讀后感科技

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 讀后感科技

讀后感科技700字(模板7篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“讀后感科技”。我們常常會(huì)因?yàn)闀械雌鸱墓适虑楣?jié)或者發(fā)人深省的哲思被吸引，在閱讀了作者寫的作品后，猶如收獲至寶，感觸頗多。正確的運(yùn)用讀后感可以很好的將所學(xué)的新知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，吸收。在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址！

讀后感科技(篇1)

昨天下午，老師帶著我們一起來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，觀看科技作品展覽。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g看科技展覽了。

來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，我不由得被眼前的場(chǎng)景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，擺滿了整個(gè)操場(chǎng)，場(chǎng)面非常壯觀。其中有科普作文、科學(xué)幻想繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意金點(diǎn)子······在這么多的科普作文中，我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文—— 一個(gè)美麗的夢(mèng)。她寫得真好，她夢(mèng)到在未來(lái)的世界里是沒(méi)有污染的，空氣新鮮，路邊的河水好像漓江那樣干凈，伐木工，早已成了過(guò)去時(shí);塑料袋，已經(jīng)絕跡;白熾燈，早已不復(fù)存在。雖然，這只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，但我相信，美麗、沒(méi)污染的世界不是夢(mèng)。

最吸引我的是創(chuàng)意金點(diǎn)子中的一件科技作品：可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆里面設(shè)置有一個(gè)中央處理器(CPU)，筆身有四個(gè)控制按鍵，分別控制錄入、輸出、藍(lán)牙等個(gè)體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設(shè)有藍(lán)牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺(jué)得這支可以臨摹的筆很實(shí)用，可以在紙上投影出各種字體，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很方便的。要是真的發(fā)明出來(lái)該有多好啊!這個(gè)創(chuàng)意金點(diǎn)子是同學(xué)們想出的，我覺(jué)得他真棒，可以想出那么好的東西出來(lái)。比起我自己，我就想不出那么好的東西了，我真自愧不如，同時(shí)，我也佩服他。

看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大。一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。

讀后感科技(篇2)

本文《《科技的奧秘》讀后感 500字》由讀后感大全整理，僅供參考。

《科技的奧秘》讀后感

在我們身邊,每一處都有科技?？戳恕犊萍嫉膴W秘》,肯定有許多我不知道的奧秘。

以前,我以為機(jī)器人或許只是會(huì)做一些動(dòng)作而已,但是我看了第一章“機(jī)器人”,我才知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很多,可以和人類聊天,做出不同的表情,還可以“記憶”;第二章“電子的夢(mèng)想”介紹了仿生器官如何制造,有什么用途,里面的東西比我想象的還要復(fù)雜;感覺(jué)最有趣的就要數(shù)第三章“自然科技”了:奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣,游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走,而不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)樗闹簤|上有20億根細(xì)毛,有著強(qiáng)力的吸附能力;一納米有多小?第五章“往小里想”會(huì)告訴你:科學(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明;第六章“動(dòng)力的利用”講述了電動(dòng)汽車和奇特的交通工具……

這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明,我看完了還想看?？茖W(xué)家的奇思妙想真多,有許多我以為不可能的它們都做出來(lái)了?？上艹Ｓ玫纳僦稚?如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了,例如,太陽(yáng)能汽車,不但不會(huì)浪費(fèi)了陽(yáng)光還可以為地球省下更多的石油,不過(guò)我想以后應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)。只是我有點(diǎn)覺(jué)得,科技太過(guò)于先進(jìn)了似乎不太好。你想想,假若以后干什么都用機(jī)器,人類懶得勞動(dòng),或者科學(xué)家做的仿生器官什么的,能判斷出你的思路,那樣十分可怕。

不知道未來(lái)的科技會(huì)是什么樣的,可以像書中所說(shuō)的一樣嗎?我期待著未來(lái)究竟會(huì)怎樣。

讀后感科技(篇3)

科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節(jié)”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當(dāng)浮標(biāo)，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達(dá)標(biāo)。成績(jī)公布了，他成為了十佳選手。

接著的活動(dòng)就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì)，有的是小型電燈，有的.是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這次的科技節(jié)真是令我難忘呀!

讀后感科技(篇4)

精彩的書海中，我找到了這么一個(gè)小島《昆蟲記》。

《昆蟲記》中記載著許多昆蟲，這些小巧而又可愛(ài)的生物在作者筆下越發(fā)動(dòng)人?！独ハx記》是一本科普書，但他卻沒(méi)有生硬死板的文字，而是那么生動(dòng)，有趣，像美妙的文章，甚至是一首詩(shī)。沒(méi)有華麗到不著邊際的文字，而是精彩的真實(shí)故事。它記錄了昆蟲的體貌特征、食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡，這一切都是作者通過(guò)大量細(xì)致入微的觀察，小心求證而得來(lái)的昆蟲界真實(shí)的現(xiàn)象，在他的生花妙筆下，我看到了一個(gè)美麗而樂(lè)趣無(wú)窮的世界，它吸引著我去看，用心去感受，昆蟲帶給我的樂(lè)趣與感悟。是《昆蟲記》帶我領(lǐng)略了多姿多彩的昆蟲世界，是《昆蟲記》讓我知道，世界上，有個(gè)無(wú)比美麗而神奇的地方昆蟲界

讓亨利卡米西爾法布爾是《昆蟲記》的作者，他從小就對(duì)昆蟲有著強(qiáng)烈的好奇心。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但這經(jīng)濟(jì)困難并沒(méi)有阻擋發(fā)布而對(duì)昆蟲的研究。1879年，他買下了塞利尼昂的荒石園，并在那里一直定居了下來(lái)?；氖瘓@是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鐘愛(ài)的土地。正是這塊土地，讓法布爾可以全身心地投入到他的昆蟲觀察與試驗(yàn)工作中，并整理完善了他前半生研究昆蟲的一切資料，完成了《昆蟲記》后九卷（共十卷）。正因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的熱愛(ài)與不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神，使他完成《昆蟲記》并成為享譽(yù)世界的科學(xué)家。1915年，為人靦腆謙遜的法布爾于10月11日與世長(zhǎng)辭，享年91歲。這位不朽的昆蟲學(xué)家走完了他充實(shí)而又燦爛的一生?？v觀法布爾的一生，我得到了啟示他的人生之路并不平坦，但他為了自己所熱愛(ài)的事業(yè)，能克服一切困難，他的一生是充實(shí)的，他和他熱愛(ài)的昆蟲永遠(yuǎn)在一起。

法布爾用人性觀照昆蟲，又以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。恰如法國(guó)著名戲劇家羅斯丹所說(shuō)：這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫。因此他被法國(guó)文學(xué)界，科學(xué)界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號(hào)。這個(gè)昆蟲的荷馬，昆蟲的史詩(shī)的每一章每一節(jié)都浸淫著作者對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)。它是科學(xué)與文學(xué)結(jié)合的典范，雖經(jīng)歷百年，可至今仍是一座無(wú)人能逾越的豐碑。

《昆蟲記》讓我對(duì)自然有了自己的看法：她給予各種生命以生存的家園，更給予人類很多很多，她是作家筆墨書寫的對(duì)象，她是美術(shù)家靈感的源泉，她是科學(xué)家永遠(yuǎn)都能有驚奇發(fā)現(xiàn)的神秘領(lǐng)域，她提供給我們生存必須的物質(zhì) 因此，我們沒(méi)有理由去破壞自然，她不僅是人類的良師益友更是人類的母親。

《昆蟲記》，我會(huì)帶著它和它給我的啟迪走向漫長(zhǎng)的人生之路。

讀后感科技(篇5)

參觀完合肥科技館之后，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時(shí)候，并沒(méi)有抱太大的期望，覺(jué)得不過(guò)排隊(duì)瀏覽圖書罷了，會(huì)很乏味，也很無(wú)聊。不過(guò)真正進(jìn)入科技館后，場(chǎng)館內(nèi)的各種儀器，各種設(shè)備令我眼前一亮。每一臺(tái)機(jī)器上還有相應(yīng)地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、干澀難懂的原理、知識(shí)在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關(guān)恐龍的3D影象，當(dāng)真如身臨其境一般。

參觀很快就結(jié)束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有科學(xué)的人生，是乏味的?！笨茖W(xué)，與我們的生活是息息相關(guān)，密不可分的。它不僅僅只存在于科學(xué)家心中，更存在于我們每個(gè)人的心中。每個(gè)人心底都曾有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)的人寥寥數(shù)幾，但有夢(mèng)，就有追求；有夢(mèng)，人生才更充實(shí)。

當(dāng)今社會(huì)是飛速發(fā)展的社會(huì)，正如三五十年前的人們，想象不到現(xiàn)在的'生活，現(xiàn)在的人們也難以預(yù)料到未來(lái)的三五十年世界會(huì)變成什么樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關(guān)重要的角色?，F(xiàn)如今，國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)更多體現(xiàn)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)上，也就是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)。正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年崛起則國(guó)之崛起，所以，為了我們的國(guó)家，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為了我們的中國(guó)夢(mèng)，青年一代當(dāng)“為中華之崛起而讀書”，肩負(fù)起應(yīng)扛的責(zé)任，進(jìn)取、拼搏、奮斗、在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，在風(fēng)雨中勇敢前行，不畏強(qiáng)敵，不言已弱，共同創(chuàng)造祖國(guó)光輝燦爛的美好明天。留戀、有感慨，不一而足。

讀后感科技(篇6)

合上《全球科技通史》，閉目冥思良久，又一次被吳軍老師行云流水的文筆所震撼，上一次還是讀他的《浪潮之巔》獲得的感覺(jué)。

佩服老師的學(xué)識(shí)，如此廣博浩瀚，于我而言簡(jiǎn)直就如同在宇宙中遨游，茫?？床坏竭呺H，而他卻能運(yùn)用之妙，存乎一心。

就像書中老師反復(fù)提及的“歷史總是重復(fù)，科技總是向前”，想想人類誕生之初，到工業(yè)革命之前，發(fā)展是線性的，并無(wú)特別的變化，基本都在低層次徘徊；而在工業(yè)革命之后，隨著科技加持，發(fā)展速度呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)變化，短短百年超越千萬(wàn)年，而且速度越來(lái)越快。

當(dāng)然，本質(zhì)離不開能量和信息兩個(gè)要素，這也是衡量發(fā)展的重要維度，任何科技的轉(zhuǎn)型升級(jí)，都離不開對(duì)能量和信息的深入探索，搞清楚這一點(diǎn)，才能抓住了科技發(fā)展脈絡(luò)的魂。

