放小鳥作文

放小鳥作文八篇。

作文是一種情感與思考交融的真實寫照是內(nèi)在情感和思維的反映，寫作是展示我們思維和表達能力的好平臺。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？欄目小編的辛勤付出制作出了這份令人滿意的“放小鳥作文”，請您多加留意本文內(nèi)容保留收藏！

放小鳥作文(篇1)

星期五的下午，小明走在回家的路上，走著走著，忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊的草叢中躺著一只翅膀的小鳥，小鳥嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“小朋友，快救救我吧!”

小明看著受傷的小鳥，心里難過極了，他想：“我一定要想辦法救它，把它的傷治好。”于是，他趕緊抱著小鳥飛快地跑回了家里?；氐郊依?，小明馬上找來小藥箱，先給小鳥清洗傷口、敷藥，再用紗布包扎傷口，然后把小鳥放在鳥籠里養(yǎng)傷。過了不久，小鳥在小明的細心照下，小鳥的傷很快痊愈了。小鳥在鳥籠里高興地飛來飛去，好像在說：“謝謝你救了我，請你把我放回大自然吧!”

小明看見小鳥的傷好了以后，心里高興極了。小明知道大自然才是小鳥真正的家。于是他親手把小鳥放回了大自然。爸爸媽媽知道了這件事情后，都非常支持他，夸他是個聰明、能干、懂事的好孩子。

放小鳥作文(篇2)

本文是由語文教案工作室上傳的：放小鳥教學實錄。

安徽省巢湖市居巢區(qū)人民路小學 劉城

師簡介自己：

同學們，老師覺得你們的普通話說得非常得好，拼音肯定讀得也不錯。

出示拼音：liu cheng

你會讀嗎?讀讀看。我的名字就叫劉城。一起再讀讀。

師：15課我們已經(jīng)學習過了生字詞，現(xiàn)在繼續(xù)學習這一節(jié)課。

板書：15、放小鳥

師：看課文，聽課文錄音。

師：錄音讀得好不好?你想不想讀得一樣好呢?請你自由地、大聲地讀讀課文。

師：課文中說誰放小鳥啦?

生：小朋友。

師：課文中怎么稱呼這個小朋友的?看看第一小節(jié)。

生：我。

師：我是怎么得到這只小鳥的呢?

學生：姑媽送給我的。

師：請你們在課文中劃出寫小鳥樣子的句子。

師：誰來告訴老師?

生：姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯?。

師：大家劃的都是這一句嗎?

出示：姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯邸?/p>

師：讀時要注意帶顏色的詞，還有兩個音節(jié)。

師：請同學們讀一讀。

生朗讀。

師：讀得好嗎?怎么表揚他們呢?

生鼓掌。

師：同學們真有禮貌。

師：哪個詞形容小鳥眼睛的?指名讀。讀慢一點。多有神的眼睛啊，誰來把這個句子讀一讀?

指名讀，其他同學閉上眼睛，想想小鳥長得什么樣子?

師：能把它畫出來嗎?

出示沒有涂顏色的小鳥。

師：什么樣的羽毛?嘴巴?眼睛呢?誰會背這一句呢?都可以站起來背。讀出它的美。

生起立背誦。

師：文中的我得到這么一只可愛的小鳥，是怎么對待它的'呢?用文中的話說一說。我先怎么樣?然后怎么樣?

生：我先把它放進籠子里，然后給它食吃，給它水喝。

師：我喜愛這只鳥，于是把它關(guān)在籠子里，小鳥高興嗎?

生：不高興。

師：從文中哪個詞可以看出來呢?(一動不動)

師：小鳥為什么會一動不動呢?小鳥媽媽看見小鳥不見了會怎么樣呢?

生：會去找它。

師：那課文中的鳥媽媽去找了嗎?你從哪些句子可以知道小鳥媽媽找來了。

生：窗外也有一只鳥在叫喚。我想：一定是鳥媽媽找孩子來了。

請同學讀一讀。

師：小鳥為什么會叫起來?窗外有誰?

生：鳥媽媽來了。

師：跟著老師來讀讀課文的第二自然段。

師：(看大屏幕)小鳥關(guān)在了籠子里，小鳥說：媽媽你在哪里啊?媽媽，我想你。

音樂：《世上只有媽媽好》響起。

師：如果關(guān)著的是你，你還能吃得下東西嗎?你會想什么呢?

生：我會很難過。

師：為什么小鳥會很難過呢?

生：因為它見不到媽媽了。

生：因為它不能和他伙伴們見面了。

生：因為它不能到樹林里去了，不能自由地生活了。

師：小鳥媽媽找來了，小鳥會說些什么?鳥媽媽會說些什么呢?

生：媽媽，快救我出去吧。

生：孩子，我馬上就來救你。

師：還會說什么呢?同桌兩個人一人扮演小鳥，一人扮演媽媽，想想他們會說些什么呢?

生：孩子，我喊朋友一起把你救出來。

師：鳥媽媽把孩子救出來的心愿能實現(xiàn)嗎?

生：不能。

師：是啊，小鳥媽媽多著急啊，課文中哪個詞寫出小鳥媽媽著急的啊?

生：焦急。

師：你能表演一下“焦急”這個詞嗎?你什么時候會焦急呢?課文中的我看到小鳥這么焦急，看在眼里，急在心里，我是怎么做的呢?

生：我決定放小鳥。

師：課文中哪句話告訴你的。

出示：我看了看籠子里的小鳥，決心放它回家去。

師：請同學讀一讀。

師：我真的把它放了嗎?

生：放了。

師：這就是課文第四自然段的內(nèi)容，我們一起讀一讀。

生齊讀。

師：最后，我把小鳥放了。如果你真的有這么一只小鳥，你會怎么做?

生：我會放了它。

師：為什么呢?

生：我會把它放掉，因為它在籠子里會很孤單的，

生：我也會把它放掉，因為小鳥是人類的好朋友。(“是”字發(fā)音不準)

師：把后面的那句話再說一遍。

生重說了一遍，還是錯了。

師：小朋友們一起幫助他說一說，

生齊說。

師：同學們你們都說得很好，老師也想放飛小鳥了，誰愿意來幫助老師?

播放錄象。

師：這里的鳥兒多自由啊，空氣多新鮮，天空那么藍。

播放第二段錄象。

師：小鳥玩得真開心。和媽媽在一起幸福不幸福?

生：幸福。

師：小鳥臨走時還說了什么?

生：謝謝你。

師：小鳥獲得自由了，高興嗎?

生：高興。

師：那我高不高興?

生：我不高興，我擔心小鳥會受到欺負，

生：我不高興，我擔心小鳥以后會遇到危險。

師：關(guān)的小鳥幸福還是放的小鳥幸福?

生：放的小鳥幸福。

師：小鳥幸福了，那我高不高興?

生：小鳥幸福了，我也高興。

師：那就讓我們帶著幸福的感覺讀讀最后一個自然段。

出示最后一個自然段。

師：老師要請男同學和女同學比賽朗讀。男生先來，女孩子聽一聽他們有沒有讀出高興的語氣。

男生朗讀。

師：女同學能不能讀得更好?

女生朗讀。

師：小鳥飛走了，我多高興啊!現(xiàn)在老師要考考你們的記憶力怎么樣，和老師一起回憶課文，好嗎?

師：課文中說誰得到了小鳥?小鳥是什么樣子的?

板書：我YJs21.com

師：我把它養(yǎng)在籠子里，小鳥高興嗎?

板書：關(guān)

師：后來鳥媽媽來了，怎么樣?

板書：鳥媽媽

師：我后來是怎么做的?板書：放

師：小鳥臨走時對我說了一句什么話?

板書：謝謝你

師：我把小鳥放了是因為愛心。

在黑板上我和小鳥之間畫了一個愛心。讓我們一起說：“我愛小鳥。”

師：動物是我們的朋友。有一個小女孩在非洲生活。

出示：《我愛野生動物》的封面。

出示小女孩和鴿子圖。

師：、這是老師的女兒在給鴿子喂食。

師：讓我們齊讀課文。

放小鳥作文(篇3)

今年雙節(jié)，爺爺?shù)囊晃慌笥褞Я艘恢恍▲B給我玩。我非常高興地接過鳥籠，看到籠子里有一只非常美麗的小鳥。它頭上的羽毛像淡黃的紗巾，身上披著棕色的羽衣，尾巴是黑色的，像把小扇子，腹部的羽毛像黃色的襯衫，兩只靈巧的小爪，喜歡跳來跳去。嘰嘰喳喳的叫聲清脆響亮，最引人注目地是它一雙眼睛閃閃發(fā)亮，顯得炯炯有神，一張淡黃的小嘴顯得特別長，足有四五公分。

下午我做完作業(yè)，關(guān)好門和窗戶，輕輕的打開鳥籠，準備伸手去摸它，它瞪著驚恐的眼睛看著我，似乎很害怕。我的手剛摸到它，它就張開小嘴啄我的手，我連忙把手縮回來。它趁機驚慌失措的逃竄出籠，在我家屋子里又是飛又是跳，一會兒飛到櫥頭上一動不動，一會兒又飛到窗戶玻璃上拍騰著翅膀，好像渴望窗外的天空。我抓了一把小黃米，它不吃，我又用盤子裝點水給它喝，它也不喝。它那一雙驚恐的眼睛總是望著我。

天色眼看就要黑了，小鳥不停地嘰嘰喳喳地叫，似乎要求我放它回家。我猜想著，鳥媽媽此時正焦慮地在樹上樹林中、田野里尋找著小鳥。于是我打開家中的窗戶，放走了小鳥。小鳥一邊嘰嘰喳喳地叫著，一邊又好像在說：感謝你，再見啦！一會兒便消失在天空中。我在心里默默的說，我雖然不知道你叫什么名字，但我祝愿你早點回家，找到媽媽，我們永遠都是好朋友！

放小鳥作文(篇4)

雙休日的早晨，小明來到公園游玩。公園里空氣清香，天空中還有小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌。

小明似乎陶醉在小鳥的歌聲中，一直跟著它們走。突然，飛在最后的一只小鳥掉了下來，它好像是飛累了，想休息一會兒。小明見了，跑過去一下子把小鳥抓住，回家去系小鳥玩。

回到家，小明拿來一根線，一頭系在小鳥腳上，另一頭拿在手里，開開心心地去公園玩小鳥。

公園里，小明牽著小鳥讓它飛，小明跟著走。小明邊走邊說：“你們看，小鳥的樣子多可愛呀！”這時，公園里的人都看著他。

小明走到公園的叉口時，看見一個小女孩在哭，嘴里還叫著媽媽。小明想：“她應該是找不到媽媽了吧！”接著，小明問女孩：“你找不到媽媽了嗎？”“嗯，大哥哥，你能幫我找嗎！”小女孩說?！爱斎豢梢??！闭f完，小明問清楚她是從哪個方向來的后，便走向那里。走到那里時，他們看見小女孩的媽媽在叫：“蘭蘭，你在哪呀？蘭蘭！”小女孩看見媽媽在找她，連忙跑過去，投入了媽媽的懷抱中。小女孩對媽媽說：“媽媽，是這個大哥哥幫我找到您的?！毙∨⒌膵寢寣π∶髡f：“謝謝你，小男孩！”小明站在那里不好意思地笑了。

事后，小明想到了，小女孩有媽媽，那小鳥也有媽媽。于是，小明解開小鳥腳上的線，雙手捧著小鳥，向上一放。小明邊放邊說：“去吧！小鳥，去找你的媽媽吧！”小鳥飛上空中，飛向林中，去找媽媽了。在林中的鳥媽媽們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你，小明！”

最后，小明感受到了，要愛護小動物，因為任何小動物都是有生命的，也都是有媽媽的。

放小鳥作文(篇5)

兒子讓我感動放小鳥作文

今天下午我們?nèi)乙黄鸹丶铱次业陌职?，回到家后我發(fā)現(xiàn)爸爸家的鳥籠子里有一只小鳥，細問以后才知道原來是我哥哥抓回來的。我們也沒有太在意，就坐在院子里跟爸爸聊起了家長，聊聊最近家里的情況，身體的情況。忽然屋頂上有一只小鳥在叫喚，那聲音聽起來好焦急呀。我看到這種場面便想起了我兒子語文課本里的放小鳥描寫的就是這樣的'場景。心里一陣陣心酸。爸爸對我講說：“這只小鳥羽毛還沒有長齊的時候飛不起來就被我們捉住放在籠子里養(yǎng)著，小鳥的媽媽每天都會捕食來喂養(yǎng)它，一天也沒有耽誤過。。。?！?/p>

我們正在耐心的聽爸爸給我們講的時候，小鳥的媽媽飛來了嘴里叼著食物飛到屋檐上準備給小鳥吃。因為今天我們回家了，打破了家里往日的寧靜，小鳥就在屋檐上著急的飛來飛去不敢靠近。

我家兒子和我的侄子都上小學一年級，他們都已經(jīng)學過放小鳥這篇課文。我就把他們喊到身邊問：“你們看這只小鳥像不像15課的放小鳥呀？他們齊聲喊像。我又問，你們看小鳥的媽媽著不著急呀？他們齊聲喊著急。我繼續(xù)問，那怎么辦呢？他們說放它回家吧，它媽媽很著急。聽了孩子們的話，我心里感覺很安慰，因為他們都有一顆善良的心。我打開籠子小鳥急忙跟著它的媽媽高興的飛走了。

看鳥兒的媽媽是多么的偉大，它不顧自己的生命危險每天都來喂養(yǎng)自己的孩子，真是讓人感動。再看看我身邊的這兩位小家伙我覺得很幸福，他們的善良讓我感動……

放小鳥作文(篇6)

有一天，陽光明媚，風和日麗。紅紅背著小書包來到校園早讀。直到第一節(jié)上課了，紅紅的同桌分明的座位仍是空蕩蕩的。

紅紅想：分明是個愛學習的孩子，今日怎樣沒來上學呢？是不是生病了？放學后我得去看看他。

放學了，紅紅從速往家里跑。來自81

他來到家里，看見桌子上有幾個又大又紅的蘋果。她把蘋果放進網(wǎng)兜里。紅紅拎著蘋果來到分明家里。紅紅輕輕地走進分明的房間，她看見分明躺在床上，蓋著厚厚的棉被，臉色蒼白，看起來十分苦楚。她輕輕地說：“分明，分明，我是紅紅呀。我給你送蘋果來了?！狈置髀牭秸f話聲，張開了眼睛。紅紅拿出一個又大也是又甜的蘋果遞給了分明。分明別提有多快樂了，他看著紅紅的蘋果，病也好了許多。

放小鳥作文(篇7)

放晚學時，爸爸來接我，只見他手里抓著一只小鳥，那小鳥嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團金黃色的絨毛，像兩朵盛開的野菊花，真漂亮！只見它兩只細細的小爪子在緊張地顫抖著，長長的尾巴一翹一翹的，多可愛的小鳥呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。

爸爸叫我把小鳥帶回家去養(yǎng)著。那小鳥兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對爸爸說：爸爸，小鳥真可憐，放了它吧！我不要帶它回家。”爸爸微笑著點點頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過小鳥，把它放在校園的花壇里，對它說：“小鳥，快回家找你的媽媽吧！”小鳥好象聽懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤旋一周，然后向著蔚藍的天空飛去了。

放小鳥作文(篇8)

爸爸不知從哪兒弄來只小鳥給我，我興奮極了。?。∈侵恍÷槿?！我高興得蹦起來了。它真可愛呀！圓圓的頭，胖胖的身子，尖尖的嘴巴，很像常來我家窗臺吃米的那只。

我和媽媽特別關(guān)心它。它比剛來的時候顯得鎮(zhèn)定多了，吃完飯，我想彈幾首鋼琴曲給小鳥聽，媽媽高興地同意了。我立即彈了幾首，見它很安靜，我把它放在窗臺上那只喂鳥的米盤里，怕它冷還給它搭上一塊布。

晚上，爸爸回家問起了小鳥。我說：在窗臺上的米盤里。爸爸說：你不怕它飛走？我本來就想放它走的。我說。

爸爸走去一看，小鳥還在，不過已經(jīng)睡了，小小的頭藏在翅膀里，可愛極了！

第二天清早，小鳥的伙伴嘰嘰喳喳地把它叫走了。我好想再到這只小鳥，它的腳上還系著一小段紅毛線呢。同學們，要是你見到這樣一只小鳥，就代我向它問個好吧！

放小鳥作文(篇9)

放小鳥，似乎是人類一直以來都有的習慣。有人是出于好奇心，有人是因為對自然的喜愛，人們常常會捕捉到小鳥，然后將它們放生回歸自然。這種看似小小的行為，往往能傳遞出人與自然的和諧共處的理念。

