描寫實驗的作文
發(fā)布時間:2023-08-11 描寫實驗的作文描寫實驗的作文700字精選6篇。
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描寫實驗的作文【篇1】
有趣的人體小實驗
同學們，你們還記得《聰明的一休》里面一休的一指神功嗎?只要一個人坐在椅子上，你用手指輕輕地去點住他的額頭，他就無法站起來了。這個實驗，我經(jīng)常和媽媽做，真的是無法站起來。
今天，我從書上又看到了兩個相關(guān)的小實驗，做起來也很有意思，趕緊和大家一起分享吧!
實驗(一)抬不起來的左腳
我按照書中的要求右腿緊緊貼住墻壁站好，然后開始抬左腳，卻發(fā)現(xiàn)左腳怎么也抬不起來。
實驗(二)無法踮起來的腳
讓自己面對著墻壁站立，并讓腳尖緊緊地抵住墻壁。然后，你輕輕地踮起腳尖，就會發(fā)現(xiàn)你根本就踮不起來。
你知道原因是什么嗎?我來告訴你吧。
這兩個實驗和一休哥的一指功一樣，其實都是重心的原理。一休的一指功是當人要從椅子上站起來時，首先是要讓上半身站起來，上半身要前傾將重心移到前面，才可以把雙腳用力站起來。如果用手指摁住額頭，身體無法前傾，重心無法轉(zhuǎn)移，就無法站起來了。
同樣是重心的原理，《無法抬不起的左腳》就是因為要想抬起來左腳，就要讓重心移到右腳，可是身體右側(cè)被墻壁抵住，重心無法移，左腳就自然抬不起來啦。《無法踮起來的腳》也是因為腳尖緊抵著墻壁，使重心無法移到腳尖，所以也就無法踮起腳了。
這些實驗是不是很有趣，很好玩?你們也趕緊試一試吧!要記得告訴我結(jié)果呦!
描寫實驗的作文【篇2】
今天語文課上，老師布置我們回家做一些科學實驗。我決定做第一個實驗：在水杯中放一個雞蛋，再加入鹽，看雞蛋會不會浮起來。
水中的雞蛋到底會不會浮起來呢?我按照老師的要求，立刻準備好了材料：一只玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一個新鮮的雞蛋。
首先，我在玻璃杯里倒入了大半杯的水，然后把雞蛋放入了水中，只見雞蛋像一個跳水員，以一個悄然無聲，水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，在杯中慢慢下沉，直至沉入底部，便一動不動了。接著我往水中加入了一勺鹽，然后用吸管攪拌了幾下，鹽完全融化了。可是，雞蛋仍然像個懶漢似的，躺在杯底一動不動。我不禁有些沮喪，雞蛋為什么沒有浮起來呢?突然，我腦中閃現(xiàn)出一種想法:興許是鹽加得不夠多？于是，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，繼續(xù)往水中加鹽。一勺、兩勺、三勺九勺我一邊數(shù)著，一邊盯著雞蛋的變化。九勺鹽放完后，我用吸管攪拌了好多下，直到鹽完全融化在水中了為止。這時，雞蛋上升了一點，我不禁驚喜萬分，眼睛一直看著雞蛋，生怕錯過精彩的一幕。只見雞蛋好似挑著千斤重擔，緩緩地往上升。終于，雞蛋沖破了重重阻力，露出了水面。
我心花怒放，但雞蛋為什么在鹽水中會浮起來呢？上網(wǎng)查看了資料，這才明白：原來，雞蛋剛放入清水里時，由由于自身的比重比水大，所以雞蛋受到的浮力小于本身的重量，便沉入了水的底部；水里放入鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加了，當鹽水的比重大于雞蛋的重量時，雞蛋自然會浮在鹽水上面了！
通過這個科學實驗，我懂得了，只有我們?nèi)W習更多的知識，才能在神奇的科學世界里，去探索更多的科學奧秘。
描寫實驗的作文【篇3】
我從小好奇心極強，尤其是對飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。
那是一個中午，我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突發(fā)奇想：為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢說干就干，我立刻找來四條長短相同的細繩，分別綁在布的四個角上。綁好了，我嘗試著拉了拉四條細繩，確定沒有問題之后，我才找來一個小玩具，將四條繩子都拴在玩具身上。一切就緒，我興奮地爬上一個較高的柜子，站起來，抓著我的降落傘和傘兵，大手一揮，原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎拢商煊胁粶y風云，傘兵居然直線形下垂，最后還是沒能安全著陸，英勇犧牲了。我愣了：怎么可能難道實驗品有誤便不假思索地跳下柜子，抓起傘兵，左看看，右看看，啥問題也沒有啊思考良久，我終于得出結(jié)論：玩具偏重。于是，我立刻換了個輕些的玩具，又將繩子捆在玩具身上，又實驗了一次，可結(jié)果，傘兵結(jié)局還是那樣悲慘。難道還是有問題我十分納悶。這時，一陣微風吹來，我靈機一動：一定是缺少風力。于是，我再次提著傘兵，來到頂樓。正好刮來一陣風，說時遲那時快，我趕緊扔下傘兵，嘿，神了！只見降落傘一撐開，傘兵便悠悠地降落到地面，安全著陸。我一陣歡呼，沖下樓，撿起傘兵，激動得大呼：我成功了！成功了！
這雖然只是很早以前做的一個小實驗了，但它卻深深地印在我的腦海里。每當遇到困難時，那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前，促使著我去克服種種困難。在人生中，困難就像個彈簧，你強，他就弱；你弱，他就強。所以，只要你能在困難面前不低頭，再強大的困難也只有被打敗的份兒！
描寫實驗的作文【篇4】
今天，馬老師讓我們回家做一個實驗，我可興奮了。
到了家里，我迫不及待地在網(wǎng)上找到了一個實驗：準備一個杯子和一張白紙。實驗開始了。我先把水放進杯子里，放滿后將紙輕輕地放在杯子上，用手掌用力平壓，再小心翼翼地把杯子倒過來。這時我可緊張了?？膳碌氖虑榘l(fā)生了，水嘩啦啦的從杯口處倒了出來，紙杯沖壞了，實驗失敗了。我好難過。爸爸看到了，和我一起找原因。爸爸說：把紙裁小一點可能會成功。我半信半疑，可是只能照做了。我重復實驗，奇跡發(fā)生了，居然一滴水也沒滴下來，真是讓我驚訝不已。
我很好奇，于是去找媽媽。媽媽說：我?guī)湍悴橐幌掳俣劝桑∥艺f：哦！一查后，媽媽說：因為裝滿水的杯子中空氣的壓力已經(jīng)很小了，加之水的表面有張力，因此是空氣和水一起托住了杯子中的水。原來是這樣啊，好神奇的大氣壓！
這是一次有趣的實驗，我學會了好多知識。
描寫實驗的作文【篇5】
刺刺刺，刺刺刺，瞧，我的電線迸出了火花！
告訴你，我正在做電擊實驗。
一、點亮小燈泡
在科學課上，我們只用一節(jié)電池來點亮小燈泡，因而，小燈泡只能發(fā)出微弱的光。
在家里，我想用三節(jié)，甚至四節(jié)來點亮小燈泡。
說干就干，我準備了四節(jié)電池、一根導線、和一個小燈泡。
我先把三節(jié)電池并排放在一起，接著，再把小燈泡的末尾對住電池，最后，拿起導線，接住電池的末端，又模仿著劉謙的樣子說：大家請看，我要用三節(jié)電池點亮小燈泡。為了慶祝成功，我要的不多，三秒鐘的掌聲。爸爸媽媽聽著我神秘的話語，會意地看著我。就在我把導線的一頭觸到小燈泡時，原本排得齊刷刷的電池突然歪了，小燈泡也斜了。此時，我真希望長出三頭六臂，牢牢地按住電池和燈泡。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了兩個龐然大物大號《漢語字典》和《成語字典》，讓它們暫時當自己的手，把電池擠在字典的縫隙之間，讓它們無法動彈。于是，我又安心地做起了實驗-------
亮了！亮了！此時，可能是我的手指碰到裸露的導線太長的時間吧，手指頭居然升起了裊裊炊煙！我不禁大聲尖叫起來。就在我尖叫的同時，腦海中又浮出了一個好奇的念頭-------
二、導線對對碰
把手放在冰冷的水中之后，來不及擦干手，就又開始了新實驗導線對對碰。
先把四節(jié)電池放在兩本書的中間，做好穩(wěn)定工作后，再把導線的兩端對住電池的頭和末，就在我對好負極，導線剛剛碰到正負極的那瞬間，兩者之間突然飄來縷縷青煙，非常嗆人，接著又發(fā)出了刺啦，刺啦的聲音，仿佛是把剛剛燒紅的鐵絲放入涼水中一般。我一嚇，左手稍一動，眼前只覺得小閃電一閃，正極迸出了火花，我連忙放下手中導線。
三、本人忠告
我尋思：那么四節(jié)小小的電池就足以迸出閃亮的火花，可想而知，家里電源插座的威力有多大！所以，千萬不要去亂摸插座哦！
描寫實驗的作文【篇6】
乍一聽這題目，是不是覺得很好奇呢?紙杯燒水，水會不會燒開呢?紙杯會不會燒破?讓我們來一探究竟吧!
準備材料：一根蠟燭、一個紙杯、打火機。
首先，在紙杯內(nèi)加入三分之一的清水，用打火機點燃蠟燭，一只手輕輕地拿住紙杯，慢慢地移到小火苗上方，哇!小火苗開始燃燒著杯底，紙杯竟然沒破，而且底下還出現(xiàn)了一圈一圈的黑斑，像龍卷風一樣非常漂亮。這時開始計時。
接著，火苗漸漸變大了，杯底出現(xiàn)了幾個小泡泡，一碰，泡泡還不破，一直在杯底徘徊。大約過了五分鐘，水變得有點暖和了，冒起了斷斷續(xù)續(xù)的白煙，風一吹，煙就消失了。
然后，杯底已經(jīng)被燒得黑乎乎一片，我的心像一根緊繃的弦一樣，眼睛緊緊盯著杯子中的水一動不動。忽然，從杯子的旁邊冒出了一縷黑煙，杯里的小泡泡也浮了上來，水像發(fā)力一樣沸騰，小泡泡不停地爆炸，水不停地跳躍，杯里十分激烈，像在演奏一首交響曲。
實驗結(jié)束了，原來紙杯燒水并不會燒破紙杯。這是因為水有吸熱的作用，并且在形成水蒸汽的時候又是放熱的過程，這兩個過程是同時的。只要水不干的情況下杯子是不會破的。
科學真是有趣又奇妙啊!
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作文描寫親情的700字精選
寫作文的能力綜合了語文學科的各項能力，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感。你寫作文時有沒有什么想法呢？經(jīng)過收集，小編整理了作文描寫親情的700字精選，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
作文描寫親情的【篇1】
世界有各種個樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！
那年冬天，自打入冬以后，就沒下過雪。但那周日忽然開始下雪了。而且越下越大，還刮著大風，地上不一會就白了。四周都是白茫茫一片。
第二天，雪還沒停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很希奇。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車收留易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來了，后面還放了一個小板凳。他對我說：今天路不好走，我們早點走！我自己坐公交去好了！沒事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車放了很長一段時間了?。℃湕l都生銹了，蹬起來會十分吃力的。行！沒事。說是沒事，可剛蹬了一會兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車晚了，仍是堅持送我。
這時，風越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，好像每蹬一下，就要趴在車把上。固然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對他說：爸，我自己走吧！沒事！說完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風又當雨我的雙眼一片恍惚。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
作文描寫親情的【篇2】
六點四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來，才想起今天要去競賽。刷牙，洗臉，穿衣……做完一件件事，來到客廳與爸爸吃飯，心中空蕩蕩的，對今天的競賽一點兒也沒底。
餐桌上，爸爸已經(jīng)為我備好了早飯，吃完早飯，想起沒帶水瓶，便跟爸爸說今天買瓶礦泉水去考場喝，可爸爸卻如受驚的獅子一樣，猛地站起來，拍著桌子，一聲怒吼：“怎么可以不喝水呢？這樣買礦泉水沒多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶，為我倒水。
陽光灑落在他的肩頭，披了一層金黃的紗，使他的背影特別柔和。他的身姿此時異常挺拔，他的眼神中既有一絲嚴厲的意味，又有一種非常柔軟的東西。他已經(jīng)過了四十歲，頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準備的瓶子，倒入清冽的熱水，他仿佛在微笑，在享受這個過程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。
我的心仿佛被敲擊了一下，四處搖晃，但是那里卻感受到了最美好的親情。
走入考場，我又看見了爸爸在門外為我守候的時候他所擁有的那種柔和的目光。他看見了我在看他，立即好像個小孩子似的對我擺了一個勝利的“V”手勢。我漸行漸遠，手中拿著那瓶水，好像是沉甸甸的重物。我心中全然沒有剛才那種困惑的自負心情，而是充滿著愛意與自信。
親情，如茫茫沙漠中，旅人所喝的一杯清涼的水；如浩浩大海中，船只所見的一座燈塔。它不奢求你給它什么，它只希望它可以給你一個美好的祝福，讓你不會灰心與失望，讓你擁有自信，擁有前進的力量。
啊!擁有親情真好!
作文描寫親情的【篇3】
咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘劃子;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割中斷我兒時的童話夢。回想一下，英勇的人們老是和家人團圓，在一起，永遠永遠。而如今長大的我仍是不得不面對生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么老是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠沉睡之時也不會明白的，由于它是沒有謎底的!
天上的月亮真是錦繡，不外它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫熱的咖啡，忽然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用?；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進入我痛苦的惡夢之中。
夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復的重復著;夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來。看一眼黑夜，月亮已經(jīng)不見了，可是泛起了幾顆星星。心里出現(xiàn)一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。
倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不合錯誤，這個味道不合錯誤，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?
