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家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-08-14 家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 家庭教育活動(dòng)總結(jié)

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)精選5篇。

時(shí)光匆匆,比夢(mèng)來得更短暫,比花枯萎得更快,一段時(shí)間的工作結(jié)束了,現(xiàn)在我們就要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)材料。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)精選5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 篇1

健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對(duì)21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會(huì)失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自我。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。所以,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依靠性,增強(qiáng)獨(dú)立性,主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化,大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式,擇業(yè)的競爭必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長。

我認(rèn)為,心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),能很好的把握自我控制自我的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,進(jìn)取融入團(tuán)體,熱愛并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。

大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不一樣,然而在大學(xué)中仍需要堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識(shí)海洋中,拼命地汲取新知識(shí),發(fā)展多方面的本事,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自我的動(dòng)手本事。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會(huì)中英語已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),也能夠說是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。

大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)取樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對(duì)未來充滿信心和期望。進(jìn)取加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自我本事。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓自我成為一個(gè)閃光點(diǎn)。參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生的生活,并且為大學(xué)生的健康發(fā)展供給了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,經(jīng)過參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自我真正懂得:要想占有未來,不僅僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟![泡泡演講稿 wWw.wj62.com]

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 篇2

20xx年11月3日上午九點(diǎn),很慶幸也很感激營東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實(shí)踐的講述方式,通過種種現(xiàn)實(shí)案例向我們講述了家庭教育對(duì)孩子的重要影響,使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺,將從中的體會(huì)和大家一起分享:(總結(jié)的可能不全面、以下幾點(diǎn)印象比較深刻)

第一、尊重孩子的想法

賞識(shí)和尊重孩子的想法,不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力,而且可以通過傾聽孩子的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法,從而糾正孩子成長過程中的一些錯(cuò)誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法,即使他們說得不對(duì),即使他們的想法幼稚可笑,也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子,而應(yīng)該讓孩子說下去,允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。

顧老師講到:家長應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長是作父母的職責(zé),而不是一味的給孩子去報(bào)特色班/輔導(dǎo)班。在此,顧老師送給我們?nèi)湓挘?/p>

1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢(shì);

2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢(shì)去開發(fā)孩子的潛能;

3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;

第二、降低錯(cuò)誤率

聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中,仔細(xì)對(duì)照自己以前的教育方法,深深的感到愧對(duì)孩子,顧老師說得好:要想提升孩子的教育素養(yǎng),最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個(gè)家庭教育素養(yǎng)不高的家長就是孩子天賦很好,可能也會(huì)首先毀在父母的手上。其中,顧老師舉例說明父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤如下,有以下行為/語言的家長可以考慮以后是不是換種教育方式:

1、不能用手指頭指劃著孩子說話;

2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”;

3、切記“高拔度”對(duì)孩子說話;

4、夫妻關(guān)系不好的家長對(duì)孩子人格的形成殺傷力是最大的;

顧老師還建議,凡是打過孩子的父母請(qǐng)回家給孩子去真誠的道歉。

第三、家庭教育的好方法

顧老師在講座中通過不斷的和家長互動(dòng)環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場(chǎng)演練等各種不同的授課方式,講述了多種適合我們的教育方法:

1、重視情商培養(yǎng)、營造溫馨氛圍——想要教育好孩子,首先要保護(hù)好孩子的情緒。顧老師建議將一個(gè)“好”字掛在家里的墻上,讓孩子感覺家的氛圍是溫馨的;

2、保護(hù)孩子的夢(mèng)想——通過孩子的一舉一動(dòng)了解他的興趣愛好是什么、家長更加有責(zé)任的去重點(diǎn)培養(yǎng);

3、關(guān)心學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力——讓孩子慢慢養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)/獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,二年級(jí)以后的學(xué)生家長盡量杜絕陪讀,在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)之上才能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)能力;

以上,是我聽完顧老師的講座后一點(diǎn)心得體會(huì),和大家一起分享。在家長的積極引導(dǎo)及教育下,祝愿一年級(jí)四班的寶貝們:快樂成長!

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 篇3

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育,老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等,孩子容易接受和成長。

可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。

學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 篇4

上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座,邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長,但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):

一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義

好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!

二、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法

比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng),等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學(xué)期的書本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。

3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育

都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長,才是合格的家長。平等地對(duì)待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氛圍

家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長當(dāng)成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成長

活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì)。與孩子共同成長吧,體驗(yàn)這其中的樂趣!

家庭教育講座活動(dòng)總結(jié) 篇5

據(jù)統(tǒng)計(jì),上海國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長。2003年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到6250.81億元,比上年增長11.3%

8%。第三產(chǎn)業(yè)的增速受非典影響而有所減緩,全年實(shí)現(xiàn)增加值3027.11億元,增長8%,增幅比上年下降2個(gè)百分點(diǎn)。

“碧芝自制飾品店”擁有豐富的不可替代的異國風(fēng)采和吸引人的魅力,理由是如此的簡單:世界是每一個(gè)國家和民族都有自己的飾品文化,將其匯集進(jìn)行再組合可以無窮繁衍。為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

根據(jù)我校家長會(huì)的工作計(jì)劃,舉辦了這次家庭教育專題講座?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下 :

一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由主管教育的***副校長和主管德育工作的***副校長具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長按時(shí)參加。活動(dòng)當(dāng)天,90%以上的家長都能按時(shí)參加講座。

(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析

2、 更新概念,選擇內(nèi)容,以滿足家長的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),注重家庭學(xué)校聯(lián)系,勤于溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度,平時(shí)多了解孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,關(guān)注孩子的生理心理健康,讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長,使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

“漂亮女生”號(hào)稱全國連鎖店,相信他們有統(tǒng)一的進(jìn)貨渠道。店內(nèi)到處貼著“10元以下任選”,**便宜到令人心動(dòng)。但是轉(zhuǎn)念一想,發(fā)夾2.

8元,發(fā)圈4.8元,皮夾子9.8元,好像和平日討價(jià)還價(jià)殺來的心理價(jià)位也差不多,只不過把一只20元的發(fā)夾還到5元實(shí)在辛苦,現(xiàn)在明碼標(biāo)價(jià)倒也省心省力。

秘訣:好市口+個(gè)性經(jīng)營

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才帕寺犎〖彝ソ逃v座的同時(shí),還**了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及各種活動(dòng)的宣傳片,安排了領(lǐng)導(dǎo)與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),學(xué)校也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。

我們熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用,我們可以在網(wǎng)上搜索一些流行因素,還可以把自己小店里的商品拿到網(wǎng)上去賣,為我們小店提供了多種經(jīng)營方式。

1、榮曉華、孫喜林《消費(fèi)者行為學(xué)》東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2003年2月總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育,老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等,孩子容易接受和成長。

可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。

學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

一、 消費(fèi)者分析

(1) 2003年,上海總?cè)丝谶_(dá)到1464萬人,是全國第一個(gè)人口負(fù)增長的地區(qū)。

駐馬店市第***中學(xué)

2017年11月13日

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié)精選5篇


萬物在更新,我們?cè)诔砷L,忙忙碌碌的工作也要結(jié)束了,只有工作總結(jié)需要我們完成了,工作總結(jié)寫了之后,能給自己未來的從業(yè)過程帶去一定好處。你會(huì)借鑒工作總結(jié)的范文嗎?以下是小編為大家整理的“開展家庭教育活動(dòng)總結(jié)精選5篇 ”,為防遺忘,建議你收藏本頁!

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會(huì)要求,結(jié)合開學(xué)工作實(shí)際舉行了家庭教育促進(jìn)法專題培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長觀看家庭教育促進(jìn)法視頻講座,并進(jìn)行相互交流?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視?;顒?dòng)前召開了專門的班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由郭校長親自負(fù)責(zé),主管德育工作的陳溫良具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。提前向廣大家長發(fā)放了通知,闖明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)要求。

二、更新觀念精選內(nèi)容切實(shí)符合家長的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才庞^看家庭教育講座的同時(shí),還安排了教師與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長疑惑,為家長教育孩子做出正確的指導(dǎo),實(shí)用性很強(qiáng)。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的開展家庭教育活動(dòng)總結(jié)精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中國小公民道德建設(shè)暨全國雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組1號(hào)文件精神,區(qū)婦聯(lián)高度重視,緊密部署并與有關(guān)部門緊密配合,充分利用社會(huì)資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強(qiáng)的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng),是區(qū)婦聯(lián)為落實(shí)中央文件精神,將活動(dòng)深入開展的重要舉措。區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分認(rèn)識(shí)開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)的重要性,從構(gòu)建和諧永定的全局出發(fā),以高度的責(zé)任感,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。為此,區(qū)婦聯(lián)專門轉(zhuǎn)發(fā)了中央小公民雙合格領(lǐng)字1號(hào)文件,并迅速傳達(dá)落實(shí)文件精神,與相關(guān)部門共同研究,認(rèn)真部署此次活動(dòng)的順利開展。

二、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍

區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織充分利用“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”的有利契機(jī),圍繞活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動(dòng)。活動(dòng)以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“心中有祖國,心中有他人”為主題,突出體現(xiàn)愛國、敬業(yè)、誠信、友善這一公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,貼近家長需求、體現(xiàn)親子特色,改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實(shí)踐活動(dòng),在全區(qū)家長和兒童中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)家長兒童精神的共同成長。

三、活動(dòng)豐富,注重實(shí)效

(一)_月_日,與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“現(xiàn)代家庭教育公益巡講“五進(jìn)”活動(dòng)__社區(qū)專場(chǎng),拉開了我區(qū)“送家教知識(shí)進(jìn)社區(qū)”——科學(xué)教子家教知識(shí)宣講宣傳活動(dòng)的序幕。此次現(xiàn)代家庭教育進(jìn)社區(qū)巡講活動(dòng),旨在傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的教育方法和“以德育人”的成功經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)家庭教育健康發(fā)展,提升家庭教育水平。

