我的學(xué)習(xí)計劃
發(fā)布時間:2023-08-11 學(xué)習(xí)計劃我的學(xué)習(xí)計劃(精選12篇)。
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我的學(xué)習(xí)計劃【篇1】
本次學(xué)習(xí)計劃工作是緊密圍繞戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,大學(xué)習(xí)格局為指導(dǎo)思想,以服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨,以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展為目的,擴寬學(xué)習(xí)渠道,全面啟動學(xué)習(xí)工程。本著創(chuàng)建一只高素質(zhì),高技能的員工隊伍,為公司今后的發(fā)展做好鋪墊。
一、員工學(xué)習(xí)計劃的重點工作:
(一)、認(rèn)真做好該部門學(xué)習(xí)時間及場地安排,確定以(日、周、月、年)為單位的學(xué)習(xí)安排。
(二)、強化采購部經(jīng)理的繼續(xù)學(xué)習(xí):公司將大力強化對各部門經(jīng)理的繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)面力爭達(dá)到90%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)和管理能力,人際溝通能力和個管理能力。同時要求采購部要選拔具有符合一切資格考試的員工進(jìn)行強化學(xué)習(xí),參加采購方面的社會資格考試,年上升人數(shù)力爭達(dá)到3人以上。
(三):做好采購部新員工的崗前學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)考核,熟習(xí)公司所有章程及工作流程后方能上崗。對新招錄的具備一定專業(yè)知識的新員工,重點進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況和文化、經(jīng)營理念、安全與事故預(yù)防、員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。同時要注意個人價值取向的引導(dǎo),實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一,培養(yǎng)率達(dá)到100%。
(四)、鑒于采購部的特殊性,應(yīng)結(jié)合企業(yè)的實際情況,因地制宜,因材施教,外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地學(xué)習(xí)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)相結(jié)合,采取技能演練,技術(shù)交流,鑒定考試等多種靈活方式。在學(xué)習(xí)方式上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,選擇最佳的方法和形式,組織開展學(xué)習(xí)。
(五)、根據(jù)本公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,在采取PPT學(xué)習(xí)方式的情況下還應(yīng)根據(jù)采購部門內(nèi)部及員工的需求有必要的采取教材或講義的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在條件允許的情況下還要加強對采購部兼職員工的學(xué)習(xí)。對兼職員工灌輸本公司的企業(yè)文化及今后的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思想,力求為公司招取更多的有用人才。
二、對采購部員工學(xué)習(xí)的要求:
(一)、每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容需要每個員工都做好課時筆記,課時完成后上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對每位員工的筆記進(jìn)行檢查,查缺補漏。發(fā)現(xiàn)有重點的地方而員工又沒有記住的應(yīng)該提示將其補上。員工與員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間應(yīng)該互相監(jiān)督,相互促進(jìn)。使學(xué)習(xí)效率達(dá)到90%以上。
(二)、在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,公司內(nèi)部都要進(jìn)行全方位的考試。對考試不合格的員工應(yīng)嚴(yán)格要求重修或補考。對優(yōu)秀的員工采購部門應(yīng)考慮給予一定的物質(zhì)或晉升獎勵。從而為整個公司的可持續(xù)發(fā)展做下鋪墊。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇2】
我校現(xiàn)有教職員80多人,黨支部成員22人(其中退休在家 1 人),另有 5 名代課教師和臨時工參加黨組織生活。20xx年,在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,通過支部黨員群眾的努力,堅持“以德育為首,教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨,團(tuán)結(jié)和帶動廣大教職員工,取得了教育、教學(xué)的好成績,高考入線錄取人數(shù)達(dá)到歷年最高水平。
在新的一年里,我們要繼續(xù)以黨的精神和鄧小平理論為指導(dǎo),依靠上級組織和黨員群眾,再接再厲,把學(xué)校工作做得更好。
1 、繼續(xù)健全組織生活,堅持學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高黨員的素質(zhì)。
開好支委會和支部會,堅持每個月初的周三下午為黨員組織生活、學(xué)習(xí)日。組織黨員學(xué)習(xí)黨的十五大精神和鄧小平同志的黨的建設(shè)理論、教育理論;學(xué)習(xí)有關(guān)報刊的文章,特別是教育部門、黨員教師的有關(guān)報導(dǎo)和錄象;宣傳我市、鎮(zhèn)的大好形勢。結(jié)合我校如何提高教育、教學(xué)質(zhì)量的實際,使黨員認(rèn)清形勢和要求,進(jìn)一步增強事業(yè)心與使命感,同心同德、步調(diào)一致地把各項工作做好。
2 、要求黨員起好先鋒模范作用。
發(fā)揚黨員勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞的精神,起好先鋒模范作用。在教學(xué)第一線的黨員要積極投身教育教學(xué)活動中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平,在“分層教學(xué)”探索與實踐中做好排頭兵,為完成學(xué)校的工作目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。后勤部門的黨員要進(jìn)一步發(fā)揮積極性,保證后勤工作為教學(xué)服務(wù)。 加強對新教師的培養(yǎng),充分肯定他們的工作積極性和所取得的成績的同時,指導(dǎo)他們盡快熟悉業(yè)務(wù),爭取早日成為教育、教學(xué)骨干。 教育黨員密切聯(lián)系群眾,關(guān)心教職工的工作和生活,使黨員成為群眾的貼心人、工作的表率。
3 、指導(dǎo)好工會、婦女、團(tuán)組織的工作。
繼續(xù)發(fā)揮工會的參政議政作用,開好教代會,辦好教職工之家,營造和諧活躍的氛圍,與兄弟單位舉行聯(lián)誼活動,做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。 繼續(xù)開展女教職工的“四自”教育?!叭恕眿D女節(jié)前后開展展示巾幗風(fēng)采、技能競賽、游藝等活動。維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。 加強團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)工作,教育廣大團(tuán)員要用共青團(tuán)員的條件嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校各項教育、教學(xué)、文體、公益活動,為形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
4 、健全組織建設(shè),積極慎重地發(fā)展新黨員。
對要求上進(jìn),有入黨要求的教師,積極做好教育培養(yǎng)工作,抓緊與上級聯(lián)絡(luò),組織他們參加鎮(zhèn)黨委組織辦舉辦的參黨對象學(xué)習(xí)班。爭取“七一”前吸收條件成熟的教師加入黨組織。 對兩名預(yù)備黨員抓緊培養(yǎng)和考察,若具備黨員條件,按期做好轉(zhuǎn)正工作。繼續(xù)依時做好黨費的收繳工作。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇3】
教師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。教師面向的是正在成長中的青少年,因此師德的修養(yǎng)不僅僅是教師個人的行為,還關(guān)系著整個社會。師德體現(xiàn)在方方面面,概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè),教書育人。這是師德最基本的要求。本學(xué)期,我計劃從以下幾方面加強自身的師德修養(yǎng):
一、提升理論修養(yǎng)
在新學(xué)期的工作中,我要充分利用時間,積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷加強自身的理論基礎(chǔ)知識,轉(zhuǎn)變教育觀念,把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類社會的責(zé)任感、使命感放在重要位置。
二、努力向身邊的人學(xué)習(xí)
我們的身邊有許許多多師德高尚的教師,他們的工作雖然平凡,但是他們在全心全意地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三、熱愛學(xué)生
熱愛學(xué)生是師德建設(shè)的核心。在今后的教學(xué)工作中,我要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有度,尊重學(xué)生的主體性。
四、甘于奉獻(xiàn)
作為教師,必須做到甘于奉獻(xiàn)。在工作中,要保持良好的心態(tài),對工作盡責(zé),尊重學(xué)生,尊重家長,耐心對待每一名學(xué)生,遵守教師道德十不準(zhǔn)。
五、為人師表、以身作則
作為一名教師,要在思想品德方面以身作則、誠實、守信;在治學(xué)方面以身作則。教師要以廣博的知識和完善的人格力量去影響學(xué)生,感染學(xué)生,真正做到教書育人。
六、不斷反思,進(jìn)行自我批評
教學(xué)中,要深刻反思自己存在的不足,積極開展自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中,注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。
以上是我本學(xué)期個人師德修養(yǎng)計劃。作為一名青年教師,在今后的工作中我要不斷地提升自身的教學(xué)水平,更要不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇4】
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年市《考試說明》,注意研究濟(jì)南市與生物中考相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等方面的特點,以取得一定的課外知識量.
2、本學(xué)期生物復(fù)習(xí)要把思維能力擺在重中之重的位置,突出思維過程、思維層次和思維容量的訓(xùn)練,強調(diào)知識的遷移與知識的再現(xiàn)。
3、要特別注重對學(xué)生生物復(fù)習(xí)方式方法的指導(dǎo),把不同層次的學(xué)生在生物復(fù)習(xí)沖刺過程中都能有效地提高復(fù)習(xí)水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點和終結(jié)點
二、教材分析:
本教材以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式──變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口,符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會需求,反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會中的廣泛應(yīng)用。要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面全面發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動,而不僅僅是被動地學(xué)習(xí)知識,因此,擺脫“以學(xué)科為中心”和“以知識為中心”的課程觀念的束縛,促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教材在內(nèi)容的選擇和組織上有以下特點。
1.突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系
2.安排了系列化、多樣化的科學(xué)探究活動
3.注重科學(xué)方法教育
4.重視能力培養(yǎng)的梯度設(shè)計
5.注重對生物學(xué)概念和原理的理解,適當(dāng)刪減需要單純記憶的知識
6.注意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展
三、學(xué)情分析:基礎(chǔ)較差,遺忘嚴(yán)重,對知識缺乏系統(tǒng)的了解,復(fù)習(xí)難度較大
四、復(fù)習(xí)措施
1、堅持集體備課,理論聯(lián)系實際,加強交流,探索適應(yīng)本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物教學(xué)新模式。
2、復(fù)習(xí)中運用靈活多樣的方法,如“一章一練一結(jié)”。及時總結(jié)教改教研成果。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,解放思想,實事求是,用科學(xué)的教育理論、方法來提高生物教學(xué)水平,做教育改革的先鋒。
4、以教材為本,努力做好導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備工作,精選、精編復(fù)習(xí)題。
5、講:串講知識要點,梳理知識脈絡(luò),構(gòu)建知識體系,強化記憶,拔升能力
6、練:精選精練,要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次,達(dá)到鞏固知識的目的。
7、評:針對性的評講,“打蛇要在七寸,用鋼要在刀刃”,突出重點,突破難點,強調(diào)得分點,同時由個到類 ,培養(yǎng)發(fā)散思維能力,
8、結(jié):沒有總結(jié),就不會有能力的提升,僅僅只是知識的再現(xiàn),遇到新材料,新情景的題就會不知所措,因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧,培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣很重要。
9、復(fù)習(xí)中注重基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和趣味性。從學(xué)生掌握的角度出發(fā),將教材的知識體系加以歸類、梳理,形成網(wǎng)絡(luò),將知識融會貫通,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神的目的。
五、 復(fù)習(xí)三個階段:
第一階段:基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
以章節(jié)為單位,旨在幫助學(xué)生對學(xué)過的知識點進(jìn)行疏理,編織嚴(yán)密的知識網(wǎng)絡(luò),主要采取的方法是剖析典型題例,以加強鞏固知識點的掌握。
第二階段:綜合復(fù)習(xí)
依據(jù)生物中考例題綱要,迎合本年度有關(guān)生物知識的熱門問題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等),聯(lián)系生活中實際,精選和精編習(xí)題,經(jīng)訓(xùn)練學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)根據(jù)學(xué)生特點,應(yīng)注重對視圖題、分析說明題的解題方法和技巧的訓(xùn)練,主要對學(xué)生語言的邏輯關(guān)系、表述的準(zhǔn)確性進(jìn)行培養(yǎng)。近幾年,中考命題比較簡單,但學(xué)生的得分不高,原因之一就是語言表述的不嚴(yán)密。
第三階段:模擬練習(xí)
依據(jù)綱要參考近幾年中考命題和信息靈通學(xué)校的模擬命題(如銀川地區(qū),原因:一是捕捉出題的導(dǎo)向;二是這些學(xué)校的命題可能影響命題人的思路和命題方向),來進(jìn)行模擬練習(xí),通過模擬考試來查漏補缺。
當(dāng)然,復(fù)習(xí)的最終目的是使學(xué)生中考能考出好成績,好的成績一是取決于老師,二是取決于學(xué)生,老師的復(fù)習(xí)計劃要周密、治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn),要反學(xué)生抓到手,因為現(xiàn)在的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)自覺性和主動性差,語言表達(dá)的準(zhǔn)確性差,老師要多講、多練,把練過的和考過的習(xí)題附上標(biāo)準(zhǔn)答案,要求學(xué)生整理裝訂以供中考參閱。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇5】
一、活動時間
3.31周五
二、活動地點
北京市昌平區(qū)蟒山公園及十三陵水庫
三、參加人員
05級四個預(yù)科班,04級三個預(yù)科班
四、活動安排
1、8:30發(fā)車。
2、10:00~10:30在“鄧小平植樹處”新入團(tuán)員宣誓入團(tuán)。宣誓由吳圓組織,宣領(lǐng)誓詞,校長、主任講話。
3、11:00~12:00在蟒山大佛處休息活動,一班至少一個節(jié)目。
4、用餐之后,自由活動。
5、下午14:30集合,15:00返校,集合點:919十三陵水庫車站
五、注意事項
1、本活動以班級為單位,自行組織安排,人多時可分為多個小組,根據(jù)自班情況,最好以5人或10為一小組,設(shè)組長、聯(lián)絡(luò)員各一名,相互記下聯(lián)系號碼,保持聯(lián)系暢通,隨時與班主任保持聯(lián)系。(一定要有聯(lián)系電話,熟悉相互號碼)
2、自己準(zhǔn)備食物、水、垃圾袋,走時要保持地面干凈,廢品廢物要放到相應(yīng)位置。
3、加強安全意識,不要高聲喧嘩,不要把手和腦袋伸出車窗;保持車內(nèi)衛(wèi)生,下車時關(guān)上車窗,不準(zhǔn)抽煙。
4、來回都要清點人數(shù),小組長、聯(lián)絡(luò)員必須清楚每一個成員的去向。
5、外出活動關(guān)乎本校形象,組織、負(fù)責(zé)人員和班主任一定要嚴(yán)肅對待。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇6】
1、教學(xué)文件檢查
活動時間:9月24日(周四)下午4:00——6:00
活動地點:行政樓511
活動安排:為迎接專家進(jìn)校預(yù)評估工作(7日專家進(jìn)校,8—10日進(jìn)行預(yù)評估),組織民商法教研室全體教師進(jìn)行該周本科教學(xué)文件(大綱、計劃、教案、講稿、PPt)的集中檢查,通過互評,查找問題,提高教學(xué)資料的規(guī)范性、提高教學(xué)水平。
主要檢查內(nèi)容包括教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計是否完整、學(xué)時分配是否合理;教學(xué)重點、難點是否突出;教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度是否符合教學(xué)大綱、授課計劃的要求;教學(xué)方法是否靈活得當(dāng);PPT制作是否達(dá)到了預(yù)期效果等。
2、集體備課
活動時間:10月15日(周四)下午4:00——6:00
活動地點:行政樓511
活動安排:針對專家進(jìn)校(第十二周)的教學(xué)安排,集體討論、完善該教學(xué)周《經(jīng)濟(jì)法》(包括翻轉(zhuǎn)課堂)同頭課的的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等,做到以評促建、以評促改,積極配合學(xué)校的合格評估工作。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇7】
首先,要轉(zhuǎn)變心態(tài)。
家長和孩子可以總結(jié)一下在小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,找到要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點,同時也要找到需要改變的缺點。要有“新臺階、新氣象”的決心,從初一開始就能夠揚長補短、揚長克短、揚長避短。
小升初之后,孩子會面臨一個嶄新的生活環(huán)境,會接觸新的同學(xué)、新的老師、新的教材、新的學(xué)科等,這些都需要孩子有一個積極良好的心態(tài)去接受這些新的事物。
其次,確定作息時間。
國家規(guī)定初中生的睡眠時間不少于九小時,這就需要家長和孩子根據(jù)學(xué)校的上學(xué)和放學(xué)的時間以及去學(xué)校的路程上所用時間來確定就寢時間,建議晚9:00到早6:00。家長一定要監(jiān)督并保證孩子的睡眠時間,堅決反對因為作業(yè)沒完成或貪玩而占用孩子的睡眠時間。
再次,制定學(xué)習(xí)計劃。
初中的學(xué)習(xí),最重要的就是要學(xué)會自學(xué),因此能夠獨立地制定合理的計劃是必須要學(xué)會的。計劃就是把要做的事兒在時間上做好分配,是否合理就意味著對于時間的統(tǒng)籌安排是否合理,因此孩子要充分了解自己要有多少件事情和多少時間,這就需要家長和孩子有充分的交流,不要落項。
在初中,制定計劃通常以周為一個循環(huán),最好把每天24小時的時間都安排好。在24小時時間規(guī)劃中,除了要有預(yù)習(xí)、上課和復(fù)習(xí)這三件最重要的事兒以外,一定要安排睡覺、運動和自由支配的時間,而且計劃一定不要太滿,要有機動時間。如果學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成可以利用機動時間來完成;如果學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,這個機動時間就作為獎勵變成孩子自由支配的時間。
最后,實施學(xué)習(xí)計劃。
在實施學(xué)習(xí)計劃中,主要是在預(yù)習(xí)、上課和復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)上都養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。我下面就具體說說這三個環(huán)節(jié)。
1.預(yù)習(xí)
很多家長會在小升初的假期里報初一的超前班,這其實就剝奪了孩子的預(yù)習(xí)時間和預(yù)習(xí)時的思考時間。皮亞杰曾經(jīng)說過“每告訴孩子一個答案就剝奪了孩子一次學(xué)習(xí)的機會”。如果真想讓孩子不輸在起跑線上,是否能把上各種培訓(xùn)班的假期時間換成孩子自學(xué)課本的時間?