此時，親情仿佛離我遠了，由于月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
作文描寫親情的【篇4】
和你在一起，我的世界五彩繽紛。
題記
童年保姆
哇，好香呀！我放學回家，一進家門就聞到了一股炸雞的味道，果不其然，桌子上擺著一碗黃澄澄、脆香香的炸雞翅！我不由得奔過去，伸開五指山，捏起一個雞翅就啃。從廚房里走出來的老媽看到我這副饞嘴的模樣，真是又好氣又好笑。急忙叫我去洗手，當她看到我的手指甲長得老長老長的，不禁嗔怪到：十歲了還不講衛(wèi)生，趕緊把指甲剪掉呀！飯后，我伸了個長長的懶腰，坐在沙發(fā)上，伸出手來請求道：老媽，你給我剪指甲呀。
老媽嘴上很不情愿地數(shù)落著我，而行動上卻早已坐下來開始給我這個小少爺剪指甲。老媽，快給我的指甲再磨一磨呀。剛剛解決了手上工程，我又把腳翹到她的腿上。沒辦法，一并解決了這雙臭腳吧，這小子！我心里偷偷笑刀子嘴，豆腐心的老媽在心里肯定嘀咕著。哎呀，老媽我親愛的保姆，和你在一起，真的很舒服！
在人間朋友
大姐呀，不許動！要錢還是要命？我頭扎毛巾，身披浴巾，肩挎沖鋒槍，手持AK-47步槍挾持著老媽。哪知道我老媽要錢不要命，寧可往我的槍口上頂，也不愿掏出一分錢來！我哪下得了手呀，只好敗下陣來，郁悶！
一日，我將留了多日的頭發(fā)抹上點啫喱、發(fā)膠什么的，來一個爆炸頭。在老媽面前，瞇著小眼睛滿屋子哼著菊花殘，滿地傷自我感覺很周杰倫呀！可我老媽冷眼瞧了半天，賞了我一拳，扔了一句：小兄弟，你走錯了門吧，這兒不是周府，我可不是周杰倫的媽！
我不禁噴飯！唉，唉，唉，老媽我可愛的朋友，和你在一起，真是快樂無比！
作文描寫親情的【篇5】
6月的太陽太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。
母親吃過早飯就提著菜籃出去了。走時交給我一串鑰匙，要我待會兒把箱子中的衣服拿出來曬一下，免得生蟲子。
洗了手，我用鑰匙打開箱子。
我低頭一看，一只木盒！
這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過來一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中整理時一驚：聽王奶奶說，我母親有一套極貴重的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開。
揭開一看，里面的東西并不像想象中的那樣夸姣。里面安靜地躺著一張畫片，抽出來一看，原來是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的題名：
那是前年我剛上初中時，班上有位同學同我挺要好。聽說她要過13歲生日，我便花了5毛錢買了張生日卡，預備送給她?？刹恢趺锤愕?，我同她鬧翻了，天然就省下了那張生日卡。閑著無聊，我就隨便在背面寫了幾個字，送給了母親。記得母親當時很興奮，她把生日卡抱在胸前，連連問我是不是花了良多錢，當我告訴她不貴時，她還連連囑咐我以后別再亂花錢了。我現(xiàn)在仍舊清晰地記得，母親那時笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過，笑母親的
望著發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒有想到母親還珍藏著，如斯鄭重地珍藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股慚愧涌上心頭。
末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個娟秀的羊毫字：珍品！
于是，我又呆了良久，流了良多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……
描寫藝術(shù)的作文700字精選
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描寫藝術(shù)的作文【篇1】
假如鉛筆不經(jīng)歷刀削的鉆心之痛怎能寫出華麗的文字；假如蟬兒不經(jīng)歷破繭的萬分艱難怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要學好一門藝術(shù)，必須數(shù)十年如一日曲不離口、拳不離手地不斷練習。
剛剛學薩克斯的時候，我是一個門外漢，根本聽不懂老師在講什么，毫無頭緒。有點云里來霧里去的感覺。摸著薩克斯的各個按鍵不知如何下手，而且看著書上一個個小蝌蚪似的五線譜，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳撓腮，吹出來的音比豬叫還難聽。
到了暑假，要考級了，我急得不知所措，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)?？技壍那游叶疾皇煜ぃ?jīng)常會吹錯甚至破音，可謂錯漏百出，如果我這樣去考級，吹一句考官就會讓我走人了。為了避免這種情況出現(xiàn)，我只好利用空閑的一分一秒來練習薩克斯。雖然旁邊有電風扇吹著，但是我還是練得汗流浹背，嘴唇都僵硬得咬不住笛頭了，氣都從旁邊冒出來，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次練習成了累贅，但我必須堅持著。經(jīng)過幾個星期的魔鬼式訓練，我終于能將這首曲子流利地吹下來了，至少不會停頓了。經(jīng)過反復練習，功夫不負有心人，考級時我取得了一個不錯的成績。
經(jīng)過幾年的努力，我考出了薩克斯七級。而且在今年的12月28日，我們學校的銅管樂隊，在保利大劇院還有和外國友人同臺演出的機會，還能與他們合影，這真是一個千載難逢的機會，錯過這一次，再等八百年也沒有了。雖然每天排練十分辛苦，還錯過了語數(shù)老師分析題目的內(nèi)容。俗話說有得必有失。每天的訓練練就了我的毅力和勇氣，使我學會了堅持，不會輕易放棄。
丑小鴨變成白天鵝的時候，毛毛蟲變成蝴蝶的時候，當你登上舞臺贏來陣陣掌聲時，那掌聲就是對你的鼓勵和肯定。讓我真正了解臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
描寫藝術(shù)的作文【篇2】
我們的身邊的藝術(shù)無處不在，三大國粹之一的京劇就是其中之一，只是這些傳統(tǒng)的藝術(shù)，在日益創(chuàng)新的今天已經(jīng)漸漸地被人淡忘，漸漸地流出人們的視線，其實不管我們的國家再怎么發(fā)展，這些傳統(tǒng)藝術(shù)永遠使我們最珍貴的財富。
在生活園區(qū)舉辦的“我愛我家”系列節(jié)目中隨處可見。但令人印象深刻的是那個文文弱弱，全身上下無不透露著古典氣質(zhì)的女生，那就是李西，她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們演繹了一段傳統(tǒng)京劇——沙家浜。
在閑談中了解到她從小就酷愛京劇，但一直只是作為業(yè)余愛好，從來沒有學過關(guān)于京劇的專業(yè)知識，也沒有接受過有關(guān)的專業(yè)培訓，知識在空余時間聽一些名家名段以此來提高自己對京劇的了解使自己的發(fā)聲更加接近專業(yè)水平。雖不求達到爐火純青的地步但也要力求標準以更加完美。
她之所以喜歡京劇，是因為一直傾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的綿長音調(diào)類似美聲，在她聽來猶如天籟之音。
在整個談話中，她始終是淡淡的微笑，給人以很清新淡雅的享受。她坦然的說自己其實對京劇了解不是很多，只不過是冥冥之中與京劇結(jié)下了不解之緣。
在談話臨近結(jié)束時她還為我唱了一段京劇選段，那張口就來輕松的情態(tài)，不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。
李西雖不是專業(yè)京劇演員，她可能不會告訴我們更多的京劇傳統(tǒng)知識，也不會因她個人的力量把京劇發(fā)展到任何更好的階段。但是她對京劇藝術(shù)那種執(zhí)著的追求與熱愛已經(jīng)向我們詮釋了京劇藝術(shù)的深層次境界。
京劇是我們中華民族五千年文化的代表，它是世界文化寶庫中最珍貴的財富，我們應該將它好好發(fā)揚光大，讓我們身邊的藝術(shù)，讓我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)走向世界的每一個角落，讓更多地人了解，喜歡我們的傳統(tǒng)藝術(shù)。
描寫藝術(shù)的作文【篇3】
迎著寒風，我們終于迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，這是我和同學們盼望已久的一場盛會。
運動會可熱鬧了，有許多比賽項目，比如：緊張激烈的長跳繩比賽、趣味橫生的過河搭橋、默契配合的齊心協(xié)心、激動人心的拔河比賽等。
其中最扣人心弦的要數(shù)拔河和迎面接力了。我們班的拔河項目已經(jīng)歷了初賽、復賽，就要進入前三名的爭奪了。我們班的對手是四七班，我心里想，我們勝了好幾場，是有實力的，這一次我們一定能贏，到了賽場上，我就傻眼了，只見四七班參賽隊員個個都是大個子、大胖子。光從體重上比，他們就先勝一籌。雖然對手又高又胖，也許他們是外強中干。就要比賽了，看著對手擺著架勢活動著，我心里還真有點打鼓，希望我們班能贏??！比賽開始了，只見同學們一個個呲牙咧嘴，臉都憋紫了，手用力拽著麻繩，腳蹬地，身體向后傾。但是繩子也太不給面子了，一個勁的往對手那邊去。旁邊的同學也在為我們班加油，我真想上去幫幫他們，盡管我們用盡了全力也沒有戰(zhàn)勝他們，最終得了第三名。
體育運動的精神是重在參與，我想只要參加了，那怕輸了，也是光榮的。
迎面接力更是扣人心弦，這個比賽需要團體合作，比賽開始了，我很激動，生怕接棒時掉棒。每個同學都使出了全力來跑步，最后我們只得了第八名。
在這次運動會中，我明白了很多道理，比如：要想取得好成績，必須要刻苦練習。做一件事要齊心協(xié)力，三人行，必有我?guī)熝?。做任何事情遇到困難要堅持、不放棄。希望下一屆運動會我們能取得好成績。
描寫藝術(shù)的作文【篇4】
在家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是 的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在 的家中。這就是
喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
描寫藝術(shù)的作文【篇5】
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：“媽媽，把這些空罐子給我吧!”媽媽問：“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用?！薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然后他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通后，小明說：“小方，你來我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家里來做藝術(shù)品，小紅也答應了。過了一會兒，小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。“你怎么這么早就來了?”“我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說著說著，小紅也來了。
三個朋友聚在一起，小明問：“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說：“我們做燈吧?”小方說：“做燈會不會太難了?”小紅問：“小方，那你說做什么呢?”小方想了想說：“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說：“這個主意不錯，我贊成!”小紅也表示贊成：“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說：“沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子，怎么樣?”小方和小明不約而同地說：“這是個好主意!”
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開心地笑了。
描寫藝術(shù)的作文【篇6】
我的興趣很廣泛，如唱歌、舞蹈、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫！
我四年級的時候，就隨著袁老師學習繪畫，那時的我是被同學先容進來的，剛進美術(shù)愛好小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有拋卻過，袁老師很匡助我，美術(shù)愛好小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們常常教會我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學習繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，常常受到老師的好評。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的星星、生果等。
如今，我在學校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我天天晚上加班到十二點，一筆一畫，精心勾畫的勞動成果。沒有付出，怎能有回報？
其中，我覺得最令人著迷的就是那張《生果樂園》了！這張畫還刊登過我們學校的《綠洲》報刊呢！讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧！首先映入眼簾的是一個超大號西瓜，上面坐著一個小女孩，她仰望星空，好像在想著什么?？?！旁邊的生果們好像都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由安閑的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲柔美的歌聲隨之中聽，觀眾們都被這柔美的音樂陶醉了，也隨著橙子唱了起來。旁邊呢？有一群生果們和一群活潑爽朗的孩子們在風卷殘云吃著滿桌的厚味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍！……
我喜歡繪畫！由于繪畫會讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我糊口中不可分割的一部門！
描寫藝術(shù)的作文【篇7】
【和諧的音符】
她又彈了一首《高山流水》，那曲調(diào)和諧、悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶。
【動聽的笛聲】
傍晚，從我家陽臺上傳出一陣優(yōu)美動聽的長笛聲。那聲音如同高山流水般動聽，如黃鸝對唱般悅耳，令人陶醉。
【優(yōu)美舞姿】
大姐姐們的舞姿美極了！你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。
【時裝表演】
開演了，出來的是一個風華正茂的少女，她穿著款式新穎別致的服裝，做著優(yōu)美大方的姿勢，原來是時裝表演。我往四下里一瞧，大家都被深深地吸引住了；我再往上一瞧，這不是姐姐嗎？她一會兒穿著淺藍色的連衣裙，一會兒又穿著筆挺的西裝……
【陶醉】
只見指揮的手臂一揮，《春天》的齊奏開始了。悠揚的二胡聲、悅耳的提琴聲、節(jié)奏鮮明的手風琴聲、美妙的電子琴聲，交織在一起，我感到自己的心、全身的每一個細胞都隨著樂曲的節(jié)奏在跳動。我似乎看到了朵朵白云在藍天上飄蕩，辛勤的蜜蜂在爛漫的山花叢中嬉戲，美麗的彩蝶在枝頭翩翩起舞，輕盈的春燕斜著身子從柳條中穿過，潺潺的溪水一路歡歌奔流……大家都陶醉在春天的歡樂之中。
描寫藝術(shù)的作文【篇8】
歲歲月月，朝朝暮暮;年復一年，日復一日;一年365天，一天24個小時。剎那間，在我身旁已流過4380天的時間了，已在我身旁流過262800個小時了。是啊!12個春秋過去了，美好的小學時光也即將結(jié)束，但是在我的身旁流動著6年的藝術(shù)——學吹口琴，如今還在我的嘴邊吹響。別以為我只會吹一首曲子，其實我會吹的曲子可多了，有：《小城故事》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《茉莉花》……是啊，這就是有付出就會有回報。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，從我們老師開始發(fā)口琴時到現(xiàn)在已六年過去了，太快了說不清，還是聽我慢慢道來。
我清清楚楚的記著那一天，我們的音樂老師——盧蘭蘭來到我們班的教室，手拿一個個方盒子，我們看了都很好奇，于是七嘴八舌的議論起來，此時此刻，盧蘭蘭老師如獅吼一般的批評了我們，此刻教室立刻變的鴉雀無聲。老師看我們都安靜下來后，把她手中的大紙盒打開了，我們看到老師拿出綠綠的外殼，就問老師：“老師，這是什么呀?”老師打開了外殼，在打開外殼的那一瞬間，我們的心里都激動無比，會是什么呢?是吃的，還是玩的，難道是垃圾(小孩嗎，總會幻想的啦。)開了，開了!在我們眼前出現(xiàn)了一個大約10厘米長的物品，外圍兩側(cè)有銀色的物體，中間夾著一層綠綠的東西，老師按照學生的位置每人一個發(fā)了下來。剛開始的時候，我們都覺得很新奇可過了2分鐘左右，我們便覺的沒什么可玩的，便問老師：“老師，這個有什么用!”老師對我們說：“這叫口琴是拿來吹的?！甭犃撕笪揖褪箘糯盗似饋?，可是根本吹不出聲，老師看看我們吹的臉蛋通紅，便走了過來，說：“梓圣，你拿反了”我聽了不好意思的笑了笑。說的太多真是累啊，不過我不說完下一段，我是不會停嘴的。知道我要說什么嗎，我才不告訴你呢，你自己慢慢聽。
我要說的是——口琴。它其實是一種很普通的樂器，相信你聽了上面的故事應該更有所感悟，我們學校每一個學生都有?？谇偈且粋€小巧而普通的樂器，在很多人的眼中，它很不起眼，有些人還不熟悉甚至不認識它;在樂器的海洋里，它只是一朵小小的浪花……但請你相信我，口琴的聲音，真的很美!
描寫甄嬛的作文700字精選
當下的我們都是需要懂得一點寫作的，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，好的作文能不斷提升寫作水平。如何寫出一篇令人滿意的作文？你可以讀一下小編整理的描寫甄嬛的作文700字精選，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
描寫甄嬛的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌大家都應該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。
我媽一個普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。
媽媽沒有嫁到一個富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點。我媽的一生似乎沒有那么幸運，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個和她一樣的女人。
我家，一個普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題?！睋Q了一個，可汗是沒有半點改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤?。媽媽說：“這些事不是靠看一遍就學會的，而是靠一點點的努力才慢慢學會的，就像你學習一樣，單詞是看一遍就會的嗎?要天天背才能熟記 ……”
我媽的廚技可是響當當?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因為這件事我特別佩服她，因為我家沒有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。
我媽，村子里的人都很佩服她，因為每年的農(nóng)作物她都會有一個好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實際行動來說話?！?/p>
我媽又要一個特技，從不外傳：砍價，我媽的這項技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個售價，賣的人都會留一個比原價高出一些的價錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個做法，因為農(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會學著大人的口氣，問價、砍價、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯了，但我之后會更加努力。
我媽總說先成人后成才，因為這個原因我媽會從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學歷，但她卻又滿肚子的道理。
媽媽謝謝你，花費了那么多的精力與時間教會了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會一點點的學習。
這樣的女人她不牛嗎?
