人物傳記讀后感
發(fā)布時間:2023-08-05 人物傳記讀后感人物傳記讀后感。
欄目小編為大家推薦了一篇網絡上挑選的好文“人物傳記讀后感”,分享是無私的付出如果您認同這篇文章請分享給身邊的朋友。每讀一本好書,就是跟充滿智慧的人說話,好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內心。?讀后感是一種心靈樂園,讓我們在文字的海洋中遨游和探險。
人物傳記讀后感 篇1
范文居里夫人,一個感動全世界的名字。她樸實的身影,深深地被一代又一代的人們所銘記;她激人奮進的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
這些名人都經歷過挫折與磨難,所以,在你被失望拖進深淵、被嘲笑、被放棄、被怨恨、被絕望踐踏的體無完膚的時候;想一想,他們在小小的絕望中大大的努力著,自己又有什么理由去放棄呢?
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受俄羅斯鐵蹄的蹂躪。這位知識分子的家庭背景賦予她良好的修養(yǎng)和強烈的國家責任感。當然,它也毫無保留地將知識精英的智慧和堅韌遺傳給了她。開明善良的父母和五個孩子組成了一個幸福的家庭。
盡管沙俄施行嚴格的殖民統治,但作為一個小妹妹,她仍然度過了快樂的短暫童年。
斯可羅多夫斯基夫婦的教育方法值得今天學習。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種子。
盡管這位父親是一位有才華的科學老師,但他從不刻意引導孩子們的興趣。他甚至不讓小瑪雅過早接觸科學書籍,讓她放學后能全面涉獵知識,從而逐漸找到興趣所在。當然,他對于孩子們的學業(yè)還是非常關心,并且要求嚴格的。至于母親,她做出了巨大的犧牲,放棄了校長的職位,全心全意地教育兒子。
在病重、家庭困難的情況下,她仍然像什么都沒發(fā)生一樣管理家務,不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的家庭氛圍,不讓他們過早地承受心理負擔。從中,我看到了家庭的意義。它不僅是每個人成長的天堂,也是人們塑造的殿堂。
后來,為了給妹妹籌集學費,年輕的居里夫人嘗到了人間的滋味。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當家庭教師,一當就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復雜,人性的復雜。
失戀的痛苦經歷也教會了她如何選擇終身伴侶,如何認識一個人的本質,如何分析一個人。這六年的苦難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實驗中失敗,沒有灰心。在經歷了起伏之后,她看到了五顏六色的彩虹。
人物傳記讀后感 篇2
帶著一種好奇和**的心態(tài),我開始讀魯迅,一個偉大的求索的聲音,讀魯迅的思想、感情、知識、態(tài)度、言行。了解了魯迅平凡而偉大的人生,他對人生有了進一步的思考和反省,體會到了魯迅內心冷熱的溫情,以及他對人生的深刻理解和熱愛。正因為對人生刻骨銘心的愛,才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生寫照,
人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學的態(tài)度和思想來經營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結構的不合理導致了社會功能的不正常和社會家庭生活的不科學、不健康。誰該受責備?當然,社會管理者的責任也有我們自己的責任。
因為我們沒有充分爭取和運用手中的權力,對追求利益保護缺乏認識和理解。民-主與科學是人類發(fā)展進步的銳利**,經過流血犧牲換來的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個缺乏有機統一組織的社會系統是不可能完全表現他的生命的豐富和生動的,一個健康的生命機體,有完善的系統組織,保證了功能的健全和活動的正常,實現了生命的完美展現,這才是可喜可賀的人生歷史。
魯迅先生為構建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個徹底的堅定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。
我身邊的人也會沉溺于現有的唯利是圖的圈子里,用不同的眼光看人,但我的一些朋友已經覺醒,在黎明前黑暗的掩護下,悄悄地走向光明的方向。我要抓緊時間學習,去追趕前面奔跑的人們--------像魯迅一樣,做一個愛憎分明的人,做一個真正的中國人! 全書著墨于魯迅的文藝上的革命斗爭,并以此勾勒出魯迅文藝革命的斗爭歷程。
很顯然,作者是比較敬佩魯迅的,因此沒涉及過多魯迅的缺點,即使對于文藝界的論戰(zhàn)等,仍是站在他那一邊。因此,以下觀點只是基于作者文中描述的一些體會,也許不夠客觀,但我個人覺得差不了多少的。
首先說說魯迅先生的性格以及為人。
魯迅是個性格堅強的人。早年他老爸“不欺負別人但是對別人的欺負予以猛烈還擊”,后來老爸病了,他因采藥遲到但卻不對老師透露家里情況,再后來家境衰落使得他早早擔當家里更多的責任,種種的早期行為,對他的今后影響很大。后來,他在日本留學時,不怕別人的歧視?;貒螅诮逃到y和文藝界一次又一次地錘煉了他的堅強品格。
這種性格在革命工作中是很重要的。很難想象一個性格軟弱的人能承受這么重的人務。也許他的弟弟周作人是個反面教材。
魯迅是個有獨立精神的人。我認為這和他的家庭氛圍、他不拘禮節(jié)的祖父和開明的父母有很大關系。因此,從很小時候開始,對事物看法就有自己見解。
在向章太炎學習時,他有獨到的見解,不相信老師的權威。他在日本留學時,在視日本為朋友的大環(huán)境下,準確地判斷了日本的野心。后來,他在文藝斗爭中多次堅持自己的觀點。
魯迅是個負責任的人。早年家庭由盛轉衰讓他提早擔當照顧家庭的責任,成年后對老母親悉心贍養(yǎng),之后對其弟周作人一家盡心照顧,再之后對兒子海嬰的照顧,都可以看得出。不必說工作上的盡心盡力,魯迅先生并沒有忽略生活的其他部分,這不得不讓人驚嘆。
而我則認為這跟他精力充沛,能力強有關。沒有足夠的精力和能力承擔這么多責任是空話。
魯迅是個革命斗士,但是卻在吸收一些革命經驗后不愿戰(zhàn)友做無謂犧牲。例如在杭州教學時,被學生問及“有辮子好還是沒辮子好”時,不加思索答道“無辮子固然好,但是我勸你們還是留著好”。因為他嘗試過無辮子帶給他工作生活的不便,并且在根據經驗覺得不必過多做這些剪辮子的表面革命,應該做多些實在革命。
基于這一原則,他創(chuàng)立了戰(zhàn)壕戰(zhàn)理論,即以最少的犧牲,使敵人付出最多的代價。他曾說過“革命者應善于保存自己,才能有效地打擊敵人”。
以下是故事中提到的一些更深刻的觀點。
魯迅提出過一個讓我印象深刻的觀點,也就是國人的關于愛國的解讀。
凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。
我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!
書上寫著這許多字,佃戶說了這許多話,卻都笑吟吟的睜著怪眼睛看我。
我也是人,他們想要吃我了!
摘自《狂人日記》
他認為,中國人的愛國主義可以分為兩種:一種是個人自大的愛國主義,另一種是集體從眾的愛國主義。前者,區(qū)別于精神病中的夸大狂,是指在大家都不支持他的觀點時,仍能保持自己獨立之精神,堅持自己認為正確的觀點,而這觀點,出發(fā)點純粹是為了國家,即使有失偏頗,也不應過多指責。一個國家有多一些這種人,萬幸也。
后者,則很大基于從眾以及私利,標榜自己愛國。這種愛國,映射出自己的自卑,但是放之于愛國人群中,搖身一變成了“自信”——大家行動觀點正確,自己是其中一員,自豪;大家行動觀點不正確,自己是其中一員,不單單是自己錯誤。此種愛國,還是越少越好。
魯迅先生以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭,表達了對現實的失望與憤懣,描繪了對自我深刻解剖之后的迷茫心境,寫出了對未來的疑懼,深刻地表現出作者的人生哲學。語言俏奇瑰麗,意象玄妙奇美。
野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各個奪取它的生存。當生存時,還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于死亡而朽腐。
我喜歡我的雜草,但我討厭用它們裝飾的地面。
地火在地下運行,奔突;熔巖一旦噴出,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。
為我自己,為友與仇,人與獸,愛者與不愛者,我希望這野草的朽腐,火速到來。要不然,我先就未曾生存,這實在比死亡與朽腐更其不幸。
摘自《野草》題辭
他以隱晦的象征表達了一個啟蒙思想家在白色恐怖下孤軍奮戰(zhàn)的孤寂、迷茫與疑懼,同時表達出對“糊里糊涂生、亂七八糟死”的民眾的失望與希望之情。
魯迅在中國的價值在于對中國精神的深刻反思和對黑暗的頑強抵抗。在20世紀中國從封建**向現代文明轉型的歷史時期,對幾千年來封建禁錮下的中國人的精神進行徹底的根柢性的反思,敦促中國人沖出思想的牢籠,獲得精神的解放,達到精神的獨立和思想的自由,從而正確地認識自己、認識世界,確定自己在世界的恰當定位和自立于世界民族之林的正確方略,實現中華民族的偉大復興。之所以稱魯迅為“民族魂”,就在于他對于中國人的精神,即民族的靈魂進行了深刻的反思。
人物傳記讀后感 篇3
讀《徐志摩全集》有感
我第一次見到徐志摩是在高中中國近現代史課上。課本上的幾句話只讓我知道他是個愛國者,是個天才。我聽說很多女人都迷戀他。讀這本書當初的目的并不是為了完成作業(yè),它是一次我在圖書館閑逛的時候無意看到,翻開第一頁
讀了這本書,我了解了徐志摩的生平經歷、思想和品質,對他的文學成就和在中國新文化運動中的地位有了不同的看法。
徐志摩出生于,,,,,,,,,,,徐志摩對中國新文化運動的貢獻不僅限于文學創(chuàng)作,而且在社會批評和思想建設中發(fā)揮著重要作用。他可以說是一位杰出的社會學家。徐志摩在美國克拉克大學上的是歷史系本科,在哥倫比亞大學讀碩士選的是經濟學,在倫敦大學政治經濟學院師從的是著名政治家賴斯基,在劍橋大學王家學院主修的是政治經濟學,他在北京大學和北洋大學上的是法科。當了解到這些的時候我不免吃了一驚,而且在那個年代里,有這樣全面的政治經濟學訓練者的學者實在是不多的,這更讓我增加了對徐志摩先生的敬仰。
第一次觸及徐志摩的文學是有名的《再別康橋》,然而寫詩只是他的一個副業(yè),他真正關心的是中國社會的進步與國民素質的提高,這一情結,在他的散文中有相當充分的表現。
譬如在《論**與社會之關系》一文中,他覺得“乃者歐化東漸,人心西顧,新學者流,知舊時之**貽害于社會也,提倡改良?!彼l(fā)現“如今只所謂言情**、艷情**者,假以自由名義,遂淫亂目的,竊文明虛聲,忘廉恥大義。行之者坦然,筆之者岸然。
”所以他提出了“偵探愛情而外,若科學、社會、警示、探險、航海、滑稽等諸**,概有裨益于社會?!?/p>
在高漲的新文化狂流中,一個關于女權的聲音高亢而響亮,他們呼喚著女性的解放。他們認為,婦女問題幾乎是一個至關重要和包羅萬象的問題。它不僅是一個社會、文化和思想問題,而且是一個經濟和道的問題。
因為在考慮婦女問題的時候,就是在考慮著整個人口的一半。當時,中國婦女的悲慘生活成為歐美人形容中國黑暗最合適的話題。而且即使是現在,說到舊社會,再涉及一下女性,她們給我們的印象就是拖著一雙傷殘的腳,幾乎連走路都不會的可憐無助的女人。
她們是人類的玩物和奴隸。她們總是呆在家里,在社會上沒有地位。
然而,徐志摩在哥倫比亞大學政治學碩士**——《論中國婦女的地位》中還原了歷史的真象。追溯纏足的起源,據說是晚唐一位放蕩君主的妾為了滿足他的**愛好而發(fā)明的。從那時起,這種做法在上層階級婦女中蔓延開來。
本來是要阻止腳的生長,把它們塑造成可愛的“金蓮”的樣子,是高貴的象征??山Y果總是把腳變的畸形,并且削弱了人行走的能力。當時,纏足一直是西方嘲笑中國封建制度的對象。他們認為女人為了滿足男人的興趣而忍受肉體上的痛苦是件可怕的事。
而徐志摩卻尖銳反擊,到:“難道中國人裹腳比西方流行的束腰、裹胸會更可怕嗎?”
徐志摩告訴我們,事實上,200多年前,康熙皇帝就曾試圖取締它。但綁腳是一個古老的習俗,很難一下子全部去掉。但就在西方人開始意識到束腰包胸的危害時,中國人也意識到了纏足的不良后果。
慈溪太后也在一九零二年發(fā)布詔令極力勸阻裹腳行為。在婦女解放運動開始后,過去婦女們引以自豪的“金蓮”如今成了羞恥的東西。盡管當時在一些內地的落后地區(qū)裹腳還未被完全消除,但已經有了很大的進步。
而且中國女孩并不是得不到教育,不是以無才便是德。中國女孩在很小的時候就需要幫助媽媽管理家務,并向媽媽學習所有的家務知識。許多農村女孩對繁重的田間勞動也有實際的知識。
中國女孩的家務訓練包括:養(yǎng)蠶、織布、縫紉、刺繡、烹飪、清潔和撫養(yǎng)孩子。徐志摩對批判中國兒童教育的學者反擊道:
“我懷疑新英格蘭的一個普通工廠女工,是否具有能未經準備就背出一節(jié)莎士比亞或者其他詩人的詩來。但李太白和蘇東坡的詩,是我們所有農村婦女都能隨口道來的?!倍谝恍┲猩蠈与A級的女孩,她們的教育地位要高的多,她們和男孩一樣有父母請私人教師教授知識。
在一些歷史記載中,有許多在文學上有成就的婦女,她們的作品與男性著作相比毫不遜色。中國女孩接受的是一種實踐教育。她們已成為稱職的妻子和母親。她們只是不被允許接受有管政治的教育。
在本文中,徐志摩先生不僅論述了中國婦女的教育地位。也有關于經濟地位、傳統地位等的討論,但我不全在這里。
《徐志摩全集》一書中,有的一部分是他的相關書信,是平常與朋友間或思想或生活上的交流,還有一部分是他的隨筆和散文。除了被徐志摩先生的文采所折服外,每每看到先生為國家新文化新方向所鞠躬盡瘁,勞心勞累,不由時時涌起敬佩欽慕之情。
人物傳記讀后感 篇4
在群山環(huán)抱之中,隱藏著一座小小的村莊。在這個小村莊里,住著一群樸素美麗的姑娘。而有了一天,改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山,鉆過隧道,蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每次吹著白蒸汽的鐵龍慢慢來到小村莊,姑娘們都會拿起幾口飯,然后沖到梳妝臺前精心打扮,香雪總是第一個走出家門。
不過有一個很大的不同,那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員,而香雪,她注意的是乘客的文具用品,她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點,花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同,因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視,同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。
她通過自己的努力,要去擺脫這種貧窮。這時,飄香的雪花,純潔而顯露出無與倫比的堅毅。
香雪,她也是一個不想占別人便宜或欠別人的人。意外登上動車后,她找到了鉛筆盒的主人,想用雞蛋換鉛筆盒。盡管女學生叫香雪把鉛筆盒給她,說不能把雞蛋拿回去吃,香雪還是把雞蛋塞在女學生的座位下面,迅速跑掉了車。
而在到達下一個站點西山口時,旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪找情人的親戚過夜。但她拒絕了他們的好意,在黑暗中一路回到了臺兒溝。
也許香雪不是一個勇敢的人。她晚上步行回臺兒口可能需要很大的勇氣。但香雪對山外文明的向往使她克服了困難。而香雪改變封閉落后的山村、脫貧致富的急迫心情,以及她的自尊和自尊心,讓她有了出山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想,也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。
她不再依附在小山溝里的村子里,而是會走出大山來到繁華的城市。
香雪青春的純真和樸素,讓人感受到生命的美。希望香雪能夠實現自己的夢想吧!
人物傳記讀后感 篇5
《人物傳記》原文讀后感
《人物傳記》是一本關于不同人物的傳記集合,通過細致的文字和生動的插圖,向讀者介紹了各種各樣的人物形象。讀完這本書后,我深受啟發(fā)并對其中的人物故事產生了很多思考,正因如此,我愿意詳細地、具體地和生動地寫一篇1000字以上的文章來表達我的感受。
首先,這本書的標題《人物傳記》很好地概括了整本書的內容。每一個章節(jié)都是關于不同人物的故事,作者通過詳細的敘述和豐富的細節(jié),使人物形象栩栩如生地展現在讀者面前。這些人物都是真實存在的,有些是歷史上的偉人,有些是當代社會的杰出人物。他們的成就和故事激勵著讀者,讓我們相信自己也有可能取得成功。
閱讀這本書讓我深刻領悟到,每一個成功的人背后都有著不同的奮斗和艱辛歷程。他們并非天賦異稟,而是通過努力和毅力鍛煉出了自己的才能。例如,在書中,我讀到了一位教育家的傳記,她是在非常困難的環(huán)境下長大的,但她始終堅持自己的理想,通過令人難以置信的努力和勇氣,她成功地改變了她所在社區(qū)的教育環(huán)境,為更多的孩子創(chuàng)造了機會。這個故事讓我明白,面對困難時,我們不應退縮,而是應該相信自己的力量,堅持不懈地努力。
另外,在讀這本書時,我也發(fā)現一些共同的特點:這些成功人物都具有堅定的信念和熱情。無論是科學家、藝術家還是企業(yè)家,他們都在自己的領域內有著深深的熱愛,并投入了大量的時間和精力去追求他們的夢想。他們克服了許多困難和挫折,但他們從不動搖,始終堅持信念。這給了我很大的勇氣和力量,讓我明白只有對自己的夢想堅定不移,才能真正實現自己的價值。
此外,這本書還重點強調了人物的努力和毅力是成功的關鍵。無論是身處什么樣的環(huán)境,任何人只要付出足夠的努力,就有可能取得成就。通過讀傳記,我深刻感受到成功并非一蹴而就,也非一朝一夕可以完成的。每一位成功人士都付出了巨大的努力,并經歷了許多失敗和困難。然而,正是那些磨難,給他們以更深刻的體驗和成長,使他們成為今天的成功者。這讓我明白,要想取得成功,必須要有持之以恒的毅力和不怕失敗的決心。
綜上所述,《人物傳記》這本書讓我深受啟發(fā)。通過閱讀這些傳記故事,我深切感受到了成功者的勇氣、毅力和信念。他們的故事告訴我,每一個人都有機會去追尋自己的夢想,只要付出足夠的努力和堅持不懈的毅力。讀完這本書后,我對自己的未來充滿了信心,我愿以其中的故事為激勵,堅定地朝著自己的目標前進。
人物傳記讀后感 篇6
讀《曾國藩傳》有感近日讀《曾國藩傳》頗有感觸,特別是對曾國藩前半生的治學精神很是佩服,我覺得此種精神可用“呆子”哲學來形容。曾國藩前半生的治學可謂書呆子。此種精神我思之為當今中國少有之精神,因為雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人被認為是百無一用的呆子,但是我認為只有先做呆子才能之后做聰明人。
一位日本老科學家講過這樣一個道理“要想成為一個科學家,必須要聰明?!痹谀撤N意義上,的確是這樣。另一方面,科學家肯定很愚蠢,從某種意義上說,他們是對的。
乍一看,這是兩個截然相反的命題,實際上,它表現出一個事物對立統一的兩個不同側面,正所謂“呆子”哲學。我想,曾國藩的治學就是“呆子” 哲學的樣板。如果不是太平天國戰(zhàn)爭,他可能已經成為中國最后一位儒學大師。
處于眾說紛紜:可能性-交織的岔路口時,為了不把應該選擇的道路選錯,必須具有洞察未來的內察能力和直觀能力,在這個意義上講,做人或更甚者做科學家必須聰明,但是要想從平常被人認為極普遍明了的事物中,從那些連平常所說的腦袋笨的人也容易明了的日常小事中,找出它的不可思議的疑點,問個為什么,并極力闡明其原委,也是非常重要的,缺之不可的。在這點上有所作為的人必須是比普通腦袋笨的人更顯得腦袋不開竅的死心眼的人。
所謂腦袋聰明的人可以說他們如同腿腳快的游客,雖然他們可以捷足先登的到達他人尚未涉足之地,可恐怕會遺漏路旁,腦袋笨的人猶如走路慢的人,一直漫步在后,往往毫不費力的把珍寶捧在手中,腦袋聰明的人正是因為他們的推測,可以縱觀路上的所有難關險阻,至少也是有這種預感的,所以常常容易挫傷自己的進取的勇氣。腦袋笨的人,由于他的前途籠罩了一層云霧,反而持樂觀態(tài)度,即使遇到難關,他會格外的努力,擺脫困境。腦袋聰明的人,會過于信任自己的腦力。
其結果,當自然顯示給他們的現象與自己想的不一致時,大概會這樣想:是不是自然錯了。另外當出現結果與自己想的相同時,恐怕會把這件要緊的事忘掉,反復琢磨自己所思考出的結果,是不是由于別的原因而偶爾產生的呢?
一開始就斷定行不通的嘗試,好容易才明白那事做不成的時候可是他也抓住了一些并不是行不通的其他線索。這些線索也是那些一開始就不敢進行嘗試的人無法接觸到的。因為無數所謂的聰明人堅持永動機的原則。
聰明人適合作批評家,但很難成為行動家。對于腦袋笨的人來說,別人的工作總是很出色的,同時,似乎大人物的工作也可以做。因此,它自然會刺激他們的自我完善。一個頭腦聰明、自命不凡的人即使能當老師,也不可能成為大師。
記得一個很有影響力的企業(yè)家曾經說過:“哦手下成功的認識沒有聰明人,大多是些能夠堅持不懈的呆子?!笔前?,他手下的經理有些只是初中畢業(yè)有些曾經是他的汽車司機,可以說不是或者不盡然是聰明才智使他們成功的,我想最重要的是那份堅持。
聰明的腦袋容易苛求,但所謂的呆子卻會和適宜的裝傻充楞。正如蘇東坡所說的難得糊涂。我認為糊涂的境界是一種書呆子的人生哲學。
不是生活中的所有事情都有明確的答案。不是所有的人都能分辨好壞。當遇到不能改變或者對自己無害而有損的事情的時候,能裝糊涂,扮呆子確實也是一種很高的境界的。所謂的呆子哲學的精髓就是能對生活中的有些事情睜一只眼閉一只眼。
當你對生活中的一些壞事視而不見,對它們充耳不聞時,它往往會朝著好的方向發(fā)展。著也許就是無心插柳,柳成蔭的道理。這個道理在曾國藩身上很好的體現了出來。
他能夠在后期的官場如魚得水就是因為把難得糊涂的呆子哲學發(fā)揮的淋漓盡致的結果。事實上作為一代宰相就必修能夠藏污納垢,否則將不能成為真正的全國的管家。這個道理其實在生活中也有很多體現。
正如官場一樣,和周圍的人一起生活也要學會糊涂。最典型的是夫妻之間的一些矛盾是靠一方的瞎眼解決的。在今天的物質世界里,人們非常重視自己的利益,不允許任何人損害自己的利益。
這也無可厚非,但是過了就是淺視地表現了,糊涂一次也許更好。這就是我從曾國藩身上所了解到的“呆子”哲學。改進建議:
看得出來她有認真地看這本書,并且對此有深刻地認識。從曾國藩身上悟出了很多的道理,但是邏輯性不夠強,應該把悟出的道理分納歸類,這樣看起來更有條理性。
人物傳記讀后感 篇7
陰沉的宮殿,矗立著崇高的塔尖如長矛一般,柔和而又苦索的山崗細膩地映在
天際,崗上搖曳著杉樹的圓蓋形的峰巔,和閃閃作色、波動如水浪似的橄欖林;熱狂、驕傲、神經質的氣息,易于沉溺在一切盲目的信仰中,守著一切宗教和
社會風潮激蕩,人人自由,人人專制,生活如此舒適,但在這里
的人生無疑是地獄。
在這天堂般和魔鬼般的地方,一輪熾熱的太陽升起,明亮而耀眼。他從
永不墜落,隨著時間的流逝,一直掛在我們的頭上,發(fā)光發(fā)熱,直到永恒。
他,就是米開朗基羅。
他狂野,他不羈,他高貴。他欣賞自己,贊賞自己,他不答應別人把他當藝術
家來看到,他認為,天才這個詞都不配于他。
天才,總有過人的品性。他的意志簡直是一無所能;甚至可說他的精神與他的
心也是一無所能。這是瘋狂的爆發(fā),可怕的生活,因為他太虛弱的身體
靈魂所不能勝任的。“他在繼續(xù)不斷的興奮中生活。它的過分的力量使他感到
痛苦,這痛苦逼迫他行動,不息地行動,以小時也不得休息?!彼麑懙溃弧拔?/p>
為了工作而筋疲力盡,從沒有一個人像我這樣地工作,我除了夜以繼日地工作
之外,什么都不想?!边@種病態(tài)的需要活動不特使他的業(yè)務天天積累起來,不
特使他接受他所不能實現的工作,而且也是他墮入偏執(zhí)的癖性中去。他要雕琢
整個的山頭。當他要建造什么紀念物時,他會費掉幾年的光陰到石廠中去挑選
石頭,筑路運石頭;他想成為一切:工程師,勤雜工,他想獨處
干完一切;建造宮殿、教堂,由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚
至不愿分出時間去飲食睡眠。
他的父親也勸告他不要勞作過度,但是勸告業(yè)不起影響。他從不肯把自己的生
活安排得更合人性些。他只以極少的面包與酒來支持他的生命。自然,他的健
康狀況每日愈下,他的精神因他苦難的生活也極度悲觀起來。他猜疑,他不安,他孤獨。他甚至說過:
“我的快樂是悲哀。”沒有一個人比他更不接近快樂而更傾向于痛苦的了。他在無垠的宇宙中所見到的所感到的只有它。
世界上全部的
悲觀情緒包含在這絕望的聲音中,這是一個極其悲傷的聲明。
他也是孤苦的?!奕?;他亦被人恨。他愛人;他不被人愛。人們對他又
是欽佩,又是畏懼。他孤獨地生活著,他孤獨地思考著,他孤獨地工作著,他
孤獨地看著這個世界,他孤獨地看著自己。對他來說,死亡是一種解脫,一種幸福,也是一種他無法企及的奢侈。因為他還有意志,又思想,有追求。
也許,孤獨可以讓人靜靜地看著自己和世界。它幫助我們擺脫世俗世界的喧囂,給我們一片寧靜的森林。也許,孤獨讓我們更能堅定自己的意志,讓我們變得
更堅強,好讓我們在苦海中尋找救命的稻草。
或許,孤獨創(chuàng)造意志,而意志,則創(chuàng)造英雄!
