高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫集錦5篇。

時(shí)間總是悄悄的和你擦肩而過(guò)，新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定很有必要。學(xué)習(xí)計(jì)劃是在為我們的學(xué)習(xí)制定一個(gè)路線圖，新學(xué)期的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，如何寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？希望這份“高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫”能夠滿足您的期望讓您感到滿意。

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫 篇1

暑假即將過(guò)去，迎面而來(lái)是開(kāi)學(xué)，新學(xué)期新的開(kāi)始，同學(xué)們有什么計(jì)劃呢，趕快制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。

高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績(jī)提上去，對(duì)于難度更大、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié)，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到期預(yù)習(xí)的重要性。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的`知識(shí)障礙，提高聽(tīng)課效果;還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。在預(yù)習(xí)時(shí)，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識(shí)框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系，找出所需的舊知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)此時(shí)的知識(shí);找出本課的難點(diǎn)和重點(diǎn)(作為聽(tīng)課的重點(diǎn));對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題和自己不理解的問(wèn)題，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。

2、專心聽(tīng)課的習(xí)慣

如果課前沒(méi)有一個(gè)“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會(huì)直接影響到聽(tīng)講的效果，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會(huì)大大提高。 實(shí)際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系，反正有書，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生，聽(tīng)課時(shí)往往不求甚解，或者稍遇聽(tīng)課障礙，就不想聽(tīng)了，結(jié)果浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。

集中注意力聽(tīng)課是非常重要的，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征。注意的指向性，可使人的心理活動(dòng)在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映。正因?yàn)樽⒁鈸碛兄赶蛐院图行詢蓚€(gè)重要的特征，所以，注意具有選擇、保持以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。思路就是思考問(wèn)題的線索。上課聽(tīng)講一定要理清思路。要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問(wèn)題，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，使知識(shí)的領(lǐng)會(huì)進(jìn)入更高級(jí)的境界。分心是注意的反面，分心不是沒(méi)有注意，只是沒(méi)有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉，必定“視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、食而不知其味”。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。因此，對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)。這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。首先，知識(shí)的系統(tǒng)化，是指對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到了一個(gè)更高的境界，也就是從整體、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識(shí)系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次，知識(shí)的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識(shí)變得少而精，從而完成書本知識(shí)由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過(guò)程。系統(tǒng)化的知識(shí)，容量大,既好記又好用。最后，系統(tǒng)化的知識(shí)有利于記憶。道理很簡(jiǎn)單,孤立的事物容易忘記，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。 想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,為建造“知識(shí)大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識(shí)的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維。

4、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

明確做作業(yè)是為了及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)，知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，有沒(méi)有記住，記到什么程度，知識(shí)能否應(yīng)用，應(yīng)用的能力有多強(qiáng)，這些學(xué)習(xí)效果問(wèn)題，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的。真正懂沒(méi)懂，記住沒(méi)記住，會(huì)不會(huì)應(yīng)用，要在做作業(yè)時(shí)通過(guò)對(duì)知識(shí)的應(yīng)用才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶;實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái)，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。可以說(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，就會(huì)引起積極的思考，在分析和解決問(wèn)題的過(guò)程中，不僅使新學(xué)的知識(shí)得到了應(yīng)用，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問(wèn)題的過(guò)程中，迅速得到提高。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。

5、練后反思的習(xí)慣

在讀書和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行過(guò)強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。一般說(shuō)來(lái)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：1、怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3、為什么想到這種方法?想解題的思路;4、有無(wú)其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變，促使思維發(fā)散。當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不斷完善自己。 應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問(wèn)的習(xí)慣，有錯(cuò)必改的習(xí)慣，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng)、積極探究的習(xí)慣等等。從課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程看，還有認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)、積極應(yīng)考等好習(xí)慣。

6、積極應(yīng)考的習(xí)慣

從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對(duì)教學(xué)進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，為了推動(dòng)學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動(dòng)員，考試時(shí)講考場(chǎng)要求,設(shè)置考場(chǎng),安排監(jiān)考老師等等，形成了一定的緊張氣氛。 為什么有的同學(xué)在考試時(shí)考不出應(yīng)有的水平呢? 這涉及到臨考準(zhǔn)備、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問(wèn)題,其中決定性的因素一般有三個(gè)：一個(gè)是學(xué)習(xí)因素，即知識(shí)能力的水平;一個(gè)是心理因素，即情緒、意志等狀況;一個(gè)是方法因素，即會(huì)不會(huì)應(yīng)考的問(wèn)題。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先，對(duì)參加考試要有一種積極的態(tài)度，不要給自己再施加壓力。臨考前，不要去想考試成敗將會(huì)給自己帶來(lái)什么后果，尤其不夸大考試成敗的影響，要想好萬(wàn)一考不好的“對(duì)策”，對(duì)自己的期望要實(shí)事求是;正確對(duì)待外來(lái)的壓力。其次，考試前要休息好。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要保證充分的睡眠，要適當(dāng)進(jìn)行文體活動(dòng)，要保證身體鍵康。再次，在考試過(guò)程中，注意答卷順序，按先易后難的答卷法，審題要認(rèn)真，想不起來(lái)，先放一放，做好后要仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。

7、閱讀自學(xué)習(xí)慣

自學(xué)是獲取知識(shí)的主要途徑。就學(xué)習(xí)過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問(wèn)題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過(guò)閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會(huì)知識(shí)，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識(shí)前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識(shí)，形成能力。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國(guó)的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對(duì)考生的自學(xué)能力有較高的要求。

8、觀察的習(xí)慣

對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，也是認(rèn)識(shí)客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開(kāi)智慧的“天窗”。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識(shí)，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力?！坝^察”這兩個(gè)字有兩層意思，“觀”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對(duì)認(rèn)識(shí)客觀事物毫無(wú)意義。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，通過(guò)大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征。

9、切磋琢磨的習(xí)慣

《學(xué)記》上講“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。每一個(gè)人都必須努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過(guò)反復(fù)加工，釀造知識(shí)蜂蜜。

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫 篇2

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為高中生，學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在高中階段，我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需要培養(yǎng)自我管理、自我協(xié)調(diào)和自我驅(qū)動(dòng)等能力。因此，一個(gè)合理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，還能夠讓我們更好地適應(yīng)高中生活，做好人生規(guī)劃。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們應(yīng)當(dāng)先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)當(dāng)具體明確、可行性高、符合自己的意愿和實(shí)際情況。例如，我們可以從考試成績(jī)、學(xué)習(xí)技能、語(yǔ)言能力、社交能力等方面來(lái)制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，設(shè)定不同的目標(biāo)和優(yōu)先次序，以確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性和可行性。

二、安排學(xué)習(xí)時(shí)間

高中生的學(xué)業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊，因此科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們應(yīng)當(dāng)明確規(guī)劃每一天、每一周、每一月的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間分配。例如，在工作日中，我們可以將每天晚上的時(shí)間用于課后學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，周末和假期可以增加學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)效率。在制定時(shí)間計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮個(gè)人的習(xí)慣、空閑時(shí)間、生活安排和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在不影響自己身體和心理健康的情況下，安排出最科學(xué)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表。

三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃是高中生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。在制訂計(jì)劃的過(guò)程中，需要對(duì)各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和分析，制定具體的學(xué)習(xí)方法和步驟，補(bǔ)充必要的課外知識(shí)和技能，以確保自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、可行性、測(cè)試性和循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，以便于不斷調(diào)整和完善。同時(shí)，我們也應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行周期性的評(píng)估和反思，及時(shí)對(duì)不足之處進(jìn)行改正和完善。

四、合理安排生活

高中時(shí)光匆匆，壓力巨大，因此，當(dāng)我們制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃后，同樣需要對(duì)自己的生活作出一個(gè)合理的安排。我們應(yīng)當(dāng)明確自己的生活目標(biāo)、興趣愛(ài)好和社交網(wǎng)絡(luò)，合理安排生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間，注重身心健康和情感平衡。生活安排中還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己多參加一些課外活動(dòng)，結(jié)交更多的好友，拓寬自己的視野和思維，在社交方面快速成長(zhǎng)。

五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定僅僅是一個(gè)開(kāi)始，真正的挑戰(zhàn)在于堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，堅(jiān)持按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，并逐漸建立自己的自我規(guī)劃和自我管理能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)效果和進(jìn)步，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的要求和挑戰(zhàn)。

總之，制訂高中學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自我管理和自我協(xié)調(diào)的能力，打造自己成為一個(gè)自信、自律、自我驅(qū)動(dòng)的高中生。當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)求職中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)，也一定能得到更多的機(jī)會(huì)和選擇。

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫 篇3

新的學(xué)期，新的開(kāi)始；新的自己，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

對(duì)于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許過(guò)程中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。

在新的學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。

在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期，我決定一往直前！未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫 篇4

經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習(xí)，高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂(lè)一把的。然而，這個(gè)暑假長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半月，這么多的時(shí)間如果單純用來(lái)吃喝玩樂(lè)，也實(shí)在是很可惜。因此，我決心制定一個(gè)高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富自己的暑期生活，讓自己的暑假不會(huì)荒廢掉。

我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)制定如下：

1，每天早晨起床時(shí)間在早晨6點(diǎn)-8點(diǎn)，早晨完成10個(gè)牛津英語(yǔ)單純的背誦。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠熟練的抄寫下來(lái)，合格率95%。

2，每天下午1點(diǎn)-3點(diǎn)之間，天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊，寫一篇100字左右的書刊評(píng)論。

3，每天下午3點(diǎn)-5點(diǎn)，在小區(qū)籃球場(chǎng)打1-2小時(shí)籃球，充分運(yùn)動(dòng)鍛煉，讓身體變得強(qiáng)壯起來(lái)。備注：天氣運(yùn)行的情況下。

4，每天傍晚6點(diǎn)半上網(wǎng)查閱每天新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事，并寫一篇200字的計(jì)事日記。

5，每天晚上20點(diǎn)，在床頭閱讀書籍20分鐘。爭(zhēng)取在每個(gè)月利用這段時(shí)間閱讀完成一部名著，完成一篇500字名著讀后感。

6，每天晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)，保證第二天充足睡眠。

7，暑假期間去外地完成一次旅行，旅行之中拍照片，之后寫旅行博文，分享好友。

8，暑期最后一個(gè)月了解大學(xué)環(huán)境，查閱大學(xué)開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。

