贊美蠶的作文

贊美蠶的作文。

寫作是展示我們個(gè)人才華和獨(dú)特魅力的重要方式，通過寫作可以加強(qiáng)我們的表達(dá)技巧。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，是不是寫不出好的作文？來品味此文感受瞬間的驚喜。

贊美蠶的作文 篇1

葉圣陶先生說過：教師就是捧著一顆心來，不帶半根草去的。從古到今，每一個(gè)成功的人都離不開教師的循循善誘。在這收獲成果又播種期望種子的九月里，伴隨著金色的秋風(fēng)迎來了教師節(jié)。然而，感激施恩是必不可少的。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干無私奉獻(xiàn)的您們不但燃燒自我，照亮別人，還要照亮自我，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自我。所以，每一位無私奉獻(xiàn)的教師都是值得所有人贊揚(yáng)的。然而，在這感激師恩的季節(jié)里，讓我情不自禁的想到了您。

九月，數(shù)不盡您的教誨

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花您沒有常人所贊揚(yáng)的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我的心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都傳遞著愛的暖流。依稀的記得，您站在班前看著相互抄作業(yè)的我們，臉上不禁露出生氣與緊張。你靜默了一會(huì)兒，拿起講臺(tái)上的話筒對(duì)著我們說道：你們這樣相互抄作業(yè)根本就是在害自我，如果你們這樣下去，那道考試時(shí)，你們就全軍覆吧！頓時(shí)，鴉雀無聲。都拿去課本早讀吧。您輕聲地說完，便走出了教室?？粗D(zhuǎn)身的背影，我似乎看出了您的生氣與緊張，然而，您的責(zé)罵只是一心為了我們好。多謝您的教誨。感激您！

九月，頌不完您的奉獻(xiàn)

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲您揮灑著手上的粉筆寫下了《海燕》，您醞釀了一下，洋溢著活力開始朗誦，您那歡暢的聲音將我們帶入其中。您那眼神就似看到了海燕在與暴風(fēng)雨搏斗一樣，是那么的淋漓盡致。之后，您又打開您用休息時(shí)間為我們準(zhǔn)備的課件。您的無私奉獻(xiàn)數(shù)也數(shù)不盡，頌也頌不完。感激您！

九月，抹不去您的恩情

從二樓到八樓的距離雖然僅有三年。但回想起那流逝的時(shí)光，您的種種關(guān)心，無私奉獻(xiàn)都使我無法忘懷。就算是在最終時(shí)刻，您依舊陪伴在我們身邊，給予我們力量。與您擊掌時(shí)，您給予我無限信心，您那短短的兩個(gè)字加油依舊刻在我心里。這是抹不掉的恩情，您無微不至的關(guān)心是抹不掉的記憶。感激您！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)每一位教師都是值得我們歌頌的。他們不僅僅是人類靈魂的工程師，是傳播人類禮貌與文化的使者，更是培育棟梁與英才的園丁，是他們照亮成功之路引領(lǐng)我們走向成功之門的明燈。

所以，您們那沾滿粉末的雙手，慈善的諄諄教導(dǎo)，新增的幾根銀發(fā)。正是因?yàn)橛心鷤兊倪@種無私奉獻(xiàn)，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心鷤冞@種無私奉獻(xiàn)，世界才會(huì)如此禮貌。感激你們教師！

贊美蠶的作文 篇2

我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是xx，他也是最值得我學(xué)習(xí)的人，他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，圓圓的臉，他做的好事可多了！

記得有一次放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包回家了，但是在校園門口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看，原來是我們班的xx，他背著沉重的書包，彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美麗極了。他的腳踩在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，樹葉不停地向下落，他不停地彎下腰去撿，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。

第二天，我們來到學(xué)校，老師向我們講述了這件事情，同學(xué)們才恍然大悟，原來我們不在的時(shí)候，是xx在默默地為班級(jí)做好事，在默默地為班級(jí)爭光。為此，我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。

這就是xx，他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

贊美蠶的作文 篇3

黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬萬的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來贊美我們偉大的母親黃河。

在朗誦會(huì)舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后想在朗誦會(huì)上大顯身手。

盼星星，盼月亮，終于盼來了母親河朗誦會(huì)。大家神情激動(dòng)，臉上有藏不住的開心。首先上場的是我們組。上場前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣咚咚跳個(gè)不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。??！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點(diǎn)結(jié)巴。慢慢的，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來。你一泄萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀出說到這，我還很自然的做了一個(gè)伸臂的動(dòng)作，聲音也隨著朗誦變得時(shí)而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時(shí)而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們的朗誦各有獨(dú)特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長江的壯麗。

黃河，我愛你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛你！你的脈搏如此強(qiáng)壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。

贊美蠶的作文 篇4

我很愛我的媽媽，她已經(jīng)三十多歲了，對(duì)人和藹可親。她不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，但是使我自豪的是她有一雙萬能的手。

什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就比如說織毛衣來吧，媽媽從來不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個(gè)夠，讓他們知道我媽媽是個(gè)特別有本事的人。

自從媽媽調(diào)到另外一個(gè)地方工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數(shù)第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對(duì)她來說只是區(qū)區(qū)小事，不值一提。這都應(yīng)該歸功于她那雙“萬能手”。

我見到同學(xué)、朋友時(shí)，總是提起媽媽的那雙“萬能手”。他們聽后也贊不絕口，我為此感到更加驕傲。

可是由于媽媽過度勞累，得了高血壓。媽媽的那雙“萬能手”也不那么“顯靈”了，我心里非常著急。

可媽媽每天仍舊做家務(wù)活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風(fēng)趣地說：“我又長出了兩只小手?！蔽蚁肓艘粫?huì)兒，明白了其中的意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個(gè)家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勤懇懇地工作著。

贊美蠶的作文 篇5

“刷刷刷……”粉筆在黑板上歌唱著知識(shí)的贊歌，朝陽已將自己的光輝化作朝霞涂抹上了天空，在溫暖的陽光下，萬物煥發(fā)出了生命的活力。教室里一支支各色的粉筆在黑板上譜寫出了一首首壯麗的歌曲。教室里的粉筆們正在嘰嘰喳喳的對(duì)話呢！

黑板和粉筆、黑板擦是三個(gè)好朋友，聽，黑板和粉筆又開始爭吵起來了，粉筆說：“我是最有用處的，因?yàn)槲以诤诎迳蠈懴铝嗽S多小朋友的知識(shí)，我呈現(xiàn)了知識(shí)，而奉獻(xiàn)了自己，你只能算是我的一個(gè)陪襯罷了！”黑板一聽這話，頓時(shí)火冒三丈，說：“是的，我只能做你的陪襯，但沒有了我這個(gè)“陪襯”作基石，你怎么能在黑板上寫出東西來呢？來，黑板擦，兄弟，你來說我們誰最有用的？”黑板擦連忙趕上去，勸它們：“你們都是有用處的，沒有你們的辛勤勞苦，小朋友就不會(huì)更好的學(xué)習(xí)知識(shí)?！甭牭竭@一番話時(shí)，黑板和粉筆停止了爭吵，又開始默默地奉獻(xiàn)。

“同學(xué)們”老師用高昂的聲音說道，“我在黑板上寫下剛剛學(xué)習(xí)的音符?！彪S著一聲聲刷刷聲響起，一個(gè)個(gè)音符偏登上了黑板，那“刷刷”的聲音，猶如天籟一般。那一個(gè)個(gè)音符，在黑板上歡快的跳躍著，組成了一支昂揚(yáng)的贊歌。