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人物傳記讀后感(篇1)
鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產階級革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產黨,中國人民解放軍,中華人民共和國的主要領導人之一,中國特色社會主義改革開放和現代化建設的總設計師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。
今天的我們,因鄧小平而放光發(fā)亮!鄧小平的一生,是光輝的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會主義的創(chuàng)建,鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。鄧小平從小受到父親的熏陶。父親在家里嚴格而又謙和,鄧小平就繼承了父親的性格;自信、有抱負,處事果斷,鄧小平接受到新舊雙重教育,使他的知識結構比較完善,思維方式也較靈活,邏輯思維也比較嚴謹。這些為他后來的良好成長打下了基礎。鄧小平曾到法蘭西求學,在那里條件很艱苦,他漂泊了許多地方;從馬賽到巴耶。在這段時間干過各種各樣的工作,包括在機車上當司爐和廚房幫工,能找到什么工作他就干什么工作。后來遇到了周恩來,在他的影響下,鄧小平積極學習馬克思主義,進行各種政治宣傳活動,也是在這一時期,他拘謹。不耐心的性格消逝不見了,到了1926年,他和伙伴們去了莫斯科,獲得了機會,在政治上進行了深造。1927年2月,鄧小平接受中央分配,到西安的中山軍事學校工作。在白色恐怖時期,鄧小平出色地完成了各項工作,得到了鍛煉,積累了豐富的地下工作經驗,也形成了他嚴謹認真、守紀的工作作風。他在戰(zhàn)爭中支持毛澤東的戰(zhàn)略主張,從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。鄧小平被任命為八路軍政治部副主任,為抗戰(zhàn)做出了不可磨滅的貢獻,鄧小平參加了大大小小很多戰(zhàn)役。鄧小平曾三起三落,從沒被打倒過。鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化的總設計師,在他的帶領下,中國共讀了《鄧小平》后我深有體會,以前我們一直說鄧小平是一個偉人,但他究竟偉大在何處,我們則只是說些贊美的套話,只能反復的引用別人的話來說,自己則說不出個所以然來。而今,我不再幼稚地看待這個問題了,我必須更多地去了解他,我不但要知道他為我們所作的巨大貢獻,我們還要去了解他的人生經歷、人格魅力、思想與經驗等等。
鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化的總設計師,在他的帶領下,中國共產黨以鄭重的態(tài)度,總結歷史經驗教訓,糾正自己的失誤,對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷,成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。從歷史書上,我已經知道了那個偉人;鄧小平,在這本書上,我更讀懂了那個樂于奉獻,英勇,智慧的鄧小平!
人物傳記讀后感(篇2)
本著無所謂的心情,我隨意翻開了這本書《拿破侖傳》,但沒想到的是到書的末尾,我的眼淚竟隨著拿破侖的痛苦去世而落下了,不知不覺地塬來我早已深深地喜歡上了這個脾氣暴躁,身材矮小卻有著卓越領導才能的皇帝!
很難想象一個戰(zhàn)敗煺位的人在承受了巨大的打擊后還能東山再起!然而拿破侖就是這樣一個有魄力有強大號召力的人物。平靜地簽下《楓丹白露條約》,第一次煺位后,拿破侖呆在了厄爾巴島,大家都以為他會就此消沉時,他偏偏一反常道,耐心看似滿足地在這個小地方做起了小小統治者,誰也沒想到這只是暴風雨前的寧靜……
正如他所說:“我生來就是為工作的,無所事事是對我最殘酷的刑罰。”終于時機一旦到來,拿破侖帶著他的軍隊席卷而來。那些士兵看到昔日的將軍回來了,都不由自主地加入了他的團隊…讀到這,我不禁深深地被拿破侖那與身俱來的王者氣質震撼了,天之驕子毫不夸張啊!其實這不是沒有道理的,我們都知道直到現在法國人民都一直認為拿破侖是民族英雄,崇拜他,但如果只是一個殘暴不仁的君主即使他在歐洲戰(zhàn)場上稱王稱霸,恐怕也不會受到人民的愛戴。而事實是他確實真真切切地愛著他的人民!他對士兵是關懷的,雖然他為了勝利不惜提前征兵導致民怨,更在后來的戰(zhàn)斗中付出了慘痛的代價,但無可否認正是他非凡的軍事才能以及在戰(zhàn)斗中時刻站在第一線,不怕犧牲不怕流血與士兵互相鼓勵的大無畏精神才使得他煺位后再次回來受到人民的熱烈歡迎……
即使是最后臨死時,拿破侖留下遺囑:“我囑咐我的兒子,千萬不要忘記,他生為法蘭西皇太子,決不能成為壓迫歐洲人民的執(zhí)政者手中的工具,也永遠不要以任何方式對抗和損害法蘭西。他應當牢記我的座有銘:一切為了法國人民。”不僅如此,他還把他的兩億法郎財產分成兩半,一半留給從1792年到18間曾在他旗幟下戰(zhàn)斗過的軍官,另一半則捐給1820年和1820年遭受入侵的法國各省市。“這樣的一個人你能說他不愛國,不愛人民嗎?!
拿破侖的一生,都在書寫著”磅礴“、”恢弘“和”大氣“,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為”一代軍事偉人“他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就:”我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……“
而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質,或是他那積極進取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。
我知道拿破侖帶給法國人民的不僅是勝利的輝煌,無盡的榮耀,但同時不可避免地傷害了很多無辜的百姓,他雖然希望過帶來和平但他的歸來實際上帶來的是刀和劍,法國人民再次陷入了戰(zhàn)爭的混亂和痛苦中,但比起這些人們明顯更憎恨路易十八強制性地妄圖回復波旁王朝。無論如何這兩者都不是人們希望看到的。但是拿破侖的歸來已觸犯了條約,第七次反法同盟的盟約國又一次聚在了一起,要把拿破侖逼向絕境,他們是恐懼的,因為這個被他們稱為”科西嘉怪物“的拿破侖創(chuàng)造了太多得意外和奇跡。如果這真的是命的話,我想拿破侖也無話可說了,最后的結局我們都已經知道,但根據歷史的描述這位叱咤風云的將軍兼皇帝的失敗只是因為一個愚蠢頭腦發(fā)熱的將領內伊!如果內伊聽從拿破侖的命令,拿破侖怎會落得如斯下場,歷史或許會改寫,然而沒有或許了……
恍惚中我似乎看到島上一個模煳的身影在不斷歇斯底里地吶喊;”海島陰森恐怖,令人毛骨悚然,我們像被關在監(jiān)獄里。我們應當大聲疾唿,進行控訴。“可是沒有人理會他,那是拿破侖啊,我的心很難受,為這個天才軍事家而感到難過!我不知道我有這樣的感受是對是錯,但這一刻我只想遵從于我的心!我時不時地在想,如果內伊及時趕到了戰(zhàn)場,如果滑鐵盧一戰(zhàn)拿破侖勝利了,那該是一番怎么樣的景象啊,起碼法國無須一個大腹便便的追求奢侈享樂的君主路易十八來掌控!又或許即使這一戰(zhàn)勝利了將來的某此戰(zhàn)役拿破侖會輸得比這次更慘更徹底,因為我們知道拿破侖是個天生的戰(zhàn)斗者,他不會甘于平靜地生活,他與軍隊與士兵有著相當深厚的感情,閉上眼,仿佛看見了他在出戰(zhàn)前那極富感情地演講,臺下是士兵們斗志昂揚的樣子…
拿破侖戰(zhàn)敗了,在圣赫勒拿島孤獨寂寞地死去了,但他在法國人民心中是永存的,人們永遠也不會忘記他那戰(zhàn)無不勝的軍隊曾給法國帶來的至高無上的榮耀!在我心里,拿破侖也是一個真正的英雄啊!
人物傳記讀后感(篇3)
昨晚終于把《拿破侖傳》看完了,整整看了差不多兩茖多月,但是我相信用兩茖多月去認識一位偉大的人是值得的,祂的行為和舉動可以讓我們更好的去認識自己。
拿破侖的一生是傳奇的一生,是一部偉大的巨著,然而主宰祂這顆身軀之心,并把它推向成功的無外乎叁點因素:第一,祂那偏向自負的自信;第二,祂那源源不斷始終用不完的精力;第叁,祂那豐富的想象力。
拿破侖的成功的確是時勢造英雄,祂十八世紀末誕生于被法國統治的科西嘉島,14歲那年其父把祂送往法國求學,在法國求學的日子中祂不茍言笑,但又喜歡爭強好勝,也許這一點得益于祂家族的遺傳。我們甚至很難想象法國人是如何看待一茖外來求學者的,在法國貴族學校里祂受嘲笑與譏諷,祂很少侑朋友,也很少侑值得祂開懷的事,祂在法國求學了七年,同時也寂寞了七年!但在這七年祂無時無刻不再思考祂的使命,也許正是祂與法國貴族的學生格格不入,所以才造就了今天的拿破侖,在七年的法國求學中使祂羽翼日漸豐滿。
也許我們說拿破侖如果僅僅只侑偉大的夢想,而沒侑七年的在法國默默求學,也許祂僅僅是茖幻想家;又也許祂僅僅只侑七年的求學才華而沒侑偉大的夢想,祂可能會成為一名副官或者最多成為一名元帥。但是拿破侖是集數學家與幻想家于一身的,于是構成了這位曠世的天才!拿破侖精于分析人性,的確算得尙是當時最偉大的心理學家,祂知道自己的一切品質,并也知道如何駕馭祂人,祂明白金錢和榮譽是拴住祂人的唯一兩件法寶,所以祂致死都把榮譽看得高于一切,早已勝過祂的生命。拿破侖是仁慈的,祂冷靜、理智,善于控制自己,但祂從沒侑以自己的權勢報復過祂人,正如祂自己所說,祂沒侑想過侵略,至少祂做的一切其用意是好的!祂深知歷史但侑對未來充滿想象,所以祂注定要創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造歷史。拿破侖是茖質樸的人,致死都不知貪圖享樂,只知道不知疲倦高效率忘我的工作,祂知道一茖人其精神對祂人的影響遠遠勝過武力,拿破侖是茖愛多恨少的人,祂思維縝密雖然祂宣稱自己從來不在感情方面花費精力,但祂卻未能做自己所說的鐵石心腸,也許正是這樣才構成了侑血肉的拿破侖。
但是凡是研究過影響拿破侖失敗的各種因素的人都會看出:祂失敗的最終塬因是這茖人年事已高,瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,正如作者所說,早年成才,過度的透支自己的精力必定會過老的衰老!不難看出,拿破侖處理家庭關系方面無疑是失敗的,正如祂自己所說,只要家人堅持,祂們要的一切都可以從祂這里得。拿破侖凡事以自我為中心,這導致祂得罪了不該得罪的人,也寬恕了許多不該寬恕的人,祂不相信世界尙除了祂自己還侑什么可以打敗祂,但事實亦是如此,祂的確是敗于自己之手!祂的這些做法,在最后為祂的戰(zhàn)爭增加了許多失敗的因素,最終所侑人都背叛了祂,而祂在生命最后遠去的那一刻僅僅只是微笑...
也許正是祂比大多數人愛的少,所以注定祂要忍受悲劇性的寂寞。
拿破侖說過一茖人來世尙走一遭,如果不留下什么,祂是枉活!!”
當我寫這里的時候我望著窗外,仿佛置身于兩百多年的歐洲,而拿破侖就在我的眼前...我傾嘆一位英雄的早逝,也許幾十年前毛澤東讀它時也曾深侑感觸,只繉?拿破侖這位縱橫古今的皇帝不知道,兩百多年后的今天竟侑一茖人默默地在思念!
人物傳記讀后感(篇4)
戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期,而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王?!鼻虺錾碣F族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業(yè),對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。
懷王十五年(前304),張儀由秦至楚,以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸,同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王,致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗。于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚,進行瓦解齊楚聯盟的活動,使齊楚聯盟未能成功。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都,到了漢北。
懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關相會,懷王遂被秦扣留,最終客死秦國,頃襄王即位后繼續(xù)實施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。
屈原的作品計有《離騷》、《天問》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》,凡23篇。此外,《卜居》、《漁父》等篇是否為屈原所作,學術界尚有爭議。其中,《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代文學史上最長的一首浪漫主義的政治抒情詩。《天問》是古今罕見的奇特詩篇,它以問語一連向蒼天提出了172個問題,涉及了天文、地理、文學、哲學等許多領域,表現了詩人對傳統觀念的大膽懷疑和追求真理的科學精神?!毒鸥琛肥窃诿耖g祭歌的基礎上加工而成的一組祭神樂歌,詩中創(chuàng)造了大量神的形象,大多是人神戀歌。
屈原的作品是他堅持“美政”理想,與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現在作品中,就是“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”(《離騷》)。所謂“舉賢授能”,就是不分貴賤,把真正有才能的人選拔上來治理國家,反對世卿世祿,限制舊貴族對權位的壟斷。他還以奴隸傅說、屠夫呂望、商販寧戚的歷史事跡為例,說明了不拘身份選拔人才的合理性。所謂“循繩墨而不頗”,就是修明法度,即法不阿貴,限制舊貴族的種種特權。屈原的“美政”理想反映了他與楚國腐朽貴族集團的尖銳對立,表達了他革除弊政的進步要求,而其最終目的就是要挽救祖國危亡,使楚國走上富強的道路。與此相關,屈原的作品還深刻揭露了楚國政治的黑暗、楚國貴族集團的腐朽和楚王的昏庸,表現了他堅持“美政”理想、堅持節(jié)操,“雖九死而猶未悔”的斗爭精神;同時表現了他憂國憂民、愛國愛民、矢志獻身祖國的決心。屈原雖遭讒被疏,甚至被流放,但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念,希望楚王幡然悔悟,奮發(fā)圖強,做個中興之主。他明知忠貞耿直會招致禍患,但卻始終“忍而不能舍也”;他明知自己面臨著許許多多的危險,在“楚材晉用”的時代完全可以去別國尋求出路,但他卻始終不肯離開楚國一步。表現了他對祖國的無限忠誠及其“可與日月爭光”的人格與意志。
屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士,屈原愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭光”的巍巍人格,千百年來感召和哺育著無數中華兒女,尤其是當國家民族處于危難之際,這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個偉大的詩人,屈原的出現,不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創(chuàng)的新時代,而且他所開創(chuàng)的新詩體——楚辭,突破了《詩經》的表現形式,極大地豐富了詩歌的表現力,為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”?!帮L、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統的源頭。同時,以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。
在中國歷史上,屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據《續(xù)齊諧記》和《隋書·地理志》載,屈原于農歷五月五投江自荊中國民間五月五端午節(jié)包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念。1953年,屈原還被列為世界“四大文化名人”之一,受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。
人物傳記讀后感(篇5)
首先表現在影片的選材上,編導者巧妙地選取了最能表現梅蘭芳先生人生軌跡、精神境界和藝術成就的幾個情節(jié)。
從敘事的角度看,影片大致可以歸結為四部分:即少年梅蘭芳與十三燕的新舊戲碼之爭,所謂斗戲;梅蘭芳與紅顏知己、梨園同行孟小冬的相識相知,一段沒有結果戀情;梅蘭芳在邱如白的鼓勵、游說下赴美演出,國粹京劇首次走出國門;最后,在上海與日軍蓄須抗爭,表現了梅蘭芳作為一個中國人的愛國氣節(jié)。
從表情的角度看,影片以梅蘭芳的人生軌跡為線索,為我們展現了他一生中“死別”、“生離”、“聚散”三個重要片段,分別以親情、愛欲和愛國之情為情感內核,階段分明、層層遞進,感人至深。從而,讓我們看到了一個有血有肉、形象飽滿、活生生的一代京劇大師兼凡人的梅蘭芳。
其次,影片中的亮點與看點足以令觀眾為之傾倒。
我認為,影片的前半部分是本片的亮點,是最能吸引觀眾眼球的部分,是《梅蘭芳》作為傳記性藝術片最為成功的部分。
說它最為成功,首先表現在劇情感人。在梅蘭芳與十三燕斗戲一節(jié)中,跌宕起伏的情節(jié)讓人懸念層生。十三燕斗戲失敗,遭辱受挫、被逼致死,讓人同情、深省。少年梅蘭芳時刻不忘“大伯”遺訓,為伶人地位的提升做著不懈的努力,令人感動。其次是主要演員表演到位、出彩,將各色人物演繹得活靈活現、形神兼?zhèn)洹⑽┟钗┬?。其中最為出彩的是飾演“十三燕”的老戲骨王學圻、飾演少年梅蘭芳的余少群、扮演孟小冬的章子怡。再次是畫面美,舊時的戲園子、四合院、音樂、舞臺動作、梅派唱腔都在這一部分中得到了充分的展示,讓我們大飽眼福。
我相信,看過《梅蘭芳》的人不會忘記十三燕。這位被譽為“伶界大王”的京劇名角,與梅家有著三代情誼,梅蘭芳叫他“爺爺”。在梅蘭芳的大伯去世之后,實際上是他擔負起了培養(yǎng)梅蘭芳的責任。對梅蘭芳來說,十三燕既是師父、前輩更是親人,是一個影響了梅蘭芳一生的人物。同時,他又是一個充滿了矛盾的人物:與看不起伶人的權貴矛盾,與時代矛盾,與梅蘭芳矛盾,與他自己矛盾。而飾演十三燕的王學圻,不愧是老一派的實力演員,無論是作為“伶界大王”該有的扮相、身段、手勢,還是略帶黑色幽默讓人笑中帶淚的演繹,都把這個血肉豐滿而復雜的十三燕給演活了。他的那句“輸不丟人,怕才丟人 ”,顯示了一個血性爺們的豪邁之氣,也成了影響梅蘭芳一生的箴言。
由青年演員余少群扮演的少年梅蘭芳,形象俊朗、清純、楚楚動人,將一個初露頭角、不負眾望、謙虛好學、渾身充滿了靈氣的“名旦”演活了。
由大牌影星章子怡飾演的孟小冬的出場,讓觀眾眼前為之一亮。這不僅是劇中人物孟小冬以及劇情本身(紅顏知己、婚外戀情)的魅力,更是演員本身的魅力。章子怡不愧為國際巨星,她的一舉一動、一顰一笑都給人以美感。在她身上,外在的形象美與內在的真誠、靈動與大氣達到了完美的結合。由此,人們會更加理解并原諒梅蘭芳的婚外戀情:人生得一知己足矣!這就是明星的效應。
另外,影片還有幾位人物對梅蘭芳的塑造也舉足輕重。譬如孫紅雷飾演的邱如白、英達飾演的銀行經理六爺、陳紅扮演的'梅蘭芳妻子福芝芳等都很出彩,但相對來說,這些角色的扮演著,并不是不可替代的。如果換了別人也可能會演出同樣的效果;而上述幾位卻不然,劇中人物就是為他們設置的,非他們莫屬,只有他們才能將人物演繹到極致?!睹诽m芳》一劇若沒有他們,真不知會是個什么樣子。
最后說說黎明飾演的成年梅蘭芳。如前所說,黎明飾演的成年梅蘭芳有點不盡人意,特別是與上面提到的那幾位熠熠生輝的角色相比,顯得有些遜色。這或許會成為影片制作中的一個不可挽回的遺憾。
由于有了上面講的亮點與看點,讓觀眾在審美欲求上有了一定的滿足,并在一定程度上消減了對主要演員黎明的苛求。這樣,觀眾既可以較為全面看待《梅蘭芳》的得失,又有可能以寬容、體諒的心態(tài)來看待黎明的表演。
正像有的網友所說的,就整體來看,黎明的表演還是極用心的,只是很難達到人們的預期值,畢竟他飾演的是一代大師梅蘭芳。所有人都會給他很高的要求,所以黎明面臨的壓力很大。
在片中,黎明舉手投足都在向真實人物靠攏,梅蘭芳面對感情時的脆弱,面對敵人時的無所畏懼,還有面對朋友時的堅貞,黎明的表演都是非常用心的,他發(fā)揮出了自己的最高實力。但是,人們要求他的不僅是這些,而是要求他將俊朗、儒雅、溫潤如玉的外在形象與剛柔并舉、形神兼?zhèn)?、技壓群芳、光彩耀人的靈動氣質相結合,塑造出一個更為完美、理想的梅蘭芳形象。顯然,這是一個很難達到的高度。不少觀眾對影片的后半部分不夠滿意,認為黎明的表演過于沉悶、拘謹、拖沓,以至影響了劇情的發(fā)展,與前面相比,不夠流暢,不夠協調等等。我想,這不僅僅是演員一個人的責任,恐怕與整個劇情的設置,導演的藝術理念等等有關。這是一個較復雜的問題,不是幾句話可以說清楚的。
對于黎明飾演的梅蘭芳,正如有評論者所言:說他好,真不完美;說他不好,真不公平。
黎明雖然沒有完全再現梅蘭芳的全部魅力,但值得欣慰的是,他沒有倒塌梅蘭芳的基本高度,也盡力詮釋了梅蘭芳的迷人風采。
人物傳記讀后感(篇6)
讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實的生活作風,簡明扼要的文風,指揮若定的作戰(zhàn)風格,充滿辯證法的工作思路,處處體現為人民服務的精神,不自傲,沒有架子,時時刻刻對革命的各項工作保持清醒的頭腦。
一生榮辱系身,每位名人都著天大的功,當然也有過。
那么作為我們的主席,毛澤東,他的一生又有著怎樣精彩絕倫的事跡與思想呢?
如果你想深入了解這個偉人的話,不妨看看《毛澤東傳》。相信一定會對主席有新的認識和理解。當然,你也可以選擇捷徑,了解一番看過《毛澤東傳》后的讀者們的心聲。
僅僅只有接受困難的觀念還是永遠不夠的,老毛說孩子們,你們要隨時做好準備。隨時做好準備,不是你想著我要準備我要準備你就能真正的解決問題的。老毛說話是很有邏輯的。
暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺就是名人傳記對一個人的成長是很有幫助的,通過這些大人物的生平事跡,能給我們許多的鼓舞和啟示?,F在回想起來,真是后悔以前沒有看過。
毛澤東,這個名字對中國人而言再熟悉不過了!他創(chuàng)建了新中國;他結束了中國人民被壓迫,被剝削得苦難歷史毛澤東出生在湖南韶山的一個小山村里的一個農民家庭里,當時中國正在一步步走向敗落。
毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小酷愛讀書,整天背著一本《水滸傳》。當毛澤東到了11歲的時候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!毛澤東的父親就曾經大罵他是懶而無用。想想也是可以理解的,在當時的農民眼中,田地是最重要的。
不過,我也感覺到那時的毛澤東是一個極為叛逆的少年。生長在一個農民的家庭,不愛田地,卻對知識那么渴望。少年時代的不斷閱讀,對毛澤東的文化知識積累做出了巨大的貢獻。在民間有句話叫做少不讀水滸,老不讀三國,中國的古語,毛澤東都沒有聽。
站在今天的角度來看,當年老毛同志要是沒有讀水滸和三國,那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時期的軍事活動中有那么卓越的表現,那么,中國就不是今天這么強大的中國了。后來,毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。
正是他的獨自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變人們的生活,想拯救中國這條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動,少年的毛澤東便關注國家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學生應該具有的精神吧!