描寫甄嬛的作文 篇2
傍晚時，灰色的天空中布滿了厚厚的云層，凜冽的北風吹在窗子上，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，我知道一場大雪要來了！
果然不出所料，雪精靈又一次奏響了冬天的主旋律。第二天早上一睜眼，外面的世界大雪紛飛，目光所及之處皆是白色，好似人間仙境。真是應了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”??！松軟的大雪就像大自然給萬物披的一件白大衣，把一切統(tǒng)統(tǒng)覆蓋成了白色。
走出家門，便看到了一個粉妝玉砌的世界。一片片潔白的雪花從天而降，殊不知是誰碰倒了仙女的琉璃瓶，不小心讓里面裝的六角形水晶灑落到了人間。腳下的雪軟軟的，踩上去發(fā)出“咯吱——咯吱——”的響聲，身后雪地上留下來的腳印好似五線譜上跳躍的音符，一串串，一行行……雪花飄啊飄啊，沒有一點停下來的跡象。
雪花伴著寒風，嗚嗚作響。天地間朦朧一片，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，縮著脖子，弓著腰，在寒風中緩步慢行。平時上學十分鐘的路程，我愣是花了半小時才到，路面上的車輛也排得滿滿當當?shù)?。雪越下越大，積雪都快比我高了，哎！終于明白為什么新聞里總是把暴雪形容成雪災——雪太大了，反而成了災難。
步履維艱地到了學校，我才知道這場暴雪除了帶給我們美景和“災難”，還給我們帶來了一項特殊而又意外的恩典——雪休！
中午，我們在操場上排著浩浩蕩蕩的隊伍，等待放學。平時站得筆直的隊伍如今也都搞起了小動作，用腳碾雪的、攢雪的、刨雪的不在少數(shù)，老師索性也不強調(diào)紀律了，任誰都看得出，我們已經(jīng)按捺不住那顆蠢蠢欲動的心了。我和小伙伴們早就約好了，要在雪地里痛快地“大戰(zhàn)”一場，剛一到小區(qū)樓下，我們便三三兩兩地分出幾隊，一邊要提防著別人擲過來的雪球，一邊又要手忙腳亂地團著雪球，時刻準備攻擊對手。“砰——”一團雪球打過來，我的衣服上、帽子上就像被涂上了一層厚厚的白漆。我也不甘示弱，全然不顧滿身滿臉的雪，迅速反擊。不一會的功夫，臉蛋就被凍得通紅，手套、衣服也濕了一片，帽子、圍巾上滿是雪……“哈哈——哈哈——”“戰(zhàn)場”上不時地傳來歡快的笑聲，這笑聲使得冬天的旋律更加動聽！
如期而至的紛飛大雪，讓我的家鄉(xiāng)變成了童話般的冰雪世界，它來到人間留下潔白的痕跡，為世界釀造生命的甘泉，讓人欣喜！我期盼著下次瑞雪飄飄的時刻！
描寫甄嬛的作文 篇3
早晨，我起了個早床，漫步在小區(qū)里，不時傳來小鳥的歡叫，我也高興極了，準備好擁抱這個美麗的早晨。
走在小路上，我眺望東方，看到一縷縷金色的霞光透著薄薄的云層，灑向大地，大好像穿上黃衣裳，灑在人們的身上，給他們的頭發(fā)鍍上了一層金，好像要賜給他們桂冠。
同時，小草上的冰霜閃閃發(fā)光，給它穿上金甲，勇敢地抵抗著寒風。樹葉也隨風搖擺，跳起來歡快的舞蹈。
天空，猶如一幅美麗的畫卷，五彩繽紛，淡黃、淺黃、米黃、橙黃、深黃、淡紅、淺紅、粉紅、火紅、朱紅、深紅······不斷的變化著，顯得美麗級了。太陽也在這美如畫的景色中緩緩升起，像一個害羞的小姑娘，現(xiàn)鄭重的觀察一下，見四周沒人，才一下子蹦了出來，發(fā)現(xiàn)有人后，又紅了臉，發(fā)出耀眼的光，普照大地，讓人無法看她，又慢慢地走向高空。
來到馬路旁，馬路是那么安靜，像個熟睡的小寶寶，天真無邪，可愛極了，那些高昂的“歌聲”一點也沒有，只有晨練的人的談話聲、腳步聲······
我又摸了摸小草的“金甲”，睡意立即消失，精神飽滿。我深呼了一口氣，加入了晨練······
早晨真美好！
描寫甄嬛的作文 篇4
看那晚霞
晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。
昨天傍晚，終于抓到了一個好機會，趁爸媽不在家，我可以好好觀賞一番了。天空中，唯美的云彩飄動著那云層顏色鮮明，絢麗多彩，西邊的晚霞如波濤洶涌的黃河，萬馬奔騰一樣向這兒涌來，不一會兒又如千里長江在空中蕩漾，好似一條黃色的錦龍飛在云端。過了幾分鐘，只見面前一片霞光，天邊似乎又要興起，不知從何處冒出光潔絢麗的煙花，接連不斷，美不勝收。
淡黃的、橘紅的、呈紫的各種各樣的顏色變幻多端，令人眼花繚亂，變化莫測的晚霞這時周邊鍍上了一層金邊，仿佛整棟樓都籠罩在金黃色之中，深藍色的夜空，好像被舞臺上的燈光照亮了，五光四射，美妙絕倫。
晚霞其實也是一塊漂亮的布，如果可以把它裁下來，我一定會做成一件毛衣，送給慈愛的奶奶；晚霞其實也是甘甜的泉水，如果將它盛起，我一定會獻給辛苦的媽媽；晚霞也是一張賀卡，如果把它寄出去，我一定會寫上最甜美的問候
當太陽完全落入西邊的山后，如烈火般的晚霞也隨著人們的說聲收場，留下了它最后一絲余光。
我喃喃念起了李商隱的一首千古名詩：向晚意不適，驅(qū)車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏。多好的一首詩啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，準備去參加另一個盛大的舞會了
描寫甄嬛的作文 篇5
我第一次看大海的時候，才剛剛上幼兒園。那時我感覺到大海是那么的寬闊，一眼望不到邊，但不知道在大海里是什么滋味。
第二次來到海邊的時候，已經(jīng)是一個快上三年級的學生了，這次的感覺跟上次大不一樣。車還沒到海邊，我就聞到了一股海水的味道。下了車，我迫不及待的換上泳褲，沖到了海邊，一看：哇！沙灘上人山人海，大海一望無際，遠處水天相連，太美了！
我沖進了大海，還沒站穩(wěn)，一個浪就把我打倒了，剛要站起來，又來一個浪把還沒站穩(wěn)的我又沖趴下了。趁下一個浪沒來的空擋，我趕緊站了起來，使勁跑向海中間，一層層晶瑩的浪花擊打著我，它們正在相互嬉戲呢！可愛的浪花寶寶，一個追著一個，一層蓋著一層，一會這個探出頭，一會那個鉆到海底。忽然，一個2米多高的巨浪向我襲來，我還沒回過神來，就被它沖到了岸邊，濕淋淋的我好狼狽，而且還嗆了幾口又咸又澀的海水，我終于嘗到了大海真正的味道。后來漲潮了，我套著游泳圈，跳過了一個又一個浪頭。我玩累了，回到沙灘上，回頭看著洶涌的海浪在奔跑。
轉(zhuǎn)眼間，已到了傍晚，我留戀的看了一眼大海，又看了一眼沙灘，依依不舍的跟大海告別：再見了，美麗的大海！
描寫甄嬛的作文 篇6
今晚，爸爸媽媽帶我去靈湖公園欣賞美麗的荷花。
來到靈湖，發(fā)現(xiàn)靈湖廣場上的人還挺多的。
走上用木板鋪成的小橋，看著路旁的蘆葦，感覺周圍只有我一個人似的。
走著走著，就到了荷花池旁的石拱橋了。石拱橋的四周有四棵高大的柳樹，每一棵柳樹都長著長長的“辮子”上長著許許多多嫩綠的柳葉，溫柔的海風輕輕地吹過來，柳樹姑娘就把那長長的“辮子”甩到海水里，慢慢地洗梳著。
走上石拱橋，就能看到一整個荷花池的景象，同時也會發(fā)現(xiàn)石拱橋兩旁的石板上，雕刻許多精美的圖案，有雙龍戲珠、龍飛鳳舞、雄鷹展翅……
接下來，我們就開始看美麗的荷花了。碧綠的荷葉像一個個大圓盤，荷花從這些大圓盤之間“冒”出來，有的靜靜地站在那里，像一位位亭亭玉立的少女，有的像一個個害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下，不敢出來和大家玩耍，有的彎著腰，好像再向我們鞠躬……
美麗的荷花千姿百態(tài)，真讓人不愿意離開，但總還是要離開的。
過了一會兒，我們就依依不舍地回家了。
描寫秋的傳作文700字精選
幼兒教師教育網(wǎng)專題“描寫作文”為你推薦以下內(nèi)容。
寫好作文是我們學習語文必備的看家技能，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成。下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“描寫秋的傳作文”，歡迎你的品鑒本文！
描寫秋的傳作文 篇1
故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”。這里曾經(jīng)居住過24個皇帝，是明清兩代的皇宮。
故宮占地72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，共有殿宇8707間，都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宮四面環(huán)有高10米的城墻，城墻南北長961米，東西寬753米，城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞，構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對稱，布局嚴謹，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
故宮被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)力中心，它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個房間的龐大建筑群，成為明清時代中國文明無價的歷史見證。
描寫秋的傳作文 篇2
一般的螞蟻全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體分為三節(jié)。它們雖然個子小，但本領(lǐng)可大著呢!
螞蟻喜歡成群結(jié)隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開，它們可是的大力士，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。螞蟻尋食的情況非常有趣只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須互相交談。這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。大家也許還不知到螞蟻的卵是什么樣的吧。
要到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
其實每一件事物都是值得研究探討的，只要你仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣!
描寫秋的傳作文 篇3
教室是“海灘”，我們就在那積累著一粒又一粒的知識“沙子”。
我們的教室位于教學樓頂層的中間。它雖然并非很大，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來一種溫馨的感覺。
走進教室，映入眼簾的是一張約1米高的深褐色的講臺桌。它上面擺著粉筆盒和黑板擦，是老師的好助手。我一看見講臺桌就想起了老師是如何用心地把知識教給我們，我非常感謝老師。講臺桌的后方是一塊干凈的磁鐵黑板。它長約4米，寬約1米，油漆得烏黑發(fā)亮，仿佛閃爍著知識的光芒。
它猶如一葉小舟載著我們在知識的海洋里暢游。每天黑板上那一道道習題，一個個詞句都凝聚著老師們的汗水和心血。如果我們有不會的地方，老師只要寫上廖廖幾筆，再稍作講解，我們便會茅塞頓開。在黑板上方的墻上，鑲著鮮艷的五星紅旗，它好似革命先輩在時刻提醒著我們：好好學習，將來成為祖國的棟梁。
在它的兩旁，端端正正地書寫著“自信自愛、自主自強”八個醒目的大字，它好似“推進機”鼓動著每個同學奮發(fā)向上。黑板的下沿上，是一道長長的粉筆槽，里面放著五顏六色的粉筆。老師們每天就運用這些粉筆為我們描出知識的彩絲，讓我們編織理想的錦緞。黑板的左邊是課程表和時間表，它們可是我們的小助手。
黑板的正對面也有一塊黑板，那是我們精心策劃的黑板報。同學們可以在上面了解到很多課外的知識，它既豐富了我們的課余生活，也開闊了我們的視野。后黑板的上方的八個醒目的大字，“誠實友愛、刻苦向上”在時時刻刻鞭策著我們。后黑板的右下方，是我們班不可缺少的衛(wèi)生角，教室的干凈、整潔就靠它。
教室的中間擺著45張整整齊齊的桌椅，有了它們，同學們就可以認認真真地讀書寫字、學習知識，我們都很愛護它們。桌椅的兩旁共有6扇簡潔大方的透明玻璃窗，它們雖然并不華麗，但作用可不小呢！它們?yōu)榻淌姨峁┝顺渥愕墓饩€，它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，它們?yōu)榭諝鈱α魍ㄆ鹬匾饔谩?/p>
桌椅的上方有著3臺吊扇，在酷熱無比的夏天，它們?yōu)槲覀兲峁┝藳鏊娘L。吊扇的周圍，有11盞日光燈，在昏暗的早晨和傍晚，它們照亮了教室。它們始終都在忠貞不渝地為我們服務。
這就是我們的教室，一個看起來普普通通的教室，可你別小看它，在這個教室里已經(jīng)為祖國培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這個教室里揚帆起航，為實現(xiàn)夢想而奮斗！
描寫秋的傳作文 篇4
若是問你世界上力氣動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。
美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。
我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應?我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。
一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān)：蟻后與雄蟻進行交配，新郎壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。
說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習性了。
螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應控制在70%～90%之間?？梢娤伜螽敵踹x洞穴的用心之深。
螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完。或許幾十年，幾百年，甚至幾萬年。
描寫秋的傳作文 篇5
學校是一個大家，在這個大家中又分有許多小家。我最愛八（8）班那個小家，她雖然陳舊，但美麗、整潔，十分可愛。
我們的教室有2扇門，一扇是前門，一扇是后門。前門的左上角上有一個金黃色的直三棱柱，上面是標志性的幾個大字——初二（8）班。推開前門，看到的是一副整潔、美麗的景象。
30張桌子井然有序地排列成四大組，58只凳子也牢牢地挨著桌子緊靠著。它們?nèi)缤瑘远ǖ氖勘斡蓵r間的步伐殘忍地踐踏它們原本漂亮的臉蛋，絲毫不動搖。金黃色的講臺屹立在教室的正前方，它上面流淌著歲月的痕跡。曾有多少老師在這講臺上傳授給學生們知識。它見證了教師們的艱苦歲月。
講臺中間有一臺電腦，這臺電腦也是功不可沒的，在這里，我們了解了歷史中的赤壁之戰(zhàn)；懂得了數(shù)學中的勾股定律；知道了英語中的現(xiàn)在完成時；明白了語文中的說明順序；清楚了科學中的節(jié)律性。再前面，是黑板。這里也有老師辛勤的軌跡，曾幾何時，老師立在這講臺前，在黑板上記下我們的成長歷程。
在教室的后面，也有一塊黑板，那是展示我們才藝的黑板。每個月，總有那么幾個身影在這里晃動，她們在這里一次次創(chuàng)下了好的成績。墻壁四周有學習園地、團隊角等等，上面都有著美麗的圖案。有的上面有可愛的小屋子，有的上面有漂亮的小花，有的上面有調(diào)皮的小孩兒，還有的上面有有趣的小豬。墻壁上還有窗，那些窗的外面是未來的世界，是需要我們自己創(chuàng)造的世界。
我愛我的小家，我們58位同學的小家。我愛她，因為她的可愛。
描寫秋的傳作文 篇6
一天，姑姑送給我一只小烏龜，它可好玩啦!
你瞧，它的全身授蓋著硬甲，不僅背上有刻著十三塊六角形花紋的硬殼，連它的腹部也由一整塊硬殼護衛(wèi)著。硬殼是角質(zhì)的，非常堅固，我一腳踩上去也踩不碎它。它有四條腿，腳趾上長著鋒利的爪子。它的頭是三角形的，上面長著一對明亮的眼睛，身體后面有一條細細的小尾巴。
看著那緩緩爬動的小烏龜，我忍不住用手指輕輕地觸了它一下。說也奇怪，它的頭和腿立刻縮進殼里去了，還有那根小尾巴也沒有蹤影了。隨便我怎么敲它，它都不伸出來。但是，當我故意把它翻了個身，讓它四腳朝天時，它卻馬上伸長了脖子和四肢，用頭使勁在地上一頂，不費多大的勁，就翻過身子來了。這個動作很有趣，所以我經(jīng)常擺弄它。
小烏龜生活在水里，人稱水烏龜，但它也喜歡在陸地上爬行。晴天，它躲在泥洞里或潮濕的地方;在將要下雨的時候，它就噠噠噠地爬出洞來了。我們一看見烏龜出洞了，就可以預測到即將下雨了。
小烏龜吃的是植物和小動物，它吃東西的時候常常伸長了脖子，把頭緊緊地貼著地面。小烏龜?shù)纳鼧O強，能忍饑耐渴。它的壽命很長，據(jù)說能活好幾百年呢!人們常常把龜當作長壽的象征，日本人更是把它奉作神明，甚至名字也要取個龜郎什么的。
至于小烏龜?shù)挠斡颈绢I(lǐng)，更是超群了。據(jù)說，曾經(jīng)有一只小烏龜，從美國越過大西洋一直游到葡萄牙，整整經(jīng)過了八年。
到了冬天，小烏龜就蜷縮在洞里，既不吃也不喝，這就叫冬眠。
小烏龜?shù)娜饪梢猿?，甲殼可以做藥，它是一種既有用又好玩的小動物，我很喜愛它!
描寫秋的傳作文 篇7
一提起我的教室，我就有一種特殊的感覺，很溫暖的一種感覺，因為我的教室像一個溫暖的大集體，我們在這里成長，學習……
我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子，牌子下有一個消防器。推開門，就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進教室可以看見干凈整潔的`地板，抬起頭，天花板上有五個電扇和五盞電燈，在晚上打開電燈，白色的光映襯著潔白的墻壁，教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學習，真是一種享受。
教室里有2塊黑板，前面一塊，后面一塊。后面的一塊是給同學們出黑板報的，前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺，上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊，有兩張桌子，桌子上放著兩個盆子，一個是給老師洗手用的，另一個是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方，有一排釘子，釘子上掛有許多名著，讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊，十幾把掃帚像軍人一樣，整整齊齊的站在那里，等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺上，往下望，可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3塊，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾，這是我們班值得驕傲的，因為其他班是沒有這么好看，甚至是沒有。
我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，使我們安心學習。我愛我的教室!
描寫秋的傳作文 篇8
美術(shù)、繪畫、是我的最愛，這是雷打不動的事實。在我閑下來時便會畫畫。如今，一轉(zhuǎn)眼便是六年級了，隨著作業(yè)量的越來越多，我所能畫畫的時間也并不像以前那樣充足了，但我仍喜歡畫畫。在我還很小的時候，我就對畫畫有了極度的熱愛，這是為什么吶?其實，是因為我在看到我姐姐嘩嘩時，才喜歡上畫畫的。那時還小，當我看到姐姐畫出一個個可愛的人物時，心中便想：咦?姐姐在干嘛?那個娃娃好可愛呀!我問姐姐，才知道那是姐姐畫出來的動漫人物，現(xiàn)在，我才真正接觸到了畫畫，對畫畫有了一種好奇，對畫畫有了興趣。我上幼兒園時，便和畫畫結(jié)下了不解之緣。那時我才上幼兒園中班，美術(shù)老師發(fā)給我們一人一張白紙，讓我們在上面畫一個人物，什么都可以。全班都在思考，除了有幾個已經(jīng)學過畫畫的同學提筆就畫以外。我咬了咬必，不過一會便想出來了，提筆就開始畫，那時，我還沒學畫畫呢!沒過多久，也許還不到兩分鐘，我便畫完了，抬頭看看周圍，發(fā)現(xiàn)還有同學在思考。老師從我后面走過來，看了看我的畫，點點頭，對我說：嗯，你畫的不錯，有繪畫的天賦。我聽了，樂得眉開眼笑的。事后，老師對我媽媽說：這個孩子畫畫很有天賦，別人半天畫不好的一幅畫，他很快就畫好了，而且花的比其他孩子都更有創(chuàng)意。我聽了別提多高興了?，F(xiàn)在看起來，那完全是有幾何圖形所組成的，呵呵。這件事后，媽媽便給我報了畫畫興趣班。開始是學線描，用水彩筆畫，剛開始還覺得有幾分有趣，但越上越?jīng)]勁。終于，兩年后媽媽給我換成了素描班。
學素描有點難，剛開始，我連畫一條直線都畫不直，便有了放棄的想法。老師見了，問我怎么了，我又不好意思給老師說，老師似乎看透了我的心思，放下了她手中的東西，手握住我的手，一筆一筆的畫，不會的便仔細給我講解。畫素描要這樣握筆，然后傾斜一點......這樣就畫得好了。來，再看看陰影，先從陽光照不到的地方畫，一層一層的，先畫得重一點，慢慢變得越來越輕，一一的把陰影這樣打過去。我聽了，覺得受益匪淺，慢慢的，我便把想放棄的念頭打消掉了，因為只有堅持，才能勝利!現(xiàn)在，媽媽叫我學漫畫，我毫不猶豫的答應了下來，但以前學畫畫那里不開班了，便沒有繼續(xù)學。
但我的繪畫生涯并沒有就此結(jié)束，閑下來時，便在網(wǎng)上搜一下漫畫的圖，自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。我覺得，繪畫是一門高雅的藝術(shù)。繪畫不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹伺笥寻愕母杏X。在我開心的`時候，用筆畫出喜悅;不開心事，用筆畫出煩惱。我相信，繪畫會伴隨著我一生，只因為我愛畫畫，理由就那么簡單。繪畫如一爐火，煉就了我的想象力和動手能力。無論怎樣，我決不會放棄繪畫!