下課后，一支支粉筆舍身留下了一絲灰塵彌漫在空氣中，留下了一股股若有如無的味道，這不就如我們的老師，以知識(shí)的乳汁哺育我們，而自己卻在慢慢地衰老，不正如紅燭，照亮了四周卻燃燒了自己，只留下一灘紅淚，如春蠶，吐出了一段段潔白的蠶絲，卻無法建造自己經(jīng)過蛻變的居室。

??！小小的粉筆用自己渺小的身軀譜寫了生命的贊歌，但愿它的奉獻(xiàn)精神永在我們心中。

贊美蠶的作文 篇6

陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說：“孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……”當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了?！蔽覍?duì)陳老師說?！笆堑?，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？”這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對(duì)我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來?；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。

這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”后，我多想對(duì)陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”

贊美蠶的作文 篇7

麻雀向來是名不見經(jīng)傳的一種小鳥，樸實(shí)無華。也許正是因?yàn)殡S處可見，人們才不會(huì)珍惜，越是常常沐浴在陽光中的人，越體會(huì)不到陽光的可貴。每天早上麻雀用它的輕聲細(xì)語喚醒我們，使我們心曠神怡。

麻雀很多，姿態(tài)也各不相同。有的成雙入對(duì)的依偎在樹杈上，像一對(duì)情侶；有的高高的停在電線桿上，好像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者；有的掠過房檐，飛向遠(yuǎn)方。多么像一幅多姿多彩的畫卷，令人贊不絕口。但許多人都嗤之以鼻，那時(shí)因?yàn)樗麄內(nèi)鄙儆^察生活的眼睛，所以他們的心里就少了一絲美麗。以前看見麻雀其實(shí)挺討厭的，灰不溜秋的眼色，給人一種臟兮兮的感覺。它既沒有像金絲雀一樣艷麗的外表，也沒有鸚鵡的巧舌，不能像老鷹一樣盡情翱翔在湛藍(lán)的天空，更沒有像啄木鳥一樣有著令人羨慕的衛(wèi)士的稱號(hào)。它沒有理由惹人喜歡，但它的優(yōu)點(diǎn)也是不能令人忽視的。

它不會(huì)像燕子一樣把巢建立在人家屋檐下，吵吵鬧鬧，鬧的人們不安寧.也不會(huì)像公雞一樣早早的打鳴影像人們休息。盡管它因?yàn)樯眢w的原因不能飛的很高，但它仍然快樂的面對(duì)每一天。盡管它曾被列入"四害"之一,被我們趕盡殺絕,但它還是依然盡職的做著自己的本分.可我們這些健全的人還身在福中不知福的整天怨天尤人。比一比，難道我們還不如一只小小的麻雀嗎？我們遇到困難不要總是埋怨老天的不公平，也不要自暴自棄。應(yīng)該靠自己的努力盡量去克服它。

生活中難免有一些不如意的地方，我們一定不要?dú)怵H，要知道，一帆風(fēng)順的人更經(jīng)不起打擊，成功之路都布滿了荊棘.我們只有一次次的跌倒，再一次次的起來，才能真正體會(huì)到其實(shí)挫折給了我們?cè)S多許多。或許我就如麻雀一般平凡，但我要活出平凡中的精彩。努力的超越自我,追求更好!PS：期中考試結(jié)束了，不是很滿意，僅僅考到年級(jí)第24名。最擅長也是一直令我自豪的語文這一次和第一名將近差了10分！英語也差了四分。這是多么驚人的數(shù)字，在那樣的學(xué)校，0.5分都是不小的數(shù)字。盡管一直很不擅長的數(shù)學(xué)這次比預(yù)想的好些。但也不太理想。這樣差的成績是我萬萬沒想到的。難道真的是我努力的不夠多么。盡管我能問心無愧的說我已經(jīng)努力了，但是我相信還是會(huì)有人對(duì)我說，我努力的比你還多。所以沒辦法嘍，我只能一直努力，努力的前進(jìn)，努力的超過別人。相信自己，未來的我，能做到更好。

贊美蠶的作文 篇8

麻雀雖普通，但真的不一般。

先前，我對(duì)麻雀印象是極不好的。它們總是在校園里成群結(jié)隊(duì)的飛來飛去，嘰嘰喳喳的，讓人免不了有一種心煩意亂的感覺油然而生?？珊髞砟慷昧怂鼈兊膱?jiān)強(qiáng)不屈的精神和對(duì)生命執(zhí)著的追求，對(duì)它們的厭惡之感煙消云散，還產(chǎn)生的敬佩之情。

在那個(gè)臺(tái)風(fēng)剛過的早晨，我?guī)е荒樀乃庠缭绲貋淼搅藢W(xué)校。在停放自行車時(shí)，不經(jīng)意間的一瞥，看到了操場上一只麻雀，跌跌撞撞地向前跳躍，看樣子它是想試圖著起飛呀。果然不出我所料，那麻雀翅膀奮力一振，騰空飛起，但不過幾米，它便撲騰著翅膀落了下來。我想它可能受傷了?？伤箾]有一絲氣餒，并不想等待死神降臨的樣子，仍艱難的站起，跑幾步，向上全力飛去?？赡軅貌惠p，沒幾米又摔了下來。又站起，跑幾步或不跑，試飛，他艱難痛苦的重復(fù)了幾次。這時(shí)同學(xué)叫我一起進(jìn)教室，我邊走邊回頭，它已癱瘓?jiān)诓賵錾?，想必是無力回天了。此地，它突然再一次站起，仿佛用盡畢生之力，如同離弦之箭向上飛，去，飛出校園的圍墻，但我還可隱約看見，它那弱小的軀體正在緩緩向下落去，直至消失。在教室里，不知為什么，我的心不禁莫名的隱隱作痛，同時(shí)內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。

“我要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈”，也許這就是你的信念的真實(shí)寫照。

看見這一幕，不經(jīng)想起兒時(shí)懵懂與殘酷，將你這視自由如生命，甚至超過生命的堅(jiān)強(qiáng)的小鳥囚禁于小小的鳥籠，還怕你逃跑，用鐵絲纏住你那細(xì)小的腳。讓你脫離了你深愛著的蔚藍(lán)的天空。從此，你不吃不喝，失去了天空的你，仿佛失去了翅膀，失去了生存的意義。最終，你便在“絕食”中死去。想起這些不禁有些厭惡自己。兒時(shí)的我為什么這樣無情。

麻雀雖普遍，但卻不平凡，它是富有極強(qiáng)的生命力，永不屈服于囚牢的小鳥，它熱愛著天空，向往著自由，有如梵.高熱愛于向日葵，海子向往于“面朝大海，春暖花開”世界。

現(xiàn)如今，麻雀嘰嘰喳喳已如夜鶯的歌唱了。讓我們高聲贊美小麻雀吧！

贊美蠶的作文 篇9

在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒有付出艱辛，沒有付出勞動(dòng)，沒有付出汗水，哪算的上稱職的母親？所以說，做一個(gè)母親不容易。從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說是含辛茹苦、任勞任怨；將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責(zé)。

