語文周記

語文周記(范文6篇)。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“語文周記(范文6篇)”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

語文周記(篇1)

在我的學校生活中，上過無數(shù)節(jié)各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨游：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊;有的教會了我寫作文，讓我思想深邃;還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬語文課了。

我喜歡上語文課，因為我喜歡作文。俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。因為喜歡讀書，我的寫作能力也得到了很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情，是劉老師教我們從一篇篇課文中找到了開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中，我們積累了語言，也積累了寫作的方法;在一次次仿寫的訓練中，我們“踩著巨人的肩膀向上攀登”……不知不覺中，寫作文不再是那么困難的事情了。我特別喜歡上作文評講課，自己的作文能讀給大家聽，還能交給老師打印，是一件多么愉快的事情??！即使沒有機會上臺念，我也喜歡聽同學讀他們的作文，每到這時，我都會豎起耳朵，認真地傾聽，而且是邊聽邊記，取長補短?，F(xiàn)在我們每個人的口袋里都裝有一個小本子，用它來記好詞好句，因為劉老師告訴我們：“好記性不如爛筆頭”，這樣的積累，不僅能培養(yǎng)我們的好習慣，而且能讓我們的作文受益匪淺。

在語文課堂上積極發(fā)言是我的好習慣，因為即使答錯了老師也不會批評，我舉手回答問題，是在發(fā)表自己的意見，也就是相當于《一個這樣的老師》里面的“新懷疑主義”。在語文課上，語文的每道題都不像數(shù)學那樣僅有一個答案，而是有許多許多，只要意思對就行，因為根本沒有準確的答案。一個詞也不只是一種意思，而是多種、好多種、許多種。在語文課上舉手，是一件值得驕傲的事，你應該像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的去感嘆因為——你回答了一道，語文題，中國題證明你經(jīng)得起中國人的考驗。

語文周記(篇2)

清潔工是一個不怕臟不怕累的人，就是他讓我尊敬。

有一次，我5點鐘就起床，是要去爬山。我要出門，就看見在收拾，打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的，全打掃得干干凈凈。

你看，他滿頭大汗，擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了，像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿著桶，走進廁所。在水龍頭下盛水，再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水，把水盛到還沒半桶，卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。

他走進我家的工廠里，不小心把衣服弄臟，弄破了還是不管。照樣清洗。

清潔工這種頑強的精神，堅持不懈的`精神，讓我們好好學習。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號。

語文周記(篇3)

我的故鄉(xiāng)是魯西北平原上的一個偏僻的小村莊，地處魯冀兩省、寧樂兩縣交界，黃土地上安臥著幾百戶人家，直直的東西街道貫穿著村落的中央，一條蜿蜒的小河——寧北河依偎在故鄉(xiāng)的身旁。

清清河水，綠綠的水草，水中的游魚，岸邊的楊柳，承載著兒時多彩的夢?？菟竟?jié)，人們可以通過河道去鄰近村莊走親訪友，到了雨季，河水漲滿，人們就要繞很遠的路了。那一年，我八九歲的時候吧，秋天的一天，我看到不少的人在村東河邊忙活著，有和泥的，有搬磚的，有砌石的，還聽到機器的轟鳴聲，他們在做什么呢？大約過了兩個多月吧，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，河面上竟然出現(xiàn)了一座橋！我興奮地在橋上雀躍著，歡叫著，從此，這故鄉(xiāng)的第一座橋進入了我的生活。

這是一座鋼筋混凝土的磚砌拱橋。長十五六米，寬三米多，由三個半圓形的石拱組成，遠遠望去，整座橋就像一個彎起脊背的老人，腿在這邊，臂在那邊。右面橋洞之上雕刻著三個大字“友誼閘”，隸體，圓潤而有力，橋洞間砌著石墩，是為了減輕上游來水的沖擊。左面橋洞之上雕刻著“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”一行字，宋體，工整而秀氣。橋面用三合土壓平，為保護行人安全，兩邊還砌起半米高的磚墻。

春天來了，我和伙伴們來到橋上，聽流水潺潺，看鴨兒嬉戲，折柳枝吹柳笛兒，沐浴在春風里。

夏天到了，我和伙伴們穿游于橋洞之間，打水戰(zhàn)，捉迷藏，在橋上扎猛子，比誰在水底呆的時間長，歡笑聲回蕩在橋的周圍。

到了秋天，橋面上就熱鬧起來了，小推車，馬拉車，拖拉機，滿載豐收的果實，絡繹不絕，車輪聲、馬達聲、說笑聲，匯成了一支豐收的交響曲。

冬天是我們孩子們所盼望的，下雪了，大地一片銀白，降溫了，河面結了厚厚的冰。我們這些小淘氣們卻來到橋上堆雪人，打雪仗，在河面上滑冰，追逐，嬉鬧。

故鄉(xiāng)的橋，簡直成了我和伙伴們兒時的樂園。

斗轉(zhuǎn)移星，歲月流去。出村莊念書了，進城里求學了，在外鄉(xiāng)謀生了，有了工作，有了家庭，有了子女，課業(yè)重了，工作忙了，瑣事多了，閑睱少了，回故鄉(xiāng)的時間愈漸少了，故鄉(xiāng)的橋也慢慢成為一種記憶，一種回想。故鄉(xiāng)也已沒有了兒時的模樣，公路、街道都變成了柏油路，低矮的土屋子如今都成了寬闊的紅磚房，公路兩旁也蓋起了兩屋居民樓。

每次回到故鄉(xiāng)，我都會來到這伴我成長的兒時的橋上小駐。故鄉(xiāng)的橋，卻依然如舊，依然安臥，只是橋身斑駁了許多，顏色褪袪了許多，雖然河道擴寬了一些，順直了一些。這故鄉(xiāng)的橋，就這樣默默地安然地發(fā)揮著自己的作用，也見證著故鄉(xiāng)的變化。

故鄉(xiāng)的橋——夢中的橋。

語文周記(篇4)

走進鄉(xiāng)村，映入眼簾的是那數(shù)不勝數(shù)的香樟樹，一棵棵拔地而起，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。走近去聞聞香樟葉片的味道，一股淡淡的青草香撲鼻而來，這便是鄉(xiāng)間的淡雅。

再往里走，眼前便會浮現(xiàn)一大片一大片的油菜花，在陽光下金黃的耀眼，樸素之中帶有幾分華麗，大地好像鋪上了金黃色的地毯，整個鄉(xiāng)間都被金黃色籠罩起來了，如高貴的公主那樣素雅，如太陽的光芒那樣耀眼，如金色的海洋那樣遼闊。這便是鄉(xiāng)間的炫麗。

繼續(xù)向前走，一條常年洋溢著孩子們歡笑的小溪呈現(xiàn)在眼前，如果你往那兒走過，常常會看見一群孩子們在打水花，當石頭落入水中時，就會濺起無數(shù)顆晶瑩的水珠。當玩累的時侯，靜靜地坐在田埂上，享受著那溪水潺潺的流水聲，多么的愜意呀!溪聲時而急，時而緩，時而輕，時而響，那聲音細細的，柔柔的，好像自從遠方傳來似的，聽著歌聲，好像一切煩惱都丟在了九霄云外，這便是鄉(xiāng)間的柔情。

啊，鄉(xiāng)間田園，是令我陶醉令我流連的地方，是我百玩不厭的地方，是我人生最美的一道風景線!

語文周記(篇5)

20xx年 xx月 xx日 晴

那天期中考試，我考得不好數(shù)學考了92分，語文只有82分。我聽老師說過，這次期中考試的成績關系到，遷到新學校后的分班?？嫉煤玫?分在快班，考得不好的分到慢班。我不知道自己會分到哪個班，心里有點著急。

放學后，爺爺來接我回家。一路上，我跟爺爺說起了考試的情況。爺爺說：“兩門功課平均在90分以上的肯定會到快班。你平均幾分算算看?！薄昂玫?。90分可能沒有，85分肯定有的?！庇谑俏以谛睦锪辛艘粋€92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘后，爺爺又問：“幾分?”我說：“還沒算好呢!加起來是174，再除以2。。。。。?！薄疤耍叶妓愠鰜砹耸?7 分?！薄斑@么快!”我有點不信，一算，真是87。爺爺說：“算平均數(shù)其實不一定都用除法，我是用加減法算的，你看，92和82，這個2都先放在一邊，90里頭分5個給80，不都是85了嗎，再加上2，就是87分。用這樣簡便的方法算，速度自然就快?！蔽衣犃?，佩服得直拍手，連聲說：“爺爺真厲害：爺爺真厲害!”不料爺爺又提出了一個問題：“用加減法求出平均數(shù)，這件事還說明了一個道理!你想想是什么道理?”我想了半天都沒回答出來。最后還是爺爺說了：“經(jīng)一事，長一智，實踐出真知。你自己好好去理解吧!”