描寫秋的傳作文 篇9
“我們都有一個家，名字叫菜園，兄弟姐妹都很多，顏色也不錯……”哈嘍(Hello)!姑得貓嚀(Goodmorning)朋友們!咱們又見面了!什么?俺是誰?俺尊姓黃，大名瓜，剛才那首歌就是俺唱的。呵呵，唱得不好，見笑了。告訴你們吧，俺家住開心農(nóng)場，菜園小區(qū)，美食街。
在這個大家庭里，俺的兄弟姐妹可多啦!有辣椒大嬸，白菜老弟，還有茄子爺爺……當然，最出眾的也是俺黃瓜啦!嘿嘿!
你們瞧!俺的葉子長得翠綠翠綠的，形狀像手掌那么大。仔細一看，上面還有毛茸茸的小刺呢!摸上去癢癢的。該說說俺的果實了!俺的身材，不胖不瘦，很勻稱;個頭不高不矮，很標準，堪稱“標準模特”。一身充滿前衛(wèi)風格散發(fā)著青春活力的綠風衣，總而言之，十全十美嘛!俺的皮膚不算太好，長了許多“小痘痘”，不過美還靠打扮嘛，俺在頭上插了一朵小黃花，漂亮吧!大家都說俺像新娘子。哈哈，俺聽了，別提多高興啦!再看看俺的容顏吧!細心的人會發(fā)現(xiàn)，俺剛出生時是淺綠色的，青年時是深綠色的，老年時是深黃色的。大家最鐘愛的是青年時的俺，香甜爽口，清涼解暑。可老年時的俺更是“極品”啊!俺身披黃袍，肚子里的“學問”大著哩!為繁殖子孫后代作出了巨大貢獻!
請朋友們放心食用，俺絕對是綠色無公害的，因為俺的主人從來沒有給俺施過農(nóng)藥和化肥，用的都是自家產(chǎn)的農(nóng)家肥，有蟲子就用人工抓。您不信?俺發(fā)誓：如果施過農(nóng)藥和化肥，那主人就是個小笨蛋!
俺可好吃啦!生吃——甜脆可口;炒吃——味道一極棒;熬湯喝——回味無窮。總之，就是好吃!俺們還有一句廣告語：生吃，熟吃，味道好極了!俺還可以美容呢!廣大女性朋友，將俺切成薄片貼在臉上，讓她們肌膚細嫩，容光煥發(fā)!最近，聽說，“黃瓜美容霜”、“黃瓜洗面奶”、“黃瓜潤膚液”等化妝品也相繼閃亮登場，成為暢銷美容化妝品。
描寫秋的傳作文 篇10
烏龜是一種習性溫和的爬行動物。它不像甲魚那樣窮兇極惡的咬人，因此我能很容易地接近它，對它進行仔細地觀察。烏龜喜歡生活在潮濕的地方，能吃飯粒，據(jù)說還吃小蟲。烏龜有四條短腿，每個腳上有五個小爪子，是用來往前爬行的。它爬起來可好玩了，左邊兩只腳與右邊兩只腳交叉向前，后面拖著一條小尾巴。
它的脖子像根彈簧，可以伸縮，正是因為這個原因，我才搞不清它的軀干與頭的分界處。在頭的左右兩側(cè)有兩只小眼睛，一有物體向它的眼睛靠近，它的脖子就立刻往回縮，它的眼皮上有一層透明的薄膜遮住眼睛。在它的身上還有一個大包袱背殼，那個硬硬的殼上共有25個小方塊格子。
告訴你一個知識，烏龜背上的小格子有幾圈，這個烏龜便有幾歲。我看過我養(yǎng)的烏龜，它已經(jīng)兩歲半了。它有一條小尾巴，縮進去緊貼在左腳或右腳上。我想坦克和裝甲車的發(fā)明，也許是從烏龜殼上得到的啟發(fā)吧。
烏龜很會裝死。記得我家剛養(yǎng)烏龜時，我把它從水桶里拿出來放在地上，想看看它的表演，結(jié)果它卻縮成一團，半天一動也不動。當時，我對它毫無辦法。后來通過實踐，我摸索到一種隨時都可以讓烏龜進行即興表演的辦法。原來烏龜?shù)奈膊渴且粋€十分敏感的區(qū)域，當我用指甲一觸到它的時候，它的頭便很快地伸出來，我想這也許是它怕癢的緣故吧。
烏龜有很強的耐饑渴的本領(lǐng)，并且有相當頑強的生命力。我養(yǎng)的那只烏龜，曾淘氣地爬出臉盆躲到大櫥里，而且在里面整整待了一個月，直到我找到時還是活生生的。
現(xiàn)在，龜肉成了名貴的菜肴，龜甲則入了中藥。據(jù)說龜甲里面含有膠質(zhì)、脂肪、鈣鹽等營養(yǎng)成分，是十分珍貴的中藥材。
描寫王文明的作文700字精選
從步入學校開始，作文就陪伴著我們，寫作可以幫我們更好地體驗生活日常，當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學習呢？下面是小編精心為你整理的“描寫王文明的作文700字精選”，請收藏好，以便下次再讀！
描寫王文明的作文【篇1】
我眼中的文明城市，街道整齊干凈，天空中不再彌漫著灰塵，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸著清新的空氣，晴朗的夜晚，可以看到到滿天的星星。
人們都能安居樂業(yè)，人人有事做，人人有飯吃，街上不再有無家可歸流離失所的流浪者，他們能夠得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。
社會治安良好，社會民風淳樸，即使一個人走夜路的時候，也不會擔心，無論是擔心攔路搶劫的悍匪，還是咆哮而至的流浪狗;人們相親相愛，互幫互助，懂得尊重和謙讓，不會因為一言不和而大打出手。
我眼中的文明城市，人們不會在公交車上、電影院里、電梯里、餐桌上以及其他公共場所或者人口密集的地方抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑等垃圾或者進行其他不雅的行為，這些行為當然也包括在電影院里把腳放到前排座椅的靠背上，包括在公車電梯等地方過早。
這就是我眼中的文明城市。
描寫王文明的作文【篇2】
中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家、我們民族文明、進步的表現(xiàn)。
我們敬愛的周一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮了一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：我工作沒做好，真對不起。周微笑著寬慰他說：怎么能怪你呢!是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。事后，還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態(tài)，無論在校內(nèi)校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。
學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經(jīng)老師同意后方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發(fā)出聲音，影響別人。
同學們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，
做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
描寫王文明的作文【篇3】
東去的列車上，我坐在搖晃的車廂中，漫不經(jīng)心地打量著坐在我周圍的人：一位老干部模樣的人正疲倦地朦朧著眼睛； 坐在他身邊的小姑娘趴在媽媽懷里，玩著一塊大巧克力；還有 —位穿花格子襯衫的年輕人，嘴里叼著一根香煙，正和坐在他 身邊的梳小分頭的青年人興奮地談笑著。除此以外，就是沉默，那互相陌生的沉默。
列車到了一個小站，上來一隊拄著拐杖的老年人，綰起的 褲褪上濺滿泥，粗糙的大手上生滿粗繭。領(lǐng)頭的穿著一件灰布 襯衫，扣子競扣錯了一個，再看那一張張面孔上，鑲嵌著一雙 雙呆滯的、毫無光彩的眸子，他們竟是……“嗬！盲人協(xié)會上車 了啊！哈哈……”花格村衫張開了那滿是黃牙的嘴，一陣厭惡 涌上我的心頭。
車廂里已沒有空位子，他們摸索了半夫，最后只好撐開自 帶的馬扎子，坐在了過道中央。
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“讓座！”一個念頭激蕩著我的心扉?？墒?，我望了一眼花 格子襯衫那吊兒郎當?shù)臉幼?，膽怯了—讓了，他們會怎?說？忽然，我想起了賴寧，在他奔向火海的時候，他是否也有顧慮？我默默地站起來，悄悄地把一位盲人伯伯扶到了我的座位上。
“噢，謝謝您了?！蔽业男闹惺幤鹦腋５睦嘶?，一層紅暈飛 上了我的面頰。出乎我的意料，老干部也站起來了，小姑娘、婦 女也分別站了起來，旁邊的乘客發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，是嘲 諷？是詫異？是贊揚？還是心屮的共鳴？只覺得又有許多座 位空了出來，一時間，許多聲感謝，許多句真情話語，充盈在整 個車廂。頓時那份互相陌生的沉默消失殆盡，取而代之的是一份理解后的真誠，心理的共鳴。“花格子”襯衫和“小分頭”也像 在沉思著什么，默默地讓出了自己的座位。
望著這親熱的場面，聽著這真誠的話語，一份人世間最神 圣最珍貴最誠摯的感情包容了我的心頭—噢！嶄新的人，嶄 新的事，嶄新的社會風貌！
描寫王文明的作文【篇4】
他是我的同班同學，和我同歲。烏黑的頭發(fā)，髙高鼻梁。胖乎乎的小圓臉上，嵌著一對明亮的大眼睛，在濃濃的眉毛下忽閃著，顯得挺神氣，他的名子叫賈文明，可大家都管他叫“假文 明’，。
說起他這個外號，還有一段來歷呢。 那是在二年級的時候，我們班開展了“爭做好人好事，戴 小紅花”活動。一次，賈文明同學拾到了一支鋼筆，老師表揚了 他，給他戴上了小紅花。后來，在一次家長會上，老師又提到賈 文明同學這件拾金不昧的享兒。不巧的是會后，他爸爸為這件 事兒專門找老師交談。原來，他拾到的銅筆是從自己家拿的。 為此，同學們叫他“假文明”。
三年級第二學期開學不久，我的《詞語手冊》丟了兩周都 沒找著。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)賈文明的桌子上放著的那本《詞 語手冊》很像我的。我說：“賈文明，用一下你的《詞語手冊》好 嗎？”他磨磨蹭蹭地遞給了我。我翻幵一看，不錯，真是我的。因 為里面有媽媽給我寫的名字。
當時我就問：“是不是你偷了我的《詞語乎冊》？”他刷的一下漲紅了臉，啞口無言地低下了頭。從此，他這個“假文明”更是聞名全班了。
在賈文明做錯兩件事的前前后后，他受到了一部分同學 的諷刺和嘲笑，同時又得到了大部分同學的熱情幫助。特別是 得到了老師的關(guān)心和愛護。
在紀念毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞23周年的日子里，我校組織了同學們觀看了《雷鋒》故事片。在一次如何開 展學習雷鋒活動的討論會上，老師對同學們叫他“假文明”這件事進行了批評。同時，啟發(fā)同學們要像雷鋒叔叔那樣“對 待同志像春天般的溫暖”，要對賈文明同學伸出友誼的手，要關(guān)心他，愛護他，幫助他共同進步。會上，有的同學當場向賈文明同學道歉，表示再不叫他的外號了。他被感動了，淚珠一顆一顆地落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。
記得一個星期六的中午，我上街走到鋁廠溝口。忽然，發(fā) 現(xiàn)賈文明背著一大包行李，又手扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶， 正往公共汽車站走去。我就悄悄地跟在他倆后面觀察著。只 見他扶著老奶奶來到了車站，幫老奶奶買好票，又把老奶奶扶 上了車。
還有一次，我放學回到家里，正準備寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)我那心愛的自動文具盒不見了。我想：一定是放在教室里忘了拿。是去拿；還是不去拿？我正在猶豫。忽然，聽見篤篤的敲門聲，我開門一看，原來是賈文明。他問我：“你的啥東西丟在學校里了？ ”
我說： “文具盒?！?/p>
他說：“這是你的吧“同時把文具盒捧在我面前。 我說：“是我的，謝謝你?！?/p>
他客氣地說：“不用謝，這是我應該做的。”我接過文具盒，還沒來得及說聲再見，他就跑下了樓。
打這以后，他總是默默地為班里做好事，教室里的桌子、 凳子壞了，他爭先恐后地去修理。哪位同學有困難，他就主動 去幫助。同學們高興地叫他賈文明。
描寫王文明的作文【篇5】
我眼中的文明城市是什么樣子呢?大家心目中的文明城市又是什么樣子呢?你一定很想知道，那么讓我說一說自己心目中的文明城吧!
文明城應該是一座干凈的城市。這里沒有垃圾，沒有污水，只有新鮮的空氣，只有美麗的街道。陽光總是毫不保留的施舍給我們，讓光芒照耀大地，藍天上飄著棉花似的微云，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌從天空中飛過。高大的樹木使這座城市十分清脆。五彩繽紛的街道裝飾使這座城市流光溢彩。公路上的汽車都得到進一步的提升，變成了環(huán)保汽車沒有車尾氣，沒有噪音。交通舒暢，沒有堵車的情況。
文明之城還應該是一座人人都有禮貌的城市。小孩子尊敬大人，見了大人問好;年輕人幫助老人和需要幫助的人;過路人不管有什么大事，也不抄近道走草坪……都大方友好，樂于助人。人們不闖紅燈，不違反交通規(guī)則，所以就沒有交通警察。小偷也不會有了。治安已經(jīng)不是問題了。防盜窗也沒有了，多出來的只有信任。
文明之城更是一座和平之城。沒有捕捉動物的獵人了。動物和人成為了好朋友，互相能聽懂各方的語言。自己把寵物放了，給他們自由。動物園也沒動物了，可我們一出門就能見到動物，因為我們和睦相處，創(chuàng)造美好生活。
同學們，只要我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從每一個細節(jié)做起。努力吧，加油吧。學習好習慣，舍棄壞毛病。事情一定會變成我所說的，行動起來吧!
描寫王文明的作文【篇6】
爸爸媽媽說過：文明，是每個人都要做到的，你今天做到了嗎?對呀，文明是每個人都要做的，如果你做到了，同學們和老師都會喜歡你;如果你沒有做到，同學們和老師不但不喜歡你，覺得你不禮貌、行為不好，就會討厭你!
但是，文明出行已經(jīng)成為這個文明社會關(guān)注的焦點。許多人都沒有做到文明這一點，他們都會面對公路護欄，飛身翻越，橫穿馬路，不看紅綠燈，超速超載以為是簡單的小事，卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時炸彈，隨時會爆炸，一不小心就會是一場悲劇!但是，報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行，從我做起，這些廣告天天警告著我們，但是誰有去做到這一點?我們該認識到交通安全的重要性，文明出行不僅是為你自己，更是為你的親人負責，為別人負責!不闖紅燈，不超車，多一些耐心，那就會少一份麻煩，多一份安心。
關(guān)于文明，我還可以說出一件事例：一天，我去上學，走上坡的一條道很窄，很多人擠在一起，那時沒下雨，卻還有人打著雨傘，別人叫她把雨傘給關(guān)上，她卻說：不開著雨傘，我的皮膚會曬黑的。這時她還顧著自己的皮膚，如果雨傘旁邊尖尖的角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時候，不可以開雨傘。
做為小學生的我們，一定要做好文明，不要橫穿馬路總之，一定要文明出行，從我做起!
