學校圖書室工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-08-13 學校圖書室工作總結(jié) 圖書室工作總結(jié)學校圖書室工作總結(jié)分享4篇。
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學校圖書室工作總結(jié) 篇1
本學期,我校圖書室以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學校工作的要求,進一步認識學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。
1、加快建設,提高標準。
圖書室工作人員能堅持政治學習和業(yè)務學習,不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。積極參加市級圖書室工作人員培訓和各類活動,虛心認真學習。
2、規(guī)范管理,認真服務。
采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作,調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。配合教師教育教學管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
3、加強指導,開展活動。
建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的`教育。結(jié)合學校開展的“科技月”活動,向?qū)W生推薦有關書籍,讓學生能有收獲。
為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻信息,為師生提供書刊資料、信息,本學年度學校繼續(xù)對學校的一庫(圖書庫)二室(學生閱覽室,教師閱覽室)進行開放。
圖書室管理實行了校長領導的室長負責制,并根據(jù)學校教育教學和教研工作的需要,廣泛收集了國內(nèi)外的相關資料,為了適應知識的變更性,學校今年又投資了部分資金購置了一批順應時代的發(fā)展又適合小學生口味的,且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。
學校充分利用了閱覽室、班級圖書角、讀書吧等各種資源,組織學生進行課外閱讀,對全校學生發(fā)放借書證,每班都設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。學生借閱堅持做到每月2次,每學期生均借書達到6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。
圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動,發(fā)動學生讀一本好書,寫一篇讀后感,堅持寫讀書筆記。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導課,確保學生在上好閱讀課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,特別是外借圖書、雜志,出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,未及時作好修補、賠償。
總之,在今后的工作中,要再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學生做出努力。
學校圖書室工作總結(jié) 篇2
一、制訂工作計劃,建立一支小管理員隊伍
每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業(yè)務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,必須建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。
二、充分利用圖書資源,激發(fā)學生閱讀興趣
學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀本事,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自我的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些進取嘗試。
首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,進取宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標準進行
我們圖書室進取配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決可是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率。
四、及時高效地完成了報刊的征訂工作
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發(fā)的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,提高專業(yè)理論水平
邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自我,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經(jīng)驗和管理方式,來豐富自我的知識,加強自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學服務!
在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。
學校圖書室工作總結(jié) 篇3
時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經(jīng)結(jié)束了。在本學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學期的工作情況作個簡要的總結(jié):
一.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.本學期全校有6個班級,156名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開學生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。學校圖書室要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%,本學期生均借書8冊以上。
三.緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。
實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
學校圖書室工作總結(jié) 篇4
我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書室的育人效應日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書是室建設、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一、學校領導重視,管理措施規(guī)范
一所學校,它的真正魅力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學校領導層非常重視圖書室的建設、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設、管理目標逐條細化,對圖書室工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓,經(jīng)常參加相關培訓、考察,提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、積極開展讀書活動n4507.cn
1、明確讀書宗旨,落實管理措施
我們的宗旨是以書育人,為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務。我們利用中午、下午時間,保證學生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀,各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關書籍。學校領導經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學生作學習摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室,由圖書管理員負責出借時登記,回收時檢查和注銷等工作。平時,每位教師通過寫作來提高閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法,激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學習。因此,我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
4、以任務驅(qū)動調(diào)動學生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書節(jié)”活動
對于“讀書節(jié)”活動,我們事先能進行周密的部署,學校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍,如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。
(2)搭建學生知識積累、展示的平臺
在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學生的閱讀視野,同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
近年來,學校還開展了讀書講座,指導學生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”,作為新課程下學校,我們會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“縣級名?!敝械淖饔茫屛覀?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
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圖書室工作總結(jié)5篇
時光在斗轉(zhuǎn)星移間流逝,在現(xiàn)階段你一定收貨滿滿,你可以開始寫你的工作總結(jié)了,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔姓_的認識。好的工作總結(jié)包括哪些板塊?于是,小編為你收集整理了圖書室工作總結(jié)5篇。僅供你在工作和學習中參考。
圖書室工作總結(jié)(篇1)
學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識和智力背景至關重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。沙子職中自成立以來,為向社會實現(xiàn)莊嚴承諾:“今天送我一個學生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學,高品位育人”的教育理念,在全校確立實施了文化立校方略。圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我做到了“百拿不厭,百問不煩。”對全校學生每周一至五,從上午8:00到下午6:00,做到天天準時開放,盡管工作量大,任務重,由于我充分做好了準備,管理到位并切責任心強,全體來圖書室閱讀的學生都高興地來,滿意地走,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識。”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度。
我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
圖書室工作總結(jié)(篇2)
為充分發(fā)揮圖書室的室藏資源優(yōu)勢,進一步加強圖書室的服務功能和服務領域,在學校領導的關心和支持下,我室積極探索,創(chuàng)新實踐,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),逐步發(fā)展成為學校必備、師生必需,不可或缺的讀書陣地,發(fā)揮其輔助教學、豐富學生課余生活的重要作用,實現(xiàn)跨越式、本質(zhì)化的發(fā)展和推進。
一、重視室藏建設,加大經(jīng)費投入
學校圖書室的室藏建設,要立足于室藏基礎工作的建設,注重室藏的數(shù)量與質(zhì)量,一定量的藏書是學校教育教學改革工作的需要,也是學校師生學習和閱讀的需要,室藏質(zhì)量是圖書室服務質(zhì)量與水平的保證。我校圖書室根據(jù)教育發(fā)展趨勢和小學《課程標準》要求,根據(jù)學校課程設置及實施和各年級段教師教學,以及學生學習和閱讀的需要,緊緊圍繞著為教學改革服務這個中心,有目的、有計劃、有重點地采購有利于教學改革研究、符合小學生閱讀的圖書和期刊。我室圖書總量4。6萬多冊,報刊、雜志100多種。為配合教師新課程的學習,我校圖書室購買了一批新課程教育改革的理論圖書,為學校組織教師培訓提供資源。如:教師進行的《新課程的理念與創(chuàng)新》《新課程與學生發(fā)展》《新課程與學習方式的變革》《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》培訓,教研員增加的《新課程與評價改革》培訓,校長增添《新課程與學校發(fā)展》的學習,通過這樣有的放矢地學習理論,使每一位教師對新課程的改革目標及其教育理念有了一個了解和認同,對改革中可能遇到的困難能進行比較深入的思考,并能積極主動地投身于新課程改革的具體實踐之中。