語文周記(篇6)

今天，我要到陳嘉宇家玩。我很開心。中午，我寫好了作業(yè)。準備去陳嘉宇家玩。

我來到樓下，坐上老爸的車。向陳嘉宇家前進到了陳嘉宇家旁邊的路口后，我沒有看見陳嘉宇。我決定自己上樓找他，因為我已經(jīng)來過他家好多次了。

上樓后，我思索著陳嘉宇在第幾層，但是沒想出來。于是我決定自己一層一層找。

我找呀找，終于找到了一個棕色的門。我喊了一聲，陳嘉宇果然打開了門，他熱情的迎接我進了電腦室。電腦旁邊坐著一個類似他的哥哥的人物。我想搬把凳子，沒想到陳嘉宇的哥哥把他坐的凳子給了我。沒想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知，我們很快就開始打游戲了。到了中午，我們要吃中飯了。沒想到他直接把飯直接端到了電腦桌前，他的生活還頂爽的。

吃完飯后，我們繼續(xù)玩電腦。但是過了一會，陳嘉宇的媽就說：“你們都在玩電腦咋搞啊，也該聽寫了?！钡?，我們說：“再等一會?！敝笪覀兙屠^續(xù)玩電腦。但是又過了一會陳嘉宇的媽又來了，又叫我們?nèi)ヂ爩?。我們只好按照陳嘉宇媽的話去做?/p>

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2023月考周記(范文6篇)

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下為小編為你收集整理的2023月考周記(范文6篇)，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

月考周記 篇1

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。

這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變?？荚嚂r我想：這樣的話，應該是比的基本性質(zhì)吧?，F(xiàn)在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了?？墒悄菚r我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結果我被老師打了個叉。

第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好復習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。

月考周記 篇2

前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，王老師公布分數(shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。王老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯?！皠P航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒，王老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說：“你太不認真了?！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀!要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊?”我小聲回答：“72.5分?！薄拔揖椭滥憧疾缓谩！眿寢屨f。

回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢?為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!

月考周記 篇3

前幾天，我們期中考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。

星期一，老師公布分數(shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領獎。老師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯?！皠P航，55分”“?。　碧炷?！我怎么會考得這么差。過了一會兒，老師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的 分好像在嘲笑我說：“你太不認真了?！蔽乙豢搭}目，在按課文填空就扣了20分，真不該錯呀！要是這對了，我不就 分了嘛。都是因為我太粗心了！唉！

回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊？”我小聲回答：“55分?！薄拔揖椭滥憧疾缓谩！眿寢屨f。

回到家，媽媽把我訓斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很多次了，在我面前都會背，怎么會錯呢？為了罰你粗心，就罰你上學自己走一天的路！”唉！我暗暗下決心，下次一定要考好！

月考周記 篇4

唉!又考砸了!我只看了一眼卷子分數(shù)便不想再看第二眼。我提著書包，一步一步地向回家的路上走去

我忍著淚，將那張不堪入目，到處都是X的試卷交給了媽媽。我閉上眼，等待著暴風雨的來臨。咦，媽媽怎么了不罵我了呢?我看見媽媽的眼圈紅了，默默地拿出鋼筆，在我那張滿山紅的卷子上簽上了自己的名字。媽媽寫得很慢，一筆一畫地寫著，但我似乎覺得，媽媽的每一筆都好像刻在了我的心里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響

晚上，爸爸回來了，吃飯的時候，我看見媽媽很想說些什么，話到嘴邊又吞了回去，只是悄悄地跟爸爸說了幾句。我忐忑不安極了：爸爸媽媽是不是在商量怎么修理我呢?如果來個男女混合雙打，我的小命可就不保了!

吃完飯，爸爸一改平時的兇相，坐在沙發(fā)上看電視，對我的作業(yè)也不聞不問。媽媽卻把我叫到臥室，語重心長地說：兒子，媽媽知道你不想考這么差，對嗎?我看了一下，你大都是審題失誤。要知道，審題是很重要的，有一個很特殊的例子，一個班有次考試，有一題都得了0分，知道為什么嗎?就是因為審題不認真，全部都錯了。我祝你下次考個好成績吧!我慚愧地點點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來。去睡吧，孩子!

那一夜，我徹夜未眠，那一夜，我想了很多很多

月考周記 篇5

翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!

只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了――可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

今后我一定要把握住時間，努力的一點一點追上別人，爭取考出好成績。

月考周記 篇6

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無法挽回的時間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責。

雖然有的同學說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤，如果說，自己按老師教導的那樣，從開始就認真預習的話，即使老師沒有講到又有多大關系呢？所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績，因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

學習靠積累，學習靠努力，學習靠自己，機會只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進的動力把！

畢業(yè)實習周記(范文6篇)

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畢業(yè)實習周記(篇1)

20xx年X月X日 X天

即將面臨畢業(yè)，學校為我們安排到了一家動漫公司實習，既然選擇了動漫這個專業(yè)，就要好好去學，在大學里學的知識卻不知道如何運用，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對動畫的了解，找出自身的不足。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

剛來到公司的時候不知道該做些什么，動畫涉及的知識面很廣，自己在大學學的那些只是三腳貓功夫，在商業(yè)領域里根本沒有用武之地，所以只能是參觀公司，了解一下動畫制作的一些流程。接下來的日子里，我們就開始練習手繪，傳統(tǒng)動畫行業(yè)關鍵是要看手繪功夫，線條要流暢動作要連貫速度要快，要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的，剛開始一天畫幾十張就喊累了，卻不知老員工一天上百張的量，要達到這種境界，不僅要時間還要花大量的精力去練習，手繪是基礎，是每個從事動畫行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過兩個月的練習進步了許多，不僅僅是練習線條，還要學中割，了解人物運動規(guī)律，自然現(xiàn)象等等。對于傳統(tǒng)動畫我又有了進一步的了解，分工上比較復雜，一部完整的傳統(tǒng)動畫片，無論是5分鐘的短片還是2小時的長片，都是經(jīng)過編劇，導演，美術設計，設計稿，原畫，動畫，繪景，描線，上色，校對，攝影，剪輯，作曲，擬音，對白配音，音樂錄音，混合錄音，洗印等十幾道工序的分工合作，密切配合，才可以順利完成，但是動作看起來要順暢得多?，F(xiàn)在動畫制作也逐漸由電腦來操作完成，F(xiàn)lash是最常用的軟件，我們也必須學，有了之前一點手繪基礎，就要運用到電腦中去，之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件制作動畫時，很亂很煩躁，經(jīng)常忘記某個步驟而不能播放，還會遇到很多困難，比如轉(zhuǎn)面動作，轉(zhuǎn)面是動畫中常碰到的情況，就是動畫角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……這時畫起來比用傳統(tǒng)方法更加費力，畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作，但是也漸漸去克服了，畢竟學習動畫這條路是很漫長的，沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

畢業(yè)實習周記(篇2)

懷念在校時，坐車很累人

轉(zhuǎn)眼又在銀行實習了一周。這周大部分時間都在偉*力那里辦理公積金業(yè)務?；居稍缑Φ酵恚兆舆^得很快。難得周五可以不用去偉*力辦公而回到新青?？傆X得新青會比那邊清閑些，怎知道其實兩邊都很忙，只不過忙的不僅僅是公積金了。還有其它繁雜事情需要我們?nèi)兔?、學習。

這周遇到了些小麻煩，可能是因為分行那邊系統(tǒng)設置權限的問題，把我們新青這里的權限給削弱了。公積金掛失、解掛的業(yè)務都辦不了。本來就不大的營業(yè)點，一下子就擠滿了整個大廳。

我們很是著急，卻無能為力。一部分人開始不滿并有點煩躁，我們一方面在勸導、一方面和保安毅哥分流人群。還好，經(jīng)過了半個小時的等待，上面似乎有了些解決辦法。辦法雖然能解燃眉之急，不過這不是長久之計。果不其然，第二天就出問題了?？蓱z的煌兄再次被趙行罵。