初中階段是培養(yǎng)孩子獨立自主的關(guān)鍵時期,這個階段如果沒有養(yǎng)成獨立自主的能力,到了高中再培養(yǎng)就真的很困難了。但如果家長給孩子安排了過多的補課班,加上初中的作業(yè)明顯要比小學(xué)多很多,孩子是沒有預(yù)習(xí)的時間的,那孩子獨立思考的培養(yǎng)也就沒有時間了。所以希望家長要根據(jù)自己的實際情況,盡量減少孩子上學(xué)期間的補課班,可以讓孩子每天在寫完作業(yè)后進(jìn)行第二天課程的預(yù)習(xí)。
如果實在是沒有時間預(yù)習(xí),能夠養(yǎng)成“晨讀”的習(xí)慣也是個很好的補充。晨讀不見得就一定要讀語文和英語,也可以是數(shù)理化和史地生。只要合理安排好時間,在晨讀中完成預(yù)習(xí)同樣會對學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
通常,孩子在預(yù)習(xí)時很少有問題,如果有,就讓孩子在書上用鉛筆做好標(biāo)記,這樣可以在上課時及時看到?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá),還可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)來搜索自己的疑問,這也是一種培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的手段。
總之,預(yù)習(xí)的.習(xí)慣是培養(yǎng)獨立自主精神的有效手段之一,而且可以減輕聽課的壓力,讓學(xué)習(xí)變得更輕松。
2.上課
如果小學(xué)沒有打好上課專注聽老師講課的習(xí)慣,到了初中還真不好改。所以家長需要在總結(jié)小學(xué)的缺點時,能給孩子一個上課專注聽講的方法,讓孩子到了初中去嘗試會有所幫助,這個方法就是記筆記。
不管做沒做預(yù)習(xí),都要求孩子邊聽課邊做筆記,不僅要把老師的板書及時記在本子上或劃在書上,還要把自己認(rèn)為重要的也在書上做好標(biāo)記或記在本子上。
如果做了預(yù)習(xí)后,還可以讓孩子記筆記的同時邊聽課邊進(jìn)行比較:老師講的什么地方是我預(yù)習(xí)時已經(jīng)知道的;老師講的什么地方比我預(yù)習(xí)時要更深更廣;老師講的什么地方是我預(yù)習(xí)時沒弄明白的……
注意,如果老師沒有解決自己在預(yù)習(xí)時碰到的問題,要及時在課堂上提問,課堂上沒機會一定要在課間把問題解決,如果真的在學(xué)校沒解決,當(dāng)天回家一定要通過家長的手機或家里的電腦解決,一定不要讓問題過夜。
總之,上課的專注是提高學(xué)習(xí)效率的捷徑,可以縮短下課復(fù)習(xí)的時間,讓孩子能有更多的時間進(jìn)行支配。
3.復(fù)習(xí)
寫作業(yè)就是一種復(fù)習(xí),但很多孩子沒有利用好作業(yè)來保證復(fù)習(xí)的效果。作業(yè)主要有三類:抄寫、背誦、習(xí)題。由于科目較多,一定要排好寫作業(yè)的順序。建議除了背誦以外的作業(yè),一定要按科目寫,寫完一科再寫下一科,還要文理搭配。下面我分別說說這三類作業(yè)怎樣做才最有效。
1)抄寫
通常抄寫作業(yè)都是文科老師愛留的,特別是語文和英語老師。建議大家不要照著課本抄,而是看明白了以后背著寫,這樣,抄寫的作業(yè)寫完了,所抄的內(nèi)容也就背完了。這樣抄寫,看似慢,其實省掉了你背的時間,而且手腦同時進(jìn)行記憶,記得會更扎實。這就是“磨刀不誤砍柴工”。
2)習(xí)題
所有學(xué)科都會留習(xí)題,特別是數(shù)理化的老師。建議大家在碰到不會的題時,一定要去讀課本的相關(guān)內(nèi)容,把該記的公式都記了,然后看看筆記上的相關(guān)內(nèi)容,然后再進(jìn)行思考,切忌直接上網(wǎng)搜答案。
3)背誦
大多數(shù)孩子都不愿意背東西,而且有的孩子背得很慢,其實是孩子還不理解內(nèi)容,沒有找到要背的東西的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。因此,先要讓孩子讀熟,不論中文還是英文,如果讀都讀得磕磕巴巴,肯定是背不下來的。在熟讀的基礎(chǔ)上再讓孩子劃分段落,段落合理后再一段一段的背。在背每一段的時候,還要分析句與句之間的聯(lián)系。如果需要背誦的內(nèi)容比較多,而且老師給的時間也比較多的話,可以在孩子劃分完段落后,分幾天背完。總之,孩子讀得越熟,結(jié)構(gòu)越清晰,背的就越快。
制訂學(xué)習(xí)計劃有如下幾個要點:
(一)計劃要全面。 思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。在計劃時,一定要兼顧三個方面。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有娛樂活動的時間。
(二)進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先應(yīng)進(jìn)行自我分析。分析自己的學(xué)習(xí)特點和自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,按自己的實際情況制訂計劃。
(三)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇8】
生物名師工作室學(xué)員學(xué)習(xí)計劃
為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學(xué)的需要,與時俱進(jìn),努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué),特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:
一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo)
三年內(nèi)努力學(xué)習(xí),成為一名有經(jīng)驗,有特色的生物教師。
二、學(xué)習(xí)時間及達(dá)到的分目標(biāo)
20xx年定向研修階段:
1、加強科學(xué)基本功的訓(xùn)練;
2、能夠準(zhǔn)確的把握教材內(nèi)容;
3、能有條理的說好一節(jié)課。
20xx年交流階段:
1、基本能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格;
2、能利用科學(xué)的教學(xué)方法和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧上課;
20xx-20xx年開拓提高階段: 形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格、掌握一定的教學(xué)技巧和科學(xué)的教學(xué)方法。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、積極參加名師工作室組織的各種活動;
2、閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志和報刊等書籍。
3、積極撰寫教育教學(xué)論文,和反思。
四、學(xué)習(xí)形式: 聽課、評課、上公開課寫好課后反思和年度小結(jié)。
五、學(xué)習(xí)措施
1、每天堅持上名師工作室博客,積極向?qū)熣埥淘趯嶋H教育教學(xué)中的困惑或困難。
2、制訂學(xué)習(xí)時間表。
六、學(xué)習(xí)原則
1、 循序漸進(jìn),持之以恒。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、融會貫通,學(xué)以致用。
通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識與實踐相結(jié)合。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇9】
首先,不管怎樣,先評估自己目前的英語水平,然后根據(jù)實際情況制定方案。先從培養(yǎng)英語興趣開始,平時可以多聽英文歌,開始看英文電影。
其次,開始買相關(guān)的英文書籍,在經(jīng)歷好,愿意學(xué)的時候看看書。最好是可以報個網(wǎng)絡(luò)課程,或是輔導(dǎo)班,跟班系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果會好些。
再次,可以給自己找個志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)氛圍會濃些,學(xué)習(xí)氣氛會好些,一起互相鼓勵,一同前行,共同進(jìn)步。
最后,合理的安排時間,增強執(zhí)行力,切實的踐行,不能因為工作辛苦就開始懈怠,每天給自己安排一定的任務(wù)量,每天必須完成。
建立小小的獎懲機制,做到了就給自己鼓勵,做不到就小小的懲罰下自己,只有真正的落到實處,才能有作用,才能有效果。
合理的利用周六、周日的時間,將一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),其實一天花費過長的時間學(xué)英語其實效果并不好,而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。平時零碎著聽,零碎著嘮叨,零碎寫著,隔幾天做個階段性總結(jié),,接觸多了,時間長了,自然會有成效。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇10】
為傳承中華文化,加強學(xué)生對中華文化的高度認(rèn)同,結(jié)合以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),加強我校校園文化藝術(shù)氛圍,推動我校學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘和培養(yǎng)具有書法特長和書法愛好的`學(xué)生,提升書寫水平,特開設(shè)毛筆字興趣班,具體安排如下:
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容:毛筆書法。
二、 輔導(dǎo)教師:安建宏。
三、 時間安排:每周星期二,星期四陽光活動時間。
四、 成員名單:參加書寫練習(xí)的全體學(xué)生。
五、 教學(xué)措施
1、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)用具
選好教學(xué)教材,從基本的筆畫、結(jié)構(gòu)及筆順入手,進(jìn)行練習(xí),字帖從楷書開始,歐體字帖,毛筆,墨汁,墨碟,毛氈,毛邊紙。
2、 教給正確的方法
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,運筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,,書寫坐姿,站姿等要領(lǐng),其次教給學(xué)生正確的讀貼,臨帖的方法。最后就是要求學(xué)生注意書寫衛(wèi)生,寫完之后毛筆要進(jìn)行清洗,書寫工具要放置整齊,以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,加強養(yǎng)成習(xí)慣教育。
六、 具體措施
1、 提高學(xué)生的的學(xué)習(xí)興趣。
2、 落實簽到制度。
3、 加強學(xué)生的德育教育,寫字如做人,要一筆一劃,踏踏實實。
4、 興趣班的學(xué)員們每天寫十個字。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇11】
根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,在新學(xué)期開始之前,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
具體計劃如下:
語文
1、準(zhǔn)備改錯本,把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來,每單元結(jié)束時,重新默寫。
2、每天半小時以上的課外閱讀。
3、堅持寫日記,準(zhǔn)備一個自己的日記本,與學(xué)校的日記本不同,用來寫自己的心里話,每周2-3篇,持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會老朋友校訊通,每周日進(jìn)入校訊通,登錄作文連線,看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇,并寫下留言,與線上的老師、同學(xué)積極交流互動。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、繼續(xù)堅持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”,不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)改錯本,把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗里的錯題記錄下來,作為單元測驗重新做。
3、認(rèn)真上奧數(shù)課,多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會做的題,一定不能放過,請教老師、同學(xué),必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準(zhǔn)備英語改錯本,把小測驗中的錯誤記錄下來,反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
我的學(xué)習(xí)計劃【篇12】
為提高黨員政治思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中的先鋒模范作用,特制定桃?guī)X村20xx年度黨員學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的中心工作,深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神,以科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推動工作。加強黨員政治思想教育,進(jìn)一步提高黨員理論水平,緊緊圍繞村年度工作計劃,充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
⒈學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和"三個代表‘重要思想。
⒉學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神及有關(guān)理論文章。
⒊學(xué)習(xí)《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》。
⒋學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
⒌學(xué)習(xí)中央、省、地、市(縣)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和文件。
⒍學(xué)習(xí)縣、鎮(zhèn)黨代會、人代會文件精神。
⒎學(xué)習(xí)各項中心工作文件、政策等。
三、學(xué)習(xí)形式和相關(guān)要求
⒈每年集中學(xué)習(xí)6次
⒉采取農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)平臺和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課形式,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,集中與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,努力營造一個講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的良好氛圍。
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周計劃學(xué)習(xí)(精選12篇)
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?有請駐留片刻,小編為你推薦周計劃學(xué)習(xí)(精選12篇),感謝您的參閱。
周計劃學(xué)習(xí) 篇1
新的學(xué)期又將開始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還是決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習(xí)。
英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進(jìn)步。
體育方面,我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家里也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”
周計劃學(xué)習(xí) 篇2
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一年,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免考試因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在考試中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
周計劃學(xué)習(xí) 篇3
1.把課本看熟,基礎(chǔ)打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背這是強化提升的基礎(chǔ)。
2.在充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把目錄背下來,這是至關(guān)重要的一步,無論是政治、歷史還是地理,都把課本上的目錄給背下來,這里我用的是背而不是看字,假如學(xué)文科真的有點什么必須死記硬背下來的話,首要的就是目錄,不要去翻教輔書上整理的五花八門的內(nèi)容。為什么要背目錄呢,因為無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那么你只能拿到一個觀點的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個觀點更高。目錄背熟以后,無論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散,這時候看熟課本的好處就體現(xiàn)出來了,課本看得越熟,你迅速回想、發(fā)散到的就越多,短時間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。所以我們背目錄再從目錄發(fā)散,目的就是不要漏觀點,所有的觀點都是可從課本上延伸出來的。有的同學(xué)也許會問,可是考場上時間那么緊張,課本又那么多,每本課本都有自己的目錄,哪有時間在一道題上花那么大功夫一點點地去回想,這個問題的解決就需要我們在平時多訓(xùn)練,在做一道主觀題前,先不要看答案假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話,那你很難學(xué)會自己應(yīng)對各類題目,你的思路會只局限在這一道題,這對文科來說弊端尤其明顯自己一點一點地回想目錄,第一次、第二次也許會花費很長的時間,但如果堅持這么訓(xùn)練,你會發(fā)現(xiàn)在考場上你的速度會快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經(jīng)成竹在胸了。
文綜也很講究時政熱點,熱點不能不注意,但僅僅是注意罷了,也就是說知道是最近發(fā)生的,大體是怎么回事,再掃幾眼熱點追蹤輔導(dǎo)書所提供的觀點就足夠了。我對待時政熱點的方法是:記下幾個熱門的詞語,比如和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義新農(nóng)村等等。在答題的時候,與題目有沒有關(guān)系,你都盡量用上它們,更多時候也許是你沒有發(fā)現(xiàn)它們和題目之間的內(nèi)在聯(lián)系就忽略掉了它們,所以能用上的熱點盡量用上。
背目錄和看熱點,其實都在為考場上的答題做準(zhǔn)備??忌诳紙錾献鑫目凭C合的主觀題時,心中默念六個字:教材、材料、熱點。千萬別小瞧這六個字,要想做到這六個字還需要一番努力。這六個字怎么解讀呢,用簡單點的話說,教材就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;材料就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用,這點是很多同學(xué)都會忽略的,大家都會覺得,材料里怎么會有答案呢,事實上,很多答案都用的是材料里的語句;熱點就是剛剛說過的,聯(lián)系上幾個熱門詞語,別小看了這些熱門詞語,別覺得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬次,很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的科學(xué)發(fā)展觀。(綏棱教育信息網(wǎng))
3、至于客觀題(也就是選擇題)吧,課本主干掌握好了,課本細(xì)枝末節(jié)也了然于胸,文科系統(tǒng)思維有了,你還擔(dān)心客觀題會大面積失分嗎當(dāng)然,重要的是平時多做訓(xùn)練,反正選擇題題目短小精悍,看起來也挺可愛,做做選擇題還是挺有成就感的,不要怕做錯選擇題,錯了這一道,你就又多深刻地積累了一個知識點,哪怕錯了十幾道,也千萬不要垂頭喪氣,堅持做,大量地做,不斷地為以后積累經(jīng)驗教訓(xùn),你會逐漸發(fā)現(xiàn),客觀題越錯越少,不再成為你的絆腳石。
4.每科弄一個錯題本,但并不是每個錯題都記錄,你認(rèn)為你會的,但做錯的,可以不改,不會的記錄在上面。
周計劃學(xué)習(xí) 篇4
耶!
