消防安全活動方案

消防安全活動方案十三篇。

我們來一起看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“消防安全活動方案”。有時，方案的制定比執(zhí)行本身更為重要，為了確保活動得以順利進(jìn)行。我們必須著手準(zhǔn)備一套方案，優(yōu)質(zhì)方案的建議是可以更好的指揮各級員工進(jìn)行工作的。請記住將本網(wǎng)頁的鏈接加入到您的書簽列表中！

消防安全活動方案(篇1)

幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《個舊市消防安全委員會文件》及《20xx年個舊市“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”——“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：楊xx

副組長：肖xx

組員：各班班主任，保安王xx

二、活動主題

人人參與消防，共享平安生活

三、活動內(nèi)容

1、組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日，我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。

2、營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。

3、開展安全演練活動

開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。

三、準(zhǔn)備工作

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園QQ群；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、要求

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位

在安排專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。

六、活動安排表

1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。（全體教職工）

2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。（11月9日）

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。（安全小組）

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

消防安全活動方案(篇2)

活動內(nèi)容：11月9日中國消防日宣傳活動

活動時間：20xx年11月4日~20xx年11月11日

主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會

承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委影像企劃部

蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委社會實(shí)踐部n4507.cn

蘇州滸墅關(guān)消防中隊(duì)

一、活動背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動目的：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

（2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

（3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

四、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安

五、活動內(nèi)容：

（一）組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動

11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實(shí)用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

（四）消防知識普及

（1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

（2）邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

（五）加強(qiáng)信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

五、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室

負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

橫幅200元

慰問品400元

消防器材借用（待定）

安全信息信箱制作（待定）

消防安全活動方案(篇3)

按照省公安廳、建設(shè)廳、經(jīng)貿(mào)委、工商局、安監(jiān)局、人防辦《轉(zhuǎn)發(fā)公安部等六部局關(guān)于集中開展商場市場消防安全專項(xiàng)治理工作的通知》要求,結(jié)合我市實(shí)際,市政府確定自～年7月7日起在全市集中開展商嘗市場消防安全專項(xiàng)治理活動?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

一、治理范圍及重點(diǎn)

這次專項(xiàng)治理的范圍為容納顧客人數(shù)50人以上的室內(nèi)、室外、地上、地下商嘗市場(含集貿(mào)市場)。

治理的重點(diǎn)包括:(一)因違章搭建將幾個獨(dú)立的商嘗市場連在一起的;商嘗市場周邊搭建棚、房等,影響人員逃生和滅火救援的;占用防火間距、消防車道、疏散通道從事經(jīng)營的;在疏散通道、疏散樓梯、安全出口部位設(shè)置柵欄或采取其他形式鎖閉、封堵的;疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的;違反消防安全規(guī)定,在商嘗市場經(jīng)營、儲存易燃易爆化學(xué)物品和進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的;在防火卷簾下堆放物品的。(二)疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量不符合要求,商住樓中商業(yè)營業(yè)部分與住宅部分的安全出口未分開設(shè)置的;疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈缺少、損壞和標(biāo)識錯誤的;擅自擴(kuò)大和改變防火分區(qū)的;火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)不能正常運(yùn)行的;在商嘗市場內(nèi)設(shè)置員工集體宿舍的;電氣線路未按規(guī)定敷設(shè)的。

二、各部門職責(zé)

市公安局:認(rèn)真貫徹落實(shí)消防法律、法規(guī),組織協(xié)調(diào)各有關(guān)部門積極開展專項(xiàng)治理活動,排查整改火災(zāi)隱患,查處消防違法違章行為,掌握匯總?cè)袑ｍ?xiàng)治理開展情況。

市經(jīng)貿(mào)委:調(diào)查掌握行業(yè)內(nèi)商嘗超市、市場等單位的消防安全狀況,積極督促各單位開展消防安全專項(xiàng)治理,落實(shí)消防安全措施,嚴(yán)防重大火災(zāi)事故發(fā)生。

市規(guī)劃局:對商嘗市場周邊的市政消火栓不符合規(guī)范要求的,按照有關(guān)規(guī)定將欠缺部分納入規(guī)劃,列出建設(shè)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)新建消火栓的.定點(diǎn)、定位工作。

市建設(shè)局:對商嘗市場周邊的市政消火栓不符合國家規(guī)定的,按照有關(guān)規(guī)定增建市政消火栓或改造市政給水管網(wǎng),確保消防用水;對現(xiàn)階段確有困難無法保證消防用水的,要利用附近天然水源設(shè)置取水設(shè)施;對搭建違章建筑占用防火間距和消防車通道的,責(zé)令立即拆除。

市市政局:負(fù)責(zé)市政消防設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修,確保完整好用。

市安監(jiān)局:督促各單位認(rèn)真履行消防安全職責(zé),落實(shí)消防安全措施,督促、協(xié)調(diào)重大火災(zāi)隱患整改。

市工商局:調(diào)查掌握在全市工商機(jī)關(guān)注冊登記的容納顧客人數(shù)50人以上的室內(nèi)、室外、地上、地下商嘗市場(含集貿(mào)市場)數(shù)量,對未登記注冊擅自開業(yè)的依法予以取締;對已經(jīng)登記注冊但不符合消防安全條件的,依法責(zé)令其限期變更、注銷或依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

市人防辦:指導(dǎo)、督促本系統(tǒng)內(nèi)單位的消防安全管理工作,對在自查整改中不履行自查職責(zé)、弄虛作假和拒絕整改的,依法依紀(jì)給予消防安全責(zé)任人或其他責(zé)任人員行政、紀(jì)律處分,并督促單位落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。

三、工作要求

(一)切實(shí)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。消防安全工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定大局,事關(guān)人民群眾安居樂業(yè)。各縣區(qū)要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,充分認(rèn)識這次專項(xiàng)治理的重要性和必要性,切實(shí)保障各項(xiàng)治理措施落到實(shí)處。市政府成立分管副市長為組長,公安、建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、工商、安監(jiān)、人防等部門負(fù)責(zé)人為成員的全市商嘗市場消防安全專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附名),負(fù)責(zé)全市治理工作的實(shí)施。各縣區(qū)也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),明確人員和責(zé)任,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。7月10日前,各縣區(qū)要組織召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及轄區(qū)內(nèi)各商嘗市場消防安全責(zé)任人或消防安全管理人會議,對專項(xiàng)治理工作進(jìn)行動員部署。(二)深入調(diào)查摸底,建立商嘗市場消防安全狀況基礎(chǔ)臺帳。各縣區(qū)要針對這次專項(xiàng)治理的范圍,認(rèn)真開展調(diào)查,切實(shí)摸清商嘗市場的基本情況,并逐一登記在案,建立商嘗市場消防安全狀況臺帳。要做到“四清”:一是商場市場底數(shù)清。對轄區(qū)內(nèi)容納顧客人數(shù)50人以上的商嘗市場要做到心中有數(shù);二是單位基本情況清。單位的建成投用時間,建審驗(yàn)收及開業(yè)前的消防安全檢查等消防行政許可手續(xù)辦理情況及單位的規(guī)模、員工數(shù)量等情況要清楚;三是消防安全狀況清。每個單位存在的突出隱患尤其是重大火災(zāi)隱患要登記在案。公安消防部門對商嘗市場的歷次檢查情況、依法采取的督改措施等情況也要逐一登記清楚;四是具體整改措施清。對存在的火災(zāi)隱患,單位及其主管部門、當(dāng)?shù)卣扇×四男┐胧┒酱僬?隱患整改計(jì)劃、整改責(zé)任人等情況要有詳細(xì)記錄。調(diào)查摸底工作要于7月20日前完成。(三)大力開展消防宣傳教育,營造濃厚專項(xiàng)治理氛圍。各縣區(qū)要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,大力宣傳專項(xiàng)治理的內(nèi)容、要求和重要性,營造消防安全專項(xiàng)治理的濃厚氛圍。

要繼續(xù)加大消防安全教育培訓(xùn)力度,凡未經(jīng)培訓(xùn)的商嘗市場消防安全責(zé)任人、管理人及專兼職消防人員要全部培訓(xùn)一遍。(四)堅(jiān)持聯(lián)合執(zhí)法,形成整治火災(zāi)隱患合力。各縣區(qū)公安、建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、工商、安監(jiān)、人防部門要按照國家六部局的要求,在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行責(zé)任,形成整治火災(zāi)隱患的合力。對存在重大火災(zāi)隱患、整改不積極的單位實(shí)行政府掛牌督辦,年底前徹底整改。對存在重大火災(zāi)隱患的商嘗市場,不能保證消防安全的,要堅(jiān)決責(zé)令其停業(yè)整改,確保不發(fā)生大的火災(zāi)事故。(五)嚴(yán)格督導(dǎo)檢查,確保專項(xiàng)治理活動取得實(shí)效。專項(xiàng)治理工作中,各縣區(qū)專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組要加大督導(dǎo)檢查力度,協(xié)調(diào)解決治理工作中的困難和問題,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)整治措施,確保治理成效。市專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對各縣區(qū)專項(xiàng)治理工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。

專項(xiàng)治理活動結(jié)束后,各縣區(qū)要將本地組織開展專項(xiàng)治理的情況寫出專題報(bào)告,于9月5日前分別報(bào)市公安局、建設(shè)局、經(jīng)貿(mào)委、工商局、安監(jiān)局、人防辦。

消防安全活動方案(篇4)

消防安全講座活動方案

隨著社會的發(fā)展，火災(zāi)事故時有發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了極大的損失。為了提高人們的消防安全意識和防火自救能力，加強(qiáng)消防宣傳教育，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，各級政府、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和社會組織都積極開展消防宣傳教育活動。其中，消防安全講座是一種有效的宣傳教育方式，既能夠提高人們的消防安全意識，又能夠增強(qiáng)人們的消防安全技能。本文將從講座方案策劃、內(nèi)容設(shè)置、講師選用和后續(xù)跟進(jìn)四個方面詳細(xì)介紹消防安全講座的實(shí)施方案。

一、講座方案策劃

1.確定講座主題：根據(jù)實(shí)際情況和受眾群體，確定講座主題。針對社區(qū)居民、學(xué)校師生、企業(yè)員工、機(jī)關(guān)單位干部等不同群體，可以選擇不同主題，比如“家庭消防安全”、“校園火災(zāi)防范”、“企業(yè)消防安全”等。

2.明確講座時間和地點(diǎn)：講座時間要選在方便受眾的時間，地點(diǎn)要選在易于受眾前來的地方，比如社區(qū)活動室、學(xué)校教室、企業(yè)會議室等。

3.確定講座形式：講座形式有直播、現(xiàn)場講解和網(wǎng)絡(luò)課程等。鑒于直播和網(wǎng)絡(luò)課程需要專業(yè)的技術(shù)支持，現(xiàn)場講解可能更加實(shí)用。

4.確定講座規(guī)模：根據(jù)實(shí)際情況和受眾群體，確定講座規(guī)模和人數(shù)。一般情況下，講座規(guī)模不宜過大，以便于與聽眾進(jìn)行互動和答疑。

5.確定講座預(yù)算：講座預(yù)算包括場地租賃、講師費(fèi)用、宣傳材料制作和后續(xù)跟進(jìn)費(fèi)用等。要科學(xué)制定預(yù)算，合理安排各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

二、內(nèi)容設(shè)置

1.基礎(chǔ)知識：介紹火災(zāi)的成因、種類、火勢變化等基礎(chǔ)知識。

2.應(yīng)急措施：介紹火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急措施，比如怎樣撥打火警電話、如何滅火、如何逃生等。

3.消防器材：介紹消防器材的種類、使用方法和使用注意事項(xiàng)。

4.消防法律法規(guī)：介紹消防安全相關(guān)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和制度執(zhí)行情況。

5.實(shí)戰(zhàn)演示：結(jié)合具體案例，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演示，增強(qiáng)聽眾對消防安全知識的印象。

三、講師選用

1.講師資料：選用有一定消防安全知識和講解技巧的講師。最好是具有消防安全知識背景和從事過消防安全教育工作的專業(yè)人士。

2.講師口才：講師需具備良好的口才和親和力，能夠引起聽眾的興趣，激發(fā)其聽課熱情。

3.講師形象：講師需要有良好的外表形象和儀表，讓聽眾感到親切可靠。

四、后續(xù)跟進(jìn)

1.宣傳材料制作：制作與講座主題相關(guān)的宣傳材料，比如海報(bào)、PPT、小冊子等，以便于后續(xù)宣傳推廣。

2.調(diào)查問卷：在講座結(jié)束后，可以發(fā)放調(diào)查問卷，了解聽眾對消防安全講座的評價和意見，以便于進(jìn)一步完善講座方案。

3.講座復(fù)盤：回顧講座的過程和內(nèi)容，總結(jié)講座的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一次講座做好準(zhǔn)備。

總之，消防安全講座是一種提高公眾消防安全意識和加強(qiáng)消防宣傳教育的有效途徑，通過科學(xué)策劃、合理設(shè)置內(nèi)容、選用優(yōu)秀講師和后續(xù)跟進(jìn)，可以使講座取得更好的效果，為人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。

消防安全活動方案(篇5)

目錄

1·活動背景………………………………………………………3 2·活動對象………………………………………………………3 3·活動目的………………………………………………………3 4·活動時間………………………………………………………3 5·活動地點(diǎn)………………………………………………………3 6·活動流程………………………………………………………3 7·備注……………………………………………………………6 8·人員安排………………………………………………………6 9·所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………7 10·注意事項(xiàng)………………………………………………………7 11·附件……………………………………………………………8

1.活動背景

第16屆亞運(yùn)會已于2010年11月12日至27日在中國廣州舉行，廣州是中國第二個取得亞運(yùn)會主辦權(quán)的城市。廣東商學(xué)院三水校區(qū)校團(tuán)委以各團(tuán)支部為單位舉辦主題為：關(guān)心亞運(yùn)、參與亞運(yùn)、服務(wù)亞運(yùn)的特色團(tuán)日活動。

2.活動對象

旅游學(xué)院2010級酒店管理一班全體同學(xué)

3.活動目的通過此次團(tuán)日活動增強(qiáng)同學(xué)愛國主義情緒和國家認(rèn)同感，讓同學(xué)了解更多與十八大有關(guān)的信息，廣大青年團(tuán)員在活動中緊跟時代步伐，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4.活動時間

11月29日晚上18:30-20:10;

5.活動地點(diǎn)

多媒體課室

6.活動流程

前期準(zhǔn)備：

1.12月1號與10級會展一班特色團(tuán)日活動的負(fù)責(zé)人商討共同開展特色團(tuán)日活動之拔河比賽，確定比賽時間、規(guī)則、器材負(fù)責(zé)和地點(diǎn)以及參賽人數(shù)

2．12月1日申請多媒體課室

3.12月2日召開班委會并告知全體班委活動安排

4.12月6日向蘭建軍老師申請批準(zhǔn)兩班的拔河比賽

5.12月6日統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)拔河活動當(dāng)天的參賽名單和拉拉隊(duì)名單

6.12月7日進(jìn)行拔河知識講解

7.12月7日與向?qū)W校體育器材室申請活動當(dāng)天拔河所需的器材（繩、哨子等）

活動開展：

拔河比賽

12月8日下午3:45籃球場兩班集中完畢后，兩班體育委員到體育器材室領(lǐng)取比賽用的器材（繩、哨子等），回到籃球場后確認(rèn)參賽的實(shí)到人數(shù)和拉拉隊(duì)的位置安排，準(zhǔn)備就緒后進(jìn)行拔河比賽。音樂、電影鑒賞時間待定

7.備注

無

8.人員安排

總負(fù)責(zé)人：程雨絲 張穎利

拔河知識講授：楊倩雯

拔河比賽負(fù)責(zé)人：裘晟 楊倩雯拔河比賽裁判：曾培馳師兄

音樂電影鑒賞負(fù)責(zé)人：羅婷 程雨絲

攝影負(fù)責(zé)人：溫智超

活動記錄：張穎利

9.所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

體育器材（拔河用的繩 哨子等）相機(jī)經(jīng)費(fèi)無

10.注意事項(xiàng)