現在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢,才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報國,要為國捐軀或許人們都覺得只有亂世才能出現毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。
可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生,已經失去一次為自己的國家做貢獻的機會了。現在中國正在不斷地建設著,在不斷地壯大,這時候正需要我們,我們不能再失去這次機會了!
同時,看完毛澤東傳之后,我發(fā)現他是一個很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。
人物傳記讀后感(篇7)
讀《三毛人物傳記》,品味三毛的人生,我所認識的三毛,是那么的有膽識、有魄力。再讀她的《萬水千山走遍》,不得不為她的勇敢,她的率真,她的個性,她的不向世俗屈服折服。
從小就有自己的想法,給自己做主。她的原名陳懋平,“懋”是族譜上屬她那一輩分的排行,“平”是取之她出生那年烽火連天,父親期望這個世界再也沒有戰(zhàn)爭,而給了這個孩子“和平”的大使命。后來這個孩子開始學寫字,她無論如何都學不會如何寫那個“懋”字。每次寫名字時,都自作主張把中間那個字跳掉,偏叫自己陳平。不但如此,還把“陳”的左耳搬到隔壁去成為右耳,這么弄下來,父親只好投降,她便給自己取了名字。年幼孩子應有的無知,在她身上竟以執(zhí)著的個性對抗體現。
萬水千山走遍,她將足跡遍及世界各地。作為一個女人,有著獨闖的膽魄,身邊跟著米夏這個男人,在她的筆下,感覺都沒有她那么強悍,在她與米夏的現實中,是唐·吉訶德和他追隨者桑卻的顛倒,她像是桑卻,而米夏,竟是那唐·吉訶德的演扮者——深夜之時,當三毛在哥斯達黎加的機場向人索要錢打公用電話時,米夏坐在行李旁悠然看報紙。故事人物身份的移位,更使我佩服這個女人的魄力,同時,也希望自己有這樣的力量,然而,似乎不太可能,擁有周游世界的夢想,而膽量,卻是遠遠不足,擔心這現實的社會,容不下我獨自漫游。
在墨西哥的街頭巷尾,走進神父用擴音機在講話的新教堂,一對鄉(xiāng)下夫婦進入三毛的視線。這兩個人木一般地跪在幾乎已經擠不進門的教堂外面,面向著里面的圣母,直直地安靜地跪著,動也不動,十幾分鐘后,他們的姿勢一如當初。那做丈夫的手,一直搭在他太太的肩上;那做太太的,一只手繞著先生的腰。在三毛的筆下,兩個人,在圣母面前亦是永恒的夫妻。隨后,三毛一低頭,擦掉了眼淚。女人的內心,終有那感性的的一面,內心深處,不敢觸碰,不忍觸碰,怕那脆弱顯現出來,而后一發(fā)不可收拾。那時,她祈愿的是圣母還給她失去的那一半,她想念她的荷西,想念那個雖有年齡差距,但讓她深愛著的男人。
感性與理性兼具,智慧與膽識融合,她明白她要做什么,應該做什么,即使在艱辛旅途之中,在勞累壓身的路上,她不忘完成自己的寫作,不忘自己的責任。
人物傳記讀后感(篇8)
今天我們學了《錢學森》這篇文章,我很敬佩錢學森這種愛國的精神。錢學森1934年畢業(yè),去了美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!?/p>
1949年10月1日,新中國誕生了,錢學森又一次表達了他的思念祖國之情:“祖國現在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當美國的高級將領不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學森回國了,他為我國運載火箭,導彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻,被譽為“中國導彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學會了這一篇課文的時候,才明白錢學森為什么要這樣做。
他這種精神值得我們學習,再想想我們自己,做事情只要有一點困難就退縮了,而錢學森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學森的愛國之情,像錢學森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻的人嗎?
人物傳記讀后感(篇9)
站在歷史的海岸,遠觀那大海的浩渺,不知你會否思緒萬千,激情澎湃?然而我會,因為在這片大海,曾經有過無數的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對人生意義和偉大的追求,尋求他們對你人生意義的啟示。
作為歐洲最偉大的四大軍事統帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時代的人們也不例外,確實他是偉大的,他的一生值得我們去品讀。
少有大志,刻苦修身??v觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從我國古代的千古一帝秦始皇到我們中華人民共和國的偉大領袖毛澤東,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。
拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時候喜歡一個人到海灘去,因為面對那洶涌的大海能引起他無限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因為它蘊藏著無比的威力,可以吞掉無數細小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時這種做人就要做強人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會有一個不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時家境并不是很富裕,但他小小年紀就懂得要發(fā)憤圖強,刻苦學習,他涉獵廣泛,數學,歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進入了軍事學校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅實的基礎。作為一名大學生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識。
自信自強,永不言敗。這是拿破侖的又一大特點,拿破侖是一個永不服輸的人,在他的字典里,從來就沒有“不可能”這幾個字。
人物傳記讀后感(篇10)
《名人傳》,一本人物傳記,記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。
米開朗琪羅的一生命運坎坷,跌宕起伏,足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下,米開朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作。
米開朗琪羅說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉。"由此可以看出,他對悲慘命運的不屈、不屑,甚至是主宰。僅僅這句話,使他擁有比常人更高的完美的品質,他是英雄,他使我們感到卑微與渺小。
他熱愛創(chuàng)造,仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動,好比一場一場劇烈的火山,爆發(fā)出源源不斷的思路。
有些人認為他驕傲,自負。沒錯,但因為他把藝術看得比生命重要,所以關于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的,只是對天才的褒獎,對生命的贊美,對藝術的追尋。這,就是他所需要的;這,就是那些遺留藝術的真諦。
米開朗琪羅是精神上的貴族,由他之言:"從事藝術的應該是貴人,而不是平民。"
我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關于米開朗琪羅的一切,他的桀驁不馴,他的精神寄托,他不屑與世俗相爭,他看不起藝術上的平民。這樣一個人,他的思想超出了一切。
就這樣,他超脫般的存在了85年。這樣一個遲暮的老人,曾是一個神一樣的人物,后世有萬人景仰。但是,他卻仍是孤獨的。他的尖銳,他的鋒芒畢露。沒人愿意敞開心扉,接納這個渴望溫暖的"孩子"。導致他越來越偏執(zhí),漸漸與世界失去溝通。
我寧愿我是那個時代的人,給予他一點點溫暖。希望我們的天才永遠不要緊蹙眉頭。
人物傳記讀后感(篇11)
讀完李嘉誠傳奇的一生,讓我心存最深的不是他如何以超人之術創(chuàng)立的宏基偉業(yè),而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對做任何事情的誠實態(tài)度。我想就是因為擁有這個才成就了他今天的事業(yè),這就是”超”之所在。
做人誠實不可拋。人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴,失去了健康,有才學追隨,失去了才學,有機敏相跟。但失去了誠實呢?失去誠實,你所擁有的一切:金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。
李嘉誠統領長江實業(yè)、和黃集團、香港電燈、長江基建等集團公司,全球華人首富,全世界華人最成功的企業(yè)家。
為什么他會如此成功,理由很簡單,誠!經商的人恪守“價格無二,童叟無欺?!比藷o誠實不立。無誠實的人不可能做好人,也難以贏得別人的誠實。
我想作為學生,在我們的學習生涯中,也有很多不誠實的行為。抄襲別人的作業(yè),作弊,撒謊等等。選擇誠實,因為是正確之選。在我們一一權衡之后,我們終會發(fā)現,在人生面紗下最迷人的,是那沒有矯飾,最樸實不花哨的誠實,我們會發(fā)現,沒有了誠實,生活原來是那樣的索然無味。
就誠實而言,(書中令我佩服的還有很多但李超人的誠實是我最敬佩的中講了這樣一件事情,他還在開塑料花廠的時候,有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠的企業(yè),想大量收購,可這時剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問題,所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個條件,那就是找一家實力雄厚的公司或個人做擔保。李嘉誠在找不到擔保人的同時并沒有放棄去開發(fā)新產品,結果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個批發(fā)商交涉,他用自信而執(zhí)著的口氣說:”請相信我的信譽和能力,我的原則是做長生意,做大生意,薄利多銷,互利互惠”。批發(fā)商微笑的說:”我早已找好一個擔保人了,那個人就是你,你的真誠和信用就是最好的擔?!?。此次生意的成功更使長江公司實力上了一個臺階。
有時候我覺得名人的成功是運氣,其實他們是付出了努力,有他們做人的堅定信念,種種原因才會讓他們成功。其實離我們也并非遙不可及。一切來源于生活的點滴。
李嘉誠15歲的時候,其父親病逝。為了養(yǎng)活母親和三個弟妹,李嘉誠被迫輟學走上社會謀生。當時為一間玩具廠制造公司當推銷員。工作雖然繁忙,失學的李嘉誠仍用工作之暇到也笑進修,補習文化。
這一點讓我頗有感觸,現在的我們,沒有家庭的負擔,學習是我們生活的主干股,而我們仍舊頹廢,不思進取,連本身的課堂都毫不在乎,更別提去夜校進修了。有時候我總想長大后賺很多錢來孝順父母,其實現在父母希望的只是有著一份過硬的成績單來回報他們。李嘉誠的堅強讓我由衷的佩服。
人物傳讀后感
根據您所提供的建議,欄目小編特地編寫了一篇題為“人物傳讀后感”的文章。常常我們?yōu)榱舜虬l(fā)時間會去閱讀各種書籍,領略作者們的創(chuàng)作,仿佛在與偉人展開對話。讀后感這種應用文體,讓我們更深入地領悟當我們讀完一本書后的心得和感悟。非常歡迎您來閱讀本文!
人物傳讀后感【篇1】
站在歷史的海岸,遠觀那大海的浩渺,不知你會否思緒萬千,激情澎湃?然而我會,因為在這片大海,曾經有過無數的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對人生意義和偉大的追求,尋求他們對你人生意義的啟示。
作為歐洲最偉大的四大軍事統帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時代的人們也不例外,確實他是偉大的,他的一生值得我們去品讀。
少有大志,刻苦修身??v觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從我國古代的千古一帝秦始皇到我們中華人民共和國的偉大領袖毛澤東,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。
拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時候喜歡一個人到海灘去,因為面對那洶涌的大海能引起他無限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因為它蘊藏著無比的威力,可以吞掉無數細小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時這種做人就要做強人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會有一個不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時家境并不是很富裕,但他小小年紀就懂得要發(fā)憤圖強,刻苦學習,他涉獵廣泛,數學,歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進入了軍事學校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅實的基礎。作為一名大學生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識。
自信自強,永不言敗。這是拿破侖的又一大特點,拿破侖是一個永不服輸的人,在他的字典里,從來就沒有“不可能”這幾個字。
人物傳讀后感【篇2】
寒假閑暇之余,我閱讀了《名人傳》這本書。書的作者是羅曼?羅蘭,二十世紀法國著名作家,他是許多正品都廣為流傳,《名人傳》就是其中之一。這本書寫的是貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅這三位名人,經歷各種磨難,卻依然不向命運低頭,最終成為偉人的故事。
其中,令我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒,很小就輟學,他的童年是痛苦的,父親逼迫他學各種樂器,完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年,他的家庭發(fā)生了巨變,母親不幸去世,父親變成揮霍的酒鬼,貝多芬擔起了家庭的重任,但他也沒忘記音樂。在之后的幾年中,他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品,令人為之震撼。輝煌的同時,災難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退,身體開始變弱,,但他始終保持著對音樂的如火熱情,潛心研究并創(chuàng)作音樂。最終,成為一代偉人。
對于貝多芬是經歷,無數人為之惋惜,我的腦海也浮現一句詩“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是啊,不是花兒經過一次次的風吹雨打,怎能開出鮮艷美麗的花朵?
在生活中,遇到困難與挫折,我們要勇敢面對,靠著頑強的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難,這樣才能取得成功!
人物傳讀后感【篇3】
今天我們學了《錢學森》這篇文章,我很敬佩錢學森這種愛國的精神。錢學森1934年畢業(yè),去了美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”
1949年10月1日,新中國誕生了,錢學森又一次表達了他的思念祖國之情:“祖國現在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當美國的高級將領不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學森回國了,他為我國運載火箭,導彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻,被譽為“中國導彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學會了這一篇課文的時候,才明白錢學森為什么要這樣做。
他這種精神值得我們學習,再想想我們自己,做事情只要有一點困難就退縮了,而錢學森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學森的愛國之情,像錢學森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻的人嗎?
人物傳讀后感【篇4】
錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻,他不僅是一位科學家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!
錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優(yōu)的學生,去過日本留學,回國后在上海成立“勸學堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計算能力和記憶力非常強,擅長數學,在家里一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎。
錢學森從小就非常好學,學習成績超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學習。
緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學,拜馮·卡門為師。經過了馮·卡門的深度栽培下,錢學森成為了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才,于是把錢學森扣留在美國。最后錢學森接到了美國準予他離開的通知,于是他便回到了他夢寐已久的祖國。
錢學森回國后,全力搞好導彈和航天事業(yè)。因為錢學森的幫助,中國的第一顆仿制近程導彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發(fā)射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”,在10月31日在北京逝世。
錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!
我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞,因為師大附中沒有逼著學生死記硬背,只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結論:如果你愛學習,你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優(yōu)秀,那不僅非??菰铮夷悴粫黾幼约旱挠^點,只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學習興趣,那你肯定就會加入很多你自己獨一無二的觀點。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學習的好習慣,長大才能為祖國做出貢獻。
人物傳讀后感【篇5】
今天媽媽給我買了《小牛頓科學館》,因為曹老師和其他同學都說這本書很好看,所以我也買來看了。
到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認認真真的看起來了,哇,里面的圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣的故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內容豐富,生動有趣。
其中,我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當時地球的霸主—恐龍。恐龍有很多類型:禽龍,暴龍,異特龍等。其中,我最喜歡的是石頭龍,它是白堊紀末期出現于蒙古的草食性恐龍,全長兩米。它的頭骨很堅硬,隆起呈圓形狀,它的頭骨會隨著年齡逐漸變大,變厚。
書中又講了恐龍怎么變成化石:恐龍的尸體大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒,漸漸的,恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住,經過百萬年,沉積物中的礦物質一點一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。
這套書我還沒有看完,但是我非常喜歡它,里面的很多小實驗、小制作不僅讓我學到了課本上沒有學到的知識,也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來看看,它能讓你學到很多的科學知識,那有趣生動的故事,一定會讓你看得入迷!
人物傳讀后感【篇6】
人物宋江-《水滸傳》讀后感800字:
他一心為民,希望精忠報國,卻被人倒插一刀,被人出賣甚而要挾,閻婆惜人雖美,卻長了一副蛇蝎心腸。他的身體終于不聽使喚怒殺閻婆惜,這一舉動決定性的改變了他本該精忠報國的命運。到底是報效朝廷,還是另尋他法?潯陽樓醉題一詩,那句“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁?!钡莱龅膬H僅是遺憾嗎?
宋江,綽號“呼保義”,又名“及時雨”,字公明。從及時雨這個稱號就可以看出他的為人,如旱后的及時春雨。他自幼攻讀詩書,只為報效國家。他為人仗義,卻又不免有些虛偽。施耐庵將此人物寫得有血有肉,是整個水滸傳中的代表人物。
遙想公明當年,雄姿英發(fā)。望青史留名,卻被一個奢華的生辰綱砸碎。他被命運捉弄,最后被逼上梁山。
他多回遇英雄,宋江無一不暗中喜歡,感嘆。只憑得一心仁義,招攬得天下豪杰。每每看到宋江,都會有這樣一個有趣場景。宋江落難,將死之際,只要報上名號,面前英雄便會立刻下跪,連忙說著“小的有眼不識哥哥,還請哥哥贖罪”。接著便是好酒好肉招呼著。
宋江心里從來沒想過要反抗朝廷。所以,他選擇了招安,他要為梁山水泊的名聲著想,也更為了想要大施拳腳的各位兄弟們著想,這些兄弟為了他上刀山下火海、義不容辭,所以他是一定要報答他們的?!半p林渡燕青射雁”一事中有所體現。鴻雁南飛,皆循尊卑之位,井井有條,仿佛水泊梁山108位好漢。燕青射落多只,余雁接悲痛長鳴,透徹心扉。宋江立刻作詩一首,這也不是仁義之所在?
宋江的仗義疏財也是出了名的。當他到柴進府中時,見武松坐于門檻之上,便立馬給其十兩銀子;喝酒時見一旁李逵無錢,便積極相邀,也給其十兩銀子并一同飲酒。
透過青史云煙,我看到了他的身影。此時,我多么想對他說:宋江,你的心情讀不透。
在我看來,你只不過是想要報效國家,可那個時期的君臣們怎會放任你立功?我不明白為何那時一女人(閻婆惜)的心思都會比那些強盜毒辣?你一心為國,最后卻被小人高俅毒死,莫非是天妒英才?
宋江似乎既是青史的戰(zhàn)利品也是犧牲品。你的人生,起在一杯酒,也終在一杯酒。一杯濁酒喜相逢,讀宋江,就是在讀水滸。水滸好漢各個都是頂天立地,卻都不得善終。
也許,青史成灰你也不會逝去,你在我們心中永遠都是那個仗義疏財、扶危濟貧的“大”人。
人物傳讀后感【篇7】
讀過《名人傳》,我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情,但他們堅韌的精神更讓我敬佩萬分。
這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡,一個是德國的音樂家貝多芬,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個是俄國作家、思想家、文學家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻不同,所處時代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上經歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死扼住命運的咽喉?!边@是著名音樂家貝多芬曾經說過的一句話。他出生于一個貧寒的家庭,年幼時的生活就非常困苦。青年時,好不容易有了一次珍貴的愛情,然而,卻因為他的耳聾與這來之不易的愛情擦肩而過。此時的他,承受著肉體和精神的雙重折磨,但他沒有就此一萎不振,而是把自己全部的精力投入到了音樂創(chuàng)作中,誕生了不朽的名曲,被世人所欽佩。
貝多芬用苦痛寫作樂曲用性命對抗音樂,為后世留下了享用不盡的精神糧食;米羅開朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品;托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬千性命的藐小和偉大。面對人生的劫難、種種的不幸和世上的哀苦,他們從來沒有一絲的驚慌害怕與顫動。他們偉大的精神告訴了我們:困境成就真英雄!
巴爾扎克曾經說過:“苦難是人生的一塊墊腳石,對于強者是筆財富,對于弱者卻是萬丈深淵?!钡拇_如此,挫折如同苦難,可能是我們奮進的號角,也可能是我們前進的絆腳石。人生的長河對于弱者將會干涸,但,對于強者會奔流不息。即使路之迢,山之高,也要披荊斬棘奔赴理想,永不輕言放棄。
在我們現今的生活中不免會遇到一些的不如意,它們會使我們變得灰心喪氣,失去前進的動力,失去斗志。這時,你一定要靜下心來,細細思考,與貝多芬相比,我們這些困難又算得了什么呢?我們有什么理由不能重新昂起頭顱,再次重拾希望,開始一次全新的旅程呢?
無論山有多高,路有多遠,未來有多么的艱辛,只要擁有一顆百折不撓的心,堅韌不拔的意志,那么成功的曙光不會離我們太遠。
人物傳讀后感【篇8】
十七世紀末,法蘭西在路易十六和他的王后瑪麗的統治下,昏昏日下,引起了許多政變。路易十六罪有應得,不久便與其王后在斷頭臺上結束了其奢華無比的生活,也破滅了波旁王朝的天下。然而,昏君雖死,但法蘭西已無力回天。在各國君主勢力的威逼下,在法國人民挨餓的情況下,在共和主義《憲法》的統治下,法蘭西這只狼逐漸變得又累又餓,慢慢地沉睡了起來……
就在這法國進入了一個低谷之時,千鈞一發(fā)之際,出現了一顆璀璨的明珠,引著法國走向了輝煌!這位世界公認的英雄、用自己的光芒讓法蘭西蘇醒的奇才、在軍事舞臺上得意的天才,有一個響亮的名字——拿波利昂尼·波拿巴!或許,還有一個名字更為響亮,有一種面包就是以他的名字來命名的,那就是——拿破侖·波拿巴!
拿破侖在歷史上一直是一位英雄,而且,沒有一名將軍說過他打仗贏過拿破侖,這讓我對拿破侖起了興趣,并且,我對他的“滑鐵盧兵敗”也有所耳聞,興趣便更濃了,所以,這個暑假我抽空讀了《拿破侖傳》一書,受益匪淺。
讀了《拿破侖傳》以后,我覺得拿破侖失敗的最大塬因在于一點——可怕的虛榮心。我之所以下此結論是因為有歷史為證,在拿破侖稱帝之后,賜予其兄弟姐妹們“王冠”,封予他們自己的國家,但他們雖領了拿破侖的情,卻根本不聽拿破侖的話,常常為了一點點小小的賞賜,鬧得不和睦,還通過各種方式向他們想要獲得利益時的“皇帝陛下”——拿破侖喋喋不休。而造成如此尷尬的場面的塬因我想是因為我先前說過的那個可怕的東西——虛榮心。不過,其實并非每個人虛榮心都如此強烈的,而拿破侖的兄弟姐妹們之所以虛榮心如此強烈的塬因有叁點:一是他們的父親、母親都塬是意大利人,生下來的孩子自然也是意大利人,意大利人本身就有的強烈虛榮心自然不會隨便被更改,更何況其父親又是一個意大利貴族;二就是其父親是一個意大利貴族,后因意大利四分五裂,攜妻逃往當時還不屬于法國領土的科西嘉島,科西嘉島民風淳樸,波拿巴家族在那兒雖有容生之地,但混在島民中已失去了貴族身份,再加上當時法國人經常去侵略那里,煙火弄得波拿巴家族那碩大的虛榮心空的一點不剩,自然一切能“補”的機會都不會放過;叁則是人也許是沒有知足的時候的,虛榮心越“補”則越大,越想裝滿則越是裝不滿,拿破侖的兄弟姐妹們這才使自己的虛榮心越來越膨脹,想要的東西越來越多,還不想輸于別人,特別是自己的兄弟姐妹。
正是因為拿破侖的兄弟姐妹們沒有能力“補”滿虛榮心,但有一個好二哥(弟),便找拿破侖喋喋不休,鬧得互相不和睦,搞得拿破侖心力憔悴,還要去操心打仗,使得他出現了早衰現象,在今后的“滑鐵盧戰(zhàn)役”中他一國對四國,由于老人特有的優(yōu)柔寡斷,變得動作稍緩,以致被四國聯軍打敗了,最終,被迫煺位,流放孤島。
虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國。這是我讀《拿破侖傳》得到的最大的感慨。
人物傳讀后感【篇9】
拿破侖是很久很久以前的一位優(yōu)秀的帝王。
今日,我閱讀完的《拿破侖傳》,讓我們在書中回到過去,重現拿破侖大帝的那段傳奇的歷史!
1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子,并給他取名拿破侖·波拿巴,意思是荒野雄獅。
1768年法國從熱亞那購得此島,當時科西嘉人有反抗情緒,自由解放的活力充滿了這位英雄小時的胸膛。
在10歲的時候拿破侖就離開了母親溫暖的環(huán)抱,離開小伙伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學習。在那里他閱讀了很多的書籍,這些書滿足了以后他在戰(zhàn)場上、政治上所需的一切營養(yǎng)。
1784年,15歲的拿破侖以優(yōu)異的成績從布里埃納軍校畢業(yè),到巴黎軍校學習,2年后,他順利地經過了畢業(yè)考試,提前完成了學業(yè),到拉費爾炮兵團報到,成為皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。
1793年,拿破侖的第一戰(zhàn):圍攻土倫開戰(zhàn)了。沖?。_??!憑借著拿破侖卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破侖也所以一戰(zhàn)成名。
此后,他又打了很多戰(zhàn)役,其中比較經典的戰(zhàn)役有:馬倫戈會戰(zhàn)、特拉法爾加海戰(zhàn)、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰(zhàn)等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚,拿破侖也憑借著卓越的戰(zhàn)功一步一步往上爬,最終成為了法蘭西帝國的皇帝。
雖然,拿破侖在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,并且最終被盟軍擊敗,可是在雄獅死后,受到了全民的尊敬,這是為什么?因為他那不服輸的氣質鼓舞了大家!