《新課程標準》中明確指出:“閱讀是一個人搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”小學生的閱讀主要包括課內(nèi)和課外閱讀。在新課改中,課外閱讀是作為教學中的一項重要內(nèi)容提出來的:“養(yǎng)成良好的閱讀習慣。課外閱讀總量六年制不少于150萬字?!闭n改對課外閱讀提出了量的要求,同時適應小學生閱讀的各類讀物是現(xiàn)實生活中最重要的教育資源,我校圖書室今年耗資2萬多元添置了各種讀物。童話有:《安徒生童話》、《格林童話》等;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等中外古今寓言;故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外民族民間故事等;詩歌散文作品:如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星。春水》等;長篇文學名著:《三國演義》、《西游記》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《紅與黑》、《羊脂球》等世界名著。還有一些貼近學生生活的課外讀物或文章,如:《世界童話故事精選》、《男生賈里》、《花季、雨季》等。圖書室努力引導學生根據(jù)自身特點,選取合適的閱讀方式,選好符合自己口味的閱讀材料,提高效率,更好地發(fā)揮自己的特長,為自我的和諧發(fā)展打好基礎。
我校圖書室優(yōu)化的藏書結(jié)構(gòu),豐富的室藏資源,保證了學校教育教學和新課程改革對文獻信息資源的需求。
二、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理,更好服務教育教學。
1、加強平日管理:學校圖書室應是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學校的圖書管理員應提升服務意識,延長開放時間,堅持開放,最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書室在不影響工作人員法定工休的前提下全天開放,使學生在校除了正常上課和休息吃飯時間外,都可以在閱覽室里度過,使閱覽室變成學生休閑學習的場所。同時,我校圖書室加強管理,認真指導學生進行有益的閱讀,努力創(chuàng)設寧靜、和諧、溫馨的讀書氛圍,使每一個學生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書管理員,使其樹立主人翁意識,更好的開展自主管理。
2、在管理手段上:圖書室的管理手段已發(fā)生較大的變化,計算機管理系統(tǒng)的全面使用,改變了傳統(tǒng)的手工操作,簡化了借還手續(xù),加快了流通速度,節(jié)省了讀者借書所用的時間,計算機管理系統(tǒng)的使用使許多圖書室業(yè)務都可以通過計算機來完成,例如編目、檢索、流通、查詢。現(xiàn)我校圖書室完成師生人手一冊電腦借書證,管理老師在各自的工作崗位上團結(jié)協(xié)作、努力工作。
3、在借閱方式上:我校圖書室實行超市式全方位敞開式的管理模式。即允許讀者進入流通書庫,挑選自己所需文獻。這樣可以充分挖掘室藏潛力,最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點的同時,我們注意加強科學管理,制定嚴格的規(guī)章制度,對讀者進行愛護圖書的宣傳教育,確保藏書的安全性、完整性、有效地克服開架借閱的短處,使其更好地為讀者服務。
4、在服務手段上:圖書室的服務已由被動服務逐步轉(zhuǎn)化到主動服務上。根據(jù)學校教育教學改革的需要,圖書室已由單一的借書閱覽服務走向多元化服務。教師閱覽室期刊訂閱也從娛樂型向教育教學型轉(zhuǎn)移,教師教育教學需要的刊物多訂,消遣娛樂型刊物少訂。利用教師閱覽室訂的教學期刊編制了教參索引,方便老師們查詢。學生借書室每進一批新圖書就相應出一期新書介紹或新書推薦。教師書庫也將新近采購圖書的書單張貼出來,方便老師查詢借閱。圖書室老師把為師生服務為教學服務當成我們工作的主要部分:想教學之所想,急教學之所急。對教學需要的圖書首先以最快的速度組織采編上架,讓老師及時借閱。本學期學生的借書率達到每生十冊,大大增加了藏書流通率,使室藏圖書發(fā)揮了較大的作用。
三、堅持服務育人方向,做好服務育人管理育人工作
學校圖書室是學校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書室應寓育人于服務之中。師生是學校圖書室的主要服務對象,在服務過程中,針對讀者群的生理、心理、年齡特點,對讀者進行閱讀指導。我校圖書室經(jīng)常組織有關讀書方法的經(jīng)驗交流和專題講座,啟發(fā)引導讀者按照自己的實際情況,選擇適合自己的讀書方法。平時還開展“我最喜歡的一本書”、“我最喜歡的一句名言”征文,“名篇名段選讀”、“古詩文背誦”比賽,“即興演講”等多種形式的活動鼓勵學生多讀書,讀好書,養(yǎng)成好讀書的習慣。通過圖書室老師提供的書刊對學生進行思想品德教育、拓寬學生的知識面、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,通過圖書室老師辛勤勞動和敬業(yè)精神來影響感化教育學生,從而滿足學生對知識信息的需求。在長期的圖書室工作實踐中,我校圖書室努力為師生營造一個文明、整潔、清新的室容室貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。學生借書室前的新書通報、好書推薦、緊密配合學校各項活動、不失時機開展各種宣傳。每學年開學初,對新生進行圖書情報知識教育,營造一種濃厚的文化氛圍和圖書室文化環(huán)境。學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
四、努力提高自身素質(zhì),更好地為師生服務
面臨當前新課程改革的不斷深化,每個圖書室工作人員都必須十分重視自身素質(zhì),與時俱進,不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬變的時代所淘汰。一方面圖書室工作人員要在日常工作實踐中不斷學習提高,這不僅是指專業(yè)方面的知識,而是指熟悉各種教材,了解新課程,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎工作。另一方面,圖書管理人員必須具有不斷開拓進取和無怨無悔的敬業(yè)精神,具有讀者第一、服務至上的工作態(tài)度和無私奉獻的高尚情操。同時,圖書室工作人員要有扎實的專業(yè)知識,嫻熟的技能,具有較強的信息處理和知識創(chuàng)新能力。
學校的發(fā)展給圖書室工作提出了更高的要求。圖書室將在適應學校發(fā)展的同時,務必轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu),適應教育形式的發(fā)展,不斷地努力提高自身的管理水平,在學校的發(fā)展中,發(fā)揮出積極的作用。
圖書室工作總結(jié)(篇3)
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將這一學期工作簡要總結(jié)如下:
一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,是圖書室的工作規(guī)范化。
1.制度是做好每項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2.全校有24個班,1500余名學生。圖書室實行全天候開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小管理員的作用,同時,建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)之處,能隨手摘抄。
3.平時經(jīng)常向?qū)W生宣傳、教育、要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4.定期召開圖書管理員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后是注意。
5.各種臺賬齊全,書帳基本相符,今年購進的新書適合師生的口味。上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各類資料的分類編目、流通、管理等工作。
1.新購進的圖書一律進行分類、編目、等記,并盡快上架流通。
2.學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。室藏圖書要充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到“為人找書”,也“為書找人”。千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量延長圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便師生借閱。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的各項活動。
圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處,開展一系列的讀書活動。
通過活動,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。
實踐證明,學習圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結(jié)(篇4)
學校圖書館是學校教育工作的重要組成部分,是為教育、教學和教育科學研究服務的機構(gòu),為廣大師生提供精神食糧的智力支撐。作為我校的圖書館,根據(jù)期初制定的計劃,作如下總結(jié):
一、科學管理
我校的圖書館使用計算機軟件來科學的管理圖書的借閱,全校師生辦證率為100%,每周定時定期開放圖書館,吸引大量的學生前來圖書館閱讀各類的圖書。根據(jù)學生的年齡特征,對三~六年級學生實行的是全開架的借閱形式,學生可以根據(jù)自己的`喜好在藏書室選擇書籍。由于一、二年級學生較小,對圖書沒有很好的保管能力,所以對他們這些較小的孩子,采用集體借閱的形式,所借圖書讓學生圖書管理員來保管。圖書館工作人員在學生借閱的過程中,可以進行新書、重點書目的宣傳推薦,通過圖書的大量流通,使學生能夠閱讀到更多的課外書籍。
二、加強圖書資料的管理
學校每學期都會購置一部分的新書、音像制品,對到館的新書、音像制品我們會及時進行分類、編目、上架,進行流通。在學期結(jié)束時,根據(jù)教導處的安排,我們把所有的教輔用書、循環(huán)使用教科書、圖片資料進行歸類整理。
三、開展師生讀書活動
本學期學校繼續(xù)開展讀書寫作工程,定期安排教師進入閱覽室,讀好書,寫讀書心得。
閱覽室是學生課余讀書的好地方,我們對閱覽室進行全天候開放,使學生能夠根據(jù)需要隨時來閱覽圖書,學校為了能讓學生閱讀更多的課外書,還在每周定時安排班級閱覽課,并有老師對學生進行閱讀指導,鼓勵學生記錄所看到的佳句、好詞進行摘抄,寫好讀后感。
四、組織學生參與管理
學校圖書館,學生來管理,開學初,我們在三~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任班級圖書管理員,協(xié)助圖書館的工作人員對學生所借的書籍進行借還和整理。在為學生提供借閱的過程中,培養(yǎng)學生圖書管理員的服務與管理能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
我校圖書館在管理中雖然已經(jīng)有了明顯的改善,但還是存在著一些不足。在今后的工作中,我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平,爭取圖書館工作能更上一層樓。
圖書室工作總結(jié)(篇5)
按照魚峰區(qū)文體局的要求,根據(jù)社區(qū)圖書館近年的工作情況,作如下總結(jié)匯報:
一、建立社區(qū)圖書館的原則
龍擎苑社區(qū)圖書館于20xx年9月經(jīng)魚峰區(qū)文體局、柳州市圖書館通過考核建立。在此之前,社區(qū)限于經(jīng)費、人員資源的客觀實際,根據(jù)“社區(qū)共建、資源共享、面向居民、敞開服務”的原則,經(jīng)我們的建議和爭取,在上級有關單位的認可與扶持下,采取“社區(qū)青少年工作室”的組建方式,在五菱柳機工會圖書館的基礎上建立“社區(qū)圖書館”,并共同開展服務工作。
二、社區(qū)圖書館的現(xiàn)有條件
按照上級主管單位的要求,社區(qū)圖書館的館舍面積達80平方米以上,閱覽桌椅、書架配備齊全,照明、防署設施基本符合要求,配有一名兼職服務人員進行管理,每周開放時間達40小時以上。
三、書籍、報刊經(jīng)費的來源
目前基本藏書達12300多冊,訂有人民日報、工人日報、法制日報、中國婦女報、中國青年報、參考消息、羊城晚報、大眾衛(wèi)生報、中國社會報、經(jīng)濟參考報、文匯報、光明日報、南方周末報、文萃報,廣西日報、柳州日報、柳州晚報、南國早報等18種;各種雜志、畫報50多種。全年訂購書籍、報刊、雜志、畫報的經(jīng)費近萬元,其經(jīng)費來源都是由五菱柳機支付的。
四、社區(qū)圖書館的服務對象
社區(qū)現(xiàn)有居民3000多戶、9000多人,各個年齡段、各種知識層面的群體都有,各自的興趣都不相同。由于社區(qū)圖書館的藏書多是文學類作品,因此單靠社區(qū)圖書館的資源是難以適應如此龐大群體需求的。但本社區(qū)是單位型社區(qū),五菱柳機設有科技圖書室、24中也設有適合教師和學生知識需求的圖書室,在一定程度上彌補了社區(qū)圖書館書籍種類、數(shù)量的不足,同時也分流了借閱的人群,減輕了社區(qū)圖書館的壓力。平時,社區(qū)圖書館的業(yè)務除了對辦有借書卡的810多名閱讀者辦理書籍借、還手續(xù)外,還要管理好公開擺設的報刊、雜志、畫報不致丟失或損壞,此外,每天前來消閑閱讀的居民在60人左右,為他們做好服務工作也是圖書管理員的職責。
五、社區(qū)圖書館的發(fā)展趨勢
由于五菱柳機的改制已經(jīng)進入最后程序,開始與五菱公司整合上市,所有與生產(chǎn)經(jīng)營無關的單位與業(yè)務都已剝離,圖書館的徹底移交社區(qū)事項也已提上議事日程。
根據(jù)五菱柳機主管領導的意見,近期將對圖書館進行裝修,然后將圖書館及所有書籍移交社區(qū)管理,(房屋所有權(quán)歸柳機,所有1萬多冊藏書無償贈送)今后二年內(nèi)每年資助1萬元作為購書報雜志費用,二年后完全由社區(qū)自行管理、經(jīng)營。
柳機將圖書館整體移交社區(qū),是企業(yè)徹底改制的必然趨勢,同時也是對社區(qū)服務與管理能力的考驗和檢驗,對社區(qū)來說,這是無可避免的。
六、社區(qū)圖書館所面臨的問題
1、社區(qū)圖書館一旦獨立經(jīng)營,首先遇到的問題是服務人員如何解決的問題,這不但需要一定的相關管理知識與能力,且其工資費用從那里來,是頭一個難題。當然,我們可以通過公開招聘錄用、在其承包的前提下允許其兼營其他如影蝶出租、書報代售、小食品售賣等業(yè)務,但是否有此能人來應聘是個問題,即使有人應聘,其關聯(lián)的經(jīng)營手續(xù)如何辦理,卻是難以預料的未知數(shù)。