1.進(jìn)行體育比賽時注意安全

2.體育器材在活動結(jié)束后應(yīng)及時返還

3.活動期間組織委員做好記錄和攝影工作

4.鑒賞音樂、電影時應(yīng)保持安靜

11.附件

音樂鑒賞：歷屆亞運(yùn)會主題曲等

亞運(yùn)片段鑒賞：亞運(yùn)會視頻等

電影鑒賞：冰上公主（暫定）

消防安全活動方案(篇6)

一、活動背景：

由于天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，在輔導(dǎo)員和學(xué)生會檢查過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)有個別宿舍使用熱得快、電熱杯、電飯煲等大功率電器，宿舍內(nèi)存在一定消防隱患，針對大學(xué)生消防意識的淡薄，缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特舉辦此次活動。

二、活動目的：

通過安全消防演練，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動時間：

20_年12月2號

四、活動地點(diǎn)：

河濱公寓3棟男生宿舍、豐花園1棟女生宿舍

五、參加人員：

邵書記、周老師、向老師、河濱公寓3棟2、4、6樓單號宿舍及豐花園1棟1、3樓單號宿舍全體學(xué)生

六、活動流程：

1、12月1號上午發(fā)放活動通知，晚上自律會查寢時通知到各個寢室。

2、確定十個樓層協(xié)管員負(fù)責(zé)演習(xí)時配合樓管做好逃生工作。

協(xié)管員分別為：余蓉、秦源澤、李旅、王英利、葉天文、英張鵬、駱小剛、毛群飛、侯亞擴(kuò)、徐文濤

3、確定四個消防志愿者，分別是：余安麗、李艷春、邰克棟、

李帥

4、12月2號中午一點(diǎn)半到豐花園籃球場集合，由邵書記和向老師跟我們強(qiáng)調(diào)此次活動的意義即活動中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

5、活動正式開始，由校政教處領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、由消防志愿者演示滅火器的使用。

7、各寢室學(xué)生回寢室就位，演習(xí)正式開始。

8、投放煙霧彈，學(xué)生逃生。

9、逃生結(jié)束，全體學(xué)生到豐花園籃球場集合，又校領(lǐng)導(dǎo)做活動總結(jié)，活動結(jié)束。

消防安全活動方案(篇7)

消防安全是人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要保障，為了鼓勵廣大市民提高消防安全意識，提升防災(zāi)減災(zāi)能力，我們計(jì)劃舉辦一次消防安全講座活動。

一、背景介紹

近年來，由于人們對消防安全重視不足，造成了許多火災(zāi)事故，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。為了提高全民消防安全意識，增強(qiáng)市民的防火自救能力，我們決定舉辦一場消防安全講座活動。

二、活動時間和地點(diǎn)

本次活動將于2022年3月25日下午2點(diǎn)在本市人民劇院隆重舉行。

三、活動目的

本次活動的主要目的是增強(qiáng)市民的消防安全意識，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，讓大家深刻了解消防安全的重要性，增強(qiáng)過節(jié)安全意識。

四、活動安排

本次活動分三個環(huán)節(jié)開展，即消防安全知識講座、實(shí)際演練和現(xiàn)場互動。

1.消防安全知識講座

本次活動邀請了專業(yè)的消防中隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行消防安全知識教育講座，通過生動形象的講解方式，為市民普及消防安全知識，讓大家更好地掌握滅火器的使用方法，學(xué)習(xí)一些火災(zāi)逃生技巧，提高自救能力。

2.實(shí)際演練

在講座結(jié)束之后，會進(jìn)行實(shí)際演練，教授市民正確使用滅火器和滅火器的基本操作方法。同時，教授市民如何正確逃生和自救，在災(zāi)難降臨的時候，大家能夠掌握正確的應(yīng)對方式，提高自救能力。

3.現(xiàn)場互動

在活動現(xiàn)場，我們會設(shè)置一個互動環(huán)節(jié)，邀請市民進(jìn)行應(yīng)急逃生防范測驗(yàn)，通過實(shí)際情景演練，加強(qiáng)市民對消防安全知識的掌握，并加深對消防安全重要性的認(rèn)識。

五、活動預(yù)期結(jié)果

通過本次消防安全講座活動的開展，我們預(yù)期達(dá)到以下目標(biāo)：

1.引導(dǎo)市民加強(qiáng)對消防安全常識的了解，增強(qiáng)自身應(yīng)對災(zāi)難的能力和技能。

2.提高公眾的安全意識，教育市民如何發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，切實(shí)保護(hù)自己和家人的安全。

3.建立緊密的公眾安全意識與消防部門之間的聯(lián)系，形成公眾對消防部門的支持和信任。

最后，我們真誠的希望廣大市民踴躍參加本次活動，共同努力為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)力量，在未來的日子里共同創(chuàng)造一個安全、和諧、穩(wěn)定的社會。

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消防活動方案

給生活一個目標(biāo)，讓我們有繼續(xù)前進(jìn)的動力，為了順利開展下一階段的工作。方案是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工具，好的方案可以總結(jié)下一階段的工作，您也想學(xué)習(xí)如何撰寫一份方案嗎？如果您喜歡這種類型的書，我推薦《消防活動方案》，如果您需要再次閱讀，可以先點(diǎn)擊收藏按鈕！

消防活動方案 篇1

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：

火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點(diǎn)，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點(diǎn)。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時機(jī)。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的.空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機(jī)、手機(jī)，要及時報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延?；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙铀倏諝饬鲃?，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

消防活動方案 篇2

119”消防日活動策劃方案

1、活動背景：在第二十個消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火種遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動目的：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

3、 活動的意義在于：（1）宣傳普及消防安全知識，提高大學(xué)生的素質(zhì)

的消防安全意識

2） 避免火災(zāi)，創(chuàng)建安全和諧的校園

4、 主題：人人參與校園消防，建設(shè)平安和諧的光明醫(yī)院

5、活動內(nèi)容：

(一)消防知識普及

1宣傳：1）懸掛消防日的旗幟；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作，以備隨時制作）2）內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁

2、高?；馂?zāi)案例**展

所需物品案例**（ 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求**配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒，以備隨時打印)

3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

1） 所需物品：20張證書，14張獎品，ktboard，膠帶

2） 10月中旬開始作品征集和宣傳，10月30日截束征集

3）在“119”活動當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展

4、消防日知識廣播宣傳

10月25日前，做好電臺稿件準(zhǔn)備工作，盡快與廣播電臺溝通協(xié)調(diào)。

(二）消防器材體驗(yàn)

1）講解滅火器的使用方法

2） 有大約50個滅火器供學(xué)生現(xiàn)場體驗(yàn)

3） 必備物品：滅火器、消防軟管接頭

（三）“消防日”主題活動簽名

所需物品：1條1米*15米的橫幅和2盒簽名筆（橫幅主題：人人參與校園消防，建設(shè)安全和諧的光明醫(yī)院；落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委）

（四）消防安全知識有獎答題

1） 所需物品：300個標(biāo)題，100米長的繩子和300個夾子

2） 布置場地，設(shè)立進(jìn)出口，在出口處設(shè)置獎勵區(qū)

3）獎品：150筆和100筆記本

6時間：2010年11月4日下午2:30

7、活動地點(diǎn)：圖書館廣場

8、消防日活動預(yù)算

噴繪：75*8=600元

橫幅：100元

獎品：鋼筆150 * 1.5 = 225元，筆記本100 * 3 = 300元

**收藏：證書20*3.5=70元，獎品14*10=140元

其他：夾子、線繩、膠帶、ktboard、簽名筆100元

共計(jì)：1535元

消防活動方案 篇3

消防知識進(jìn)大學(xué)活動策劃書

一、 活動背景：

火文化是人類在長期與火作斗爭中積累的知識和技能的總和，屬于生命科學(xué)的范疇。高校在普及知識技能的同時，還應(yīng)重視消防安全生存技能的教學(xué)，做好消防安全工作。隨著高校招生的不斷擴(kuò)大，大量的教學(xué)，生活和娛樂場所被建立，擁擠的場所數(shù)量也在增加。 消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。

目前，以人數(shù)為主體的大學(xué)生消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理**底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

二、活動目的：

1增強(qiáng)大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，倡導(dǎo)消防文化；

2配合消防知識進(jìn)大學(xué)主題；

3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園

三、活動主題：

“生命至上，平安和諧”

四 、活動時間、地點(diǎn)：

2011年11月26日，河南城建大學(xué)山頂運(yùn)動場

五、活動內(nèi)容：

1領(lǐng)導(dǎo)講話

我們將邀請學(xué)校保衛(wèi)處侯處長、平頂山市新城區(qū)消防支隊(duì)于參謀、武警學(xué)院楊教授、環(huán)政系黃主任、消防科魏科長等領(lǐng)導(dǎo)在開幕時介紹消防知識對我們的重要性。

2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請平頂山新區(qū)消防支隊(duì)到我校展示消防車輛和特種服務(wù)設(shè)備。雖然很多學(xué)生看過消防車和特種服務(wù)設(shè)備，但大多數(shù)學(xué)生并沒有真正了解消防車和特種服務(wù)設(shè)備。同時，我們還將邀請專業(yè)人士進(jìn)行講解。

3、消防安全宣傳活動

活動定在河南城建學(xué)院山頂操場，我們將邀請平頂山市新城區(qū)消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講，并在演講過程中進(jìn)行消防知識問答活動?；顒訒r由我系青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放，并組織廣大同學(xué)參加“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”簽字活動。

六、活動意義：

俗話說，水火無情。頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福，也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都有潛災(zāi)的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。

因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

七、活動服務(wù)對象：

我校全體在校師生

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

九、承辦單位

環(huán)境與市政工程系團(tuán)總支

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會

環(huán)境與市政工程系青年志愿者協(xié)會

2011年11月20日

消防活動方案 篇4

1、班主任

（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。

2、上課老師

（1）聽到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。

（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級主任匯報(bào)，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

（2）備課組長及各處室負(fù)責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級組長負(fù)責(zé)各年級班主任的點(diǎn)名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛(wèi)生室人員

聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺設(shè)在校園南門。

消防活動方案 篇5

（一）開展消防公益宣傳

在主要街區(qū)懸掛、張貼消防宣傳標(biāo)語口號，設(shè)立固定式永久性的消防宣傳標(biāo)語；充分利用各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)戶外大屏幕等播放消防公益廣告、消防安全提示等；向居民發(fā)放消防宣傳資料和消防宣傳品，各社區(qū)根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況自行定制。

（二）開展參觀消防宣傳教育基地開放活動

各社區(qū)、單位積極協(xié)調(diào)組織轄區(qū)企事業(yè)單位員工，社區(qū)居民，到屬地各消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

（三）開展消防應(yīng)急疏散演練

各社區(qū)、單位組織社區(qū)居民和企業(yè)事業(yè)單位員工，在居民住宅區(qū)、辦公場所和社會單位開展消防應(yīng)急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災(zāi)撲救方法，參加人數(shù)不少于300人。

（四）組織開展消防志愿服務(wù)活動

在主題宣傳日設(shè)立志愿者報(bào)名注冊點(diǎn)，組織熱愛消防工作的社會群眾參加報(bào)名；組織對注冊的消防志愿者進(jìn)行消防安全培訓(xùn)；組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等開展消防志愿服務(wù)，發(fā)放消防宣傳材料、清理可燃物、參加消防安全巡邏等，參加人數(shù)不少于200人。

（五）其他形式的消防宣傳活動

開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。

消防活動方案 篇6

七、活動意義

俗話說，水火無情。頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福，也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都有火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。

因此將和人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為宣傳主題，讓廣大師生更全面的去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀、提高消防意識、掌握更多的消防知識技能。對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和救援能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

八、注意事項(xiàng)

1） **安全教育片必須維護(hù)現(xiàn)場秩序，并提前與相關(guān)部門人員聯(lián)系，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2)觀影人員不得大聲喧嘩，不得提前離開，觀影結(jié)束工作人員務(wù)必組織觀眾有序退場，

3）期間遇到問題必須和老師聯(lián)系（郭老師：182********）或是學(xué)生聯(lián)系（吳：151********）

機(jī)電學(xué)院體育學(xué)院

2013年4月9日

消防活動方案 篇7

一、消防周宣傳活動內(nèi)容：

11月6日：消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安)。

11月6日：排查消防安全隱患

11月9日：各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

11月10日：全園組織疏散演練

11月10日：各班老師組織兒童消防安全**

11月11日：各班帶小朋友張貼消防安全知識

11月11日：教師消防安全培訓(xùn)

二、消防周活動時間及內(nèi)容：

開展一次強(qiáng)化撲救初**災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。

1、全園消防疏散演習(xí)

時間：2018年11月10日上午9:20

2、消防安全知識培訓(xùn)

時間：2018年11月11日中午12:30

三、準(zhǔn)備工作

1各班教師進(jìn)行相關(guān)安全教育。

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

三。師生應(yīng)事先熟悉校園安全通道、安全出口等場所，以及下樓梯的方法、順序和路線；

四、疏散原則

1一層為一層，二層為二層，靠近樓梯的班級為第一層，遠(yuǎn)離樓梯的班級為最后一層；

2聽完演習(xí)信號后，班主任應(yīng)立即停止一切活動，與班主任、保育員一起集合，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線：

各班安裝幼兒園走廊安全疏散示意圖，進(jìn)行疏散。

六、人員安排

高老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)

王老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

豆豆老師：資料收集

七、演練過程

1、警報(bào)聲起;

2各班老師組織孩子迅速離開活動室，沿安全逃生路線撤離。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求：檢查上報(bào)每班人數(shù)，總結(jié)演練情況。

5演習(xí)結(jié)束后，各班開展了兒童安全教育

八、消防安全培訓(xùn)

1全體教師接受消防知識和實(shí)戰(zhàn)技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報(bào)警**119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會：會報(bào)火警、會使用滅火器、會撲救初始**

2結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，幼兒園法律副校長要做好消防培訓(xùn)工作

a、 熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

b、 火災(zāi)知識培訓(xùn)包括：報(bào)告方法、報(bào)警步驟、火災(zāi)判斷和一般火災(zāi)知識。

c、實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

消防活動方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，促進(jìn)社會平安、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以“關(guān)注消防、平安你我”為主題，運(yùn)用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進(jìn)千家萬戶。

二、活動推薦方案

（一）消防安全知識普及宣傳

緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在學(xué)校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標(biāo)語。充分利用廣播、電視等新聞**開展一系列消防安全活動宣傳。

（二）消防安全知識講座

全員參與，以案說法、汲取教訓(xùn)，結(jié)合《消防安全知識讀本》等書籍或相關(guān)**資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，要求社會單位針對不同崗位、工種特點(diǎn)，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。

（三）開展消防安全大排查活動

活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的部位。重點(diǎn)檢查電力、燃?xì)?、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全；學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位安全情況。

著重檢查消防安全責(zé)任制落實(shí)、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急隊(duì)伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實(shí)可行的整改方案，限期整改，不留死角。

（4） 開展消防應(yīng)急疏散演練

各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時、安全疏散，有效避免人員**事故。

消防活動方案 篇9

一、活動主題：

“小區(qū)是我家，消防安全靠大家”小區(qū)消防安全宣傳

二、活動目的：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《x市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于印發(fā) 《住建系統(tǒng)“防風(fēng)險保平安迎大慶”消防安全執(zhí)法檢查專項(xiàng)行動工作方案》的通知》精神，增強(qiáng)居民的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。普及消防安全常識。

三、承辦：

四、活動時間：

五、活動地點(diǎn)：

六、活動內(nèi)容：

活動宗旨：為進(jìn)一步做好平安和諧小區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)居民全意識和消防法制觀念，提高防火、滅火和逃生自救的能力。

活動目的：步做好平安和諧小區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)居民的消防安全意識在潛移默化中增強(qiáng)了居民的消防安全意識和消防法制觀念，提高觀眾防火、滅火和逃生自救的能力。