看完本書，還有個(gè)很強(qiáng)烈的感受，科技與人文、歷史、藝術(shù)等方面有本質(zhì)區(qū)別，即使在現(xiàn)代化的今天，依然沒(méi)人敢說(shuō)自己在繪畫領(lǐng)域超越了梵高達(dá)芬奇，在音樂(lè)領(lǐng)域超越了貝多芬莫扎特，而在科技領(lǐng)域，任何一位醫(yī)生、碼農(nóng)或者工程師，都能站在前人肩膀和過(guò)往積淀中，將科技進(jìn)一步推向更高的山峰。

所以，了解科技史，才能真正了解人類的過(guò)去和現(xiàn)在，也才能更好的把握不確定的未來(lái)。

讀后感科技(篇7)

今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，了解更多的知識(shí)，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬(wàn)個(gè)為什么—文化科技篇》，非常有意思。

在這本有強(qiáng)大吸引力的書中，我盡情的遨游了3天，有一個(gè)故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽(tīng)？”我想大多數(shù)同學(xué)都會(huì)被這件問(wèn)題所困擾，那就讓我來(lái)給你講講吧，這是因?yàn)槁暡〞?huì)反射的緣故。聲音遇到障礙物時(shí)，會(huì)像皮球那樣反彈回來(lái)，產(chǎn)生回聲。比如：我們?cè)谏焦壤锎蠼袝r(shí)，會(huì)聽(tīng)到從山壁上彈回來(lái)的聲音。因?yàn)橐话阗|(zhì)地比較堅(jiān)硬的物體吸收聲音的能力差，反射回來(lái)的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強(qiáng)，反射回來(lái)的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時(shí)，聲音特別好聽(tīng)，特別洪亮。

明白了吧？看，這本書多有意思啊，當(dāng)然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它對(duì)我的作用很大，我愛(ài)這本書。

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法律書讀后感700字模板

閱讀讓我們獲得更好的自我認(rèn)識(shí)，擁有更深刻的體驗(yàn)。讀完一本經(jīng)典的好書，人們往往被其感染和觸動(dòng)，感悟也更豐富而深刻。寫一篇讀后感，可以幫助我們更好地理解作品。那些優(yōu)秀的讀后感，通常會(huì)有自己深刻的想法和精準(zhǔn)的表述，為讀者提供了更多的啟示。在閱讀完“法律書讀后感 ”之后，我深受其震撼。我感受到了孤獨(dú)和無(wú)助、愛(ài)和永恒、生命和死亡，這種沖擊令我難以自拔。我相信，這樣的體驗(yàn)和想法，也會(huì)幫助更多的讀者獲得更好的體驗(yàn)。所以，我希望更多的人能夠讀完這本書，也與我一同分享這種深刻的體驗(yàn)！

法律書讀后感篇1

作為法律史學(xué)家的狄更斯的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：盡管法律與文學(xué)在西方成為一種所謂的運(yùn)動(dòng)或曰流派出現(xiàn)在20世紀(jì)后期，但是英國(guó)著名法律史學(xué)家威廉.S.霍爾茲沃思的這本《作為法律史學(xué)家的狄更斯》應(yīng)當(dāng)被視為法律與文學(xué)的一種早期的自覺(jué)或不自覺(jué)的運(yùn)用和交叉。由于狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)乃至世界著名文學(xué)家，由于他對(duì)英國(guó)社會(huì)特別是英國(guó)下層社會(huì)的生動(dòng)描寫和關(guān)注，同時(shí)還由于他早年在倫敦律師所的經(jīng)歷以及與當(dāng)時(shí)法律界的長(zhǎng)期聯(lián)系，因而其涉法作品不僅細(xì)膩，而且有一定的可信度。當(dāng)然，作為一名文學(xué)家，其相關(guān)作品中的一定的想象、夸張等是容許的或可以理解的。也許，正是通過(guò)狄更斯的作品，引發(fā)了不止一代的中外讀者對(duì)于狄更斯時(shí)代的英國(guó)社會(huì)的了解和想象。就這本中譯本而言，漢譯者實(shí)乃功不可沒(méi)，讓更多的中國(guó)讀者能夠分享霍爾茲沃思的這部作品，同時(shí)可以從一個(gè)較為獨(dú)特的角度重讀狄更斯。其中，漢譯者給出的諸多譯注更是方便讀者之舉--畢竟，大多數(shù)的中國(guó)讀者對(duì)于英國(guó)法律文化知之不多……

法律書讀后感篇2

故事的主要情節(jié)是小學(xué)生馬米因?yàn)樗纳屏己陀赂?，一次偶然的機(jī)會(huì)被賦予了神奇的魔法，成為一個(gè)守護(hù)正義的百變小超人，并且和來(lái)自克里斯星球的拇指超人成為了好朋友。由此，他們一起經(jīng)歷了好多好多不可思議的事。比如有一次，主人公馬米考試沒(méi)考好，不敢讓爸爸來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，他就變成爸爸的樣子參加家長(zhǎng)會(huì)，并以爸爸的身份在家長(zhǎng)會(huì)上吐露了希望減輕學(xué)生們課業(yè)負(fù)擔(dān)的心聲，精通法律的拇指超人由于身體只有拇指那么大，就藏在馬米的頭發(fā)里，他告訴老師和家長(zhǎng)們：法律規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和家長(zhǎng)互相配合，保證小學(xué)生們的睡眠、娛樂(lè)時(shí)間，不得加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。后來(lái)老師和家長(zhǎng)們采納了“馬米爸爸”的意見(jiàn)。令人意外的是，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕后，學(xué)生們得到了充足的休息和放松，學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有下降，反倒提高了一大截呢！

通過(guò)這些妙趣橫生的小故事，不知不覺(jué)地，我學(xué)到了很多有用的法律知識(shí)，比如這則故事提到的休息娛樂(lè)權(quán)，還有隱私權(quán)、著作權(quán)等等。

法律書讀后感篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：內(nèi)部控制旨在通過(guò)一定的制度規(guī)范及程序流程確保特定管理或經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)、政府、消費(fèi)者彼此之間聯(lián)系逐漸緊密，企業(yè)行為是否規(guī)范、內(nèi)部控制是否有效的意義早已超過(guò)企業(yè)個(gè)體而及于社會(huì)公眾，內(nèi)部控制也就由此被納入法律強(qiáng)制規(guī)范的范疇。

企業(yè)內(nèi)部控制法律實(shí)務(wù)操作指導(dǎo)的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：2009年7月1日，財(cái)政部會(huì)同證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)等部門制定《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱《基本規(guī)范》）正式實(shí)施。2010年4月26日，為了配合該《基本規(guī)范》的實(shí)施，上述五部門聯(lián)合召開“企業(yè)內(nèi)部控制配套指引發(fā)布會(huì)”，并發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》，由此基本形成我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制的法律規(guī)范體系。以內(nèi)部控制的規(guī)范為核心，該套文件的實(shí)施將對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、勞動(dòng)及合同管理等諸多方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的合法、合規(guī)性提出新的要求。根據(jù)有關(guān)部門規(guī)定，該套內(nèi)部控制規(guī)范體系將按以下時(shí)間表逐步實(shí)施：自2011年1月1日起首先在境內(nèi)外同時(shí)上市的公司實(shí)施，自2012年1月1日起擴(kuò)大到上交所、深交所主板上市的公司實(shí)施；在此基礎(chǔ)上，擇機(jī)在中小板和創(chuàng)業(yè)板上市公司施行；同時(shí)，鼓勵(lì)非上市大型企業(yè)提前執(zhí)行。至此，完善的內(nèi)部控制已不僅僅是理論上的倡導(dǎo)或企業(yè)自發(fā)的行為，而是進(jìn)一步成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、管理者必須熟知并遵循的法律準(zhǔn)則。

企業(yè)內(nèi)部控制法律實(shí)務(wù)操作指導(dǎo)的讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：執(zhí)行企業(yè)內(nèi)控規(guī)范體系的企業(yè)，必須對(duì)本企業(yè)內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，披露年度自我評(píng)價(jià)報(bào)告，同時(shí)聘請(qǐng)具有證券期貨業(yè)務(wù)資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)其財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制的有效性進(jìn)行審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告。注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)現(xiàn)在內(nèi)部控制審計(jì)過(guò)程中注意到的企業(yè)非財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)部控制重大缺陷，應(yīng)當(dāng)提示投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)者關(guān)注。

法律書讀后感篇4

法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。

今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你，所謂法律無(wú)情，人卻有情。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。

法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹遥⌒氖沟萌f(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。

法律書讀后感篇5

讀《法律的概念》讀后感800字：

在金枝老師的推薦下，我閱讀了哈特所寫的《法律的概念》，這篇文章是金枝老師所教授的西方法律思想史課程的結(jié)課論文。當(dāng)然我并不認(rèn)為我現(xiàn)在所寫的這篇文章，可以稱之為論文，我更傾向于認(rèn)為它是一篇讀后感，只是這篇讀后感的篇幅可能稍長(zhǎng)，但其實(shí)也不長(zhǎng)，與金枝老師所說(shuō)的那些“二手資料”相比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫了。

本篇讀后感，我將從整體體讀后感到各章的具體讀后感的寫作順序來(lái)撰寫。在這里，我首先要說(shuō)的是，這篇或這一個(gè)系列的讀后感可能在學(xué)術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及金枝老師所要求的水準(zhǔn)，但我會(huì)盡可能的用流暢通俗的語(yǔ)言來(lái)寫完它，并且為了保證這篇讀后感的原創(chuàng)性，我在寫這篇讀后感前，只閱讀了《法律的概念》一本書，沒(méi)有閱讀任何一篇有關(guān)于其的論文、隨筆與資料。

就我讀完此書的直觀感覺(jué)便是這是一本很牛的書，書中的論證風(fēng)格也是在我過(guò)去不曾有過(guò)接觸的，總之就是感覺(jué)很新穎。書中的內(nèi)容更是高深，以至于看了半天我也不明白哈特在說(shuō)什么。粗讀一遍，我并不認(rèn)為我能夠理解怕哈特在此書中想要表達(dá)給讀者的觀點(diǎn)，只能說(shuō)是對(duì)哈特的理論有了走馬觀花的了解。