新學(xué)期開始了,真棒!
早晨,背著書包走進(jìn)我熟悉的校園,看著親愛的同學(xué)們,聞著花草樹木醞釀了許久的清香,真是沁人心脾呀!
此時此刻,我終于明白了“忘我”的真正含義了!
漫步一會兒,不知不覺已經(jīng)來到了教室了。雖然教室兩個月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來說,能做在教室里學(xué)習(xí),就已經(jīng)是最大的幸福了!
(夸張了)不是嗎?
正式上課的時間到了,同學(xué)們都各就各位,認(rèn)真的等待著老師到到來。第一節(jié)課是語文課,說實話,平時我一點兒也不喜歡語文課,但是今天不知是怎么一回事,看著語文老師特別可親,語文課也上的十分的有勁和輕松,并把老師的每一句話都清清楚楚的記在腦子里。對待以前對我不有好的同學(xué)們的態(tài)度也明顯好了許多呢!
我才發(fā)現(xiàn),這是一個多么好的開始,所以的事情全都變了,和以前完全不一樣了,變好了!
現(xiàn)在,對我來說,這仿佛就是一個全新的世界,全新的校園,全新的老師和同學(xué)們。在這么樣的全新中,我也要努力變成一個全新的自己。用我的毅力改變我對語文的態(tài)度,用我的寬容去感化身邊所有的人。
下定決心吧,去用另一個全新的你來面對這個全新的世界吧,相信你自己,你一定可以創(chuàng)造奇跡的!
別忘了,新學(xué)期,新開始!
周計劃學(xué)習(xí) 篇5
六年級新二學(xué)期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節(jié)的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中,定制一個計劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目初中作文,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。我也一定會為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不管怎樣,我都要好好學(xué)習(xí),做好每一天的作業(yè)任務(wù),還要增強體質(zhì)。
周計劃學(xué)習(xí) 篇6
9月3日報道又是一個新的學(xué)期開始。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個人,都是嶄新的。
上午7點30分,我們初二的同學(xué)就開始上課(9月1日已經(jīng)報名并發(fā)新書)大家都捧著新書,響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的同學(xué)間的友情。生活,充實。
上午9點鐘左右,就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨,跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字,進(jìn)入一個完全陌生的班級,看著素不相識的同學(xué),興奮?激動?害羞?不知所措?還是百感交集?
直到放學(xué),都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個初三同學(xué)的心中吧!學(xué)習(xí),苦,樂。
望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰(zhàn)火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們在哪里??。『臀覀円话愦蟮乃麄?,扛著槍,為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學(xué),但他們?yōu)樯蠈W(xué)這個夢想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來和平,換來學(xué)校,換來知識,換來自己的夢想。他們做到。我們的今天是最好的證實:抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
開學(xué),一切都那么美好,大家都努力學(xué)習(xí)吧!為自己,為我們的祖國,珍惜學(xué)習(xí)機會,多學(xué)一些有用的知識,在新的這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步,不要讓老師家長失望。
畢竟“少壯不努力,老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
周計劃學(xué)習(xí) 篇7
為了更好的開展計劃的執(zhí)行與反饋,確保工作的順利開展,我們要做好以下幾項工作:
一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能。計劃科科長、主任、業(yè)務(wù)員都要有計劃科學(xué)安排,并做到有條不紊的開展計劃。在工作中要把重點放在抓落實上,要把重點放在提高工作效率上。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時要抓住重點,要抓住難點,要做到重點突出,突出重點。在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,要做好讀書筆記,做好心得體會,及時發(fā)現(xiàn)問題。要做好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)習(xí)記錄,及時總結(jié)。
二、制定計劃,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。計劃科長應(yīng)根據(jù)計劃組織好計劃的各項活動。在工作中要有計劃的學(xué)習(xí)計劃,并做到計劃性強。
三、要及時做好計劃的檢查和監(jiān)督工作。計劃科長和主任每周對本次工作進(jìn)行檢查,要及時的對本科室各項工作的情況進(jìn)行總結(jié),并形成材料。
四、要及時做好計劃的總結(jié)與反饋工作。計劃科長和主任每月對本科室計劃執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查,要及時的對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行反饋。對計劃執(zhí)行不到位的地方,應(yīng)及時提出解決的辦法,并督促本科室進(jìn)一步完善計劃。
通過計劃科的學(xué)習(xí),我們深深認(rèn)識到計劃科的作用,我們不僅要做好計劃科工作,還必須把計劃科的工作做實,做細(xì)。在工作中要做到計劃性強,責(zé)任心強。工作要嚴(yán)謹(jǐn)有序,工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),要把計劃科的工作做好。同時要做好計劃的總結(jié)工作。
周計劃學(xué)習(xí) 篇8
對于六年級的我來說,這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一學(xué)期。因為度過了這一學(xué)期,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的計劃。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質(zhì)。
再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。
正因為學(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
周計劃學(xué)習(xí) 篇9
眼間,暑假就過去了,一個新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。
首先是加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績還不太理想,考試時我連全三名都沒有進(jìn),還怎么當(dāng)?shù)谝幻?這個學(xué)期我一定要加倍的的努力,更加的勤奮,不會讓自己進(jìn)不了前三名的!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也還不是那么的酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒有付出多少,所以并不會收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個學(xué)期里面我一定會多多的付出,多多的閱讀書籍,充實自己的生活,讓自己更加完美。說到也就一定會做到,既然說出來了,我就一定會做到的。
最后,爸媽給我報了小提琴班,既然我那么想學(xué),就不能辜負(fù)爸媽的對我的期望。首先,去學(xué)的時候一定要認(rèn)真地聽老師講,回家有時間就練習(xí),不可以一下喜歡就學(xué),一下子不喜歡就不學(xué),這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負(fù)了爸媽的一片好心了?所以我一定會好好的學(xué)小提琴的,絕對不會辜負(fù)爸媽的一片苦心!
新的學(xué)期,新的起點,四年級對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過渡段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學(xué)期計劃我一定都要做到,加油吧!
周計劃學(xué)習(xí) 篇10
春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!
在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,不會有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅?。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,這是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭?對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚跟繼承!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
周計劃學(xué)習(xí) 篇11
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認(rèn)為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初二生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。
在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
周計劃學(xué)習(xí) 篇12
第一:制定學(xué)習(xí)目標(biāo):
盡量的思考自己才、擅長或者希望了解什么。因此將自己的目標(biāo)寫下來,制定學(xué)習(xí)計劃。
第二:探索可以利用的資源
想一下身邊有誰可以教你學(xué)習(xí)知識?身邊有什么資料或者自學(xué)教材?有哪些與這方面相關(guān)的專題網(wǎng)站?這些都可以采取電話詢問或者到圖書館查詢的方式找到解決的方式。
第三:將學(xué)習(xí)融入你的日常生活
可以在每天上床睡覺之前或者起床后,花費十分鐘的時間考慮一天想要學(xué)習(xí)的知識,包括自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及需要自我完善的項目,為自己制定一個需要做的任務(wù)清單。
第四:確定每天可以用來學(xué)習(xí)的時間
成功學(xué)習(xí)的秘訣就是要堅持不懈的努力。例如:每天可以利用30分鐘來聯(lián)系某項技能,并保持每天不間斷等。
第五:整理和利用好你已經(jīng)擁有的資料和書籍
我們身邊肯定都會有很多沒有閱讀過的書,沒有聽過的自學(xué)內(nèi)容等等,因此,無需為了學(xué)習(xí)花費更多的金錢,可以利用圖書館,公關(guān)圖書館就是資料來源的最好地方,在那里你能夠找到自己所需的書,雜志,磁帶以及因特網(wǎng)接口等等,而不是浪費無謂的時間。
第六:將學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定在你可以挑戰(zhàn),而不是你無法達(dá)到的高度
在工作中,太難或者太容易的目標(biāo)都會讓學(xué)習(xí)者泄氣,因而,為了讓自己為達(dá)到目標(biāo)不斷的奮斗,最好將設(shè)定自己可能達(dá)到的目標(biāo),而不是唾手可得或者無法達(dá)到的目標(biāo)。
第七:設(shè)定學(xué)習(xí)道路上的小目標(biāo)
在長期的工作目標(biāo)中,可以設(shè)定一個短期目標(biāo),如果你將自己的短期目標(biāo)完成了,達(dá)到長期的目標(biāo)的計劃也不遠(yuǎn)了。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(精選12篇)
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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1
語文:局限于課本,你的成績永遠(yuǎn)不可能提高,多看名著
數(shù)學(xué):根據(jù)自身買參考書,多作,熟練,就能成功,高考比的是熟練程度
英語:閱讀,非常重要,每天至少一篇,平時注意積累詞匯量.
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。
所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,
聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,
課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2
隨著新學(xué)期的到來,新年的鐘聲逐漸消失,走出節(jié)日的快樂,投入緊張的學(xué)習(xí)。在這個過渡時期,定制一個計劃也是未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
首先,我們應(yīng)該首先糾正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果你有一個好的態(tài)度,你就會有一個好的結(jié)果!