記得那天，我和朋友來到了一座密林中，環(huán)境非常的清幽，草木蔥蘢，鳥語花香。突然，我看到一只小鳥落在了地上，但它的翅膀好像受傷了，已經(jīng)不能自由飛翔了。朋友走過去，小心翼翼地將小鳥抱在懷中，我們決定放生它，讓它重新回到大自然中。

我們走了很長一段路程，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境十分適合小鳥的生存，于是我們找了一個干燥涼爽的地方，將小鳥放了出來。起初，小鳥有些疑惑，它望了望四周，叫了起來，好像在感謝我們的救助。然后，它開始迅速地扇動著翅膀，最終終于成功地飛了起來，向著自己心儀的方向飛去。

我們興奮地互相摟了摟，看著小鳥消失在遠處的天空上，感到非常的高興。我們深深地懂得到了放生的意義，也感受到了大自然的美麗與溫馨。在這一刻，我們明白了，與自然和諧共生的理念是多么的重要。

放小鳥，是一種表達人與大自然和諧共處的方式。它不僅能讓我們更直觀地感受到生命的寶貴，更重要的是讓我們意識到每一個生命都是獨一無二、不可替代的。我們可以發(fā)現(xiàn)它們的美麗、體會它們的喜怒哀樂，更體會到它們與我們共生的美好場景。我們應該保護自然，不破壞生態(tài)，保護野生動物的生存環(huán)境，呼吁大家愛護動物，與它們和諧共處，和大自然共生共榮，為人類的未來做出貢獻。

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寫小鳥的日記范文八篇

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間，作文考查的是我們的綜合文學素養(yǎng)和文字表達能力。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！為此，你可能需要看看“寫小鳥的日記范文八篇”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

寫小鳥的日記【篇1】

有一次，我爺爺上班的時候非常無聊，于是拿起了一個大大的網(wǎng)子去捕獲小鳥，我也隨著去了，固然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們抓住了四只小鳥，每一只小鳥長的樣子容貌都不一樣。第一只小鳥叫點點，由于他的身上有一個小小的雀斑，第二只小鳥叫小小，不是由于春秋的大小，而是由于他的身體非常的小，所以叫小小。

第三只小鳥叫亮亮。由于他與第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最錦繡的，第四只小鳥叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥，由于他小巧玲瓏，是最美的最小的也是最可愛的。所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護家人一樣愛護她?？墒怯捎诎阉环懦鰜?，所有小鳥都會隨地大小便，所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個大洞?？墒切▲B過了一天都不吃不喝，我想他們一定長短常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說：“小鳥是屬于大天然的，并不是自己的，就像是你是小鳥，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不興奮所以我們應該放生。

”經(jīng)由我的百般奉勸弟弟終于去放生了小鳥。點點，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。

寫小鳥的日記【篇2】

李屹，李屹，快來看呀!是誰喊得這么急，我跑過去看見我家電線桿上，有一對鳥在筑巢。只見一只鳥從地上撿上小枝小葉，另一只編織，不一會兒，就編成了個漂亮的圓盤。

接著，它們銜來泥團，一點一點地筑高巢穴，還叼來小石子，一點點加固巢穴，以免被風沙吹落。然后，它們又發(fā)現(xiàn)巢里面的石子可能住得不舒服，便又找草葉子編來編去。不一會兒，毯子就編成了，一個巢就完成了。

睡著軟軟的巢，小鳥們應該很舒服吧!

寫小鳥的日記【篇3】

今天早上學完奧數(shù)回家，已經(jīng)是午時了。我的肚子早已在咕咕叫喚了。我疾步回家，當經(jīng)過一片草坪時，腳步不由地慢了下來，目光被草坪上的三只小鳥吸引住了。

這是我第一次這么接近小鳥。我的心怦怦的跳著，不敢發(fā)出一點兒聲來，生怕把小鳥嚇跑了。

瞧，這些小鳥真可愛。小小的頭上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，還有一張又短又尖的嘴巴。一身黑白相間的羽毛和一翹一翹的尾巴，小巧玲瓏的。

他們有的在草地上蹦蹦跳跳的來回走動。有的雜一專心致志地像母雞啄食似的在草地上吃東西，啄一下，就抬一下頭，然后再啄一下，我努力的伸長脖子想看看小鳥在吃什么，可是，還沒看到，就差點啃了泥巴。

過了一會兒，一只小鳥大概是飽了吧，便唧唧喳喳的叫了起來。我豎起耳朵仔細聆聽者，心里不禁想道：原來聽鳥叫也是一種享受??！我沉浸在著歡樂的餓叫聲中。這是，歌聲又招引來幾只小鳥。哈哈，這下可熱鬧了！看，他們時而聚在一起放聲高歌，時而分散覓食，時而有分成兩個隊伍，唧唧喳喳地叫著，哦，他們在開辯論會呢！

過了許久，一個香味鉆進我的鼻子，愣是把我從另一個世界拉回了現(xiàn)實?！拔乙ツ睦铮俊蔽亦哉Z。

“咕咕咕咕”一陣陣叫聲傳入我的耳朵，“這兒沒布谷鳥，也沒鴿子啊……”我納悶極了。

“咕咕咕咕”“又響起來了……”我自言自語。一陣香飄了過來，我使勁吸了吸，猛然想起些什么，“該吃飯了……是我的肚子在叫……“看看，我的肚子都在催我回家了。不行，我得趕緊回家，要不然我的那一份中餐該被媽媽偷吃了……

寫小鳥的日記【篇4】

我家有兩只金絲雀，它們的.羽毛是翠綠和金黃搭配的，可漂亮了！圓溜溜的眼睛外面有一圈白色，還長著一張紅紅的又尖又長像鉤子一樣的嘴，樣子十分可愛！

這兩只金絲雀很聰明，它們會合唱動聽的歌。有一次，外公不小心把一只金絲雀放出籠子。我想：“飛出籠子的金絲雀一定不會回來了?！闭l知關(guān)在籠子里的那只金絲雀一個勁兒地唱著動聽的歌，像在呼喚那只外出的鳥。讓我出乎意料的是，那只金絲雀竟然唱著歌飛回來了！

這兩只金絲雀還很調(diào)皮。給它們喂小米時，它們會把小米啄得到處都是；給它們喝水時，它們會跳進水碗里洗澡；還會經(jīng)常進行“房屋裝修”。有一天，外公剛給它們裝好了一間漂亮的小屋，還放了兩個盛食物的塑料碗，可是第二天我放學后，發(fā)現(xiàn)昨天剛“裝修”好的房子已經(jīng)被啄得凹凸不平了。過了幾天，房子沒了底，碗也不能盛食物了，于是外公又給它們換了玻璃碗和鐵皮房子。這下一連幾天它們都沒法再“裝修”房子了。

這就是我家可愛又調(diào)皮的金絲雀！

寫小鳥的日記【篇5】

今天，媽媽帶我去花鳥市場買小鳥，我興奮得又蹦又跳。到了賣鳥的地方，我一眼就看中了兩只翅膀是藍色的、身子是灰色的小鸚鵡，于是我們就把它們帶回了家。為了能夠照顧好它們，我們還特別做了好多預備工作：專門挑選了一個寬大的鳥籠子，還買了好幾種小鳥愛吃的食品。

當開始，兩只小鳥一動不動的，也不叫，我覺得好希奇：在花鳥市場的時候還好好的，活蹦亂跳的呢，會不會是餓了呢？回家后，我馬上把它們放進籠子里，這時它們還輕微動了幾下，似乎是在表示對它的新家還算滿意。我在當真給它們喂了食品和水后才去睡。

過了幾天，我仔細觀察著小鳥，發(fā)現(xiàn)它的小爪子是肉色的，小眼睛和綠豆差不多大，可愛極了！我還發(fā)現(xiàn)它的膽子特別小，每次吃東西老是叼一只小蟲子就往回跑，直到確定沒有危險才真正地開始吃。而且他們最近可能是由于相宜了環(huán)境，比較愛叫，一般我早上都是被它們倆吵醒的。

又過了兩個禮拜，我的小鳥已經(jīng)長大了，我在想：小鳥會長大，肯定也會老死，那它們是怎么生孩子的呢？我搞不清晰，就跑去問媽媽，媽媽想了一會兒說：鳥兒會下蛋，蛋破下就會有小鳥出來了。我高興不已，問：那我這兩只小鳥，啥時候能下蛋呢？媽媽說：可能至少要一年吧！我剛才的高興勁全沒了，唉，原來還要等那么久啊。真但愿我的小鳥能快點長大，快點下蛋，多生出幾只小小鳥來！

我非常喜歡我這兩只小鳥，但愿它們和我一起茁壯成長！

寫小鳥的日記【篇6】

昨天，我和媽媽一起去公園散步，突然發(fā)現(xiàn)有個農(nóng)民在賣一只小鳥。小鳥看上去可憐兮兮地叫著，非常凄慘的樣子，我看它這么可憐，就請求媽媽給我買下這只孤苦伶仃的小鳥。媽媽看我這么同情這只小鳥，于是同意我的建議。我高興地手舞足蹈。

我把它捧在手里，小鳥覺得暖和極了，仔細看，小鳥的那對會說話的眼睛，仿佛在對我說：“小朋友，快放了我吧，讓我自由地飛回到媽媽身邊，也許我的爸爸、媽媽正在找我呢！要是我回不到它們身邊，它們一定會很傷心的?！边@時我又想起老師說的話：“鳥是人類的朋友?！庇谑牵野研▲B帶到了公園，在一顆高大的樹旁，我把小鳥放飛了，可愛的小鳥飛到了樹上，戀戀不舍地朝我看了一眼，好像在高興地對我喊：“小朋友，謝謝你放我自由，如果我們還會見面的話，我會好好回報你的。現(xiàn)在也許我的.爸爸媽媽可能在找我呢！我先回森林去了，再見！”，不一會兒，它就飛得不見蹤影了。

放飛小鳥后，我心里有種說不出的喜悅！

寫小鳥的日記【篇7】

11月8日 星期天 晴

今天，我一醒來，就發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小鳥在窗外的花盆邊嘰嘰喳喳叫個不停，像是在叫我快點起床了。早上鳥兒的叫聲，就像歌聲一樣，婉轉(zhuǎn)動聽。

小鳥們都在樹上、在花園里找吃的，在河邊快樂的飛來飛去。晚上它們又飛到自己的屋里睡覺了，好可愛的小鳥。

我們要愛護小鳥，它們可以幫我們捉蟲子，還可以叫我們起床了。

寫小鳥的日記【篇8】

請愛護小鳥

星期天的早晨，天氣格外晴朗。一輪鮮紅的太陽掛在空中，花兒露出鮮艷的面孔向日出敬禮，小鳥也唱著甜美的歌兒，沒好的一天開始啦！

我和爸爸約好今天去鄉(xiāng)村田野玩耍。我們一路邊聽著小鳥歌唱，一邊欣賞鄉(xiāng)村美麗的景色，聞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，整個人都陶醉了。這時從不遠處傳來一陣慘叫聲，我們尋聲望去，看見一位叔叔拿著弓箭射向正在嬉戲的小鳥。他的腳旁邊還有一只被射下來的小鳥，身上流著血，瑟瑟發(fā)抖?？吹叫▲B這么可憐，我連忙跑上前對叔叔說：叔叔，您這樣做是不對的。小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼛臀覀冏胶οx，它們可以讓森林充滿生機與活力，也可以唱歌給我們聽。它們雖然很渺小，但是也是一條生命，您這樣射殺它們太殘忍了，請您愛護小鳥！

叔叔婷了我的話，放下了手中的弓箭，摸了摸我的頭說：小朋友，你說得太對了，是我不好一時沖動做出了傷害小鳥的事情，我保證以后再也不這樣做了。

聽了叔叔的話，我的心里美滋滋的。這時的天，仿佛格外藍；陽光，仿佛格外燦爛；小鳥，也仿佛叫得格外歡了。

放鞭炮作文八篇

作文是獲得成功的必備素質(zhì)之一，寫作可以將相似的知識點進行細致分類和概括。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢？如果您認為這篇文章值得分享請不要吝惜將它分享給所有人。

放鞭炮作文 篇1

今年北京公布了一條消息：六環(huán)以內(nèi)區(qū)域禁止燃放煙花爆竹。嗚嗚嗚，可我們家在五環(huán)外，六環(huán)內(nèi)?。〔贿^寒假我們的目的地是一個在六環(huán)外幾千公里的地方，那就是我的老家，天府之國——四川。

在那里，讓我最開心的當然是放火炮(當?shù)厝藢Ρ夼诘姆Q呼)。我第一次聽到火炮這個詞時，根本不知道是什么，再加上當?shù)胤窖愿韭牪怀鰜?，后來我三姑給我解釋：“火炮就是北京人所說的鞭炮”，才恍然大悟。因為我不太聽得懂四川話，所以我在和我最要好的朋友聊天時總會有些障礙，不過，雖然聽不懂他說話，可我們照樣玩的不亦樂乎。

今年去也有一點進步，因為上次來的時候有一種炮不敢玩，就是怕燒到手。可今年去了為了彌補上次的遺憾，今年終于敢放也會放了。在放的時候，未免也會燒到手。有一次燒的手都要黑了，可我依舊愛放炮。還有一次炮竟然直接在手上爆了，嚇死我了，今年又有一種炮不敢放，下次一定要學會。

今年去又交到了許多新朋友，吳晨熙、吳文萱、伍泓宇、伍泓霖……快樂的時光總是很短暫，馬上就到分別的時候了，我和我的伙伴們還是依依不舍的分別了，明年我還會回來的。

放鞭炮作文 篇2

我夢寐以求的除夕夜終于來到了。吃年夜飯時，我被那誘人的鞭炮吸引住了。

我呆呆地看著窗外，一邊欣賞著煙花，一邊把菜往嘴里塞。放鞭炮的時間終于到了，我終于可以嘗試著放鞭炮了，于是我我拿起一盒鞭炮跟著幾個同齡的親戚一同下樓去玩。

起初，我只是躲在一邊看她們放。后來，我膽子也大了起來和她們一起放，我拿起幾個鞭炮，小心翼翼地用打火機把它們點燃，扔了出去。幾秒后從遠處傳來了噼哩叭啦的聲音。這時，我們雙手緊緊地捂住耳朵，不想被這震天響的聲音傷著耳朵，當這聲音消失后我們才松開了雙手。

這時，天空突然下起了毛毛細雨?？晌覀冞€未心滿意足，我們戴上了各自得帽子，繼續(xù)玩耍。我們架了一個自造的爐子，撿來了一些枯葉，又拿出了紙巾，用打火機點燃后，又用石頭把它圍起來，避免它被風吹滅。過了一會兒后，我們繼續(xù)放鞭炮，我又拿出一根鞭炮，點燃后，扔向了排水池里，幾秒過后，那兒不僅發(fā)出了聲音，還濺起了水花。

我們拿出了煙花，把煙花插在了土中，當煙花被點燃時，我急忙用手捂住耳朵，欣賞著天空中的煙花。

放完煙花后，我們收拾了一下場地，便回親戚家了。在家中，表妹想出了一個主意，用蚊香點煙花。當時我也未想到這有多危險，于是同意了她們的說法。便點燃了鞭炮往下扔，頓時鞭炮炸開了，發(fā)出了雷擊般的響聲。這時，正在聊天的大人都跑了過來，經(jīng)過大人的一番話后，我才明白這樣的舉動有多么的危險。

放鞭炮作文 篇3

寒假快過去了，但放鞭炮還令我回味無窮。放鞭炮是新年的一種習俗，也是我們最喜歡的事情。正好今年的寒假在老家的陣陣鞭炮聲度過。

記得除夕那天晚上，我們吃完飯后，就聽到遠處傳來鞭炮聲，我們便吵著要買鞭炮，媽媽受不住我的軟磨硬泡，給了我十元錢讓我去買鞭炮，于是我高興地買來鞭炮和弟弟妹妹們一起在院子里放鞭炮。

我迫不及待地拿出沖天炮，我先把沖天炮放在地上，然后我點了一根香，小心翼翼地把香的頭碰向沖天炮的導火線，只見導火線上出現(xiàn)了火花，我趕緊跑到離沖天炮五米處，只見沖天炮一下子飛了出去，飛到半空中的時候，突然“啪”的一聲爆掉了，就好像孔雀開屏，散發(fā)出五顏六色的“星星”，旁邊的妹妹興高采烈地一邊拍手一邊叫到：“真漂亮?！?/p>