活動：（1）現(xiàn)場講解、發(fā)放消防安全宣傳冊。（2） 現(xiàn)場講解和展示消防逃生和救援的內(nèi)容。

七、活動意義

水火無情，頻繁的火災(zāi)不僅切斷了許多人的幸福，也帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。在我們周圍，到處都有火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命財(cái)產(chǎn)受到火災(zāi)的威脅。

消防活動方案 篇10

冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為消防日，同時這也是對火警**的宣傳，下面編輯為你帶來消防119活動策劃，歡迎閱讀，僅供參考。

消防119活動策劃(一)一，活動背景

當(dāng)你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災(zāi)的多發(fā)期?你是否想起了那些在火災(zāi)現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影?讓我們走進(jìn)消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：

“謝謝”。

二，活動目的

通過大學(xué)生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高專業(yè)技能，培養(yǎng)與人溝通的能力和合作的能力，積累經(jīng)驗(yàn)。

三，活動主題

“走進(jìn)消防中隊(duì)，體驗(yàn)英雄風(fēng)采”

四，活動時間

14： 11月9日20日下午30點(diǎn)**

五，參與對象

武漢市洪山區(qū)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)學(xué)生黨支部委員、消防特勤二中隊(duì)黨員

六，活動地點(diǎn)

xx市xx區(qū)消防特勤二中隊(duì)

七，活動內(nèi)容

來表達(dá)我們的弟弟妹妹們對消防英雄xx的敬畏之情。同時利用本次機(jī)會向***xx消防特勤二中隊(duì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中基本的消防理論知識和簡單的消防實(shí)踐應(yīng)用等，提高大學(xué)生的消防知識水平。并與消防中隊(duì)開展互動娛樂活動，建立友好關(guān)系。

八，活動流程

(一)活動前期準(zhǔn)備：

1**x大學(xué)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)學(xué)生黨支部：

(1) 黨旗相機(jī)：宣傳委員伍翠負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

(2) 活動通知：各年級黨員聯(lián)系人(xx、x、xx)提前一天通知到位。

(3) 禮物獎品：書記xx負(fù)責(zé)購買水果禮物(橙子、柚子等)

(4) 主持人：xx負(fù)責(zé)寫主持人串詞。

(5) 書記：寫講話稿

2. ***x消防特勤二中隊(duì):

a、 組織人員安排接待，指導(dǎo)消防隊(duì)參觀。

b、 準(zhǔn)備日常生活中的基本消防知識材料，確定消防知識宣傳員。

c、 準(zhǔn)備一些簡單的火災(zāi)應(yīng)急實(shí)踐活動，如如何使用滅火器和消防培訓(xùn)。

d、 準(zhǔn)備游戲道具：準(zhǔn)備一根10米長的繩子

(二)活動當(dāng)天流程：

(1)集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點(diǎn)人數(shù)，再由紀(jì)檢委員xx負(fù)責(zé)匯總、登記人數(shù)并上報(bào)書記。

(2)乘車出發(fā)：由xx、***負(fù)責(zé)分批帶隊(duì)乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。

(3)到達(dá)目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀(jì)檢委員***清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)書記，書記聯(lián)系消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人后，大家集體一起走進(jìn)消防中隊(duì)。

(4)迎接參觀：由書記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人接頭，并向消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人申請帶領(lǐng)大家參觀***x消防特勤二中隊(duì)。此時，書記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，講解活動過程，互相配合安排活動。

(5)送禮儀式：參觀完***xx消防特勤二中隊(duì)后，由消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人和黨支部書記安排大家選擇一個教室或報(bào)告廳進(jìn)行送禮儀式。

1. 支持人致開場白;

2. 介紹本次活動懷念的消防英雄湖北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生xx學(xué)長英勇事跡;

3. 請消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人講話;

4. 請黨支部書記講話;

5黨支部書記代表大家送禮，大家起立鼓掌。

(6)消防知識宣講：

1送禮儀式結(jié)束后，主持人串詞進(jìn)入相關(guān)消防知識宣傳環(huán)節(jié)；

2主持人將介紹第二區(qū)、第十區(qū)消防特勤二中隊(duì)的演講者，并熱烈歡迎；

三。大家積極參加消防安全知識宣傳班。

4. 本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進(jìn)行戶外活動。

(7)消防實(shí)踐知識擴(kuò)展

為了更好地讓我們吸收在課堂上學(xué)習(xí)到的消防理論知識，接下來由消防支隊(duì)安排，在他們的保護(hù)下，我們市場營銷學(xué)生黨支部成員組織一次消防實(shí)戰(zhàn)演戲，具體的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊(duì)確定，比如簡單的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、如何使用消防器材等。

消防119活動策劃(二)為了進(jìn)一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，xx消防大隊(duì)聯(lián)合消防志愿者將組織開展走進(jìn)店子集鎮(zhèn)敬老院，關(guān)注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉(xiāng)活動，借此以提高社會對弱勢群體和社區(qū)民眾的消防意識以及對火災(zāi)的防范自救能力。

根據(jù)店子集鎮(zhèn)敬老院的實(shí)際情況，制定本次志愿消防活動方案如下：

1、 主題：向老年人講解消防知識及如何預(yù)防和逃生

二、活動時間：20xx年11月9日(周六)上午8點(diǎn)-12點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：店子集鎮(zhèn)敬老院

四：集合時間：11月9日(周六)上午8：00

五：集合地點(diǎn)：xx文心廣場(老干部活動中心前)

六、相關(guān)注意事項(xiàng)：

1、參加活動人員準(zhǔn)時集合

2請您主動以發(fā)帖或**留言的形式報(bào)名，并離開***，以便確定人數(shù)，為活動做準(zhǔn)備。

三。請參加本次活動，宣傳人員學(xué)習(xí)和掌握防火知識，并能熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務(wù)必要做到熱情耐心細(xì)致，對看不懂宣傳材料的老人要盡量用通俗的語言來講述，以達(dá)到更好的宣傳效果。

4所有參加活動的消防志愿者必須配戴統(tǒng)一的身份證。在宣傳活動中，注重自身文明，以文明行為樹立消防志愿者的良好形象。

5活動期間及往返途中注意安全。活動期間，聽從管理員的安排。如果你必須離開，你必須向管理員請假。

6、本次活動聯(lián)系人：***

消防119活動策劃(三)

一、指導(dǎo)思想：

公司以“***xx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)的重視和有效的組織是開展防火宣傳工作的根本保證。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人，各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動實(shí)施內(nèi)容

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、板報(bào)、粘貼**等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍?；顒悠陂g，有4份黑板報(bào)、3條橫幅和20多張海報(bào)。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患3處，

1工資網(wǎng)吧南出口的緊急出口燈壞了。

2工資網(wǎng)吧東側(cè)的消防栓沒有水袋和水槍。

三。湘鵝莊南疏散通道的卷簾門在營業(yè)期間被鎖上。

通過檢查，增強(qiáng)了公司職工安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患(

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。

消防119活動策劃(四)為了更好地貫徹新的《消防法》，深化消防安全"大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵"活動、火患整治專項(xiàng)行動，有效預(yù)防和減少火災(zāi)發(fā)生，確保火災(zāi)形勢穩(wěn)定，深入推進(jìn)構(gòu)筑社會消防安全"防火墻"工程，進(jìn)一步促進(jìn)消防宣傳工作，強(qiáng)化全校師生的消防安全意識和消防知識，提高全?？褂馂?zāi)整體能力，確實(shí)保證學(xué)校的消防安全，根據(jù)我校實(shí)際消防工作的需要，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃在11月9日舉辦20xx年度學(xué)校消防運(yùn)動會，并組織全校師生觀摩，具體方案如下：

一、組織工作

1.消防運(yùn)動會要在學(xué)校消防安全責(zé)任人(校長)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指揮下進(jìn)行。

2以班級為單位，全校師生都要參加消防游戲和演習(xí)。

各班負(fù)責(zé)組織進(jìn)行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練參加消防運(yùn)動會，最少參加1項(xiàng)，最多參加3項(xiàng)，并把參賽的項(xiàng)目在指定時間報(bào)安保處，具體的項(xiàng)目訓(xùn)練由安保處指導(dǎo)，班主任具體負(fù)責(zé)。

二、比賽的項(xiàng)目及順序

1.滅火器比賽(男生項(xiàng)目)(4人為一組) 負(fù)責(zé)人：××、××

裁判：(其他科室負(fù)責(zé)人和體育教師4名)

2.整理水帶比賽 (女生項(xiàng)目)(4人為一組) 負(fù)責(zé)人：××、××

裁判：(其他科室負(fù)責(zé)人和體育教師4名)

3.包扎比賽(女生項(xiàng)目)(5人為一組) 負(fù)責(zé)人：××、××

裁判：(醫(yī)務(wù)室工作人員)

4.固定骨折比賽(男子項(xiàng)目)(5人為一組) 負(fù)責(zé)人：××、××

裁判：(醫(yī)務(wù)室工作人員)

三、時間安排

1.研究布置宣傳階段

10月31日，在我校的社會綜合治理暨平安建設(shè)工作會議上，研究和布置消防運(yùn)動會組織工作，11月1日各班級上報(bào)參賽運(yùn)動員，5日截止。

2.消防比賽訓(xùn)練階段

從11月2日起，該班組織運(yùn)動員集中訓(xùn)練、集中作業(yè)。

三。比賽時間：11月9日下午5:00

四、比賽地點(diǎn)

校園運(yùn)動場

五、比賽項(xiàng)目、規(guī)則及注意事項(xiàng)

六、評分辦法

各項(xiàng)目獨(dú)立計(jì)分，使用時間最少者獲勝，設(shè)第一名一個，第二名兩個，第三名三個。

未完成不得分。裁判員有錯誤需要重新操作的，由主裁判決定，否則不得重復(fù)操作。

七、表演項(xiàng)目

邀請消防隊(duì)進(jìn)行消防項(xiàng)目表演。

消防119活動策劃(五)活動內(nèi)容：11月9日中國消防日宣傳活動

時間：20xx年11月4日至20xx年11月11日

主辦單位：xx科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會

承辦單位：xx科技大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位：xx科技大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委

xx科技大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委形象策劃部

xx科技大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委社會實(shí)踐部

***xx消防中隊(duì)

1、 背景：冬天，空氣干燥，火災(zāi)多。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為,也是對火警**的宣傳。

在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

二、活動目的：為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

三、活動意義：

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

4、 主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享安全

五、活動內(nèi)容：

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動

11月，以xx科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

(2)通過xx科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實(shí)用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識普及

(1)制作印有消防知識的展板，放在**量大處展示。

(2)邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

(五)加強(qiáng)信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

六、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂、籃球場、教室前

負(fù)責(zé)人：葉xx、余xx

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

橫幅 200元

慰問品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱制作(待定)

消防活動方案 篇11

（一）請各學(xué)院根據(jù)通知內(nèi)容及演練方案的要求確定參加演練學(xué)生，并確定一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)演練當(dāng)天的人員組織。

（二）請各學(xué)院將演練負(fù)責(zé)人的姓名和電話于20xx年11月7日10：00前電話報(bào)至保衛(wèi)處消防管理科。

xx校區(qū)：聯(lián)系人――王老師，聯(lián)系電話――xx

xx校區(qū)：聯(lián)系人――謝老師，聯(lián)系電話――xx

（三）注意事項(xiàng)：

1、請各學(xué)院將此次演練活動事宜通知所有學(xué)生，避免在演練當(dāng)天因?qū)W生不知情而引起恐慌，并對參加演練學(xué)生做好安全教育工作，提示相關(guān)注意事項(xiàng)，避免意外事故發(fā)生。

2、參加演練的學(xué)生不應(yīng)帶包及貴重物品，建議著運(yùn)動服裝和運(yùn)動鞋，女生不穿高跟鞋，并自備濕毛巾一條（防煙使用）。

3、所有參加演練的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮，參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、請各學(xué)院及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)給予重視并積極配合，共同完成此次演練任務(wù)。

5、演練活動及細(xì)節(jié)如有變化將另行通知。

消防活動方案 篇12

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動背景

冬季風(fēng)大干燥，是火災(zāi)危險的高發(fā)期。為有效預(yù)防和減少火災(zāi)，堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故，請?zhí)岣呦腊踩庾R，關(guān)注消防安全。我們已經(jīng)為全國火災(zāi)事件敲響了警鐘

作為大學(xué)生必須了解和學(xué)習(xí)冬季防火知識和技能！為此，我校學(xué)生社團(tuán)益公館和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處一起開展普及冬季防火知識的活動,我們希望通過本次活動提高學(xué)生互救、自救的能力,讓學(xué)生都能學(xué)到基本火災(zāi)救護(hù)知識以便應(yīng)對日后可能出現(xiàn)的災(zāi)害。

二、活動主題：

關(guān)注消防，珍愛生命。

三、活動目的：

通過簡單的宣傳培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的火災(zāi)應(yīng)急的知識，同時逐漸減少火災(zāi)的發(fā)生率，以便學(xué)生在災(zāi)害面前能夠自救互救。

四、活動時間

5、 地點(diǎn)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)新老校區(qū)、后山校區(qū)

六、活動舉辦單位：

主辦：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處

策劃協(xié)辦：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)益公館

七、活動對象：

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體老師及學(xué)生

八、活動時間及內(nèi)容安排

（一）前期準(zhǔn)備

制作海報(bào)介紹活動（改造舊海報(bào)），聯(lián)系學(xué)生處杜老師通過短信平臺宣傳活動。（宣傳部）

2.輔助設(shè)施的準(zhǔn)備：

宣傳場地及人員布置（活動部）

聯(lián)系云南農(nóng)業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處老師領(lǐng)取宣傳資料，聯(lián)系具體活動人員（外聯(lián)部）

申請活動場地、桌子等；資料的收集整理。（辦公室）

活動**的采集及整理工作。（宣傳部）

3.活動負(fù)責(zé)人：唐俊

（二）活動流程：

工作時間

工作具體內(nèi)容

備注12月21日10:30

1.工作人員準(zhǔn)時到達(dá)活動場地

2.登記人員到位情況

3.檢查物資是否齊備

宣傳部把橫幅帶到現(xiàn)場

10:30—

11:00

場地布置，包括：懸掛橫幅；桌子、展板的擺放。

活動部具體負(fù)責(zé)

檢查活動場地的布置情況

11:00—

13：30

消防安全演練方案

經(jīng)常寫方案，你就會形成一套快速、高效解決問題的思路，為了提高對自己的要求。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中，怎樣才能寫好一篇方案？想知道“消防安全演練方案”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀，我們將為您提供更多實(shí)用的信息希望您能夠繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

消防安全演練方案【篇1】

一、演練目的：

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，使學(xué)生了解更多的安全防護(hù)知識，達(dá)到不驚慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

二、演練時間及人員：

2017年11月9日上午第三節(jié)，全體師生參加了演練。

三、演練報(bào)警程序：

宣傳消防安全演練知識，召開消防安全演練工作會議，安排教師工作職責(zé)。早上課間休息后，所有的老師都各就各位。總司令拉響警報(bào)，演習(xí)開始了。

四、組織實(shí)施安排：

(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排：

1教室疏散指揮人員安排：

(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序疏散；

(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近本班教室的甬道等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后，立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合；

五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1聽到學(xué)校的警報(bào)后，全體師生立即迅速安全撤離，再也不能收拾東西了。教室要指導(dǎo)學(xué)生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教室，來到安全地帶。撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達(dá)安全區(qū)后，各班應(yīng)立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向總指揮揮報(bào)即將到達(dá)和實(shí)際到達(dá)的學(xué)生人數(shù)。

三。疏散集合點(diǎn)：首先在操場集合，必要時，聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4.發(fā)生火災(zāi)時，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

六、演練要求：

1對于不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2鉆孔時要注意保護(hù)頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散應(yīng)安全、有序、快速，尤其是在走廊內(nèi)。多個班次應(yīng)同時疏散，不得相互推擠、拉擠。

4演練過程中，全體工作人員各就各位，防止學(xué)生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5整個演練過程應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得大聲喧嘩、調(diào)侃、議論。

xx小學(xué)