描寫王文明的作文【篇7】
東莞，是我的家鄉(xiāng)，她有著悠久的歷史和文化底蘊。她人杰地靈，曾經(jīng)孕育了袁崇煥、林則徐等一批歷史英雄人物，她還有舉重之鄉(xiāng)、荔枝之鄉(xiāng)等美譽。去年，東莞還被評為全國文明城市，作為東莞人的我感到無比的驕傲，我也要爭做一個文明的小公民！
記得上個星期天，正好是奶奶過生日，我們?nèi)业骄频瓿燥?，那天，爸爸點了很多菜，有奶奶愛吃的白切雞，也有我愛吃的糖醋排骨，還叫了一瓶紅酒。爸爸說:今天要喝點酒助助興！這時，我忽然想起了這段時間新頒布的法令：禁止酒后駕駛！于是我趕忙對爸爸說：爸爸，等一會你還要開車，酒后駕車很容易出交通事故，還是不要喝酒了吧！聽了我的話，爸爸微笑著說：看不出我兒子小小年紀竟有這樣高的覺悟！好，爸爸聽你的！今天不喝酒！奶奶也贊同的說：對，還是我的孫子乖，我們就以飲料代替酒吧！這一頓，我們都吃得很開心，因為我覺得自己做了一件特別有意義的事情。
吃過飯后，我們一家來到了中心廣場，這里環(huán)境優(yōu)雅，美麗而寬闊，來這里游玩的市民可真多！我也加入了他們的行列，隨著音樂響起，噴泉隨風起舞。正在這時，我看見爺爺隨手丟了一個煙頭，我急忙撿起煙頭丟進旁邊的垃圾桶，一本正經(jīng)地對爺爺說：城市的美靠我們每個人來維護,只要大家都行動起來，我們這個家才會更美！爺爺聽了都有點不好意思了：我的孫子真是一個文明小標兵??！我自信地拍拍胸膛:那當然!我滑稽的樣子惹得全家人都笑了起來
我想，作為這座文明城市的一分子，每個公民都有責任維護自己的家園，建設(shè)更美好更和諧的家園。當然，要成為文明小先鋒，還要從各方面完善自己.我想,只要有決心，從自己的一言一行做起,我一定能成為文明小標兵的!
描寫王文明的作文【篇8】
在九江市煙水亭，有十二所小學，每一所小學有5個學生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導也參加了。
老師發(fā)給我們每個同學一些傳單，叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。
在發(fā)的過程中，同學們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領(lǐng)導和學生代表在臺上講了話，然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動結(jié)束了，但是我們的行動還在進行當中……希望社會上每一個人都會遵守。
描寫王文明的作文【篇9】
我眼中的文明城市主要表現(xiàn)在精神文明和物質(zhì)文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質(zhì)文明是指城市的美貌和投資環(huán)境。
我眼中的文明城市是一個城市中的每一個角落都有著文明的城市。
我眼中的文明城市是一個擁有優(yōu)美環(huán)境的城市。擁有優(yōu)美環(huán)境是和文明掛著鉤呢，如果大家個個不講文明，看見了紙屑，視而不見，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環(huán)境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環(huán)境的好壞更不用說了。環(huán)境的好壞確實是和為名有著鐵一般的關(guān)系呀，我們?nèi)绻傧胂?，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見了不管多么臟的垃圾都撿起來，不說臟話，一個優(yōu)美的環(huán)境不就很容易地就出現(xiàn)了我們眼前嗎?
我眼中的文明城市就是一個有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時因激動而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個有序交通城市就戰(zhàn)友出現(xiàn)。
我眼中的文明城市還是一個從心目中都刻著文明二字的城市?？匆娨晃焕夏棠踢^馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會怕老奶奶摔倒，說是你推的，其實這些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其實誠信也是文明的一類，犯錯了，不騙老師，實話實說，上級領(lǐng)導來檢查，為了很到領(lǐng)導的表揚，讓同學看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時半會的文明是文明嗎?日非然也!
我眼中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動上，一時半會的文明不是文明，文明需要堅持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
描寫王文明的作文【篇10】
時間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是知榮明恥的道德觀念，在歷史長河的潮起潮落中，積淀，再積淀，直至成為支撐歷史的河床。
迎奧運、講文明、樹新風，文明奧運，和諧奧運等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度，也意味著我們作為東道主應有的風度。
文明，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
詩仙李白有詩曰：行路難，行路難，多歧路，今安在?自然，他所講的是人生之路的難走。的確，古往今來，那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士，又使無數(shù)英雄豪杰奮起拼搏。而今，對于我們這樣一個有著五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國，行路難卻是無庸置疑地指向出行問題。
馬路兩旁飛揚的塵土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，蒼蠅，陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風，在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋風景區(qū)內(nèi)滿皆是游人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的某某某到此一游;西湖上漂浮著的垃圾袋;泰山的石縫間，還突兀地聳立著幾個空礦泉水瓶!霎時間，所有的詩情畫意蕩然無存。
唉，此時的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的文明嗎?
文明出行，不僅僅體現(xiàn)了個人素質(zhì)與涵養(yǎng)，更是一個民族，乃至一個國家人文精神的體現(xiàn)。
文明出行，不僅僅只是為了維護國家的形象，更是為了自己的生命得到保障。
在當今社會，車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數(shù)生靈，在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時，我們又不得不接受一個事實：使這個殺手有機可乘的，恰恰就是我們不遵守交通規(guī)則的后果。
闖紅燈，酒后駕車，超速行駛這一切，都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實告訴我們： 生命誠可貴，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。不亂闖紅燈，不跨越護欄，不橫穿馬路;文明行駛，自覺遵守交通信號。
或許走向文明的路會有寫坎坷，但總會長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我相信只要人人從小事做起，從自我做起，養(yǎng)成時時處處事事都以文明為前提，有朝一日文明出行之風定會吹進千家萬戶。
我相信，只要我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。更多地來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風里。
描寫紅葉作文700字精選
我們時常都會被布置一些寫作的任務，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？在此，你不妨閱讀一下描寫紅葉作文700字精選，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。
描寫紅葉作文(篇1)
在香山大門口，一個五顏六色的花池把噴泉捧在中間，噴泉會噴出不同的圖案，五顏六色的花叢上座落著五個福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。進入大門，中央有一座小橋，下邊是一個池塘，池塘里有魚，還有落下的楓葉。在橋的兩邊有兩棵楓樹。左邊的那棵是黃色的，右邊的的那棵可真是愛美??！頭發(fā)竟是三種顏色，頭頂是金黃色的，中上方是紅色的，下方則是綠色的，美麗極了。欣賞完后，我們便開始向上走，才走三四步，就在眼前呈現(xiàn)了一個楚楚動人的“外國人”——楓樹，它的頭發(fā)是金黃金黃的，漂亮極了。在山下就有了這么好看的楓樹，那山上呢？我們迫不急待地向上走去。
路兩邊有著不同的植物，如野草莓、松樹等植物；還有幾棵高大粗壯的樹，我和弟弟都抱不住呢！但它們一點兒也不顯老，仍是長得那么茂盛。就這棵樹上，我們發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，它的警惕太高了，我還沒來得及觀察它，它就躥了。走在山路的一半時，有一個亭子，從亭子里向下望，紅綠交錯，景色美極了！
休息片刻后，我們便繼續(xù)向上走。一路上都是高大的樹。到了香爐峰時，我們看到了一大片無邊無際的楓葉紅；當中還混合著一些綠油油的葉子，景色美極了！
一路上有說有笑地游賞完了香山的楓葉，游賞過后，在腦子里突然呈現(xiàn)出了一句詩：“霜葉紅于二月天”。香山的風景真美啊！香山的楓葉真紅啊！香山的`空氣真好啊！
描寫紅葉作文(篇2)
今天，天色晴朗。瓦藍瓦藍的天空上飄著幾多朵白云。太陽穿過樹葉的縫隙，灑下萬道金光。
我們在老師的帶領(lǐng)下，乘上汽車，懷著對祖國奇麗江山的無窮熱愛，去游香山。
公路上，一輛輛汽車，來往穿梭；公路邊，一棵棵楊樹，剛勁挺秀；公路旁，一座座高樓大廈，高高矗立。大約行了七八十里的路程，我們便來到了香山腳下。俗話說“香山紅葉紅似火”，這話一點不假。順著攀登香山的婉蜓小道向上望去。??！多美呀！漫山遍野的紅葉，像一片片晚霞，映紅了半邊天空。頗有一番山紅遍野的暮秋景象。
順著小路向上攀登，小道極窄，一次只能過兩個人。同學們你扶我一把，我拉你一下，終于到達了峰頂——鬼見愁。站在這里，向遠方遠望，非常壯觀。一望無際的華北大平原就在面前，包蘊著北京城。從這兒看，西郊機場上的飛機就跟玩具一樣，整潔地擺在機場的兩側(cè)，公路上的汽車似乎甲蟲似的在緩緩的移動。本來算有點氣勢的昆明湖，好像也只是一盆凈水，萬壽山、佛香閣，不外是有點綴的盆景罷了。
看著這片美景，使我不禁想起一句詩來：泊車坐愛楓林晚，雙葉紅于仲春花。
下戰(zhàn)書，我們懷著非常高興和留戀的心情，沿著婉蜓小道，踏上了歸途。
描寫紅葉作文(篇3)
秋風吹過吹紅了紅葉。紅葉嶺的紅葉真是無法比喻。
吹來一陣陣秋風紅葉也和秋風一起跳舞。那紅葉就像著了火的樹木一樣紅又像手掌一樣大轉(zhuǎn)眼間我爬上了山頂。那景色更是美麗！有的葉子是綠的有的是黃的還有的葉子是紅的。再加上秋天秋高氣爽的氣息我的心情是無比的高興、無比的快樂。
抬起頭看看在天上飛翔的大雁正急急地向南方飛去。
低下頭再看一看山坡上的菊花有白色的有紅色的還有黃色的。大大小小淺色百態(tài)?？拷栈銜劦揭还汕逑愕奈兜篮孟裨诟嬖V你秋天來了！
在果園里各種各樣的水果都成熟了你可以盡情地采摘。下山的路上你可以一邊走一邊吃蘋果。我一想起新摘的蘋果清香的味道我就真不想離開這里。
快回家的路上我還慢慢地回味著紅葉嶺的秋色。
我愛秋天我愛紅葉嶺的秋色。
描寫紅葉作文(篇4)
秋晨,秋曲。
推窗暖陽入,晨曦與半點睡意相交融。
指尖輕觸窗,一絲涼意在指尖纏繞,泛金泛紅的秋葉迎風而起,在空中打轉(zhuǎn),像一只翅膀撕裂了的紅蝶,與微擦。
樓上傳來鋼琴曲《秋日私語》,空靈傷感,如同流水般淌過。與此同時,數(shù)片紅葉擦窗落,紅得唯美,也紅的凄涼,流離失所,和風一起彷徨。
草叢中的蟋蟀目睹了一群紅葉在用舞動的秋葉舞曲。
葉落,風息,音盡。像一切都未曾發(fā)生。不斷有紅葉繼續(xù)輕悠飄落,像跳躍的火焰,像散落的。
又是一年的,它們可否承載得起?
暖陽,秋曲,紅葉,隔窗凝望。
心扉瞬間被撞開,無數(shù)片紅葉像是雪花般飄落,沉入心湖。琴聲又響,空中飄浮的微塵竊竊私語。
低聲吟唱,秋意微涼。
山東濱州濱城區(qū)第三中學初二:卜書典
描寫紅葉作文(篇5)
已是深秋，日漸微涼。穿過鋪滿青石的風雨長廊，飄落的，打著旋，是那燃燒的紅葉。就像記憶中的那個人，熱烈而深沉。在夜的燈下，葉的影從濃重的黑暗中脫出。
愣住，是記憶破出封塵的復活
紅葉隨著那陣風吹起，是觸目的紅，想起那個夜。
外婆，外婆。這從上面掉下來的是什么?紅紅的。那時年幼的我，并不知道什么是樹葉。外婆笑了笑，用手抱起還不到她腰高的我，把我放到她的大腿上，左手輕輕搖著扇子，那粗糙的右手輕輕捏著我的臉。那雙手很大，很溫暖。
我求知的臉望向外婆，她是個任時光在體內(nèi)縱橫的老人，也是家里最德高望重的長輩。似是被我的天真逗樂，她又笑了:傻瓜，這是樹葉啊。我眨著眼似懂非懂地點點頭。
外面，是夜。我吵著外婆帶我去院子里玩。
院子不大，擺著些簡單的雜物。院外的那棵樹，倚著墻，探進院落，為小院增添一份冷月連江霜連天，紅楓巻葉滿別院的詩意。偶有小蟲翻草尖，驚草葉。蟬鳴悠遠著，一輪玉盤獨處天空，月光輕柔照在我和外婆身上，小院被鍍上了一層白霜。而她搖著那大扇，將涼風送往我身旁。
搖啊搖，搖到外婆橋，外婆對我笑瞇瞇，燒條鯉魚來吃吃
我用手肘撐著頭，斜斜歪著臉。風吹得我有些倦意?；秀敝?，一片紅葉遮蔽了我的視線，于是，那張臉開始模糊。那眉，那眼，在風中淡卻
紅葉依舊在空中蕩著，那鮮艷的紅清楚地向我訴說著。我想接住它，它又從指尖滑過，我無法接住它，就如當年那些往事
我還深切記得外婆喜歡紅色，還記得我曾因為和她賭氣而打碎了那只外婆珍愛的大紅陶豬。
那一刻，世界是安靜的，她怔住了，隨即輕輕蹲下，顫的表情，只是抖的手想要去拾起碎片。她又忽然停住了，愣愣駐在那，風吹著她的手，背對著我，我看不到她的表情，只看到那只手，泛黃，粗糙的掌紋經(jīng)過歲月的洗禮，變得模糊。
她只是惘然望著地上的碎片，看著外婆黯然的神情，我忽然有些不安。她沒說什么，靜靜的走了出去，靜靜地
我望向門外，是那沉重的背影。地上是深紅的碎片，似血似淚，是那尖銳的棱角，刺著我的眼，扎著我的心。