以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中生開(kāi)學(xué)計(jì)劃怎么寫 篇5

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生人生中非常重要的一段時(shí)間，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的結(jié)果和學(xué)生成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。如何制定一份科學(xué)的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都需要思考的問(wèn)題。在這篇文章中，我們將提供一些關(guān)于高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的建議和思考，以幫助各位學(xué)生和家長(zhǎng)制定出更加合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定

學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要工作是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，需要考慮到自己的興趣和愛(ài)好、學(xué)科的特點(diǎn)和難度以及學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度等因素。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)也有所區(qū)別，例如，語(yǔ)文學(xué)科主要是提高文學(xué)素養(yǎng)、閱讀理解能力和寫作能力；數(shù)學(xué)學(xué)科則需要注重基本概念和公式的理解和掌握，建立起自己的數(shù)學(xué)思維方式；英語(yǔ)學(xué)科則主要是提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，而且對(duì)詞匯的掌握尤為重要。因此，在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，并結(jié)合自己的情況，制定出具有可行性和合理性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、時(shí)間的合理規(guī)劃

時(shí)間是高中學(xué)習(xí)中最寶貴也是最易被忽視的資源。為了充分利用時(shí)間，必須制定合理的時(shí)間規(guī)劃，做到有條不紊地安排學(xué)習(xí)和生活。在時(shí)間規(guī)劃時(shí)，需要注意時(shí)間的分配，例如，在有大量作業(yè)和考試的時(shí)期，一定要做好周賽時(shí)的復(fù)習(xí)和備考工作，避免趕場(chǎng)的慌亂；在假期期間，應(yīng)該合理安排時(shí)間，安排一定的娛樂(lè)活動(dòng)，以免過(guò)度學(xué)習(xí)造成身心疲勞。

三、提高學(xué)習(xí)效率和方法

高效的學(xué)習(xí)效率和方法是提高成績(jī)的重要因素。要提高學(xué)習(xí)效率，首先要有正確的學(xué)習(xí)方法。每門學(xué)科都有自己特別的學(xué)習(xí)方法，例如，語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)閱讀、注重閱讀順序和分段分析；數(shù)學(xué)學(xué)科則需要注重題型解析和概念體系的構(gòu)建；英語(yǔ)學(xué)科則需要多做模擬試題，加強(qiáng)練習(xí)。此外，還要通過(guò)良好的心理素質(zhì)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率，例如，要保持專注性、積極性和耐心性。

四、建立優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于提高學(xué)習(xí)效率和效果。如保持學(xué)習(xí)和生活的平衡，保證適當(dāng)?shù)乃?，飲食健康、?guī)律，保持鍛煉身體的習(xí)慣，以及注意學(xué)習(xí)的時(shí)限和方式。同時(shí)，在日常學(xué)習(xí)中，要注意精細(xì)化、系統(tǒng)化和規(guī)律性。在做作業(yè)時(shí)，要訓(xùn)練自己的思維深度和邏輯性，提高解決問(wèn)題的能力。在生活中，要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，及時(shí)更新自己的知識(shí)庫(kù)，掌握最新的信息。

總之，高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和個(gè)人素質(zhì)的提升至關(guān)重要。合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使學(xué)生在高中階段更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，在挑戰(zhàn)激烈的高考中擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。希望各位學(xué)生能夠認(rèn)真思考和執(zhí)行他們的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫通用(5篇)

基于目前我們的大學(xué)學(xué)生會(huì)工作現(xiàn)狀，為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求，加快項(xiàng)目進(jìn)程，因此就需要我們提前制定一份大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，工作計(jì)劃是鏈接我們現(xiàn)在工作進(jìn)度和達(dá)成后期工作目標(biāo)的橋梁。你知道大學(xué)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫呢？欄目小編特別為你收集的“高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫【篇1】

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期，學(xué)生會(huì)將在校委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則，結(jié)合余杭衛(wèi)校學(xué)自身特色，全力打造富有實(shí)際意義的學(xué)生活動(dòng);以服務(wù)社區(qū)活動(dòng)為依托，傾力展現(xiàn)全校同學(xué)的風(fēng)采;完善學(xué)生會(huì)體制，使學(xué)生會(huì)工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶的作用。

下面總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂以下幾項(xiàng)工作計(jì)劃：

營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃、底蘊(yùn)深厚的和諧校園。

(一)學(xué)習(xí)部：

學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記的'同學(xué)已經(jīng)少之又少，相反，曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮，不少同學(xué)選擇了;臨時(shí)抱佛腳;的方法。這樣一來(lái)，各門課程的合格率就令人擔(dān)憂。

其工作可如下展開(kāi)：

師生互動(dòng)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍開(kāi)展“知識(shí)講座”、“知識(shí)競(jìng)賽”交流好的學(xué)習(xí)方法組織一次“辯論大賽”，評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。

(二)宣傳部：

配合好校廣播社及學(xué)生會(huì)其他部門做好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的宣傳。

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宣傳欄進(jìn)行定期更新，并負(fù)責(zé)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維護(hù)工作。

按期出刊《余杭衛(wèi)校——青春之刊》

活動(dòng)如下：

舉辦“出小報(bào)”大賽，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示貼在宣傳窗上在白色T恤下畫一些有意義的畫，進(jìn)行拍攝展示觀看1—2部電影。

(三)文藝部：

是展現(xiàn)校園藝術(shù)風(fēng)采，展示學(xué)生文藝才能的大舞臺(tái)。主要是開(kāi)展大量的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操。

活動(dòng)如下：

為512護(hù)士節(jié)進(jìn)行“詩(shī)朗誦大賽”

書法繪畫大賽(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)組織一次“辯論大賽”，評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。

(四)體育部

體育部的主要工作，組織策劃校級(jí)的各項(xiàng)體育競(jìng)賽，為豐富同學(xué)們的課余生活，在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團(tuán)體合作，組織一些體育活動(dòng)。

下學(xué)期將由體育部長(zhǎng)每天檢查各班作操情況，進(jìn)行評(píng)分將舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神、團(tuán)隊(duì)精神。

(五)勞衛(wèi)部：

我校對(duì)于環(huán)境是十分重視的，但對(duì)于平時(shí)環(huán)境的保持還存在欠缺，不少同學(xué)有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，對(duì)這一情況學(xué)校將會(huì)進(jìn)行校值監(jiān)督檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境舉辦一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。計(jì)劃面向全校，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

(六)生活部

百科知識(shí)競(jìng)賽

生活就像一部百科全書，我們通過(guò)本次活動(dòng)提高同學(xué)們觀察生活的熱情，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成良好的生活習(xí)慣。

食堂問(wèn)題一直存在著一些缺陷，生活部長(zhǎng)將定期于生活老師及食堂負(fù)責(zé)人員進(jìn)行交流，對(duì)價(jià)格、菜色。等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。

校廣播社

這將是下學(xué)期較重要的一塊現(xiàn)廣播社的設(shè)備有所提高，下學(xué)期學(xué)生會(huì)將選出新一批播音員，進(jìn)行每日播音、預(yù)報(bào)氣象、宣傳社會(huì)熱點(diǎn)、放歌等項(xiàng)目音樂(lè)則由沈杰老師進(jìn)行刻錄，歌曲選擇可進(jìn)行一次調(diào)查，選出一系列動(dòng)聽(tīng)的歌曲。而學(xué)生會(huì)還會(huì)選出兩名總審稿人，對(duì)播音文章進(jìn)行篩選，以提高價(jià)值性。

1、我校學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)缺少與各班相對(duì)應(yīng)的委員進(jìn)行接處，下學(xué)期則應(yīng)安排一個(gè)時(shí)間進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論，加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，能準(zhǔn)確反映各班同學(xué)情況

2、學(xué)生會(huì)的各方面的素質(zhì)均應(yīng)提高，文化課成績(jī)不容忽視。

初擬此計(jì)劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃，則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè)：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。

高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫【篇2】

在過(guò)去的一年中，秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理，在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔。

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)

二、本學(xué)年工作計(jì)劃

(一)認(rèn)真完成本職工作秘書處的主要職能：

1、文書工作負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，繼續(xù)施行例會(huì)一對(duì)一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來(lái)記考勤

3、新聞稿部分

1.加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性

2.組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議，參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫作流程工作。

(二)積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作，使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

(三)部?jī)?nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力：作為一個(gè)非職能部門，秘書處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對(duì)文的把握和處理能力，定期對(duì)秘書處成員進(jìn)行文方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握。

3、更積極創(chuàng)新的工作，創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

一、通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的宣傳力度，樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生會(huì)的交流和合作，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)在全校的影響力。

二、通過(guò)一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生會(huì)將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、對(duì)學(xué)生會(huì)新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。

另外，學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)進(jìn)一步完善自己的工作，規(guī)定如下：

一、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律，努力完成各部門工作;

二、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);

三、各個(gè)部門積極配合其他部門開(kāi)展的活動(dòng)，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作;

四、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手，尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。

五、對(duì)工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新。

同時(shí)，學(xué)生會(huì)將會(huì)在本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)文藝、體育、公益類活動(dòng)，如：悼念“5.12”地震的相關(guān)活動(dòng)、拔河比賽、乒乓球比賽、歌唱比賽、演講比賽、籃球比賽、主題文藝晚會(huì)等等。

全體學(xué)生會(huì)成員將以積極向上的態(tài)度，盡心盡力的投入到工作中去，全力以赴完成學(xué)校交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，迸發(fā)出學(xué)生會(huì)新一次的無(wú)限光芒!