就人的一生來說,拿破侖的成功來得夠早夠快夠大。
作為一個法國征服地的科西嘉人,拿破侖是懷著對法國的敵視和光復故土的決心生活在法國的。稱得上臥薪嘗膽忍辱負重,支撐他的當然是強烈的自尊心和光復故土的抱負,但最終他選擇了站在法國的立場上,徹底永久征服占領了科西嘉。這一演變也揭示了政治環(huán)境改變一個人是輕而易舉的。
拿破侖早期的這一改變很有現代精神——全球,全人類意識。
拿破侖強烈的自尊心和榮譽感必然生發(fā)勇氣和智慧,但隨著他人生的進展就會發(fā)現,拿破侖顯然未解開效忠法蘭西和光宗耀祖青史留名這一每個人都必須應對的矛盾。
沒能把這一對立統一的矛盾解開處理好,自然會造成他在現實中的思想行動上的矛盾,甚至言行不一致。觀者皆大智。這難免讓拿破侖逐漸陷入重重地現實矛盾中,以至于最終敵我混雜,連他自我也分不清楚了,直至基本上眾叛親離。
稱帝以后的拿破侖明顯的被自我和追逐名利的人捧殺了。用俗話說就是一個顧頭不顧尾,做不到善始善終,基本上就是本質上與自我為敵。靠勇敢和戰(zhàn)斗得來的一切最終也是靠勇敢和戰(zhàn)斗失去的。
只是這前一個勇敢是平民靠信仰創(chuàng)造成功,后一個勇敢是為了守成——帝業(yè)和名譽。守成時的拿破侖已經逐步習慣了代上帝行使權力,或許已經把自我誤認為是上帝了,此時他的勇敢更多的是想得到和怕失去,怕丟面子直至怕失敗。患得患失的勇敢多少帶點怯懦的心理因素。
更何況習慣了獨裁的人很容易忽略知己知彼百戰(zhàn)不殆這個真理,雖然拿破侖做的準備,研究,情報工作看似和以前一樣,甚至更好。相信更多的是想到馬到功成,用他自我的話說就是拿破侖就等于勝利,我一個人就相當于10萬人。
雖說驕兵必敗,但焉知以前的拿破侖不也是這種差不多的心態(tài)。或許人心背離也是原因之一,用作者的話講就是他的戰(zhàn)友們都已名利雙收,過慣了奢華的生活。也就是說時過境遷,人變了,包括拿破侖自我。更何況此時的拿破侖在前線想著巴黎,在巴黎想著統一整個歐洲……處處是自我牽絆。
稱帝后虎頭蛇尾是主基調。簡單說本質上他已經很難想到,圍繞他的不管前方后方,不管是敵我大家都是活人。既使被他打敗了,只要不死人家還是活著的。這樣自然敵人會越來越多。更何況內部……
第一次流放后重返巴黎的拿破侖,應當是多少研究到了效忠法蘭西與青史留名,帝業(yè)永存之間的辯證關系,只是沒有在圣赫勒拿島思考的那么清晰徹底。在圣赫勒拿島上的拿破侖所留下的大多是箴言,好遺憾如果他把這次反省放在第一次流放地做,那該是什么樣貌。歷史將會呈現一個怎樣的拿破侖,怎樣的法蘭西。
圣赫勒拿島上的拿破侖雖然不屈,但光榮已經湮沒在悔恨中。他說打敗他的是他自我,不愧是個偉人。
陰謀家,諂媚的人,貪婪的人這是誰都避不開的,所以人們才會期待偉人的誕生。但如果拿破侖不貪婪——拿破侖帝王家族的千秋萬代,那么誰又能打敗他呢。
拿破侖自我從現實中領悟到,只要從他那里得到財富榮譽,得到權力的人就會忠于他。而現實中連小孩子都明白根本不是這么回事,因為人們只忠于自我。更何況誰會對名利和權勢滿足,另外人們還會熱衷于橫向比較,還得享受。也就是不得罪人就不錯了。
因為人只忠于自我,所以才有志同道合,道不一樣不相為謀這樣的話流傳。也就是人們尤其是做大事的人必須和信仰一致的人在一齊,還得記住一點要打假,再有就是牢記一切都在變,我們在變,別人也在變。打假的前提是你自我這個衡量標準不能出錯。
人物傳記的讀后感9篇
讀作者寫的作品,仿佛在與偉人對話。這時候我們可以摘取部分有價值的內容進行分享,把它們都記錄下來,無論您是誰請務必一讀這篇關于“人物傳記的讀后感”的文章,可能你會喜歡,歡迎分享!
人物傳記的讀后感【篇1】
本著無所謂的心情,我隨意翻開了這本書《拿破侖傳》,但沒想到的是到書的末尾,我的眼淚竟隨著拿破侖的痛苦去世而落下了,不知不覺地塬來我早已深深地喜歡上了這個脾氣暴躁,身材矮小卻有著卓越領導才能的皇帝!
很難想象一個戰(zhàn)敗煺位的人在承受了巨大的打擊后還能東山再起!然而拿破侖就是這樣一個有魄力有強大號召力的人物。平靜地簽下《楓丹白露條約》,第一次煺位后,拿破侖呆在了厄爾巴島,大家都以為他會就此消沉時,他偏偏一反常道,耐心看似滿足地在這個小地方做起了小小統治者,誰也沒想到這只是暴風雨前的寧靜……
正如他所說:“我生來就是為工作的,無所事事是對我最殘酷的刑罰?!苯K于時機一旦到來,拿破侖帶著他的軍隊席卷而來。那些士兵看到昔日的將軍回來了,都不由自主地加入了他的團隊…讀到這,我不禁深深地被拿破侖那與身俱來的王者氣質震撼了,天之驕子毫不夸張啊!其實這不是沒有道理的,我們都知道直到現在法國人民都一直認為拿破侖是民族英雄,崇拜他,但如果只是一個殘暴不仁的君主即使他在歐洲戰(zhàn)場上稱王稱霸,恐怕也不會受到人民的愛戴。而事實是他確實真真切切地愛著他的人民!他對士兵是關懷的,雖然他為了勝利不惜提前征兵導致民怨,更在后來的戰(zhàn)斗中付出了慘痛的代價,但無可否認正是他非凡的軍事才能以及在戰(zhàn)斗中時刻站在第一線,不怕犧牲不怕流血與士兵互相鼓勵的大無畏精神才使得他煺位后再次回來受到人民的熱烈歡迎……
即使是最后臨死時,拿破侖留下遺囑:“我囑咐我的兒子,千萬不要忘記,他生為法蘭西皇太子,決不能成為壓迫歐洲人民的執(zhí)政者手中的工具,也永遠不要以任何方式對抗和損害法蘭西。他應當牢記我的座有銘:一切為了法國人民?!辈粌H如此,他還把他的兩億法郎財產分成兩半,一半留給從1792年到18間曾在他旗幟下戰(zhàn)斗過的軍官,另一半則捐給1820年和1820年遭受入侵的法國各省市?!斑@樣的一個人你能說他不愛國,不愛人民嗎?!
拿破侖的一生,都在書寫著”磅礴“、”恢弘“和”大氣“,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為”一代軍事偉人“他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自己的成就:”我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……“
而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質,或是他那積極進取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。
我知道拿破侖帶給法國人民的不僅是勝利的輝煌,無盡的榮耀,但同時不可避免地傷害了很多無辜的百姓,他雖然希望過帶來和平但他的歸來實際上帶來的是刀和劍,法國人民再次陷入了戰(zhàn)爭的混亂和痛苦中,但比起這些人們明顯更憎恨路易十八強制性地妄圖回復波旁王朝。無論如何這兩者都不是人們希望看到的。但是拿破侖的歸來已觸犯了條約,第七次反法同盟的盟約國又一次聚在了一起,要把拿破侖逼向絕境,他們是恐懼的,因為這個被他們稱為”科西嘉怪物“的拿破侖創(chuàng)造了太多得意外和奇跡。如果這真的是命的話,我想拿破侖也無話可說了,最后的結局我們都已經知道,但根據歷史的描述這位叱咤風云的將軍兼皇帝的失敗只是因為一個愚蠢頭腦發(fā)熱的將領內伊!如果內伊聽從拿破侖的命令,拿破侖怎會落得如斯下場,歷史或許會改寫,然而沒有或許了……
恍惚中我似乎看到島上一個模煳的身影在不斷歇斯底里地吶喊;”海島陰森恐怖,令人毛骨悚然,我們像被關在監(jiān)獄里。我們應當大聲疾唿,進行控訴?!翱墒菦]有人理會他,那是拿破侖啊,我的心很難受,為這個天才軍事家而感到難過!我不知道我有這樣的感受是對是錯,但這一刻我只想遵從于我的心!我時不時地在想,如果內伊及時趕到了戰(zhàn)場,如果滑鐵盧一戰(zhàn)拿破侖勝利了,那該是一番怎么樣的景象啊,起碼法國無須一個大腹便便的追求奢侈享樂的君主路易十八來掌控!又或許即使這一戰(zhàn)勝利了將來的某此戰(zhàn)役拿破侖會輸得比這次更慘更徹底,因為我們知道拿破侖是個天生的戰(zhàn)斗者,他不會甘于平靜地生活,他與軍隊與士兵有著相當深厚的感情,閉上眼,仿佛看見了他在出戰(zhàn)前那極富感情地演講,臺下是士兵們斗志昂揚的樣子…
拿破侖戰(zhàn)敗了,在圣赫勒拿島孤獨寂寞地死去了,但他在法國人民心中是永存的,人們永遠也不會忘記他那戰(zhàn)無不勝的軍隊曾給法國帶來的至高無上的榮耀!在我心里,拿破侖也是一個真正的英雄啊!
人物傳記的讀后感【篇2】
在群山環(huán)抱之中,隱藏著一座小小的村莊。在這個小村里,住著一群淳樸漂亮的姑娘們。而有了一天,改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山,鉆過隧道,蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每每當那列冒著白色蒸汽的鋼鐵巨龍緩緩來到小村之中,姑娘們就會草草地扒幾口晚飯,然后沖到梳妝臺前,仔細地梳妝打扮起來,而香雪總是第一個走出家門。
不過有一個很大的不同,那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員,而香雪,她注意的是乘客的文具用品,她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點,花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同,因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視,同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。她通過自己的努力,要去擺脫這種貧窮。這時的香雪,清純中又透出了無與倫比的剛毅。
香雪,她也是一個不愿占別人便宜、不愿欠別人人情的人。在不小心登上開動的火車之后,她找到了那個鉛筆盒的擁有者,想要用雞蛋交換鉛筆盒。盡管女學生告訴香雪要把鉛筆盒送給她,并且說自己沒法把雞蛋帶回去吃,但香雪仍舊執(zhí)著地把雞蛋塞到了女學生的座位底下,然后飛快地奔下了車。
而在到達下一個站點西山口時,旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪去找他愛人的親戚借宿一晚。但她拒絕了他們的好意,頂著黑夜一路回到了臺兒溝。
也許香雪并不是一個膽子大的人,她走著夜路回到臺兒溝可能需要極大的勇氣,但是香雪對山外面文明的向往,促使她克服困難。而香雪對改變山村封閉落后、擺脫貧窮的迫切心情,和她的自愛自尊,讓她能夠有了走出大山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想,也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。她不再拘泥于這個小山溝里的村莊,而是將會走出大山,去到繁華的都市。
香雪青春的純真和質樸,讓人們感受到生命的美好。希望香雪能夠實現自己的夢想吧!
人物傳記的讀后感【篇3】
十七世紀末,法蘭西在路易十六和他的王后瑪麗的統治下,昏昏日下,引起了許多政變。路易十六罪有應得,不久便與其王后在斷頭臺上結束了其奢華無比的生活,也破滅了波旁王朝的天下。然而,昏君雖死,但法蘭西已無力回天。在各國君主勢力的威逼下,在法國人民挨餓的情況下,在共和主義《憲法》的統治下,法蘭西這只狼逐漸變得又累又餓,慢慢地沉睡了起來……
就在這法國進入了一個低谷之時,千鈞一發(fā)之際,出現了一顆璀璨的明珠,引著法國走向了輝煌!這位世界公認的英雄、用自己的光芒讓法蘭西蘇醒的奇才、在軍事舞臺上得意的天才,有一個響亮的名字——拿波利昂尼·波拿巴!或許,還有一個名字更為響亮,有一種面包就是以他的名字來命名的,那就是——拿破侖·波拿巴!
拿破侖在歷史上一直是一位英雄,而且,沒有一名將軍說過他打仗贏過拿破侖,這讓我對拿破侖起了興趣,并且,我對他的“滑鐵盧兵敗”也有所耳聞,興趣便更濃了,所以,這個暑假我抽空讀了《拿破侖傳》一書,受益匪淺。
讀了《拿破侖傳》以后,我覺得拿破侖失敗的最大塬因在于一點——可怕的虛榮心。我之所以下此結論是因為有歷史為證,在拿破侖稱帝之后,賜予其兄弟姐妹們“王冠”,封予他們自己的國家,但他們雖領了拿破侖的情,卻根本不聽拿破侖的話,常常為了一點點小小的賞賜,鬧得不和睦,還通過各種方式向他們想要獲得利益時的“皇帝陛下”——拿破侖喋喋不休。而造成如此尷尬的場面的塬因我想是因為我先前說過的那個可怕的東西——虛榮心。不過,其實并非每個人虛榮心都如此強烈的,而拿破侖的兄弟姐妹們之所以虛榮心如此強烈的塬因有叁點:一是他們的父親、母親都塬是意大利人,生下來的孩子自然也是意大利人,意大利人本身就有的強烈虛榮心自然不會隨便被更改,更何況其父親又是一個意大利貴族;二就是其父親是一個意大利貴族,后因意大利四分五裂,攜妻逃往當時還不屬于法國領土的科西嘉島,科西嘉島民風淳樸,波拿巴家族在那兒雖有容生之地,但混在島民中已失去了貴族身份,再加上當時法國人經常去侵略那里,煙火弄得波拿巴家族那碩大的虛榮心空的一點不剩,自然一切能“補”的機會都不會放過;叁則是人也許是沒有知足的時候的,虛榮心越“補”則越大,越想裝滿則越是裝不滿,拿破侖的兄弟姐妹們這才使自己的虛榮心越來越膨脹,想要的東西越來越多,還不想輸于別人,特別是自己的兄弟姐妹。
正是因為拿破侖的兄弟姐妹們沒有能力“補”滿虛榮心,但有一個好二哥(弟),便找拿破侖喋喋不休,鬧得互相不和睦,搞得拿破侖心力憔悴,還要去操心打仗,使得他出現了早衰現象,在今后的“滑鐵盧戰(zhàn)役”中他一國對四國,由于老人特有的優(yōu)柔寡斷,變得動作稍緩,以致被四國聯軍打敗了,最終,被迫煺位,流放孤島。
虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國。這是我讀《拿破侖傳》得到的最大的感慨。
人物傳記的讀后感【篇4】
今天媽媽給我買了《小牛頓科學館》,因為曹老師和其他同學都說這本書很好看,所以我也買來看了。
到了家我就馬上拿起書本坐在沙發(fā)上認認真真的看起來了,哇,里面的圖片,漫畫非常精美,還有很多有趣的故事,馬上就被吸引住了。這套書真是內容豐富,生動有趣。
其中,我最喜歡的一本是《恐龍大追蹤》。它主要講的是從兩億一千萬年前到六千五百萬年前當時地球的霸主—恐龍??铸堄泻芏囝愋停呵蔟垼?,異特龍等。其中,我最喜歡的是石頭龍,它是白堊紀末期出現于蒙古的草食性恐龍,全長兩米。它的頭骨很堅硬,隆起呈圓形狀,它的頭骨會隨著年齡逐漸變大,變厚。
書中又講了恐龍怎么變成化石:恐龍的尸體大部分遺留在河邊或湖邊,尸體慢慢地腐爛,只剩下骨架,并且漸漸被上升的湖水或河水所淹沒,漸漸的,恐龍的骨骼完全被河底或湖底的沉積物給覆蓋住,經過百萬年,沉積物中的礦物質一點一滴地滲透到骨骼中使骨骼變成石頭,也就是化石。
這套書我還沒有看完,但是我非常喜歡它,里面的很多小實驗、小制作不僅讓我學到了課本上沒有學到的知識,也使我知道了很多爸爸媽媽都不知道的東西。怎么樣?這套書好看吧?希望你們也來看看,它能讓你學到很多的科學知識,那有趣生動的故事,一定會讓你看得入迷!
人物傳記的讀后感【篇5】
今天我們學了《錢學森》這篇文章,我很敬佩錢學森這種愛國的精神。錢學森1934年畢業(yè),去了美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”
1949年10月1日,新中國誕生了,錢學森又一次表達了他的思念祖國之情:“祖國現在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當美國的高級將領不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學森回國了,他為我國運載火箭,導彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻,被譽為“中國導彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學會了這一篇課文的時候,才明白錢學森為什么要這樣做。
他這種精神值得我們學習,再想想我們自己,做事情只要有一點困難就退縮了,而錢學森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學森的愛國之情,像錢學森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻的人嗎?
人物傳記的讀后感【篇6】
在暑假時光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
作者艾芙一開始就承認他要敘述的是一個傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。
人物傳記的讀后感【篇7】
居里,一個感動了全世界的名字。她樸實的身影,深深地被一又一的人們所銘記;她激人奮進的故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里出生時,她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識的,賦予了她良好的修養(yǎng)和強烈的民族責任感,當然也將知識的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大。盡管沙俄施行嚴厲的殖民統治,但身為小妹的她,還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們玩耍,去盡情地擁抱大自然。居里一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科,卻從未刻意引導過孩子的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩子們的學業(yè)還是非常關心,并且要求嚴格的。至于母親,則做出了巨大的犧牲,放棄了女的,全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下,她仍舊若無其事地持家務,不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快的氛圍,不讓年的他們過早地承受心理負擔。由此,我看到了的意義所在,它不僅是每個人成長的,更是一個塑造人的殿堂。
后來,為了給姐姐籌措學,年少的居里飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離,去外省當,一當就是六年。這六年寄人籬下的生活,讓她逐漸意識到了社會的復雜,人的復雜。失戀的痛苦,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質上去認識一個人,透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來的實驗中敗而不餒,在了風風雨雨后見到了繽紛的虹。
而居里的結合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼的人光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名,對待科學卻是異常嚴謹,鍥而不舍,孜孜不倦的。在他們心中,科學是最神圣的,是屬于全人類的?!啊焙汀柏敻弧痹谒麄兠媲帮@得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償地將鐳的提煉方法公諸于世,并把世界上第一顆純鐳捐獻給了,捐獻給了世界。
探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又的漫漫長路。若無足夠的毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個道貌岸然的偽。
不僅僅是對于科學而言,對于世上的所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲的這條漫漫長路上,最重要的就是堅持二字。多人因為一點挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就蹭在衣服上的灰后,頭,退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或成功就在你身旁,而你不愿側身尋找;或成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻,灰飛煙滅了。
朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實離你只有一步之遙。
人物傳記的讀后感【篇8】
人生之路漫長又坎坷,人生之旅中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰和荊棘,在艱難的跋涉中,我們選擇了成功,同時也就選擇了失敗。
人們往往都希望自己成功,去收獲那片喜悅,然而卻害怕面對失敗,害怕體味那份苦澀,近日,我在一本書中讀到一個人的簡歷,面對那一串串的數字,我震驚了,也感動了??大凡成功的人,他們都是一段從零開始的艱巨里程,都經歷過失敗,偉人之所以是偉人,就是因為他們經歷了比我們更多的失敗,并從中吸取經驗教訓,一步步地成功的。 書中闡明了失敗并不可怕,關鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待,當我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了:我們應該感謝失敗。我們學校曾早xx年開始進行過一段較長時間的感恩教育,提倡感謝曾經給過我們幫助的人,甚至是陌生人或敵人、對手。甚至到現在,我們也經常教育孩子,要感謝周圍的人。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利,而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志,讓我們跌倒了再爬起來。其實文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。
有人說:失敗,是一塊調色板,它使我們的生活變得五彩繽紛,絢麗燦爛,如果沒有失敗,就沒有人生的大起大落,也就少了那份執(zhí)著,少了那份激情,如果沒有失敗,生活便過于平淡,也就顯得蒼白無力,讓人覺得索然無味,沒有了大苦大樂,沒有了歡歌笑語,生活也就如一潭死水,失去了應有的風采、光華和生機。我覺得我的工作生活確實經歷了不少的成功與失敗,當然,這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論,簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現經歷了失敗,我從中發(fā)現自己的缺點和不足,吸取經驗教訓,為成功或者更準確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學工作而積蓄力量,孕育希望的種子,變得更堅強。比如,當我發(fā)現某節(jié)課上得比較失敗時,我覺得不能氣餒,應該調整心態(tài)和教學方法,使下次的教學更好,我相信我們的毅志也會在無數次的挫折中磨煉得更加頑強,我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。
我想:大凡偉人能成功,大多數經受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰,就必然要準備接受失敗的利刺,我們要想使自己快樂,就必然要經得起失敗后的調節(jié)、、、、、、還是那句話:失敗并不可怕,關鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。
人物傳記的讀后感【篇9】
拿破侖是很久很久以前的一位優(yōu)秀的帝王。
今日,我閱讀完的《拿破侖傳》,讓我們在書中回到過去,重現拿破侖大帝的那段傳奇的歷史!
1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子,并給他取名拿破侖·波拿巴,意思是荒野雄獅。
1768年法國從熱亞那購得此島,當時科西嘉人有反抗情緒,自由解放的活力充滿了這位英雄小時的胸膛。
在10歲的時候拿破侖就離開了母親溫暖的環(huán)抱,離開小伙伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學習。在那里他閱讀了很多的書籍,這些書滿足了以后他在戰(zhàn)場上、政治上所需的一切營養(yǎng)。
1784年,15歲的拿破侖以優(yōu)異的成績從布里埃納軍校畢業(yè),到巴黎軍校學習,2年后,他順利地經過了畢業(yè)考試,提前完成了學業(yè),到拉費爾炮兵團報到,成為皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。
1793年,拿破侖的第一戰(zhàn):圍攻土倫開戰(zhàn)了。沖??!沖??!憑借著拿破侖卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破侖也所以一戰(zhàn)成名。
此后,他又打了很多戰(zhàn)役,其中比較經典的戰(zhàn)役有:馬倫戈會戰(zhàn)、特拉法爾加海戰(zhàn)、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰(zhàn)等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚,拿破侖也憑借著卓越的戰(zhàn)功一步一步往上爬,最終成為了法蘭西帝國的皇帝。
雖然,拿破侖在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,并且最終被盟軍擊敗,可是在雄獅死后,受到了全民的尊敬,這是為什么?因為他那不服輸的氣質鼓舞了大家!