(二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),參加這次活動(dòng)的家長和學(xué)生以簡報(bào)、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),在學(xué)生中,評(píng)出了演講壹等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)16名,三等獎(jiǎng)13名;評(píng)出了征文壹等獎(jiǎng)59名,二等獎(jiǎng)62名,三等獎(jiǎng)43名;在家長中評(píng)出優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)?wù)?8名。這次活動(dòng)圍繞近代以中國人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達(dá)孩子愛國之心,強(qiáng)國之意,報(bào)國之志,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

(三)積極開展了美麗“中小學(xué)生”和最美孝心少年的評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出表彰最美“中小學(xué)生”55名,其中:中學(xué)21名,小學(xué)34名。合作__二年級(jí)甲班__同學(xué)被評(píng)為全區(qū)最美孝心少年。并推薦上報(bào)省里參加了評(píng)選活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們樹立了人生遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)了孩子們的正能量。

(四)認(rèn)真開展了“好媽媽好爸爸好家風(fēng)”評(píng)選活動(dòng),僅__校一個(gè)學(xué)校就評(píng)出好媽媽好爸爸120名,完善下發(fā)了“做合格家長的20條標(biāo)準(zhǔn)”,宣傳、推廣、展示了__街道__社區(qū)的“立家訓(xùn)、重家教、樹家風(fēng)”活動(dòng)典型,邀請(qǐng)了市委宣傳部、市電視臺(tái),對(duì)__典型拍攝專題片進(jìn)行宣傳推介,市電視臺(tái)音樂道節(jié)目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價(jià)值“家訓(xùn)”厚德載物》節(jié)目。這個(gè)活動(dòng)的開展有力促進(jìn)了社區(qū)、家庭、風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。推動(dòng)了和諧家庭,和諧社區(qū),和諧社會(huì)的建設(shè)。

(五)積極開展打造“綠網(wǎng)”工程。在區(qū)委、區(qū)政府的支持下,由區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)牽頭,組織相關(guān)職能部門到農(nóng)村、城區(qū)所有網(wǎng)吧進(jìn)行全面清查,定點(diǎn)整治,凈化未成年人上網(wǎng)環(huán)境,全力打造“綠色網(wǎng)吧”,給未成年人開辟上網(wǎng)的綠色空間,舉辦了“網(wǎng)脈班”,對(duì)廣大家長和學(xué)生進(jìn)行了專題培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生文明健康上網(wǎng),幫助家長在冢庭中筑起了網(wǎng)絡(luò)的防線,這個(gè)活動(dòng)的開展,為孩子們科學(xué)上網(wǎng),安全上網(wǎng)撐起一片慰藍(lán)天空,促進(jìn)了孩子們的健康成長。

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

1、孩子的很多問題源于早年,早年的問題源于家庭教育

2、家庭健全,不等于健全的家庭教育

3、嬌寵的孩子一般會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)問題:

第一吃不了苦(例如學(xué)習(xí)的事情,到初中學(xué)習(xí)壓力增大開始顯現(xiàn)出來:能學(xué)不學(xué)到逃學(xué)再到到游手好閑至惹是生非)

第二說不得

4、所有的社會(huì)問題其實(shí)都是人的問題,所有的人的問題都?xì)w結(jié)于早年,早年的問題可以歸結(jié)于家庭和教育,且家庭第一,教育第二。

5、家和萬事興,家庭的和諧等于社會(huì)的和諧;凡是家庭觀念重的地方,那里的社會(huì)都會(huì)比較和諧

6、人的早年非常重要

7、“人性”其實(shí)就是人的情感,沒有情感就沒有人性

8、七個(gè)觀念即七個(gè)理念:

①所有孩子的問題或者心理問題都是滯后表現(xiàn),要注重早期的教育

②未成年人的問題是成年人造就的,改變孩子先改變大人

③親自陪伴要比提供豐富物質(zhì)更重要:給孩子掙錢不如自己陪伴孩子的時(shí)間,給孩子存錢不如教他做人做事的努力

④人性的培育比智力的教育更重要

⑤良好的性格比能力更決定命運(yùn)(性格:后天社會(huì)形成的行為方式)

⑥孩子的回報(bào)取決于父母的給與(給予他快樂、健康)

⑦大人們好好學(xué)習(xí),孩子們才能天天向上

9、年齡越小的孩子越容易驚怕

10、人的胃口是喂出來的;人的脾氣是帶出來的,一個(gè)人的脾氣大小與父母的早年教育有關(guān);人的觀念是嘮叨出來的;人的殘忍是孤獨(dú)無助熬出來;人的無恥是百般遷就溺出來的;

11、青春期的問題都在青春期之前產(chǎn)生的,人在早年的變化最多,變化大可塑性就強(qiáng),才有教育的價(jià)值

注:以下幾個(gè)問題做父母的可以想想:第一是否關(guān)注他的早年;第二是否了解孩子的性格;第三是否關(guān)注孩子的全面發(fā)展,尤其是人性即情感的發(fā)展;第四是否注重性格培養(yǎng),與人合作等。

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

根據(jù)國務(wù)院《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、國務(wù)院《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(xxxx-xxxx年)》、教育部〈《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》教基一〔xxxx〕10號(hào)〉相關(guān)文件精神,xxxx年xx縣教育局為了更好的實(shí)現(xiàn)家庭教育全覆蓋,提升父母的育人理念和方法,在原有工作有序推進(jìn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化工作方式,鏈接優(yōu)質(zhì)資源,將家庭教育工作進(jìn)一步做好做扎實(shí),努力為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,特推出了線上線下家庭教育培訓(xùn)平臺(tái)。

一、主要工作措施

1、分層推進(jìn)線下家庭教育培訓(xùn)

為保證將好的家庭教育理念及時(shí)的送到家長身邊,xx縣教育局特定期組織開展針對(duì)家長的線下家庭教育培訓(xùn)。

基于不同學(xué)段的學(xué)生家長面對(duì)子女所要采取的家庭教育方式不同,xx縣教育局對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)細(xì)致地劃分,針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生家長設(shè)置不同的課程,保證培訓(xùn)內(nèi)容符合并滿足受眾所需。內(nèi)容涉及低段學(xué)生的專注力、學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),高年級(jí)家長示范教育、積極教育的正確方法,不同學(xué)段升學(xué)過渡時(shí)期的正確引導(dǎo),教育孩子的困惑,怎樣做合格家長,家校合力努力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣等多個(gè)方面。截止xxxx年xx月,xx縣教育局共舉辦各類線下家庭教育培訓(xùn)9場(chǎng),全縣各年級(jí)學(xué)生家長共15000名參加了培訓(xùn)。

2、著力推廣線上家庭教育課程

為全面拓寬家長學(xué)習(xí)路徑,xx縣教育局推出的全國首個(gè)縣域家庭教育線上學(xué)習(xí)平臺(tái)——“托克xx縣家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”于xxxx年xx月xx日全面上線。平臺(tái)啟動(dòng)當(dāng)天眾多家長到場(chǎng)觀看啟動(dòng)儀式,并聆聽家庭教育講座,與主講老師展開互動(dòng)。

“托克xx縣家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”將家庭教育相關(guān)課程通過網(wǎng)絡(luò)輸送到客戶端供家長學(xué)習(xí),保證家長足不出戶就可獲得實(shí)用且專業(yè)的家庭教育知識(shí),進(jìn)一步彌補(bǔ)了線下培訓(xùn)課程因地域與時(shí)間帶來的限制。平臺(tái)客戶端內(nèi)容豐富詳實(shí),為廣大家長提供扎實(shí)的相關(guān)課程內(nèi)容,包括符合幼兒園、中小學(xué)各學(xué)段學(xué)生心理特點(diǎn)與個(gè)性發(fā)展的家長課程,可幫助不同家長了解不同階段孩子的成長特點(diǎn),為其樹立正確家庭教育觀,促進(jìn)良好家庭教養(yǎng)氛圍的形成提供科學(xué)合理的方法路徑。

目前,家庭教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全縣所有中小學(xué)幼兒園40000余名家長、20000多個(gè)家庭。

3、扎實(shí)做好感恩勵(lì)志教育工作

針對(duì)中高考臨考學(xué)生專門設(shè)立的“感恩勵(lì)志教育”系列講座,xxxx年上半年共舉辦6場(chǎng),5000余位師生及家長參與其中。

該系列講座旨在從中高考改變?nèi)松?、成就自己為出發(fā)點(diǎn),幫助臨考學(xué)生樹立合理目標(biāo),增強(qiáng)自信,提振士氣,緩解學(xué)生的臨考?jí)毫?;同時(shí)以親子關(guān)系、師生關(guān)系為基點(diǎn),強(qiáng)調(diào)對(duì)于父母、師長給予的付出以及共同應(yīng)對(duì)生活事件的陪伴應(yīng)報(bào)以感恩之心,并應(yīng)付諸于行動(dòng),以良好的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)作為回報(bào)。

4、不斷完善家庭教育監(jiān)管框架

線下培訓(xùn)課程作為家庭教育工作開展的重要組成部分,為保證培訓(xùn)效果,xx縣教育局均要求培訓(xùn)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),班主任陪伴學(xué)習(xí),確保家長出勤率,并要求家長課上做筆記,課后寫心得,將課上的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合。同時(shí),為保證家庭教育線上課程的學(xué)習(xí)效果,xx縣教育局制定了兩級(jí)監(jiān)管考評(píng)機(jī)制,嘗試沉淀可循環(huán)推進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化長效工作機(jī)制。通過后臺(tái)監(jiān)管與線下獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,將學(xué)校的整體學(xué)習(xí)進(jìn)度納入各學(xué)校的年中、年終考評(píng)機(jī)制,對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的家長進(jìn)行表彰,對(duì)學(xué)習(xí)氛圍較好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),有力促進(jìn)了家長學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高了家長的學(xué)習(xí)意識(shí)。xx縣教育局也建立了涉及教育局、學(xué)校、課程供應(yīng)方的三級(jí)信息反饋流程,保證在家庭教育學(xué)習(xí)過程中信息暢通且透明。