2017年11月8日

消防安全演練方案【篇2】

校車消防安全演練方案

為了提高學(xué)校校車的安全管理水平，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和避免校車突發(fā)事故的發(fā)生，每個學(xué)期，學(xué)校都會進(jìn)行一次校車消防安全演練。交通車輛在生活中扮演著非常重要的角色，它不僅能方便人們的出行，還能幫助各行各業(yè)保障安全和生產(chǎn)力。然而，車輛火災(zāi)是造成許多人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的一個重要原因，在這種背景下，開展校車消防安全演練具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、演練目的

1. 提高學(xué)生的消防安全意識，學(xué)習(xí)使用滅火器等基礎(chǔ)消防知識。

2. 增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

3. 有效防止校車火災(zāi)事故的發(fā)生，提升校車安全管理水平。

二、演練流程

1. 規(guī)劃演練現(xiàn)場。在演練前，應(yīng)先規(guī)劃好演練的具體流程和相關(guān)場地。根據(jù)學(xué)生人數(shù)，選擇一個大型停車場或校園內(nèi)空闊的場地用于演練。

2. 準(zhǔn)備演練設(shè)備。根據(jù)演練需要，應(yīng)準(zhǔn)備消防器材、滅火器、消防水管、救生繩等器材。確認(rèn)每一件器材的使用和存放位置。

3. 安排演練人員。整個演練的安排應(yīng)該按照教師指導(dǎo)的方式進(jìn)行，合理安排學(xué)生的分組與角色。其中，包括負(fù)責(zé)指揮整個演練過程的指揮員、參與滅火的滅火員、撤離人員和擔(dān)任急救的醫(yī)務(wù)人員。

4. 安排演練流程。整個演練流程應(yīng)該和實(shí)際的火災(zāi)有所不同，應(yīng)該多次重復(fù)訓(xùn)練和演習(xí)，以加強(qiáng)學(xué)生們的反應(yīng)時間和處置能力。

5. 演練階段。

1）指揮員組織全體師生進(jìn)行火警逃生演練和怎樣報(bào)警的講解，并講解如何使用滅火器。

2）受理警報(bào)后，指揮員迅速調(diào)集滅火小組和撤離小組，進(jìn)行救援和撤離工作。

3）滅火員按照事先規(guī)定的方案，及時發(fā)現(xiàn)并撲滅火源，同時擔(dān)任排煙和排濃煙的任務(wù)。

4）撤離小組按照緊急情況，并協(xié)助警察或消防隊(duì)員，疏散和固定校車。

5）醫(yī)務(wù)人員隨時做好準(zhǔn)備，迅速對受傷的人員進(jìn)行急救。

6）演練完畢，對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析。

三、演練評估

1. 模擬火災(zāi)事故的過程是否真實(shí)，整個演練流程是否能夠真正反映出火災(zāi)發(fā)生時，相關(guān)人員的反應(yīng)。

2. 整個演練過程中，是否能夠在合理的時間內(nèi)迅速做出合理的自救決策，有效避免受到較大的傷害。

3. 整個演練過程中，消防器材和救援設(shè)備的運(yùn)用是否得當(dāng)，對于預(yù)防火災(zāi)事件的發(fā)生是否具有預(yù)警作用。

4. 整個演練過程中，板凳坐位的學(xué)生能否熟練使用滅火器等基礎(chǔ)消防知識。

5. 整個演練過程中，演練的指揮員和各個小組的工作效率及整體協(xié)作情況。

四、總結(jié)

對于學(xué)校來說，校車消防安全演練是維護(hù)校園安全，增強(qiáng)師生安全意識的必備活動。通過定期的練習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生們能夠掌握基本消防知識，使其在遇到火災(zāi)時能夠迅速有效地自救。同時，演練也可從中檢測出問題并及時進(jìn)行解決，提高校車安全管理水平，為師生們的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。因此，學(xué)校校車安全管理中必須重視和積極投入相關(guān)工作，確保學(xué)校的運(yùn)行和學(xué)生安全問題一刻不停地得到關(guān)注。

消防安全演練方案【篇3】

導(dǎo)語：消防安全演練實(shí)施方案

消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案

為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂，險情的防備和應(yīng)救助濟(jì)工作，確保黌舍財(cái)產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標(biāo)，使門生從小養(yǎng)成火警防

范意識，把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯(lián)合黌舍的工作實(shí)際，特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。

1、???? 教導(dǎo)思維：

突發(fā)變亂產(chǎn)生后，根據(jù)“以工錢本”和“急劇有效”的原則，在教體局的帶領(lǐng)和消防大隊(duì)的批示下，由校突發(fā)變亂應(yīng)救助濟(jì)帶領(lǐng)小組敏捷開動

黌舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險救濟(jì)現(xiàn)場批示小組，根據(jù)黌舍訂定并履行的詳細(xì)搶險逃生救濟(jì)方案，及時救助和分散人員，把握災(zāi)禍成長。

使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場并到達(dá)安定地區(qū)，清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。

2、???? 構(gòu)造帶領(lǐng)

為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進(jìn)行，黌舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng)，聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作，建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。

組? 長：

副組長：

成? 員：

顧? 問：消防大隊(duì)官兵

3、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟(jì)人員職責(zé)分工（四個小組）：

1、熄滅舉動組：

任務(wù)：林明禮當(dāng)真堵截主電源；陳欽管當(dāng)真消防栓的平常利用；余雷 ，朱眉當(dāng)真消防瓶的利用；

火警產(chǎn)生后最終是堵截電源，毀滅隱患，保衛(wèi)現(xiàn)場。

2、分散指導(dǎo)組：

任務(wù)：在火警產(chǎn)生時，分年級在相干教授的帶領(lǐng)下，及時撤離火警現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可，疊三折教授教會門生使

用，教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到黌舍操場上，每個班級在本身班相對應(yīng)的場地，再安定有序的離開操

場，跑到黌舍外安定的處所。

一年級：?

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

撤離門生由余雷教授當(dāng)真批示，根據(jù)班級大家場地的地區(qū)進(jìn)入到安定處，各班盤點(diǎn)門生人數(shù)，向余雷教授報(bào)告，陳欽管教授當(dāng)真一二三年級教

室撤離后的清查工作，林明禮教授當(dāng)真四五六年級講堂撤離后的清查工作。

第一當(dāng)真人：上課時候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人，別的門生在校期間，班主任為第一當(dāng)真人。

3.通信關(guān)聯(lián)組

任務(wù)：報(bào)警：119聯(lián)動????? 報(bào)告上級主管部分，過后上報(bào)環(huán)境。

4、安定救護(hù)組：

任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，互助120送往病院救治。

練習(xí)練習(xí)結(jié)束。

估計(jì)：用時10分鐘。

闡明：時候不決?? 別的關(guān)照?? 屆時請上級主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。

消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。

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消防安全演練方案【篇4】

南泉喬戈莊小學(xué)消防安全教育育演練項(xiàng)目

一、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹創(chuàng)建安全師范校實(shí)施意見，以實(shí)際行動提高我校學(xué)生消防安全防范意識和逃生自救的能力，使全體師生能迅速、有序、安全的撤離疏散，了解安全急救的常識方法，并推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)消防知識“進(jìn)課堂”，全面提高我校師生整體消防安全素質(zhì)。根據(jù)高等教育行政部門的工作要求，特舉辦本次活動。

二、活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

3、 活動時間：2011年3月4日

四、參加對象：全體師生

五、活動具體安排：

1、 疏散路線：

各班出教室后跑到操場上。

2、演練程序

a、 第二節(jié)課后，班主任向?qū)W生講解安全逃生路線和安全要求。

b。 在工作人員立即響起緊急警報(bào)（響起鈴聲）后，班主任組織班上的學(xué)生按照規(guī)定的路線迅速有序地撤離。

c、到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，報(bào)告班主任。

3、安全要求

a、 按規(guī)定的疏散路線疏散到指定地點(diǎn)。

b、 后面的學(xué)生拿著前面學(xué)生的衣服，低著頭向前跑。

c、門口甬道等通道狹窄的地方不要擁擠。

d、 逃跑過程中，不要跑得太快，不要推前面的學(xué)生，防止撞到前面的學(xué)生。

e、 上**臺時不要擁擠。你不能取笑它。擁擠和踐踏是事故多發(fā)的主要原因之一。

4.演習(xí)結(jié)束后，每各班級在田徑場上排隊(duì)。排隊(duì)方法：圍著橢圓形田徑場站成14個方隊(duì)，每個方隊(duì)兩個班級，每班4列橫隊(duì)，最矮的在第一橫隊(duì)，從低到高排。

5、滅火器使用知識講解。

6、現(xiàn)場滅火演示。

7、高年級學(xué)生代表滅火嘗試。

8、活動結(jié)束，按序回教室。

六、活動準(zhǔn)備：

1站點(diǎn)分配、隊(duì)列和進(jìn)出順序。（體育組）

2維護(hù)學(xué)生活動場地秩序，學(xué)生不得隨意走動。（各課任教師維持所在段秩序）

⒊火堆附近秩序管理。（體育組）

4廢鐵鍋、干柴、滅火器按4-7個單元配置。（總務(wù)處）

⒌拍照及報(bào)道。（姜健?。?/p>

⒍《消防安全二十條》和《逃生自救常識》宣傳窗張貼。（姜健?。?/p>

七、其它說明：

如果天氣不好（下雨），活動將繼續(xù)。

關(guān)于開展“119”消防宣傳日的通知

各位老師、各班主任：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《山東省消防條例》，按照上級的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校申辦“安全規(guī)范化學(xué)校”工作實(shí)際，決定自3月6日起，利用一周時間，在我校開展主題鮮明、形式統(tǒng)一的“119”消防日宣傳活動，并以此作為開展全國“119”消防宣傳日創(chuàng)建平安文明校園和冬季防火工作的重要內(nèi)容，請各班按照通知要求，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、 活動主題

生命至上，平安和諧

二、 活動時間

2011.3.6--2011.3.12

三、 活動內(nèi)容

利用多種形式和手段，大力開展消防知識，特別是逃生、自救常識方面的宣傳教育和培訓(xùn)活動，并以此為契機(jī)進(jìn)一步明確各級和各個崗位的防火安全責(zé)任制，制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織演練，不斷提高師生員工的消防安全素質(zhì)和自防自救能力。

南泉喬戈莊小學(xué)

消防安全演練方案【篇5】

校車消防安全演練方案

隨著社會的發(fā)展，小學(xué)、初中、高中學(xué)校的校車數(shù)量也相應(yīng)地增多。雖然校車是為了保障學(xué)生的出行安全而存在的，但是隨之而來的安全問題也日益嚴(yán)重，其中包括火災(zāi)等重大安全事故。在這種情況下，維護(hù)校車消防安全問題就顯得尤為重要。為此，針對校車消防安全問題，我們制定了校車消防安全演練方案。

一、 演練背景

在學(xué)校校車中，火災(zāi)是最容易發(fā)生的事故之一。為了提高學(xué)生的生命安全意識和自救能力，增強(qiáng)老師和學(xué)生辨識火災(zāi)隱患的能力，提高應(yīng)急處置的效率和能力，提高校車安全意識，我們決定組織校車消防安全演練。

二、 演練目的

通過本次演練，我們的目的是：

1. 幫助學(xué)生和工作人員了解校車的火災(zāi)隱患，掌握如何正確使用滅火器等消防器具的知識以及應(yīng)對火災(zāi)的基本方法和技能；

2. 提高學(xué)生和工作人員的安全防范意識和應(yīng)急處置能力，學(xué)會正確的報(bào)警方式和逃生方法；

3. 促進(jìn)學(xué)生和工作人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，學(xué)會如何在火災(zāi)危機(jī)中相互幫助、合作；

4. 檢驗(yàn)和加強(qiáng)校車消防安全措施的有效性和完善性，提高校車的消防安全水平。

三、 演練內(nèi)容

1. 培訓(xùn)熟悉火災(zāi)的基本信息，如火災(zāi)發(fā)生的原因、途徑、速度等，以及常見的滅火器材、設(shè)備和使用方法。

2. 在校車內(nèi)部設(shè)置火源模擬器，進(jìn)行火源模擬，并實(shí)行緊急疏散預(yù)演練。

3. 模擬學(xué)校消防員成功滅火過程，以及火災(zāi)救援措施。

4. 交流演練心得，并總結(jié)本次演練，并完善消防安全措施。

四、 演練人員

本次演練人員范圍包括：

1. 所有學(xué)生

2. 校車駕駛員

3. 校車保安人員

4. 井然有序的消防隊(duì)

五、 演練時間和地點(diǎn)

本次演練的時間為每學(xué)期一次，地點(diǎn)為學(xué)校內(nèi)指定的停車場。

六、 模擬器材料準(zhǔn)備

1. 火源模擬器

2. 滅火器材、設(shè)備（滅火器、滅火器罩、火苗大白）

3. 緊急疏散畫面材料、桌面屏幕等。

七、 落實(shí)演練方案

本計(jì)劃將由學(xué)校消防安全辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。具體實(shí)施方案由該辦公室和年級各任課老師聯(lián)合起草、審核，并在學(xué)校內(nèi)公示銷售。

八、 結(jié)論和評價

校車消防安全演練方案的實(shí)施可以有效地提高校車消防安全水平，強(qiáng)化學(xué)生和教職工對火災(zāi)隱患的認(rèn)識，以及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和技能。演練還可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，使學(xué)生和工作人員在火災(zāi)危機(jī)中能夠緊密地配合合作。同時，演練方案還可以及時重新評估管理閘控制措施的有效性和完善性，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題和風(fēng)險。

消防安全演練方案【篇6】

濟(jì)寧市觀音閣小學(xué)

2018年6月7日

濟(jì)寧觀音閣小學(xué)消防安全疏散演練方案

一、演練目的：

在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)安全防護(hù)知識，不慌張，積極應(yīng)對，達(dá)到自我保護(hù)的目的。

二、演練時間及人員：

2018年6月14日（星期四）上午9:40，全體師生參加了演練。

三、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生

四、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

組長：王娟

副組長：付凱、朱瑞禮 (指揮、總結(jié)講話)

成員：徐偉（制定方案、提具體要求、演練安排）、張淑紅（撰寫總結(jié)、填表）、孫燕（負(fù)責(zé)宣傳）、張靜（督促演練資料上報(bào)）、全校30個班級班主任及其他教職員工

職責(zé)：教職工要根據(jù)學(xué)校安排，堅(jiān)守工作崗位，在火災(zāi)發(fā)生之際，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線，將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶，以防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。

各應(yīng)急救援小組人員工作職責(zé)：

1．應(yīng)急疏散小組：

組長：朱瑞禮

組員：各班班主任、相應(yīng)班數(shù)學(xué)教師

職責(zé)：（1）各成員負(fù)責(zé)本年級、班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理，每個樓層安排2名教師（每個樓道口一名）負(fù)責(zé)樓道口秩序，嚴(yán)防樓道擁擠***故發(fā)生。（2）負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3） 到達(dá)安全地點(diǎn)后，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

（4） 向統(tǒng)計(jì)員任金鳳老師匯報(bào)班上學(xué)生人數(shù)。（5） 做好疏散后學(xué)生的安全管理和情緒穩(wěn)定。

2．預(yù)警小組：

組長：張淑紅

成員：馬軍陳南

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)警報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即拉響警報(bào)預(yù)警，并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時向任城區(qū)消防支隊(duì)、任城區(qū)教體局安監(jiān)科報(bào)告，并隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告災(zāi)情。（2） 應(yīng)采取措施切斷電源，處理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)化學(xué)品等易燃易爆設(shè)施，對有毒有害物質(zhì)進(jìn)行管理。

3．醫(yī)療救護(hù)小組：

組長：徐偉

成員：趙汝鵬李宏彥

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)在發(fā)生火災(zāi)過程中對傷員應(yīng)急救護(hù)，及時與120取得聯(lián)系救護(hù)車及時救護(hù)，并向組長報(bào)告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。

4、通訊聯(lián)絡(luò)小組：

組長：張靜

成員：李文華包晶

職責(zé)：負(fù)責(zé)向上匯報(bào)情況，做到有事報(bào)情況，無事報(bào)平安，及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報(bào)，并將收集到的情況向組長匯報(bào)，確保政令暢通。