在這學(xué)期,我們應(yīng)該加強我們不擅長的科目。在漢語方面,除了掌握課文的內(nèi)容和知識外,我們還應(yīng)該閱讀更多的課外書籍,比如名人的名字。我們還應(yīng)該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力。我們不能只想在課堂上不看課外書籍。數(shù)學(xué)不僅可以理解教科書中的練習(xí)。如果你想學(xué)好它,你必須花更多的時間在課外學(xué)習(xí)和做更多的試題。
在課堂上仔細(xì)聽,理解每一個問題,即使家庭作業(yè)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)覽,復(fù)習(xí)工作。在業(yè)余時間多讀一本好書,適當(dāng)?shù)刈鲆恍蕵?。做少在電腦前,多讀一兩本好書,擴大知識,提高閱讀和合作能力。早晚多聽外語,多積累單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上走向更高的目標(biāo)。
好的記憶力不如壞的.筆好。記住每一個筆記,認(rèn)真對待每一個口頭作業(yè),只有堅實的基礎(chǔ),才能積累更多。
最后,最關(guān)鍵的一點是科學(xué)安排時間。沒有合理的安排,無論計劃有多好,都會浪費時間。因此,在新學(xué)期,最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間,抓住每一點寶貴的時間。
新學(xué)期,新計劃,為新目標(biāo)努力。
隨著新學(xué)期的開始,我進(jìn)入了小學(xué)的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為初中緊張的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。為了創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
從周一到周五早上6:30起床,讀英語20~30分鐘,然后邊吃邊聽英語;北京師范大學(xué)英語和初中英語的新概念。
從周一到周四,首先完成學(xué)校的家庭作業(yè),然后在周一、周二和周四閱讀新概念初中英語,閱讀英語20分鐘,然后通過電話教學(xué)。周二和周五,共有兩個新版本的英語閱讀小學(xué)英語100,復(fù)習(xí)上次閱讀中遇到的原始單詞,然后做當(dāng)天的閱讀文章,遇到原始單詞,閱讀后找出意思,并記錄在書中。
周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),根據(jù)老師的要求寫下自己的想法,并嘗試各種方法。每天預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:漢語需要圈出文本中的生詞,并至少組成兩個單詞;閱讀課文,理解課文的大意。數(shù)學(xué)可以理解第二天學(xué)到的東西,找出你不理解的地方。用英語找出生詞,找出詞義和發(fā)音。
周六和周日自然醒來,然后在周六上午10點10分上數(shù)學(xué)奧林匹克課。老師解釋了數(shù)學(xué)奧林匹克作業(yè)中不能做的問題,要求寫清楚的想法;下午3點30分上舞蹈課,然后休閑活動,如閱讀名稱等。周日寫學(xué)校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(包括本周復(fù)習(xí)課堂筆記),晚上6點30分上新概念初中英語。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3
新學(xué)期又來了,我的學(xué)習(xí)計劃也逐漸變重和增加。但是,這讓我積累了很多知識,給了我一個很好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先,閱讀課外書籍。身邊一直有一本課外書,所以只要有空,我就會開始津津有味地“吃書”!俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀越來越多的書,那么我會有一點進(jìn)步。
第二,學(xué)習(xí)略讀和精讀。課外的書一定要讀,但是因為精力有限,不可能一個字一個字的讀,而是粗略的讀,所以略讀對我來說很重要。語文書里的課文都是編輯精心編輯挑選的,對我們學(xué)習(xí)語文很有幫助。略讀不僅能增加我的閱讀量,還能透徹理解重要句子和章節(jié)所表達(dá)的思想。因此,學(xué)習(xí)精讀和略讀是我的第二個目標(biāo)。
第三,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管什么科目,我都會做。在預(yù)習(xí)中,把不熟悉的單詞、單詞和題目做好標(biāo)記,方便課堂上問學(xué)生和老師。預(yù)習(xí)語文時,不僅要學(xué)會寫字畫畫,還要學(xué)會閱讀。對于準(zhǔn)備語文來說,讀好課文是最重要的一步。最好多讀一些需要記憶的段落。如果你熟悉它們,你會自然地記住它們。課后復(fù)習(xí)時,看課堂記下的筆記。如果你記憶深刻,你可以忘記考試。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、活動安排:
(一)支部黨員大會:
支部黨員大會由支部委員會召集,支部書記主持,黨支部全體黨員參加。每季度召開一次,具體時間由支部書記安排提前一周通知,主要活動內(nèi)容是:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計劃;對支部委員會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;討論支部委員會提交的其他重要問題。
(二)支部委員會:
支部委員會由支部書記主持,支部委員參加。每月召開一次,具體時間由支部書記安排提前一周通知,主要活動內(nèi)容是:研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實際研究本支部黨建工作,制定工作計劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題,討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題;其他需要支部討論的重要問題。
(三)黨小組會
黨小組會由黨小組長主持,黨小組成員參加,每月召開一次,具體時間由組長安排提前一周通知,主要活動內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識和基本理論;學(xué)習(xí)國家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實際提出貫徹措施并檢查落實情況;支部安排的其他工作20xx年黨支部三會一課學(xué)習(xí)計劃20xx年黨支部三會一課學(xué)習(xí)計劃。
(四)黨課:
黨課由黨員和入黨積極分子參加。支部黨課教育內(nèi)容可根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。每半年活動一次。主要活動內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育;國內(nèi)外形勢教育;黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育;與時俱進(jìn),增強黨員先進(jìn)性的教育。
三、具體要求:
1、"三會一課"在內(nèi)容上,結(jié)合黨和國家的形勢、圍繞我委的中心工作,體現(xiàn)經(jīng)信工作要求,要有鮮明的時代性、針對性和實踐性。
2、"三會一課"必須精心組織,精心安排,注重實效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法,不斷提高"三會一課"的質(zhì)量。要克服和防止為開會而開會的“走形式、走過場”的做法。
3、嚴(yán)格“三會一課”考勤制度,健全“三會一課”記錄簿,會后及時小結(jié),使"三會一課"活動規(guī)范化、制度化。
4、"三會一課"活動必須單獨召開,不能用業(yè)務(wù)會議或其他工作會議代替。
5、聯(lián)系的縣領(lǐng)導(dǎo)和委領(lǐng)導(dǎo)班子成員都以普通黨員身份參加,每位黨員要自覺參加“三會一課”活動,不能無故缺席,因故不能出席的必須履行請假手續(xù)
。對三次以上無故不參加組織活動的黨員,黨支部及時提醒并給予批評教育。無故不參加組織生活,經(jīng)批評教育仍無轉(zhuǎn)變,屬預(yù)備黨員的延長預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格,正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評比。
6、委黨組加強對“三會一課”活動的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)解決。
7、黨支部對因病長期休養(yǎng)的黨員,參加“三會一課”活動應(yīng)視具體情況而定。對參加“三會一課”活動確有困難的可指定專人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會議精神,聽取他們的意見和要求,保持經(jīng)常聯(lián)系。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期,收收心,要十分快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:
1、每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,假設(shè)真的不會再去請教教師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,異常是教師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外,要每一天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個十分重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并能夠鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自我也必須能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。 在這個學(xué)期里,不僅僅要好好學(xué)習(xí),還要做到禮貌誠信美德。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃范文
第一,學(xué)習(xí)計劃,具體
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每一天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選取背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)資料。
4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
5.每一天看課外書,報紙,還能夠看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體
1.培養(yǎng)個人的生活潛力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
3.要每一天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動中用心參加。
四、在勞動中用心參與,與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處,用心幫忙新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項的成績提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯的成績,加油吧
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論:資料,結(jié)構(gòu)和語??
2.閱讀范文
基礎(chǔ)閱讀:test1
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7
今天星期一,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:升旗,第一節(jié):班會,第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):信息技術(shù),第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時間學(xué)習(xí)。
3、午讀:英語,第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·第二課堂,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期二,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2.早讀:語文,第一節(jié):語文,第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):美術(shù),第四節(jié):科學(xué)。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時間學(xué)習(xí)。
3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):體育,第二節(jié):眼保健操·綜合實踐,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期三,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:語文,第一節(jié):數(shù)學(xué),第二節(jié):語文,第三節(jié):英語,第四節(jié):體育。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時間學(xué)習(xí)。
3、午讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·語文,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時間學(xué)習(xí),9:00前睡覺。
今天星期四,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:數(shù)學(xué),第一節(jié):語文,第二節(jié):音樂,第三節(jié):數(shù)學(xué),第四節(jié):英語。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時間學(xué)習(xí)。
3、午讀:英語,第一節(jié):品德,第二節(jié):眼保健操·綜合實踐,第三節(jié):大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時間學(xué)習(xí),9:00,前睡覺。
今天星期五,努力呦。寫下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:英語,第一節(jié):美術(shù),第二節(jié):數(shù)學(xué),第三節(jié):語文,第四節(jié):體育。中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時間學(xué)習(xí)。
3、午讀:語文,第一節(jié):語文,第二節(jié):眼保健操·科學(xué),第三節(jié):大課間
4、晚上:9:00前做完作業(yè),10分鐘洗澡,11:00前睡覺。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8
認(rèn)真安排時間
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。
學(xué)前預(yù)習(xí)
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。
學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時回顧,不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。
學(xué)習(xí)環(huán)境很重要
選擇某個地方做你學(xué)習(xí)之處,這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,但它必須是舒適、安靜的。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時,你應(yīng)該全神貫注于你的功課。
六、不能情緒波動的時候?qū)W習(xí)??茖W(xué)研究表明,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等理工學(xué)科的時候注意力非常難集中,所以在學(xué)習(xí)之前絕對不能有和同學(xué)爭吵,或者興奮的劇烈運動等等情緒。否則一時間無法集中注意力而無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以在學(xué)習(xí)之前要平靜心態(tài),集中注意力,才可以達(dá)到事半功倍的效果。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9
一、寒假學(xué)習(xí)總體安排
起床:
7:30;
上午:
8:30———9:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句;
午休:
12:00———14:00;
午時:
2:30———3:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
4:00———5:00作語文寒假合刊、抄寫計算口算;
晚上:
8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等;
9:30睡覺。
二、基本要求和目標(biāo)
1、語文
(1)每一天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每一天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。
(4)每一天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上。
(5)每一天做寒假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)
(1)每一天做寒假作業(yè)2頁。
(2)每一天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每一天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學(xué)會自我的事情自我做,并幫忙大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優(yōu)美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎(chǔ)。我還要幫忙爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個歡樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10
綜合能力
這個階段的孩子,家長不應(yīng)該再把他們當(dāng)小孩子看,作為家長,要轉(zhuǎn)變角色,學(xué)會和孩子分享一些生活中的問題和話題,你將發(fā)現(xiàn)他們會給出非常積極的回應(yīng)。
1.閱讀能力方面,這個階段應(yīng)重在提高孩子的.概括能力、理解和表述能力,同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習(xí)。不要把時間浪費在做同步練習(xí)題和訓(xùn)練字、詞、拼音的閱讀題上。
2. 五六年級的作文學(xué)習(xí),重點在于解決主題鮮明(最好略帶深刻)、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。在作文學(xué)習(xí)過程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動,通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
3.除了孩子能學(xué)好寫作外,我們無法忘記小升初面試時的考題,其實是在考孩子的現(xiàn)場口頭作文能力,因此作文課堂訓(xùn)練除了以寫為主,聽和說的訓(xùn)練也是絕對不可以缺少的。
4.這個階段,只要時間允許,仍可讓孩子適當(dāng)多背多記一些古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典文章。但提醒一點,作文書不要多看,看一本還行,多了并無益處,不建議孩子背誦現(xiàn)代文優(yōu)美句子。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇11
我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去狀況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會因素家庭狀況。
學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)到達(dá)一個小目標(biāo)。長時間到達(dá)一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照必須的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
提高計劃觀念和計劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃潛力,學(xué)生都就應(yīng)學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇12
一、讀書要求
1、每日一佳句,每星期一首詩、五個成語,每月至少一本好書。
2、每星期閱讀報刊2、3份,與家長談收獲。
3、全班同學(xué)本學(xué)期需將《弟子規(guī)》熟讀成誦。
4、每人每天閱讀2、3個小故事或6、10頁書稿。準(zhǔn)備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段,每月至少看一本好書,多的不限。
5、學(xué)生與家長協(xié)商,根據(jù)自己的實際情況和學(xué)習(xí)層次制定個人讀書計劃,并在家長督促下有目的地開展讀書活動。
二、閱讀目錄
1、報刊類:《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)
2、書籍類:1、《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》
3、中外經(jīng)典少兒文學(xué):《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》……
4、中外經(jīng)典書籍少兒版:《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國歷險記天上掉下來的大蛋糕》
5、國內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)平、曹文軒、朱自強、鄭淵潔……
三、讀書交流
1、同桌每天利用課余時間互相檢查讀書筆記,交流欣賞讀書筆記。
2、每個星期四下午第二節(jié)課集中匯報交流閱讀心得。每周評選優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感若干,名額不限。學(xué)期末匯總結(jié)集打印裝訂,人手一冊,以資紀(jì)念。
3、每天利用早讀課前五分鐘請三名學(xué)生簡單談?wù)劄g覽報刊、互聯(lián)網(wǎng)的收獲,按編號順序輪流進(jìn)行。
4、每月開展讀書主題班會一次,如:朗讀競賽、知識競賽,并評選朗讀之星、知識小博士若干名。要求另行制定。
5、每月評選優(yōu)秀讀書之星至少十名,符合標(biāo)準(zhǔn)的均可當(dāng)選,并獎勵“紅旗”五枚,帖在讀書筆記上。
6、學(xué)期末考核《弟子規(guī)》背誦情況及課外讀書情況,分等級評分,占期末語文成績的20%。
7、不定期交換書籍,輪流閱讀。
最新我的學(xué)習(xí)計劃(精華12篇)
小編經(jīng)過反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“我的學(xué)習(xí)計劃”,你還在思考如何借鑒范文嗎?在寫作前會參閱大量的范文。大量閱讀范文,我們的寫作水平也會受到熏陶,希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈⑹菊垊?wù)必收藏一下哦!
我的學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、記記字詞
1、讀讀字音
Qn:沁(吸入)人心脾沁園春
M:尋覓分泌泌尿汨羅江便秘秘笈靜謐
gě:走舸(輕快的小船)百舸(大船)爭流葛優(yōu)蓋叫天葛g藤葛根
Zhēng:崢嶸(rng)掙扎猙獰風(fēng)箏癥結(jié)鐵骨錚錚正月
Zhng:諍友掙錢炎癥
Cuō:蹉跎(tu)搓板搓手磋商撮合cu:嵯峨矬子
bīn:瀕臨彬彬有禮biān:針砭干煸bō波濤菠菜
2、解解字形
分與份
分是會意字,從八,從刀。一撇向左、一捺向右的八就是分的意思,從刀是指以刀剖物,使之分開。所以分的本義是一分為二,分開。比如,二十四節(jié)氣中的春分、秋分就是指每年的3月21日或22日,9月23或24日,日光正射赤道,南北兩半球晝夜均分,從而表明季節(jié)的變化。有fēn和fn兩個讀音。
讀fēn時,表示分離、分別、分布、分寸、分紅、分析等意思,與合相對立,這時不會和份混用,如《三國演義》里說的合久必分,分久必合。但分在讀fn時,就容易和份混淆,引起誤用。在報刊上??吹剑哼^份緣份份量份內(nèi)份外看在朋友的份上等等,這些份都用錯了,應(yīng)該用分才對。
分fn有使整體事物變成幾部分或使聯(lián)在一起的事物離開、分配、分支、部分、表示分?jǐn)?shù)、比率(如百分之十)的含義。由于整體與部分的關(guān)系,又引申出分讀作fn時的成分、職責(zé)(權(quán)利)的限度、情分、情誼等含義。
分在讀fn時,表示的意思大體上有:①表示物質(zhì)成分,如成分、水分、養(yǎng)分、鹽分、糖分等:②指情誼、機緣、資質(zhì)等因素,如情分緣分天分福分;③表示重量,如分量超重、分量不足等;④表示不同身份、職業(yè),如工人成分、農(nóng)民成分等;⑤表示格外的意思,如分外高興、分外明亮等;⑥表示工作上本分以內(nèi)或以外的事,如分內(nèi)事、分外事;表示職責(zé)和權(quán)限,如守本分、太過分、恰如其分、分所應(yīng)得等;⑦表示屬于一定階級、階層和某種特征的人,如知識分子、先進(jìn)分子、落后分子、不法分子等;⑧料想,如自分不能脫。
份是形聲字。從亻(人),分聲,表示的意思大體有:①用在有關(guān)名詞后邊表示劃分的單位(行政區(qū)域和年月等),如省份、縣份、年份、月份等;②表示量詞,如一份飯、一份報紙、一份禮品、一份賬單、一式兩份等;③表示整體的一部分,如股份、等份、份額、份飯、有我的一份等;④表示人的身分,現(xiàn)在通常寫作身份。如身份證。
錯誤舉例:成分誤作成份,年份誤作年分。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇2
您好,我也是學(xué)生家長,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣要注意五個方面—
啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲小孩子特別愛問“為什么”、“這是怎么回事?”面對孩子千奇百怪的問題,有的家長則會顯得不耐煩。然而,這些問題恰恰是求知的萌芽,家長應(yīng)該耐心面對,用通俗易懂的語言為其解釋。
從游戲中開發(fā)孩子的興趣愛玩是小孩子的天性,一些益智游戲也能激發(fā)孩子對某一事物的興趣。同時,因為孩子的年齡偏小,他對有興趣的事情,一開始往往只憑好奇和熱情。因此,家長要引導(dǎo)他從興趣中探索和思考,從興趣中獲得科學(xué)知識,使其保持興趣的長久性。對孩子的興趣不聞不問無動于衷,是做家長的大忌。
學(xué)會鼓勵孩子家長是孩子心目中的第一個權(quán)威評價者,他們渴望得到家長的肯定。如果家長總是“打擊”孩子,有可能摧毀其求知欲。因此,當(dāng)孩子做得好時,家長可以適時表揚,可當(dāng)孩子做得不好或者失敗時,要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面,然后再鼓勵他們。
把間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣也許有的孩子對學(xué)習(xí)某一科目的確沒有直接興趣。舉例說,有名學(xué)生對數(shù)學(xué)沒有興趣,但是他的目標(biāo)明確,想讀名校、考上重點大學(xué),結(jié)果他的成績也不錯。這名學(xué)生對數(shù)學(xué)是一種間接興趣,面對這樣的孩子,平盟的劉老師建議家長就要琢磨如何把其間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣,畢竟有了直接興趣,內(nèi)動力才強,才能學(xué)得持久。在這一轉(zhuǎn)化中,讓孩子獲得成就感很重要。孩子學(xué)有成就,才能激發(fā)他對學(xué)習(xí)的直接興趣,產(chǎn)生內(nèi)動力,主動而學(xué)習(xí)
教育孩子是門大學(xué)問,很多大人都是第一次做家長,都在按照習(xí)慣和“想當(dāng)然”的方式來教育孩子,其實這樣是不科學(xué)的。家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要,一定要有正確科學(xué)的方法才行?!昂酶改笡Q定孩子一生”,我覺得陸惠萍老師的這句話說的太對了,中國的父母真的很需要受教育,大家都應(yīng)該補補孩子教育的課。
知道中國的教育為什么失敗嗎 就是因為早教 把孩子的天賦和潛能都過早的發(fā)掘出來 到了晚年就成白癡了!美國學(xué)連加法的時候中國學(xué)生連應(yīng)用題都會了?。。】墒敲绹暮⒆訛槭裁磪柡???就拿諾貝爾獎來說
中國國籍的人有獲獎的??美國一年十幾個!