二、主要成效

1、家庭教育框架體系逐步完善

線上家庭教育工作的推進(jìn),更好地與線下講座相結(jié)合,完善了家庭教育框架體系,豐富了家庭教育內(nèi)容與形式,將實(shí)用的家庭教育知識(shí)送到家長手中,進(jìn)一步拓寬了課程的受益群體,達(dá)到了家庭教育的共享,讓家庭教育的關(guān)鍵詞高頻率出現(xiàn)在每個(gè)家庭中,使家長們了解在孩子的養(yǎng)育過程中,自身需要不斷學(xué)習(xí),不斷提高素養(yǎng),才能跟上孩子成長的腳步。

2、浸潤式家庭學(xué)習(xí)氛圍創(chuàng)設(shè)成型

xx縣教育局秉持“父母與孩子共同成長”的家庭教育工作理念,讓家長與孩子在同時(shí)空中共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,互相促進(jìn)。與此同時(shí),家長將課程學(xué)習(xí)的理論知識(shí)及時(shí)地應(yīng)用于家庭教育管理中,形成實(shí)踐探索的家庭學(xué)習(xí)氛圍,家長以身作則,身教先行言語輔助,為孩子樹立了良好的榜樣,營造出了每個(gè)家庭每位家長都要學(xué)習(xí)都要進(jìn)步的浸潤式家庭學(xué)習(xí)氛圍。

3、家庭教育目標(biāo)群體受益良多

針對(duì)不同群體設(shè)立的線下家庭教育講座,很好地避免線下課程因受眾模糊而導(dǎo)致課程效用降低。該類講座將家長以年級(jí)為單位進(jìn)行劃分,內(nèi)容極具針對(duì)性與導(dǎo)向性,更好地促進(jìn)了家長的認(rèn)知提升與觀念更新,深受家長的好評(píng)。

在今后的日子里,xx縣教育局將繼續(xù)秉持“父母與孩子共同成長”的家庭教育工作理念,以“為孩子,為家長”為家庭教育工作開展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),助力陪伴每個(gè)家庭奔向幸福與歡樂。

開展家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會(huì)。

二、組織落實(shí),主題突出

為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動(dòng)。

1、困難家庭關(guān)愛行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動(dòng),召開了困難家庭學(xué)生的座談會(huì),了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對(duì)黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對(duì)儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時(shí)的困難。

2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動(dòng)。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動(dòng),要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會(huì),從而感受祖國六十年的巨變,體會(huì)生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動(dòng),通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的祝福等去體會(huì)濃濃的中秋團(tuán)圓情。

3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動(dòng)引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會(huì)兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

4、世博禮儀小報(bào)。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會(huì)開展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

5、育子小故事。組織一二年級(jí)家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

6、誠信小書簽。組織三四年級(jí)的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識(shí)。

7、迎世博,我們一起行動(dòng)。組織五年級(jí)的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng)。

三、總結(jié)表彰,成效顯著

為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評(píng)。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下都過了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵(lì)家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)精選


這篇“學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)”是編輯為大家搜集整理的,很多經(jīng)常寫文檔的人,并沒有總結(jié)過寫作規(guī)律,借鑒范文是參考優(yōu)質(zhì)思路。這篇范文準(zhǔn)確地把握了文章的重點(diǎn)讓讀者容易地理解了文章的主旨。如何讓自己的范文科學(xué)且全面呢?

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū)、家長合作,開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展

1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。20xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,20xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。20xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20xx年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。20xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣⒂虚W光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色――親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會(huì)。

二、組織落實(shí),主題突出

為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動(dòng)。

1、困難家庭關(guān)愛行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動(dòng),召開了困難家庭學(xué)生的座談會(huì),了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對(duì)黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對(duì)儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時(shí)的困難。

2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動(dòng)。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動(dòng),要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會(huì),從而感受祖國六十年的巨變,體會(huì)生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動(dòng),通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的祝福等去體會(huì)濃濃的中秋團(tuán)圓情。

3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動(dòng)引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會(huì)兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

4、世博禮儀小報(bào)。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會(huì)開展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

5、育子小故事。組織一二年級(jí)家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

6、誠信小書簽。組織三四年級(jí)的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識(shí)。

7、迎世博,我們一起行動(dòng)。組織五年級(jí)的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng)。

三、總結(jié)表彰,成效顯著

為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評(píng)。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下都過了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵(lì)家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動(dòng)

一年來,家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開了校務(wù)工作會(huì)議,組成新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)全國勞模李玉軍、七營村書記林宏軍等作為家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后,家長學(xué)校立即召開會(huì)議,具體布置各項(xiàng)工作,各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題,著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個(gè)合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長會(huì)議,傳授家教方法

一年來,家長學(xué)校召開家長會(huì)議著重組織學(xué)生討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座,使廣大家長認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,明確了家長的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議,有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系

本學(xué)年來,家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)),以便家長向老師反映情況,獲取信息。同時(shí),學(xué)校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。

四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來,家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,結(jié)合海原縣千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng),要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,每學(xué)期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。

五、以家長學(xué)校為依托,支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。

1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),提高了家長參與學(xué)校管理的意識(shí),使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長參加學(xué)校的六一、元旦等慶祝活動(dòng),取得了很好的效果。家長們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí),在由衷的高興之余,也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀,即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)而言,是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng)。活動(dòng)既是教育的基礎(chǔ)。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)5篇


優(yōu)秀的范文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢?完成各類文檔材料的準(zhǔn)備和提交是我們工作的必要步驟,我們可不能匆匆忙忙就編出一份隨意的文檔,在我看來“學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)”是眾多文章中的絕美之作。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展xxxx年家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合《關(guān)于制定實(shí)施迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱》要求,幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念,營造“家家愛學(xué)習(xí),人人獻(xiàn)愛心,處處行禮儀”的家庭文化環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,我校根據(jù)區(qū)教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結(jié)合實(shí)際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長室、德育室、家委會(huì)一同商討制定了活動(dòng)周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號(hào),然后印發(fā)了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動(dòng)要求和內(nèi)容,倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學(xué)禮儀、講規(guī)則,以文明行為共迎世博盛會(huì)。

二、組織落實(shí),主題突出

為了增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動(dòng)。

1、困難家庭關(guān)愛行動(dòng)。為了關(guān)注幫助學(xué)校中的部分單親家庭和貧困家庭,學(xué)校實(shí)施了困難家庭關(guān)愛行動(dòng),召開了困難家庭學(xué)生的座談會(huì),了解了各個(gè)家庭目前的困難情況,舉行了結(jié)對(duì)黨團(tuán)員與困難家庭幫困牽手的結(jié)對(duì)儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢地克服這暫時(shí)的困難。

2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動(dòng)。為了弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),結(jié)合國慶節(jié)我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動(dòng),要求親子一同觀看十月一日上午十點(diǎn)檔的 “國慶六十周年”特別節(jié)目,寫下觀后感,組織三至五年級(jí)的學(xué)生在父母的指導(dǎo)下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會(huì),從而感受祖國六十年的巨變,體會(huì)生活的幸福。結(jié)合中秋佳節(jié)我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動(dòng),通過探究中秋的來歷、飲食風(fēng)俗等文化,給遠(yuǎn)方的親人打個(gè)電話送上節(jié)日的祝福等去體會(huì)濃濃的中秋團(tuán)圓情。

3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動(dòng)引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進(jìn)行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進(jìn)交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環(huán)境,讓孩子多讀一些書,少玩一會(huì)兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

4、世博禮儀小報(bào)。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關(guān)注世博,了解更多的世博知識(shí)和禮儀知識(shí),自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會(huì)開展了親子一同制作“世博禮儀小報(bào)”的活動(dòng),并選取了部分優(yōu)秀的小報(bào)張貼在校門口的櫥窗里向家長進(jìn)行宣傳。

5、育子小故事。組織一二年級(jí)家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚(yáng)良好風(fēng)尚的典型案例,并將結(jié)合今后的家長學(xué)校組織優(yōu)秀的家長進(jìn)行交流,發(fā)揮典型的輻射作用。

6、誠信小書簽。組織三四年級(jí)的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強(qiáng)了誠信守法的意識(shí)。

7、迎世博,我們一起行動(dòng)。組織五年級(jí)的家長自覺爭當(dāng)世博志愿者,帶領(lǐng)孩子所在的小隊(duì)到各社區(qū)開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動(dòng)。

三、總結(jié)表彰,成效顯著

為期一周的家庭教育宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,更涌現(xiàn)出了不少典型事跡,如在家長們的引領(lǐng)下不少五年級(jí)的學(xué)生都參與了迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學(xué)生們也不怕臟不怕累,積極為創(chuàng)建潔凈城市出了一份力,得到了小區(qū)居民們的好評(píng)。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個(gè)孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細(xì)節(jié)決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學(xué)生們?cè)诟改傅闹笇?dǎo)下都過了一個(gè)意義非凡的節(jié)日,深入地了解了傳統(tǒng)節(jié)日,并通過給祖輩打個(gè)電話道聲祝福等傳遞濃濃的節(jié)日情。不少家長都表示此項(xiàng)活動(dòng)效果很好,家校共同引導(dǎo),營造了良好的氛圍,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,以鼓勵(lì)家長們學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和家庭志愿者社區(qū)公益活動(dòng)中,不斷提高自身素質(zhì),弘揚(yáng)良好風(fēng)尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)【篇2】

家庭教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)

近年來,家庭教育的重要性日益凸顯。為了更好地關(guān)注家庭教育,提高家庭教育的質(zhì)量和水平,我們開展了一系列家庭教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)。通過這些活動(dòng),我們旨在增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性,促進(jìn)社區(qū)的親子交流,以及培養(yǎng)學(xué)校家庭教育的專業(yè)力量。

