生產安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會安定的敵人。

第五，規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴而有度，獎罰要分明。記得20xx年初，我在xx參加專職安全管理人員培訓時，課上一位老師講的一個故事，讓我感慨頗深。他說我們舉世聞名的三峽工程建設，工程質量進度均堪稱世界一流，然而就是安全生產管理搞不好，與如此一流的施工建設不相適應。

安全管理自我評價 篇9

文件名稱：安全生產標準化自評管理制度 文件編號:BZH16-ZD01

安全生產標準化自評管理制度

1.目的

為了驗證公司各項安全生產制度措施的適宜性和有效性，保證安全生產標準化持續(xù)有效運行，確保安全生產工作目標的全面完成，不斷提高安全績效，特制定本制度。

2.適用范圍

適用于本公司安全生產標準化自評開展過程。3.引用標準

3.1《企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范》

3.2《交通運輸企業(yè)安全生產標準化建設評價管理辦法》 4.管理職責

4.1公司成立自評領導小組，分管安全生產的副總經理擔任領導小組組長，安全部和工程部、行政部等相關人員擔任自評小組成員。

4.2領導小組全面負責安全生產標準化自評工作，決策自評過程的重大事項。4.3工作小組應制定安全生產標準化自評計劃、組織實施自評活動、提出不符合項報告及編制安全生產標準化自評報告，對不符合項糾正措施進行跟蹤和驗證；向領導小組匯報自評過程和結論。

5.內容及要求 5.1人員要求

5.1.1工作小組成員必須參加相應的培訓和考核，具備以下知識和能力： 1)熟悉有關安全生產的法律法規(guī)、規(guī)范標準； 2)接受安全生產標準化規(guī)范考評的培訓； 3)與評審對象相關的技術知識和技能； 4)掌控安全生產標準化自評過程的能力； 5)辨別危險源和評估風險的能力；

6)安全生產標準化自評所需的語言表達、溝通及合理的判斷能力。5.1.2工作小組成員必須有較強的工作責任心及較好的身體素質。5.2自評依據、范圍、頻次和方法

5.2.1安全生產標準化自評的依據包括《交通運輸建筑施工企業(yè)安全生產標準化考評實施細則》、國家有關安全生產的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和規(guī)章、操作規(guī)程及安全 文件名稱：安全生產標準化自評管理制度 文件編號:BZH16-ZD01 生產管理制度等安全生產管理文件。

5.2.2安全生產標準化自評范圍包括公司生產經營的全過程、職能部門和各項目部。5.2.3在安全生產標準化實施以后，每年至少應組織一次安全生產標準化自評。在安全生產標準化實施初期，可以適當縮短安全生產標準化自評的周期，及時發(fā)現體系中存在的問題。

5.2.4出現以下情況時，領導小組及時組織進行安全生產標準化自評： 1)組織機構、管理體系、業(yè)務范圍發(fā)生重大變化； 2)發(fā)生重大事故；

3)法律、法規(guī)及其他外部要求的重大變更； 4)在接受外部評審考評之前。5.3自評準備

5.3.1工作小組在安全生產標準化自評前一個月向領導小組提交安全生產標準化自評工作計劃，經批準后施行。

5.3.2 計劃的編制要具有嚴肅性及靈活性，其內容主要包括： 1)安全生產標準化自評的目的、范圍、方法、依據； 2)安全生產標準化自評的工作安排； 3)安全生產標準化自評組成員； 4)安全生產標準化自評時間、地點； 5)受評定部門及評價要點； 6)預定時間、持續(xù)時間； 7)首末次會議時間；

8)安全生產標準化自評報告分發(fā)范圍、日期。

注：安全生產標準化自評的時間和部門安排也可采用滾動的方式。

5.3.3 工作小組根據實施計劃收集和審閱有關文件，編制安全生產標準化自評檢查表，安全生產標準化自評檢查表要列出評定項目、依據、方法，確保無遺漏，評定能順利進行。

5.3.4 職能部門和項目部接到安全生產標準化自評計劃后，應提前做好準備。5.4自評實施 5.4.1首次會議

1）領導小組組長主持，領導小組和工作組成員參加，做好會議記錄。

2）工作小組組長介紹安全生產標準化自評的計劃安排，包括目的、范圍、依據、文件名稱：安全生產標準化自評管理制度 文件編號:BZH16-ZD01 評定方法、工作程序等。

5.4.2現場考評

1）首次會議結束后即進入現場評定。工作小組根據自評計劃、依據安全生產標準化實施細則相應條款采用觀察、交談、詢問、查閱有關文件等方法實施現場評定，并做好客觀證據的記錄。對發(fā)現的不符合事實，應由受評定部門陪同人員確認。

2）評價過程中，工作小組召開安全生產標準化自評內部會議，討論現場評定中的有關問題，確定不符合項，填寫不符合項及糾正措施報告。

5.4.3末次會議

1）由工作小組組長主持，領導小組、各責任部門負責人參加，做好會議記錄。2）工作小組組長報告安全生產標準化自評結果，宣讀不符合項及糾正措施報告和分布情況，并宣布安全生產標準化自評結論。

3）領導小組組長總結本次安全生產標準化自評的情況，并對糾正措施提出整改期限要求。

4）領導小組對安全生產標準化自評質量進行評價。

5）末次會議結束后，責任部門負責人簽字、領取不符合項及糾正措施報告。5.5自評工作技術質量要求

5.5.1記錄是整個安全生產標準化體系實施的客觀證據，安全生產標準化自評員必須調閱相關審核內容的記錄，并認真填寫考評記錄，記錄具有可追溯性，對所做記錄負責。

5.5.2 安全生產標準化工作的最終落腳點在作業(yè)現場，因此，必須重視作業(yè)現場的檢查。通過檢查中發(fā)現的問題，再對相關的文件或記錄進行回顧，查明深層次的原因，為制定糾正與預防措施奠定基礎，達到體系持續(xù)改進的目的。

5.5.3 安全生產標準化自評應重點關注重要的活動。5.5.4 安全生產標準化自評應包含標準化系統的所有內容。5.6自評報告與分析要求

5.6.1 安全生產標準化自評結束一周內，工作小組根據安全生產標準化自評結果編寫安全生產標準化自評報告，經領導小組審批后，由工作小組分發(fā)到各責任單位。安全生產標準化自評報告的內容包括：

1）安全生產標準化自評的目的、范圍、依據、評定日期； 2）工作小組、責任單位名稱及負責人；

3）本次安全生產標準化自評情況總結，管理體系運行有效的結論性意見。文件名稱：安全生產標準化自評管理制度 文件編號:BZH16-ZD01 4）安全生產標準化自評報告的發(fā)放范圍為公司各職能部門。5.6.2評定結果分析應包括下列內容： 1）系統運作的效力和效率； 2）系統運行中存在的問題與缺陷； 3）系統與其他管理系統的兼容能力； 4）安全資源使用的效力和效率； 5）系統運作的結果和期望值的差距； 6）糾正行動。5.7糾正措施及驗證

5.7.1責任單位在接到安全生產標準化自評報告及不符合項糾正措施報告后，在規(guī)定的時間內針對不合格項進行原因分析，制訂切實可行的糾正措施和期限等，經工作小組組長確認后，由責任單位組織實施。

5.7.2工作小組負責對責任單位糾正措施完成情況進行跟蹤和驗證，確認不合格項的整改措施落實。將跟蹤、驗證、整改情況向領導小組匯報。

5.8文件更改和記錄保存

5.8.1對實施糾正措施所取得的實效和引起文件的更改，按《文件和檔案管理制度》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

5.8.2安全部負責存檔所有安全生產標準化自評記錄。6.附錄

6.1 安全生產標準化自評計劃 6.2 會議簽到表

6.3 自評首末次會議記錄 6.4安全生產標準化持續(xù)改進記錄

安全管理自我評價 篇10

1、目的：為評價公司安全標準化系統的實施狀況，降低公司的安全風險，認識不足和需要改進事項；同時確保安全標準化運行管理的質量，保證公司從業(yè)人員的安全及安全目標的實現，不斷提高安全管理績效，實現安全生產的機制，特制定本制度。

2.范圍：適用于本公司各部室、車間、全體人員及生產、經營全過程。

3、職責：

（1）由公司安全部負責組織各部門每年對公司本年度安全標準化運行情況進行自評、考核制定整改計劃及措施。

（2）各部門負責人負責根據自評隱患整改計劃進行各環(huán)節(jié)整改。

4、自評準則：危險化學品從業(yè)單位安全標準化標準及考核評分細則。

5、自評工作程序

5.1自評時間：每年11月底。5.2自評小組構成： 組長：公司主要負責人 副組長：安環(huán)部負責人

成元：生產部、辦公室、質檢部、供銷部、財務部等各部門負責人

辦公地點設在行政部辦公室

5.2當公司發(fā)生事故、主要負責人發(fā)生變化、職業(yè)危害、重大財

產損失等突發(fā)事件時，公司安全員應及時組織開展安全標準化自評工作。

5.3自評工作小組依據危險化學品從業(yè)單位安全標準化標準及考核評級辦法及評分細則對各部門安全標準化運行情況進行綜合評定匯總，形成自評報告。

5.4自評工作根據自評報告匯總的不符合項的有關內容，形成切實有效的持續(xù)改進計劃和措施，由公司安全員組織相關部門負責人進行改進和完善。

5.5自評考核工作應與公司安全生產獎懲制度掛鉤。

6、附則

6.1本制度由公司綜合管理部制定并負責解釋。6.2本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。安全標準化自評管理制度