上小學(xué)時(shí)，在鳥語花香的春天里，母親騎著腳踏車來回接我上下學(xué)；在驕陽似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽光；在金風(fēng)送爽的秋天里，母親每天站在門旁，守候我歸來：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對(duì)我噓寒問暖，為我添置衣裳。你說，做一個(gè)母親容易嗎？

上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜；我晚上放學(xué)回來時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說，做個(gè)母親容易嗎？一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，母親十分生氣，母親的臉上從來沒有出現(xiàn)過那樣的表情，母親伸手打我，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對(duì)我“曉之以理，動(dòng)之以情”。最后，我終于明白了事情的嚴(yán)重性，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。你說，做個(gè)母親容易嗎？

母親啊，我憂傷，你更憂傷；我心樂，你也快樂。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對(duì)你大發(fā)脾氣，和你爭吵，我知道每每這時(shí)你很難過，可是你總不當(dāng)著我的面難過，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對(duì)我的愛。

做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋來守候女歸來，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬分，傷時(shí)為女解憂愁。母親，你辛苦了！

贊美蠶的作文 篇10

“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它變成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)不算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

擦黑板時(shí)，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？

我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己！

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養(yǎng)蠶作文

我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，作文表現(xiàn)的是情感傳遞的是思想。有時(shí)好作文靈感是說來就來了，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“養(yǎng)蠶作文”，希望我的建議能夠讓您在職場得到更加充實(shí)的收獲！

養(yǎng)蠶作文【篇1】

養(yǎng)蠶

鄭靜純

我養(yǎng)過許多動(dòng)物，其中有活沷可愛的小兔子，有象征著和平的鴿子，有善解人意的小狗……而我最喜歡蠶，那可是爺爺送給我的。

爺爺送給我的是蠶卵。不久，就有幼蟲們爭先恐后地誕生了。一條條棕黑色的幼蟲的身體只有半公分左右，身上長滿小絨毛，不仔細(xì)看還以為是黑螞蟻呢。我很高興，跑去摘了兩片嫩嫩的桑葉給幼蠶吃。只見幼蠶們緩慢地蠕動(dòng)著，用小嘴巴津津有味地吃了起來，不一會(huì)兒，桑葉的邊緣出現(xiàn)了缺口，缺口越來越大……漸漸的，幼蠶長大了，顏色也由原來的黑色變成黃色。過了十天，幼蠶又長大了一些，身體變得胖胖的，而它們吃桑葉的速度越來越快了，在晚上，可以聽到“沙沙”的響聲。那是它們?cè)诔陨Ｈ~，它們好象永遠(yuǎn)吃不飽。

過了一段日子，我發(fā)現(xiàn)很多蠶都紋絲不動(dòng)，就連它們最喜歡吃的桑葉也不吃了，我很著急，媽媽說：“不要著急。它們正處在蛻皮階段?！蔽衣犃撕芨吲d，蠶兒前三次蛻皮我都沒能看到，最后一次蛻皮我可不能錯(cuò)過了。我蹲在那里觀察了大半天，只見蠶兒先從尾巴裂出一條縫，然后肌肉一伸一縮露出金黃的小腳，再把縮成一團(tuán)的舊衣服脫掉，換成新的衣服，就蛻皮成功了。

過了一個(gè)星期，它們各占一個(gè)角，先吐出幾根絲做梁，然后搖頭晃腦地吐絲蠶絲很快就在外圍形成了一個(gè)橢圓形。不久，蠶絲就把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來?？s在繭中的蠶也就成了蛹。二周后，我就迫不及待地用剪刀把幾個(gè)繭剪開，慢慢地把蝴蝶樣的蛾弄出來，我還選了一只雄蛾和一只雌蛾讓它們交配。后來，雌蛾產(chǎn)下了很多白色的卵……

我愛蠶，因?yàn)樗哂袩o私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樗鼮榱艘粋€(gè)目標(biāo)，一生奮斗不已。

來自生活實(shí)際，鄭靜純同學(xué)留意觀察了蠶的一生：“卵→幼蟲→成蟲→蛹→蛾?！彼プ⌒Q的生活習(xí)慣等特點(diǎn)進(jìn)行具體描寫。文中剛破卵而出的幼蟲形狀，啃蠶葉的情形，蠶吐絲的動(dòng)作等等都寫得貼切，使蠶的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)栩栩如生。鄭靜純同學(xué)的語言文字功夫不錯(cuò)。

養(yǎng)蠶作文【篇2】

今年春天，媽媽在市場上給我買了20只蠶寶寶，我高興極了。

一回到家，我便找了個(gè)鞋盒把蠶寶寶們裝到了里面，用剪刀在盒子上捅了幾個(gè)口，我還特意讓爺爺采了許多新鮮的桑葉。把桑葉撕碎給它們吃，不到十分鐘，它們就大口大口地把桑葉吃光了。我數(shù)了一下，每只蠶寶寶平均要吃4片桑葉。

他們吃食的樣子很有趣，有的是從桑葉反面仰起頭，彎曲地吃，吃食的時(shí)候發(fā)出“沙沙”響的聲音，好像外面下著雨；有的是從中間咬出一個(gè)小洞，慢慢地延展開來吃，如同蠶在桑葉上行走，像一艘小船；有的是從樹葉根部由頭到尾，按順序吃，被吃過的桑葉仿佛一張張網(wǎng)。

不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一粒粒黑色的東西。我急忙問媽媽：“這些黑粒是什么？蠶寶寶是不是產(chǎn)子啦？”

媽媽笑了笑說：“這么小的蠶寶寶怎么會(huì)產(chǎn)卵，這是它們的糞便，它們的糞便用處可多呢！可以入藥，還能做枕頭呢！”

十幾天后，我從興趣班回到家，發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶已經(jīng)不吃桑葉了，我馬上和媽媽說：“蠶寶寶不吃桑葉啦！會(huì)不會(huì)生病了？”

媽媽笑著說：“他們要吐絲作繭了，我們可以等他們吐完絲之后用蠶繭做蠶絲被了！”

我真希望他們快點(diǎn)長大，快吐蠶絲。蠶寶寶渾身是寶。蠶的糞便可以入藥，可以做枕頭。蠶繭可以做蠶絲被，可以做衣服。養(yǎng)蠶讓我知道了許多知識(shí)，還體會(huì)到了難忘的樂趣。我明年還要養(yǎng)蠶。

養(yǎng)蠶作文【篇3】

一天，爸爸拿著一張正方形紙走了過來。我問爸爸那是什么東西呀？爸爸說：“你不是想養(yǎng)蠶嗎？”我一看來了勁，沒想到這還沒有芝麻大的東西居然還有生命。

我找來一個(gè)大盒子，用棉花把蠶子一層層包好，小心謹(jǐn)慎地放在盒子里。天暖和了，我把盒子放在陽臺(tái)上，把棉花翻開，顯露黑黑的小蠶子，柔柔的陽光照射在蠶子上，我多么期望蠶寶寶快點(diǎn)出世。

一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一只只小蠶悄悄的出世了，小蠶黑黑的，一點(diǎn)也不心愛。蠶是白色的，怎樣成了黑色呢？我有一點(diǎn)絕望，爸爸聽見后對(duì)我說：“這叫蟻蠶，蠶寶寶以吃桑葉為生，不斷的吃桑葉身體才變成白色，蠶終身要脫四次皮，脫皮時(shí)不吃也不動(dòng)，這叫休眠，四次脫皮后成為幼蟲，開端吐絲結(jié)繭，需求二天二夜才干結(jié)成一個(gè)繭，并在繭中進(jìn)行一次脫皮成為蛹，約十天后變成蠶蛾破繭而出，這便是蠶時(shí)間短勤勞的終身”。