就人的一生來說,拿破侖的成功來得夠早夠快夠大。
作為一個法國征服地的科西嘉人,拿破侖是懷著對法國的敵視和光復故土的決心生活在法國的。稱得上臥薪嘗膽忍辱負重,支撐他的當然是強烈的自尊心和光復故土的抱負,但最終他選擇了站在法國的立場上,徹底永久征服占領了科西嘉。這一演變也揭示了政治環(huán)境改變一個人是輕而易舉的。
拿破侖早期的這一改變很有現代精神——全球,全人類意識。
拿破侖強烈的自尊心和榮譽感必然生發(fā)勇氣和智慧,但隨著他人生的進展就會發(fā)現,拿破侖顯然未解開效忠法蘭西和光宗耀祖青史留名這一每個人都必須應對的矛盾。
沒能把這一對立統一的矛盾解開處理好,自然會造成他在現實中的思想行動上的矛盾,甚至言行不一致。觀者皆大智。這難免讓拿破侖逐漸陷入重重地現實矛盾中,以至于最終敵我混雜,連他自我也分不清楚了,直至基本上眾叛親離。
稱帝以后的拿破侖明顯的被自我和追逐名利的人捧殺了。用俗話說就是一個顧頭不顧尾,做不到善始善終,基本上就是本質上與自我為敵??坑赂液蛻?zhàn)斗得來的一切最終也是靠勇敢和戰(zhàn)斗失去的。
只是這前一個勇敢是平民靠信仰創(chuàng)造成功,后一個勇敢是為了守成——帝業(yè)和名譽。守成時的拿破侖已經逐步習慣了代上帝行使權力,或許已經把自我誤認為是上帝了,此時他的勇敢更多的是想得到和怕失去,怕丟面子直至怕失敗?;嫉没际У挠赂叶嗌賻c怯懦的心理因素。
更何況習慣了獨裁的人很容易忽略知己知彼百戰(zhàn)不殆這個真理,雖然拿破侖做的準備,研究,情報工作看似和以前一樣,甚至更好。相信更多的是想到馬到功成,用他自我的話說就是拿破侖就等于勝利,我一個人就相當于10萬人。
雖說驕兵必敗,但焉知以前的拿破侖不也是這種差不多的心態(tài)?;蛟S人心背離也是原因之一,用作者的話講就是他的戰(zhàn)友們都已名利雙收,過慣了奢華的生活。也就是說時過境遷,人變了,包括拿破侖自我。更何況此時的拿破侖在前線想著巴黎,在巴黎想著統一整個歐洲……處處是自我牽絆。
稱帝后虎頭蛇尾是主基調。簡單說本質上他已經很難想到,圍繞他的不管前方后方,不管是敵我大家都是活人。既使被他打敗了,只要不死人家還是活著的。這樣自然敵人會越來越多。更何況內部……
第一次流放后重返巴黎的拿破侖,應當是多少研究到了效忠法蘭西與青史留名,帝業(yè)永存之間的辯證關系,只是沒有在圣赫勒拿島思考的那么清晰徹底。在圣赫勒拿島上的拿破侖所留下的大多是箴言,好遺憾如果他把這次反省放在第一次流放地做,那該是什么樣貌。歷史將會呈現一個怎樣的拿破侖,怎樣的法蘭西。
圣赫勒拿島上的拿破侖雖然不屈,但光榮已經湮沒在悔恨中。他說打敗他的是他自我,不愧是個偉人。
陰謀家,諂媚的人,貪婪的人這是誰都避不開的,所以人們才會期待偉人的誕生。但如果拿破侖不貪婪——拿破侖帝王家族的千秋萬代,那么誰又能打敗他呢。
拿破侖自我從現實中領悟到,只要從他那里得到財富榮譽,得到權力的人就會忠于他。而現實中連小孩子都明白根本不是這么回事,因為人們只忠于自我。更何況誰會對名利和權勢滿足,另外人們還會熱衷于橫向比較,還得享受。也就是不得罪人就不錯了。
因為人只忠于自我,所以才有志同道合,道不一樣不相為謀這樣的話流傳。也就是人們尤其是做大事的人必須和信仰一致的人在一齊,還得記住一點要打假,再有就是牢記一切都在變,我們在變,別人也在變。打假的前提是你自我這個衡量標準不能出錯。
2023人物傳記讀后感匯編
上學的時候對于寫作文應該是很了解。寫作文可以抒發(fā)我們的情感。作文不是憑空產生的,而是把平時掌握的知識通過寫作表現出來。你應該也在為寫作文而犯愁吧?以下為小編為你收集整理的2023人物傳記讀后感匯編,感謝您的參閱。
人物傳記讀后感 篇1
[人物傳記讀后感]不要以為星星很渺小,只是你離它太遙遠,人物傳記讀后感。
——題記
最近三個月,利用閑暇時間看了四本人物傳記:《麥克阿瑟》、《馬歇爾》、《巴頓》、《艾森豪威爾》。盡管對遼海出版社稱為“布老虎傳記文庫——巨人百傳叢書”之扛鼎之作的編輯質量很是不齒與遺憾,但是根據了解一戰(zhàn)、二戰(zhàn)歷史的原有基礎,還是品出了一些滋味。
尤其是對中西方人們不同的人生理念、不同的道德觀點、不同的思維方式有了較為深刻的認識,它甚至動搖和改變了自己以往對西方國家及其風云人物的傳統的、根深蒂固的看法,也可以說是達到了顛覆的程度。
感觸一深,情緒就會不穩(wěn)定,思緒也很紊亂,寫起來倒覺得有些無從下筆,所以寫到最后好象也沒有把意思真正表達出來。正如毛主席所說:在階級社會里,每個人都生活在一定的社會地位,各種思想都打上了階級的烙印。
畢竟,這種烙印已經被打上了幾十年。它讓我覺得一個人和一個時代的結合,在很大程度上取決于視覺,打開視覺,自然打開心靈。
一、優(yōu)良的品學
道格拉斯·麥克阿瑟(1880.01.26-1964.04.05)
麥克阿瑟1899年考入美**事學院(西點軍校)。在校期間既刻苦攻讀,又注重體育鍛煉。4年之后以98.
43分西點軍校第一名的成績畢業(yè),成績是西點軍校創(chuàng)辦一百年來最好的。麥克阿瑟是美國著名的五星級戰(zhàn)略家。曾被稱“西點之父”,是歷史上最年輕的西點軍校校長。
第一次世界大戰(zhàn)時任美軍第四十二師參謀長;第二次世界大戰(zhàn)時期歷任美國遠東軍司令,西南太平洋戰(zhàn)區(qū)盟軍司令;戰(zhàn)后出任駐日盟軍最高司令和“聯合**”總司令等職。麥克阿瑟把讀書作為他一生的高雅愛好。在游蕩的戰(zhàn)場上,他還有7000本個人書籍。
喬治·卡特萊·馬歇爾(1880.12.31-1959.10.16)
馬歇爾在1897年不到17歲,被弗吉尼亞軍事學院錄取。1901年9月,馬歇爾從學校第八名畢業(yè)。院長希普將軍認為;“如果喬治馬歇爾被任命為陸軍軍官,將會青云直上,遠遠超過西點軍校的一般畢業(yè)生。”是美國歷史上從未親自帶兵打仗而僅僅憑藉在作戰(zhàn)圖上揮動小小一支紅藍鉛筆, 就眾望所歸地獲得了五星上將的的軍人。
馬歇爾一身正氣、知人善任,在二戰(zhàn)期間,他大膽啟用了一批年富力強的優(yōu)秀軍官,這批軍官用戰(zhàn)場上卓越表現和戰(zhàn)績,回報馬歇爾的知遇之恩。 在馬歇爾將軍的葬儀上,已經卸任的美國**杜魯門說;“他是我們這一時代偉人中的偉人,我衷心地希望,當我跨入另外一個世界,馬歇爾能收留我當他的部下,從而我得以努力報答他為我們所做的一切。”
喬治·巴頓(1885.11.11~1945.12.21)
喬治·巴頓出生在加利福尼亞,畢業(yè)于西點軍校。巴頓不僅是一位將軍,也是一位學者。他有廣泛的知識、政治、軍事和哲學頭腦,也是最有個性、最有人性、最有智慧的人。巴頓喜歡讀書。他個人收藏了6000多本書,比同時期的麥克阿瑟差。
巴頓是美國陸軍四星上將,是第二次世界大戰(zhàn)中著名的美**事統帥。他指揮作戰(zhàn)勇猛頑強、屢建奇功, 重視坦克作用,強調快速進攻,有“熱血鐵膽”、“血膽老將”之稱。是第二世界大戰(zhàn)中唯一能讓希特勒的納粹軍隊聞風喪膽的指揮官,具有“戰(zhàn)神”之譽。
艾森豪威爾出生在德可薩斯州的一個貧困家庭。他立志以優(yōu)異的成績從西點軍校畢業(yè),最終成長為美國歷史上最杰出的將軍和**,他的一生充滿了戲劇和傳奇色彩。在美軍歷史上,他曾獲得很多個第一:軍銜晉升得“第一快”;家庭出身 “第一窮”;美軍統率最大戰(zhàn)役行動的第一個指揮官;第一個擔任了北大西洋公約組織盟軍的最高統帥;美軍退役高級將領擔任哥倫比亞大學校長的第一人;美國惟一的一個當上**的五星上將。
二、崇高的理想
四位將軍當中除了馬歇爾以外,都曾經就讀于以培養(yǎng)合格的陸軍人才為宗旨的西點軍校,他們都非常尊崇“責任、榮譽、國家”的校訓,具有超強的紀律觀念、榮譽觀念和責任意識。
在1902年7月4日西點軍校百年慶典上
一個領取《畢業(yè)證書》時,看到那么多杰出的老校友,他就暗暗發(fā)誓報效國家:將來一定要把自己的名字刻在美國“偉大公民的光榮冊”上。
l 馬歇爾立志報國從不氣餒,表現在工作上的一絲不茍。在他34歲仍是中尉軍
銜的時候,不管在什么工作崗位上,能夠得到上下級的一致稱贊,獲得廣泛的威信,讀后感《人物傳記讀后感》。馬歇爾是一個繁忙組織中的優(yōu)秀軍官,是領導和組織部隊軍事演習的優(yōu)秀戰(zhàn)術家,是一個在危急關頭組織多謀、值得信賴、堅如磐石的核心人物。馬歇爾時刻以國家利益為重,慧眼識才。
早在步校的時候,他就建立了一個學員檔案——黑色筆記本,把他認為有才華的青年軍官的名字一一記在上面,后來馬歇爾擔任陸軍參謀長之后,這個筆記本便成了無價之寶,他常據此選派指揮官。
巴頓的勇敢來自光榮崇高的軍事生涯信念。為了打敗法西斯,巴頓建立了
人類歷史上第一個坦克訓練基地。作為美國第一個坦克兵和坦克部隊的創(chuàng)始人,他曾感嘆我的生命和榮譽與坦克息息相關。在不久的將來,美國將擁有一支所向披靡的坦克部隊。
1941年6月22日,蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā),夏威夷也縱火打仗。當時已是軍長的巴頓將軍竟被憂心忡忡的艾森豪威爾吩咐“低就”作戰(zhàn),但是巴頓并沒用過多地考慮個人的得失,而是以國家的需要為己任,他斬釘截鐵地說:只要國家需要我,并給我為國出力的機會,讓我參加戰(zhàn)斗,我甘愿當一名少尉。
艾森豪威爾信條的最好例證是當一家美國報紙指責盟軍指揮官好戰(zhàn)時
將軍的時候,艾森豪威爾親筆寫下的一段文字:至于那些口口聲聲憎恨戰(zhàn)爭的“和平主義者”,我懷疑他們是否真能象我這樣痛恨戰(zhàn)爭。和平主義者可能沒有在戰(zhàn)場上看到滾滾濃煙,沒有聞到戰(zhàn)爭死難者腐爛尸體的臭味,也沒有參觀滿是傷員的戰(zhàn)地醫(yī)院。
我和和平主義者的區(qū)別在于,我恨納粹多于戰(zhàn)爭。我對戰(zhàn)爭的仇恨永遠無法與這樣的信念相比:每當有戰(zhàn)爭危險時,我們每個人都有責任執(zhí)行我們的**命令。
三、無限的魅力
美國有一個基本的存在概念:永遠不會有完美的東西,缺陷的存在是真實的。即使是**,作為一個普通人,仍然有他的缺點和不足。
縱觀四位將軍的一生,拋出階級、信仰等政治因素,確實覺得他們的人格都各具無限的魅力。他們都具有較高的情商,但是卻不計私利;他們始終竭盡全力地辦好事,并有著高昂的熱情和偉大的獻身精神;他們永遠不會與那些麻木不仁、膽小如鼠,既不懂勝利、也不懂失敗的人為伍。
l 大義凜然無畏的獻身精神
太平洋戰(zhàn)爭初期,面對戰(zhàn)敗的局面,美國**從人性的角度考慮派護航車到菲律賓戰(zhàn)場接軍官家屬。作為戰(zhàn)區(qū)最高司令官的麥克阿瑟,在把中下級軍官的家屬一一送走之后,給羅斯福**寫到:非常感謝**的關懷,但是請原諒我沒有執(zhí)行您的這項命令,因為作為戰(zhàn)區(qū)最高指揮官,我和我的妻兒要與陣地共存亡!
事實上,這對在戰(zhàn)爭中出生的夫婦跟隨麥克阿瑟12年后才踏上自己的土地。
成功的馬歇爾在晚年應該合理享受平靜生活的時候,響應國家的號召,幾次放棄了平靜的生活,再次走出國門,勇敢地承擔起了沉重的工作負擔。
巴頓在軍事指揮中有“兩多”,即在地面上的時間比乘車的時間多,跑步的時候比走步的時候多,他是戰(zhàn)場負傷次數最多的一位將軍。然而,就在歐洲戰(zhàn)爭的硝煙已經消失,他本應該享受的時候,巴頓主動向白宮提出申請,表示愿意不停地在太平洋作戰(zhàn)。他說,為了早日結束太平洋戰(zhàn)爭,只要允許我與日本侵略者作戰(zhàn),哪怕給我指揮一個師的權力,我也沒有任何怨言。
在歐洲戰(zhàn)區(qū),為了掌握主動權、正確決策,艾森豪威爾多次親臨前線地形、乘戰(zhàn)機穿越敵區(qū)上空進行勘察。在擔任**期間,艾森豪威爾以處變不驚的外交手段,飽滿旺盛的工作熱情,超群不凡的預見能力,帶領美國人民度過了種種難關,從而贏得了美國人民的尊敬和愛戴。
l 克己為國無私的奉獻精神
事例太多,不可枚舉,只談感受。
與我們大不同的是,也是我感觸最深的,是在個人與國家和民族利益矛盾之中,他們都仿佛沒有半點私欲可言。而更讓我們永遠也無法理解的是,他們當中并沒有一個人會認為自己的為政清廉、克己奉公、不枉私情是一種值得稱頌的高尚品德。真的很奇怪,那些在我們看來是領導干部做出的感天動地的事情,他們從來都都覺得稀松平常。
l 平易近人兵民的精神領袖
在即將發(fā)起菲律賓登陸總攻的前一天,看著新聞記者及其觀察人員掩飾不住的等待勝利的喜悅,麥克阿瑟的臉上始終掛著一種憂郁的表情。他說,我渴望勝利,但是我現在想得更多的卻是,當發(fā)起總攻的沖鋒號響起的時候,又有多少優(yōu)秀的美國青年將會長眠在登陸戰(zhàn)斗的沙灘上。
一位曾在參謀部工作過的中尉深情地說:“馬歇爾將軍對所有在他手下服務的人都很有人情味。不論他們的職位高低,他總是不厭其煩地去向他們表示他的真誠、尊敬、體貼、關心和友愛。
我有很多他關心我的美好回憶,那純粹是他本性的一部分?!?/p>
就是曾經因“打耳光事件”而兩度引起軒然大波的巴頓將軍,也會經常到戰(zhàn)地醫(yī)院去看望傷病員,他在渾身打滿繃帶、深度昏迷的士兵的床前默默佇立的場景,使在場的醫(yī)護人員深受感動。
而艾森豪威爾在士兵當中更是從來不擺官架子,他時常出入士兵宿舍、食堂,了解士兵們的生活情況,一有問題就立即解決。對于他的熱情,他的堅強個性,士兵們都很欽佩,甚至崇拜。艾森豪威爾在給他的妻子瑪咪的私人信件中曾經這樣寫道:
“我們的士兵真好。我總覺得,越是靠近前線,士氣越好。沒有人了解我多喜歡在他們中間轉來轉去。
我和真正的戰(zhàn)士們在一起呆上一天,我的精神就會振奮起來?!?/p>
歷史,真的就是一壇醇酒,她會無情地澆醉沉淪的時光。然而有時,她又如一枚從地層深處綻放的花,姹紫嫣紅,如歌飄于野,如詩落于世。
人物傳記讀后感 篇2
讀《徐志摩全集》有感
我第一次見到徐志摩是在高中中國近現代史課上。課本上的幾句話只讓我知道他是個愛國者,是個天才。我聽說很多女人都迷戀他。讀這本書當初的目的并不是為了完成作業(yè),它是一次我在圖書館閑逛的時候無意看到,翻開第一頁
讀了這本書,我了解了徐志摩的生平經歷、思想和品質,對他的文學成就和在中國新文化運動中的地位有了不同的看法。
徐志摩出生于,,,,,,,,,,,徐志摩對中國新文化運動的貢獻不僅限于文學創(chuàng)作,而且在社會批評和思想建設中發(fā)揮著重要作用。他可以說是一位杰出的社會學家。徐志摩在美國克拉克大學上的是歷史系本科,在哥倫比亞大學讀碩士選的是經濟學,在倫敦大學政治經濟學院師從的是著名政治家賴斯基,在劍橋大學王家學院主修的是政治經濟學,他在北京大學和北洋大學上的是法科。當了解到這些的時候我不免吃了一驚,而且在那個年代里,有這樣全面的政治經濟學訓練者的學者實在是不多的,這更讓我增加了對徐志摩先生的敬仰。
第一次觸及徐志摩的文學是有名的《再別康橋》,然而寫詩只是他的一個副業(yè),他真正關心的是中國社會的進步與國民素質的提高,這一情結,在他的散文中有相當充分的表現。
譬如在《論**與社會之關系》一文中,他覺得“乃者歐化東漸,人心西顧,新學者流,知舊時之**貽害于社會也,提倡改良?!彼l(fā)現“如今只所謂言情**、艷情**者,假以自由名義,遂淫亂目的,竊文明虛聲,忘廉恥大義。行之者坦然,筆之者岸然。
”所以他提出了“偵探愛情而外,若科學、社會、警示、探險、航海、滑稽等諸**,概有裨益于社會?!?/p>
在高漲的新文化狂流中,一個關于女權的聲音高亢而響亮,他們呼喚著女性的解放。他們認為,婦女問題幾乎是一個至關重要和包羅萬象的問題。它不僅是一個社會、文化和思想問題,而且是一個經濟和道的問題。
因為在考慮婦女問題的時候,就是在考慮著整個人口的一半。當時,中國婦女的悲慘生活成為歐美人形容中國黑暗最合適的話題。而且即使是現在,說到舊社會,再涉及一下女性,她們給我們的印象就是拖著一雙傷殘的腳,幾乎連走路都不會的可憐無助的女人。
她們是人類的玩物和奴隸。她們總是呆在家里,在社會上沒有地位。
然而,徐志摩在哥倫比亞大學政治學碩士**——《論中國婦女的地位》中還原了歷史的真象。追溯纏足的起源,據說是晚唐一位放蕩君主的妾為了滿足他的**愛好而發(fā)明的。從那時起,這種做法在上層階級婦女中蔓延開來。
本來是要阻止腳的生長,把它們塑造成可愛的“金蓮”的樣子,是高貴的象征??山Y果總是把腳變的畸形,并且削弱了人行走的能力。當時,纏足一直是西方嘲笑中國封建制度的對象。他們認為女人為了滿足男人的興趣而忍受肉體上的痛苦是件可怕的事。
而徐志摩卻尖銳反擊,到:“難道中國人裹腳比西方流行的束腰、裹胸會更可怕嗎?”
徐志摩告訴我們,事實上,200多年前,康熙皇帝就曾試圖取締它。但綁腳是一個古老的習俗,很難一下子全部去掉。但就在西方人開始意識到束腰包胸的危害時,中國人也意識到了纏足的不良后果。
慈溪太后也在一九零二年發(fā)布詔令極力勸阻裹腳行為。在婦女解放運動開始后,過去婦女們引以自豪的“金蓮”如今成了羞恥的東西。盡管當時在一些內地的落后地區(qū)裹腳還未被完全消除,但已經有了很大的進步。
而且中國女孩并不是得不到教育,不是以無才便是德。中國女孩在很小的時候就需要幫助媽媽管理家務,并向媽媽學習所有的家務知識。許多農村女孩對繁重的田間勞動也有實際的知識。
中國女孩的家務訓練包括:養(yǎng)蠶、織布、縫紉、刺繡、烹飪、清潔和撫養(yǎng)孩子。徐志摩對批判中國兒童教育的學者反擊道:
“我懷疑新英格蘭的一個普通工廠女工,是否具有能未經準備就背出一節(jié)莎士比亞或者其他詩人的詩來。但李太白和蘇東坡的詩,是我們所有農村婦女都能隨口道來的?!倍谝恍┲猩蠈与A級的女孩,她們的教育地位要高的多,她們和男孩一樣有父母請私人教師教授知識。
在一些歷史記載中,有許多在文學上有成就的婦女,她們的作品與男性著作相比毫不遜色。中國女孩接受的是一種實踐教育。她們已成為稱職的妻子和母親。她們只是不被允許接受有管政治的教育。
在本文中,徐志摩先生不僅論述了中國婦女的教育地位。也有關于經濟地位、傳統地位等的討論,但我不全在這里。
《徐志摩全集》一書中,有的一部分是他的相關書信,是平常與朋友間或思想或生活上的交流,還有一部分是他的隨筆和散文。除了被徐志摩先生的文采所折服外,每每看到先生為國家新文化新方向所鞠躬盡瘁,勞心勞累,不由時時涌起敬佩欽慕之情。
人物傳記讀后感 篇3
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。本文是整理的居里夫人傳讀后感,希望你能喜歡。
居里夫人傳讀后感作文篇1在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙·居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。
在簡單的條件下,經過三年多的堅持和努力,她終于提煉出了為人類作出巨大貢獻的鐳,并讓那些對鐳不樂觀的人給了沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼的是勇氣和毅力。居里夫人的一生充滿曲折,但只有靠這兩個字,她才能成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。
但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗·居里我最欽佩的女性。她讓我知道,只有付出辛苦的汗水才會有豐厚的回報!
居里夫人傳讀后感作文篇2我讀了《居里夫人傳》這本書以后,覺得居里夫人最大的特點就是堅持不懈,無私奉獻。一個人如果想要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動,并要堅持不懈。一個人如果非常自私,一心想著自己,那么也是沒有太大成就的。
我們要向陶行知說的那樣:捧出一顆心來,不帶半根草去。然而,居里夫人就是這樣做的。
居里夫人小時候生活貧困,但她堅持讀書。居里夫人來巴黎索邦大學讀書時,穿著舊衣服,住在簡陋的房間里,用茶和面包充饑。大學里的圖書館深深地吸引了她,一次,在圖書館里看書,居然忘了吃飯,結果昏倒在了圖書館里面,這是多么的認真刻苦啊!
平常,我們在做作業(yè),思考問題時總是怕苦怕累不愿意多想,可曾想過我們現在的生活條件多么好,可卻還在偷懶;但在那么艱苦的條件下,居里夫人居然還在認真刻苦的學習著,思考著,真是太佩服她了!
居里夫人視名利為浮云,一輩子窮,不是因為她沒有錢。當居里夫人發(fā)現“釙”和“鐳”兩種新元素時,就已經有人想用高薪來聘請她去任教,但居里夫人卻拒絕了,這是為什么呢?為什么放著那么多的薪水不拿,而要拒絕呢?
因為居里夫人熱愛科學,她不想在科學上花費更少的時間。她想把所有的時間和精力都花在這上面??梢娝嵌嗝礋釔劭茖W!居里夫人提煉鐳后,有人建議她申請一項專利,這可以使她發(fā)財,但她拒絕了。
居里夫人的科學事業(yè)不是為了她自己的私欲,而是為了全人類的利益。多么偉大無私的奉獻,多么值得我們學習!
居里夫人傳讀后感作文篇3最近看完了《居里夫人傳》,是由居里夫人的小女兒艾芙寫的。心里充滿著對偉人的敬仰和崇拜,而最讓我不能忘懷的是她對事業(yè)的執(zhí)著、堅毅、吃苦耐勞,對自己慳吝,對社會的無私奉獻精神。
我以為她的道德品質和精神會存在于共產主義社會,但她近百年前的所作所為讓我臉紅。
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受俄羅斯鐵蹄的蹂躪。知識分此文**于文秘114網的家庭背景(父母都曾擔任過中學校長),賦予了她良好的修養(yǎng)和強烈的民族責任感,當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的父母和五個孩子組成了一個幸福和諧的家庭。
盡管沙俄施行嚴格的殖民統治,但作為一個妹妹,瑪雅有著幸福的童年。斯可羅多夫斯基夫婦的教育方法值得今天學習。他們從未對孩此文**于文秘114網進行過什么 “啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。
居里夫人一生熱此文**于文秘114網自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種此文**于文秘114網。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導過孩此文**于文秘114網的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩此文**于文秘114網們的學業(yè)還是非常關心,并且要求嚴格的。
至于母親,她作出了巨大的犧牲,放棄了女校長的工作,全心全意地教丈夫這篇文章。在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊若無其事地操持家務,不遺余力地為孩此文**于文秘114網們營造一個輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。從中,我看到了家庭的意義,家庭不僅是每個人成長的搖籃,也是塑造人的熔爐。
因此,年輕夫婦若想為人父母,必須慎之又慎,因為從此他們的生活將徹底改變,他們要擔負起一項重大使命_養(yǎng)育一個小生命,將他(她)塑造成一個“人”。這可不比養(yǎng)貓養(yǎng)狗,父母的一舉一動都可能會對孩此文**于文秘114網的成長產生潛移默化的影響,為人父母,責任重大。我認為如果沒有經過深思熟慮,決不可隨便嘗試。
畢竟,我們不僅要對生活負責,還要對社會負責。
讀罷一書,心里涌現出李清照的名句:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。
我的努力不夠,我的目標還很遙遠,我的路還很長,我的時間也不多。
居里夫人傳讀后感作文篇4在暑假的最后時光,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
一開始,作者伊芙承認他想講述一個傳奇故事?,旣悺ぞ永镆簧杏性S多偉大而實用的故事,所以人們喜歡像傳說一樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。
中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。
就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
一開始,作者伊芙承認他想講述一個傳奇故事。瑪麗·居里一生中有許多偉大而實用的故事,所以人們喜歡像傳說一樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。
中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。
就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
人物傳記讀后感 篇4
新聞學院 ***王振宇
讀《丘吉爾傳》有感
"他是一位很有威望的領袖。他具有英國人在困難時所表現的勇敢而堅定、在順利時所表現的因循守舊的典型性格。他有非常強烈的信念,善于爭論和答辯。......