2、柳機已承諾在兩年扶持期內(nèi)劃撥經(jīng)費,但兩年后經(jīng)費從那里來,也是個未知數(shù),政府能有何種扶持政策?這是我們想了解的問題。
3、社區(qū)圖書館確立后,上級有關部門下?lián)芰藘膳_電腦,這對社區(qū)管理工作運用科技手段上水平發(fā)揮了極大的推動作用,但如何運用在圖書管理上,如何開展系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)服務,卻是我們的知識空白區(qū),是否能得到相關的專業(yè)培訓,這是我們想咨詢的問題。
圖書室工作總結(jié)小學6篇
日子過得太快,我們需要作好這一階段的工作總結(jié),總結(jié)具有相當?shù)纳鐣嵺`能力,我們在寫總結(jié)時要考慮什么呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“圖書室工作總結(jié)小學”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圖書室工作總結(jié)小學 篇1
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的出借工作。
2.認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3.及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
5.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、發(fā)揮育人功能
1.為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2.每個班級每周上一節(jié)閱覽課,確保學生在上好閱覽課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
3.本學期購置1500本左右的圖書,雜志及報紙,對圖書進行整理、分類、上架,工作基本完成。
4.對借書的教師服務主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組,對每學期新進的新書,試卷打印成文,便于各位教師查閱。
在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據(jù)學校的實際情況把圖書室辦得更好,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書室工作總結(jié)小學 篇2
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一學期中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié):
一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、本學期全校有6個班級,二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經(jīng)費??顚S?。今年這批新書適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書4000多冊,生均20冊左右。
6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。
館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書覆蓋率100%,本學期生均借書4冊以上。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。
實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
圖書室工作總結(jié)小學 篇3
本學期,我校圖書館圍繞為教學工作服務,為學生營造寬松的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標,具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書,并且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。
2、做好圖書采購工作,使年進書量和圖書質(zhì)量能符合學校發(fā)展需求。采購的新書,按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。
3、積極開展閱讀輔導,繼續(xù)做好新書報道,開展期刊推介服務,引導學生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內(nèi)容包括:明確工作任務、職責分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,開辟書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關欄目的內(nèi)容,及時報道學校開展的讀書活動。
回顧本學期來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進:
1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內(nèi)容介紹,沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補,復本過多的書籍沒有及時注銷,書架上書籍的排放顯得雜亂無章,空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙于做作業(yè),根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
圖書室工作總結(jié)小學 篇4
學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,好書相伴。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我校圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領導重視,廣大師生積極配合,使圖書室充分發(fā)揮了應有的作用。
一、領導重視,日常工作正常運作。
學校領導非常重視圖書室的建設、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,還在校務成員中教導處,教科室主任分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設、管理目標逐條細化,對圖書室工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,學校向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。對班級圖書管理員,每月培訓一次,提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能,為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
圖書室積極配合教育教學工作,將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄群內(nèi)公布。
本學期為節(jié)省師生的時間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,并在書架上分別貼上標識,讓學生對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書室教育教學堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩”。對全校學生每周星期一一星期五,真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識”。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度。
我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生,家長的一致好評。(可查閱資料)圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、 認真出色地完成了閱覽室圖書的剔舊換新的任務。
我在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽室的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦、累,但我能及時認真完成這項工作。
五、及時高效地開展了閱讀活動。
我校領導非常重視,校長經(jīng)常來圖書室,閱覽室視察,教導主任與教科室主任經(jīng)??纯唇钑怯洷?,看學生喜歡看什么書籍,就親自去書店購買,特別是教導主任,每學期的“讀書卡”,“親子閱讀卡”親自過目,親自幫圖書室整理裝訂,由于有領導的重視,班主任的大力支持—班主任除繁重的教學任務外,還要指導學生填寫“讀書卡”,“借書登記表”,到時間督促管理員還書,有遺失現(xiàn)象還要學生賠賞,有時候班主任自己掏錢賠賞,班主任精神可貴呀,還有圖書管理員協(xié)助,這樣使我們學校的課外閱讀活動開展得很好,收到的是實效。
圖書室一般是周1—周5全天開放,每月分班級由圖書管理員來借書,還書,填寫好“讀書卡”,“借書登記表”。“親子閱讀卡”,基本做到人人參與,深受家長歡迎,從資料可以看出的。
閱覽室基本開放,一般中午可以學生自由來看書,可以由班主任組織學生來看書,有這些班級堅持來閱覽室認真閱讀,他們是:91、92、89、88、87、93、基本是每月來一次,還有120班每周周三,要圖書管理員將書籍借到班上去看,當天歸還,三年級基本上是班主任來借書給學生看,電子閱覽室一般由賀老師培訓。下學期應該可以開放了。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,讓好書伴學生健康成長!
圖書室XX.12.30
圖書室工作總結(jié)小學 篇5
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
我們學校采取了一流的措施,首先是加強組織領導,分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加館藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務
1.努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2.對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。
3.為每位新進的老師和新生辦理借書證,對遺失的借書證進行掛失補辦,使中高年級的發(fā)證率達100%。
4.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上
6.從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
7.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
8.圖書館網(wǎng)絡化管理更加完善,托依學校校園網(wǎng),建立圖書館網(wǎng)頁。
四、存在問題
學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會更上一層樓的。
圖書室工作總結(jié)小學 篇6
在本學期即將結(jié)束之際,我對教師閱覽室這學期的工作情況做一個全面的回顧和總結(jié),以供相互交流,發(fā)現(xiàn)教師閱覽室工作的不足之處,促進教師閱覽室工作更好的開展。
本學期中,認真學習了黨的xx屆五中全會的精神,堅持以“科學發(fā)展觀”作為工作的指導思想自覺遵守職業(yè)道德、遵守學校的各項規(guī)章制度,熱愛圖書館事業(yè),愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責,主動熱情的為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學參考文獻,為他們提供種類多樣的優(yōu)秀報紙和期刊,較好的完成了閱覽室的工作任務。
在閱覽室工作方面,作為工作人員,我認真完成自己的工作職責,嚴格要求自己,每天按時甚至提前上班,做好各項準備工作,為教師提供優(yōu)質(zhì)服務,并管理好閱覽室的公共財物,保證閱覽室每天的工作按質(zhì)按量的完成。 在實際的各項工作中,我努力完成各項任務的同時,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,改進工作能力,提高業(yè)務水平,并勇于探索提高工作效率和服務質(zhì)量的新思路,讓我的工作水平和服務質(zhì)量上升一個新的臺階。
閱覽室在這學期的具體內(nèi)容有以下幾個方面:
1.在學期開學之初,我主動提前上班,打掃閱覽室的衛(wèi)生,檢查閱覽室的各種裝置設施的狀態(tài),整理在假期堆積的報刊和雜志,并及時上架,為迎接新學期開學做準備。
2.及時把過期報刊整理裝訂上架,以供全校教師方便查閱。
3.每周日及時更換各類報刊。以方便全校教師及時了解社會動態(tài)、政治新聞。
4.保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生,做到每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈,
干凈整潔,為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境,與此同時也是促進借閱工作的更好開展。
5.及時對上周工作中遇到的各種問題進行總結(jié)。
6.認真做好各類雜志的預定工作,以滿足各專業(yè)教師的需求,為他們生活、學習營造一個精神家園。
7.及時整理意見薄中的意見,把教師提到的問題及時匯報、解決。
8.開展讀書征文活動、激發(fā)讀書興趣。
盡管在以前的工作中取得了較為可人的成績,但決心在新的學年中進一步發(fā)揚成績。確立新的工作思路和目標,爭取為我校建設做出更大的貢獻。
辦公室年終工作總結(jié)(分享4篇)
總結(jié)工作是一個能夠揭示出我們提升個人潛力的過程,而如何讓一年一度的總結(jié)寫出新的亮點呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家篩選了一篇網(wǎng)絡上優(yōu)質(zhì)的“辦公室年終工作總結(jié)”文章,希望我的策略能夠幫助到你解決問題,請務必收藏起來!