5．宣傳教育心理疏導(dǎo)小組：

組長：孫燕

成員：徐艷麗鄭衍芳

職責(zé)：充分利用各種渠道進(jìn)行火災(zāi)災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校師生防火知識的普及教育，廣泛開展火災(zāi)災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防火的意識和基本技能。在災(zāi)害期間對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，消除學(xué)生心理上的恐慌，盡量穩(wěn)定學(xué)生情緒等。

6．安全保衛(wèi)組：

組長：付凱

成員：李勇王召勇學(xué)校保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生在火災(zāi)災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，防止非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非火災(zāi)災(zāi)害造成的學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失。加強(qiáng)校園值守和巡邏，防范各類犯罪活動。

按要求做好安全排查有關(guān)工作。

五、演練報(bào)警程序：

（1） 預(yù)備階段（班主任負(fù)責(zé)）

1使學(xué)生熟悉火災(zāi)應(yīng)急逃生和自救的方法。

2.讓學(xué)生熟悉疏散后的走火通道和集中場所。

（二）正式演練階段

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1．根據(jù)火勢，付凱校長負(fù)責(zé)立即就近用**或手機(jī)報(bào)告消防中隊(duì)（**119），報(bào)告內(nèi)容為：“觀音閣小學(xué)南教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來救援”，待對方詢問完放下**后再掛機(jī)；張靜主任負(fù)責(zé)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況；靳有德老師負(fù)責(zé)向120求救；陳楠老師負(fù)責(zé)報(bào)警和鳴笛。

2．廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班教師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰靠墻撤離火災(zāi)現(xiàn)場，注意樓梯口行走安全，到安全地點(diǎn)操場上去。（趙靜）

3．李勇老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，打開校園消防通道，王召勇老師到校門口等待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入學(xué)校；如有必要，靳有德先生負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校的主電源。

六、組織實(shí)施安排：

(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序撤離。各班應(yīng)按座位順序逃生。

(二)具體疏散工作安排：

教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生按座次排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散；

(2)當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后，立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集合；

(3)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1聽到學(xué)校報(bào)警后，全校師生要迅速安全撤離，不能再收拾東西。教師要指導(dǎo)學(xué)生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教學(xué)樓，來到安全地帶。

撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達(dá)安全區(qū)后，各班應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)，并將應(yīng)到人數(shù)和實(shí)際到達(dá)人數(shù)報(bào)告任金鳳老師。

3.疏散集合地點(diǎn)：操場集中。

4發(fā)生火災(zāi)時，禁止組織學(xué)生參加滅火。

5.疏散順序：

教學(xué)樓南樓樓梯道口：

東：三一，三二，三五，三六，四三，四四，五一，五二。

西：三三，三四，四一，四二，四五，四六，五三，五四。

教學(xué)樓北樓樓梯道口：

東：一，一，二，一，三，二，二，三，五，五，六。

韋斯特：一四，一五，一六，二四，五，二六。

疏散地點(diǎn)：操場（每班由班主任帶隊(duì)，按周一升旗隊(duì)形安排）

具體要求：每班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下按指定的樓梯和路線進(jìn)行；疏散時，不允許擁擠或等待人員排隊(duì)，而是自然形成一個縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學(xué)生按要求進(jìn)入指定地點(diǎn)后，將列隊(duì)進(jìn)行廣播練習(xí)，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后向任金鳳老師匯報(bào)。

各樓梯轉(zhuǎn)彎處人員配置及疏散安排：

特別提醒：每層樓梯轉(zhuǎn)彎處的指揮老師要注意學(xué)生的安全，避免擁擠的學(xué)生，避免“暴力”現(xiàn)象，不要擅自離崗。

各教室：

姚穎穎，孔圓，宋朝，楊紅梅，趙翠真，方元

14譚婷婷李謀俊15張慧銘楊秋麗16張馨琬李瑞

21馬騰陳瀟22楊帆侯艷麗23孫海菊杜昆侖

24號付慧柴玉洲25號李紅軍侯曉寧26號王燕周翠梅

三一李箏張粲粲三二邵輝劉思涵三三閆忠梅李進(jìn)

34張秀娟王蘊(yùn)穎35袁姍姍孫江男36洪燦王玥燦

四一曹秀榮馬然42張晴張文四三樊一枝鄭衍芳

四四許艷煥黃慧45歲楊海梅王艷華四六楊保坤李桂香

5月1日，張明明，關(guān)苗苗，5月2日，劉會靈，韓慧，5月3日，李月華，吳英東

5月4日付嬌妹王殿友5月5日孔令強(qiáng)李越君5月6日馬洪亮王慶祥

南一樓東門：馬軍

南一樓西門：靳有德

南面一樓二樓東西樓梯的拐點(diǎn)是趙汝鵬和徐艷麗

南二樓三樓東西樓梯的拐點(diǎn)是柏均斌和張慶華

南三樓四樓東西樓梯的拐點(diǎn)是賈艷芳和李宏艷

北一樓東門： 呂途

北一樓西門： 王召勇

北一樓二樓東西樓梯的拐點(diǎn)是王露露和孔凡濤

北二樓三樓東樓梯拐彎處：包晶

北三樓四樓東樓梯拐彎處：田蜜

預(yù)警，全隊(duì)：陳南時間，統(tǒng)計(jì)：任金峰

圖為：趙震熙**：李文華播報(bào)警告：趙靜鍛練總結(jié)：朱瑞麗

未安排懷孕教師：姜冬青、于會、賈婷麗、黃沖

1對于不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2鉆孔時要注意保護(hù)頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散要安全、有序、快速，尤其是在樓梯間，不能相互推擠、拉擠。

4演練過程中，全體工作人員應(yīng)就位，防止學(xué)生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5負(fù)責(zé)樓梯安全的老時應(yīng)確保（提醒）學(xué)生有序撤離。萬一摔倒，學(xué)生要及時扶起，避免踩踏。

6整個演練過程應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得大聲喧嘩、調(diào)侃、議論。

濟(jì)寧市觀音閣小學(xué)

2018年6月7日

消防安全演練方案【篇7】

為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散與撤離，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識，提高全體師生員工的自護(hù)自救技能。

一、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：xx

現(xiàn)場指揮：xx

工作小組：

溝通組：德育部負(fù)責(zé)傳遞信息，保證溝通。

（夏淑平林健均王承才劉雨王旭生）

引導(dǎo)疏散組：教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)疏散，引導(dǎo)學(xué)生離開現(xiàn)場。

（徐德兵李國英夏毓珍王爭義）

消防組：保安室負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的搶救。

（朱咸明張和平顏香桂張中厚于建家）

搶救組：醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)搶救傷員并離開現(xiàn)場。

（冼青謝俊華李潔敏杜曉瓊劉寶洲）

后勤保障組：總務(wù)部協(xié)助撤離，及時將傷員送往醫(yī)院。

（李菲、周軍、李杰、凌敏、劉土英等）

二、演練時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時間：20**年9月23日(周二)下午4：30--5：00

地點(diǎn)：廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)校園內(nèi)

內(nèi)容：(1)火情報(bào)警；(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生；

(3)火場救護(hù)。

三、參與人員：全校師生員工

4、 運(yùn)動前準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一塊濕手帕。

五、演練步驟

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，第一發(fā)現(xiàn)者將立即向班主任或總指揮匯報(bào)情況，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1廣播電臺發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號。（負(fù)責(zé)人：鐘文華）

（1）廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警**(“120”醫(yī)療急救**)：這里是廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)，我校在廣州開發(fā)區(qū)東園六街六號，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)樓二樓，現(xiàn)被困師生約有200人，我們已派兩名教師鐘美霞和尹香艷在東園六街路口迎接消防隊(duì)(救護(hù)車)。

記者：林健均，聯(lián)系人**：**

（2）廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，迅速到達(dá)學(xué)校操場安全地帶。（李菲）

2．各現(xiàn)場指揮人員（班主任和跟班教師）迅速組織各班學(xué)生疏散逃生，保護(hù)引導(dǎo)人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口、轉(zhuǎn)彎處及其他通道主要處指揮學(xué)生快速安全撤離。

消防安全活動方案幼兒園合集(12篇)

萬事提前做好周全的準(zhǔn)備，是很有必要的，人這一輩子迷茫的時候很多。我們要開始花時間準(zhǔn)備一些方案了，方案中要反映工作的目標(biāo)和步驟。幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了消防安全活動方案幼兒園，也許本文能為您提供一定幫助！

消防安全活動方案幼兒園 篇1

1.全園消防安全知識培訓(xùn)時間：20xx年11月9日上午9：40開始

2.消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始

組長：俞萌萌

副組長：羅歡

組員：保健醫(yī)、各班班主任

1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2.聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

藺老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

楊老師：資料收集拍照

1.警報(bào)聲起;

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育

全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會。一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會：會報(bào)火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。

消防安全活動方案幼兒園 篇2

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。

難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

活動過程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11、9是消防日 。

1、認(rèn)識火警電話119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）

（1）討論 “你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們該怎么辦呢？

重點(diǎn)教育幼兒，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ，介紹11、9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

2、不玩插座、插頭和電線。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

5、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法 。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結(jié)束。

消防安全活動方案幼兒園 篇3

活動名稱：

小孩不玩火

活動目標(biāo)：

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動準(zhǔn)備：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動過程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？?（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié)：

（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。

（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

消防安全活動方案幼兒園 篇4

活動目的：為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動。

活動時間：xx年11月17日

活動地點(diǎn)：xx幼兒園

活動參與人員：全體中四班幼兒及教師

活動準(zhǔn)備（道具）：一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）

活動演習(xí)過程：

一、觀看視頻，了解火災(zāi)知識

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二、細(xì)講幼兒逃生方法，和火災(zāi)發(fā)生時的措施

1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報(bào)警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報(bào)，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報(bào)響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

四、最后工作

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。

五、延伸教育活動

教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

消防安全活動方案幼兒園 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

4.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

5.增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

教學(xué)過程:

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

教學(xué)思：

活動前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

消防安全活動方案幼兒園 篇6

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化學(xué)校消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結(jié)合我校實(shí)際，特制定xx幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立＂全民消防、生命至上＂理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，確保我校消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：各班班主任、幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

三、活動名稱及時間

名稱：學(xué)校消防宣傳月活動

時間：20XX年11月x日至20XX年11月9日

四、活動內(nèi)容

1.組織火災(zāi)隱患排查活動。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

2.各班開展＂暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能＂主題消防教育班會，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師生＂珍愛生命、關(guān)注安全＂的意識。

3.組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4.在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5.利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

6.觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師生普及消防安全知識。在全校開展一次以＂我與消防＂為主題的有獎?wù)魑谋荣惢顒印?/p>

消防安全活動方案幼兒園 篇7

活動目標(biāo)：

通過參觀消防隊(duì)，了解消防隊(duì)員的訓(xùn)練與生活。認(rèn)識一些消防器材，知道消防與人們的關(guān)系。

樂意向消防員叔叔學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的良好品質(zhì)。

培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動準(zhǔn)備：

與消防中隊(duì)練習(xí)好參觀的時間與內(nèi)容。

活動過程：

提出參觀要求。

組織幼兒觀看消防員的生活和訓(xùn)練。

參觀消防隊(duì)員宿舍區(qū)，知道消防隊(duì)員的物品都是擺放有序的。

看消防隊(duì)員訓(xùn)練。

隊(duì)列訓(xùn)練。

滅火訓(xùn)練。

看消防隊(duì)員聽到警鈴聲后，出處迅速地從宿舍的滑竿上滑到車庫，穿上消防衣，帶上頭盔，登上消防車，拉響警笛……幼兒觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。

離開消防中隊(duì)前與叔叔們留影。

活動反思：

孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認(rèn)識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習(xí)時，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災(zāi)時的逃生的方法。由于活動準(zhǔn)備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習(xí)火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

消防安全活動方案幼兒園 篇8

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思考并說出自救辦法（）

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志

中班消防安全教育：我們不玩火

活動目標(biāo)：

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。 活動準(zhǔn)備：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電）。 活動過程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。 誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。） 引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法： ①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等） ③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

3、出示并認(rèn)識 “嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯，不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

5、小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識，好嗎?

消防安全活動方案幼兒園 篇9

活動目標(biāo)：

1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

4、增強(qiáng)安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。

活動過程：

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

剛才，家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。

誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦?

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火的時候，我們一定要先撥打119電話。

5、小朋友說的都很好，但殊我們知道還不行，還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識，好嗎?

教學(xué)反思

本次活動以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情著火為主題，對幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了，怎么辦”，邊思邊做，從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動過程來看，教師的目標(biāo)意識強(qiáng)，在整個教育過程中，教師的每一個提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始，教師在做完“滅蠟燭”游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后，發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后，從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆，使幼兒知道火災(zāi)給國家、集體造成的損失，給人們生活帶來的危害，增強(qiáng)了防火、滅火的意識。

消防安全活動方案幼兒園 篇10

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動過程

一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

2、那著火的.時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說出自救辦法()

師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸：

認(rèn)識標(biāo)志

消防安全活動方案幼兒園 篇11

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報(bào)警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

1、聽到警報(bào)響起時，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。

教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

消防安全活動方案幼兒園 篇12

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時間、地點(diǎn)、參加人員

1、時間：20__年11月26日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組盧繼珍撥打119報(bào)警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

4、為模擬活動的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。

在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

活動方案 | 幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：xxx、

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組

組長：

成員：

（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險救災(zāi)）

（二）滅火組

組長：

成員：

（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組

組長：

成員：

（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組

組長：

成員：

（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）

三、滅火工作預(yù)案

1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2.如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3.在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案

1.火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3.為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4.緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

安全消防演練方案15篇

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？小編特別編輯了“安全消防演練方案15篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

安全消防演練方案(篇1)

消防演習(xí)目的：檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力，考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的貫徹落實(shí)，項(xiàng)目部決定舉辦20xx年消防應(yīng)急演練，方案如下：

一、演練時間：

20xx年x月x日 下午12：30

二、演練地點(diǎn)：

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場：南側(cè)宿舍區(qū)

消防應(yīng)急演練路線：從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

三、演練內(nèi)容：

以職工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）宿舍樓火災(zāi)時的疏散、逃生演練；

（3）常見的消防滅火演練。

四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由項(xiàng)目經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，具體指揮，xxx任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由項(xiàng)目部安全員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

安全消防演練方案(篇2)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳

3、各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；

5、各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1、演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

（注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操場集中。）

2、廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場）

四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次從西樓梯下；

一（1）、一（2）、一（3）跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合

6、各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長報(bào)告，年級組長將情況報(bào)告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7、校長宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險演練活動。

8、各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

七、五個注意事項(xiàng)：

1、每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2、聽到報(bào)警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3、下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4、全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列

5、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長報(bào)告，年級組長將情況報(bào)告總指揮。

安全消防演練方案(篇3)

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習(xí)組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春王金芳

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴張鶯談有國

三、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報(bào)，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報(bào)

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）

（3）人員匯合后整隊(duì)

（4）模擬滅火演練（負(fù)責(zé)人：談有國）

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

（6）演習(xí)結(jié)束，有序返回

2、疏散組：負(fù)責(zé)就地自我保護(hù)，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地撤離到安全地帶。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報(bào)告。

四、演習(xí)時間：

20xx年XX月XX日晨會時間開始（8：10）

五、演習(xí)項(xiàng)目：

（1）在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

六、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。

2、聽到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護(hù)，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達(dá)集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準(zhǔn)備工作

1、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，明確演練的重要意義，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進(jìn)行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護(hù)

警報(bào)聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護(hù)，教師打開前后門，

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護(hù)送。

第三步：引導(dǎo)、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護(hù)時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒有人員后撤離。

第四步：報(bào)告

1、學(xué)生到田徑場集合后，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級組長報(bào)告，

2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報(bào)搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報(bào)。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報(bào)。

第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進(jìn)行滅火演練。

第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

一、活動目的

環(huán)境保護(hù)是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然愛綠護(hù)綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生認(rèn)識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護(hù)意識。