我的學(xué)習(xí)計劃 篇3
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活一晃而過。而我們也即將告別我自由的小學(xué)生活,蛻變?yōu)橐粋€初中生。這次蛻變,也意味著我終要失去些東西——和電子產(chǎn)品說“再見”。
我們即將進(jìn)入初中的生活,而我們的初中生活不在像小學(xué)生活那么悠閑,一天下來有七科作業(yè),任務(wù)重如泰山,而我們必須認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)就像賽跑,一旦你放慢步子,就有人搶先沖過你,而我們必須跑在別人前面,讓別人望塵莫及。當(dāng)然好好學(xué)習(xí)并不是口頭上說說就能成的,那是日積月累的成果。然而要想靜下來好好學(xué)習(xí)必須做到一點,那就是杜絕觸碰電子產(chǎn)品!電子產(chǎn)品就像一個無底洞,一旦接觸到就會越陷越深,無法自拔。像一些初中生因為電子產(chǎn)品而荒廢學(xué)業(yè)的事例近年來也是不斷增長,因此我也要預(yù)防此番現(xiàn)象。我們即將步入初中,也即將面臨一場考驗?zāi)蔷褪巧龑W(xué)考,因此我們也應(yīng)該制作一份屬于自己的畢業(yè)季學(xué)習(xí)計劃時時刻刻提醒自己,這個時間該做什么那個時間該做什么,不浪費光陰。因此我們必須做到以下幾點:
1、不玩電子產(chǎn)品。
2、多看課外書,積累課外知識。
3、多復(fù)習(xí),多鞏固書中的知識。
4、多積累古詩詞,以備不時之需。
5、多看一些寫作書,積累好詞好句。
6、多運動,多看綠色。
學(xué)習(xí)是靠自己,不是靠別人。學(xué)習(xí)是靠自覺,而不是家長催。一次考試失敗,不算你一生失敗。人生會遇到挫折,但是一次跌倒不算什么,這時我們應(yīng)該擦干眼淚重新站起來,繼續(xù)努力向前沖。讓我們一起依著自己的畢業(yè)季計劃行動起來吧!
張鈞玲
3月29日
我的學(xué)習(xí)計劃 篇4
為進(jìn)一步規(guī)范黨員學(xué)習(xí)程序,提升黨員理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,全面提高黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的能力,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨中央、國務(wù)院重要指示精神和工作部署,以提高黨員干部無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象為重點,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,組織好黨員學(xué)習(xí)活動。
二、學(xué)習(xí)計劃與時間
由鎮(zhèn)黨支部統(tǒng)一制定黨員學(xué)習(xí)計劃。中心組和全體黨員理論學(xué)習(xí)形成月例會制度。學(xué)習(xí)時間原則上每月組織一次,一學(xué)年組織六至八次。如遇急需傳達(dá)的上級組織的重要會議精神,安排臨時學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)、傳達(dá)黨中央、國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府重要會議精神,結(jié)合實際研究我鎮(zhèn)近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平,了解和掌握村發(fā)展大事及發(fā)展思路、具體工作方案與措施,增強黨員的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識。
2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識與村學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的各種知識;學(xué)習(xí)時事政治,及時了解國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化形勢;
拓寬知識面,增強科學(xué)決策能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高自身綜合素質(zhì)。
四、參加范圍
1、中心組學(xué)習(xí)由支部委員參加。
2、全體黨員學(xué)習(xí)由全體在職黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子參與。
五、學(xué)習(xí)方式
中心組學(xué)習(xí)采用集體學(xué)習(xí)研討的方式進(jìn)行,每月至少集中學(xué)習(xí)一次,每次1小時。全體黨員學(xué)習(xí)可采用下列方式進(jìn)行:
1、集中學(xué)習(xí)研討。村利用農(nóng)閑時間組織黨員大會進(jìn)行學(xué)習(xí),每月每位黨員至少集中學(xué)習(xí)一次,每次1小時。
2、分散學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實際,支部要有針對性地組織黨員學(xué)習(xí)。
3、自學(xué)。每月每位黨員自學(xué)時間不少于2小時。
4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務(wù)和重點工作,進(jìn)行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5、每月由支部書記推薦理論性強、內(nèi)容豐富、信息含量大,有指導(dǎo)意義的文章(文件),幫助大家深入認(rèn)識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學(xué)校的各項重大決策。
6、每次學(xué)習(xí)應(yīng)事先明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的以及教員或主講人。主講人必須認(rèn)真做好備課,力求保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7、學(xué)員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每年要有2篇學(xué)習(xí)心得或體會。
六、學(xué)習(xí)要求
黨員學(xué)習(xí)由黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質(zhì)量、務(wù)求實效,為圓滿完成村各項工作任務(wù)奠定堅實的思想、理論基礎(chǔ)。
建立健全黨員學(xué)習(xí)考勤制度,每次會議認(rèn)真做好簽到,會后統(tǒng)計出勤情況,并定期予以通報。對每次學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),在黨員會上通報學(xué)習(xí)情況,加強學(xué)習(xí)成果的交流與輻射。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇5
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途,六年級上冊新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶, 新的學(xué)期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在此,做新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。 另外,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。 其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
3、要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的.步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時間。每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴(yán)格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養(yǎng)成守時、惜時的習(xí)慣。
七、每天堅持看書半個小時,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應(yīng)用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣。
八、每天晚飯后運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)
九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細(xì)再仔細(xì),爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
十、每個周抽時間自學(xué)奧數(shù)5道例題,注意:
1。 盡量一次性做正確,
2。 計算速度要快,
3。 對某一類題可能會形成自己的看法,這時總結(jié)一些解題的規(guī)律。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠(yuǎn)眺2分鐘保護(hù)眼睛,然后在5分鐘內(nèi)跳600個繩(勞逸結(jié)合)。
另外,我還要要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會培訓(xùn)。 總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇6
初二寒假學(xué)習(xí)計劃新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進(jìn)步。
二、學(xué)會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點。在預(yù)習(xí)中,把不會的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時,我不僅要學(xué)會寫和畫還要學(xué)會讀。對于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復(fù)習(xí)時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
初二寒假學(xué)習(xí)計劃21.每天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20--7:50:跑步(鍛煉哦)
8:00吃飯
8:20--9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》
11:25--11:45 看報 課外書
11:45--14:30午飯 午休
14:30--15:30 英語
15:30--15:45 休息
15:45—16:45物理
16:45--17:00 休息
17:00--18:00 其他科目復(fù)習(xí)
晚飯
20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
我的學(xué)習(xí)計劃 篇7
新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員,我們秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我院宣傳工作推向更高的.臺階。在此,宣傳部有以下計劃:
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現(xiàn)出來。
二、 積極認(rèn)真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我院團(tuán)委內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
1、我要把專業(yè)知識學(xué)好,知識是以后道路的基礎(chǔ),如果你連最基本的東西都不知道,以后就無法找到一份好工作,如果在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識,你都不知道,他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,你做事是否認(rèn)真,等......
2、我要多參加一些活動,多學(xué)點交際能力,我的專業(yè),以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的,現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職,把學(xué)到的東西用在實踐上,知識是基礎(chǔ),我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用,所我們要做一些實踐的東西,社會與學(xué)校是完全不一樣的地方,所以我們要試著去認(rèn)識社會,積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館,看一些成功人士的書,看他們在成功前后的不一樣,在結(jié)合自己,想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣?多學(xué)點知識,在就是多看一些修養(yǎng)方面的書,讓自己變得有修養(yǎng)點
5、好好利用時間,把大學(xué)生活變得充實點,不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,不要讓睡覺來充實大學(xué)生活。
6、把英語學(xué)好,英語現(xiàn)在是世界語言,為了以后更好工作,如果有幸跟外企做事,那就正好?,F(xiàn)在的機會是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇8
不知不覺,悠悠假期過去了,在這漫長的時間里,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當(dāng)然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習(xí),天天向上。
一、在校計劃表
1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時要問好,放學(xué)時要對老師說再見。
3、下課的時候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。
二、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯三個字扣一面紅旗,如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個星期則不能玩電腦。
三、放學(xué)后計劃表
1、中午放學(xué)后,回家讀一小時課外書。
2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>
四、作息時間計劃表
1、每天晚上八點四十開始洗漱,九點準(zhǔn)時上床睡覺。
2、早上六點五十起床,做一做簡單的運動。
3、七點半騎自行車上學(xué)。
五、游戲時間計劃表
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
六、學(xué)習(xí)成績計劃表
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
這就是我的新學(xué)期計劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!
我的學(xué)習(xí)計劃 篇9
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要,成為新時期有良好師德的教師。書不是食物,卻可以讓人覺得充實,書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,而且堅持不懈地讀好書,就會使我們的精神世界得到充實,素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹常青。為此特制定個人學(xué)習(xí)計劃如下:
計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖;目標(biāo)不是什么花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)它。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個任務(wù)的目的。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。
一、指導(dǎo)思想。
1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、
人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。
2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程;
二、讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師。
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。
5,深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng),了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養(yǎng),為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。
6、通過學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),加強自身修養(yǎng)提高,與此同時提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
7、通過學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,
進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
8、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟,提出思考性問題。
三、讀書內(nèi)容:
《給教師的一百條新建議》、 《做最好的老師》 、《中華禮儀全書》、《職業(yè)幸?!贰ⅰ督逃睦硐肱c信念》、《教育的智慧與真情》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》。
四、讀書形式
1、個人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、學(xué)而不用,則不如不學(xué)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時,認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。
4、每個專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流。
厚學(xué)以載學(xué),讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇10
唐山一中的張宇在20xx年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲省一等獎,被保送北京大學(xué)。談到學(xué)習(xí)經(jīng)驗,張宇認(rèn)為最重要的是6個字:計劃、效率、堅持。
首先學(xué)習(xí)要有計劃,大到一個星期,小到10分鐘,學(xué)習(xí)的時候都要有計劃,明白自己在干什么,然后以沖刺的姿態(tài)完成計劃。
其次,要堅持以效率優(yōu)先,不要拘泥于形式,不用管其他人是怎么學(xué)的,或者自己以前是怎么學(xué)的,效率才是第一位的。同學(xué)之間要互相幫助,互相取長補短,可以大大加快進(jìn)步的速度。
努力過后,要想進(jìn)步是需要時間的,一定要堅持才行。堅持讓自己努力學(xué)習(xí)是一件很累的事情,但是一定不要輕言放棄。張宇的體會是:從努力學(xué)習(xí)某科開始,到可以感受到進(jìn)步,大約需要4個月。這個時間因人而異,因此,張宇主張從高一便開始沖刺高考(論壇),進(jìn)入狀態(tài)。
張宇說他很喜歡的一句訓(xùn)言是:學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的`,未學(xué)到的痛苦是終生的。很多同學(xué)總是抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,其實,應(yīng)該及時調(diào)整心態(tài),珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)時光和機會,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣,盡可能多地學(xué)習(xí)知識,只有這樣才能為成功奠定基礎(chǔ)。
對于高三的同學(xué)來說,現(xiàn)在需要做的,一是要認(rèn)真復(fù)習(xí),提高自己的知識水平,二是要培養(yǎng)自信,這一點更重要。張宇說,良好自信的狀態(tài)是可以大幅度地提高自己的考試成績的,因此,面對即將到來的高考,大家一定要自信滿滿,告訴自己我是最棒的!