高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫【篇3】

20xx年新的一學(xué)年行將開(kāi)端，關(guān)于咱們學(xué)生會(huì)體育部的作業(yè)又是新的開(kāi)端;新開(kāi)端就得有新的形象。做出新的成果?；貞浬蠈W(xué)年，咱們體育部作業(yè)仔細(xì)。成果可佳;展望新學(xué)年，咱們必定再接再厲極力把體育部的作業(yè)做得更好。

體育部的責(zé)任要正確了解我院狀況，結(jié)合我院的實(shí)際狀況全部從實(shí)際出發(fā)，安排全院學(xué)生打開(kāi)體育活動(dòng)仔細(xì)完結(jié)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所安置的使命，虛心接受系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的查核。查看和批判，加強(qiáng)部分與部分之間的協(xié)作，充沛打開(kāi)我院的各項(xiàng)體育活動(dòng)。

本學(xué)期體育部為進(jìn)一步豐厚同學(xué)們的校園文化日子極力營(yíng)建活潑向上、健康文明的校園文化氛圍，將經(jīng)過(guò)打開(kāi)豐厚多彩的體育活動(dòng)，熏陶同學(xué)們的高尚情操，展示我院同學(xué)們的體育才調(diào)，激起廣闊學(xué)生酷愛(ài)體育，極力生長(zhǎng)的熱心。一起要做到以公平，公平的情緒服務(wù)每一個(gè)同學(xué)，所認(rèn)為有效地打開(kāi)作業(yè)，我部特?cái)M定以下作業(yè)方案：

一、作業(yè)責(zé)任

1、擔(dān)任體育部干事對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的練習(xí)，以及當(dāng)令正向引導(dǎo)干事，調(diào)整他們對(duì)學(xué)生會(huì)作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)日子的活潑性。

2、引導(dǎo)廣闊同學(xué)活潑參加體育練習(xí)，打開(kāi)各種體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽，活潑同學(xué)們的體育日子。

3、各項(xiàng)競(jìng)賽裁判及作業(yè)人員的練習(xí)作業(yè)。

4、責(zé)安排各類娛樂(lè)性和競(jìng)技性體育競(jìng)賽，高同學(xué)們活潑參加體育的熱心。

5、建立籃球、排球、徑隊(duì)等個(gè)類競(jìng)賽的體育隊(duì)、時(shí)擔(dān)任練習(xí)作業(yè)。

6、擔(dān)任院運(yùn)動(dòng)或各項(xiàng)學(xué)院體育競(jìng)技競(jìng)賽的參賽隊(duì)員的安排。

7、導(dǎo)各專業(yè)班級(jí)體育作業(yè)的打開(kāi)。

8、協(xié)助個(gè)部分打開(kāi)活動(dòng)。

二、作業(yè)思路

體育部作業(yè)具有作業(yè)時(shí)間相對(duì)會(huì)集、作業(yè)強(qiáng)度大、作業(yè)針對(duì)性強(qiáng)等一系列特色。這就要求在安排具體活動(dòng)、打開(kāi)相關(guān)作業(yè)時(shí)應(yīng)做到預(yù)備充沛、方案清晰、分工詳盡、作業(yè)執(zhí)行、顧全大局。因而實(shí)施“方案—作業(yè)—總結(jié)”作業(yè)制十分必要，然后做到各個(gè)擊破、穩(wěn)扎穩(wěn)打;在日常作業(yè)中，應(yīng)加強(qiáng)與各系間的溝通，充沛發(fā)揮系體育部長(zhǎng)效果，使作業(yè)進(jìn)一步執(zhí)行，在舉辦院內(nèi)活動(dòng)中進(jìn)一步調(diào)集學(xué)生參賽熱心，進(jìn)步競(jìng)賽安排水平，建立競(jìng)賽信譽(yù)機(jī)制。

三、作業(yè)方法

體育部作業(yè)的復(fù)雜度和透明化要求體育部?jī)?nèi)部分工清晰，思維一致，對(duì)此應(yīng)及時(shí)與內(nèi)部成員及時(shí)溝通、溝通，一起虛心接受定見(jiàn)和主張，向上屆體育部成員學(xué)習(xí)身應(yīng)變才干、溝通水平及安排和諧才干，及時(shí)總結(jié)作業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)歷。

四、具體方案內(nèi)容

1、校男人籃球競(jìng)賽。

呼應(yīng)校男人籃球活動(dòng)，舉辦這項(xiàng)活動(dòng)的含義在于籃球競(jìng)賽是一項(xiàng)協(xié)作性更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在基本是獨(dú)生子女，所以期望經(jīng)過(guò)這項(xiàng)競(jìng)賽能加強(qiáng)同學(xué)間友誼，增強(qiáng)咱們的團(tuán)體協(xié)作和團(tuán)體榮譽(yù)感。

2、足球競(jìng)賽。

在促進(jìn)足球水平常挺高學(xué)生的各種體育活動(dòng)，豐厚課后日子。

3、定時(shí)舉辦學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)。

為學(xué)生會(huì)的同學(xué)在服務(wù)校園每一個(gè)同學(xué)時(shí)能有自己的活動(dòng)，所以定時(shí)舉辦學(xué)生會(huì)內(nèi)部自己的活動(dòng)，能夠緩解咱們的勞累，進(jìn)步同學(xué)們的作業(yè)活潑性。一起能夠更好的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的溝通，經(jīng)過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們之間更好的互相了解，為今后的作業(yè)奠定根底。

4、乒乓球競(jìng)賽。

活潑呼應(yīng)校陽(yáng)光體協(xié)的召喚，參加乒乓球競(jìng)賽。嚴(yán)厲仔細(xì)選拔參賽運(yùn)動(dòng)員，保質(zhì)保量完結(jié)競(jìng)賽。

高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫【篇4】

新學(xué)期，學(xué)生會(huì)將在校委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則，結(jié)合余杭衛(wèi)校學(xué)自身特色，全力打造富有實(shí)際意義的學(xué)生活動(dòng);以服務(wù)社區(qū)活動(dòng)為依托，傾力展現(xiàn)全校同學(xué)的風(fēng)采;完善學(xué)生會(huì)體制，使學(xué)生會(huì)工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶的作用。

下面總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂以下幾項(xiàng)工作計(jì)劃：

營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃、底蘊(yùn)深厚的和諧校園

(一)學(xué)習(xí)部：

學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時(shí)抱佛腳"的方法.這樣一來(lái),各門課程的合格率就令人擔(dān)憂.

其工作可如下展開(kāi):

師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍開(kāi)展“知識(shí)講座”、“知識(shí)競(jìng)賽”

交流好的學(xué)習(xí)方法組織一次“辯論大賽”，評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。

(二)宣傳部：

配合好校廣播社及學(xué)生會(huì)其他部門做好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的宣傳。

負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宣傳欄進(jìn)行定期更新，并負(fù)責(zé)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維護(hù)工作。

按期出刊《余杭衛(wèi)校——青春之刊》

活動(dòng)如下：

(三)文藝部：

是展現(xiàn)校園藝術(shù)風(fēng)采,展示學(xué)生文藝才能的大舞臺(tái).主要是開(kāi)展大量的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操.

活動(dòng)如下：

為5.12護(hù)士節(jié)進(jìn)行“詩(shī)朗誦大賽”

書法繪畫大賽(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)組織一次“辯論大賽”，評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。

(四)體育部

體育部的主要工作,組織策劃校級(jí)的各項(xiàng)體育競(jìng)賽,為豐富同學(xué)們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團(tuán)體合作,組織一些體育活動(dòng).

下學(xué)期將由體育部長(zhǎng)每天檢查各班作操情況，進(jìn)行評(píng)分將舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神、團(tuán)隊(duì)精神

(五)勞衛(wèi)部：

我校對(duì)于環(huán)境是十分重視的，但對(duì)于平時(shí)環(huán)境的保持還存在欠缺，不少同學(xué)有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，對(duì)這一情況學(xué)校將會(huì)進(jìn)行校值監(jiān)督檢查宿舍衛(wèi)生，督促同學(xué)們營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境舉辦一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。計(jì)劃面向全校，引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

(六)生活部

百科知識(shí)競(jìng)賽

生活就像一部百科全書，我們通過(guò)本次活動(dòng)提高同學(xué)們觀察生活的熱情，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更好的了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成良好的生活習(xí)慣。

食堂問(wèn)題一直存在著一些缺陷，生活部長(zhǎng)將定期于生活老師及食堂負(fù)責(zé)人員進(jìn)行交流，對(duì)價(jià)格、菜色。等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。

初擬此計(jì)劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃，則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè)：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。

高校學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃怎么寫【篇5】

一、分工負(fù)責(zé)制度：在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下，院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作。

2.副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4.各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作，部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向，最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)”的根本任務(wù)

1.積極配合學(xué)院的思想政治教育工作，使我院學(xué)生干部起到表率作用

2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂(lè)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái)，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。3.加強(qiáng)學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作，支持和幫助各系(院)開(kāi)展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用，開(kāi)展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī)，努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

1.利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

2.定期組織各種座談會(huì)，有針對(duì)性的開(kāi)展各種交流活動(dòng)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問(wèn)題。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力。

四、文體活動(dòng)

通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，提高全院師生的身體素質(zhì)

1.組織開(kāi)展校內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)

2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)，力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)

3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。

五.生活方面，本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系(院)對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處，以院學(xué)生會(huì)組織系學(xué)生會(huì)為主體，各系(院)認(rèn)真配合的方法，對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺(jué)

1.組織成立伙食委員會(huì)，不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

2.組織成立宿舍治理委員會(huì)，對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。

六、精神文明建設(shè)，本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系，切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過(guò)各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì)，加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1.通過(guò)對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度

2.展開(kāi)學(xué)生調(diào)研工作，舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)

3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。

七、畢業(yè)生工作

針對(duì)各系(院)的實(shí)際情況，院學(xué)生會(huì)盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位，使xx屆同學(xué)文明離校，并愉快地走上工作崗位。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬(wàn)象更新的時(shí)刻，我院學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃(5篇)

新學(xué)期到來(lái)了，學(xué)習(xí)計(jì)劃需要做好。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并努力去實(shí)現(xiàn)，就可以使自己離目標(biāo)越來(lái)越近，才能完成我們制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫些什么？以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的“高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃”，請(qǐng)瀏覽本文所述的相關(guān)鏈接和資源！

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃【篇1】

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃【篇2】

我，是很榮幸成為高中生，在進(jìn)入高中以前，早就聽(tīng)別人高中不比初中，學(xué)習(xí)要自覺(jué)。

所以，我要為自己打算，我決定寫一份高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。

首先，我是剛剛初中畢業(yè)，本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補(bǔ)課——說(shuō)是補(bǔ)課，其實(shí)是利用暑假去提前上高中的課程，以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境。正所謂笨鳥(niǎo)先飛，我相信經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)我一定會(huì)比別人更強(qiáng)。

上了高中，對(duì)自己一定要有目標(biāo)，所以我的目標(biāo)如下：

1、英語(yǔ)