首先,我們開展了一次家庭教育進(jìn)社區(qū)的活動(dòng),邀請(qǐng)了家庭教育專家和心理學(xué)教授前來進(jìn)行講座。他們就家庭教育中的常見問題、親子溝通技巧、家庭教育如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性等進(jìn)行全面而詳細(xì)的探討。講座持續(xù)了三天,吸引了社區(qū)中大量家長的參與。通過聽取專家的講解,家長們對(duì)家庭教育的重要性有了更深入的了解,學(xué)會(huì)了更科學(xué)、更合理的家庭教育方式。此外,我們還邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的家庭教育案例分享者,讓他們向社區(qū)的家長們分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),以期激發(fā)更多家庭教育的想法和方法。

其次,我們積極推進(jìn)家庭教育進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)。我們與學(xué)校合作,邀請(qǐng)了家庭教育專家和教育管理人員進(jìn)入學(xué)校,為學(xué)生和家長開展了一系列的家庭教育培訓(xùn)。他們從家庭教育的意義、目標(biāo)和方法等方面進(jìn)行了全面講解,同時(shí),也答疑解惑了家長們?cè)诩彝ソ逃^程中遇到的疑惑和困惑。同時(shí),我們還組織了家長學(xué)校,通過開展家庭教育研討會(huì),為家長們提供交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)不僅在學(xué)校中推廣了家庭教育的理念和方法,也增進(jìn)了學(xué)校與家長之間的互動(dòng)交流,形成了家校共育的良好格局。

在活動(dòng)的過程中,我們發(fā)現(xiàn),家庭教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)校的好處是顯而易見的。首先,在社區(qū)中開展家庭教育活動(dòng)能夠讓更多的家庭受益,宣傳家庭教育的理念,提高社區(qū)家長們的教育意識(shí)。其次,在學(xué)校里進(jìn)行家庭教育的活動(dòng)能夠直接影響到更多的學(xué)生,通過家長們與學(xué)校的合作,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成學(xué)校、家庭和社區(qū)的良性互動(dòng)。

此外,我們還注意到,在家庭教育的過程中,師資隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要。為此,我們組織了家庭教育教師培訓(xùn)班,邀請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和交流。通過這些培訓(xùn),教育工作者們不僅增加了家庭教育的知識(shí)儲(chǔ)備,還學(xué)到了與家長溝通的技巧和方法。這為他們提供了更好地引導(dǎo)學(xué)生家庭教育和與家長合作的基礎(chǔ)。

總結(jié)來說,家庭教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的開展有效促進(jìn)了家庭教育的提升和發(fā)展。通過社區(qū)和學(xué)校的共同努力,我們?cè)黾恿思议L對(duì)家庭教育的重視程度,提高了社區(qū)家庭教育的實(shí)效性,促進(jìn)了學(xué)校與家庭的融合。然而,我們也要認(rèn)識(shí)到,家庭教育進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)只是一個(gè)初始的嘗試,以后我們還需要進(jìn)一步完善這項(xiàng)工作,不斷探索和創(chuàng)新,使其能夠更好地服務(wù)于社區(qū)家庭和學(xué)校教育的發(fā)展。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)【篇3】

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng),從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。

一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動(dòng)

一年來,家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開了校務(wù)工作會(huì)議,組成新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)全國勞模李玉軍、七營村書記林宏軍等作為家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后,家長學(xué)校立即召開會(huì)議,具體布置各項(xiàng)工作,各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題,著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個(gè)合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長會(huì)議,傳授家教方法

一年來,家長學(xué)校召開家長會(huì)議著重組織學(xué)生討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座,使廣大家長認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,明確了家長的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議,有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系

本學(xué)年來,家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)),以便家長向老師反映情況,獲取信息。同時(shí),學(xué)校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。

四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來,家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,結(jié)合海原縣千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng),要求全體教師與其結(jié)對(duì)子,每學(xué)期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。

五、以家長學(xué)校為依托,支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)。

1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),提高了家長參與學(xué)校管理的意識(shí),使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長參加學(xué)校的六一、元旦等慶?;顒?dòng),取得了很好的效果。家長們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí),在由衷的高興之余,也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀,即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)而言,是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng)?;顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)。

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的xx學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)?;顒?dòng)主要由組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)、 百師訪千家、 家庭教育工作**展覽、 家長學(xué)習(xí)日、 家庭教育專題報(bào)告、 獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周。

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作深入發(fā)展,全面提升家庭教育內(nèi)涵,更好服務(wù)家長,我校成立了以魏次開校長為組長的“xx學(xué)校第十四屆家庭教育宣傳周“領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的宣傳活動(dòng)方案,務(wù)實(shí)而有效地開展了一系列主題活動(dòng)?;顒?dòng)主要由“組織學(xué)生和家長參加街道親子家庭教育報(bào)告會(huì)”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作**展覽”、“家長學(xué)習(xí)日”、“家庭教育專題報(bào)告”、“ 獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出”六部分組成,總結(jié)我校本屆家庭教育宣傳周特點(diǎn)為:策劃提前精細(xì)、形式豐富多彩、活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效、反響強(qiáng)烈面廣。

本次家教宣傳周,無論在規(guī)模上,形式上、效果上可以說是內(nèi)容豐富,亮點(diǎn)頻頻,不僅推介了學(xué)校發(fā)展,還讓家長們像過節(jié)一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養(yǎng)的家教大餐。

(一)開展系列活動(dòng)情況

活動(dòng)特色之一:組織學(xué)生和家長到街上參加親子家庭教育報(bào)告會(huì)

11月20日下午,松崗教研中心在影劇院舉辦“為自己生命扛起責(zé)任”親子家庭教育主題報(bào)告會(huì),我校50名學(xué)生和家長代表聆聽并激情參與報(bào)告會(huì)交流互動(dòng)。家庭教育專家張璀老師現(xiàn)場(chǎng)分享自己童年討厭父母、對(duì)抗父母,甚至離家出走的人生成長經(jīng)歷,讓現(xiàn)場(chǎng)家長感受到,在家庭教育中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),沒有尊重就沒有教育,對(duì)孩子不信任、不賞識(shí),教育就缺少正效應(yīng);平等溝通是兩代人共同成長的基石。孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”,同時(shí)也更懂得生命的可貴,認(rèn)識(shí)到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,學(xué)會(huì)悅納自己,善待自己,以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,享受生命成長的快樂,成就卓越人生。

活動(dòng)特色之二:“架起心靈的彩虹之橋”——百師訪千家

家訪是一種很好的交流和教育訪是。老師、家長和學(xué)生同住一個(gè)房間,談心,縮短了他們的心理距離。學(xué)校規(guī)定期中過后,每位教師都要根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪,在家訪時(shí)做到了“兩不”和“三要”。即:

探親不抱怨;不責(zé)怪家長和學(xué)生。有針對(duì)性;主動(dòng)開展家訪,及時(shí)與家長聯(lián)系;與家長分析原因,尋找解決辦法。教師、家長、學(xué)生在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、教師的期望,讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。

家訪讓老師和家長,學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹,拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。

活動(dòng)特色之三:家庭教育工作**展覽

在宣傳活動(dòng)中,我校制作的家庭教育宣傳展板是吸引家長的一道亮麗風(fēng)景線。展板內(nèi)容豐富多彩,有學(xué)生想象畫作品展,有班級(jí)環(huán)境布置展,還有“師生活**片展”等欄目,家長們駐足**;經(jīng)過仔細(xì)品味和欣賞,這些展板讓參加活動(dòng)的家長耳目一新。

活動(dòng)的第四個(gè)特點(diǎn):利用橫幅和電子顯示屏宣傳家庭教育周的口號(hào)

家校攜手共育,提升八大素養(yǎng)。家庭教育的任務(wù)首先是父母的教育和父母的學(xué)習(xí)。除了在校門口懸掛橫幅外,還利用的電子顯示屏連續(xù)不停地滾動(dòng)**家庭教育格言,讓全校老師、學(xué)生以及門外的家長們都能看見。

教師、學(xué)生、家長和社區(qū)群眾可以關(guān)注這些橫幅和標(biāo)語,家庭教育宣傳進(jìn)一步擴(kuò)大。

活動(dòng)特色之五:家長學(xué)習(xí)日

12月19日,xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部迎來了一個(gè)特殊的日子——家長學(xué)習(xí)日和學(xué)校家庭教育宣傳周。

早上8:30,家長們來到學(xué)校,進(jìn)入了每一個(gè)班級(jí)。課程安排主要是語文、數(shù)學(xué)、英語、口風(fēng)琴、拉丁舞、朗誦、德育主題班會(huì),欣賞孩子在“小組合作自主學(xué)習(xí)”中的個(gè)性與風(fēng)采,分享學(xué)部“高效課堂”改革的初步成果。

在課堂上,同學(xué)們經(jīng)過有效的預(yù)習(xí),充分地展示自我:工整的板書、合理的分工、生動(dòng)的表演、自信的展示、積極地質(zhì)疑。家長們也很用心,仔細(xì)聽,每次看到同學(xué)們的精彩表演,都露出會(huì)心的笑容。

通過課堂觀摩,家長了解了學(xué)?!叭摹苯虒W(xué)模式,對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子,給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。有的家長充分利用課間休息時(shí)間,交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。

兩節(jié)課過后就是學(xué)部科技展,同學(xué)們搜集材料,制作精心制作了手抄報(bào)、海報(bào)、**、手工制品等。手工制作是每個(gè)展區(qū)最大的亮點(diǎn)?!拔磥頇C(jī)器人”、“未來手機(jī)”、“未來的汽車”、“航空母艦”、“神舟奇號(hào)” ……各班創(chuàng)意無限,爸爸媽媽興趣多多,耐心地陪著孩子認(rèn)真參觀,大廳里一片歡聲笑語。

精彩的課堂和創(chuàng)意的科技展,讓孩子在玩中學(xué)、展中笑,讓家長看到了快樂成長的孩子。

“家校攜手共育,提升八大素養(yǎng)”。半天的“家長學(xué)習(xí)日”活動(dòng),xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長交上了一份滿意的答卷。家長和朋友驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校在教學(xué)方法上進(jìn)行了探索和創(chuàng)新,一直走在不斷改革發(fā)展的道路上。

雖然方式在變,環(huán)境在變,但不變的是xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部對(duì)孩子健康成長的心。在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校的同時(shí),家長們也深切感受到:讓孩子來xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué),是他們最明智的選擇,并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作,共同關(guān)注孩子們的健康成長。

活動(dòng)第六個(gè)特色:專題報(bào)道,釋疑解惑

魏次開校長為這一活動(dòng)提供了理論支持。他就“這里給你支點(diǎn),讓孩子走向世界”這個(gè)主題為全體家長傳經(jīng)送寶,他精彩而幽默的語言,精辟而深入的分析引起了在座家長的共鳴,不少家長在會(huì)后紛紛表示這樣的講座真好,學(xué)校應(yīng)該要經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)!