接著，我又拿起了一個威力較小“夜光棒”。我把“夜光棒”拿在手中，用打火機點燃“夜光棒”的紙，只見“夜光棒”的紙慢慢地被燒掉了，從“夜光棒”里噴出一顆顆白色的星星，在夜里顯得格外明亮和美麗，我用“夜光棒”在空中寫了一個魚字，因為我希望我年年有余。弟弟妹妹們看了我放的“夜光棒”十分漂亮和有趣，一個個躍躍欲試，都拿起“夜光棒”點燃了，連那個只有三歲的小弟弟都也偷偷地拿起“夜光棒”來找我了。

這時，叔叔抱著一個大箱子，跑了過來，一邊跑一邊說：“孩子們，我要放煙花了，你們躲起來?！庇谑俏?guī)ьI(lǐng)著弟弟妹妹們，跑到了屋頂上。只見叔叔點燃了煙花的導火線，看著火花慢慢地接近煙花，忽然，“啪”的一聲一條絢麗的金龍竄了出來，飛到了天空中，綻放在黑色的夜空中，好像一朵五顏六色的花點綴在本無生氣的草原上。一朵朵色彩斑斕的花蕾赫然開放，有紅的、有黃的、有藍的……十分美麗。而煙花中掉下來的“星星”，就猶如天女散花讓人想接過來看看。天空中的煙花越來越多，有的像雨傘、有的像含苞待放的花朵、有的像仙女散下來的珍珠……此時的天空就好像一幅美麗的、迷人的畫。

夜深了，但天空依然還是五彩繽紛的，天空中的煙花還不斷映入我眼簾，鞭炮聲也時時在我耳邊響起，多么快樂、有趣和美麗的一天啊，真令人回味無窮啊。

放鞭炮作文 篇4

今年是xx年，虎年。雖然春節(jié)已經(jīng)過去，可是我依然記得那一段段有趣、精彩的掠影。

大年初一，我們?nèi)襾淼搅松虾ＳH戚家過年。

我們先到了賓館，休息了一下，就叫上了小叔叔一家去姑姑家吃年夜飯。到了那里，我和兩個哥哥一起玩?？蛷d里，叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽、還有愛炒股票也炒得不錯到姑父一起聊天。

吃完飯后，我本想叫爸爸媽媽一起去的，可是他們不理我，所以我只好帶著兩個金龍炮和哥哥們下樓放炮。在下樓梯時，突然，一串連環(huán)炮響起，到了樓下，一只只狗都在吠叫，可能他們以為哪里正在爆發(fā)一場在開火到多人槍戰(zhàn)吧。

我一邊遮住耳朵，一邊跑到門口，擺好金龍炮，用打火機一點，燃了!導火線在燃燒時發(fā)出嘶嘶嘶嘶的聲音，我趁它還沒有爆炸之前跑出了幾米遠，從別人的角度來看，我就像一個膽小鬼一樣跑得飛快，其實我是在試試自己在它爆炸之前能跑多快。

轟嘶柳啪金龍炮爆炸了，聲音是多么響亮！哥哥在一旁也點著了一只金龍炮，爆炸的聲音兩炮不分上下。

我們帶來的炮都放完了，我們就上樓看電視。一直到了11點55分，我們就全部到樓下來放鞭炮了。

我正準備用打火機去點鞭炮時，爸爸攔住了我，從嘴上拿下一支煙，說：用這個點鞭炮，那個危險。我拿起煙，點了一下，又著了，我似乎沒有聽到它爆炸，只能知道它爆炸了，因為此時煙花、鞭炮到處都是，所以基本上沒聽到。

來，連環(huán)炮呢？哥哥問。沒拿小連環(huán)炮啊，大的在姑父那兒，我去拿小的！說完，我就跑上了樓梯拿下來了小連環(huán)炮，接著，哥哥又說：卿卿來點小的連環(huán)炮吧。我過去拿了煙，一點，因為我知道它很響，導火線也很短，所以點著后就跑，小的連環(huán)炮是200響的，大的是1000響，后來，我們放光了所有的煙花鞭炮，就回去看電視了。

我喜歡過年，喜歡過年的熱鬧。

放鞭炮作文 篇5

寒假第一天，我和商思齊各自拿著五盒鞭炮來到了我家的院子里，準備痛痛快快地玩一場。像平常放的那些鞭炮，太沒意思了！所以，我想玩點新鮮的。于是，我便找來一個飲水瓶拿了出去。

我把它放在地上，等我點燃了一個小鞭炮，把它扔進飲水瓶里，然后用最快的速度擰上蓋，又隨手拿來一塊瓦壓在上面，然后慌忙跑開。只聽砰的一聲，瓦片頓時飛出了一分米多高，又嘩啦一聲落到地上，摔成了碎片。好厲害！我和商思齊不禁贊嘆道。

第二次，商思齊心血來潮，他突發(fā)奇想：既然鞭炮的威力這么大，如果我們拿塊磚并踩到上面，那一定很好玩！說做就做，我們立刻行動起來。當鞭炮點燃后，我把磚壓了上去，接著我們便踩在上面。因為我膽小，只好堵著耳朵。只聽砰的一聲，只覺得腳下有一點震動，便掀開磚一看，里面的景象令我和小伙伴大吃一驚：鞭炮居然把磚塊給炸黑了。我和商思齊吃驚地張大了嘴，半天合不上來。真好玩！我們倆異口同聲。

可是，我們的鞭炮聲驚動了媽媽，媽媽出來后說我們這樣做很危險。我們只得戀戀不舍地收了場。

放鞭炮作文 篇6

春節(jié)，是指傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱年節(jié)，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。你看，富陽的大街小巷人山人海，男女老少臉上都洋溢著幸福的笑容，家家戶戶都掛著紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，享受著節(jié)日的快樂，春節(jié)真熱鬧啊！

當，當，當零點的鐘聲一響，此起彼伏的鞭炮聲打破了寂靜的黑夜，抬頭看天空，到處都閃耀著各種各樣的亮光，各種不同形狀的煙花在天空中爭奇斗艷，像是春天里盛開的鮮花正迎接著春天的到來。

我和舅舅早就手癢癢了，我們把鞭炮拆開后鋪在門口的空地上，一人手里拿著一個打火機，一、二、三，我們一起點燃了鞭炮。頓時，震耳欲聾的鞭炮聲響了起來，噼里啪啦、噼里啪啦。嗖，嗖，嗖伴隨著三聲清脆的響聲，煙花們先是在空中拖著一條美麗的長尾巴上升到高空，緊接著是三聲嘭，嘭，嘭沉悶的爆炸聲，朵朵的禮花便在空中綻放。有的像是盛開的菊花，獨特唯美；有的像是一群沖出籠子的鳥兒，飛向天空；有的像是一閃一閃的小星星，慢慢地變成絢麗的金線落下來；有的卻像是天女散花天空頓時成了一個大花園，我們的心情也像那禮花一樣熱烈而又多彩。

在我的記憶中，每一年的春節(jié)都是那么的有趣、那么的精彩，讓人回味與期待

放鞭炮作文 篇7

過年這一天，手里拿著大人們發(fā)的紅包，“發(fā)大財了！”，我們心里激動得無法形容。有了錢，對于我們來說，第一件事情就是買鞭炮。我們兵分三路（原本只有兩路，中途我抄了個近道），向村中唯一的一家小店沖去。

我們買好鞭炮馬上閃人，我一個人把店里最帥的“大地開花”加“沖天炮”全包了，還拿了一包“小蜜蜂”、一束不知名的煙花、一大包（整整一百根）條形煙花，加上一個打火機、一堆“雙響炮”……我要了一個大袋子，把所有鞭炮都裝進去。

天黑了，我先把長條煙花的一頭連上“大地開花”一頭點燃，半分鐘后“大地開花”“唔——”地自轉(zhuǎn)起來，一邊轉(zhuǎn)一邊還噴火，噴出的火焰像一個光之保護罩一樣，那速度，再快兩倍就該飛天了。我還放了一個“沖天炮”，先調(diào)好角度后引燃，“咚”地一聲，媽呀，飛上房了！一聲巨響，幸好沒出事。不過，看起來真刺激啊，小伙伴們都羨慕地看著我。

我還可以用同樣的方式玩“雙響炮”，有一次差點出大事——因為角度沒調(diào)好打進了二樓房間，隨著一聲巨響，我哥差點嚇得滾到床底下。他跑出來罵了我們一頓，我心里想著，不能太大意了，放鞭炮是有危險的。

我對“小蜜蜂”的印象不太好，我把它點著后，它像火箭一樣發(fā)射了，可是很快它就從空中落了下來，還打中了我的頭，我暈。聲音不響，光也不強烈，沒什么意思。

到了零點，我同時點了N個導火線，它們一頭連著一個“XX炮”，點燃后整個小場地火光沖天，我估摸著別說一頭年獸了，再來一百萬頭也不怕！不過沒一會鞭炮就放完了，只剩下一些煙花，但我們還是揮舞著煙花，又蹦又跳，一直到把所有的煙花揮霍一空，這才在大人的催促下心不甘情不愿地回屋睡覺。就連在夢里我都還在和小伙伴們開開心心放著鞭炮、揮舞煙花呢！

鞭炮和煙花，在白天放只能聽個響，不好看，但在晚上放會美麗百倍！

放鞭炮作文 篇8

過年啦，過年啦！今天是正月初一，是人們值得歡慶的日子，我們小孩子更是歡快無比，因為這天既可以拿到大人們給的壓歲錢，盡情地吃喝，還可以盡興地玩耍。而我的最愛就是放鞭炮。

一大早，我就聽到門口一陣噼里啪啦的聲響。?。∈潜夼诼?。不管三七二十一，稱直接穿著睡衣就沖了出去，邊跑邊喊：沖啊，去放鞭炮嘍！我媽媽大聲叫道：穿衣服去！否則就不要去玩耍了。于是我只好心不甘情不愿地跑回去馬馬虎虎披上衣服，然后一溜煙飛了出來，邊跑邊從口袋里掏出一盒蜘蛛炮，瘋狂地玩了起來。

當我正想掏出第三盒的時候，媽媽神不知鬼不覺地來到我的身后，叫了我一聲，嚇了我一跳，我直接坐到地上去了。媽媽說不要再玩了，剩下的要等到晚上再放。我可憐巴巴地望著媽媽想求她讓我再玩玩。但媽媽面不改色，我無法說動她，只好心不甘情不愿地把炮收了起來。

天一摸黑，我就纏著爸爸要他陪我去放鞭炮，爸爸說：給你放大的，怎么樣？好！我興奮地跳了起來。長這么大我還是第一次放煙花呢！我既忐忑又興奮。我拿了一根點著的香，小心翼翼地點燃煙花，看都沒多看一眼就飛快地跑開了。那煙花一點一點地向天空發(fā)射一個個導彈，一個個導彈在空中美麗綻放，那時我的心里別提有多高興了。

如果天天都是過年那該多好呀！

國王與啄木鳥作文八篇

幼兒教師教育網(wǎng)搜集了“國王與啄木鳥作文”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您。寫作是展現(xiàn)個人語言能力和文化素養(yǎng)的重要途徑，寫作可以幫助我們整理思緒更明確地表達自己的觀點。一篇好的作文可以感染人們，打動人們。我將為您提供一些全面的見解和建議供您參考！

國王與啄木鳥作文 篇1

從前有一位很愛美的國王，他有一座美麗的玫瑰花園，玫瑰花的顏色有很多，白的、紅的、粉的在花園里競相開放，爭奇斗艷。

有一天，國王走在一條山間小路上，看見一只美麗的啄木鳥在給大樹治病。國王一看那美麗的羽毛，就說：來人呀，把這只啄木鳥抓到我的玫瑰花園里，我要每天都能欣賞到這美麗的啄木鳥。

很快，啄木鳥被抓走了，來到王宮，國王把啄木鳥的腿上綁了一根繩子，讓它既可以活動，也不至于飛走。中午，啄木鳥餓了。士兵給啄木鳥吃各種各樣的食物，可它一點也不愛。啄木鳥很想念大樹，于是把玫瑰花當成樹樁，把它們啄得死的死，傷的傷，國王得知后，就啄木鳥抓來，問：你為什么要這樣？啄木鳥回答：因為我想要自由，吃蟲子，給樹治病，這是我的快樂。而你把我變成了籠里的囚犯

國王一聽，慚愧極了，于是下令把啄木鳥放飛了。

國王與啄木鳥作文 篇2

良久良久以前，有一個國王和啄木鳥。他們是很好的朋友。他們一起去森林超市買東西，一起去小河邊玩水，他們還在花園里種了好多好多玫瑰花。

在一個黃昏的時候，國王叫著啄木鳥來到王宮里，叫他的仆人做了好多好多厚味的東西。他們在一起玩的太開心了。

啄木鳥和國王已經(jīng)成為很好很好的朋友了。有一天，啄木鳥對國王說：“天色要變冷了，我要去南放去了?！眹跽f：“是的快要冬天了?！闭f完啄木鳥便飛走了。

時間過得真快，他們兩個又見面了。他們兩個打了個賭說：“假如我們能在王宮見面，我們將是長生永世的好朋友?！?/p>

他們的這一番話讓森林間的小動物聞聲了，大家一起說：“國王和我們永遠是好朋友。”

國王與啄木鳥作文 篇3

在很遠很遠的地方，有一個王國叫做動物王國，在動物王國中啄木鳥是大家公認的好國王。他性格開朗平時很愛笑，可是這幾天很少見到他的笑臉。

原來他的女兒玫瑰到了出嫁的年齡，可是他找不到可以照顧好女兒的人。他女兒全身長滿了鮮紅色的羽毛，臉上是白色的羽毛。在她潔白的臉上長著一雙明亮的眼睛，小巧的嘴巴，看起來就像一朵婀娜多姿的玫瑰。

國王冥思苦想，終于想出了一個辦法。第二天他在公告欄上貼了一張宣告，宣告上面是這樣寫的：國王的女兒要出嫁，請所有未婚雄性動物來皇宮集合。聽到了這個消息，所有未婚雄性動物都來了。有老虎，豹子，兔子……他們高的高，低的低，胖都胖，瘦的瘦。

國王為了看一看誰更誠實想出了一個辦法。他發(fā)給每人一份花種說：“誰種出最美的花就把公主許配給他。”一個受人欺負的兔子領(lǐng)到了一份花種，他找來一個花盆把花種種了進去。他每天給種子澆水施肥，可是種子卻沒發(fā)芽，眼看就比賽了他心里很著急。

比賽當天人們都把五顏六色的花給國王看，可是國王很失望。當國王看到兔子時大聲說：“我要把女兒許配給你?！痹瓉砘ǚN是被煮過的，根本長不出來花的。國王給女兒找到了合適的夫君。兔子和啄木鳥從此過上了幸福的生活。

國王與啄木鳥作文 篇4

從前，有一個善良的國王，禮拜天，在一個黃昏的傍晚，他獨自一人來到小河邊，看錦繡風景。這時一陣陣輕風迎面撲來，花園里的玫瑰花披發(fā)發(fā)著迷人的香味。忽然，泛起了一個森林超市，飄浮在空中，國王想：豈非這就是傳說中的海市蜃樓嗎。不一會，國王一眨眼的功夫就進入了森林超市。國王大聲說：“有人嗎？”忽然泛起了一個聲音在回答：“您好，尊敬的國王，歡迎來到森林超市，國王您往前走，會看見一個廚房，您進去就能看見我，您不要害怕，我只是一個啄木鳥而已?！眹跽f：“好的，你畢竟是動物？仍是妖怪？”這時國王進入了啄木鳥說的廚房。

這時啄木鳥說：“國王很興奮見到您，剛才您問我，是妖怪仍是動物，那我就老實的告訴您，我既不是妖怪，也不是動物?！眹躞@呆了他從來沒見過這個，說妖怪不是妖怪，說動物也不是動物的東西。啄木鳥說：“實在，我是科學家們的試驗品，科學家們把一個擴音器一樣的東西戴在我脖子上，結(jié)果實驗失敗，科學家門把我扔掉了，結(jié)果我被一到閃電劈中了擴音器，終極我可以說人類的語言了?！眹趼犃诉@才知道。

說著說著，忽然外面下起了大雪似乎是冬天來了，國王不明白怎么回事，他就問啄木鳥：“啄木鳥，外面怎么下起了大雪，不應該是夏天嗎？為什么變成了冬天？”啄木鳥說：“哎呦，您瞧我這腦子，國王忘了給您說，我的森林超市，是海市蜃樓，能很快穿越空間，現(xiàn)在我們在的季節(jié)是冬天?！眹踹@下才明白。這時，啄木鳥的助手機器人說：“歡迎來到森林超市，我們這里有千奇百怪，無所不能的東西?！弊哪绝B說：“額，國王我給你先容一下，這是我的助理，啄木機器人。”國王說：“好的，我知道了，我什么時候能回去？”啄木鳥說：“不要緊，固然到了另一個空間，另一個季節(jié)，但是我的森林超市，有一樣非常特別的東西，那就是，能讓你這一天回到你想要的那一天?！眹趼犃苏f：“那真是太好啦！”