如果有一種信念和他的觀點發(fā)生抵觸,這時要想爭辯過他確實是很困難的。......我欽佩他,也喜愛他。... 他是一位對戰(zhàn)爭和軍事史發(fā)展有著深刻研究的專家。與他討論純粹的專業(yè)問題并非沒有用。......
從許多方面可以看出,如果他不是那么偉大,他會使我的工作更加艱巨;因此,雖然他不喜歡一些重要的決定,但我始終感謝他一貫的禮貌和熱情的支持。他是一位偉大的軍事領袖,也是一位偉大的人物。"
——艾森豪威爾
一口氣看完蔡賡生寫關于溫斯頓·丘吉爾的傳記,我深受感觸。每個人身上都有不少的優(yōu)點,更何況偉大的人物:
——善于不斷學習,豐富才智
1896年9月,丘吉爾到印度南部的班加羅爾駐防?!盀榱顺鋵嵑吞岣咦约?,他業(yè)余時間主要是在外面打馬球自學。他請母親給他寄歷史、哲學、宗教和經濟學方面的書。
他母親寄給他“許多著名思想家、哲學家、歷史學家和生物學家的經典著作,如吉本、麥考利、柏拉圖、叔本華、利基、馬爾薩斯和達爾文”。于是,他開始了“每天讀四五個小時的歷史哲學著作”的艱苦生活。不上大學,他“在短時間內從這些經典作品中汲取了豐富的思想營養(yǎng)”。
“他的思想越來越深刻,逐漸形成了一定的人生信念?!?。此外,丘吉爾在寫作風格和技巧上深受吉本、麥考利等大師的影響。"出于對現實政治的關注,丘吉爾還請母親寄來一套《政治年鑒》,以使自己了解當時國內政治生活的現狀"。
(《馬拉坎德野戰(zhàn)軍紀實》)
他"曾就演講技巧問題向美國民主黨領袖、著名演說家科克蘭請教"。而這為他后來進行選舉和為鼓舞人民反抗法西斯侵略的斗志,所做的出色演講分不開。(《馬拉坎德野戰(zhàn)軍紀實》)記得有個"著名"的"三八"定律:
八個小時工作,八個小時充電,八個小時睡覺。學習,不斷地學習!
——善于利用資源,抓住機遇
丘吉爾出身于聲名顯赫的貴族家庭。他的祖先馬爾巴羅公爵是英國歷史上的著名軍事統帥,是安妮女王統治時期英國政界權傾一時的風云人物;他的父親倫道夫勛爵是十九世紀末英國的杰出政治家,曾任索爾茲伯里時僅次于首相的最重要的大臣職位--財政大臣。祖先和父輩為丘吉爾提供了學習的榜樣,同時也為他提供了很多資源。
1895年10月,騎兵中尉丘吉爾休假。“他決定帶著這個假期,和同事巴恩斯中尉一起去戰(zhàn)斗激烈的古巴,體驗‘傳奇人生’,獲得實戰(zhàn)經驗?!?。為了得到國內軍方的正式批準,丘吉爾還特別拜訪了陸軍元帥。
元帥“懷念過去與蘭道夫勛爵的友誼,立即單獨接待了非常低級的中尉”。倫道夫·丘吉爾是他的父親。交談之后,"不僅批準了他們的計劃,還交代情報部,結果把丘吉爾他們去古巴的旅行安排成為一次公差:情報部要求他們盡可能地搜集有關西班牙軍隊當時使用的新式槍彈的情報"。
總的來說,“古巴之行是一次巨大的旅行”,他們被“授予西班牙紅十字會”和“受到許多上層人士的贊賞”。(《古巴之行》)
懂得利用這些資源還不行,還要懂得利用自己所掌的資源。丘吉爾在1924年擔任財政大臣。他從小就對數學不感興趣。正如英國著名歷史學家泰勒曾寫道:
"丘吉爾,這位自由貿易的擁護者對財政一竅不通,竟成了財政大臣!"而"丘吉爾深知自己對經濟和財政所知不多的弱點",所以他找了"龐大的財政問題專家班子作顧問"雖然在當時的特定時代背景下,難以避免地犯了"集體錯誤","而他的個人才干和品格魅力,則為他贏得了人們的敬重"。(《一竅不通的財政大臣》)合理得利用身邊的資源,往往會使工作事半功倍,甚至達到意想不到的效果!
——生財有道,生活從容
作為萬寶路公爵的后代,丘吉爾從來沒有節(jié)儉的意識,母親的錢也不夠,所以她欠了很多債。但這些對丘吉爾來說,"并不擔心無力償還"。(《桑赫斯特軍校畢業(yè)的騎兵中尉》)早在1895年"古巴之行"時,他就"和倫敦的《每日紀事報》社聯系,希望作為該報的隨軍記者為該報撰寫戰(zhàn)地通訊",以獲得稿酬。
之后,他一直為多家報刊雜志撰寫戰(zhàn)地通訊。僅1930年一年中,他就"為《每日電訊報》等報刊雜志撰稿40余篇"。不僅如此,從沒停止過寫書。
1927年,他從南非回到倫敦,在“出版的戰(zhàn)地通信,輔以一些新材料并加以匯編”的基礎上,撰寫了兩部關于南非戰(zhàn)爭的專著?!斑@兩本書的版稅,以及在他們面前寫書和戰(zhàn)場交流的收入”,加上說話的收入,使他“有相當多的財產”,“至少近年來,他不愁吃穿”。(《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》)
他一生寫了包括《馬爾巴羅傳》在內的26部共45卷(本)專著。寫作的大量文章和書籍,為他帶來了極高的酬金。據估計,“他在這期間的平均年收入約為10萬美元,遠遠高于他擔任政府部長時的工資”。
當然也給他帶來了1953年的諾貝爾文學獎。(《寫作生涯》)
有了經濟基礎,他就"可以集中全部精力投入到他向往已久,并力圖有較大成就的政治舞臺上去了"。(《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》)有了經濟基礎,一切上層建筑的構想才可能成為現實!
——敢于冒險,驚喜一次又一次地與他結緣
可以說,丘吉爾有著特殊的家庭背景,他在第四騎兵團服役期間所受到的關注和優(yōu)待,應該能夠安定下來。但在寫給母親的信中,他說:“這是一個進步的時代,我們必須盡最大努力推動它。
"(《河上的戰(zhàn)爭》)所以,我認為丘吉爾天生就是一個有膽識的冒險家,每次冒險都有讓他意想不到的收獲。
如果說古巴之行,讓他"成了一些宴會和舞會爭相邀請的嘉賓,并借此結識了不少名人" (《古巴之行》)的話,那么1899年的南非之行卻讓他成了南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄。根據他對戰(zhàn)爭的“特殊敏感”,他預感南非戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。他以記者的身份進入南非,結果被布爾人抓獲。
歷經艱難逃回英國后,直接參加作戰(zhàn),"創(chuàng)造了以少勝多的戰(zhàn)例","還是最先攻入比勒陀利亞的英軍部隊中的一員"。比勒陀利亞就是當初他被關押的地城市。(《南非戰(zhàn)爭中的傳奇英雄》)
冒險,是不甘寂寞的表現。加上活躍的思維,過人的膽識,上天不會不垂憐這么一個人的!我們都應該擁有一種冒險精神!
——坦承失敗,成功一次又一次地眷顧他
丘吉爾的政治生涯中經歷了不少的失敗。1922年10月 18日,就是他一生中難忘的天,當他從患闌尾炎手術中醒來后,發(fā)現自己"甚至沒來得及眨眨眼,就失去了官職,丟掉了議席,沒有了黨派,也割去了闌尾"。這是他自1900年以來第一次被排除在議會之外,而只不過是他一系列競選失敗的開頭。
(《從連續(xù)落選中崛起》)1929年6月3日,他從財政大臣的位置上退下來的,陷入了長達十年之久"光榮孤立"之中。(《一竅不通的財政大臣》《光榮的孤立》)還記得陳老師關于"糠籮與米籮"的經典例子。從"米籮"到"糠籮",如果自我失去信心、失去勇氣,那么就只能在"糠籮"中呆一輩子甚至連"糠籮"都沒得呆。
慶祝過60大壽的丘吉爾,"對政治生活仍然充滿了激情","雖然暫時還看不見出路",但"心中并不絕望"。正如丘吉爾說道,要"有一種樂觀自信的氣質。盡管我看到事情的陰暗面是如此嚴重","時間將給予他們彌補以往的過錯和疏忽的機會"。
(《寫作生涯》)
1935年,當丘吉爾再次被鮑德溫拒于門外時,他感到"這對于我實在是一個沉重的打擊"。不過,久經宦海沉浮的丘吉爾小心地控制著自己的感情,甚至在辯論中更加平心靜氣,顯出鎮(zhèn)靜、不偏不倚和超然的態(tài)度。面對鮑德溫的刁難,丘吉爾"對此看得很清楚,但他更懂得禍福相依、風云變幻的道理,所以他不僅仍然抱著希望,等待時機,而且認為假使沒有這種無法估計的和無窮無盡的變幻,人生的戲劇就會變得索然寡味了"。
(《被蝗蟲吃光的年代》)
好一句"假使沒有這種無法估計的和無窮無盡的變幻,人生的戲劇就會變得索然寡味了",從"米籮"到"糠籮",使人生更加的精彩!失敗是成功之母,想要成功就必須坦承失?。?/p>
——強烈的責任感,臨危受命成了必然
光輝的家族歷史,培育了丘吉爾對祖國的歷史責任感。在被"光榮孤立"的年歲月中,他盡管被排斥在政府之外,成為"后座議員",但他仍然密切注視國際形勢的發(fā)展變化,尤其對德國法西斯主義的崛起保持著高度的警覺和清醒的認識。四處奔走,在不同場合進行辯論,提醒人們看清形勢,并在公開場合正式提出了戰(zhàn)爭臨近的警告。
同時,他還參與海軍、陸軍和空軍的建設。最終,他眾望所歸,臨危受命,成了戰(zhàn)時內閣首相。最終也成為為人類從法西斯惡夢中掙脫出來做過特殊貢獻的一代英國名相。
有責任感,才能最終贏得別人的信任!
或許我們不會有丘吉爾那樣冷人矚目的成就,但是我們必須向他學習,學習他的精神品質,以之為榜樣,不斷發(fā)展自己,壯大自己,走進成功的殿堂!
人物傳記讀后感 篇5
在群山環(huán)抱之中,隱藏著一座小小的村莊。在這個小村莊里,住著一群樸素美麗的姑娘。而有了一天,改變了她們的生活。兩根纖細、閃亮的鐵軌盤旋著跨過群山,鉆過隧道,蜿蜒到了小村之中。
香雪就是那群姑娘之中最為害羞的一員。但每次吹著白蒸汽的鐵龍慢慢來到小村莊,姑娘們都會拿起幾口飯,然后沖到梳妝臺前精心打扮,香雪總是第一個走出家門。
不過有一個很大的不同,那就是其他姑娘們感興趣的是乘客的首飾和漂亮的乘務員,而香雪,她注意的是乘客的文具用品,她關心的是北京的大學怎么樣招生。尤其是那個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,讓她為了換取那個鉛筆盒不惜坐火車來到下一個站點,花費了一筐雞蛋。她因此而與眾不同,因為她的身上有著清純脫俗、積極向上的光彩。
香雪是小山村唯一的初中生。她因貧窮而被公社中學的同學所歧視,同學們處處貶低她、嘲諷她。而這種歧視而萌生了香雪走出貧窮的決心。
她通過自己的努力,要去擺脫這種貧窮。這時,飄香的雪花,純潔而顯露出無與倫比的堅毅。
香雪,她也是一個不想占別人便宜或欠別人的人。意外登上動車后,她找到了鉛筆盒的主人,想用雞蛋換鉛筆盒。盡管女學生叫香雪把鉛筆盒給她,說不能把雞蛋拿回去吃,香雪還是把雞蛋塞在女學生的座位下面,迅速跑掉了車。
而在到達下一個站點西山口時,旅客們都勸她在西山口住一晚上在回臺兒溝。熱情的“北京話”也讓香雪找情人的親戚過夜。但她拒絕了他們的好意,在黑暗中一路回到了臺兒溝。
也許香雪不是一個勇敢的人。她晚上步行回臺兒口可能需要很大的勇氣。但香雪對山外文明的向往使她克服了困難。而香雪改變封閉落后的山村、脫貧致富的急迫心情,以及她的自尊和自尊心,讓她有了出山的勇氣和毅力。她擁有了對外面世界的幻想,也擁有了她對自己和臺兒溝未來的幻想。
她不再依附在小山溝里的村子里,而是會走出大山來到繁華的城市。
香雪青春的純真和樸素,讓人感受到生命的美。希望香雪能夠實現自己的夢想吧!
人物傳記讀后感 篇6
——梁啟超,近代中國思想啟蒙者
*** 15廣告蘇慧
【圖書簡介】
本書以梁啟超的生平經歷為縱軸,以梁啟超與康有為、袁世凱、孫中山等人的交往橫向鋪展開來,以點帶面、以人帶史,重新評估了梁啟超及其思想的歷史價值與當代意義;并以寬廣的視野和宏大的格局,以梁啟超為中心展示了晚清民國大變局中一代知識分子的痛苦、彷徨及艱難求索的歷程。
本書堪稱梁啟超辭世83年來最為詳盡、客觀的傳記。
【作者簡介】
解璽璋,知名評論家、學者、近代史研究者,從事報刊編輯、圖書編輯二十余年,曾獲多種全國及北京市文藝評論獎,著有《梁啟超傳》、《一個人的閱讀史》、《喧囂與寂寞》、《雅俗》等。
【讀書心得】
梁啟超可謂才大如海,革命之元勛;堪稱“群流模范,萬古江河”;靠中國風氣之先,論功不在孫黃后。
梁啟超給我留下的印象是:一是浮躁,二是對問題的透徹理解。善變,只因身處亂世,在一個變化莫測的社會。從成年,到去世;從戊戌變法,到國民黨崛起。
歷史正經歷著滄桑巨變,所以他也在不斷地變。同時,他的“變”,恰恰是因為他的透徹,每一次重大的歷史變化,他在熱情而積極地參與其中的同時,他也能夠深刻地體察到這種變化或不變背后所蘊藏的深刻含義,于是他也會隨之轉變他的態(tài)度。“識實務者為俊杰”,這句話在很多場合下都有一種反諷的意味,但是在梁啟超這里,這句話卻是實打實的稱贊。
如作者所說,變是表面,不變的是他的救國救民之心。并不是每一個都能夠認識到自己所處時代的歷史含義,甚至可以反過來說,幾乎沒有幾個人能夠看清自己的時代,但是梁啟超無疑是做到了,甚至他不公體察到了他所處的時代,而且還目光深遠地看到了今后幾十年甚至一百多年的問題,這樣的人不是俊杰又是什么呢?
讀了這本書后,梁啟超對我而言,不在只是歷史書上的一個需要背誦的歷史人物,他的性格特點鮮明,飽滿,讓我敬佩。
他的性格特點從以下幾個事件中,即可一目了然。
一、康梁交惡。康有為、梁啟超兩人基本與“戊戌變法”劃上等號,我們也是因戊戌變法,將他們的名字一起倒背如流。然而后期兩人交惡,尤其是張勛“復辟”以后,梁啟超所說“且此次首造逆謀之人,非貪瀆無厭之武夫,即大言不慚之書生,于政局甘苦,毫無所知”,其中所謂大言不慚之書生就是指康有為。
而康有為更是回罵梁啟超違背倫常,食父食母,禽獸不如。解璽璋在書中認為,康梁二人交惡,既有主義之爭,“康有為是以不變應萬變,早年由于太超前,萬年由于太落伍,所以醫(yī)生都被國人視為怪物……梁啟超以善變而追求不變,變的是他要努力適應這個時代”,當然也有康有為自身的性格缺陷??涤袨橄騺硪浴盀槭ト恕弊跃樱O孔教,自認教主,再加上《新學偽經考》這樣的異類邪說,因此觸犯了一大批傳統文人的底線,也引起了很多人的反感。
而在后期,康有為感到梁啟超對于自身地位的威脅,因此也多般擠兌、打壓,在這點上,梁啟超平淡如水,從容應對一切,波瀾不驚,也擁有水一般的包容,倒是與其老師的火爆性格形成鮮明對比。
二、與袁世凱的關系。眾所周知,因袁世凱的出賣,直接導致了戊戌變法遭到血腥鎮(zhèn)壓,因此康梁流亡期間也多次發(fā)起倒袁行動,然而等到民國初建,這兩位昔日的敵人似乎又聯手企圖“一文一武”治理中國。筆者認為,梁啟超并沒有看不清袁世凱的野心,而是認為袁世凱是當時唯一能夠穩(wěn)定局勢的人。其次,他認為進步黨(實是上,他相信自己)有能力監(jiān)督袁世凱。
事實證明,梁啟超又一次栽倒在同一個坑里。不過,在整個梁啟超歸國以后至倒袁護國運動開始,梁啟超在思想上放棄了對立憲、對民權的訴求,轉而呼吁國權,呼吁專制,卻是值得深思。
三、與徐志摩的師徒情誼。梁啟超與徐志摩師徒最廣為人知的事情莫過于梁啟超在徐志摩與陸小曼結婚儀式上略帶責罵的證婚詞:“你們的生命,從前很經過些波瀾……這些痛苦和誤解……也許有小半由你們自招吧……我問你,你現在,算得著安定沒有,我們從今日起,都要張開眼睛,看你……堂堂的做個人哩!
”其實,梁徐師徒真正的緣分還在對于倡導文體改良的“詩界革命”和“小說界革命”的事業(yè)上,而泰戈爾等西人來華,也在梁徐二人對西方文化的引介工作之列。然而,梁啟超始終對徐志摩的再婚心存芥蒂,這有點像極了他對文化的兩面性。
在世人眼中,他是光榮的,但在他的家庭里,他是一個普通的慈父,他悉心地教育他的孩子。他的九個孩子都很聰明,在各自的領域都取得了顯著的成績。其中三位都是兩院院士,有“一門三院士”的美譽。
梁思禮在談及父親對他們的教育時說:“父親的人格、博大坦誠的心胸趣味主義和樂觀精神,對新事物的敏感性和嚴謹的治學態(tài)度都是我們取之不盡,用之不竭的精神源泉”。梁啟超的子女每一個都很有出息,這種出息并不是來自梁啟超嚴格的教育,而是他的潛移默化。
為什么我們說“龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”有道理,就是因為孩子會對長輩有一種天然的模仿。
梁啟超在文化方面的建樹和貢獻自然不必多說。
他極力主張變革科舉,說:“欲興學校,養(yǎng)人才,以強中國,為變科舉為第一義。”他重視師范教育,曾有“師范學堂不立,教習非人”的感慨。
倡女學,開女智,他認為:“男女平權,美國所盛;女學布接,日本以強。”
梁啟超有一只勤勞而神奇的筆。他不停地寫作,留下了大量精彩的文字,激勵著無數中國年輕人投入到改變中國、改善國家的時代。我們熟讀成誦的《少年中國說》中,梁啟超更是鼓勵我們少年肩負責任,發(fā)奮圖強?!吧倌曛莿t國智,少年富則國富;少年強則國強。
”字句都是他對我們給予的厚望。
讀完《梁啟超傳》,感慨那一時代的人才輩出,即使是在沒落的時代,即使在混戰(zhàn)的軍閥時代,那一批人仍然沒有放棄自己的祖國,他們即便留學海外,或逃亡海外,時刻不忘回國救國,不忘天下蒼生,不忘自己的責任。梁啟超應是當之無愧的思想巨人!
然而我輩又應當怎樣接過這一鮮紅的旗幟?當然,要樹立現實意識、情趣理想、人文品格等基本精神特征。
人物傳記讀后感 篇7
帶著一種好奇和**的心態(tài),我開始讀魯迅,一個偉大的求索的聲音,讀魯迅的思想、感情、知識、態(tài)度、言行。了解了魯迅平凡而偉大的人生,他對人生有了進一步的思考和反省,體會到了魯迅內心冷熱的溫情,以及他對人生的深刻理解和熱愛。正因為對人生刻骨銘心的愛,才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松鷮懻?,
人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學的態(tài)度和思想來經營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結構的不合理導致了社會功能的不正常和社會家庭生活的不科學、不健康。誰該受責備?當然,社會管理者的責任也有我們自己的責任。
因為我們沒有充分爭取和運用手中的權力,對追求利益保護缺乏認識和理解。民-主與科學是人類發(fā)展進步的銳利**,經過流血犧牲換來的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個缺乏有機統一組織的社會系統是不可能完全表現他的生命的豐富和生動的,一個健康的生命機體,有完善的系統組織,保證了功能的健全和活動的正常,實現了生命的完美展現,這才是可喜可賀的人生歷史。
魯迅先生為構建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個徹底的堅定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。
我身邊的人也會沉溺于現有的唯利是圖的圈子里,用不同的眼光看人,但我的一些朋友已經覺醒,在黎明前黑暗的掩護下,悄悄地走向光明的方向。我要抓緊時間學習,去追趕前面奔跑的人們--------像魯迅一樣,做一個愛憎分明的人,做一個真正的中國人! 全書著墨于魯迅的文藝上的革命斗爭,并以此勾勒出魯迅文藝革命的斗爭歷程。
很顯然,作者是比較敬佩魯迅的,因此沒涉及過多魯迅的缺點,即使對于文藝界的論戰(zhàn)等,仍是站在他那一邊。因此,以下觀點只是基于作者文中描述的一些體會,也許不夠客觀,但我個人覺得差不了多少的。
首先說說魯迅先生的性格以及為人。
魯迅是個性格堅強的人。早年他老爸“不欺負別人但是對別人的欺負予以猛烈還擊”,后來老爸病了,他因采藥遲到但卻不對老師透露家里情況,再后來家境衰落使得他早早擔當家里更多的責任,種種的早期行為,對他的今后影響很大。后來,他在日本留學時,不怕別人的歧視。回國后,他在教育系統和文藝界一次又一次地錘煉了他的堅強品格。
這種性格在革命工作中是很重要的。很難想象一個性格軟弱的人能承受這么重的人務。也許他的弟弟周作人是個反面教材。
魯迅是個有獨立精神的人。我認為這和他的家庭氛圍、他不拘禮節(jié)的祖父和開明的父母有很大關系。因此,從很小時候開始,對事物看法就有自己見解。
在向章太炎學習時,他有獨到的見解,不相信老師的權威。他在日本留學時,在視日本為朋友的大環(huán)境下,準確地判斷了日本的野心。后來,他在文藝斗爭中多次堅持自己的觀點。
魯迅是個負責任的人。早年家庭由盛轉衰讓他提早擔當照顧家庭的責任,成年后對老母親悉心贍養(yǎng),之后對其弟周作人一家盡心照顧,再之后對兒子海嬰的照顧,都可以看得出。不必說工作上的盡心盡力,魯迅先生并沒有忽略生活的其他部分,這不得不讓人驚嘆。
而我則認為這跟他精力充沛,能力強有關。沒有足夠的精力和能力承擔這么多責任是空話。
魯迅是個革命斗士,但是卻在吸收一些革命經驗后不愿戰(zhàn)友做無謂犧牲。例如在杭州教學時,被學生問及“有辮子好還是沒辮子好”時,不加思索答道“無辮子固然好,但是我勸你們還是留著好”。因為他嘗試過無辮子帶給他工作生活的不便,并且在根據經驗覺得不必過多做這些剪辮子的表面革命,應該做多些實在革命。
基于這一原則,他創(chuàng)立了戰(zhàn)壕戰(zhàn)理論,即以最少的犧牲,使敵人付出最多的代價。他曾說過“革命者應善于保存自己,才能有效地打擊敵人”。
以下是故事中提到的一些更深刻的觀點。
魯迅提出過一個讓我印象深刻的觀點,也就是國人的關于愛國的解讀。
凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。
我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!