二、評審的主要內容

1、標準化同覆蓋范圍的充分性；

2、實施標準化系統的資源（人、物、財、技術）的保障情況；

3、現場人員職責的合理性；

4、員工和相關方抱怨；

5、以前評審的跟蹤結果；

6、事故統計分析；

7、糾正與預防措施制定及實施的有效性；

8、目標和指標完成情況；

9、影響標準化系統的變化；

10、評審監(jiān)測與檢測記錄。

三、評審的頻率

管理評審按《安全標準化系統評審計劃》進行，一般一年一次。

四、評審的結果

根據評審結果，擬定評審報告。評審報告應具備的主要內容有：

1、標準化系統的效力；

2、管理過程的改善。需要持續(xù)改進的方面，如：方針、目標和指標、糾正和預防措施等、數據分析、監(jiān)測、風險降低；

3、資源需求（人、財、物、技術）；

4、預防損失和對識別風險的緩減計劃等。

安全管理自我評價 篇11

安全標準化自評管理制度

1．目的

為做好安全標準化自評工作，完善企業(yè)職業(yè)健康安全管理體系，持續(xù)改進企業(yè)安全管理績效，實現企業(yè)安全生產管理制度化、規(guī)范化、標準化，特制定本制度。2．范圍

本制度適用于企業(yè)范圍內的各單位及全體員工。3．內容

3.1公司成立公司級安全標準化自評小組，由公司負責人、分管負責人、各科室、部門負責人等組成。

3.2安全標準化自評是指對安全標準化的實施情況進行檢查和評價，發(fā)現問題，找出差距，提出完善措施。

3.3公司及各科室、部門必須根據自評的結果，改進安全標準化管理，不斷提高安全標準化實施水平和安全績效。

3.4每年11月底，先由各科室、部門在本部門職責范圍內組織進行本部門安全標準化自評，編制自評報告，并報公司安全標準化自評小組。

3.5每年12月初，公司級安全標準化自評小組對全公司安全標準化實施情況進行綜合檢查和評價，編制自評報告，提出進一步改進安全標準化工作的意見，報公司負責人批準后實施。

3.6自評的結果，納入安全績效獎勵考核中一并考核，并作為制定下一安全工作計劃的依據。

3.7對某些較緊迫的項目以整改通知書（含情況簡報）形式下達到責任單位，限期完成。公司安全管理機構對實施情況進行跟蹤驗證。

3.8安全標準化實施情況檢查和評價細則，每年與安全風險獎勵考核方法同步制定和實施。

安全管理自我評價 篇12

我自20XX年從事安全生產監(jiān)管工作以來，工作始終堅持“無間歇、無終止、時時警惕、處處落實”的要求，根據相關文件和重要會議精神，結合區(qū)實際狀況，在全面推進安全生產目標管理職責制、建立和完善安全生產管理機制、開展安全生產宣傳教育、深化專項整治、加強安全生產監(jiān)督檢查等方面用心為領導獻言獻策，并取得必須成效。先后被新鄭市人民政府評為安全生產先進個人，以及被某某市人民政府評為安全生產先進個人和安全生產月先進個人?，F將20XX年工作總結如下：

一、安全生產工作具體做法和取得的成績

20XX年，根據工作需要，我分管應急管理，重大隱患排查，重大危險源登記備案，安全生產月等工作。這些工作在各級的領導下，全區(qū)上下緊緊圍繞“安全發(fā)展、科學發(fā)展”的主題，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照國家、省、市的統一部署，初步構成了“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的監(jiān)督管理體制，建立了監(jiān)督管理機構，加強了應急保障潛力建設，完善了應急機制，加大了安全生產宣傳教育，進一步規(guī)范了各項信息報送工作制度，提升了應對突發(fā)公共事件的潛力。

二、加強業(yè)務知識學習，不斷提高監(jiān)管潛力

自任職以來能用心學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管潛力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《某某省安全生產條例》，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的潛力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合我區(qū)實際制定具體的工作實施方案。

三、落實安全生產職責，建立長效管理機制

為切實抓好安全生產工作，保障全區(qū)人民的生命財產安全和各企業(yè)的正常生產運行，在區(qū)黨委管委的正確領導下，安全生產工作緊緊圍繞年初制定的工作計劃，突出監(jiān)管重點，做好一下幾方面工作：

1、建立安全生產職責制，明確安全職責。職責人明確到位，規(guī)定辦事處、企業(yè)、有關單位的一把手為第一職責人，誰出問題，誰負責。

2、建立安全生產隱患排查治理長效機制，進一步強化安全生產隱患排查整改主題職責，有效防止和減少事故的發(fā)生，保障了企業(yè)員工健康和財產安全。

3、制定《區(qū)安全生產事故應急救援預案》，對全區(qū)安全生產工作的基本狀況、可能發(fā)生的生產安全事故進行預測，對應對安全事故的處理潛力，將事故損失降低到最低程度起到用心的作用。

4、督查整改到位，所報安全生產隱患逐一進行檢查，發(fā)現問題，立即整改，不能整改的限期整頓、整改，有效的鞏固了安全生產工作。

四、加大宣傳力度，提高安全生產意識

1、認真做好“安全生產月”宣傳教育工作。組織開展“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的宣傳活動，參加活動單位以與群眾生產、生活密切相關的消防、道路交通、建筑、校園、燃氣、用電、特種設備等安全知識為宣傳重點，透過擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、現場講解等方式向廣大群眾宣傳涉及安全生產等方面的法律法規(guī)和安全常識。發(fā)放各類宣傳單頁5000多份，小冊子某某多本。現場參觀和咨詢群眾達某某余人?；顒尤〉昧肆己玫男麄餍蜕鐣?，強化了全民安全意識，營造了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的輿論氛圍。

2、為全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》，進一步加強企業(yè)安全管理，提高企業(yè)主要負責人和安全管理人員的素質和水平。組織企業(yè)主要負責人、安全管理員參加安全生產知識培訓班，使大家進一步學習了安全生產工作的有關政策、法律、法規(guī)，提高了企業(yè)安全生產管理人員業(yè)務素質和安全防范意識，促使安全生產管理措施進一步規(guī)范。

五、清正廉潔，樹立個人良好形象

在實際工作中堅持不以權謀私，不行賄受賄，不搞錢權交易，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開后門。違紀違法的事一點不干，一塵不染。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，對照正反兩個方面的典型，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事以及群眾關注的熱點、難點問題，都要及時向領導匯報，經過領導班子研究決定，然后遵照執(zhí)行，不獨斷專行。

簡單回顧過去一年的工作就是，立足本職崗位，做到了干一行，愛一行，干一行，專一行。把自我平凡的工作，作為為廣大群眾服務的起點。在工作上，爭創(chuàng)一流水平，堅決按照黨的要求，同黨持續(xù)高度一致，在學習、工作和生活中識大體、顧大局、講黨性、講奉獻，樹立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業(yè)、勤勤懇懇、一心為公。

安全管理自我評價 篇13

我自20XX年從事安全生產監(jiān)管工作以來，工作始終堅持“無間歇、無終止、時時警惕、處處落實”的要求，根據相關文件和重要會議精神，結合區(qū)實際情況，在全面推進安全生產目標管理責任制、建立和完善安全生產管理機制、開展安全生產宣傳教育、深化專項整治、加強安全生產監(jiān)督檢查等方面積極為領導獻言獻策，并取得一定成效。先后被xx市人民的政府評為安全生產先進個人，以及被xx市人民的政府評為安全生產先進個人和安全生產月先進個人。現將20XX年工作總結如下：

一、安全生產工作具體做法和取得的成績

20XX年，根據工作需要，我分管應急管理，重大隱患排查，重大危險源登記備案，安全生產月等工作。這些工作在各級的領導下，全區(qū)上下緊緊圍繞“安全發(fā)展、科學發(fā)展”的主題，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照國家、省、市的統一部署，初步形成了“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的監(jiān)督管理體制，建立了監(jiān)督管理機構，加強了應急保障能力建設，完善了應急機制，加大了安全生產宣傳教育，進一步規(guī)范了各項信息報送工作制度，提升了應對突發(fā)公共事件的能力。

二、加強業(yè)務知識學習，不斷提高監(jiān)管能力

自任職以來能積極學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《xx省安全生產條例》，加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合我區(qū)實際制定具體的工作實施方案。

三、落實安全生產責任，建立長效管理機制

為切實抓好安全生產工作，保障全區(qū)人民的生命財產安全和各企業(yè)的正常生產運行，安全生產工作緊緊圍繞年初制定的工作計劃，突出監(jiān)管重點，做好一下幾方面工作：

1.建立安全生產責任制，明確安全責任。責任人明確到位，規(guī)定辦事處、企業(yè)、有關單位的一把手為第一責任人，誰出問題，誰負責。

2.建立安全生產隱患排查治理長效機制，進一步強化安全生產隱患排查整改主題責任，有效防止和減少事故的發(fā)生，保障了企業(yè)員工健康和財產安全。

3.制定《區(qū)安全生產事故應急救援預案》，對全區(qū)安全生產工作的基本情況、可能發(fā)生的生產安全事故進行預測，對應對安全事故的`處理能力，將事故損失降低到最低程度起到積極的作用。

4督查整改到位，所報安全生產隱患逐一進行檢查，發(fā)現問題，立即整改，不能整改的限期整頓、整改，有效的鞏固了安全生產工作。

四、加大宣傳力度，提高安全生產意識

1.認真做好“安全生產月”宣傳教育工作。組織開展“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的宣傳活動，參加活動單位以與群眾生產、生活密切相關的消防、道路交通、建筑、校園、燃氣、用電、特種設備等安全知識為宣傳重點，通過擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、現場講解等方式向廣大群眾宣傳涉及安全生產等方面的法律法規(guī)和安全常識。發(fā)放各類宣傳單頁5000多份，小冊子20xx多本?，F場參觀和咨詢群眾達20xx余人?；顒尤〉昧肆己玫男麄餍蜕鐣瑥娀巳癜踩庾R，營造了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的輿論氛圍。