總的來說，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班的進行著。公積金的事可能接近尾聲了。趙行也有意的希望我們多學一些，雖然我們不能上柜做核心，不過幫幫其它柜員的忙倒是可以。說實話，這里的業(yè)務量超大，有時候會忙不過來。就算是關門了， 手頭上還有一大堆的東西還等著處理。

這也是我們的機會，如果在一個很清閑的支行實習，你能幫得上忙的機會就變得很少，這也意味你能去親手實踐的機會就大大減少。

昨天晚上，我的一個好朋友x約我聊天。恰好他也是在銀行工作，不過是在澳門那邊的小銀行。他已經(jīng)上班三周了。感覺還是不大適應。按他說，是環(huán)境的問題。別人對他的態(tài)度不友善。自己和他們的互動也不多，每天中午都是自己一個人吃飯，覺得上班很痛苦。

相比之下，我覺得我很幸運。雖然這里遠離市區(qū)。不過，人卻很好?？赡苁俏覀円苍谝黄鹕疃际?0多歲的同齡人，晚上又有機會聚在一起聊天。很快就熟悉了。

也覺得他們都很好，很有人情味的集體。所以，我也要繼續(xù)努力，爭取能成為他們當中的一分子。心態(tài)的轉(zhuǎn)變不僅僅要求自己是一個實習生的姿態(tài)，更要像一個工作中的人。

我可能有點工作狂的味道。只要有工作，我會不斷的做下去，一點也不會覺得無聊或疲憊。不過，一旦手上的事做完了，人會覺得無聊而無動力，心也慌。我心里覺得，如果在這樣的環(huán)境里，人人都在忙的時候，我卻閑下來很不自在?？傁胱鳇c什么。所以，下周，請不要讓我太閑！

從市區(qū)坐車回來斗門新青至少要一個半小時。以前覺得回學校要一個小時的車程已經(jīng)夠不可思議了。沒想到，實習還更遠！有時候開玩笑說，從市區(qū)回來新青，等于去了一趟廣州。

無聊的站著回來，我只好用眼睛去觀察街道兩旁的景色和等車的人群。路是陌生的，仿佛覺得自己去到了另外的一個城鎮(zhèn)。很多道路在改造，路邊的景色從繁華到簡陋，最后到荒涼的野草堆。無論是路上遇到的，還是工作上接觸的人都很鄉(xiāng)下。這里沒有歧視的含義。原來，生活在同一個城市的我們，有著不一樣的人群。

城市化的珠海，背后的繁榮就是犧牲他們離鄉(xiāng)別井的辛勞而創(chuàng)造出來的。我們不應該歧視他們，更應該尊重他們。因此，我們更需要努力，當自己有能力去生存，有能力在這座城市立足時，希望那時的我們能為他們做點實事。

畢業(yè)實習周記(篇3)

第一周周記

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。

第二周周記

前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài)，這周一的快到中午的時侯，我被帶到一位姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。 這一周，貌似對周圍的人和事相對熟悉了，沒有酒店前臺畢業(yè)實習周記第一周那么手足無措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會我很多東西。

第三周周記

經(jīng)過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第四周周記

周四下午,部門經(jīng)理說要給我們培訓，我以為是給我們講一些關于酒店方面的知識，但她說的酒店前臺畢業(yè)實習周記第一句話就否定了我當初的猜測。她說，只是想以聊天的形式，談一下我們對未來的規(guī)劃，并給出她個人對我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年，可以說是非常有經(jīng)驗了。她對人生有著獨到的見解，用自身的經(jīng)驗現(xiàn)身說法。她告訴我們一定要重視對英語的學習，過硬的英語水平會在將來我們應聘工作時為我們增加成功的幾率。哪怕是應聘和我們專業(yè)不對口的工作，即使專業(yè)性的知識并不很了解，但英語的聽說能力強還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們?nèi)W一些手藝或繼續(xù)深造，要有一技之長，從而拓寬我們的就業(yè)面，這樣找起工作來就不那么困難了。

第五周周記

因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領導和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。 早上，我基本能保證提前到酒店，在開始工作的'前一段時間，幫著收拾一下，讓大家工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里很不一樣，我感覺，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

第六周周記

在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)快一個半月了。大致的工作流程我有了基本的了解，也接觸了操作了，比如接受電話預定、登記入住ok房、收發(fā)傳真等等。今天領班的問我打算實習多久，我說可能幾個月的樣子，她問我以后打不打算留在酒店，我真有點不知道怎么回答她……有好幾個同事都打算下個月辭職了，也來了很多的新人。酒店的人員流動量真是很大。不管怎么說，先做著吧，盡自己的能力去做好，先不考慮太多吧。

畢業(yè)實習周記(篇4)

第1周

作為建筑設計技術專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入建筑設計技術專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是建筑設計技術專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想

不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學建筑設計技術專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓建筑設計技術專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的建筑設計技術專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習工作，我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的建筑設計技術專業(yè)相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

畢業(yè)實習周記(篇5)

第一周：

第一次來到陌生的工地。首先了解工地環(huán)境，然后相互了解各個系統(tǒng)的施工人員，熟悉各個子系統(tǒng)施工進度，然后聽領導的安排，由于剛來，經(jīng)理暫時沒讓我去施工，只是負責監(jiān)督各個小隊施工。順便幫他們開倉庫門拿施工需要的材料。

第二周：

與師傅配合，對2號樓 、20號樓西單元、10號樓、地下室10號箱、6號箱的光路不通進行檢查、維修。通過光纜的紅外打光，網(wǎng)線的檢測，收發(fā)器的檢查，最終完成20號樓西單元、10號樓、地下室10號箱、6號箱的維修。2號樓的光纜紅外打光通，網(wǎng)線收發(fā)器沒問題，最后用ODTR檢測光纜損耗大。

幫助其他系統(tǒng)施工人員解決一些小問題。

對攝像機進行對應點位ip配置。

第三周：

和師傅們對地下室的200多個監(jiān)控攝像機進行調(diào)試，順便維修不通的攝像機。 和師傅對外包人員做的室外監(jiān)控進行檢查、交收。

督促其他系統(tǒng)施工人員加快施工進度。

第四周：

道閘廠家來做道閘調(diào)試，放在倉庫的加密狗失蹤，調(diào)試中斷。只能延后一周。經(jīng)理對我進行了教育 ，對進出倉庫的人員、拿出去的設備要做記錄。

監(jiān)督督促其他施工人員加快施工進度。出現(xiàn)一些問題就去處理。

第五周：

新到一批樓層顯示器，施工人員對安裝有疑惑 ，向師傅詢問解決他們的疑惑。 道閘廠家來調(diào)試，配合他對文衛(wèi)、道閘完成調(diào)試。

打掃倉庫。

處理一些系統(tǒng)施工人員的疑問。

第六周：

和師傅對外包做門禁、電梯監(jiān)控的進行檢查、交收。

和師傅對外包做對講、家庭報警的進行檢查、交收。

不足的地方記錄下來提醒他們修改。

第七周：

對講系統(tǒng)比較大，繼續(xù)和師傅對對講系統(tǒng)進行檢查。

督促做道閘監(jiān)控、周界的施工人員加快施工進度。

對機房進行線路的包扎、走線處理。對機房各個設備進行檢查，使其工作正常。

第八周：

對機房進行大掃除，準備迎接驗收。

工程初驗。不合格，機房土建施工時偏小，設備安裝位置影響后期維護，道閘攝像機有些還沒裝。只能加班監(jiān)督施工人員施工。

第九周：

對外包的道閘監(jiān)控、周界進行檢查、交收。

和師傅處理一些各個系統(tǒng)出現(xiàn)的小問題，有些問題還是會讓外包的施工人員來處理。 二次驗收，通過。

第十周：

師傅走了，工地剩我一個人。物業(yè)進場，對智能化進行驗收，好多他們覺得不合適，要求整改，打電話給外包的施工人員進行監(jiān)控點位的移位，道閘的移位。

第十一周：

根據(jù)設計施工圖紙和物業(yè)要求，對小區(qū)電子巡更點位進行安裝。處理一些不通的門禁點位。

第十二周：

門禁卡到了，和物業(yè)交流，詢問門禁卡數(shù)據(jù)錄入要求，需要幾張管理卡。 對小區(qū)6000多張門禁卡錄入數(shù)據(jù)。

第十三周：

繼續(xù)做門禁卡。對機房進行打掃，解決智能化一些問， 把機房交接給物業(yè)。

公司放假過年。

畢業(yè)實習周記(篇6)

20xx年X月X日 X天

在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學生不配合。正是這些小小的`挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