爸爸的話讓我如獲之寶，知道了養(yǎng)蠶的基本知識(shí)，心里也有了底，蠶寶寶們?cè)谖业木牟赣麻_端茁壯生長，我每天都堅(jiān)持調(diào)查蠶寶寶的生長情況，一天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶變白了，我還知道蠶寶寶的身子小，胃口可不小，有一次，我放了大把的桑葉，不到半響就被蠶寶寶吃光了。

養(yǎng)蠶的日子過的特別快，我的蠶寶寶在飛快的生長、不斷脫皮、吐絲結(jié)繭，最終變餓生子，它的每一次改變都給我?guī)眢@喜和感悟。它讓我完好的了解了一個(gè)生命的美麗，感觸一個(gè)生命的心愛，咱們應(yīng)該有蠶相同無私奉獻(xiàn)的精力，像蠶相同具有一個(gè)美麗的人生。

養(yǎng)蠶作文【篇4】

今年學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)，哥哥也給了幾條給我養(yǎng)養(yǎng)，他囑托我務(wù)必要把蠶寶寶照顧好。拿到蠶寶寶的時(shí)候，我心里可高興了。

一到家，我找了一個(gè)較大的盒子，先用幾張紙巾鋪上，做成一個(gè)簡單而溫暖的蠶窩，再在上面均勻地放上桑葉，然后把蠶寶寶一條一條的放到蠶窩里。一開始，蠶寶寶們細(xì)得像一根根線。養(yǎng)了一段時(shí)間后，它們稍稍長大了一點(diǎn)，而且變成了白色。我和媽媽每天都要幫它們清理蠶窩，讓它們有一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境，能夠快快地長大。每天放學(xué)回家的路上，我都要看看哪邊有桑葉，一旦采到新鮮的桑葉，我就讓媽媽快點(diǎn)回家，我把桑葉輕輕地放到蠶寶寶面前，蠶寶寶就慢慢地爬過來，張開小嘴從桑葉的外圈一點(diǎn)一點(diǎn)的啃，靜靜的只聽見沙沙的響聲。又過了一段時(shí)間，白白的小蠶們發(fā)生了巨大的變化，一只只變得又肥又大，它們的身體也如絲一樣順滑，如綢帶一樣柔軟，抓的時(shí)候很容易從手中滑落，然后撲通一聲掉入紙盒中，我的蠶寶寶變成了又白又胖的蠶姑娘。今天早上，我的蠶姑娘們開始吐出了又白又密又細(xì)的絲來，媽媽和我一起做了蠶山，方便蠶姑娘們結(jié)繭。

我把蠶寶寶養(yǎng)的非常好，不僅完成了哥哥的囑托，而且還覺得自己更有責(zé)任心了呢。

養(yǎng)蠶作文【篇5】

一個(gè)個(gè)雪白而又美麗的蠶繭里鉆出一只只蠶蛾，最后將一大堆乳白色的卵全部產(chǎn)下后，它們就孤獨(dú)死去了。

又是一年春天，陽光沐浴在我身上，我興高采烈地拿著一大把桑樹葉回家去了。

“你們的媽媽死去了，那就由我把你們撫養(yǎng)長大吧！”我堅(jiān)定的目光盯著那些卵。

為此我多次查尋養(yǎng)蠶的資料。

在陽光最令人舒暢的時(shí)候，我卻要盡力讓溫度低一些；當(dāng)周圍都干燥得讓人無法呼吸時(shí)，我還要努力讓室內(nèi)濕潤一些，這一切就是為了那些卵。

功夫不負(fù)有心人，那些卵漸漸變成了一些小小的、長長的幼蠶。

我將一片片嫩綠的桑葉鋪在盒子的底部。

兩天之后，桑葉被吃得一干二凈，幼蠶也大了許多。有一種神奇的力量，成為支撐我養(yǎng)蠶的動(dòng)力。

一周后，桑葉被吃完了，幼蠶變成一條條白色的蠶，它們的飯量可不小！這意味著，我還得多采一些桑葉。

可一到桑樹下，我發(fā)現(xiàn)許多桑葉被蟲子吃得小洞無數(shù)，真令我苦惱。

沒有桑葉的蠶活不過三天，三天之后許多蠶都被活活餓死了，只剩了三只蠶。我來不及心痛，索性只能把三只蠶養(yǎng)大。

我又踏上了尋桑之路，走遍大街，穿梭深巷。

“桑樹，在那！”

我終于發(fā)現(xiàn)了桑樹，我把一大片桑葉搞了下來。

蠶從死亡邊緣活了過來。

兩周后，三只蠶在盒子角落吐起了絲，結(jié)起了繭。結(jié)繭之后，無需我過多照料，只需等待。

又是一周，三只蠶從蛹里掙扎出來，產(chǎn)下卵便死了。

蠶蛾是無私的??！一生只愛桑葉，只把畢生精力奉獻(xiàn)給一只只蠶卵，蠶的一生令我感動(dòng)！

養(yǎng)蠶作文【篇6】

在上上周，我用金幣在學(xué)校換了兩粒蠶卵小心翼翼地帶回家。

我在網(wǎng)上了解了一下養(yǎng)蠶的基本知識(shí)。“蠶的一生”是一個(gè)循環(huán)的過程，從蠶卵——蠶蟲——蠶繭——蠶蛾——蠶卵，需要32—45天時(shí)間。蠶卵如芝麻粒大小，溫度在20—28度間孵化，正常將在7—15天內(nèi)破殼而出。黑色的蠶卵隨著時(shí)間發(fā)育，蠶卵會(huì)由黑色轉(zhuǎn)變到灰黑色，并有點(diǎn)灰白色透明感的變化時(shí)，此時(shí)蠶卵即將變出生命。

再過幾天，蠶孵化出來了，樣子有點(diǎn)像螞蟻，黑黑的，一點(diǎn)都不可愛。

為了讓蠶寶寶多吃點(diǎn)，長得快一點(diǎn)兒，我挑了一片嫩嫩的桑葉，把它剪碎，小心翼翼地放在它身邊。它剛開始吃得很少，長得很慢。

這個(gè)星期六的早上起床，我聽見爸爸驚訝地叫：“銘洋，快過來看看！”我跑去一看，蠶寶寶卷曲著身體在那一動(dòng)不動(dòng)，我們都以為它生病了。通過查資料，我明白了，原來蠶寶寶在脫皮。經(jīng)過一次脫皮后就是二齡幼蟲，它脫一次皮就增加一歲。知道了這些知識(shí)，我們都放心了。

從此以后，我和哥哥每天都小心翼翼地看它幾遍，生怕吵著它。

養(yǎng)蠶作文【篇7】

“賣蠶了！賣蠶了！”這幾天因?yàn)榭茖W(xué)課要用到蠶，幾乎大街小巷里每家文具店都有人在大喊賣蠶。我看見天天文具店里的蠶寶寶白白胖胖，如此可愛，忍不住買了十一條回家。