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)是高中最容易的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候把考綱單詞背完，高二就做一些專項(xiàng)練習(xí)，高三就做一些高考真題，我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下，我高考英語(yǔ)的期望分?jǐn)?shù)是125分。

自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃，對(duì)于高一，高二的計(jì)劃，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。說(shuō)到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。

2、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程，但是數(shù)學(xué)不象英語(yǔ)，高一，高二就可以為高三做實(shí)際的工作，我只能在高一，高二時(shí)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習(xí)做好打算。高三就做一些高考真題，我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下，我高考數(shù)學(xué)的期望分?jǐn)?shù)是125分。

3、語(yǔ)文

語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)是高中最難學(xué)的主要課程，所以我打算在高一結(jié)束的時(shí)候通過(guò)平時(shí)的作文練習(xí)的機(jī)會(huì)，好好總結(jié)作文技巧；高二就著重文言文的練習(xí)，爭(zhēng)取在高二是攻下文言文；高三就做一些高考真題，我相信一定會(huì)對(duì)高三高考有幫助。順便說(shuō)一下，我高考語(yǔ)文的期望分?jǐn)?shù)是110分。

自然這是面對(duì)高三的計(jì)劃，對(duì)于高一，高二的計(jì)劃，我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，回歸教材，好好吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。說(shuō)到底這才是根本。

4、其他

至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，為高二的會(huì)考做好準(zhǔn)備。爭(zhēng)取A等

另外，我會(huì)在其他中選擇一門我成績(jī)最好的做+1的課程，為高三高考做打算。

這就是我的高中學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了這個(gè)目標(biāo)，我相信我的高中生活會(huì)成功，高三高考會(huì)成功。

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃【篇3】

對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活而言，只有做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能夠提高高中的學(xué)習(xí)效率，高中的學(xué)習(xí)生活是短暫的，所以我們要提前做好高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真去規(guī)劃好高中的每一分一秒，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃也是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程，通過(guò)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果來(lái)不斷的改變自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)有著比較大的區(qū)別，所以我們要根據(jù)初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析好自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，規(guī)劃好每一分一秒，我們只有通過(guò)規(guī)劃好時(shí)間才能夠提高自身的復(fù)習(xí)效率。初中的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)為我們積累了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們通過(guò)努力也改掉了很多不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，這對(duì)提高高中的學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷提升自我的過(guò)程，學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)W(xué)習(xí)時(shí)間做一個(gè)好的規(guī)劃，能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供一個(gè)不錯(cuò)的方向，為我們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我就非常喜歡課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這種好的習(xí)慣，這樣子的習(xí)慣可以很好地去提升我們?cè)谡n堂上的聽(tīng)課效率。預(yù)習(xí)通常在完成當(dāng)天的作業(yè)之后對(duì)第二天將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)熱，復(fù)習(xí)是對(duì)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行恒溫，不得不說(shuō)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，只有不斷地堅(jiān)持才能夠看到他們給我們所帶來(lái)的學(xué)習(xí)效果。

我們?cè)陬A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中通常都會(huì)遇到一些自己不懂的問(wèn)題需要解決，此時(shí)我們應(yīng)該對(duì)自己不能掌握的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記，及時(shí)地去請(qǐng)教老師和同學(xué)，今日事今日畢，每天都要按照計(jì)劃完成任務(wù)，避免做成任務(wù)量的積壓。

注重薄弱科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，英語(yǔ)科目是很多高中生的弱科，所以每天都要擠出大約半小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以先從最基礎(chǔ)的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)背誦單詞表和做題提高英語(yǔ)成績(jī)，通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天還要多閱讀英語(yǔ)課文，培養(yǎng)語(yǔ)感，熟記英語(yǔ)作文素材。

在制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候我們也會(huì)制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)，朝著一個(gè)既定的目標(biāo)不斷努力向前，甚至突破自己預(yù)期的目標(biāo)，這是做學(xué)習(xí)計(jì)劃最終目的。

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃【篇4】

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 引言

高中學(xué)習(xí)期間是每個(gè)人人生中的重要階段，是時(shí)間最為寶貴的幾年。學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是掌握一定的知識(shí)技能，更是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀念。因此，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們有利無(wú)害，相信我的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)啟示和幫助。

2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)

在高中期間，根據(jù)個(gè)人興趣、天賦、家庭情況和學(xué)校要求，我將制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我想學(xué)習(xí)的科目有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。同時(shí)，在生活方面，我也希望能夠充實(shí)自己的體驗(yàn)和生活技能。

2.1 英語(yǔ)

作為全球通用語(yǔ)言，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)于大家至關(guān)重要。我的英語(yǔ)學(xué)科目標(biāo)為：

· 提高閱讀和聽(tīng)力水平：在每天閑暇的時(shí)間里，我會(huì)聽(tīng)英文歌曲和看英文電影，并通過(guò)閱讀英文小說(shuō)和雜志來(lái)提高自己的英語(yǔ)讀寫能力。

· 加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力：每次聽(tīng)到新單詞或新的短語(yǔ)時(shí)，我會(huì)盡快寫下來(lái)，并在課堂上和老師或同學(xué)練習(xí)，積極參加英語(yǔ)角或者其他口語(yǔ)表達(dá)活動(dòng)，練習(xí)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，為將來(lái)的口語(yǔ)考試奠定基礎(chǔ)。

· 在考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)：課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，并及時(shí)跟老師和同學(xué)溝通交流。同時(shí)，我還會(huì)定時(shí)復(fù)習(xí)“牛津英語(yǔ)”教材、《魔法英語(yǔ)》和其他相關(guān)材料，針對(duì)性強(qiáng)化自己的缺點(diǎn)或疑難，以保證我在各類英語(yǔ)考試中獲得好成績(jī)。

2.2 數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)在我們的學(xué)考生涯中至關(guān)重要，除了出色的邏輯推理能力外，數(shù)學(xué)還能啟迪我們的思維，提高我們的問(wèn)題解決能力。

· 前期知識(shí)鞏固：在高一和高二的前兩年學(xué)習(xí)中，我將把握好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)不斷地進(jìn)行思維訓(xùn)練和做題。在此基礎(chǔ)上，我將通過(guò)形式多樣的題目練習(xí)、國(guó)際賽事參加、上網(wǎng)瀏覽等方式來(lái)發(fā)掘自己潛在的數(shù)學(xué)天賦，漸漸提升自己的水平。

· 考試突破：在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面，出色的成績(jī)可以為我們的大學(xué)申請(qǐng)做出很大的貢獻(xiàn)。因此，在考試中取得好成績(jī)也是我的目標(biāo)之一。在考試前，我會(huì)針對(duì)性地復(fù)習(xí)題目，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，積極與老師和同學(xué)交流并互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。

2.3 物理和化學(xué)

作為理論基礎(chǔ)和實(shí)踐方向的物理和化學(xué)對(duì)于我們后續(xù)的進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要，因此我也在高中期間將注重學(xué)習(xí)二者。

· 提高考試表現(xiàn)：我將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)物理和化學(xué)的理解和運(yùn)用，同時(shí)閱讀相關(guān)書籍和論文來(lái)加強(qiáng)自己的實(shí)驗(yàn)思維和理論思維能力。在考試中，我將注重解題思路的清晰性和準(zhǔn)確性，并盡量通過(guò)變形、轉(zhuǎn)化、推理等方式來(lái)解決難題。

· 實(shí)踐與研究：在提高自己學(xué)科能力的同時(shí)，我還將努力在實(shí)踐方面更深層次地認(rèn)識(shí)物理和化學(xué)。在生活中，我將堅(jiān)持開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)，并在實(shí)驗(yàn)室中深入?yún)⑴c他們正在進(jìn)行的科學(xué)研究，以鞏固和提升自己的實(shí)踐能力。

2.4 體驗(yàn)與生活技能

高中生活除了學(xué)習(xí)以外，我也希望自己的生活能夠更充實(shí)、豐富，同時(shí)從中鍛煉自己的技能和能力。

· 閱讀與寫作：我將定期閱讀英文經(jīng)典小說(shuō)或相關(guān)學(xué)術(shù)論文，并進(jìn)行相關(guān)的撰寫，以更好地提高自己的英文閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

· 課外活動(dòng)：我將積極參加校內(nèi)外各種社團(tuán)活動(dòng)，如英語(yǔ)角、政治研討會(huì)、書法社等，擴(kuò)大自己的社交圈，并提高自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

· 興趣愛(ài)好：我會(huì)在我感興趣的事物上下更多的時(shí)間，嘗試或參與社會(huì)，從中提升自己的實(shí)際技能，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

3. 學(xué)習(xí)方法

在高中的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法也很重要。以下是我制定的學(xué)習(xí)方法：

· 計(jì)劃好自己的時(shí)間，做到與老師和同學(xué)的及時(shí)交流和與家人的穩(wěn)定溝通，同時(shí)合理分配時(shí)間和堅(jiān)決貫徹實(shí)施自己的計(jì)劃。

· 注重階段性復(fù)習(xí)和提高知識(shí)的系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性和綜合性，這將有效提高我們的記憶水平、思維能力和學(xué)科興趣。

· 積極提問(wèn)和求助，課堂上和之后，如果遇到任何不理解的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)找老師和同學(xué)求助，向正確的論證模式靠攏，總結(jié)提升出錯(cuò)和概念錯(cuò)誤的剖析。

· 多做習(xí)題，不斷挑戰(zhàn)自己，對(duì)于代碼的編寫、文學(xué)感受和雜學(xué)知識(shí)，都須鉆研、加強(qiáng)訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)踐感受科學(xué)或人文內(nèi)涵，讓我們更好地掌握知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

4. 結(jié)束語(yǔ)

高中學(xué)習(xí)生活是一段充實(shí)而重要的時(shí)光，通過(guò)一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在這段時(shí)光中更好地了解自己、開(kāi)拓自己，并取得更好的成績(jī)。希望我的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠給大家提供一些啟示和參考，愿我們都能在高中階段學(xué)有所得，在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，最終獲得自己理想的成果和發(fā)展。

高中開(kāi)學(xué)計(jì)劃【篇5】

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中是一個(gè)十分關(guān)鍵的階段，因此打好高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。高中生要在學(xué)習(xí)中尋找自己的方向，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡可能多地發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，《XX學(xué)報(bào)》為大家介紹如何制定科學(xué)的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、課程規(guī)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是明確課程規(guī)劃。高中的課程內(nèi)容很多，學(xué)習(xí)計(jì)劃要有針對(duì)性地制定，不能過(guò)于泛泛而談。課程規(guī)劃應(yīng)該以高中的學(xué)科門類為綱，以每門科目的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，逐步將學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，并按照學(xué)科的不同特點(diǎn)設(shè)置每門課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