就這樣國王離別了啄木鳥和他的機器人，可是當國王使用它的時候，機器泛起了故障，似乎用不了了，啄木鳥說：“對不起，國王，我不應該不檢查機器就讓你用?！眹跽f：“不要緊。”

第二天，啄木鳥廢了九牛二虎之力，才修睦，把國王安全的送到了小河邊。

國王與啄木鳥作文 篇5

冬天到了，國王的食品柜又空了，他只好帶著幾個大臣去打獵。

到了指定的打獵地點小河邊，國王就發(fā)現(xiàn)一只有魔法的啄木鳥。正想開槍，就在這旱，啄木鳥哀求到：國王，求您饒了我吧！如果您饒了我，只要遇到困難，只要喊：啄木鳥幫幫我吧！國王想：一只鳥不夠大家吃，可它說能幫我做事，這也不錯！于是，國王答應：好吧，反正你不夠我們吃。說完，他就把啄木鳥放了。

國王回到家，想起了糧食不夠，又想起啄木鳥說的那句話，便向天空喊：啄木鳥，幫幫我吧！話音剛落，啄木鳥就映入眼簾，它問到：怎么了？國王回答：我遇到食災了！啄木鳥聽了，就向天空吹了一口氣，天就下起了一場烤鴨雨。國王非?？鞓返卣f：謝謝你，你真是一只說到做到的啄木鳥。

冬天過去了，春天到來了?？墒牵瑖醯耐鯇m發(fā)生了一場大火災，當國王快要絕望時，他想起了啄木鳥的叮嚀。就急忙向天空大喊：啄木鳥，啄木鳥，幫幫我吧！啄木鳥像個魔術(shù)師，一秒就看見它的身影。它見國王在火堆里跳來跳去，便搖身一變，變成了滅火器。它撲進國王的懷里，說到：國王，快用我滅火！國王一陣亂按，給自己開了一條生路，就沖了出去。跑到電話亭里，給消防隊打電話。消防車飛快地開來，滅了火。國王一清點，真是不幸中的萬幸大臣一個也沒受傷，只有一些東西被燒掉了。后來，國王對啄木鳥說：你真是只說到做到的啄木鳥。

因那些東西要幾個月的修補，所以國王暫時住在城里。可沒過多久，國王又遇到了麻煩夏天來了，夏天是雨水茂盛的季節(jié)，水災來了。正當國王、國王的兒子和妻子都抓著房頂上的十字架時，國王又想到了那只啄木鳥說的話，便又向天空叫：啄木鳥，幫幫我吧！一眨眼的時間，啄木鳥就到了。它看見國王他們在十字架上，便從身上拔了一根羽毛。一瞬間，羽毛就變成了一頂帽子。它又念到：芝麻開門！帽子立刻把水吸進里面。停下以后，國王又對啄木鳥說：你真是只說到做到的啄木鳥。

從此以后，國王有解決不了的問題都找啄木鳥解決。而且，國王一家、國王的臣民們和啄木鳥從此過上了幸福的生活。

國王與啄木鳥作文 篇6

寒冷的冬天到了，小啄木鳥被凍得瑟瑟發(fā)抖。他蜷縮著身子躺在一棵大樹下。

突然，來了一位國王，他發(fā)現(xiàn)了小啄木鳥。然后向士兵揮了揮手高興的說：“這里有只啄木鳥，我們的樹有救了！”原來國王有一棵高大的幸運樹上生了蟲子。

國王小心翼翼地把小啄木鳥放進了一個精美的籠子里，帶到了城堡。這時候的小啄木鳥感到很溫暖，他很感激這位國王。

很快他們就來到了城堡。??！那有金子做的銀杏樹，有玉做的金魚，還有金碧輝煌的房子。

國王把籠子放到銀杏樹旁的一棵又高又粗的樹上，樹上還掛著一個牌子上面刻著“幸運樹。

國王把籠子打開，啄木鳥疑惑的.問“哪里痛？”“身體左側(cè)，痛！”大樹有氣無力的說。小啄木鳥飛到幸運樹上，爪子停在樹上啄了兩三下。“哇，那是一條大蟲子。”那是一只又大又肥的吉丁蟲。小啄木鳥一口把吉丁蟲吞了，下去問幸運樹：“現(xiàn)在感覺怎么樣？”幸運樹回答道。：“謝謝你好多了！”

“終于沒有了?！毙∽哪绝B打了一個大嗝，他一共吃了90只吉丁蟲！幸運樹完全恢復了，很高興地把幸運祝福給了它。

國王高興的把小啄木鳥放到最好的銀杏樹林，從此小啄木鳥過上了幸福的生活。

國王與啄木鳥作文 篇7

從前，有一位膽子非常小的王子。當他長大了之后，他的爸爸就去世了，他也變成了新一代的國王。

有一個星期天，國王和他的士兵們?nèi)パ采?，走著走著，國王看見了一條小小的毛毛蟲，嚇得國王立馬跳上了一位士兵的身上，雙手緊緊的抱著士兵，身體直哆嗦，還害怕得流下了眼淚！

不久后，一些大臣悄悄在國王背后議論道：“你看我們這位國王，怕是當不下去了！他這么膽小，連一只毛毛蟲都害怕，假如到時候我國和其他國家發(fā)生戰(zhàn)爭了，恐怕我們整個國家都要沒了，怎么辦呀！

有一天，別的國家來參加跳水比賽，國王正在跳水板上不敢動，然后國王身邊的一位士兵對他說：“國王啊，這一次比賽可不是為了你自己，而是為了我們整個國家爭光，你一定要“放出”你的第一次勇敢來！”。于是國王慢慢的走上了最高的那塊跳板，緊緊的閉著眼睛跳了下去。結(jié)果，國王拿到了冠軍！

通過這一次比賽，國王開始變得大膽了，再也不是之前那個膽小的國王了，而是一個勇敢的國王！

國王與啄木鳥作文 篇8

從前，在一個國王的城堡里，有著一片寬廣的大花園，里面種滿了各種植物，栽了很多美麗的花兒，還生活著各種小動物。

這一天，啄木鳥帶來了一個消息：國王過幾天會來參觀這一片花園！于是，大家都行動起來了，小草們排起了整齊的隊列，大樹努力舉起手臂擋住炎熱的太陽，就連小動物們都在忙前忙后的打掃衛(wèi)生。

只有玫瑰花站在花園中間無動于衷，它在心里想：像小草一樣排隊太傻了，像大樹一樣曬太陽會被曬黑的，打掃衛(wèi)生的話灰塵那么大，臟死了！我什么都不用做，國王也一定最喜歡我，因為我最美！

終于，這一天國王來了，他看到花園里的美景非常高興！于是他讓小草們?nèi)プ鏊摹皟x仗隊”，又讓大樹去給他做“迎賓”，最后，他邀請了小動物們?nèi)ソo他當管家！

國王離開了，再也沒有來過這個花園！只剩下玫瑰花孤零零地站在花園里！

小鳥學飛作文

經(jīng)過寫作，學生可以提升思維和表達能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到身臨其境的體驗。您是不是在苦惱如何寫作文呢？非常榮幸推薦給您一篇關(guān)于“小鳥學飛作文”的網(wǎng)絡(luò)文章。感謝您一直以來對我們的支持，希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小鳥學飛作文 篇1

一天，一群小鳥從天空中擦過，唧唧喳喳地叫著。可是，有一只小鳥卻還不會自由地翱翔。那只小鳥很難過，心想：我不會飛，老是要鳥媽媽來喂食，這也太丟人了吧！于是，它決心開始訓練翱翔。

小鳥告訴鳥媽媽想學會飛，媽媽絕不猶豫地允許了它，就帶它去學翱翔。耐心的鳥媽媽先示范給小鳥看。只見媽媽雙腿一蹬，翅膀一撲就飛走了。鳥媽媽轉(zhuǎn)了個圈就回來了。小鳥張開翅膀撲騰了幾下，卻頭重腳輕地摔了個跟頭。它又嘗試了一遍，仍是不行。小鳥不灰心，暗暗地對自己說：“我一定要學會翱翔，不要媽媽這么辛勞！”

第二天，小鳥又開始訓練翱翔了。跌倒，爬起；痛了，休息下；傷了，用唾沫涂抹下……一次又一次，小鳥始終沒有拋卻。徐徐地，徐徐地，終于，小鳥學會了翱翔！小鳥可開心了，心里似乎吃了蜜糖一樣甜。

小鳥們又出去翱翔了。這次，這只勇敢的小鳥也去了。它張開翅膀，飛了起來，向著藍藍的天空飛去。

我們要向這只小鳥學習，認定目標永不拋卻，堅持就是勝利！

小鳥學飛作文 篇2

在鷹小的時候，它們都不會飛，整天被別的鳥兒笑話。在鷹快成年之時，它還不會飛，于是打算請小黃鶯為老師。

它找到了小黃鶯，問：“小黃鶯，你是怎么學會飛的呢？”小黃鶯聽了老鷹說的話，語重心長地說：“想學會飛，你必需要常常訓練，以前我也不會飛，訓練了許多遍才成功的?！崩销椔犃诵↑S鶯的話，知道了成功需要努力和堅持。于是每當其他小鳥在玩兒的時候，老鷹卻在耐勞訓練翱翔；每當其他小鳥在睡覺的時候，它仍舊在不停訓練，不論刮風下雨，沒有一天落下。由于它只有一個動機：“我一定要學會翱翔！”

過了一段時間，老鷹已經(jīng)能飛到十幾米高了，可它仍舊不滿意，以為自己還不夠?qū)Ｐ模挥诌^了一段時間，老鷹可以飛到幾十米高了，可它仍舊不滿意，覺得自己可以飛得更高；又過了一段時間，老鷹可以比天上的飛機更高了。

這個動靜傳開來，許多鳥兒都來造訪老鷹，拜他為師，但愿自己可以像老鷹一樣優(yōu)秀。

老鷹出名以后，許多動物問它：“你是怎么成功的呢？”老鷹微微一笑，說，“你想成功就需要耐勞訓練，堅持不懈。”大家聽了這句話都鼓起掌來，為老鷹的精神喝彩。

小鳥學飛作文 篇3

一天，一只小鳥在空中練習飛翔，鳥媽媽讓它向自己學習，練了沒多大一會兒，小鳥就覺得累了，他不耐煩的說道：“我不學了，我不學了！”

但鳥媽媽并不放棄，“來，到媽媽背上來?！兵B媽媽溫柔的說。

小鳥輕輕一躍，爬到他媽媽背上，鳥媽媽準備飛起的時候?qū)π▲B說道：“你看清楚媽媽是怎么飛的！”

鳥媽媽開始飛行了，他一邊飛，一邊對鳥寶寶說：“你看，只要學會飛翔，就可以自己自由自在的去找蟲子?！?/p>

飛了一會兒，鳥媽媽忽然覺得自己的背上好輕啊，鳥媽媽以為小鳥已經(jīng)學會飛了，自己不知道飛到了哪里去了。

鳥媽媽捉了幾條蟲子，在飛回家的路上不經(jīng)意的我向下一看，發(fā)現(xiàn)了鳥寶寶，就馬上飛了下去，將寶寶帶回了家，鳥媽媽先把捉來的蟲子放在一個瓶子里，然后馬上把鳥醫(yī)生找來，為自己的孩子看，醫(yī)生，原來是鳥媽媽正在飛行的時候小鳥竟然睡著了，就掉了下來。

第二天，小鳥蘇醒過來，鳥媽媽就開始對他說：“孩子，好孩子，你真是讓媽媽擔心死了！”鳥媽媽一邊說，一邊緊緊地擁抱小鳥。小鳥也傷心地哭了起來。(原創(chuàng)投稿 )

鳥媽媽扶起鳥寶寶說：“孩子，我們繼續(xù)學飛吧，只有學會了飛翔，你才能獨自生活。”小鳥說：“好的?！?/p>

鳥媽媽說什么，小鳥就做什么，它很快就學會飛行。

小鳥學飛作文 篇4

在一個春天的早晨，露水還在那嫩嫩的小葉上晶瑩地滾動著，柳樹姐姐在一陣微風中飄起了它那美麗、柔軟的長發(fā)，綠色的小芽兒在它的頭發(fā)上，點綴的異常美麗。

在一棵千百年的松樹上，有個鳥窩。鳥窩里住著一只鳥媽媽和它的一只小鳥。這只小鳥非常可愛，尖尖的嘴巴，艷麗的羽毛，后面還拖著一條長長的尾巴，她的名字叫可可。

后來，媽媽告訴小鳥可可：“孩子，你已經(jīng)長大了，要學習飛行了?！薄疤昧?！”可可興高采烈地說。

一天早上，媽媽叫醒正在熟睡的女兒，便說：“可可，起床了，今天媽媽就要教你飛行了?！薄芭?，好的?！笨煽蛇€沒睡醒，有氣無力地說。可是，她還是堅持起了床。

過了一會兒，可可跟著媽媽來到鳥窩邊上，媽媽叮囑女兒說：“你要好好看哦?！薄爸懒?，媽媽?！笨煽苫卮鹫f。媽媽拍拍翅膀，一下子飛上了藍天，然后在天空中像滑翔機一樣展翅高飛。最后，鳥媽媽飛回到鳥窩旁。

“哇，媽媽，你飛得好美呀?！笨煽闪w慕地說?！昂⒆?，你不用羨慕，你只要努力去做，就會像媽媽一樣展翅高飛了?！?/p>

“原來是這樣?。　?/p>

可可準備往下飛，可是，它突然害怕了，因為她往樹下一看，真是太高了，它馬上退回去了。這時，一向沉默不語的大樹開口了：“小鳥啊，你一定要勇敢，如果你想像媽媽那樣在高空中自由自在地飛翔，就必須鼓起勇氣，不要往下看。相信自己，一定能行！”

可可沉默了一會兒，它看看大樹，又看看媽媽，終于下定決心，堅定地說：“媽媽，我一定能行！”之后，它在鳥窩邊上像媽媽一樣地拍翅膀，深吸一口氣，頭朝著下面，然后閉上眼睛，試著向下飛去。

突然，它感到身體不再向下墜了，睜眼一看，原來，它已經(jīng)飛到地面上了。

這時，媽媽飛下來說：“孩子，你成功了，再練幾次吧！”

后來，可可飛上去再飛下來，連著飛了好幾次后，它終于成功的學會了飛行。

這可真是：一份耕耘，一份收獲。只要你努力去做，自然會有回報的。

小鳥學飛作文 篇5

一天，天色晴朗，鳥媽媽預備帶還不會飛行的鳥兒們訓練飛行。

鳥媽媽慈祥的說：“孩子們，今天我們?nèi)ビ柧氾w行好不好？”鳥兒們聽了有點擔心，忙問媽媽：“訓練飛行？那樣我們會不會從高空落到地上被摔傷??？”鳥媽媽愛憐的笑著說：“傻孩子，我們訓練飛行是先在低處訓練，慢慢的由低往高處飛，等你們完全學會了就可以自由的飛了，是不會從高空掉下來的?！?/p>

鳥兒們聽了媽媽的一番話，這才放下心來，興奮地說：“太好了！這樣我們以后就可以自己找食品，再也不用媽媽天天為了給我們尋找食品東奔西跑、為我們操勞了?！兵B媽媽見孩子們個個都很乖巧懂事，心里倍感欣慰，便說：“孩子們，你們真棒！”

鳥媽媽帶著孩子們來到了一片曠地上，先把飛行要領(lǐng)告訴給鳥兒們，并叮囑鳥兒們開始一定不要飛的太高。鳥兒們在鳥媽媽的耐心指導下，開始了艱苦的訓練，慢慢揮動它們那嬌嫩的翅膀，開始試飛。

只見鳥兒們一次次從空中落下來，但是它們并不氣餒、不拋卻，一次次摔落，又一次次爬起，盡管摔得遍體鱗傷，但仍然為了自己能飛向藍天的夢想而辛勞的努力著。其中一只鳥兒落在了樹枝上，被樹枝刮傷，羽毛都掉了好幾根，肚子上一道深深的傷痕在滴血，但這只鳥兒還在努力地訓練著，鳥媽媽見孩子們這么辛勞，很肉痛！但是為了孩子們能夠早日自立，只好狠下心來讓孩子們艱苦訓練。

終于，功夫不負有心人，鳥兒們學會了翱翔，瞧！它們又唱又跳，別提有多興奮啦！鳥媽媽也為孩子們興奮，便領(lǐng)著鳥兒們在蔚藍的天空中自由地飛來飛去，快樂極了！

小鳥學飛作文 篇6

一個風和日麗的早晨，鳥媽媽生了三個小寶寶。小寶寶毛茸茸的，它們有著五光十色的羽毛，還有小巧玲瓏的小嘴巴，看起來可愛極了。

小寶寶在媽媽無微不至的照顧下，慢慢長大了。鳥媽媽對三只小鳥說：“你們已經(jīng)長大了，從今以后媽媽不在你們身邊，你們要獨立生活，一定要先學會飛行?！闭f完媽媽便飛走了。

老大說：“自己學飛行太辛苦了，還不如去找別人教我飛行?！崩洗笙忍聵淙フ胰藢W飛行。這時，一只老鷹飛到小鳥面前說：“小朋友有什么要幫忙的嗎？”小鳥說：“你會飛行嗎？”老鷹說：“當然會了，我們是鳥中之王，飛的時候就像在天空中騰云駕霧。要我教你嗎？”小鳥說：“好吧！”老鷹帶小鳥來到一個高高的洞穴。一轉(zhuǎn)眼，就把小鳥給吃了。

老三說：“學飛行要那么久，還不如先去捉幾條蟲吃?！闭f完，老三就跳下了樹。這時，一條大蛇慢慢地爬過來說：“要我來幫你捉幾條小蟲嗎？”老三說：“好，我正想捉幾條小蟲來吃呢！”大蛇讓小鳥跳過去，一瞬間，就把小鳥給吃了。

老二等了一天，兩天，三天……它們都沒回來。

老二獨自在樹上認認真真一步一步慢慢的學。一摔倒就爬起來，從不偷懶，也從不向困難低頭認輸。過了一兩個月，老二終于學會了在空中自由自在地飛翔，同時也學會了獨立生活。

后來，老二有了小寶寶，它們過著無比幸福的日子。

小鳥學飛作文 篇7

每當我看到小鳥時，就非常羨慕，心想:要是我能像鳥兒一樣在天空中旅行，那該多好哇!