初讀此書，哈特的表達(dá)方式相當(dāng)晦澀，以至于看了前兩章，我都不明白哈特究竟想要表達(dá)寫什么內(nèi)容，也因此，我對(duì)此書的閱讀計(jì)劃因此而擱置了數(shù)天。對(duì)此書的畏難情緒，讓我深感自責(zé)，不過(guò)后來(lái)與同學(xué)們聊起對(duì)此書的閱讀進(jìn)度時(shí)，同學(xué)們也表示此書如同天書一般，完全不知所云。讀后感·看到同學(xué)們也遇到這樣的問(wèn)題，我就知道，在無(wú)知的路上，不僅僅有我一個(gè)人。對(duì)此，我倍感欣慰，之前的罪惡感也瞬間消失。

當(dāng)然，在我開始寫這篇讀后感的時(shí)候，我已經(jīng)閱讀完了全書。驅(qū)使我讀完此書的動(dòng)力，并不是我對(duì)哈特的仰慕之情，也不是自己的求知上進(jìn)的心思，更多的是因?yàn)檫@篇讀后感是西方法律思想史的結(jié)課作業(yè)，不寫完不行啊，結(jié)課作業(yè)的壓力促使我完成了這件“艱巨”的任務(wù)。

此書中提及了很多問(wèn)題，雖然我不能對(duì)這些問(wèn)題有什么深刻的見(jiàn)解，但也略有收獲?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的西方法律思想史課程，老師在課上、課下布置了兩次作業(yè)，分別是“守法是否是公民的道德義務(wù)”“惡法亦法還是惡法非法”這兩個(gè)主題，這兩個(gè)主題其實(shí)在《法律的概念》中都有過(guò)論述，這與金枝老師此次所留的《法律的概念》讀后感作業(yè)不謀而合，不知道這是有意而為之，還是無(wú)心插柳柳成蔭？

正如我在前文所說(shuō)，這次的讀后感是關(guān)于《法律的概念》一書一系列的讀后感，我不會(huì)一次性的發(fā)在公眾號(hào)里，而是分章節(jié)依次更新。至于更新頻率，是否會(huì)更新完我也不知道。如果你有關(guān)注我的公眾號(hào)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的上一篇文章是關(guān)于《法律與革命》的系列翻譯，在那篇文章中，我自大的說(shuō)以后會(huì)堅(jiān)持每天一更新，然后，沒(méi)有然后。但是對(duì)于這個(gè)系列的讀后感，我至少會(huì)保證寫到5000字，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)課作業(yè)就要求寫到5000字。

科技館觀后感作文700字

欄目小編特意搜集并整理了科技館觀后感作文。按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程。好的作文一定要多讀多看。相信您在本文中有所收獲！

科技館觀后感作文(篇1)

今日，特約小記者舉行了去科技館查詢的活動(dòng)。

到了科技館門口，教師早已在那等候咱們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。

九點(diǎn)半集合時(shí)刻到了，教師把咱們分成了五隊(duì)，預(yù)備進(jìn)場(chǎng)。當(dāng)咱們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器宣布一種叫的聲響。我問(wèn)：“教師這是什么？”教師答復(fù)我說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器專門用來(lái)，檢查咱們身上有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)主動(dòng)發(fā)覺(jué)的。”我吸了一口氣，沖了進(jìn)去。進(jìn)去今后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占據(jù)一個(gè)方位開端玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一同并肩作戰(zhàn)，一同玩起來(lái)游戲。合理咱們玩的起勁時(shí)，教師下指令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車模型，當(dāng)我按發(fā)動(dòng)鍵的時(shí)分，過(guò)山車開的像火箭相同沖刺曩昔，嚇?biāo)牢伊耍亿s忙再次按下中止鍵才讓過(guò)山車中止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里呈現(xiàn)那該多好?。?/p>

該咱們到二樓了，我刻不容緩得進(jìn)入了大門。哇?。。∵@好像是咱們進(jìn)入機(jī)器人國(guó)際相同，里邊有很多很多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的便是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的次序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)便是全新的魔方。好奇特吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)C(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一同對(duì)打。還有繪畫機(jī)器人，它把我畫的繪聲繪色，和我一模相同。這些機(jī)器人真的好奇特，我也好想變成機(jī)器人和它們相同的兇猛！

時(shí)刻過(guò)得好快哦！該完畢這場(chǎng)“游覽”時(shí)分了，咱們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們逐個(gè)答復(fù)了咱們的問(wèn)題，使咱們得到教師的表彰……好開心哦！這次活動(dòng)使我愈加斗膽，愈加自傲了！

科技館觀后感作文(篇2)

曾經(jīng)來(lái)過(guò)科技館的我，雖然對(duì)科技館并不是那么陌生，但是當(dāng)我再一次踏入科技館的大門時(shí)，藏在我心里的好奇、快樂(lè)、探索這三個(gè)小精靈你擁我擠的跑出來(lái)，盡情的在科技館中實(shí)踐，我也會(huì)忍不住跑進(jìn)去看看瞧瞧。

科技館中既有數(shù)理化、天文地理，又有生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)等等場(chǎng)館。

剛剛進(jìn)門不遠(yuǎn)處，就看見(jiàn)假山、綠樹，這原來(lái)是西漢辛追當(dāng)年生活的園林美景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到年輕漂亮的辛追在窗前。本還想再往前一步仔細(xì)看辛追時(shí)，一下子，她不見(jiàn)了。辛追去哪了?原來(lái)，這是利用光學(xué)的折射和反射原理把辛追變走了。

在科技館里，你可在制造天地中制作紙張;在地震體驗(yàn)館，通過(guò)真實(shí)模仿地震來(lái)臨時(shí)的室內(nèi)情景;在真車的駕駛環(huán)境里模擬開車;還有高空騎車，核電劇場(chǎng).......。都讓我們身臨其境，感受科學(xué)帶給我們的魅力和不可思議。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就要帶著不舍的心情離開了。我想，科技館里的一切，就是時(shí)代與科學(xué)的進(jìn)步吧!

科技館觀后感作文(篇3)

今天，天氣晴朗，媽媽帶著我去科技館參觀話說(shuō)低碳科普展。當(dāng)我們乘坐26路車到達(dá)的時(shí)候，看見(jiàn)門口有很多小朋友在拍照，哦，原來(lái)他們也是來(lái)參觀的。

走進(jìn)館內(nèi)，我看見(jiàn)一個(gè)地球儀，走近一看，發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)磁懸浮地球儀。媽媽告訴我，當(dāng)它通電的時(shí)候，就會(huì)被上面的電磁吸引住，浮在空中，不會(huì)掉下來(lái)。左邊有一個(gè)自我提升的裝置，我也上去體驗(yàn)了一下，雖然有點(diǎn)害怕，但卻很有趣。

走進(jìn)第二展廳，里面是話說(shuō)低碳的各種宣傳文字和圖畫，還有一些模似裝置，讓我了解了高碳生活帶來(lái)的危害：汽車尾氣排放過(guò)多，電器使用過(guò)多，導(dǎo)致抵擋太陽(yáng)紫外線的臭氧層被破壞；許多樹木被亂砍亂伐，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害發(fā)生頻繁；全球溫度上升，冰川融化，海平面上升，北極熊和企鵝都快要無(wú)家可歸了也讓我知道了要提倡低碳生活：不要亂砍樹，少用一次性筷子；要少開車，多騎自行車或走路；電器用完要及時(shí)切斷電源；多植樹造林，好好保護(hù)環(huán)境，等等。

我們大家都在這次科普展中學(xué)到了很多低碳的知識(shí)，希望人人都能關(guān)注低碳，一起過(guò)低碳生活。

科技館觀后感作文(篇4)

今天是8月28號(hào)，暑假即將結(jié)束，媽媽為了豐富我的暑期生活帶我去了鹽城科技館。

進(jìn)入科技館首先映入眼簾的是它的序廳。廳堂上空由１６只眼睛組成，這１６只眼睛是現(xiàn)在最先進(jìn)的電子屏幕。俯視整個(gè)建筑，造型猶如一把可以打開科技迷宮的鑰匙。

我們又進(jìn)入了4d動(dòng)感影院，看了縮減版的《鼠老三進(jìn)城》，隨著情節(jié)發(fā)展的需要，我們的椅子一會(huì)兒升，一會(huì)兒降，一會(huì)兒振動(dòng)，周圍還時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)、噴水，讓我們身臨其境，緊張刺激。

然后我們來(lái)到了二樓，二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。最有趣的是只魚，大大的頭帶著一個(gè)小尾巴，許多古老的海洋生物標(biāo)本不由得令人想起鹽城這塊土地的悠久歷史。

二樓的東面是“穹幕電影”，里面的座位都是倒著的，睡下來(lái)很舒服，只要一抬頭就能看見(jiàn)屏幕。電影開始了，它講述了古埃及法老與星星的關(guān)系，我感覺(jué)我在太空里，伸手就可以摸到星星，太陽(yáng)、月亮和行星。

來(lái)到第三層，我們?nèi)ジ惺芰巳⒁繇懯?，它給我的最初印象跟普通會(huì)議室沒(méi)有兩樣?？墒钱?dāng)人們坐好以后，門一關(guān)，燈一熄，就成了一個(gè)黑咕隆咚的世界。管理員讓大家?guī)隙鷻C(jī)，我不敢?guī)?，但還能聽(tīng)到桌上的耳機(jī)里傳出的聲音。我依稀感覺(jué)到鬼在叫，狼在嚎，閃電不時(shí)閃來(lái)閃去，雷聲隆隆，颶風(fēng)怒吼，大雨傾盆……座位下面在顫動(dòng)……一陣緊張過(guò)后，燈亮了，門開了，除了媽媽坐在我身旁，其他什么都沒(méi)有。在這里，我們體會(huì)到了聽(tīng)覺(jué)對(duì)于人的影響。

不知不覺(jué)一天的愉快時(shí)光就過(guò)去了，鹽城科技館之旅便就結(jié)束了，我學(xué)到了許多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，感謝媽媽給了我一次與科學(xué)近距離接觸的機(jī)會(huì)。

科技展觀后感700字(精選9篇)

下面，我們?yōu)槟阃扑]科技展觀后感。影視劇已經(jīng)逐漸成為了我們的精神食糧，看完電影之后我們可以學(xué)到人生的智慧。其實(shí)寫觀后感和寫讀后感是差不多的，觀后感能為我們?nèi)蘸蟮膶懽魈峁┧夭摹ＯＭ麑?duì)大家有所幫助！

科技展觀后感【篇1】

星期一，老師告訴我們要去青少年宮參觀科技展，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不拍手叫好的。