要做到以下幾個(gè)方面：

1.了解科目特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的

不同的學(xué)科有著不同的特點(diǎn)，因此制定高中學(xué)習(xí)計(jì)劃也要有所不同。比如數(shù)學(xué)，要注重邏輯思維能力的培養(yǎng)；語(yǔ)文則更多關(guān)心對(duì)文本的理解和感受能力的提高。因此，要針對(duì)不同科目的特點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)目的，以此為基礎(chǔ)，制定針對(duì)性更強(qiáng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.根據(jù)學(xué)科難度，確定學(xué)科的重心

高中的學(xué)科門類很多，但是每個(gè)學(xué)科的難度有所不同。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，按照學(xué)科的難度，確定學(xué)科的重心。學(xué)習(xí)科目要輕重緩急有度，針對(duì)每門學(xué)科的難易程度進(jìn)行分類，安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能過(guò)于緊張和繁重，按照自己的實(shí)際情況設(shè)置目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.劃分每天的學(xué)習(xí)時(shí)間

根據(jù)學(xué)科的重心和人的自身?xiàng)l件，制定種類多樣、富有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)速度和興趣將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間合理劃分，以此保證每個(gè)學(xué)科都可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)得到充分的學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)方法

除了制定科學(xué)的課程規(guī)劃，還需要學(xué)會(huì)合理使用學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以讓學(xué)習(xí)變得更加貼近生活，更加有趣，下面介紹幾種好的學(xué)習(xí)方法：

1.記筆記

記筆記是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，不僅可以減少遺忘率，還可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)更加深刻理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以用筆統(tǒng)計(jì)并記下所學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，看視頻、聽(tīng)講座、讀文獻(xiàn)時(shí)可以記錄重點(diǎn)內(nèi)容和關(guān)鍵詞匯，制作記憶匯總表，有助于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)更加牢固。

2.自己講解

而講解是學(xué)習(xí)的最好方式之一，它能幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)自己講解的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。學(xué)生可以將所學(xué)內(nèi)容用自己的理解重新組織，然后口頭表述、描述、寫成文字或講解給其他人聽(tīng)。

3.創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)的方式非常多，除了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，還可以創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如自己上傳視頻內(nèi)容或者拍照看論文來(lái)記錄所學(xué)內(nèi)容，寫下自己的感想和思考，嘗試創(chuàng)作自己的故事和作品等等。尋找自己的學(xué)習(xí)方式，可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和興趣。

三、時(shí)間規(guī)劃

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)也要注意時(shí)間規(guī)劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。因此，學(xué)生需要知道自己有多少學(xué)習(xí)時(shí)間，并且知道自己的學(xué)習(xí)方法和速度。同時(shí)，學(xué)生還要為自己賦予獨(dú)立的學(xué)習(xí)時(shí)間和社會(huì)交往時(shí)間，不讓學(xué)習(xí)成為壓力，也不會(huì)失去對(duì)社交和閱讀時(shí)間的重視。

高中階段的學(xué)習(xí)需要不斷的調(diào)整、規(guī)劃和改進(jìn)。學(xué)生要充分利用時(shí)間和自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有針對(duì)性的知識(shí)，掌握好學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)多樣化的興趣與愛(ài)好，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精品5篇

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小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇1

暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表7月份

序號(hào)

類型

具體計(jì)劃安排

計(jì)劃時(shí)間

3

4

5

...

..

31

1

作息時(shí)間（10分）

早上6點(diǎn)50分起床，堅(jiān)持午睡，晚上10點(diǎn)半前睡覺(jué)

每天

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?

?

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?

?

2

朗讀

（10分）

朗讀或聽(tīng)講讀英語(yǔ)

每天

（30分鐘）

?

?

?

?

?

?

3

練字

（10分）

每天一張漢字及一張英語(yǔ)單詞

每天

（30分鐘）

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?

?

?

?

?

4

暑假作業(yè)（20分）

每天3－5頁(yè)

每天

（1小時(shí)）

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?

?

?

?

?

5

課外閱讀（15分）

讀5本以上有意義課外書（老師推薦）

每周

至少一本

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?

?

?

?

?

6

家務(wù)活（10分）

掃地、擦桌、洗碗、洗衣等

每天

?

?

?

?

?

?

7

興趣愛(ài)好（15分）

體育、音樂(lè)、美術(shù)等每天堅(jiān)持鍛煉

每天

（30分鐘）

?

?

?

?

?

?

8

電視

（10分）

多看新聞聯(lián)播，有意義的動(dòng)畫片

每天不超過(guò)

40分鐘

?

?

?

?

?

?

9

外出旅游

開(kāi)闊眼界、體會(huì)異鄉(xiāng)生活

根據(jù)自身情況及得分情況

?

?

?

?

?

?

10

娛樂(lè)

看電影、游泳、郊游等

根據(jù)自身情況及得分情況

?

?

?

?

?

?

小計(jì)

?

?

?

?

?

?

說(shuō)明：1、以上表格參考使用，家長(zhǎng)可以根據(jù)自家情況，量身修改；

2、原則上每周一至周五學(xué)習(xí)，周六周日娛樂(lè)。

3、第1－8項(xiàng)為得分項(xiàng)，家長(zhǎng)可設(shè)置個(gè)優(yōu)、中、差三個(gè)得分線，比如90、80、70，每天晚上和孩子一起劃分，如果每周五天得優(yōu)3次以上，且沒(méi)有差，可以按第9項(xiàng)或第10項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子；

4、8月份，可將獎(jiǎng)勵(lì)要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高。

?

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇2

暑假來(lái)到了，今年的暑假是二年級(jí)到三年級(jí)的過(guò)渡階段。在暑假期間，我要暫時(shí)告別學(xué)校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時(shí)離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。馬上要上三年級(jí)了，我要面臨更多的課題：鋼琴、鋼筆字、英語(yǔ)課及作文。因此，在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間

6月25日――8月28日

二、活動(dòng)目的

1：按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

2：鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。

3：發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

4：幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

5：學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

6：參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)方案

1：鍛煉身體，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)游泳。

2：認(rèn)真讀書，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8：30――9:30讀書一小時(shí)，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

3：認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00――11：00與下午3：30――4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時(shí)。

4：豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午5：00――6：30外出活動(dòng)，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。

5：寫日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00――8：40寫一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。

6：做家務(wù)，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

7：有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

8：參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩。

四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案

友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。

通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天!

小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：

完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：

參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：

參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、游泳：

假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五、快板：

繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：

洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日計(jì)劃：

早上：6：30起床；跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；

上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁(yè)）、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè)；

中午：午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí)；

下午：練習(xí)快板40分鐘；

4：30―6：30游泳（游泳班結(jié)束后可自由安排）；

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí)；

散步或出去玩；

9：00―10：00親子共讀；

10：00睡覺(jué)。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

每周計(jì)劃：

1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1―2次。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇3

語(yǔ)文課是我最喜歡的一門功課，看到了有趣的童話，更被書里感人的故事感動(dòng)著，還學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動(dòng)手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。為什么印象深刻呢?因?yàn)檫@幾課讓我學(xué)懂了很多生字詞，還讓我學(xué)到了不要光想。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇4

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)并不理想。但是，如果初中第二階段沒(méi)有努力，我只會(huì)給整個(gè)初中生涯留下遺憾。我也能感受到心中的緊迫感。我很重視我未來(lái)的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該好好利用即將到來(lái)的寒假來(lái)更好地提升自己。想想自己平時(shí)的薄弱科目，也會(huì)制定相應(yīng)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我應(yīng)該多做一些數(shù)學(xué)測(cè)試題來(lái)鞏固我的基礎(chǔ)。其實(shí)這學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的變化，已經(jīng)讓我覺(jué)得有些難以接受，因?yàn)槲乙恢睂?duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。這也導(dǎo)致了我過(guò)去的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠保持在中上水平，但是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)科目的知識(shí)難點(diǎn)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，我感到很慚愧。我也明白這一點(diǎn)。這種情況完全是自找的。我應(yīng)該反省自己，重新找回失去的信心。因此，我需要在這個(gè)階段盡快找到提高自己數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。為此，我應(yīng)該借我同學(xué)的筆記拿回去。仔細(xì)檢查自己遺漏了哪些知識(shí)點(diǎn)，每天至少需要寫兩篇數(shù)學(xué)論文，比較答案，找出自己的不足。

其次，我應(yīng)該多閱讀英文文本來(lái)提高我的語(yǔ)言感。其實(shí)英語(yǔ)科目成績(jī)差一點(diǎn)也不奇怪，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)科目，感覺(jué)不到。有興趣，有時(shí)有天真的想法只需要把優(yōu)勢(shì)科目學(xué)好，但不知道英語(yǔ)是高分科目，所以這個(gè)空缺很難填補(bǔ)，我也遇到過(guò)數(shù)學(xué)的一個(gè)瓶頸，我的整體成績(jī)很差。 ，所以我必須想辦法不讓我糟糕的英語(yǔ)成績(jī)阻礙我。我每天至少要花兩個(gè)小時(shí)背課文和抄英文單詞來(lái)鞏固基礎(chǔ)，這樣我的英語(yǔ)成績(jī)才能達(dá)到及格線。這是我應(yīng)該做的。

最后，我不滿意的是我的字跡很差。為了不影響以后的學(xué)習(xí)，我要好好練字，每天抄十多頁(yè)。字帖是為了鞏固自己的基礎(chǔ)，要多花點(diǎn)時(shí)間抄課文來(lái)測(cè)試練字的效果，而且在抄課文的過(guò)程中，還可以加強(qiáng)記憶效果，所以不得不抄寫檢查。仔細(xì)書寫是否有進(jìn)步。復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)后，還可以借下學(xué)期的課本，提前預(yù)習(xí)，進(jìn)一步了解自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

我應(yīng)該考慮如何實(shí)施而不是制定計(jì)劃，所以我必須嚴(yán)格要求自己，以確保學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?qū)嵤?，我也?yīng)該讓我的父母監(jiān)督自己并仔細(xì)學(xué)習(xí)過(guò)去錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，希望通過(guò)寒假的努力，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫 篇5