12月24日,xx學(xué)校舉行獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式暨素質(zhì)教育成果報(bào)告會(huì)。遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)宋利豐副總裁、松崗街道教育辦匡善錦老師、燕山學(xué)校盧火青副校長、遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)甘冬華女士、燕川幼兒園王雁輝園長等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。燕山中學(xué)成對(duì)學(xué)校的老師和學(xué)生代表應(yīng)邀參加了活動(dòng)。

此次活動(dòng)分三部分進(jìn)行。第一部分是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。共有250名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生受到表彰,并邀請(qǐng)他們的家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

第二部分是實(shí)驗(yàn)部全員展示和優(yōu)秀節(jié)目報(bào)告表現(xiàn)。本次演出,出場(chǎng)人次400余人,實(shí)驗(yàn)部的同學(xué)每人平均出場(chǎng)3次,實(shí)驗(yàn)部5個(gè)班,5個(gè)班都有班級(jí)全員節(jié)目,還有兩個(gè)全學(xué)部同學(xué)表演的英語劇和學(xué)生、家長親子和教師t臺(tái)秀。實(shí)驗(yàn)部立足于課堂結(jié)構(gòu)的能力,追求孩子綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校盡最大努力為孩子們提供大小舞臺(tái),讓他們鍛煉身體,讓他們?nèi)妗⒍鄻踊匕l(fā)展。在舞臺(tái)演出的節(jié)目,主要包括三個(gè)方面:一是學(xué)部興趣班同學(xué)表演的藝體節(jié)目,孩子展示的是他們每周3節(jié)興趣特長課所學(xué)的技藝;二是英語語言類節(jié)目,本學(xué)期學(xué)部加大了英語語言的大容量輸入、強(qiáng)化了英語聽說能力的訓(xùn)練,孩子們用英語歌曲、英語戲劇的形式展示了他們的英語學(xué)習(xí)成果;三是主題德育類節(jié)目,學(xué)部每月一個(gè)教育主題,每個(gè)主題我們都會(huì)組織一些展示演出,今天孩子們向我們家長展示了德育主題的文藝節(jié)目。

第三部分是普通部全員展示。分年級(jí)進(jìn)行展示,節(jié)目類型有國學(xué)誦讀、武術(shù)操、健美操、太極等,體現(xiàn)了全體師生“人人有特長、人人有愛好、人人都參與”的目的。一場(chǎng)場(chǎng)精心和用心的素質(zhì)教育展示,一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,一陣陣生動(dòng)悅耳的**,充分表現(xiàn)學(xué)生的自信和快樂,引領(lǐng)我校深化素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

整場(chǎng)演出,每個(gè)孩子都是那么執(zhí)著,那么自信,在舞臺(tái)上綻放!精彩的節(jié)目一次次將演出推向高潮,贏得了家長和老師的熱烈掌聲。整個(gè)演出充分展示了全校學(xué)生的個(gè)性。

最后,表演在家長的贊許目光中,在老師無盡的微笑中,在孩子們的多元化展示中拉開帷幕。

本屆家庭教育宣傳周內(nèi)容豐富,形式多樣,時(shí)間安排緊湊有序,家長參與面廣,有2000多名家長參與了各項(xiàng)活動(dòng),參與率90%。有力地推進(jìn)了學(xué)校的家庭教育工作,進(jìn)一步提升了我校家庭教育內(nèi)涵,更好地服務(wù)于廣大家長,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校、家庭和社區(qū)的三結(jié)合工作的效果。

1、親子報(bào)告會(huì)上,孩子們則從報(bào)告會(huì)中深深體會(huì)到父母孕育、生育、養(yǎng)育和教育的“四重恩德”,同時(shí)也更懂得生命的可貴,認(rèn)識(shí)到要善待生命,尊重生命,敬畏生命,珍惜生命,學(xué)會(huì)悅納自己,善待自己,以負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,享受生命成長的快樂,成就卓越人生。

2教師家訪,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和關(guān)注。這是對(duì)學(xué)生的激勵(lì),也是對(duì)家長的觸動(dòng)。教師、家長、學(xué)生三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離。

通過面對(duì)面交流意見,共同**解決問題的辦法,有利于家庭和學(xué)校迅速達(dá)成共識(shí),形成合力,產(chǎn)生良好的教育效果。

3、家長學(xué)習(xí)日,通過課堂觀摩,家長了解了學(xué)校“三三四”教學(xué)模式,對(duì)課堂關(guān)注每一個(gè)孩子,給予每一個(gè)孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)給予了肯定。有的家長充分利用課間休息時(shí)間,交流孩子在課堂上的表現(xiàn)。半天的“家長學(xué)習(xí)日”活動(dòng),xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部給家長交上了一份滿意的答卷。

家長和朋友驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校在教學(xué)方法上進(jìn)行了探索和創(chuàng)新,一直走在不斷改革發(fā)展的道路上。雖然方式在變,環(huán)境在變,但不變的是xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部對(duì)孩子健康成長的心。在感動(dòng)老師、感謝學(xué)校的同時(shí),家長們也深切感受到:

讓孩子來xx學(xué)校實(shí)驗(yàn)部上學(xué),是他們最明智的選擇,并承諾會(huì)更好地配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作,共同關(guān)注孩子們的健康成長

4、“這里給你支點(diǎn),讓孩子走向世界”講座的效果明顯,家長們深受啟發(fā),紛紛反映通過這次講座,更加明確教育的方向,反思自己教育孩子的一些方法還需要改進(jìn),提高。

5獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨素質(zhì)教育成果報(bào)告會(huì)。學(xué)校給孩子與父母的溝通提供了舞臺(tái),充分展示了孩子的才華,增進(jìn)了孩子與家長的彼此的了解,為構(gòu)建和諧家庭穿針引線。它也為學(xué)生提供了一個(gè)展示的舞臺(tái),增強(qiáng)他們的自信心,讓家長體驗(yàn)學(xué)校。

培養(yǎng)學(xué)生“人人有特長、人人有愛好、人人都參與”的實(shí)際成效。

(三)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與。本次活動(dòng)實(shí)行“一把手”親抓,行政人員分年級(jí)組蹲點(diǎn),各年級(jí)組長認(rèn)真貫徹落實(shí),全體教職工配合協(xié)助,層層落實(shí),分工明確,責(zé)任到人,形成了人人重視家教宣傳工作,人人積極參與家教宣傳的工作氛圍,保障了此次大型活動(dòng)順利有效的開展。

2、創(chuàng)新內(nèi)容,增強(qiáng)效果。本次活動(dòng)為了吸引家長,增強(qiáng)活動(dòng)效果,學(xué)校充分創(chuàng)設(shè)父母與子女多渠道溝通的平臺(tái),增強(qiáng)家庭成員之間的了解,增進(jìn)感情。

3、營造氛圍,構(gòu)建和諧。通過“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”家教工作的常規(guī)開展,以及教育教學(xué)成果的展示,制造一種聲勢(shì),營造一種氛圍,加強(qiáng)了理解,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社區(qū)的融洽,構(gòu)建了和諧的社會(huì)關(guān)系。

總之,本屆家教宣傳周活動(dòng),打破了學(xué)校界線,家長們的家教意識(shí)及家教觀念普遍加強(qiáng),家長們的教育觀念轉(zhuǎn)變,自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育合力,為構(gòu)建和諧的社會(huì)搭建了橋梁。學(xué)校的家庭教育宣傳周已經(jīng)結(jié)束。通過一系列精彩的活動(dòng),我們看到了家校合校的良好效果。我們相信我們的教育能給孩子們帶來健康、快樂、和諧、幸福的生活。

xx學(xué)校

學(xué)校家庭教育活動(dòng)總結(jié)【篇5】

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,小學(xué)的“家長義工”在我市影響頗大。因此,我校對(duì)家庭教育特別重視,在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,形成了自己的特色:

一、不斷完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè),制度健全。

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長學(xué)校校長為核心,全面開展學(xué)校家庭教育工作,學(xué)校社工協(xié)助,他們走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長負(fù)責(zé),最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會(huì),做到有掛牌、有場(chǎng)所,為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。20xx年9月22日,我校進(jìn)行新一屆的家長委員會(huì)換屆選舉,新一屆家長委員會(huì)的家長代表全校一千五百多學(xué)生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

3、我校實(shí)行行政掛靠村(居)制度。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū)。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,探討如何感化差生,使之成人成才。

4、設(shè)立專職關(guān)工委主任。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū)、家長合作,開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5、與市第三人民法院、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),還與班主任、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

二、促進(jìn)基礎(chǔ)常規(guī)工作的開展

1、學(xué)期初始,我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。

(1)制定家長學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會(huì),努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長、學(xué)校三贏的局面。