一路上我們都充滿了期待，不知道科技展會(huì)給我們展示多么神奇的科技，終于來(lái)到了展示庭。首先，映入眼簾的是記憶花朵記憶花朵是由一種金屬制成的，每當(dāng)加熱它就會(huì)由花苞變成銀白的花朵，漂亮極了，停止加熱又會(huì)由花朵變成原來(lái)的花苞，真是太神奇了，鐵花都會(huì)開放。接著，看到的是激光豎琴，琴弦是由粗細(xì)不同的紅外線組成，還可以發(fā)出高低不同的聲音，紅外線都能發(fā)出美妙的聲音，太有趣了。還有美麗的光輝、直棒穿過(guò)隧道、食物寶塔等很多我們意想不到的有趣的科技展覽。

這次展覽我看到了許多高科技，這是科學(xué)家仔細(xì)鉆研的成果，人常說(shuō)：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功這些成果可能花費(fèi)了科學(xué)家?guī)啄晟踔翈资甑臅r(shí)間，我真為它們感到驕傲。事實(shí)證明，科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，科學(xué)需要每個(gè)人去熱愛(ài)，去鉆研，去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)。只要我們努力我相信，我們每個(gè)人都有可能成為未來(lái)科學(xué)的創(chuàng)造者，更多神奇的科技在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造。

科技展觀后感【篇2】

10月27日，我們學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了科技展覽。這一消息傳來(lái)，我們都滿心歡喜，因?yàn)槠诖丫门丁?/p>

因?yàn)槁烦滩惶b遠(yuǎn)，我們是一路歡呼步行而去，那隊(duì)伍真像是一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。走了大約半小時(shí)，終于到達(dá)了目的地?？萍颊故窃诙?，哇！那里有好多儀器，讓我的眼睛應(yīng)接不暇，那里共有三個(gè)展廳，我決定先去第二展廳觀看。

進(jìn)入展廳，第一眼就看到了一個(gè)類似豎琴的東西，我走上去看，原來(lái)它叫激光豎琴，琴上沒(méi)有琴弦，只有幾道激光，我把手放在激光上，并把耳朵側(cè)過(guò)去聽(tīng)，真的發(fā)出了好聽(tīng)的琴音，我大吃一驚，移動(dòng)手指，它同樣發(fā)出了不同的音樂(lè)！我奇怪極了，明明沒(méi)有琴弦，為什么能彈出音樂(lè)呢？這時(shí)，我看到了它的原理，原來(lái)，這下面有幾個(gè)可以發(fā)射激光的機(jī)器。當(dāng)你的手指擋住激光時(shí)，便會(huì)啟動(dòng)機(jī)器，發(fā)出相應(yīng)的音符。那兒還有美麗的輝光，我們把手放上去便會(huì)有五彩斑斕的光出現(xiàn)在手的周圍。哪來(lái)的光呢？我同樣十分好奇，不過(guò)那兒人太多，我看不到原理，這也算是我一個(gè)小小的遺憾吧。

第二展廳的儀器都體驗(yàn)了一遍后，便去了第一展廳，最先印入眼簾的是穿墻而過(guò)，那是一個(gè)圓筒，里面有一個(gè)小球，圓筒的中間有一塊擋板。我轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒。小球竟然從圓筒的那一頭穿過(guò)擋板到了另一頭，我又吃了一驚，再轉(zhuǎn)，小球又滾回了原來(lái)的位置！我把眼光移向原理：那個(gè)圓筒中間并沒(méi)有擋板，只是通過(guò)光線折射才看上去有個(gè)擋板一樣。哦！我又看向昆蟲的視野。那是一個(gè)用塑料做的昆蟲的頭，我把我的腦袋伸進(jìn)去一看天啦！我眼前的東西變小了，像一盤棋似的密密麻麻，我發(fā)現(xiàn)可以轉(zhuǎn)動(dòng)昆蟲的頭，便360度無(wú)死角地轉(zhuǎn)動(dòng)了昆蟲的頭景物仍是那么小，這難道是蟲眼里的世界嗎

這里當(dāng)然不只有這么點(diǎn)儀器，還有未來(lái)家具，聽(tīng)話的小球，指尖生電等等，不過(guò)我還沒(méi)來(lái)得及觀看體驗(yàn)，就要排隊(duì)回學(xué)校了。唉！這又是我一個(gè)遣憾呢！

高科技真的很神奇，那些科研人才的大腦那么聰明，肯定都是付出了很多創(chuàng)作精力，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程得來(lái)的吧，這次科技展覽讓我漲了知識(shí)，更加激發(fā)了我對(duì)科技的興趣和探究，處處留心皆學(xué)問(wèn)，希望有機(jī)會(huì)參觀更多的科技展，希望我也能創(chuàng)作一些小發(fā)明。

科技展觀后感【篇3】

我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。

離開了生物萬(wàn)象，去了機(jī)器人世界展區(qū)，咦!這里哪里傳來(lái)鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來(lái)是機(jī)器人音樂(lè)家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機(jī)器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。這里的機(jī)器人真多呀!

不過(guò)，最引人注目的還是機(jī)器人劇場(chǎng)，它們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時(shí)尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂(lè)翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過(guò)機(jī)器人世界，我們又去參觀了信息時(shí)代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。

科技展觀后感【篇4】

今天，我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場(chǎng)科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。

我先來(lái)到了一個(gè)大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？"我仔細(xì)一看，箱子上寫著："畫五角星。""哦，原來(lái)這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！"我嘟囔著。

我玩了一下，這個(gè)展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個(gè)屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見(jiàn)自己畫出的五角星。

我不光玩了"畫五角星"，還玩了"無(wú)弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。

這里面我最喜歡的就是"穿墻而過(guò)"和"看得見(jiàn)摸不著"。 "穿墻而過(guò)"其實(shí)是幻覺(jué)，騙了我們的雙眼。

等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5D電影"。電影里的景物和動(dòng)物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>

這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無(wú)盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！

科技展觀后感【篇5】

今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。

一路上，我看見(jiàn)小草微微點(diǎn)頭，花兒對(duì)我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!

到了科技館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見(jiàn)、動(dòng)畫原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái)，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái)，我們班上許多人都試過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”，十分好笑。

看完怒發(fā)沖冠，本來(lái)想去打無(wú)皮鼓，但我走過(guò)去的時(shí)候，我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫著“一米以外觀看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓，經(jīng)過(guò)調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒(méi)有摸到，因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。

對(duì)了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來(lái)，就用拍子打過(guò)去，球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打，否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢!

今天，我看到了許多高科技，這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓：我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

科技展觀后感【篇6】

我參觀了在青島國(guó)際會(huì)展中心的“飛向天空建國(guó)x周年中國(guó)載人航天成就展(青島站)大型愛(ài)國(guó)主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，總之在參觀航天展的過(guò)程中我們受益匪淺。

當(dāng)我們進(jìn)入會(huì)展中心時(shí)幾個(gè)火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說(shuō)明下，我們了解到了這是我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭。它們是我國(guó)的功臣，我國(guó)絕大多數(shù)的衛(wèi)星以及飛船都是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭運(yùn)載上天的。東方紅1號(hào)科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測(cè)衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗(yàn)衛(wèi)星、東方紅2號(hào)試驗(yàn)通信衛(wèi)星、風(fēng)云1號(hào)氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)--1號(hào)通迅衛(wèi)星神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船、北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星、神舟五號(hào)試驗(yàn)飛船等等都是由它們運(yùn)載上天的。

當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)展廳時(shí)，一個(gè)個(gè)模型吸引了我，一個(gè)個(gè)的知識(shí)牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識(shí)的世界里。在這里我了解了許許多多的知識(shí)從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導(dǎo)彈的區(qū)別，一直延伸到近幾年來(lái)的航天科技成就，豐富極了。

在這次的航天展覽當(dāng)中，我看到了中國(guó)短卻輝煌的航天史。在1949年中國(guó)成立以后，這個(gè)剛剛崛起的國(guó)家在沒(méi)有任何的科技設(shè)備的情況下開始在1956年在錢學(xué)森的帶領(lǐng)下開始了漫漫航天路，俗話說(shuō)的好巧婦難為無(wú)米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國(guó)的科學(xué)家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領(lǐng)下，用算盤打出數(shù)據(jù)，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)衛(wèi)星。短短的幾年就出現(xiàn)了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的發(fā)展并沒(méi)有停止而是繼續(xù)向前，如今我們的中國(guó)已經(jīng)在航天科技領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領(lǐng)域的前列。

在觀看我國(guó)航天發(fā)展的同時(shí)我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因?yàn)樗俏覈?guó)國(guó)防力量的堅(jiān)強(qiáng)后盾，它也可以提高我國(guó)的國(guó)際地位增加我國(guó)科技技術(shù)收入，并且增強(qiáng)我國(guó)公民的民族自豪感與成就感，讓我國(guó)能夠自豪的走出國(guó)門。大力發(fā)展航天技術(shù)也是多多益善呀!

科技展觀后感【篇7】

今天上午第二節(jié)課上課的時(shí)候，我們?nèi)嗟街袑W(xué)部的二樓參觀科技。

我們到了那里，先看到有許多的3D圖片。每一張圖片上面都有許多的3D眼鏡，我們每一個(gè)人帶上一個(gè)眼鏡，都開始看3D圖片。用3D眼鏡看圖片像是動(dòng)物們真的跑出來(lái)一樣，不帶3D眼鏡看的時(shí)候圖片就會(huì)模模糊糊，看不清。另外這些動(dòng)物都是南極或者北極的動(dòng)物，比如：皇帝企鵝、北極熊、座頭鯨、海獅、北極海歐、北極兔······

這些小動(dòng)物都非常的可愛(ài)！我們看過(guò)3D圖片之后，又去看科技物品。這些科技物品都非常的有意思。比如：鋼絲揉羽毛。這個(gè)鋼絲揉羽毛是這樣玩的，一個(gè)像乒乓球拍一樣手把。上面有許多的鋼絲，你兩個(gè)手同時(shí)在上面揉。感覺(jué)不像是在摸鋼絲，而是在揉羽毛的感覺(jué)。非常有意思。還有動(dòng)畫。就是有一個(gè)圓圈，上面有許多的大雁。只要這個(gè)圓圈一轉(zhuǎn)，里面的大雁就像是在飛一樣。非常好玩。這里面還有錐體上滾、最速降線、旋轉(zhuǎn)的銀蛋、雙曲狹縫、聽(tīng)話的小球······

我們整整玩了一節(jié)課，最后高高興興的回班了。

科技展觀后感【篇8】

今天早上我們一早就在考數(shù)學(xué)考試，考完后，老師說(shuō)：同學(xué)們，科技展邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^，先在外面排好隊(duì)伍。我開心極了。