辦公室年終工作總結(jié) 篇1
一、穩(wěn)步推進各項改革進程
深化行政審批制度改革,進一步精簡行政審批事項,推進行政審批重心下移,通過下放、部分下放和委托方式,將市直的質(zhì)監(jiān)部門由省垂直管理調(diào)整為市、縣政府管理,整合工商、質(zhì)監(jiān)和原食藥等部門的食品安全監(jiān)管職責和機構(gòu),組建了新的食品藥品監(jiān)管局。穩(wěn)步推進單位改革,對全市4300余家事業(yè)單位開展了模擬分類,并根據(jù)模擬情況制定上報了分類建議目錄,為下一步推進事業(yè)單位分類奠定了基礎。積極爭取經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革試點,推薦了全省經(jīng)濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革試點候選鎮(zhèn)。
二、嚴格機構(gòu)編制日常管理
健全機構(gòu)編制政策框架體系,以市委、市政府兩辦名義印發(fā)了《關于貫徹“約法三章”嚴控機構(gòu)編制的通知》,提出了嚴控機構(gòu)編制的六項規(guī)定;修訂完善了《XX市機構(gòu)編制委員會工作規(guī)則》,進一步規(guī)范了機構(gòu)編制決策程序,提高了機構(gòu)編制決策效率。嚴格落實編制使用審核和減人備案制度,嚴把人員入編、出編兩個關口,全年批準使用編制增人落編、減人出編等業(yè)務的網(wǎng)上辦理,減輕了部門辦事負擔;通過“中國德州網(wǎng)”和“德州機構(gòu)編制網(wǎng)”對市直政府和市直部門、單位機構(gòu)編制管理的主體責任。
三、優(yōu)化機構(gòu)編制資源配置
堅持新設機構(gòu)先撤后建、原有機構(gòu)改造翻新、相關機構(gòu)整合重組相結(jié)合,空編集中管理、編制扎口管理、人員編制部門間調(diào)整使用相配套,不斷加強機構(gòu)編制動態(tài)調(diào)整,全年撤銷職責不符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的單位市政府重點工作需求。其中,通過組建市畜產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督所和動物疫病預防與控制中心,推動構(gòu)建畜產(chǎn)品安全監(jiān)管長效機制;通過對“三區(qū)”房產(chǎn)管理機構(gòu)更名和調(diào)整隸屬關系,理順了中心城區(qū)物業(yè)管理體制;著重充實了對接央企、區(qū)域合作、縣域經(jīng)濟發(fā)展和市屬中學、醫(yī)院等機構(gòu)隊伍,為經(jīng)濟社會發(fā)展重點工作提供資源支持。
四、規(guī)范事業(yè)單位日常運營
加強事業(yè)單位考核,研究制定了《》和實施方案,在全市教育、衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位開展考核試點,探索事業(yè)單位績效考核模式。加強事業(yè)單位日常運營監(jiān)管,嚴格落實事業(yè)單位法人登記管理制度,對登記檢驗的事業(yè)單位加強現(xiàn)場核查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促責任單位整改;對事業(yè)單位運營情況及時進行網(wǎng)上公告,提高了事業(yè)單位依法接受監(jiān)管的自覺性;修訂《XX市事業(yè)單位監(jiān)督管理工作聯(lián)席會議制度》,進一步強化聯(lián)席會議成員單位監(jiān)管責任,全方位監(jiān)管事業(yè)單位的社會活動。
五、推動政府部門依法全面履職
出臺了《XX市政府部門機構(gòu)編制評估辦法》,科學制定評估指標體系,以科技、司法、審計、規(guī)劃、安監(jiān)、旅游六部門為試點,全面評估機構(gòu)編制配置與部門職責履行的匹配情況,著力發(fā)現(xiàn)并解決制約部門職責履行的體制機制問題,探索構(gòu)建部門職責體系的路子。對住建、環(huán)保、國土、水利等部門的環(huán)境與資源保護和住房保障職責履行情況進行了檢查,著力查找并解決履職中存在的越位、缺位和錯位問題及職責配置盲區(qū),理清了部門職責分工。
辦公室年終工作總結(jié) 篇2
本年度信息化辦公室在做好校園網(wǎng)日常維護管理、校園網(wǎng)基礎服務、應用服務等工作的同時,做好了“十五”“211”項目驗收工作,進一步推進數(shù)字化校園應用系統(tǒng)的建設等多項工作,學校的信息化建設工作向前邁進了實質(zhì)性一步,并走在全國高校的前列。
一、較好地完成了“十五”“211”校園網(wǎng)建設項目的驗收工作,驗收得到了專家們的一致好評。
“十五”“數(shù)字化教學與學習環(huán)境,實現(xiàn)數(shù)字化學習、教學、科研和管理,創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間。建設目標高,涉及的部門多,難度很大,經(jīng)過信息化辦公室的辛勤工作及學校其他部門的積極配合,很好的完成了預定目標。評審專家高度評價的該項目,并在驗收后介紹華師大、華理工等其他高校來參觀學習。
該項目中的多項應用在全國高校校園網(wǎng)實踐中處于領先水平。如多鏈路負載均衡系統(tǒng),該系統(tǒng)使用了智能多鏈路出口分配、域名智能解析、反向代理在邊界上的使用等技術(shù),并將這些技術(shù)與我校校園網(wǎng)實際情況很好的結(jié)合,保障了網(wǎng)絡的高速和安全。該系統(tǒng)使用極大地提高了東華校園網(wǎng)內(nèi)訪外、外訪內(nèi)的速度,很多兄弟院校都來參觀學習,使用了我們的方案。這項應用在上海高校中屬于首創(chuàng)。
該項目中延安路校區(qū)、松江校區(qū)校園網(wǎng)互聯(lián)備份系統(tǒng)也是比較獨特的,實用、效果好且為學校節(jié)省了大量資金。
該項目中的數(shù)字化校園應用系統(tǒng)建設也是處于上海高校,乃至全國高校的前列。
二、數(shù)字化校園信息門戶的使用面遍及每個學生和教工,實際應用得到全面推廣,信息化建設走在全國高校前列。
數(shù)字化校園軟件建設在去年搭建的共享數(shù)據(jù)庫平臺、portal平臺、統(tǒng)一身份認證平臺、websphere應用開發(fā)平臺的基礎上,開發(fā)了研究生系統(tǒng)、科研系統(tǒng),就業(yè)系統(tǒng),辦公自動化系統(tǒng),人事系統(tǒng)及學工系統(tǒng),將有關人員各方面的信息實行了計算機管理,并實現(xiàn)了信息共享。目前研究生系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、就業(yè)系統(tǒng)、人事年度考核系統(tǒng)已全部上線,以前的大部分的數(shù)據(jù)都已導入新系統(tǒng)并進行了整理核對。在調(diào)研開發(fā)過程中,我們充分考慮到使用的實用性和方便性,將管理與面向全校師生的服務同時考慮進去,相對其他兄弟院校少走了不少彎路,所以在推開使用后得到了全校師生及管理部門一致認同,為下一步的進一步深化打下了很好的基礎。在今年的全國高校信息化學會年會上,我們代表學校作了大會交流發(fā)言,標志著我校的數(shù)字化校園應用系統(tǒng)建設無論在架構(gòu)設計上,還是在實際應用推廣上都處在了全國高校的前列。
三、較好地完成了本科教學評估方面的有關工作。
信息辦在教學評估期間,除了根據(jù)本科評估指標,精心組織好本部門的材料(為評估專家準備的匯報演示材料得到了專家們的一致好評)外,還全力做好了評估期間校園網(wǎng)安全暢通保障工作。為了保證這段時間網(wǎng)絡的正常運行,網(wǎng)絡中心工作人員加班加點對網(wǎng)絡實施嚴密監(jiān)控,及時封堵發(fā)病毒計算機和占用大量帶寬看在線電影的計算機,很好地保障了網(wǎng)絡的暢通。
為了評估專家更方便工作,我們?yōu)槠渥∷薜乃山e館租用了光纖直連校園網(wǎng),并單獨組成一個虛網(wǎng),并與賓館網(wǎng)絡部門合作,對其網(wǎng)絡流量、網(wǎng)絡病毒進行控制,對專家用計算機進行安裝、設置、維護,保證了評估專家快捷方便的使用計算機上網(wǎng)。
四、解決了全校教職工、研究生在家里、宿舍訪問學校數(shù)字圖書館問題。
由于數(shù)字資源提供商有協(xié)議規(guī)定:數(shù)字圖書館資源只允許校園網(wǎng)內(nèi)用戶使用,而我校延安路校區(qū)研究生大樓及松江校區(qū)宿舍的網(wǎng)絡都不是直連校園網(wǎng)的,再加上這些網(wǎng)絡運營商服務不到位,使得大量研究生和在家上網(wǎng)的教師無法訪問數(shù)字圖書館資源,由于問題解決牽涉很多部門,所以久拖未決。特別是大量研究生搬遷松江后,問題更加激化,產(chǎn)生大量的此類人民來信。在校領導、研究生部、圖書館的支持下,信息化辦公室正式牽頭解決這個問題。
解決此問題困難非常多,網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)復雜、使用人員多、用戶帳號管理嚴格,校外訪問速度高、圖書館數(shù)字資源分布廣(有的在教科網(wǎng)上,有的在國內(nèi)電信網(wǎng)上,有的在國外網(wǎng)上),對解決訪問速度問題增加了更大的難度。通過詳細調(diào)研,我們設計了一個集合了代理、統(tǒng)一身份認證、負載均衡等技術(shù)的方案,較完美地解決了這個困擾的難題。該系統(tǒng)投入使用后,運行穩(wěn)定,得到了全校師生、教職工的好評。
五、進一步做好數(shù)字化校園平臺的建設工作,確保數(shù)字化校園中各應用系統(tǒng)的安全運行。
今年在全部門內(nèi)進行了數(shù)字化校園建設過程中的關鍵技術(shù)的培訓,包括oracle數(shù)據(jù)庫管理員培訓,webspere應用服務器管理員培訓,epstar并發(fā)平臺培訓,JMS消息服務器培訓。
由于培訓之前信息辦已經(jīng)對所用技術(shù)有較多的使用,所以雖然培訓內(nèi)容較深較難,但我們的開發(fā)人員還都很好地吸收,并馬上消化應用到項目中,設計并正確實施了oracle Webspere應用服務器集群部署方案、HTTP服務器雙機部署方案、統(tǒng)一身份認證雙機部署方案、veritas系統(tǒng)熱備方案,建立了一套日常管理機制。
因數(shù)字化校園中保存了學校的大量數(shù)據(jù),一旦丟失后,損失將不可估量,且學校很多部門的管理運轉(zhuǎn)都建立在此基礎上,所以如何確保數(shù)字化校園系統(tǒng)的正常、安全運行,是信息化辦公室的最重要任務。
六、在全校范圍內(nèi)實施kaspersky防病毒軟件的布防和維護工作。
隨著網(wǎng)絡的廣泛使用,計算機病毒越來越猖獗,用戶計算機的防護工作占了網(wǎng)絡維護的很大一部分工作量。由于校園網(wǎng)原先部署的趨勢防病毒系統(tǒng)的病毒庫升級不及時,校園網(wǎng)擁護一直不滿意。經(jīng)過我們認真調(diào)研,去年修改、測試后,推廣到全校,使用情況比預計的要理想。
七、在做好校園網(wǎng)日常維護的基礎上,積極進行網(wǎng)絡管理研究性工作。
1、努力尋找有效監(jiān)控和管理學校各部門網(wǎng)絡流量的方法
使用免費的MRTG網(wǎng)管軟件實時監(jiān)控交換機各端口流量,一旦發(fā)現(xiàn)有異常,則再用交換機負荷檢測pingplus、網(wǎng)絡狀態(tài)分析sniffer和omnipeek等工具進行具體分析,找出問題的原因,保證校園網(wǎng)暢通。同時與網(wǎng)絡公司合作研發(fā)適合校園網(wǎng)絡管理的軟件。
延安路校區(qū)會議室可實時聽報告,進行即時交流。
3、開展網(wǎng)絡七層流量檢測工作
對校園網(wǎng)用戶的上網(wǎng)行為進行深度分析,限制工作時間進行網(wǎng)上聊天、看電影、玩游戲行為。分別與netmax、三零衛(wèi)士等公司合作,尋求解決方案。
4、做好校園網(wǎng)安全工作
面對日益復雜的網(wǎng)絡入侵行為,如何保證校園網(wǎng)各服務器的信息安全,已是信息辦的一項重要工作。信息辦在這方面做了較多的工作,如有效的布控設置好防火墻,進行漏洞掃描測試及分析,部署補丁更新服務,網(wǎng)絡訪問日志的保存,協(xié)助其他部門分析入侵行為,消除不安全因素等。
5、與其他部門通力合作