一天上午我在樓下玩，看見幾只麻雀在樹下"嘰嘰喳喳"地叫著。我走過去跺了一下腳，麻雀就扇著翅膀飛走了。我學著麻雀的樣子，張開雙手上下擺動，費力地跑著，沒想到一點飛起來的跡象也沒有。難道是因為我的體重太重了？忽然我想起飛機在起飛時，前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越歡，飛機就會越跑越快，然后"呼"的一聲飛上了天。我想:如果我按照飛機飛上天的方法，不就也能飛上天了嗎？

我雙手抱著小樹不停的轉(zhuǎn)圈。不久，我覺得頭暈眼花，分不清東南西北。我心想:堅持住，馬上要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天，我還站在地上，我突然想，我沒松手啊!于是我猛地把手松開，誰知剛一松手，我就仰面朝天，摔倒在地，眼冒金星。

過了半天我才吃力的爬起來，跌跌撞撞地回到了家，媽媽看見我狼狽的樣子，心疼了問:"孩子，你怎么了？"我把學飛的過程說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑起來……

唉，我什么時候才能學會飛呢？

小鳥學飛作文 篇8

每當我看到小鳥時，就非常羨慕，心想:要是我能像鳥兒一樣在天空中旅行，那該多好哇!

一天上午我在樓下玩，看見幾只麻雀在樹下"嘰嘰喳喳"地叫著。我走過去跺了一下腳，麻雀就扇著翅膀飛走了。我學著麻雀的樣子，張開雙手上下擺動，費力地跑著，沒想到一點飛起來的跡象也沒有。難道是因為我的體重太重了？忽然我想起飛機在起飛時，前面的螺旋槳越轉(zhuǎn)越歡，飛機就會越跑越快，然后"呼"的一聲飛上了天。我想:如果我按照飛機飛上天的方法，不就也能飛上天了嗎？

我雙手抱著小樹不停的轉(zhuǎn)圈。不久，我覺得頭暈眼花，分不清東南西北。我心想:堅持住，馬上要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天，我還站在地上，我突然想，我沒松手啊!于是我猛地把手松開，誰知剛一松手，我就仰面朝天，摔倒在地，眼冒金星。

過了半天我才吃力的'爬起來，跌跌撞撞地回到了家，媽媽看見我狼狽的樣子，心疼了問:"孩子，你怎么了？"我把學飛的過程說了一遍，媽媽聽了哈哈大笑起來……

唉，我什么時候才能學會飛呢？

小鳥學飛作文 篇9

有一年秋天，蘋果樹結(jié)的果子太多了，在一個大風雨天，小鳥藍嘴一家的屋子被蘋果砸爛了。

藍嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造屋子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍嘴好好待在家里?？墒?，爸爸媽媽卻一去無蹤影，原來是被獵人槍殺了。

藍嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍嘴重建了家園?？吹郊t毛叔叔展開翅膀，叼起樹枝就把窟窿給填補好了。藍嘴對補洞不感愛好，它對飛行情有獨鐘。就問：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說：“你還太小，不能學飛。”

第二天，藍嘴見到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒有時間教你飛呀！”

藍嘴望著天空，并沒有拋卻，心里想：“既然大家不教我，我就自己學?！彼{嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，固然常常跌倒了，受傷了，但是它一直堅持著。幾個月過去了，小鳥藍嘴終于學會了飛行。

飛在高高的天上，藍嘴自豪地說：“堅持就是勝利！沒有堅持，哪來的勝利呀！”

小鳥學飛作文 篇10

在一棵梧桐樹上有一個精美的巢。一天，一只可愛的小鳥出生了，小鳥鉆在媽媽的懷里，享受媽媽給它的暖和。小鳥一每天的長大，潔白的羽毛，紅紅的小腳，小嘴。錦繡極了。它整天嘰嘰喳喳叫個不停，越來越可愛了。媽媽給它取了個名字叫小灰。

這時，森林里“小鳥學飛”的學校開校了，許多鳥媽媽都把自己的孩子送去學習翱翔。小灰的媽媽也把小灰送去學習。

老師把小鳥們帶到一片綠油油的草地上。老師叫小鳥們站在高處扇動翅膀，使勁翱翔?？墒且粋€個剛一騰飛就掉下來，小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭，一邊哭一邊叫媽媽，死也不肯在學了！老師只好叫它在一邊休息。其余的鳥兒們不停的訓練飛，一天下來，鳥兒們已經(jīng)差不多會飛了?？墒?，小灰不僅沒學會，還摔了一身的泥，把羽毛弄得零亂不堪。

回到家里，鳥媽媽看到自己的孩子摔成這樣，心疼極了，撫摩著小灰的頭，疼愛萬分的說：“自從咱家小灰出生下來還沒受過這樣的苦，下次別去了，咱們在家里好好休息，什么破學校?。“言奂业姆▽毸こ蛇@樣?！?/p>

一周過去了，小灰天天都呆在家里享受著媽媽無微不至的照顧，可以說是衣來伸手，飯來張口。而其他的鳥兒經(jīng)由努力與艱辛終于學會了飛。

一天，一只兇惡的小貓入侵小鳥們的家，小鳥們害怕極了。中午時分，小貓來到樹下，其余的小鳥嚇得匆匆地飛走了，小貓無奈德盯著樹上看。突然，面前一亮，只見小灰和媽媽牢牢地擁抱在一起，身體直顫動，害怕極了！鳥媽媽后悔的想：“當初，真不該太溺愛孩子，要不這會早就飛走了……只見小貓露出鋒利的牙齒，火箭似的沖到梧桐樹上，一腳踢開鳥媽媽，一口叼住不會飛，只會亂撲騰的小鳥的脖子，鳥媽媽流下了眼淚，心里暗暗：孩子，媽媽對不起你，是媽媽害了你呀……

第二天，在梧桐樹下，只見有一堆披發(fā)落的鳥兒碎骨和一堆潔白的羽毛，在輕風中微微抖動著，旁邊，是鳥媽媽悲痛欲絕的身影……

小鳥學飛作文 篇11

森林的喜鵲鳥媽媽生了三個鳥寶寶，分別給它們起名字大寶，二寶和三寶。轉(zhuǎn)眼間，這三個鳥寶寶都已經(jīng)到了學飛的年齡。

可是每當喜鵲鳥媽媽催促它們練習飛行的時候，大寶就摟著喜鵲鳥媽媽的脖子撒嬌說：“媽媽，我太愛你了，我喜歡天天和你在一起，我要是學會了飛，我就飛走了，你想我就見不到我了，再等等吧?！毕铲o鳥媽媽一時愛子心切，就同意大寶等兩天在練習。

二寶倒是想學飛，可它想著學飛也不是一天兩天的事，也就每天興趣來了練習飛一會，不想練習了，就在鳥窩里睡大覺。

只有三寶每天跟著爸爸勤學苦練，上飛，下飛，左飛，右飛，摔傷過翅膀，呲破過臉，但它很快就學會各種飛行技術(shù)。

這天當三寶展翅高飛在高高的云端時，高興的高聲歌唱。天空上三寶的歌聲吸引了兩位哥哥的目光，大寶也很想飛起來，可它就只會呼扇一下翅膀；二寶一激動飛起來了，剛飛過半山腰，又摔下來了。它們兩個好后悔呀！

小朋友們，你們想做大寶，二寶還是三寶？

小鳥想象作文

在語文考試中作文也是必備技能之一，通過寫作可以加深我們對文化和社會的理解和認識。下面為您呈現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“小鳥想象作文”。請注意以下重要事項！

小鳥想象作文(篇1)

我曾經(jīng)是一只可愛的小鳥，一身金黃色的羽毛，毛茸茸的，一雙水汪汪的眼睛長在我小腦袋的兩側(cè)，顯得十分明亮，在我的身體后面，還有一條長長的尾巴，尾巴上有著五顏六色的花紋，漂亮極了。大家都非常喜歡我。

我生活在一片美麗的大森林里，那里有高大的楊樹，有甘甜的小溪，有鮮艷的花朵，有綠油油的小草，還有我的一大群伙伴們。

春天，這里鳥語花香，我和小伙伴燕子、黃鸝、杜鵑、蝴蝶一起快樂地玩耍，大森林里到處都充滿歡笑聲。

夏天，這里百花盛開，小蜜蜂唱著優(yōu)美的歌在花叢中采蜜，蝴蝶跳著歡快的舞在草地上飛來飛去，知了在樹上扯著嗓門不停地鳴叫，我則鉆在大樹的葉子里與伙伴們一邊聊天一邊欣賞著美麗的景色。

秋天，這里樹上結(jié)滿了各種各樣的果實，深秋則落葉紛紛，好像一只只起舞的金蝴蝶，好看極了。

冬天，這里雪花飛舞，大地穿上了潔白的棉被，我和小伙伴們在雪地里快樂地滑雪、打雪戰(zhàn)，盡情地玩耍。

在大森林里，我生活得特別幸福。可是有一天，我正和小燕子玩得起勁，突然“乒”的一聲，小燕子掉到了地上，我一看，獵人正舉著槍向我瞄準呢，我嚇壞了，趕忙逃跑，沒想到?jīng)]飛出多遠，就一下子被捉住了。之后，我被人帶回了家，關(guān)在一個籠子里。從此，我便失去了自由，再也無法無憂無慮、快快樂樂地生活了。

森林里的伙伴們也一天天地被捕殺，在主人的餐桌上，常?？梢钥吹揭粋€個熟悉的面孔。那些可恨的人們把森林里的大樹也砍伐了，用它們在森林里建起了工廠，蓋起了樓房。我們美麗的大森林就這樣被毀掉了。

人類啊，你們?yōu)榱俗约旱南硎芏鵀E殺無辜，我們也和你們一樣是地球上的一員哪！如果再這樣下去，你們也會失去自己家園的。我求求你們，請不要在傷害我們的同胞了！

小鳥想象作文(篇2)

天空湛藍，陽光明媚。我是一只小鳥，我該起床了，也要開始了我的“一日游”了。

我滿懷著好心情，首先去看波濤洶涌的大海，我在大海的上面，享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂，看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍，形成一道完美的弧線，“??！真舒服呀！”隨之伸了一個懶腰，往田野出發(fā)了。

享受完波濤洶涌的大海，該去看金黃的田野了，我飛在田野的上空，看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻，我知道，秋天就要來了， 我看見稻谷在風中搖擺，好像在用跳舞歡迎我的到來呢！我也跟它們招招手，對它們說：“你們好，我是小鳥，我是來看你們的！”它們好像聽到了我的話，笑瞇瞇地點點頭，仿佛在向我表示感謝。

參觀完金黃的田野，我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學六F班，我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲，聲音多么洪亮?。∥姨兆碓谶@讀書聲中，根本無法自拔，跟著書聲一起搖擺，仿佛忘了這個世界，忘了自己。

直到夕陽親吻著西山的時候，我知道，我該回家了。可波濤洶涌的大海，金黃的田野，朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。

今天的“一日游”真令我滿足，讓我感受到大自然的美，大自然的風情，我還是第一次這么享受過呢！

小鳥想象作文(篇3)

每天，我都在想，如果我是一只小鳥就好了，每天都可以在天空的懷抱里翱翔，不用寫作業(yè)，無憂無慮，那該多好呀!昨天晚上，我做了一個夢，夢見我是一只小鳥：清晨，我從家里走出來，我的身體是多么小，多么輕盈。我迫不及待的想要飛，我把翅膀展開，不停地扇動，終于飛了起來。我還遇見了幾個小伙伴，他么邀請我到他們家去玩。我玩了整整一上午。

中午到了，太陽烘烤著整個森林，曬得我們都十分熱。我跟隨著小伙伴，飛到了一股清泉旁，我喝了幾口水頓時就不熱了。

傍晚，有個小伙伴知道大海在哪，提議去海邊看夕陽，正好我也好久沒去過大海了，于是，我也跟著他們一起去了。這時候的太陽，就只剩下一半了，我和小伙伴們看著夕陽漸漸消失在地平線上。

到了晚上，我和小伙伴們站在樹枝上數(shù)星星，忽然，刮起大風，凍的我直打顫，我急忙飛回家里。我和爸爸媽媽依偎在一起，我很快就暖和了起來，我慢慢閉上了眼睛。等我再次睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)這原來是一個夢。

我在夢中和小伙伴玩的時候，我知道了他們的兄弟姐妹是被人類殺死的。所以，我想對你們說：“我們應該從現(xiàn)在做起，不傷害小動。保護動物，人人有責!”