車子把我們送到科技展門外后，我們下了車，排好隊(duì)伍往里面走。當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的情緒，剛走進(jìn)科技館，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，有聽(tīng)話的小球、看不見(jiàn)的力、紅外血管成像等，在他們旁邊的介紹牌上還能看到他們的制作原理。我對(duì)紅外血管成像很感興趣，它是用一種東西照射在手上，就能看到手上的血管。這是為什么呢？看了介紹我才知道原來(lái)這是利用血管中血紅蛋白對(duì)近紅外光的吸收率與周圍組織不同的特性設(shè)計(jì)的。我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明細(xì)心，他能把平時(shí)規(guī)察到的細(xì)微的現(xiàn)象做得十全十美，解釋得通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學(xué)習(xí)！

還有很多的展覽讓我感觸很深，總之，我們國(guó)家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的，是勢(shì)不可擋的！我覺(jué)得這已經(jīng)十分棒了！對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可想象的，加油吧！我們中國(guó)是最棒的！

我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后必須要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為我們的祖國(guó)科技進(jìn)步盡一份力！

科技展觀后感【篇9】

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我和爸爸興高采烈地去參觀科技展。

一路上，我看見(jiàn)小草微微點(diǎn)頭，花兒對(duì)我們微笑，它們好像是歡迎我們?nèi)ンw育館參觀科技展覽呢！

對(duì)了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來(lái)，就用拍子打過(guò)去，球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打，否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢！

今天，我看到了許多高科技，這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓：我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

路遙人生讀后感700字模板

寫作品讀后感有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎？在閱讀作品的過(guò)程中，我們會(huì)有新的感悟產(chǎn)生，讀后感在點(diǎn)名中心時(shí)的語(yǔ)言不能過(guò)于口語(yǔ)化，應(yīng)該盡量使用書面語(yǔ)言。小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了路遙人生讀后感，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

路遙人生讀后感【篇1】

《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了，一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深。

《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了!是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了!可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去!高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了!可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)!而時(shí)間只有一年!

這部小說(shuō)中我記憶最深刻的一句話是“是生活把我們趕上了這條塵土飛揚(yáng)的道路?！边€有其中的一段話簡(jiǎn)直是寫絕了!“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>

讀后感必須在剛讀完時(shí)寫，記得剛讀完時(shí)感悟特別深，還跟宿舍讀過(guò)的一兄弟討論了好久，可好多東西現(xiàn)在已經(jīng)寫不出來(lái)了，不過(guò)上面提到的這一點(diǎn)感悟?qū)嵲谑翘羁塘?，?shí)在是沒(méi)法忘掉!

路遙人生讀后感【篇2】

高加林的悲劇都是他自己造成的，怪不得他人，不懂得珍惜。他自以為受過(guò)高等教育，有了一般人們所說(shuō)的知識(shí)分子的“清高”，去縣城買饃饃怕遇見(jiàn)熟人丟臉，認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過(guò)農(nóng)民生活了……

失意時(shí)，高加林只會(huì)抱怨不公，而不是想著如何改變現(xiàn)狀，正如黃亞萍的父親說(shuō)的一句話:“不要抱怨生活!生活永遠(yuǎn)是公正的!你應(yīng)該怨你自己!”

生活的確很公平，高加林拋棄傷害了巧珍，選擇了所謂適合他的黃亞萍，可他還是被黃亞萍的`前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門的事，又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。

這本書描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的，個(gè)人色彩很強(qiáng)，看完之后，感覺(jué)自己了解了各種人哈。

有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、

有忠厚對(duì)黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛(ài)的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……

還有那所謂的人情世故。

路遙人生讀后感【篇3】

人生——讀路遙《人生》有感

人生，最重要的無(wú)非就兩件事：事業(yè)，婚姻，但《人生》中的主人公——高加林，卻擁有同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了這兩件事。

故事以高加林失業(yè)開始敘述，他變成農(nóng)民，并和劉巧珍產(chǎn)生了愛(ài)情，后因高玉智的出現(xiàn)，高加林被調(diào)到縣城工作，因事業(yè)與劉巧珍分手，開始和黃亞萍戀愛(ài)，不料被黃亞萍前男友張克南的媽媽發(fā)現(xiàn)高加林是“走后門”來(lái)的縣城，高加林被迫回到農(nóng)村，誰(shuí)知?jiǎng)⑶烧湟呀?jīng)和一個(gè)她不愛(ài)的人結(jié)婚，內(nèi)心痛苦無(wú)比。

高加林的人生雖然是悲劇的，但悲劇中也蘊(yùn)含著一些值得我們細(xì)心揣摩的東西，比如：到底是愛(ài)情重要還是事業(yè)重要，到底是道德重要還是事業(yè)重要，到底是生命重要還是事業(yè)重要……我認(rèn)為，在這些問(wèn)題上，高加林都選擇了事業(yè)，并且把事業(yè)看得比什么都重要。

人生，就像是在轉(zhuǎn)圈，人的生死可以看做是一個(gè)最大的圈，這個(gè)大圈中，還有許多小圈或者說(shuō)是岔道口，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，而我們現(xiàn)在——即將進(jìn)入初二，其實(shí)這就是我們初中階段中最重要的時(shí)期。因?yàn)榧恿艘婚T新的課程——物理，還有其它科目的課程也變得困難起來(lái)，所以這時(shí)我們要把握好，努力的學(xué)習(xí)。

人生只有兩件事是公平的：時(shí)間和死亡。我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林不知道社會(huì)的殘酷，也不知道自己在下一秒就會(huì)再次回到農(nóng)村，回到黃土的懷抱中去?？赡芪覀兌紩?huì)去抱怨社會(huì)和命運(yùn)的種種不公，但其實(shí)，社會(huì)和命運(yùn)本來(lái)就是不公平的，我們不能怨天尤人，我們要把握好自己的人生，努力活出只屬于自己的精彩的人生，這才是最重要的。

我們的人生會(huì)面臨許多選擇，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們要堅(jiān)定自己的信念，不忘初心，砥礪前行！

路遙人生讀后感【篇4】

路遙小說(shuō)《人生》讀后感800字！

路遙的作品《人生》發(fā)表后，引起了讀者的重視，在文藝界也產(chǎn)生了比較大的反響，全國(guó)各地的報(bào)刊發(fā)表了不少評(píng)論文章，路遙寫了《人生》，實(shí)際上就是不斷探索“人生”，估計(jì)也只有路遙自己更清楚這種探索的甘苦。

生活往往表現(xiàn)出復(fù)雜的形態(tài)，有些現(xiàn)象矛盾，沖突浮在表面，一眼就看得到，有些作家常常被這種表面的東西所吸引，所迷惑，不少作品就是描寫這些東西的，但生活內(nèi)在的矛盾沖突，有時(shí)不是一下子就能夠看清楚的，而作家的工作主要在于拔開生活表面的東西，鉆探到生活的深層中去，而不能滿足于生活的表面現(xiàn)象。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的改變，引起了農(nóng)村整個(gè)生活的改變，這種改變深刻顯現(xiàn)在人們精神上，心理上的變化，人與人之間的關(guān)系上的變化，而且舊的矛盾克服了，新的矛盾又產(chǎn)生了，新的矛盾推動(dòng)著體質(zhì)的不斷改革和人們精神世界的變化，人與人之間關(guān)系新的調(diào)整。

《人生》的主人公高加林，高加林的理想和追求，具有當(dāng)代青年的共同特征，但也有歷史的惰性加給青年一代的負(fù)擔(dān)，有十年浩劫加給青年一代的狂熱，虛無(wú)的東西。像高加林這樣的人物，就不能夠簡(jiǎn)單地去理解他。他的追求和理想，有這個(gè)時(shí)代青年人的特色。他想在當(dāng)民辦教師的崗位上，想在改變農(nóng)村落后風(fēng)俗上，做出一些成績(jī)，想取得一些施展才能的條件，恐怕無(wú)非議。

但他身上也夾雜著一些個(gè)人的東西，追求個(gè)人成就，患得患失，碰到不順心的境遇灰心喪氣等等，這一切交織在他身上，引起了精神世界的矛盾沖突，使他處在一個(gè)發(fā)展過(guò)程中。高加林是一個(gè)在人生道路的艱苦跋涉者，而不是一個(gè)已經(jīng)走完人生道路的單純的勝利者和失敗者。他的內(nèi)心深處的矛盾和發(fā)展變化，觸發(fā)者青年朋友們的思索，究竟應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)復(fù)雜的人生。

高加林的形象，引起了讀者的廣泛共鳴，恐怕主要是作者認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)從生活中出發(fā)，把握了生活中復(fù)雜的矛盾沖突，而又完整地表現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)人物不僅是農(nóng)村青年的寫照，也是這個(gè)時(shí)代一些青年的縮影。

實(shí)際上，一個(gè)人就是一個(gè)世界，不是孤立的，是和整個(gè)世界密切相關(guān)的，互皙射的。

《千與千尋》讀后感700字模板

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，作文是人們疲憊生活的解藥，善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“《千與千尋》讀后感700字模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《千與千尋》讀后感篇1

看了電影《千與千尋》，真的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演一直在用比喻的手法描述了現(xiàn)在的生活。兩個(gè)名字卻說(shuō)著同一個(gè)人，意思就叫我們不要忘記自我，堅(jiān)持自我。而爸媽扮演角色“豬”卻也提醒著我們不要貪婪，不要沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許就開始吃。同時(shí)這部電影也教了我們一定要懂禮貌，懂得珍惜友情，親情和愛(ài)的存在，就像電影里好多人物對(duì)千尋伸出援手，就像千尋一直保持著救爸爸媽媽還有小白龍的心，就像幫助無(wú)臉怪洗心改革，...