2.為全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》，進一步加強企業(yè)安全管理，提高企業(yè)主要負責人和安全管理人員的素質和水平。組織企業(yè)主要負責人、安全管理員參加安全生產知識培訓班，使大家進一步學習了安全生產工作的有關政策、法律、法規(guī)，提高了企業(yè)安全生產管理人員業(yè)務素質和安全防范意識，促使安全生產管理措施進一步規(guī)范。

五、清正廉潔，樹立個人良好形象

在實際工作中堅持不用權謀私，搞錢權交易，不投機鉆營，不開后門。違紀違法的事一點不干，一塵不染。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，對照正反兩個方面的典型，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事以及群眾關注的熱點、難點問題，都要及時向領導匯報，經過領導班子研究決定，然后遵照執(zhí)行，不獨斷專行。

簡單回顧過去一年的工作就是，立足本職崗位，做到了干一行，愛一行，干一行，專一行。把自己平凡的工作，作為為廣大群眾服務的起點。

安全管理自我評價 篇14

2015年度安全生產目標管理工作

自 評 報 告

今年來，我鎮(zhèn)在上級有關部門的大力支持下，認真完成上級交辦的各項工作任務，安全生產工作取得了較好成績，全年沒有出現任何安全責任事故。根據縣安委會工作安排，對照《關于印發(fā)2015年度安全生產目標管理考核辦法的通知》（金安辦[2015]43號）標準逐項進行自查自評，現將自查自評情況報告如下：

一、責任制落實（7分）

認真貫徹落實安全生產“五個全覆蓋”，以黨委政府名義制發(fā)了“黨政同責、一崗雙責”責任制文件；年初我鎮(zhèn)就與村（居）、單位和各企業(yè)簽訂了年度安全生產目標管理責任書；將安全生產工作與評先、評優(yōu)和表彰獎勵掛鉤，將安全生產工作納入我鎮(zhèn)重點工作進行檢查考評，年終兌現獎懲。本鎮(zhèn)工礦商貿企業(yè)安全生產責任全部做到“五落實五到位”。（標準分7分，自評7分）

二、領導重視、安排部署（4分）

每季度召開一次專門會議研究部署安全生產工作，安排黨委委員分管安全生產工作；每季度由分管領導牽頭，對全鎮(zhèn)組織開展一次安全生產大檢查，檢查有記錄和圖片資料。制訂了全年安全生產工作方案，年終有總結和自評。階段性安全生產工作按要求制訂了具體的工作方案并形成總結。（標準4分，自評3.9分）

三、基礎工作建設（4分）

嚴格按照《金寨縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管委）安全監(jiān)管工作指導手冊》要求，下設安監(jiān)辦，有2人專兼職安全生產管理人員，每人1間

辦公室。辦公室內設電腦、電話、檔案柜等必要的工作設施。建立了11類工作臺賬，臺賬完整、真實、規(guī)范。對轄區(qū)內所有工礦商貿企業(yè)實行“一企一檔”，且資料齊全并在有效期內。（標準分4分，自得4分）

四、安全生產檢查（6分）

按照“黨政同責、一崗雙責”要求，每月黨政班子成員開展一次安全生產大檢查工作，并有檢查記錄；每季度開展一次綜合性安全生產大檢查，對檢查對象做到“全覆蓋”，有檢查記錄，有檢查發(fā)現的問題下發(fā)整改通知書，督促有關單位對存在的隱患和問題整改到位。（標準分6分，自評5.8分）

五、煙花爆竹打非（6分）

組織好煙花爆竹經營戶培訓工作，做好經營布點及煙花爆竹經營（零售）許可證換發(fā)工作。每季度開展一次煙花爆竹打非專項檢查，有記錄，有通報。逐級簽訂責任狀，印發(fā)《青山鎮(zhèn)嚴厲打擊非法生產經營煙花爆竹八項工作制度》并上墻，“打非”獎勵到位。全年無非法生產經營行為。（標準分6分，自評6分）。

六、非煤礦山安全監(jiān)管（4分）

加強重點時段（“五一”、“十一”、兩會等）及汛期、惡劣天氣礦山及尾礦庫安全檢查。（標準分4分，自評4分）

七、“打非治違”專項整治（7分）

按照縣政府和上級關部門要求，制定下發(fā)《青山鎮(zhèn)全面開展安全生產大檢查深化“打非治違”和專項整治工作實施方案》文件（青政辦?2015?107號），開展轄區(qū)內非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、建筑工地、道路和水上交通、校園安全、摩托車等重點行業(yè)領域的安全生產“打非治違”和專項整治行動，效果明顯。（標準分7分，自評6.8分）

八、危險化學品安全監(jiān)管（4分）

對加油站、液化氣站、農藥經營商、油漆經營商等建立了安全管理檔案和臺賬，做好危險化學品經營許可證到期換證工作。（標準分4分，自評4分）

九、職業(yè)衛(wèi)生工作（4分）

積極開展“職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管執(zhí)法年”活動，有方案、有檢查、有記錄，有總結。個人和單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設活動開展正常。督促企業(yè)完成職業(yè)危害項目申報任務。（標準分4分，自評4分）

十、綜合監(jiān)管（4分）

重點做好“清明”、“五一”、“國慶”、“兩會”等重點時期的安全生產工作；做好高溫、汛期、雨雪冰凍等天氣的安全生產；做好轄區(qū)內企事業(yè)單位的綜合監(jiān)管工作，配合有關部門搞好防雷工作。（標準分4分，自評4分）

十一、安全生產責任保險（6分）

按時完成了縣安委辦下達的安全生產責任保險任務。（標準分6分，自評6分）

十二、隱患排查（6分）

建立健全安全生產隱患排查治理體系，按期完成體系建設任務。對檢查中發(fā)現的一時難以整改的安全隱患，有檢查記錄、整改通知書、整改單位整改方案、到期驗收的復查意見等資料，做到“一患一檔”和“五落實”，對安全隱患實行“零容忍”。（標準分6分，自評6分）

十三、安全生產宣傳教育培訓（6分）

年初制定了安全生產月活動方案，年終有總結，有宣傳材料，認真開展安全生產咨詢日活動和其他宣傳活動。配合上級有關部門搞好企業(yè)負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員、職

業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓，持證上崗。全年報送安全生產方面信息12條，積極參加縣級安排的知識競賽等安全生產宣傳工作。（標準分6分，自評得6分）

十四、應急管理和安全生產事故報告（2分）

鎮(zhèn)里工礦商貿企業(yè)和重點事業(yè)單位制訂了規(guī)范的安全生產應急救援預案，今年以來開展了兩次應急演練，有兼職的應急救援隊伍和必要的物資。無瞞報、遲報、謊報、漏報安全生產事故行為，積極配合事故調查組開展事故調查，督促企業(yè)落實事故處理意見（標準分2分，自評1.8分）

十五、安全監(jiān)管效果（30分）

本年本鎮(zhèn)未發(fā)生一起生產安全事故，未發(fā)生火災事故，未發(fā)生死亡交通事故。（標準分30分，自評29分）

標準分100分，自評得98.3分。

2015年12月10日

安全管理自我評價 篇15

我自從事安全管理工作以來，結合實際狀況，在全面推進安全生產目標管理職責制、建立和完善安全生產管理機制、開展安全生產宣傳教育、深化專項整治、加強安全生產監(jiān)督檢查等方面用心為領導獻言獻策，并取得必須成效?，F將20__年工作總結如下。

一、安全生產工作具體做法和取得的成績

根據工作需要，我分管應急管理，重大隱患排查，重大危險源登記備案，安全生產月等工作。這些工作在各級的領導下，緊緊圍繞“安全發(fā)展、科學發(fā)展”的主題，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，初步構成了“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主”的監(jiān)督管理體制，建立了監(jiān)督管理機構，加強了應急保障潛力建設，完善了應急機制，加大了安全生產宣傳教育，進一步規(guī)范了各項信息報送工作制度，提升了應對突發(fā)公共事件的潛力。

二、加強業(yè)務知識學習，不斷提高監(jiān)管潛力

自任職以來能用心學習政策、法規(guī)和業(yè)務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之余加強學習，撐握安全監(jiān)管知識，提高監(jiān)管潛力。加深了對法律法規(guī)的理解，大大提高了依法辦事的潛力。結合實際制定具體的工作實施方案。

三、落實安全生產職責，建立長效管理機制

為切實抓好安全生產工作，保障生命財產安全和各企業(yè)的正常生產運行，安全生產工作緊緊圍繞年初制定的工作計劃，突出監(jiān)管重點，建立安全生產職責制，明確安全職責。職責人明確到位，規(guī)定辦事處、企業(yè)、有關單位的一把手為第一職責人，誰出問題，誰負責。

建立安全生產隱患排查治理長效機制，進一步強化安全生產隱患排查整改主題職責，有效防止和減少事故的發(fā)生，保障了企業(yè)員工健康和財產安全。對安全生產工作的基本狀況、可能發(fā)生的生產安全事故進行預測，對應對安全事故的處理潛力，將事故損失降低到最低程度起到用心的作用。督查整改到位，所報安全生產隱患逐一進行檢查，發(fā)現問題，立即整改，不能整改的限期整頓、整改，有效的鞏固了安全生產工作。

四、加大宣傳力度，提高安全生產意識

認真做好“安全生產月”宣傳教育工作。組織開展“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的宣傳活動，參加活動單位以與群眾生產、生活密切相關的消防、道路交通、建筑、校園、燃氣、用電、特種設備等安全知識為宣傳重點，透過擺放展板、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、現場講解等方式向廣大群眾宣傳涉及安全生產等方面的法律法規(guī)和安全常識?；顒尤〉昧肆己玫男麄餍蜕鐣?，強化了全民安全意識，營造了“科學發(fā)展，安全發(fā)展”的輿論氛圍。