二、活動時間：20**年XX月XX日（星期五）

三、活動地點(diǎn)：長江路風(fēng)光帶、北固山公園

四、活動負(fù)責(zé)：潘斌洪世春

五、具體時間：教師到校：7：50學(xué)生到校：8：

汽車離校：8：30集中返校時間：12：

六、活動安排：

1、走進(jìn)大自然：隊(duì)員們走進(jìn)春天，認(rèn)識花草樹木。

2、愛綠護(hù)綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊(duì)員，進(jìn)行河面垃圾清撈。

七、活動準(zhǔn)備：

1、了解介紹游覽地點(diǎn)的相關(guān)資料。

2、各年級準(zhǔn)備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六（3）班部分隊(duì)員帶好清撈工具。

3、做好安全預(yù)案，保障隊(duì)員活動安全。

八、活動負(fù)責(zé)人：

各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任

年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：洪世春、潘穎二年級：談有國、高宏清

三年級：殷琴、黎偉四年級：任志祥、魏桂英

五年級：孔金花、仇麗娟六年級：王金芳、殷春紅

備注：年級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

九、活動要求：

安全、文明、守紀(jì)、節(jié)儉。

安全：隊(duì)伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠；在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨(dú)自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學(xué)生穿校服、運(yùn)動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀(jì)：學(xué)生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學(xué)生的動向，按時集隊(duì)。

節(jié)儉：學(xué)生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費(fèi)，禁止攀比。

十、教師要求：

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識，始終把學(xué)生安全放在第一位，關(guān)心學(xué)生牽掛著一舉一動，竭誠為學(xué)生服務(wù)，不聚合活動，樹立導(dǎo)游形象，帶領(lǐng)學(xué)生了解景點(diǎn)。

3、返回地點(diǎn)：中國銀行。請班主任清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護(hù)送到位，并叮囑學(xué)生按時回家，確保學(xué)生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學(xué)生全部清場后，教師方可回家。

安全消防演練方案(篇4)

為了強(qiáng)化學(xué)校法制教育及掌握消防安全知識，提高廣大師生的法制意識和消防安全意識，預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建文明校園，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，決定聯(lián)合長壩派出所組織舉辦“提高青少年法律意識 預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育報(bào)告會及消防安全演練，實(shí)施方案如下：

一：使全校師生人人知法、守法、懂法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，提高法律素質(zhì)。

二：活動舉辦時間：20xx年11月20日下午1:30，現(xiàn)場觀看，參加班級1:20組織學(xué)生到操場集合。

三：地點(diǎn)：學(xué)校操場

四：參加對象：全校師生

五：會前準(zhǔn)備：

1、電子橫幅：康縣二中2014-2015第一學(xué)期法制教育報(bào)告會及消防安全演練

2、音響準(zhǔn)備：代文平

六：主持人：陳志輝

七：拍照、宣傳：徐文燕 蘇煜東

八：會場劃分（政教處）

九：注意：

1、班主任做好會場紀(jì)律教育。具體內(nèi)容：嚴(yán)格按規(guī)定座位就坐，做文明觀眾，不講空話，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得無故離席。

2、各班負(fù)責(zé)好本班區(qū)域衛(wèi)生。

3、如遇到突發(fā)事件要聽從統(tǒng)一指令，不得擅自離席行動。

4、全體教師全程參與此次活動，各班主任管理好班級紀(jì)律。

安全消防演練方案(篇5)

工地消防安全演練方案是指為了提高工地安全管理水平，預(yù)防和控制火災(zāi)事故，保障施工人員生命財(cái)產(chǎn)安全，按照預(yù)案制定的工地消防應(yīng)急演練計(jì)劃。構(gòu)建完整的消防安全演練方案，是建筑工地消防安全管理的重要內(nèi)容。

一、制定消防演練方案

1.制定消防演練計(jì)劃：施工單位應(yīng)針對工地實(shí)際情況，確定消防安全演練的時間、地點(diǎn)、對象、科目、目的。

2.落實(shí)演練任務(wù)：確定演練任務(wù)和執(zhí)行人員，并明確各工種人員應(yīng)扮演的角色。

3.完善演練設(shè)備：根據(jù)施工實(shí)際情況及消防局要求，配備完整的消防設(shè)備，進(jìn)行應(yīng)急演練。

4.編制演練指導(dǎo)手冊：將消防安全演練科目、要求及步驟、注意事項(xiàng)、人員職責(zé)、警示標(biāo)志等詳細(xì)講解，供演練時參考。

5.準(zhǔn)備演練道具和資料：如模擬火災(zāi)場景、煙霧設(shè)備、防火服、滅火器等。還要準(zhǔn)備好消防知識宣傳資料，方便參與人員了解消防知識。

二、消防演練方案的演練環(huán)節(jié)

1.預(yù)演環(huán)節(jié)：預(yù)演分為部分演練和全面演練，通常選擇非勞動高峰期、晨練時間和節(jié)假日進(jìn)行。演練應(yīng)先進(jìn)行總體的計(jì)劃、方案、科目等分析，然后再進(jìn)行模擬演練，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保演練的質(zhì)量和效果。

2.組織演練環(huán)節(jié)：組織演練應(yīng)注意一定時間安排，以確保演練效果。演練人員應(yīng)嚴(yán)格按照演練程序和操作規(guī)程進(jìn)行演練，演練過程中應(yīng)有專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，防止出現(xiàn)意外事故。

3.檢查環(huán)節(jié)：演練結(jié)果要進(jìn)行檢查分析，對出現(xiàn)問題進(jìn)行糾正，對演練人員提出表揚(yáng)或批評意見，進(jìn)行演練造假與挖空心思的反饋并立即改進(jìn)。

三、消防演練方案的優(yōu)點(diǎn)

1.提高施工單位和員工消防安全意識，提高施工單位消防管理水平。

2.熟知消防安全演練手段和技能，增強(qiáng)飽和知識與技能應(yīng)對真正的災(zāi)害等緊急情況。

3.創(chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境。

4.減少火災(zāi)事故，避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

總之，建立通用的消防安全演練方案，是保障工地安全管理的有效途徑。只有堅(jiān)持不懈的推進(jìn)消防安全演練，積極落實(shí)消防安排，才能最大程度地防范火災(zāi)事故的發(fā)生。

安全消防演練方案(篇6)

2015年消防安全逃生演習(xí)活動計(jì)劃

一、活動目的：

1提高學(xué)生的消防安全意識，提高他們的自救能力和自我保護(hù)意識。51-51免費(fèi)**網(wǎng)絡(luò)歡迎

2如遇火災(zāi)等特殊情況，可在短時間內(nèi)有序疏散全體師生。51-51免費(fèi)**網(wǎng)絡(luò)歡迎

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學(xué)生后教師先女生后男生

三、演練準(zhǔn)備要求：

1安全辦公室：制定活動計(jì)劃，向全體學(xué)生宣布，明確責(zé)任。后勤辦公室：準(zhǔn)備紗布、鹽水、膠帶、碘酒。51-51免

三。在聽到火警或逃生信號前，應(yīng)準(zhǔn)備濕毛巾，學(xué)生應(yīng)在自己的教室里。51-51免費(fèi)網(wǎng)-歡迎您

4、聽到逃生訊號之后，班主任組織有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（操場），集中清點(diǎn)好人數(shù)，逐級上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）

5要求依次下樓，迅速安全，不得急匆匆下樓，以免發(fā)生擁擠***故。51-51免 -歡迎您

四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

1、演練時間：

2、地點(diǎn)：學(xué)校操場

3、內(nèi)容：

(1)火情報(bào)警

(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練

(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

5、 演練具體安排：組織領(lǐng)導(dǎo)：

1疏散路線：依次集合到操場。51

一樓按次序向西操場集合。51

2、救護(hù)組：

負(fù)責(zé)人：班主任

成員： 副班主任 、任課教師

3、消防組：

負(fù)責(zé)人：班主任成員：保安、義務(wù)消防員

六、演練的具體操作程序：

（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作歡迎您（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

（3） **：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設(shè)第一教學(xué)樓**）

（4） 報(bào)警：報(bào)警員報(bào)警（以緊急**號碼為號碼）

1如發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)立即向有關(guān)人員報(bào)告，并通知學(xué)校消防安全指揮中心迅速報(bào)告火災(zāi)情況。51-51免網(wǎng)-歡迎

2及時撥打119報(bào)警。51-51免費(fèi)**

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓一樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

（5） 消防疏散：警報(bào)響起后，所有人員應(yīng)立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。51-51免歡迎您

（6） 消防救援：疏散過程中發(fā)生人員**，應(yīng)立即通知救援隊(duì)。救援隊(duì)救出受傷人員，并對受傷部位進(jìn)行了簡單處理。

51-51免費(fèi)網(wǎng)（7）滅火：自愿消防員進(jìn)行滅火演習(xí)。51-51免費(fèi)**

（8）清點(diǎn)整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。51-51迎

（9） 發(fā)布結(jié)果：總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財(cái)產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。51-51-歡迎（10）結(jié)束：

總指揮宣布：“消防逃生演練結(jié)束?！?/p>

注：1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。51-51免費(fèi)**網(wǎng)網(wǎng)歡

2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。51-51免費(fèi)**-網(wǎng)-歡

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。

安全消防演練方案(篇7)

為了深入貫徹《xx學(xué)院20XX年學(xué)校安全教育計(jì)劃》、《xx學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動工作實(shí)施方案》以及學(xué)校20XX年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學(xué)習(xí)了解滅火基本常識，學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合，定于20XX年XX月XX日（周三）下午3：30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后，認(rèn)真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實(shí)?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案：

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量；火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點(diǎn)

時間：20xx年XX月X日下午3：

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳

主講人：

參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：20xx年XX月X日下午4：

地點(diǎn)：東區(qū)圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

演練內(nèi)容：

（1）由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。

（2）組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：

指揮部下設(shè)以下工作組：

1、組織協(xié)調(diào)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2、宣傳報(bào)道組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

3、醫(yī)療救護(hù)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

4、滅火行動組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。

5、后勤保障組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

五、演練總結(jié)

1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報(bào)道組及時做好宣傳報(bào)道，并將演練資料文檔及時整理保存。

安全消防演練方案(篇8)

三中學(xué)校消防安全應(yīng)急演練方案

一、活動目的及內(nèi)容：

1內(nèi)容：（1）應(yīng)急消防演練（2）現(xiàn)場模擬消防演練。

2、目的：（1）、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

二、活動時間

2016年10月12日間操

三、消防安全演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：李秀芬

副總指揮：張立偉、李婧

組員：正副主任、書記、班主任

四、演練程序安排

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：

學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，模擬火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。

2校園廣播系統(tǒng)發(fā)出火警信號（王剛負(fù)責(zé)模擬報(bào)警聲音）。

3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？龍形市學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請前來救援。”（宮義國負(fù)責(zé)）

4、各班組織撤離。

步驟如下：

火災(zāi)信號（模擬警報(bào)聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手帕的學(xué)生試圖用自己的衣服遮住自己的鼻子和嘴）。從教室疏散到操場后，每各班的學(xué)生應(yīng)根據(jù)間歇練習(xí)的位置站立。班長要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，然后向李婧副校長匯報(bào)學(xué)生人數(shù)。

5、撤離路線及順序：

走雅學(xué)大廈東樓梯：2.5

2.4、2.3、2.

6、2.11、2.8；1.

1、1.2、1.3、1.

4、1.14、1.13、1.

12；雅學(xué)樓西樓梯上的班級是：2.2、2

1、2.7、2.12、2.

10、2.9；1.7、1.

6、1.5、1.8、1.

9、1.10、1.11；

雅思樓東樓梯上的班級是：2.13、2.14；3.14、3.13、3.12、3.7、3.4、3.8

雅思樓西側(cè)樓梯上的等級為：3.3、3.5、3.11、3.10、3.9、3.1、3.2、3.6

五、樓層負(fù)責(zé)人員安排

雅學(xué)樓：

樓外：劉立臣、王石

一樓：大廳：張洪林；東門：趙宇； 走廊：鄭喜順；

一、二層樓梯：西樓梯：劉本獻(xiàn)，東樓梯：隋鳳岐；　走廊：付吉剛；

二至三樓：西樓梯：谷景才；東樓梯：李景林；　走廊：齊偉華；

3至4樓：西樓梯：駱小峰； 東樓梯：韓君；　走廊：楊占軍；

雅思樓：

樓外：李志民、高鳳山

一樓：西廳：常宏東廳：丁志偉

1-2層樓梯：西樓梯：高志剛東樓梯：趙海哲

2-3層樓梯：西樓梯：劉志申；東樓梯：李洪民走廊：劉東旭

三四層樓梯：西樓梯：國瑞，東樓梯：何俊峰走廊：田會軍

4-5樓樓梯：西樓梯：宋海軍東樓梯：張清海

六、職責(zé)分工及要求

（1）班主任：

①演練前召開動員大會，闡述安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域；

② 演練前，要安排學(xué)生撤離教室的隊(duì)形，以確保安全、有序、快速。撤離時做到：

a、演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；

b、帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；

c、 到達(dá)安全地點(diǎn)后，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向李婧副校長匯報(bào)；

（報(bào)告內(nèi)容是：向李校長匯報(bào)我們班有x人，x人已撤離，x人缺席。原因是報(bào)告完成了，請指正！）

③班主任要自始至終跟隊(duì)，到達(dá)安全場地后要及時的對學(xué)生進(jìn)**緒穩(wěn)定和加強(qiáng)紀(jì)律教育。密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止事故發(fā)生；

（2）行動副總指揮（張立偉副校長）：負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、***故發(fā)生；

（3） 校外負(fù)責(zé)人（李志民、劉立臣、王石）：負(fù)責(zé)校外學(xué)生的集合、排隊(duì)、安全；

（4） 樓內(nèi)廣播（宮義國）：負(fù)責(zé)學(xué)生演練的全過程發(fā)布；

（5） 攝像（石峰）：拍攝學(xué)生緊急疏散時的**，積累宣傳資料；

（6） 報(bào)警信號（王剛）：通過廣播**報(bào)警；

（7） 醫(yī)療救護(hù)（鄧小敏）：負(fù)責(zé)演練和疏散過程中發(fā)生事故的應(yīng)急救援。

七、演練紀(jì)律要求

1、聽從指揮，服從安排，整個活動要嚴(yán)肅、認(rèn)真、安靜；

2在逃離教學(xué)樓的過程中，學(xué)生應(yīng)雙手抱頭，彎腰慢跑。決不允許交頭接耳、嬉戲打鬧；

3、保持一定速度，但不能相互擁擠、推搡，勾肩搭背，不講話，不逗笑、喧嘩，保持安靜，有序撤離，避免***件的發(fā)生；在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，面對學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師（或樓層指揮）招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出；

4下樓梯時靠右走，左邊留一條通道讓一個人走；

5按照規(guī)定的路線進(jìn)行疏散，采取就近原則；

6、教室疏散安排：

① 聽到安全演練信號后，各班緊靠門的學(xué)生立即按座位順序開門退場，有序退課；

②、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：靠近門的學(xué)生先疏散，前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速，出門后不用站隊(duì)，按指定方向跑步前行，控制好速度；

③ 學(xué)生被疏散到指定的安全區(qū)域后，班領(lǐng)導(dǎo)迅速集合，清點(diǎn)人數(shù)，并向班主任、副校長李婧匯報(bào)。

音三中安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年10月11日

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安全消防演練方案(篇9)

4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

（一）組織準(zhǔn)備工作：

1、消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由李志剛負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)，趙恒磊負(fù)責(zé)辦公區(qū)的疏散，由王苗負(fù)責(zé)帶領(lǐng)人員到達(dá)拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負(fù)責(zé)滅火。

1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習(xí)開始。

2：（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫房門口點(diǎn)燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達(dá)庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。

4：：到達(dá)安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法

6：上午9點(diǎn)30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！

六、疏散要求及注意事項(xiàng)：

1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進(jìn)行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)及面對火情時的正確做法如：

（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散

（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

（4）聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。

（5）在使用手提式滅火器時應(yīng)注意：

1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。

安全消防演練方案(篇10)