奇怪的是，我印象挺深刻的是那個(gè)“小”寶寶變成小動(dòng)物后出現(xiàn)在錢婆婆家里，千尋要求婆婆讓他們變回原樣，而婆婆也說(shuō)了只要他們想變就可以變回來(lái)因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有魔法了，可是“小”寶寶卻搖了頭表示拒絕，當(dāng)看到這畫面的時(shí)候我很驚訝，心想他們不想變回原樣因?yàn)榱私饬硕恕？墒窃谧詈蟮牟糠郑靶　睂殞氉兓卦瓨訋椭饲ふf(shuō)服掌管人，也就是ta的媽媽。

雖然還有其他的感想也看了別人的一些，真心覺(jué)得這部電影拍的好！

《千與千尋》讀后感篇2

勇氣是一種成長(zhǎng)，獨(dú)立是一種成熟。人生亦如那班列車是一趟回不去的旅行。逃避讓我們變得懦弱，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)改變，做真正的自己。

千尋，一個(gè)不滿現(xiàn)狀而沉靜在離別悲傷中的小女孩。與她的父母一同前往新的住所。無(wú)意間來(lái)到了一個(gè)廟宇的洞口，深邃而又幽暗的洞穴背后就是千尋的內(nèi)心世界。

在那個(gè)世界里的人都是半透明且長(zhǎng)相怪異，那些便是千尋內(nèi)心的恐懼。在她剛來(lái)到那個(gè)世界，最迷茫無(wú)助之時(shí)，便遇見(jiàn)了白龍。白龍幫助他在這個(gè)世界生存，并告戒她“名字被奪走了就再也找不到回家的路了”。即使不能馬上離開這個(gè)世界但依舊不能忘了自己。白龍雖然是幫助千尋的，但是，他是湯婆婆的徒弟。他聽(tīng)從了湯婆婆的話去偷了錢婆婆的印章中了魔法，在他快死之前是千尋出手相救。為了幫助千尋離開這個(gè)世界，他決定幫湯婆婆找回孩子。在找到千尋的歸途中，千尋回憶起往事，他也最終找回了自己的名字。在道別時(shí)，他告訴千尋別回頭，因?yàn)樗葻o(wú)法兌現(xiàn)對(duì)千尋的承諾，也沒(méi)法逃過(guò)那個(gè)世界的規(guī)則。而他所能做的只是目送著千尋離去，看著千尋遠(yuǎn)去的背影。

鍋爐爺爺，一開始總給人一種冰冷的感覺(jué)。其實(shí)他這么做是為了讓千尋去找湯婆婆，他很關(guān)心千尋，就像一個(gè)爺爺對(duì)自己的孫女一樣疼愛(ài)。當(dāng)千尋問(wèn)起他怎么去錢婆婆那里時(shí)，他也毫不猶豫的拿出自己珍藏40年的火車票，并一再提醒千尋到第六站下。他用他力所能及的事情默默幫助著千尋。

無(wú)臉男，一個(gè)孤獨(dú)的象征。在他第一次遇見(jiàn)千尋的時(shí)候，他沒(méi)有和她打招呼，就只是擦肩而過(guò)。他清楚千尋不會(huì)注意到他，就像那個(gè)世界的人一樣。他的生活很單調(diào)。不過(guò)是每天站在橋上，看著來(lái)來(lái)往往的人，他沒(méi)有臉，戴著一個(gè)微笑的面具，可是卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他微笑過(guò)。當(dāng)千尋再次經(jīng)過(guò)那座橋時(shí)，對(duì)他微微點(diǎn)頭，或許這是他第一次被人注意，他就久久站在那里，看著千尋遠(yuǎn)去。一次他站在雨里，千尋再一次溫暖了他，為他留了一扇門。他便開始幫助千尋，他一味地將自己認(rèn)為最好的東西給予千尋，卻不曾考慮過(guò)千尋的想法。多次被拒，使他變成了一個(gè)怪物，開始吞噬周圍的一切。當(dāng)他吃了河神的藥，吐掉了欲望和虛榮，變回原來(lái)的樣子時(shí)，他也再次變成了以前那樣的冷漠。最后千尋將他帶離了湯屋，他便留在了錢婆婆那里。

湯屋，一個(gè)拜金主義的象征。在那里千尋的父母因貪婪變成了豬，在那里管事因?yàn)榻疱X被吞噬，在那里無(wú)臉男變成了一個(gè)可怕的怪物。唯有千尋沒(méi)有受到利益的驅(qū)使。

那桌美食就像是現(xiàn)實(shí)生活中的利益，當(dāng)千尋的父母忙著追逐利益時(shí)卻忽略了千尋的成長(zhǎng)。正因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心，大多數(shù)的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中便陷入了迷茫與困惑的世界中。

湯婆婆可謂是阻止成長(zhǎng)的一道坎，她通過(guò)各種手段只為了千尋一直留在那個(gè)地方為她工作，讓千尋永遠(yuǎn)迷失在這個(gè)世界，甚至是忘了名字。但是再?gòu)?qiáng)大的人也有他的軟肋，而湯婆婆的軟肋就是她的孩子，在對(duì)待孩子時(shí)她十分的溫柔，當(dāng)孩子丟失時(shí)也是那樣的急切。但只有走過(guò)了那道坎，你才能真正走出自己的內(nèi)心世界。

雖然湯屋是一個(gè)拜金主義的地方卻也處處有好人，他們一直默默幫助千尋。當(dāng)然，最后走出去的也只有千尋。在成長(zhǎng)中必然經(jīng)歷種種困難。雖然一路上有許多人支持與幫助，但最終還是要我們自己去面對(duì)，別回頭，讓我們走出自己內(nèi)心的“湯屋”。

《千與千尋》讀后感篇3

《千與千尋》這部動(dòng)畫電影一直被奉為經(jīng)典傳承，是因?yàn)椴煌娜丝催@部動(dòng)畫電影有不同的深度、不同層次的理解。這些理解以不同的側(cè)面解剖了整個(gè)影片，所以今天我們說(shuō)一點(diǎn)稍微不一樣的怎么樣?

名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路了。

千尋和父母誤闖到奇幻的湯屋，白龍對(duì)著千尋說(shuō)到:“名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路啦”千尋在湯婆婆那里簽訂契約的時(shí)候，本來(lái)簽是自己的本名荻野千尋，而后被湯婆婆改為“千”。契約一旦簽訂，千尋就變成龐大繁忙湯屋系統(tǒng)的一員，贏得留在湯屋的資格。

其實(shí)，在千尋的身上，我看到更多的是那些剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生的情景，剛剛進(jìn)入社會(huì)的生澀、無(wú)處安放的彷徨感，笨手笨腳的適應(yīng)的那份擠破頭贏得的工作。無(wú)措的適應(yīng)著工作中你被賦予的新身份，直到有一天忘記了自己的名字，繁重的工作充分?jǐn)D壓你的時(shí)間，“忙”變成你虛度的借口，你假裝自己在努力奮斗，其實(shí)你只是忘記了你的姓名，忘記了回家的路。

正如白龍說(shuō)的“名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路啦”有多少人忘記了工作其實(shí)只是生活的一部分，真正屬于你的是生活，而不是工作。希望大家既能勤勤懇懇的工作，也能高級(jí)、優(yōu)雅的生活。

曾經(jīng)發(fā)生的事不可能忘記，只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。

其實(shí)在看白龍和千尋的初戀故事情節(jié)的時(shí)候，我腦子里閃過(guò)一句話:“世界上所有的相遇，都是久別重逢”白龍從一開始為了學(xué)習(xí)魔法忘記姓名，學(xué)習(xí)魔法變得冷酷嚴(yán)厲，但是一直暗中保護(hù)千尋。千尋從開始的懦弱膽小，到后來(lái)為了救護(hù)白龍孤身攀爬長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，到后來(lái)的孤身去找錢婆婆。白龍到后面找到自己的姓名。在這段感情中兩個(gè)人分別完成自己的成長(zhǎng)。一段好的感情是讓每一個(gè)身在其中的人都遇見(jiàn)了最好的自己，成就了更好的彼此。

在動(dòng)畫電影中有一個(gè)最讓人心疼的人物，那就是無(wú)臉男，無(wú)臉男總是將最好的給千尋，一直陪在千尋身邊，可是無(wú)臉男忘記了世間所有的愛(ài)都是相互的。一味的付出讓會(huì)讓人嫉妒，一味的付出會(huì)讓人貪婪。無(wú)臉男終于在孤獨(dú)中吞下小青蛙。用其他人的聲音給她所有人都喜歡的金子，千尋的態(tài)度則是冷靜的面對(duì)，不為所動(dòng)。不是所有的付出都會(huì)得到回報(bào)，尤其是愛(ài)情這種東西。

我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。

千尋在經(jīng)歷成長(zhǎng)之后，終于救出了父母。千尋也要回到現(xiàn)實(shí)生活。白龍對(duì)千尋說(shuō):“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。”其實(shí)，在白龍說(shuō)這些話的時(shí)候，我感覺(jué)千尋可能與白龍?jiān)僖膊粫?huì)想見(jiàn)!因?yàn)檎f(shuō)再見(jiàn)太痛苦，所以只能讓你別回頭。

我們一生中總是會(huì)遇見(jiàn)這樣人，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上沖進(jìn)你生命，教會(huì)你成長(zhǎng)。但是，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)又會(huì)淡出你的生活。他們也許是你的愛(ài)人;朋友;父母;兄弟;姐妹。然后你要獨(dú)自一個(gè)人沉默走很久!久到記憶暫時(shí)雪藏掉那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

最后，以我最喜歡的動(dòng)畫電影臺(tái)詞結(jié)束:人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

《千與千尋》讀后感篇4

當(dāng)千尋進(jìn)入到這個(gè)世界，就像一個(gè)純潔的孩子進(jìn)入到一個(gè)花花世界，她眼看父母一個(gè)個(gè)變成了豬，這里的豬象征的其實(shí)是一種餓鬼的心態(tài)，貪，怎么也不滿足，人們一個(gè)個(gè)沉溺于自己的欲望而變成只會(huì)貪吃，只會(huì)索取的豬（餓鬼）。

她害怕了，她不想吃這個(gè)世界的食物，其實(shí)是想斬?cái)嘧约旱奈镉?，可是不吃東西會(huì)消失的，人生存需要必要的物質(zhì)的。白龍拿來(lái)了食物，讓她在這個(gè)世界活下來(lái)。并且告訴她，必須去工作，只有工作就不會(huì)變成豬，其實(shí)也就是付出得到合理的報(bào)酬換取足夠的生活資料。

為了不變成豬，這個(gè)什么也不懂的孩子跑到湯婆婆要一份工作，湯婆婆給了她工作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也拿走了她的名字千尋。

千尋是她最初的名字，也是她最初的樣子，最初的身份。

而小千是湯婆婆給千尋的樣子，這個(gè)是新的身份，這個(gè)身份就是在這里打工工作的身份。

如果一個(gè)人忘記過(guò)去自己的樣子，就再也回不去了，還好白龍給了千尋過(guò)去的衣服，讓她回憶起自己的名字。

人其實(shí)就是這樣一步步迷失自己的，我們來(lái)看看小千這個(gè)身份，這個(gè)是打工者的身份，看看澡堂里面的湯婆婆和員工，像不像忙忙碌碌的我們，想著怎么多賺錢，怎么少做一點(diǎn)工作，臟活累活不愿干，指使別人就很樂(lè)意，欺軟怕硬，每天計(jì)算著得失，我們變得越來(lái)越會(huì)在這個(gè)世界生存，我們追求更強(qiáng)，更成功，更高的位置，更多的戰(zhàn)利品。