小鳥想象作文(篇4)

我是一只愛唱歌的小鳥，雖沒有首領(lǐng)那樣華麗的羽毛，但我是森林里的“歌手”，我經(jīng)常為伙伴們歌唱。

我有一身藍白相間的晚禮服，秋水似的大眼睛，深紅色的腳，在陽光下顯得格外耀眼，就像一顆藍色的琥珀。因為我愛思考，伙伴們都叫我思思。

我家有五口人：寬宏大量的爸爸，精明能干的媽媽，溫柔善良的姐姐，異想天開的弟弟和活潑伶俐的我。我不僅僅是“歌手”還是“作家”：我寫過《鳥的樂園》《動物王國》《溫暖的家》等作品深受伙伴們的喜愛。我有許多好朋友：小松鼠倩倩，小猴子樂樂，小鹿琪琪……

一天早晨，太陽公公輕輕地把我叫醒，我睜開朦朧睡眼，可眼前的景象讓我大吃一驚：原來茂密的森林不見了，剩下光禿禿的樹樁，我的屋子被摔在地下，我正躺在爸爸的懷抱中，我迷惑的望著爸爸，爸爸無奈的低下了頭，我望著大森林傷心的哭了。這時首領(lǐng)鄭重的宣布：“我們安居樂業(yè)的家園被可惡的人類奪去了，大家今天先去準備充足的食物，明天我們向百慕三角區(qū)出發(fā)?！贝蠹衣犃嗽谙旅娓`竊私語：“那可是外星人的地盤啊。”

小鳥想象作文(篇5)

我是一只小鳥，我以前生活在一片郁郁蔥蔥的樹林里。我的家在一棵粗壯的大樹上，每天快樂的生活著。

可是，好日子沒過多久。有一天，我被一位調(diào)皮的小男孩抓住。他把我關(guān)在一個籠子里，每天給我吃大米、綠豆……。我再也吃不到那新鮮的蟲子了，我一點 也不愿意吃他們給我的食物，漸漸的，我變得越來越瘦，越來越脆弱。我想，我再也回不了大自然的懷抱，再也回不到爸爸媽媽的懷抱了，想著想著我哭了。忽然， 一個小女孩打開籠子讓我飛走，我感激地在她上空飛著,喳喳地叫著，謝謝她。她對我揮揮手笑了一下，我就飛走了。

我飛到外面以后，發(fā)現(xiàn)那郁郁蔥蔥的樹林不見了，聽其它的鳥兒說，人類在到處砍伐樹木，我才知道我的家已沒有了，我的爸爸媽媽也不知去哪兒，我成了一只無家可歸的鳥兒了。

鳥兒可以幫人們吃稻田里的蟲子，如果沒有鳥兒的話，稻田就有很多蟲子，蟲子會吃大量的谷子。人類呀，你這是自作自受呀！

小鳥想象作文(篇6)

假如我是一只小鳥，那多好呀！我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時，藍天就是我展現(xiàn)才華的舞臺。我要飛到祖國的每一個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河；我還要飛得更高、更遠，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時，祖國就是我賴以生存的家園！

假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保，讓世界沒有戰(zhàn)爭、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭的國家，痛訴戰(zhàn)爭對人們的傷害；在這宣傳的同時，我要做一只環(huán)保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥兒和人類是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類的生存環(huán)境也會受到影響。到那時，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。

假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學習，使我們之間建起友誼的長橋。為了更加促進我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認識、互相溝通、互相了解。到那時，人類就不會傷害我們了！我們也是最要好、最親近的朋友了！

小鳥想象作文(篇7)

1）今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：“別緊張，我一定能行?！蔽业男倪@才慢慢平靜下來。

“吁——”李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升，我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲，我似乎看到了寫著

說法去放，果然，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

今天我玩得可痛快啊！沒想到小小的風箏給我們帶來這么大的歡樂。

小鳥和樹作文9篇

作文是伴隨著我們成長并需要的練習的能力，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小鳥和樹作文9篇》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小鳥和樹作文(篇1)

小鳥慢慢地把燒過的火柴叼了起來，并挖了一個坑，把火柴放了進去。

兩年后的一天，小鳥來到了曾經(jīng)和樹交過朋友的地方。一看，呀！火柴已經(jīng)變成一棵小樹了。

小鳥繞著小樹轉(zhuǎn)了幾圈說：“我能和你交個朋友嗎？”

小樹說：“好呀，反正我現(xiàn)在也很孤獨，有你來陪我度過這些日子，我還要謝謝你呢！”

從這天開始，小鳥像從前的大樹一樣對待它一樣，每天為它唱歌、跳舞。就這樣，日子一天天過去，隆冬來臨了。

小鳥依依不舍地說：“再見了，我明年回來再給你唱歌、跳舞?！?/p>

小樹飽含著淚水說：“再見了，小鳥。”

春天終于來臨，小鳥興奮地飛了回來，一看，小樹已經(jīng)變成了枝繁葉茂的大樹了。

小鳥和樹作文(篇2)

在一個和諧遙遠的森林里，有著一對情同手足的好朋友，小鳥和樹木。小鳥的名字叫曉曉。樹木的名字叫小幽。最近，小鳥和樹木意見不合，分開了。同時人類破壞的魔爪已經(jīng)伸向了那里。

這個消息是小鳥最先知道的，自從小鳥知道了這個消息后，就驚慌失措的告訴森林的樹木，包括小幽。

“大家快跑啊，人類已經(jīng)要在這里來砍樹了，再不跑就來不及了?！睍詴哉f。

“真的嗎？那我們還是快跑吧！不然就死定了！”所有樹木說道。

“小幽，你也跑吧！雖然你和曉曉意見不合，但也不至于把自己的生命搭上吧！”一棵樹說道。

“不，誰信它的鬼話??！你們要跑你們自己跑，我才不跑呢！”小幽說。

突然，曉曉用它那尖尖的小嘴巴把粹不及防的小幽啄暈了。大家就把他抬起來，一起走了。大家走后，樹木都變了，變空心的樹了。

曉曉它們剛走不久，人類破壞的魔爪就到這里來了。他們用電鋸把樹木鋸開，發(fā)現(xiàn)所有樹木都是空心的。氣的人類一句話說不出了。

再說曉曉它們遠離危險后，小幽一下子就醒過來了。發(fā)現(xiàn)身邊的情景，不由得驚呆了。

小幽連連向曉曉道歉，曉曉也原諒了小幽。

小鳥和樹作文(篇3)

一只小鳥飛來，停在樹枝上，為它唱歌。老樹聽到最喜歡的那首歌的時候會抖動起渾身的樹枝為小鳥伴奏。

寒冷的冬天就要來到了，小鳥必須離開老樹。小鳥說：“我明年一定再回來，還和你做朋友的！”

春天來了，原野上，森林里的雪都融化了，小鳥唱著歌又飛回到樹林里找它的好朋友老樹來了。

可是，那棵光禿禿的老樹不見了，立在這里的是一棵長滿綠葉地大樹。小鳥奇怪了，說：“咦，去年那棵老樹去哪了？”長在這棵老樹旁邊的野花都說：“這棵長滿綠葉的大樹就是去年的那棵光禿禿的老樹?！毙▲B不相信野花們的話，就飛回到大樹的樹枝上，就用最好聽得聲音唱起了去年唱過的歌。果然，大樹又抖動起渾身的樹枝為小鳥伴奏。

唱完一遍后，小鳥飛到大樹的旁邊，說：“你就是那棵老樹，你就是那棵老樹，你怎么變成這樣啦？”老樹，笑了笑，說：“春天來了，我的葉子都長出來了。”說完，小鳥繼續(xù)唱歌，“老樹”仍舊為小鳥伴奏。就這樣有過了一個春天，一個夏天。秋天，也漸漸結(jié)束了，小鳥又要飛去和暖的南方了。小鳥又答應“老樹”說：“我明年一定再回來，還和你做朋友的！”

春天來了，小鳥有飛回來找那棵老樹了?？墒牵强谩袄蠘洹焙退幕锇閭兌疾灰娏?。綠綠的森林消失了，變成了平地；綠綠的小草也經(jīng)被人們踩得半黃半綠的了；鮮艷的花朵已經(jīng)被人們摘完了，那沾滿泥土的葉子，已被人們厭倦了。

看著這樣的平地，小鳥疑問著：“那年的樹呢？那年的花呢？那年的草呢？那年的鳥歌聲呢？那年的鳥影呢？那年的森林呢？”

小鳥在這片平地的周圍找了找，沒有一棵樹?！皼]有樹，我在哪做巢？”小鳥疑問這。突然，它想起一些在農(nóng)村里的朋友，它們是人家屋檐下，或屋里做巢的。于是，它開始找樹枝。它飛遍了所有地方，都沒有找足樹枝。小鳥飛在人們屋檐的上方，想啊想，想著怎樣安家。突然，它看到屋頂上的天線。腦子一轉(zhuǎn)彎，就把找來的樹枝，加上一些雜草，就在天線上做巢。有一些小鳥看見了，也學著這樣做。

小鳥就這樣過了好多天，好多天的日子過得可苦了。下雨時，沒有東西遮擋，鳥巢濕了，羽毛也濕了，還覺的有點冷。平時里，總是吃不飽。到了秋天，小鳥平時因為沒有吃飽，長期受餓，缺乏體力，所以，無法飛去南方。冬天里的一天，雨下得很大，小鳥沒有地方躲，就飛進人家屋里?？晌堇锏腵人討厭這只濕漉漉的鳥就把它趕了出去，小鳥無奈，就站在天線桿上。在那一剎那間，雨下得更大了，小鳥更濕了，更冷了。終于，它受不了了，就死了。

那年的樹，消失了；那年的小鳥，死了。試問，這是誰的錯？為什么要砍那年的樹？為什么看了樹，又沒有種樹呢？那年的小鳥怎么拉，為什么不讓它進去躲雨？

小鳥和樹作文(篇4)

在大森林里有一棵大樹，它的腳深深地扎進泥土里，吸取了很多的營養(yǎng)，長得枝繁葉茂，從遠處看像綠色的大傘，吸引了許多的小鳥來筑巢、休息。小鳥親切地稱大樹為媽媽。

這天天氣晴朗，秋高氣爽，又來了三只小鳥，站在大樹上對樹媽媽說：“我們一起唱歌吧！”樹媽媽說：“好呀，我們現(xiàn)在就開始吧！”

一陣微風吹來，樹葉左右擺，發(fā)出了“沙沙沙、沙沙沙”……的聲音，為小鳥們伴奏。一只小鳥放開歌喉，“吱吱吱、吱吱吱”……地叫著，唱出了對秋天的喜愛；一只小鳥放開嗓子，“唧唧唧、唧唧唧”……地叫著，唱出了對美好生活地熱愛之情；一只小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳喳、喳喳喳”……地叫著，唱出了對美好事物的喜愛。它們的歌聲美妙動聽，飄蕩在整個森林，引來了許多許多的小動物在樹下跟著它們唱著歌，跳著舞。從此，小動物也稱大樹為樹媽媽，更愛到樹下玩了，它們成了相親相愛的一家人。

小鳥和樹作文(篇5)

在一座大山里，長著一棵枝繁葉茂的橡樹，它高高地挺立在大樹叢中，顯得特別強壯。

在這座大山里，還居住著許許多多的鳥兒，其中有一群啄木鳥，成天背著藥箱，在樹叢中飛來飛去。有時給松樹婆婆搭搭脈，看它身體健不健康；有時給白樺樹趕走身上那些討厭的蟲子；有時給樹旁的小草講講外面精彩的世界……可是這棵橡樹很討厭這群鳥兒，覺得它們打攪了它的寧靜的生活，特別是有時候在它身上啄來啄去，趁機把糞便拉在了它的身上。

于是只要有鳥兒飛來，它就拼命晃動著樹枝，想把它們趕走。

可是，有一段時間，這棵強壯的大樹，不再像以往那樣高高地昂著頭，樹葉也不像平時那樣沙沙作響了。一天，一群啄木鳥從這兒飛過，看到了這棵被病痛折磨的橡樹。帶頭的那只鳥說：“這橡樹病得太厲害了，大家趕快動手幫幫它吧！”這時，有一只啄木鳥怯怯地說：“可是，它不喜歡我們在它身上啄來啄去。”帶頭的鳥說：“治病要緊，大家趕快行動吧！”于是十幾只啄木鳥飛上飛下，飛進飛出。整整花了一個多小時，才把橡樹身上的蟲子啄光。一只只啄木鳥都累得趴在樹枝上睡著了。

休息了一會兒，啄木鳥準備飛走了，就在這時，橡樹開口了：“謝謝你們，謝謝你們就了我，歡迎你們常來給我做伴。”

從此以后，啄木鳥和橡樹成了好朋友。

小鳥和樹作文(篇6)

一天早晨，小鳥就已經(jīng)出去了，它去了哪里？原來，是去森林了。

小鳥看見了一棵大樹，就問它：大樹公公，你怎么那么老？大樹公公回答：我年紀大了，我不像我的同伴們那樣挺得直直的。

小鳥看見百靈鳥護士從那里飛過來，就說：百靈阿姨，你能幫我治好那個年紀大的樹嗎？百靈護士說：我可不是捉蟲的護士，我是治療失明的傷者！要不，我把啄木鳥護士和鷹博士請來吧！好嗎？小鳥說：好吧。

過了一會兒，百靈護士就把啄木鳥護士和鷹博士請來了。

百靈護士說：啄木鳥護士，這就是小鳥說的年紀大的樹！鷹博士說： 百靈護士、啄木鳥護士，你們可看得到這棵樹是里面有蟲的。啄木鳥護士說：對呀！百靈護士，你說是不是？百靈護士說：大家說的都對！啄木鳥護士我們開始把！好。啄木鳥護士說著。一分鐘過去了，大樹的病治好了，

大家都回家了。

小鳥和樹作文(篇7)

在一個美麗的花園里，里面有碧綠的'小草，有五顏六色的鮮花，有美麗的蝴蝶。每逢節(jié)假日就有很多的游客到這里來玩。他們不是看別的，是來看著兩顆參天大樹的，這兩棵大樹據(jù)說已經(jīng)有一百多年了，那茂盛的樹葉就像一頂帽子，每到春天，小鳥們就會飛到花園里和大樹爺爺聊天。

春天到了，小鳥們帶著快樂歌聲來到了花園，小鳥說：“大樹爺爺，我們這一路飛來可危險了，?！贝髽錉敔敇洌骸斑@么危險了”。小鳥說：我們飛過一個地方的時間，那里有很多人想把我們抓住樣在家里”，大樹爺爺說：“后來呢?”小鳥說“我們差點就被抓住了?！毙▲B剛說完，大樹爺爺就不說話了，小鳥發(fā)現(xiàn)大樹爺爺?shù)纳砩祥L了許多的蟲子，小鳥們立刻就把蟲子吃掉了，大樹爺爺笑著說：“謝謝你們?！毙▲B說不用謝，大樹爺爺又說：“以后要注意安全，現(xiàn)在有些人不知道保護小鳥，保護大自然?！?/p>

日子就這樣一天天過去了，小鳥們覺得這地方不錯就搭好了窩住下來了。小朋友們一定要記?。阂欢ㄒＷo花草樹木!

小鳥和樹作文(篇8)

在小女孩的家里經(jīng)歷了許多事情后，小鳥一邊用手擦著流不完的眼淚，一邊又在傷心的哭，當小鳥正想回去重新尋找家的時候，正好在村口看到把火柴當成積木正開心地玩著的小男孩。

那個小男孩正在房子里聚精會神的玩著火柴，當小鳥看到這一切的時候，眼里閃耀著興奮的光亮，心里流淌著希望的河流。不顧一切地奔向小男孩家的窗戶，并用力的拍打著窗戶。這時火柴認出了它，并叫它不要進來，但小鳥沒有聽。這時，小男孩發(fā)現(xiàn)了這只倔強的小鳥，非常開心，踮起腳輕輕地走向窗戶，小鳥還來不及掙扎，小男孩已經(jīng)抓住了它。

日子一天天的過去，小男孩終于出去了，火柴坐著尺子滑滑梯蹦蹦跳跳地到小鳥被關(guān)的鳥籠里，小鳥懷著希望地問：“你是那棵樹嗎？”“是呀，當然是了，你還會唱歌給我聽嗎”，火柴開心的回答。小鳥點了點頭，微笑地對火柴說：“一定會的，因為我們的曾經(jīng)的約定?！闭f完，便溫柔地唱起去年給樹唱過的歌。

起初一段時間，小鳥過得很高興，可以天天跟樹朋友在一起，還可以唱歌，后來，慢慢的就厭倦了這種牢籠似地生活，再加上天天小男孩動不動就拔拔小鳥的翅膀，日子就更難過了。小鳥越來越傷心，火柴也感到很內(nèi)疚、很不安。

于是，有一次，趁小男孩不在家的時候，火柴想到了一個好辦法，就是用蠟燭哥哥的火放在自己身上去熔化小鳥的門，這樣小鳥就可以出來。火柴根本就沒有顧到自身的安危，全心全意地想讓鳥朋友出來，于是，它來不及跟鳥兒商量，二話不說的用實際行動證實了它跟鳥兒所有的友誼。它用世上最快的速度拼了命地大步大步地跑向蠟燭哥哥那里，頭一撞，便讓火點燃了自己，它忘了一切，唯獨沒有忘的是它和小鳥的友誼，它迅速的把火傳到門那。此時，不知情的小鳥正在香香地坐著夢，門開的聲音才把小鳥驚醒，小鳥看到了點燃的火柴，頓時明白了一切，于是傷心地飛走了！

小鳥為火柴的光榮犧牲而感到不值得，但它知道一定不能辜負了火柴的生命要好好的活下去。

小鳥和樹作文(篇9)

從前，在一個綠樹層疊的森林里，一只沒有父母的鳥常在一棵樹上唱歌。它那清脆的歌聲，每天都會吵醒昏昏欲睡的大樹，大樹每次聽著歌聲都會落淚，小鳥的聲音就像大樹媽媽小時候經(jīng)常唱給大樹聽的《進行曲》，于是，小鳥和大樹成為不離不棄的好朋友。

有一天，森林的“打聽大王”小松鼠對小鳥說：“我已經(jīng)打聽到你父母的消息，他們就在北方?！庇谑?，小鳥離開大樹尋找父母，走之前它對大樹說：”我們一年能見一次?！痹陲w回北方的過程中，因為氣溫驟降，大雪紛飛，小鳥長途跋涉已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，發(fā)生了意外，但大樹渾然不知。

春天，大樹長出新葉，換上了綠衣裳，大樹說：“小鳥啊，都已經(jīng)是萬物復蘇的春天了，你怎么還不回來??？”

夏天，大樹開出了花，換上了粉衣裳，大樹說：“小鳥啊，都已經(jīng)是萬紫千紅的夏天了，你怎么還不回來??？”