進一步加強企業(yè)安全管理，提高企業(yè)主要負責人和安全管理人員的素質和水平。組織企業(yè)主要負責人、安全管理員參加安全生產知識培訓班，使大家進一步學習了安全生產工作的有關政策、法律、法規(guī)，提高了企業(yè)安全生產管理人員業(yè)務素質和安全防范意識，促使安全生產管理措施進一步規(guī)范。

五、清正廉潔，樹立個人良好形象

在實際工作中堅持不以權謀私，不行賄受賄，不搞錢權交易，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開后門。違紀違法的事一點不干，一塵不染。不斷進行反腐倡廉學習，對照正反兩個方面的典型，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。事關全局的大事以及群眾關注的熱點、難點問題，都要及時向領導匯報，經過領導班子研究決定，然后遵照執(zhí)行，不獨斷專行。

過去一年立足本職崗位，做到了干一行愛一行。把自己平凡的工作，作為為廣大群眾服務的起點。在工作上，爭創(chuàng)一流水平，樹立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業(yè)、勤勤懇懇、一心為公。

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管理自我評價

往往都需要我們撰寫自我鑒定，自我鑒定，可以說是個人總結，是我們自己的自我評價和自我分析。自評文章應簡明扼要語言簡潔結論明確，寫自我鑒定要注意哪些方面呢？編輯為大家整理了這篇“管理自我評價”相關的文章，或許在您閱讀本文以后有一點收獲。

管理自我評價【篇1】

隨著人口老齡化趨勢的明顯加劇，老年群體的健康與福祉已經成為了社會關注的焦點之一。老年管理專業(yè)作為一門具有廣泛應用前景的學科，在老年人群體的服務與護理方面發(fā)揮著至關重要的作用。本文將結合自身的學習與實踐經歷，從自我鑒定的角度，探討老年管理專業(yè)的發(fā)展與未來。

首先，老年管理專業(yè)著眼于老年人群體的特殊需求，包含著諸多的學科知識體系。在我的學習中，我們學習的課程主要包括社會福利與養(yǎng)老制度、老年護理與健康管理、老年社會心理學、老年文化與休閑等多個方面。這些課程深入淺出地介紹了老年人的身體、社會、心理等方面的特殊需求，并通過實例分析與案例研究，使我們逐步建立了對老年人群體的綜合認識。

其次，老年管理專業(yè)的實踐與教學相結合，促進了我們的專業(yè)能力提升。在學習過程中，我們不僅僅是在教室里聽老師講課，更是通過實地調研、實踐操作、模擬演習等方式，將理論知識落地運用。在我的實踐中，我曾參與到一個老年照護課程設計的團隊中。該團隊由老師帶領，我們作為學生負責方案的制定和課程的實施。通過這個實踐項目，我更深刻地理解到老年人的特殊需求，也提高了自己的教學設計與實施能力。

此外，老年管理專業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展方面也有著廣闊的前景?？梢灶A見，未來老年人口比例將繼續(xù)上升，對老年服務和養(yǎng)老機構的需求也將空前增長。因此，老年管理專業(yè)需要與時俱進，不斷創(chuàng)新發(fā)展。例如，現在越來越多的老年人開始使用智能科技，我們可以開發(fā)出更多適合老年人群體使用的智能設備和APP，方便他們的日常生活和健康管理。另外，還可以探索養(yǎng)老機構的新模式，如“社區(qū)自助式養(yǎng)老”等，以適應老年人群體分布的差異和個性化服務的需求。

總之，老年管理專業(yè)是一門非常重要的學科，它不僅僅是關心老人、愛護老人，更是以科學的方式管理老年人的生活和健康，滿足他們多樣化、個性化的需要。通過學習與實踐，在這一領域不斷探索發(fā)展，我們可以為老年人群體的生活和健康作出更多的貢獻。

管理自我評價【篇2】

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個自我鑒定。本人注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。自參加XX廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。

隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

管理自我評價【篇3】

大學期間在學習專業(yè)技能同時也造就了我學無止境的求知精神，四年的團支書生涯讓我學會了如何在與人交往，培養(yǎng)了我良好的組織能力。處世不算老成但是機靈，有很好的親和力，性格熱情。專業(yè)成績優(yōu)秀，雖然經驗不足，但接受能力強，有很強的動手能力。精力充沛，有極高的工作熱情，強烈的責任感和感染力。富有創(chuàng)新精神。不知疲倦的我總想以一顆執(zhí)著的心，去打造一片屬于自己的藍天。

四年來，通過師友的嚴格教誨及個人的辛勤努力，我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識，熟悉了工程造價的基本規(guī)則和原理，對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規(guī)也有了一定的了解，同時對專業(yè)英語閱讀、寫作、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練，使我具備了從事工程管理專業(yè)工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷，培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻精神。我還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養(yǎng)了我崇德、務實、求是的作風。我殷切地希望為我所從事的事業(yè)添磚加瓦，并且在工作實踐中不斷學習、進步。

管理自我評價【篇4】

老年管理專業(yè)自我鑒定

老年管理是一門涉及全社會的重要學科，當前我國老齡化進程日益加快，對老年管理的需求日益增長，而老年管理的優(yōu)秀人才尤為缺乏。在這樣的大背景下，選擇老年管理專業(yè)成為我個人的一份職業(yè)選擇，同時也是對自己的一份向內的自我鑒定。

一、對老年管理專業(yè)的理解

1、老年管理的內涵與定義：老年管理是一個綜合性、交叉性、復雜性的新興學科，是圍繞老年人的健康、生活和社會環(huán)境等各方面的問題進行干預所涉及的科學、具體技術、機制規(guī)則、管理系統、政策措施等的總和。老年管理是一種對老年人的綜合服務性管理，旨在維護、促進老年人的健康和幸福。

2、老年管理的學科特點：老年管理是一個重視實踐、注重理論與實踐結合的學科，具有交叉性、多元性、綜合性和實踐性。它覆蓋了醫(yī)、護、康、餐、住、娛等多個層面的老年服務，涵蓋了健康、福利、靈活性、社交性等全方位的老年管理問題。

二、自我鑒定

1、職業(yè)規(guī)劃：在職業(yè)規(guī)劃上，我自己通過對老年管理的學習和實踐中的一些經驗總結，發(fā)現老年管理專業(yè)最適合我自身的特長和定位。在護理實踐和老年護理技能上有一定的積累，同時在處理人際關系上也有較為突出的特長，這都為我在選擇老年管理專業(yè)提供了參考。

2、個人素質：老年管理專業(yè)對人的綜合要求比較高，我在進行自我鑒定時也意識到了自己的不足之處。特別是在學術研究和理論知識方面需要加強，同時在服務意識和情感表達上需要更多的鍛煉。通過制定相應的自我提升計劃，可以獲取更多的知識和技能，提高自己的素質水平。

3、就業(yè)前景：老年管理專業(yè)本質上是一種“新業(yè)態(tài)”，是未來社會中最有發(fā)展?jié)摿Φ念I域之一。目前，隨著社會老齡化的加速，老年產業(yè)鏈已成為經濟發(fā)展的重要支柱，相關的老年管理崗位也逐步增加，對相關專業(yè)人才的需求也越來越多。選擇老年管理專業(yè)，不僅能提高自身的服務能力，同時也能更好地掌握市場需求，提高就業(yè)競爭力。

三、發(fā)展建議

1、積極提升專業(yè)素養(yǎng)：老年管理專業(yè)對人的全面素質提出了高要求，開展專業(yè)方面的知識學習和綜合實踐是提升專業(yè)素養(yǎng)的重要手段。同時要注重發(fā)掘自身的特長和優(yōu)勢，通過不斷的學習和實踐，塑造自己的專業(yè)品牌和影響力。

2、拓寬學習渠道：在學習過程中，需要注重擴大學習渠道，醫(yī)、護、康、餐、住、娛的全方位老年管理實踐研究，同時關注業(yè)界領軍人物的實踐案例和想法。通過與業(yè)界的交流，不斷提高自身的實踐操作和理論分析能力，更好地適應社會發(fā)展。

3、提高創(chuàng)新能力：在老年管理的實踐中，需要著力提高自身的創(chuàng)新能力。具體來說，需要注重從實際出發(fā)，針對性地探索實踐創(chuàng)新技術和管理方式，從而更好地增強專業(yè)技能和管理水平。同時要關注時下熱點數據和分析，著力提高自身的信息處理和決策能力。

四、總結

隨著老年人口的攀升，老年管理行業(yè)將迎來新的發(fā)展機遇。作為老年行業(yè)的從業(yè)者，要不斷提升自己的素質和能力，注重學習和實踐，敢于創(chuàng)新和拓展，為老年管理行業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。在未來的職業(yè)發(fā)展中，自我鑒定是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，通過自我反省和不斷完善自己，才能成為新時代的老年管理人才。

管理自我評價【篇5】

一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的xx學習中，我堅持參加學校的學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用xx龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。

二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合，做到教學相長

我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《關于我國新農村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考》。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的管理人員。

三年來的xx生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而xx靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的`專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質。

xx，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！

管理自我評價【篇6】

老年管理專業(yè)自我鑒定

隨著人口老齡化的加劇，老年管理專業(yè)也越來越受到重視。作為一名老年管理專業(yè)的從業(yè)者，我們需要對自己進行自我鑒定，找出自身的優(yōu)勢和不足，不斷提高自己的能力和素質，為老年人的生命質量提供更好的服務和保障。

一、 專業(yè)知識和技能

作為老年管理專業(yè)的從業(yè)者，首先要具備扎實的專業(yè)知識和技能，包括老年醫(yī)學、老年康復、老年心理學、老年社會工作等方面的學科知識，同時還需要具備一定的管理和組織能力。