將松江師生活動中心,研樓連入校園網(wǎng),將二個校區(qū)的財務室與二個報銷大廳連成專網(wǎng),協(xié)助招辦做好了今年的網(wǎng)上報到工作;與宣傳部一起做好學校主頁及新聞網(wǎng)的修改維護工作;與各搬遷部門學院一起做好網(wǎng)絡調(diào)整、認證、設置等工作,保證正常工作的開展;與工會一起做好人民代表選舉選民網(wǎng)上登記錄入工作等。
八、除做好一卡通日常工作外,進一步完善一卡通系統(tǒng)應用。
研究生近博士生論壇等卡的數(shù)據(jù)校對、做卡、發(fā)卡工作,并及時將數(shù)據(jù)同步到教育技術(shù)中心、圖書館、體育部等,使學生到校后能正常消費、借書、上機、體鍛等。
2、積極聯(lián)系銀行修復了消費數(shù)據(jù)接口,并對校內(nèi)的數(shù)據(jù)庫中的消費終端的地址進行了升級,恢復了消費數(shù)據(jù)的查詢功能。
3、與萬欣公司確定數(shù)據(jù)同步接口方案,并組織實施。數(shù)據(jù)同步點增加了圖書館機房和計算機學院機房二個。
4、根據(jù)人事處人事管理調(diào)整,及時修改一卡通管理程序,使人才交流中心能管理到所有人才派遣人員的刷卡補貼數(shù)據(jù)。優(yōu)化考勤補貼程序,大大提高每月計算松江補貼的時間。
存在問題:
1、校園網(wǎng)管理的方法有待進一步改進。
通過“十五”“百兆到桌面的速度,但還是經(jīng)常發(fā)生某些網(wǎng)段時通時斷,有時甚至堵死的情況。由于校園網(wǎng)有很多特殊性,如用戶層次多、特殊要求高、缺乏行政管理力度、資金少、設備型號亂、設備性能達不到給每個用戶限速限流等等,導致校園網(wǎng)難管局面?,F(xiàn)在使用的802.1x認證上網(wǎng),還是存在有許多缺點,如何在技術(shù)上能做到既方便大家使用,又能及時或預先封堵發(fā)病毒的計算機及流量異常的計算機,需要尋找更有效的方法。
2、用戶服務水平需進一步提高。
目前,仍存在較多的校園網(wǎng)用戶只知道使用計算機,不知道或不愿意花時間去維護計算機,很多計算機連基本的補丁都不打,有的甚至連殺毒軟件都不裝,計算機經(jīng)常感染病毒而影響工作,而到用戶端解決問題很費時間,信息辦根本無人力去處理,只有建立一支學生隊伍,對他們進行培訓,培養(yǎng)他們解決用戶端計算機問題的能力。
3、需建立一支穩(wěn)定的網(wǎng)管信息開發(fā)維護隊伍。
隨著學校信息化建設的不斷深入,信息管理開發(fā)人才至關重要。目前信息辦主要忙于日常事務處理,目前需建設的信息開發(fā)項目,還沒有精力進行其他的科研項目建設,以此穩(wěn)定隊伍,加快隊伍建設。
明年的打算:
1、制定好“十一五”“211”詳細規(guī)劃。
2、制定好二校區(qū)無線網(wǎng)方案。對無線上網(wǎng)用戶實行統(tǒng)一身份認證,限速。
3、進一步完善數(shù)字化校園應用系統(tǒng)建設,爭取人事系統(tǒng),學工系統(tǒng),辦公自動化系統(tǒng)全線上線運行。
4、繼續(xù)尋找有線網(wǎng)絡的有效管理辦法,爭取能及時發(fā)現(xiàn)并封堵異常計算機。
5、做好網(wǎng)絡信息安全工作,從技術(shù)上盡力保證學校各服務器的安全。
6、建立一支由學生組成的應急響應隊伍,及時到用戶端解決問題。
辦公室年終工作總結(jié) 篇3
四個標準化、五個一工程”開展工作。加強了對日常行政工作的規(guī)范化管理,在制度化建設方面突出了重點,在對各事業(yè)部行政工作規(guī)范化方面起到積極推動作用,對公司信息化建設做了一定的努力??偨Y(jié)教訓,積累經(jīng)驗,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:
一、 加強制度建設,做好基礎管理
系統(tǒng)的修訂,明確了層級,確保了制度建設的嚴肅性和可控性。
。以期形成統(tǒng)一、規(guī)范和相對穩(wěn)定的管理體系,通過對該體系的實施和不斷完善,達成公司管理動作的井然有序、協(xié)調(diào)高效的目的。為此,在總結(jié)公司近幾年行政工作的同時,借鑒了一些好的經(jīng)驗,匯編了一套《行政總務管理規(guī)程實務》。 匯編從工作職能、規(guī)章制度、工作流程、常用表格、考核辦法五個部分對辦公室日常工作做了較為全面的規(guī)范。重點對辦公室常用文書格式及常用管理表格進行了規(guī)范及匯總。并對常用公文(如通知、報告、紀要等)制作了模板,方便推廣應用。設計規(guī)范表格"隨意性”。
3、企業(yè)制度是企業(yè)員工的行為規(guī)范,企業(yè)的制度文明不但體現(xiàn)在有良好的制度建構(gòu)上,還應體現(xiàn)于良好的制度得到良好的執(zhí)行與遵守上。總經(jīng)辦如何對公司的規(guī)范化管理起到積極的指導作用。在做好服務的同時,如何對公司制度化管理起到監(jiān)督推動作用,對公司制度的執(zhí)行起到監(jiān)督推動作用。帶著這樣的思考,我們在對各分公司檢查過程中,積極給大家宣講了《屯河制度與屯河文化》,并加強了公司的制度監(jiān)督管理,使公司的違紀行為大福度減少。
今年,自8月份,我們強化了對機關組織紀律的檢查,重點對考勤進行了約束,每天,由保衛(wèi)人員嚴格按制度進行認真檢查,對不按時打卡的,每天張榜公布,月底統(tǒng)計匯總到各公司辦公司,與薪資嚴格掛鉤,嚴格執(zhí)行了兩個月,起到了較好的效果。
對公司的其它各項制度如《出差管理制度》《車輛管理制度》《信息管理制度》等是否保證嚴格按工作流程執(zhí)行。
二、 內(nèi)部管理做到精細化、表格化、流程化、科學化
今年,近一年來,我部在重建完善相關制度的基礎上,依托制度與流程,著重做好了精細化管理工作。不論是費用控制、資產(chǎn)管理、外聯(lián)接待、還是工作紀律、辦公秩序,我們一點一滴地小事抓起,逐步完善,漸進式推進,力求使各項內(nèi)部管理工作精細化。
通訊費、辦公費、綠化費、物業(yè)費進行分解明細,建立數(shù)據(jù)庫并引入到年初預算中,使部門費用額度和月度支出計劃更加清晰透明。增強了部門實施費用自我控制的積極性。
辦公固定資產(chǎn)臺賬,編制編碼,使管理規(guī)范化
對公司所有車輛進行建檔,了解何時購置、價格、維修情況、車輛費用情況、各種證件統(tǒng)一管理,以便對車輛情況了如指掌,做到心中有數(shù)。對辦公固定資產(chǎn)全部進行清理,編制編碼、認真登記、建立電子臺賬,并按責任人進行貼標登記,由使用者對物品進行負責,做到物物有人管,總賬不漏項,使公司正常辦公運行過程中所有的物都處在控制網(wǎng)絡內(nèi),確保體系完整、無漏項。
三、 增強服務意識,提高保障能力
(一)檔案管理工作
文檔工作是辦公室的一項基礎性工作:
1)今年4月,順利通過國家二級檔案管理自治區(qū)級復審
立卷、歸檔、入庫,共立卷 卷。
指導,依照《檔案管理考核細則》定期對各分公司檔案工作進行了考核。
(二)收發(fā)文工作
今年,累計發(fā)紅頭文件股東大會上的第二季度總經(jīng)理工作報告,累計處理外來文件70余份,逐一登記編目,及時送達有關領導和部門傳閱,并認真落實領導有關指示。辦公室在核稿時注意嚴把行文關,保證了公文尤其是上行文的規(guī)范化,對樹立良好的公司形象起到積極的作用。
(三)做好外事協(xié)調(diào)工作
20xx年4月,順利辦理了公司營業(yè)執(zhí)照和組織機構(gòu)代碼證的年檢工作。12月,因公司注冊資本發(fā)生了變更,又及時到自治區(qū)工商局和區(qū)技術(shù)監(jiān)督局辦理了換證手續(xù),確保了公司對外公告變更的一致性。
并及時辦理了公司領導魏總、江總、劉總的出國手續(xù)及護照。
(四)庫房管理工作
根據(jù)工作需要,年初,招標選定了一家辦公用品投標方。定期根據(jù)各部門需要及時送貨,今年積極使用庫房管理辦公自動化,使庫存、出入庫管理實現(xiàn)了電腦操作,為消除不合理庫存、降低不必要開支、逐步向零庫存過度邁出了重要的一步。
(五)做好公司的綠化、美化環(huán)境工作
公司兼管著綜合大樓安全保衛(wèi)、衛(wèi)生清潔、綜合治理、綠化美化的管理工作,為保證各項工作開展的井然有序,持續(xù)有效,我們首先明確了管理思想的宗旨就是:持續(xù)不斷的做好簡單的事。相應完善了各項管理制度,明確了考核標準,加大了考核力度。今年,主要做了以下幾項工作:
整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。編成膾炙人口的順口溜廣為宣傳:“屯河企業(yè)是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家;工作環(huán)境維護好,你我心情都舒暢;物品整理固定化,養(yǎng)成習慣文明化;空間整頓規(guī)律化,嚴格執(zhí)行無二話;環(huán)境清掃細致化,認真仔細人人夸;衛(wèi)生清潔人健康,儀表整潔氣自華;文明素養(yǎng)有特色,我為屯河建文化。
10270 棵,
學生公寓葡萄架制作。
4)完成綜合大樓辦公資產(chǎn)損壞修理共148次,轉(zhuǎn)移電話35次,僅移電話一項節(jié)約費用5530元。
5)完成會議接待共 380人次,人數(shù)達2800余人
6)9月的市濱湖河挖掘工程,要求全市各企業(yè)義務參加勞動,不參加勞動每人每天30元,經(jīng)過努力為公司節(jié)省了36778元。
7)春季更換了院內(nèi)的綠化用水系統(tǒng),采用了市面上先進的微噴灌技術(shù),水的利用率明顯提高,真正做到了節(jié)約用水,徹底改變了以往的漫灌用水。經(jīng)與往年相比,費用節(jié)省了約50%
跳閘,為此,我們經(jīng)過有關設計部門進行了現(xiàn)場勘測,做出了對辦公樓內(nèi)的線路進行改造的計劃,經(jīng)過近一個月的時間加班加點,將所有的用電線路改造完成,徹底解決了多年來遺留的問題。
(六)加強保衛(wèi)治安、綜合治理工作,堅持周一例會及門衛(wèi)兩表(值班日報表、巡邏登記表)制度,定期進行體能訓練。
(七)通過各種活動增強公司機關團隊凝聚力,達到溝通的目的。交通工具、活動內(nèi)容等都做了充分的準備。電表改造、與物業(yè)公司協(xié)調(diào)解決員工生活困難等問題,解決了員工的后顧之憂。
四、 實施oa系統(tǒng),保證信息及時交流與公文自動流轉(zhuǎn)
快速反應能力。
降低工作效率嚴重,影響巨大,總經(jīng)辦除從檔案管理角度提出資料備份要求,為防止可能攜帶病毒的軟件使用,定期殺毒,并對局域網(wǎng)防止信息損失的終端存儲器應用上都提出有效措施和建議。
3、對公司局域網(wǎng)進行了改造。
4、選擇了中國企業(yè)網(wǎng)為公司網(wǎng)站的isp供應商,開通公司的網(wǎng)站,同時提供了500m的郵箱,并制作郵箱登錄界面。
5、協(xié)助糖業(yè)事業(yè)部完成信息系統(tǒng)建設招標工作。
五、存在問題及下一步工作:
(一)加強對各事業(yè)部行政工作的檢查、考核力度,以保證各項工作按公司總體要求規(guī)范化運作。規(guī)范化運作方面還存在差距。比如行文的格式及要求不統(tǒng)一,如發(fā)一份傳真三個公司有三個版本。車輛檔案建立沒有統(tǒng)一要求,各式各樣表格。辦公用品臺賬建立也各不相同,等等。按公司ci要求建立的辦公事物用品也極不規(guī)范。企業(yè)建立了質(zhì)量管理體系,通過iso考核力度,以保證各項工作按公司總體要求規(guī)范化運作。
(二) 以ci為平臺,推進公司各項行政工作規(guī)范化管理。ci管理規(guī)范包括:員工行為規(guī)范、員工工作與社會活動禮貌用語規(guī)范、公司各種標識規(guī)范、公司各類印刷品規(guī)范、公司各種用具、工具標記規(guī)范、公司各種文件制作規(guī)范、公司參展設計規(guī)范等,20xx年將以ci規(guī)范管理為平臺,進一步升華公司的經(jīng)營理念,創(chuàng)造和形成統(tǒng)一的公司形象,提高公司的凝聚力和競爭力,強化公司對社會的責任。
(三) 以公司內(nèi)部網(wǎng)站為陣地,及時更新內(nèi)容,加大宣傳公司力度。今年,公司建立了自已的內(nèi)部網(wǎng)站,但網(wǎng)站內(nèi)容比較單薄,沒有發(fā)揮出應有的作用,20xx年,我們將配備專職人員,定期更新內(nèi)容,加強宣傳力度,體現(xiàn)公司形象。
(四) 與事業(yè)部聯(lián)網(wǎng),建立公司信息數(shù)據(jù)庫。豐富oa內(nèi)容。僅僅面向企業(yè)內(nèi)部的辦公,不是真正意義的辦公自動化,完整的辦公自動化系統(tǒng)解決方案應該將企業(yè)內(nèi)部與外部信息統(tǒng)一考慮,通過跨平臺的信息集成和發(fā)布技術(shù),為企業(yè)構(gòu)造堅固和寬廣的信息基石