書上寫著這許多字,佃戶說了這許多話,卻都笑吟吟的睜著怪眼睛看我。
我也是人,他們想要吃我了!
摘自《狂人日記》
他認為,中國人的愛國主義可以分為兩種:一種是個人自大的愛國主義,另一種是集體從眾的愛國主義。前者,區(qū)別于精神病中的夸大狂,是指在大家都不支持他的觀點時,仍能保持自己獨立之精神,堅持自己認為正確的觀點,而這觀點,出發(fā)點純粹是為了國家,即使有失偏頗,也不應過多指責。一個國家有多一些這種人,萬幸也。
后者,則很大基于從眾以及私利,標榜自己愛國。這種愛國,映射出自己的自卑,但是放之于愛國人群中,搖身一變成了“自信”——大家行動觀點正確,自己是其中一員,自豪;大家行動觀點不正確,自己是其中一員,不單單是自己錯誤。此種愛國,還是越少越好。
魯迅先生以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭,表達了對現實的失望與憤懣,描繪了對自我深刻解剖之后的迷茫心境,寫出了對未來的疑懼,深刻地表現出作者的人生哲學。語言俏奇瑰麗,意象玄妙奇美。
野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各個奪取它的生存。當生存時,還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于死亡而朽腐。
我喜歡我的雜草,但我討厭用它們裝飾的地面。
地火在地下運行,奔突;熔巖一旦噴出,將燒盡一切野草,以及喬木,于是并且無可朽腐。
為我自己,為友與仇,人與獸,愛者與不愛者,我希望這野草的朽腐,火速到來。要不然,我先就未曾生存,這實在比死亡與朽腐更其不幸。
摘自《野草》題辭
他以隱晦的象征表達了一個啟蒙思想家在白色恐怖下孤軍奮戰(zhàn)的孤寂、迷茫與疑懼,同時表達出對“糊里糊涂生、亂七八糟死”的民眾的失望與希望之情。
魯迅在中國的價值在于對中國精神的深刻反思和對黑暗的頑強抵抗。在20世紀中國從封建**向現代文明轉型的歷史時期,對幾千年來封建禁錮下的中國人的精神進行徹底的根柢性的反思,敦促中國人沖出思想的牢籠,獲得精神的解放,達到精神的獨立和思想的自由,從而正確地認識自己、認識世界,確定自己在世界的恰當定位和自立于世界民族之林的正確方略,實現中華民族的偉大復興。之所以稱魯迅為“民族魂”,就在于他對于中國人的精神,即民族的靈魂進行了深刻的反思。
人物傳記讀后感 篇8
我對高爾基的勇氣感到驚訝:他非常詳細,甚至用幽默的自嘲語氣回憶起他黑暗、骯臟和絕望的童年
那個年幼時就喪父,寄宿在外公家里的小男孩阿列克謝從小就生長在人類一切的罪惡之中:暴力、辱罵、報復還有各種各樣不堪入耳的骯臟事情。這里仿佛是一個連陽光都避之不及的黑暗角落,罪惡泛濫成災,蔓延成一條散發(fā)著惡臭的河水。
三歲的純潔的未經任何罪惡污染的小男孩阿列克謝,天使一樣的阿列克謝,似乎犯了什么不可饒恕的罪過而觸犯了上帝,使上帝一怒之下無情地將他扔進了這骯臟的臭水里,讓他在充斥著荒誕與野蠻的境況下生長,頗有些自生自滅的味道。
結果,三歲男孩阿列克謝開始跌跌撞撞地尋找黑暗的生活。令我們欣慰的是,生與死的阿列克謝有一位善良的守護神,多年來一直生活在這樣一個黑暗的角落里。幸運的是,她并沒有讓自己的想法變得那么黑暗。
她畢生敬仰的神,使她一生都有一顆純潔的心。奶奶在阿列克謝的生活中痛苦地出現,在黑暗中帶來了燦爛的陽光,照亮了小阿列克謝的生活。當暴力和罪惡入侵并試圖腐蝕他純潔的心靈時,祖母會在適當的事候出現,與上帝和一切光明美麗的事物一起驅除黑暗的陰影。
外婆細心呵護外孫的心臟,希望他在惡劣的生活條件下健康成長。當看到她就算受到莫大地痛苦時仍然誠心地贊美上帝和圣母時;當看到她在火災中臨危不亂、鎮(zhèn)靜地指揮滅火時;當看到她逆來順受地接受老伴的毒打時;當看到她捧著外孫掙來的幾個錢幣而落淚時,我徹徹底底地被感動了,我知道了世界上最偉大的愛除了母愛還有外祖母的愛。
這是我在阿列克謝黑暗的生活中發(fā)現的第一縷溫暖明亮的陽光。
事實上我在驚異與高爾基的同時也驚異于我自己,因為這樣一本催人淚下的名著我居然沒有理所當然地淚流成河。是吧是吧,我越來越沒心沒肺。但是在讀到“好事情”一章時,心里真是很感動呢。
我想“好事情”應該是一位辛勤敬業(yè)的科學家,由于種種原因,生活變得窮途潦倒,只得住在阿列克謝家的簡陋的小屋里。他每日醉心于自己的科學研究,無暇理會他人的閑言碎語。阿列克謝在好奇心的驅使下和“好事情”成為了朋友。
品德高尚的“好事情”向阿列克謝灌輸著純潔的思想,教導他要成為一個對祖國熱愛,將來為祖國所用的人。然而,這位優(yōu)秀而孤獨的科學家在世俗人眼中被冠以各種丑惡的名字,最后不得不在卡西林的驅逐下獨自離開阿列克謝的家,這讓阿列克謝非常傷心?!昂檬虑椤迸c外祖母都凈化了阿列克謝的心靈,不同的是外祖母的凈化是建立在虛無的信仰之上,“好事情”則是用先進的思想和知識對其進行教育。
阿列克謝,在他們的希心照料下,對這個骯臟的社會抱著極大的希望和感激之情。
我找到的第二朵陽光充滿智慧和希望。
對于“好事情”,我感到的是可悲。本文作者通過塑造這一形象,向讀者展示了19世紀沙皇統治下人們的無知,并對其進行了深刻的批判?!斑@是驚醒我們的書”,的確如此。
但是,這本書更多地帶給我的,是感動,感動過后,是深深的震撼。在這樣一個骯臟的社會里有這么善良的人,這讓我感到震驚。他們用他們的善良來感化身邊的人,感動身邊的世界,盡管被打被罵,他們從無怨言。
這是一種高尚的靈魂,他們是上帝的天使,他們是平凡的偉大。
善良,展現的是一個民族的品性,一個民族的高度!
人物傳記讀后感 篇9
遠行者——陳一之
2016年12月29日
遠行者——陳一之
——讀《我在美國硅谷做ceo》有感
這本是我在圖書館隨手拿起的一本人物傳記,卻沒想到,它帶我感受了起起伏伏的創(chuàng)業(yè)之路,也讓我認識了一位行事果斷,深謀遠慮的企業(yè)家——陳一之。這本書生動有趣,使**忘了還書。它將許多老掉牙的商業(yè)知識融入到他真實的商業(yè)經驗中,令人信服且有利可圖。
在貴陽出生的華裔陳一之先生,一個小時大的時候和父母一起去臺灣。獲臺灣成功大學學士學位,南達科他洲工礦大學碩士學位,美國紐約錫拉丘茲大學高級工程士學位。曾在通用汽車,通用電氣,科技公司,仙童半導體公司工作。
之后,他開始了自己的事業(yè)。先后在美國硅谷創(chuàng)立光電應用技術公司和華瑞科學儀器公司。他在工業(yè)安全領域取得了顯著成就。2013年,華瑞科技儀器****作為**被美國霍尼韋爾公司收購,一時成為業(yè)界熱點新聞。
本書共分八章,依次講述了陳一之先生從學習、工作到創(chuàng)業(yè)的種種經歷。最后,他提出了六點創(chuàng)業(yè)經驗,希望后人創(chuàng)業(yè)之路更加成功。在這本書中,陳一之先生講述了他一生中的四個故事:留學美國,在美國找工作,創(chuàng)辦aot和rae。
赴美求學
“人生就是一場遠行”,陳一之先生將自己人生轉折的起點,便定義在1971年的臺北松山機場。年輕時,陳一之先生對數學和自然科學很感興趣。因此,大學里空洞的理論知識和公式推導,使他有了出國留學的決心。
在美國南達科他洲工礦大學,他學到了專業(yè)知識,接觸的是最前沿的學科動態(tài);感受到了美國學生與中國學生在思維和行為上的不同,書中提到:“美國學生能針對實際問題,設計解決方案,并通過動手操作實現目標。”對之后他的創(chuàng)業(yè)起到了深遠影響。
同時,他利用在美國頂尖電腦公司疾控中心的暑期工作,明白自己的權利應該由自己爭取,少數民族和婦女的工作權利在美國受到法律保護。這些都對他今后的創(chuàng)業(yè)和世界企業(yè)的發(fā)展企到了積極的作用。
在美求職
成績優(yōu)秀的陳一之先生“躬逢其時”,在《平權法案》推行之時,順利進入了當時頂尖的通用汽車公司研發(fā)和生產固態(tài)汽車電子點火器。他震驚于通用的雄厚實力,驚嘆于各部門的精準配合,公司的管理策略,優(yōu)秀的工程師及良好的學徒制,在那里,仿佛學過的一切書本知識都可以活生生的展現于眼前。然而,由于聯合汽車工會的腐敗和美國股市的崩盤,陳一之決定轉投通用電氣(ge)研究光電半導體。
在這里,陳一之先生對職場生活有了更深入的體會,掌握了職場的生存規(guī)律,從而浮出水面。在此期間,他在工作中遇到了他的導師約克·加勒特。他不僅支持陳一之先生的研究,而且為他指明了未來的發(fā)展方向。書中約克蓋瑞特對陳一之先生這樣說:
“你馬上要三十二歲了,在我眼中,三十二歲是創(chuàng)業(yè)的**年齡。32歲以前,經驗不足、資歷不足的企業(yè)家會失?。?2歲以后,憂慮會增加,激情會停止,很容易陷入安逸,拒絕改變。以我對你的理解,你不適合在學校做研究,你的廣闊市場。
”這不僅在陳一之先生心中埋下了創(chuàng)業(yè)的種子,也讓他看清了自己,因此他果斷放棄了令很多留學生引以為傲的博士學位,選擇了前途不定的業(yè)界繼續(xù)打拼。之后他選擇來到了泰克公司擔任管理崗。這是陳一之先生人生的又一個重要轉變。一個好的工程師不一定是一個好的領導者。他的管理經驗和能力將為陳一之先生今后的創(chuàng)業(yè)提供非常重要的幫助。
創(chuàng)立aot
33歲那年,如約克蓋瑞特所說,陳一之先生開始人生的第一次創(chuàng)業(yè),像許多其他年輕的硅谷創(chuàng)業(yè)者一樣,陳一之先生在自家車庫創(chuàng)辦了aot公司,從事光纖行業(yè),從此開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。雖有過硬的技術,但由于判斷失誤,在看到了光纖行業(yè)是未來大勢所趨,卻未看準市場崛起的時機,無奈入行過早,只能孤芳自賞,又因為對風險投資不了解,最終只能轉賣公司。這段經歷既給了陳一之先生豐富的經歷和充沛的現金收入,也讓他經歷了不少慘痛的教訓,此后書中陳一之先生反復勸誡創(chuàng)業(yè)者謹慎風險投資,將公司掌握在自己手中,想必也是對當年不得不**自己心愛的公司而忿忿不平吧。
創(chuàng)立rae
結束aot的經營之后,陳一之先生選擇到哈佛商學院短暫進修,并在那里結識了第二次創(chuàng)業(yè)的合作伙伴——菲利普。1992年,陳一之先生創(chuàng)辦了環(huán)境監(jiān)測儀器公司rae。在吸取了第一次創(chuàng)業(yè)的經驗教訓后,rae取得了巨大的成功,達到了行業(yè)領先水平,其銷售渠道遍布全球,并于2004年在紐約上市。
2011年,陳一之先生選擇將公司私有化,2013年6月,霍尼韋爾以優(yōu)厚的對價完成了對rae的收購,成為當時業(yè)界的轟動性新聞,陳一之先生也因此成為硅谷華人創(chuàng)業(yè)的翹楚?!安淮驘o準備的仗”、“機會要靠自己爭取”這是書中反復出現的兩句俗語。陳一之先生的成功不是偶然的,也不是運氣,而是他一步一步的探索。
啟示與感想
這本書內容豐富,敘述嚴謹,有益于人們。在閱讀的過程中,我不僅看到了陳一之先生意志堅強、精力旺盛的實干家形象,也感受到了他樂觀、自信、執(zhí)著的性格。創(chuàng)業(yè)過程必然是充滿坎坷和波折的,可陳一之先生的書里,絲毫沒有埋怨,后悔,糾結這些負面情緒,也許正如一開始所說的那樣,他將困難視作樂趣,將戰(zhàn)勝困難視為快樂,書中也在字里行間之間也正是展示出了他的輕松愉快。
讀完這本書,我上網查閱了陳一之先生的資料,發(fā)現他在寫這本書的同時,并沒有停止對科技前沿的探索和追求。2013年12月,他再次創(chuàng)業(yè)的愛盛公司宣告成立,該公司定位于“室內水耕霧耕生態(tài)農業(yè)”,目標是為目前困擾民眾已久的食品安全問題提供解決良策。愛盛公司總部位于硅谷,在上海嘉定設有研發(fā)生產基地。
硅谷是陳一之先生之前創(chuàng)業(yè)的基地,嘉定也是rae在中國的所在地。
不像陳一之先生,我從小就對某個領域有著執(zhí)著的熱愛和追求,將來創(chuàng)業(yè)的可能性不大。然而,我仍然從這本書中學到了很多關于與人打交道的原則和方法,工作生活和管理激勵。首先,是與我未來最密切相關的職場經驗。
1、如果在公司一直做一樣的事,那么對公司而言,這樣的員工沒有價值,因此在優(yōu)勝劣汰的生存環(huán)境下,隨時要證明自己在公司的價值,我們必須放棄一勞永逸的想法,不斷突破自己,在新的領域開疆辟土。
2、因人而異,及時調整策略,以便解決問題。用中國的俗語來說就是“見人說人話,見鬼說鬼話?!?/p>
3、不搶功,慷慨地把功勞歸功于別人,這不但是做人的美德,更會通過良好的人際關系為今后的工作降低阻力,取得比一人獨攬功勞更好的效果。做人要謙遜,漫漫人生路,只有懂得如何潤滑人際關系,人生才會更快樂。
其次,我希望成為一個管理者,陳一之先生的管理經驗也給了我不少的啟示。管理的核心要義:人盡其才。
在企業(yè)管理中,“老好人”是最不明智的做法,垃圾就是放錯位的資源,無論對企業(yè)而言,還是對員工個人而言都是一種傷害。不恰當的仁慈,留下不稱職的員工,既是對優(yōu)秀員工的不公平,也是對公司資源的浪費。那么又如何尋找人才呢?
書中也給出了幾點建議:參加學術會議,在學術會議上尋找合適的人才、到高校尋找人才。陳一之先生的經驗指出,很多毛遂自薦或者主動應聘的人往往并不是十分優(yōu)秀的人才,可能有各種各樣的原因離開了原公司。
網羅了足夠的人才,就一定能成就最棒的團隊嗎?答案是否定的。我們都聽過一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝的故事,團隊的運作是企業(yè)管理中最難得部分。
親近之,則多不遜順;疏遠之,則好生怨恨。陳一之先生也總結了自己的員工激勵方法。清楚的告訴員工公司對他的期望,不光要說還要白紙黑字寫下來,這樣不僅傳達了對員工的的尊重也使員工與公司達成一致,在工作中有的放矢,清楚明白。
根據員工的能力,公司及時吐故納新,如前文提到的,不當的仁慈,是對員工和公司的殘忍,因此,及時清除團隊中的“害群之馬”也很重要。
最后,書中花了大量的筆墨從各個角度分析了創(chuàng)業(yè)成功的因素以及創(chuàng)業(yè)失敗的原因,給予創(chuàng)業(yè)者很大的啟發(fā)。陳一之先生也開玩笑的說自己“好為人師”。在我看來,自古成王敗寇,陳一之先生在創(chuàng)業(yè)者中無疑是成功的,但他任愿意悉心教導后來者,將經驗和盤托出,著實有大家風范,書中不斷出現的名著典故,也無一不在彰顯他的才華。
也許等我三十二歲的時候,我會再拿起這本書,細細品味其中的創(chuàng)業(yè)點滴。
人物傳記讀后感 篇10
讓我們關注宋慶齡奶奶的足跡,并盡快取得資格!
歷史人物傳記讀后感 (二)
我是一個喜歡讀歷史人物傳記的人,在我接觸到的歷史使命人物中。我認為第一個綜合能力是唐太宗李世民,他建立了貞觀的統治。當然,這只是我個人的看法。每一個歷史人物都有自己的功過,歷史民也不例外。
可惜他死得太早了。他是二十三世唯一的皇帝。這個集政治,軍事,文學,武功,治國,平天下等才能于一生的英主,留給后人太多的思考,如果說李唐天下為什么會成為中國歷史上最強盛的王朝,那其中的原因只有一個,因為李氏宗族里面出了李世民。我不知道該用什么詞來贊美他,也許任何一句話都不算太多。
這個五十四年生命中充滿傳奇色彩的男人,究竟有這什么樣的驚人的能力和天賦,恐怕只有他自己知道。
更多的人認為李世民的第一反應就是玄武門的變化。其實,我覺得李世民的早年生活更值得我們關注和理解。李家在當時也算是達官貴族。
李世民之父李淵是世襲的王爵,而李世民更是因為才能出眾成為隋煬帝欽點的秦王,但是雄才大略的李世民遠不會滿足這樣的王爵。所以他在天下大亂的"**時段"勸父起兵。在深刻分析世情之后,他選擇了勤王保政的第一步戰(zhàn)略,進駐長安。
這樣,可以獲得人民的支持和休養(yǎng)時間,各種各養(yǎng)的反國王可以相互斗爭,消耗自己的力量。 但是,李唐可以賺錢。第二步,把洛陽作為發(fā)展的基地。當時洛陽是每一個反王都想去的地方
有著過硬軍事才能的李世民,一定會知道這一點的。第三,招攬人才,以為己用。除了實力,更重要的是人才。
李世民對人才的渴望和出色的領導氣質,使無數英雄投入工作。當然,李世民和唐朝的最終統一,有賴于李世民的這三項政策。因此,沒有李世民,就沒有李唐世界,也就沒有后來的強大王朝。
完成統一大業(yè)的李世民年僅22歲。
歷史人物傳記讀后感 (三)
讀《 曾國藩傳》前,覺得曾國藩只是個眾人皆知、無人不曉的“**賊”,勾不起我的閱讀興趣。但翻閱數頁之后,似乎有點愛不釋手了。
2024《人物傳》讀后感
一篇優(yōu)秀的讀后感應該突出在表達個人感受方面。就像閱讀作者的作品一樣,優(yōu)秀的觀點需要仔細領會。記錄自己的感受是對閱讀的回饋和展現,推薦一些關于“《人物傳》讀后感”的必讀文章更值得珍藏。
《人物傳》讀后感(篇1)
拿破侖是很久很久以前的一位優(yōu)秀的帝王。
今日,我閱讀完的《拿破侖傳》,讓我們在書中回到過去,重現拿破侖大帝的那段傳奇的歷史!
1769年8月15日,在美麗的科西嘉島誕生了一位偉大的英雄,爸爸和媽媽把期望之火傳遞給了他們的孩子,并給他取名拿破侖·波拿巴,意思是荒野雄獅。
1768年法國從熱亞那購得此島,當時科西嘉人有反抗情緒,自由解放的活力充滿了這位英雄小時的胸膛。
在10歲的時候拿破侖就離開了母親溫暖的環(huán)抱,離開小伙伴們歡樂的臉龐,去布里埃納軍校學習。在那里他閱讀了很多的書籍,這些書滿足了以后他在戰(zhàn)場上、政治上所需的一切營養(yǎng)。
1784年,15歲的拿破侖以優(yōu)異的成績從布里埃納軍校畢業(yè),到巴黎軍校學習,2年后,他順利地經過了畢業(yè)考試,提前完成了學業(yè),到拉費爾炮兵團報到,成為皇家炮兵上尉,開始了他一生的軍事生涯。
1793年,拿破侖的第一戰(zhàn):圍攻土倫開戰(zhàn)了。沖??!沖啊!憑借著拿破侖卓越的指揮才能,他們順利攻下土倫,拿破侖也所以一戰(zhàn)成名。
此后,他又打了很多戰(zhàn)役,其中比較經典的戰(zhàn)役有:馬倫戈會戰(zhàn)、特拉法爾加海戰(zhàn)、耶拿——奧爾施泰特雙重大戰(zhàn)等。一次接一次的勝利讓他的勇士斗志昂揚,拿破侖也憑借著卓越的戰(zhàn)功一步一步往上爬,最終成為了法蘭西帝國的皇帝。
雖然,拿破侖在成為法蘭西帝國的皇帝后也做了一些不好的事情,并且最終被盟軍擊敗,可是在雄獅死后,受到了全民的尊敬,這是為什么?因為他那不服輸的氣質鼓舞了大家!
就人的一生來說,拿破侖的成功來得夠早夠快夠大。
作為一個法國征服地的科西嘉人,拿破侖是懷著對法國的敵視和光復故土的決心生活在法國的。稱得上臥薪嘗膽忍辱負重,支撐他的當然是強烈的自尊心和光復故土的抱負,但最終他選擇了站在法國的立場上,徹底永久征服占領了科西嘉。這一演變也揭示了政治環(huán)境改變一個人是輕而易舉的。
拿破侖早期的這一改變很有現代精神——全球,全人類意識。
拿破侖強烈的自尊心和榮譽感必然生發(fā)勇氣和智慧,但隨著他人生的進展就會發(fā)現,拿破侖顯然未解開效忠法蘭西和光宗耀祖青史留名這一每個人都必須應對的矛盾。
沒能把這一對立統一的矛盾解開處理好,自然會造成他在現實中的思想行動上的矛盾,甚至言行不一致。觀者皆大智。這難免讓拿破侖逐漸陷入重重地現實矛盾中,以至于最終敵我混雜,連他自我也分不清楚了,直至基本上眾叛親離。
稱帝以后的拿破侖明顯的被自我和追逐名利的人捧殺了。用俗話說就是一個顧頭不顧尾,做不到善始善終,基本上就是本質上與自我為敵??坑赂液蛻?zhàn)斗得來的一切最終也是靠勇敢和戰(zhàn)斗失去的。
只是這前一個勇敢是平民靠信仰創(chuàng)造成功,后一個勇敢是為了守成——帝業(yè)和名譽。守成時的拿破侖已經逐步習慣了代上帝行使權力,或許已經把自我誤認為是上帝了,此時他的勇敢更多的是想得到和怕失去,怕丟面子直至怕失敗?;嫉没际У挠赂叶嗌賻c怯懦的心理因素。
更何況習慣了獨裁的人很容易忽略知己知彼百戰(zhàn)不殆這個真理,雖然拿破侖做的準備,研究,情報工作看似和以前一樣,甚至更好。相信更多的是想到馬到功成,用他自我的話說就是拿破侖就等于勝利,我一個人就相當于10萬人。
雖說驕兵必敗,但焉知以前的拿破侖不也是這種差不多的心態(tài)?;蛟S人心背離也是原因之一,用作者的話講就是他的戰(zhàn)友們都已名利雙收,過慣了奢華的生活。也就是說時過境遷,人變了,包括拿破侖自我。更何況此時的拿破侖在前線想著巴黎,在巴黎想著統一整個歐洲……處處是自我牽絆。
稱帝后虎頭蛇尾是主基調。簡單說本質上他已經很難想到,圍繞他的不管前方后方,不管是敵我大家都是活人。既使被他打敗了,只要不死人家還是活著的。這樣自然敵人會越來越多。更何況內部……
第一次流放后重返巴黎的拿破侖,應當是多少研究到了效忠法蘭西與青史留名,帝業(yè)永存之間的辯證關系,只是沒有在圣赫勒拿島思考的那么清晰徹底。在圣赫勒拿島上的拿破侖所留下的大多是箴言,好遺憾如果他把這次反省放在第一次流放地做,那該是什么樣貌。歷史將會呈現一個怎樣的拿破侖,怎樣的法蘭西。
圣赫勒拿島上的拿破侖雖然不屈,但光榮已經湮沒在悔恨中。他說打敗他的是他自我,不愧是個偉人。
陰謀家,諂媚的人,貪婪的人這是誰都避不開的,所以人們才會期待偉人的誕生。但如果拿破侖不貪婪——拿破侖帝王家族的千秋萬代,那么誰又能打敗他呢。
拿破侖自我從現實中領悟到,只要從他那里得到財富榮譽,得到權力的人就會忠于他。而現實中連小孩子都明白根本不是這么回事,因為人們只忠于自我。更何況誰會對名利和權勢滿足,另外人們還會熱衷于橫向比較,還得享受。也就是不得罪人就不錯了。
因為人只忠于自我,所以才有志同道合,道不一樣不相為謀這樣的話流傳。也就是人們尤其是做大事的人必須和信仰一致的人在一齊,還得記住一點要打假,再有就是牢記一切都在變,我們在變,別人也在變。打假的前提是你自我這個衡量標準不能出錯。
《人物傳》讀后感(篇2)
《水滸傳》這本書大家都應該讀過吧,它就是施耐庵老先生寫的一本名著,書里面的人生龍活虎。今天就來看一下能打死“大蟲”的武松吧!