紅葉輕輕飄落在地上，燈光將我的背影拉長，斜斜鋪于石道。風托著更多紅葉飄下。它們載著記憶，一振翅便是三千紅塵。紅葉似乎染紅了眼眸，外婆的聲影出現(xiàn)在這青石小道上，我于是撿起地上的葉，手指畫過光滑的葉背，我回憶著
作者：折桂七7沈穎錦金
描寫紅葉作文(篇6)
登香山，賞紅葉，是我在聽老師講古詩《山行》時產(chǎn)生的迫切愿望。老師繪聲繪色地給我們講這首詩的時候，臉上浮現(xiàn)著贊美的神情。老師說：“現(xiàn)在正是深秋時節(jié)，要是你們有機會登上香山，俯視那如霞的紅葉，一定能更深人地體會這首詩的詩情畫意。”我一聽，恨不得立即飛上香山，把“霜葉紅于二月花”的美景看個夠。
這個機會終于來了。今天，學校組織我們到香山秋游。經(jīng)過一個半小時的路程，我們乘汽車來到位于遠郊的“香山公園”。一進公園的大門，抬頭望去，映人我眼簾的便是如火的紅葉，把秋天的山頭包圍住了，簡直像《西游記》里的“火焰山”。我順著人流走到玉華山莊，又一氣爬上“鬼見愁”。從“鬼見愁”上向遠處望去，只見對面山上很有層次地“排列”著一塊一塊的楓葉區(qū)。
楓葉有紅有綠，更為有趣的是，各種顏色自成一塊正方形，恰似一塊塊美麗的彩色地毯。我們順著山路往前走，忽見一棵高大的丹楓樹參天挺立，茂密的紅葉幾乎遮掩了半個天。秋風送爽，紅葉抖動，如同一團團熊熊的火焰在藍天上燃燒，在白云中跳蕩。
這時風兒輕輕一吹，慢慢飄落下來一片小紅葉，我跑上前去把它接住。這片小紅葉美麗極了，是橢圓形的，顏色紅得可愛。我拿著它愛不釋手，把它高高舉起。我透過小紅葉看那刺眼的陽光，小紅葉把它變成很柔和的紅光。
的確，這次秋游香山使我清楚地看到了“霜葉紅于二月花”的美景，并且使我被這紅葉和濃郁的秋色深深地陶醉了！
描寫紅葉作文(篇7)
初春，又到了綠色泛濫的季節(jié)。點點嫩綠綴在枝頭梢上，迎著風驕傲地高歌；片片深綠藏在新葉背后，閉上眼沉默不語。由深到淺，再由淺到深，一樹便成一幅漸變的風景畫。
畫中漫天的綠色，我的眼卻被那醒目的一點紅深深迷住。她那么嬌艷，在這層層疊疊的綠樹中脫穎而出，讓人一下子就能尋到她的倩影；她那么驕傲，堅定地屹立在枝頭，成為萬眾矚目的小太陽，其他葉原有的光澤，在太陽的烘烤下都蒸發(fā)了；她又那么孤獨，在茫茫綠海之中，再找不到與她同樣披著火紅霓裳的葉；她卻又那么嬌弱，當調(diào)皮的風兒想要捉弄捉弄她時，我真怕她從高高的枝頭飄然落下。
當我的眼神久久地停留在她身上，我仿佛感到她也一刻不停地注視著我。那感覺如一見鐘情般奇妙。正午高懸的烈日錘煉出她一身獨一無二的火紅；傍晚溫婉的霞光又為她渲染上幾分風情，那便是任風雨都侵蝕不了的、獨一無二的標志。走近了看，她的姿態(tài)帶著些許不屈與憤怒。萬千綠葉，沒有哪片不是伏著身子向前生長。她呢？與眾不同，她把腰桿兒挺得直直的，頗有一副大將軍的模樣，好像這滿樹的綠葉都是她的部下，都在向她俯首稱臣。她又像一個滿腔熱血的有志青年，在昂著頭對那些奴隸們說：為何要活得如此卑微！再仔細端詳，卻慢慢從這姿態(tài)中覺察出一絲仙氣。從葉柄到葉尖就如同一股從瓶中縹縹渺渺悠然飄向上空的仙氣，也不知她將何去何從。
壓低樹枝，我觸摸到了葉片。她還殘留著陽光的炙熱，從粗糙到光滑，從經(jīng)歷的傾盆大雨、恐怖雷聲，到雨后的彩虹、葉片上殘留的雨珠，直至一切歸于平靜。葉片上精致、細密的紋理已向我傾訴了關(guān)于她的一個又一個驚心動魄的卻已泛黃的故事。輕嗅，我聞到了雨水專屬的清麗與土地獨有的樸實，可為何還藏匿著一絲苦澀？我幻想雨中她婆娑的身影：一顆顆雨，滴落在葉片上，隨即綻開更小的雨珠，將她一襲紅衣打濕。小雨珠又凝成大水珠順著葉莖緩緩滑下，卻亦不忘留下一串點綴。而那串點綴終化為她苦澀的淚。
在你用心堆砌的辭藻中，我看到了一個細心的你。結(jié)構(gòu)緊湊，上下文承接精妙，那才是文章的魅力。即使它不完美，缺一個結(jié)局，卻又不免感動了人心，升華了主題。擅長運用各種修辭，是這篇文章的精華所在，排比、比喻，各種看起來稀松平常的修辭被你運用得出神入化?？偟膩碚f，這篇文章就像一塊美玉，即使白壁微瑕，但無傷大雅。
一幅幅你用心勾勒的畫面，在我眼前慢慢回放；一個個唯美的字詞如小溪流水般在我眼前跳躍著、流動著，心也跟著你的文章感動著。你的情、你的感都深深地融入字里行間，讀罷，不禁長嘆，好一篇美文！但是，一個漂亮的結(jié)局是不可少的，希望在你的精雕細琢之下，以你獨特的可愛魅力，為這篇讓人贊、讓人嘆的文章寫出一個讓人流連忘返的結(jié)尾！
一字一句描繪出一幅畫卷，一筆一畫一片葉子的故事，度過了一個冬天的火紅。在你的筆下出現(xiàn)，描寫范圍由大到小，紅葉的外貌一點點清晰，似乎還藏有她美麗的外表下辛酸的故事。一個她字就寫出了紅葉的惹人憐愛，使文章讀起來極富感情。
描寫紅葉作文(篇8)
秋天，咱們?nèi)ベp識舉世著名的香山紅葉。秋天的香山總是那么奇麗，令人沉浸。香山公園在北京的西郊，與玉泉山、萬壽山遙遙相對，古木茂密，群山環(huán)繞，是北京出名的旅游勝地。山中有許多殿堂、古剎，它們交相照映。
早晨，咱們搭車來到香山旅游，離香山還有一段間隔，就遠眺望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
一下車，我當即向公園奔去。進了北門，就聞聲潺潺的流水聲，聞到土壤披發(fā)發(fā)出的陣陣暗香。穿過眼鏡湖，咱們來到山腳下，仰望香山，山上一片赤色，猶如熊熊的烈火在焚燒，又像天邊飄落下來的一片彩霞，罩住了全部山峰。
咱們爬到半山腰。在紅樹林中，近看那些黃櫨樹，樹身并不十分巨大，但樹干上伸出的枝杈卻許多，樹冠像一把大傘；那一片片紅葉密密麻麻的長在枝頭，在輕風中偷偷的抖動，不時飄落下來幾片，給山路鋪上了一條赤色的地毯，踩上去感到那么柔軟，那么舒暢。我靜靜地撿起一片紅葉細瞧，那紅彤彤的葉面上有著明晰的葉脈；卵形的葉子，像一把團扇；那色彩紅得極艷，像是畫家精心涂過的相同。這真是一幅心曠神怡的水彩畫呀！
咱們十分難題爬到山頂。站在“鬼見愁”上，瞭望山下，滿山一片火紅，無意偶爾點綴著幾點碧綠，真像在一塊紅彤彤的地毯上，披發(fā)落著幾塊無暇的翡翠，那是常青的松柏。彎曲的盤山路，像一條條玉帶，環(huán)繞著奇麗的香山。這時，我好像置身于一幅源源不中斷的畫卷中，真是“萬山紅遍，層林盡染”。
啊，奇麗的香山紅葉，我贊許你！
描寫紅葉作文(篇9)
秋天，我們?nèi)ビ^賞馳名中外的香山紅葉。秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。香山公園在北京的西郊，與玉泉山、萬壽山遙遙相對，古木茂密，群山環(huán)繞，是北京著名的游覽勝地。山中有許多殿堂、廟宇，它們交相輝映。
早晨，我們乘車來到香山游覽，離香山還有一段距離，就遠遠望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。
一下車，我立即向公園奔去。進了北門，就聽見潺潺的流水聲，聞到泥土散發(fā)出的陣陣清香。穿過眼鏡湖，我們來到山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的烈火在燃燒，又像天邊飄落下來的一片彩霞，罩住了整個山峰。
我們爬到半山腰。在紅樹林中，近看那些黃櫨樹，樹身并不十分高大，但樹干上伸出的枝杈卻很多，樹冠像一把大傘；那一片片紅葉密密麻麻的長在枝頭，在微風中輕輕的抖動，不時飄落下來幾片，給山路鋪上了一條紅色的地毯，踩上去感到那么柔軟，那么舒服。我輕輕地拾起一片紅葉細瞧，那紅彤彤的葉面上有著清晰的葉脈；橢圓形的葉子，像一把團扇；那顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過的一樣。這真是一幅賞心悅目的水彩畫呀！
描寫剪紙作文700字精選
作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，寫作可以快速提高我們的表達能力。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境，我們需要注意哪些寫作格式？希望本頁面內(nèi)容能幫助到您。
描寫剪紙作文 篇1
咱們的中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅書生，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅鳳凰戲牡丹，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試!你準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎!
剪紙旗幡我也做過，(是照自己的方式做的)我先拿來一條1分米的棍子，再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，(自己看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧!
中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡等等。怎么樣，咱們中國是不是有很多傳統(tǒng)文化?
描寫剪紙作文 篇2
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。剪紙這個朋友傳承了中國傳統(tǒng)文化。(以手工、刀刻為主哦)它是民間剪紙。剪紙是中國傳統(tǒng)的文化寶典，這個朋友在居家裝飾、辦公場所、節(jié)慶禮品都充當了可貴的角色，為世界帶來一片天地!到目前為止剪紙作品包括：各形狀單彩色剪紙，包括新春窗花剪紙、福字剪紙、各種動物、人物剪紙，還有各種結(jié)婚的喜字、龍鳳呈祥的圖案等好多好多呢!
今天，我想親手做個看看。我首先把工具準備好，有剪刀和紅色蠟光紙。拿出紅色蠟光紙剪了一個愛心，再從愛心中心剪了一個小愛心。再把小愛心旁邊剪了兩天花邊，一條是花瓣形的，另一條是方塊形的。我還剪了兩個小蝴蝶結(jié)最后，我終于做完了，應該給它起個名字吧，就叫幸福的家吧!我露出了滿意的笑容。
剪紙雖然看起來很難，但是只要你認真地去做，一定會剪出來的。
描寫剪紙作文 篇3
夕陽在廣闊的天空中哼著小調(diào)，鳥兒披著彩霞在天地間閑逛，小朋友們手中都拿著一張美麗的剪紙，笑聲在這個美好的世間回蕩
童年就像是一幅流光溢彩的長卷，童年也更像是一曲跳躍著快樂音符的樂章。我的童年與成長，離不開一雙陌生而又熟悉的神手
神手的高一作文主人是誰呢?劉奶奶!
劉奶奶，兩鬢如霜卻神采奕奕。兩條轉(zhuǎn)動自如的眉毛像個活潑的孩子，每時每刻都有著不同的姿態(tài)。她眼中慈祥的目光深深地覆蓋住了歲月的痕跡。紅色的嘴唇雖有些黯淡，但這卻無法阻擋悅耳的聲音從中傳出。但最令我難以忘懷的是那雙靈巧能干又充滿溫暖的手。
劉奶奶的手不同于別人，她不會在任何一個手指的腦袋上戴或掛些什么的，也不會在手腕上戴東西。雖然什么裝飾也沒有，但是劉奶奶也能夠用靈巧在我的心中抹上深刻神圣的一道印跡。
不信你看，劉奶奶又使出了她的絕活兒：搬張小桌子和小凳子，坐在綠樹成蔭的樹下剪紙。眾人聽聞，便拋下手頭的活兒，都來圍觀。
只見劉奶奶拿來了一大疊紅紙﹑兩把刻刀和一把剪刀，工具簡單卻不曾影響作品的完美。開工了，只見劉奶奶舞動著神手，不一會兒，一個個動物的外形構(gòu)造就出現(xiàn)了，有大有小，有粗有細，有長有短。下面將是戲劇的白熱化階段。只見奶奶拿起刻刀，細致地刻起來。她的手好似一只輕盈的蝴蝶在紅色草叢中飛舞，她手中的刻刀也好似會飛翔一般，在空中接收著神手的命令，乖乖地刻造出美麗的圖案。瞧，一只小兔子正半合著雙眼趴在桌上休息;一只小狗正睜著圓溜溜的眼睛等待更多動物伙伴降臨;一只鳳凰正揮動著耀眼的翅膀向人們示威，有種不可侵犯的威嚴
當一張張完美的作品在桌上顯現(xiàn)時，人們發(fā)出了轟動小區(qū)的贊語：這位老奶奶簡直可以與神仙較量，這么精細的東西，可不是凡人能創(chuàng)作的呀!是呀是呀，這好好看，我好想要呀!特別是那只高貴的鳳凰。一個扎著小辮兒的小姑娘興奮地叫嚷道。隨后其他小朋友也跟著叫喊，都想要桌上的動物。
也就是這么一叫喊，讓劉奶奶忙到了黃昏，之后便出現(xiàn)了開頭那一幕。沒錯，她給每位小朋友都發(fā)了一張剪紙，每張都十分精致，各有各的風趣。
童年，在每個孩子的眼中就如同一顆泛著金光的鉆石，在每個大人眼中就好似高大的樹木，在每個老者的眼中就宛如一份布滿灰塵的記憶之頁。統(tǒng)而言之，童年，它在每個人的心中都有留下一份屬于他們自己的痕跡，快樂也好，辛酸也罷，總之都會給人們留下最深刻的記憶。
我的童年記憶是由三樣東西組成的：一位老者、一雙神手、一只鳳凰剪紙。它普通，但沒關(guān)系，正是因為普通，才讓它深深地刻在我的心里。
我愛你，我的童年!我也愛你，神手劉奶奶!
描寫剪紙作文 篇4
生活中，十八般武藝，樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是剪紙。
記得那天，老師邁著輕盈的步履向教室走來，同學們趕緊大喊：“老師來了，老師來了?！蔽覀兌歼B忙回到座位上，教室立刻肅靜了。老師對我們說：“同學們，學校要舉行一個剪紙比賽，有興趣參加的同學可以到我的辦公室來報名?！鄙朴谔魬?zhàn)的我便籌劃了起來。
下課以后，我第一個沖到老師辦公室里第一個報了名。同我而行的同學卻寥寥無幾。說實話我對剪紙一竅不通也沒有興趣，也不會剪紙，但是在好勝心的促使下，我因為老師說的那幾顆“星”而動了心。
當天下午，我便去找我家剪紙“高手”——我的奶奶，她無所不能，剪紙更是厲害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪紙：先找來一張正方形的紙和一把小剪刀，做好準備工作，再把正方形紙對角折疊成等腰三角形，再對折成兩個銳角，折過后展開;右邊從中點折起，三分之一處停下，左邊也一樣;兩個角對折好，沿線剪開就成了。
我按照奶奶所說的，自己也剪了一個，哇!竟如此的好看!當然這是最簡單的。接著奶奶不厭其煩的教我其他圖案，我不斷的出錯，但我毫不氣餒，不斷練習。漸漸地，我剪得越來越熟練，我也不斷的創(chuàng)新圖案，剪刀在我心里任意發(fā)揮，便會有一組不同的的圖案，同時我也感悟到：只要用心揣摩，藝術(shù)的魅力是無限的。我對剪紙也越來越著迷。而奶奶教我剪紙的這個過程也被有愛心的媽媽拍攝了下來。
功夫不負有心人，過了幾天，我?guī)е约旱拇碜髌泛蛬寢層涗浀囊曨l來到了我們的教室，我入圍了學校的剪紙小組。后來，我和幾個“剪紙巧手”同學在我們教室里，根據(jù)老師的要求開始表演。攝影老師在角落里靜靜地記錄著我們的一點一滴。
編輯老師后來又將攝像老師拍攝的視頻剪輯好，取一個直引眼球的名字——《我們愛剪紙》，并發(fā)布到網(wǎng)上。哈哈，不到一天點擊量達到標準量——1萬多。
后來的后來，然后的然后，我只記得后來老師把我叫到辦公室，讓我去政教處領(lǐng)取我的證書和獎品。我一聽到“證書”“獎品”這幾個字差點激動的叫出來。
拿到證書后的我立刻給奶奶打了一個電話，并感激他的教導之恩。
從此以后，我不僅對剪紙的興趣非常濃，還對做每一件事都非常的有激情。我要繼續(xù)提高我的剪紙技術(shù)，讓它成為我最拿手的“好戲”。
描寫剪紙作文 篇5
今天是開心第一天，我們有個活動，那就是剪紙啦!我先拿出一張紅紙，然后把老師剪好的牛描在紅紙上，描完后再剪下來。
我描完剪好后，再看看黑板上的牛的花紋，接著把花紋畫下來。我想：我能否剪得很漂亮呢我開始艱苦奮斗，不懂任何剪法的我，用了九牛二虎之力才剪完的。我對自己說你要加油啊!堅持住啊!