秋天，大樹結(jié)滿了果實，換上紅衣裳，大樹說；“小鳥啊，都已經(jīng)是果實累累的秋天了，你怎么還不回來?。俊?/p>

冬天，大樹落了葉，換上了白衣裳，大樹說；“小鳥啊，都已經(jīng)是冰天凍地的冬天了，你怎么還不回來啊？”

不知過了多少個春夏秋冬，大樹對星星訴說：“小鳥啊，你怎么不遵守約定?。俊贝髽涞攘撕芫煤芫?，也去世了。多么悲傷的故事呀！但是，我相信，小鳥和大樹一起去了天堂，那里好玩極了！

小鳥死了作文

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小鳥死了作文 篇1

這幾天，我來外婆家玩，發(fā)現(xiàn)這兒的鳥特別有意思！

燕子怕是大家再認識不外了。在外婆家這個小村子里，燕子很常見。外婆家的屋檐上，就有一個燕子窩。天天，燕子從早上離開窩，在空中翱翔，唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田擦過，有的輕輕點一下水面，又向藍天飛去，可有趣啦！

外婆家令我們驚疑的是一種不著名的鳥兒，它全身由灰、白、黑組成，但卻十分漂亮。這些日子，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，這只小巧玲瓏的鳥兒在天天早上、傍晚我們吃飯時，都會以最優(yōu)雅的姿勢落在離咱家不遠的電線桿上。農(nóng)村里都是自家的別墅，我們的飯桌則是在后門的位置，可以把那鳥兒看得清清晰楚。只見它停在電線桿上時，扭曲著身子，每次叫個一兩聲，它鳴聲清脆，我們走到哪兒，它的目光就轉(zhuǎn)向哪兒。它就像一位錦繡的奼女一樣，坐在電線桿中心凝視著外婆外公和我的步履，然后就撲撲翅膀，梳理一下羽毛，飛走了。而我，張大嘴巴呆在那里，驚呆了。我從心里喜歡它，給它吃外婆剛采摘的李子，但鳥兒卻無動于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在遲早飯時間，來叫幾聲，真是太神奇太神奇啦！

后來，我還發(fā)現(xiàn)這里的其他鳥兒，有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀，還有喜歡到各家“串門”的.灰鴿子……哈，真是太奇妙了！

小鳥死了作文 篇2

在人生蒼涼的原野上，有一棵歷盡滄桑的樹。它的高大，它的雄偉，使周圍的矮樹小樹黯然失色，但是，它并不快樂，因為它孤獨，它痛苦，它常常被一種莫名的憂傷所困擾。在矮樹面前，它是高大的樹；在小樹面前，它是剛強的樹。但是，每當夜幕降臨，尤其是在黎明前的黑暗到來之前，老樹總是痛苦得把淚水化作露珠通過殘存的葉片尖一顆一顆地滴落。滴落在黑色的貧瘠的土地上！

一只飛過大江飛過高山的`疲憊的鳥，在困惑與迷茫的傍晚，匆匆地降落在老樹的枝椏上。老樹昏花的眼放出了光芒。小鳥再也不想離開老樹，不是在老樹上跳上跳下，就是在老樹前飛來飛去。它們相依為命，不再感到時光的漫長！

在一個不為人知的夜晚，一場大風卷地而來，吹倒了老樹，吹落了它們美好而燦爛的夢。然而，在轟然倒地的那一瞬間，老樹忘卻了自己，始終護衛(wèi)著它心愛的小鳥，盡管老樹的枝椏已經(jīng)折斷，但小鳥卻沒有受到絲毫的損傷。倒地的老樹在時光中漸漸地失去了生命，失去了光澤，變成了一棵枯朽的樹。小鳥卻如同往常一樣在枯朽倒地的樹枝上跳來跳去，不同的是，它時常抬著頭長長地凄厲地鳴叫！

有一天，小鳥再也叫不出聲來，不過它依舊高高地站立在老樹枯朽的枝頭。

從此，在蒼涼的原野上有了老樹與小鳥的美麗而憂傷的故事。

老樹的形象讓你想到誰呢？銀絲做縷縫補孩子夢話的母親，駝背當犁犁深歲月土壤的父親。在兒女的心目中父母應該山一樣偉岸和剛強，沒有人問候他們的內(nèi)心，快樂還是憂傷。他們的寂寞是一壺獨飲的黃酒。

那在老樹枝頭棲息的小鳥呢，是疲憊的路人還是孱弱的幼童？總之它決意棲息在老樹愛的傘蓋之下，但它也給了老樹付出愛的機會，所以他們幸福著自己的幸福。

當人生的風暴襲來，老樹倒下了，依然高高舉起承擔的手臂。

當風暴平息，小鳥在老樹的尸體上悲鳴，希望能留住報答的機緣。

這就是老樹與小鳥，美麗憂傷又平凡普通的故事。

小鳥死了作文 篇3

小鳥

星期天早晨，我和爸爸興高采烈地來到森林里散步。

我正歡快地玩著，爸爸不知從哪里抓到了一只小鳥，顯得十分可愛?？匆娝?，我不知有多興奮，立刻要求把小鳥帶回家，爸爸同意了。

回到家，爸爸找來一只籠子。一到籠中，小鳥就拼命用頭頂籠子?？葱▲B這樣子，我心想：“這只小鳥，也太惹人譏笑了。”

第二天，我洗漱好，第一件事就是去看小鳥?？晌乙豢葱▲B，還是昨天一樣，就覺得這里面一定別有深意。我繼續(xù)觀察了幾天，幾天后，小鳥已經(jīng)奄奄一息了，我跑去告訴了爸爸，經(jīng)過一番討論，我們決定把小鳥放生。雖然心中有些戀戀不舍，但小鳥總歸是大自然的。

放生那天，正是楊柳依依，我沒有去，而是躲在被窩里痛哭，有不舍也有慚愧，回想當時，我千不該萬不該把小鳥帶回家：任何動物都只屬于大自然，我們?nèi)祟悰]有任何的權(quán)利，將它們囚禁在籠子里。

小鳥死了作文 篇4

這幾天，我來外婆家玩，發(fā)現(xiàn)這兒的鳥特別有意思！

燕子怕是大家再熟悉不過了。在外婆家這個小村子里，燕子很常見。外婆家的屋檐上，就有一個燕子窩。每天，燕子從早上離開窩，在空中飛翔，唧唧地叫著。有的斜著身子在稻田掠過，有的輕輕點一下水面，又向藍天飛去，可有趣啦！

外婆家令我們驚奇的是一種不知名的鳥兒，它全身由灰、白、黑組成，但卻十分漂亮。這些日子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小巧玲瓏的鳥兒在每天早上、傍晚我們吃飯時，都會以最優(yōu)雅的姿勢落在離咱家不遠的電線桿上。農(nóng)村里都是自家的別墅，我們的飯桌則是在后門的位置，可以把那鳥兒看得清清楚楚。只見它停在電線桿上時，扭曲著身子，每次叫個一兩聲，它鳴聲清脆，我們走到哪兒，它的目光就轉(zhuǎn)向哪兒。它就像一位美麗的少女一樣，坐在電線桿中央注視著外婆外公和我的行動，然后就撲撲翅膀，梳理一下羽毛，飛走了。而我，張大嘴巴呆在那里，驚呆了。我從心里喜歡它，給它吃外婆剛采摘的李子，但鳥兒卻無動于衷，它仿佛在做一件神圣的工作，每次在早晚飯時間，來叫幾聲，真是太神奇太神奇啦！

后來，我還發(fā)現(xiàn)這里的其他鳥兒，有一群停在電線桿上唱歌的小麻雀，還有喜歡到各家串門的灰鴿子哈，真是太奇妙了！

小鳥死了作文 篇5

如果我是一只小鳥，我要在湛藍的天空自由自在地飛翔。飛過小溪，飛過高山，乘著風觀賞祖國的大好河山。

我要飛向秀麗的黃山，去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉；我要飛向美麗的長江三峽，去瀏覽奇秀的巫峽；我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林，去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷；我還要飛向雄偉布達拉宮，去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫。

如果我是一只小鳥，我會來到祖國的西部地區(qū)，來到貧困山區(qū)的孩子身邊，我要在那濕潤的泥土中尋找那頑強的小草，讓他們鼓起信心，不再灰心喪氣，頑強地生活下去。努力學習文化知識，用自己勤勞的雙手，改變那貧困的一切。

如果我是一只小鳥，我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國家，看看伊拉克的小朋友，望望敘利亞的小學生，送去那和平的信念，祝福他們早日結(jié)束戰(zhàn)火，重建自己的家園。

如果我是一只小鳥，我會長大，哺育啄木鳥治病。

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺?shù)纳砼?，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼?！毙∽哪绝B說：“小事一樁?！闭f完，它就用尖尖的嘴在大樹爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉耍?，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺身上有好多只小蟲，就伸進舌頭津津有味地吃了。

啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的眉頭舒展開了。

為了感謝小啄木鳥，大樹爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺?！贝髽錉敔斦f：“不用謝，不用謝?！庇谑?，小啄木鳥飛向了高遠的藍天。

回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了?！?/p>

小鳥死了作文 篇6

我一個人偷偷從醫(yī)院跑出來，知道所剩的時間不多了，如其說一天到晚躺在病床上望著天花板發(fā)呆，倒不如說選擇自己喜歡的事情，做一個自由戰(zhàn)士，體會命運終極掌握在自己手中的快感。

時值初冬，我決定到鄉(xiāng)下山野去散散心，透透新鮮空氣。我漫無目的搭上一輛長途汽車，靠車窗坐下。透過車窗發(fā)現(xiàn)往后倒退的景象越來越迷人，天地空闊之極：田野蒼茫，河流如鏡，群山起浪。冷霜掛樹，小心臟一激靈，于是在汽車到了下一站時，毫不猶豫地下了車。

下了車的我，腳后跟還未站穩(wěn)，就聽見有個童聲在背后叫：姐姐，吃嫩苞米嗎，俺的可好了，籽飽滿，棒子大。

我轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)一個八歲左右的小男孩，拐了一小筐煮熟的嫩苞米，頂上蓋著發(fā)黃的'籠屜布，小股熱氣夾雜香噴噴的味道暗暗往外滲透著。

我朝他微微一笑：哦，小朋友，怎么賣法?

二塊錢一穗，你隨意挑。

來兩穗吧。我隨拿了兩穗，掏出五元錢給小孩子，說不用找了。

那孩子接過錢，在太陽底下反正照了照，沖我不好意思笑了笑，從兜里翻出一塊錢鋼蹦，說一塊錢俺不能拿，你能買，俺就高興。

我心里暗暗稱道：好誠實的孩子。

出來時，我只吃了點零食，拿在手里熱騰騰的苞米，胃腸第一反應，餓了。我當場就啃了起來。

小男孩主動向我搭訕，姐姐，你是從城里來的吧？

我正忙乎嚼苞米粒倒不出嘴來答應，只能點點頭。

等我狼吞虎咽吃完苞米，小男孩很神秘地把我拽到一個角落，說，姐姐，我看出來你是個好人，咋來初到，不懂這里的貓膩，說到這里男孩停了一下，然后悄聲對我說，我順著他的小手指望去，并沒看到什么。

男孩猜出我的狐疑，便直截了當，說，你大遠道來，八成要去俺們農(nóng)家樂，從這里到農(nóng)家樂有個必經(jīng)之路，這條小路，被俺們村老歪霸占，為了掙黑錢，把原本挺平整的路面硬是挖得坑坑洼洼，好叫你摔跟頭，特別女同志，穿高跟鞋的更容易崴腳脖子，沒辦法，只好坐他的摩托車，也就一里來路，要50元。

我聽小男孩的敘述，打心眼兒喜歡上這個裝束像小勒特兵的家伙。

故意不安地問：那怎辦？

俺有辦法，都是一個村的，打斷骨頭還連著筋呢，不信不給俺面子。說著拉起我的手就走。

拐角的路上果然看見一男子兇殺神似地走過來，我有點哆嗦，小男孩卻擋在我前面，沖那人說，俺老師來家訪。說著，麻溜掏出10元錢塞進大漢兜里。

得，這小家伙，不但沒掙到錢，反而為我搭進去不少。我吃驚于小男孩的義氣不亞于大人。

第二天，小男孩應約來到我歇息的農(nóng)家樂，陪我去看看廣闊天地。真怪，我和他竟然一見如故，路上小男孩有問必有答，不覺來到山野的一大片空地，找塊大石頭坐下來，舉目望去，空氣冷冽，寂寥而肅殺，我突然產(chǎn)生被吸入荒古的幻覺，頓時胸悶氣短起來，后悔自己的唐突之舉。

小男孩看出我的不安，姐姐，別害怕。

不怕不怕。我對自己的失態(tài)好笑。

姐姐，我會讓你高興。小男孩大眼睛撲棱棱一轉(zhuǎn)，指向一棵柿子樹。

我抬頭望了望，就是一顆普普通通的果樹，光禿禿的枝杈，樹干灰不溜秋的，有啥。我埋頭看起了手機微信。

片刻，聽見小男孩胸有成竹地說，姐姐你看——

我這一望不打緊，發(fā)現(xiàn)樹枝上密密麻麻聚了三十多只小麻雀，唧唧嚓嚓，歡叫不已，把死氣沉沉的老樹帶來無限生氣。

我脫口說，好可愛的小精靈啊。

小男孩鼓起腮幫子，顯然對我的抒情并不買賬。說，姐姐，你就看到這些?

那還有什么？我裝著有點百思不得其解。

在俺眼里這些小麻雀都是一個個蘋果。小男孩驕傲地說。

蘋果？我有些蒙圈了。

姐姐，你要這樣理解，果樹在冬天一點也不寂寞，也可以結(jié)出果實，它就是小鳥們——小鳥是冬天樹上的果實!

對呀，多么偉大的想象力！我激動地把小男孩一把摟進懷里。

打那以后，我的身體有了明顯的好轉(zhuǎn)。每年冬天我都會去看望小男孩，和他一起享受小鳥如何成為冬天樹上的果實。大自然的任何季節(jié)任何地方都是美的，人們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)，前提要有一顆熱愛生活的心。

小鳥死了作文 篇7

假如我們一開始就知道故事的結(jié)局，我想，此時的你也會明白，這一切雖然美麗，最終還是會凋零。

假如我不曾遇到你，我還是那個我，喜歡微笑，喜歡忙碌的我。在文字的世界里徘徊著，游蕩著，靜默在這座喧囂的城市里。

我想，我不會了解，這個世界還有這樣一個你。一個可以讓我失落到冰冷的冬季，迷失在匆茫人群的你。

假如我不曾遇到你，我不相信，有一種人遇到了就忘不掉，認識了就不會覺得陌生。原來是你，那個讓我心痛，讓我失落的你。

一直以為時間可以證明一切，以為遇到了你，我可以承受一切，可是，追逐到今天，才發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的幻想，是那么的微弱。

所謂曾經(jīng)，愛過的人，走過的路，聽過的歌，期待的幸福。

在今天，我依稀記得，說過的話，走過的路，聽過的歌，愛過的人。一個人穿梭在匆忙的人群中，陽光依舊那樣的明媚，可是，卻似乎少了些什么。原來，這一切早已成為了曾經(jīng)，成為了永恒。

有時候，安靜在安靜的街道，沉默在沉默的夜市，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆。有時候，想一個人逃離現(xiàn)實，去面對無盡的黑暗，不愿別人看到自己的失落。

有時候，走過熟悉的街角，看到朦朧的背影，突然想起一個人，心就開始痛。

有時候，看到一處景色，就會覺得，這里似乎就是曾經(jīng)。最后，漸漸地發(fā)現(xiàn)自己，原來所謂的曾經(jīng)，早已不在，青春，早已消逝在那年的路口，那年的燈光下。

落雪的`季節(jié)總是那么的美麗，夜靜了，一個人走在微明的路燈下，天空，飄滿了雪花，雪花打落在我的衣角，迎著微明的路燈，那般的唯美，那般的安逸。

回憶再美，也終會凋零。假如，多么華麗的一個詞，我不知道別人說過沒有，如果時光可以倒流，我想我的選擇，依舊是你，雖有遺憾，卻不后悔，隨覺傷痛，卻依舊是你，那個我深愛的女孩。

小鳥死了作文 篇8

開學的第一天，跟在媽媽的屁股后面，仿佛是個小尾巴晃來晃去?？吹絼e的大哥哥、大姐姐們，騎車瀟灑地從我身旁輕盈地飛過，我好羨慕喲！

“新的學期開始了，你一定要好好地學習，聽老師的話，還爭取保持班內(nèi)第一名喲！、、、、、、”媽媽的話我聽得耳朵都快起老繭了，媽媽還是不厭其煩地說，滔滔不絕地講?！皨寢?，我知道啦！”我也隨聲符合了媽媽一句。