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。

作為大堂經(jīng)理的盼盼姐，她的工作能力自然非同小可。盼盼姐都親力親為，十分認(rèn)真地去完成。就像有些老人家，不懂得怎么使用銀行里的機(jī)器，盼盼姐都會(huì)微笑著主動(dòng)上去教他們。說(shuō)來(lái)慚愧啊，有好幾個(gè)大姨問(wèn)我怎么使用那部存折打印機(jī)，但我完全不曉得。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1、爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家。

幸好，盼盼姐及時(shí)給我解了圍。原來(lái)，看起來(lái)又大又麻煩的機(jī)器，其實(shí)操作起來(lái)十分簡(jiǎn)單。第二天來(lái)的伯伯阿姨們，只要不會(huì)用那個(gè)機(jī)器的，我都已經(jīng)會(huì)教他們?nèi)绾问褂美病Ｎ颐鎸?duì)起陌生人，還是不能夠像盼盼姐那樣展露微笑，說(shuō)起話來(lái)也打結(jié)，可讓我苦惱極了。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫集錦

工作計(jì)劃的主要構(gòu)成因素有工作項(xiàng)目、內(nèi)容，完成標(biāo)準(zhǔn)，完成時(shí)間等，究竟怎么才能寫好一篇工作計(jì)劃呢？請(qǐng)閱讀由欄目小編為你編輯的學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇1

一、指導(dǎo)思想：

以全教會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo)，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見(jiàn)病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核人員名單：

1、衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陸建中

副組長(zhǎng)：盛征錢風(fēng)浪

組員：張小紅陳祖其王新琴袁龍妹

2、衛(wèi)生考核組人員：

組長(zhǎng)：袁龍妹

組員：一辦：邵波二辦：華琴紅

三辦：王純四辦：周麗芳（音）

五辦：周蘭芳六辦：錢麗珍

三、主要工作和措施：

（一）健康教育方面。

1、認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，上好健康教育課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有教案、有考核。每周第一次體鍛課上半節(jié)課（約二十分鐘）上健康教育課，由體鍛老師上，有簡(jiǎn)要備課。

2、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃和季節(jié)特點(diǎn)，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座（十一月上旬），每月出一期衛(wèi)生知識(shí)黑板報(bào)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）環(huán)境衛(wèi)生方面

1、堅(jiān)持每天早晨10分鐘勞動(dòng)，人人定崗位，有任務(wù)，班主任有針對(duì)地指導(dǎo)和督促檢查，平時(shí)每班有小衛(wèi)生員，定期檢查班級(jí)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持兩周進(jìn)行一次大掃除（雙周周五中午12：00開(kāi)始）。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“控?zé)熤贫取眹?yán)禁在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)所吸煙，不亂扔煙蒂。

3、為了凈化、美化我校的環(huán)境，要求全體師生做到掃好地、管好墻、擺好物、堵好嘴。

4、人人做到“四見(jiàn)”和“四不”即：見(jiàn)紙就拾，見(jiàn)灰就撣，見(jiàn)臟就掃，見(jiàn)污就抹，“四不”即：不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂亂畫，不穿臟鞋上樓。

5、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生評(píng)比優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。年級(jí)組設(shè)立衛(wèi)生考核小組，定期衛(wèi)生檢查評(píng)分并每月匯總。具體要求如下：

（1）年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)分、每月進(jìn)行一次流動(dòng)紅旗評(píng)比，衛(wèi)生成績(jī)當(dāng)天上墻公布，檢查情況月底匯總后上交衛(wèi)生室；評(píng)出衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，再上交教導(dǎo)處，月初進(jìn)行表彰。

檢查時(shí)間不易，由各辦公室主任委派有關(guān)人員及學(xué)校衛(wèi)生考核小組人員（交叉檢查）。一←→二；四←→五；三←→六。

（2）實(shí)行垃圾袋裝化，袋口需扎緊扔垃圾箱（塑料袋由各班自備）

（3）學(xué)生奶的飲用要求各班統(tǒng)一時(shí)間在室內(nèi)集體飲用，牛奶袋統(tǒng)一放入垃圾袋，不得外丟。（各班小衛(wèi)生員或領(lǐng)牛奶學(xué)生負(fù)責(zé)）

（4）衛(wèi)生保健老師每天巡視檢查校園衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任，及時(shí)整改，做好記錄。

（5）學(xué)生身高、體重、視力的測(cè)試由體育教師負(fù)責(zé)，胸圍、齲齒、肺活量由保健教師負(fù)責(zé)。

6、學(xué)校廁所專人包管，要確保水箱供水，手紙及時(shí)處理，廁所內(nèi)做到通風(fēng)、無(wú)異味。（三）衛(wèi)生保健工作方面。

1、為保障全體師生員工的身體健康，對(duì)食堂飲食飲水衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行抽查，每學(xué)期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體格檢查，做到食堂人員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行食堂衛(wèi)生工作制度，確保食品衛(wèi)生，杜絕安全隱患。

2、定期與不定期地檢查各班、各室的飲水衛(wèi)生。

3、向?qū)W生宣傳用眼衛(wèi)生，人人做到“三個(gè)一”即離書一尺，胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；人人做到“六個(gè)不”即：走路不看書，不在光線弱的地方看書、寫字，乘車不看書，不在陽(yáng)光下看書寫字，不歪著頭看書寫字，不躺在床上看書，認(rèn)真做好眼保健操，切實(shí)提高眼操質(zhì)量，使學(xué)校近視眼新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，進(jìn)行不定期的眼保健操質(zhì)量檢查。

四、工作安排：

九月份：

1、制訂學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。

2、迎開(kāi)學(xué)，全校大掃除。

3、對(duì)食堂飲食、飲水抽查。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇2

學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。************中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出，”當(dāng)前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致，起到強(qiáng)有力的輔助作用。 具體做法如下：

一、 健全的管理，做到四個(gè)落實(shí)。

(一)組織落實(shí)。

建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，聘請(qǐng)資深領(lǐng)導(dǎo)作顧問(wèn)，還有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表參與其中，同時(shí)特聘家長(zhǎng)學(xué)校教師，成立講師團(tuán)，一起研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討如何來(lái)辦好本屆”。家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng)，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理。

（二）時(shí)間落實(shí)。

”的學(xué)習(xí)時(shí)間是從七年級(jí)新生入學(xué)開(kāi)始到九年級(jí)畢業(yè)。每學(xué)期舉辦１－２次。每次課前，學(xué)校為家長(zhǎng)準(zhǔn)備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見(jiàn)面，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

（三）教員落實(shí)。

聘請(qǐng)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，上課內(nèi)容確保有針對(duì)性和實(shí)效性。

（四）學(xué)員落實(shí)。

每期上課提前三到五天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長(zhǎng)收到后，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)休、調(diào)班、請(qǐng)假等，保證家長(zhǎng)能出席，并加強(qiáng)考勤工作。

二、家庭教育，計(jì)劃先行。

１、制訂教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>

２、按計(jì)劃要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課，除必要的理論知識(shí)外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深入淺出，增強(qiáng)感染力。

三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

１、召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)講師團(tuán)成員為家長(zhǎng)授課，請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)介紹運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

２、開(kāi)展咨詢服務(wù)。每學(xué)期向家長(zhǎng)作出服務(wù)承諾，確定家校聯(lián)系電話和家長(zhǎng)接待日時(shí)間，對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，給予解答或共同研討。

３、定期發(fā)放家教輔導(dǎo)資料，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)， 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法，提高家教水平。

４、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng)，組織學(xué)生了解家庭和父母親，參與家務(wù)勞動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。

5、學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)教育現(xiàn)狀，提供家庭教育處方。

6、開(kāi)展家教征文活動(dòng)，將優(yōu)秀家長(zhǎng)征文與學(xué)生作品刊登在?？洞汗S》上。

7、千名家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)?；顒?dòng)。

8、開(kāi)展半日公開(kāi)（面向家長(zhǎng)開(kāi)放）教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇3

學(xué)?？倓?wù)處在黨支部、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)?？傮w計(jì)劃，學(xué)校后勤堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心，搞好服務(wù)。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)：一是搞好教育教學(xué)服務(wù)；二是搞好師生生活服務(wù)。

一、工作目標(biāo)

1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、嚴(yán)格后勤管理，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，確保安全。無(wú)隱患，無(wú)重大事故的發(fā)生。

二、主要措施

1、加強(qiáng)后勤建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí)，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育，充分調(diào)動(dòng)工作積極性，提高服務(wù)效率，這是中學(xué)學(xué)校總務(wù)處工作計(jì)劃范文。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支。做到有法可依，違法必究，嚴(yán)格管理好資金。

3、堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù)，保證資金合理有效地使用。

4、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，特別是對(duì)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度。

三、具體工作安排

1、八月檢查和維修教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行，維修學(xué)校圍墻及擋土墻。

2、九月修建學(xué)校花壇，硬化一個(gè)120平方乒乓球場(chǎng)地，平整舊教師宿舍場(chǎng)地。

3、十月至十一月份，修建學(xué)生宿舍樓廁所，硬化綜合樓至廁所130米的人行道。

4、十二月份，對(duì)學(xué)校花壇進(jìn)行種花、種樹(shù)。

5、20xx年元月，進(jìn)行全校校產(chǎn)清查登記。

6、20xx年二月份，修理各種桌凳、教學(xué)用具，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

7、20xx年三月份，修補(bǔ)校園綠化帶，進(jìn)行安全防范工作。

8、20xx年四月份，抓好衛(wèi)生環(huán)保工作，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生事宜。特別對(duì)學(xué)校特別對(duì)學(xué)校食堂，學(xué)生宿舍樓進(jìn)行全面嚴(yán)格的檢查，確保師生的安全。

9、20xx年五月份，檢查教學(xué)樓、綜合樓的設(shè)備設(shè)施安全。

10、20xx年六月份，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)、安全工作調(diào)查。

11、20xx年七月份，清理、清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)，并做好登記、回收工作，認(rèn)真做好期末各項(xiàng)費(fèi)用的清算工作。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇4

一、指導(dǎo)思想

為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期，根據(jù)二(三)班學(xué)生的實(shí)際制定如下計(jì)劃：

1、培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單：閆文煜，馬銘函，裴寒冰等10位學(xué)生。