(五) 加強檔案管理,將傳統(tǒng)的檔案管理辦法和信息化手段有機整合,發(fā)揮檔案管理的綜合優(yōu)勢。
(六) 提高每個人綜合素質(zhì)、業(yè)務能力,加強培訓,以適應公司快速發(fā)展。辦公室每個管理崗位都肩負著雙重職能,一方面是本部本崗位的業(yè)務工作,另一方面是公司該業(yè)務系統(tǒng)的管理工作。所以要求業(yè)務能力強、綜合素質(zhì)高的管理人員來承擔。在自身不斷提高工作能力的同時,加強內(nèi)部學習和培訓。每人對每一項工作如何做到既專業(yè)化、精細化又多元化。
(七) 如何增強部門人員合力,形成凝聚力,實現(xiàn)“無縫”溝通,建立互動型學習型團隊。
員工是互動的主體,每一個班組、每一個車間、每一個部門、每一個企業(yè)如果能建成小的互動型團隊,那么企業(yè)就會成為一個大的互動型的學習型團隊。只有每個員工都“動”起來,每個人才可能逐漸變“大”,每一個部門才能變“大”,整個企業(yè)的競爭力才能變“大”,才能創(chuàng)造出由小到大的美。
以上是總經(jīng)辦20xx年的工作總結(jié),我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,戒驕戒躁,為公司的各項管理工作做好服務。
辦公室年終工作總結(jié) 篇4
過去的一年,辦公室在公司領導的關心和幫助下,在全體職工的不懈努力下,各項工作有了一定的進展,為尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)匯報如下:
一、狠抓學習,嚴抓紀律,團結(jié)協(xié)作,搞好服務,全面提升全室的整體素質(zhì)
(一)嚴格紀律,團結(jié)協(xié)作的精神進一步加強
大到一個單位小到一個科室作風紀律的優(yōu)劣,它的外在形象是截然不同的,辦公室狠抓了作風紀律建設。一是堅持了“每天兩簽到”和請銷假制度。沒有一人無故不上班、遲到、早退的;二是堅持工作制度。杜絕“庸懶散”,大力提倡“今天的事情,今天辦”,不等不靠,按時完成工作任務;辦公室工作不是單一解決的,是相互協(xié)作共同完成的,因此,在抓作風紀律建設的同時,大力提倡團結(jié)協(xié)作,淡薄名利,見困難就上,見好處就讓的工作理念,使全室的作風正、工作硬,樹立了較好的工作形象。
(二)嚴抓學習,搞好服務,全面提升工作能力 做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流服務,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室全體工作人員都能夠通過各種途徑進行培訓學習,利用網(wǎng)絡、報刊學習各項有關法律、法規(guī),及時了解、把握國家的.政策新動向、新經(jīng)驗,不斷提高了辦公室人員的理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。樹立高度的服務意識,為公司領導和各部門提供了良好的服務。與各部室和諧配合,氣氛融洽,工作順利。
(三)加強人事管理、檔案管理、機關食堂服務和后勤保障
醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險以及住房公積金。每年度的基數(shù)申報,參保、退保辦理,繳納醫(yī)療保險金。二是新錄用人員合同簽訂、新套工資。三是順利完成公司全體干部職工工資統(tǒng)一調(diào)整工作,以及公司干部提升人員的工資調(diào)整工作。
市場部結(jié)合綜合部人員共同整理評估報告檔案歸檔整理,并對新提升干部檔案資料進一步完善。
會議用餐,以及公司人員用餐提供有力保障。自4月份開業(yè)以來,共接待就餐人員4500多人次,其中職工就餐3500多人次,會議安排900多人次,單間安排56人次。
4、腳踏實地,做好公司后勤事務的管理。
辦公室工作,諸如辦文、辦會、印信治理、收文、發(fā)文、采購、保管、通知、迎來送往等等,大部分屬于常規(guī)性工作,須要工作人員有較高的素質(zhì),有耐心、有信心,耐得住乏味,頂?shù)米毫?。在今年,我們倡導在確保常規(guī)工作有效開展的同時,力爭實現(xiàn)腳踏實地,常干常新,促進事務工作的全面、有效開展。完成了寬帶費等費用;每天負責總經(jīng)理辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
(四)新購置的辦公樓進行全面裝修
工程量大、施工投入大、質(zhì)量要求高、施工隊伍多、交叉作業(yè)多,辦公室人員和施工隊伍也是經(jīng)常加班加點,以確保工程如期竣工。
二、存在不足
一年來,經(jīng)過辦公室全體同志的共同努力下,辦公室工作取得了一定的成效。在看到成績的同時,我們也十分清醒地認識到辦公室工作中存在的不足:一是規(guī)章制度仍需完善、重點要加大各項規(guī)章制度的執(zhí)行力,工作應當更加注重成效;二是辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高,服務的觀念有待進一步深入;三是埋頭事務性工作多,謀大局辦大事的能力有待加強;四是工作創(chuàng)新方面還有欠缺,以期在以后工作中不斷加以改進,努力使辦公室成為以公司內(nèi)部事務為重點,本著為公司增加效益,搞好公司內(nèi)部運行,強化了日常管理。在制度落實、社會保險、后勤服務中注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,統(tǒng)籌辦理各項事務。努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
辦公室是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,工作也千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)等。工作雖然繁雜瑣碎,辦公室人員各司其職,分管總控、文秘、后勤工作,人員雖然很少,但辦公室職工卻分工不分家,在工作上相互鼓勵,相互學習。
遵循為機關職工、會議和來往客人服務的宗旨,努力作到飯菜色鮮味美,服務周到,方便及時。食堂工作人員分工合作,認真履行職責。堅守工作崗位,按規(guī)定時間開飯,保持杯、碗、筷、盞清潔衛(wèi)生、放置有序和定時消毒。禁止出售腐爛變質(zhì)的食物,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
接待縣(市、區(qū))基層所人員,原則上提供工作餐,但須由業(yè)務科室向辦公室報告,方可安排。注重飯菜質(zhì)量,杜絕浪費。食堂工作人員嚴格要求自己,講究烹調(diào)技術(shù),注重飯菜質(zhì)量,嚴格管好食堂設備,餐廚用具和糧油、副食、酒水等,隨時保持個人和食堂衛(wèi)生。
一年來從不酒后開車,做到文明駕駛,禮讓三先,集中思想行駛不閑談,樹立安全第一的思想,精心操作,謹慎駕駛,確保了全年安全行車無事故。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)匯集(7篇)
時間一去不復返,新的工作即將來臨。我們需要開始準備這一階段的圖書室管理員工作總結(jié)材料,作好總結(jié),可以少走彎路,少犯錯誤,怎么寫圖書室管理員工作總結(jié),把重點總結(jié)出來呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是欄目小編整理的“2025學校圖書室管理員工作總結(jié)”,僅供您在工作和學習中參考。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇1)
(二)
我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質(zhì)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結(jié)。
一、學校領導重視,管理措施規(guī)范
一所學校,它的真正魅力應該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學校領導層非常重視圖書館的建設、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,還在校務成員中派一位領導分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設、管理目標逐條細化,對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學期學生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓,經(jīng)常參加相關培訓、考察,提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。
二、保證經(jīng)費投入,實施高標準建設
在上級部門的支持下,學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責任落實到班級,并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。
三、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨,落實管理措施
我們的宗旨是以書育人,為學生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間,保證學生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀,各教師應根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關書籍。學校領導經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學生作學習摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責出借工作。
2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件
對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的?!岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,由圖書管理員負責出借時登記,回收時檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?!岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強的報刊雜志(如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計算機等等),則由專任教師負責保管,以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用。學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上,我們針對新課程實驗的要求,幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會,完成一篇論文。平時,每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法,激發(fā)閱讀興趣
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學習。因此,我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
(1)設疑誘讀法。
限于學生的個人愛好等因素,對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,設置懸念,引起學生迫切閱讀的好奇心。
(2)競賽促讀法。
由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,引導學生積累知識,提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,告知學生出題范圍在哪類書籍中,給學生一些復習、準備的時間。()對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
(3)追溯擴展法