經(jīng)過這么多次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。

整個實習期間，比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥椤Ｒ幻嬲M職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。無時不刻與學生相處，教育學生做人方式，培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習慣。在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

每周周記范文14篇

寫好一篇周記有哪些關鍵要點呢？周記是我們學生時代充滿回憶的一部分，作為學生，寫周記是很常見的。寫周記可以幫助我們找到內(nèi)心的自我平衡點。以下是有關寫好一篇周記的一些關鍵要點供大家了解和學習，我們歡迎您繼續(xù)閱讀我們的內(nèi)容并為您提供優(yōu)質(zhì)的服務！

每周周記 篇1

本篇文章以“每周周記”為題，詳細記錄了一個普普通通的學生在一周中的生活。

周一

周一一早起來，天還是很黑的，兩眼朦朧地穿好衣服，洗漱完畢坐在床上看一會兒書，然后就開始進入忙碌的校園生活。上午課有數(shù)學，物理，和英語，下午課程里有政治和歷史。回到宿舍已經(jīng)半天過去了，吃過午飯，我拿出了自己的作業(yè)來好好地做一下，然后打了一會兒電腦，等到了晚餐時間，我的一天也就這樣結束了。

周二

周二的早上仿佛比周一還要黑，再次起床，穿衣洗漱出門上學。上午課里有化學和生物，下午課里有計算機和地理。課結束后，我去了校園外的一家書店，買了幾本小說回到宿舍看，一直看到晚上才意識到時間已經(jīng)很晚了，趕緊關燈上床。

周三

周三一大早，開始感覺自己的生活有些無聊了，于是決定報名參加學校組織的一次志愿者活動。白天我和一些志愿者一起去了一所貧困小學，給那些孩子們上了幾節(jié)快樂的課程。晚上回到宿舍，我和我的室友們一起聊天，一起玩游戲，感覺這個世界有時候還真是因為和別人一起做了什么事情才變得更有趣。

周四

周四的時間都用在了準備周末的比賽上，一直在這篇論文中寫東西，修改想法，還要修改校內(nèi)開展的許多活動的程序。整個下午的時間都花在了討論和準備上，雖然我知道明天還有許多工作要做，但也不能在工作上太過慌張。

周五

周五是我運動訓練的日子。訓練中，我鍛煉了自己的身體，還和隊友們一起進行了一些游戲。訓練結束后，我坐在休息區(qū)給家里打了個電話，媽媽告訴我，周六下午要去看我奶奶?；氐剿奚幔野阉幸龅氖虑槎紲蕚浜昧?，明天要一整天都走在路上，周六的生活似乎會很忙碌。

周六

周六早上，我乘車去探望奶奶。我們一起去了公園，花了一整天的時間在一起。傍晚的時候，我們回到了家中，奶奶為我們準備了干凈的被褥。晚上，我和奶奶還有弟弟妹妹一起玩了幾個小時的游戲，晚上我和家人一起看電視，感覺需要借酒澆愁的心情已經(jīng)消失了。

周日

周日的一天，我和家人仍然在一起。我們一直處于放松的狀態(tài)中，早飯吃得很晚，中午吃了一頓豐盛的午餐。下午，我們一起去了一個小鎮(zhèn)旁邊的公園散步，一些小朋友在草地上跑來跑去。晚飯后，我和家人一起去了一個購物中心，買了些小物品回來。到了晚上我回到了學校，和室友們得知了彼此的一個快樂的星期。

每周周記 篇2

幼兒園保育員每周周記

本周是我作為一名幼兒園保育員的第四周工作，每天都過得充實而快樂。我度過了許多令人難以忘懷的時刻，在幼兒園的每個角落都留下了我的足跡。下面是我這周的一些經(jīng)歷，讓我為你細細道來。

星期一是新一周的開始，孩子們回到幼兒園，充滿了活力。我準備了一些有趣的活動，以幫助他們調(diào)整狀態(tài)并適應新環(huán)境。在早上的集體活動中，我?guī)ьI孩子們進行了一場尋找寶藏的冒險游戲，他們激動地跟著我在幼兒園的各個角落尋找著寶藏，并展示了他們的合作精神。

星期二，我們進行了一次戶外探險，前往附近的公園。孩子們興奮地穿上帽子和太陽鏡，帶著我們?yōu)樗麄儨蕚涞奈绮秃凶映霭l(fā)了。在公園里，我們參觀了花壇，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的昆蟲，還進行了一場小小的比賽，看看誰能跑得更快。這次戶外活動讓孩子們更好地了解了自然環(huán)境并放松了他們的身心。

星期三，我決定為孩子們舉辦一次美術活動。我在教室里設置了幾個工作站，每個工作站都有不同的材料和主題。孩子們可以隨心所欲地探索和創(chuàng)作。他們用彩色紙張和蠟筆制作了自己的藝術品，我在旁邊提供了一些指導和鼓勵。這次美術活動讓孩子們展示了他們的想象力和藝術天賦，同時也幫助他們培養(yǎng)了耐心和專注力。

星期四，我們進行了一次音樂和舞蹈活動。我準備了一些簡單的舞蹈動作和樂器，讓孩子們自由發(fā)揮。他們跟著音樂的節(jié)奏搖擺著身體，歡笑著表演出自己的獨特舞蹈。在音樂和舞蹈的陪伴下，孩子們釋放了他們的能量，同時也培養(yǎng)了他們的音樂細胞和協(xié)調(diào)能力。

星期五是我們的精彩收尾日。我?guī)ьI孩子們進行了一次室內(nèi)拓展活動，設置了許多挑戰(zhàn)和障礙。孩子們分成小組，互相合作克服困難。他們在游戲中鍛煉了團隊合作和溝通能力，并且彼此之間建立了更緊密的關系。

這周的工作雖然緊張，但收獲了許多快樂和滿足感。每天與孩子們的交流讓我感受到無限的溫馨和愛意。我覺得我不僅是他們的保育員，更是他們的朋友和伙伴。通過我這周的工作，我感受到了教育的魅力和對孩子們的責任。

我希望未來的每一周都能充滿如此多的歡聲笑語和成長的故事。作為一名幼兒園保育員，我將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多難忘的時刻，為他們的成長保駕護航。

每周周記 篇3

每周幼兒園老師周記

星期一：新學期開始了，孩子們都非常興奮，和家長們道別后，他們迫不及待地進入了幼兒園。早上，我首先組織了幼兒們進行了一個簡短的開學儀式。我們一起唱了新年歌曲，然后我向他們介紹了新學期的目標和計劃。今天的活動主題是“新年新氣象”，我們一起制作了漂亮的尋寶地圖，然后帶著地圖到幼兒園的各個角落尋找寶藏。孩子們非常興奮，好像進入了一個神秘的冒險世界。他們通過寶藏的尋找，既鍛煉了身體，又學會了互相合作。今天的活動讓孩子們度過了一個愉快的一天。

星期二：今天是音樂日，我們邀請了一位專業(yè)音樂老師到幼兒園給孩子們上音樂課。老師專業(yè)又有耐心，孩子們非常喜歡她。首先，她教給孩子們一首簡單的童謠，孩子們跟著音樂的節(jié)奏一起歌唱。接著，她帶來了各種樂器，讓孩子們親自嘗試演奏。孩子們非常興奮地搖動鈴鐺，敲打小木魚，吹響口琴。他們愉快地體驗著音樂的魅力，并學習了一些基礎的音樂知識。下午的課程是闖關游戲，孩子們需要根據(jù)音樂的提示找到通往下一個關卡的線索。游戲既培養(yǎng)了孩子們的音樂感知能力，又增強了他們的團隊合作意識。

星期三：今天是科學探索日，我們組織了一場室內(nèi)實驗。我向孩子們講解了水的三態(tài)變化，然后組織了一個小實驗。首先，我?guī)ьI他們觀察冰塊融化的過程，然后取出一個燒杯，大家一起往里面倒入食鹽。孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，食鹽使水變得更冷，冰塊融化的速度變得更快。接著，我給每個孩子發(fā)放了一個小盒子和一些涂料，讓他們自己動手制作冰淇淋。孩子們興致高昂地探索著，通過實驗，他們學到了許多有趣的科學知識。下午的活動是戶外游戲，孩子們一起玩水球游戲，歡笑聲四溢。