(2)家長授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。20xx年4月14日,我校邀請(qǐng)全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,感悟頗深。20xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級(jí)家長委員會(huì),與會(huì)家長委員12人,座談會(huì)中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20xx年下學(xué)期,第一次段考后,召開全校家長會(huì)。各班家長會(huì)改變以往老師一言堂模式,鼓勵(lì)家長主持家長會(huì),班級(jí)家長委員會(huì)成員積極發(fā)言,在家長們的交流、討論中解決班級(jí)問題,更方便、更睿智。20xx年12月,我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況,為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

(3)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長委員會(huì)、家長座談會(huì)、家長會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等,20xx年12月,由于家校工作優(yōu)秀,我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

三、積極開創(chuàng)我校特色家庭教育服務(wù)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,提供家長參與的平臺(tái),讓家長在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,從講座中,從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論,增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛。20xx年10月25日,初一(7)班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳,活動(dòng)中,不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20xx年12月10日,我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),每班邀請(qǐng)了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。20xx年5月,鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,各班家長和學(xué)生紛紛響應(yīng),其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),并且圖文并茂,內(nèi)容具體豐富。

回顧過去,我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),向小學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進(jìn)一步提升家長學(xué)校講座質(zhì)量,為家長們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長學(xué)校特色――親子活動(dòng),力求活動(dòng)范圍廣、家長參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

家庭教育活動(dòng)總結(jié)精華


時(shí)間似光,刺眼的一剎,黯淡無魂,轉(zhuǎn)眼忙碌了的工作馬上就要結(jié)束了,在開始之前一定要先完成一份工作總結(jié)。人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程,工作總結(jié)也一樣。你能否可以寫出來一份好的工作總結(jié)呢?為此,小編特意呈上“家庭教育活動(dòng)總結(jié)精華”,相信能對(duì)大家有所幫助。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、珍視親情、重視家庭教育的傳統(tǒng)美德,在全國首個(gè)家庭教育宣傳周和國際母親節(jié)即將來臨之際,xx月xx日,xxx鎮(zhèn)婦聯(lián)、xxx鎮(zhèn)團(tuán)委、xxx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合開展“5。15國際家庭日”親子互動(dòng)暨“送法進(jìn)萬家,家教伴成長”家庭教育宣傳主題活動(dòng)。

傳承好家訓(xùn)涵養(yǎng)好家風(fēng)。

活動(dòng)伊始,志愿者們派發(fā)《家庭教育促進(jìn)法》宣傳小冊(cè)子及古代、現(xiàn)代家規(guī)家訓(xùn)宣傳折頁,用通俗易懂的語言、喜聞樂見的形式,向家長宣傳家庭教育促進(jìn)法的重要意義和核心內(nèi)容,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育觀念,切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,促進(jìn)孩子健康成長。隨后,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展《家庭教育促進(jìn)法》十問十答,促使家長們進(jìn)一步加深對(duì)家庭教育促進(jìn)法的認(rèn)識(shí)。

用愛做底色手繪愛心花。

在創(chuàng)意畫環(huán)節(jié)中,志愿者們首先向小朋友們簡單講述了母親節(jié)的由來,并希望他們以繪畫鮮花的形式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。小朋友們?cè)谥驹刚叩募?xì)心指導(dǎo)下,紛紛拿起小工具開展水彩創(chuàng)意油畫,并在畫作上寫上自己想對(duì)媽媽說的愛心話語。在每一幅稚氣的畫作里,一筆一劃都深藏小朋友對(duì)媽媽滿滿的愛意。

互動(dòng)促成長糯香甜心頭。

“我想要綠色的團(tuán)子”“我媽媽喜歡橙色,我要弄一個(gè)橙色的給她吃”。在認(rèn)真聆聽志愿者們的講解后,小朋友們躍躍欲試,拍拍自己剛洗好的小手便投入了搓團(tuán)子“大戰(zhàn)”。小朋友與媽媽共同協(xié)作,先將剛煮熟的團(tuán)子壓扁成形,接著將熟食花生米包裹在里,最后將團(tuán)子沾上雪白的椰酥,一只只五顏六色的糯香團(tuán)子就誕生了,歡聲笑語縈繞著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。隨后,媽媽與小朋友共同分享這份美食,并紛紛表示這是一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng),使他們度過了一個(gè)溫馨愉快而難忘的節(jié)日。

此次活動(dòng)通過現(xiàn)場(chǎng)普法、親子互動(dòng)等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)家風(fēng)家教建設(shè),增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧,同時(shí),在xxx營造了尊敬母親、感恩母愛的良好社會(huì)氛圍。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

家長學(xué)校是普及家庭教育知識(shí)、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨,積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制;以家委會(huì)、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項(xiàng)目的培育,提升家校合作的影響力和輻射,連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號(hào),目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下:

一、建立健全家庭教育指導(dǎo)服務(wù)考核激勵(lì)機(jī)制

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,做到三有:有經(jīng)費(fèi)保障;有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn);有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室;每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人;在班主任績效考核中,設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目;這些舉措,保證了家長學(xué)校工作的有效開展。

二、形成系列化、專業(yè)化、制度化的家校管理體系

1、設(shè)立校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家委會(huì)。家委會(huì)分工明確,制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。

2、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,學(xué)期工作做好了有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制。每周周四上午,是家長的視校工作日,家長可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,并做好記錄反饋。對(duì)家委會(huì)視校中提出的.問題,學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討,找出解決方案。

3、成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì)。本學(xué)期順利完成家委會(huì)換屆工作,正式成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì),并在學(xué)校的指導(dǎo)下,每月進(jìn)行例會(huì),協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校國際多元文化節(jié)暨迎新義賣、助學(xué)湖南活動(dòng)中,校家委會(huì)從活動(dòng)的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與,并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點(diǎn)。各班級(jí)家委在班級(jí)義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后,校家委在學(xué)生處的組織下,將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué),將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中。

三、辦好家長學(xué)校,提升家長家庭教育素養(yǎng)

1、家長學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材,每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí)。

2、家長學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級(jí)制宜,科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期,都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。

3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動(dòng)。定期開展以班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng),并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率。本學(xué)期利用家長開放日活動(dòng),各年級(jí)選題、各班級(jí)共讀《不輸在家庭教育上》,開展讀書沙龍活動(dòng)。

4、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長會(huì),班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作;學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。

四、推進(jìn)家校社三結(jié)合 優(yōu)化家庭教育新環(huán)境

1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運(yùn)用微信、QQ,在班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性、有效性。

2、開展班級(jí)家庭教育交流。以家長會(huì)為契機(jī),進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì),邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,加強(qiáng)同伴互助,達(dá)成育人共識(shí)。

五、創(chuàng)家庭教育特色品牌 積極發(fā)揮示范輻射作用

1、開設(shè)家長大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長,積極組織家長代表走進(jìn)班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)的講堂,為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)生涯、理財(cái)、消防安全、生活技能等方面,一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度,提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,另一方面,也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用,促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。

2、開展社會(huì)公益活動(dòng)。我校是上海市文明單位,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會(huì)積極組織、參與到公益活動(dòng)中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng);赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng);赴武警部隊(duì)慰問活動(dòng);赴陽光之家慰問活動(dòng)等。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè),拓展家庭教育的深度和范圍,讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式,共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面!

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、努力培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時(shí)間較長,失去學(xué)習(xí)興趣,被動(dòng)學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。

二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大,但無論怎樣長他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情,我會(huì)驚訝:他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

三、從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對(duì)待每一件事都要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

知識(shí)是日積月累的.,家長的一言一行都潛移默化的影響著孩子。要想讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,父母在思想上要達(dá)成一致,以身作則,給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。少看點(diǎn)電視,多陪陪孩子,多看報(bào)看書,我一休息就帶女兒去書店看書,我們一起閱讀,與孩子共同分享學(xué)習(xí)的樂趣,慢慢提高他的閱讀能力,邏輯思維能力;另外也經(jīng)常帶她到戶外活動(dòng),讓他增長見識(shí),另外在生活習(xí)慣上也要從小就培養(yǎng)她從細(xì)節(jié)做起,生活上要有規(guī)律,物品擺放要定位;寫作業(yè)時(shí)要一氣呵成,不能邊寫邊玩;畫畫時(shí)要認(rèn)真不要東張西望等。我相信將來無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成此習(xí)慣會(huì)讓他們受益一生。因此必須從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

四、培養(yǎng)孩子的心理承受能力,樹立自信心。在重視孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),不要給他太大的壓力。

在孩子的學(xué)習(xí)過程中勢(shì)必會(huì)有些不盡人意的地方,比方說老師教的知識(shí)其他孩子會(huì),他不會(huì),你不要責(zé)罰他,傷他的自尊心,而是要以平和的態(tài)度去告訴他以后要認(rèn)真聽講,大人都喜歡認(rèn)真聽講的孩子。同時(shí)他做得好,做父母的要夸他,說他做得很棒,這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)。孩子在慢慢長大,要學(xué)會(huì)做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量,相互溝通思想,時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題和困惑時(shí),我會(huì)平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子的朋友,陪伴她的成長。

五、是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子的誠實(shí)善良,吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。

隨著物質(zhì)生活的提高,孩子對(duì)物質(zhì)的要求越來越高,這時(shí)我們?cè)跐M足他們需要的同時(shí)要讓她認(rèn)識(shí)到一針一線來之不易,必須要珍惜所有。面對(duì)困難的時(shí)候,告誡他不要輕易放棄。平時(shí)多干點(diǎn)家務(wù),體驗(yàn)一下父母的辛苦,去農(nóng)村干點(diǎn)農(nóng)活培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

家長素質(zhì)與修養(yǎng)良好,能以良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范影響、教育孩子,我要盡自己的努力,做好孩子人生道路的方向標(biāo)。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會(huì)工作計(jì)劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座,并進(jìn)行相互交流活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長親自負(fù)責(zé),主管德育工作的副校長具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長按時(shí)參加。

二、更新觀念,精選內(nèi)容,切實(shí)符合家長的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動(dòng)的反饋信