武松在家排行老二,人們叫他“武二郎”,武松有位哥哥,名叫“武大郎”,雖然武大郎又矮又丑,但是武松絲毫不像他,武松長的又高大又帥氣,英俊極了。
你們有沒有發(fā)現武松一喝酒就鬧事呢?其實武松是有酒精依賴癥的,他不喝酒,全身就老抖,沒有一點力氣。只有喝酒他才會有力氣的,換作現在來說,這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛喝酒的原因了吧!其實還不止這些,武松還愛發(fā)脾氣。
發(fā)脾氣時,還不論是非,只要氣撒了就什么都不管了。就比如書后面寫到武松走過一個廟,發(fā)現一個女人和一個和尚談情說愛,旁邊還有一個無辜的小和尚。武松二話沒說就把那個小和尚給殺了,倒放那個女的走了。這件事讓我很納悶,為什么武松要殺小和尚和另一個和尚呢?要殺也應該殺那個女人還有和女人談情說愛的和尚呀,跟小和尚有什么關系呢?這個問題讓我考慮了很久,直到現在,也沒想出答案。
水滸傳這本書有很多疑難點,有的問題連專家都解不出來,大家快來讀這本書吧,看看你們能找出哪些問題?六年級呂彥辰
《人物傳》讀后感(篇3)
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,也被水滸英雄們的“忠”和“義”所深深感動,.這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
《人物傳》讀后感(篇4)
人物宋江-《水滸傳》讀后感800字:
他一心為民,希望精忠報國,卻被人倒插一刀,被人出賣甚而要挾,閻婆惜人雖美,卻長了一副蛇蝎心腸。他的身體終于不聽使喚怒殺閻婆惜,這一舉動決定性的改變了他本該精忠報國的命運。到底是報效朝廷,還是另尋他法?潯陽樓醉題一詩,那句“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁?!钡莱龅膬H僅是遺憾嗎?
宋江,綽號“呼保義”,又名“及時雨”,字公明。從及時雨這個稱號就可以看出他的為人,如旱后的及時春雨。他自幼攻讀詩書,只為報效國家。他為人仗義,卻又不免有些虛偽。施耐庵將此人物寫得有血有肉,是整個水滸傳中的代表人物。
遙想公明當年,雄姿英發(fā)。望青史留名,卻被一個奢華的生辰綱砸碎。他被命運捉弄,最后被逼上梁山。
他多回遇英雄,宋江無一不暗中喜歡,感嘆。只憑得一心仁義,招攬得天下豪杰。每每看到宋江,都會有這樣一個有趣場景。宋江落難,將死之際,只要報上名號,面前英雄便會立刻下跪,連忙說著“小的有眼不識哥哥,還請哥哥贖罪”。接著便是好酒好肉招呼著。
宋江心里從來沒想過要反抗朝廷。所以,他選擇了招安,他要為梁山水泊的名聲著想,也更為了想要大施拳腳的各位兄弟們著想,這些兄弟為了他上刀山下火海、義不容辭,所以他是一定要報答他們的。“雙林渡燕青射雁”一事中有所體現。鴻雁南飛,皆循尊卑之位,井井有條,仿佛水泊梁山108位好漢。燕青射落多只,余雁接悲痛長鳴,透徹心扉。宋江立刻作詩一首,這也不是仁義之所在?
宋江的仗義疏財也是出了名的。當他到柴進府中時,見武松坐于門檻之上,便立馬給其十兩銀子;喝酒時見一旁李逵無錢,便積極相邀,也給其十兩銀子并一同飲酒。
透過青史云煙,我看到了他的身影。此時,我多么想對他說:宋江,你的心情讀不透。
在我看來,你只不過是想要報效國家,可那個時期的君臣們怎會放任你立功?我不明白為何那時一女人(閻婆惜)的心思都會比那些強盜毒辣?你一心為國,最后卻被小人高俅毒死,莫非是天妒英才?
宋江似乎既是青史的戰(zhàn)利品也是犧牲品。你的人生,起在一杯酒,也終在一杯酒。一杯濁酒喜相逢,讀宋江,就是在讀水滸。水滸好漢各個都是頂天立地,卻都不得善終。
也許,青史成灰你也不會逝去,你在我們心中永遠都是那個仗義疏財、扶危濟貧的“大”人。
《人物傳》讀后感(篇5)
縱觀拿破侖的一生,最開始進入軍校的勤奮、孤僻,每晚的挑燈夜戰(zhàn)。為什么他能百戰(zhàn)百勝,因為熟悉各個國家的地理、歷史、文化,他攻入一個國家,知道此國家的人民的需求,知道此國家君主的弱點。他利用自己的地理知識,排兵布陣。他會鼓舞士氣,最讓人不可思議的是,在打仗期間,能隨時隨地睡著,2、3個小時之后便精力充沛。然而,最讓拿破侖顯得可悲的是他的此生最愛的約瑟芬。就算在法國稱皇,歐洲稱雄又如何。在他行軍打仗之時,受著對妻子思念之情寫下無數封懷有愛意的情書,得到的是滿是虛假謊話的回信。他的妻子此時正在法國和情人夜夜笙歌。等到他凱旋,還要為其還債。最后東窗事發(fā),拿破侖忍無可忍還是選擇了離婚,留給她前妻一大筆財產。
的確拿破侖很偉大,勤奮刻苦,充滿智慧,意志堅強,但是這還不足以讓他被后人所銘記。借用恩格斯的一句話:“恰巧拿破侖這個科西嘉島人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨裁者,——這是個偶然現象。但是,假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色是會由另一個人來扮演的。這點可以由下面的事實來證明,即每當需要有這樣一個人的時候,他就會出現:如凱撒、奧古斯都、克倫威爾等等。”
我想,多年以后的人們又會如何評價我們所處時代的人物,也許不再有亞歷山大、凱撒、拿破侖這樣軍事人物的出現,應該更可能是喬布斯或者谷歌這樣的科技大佬和企業(yè)吧。正所謂時代造英雄。
最后奉上我最愛的拿破侖大帝名言:即使我身后什么也沒有留下,即使我所有的業(yè)績全部毀滅,我的勤奮和我的榮譽,在我死后仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。
《人物傳》讀后感(篇6)
《水滸傳》讀后感--談談我最喜歡的三個人物《水滸傳》里的人物眾多,一百單八將個個都身懷絕技,各有特點。
其中,有三個我最喜歡的角色,分別是豹頭林沖、智多星吳勇和青面野獸楊志。
我喜歡的第一個人當然是豹子頭林沖。
武功高強,連殺五位朝廷將領。
可見其功夫之了得。
而且他以前是京城八十萬禁軍的校對,要不是因為高俅陷害,說不定水泊梁山會被林沖打得不成氣候了呢。
我喜歡吳用,因為他有驚人的智力。
他是水泊梁山的軍師。
有一次,宋江長期攻打祝家莊,但當吳軍分區(qū)來了,一切問題都解決了。
吳用在整個《水滸傳》中立下了無數戰(zhàn)功。
在我看來,他應該是梁山第一軍分區(qū)。
青面獸楊志,也很厲害。
他是我最喜歡的三個角色中的第三個。
他的武功和林沖旗鼓相當。
我喜歡他的重要原因是他追求楊門。
他爺爺是楊文廣,被封為侯爵。
至于他為什么要參加造反。
我認為,在這樣一個腐朽的社會環(huán)境下,**只能強迫人民造反,人民必須反抗。
不過他長得有點丑。
所以只能排第三。
以上我喜歡的《水滸傳》中的三個人物,雖然都很厲害。
但在一個**奸詐、戰(zhàn)爭混亂的年代,他們只能走叛逆之路。
我常想,如果在和平與繁榮中,他們三人的命運將如何?
《人物傳》讀后感(篇7)
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。本文是整理的居里夫人傳讀后感,希望你能喜歡。
居里夫人傳讀后感作文篇1在寒假中,我有幸“認識”了一位偉大而勵志的人物,她就是居里夫人,歷史上第一位獲得諾貝爾獎的女性。
居里夫人可謂是近代科學史上的一個奇跡。她的一生中充滿了奇異的經歷。她容貌秀麗,但卻出身貧寒,但她卻以常人難以想象的勇氣與毅力譜寫了史無前例的科學篇章,對人類作出了不可想象的巨大貢獻,但從居里夫人的女兒艾芙·居里筆下得知,居里夫人并不把自己看作“著名科學家”,也不把這些事情告訴女兒們。
在簡單的條件下,經過三年多的堅持和努力,她終于提煉出了為人類作出巨大貢獻的鐳,并讓那些對鐳不樂觀的人給了沉重的打擊!
在我心中,居里夫人最耀眼的是勇氣和毅力。居里夫人的一生充滿曲折,但只有靠這兩個字,她才能成功。她在永恒的奉獻中度過了后半生,這件事不得不然人佩服。
但令人極惋惜的是她完成歷史交給她的任務后就辭世了,把這科學的重任托付給了未來,托付給了這世界。
瑪麗·居里我最欽佩的女性。她讓我知道,只有付出辛苦的汗水才會有豐厚的回報!
居里夫人傳讀后感作文篇2我讀了《居里夫人傳》這本書以后,覺得居里夫人最大的特點就是堅持不懈,無私奉獻。一個人如果想要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動,并要堅持不懈。一個人如果非常自私,一心想著自己,那么也是沒有太大成就的。
我們要向陶行知說的那樣:捧出一顆心來,不帶半根草去。然而,居里夫人就是這樣做的。
居里夫人小時候生活貧困,但她堅持讀書。居里夫人來巴黎索邦大學讀書時,穿著舊衣服,住在簡陋的房間里,用茶和面包充饑。大學里的圖書館深深地吸引了她,一次,在圖書館里看書,居然忘了吃飯,結果昏倒在了圖書館里面,這是多么的認真刻苦啊!
平常,我們在做作業(yè),思考問題時總是怕苦怕累不愿意多想,可曾想過我們現在的生活條件多么好,可卻還在偷懶;但在那么艱苦的條件下,居里夫人居然還在認真刻苦的學習著,思考著,真是太佩服她了!
居里夫人視名利為浮云,一輩子窮,不是因為她沒有錢。當居里夫人發(fā)現“釙”和“鐳”兩種新元素時,就已經有人想用高薪來聘請她去任教,但居里夫人卻拒絕了,這是為什么呢?為什么放著那么多的薪水不拿,而要拒絕呢?
因為居里夫人熱愛科學,她不想在科學上花費更少的時間。她想把所有的時間和精力都花在這上面??梢娝嵌嗝礋釔劭茖W!居里夫人提煉鐳后,有人建議她申請一項專利,這可以使她發(fā)財,但她拒絕了。
居里夫人的科學事業(yè)不是為了她自己的私欲,而是為了全人類的利益。多么偉大無私的奉獻,多么值得我們學習!
居里夫人傳讀后感作文篇3最近看完了《居里夫人傳》,是由居里夫人的小女兒艾芙寫的。心里充滿著對偉人的敬仰和崇拜,而最讓我不能忘懷的是她對事業(yè)的執(zhí)著、堅毅、吃苦耐勞,對自己慳吝,對社會的無私奉獻精神。
我以為她的道德品質和精神會存在于共產主義社會,但她近百年前的所作所為讓我臉紅。
居里夫人出生時,她的祖國波蘭正遭受俄羅斯鐵蹄的蹂躪。知識分此文**于文秘114網的家庭背景(父母都曾擔任過中學校長),賦予了她良好的修養(yǎng)和強烈的民族責任感,當然也將知識精英的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的父母和五個孩子組成了一個幸福和諧的家庭。
盡管沙俄施行嚴格的殖民統治,但作為一個妹妹,瑪雅有著幸福的童年。斯可羅多夫斯基夫婦的教育方法值得今天學習。他們從未對孩此文**于文秘114網進行過什么 “啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。
居里夫人一生熱此文**于文秘114網自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下的種此文**于文秘114網。父親雖然是一名頗有才華的理科教師,卻從未刻意引導過孩此文**于文秘114網的興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩此文**于文秘114網們的學業(yè)還是非常關心,并且要求嚴格的。
至于母親,她作出了巨大的犧牲,放棄了女校長的工作,全心全意地教丈夫這篇文章。在身患重病、家境窘迫的情況下,她仍舊若無其事地操持家務,不遺余力地為孩此文**于文秘114網們營造一個輕松愉快的家庭氛圍,不讓年幼的他們過早地承受心理負擔。從中,我看到了家庭的意義,家庭不僅是每個人成長的搖籃,也是塑造人的熔爐。
因此,年輕夫婦若想為人父母,必須慎之又慎,因為從此他們的生活將徹底改變,他們要擔負起一項重大使命_養(yǎng)育一個小生命,將他(她)塑造成一個“人”。這可不比養(yǎng)貓養(yǎng)狗,父母的一舉一動都可能會對孩此文**于文秘114網的成長產生潛移默化的影響,為人父母,責任重大。我認為如果沒有經過深思熟慮,決不可隨便嘗試。
畢竟,我們不僅要對生活負責,還要對社會負責。
讀罷一書,心里涌現出李清照的名句:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。
我的努力不夠,我的目標還很遙遠,我的路還很長,我的時間也不多。
居里夫人傳讀后感作文篇4在暑假的最后時光,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
一開始,作者伊芙承認他想講述一個傳奇故事?,旣悺ぞ永镆簧杏性S多偉大而實用的故事,所以人們喜歡像傳說一樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。
中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。
就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫成的。傳記詳細描寫了居里夫人的生平,并介紹了比爾居里的故事,重點介紹了居里夫人的工作精神和工作態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。
一開始,作者伊芙承認他想講述一個傳奇故事。瑪麗·居里一生中有許多偉大而實用的故事,所以人們喜歡像傳說一樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。
中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在**住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。
就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。
在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹的生活;沒有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
《人物傳》讀后感(篇8)
他短小臃腫,外表解釋,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。
烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在棕色莊重的臉上,這些眼睛射出一道曠野的光,所以人們總以為是黑色的,其實是灰色和藍色的。
平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時候才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。
一張細膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害,似乎可以可破核桃。左下巴有一個小而深的凹陷,這使他的臉奇怪地不對稱。
他預言了一個國家——德國聯邦的復興。他象征著人類在一世紀活動的基調——力量!
他,就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬!
在這里,我們沒有資格評論這樣一位大師。我們只能匍匐在他的腳下,掙扎著去摸他的腳趾。
貝多芬一生苦難不斷,痛苦不堪。
一開始,人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分,把他當作神童一般炫耀。四歲的時候,他整天被釘在洋琴上,或者被關在家里拉小提琴,幾乎被繁重的工作殺死。
雖然他的童年是如此悲慘,但他始終對這個時代和他度過的地方保持著一種溫柔而悲傷的回憶。
二十多歲時,更大的疼痛已經在敲門,耳聾開始折磨他。耳朵日夜作響;他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。
這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道,一個音樂大師,如何能夠進入無聲的世界!
更可怕的是,他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入愛河,但最終愛情給他帶來的不是幸福,不是幸福,而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候,當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵,狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。
他的一生就在這一次,似乎到了顛蹶的關頭。
如此多的痛苦加在他的身上,我們憐憫,我們嘆息,我們嘆息。但是,往往是苦難才能筑就英雄!
莫扎特,除了擁有童年美好的回憶,一生也是貧困潦倒,郁郁而終。米開朗基羅一生都被人羨慕。他經常被暗箭射中。他被疾病纏住了,這使他很痛苦。還有一個懶惰的家庭,就像一個無底洞,把米開朗基羅辛苦掙來的錢都花光了。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!笨嚯y不是阻礙我們前進的重重障礙,是磨練我們品行,我們意志的磨金石;是鞭策我們走向成熟,走向成功的馬鞭。
我們的生命要的不是一味的風平浪靜,我們要的是與風暴搏斗,與礁石較勁的驚心動魄。只有經歷了波濤洶涌的巨浪,我們的生活才能真正綻放并被銘記。
來吧,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
《人物傳》讀后感(篇9)
作為飛行學員,聽完整場報告會我感到深受鼓舞,我們這份工作是無比光榮的,我們理應對旅客的生命財產安全負責。首先我們要努力打好理論實踐基礎,試想如果沒有平時一次次的模擬訓練,劉機長怎會如此完美的完成此次備降,飛行員的工作需要不斷學習,不斷累積經驗。都說同一項工作重復一萬次,你就會是這方面的專家。但這同樣也是枯燥的,如何在重復枯燥的工作中堅持下去,做出不平凡的成績,我想劉機長用他的實際行動告訴了我們作為飛行員應該怎么做。另一方面,整個航班生產任務也不是飛行員一個人能夠完成的,正如劉機長所說沒有空管,軍方,機組的協作配合,是不可能完成此次備降的。
航班生產是一項協作性很強的工作,需要一個團隊的緊密協作才能完成,作為飛行學員我們在努力學習理論實踐知識的同時,也應明白,我們需要重視團隊的協作與配合。從一名飛行學員成長為一名成熟機長的過程是漫長的,這需要我們保持耐心,認真對待每一次航班任務,認真反思每一次不足。不積跬步無以致千里,在未來的工作中我會以劉機長為榜樣,早日成為一名合格的民航飛行員。
感動中國范文二:
27月底,飛行部重慶直屬中隊組織參加了川航“英雄機長”劉傳健先進事跡報告會,中隊認真總結領會劉傳健機長先進事跡的精神和啟示,結合當前飛行部飛行作風整頓研討活動 “三個論壇”:大中隊長談管理作風、基層書記談隊伍建設、飛行作風大家談,進行了心得撰寫。中隊整理篩選一批好的文章供分享交流,從而進一步錘煉飛行作風,夯實安全基礎。
5月14日,3U8633次航班從重慶前往拉薩的途中,突遇前擋風玻璃脫落。在這飛機已經失控的危難之際,機長劉傳健憑借自己的過硬本領和豐富經驗,采用全手動操作完成飛機迫降任務,安全著陸于成都雙流機場。此次成功迫降創(chuàng)造了世界航空史的奇跡,我們必須感謝這位飛行英雄劉傳健,正是他在關鍵時刻的冷靜、沉著和高度的責任感挽救了機上100多乘客的生命。
我有幸參加了劉傳健機長先進事跡報告會,見到了英雄本人,說實話跟照片上區(qū)別不大,就是一個普通人,沒有在電視上看到英雄的那種激動的感覺,但是就是這樣一個普通人做了一件讓世界都感動的英雄事跡,將全機100余人平安送回地面。讓我意識到這樣一個道理,所有的英雄都是普通人,普通人都能成為一個偉大的人。
軍旅生涯塑造堅強意志。古人云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。劉傳健機長在成為民航飛行員之前曾經是我國空軍第二飛行學院的一名教官,他早年以優(yōu)異的成績考入空軍第二飛行學院,成為了一名空軍的飛行戰(zhàn)士。十幾年的軍旅生涯,常年進行軍事化鍛煉使得劉傳健具有鋼鐵般的軍人氣節(jié)。而在此次飛行過程中的突發(fā)情況,劉傳健的軍人作風恰恰發(fā)揮了關鍵的作用。當在9000多米高的高空中飛機的擋風玻璃脫落意味著駕駛艙所有人將處于零下40攝氏度的高速行駛過程中。這樣的環(huán)境條件下,人會嚴重缺氧,正常人不到兩分鐘就會暈厥甚至休克。而劉傳健卻在這樣的情況下,身體沒有出現任何異常,圓滿完成各項手動的飛行操作,成功迫降安全著陸??梢哉f軍旅生涯讓劉傳健得到人生最好的洗禮和磨練,堅強的意志讓劉傳健能夠游刃有余地完成此次緊急迫降任務。
勤學苦練做到精益求精。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。劉傳健機長一直以來堅持不斷地訓練,不斷地發(fā)現問題然后不斷地改進并提高。他在以前的學習中就多次對高空出現緊急故障情況下的操作進行過多次的訓練。一次次的特殊訓練,讓劉傳健能夠從容應對各種困難和挑戰(zhàn)。他在走上工作崗位后,仍然堅持學習不斷地總結,在工作上真正做到精益求精。據他的妻子講,他每次飛行結束回到家中,都還要回想下自己在飛行過程中有哪些進步,還有哪些缺陷。在一次次地飛行過程中,不斷總結經驗,取長補短。他一生對飛行事業(yè)情有獨鐘,因此他離開部隊后踏上了民航飛機,成為了一名民航機長。但他仍然不斷進取,正是他的勤學苦練掌握了過人的本領,在高空飛行飛機出現故障的時候,憑著自己的經驗,冷靜從容應對,成就了此次世界奇跡。
高度負責成就英雄壯舉。托爾斯泰曾經說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。成功迫降雙流機場之后,劉傳健機長并沒有閑著,他很快召集了此次航班的機組人員召開了新聞發(fā)布會。在此次會上,他一再感謝機組其他人員的支持和配合,他也感謝機上的乘客對他的信任。當新聞發(fā)布會結束后,他接受采訪時被問到,發(fā)生緊急情況時,他感到害怕嗎?首先想到什么?平時訓練時候經歷過這樣的情況嗎?他說,他并沒有來得及害怕,僅僅想的是如何手動操作,如何安全降落,保障乘客的安全。平時雖然也進行過類似的訓練,但是像這樣的情況還是第一次遇到,當然自己心里并沒有慌亂,而且非常有信心有能力處理好這樣的事故。他自己說,這條航線他已經飛了上百次了,對于航線的情況已經了然于胸。這些話看似非常的平凡,但是,我們不難看出,在危難之際能夠如此鎮(zhèn)靜沉著,心里想的是乘客的安危。正是有了這樣的機長,正是有這樣默默付出的乘務人員,才能讓我們的航空飛行安全有保障,讓我們的乘客放心乘坐方便快捷的飛機。高度的責任感和使命感,不得不讓人覺得劉傳健配得上飛行英雄。
作為航空公司的一員,保障飛行安全是整個民航業(yè)一致的追求,我們要向劉機長學習。
一是要學習他恪盡職守、無私奉獻的擔當精神。劉機長視乘客為家人,為了避免乘客和機組成員受到進一步的傷害,在聽覺完全失靈的情況下,靠自己的毅力操控飛機,將全機100余人平安送回地面。
二是要學習他刻苦訓練、業(yè)務精湛的“工匠精神”。劉機長平時嚴格模擬訓練,培養(yǎng)出高超技術水平和職業(yè)素養(yǎng),在千鈞一發(fā)的死亡線上,憑借嫻熟的飛機操作技能以及豐富的飛行經驗讓飛機緊急備降,成功挽救了全機人員。
三是要學習他臨危不懼、沉著果敢的“戰(zhàn)斗精神”。在極端的條件下,劉機長沉著冷靜、處變不驚、處理妥當,與機組人員和地面保障單位密切配合,憑著超人的膽識和良好的心理素質,駕駛飛機成功備降,轉危為安。
劉傳健是凡人,他只是做了自己作為一名飛行員該做的一切;劉傳健是好人,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在危難之際仍然想著飛機上許多乘客的安危;劉傳健是英雄,他的冷靜沉著、過硬飛行本領挽救了100多人的生命成就了航空飛行的壯舉。劉傳健的事跡已經過去了,他仍然將繼續(xù)駕駛著飛機翱翔在祖國的藍天。我們有理由相信,中國還有許許多多默默無聞的“劉傳健”也以自己的豪邁熱情投入到航空飛行事業(yè)中去,為我國的民航飛行安全保駕護航,成為我們航空出行的安全衛(wèi)士