2、學(xué)困生形成原因情況分析

后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。他們認(rèn)為，考上了大學(xué)也不包分配，念到初中畢業(yè)就行了。后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)，對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí)。非智力因素(個(gè)人原因)：祁彪同學(xué)本身比較聰明。他之所以走進(jìn)差生行列，這與他從小學(xué)習(xí)習(xí)慣不好有直接原因。他就怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣。又認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人，于是破罐子破摔，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué)，最后走進(jìn)"雙差生"行列。

二、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施、方法。

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

3、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。

4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，于困難中求喜悅。

5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，以后我下決心利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。爭(zhēng)取取得成效。

7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。

優(yōu)生的培養(yǎng)：根據(jù)這類學(xué)生的特長(zhǎng)，善于做一些難度較大的題，對(duì)于課本上的習(xí)題，她們總覺(jué)得不夠做了。針對(duì)此情況，我經(jīng)常利用自習(xí)課的時(shí)間給她們出一些難度大的題，或是奧數(shù)題。每天一道，培養(yǎng)她們思維的敏捷性，靈活性，使他們的數(shù)學(xué)思維能力逐步培養(yǎng)起來(lái)。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇5

一、指導(dǎo)思想

以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系；廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。

2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。

3、把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

4、開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。

5、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。

三、具體要求與措施

（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1、組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)校“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。

3、借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1、充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。

每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2、開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。

3、 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。

（2）聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

（3）舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

（4）開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：

（1）外來(lái)民工子女。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。

（2）單親家庭子女。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。

（3）經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。

5、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

（三）切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，探討交流相關(guān)對(duì)策。

2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

3、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。

4、辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。

四、具體安排

一、二月份：

1、做好20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作總結(jié)；

2、認(rèn)真做好20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃；

3、各年級(jí)組（班）做好20xx學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校授課、家長(zhǎng)會(huì)各項(xiàng)資料的整理、上報(bào)、存檔；

4、發(fā)放《家校園地》?？?，精心布置寒假工作，積極組織開(kāi)展文明禮儀教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三月份：

1、留守學(xué)生的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

2、一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

四月份：組織開(kāi)展一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印發(fā)《家校園地》。

五月份：

1、結(jié)合“5·1”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)和“5·16”國(guó)際家庭日，組織開(kāi)展“我愛(ài)我家”征文比賽活動(dòng)；

2、 召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行集中授課。其他年級(jí)組組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，著重結(jié)合期中檢測(cè)情況進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。

六月份：

1、做好家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員培訓(xùn)檢測(cè)工作，并進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

2、各年級(jí)組織開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)”評(píng)選。

3、六年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座。

七、八月份：

1、做好各班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》；

2、整理家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年度檔案資料的存檔工作；

3、積極籌備新學(xué)年的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

4、學(xué)校做好校級(jí)評(píng)選表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選。

九月份：

1、組織好新學(xué)年開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作；

2、籌建一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議，討論家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)問(wèn)題；

3、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮，組織開(kāi)展新學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校第一次授課活動(dòng)，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。

4、在家長(zhǎng)的配合下，組織一年級(jí)新生教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練（開(kāi)學(xué)前）。

十月份：

1、 組織開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)；

2、組織學(xué)生參加語(yǔ)言文字社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。

3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校第一次集中授課活動(dòng)。

十一月份：

1、召開(kāi)各年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)；

2、發(fā)放《家校園地》；

3、組織開(kāi)展一次家訪活動(dòng)。

十二月份：

1、舉辦第二屆校園陽(yáng)光體育藝術(shù)節(jié)，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與；

2、認(rèn)真做好20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)；

3、在分析總結(jié)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作的基礎(chǔ)上，思考20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇6

一、指點(diǎn)思維：

在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為指標(biāo)，以先生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校治理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)古代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、先生治理自主化”。

二、學(xué)校定位：

普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三、辦學(xué)理念：

確立創(chuàng)辦特征培訓(xùn)學(xué)校的工作思緒，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立品質(zhì)品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教諧和發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)釋懷，讓人民滿意，樹(shù)文化新風(fēng)，造就古代型、創(chuàng)外型人才”的工作指標(biāo)，辦成一所以治理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，業(yè)余特征顯明、文明氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的古代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗指標(biāo)：

依附本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)治理、教育教學(xué)品質(zhì)、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、諧和校園建設(shè)、學(xué)校布局發(fā)展等方面有嚴(yán)重打破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到160人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五、次要措施：

（一）完善治理機(jī)制，進(jìn)步治理效勞。

培訓(xùn)學(xué)校，各項(xiàng)制度必須通過(guò)“制定——試行——修訂——完善”的過(guò)程，才能構(gòu)成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校治理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重治理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的治理軌道。

1、致力完善和推廣分層治理，構(gòu)成“理事長(zhǎng)（法人、校長(zhǎng)）——副校長(zhǎng)——校辦——校務(wù)辦——教研組——招生辦”的“金字塔”形的治理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)治理的規(guī)范化、零碎化和科學(xué)化。

2、在實(shí)施校長(zhǎng)擔(dān)任制的基礎(chǔ)上，推動(dòng)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為次要內(nèi)容的學(xué)校外部治理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，致力做到治理機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)正當(dāng)。

3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)，增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，進(jìn)步治理效率，制訂并完善教職員工的治理和監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)步按章行政、依法治教的程度

（二）增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思維素質(zhì)高、治理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

1、班子成員要增強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，始終學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育治理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步治理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、徇私辦事、勾結(jié)高效、開(kāi)辟創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。

2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。致力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3、治理過(guò)程要以人為本，規(guī)范化治理與道德自律相結(jié)合；集中治理與分層治理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的踴躍性和創(chuàng)造性。

4、依據(jù)新情勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。

（三）、增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)正當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精深”的教師隊(duì)伍

1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)下級(jí)關(guān)于師德方面的文件材料，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，并圍繞培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)指標(biāo)，提出與此相婚配的師資隊(duì)伍建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上，修訂、出臺(tái)具有本校特點(diǎn)的師德要求，并健全師德評(píng)價(jià)制度，重視造就德藝雙星教師

2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開(kāi)闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和本人在同行教育發(fā)展中的地位；第二，開(kāi)設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，進(jìn)步教師的業(yè)余理論素養(yǎng)、業(yè)余能力和業(yè)余精神；第三，開(kāi)展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，致力培養(yǎng)學(xué)者型的教師群體；第四，開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等鉆研活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí)，疏導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的成績(jī)構(gòu)成課題，進(jìn)行鉆研，撰寫論文。

3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。整體教師要有超前認(rèn)識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估本人，始終地給本人充電，踴躍參加各種培訓(xùn)，近程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既進(jìn)步學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。

（四）教學(xué)治理

教學(xué)治理是培訓(xùn)學(xué)校治理的重要內(nèi)容，不只是教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)治理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作，因此必須集中次要精力抓好教學(xué)治理工作。

1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，進(jìn)步課堂教學(xué)品質(zhì)的前提，也是進(jìn)步教師教學(xué)程度的有效形式。校長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)備課工作的治理。首先應(yīng)向整體教師提出備課的要求；其主要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；第三，適時(shí)抽查教師的備課狀況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。

2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)品質(zhì)的主渠道，校長(zhǎng)要用次要力量去治理上課。首先要向整體教師提出上好課的基本要求；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)識(shí)題并加予處理。

3、抓聽(tīng)課：深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指點(diǎn)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不同對(duì)象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師替換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)程度、教學(xué)問(wèn)題一目了然，對(duì)優(yōu)良教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于程度成績(jī)的進(jìn)行指點(diǎn)協(xié)助，屬于工作態(tài)度成績(jī)的則批評(píng)教育。

4、常總結(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)榱闼榈慕?jīng)驗(yàn)，自覺(jué)的東西變?yōu)槊つ康臇|西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的問(wèn)題匯退學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的材料加予鉆研，親身動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這樣無(wú)利于給教師作理論與實(shí)踐的指點(diǎn)，又始終地進(jìn)步本人，同時(shí)也給教師以示范和力量，把本人鍛煉成為一個(gè)知曉教學(xué)工作的里手行家。

（五）社區(qū)文化共建：經(jīng)過(guò)開(kāi)展共建文化學(xué)校和文化社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文明資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文明品嘗，為社區(qū)的文化建設(shè)注入一股新的氣味。

“教育是零碎工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái)，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育構(gòu)成無(wú)機(jī)全體”，作為一所培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文化社區(qū)建設(shè)過(guò)程中，咱們將以本身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文明建設(shè)應(yīng)有的作用。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇7

鹽城市溝馬中學(xué)地處鹽城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)、鹿鳴路底，現(xiàn)占地近86畝，現(xiàn)有教職工（在崗）108人，20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生698人，在全校教師中中學(xué)高級(jí)教師占9%，中級(jí)教師占51.6% ，初級(jí)教師占39.1%；有鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人1人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀5人；具有研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷93人；教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。由我校教師承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題1個(gè)，并成功結(jié)題，區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題15個(gè)，每年均有一批師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

為更好地全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)踐行“高效、低耗，和諧、進(jìn)步”的鹽都教育發(fā)展主題，大力實(shí)施“名在減負(fù)、名在名師、名在特長(zhǎng)、名在文化”的“四名”工程，充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)并行之有效地轉(zhuǎn)化為自身的辦學(xué)特色，努力打造義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的高地，創(chuàng)辦與鹽都西區(qū)社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與地方干群對(duì)優(yōu)質(zhì)教育新的渴求相適應(yīng)的初中教育，特制定鹽城市溝馬中學(xué) “十三五”規(guī)劃，并成立我校“十三五”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z（黨支部書記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：z（支部委員、副校長(zhǎng)）

z（支部委員、副校長(zhǎng)）

z（支部副書記）

z（副校長(zhǎng)）

成員：z（辦公室主任）

z（教務(wù)處主任）

z（政教處主任）

z（安保處主任）

z（工會(huì)副主席）

z（總務(wù)處副主任）

一、辦學(xué)歷史與文化積淀

溝馬中學(xué)自1959年辦學(xué)以來(lái)，依據(jù)上級(jí)主管部門的要求先后經(jīng)歷了初中校、高中校、初高中并存幾個(gè)階段，并將逐步改制為小學(xué)初中九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)一代代馬中人的共同努力，形成“路在腳下”的校訓(xùn)和“凝心聚力、頑強(qiáng)拼搏、打造特色、勇?tīng)?zhēng)一流”的馬中精神，逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、律己、愛(ài)生”的教風(fēng)和“惜時(shí)、勤學(xué)、多思、求真”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校將“安全、優(yōu)質(zhì)、滿意”作為辦學(xué)目標(biāo)，并努力形成“全面加特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