我在心里說：謝老師，求你快來教教我們吧!求你快來吧!話音剛落，謝老師來了，她給我們展示了自己剪的牛，我給它取名叫八牛迎春。我受到啟發(fā)，于是我先在牛上畫了一個大元寶，再畫了一排齒輪。開始剪了，我從大元寶開始剪，我細心地剪，大元寶剪好了，可有點粗糙。
我遇到最大的難題就是剪齒輪的時候，把紙剪破了。我想啊想，只有用雙面膠粘一下了。
最后，我把牛貼在黑板上，跟別的同學比，不算太差!我知道自己剪得很一般，但是這是我辛苦的結(jié)果，我想下次我會剪得更好。
描寫剪紙作文 篇6
今天早上起床后，吃過早飯，我開始寫我的語文作業(yè)。寫完作業(yè)又看了一會兒報紙；在報紙上我看到了一幅剪紙很漂亮，就決定也剪一幅。
我拿來了紙和剪刀叫媽媽教我剪紙。媽媽讓我學著她的樣子先把一張正方形的紙對折成長方形，然后再對折成小正方形，最后對折成三角形。我們在三角形上分別畫上了一個光頭的男孩。媽媽告訴我男孩的手一定要畫到紙的邊邊上，不然剪出來他們就不會手拉手了。
男孩畫好后媽媽問我：“千千，你猜我們這樣剪會剪出幾個男孩”？我說：“不知道”媽媽說：“想一想，我們剛才對折了3次”?！?個”，“不對，再想一想”。我又仔細地想了想：對折一下是2個，再對折一下是4個，再對折是8個?！昂呛?，我知道了是8個”。媽媽笑著點了點頭。說完我們倆就開始剪了，我小心翼翼地拿著剪刀沿著畫好的圖案一點一點剪。不大一會兒就剪好了。我高興地把紙打開，啊!真好看!我想如果涂上顏色肯定會更漂亮。
說干就干，我拿出彩筆給每個男孩都畫上了笑臉，還給他們穿上了不同顏色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了，像是正在做游戲。我高興的看了又看。接著，我們又用同樣的方法剪了8個扎著小辮兒穿著裙子的女孩。剪好后也給她們畫上了笑臉，把裙子涂上了不同顏色，快要涂完的時候，門響了，開門一看是我樓下的兩個小伙伴來找我玩兒。他們看到我的剪紙都說很好看。我急忙把剩下的涂完就下樓玩兒去了。
作文描寫親情的700字(精選10篇)
作文，是一門關(guān)于作文的教與學的課程。作文也是一種強化大腦記憶的方式。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，那么，你在寫作文時有什么好主意呢？以下由欄目小編收集整理的《作文描寫親情的》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
作文描寫親情的 篇1
親情是有很多種的，可能只是很細小的一個件事，都能讓我們感受到親情的溫暖。
我喜歡幫外公挖耳朵，外公的耳朵很有意思，很大，卻又通紅通紅的，外公的耳朵洞黑乎乎的不見底。
外公也喜歡讓我?guī)退诙?，總是會在喝完老酒后，興致高潮，然后在拉上一曲二胡后讓我給他挖耳朵，我也特別喜歡。
每個星期的星期六，我都會興致勃勃的拉著外公，把他按在沙發(fā)上，給他挖耳朵。
外公的耳朵屎特多，一挖就是一大勺，每次我都會把挖出來的，白花花的耳屎放在黑色的衣服上，作為一很大的比較。
每一次我都會笑著跟外公說：“咦，外公好臟??！”外公就會紅著臉，撓撓頭皮對我呵呵笑。
我盡量很輕，很輕地給外公掏，盡量不搞疼外公。
但有一次，我給外公挖耳朵時，因為看電視分了心，一不小心下手重了點弄疼了外公，我知道這一定很疼，但外公仍舊笑呵呵的對我說：“沒事”讓我的心里特過意思不去，從此以后我給外公挖耳朵都是專心致志的。
作文描寫親情的 篇2
今年暑假，為了學習微機，我寄宿在別人家里。兩個周下來了，沒想到日子那么難過，我太的習慣在這短暫的時間內(nèi)被改變，就像一個被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么無助。
我的糊口開始變的單調(diào)，心里布滿委屈。終極，我仍是克制不住自己，將所有的怨氣都爆發(fā)出來了。那天很熱，我偷偷跑出去打車去了海邊。
腳踩在細軟的沙灘上便情不自禁的潮大海走去，眼淚已經(jīng)藏不住了。這時發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)漫過了膝蓋，我想痛苦就該結(jié)束了吧！當決定的同時所有的勇氣也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在陰間見到家人為我痛苦傷心的樣子。
自己仍是被找到了。面對這樣的情況，他們只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我渾身抽筋，我已經(jīng)不能動了，我好疼?？吹剿麄儞暮ε碌臉幼印Ｐ睦碛蟹N說不出的快感，但同時一種自責涌上心頭。
回到家我已經(jīng)毫無力氣，癱在床上哭。媽媽明白我心里的委屈，看到我如斯狼狽，難過，只能抱著我陪我一起哭。她撫去我的淚水，對我說每個人都有不同的脾氣，她是獨生女，在與人相處這方面不如你做的好也是天然，既然住在別人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家媽媽陪你一起承受，在家你只要做自己喜歡的事就好。姐姐心疼的在旁邊為我擦淚，到水，給我吃藥。
徐徐的，哭累了，睡著了。那晚我睡的好香??！我夢見狂風雨中，媽媽在為我撐傘。
作文描寫親情的 篇3
咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘劃子;反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割中斷我兒時的童話夢?；叵胍幌拢⒂碌娜藗兝鲜呛图胰藞F圓，在一起，永遠永遠。而如今長大的我仍是不得不面對生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么老是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠沉睡之時也不會明白的，由于它是沒有謎底的!
天上的月亮真是錦繡，不外它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫熱的咖啡，忽然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用?；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進入我痛苦的惡夢之中。
夢中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復的重復著;夢中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來?？匆谎酆谝?，月亮已經(jīng)不見了，可是泛起了幾顆星星。心里出現(xiàn)一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。
倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不合錯誤，這個味道不合錯誤，這時那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?
此時，親情仿佛離我遠了，由于月亮換取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
作文描寫親情的 篇4
6月的太陽太毒太毒，清晨就熱得使人受不了。
母親吃過早飯就提著菜籃出去了。走時交給我一串鑰匙，要我待會兒把箱子中的衣服拿出來曬一下，免得生蟲子。
洗了手，我用鑰匙打開箱子。
我低頭一看，一只木盒！
這是一只古老的木盒，盒身上的油漆已脫落了許多，翻過來一看，背面竟然掛著一只小鎖！我心中整理時一驚：聽王奶奶說，我母親有一套極貴重的首飾。端詳了一陣，才小心地把盒子打開。
揭開一看，里面的東西并不像想象中的那樣夸姣。里面安靜地躺著一張畫片，抽出來一看，原來是一張極普通的生日賀卡，再一看，背面的題名：
那是前年我剛上初中時，班上有位同學同我挺要好。聽說她要過13歲生日，我便花了5毛錢買了張生日卡，預備送給她。可不知怎么搞的，我同她鬧翻了，天然就省下了那張生日卡。閑著無聊，我就隨便在背面寫了幾個字，送給了母親。記得母親當時很興奮，她把生日卡抱在胸前，連連問我是不是花了良多錢，當我告訴她不貴時，她還連連囑咐我以后別再亂花錢了。我現(xiàn)在仍舊清晰地記得，母親那時笑得好甜好甜，我也曾偷偷地笑過，笑母親的
望著發(fā)黃的生日卡，我呆了。3年了！沒有想到母親還珍藏著，如斯鄭重地珍藏著！我的眼睛被霧氣遮住了，同時一股慚愧涌上心頭。
末了，我小心翼翼地把生日卡重新裝進信封。驀地，我看見信封背面寫著兩個娟秀的羊毫字：珍品！
于是，我又呆了良久，流了良多淚，更多的愧意一陣陣襲上心頭……
作文描寫親情的 篇5
假如你是一顆種子，親情就是泥土，為你提供生長必要的養(yǎng)分；假如你是一株小草親情就是大樹，為你張開遮風擋雨的長臂；假如你是一艘劃子，親情就是燈塔，為你指引返航的道路；假如你是一條小河，親情就是大海，為你敞開包收留的懷抱。
人都說久病床前無孝子，這些人無視親情，他們不知道親情是什么。每次回家見父母，只是給予金錢，并沒有心對心的溝通，時間長了，親情也就沒了，他們變得生疏起來。當父母病倒在床時沒有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才知道親情的可貴。
父愛加上母愛那便是親情，父母的愛讓我們感觸感染的親情的偉大。我們每個人都應感悟親情，理解親情，不要等到親人都走了才知道什么是親情，快，快感悟吧！
快感悟親情吧！別只在逢年過節(jié)才看父母一眼，?；丶铱纯?，看看父親臉上的皺紋，看看母親頭上的白發(fā)！
快感悟親情吧！別總說自己的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想著走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才這么短就嫌長，唉！多陪陪父母吧，別在珍惜你那寶貴的時間了！
快感悟親情吧！別在父母走的時候才想起那句話：時間都去哪了，還沒好好看看你，你就走了。
快感悟親情吧！別在迷茫了，實在親情就是陽春三月的綿綿細雨，潤澤津潤你的心田；親情就是酷暑的炎炎烈日，點燃你的心燈；親情就是秋天的累累碩果，慰藉你收成的喜悅；親情更是嚴冬尾月的陽光，暖和你永遠的但愿。
作文描寫親情的 篇6
人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候泛起。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救職員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的屋子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援職員從廢墟的空地空閑伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長突然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下試探，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，由于母親自體卵翼著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的法寶，假如你能活著，一定要記?。何覑勰恪?，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依賴;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感觸感染到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清楚的路標，指引我們成功到達目標。
作文描寫親情的 篇7
我親愛的老媽，你工作還順利嗎？我已經(jīng)一個多月沒見你了，但我在夢里卻已經(jīng)看過你好多次了。固然只有短短的30多天，但我……
記得以前你老是在我耳邊嘮叨個不停，我每次都嫌你煩，甚至說你是不是到了“更年期”了，話竟然這么多?？墒窃谀汶x開之后，我這才發(fā)現(xiàn)你的嘮叨原來是對我的愛，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)聽習慣了，忽然聽不到還覺得挺不適應的。
記得你是最懂我的人。在我傷心的時候，你會安慰我，說一些鼓勵我的話；在我興奮的時候，你會陪著我一塊兒興奮。有一次，我想吃雪糕，但是當時家里有良多人，當著這么多人，我不好意思說。而當時你看了看我說：“天這么熱，你去買雪糕吃吧，給你錢?！蔽医舆^錢，高興奮興地去買雪糕吃了。晚上我問你怎么知道我想吃雪糕的，你笑著回答說：“你是我身上掉下來的一塊肉啊，你的心思我還不知道？”聽后，我沖著她淘氣地做了一個鬼臉。
以前，在家里我老是偷懶，衣服老是你幫我來洗，一點兒家務活兒也不做，就知道玩，不管什么大事兒小事你都會幫我做。現(xiàn)在你不在家，也沒有人管我的那些事兒了，只好我自己來做了，由于我不好意思讓奶奶幫我做。
以前，我老是很率性，說發(fā)脾氣就發(fā)脾氣，還老是和你頂撞，但是……
現(xiàn)在，你不在家，我卻老是覺得心里空蕩蕩的，做什么事也提不起精神來。但是你也不用擔心，只管在外面好好工作吧，由于……由于女兒已經(jīng)長大了嘛！
最后，我但愿媽媽能夠天天都開開心心的，身體健健康康的！
作文描寫親情的 篇8
世上最昂貴的無價之寶是什么？答：親情。親情是許多的，而在我，一個孩子看來，大人們給我的情太多了，從出生到現(xiàn)在，我一直被“情”這個字包圍著，這些情，讓我感激，讓我沉思，讓我幸福！
隔代情
記得小時候，由于爸媽忙，都是奶奶照顧著我。有一次，我偷偷拿了10元錢去買玩具，10元是小，可偷拿是大，雖然沒被爸媽發(fā)現(xiàn)，可我心里還是有些不安。晚上睡覺的時候，我把這件事告訴了奶奶，奶奶并沒有責罰我，而是掏出10元錢放進了媽媽的錢包里，接著對我說：“孩子，以后不能這么做了，你現(xiàn)在還小，還不知道干這種事的惡果，如果你這樣形成習慣了，將來成了罪犯你還得認為是我們不管你。這次就算了，要記住啊，你奶奶別看大字不識幾個，可這點道理我還是懂的。”聽到這兒，我不知怎的視線模糊了。小時候，最記憶猶新的事莫過于此了。從此，哪怕再怎么需要錢，我也不會去“拿”錢了。
慈父情
都說父親的情懷如寬廣的大海，而對我的父親，我只能用“隨和”來形容。老爸是個不善于說什么“寶貝兒，老爸愛你”之類的話，而默默關(guān)心我的人。有時候買東西找回錢給他，他看也不看就裝進兜里，眼里滿是信任?？荚嚳荚伊?，他也不說什么，只是鼓勵鼓勵我；考好了呢，也只是爽朗的笑笑。因此，我的學習壓力就從來沒他的一份。工作上，他從來不對我和媽媽炫耀?？稍跒槲疫x擇學校時，老爸卻一改這種隨和的生活作風，常常為此奔波，卻一直不說自己累。最終還是讓我步入了理想的小學和中學。而我小時卻一直也不了解。
老爸正是以這種不流露于表面的情感，支撐起這個家，默默地給我們關(guān)愛。
母愛情
媽媽是誰？一個給過我最多親情的人。看著我一直從小到大，我原來比她矮一截兒，現(xiàn)在比她高半頭。在爸爸從外地工作后，生活的擔子就全部給了媽媽。尤其是我上了中學后，奶奶又突然發(fā)病住在了我家，照顧奶奶的生活又給了媽媽。媽媽對這些突如其來的負擔似乎早有準備，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馗闪似饋恚刻於际巧钜顾X，非常早起床。在繁忙工作的同時還要為奶奶買藥。以前，早晚飯能不做就不做的條件已經(jīng)不再生效，早中晚都要做飯，而且要有菜有湯，適合奶奶的口味?？粗鴭寢屇鞘菪〉纳眢w來回奔波，讓我痛苦不已。問媽媽累不累，她總說不累?？墒蔷鸵驗樗找共賱?，經(jīng)常瞞著我吃藥，不讓我發(fā)現(xiàn)，當我偷偷知道這件事后，再也控制不住內(nèi)心的難受，眼淚流了下來。我知道，我現(xiàn)在能做的，只能是好好學習！
大家可能問我介紹母親的什么情，可我只能這樣說，母親給我的是一種無私的，無限量的情懷！而這種情，是單一的母愛情所不能及的！
生活在這么多的情感里，我還有什么可埋怨的呢？正是這些情感，才讓我明白了怎樣做人，怎讓做一個對社會付出情感的人！
作文描寫親情的 篇9
世界有各種個樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！
那年冬天，自打入冬以后，就沒下過雪。但那周日忽然開始下雪了。而且越下越大，還刮著大風，地上不一會就白了。四周都是白茫茫一片。
第二天，雪還沒停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很希奇。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車收留易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來了，后面還放了一個小板凳。他對我說：今天路不好走，我們早點走！我自己坐公交去好了！沒事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車放了很長一段時間了??！鏈條都生銹了，蹬起來會十分吃力的。行！沒事。說是沒事，可剛蹬了一會兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時間還早呢！不著急。但是，爸爸怕公交車晚了，仍是堅持送我。
這時，風越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，好像每蹬一下，就要趴在車把上。固然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對他說：爸，我自己走吧！沒事！說完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風又當雨我的雙眼一片恍惚。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
作文描寫親情的 篇10
我不知道流星還能飛多久，值不值得我去追求；我不知道花兒還能開多少次，值不值得我去看一次；我不知道時間大愛有多少，值不值得我去尋找……
現(xiàn)在的我在父親的嚴厲下學會了獨立，撇起了依賴感。但是我始終不明白，為什么童年時候的我那么幸福，現(xiàn)在卻要被限制自由，阻止我美麗的幻想？
童年時段完全沉浸在母愛里，我完全不知道什么叫做天高地厚，那時，我累了就睡，餓了可以就吃，委屈了可以就放出淚水，要依賴是可以眨巴眨巴眼……病了時有勺子盛著湯藥送入口中，摔倒了，有雙手把我輕輕的扶起；傷心時有首歌在我的身旁哄我入睡，進入夢鄉(xiāng)，做著甜甜的夢……每當我做完作業(yè)，我可以直接把這扔在桌臺上，因為總有一雙手操起眼鏡，拿起我的作業(yè)本，一個手一個拼音，一個數(shù)仔細的看著，觀察著是否會有落網(wǎng)之魚，一旦發(fā)現(xiàn)了，一腔溫柔的口音就會直接的教我，告訴我。迪斯尼游樂園我可以自由自在的玩，伴隨著“寶貝小心”快樂的奔跑。
孩提時代的記憶里就是母愛多一點，父愛少一點。母親的愛是溫柔的，讓我健康快樂的成長著，父親的礙事嚴厲的，但是在他的管教下，使我學會了獨立，堅強，在今后的人生中受益匪淺。
長大了，父親的嚴厲讓我學會了獨立，年級高了，作業(yè)自然也就多了。這時的我必須自己檢查作業(yè)了，每天趴在桌臺上兩只眼睛盯著那些數(shù)字??！文字吶，單詞呀……稍一不注意就會惹來一個“叉”。累了的時候不可以睡覺，得等到一切事情都做完了才可以睡，不可以隨便吃，還得定時定量。痛了傷了，委屈了還不可以哭，淚水只能留在心里。迪斯尼樂園變成了圖書館和復讀機，成了我童心未泯的幻想。從一個地方摔倒了，在沒有那雙手扶我起來，而是換成背后的一句“自己起來”。拍拍泥巴站了起來。眼前的路還很長，難免磕磕碰碰，一路荊棘，坎坷是每個人都要經(jīng)歷的，沒有誰的人生是在一帆風順的。
長大了就是父愛多一點，母愛少一點。
此時一步一個腳印將走上畢業(yè)道路的我將慢慢明白：認識后總是要長大的，風浪再大，始終是要自己扛，沒有人能保護你一輩子。童年的我們還小，溫柔的母愛可以給我們一個幸福無遺憾的小時代，而面臨未來的道路，種種困難的到來都是我們要面對的，一個人要解決的。嚴厲的父愛在長大時期讓我們學會獨立，學會不再去依賴別人……
其實天下的覅愛都不一定是嚴厲的，因為孩子們都認為父愛是嚴厲的，所以他們便把溫柔的一面隱藏在你沒有記憶的童年里。在最恰當時期以最嚴厲的方式輔助你成長。
父母之心事天下最操心的心，父母之愛，天下最偉大的愛。即使這愛在時間里面潤物無聲。
描寫初中牛的作文700字精選
欄目小編特別為你收集的“描寫初中牛的作文”。學生時代經(jīng)常會涉及到寫作文，寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
描寫初中牛的作文 篇1
朋友，在一年四個季節(jié)中你最喜歡哪個季節(jié)呢？是萬物復蘇的春天？是果實累累的秋天？還是冰天雪地的冬天？至于我卻對夏天情有獨鐘，因為夏天是最美麗的季節(jié)。為什么呢？聽我來講講吧！
夏天的清晨是一個籠罩著紗布的時候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！
夏天的早晨，天氣越來越熱?；鸺t的太陽無情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒，像是在說：老天?。】煜乱粓鲇臧?！實在是太熱了啊！
可是老天卻不聽，到了中午，天變得更加熱了。藍藍的天空中沒有一片云彩，沒有一點風，只有天空上的一輪烈日，所有的樹木都無精打采地懶洋洋地站在那里。柳葉打著卷兒，湖水被燒得冒出小泡泡了，小魚該不會被燒熟了吧？
看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心??！并沒有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂??！
還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開心??！滿頭的大汗?jié)u漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓！
別說他們了，我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的'西瓜和冰淇淋，那感覺早就把炎熱拋到一邊了，快樂得像神仙一樣！
夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說：我就是你們最忠實的朋友！
朋友，就是這樣一個快樂的夏天，你說怎能讓我不喜歡它呢？只要你感受到其中的樂趣，你也一定會喜歡的哦！
描寫初中牛的作文 篇2
早上，太陽剛剛從地平線升起，將她那橘黃色的光芒和溫暖撒向海灣。
海像一位剛醒來的母親，散發(fā)著溫馨的氣息，柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲，海鷗就像是她的孩子，合著這曲子扇動著翅膀，在她的胸脯上繞來繞去。我迫不及待的換上游泳衣，和汪洋叔叔一起去海灘。啊!大海真壯闊啊。站在岸邊的沙灘上向遠處望去，只看白茫茫的一片，海水和天空連在一起，分不清哪里是天，哪里是水。遠處的海浪，就像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍，我急忙跑到海灘上，又蹦又跳，沙灘有許多和小蜘蛛一樣大小的螃蟹在沙灘上爬，它們的嘴里吐出一股股水柱，濺到了我的腳上。后來我就蹲下來撿貝殼，它們都是大海送來的禮物。我在海浪中追浪花的時候，它早己退下去，它又涌上來，似乎要把我給撲倒在這潔白的浪花里。然后，用大海的海水撫摸我的腳，似乎在安慰我這個遠道而來的朋友。
到了中午，大海張潮了，大海中的波浪一個連一個的向岸邊涌來，有的升起來，像一座座滾動的小山，有的撞在礁石上，濺起了幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，有的漫上岸灘，像一條條大魚游上岸來，又退回去，把大海中的貝殼和泥沙留在岸邊。
啊!北海銀灘我愛你!