息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才帕擞^看家庭教育講座的同時(shí),還安排了教師與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),教師也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用,使廣大家長及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會(huì)要求,結(jié)合開學(xué)工作實(shí)際舉行了家庭教育促進(jìn)法專題培訓(xùn)活動(dòng),邀請(qǐng)部分學(xué)生家長觀看家庭教育促進(jìn)法視頻講座,并進(jìn)行相互交流?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。活動(dòng)前召開了專門的班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由郭校長親自負(fù)責(zé),主管德育工作的陳溫良具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。提前向廣大家長發(fā)放了通知,闖明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)要求。

二、更新觀念精選內(nèi)容切實(shí)符合家長的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才庞^看家庭教育講座的同時(shí),還安排了教師與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長疑惑,為家長教育孩子做出正確的指導(dǎo),實(shí)用性很強(qiáng)。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的開展家庭教育活動(dòng)總結(jié)精選4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

在20xx—20xx學(xué)年中,烏恰縣波斯坦鐵列克鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》依據(jù),以“解放思想、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),相互促進(jìn)。為了努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校建立了以阿地力艾木熱拉校長為組長的家長教育委員會(huì)。

我校通過家長教育培訓(xùn),給家長分發(fā)了家庭教育相關(guān)材料,印發(fā)了種羊場(chǎng)學(xué)?!盃幾龊细窀改福囵B(yǎng)合格人才”倡議書。利用了宣傳櫥窗、黑板報(bào)和各種會(huì)議對(duì)家長進(jìn)行家庭教育工作。

我校針對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),家庭教育中如何實(shí)施,結(jié)合生動(dòng)的事例,與家長進(jìn)行交流。結(jié)合檢測(cè)的情況,向家長提出了家庭輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重要性以及要做的基本工作。

我校開展了家訪活動(dòng),讓每位班主任到學(xué)生家中家訪,請(qǐng)家長到學(xué)校交談或電話家訪和填寫家長調(diào)查問卷。通過家長的反饋,得到家長的認(rèn)可。這樣家庭和學(xué)校有了共同的目標(biāo),相互配合,學(xué)生的全面素質(zhì)得到了不斷提高。

我校開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),讓班主任注冊(cè)了家長學(xué)校信息平臺(tái),促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變。我校開展組織家長、教師、學(xué)生共同開展了親子活動(dòng),形成民主、和諧的親子關(guān)系。我校充分利用了“家長意見箱”,請(qǐng)家長參與學(xué)校工作的評(píng)價(jià)。家長對(duì)學(xué)校工作的態(tài)度、對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課教師進(jìn)行了有效的評(píng)價(jià),很大程度上影響了學(xué)生的情緒,我們要將家長的意見真正裝在心里育人。

我校在感恩節(jié)期間,組織學(xué)生開展感恩系列活動(dòng),讓學(xué)生抒發(fā)心底感受到的家長的關(guān)愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母的積極性。

我校鼓勵(lì)家長利用寒暑假讀書,提高教子水平,激發(fā)家長的閱讀興趣。同時(shí)增進(jìn)家長與孩子之間的交流,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。

我校當(dāng)前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;

(1)溺愛型;

(2)專橫型;

(3)放任型;

(4)期待型;

(5)盲目型。

應(yīng)該從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、下崗職工家庭、單親家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、流動(dòng)人口家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長;同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征、家庭狀況、結(jié)合實(shí)際、分層施教,開展家教研究,積極探索家教方法。

我校對(duì)家庭教育工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,充分調(diào)動(dòng)家長工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高家庭教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

口口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)一直秉持“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”這一理念,特別重視向家長普及家庭教育知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變思想觀念,讓更多家庭因改變而成長??趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)的家長課堂早在幾年前就得到了社會(huì)各界廣泛歡迎和贊賞,甚至受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)。2018年12月,被命名為市級(jí)示范性家長學(xué)校;2019年12月,被命名為省級(jí)示范性家長學(xué)校。

敞開心扉話育兒

主持人:今天咱們討論的話題是——如何幫孩子合理使用零花錢。有關(guān)問題大家在信息卡上已經(jīng)看到了,也思考了,下面就第一個(gè)問題——您認(rèn)為需不需要給孩子零花錢?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

家長1:需要?,F(xiàn)在的孩子哪個(gè)兜里不帶幾個(gè)零花錢呢?孩子不能太窮!

家長2:不需要。孩子需要什么給買什么,家里也不缺孩子吃穿用的,要零花錢干什么?

主持人:第三個(gè)問題——錢給了孩子以后,應(yīng)該怎么花?

家長1:錢給孩子了,怎么花就是孩子自己的事了,不過問,不干涉。

家長2:那可不行,他拿錢買一些垃圾食品或買一些有危險(xiǎn)的玩具時(shí)還得管!

家長3:孩子的零花錢自己自由支配,但是也要注意了解他的消費(fèi)狀態(tài),家長適當(dāng)給予孩子一些合理化建議。

以上是在口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)中,在學(xué)校負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,家長們關(guān)于“零花錢”問題的熱烈討論。

筑好平臺(tái)聚高朋

由于家長課堂備受歡迎,聽課家長都十分認(rèn)真,漸漸地,越來越多的家長開始深入思考家庭教育方方面面的問題,但是在家長課堂上,家長只是聽眾,發(fā)言的機(jī)會(huì)很少,許多家長急迫地想把自己在家庭教育中遇到的問題向講師團(tuán)的老師們傾訴,希望老師能幫助解決。在這種情況下,學(xué)校決定嘗試開展家庭教育沙龍活動(dòng),把家長們召集過來,坐到一起促膝交談。

為了搞好家庭教育沙龍活動(dòng),學(xué)校負(fù)責(zé)人費(fèi)盡心思,從地點(diǎn)的選定,到話題的遴選,再到每次活動(dòng)的各個(gè)步驟,都考慮周詳,仔細(xì)安排。

活動(dòng)伊始,正值疫情防控期間,學(xué)校不準(zhǔn)外人進(jìn)入,因此學(xué)校把家庭教育沙龍活動(dòng)的地點(diǎn)選在了縣前社區(qū)活動(dòng)室,今年疫情稍微好轉(zhuǎn),才把地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)校四樓會(huì)議室。各位與會(huì)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)前都要認(rèn)真測(cè)溫,并登記相關(guān)的基本信息。

為了讓與會(huì)家長有話可談,學(xué)校事先把確定好的話題通過公眾號(hào)發(fā)出預(yù)告,讓有興趣的家長報(bào)名參加,活動(dòng)開始前還向家長發(fā)放相關(guān)的信息卡,提出一系列相關(guān)的問題,讓家長提前思考,做好發(fā)言準(zhǔn)備工作。

因?yàn)榧彝ソ逃除埢顒?dòng)是應(yīng)家長需要而生,所以家長們的參與度非常高漲,每周三報(bào)名時(shí)間一到,名額一搶而空。到會(huì)家長也十分珍惜自己的參會(huì)資格,爭先恐后地談問題、說想法,會(huì)場(chǎng)氣氛特別熱烈。

說事辨理明策略

從2020年12月開始,家庭教育沙龍活動(dòng)每周都會(huì)召開一次,受疫情影響終止了一段時(shí)間,到現(xiàn)在已經(jīng)舉辦了12期。在每一期活動(dòng)中,大家都敞開心扉,講困惑、迷茫,談經(jīng)驗(yàn)、做法,你一言,我一語,把事情說透,把道理辨明,把策略歸攏……

在討論“親子溝通”話題時(shí),學(xué)校針對(duì)家長們?cè)谂c孩子溝通時(shí)出現(xiàn)的問題,如:有的孩子不能對(duì)父母敞開心扉,父母走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;有的父母針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足總是喋喋不休,孩子非常逆反;有的父母對(duì)孩子的過錯(cuò)總是呵斥責(zé)罵,嚇得孩子不敢說話;還有的父母因?yàn)槊ぷ鳌⒚覄?wù),對(duì)孩子不聞不問等,沙龍輔導(dǎo)老師引導(dǎo)大家結(jié)合孩子的心理特點(diǎn),討論上述現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果;鼓勵(lì)親子交流成功的家長分享自己與孩子交流溝通的方式方法,逐漸讓大家認(rèn)識(shí)到,親子交流需要建立在相互理解、相互尊重、相互關(guān)愛的基礎(chǔ)上,平等交流,父母不能搞家長制、一言堂,要讓孩子感覺到父母對(duì)他們的理解和關(guān)愛,要讓孩子愿意親近你、接納你。

在討論“愛國教育”話題時(shí),不少家長反映不知道怎么入手,學(xué)校讓有經(jīng)驗(yàn)的家長分享了自己的做法,如:在特別的日子,帶孩子到烈士陵園向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃,并向革命先烈鞠躬致敬;帶孩子到西柏坡參觀革命圣地,向孩子講述新中國成立的艱苦歷程;與孩子一起觀看相關(guān)的歷史影片,講述一些科學(xué)家投身祖國、奉獻(xiàn)祖國的偉大精神,教育孩子樹立熱愛祖國,奉獻(xiàn)祖國的遠(yuǎn)大志向。通過這些有益的分享,大家逐漸明確了“什么是愛國?”、“怎么教孩子愛國?”,深知做好生活中的點(diǎn)滴小事是愛國,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦、勇攀高峰也是愛國。愛國無處不在,愛國人人都行。

通過討論“幫孩子與人相處”的話題時(shí),家長們普遍認(rèn)識(shí)到,封閉型人格不行,暴力型人格不行,討好型人格也不行,受虐型人格更是要不得。要想與人友好相處,就得正確擺正自己的位置,既要對(duì)他人熱情友好,又要對(duì)自己自尊自愛。與人交往要講誠信,還要獻(xiàn)愛心,但是不能愛心泛濫,凡事都要有度。怎樣做到?那就是在日常生活中對(duì)孩子多觀察、多了解,適時(shí)引導(dǎo),合理點(diǎn)撥。同時(shí),家長也要以身示范,用自身與他人交往的正確言行,影響孩子,引領(lǐng)孩子。