《千與千尋》讀后感篇5

今天，我看了一部叫《千與千尋》的電影，非常腦洞大開，也很感人。

電影主要講了：千尋一家不小心迷路，到了一個(gè)古怪的主題公園，不小心闖入神明的家，父母吃了給“神明大人”準(zhǔn)備的食物，變成了豬，于是，千尋開始了在另一個(gè)世界里活下來(lái)和拯救父母的冒險(xiǎn)。

千尋在白龍的幫助下，在錢婆婆的湯泉館找到了一份打掃衛(wèi)生的工作，在工作過(guò)程中他幫助了淋雨的鬼魂“無(wú)臉男”，有一個(gè)電閃雷鳴風(fēng)雨交加的晚上，湯泉館迎來(lái)了一位奇臭無(wú)比的顧客“腐爛神”來(lái)泡澡，錢婆婆讓千尋招待“腐爛神”，他一經(jīng)過(guò)全部人都捂著鼻子跑開了，連小玲剛端出來(lái)的兩碗米飯都直接被他熏餿了，千尋克服種種困難幫腐爛神完成了清洗，并幫他拔掉身上的毒刺，洗完澡才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是“河神”，小千也得到了來(lái)自河神的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗呐ぷ鞯玫搅死习邋X婆婆的贊許，再后來(lái)她還幫助白龍度過(guò)艱險(xiǎn)時(shí)光，因?yàn)榍さ纳屏妓驳玫搅藖?lái)自無(wú)臉男、白龍、錢婆婆等人的幫助，最終，他憑著自己的努力回到了人類世界。

在這部電影中，白龍說(shuō)過(guò)，在這里想要得到什么，一定要工作，勞動(dòng)。否則后果會(huì)變成豬，像千尋的父母，什么也沒(méi)做，就吃別人的食物，最終變成了豬。

這部電影，讓我明白，善良可以改變一個(gè)人及現(xiàn)狀，勇氣可以戰(zhàn)勝困難，所以，我不能向困難低頭。也正是因?yàn)榍さ纳屏己陀職?，才救出了自己的父母?/p>

《千與千尋》讀后感篇6

我很喜歡看宮崎駿編導(dǎo)的動(dòng)畫電影《千與千尋》。

《千與千尋》的劇情說(shuō)的是10歲的少女千尋與父母一起從都市搬家到鄉(xiāng)下。在搬家的途中，意外地進(jìn)入了湯屋老板魔女控制的奇特世界——在那里不勞動(dòng)的人將會(huì)被變成動(dòng)物。千尋的父母也因貪婪地吃這里的食物而變成了兩頭豬，于是千尋為了救爸爸媽媽，在神靈世界中經(jīng)歷了友愛(ài)、成長(zhǎng)、修行的冒險(xiǎn)過(guò)程后，終于回到了人類世界的故事。

故事里的湯婆婆，看似是個(gè)壞人，但同時(shí)又是一個(gè)溺愛(ài)孩子的母親。還有性格復(fù)雜的少年小白兼?zhèn)渎斆骱屠淇岬碾p重人格。無(wú)臉男渴望朋友的心態(tài)，與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人沒(méi)什么兩樣，千尋讓他進(jìn)門避雨的行為，令他很感動(dòng)。還有惡臭熏天的腐爛神，他把浴池中清澈的水變成了渾濁的泥漿，千尋從腐爛神身上拉出來(lái)的是人類廢棄的垃圾、腳踏車、魚線，甚至是骯臟的抹布。腐爛神，象征著被污染的河流，在千尋的幫助下恢復(fù)了最初的潔凈。

這部電影故事的每一個(gè)畫面和情節(jié)都深深地吸引著我。千尋在面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有輕易放棄，而是逐漸釋放自己的潛能，克服困境，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

步履不停觀后感700字模板7篇

我們?cè)诳匆?jiàn)一些優(yōu)秀的影視作品時(shí)，會(huì)悄然打開我們的心扉，我們也許在觀看作品時(shí)，也會(huì)為演員的演技所贊嘆，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該圍繞電影的主題來(lái)寫一份觀后感。寫觀后感主要就是抓重點(diǎn)，突出一部作品里最讓你感動(dòng)的地方或情節(jié)來(lái)寫。大家平常有沒(méi)有收集優(yōu)秀的觀后感呢？為此，你可能需要看看“步履不停觀后感”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

步履不停觀后感【篇1】

親情啊，真的是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的，也不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自以為是啊。

在小時(shí)候，良多受到父母關(guān)注很少，父母老是用哥哥來(lái)對(duì)比，父親不愛(ài)表達(dá)，脾氣暴躁，母親給哥哥姐姐愛(ài)更多……少年的良多遭遇了原生家庭的傷害，導(dǎo)致長(zhǎng)大后不知如何與家庭相處，永遠(yuǎn)覺(jué)得融不進(jìn)去的充滿隔閡感。

明明小時(shí)候也那么期待成為身為醫(yī)生偉大的父親啊，明明小時(shí)候也會(huì)把花給母親看啊，明明小時(shí)候那么別扭的僅僅是想讓父母注意到自己啊。什么時(shí)候就改變了呢？

借由在哥哥忌日這天家庭的相處，描寫了一個(gè)絮絮叨叨時(shí)常交代孩子要看牙醫(yī)的母親，（畢竟是自己的孩子，雖然沒(méi)有良多期待的愛(ài)，但在日常中，仍然有關(guān)心）描寫了不善言辭傳統(tǒng)固執(zhí)的父親，插敘了后來(lái)幾年父母的離去。最終還是想表明，親情是一生的牽絆。

我想：也許你可以選擇不原諒，但可以選擇放下，可能他們不是稱職的父母親，但你可以當(dāng)一個(gè)合格的孩子。這是你的新生，是你重新接納一個(gè)有缺陷的自己。

步履不停觀后感【篇2】

人生路上，步履不停。

和良多一樣，小時(shí)候的自己對(duì)父母充滿了崇拜。上小學(xué)時(shí)，父親對(duì)我而言就是萬(wàn)能的百科全書，無(wú)論是學(xué)業(yè)上遇到的重重難關(guān)，還是生活中產(chǎn)生的古怪問(wèn)題，父親都能為我解決。修電器，干農(nóng)活，答疑解惑，上下學(xué)接送我和弟弟，也能很快和我們打成一片。聽(tīng)爸爸講他過(guò)去的光輝實(shí)際，也是白聽(tīng)不厭，同時(shí)也享受著父親以我為榮的快樂(lè)。童年的回憶里，媽媽則是扮演著嚴(yán)母的身份，記憶中的母親，總是拿著一捆竹棍，不聽(tīng)話就抽我，經(jīng)常能被打出血，皮開肉綻。是真打啊，去年和室友聊童年的時(shí)候，興起時(shí)翻自己的舊傷還能窺見(jiàn)過(guò)去被家暴的“陰影”。

等到長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親的眼界在“見(jiàn)多識(shí)廣”的我們眼里變得短淺且狹隘。曾經(jīng)父親津津樂(lè)道的光輝事跡在我們眼里也成了吹噓，再加上母親曾經(jīng)對(duì)我們的家暴，導(dǎo)致之后我看到母親都會(huì)蒙上一層恐懼的情緒，而弟弟也是直接和父母杠上了，拳腳相對(duì)。在外人眼里乖巧內(nèi)向的孩子將渾身的刺都對(duì)準(zhǔn)了家人，猜測(cè)，懷疑，否定，隔閡，沖突，再加一點(diǎn)點(diǎn)的溫馨，構(gòu)成了整個(gè)家庭的全部基調(diào)，敏感且脆弱，誰(shuí)都不肯妥協(xié)，終于兩敗俱傷。也曾一度想要逃離，逃離生我育我的父母，逃離這個(gè)生長(zhǎng)了十多年的城市，越遠(yuǎn)越好。

直到后來(lái)，坐在父親的摩托車后，靠在父親的背上時(shí)，父親頭上的白發(fā)晃得刺眼，曾經(jīng)能給人擋住風(fēng)霜的背似乎也隨著時(shí)間而逐漸彎曲。而媽媽也時(shí)常隔一段時(shí)間就去染發(fā)，以此來(lái)掩蓋她那成簇生長(zhǎng)的白發(fā)。誰(shuí)都不服老，可誰(shuí)都會(huì)老。

我只能不知所措地遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著同樣不知所措的父母。

父親還是愛(ài)津津樂(lè)道他的過(guò)去，母親還是如過(guò)往一般尖酸刻薄，只是再?zèng)]提過(guò)她的竹鞭。從前的父母霸道固執(zhí)，不可理喻，現(xiàn)在依然固執(zhí)且不可理喻，但似乎也能開始理解。沒(méi)有真正經(jīng)歷失去過(guò)親人，但也曾做過(guò)多次親人逝世的夢(mèng)，每次醒來(lái)都是淚濕枕頭。也曾在夢(mèng)里哭出聲，醒時(shí)父母關(guān)切的眼神告訴我，還來(lái)得及，還未失去。

還未失去，可從未珍惜，或者說(shuō)正如良多“順著眼前的狀況隨波逐流，事后卻反悔不已…”在外求學(xué)，卻幾乎從不給父母打電話，每次父母打電話給我，詢問(wèn)我在何處，絮絮叨叨地想讓我的未來(lái)往他們期待的方向，這時(shí)候就會(huì)嫌他們嘮叨?；氐郊抑校彩歉嗟貙⒆约悍怄i在房間，關(guān)閉親人溝通的渠道。能體會(huì)到父母的用心良苦，但似乎從未真正進(jìn)行交心。父母覺(jué)得我們還是孩子，所有決定都是不成熟，我們笑他們或許迂腐，不懂變通，囿于“短淺”的眼界?；ハ嗖焕斫猓蛘哒f(shuō)互相不愿妥協(xié)，固執(zhí)地監(jiān)守自己的陣地，是的。這就是我們的故事，一個(gè)和良多家庭非常相像的相處模式。有欺騙，有猜疑，有抱怨，有沖突，累，也時(shí)常充斥著負(fù)面情緒，而更多的是溫馨。而溫馨滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)關(guān)懷躲藏在欺騙和沖突背后，害怕對(duì)方擔(dān)心，害怕對(duì)方誤入歧途，也會(huì)有恨鐵不成鋼。