在專業(yè)知識上，我自認為掌握了一定的基礎理論和實踐經驗，前往多次老年護理院和養(yǎng)老院，進行深入的實地調研。同時，我也在實踐中不斷探索和總結，嘗試創(chuàng)新模式，提高服務質量。但是，在實踐中還需不斷地掌握新知識、新技能，努力提高自己的專業(yè)水平。

二、 服務意識和能力

老年管理專業(yè)的從業(yè)者需要具備高度的服務意識，對老年人的身心及生活需求有足夠的了解和關注，能夠為其提供真誠、貼心、細致的服務。同時，還需要具備一定的溝通技巧和人際交往能力，能夠與老年人和其家屬溝通交流，幫助他們緩解情緒，解決問題。

在服務意識和能力方面，我深知傳統的“以物為中心”的服務模式已經過時，目前越來越流行的是“以人為本”的服務模式。在工作中，我始終把老年人的需求和利益放在第一位，努力為他們提供全面、個性化的服務。同時，我注重與老年人和家屬的溝通，了解他們的需求和想法，逐漸建立了起良好的信任關系。

三、 團隊合作和領導能力

作為老年管理專業(yè)的從業(yè)者，除了個人能力的提升之外，還需要具備團隊合作和領導能力。在團隊合作方面，我們需要深度配合、通力合作，不斷調整和完善工作流程和模式。在領導能力方面，則需要發(fā)揚自身的統籌規(guī)劃能力和組織協調能力，推進團隊工作，為老年人提供更好的服務和保障。

在團隊合作和領導能力方面，我比較遺憾自以為還沒有達到優(yōu)秀可信的水平。我缺乏主動付出的積極性，偏差于以被動接受視野局限，更需要加強領導型人才培養(yǎng)，提高自身的管理能力，鍛煉以后能夠承擔起更高的職責和任務。

四、 緊跟時代發(fā)展

老年管理專業(yè)的發(fā)展有著廣闊的前景和市場空間，然而，這也意味著我們必須保持與時俱進，緊跟時代的發(fā)展潮流。從我自己的角度出發(fā)，我需要不斷了解和學習老年管理專業(yè)領域的新技術、新政策和新模式，做好技術儲備，提升自己的競爭力，才能更好地適應市場需求，為老年人提供更好的服務。

綜上所述，作為老年管理專業(yè)的從業(yè)者，我們需要對自己進行全面的自我鑒定，并不斷提高自身的專業(yè)知識和技能、服務意識和能力、團隊合作和領導能力，同時還要緊跟時代的發(fā)展潮流，不斷推進自己的成長和發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為老年人的生命質量提供更好的服務和保障。

管理自我評價【篇7】

學校管理自我鑒定——我的個人認識與體會

在我看來，學校管理是一個十分復雜的系統工程，它需要多方面的人才和資源進行綜合協調，而自我鑒定作為學校管理的重要一環(huán)，更是需要我們全面、客觀、真實地了解自己的工作狀況，找出問題、改進管理，進一步推動學校的發(fā)展，提高管理水平。

首先，作為一名教育管理者，我必須具備高度的責任感和使命感。學校管理是一項光榮而又艱巨的工作，需要我們時時刻刻以學生的未來為重，以學校的穩(wěn)定發(fā)展為目標，以教師的切身利益為動力，以家長的信任為支撐。因此，我要做到嚴謹認真，履行管理職責，善于與師生家長溝通交流，盡責盡職地推動學校管理工作發(fā)展。

其次，自我鑒定需要我們有一個清晰客觀的認識。只有這樣才能更好地找到學校管理工作的差距和不足之處。在日常管理中，我始終以學校的“四化”建設為目標，全力做好崗位職責，對學校的教學、管理和服務進行深入挖掘和總結，充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，挖掘和培育教育創(chuàng)新和創(chuàng)造力，提升師生的素質，使學校的各項業(yè)務比肩一流，推向一流。

最后，對我而言，學校管理自我鑒定是一個不斷進步、不斷改善、不斷完善自己的過程。在實際工作中，我不僅要加強自我鑒定，還要不斷反思自己，不斷自我完善，不斷創(chuàng)新和積極變革，在工作中培養(yǎng)思考和判斷的能力，精益求精，把自己的潛能充分發(fā)揮出來。

總之，自我鑒定是學校管理工作中的重要一環(huán)，是學校管理優(yōu)化、改進、提升的重要手段。只有用心去做，勇于面對問題，才能不斷進步，取得更好的管理效果和發(fā)展效益。讓我們用我們的雙手建設一所“美麗學校”，讓我們一起為教育事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗！

管理自我評價【篇8】

四年的大學生活，師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力，使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識，熟悉了工程造價的基本規(guī)則和原理，對合同管理與索賠及相關的經濟法律和法規(guī)也有了一定的了解，同時對專業(yè)英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統的學習與訓練，使我具備了從事工程管理專業(yè)工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經歷，培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯歡活動，到代表管理系參加的校內競賽，從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習，這所有的經歷無不一點一點地打磨著我，讓我腳踏實地、認認真真地工作，在培養(yǎng)了組織、協調、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。

利用暑假期間，多次進駐工地參與施工生產，練就了吃苦耐勞的品質；在校期間還參加了房屋建筑學課程設計、建筑結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計。

大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

管理自我評價【篇9】

本人工作認真負責，實事求是，注重團隊合作精神，性格開朗，個人適應能力強，能承受挫折并從中吸取教訓，不斷提高自身能力。與此同時，有較好的自學能力及掌握新知識新技術的能力。

樂觀、自信、責任心強；樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團隊協作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點有時做事太急；理想成為一個合格的會計人員。

對待所做每件事的態(tài)度是：想做、敢做、能做、做好……

我的座右銘是：志存高遠，腳踏實地、埋頭苦干

剛從學校邁出的我具有很強的可塑性和再學習的能力，我愿意從最基本的工作做起，以謙虛的態(tài)度不斷學習，先適應環(huán)境、熟悉業(yè)務，再在工作中逐漸探索自己的職業(yè)定位，抓住工作變化中的每一次機會，向自己最想要得到的職位邁進。

管理自我評價【篇10】

四年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

我懷著夢想走進大學，我的專業(yè)是工程管理，我認真學好本專業(yè)，擴大知識面，并加強能力鍛煉的`原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

在校學習期間，自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。天大地大，學習是無止境，我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。

管理自我評價【篇11】

經過了近三年的工商管理專業(yè)學習，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高，社會調查報告就是將學到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑?！竟ど坦芾碜晕诣b定5篇】工商管理自我鑒定5篇。在調查相關企業(yè)時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關的材料，力求做到準備充分，有的放矢為調查報告內容的準確，翔實打下基礎。調查訪問的過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質，要通過現象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經過，當然這也離不開相關單位的配合和指導教師的耐心指導，通過寫作調查報告加深了對理論知識的理解，為以后學以致用提供了很好的幫助。由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應對市場競爭要從體制和對外服務等多方面改革和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。

管理自我評價【篇12】

管理本科實習自我鑒定范文500字

從**月開始，我在***公司進行了工商管理的實習工作。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的***公司，隸屬于***公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的**大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工****余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有**萬平方米的高層辦公樓和***萬平方米的.生產基地；近***米的工作船碼頭和*萬余平方米的海域，固定資產達**多元。公司于****年通過了****8質量體系認證；****年通過了**88國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書；****年通過了****8國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對****公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

我覺得實習生活給我今后的工作非常多珍貴有益的參考。

物業(yè)管理自我評價

怎樣寫自我鑒定要注意哪些方面呢？我們需要做好寫自我鑒定的準備，自我鑒定是對自己的整體情況進行全面系統的分析、評價和研究等。簡單地說，自我鑒定的結構包括標題、正文和落款三個部分，正文部分會包含對自己的總結評價。下面的文章將詳細介紹“物業(yè)管理自我評價”，強烈推薦閱讀。請繼續(xù)關注本網站，以獲取更多相關信息。

物業(yè)管理自我評價(篇1)

快畢業(yè)了。我懷著激動的心情開始了我短短的實習生涯。可能是自己將要離開父母的港灣獨自面對社會去一展身手，也可能是自己將很快賺上人生的第一桶金而欣喜，凡此種種讓我懷著復雜激動的心情進入了九方物業(yè)公司。在面臨選擇實習項目時，我沒有選擇相對輕松，簡單的寫字樓和工業(yè)園物業(yè)，而是選擇了事情繁瑣很可能常遭受業(yè)主白眼的住宅小區(qū)前期物業(yè)。事實證明我的選擇是正確的。來到藍盾小區(qū)后，我在辦公室見到了前期物業(yè)中的各種文字資料和需要經過的手續(xù)，同時我一有時間就跟辦公室的四個客服“跑”。雖然我的這一舉動遭到我的同學的“非議”認為我撈過界。但我的行動也給我?guī)砹素S盛的成果。在看房，驗房中強化了我那岌岌可危的建筑工程方面的知識，重新認識到了房子中客衛(wèi)，主衛(wèi)滲水，漏水的原因，“空鼓”現象，磚混結構和框架在裝修中的不同等等同時也在無形中提高了我和業(yè)主溝通交流的能力。雖然我在水平和質量上還比不上帶我的客服陸哥，但我相信我以后不會比他差。

作為一名合格的客服，我認為要做到以下幾點

1、熟悉房屋基本結構情況

2、良好的溝通交流能力，懂得察言觀色

3、掌握一定的裝飾裝修知識和建筑工程關于房屋方面的知識

4、在維護公司利益基礎上站在業(yè)主角度考慮問題。

我相信做到以下4點會是一名合格的客服。

我認為藍盾小區(qū)中安防隊伍還存在一定的問題。一部分安防存在年齡偏低，年齡偏低導致生活閱歷不足和社會閱歷的缺乏，不能夠很順利的和人溝通交流，不能夠嚴格履行自己的職責對進出陌生人進行盤查，詢問。