描寫初中牛的作文 篇3
我愛五彩斑斕的春天，愛芳香四溢的秋天，愛大雪紛飛的冬天，但我更愛綠樹成蔭、生機勃勃的夏天。
夏天的天氣特別炎熱?；鹄崩钡奶?，照射著大地，遠遠望去，像一個大火球，連樹上的葉子都曬蔫了，我們小朋友曬得都睜不開眼了。到處是一片濃熱，樹上的知了，叫個不停，好像在叫著：“熱呀，熱壓！”小狗熱得把舌頭吐出來喘氣，一些大人們在樹蔭下，一邊乘涼，一邊吃著可口的西瓜，小孩則躲在空調(diào)房里，一邊打游戲，一邊吃雪糕。
夏季里的花草樹木最為茂盛，樹葉都碧綠碧綠的，密密麻麻，好像在把綠色傳送給大家。一朵朵向日葵就像太陽的小寶貝，太陽走到哪兒，小向日葵寶寶就跟到哪兒。小向日葵，金黃金黃的臉就像一把大金傘。荷花池里的荷花，有的是全開放，有的開了一半，有的羞得只張開了幾片花瓣。一把把像大傘的荷葉挺拔地站在那兒，像一群小衛(wèi)士保護著荷花公主。
夏天里的小動物們最快樂。白天，蝴蝶姐姐在花叢中的舞臺上自由地跳舞，就像是穿著美麗的衣服在翱翔、演唱。夜晚里的田野更是熱鬧，小青蛙們開演唱會，螢火蟲弟弟在給小青蛙熱烈的掌聲。
夏天里游泳是每個孩子最快樂的時光，因為，一到泳池里是涼爽的。而外面是火熱的，孩子們在泳池里游來游去，活像一群群機靈"","","","","",""的魚兒活潑可愛。
夏天，是多么迷人呀，我愛你夏天！
描寫初中牛的作文 篇4
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽還熾熱地烤著大地，可是現(xiàn)在已是狂風大作，陰云密布。也許是調(diào)皮的小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發(fā)怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著訓斥調(diào)皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線的珍珠從天空傾瀉下來，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽，雨點打在草地上、房屋上、樹葉上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。加上車輛從遍布積水的馬路上疾馳而過時，水花四濺發(fā)出的‘嘩嘩’聲，形成了一部“雨中交響樂”?？矗罩械挠昃К撎尥?，沒有任何雜質(zhì)，就好像是光明女神用來凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛晶瑩的小水花。窗戶上也能看見雨水的身影，它調(diào)皮地從窗玻璃上滑下來。此時的窗戶似珍珠簾子，又似一道水的屏風。雨點落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來。它們不停地吮吸著甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會兒工夫，雨過天晴，天空中架起了一座七彩的虹橋?？赡苄【`終于高興起來了，玩起了滑滑梯。經(jīng)過雷雨的洗禮，一切事物似乎都煥然一新。
指導老師簡評：對比式開頭突出了對夏雨的情有獨鐘，而下文中以細膩動人的文筆處處滲透著這種喜愛之情。全文將小精靈的情感變化作為本文的一條暗線，將之與雨景的不斷漸變形成呼應，不禁要為小作者豐富的想象力而喝彩！
描寫初中牛的作文 篇5
以前奶奶家有一只大黃狗，它已經(jīng)三歲了，對我來說是一個很小的狗狗。但手腳還是很靈活，打架、跑步、捕食一點兒都不成問題。
開始，這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼模瑏淼臅r候才二歲零一個月，長得還算可以，不胖也不瘦。大概是奶奶和我們總喂它好吃的吧，現(xiàn)在它變成一條胖狗狗了。它的身子大部分都是金黃色，之間還摻著泛白色，一對黃油油的耳朵警惕地豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣明亮，瞳孔時圓時細。
大狗狗的毛非常黃，我習慣叫它黃狗，后來又給它取名叫黃財。
黃財開始來的時候不認人，對環(huán)境還沒有適應，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。
雖說開始我們對它的印象不怎么好，但經(jīng)過我們對狗狗的精心喂養(yǎng)培訓后，它變成了一條善良、可愛、活潑的好狗。
有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看醫(yī)生才行。奶奶立刻就冒著小雨，在漆黑的夜里，亂躥，高一腳低一腳的，前面一片漆黑。
在奶奶走到半路時，不慎腳踩到了小滑坡上，摔到了另一條小路上，腳扭了，不能走路。跟在奶奶身后的狗沖上小路，似乎想要拖著奶奶回來，但不行，拉不起。黃財就即刻跑回家來，咬起表哥的褲角直奔出門。我們馬上明白了，黃財單身回來，肯定是奶奶出事了。于是跟著黃財出了門，最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爺爺感冒，連黃財也生病了。
經(jīng)過一段時間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛黃財了。
我們村里就黃財這么一條狗，大家不敢養(yǎng)狗因為狗很兇猛，有些人看著我們一家子和狗生活得如此和諧，于是心生怨恨，自己家沒有狗，后來拿毒藥毒死了黃財，奶奶和我們?yōu)榱它S財不幸去世哭了一個多小時，那哭聲聽著都心酸。
人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。
描寫五一節(jié)的作文700字精選
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫五一節(jié)的作文”，敬請訪問。
每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，寫作文可以促進我們多思考、多學習，拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？我們特地花時間為你收集并編輯了描寫五一節(jié)的作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
描寫五一節(jié)的作文【篇1】
我是一個愛勞動的小男孩，我非常瘦，所以我給自己取了個外號叫“細藤二號。”
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又濃密的眉毛，眉毛下邊有一雙透亮靈活的大眼睛，還有一張紅彤彤的嘴巴，一雙靈巧的手。白白的皮膚讓人覺得我像一個女孩子。
我很愛勞動，有一次，媽媽要做土豆炒白菜。我想：“媽媽真辛苦呀，我應該給媽媽分擔一下。”我就走進廚房對媽媽說：“媽媽，我能幫助您嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀，那你就幫我洗菜吧?！遍_始了，一會兒媽媽對我說：“土豆洗好沒有？”我說：“洗好了。”我把土豆遞給了媽媽，過了一會，媽媽又說：“白菜洗好沒有？”我說：“洗好了。”我又把白菜遞給了媽媽。最終我和媽媽共同完成了一道美味的土豆絲炒白菜。你看我是不是很愛勞動呀！
雖然我很愛勞動，但我有時還是會犯一點點小錯誤。有一次，我?guī)蛬寢屇秒u蛋，一路上我興高采烈地，突然被一塊淘氣的石頭絆倒了。我緊緊地抱著雞蛋摔了下去，但是我的雞蛋還是親吻了地面，看到碎得滿地的雞蛋，我垂頭喪氣地對媽媽說：“對不起，媽媽?！眿寢寘s說：“沒關(guān)系?！?/p>
這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？
描寫五一節(jié)的作文【篇2】
五一勞動節(jié)時，我們家里進行了一次前所未有的大掃除。
我和媽媽在這一天里已經(jīng)早早地起了床，東擦擦，西擦擦地開始忙活起來了，可是爸爸呢?我們到了兩個大臥室都沒有找到，卻在小臥室里找到了，他還躺在床上睡大覺呢!媽媽順手拿起一個擴音器，對準爸爸大聲喊：“起床，干活了!”隻見爸爸隻翻了個身就接著睡了，媽媽也沒有辦法了，我冥思苦想，終於相出辦法了，我拿過擴音器對爸爸喊：“起床，吃飯了?！卑职忠宦牼拖耧L一般的速度坐起來了，媽媽訓斥了他一頓，就和爸爸一塊干活了，我不管叁七二十一就衝進洗手間，拿起布開始擦墻了，我邊擦邊跳，媽媽也拿起拖把去擦屋頂?shù)慕锹洌沧儾吝吿?，旁邊的爸爸看見了我們這個樣子，便哈哈大笑起來，我問：“爸爸，你笑什麼?”爸爸說：“你們這個樣，水不會都滴到文碩的頭上嗎?”我想了想，也對呀!
玩的就是掃地了。掃地時我就像一臺機器人，我學機器人的樣子，一步一步地走起路來，還時不時的發(fā)問，請問：“你們需要什麼?”這樣逗得爸爸和媽媽笑的肚子都疼了，這時媽媽發(fā)話了：“你可以旋轉(zhuǎn)型掃地嗎?”我回答：“沒問題。”於是我邊轉(zhuǎn)邊掃地，我都轉(zhuǎn)暈了，媽媽也沒讓我停下來，隻是在那里笑。我現(xiàn)在才意識到媽媽是在耍我，我停下來也笑了。
大掃除真好呀，真是勞動最快樂!
描寫五一節(jié)的作文【篇3】
今天是五一節(jié)，天氣格外晴朗，心情也格外愉悅，因為我要和媽媽、舅舅一家去大外婆家，領(lǐng)略大自然最天然的美。
車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上，我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了，更讓我興奮不已的是那透明水中成群結(jié)隊的老虎魚，他們穿梭在水中，和我們同行，好似在歡迎我們的到來。
一路的好山好水，非?？鞂⑽覀儙У搅送馄偶?。我迫不及待地下了車，找了臺階，脫了鞋，直接和那干凈透亮的水來了個親密接觸?！鞍ミ稀币魂囃感臎鰪哪_到了頭，我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭并進游到岸邊，水中的鴨子也嘎嘎地撲騰著翅膀，像在說“這是我們的地盤，誰也別想侵犯?！?/p>
“摘覆盆子去了?！苯憬阋唤?，大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子，感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中，它圓圓的，外表紅艷，長著許多小毛頭，中間空心，有丁點白色的心，漂亮極了。一口咬下去，是一種美妙的甜味，肯定會讓你意猶未盡。
我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中，享受著這大自然賜予的最天然的果實。“小朋友們，看過來。”一抬頭，一串串長長的覆盆子映入眼簾，原來媽媽將精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上，別有一番新意?！疤呛J覆盆子”，我激動地大叫，頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。
夕陽西下，微風習習，我們一行人依依不舍地離開了大外婆家。我留戀那小溪，留戀那老虎魚，留戀那大山，留戀那覆盆子，更留戀那串媽媽精心制做的“糖葫蘆版覆盆子”。
描寫五一節(jié)的作文【篇4】
時光匆匆如流水般從指縫中流過，難怪古人總把時光比作離弦的箭，一發(fā)就不會回來，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂的時光。
雖然現(xiàn)已到立冬，但是小時踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因為那一次，我知道了想要獲得成功的果實是不會一帆風順的，但是夾雜著汗水和傷痕的成功會更加快樂，至少我們會一直記著。
那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽，在我眼里，太陽只出現(xiàn)了一朦朦朧朧的背影，好似一個羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動。一路上，許多婀娜多姿的鮮花還未醒來，興許好夢正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了，好一幅清晨美畫。
過了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有很多新嫩的蕨芽兒，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準備的袋子里。我學著大人的模樣，就這樣積少成多，非常快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的地方去，而我，只能鋌而走險，到一些危險的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，非?？?，我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~
最后，我還是堅持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動成果，雖然味道不真么樣，但是我還是覺得無比的好吃;雖然夾帶著鮮血和傷痕，但是我還是覺得無比的快樂。因為這是我的勞動成果。
描寫五一節(jié)的作文【篇5】
今年的五一假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但是令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標志，一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上，我們早早地就來到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間，演出終于開始了。首先出場的是一位小丑，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了!
在這場音樂噴泉演出里，音樂時高時低，時快時慢;有時是流行歌曲的節(jié)奏，有時是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
哇，此時，全場傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成好像一塊屏幕，接著再把動畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛的小猴子，叫keykey，它歡蹦亂跳的邀請了小丑指揮家去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子，真是太神奇了!我知道是投影的，但水為什么真的被濺起了呢?哎，搞不懂時間就這樣不知不覺的過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間非常短，只有25分鐘，但是卻給我留下了深刻的印象。
這個晚上讓我非常難忘，它對我來說是非常的具有紀念意義，因為這是我第一次出國旅游，也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影!
描寫五一節(jié)的作文【篇6】
五一勞動節(jié)到了，這個勞動節(jié)我有很多的有趣的見聞，到底有什么有意思的事呢?我來喝點酒分享一下吧!今年的五一，我去鄉(xiāng)下的外公家玩，而剛好外公買了幾只小雞過來，讓我的這個勞動節(jié)假期過得非常的開心，尤其是里面的一只小黃雞，我特別的喜歡。
小黃雞全身披著金黃色的絨毛，像一個小毛球。它的眼睛像兩顆小綠豆，橙色的嘴尖尖的，是它的啄食工具。因為它很膽小，經(jīng)常把頭藏在母雞的翅膀下，或是鉆進草里，所以給它取藏頭雞這個別名，也就名正言順了，它是雞群中最弱小的小雞了。
小黃雞不喜歡打擾別人，也不愿意作出高傲的樣子，只喜歡過著太平日子。我也希望小黃雞不被的雞欺負?？捎械臅r候就是不如意愿。當雞群在庭院里嬉戲時，小黃也在慢悠悠地散步。這不，一只蠻橫又不講理的雞撞上了它。我想：這可怎么辦?這只雞可是雞群中最強大的戰(zhàn)斗雞了。小黃和它撞上了，就倒了八輩子的大霉了。這回，它還不是要完蛋了!我在心中祈禱著：希望結(jié)局不要太慘。那雞扯了嗓子洪亮地叫了幾聲，它好像說：你把我給惹毛了!它的綠豆眼瞪得圓圓的，一步一步地向小黃逼近。我的心都快提到嗓子眼了。小黃雞心里肯定是十五個吊桶打水七上八下。它被嚇得直往后退，最后躲到一只健壯的雞后面，把頭使勁往土里鉆，嚇得連半條命都沒了。還好，外公把那戰(zhàn)斗雞給關(guān)到籠子里面壁思過去了。它心里肯定是一千個后悔吧。
啊!，小黃雞終于逃過一劫，我也為它捏了一把汗。埋頭雞是名副其實，可不是徒有虛名喲。
在接下來的幾天勞動節(jié)假期里，都是小黃雞陪我度過的，小黃雞讓我的這個勞動節(jié)假期變得非常的開心和快樂。