關(guān)于“五項(xiàng)管理”的話題,家長們更是興趣濃厚,辯論激烈。關(guān)于使用手機(jī)問題,有的家長認(rèn)為就得嚴(yán)加管控,甚至認(rèn)為小孩子就不該碰手機(jī);有的家長認(rèn)為讓孩子合理使用手機(jī)未嘗不可,孩子可以通過手機(jī)學(xué)習(xí)一些知識(shí)和生活技能;有的家長由于職業(yè)特點(diǎn),自己離不開手機(jī),也放任孩子玩手機(jī),甚至說道:“不讓孩子玩手機(jī),讓孩子干什么?”關(guān)于留作業(yè)問題,大家也是眾說紛紜,有的家長認(rèn)為要想孩子學(xué)習(xí)好就得多寫作業(yè),多做練習(xí);有的家長認(rèn)為孩子太小,作業(yè)多了會(huì)影響孩子的休息和娛樂時(shí)間,甚至還影響孩子的身體健康;還有的家長認(rèn)為作業(yè)多少無所謂,反正都是老師的事,與家長無關(guān)。關(guān)于閱讀,家長們普遍認(rèn)為應(yīng)該多讀書,但是苦于沒時(shí)間、沒興趣,堅(jiān)持不下來。至于體育鍛煉和睡眠,大家關(guān)注的相對(duì)比較少,總認(rèn)為孩子吃好喝好,身體就不會(huì)差,至于睡覺,困了就睡,醒了就玩,順其自然就好。針對(duì)這些問題,在學(xué)校老師的引導(dǎo)下,大家暢所欲言,紛紛把自己的見解和看法拿出來讓大家分析,各位家長也毫不保留,有批評(píng),也有肯定;有迷茫,也有成功。通過“面對(duì)面”、“心貼心”交流,大家逐漸認(rèn)識(shí)到,“五項(xiàng)管理”的落實(shí)推進(jìn)應(yīng)從宏觀著眼、微觀入手,是小切口、大改革,是教育方針的深耕之舉,是中國教育發(fā)展史上一項(xiàng)里程碑式的重大舉措,各位家長必須從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)此項(xiàng)改革的偉大意義,順應(yīng)歷史大勢(shì),保證把自己的孩子管好!

每一期家庭教育沙龍活動(dòng),都是一次心與心的碰撞;每一次討論,都是對(duì)家庭教育認(rèn)識(shí)的升華。與會(huì)家長們像朋友、家人、知己一樣,把自己心靈深處的東西毫無保留地展示給大家,大家也都會(huì)像對(duì)待自己的老朋友一樣,毫無保留地批評(píng)指正,幫助引領(lǐng)。有時(shí)還進(jìn)行角色扮演,重現(xiàn)“此情此景”,讓家長更加深刻地體驗(yàn)孩子的心理,認(rèn)識(shí)問題所在。

凡是參加過家庭教育沙龍活動(dòng)的家長都說:“通過討論心里亮堂了、舒暢了,多年的問題解決了。管孩子,這里的方法更多、辦法更好、能力更高!”

裨補(bǔ)缺漏益眾人

任何事物的成熟都經(jīng)過成長和發(fā)展過程,口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)也不例外。剛開始時(shí),由于學(xué)校的輔導(dǎo)老師缺乏經(jīng)驗(yàn),不能很好地啟發(fā)和引導(dǎo)孩子,家長們也都是初次接觸,不能放開思路,大膽發(fā)言,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。即使有人發(fā)言也僅僅是說出自己的不解和迷茫,不能深入分析和討論問題的實(shí)質(zhì)。

后來,隨著家庭教育沙龍活動(dòng)不斷開展,輔導(dǎo)老師們不斷汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),家長們也逐漸了解了活動(dòng)的目的和意義,大家逐漸開始解放思想,從保守到開放,從小心翼翼地述說心事,到大膽地分析評(píng)論普遍存在的問題。對(duì)某一個(gè)話題,大家從現(xiàn)象到本質(zhì),從原因到結(jié)果,鞭辟入里,層層深入,發(fā)言積極踴躍,有時(shí)連輔導(dǎo)老師都插不上口。

一個(gè)人走得更快,一群人走得更遠(yuǎn)??趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)經(jīng)過近一年的探索和磨合,正在裨補(bǔ)缺漏,逐漸走向成熟。越來越多的家長在一次次家庭教育沙龍活動(dòng)中成長,他們?cè)敢獍炎约旱某晒?jīng)驗(yàn)分享給大家,為大家分憂解難,加油鼓勁。越來越多的家長帶著心中的困惑來,洋溢著明媚的笑臉去,愿意為孩子的健康成長改變自己,愿意為孩子的美好明天付出更多的時(shí)間和精力!

蔡元培曾說:“教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來?!?/p>

口口學(xué)校實(shí)驗(yàn)校區(qū)家庭教育沙龍活動(dòng)正在讓更多的家長改變?cè)瓉砺浜?、不合理的教育理念,用先進(jìn)、正確的教育理念武裝自己,用科學(xué)的方法管教孩子,讓更多孩子少走彎路,茁壯成長。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會(huì)工作計(jì)劃,舉行了本次家庭教育專題講座活動(dòng)?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由主管教育的副校長和主管德育工作的副校長具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請(qǐng)家長按時(shí)參加?;顒?dòng)當(dāng)天,90%以上的家長都能按時(shí)到校,有始有終的聽完講座。

二、更新觀念,精選內(nèi)容,切實(shí)符合家長的需要。

本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),注重家庭學(xué)校聯(lián)系,勤于溝通,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度,平時(shí)多了解孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,關(guān)注孩子的生理心理健康,讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長,使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。

三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。

為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們?cè)诎才帕寺犎〖彝ソ逃v座的同時(shí),還播放了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及各種活動(dòng)的宣傳片,安排了領(lǐng)導(dǎo)與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流,及時(shí)解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),學(xué)校也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。

總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。

家庭教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了幫助家長增強(qiáng)自身素質(zhì),樹立科學(xué)的育子觀念《如何用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為》,營造“科學(xué)教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),健康成長”的良好家庭環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,為學(xué)校家庭教育工作開展創(chuàng)設(shè)良好橋梁,結(jié)合實(shí)際情況于5月11日開展了家庭教育講座,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

為了更好地組織家長開展各項(xiàng)活動(dòng),不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),我成立了講師小組,一同商討制定了講座活動(dòng)的方案。向?qū)W生宣傳了本次家庭教育宣講座的主題、活動(dòng)內(nèi)容等,利用電子大屏幕、微信等方式宣傳了本次家庭教育的口號(hào),倡導(dǎo)家長重視營造良好的家庭氛圍,樹立科學(xué)的育子觀念。

二、講座目的:

提高本廣大學(xué)生家長整體素質(zhì)和家庭教育水平。學(xué)會(huì)用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為,營造有利于未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

三、講座內(nèi)容:

1、目前中國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)狀分析。

2、講解案例《如何用陽性強(qiáng)化法干預(yù)小學(xué)生上網(wǎng)等行為》,樹立科學(xué)教育子女觀。關(guān)愛未成年人,尊重未成年人,根據(jù)未成年人身心發(fā)展規(guī)律科學(xué)地教育他們,從培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的高度,為國教子,科學(xué)教子。

3、家庭中加強(qiáng)對(duì)兒童自我控制能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子健康生活方式。

5、鼓勵(lì)家長學(xué)習(xí)掌握上網(wǎng)知識(shí),主動(dòng)參與“凈化網(wǎng)絡(luò),互為孩子”行動(dòng),提高家長指導(dǎo)孩子健康文明上網(wǎng)的能力。

6、學(xué)校中需要經(jīng)常舉辦團(tuán)體活動(dòng),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生“信息素養(yǎng)”的培養(yǎng)

四、舉辦豐富多樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。

1、關(guān)愛孩子行動(dòng)。為了幫助家長們關(guān)注孩子,讓家長找出孩子十個(gè)優(yōu)點(diǎn)?;ハ嘟涣?。

2、“我的孩子在遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),走向健康”主題探究活動(dòng)。為了弘幫助家長們掌握科學(xué)的育子方法,我們組織以家庭為單位開展了“我的孩子在遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),走向健康”主題活動(dòng)。進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)

3、倡導(dǎo)“我家的健康生活”活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)成癮往往缺乏體育鍛煉,網(wǎng)絡(luò)成癮的人們往往長時(shí)間地保持一種坐姿會(huì)產(chǎn)生身體上疲乏的感覺,但是我們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候精神上又會(huì)產(chǎn)生愉悅的狀態(tài),讓我們以為自己有一種很放松的感覺,這是一種很矛盾的狀態(tài)。雖然當(dāng)時(shí)會(huì)感覺到很興奮,但第二天往往會(huì)讓自己感覺更加疲乏。最后才知道上網(wǎng)的方式不能緩解壓力和疲勞,而要通過積極的休息比如睡覺和體育鍛煉的方式才能夠得到徹底的放松多鍛煉身體,自己感覺到自信和充滿活力,從而也可以解除對(duì)絡(luò)的依賴。因此,我們以家庭為單位開展“我家的健康生活”活動(dòng)。

五、總結(jié)表彰,成效顯著

本次家庭教育引發(fā)了家長和老師們的深刻反思和深入思考,很多暢談了自己的心得體會(huì)和感悟,深刻感人,有啟發(fā)意義。同時(shí)宣傳活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)性強(qiáng),參與面廣,讓學(xué)生、家長、老師在不同的層面有了認(rèn)識(shí)和提高,因此我們進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,表彰了一部分優(yōu)秀家長,樹立科學(xué)的育子觀念,不斷提高自身素質(zhì),營造“科學(xué)教育,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),健康成長”的良好家庭環(huán)境和良好的社會(huì)育人氛圍,讓孩子們健康成長。

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