解決辦法：1以師傅帶徒弟的方式帶出來

2、開展學習班，學習安防知識，明確責任

3、嚴格獎懲制度。

在小區(qū)物業(yè)管理中遇到叼蠻的，不講道理的業(yè)主，尤其是自己自持懂得一點法律知識的，作為該棟號的客服，那么他處理，面對事情的態(tài)度就尤為重要了。自己要耐著性子充滿笑容的和業(yè)主講道理，溝通。讓他們明白做為物業(yè)管理方是本著為業(yè)主負責的態(tài)度，為了整個小區(qū)的整潔美觀安全來做事的，就算到最后事情沒有處理妥當，我相信業(yè)主也不會歸責于物業(yè)管理方的工作沒做好。在這一點上，藍盾物管處的四個客服都做的很好。

在一個整潔美觀，人際關系和諧，投訴率低的高檔住宅小區(qū)，肯定有一個強有力的團隊在運作。一個好的團隊大的可決定一個國家的榮衰，小的可決定一個小區(qū)管理部門的去留。一個強有力的團隊在遇到突發(fā)事情時會及時作出反應，并妥善做好善后事宜，在遇到業(yè)主投訴時，會立刻查明業(yè)主投訴的原因并處理，把小區(qū)內的業(yè)主當成自己的兄弟，姐妹，急業(yè)主之所急，想業(yè)主之所想。讓業(yè)主在一天工作勞累之后回到一個溫馨和和諧沒有顧慮的大家庭中。

物業(yè)管理自我評價(篇2)

20xx年初我就到xx物業(yè)有限公司進行實習，在實習期間，我依次對設施管理、事務管理、保安管理進行了實習。在實習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，積極參與物業(yè)管理相關工作，注意把書本上學到的物業(yè)管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對xx管理處的物業(yè)管理工作計劃的開展有了進一步的了解，分析了管理處開展物業(yè)管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

一、培育自身核心專長，創(chuàng)特色服務，提升核心競爭力。

在實習中，我看到一套由沿海集團、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設計開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務、一站式資迅管理、一站式數碼社區(qū)”三大體系，是一個利用網絡、電子商務、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務質量，有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統。

管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。從而，實現了高效的管理運作，解決了業(yè)主的奔波之苦，創(chuàng)造了一種無微不至、無所不在的服務，提升了服務效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務的水平和服務質量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

二、管理處一道亮麗的風景線——安保隊伍。

管理處的保安管理設大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯系，對小區(qū)實行24小時的安全保衛(wèi)。建立并完善各項治安管理規(guī)章制度;對新招聘的安保員進行上崗前崗位的基本知識和操作技能培訓，加大對在職安保員的培訓力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應急處理能力等培訓，從而增強安保員的工作責任心和整體素質;強化服務意識，樹立“友善與威嚴共存、服務與警衛(wèi)并在”的'服務職責，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務，形成了管理處一道亮麗的風景線。

三、加強人力資源管理，創(chuàng)“學習型、創(chuàng)新型”企業(yè)。

嚴把員工招聘關。xx物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè);招聘維修人員須具備相關技術條件的多面手，并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、知識、品格、心理素質等都進行嚴格考核挑選。

物業(yè)管理自我評價(篇3)

我身為一名普通物業(yè)管理員，我的工作職責主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策，不斷提高、更新自己的知識結構，與時俱進地跟上物業(yè)管理發(fā)展方向；是將學到的理論知識用于指導自己的實際工作，盡最大能力處理好，協調好企業(yè)與業(yè)主之間的關系，盡職盡責地做好每一項工作，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，堅持服務為主、管理為輔的思想，取信于業(yè)主，維護好公司良好的形象。身為公司一員，這些都是我必須做到的。

在xxxx年x月份接管了移動大廈的管理，這是我對外業(yè)務接管的第一個寫字樓單位，而我此時也被命任為移動綜合樓管理直接負責人，開始的時候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經過短短的兩個月的時間針對移動的特點和要求對設備管理、安全管理我制定了一套嚴格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個季度的客戶調查中都得到了移動公司領導的好評，客戶滿意率達到xx%以上。

在小區(qū)的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區(qū)住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應有效的措施。

1、積極與業(yè)主溝通了解業(yè)主的情況，及時把我的工作漏洞做好，提高管理力度。

2、加強裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現象?？刂坪醚b修時間，為住戶提供一個安靜的休息環(huán)境。

3、加強人員出入管理，每月對小區(qū)安全管理員進行培訓，每季度進行業(yè)務，提高了我的安全管理員的素質，認真檢查人員的出入，有效控制了外來人員的進出，為住戶提供一個安全的'居住環(huán)境。

經過我們共同的努力，小區(qū)服務管理逐漸得到了業(yè)主的認可，在消防安全方面，本部門定期對員工進行消防知識培訓和消防演習，不段提醒員工安全至上不能掉以輕心，做好各種應變、應急措施在其間本部門管理的物業(yè)未發(fā)生過一次失火，消防系統故障率只有x%，消防安全率達到x%，為服務單位提供了一個安全的工作環(huán)境。

在工作方面：我工作計劃明細，服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，任勞任怨，不怕苦不怕累。

在生活方面：我勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

雖然也有很多的不足，在往后的工作中，我會不斷努力改進，公司領導制定的方針和政策是正確的有效的，在此感謝公司領導對我工作的指導和同事們對我工作的大力支持！

物業(yè)管理自我評價(篇4)

在四年的努力下，我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。我更有信心走向社會大家庭，將自己所學的知識完全運用到工作中去。

學習上，我系統全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

美好的學校生活就快拉下尾幕，通過專業(yè)知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

物業(yè)管理自我評價(篇5)

現在自我鑒定如下：

一、規(guī)范秩序。

管理處的崗位職責上墻，辦公區(qū)域整潔，各項工作日志、文件記錄清楚，內容完整

我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的`憨態(tài)，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，有完善的會議記錄，會議中布置的工作完成率10xxxx。建立了完善的檔案管理制度，對收集到的各類資料、圖紙等各類文件分類歸檔完整，有檢索目錄，文件貫徹率達10xxxx。同時，管理處初步實施了計算機化管理，各種聯系函、通知、報告電腦中都有存檔，可隨時調閱。

二、規(guī)范服務。

管理處牢固樹立服務理念，員工各負其責、各盡其能，按公司規(guī)定進行各項管理服務工作，公司對我處考核每月都有評定，考核到個人，并對我處管理質量有較高評價

支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福，幸運的你，明天會更好。小區(qū)設置了服務中心和24小時服務接待電話，小小的餃子承載了那么多吉祥的寓意，使它和中國傳統風俗有了千絲萬縷的聯系。業(yè)主（住戶）的服務需求、建議、咨詢、質疑和投訴等處理及時；業(yè)主有效投訴處理率10xxxx，業(yè)主（住戶）服務需求回訪率達9xxxx以上。同時，我處積極協調與工程部、售樓部、業(yè)主的關系；并從公司利益出發(fā)，處理各項事務。管理處有明確的改善管理服務質量的實施方案和階段（月、季度、年）工作計劃；工作計劃完成率9xxxx以上，不合格服務整改合格率10xxxx。中秋節(jié)我處和開發(fā)商一同成功的舉辦了業(yè)主、客戶聯誼會，促進了物業(yè)與開發(fā)商、業(yè)主的友誼

支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福，幸運的你，明天會更好。在業(yè)主入住率較低的情況下，暫未開展其他社區(qū)文化活動，以降低成本。多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。

三、管理維護及時到位。

管理處安排管理員及保安人員每天對小區(qū)進行巡檢維護，確保房屋外觀整齊，外墻及梯間墻面基本無污跡，公寓樓樓道在業(yè)主入住率很低的情況下，管理處安排保潔人員每月進行二次清掃保潔，以保證梯間衛(wèi)生，公共區(qū)域無亂貼、亂涂、亂畫現象

寒假大概是沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。

對正在裝修的房屋，我們嚴格按房屋裝修規(guī)定，督促業(yè)主和住戶按規(guī)定進行裝修，使裝修協議、裝修申請表、裝修登記證齊全，杜絕違章情況的發(fā)生。我們嚴格日常巡查記錄完整，對違反規(guī)劃私自亂搭亂建及擅自改變房屋用途現象、破壞房屋安全情況及時勸阻、報告，并有相關記錄

為適應不斷發(fā)展的護理事業(yè)，科室在每月的護理業(yè)務學習和查房上提出更高的要求，不僅要有學習的新內容，而且要以多媒體的形式展現，對小區(qū)已裝修業(yè)主發(fā)生房屋滲漏的，管理處積極聯系施工單位，針對業(yè)主向物業(yè)反映的問題落實維修

在空中紛飛的樹葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉，或飄揚，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒有憂傷之感。同時，積極上門與業(yè)主溝通、協調，就業(yè)主對維修的要求及思想動態(tài)反饋給開發(fā)商現場負責人，達成與業(yè)主的意見統一。另外，我們加強了對施工方的現場管理，及小部分工程量的核算及施工方案的檢查監(jiān)督、現場人員施工安全的管理等，施工隊進行維修時，保安人員主動要求施工人員在維修完工后關好門窗，清理完現場后方可離場，規(guī)范了維修現場的管理。

工作中，我會及時掌握行業(yè)動態(tài)，加強專業(yè)知識學習，擴大知識面，完善知識結構。勤于思考，養(yǎng)成獨立思考的習慣，增強思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng)造性