這一方法主要針對知識性的作品。例如:在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時,教師可以提煉出一個話題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰發(fā)明的?學生帶著問題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動儀,愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應有盡有,通過些次交流與挑戰(zhàn),學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。
(4)美文誦讀法
為了引導學生多讀好書,會讀好書,我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學生的人文素養(yǎng),激發(fā)學生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。
(5)學科推薦法
課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學生借閱有關圖書。
4、以任務驅(qū)動調(diào)動學生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書節(jié)”活動
對于“讀書節(jié)”活動,我們事先能進行周密的部署,學校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍,如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。
(2)搭建學生知識積累、展示的平臺
在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學生的閱讀視野,同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。
近年來,學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座,指導學生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”,作為新課程實驗的示范學校,我們會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名?!敝械淖饔茫屛覀?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇2)
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務,從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加室藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務
1.努力使圖書室管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
2.對全校師生實行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。
3.為每位老師按時借閱,建立對師生借閱制度。
4.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我室還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上
6.從一至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然,本期共346個學生,借閱圖書3208冊。18位老師借閱圖書136冊,
7.認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
8.圖書室網(wǎng)絡化管理更加完善,托依學校校園網(wǎng),建立圖書室網(wǎng)頁。
四、存在問題
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
學校的糾風工作,緊緊圍繞推進素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學校的辦學目標,以建設高素質(zhì)的教職工隊伍,為人師表樹行業(yè)新風,辦好教育讓人民滿意為主題,與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業(yè)道德建設緊密結(jié)合,求真務實,全面實施師德師風形象工程,建設了一支思想過硬、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師隊伍,現(xiàn)將一年多來的糾風工作總結(jié)如下:
一、加強領導,建章立制定目標
教育行風的好壞,不僅關系到教育行業(yè)的形象,而且關系到黨和政府的形象,關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事,放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了教師從教行為十不準、教師廉潔從教若干規(guī)定等,提高了認識,促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組,制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規(guī)劃》,制定了師德和行風建設的一系列規(guī)章制度,建立了行風建設監(jiān)督體系,聘請了村干部、家長代表為師德師風建設校外監(jiān)督員,成立了家長委員會,家長代表全程參與學校的各項管理。從而確保了學校師德師風建設有效運行。
二、強化管理,實施形象工程樹師德
1、抓表率,帶教風轉(zhuǎn)變
一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程,必須首先抓好班子成員的作風建設,增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮班子成員的師德表率作用。
2、抓管理,促師德升華
堅持教職工政治學習制度,圍繞師德建設重心,組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德規(guī)范,對教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規(guī)定,堅持不懈地對教師加強職業(yè)道德、社會公德、家庭美德的三德教育,使教師樹立起事業(yè)心強、責任心強、紀律性強、進取心強的四強觀念,樹立堅持為學生的終生發(fā)展服務,努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學生的未來搭建舞臺,努力讓每個孩子都有個性特長。的辦學思想。通過實施師德形象工程,我校教師滿腔熱情地關心愛護學生,無一例體罰排斥學生的現(xiàn)象發(fā)生;全體教師忠于職守,愛崗敬業(yè),無一人從事或協(xié)助家屬從事第二職業(yè);教書育人,為人師表,無一例亂收費、亂訂資料現(xiàn)象。
三、抓行風,接受社會監(jiān)督
根據(jù)社會各界普遍關注的教育亂收費問題,我們從20xx年開始落實了教育收費公示制度,公布了學校收費項目、收費標準及監(jiān)督電話,自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。學校的收費項目嚴格執(zhí)行了上級統(tǒng)一規(guī)定的標準,徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時,我們在內(nèi)校也加大了管理力度,建立健全了校務公開、經(jīng)費內(nèi)審等制度,強化了校內(nèi)監(jiān)督機制。
四、創(chuàng)建行風建設文化環(huán)境,營造行風建設氛圍
創(chuàng)建行風建設文化環(huán)境,是教師感受美、培養(yǎng)美的重要途徑,同時也是培養(yǎng)教師高尚職業(yè)道德情操的重要手段。因此,我們十分重視校園行風文化建設。一是設置宣傳櫥窗,展示學校的辦學成果和教師的形象風采,二是在各辦公室內(nèi)張貼《教師工作職責》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、等行風建設制度規(guī)范,增強了教師的榮譽感和責任感。
大力開展廉政政文化進校園活動。培養(yǎng)全校師生廉潔高尚的道德情操,學校通過創(chuàng)設廉潔的文化環(huán)境,通過校園文化建設創(chuàng)設優(yōu)雅的校園環(huán)境。通過加強校園的硬件建設,使學校校園環(huán)境更加整潔、優(yōu)雅。
總之,在過去一年中里我校在糾風工作中雖然取得了一點成績,但是糾風工作是一項長期而艱巨的任務。我們決心以成績?yōu)槠瘘c,不斷探索新途徑,研究新辦法,為辦人民滿意的學校而不懈的努力。
20xx年業(yè)已結(jié)束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推進技能教育,大面積提高教學質(zhì)量,從而加速了學校發(fā)展?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、教學常規(guī)管理
1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的`課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤:
9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次 (請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人 4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學評估:
9月份學生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。
3、公開課
本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),機電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討,使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的提高。
三、先進典型事例
略
四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學生參加了XX市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務與管理組第26名,鄒柳獲第31名。
首次組織學生參加這樣的競賽活動,既擴大了學校的聲譽,又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇3)
五月初,學校安排我到圖書室工作。剛聽到這個消息,我挺高興,還想,應該不會很沒忙??墒牵斘姨みM圖書室的那一刻,我被眼前的景象驚呆了,簡直可以用書山書海來形容了。我的工作也在這書山書海中開始了。
第一階段:分類匯總(五月初——五月下旬)
如此多的書,讓我目瞪口呆,驚異之余,工作還得馬上開始,聽王老師說,時間緊任務重,得加班加點的干,于是我挽起袖子坐在地下就開始了我的工作,一本一本的翻看,不同的種類要放在不同的地方,再加上這次書種類比較雜亂,書類特別多,比如說分類號B的書,大概就有幾十種,共二十六個字母,如果說每個字母有一摞的話,也得有二十六摞,更何況每一個字母都在十種以上,如此一算,工作量可想而知,有時一本書還得拿很遠。沒在圖書室工作的老師可能還不覺得,只有親身體驗才深有體會。由于這二十來天長時間的低頭工作,我的頸椎病又復發(fā)了,頭暈惡心脖子疼,因此我每天下班還得抽時間去看病,孩子基本上照顧不上。
第二階段:按號上架(五月下旬——六月初)
那么多書要一本一本的上架,這可不是個容易的事情。王老師找好位置,我就一摞一摞的往過抱,每天都累得腰酸背疼。腦力活還好,可是體力活我實在有些支撐不住,只能抱一會休息一會兒。通過十來天的努力,滿地的書終于各歸其位,看著空空的地板,我終于歇了 一口氣。
第三階段:登記造冊(六月初——六月中旬)
書上架了,還得挨個登記,看著滿滿的書架,我又犯起愁來,已經(jīng)上架的書如果還要登記,就意味著所有的書還得從我手里過一遍,甚至不止是一遍。于是我就一本一本的往下拿,一本一本的登記好書名、著者、出版社、價目、書號后,再一本一本的放回原位。就這樣又在書海中徜徉了十幾天。也許有人會說,這下你可把書看好了,說實話,有時候拿到一本書,連翻一翻的時間都沒有。
第四階段:輸入電腦(六月中旬——七月初)