我的學(xué)習(xí)計劃 篇11
一、實施目的:
貫徹素質(zhì)教育要求,全面提高本班同學(xué)學(xué)習(xí)成績。以補缺補差為突破口,通過將全班學(xué)生劃分為14個學(xué)習(xí)小組,微化學(xué)習(xí)管理單位,提高學(xué)習(xí)管理效率,以期達(dá)到全班同學(xué)各方面共同進(jìn)步的效果。
二、實施辦法:
1,將全班學(xué)生按七年級期末考試成績(未參加七年級期末考試的同學(xué)按各科老師評價的標(biāo)準(zhǔn))分成第一、第二、第三三個梯隊,每個梯隊各抽出一人,組成三人學(xué)習(xí)小組,全班44人共可組成14個三人學(xué)習(xí)小組(鳳漢旭、陳志祥為總組長)。
2,三人學(xué)習(xí)小組通過實施以下內(nèi)容完成補缺補差任務(wù):
①由各小組中第一梯隊的同學(xué)對第二、第三梯隊的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
②輔導(dǎo)內(nèi)容:現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中未能牢固掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
③每個小組中第一梯隊的同學(xué)為組長,負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督本小組成員的學(xué)習(xí),小組長定期總結(jié)本組的學(xué)習(xí)情況,提交小組學(xué)習(xí)總結(jié)報告。
④除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,每個小組都自動成為一個獨立的管理單位,每個小組三位同學(xué)要在各方面都能團(tuán)結(jié)互助、互相監(jiān)督,不違反班級管理制度,共同進(jìn)步。
3,三人學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)任務(wù)由班主任老師和各科老師布置,由學(xué)習(xí)委員和小組長完成任務(wù)的下達(dá)和檢查上交。
4,為激發(fā)各三人學(xué)習(xí)小組活力計,在三人學(xué)習(xí)小組間展開如下評比:以九月清測試結(jié)果為基準(zhǔn),將各三人學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué)在測試中所獲得的名次進(jìn)行簡單的數(shù)字相加,所得的結(jié)果為結(jié)果數(shù)字。以后每一次大規(guī)模測試所獲得的名次都將數(shù)字相加得出結(jié)果數(shù)字,與上一次比較。結(jié)果數(shù)字減小的視作進(jìn)步,增大的視作退步。以進(jìn)步和退步的幅度大小對各小組進(jìn)行評比。
三、要求:
各三人學(xué)習(xí)小組中,第一梯隊的同學(xué)是學(xué)習(xí)的組織者,要在本小組的學(xué)習(xí)活動中居于主動地位,要積極熱情地幫助第二、第三梯隊的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在幫助的過程中,不得對第二、第三梯隊的同學(xué)冷漠歧視、挖苦嘲笑、惡語相加上、暴力體罰。第二、第三梯隊的同學(xué)是計劃的主要受益者,要對本計劃的實施予以大力支持和配合,要按時按質(zhì)按量地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺主動地接受本組組長的監(jiān)督管理。
我的學(xué)習(xí)計劃 篇12
我和陳同學(xué),于年月出生于,是一名師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊藏著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的在各方面,我選擇了大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相關(guān)不遠(yuǎn),經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。
計劃是時刻變化的上面的幾點只是一個輪廓,當(dāng)然。具體情況還需具體分析,希望可以通過自己的努力贏得學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報效祖國。
(一)近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。
(二)這是達(dá)的第一、第二個月,月。解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù),時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。
(三)這是學(xué)習(xí)的中間階段,月。也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),各項經(jīng)濟(jì)水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的為此,這三個月里,會勤工儉學(xué),學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識,何樂而不為呢?月份將有其中考試,想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機,將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接交換生的第一場正式考試。
(四)這是大學(xué)期末考試時間,月。會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時,備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)這是學(xué)校的寒假時間,年月。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
(六)新學(xué)期的開始,月。對比上年的自己,應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。
(七)全面發(fā)展自己,月。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
(八)回國階段。總結(jié)這一年的交換生活,月。并且構(gòu)思好回國計劃,把自己在所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
我對學(xué)習(xí)的計劃12篇
筆者為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“我對學(xué)習(xí)的計劃”的樣文。在我們的人生發(fā)展過程中,文檔的撰寫無可避免,而范文與我們的日常生活關(guān)系也越來越密切。長期學(xué)習(xí)范文能夠幫助我們更好地掌握寫作的基本原則和規(guī)則,那么哪些范文值得我們點贊呢?我們將從多個角度對該領(lǐng)域進(jìn)行深入分析,為您呈現(xiàn)全面的內(nèi)容!
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇1
學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)是每個人成長和發(fā)展的重要一環(huán),而一個良好的學(xué)習(xí)計劃可以幫助我們更好地掌握知識和提高我們的學(xué)術(shù)成績。在本文中,我將詳細(xì)介紹一個完整的學(xué)習(xí)計劃,以幫助讀者了解如何制定和執(zhí)行一個高效的學(xué)習(xí)計劃。
一個好的學(xué)習(xí)計劃需要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)計劃之前,我們應(yīng)該明確自己希望達(dá)到的目標(biāo)是什么,例如提高某一門課程的成績、獲得某個學(xué)位或者提高特定技能。一個明確的目標(biāo)可以幫助我們更加有動力和方向地去學(xué)習(xí)。
我們需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化成具體的任務(wù)和時間表。這意味著將學(xué)習(xí)過程分解成小塊,以便我們可以逐步完成。例如,如果我們希望提高某一門課程的成績,我們可以將課程內(nèi)容分為不同的主題,并為每個主題設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和截止日期。這樣一來,我們可以有條不紊地完成每個任務(wù),并確保在特定時間內(nèi)完成所有任務(wù)。在制定時間表時,我們還應(yīng)該考慮到其他的日常活動,以確保我們有足夠的時間來學(xué)習(xí)。
在制定學(xué)習(xí)計劃之后,我們需要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來幫助我們集中注意力。一個安靜、整潔和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。我們還可以通過使用一些輔助工具和技術(shù)來增強學(xué)習(xí)效果。例如,使用流行的學(xué)習(xí)應(yīng)用程序或軟件來記錄筆記和管理任務(wù),使用鬧鐘或番茄工作法來提高工作效率,使用頭戴式顯示器或閱讀器來減少眼睛疲勞等。
在實施學(xué)習(xí)計劃時,我們應(yīng)該采取一些有效的學(xué)習(xí)方法來幫助我們更好地理解和掌握知識。這可能包括主動學(xué)習(xí)方法,如參加討論、解決問題或參與實踐活動,以及使用一些學(xué)習(xí)技巧,如記憶技巧、復(fù)習(xí)技巧和整理技巧。我們還可以使用多種學(xué)習(xí)資源,如教材、參考書、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、在線課程等,以獲得更全面和深入的知識。
同時,一個好的學(xué)習(xí)計劃也需要包括適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵窌r間。長時間的學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致身體和精神疲勞,而適當(dāng)?shù)男菹⒖梢詭椭覀兓謴?fù)精力。我們可以安排每天一定的休息時間,例如散步、聽音樂或與朋友聚會等。我們還可以定期安排一些娛樂活動,如看電影、打游戲或參加戶外活動等,以放松心情和提高生活質(zhì)量。
一個成功的學(xué)習(xí)計劃需要反饋和調(diào)整。在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中,我們應(yīng)該及時評估自己的學(xué)習(xí)效果,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果不如預(yù)期,我們可以尋求幫助和建議,例如請教老師、與同學(xué)討論或參加補習(xí)課程。我們還應(yīng)該定期反思和總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
小編認(rèn)為,一個完整的學(xué)習(xí)計劃需要明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體的任務(wù)和時間表、適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境、有效的學(xué)習(xí)方法、適度的休息和娛樂時間、以及及時的反饋和調(diào)整。只有通過認(rèn)真制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并取得好的學(xué)術(shù)成績。因此,希望每個人都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,并制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃,努力追求進(jìn)步和成功。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇2
月學(xué)習(xí)計劃
近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益加劇,更多的人意識到了學(xué)習(xí)的重要性,因此規(guī)劃好每個月的學(xué)習(xí)計劃顯得尤為重要。本文就以月學(xué)習(xí)計劃為主題,闡述制定計劃的重要性以及如何制定有效的計劃。
一、制定學(xué)習(xí)計劃的重要性
1. 有助于規(guī)劃時間,提高效率
制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助人們在日常生活中規(guī)劃好時間,充分利用每一刻的時間,提高工作和學(xué)習(xí)效率,從而更好地完成各種任務(wù)。
2. 有助于明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)計劃可以幫助人們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),了解自己所需要學(xué)習(xí)的知識點和技能,從而更加專注和有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3. 有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助人們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成計劃性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自我管理和自我約束能力。
二、如何制定有效的學(xué)習(xí)計劃
1. 定期評估自己的學(xué)習(xí)情況
首先,制定學(xué)習(xí)計劃之前,應(yīng)該先對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。通過定期對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估,找出自己的弱點和不足,從而更好地針對性制定學(xué)習(xí)計劃。
2. 制定可行的計劃
在制定學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來制定,不能過于貪心,不切實際。應(yīng)該根據(jù)自己的情況和時間來制定,并注重計劃的可行性。
3. 設(shè)立明確的目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)該設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。應(yīng)該具體而又明確地設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo),比如要學(xué)習(xí)哪些知識點,要學(xué)到什么程度等等。這樣才能更好地衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,找出學(xué)習(xí)過程中的問題。
4. 劃分學(xué)習(xí)時間
在制定學(xué)習(xí)計劃時,應(yīng)該合理劃分學(xué)習(xí)時間,避免集中一段時間投入大量時間學(xué)習(xí)或者在考試前抱佛腳。應(yīng)該通過合理劃分時間,把學(xué)習(xí)任務(wù)分散在每天每周甚至全月的時間中,保證每次的學(xué)習(xí)任務(wù)量合適,防止學(xué)習(xí)任務(wù)堆積。
5. 做好學(xué)習(xí)記錄
在制定學(xué)習(xí)計劃和完成計劃的過程中,應(yīng)該做好學(xué)習(xí)記錄,記錄自己的學(xué)習(xí)情況,用數(shù)字去衡量完成情況,才能更好地根據(jù)記錄反思總結(jié),加倍努力,以達(dá)到目標(biāo)。
綜上所述,制定每月的學(xué)習(xí)計劃對于學(xué)生和職場人士都是很重要的。在制定計劃時應(yīng)該注重實際情況,確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),合理劃分學(xué)習(xí)時間,記錄學(xué)習(xí)情況等,這樣才能高效地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇3
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法時間安排
一、學(xué)習(xí)計劃的制訂
1. 計劃要有明確的目的。
制訂計劃要按照目的制定計劃。比如你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高教學(xué)成績。英語單詞記不牢,就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的。
2. 要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。
例如在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中,規(guī)定在高二到高三的暑假中,把高中所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容全面復(fù)習(xí)一遍,那么就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。
3. 要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。
要想訂好計劃,還應(yīng)注意以下問題:
(班級的大計劃。
兩個計劃的目的是一致的,在時間安排上可能有矛盾,個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
(2) 堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間,充分利用自由時間。
二、時間運籌的原則
制訂一份學(xué)習(xí)的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則:
1.消除無所事事的時間。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間。研究結(jié)果證明,白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。
2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
一門要求背誦或討論的課程,在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí)。對于一個講座課來說,最好馬上復(fù)習(xí)筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。
3.按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準(zhǔn)時做好。避免過多的細(xì)節(jié)。在一周的時間表中排入過多的細(xì)節(jié)是浪費時間。
有兩個理由:
(1)制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學(xué)習(xí)一個科目;
(2)你要想按這份時間表來工作學(xué)習(xí)是不大可能的。
4.弄清楚自己在什么時候需要睡眠。
我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學(xué)習(xí)。
5.弄清楚自己應(yīng)該學(xué)習(xí)多長時間。
你上一小時課,就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始,在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間。
6.安排好時段。
每段安排一小時,你就會得到最高的效率;你可以用五十分鐘來學(xué)習(xí),用十分鐘來休息。
7.要有足夠的`睡眠時間。
醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應(yīng)該清楚這一點,即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
8.要均衡進(jìn)餐。
三餐要吃得從容,吃得好。一般來說,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導(dǎo)致煩躁、疲倦以致沒有干勁。
9.加倍估計時間,費時的事要提前做。
大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,這樣就會有更多的時間。
10.別把你的時間安排得太緊。
計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃。生活是多方面的,你必須認(rèn)清它的多面性。
11.節(jié)省時間的秘訣。
壞習(xí)慣是不太容易改掉的,而新的習(xí)慣如果不是“自然而來”的話,也難以養(yǎng)成。但還是可以做到。下面是三條可以遵循的主要規(guī)則。
(1)要有堅定的決心。
為了克服或形成一個習(xí)慣,你必須有決心要有足夠的力量去克服困難的處境。你每天所取得的成功會使你計劃的成功更有保證。
(2)千萬不要允許有“例外”。
你必須經(jīng)常控制自己和自己的生活,不要心甘情愿地敗下陣來。
(3)抓住每一個機會來實踐你的好習(xí)慣。
換句話說,就是你想習(xí)慣成自然就要經(jīng)常實踐這些好習(xí)慣。這些規(guī)則能教你如何將下面節(jié)省時間的好辦法變成你的好習(xí)慣:隨身攜帶一本袖珍手冊。這樣,當(dāng)你在排隊或在某些地方坐下休息時,以及其它空閑的時候,便可以拿出來念念?,F(xiàn)實地排定次序?!笆滓氖孪茸觥保⒖涕_始做。你已經(jīng)做完一件事,這會使你做更多的事。