星期四：今天是藝術日，我們組織了一場畫畫比賽。每個孩子都拿到了一幅畫板和一盒顏料，我給他們展示了一些簡單的畫畫技巧。然后，我宣布了今天的主題是“春天的花”。孩子們紛紛拿起畫筆，大膽地涂抹顏料。他們用五顏六色的色彩，繪制出了各種各樣的美麗花朵。畫畫比賽結束后，我們組織了一場小型藝術展覽，孩子們把自己的作品掛在墻上展示。他們非常自豪地指著自己的作品，向家長們介紹。今天的活動給孩子們帶來了無盡的創(chuàng)造樂趣，也鍛煉了他們的藝術才能。

星期五：今天是團隊合作日，我們組織了一場戶外拓展活動。首先，我們分成幾個小組，每個小組拿到了一張地圖和一張任務卡片。孩子們需要根據(jù)地圖上的指示，找到任務點并完成任務。任務有摸高墻、趟火河、穿蜘蛛網(wǎng)等。孩子們積極合作，幫助彼此克服困難。在任務完成后，我們進行了一場團隊PK賽，孩子們分成兩個隊伍比賽。比賽中，他們展現(xiàn)了團隊協(xié)作、勇敢拼搏的精神，比賽的勝負并不重要，真正重要的是他們通過這一活動培養(yǎng)了團隊合作的能力。

每周的幼兒園老師周記就此結束。通過這一周的活動，孩子們在快樂的氛圍中學到了許多知識，培養(yǎng)了各種能力。我深切地感受到了幼兒們的成長和進步，也為他們的未來感到無比自豪。每周的周記記錄著孩子們快樂的點滴，也見證了他們的成長軌跡。引領他們走向美好的未來是我的使命和責任，我將繼續(xù)用心呵護他們，讓他們在幼兒園度過一個快樂而豐富的童年時光。

每周周記 篇4

教師每周實習周記

第一周

本周我開始了我的教師實習生涯，即將踏入我人生中的一個嶄新的階段。作為一名新晉教師，我備受期待地走進了這個充滿挑戰(zhàn)和機會的教育殿堂。

在這第一周的實習中，我主要負責觀察和學習。一開始，我跟隨我的導師進入了他的課堂，觀察他的教學方法和風格。他是一位經(jīng)驗豐富的教師，深受學生們的喜愛。我看到他用幽默和互動的方式吸引學生們的注意力，他輕松地掌控著課堂的氛圍。

這周我還有幸參觀了其他教師的課堂。每個老師都有自己獨特的方法來激發(fā)學生的學習興趣，他們用各種創(chuàng)新的方式使學生對知識產(chǎn)生濃厚的興趣。我跟隨著他們，努力學習他們的教學技巧和策略。

此外，我還參加了一些教師培訓課程。這些培訓課程為我們提供了關于教學原則、班級管理和學生行為的信息。我開始了解到不同的教育理論和實踐方法，并且意識到教師在課堂上需要具備多種技能和知識。

不可否認，這一周對我來說確實有些挑戰(zhàn)。我意識到，要成為一名出色的教師，我需要投入大量的時間和精力。每天的工作時間都很長，我需要準備課堂材料、批改作業(yè)和回答學生的問題。盡管有時感到疲憊，但我依然充滿了激情。

第二周

在第二周的實習中，我開始了自己的教學實踐。我的導師給我分配了幾個輔助教學的任務，我有機會直接參與到課堂教學中。

那天，我上了我的第一堂課。一開始，我非常緊張，忐忑不安。但是，當我看到學生們專注地聽講，并積極回答我的問題時，我的緊張逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕藕图印?/p>

在教學中，我運用了之前觀察到的一些教學方法。我告訴學生們一個有趣的故事，用實際的例子幫助他們理解抽象的概念。我還鼓勵學生們互動討論，在小組中合作解決問題。我感到很高興看到學生們都踴躍參與，并取得了不錯的成績。

然而，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候，學生們會分神或者不專心聽課。我需要不斷調(diào)整自己的方法，以提高課堂互動和學生參與的質(zhì)量。我也明白，這是一個需要不斷學習和成長的過程。

另外，在這周的實習中，我還開始了與學生和父母的溝通。我主動與他們交流，了解他們對課程的需求和期望。這樣我可以更好地理解學生的個性和需求，為他們提供更好的教育服務。

第三周

第三周的實習中，我逐漸適應了教學的節(jié)奏，并處理了一些課堂管理的問題。我的導師鼓勵我嘗試不同的教學策略，并且給予了我充分的支持和指導。

這周，我開始著手設計我的課程計劃。我制定了一些教學目標，并根據(jù)學生的水平和需求，選擇了合適的教材和練習題。我還準備了一些課堂活動來增強學生的參與度和理解力。

在課堂上，我嘗試了一些新的教學方法，如游戲、小組合作和實踐活動。這些方法讓學生們更加積極地參與，并且更好地掌握了知識。我發(fā)現(xiàn)，學生們在參與互動中學到的東西遠比被動聽講時更加深刻。

此外，我還得到了一些學生的積極反饋。他們說我給予他們足夠的鼓勵和支持，讓他們更加自信地面對學習。這些反饋激勵著我繼續(xù)努力，成為一名更優(yōu)秀的教師。

總結

這三周的教師實習給了我一個深入理解教育的機會。我明白到，教師的工作并不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學生的熱情和潛力。教師需要花費大量的時間和精力來準備課程和教材，同時也需要不斷學習和進步。

在實習的過程中，我自己也成長了很多。我學會了如何處理和引導學生們的行為，如何設計有趣且有效的課堂活動，以及如何與學生和家長進行有效地溝通。

盡管這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但我對自己的選擇和未來充滿了信心。我期待著繼續(xù)進入教育領域，為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

每周周記 篇5

醫(yī)院實習生每周周記

第一周

本周我正式開始了在醫(yī)院的實習工作，成為了一名醫(yī)院實習生。一切都是那么新鮮而令人興奮。我記得當我站在醫(yī)院大門口的那一刻，我心里充滿了期待和緊張。我穿著白色的實習服，掛上了實習生的牌子，正式進入了醫(yī)院的大家庭。

第一天，我被安排在心血管科的門診部門。作為一名實習生，我的任務主要是協(xié)助醫(yī)生進行病人的檢查和登記工作。醫(yī)生們很友善地向我介紹了門診的規(guī)章制度和各類儀器設備的使用方法。雖然我還有很多東西需要學習，但是醫(yī)生們都很耐心地指導我，并且鼓勵我勇敢地接觸病人，積累經(jīng)驗。

第二周

第二周的實習經(jīng)歷更加激動人心。這一周，我被調(diào)到了手術室進行觀摩。手術室是一個嚴肅而莊重的地方，只有手術醫(yī)生和護士才能進入。作為實習生，我有幸親眼目睹了一個拔牙手術的過程。手術醫(yī)生一絲不茍地進行著準備工作，而我則通過觀摩窗戶緊張地注視著整個過程。手術室里的氛圍緊張而安靜，每個人都像是在完成一項莊重的任務。

在手術室觀摩的幾天里，我也學到了很多。我學習到了如何正確佩戴手術服和手套，學會了如何進行無菌操作。雖然我只是一個旁觀者，但是我能夠感受到手術醫(yī)生們的嚴謹和專注。我也明白了作為一名醫(yī)生，責任重大而不能有絲毫馬虎。

第三周

這一周，我被分配到了急診科。急診科是醫(yī)院中最繁忙和緊張的科室之一。我剛到急診科的時候，就被一堆病人圍住了。有人呼吸困難，有人出現(xiàn)急性腹痛，有人受傷前來救治。我感到自己仿佛置身于一片白色的海洋中，忙得不可開交。

急診科的醫(yī)生們讓我做了很多有趣而有挑戰(zhàn)性的工作。我學會了如何進行心肺復蘇，如何處理各種緊急情況。雖然匆忙之中，但是我能感受到醫(yī)生們對患者的關懷和體貼。他們不論晝夜，總是全力以赴地救治每一位急需幫助的患者。

第四周

這一周，我繼續(xù)在急診科工作。我逐漸熟悉了急診科的工作流程和各類疾病的處理方法。我能夠根據(jù)病人的癥狀提供一些建議，并在醫(yī)生的指導下為他們做一些簡單的處理。雖然我還只是一個實習生，但我能感受到自己的進步和成長。

除了工作，我還利用業(yè)余時間積極參與一些科室的研討會和講座。這些講座不僅加深了我對各類疾病的認識，還讓我了解到了醫(yī)學領域里最新的研究成果。我覺得自己的知識面在不斷擴大，對醫(yī)學的熱情也更加深厚了。