我用鞋盒給蠶做了一個(gè)小窩，把它們放進(jìn)去仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)蠶有3對(duì)足，身體兩邊各有8個(gè)小小的黑點(diǎn)，聽老師說這是蠶的呼吸口?？粗Q寶寶在窩里爬來爬去，時(shí)不時(shí)仰起頭，仿佛在找食物。哦！我怎么沒想到蠶要吃桑葉了呢？我趕緊帶著蠶寶寶去摘桑葉。到了小區(qū)樓下，我找到了一棵桑樹，摘了好多葉子給蠶寶寶吃?？尚Q寶寶好像跟我作對(duì)一樣一口也不吃。咦？難道是葉子太老了？我又換了幾片淡綠色的嫩葉，它才慢慢地吃起來。原來，蠶寶寶也這么挑剔食物的口味?。≌媸翘珯C(jī)靈了！

摘完桑葉，我又把這些蠶帶回了家，看見它們慢慢地爬到葉緣上，用前面的手抱住桑葉，津津有味地吃了起來，不一會(huì)兒，盒子里就響起了“咔嚓咔嚓”的交響曲。蠶寶寶們集體開始吃桑葉了，那樣子簡直太呆萌了！

過了幾天，我的蠶越長越長，越長越胖，我的心里樂開了花。可是我也遇到過困難：那天，我去上英語課了，忘了給蠶換新鮮的桑葉，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只蠶可能吃了變質(zhì)的桑葉，生病了，肚子里流出了一股深綠色的液體。我看了，心里特別難受，眼眶紅了，緊接著不停啜泣，最后忍不住大哭起來。

從那次開始，我更加小心地對(duì)待蠶寶寶了，每天一旦發(fā)現(xiàn)葉子沒有水分了，我就趕緊換桑葉。在我的精心照料下，蠶再也沒有生過病了。時(shí)間過得飛快，眨眼間蠶馬上就要結(jié)繭了。我查了百度，上面寫著蠶結(jié)繭需要一個(gè)小架子，我便撿了一些軟木棒，做了許多個(gè)十字形的小架子。過了一晚上，蠶在上面結(jié)了好多雪白的繭，有幾個(gè)又圓又胖，像一個(gè)個(gè)乒乓球，可愛極了！

我太喜歡我的蠶寶寶了，我希望下一批的蠶能養(yǎng)得更胖更長。

養(yǎng)蠶作文【篇8】

我的同學(xué)董羽珊送給我一只蠶，我把它裝在一個(gè)小塑料袋子里，還讓爸爸買了一袋桑葉。我姐姐說這只蠶是灰色的，可我怎么都看不出來。過了一會(huì)兒，我看它不動(dòng)了，對(duì)姐姐說：“蠶死了?！苯憬阏f：“沒死。”又過了一會(huì)兒，我又說：“姐姐，蠶死了?！苯憬阏f：“沒死。你老這樣說，人家本來還沒死，都會(huì)被你說死的。”我又仔細(xì)的看了看，原來從袋子的下面看蠶幾乎是不動(dòng)的，從袋子上面看蠶卻還在動(dòng)著。我把蠶帶到姥姥家，把它放進(jìn)一個(gè)鐵盒子，讓姥姥給我養(yǎng)著。

姥姥細(xì)心的照顧著蠶，每天喂它吃桑葉，只要桑葉干了，就給它換新葉子。姥姥還說：“怎么只有一只蠶呀！多孤單的！”前幾天姥姥到外地去玩兒，我好擔(dān)心我的蠶。不過聽爸爸說姥爺每天都會(huì)給蠶喂食，這下我就放心了。

養(yǎng)蠶作文【篇9】

四五月份，桑樹吐綠抽葉了，養(yǎng)蠶寶寶在校園里悄悄流行。校園外面的街道上總能見到桑農(nóng)蠶伯?dāng)[的小攤，放學(xué)，那里圍滿了對(duì)蠶寶寶心懷好奇和喜愛的同學(xué)。我。，買了幾條蠶寶寶，又黑又小的幼蠶。

這幾條蠶寶寶，我可忙開了，每天早晚要換幾片新鮮的桑葉，還不時(shí)地要去張望有長大一點(diǎn)。望著蠶寶寶從又黑又小到白白胖胖，心里滿滿的，我覺得生命真是奇妙。

蠶寶寶天長大，桑葉的需求量逐漸增大，我就經(jīng)常買一袋冰箱里，蠶每天能吃到新鮮桑葉。

有放學(xué)較晚，天又下著細(xì)雨，我急急忙忙趕回家，忙著作業(yè)。等我起身休息時(shí)，我了蠶寶寶。我急忙來到蠶盒前，盒子，蠶寶寶在干枯的千蒼百孔的桑葉上爬來爬去，見了我，挺起頭，看，在說：小，快給桑葉吧！餓極了！我急忙來到冰箱前門，想拿桑葉?？墒滞Ｗ×?，天那！昨天，我已把最后兩片桑葉喂掉了，哪里桑葉？辦呢？望著窗外，天已黑了，雨越來越大，到外面去買？不行！晚了，桑農(nóng)早就收攤了。我急得直跺腳。對(duì)了！我記得小區(qū)花壇角落里有一棵桑樹，是鄰居種的。說不定那兒桑葉可以解燃眉之急。我急忙和一起打著傘，深一腳，淺一腳地來花壇角落，黑漆漆的，借著遠(yuǎn)處路燈的微光，我了那棵小桑樹，我用手摸遍了每條樹枝?？擅降某藥卓妹兹椎纳９Ｈ~也！已有養(yǎng)蠶愛好者捷足先登了。氣死我了！地回到家。

我望著那幾條可憐的蠶，自責(zé)得了。見我，地說：要不，你想想家附近的同學(xué)家里有養(yǎng)蠶的？有桑葉！好辦法！我地想了。！張家燕家在附近嗎？她也養(yǎng)著蠶，對(duì)，去碰碰運(yùn)氣！我，打著雨傘，直奔張家燕家。她家，她剛好。向她說明來意后，她慷慨地拿出一袋桑葉，拿了一大把給我。我小小的心如釋重負(fù)。連聲道謝后，我懷揣著救命葉，以百米跑的速度沖回家，從懷里掏出干干的、新鮮的、還帶體溫的桑葉放入蠶盒里，蠶寶寶狼吞虎咽的樣子，聽著細(xì)微的沙沙聲，我這才舒了一口氣。

了意外，我地體會(huì)：懂得珍惜每生物的生命，是每善良的美好情感，，生命是珍貴！

養(yǎng)蠶作文【篇10】

我最喜歡的科學(xué)課又到了，第一單元上完了，該上第二單元了。不過，第二單元的課題竟然是“養(yǎng)蠶”！這可是讓我又驚又喜呀！我一口氣買了3盒蠶寶寶！不過有點(diǎn)可惜，因?yàn)樘飕F(xiàn)在有點(diǎn)冷，沒有新鮮的桑葉可以喂蠶寶寶呢！不能讓它們凍死了，先保溫！

蠶卵很小很小，像一顆顆小的白菜籽?？墒?，讓我不解的是：為什么我買來的蠶卵是紫黑色的，而書上畫的是白色的呢

？

養(yǎng)蠶，我認(rèn)為并不難，尤其是在它還是蠶卵時(shí)，只要溫度在20度——25度時(shí)和適宜的濕度時(shí)，蠶寶寶就會(huì)破殼而出了！