為確保社區(qū)消防安全，貫徹國家消防安全措施“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的政策，特制定消防演習(xí)預(yù)案。

時間：地點(diǎn)：

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場指揮：

目的：提高全體員工的消防意識，掌握消防技能和消防常識

要求：各組員要認(rèn)真對待演習(xí)，密切配合，服從指揮

一、 職責(zé)分工

總指揮：負(fù)責(zé)演習(xí)的總體指揮

副總指揮：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)演習(xí)各方面工作

現(xiàn)場指揮：負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織實(shí)施

通訊組：負(fù)責(zé)報(bào)警及相關(guān)通訊，派人員到路口等待消防車引導(dǎo)

疏散警戒組：負(fù)責(zé)將業(yè)主有序疏散到指定地點(diǎn)，引導(dǎo)路線，維護(hù)社區(qū)周邊秩序和警戒任務(wù)

拆除小組：項(xiàng)目負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)電源開關(guān)的實(shí)施及相關(guān)拆遷工作

滅火組：現(xiàn)管員負(fù)責(zé)實(shí)施著火現(xiàn)場滅火工作

善后檢查組：客服負(fù)責(zé)現(xiàn)場事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，估評損失報(bào)告，并防止再次安全事故發(fā)生，徹底檢查安全隱患，安排保潔清理現(xiàn)場垃圾。

二、程序

1詢問總司令或副總司令演習(xí)是否開始

2根據(jù)演習(xí)準(zhǔn)備的順序，啟動緊急疏散

總司令下達(dá)了開始第一次演習(xí)的命令；

拆卸組接通消防警鈴并截?cái)嗳啃^(qū)內(nèi)電源；

通訊組假裝撥打119**報(bào)警，交代清楚事故發(fā)生的公司、地點(diǎn)、路線，并迅速在路口接消防車；

各樓人員迅速疏散，組織嚴(yán)密；（不能走電梯，有序地走安全通道疏散）

疏散警戒組進(jìn)入工作狀態(tài)；

滅火救護(hù)組進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)；

各樓大小門全部打開，各組進(jìn)行疏散和集體演練；

在警戒疏散小組的引導(dǎo)下，撤離人員到達(dá)指定地點(diǎn)集合；

3.救護(hù)演習(xí)

疏散過程中發(fā)現(xiàn)傷員；（安全員扮演）

搶救傷員到救援平臺進(jìn)行搶救；（人工呼吸及簡單包扎）

傷員受傷嚴(yán)重，需送醫(yī)院**。（由客服負(fù)責(zé)聯(lián)系120運(yùn)送）

疏散和救援演習(xí)結(jié)束后，請指示下一次消防演習(xí)

4.滅火演習(xí)

（1）干粉滅火器的實(shí)用演習(xí)

總指揮下達(dá)第二項(xiàng)演習(xí)開始

將準(zhǔn)備在桶內(nèi)的汽油點(diǎn)燃，滅火組以二人一起實(shí)施滅火（點(diǎn)火由蘭育林負(fù)責(zé)）

（2） 消防水袋快速連接法消防演習(xí)

將預(yù)備好的鐵桶內(nèi)的木材點(diǎn)燃，滅火組就近消防栓速接水袋滅火準(zhǔn)備， 二人一組，可同時兩組進(jìn)行演習(xí)；（將水袋接至最近的消防栓，進(jìn)行3人一組、2人一組、1人一組的演練）

每棟樓至少有1人參加干粉滅火演習(xí)。

消防演習(xí)結(jié)束后，返回隊(duì)伍?，F(xiàn)場指揮向總指揮揮報(bào)。消防演習(xí)結(jié)束后，請發(fā)表意見

5.器材設(shè)備

1-2鐵桶、1-2氣罐（工程部編制）

消防橫幅、現(xiàn)場桌子（客服準(zhǔn)備）

汽油及輔助燃料（工程部準(zhǔn)備）

干粉滅火器、消防水袋、槍頭（安全部編制）

現(xiàn)場凳子（客服部準(zhǔn)備）

安全消防演練方案(篇11)

一、演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副指揮：

三、演練時間

20xx年11月17日（周三）大課間

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳

3、各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、各班分別按路線提前演練二次，了解學(xué)生疏散情況，避免演練時發(fā)生傷害事故；

5、各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。

五、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。

六、演練步驟

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1、演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒

田徑場：沈健

一年級教室前廣場：王建平

總巡視：周培亞攝像（攝影）：陶玉州

（注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報(bào)聲，到操場集中。）

2、廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的'指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。

4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5、消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊(duì)快速撤離，集合地點(diǎn)為田徑場）

四（1）、四（2）、四（3）、六（1）依次從西樓梯下；

三（1）、五（1）、五（2）、六（3）、六（2）依次從中樓梯下

三（3）、三（2）、五（3）依次從東樓梯下

二（1）、二（2）、二（3）依次跑步至田徑場

一（1）、一（2）、一（3）跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合

6、各班到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長報(bào)告，年級組長將情況報(bào)告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護(hù)。

7、校長宣布演練結(jié)束，進(jìn)行應(yīng)急避險演練活動。

8、各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

七、五個注意事項(xiàng)：

1、每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

2、聽到報(bào)警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3、下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4、全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點(diǎn)人數(shù)后在按升旗儀式的隊(duì)列

5、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級組長報(bào)告，年級組長將情況報(bào)告總指揮。

安全消防演練方案(篇12)

（一） 按照國家《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和本廠《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理工作方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當(dāng)，把損失降低到最少。

（二） 檢驗(yàn)我廠《重大應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》以及有關(guān)應(yīng)急的符合性和有效性。

安全第一，預(yù)防為主；統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；常備不懈，持續(xù)改進(jìn)。

保護(hù)人員安全優(yōu)先；防止和控制事故蔓延優(yōu)先；保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

本次演習(xí)是本公司實(shí)行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習(xí)，為達(dá)到持續(xù)改進(jìn)要求，依據(jù)公司《應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)控制程序》和《重大事故應(yīng)急指引》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。

為使事故更加逼真，真正檢驗(yàn)廣大員工的安全意識，本次消防演習(xí)的啟動時間由總經(jīng)理隨時宣布。

（一） 危險分析：

公司是生產(chǎn)五金、塑料配件的大型企業(yè)，場內(nèi)存有大量的紙箱等包裝物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化學(xué)品等，上述物質(zhì)在人員疏忽、操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產(chǎn)以來，塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變，加上全廠員工的大幅增加，急需一次應(yīng)急演練。否則，危險來臨時，不免會出現(xiàn)難以控制的局面以及嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而一旦塑料車間出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗(yàn)證。

（二 ）資源分析：

我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)設(shè)計(jì)施工，安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)，全廠按照滅火器配置標(biāo)準(zhǔn)配備有一定數(shù)量的滅火器，設(shè)施齊備。

公司多年以來每年都進(jìn)行一次消防演習(xí)，有組織，義務(wù)消—防—隊(duì)，建立有應(yīng)急響應(yīng)制度，在運(yùn)作上，有一定經(jīng)驗(yàn)。

公司配備有部分消防應(yīng)急工具設(shè)備，比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應(yīng)急必備物資。

設(shè)有醫(yī)療救護(hù)室及有關(guān)應(yīng)急藥品等，配備專職廠醫(yī)。

本次演習(xí)確定為綜合消防演習(xí)，主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護(hù)傷員、后勤保障四個場景。演習(xí)時，為驗(yàn)證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，一是同時在全廠進(jìn)行人員疏散、救護(hù)傷員、后勤供應(yīng)演練，二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。 本次演習(xí)在方法上與以往不同。本次演習(xí)依據(jù)公司文件確定全公司所有生產(chǎn)性部門，包括：注塑/生產(chǎn)部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部八個部門。演習(xí)前5分鐘，由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門，并通知其部門主管。上述部門主管依據(jù)公司文件及部門應(yīng)急行動方案進(jìn)行指揮和控制。

為確保本次消防演習(xí)的成功，系統(tǒng)管理部應(yīng)在前期做如下準(zhǔn)備工作，包括：

（一） 對《重大事故應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急響應(yīng)控制程序》予以培訓(xùn)；已實(shí)施。

（二） 組織安全生產(chǎn)管理委員會全體成員，就應(yīng)急進(jìn)行桌面演練。

要求：全面介紹、了解演習(xí)的整個流程，提出可能存在的問題。對本次演習(xí)的方式方法應(yīng)特別給予詳細(xì)說明。確保分工明確，責(zé)任清晰。

（三） 各部門主管應(yīng)根據(jù)公司文件及本組織人員制定相關(guān)應(yīng)急行動方案，內(nèi)容包括：參加人員名單、組織結(jié)構(gòu)、人員職責(zé)、物資準(zhǔn)備、行動方法、注意事項(xiàng)等，安全組協(xié)助。方案編制完成后可以實(shí)施預(yù)演加以驗(yàn)證。生產(chǎn)/注塑部、工程部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部的應(yīng)急方案應(yīng)在系統(tǒng)管理部備案。

（四） 主要生產(chǎn)部門預(yù)演。

由于生產(chǎn)部、注塑部、裝配部、倉務(wù)部、總務(wù)部、車床部、工程部等部門人員較多，范圍較大，在演習(xí)中可能會出現(xiàn)異常情況，建議上述部門提前進(jìn)行預(yù)演準(zhǔn)備，以保證全廠演習(xí)時的順利進(jìn)行。

在經(jīng)過應(yīng)急策劃和培訓(xùn)、編制部門應(yīng)急方案等準(zhǔn)備工作后，為檢驗(yàn)其效果，按照本要求，將于11月某日進(jìn)行本年度綜合消防演習(xí)。

模擬現(xiàn)場：

某員工發(fā)現(xiàn)xx部門（x棟x樓）發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著濃煙，現(xiàn)場人員立即按下警鈴發(fā)出警報(bào)，立即報(bào)告部門經(jīng)理，并通知相關(guān)人員支持救火?；饎葜饾u擴(kuò)大，部

門經(jīng)理（即部門總指揮）決定緊急啟動部門重大事故應(yīng)急救援預(yù)案。

任何人發(fā)現(xiàn)火情，立即按下附近消防警鈴。

立即電話通報(bào)公司前臺。

公司前臺接到報(bào)警，迅速報(bào)告公司主要領(lǐng)導(dǎo)。

公司總指揮接報(bào)，確認(rèn)火情嚴(yán)重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急。

各小組奔赴各自崗位，履行各自職責(zé)，并聽候現(xiàn)場指揮部指揮。

總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否撥打火警電話119向市消防局報(bào)警。

指揮部根據(jù)現(xiàn)場緊急情況調(diào)用一切人員和物資做好疏散轉(zhuǎn)移工作。

目標(biāo)：全廠員工5—7分鐘全部撤離，疏散到行政樓前中心廣場上。

10分鐘內(nèi)集中清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總指揮。

一旦發(fā)現(xiàn)有人受傷，立即通知救護(hù)組準(zhǔn)備救人。

是否在在規(guī)定時間內(nèi)上報(bào)人數(shù)；

是否有人失蹤；

目標(biāo)：義務(wù)消—防—隊(duì)員分批次參與現(xiàn)場搶救，轉(zhuǎn)移重要物資。

檢驗(yàn)：是否熟練操作消防器材（消防工具和消火栓）；

是否能正確使用滅火器；

是否分為多個搶救梯隊(duì)有組織的救火；

模擬如下需要救護(hù)人員，檢驗(yàn)是否有人對應(yīng)：

有1人被嚴(yán)重?zé)齻?，需要用?dān)架緊急撤離火場；

有1員工窒息，無呼吸無心跳。

過程中，預(yù)計(jì)可能會發(fā)生其它狀況，演習(xí)時應(yīng)檢驗(yàn)發(fā)生以下情況是否有人對應(yīng)： 由于火勢較大，可能發(fā)生電線短路等二次事故，急需關(guān)閉部分電路供電；

出現(xiàn)斷水情況，消防用水需要保證；

為防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。

演習(xí)結(jié)束后，總務(wù)部負(fù)責(zé)全廠清潔工作，并注意做到以下兩點(diǎn)：

現(xiàn)場恢復(fù)過程存在大量危險因素，如余燼復(fù)燃、受損建筑物倒塌等。

確定演習(xí)評價人員：本次演習(xí)，經(jīng)理級人員必須對整個演習(xí)進(jìn)行評價。特別邀請客戶作為觀摩貴賓對演習(xí)進(jìn)行評價，提出寶貴意見。

演練結(jié)束，評價人員應(yīng)當(dāng)填寫《演習(xí)評價報(bào)告》于演習(xí)翌日交系統(tǒng)管理部，以便綜合評價演習(xí)的效果。

應(yīng)急演練結(jié)束后一周內(nèi)系統(tǒng)管理部對演練效果作出客觀評估，提交演習(xí)報(bào)告。詳細(xì)說明演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

總經(jīng)理選擇適當(dāng)時間在安全委員會會議上進(jìn)行演結(jié)。

安全消防演練方案(篇13)

3、人員分工

① 總指揮：姚殿元負(fù)責(zé)演習(xí)的總體事務(wù)和指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項(xiàng)情況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散情況。

③ 操場集體指揮：孫玉鵬負(fù)責(zé)召集學(xué)生、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)、協(xié)調(diào)各班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各班情況，向總指揮匯報(bào)。

④ 各層疏散負(fù)責(zé)人：一樓王強(qiáng)；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防***故，疏散完把情況報(bào)付志偉處。

⑤ 每位班主任：負(fù)責(zé)疏散和演習(xí)前教育期間的學(xué)生管理。演練前，應(yīng)安排全班疏散小組，在聽到演練命令時，能及時有序地組織學(xué)生撤離。演練完把情況報(bào)孫玉鵬處。

六、演練的具體操作程序：

（1） 準(zhǔn)備：所有參加演練的人員都已就位，做好演練準(zhǔn)備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，實(shí)驗(yàn)高中消防或**逃生演練現(xiàn)在開始。”

（3） 消防疏散：警報(bào)響起后，所有人員應(yīng)立即按規(guī)定路線疏散至游樂場。

（4）清點(diǎn)整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。

（5） 發(fā)布結(jié)果：總司令宣布結(jié)果。包括**原因、疏散情況、疏散時間、人員和財(cái)產(chǎn)損失、消防情況和需要改善的情況。

（6）結(jié)束

總指揮宣布：白城實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

7、 注1。疏散過程中不允許大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。

三。疏散時，人們必須按照規(guī)定的路線行走。

白城實(shí)驗(yàn)高中

2014年3月10日

安全消防演練方案(篇14)

2教室疏散指揮人員安排：

(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散；

(2)上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

六、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1聽到學(xué)校的警報(bào)后，全體師生立即迅速安全撤離，再也不能收拾東西了。教師要指導(dǎo)學(xué)生迅速拿出手帕，用水浸泡后捂住口鼻，低下頭，有序地跑出教學(xué)樓，來到安全地帶。撤離、逃生時，要聽從指揮，有序撤離，確保安全。

2到達(dá)安全區(qū)后，各班應(yīng)立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并向總指揮揮報(bào)即將到達(dá)和實(shí)際到達(dá)的學(xué)生人數(shù)。

三。疏散集合點(diǎn)：首先在操場集合，必要時，聽從指揮疏散到其它區(qū)域。

4發(fā)生火災(zāi)時，禁止組織學(xué)生參加滅火。

5、疏散順序：一位教師領(lǐng)隊(duì)，一位教師護(hù)后，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠***故。底樓的班級首先快速集合在操場，而后是二樓的班級，從低層到高層依次撤離。

七、演練要求：

1對于不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。

2鉆孔時要注意保護(hù)頭部和眼睛，以免被桌椅撞擊。

三。疏散要安全、有序、快速，尤其是在樓梯間，不要推搡、拉、擠對方。

4演練過程中，全體工作人員各就各位，防止學(xué)生在疏散過程中擁擠和**，確保演練過程緊張有序。

5整個演練過程應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得大聲喧嘩、調(diào)侃、議論。

平潭縣城東小學(xué)

安全消防演練方案(篇15)