12.不要往后看。
忘記一切不愉快的往事,要下決心馬上開始更好地學(xué)習(xí)。不要倉促地作出判斷或迅速地作出決定??傊?,不要為過去的事情而浪費時間。
13.要提防四大時間的盜賊。
它們是:
惰性:“我就是不喜歡做這件事?!?/p>
轉(zhuǎn)移話題:“噢,我還是先去見見朋友的好。”
拖延:“我過會兒再做?!?/p>
白日夢:“有朝一日,我自會一鳴驚人。”
14.要有勇氣。
按照一份完善的時間表行事是要有足夠的勇氣的,因為這樣你會將其他的同學(xué)甩在后面,甚至你的朋友也不例外。這么做,你會覺得孤獨,但你必須隨著自己的鼓聲前進(jìn)。
15.集中時間和精力。
有的學(xué)生在學(xué)習(xí)時,從一門課程跳到另一門課程,這樣就分散和浪費了他們的時間和精力,最后,每件事都接觸了一下,但都沒有完成。
16.利用潛意識。
當(dāng)大腦處于休息睡眠狀態(tài)時,潛意識卻開始了它的工作。如果在醒來時你想將這些想法或解決問題的辦法記住,就必須立刻把它們寫下來,否則就會忘記。具有創(chuàng)造才能的都懂得這一點,所以他們的床頭都有紙和筆。
另外一種利用潛意識的好辦法是在上床前把你感到困感的難題記在卡片上。當(dāng)你的大腦進(jìn)入睡眠狀態(tài)時,你的潛意識會整夜地思考卡片上的內(nèi)容。
17.消除困倦感。
學(xué)習(xí)時,如果規(guī)定的上床時間還未到,你覺得困倦了,不要馬上躺下小睡片刻,相反,你把課本拿起來,站起來在房間里走走,大聲地將課文內(nèi)容念起來。一會兒困倦感便會過去,你贏了這場戰(zhàn)斗,而你晚上也會睡得更好。
18.利用珍貴的空余時間來思考。
從教室里走出來時,你可以回憶一下你剛才聽過的講課的一切要點;你到教室去上課時,亦可以回憶一下上一堂課上老師講的要點;別的時間(如散步等等),可以思考作文的題目和標(biāo)題。
19.學(xué)習(xí)時要有短暫的休息時間。
把一個長作業(yè)用休息的方式分隔開來更好一些,這是因為:
(1)小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩;
(2)在較短的時間內(nèi),你更易集中精力努力工作;
(3)五分鐘的休息能激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情;
(4)也是最重要的一點是你所學(xué)的東西在休息的時間內(nèi)可能滲透到你腦子里去。
開始小歇片刻之前,先復(fù)習(xí)一下你劃上線或草草記下的材料,這會有助于你把它們長久記住?;蛘咴谛菹⑶皩⒁粋€特別難的題目或段落重新讀一遍,這樣,當(dāng)你人在休息時,腦子卻會思考著這個問題。
20.準(zhǔn)備一份月歷。
購買或制作一份月歷,重要的是要會用它。這份月歷將整整的一個月都顯示在一頁紙上。你為了精確地支配時間.需要瞥上一眼就可以知道哪門功課在何時做完。每周一頁就不行,尤其不要每天用一頁,在下周幾頁上的作業(yè)你既看不見,也就不會想到了。
21.服從鬧鐘的命令。
一旦你平靜地考慮并決定何時該起床,那么鬧鐘一響就別再多想,趕快下床,五分鐘后你便會為自己沒耽誤時間而感到高興。
22.給自己寫便條。
你晚上學(xué)習(xí)告一段落該休息時,給自己寫便條說明下次學(xué)習(xí)時應(yīng)該從何時開始,告訴你究竟應(yīng)該做些什么工作,你坐下來學(xué)習(xí)時看到自己寫的條子,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)這將為你節(jié)省多少時間。這個條子對你的促進(jìn)會使你感到高興。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇4
學(xué)習(xí)計劃的制定在,在我們學(xué)習(xí)中的幫助是很明顯的。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,能夠有效的提高我們大家的學(xué)習(xí)效率,讓我們的學(xué)習(xí)更加的高效。我的初三學(xué)習(xí)計劃制定,在我們初三學(xué)習(xí)中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃,希望對大家有用。
篇一:
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為僑中(英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。
課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。
希望以上我的初三學(xué)習(xí)計劃,能夠為我們大家的初三學(xué)習(xí)計劃的制定提供一些幫助,提高我們計劃的有效性。最后,祝愿同學(xué)們都能夠提高我們的學(xué)習(xí)計劃性,讓我們大家的初三學(xué)習(xí)更輕松的進(jìn)行,為中考做好最充足的準(zhǔn)備。
篇二:
漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
我的規(guī)劃:
①初三到了,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。
②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。
③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來,我要進(jìn)行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。
在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉(zhuǎn)。
篇三:
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為僑中(英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。
二、 具體方法和計劃
看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學(xué)的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。
課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點,預(yù)習(xí)可以在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點可以在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計上的隨堂練習(xí)(加強記憶今天課堂學(xué)到的知識點)。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因為每天學(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不同)。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。
不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段,是整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約政治、歷史等(不要硬記),“臨時抱佛腳”即時記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。
具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多,一個晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就可以了??梢赃@樣安排:星期一復(fù)習(xí)語文(個人認(rèn)為語文不需要去看初一和初二的課文),星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),星期3復(fù)習(xí)英語,星期4復(fù)習(xí)物理,星期5化學(xué)(可以抽半個多小時加強其他學(xué)科的`?;瘜W(xué)初三才學(xué),可以復(fù)習(xí)的不多,但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了),星期6政治,星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問題可以提出來改進(jìn))
篇四:
在我們進(jìn)行初三的學(xué)習(xí)之前,掌握好的初三學(xué)習(xí)方法,制定有效的初三學(xué)習(xí)計劃很重要。優(yōu)秀的初三學(xué)習(xí)計劃,對于我們大家的初三學(xué)習(xí)效率的提高會有很大的幫助,讓我們的初三學(xué)習(xí)更加的輕松。下面是我的初三計劃作文,希望能夠為大家計劃的制定提供幫助。
首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標(biāo)。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三這一年的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,使今后一年都生活在重壓下。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒有意義了。
然后,再將其分成若干個小目標(biāo)。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯,將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實。最后,也應(yīng)該是最基本詳細(xì)的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿,但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。
除此之外,還有幾點需要注意:
1、制定時間進(jìn)度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事,固定的時間計劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的計劃,只不過是廢紙一張。
2、學(xué)習(xí)時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時間應(yīng)有規(guī)律,勞逸結(jié)合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單,中考在白天進(jìn)行。
4、當(dāng)天的計劃當(dāng)天完成,不要以明天為借口。
這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常??梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。
5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)
7、學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應(yīng)者)
8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
9、注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
希望以上的我的初三計劃作文,能夠為我們同學(xué)們初三學(xué)習(xí)計劃的制定帶來一些啟發(fā),提高我們大家的初三學(xué)習(xí)效率。初三的學(xué)習(xí),是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,希望同學(xué)們都能夠重視初三的學(xué)習(xí),提高自己的時間利用率。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇5
作為一個學(xué)生,在日常的學(xué)習(xí)中,我們不可避免地面臨著各種各樣的問題,例如學(xué)習(xí)效率低下、應(yīng)對考試挑戰(zhàn)能力不足等。于是,制定一個月學(xué)習(xí)計劃,成為了提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)習(xí)能力的必要手段。本文將從四個方面,分別是制定目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、實施學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)反思,詳細(xì)探討如何制定一份有效的月學(xué)習(xí)計劃。
一、制定目標(biāo)
為了更好地制定學(xué)習(xí)計劃,我們需要先確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有明確性、可量化性和可達(dá)性。例如,如果我們希望提高英語成績,我們可以設(shè)定“下個月英語考試成績提升10分”的目標(biāo),這樣就能更有效地制定學(xué)習(xí)計劃。
二、制定學(xué)習(xí)計劃
在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,我們需要開始制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃要符合學(xué)習(xí)目標(biāo)、符合自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時還要注重合理的分配學(xué)習(xí)時間。比如,我們可以每天留出1-2小時的專門英語學(xué)習(xí)時間,每周安排單詞數(shù)量、語法知識等方面的提高。
三、實施學(xué)習(xí)計劃
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,我們要認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù),不拖延、不偷懶。我們可以通過學(xué)習(xí)筆記、模擬考試、與同學(xué)的交流學(xué)習(xí)等方式來提高學(xué)習(xí)成效。在學(xué)習(xí)的時候,要注意精力的集中,不要被外界因素影響。例如,我們可以選擇一個相對安靜的地方來學(xué)習(xí)。
四、總結(jié)反思
學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行并不是一次性的任務(wù),而是需要在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行不斷的反思和調(diào)整。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)結(jié)束后,總結(jié)成效,找出不足之處,并進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃。在總結(jié)反思的時候,我們也可以調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,使之更符合我們的實際情況和能力水平。
綜上所述,制定一個月學(xué)習(xí)計劃需要我們認(rèn)真思考學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,及時總結(jié)反思,不斷優(yōu)化和完善學(xué)習(xí)計劃。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中真正取得優(yōu)異的成績,不斷提升自己的能力,實現(xiàn)自己的人生夢想。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇6
學(xué)習(xí)策劃書
在現(xiàn)代社會中,學(xué)習(xí)策劃成為了一項非常重要的任務(wù)。無論是在學(xué)校還是在工作場所,學(xué)習(xí)策劃都對個人和組織的發(fā)展具有重要意義。作為一名擁有多年工作經(jīng)驗的專業(yè)人士,我將探討學(xué)習(xí)策劃的重要性以及我在這方面的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)策劃是為了實現(xiàn)個人和組織目標(biāo)的關(guān)鍵。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和資源,個人和團(tuán)隊能夠高效地實現(xiàn)工作目標(biāo)。例如,一個銷售團(tuán)隊可能需要學(xué)習(xí)新的銷售技巧和市場趨勢,以便更好地推廣產(chǎn)品和服務(wù)。通過制定學(xué)習(xí)策劃,他們可以選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)課程,參與營銷研討會,并給予員工時間和資源在工作中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識。這樣的學(xué)習(xí)策劃不僅可以提高整個團(tuán)隊的績效,還可以增強員工的職業(yè)發(fā)展。
學(xué)習(xí)策劃可以提高個人和團(tuán)隊的能力和競爭力。隨著科技和社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,知識和技能的更新?lián)Q代變得越來越快。只有通過不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展,才能適應(yīng)這種變化,并保持競爭力。因此,學(xué)習(xí)策劃應(yīng)該包括定期進(jìn)行培訓(xùn)和進(jìn)修的計劃。通過參與專業(yè)培訓(xùn)課程、行業(yè)研討會和相關(guān)的學(xué)習(xí)活動,個人和團(tuán)隊可以不斷提高自己的專業(yè)能力和行業(yè)知識。這樣,他們就能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),迎接變革,并取得優(yōu)于競爭對手的業(yè)績。
另外,學(xué)習(xí)策劃還能夠激發(fā)個人和團(tuán)隊的積極性和創(chuàng)新能力。通過提供具有挑戰(zhàn)性和激勵性的學(xué)習(xí)機會,可以激發(fā)人們的工作熱情和創(chuàng)造力。例如,在一個技術(shù)團(tuán)隊中,組織一次創(chuàng)新工作坊,鼓勵員工提出新的解決方案和改進(jìn)措施,有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新能力,并促使他們對工作充滿熱情。學(xué)習(xí)策劃還可以為個人和團(tuán)隊提供發(fā)展和晉升的機會。通過制定個人學(xué)習(xí)計劃,并提供相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,組織可以幫助員工實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo),從而提高團(tuán)隊的整體績效。
在我的多年工作經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策劃的成功取決于幾個關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)策劃必須與組織目標(biāo)相一致。學(xué)習(xí)活動應(yīng)該針對當(dāng)前和未來的工作需求,以提高組織的績效和競爭力。學(xué)習(xí)策劃需要與個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)相契合。通過了解員工的職業(yè)意愿和目標(biāo),組織可以為他們提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機會,并幫助他們實現(xiàn)個人發(fā)展。學(xué)習(xí)策劃需要注重反饋和評估。通過定期評估學(xué)習(xí)效果,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和計劃,以確保其有效性和實用性。
為了更好地實施學(xué)習(xí)策劃,我建議組織和個人采取以下一些步驟。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過與相關(guān)方溝通和討論,確定學(xué)習(xí)的重點和關(guān)鍵任務(wù)。制定學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,確保選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和資源,并確定時間表和里程碑。然后,實施學(xué)習(xí)計劃。參與培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)小組和其他學(xué)習(xí)活動,確保有效地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識。評估學(xué)習(xí)效果。通過反饋和評估,了解學(xué)習(xí)的成果和改進(jìn)的空間,并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
小編認(rèn)為,學(xué)習(xí)策劃是實現(xiàn)個人和組織發(fā)展的重要步驟。通過定制學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、參與學(xué)習(xí)活動和評估學(xué)習(xí)效果,個人和團(tuán)隊可以提高自己的能力和競爭力,激發(fā)創(chuàng)新能力,并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。作為一名擁有多年工作經(jīng)驗的專業(yè)人士,我深知學(xué)習(xí)策劃的重要性,并堅信通過合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想并取得成功。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇7