我想最不養(yǎng)的就是蟻蠶了，連吃的也要是嫩嫩的桑葉，并且還要剪成細(xì)細(xì)的條兒。連想讓蠶“搬家”也不能用手拿，得用洗干凈的毛筆或羽毛幫助它，不然它可能會(huì)死的。

我多希望時(shí)間能過得快點(diǎn)，讓我看看我的蠶寶寶長大的樣子??！

養(yǎng)蠶作文【篇11】

蠶卵像芝麻一樣大小，圓圓的，灰不溜秋的。這些小不點(diǎn)兒真能孵化出蠶寶寶嗎？

沒兩天，蠶寶寶居然從蠶卵里鉆出來了！一粒粒蠶卵上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)。它們的卵變成了白色，像一粒粒小珍珠。

我就像一個(gè)小保姆一樣，照料蠶寶寶。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們?cè)诔陨Ｈ~的時(shí)候，總是先在桑葉邊緣“挖”一個(gè)小圓洞，每個(gè)洞都是那么的精細(xì)。每張被它們吃過的桑葉都是“千瘡百孔”。

蠶寶寶們一天天地長大，原本黑黑的身體漸漸變成了深灰色，棕褐色的頭部也依稀可以分辨了。它們吃桑葉的速度越來越快了，身體也越長越胖了。

過了一個(gè)多月，我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們不吃桑葉了，這是怎么回事？

外婆告訴我： “它們?cè)谒X，而且要睡幾天，醒了后要脫一層皮。蠶長大要經(jīng)過四次脫皮呢，最后它還會(huì)吐絲結(jié)繭?！?/p>

聽了外婆的話，我立刻轉(zhuǎn)憂為喜。啊，真是虛驚一場！

蠶越長越大，變得又白又胖，身體也變得透明了。我找爸爸要了幾個(gè)小紙盒，把它們分別放到不同的小盒子里。

不久，蠶開始吐絲了。透明的橢圓形蠶繭越來越厚，蠶在繭里擺動(dòng)著腦袋，一刻不停地吐著絲。

一夜之間，厚厚的繭已經(jīng)結(jié)成了，就像一個(gè)雪白的小雞蛋，又像一粒棉花糖。我欣喜若狂地看著那些漂亮的小繭，期待著它們破繭而出的那一天。

又過了幾天，盒子里有許多破繭而出的白蛾。它們產(chǎn)卵之后，都安靜地躺在角落里一動(dòng)不動(dòng)了。爸爸說它們已經(jīng)完成了自己的使命。

看著它們?yōu)橄乱淮冻隽俗约旱纳倚睦锖懿皇亲涛?，悄悄地把它們埋在了院子里的大樹下?/p>

贊美老師作文

我們都曾經(jīng)寫過作文，但是作文的質(zhì)量各有不同。通過長期的寫作訓(xùn)練，我們可以培養(yǎng)更多的創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。如果您想了解更多關(guān)于“贊美老師作文”的信息，幼兒教師教育網(wǎng)小編建議您閱讀這篇文章。如果這篇文章對(duì)您有所啟發(fā)，我會(huì)感到非常高興！

贊美老師作文 篇1

賀老師，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷?qǐng)假時(shí)，總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時(shí)，您拿著其中一本在為我們備課；有時(shí)，您在為我們批改作業(yè)；有時(shí)，您在做各個(gè)省的高考真題和模擬題?？傊?，您做的題不知是我們的多少倍。上課時(shí)，您把您好不容易總結(jié)出來的做題經(jīng)驗(yàn)教給我們，好讓我們?cè)诳荚囍凶龅母熳龅母鼫?zhǔn)。下課時(shí)，我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。

周老師，您是我見過的最認(rèn)真的老師。作文中，哪怕是一個(gè)錯(cuò)字，也會(huì)被您圈出來把正確的寫在旁邊。默寫中，就算是只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，也會(huì)被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，因?yàn)轳R虎大意而做錯(cuò)的題少了很多。

范老師，我們知道您的身體不好。上課時(shí)，您因?yàn)樯眢w的原因聲音大不了，有時(shí)甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z聲所遮蓋。每當(dāng)這時(shí)，您就會(huì)一聲怒喝，將雜亂的聲音壓下。有時(shí)，您帶病給我們上課，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。

史校長，自從您來了以后，我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，教室，餐廳，寢室，操場，廁所您帶來了新的制度，新的方法，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。

老師你們的辛勤付出我們無以為報(bào)，但我們將以最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。

老師點(diǎn)評(píng)：文章贊美了4名老師，每位老師都有寫出其獨(dú)特的特點(diǎn)，可以看出小作者觀察很仔細(xì)，表達(dá)的情感也非常真摯。但是文章開頭如果增加一段鋪墊的話應(yīng)該會(huì)更好。

贊美老師作文 篇2

從古時(shí)，贊美老師的詞句數(shù)不勝數(shù)：循循善誘,平易近人,兢兢業(yè)業(yè)，言傳身教，三尺講臺(tái)，三千桃李，十年數(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十年棟梁。

這些話無一例外贊美的都是那：學(xué)識(shí)淵博，可敬可親的老師。

我的老師xx老師，可謂是有“多面性格”。他雖然個(gè)不高，卻十分慈祥。但眉宇間似有似無透漏出一絲絲嚴(yán)厲，讓人不自覺的約束自己。他教我們xx，聽說已經(jīng)教了xx多年了，當(dāng)然是知識(shí)豐富，講起課來滔滔不絕。但這“多面性格”又是怎么得來的呢?

比如那次，期中考試，我們班里考得出奇的好，在年級(jí)里都名列前茅，從老師進(jìn)班那一刻，我就感受到了，他往日臉上那一絲嚴(yán)厲早就消失，取而代之的是一抹笑容，臉上樂呵呵的，兩眉不再緊鎖，而是舒展開來。

老師生氣時(shí),卻讓我們感覺不到一絲親切。那是一次xx課，老師正在講課，正講到精彩處，不知是誰吹了聲口哨，開始老師沒在意，但過了一會(huì)，口哨聲又響了起來，而且聲音愈發(fā)響亮。xx老師問道：“誰吹的?”沒人答應(yīng)。就在老師準(zhǔn)備繼續(xù)講課時(shí)，那口哨聲卻吹的越來越不著調(diào)，老師氣的火冒三丈，只好去請(qǐng)xx老師了。班里就像投了一塊石子濺起一片漣漪，大家都小聲議論起來了“誰吹的?”“不知道”“不是我”……“老師來了!”。

不知是誰看到老師，班里一秒中安靜了下來，鴉雀無聲，掉根針那都清晰可見。兩秒鐘后，令我們害怕的那個(gè)身影逼近?！罢l吹的?”低沉而又有力的聲音響起，猶如一口大鐘震懾著我們的心神?？磥砝蠋熞呀?jīng)知道了事情，停了幾秒，老師見沒有人答應(yīng)，動(dòng)怒了，只見他那眉毛一挑，嘴往下一頂，眼睛一瞪：“誰吹的?”這時(shí)，有人說“是那邊吹的”。老師順著一位同學(xué)的手向那望去，那有一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)，老師一眼瞪去，他便低下了頭。老師一步跨了過去：“你出來!”那同學(xué)就是不出來。只見老師用那嚴(yán)厲的目光瞪著他，沒有一絲商量的余地。堅(jiān)持了幾秒鐘，那位調(diào)皮的同學(xué)終于還是投降了，跟著老師走出教室。看到這我心里一顫：“真是可怕!”這就是上課搗蛋的后果!這時(shí)，老師早沒了以前的和藹模樣。