總結

這四周的醫(yī)院實習讓我收獲良多。我學到了很多專業(yè)知識和實用技能，也更加了解了醫(yī)生的職業(yè)責任和精神風貌。在醫(yī)院的實習生活中，我能感受到醫(yī)護人員的辛勤和付出。我也更加堅定了自己成為一名醫(yī)生的決心。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習，為患者的健康貢獻自己的力量。

每周周記 篇6

作為一名職場新人，我意識到要時刻保持對自己的監(jiān)控和反思，以便更好地適應和應對職場的變局。因此，我每周都會寫一篇“每周周記”，來總結工作和生活中的得失和感受。以下是我最近幾周的周記。

第一周：

這是我在這家公司的第一周。整個周末我都在為新的工作感到非常緊張和不安。但是，當我走進新辦公室時，我被一個友善且熱情的團隊所迎接。他們?yōu)槲医榻B了整個辦公室的布局和流程，讓我覺得自己很快適應了公司的文化。當我進入我的工作崗位時，我迅速意識到這會是一條漫長的學習之路。我學習了很多新的理論知識和實踐技巧，但這還僅僅是開始。我覺得自己需要更多的時間和實踐來掌握這些技能。這一周，我意識到，一個團隊的支持是至關重要的，在這個大家庭里，我們需要相互幫助才能共同成長。

第二周：

在過去的一周里，我在全力進行著工作和學習。我發(fā)現(xiàn)自己在工作上取得了很大的進展，學習也有了更深刻的理解。這是因為我抓住了自己身上的弱點，并試著不斷地改善它們。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己的時間管理方面需要進一步改善。我意識到在工作期間更好地安排時間可以讓我更高效地完成任務，因此我決定強化我的時間管理技能。這一周，我已經(jīng)開始使用番茄工作法，這對我來說真的很有效。每次專注25分鐘的時間，而后休息5分鐘，創(chuàng)造了更好的工作效率。我也開始在每天下班前反思自己的一天，并列出第二天要完成的任務。這使我在第二天開始工作前就非常明確和有計劃。時間管理的重要性無人不知，但付諸實踐卻仍是另一回事。因此，我相信繼續(xù)努力并嘗試不同方法應該有助于自我提高。

第三周：

這一周不同于以往的周。事情變得愈發(fā)繁忙，我感到有點壓力和不安。加班成為了家常便飯，我的工作生活平衡似乎已經(jīng)破裂了。我必須承認，我需要更好地應對壓力和做好時間安排。我意識到有必要花更多時間為自己充電，比如閱讀、運動、甚至打游戲消遣一下，以便平衡工作和生活。此外，我選擇讓我的上級和同事知道我的煩心和焦慮情緒。他們提供了很多幫助和支持，從而減輕了我的壓力。此外，我也在小組討論中不斷學習，以適應以前所未有的壓力。這個周，我意識到在一個高壓力環(huán)境下，面臨困難并嘗試與同事和上司合作解決問題，是非常重要的。相互幫助和提供支持使得最終的結果為大家貢獻更出色的工作。

結論：

我的每周周記已經(jīng)成為我在工作和生活中的重要部分。通過反思自己的表現(xiàn)，并設法改善自己的弱點和提升自己的技能，我成為了一個更好的自己。我相信通過持之以恒的努力和反思，取得進展才能實現(xiàn)自我提高。同時，我也更多地了解到，得到團隊的支持并互相促進，是在職場中不可或缺的一個部分。這對我和我的團隊來說都是關鍵性的。我愿意在未來的每周周記中繼續(xù)分享我在職場和生活中的經(jīng)驗、得與失，讓每周的我的生活變得更加充實、具有意義。

每周周記 篇7

護理實習生每周周記

第一周：初入醫(yī)院的震撼

在我邁入醫(yī)院大門的那一刻，內(nèi)心充滿了激動和緊張。作為一名護理實習生，這是我第一次真正踏入臨床實踐的場所，我知道這將是一段充滿挑戰(zhàn)和奮斗的旅程。

實習的第一天，我被分配到婦產(chǎn)科實習。我的導師是一位經(jīng)驗豐富且嚴謹?shù)淖o士長，她耐心地帶我參觀了整個科室，并向我介紹了各種設備和常規(guī)操作。當我看到那些鮮艷的嬰兒尿布和溫馨的產(chǎn)房時，我不禁產(chǎn)生了一種奇妙的感覺，仿佛眼前的一切都是如此美好和神奇。

然而，面對實際工作，我快速認識到護理的艱辛和責任。我需要學習各種各樣的基礎知識，如如何正確測量體溫和血壓，如何照顧新生兒和產(chǎn)婦的日常生活需求，如何識別并妥善處理突發(fā)狀況等等。同時，我也需要學會與患者和他們的家屬進行有效的溝通，以提供更好的護理服務。

第二周：面對挑戰(zhàn)，我不斷成長

第二周的實習對我來說是一次真正的考驗。我被分派到了重癥監(jiān)護室，這里是最需要護理關懷和專業(yè)技能的地方。一切都是那樣緊張和緊迫，但我努力保持冷靜和專注。在這里，我親眼目睹了病人的痛苦和家屬的焦慮，我明白作為一名護士，我們不僅要治療病人的疾病，更要給予他們希望和關愛。

在這一周的實習中，我學到了許多關于護理的技巧和知識。我學會了如何使用各種呼吸機和監(jiān)護儀器，如何進行細致入微的監(jiān)測和護理。我也學會了如何與病人和家屬進行有效的溝通和心理支持。每一天，我都在實踐中不斷成長，我能感受到自己在提升和進步。

第三周：感悟生死，深化職業(yè)理念

第三周的實習，我被分配到了外科病房。這是一個全新的領域，充滿了手術刀下的病人和創(chuàng)傷。在這里，我目睹了手術的過程，看到了醫(yī)生們的專業(yè)技能和團隊合作。同時，我也體會到了手術對患者和他們家屬的心理壓力。他們渴望手術順利，而我作為一名護士，就是他們最堅實的后盾和支持。

我在這一周實習中，深刻感受到了生死的邊緣。有時，面對著病人的痛苦和困難，我不禁感到無助和心痛。但是，正是這種感受讓我更加珍惜生命，更加堅定為他人健康而努力的職業(yè)理念。

第四周：成長的腳步不會停歇

第四周的實習，我回到了婦產(chǎn)科。這一次，我能感受到自己的進步。我能夠獨立完成一些基礎護理工作，如更換患者的尿布、喂食等。我還能更加嫻熟地處理各種突發(fā)情況，如呼吸急促、出血等。同時，我也能更好地與患者和他們的家屬進行溝通和情感支持。

在這最后一周的實習中，我深刻體會到了護理的重要性和價值。我們護士不僅是醫(yī)生的得力助手，更是患者和他們家屬的心靈慰藉。我們的一舉一動，都會對他們產(chǎn)生深遠的影響。

總結：

這四周的護理實習對我來說是一段寶貴的經(jīng)歷。我在實踐中不斷學習和成長，我明白了護理職業(yè)的艱辛和責任。我也懂得了護理工作的意義和價值。我會繼續(xù)堅持學習和提升自己的專業(yè)技能，為每位患者帶去健康與溫暖。我相信，在未來的路上，我會成為一名出色的護士，為這個社會盡一份責任和奉獻。

每周周記 篇8

每周周記

這是我寫的每周周記的第一篇，我將會在接下來的幾個月里，將我的生活點滴與心得體會記錄下來。這個周記是我為了更好地了解自己、規(guī)劃自己、留下自己在成長道路上的足跡而開始寫的。

本周是7月份的第一周，天氣炎熱，驕陽似火。在這個炎夏的季節(jié)里，我滿懷激情地投入到了學習和生活中。

首先，我要說一說本周的學習情況。我的大學專業(yè)是計算機科學與技術，因此我需要不斷學習各種計算機技術。這周，我主要學習了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫是計算機科學中非常重要的一門課程，對于軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)管理都有著至關重要的作用。我研讀了一本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的教材，并進行了實踐操作。通過實踐，我更加深入地理解了數(shù)據(jù)庫的原理和應用。我還參加了學校組織的數(shù)據(jù)庫講座，與行業(yè)專家們交流了數(shù)據(jù)庫技術的最新發(fā)展動態(tài)。這讓我對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有了更全面的認識，并激發(fā)了我對這門課的興趣。