工地消防安全演練方案

隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，施工工地也隨之增多。而在一些工程施工中，由于人為或自然原因，易發(fā)生火災(zāi)事故。因此，為了保障工人的生命安全和工地的正常開展，制定一份完善的消防安全演練方案顯得尤為重要。

一、演練原則

1、安全第一。當(dāng)演練過程中出現(xiàn)事故或特殊情況時，首先要保證演練人員的生命安全。

2、科學(xué)性。演練方案要科學(xué)合理，充分考慮現(xiàn)場實(shí)際情況。

3、真實(shí)性。在演練中要模擬真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場，真實(shí)演練，才能有效提高演練人員的應(yīng)變能力。

4、參與性。讓更多的施工工人參加演練，提高全員消防意識。

5、綜合性。要考慮全面，不僅有火災(zāi)自救，也要考慮逃生、疏散等聯(lián)動。

二、演練內(nèi)容

1、火災(zāi)預(yù)防教育。在演練前，進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防教育，介紹施工區(qū)域的消防設(shè)施、安全出口及逃生指南。

2、火災(zāi)自救演練。演練人員作為被困人員進(jìn)行火災(zāi)自救演練，包括防煙毒煙的措施、滅火器及滅火器的使用、水帶滅火、逃生等。

3、疏散逃生演練。演練人員模擬火災(zāi)現(xiàn)場，聽到警鈴、警報(bào)或指示時，沿指定的逃生通道、安全出口、消防通道、消防樓梯等逃離現(xiàn)場，演練人員按順序通過疏散口出場，并在指定安全區(qū)域進(jìn)行點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)人數(shù)和確認(rèn)無人員滯留后，方可解散。

4、聯(lián)動演練。在火災(zāi)逃生時，還要展開聯(lián)動演練，包括救護(hù)車、消防車、警車等協(xié)同行動，確?；馂?zāi)事故能夠得到快速響應(yīng)及有效處置。

三、演練步驟

1、策劃。確定演練方案、演練時間、演練區(qū)域、演練人員及設(shè)備，對演練方案做好評估以及演練場地物資以及人員準(zhǔn)備。

2、組織。由指定的負(fù)責(zé)人組織全體演練人員進(jìn)行會議，講解演練方案并對演練細(xì)節(jié)進(jìn)行解釋與梳理，并要確保所有人員對演練流程有明確的理解。

3、培訓(xùn)。指導(dǎo)演練人員進(jìn)行滅火器的操作、安全出口的確認(rèn)、逃生方案的了解，并指定演練負(fù)責(zé)人進(jìn)行課堂講解和實(shí)地演示。

4、實(shí)施。按照演練方案進(jìn)行演練，并實(shí)時記錄，在演練后進(jìn)行總結(jié)、評估，如果有不當(dāng)之處要及時進(jìn)行改善，并要對優(yōu)秀的演練人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。

四、演練效果

1、增強(qiáng)人員消防意識，減少火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

2、提高消防救援能力，學(xué)習(xí)火災(zāi)處理的基本技能，增強(qiáng)應(yīng)對危急情況的能力和心理素質(zhì)。

3、持之以恒，不斷進(jìn)行演練，能夠使施工工人在日常工作中形成思維模式，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。同時，還能夠在萬一發(fā)生火災(zāi)事故的時候，提高工人自救的能力，減少人員傷亡。

綜上所述，工地消防安全演練方案是非常重要的，并且需要注意方案的安全、科學(xué)、真實(shí)、參與、綜合等方面，同時演練內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行科學(xué)合理分配，包括火災(zāi)預(yù)防教育、火災(zāi)自救演練、疏散逃生演練和聯(lián)動演練，并且在執(zhí)行時，還有演練步驟和效果。只有完成這些基礎(chǔ)性的任務(wù)，才能真正保障工人的安全，有效地預(yù)防火災(zāi)，降低事故發(fā)生的風(fēng)險。

幼兒園消防安全方案

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園消防安全方案，請閱讀，或許對你有所幫助！

幼兒園消防安全方案【篇1】

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時間和地點(diǎn)

時間：20xx年5月26日上午9：00

地點(diǎn)：幼兒園操場

三、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：齊春燕

副總指揮：高艷波 劉宇航

組員：劉丹 張英 楊艷

四、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)：(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退：(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場警戒小組：趙志偉

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組：值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn)：操場

G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報(bào)告疏散情況。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。

七、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。

④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。

● 疏散前的注意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的 注意事項(xiàng)：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園消防安全方案【篇2】

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報(bào)險救災(zāi))

(二)滅火組：各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組：(負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組：各班配班老師(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在班級幼兒緊急疏散中的安全);

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒，報(bào)險救災(zāi))電話報(bào)告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師幼的安全逃生。

幼兒園消防安全方案【篇3】

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動主題

遠(yuǎn)離火患，幸福平安

二、活動內(nèi)容：

1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報(bào)、掛橫幅）；進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

三、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的。順利開展，幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。

幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案2

一、目標(biāo)：

1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。

2、鞏固發(fā)生火情時自我保護(hù)的方法。

二、準(zhǔn)備：

1、119逃生知識的'宣傳。

2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。

3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。

4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆，鳴警用的器具。

5、各班教師準(zhǔn)備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）

三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

1、時間：20xx年04月9日

2、人數(shù)：小班至大班，6個班級

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲

五、各教工分工：

1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。

2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。

六、演練過程：

1、警報(bào)聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

4、保健老師迅速就地滅火。

5、重點(diǎn)危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）。

6、集中大操場。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

七、幼兒逃生路線

聽見演習(xí)警報(bào)后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

?。?）班、?。?）班：

班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

中（1）班中（2）班大（2）班：

班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

大（1）班：

班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

八、結(jié)束

1、總指揮（園長）宣布：“火警已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。

幼兒園消防安全方案【篇4】

一、目的

為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)（食品衛(wèi)生法）的有關(guān)規(guī)定，必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)對食品生產(chǎn)、護(hù)送飯菜各環(huán)節(jié)的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下：

二、成立安全應(yīng)急情況工作小組

組長：xx（負(fù)責(zé)全面工作）

副組長：xx（具體負(fù)責(zé)）

組員：xx（保健醫(yī)生）

xx（廚師負(fù)責(zé)人）

xx（食物保管）

三、安全措施

1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量，伙食團(tuán)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項(xiàng)管理制度：即（食品衛(wèi)生制度）、（崗位責(zé)任制度）、（獎懲制度）等。

2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛(wèi)生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。

3、嚴(yán)格把好采購、保管、操作三個關(guān)口，采購的食物要新鮮，肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點(diǎn)攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅(jiān)決不進(jìn)“三無”產(chǎn)品。

4、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實(shí)可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標(biāo)，把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé)，責(zé)任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實(shí)。

5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的`食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生，而且每餐的留樣要有記載。

6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。

7、隨時提高警惕，注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān)，非工作人員不得擅自出入工作地，不定時地對工作人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。

四、具體處理辦法

1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因，盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源，盡快地核實(shí)情況，要查個水清落實(shí)。

3、即時與家長、家屬聯(lián)系，積極配合家長及有關(guān)單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。

幼兒園消防安全方案【篇5】

為切實(shí)做好全市幼兒園消防安全工作，防范火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)河南省教育廳、河南省公安廳《全省幼兒園消防安全專項(xiàng)治理工作方案》（教辦〔20xx〕497號）精神，按照平頂山市防火安全委員會《20xx年平頂山市消防工作要點(diǎn)》和夏季消防檢查工作部署，市教體局、市公安局決定，自6月xx日至7月xx日，在全市集中開展幼兒園消防安全專項(xiàng)治理，特制訂本方案。

通過此次專項(xiàng)治理，推動各級各類幼兒園進(jìn)行一次消防安全自查自糾、開展一次教職員工全員消防安全培訓(xùn)、組織一次滅火應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步落實(shí)消防安全主體責(zé)任，完善各項(xiàng)消防安全管理制度。堅(jiān)持“屬地排查”和“部門聯(lián)合檢查”相結(jié)合，對全市各級各類幼兒園開展一次全面排查，查處一批違法違規(guī)行為，整改消除一批火災(zāi)隱患，改善幼兒園消防安全環(huán)境，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

市教體局、市公安局成立全市幼兒園消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，市教體局紀(jì)檢書記張廣清、市公安局紀(jì)檢書記王廣耀任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市教體局、市消防支隊(duì)抽調(diào)專人合署辦公。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各派出所也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作開展。

（一）消防安全主體責(zé)任落實(shí)。幼兒園應(yīng)明確消防安全責(zé)任人、管理人，健全消防安全規(guī)章制度；制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織開展演練；落實(shí)日常防火巡查檢查，如實(shí)登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應(yīng)掌握初期火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散方法，能夠正確熟練使用滅火設(shè)施。設(shè)有消防控制室的幼兒園，控制室應(yīng)落實(shí)24小時雙人持證上崗。

（二）場所合法性。場所應(yīng)當(dāng)依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收（備案），依法在當(dāng)?shù)亟逃块T登記注冊。

（三）建筑防火。幼兒園宜獨(dú)立建造，建筑耐火等級不低于二級，且應(yīng)設(shè)在建筑的首層及二、三層，不應(yīng)設(shè)在地下、半地下室及四層以上。嚴(yán)禁違規(guī)采用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建筑。建筑防火間距、消防車通道、防火分區(qū)、疏散通道及距離應(yīng)當(dāng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范要求。

（四）多產(chǎn)權(quán)管理。與其他場所合用的幼兒園，應(yīng)當(dāng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范有關(guān)要求，保證獨(dú)立的疏散通道和安全出口，且與其他場所設(shè)置有效的防火分隔；各使用單位應(yīng)協(xié)商確定各方消防安全管理責(zé)任，明確疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車通道的管理主體和責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)日常消防管理責(zé)任。

（五）安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數(shù)量以及疏散距離應(yīng)符合國家消防技術(shù)規(guī)范要求并保持暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)置位置和數(shù)量應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。疏散通道、門窗上嚴(yán)禁設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物，防火門應(yīng)處于正常啟閉狀態(tài)，樓道、門廳、樓梯間嚴(yán)禁違規(guī)設(shè)置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動自行車并充電。

（六）建筑消防設(shè)施。按照規(guī)范要求，設(shè)置消防設(shè)施和消防安全標(biāo)志，并保持完好有效。大中型幼兒園應(yīng)設(shè)置自動噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)，并與具備資質(zhì)的消防設(shè)施維保機(jī)構(gòu)簽訂合同，定期進(jìn)行消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)。

（七）安全用火用電。電氣線路應(yīng)規(guī)范敷設(shè)，安裝過載斷電保護(hù)裝置，并定期開展檢測，嚴(yán)禁私拉亂接臨時線路，嚴(yán)禁違規(guī)使用“熱的快”、“小太陽”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應(yīng)獨(dú)立設(shè)置，或與兒童活動場所采取有效的防火分隔，并定期清理油煙道，嚴(yán)禁違規(guī)使用明火及點(diǎn)蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的，柴油儲罐、液化石油氣瓶組設(shè)置應(yīng)符合要求。

（八）應(yīng)急力量建設(shè)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的幼兒園，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)建立微型消防站并具備撲救初起火災(zāi)的能力；其他幼兒園應(yīng)建立志愿消防隊(duì)伍。

（一）單位自查自糾。各派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要澄清轄區(qū)幼兒園底數(shù)，建立臺賬，督促各幼兒園對照治理內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自糾，及時消除火災(zāi)隱患，健全完善消防安全制度規(guī)定，加強(qiáng)消防安全管理，并分別向教育和公安消防部門作出消防安全承諾。

（二）開展聯(lián)合檢查。對城市建成區(qū)內(nèi)的幼兒園，公安、消防、教育部門要組織業(yè)務(wù)骨干，同時邀請電力部門派員，成立聯(lián)合檢查組，進(jìn)行全面排查。對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和轄區(qū)派出所、供電所聯(lián)合開展排查治理。

（三）依法整改隱患。各單位要及時梳理排查治理情況，建立健全排查整治工作臺賬。轄區(qū)教育部門和消防大隊(duì)、公安派出所對排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題，要及時下達(dá)法律文書，依法督促整改。排查發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，要書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣_定整改措施，實(shí)行綜合治理。

（四）深化培訓(xùn)教育。在轄區(qū)所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園消防安全管理工作的通告》（附件3）。分級建立幼兒園教職員工目標(biāo)人群，常態(tài)推送消防安全警示提醒和安全常識，及時通報(bào)典型火災(zāi)案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學(xué)生開展一次消防安全教育培訓(xùn)、組織一次逃生疏散演練、召開一次消防主題班會“三個一”活動，觀看消防主題教育影片，制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，利用所學(xué)知識查找家庭和幼兒園火災(zāi)隱患。

（五）集中約談警示。提請政府統(tǒng)一組織，集中約談問題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責(zé)任人和管理人，督促單位依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任，及時整改存在的問題。

（六）組織宣傳曝光。積極協(xié)調(diào)宣傳部門，組織報(bào)紙、電臺、電視臺等主流媒體，在黃金時段多渠道、多形式播發(fā)專項(xiàng)治理情況和消防安全注意事項(xiàng)，集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災(zāi)隱患的單位，切實(shí)形成強(qiáng)有力的'輿論監(jiān)督氛圍。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園消防安全事關(guān)每個家庭的幸福，事關(guān)社會大局的和諧穩(wěn)定，各單位要充分認(rèn)識這次專項(xiàng)治理的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園消防工作的責(zé)任感和緊迫感，立即研究制訂具體實(shí)施方案，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確任務(wù)分工，全力抓好落實(shí)。各轄區(qū)公安派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校主要領(lǐng)導(dǎo)要專門安排、親自過問，分管領(lǐng)導(dǎo)要帶隊(duì)督導(dǎo)檢查。

（二）嚴(yán)明治理責(zé)任。各派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校主要領(lǐng)導(dǎo)是本地專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人；幼兒園園長是本單位專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人。市教育、公安、消防部門要聯(lián)合組織暗訪督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，確保專項(xiàng)治理取得實(shí)效。

（三）建立長效機(jī)制。各派出所和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要通過此次專項(xiàng)治理，全面摸清轄區(qū)幼兒園情況，找準(zhǔn)存在的突出和共性問題，制定出臺針對性措施，認(rèn)真加以解決。要督促幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任，健全消防組織機(jī)構(gòu)和管理制度，加強(qiáng)日常防火檢查巡查，建立應(yīng)急處置力量，提高單位消防安全自防自救能力。

排查整治期間，各單位要每天將《全市幼兒園消防安全專項(xiàng)治理情況統(tǒng)計(jì)表》報(bào)專項(xiàng)治理辦公室（市消防大隊(duì)）。6月23前報(bào)專項(xiàng)行動部署情況，7月17日前報(bào)專項(xiàng)行動工作總結(jié)。

幼兒園消防安全方案【篇6】

首先，我們必須明確孩子防火教育的內(nèi)容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會他們一些實(shí)用的知識。

1、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會讓自己受到傷害。

2、教會孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

3、教會孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。

4、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報(bào)火警。

5、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。

6、告訴孩子在無法逃生時應(yīng)該呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時找到他們等等。我們還可以根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝麄兏嗟南乐R。

7、要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實(shí)地參觀、積極調(diào)動法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

此外，還可以通過以下幾種方法，讓孩子更易于接受、樂于學(xué)習(xí)消防安全常識：

1、讓孩子在做游戲的過程中學(xué)習(xí)消防知識。

2、通過為孩子講故事、背兒歌，教會孩子防火知識。

3、通過稱贊孩子記住火警報(bào)警電話、家庭電話等信息，調(diào)動孩子的積極性。

與此同時，家長也必須身體力行，從自身做起，為孩子樹立良好榜樣。家長要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個插座上使用多個電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關(guān)掉閥門；在公共場所不要損壞消防設(shè)施和器材等。

幼兒園消防安全方案【篇7】

一、演練時間：

20年11月10日上午

二、演練人數(shù)：

全園師生260人

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：

1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：副園長張?jiān)戮?/p>

四、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。

五、疏散集中地：

操場

六、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

一、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

二、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。