抬頭看看蔚藍的天空飄著幾朵棉花團似的白云，小鳥自由自在地飛翔著，無拘無束的?！拔乙且恢恍▲B多好！”自言自語道?！皨寢?，我已經(jīng)長大了，都上二年級了，從明天開始我要自己上學。”“那怎么行呢？”媽媽堅決不同意。我嘟囔說：“哼！我們離學校那么近，你站在家門口，看著我去學校總可以吧！”媽媽拗不過我，就勉強同意了。

我是多么高興呀！真希望現(xiàn)在就是明天，我蹦跳著向教室跑去，和媽媽揮了揮手，扮了個鬼臉用一聲甜甜的“byebye”送走了再也不用接送我的媽媽。

小鳥死了作文 篇9

今天，姑父抓來一只小鳥，這只小鳥漂亮極了。

小鳥整體呈灰色，灰色中間還夾雜著一些黃色，嘴巴是黑紅相間的，一雙橙色的小爪子被綠色的長繩捆著，小小的腦袋不時警惕的看著周圍，一雙強健有力的翅膀不時的撲騰著，空中到處都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一個一次性杯子，跑到廚房灌滿了水，然后小心翼翼的端到小鳥面前，可是小鳥不領(lǐng)情，撲騰了一陣，還差一點把水杯打翻，我非常生氣：心想給你水喝還不要。于是我就不理它了，第二天早上小鳥好象快要死了，一副無精打采的.樣子，它的眼睛流露出了悲傷和思念，它可能想爸爸媽媽了，我決定將它放飛。我捏著它來到了陽臺上，我先把綁在小鳥腳上的繩子剪掉，小鳥先是呆了一陣，見我不在捉它便飛走了。

這件事讓我懂得了自由是非常重要的，我放走了小鳥，農(nóng)民伯伯就多一絲微笑，農(nóng)作物也就少一點害蟲。

我很喜歡小鳥，因為我曾經(jīng)養(yǎng)過一對活潑可愛的小鳥。

那是三年前的一個夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不習慣，第二天我就纏著表姐帶我出去玩。我們到草地上玩，我看見了一隊羽翼未豐的小鳥，我很喜歡它，我就跑過去一看，可能是它們的媽媽不要它們了，我見它們可憐，就簡單地編織了一個窩，把它們帶回家了。家里沒有蟲子喂養(yǎng)它們，我就買雞飼料喂養(yǎng)它們。把它們關(guān)在籠子里，就這樣它們漸漸地長大了，我覺得它們應該回到屬于它們自己的家——大自然，我就打開鳥籠的門，它們飛走了。我很傷心，很舍不得它們離去。

第二天早晨，我起來，我以為那兩只鳥還在籠子里，我又拿飼料去喂養(yǎng)它們，突然，我聽見小鳥的叫聲，是我養(yǎng)的那兩只小回來了。我感覺小鳥和我產(chǎn)生了深厚的感情，它們也舍不得離開我。

鳥真的是很有靈性的動物，就這樣，這兩只小鳥成為了我最喜歡的小鳥。

我家養(yǎng)過一只小鳥，它的名字叫“小紛”。(.)它有一雙靈活的眼睛，像兩顆小紅豆一樣似的。還有長了一張又尖又長的嘴巴，就像翠鳥的嘴巴一樣，嘴巴下面長了一雙紅色的小爪子，好像小雞的腳一樣，它的羽毛非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。

這只鳥兒喜歡吃小米粒和飼料，它每天上午都在睡覺，不煉身體，每天中午我看電視它也來看，我大聲笑，它就跟著我大聲叫起來。

記得有一次，我們一家四口去鍛煉身體，爸爸說：“把小鳥也帶去吧！”我們倆姐妹說：“好”，媽媽也贊成，妹妹跑著跑著，不小心把小鳥放了出來飛走了，我很生氣對妹妹說：“你看小鳥飛走了怎么辦”，然后爸爸說：“別生氣就給小鳥自由吧”！我就對妹妹說：“你以后要小心一點知道沒有”妹妹點點頭。

小鳥死了作文 篇10

“啊---”坐在后面的保羅同學發(fā)出一聲尖叫，隨后全班都發(fā)出了尖叫。保羅站起身來，把所有的尖叫都吸了進去。原來，一只憤怒的小鳥似乎在為安菲爾德奇跡的受害者巴塞羅那感到惋惜，以螞蟻的100倍速度沖向保羅的座位。保羅輕蔑一笑，說到：“該死的小鳥！看我怎么收拾你！我可是loverpaul，利物浦的轉(zhuǎn)世！”只見他左手揮了一個下勾拳，瞄準小鳥，閃電出擊?！鞍?-”只聽又一聲尖叫，原來保羅不偏不倚地把手砸到了課桌上，一下子跳起三尺高。保羅這下被羞得臉色通紅，剛才還氣勢洶洶，一下子就癟了下去，垂頭喪氣的如同早上賽場失利的梅西，灰溜溜回到了座位。小鳥在戲弄好保羅后跟其他同學玩起了捉迷藏，先是像小獅子一樣猛地撲到一位同學的身上，接著，又憑借身體靈巧的優(yōu)勢，像個小跳蚤一樣在桌縫間竄來竄起，玩起生死大追殺游戲。這時，保羅又復活了，叫得比誰都響。

前些天，跟爸爸去田里散步。邊走著，邊跑著。

田野里視野空曠，空氣清新，心情很是舒暢。

一路上碰見熟人，熱絡(luò)的打了招呼。也有鄰居家的貓貓狗狗在街邊流竄，生動活潑的樣子很是可愛呢。

到了春天，路邊的花草也都開了，“路邊的野花你不要采”不自覺就哼了起來，花香四溢，大自然的景象儼然一副生機勃勃的樣子。

走著走著，看到路邊有一只小鳥，奄奄一息的樣子好像是受了傷。我趕忙跑過去，將它拿了起來，果然，小鳥的翅膀被車子壓過，還有血絲附著在上面，看了很是心疼。

我把它拿回了家，悉心的照料著，每天會按時給它涂藥換紗布，給它捉來小蟲喂食。漸漸地，小鳥好像又重新恢復了生機，又過一段時間，小鳥竟然可以飛了起來。

我很高興，又有些難過。但是我知道，它終究是要翱翔天空的，我不能將它束縛在籠子里。于是，過了幾天，等小鳥的傷完全恢復了，我跟爸爸又把它放歸回了田野。

小鳥啊，你自由的飛吧。

小鳥之家作文

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小鳥之家作文【篇1】

望著奄奄一息的小鳥，我，沉默了……

那天，天氣十分晴朗，我的心情似乎被這天氣感染了，也十分地開心。我一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地朝家走去。

突然，一群正在搗鳥窩的孩子映入了我的眼簾。我走上去一看，呀！他們把鳥媽媽疼愛的寶貝占為己有了。小鳥的翅膀還不能飛行，正嗷嗷待哺。他們在鳥媽媽出去覓食的時間里，準備把一窩可憐的小鳥帶回了家！

“等等！”我走上前去，對他們說：“這可是鳥媽媽的小寶貝呀！如果它發(fā)現(xiàn)了，一定會悲痛欲絕的！再說了，你們也不一定養(yǎng)得好它們！把它們送回去吧！”

可是，那群孩子不但無動于衷，還說：“這小鳥是我們的了，不用你管！”然后，便帶著小鳥一溜煙兒跑了。我無奈地搖了搖頭。這時，鳥媽媽飛回來了，它見孩子們都不見了，焦急地呼喚著它們，它到處尋找著?？伤睦镏?，它的寶貝們被帶走了……

幾天后，在一個霧蒙蒙的早晨，我見到了一窩被丟棄在街頭的奄奄一息的小鳥。這不就是幾天前的那窩小鳥嗎？望著這窩小鳥，我沉默了。我為這窩小鳥的生命惋惜著。我憎惡著，憎惡著那些不把動物的生命放在眼里的人；我可憐著，可憐著這些無辜的小動物。

小鳥，小鳥……

小鳥之家作文【篇2】

前幾天，這兒下了一場大雪，冷得我直縮到被子里面，正當我要睡著時，窗臺上響起了“撲通”、“撲通”的聲音，我想：這么晚了，會是誰呢？我打開窗一看，原來是一只小鳥，它用無助的眼神看著我，我心想它大概是餓了。

我拿來食物捧在手中伸出窗戶，以為它會飛到我手中吃東西，可是它怕我傷害它，遠遠的躲到了一邊。我把食物丟向窗臺，但由于天太黑，東西都掉到了下邊雪地里，又失敗了......爸爸提議：“不如咱們拿個手電筒來照一照把！”媽媽說：“喂不到就喂不到，在意什么呢？”我接口說：“你不在乎，小鳥可在乎呢！”媽媽聽了這句話連忙找來手電筒給我。小鳥看見食物后用力啄了起來，發(fā)出“篤篤”的聲音，一邊吃還一邊望著我，好像在說：謝謝你”?？吹竭@兒我學著它的語言叫了起來，心里說：“明天你再來?！?/p>

接下來的幾天，它天天飛到我的窗臺上，啄我丟出去的食物，望著小鳥我心里涌出一種說不出的高興。

小鳥之家作文【篇3】

昨天清早作文 ，飛來我家窗前的那只可愛的小鳥，就在幾個小時前，永遠地閉上了那雙圓溜溜的黑眼睛。它是凍死的？是餓死的？還是病死的？這個問題一直困擾著我，百思不得答案，只好把它寫下來，待將來有一天再來重溫這個美好的故事吧！

最近這幾天，炎熱的天氣不再來，斷斷續(xù)續(xù)的降雨，已讓天氣變得涼爽的同時，還稍有一絲冷意。清早一起床，我就站在窗前，凝視著被雨水沖洗干凈的亮綠的香樟樹葉，還沒回過神兒時，只見一只灰色的小鳥撲騰著翅膀，落在我眼前的窗臺上。我馬上轉(zhuǎn)移了注意力，緊盯著那只小鳥：全身是灰色的絨絨的細毛，細長的雙腿有一些瘸，還有些站立不穩(wěn)。出于對動物的喜愛，我快速地打開窗戶，將小鳥松松地抓在手里，生怕把它捏痛了。小鳥短小、尖細的嘴上下一開一合的，戛戛地叫個不停，嘴角兩邊的黃色薄皮還粘在上面呢，一看就知道是一只剛出生不久的小鳥。

我把一丁點兒生核桃仁捏碎了，慢慢放進小鳥的嘴巴里，再給它喂了一點兒小米，然后把它放飛在陽臺上。我小心翼翼地給它端來了一小碟水，放在窗臺上讓它喝，只見它喝了兩口水后，就不再理睬我了，而是站在窗臺上看著窗外，嘴巴不停地叫著，翅膀不住地撲騰著，難道它想念爸爸媽媽了？是在呼喚遠方的爸爸媽媽快回來喂它可口的食物嗎？我猜想，它的爸爸媽媽一定是沒有找到食物，讓小鳥餓壞了，就自己出巢了吧。小鳥癡情地叫喊著，撲楞著，如果沒有窗戶擋著，它一定會撲到樓下的地面上?？粗▲B一撲騰起來就掉下去，反反復復個不停，我的表情原本是凝固的，現(xiàn)在終于忍不住笑了，難道它是在練習飛翔嗎？我對小鳥說：“等你的毛長硬了，長得毛豐羽滿了，你就能飛啦！”我把小鳥輕輕地捧在手里，這時它不那么驚慌失措了，也不啄我的手了，而是探出頭來東張西望的，可愛極了。

第二天清早，我一咕嚕爬起來就去看小鳥，只見它歪斜著脖子，頭塌陷了一半，翅膀也滲出了血跡，黑圓圓的眼珠子不再有神采，而且躲在了緊閉著的眼皮里。我納悶極了，久久地回想著它來我家的情景。

小鳥之家作文【篇4】

小鳥_150字

太好了。朋友送了我一只小鳥，我為它取了一個名字，叫可可。日記日記

可可的毛是紅色的，有著棕色的腳和嘴，長的別提有多好看了。

中午，給可可加了一些食物。不過，可能是因為小鳥怕人的原因吧，它總是離我遠遠的?？墒?，我不在乎，因為我一定會好好照顧可可，讓它和我成為好朋友。

小學五年級:黃丹

小馴鹿讓小鳥停在他金色的角上，向自己的家快步走去，到了家，鹿爸爸看見了多年沒見的朋友，心里別提多高興了，它跑過去對小鳥說：你終于回來了。小鳥說：可讓我想死你了，我這一回來，你就當爸爸了。鹿爸爸又說：哈哈，那我們到草地上玩怎么樣？大家齊聲回答好。

他們來到草地上，開心的玩了起來。

二年級:倘宇暄

小鳥之家作文【篇5】

在一個百鳥森林里，生活著許多鳥兒。一天，一只烏鴉飛到這個百鳥森林，它天生就喜歡搗亂，專在別人背后說壞話。這天它又想說壞話，好讓鳥兒誰也不理誰。

這天，烏鴉飛到杜鵑面前說：“杜鵑姐姐，樂極鳥說你只會下蛋，不會孵蛋?！倍霹N聽了，非常生氣，從此以后杜鵑再也不理樂極鳥了。又有一次，它對燕子說：“燕子妹妹，黃鶯說你只會嬉戲，不管自己的小寶寶?！毖嘧勇犃?，也很生氣，見了黃鶯也不說話了。就這樣，烏鴉在麻雀背后說壞話，在老鷹背后說壞話……一而再，再而三，不久，鳥兒誰也不理誰了。只有烏鴉在一旁洋洋得意地想：我的計劃實現(xiàn)了!

有一天，一位仙女來到百鳥森林，發(fā)現(xiàn)鳥兒們個個氣呼呼的，一點也不和睦相處，只有烏鴉很高興。她覺得很奇怪，就悄悄地問燕子是怎么回事。燕子傷心地說：“烏鴉說‘黃鶯說我不管孩子’?！毕膳秩柖霹N，杜鵑說：“烏鴉說‘樂極鳥說我是位不稱職的媽媽’?！毕膳幌伦泳兔靼诪貘f在做壞事，就把鳥兒都召集起來，對鳥兒說：“這都是烏鴉搗的鬼，你們怎么能輕易相信它呢?”正在得意洋洋的烏鴉被鳥兒啄的鼻青臉腫。

從此，烏鴉再也不搗亂了!

小鳥之家作文【篇6】

今天早上，有一只小鳥從窗外飛進了我家里，被老太太（我媽媽的爸爸的媽媽）發(fā)現(xiàn)了，老太太用窗簾蒙住了小鳥，用一根繩子綁住了小鳥的腿上。我仔細看了下小鳥，它的頭是黑黑的，眼睛有一些黑色還有一些綠色，小嘴又尖又紅，脖子也是黑色的，胸前是有灰色和白色的羽毛組成，腳是暗黃色的，尾巴上的羽毛是也是黑色和灰色的，它美麗又可愛。

這時，我看到我家門外的一棵樹上也有一只小鳥，長的和老太太抓住的小鳥一模一樣，它東張西望，看起來很著急。我想樹上這只小鳥與老太太抓住的小鳥一定是親人，再說了，這只野外生長的小鳥我也是養(yǎng)不活的，我和媽媽決定放了這只小鳥，媽媽松開了繩子，只看小鳥飛到那樹上的小鳥邊上，然后又一起飛離了樹梢，我再也看不到它們了。

雖然我和媽媽把小鳥放走了，但是我還是很開心，因為小鳥是幫助莊稼和植物吃蟲子，而且它們倆可以一起快樂的生活、快樂的飛翔。

小鳥之家作文【篇7】

一個晴朗的早晨，這只鳥想學習技能。它飛向小松鼠，對小松鼠說:“我想向你學習。”“是的，是的，”小松鼠說。但他們剛開始學習基本的跳躍動作，小鳥們就不耐煩了。它東張西望，心想，老是這樣跳來跳去，真沒意思！

于是，他抬頭看看天空，看到一只雪白的大雁在天上飛。他非常羨慕。決定學著和鵝一起飛。但他們只向前飛了幾米，鳥就心不在焉了。它看見一只小鴨子在水里快樂地游泳。對這只鳥來說，學會和這只小鴨子一起游泳并不壞。但是當太陽落山時，這只鳥別無選擇，只能回家。

當她回到家時，鳥媽媽問鳥她今天學到了什么技能。小鳥哭了，它低頭羞愧地說:“對不起，我半心半意，最后一事無成?！蔽覌屢活w堅強的心說:“沒關(guān)系。只有下一次好好學習，才能有成績?！笔堑?，你必須全神貫注。