這個(gè)多面的老師，既讓我們感受親切，又讓我們感到害怕。但正是這樣，他才讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。我喜歡我的老師，因?yàn)榍榫w多變的他始終深受著我們這幫學(xué)生。所以，我喜歡我的“多面性格”老師。

贊美老師作文 篇3

老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì)我知識(shí)，也教會(huì)我做人，你的胸懷像天空一樣，您的教誨，我不會(huì)忘記!我們來看看這篇深深的教誨。

朋友們都說我是一個(gè)大方又寬容的人，可是我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，要不是那一次老師給我的深深教誨，我還是原來的調(diào)皮，愛犟嘴的搗蛋鬼。

三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常愛犟嘴誰都不怕，就像“孫悟空”一樣，我和同學(xué)們也經(jīng)常鬧別扭，和父母也是對(duì)著犟。人緣非常不好。

有一次，晨讀員在領(lǐng)讀，郎朗的書聲在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們各各精神抖擻，專心致志，而我就是滿面愁苦的拿著書，一會(huì)在這劃一道，一會(huì)又在那折個(gè)角，語文書讓我畫的不成樣子。這時(shí)，我腦子里浮出一個(gè)想打，如果我捏一下同桌，她會(huì)怎樣呢?說干就干，我看見同桌在專心的讀語文書“兩岸青山相對(duì)出”我捏了一下她的腿，嘿!好軟呀，真好玩!“輕舟已過”哎呀——“可真疼啊!董芮含，你捏我腿干嗎?”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開始議論紛紛了，賀琪桐可委屈了，跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣，板著臉喊到：“董芮含，出去罰一會(huì)站去!”我并沒有出去，反而蹬鼻子上臉?！拔覜]捏她就沒捏她!”老師生氣極了，拎起我的書包，推著我，把我扔到了最后一桌，還說在也不管我，也不理我了。這下我可慌了，同學(xué)們也都不理我了，我又孤單又后悔，越想越難過，終于熬到下課了，我打算給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我的心里像“十五個(gè)水桶打水，七上八下?！蔽业哪_下似有千斤重，好怕老師不原諒我。

我走到老師身邊，紅著臉，眼淚也不受控制的流了下來，對(duì)老師說：“王老師，你別生氣了，我錯(cuò)了?！蔽抑滥阋欢ū晃覀诵模耪f不管的，都是我不好。說謊，上課調(diào)皮還犟嘴?！昂⒆印蓖趵蠋熀吞@的問我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說：“就是不想讓她讀書，覺得好玩?！薄昂美病崩蠋熢從悖懵犂蠋熣f，我給你上一堂“人生的教育”的課，你能聽進(jìn)去嗎?我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶：“老師，太感謝你了。”老師笑了，慈祥的撫摩著我的頭，注視著我的眼睛說：“父母是生你養(yǎng)你的，你應(yīng)該第一尊重他們。”那么，董芮含，你覺得還應(yīng)該尊重誰呢?“老師”我脫口而出。老師笑了：“你這小精靈鬼!”

老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì)我知識(shí)，也教會(huì)我做人，你的胸懷像天空一樣。

贊美老師作文 篇4

不需崇拜舞臺(tái)上享受絢麗光輝的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云的光輝人物，因?yàn)樗麄兿硎芰颂嗟馁澝溃乙f的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任。

對(duì)于這位老師，不需要要太多的修飾，更不需要華麗的辭藻，我只想懷著對(duì)老師的尊敬與感謝來贊美老師，歌頌老師。她所做的每一件事，都深深地打動(dòng)著我。

我們的班主任很年輕，大概只是三十歲左右，她表面上很樸實(shí)，可我認(rèn)為，她所表現(xiàn)出來的理智與溫柔遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)知識(shí)淵博的長者。我們的班主任是新來的，許多東西她都不明白，但她盡力做到最好。

老師的認(rèn)真還反映在我們的學(xué)習(xí)方面，老師對(duì)我們的要求嚴(yán)格，自從5年級(jí)第一次踏進(jìn)5年級(jí)4班的教室，第一次聽老師講上課及作業(yè)要求，說實(shí)話，我們大家都很頭疼，因?yàn)樗闊┝?，也太困難了，可是，只能面對(duì)，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)慢慢適應(yīng)了，也明白老師做這一切都是為我們好。

但是在班里，未免有一些我們犯的錯(cuò)誤，有嚴(yán)重的，也有輕微的，可是，直至現(xiàn)在，老師都用一顆包容的心來對(duì)待我們，她給我們說好話，講道理，每當(dāng)看見老師，我都會(huì)有一陣莫名其妙的愧疚感，我也沒犯什么錯(cuò)誤，可是我每次都會(huì)產(chǎn)生這種感覺，不知道同學(xué)們是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都會(huì)理解老師的良心用苦的。

老師凡事都很跟潮流。有一次我們畫作業(yè)，作業(yè)畫完了，老師讓我們用“本皮”來包作業(yè)。開始，我們聽到這個(gè)對(duì)我們而言的新鮮事物，我們并沒有太多的認(rèn)識(shí)。我甚至都沒有聽說過。還有一次寫作文裝飾我們班的墻壁，老師說必須用信紙來寫，我們又驚呆了，老師你也太趕潮流了吧。老師卻說我們“out”了。

記得老師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員，我們要共同努力去創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班集體。因此，在老師的帶領(lǐng)下，我們五年級(jí)四班變成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)的集體，在體育場上，有同學(xué)們奮力拼搏的身影，有同學(xué)們高亢洪亮的吶喊；在學(xué)習(xí)上，我們也不甘心落人于后，都在努力進(jìn)步；在日常行為方面，班中同學(xué)也在嚴(yán)格要求自己……這一切的一切，只源于同一個(gè)追求：不給班級(jí)抹黑，為班級(jí)爭光，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。因此，我們?nèi)嗨氖畟€(gè)同學(xué)擰成一股繩，共同努力！

而今，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?，都離不開老師的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，是老師指引著我們前進(jìn)的道路，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感化著我們，溫暖著我們，老師，您的教育我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，您的形象在我的心中永遠(yuǎn)高大而美麗。

老師，您不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悾?/p>

老師，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)，對(duì)您說一聲：“謝謝您，老師”！

贊美老師作文 篇5

我是綿陽市警鐘街小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我和我們班的同學(xué)都特別幸運(yùn)，當(dāng)了李老師的學(xué)生。我知道李老師為我們付出了很多，教我們讀書、習(xí)字；教我們作文、做人；為我們傳道授業(yè)；替我們解惑答疑…… 所以，我經(jīng)常在小伙伴們面前炫耀，我是李老師班上的學(xué)生，小朋友們也常常羨慕我耶！

轉(zhuǎn)眼間，四年的學(xué)習(xí)生活即將逝去，在這四年中，您為我們付出了多少不眠之夜，多少滾燙的汗滴，多少苦心的勸導(dǎo)，換來了我們歡聲笑語，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了您太多的心血......