有時(shí)候會(huì)想要向父母表達(dá)愛(ài)，但有些親密的話，對(duì)最親近的人似乎總是說(shuō)不出口。人生路上，步履不停。至少現(xiàn)在還來(lái)得及。

步履不停觀后感【篇3】

作者：栗栗子。故事不錯(cuò)，敘事手法不錯(cuò)，但覺(jué)得整本書有點(diǎn)抑郁的氛圍，看著挺心酸的?？赡苁俏覀兗彝乱部欤词骨耙惶斐臣艹车煤車?yán)重，隔天也能和好如初；即使父母比較疼愛(ài)某個(gè)孩子，兄弟姐妹那一秒會(huì)覺(jué)得愛(ài)有區(qū)別，但下一秒也沒(méi)放在心上。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，我記憶當(dāng)中的家庭，雖然充滿著爭(zhēng)吵，但也有許多太平存在，即使每個(gè)人都有過(guò)錯(cuò)，但因?yàn)槭羌胰?，所以也原諒了所有?/p>

我讀這一本書，每次讀到家人祥和、溫馨的片段，總覺(jué)得故事要走向好的方向了，比如跟父親的談話正常點(diǎn)了，但要么次子突然發(fā)脾氣，要么父親突然發(fā)脾氣，導(dǎo)致整個(gè)故事變得那么心酸，好像所有人都不原諒對(duì)方、也不被原諒一樣。

或許此書便是為了表達(dá)步履不停，已經(jīng)造成的遺憾始終無(wú)法彌補(bǔ)吧。但我心中仍然對(duì)家庭的包容與愛(ài)懷有無(wú)限期待。

步履不停觀后感【篇4】

最近喜歡這句話：我們的生活在遠(yuǎn)方是重疊的，像一個(gè)幸福的海。

每一次日落都像是第一次日落。一直認(rèn)為，生活需要我們降落，心定，不要隨意對(duì)待任何人，任何事，不然永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)聽(tīng)了那么多道理仍然過(guò)不好這一生。這里的“我”可以說(shuō)錯(cuò)過(guò)了太多，他說(shuō)過(guò)：人生總是有那么一點(diǎn)來(lái)不及——這么一種近似于認(rèn)命的教訓(xùn)吧。我可能也懂了，為什么母親總說(shuō)他還不是真正的父親?；蛟S沒(méi)有了自己的母親和父親才真正不能再說(shuō)自己是個(gè)孩子了吧。有了自己的孩子，你就不能再像個(gè)孩子似的認(rèn)為整個(gè)世界都要圍繞你轉(zhuǎn)，都要讓你滿意。我讀這樣的書感覺(jué)還可以，算是別人的故事吧！不過(guò)他們這樣的家庭氛圍我是真的不喜歡，每個(gè)人都固執(zhí)著自己的固執(zhí)，人是最可怕的，最敏感的，疏離感無(wú)限蔓延真的很傷感情，本身在“我”這個(gè)時(shí)候可能還處于一個(gè)過(guò)渡階段，工作家庭讓他措手不及，再加上對(duì)一些事情的認(rèn)知有些偏激，就容易將自己逼上絕路。最起碼我也算有良心，看了以后心里會(huì)想：我不能像他一樣，我要抓住時(shí)間，子欲養(yǎng)而親不待這真是人生一大悲劇。自己對(duì)自己的戲弄最可笑，有多少次放縱自己的理智，去做一些相反的事，就好像在慪氣，跟自己過(guò)不去，明知道會(huì)后悔還是那樣做了，要我說(shuō)還是責(zé)任太少，真正為人父母的時(shí)候可能就會(huì)好了吧，因?yàn)樵僖矝](méi)有人像小時(shí)候那樣在你哭的時(shí)候哄你，你沒(méi)有退路，只能帶著自己新的家庭好好地走在人生這條路上，步履不停。

印象很深的一段，感覺(jué)記得，具體對(duì)話記不清了。媽媽在兒子離家的時(shí)候要握手，他扭捏不好意思地問(wèn)：好好的為什么要握手?。繈寢屨f(shuō)：握手就是想要好好的呀！

現(xiàn)在的我很愛(ài)我的家，但由于從小到大的經(jīng)歷等等，我可能對(duì)于親情把握的不是很好，不過(guò)我一直有想：或許什么時(shí)候我就能明白所有，更加通透，可以好好地生活，即使過(guò)得不好也要學(xué)著期待美好，也能讓我身邊所有愛(ài)我的人都幸福，因?yàn)槲摇?/p>

步履不停觀后感【篇5】

到最后，我也沒(méi)有和父親去看足球，也一次都沒(méi)讓母親坐過(guò)我的車。唉，早知道的話……每當(dāng)我這么想的時(shí)候，機(jī)會(huì)都早已從我身邊溜走了，而且再也無(wú)法挽回。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》里寫：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

書不長(zhǎng)，我卻看了好久，一邊看一邊思索懷念，逝去的老人們帶走的和留下的，還有他們的離開對(duì)父母的影響。這個(gè)世界上最親密最親密的人，擁有源自基因的扭結(jié)，顛撲不破的聯(lián)系，怎么可以遺憾的因?yàn)檎`會(huì)而被破壞啊。

會(huì)對(duì)她這樣的準(zhǔn)備心存感激，是在很久以后了。曾經(jīng)，母親的一舉一動(dòng)，都只讓我覺(jué)得她好施小惠而令我心煩。既然那么想要我結(jié)婚，你們就讓我看看結(jié)了婚的夫妻能幸福成什么樣啊。

如文中一般，原生家庭為我們的自私和懦弱背了太多鍋，也是為什么作者直到失去才看到那些一直就存在的幸福美好?？赡苓€有一些東西要等成家立業(yè)以后才能體味吧。

父母子女一場(chǎng)，當(dāng)然最最最盼彼此好了呀。

步履不停觀后感【篇6】

這個(gè)民族的細(xì)膩對(duì)情感更精致更微觀的表達(dá)讓我有了更深刻的體會(huì)。

而這本書也是我劃線最多的一本了，覺(jué)著每一句都傳神到位。一個(gè)兒子回父母家團(tuán)聚這么一件極為普通的事情就發(fā)生在這短短的兩天內(nèi)卻讓我感覺(jué)貌似走完了整個(gè)人生旅程。從一個(gè)人的視角觀察每個(gè)人的立場(chǎng)情緒表達(dá)，復(fù)雜綿密卻從不拖沓沒(méi)有大段的對(duì)白沒(méi)有什么講解似的剖析完全是用最真也是最敏感的心來(lái)洞察親情的奧秘。

不管怎樣總有一些事是來(lái)不及做的。

雞毛蒜皮的羈絆是每個(gè)家庭構(gòu)建的最夯實(shí)的基調(diào)。而文章一開始就揭示出雙雙去世的那份宿命感與父母在現(xiàn)實(shí)中“活靈活現(xiàn)”的表達(dá)形成了巨大的沖擊不斷帶著我去反省甚至有些地方讓我十分壓抑并不想跟著作者的情緒再遞進(jìn)下去人生怎會(huì)如此悲涼…

而我們不管怎樣扮演角色又怎樣在互動(dòng)中快樂(lè)憂傷迷茫，我們終歸要共同走向一個(gè)場(chǎng)景面對(duì)死亡。養(yǎng)育我們的父母并不會(huì)因?yàn)榕c我們?cè)鯓拥膼?ài)恨情仇便給予我們阻止一切走向終點(diǎn)的超能力我們能做的就只有目睹見(jiàn)證與無(wú)可奈何。

作者把這個(gè)人生命題原風(fēng)原貌的鋪在我們面前，雖然沒(méi)得選擇但已經(jīng)給出了答案。不管這個(gè)生命的魔咒如何生死循環(huán)我們能做的就是善待父母愛(ài)他們就現(xiàn)在。

步履不停觀后感【篇7】

《步履不?！肥鞘侵υ：汀叭碎g三部曲”中我最后看的一本。比起《小偷家族》和《比海更深》，這一本沒(méi)有那么多的糾葛，這里最大的糾葛可能就是大哥十五年前救下的那個(gè)男孩。

“我”帶著妻子孩子到鄉(xiāng)下祭拜因救人而去世的大哥。作者把所有的回憶和細(xì)枝末節(jié)的東西疊加到這樣一個(gè)平常的日子。它濃縮了父母輩的感觸，關(guān)于愛(ài)與時(shí)間，關(guān)于回憶，關(guān)于教育。

兩百多頁(yè)，一口氣看完后記住了兩句令我印象深刻的話。

“小孩很難照著父母的期待成長(zhǎng)的?！睆男【筒槐豢春玫摹拔摇?，在三十歲以前一直沒(méi)有固定工作，四十歲娶了一個(gè)二婚的帶著兒子的女人作為妻子。“我”好像一直活在大哥留下來(lái)的陰影當(dāng)中，活在父母的期待當(dāng)中，裹足不前的時(shí)候，他們恨不得替“我”做出所有決定。

其實(shí)在書中表現(xiàn)出來(lái)的這種關(guān)心很隱晦——母親說(shuō)話總是尖酸刻薄，父親似乎對(duì)一切都是漠不關(guān)心。但是想起第二句話——“人生，總有那么一點(diǎn)來(lái)不及?！?，似乎又能明白這樣一種父母的感情。

十五年前，白發(fā)人送黑發(fā)人的時(shí)候，母親承受的痛苦是最扎心的，更何況是那樣一個(gè)優(yōu)秀的兒子。而父親的關(guān)心和傷神總是那樣默不作聲，詢問(wèn)工作時(shí)，作文去海邊散步時(shí)，接母親的救護(hù)車離開時(shí)，他的身影總是那么孤獨(dú)，甚至有些無(wú)助。故事中的場(chǎng)景都是很平常的生活場(chǎng)景，它們好像就是我們的故事，家長(zhǎng)里短，糾結(jié)的情感，兄弟姐妹間的比較，難于啟齒的愛(ài)以及生活的角落里的，淡淡的憂傷。

像“我”一樣，我們總不會(huì)料想到某一次平常的見(jiàn)面會(huì)是最后一次團(tuán)聚。中國(guó)人的情結(jié)里永遠(yuǎn)有一句很悲的話叫做“子欲養(yǎng)而親不待”。

你總是相信她會(huì)變成天上一顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，守護(hù)你的星子。卻總不能提前醒悟到，現(xiàn)在不去擁抱，可能也不會(huì)有機(jī)會(huì)了。

你懂得時(shí)間它針腳一般的步履不停，但實(shí)際上總是在自己的世界里裹足不前。

來(lái)不及了，才哭著說(shuō)“愛(ài)你”。

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