魔鬼學(xué)習(xí)計劃:堅持成為成功人士的路上不可或缺的挑戰(zhàn)
作為一個處于高速發(fā)展?fàn)顟B(tài)下的社會,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了我們每個人必須面對的一項重要任務(wù)。無論是學(xué)生還是社會人士,學(xué)習(xí)都是我們?nèi)粘9ぷ髦斜夭豢缮俚牟糠?。但是,面對浩瀚的知識海洋,我們是否能夠每天堅持學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識和能力,保持競爭力?魔鬼學(xué)習(xí)計劃,就是一種鼓勵人們不斷學(xué)習(xí)和自我提升的計劃。本文將從“魔鬼學(xué)習(xí)計劃”的核心理念、計劃的執(zhí)行情況以及計劃的優(yōu)點和風(fēng)險等幾個方面來進(jìn)行探討。
一、魔鬼學(xué)習(xí)計劃的核心理念
“魔鬼學(xué)習(xí)計劃”最早是由一名來自美國的年輕人提出的。他在自己的博客上寫道:“如果你能堅持每天抽出一定的時間,不畏苦難、不怕風(fēng)險、不顧時間成本地學(xué)習(xí)知識,那么你終究會成為成功的人。” 這個計劃的核心理念就是“不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,不斷挑戰(zhàn)自我”。無論你是什么行業(yè)的從業(yè)者,你都需要保持競爭力,隨時與業(yè)內(nèi)新發(fā)展的知識和技術(shù)保持同步。魔鬼學(xué)習(xí)計劃要求學(xué)員每天至少學(xué)習(xí)1個小時,而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須是自己不熟悉或者不熟練的知識點,這樣才能達(dá)到打破自己視野的目的。
二、計劃的執(zhí)行情況
魔鬼學(xué)習(xí)計劃意味著每天必須在早晨、晚上、假日等閑暇時間里抽出至少1個小時的時間來進(jìn)行學(xué)習(xí),這對許多人來說確實是一個挑戰(zhàn)。在執(zhí)行計劃的過程中,遇到了一些困難:
1. 學(xué)習(xí)經(jīng)常被打斷
在工作日,為了保證學(xué)習(xí)時間,經(jīng)常需要提早到單位、夜貓子般地熬夜等等,但有時無論如何,學(xué)習(xí)的時間總會被打斷,例如參加會議、處理工作與家庭的事情等,打擊學(xué)習(xí)積極性。
2. 學(xué)習(xí)效果有時不理想
學(xué)習(xí)是一項長期且復(fù)雜的過程。有時候即使學(xué)習(xí)了整整一個小時,卻發(fā)現(xiàn)自己的收獲很有限,因此學(xué)習(xí)效果的直觀反饋不能夠激起自己的積極性。
3. 毅力不足
許多人存在學(xué)習(xí)興趣不高或者缺乏毅力的情況。他們往往在堅持一段時間后就會放棄。
三、魔鬼學(xué)習(xí)計劃的優(yōu)缺點
與任何計劃一樣,魔鬼學(xué)習(xí)計劃也有它的優(yōu)缺點。下面我們就分別探討一下它的優(yōu)點和風(fēng)險:
1. 優(yōu)點
魔鬼學(xué)習(xí)計劃使人們養(yǎng)成日常堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并可以讓人們固化自我價值觀。
該計劃要求以突破自我、不斷超越自我為目標(biāo),在確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)后要全力以赴,對自己進(jìn)行精神上的磨練。時間積累到了一定程度,啥也不能阻擋自己前進(jìn)的腳步,還會受益良多。
2. 風(fēng)險
學(xué)習(xí)需要消耗心理和體力資源,也會影響到生活和工作。
對于受過教育的人來說,畢業(yè)后即使已經(jīng)從學(xué)習(xí)中解脫出來,卻仍然難以逃避魔鬼學(xué)習(xí)計劃的“魔爪”。優(yōu)秀的企業(yè)會提供培訓(xùn),改善員工技能,而企業(yè)并不關(guān)心是否會向?qū)W員提供課外學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的支持,即使很多員工,由于要維持平衡,會尋求幫助平衡工作和學(xué)習(xí),但仍有可能失掉方向,最終被學(xué)習(xí)打敗。
綜合論述
魔鬼學(xué)習(xí)計劃雖然有著讓很多人受打擊的風(fēng)險,但是其核心理念以及優(yōu)點均值得信賴。每天堅持學(xué)習(xí)一小時,讓自己對自己的技能提高更加深刻,不斷創(chuàng)造自己的價值,在激勵自己成長的同時,也會通過適當(dāng)?shù)姆中蓍e息重視生活。所以,對于那些懷著不斷提高自己的心態(tài)來加入魔鬼學(xué)習(xí)計劃的人來說,積極推進(jìn)執(zhí)行計劃的難度和危險也是值得的。當(dāng)你堅持不斷的學(xué)習(xí),付出耐力和毅力,你將獲得更好的回報。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇8
魔鬼學(xué)習(xí)計劃,是一個旨在幫助學(xué)生健康高效學(xué)習(xí)的計劃。在這個計劃中,學(xué)生會通過強化訓(xùn)練、規(guī)劃管理、多元備戰(zhàn)等一系列科學(xué)系統(tǒng)的操作,提高自己學(xué)習(xí)的效果和效率,實現(xiàn)自我提升和優(yōu)秀成績的目標(biāo)。
一、強化訓(xùn)練
強化訓(xùn)練是魔鬼學(xué)習(xí)計劃的重中之重。學(xué)生只有在長時間不斷地、系統(tǒng)化地接受適應(yīng)性訓(xùn)練之后,才能不斷地提高自己的記憶力、理解力、思考力、解題力等各種學(xué)習(xí)能力。所以,在這個計劃中,學(xué)生需要不斷地進(jìn)行模擬考試、題庫練習(xí)、自我復(fù)習(xí)等各種強化訓(xùn)練。
對于模擬考試,我們可以根據(jù)實際情況,制定出相對應(yīng)的考試規(guī)則和難度,使學(xué)生可以逐漸適應(yīng)科學(xué)合理的考試流程,同時也可以測出學(xué)生所處的階段和學(xué)習(xí)成果。對于題庫練習(xí),我們可以提供多種練習(xí)模式和難度,讓學(xué)生可以有選擇、有針對性地進(jìn)行強化訓(xùn)練。對于自我復(fù)習(xí),我們可以提供多種復(fù)習(xí)方法和技巧,讓學(xué)生可以自主進(jìn)行知識點的梳理和鞏固。
二、規(guī)劃管理
除了強化訓(xùn)練之外,規(guī)劃管理也是魔鬼學(xué)習(xí)計劃的又一亮點。在這個計劃中,我們將運用時間管理、注意力管理、信息管理等多方面的知識和技巧,幫助學(xué)生規(guī)劃出科學(xué)、合理、高效的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生可以在有限的時間內(nèi)盡可能地提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成效。
在時間管理方面,我們可以讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)計劃的重要性,給學(xué)生制定出時間分配表,并根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,讓學(xué)生養(yǎng)成時間管理的良好習(xí)慣。在注意力管理方面,我們可以提供多種注意力集中的技巧和方法,例如分散注意力,避免干擾等,讓學(xué)生可以更好地集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。在信息管理方面,我們可以提供多種篩選信息和整理信息的方法和技巧,幫助學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。
三、多元備戰(zhàn)
學(xué)習(xí)不只是針對一種考試或者一種目標(biāo),而是要面向多種考試和多種目標(biāo)。在魔鬼學(xué)習(xí)計劃中,我們也會注重多元備戰(zhàn),讓學(xué)生不只是為某一種目標(biāo)而奮斗,而是面向未來,全面提升自我。
在多元備戰(zhàn)方面,我們可以幫助學(xué)生了解所應(yīng)備戰(zhàn)的整個過程,掌握所需要的知識和技能,以及各種備戰(zhàn)的方法和技巧。我們還可以針對不同的備戰(zhàn)目標(biāo),開設(shè)相應(yīng)的培訓(xùn)和課程,讓學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。
總的來說,魔鬼學(xué)習(xí)計劃注重科學(xué)、系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)。通過強化訓(xùn)練、規(guī)劃管理、多元備戰(zhàn)等方式,幫助學(xué)生提高自我素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,將自己塑造成一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇9
1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
目標(biāo)和要求:使學(xué)生了解計算機的基本組成,掌握計算機的基本知識,熟練應(yīng)用Windows foundation、Word、Excel、Powerpoint等軟件的重要功能,并具備一定的操作技能,中文輸入速度不低于40字/分鐘。
主要內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作、Word、Excel、Access、Powerpoint等軟件的重要功能等。
2.電子技術(shù)基礎(chǔ)
目的和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握模擬電路和數(shù)字電路的原理和設(shè)計方法,具有分析和設(shè)計簡單電路的能力。
3.c語言編程
目標(biāo)與要求:通過學(xué)習(xí)C語言,使學(xué)生掌握C語言的語法,掌握結(jié)構(gòu)化編程的方法,具備用C語言開發(fā)小應(yīng)用的能力。
主要內(nèi)容:C語言語法規(guī)則、語句、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)、文件、常用算法和編程技巧等。
4.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
目的和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),我們可以掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并有能力應(yīng)用這些知識開發(fā)實際應(yīng)用。
主要內(nèi)容:線性表、棧、隊列、字符串、內(nèi)部排序、檢索、樹、圖、文件和外部排序。
5.VB編程基礎(chǔ)
目的和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握VB編程的原理和方法,并具備使用VB開發(fā)簡單程序的能力。
6、計算機維護(hù)與維修
目標(biāo)和要求:通過本課程,掌握計算機安裝、維護(hù)和簡單維修的方法,具備獨立管理計算機的能力。
7、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
目標(biāo)和要求:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)的原理,對廣域網(wǎng)的建立有了初步的了解。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇10
主題:月學(xué)習(xí)計劃
每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,但是,每個人都有一個共同的問題,那就是如何學(xué)習(xí)得更加高效。
為了解決這個問題,我制定了一個月學(xué)習(xí)計劃。
一、確定目標(biāo)
首先,我要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說,我希望在這一個月的時間里,能夠掌握某一門課程的知識點,或者提高語言、寫作、閱讀等各個方面的能力。只有明確了目標(biāo)才能讓自己更有方向性地學(xué)習(xí)。
二、制定計劃
接下來,我會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃包括我每天需要學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等信息,這樣就可以大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。
三、調(diào)整時間安排
為了能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),我也需要重新調(diào)整一下自己的時間安排。比如說,我會把早上的時間留給語言學(xué)習(xí),下午的時間留給專業(yè)課程的學(xué)習(xí),晚上的時間則留給閱讀和寫作等已經(jīng)掌握技能的再次提高。這樣就可以大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。
四、增強記憶
為了讓自己更好地記憶所學(xué)內(nèi)容,我也會采用一些技巧來加強記憶。比如說,我會在學(xué)習(xí)過程中使用筆記、概括、復(fù)述等方法,這些方法都是非常有效的記憶技巧。
五、檢查和反饋
最后,我會定期檢查和反饋。如果我發(fā)現(xiàn)自己沒有完成預(yù)定的計劃,我就會反省為什么沒有完成,然后再調(diào)整計劃,讓自己更加專注于學(xué)習(xí)。
總之,在這個月學(xué)習(xí)計劃中,我會遵循以下原則:明確目標(biāo),制定計劃,調(diào)整時間安排,增強記憶,檢查和反饋。相信只要按照這些原則,我就可以更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),從而取得更好的成績。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇11
暑假學(xué)習(xí)計劃
又到了一年一度的暑假,作為學(xué)生,怎么樣才能度過一個充實而又有意義的假期呢?我制定了一個"暑假學(xué)習(xí)計劃",從學(xué)習(xí)知識到提升實踐能力,從身心健康到社會實踐,全面提升自己的綜合素質(zhì),讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
一、學(xué)習(xí)知識
暑假是學(xué)習(xí)知識的好時機,在放松身心的同時,可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。
1.閱讀計劃
在暑假期間,我計劃讀十本書,包括三本文學(xué)作品、兩本歷史著作、兩本自然科學(xué)類書籍和三本職業(yè)發(fā)展相關(guān)的讀物。通過閱讀可以開拓眼界、增加知識和修養(yǎng),同時提高語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。
2.學(xué)習(xí)計劃
在豐富多彩的暑假生活中,時間通常充裕。我將利用這段時間,加強對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握。比如,學(xué)習(xí)一門新的語言,增強語言能力;學(xué)習(xí)計算機編程技術(shù),提高信息技術(shù)水平;參加線上線下的課程,學(xué)習(xí)更多的知識。
二、提升實踐能力
知識只有應(yīng)用才能更好地發(fā)揮作用,實踐能力的提升是進(jìn)一步提高個人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵。
1.練習(xí)計劃
在暑假期間,我計劃開展一項體育鍛煉計劃,每天堅持跑步和做俯臥撐。同時,還會學(xué)習(xí)一些戶外活動技能,如徒步旅行、攀巖、游泳等,讓自己更加勇敢能夠接受新的挑戰(zhàn)。通過體育鍛煉,增強體質(zhì)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.實踐計劃
在暑假中,我還將積極參加志愿者、社區(qū)服務(wù)、夏令營等活動,發(fā)揮自己的實踐能力,提高組織管理和合作意識。通過參與社會實踐,幫助他人,了解社會,培養(yǎng)做一個有愛心的人。
三、身心健康
健康是人類賴以生存的基礎(chǔ),擁有健康的身體、心理才能更好地發(fā)展和提高自身素質(zhì)。
1.飲食計劃
暑假在家,容易骨頭發(fā)軟,過度貪吃。因此,我會制定健康的飲食計劃,每周選擇一天清腸排毒,控制熱量攝入,多食用蔬菜水果、多喝水散步等,保證健康飲食。
2.心理計劃
對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮等問題并不陌生。在暑假期間,我會更加關(guān)注自己的心理健康,每天安排20分鐘左右的放松時間,選擇適合自己的活動,如聽音樂、看小說等增加自己的閱歷,緩解壓力,更加積極面對生活。
四、社會實踐
每個人都是社會的一分子,應(yīng)該從自身出發(fā),為國家、社會、家庭和自己的未來做出更大的貢獻(xiàn),成為一個對社會有幫助的人。
1.志愿者計劃
我計劃參加志愿者活動,為環(huán)境、衛(wèi)生、文化等方面的建設(shè)盡一份力量,幫助更多的人;同時,也可以鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和社交能力。
2.社會實踐計劃
在暑假期間,我還會參加實踐課程,了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展方向、成就與風(fēng)險等方面。為自己的未來規(guī)劃提供更多的思路和經(jīng)驗。同時,也會與工作人員溝通交流,提高自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
暑假學(xué)習(xí)計劃,不僅可以讓我們度過一個精彩充實的假期,同時也可以提升我們的個人素質(zhì),為未來生活積累更多的能力和經(jīng)驗,成為更加優(yōu)秀的人。
我對學(xué)習(xí)的計劃 篇12
注會學(xué)習(xí)計劃
作為一名想要成為注冊會計師的學(xué)生,制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要,只有在制定了合理的學(xué)習(xí)計劃后,才能有計劃地按部就班地完成學(xué)業(yè),最終成功地通過注冊會計師考試,成為一名專業(yè)的會計師。以下是我個人的注會學(xué)習(xí)計劃。
第一階段:信息收集與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 (一個月)
在這個階段,我們需要快速清晰地了解自己所面對的考試內(nèi)容和考試形式。這個階段的主要工作是在官網(wǎng)上查詢資料,下載并閱讀官方出版的《注冊會計師考試大綱》和《考試說明》。同時,我們需要了解我們所在的學(xué)校是否有相關(guān)學(xué)科的教學(xué)課程,如果沒有,我們需要自學(xué)或者到培訓(xùn)機構(gòu)報名,掌握相關(guān)知識。
第二階段:知識突破和重點攻略 (兩個月)
通過了解考試要求并分析大綱,我們需要對考試知識點進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和溫故。在這個階段,應(yīng)著重強化基礎(chǔ)知識和扎實技能,注重模擬練習(xí)和案例分析。對于經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)會計、成本管理、審計、稅法等重點專業(yè)課程,可以選擇購買一些名師授課的教材或視頻,集中攻克,做到真正的領(lǐng)悟和掌握。
第三階段:知識練習(xí)和經(jīng)驗積累 (三個月)
在這個階段,我們可以充分利用模擬練習(xí)和模擬考試來檢測和提升自己的實戰(zhàn)水平。尤其是對于題型和考試時間等方面,我們需要在模擬練習(xí)中不斷摸索和提升。此外,我們還可以充分利用社交媒體、財務(wù)會計協(xié)會等學(xué)術(shù)性社團(tuán),積極在組織的學(xué)術(shù)講座、研討會上分享與汲取經(jīng)驗,同時培育自己管理實踐、溝通表達(dá)和團(tuán)隊合作等軟實力。
第四階段:復(fù)習(xí)和備考 (一個月)
在考試前一個月我們應(yīng)該制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃并按照計劃執(zhí)行。同時要掌握“三步備考法”,即:總結(jié)筆記、模擬練習(xí)、回顧復(fù)盤。通過有效的復(fù)習(xí)方法,將已經(jīng)學(xué)過的知識鞏固、拓展和應(yīng)用,為應(yīng)對考試做好充分準(zhǔn)備。
考試之后,我們還應(yīng)進(jìn)行回顧和總結(jié),分析個人優(yōu)劣勢和不足點,并制定下一個考試的學(xué)習(xí)計劃。
總之,科學(xué)合理地制定注會學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要,要堅持全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和不斷實踐,積極借鑒他人的成功經(jīng)驗,努力掌握考試所需的專業(yè)知識和實戰(zhàn)技能。只有在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,方能在注冊會計師考試中取得成功!