除了學習，我還參加了一些有意義的活動。本周，我參加了學院舉辦的一次講座。這次講座的主題是創(chuàng)業(yè)心態(tài)和成功經(jīng)驗分享。講座上，有一位創(chuàng)業(yè)者分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得。他講述了他從一個小企業(yè)發(fā)展成為一家知名公司的過程。他給我們提供了很多寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和啟示。通過聽他的分享，我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，并對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

除了學習和參加活動，我還抽出時間鍛煉身體。每天早晨，我都會去操場慢跑。在這個炎熱的夏天里，我感到汗水濕透了我的衣服，但我能感受到肌肉在運動中的愉悅感覺。鍛煉身體能夠增強我的體質(zhì)，提高我的免疫力，讓我保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。

在生活方面，我也盡力保持積極的心態(tài)。每天早上，我都會給自己寫一份清單，列出今天要完成的任務和目標，這讓我更有計劃性和目標感。同時，我也盡量充實自己的業(yè)余時間，我喜歡閱讀各種類型的書籍，從中汲取知識和智慧。我還學習了烹飪，每個周末都會親自動手做一頓美味的晚餐，享受烹飪的樂趣和美食帶來的滿足感。

這是我本周的一些生活點滴與心得體會。通過記錄這些，我發(fā)現(xiàn)自己對生活的態(tài)度更加積極樂觀了。我希望在未來的日子里，能夠堅持寫下去，記錄更多精彩的瞬間和自己的成長?；蛟S，通過寫周記，我能夠更好地了解自己，為自己的未來做出更明確的規(guī)劃。我相信，我的努力和堅持會讓我取得更好的成績。

每周周記 篇9

這個周末金老師給我們布置了口算作業(yè)，在家練第一張的時候，第五行還沒做完就已經(jīng)七分多鐘了，比平時慢了好多，我很著急，都快急哭了，可是越急做的就越慢!

媽媽在旁邊看到了，就讓我停了下來，給我列了一個算式：46+5，然后跟我說：不管做什么事情，我們都應該講求方式和方法，口算也是一樣的，你們現(xiàn)在的口算有進位，那我們可以抓住竅門來做題。媽媽指著十位上的4說：你現(xiàn)在的口算題一般都是十位數(shù)加個位數(shù)，還是比較簡單的，那你記住了，碰到進位的時候就直接在十位數(shù)上加1，比如十位是4，4加1等于5，十位你就直接寫5，然后個位還是按照原先的得數(shù)來計算，比如5+6=11，個位是1就直接寫1，這樣計算是不是就快很多了呢?

聽完媽媽的話，我的腦袋好像突然開竅了，瞬間茅塞頓開，口算題一下簡單了好多。我趕緊讓媽媽給我出了幾道題試著做了下，速度真的比原先快多了，我一下子信心大增，做口算的熱情也比原先高了!

原來學習方法真的很重要，根據(jù)媽媽教我的方法，我現(xiàn)在覺得做口算真的很好玩也很有趣哦!

每周周記 篇10

周末，我去樓觀臺了。那天的天氣非常好，太陽光芒萬丈，暖洋洋地照著我們，感覺特別溫暖，一點也不像冬天!路上，我看到有很多樹上的樹葉已經(jīng)紛紛掉下來了，一點也不像夏天，夏天到處都是綠油油的。

在樓觀臺，我看到了很多神奇的玩具，有：小雞吃米、諸葛弓、小提琴、田園犬，秋千模型、房子模型等等，它們都是木頭做的，沒想到木頭也能做出各式各樣的玩具。看來，只要我們肯動腦筋，覺得不可能的事也能辦到。

我買了一管泡泡。我吹了吹，五彩斑斕的泡泡在天空中到處飛揚，我忍不住拿手碰了碰，一碰就破了!我不停地吹，真是太好玩了!我還看到了一個小提琴，它比一般的小提琴要小兩倍，它的樣子非常精致，媽媽說，它是巧奪天工!我真想擁有一把巧奪天工的小提琴。

看完這么多神奇的東西以后，我們開始爬上了。我上山以后，看到了一個大雕像，它比正常人大了十倍!爸爸說，他是老子，跟孔子一樣有名，是對我們中國很有影響的一個人。

今天過得真有趣呀!看到了神奇的玩具、巨大無比的老子雕像，雖然很累，但是，我很興奮!

每周周記 篇11

教師每周實習周記

第一周

盡管心中稍感緊張，但我還是迎來了人生中第一次教師實習。作為一名教育專業(yè)的大學生，我對成為一名優(yōu)秀的教師充滿了憧憬和熱情。這周的實習經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到了教師這一職業(yè)的責任和挑戰(zhàn)。

第一天，我進入了一所小學，感受到了校園里的喧囂和活力。作為一名實習教師，我先是觀摩了老師的授課，了解到了學生們的不同特點和需求。接下來，我和導師共同準備了第一節(jié)課的教案，這是我第一次給學生們上課，我全身心地準備著。

上課 bell 鈴聲響起，我走進了教室?；仡^看見對導師的鼓勵眼神，我放下緊張和擔心，跟學生們打起了招呼。我以了解學生的興趣為出發(fā)點，設計了一堂生動有趣的英語課，讓學生們通過游戲的方式學習單詞和表達。雖然自己有些手忙腳亂，但學生們積極參與，笑聲此起彼伏，讓我感到莫大的滿足和快樂。

第二節(jié)課，我開始嘗試更有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容。這次，我決定給學生們進行一次小組活動，讓他們合作完成一篇短文。雖然遇到了一些困難，但我提醒自己要相信學生們的能力。果然，他們展現(xiàn)出了驚人的才華和創(chuàng)造力，讓我深深地感嘆教育的力量。

第二周

我的實習生涯進入了第二周，我開始逐漸適應這個新的環(huán)境和角色。這周，我主要負責了一些班級管理工作，體會到了教師的責任和挑戰(zhàn)。

作為一名班級管理者，我需要維護課堂紀律和學生的秩序。然而，在實踐過程中，我遇到了一些困難。有些學生不守紀律，不認真聽講。在面對這些情況時，我要學會耐心地引導和啟發(fā)他們，同時保持課堂秩序。通過與學生們的溝通和交流，我意識到每個學生都有自己的特點和需求。我要學會了解他們，尊重他們，并制定相應的教育措施。

除了班級管理，我還參與了一些教研活動。在教研會上，我和其他老師共同交流和分享教學經(jīng)驗。通過與他們的交流，我學到了許多教學技巧和方法。我懂得了教育是一種無窮的探索和實踐，只有不斷學習和成長，才能更好地為學生們提供服務。

第三周

第三周的實習讓我更加深入地體驗到了教師這一職業(yè)的多重角色和挑戰(zhàn)。我不僅需要是一名授課的教師，還要成為學生們的知心朋友和引路人。

本周，我負責了一堂語文課的教學。為了讓學生能夠更好地理解課文，我?guī)ьI學生閱讀名著并展開了一場精彩的討論。我鼓勵學生表達自己的觀點并尊重他們的不同意見。通過這樣的互動，我能夠更好地了解學生的思考方式和價值觀，進一步調(diào)整自己的教學方法和內(nèi)容。

除了教學，我還參與了學生們的課外活動。在校運動會上，我成為了學生們的拉拉隊隊長。我負責組織學生們的加油助威活動，并鼓勵他們克服困難，爭取最好的成績。在那一刻，我看到了學生們眼中的信任和感激，我更加堅定了自己成為一名教師的決心。

通過三周的實習經(jīng)歷，我深刻地體會到了成為一名教師的責任和使命。教育不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學生的品德和人格。作為一名教師，我要不斷學習和提升自己，為學生們樹立榜樣，引導他們走向更好的未來。這三周的實習經(jīng)歷讓我更加堅定了投身教育事業(yè)的信心和決心。我相信，在未來的日子里，我會成為一名優(yōu)秀的教師，為孩子們的成長付出自己的努力。

每周周記 篇12

教師每周實習周記

第一周

本周是我作為一名新教師的實習第一周，充滿了緊張和期待。雖然在大學的教育學課程中學到了很多理論知識，但我明白實踐才是檢驗真理的唯一標準。面對班級學生們，我深刻感受到了教師這個職業(yè)的挑戰(zhàn)性和責任感。

第一堂課，我告訴學生們我的名字，并向他們展示了自己的幻燈片簡介。我試圖跳過沉悶的開場白，通過讓學生們主動參與，使課堂更加有趣和生動。我準備了一系列的小組活動，讓他們自由討論和交流。雖然有些學生還是有些害羞，但我看到他們逐漸投入到課堂中，積極參與，這讓我非常欣慰。