或許，剛才您還在講臺(tái)前面對(duì)著您的學(xué)生侃侃而談；或許，您此刻還沒來得及拍拍沾滿粉筆灰的衣衫；或許，在這短暫的相聚之間您又要站在黑板前......是的，老師，您是山中的石級(jí)，默默地把別人送向光輝的頂峰；您是一盞明燈，無聲無息地照亮了別人前進(jìn)的道路；您是一位出色的根雕藝術(shù)家，把塊塊粗糙的根神奇地雕刻成工藝品！

老師，多少的諛詞，多少c的贊頌也不能表達(dá)我們心中的感激。還記得，每次上課時(shí)，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。還記得，每次交談時(shí)，一滴滴水珠在鮮花上折射太陽的七彩，一句句鼓勵(lì)的話語在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾……作為李老師您的學(xué)生，我們將永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)懷念與您相處的每一個(gè)場景，與您交流的每一個(gè)片段，與您共唱的每一支插曲......

這四年來，您講的課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界......您給我們講人生理想，是那么富有內(nèi)涵，每一句都仿佛在我身邊不斷回響，讓我在人生的岔路選擇了正確的方向......

紅燭，是您人生的寫照，燃燒得越旺，您心理越是歡暢，燃燒得越徹底，您心里越感欣慰，即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺?！盀槿俗骷抟隆?、“為伊憔悴”，更是您的道德風(fēng)范......如果沒有您思想之泉的滋潤，怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，您不僅是人類文明的傳播者，而且是無可替代的人類靈魂工程師！

花園里，園丁的汗水，在綠葉上閃光；講臺(tái)上，教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉，瑯瑯的書聲......啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

我很幸運(yùn)，我是老師您的學(xué)生。我擁有了您，就擁有了色彩斑斕的世界！

贊美老師作文 篇6

教師步隊(duì)缺乏衣冠楚楚的抽象，教師的自我覺得尚不精良，這在俗世的喧囂里是不言而喻的。無可若何怎樣花落去，我小時(shí)候普遍存在的人人最尊重和信賴教師的征象也似乎是風(fēng)光不再。老傳授和我的共鳴或許正系于此的。

在某些人的眼里，教師是同“寒酸”二字接洽在一起的。德高望重的老傳授之所以感謝我，并對(duì)我極通常的一聲問候，表達(dá)出由衷的驚喜、激動(dòng)和欣喜，是他對(duì)我能在稠人廣眾之下虔敬地問候他而深感意外。

面對(duì)“知識(shí)就是氣力”光環(huán)將被“款項(xiàng)是萬能的”取而代之的事實(shí)，面對(duì)理想的榮耀讓位于現(xiàn)實(shí)主義的尷尬近況，面對(duì)課本中的英雄情結(jié)與現(xiàn)實(shí)初社會(huì)私欲化越來越嚴(yán)重的猛烈反差，當(dāng)教師的怎能不狐疑，怎能不恐慌？

時(shí)光如古木參天，搖蕩著無數(shù)枚葉片，

看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯，

真相迎來過幾多日光月色，

真相送走了幾多黎明夜晚。

而今，時(shí)光的腳步又把四六個(gè)年初送到我們面前，

如今的我曾經(jīng)沒有尋思熟慮的時(shí)間，

乃至來不及把心口焐熱的詩句細(xì)致琢磨，斟酌長短；

真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌洶涌向外噴濺；

讓我如饑似渴地要把這美好的祝福捧到各位面前。

我不曾念書破萬卷，

也還沒有走遍祖國的國土，

更沒有鬼魅神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。

我只是萬萬教師中的一名新兵，

就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

初登講臺(tái)的我，

用青春和熱情，去對(duì)峙、去探究、去檢驗(yàn)；

在前輩們的帶領(lǐng)下，去覃思、去開拓、去叫囂。

說到這里，怎能不讓人嘆息萬千，

有幾多教師為了教育事業(yè)丹成相許。

傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像，

文明因而而進(jìn)步，

讓一代又一代的人月夜琢磨、清早誦念。

而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中進(jìn)步；

與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中生長。

幾多個(gè)黎明，牽著早霞做伴；

幾多個(gè)薄暮，踏著朝霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的本分謹(jǐn)記；

滿天夕陽里，只要對(duì)門生的殷殷期盼。

今生作為一名教師，另有何志何愿？

宇宙無邊，人生有限。

贊美老師作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是您光輝的寫照，兩袖清風(fēng)，一身正氣是您不朽的品質(zhì)。老師，您在教育這片豐碩的土地上默默地耕耘著?，F(xiàn)在，我要贊美您。

老師，我要贊美您。您并沒有華麗的舞臺(tái)，三尺講臺(tái)就是您的陣地，日復(fù)一日地在那殘舊的講臺(tái)上教導(dǎo)我們，手里握著的粉筆在那塊“黑色土地”上撒下知識(shí)的種子。白天您已經(jīng)夠忙了，但您晚上還要為我們熬夜批改作業(yè)，每當(dāng)想起您在辦公桌前那種與疲勞抗?fàn)幍囊庵?，又有誰不感動(dòng)萬分呢？

老師，我要贊美您。您不但每天都精心雕刻著一塊塊純潔的“璞玉”，在每一張“白紙”上寫下知識(shí)文字，而且對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，嚴(yán)中有愛。老師，您還記得嗎？我們班有名同學(xué)是個(gè)出了名的“淘氣包”，上個(gè)學(xué)期剛開始，他就在課堂上違反了紀(jì)律，您罰他抄寫生字，他就不甘心了，認(rèn)為您是在針對(duì)他。但是到后來，他又不認(rèn)為了，這是為什么呢？因?yàn)榈较抡n后您去找他談心，您好象是這樣說的，他的心腸并不壞，也許是您有點(diǎn)過分，因?yàn)閷W(xué)期才剛開始，大家都不適應(yīng)您的教學(xué)方法，希望大家能理解，以后無論是好或壞的學(xué)生，對(duì)于違反紀(jì)律的事都一樣要罰。就是這幾句嚴(yán)肅的話，使大家都非常佩服您……

花園里的園丁是那樣的辛勤，老師，您就是園丁，認(rèn)真地培育著我們這些花朵；您就像一根燃燒的蠟燭，讓我們?cè)诤诎抵袑ふ夜饷鞯某隹?；您就像一座默默無聞的大橋，不知上面已留下多少人的腳印。

老師，對(duì)您那種無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘以及對(duì)學(xué)生一視同仁的精神，難道千言萬語能表達(dá)得出我內(nèi)心那種佩服之感嗎？

辛勤釀得百花開，教室之中度日月，三尺講臺(tái)寫春秋。您辛勤無私地耕耘換來了桃李滿天下的累累碩果。雖然歲月的風(fēng)霜染白了您的鬢發(fā)，艱辛刻深了您臉上的皺紋，但我知道您的心中是充滿著自豪的，您也是無怨無悔的。

老師，我要贊美您！

贊美老師作文 篇8

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的'話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！您推崇真誠以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

贊美老師作文 篇9

你知道贊美老師的話要怎么寫嗎？老師，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

1、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

2、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

3、愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師！

4、一日為師，終身為父。

5、老師，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！

6、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！

7、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨！

8、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！

9、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

11、老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我

12、想念您，懷念您老師！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安??！

13、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

14、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！

15、老師，您好！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定姜還是老的辣。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

17、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

18、老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師！老師，您好！是您用辛勤的汗水教育了我，我一定會(huì)好好報(bào)答您的。

19、親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂！

20、老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！

21、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

22、老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站著，老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣赤心地站著。

23、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

25、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

26、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

27、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

28、老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。

29、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

30、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。