二、學(xué)校發(fā)展定位

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)五十多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，作出今后一段時(shí)期的發(fā)展抉擇：以德育工作為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以教學(xué)工作為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以安全為保障，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建平安校園、和諧校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

三、總體規(guī)劃

辦學(xué)思想：育人為本、德育為首、科研為導(dǎo)、教學(xué)為主

辦學(xué)目標(biāo)：安全、優(yōu)質(zhì)、滿意

辦學(xué)規(guī)模：20xx年前初中六軌制，20xx年初中7-8軌制

辦學(xué)條件：20xx年達(dá)省級(jí)教育現(xiàn)代化Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，20xx年?duì)庍_(dá)省級(jí)教育現(xiàn)代化Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。

辦學(xué)宗旨：為了學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展學(xué)生。

辦學(xué)追求：學(xué)生舒心、家長(zhǎng)開(kāi)心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)稱心。

隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支懂管理、樂(lè)奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。

校園環(huán)境：凈化、綠化、美化、文化。

四、辦學(xué)目標(biāo)：

（一）學(xué)校“十三五”發(fā)展總目標(biāo)

以構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度為核心，深化教育的研究與實(shí)踐，形成富有學(xué)校特色的德育課程的實(shí)踐與管理體系，以教育科研為先導(dǎo)，加大教學(xué)科研的力度，努力為學(xué)生的發(fā)展奠基，讓師生的生命意義、價(jià)值在教學(xué)活動(dòng)中得以彰顯，讓學(xué)校成為一個(gè)充滿理解與感恩，充滿生機(jī)與活力、充滿和諧與溫馨的學(xué)習(xí)型大家庭。

今后五年，我們要不斷完善育人目標(biāo)和模式，深入推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)以及課程改革、課堂教學(xué)改革，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)五年努力，將學(xué)校打造為一所“辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量一流，特色特長(zhǎng)鮮明，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備精良，地方干群滿意”的實(shí)驗(yàn)校。

（二）目標(biāo)內(nèi)涵界定：

辦學(xué)理念先進(jìn)：將現(xiàn)代教育理念融于學(xué)校管理，堅(jiān)持民主辦學(xué)，依靠教師，仰仗名師，以規(guī)范化、精細(xì)化、人本化的學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性的可持續(xù)發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量一流：學(xué)生各方面得到全面、和諧發(fā)展，且發(fā)展水平評(píng)估在全區(qū)名列前茅。

特色特長(zhǎng)鮮明：讓“生生有特長(zhǎng)”成為學(xué)校的辦學(xué)特色，在體育、藝術(shù)以及科普知識(shí)普及的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使50%以上的學(xué)生能展示才藝，10%以上的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)。

校園環(huán)境優(yōu)美：校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園綠化覆蓋率達(dá)30%以上，校園樓寓命名更富人文特色，建設(shè)文化長(zhǎng)廊、景點(diǎn)，學(xué)校處處洋溢濃厚的文化氣息。

教學(xué)設(shè)備精良：現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備俱全，校園網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、機(jī)房、教室多媒體裝置高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。

地方干群滿意：每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期組織教師進(jìn)社區(qū)、社會(huì)滿意度在98%以上。

（三）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校將“情感更豐富，人格更完善；知識(shí)更廣博，能力更提升；興趣更廣泛，特長(zhǎng)更鮮明；身體更強(qiáng)壯，心理更健康”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

五、德育工作

目標(biāo)：把“樹(shù)德育人”作為教育的首要任務(wù)，全力營(yíng)造人人都是德育工作者的育人氛圍，研究新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)還要研究班主任工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，努力使學(xué)校德育工作取得新發(fā)展，努力培養(yǎng)更具理想智慧、完善人格、健康心理的中學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

措施：1、以生命教育與感恩教育為主線，編寫校本德育教材。

2、以愛(ài)國(guó)主義教育與民族精神教育為主軸，貫徹學(xué)科教學(xué)的始終。

3、以“人格更完善，心理更健康”為標(biāo)尺，制定初中生“導(dǎo)航計(jì)劃”，加快心理輔導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，初步制定初中學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)方案。

4、營(yíng)造全員育人氛圍，提升班主任專業(yè)德育素養(yǎng)，積極開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，提升班主任的工作熱情、能力和水平。

5、對(duì)起始年級(jí)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤了解與分析，全方位提升德育工作效果。

六、課程與教學(xué)及教科研工作

目標(biāo)：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)教程管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展有效教學(xué)研究活動(dòng)，強(qiáng)化年級(jí)組管理職能，加大教研組教研工作的力度，扎實(shí)推行“有效課堂人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，逐步探索符合學(xué)生發(fā)展需要、遵循教學(xué)規(guī)律的溝馬中學(xué)課堂教學(xué)模式，加大課題研究的力度，完成現(xiàn)有課題的研究與結(jié)題工作，同時(shí)繼續(xù)申報(bào)區(qū)級(jí)課題5-10個(gè)，市級(jí)課題2-3個(gè)，省級(jí)以上課題1-2個(gè)，打造名師隊(duì)伍，市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新秀達(dá)20人以上。

措施：1、深入探索自主性課堂教學(xué)模式，組織教師開(kāi)展自主性課堂的研究，著力提高課堂的實(shí)效性。

2、注重教學(xué)過(guò)程的管理，營(yíng)造民主、平等、開(kāi)放的教學(xué)環(huán)境。

3、著力學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、使學(xué)生逐步養(yǎng)成“自學(xué)質(zhì)疑 合作探究 鞏固訓(xùn)練 整合遷移”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，讓教師變?yōu)榻虒W(xué)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者。

5、加大課堂教學(xué)改革的力度，逐步形成符合學(xué)生自主發(fā)展要求的教學(xué)模式，認(rèn)真抓實(shí)教師培訓(xùn)工作，精心制訂教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，凝聚教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與爭(zhēng)先意識(shí)。

七、教育教學(xué)設(shè)施發(fā)展情況

隨著鹽都西區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，人口的集聚，五年內(nèi)我校將要成為九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校將重新選址，易地新建。

（一）校舍及設(shè)施建設(shè)

據(jù)區(qū)計(jì)劃安排，20xx年學(xué)校將從現(xiàn)址整體搬入新校區(qū)，新校區(qū)的校舍以及各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施將高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工，成為鹽都教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)。

（二）辦公條件

不斷改善教師辦公條件，利用3-5年時(shí)間分批補(bǔ)助個(gè)人購(gòu)置教師辦公手提，讓改善辦公條件和加大教師培訓(xùn)作為教職工主要福利。

八、監(jiān)控與保障

1、建立“規(guī)劃”實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“規(guī)劃”實(shí)施的監(jiān)控。

2、學(xué)校在“規(guī)劃”實(shí)施的每一年年底對(duì)規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一個(gè)自評(píng)，并報(bào)教職工代表大會(huì)審議。

3、各職能科室按照“規(guī)劃”的目標(biāo)、任務(wù)制定年度工作目標(biāo)，并將完成情況書面報(bào)校長(zhǎng)室。

4、學(xué)校在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下做到“規(guī)劃”實(shí)施的組織保障、管理保障和經(jīng)費(fèi)保障。

我們希望通過(guò)本“規(guī)劃”的制訂與實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，為鹽都西區(qū)的社會(huì)發(fā)展和鹽都的教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫 篇8

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學(xué)校，凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開(kāi)展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育，使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問(wèn)題。具體計(jì)劃如下：

1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任

2、時(shí)間：每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時(shí)間約25分鐘。

3、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問(wèn)題。

4、方法：

a、發(fā)邀請(qǐng)信，請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)

b、上課形式：集中講解

c：坐談形式：平時(shí)孕婦來(lái)產(chǎn)檢時(shí)，以坐談的形式交流意見(jiàn)，特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

5、上課地點(diǎn)：新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校

6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。

孕婦管理工作計(jì)劃

為了切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)孕產(chǎn)婦保健工作，提高兩個(gè)系統(tǒng)管理質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，不斷提高人民的健康水平，力爭(zhēng)把20xx年成績(jī)?cè)偬岣咭还?jié)，現(xiàn)制定20xx年婦幼工作計(jì)劃。

認(rèn)真落實(shí)“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風(fēng)，全面推動(dòng)孕產(chǎn)婦管理工作，提高轄區(qū)孕產(chǎn)婦保健質(zhì)量，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。

①院領(lǐng)導(dǎo)兼職婦幼工作成員、婦產(chǎn)科人員專職

②逐漸完善婦產(chǎn)科硬件設(shè)施;配合婦產(chǎn)科醫(yī)生與有關(guān)部門的溝通;建立新的網(wǎng)絡(luò)，并保持良好的關(guān)系。

③與村醫(yī)簽定責(zé)任書，保證基礎(chǔ)資料的真實(shí)性，準(zhǔn)確性。

二、孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理。

①每月8號(hào)各村上報(bào)孕產(chǎn)婦及兒童(包括流動(dòng)孕婦及兒童)人口信息，力爭(zhēng)準(zhǔn)確。

②每月8號(hào)各村醫(yī)上交孕產(chǎn)婦資料和其它方面的婦幼資料。

③每月30號(hào)到中心醫(yī)院收取孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理的各類全部資料。

三、學(xué)習(xí)與監(jiān)督。

①按時(shí)按點(diǎn)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位組織，舉辦的各類學(xué)習(xí)和例會(huì)，并及時(shí)把與會(huì)精神和工作任務(wù)下傳落實(shí)。

②醫(yī)院定時(shí)對(duì)村醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)和工作督導(dǎo)，并有書面記錄。

③隨時(shí)支持配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位來(lái)我院的指導(dǎo)和督察。

四、加大婦幼宣傳。

①醫(yī)院及各村及時(shí)對(duì)婦幼政策進(jìn)行宣傳，每村永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)不低于2條。

②對(duì)于孕產(chǎn)婦的咨詢，各村專干要做到科學(xué)準(zhǔn)確不推不拖。