第二天，我觀察了一節(jié)老師的數(shù)學課。盡管我有所準備，但仍然感受到壓力。我注意到老師對學生們的引導和激勵非常重要，她時刻關注學生們的反饋，及時糾正他們的錯誤，并用鼓勵的語言激勵他們繼續(xù)努力。我深深地記住了這一點，希望能在以后的課堂中運用。

第三天，我自己上了一節(jié)語文課。一開始，我有些緊張，但我鼓起勇氣，傳授了我所了解的知識給學生們。我引入了一篇短文，并帶領學生們進行分析和討論。學生們積極參與，提出了許多有深度的問題。我在回答問題時，努力把知識和實際應用聯(lián)系起來，讓學生們更好地理解和應用。

第四天，我參加了一次班級家長會。在和家長交流的過程中，我了解到他們對孩子的期望和關注。我明白到作為一名教師，除了傳授知識之外，還要和家長保持良好的溝通，共同為孩子的成長負責。

第五天，我參觀了一次公開課。這是一節(jié)由一位年輕教師上的音樂課，她運用了大量的音樂游戲和互動活動，讓學生們在輕松的氛圍中學習。我覺得這種方式非常有效，學生們的注意力很高，積極參與。我希望能借鑒這種教學方法，并在自己的課堂中嘗試。

回顧這一周，我收獲了很多。我學會了教師應該關注學生的情感和需要，要注重引導和激勵，還要和家長保持良好的溝通。在未來的實習中，我會繼續(xù)學習和成長，成為一名優(yōu)秀的教師。

每周周記 篇13

教師每周實習周記

一周又過去了，時間過得真快。這一周，我作為一名實習教師，在學校度過了充實而又繁忙的時光。在這篇實習周記里，我將詳細、具體且生動地描述一周來我在實習中的所見所聞，所思所感。

星期一，是新的一周的開始。我早早就來到學校，為今天的實習做好了充分準備。上午的第一堂課，我選擇了一節(jié)語文課。這節(jié)課的主題是課文中的成語故事，我用生動的語言和形象的故事情節(jié)，吸引了學生們的注意力。他們踴躍發(fā)言、積極舉手，與我就課文內(nèi)容進行互動。這讓我覺得非常開心和滿足，因為能夠與學生們一起分享知識和情感是一件非常美好的事情。

星期二，我觀摩了學校優(yōu)秀教師的數(shù)學課。這節(jié)課是關于二次方程的。老師以生動活潑的語言和清晰明了的示范，使得抽象的數(shù)學概念對學生們而言變得易于理解。我也從中學到了很多教學的技巧和方法。這讓我深刻地意識到，作為一名教師，我們的學習永不停止。只有不斷更新自己的知識和技能，才能更好地指導學生。

星期三，是我第一次擔任班主任值日生。作為班主任，我需要負責學生的日常管理和班級事務。我在早操時對學生們進行了一次班會，讓他們分享自己的一周學習心得和感想。同時，我也對他們的表現(xiàn)進行了認可和激勵。這讓我深深體會到了班主任的責任和重要性，也更加了解到了學生們的需求和想法。

星期四，我參與了學校組織的一次教研活動。我們教師分成小組，討論并分享了自己在教學中遇到的問題和困惑，并尋找解決辦法。這次活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多寶貴的經(jīng)驗，也感受到了集體智慧的力量。在這個過程中，我深刻地認識到合作與分享的重要性，以及教師們互相支持和鼓勵的精神。

星期五，我參與了一次家長會。這次家長會是為了進一步加強家校合作，促進學生全面發(fā)展。我與家長親切交談，詳細了解了他們的期望和關切。同時，我也向他們介紹了學生在校的表現(xiàn)和進步情況。這讓我明白，與家長保持良好的溝通和合作是為了更好地服務學生、支持學生發(fā)展的關鍵。

這一周的實習經(jīng)歷讓我更加深入地了解了教師的角色與責任。我意識到，教師既是知識的傳播者，也是思想和情感的引導者。在實習過程中，我學到了很多理論知識，也更強調(diào)實踐運用。每一堂課、每一個班級管理和教研活動，都是對我教師使命的一次錘煉與檢驗。

通過這篇實習周記，我希望能向讀者展示我在實習中的所思所感。我滿懷激情和信心，期待未來的每一次實習，迎接更大的挑戰(zhàn)和成長。我愿意將自己不斷更新的教育理念和教學技巧，投身于教育事業(yè)，為學生成長成才盡自己的一份力量。

每周周記 篇14

護理實習生每周周記

第一周

我緊緊握著實習手冊和內(nèi)心的激動，邁進了這個新的領域——護理實習。作為一名護理專業(yè)的學生，實習對我來說既是一次鍛煉和展示自己的機會，也是一個面對真實患者的挑戰(zhàn)。剛開始，我有些緊張，但隨著時間的推移，我漸漸適應了這個環(huán)境。

在第一周的實習中，我主要負責病房的日常護理工作。每天清晨，我和同事們一起進行交接班，了解患者的基本情況和病情變化。接受了手術的患者需要特別關注，我親自為他們更換了傷口敷料，并觀察了術后恢復過程。在與患者的交流中，我逐漸學會了如何以親切的語言和溫暖的微笑給予他們鼓勵和支持。

除了日常的護理工作，我還參與了一些特殊的護理活動。例如，我參與了一次關于預防跌倒的培訓會，并在晚間巡視中關注老年患者的安全。這讓我認識到，在康復護理中，預防是至關重要的。

盡管在第一周中遇到了一些挑戰(zhàn)，但我覺得自己在不斷進步。每天都有新的經(jīng)驗和知識等待著我去探索。我學到了如何使用各種醫(yī)療設備，比如輸液泵和體溫計，也了解了不同病情下的護理技巧。我還觀察了患者在疾病中的表現(xiàn)，以及他們對護理人員的需求。

第二周

第二周的實習更加充實和緊張。這一周，我被分配到了手術室實習。手術室一直是我向往的地方，我期待著能夠近距離觀察和參與手術過程。

我在手術室見到了一位資深的手術護士，她給了我很多指導和支持。在手術室，我首先學會了如何做好術前準備工作，包括準備手術所需的器械和藥物。我還觀察了手術室的環(huán)境和各種常見手術的步驟。

在第一次親眼見到手術時，我不禁感到有些驚訝。手術室的氛圍緊張而專業(yè)，醫(yī)生和護士們各司其職，井然有序地進行操作。通過觀察和學習，我逐漸理解了手術室的工作原理和各種手術的基本步驟。

除了手術室的實習，我還參與了一些臨床教學活動。在這些活動中，我有機會與其他實習生一起討論和分享自己的經(jīng)驗。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人對護理的理解和方式都有所不同，這讓我受益匪淺。

第三周

第三周的實習是我實習期的最后一周，也是最具挑戰(zhàn)性的一周。這一周，我被分配到了急診科進行實習。急診科是一個充滿緊急情況和壓力的地方，我知道自己需要全力以赴來應對這個挑戰(zhàn)。

在急診科的實習中，我遇到了各種急診情況，包括撞傷、中暑和心臟病發(fā)作等。我親眼目睹了醫(yī)生和護士們?nèi)绾卧诰o急情況下進行急救，并為患者提供緊急治療。我參與了一次心肺復蘇的訓練，并學到了正確的心臟按壓和人工呼吸的技巧。

在這一周的實習中，我也學會了如何處理急性疼痛和出血等情況。我學到了如何正確使用各種急救設備，并根據(jù)患者的情況進行判斷和處理。

盡管實習期的最后一周充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我覺得自己在這一周中獲得了更多的成長和進步。我學會了如何在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)，也從患者身上看到了護理工作的重要性和意義。

總結

通過這幾周的護理實習，我收獲頗豐。我不僅學到了豐富的專業(yè)知識和技能，還明白了作為一名護士所需具備的品質(zhì)和態(tài)度。

我從一開始的緊張和不安逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕藕蛯I(yè)。通過實踐和觀察，我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任關系，并根據(jù)他們的需求提供個性化的護理服務。

我也更加了解了醫(yī)療團隊的協(xié)作和配合。在與醫(yī)生、其他護士和實習生的交流中，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，并積極參與各種醫(yī)療活動。

護理實習讓我深刻地認識到了護理工作的重要性和責任。我將繼續(xù)不斷努力，提升自己的專業(yè)水平，并為患者和社會健康作出更大的貢獻。