我要把那些可笑的，悲傷的，把所有積壓于靈魂深處的悲傷難過，揉進淚水，蒸發(fā)于空氣，然后沉沉入夢。

物業(yè)管理自我評價(篇6)

為了更好地適應社會的需要，在大學的四年時光里，我在掌握好學校課程的前提下，還充分利用課余時間，閱讀了很多的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復合型人才，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

四年的物流管理專業(yè)學習，讓自己系統的了解了物流管理專業(yè)的相關知識，對于現階段的物流發(fā)展狀況也有了全新的認識，希望自己的以后的工作你能從中受益，相信努力將不會白費，感謝學校提供的平臺，更感謝給我們上課的老師辛勤的付出。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中，我覺得光只是學習學校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此，我自學了Office、Access、Photoshop等電腦軟件。除此之外，由于自己本身對日語有著濃厚的興趣，因而以自學的方式進行學習。

通過一年的學習，我現在已經達到日語3-4級的水平，能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習，不斷豐富自我，我覺得自己還是個蠻有毅力的人，相信以后我會變得更加出色。

物業(yè)管理自我評價(篇7)

我身為一名普通物業(yè)管理員，我的工作職責主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策，不斷提高、更新自己的知識結構，與時俱進地跟上物業(yè)管理發(fā)展方向;是將學到的理論知識用于指導自己的實際工作，盡最大能力處理，協調企業(yè)與業(yè)主之間的關系，盡職盡責地做每一項工作，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，堅持服務為主、管理為輔的思想，取信于業(yè)主，維護公司良的形象，物業(yè)管理自我鑒定。身為公司一員，這些都是我必須做到的。

在xx年-xx年x月份接管了移動大廈的管理，這是我對外業(yè)務接管的第一個寫字樓單位，而我此時也被命任為移動綜合樓管理直接負責人，開始的時候面臨種種的困難，在公司各部門的大力支持下，經過短短的兩個月的時間針對移動的特點和要求對設備管理、安全管理我制定了一套嚴格的管理制度，由于管理力度到崗到人，致使在每個季度的客戶調查中都得到了移動公司領導的評，客戶滿意率達到xx%以上。

在小區(qū)的管理方面我們遇到更多的困難，例如：客戶投訴、裝修管理、人員出入管理等都要求很高，為滿足小區(qū)住戶的要求，我部門作出了大量工作，并制定了相應有效的措施，自我鑒定《物業(yè)管理自我鑒定》。

1、積極與業(yè)主溝通了解業(yè)主的情況，及時把我的工作漏洞做，提高管理力度。

2、加強裝修的巡檢，減小因施工單位裝修工人的疏忽大意造成管道堵塞和亂建亂搭的現象?？刂蒲b修時間，為住戶提供一個安靜的休息環(huán)境。

3、加強人員出入管理，每月對小區(qū)安全管理員進行培訓，每季度進行業(yè)務考試，提高了我的安全管理員的素質，認真檢查人員的出入，有效控制了外來人員的進出，為住戶提供一個安全的居住環(huán)境。

經過我們共同的努力，小區(qū)服務管理逐漸得到了業(yè)主的認可，在消防安全方面，本部門定期對員工進行消防知識培訓和消防演習，不段提醒員工安全至上不能掉以輕心，做各種應變、應急措施在其間本部門管理的物業(yè)未發(fā)生過一次失火，消防系統故障率只有x%，消防安全率達到x%，為服務單位提供了一個安全的工作環(huán)境。

在工作方面：我工作計劃明細，服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，任勞任怨，不怕苦不怕累。

在生活方面：我勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

雖然也有很多的不足，在往后的工作中，我會不斷努力改進，公司領導制定的方針和政策是正確的有效的，在此感謝公司領導對我工作的指導和同事們對我工作的大力支持!

物業(yè)管理自我評價(篇8)

快畢業(yè)了。我懷著激動的心情開始了我短短的生涯?？赡苁亲约簩⒁x開父母的港灣獨自面對社會去一展身手，也可能是自己將很快賺上人生的第一桶金而欣喜，凡此種種讓我懷著復雜激動的心情進入了九方物業(yè)公司。在面臨選擇項目時，我沒有選擇相對輕松，簡單的寫字樓和工業(yè)園物業(yè)，而是選擇了事情繁瑣很可能常遭受業(yè)主白眼的住宅小區(qū)前期物業(yè)。事實證明我的選擇是正確的。來到藍盾小區(qū)后，我在辦公室見到了前期物業(yè)中的各種文字資料和需要經過的手續(xù)，同時我一有時間就跟辦公室的四個客服“跑”。雖然我的這一舉動遭到我的同學的“非議”認為我撈過界。但我的行動也給我?guī)砹素S盛的成果。在看房，驗房中強化了我那岌岌可危的建筑工程方面的知識，重新認識到了房子中客衛(wèi)，主衛(wèi)滲水，漏水的原因，“空鼓”現象，磚混結構和框架在裝修中的不同等等同時也在無形中提高了我和業(yè)主溝通交流的能力。雖然我在水平和質量上還比不上帶我的客服陸哥，但我相信我以后不會比他差。

作為一名合格的'客服，我認為要做到以下幾點

1、熟悉房屋基本結構情況

2、良好的溝通交流能力，懂得察言觀色

3、掌握一定的裝飾裝修知識和建筑工程關于房屋方面的知識

4、在維護公司利益基礎上站在業(yè)主角度考慮問題。

我相信做到以下4點會是一名合格的客服。

我認為藍盾小區(qū)中安防隊伍還存在一定的問題。一部分安防存在年齡偏低，年齡偏低導致生活閱歷不足和社會閱歷的缺乏，不能夠很順利的和人溝通交流，不能夠嚴格履行自己的職責對進出陌生人進行盤查，詢問。

解決辦法：1以師傅帶徒弟的方式帶出來

2、開展學習班，學習安防知識，明確責任

3、嚴格獎懲制度。

在小區(qū)物業(yè)管理中遇到叼蠻的，不講道理的業(yè)主，尤其是自己自持懂得一點法律知識的，作為該棟號的客服，那么他處理，面對事情的態(tài)度就尤為重要了。自己要耐著性子充滿笑容的和業(yè)主講道理，溝通。讓他們明白做為物業(yè)管理方是本著為業(yè)主負責的態(tài)度，為了整個小區(qū)的整潔美觀安全來做事的，就算到最后事情沒有處理妥當，我相信業(yè)主也不會歸責于物業(yè)管理方的工作沒做好。在這一點上，藍盾物管處的四個客服都做的很好。

在一個整潔美觀，人際關系和諧，投訴率低的高檔住宅小區(qū)，肯定有一個強有力的團隊在運作。一個好的團隊大的可決定一個國家的榮衰，小的可決定一個小區(qū)管理部門的去留。一個強有力的團隊在遇到突發(fā)事情時會及時作出反應，并妥善做好善后事宜，在遇到業(yè)主投訴時，會立刻查明業(yè)主投訴的原因并處理，把小區(qū)內的業(yè)主當成自己的兄弟，姐妹，急業(yè)主之所急，想業(yè)主之所想。讓業(yè)主在一天工作勞累之后回到一個溫馨和和諧沒有顧慮的大家庭中。

在一個經濟日益發(fā)展，但人與人之間的關系也隨著鋼筋水泥而變得淡泊，大有老死不相往來之勢。作為物業(yè)管理方并不能單單只提供安防，保潔，維護設施的運行，收費，還應該肩負起建立富有人情味小區(qū)的責任。我相信小區(qū)富有人情味之后，全國各地物業(yè)管理公司收費難的問題會有很大改善，物業(yè)公司和業(yè)主的糾紛不會頻頻出現在電視上了，但要怎么去建立富有人情味的小區(qū)是擺在我們物業(yè)管理人眼前一個很重要的課題。

評語：熱情，態(tài)度是書本上學不來的，但是在該同學身上很好的體現了，這是以后工作，學習中最難得，也是最難堅持的，我任飛翔同學有夢想就用你的熱情點亮它，用態(tài)度抓住它。

物業(yè)管理自我評價(篇9)

本人對于工作能夠細心有耐性，自學能力強，有責任心，有相當的專業(yè)知識，具備良好的團隊合作精神，踏實肯干，積極上進。有團隊合作精神，能夠虛心向他人學習，樂于助人，有較強的組織及領導策劃的能力。

在四年的大學生活期間，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的.暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。

尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產研究學會的宣傳部部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，而且從中通過與房地產的專業(yè)人士的溝通交流，增強了自身的專業(yè)知識，并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。

“學而知不足”是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中，我覺得光只是學習學校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項工作要做的好，除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外，其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此，我自學了xx等電腦軟件。

除此之外，由于自己本身對日語有著濃厚的興趣，因而以自學的方式進行學習。通過一年的學習，我現在已經達到日語3-4級的水平，能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習，不斷豐富自我，我覺得自己還是個蠻有毅力的人，相信以后我會變得更加出色。

物業(yè)管理自我評價(篇10)

一、在思想上

認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

二、在學習方面

管理知識，提高管理能力上做表率?？茖W文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自己深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習XX飯店的管理知識，并不時充實到工作中。

三、在工作態(tài)度，作風紀律上做表率

作為一名部門經理，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自己的觀點，為人正直，作風正派，能把自己置于領導和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

物業(yè)管理自我評價(篇11)

大專物業(yè)管理自我鑒定

物業(yè)管理是一項重要的服務性行業(yè)，具有規(guī)范、細致、精益求精的特點，同時也具有不容易突出的問題和缺陷。我們需要認真思考自己在物業(yè)管理方面的表現，進行自我鑒定，明確所需改善的地方，以便在未來的工作中有更好的表現。

一、職業(yè)態(tài)度方面自我鑒定

在工作中，我們的職業(yè)態(tài)度直接關系到我們的工作效率和工作質量。在這方面，我自認為做得還不夠好。首先，我在和客戶溝通的時候，口語表達能力并不太強，有時候會因為用詞不恰當或不夠禮貌而影響顧客的印象。