這一階段的工作,相對來說是最輕松的。只要把前一階段的手寫的冊子拿上,照著往電腦上打就可以了。說起來容易,其實做起來也不輕松,長時間的坐在電腦前,最難受的是我的脖子,前段時間的治療也不起作用了。不過還好,終于堅持干完了這項工作,下一階段的工作將更復雜,要給每本書以詳細的分類號,蓋章,填號,貼標簽兒。
在圖書室兩個月的工作,也給了我?guī)c體會:
第一要絕對的細心。每本書都有自己的總號和分類號,分類號錯了的話,就是改那基本書,可是如果總號漏掉的一個兩個的話,那改的可就不是一個兩個了,之前所有的工作都等于是徒勞,必須得把寫錯的用小刀刮掉,再一一重新填寫。所以說要絕對的細心。
第二要有耐心。將近一萬冊書,要一本一本的翻看,一本一本的登記,如果沒有耐心的話是絕對干不下去的。
第三要有一顆耐得住寂寞的心。在圖書室工作,和以前的教學工作相比,可以說,整天都在與書打交道,缺少人與人之間的交流,只能埋頭工作,如果是一個耐不住寂寞的人,是絕對勝任不了這項工作的。因此,必須要有一顆耐得住寂寞的心。
以上就是我這學期的工作總結(jié)。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇4)
這個學年即將結(jié)束,在本學期嚴格按照圖書室工作人員崗位職責要求自己,使學校圖書管理工作有了很大的提高。
首先對圖書管理員崗位職責的要求有了更高的認識和提高。牢固樹立全心全意為教學服務,為師生服務的思想,以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨,努力做好圖書管理工作。根據(jù)教學工作的需要,有計劃有重點地做好圖書編輯工作,新書及時登記、編目、上架、保證師生借閱。按照“中國圖書資料分類法”新文獻著錄標準,進行圖書編目分類排架圖書,使其達到規(guī)范化、標準化。嚴格執(zhí)行借書規(guī)則,損壞圖書及時修補,搞好書庫管理,假期與平時均做到“五防”:即防水、防盜、防潮、防火、防蟲蛀。圖書擺放整齊、地面干燥清潔、注意通風。能做到配合教研組收集和積累必要的教學資料,主動為教師提供所需資料,熱心幫助教師查閱資料。搞好新書介紹、宣傳工作。
在思想品德方面,能認真貫徹黨的路線方針、政策和國家法律法規(guī),堅持每天抽出時間閱讀《中小學圖書情報世界》、《參考消息》等報刊雜志,提高個人修養(yǎng),了解國內(nèi)外形勢,對自己所干的圖書管理工作有強烈的事業(yè)心,工作認真、責任心強,積極主動完成任務,參加學校組織拔河比賽等各項活動。堅持參加每周的行政大例會,認真學習謝校長每一次講話的內(nèi)容并做好筆記,深刻領會學會做人、做事、做學問的精神,學習了《中小學職業(yè)道德規(guī)范》參加了兩次考試,寫師德師風建設筆記5篇、心得2篇,提升自己的思想理念,更進一步干好自己的本職工作,關愛每一個學生,給他們以美好的笑臉和溫馨的啟發(fā),誘導他們讀一些積極上進和新課標要求的課外書籍。
這個學年的工作重點是圖書的編輯整理工作,共編輯圖書4240冊。開展初一年級學生閱讀的輔導,內(nèi)容為:閱讀興趣的培養(yǎng)和引導;關于如何利用圖書館和如何利用文獻資料的輔導;閱讀技巧的輔導;普及檢索方法的輔導。并組織初中學生寫了讀書筆記評出了優(yōu)秀學生的作品,提高圖書的使用率。
一、日常工作完全按標準進行
本學期根據(jù)圖書的館藏,了解學生教師的.要求,結(jié)合本校實際情況。對新進圖書及時辦理入庫登記手續(xù),加蓋印章登錄做到準確、完整、整潔,在編目的同時,做好圖書介紹宣傳工作,這個學期編制了新書簡介、館藏重點書目介紹、書刊題錄索引、圖書館概況等,組織初中學生寫了讀書筆記、演講稿,開展了讀書興趣小組,并輔導學生規(guī)范閱讀行為。第一要幫助學生選擇圖書。根據(jù)不同時代的要求、學習的需要、個人的愛好興趣等,選擇第一流的書閱讀、選擇名著閱讀;第二要教會學生定出讀書計劃;第三要教會學生讀書方法;第四要加強學生的閱讀輔導。在提高師生借書效率上下功夫?qū)嵭校?)勤整理。對師生歸還圖書每天及時歸類上架。(2)勤檢查。對師生借閱時抽亂插錯的書勤查找。(3)勤過目。到書架旁勤看一看,對圖書位置了如指掌。
二、對全校教師、學生實行開架借閱,切實發(fā)揮圖書室教育教學第二課堂作用。
熱心為師生服務,這個學期為初中學生全部發(fā)放了圖書借閱證,以班級為單位借閱圖書。做好學生的教學助手和顧問,借閱時做到“百拿不厭,百問不煩”本學年借閱圖書10620多冊,修補圖書36冊,舊書標簽粘貼1200冊,剔除圖書5261冊。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,不斷進行思想教育,端正服務態(tài)度。在圖書管理中既注重“管”又不忘“理”,認真探討青少年閱讀方法,在借閱同時對學生進行閱讀指導,這些工作看起來簡單,做起來比較麻煩,但我毫無怨言,正是不懈努力,嬴得了學生的尊重。
四、認真完成領導交辦的其他臨時性工作。參加國培繼續(xù)教育網(wǎng)上學習,參加初中繼續(xù)教育學習。
(1)堅持每天清掃圖書室衛(wèi)生,本學年對每本圖書進行了灰塵清理,并進行了防潮、防蛀工作。
(2)堅持每天清理門廳偉人頭像、燈箱、不銹鋼底座的衛(wèi)生。
(3)堅持每周的部門會議、升旗制度,參加學校大會,參加校外勞動,做到不遲到、不早退、守崗盡責。
(4) 參加每周二的教研活動時間看自習。
(5) 11月末檢查初中、高中數(shù)學學科的教案、作業(yè)并進行統(tǒng)計、匯報。
(6) 參加9月份礦區(qū)安全衛(wèi)生檢查。
(7)10月31日接受Xx市對高中用書情況的驗收;12月7日接受Xx市對我校圖書室的評估督導檢查驗收。
盡管做了許多,但還有很多不足之處,由于新進的圖書量大,書架的排架已滿不能存放所置新書,及時向校領導匯報情況。在今后的工作中要嚴格按照職責要求更加努力地完成自己的本職工作,始終如一,遵循準確、高效的教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每次工作做到“嚴、細、實”,管理有章有序、有始有終,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),干好自己的本職工作。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇5)
20xx季學期圖書室工作總結(jié)書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學校圖書室的作用越來越大。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設意識,確立服務意識,強化指導意識,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:
一、明確目標、任務,步步落到實處
在這一學期中,學校大力加強學校圖書管理工作,各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心,措施具體
1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、圖書室應不斷増加室藏量和數(shù)種,認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻資料,避免重復采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提
三.規(guī)范管理,優(yōu)化基礎服務
1.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我室還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。
2.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上
3.從一至六年級學生每班選出一名學生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然.
4..認真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助
四、存在問題
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇6)
時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中,經(jīng)過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1.健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的出借工作。
2.認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3.及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
5.培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。
二、發(fā)揮育人功能
1.為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,圖書室藏書1萬多冊。在這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀范圍。
2.每個班級每周上一節(jié)閱覽課,確保學生在上好閱覽課的同時,充分引導學生汲取課堂以外的知識,增加閱讀量,提高閱讀效率,開闊學生視野,從書本以外獲得知識。
3.本學期購置1500本左右的圖書,雜志及報紙,對圖書進行整理、分類、上架,工作基本完成。
4.對借書的教師服務主動積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級組,對每學期新進的新書,試卷打印成文,便于各位教師查閱。
在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據(jù)學校的實際情況把圖書室辦得更好,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
2025學校圖書室管理員工作總結(jié)(篇7)
“龍去神威在,蛇來春意濃?!睍r間一晃而過,彈指之間,XX年已接近尾聲,XX年即將來臨,新的一年意味著新的起點,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認真完成本職工作。
(1)伴隨著公司的發(fā)展,我所工作的翼辰圖書室,除了每星期一、三、五職工借還書,每星期二、四、六職工活動開放外,我還要定期到各車間催還書和打掃“職工之家”、圖書室、展廳、黨員活動室及“職工之家”外臺階欄桿的衛(wèi)生。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
(2)自XX年6月職工活動室裝修以來,我的工作量加大,任務加巨,除了每星期一、三、五照常借還書外,每天大早上、下午和晚上職工活動室打球從未間斷,有公司領導、公司客戶、朋友、家屬和職工來職工活動室打球,所以職工活動室的衛(wèi)生我不敢有半點馬虎,從7月份--12月份,每天早上上班來了我都要拋開其它工作,到職工活動室檢查、整理地面和椅子衛(wèi)生。還自費買了水杯、水杯架、晾杯、收納盒、煙灰缸、衛(wèi)生紙和紙巾,收納盒里放上了打火機、記事小本和圓珠筆、護手霜和面霜等,這些物品分別放在職工活動室的羽毛球場地南邊的桌子上和乒乓球場地南邊的桌子上。還把每期的《翼辰人》企業(yè)報放在職工活動室南邊東西兩張桌子上,方便朋友和職工們在打球累了休息時使用和閱讀。
(3)XX年定期兩次把“職工之家”、圖書室、黨員活動室及展廳內(nèi)的臟椅套清洗。
(4)職工丟書款XX年是44元,每年累計總額數(shù)是226元。
(5)XX年展廳參觀總?cè)藬?shù)是296人,共計12次。
二、積極開展職工讀書寫作活動。
(1)大力宣導在全公司職工中開展“多讀書、讀好書、寫好文”等活動,取得了一點兒進步,得到了集團公司工會主席的支持。但是也清醒地認識到自己的不足之處,首先是自身學習遠遠不足,要想把工作做精做好必須深入工作中去,體會職工的心理和需求,在本職工作創(chuàng)新中還有待提高學習。
(2)12月24日、25日我借圣誕節(jié)之際,自費從石市買了小獎品,分發(fā)給“愛讀書、寫作好、合作好的60名職工,以示獎勵。并鼓勵職工們XX年“再接再厲,更上一層樓”,以實際行動來關注翼辰圖書室,工余時“多讀書、讀好書、寫好文”,從而來提高自己的文化水平,為公司為車間為自己爭得榮譽。
在今后的工作中,我將不斷加強個人修養(yǎng),努力學習,努力提高工作能力,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹立翼辰圖書室的良好形象。