其次，我也會在工作事務上浮躁沖動，缺乏冷靜和沉穩(wěn)，導致有時工作質量出現一些小問題。所以，我需要加強自己的職業(yè)素養(yǎng)，包括語言表達、細節(jié)掌控和情緒管理等方面，提高功力，確保不留死角。

二、業(yè)務能力方面自我鑒定

物業(yè)管理業(yè)務要求我們掌握大量的專業(yè)知識和技能，為了讓業(yè)主得到更好的服務，我們需要不斷地提升自己的業(yè)務能力，做到全方位、多角度地進行管理。然而，我在這方面也有一些欠缺，比如在處理業(yè)務案件上不夠細致、不夠全面，還有一些規(guī)章制度的運用不夠得心應手。

因此，我需要通過精細化管理、規(guī)范化服務等方式，不斷充實自己的業(yè)務知識儲備，以期能夠為客戶提供更全面優(yōu)質的服務。

三、團隊協作方面自我鑒定

作為物業(yè)管理人員，我們需要和同事密切協作，共同維護物業(yè)的正常運轉。在區(qū)別部門的互動合作中，我也能感受到自己在一些方面還需要進一步提高。比如說，時常會因為溝通不及時或者疏忽而造成工作對接上的困難。

另外，有時容易因為業(yè)務草率，給其他部門造成工作不必要的麻煩。因此，我需要更多地關注團隊協作，提高協作效率，使團隊協同工作更加高效。

四、品德修養(yǎng)方面自我鑒定

無論是在物業(yè)管理還是在任何職業(yè)領域，品德修養(yǎng)都是非常重要的。作為一個合格的物業(yè)管理人員，我們需要有高度的職業(yè)道德和行業(yè)操守，以求忠誠、專業(yè)及門衛(wèi)。在我本身，我表現得到的個人素質和道德品質都有待提高。

例如，有時候會因為工作上的負面心理或者個人習性而缺乏耐心和理解別人的能力。還有一點，在和居民群眾溝通上不夠謙虛謹慎，情緒容易激動，這也不符合一個物業(yè)管理人員應有的形象。

因此，我需要深刻反思自己的表現，在日常工作中關注自己形象和言行舉止，積極修正問題，并得到更多的人們認可。

綜上所述，我在物業(yè)管理職業(yè)生涯中也存在一些問題和缺陷，需要及時自我鑒定，不斷提升自己的職業(yè)素質和綜合能力。我將用實際行動來克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己在物業(yè)管理領域的影響力、服務能力和職業(yè)形象，為客戶提供優(yōu)質的服務。

倉庫管理自我評價

自我鑒定，可以說是自我總結，主要是某一時間內對自我的評價和分析。出于您的需求，我們?yōu)槟鸭艘韵聝热荩骸皞}庫管理自我評價”，希望本文能給您帶來一些啟示。

倉庫管理自我評價 篇1

作為一名倉庫管理員，我經常面臨著各種挑戰(zhàn)和任務。在這個角色中，我需要確保倉庫內的貨物得到妥善管理，并且保持整潔有序。我對自己的工作進行了自我評價，總結出以下幾點：

我具備良好的組織能力。作為倉庫管理員，我需要確保庫存物品被妥善管理并按照不同的分類方式進行分配。我會根據物品的大小、種類以及過期時間等因素進行分類歸類，以便于快速查找和管理。我還會定期清點庫存，確保物品數量和種類與記錄一致。

我具備良好的溝通能力。在與供應商和客戶進行聯系時，我能夠清晰明了地表達自己的想法和需求。我會及時地向他們反饋貨物狀態(tài)和庫存情況，確保供應鏈暢通。同時，我也能夠與同事合作，共同解決問題，提高工作效率。

我具備卓越的時間管理能力。在繁忙的工作環(huán)境中，我能夠合理安排自己的時間，確保工作任務按時完成。我會制定工作計劃，將任務分解為小步驟，一步一步進行，以確保高質量的工作成果。我也會靈活應對突發(fā)情況，調整工作計劃以適應變化。

我注重細節(jié)，注重品質。作為倉庫管理員，我知道每一個細節(jié)的重要性。我會仔細檢查貨物是否有損壞或過期，及時處理問題。我也會時刻保持倉庫的整潔和有序，確保工作環(huán)境安全衛(wèi)生。我相信只有注重品質，才能為客戶提供更好的服務。

作為一名倉庫管理員，我努力不懈地提高自己的能力，不斷完善自我，以更好地履行自己的工作職責。我會持續(xù)學習和積累經驗，以應對各種挑戰(zhàn)和任務。我自信我能夠勝任這個職位，并為公司帶來更多價值。

倉庫管理自我評價 篇2

下面求職網的ZMR小編為大家整理了以下這一份非常優(yōu)秀的求職簡歷自我評價范文，僅供大家參考。

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本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。

專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的.團隊精神，善于與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!

倉庫管理自我評價 篇3

時光飛逝，進入公司工作也已兩個多月了，記得夏日炎炎的六月初剛進公司松江倉庫的時候對自己的業(yè)務不太熟悉，但經過了這幾個月的工作鍛煉中，得到了很多?，F從以下幾部分作自我總結如下：

我是公司儲運部松江倉庫的倉庫保管員：***———是土生土長的松江人。我是今年六月九號進入公司工作的，作為一名新員工進入了一家高速發(fā)展的物流公司工作，深感欣喜。我想這是我職業(yè)的新開始，因為在經貿山九有信賴，勤勉，發(fā)展。

作為物流公司的傳統業(yè)務———倉儲，雖然技術性并不高，但需要勤勞，心細，作業(yè)強度大，體力要求比較高。象我們松江倉庫，隨著客戶的不斷進入，業(yè)務不斷增多，原本在人力方面就比較緊湊，這就要我們合理安排裝卸工人，做到在有限的人力上作合理的.安排，做到有條不紊，作業(yè)順?L乇鷦諭?皇奔淅锍魷侄喔鱟饕等撾袷保?纈惺背隹謐跋洌?TOTO國內成品發(fā)貨，TOTO工廠部品納入等作業(yè)會碰到一起，這時就要合理安排人員，使每一作業(yè)盡量不受影響。

在出口裝箱時，現高溫季節(jié)，倉儲作業(yè)量大，出汗多。像衛(wèi)洗麗的箱子，每一箱成品都套有一個塑料袋，很滑，裝箱時不能碰傷箱子，作業(yè)要求高，難度大。在40 多度的箱內，一會兒就汗流浹背了，所以要合理安排作業(yè)和休息，做到輪流休息，不間斷作業(yè)，這樣在保證作業(yè)安全的情況下，作業(yè)效率就不受影響了。

雖然裝卸工人的工作比較簡單，但為了作業(yè)的不斷提高，我們也要不斷提醒他們現場作業(yè)的規(guī)定，及客戶對我們的要求，這樣有利于我們對倉庫的管理，理貨，配貨等作業(yè)，

他們的作業(yè)效率也會有所提高的。

現松江倉庫開業(yè)三個多月來，味之素，TOTO上海工廠，TOTO衛(wèi)洗麗的業(yè)務已相繼進入松江倉庫。客戶的部品，成品，出口品部分或全部進入松江倉庫進行保管。所以要做好倉庫的管理，貨物的入出庫作業(yè)，日常保管，倉庫清理工作，把好庫存數量的管理，防止不必要的損耗的發(fā)生，有效的利用庫存區(qū)面積。

B：貨物堆放不要超過托盤，不要超高堆放，要注意“五距”，

D：堅持貨物先進先出，對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異

現TOTO上海工廠的大部分部品已進入松江倉庫保管，部品作為成品的一個部件，其種類繁多，大致分F部品和D部品，從加工手冊上有分手冊品（保稅品——— 存放在保稅區(qū)域）和非手冊品，保管也有不同的要求。部品在轉庫進入倉庫時，往往比較亂：部品外箱比較破因為它是周轉箱，要用到不能用為止的。而且進來的端數有時亂，要整理清點每一個型號，箱數，端數；特別注意的是D部品中的便坐器系列的部品，它是TOTO工廠中直接生產線出來由倉庫開轉庫單過開的，不像他們協力廠過來的部品那樣整齊，所以一定要多留神，多注意清點。

倉庫管理自我評價 篇4

本人為人誠摯守信，待人熱情。性格開朗、溫和、善良、穩(wěn)重、有活力;對事業(yè)有強烈的責任心和使命感,并能夠對文件管理、資料統計、制造各種報表有一定的工作經驗，能熟練運用

（office\word\excel\windowsXX)等辦公軟件。對公司工作認真負責忠誠,有較強的理解與溝通能力和吃苦的精神,並有團隊協作的理念和務實創(chuàng)新精神，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。請相信，給我一個發(fā)展的舞臺，我必能大放光彩！

倉庫管理自我評價 篇5

本人沉著穩(wěn)重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等，了解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的'工作中積累一些倉庫管理方面的知識。

專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異；有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協作；社會實踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信；善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流；思維敏捷；工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等；不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力！

本人性格開朗，樂觀自信，意志堅強，能吃苦耐勞，較勤奮，做事認真負責，有較強的溝通談判能力和組織能力，富有上進心，學習和領悟能力很強。

本人受過正規(guī)的美術教育，具有較好的美術功底及藝術修養(yǎng)，能夠根據公司的需要進行設計創(chuàng)作。能熟練運用Photo/CORELRAW/服裝CAD等設計軟件。

時尚感悟性和原創(chuàng)意識好，對服裝市場有高度的敏感性和深度了解。對工藝及版型、面輔料的能靈活運用整合。有5個月設計助理經驗。